Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Trong bài thơ Đồng dao mùa xuân, hình ảnh người lính được khắc họa chủ yếu qua những chi tiết nào?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Dòng thơ Mãi mãi tuổi hai mươi trong bài Đồng dao mùa xuân gợi cho em suy nghĩ gì về sự hy sinh của người lính?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Nhịp điệu chủ đạo trong bài thơ Đồng dao mùa xuân là 2/2. Nhịp điệu này có tác dụng gì trong việc thể hiện nội dung bài thơ?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Bài thơ Đồng dao mùa xuân được viết theo thể thơ 4 chữ. Đặc điểm này tạo nên nét riêng nào cho bài thơ?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Trong bài Đồng dao mùa xuân, hình ảnh nào thể hiện rõ nhất sự tương phản giữa vẻ đẹp của tuổi trẻ người lính và sự hy sinh?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong bài thơ Đồng dao mùa xuân là gì?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Bài thơ Gặp lá cơm nếp gợi lên những cảm xúc chủ đạo nào trong lòng người con xa quê?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Hình ảnh lá cơm nếp trong bài thơ Gặp lá cơm nếp mang ý nghĩa biểu tượng gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Mùi hương nào là chi tiết quan trọng nhất, đóng vai trò là chất xúc tác gợi lại ký ức và cảm xúc trong bài thơ Gặp lá cơm nếp?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Cách gieo vần chủ yếu trong bài thơ Gặp lá cơm nếp là vần lưng. Vần lưng là gì?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Bài thơ Gặp lá cơm nếp được viết theo thể thơ 5 chữ. Thể thơ này có đặc điểm gì?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Câu thơ Ôi con nhớ / mùi xôi sao? trong bài Gặp lá cơm nếp thể hiện điều gì về tâm trạng của người con?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: So sánh hai bài thơ Đồng dao mùa xuânGặp lá cơm nếp, điểm chung nổi bật về nội dung là gì?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Điểm khác biệt về thể thơ giữa bài Đồng dao mùa xuânGặp lá cơm nếp là gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Ý nghĩa của nhan đề Đồng dao mùa xuân là gì?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Hình ảnh hoa sim trong bài Đồng dao mùa xuân thường gắn liền với điều gì trong thơ ca kháng chiến Việt Nam?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Từ ngữ nào dưới đây được sử dụng trong bài Gặp lá cơm nếp để diễn tả trực tiếp cảm giác về mùi hương?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Điền từ thích hợp vào chỗ trống trong câu thơ sau từ bài Gặp lá cơm nếp: Bát xôi mùa gặt / ... mẹ đun?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Cấu trúc lặp lại áo xanh, mắt biếc trong bài Đồng dao mùa xuân có tác dụng gì?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Từ quên trong câu thơ Làm sao quên được / Mùi cơm nếp ngát / Khói ám mái nhà / Năm nao mẹ đun? (Gặp lá cơm nếp) thể hiện điều gì?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Cảm hứng chủ đạo của bài thơ Đồng dao mùa xuân là gì?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Bài thơ Gặp lá cơm nếp sử dụng giác quan nào để gợi lại ký ức về quê hương một cách hiệu quả nhất?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Hình ảnh khói ám mái nhà trong bài Gặp lá cơm nếp gợi lên khung cảnh gì?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Từ nào trong bài Gặp lá cơm nếp thể hiện trực tiếp cảm giác nhớ thương của người con?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Biện pháp tu từ nào được sử dụng hiệu quả trong câu thơ Đồng đội nằm lại / Dưới hoa sim tím (Đồng dao mùa xuân)?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Theo em, vì sao tác giả lại chọn hình ảnh mùa xuân để gắn với bài đồng dao về người lính hy sinh?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Câu thơ Bất chợt gặp / Trên đường đi trong bài Gặp lá cơm nếp cho thấy hoàn cảnh nào của người con khi nhớ về quê hương?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Dựa vào nội dung hai bài thơ, em rút ra được bài học gì về thái độ sống?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: So sánh cách thể hiện tình cảm trong hai bài thơ. Bài thơ nào thể hiện tình cảm một cách trực tiếp, bộc lộ rõ ràng hơn?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Nhận xét nào đúng nhất về ngôn ngữ và giọng điệu của hai bài thơ?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng - Đề 02

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Trong bài Đồng dao mùa xuân, hình ảnh áo xanh xuất hiện trong câu thơ Mười tám hai mươi/ Áo xanh chủ yếu gợi liên tưởng đến điều gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Dòng thơ Mười tám hai mươi trong bài Đồng dao mùa xuân gợi tả khoảng thời gian nào của cuộc đời con người?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Cảm xúc chủ đạo mà bài thơ Đồng dao mùa xuân mang lại cho người đọc là gì?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Nhịp điệu nhanh, gấp gáp ở một số dòng thơ trong bài Đồng dao mùa xuân (ví dụ: Mười tám hai mươi/ Áo xanh/ Rừng/ Thay lá/ Em/ Thay quân) có tác dụng gì?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Vì sao tác giả lại đặt tên bài thơ là Đồng dao mùa xuân?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Hình ảnh quân trong dòng thơ Rừng/ Thay lá/ Em/ Thay quân (Đồng dao mùa xuân) gợi ra điều gì về sự hy sinh của người lính?