Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Tác phẩm Con hổ có nghĩa thuộc tập truyện nào của Vũ Trinh?

<q>Truyện ngụ ngôn Việt Nam cổ</q>

<q>Truyện cổ tích dân gian</q>

<q>Truyện cười dân gian</q>

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nguồn gốc tác phẩm. Truyện nằm trong bộ Lan Trì kiến văn lục do tác giả sáng tác.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Biện pháp nghệ thuật nào được tác giả sử dụng để miêu tả hành động của con hổ trong truyện?

Hoán dụ

Ẩn dụ

Nhân hóa

Trực tiếp miêu tả

Câu hỏi yêu cầu nhận dạng thủ pháp nghệ thuật. Tác giả nhân hóa con hổ, cho chúng hành động như con người.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Vật phẩm nào được con hổ tặng cho bác tiều phu sau khi được cứu sống?

Một con nai

Một thỏi bạc trắng

Củi và củ sắn

Một bó hoa rừng

Câu hỏi kiểm tra chi tiết về sự kiện. Con hổ tặng bác tiều phu một thỏi bạc trắng.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Ý nghĩa chính của truyện Con hổ có nghĩa là gì?

Khuyến khích lòng biết ơn và trọng nghĩa

Phê phán sự ích kỷ của con người

Kể về cuộc sống của động vật hoang dã

Tôn vinh vẻ đẹp của rừng núi

Câu hỏi phân tích chủ đề. Truyện nhấn mạnh tình nghĩa và việc đền ơn đáp nghĩa.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Trong truyện, con hổ đực đã có hành động nào thể hiện lòng biết ơn với bà đỡ Trần?

Mang nai đến tặng bác tiều phu

Dẫn bà đỡ về nhà nó

Cứu bà đỡ khỏi một con sói

Tặng thỏi bạc đào từ gốc cây

Câu hỏi xác định chi tiết. Hổ đực đào thỏi bạc để tặng bà đỡ sau khi hổ cái được đỡ đẻ.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Tại sao con hổ lại cứu bà đỡ Trần khỏi sự tấn công của những con hổ khác?

Bà đỡ là người quen của nó

Muốn bắt nạt những con hổ khác

Đền ơn bà đỡ đã đỡ đẻ cho hổ cái

Nó đang đói và muốn ăn thịt bà đỡ

Câu hỏi phân tích nguyên nhân. Con hổ đực muốn cảm ơn bà đỡ đã giúp đỡ hổ cái.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Vật phẩm nào trong truyện tượng trưng cho sự giàu có và lòng biết ơn của loài hổ?

Con nai

Củi

Thỏi bạc trắng

Bông hoa rừng

Câu hỏi nhận diện biểu tượng. Thỏi bạc là biểu tượng cho tình nghĩa và sự đền đáp.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Hành động nào sau đây không thể hiện tính cách của con hổ trong truyện?

Đào thỏi bạc cho bác tiều

Đưa nai đến nhà bác hàng năm

Cứu bà đỡ khỏi hổ khác

Phá nhà bác tiều để trộm đồ

Câu hỏi loại trừ chi tiết. Con hổ không có hành động hung dữ với bác tiều phu.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Sự kiện nào xảy ra sau khi bác tiều phu qua đời?

Hổ đến mộ bác cúng tế

Hổ rời đi không quay lại

Hổ báo thù cho bác với kẻ thù

Hổ ăn thịt gia súc của bác

Câu hỏi kiểm tra diễn biến. Con hổ tiếp tục tặng lễ vật cho gia đình bác mỗi năm.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Văn bản Con hổ có nghĩa được viết bằng ngôn ngữ nào?

Chữ Hán

Chữ Nôm

Tiếng Việt viết Quốc ngữ

Tiếng Pháp

Câu hỏi về hình thức thể hiện. Tác phẩm dùng chữ Hán để viết.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Truyện Con hổ có nghĩa được xây dựng dựa trên nền tảng nào sau đây?

Sự kiện lịch sử có thật

Kinh nghiệm cá nhân của tác giả

Truyền thuyết dân gian

Giáo lý tôn giáo

Câu hỏi phân tích nguồn gốc. Truyện dựa trên truyền thuyết hoặc sự tích dân gian.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Tại sao tác giả chọn hình tượng con hổ để kể câu chuyện?

Hổ là động vật hiếm gặp

Hổ có hình dáng đẹp

Hổ tượng trưng cho sự hung dữ

Hổ đại diện cho lòng trung nghĩa

Câu hỏi phân tích dụng ý. Con hổ đại diện cho sức mạnh và lòng trung thành.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Hành động nào sau đây của con hổ không được miêu tả trong truyện?

Đào thỏi bạc tặng bác

Đưa nai đến nhà hàng năm

Phá hủy tài sản của bác tiều

Cứu bà đỡ khỏi hổ khác

Câu hỏi loại trừ. Con hổ không có hành động gây hại cho con người.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Tình huống nào sau đây không có trong truyện Con hổ có nghĩa?

Hổ cứu bà đỡ Trần khỏi nguy hiểm

Hổ đánh nhau với bác tiều phu

Hổ tặng bạc cho gia đình bác

Hổ đực đỡ đẻ cho hổ cái

Câu hỏi xác định chi tiết không tồn tại. Truyện không đề cập đến việc hổ đánh nhau với người.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Vai trò của bà đỡ Trần trong câu chuyện là gì?

Người giúp đỡ hổ cái đẻ con

Người dạy hổ cách sống

Người săn bắt hổ

Người bán thuốc cho hổ

Câu hỏi phân tích nhân vật. Bà đỡ là người giúp đỡ động vật, nhận lại ơn đáp nghĩa.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Truyện Con hổ có nghĩa được kể theo góc nhìn nào?

Góc nhìn của con hổ

Góc nhìn của người kể chuyện

Góc nhìn của bác tiều phu

Góc nhìn của bà đỡ

Câu hỏi phân tích góc nhìn. Truyện sử dụng góc nhìn khách quan, kể lại sự việc.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Sự kiện nào xảy ra trước khi con hổ cứu bác tiều phu?

Hổ tặng bạc cho bác

Hổ cắn bác vì ghen tị

Bác tiều cứu hổ khỏi bẫy

Hổ đánh đuổi bác khỏi rừng

Câu hỏi sắp xếp thời gian. Bác cứu hổ trước, sau đó hổ đền ơn.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Nguyên nhân nào dẫn đến việc con hổ giúp đỡ con người?

Muốn chiếm hữu tài sản của người

Bị bắt buộc bởi pháp luật rừng

Muốn trở thành bạn thân của người

Trân trọng lòng tốt của con người

Câu hỏi xác định nguyên nhân. Con hổ đền ơn vì được giúp đỡ.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Truyện Con hổ có nghĩa có bao nhiêu phần chính?

1 phần

2 phần

3 phần

4 phần

Câu hỏi phân tích cấu trúc. Truyện có hai phần: câu chuyện bác tiều và bà đỡ.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Lời thoại nào dưới đây là lời của con hổ trong truyện?

Không có câu thoại trực tiếp nào

Câu hỏi kiểm tra chi tiết. Truyện không có lời thoại trực tiếp từ con hổ do sử dụng nhân hóa.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Vật phẩm nào không được con hổ tặng cho bác tiều phu?

Thỏi bạc trắng

Rượu ngon và thịt dê

Con nai

Củi và củ sắn

Câu hỏi loại trừ. Hổ không tặng rượu hay thịt.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Truyện Con hổ có nghĩa phản ánh quan niệm nào của người xưa?

Sự hung hăng của động vật

Tình yêu tự nhiên giữa loài vật

Tình nghĩa và sự đền ơn đáp nghĩa

Sự khôn ngoan của người dân

Câu hỏi phân tích giá trị nhân văn. Truyện nhấn mạnh lòng biết ơn và trọng nghĩa.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Hành động nào sau đây thể hiện sự thông minh của con hổ?

Đào thỏi bạc từ gốc cây

Chạy nhanh hơn con người

Đánh bại hổ khác

Điều khiển thiên nhiên

Câu hỏi nhận dạng hành động. Hổ biết đào bạc tặng người đã giúp đỡ.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Trong truyện, con hổ đực và hổ cái có mối quan hệ nào?

Hổ đực là anh trai hổ cái

Hổ cái là em gái hổ đực

Hổ đực và cái là anh em họ

Hổ đực và cái là vợ chồng

Câu hỏi phân tích nhân vật. Chúng là vợ chồng và cùng có nghĩa với người cứu giúp.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Sự kiện nào sau đây xảy ra sau khi hổ cái sinh con?

Hổ đực tặng bạc cho bà đỡ

Hổ cái rời khỏi rừng

Hổ đực ăn thịt con

Hổ cái từ chối nhận ơn

Câu hỏi xác định diễn biến. Hổ đực tặng bạc cho người đỡ đẻ.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Truyện Con hổ có nghĩa được viết vào thời kỳ nào?

