Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Nhà thơ Ra-bin-đra-nát Ta-go đến từ quốc gia nào?

Anh

Mỹ

Pháp

Ấn Độ

Rabindranath Tagore là nhà thơ nổi tiếng của Ấn Độ, người đoạt giải Nobel Văn học năm 1913.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Bài thơ Mây và sóng được sáng tác bằng ngôn ngữ nào ban đầu?

Tiếng Anh

Tiếng Hindi

Tiếng Bengali

Tiếng Phạn

Các tác phẩm của Tagore ban đầu được viết bằng tiếng Bengali, sau đó ông tự dịch hoặc có người khác dịch sang tiếng Anh và các ngôn ngữ khác.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Ai là người kể chuyện (người nói) chính trong bài thơ Mây và sóng?

Người mẹ

Em bé

Những người trên mây

Những người trên sóng

Bài thơ là lời kể của em bé, kể lại cuộc trò chuyện và quyết định của mình với mẹ.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Em bé trong bài thơ đang nói chuyện với ai?

Mẹ

Bạn bè

Những người trên mây và sóng

Bản thân mình (độc thoại nội tâm)

Toàn bộ bài thơ là lời em bé kể lại cho mẹ nghe về lời mời gọi từ mây và sóng, và cách em từ chối để ở bên mẹ.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Cấu trúc của bài thơ Mây và sóng có đặc điểm gì nổi bật?

Một mạch tự sự liên tục

Chia thành nhiều khổ thơ độc lập về nội dung

Cấu trúc song hành giữa hai phần, lặp lại ý tưởng chính

Cấu trúc đối lập hoàn toàn giữa hai phần

Bài thơ được chia làm hai phần với cấu trúc song hành, lặp lại mô típ lời mời gọi - sự từ chối - sự lựa chọn gắn bó với mẹ.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Lời mời gọi của những người trên mây dành cho em bé là gì?

Xuống biển sâu chơi đùa

Lên bầu trời cao chơi đùa

Đi khắp thế gian khám phá

Ở lại mặt đất vui chơi

Những người trên mây mời em bé chơi đùa trên mây cao, từ khi thức dậy cho tới lúc chiều tà.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Em bé đã hỏi những người trên mây câu gì khi được mời đi chơi?

<q>Nhưng làm thế nào chúng tớ lên đó được?</q>

<q>Trò chơi của các bạn có vui không?</q>

<q>Mẹ tớ có đi cùng không?</q>

Khi được mời lên mây, em bé hỏi: Nhưng làm thế nào chúng tớ lên đó được?.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Tại sao em bé không thể theo những người trên mây đi chơi?

Vì em sợ độ cao.

Vì trò chơi trên mây không hấp dẫn.

Vì em phải đi học.

Vì em không thể rời mẹ mà đi được.

Lý do em bé không thể đi là vì mẹ đang đợi ở nhà, em không muốn rời xa mẹ.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Lời mời gọi của những người trên sóng dành cho em bé là gì?

Lên bầu trời cao chơi đùa

Đi khắp thế gian khám phá

Xuống biển sâu chơi đùa

Ngồi trên bờ cát ngắm biển

Những người trên sóng mời em bé chơi đùa trong lòng sóng, hát những bài hát vang dội.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Em bé đã hỏi những người trên sóng câu gì khi được mời đi chơi?

<q>Trò chơi của các bạn có vui không?</q>

<q>Và làm thế nào chúng tớ ra ngoài đó được?</q>

<q>Biển có sâu không?</q>

Khi được mời ra sóng, em bé hỏi: Và làm thế nào chúng tớ ra ngoài đó được?.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Tại sao em bé không thể theo những người trên sóng đi chơi?

Vì em sợ nước.

Vì trò chơi trên sóng quá nguy hiểm.

Vì em không biết bơi.

Vì em phải về nhà với mẹ vào buổi tối.

Cũng giống như lời mời của mây, em bé từ chối sóng vì không thể rời mẹ, phải về nhà với mẹ vào buổi tối.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Để thay thế cho trò chơi trên mây, em bé đã nghĩ ra trò chơi gì?

Em là trăng, mẹ là mây, hai mẹ con cùng lăn tròn trên trời.

Em là sóng, mẹ là biển, hai mẹ con cùng hát vang.

Hai mẹ con xây lâu đài cát trên bờ biển.

Hai mẹ con ngắm nhìn mây bay trên trời.

Em bé nghĩ ra trò chơi biến mẹ thành mây và em thành trăng, lăn tròn trên lòng mẹ.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Để thay thế cho trò chơi trên sóng, em bé đã nghĩ ra trò chơi gì?

Em là trăng, mẹ là mây, hai mẹ con cùng lăn tròn trên trời.

Hai mẹ con ngắm nhìn sóng vỗ bờ.

Hai mẹ con cùng nhau bơi lội dưới biển.

Em là sóng, mẹ là biển, hai mẹ con cùng lăn, cùng hát.

Em bé nghĩ ra trò chơi biến mẹ thành biển và em thành sóng, hai mẹ con cùng lăn, cùng hát những bài hát vang dội.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Hình ảnh mây và sóng trong bài thơ tượng trưng cho điều gì?

Vẻ đẹp của thiên nhiên vũ trụ.

Những cám dỗ, sức hấp dẫn của thế giới bên ngoài.

Sự tự do, phóng khoáng của tâm hồn.

Những khó khăn, thử thách trong cuộc sống.

Mây và sóng tượng trưng cho thế giới rộng lớn bên ngoài với vô vàn những điều mới lạ, hấp dẫn, những cám dỗ mời gọi.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Trò chơi mà em bé tạo ra cùng mẹ tượng trưng cho điều gì?

Sự nhàm chán, đơn điệu.

Những ước mơ viển vông.

Thế giới của tình mẫu tử, nơi bình yên và hạnh phúc.

Sự phụ thuộc, yếu đuối.

Trò chơi do em bé và mẹ tạo ra tượng trưng cho thế giới của tình mẫu tử, nơi có sự ấm áp, an toàn và niềm vui sáng tạo.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Phép lặp cấu trúc trong hai phần của bài thơ có tác dụng gì?

Nhấn mạnh sự kiên định, nhất quán trong tình yêu mẹ của em bé.

Tạo nhịp điệu nhanh, dồn dập cho bài thơ.

Làm cho bài thơ trở nên khó hiểu hơn.

Thể hiện sự phân vân, do dự của em bé.

Phép lặp cấu trúc nhấn mạnh sự song hành, tương đồng giữa hai lời mời gọi (mây và sóng) và sự kiên định, nhất quán trong tình yêu mẹ của em bé.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Hình ảnh bầu trời cao và biển sâu xuất hiện trong lời nói của ai?

Em bé

Mẹ

Những người trên mây và sóng

Người dẫn chuyện

Những người trên mây nói Chúng tớ chơi từ khi thức dậy cho tới lúc chiều tà. Chúng tớ chơi với bình minh vàng, chúng tớ chơi với vầng trăng bạc. (liên quan bầu trời). Những người trên sóng nói Chúng tớ ca hát từ sáng sớm cho tới hoàng hôn. Chúng tớ đi từ biển sâu, chúng tớ đi khắp nơi. (liên quan biển sâu).

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Lời đáp của em bé với những người trên mây và sóng thể hiện phẩm chất gì của em?

Sự nhút nhát, sợ hãi.

Sự ích kỷ, chỉ nghĩ cho bản thân.

Sự cứng đầu, bướng bỉnh.

Sự thông minh, sáng tạo và tình yêu mẹ tha thiết.

Em bé không chỉ từ chối mà còn sáng tạo ra trò chơi khác để ở bên mẹ, thể hiện sự thông minh, sáng tạo và tình yêu sâu sắc dành cho mẹ.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Câu nói Và không ai trên thế gian này biết mẹ con ta ở chốn nào thể hiện điều gì về tình mẫu tử?

Tình mẹ con là bí mật không ai biết.

Tình mẫu tử là một thế giới thiêng liêng, độc đáo và không thể xâm phạm.

Mẹ con em bé sống ẩn dật, xa lánh mọi người.

Tình mẹ con chỉ tồn tại trong trí tưởng tượng.

Câu nói này diễn tả sự thiêng liêng, độc đáo và không thể thay thế của thế giới tình mẫu tử, một không gian riêng chỉ có mẹ và con.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Thông điệp chính mà bài thơ Mây và sóng muốn gửi gắm là gì?

Ca ngợi tình mẫu tử thiêng liêng và ý nghĩa của hạnh phúc trong cuộc sống bình dị.

Khuyến khích con người khám phá thế giới rộng lớn bên ngoài.

Nhắc nhở về những cám dỗ nguy hiểm trong cuộc sống.

Miêu tả vẻ đẹp hùng vĩ của thiên nhiên.

Bài thơ ca ngợi tình mẫu tử thiêng liêng và bất diệt, đồng thời gửi gắm thông điệp về việc tìm thấy niềm vui và hạnh phúc ngay trong những điều bình dị, gần gũi của cuộc sống, đặc biệt là trong tình yêu thương gia đình.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Từ chúng tớ trong lời mời gọi của mây và sóng chỉ ai?

Em bé và mẹ.

Em bé và bạn bè.

Những người sống trên mây và sóng.

Nhà thơ và độc giả.

Chúng tớ là cách xưng hô của những người sống trên mây và sóng khi mời gọi em bé.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Chi tiết nào thể hiện rõ nhất sự cám dỗ, hấp dẫn từ thế giới bên ngoài đối với em bé?

Em bé hỏi cách đi đến đó.

Lời miêu tả trò chơi và cuộc sống trên mây, trên sóng.

Việc em bé nghĩ ra trò chơi mới.

Việc em bé kể lại cho mẹ nghe.

Lời mời gọi của mây và sóng được miêu tả với những hình ảnh đẹp, hấp dẫn như chơi với bình minh vàng, chơi với vầng trăng bạc, ca hát từ sáng sớm cho tới hoàng hôn, thể hiện sức cuốn hút của thế giới đó.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Trò chơi mà em bé tạo ra cùng mẹ có ý nghĩa gì so với lời mời gọi từ mây và sóng?

Là trò chơi nhàm chán, đơn điệu hơn.

Là sự bắt chước hoàn toàn trò chơi của mây và sóng.

Thể hiện sự bất lực trước cám dỗ.

Là sự sáng tạo ra niềm vui mới từ tình yêu thương, thay thế cho cám dỗ bên ngoài.

Trò chơi của mẹ con là sự thay thế cho lời mời gọi từ bên ngoài, nhưng không phải là sự từ bỏ niềm vui, mà là sự sáng tạo ra một niềm vui khác, gắn liền với tình thân và sự an toàn.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Từ chiều tà và hoàng hôn trong lời mời gọi của mây và sóng gợi lên điều gì?

Thời gian kết thúc cuộc chơi, khi em bé phải về nhà.

Sự lãng mạn, thơ mộng của thiên nhiên.

Sự mệt mỏi sau một ngày chơi.

Thời điểm bắt đầu cuộc phiêu lưu.

Các từ này chỉ thời điểm cuối ngày, khi em bé phải về nhà. Việc mây và sóng chơi cho đến lúc này cho thấy sự tự do, không bị ràng buộc về thời gian, khác với em bé phải tuân thủ giờ giấc về nhà với mẹ.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Thái độ của em bé khi nghe lời mời gọi từ mây và sóng là gì?

Hoàn toàn thờ ơ, không quan tâm.

Có chút hấp dẫn, tò mò nhưng vẫn giữ vững tình yêu mẹ.

Sợ hãi và chạy trốn.

Vui vẻ đồng ý ngay lập tức.

Em bé lắng nghe, hỏi lại và cảm thấy hấp dẫn (thể hiện qua việc kể lại chi tiết lời mời), nhưng cuối cùng vẫn kiên định lựa chọn ở bên mẹ.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Chi tiết nào trong bài thơ thể hiện tình yêu mẹ là điểm tựa vững chắc cho em bé?

Em bé hỏi cách đi đến mây và sóng.

Em bé kể lại câu chuyện cho mẹ nghe.

Những người trên mây và sóng không biết mẹ con em bé ở đâu.

Em bé từ chối lời mời của mây và sóng để ở bên mẹ.

Chính vì tình yêu mẹ, em bé đã từ chối những lời mời gọi hấp dẫn từ thế giới bên ngoài để ở lại trong vòng tay mẹ, coi mẹ là trung tâm của thế giới mình.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Bài thơ sử dụng hình thức đối thoại giữa các nhân vật nào?

Chỉ có đối thoại giữa em bé và mẹ.

Chỉ có đối thoại giữa em bé và mây/sóng.

Đối thoại giữa em bé với mây/sóng được lồng trong lời kể của em bé với mẹ.

Chỉ có độc thoại của em bé.

Có hai lớp đối thoại: lời mời gọi của mây/sóng với em bé, và lời em bé kể lại cho mẹ nghe (trong đó có trích dẫn lời đối thoại với mây/sóng).

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Nhịp điệu chung của bài thơ Mây và sóng gợi cảm giác gì?

Nhẹ nhàng, thủ thỉ, gần gũi như lời tâm tình.

Mạnh mẽ, dứt khoát, hùng tráng.

Nhanh, gấp gáp, hồi hộp.

Trầm buồn, suy tư, sâu lắng.

Với ngôn ngữ giản dị, cấu trúc lặp lại và nhịp thơ đều đặn, bài thơ tạo cảm giác nhẹ nhàng, thủ thỉ, giống như lời kể chuyện của một em bé.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Em bé đã làm gì để chứng minh tình yêu của mình với mẹ mạnh mẽ hơn sức hấp dẫn của mây và sóng?

Hứa sẽ quay về sớm.

Yêu cầu mây và sóng mời cả mẹ.

Khóc và đòi ở nhà.

Sáng tạo ra những trò chơi mới cùng mẹ, biến mẹ thành mây và sóng.

Em bé không chỉ từ chối mà còn tạo ra những trò chơi mới ngay trong vòng tay mẹ, biến thế giới của mẹ thành thế giới của riêng mình, hấp dẫn và không kém phần kỳ diệu.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Bài thơ Mây và sóng thể hiện triết lý sống nào?

Hãy khám phá thế giới rộng lớn.

Hạnh phúc đích thực nằm ở tình yêu thương và những điều bình dị.

Tránh xa mọi cám dỗ trong cuộc sống.

Cuộc sống là một cuộc phiêu lưu bất tận.

Bài thơ gửi gắm triết lý về việc hạnh phúc không phải ở đâu xa xôi, trong những cuộc phiêu lưu hay cám dỗ bên ngoài, mà có thể tìm thấy ngay trong tình yêu thương gia đình và những điều bình dị, gần gũi nhất.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng - Đề 02

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Nhà thơ Ta-go, tác giả bài Mây và sóng, là một danh nhân văn hóa lớn của quốc gia nào?

Trung Quốc

Nhật Bản

Ấn Độ

Anh

Câu hỏi kiểm tra kiến thức cơ bản về tác giả. Rabindranath Tagore là nhà thơ nổi tiếng của Ấn Độ, đoạt giải Nobel Văn học.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Trong bài thơ Mây và sóng, người kể chuyện (nhân vật xưng con) đang trò chuyện trực tiếp với ai?

Những người trên mây và sóng

Người mẹ

Bạn bè đồng trang lứa

Chính bản thân mình

Bài thơ được kể từ ngôi thứ nhất (con) và lời nói hướng về người mẹ, thể hiện qua các câu hỏi và lời kể về việc nói chuyện với mẹ.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Lời mời gọi từ những người sống trên mây có nội dung chính là gì?

Mời đến chơi đùa ở vùng trời cao rộng, bất tận

Mời đi du lịch khắp nơi trên thế giới

Mời cùng ca hát, nhảy múa trên những con sóng

Mời khám phá những xứ sở xa lạ

Phần thơ về mây miêu tả cuộc sống trên đó là chơi đùa từ sáng đến chiều, chơi với bình minh và vầng trăng, và mời gọi Hãy đến với chúng tôi, đến vùng trời bất tận.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Lời mời gọi từ những người sống trên sóng có nội dung chính là gì?

Mời đến chiêm ngưỡng vẻ đẹp của bình minh và vầng trăng

Mời cùng xây dựng một ngôi nhà trên bãi cát

Mời cùng ca hát và du ngoạn trên bãi bể vô tận

Mời tham gia vào những trò chơi mạo hiểm

Phần thơ về sóng miêu tả cuộc sống trên đó là ca hát từ sáng đến tối, du lịch không ngừng nghỉ, và mời gọi Hãy đến với chúng tôi, đến bãi bể vô tận.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Khi nghe lời mời từ mây và sóng, phản ứng đầu tiên của em bé là gì?

Từ chối ngay lập tức

Đồng ý và chuẩn bị đi ngay

Im lặng không nói gì

Hỏi mẹ cách để có thể đi đến đó

Trong cả hai phần, sau khi nghe lời mời, em bé đều hỏi mẹ cách đến đó, thể hiện sự quan tâm và mong muốn được đi.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Lý do chung mà người mẹ đưa ra khiến em bé không thể đi theo lời mời của mây và sóng là gì?

Mẹ không thể đi cùng con

Những nơi đó rất nguy hiểm

Em bé còn quá nhỏ để đi xa

Ở nhà chơi với mẹ vui hơn nhiều

Người mẹ trả lời Mẹ không biết lên mây và Mẹ không biết bơi trên sóng, cho thấy sự ngăn trở về mặt khả năng hoặc điều kiện để cùng con tham gia vào những cuộc phiêu lưu đó.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Để không phải rời xa mẹ mà vẫn có được niềm vui, em bé đã làm gì sau khi nghe lời mẹ trả lời?

Khóc lóc và đòi mẹ cho đi bằng được

Tự sáng tạo ra những trò chơi với mẹ

Từ bỏ ý định và đi chơi với bạn bè

Tìm cách đi một mình mà không cần mẹ

Sau khi mẹ nói không thể đi cùng, em bé liền nảy ra ý tưởng tạo ra những trò chơi mới ngay tại nhà, biến mẹ thành một phần của trò chơi tưởng tượng.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Trong trò chơi do em bé sáng tạo để đáp lại lời mời của mây, em bé tự nhận là gì và mẹ là gì?

Con là mặt trời, mẹ là bình minh

Con là chim, mẹ là tổ ấm

Con là gió, mẹ là bầu trời

Con là mây, mẹ là trăng

Em bé nói: Con là mây và mẹ là trăng. Đây là cách em bé tái tạo lại hình ảnh mây và trăng trong trò chơi của mình.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Trong trò chơi do em bé sáng tạo để đáp lại lời mời của sóng, em bé tự nhận là gì và mẹ là gì?

Con là sóng, mẹ là bến bờ kì lạ

Con là thuyền, mẹ là biển cả

Con là cá, mẹ là dòng sông

Con là nước, mẹ là dòng suối

Em bé nói: Con là sóng và mẹ là bến bờ kì lạ. Hình ảnh sóng vỗ vào bờ được chuyển hóa thành trò chơi lăn vào lòng mẹ.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Hình ảnh Hai bàn tay con ôm lấy mẹ, và mái nhà ta là bầu trời xanh thẳm trong trò chơi với mây biểu tượng cho điều gì?