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Từ về trong dòng thơ Anh không về (Đồng dao mùa xuân) mang sắc thái biểu cảm nào?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Dòng thơ Đất lạnh trong bài Đồng dao mùa xuân gợi tả trực tiếp điều gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Bài thơ Đồng dao mùa xuân sử dụng biện pháp nghệ thuật chủ yếu nào để khắc họa hình ảnh người lính?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Tình cảm nào được thể hiện rõ nhất qua toàn bài thơ Đồng dao mùa xuân?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Trong bài Gặp lá cơm nếp, khứu giác của nhân vật trữ tình được đánh thức bởi điều gì?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Mùi hương của lá cơm nếp ngay lập tức gợi nhắc nhân vật trữ tình liên tưởng đến điều gì?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Dòng thơ Ôi mùi vị quê hương trong bài Gặp lá cơm nếp bộc lộ trực tiếp cảm xúc gì của nhân vật trữ tình?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Hình ảnh người mẹ trong bài Gặp lá cơm nếp hiện lên qua những chi tiết nào?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng hiệu quả trong bài Gặp lá cơm nếp để làm nổi bật cảm xúc của nhân vật trữ tình?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Cấu trúc lặp lại ... làm sao quên được ở cuối bài Gặp lá cơm nếp có tác dụng gì?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Qua bài thơ Gặp lá cơm nếp, ta thấy được mối quan hệ nào là thiêng liêng và sâu sắc nhất đối với nhân vật trữ tình?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: So sánh hai bài thơ Đồng dao mùa xuânGặp lá cơm nếp, điểm chung về thể loại là gì?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Điểm khác biệt lớn nhất về nội dung giữa hai bài thơ Đồng dao mùa xuânGặp lá cơm nếp là gì?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Cả hai bài thơ Đồng dao mùa xuânGặp lá cơm nếp đều thể hiện tình cảm nào của tác giả?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Trong thơ ca, nhịp điệu được tạo nên chủ yếu từ yếu tố nào?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Vần chân (vần cuối) là loại vần được gieo ở v?? trí nào trong mỗi dòng thơ?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Vần lưng là loại vần được gieo ở vị trí nào trong các dòng thơ?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Phương thức biểu đạt nào thường là chủ đạo trong thơ trữ tình?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Khi phân tích một bài thơ, việc xác định thể thơ, cách gieo vần, ngắt nhịp giúp chúng ta hiểu thêm điều gì về bài thơ?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Dòng thơ Anh là hoa trên đỉnh núi (Đồng dao mùa xuân) sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Hình ảnh bát xôi mùa gặt trong bài Gặp lá cơm nếp không chỉ là món ăn mà còn là biểu tượng cho điều gì?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Dòng thơ Nỗi nhớ thương trào dâng (Gặp lá cơm nếp) thể hiện điều gì về cường độ cảm xúc của nhân vật trữ tình?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Trong Đồng dao mùa xuân, việc sử dụng các dòng thơ chỉ có 1-2 tiếng (Rừng, Em, Lửa) có tác dụng gì về mặt diễn đạt?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Hai bài thơ Đồng dao mùa xuânGặp lá cơm nếp dù khác nhau về chủ đề nhưng đều thể hiện nét đẹp tâm hồn nào của con người Việt Nam?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


[KNTT] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 6: Sơn Tinh Thủy Tinh

Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng - Đề 03

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ “Gặp lá cơm nếp” chủ yếu sử dụng biện pháp tu từ nào để thể hiện tình cảm của người con đối với quê hương?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Hình ảnh “lá cơm nếp” trong bài thơ cùng tên tượng trưng cho điều gì?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Thể thơ của bài thơ “Đồng dao mùa xuân” là gì và điều đó có tác dụng gì đối với việc thể hiện nội dung?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Trong bài thơ “Đồng dao mùa xuân”, hình ảnh người lính được khắc họa như thế nào?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Điểm khác biệt chính về cách gieo vần giữa hai bài thơ “Đồng dao mùa xuân” và “Gặp lá cơm nếp” là gì?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Cảm xúc chủ đạo của bài thơ “Gặp lá cơm nếp” là gì?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Trong bài thơ “Đồng dao mùa xuân”, hình ảnh “mùa xuân” được sử dụng với ý nghĩa nào?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: “Đồng dao mùa xuân” được viết theo ngôi kể nào?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Hai bài thơ đều sử dụng hình ảnh thiên nhiên. Hãy chỉ ra điểm tương đồng và khác biệt trong việc sử dụng hình ảnh thiên nhiên của hai bài thơ.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Theo em, thông điệp chính mà tác giả muốn gửi gắm qua bài thơ “Gặp lá cơm nếp” là gì?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Bài thơ nào thể hiện rõ hơn tinh thần yêu nước, lòng biết ơn của thế hệ trẻ đối với các anh hùng liệt sĩ?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Nhận xét nào sau đây đúng về cách chia khổ của bài thơ “Đồng dao mùa xuân”?