Thời Hùng Vương

Thời Lý - Trần

Thời Lê trung hưng

Thời Tây Sơn

Câu hỏi về bối cảnh lịch sử. Tác giả Vũ Trinh sống thế kỷ 18-19.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Tại sao tác phẩm Lan Trì kiến văn lục lại được viết bằng chữ Hán?

Để độc giả nước ngoài dễ đọc

Theo yêu cầu của triều đình

Do tác giả không biết tiếng Việt

Để tránh bị cấm đoán

Câu hỏi phân tích hình thức. Đây là ngôn ngữ chính thức và học thuật thời bấy giờ.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Hành động nào sau đây của con hổ không được kể lại trong truyện?

Đào bạc tặng bác

Đưa nai hàng năm

Cứu bác khỏi hổ khác

Phá nhà bác tiều

Câu hỏi loại trừ. Hổ không có hành động hung hăng với bác.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Truyện Con hổ có nghĩa có bao nhiêu nhân vật chính?

Câu hỏi đếm nhân vật chính. Có 3 nhân vật chính: hai con hổ và bác/bà đỡ.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Lời thoại Xin chú sơn lâm quay về thuộc về nhân vật nào?

Bác tiều phu

Con hổ đực

Bà đỡ Trần

Hổ con mới sinh

Câu hỏi xác định nguồn gốc lời thoại. Đây là lời của bà đỡ Trần khi ra khỏi rừng.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa - Đề 02

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Tác giả Vũ Trinh, người được biết đến với tác phẩm Lan Trì kiến văn lục, sống chủ yếu trong giai đoạn lịch sử nào của Việt Nam?

Thời Lý - Trần

Thời kỳ phong kiến cuối cùng (cuối Lê - đầu Nguyễn)

Thời kỳ kháng chiến chống Pháp

Thời kỳ hiện đại sau năm 1945

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về bối cảnh thời đại của tác giả Vũ Trinh. Ông sinh năm 1759 và mất năm 1828, giai đoạn này thuộc cuối thế kỷ XVIII và đầu thế kỷ XIX, tức là thời kỳ phong kiến cuối cùng của Việt Nam (cuối nhà Lê, nhà Tây Sơn, đầu nhà Nguyễn).

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Lan Trì kiến văn lục của Vũ Trinh thuộc loại hình ghi chép nào phổ biến trong văn học trung đại?

Sử ký chính thống

Tập thơ

Truyện chí dị (ghi chép chuyện lạ)

Tiểu thuyết chương hồi

Lan Trì kiến văn lục là tập truyện ghi chép những điều mắt thấy tai nghe, những câu chuyện kỳ lạ, có yếu tố hoang đường hoặc liên quan đến thế giới tâm linh, thường được xếp vào thể loại chí dị (ghi chép chuyện lạ).

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Thể loại truyện trung đại thường có đặc điểm gì về cốt truyện và nhân vật, thể hiện qua văn bản Con hổ có nghĩa?

Cốt truyện đơn giản, nhân vật thường mang tính biểu tượng

Cốt truyện phức tạp, nhiều tuyến nhân vật

Nhân vật được miêu tả tâm lý sâu sắc

Kết hợp nhiều thể loại khác nhau

Truyện trung đại thường có cốt truyện đơn giản, ít tình tiết phức tạp, và nhân vật thường được xây dựng theo kiểu loại (đại diện cho một phẩm chất hoặc tầng lớp nào đó) hơn là có chiều sâu tâm lý phức tạp như truyện hiện đại. Con hổ có nghĩa có cốt truyện tuyến tính, nhân vật hổ đại diện cho ân nghĩa, bác tiều phu và bà đỡ đại diện cho lòng tốt.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Trong câu chuyện thứ nhất, chi tiết nào cho thấy sự đau đớn và lo lắng của hổ đực đối với hổ cái khi sinh nở?

Hổ đực mang mồi về hang

Hổ đực nhìn chằm chằm vào bà đỡ

Hổ đực nằm im chờ đợi

Hổ đực đi đi lại lại quanh hang, gầm gừ như van vỉ

Chi tiết hổ đực đi đi lại lại quanh hang, gầm gừ như van vỉ thể hiện rõ sự bất lực, lo lắng và đau đớn thay cho hổ cái, cho thấy nó có những cảm xúc gần gũi với con người khi người thân gặp khó khăn.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Hành động hổ đực cầm tay bà đỡ nhìn hổ cái, nhỏ nước mắt thể hiện điều gì về tình cảm của loài vật trong truyện?

Sự hung dữ bản năng của loài hổ

Tình yêu thương vợ con và lòng biết ơn sâu sắc của hổ

Sự sợ hãi của hổ trước con người

Sự tò mò của hổ về bà đỡ

Hành động này sử dụng biện pháp nhân hóa, gán cho hổ những cảm xúc và hành động của con người (cầm tay, nhỏ nước mắt) để nhấn mạnh tình yêu thương, sự lo lắng và lòng biết ơn sâu sắc của nó đối với vợ và người đã giúp đỡ.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Phẩm chất đáng quý nào của con người được tác giả đề cao thông qua câu chuyện về bà đỡ Trần và gia đình hổ?

Lòng dũng cảm

Tính kiên trì

Tri ân trọng nghĩa

Sự giàu có

Câu chuyện này nhấn mạnh việc hổ đền ơn bà đỡ bằng thỏi bạc, thể hiện sự biết ơn và trả ơn người đã giúp mình. Đây chính là phẩm chất tri ân trọng nghĩa mà tác giả muốn đề cao.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Khi bị hổ tha đi, phản ứng ban đầu của bà đỡ Trần cho thấy điều gì về tâm lý con người khi đối mặt với nguy hiểm?

Sự sợ hãi tột độ trước nguy hiểm

Sự bình tĩnh và can đảm

Sự tò mò về điều sắp xảy ra

Sự tức giận vì bị bắt đi

Văn bản miêu tả bà đỡ Trần sợ chết khiếp, hồn vía lên mây khi bị hổ cắp đi. Điều này thể hiện phản ứng tự nhiên của con người trước một loài vật săn mồi nguy hiểm, đó là sự sợ hãi tột độ.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Chi tiết hổ con đùa giỡn, vờn quanh chân bà đỡ sau khi ra đời mang ý nghĩa gì?

Thể hiện bản năng săn mồi của hổ con

Cho thấy sự sợ hãi của hổ con

Miêu tả cảnh thiên nhiên hoang dã

Thể hiện sự gắn kết, tin tưởng của hổ con với bà đỡ

Hành động thân thiện của hổ con với bà đỡ (người vừa giúp nó ra đời) cho thấy sự gắn kết và tin tưởng giữa chúng, đồng thời nhấn mạnh thêm tính cách được nhân hóa của loài vật trong truyện, chúng không chỉ hung dữ mà còn có thể thể hiện tình cảm.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Món quà mà hổ đực tặng bà đỡ Trần có giá trị như thế nào đối với cuộc sống của bà?

Chỉ có giá trị tinh thần

Có giá trị vật chất lớn, giúp bà vượt qua đói kém

Là vật trang sức không dùng được

Giúp bà trở nên giàu có ngay lập tức

Văn bản kể rằng thỏi bạc hổ tặng đã giúp bà đỡ cầm cự qua một năm mất mùa, đói kém. Điều này cho thấy món quà có giá trị vật chất lớn, giúp bà vượt qua khó khăn, thể hiện sự đền ơn xứng đáng của hổ.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Câu chuyện thứ hai về bác tiều phu và con hổ trắng xảy ra ở địa danh nào được nhắc đến trong văn bản?

Huyện Lạng Giang

Huyện Quỳnh Phụ

Kinh thành Thăng Long

Một khu rừng không xác định

Phần đầu câu chuyện thứ hai có nhắc đến địa điểm xảy ra sự việc là ở huyện Lạng Giang (nay thuộc tỉnh Bắc Giang).

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Bác tiều phu đã làm gì để cứu con hổ trắng bị mắc xương?

Cho hổ uống thuốc

Đuổi con vật khác đang tấn công hổ

Dùng búa nạy khúc xương mắc trong họng hổ

Đưa hổ về nhà chăm sóc

Văn bản miêu tả bác tiều phu đã lấy búa bổ củi nạy ra khúc xương mắc trong họng con hổ trắng, cứu sống nó.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Sau khi được cứu, con hổ trắng đền ơn bác tiều phu bằng cách nào khi bác còn sống?

