Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Vũ Bằng, tác giả của văn bản Cốm Vòng, sinh ra và lớn lên ở đâu?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 01

Quê gốc của nhà văn Vũ Bằng là ở tỉnh nào?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 01

Trước Cách mạng tháng Tám, Vũ Bằng chủ yếu hoạt động trong lĩnh vực nào?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 01

Gia đình Vũ Bằng có truyền thống làm nghề gì, điều này có ảnh hưởng gì đến sự nghiệp của ông?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 01

Tác phẩm Miếng ngon Hà Nội mà văn bản Cốm Vòng được trích từ đó, được Vũ Bằng viết chủ yếu trong hoàn cảnh nào?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 01

Ngoài Miếng ngon Hà Nội, Vũ Bằng còn nổi tiếng với tác phẩm nào sau đây, cũng thể hiện sâu sắc tình cảm với Hà Nội?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 01

Văn bản Cốm Vòng thuộc thể loại gì?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 01

Đặc điểm nào sau đây KHÔNG PHẢI là đặc trưng của thể loại tùy bút?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 01

Văn bản Cốm Vòng sử dụng ngôi kể nào?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 01

Việc sử dụng ngôi kể thứ nhất trong Cốm Vòng có tác dụng gì nổi bật?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 01

Theo Vũ Bằng, cốm Vòng không chỉ là một món ăn mà còn là biểu tượng cho điều gì?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 01

Trong văn bản, Vũ Bằng nhắc đến sự kết hợp nào giữa cốm và một loại quả để biểu dương cho những cuộc nhân duyên giữa trai gái?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 01

Vì sao tác giả nhấn mạnh chỉ có cốm được làm từ lúa non gặt ở thôn Vòng Hậu và thôn Vòng Sở mới là cốm quý?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 01

Theo văn bản, điều gì quan trọng nhất cần tuân thủ về mặt thời gian sau khi gặt lúa để làm cốm?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 01

Việc tác giả nhấn mạnh thời gian chế biến cốm nội trong hai mươi bốn tiếng đồng hồ sau khi gặt lúa cho thấy điều gì về cốm Vòng?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 01

Khi gặt lúa để làm cốm, người ta kiêng kỵ điều gì nhất?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 01

Theo miêu tả của tác giả, công đoạn giã cốm đòi hỏi sự khéo léo và tỉ mỉ như thế nào?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 01

Mục đích của việc giã cốm đều tay, không được giã chậm vì cốm sẽ nguội đi là gì?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 01

Loại lá nào được sử dụng truyền thống để gói cốm?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 01

Việc gói cốm trong lá sen mang lại lợi ích gì cho cốm?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 01

Theo Vũ Bằng, cách thưởng thức cốm Vòng tinh tế nhất là như thế nào?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 01

Văn bản Cốm Vòng chủ yếu sử dụng biện pháp nghệ thuật nào để miêu tả cốm?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 01

Khi miêu tả cốm, tác giả Vũ Bằng đặc biệt chú trọng đến việc khơi gợi những giác quan nào của người đọc?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 01

Đoạn văn miêu tả quy trình làm cốm ở làng Vòng thể hiện điều gì về thái độ của tác giả?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 01

Câu văn Không phải là thứ quà cao lương mĩ vị... mà là thứ quà thanh đạm, sang trọng... sử dụng biện pháp tu từ nào và có tác dụng gì?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 01

Qua văn bản Cốm Vòng, Vũ Bằng muốn gửi gắm điều gì sâu sắc nhất đến người đọc?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 01

Văn bản Cốm Vòng thể hiện rõ nét phong cách tùy bút của Vũ Bằng ở điểm nào?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 01

Tại sao có thể nói cốm Vòng là thức quà riêng biệt của đất nước theo cảm nhận của Vũ Bằng?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 01

Trong đoạn miêu tả cách thưởng thức cốm, việc tác giả sử dụng các từ ngữ như nhẩn nha, từ tốn, ngẫm nghĩ có tác dụng gì?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 01

Chi tiết nào trong văn bản thể hiện rõ nhất sự tinh tế và cầu kỳ trong quy trình làm cốm Vòng?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng - Đề 02