Sự khao khát được bay lên bầu trời của em bé

Thế giới tràn ngập tình yêu thương mẹ con, đủ sức chứa đựng cả bầu trời

Việc em bé đang tưởng tượng ra một cuộc sống khác

Sự giới hạn của không gian gia đình

Hành động ôm mẹ và biến ngôi nhà thành bầu trời xanh thể hiện sự an toàn, che chở và không gian rộng lớn của tình yêu thương mẹ con, tạo ra một thế giới riêng, đủ đầy.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Câu thơ Con lăn, lăn, lăn mãi rồi sẽ cười vang vỡ tan vào lòng mẹ trong trò chơi với sóng gợi lên điều gì về cảm xúc của em bé?

Sự mệt mỏi sau khi chơi đùa

Nỗi buồn vì không được đi chơi xa

Niềm vui sướng, hạnh phúc khi được ở trong vòng tay mẹ

Sự tức giận vì mẹ không hiểu ý mình

Động từ lăn, lăn, lăn mãi và âm thanh cười vang kết hợp với hình ảnh vỡ tan vào lòng mẹ thể hiện niềm vui sướng tột độ, sự thỏa mãn và cảm giác được yêu thương, che chở khi ở bên mẹ.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Hình ảnh mây và sóng trong bài thơ mang ý nghĩa biểu tượng cho điều gì?

Những cám dỗ, hấp dẫn từ thế giới bên ngoài

Vẻ đẹp hùng vĩ của thiên nhiên

Ước mơ được bay cao, bay xa

Những khó khăn, thử thách trong cuộc sống

Mây và sóng tượng trưng cho thế giới bên ngoài đầy hấp dẫn, những cuộc phiêu lưu, những cám dỗ của cuộc sống mà trẻ thơ có thể gặp phải.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Điều gì đã khiến em bé quyết định từ chối những lời mời gọi đầy hấp dẫn từ mây và sóng?

Em bé sợ độ cao và sợ nước

Em bé không tin vào lời của mây và sóng

Em bé thích ở nhà một mình hơn

Tình yêu thương và sự gắn bó với mẹ

Em bé không muốn rời xa mẹ. Tình yêu thương và sự gắn bó với mẹ là lý do chính khiến em bé từ chối những cuộc phiêu lưu bên ngoài.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Qua những trò chơi sáng tạo của mình, em bé muốn thể hiện điều gì về tình cảm với mẹ?

Sự phụ thuộc hoàn toàn vào mẹ

Tình yêu thương sâu sắc và coi mẹ là trung tâm của niềm vui

Sự ích kỷ, chỉ muốn mẹ chơi với mình

Sự nổi loạn, không nghe lời mẹ

Việc biến mẹ thành một phần của trò chơi, đặt mẹ vào vị trí trung tâm (trăng, bến bờ kì lạ), và tìm thấy niềm vui lớn nhất bên mẹ cho thấy tình yêu sâu sắc và sự trân trọng đặc biệt dành cho mẹ.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Cấu trúc lặp lại và đối ứng giữa hai phần thơ về mây và sóng có tác dụng gì?

Làm cho bài thơ dài hơn và khó hiểu hơn

Thể hiện sự nhàm chán của cuộc sống

Nhấn mạnh sự hấp dẫn của thế giới bên ngoài và sự lựa chọn kiên định của em bé

Gợi ý rằng mây và sóng là hai thứ giống hệt nhau

Cấu trúc song song này nhấn mạnh sự tương đồng của hai lời mời gọi từ thế giới bên ngoài (đều hấp dẫn) và sự tương đồng trong phản ứng của em bé (hỏi mẹ, mẹ không đi được, tự tạo trò chơi với mẹ), làm nổi bật sự kiên định của em bé trong việc lựa chọn tình mẫu tử.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Câu thơ Và không ai trên thế gian này biết mẹ con ta ở chốn nào có ý nghĩa gì trong mạch cảm xúc của bài thơ?

Khẳng định thế giới hạnh phúc của tình mẫu tử là một thế giới riêng biệt, thiêng liêng

Thể hiện sự bí ẩn, khó hiểu của tình cảm gia đình

Nhấn mạnh sự cô lập của hai mẹ con với thế giới bên ngoài

Cho thấy tình mẫu tử là điều mà ai cũng biết rõ

Câu kết này khẳng định rằng thế giới của tình mẫu tử mà em bé và mẹ tạo ra là một thế giới riêng biệt, thiêng liêng, đủ đầy và không cần ai khác biết đến hay công nhận, nó tồn tại độc lập và vĩnh cửu.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Những từ ngữ nào trong bài thơ gợi tả không gian rộng lớn, bay bổng của thế giới mây?

bãi bể vô tận, xứ sở lạ lùng

sáng sớm, hoàng hôn

lăn, vỡ tan

trên mây, vùng trời bất tận, bầu trời xanh thẳm

Các từ trên mây, vùng trời bất tận, bầu trời xanh thẳm đều gợi lên sự rộng lớn, vô tận và cao xa của không gian liên quan đến mây.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Những từ ngữ nào trong bài thơ gợi tả sự chuyển động, âm thanh của thế giới sóng?

trên sóng, ca hát, du lịch, lăn, cười vang

bình minh vàng, vầng trăng bạc

ôm lấy mẹ, mái nhà ta

không ai trên thế gian này biết

Trên sóng, ca hát, du lịch từ nơi nọ đến nơi kia, bãi bể vô tận, lăn, lăn, lăn mãi, cười vang vỡ tan đều liên quan đến sự chuyển động không ngừng và âm thanh của sóng và những người trên sóng.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Trò chơi Con là mây và mẹ là trăng thể hiện sự tưởng tượng của em bé dựa trên mối quan hệ nào giữa mây và trăng trong tự nhiên?

Trăng chiếu sáng cho mây

Mây vờn quanh hoặc ôm lấy trăng

Trăng và mây luôn đứng cạnh nhau

Mây và trăng không liên quan gì đến nhau

Trong thực tế, mây thường vờn quanh hoặc che khuất trăng, tạo nên hình ảnh mây ôm lấy trăng. Em bé đã biến mối quan hệ này thành trò chơi mình là mây ôm lấy mẹ là trăng.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Trò chơi Con là sóng và mẹ là bến bờ kì lạ thể hiện sự tưởng tượng của em bé dựa trên mối quan hệ nào giữa sóng và bờ biển trong tự nhiên?

Bờ biển ngăn cản sóng

Sóng đứng yên trên bờ

Sóng vỗ vào bờ và tan ra

Bờ biển tạo ra sóng

Sóng thường vỗ vào bờ biển rồi tan ra. Em bé biến hoạt động này thành việc mình (sóng) lăn vào lòng mẹ (bến bờ) và vỡ tan trong niềm vui.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Nhận xét nào sau đây đúng nhất về tính cách của nhân vật em bé trong bài thơ?

Nhút nhát, không dám đối diện với thế giới bên ngoài

Ích kỷ, chỉ nghĩ đến bản thân

Thiếu quyết đoán, dễ bị ảnh hưởng

Hồn nhiên, giàu trí tưởng tượng và yêu mẹ sâu sắc

Em bé thể hiện sự hồn nhiên, yêu mẹ tha thiết và có trí tưởng tượng phong phú, sáng tạo ra trò chơi để dung hòa giữa mong muốn phiêu lưu và tình yêu mẹ.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Bài thơ sử dụng biện pháp tu từ nào để thể hiện sự hóa thân của em bé và mẹ trong trò chơi?

Nhân hóa

So sánh (ngầm/ví von)

Điệp ngữ

Hoán dụ

Các câu Con là mây và mẹ là trăng, Con là sóng và mẹ là bến bờ kì lạ sử dụng phép so sánh ngầm (ẩn dụ) hoặc định danh trực tiếp (ví von) để thể hiện sự hóa thân.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Thông điệp chính mà tác giả muốn gửi gắm qua bài thơ Mây và sóng là gì?

Ca ngợi tình mẫu tử, khẳng định tình mẹ con là nguồn hạnh phúc lớn nhất

Khuyến khích trẻ em khám phá thế giới rộng lớn

Phê phán những thú vui vô bổ, xa hoa

Miêu tả vẻ đẹp kỳ ảo của thiên nhiên

Bài thơ ca ngợi tình mẫu tử thiêng liêng, là điểm tựa vững chắc giúp con người vượt qua những cám dỗ của cuộc đời và tìm thấy hạnh phúc ngay trong những điều giản dị, gần gũi.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Theo em bé trong bài thơ, điều gì làm cho trò chơi với mẹ trở nên thú vị hơn và bí mật hơn so với lời mời của mây và sóng?

Trò chơi đó có nhiều luật lệ phức tạp hơn

Trò chơi đó diễn ra ở một nơi rất xa lạ

Trò chơi đó có nhiều người tham gia hơn

Đó là thế giới riêng tư, thiêng liêng chỉ có mẹ và con biết

Sự thú vị và bí mật nằm ở việc đó là thế giới riêng của hai mẹ con, được tạo ra từ tình yêu thương và sự gắn kết không gì sánh được, mà không ai trên thế gian này biết đầy đủ.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Hai lời mời từ mây và sóng có điểm gì chung về thời gian hoạt động của họ?

Họ chỉ hoạt động vào ban đêm

Họ hoạt động suốt cả ngày, từ sáng đến tối

Họ chỉ hoạt động vào buổi trưa

Thời gian hoạt động của họ không được nhắc đến

Những người trên mây chơi từ khi thức dậy cho đến lúc chiều tà. Những người trên sóng ca hát từ sáng sớm cho đến hoàng hôn. Cả hai đều hoạt động suốt cả ngày.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Điểm khác biệt cơ bản giữa trò chơi của em bé với mẹ và cuộc sống của những người trên mây/sóng là gì?

Trò chơi của em bé không có âm nhạc

Cuộc sống trên mây/sóng ít thú vị hơn

Trò chơi của em bé gắn liền với tình thân, còn cuộc sống kia là sự phiêu lưu bên ngoài

Trò chơi của em bé chỉ diễn ra trong nhà

Trò chơi của em bé với mẹ tập trung vào sự gắn kết, tình yêu thương gia đình, còn cuộc sống trên mây/sóng là những cuộc phiêu lưu, khám phá thế giới bên ngoài.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Từ kì lạ trong cụm từ bến bờ kì lạ mà em bé dùng để gọi mẹ có ý nghĩa gì?

Đặc biệt, phi thường, khác biệt hoàn toàn so với bến bờ thông thường

Xa xôi, khó hiểu, không thể đến được

Nguy hiểm, đáng sợ, cần tránh xa

Nhỏ bé, tầm thường, không có gì nổi bật

Kì lạ ở đây không mang nghĩa tiêu cực mà thể hiện sự độc đáo, đặc biệt, phi thường của người mẹ trong mắt em bé, là nơi duy nhất có thể đón nhận và mang lại niềm vui tột cùng cho sóng là con.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Bài thơ Mây và sóng được kể theo ngôi thứ mấy?

Ngôi thứ nhất (xưng <q>con</q>)

Ngôi thứ hai (xưng <q>em bé</q>)

Ngôi thứ ba (người kể giấu mặt)

Kết hợp ngôi thứ nhất và thứ ba

Bài thơ sử dụng đại từ con để xưng hô và kể lại câu chuyện, đây là đặc điểm của ngôi kể thứ nhất.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Nhịp điệu của bài thơ, đặc biệt là ở những câu miêu tả trò chơi của em bé (Con lăn, lăn, lăn mãi...), gợi cảm giác gì?

Buồn bã, trầm lắng

Hồi hộp, lo sợ

Vui tươi, hồn nhiên, nhí nhảnh

Nghiêm trang, sâu sắc

Việc lặp lại từ lăn và cấu trúc câu ngắn, dồn dập tạo nên nhịp điệu vui tươi, hồn nhiên, thể hiện sự say sưa, thích thú của em bé khi chơi đùa.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Bài thơ gửi gắm triết lý giản dị nào về hạnh phúc?

Hạnh phúc là phải đi thật xa để khám phá thế giới

Hạnh phúc chỉ có khi có nhiều tiền bạc

Hạnh phúc là được làm những gì mình thích, không cần quan tâm người khác

Hạnh phúc có thể tìm thấy ngay trong tình yêu thương và những điều giản dị, gần gũi

Qua việc em bé tìm thấy niềm vui và hạnh phúc lớn lao ngay bên cạnh mẹ, trong những trò chơi đơn giản, bài thơ cho thấy hạnh phúc không ở đâu xa xôi mà có thể tìm thấy ngay trong tình yêu thương gia đình và những điều bình dị quanh ta.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

[Cánh diều] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 6: Bài học đường đời đầu tiên

Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng - Đề 03

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Mây và sóng của Ta-go được trích từ tập thơ nổi tiếng nào của ông?

<q>Người làm vườn</q>

<q>Trăng non</q>

Bài thơ Mây và sóng được trích từ tập thơ Trăng non (The Crescent Moon) của Ta-go, xuất bản năm 1913.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Hình ảnh nào sau đây không xuất hiện trong lời mời gọi của những người sống trên mây?

Bầu trời xa xôi

Ánh sáng bình minh

Tiếng ca hát

Thời gian chơi vô tận

Trong lời mời gọi của mây, có nhắc đến bầu trời xa xôi, vàng, trắng, hồng của bình minh, và chơi từ khi thức dậy cho đến chiều tối. Không có hình ảnh ca hát hay nhảy múa liên quan trực tiếp đến mây.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Em bé trong bài thơ từ chối lời mời của mây vì lí do chính nào?

Em bé không thích chơi trên mây

Em bé sợ độ cao

Em bé không tin lời những người trên mây

Em bé không muốn rời xa mẹ

Em bé từ chối lời mời của mây vì không thể rời mẹ để đi chơi xa và sợ phải xa vòng tay mẹ. Làm thế nào chúng mình lên đó được? và Nhưng làm thế nào tôi bỏ mẹ mà đi được? thể hiện sự gắn bó với mẹ.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Trong lời mời gọi của sóng, họ nói về điều gì hấp dẫn?

Ca hát và đi tới những nơi xa lạ

Ngắm nhìn bình minh rực rỡ

Chơi đùa suốt ngày trên bầu trời

Sống trong lâu đài bằng vàng

Những người trên sóng mời gọi em bé chơi đùa, ca hát và đi tới những nơi xa xôi không ai biết, thể hiện sự tự do và khám phá.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Em bé từ chối lời mời của sóng với lí do nào?

Em bé sợ bị ướt

Em bé phải về nhà với mẹ vào buổi chiều

Em bé không thích biển

Em bé đã mệt vì chơi trên mây rồi

Tương tự như với mây, em bé từ chối sóng vì không muốn rời bỏ mẹ, người đang đợi em ở nhà vào buổi chiều tối.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Để đáp lại lời mời của mây và sóng, em bé đã sáng tạo ra trò chơi nào?

Trốn tìm quanh nhà

Xây lâu đài cát

Ngắm trăng sao

Mẹ và con đóng vai mây/sóng và bầu trời/bến bờ

Em bé nghĩ ra trò chơi cùng mẹ: mẹ là bầu trời/bến bờ/vầng trăng, con là mây/sóng/dây đàn, để cả hai cùng chơi đùa, vừa có niềm vui như mây/sóng mà vẫn ở bên nhau.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Trò chơi mà em bé sáng tạo cùng mẹ có ý nghĩa gì?

Biến tình yêu mẹ con thành một cuộc phiêu lưu đầy niềm vui và sự gắn kết

Giúp em bé quên đi lời mời gọi của mây và sóng

Là cách để em bé chứng minh em không cần mây hay sóng

Chỉ là một trò chơi đơn giản của trẻ thơ

Trò chơi này thể hiện sự gắn kết, sáng tạo của em bé để vừa có được niềm vui của thế giới bên ngoài (tượng trưng bởi mây, sóng) ngay trong thế giới của tình mẹ con, không cần phải xa rời mẹ.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Điệp ngữ Nhưng làm thế nào... được lặp lại trong bài thơ nhằm mục đích gì?

Thể hiện sự ngây thơ, chưa hiểu chuyện của em bé

Nhấn mạnh sự khó khăn, nguy hiểm khi đi theo mây và sóng

Nhấn mạnh sự gắn bó, không thể rời xa mẹ của em bé

Tạo nhịp điệu cho bài thơ

Điệp ngữ này nhấn mạnh sự băn khoăn, suy nghĩ của em bé trước lời mời gọi hấp dẫn, đồng thời thể hiện sự ràng buộc, không thể tách rời khỏi mẹ.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Hình ảnh mẹ là bến bờ, con là sóng trong trò chơi của em bé tượng trưng cho điều gì?

Mẹ là người kiểm soát, con là người bị động

Mẹ là điểm tựa an toàn, con là sự vận động, khám phá luôn cần điểm tựa đó

Mẹ và con đối lập nhau

Mẹ và con cùng nhau chinh phục biển cả

Bến bờ là nơi sóng luôn tìm về, là điểm tựa vững chắc. Hình ảnh này thể hiện mẹ là điểm tựa, là nơi em bé luôn hướng về, dù có sóng (những cuộc chơi, khám phá) đến đâu.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Hai phần của bài thơ (lời mời của mây và lời mời của sóng) có cấu trúc tương đồng, điều này tạo nên hiệu quả nghệ thuật gì?

Nhấn mạnh sự lặp lại của những cám dỗ và sự kiên định của em bé

Làm cho bài thơ trở nên nhàm chán

Tạo sự đối lập gay gắt giữa mây và sóng

Giúp người đọc dễ nhớ nội dung bài thơ

Cấu trúc song hành, lặp lại tình huống (lời mời hấp dẫn - sự từ chối vì mẹ - sáng tạo trò chơi với mẹ) nhấn mạnh sức hấp dẫn của thế giới bên ngoài và đồng thời khẳng định vững chắc tình yêu, sự lựa chọn gắn bó với mẹ.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Thông điệp chính mà nhà thơ Ta-go muốn gửi gắm qua bài thơ Mây và sóng là gì?

Con người nên sống gần gũi với thiên nhiên

Thế giới bên ngoài luôn đầy rẫy những điều hấp dẫn

Trẻ em cần được tự do khám phá thế giới

Tình mẫu tử là nguồn hạnh phúc và sức mạnh lớn lao nhất

Bài thơ ca ngợi tình mẫu tử thiêng liêng, bất diệt, là điểm tựa vững chắc giúp con người vượt qua những cám dỗ của cuộc đời.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Khi những người trên mây nói Chúng tớ chơi từ khi thức dậy cho đến chiều tối. Chúng tớ chơi với bình minh vàng, và vầng trăng bạc., điều này gợi lên cảm giác gì về cuộc sống của họ?

Cuộc sống tự do, vô tận, không có giới hạn

Cuộc sống vất vả, phải làm việc cả ngày

Cuộc sống buồn tẻ, lặp đi lặp lại

Cuộc sống đầy nguy hiểm và thử thách

Câu nói này gợi lên một cuộc sống không bị ràng buộc bởi thời gian hay không gian, luôn tràn ngập ánh sáng và niềm vui, một cuộc sống tự do, vô tận.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Hình ảnh đôi tay mẹ trong bài thơ tượng trưng cho điều gì?

Sự nghiêm khắc, kỷ luật của mẹ

Sức mạnh lao động của mẹ

Sự yêu thương, che chở của mẹ

Vẻ đẹp dịu dàng của mẹ

Đôi tay mẹ là biểu tượng của sự che chở, yêu thương, là nơi an toàn nhất đối với em bé, đối lập với sự vô định của mây và sóng.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Câu thơ Và không ai trên thế gian này biết mẹ con ta ở chốn nào được lặp lại ở cuối bài thơ, thể hiện điều gì về thế giới của mẹ và con?