Tặng bác một thỏi vàng

Bảo vệ bác khỏi các loài vật khác

Mang thịt rừng đến nhà bác

Dẫn bác đến những chỗ có nhiều củi

Văn bản kể rằng sau khi được cứu, mỗi lần vào rừng, hổ lại đi trước dẫn đường, cho bác đến những chỗ nhiều củi, giúp bác tiều phu kiếm sống dễ dàng hơn.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Chi tiết nào trong câu chuyện thứ hai thể hiện cái nghĩa của con hổ trắng vượt qua cả giới hạn sinh tử?

Mỗi năm đến ngày giỗ bác, hổ lại mang con vật đến đặt trước mộ

Hổ dẫn bác tiều phu đến chỗ nhiều củi

Hổ gầm gừ bảo vệ bác tiều phu

Hổ chỉ đi theo bác tiều phu vào rừng

Hành động mỗi năm đến ngày giỗ bác, hổ lại mang một con hươu hoặc lợn rừng đặt trước mộ thể hiện sự đền ơn kéo dài, ngay cả khi ân nhân đã qua đời, cho thấy cái nghĩa sâu đậm và bền bỉ của con hổ.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Hành động của con hổ trắng sau khi bác tiều phu mất có ý nghĩa gì đặc biệt so với câu chuyện thứ nhất?

Thể hiện sự giàu có của con hổ

Chứng tỏ hổ chỉ giúp đỡ khi cần thiết

Nhấn mạnh sự đền ơn kéo dài ngay cả sau khi ân nhân qua đời

Cho thấy hổ chỉ quan tâm đến việc trả nợ vật chất

Câu chuyện thứ hai mở rộng ý nghĩa của ân nghĩa bằng cách cho thấy sự đền đáp không chỉ diễn ra khi ân nhân còn sống mà còn tiếp diễn sau khi họ qua đời, thể hiện sự thủy chung, gắn bó lâu dài.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Biện pháp tu từ nào được sử dụng xuyên suốt cả hai câu chuyện để xây dựng hình tượng những con hổ?

So sánh

Nhân hóa

Ẩn dụ

Hoán dụ

Tác giả đã gán cho các con hổ những hành động, suy nghĩ và tình cảm của con người (đau đớn, lo lắng, biết ơn, khóc, cầm tay, đùa giỡn, nhớ ngày giỗ...). Đây chính là biện pháp nhân hóa.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Mục đích chính của việc tác giả sử dụng biện pháp nhân hóa khi kể về loài hổ trong truyện này là gì?

Làm cho câu chuyện thêm phần ly kỳ, rùng rợn

Miêu tả chính xác tập tính của loài hổ

Thể hiện sự sợ hãi của con người đối với hổ

Làm nổi bật phẩm chất <q>ân nghĩa</q> của hổ, mượn chuyện vật để nói chuyện người

Việc nhân hóa giúp làm nổi bật những phẩm chất tốt đẹp như ân nghĩa, lòng biết ơn ở loài vật, từ đó mượn chuyện loài vật để răn dạy con người về đạo lý sống, làm tăng sức hấp dẫn và ý nghĩa giáo huấn cho câu chuyện.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Từ nghĩa trong nhan đề Con hổ có nghĩa được hiểu gần nhất với ý nghĩa nào?

Ân nghĩa (biết ơn và đền đáp)

Lẽ phải, đạo lý chung

Ý chí, nghị lực

Phẩm chất tốt đẹp nói chung

Trong bối cảnh truyện, nghĩa ở đây chỉ sự biết ơn, lòng trung thành và hành động đền đáp lại ơn cứu giúp, tức là ân nghĩa.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Thông điệp chủ đạo mà tác giả muốn gửi gắm qua toàn bộ văn bản Con hổ có nghĩa là gì?

Ca ngợi sức mạnh của loài hổ

Đề cao đạo lý <q>ân nghĩa</q> trong cuộc sống

Phê phán sự tàn ác của con người

Miêu tả vẻ đẹp của thiên nhiên

Cả hai câu chuyện đều xoay quanh việc con hổ được con người giúp đỡ và sau đó đền ơn một cách hậu hĩnh, thậm chí kéo dài sau khi ân nhân qua đời. Điều này nhấn mạnh và đề cao tầm quan trọng của việc sống có ân nghĩa, biết ơn và đền đáp công ơn người khác.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Vì sao tác giả lại chọn loài hổ - một loài vật thường bị coi là hung dữ - để minh họa cho đạo lý ân nghĩa?

Vì hổ là loài vật phổ biến trong văn học trung đại

Để làm cho câu chuyện trở nên đáng sợ hơn

Để làm nổi bật và tăng sức thuyết phục cho đạo lý <q>ân nghĩa</q>, tạo sự đối lập với hình ảnh hung dữ thường thấy của hổ.

Tác giả tùy tiện lựa chọn loài vật

Việc chọn một loài vật hung dữ như hổ nhưng lại thể hiện phẩm chất ân nghĩa một cách sâu sắc và bền bỉ sẽ tạo ấn tượng mạnh mẽ hơn. Nó đối lập với hình ảnh vốn có của hổ và có thể ngầm ý so sánh, răn dạy con người rằng ngay cả loài vật cũng biết nghĩa, huống chi con người.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Từ sơn lâm mà bà đỡ Trần dùng để gọi con hổ khi từ biệt có ý nghĩa gì trong ngữ cảnh này?

Một từ miệt thị, khinh bỉ con hổ

Cách gọi tôn kính, thừa nhận hổ là chúa tể rừng xanh

Chỉ đơn thuần là tên gọi của con hổ

Thể hiện sự sợ hãi của bà đỡ

Sơn lâm nghĩa đen là rừng núi. Trong văn học, chúa sơn lâm thường dùng để chỉ con hổ, là vua của rừng xanh. Việc bà đỡ dùng từ này thể hiện sự kính trọng, thừa nhận vị thế của con hổ trong thế giới của nó, sau khi đã trải qua sự việc và thấy được cái nghĩa của nó.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Chi tiết hổ đào đất lấy thỏi bạc tặng bà đỡ gợi cho em suy nghĩ gì về nguồn gốc của món quà?

Hổ đã đi ăn trộm bạc của con người

Hổ tự tạo ra bạc

Bà đỡ đã nhìn nhầm

Chi tiết mang yếu tố kỳ ảo, nhấn mạnh sự đền ơn có giá trị

Chi tiết này mang yếu tố kỳ ảo, siêu thực, không giải thích được bằng logic thông thường. Thỏi bạc có thể là vật hổ nhặt được, hoặc là chi tiết được thêm vào để nhấn mạnh sự đền ơn có giá trị, phù hợp với thể loại truyện chí dị.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Điểm chung nổi bật nhất giữa hai câu chuyện trong văn bản Con hổ có nghĩa là gì?

Đều kể về việc con người giúp đỡ hổ và được hổ đền ơn

Đều xảy ra ở cùng một địa điểm

Đều có nhân vật là bà đỡ Trần

Đều kết thúc bằng việc hổ bị con người săn bắt

Cả hai câu chuyện đều kể về việc con người giúp đỡ loài hổ (bà đỡ giúp đẻ, bác tiều phu cứu mắc xương) và sau đó được hổ đền ơn một cách tử tế, thể hiện đạo lý ân nghĩa.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Xét về cấu trúc, văn bản Con hổ có nghĩa được xây dựng theo kiểu nào?

Một câu chuyện duy nhất được kể theo trình tự thời gian

Nhiều câu chuyện hoàn toàn không liên quan ghép lại

Gồm lời giới thiệu và hai câu chuyện riêng biệt cùng minh họa cho một chủ đề

Cấu trúc hồi tưởng phức tạp

Văn bản gồm lời giới thiệu về tác giả, tác phẩm và sau đó là hai câu chuyện riêng biệt nhưng cùng minh họa cho chủ đề con hổ có nghĩa. Đây là cấu trúc gồm lời giới thiệu và các câu chuyện nhỏ lồng ghép hoặc nối tiếp.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Chi tiết nào trong câu chuyện thứ nhất cho thấy sự khác biệt giữa thế giới loài vật và con người?

Hổ biết khóc

Hổ biết đền ơn bằng bạc

Bà đỡ giúp hổ đẻ

Bà đỡ phải dặn hổ quay về, vì hổ thuộc về rừng

Việc bà đỡ phải nói Xin chú sơn lâm quay về khi hổ tiễn mình ra khỏi rừng cho thấy sự tồn tại hai thế giới khác biệt: thế giới của con người và thế giới của loài vật, dù có sự tương tác và ân nghĩa qua lại.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Nếu không có lòng tốt và sự dũng cảm của bác tiều phu, điều gì có thể đã xảy ra với con hổ trắng?