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Vũ Bằng (1913-1984) là một nhà văn, nhà báo nổi tiếng của Việt Nam. Ông được biết đến nhiều nhất qua các tác phẩm thuộc thể loại nào, thể hiện rõ nét phong cách cá nhân?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Gia đình Vũ Bằng có truyền thống hoạt động trong lĩnh vực nào, điều này ảnh hưởng ít nhiều đến sự nghiệp viết lách của ông?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Trước Cách mạng tháng Tám năm 1945, sự nghiệp văn chương của Vũ Bằng chủ yếu gắn liền với hoạt động gì?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Tác phẩm nào sau đây được coi là một trong những đỉnh cao của thể loại tùy bút của Vũ Bằng, thể hiện tình yêu sâu sắc với Hà Nội qua mười hai tháng trong năm?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Văn bản Cốm Vòng được trích từ tập tùy bút nào của Vũ Bằng, nơi ông khắc họa nét đặc sắc của ẩm thực Hà Nội?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Văn bản Cốm Vòng chủ yếu sử dụng giác quan nào để miêu tả, giúp người đọc cảm nhận rõ nét hương vị và kết cấu của cốm?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Điều gì khiến cốm Vòng trở thành một thức quà đặc biệt và được Vũ Bằng ca ngợi là thức quà riêng biệt của đất nước?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Theo Vũ Bằng, thời điểm nào trong năm là lúc cốm Vòng ngon và ý nghĩa nhất?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Tại sao Vũ Bằng lại mô tả chi tiết và đầy cảm xúc về quá trình làm cốm của người làng Vòng?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Chi tiết nào trong văn bản thể hiện rõ nét sự tinh tế và cầu kỳ trong cách thưởng thức cốm truyền thống?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Phép so sánh nào được Vũ Bằng sử dụng khi nói về màu sắc của cốm non?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Cảm xúc chủ đạo của Vũ Bằng khi viết về cốm Vòng trong bài tùy bút này là gì?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Việc Vũ Bằng sử dụng nhiều tính từ miêu tả (như xanh, dẻo, thơm, ngọt) khi viết về cốm có tác dụng gì?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Theo văn bản, loại lúa nào là nguyên liệu chính và tốt nhất để làm ra hạt cốm Vòng trứ danh?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Chi tiết những hạt thóc mẩy và chắc khi nói về nguyên liệu làm cốm cho thấy điều gì về quá trình chọn lọc của người làm cốm?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Khi miêu tả việc giã cốm, Vũ Bằng nhấn mạnh đến yếu tố nào để đảm bảo chất lượng cốm?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Vì sao người làng Vòng phải tranh thủ chế biến lúa ngay sau khi gặt về trong vòng 24 tiếng đồng hồ?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Hình ảnh mùi thơm phức của lúa non quyện với mùi lá sen gợi lên điều gì về cốm Vòng?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Khi miêu tả về cốm, Vũ Bằng không chỉ nói về hương vị mà còn đề cập đến cái màu xanh tươi. Chi tiết này nhấn mạnh điều gì?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Đoạn văn miêu tả cách thưởng thức cốm Vòng (ăn từ tốn, nhai kỹ) có tác dụng gì đối với người đọc?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Câu văn nào sau đây thể hiện rõ nhất tình cảm yêu mến và sự gắn bó sâu sắc của Vũ Bằng với cốm Vòng nói riêng và Hà Nội nói chung?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Thông điệp chính mà Vũ Bằng muốn gửi gắm qua văn bản Cốm Vòng là gì?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Từ thức quà trong văn bản Cốm Vòng gợi cho em liên tưởng gì về cốm?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Khi so sánh cốm Vòng với các loại cốm khác (nếu có), Vũ Bằng chủ yếu dựa vào tiêu chí nào?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Việc tác giả sử dụng đại từ nhân xưng tôi trong bài tùy bút Cốm Vòng có tác dụng gì?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Đoạn văn nào trong bài Cốm Vòng tập trung miêu tả vẻ đẹp và sự hấp dẫn về mặt thị giác của cốm?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Phân tích câu văn Cốm không phải là thứ quà để ăn no, ăn lấy vị, mà là ăn để thưởng thức cái thanh tao, cái dịu dàng của đất trời và tình người. Câu này thể hiện điều gì về giá trị của cốm?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Việc Vũ Bằng lồng ghép những câu chuyện, chi tiết về phong tục (như tục lệ ăn cốm, cốm trong lễ cưới) vào bài viết có mục đích gì?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Đoạn cuối bài tùy bút thường kết thúc bằng một cảm xúc hoặc suy ngẫm sâu lắng. Trong Cốm Vòng, đoạn kết gợi cho người đọc cảm nhận rõ nhất điều gì?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Phong cách ngôn ngữ của Vũ Bằng trong Cốm Vòng có đặc điểm gì nổi bật?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


[CTST] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Thực hành tiếng Việt

Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng - Đề 03

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Nhà văn Vũ Bằng sinh năm bao nhiêu?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 03

Ngoài viết văn, Vũ Bằng còn hoạt động trong lĩnh vực nghệ thuật nào khác?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 03

Tác phẩm Thương nhớ Mười Hai của Vũ Bằng chủ yếu thể hiện tình cảm đối với điều gì?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 03

Trong tác phẩm Miếng ngon Hà Nội, Vũ Bằng không chỉ miêu tả các món ăn mà còn lồng ghép điều gì?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 03

Văn bản Cốm Vòng được viết theo phong cách chủ đạo nào của Vũ Bằng?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 03

Mục đích chính của Vũ Bằng khi viết về cốm Vòng trong tác phẩm của mình là gì?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 03