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Từ nào trong bài thơ “Gặp lá cơm nếp” thể hiện rõ nhất sự nhớ thương da diết của người con?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Bài thơ nào sử dụng nhiều hơn các từ ngữ gợi tả mùi vị, âm thanh?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Nếu so sánh hai bài thơ về mặt giọng điệu, nhận xét nào sau đây là chính xác nhất?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Từ “xuân” trong nhan đề “Đồng dao mùa xuân” mang ý nghĩa nào sau đây là phù hợp nhất?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Bài thơ nào tập trung miêu tả nhiều hơn về cuộc sống sinh hoạt của người dân?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Hình ảnh nào trong bài thơ “Gặp lá cơm nếp” gợi nhớ về tình mẫu tử?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Trong bài thơ “Đồng dao mùa xuân”, hình ảnh người lính được nhắc đến nhiều lần nhằm mục đích gì?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Hai bài thơ đều có yếu tố gợi nhớ. Hãy chỉ ra điểm khác biệt về đối tượng được gợi nhớ trong hai bài thơ.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Phương thức biểu đạt chính của bài thơ “Đồng dao mùa xuân” là gì?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Từ láy nào được sử dụng nhiều nhất trong bài thơ “Gặp lá cơm nếp”?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Bài thơ nào có giọng điệu nhẹ nhàng, sâu lắng hơn?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Trong bài thơ “Đồng dao mùa xuân”, hình ảnh nào được lặp lại nhiều lần để nhấn mạnh sự hy sinh của người lính?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Nhận xét nào sau đây về cách sử dụng từ ngữ trong hai bài thơ là chính xác?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Bài thơ nào có kết cấu chặt chẽ, mạch lạc hơn?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Hình ảnh “lá cơm nếp” có ý nghĩa gì trong việc thể hiện chủ đề của bài thơ cùng tên?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Bài thơ nào sử dụng nhiều hơn các từ ngữ thuộc trường từ vựng về thiên nhiên?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Nhận xét nào sau đây về sự kết hợp giữa các biện pháp tu từ trong hai bài thơ là đúng?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Bài thơ nào thể hiện rõ hơn tình cảm của người con đối với quê hương?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Đồng dao mùa xuân chủ yếu thể hiện điều gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Hình ảnh trung tâm của bài thơ Gặp lá cơm nếp là gì và nó tượng trưng cho điều gì?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Thể thơ của bài Đồng dao mùa xuân là gì và đặc điểm nổi bật của thể thơ đó là gì?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Cách gieo vần trong bài thơ Gặp lá cơm nếp là gì và tác dụng của nó là gì?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Nhịp điệu trong bài thơ Đồng dao mùa xuân được thể hiện như thế nào và tác dụng của nhịp điệu đó là gì?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Bài thơ Gặp lá cơm nếp sử dụng biện pháp tu từ nào nổi bật và tác dụng của biện pháp đó là gì?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Cảm xúc chủ đạo của bài thơ Đồng dao mùa xuân là gì?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Cách chia khổ thơ trong bài Gặp lá cơm nếp có tác dụng gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Từ ngữ nào trong bài thơ Gặp lá cơm nếp thể hiện rõ nhất nỗi nhớ quê hương của tác giả?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Bài thơ Đồng dao mùa xuân sử dụng giọng điệu nào?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Ý nghĩa của hình ảnh lá cơm nếp trong bài thơ cùng tên là gì?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Bài thơ nào trong hai bài đã học thể hiện rõ nét nhất tinh thần yêu nước, tự hào dân tộc?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Trong bài thơ Đồng dao mùa xuân, hình ảnh người lính được khắc họa như thế nào?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Điểm giống nhau cơ bản giữa hai bài thơ Đồng dao mùa xuânGặp lá cơm nếp là gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Từ nào trong bài thơ Gặp lá cơm nếp gợi lên nhiều cảm xúc nhất đối với người đọc?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Nếu được chọn một bài thơ để đọc cho ông bà nghe vào dịp Tết, em sẽ chọn bài thơ nào và tại sao?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Tìm một câu thơ trong Đồng dao mùa xuân thể hiện lòng biết ơn của tác giả đối với người lính.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Chỉ ra một từ láy trong bài thơ Gặp lá cơm nếp và nêu tác dụng của từ láy đó.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: So sánh điểm khác biệt về chủ đề chính giữa hai bài thơ.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Nêu cảm nhận của em về cách sử dụng từ ngữ trong bài thơ Đồng dao mùa xuân.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Em hãy tìm một câu thơ trong bài Gặp lá cơm nếp thể hiện sự gắn bó sâu sắc của tác giả với quê hương.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Hai bài thơ đều sử dụng phương thức biểu đạt chính nào?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Bài thơ nào có giọng điệu nhẹ nhàng, sâu lắng hơn?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Hình ảnh nào trong bài Đồng dao mùa xuân gợi lên sự hy sinh anh dũng của người lính?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Tác dụng của việc sử dụng các từ ngữ giản dị trong bài Gặp lá cơm nếp là gì?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Em hãy chỉ ra một điểm khác biệt về cách sử dụng biện pháp tu từ giữa hai bài thơ.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Bài thơ nào sử dụng nhiều hơn các từ ngữ gợi tả mùi vị?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Em hãy cho biết bài thơ nào có tính chất tự sự nhiều hơn?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Em hãy cho biết bài thơ nào có nhịp điệu nhanh hơn?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Theo em, bài thơ nào dễ nhớ hơn và tại sao?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng - Đề 05