Nó có thể đã chết vì không ăn uống được

Nó sẽ tự khỏi

Nó sẽ đi tìm người khác giúp

Nó sẽ trở nên hung dữ hơn

Văn bản miêu tả con hổ bị mắc xương trong họng, không nuốt được, gầy gò ốm yếu. Nếu không có bác tiều phu cứu giúp, nó có thể đã chết vì không ăn uống được hoặc bị suy kiệt.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Hành động nhỏ nước mắt của hổ đực khi nhìn hổ cái đau đẻ có ý nghĩa gì trong việc xây dựng tính cách nhân vật hổ?

Thể hiện sự yếu đuối của loài hổ

Nhấn mạnh tình cảm, sự đồng cảm và tình yêu thương của hổ

Miêu tả trạng thái vật lý của hổ

Cho thấy hổ đang giả vờ

Chi tiết này là một biểu hiện cảm xúc rất con người, được gán cho hổ. Nó làm cho hình tượng con hổ trở nên gần gũi, có tình cảm, nhấn mạnh sự đồng cảm và tình yêu thương của nó đối với bạn đời, củng cố thêm biện pháp nhân hóa.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Trong câu chuyện thứ nhất, vì sao gia đình hổ lại cần sự giúp đỡ của bà đỡ Trần?

Hổ cái đang khó đẻ

Hổ con bị ốm

Hổ đực bị thương

Hổ muốn bà đỡ làm thức ăn

Văn bản nêu rõ hổ cái đang đau đẻ đã mấy ngày mà không đẻ được. Hổ đực thấy vậy mới tha bà đỡ về để giúp đỡ, vì bà là người có kinh nghiệm đỡ đẻ.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Yếu tố hoang đường, kỳ ảo nào xuất hiện trong câu chuyện thứ hai về bác tiều phu?

Hổ biết nói tiếng người

Hổ có thể bay

Hổ nhớ ngày giỗ và mang lễ vật đến mộ ân nhân đã khuất

Hổ biến thành người

Việc con hổ không chỉ đền ơn khi bác tiều phu còn sống mà còn nhớ và mang lễ vật đến tận mộ bác vào ngày giỗ hàng năm là chi tiết vượt ra ngoài quy luật tự nhiên, mang yếu tố kỳ ảo, nhấn mạnh sự thủy chung và cái nghĩa phi thường của loài vật trong truyện chí dị.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Từ câu chuyện Con hổ có nghĩa, chúng ta có thể rút ra bài học gì về cách đối nhân xử thế trong cuộc sống?

Nên tránh xa các loài vật hoang dã

Luôn ghi nhớ và đền đáp công ơn người khác

Không nên giúp đỡ người lạ

Tiền bạc là quan trọng nhất

Bài học rõ ràng nhất từ truyện là về đạo lý ân nghĩa. Con người cần biết ơn những người đã giúp đỡ mình và tìm cách đền đáp xứng đáng, giống như cách những con hổ đã làm.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Tác phẩm Lan Trì kiến văn lục nói chung và truyện Con hổ có nghĩa nói riêng phản ánh điều gì về quan niệm đạo đức của người Việt Nam thời trung đại?

Đề cao các giá trị đạo đức truyền thống như <q>ân nghĩa</q>, lòng tốt

Khuyến khích con người sống ích kỷ, chỉ nghĩ cho bản thân

Phản ánh sự suy đồi đạo đức của xã hội

Chỉ quan tâm đến thế giới siêu nhiên

Việc tác giả đưa những câu chuyện về loài vật biết ân nghĩa vào tác phẩm của mình cho thấy đạo lý ân nghĩa là một giá trị đạo đức quan trọng, được đề cao và mong muốn con người noi theo trong xã hội phong kiến Việt Nam.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

[Cánh diều] Trắc nghiệm Lịch sử 6 bài 12: Nhà nước Văn Lang

Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa - Đề 03

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Tác phẩm Lan Trì kiến văn lục của Vũ Trinh thuộc thể loại văn học nào phổ biến trong văn học trung đại Việt Nam?

Tiểu thuyết chương hồi

Truyện thơ Nôm

Kịch bản tuồng

Truyện kí trung đại

Tác phẩm Lan Trì kiến văn lục của Vũ Trinh là một tập truyện ghi chép những điều tai nghe mắt thấy, mang tính chất tản mạn, thuộc thể loại tùy bút hoặc tản văn kết hợp yếu tố truyện ngắn, phản ánh hiện thực xã hội và con người. Đây là đặc điểm của thể loại truyện kí trung đại.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Trong truyện Con hổ có nghĩa, chi tiết nào về hành động của hổ đực khi hổ cái sinh khó thể hiện rõ nhất sự lo lắng, tình nghĩa của loài vật này theo cách nhìn nhân hóa?

Hổ đực tha bà đỡ về hang.

Hổ đực gầm gừ quanh hang.

Hổ đực cầm tay bà đỡ, nhỏ nước mắt.

Hổ đực mang mồi về cho hổ cái.

Chi tiết hổ đực cầm tay bà đỡ, nhìn hổ cái, nhỏ nước mắt là hành động mang đậm tính người, thể hiện sự đau đớn, lo lắng tột cùng cho người bạn đời, làm nổi bật tình nghĩa của nó theo góc độ nhân hóa.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Khi được hổ đực tha về hang để đỡ đẻ cho hổ cái, cảm giác sợ hãi ban đầu của bà đỡ Trần đã thay đổi như thế nào sau khi chứng kiến cảnh tượng trong hang?

Từ sợ hãi tột độ chuyển sang bình tĩnh và cảm thông.

Sợ hãi tăng lên khi thấy hổ con.

Giữ nguyên sự sợ hãi từ đầu đến cuối.

Cảm thấy vui vẻ vì sắp được trả ơn.

Ban đầu bà đỡ sợ chết khiếp. Tuy nhiên, khi thấy hổ đực nhỏ nước mắt và cầu xin sự giúp đỡ, bà nhận ra sự khẩn thiết và tình cảnh đáng thương của nó, từ đó hoàn hồn và bắt đầu công việc.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Món quà là thỏi bạc mà hổ đực tặng bà đỡ Trần có ý nghĩa thiết thực gì đối với cuộc sống của bà?

Giúp bà trở nên giàu có.

Giúp bà trang trải cuộc sống trong thời kỳ khó khăn.

Để bà mua sắm quần áo mới.

Giúp bà xây nhà mới.

Văn bản kể rằng nhờ có thỏi bạc đó mà bà đỡ Trần đã cầm cự được qua một năm đói kém, cho thấy món quà này đã giúp bà vượt qua khó khăn về kinh tế.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Câu chuyện về con hổ thứ hai và bác tiều phu ở huyện Lạng Giang nhấn mạnh khía cạnh nào của cái nghĩa mà câu chuyện thứ nhất chưa làm rõ?

Sự đền ơn diễn ra ngay lập tức.

Sự đền ơn bằng vật chất có giá trị lớn.

Sự đền ơn khi ân nhân vẫn còn khỏe mạnh.

Sự đền ơn kéo dài, bền bỉ, ngay cả khi ân nhân đã qua đời.

Câu chuyện thứ hai kể về việc con hổ tiếp tục mang mồi đến nhà bác tiều phu hàng năm ngay cả sau khi ông đã mất, thể hiện sự đền ơn kéo dài, bền bỉ, thậm chí vượt qua cả sự sống và cái chết của ân nhân.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Chi tiết con hổ thứ hai đặt mồi ở ngoài cửa rồi đi sau khi bác tiều phu mất, thể hiện điều gì về hành vi của nó?

Thể hiện sự nhớ ơn và duy trì việc trả ơn một cách ý tứ.

Thể hiện sự sợ hãi con người.

Thể hiện việc hổ không còn quan tâm đến gia đình bác tiều.

Thể hiện sự giận dỗi vì bác tiều đã mất.

Hành động này cho thấy con hổ vẫn nhớ ơn và thực hiện việc trả ơn theo thông lệ cũ, nhưng không vào nhà làm phiền hay gây sợ hãi cho người thân của bác tiều, thể hiện sự ý tứ và duy trì sự kính trọng ngay cả khi ân nhân không còn.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Biện pháp tu từ nào được sử dụng xuyên suốt cả hai câu chuyện trong văn bản Con hổ có nghĩa để khắc họa hành vi của loài hổ?

So sánh

Nhân hóa

Ẩn dụ

Hoán dụ

Tác giả gán cho loài hổ những suy nghĩ, cảm xúc (lo lắng, biết ơn, nhỏ nước mắt) và hành động (cầm tay, đào bạc, mang mồi trả ơn) giống như con người, đây chính là biện pháp nhân hóa.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Mục đích chính của tác giả Vũ Trinh khi kể lại hai câu chuyện về những con hổ biết đền ơn là gì?

Ca ngợi sức mạnh và trí tuệ của loài hổ.

Ghi chép lại những câu chuyện kỳ lạ trong dân gian.