Mẹ con em bé sống ẩn dật, xa lánh mọi người

Thế giới của tình mẫu tử là độc nhất, thiêng liêng và chỉ thuộc về mẹ con

Mẹ con em bé đang đi du lịch ở một nơi xa

Tình mẫu tử là điều bí ẩn, không thể giải thích

Câu thơ này khẳng định rằng thế giới của tình mẫu tử là một thế giới riêng biệt, thiêng liêng, chỉ có mẹ và con cùng cảm nhận và chia sẻ, vượt lên trên mọi không gian địa lý hay sự hiểu biết của người ngoài.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Nhận xét nào dưới đây không phù hợp với giọng điệu chung của bài thơ Mây và sóng?

Hồn nhiên, trong sáng

Thủ thỉ, tâm tình

Trìu mến, yêu thương

Gay gắt, tranh luận

Bài thơ mang giọng điệu thủ thỉ, tâm tình, hồn nhiên của em bé khi kể chuyện cho mẹ nghe, không có sự gay gắt hay tranh luận.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Trò chơi em bé sáng tạo (Mẹ là bến bờ..., Mẹ là vầng trăng...) thể hiện rõ nhất phẩm chất gì của em?

Sự thông minh, sáng tạo và lòng yêu mẹ

Sự bướng bỉnh, không nghe lời

Sự nhút nhát, sợ sệt

Sự ích kỷ, chỉ nghĩ đến bản thân

Việc em bé nghĩ ra cách kết hợp thế giới bên ngoài với tình yêu mẹ thể hiện sự thông minh, sáng tạo và lòng yêu mẹ sâu sắc.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Hình ảnh mây và sóng trong bài thơ, mặc dù khác nhau về môi trường, nhưng cùng biểu tượng cho điều gì?

Sức mạnh của thiên nhiên

Những giấc mơ đẹp

Những cám dỗ, lời mời gọi từ thế giới bên ngoài

Sự cô đơn, lạc lõng

Cả mây và sóng đều là biểu tượng của thế giới rộng lớn bên ngoài, đầy hấp dẫn, tự do, phiêu lưu, đối lập với thế giới an toàn, ấm áp bên mẹ.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Tại sao nhà thơ lại chọn hình ảnh mây và sóng để biểu tượng cho những lời mời gọi?

Vì Ta-go rất yêu biển và bầu trời

Vì mây và sóng là những thứ nguy hiểm đối với trẻ em

Chỉ đơn giản là những hình ảnh ngẫu nhiên

Vì chúng vừa gần gũi với trẻ thơ, vừa tượng trưng cho sự tự do, phiêu lưu của thế giới bên ngoài

Mây và sóng là những hình ảnh quen thuộc, gần gũi với trẻ thơ, đồng thời mang tính biểu tượng cao về sự tự do, bay bổng, không ngừng vận động và khám phá của thế giới tự nhiên.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Bài thơ Mây và sóng được kể theo ngôi thứ mấy?

Ngôi thứ nhất (xưng <q>tôi</q>)

Ngôi thứ hai (xưng <q>bạn</q>)

Ngôi thứ ba (người kể chuyện giấu mặt)

Ngôi thứ nhất số nhiều (xưng <q>chúng tôi</q>)

Bài thơ là lời kể của em bé (nhân vật xưng tôi) nói với mẹ, do đó được kể theo ngôi thứ nhất.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Cảm hứng chủ đạo xuyên suốt bài thơ là gì?

Cảm hứng về sự tự do khám phá

Cảm hứng về tình mẫu tử

Cảm hứng về vẻ đẹp thiên nhiên

Cảm hứng về những trò chơi của trẻ thơ

Cảm hứng chủ đạo của bài thơ là sự ngợi ca, trân trọng tình mẫu tử thiêng liêng, bất diệt.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Chi tiết nào trong bài thơ thể hiện rõ nhất sự quan tâm và trách nhiệm của người mẹ?

Mẹ là bến bờ

Mẹ là vầng trăng

Mẹ cười

Mẹ đang đợi ở nhà vào buổi chiều

Dù không trực tiếp nói lời nào, chi tiết Mẹ đang đợi ở nhà vào buổi chiều cho thấy sự hiện diện, chờ đợi và lo lắng của mẹ dành cho em bé, là lý do chính khiến em từ chối lời mời.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Bài thơ sử dụng chủ yếu biện pháp tu từ nào để tạo nên sự đối lập giữa thế giới bên ngoài và thế giới của mẹ con?

Đối lập và cấu trúc song hành

So sánh và ẩn dụ

Nhân hóa và hoán dụ

Điệp ngữ và liệt kê

Bài thơ xây dựng hai bức tranh song song, đối lập: thế giới của mây/sóng (tự do, phiêu lưu) và thế giới của mẹ con (an toàn, gắn bó), sử dụng phép đối lập và cấu trúc song hành.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Câu nói nào của em bé thể hiện sự khước từ dứt khoát nhưng vẫn hồn nhiên, ngây thơ?

<q>Tớ không thể lên đó được đâu.</q>

<q>Trò chơi của các bạn không hay bằng trò chơi của tớ.</q>

Câu Làm thế nào tôi bỏ mẹ mà đi được? và Làm thế nào tôi rời mẹ mà đi được? kết hợp câu hỏi ngây thơ với lời khẳng định không thể rời mẹ.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Ý nghĩa triết lý sâu sắc nhất mà bài thơ gợi mở, vượt ra ngoài phạm vi tình mẫu tử là gì?

Cuộc sống luôn đầy rẫy những thử thách

Hạnh phúc đích thực thường nằm ở những điều giản dị, gần gũi nhất

Con người cần phải dũng cảm đối mặt với thế giới bên ngoài

Tình yêu thương có thể vượt qua mọi rào cản

Bài thơ không chỉ nói về tình mẹ con mà còn gợi ý về việc con người cần biết trân trọng và tìm thấy hạnh phúc ngay trong những điều bình dị, gần gũi nhất, thay vì chạy theo những hấp dẫn xa vời bên ngoài.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Hình ảnh vầng trăng mà em bé ví mẹ trong trò chơi mới gợi liên tưởng đến điều gì?

Sự dịu dàng, ấm áp, soi sáng

Sự lạnh lẽo, xa cách

Sự bí ẩn, khó hiểu

Sự thay đổi, không ổn định

Vầng trăng thường gợi liên tưởng đến vẻ đẹp dịu dàng, ấm áp, soi sáng và dõi theo, giống như tình yêu và sự dõi theo của mẹ dành cho con.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Cụm từ bầu trời xa xôi trong lời mời của mây gợi lên điều gì?

Sự chật hẹp, tù túng

Sự nguy hiểm, đáng sợ

Sự quen thuộc, gần gũi

Sự rộng lớn, bí ẩn, đầy hấp dẫn khám phá

Bầu trời xa xôi gợi lên một không gian rộng lớn, bí ẩn, hứa hẹn những điều mới lạ, kích thích sự tò mò muốn khám phá.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Trò chơi mới mà em bé tạo ra cùng mẹ (Mẹ là bến bờ, con là sóng...) khác với lời mời của mây và sóng ở điểm cốt lõi nào?

Trò chơi mới ít thú vị hơn

Trò chơi mới diễn ra trong sự gắn kết với mẹ

Trò chơi mới chỉ là tưởng tượng

Trò chơi mới không có sự tự do

Điểm khác biệt cốt lõi là trò chơi mới giữ cho em bé và mẹ luôn ở bên nhau, không phải xa rời, trong khi lời mời của mây và sóng đòi hỏi em bé phải rời bỏ mẹ.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Bài thơ Mây và sóng được viết theo thể thơ nào?

Thể thơ lục bát

Thể thơ thất ngôn bát cú

Thể thơ năm chữ

Thơ văn xuôi (thơ tự do)

Bài thơ là một bài thơ văn xuôi (thơ tự do), không tuân theo các luật về vần, nhịp, số tiếng cố định của các thể thơ truyền thống.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Việc lặp lại câu hỏi Làm thế nào... và câu kết Và không ai trên thế gian này biết mẹ con ta ở chốn nào ở cuối mỗi phần thơ có tác dụng gì về mặt cảm xúc?

Nhấn mạnh và khắc sâu tình cảm gắn bó, thiêng liêng giữa mẹ và con

Làm cho bài thơ trở nên dài dòng

Gây cảm giác nhàm chán cho người đọc

Thể hiện sự phân vân, lưỡng lự của em bé

Sự lặp lại này tạo nên tính chất điệp khúc, nhấn mạnh và khắc sâu trong lòng người đọc tình cảm gắn bó sâu sắc, không gì lay chuyển nổi giữa mẹ và con.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Nhận xét nào sau đây đúng về nghệ thuật xây dựng hình ảnh trong bài thơ Mây và sóng?

Chỉ sử dụng những hình ảnh thực tế, gần gũi

Chỉ sử dụng những hình ảnh tượng trưng, xa lạ

Kết hợp hài hòa giữa hình ảnh thiên nhiên gần gũi và ý nghĩa biểu tượng sâu sắc

Tập trung miêu tả vẻ đẹp hùng vĩ của thiên nhiên

Bài thơ sử dụng các hình ảnh thiên nhiên (mây, sóng, bình minh, vầng trăng, bến bờ) để biểu tượng hóa những khái niệm trừu tượng (sự hấp dẫn bên ngoài, tình mẫu tử) và tạo nên một thế giới vừa thực vừa ảo, giàu chất thơ và ý nghĩa.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Mây và sóng được trích trong tập thơ nào của Ta-go?

<q>Người làm vườn</q>

Bài thơ Mây và sóng là một tác phẩm nổi tiếng được trích từ tập thơ Thơ thơ (The Crescent Moon) của Rabindranath Tagore.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Hình ảnh nào không xuất hiện như một lời mời gọi hấp dẫn em bé trong bài thơ?

Mây

Ánh mặt trời

Sóng

Những người trên mây, trên sóng

Trong bài thơ, mây và sóng là những hình ảnh mời gọi em bé tham gia vào thế giới của chúng. Ánh mặt trời không được nhắc đến như một lời mời gọi trực tiếp từ một thực thể.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Lời mời gọi của những người trên mây có đặc điểm gì nổi bật?

Hát ca suốt ngày đêm

Nhảy múa không ngừng

Chơi đùa từ bình minh đến hoàng hôn

Đi ngao du khắp nơi

Lời mời của mây được mô tả là chúng tôi chơi đùa từ lúc bình minh vàng cho đến lúc hoàng hôn xuống, nhấn mạnh vào sự vui chơi không ngừng nghỉ trong ánh sáng ban ngày rực rỡ.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Em bé đã từ chối lời mời của mây vì lí do chính nào?

Không thể rời xa mẹ

Sợ độ cao

Không thích chơi đùa

Lịch chơi đã kín

Em bé từ chối mây vì không thể rời xa mẹ: Làm sao tôi lên đấy được? Mẹ tôi đang đợi ở nhà....

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Lời mời gọi của những người trên sóng có đặc điểm gì?

Chơi đùa không ngừng nghỉ

Nhảy múa suốt đêm

Nói chuyện với nhau

Ca hát từ sáng sớm đến chiều tối

Những người trên sóng mời gọi em bé bằng cách chúng tôi ca hát từ sáng sớm tinh sương cho đến khi chiều tối, nhấn mạnh hoạt động ca hát kéo dài suốt cả ngày.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Em bé đã từ chối lời mời của sóng bằng cách nào?

Nói rằng sóng quá ồn ào

Nói rằng không thể bỏ mẹ ở nhà

Hứa sẽ đến sau

Nói rằng mình không biết bơi

Tương tự như với mây, em bé từ chối sóng vì không thể rời xa mẹ: Làm sao tôi ra đấy được? Mẹ tôi đang đợi ở nhà....

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Trò chơi mà em bé sáng tạo ra với mẹ có đặc điểm gì?

Mô phỏng cuộc sống trên rừng

Chỉ liên quan đến hình ảnh bầu trời

Mô phỏng thế giới của mây và sóng ngay trong tình mẹ con

Là một trò chơi hoàn toàn mới lạ, không giống ai

Em bé sáng tạo ra trò chơi trong đó em là sóng, mẹ là bờ biển, và em lăn, cười, lăn, cười vào lòng mẹ. Hoặc em là mây, mẹ là trăng, và họ cùng chơi đùa trên bầu trời. Trò chơi này mô phỏng lại thế giới của mây và sóng nhưng diễn ra trong vòng tay mẹ.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Trong trò chơi với mẹ, khi em bé là sóng, mẹ đóng vai trò gì?

Bờ biển

Con tàu

Ngọn hải đăng

Cát vàng

Em bé nói: Con là sóng, mẹ là bờ biển. Mẹ đóng vai trò là bờ biển vững chắc để sóng (em bé) lăn vào.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Trong trò chơi với mẹ, khi em bé là mây, mẹ đóng vai trò gì?

Mặt trời

Ngôi sao

Cánh diều

Vầng trăng

Em bé nói: Con là mây, mẹ là trăng. Mẹ đóng vai trò là vầng trăng để mây (em bé) và mẹ cùng chơi trên bầu trời.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Cụm từ không ai trên thế gian này biết mẹ con ta ở chốn nào thể hiện điều gì về thế giới của mẹ và con?

Sự cô lập, tách biệt với thế giới bên ngoài

Thế giới của họ quá bí ẩn, không thể tìm thấy

Thế giới tình mẫu tử là độc đáo, riêng tư, chỉ thuộc về hai người

Họ đang trốn tránh thế giới

Cụm từ này nhấn mạnh sự độc đáo, riêng tư, thiêng liêng và đầy đủ của thế giới tình mẫu tử mà em bé và mẹ cùng tạo ra. Thế giới ấy không cần sự công nhận hay thấu hiểu từ bên ngoài.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Em bé trong bài thơ cho thấy mình là người như thế nào?

Nhút nhát, sợ hãi thế giới bên ngoài

Hồn nhiên, yêu mẹ, giàu trí tưởng tượng

Tham lam, muốn cả hai thế giới

Ích kỷ, chỉ nghĩ đến bản thân

Em bé thể hiện sự hồn nhiên, yêu mẹ sâu sắc và có khả năng sáng tạo ra một thế giới tưởng tượng để kết nối với mẹ, từ chối những cám dỗ bên ngoài.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Lời thoại của mây và sóng được lặp lại với cấu trúc tương tự nhằm mục đích gì?

Nhấn mạnh sự hấp dẫn và tính chất lặp lại của những cám dỗ

Thể hiện sự nhàm chán của cuộc sống

Làm bài thơ dài hơn

Tạo nhịp điệu buồn bã

Việc lặp lại cấu trúc lời mời gọi của mây và sóng (địa điểm, hoạt động, thời gian) nhấn mạnh tính chất hấp dẫn, lôi cuốn và có phần giống nhau của những cám dỗ từ thế giới bên ngoài.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Điểm chung của lời mời từ mây và từ sóng là gì?

Đều hứa hẹn sự giàu có

Đều yêu cầu phải bỏ mẹ

Đều diễn ra vào ban đêm

Đều mời gọi đến một thế giới của niềm vui tự do, không giới hạn

Cả mây và sóng đều mời em bé đến một thế giới đầy niềm vui, không có ràng buộc thời gian hay không gian, khác biệt với cuộc sống hàng ngày.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Phép tu từ nào được sử dụng chủ yếu khi mây và sóng nói chuyện và mời gọi em bé?

So sánh

Nhân hóa

Ẩn dụ

Điệp ngữ

Mây và sóng vốn là các hiện tượng tự nhiên vô tri, nhưng trong bài thơ, chúng được gán cho hành động nói chuyện, mời gọi như con người. Đây là phép nhân hóa.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Cấu trúc của bài thơ Mây và sóng được xây dựng dựa trên yếu tố nào?

Đối thoại và sự lặp lại cấu trúc

Miêu tả cảnh vật

Kể chuyện theo trình tự thời gian

Phân tích tâm trạng

Bài thơ được chia làm hai phần, mỗi phần là một cuộc đối thoại giữa em bé và một thực thể tự nhiên (mây hoặc sóng), theo mô hình: Lời mời gọi - Lời từ chối kèm lý do - Sự sáng tạo thế giới riêng.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Hình ảnh bình minh vàng và hoàng hôn xuống trong lời mời của mây gợi lên điều gì?

Sự nguy hiểm của bầu trời

Sự buồn bã của cuộc sống trên mây

Vẻ đẹp rực rỡ, lộng lẫy của thế giới mây

Sự kết thúc của một ngày

Những hình ảnh này không chỉ mô tả thời gian mà còn gợi lên vẻ đẹp rực rỡ, lộng lẫy của thế giới mây, một thế giới tràn ngập ánh sáng và màu sắc.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Hình ảnh sáng sớm tinh sương và chiều tối trong lời mời của sóng gợi lên điều gì?

Sự sôi động, không ngừng nghỉ của thế giới sóng

Sự yên tĩnh của biển cả

Sự sợ hãi bóng đêm

Sự cô đơn trên biển

Các mốc thời gian này nhấn mạnh tính liên tục, không ngừng nghỉ của hoạt động ca hát trên sóng, một thế giới sôi động từ lúc bắt đầu ngày mới đến khi màn đêm buông xuống.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Khi em bé nói Con là sóng, mẹ là bờ biển, hình ảnh bờ biển biểu tượng cho điều gì trong tình mẫu tử?

Sự nghiêm khắc

Sự xa cách

Sự cấm đoán

Sự che chở, điểm tựa vững chắc

Bờ biển là nơi sóng tìm về, là điểm tựa vững chắc, che chở và đón nhận sóng. Tương tự, mẹ là điểm tựa an toàn, là nơi nương náu cho em bé.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Khi em bé nói Con là mây, mẹ là trăng, hình ảnh vầng trăng biểu tượng cho điều gì trong tình mẫu tử?

Sự cô đơn

Sự đồng hành, nguồn sáng dịu dàng

Sự lạnh lẽo

Sự bí ẩn

Vầng trăng là nguồn sáng dịu dàng, đồng hành cùng mây trên bầu trời. Mẹ như vầng trăng, đồng hành, chiếu sáng và cùng em bé khám phá thế giới riêng của hai người.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Tại sao em bé không cảm thấy hối tiếc khi từ chối những lời mời gọi hấp dẫn từ mây và sóng?

Vì em bé sợ hãi những thế giới đó

Vì em bé không thích chơi đùa

Vì em bé đã tìm thấy niềm vui trọn vẹn trong thế giới của mẹ con

Vì em bé biết mây và sóng không có thật

Em bé không hối tiếc vì đã tìm thấy niềm vui và thế giới riêng đầy đủ, hạnh phúc ngay trong tình yêu và sự sáng tạo cùng mẹ, một thế giới mà những lời mời gọi kia không thể sánh bằng.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Bài thơ sử dụng hình ảnh mây và sóng như những biểu tượng cho điều gì trong cuộc sống?

Những cám dỗ, hấp dẫn từ thế giới bên ngoài

Sự nguy hiểm của thiên nhiên

Ước mơ được bay cao, bơi xa

Những người bạn mới

Mây và sóng, với vẻ đẹp, sự tự do và lời mời gọi hấp dẫn, biểu tượng cho những cám dỗ, những cuộc phiêu lưu, những thú vui mới lạ từ thế giới bên ngoài có thể lôi cuốn con người, đặc biệt là trẻ thơ.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Thông điệp chính mà nhà thơ Ta-go muốn gửi gắm qua bài thơ Mây và sóng là gì?