Theo văn bản, yếu tố nào tạo nên sự đặc biệt, khác biệt của cốm Vòng so với cốm ở nơi khác?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 03

Khi miêu tả cốm, Vũ Bằng sử dụng những giác quan nào để làm nổi bật hương vị và cảm nhận?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 03

Tác giả miêu tả màu sắc của cốm Vòng như thế nào?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 03

Cụm từ lúa non trong văn bản gợi lên điều gì về nguyên liệu làm cốm Vòng?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 03

Theo Vũ Bằng, hương thơm của cốm gợi cho ông liên tưởng đến điều gì?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 03

Khi nói về việc thưởng thức cốm, tác giả nhấn mạnh điều gì là quan trọng?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 03

Chi tiết nào trong văn bản thể hiện sự tỉ mỉ, cầu kỳ trong quy trình làm cốm Vòng?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 03

Theo tác giả, việc gói cốm bằng lá sen tươi có ý nghĩa gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 03

Hình ảnh một gói cốm bọc lá sen héo vào cuối mùa cốm gợi cho tác giả cảm giác gì?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 03

Câu văn Cốm không phải là thứ quà để ăn no... cho thấy điều gì về giá trị của cốm trong quan niệm của tác giả?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 03

Tác giả sử dụng từ ngữ thức quà thay vì món ăn khi nói về cốm có ý nghĩa gì?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 03

Đoạn văn miêu tả quy trình làm cốm (từ ngắt lúa đến giã, sàng) thể hiện điều gì về người dân làng Vòng?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 03

Chi tiết dùng hai bàn tay mà xoa nhẹ hạt thóc trước khi rang nói lên điều gì trong quy trình làm cốm?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 03

Theo tác giả, khi ăn cốm, người ta thường ăn kèm với thứ gì để tăng thêm hương vị và ý nghĩa?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 03

Sự kết hợp giữa cốm và hồng/cau trong văn bản gợi nhắc đến điều gì trong văn hóa Việt Nam?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 03

Câu văn nào thể hiện rõ nhất tình cảm yêu mến và tự hào của tác giả đối với cốm Vòng?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 03

Qua văn bản Cốm Vòng, người đọc cảm nhận được điều gì về phong cách sống của người Hà Nội xưa?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 03

Tác giả sử dụng biện pháp tu từ nào trong câu Cốm là thức quà riêng biệt của đất nước, là chút hương vị nghìn xưa...?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 03

Câu văn nào trong bài thể hiện rõ nhất sự kết nối giữa cốm với thiên nhiên và đất trời?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 03

Nhịp điệu câu văn trong đoạn miêu tả cách thưởng thức cốm (ăn từng chút ít, thong thả...) có tác dụng gì?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 03

Văn bản Cốm Vòng gợi cho người đọc suy nghĩ về điều gì trong cuộc sống hiện đại?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 03

Cảm hứng chủ đạo xuyên suốt văn bản Cốm Vòng là gì?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 03

Theo văn bản, tại sao việc rang thóc làm cốm lại cần sự khéo léo và kinh nghiệm?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 03

Đoạn kết của văn bản Cốm Vòng gợi cho người đọc cảm nhận gì về thái độ của tác giả?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Vũ Bằng nổi tiếng với phong cách viết nào trong các tác phẩm tùy bút về ẩm thực và văn hóa Hà Nội?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 04

Tên thật của Vũ Bằng là gì?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 04

Tác phẩm Miếng ngon Hà Nội của Vũ Bằng chủ yếu viết về điều gì?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 04

Đoạn trích Cốm Vòng được rút từ tác phẩm nào của Vũ Bằng?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 04

Thể loại của văn bản Cốm Vòng là gì?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 04

Trong văn bản Cốm Vòng, tác giả sử dụng ngôi kể nào?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 04

Theo Vũ Bằng trong văn bản, cốm Vòng được xem là biểu tượng cho điều gì trong các cuộc nhân duyên?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 04

Khi miêu tả cốm Vòng, tác giả đặc biệt nhấn mạnh đến yếu tố nào về màu sắc?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 04

Theo văn bản, người làng Vòng phải ngắt lúa vào thời điểm nào để làm cốm?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 04

Chi tiết nào sau đây không phải là một bước trong quy trình làm cốm được miêu tả trong văn bản?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 04

Khi rang lúa làm cốm, người làng Vòng cần lưu ý điều gì quan trọng?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 04

Theo tác giả, việc giã cốm đòi hỏi sự khéo léo và cẩn thận như thế nào?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 04

Tác giả miêu tả mùi hương của cốm Vòng như thế nào khi nó được gói trong lá?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 04

Vì sao tác giả cho rằng việc gói cốm bằng lá là rất quan trọng?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 04

Tác giả gợi ý nên thưởng thức cốm Vòng cùng với loại trái cây nào?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 04

Khi nhai cốm, tác giả miêu tả cảm giác như thế nào?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 04