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Đâu là chủ đề bao trùm của hai bài thơ Đồng dao mùa xuânGặp lá cơm nếp?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Hình ảnh trung tâm xuyên suốt bài thơ Đồng dao mùa xuân là gì?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Từ nào trong bài Gặp lá cơm nếp thể hiện trực tiếp cảm giác về mùi hương?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Bài thơ Đồng dao mùa xuân sử dụng thể thơ gì?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Bài thơ Gặp lá cơm nếp sử dụng thể thơ gì?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Cách ngắt nhịp phổ biến và đặc trưng trong bài Đồng dao mùa xuân (thể thơ 4 chữ) là gì?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Cách ngắt nhịp phổ biến trong bài Gặp lá cơm nếp (thể thơ 5 chữ) là gì?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Vần được gieo chủ yếu ở vị trí nào trong bài thơ Đồng dao mùa xuân?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Vần được gieo chủ yếu ở vị trí nào trong bài thơ Gặp lá cơm nếp?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Dòng thơ Mãi mãi tuổi hai mươi trong bài Đồng dao mùa xuân gợi lên ý nghĩa gì về sự hi sinh của người lính?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Hình ảnh khói trong câu thơ Nỗi nhớ xe sợi khói (Gặp lá cơm nếp) có tác dụng gì trong việc biểu đạt cảm xúc?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Biện pháp tu từ nào được sử dụng hiệu quả trong câu thơ Mãi mãi tuổi hai mươi (Đồng dao mùa xuân)?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Cảm xúc chủ đạo trong bài thơ Gặp lá cơm nếp là gì?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Đồng dao mùa xuân được gọi là đồng dao vì bài thơ có đặc điểm nào gợi nhớ đến thể loại này?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Hình ảnh mùi vị quê hương trong Gặp lá cơm nếp không chỉ là mùi hương cụ thể mà còn bao hàm ý nghĩa gì?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Tại sao tác giả lại chọn hình ảnh lá cơm nếp để làm nhan đề và xuyên suốt bài thơ?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Câu thơ Anh nằm dưới đất sâu trong Đồng dao mùa xuân diễn tả điều gì một cách nhẹ nhàng nhưng đầy ám ảnh?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong cụm từ nỗi nhớ xe sợi khói (Gặp lá cơm nếp)?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Nhịp điệu nhanh, đều của bài Đồng dao mùa xuân có tác dụng gì?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Câu Đồng làng vạt lúa thơm trong Gặp lá cơm nếp gợi lên hình ảnh gì về quê hương?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Sự đối lập giữa mùa xuân (tiêu đề) và hình ảnh anh nằm dưới đất sâu trong Đồng dao mùa xuân tạo nên hiệu quả nghệ thuật gì?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Điều gì khiến mùi hương của lá cơm nếp trở nên đặc biệt và gợi nhiều cảm xúc trong bài thơ Gặp lá cơm nếp?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Cấu trúc của bài Đồng dao mùa xuân được chia thành các khổ dựa trên yếu tố nào là chính?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Cấu trúc của bài Gặp lá cơm nếp được chia thành các khổ dựa trên yếu tố nào?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Dòng thơ Đất nước mình được lặp lại ở cuối mỗi khổ trong bài Đồng dao mùa xuân có tác dụng gì?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Liên tưởng nào xuất hiện trong tâm trí người con khi Gặp lá cơm nếp?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Ý nghĩa của nhan đề Gặp lá cơm nếp là gì?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Từ lạ lùng trong bài Gặp lá cơm nếp thể hiện cảm xúc gì của người con?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Thông điệp chính mà bài thơ Đồng dao mùa xuân muốn gửi gắm là gì?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Điểm chung về cảm hứng sáng tác của hai bài thơ Đồng dao mùa xuânGặp lá cơm nếp là gì?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Dòng thơ Tóc xanh viền má hây hây đỏ trong bài Đồng dao mùa xuân gợi tả vẻ đẹp nào của người lính?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Hình ảnh vòng tròn đồng dao trong bài thơ Đồng dao mùa xuân tượng trưng cho điều gì?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Cảm hứng chủ đạo của bài thơ Đồng dao mùa xuân là gì?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Việc sử dụng thể thơ đồng dao trong bài Đồng dao mùa xuân có tác dụng chủ yếu gì?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Điểm đặc biệt trong cách kết thúc bài thơ Đồng dao mùa xuân là gì?