Hãy khám phá thế giới rộng lớn

Thiên nhiên luôn hấp dẫn hơn con người

Trẻ con cần được tự do

Tình mẫu tử là thiêng liêng, là nơi trú ẩn an toàn nhất

Bài thơ ca ngợi vẻ đẹp và sức mạnh của tình mẫu tử, khẳng định rằng tình yêu thương gia đình (mà tiêu biểu là tình mẹ con) là nguồn hạnh phúc bền vững, có thể giúp con người vượt qua những cám dỗ bên ngoài.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Em bé đã sử dụng biện pháp nghệ thuật nào để tạo ra thế giới riêng với mẹ?

Tưởng tượng và hóa thân

Phân tích và đánh giá

Sao chép y hệt thế giới bên ngoài

Dựa trên kinh nghiệm thực tế

Em bé sử dụng trí tưởng tượng phong phú để biến mình thành mây, sóng và mẹ thành trăng, bờ biển, tạo ra một trò chơi mô phỏng thế giới tự nhiên nhưng diễn ra trong không gian tình mẹ con.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Lời thơ của em bé nói với mẹ (Nhưng con bảo...) thể hiện thái độ gì?

Ngập ngừng, do dự

Sợ sệt, lo lắng

Hồn nhiên, kiên quyết và yêu thương

Thách thức, phản kháng

Lời nói của em bé vừa hồn nhiên, vừa kiên quyết từ chối những lời mời gọi, đồng thời thể hiện tình yêu và sự gắn bó mãnh liệt với mẹ.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Nhịp điệu chung của bài thơ được tạo nên từ yếu tố nào?

Sử dụng nhiều từ láy

Sự lặp lại cấu trúc và cách ngắt nhịp

Số tiếng bằng nhau trong các dòng

Sử dụng vần điệu nghiêm ngặt

Nhịp điệu bài thơ được tạo nên bởi sự lặp lại cấu trúc của lời mời gọi và lời từ chối, cùng với cách ngắt nhịp trong các dòng thơ tự do, tạo cảm giác như lời kể, lời đối thoại tự nhiên của trẻ thơ.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Ý nào không đúng khi nói về sự khác biệt giữa thế giới của mây/sóng và thế giới của mẹ con em bé?

Thế giới mây/sóng là bên ngoài, thế giới mẹ con là bên trong.

Thế giới mây/sóng đầy cám dỗ, thế giới mẹ con đầy tình yêu thương.

Thế giới mây/sóng có thể không bền vững, thế giới mẹ con là vĩnh cửu.

Thế giới mây/sóng sôi động, thế giới mẹ con buồn tẻ.

Thế giới của mây/sóng là bên ngoài, hấp dẫn nhưng xa xôi, có thể không bền vững. Thế giới của mẹ con là bên trong, gần gũi, an toàn và bền vững. Sự khác biệt không nằm ở chỗ thế giới mẹ con buồn tẻ hơn.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Hình ảnh bàn tay mẹ trong bài thơ tượng trưng cho điều gì?

Sự trói buộc

Công việc nhà

Sự che chở, yêu thương của mẹ

Sự mệt mỏi

Bàn tay mẹ ở cuối bài thơ, khi em bé kể về trò chơi của mình (Con là sóng... con lăn, lăn, lăn, mãi tận vào bờ, và bàn tay mẹ ôm lấy con), tượng trưng cho sự che chở, yêu thương và là giới hạn an toàn của tình mẹ.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Bài thơ thể hiện góc nhìn của ai?

Góc nhìn của em bé

Góc nhìn của người mẹ

Góc nhìn của người dẫn chuyện

Góc nhìn của mây và sóng

Toàn bộ bài thơ là lời kể, lời đối thoại của em bé với mẹ, thể hiện suy nghĩ, cảm xúc và trí tưởng tượng từ góc nhìn hồn nhiên của một đứa trẻ.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Phân tích ý nghĩa của việc em bé sáng tạo ra trò chơi Con là sóng, mẹ là bờ biển và Con là mây, mẹ là trăng?

Chỉ là cách để em bé quên đi sự thèm muốn.

Cho thấy em bé chỉ thích chơi một mình.

Chứng tỏ em bé không hiểu lời mời gọi của mây và sóng.

Thể hiện sự sáng tạo của tình yêu mẫu tử, biến thế giới bên ngoài thành niềm vui trong thế giới riêng.

Hành động này cho thấy em bé không chỉ từ chối cám dỗ mà còn chủ động tạo ra một thế giới hạnh phúc riêng, tích hợp những yếu tố hấp dẫn của thế giới bên ngoài (mây, sóng) vào trong không gian an toàn của tình mẹ con. Điều này thể hiện sức sáng tạo của tình yêu và khả năng tìm thấy niềm vui ngay bên cạnh những người thân yêu.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Dòng thơ nào thể hiện rõ nhất sự gắn bó không thể tách rời giữa em bé và người mẹ?

<q>Chúng tôi chơi đùa từ lúc bình minh vàng cho đến lúc hoàng hôn xuống</q>

<q>Bỗng có người hỏi tôi: <q>Sao anh không vào bờ chơi với chúng tôi?</q></q>

<q>Và không ai trên thế gian này biết mẹ con ta ở chốn nào</q>

Các dòng thơ như Làm sao tôi lên đấy được? Mẹ tôi đang đợi ở nhà... và Làm sao tôi ra đấy được? Mẹ tôi đang đợi ở nhà... trực tiếp nêu lí do từ chối dựa trên sự hiện diện và chờ đợi của mẹ, thể hiện rõ sự ràng buộc yêu thương mà em bé không muốn phá vỡ.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng - Đề 05

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Nhận định nào sau đây về tác giả Ra-bin-đra-nát Ta-go là chính xác nhất?

Là nhà văn nổi tiếng của Anh, thế kỷ 19.

Là nhà thơ cổ điển của Ấn Độ.

Là triết gia hiện đại người Mỹ.

Là nhà thơ hiện đại của Ấn Độ, đoạt giải Nobel Văn học.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tác giả. Rabindranath Tagore là nhà thơ hiện đại nổi tiếng của Ấn Độ, đoạt giải Nobel Văn học.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 05

Bài thơ Mây và sóng được trích từ tập thơ nổi tiếng nào của Ta-go?

Gitanjali

Trăng non (Crescent Moon)

Người làm vườn (The Gardener)

Mùa hái quả (Fruit-Gathering)

Câu hỏi kiểm tra nguồn gốc bài thơ. Mây và sóng nằm trong tập Thơ ngụ ngôn (Sisu), một phần của tuyển tập thơ thiếu nhi Trăng non (Crescent Moon).

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 05

Bài thơ Mây và sóng được xây dựng chủ yếu bằng hình thức nghệ thuật nào?

Đối thoại lồng trong độc thoại của nhân vật <q>em bé</q>.

Độc thoại nội tâm của người mẹ.

Lời tự sự của tác giả.

Đối thoại trực tiếp giữa mây, sóng và em bé.

Bài thơ được cấu trúc như một cuộc đối thoại giữa em bé và mẹ, lồng ghép lời mời gọi của mây và sóng.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 05

Trong bài thơ, lời mời gọi của mây và sóng tượng trưng cho điều gì?

Vẻ đẹp huyền bí của thiên nhiên.

Những giấc mơ và khát vọng tuổi thơ.

Những cám dỗ, lời mời gọi từ thế giới bên ngoài.

Tình yêu thiên nhiên và sự tự do.

Mây và sóng tượng trưng cho thế giới bên ngoài đầy hấp dẫn, những cám dỗ, cuộc phiêu lưu ngoài cuộc sống gia đình.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 05

Câu thơ Nhưng làm thế nào mà lên được đó? (lời của em bé) thể hiện điều gì về tâm trạng của nhân vật?

Sự từ chối dứt khoát, không chút đắn đo.

Sự tò mò xen lẫn nhận thức về khoảng cách và khó khăn.

Thái độ khinh thường, không quan tâm đến lời mời.

Nỗi sợ hãi trước điều chưa biết.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích tâm trạng qua lời thơ. Câu hỏi này cho thấy em bé có sự tò mò nhưng cũng nhận thức được sự khó khăn, xa cách của thế giới mây.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 05

Khi mây nói Chúng tớ chơi từ lúc thức dậy cho đến chiều tà. Chúng tớ chơi với bình minh vàng, chúng tớ chơi với vầng trăng bạc., lời đáp của em bé là gì?

<q>Nhưng làm thế nào mà lên được đó?</q>

Câu hỏi kiểm tra chi tiết nội dung bài thơ. Sau lời mời của mây, em bé nói về mẹ và sự gắn bó với mẹ.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 05

Em bé đã sáng tạo ra trò chơi gì để đáp lại lời mời của mây?

Giả làm mây, lăn tròn trên cỏ xanh và cười vang.

Giả làm sóng, nhảy múa trên làn nước.

Cùng mẹ ngắm mây trôi trên bầu trời.

Vẽ hình mây và sóng trên cát.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết chi tiết sáng tạo của em bé. Em bé sáng tạo trò chơi giả làm mây với mẹ.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 05

Em bé đã sáng tạo ra trò chơi gì để đáp lại lời mời của sóng?

Giả làm mây, lăn tròn trên cỏ xanh và cười vang.

Bơi lội trên biển và hát vang.

Cùng mẹ xây lâu đài cát bên bờ biển.

Giả làm sóng, lăn trên đất, mẹ cười vào trán.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết chi tiết sáng tạo của em bé. Em bé sáng tạo trò chơi giả làm sóng với mẹ.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 05

Điều gì khiến em bé từ chối lời mời gọi hấp dẫn của mây và sóng?

Sự nhàm chán với các trò chơi.

Tình yêu và sự gắn bó sâu sắc với mẹ.

Nỗi sợ hãi thế giới bên ngoài.

Sự lười biếng, không thích di chuyển.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích động cơ của nhân vật. Em bé từ chối vì tình yêu và sự gắn bó với mẹ.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 05

Hãy nhận xét về cách em bé từ chối lời mời của mây và sóng.

Nhẹ nhàng, lễ phép nhưng dứt khoát.

Gay gắt, bực bội vì bị làm phiền.

Bày tỏ sự tiếc nuối, phân vân.

Thờ ơ, không quan tâm.

Câu hỏi yêu cầu nhận xét về cách từ chối. Em bé từ chối một cách nhẹ nhàng, lễ phép (Làm sao có thể rời mẹ tôi mà đến được?), không gay gắt.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 05

Việc em bé sáng tạo ra các trò chơi dựa trên lời mời của mây và sóng với mẹ thể hiện điều gì?

Em bé muốn chứng tỏ mình cũng có thể chơi vui như mây và sóng.

Em bé đang cố gắng bắt chước hoàn toàn thế giới bên ngoài.

Sự hồn nhiên, sáng tạo và khả năng biến thế giới bên ngoài thành một phần của thế giới tình mẫu tử.

Em bé chỉ đơn giản là muốn chơi đùa với mẹ mà không có mục đích gì khác.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa hành động. Hành động này cho thấy sự sáng tạo, hồn nhiên của em bé, và cách em bé biến thế giới bên ngoài thành trò chơi trong thế giới của tình mẫu tử.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 05

Dòng thơ Và không ai trên thế gian này biết mẹ con ta ở chốn nào (cuối bài) mang ý nghĩa gì sâu sắc?

Thế giới của hai mẹ con là một nơi bí mật, không ai tìm thấy.

Tình mẫu tử là một điều xa lạ với mọi người trên thế gian.

Hai mẹ con đang sống ở một nơi hẻo lánh, không ai biết đến.

Thế giới của tình mẫu tử là thiêng liêng, độc đáo, chỉ hai mẹ con cảm nhận trọn vẹn, vượt ra ngoài sự hiểu biết của thế gian.

Câu hỏi yêu cầu giải thích ý nghĩa biểu tượng. Câu thơ này khẳng định thế giới tình mẫu tử là thiêng liêng, độc đáo, chỉ có hai mẹ con biết và cảm nhận trọn vẹn, vượt ra ngoài sự hiểu biết của thế giới bên ngoài.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 05

Bài thơ Mây và sóng gợi cho người đọc suy ngẫm chủ yếu về điều gì trong cuộc sống?

Vẻ đẹp và sức hấp dẫn của thế giới tự nhiên.

Sự cần thiết phải khám phá và chinh phục những điều mới mẻ.

Tình mẫu tử là điểm tựa vững chắc giúp con người vượt qua cám dỗ và tìm thấy hạnh phúc.

Cuộc sống luôn đầy rẫy những khó khăn và thử thách.

Câu hỏi yêu cầu rút ra bài học, suy ngẫm. Bài thơ nhấn mạnh giá trị của tình mẫu tử như một điểm tựa vững chắc giúp con người vượt qua cám dỗ và tìm thấy hạnh phúc trong những điều bình dị.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 05

Phân tích biện pháp tu từ được sử dụng trong lời mời gọi của mây: Chúng tớ chơi từ lúc thức dậy cho đến chiều tà. Chúng tớ chơi với bình minh vàng, chúng tớ chơi với vầng trăng bạc.

So sánh và ẩn dụ.

Nhân hóa và hoán dụ.

Điệp ngữ và so sánh.

Nhân hóa, điệp cấu trúc và ẩn dụ.

Câu hỏi yêu cầu phân tích biện pháp tu từ. Lời mời của mây sử dụng điệp cấu trúc (Chúng tớ chơi...) và nhân hóa (mây chơi), cùng với hình ảnh ẩn dụ (bình minh vàng, vầng trăng bạc).

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 05

Trong bài thơ, hình ảnh bình minh vàng và vầng trăng bạc gợi lên điều gì về thế giới của mây?

Một thế giới rực rỡ, lung linh, đầy màu sắc và ánh sáng.

Sự giàu có và sung túc.

Vẻ đẹp bình dị, gần gũi.

Nỗi buồn và sự cô đơn.

Câu hỏi yêu cầu giải thích ý nghĩa hình ảnh. Những hình ảnh này gợi lên một thế giới rực rỡ, lung linh, đầy màu sắc và ánh sáng.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 05

Việc lặp lại cấu trúc lời mời, lời từ chối và lời sáng tạo trò chơi ở cả hai phần (mây và sóng) có tác dụng gì về mặt nghệ thuật?

Làm cho bài thơ trở nên đơn điệu, nhàm chán.

Tạo nhịp điệu, nhấn mạnh lời mời gọi và sự lựa chọn của em bé.

Giúp người đọc dễ dàng hình dung hình ảnh mây và sóng.

Chỉ đơn thuần là một cách chia đoạn văn bản.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác dụng của cấu trúc lặp. Cấu trúc này tạo nhịp điệu, nhấn mạnh sự song song giữa hai lời mời và khẳng định sự lựa chọn nhất quán của em bé.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 05

So sánh lời mời của mây và lời mời của sóng. Điều gì làm cho lời mời của sóng có phần hấp dẫn hơn?

Lời mời của sóng ngắn gọn và dễ hiểu hơn.

Lời mời của sóng hứa hẹn sự giàu có hơn.

Lời mời của sóng có thêm chi tiết về âm thanh và chuyển động, có vẻ năng động và gần gũi với trẻ thơ hơn.

Lời mời của sóng ít nguy hiểm hơn lời mời của mây.

Câu hỏi yêu cầu so sánh và phân tích. Lời mời của sóng thêm chi tiết về âm thanh (hát những bài ca kì lạ) và chuyển động (nhảy múa), có vẻ năng động và gần gũi hơn với trò chơi của trẻ thơ.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 05

Qua cách xây dựng hình tượng mây và sóng, tác giả gửi gắm thông điệp gì về thế giới bên ngoài?

Thế giới bên ngoài đầy hấp dẫn, phiêu lưu nhưng cũng tiềm ẩn sự xa cách, vô định.

Thế giới bên ngoài là nơi nguy hiểm, nên tránh xa.

Thế giới bên ngoài không có gì đáng để khám phá.

Thế giới bên ngoài chỉ dành cho người lớn.

Câu hỏi yêu cầu giải thích thông điệp. Thế giới bên ngoài được khắc họa là đầy cám dỗ, phiêu lưu, nhưng cũng tiềm ẩn sự xa cách, vô định.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 05

Chi tiết Mẹ tôi đang đợi ở nhà... (lời em bé nói với sóng) cho thấy điều gì về vai trò của người mẹ trong bài thơ?

Người mẹ là người ngăn cản em bé khám phá thế giới.

Người mẹ là người luôn lo lắng cho em bé.

Người mẹ là người không hiểu những giấc mơ của em bé.

Người mẹ là điểm tựa vững chắc, là trung tâm của thế giới em bé.

Câu hỏi yêu cầu phân tích vai trò nhân vật. Chi tiết này nhấn mạnh mẹ là trung tâm, là điểm tựa, là nơi em bé luôn hướng về.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 05

Các trò chơi mà em bé sáng tạo ra với mẹ (lăn tròn trên cỏ xanh, lăn, cười, sóng vỗ trán, sóng bạc) có điểm gì đặc biệt?

Hoàn toàn khác biệt với thế giới của mây và sóng.

Phỏng theo thế giới của mây và sóng nhưng diễn ra trong không gian tình mẫu tử.

Là những trò chơi nguy hiểm.

Câu hỏi yêu cầu phân tích đặc điểm trò chơi. Các trò chơi này mô phỏng thế giới mây/sóng nhưng được thực hiện trong không gian gần gũi của tình mẫu tử, thể hiện sự biến đổi từ cái xa xôi thành cái thân thuộc.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 05

Ngoài tình mẫu tử, bài thơ còn gợi mở một triết lý sống nào?

Hãy luôn khám phá thế giới rộng lớn bên ngoài.

Cuộc sống là những chuyến phiêu lưu không ngừng.

Tiền bạc và danh vọng là mục tiêu của cuộc sống.

Hạnh phúc đích thực có thể tìm thấy ngay trong những điều bình dị, gần gũi, nơi có tình yêu thương.

Câu hỏi yêu cầu rút ra triết lý. Bài thơ cho thấy hạnh phúc không nhất thiết phải tìm kiếm ở những nơi xa xôi, lộng lẫy mà có thể ở ngay trong những điều bình dị, gần gũi, nơi có tình yêu thương.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 05

Hãy cho biết ý nghĩa của hình ảnh bóng tối phủ xuống trong đoạn nói về sóng.

Chỉ thời khắc cuối ngày, khi màn đêm buông xuống.

Gợi lên sự nguy hiểm, đáng sợ của biển đêm.

Biểu tượng cho sự kết thúc, chia lìa.

Tạo không khí u buồn cho bài thơ.

Câu hỏi yêu cầu giải thích ý nghĩa hình ảnh. Bóng tối phủ xuống chỉ thời khắc cuối ngày, khi màn đêm buông xuống, kết thúc cuộc chơi của sóng.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 05

Việc em bé từ chối mây và sóng cho thấy đức tính nào của nhân vật này?

Sự nhút nhát, thiếu tự tin.

Sự ích kỷ, chỉ nghĩ đến bản thân.

Sự hiếu thảo, tình yêu thương mẹ sâu sắc và sự kiên định.

Sự nhàm chán với cuộc sống hiện tại.

Câu hỏi yêu cầu nhận xét về tính cách. Việc từ chối cám dỗ để ở bên mẹ thể hiện sự hiếu thảo, tình yêu thương mẹ và sự kiên định với lựa chọn của mình.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 05

Bài thơ gợi cho người đọc liên tưởng đến câu tục ngữ, thành ngữ nào của Việt Nam?