Tại sao tác giả khuyên không nên thêm đường hoặc các gia vị khác vào cốm?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 04

Văn bản Cốm Vòng thể hiện tình cảm gì của tác giả đối với Hà Nội và văn hóa ẩm thực nơi đây?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 04

Câu văn nào sau đây thể hiện rõ nhất giá trị đặc biệt của cốm trong lòng tác giả?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 04

Ngoài cốm và hồng, tác giả còn nhắc đến loại quả nào thường được ăn kèm với cốm?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 04

Đoạn cuối văn bản, tác giả chủ yếu bộc lộ cảm xúc gì khi nói về cốm?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 04

Hình ảnh giọt sữa trắng thơm trong hạt lúa non được tác giả nhắc đến nhằm mục đích gì?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 04

Theo tác giả, cốm Vòng ngon nhất là khi nào?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 04

Từ thanh đạm khi miêu tả vị cốm gợi cho người đọc cảm nhận gì?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 04

Nghệ thuật miêu tả đặc sắc của Vũ Bằng trong văn bản Cốm Vòng thể hiện rõ nhất qua việc sử dụng yếu tố nào?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 04

Câu văn Cái màu xanh ngọc thạch ấy là cái màu tươi non của lúa già về non. sử dụng biện pháp tu từ nào?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 04

Đoạn văn miêu tả quá trình làm cốm cho thấy điều gì về những người làm cốm ở làng Vòng?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 04

Chi tiết hạt lúa rang vừa ráo khi giã cốm gợi ý về trạng thái nào của hạt lúa?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 04

Tác giả cảm nhận cốm không chỉ bằng vị giác mà còn bằng những giác quan nào khác?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 04

Thông điệp chính mà Vũ Bằng muốn gửi gắm qua văn bản Cốm Vòng là gì?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng - Đề 05