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Bài thơ Gặp lá cơm nếp mở đầu bằng chi tiết nào gợi sự bất ngờ và xúc động?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Mùi hương lá cơm nếp trong bài thơ Gặp lá cơm nếp có vai trò như thế nào trong việc khơi gợi cảm xúc của nhân vật trữ tình?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Hình ảnh người mẹ hiện lên qua nỗi nhớ của người lính trong bài Gặp lá cơm nếp gắn liền với điều gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Từ ôi trong câu Ôi mùi lá cơm nếp thể hiện cảm xúc gì của nhân vật trữ tình?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Phương thức biểu đạt chính nào được sử dụng hiệu quả nhất trong bài thơ Gặp lá cơm nếp để diễn tả nỗi nhớ quê hương, tình mẹ?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Nhịp thơ chủ yếu trong bài Gặp lá cơm nếp (thể thơ 5 chữ) thường là gì?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Vần được sử dụng trong bài thơ Gặp lá cơm nếp chủ yếu là vần gì?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Bài thơ Đồng dao mùa xuân được viết chủ yếu bằng thể thơ nào?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Mối liên hệ giữa nhan đề Gặp lá cơm nếp và nội dung bài thơ là gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Từ mùa xuân trong nhan đề Đồng dao mùa xuân mang ý nghĩa biểu tượng nào?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Điểm chung về cảm xúc chủ đạo giữa hai bài thơ Đồng dao mùa xuânGặp lá cơm nếp là gì?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Nghệ thuật nào được sử dụng lặp đi lặp lại trong bài Đồng dao mùa xuân để tạo nhịp điệu và nhấn mạnh?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Dòng thơ Làm sao quên được trong bài Gặp lá cơm nếp thể hiện điều gì về nỗi nhớ của người lính?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Hình ảnh áo xanh trong bài Đồng dao mùa xuân gợi liên tưởng chủ yếu đến ai?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Bài thơ Gặp lá cơm nếp cho thấy sức mạnh của điều gì trong việc kết nối con người với quá khứ và cội nguồn?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Phân tích tác dụng của hình ảnh mùa xuân được nhắc lại ở cuối bài Đồng dao mùa xuân.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Bài thơ Gặp lá cơm nếp cho thấy sự khác biệt giữa không gian hiện tại của người lính và không gian được gợi lại trong ký ức như thế nào?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Dòng thơ Đêm nay rừng hoang sương muối trong bài Gặp lá cơm nếp gợi lên hoàn cảnh sống như thế nào của người lính?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Từ vẫn trong câu vẫn thấy mùi thơm rừng (Gặp lá cơm nếp) thể hiện điều gì?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Chi tiết nắm tay nhau hát trong bài Đồng dao mùa xuân thể hiện điều gì về những người lính?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Bài thơ Gặp lá cơm nếp sử dụng biện pháp tu từ nào để nhấn mạnh cảm xúc của nhân vật trữ tình trước mùi hương lá cơm nếp?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Chủ đề của bài Đồng dao mùa xuân tập trung vào khía cạnh nào của người lính?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Điểm khác biệt về cách gieo vần giữa bài Đồng dao mùa xuân và bài Gặp lá cơm nếp là gì?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Hình ảnh bát xôi đầy trong bài Gặp lá cơm nếp gợi nhớ đến điều gì trong cuộc sống gia đình ở quê nhà?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Cả hai bài thơ Đồng dao mùa xuânGặp lá cơm nếp đều góp phần bồi đắp cho người đọc tình cảm gì?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng - Đề 07

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Biểu tượng mùa xuân trong nhan đề bài thơ Đồng dao mùa xuân không chỉ mang ý nghĩa về thời tiết, mà còn gợi liên tưởng sâu sắc đến điều gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Nhịp điệu 2/2 chủ đạo trong bài Đồng dao mùa xuân tạo nên âm hưởng và cảm giác như thế nào cho người đọc?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Hình ảnh áo xanh của người lính được nhắc đến trong bài thơ Đồng dao mùa xuân gợi cho em liên tưởng chủ yếu đến điều gì?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Cảm xúc chủ đạo mà bài thơ Đồng dao mùa xuân muốn khắc họa về sự hy sinh của người lính là gì?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Cách gieo vần chân ở cuối các dòng thơ trong bài Đồng dao mùa xuân có tác dụng chính là gì?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Đoạn thơ nào trong bài Đồng dao mùa xuân thể hiện rõ nhất sự đối lập giữa vẻ đẹp thanh xuân và hiện thực chiến tranh khốc liệt, tàn khốc?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Việc tác giả sử dụng cấu trúc giống đồng dao cho bài thơ viết về người lính hy sinh có ý nghĩa gì đặc biệt?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Lời thơ Mãi mãi tuổi hai mươi trong bài Đồng dao mùa xuân cô đọng ý nghĩa gì về sự hy sinh của người lính?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Bài thơ Đồng dao mùa xuân gợi cho thế hệ trẻ ngày nay suy nghĩ và hành động gì phù hợp với tinh thần bài thơ?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Mùi hương của lá cơm nếp trong bài thơ Gặp lá cơm nếp đóng vai trò như thế nào trong việc khơi gợi cảm xúc của người con xa xứ?