<q>Công cha như núi Thái Sơn, Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra.</q>

Câu hỏi yêu cầu liên hệ văn học. Bài thơ ca ngợi tình mẫu tử, có thể liên hệ với các câu tục ngữ nói về công ơn cha mẹ.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 05

Hãy xác định giọng điệu chủ đạo của bài thơ Mây và sóng.

Trầm lắng, suy tư.

Hồn nhiên, trong sáng, yêu thương.

Hứng khởi, phiêu lưu.

Buồn bã, tiếc nuối.

Câu hỏi yêu cầu xác định giọng điệu. Bài thơ mang giọng điệu hồn nhiên, trong sáng, đầy yêu thương, phù hợp với lời kể của em bé và chủ đề tình mẫu tử.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 05

Trong đoạn thơ nói về mây, câu nào thể hiện sự gắn bó không rời của em bé với mẹ?

<q>Nhưng làm thế nào mà lên được đó?</q>

<q>Chúng tớ chơi từ lúc thức dậy cho đến chiều tà.</q>

Câu hỏi yêu cầu nhận biết chi tiết thể hiện sự gắn bó. Câu Làm sao có thể rời mẹ tôi mà đến được? trực tiếp bày tỏ điều này.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 05

Trong đoạn thơ nói về sóng, câu nào thể hiện sự gắn bó không rời của em bé với mẹ?

<q>Chúng tớ ca hát nhảy múa trên làn sóng.</q>

<q>Nhưng làm thế nào mà ra ngoài đó được?</q>

<q>Hãy đến bãi bể và chơi cùng chúng tớ.</q>

Câu hỏi yêu cầu nhận biết chi tiết thể hiện sự gắn bó. Câu Làm sao có thể rời mẹ tôi mà đến được? (lặp lại) và Mẹ tôi đang đợi ở nhà... đều thể hiện điều này. Phương án chính xác nhất là câu trực tiếp bày tỏ sự không thể rời mẹ.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 05

Việc tác giả sử dụng lời kể của em bé (ngôi thứ nhất) có tác dụng gì?

Tạo sự gần gũi, chân thực, thể hiện trực tiếp suy nghĩ, tình cảm hồn nhiên của trẻ thơ.

Làm cho câu chuyện trở nên khách quan hơn.

Giúp người đọc dễ dàng hình dung bối cảnh.

Nhấn mạnh vai trò của người mẹ.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác dụng của ngôi kể. Ngôi kể thứ nhất của em bé làm cho bài thơ trở nên gần gũi, chân thật, thể hiện trực tiếp suy nghĩ, cảm xúc hồn nhiên của trẻ thơ.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 05

So sánh thế giới của mây, sóng và thế giới của mẹ con trong bài thơ về mặt không gian.

Cả hai đều là không gian hẹp, bí bách.

Thế giới mây/sóng là không gian rộng lớn, vô định; thế giới mẹ con là không gian gần gũi, quen thuộc.

Thế giới mây/sóng là không gian bình yên; thế giới mẹ con là không gian đầy sóng gió.

Không có sự khác biệt về không gian giữa hai thế giới.

Câu hỏi yêu cầu so sánh không gian. Thế giới mây/sóng là không gian rộng lớn, vô định (trên cao, ngoài khơi), còn thế giới mẹ con là không gian gần gũi, quen thuộc (ở nhà, trên đất).

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 05

Phân tích ý nghĩa của việc kết thúc bài thơ bằng lời khẳng định về thế giới mẹ con ta.

Tạo ra một kết thúc mở, gợi nhiều suy đoán.

Cho thấy em bé cuối cùng vẫn còn băn khoăn về lời mời gọi.

Khẳng định giá trị vĩnh cửu, thiêng liêng, độc đáo của thế giới tình mẫu tử.

Chỉ đơn thuần là lời kết cho câu chuyện.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa kết thúc. Kết thúc này nhấn mạnh và khẳng định giá trị vĩnh cửu, thiêng liêng, độc đáo của tình mẫu tử, đặt nó lên trên mọi cám dỗ bên ngoài.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Nhà thơ Ra-bin-đra-nát Ta-go là tác giả của bài thơ Mây và sóng. Ông là một trong những nhà văn hóa lớn của quốc gia nào?

Anh

Pháp

Mỹ

Ấn Độ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức cơ bản về tác giả của bài thơ, cụ thể là quốc gia của ông.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Bài thơ Mây và sóng được trích từ tập thơ nào của Ta-go?

Trăng non

Người làm vườn

Thơ dâng

Lạc đà hành hương

Câu hỏi kiểm tra thông tin về xuất xứ của bài thơ trong sự nghiệp của tác giả.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Giọng điệu chủ đạo được thể hiện xuyên suốt bài thơ Mây và sóng là gì?

Trầm buồn, suy tư

Hào hùng, sôi nổi

Hồn nhiên, trong sáng

Mỉa mai, châm biếm

Câu hỏi yêu cầu xác định giọng điệu của bài thơ, thể hiện qua lời kể của em bé.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Lời mời gọi của những người sống trên mây có đặc điểm gì nổi bật?

Hứa hẹn sự giàu sang, phú quý.

Hứa hẹn sự tự do, bay bổng trên bầu trời.

Hứa hẹn những cuộc phiêu lưu nguy hiểm.

Hứa hẹn được gặp gỡ nhiều người bạn mới.

Câu hỏi yêu cầu phân tích lời mời gọi trong phần 1, tập trung vào yếu tố thời gian và không gian.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Câu thơ Bọn tớ chơi từ khi thức dậy cho đến lúc chiều tà. Bọn tớ chơi với bình minh vàng, bọn tớ chơi với vầng trăng bạc. cho thấy điều gì về cuộc sống trên mây?

Cuộc sống vô tư, không lo nghĩ, chan hòa với thiên nhiên.

Cuộc sống bận rộn, đầy thử thách.

Cuộc sống chỉ dành cho những người giàu có.

Cuộc sống cô đơn, buồn tẻ.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa của lời mời gọi cụ thể, nhấn mạnh sự vô tư và gắn bó với thiên nhiên.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Vì sao em bé từ chối lời mời gọi của những người trên mây?

Em bé sợ độ cao.

Em bé không thích chơi đùa.

Em bé không tin lời họ nói.

Em bé không thể rời xa mẹ.

Câu hỏi kiểm tra lý do từ chối của em bé, thể hiện sự gắn bó với mẹ.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Lời mời gọi của những người sống trên sóng có đặc điểm gì khác với lời mời gọi của những người trên mây?

Hứa hẹn được khám phá kho báu dưới đáy biển.

Hứa hẹn được gặp gỡ các loài sinh vật biển.

Hứa hẹn những cuộc dạo chơi, ca hát bất tận trên biển.

Hứa hẹn một cuộc sống tĩnh lặng, yên bình.

Câu hỏi yêu cầu so sánh hai lời mời gọi, tập trung vào hành động và không gian.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Câu thơ Bọn tớ ca hát từ sáng sớm cho đến hoàng hôn. Bọn tớ chu du đây đó không biết từng đến nơi nào. cho thấy điều gì về cuộc sống trên sóng?

Cuộc sống vất vả, lênh đênh.

Cuộc sống lãng du, tự do, đầy niềm vui ca hát.

Cuộc sống chỉ có âm nhạc và không có công việc.

Cuộc sống nhàm chán, lặp đi lặp lại.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa của lời mời gọi cụ thể, nhấn mạnh sự lãng du và niềm vui ca hát.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Trong bài thơ, hình ảnh mây và sóng là biểu tượng cho điều gì trong cuộc sống?

Những cám dỗ, những cuộc phiêu lưu hấp dẫn từ thế giới bên ngoài.

Vẻ đẹp kì vĩ, bí ẩn của thiên nhiên.

Những khó khăn, thử thách mà con người phải đối mặt.

Những ước mơ, khát vọng bay cao, vươn xa.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện và giải thích ý nghĩa biểu tượng của hai hình ảnh trung tâm.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Em bé đã tạo ra trò chơi gì để từ chối lời mời gọi của mây và sóng?

Xây lâu đài cát trên bãi biển.

Chơi trốn tìm trong khu vườn.

Vẽ tranh về bầu trời và biển cả.

Trò chơi với mẹ, giả vờ làm mây và sóng.

Câu hỏi kiểm tra chi tiết về hành động và sự sáng tạo của em bé.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Trò chơi mà em bé tạo ra với mẹ mang ý nghĩa gì?

Thể hiện sự nhút nhát, không dám đối mặt với thế giới bên ngoài.

Thể hiện sự sáng tạo, biến tình yêu mẹ thành niềm vui vượt lên mọi cám dỗ.

Chỉ là một trò chơi ngây ngô, không có ý nghĩa đặc biệt.

Thể hiện sự ích kỷ, chỉ muốn ở bên mẹ.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa sâu sắc của trò chơi em bé tạo ra, thể hiện sự thay thế và sáng tạo.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Hình ảnh người mẹ trong bài thơ được khắc họa chủ yếu qua điều gì?

Vẻ đẹp ngoại hình.

Sự giàu có, sung túc.

Tình yêu thương vô bờ bến dành cho con.

Sự nghiêm khắc, kỷ luật.

Câu hỏi yêu cầu xác định cách tác giả khắc họa hình ảnh người mẹ trong bài thơ.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Điểm tương đồng về cấu trúc giữa hai khổ thơ nói về mây và sóng là gì?

Đều bắt đầu bằng lời mời gọi, sau đó là lời từ chối và cách em bé tạo ra trò chơi riêng.

Đều miêu tả cảnh đẹp của thiên nhiên trước khi nói về tình mẫu tử.

Đều sử dụng thể thơ lục bát truyền thống.

Đều kết thúc bằng một câu hỏi tu từ.

Câu hỏi yêu cầu phân tích cấu trúc song song của bài thơ.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Phép điệp cấu trúc (điệp cú pháp) được sử dụng hiệu quả trong bài thơ nhằm mục đích gì?

Tạo nhịp điệu nhanh, gấp gáp cho bài thơ.

Nhấn mạnh sự khác biệt giữa mây và sóng.

Làm cho bài thơ trở nên khó hiểu hơn.

Tạo sự nhịp nhàng, nhấn mạnh sự song hành của hai lời mời gọi và quyết định của em bé.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác dụng của biện pháp tu từ điệp cấu trúc trong bài thơ.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Câu nói của em bé Làm sao có thể rời mẹ mà đến đó được? thể hiện điều gì?

Sự tò mò về thế giới bên ngoài.

Tình yêu và sự gắn bó sâu sắc không thể tách rời với mẹ.

Nỗi sợ hãi khi phải đối mặt với những điều mới lạ.

Sự thờ ơ, không quan tâm đến lời mời gọi.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tâm trạng và tình cảm của em bé qua một câu nói cụ thể.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Bài thơ Mây và sóng được viết theo thể thơ nào?

Lục bát

Song thất lục bát

Thơ tự do

Thất ngôn tứ tuyệt

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về hình thức của bài thơ (thể thơ tự do).

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Những hình ảnh bình minh vàng, vầng trăng bạc, nhảy múa, ca hát trong lời mời gọi của mây và sóng gợi lên điều gì?

Sự hấp dẫn, tươi đẹp và đầy niềm vui của thế giới bên ngoài.

Sự nguy hiểm và cạm bẫy rình rập.

Sự nhàm chán, đơn điệu của cuộc sống.

Sự cô đơn, lạc lõng giữa thiên nhiên.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa gợi cảm của các hình ảnh và hoạt động được miêu tả.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Hành động sà xuống của mây và vẫy gọi của sóng sử dụng biện pháp tu từ nào?

So sánh

Ẩn dụ

Hoán dụ

Nhân hóa

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện biện pháp nhân hóa.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Biện pháp tu từ nhân hóa trong mây sà xuống, sóng vẫy gọi có tác dụng gì?

Làm cho hình ảnh mây và sóng trở nên sống động, có hồn, như những sinh thể biết mời gọi.

Nhấn mạnh sự xa cách, khó gần của mây và sóng.

Biểu thị sự nguy hiểm tiềm ẩn từ mây và sóng.

Làm cho bài thơ có tính khoa học hơn.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác dụng của biện pháp nhân hóa, làm cho hình ảnh trở nên sống động và gần gũi.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Trò chơi Con là mây và mẹ là trăng, Con là sóng và mẹ là bờ biển thể hiện sự đối lập nào?

Giữa niềm vui và nỗi buồn.

Giữa ước mơ và hiện thực.

Giữa sự bay bổng, di chuyển (con) và sự vững chãi, điểm tựa (mẹ).

Giữa cái cũ và cái mới.

Câu hỏi yêu cầu phân tích sự đối lập trong trò chơi, thể hiện vai trò của mẹ là điểm tựa.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Câu thơ Và không ai trên thế gian này biết mẹ con ta ở chốn nào trong văn cảnh bài thơ gợi lên ý nghĩa gì sâu sắc nhất?

Mẹ con em bé sống ở một nơi rất bí mật.

Thế giới của mẹ con em bé quá nhỏ bé, không ai chú ý.

Mẹ con em bé là những người vô danh.

Thế giới của tình mẫu tử là thiêng liêng, đặc biệt, chỉ có mẹ và con cảm nhận trọn vẹn.

Câu hỏi yêu cầu diễn giải ý nghĩa biểu tượng của câu thơ về không gian riêng của tình mẫu tử.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Qua cách em bé đối đáp với mây và sóng, tác giả muốn ca ngợi phẩm chất nào của nhân vật trữ tình?

Sự hồn nhiên, trong sáng và tình yêu mẹ tha thiết.

Sự thông minh, lém lỉnh.

Sự dũng cảm, dám đối mặt với thử thách.

Sự bướng bỉnh, không nghe lời.

Câu hỏi yêu cầu rút ra phẩm chất của em bé từ hành động và lời nói của nhân vật.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Bài thơ Mây và sóng sử dụng hình thức đối thoại giữa ai với ai?

Giữa nhà thơ và độc giả.

Giữa em bé với mẹ, lồng ghép lời kể của em bé về mây và sóng.

Giữa mây và sóng.

Giữa em bé và mây, sóng.

Câu hỏi kiểm tra hình thức trình bày nội dung của bài thơ.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Thông điệp chính mà bài thơ Mây và sóng gửi gắm đến người đọc là gì?

Khuyến khích con người khám phá thế giới rộng lớn.

Ca ngợi vẻ đẹp của thiên nhiên.

Nhắc nhở về sự nguy hiểm của những cám dỗ.

Đề cao tình mẫu tử thiêng liêng, là điểm tựa vững chắc giúp con người vượt qua mọi cám dỗ.

Câu hỏi yêu cầu xác định thông điệp cốt lõi của bài thơ.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: So với lời mời gọi của mây và sóng, vòng tay và nụ cười của mẹ có sức hút đặc biệt nào đối với em bé?

Hứa hẹn những cuộc phiêu lưu mạo hiểm hơn.

Mang lại sự giàu có, sung túc.

Mang lại cảm giác an toàn, yêu thương và hạnh phúc đích thực.

Giúp em bé trở nên nổi tiếng.

Câu hỏi yêu cầu phân tích sức mạnh của tình mẫu tử so với những cám dỗ bên ngoài.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Bài thơ gợi cho người đọc suy ngẫm về giá trị của hạnh phúc. Hạnh phúc theo quan niệm của bài thơ nằm ở đâu?

Ngay trong những điều giản dị, gần gũi bên cạnh những người thân yêu.

Ở những nơi xa xôi, bí ẩn, cần phải đi tìm kiếm.

Trong sự giàu sang, danh vọng.

Trong việc chinh phục thiên nhiên.

Câu hỏi yêu cầu rút ra triết lý về hạnh phúc từ bài thơ.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Hình ảnh bờ biển trong trò chơi của em bé tượng trưng cho điều gì?

Sự rộng lớn của thế giới.

Điểm tựa vững chắc, nơi che chở, bình yên.

Những khó khăn, thử thách.

Sự thay đổi, không ổn định.

Câu hỏi yêu cầu giải thích ý nghĩa biểu tượng của hình ảnh 'bờ biển' khi mẹ đóng vai.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Từ nhảy múa và ca hát trong lời mời gọi của mây và sóng thuộc loại từ nào xét về mặt ngữ pháp?

Động từ

Danh từ

Tính từ

Trạng từ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức ngữ pháp cơ bản (động từ).

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Khi em bé nói Mẹ con ta ở chốn nào, từ chốn ở đây có thể hiểu gần nghĩa nhất với từ nào?

Lúc

Việc

Nơi

Cách

Câu hỏi kiểm tra vốn từ và khả năng thay thế từ đồng nghĩa trong văn cảnh.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Bài thơ Mây và sóng của Ta-go mang ý nghĩa nhân văn sâu sắc. Ý nghĩa đó thể hiện rõ nhất qua khía cạnh nào?

Ca ngợi vẻ đẹp của thiên nhiên Ấn Độ.

Phê phán những người chạy theo danh vọng.

Miêu tả cuộc sống giản dị của người dân lao động.

Đề cao giá trị vĩnh cửu của tình cảm gia đình, đặc biệt là tình mẫu tử.

Câu hỏi yêu cầu đánh giá ý nghĩa tổng thể của bài thơ, tập trung vào giá trị con người.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng - Đề 07

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Nhà thơ Ta-go, tác giả bài Mây và sóng, là một danh nhân văn hóa lớn của quốc gia nào?

Anh

Pháp

Ấn Độ

Mỹ

Rabindranath Tagore (Ta-go) là nhà thơ, nhà văn, nhạc sĩ, họa sĩ người Ấn Độ, là người châu Á đầu tiên đoạt giải Nobel Văn học.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Bài thơ Mây và sóng được viết bằng hình thức đối thoại giữa những nhân vật nào?

Nhà thơ và người đọc

Mây, sóng và em bé

Em bé và mẹ

Em bé với mây/sóng, và em bé với mẹ

Bài thơ là lời kể của em bé về cuộc đối thoại giữa em với những người trên mây, những người dưới sóng, và mẹ của em.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Lời mời gọi từ những người trên mây dành cho em bé có chi tiết hấp dẫn nào?

Bay từ sáng sớm đến chiều tà trên bầu trời vàng

Lặn xuống đáy biển chơi đùa cùng cá tôm

Hát những bài hát vui vẻ từ sớm tinh mơ đến hoàng hôn

Khám phá những miền đất xa lạ chưa từng biết đến

Những người trên mây mời em bé cùng bay lên và chơi đùa từ lúc bình minh cho tới lúc chiều tà trên bầu trời vàng.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Lời mời gọi từ những người dưới sóng dành cho em bé có chi tiết hấp dẫn nào?

Bay lượn tự do khắp nơi không giới hạn

Hát những bài hát từ sớm tinh mơ đến hoàng hôn cùng sóng bạc

Chơi đùa trên bãi cát vàng dưới ánh mặt trời

Ngắm nhìn thế giới từ trên cao như loài chim

Những người dưới sóng mời em bé cùng xuống đáy biển và hát những bài hát từ sớm tinh mơ cho tới lúc hoàng hôn với sóng bạc.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Lý do chính khiến em bé từ chối lời mời hấp dẫn của mây và sóng là gì?

Em bé sợ độ cao và sợ nước sâu.

Em bé không thích những trò chơi của mây và sóng.

Em bé không muốn xa mẹ để đi đến những nơi đó.

Em bé nghĩ rằng đó chỉ là giấc mơ không có thật.

Em bé từ chối vì không muốn rời xa mẹ, không thể xa mẹ để đến những nơi đó. Tình yêu mẹ là sợi dây níu giữ em.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Để đáp lại lời mời của mây, em bé đã sáng tạo ra trò chơi nào với mẹ?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Để đáp lại lời mời của sóng, em bé đã sáng tạo ra trò chơi nào với mẹ?