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Văn bản Cốm Vòng chủ yếu thể hiện tình cảm, cảm xúc nào của tác giả?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Khi miêu tả cốm, Vũ Bằng tập trung nhấn mạnh vào những giác quan nào của người thưởng thức?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Nhận định nào sau đây không đúng với phong cách viết tùy bút của Vũ Bằng thể hiện qua đoạn trích?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Vì sao tác giả lại khẳng định cốm là thức quà riêng biệt của đất nước?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Hình ảnh nào giúp tác giả biểu dương tinh thần của những cuộc nhân duyên giữa trai gái khi nói về cốm?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Qua lời văn của Vũ Bằng, quy trình làm cốm hiện lên như thế nào?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Tại sao lúa làm cốm khi ngắt về lại kị nhất là vò và đập?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Chi tiết chiếc lá sen già cuốn lại để gói cốm gợi lên điều gì về sự thưởng thức cốm?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Theo tác giả, mùi thơm đặc trưng của cốm đến từ đâu?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Câu văn nào thể hiện rõ nhất nỗi nhớ da diết của tác giả đối với cốm Vòng và Hà Nội?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Chi tiết hạt cốm xanh như ngọc sử dụng biện pháp tu từ gì?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Theo dòng hồi tưởng của tác giả, cốm Vòng gắn với mùa nào trong năm ở Hà Nội?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Đoạn văn miêu tả cách thưởng thức cốm của tác giả gợi lên điều gì?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Ngoài cốm, Vũ Bằng còn viết về những món ăn đặc sắc nào của Hà Nội trong tác phẩm Miếng ngon Hà Nội?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng hiệu quả nhất trong đoạn trích Cốm Vòng để gợi không khí và cảm xúc?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Dòng nào nêu đúng nhất ý nghĩa của việc gói cốm bằng lá sen?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Theo cảm nhận của tác giả, vị ngọt của cốm có đặc điểm gì?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Hạt cốm Vòng quý phải đạt những tiêu chí nào về hình thức và chất lượng?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Từ thức dâng trong câu Cốm là... thức dâng của cánh đồng lúa non gợi ý nghĩa gì?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Cách dùng từ ngữ và hình ảnh trong đoạn trích thể hiện điều gì về con người Vũ Bằng?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Chi tiết nào trong bài cho thấy cốm Vòng không chỉ là món ăn mà còn gắn với phong tục, tập quán của người Hà Nội xưa?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Phân tích ý nghĩa của việc tác giả sử dụng ngôi kể thứ nhất trong văn bản Cốm Vòng.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Cách miêu tả quá trình làm cốm trong bài cho thấy điều gì về những người thợ làm cốm làng Vòng?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Câu văn Không biết từ bao giờ, cái thú thưởng thức cốm đã trở thành một nét văn hóa của người Hà Nội thể hiện điều gì?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Nội dung chính của đoạn văn miêu tả quá trình chế biến cốm là gì?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Việc tác giả nhắc đến cánh đồng lúa non ở làng Vòng gợi lên hình ảnh nào?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Trong văn bản, Vũ Bằng sử dụng những từ ngữ nào để miêu tả cảm giác khi ăn cốm?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Đọc đoạn trích Cốm Vòng, người đọc cảm nhận được điều gì về tình cảm của tác giả đối với ẩm thực quê nhà?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Hãy phân tích vai trò của việc miêu tả chi tiết quá trình làm cốm trong văn bản.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Chủ đề của văn bản Cốm Vòng là gì?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Ngoài văn xuôi, Vũ Bằng còn thành công ở thể loại báo chí nào khác?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Vũ Bằng thường viết về chủ đề chính nào trong các tác phẩm của mình?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Văn bản Cốm Vòng được viết với giọng văn chủ đạo nào?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Theo Vũ Bằng, cốm là món quà đặc biệt của vùng đất nào?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Cảm xúc chủ đạo mà tác giả gửi gắm qua bài tùy bút Cốm Vòng là gì?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Theo tác giả, điều gì khiến hạt thóc dù còn non mà vẫn trở thành hạt cốm dẻo, thơm ngon?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Tác giả miêu tả màu sắc đặc trưng của cốm Vòng là màu gì?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Mùi thơm của cốm được tác giả so sánh với mùi thơm của loại cây nào?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Theo Vũ Bằng, khi thưởng thức cốm, người ta thường cảm nhận được vị gì?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Việc gói cốm bằng lá sen tươi không chỉ giúp giữ hơi mà còn có tác dụng gì khác theo tác giả?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Theo tác giả, ngoài việc ăn không, cốm còn thường được ăn kèm với loại trái cây nào để tăng thêm hương vị?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Câu văn nào sau đây thể hiện rõ nhất sự trân trọng của tác giả đối với cốm như một nét văn hóa?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Khi miêu tả cảm giác khi ăn cốm, tác giả sử dụng những giác quan nào?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Theo tác giả, việc ăn cốm Vòng đúng kiểu, đúng cách đòi hỏi điều gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Tác giả sử dụng những từ ngữ nào để diễn tả độ dẻo của cốm?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Hình ảnh nào sau đây KHÔNG xuất hiện trong bài tùy bút Cốm Vòng để miêu tả không khí thu Hà Nội?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Qua cách miêu tả quy trình làm cốm, tác giả ngầm thể hiện điều gì về người dân làng Vòng?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Tác giả sử dụng biện pháp tu từ nào trong câu: Cốm là thức quà riêng biệt của đất nước, là thứ sản của riêng trời cho đất cốm?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Chi tiết nào trong bài tùy bút thể hiện rõ nhất tình yêu của tác giả đối với vẻ đẹp truyền thống của Hà Nội?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Vì sao tác giả lại chọn viết về cốm Vòng trong tác phẩm về các món ngon Hà Nội?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Ngoài gói bằng lá sen, cốm Vòng còn được gói bởi lớp lá nào khác bên ngoài?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Việc tác giả miêu tả chi tiết cách người làng Vòng chế biến cốm (như phải làm ngay trong 24 tiếng, không được vò, đập lúa...) nhằm mục đích gì?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Từ nào sau đây thể hiện rõ nhất ấn tượng về màu sắc mà cốm Vòng mang lại cho tác giả?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Câu văn Thoang thoảng đâu đây mùi lúa non, mùi bụi cỏ non sử dụng biện pháp tu từ nào?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Đoạn văn miêu tả cách thưởng thức cốm (ăn thong thả, từng chút một) nhằm gợi ý điều gì cho người đọc?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Theo tác giả, điều gì làm nên sự khác biệt và đặc sắc của cốm Vòng so với các loại cốm khác?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Đặt văn bản Cốm Vòng trong bối cảnh tác phẩm Miếng ngon Hà Nội, chúng ta thấy điều gì về mục đích của tác giả?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Câu văn Cốm Vòng không những là một thứ quà để ăn, mà còn là một nét văn hóa sử dụng biện pháp tu từ nào?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Theo cách miêu tả của tác giả, mùa nào trong năm là thời điểm thích hợp nhất để thưởng thức cốm Vòng?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Qua bài tùy bút Cốm Vòng, tác giả muốn gửi gắm thông điệp gì về giá trị của những nét văn hóa truyền thống?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng - Đề 07