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Cảm giác lạ lùng của người con khi chợt ngửi thấy mùi lá cơm nếp ban đầu cho thấy điều gì về hoàn cảnh và tâm trạng của người đó trước khi gặp mùi hương?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Qua mùi hương lá cơm nếp, hình ảnh người mẹ hiện lên trong tâm trí người con với những nét đặc trưng nào?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Cấu trúc bài thơ Gặp lá cơm nếp (chia khổ, số dòng) được tổ chức như thế nào để phù hợp với mạch cảm xúc của tác giả?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Từ ôi đứng đầu dòng thơ trong bài Gặp lá cơm nếp bộc lộ cảm xúc gì mạnh mẽ nhất của người con?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Phương thức biểu đạt chính của bài thơ Gặp lá cơm nếp là biểu cảm. Điều này được thể hiện rõ nhất qua yếu tố nào?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: So sánh cách sử dụng hình ảnh gợi cảm giác (mùi hương) trong Gặp lá cơm nếp với cách sử dụng hình ảnh gợi liên tưởng (mùa xuân, áo xanh) trong Đồng dao mùa xuân, điểm khác biệt nổi bật là gì?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Nỗi nhớ quê hương và mẹ trong bài Gặp lá cơm nếp có điểm gì đặc biệt, khác với nỗi nhớ thông thường?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Tại sao một mùi hương giản dị, quen thuộc như lá cơm nếp lại có sức mạnh khơi gợi cả một miền ký ức và tình cảm sâu sắc trong bài thơ?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Từ bỗng trong câu bỗng gặp lá cơm nếp nhấn mạnh điều gì về khoảnh khắc người con bắt gặp mùi hương quen thuộc?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Bài thơ Gặp lá cơm nếp thể hiện mối liên hệ bền chặt nào giữa con người và quê hương?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Phân tích vai trò của ký ức trong việc hình thành và nuôi dưỡng tình cảm quê hương, gia đình qua bài thơ Gặp lá cơm nếp.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Cả hai bài thơ Đồng dao mùa xuânGặp lá cơm nếp đều sử dụng yếu tố nào để tạo sự gần gũi, thân thuộc cho người đọc, dù viết về đề tài khác nhau?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Chủ đề chính nào là điểm chung, kết nối hai bài thơ Đồng dao mùa xuân (về người lính) và Gặp lá cơm nếp (về quê hương, mẹ) trong Bài 2?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Từ việc học hai bài thơ Đồng dao mùa xuânGặp lá cơm nếp, em rút ra bài học gì về giá trị của những điều bình dị trong cuộc sống?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Theo em, tại sao việc củng cố, mở rộng kiến thức Ngữ văn lớp 7 lại bao gồm việc học về những bài thơ giàu cảm xúc và ý nghĩa như hai bài này?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Nếu được giới thiệu bài thơ Đồng dao mùa xuân cho một người bạn nước ngoài, em sẽ nhấn mạnh điểm đặc sắc nào nhất của bài thơ?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Nếu được giới thiệu bài thơ Gặp lá cơm nếp cho một người bạn nước ngoài, em sẽ giải thích điểm đặc sắc nào nhất của bài thơ?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Từ nỗi nhớ thương trong bài Gặp lá cơm nếp bao hàm những đối tượng nào mà người con hướng đến?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Phân tích mối liên hệ giữa nhan đề Gặp lá cơm nếp và mạch cảm xúc của bài thơ.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Nếu một họa sĩ muốn vẽ tranh minh họa cho bài Gặp lá cơm nếp, yếu tố nào cần được thể hiện nổi bật nhất để truyền tải đúng tinh thần bài thơ?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Bài thơ Đồng dao mùa xuân chủ yếu thể hiện điều gì về thế hệ thanh niên đã chiến đấu và hi sinh?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Hình ảnh lá cơm nếp trong bài thơ Gặp lá cơm nếp có ý nghĩa biểu tượng sâu sắc nhất cho điều gì?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Việc tác giả sử dụng thể thơ 4 chữ và cấu trúc lặp lại trong bài Đồng dao mùa xuân có tác dụng chủ yếu gì?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Cảm xúc chủ đạo mà bài thơ Gặp lá cơm nếp gợi lên ở người đọc là gì?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Hai dòng thơ Cỏ non xanh mướt/Đá lát đường trơn (khổ 1, Đồng dao mùa xuân) gợi lên khung cảnh và cảm giác như thế nào?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Từ bỗng trong câu thơ Tôi bỗng gặp ở đâu/Lá cơm nếp thể hiện điều gì về khoảnh khắc người con gặp lại mùi hương?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Sự đối lập giữa hình ảnh tuổi hai mươinằm lại trong bài Đồng dao mùa xuân nhấn mạnh điều gì?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Mùi hương lá cơm nếp đã kết nối người con với những kỉ niệm nào?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Hình ảnh những ngôi sao không tên trong bài thơ Đồng dao mùa xuân tượng trưng cho ai?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng hiệu quả nhất để diễn tả nỗi nhớ quê hương, mẹ trong bài Gặp lá cơm nếp?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Giọng điệu chủ đạo của bài thơ Đồng dao mùa xuân là gì?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Cách sắp xếp các khổ thơ trong bài Gặp lá cơm nếp theo trình tự nào?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Câu thơ Họ là những đứa trẻ/Đã đi vào chiến trường có ý nghĩa sâu sắc gì?