Con là mây và mẹ là trăng.

Con lăn mình làm sóng bạc, mẹ reo cười ầm ĩ.

Con buộc mẹ vào những vành khăn và mẹ là trung tâm.

Con là sóng và mẹ là bến bờ kì lạ.

Sau khi từ chối lời mời của sóng, em bé kể về trò chơi mới với mẹ: Con là sóng và mẹ là bến bờ kì lạ.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Cấu trúc lặp lại ở hai phần của bài thơ (Mây và sóng) có tác dụng gì nổi bật?

Nhấn mạnh sự hấp dẫn của thế giới bên ngoài và sự kiên định của em bé.

Tạo nhịp điệu cho bài thơ, giúp dễ đọc, dễ nhớ.

Cho thấy sự phân vân, lưỡng lự của em bé trước lời mời.

Miêu tả sự rộng lớn, vô tận của mây và sóng.

Cấu trúc lặp lại (lời mời -> từ chối vì mẹ -> sáng tạo trò chơi với mẹ) nhấn mạnh sự lựa chọn của em bé và khẳng định giá trị tuyệt đối của tình mẫu tử.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Chi tiết bầu trời vàng khi nói về thế giới của mây gợi lên cảm giác gì?

Sự bí ẩn, xa vời.

Sự rực rỡ, hấp dẫn.

Sự u buồn, tĩnh lặng.

Sự nguy hiểm, khó lường.

Bầu trời vàng là hình ảnh gợi sự rực rỡ, tươi sáng, hấp dẫn, phù hợp với lời mời gọi đầy mê hoặc từ thế giới bên ngoài.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Chi tiết sóng bạc khi nói về thế giới của sóng gợi lên cảm giác gì?

Sự lạnh lẽo, khắc nghiệt.

Sự đơn điệu, nhàm chán.

Sự lấp lánh, huyền ảo.

Sự dữ dội, hung tợn.

Sóng bạc gợi hình ảnh những con sóng lấp lánh dưới ánh sáng, mang vẻ đẹp lộng lẫy, huyền ảo, thu hút.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Qua lời từ chối của em bé, có thể thấy em là một người như thế nào?

Nhút nhát, sợ sệt.

Ích kỷ, chỉ nghĩ đến bản thân.

Thờ ơ, không quan tâm đến thế giới.

Hồn nhiên, yêu mẹ tha thiết.

Em bé ham chơi nhưng vẫn đặt tình yêu mẹ lên trên hết, cho thấy sự hồn nhiên, đáng yêu nhưng cũng rất sâu sắc, trưởng thành trong tình cảm.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Trò chơi mà em bé tự sáng tạo với mẹ (Con là mây và mẹ là trăng, Con là sóng và mẹ là bến bờ kì lạ) thể hiện điều gì về sức mạnh của tình mẫu tử?

Tình mẫu tử có thể tạo ra một thế giới riêng, đầy niềm vui và hấp dẫn hơn cả thế giới bên ngoài.

Tình mẫu tử khiến em bé trở nên yếu đuối và không dám đối mặt với thử thách.

Tình mẫu tử chỉ là điểm tựa tạm thời cho em bé.

Tình mẫu tử giúp em bé dễ dàng hòa nhập với thế giới bên ngoài.

Tình mẫu tử đủ sức biến những thứ bình dị thành trò chơi hấp dẫn hơn cả những lời mời gọi từ thế giới bao la, cho thấy tình mẹ con là nguồn vui, nguồn sáng tạo vô tận.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Ý nghĩa của câu thơ Và không ai trên thế gian này biết mẹ con ta ở chốn nào. (trong phần về mây) là gì?

Mẹ con em bé sống ở một nơi bí mật, không ai tìm thấy.

Thế giới của tình mẫu tử là duy nhất, thiêng liêng, không thể chia sẻ hoặc hiểu hết bởi người ngoài.

Em bé và mẹ đang chơi trò trốn tìm với thế giới.

Tình mẫu tử làm cho mẹ con em bé trở nên vô hình.

Câu thơ khẳng định thế giới của tình mẫu tử là một không gian thiêng liêng, độc đáo, chỉ riêng hai mẹ con biết và cảm nhận được, vượt lên trên không gian vật lý thông thường.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Ý nghĩa của câu thơ Và không ai trên thế gian này biết ta đang ở đâu. (trong phần về sóng) là gì?

Thế giới của tình mẫu tử là một không gian tinh thần độc lập, chỉ tồn tại trong lòng mẹ con.

Em bé bị lạc và không biết mình đang ở đâu.

Tình mẫu tử giúp em bé tìm thấy con đường đi trong cuộc sống.

Em bé đang giả vờ không biết mình ở đâu để trêu mẹ.

Tương tự câu trên, câu này tiếp tục khẳng định sự độc lập và đặc biệt của thế giới tình cảm mẹ con, không phụ thuộc vào không gian hay sự nhìn nhận của người khác.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Hình ảnh mẹ là bến bờ kì lạ gợi lên điều gì về vai trò của người mẹ?

Mẹ là người ngăn cản em bé khám phá thế giới.

Mẹ là nơi nguy hiểm mà em bé cần tránh xa.

Mẹ là điểm tựa an toàn, độc đáo và đầy sức hấp dẫn đối với em bé.

Mẹ chỉ là người đứng nhìn em bé chơi đùa.

Bến bờ là nơi sóng tìm về, là nơi an toàn, bình yên. Bến bờ kì lạ cho thấy mẹ không chỉ là nơi nương náu mà còn là nơi đặc biệt, chứa đựng những điều tuyệt vời mà em bé khám phá.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Việc em bé buộc mẹ vào những vành khăn và mẹ là trung tâm trong trò chơi thể hiện điều gì?

Em bé muốn trói buộc mẹ, không cho mẹ đi đâu.

Em bé đang chơi trò chơi vật lý đơn thuần với mẹ.

Em bé muốn mẹ trở thành đồ vật để chơi cùng.

Thể hiện tình yêu sâu sắc, sự gắn bó và coi mẹ là trung tâm thế giới của em bé.

Hành động này mang tính biểu tượng, cho thấy em bé muốn giữ mẹ thật chặt, muốn mẹ luôn ở bên cạnh, và mẹ là trung tâm của thế giới, của niềm vui của em.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Nhân vật trữ tình (người thể hiện cảm xúc, suy nghĩ trong bài thơ) là ai?

Em bé

Người mẹ

Nhà thơ Ta-go

Hình ảnh mây và sóng

Bài thơ được kể từ góc nhìn và cảm nhận của em bé, thể hiện suy nghĩ, lựa chọn và tình cảm của em đối với mẹ.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Bài thơ sử dụng biện pháp tu từ nào nổi bật để miêu tả mây và sóng có lời nói, hành động như con người?

So sánh

Nhân hóa

Ẩn dụ

Điệp ngữ

Mây và sóng được gán cho khả năng nói chuyện (họ gọi tôi, họ bảo) và mời gọi, đây là đặc điểm của biện pháp nhân hóa.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Đoạn thơ miêu tả trò chơi của em bé với mẹ (Con là mây và mẹ là trăng, Con là sóng và mẹ là bến bờ kì lạ) gợi lên điều gì về thế giới tuổi thơ?

Tuổi thơ chỉ có những trò chơi đơn giản, nhàm chán.

Thế giới tuổi thơ rất thực tế, không có chỗ cho tưởng tượng.

Thế giới tuổi thơ đầy màu sắc nhờ trí tưởng tượng và tình yêu thương.

Tuổi thơ luôn khao khát được đi xa để khám phá.

Thế giới tuổi thơ được xây dựng bằng trí tưởng tượng phong phú, nơi những điều bình dị (mẹ, khăn) có thể hóa thành những thứ diệu kỳ (trăng, bến bờ) và niềm vui đến từ những điều gần gũi nhất.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Thông điệp chính mà bài thơ Mây và sóng muốn gửi gắm là gì?

Khuyến khích trẻ em khám phá thế giới rộng lớn.

Miêu tả vẻ đẹp hùng vĩ của thiên nhiên (mây và sóng).

Phê phán những lời mời gọi phù phiếm từ bên ngoài.

Ca ngợi tình mẫu tử và khẳng định hạnh phúc đích thực nằm ở những điều giản dị, thiêng liêng.

Bài thơ ca ngợi tình mẫu tử thiêng liêng là nguồn hạnh phúc, là điểm tựa vững chắc giúp con người vượt qua những cám dỗ của cuộc đời và tìm thấy niềm vui ngay trong những điều giản dị, gần gũi.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Vì sao em bé lại nói với mẹ rằng Con là mây và mẹ là trăng?

Em bé muốn mô phỏng trò chơi của mây nhưng ở bên mẹ, thể hiện sự gắn bó.

Em bé nghĩ mẹ giống như vầng trăng trên bầu trời.

Em bé muốn mẹ biến thành trăng để bay cùng mình.

Em bé đang miêu tả một cảnh vật có thật trên bầu trời.

Đây là cách em bé sáng tạo trò chơi dựa trên lời mời của mây. Mây bay quanh trăng, cũng như em bé muốn được quấn quýt bên mẹ. Hình ảnh này thể hiện sự gắn kết, yêu thương.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Vì sao em bé lại nói với mẹ rằng Con là sóng và mẹ là bến bờ kì lạ?

Em bé thấy mẹ giống như bãi biển bình thường.

Em bé muốn mẹ trở thành bến bờ để ngăn cản mình.

Em bé đang miêu tả cảnh sóng đánh vào bờ biển.

Em bé muốn mô phỏng chuyển động của sóng nhưng luôn tìm về bên mẹ, thể hiện sự an toàn và độc đáo của mẹ.

Đây là cách em bé sáng tạo trò chơi dựa trên lời mời của sóng. Sóng vỗ vào bến bờ, thể hiện sự tìm về, gắn bó. Kì lạ nhấn mạnh mẹ là bến bờ đặc biệt, không giống bất kỳ nơi nào khác.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Hình ảnh vòng tay mẹ và nụ cười mẹ ở cuối bài thơ tượng trưng cho điều gì?

Sự ràng buộc, gò bó.

Sự yêu thương, che chở, hạnh phúc.

Sự mệt mỏi, vất vả của người mẹ.

Sự thờ ơ, lạnh nhạt.

Đây là biểu tượng của tình yêu thương, sự che chở, bình yên và niềm hạnh phúc lớn lao nhất đối với em bé. Đó là thứ ngọt ngào nhất thế gian.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Từ kì lạ trong cụm từ bến bờ kì lạ thể hiện điều gì về cảm nhận của em bé về mẹ?

Mẹ là người xa lạ với em bé.

Mẹ có những hành động khó hiểu.

Mẹ là người đặc biệt, độc đáo, đầy sức hấp dẫn trong mắt em bé.

Mẹ có khả năng làm những điều phi thường.

Từ kì lạ cho thấy mẹ không chỉ là nơi nương tựa bình thường, mà còn là nguồn cảm hứng, là thế giới diệu kỳ, độc đáo mà em bé khám phá và yêu quý.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Bài thơ gợi cho người đọc suy ngẫm sâu sắc nhất về điều gì trong cuộc sống?

Vẻ đẹp bí ẩn của thiên nhiên.

Sự nguy hiểm của những lời mời gọi từ bên ngoài.

Ước mơ được tự do khám phá thế giới.

Giá trị của tình thân, hạnh phúc từ những điều giản dị, gần gũi.

Bài thơ không chỉ nói về tình mẫu tử mà còn chứa đựng triết lý: hạnh phúc và niềm vui đích thực không phải ở những điều xa xôi, phù phiếm mà nằm ngay trong những gì gần gũi, giản dị, đặc biệt là tình thân yêu.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Dòng nào sau đây không phải là đặc điểm về mặt nghệ thuật của bài thơ Mây và sóng?

Sử dụng nhiều điển tích, điển cố cổ kính.

Cấu trúc lặp lại ở hai phần.

Hình ảnh thơ giàu tính biểu tượng.

Ngôn ngữ thơ giản dị, gần gũi với lời nói trẻ thơ.

Bài thơ sử dụng ngôn ngữ giản dị, hình ảnh giàu tính biểu tượng, cấu trúc lặp lại. Nó không sử dụng nhiều từ ngữ cổ kính, trang trọng.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Nhịp điệu chủ đạo của bài thơ Mây và sóng gợi lên điều gì?

Sự gấp gáp, vội vã của cuộc sống hiện đại.

Sự nhẹ nhàng, thủ thỉ như lời kể chuyện, tâm tình.

Sự mạnh mẽ, dứt khoát của những quyết định lớn.

Sự u buồn, trầm lắng của nỗi nhớ quê hương.

Nhịp điệu của bài thơ (thường là nhịp 2/3, 3/2 hoặc nhịp tự do phù hợp với lời kể, đối thoại) mang tính nhẹ nhàng, thủ thỉ, như lời kể chuyện, phù hợp với giọng điệu hồn nhiên của em bé.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Em bé trong bài thơ đối xử với lời mời gọi từ mây và sóng như thế nào?

Phớt lờ, không quan tâm.

Sợ hãi, tìm cách lẩn trốn.

Lắng nghe, thấy hấp dẫn nhưng kiên quyết từ chối.

Chấp nhận ngay lập tức mà không suy nghĩ.

Em bé lắng nghe lời mời, thấy chúng hấp dẫn nhưng vẫn kiên quyết từ chối một cách lịch sự, vì em có điều quan trọng hơn là mẹ ở nhà.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Chi tiết nào trong bài thơ thể hiện rõ nhất sự sáng tạo và trí tưởng tượng của em bé?

Việc em bé lắng nghe lời gọi từ mây và sóng.

Việc em bé từ chối không đi theo mây và sóng.

Việc em bé hỏi mẹ làm thế nào để lên được mây.

Việc em bé sáng tạo ra trò chơi <q>Con là mây và mẹ là trăng</q>, <q>Con là sóng và mẹ là bến bờ kì lạ</q>.

Việc em bé tự tạo ra trò chơi Con là mây và mẹ là trăng, Con là sóng và mẹ là bến bờ kì lạ ngay trên sàn nhà, với mẹ là trung tâm, thể hiện trí tưởng tượng phong phú và khả năng biến hóa thế giới thực thành thế giới của riêng mình.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Câu kết bài thơ Và không ai trên thế gian này biết mẹ con ta ở chốn nào. (lặp lại ở cuối mỗi phần) mang ý nghĩa khẳng định điều gì?

Khẳng định sự độc đáo, thiêng liêng và tự đủ của thế giới tình mẫu tử.

Cho thấy mẹ con em bé đã tìm được một nơi ẩn náu an toàn.

Miêu tả sự rộng lớn, vô tận của tình mẹ con.

Thể hiện sự cô lập của mẹ con em bé với thế giới.

Câu này khẳng định sự độc đáo, thiêng liêng và tự đủ của thế giới tình mẫu tử. Hạnh phúc của mẹ con là một thế giới riêng, không cần sự công nhận hay hiểu biết từ bên ngoài.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Nhà thơ Ra-bin-đra-nát Ta-go được biết đến là người châu Á đầu tiên đoạt giải thưởng danh giá nào?

Giải Pulitzer

Giải Booker

Giải thưởng Hans Christian Andersen

Giải Nobel Văn học

Câu hỏi kiểm tra kiến thức cơ bản về tác giả. Ta-go là người châu Á đầu tiên đoạt giải Nobel Văn học.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Bài thơ Mây và sóng được rút trong tập thơ nào của Ta-go?

<cite>Người làm vườn</cite>

<cite>Trăng non</cite>

<cite>Gitanjali</cite>

Câu hỏi kiểm tra thông tin về xuất xứ bài thơ. Bài thơ nằm trong tập Trăng non (The Crescent Moon).

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Bài thơ Mây và sóng được kể theo ngôi thứ mấy?

Ngôi thứ nhất

Ngôi thứ hai

Ngôi thứ ba

Kết hợp ngôi thứ nhất và thứ ba

Bài thơ là lời của em bé kể lại câu chuyện mình được mời đi chơi và từ chối. Ngôi kể là ngôi thứ nhất (xưng tôi hoặc ẩn tôi qua lời kể của em bé).

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Hình ảnh những người trên mây mời gọi em bé đi đâu?

Đến đáy biển sâu thẳm

Đến những thành phố lấp lánh

Đến miền đất xa xôi, tận cùng trái đất

Đến những khu vườn cổ tích

Trong phần thứ nhất, những người trên mây mời em bé đến miền đất xa xôi và tận cùng trái đất.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Lời mời gọi của những người trên mây có gì hấp dẫn?

Được ngắm nhìn thế giới dưới mặt đất

Được chơi đùa suốt ngày không ngừng nghỉ

Được học những phép thuật kì diệu

Được gặp gỡ những người bạn mới

Những người trên mây hứa hẹn chúng ta chơi đùa từ sáng tới chiều, chúng ta rong chơi từ lúc thức dậy cho tới lúc mặt trời lặn.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Em bé từ chối lời mời của những người trên mây vì lý do gì?

Em bé không thể rời xa mẹ

Em bé sợ độ cao

Em bé không thích chơi đùa

Em bé bận làm việc nhà

Em bé từ chối vì mẹ đang đợi ở nhà và không thể rời mẹ mà đi được.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Hình ảnh những người trên sóng mời gọi em bé đi đâu?

Đến miền đất xa xôi

Đến những hòn đảo bí ẩn

Đến chân trời

Đến đáy biển sâu thẳm

Trong phần thứ hai, những người trên sóng mời em bé xuống đáy biển sâu thẳm.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Lời mời gọi của những người trên sóng có gì hấp dẫn?

Được khám phá kho báu dưới đáy biển

Được lướt đi trên những con sóng lớn

Được hát những bài ca và rong chơi trên biển

Được gặp gỡ các loài sinh vật biển

Những người trên sóng hứa hẹn chúng ta hát những bài ca và chúng ta đi từ sớm tinh sương cho tới hoàng hôn.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Em bé từ chối lời mời của những người trên sóng vì lý do gì?

Em bé sợ nước

Em bé không thể rời xa mẹ

Em bé không thích hát hò

Em bé đã có kế hoạch khác

Tương tự như lần trước, em bé từ chối vì không thể rời mẹ để đi chơi.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Điểm giống nhau giữa lời mời gọi của mây và sóng là gì?

Đều hứa hẹn những cuộc chơi không ngừng nghỉ và sự tự do ở nơi xa xôi

Đều mời em bé đến thăm nhà của họ

Đều yêu cầu em bé phải mang theo đồ đạc

Đều nói về những điều bí ẩn chưa từng được biết đến

Cả mây và sóng đều mời em bé đến một nơi xa xôi, hứa hẹn những cuộc chơi không ngừng nghỉ và sự tự do, không bị ràng buộc.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Điểm khác nhau cơ bản giữa lời mời gọi của mây và sóng là gì?

Một bên nói về chơi, một bên nói về học

Một bên nói về niềm vui, một bên nói về nỗi buồn

Một bên có thật, một bên là tưởng tượng

Nơi mời đến (trên trời/dưới biển) và hoạt động cụ thể (chơi đùa/hát ca)

Mây mời lên trời, sóng mời xuống biển. Hai môi trường khác nhau.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Khi từ chối mây và sóng, em bé đã sáng tạo ra trò chơi gì với mẹ?