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Đoạn trích Cốm Vòng thể hiện rõ nét đặc điểm nào của thể loại tùy bút?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Vì sao Vũ Bằng lại khẳng định cốm là thức quà riêng biệt của đất nước?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Theo Vũ Bằng, điều gì làm nên sự đặc biệt và quý giá của cốm Vòng so với các loại cốm khác?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Khi miêu tả cốm, Vũ Bằng sử dụng những giác quan nào là chủ yếu?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Chi tiết nào trong văn bản thể hiện sự trân trọng, nâng niu của người làm cốm Vòng đối với hạt lúa non?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Theo Vũ Bằng, việc gói cốm bằng lá sen tươi có ý nghĩa gì?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Khi nói về việc thưởng thức cốm, Vũ Bằng gợi ý nên ăn kèm với loại quả nào để tăng thêm hương vị?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Qua đoạn trích, em cảm nhận được tình cảm chủ đạo nào của Vũ Bằng dành cho cốm Vòng và Hà Nội?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Câu văn nào dưới đây thể hiện rõ nhất sự liên tưởng của tác giả về cốm gắn với tình yêu đôi lứa?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Chi tiết nào trong văn bản cho thấy cốm không chỉ là món ăn mà còn là nét văn hóa tinh tế của người Hà Nội?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Dựa vào văn bản, quá trình làm cốm Vòng có thể được chia thành mấy công đoạn chính?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Theo Vũ Bằng, điều gì xảy ra nếu lúa ngắt về không được chế biến thành cốm trong vòng 24 tiếng đồng hồ?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Từ tinh thần trong cụm từ biểu dương được tinh thần của những cuộc nhân duyên giữa trai gái có nghĩa gần nhất với nghĩa nào dưới đây?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Chi tiết những hạt lúa non mẩy sữa gợi cho người đọc cảm nhận gì về nguyên liệu làm cốm?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Việc miêu tả tỉ mỉ quá trình làm cốm Vòng của tác giả nhằm mục đích chính là gì?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Trong văn bản, hình ảnh tay thoăn thoắt khi giã cốm gợi tả điều gì về người làm cốm?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Câu văn Thoang thoảng đâu đây mùi thơm mát của lúa non, phảng phất mùi sen già... sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Đọc đoạn trích Cốm Vòng, em học được điều gì về cách cảm nhận và trân trọng những giá trị văn hóa truyền thống?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Tác giả Vũ Bằng được biết đến nhiều nhất với phong cách viết nào?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Văn bản Cốm Vòng được viết vào khoảng thời gian nào trong sự nghiệp của Vũ Bằng?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Dòng nào dưới đây nêu đúng tên hai thôn ở làng Vòng được nhắc đến là làm cốm quý?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Tại sao tác giả lại nhấn mạnh việc giã cốm phải đều tay, không được giã chậm vì cốm sẽ nguội đi?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Câu văn Cốm không phải thức quà của người vội... gợi ý điều gì về cách thưởng thức cốm?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Chi tiết nào cho thấy sự khác biệt trong cách chế biến lúa làm cốm so với việc làm gạo?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Cảm hứng chủ đạo xuyên suốt đoạn trích Cốm Vòng là gì?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Phép tu từ nào được sử dụng hiệu quả trong câu: Cốm không phải thức quà của người vội; ăn cốm phải ăn từng chút ít, thong thả và ngẫm nghĩ...?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Chi tiết nào cho thấy cốm Vòng gắn liền với một mùa cụ thể trong năm ở Hà Nội?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Khi miêu tả hương vị của cốm, Vũ Bằng sử dụng những từ ngữ nào để diễn tả sự tinh tế, thanh khiết?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Đoạn trích Cốm Vòng chủ yếu tập trung vào khía cạnh nào của món cốm?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Thông điệp chính mà Vũ Bằng muốn gửi gắm qua đoạn trích Cốm Vòng là gì?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Tác phẩm Miếng ngon Hà Nội của Vũ Bằng được viết trong hoàn cảnh nào?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 08

Trong bài Cốm Vòng, Vũ Bằng thể hiện tình cảm chủ đạo nào đối với Hà Nội và những món ăn đặc sản?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 08

Theo Vũ Bằng, Cốm Vòng có màu sắc đặc trưng nào khi mới làm xong?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 08

Mùi hương của Cốm Vòng được tác giả miêu tả gợi lên điều gì?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 08

Vị của Cốm Vòng khi thưởng thức được Vũ Bằng miêu tả như thế nào?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 08

Theo tác giả, thời điểm nào trong năm là lý tưởng nhất để thưởng thức Cốm Vòng?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 08

Hình ảnh nào thường đi kèm với Cốm Vòng trong quan niệm truyền thống, đặc biệt trong các dịp lễ hỏi, cưới xin?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 08

Vũ Bằng sử dụng giác quan nào là chủ yếu để miêu tả Cốm Vòng trong bài viết?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 08

Khi miêu tả cách làm cốm, tác giả nhấn mạnh điều gì về sự tỉ mỉ của người làm cốm?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 08

Câu văn Cốm là thức quà riêng biệt của đất nước, là vật kỷ niệm của những cánh đồng lúa bát ngát xanh, mang trong hương vị tất cả cái mộc mạc, giản dị và thanh khiết của đồng quê nội cỏ An Nam sử dụng biện pháp tu từ nào?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 08

Điều gì làm nên sự khác biệt và quý giá của Cốm Vòng so với các loại cốm ở nơi khác (theo quan điểm của tác giả)?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 08