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Thông điệp chính mà bài thơ Gặp lá cơm nếp muốn gửi gắm là gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Vần chân kết hợp với nhịp 2/2 trong bài Đồng dao mùa xuân tạo ra hiệu quả âm nhạc như thế nào?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Cảm giác nào được nhấn mạnh nhất khi người con ngửi mùi lá cơm nếp trong bài thơ?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Vì sao bài thơ về người lính hi sinh lại mang tên Đồng dao mùa xuân và sử dụng thể thơ đồng dao?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Chi tiết nào trong bài Gặp lá cơm nếp trực tiếp thể hiện sự gắn bó giữa mùi cơm nếp và hình ảnh người mẹ?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Cụm từ giữ đất trong bài Đồng dao mùa xuân là cách nói ẩn dụ cho hành động gì của người lính?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Bối cảnh gặp lại mùi lá cơm nếp của người con trong bài thơ diễn ra ở đâu?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Cảm xúc chủ đạo mà bài thơ Đồng dao mùa xuân khơi gợi ở người đọc về sự hi sinh của người lính là gì?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Ký ức về mẹ và cơm nếp trong bài thơ Gặp lá cơm nếp gắn liền với mùa nào trong năm?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Bài thơ Đồng dao mùa xuân tôn vinh phẩm chất nào nổi bật nhất của người lính?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Bài thơ Gặp lá cơm nếp có sự chuyển biến về giọng điệu như thế nào từ khổ đầu đến cuối?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Kết thúc bài thơ Đồng dao mùa xuân với hình ảnh Ngôi sao không tên/Trên bầu trời đêm mang ý nghĩa gì?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Bài thơ Gặp lá cơm nếp khắc họa rõ nét nhất cảm xúc nào của người con xa quê?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Ý nghĩa của việc gọi người lính là những ngôi sao không tên trong bài Đồng dao mùa xuân là gì?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Món cơm nếp trong văn hóa Việt Nam thường gắn liền với những dịp nào, và điều này liên quan gì đến cảm xúc trong bài thơ Gặp lá cơm nếp?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Dù viết về chiến tranh và hi sinh, bài Đồng dao mùa xuân vẫn gợi lên khát vọng gì?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Câu thơ mở đầu Tôi bỗng gặp ở đâu/Lá cơm nếp tạo ấn tượng ban đầu như thế nào về tình huống và cảm xúc của nhân vật trữ tình?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng - Đề 09

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Đồng dao mùa xuân chủ yếu thể hiện điều gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Hình ảnh trung tâm trong bài thơ Gặp lá cơm nếp là gì và nó tượng trưng cho điều gì?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Thể thơ của bài Đồng dao mùa xuân là gì và đặc điểm về số chữ, cách gieo vần của thể thơ này?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Cách ngắt nhịp trong bài thơ Gặp lá cơm nếp có tác dụng gì?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Bài thơ Gặp lá cơm nếp sử dụng phương thức biểu đạt chính nào?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Từ ngữ nào trong bài Gặp lá cơm nếp gợi lên nỗi nhớ da diết của người con?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Trong bài Đồng dao mùa xuân, hình ảnh người lính được khắc họa như thế nào?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Điểm giống nhau giữa hai bài thơ Đồng dao mùa xuânGặp lá cơm nếp là gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Tác dụng của việc sử dụng từ láy trong bài thơ Gặp lá cơm nếp là gì?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Vì sao tác giả lại chọn hình ảnh lá cơm nếp làm chủ đề bài thơ?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Bài thơ nào trong hai bài thơ đã học sử dụng nhiều hơn các từ ngữ gợi tả mùi vị?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Nếu được viết tiếp bài thơ Gặp lá cơm nếp, em sẽ viết về điều gì?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Bài thơ nào thể hiện rõ hơn tình cảm của người con đối với quê hương?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Trong bài thơ Đồng dao mùa xuân, hình ảnh mùa xuân được thể hiện như thế nào?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Hai bài thơ đều sử dụng biện pháp tu từ nào để làm nổi bật cảm xúc?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Em hãy cho biết chủ đề chính của bài thơ Đồng dao mùa xuân là gì?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Em hãy chỉ ra điểm khác biệt về giọng điệu giữa hai bài thơ.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Từ nào trong bài Gặp lá cơm nếp gợi nhớ về không gian làng quê?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Em hãy cho biết bài thơ nào có nhịp điệu nhanh hơn?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Hình ảnh nào trong bài thơ Đồng dao mùa xuân gợi lên sự hy sinh của người lính?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Em hãy cho biết tác giả của bài thơ Gặp lá cơm nếp là ai?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Bài thơ nào sử dụng nhiều từ láy hơn?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Em hãy nêu cảm nhận của mình về hình ảnh người mẹ trong bài thơ Gặp lá cơm nếp.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Em hãy tìm một câu thơ trong bài Đồng dao mùa xuân thể hiện lòng biết ơn của nhân dân.