Đề cao đạo lý <q>ân nghĩa</q> và khuyên răn con người.

Phê phán những người đối xử tệ bạc với động vật.

Thông qua hành vi biết ơn của loài vật, tác giả muốn gửi gắm bài học đạo đức sâu sắc về tầm quan trọng của việc sống có nghĩa, trân trọng và đền đáp ân tình giữa con người với con người.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Sự khác biệt cơ bản trong cách đền ơn giữa con hổ thứ nhất (đối với bà đỡ) và con hổ thứ hai (đối với bác tiều phu) nằm ở điểm nào?

Một con đền ơn bằng vật chất, một con đền ơn bằng tinh thần.

Một con đền ơn công khai, một con đền ơn thầm lặng.

Một con đền ơn cho phụ nữ, một con đền ơn cho đàn ông.

Thời gian và sự liên tục của hành động đền ơn.

Con hổ thứ nhất đền ơn bằng một vật có giá trị (thỏi bạc) ngay sau khi được giúp đỡ. Con hổ thứ hai đền ơn bằng cách mang mồi đến hàng năm, kéo dài suốt cuộc đời bác tiều và cả sau khi ông mất, thể hiện sự đền đáp liên tục và lâu bền.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Chi tiết nào trong câu chuyện về bác tiều phu cho thấy sự có nghĩa của con hổ đã được cộng đồng công nhận và trở thành một câu chuyện được truyền tụng?

Bác tiều phu kể lại câu chuyện cho hàng xóm.

Con hổ gầm lên để mọi người chú ý.

Người dân trong làng thấy hổ mang mồi đến sau khi bác tiều mất và truyền tai nhau.

Gia đình bác tiều khắc bia ghi công con hổ.

Việc con hổ tiếp tục mang mồi đến nhà bác tiều sau khi ông mất đã khiến người trong làng thấy thế, lấy làm lạ, mới truyền báo cho nhau, cho thấy câu chuyện đã lan rộng và được nhiều người biết đến, công nhận hành vi nghĩa tình của con hổ.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Văn bản Con hổ có nghĩa được rút từ tác phẩm nào của Vũ Trinh?

<q>Thánh Tông di thảo</q>

<q>Truyền kì mạn lục</q>

Theo thông tin về tác giả và tác phẩm, truyện Con hổ có nghĩa được trích từ tập truyện Lan Trì kiến văn lục.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Qua hai câu chuyện, tác giả muốn khẳng định điều gì về bản chất của ân nghĩa?

<q>Ân nghĩa</q> chỉ có ở những người giàu có.

<q>Ân nghĩa</q> là điều bắt buộc phải có.

<q>Ân nghĩa</q> chỉ mang tính nhất thời.

<q>Ân nghĩa</q> là giá trị đáng trân trọng, có thể tồn tại ngay cả ở loài vật.

Hai câu chuyện cho thấy ân nghĩa không chỉ tồn tại ở con người mà ngay cả loài vật cũng có thể có. Điều này nhấn mạnh rằng lòng biết ơn và sự đền đáp là giá trị phổ quát, đáng trân trọng ở mọi đối tượng.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Chi tiết Hổ đực gầm lên một tiếng như hỏi khi bà đỡ Trần băng bó vết thương cho hổ cái thể hiện biện pháp nghệ thuật nhân hóa ở khía cạnh nào?

Gán cho loài vật khả năng giao tiếp có mục đích như con người.

Nhấn mạnh sự hung dữ của con hổ.

Miêu tả âm thanh tự nhiên của loài hổ.

Thể hiện sự sợ hãi của con hổ.

Tiếng gầm vốn là hành vi tự nhiên của hổ, nhưng khi tác giả diễn tả là như hỏi, nó gán cho tiếng gầm ý nghĩa giao tiếp, thể hiện sự tò mò, quan tâm hoặc thắc mắc của con hổ như một con người đang đặt câu hỏi.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Câu chuyện Con hổ có nghĩa góp phần thể hiện quan niệm sống nào của người Việt Nam thời xưa?

Trọng tiền tài vật chất.

Trọng ân nghĩa, đạo lý.

Sống ẩn dật, tránh xa thế sự.

Đề cao sức mạnh cá nhân.

Truyện đề cao lòng biết ơn và sự đền đáp công ơn, phản ánh truyền thống đạo lý Uống nước nhớ nguồn, Ăn quả nhớ kẻ trồng cây - một quan niệm sống quan trọng trong văn hóa Việt Nam.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Trong câu chuyện thứ nhất, vì sao hổ đực lại tha bà đỡ Trần về hang chứ không phải một người thầy thuốc khác?

Vì bà đỡ Trần là người gan dạ nhất làng.

Vì bà đỡ Trần tình cờ đi ngang qua rừng.

Vì bà đỡ Trần có nghề nghiệp phù hợp với tình huống.

Vì bà đỡ Trần là người duy nhất hổ gặp đư???c.

Văn bản nêu rõ bà đỡ Trần là người làm nghề đỡ đẻ. Hổ cái đang trong tình trạng sinh khó, cần người giúp đỡ chuyên môn này, do đó hổ đực tìm đúng người có khả năng cần thiết.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Chi tiết hổ đực đào lên từ gốc cây một thỏi bạc trắng cho thấy điều gì về sự chuẩn bị và tấm lòng của con hổ?

Thể hiện sự chuẩn bị và tấm lòng biết ơn chu đáo của con hổ.

Thể hiện sự giàu có của con hổ.

Thể hiện con hổ nhặt được bạc một cách ngẫu nhiên.

Thể hiện con hổ muốn giấu diếm tài sản.

Việc thỏi bạc được cất giấu sẵn dưới gốc cây cho thấy con hổ đã có sự chuẩn bị từ trước để đền ơn người giúp đỡ mình, thể hiện sự chu đáo và tấm lòng biết ơn sâu sắc, không phải là hành động nhất thời.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Sau khi hoàn thành việc đỡ đẻ và được hổ đực đưa ra khỏi rừng, bà đỡ Trần đã nói gì với con hổ để thể hiện sự kính trọng và mong muốn nó quay về?

<q>Ta về đây, ngươi ở lại mạnh khỏe!</q>

<q>Thiếp đã ra khỏi rừng rồi, xin chú sơn lâm cứ quay về.</q>

<q>Cảm ơn ngươi đã đưa ta ra đây.</q>

<q>Từ nay đừng bắt người nữa nhé!</q>

Văn bản ghi lại lời bà đỡ nói với con hổ: Thiếp đã ra khỏi rừng rồi, xin chú sơn lâm cứ quay về. Lời nói này thể hiện sự tôn kính (chú sơn lâm) và mong muốn con hổ không cần tiễn thêm nữa, thể hiện sự lễ phép và an toàn của bản thân.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Câu chuyện về con hổ thứ hai và bác tiều phu diễn ra tại địa phương nào?

Huyện Đông Anh

Huyện Gia Lâm

Huyện Sóc Sơn

Huyện Lạng Giang

Văn bản nêu rõ câu chuyện này xảy ra tại huyện Lạng Giang.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Hành động cứu bác tiều phu của con hổ thứ hai được miêu tả như thế nào?

Hổ vồ nhưng không giết, còn chữa trị và nuôi dưỡng cho khỏe lại.

Hổ chỉ dẫn đường cho bác tiều thoát khỏi rừng.

Hổ đánh đuổi con vật khác đang tấn công bác tiều.

Hổ mang nước và thức ăn đến cho bác tiều bị thương.

Văn bản kể rằng bác tiều phu bị hổ vồ nhưng chưa chết. Con hổ đó làm cho thuốc (ý nói chữa trị) và lấy thịt rừng nuôi cho đến khi bác tiều khỏe lại.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Tác giả Vũ Trinh sử dụng yếu tố kì ảo (loài vật có hành vi như con người) trong truyện Con hổ có nghĩa nhằm mục đích gì?

Làm câu chuyện trở nên đáng sợ hơn.

Thể hiện sự hiểu biết sâu sắc về loài hổ.

Tăng tính hấp dẫn, sinh động và nhấn mạnh bài học đạo đức.

Phê phán hành vi của con người.

Việc gán cho hổ những phẩm chất và hành động cao đẹp như con người (biết ơn, tình nghĩa) làm cho câu chuyện trở nên hấp dẫn, sinh động và đặc biệt, từ đó tăng sức thuyết phục cho bài học đạo đức mà tác giả muốn truyền tải.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Trong văn cảnh của truyện, từ nghĩa trong nhan đề Con hổ có nghĩa được hiểu là gì?

Lòng biết ơn và sự đền đáp công ơn.

Sức mạnh và sự dũng mãnh của loài hổ.

Sự khôn ngoan, mưu mẹo.

Bản năng săn mồi.