Khi nói về việc gói cốm, Vũ Bằng nhắc đến loại lá nào và ý nghĩa của nó?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 08

Tác giả miêu tả người bán Cốm Vòng với hình ảnh như thế nào?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 08

Chi tiết nào trong bài cho thấy sự tinh tế trong cách thưởng thức Cốm Vòng của người Hà Nội?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 08

Khi nói về cốm, Vũ Bằng thường sử dụng những từ ngữ giàu tính biểu cảm, gợi cảm giác thân thương, gần gũi. Điều này thể hiện rõ nhất điều gì?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 08

Đoạn văn miêu tả quá trình làm cốm Vòng có tác dụng chủ yếu là gì trong bài viết?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 08

Theo Vũ Bằng, điều gì làm cho hạt cốm trở nên dẻo và bùi?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 08

Vũ Bằng sử dụng từ ngữ nào để miêu tả âm thanh khi giã cốm?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 08

Trong bài, Vũ Bằng có nhắc đến loại lúa nào được dùng để làm Cốm Vòng?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 08

Hình ảnh những gánh cốm xanh màu ngọc của người bán hàng rong trên phố Hà Nội gợi cho tác giả cảm xúc gì?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 08

Vũ Bằng thường kết thúc các đoạn miêu tả món ăn bằng cách liên hệ đến điều gì?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 08

Biện pháp tu từ nào được sử dụng hiệu quả khi tác giả miêu tả sự kết hợp giữa cốm và hồng?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 08

Trong bài Cốm Vòng, tác giả thể hiện cái tôi trữ tình của mình chủ yếu qua yếu tố nào?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 08

Văn bản Cốm Vòng mang đậm đặc điểm của thể loại tùy bút ở điểm nào?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 08

Vũ Bằng miêu tả Cốm Vòng như một thức quà. Từ thức quà ở đây gợi ý nghĩa gì?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 08

Trong bài, tác giả thể hiện sự trân trọng đối với những người làm cốm như thế nào?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 08

Đoạn văn nào trong bài thể hiện rõ nhất nỗi nhớ và sự gắn bó của tác giả với Hà Nội qua hình ảnh Cốm Vòng?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 08

Vì sao tác giả lại coi Cốm Vòng là thức quà riêng biệt của đất nước?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 08

Bài Cốm Vòng gợi cho người đọc cảm nhận sâu sắc về điều gì?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 08

Chi tiết những hạt lúa non được sử dụng để làm cốm gợi liên tưởng đến điều gì?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng - Đề 09

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Nhà văn Vũ Bằng (1913-1984) được biết đến chủ yếu với vai trò nào trong sự nghiệp văn chương và báo chí của mình?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Trước năm 1945, Vũ Bằng đã tham gia vào hoạt động báo chí và sáng tác ở khu vực nào của Việt Nam?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Sau năm 1954, Vũ Bằng đã di cư vào miền Nam và tiếp tục sự nghiệp của mình tại Sài Gòn. Hoạt động chính của ông trong giai đoạn này là gì?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Cuốn sách Thương nhớ Mười Hai của Vũ Bằng là tập tùy bút thể hiện rõ nhất điều gì?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Ngoài Miếng ngon Hà NộiThương nhớ Mười Hai, Vũ Bằng còn có nhiều tác phẩm nổi tiếng khác thuộc thể loại nào?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Văn bản Cốm Vòng được trích từ chương nào trong tập tùy bút Miếng ngon Hà Nội?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Miếng ngon Hà Nội được viết vào thời gian nào?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Mục đích chính của Vũ Bằng khi viết Miếng ngon Hà Nội là gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Văn bản Cốm Vòng thể hiện rõ nét đặc điểm của thể loại tùy bút ở điểm nào?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Việc sử dụng ngôi kể thứ nhất trong Cốm Vòng mang lại hiệu quả gì?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Theo lời của Vũ Bằng, cốm Vòng được làm từ loại lúa nào?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Vũ Bằng miêu tả màu xanh của cốm Vòng gợi cho ông liên tưởng đến điều gì?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Mùi thơm của cốm Vòng được Vũ Bằng diễn tả bằng những giác quan nào?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Khi nói về vị của cốm Vòng, Vũ Bằng nhấn mạnh đặc điểm nào?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Tác giả miêu tả cảm giác khi chạm vào cốm Vòng như thế nào?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Theo Vũ Bằng, lá sen dùng để gói cốm có vai trò gì đặc biệt?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Chi tiết thoang thoảng mùi lúa đòng đòng khi miêu tả cốm Vòng gợi lên điều gì?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Vũ Bằng miêu tả cách thưởng thức cốm Vòng như thế nào để cảm nhận trọn vẹn hương vị của nó?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Theo tác giả, thời điểm nào trong năm là thích hợp nhất để thưởng thức cốm Vòng?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Cốm Vòng được Vũ Bằng coi là một thứ quà đặc biệt của đất nước vì điều gì?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Khi miêu tả quá trình làm cốm, Vũ Bằng sử dụng nhiều từ ngữ gợi tả âm thanh nào?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Chi tiết nào trong văn bản thể hiện sự tỉ mỉ, cầu kỳ trong cách làm cốm của người làng Vòng?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Vũ Bằng sử dụng biện pháp tu từ nào trong câu: Cốm là thức quà riêng biệt của đất nước, là thức dâng của cánh đồng lúa bát ngát và dòng sông Kinh Thầy?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Qua cách miêu tả cốm Vòng, tác giả muốn gửi gắm tình cảm gì đối với quê hương Hà Nội?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Chi tiết nào thể hiện sự trân trọng của tác giả đối với những người làm cốm ở làng Vòng?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Văn bản Cốm Vòng chủ yếu tập trung vào việc tái hiện điều gì?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Câu văn Cốm không phải là thứ quà để ăn no, mà là thứ quà để ăn chơi. có ý nghĩa gì?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng hiệu quả trong đoạn văn miêu tả cảm xúc khi thưởng thức cốm?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Đoạn văn về cốm Vòng thể hiện rõ nét phong cách tùy bút của Vũ Bằng ở điểm nào?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Nhận xét nào khái quát đúng nhất về giá trị của văn bản Cốm Vòng?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng - Đề 10