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Em hãy chỉ ra một điểm khác biệt về cách sử dụng từ ngữ giữa hai bài thơ.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Em hãy cho biết bài thơ nào sử dụng nhiều hơn các động từ?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Em hãy giải thích vì sao bài thơ Đồng dao mùa xuân lại được gọi là đồng dao?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Em hãy nêu cảm nhận của mình về cách kết thúc của bài thơ Gặp lá cơm nếp.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Em hãy so sánh cách sử dụng biện pháp tu từ so sánh trong hai bài thơ.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Em hãy cho biết bài thơ nào có tính chất trữ tình sâu lắng hơn?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng - Đề 10

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Đồng dao mùa xuân tập trung khắc họa vẻ đẹp tâm hồn và sự hi sinh của đối tượng nào?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Hình ảnh chiếc ba lô con cóc trong bài Đồng dao mùa xuân gợi lên điều gì về cuộc sống của người lính?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Dòng thơ Mười tám hai mươi trong Đồng dao mùa xuân nhắc đến điều gì?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Biện pháp nghệ thuật chủ yếu được sử dụng trong bài Đồng dao mùa xuân để tạo nhịp điệu gần gũi, dễ nhớ như một bài đồng dao là gì?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Từ mùa xuân trong nhan đề và xuyên suốt bài thơ Đồng dao mùa xuân mang ý nghĩa biểu tượng cho điều gì?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Dòng thơ Biết là lính Trường SơnMãi mãi tuổi hai mươi trong Đồng dao mùa xuân gợi lên sự thật phũ phàng nào?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Cảm xúc chủ đạo trong bài thơ Gặp lá cơm nếp là gì?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Tín hiệu giác quan nào đóng vai trò then chốt, là cầu nối gợi mở dòng cảm xúc và ký ức trong bài Gặp lá cơm nếp?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Hình ảnh nồi xôi đầy trong bài Gặp lá cơm nếp tượng trưng cho điều gì?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Từ ôi và cụm từ làm sao quên được ở cuối bài Gặp lá cơm nếp bộc lộ trực tiếp điều gì?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong bài Gặp lá cơm nếp là gì, thể hiện qua việc tác giả bộc lộ trực tiếp tình cảm, cảm xúc?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Cả hai bài thơ Đồng dao mùa xuânGặp lá cơm nếp đều có điểm chung nào về nội dung cảm xúc?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Hình ảnh vầng trán trong bài Đồng dao mùa xuân có ý nghĩa gì khi nói về người lính?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Tại sao bài thơ Gặp lá cơm nếp lại có sức lay động mạnh mẽ đối với người đọc Việt Nam?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Từ đồng dao trong nhan đề Đồng dao mùa xuân gợi cho người đọc cảm giác gì?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Nghệ thuật nhân hóa được sử dụng trong câu thơ nào của bài Đồng dao mùa xuân?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Dòng thơ Thơm suốt đường hành quân trong Gặp lá cơm nếp cho thấy điều gì về mùi hương lá cơm nếp?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Từ xa trong bài Gặp lá cơm nếp thể hiện khoảng cách nào?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Hình ảnh vầng tránchiếc ba lô con cóc trong Đồng dao mùa xuân là những chi tiết miêu tả bên ngoài nhưng lại gợi lên điều gì về người lính?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Bài thơ Gặp lá cơm nếp mở đầu bằng hình ảnh mùi hương. Việc bắt đầu bằng một tín hiệu khứu giác có tác dụng gì?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Nhịp thơ 2/2 phổ biến trong bài Đồng dao mùa xuân tạo nên âm hưởng như thế nào?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Câu thơ Ơi mẹ, / ta về! trong bài Gặp lá cơm nếp thể hiện điều gì về tâm trạng và mong ước của người con?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Việc lặp lại cấu trúc và một số hình ảnh trong các khổ thơ của Đồng dao mùa xuân có tác dụng gì?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Dòng thơ Anh nằm lại/ Với đất trong Đồng dao mùa xuân là cách nói giảm nói tránh cho điều gì?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: So với Đồng dao mùa xuân (thể thơ 4 chữ), bài Gặp lá cơm nếp (thể thơ 5 chữ) có đặc điểm nhịp điệu như thế nào?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Nhan đề Gặp lá cơm nếp có ý nghĩa gì trong việc gợi mở nội dung bài thơ?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Trong bài Đồng dao mùa xuân, tác giả đã sử dụng hình ảnh khúc đồng dao để so sánh với điều gì?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Bài thơ Gặp lá cơm nếp kết thúc bằng câu cảm thán Ôi, con muốn về...!. Câu thơ này thể hiện tột cùng cảm xúc nào?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Hình ảnh mùa xuân trong Đồng dao mùa xuân và hình ảnh lá cơm nếp trong Gặp lá cơm nếp có điểm chung nào về chức năng nghệ thuật?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Củng cố, mở rộng

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Chủ đề chính của cả hai bài thơ Đồng dao mùa xuânGặp lá cơm nếp có thể khái quát là gì?

Viết một bình luận