Từ nghĩa ở đây chỉ lòng biết ơn, sự đền đáp công ơn đối với người đã giúp đỡ mình. Đây là khía cạnh đạo đức quan trọng được truyện đề cao.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Câu chuyện về con hổ và bác tiều phu (câu chuyện thứ hai) cho thấy mối quan hệ giữa con người và loài vật có thể dựa trên cơ sở nào?

Sự sợ hãi và săn bắn.

Sự thống trị của con người.

Sự thờ cúng loài vật.

Sự tương trợ và lòng biết ơn.

Bác tiều phu cứu con hổ, và con hổ đền ơn. Mối quan hệ này dựa trên sự tương trợ và lòng biết ơn qua lại, không chỉ là sự đối đầu hay sợ hãi.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Chi tiết nào trong câu chuyện thứ nhất thể hiện sự đau đớn về thể xác của hổ cái khi sinh nở?

Hổ cái gầm gừ liên tục.

Hổ cái vật vã, mồ hôi to như hạt đậu.

Hổ cái không chịu ăn uống.

Hổ cái nhìn bà đỡ cầu khẩn.

Văn bản miêu tả hổ cái vật vã, mồ hôi to như hạt đậu, đây là những chi tiết cụ thể diễn tả sự đau đớn tột cùng về thể xác trong quá trình sinh nở khó khăn.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Phẩm chất nào của con người được tác giả gửi gắm thông qua hình tượng hai con hổ biết đền ơn?

Lòng biết ơn, sống có nghĩa.

Sự dũng cảm, kiên cường.

Sự thông minh, mưu trí.

Lòng tham lam, ích kỷ.

Hai con hổ, dù là loài vật, lại thể hiện lòng biết ơn sâu sắc và sự đền đáp công ơn một cách chu đáo, bền bỉ. Điều này phản ánh phẩm chất ân nghĩa mà tác giả muốn con người noi theo và trân trọng.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Câu chuyện Con hổ có nghĩa được kể theo ngôi kể nào?

Ngôi thứ nhất số ít.

Ngôi thứ nhất số nhiều.

Ngôi thứ ba.

Ngôi thứ hai.

Người kể chuyện không xưng tôi hay chúng tôi, mà dùng các đại từ nhân xưng ngôi thứ ba (bà đỡ, bác tiều phu, con hổ) để kể về các nhân vật và sự kiện. Đây là ngôi kể thứ ba.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Chi tiết nào trong câu chuyện thứ hai cho thấy sự gắn bó và tình cảm đặc biệt của con hổ đối với bác tiều phu khi ông còn sống?

Hổ mang mồi đến cho bác tiều.

Hổ gầm gừ bảo vệ nhà bác tiều.

Hổ cùng bác tiều đi đốn củi.

Hổ quẩn quanh ở nhà bác tiều không chịu đi.

Văn bản kể rằng sau khi được bác tiều cứu và chữa trị, con hổ cứ quẩn quanh ở nhà bác tiều không chịu đi, thể hiện sự quyến luyến, gắn bó và không muốn rời xa ân nhân.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Hai câu chuyện trong văn bản Con hổ có nghĩa có điểm chung nào về cấu trúc?

Đều kể về con người giúp đỡ hổ và hổ đền ơn.

Đều kết thúc bằng cái chết của con hổ.

Đều có sự xuất hiện của nhiều loại động vật khác.

Đều diễn ra ở cùng một địa điểm.

Cả hai câu chuyện đều bắt đầu bằng việc con người giúp đỡ con hổ (đỡ đẻ, chữa trị), sau đó con hổ đền ơn người đã giúp mình.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Theo lời bà đỡ Trần, hổ đực có hành động gì đặc biệt khi bà thực hiện việc đỡ đẻ cho hổ cái, thể hiện sự tin tưởng?

Hổ đực gầm gừ cảnh cáo.

Hổ đực đứng chắp tay, nhìn hổ cái như tin cậy.

Hổ đực đi đi lại lại vẻ sốt ruột.

Hổ đực mang mồi đến cho bà đỡ.

Bà đỡ kể lại: Hổ đực cứ đứng chắp tay, nhìn hổ cái, như tin cậy ở tôi. Hành động chắp tay và ánh nhìn tin cậy là sự nhân hóa, thể hiện niềm tin tuyệt đối của con hổ vào tài năng và sự giúp đỡ của bà đỡ.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Ý nghĩa biểu tượng của hình tượng con hổ trong văn bản này là gì?

Biểu tượng cho sức mạnh và quyền lực.

Biểu tượng cho sự hung ác, nguy hiểm.

Biểu tượng cho sự cô độc trong rừng sâu.

Biểu tượng cho lòng biết ơn và tình nghĩa, tương phản với những điều thiếu nghĩa ở con người.

Hổ vốn là loài vật hung dữ, nhưng trong truyện lại được khắc họa với lòng biết ơn và tình nghĩa sâu sắc. Hình tượng này mang tính biểu tượng cho thấy ngay cả loài vật cũng có thể có những phẩm chất đạo đức cao đẹp, từ đó đối lập và làm nổi bật hơn bài học về ân nghĩa cho con người.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Bài học sâu sắc nhất về đạo lý làm người mà văn bản Con hổ có nghĩa muốn truyền tải là gì?

Phải sống có ân nghĩa, biết đền đáp công ơn người khác.

Không nên sợ hãi loài vật.

Nghề đỡ đẻ là nghề cao quý.

Nên giúp đỡ tất cả mọi người.

Qua câu chuyện về những con hổ biết đền ơn, tác giả nhấn mạnh tầm quan trọng của việc sống có đạo đức, biết trân trọng và đền đáp công ơn của người khác, coi đây là nền tảng quan trọng trong quan hệ giữa con người với con người.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Tác phẩm Con hổ có nghĩa thuộc thể loại nào?

Truyện cổ tích

Truyện trung đại

Truyện cười

Truyện ngụ ngôn

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về thể loại văn học của tác phẩm.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Ai là tác giả của tập truyện Lan Trì kiến văn lục, trong đó có truyện Con hổ có nghĩa?

Vũ Trinh

Nguyễn Du

Phạm Duy Tốn

Thạch Lam

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tác giả của tác phẩm.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Trong truyện Con hổ có nghĩa, chi tiết nào cho thấy sự biết ơn của con hổ đối với bà đỡ Trần?

Con hổ đưa dê, lợn đến biếu bà đỡ.

Con hổ chỉ đường cho bà đỡ về nhà.

Con hổ tặng bà đỡ một thỏi bạc.

Con hổ giúp bà đỡ chăm sóc con cái.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết của học sinh về chi tiết quan trọng trong truyện.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Truyện Con hổ có nghĩa được viết bằng chữ gì?

Chữ Hán

Chữ Nôm

Chữ Quốc ngữ

Chữ La tinh

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về chữ viết của tác phẩm.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng nhiều nhất trong truyện Con hổ có nghĩa?

So sánh

Nhân hóa

Ẩn dụ

Hoán dụ

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết của học sinh về các biện pháp nghệ thuật.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Ý nghĩa chính của truyện Con hổ có nghĩa là gì?

Ca ngợi tình yêu thương giữa người và vật.

Khuyến khích lòng dũng cảm.

Phê phán sự tham lam.

Đề cao lòng biết ơn và đạo lý sống.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết của học sinh về ý nghĩa của truyện.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Trong truyện, con hổ đã đền ơn bác tiều phu như thế nào?

Đem của cải đến đặt trước cửa nhà bác tiều phu.

Giúp bác tiều phu làm việc nhà.

Cùng bác tiều phu đi săn.

Chăm sóc con cái của bác tiều phu.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết của học sinh về chi tiết trong truyện.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Sự việc xảy ra với bà đỡ Trần trong truyện thuộc hoàn cảnh nào?

Thời bình, dân sống no đủ.

Thời chiến tranh, loạn lạc.

Thời kỳ mất mùa, đói kém.

Thời kỳ thiên tai, dịch bệnh.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu bối cảnh của học sinh.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Truyện Con hổ có nghĩa có bao nhiêu nhân vật chính?

Một

Hai

Bốn

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nắm bắt thông tin của học sinh.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Cái nghĩa trong truyện Con hổ có nghĩa được hiểu như thế nào?

Sự mạnh mẽ, dũng cảm.

Sự thông minh, khôn ngoan.

Sự trung thành, tận tụy.

Sự biết ơn, đền đáp ân nghĩa.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng suy luận và hiểu nghĩa sâu sắc của học sinh.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Truyện Con hổ có nghĩa nằm ở vị trí nào trong tập truyện Lan Trì kiến văn lục?

Truyện đầu tiên

Truyện thứ hai

Truyện thứ tám

Truyện cuối cùng

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về vị trí của truyện trong tập truyện.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Truyện Con hổ có nghĩa được kể theo ngôi kể nào?