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Văn bản Cốm Vòng thể hiện rõ nhất tình cảm nào của tác giả đối với món ăn này?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Theo văn bản, để làm ra những hạt cốm ngon, người làng Vòng phải chọn loại lúa ở thời điểm nào?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Tác giả Vũ Bằng đã sử dụng những giác quan nào để miêu tả cốm trong văn bản?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Dòng nào nêu đúng nhất mục đích của việc gói cốm bằng lá sen, lá dong?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Câu văn Cốm là thức quà riêng biệt của đất nước... cho thấy cốm có ý nghĩa như thế nào trong lòng tác giả?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Đoạn văn miêu tả cách thưởng thức cốm thể hiện rõ nhất điều gì về con người Hà Nội xưa?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Chi tiết tay cầm gói cốm xanh xanh trong văn bản sử dụng biện pháp tu từ nào?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Theo tác giả, việc giã cốm cần lưu ý điều gì để cốm ngon và dẻo?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Cảm xúc chủ đạo của tác giả khi viết về cốm là gì?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Vì sao tác giả lại gọi cốm là thức quà của cả bốn mùa?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Đoạn văn miêu tả cách làm cốm (từ lúc ngắt lúa đến khi thành cốm) có tác dụng chủ yếu là gì?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Nhận xét nào đúng về ngôn ngữ của văn bản Cốm Vòng?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Việc kết hợp cốm với hồng và cau trong quan niệm của tác giả tượng trưng cho điều gì?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Khi miêu tả cốm, tác giả thường nhắc đến mùa nào nhiều nhất?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Đoạn văn nào trong bài thể hiện rõ nhất sự tinh tế trong cách thưởng thức cốm?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Văn bản sử dụng biện pháp tu từ gì khi gọi cốm là hạt ngọc của đất trời?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Phong cách viết nào nổi bật trong văn bản Cốm Vòng?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Điều gì khiến cốm Vòng trở nên đặc biệt và khác biệt so với các loại cốm khác (theo quan niệm của tác giả)?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Dòng nào nêu đúng nhất ý nghĩa của câu kết trong văn bản: Cốm là thức quà của cả bốn mùa, chứ không phải riêng gì mùa thu.?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Chi tiết nào trong văn bản thể hiện rõ nhất sự kỳ vọng vào mẻ cốm đầu mùa?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Văn bản Cốm Vòng chủ yếu sử dụng phương thức biểu đạt nào?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Theo văn bản, điều gì là yếu tố quan trọng nhất để làm ra cốm ngon?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Câu văn Một ít cốm, một ít hồng, một ít cau... cảnh tượng ấy còn tươi nguyên trong tâm trí tôi thể hiện điều gì?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Trong văn bản, tác giả đã so sánh cốm với những thứ gì để làm nổi bật giá trị của nó?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Văn bản Cốm Vòng gợi cho người đọc cảm xúc chủ yếu nào?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Chi tiết cốm nóng hổi trong văn bản gợi lên điều gì về thời điểm thưởng thức cốm?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Tác giả sử dụng từ ngữ nào để miêu tả độ dẻo của cốm?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Văn bản Cốm Vòng giúp người đọc hiểu thêm điều gì về nét đẹp văn hóa ẩm thực của người Việt?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Qua văn bản, tác giả gửi gắm thông điệp chủ yếu nào đến người đọc?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 chân trời sáng tạo bài 4 Đọc Cốm Vòng

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Đoạn văn miêu tả mùi hương của cốm thể hiện rõ nhất điều gì về sự tinh tế của món ăn này?

Viết một bình luận