Trò chơi xây lâu đài cát

Trò chơi mẹ là mây/sóng, con là sóng/mây

Trò chơi đi tìm kho báu

Trò chơi vẽ tranh phong cảnh

Em bé tạo ra trò chơi mẹ là mây/sóng và em bé là sóng/mây, cùng nhau lăn, cùng nhau cười.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Vũ điệu và tiếng cười trong trò chơi của em bé và mẹ tượng trưng cho điều gì?

Niềm vui, hạnh phúc và sự gắn kết của tình mẫu tử

Sự mệt mỏi sau một ngày dài

Sự ganh đua giữa mẹ và con

Những thử thách trong cuộc sống

Đó là biểu tượng cho niềm vui, hạnh phúc, sự gắn kết và tình yêu thương trong thế giới riêng của hai mẹ con.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Hình ảnh bờ biển kì lạ mà em bé tạo ra cùng mẹ có ý nghĩa gì?

Một địa điểm du lịch nổi tiếng

Nơi cất giấu những bí mật

Một giấc mơ đẹp của em bé

Thế giới riêng của hai mẹ con, tràn ngập tình yêu thương và sự gắn bó

Đây là biểu tượng cho thế giới riêng, an toàn và tràn ngập tình yêu thương mà em bé và mẹ cùng nhau tạo dựng, nơi họ thuộc về.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Phép điệp cấu trúc (lặp lại cách diễn đạt) được sử dụng hiệu quả ở những đoạn nào trong bài thơ?

Ở cả hai phần khi mây và sóng đưa ra lời mời và em bé từ chối

Chỉ ở đoạn đầu khi mây mời gọi

Chỉ ở đoạn cuối khi em bé chơi với mẹ

Không sử dụng phép điệp cấu trúc

Cấu trúc lời mời và lời từ chối của em bé được lặp lại ở cả hai phần (mây và sóng), tạo nhịp điệu và nhấn mạnh sự lựa chọn của em bé.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Em bé đã dùng cách nói nào để diễn đạt việc không thể rời xa mẹ?

Một lời xin lỗi lịch sự

Một lời hứa hẹn sẽ đi vào dịp khác

Một câu hỏi tu từ thể hiện sự gắn bó không thể tách rời

Một lời trách móc nhẹ nhàng

Em bé nói Làm thế nào tôi có thể rời mẹ mà đi được? và Làm thế nào tôi có thể rời mẹ mà đi được? (lặp lại), thể hiện sự ràng buộc yêu thương không thể phá vỡ.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Chi tiết nào trong bài thơ thể hiện rõ nhất sự sáng tạo và trí tưởng tượng phong phú của em bé?

Việc em bé lắng nghe lời mời của mây và sóng

Việc em bé từ chối lời mời

Việc em bé kể lại câu chuyện cho mẹ nghe

Việc em bé sáng tạo ra trò chơi mây và sóng với mẹ

Việc em bé tự tạo ra trò chơi với mẹ, biến mẹ và mình thành mây, sóng, bờ biển... thể hiện trí tưởng tượng mạnh mẽ.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Ý nghĩa biểu tượng của hình ảnh Mây và sóng trong bài thơ là gì?

Thiên nhiên tươi đẹp và hùng vĩ

Những cám dỗ, sức hút từ thế giới bên ngoài

Những ước mơ bay bổng của tuổi thơ

Sức mạnh của gió và nước

Mây và sóng tượng trưng cho những cám dỗ, thú vui hấp dẫn từ thế giới bên ngoài, những cuộc phiêu lưu xa xôi.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Thái độ của em bé đối với lời mời gọi của mây và sóng là gì?

Lắng nghe, có chút tò mò nhưng kiên quyết từ chối

Hoàn toàn thờ ơ, không quan tâm

Sợ hãi và tìm cách chạy trốn

Rất muốn đi nhưng bị mẹ cấm

Em bé lắng nghe, có vẻ hứng thú (Tôi hỏi), nhưng cuối cùng kiên quyết từ chối vì tình yêu mẹ.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Bài thơ gửi gắm thông điệp sâu sắc về giá trị nào trong cuộc sống?

Giá trị của việc khám phá thế giới

Giá trị của sự giàu có và danh vọng

Giá trị của cuộc sống tự do, không ràng buộc

Giá trị của tình cảm gia đình, tình mẫu tử

Bài thơ đề cao giá trị của tình cảm gia đình, đặc biệt là tình mẫu tử, coi đó là nguồn hạnh phúc và điểm tựa vững chắc nhất.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Câu thơ Từ buổi ấy, mẹ con tôi sống ở trên đời có ý nghĩa gì?

Mẹ con em bé đã chuyển đến sống ở một nơi khác

Cuộc sống của mẹ con em bé trở nên khó khăn hơn

Hạnh phúc và thế giới của mẹ con em bé nằm ngay trong cuộc sống hiện tại

Họ đã quyết định không bao giờ đi chơi xa nữa

Câu thơ khẳng định rằng hạnh phúc và thế giới của hai mẹ con không phải ở nơi xa xôi, huyền ảo mà ngay trong cuộc sống đời thường, nơi họ cùng nhau chia sẻ tình yêu thương.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Cảm hứng chủ đạo của bài thơ Mây và sóng là gì?

Tình mẫu tử thiêng liêng

Tình yêu thiên nhiên

Ước mơ khám phá thế giới

Nỗi buồn chia ly

Cảm hứng chủ đạo là tình yêu thương sâu sắc và thiêng liêng giữa mẹ và con.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Nét đặc sắc về nghệ thuật của bài thơ là gì?

Sử dụng nhiều từ láy và điệp ngữ

Giọng điệu trang trọng, hùng hồn

Nhịp thơ nhanh, dồn dập

Hình ảnh giàu biểu tượng, kết cấu song hành, ngôn ngữ đối thoại giản dị

Bài thơ sử dụng hình ảnh giàu tính biểu tượng (mây, sóng), kết cấu song hành độc đáo, và ngôn ngữ đối thoại giản dị, gần gũi với trẻ thơ.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Trong bài thơ, mặt trời lặn và hoàng hôn đánh dấu điều gì?

Thời điểm bắt đầu cuộc phiêu lưu mới

Thời điểm kết thúc cuộc chơi của mây và sóng

Lúc em bé phải đi ngủ

Lúc mẹ trở về nhà

Đó là dấu hiệu kết thúc một ngày, khi cuộc chơi của mây và sóng kết thúc, nhưng cuộc chơi của em bé và mẹ thì không bao giờ dứt.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Em bé miêu tả trò chơi của mình với mẹ hấp dẫn hơn lời mời của mây và sóng ở điểm nào?

Cuộc chơi ấy không bao giờ dứt

Cuộc chơi ấy có nhiều người tham gia hơn

Cuộc chơi ấy diễn ra ở nơi xa xôi hơn

Cuộc chơi ấy mang lại nhiều của cải hơn

Cuộc chơi của em bé và mẹ là vĩnh cửu (không bao giờ dứt), không có điểm dừng như cuộc chơi của mây và sóng.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Tại sao em bé lại chọn tạo ra trò chơi mô phỏng mây và sóng?

Em bé không có ý tưởng chơi trò gì khác

Em bé muốn chế giễu mây và sóng

Em bé muốn mẹ hiểu về mây và sóng

Em bé muốn kết hợp sự hấp dẫn của thế giới bên ngoài với sự an toàn của tình mẫu tử

Việc mô phỏng cho thấy em bé thừa nhận sức hấp dẫn của mây và sóng, nhưng muốn tái tạo sức hấp dẫn đó trong thế giới an toàn và đầy yêu thương bên mẹ.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Bài thơ sử dụng biện pháp tu từ nào để nhân hóa mây và sóng?

Nhân hóa

So sánh

Ẩn dụ

Hoán dụ

Mây và sóng được gọi là những người trên mây, những người trên sóng, biết nói lời mời gọi, biết chơi đùa, biết hát ca.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Qua lời từ chối của em bé, em bé thể hiện mình là người như thế nào?

Nhút nhát, sợ sệt thế giới bên ngoài

Ích kỷ, chỉ muốn chơi một mình với mẹ

Trưởng thành, biết trân trọng tình cảm gia đình

Thiếu quyết đoán, dễ bị ảnh hưởng

Em bé không chỉ hồn nhiên mà còn rất trưởng thành, biết suy nghĩ và đưa ra lựa chọn ưu tiên tình cảm gia đình hơn những cám dỗ bên ngoài.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Câu thơ nào thể hiện rõ nhất sự bất biến, vĩnh cửu của tình mẫu tử trong bài thơ?

<q>Chúng ta chơi đùa từ sáng tới chiều</q>

<q>Và không ai trên thế gian này biết mẹ con ta ở chốn nào</q>

Câu Và không ai trên thế gian này biết mẹ con ta ở chốn nào diễn tả thế giới riêng, thiêng liêng và không bị giới hạn bởi không gian, thời gian của tình mẫu tử.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Nhận định nào dưới đây KHÔNG đúng khi nói về bài thơ Mây và sóng?

Bài thơ là một bài ca ngợi tình mẫu tử thiêng liêng.

Bài thơ chủ yếu miêu tả vẻ đẹp kì vĩ và bí ẩn của thiên nhiên.

Bài thơ sử dụng hình thức đối thoại và ngôn ngữ giản dị.

Bài thơ thể hiện sự lựa chọn trưởng thành của em bé trước những cám dỗ.

Bài thơ tập trung vào tình mẫu tử và triết lý cuộc sống, không phải là bài thơ chỉ để miêu tả vẻ đẹp của thiên nhiên một cách đơn thuần.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng - Đề 09

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Nhà thơ Ra-bin-đra-nát Ta-go (Rabindranath Tagore) được trao giải Nobel Văn học vào năm nào?

Năm 1901

Năm 1905

Năm 1913

Năm 1921

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tác giả, cụ thể là năm ông được nhận giải thưởng danh giá.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Bài thơ Mây và sóng được trích trong tập thơ nào của Ta-go?

<q>Trăng non</q>

<q>Người làm vườn</q>

Câu hỏi kiểm tra xuất xứ của bài thơ trong các tác phẩm của Ta-go.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Cấu trúc của bài thơ Mây và sóng được xây dựng dựa trên đặc điểm nào?

Cấu trúc thời gian tuyến tính (quá khứ - hiện tại - tương lai).

Cấu trúc theo dòng cảm xúc tăng tiến.

Cấu trúc vòng tròn, lặp lại ý chính.

Cấu trúc song hành, đối xứng giữa hai phần.

Bài thơ có cấu trúc song song, đối xứng giữa hai phần, kể lại hai lời mời và hai lần từ chối, dẫn đến việc tạo ra trò chơi mới.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Trong bài thơ, hình ảnh mây tượng trưng cho điều gì?

Sự tự do tuyệt đối, không ràng buộc.

Những lời mời gọi, cám dỗ từ thế giới phiêu lưu, bay bổng.

Ước mơ được bay cao, bay xa của trẻ thơ.

Sự phù phiếm, không có thật trong cuộc sống.

Mây và sóng là biểu tượng cho những cám dỗ, những cuộc phiêu lưu hấp dẫn từ thế giới bên ngoài.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Hình ảnh sóng trong bài thơ mang ý nghĩa biểu tượng gì?

Sức mạnh vô biên của tự nhiên.

Những khó khăn, thử thách trong cuộc đời.

Những lời mời gọi khám phá, dấn thân vào cuộc sống rộng lớn.

Sự thay đổi, vô thường của vạn vật.

Tương tự như mây, sóng cũng là lời mời gọi đến từ thế giới bên ngoài, đầy bí ẩn và hấp dẫn.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Lời mời gọi của mây có gì hấp dẫn đối với em bé?

Hứa hẹn những cuộc vui chơi không giới hạn thời gian, không gian.

Mang đến sự giàu sang, phú quý.

Giúp em bé trở nên nổi tiếng.

Dạy em bé nhiều điều mới lạ.

Đoạn thơ miêu tả cuộc sống của mây là đùa chơi từ lúc thức dậy cho tới chiều tà, chơi với bình minh vàng, chơi với vầng trăng bạc.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Điều gì khiến lời mời gọi của sóng trở nên lôi cuốn?

Hứa hẹn sức mạnh và quyền lực.

Mang lại sự bình yên, tĩnh lặng.

Giúp em bé học bơi.

Mời gọi đến một thế giới đầy bài ca bí ẩn, không ngừng nghỉ.

Sóng mời gọi em bé đến với thế giới hát những bài ca bí mật, từ sáng sớm cho tới hoàng hôn.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Lý do chính khiến em bé từ chối lời mời của mây là gì?

Em bé sợ độ cao.

Em bé không muốn rời xa mẹ.

Em bé không thích chơi với mây.

Em bé đã có kế hoạch khác.

Em bé nói: Nhưng làm sao tôi rời mẹ mà đi được? và Mẹ tôi đang đợi ở nhà....

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Vì sao em bé lại từ chối lời mời của sóng?

Em bé sợ nước.

Em bé thích mây hơn sóng.

Em bé không muốn xa rời mẹ.

Em bé thấy trò chơi của sóng nhàm chán.

Tương tự như với mây, lý do từ chối sóng cũng là vì mẹ: Nhưng làm sao tôi rời mẹ mà đi được? và Mẹ tôi đang đợi ở nhà....

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Để thay thế cho những cuộc phiêu lưu của mây và sóng, em bé đã làm gì?

Tạo ra một trò chơi mới với mẹ.

Tìm một người bạn khác để chơi cùng.

Ở nhà đọc sách.

Vẽ tranh về mây và sóng.

Em bé tạo ra trò chơi mới: Tôi sẽ là sóng Lượn quanh lòng mẹ... và Tôi sẽ là mây Sà xuống hôn mẹ....

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Trò chơi mới mà em bé sáng tạo cùng mẹ có ý nghĩa gì?

Là cách để em bé quên đi sự tiếc nuối khi không đi chơi với mây và sóng.

Giúp em bé hiểu hơn về thế giới tự nhiên.

Chỉ là một trò chơi trẻ con đơn thuần.

Biểu tượng cho việc tìm thấy niềm vui và thế giới diệu kì ngay trong tình yêu thương gia đình.

Trò chơi này thể hiện sự gắn bó, yêu thương, và tìm thấy niềm vui, hạnh phúc ngay trong mối quan hệ mẫu tử.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Hình ảnh mẹ tôi là bờ bến trong trò chơi mới của em bé thể hiện điều gì?

Mẹ là người giới hạn sự tự do của em bé.

Mẹ là điểm tựa an toàn, là nơi em bé luôn tìm về.

Mẹ là người luôn chờ đợi em bé ở nhà.

Mẹ là nơi sóng không thể vươn tới.

Bờ bến là nơi sóng dừng chân, thể hiện mẹ là điểm tựa vững chắc, là nơi bình yên để em bé trở về.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Hình ảnh mẹ tôi là bầu trời trong trò chơi mới của em bé nói lên điều gì?

Mẹ là không gian bao la, che chở cho em bé.

Mẹ là người nhìn thấu mọi suy nghĩ của em bé.

Mẹ là nơi mây không thể bay tới.

Mẹ là người luôn dõi theo em bé từ xa.

Bầu trời là nơi mây bay lượn, thể hiện mẹ là không gian rộng lớn, bao la, chở che cho em bé.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Cặp hình ảnh nào được sử dụng để đối lập trong bài thơ?

Bình minh và hoàng hôn.

Trăng non và vầng trăng bạc.

Tiếng nói và bài ca.

Thế giới của mây/sóng và thế giới của mẹ/nhà.

Bài thơ xây dựng sự đối lập giữa thế giới phiêu lưu, xa xôi (mây, sóng) và thế giới gần gũi, thân thuộc (mẹ, nhà).

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Điệp ngữ Nhưng làm sao tôi rời mẹ mà đi được? được lặp lại nhằm mục đích gì?

Thể hiện sự phân vân, do dự của em bé.

Nhấn mạnh tình yêu và sự gắn bó bền chặt của em bé với mẹ.

Làm cho lời thơ thêm vần điệu.

Cho thấy em bé không hiểu lời mời gọi.

Việc lặp lại câu hỏi tu từ này nhấn mạnh sự gắn bó sâu sắc và quyết tâm không rời xa mẹ của em bé.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Thông điệp triết lí mà bài thơ muốn gửi gắm là gì?

Hạnh phúc và niềm vui có thể tìm thấy ngay trong cuộc sống đời thường, bên cạnh những người thân yêu.

Con người nên từ bỏ mọi cám dỗ để sống một cuộc sống giản dị.

Thế giới bên ngoài luôn hấp dẫn hơn thế giới trong nhà.

Hãy luôn vâng lời mẹ trong mọi hoàn cảnh.

Bài thơ gợi ý rằng hạnh phúc đích thực không nằm ở những cuộc phiêu lưu xa xôi mà có thể tìm thấy ngay trong những điều giản dị, gần gũi, đặc biệt là tình cảm gia đình.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Nhận xét nào sau đây KHÔNG đúng về giọng điệu của bài thơ?

Hồn nhiên, trong sáng.

Thiết tha, trìu mến.

Trầm ngâm, suy tư triết lý khô khan.

Giàu cảm xúc, giàu hình ảnh.

Giọng điệu bài thơ hồn nhiên, trong sáng, thể hiện qua lời kể của em bé, chứ không phải là giọng triết lý khô khan.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Nghệ thuật nào được sử dụng hiệu quả trong việc thể hiện lời mời gọi của mây và sóng?

Nhân hóa.

So sánh.

Ẩn dụ.

Hoán dụ.

Mây và sóng được nhân hóa (có lời mời, có trò chơi, có bài ca) để trở nên gần gũi, hấp dẫn như những nhân vật.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Qua lời kể của em bé, ta thấy mẹ là người như thế nào?

Nghiêm khắc, khó tính.

Yếu đuối, cần được che chở.

Xa cách, ít quan tâm.

Thân thương, là điểm tựa an toàn, bao dung.

Mẹ luôn chờ đợi, có lời ru và nụ cười dịu dàng, là điểm tựa vững chắc, là bầu trời che chở.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Chi tiết Và không ai trên thế gian này biết mẹ con ta ở chốn nào trong trò chơi mới của em bé thể hiện điều gì về tình mẫu tử?

Tình mẫu tử là điều bí mật.

Tình mẫu tử chỉ tồn tại trong trí tưởng tượng.

Tình mẫu tử là một thế giới thiêng liêng, chỉ có mẹ và con cảm nhận trọn vẹn.

Tình mẫu tử khiến mẹ con trở nên vô hình.

Câu thơ này nhấn mạnh sự thiêng liêng, độc đáo, và không thể đong đếm, không thể xâm phạm của thế giới tình cảm giữa mẹ và con.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Bài thơ Mây và sóng sử dụng hình thức đối thoại giữa ai với ai?

Em bé với mây và sóng (trong lời kể của em bé).

Mẹ với em bé.

Nhà thơ với độc giả.

Mây với sóng.

Bài thơ là lời kể của em bé về cuộc đối thoại giữa em bé với mây và sóng, và sau đó là cuộc 'đối thoại' ngầm hoặc trò chơi với mẹ.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Em bé trong bài thơ cho thấy sự trưởng thành trong nhận thức ở điểm nào?

Biết cách từ chối những lời mời.

Có trí tưởng tượng phong phú.

Biết yêu thương mẹ.

Nhận thức được giá trị của tình thân và chủ động tạo ra niềm vui từ tình cảm đó.

Em bé nhận ra giá trị đích thực của tình mẫu tử vượt lên trên những cám dỗ bên ngoài và chủ động tạo ra hạnh phúc cho riêng mình.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Sự khác biệt cốt lõi giữa thế giới của mây/sóng và thế giới của mẹ trong bài thơ là gì?