Ngôi thứ ba

Ngôi thứ nhất

Ngôi kể xen kẽ

Không xác định được

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về ngôi kể trong truyện.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Địa điểm xảy ra câu chuyện về bác tiều phu là ở đâu?

Quảng Ninh

Bắc Giang

Nam Định

Thái Bình

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về bối cảnh địa lý của truyện.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Tên của bà đỡ trong truyện là gì?

Bà đỡ Trần

Bà đỡ Nguyễn

Bà đỡ Lê

Bà đỡ Hồ

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tên nhân vật trong truyện.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Sau khi được cứu sống, con hổ đã làm gì để báo đáp ân tình với bác tiều phu?

Đưa bác tiều phu đến nơi an toàn.

Tặng bác tiều phu một con ngựa.

Đưa thức ăn đến nhà bác tiều phu hàng năm.

Giúp bác tiều phu tìm được kho báu.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết của học sinh về hành động của con hổ.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Truyện Con hổ có nghĩa muốn gửi gắm thông điệp gì đến người đọc?

Cần phải mạnh mẽ, dũng cảm.

Cần phải thông minh, khôn ngoan.

Cần phải trung thành, tận tụy.

Cần phải biết ơn và sống có nghĩa.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng suy luận và rút ra bài học của học sinh.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Tác giả sử dụng hình ảnh con hổ để thể hiện điều gì?

Sự hung dữ, tàn bạo của loài thú.

Lòng biết ơn và đạo lý của con người.

Sự bí ẩn, khó hiểu của thiên nhiên.

Sự mạnh mẽ, uy nghi của loài vật.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích và hiểu ý nghĩa sâu xa của học sinh.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Năm sinh và năm mất của tác giả Vũ Trinh là?

1759 - 1828

1760 - 1830

1750 - 1820

Không rõ

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tiểu sử tác giả.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Truyện Con hổ có nghĩa có mấy phần chính?

Một

Hai

Bốn

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích cấu trúc của học sinh.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Vật phẩm con hổ tặng bà đỡ Trần là gì?

Một thỏi bạc

Một con ngựa

Một bộ trang sức

Một ít vàng

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết của học sinh về chi tiết trong truyện.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Truyện Con hổ có nghĩa được trích từ tác phẩm nào?

<q>Truyện Kiều</q>

<q>Chuyện chức phán sự đền Tản Viên</q>

<q>Dế Mèn phiêu lưu kí</q>

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về nguồn gốc của truyện.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Bà đỡ Trần làm nghề gì?

Bà đỡ

Bà mụ

Y tá

Bác sĩ

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về nghề nghiệp của nhân vật.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Truyện Con hổ có nghĩa được viết theo phong cách nào?

Phong cách hiện đại

Phong cách lãng mạn

Phong cách cổ điển

Phong cách trữ tình

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết của học sinh về phong cách viết.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Hành động của con hổ trong truyện thể hiện phẩm chất gì?

Sự tàn bạo

Lòng biết ơn

Sự ích kỷ

Sự dã man

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích hành động của học sinh.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Truyện Con hổ có nghĩa được kể theo trình tự thời gian như thế nào?

Theo trình tự thời gian tuyến tính

Theo trình tự thời gian đảo ngược

Theo trình tự thời gian xen kẽ

Không có trình tự thời gian rõ ràng

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết của học sinh về trình tự kể chuyện.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Truyện Con hổ có nghĩa có yếu tố kì ảo nào?

Không có yếu tố kì ảo

Con hổ có khả năng trả ơn

Bà đỡ có khả năng chữa bệnh

Bác tiều phu có khả năng săn bắn

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết của học sinh về yếu tố kì ảo.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Truyện Con hổ có nghĩa phản ánh đạo lý nào trong xã hội?

Uống nước nhớ nguồn

Ăn quả nhớ kẻ trồng cây

Cả hai đáp án trên

Không phản ánh đạo lý nào

Câu hỏi này kiểm tra khả năng liên hệ thực tiễn của học sinh.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Truyện Con hổ có nghĩa có thể được xếp vào nhóm truyện nào?

Truyện phiêu lưu

Truyện tình cảm

Truyện về lòng biết ơn

Truyện hài hước

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân loại truyện của học sinh.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Điều gì khiến truyện Con hổ có nghĩa trở nên hấp dẫn?

Ngôn ngữ hiện đại

Cốt truyện phức tạp

Nhân vật nhiều

Câu chuyện cảm động, giàu ý nghĩa

Câu hỏi này kiểm tra khả năng đánh giá của học sinh.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Tác phẩm Con hổ có nghĩa thuộc giai đoạn văn học nào?

Văn học trung đại Việt Nam

Văn học hiện đại Việt Nam

Văn học dân gian Việt Nam

Văn học cận đại Việt Nam

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về giai đoạn văn học.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa - Đề 05

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Tác phẩm Con hổ có nghĩa thuộc thể loại nào?

Truyện cổ tích

Truyện trung đại

Truyện ngụ ngôn

Truyện ngắn hiện đại

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về thể loại của văn bản.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Tác giả của Con hổ có nghĩa là ai?

Vũ Trinh

Nguyễn Du

Cao Bá Quát

Trần Tế Xương

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tác giả của văn bản.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Truyện Con hổ có nghĩa được trích từ tác phẩm nào?

<q>Truyện Kiều</q>

<q>Chuyện chức phán sự đền Tản Viên</q>

<q>Hoàng Lê nhất thống chí</q>

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về nguồn gốc của văn bản.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Trong truyện, con hổ đã báo đáp ân tình của bà đỡ Trần bằng cách nào?

Tặng bà một ngôi nhà

Tặng bà một ít tiền

Tặng bà một thỏi bạc

Tặng bà một con trâu

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết của học sinh về cốt truyện.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Chi tiết nào thể hiện rõ nhất lòng biết ơn của con hổ đối với bác tiều phu?

Con hổ dẫn bác tiều phu ra khỏi rừng

Mỗi năm con hổ đều mang đến nhà bác tiều phu những con thú săn được

Con hổ giúp bác tiều phu chặt củi

Con hổ không làm hại bác tiều phu

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích chi tiết của học sinh.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Truyện Con hổ có nghĩa sử dụng chủ yếu biện pháp nghệ thuật nào?

Nhân hóa

So sánh

Ẩn dụ

Hoán dụ

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về biện pháp nghệ thuật trong văn bản.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Ý nghĩa chính của truyện Con hổ có nghĩa là gì?

Ca ngợi vẻ đẹp của thiên nhiên

Ca ngợi lòng dũng cảm của con người

Phê phán những kẻ vong ân phụ nghĩa

Khuyên người ta phải sống có tình nghĩa, biết ơn người đã giúp đỡ mình

Câu hỏi này kiểm tra khả năng tổng hợp và rút ra ý nghĩa của học sinh.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Câu chuyện về bác tiều phu xảy ra ở đâu?

Quảng Ninh

Bắc Giang

Bắc Ninh

Hà Nội

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về bối cảnh của câu chuyện.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Trong truyện, bà đỡ Trần được miêu tả như thế nào?

Là người tốt bụng, giàu lòng thương người

Là người tham lam, ích kỷ

Là người dũng cảm, gan dạ

Là người khôn ngoan, mưu trí

Câu hỏi này kiểm tra sự quan sát và phân tích nhân vật của học sinh.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Truyện Con hổ có nghĩa có bao nhiêu nhân vật chính?

Một

Hai

Bốn

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về nhân vật chính trong truyện.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Văn bản được viết bằng chữ gì?

Chữ Hán

Chữ Nôm

Chữ Quốc ngữ

Chữ La tinh

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về nguồn gốc văn bản.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Theo em, điều gì làm nên giá trị của câu chuyện Con hổ có nghĩa?

Ngôn ngữ sinh động, giàu hình ảnh

Cốt truyện hấp dẫn, ly kỳ

Nhân vật đa dạng, phong phú

Thông điệp nhân văn sâu sắc về lòng biết ơn và nghĩa tình

Câu hỏi này kiểm tra khả năng đánh giá và nhận xét của học sinh.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Cái chết của bác tiều phu có ý nghĩa gì đối với câu chuyện?

Làm cho câu chuyện trở nên buồn hơn

Không có ý nghĩa gì

Làm nổi bật hơn tấm lòng biết ơn sâu sắc của con hổ

Làm cho câu chuyện trở nên ngắn hơn

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích tác động của chi tiết đến toàn bộ câu chuyện.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Em hãy chọn đáp án đúng nhất thể hiện chủ đề của bài đọc Con hổ có nghĩa.

Ca ngợi lòng biết ơn, sự thủy chung, trọng nghĩa khí của con người và động vật.