Một bên có ánh sáng, một bên tối tăm.

Một bên là sự hấp dẫn phù du, một bên là tình yêu vĩnh cửu.

Một bên là trò chơi, một bên là công việc.

Một bên là thiên nhiên, một bên là con người.

Thế giới của mây/sóng là phiêu lưu, không bền vững, xa cách; thế giới của mẹ là bình yên, vĩnh cửu, gần gũi.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Cảm hứng chủ đạo xuyên suốt bài thơ là gì?

Tình yêu mẫu tử.

Tình yêu thiên nhiên.

Ước mơ khám phá thế giới.

Nỗi buồn chia ly.

Bài thơ tập trung khắc họa và ca ngợi tình yêu thương sâu sắc giữa mẹ và con.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Tại sao những người sống trên mây lại gọi và bảo em bé?

Họ muốn em bé giúp đỡ.

Họ muốn em bé học hỏi.

Đó là hình thức nhân hóa, thể hiện lời mời gọi hấp dẫn.

Họ cảm thấy cô đơn và muốn có bạn chơi cùng.

Đó là cách nhân hóa để thể hiện sự mời gọi, lôi kéo của những cám dỗ từ thế giới bên ngoài.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Chi tiết nào trong bài thơ thể hiện rõ nhất sự sáng tạo và trí tưởng tượng của em bé?

Việc em bé lắng nghe lời mây và sóng.

Việc em bé từ chối lời mời.

Việc em bé hỏi mẹ.

Việc em bé sáng tạo ra trò chơi mới với mẹ.

Việc em bé tự nghĩ ra trò chơi Tôi là sóng... mẹ là bờ bến và Tôi là mây... mẹ là bầu trời thể hiện sự sáng tạo và biến hóa thực tế theo ý muốn.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Em bé cảm nhận được điều gì từ lời ru và nụ cười dịu dàng của mẹ?

Sự bình yên, hạnh phúc và tình yêu thương vô bờ bến.

Sự nghiêm khắc và kỷ luật.

Sự mệt mỏi và lo lắng.

Sự thờ ơ và xa cách.

Lời ru và nụ cười của mẹ là biểu tượng của tình yêu thương, sự bình yên, và hạnh phúc mà em bé tìm thấy ở bên mẹ.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Tại sao em bé lại nói Chúng tôi không bao giờ đi xa khi nói về trò chơi với mẹ?

Vì em bé sợ đi lạc.

Vì niềm vui của em bé gắn liền với mẹ, không cần tìm kiếm ở nơi xa.

Vì mẹ không cho phép em bé đi xa.

Vì mây và sóng không cho phép em bé đi xa.

Câu nói này nhấn mạnh rằng niềm vui và thế giới của em bé gắn liền với mẹ, không cần phải đi đâu xa xôi để tìm kiếm.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Bài thơ Mây và sóng thể hiện rõ nhất nét đặc trưng nào trong phong cách thơ của Ta-go?

Sự hùng tráng, ca ngợi đất nước.

Hiện thực trần trụi, phản ánh xã hội.

Tính triết lý sâu sắc hòa quyện với cảm xúc trữ tình, hình ảnh thiên nhiên.

Sự hài hước, châm biếm nhẹ nhàng.

Thơ Ta-go thường mang tính triết lý sâu sắc nhưng được thể hiện qua hình ảnh thiên nhiên gần gũi và giọng điệu trữ tình, giàu cảm xúc.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Nếu phải đặt một tiêu đề khác cho bài thơ, tiêu đề nào sau đây phù hợp nhất với nội dung chính?

<q>Cuộc phiêu lưu của em bé</q>

<q>Lời mời từ thiên nhiên</q>

<q>Tình mẹ và những cám dỗ</q>

Tiêu đề cần phản ánh chủ đề chính là tình mẫu tử và sự lựa chọn giữa cám dỗ bên ngoài với tình thân yêu.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng - Đề 10

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Nhà thơ Ra-bin-đra-nát Ta-go là người nước nào và nổi tiếng với lĩnh vực nghệ thuật nào?

Ấn Độ, hội họa

Anh, âm nhạc

Ấn Độ, thơ ca

Anh, kịch nghệ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tác giả. Ta-go là nhà thơ lớn của Ấn Độ.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Bài thơ Mây và sóng được viết theo hình thức nào?

Thơ năm chữ

Thơ tự do

Văn xuôi trữ tình

Lời kể của em bé với mẹ

Bài thơ được thể hiện dưới dạng lời kể của em bé nói với mẹ, tái hiện lại cuộc đối thoại tưởng tượng giữa em với mây và sóng.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Nhóm người sống trên mây rủ em bé đi đâu và họ làm gì ở đó?

Đi lên trời, chơi với gió

Đi lên trời, chơi với bình minh và vầng trăng

Đi khắp đó đây, ngắm cảnh vật

Đi lên trời, ca hát và nhảy múa

Đoạn thơ miêu tả lời rủ rê của mây: Chúng tớ chơi từ khi thức dậy cho đến lúc chiều tà. Chúng tớ chơi với bình minh vàng, chúng tớ chơi với vầng trăng bạc.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Lý do đầu tiên em bé đưa ra để từ chối lời mời của mây là gì?

Không biết làm thế nào để lên được đó

Không thích chơi với mây

Sợ bị lạc mẹ

Mây không có mẹ

Em bé băn khoăn không biết làm thế nào để lên được tới mây.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Nhóm người sống trên sóng rủ em bé đi đâu và họ làm gì ở đó?

Đi ra biển, ngắm san hô

Đi khắp nơi, tìm kho báu

Đi ra biển, chơi với cá

Đi khắp nơi trên biển, hát ca và du hành

Đoạn thơ miêu tả lời rủ rê của sóng: Chúng tớ hát những bài hát từ sáng sớm cho đến hoàng hôn. Chúng tớ du hành từ nơi nọ đến nơi kia mà không biết mình đã tới những chốn nào.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Lý do thứ hai và quan trọng nhất khiến em bé từ chối cả lời mời của mây và sóng là gì?

Em sợ những trò chơi đó nguy hiểm

Em không tin vào những lời mời đó

Em không thể rời xa mẹ để đi chơi

Em đã có những trò chơi khác thú vị hơn

Lý do chính là em không thể rời xa mẹ và để mẹ lại ở nhà một mình.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Em bé đã sáng tạo ra trò chơi trên trời của riêng mình như thế nào?

Nắm tay mẹ và chạy nhảy trong sân nhà, giả vờ là trời xanh

Ngồi trên lưng mẹ và tưởng tượng bay lượn

Vẽ những đám mây trên giấy và chơi

Nhìn lên trời và tưởng tượng đang chơi với mây

Em bé nắm tay mẹ, chạy nhảy trên khoảng sân thượng nhà mình, giả vờ đó là bầu trời xanh thẳm.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Em bé đã sáng tạo ra trò chơi trên mặt biển của riêng mình như thế nào?

Xây lâu đài cát trên bãi biển

Tưởng tượng chiếc giường là con thuyền và trôi đi

Nghe tiếng sóng biển qua vỏ ốc

Cuộn mình trong lòng mẹ, giả vờ mẹ là bờ biển và em là sóng

Em bé cuộn mình trong lòng mẹ, giả vờ đó là những con sóng và mẹ là bờ biển.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Hình ảnh mây và sóng trong bài thơ tượng trưng cho điều gì?

Vẻ đẹp vĩnh hằng của thiên nhiên

Những lời mời gọi, cám dỗ từ thế giới bên ngoài

Ước mơ được bay bổng, tự do của trẻ thơ

Sức mạnh và sự bí ẩn của vũ trụ

Mây và sóng tượng trưng cho những cám dỗ, những cuộc phiêu lưu hấp dẫn, những điều mới lạ bên ngoài thế giới gia đình.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Hình ảnh mẹ và mặt đất trong bài thơ tượng trưng cho điều gì?

Tình yêu thương, sự an toàn, điểm tựa vững chắc

Sự gò bó, nhàm chán, thiếu tự do

Thế giới thực tại khắc nghiệt

Những trách nhiệm và bổn phận

Mẹ và mặt đất là biểu tượng của tình yêu thương, sự an toàn, điểm tựa vững chắc và thế giới quen thuộc, thân thương của em bé.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Thông điệp chính mà bài thơ Mây và sóng muốn gửi gắm là gì?

Khám phá thế giới là điều quan trọng nhất với trẻ thơ

Thiên nhiên luôn ẩn chứa những điều kỳ diệu

Hãy dũng cảm đối mặt với mọi cám dỗ

Tình mẫu tử là thiêng liêng và hạnh phúc có thể tìm thấy ngay bên mẹ

Bài thơ ca ngợi tình mẫu tử thiêng liêng và khẳng định rằng hạnh phúc, niềm vui đích thực có thể tìm thấy ngay trong tình yêu thương gia đình, không cần tìm kiếm đâu xa.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Biện pháp tu từ nào được sử dụng hiệu quả trong việc miêu tả mây và sóng mời gọi em bé?

So sánh

Nhân hóa

Ẩn dụ

Điệp ngữ

Mây và sóng được gán cho hành động và lời nói như con người (gọi, nói, chơi, hát), đây là biện pháp nhân hóa.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Cấu trúc lặp lại Nhưng làm thế nào tôi... và Mẹ tôi đang đợi ở nhà... trong lời đáp của em bé có tác dụng gì?

Làm cho lời thơ có vần điệu hơn

Thể hiện sự do dự, thiếu quyết đoán của em bé

Nhấn mạnh lý do từ chối và tình yêu thương mẹ

Tạo nhịp điệu nhanh, gấp gáp cho bài thơ

Cấu trúc này nhấn mạnh sự băn khoăn ban đầu và lý do kiên quyết từ chối của em bé, thể hiện tình yêu và trách nhiệm đối với mẹ.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Chi tiết nào trong bài thơ thể hiện rõ nhất sự sáng tạo và trí tưởng tượng phong phú của em bé?

Em bé nghe thấy tiếng mây và sóng gọi

Em bé biết mây chơi với bình minh, sóng hát

Em bé từ chối lời mời hấp dẫn

Em bé sáng tạo ra <q>trò chơi trên trời</q> và <q>trò chơi trên mặt biển</q> bên mẹ

Việc em bé tự tạo ra những trò chơi mô phỏng thế giới mây và sóng ngay trong không gian quen thuộc bên mẹ thể hiện trí tưởng tượng mạnh mẽ.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Câu thơ Và không ai trên thế gian này biết mẹ con ta ở chốn nào mang ý nghĩa sâu sắc gì?

Thế giới riêng tư, thiêng liêng của tình mẫu tử

Sự cô lập, tách biệt của mẹ con em bé

Một địa điểm bí mật mà không ai tìm thấy

Ước mơ được ẩn mình khỏi thế giới bên ngoài

Câu thơ này không chỉ nói về một địa điểm vật lý, mà tượng trưng cho thế giới riêng tư, thiêng liêng của tình mẫu tử, là nơi mà chỉ có mẹ và con mới thực sự hiểu và thuộc về.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Em bé trong bài thơ thể hiện phẩm chất đáng quý nào?

Dũng cảm và thích phiêu lưu

Nhút nhát và sợ hãi thế giới bên ngoài

Hiếu thảo, yêu thương mẹ và giàu trí tưởng tượng

Ích kỷ và chỉ muốn chơi một mình

Em bé kiên định từ chối những lời mời hấp dẫn để ở bên mẹ, thể hiện tình yêu thương sâu sắc và lòng hiếu thảo.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Sự đối lập giữa thế giới của mây và sóng và thế giới của mẹ và em bé góp phần làm nổi bật điều gì?

Sự rộng lớn của vũ trụ so với sự nhỏ bé của con người

Sức mạnh của tình mẫu tử vượt lên trên mọi cám dỗ

Sự khác biệt giữa ước mơ và thực tại

Thiên nhiên luôn hấp dẫn hơn cuộc sống con người

Sự đối lập này nhấn mạnh giá trị và sức mạnh của tình mẫu tử trước những cám dỗ bên ngoài.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Chi tiết tay trong tay khi em bé chơi trò chơi trên trời với mẹ tượng trưng cho điều gì?

Sự gắn bó, đồng hành và kết nối giữa mẹ và con

Sự dẫn dắt, chỉ bảo của mẹ

Sự phụ thuộc của em bé vào mẹ

Sự che chở, bảo vệ của mẹ

Hành động nắm tay thể hiện sự gắn bó, kết nối chặt chẽ và đồng hành giữa mẹ và con.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Chi tiết lưng mẹ khi em bé chơi trò chơi trên mặt biển tượng trưng cho điều gì?

Sự vất vả, gánh nặng của người mẹ

Sự kiên cường, mạnh mẽ của người mẹ

Sự hy sinh thầm lặng của người mẹ

Sự che chở, bao bọc và bến bờ an toàn của mẹ

Lưng mẹ, vòng tay mẹ là biểu tượng của sự che chở, bao bọc, là bến bờ an toàn cho em bé.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Bài thơ sử dụng hình ảnh thiên nhiên để nói về điều gì trong cuộc sống con người?

Những cám dỗ, lời mời gọi và tình cảm gia đình

Vẻ đẹp của thế giới tự nhiên và ước mơ của con người

Sự đối lập giữa cái vĩnh hằng và cái hữu hạn

Mối quan hệ giữa con người và môi trường

Bài thơ dùng hình ảnh mây, sóng (thiên nhiên) để tượng trưng cho những cám dỗ, lời mời gọi bên ngoài, đối lập với tình mẫu tử (tình cảm con người).

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Trò chơi do em bé sáng tạo có điểm gì đặc biệt so với lời mời của mây và sóng?

Thú vị và hấp dẫn hơn

Mang tính phiêu lưu, khám phá

Diễn ra ngay bên mẹ, dựa vào tình yêu thương và trí tưởng tượng

Cần nhiều người tham gia hơn

Trò chơi của em bé không cần đi đâu xa, chỉ cần ở bên mẹ, sử dụng trí tưởng tượng để biến không gian quen thuộc thành những cuộc phiêu lưu kỳ thú.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Tại sao em bé lại nói với mẹ rằng: Con là mây và mẹ là trăng, Con là sóng và mẹ là bờ biển?

Để mẹ hiểu về trò chơi của mây và sóng

Để so sánh mẹ với thiên nhiên

Để thể hiện mong muốn được đi chơi với mây và sóng

Để khẳng định mẹ là trung tâm, là một phần không thể thiếu trong thế giới trò chơi và tình yêu của em

Đây là cách em bé biến mẹ thành một phần của trò chơi tưởng tượng, thể hiện sự gắn kết không thể tách rời giữa em và mẹ, và mẹ là trung tâm của thế giới em.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Nhịp điệu của bài thơ ở phần miêu tả lời mời gọi của mây và sóng thường như thế nào?

Bay bổng, nhẹ nhàng, gợi cảm giác phiêu lãng

Dồn dập, gấp gáp, thôi thúc

Trầm lắng, suy tư, sâu sắc

Vui tươi, rộn rã, náo nhiệt

Lời mời gọi thường có nhịp điệu bay bổng, khoan thai, gợi cảm giác nhẹ nhàng, tự do, phiêu lãng.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Nhịp điệu của bài thơ ở phần miêu tả trò chơi của em bé bên mẹ thường như thế nào?

Chậm rãi, êm đềm, tĩnh lặng

Nhanh hơn, vui tươi, thể hiện sự năng động, hạnh phúc

Buồn bã, tiếc nuối

Hồi hộp, chờ đợi

Phần này miêu tả hoạt động chạy nhảy, cuộn mình, hôn, có nhịp điệu nhanh hơn, vui tươi, thể hiện sự năng động, hạnh phúc trong thế giới của em.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Bài thơ Mây và sóng gợi cho người đọc suy ngẫm về giá trị của điều gì trong cuộc sống?

Sự giàu có vật chất

Danh vọng và địa vị xã hội

Tình cảm gia đình và những giá trị tinh thần

Những cuộc phiêu lưu mạo hiểm

Bài thơ nhấn mạnh giá trị của tình cảm gia đình, đặc biệt là tình mẫu tử, như một điểm tựa vững chắc giúp con người vượt qua những cám dỗ và tìm thấy hạnh phúc thực sự.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Lời rủ rê của mây và sóng có điểm gì chung?

Đều hứa hẹn mang lại của cải

Đều nói về những điều nguy hiểm

Đều yêu cầu em bé phải rời xa mẹ vĩnh viễn

Đều hứa hẹn những cuộc chơi vui vẻ, tự do, không ràng buộc

Cả mây và sóng đều đưa ra lời mời gọi hấp dẫn, hứa hẹn những cuộc chơi, những chuyến đi không giới hạn, thể hiện sự tự do và niềm vui.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Sự khác biệt cơ bản giữa trò chơi của mây/sóng và trò chơi của em bé là gì?

Trò chơi của mây/sóng là thật, trò chơi của em bé là giả

Trò chơi của mây/sóng ở bên ngoài, xa lạ; trò chơi của em bé ở bên mẹ, gần gũi

Trò chơi của mây/sóng có nhiều người, trò chơi của em bé chỉ có hai mẹ con

Trò chơi của mây/sóng dễ dàng, trò chơi của em bé khó khăn hơn

Trò chơi của mây/sóng là thế giới bên ngoài, xa lạ, còn trò chơi của em bé là thế giới bên trong, gần gũi, được tạo ra từ tình yêu thương và trí tưởng tượng.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Việc em bé không bao giờ đi xa mẹ được thể hiện điều gì về tình cảm của em?

Sự yếu đuối, thiếu tự lập

Sự sợ hãi thế giới bên ngoài

Tình yêu thương mãnh liệt và sự gắn bó không rời với mẹ

Sự ích kỷ, chỉ muốn ở gần mẹ

Câu nói này thể hiện sự gắn bó sâu sắc, tình yêu thương mãnh liệt và lòng hiếu thảo của em bé dành cho mẹ.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Đoạn kết bài thơ Và không ai trên thế gian này biết mẹ con ta ở chốn nào khẳng định điều gì về tình mẫu tử?

Tình mẫu tử là một thế giới riêng, thiêng liêng và bất khả xâm phạm

Tình mẫu tử giúp mẹ con trốn tránh khỏi thế giới

Tình mẫu tử là điều khó hiểu đối với người khác

Tình mẫu tử chỉ tồn tại trong trí tưởng tượng

Đoạn kết khẳng định tình mẫu tử là một thế giới riêng, thiêng liêng, bất khả xâm phạm, là nơi hạnh phúc và an toàn nhất.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Mây và sóng

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Bài thơ Mây và sóng mang âm hưởng chủ đạo nào?

Hồi hộp, phiêu lưu

Buồn bã, chia ly

Huyền bí, kỳ ảo

Ấm áp, hạnh phúc, ngợi ca tình mẫu tử

Bài thơ tràn đầy tình yêu thương, sự ấm áp và hạnh phúc trong mối quan hệ mẹ con.

Đề trắc nghiệm liên quan:

Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 9 đọc hiểu văn bản Người ngồi đợi trước hiện nhà
Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều bài 1 Buổi học cuối cùng
Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều bài 2 đọc hiểu văn bản Mẹ
Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều bài 5 Thực hành đọc hiểu Những nét đặc sắc trên “đất vật” Bắc Giang
Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 8 Đọc hiểu văn bản Đức tính giản dị của Bác Hồ

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Đề trắc nghiệm liên quan:

Viết một bình luận