Miêu tả cuộc sống của người dân thời xưa.

Kể về sự tích của con hổ.

Nói về tình bạn giữa người và vật.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng tổng hợp và khái quát chủ đề của học sinh.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Năm sinh, năm mất của tác giả Vũ Trinh là?

1759 - 1828

1760 - 1830

1750 - 1820

Không rõ

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tác giả của văn bản.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Truyện Con hổ có nghĩa nằm ở vị trí thứ mấy trong tập Lan Trì kiến văn lục?

Thứ nhất

Thứ ba

Thứ năm

Thứ tám

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về nguồn gốc và vị trí của truyện trong tập sách.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Con hổ trong truyện được miêu tả như thế nào?

Hung dữ, tàn bạo

Trung thành, biết ơn

Dũng mãnh, mạnh mẽ

Nhanh nhẹn, lanh lợi

Câu hỏi này kiểm tra khả năng quan sát và phân tích hình ảnh con hổ trong truyện.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Theo em, vì sao tác giả lại đặt tên truyện là Con hổ có nghĩa?

Để nhấn mạnh vào chủ đề về lòng biết ơn, sự trọng nghĩa

Để thu hút sự chú ý của người đọc

Để tạo ra sự hấp dẫn cho câu chuyện

Không có lý do cụ thể

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích và suy luận của học sinh.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Truyện Con hổ có nghĩa được kể theo ngôi kể nào?

Ngôi kể thứ nhất

Ngôi kể thứ hai

Ngôi kể thứ ba

Không xác định được

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về ngôi kể trong văn bản.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Em hãy tìm một từ đồng nghĩa với từ ân nghĩa trong truyện.

Tình cảm

Tình nghĩa

Tình bạn

Tình yêu

Câu hỏi này kiểm tra vốn từ vựng của học sinh.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Truyện Con hổ có nghĩa được viết theo thể loại nào?

Truyện ngắn

Truyện trung đại

Truyện cổ tích

Truyện ngụ ngôn

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thể loại văn học.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Nhân vật chính trong truyện Con hổ có nghĩa là ai?

Bác tiều phu

Bà đỡ Trần

Con hổ

Cả ba nhân vật trên

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về nhân vật chính.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Hành động nào của con hổ thể hiện rõ nhất tính cách của nó trong truyện?

Đền ơn bà đỡ Trần bằng cách tặng bạc

Cứu giúp bác tiều phu

Săn bắt nai, lợn để ăn

Sống trong rừng sâu

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích hành động của nhân vật.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Bài học rút ra từ truyện Con hổ có nghĩa là gì?

Phải biết sống hòa thuận với thiên nhiên

Phải biết yêu thương con người

Phải biết tự lập, tự cường

Phải biết ơn và sống có tình nghĩa

Câu hỏi kiểm tra khả năng rút ra bài học từ văn bản.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Truyện Con hổ có nghĩa được kể theo trình tự thời gian như thế nào?

Theo trình tự thời gian tuyến tính

Theo trình tự thời gian đảo ngược

Theo trình tự thời gian xen kẽ

Không theo trình tự thời gian

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về trình tự kể chuyện.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Tác phẩm Lan Trì kiến văn lục được viết bằng ngôn ngữ nào?

Chữ Hán

Chữ Nôm

Chữ Quốc ngữ

Tiếng Anh

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nguồn gốc tác phẩm.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Ý nghĩa của việc con hổ tặng bà đỡ Trần thỏi bạc là gì?

Thể hiện sự giàu có của con hổ

Thể hiện sự quý giá của con hổ

Thể hiện lòng biết ơn sâu sắc của con hổ

Thể hiện sự may mắn của bà đỡ Trần

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích ý nghĩa của chi tiết.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Truyện Con hổ có nghĩa có thể được coi là một câu chuyện...

Huyền bí

Giáo dục

Kỳ ảo

Hài hước

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân loại và đánh giá văn bản.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Hình ảnh con hổ trong truyện được xây dựng bằng những chi tiết nào?

Mạnh mẽ, hung dữ

Nhanh nhẹn, khéo léo

Thông minh, mưu trí

Trung thành, biết ơn, có nghĩa

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích hình ảnh nhân vật.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Em hãy cho biết, việc sử dụng biện pháp nhân hóa trong truyện có tác dụng gì?

Làm cho câu chuyện thêm sinh động, hấp dẫn và dễ hiểu

Làm cho câu chuyện thêm bí ẩn, ly kỳ

Làm cho câu chuyện thêm buồn

Không có tác dụng gì

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích tác dụng của biện pháp tu từ.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Tác giả Vũ Trinh, người viết Lan Trì kiến văn lục, sống chủ yếu trong giai đoạn triều đại nào của lịch sử Việt Nam?

Triều Lý

Triều Trần

Cuối triều Lê - đầu triều Nguyễn

Triều Tây Sơn

Vũ Trinh (1759-1828) là quan lại và nhà văn thời Hậu Lê và nhà Nguyễn, nhưng sự nghiệp và tác phẩm chính gắn liền với giai đoạn cuối Lê - đầu Nguyễn.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Lan Trì kiến văn lục của Vũ Trinh là một tập hợp các ghi chép thuộc thể loại văn học nào?

Kí sự/Tản văn

Tiểu thuyết chương hồi

Thơ Đường luật

Truyện thơ Nôm

Tác phẩm là tập hợp các ghi chép về những điều tai nghe mắt thấy, mang tính chất tản văn, kí sự.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Việc Lan Trì kiến văn lục được viết bằng chữ Hán có ý nghĩa gì trong bối cảnh văn học trung đại Việt Nam?

Cho thấy tác giả không biết chữ Nôm.

Phản ánh đây là tác phẩm văn học bác học thời trung đại.

Chứng tỏ tác phẩm chỉ dành cho người Trung Quốc.

Là một ngoại lệ so với các tác phẩm cùng thời.

Chữ Hán là ngôn ngữ chính thức trong văn viết bác học thời trung đại Việt Nam, thể hiện tính chất trang trọng và phổ biến của tác phẩm trong giới trí thức lúc bấy giờ.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Văn bản Con hổ có nghĩa bao gồm hai câu chuyện về hai con hổ khác nhau. Cấu trúc này giúp tác giả làm nổi bật điều gì?

Tạo sự kịch tính cho câu chuyện.

Thể hiện sự giàu có về số lượng câu chuyện.

Cho thấy sự khác biệt hoàn toàn giữa hai con hổ.

Làm nổi bật và khẳng định chủ đề ân nghĩa từ nhiều góc độ.

Việc kể hai câu chuyện song song với cùng một chủ đề (ân nghĩa của loài vật với con người) giúp khắc sâu và mở rộng ý nghĩa của bài học.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Trong câu chuyện về bà đỡ Trần, chi tiết nào cho thấy sự khẩn cấp và nguy hiểm đến tính mạng của hổ cái?

Hổ cái <q>không thể cựa quậy được</q>.

Hổ đực gầm gừ dữ tợn.

Có hai hổ con mới sinh.

Bà đỡ Trần rất sợ hãi.

Chi tiết hổ cái không thể cựa quậy được thể hiện tình trạng nguy kịch, cần được cứu giúp ngay lập tức.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Hành động c???m tay bà đỡ nhìn hổ cái, nhỏ nước mắt của hổ đực thể hiện rõ nhất tâm trạng và mong muốn nào?

Sự tức giận vì vợ bị đau.

Sự van nài, cầu xin bà đỡ giúp.

Niềm vui khi có người đến.

Sự đe dọa bà đỡ phải làm theo ý mình.

Hành động này, được nhân hóa, thể hiện sự cầu xin, van nài bà đỡ Trần cứu vợ mình, đồng thời bộc lộ cảm xúc lo lắng, đau khổ.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Món quà là thỏi bạc mà hổ đực tặng bà đỡ Trần có ý nghĩa gì đối với cuộc sống của bà?

Giúp bà mua được nhà mới.

Chỉ đủ để bà trang trải trong vài ngày.

Giúp bà cầm cự được qua một năm đói kém.

Là vật trang sức cho bà.

Thỏi bạc là vật có giá trị lớn, giúp bà đỡ Trần vượt qua giai đoạn khó khăn, mất mùa, đói kém kéo dài một năm.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Trong câu chuyện thứ hai, bác tiều phu đã giúp con hổ như thế nào?

Cho hổ thức ăn.

Dẫn hổ ra khỏi bẫy.

Chữa vết thương cho hổ.

Lấy khúc xương mắc trong họng hổ.

Bác tiều phu đã lấy được khúc xương mắc kẹt trong họng con hổ ra, cứu nó khỏi nguy hiểm.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Điểm đặc biệt trong cách con hổ thứ hai đền ơn bác tiều phu là gì?

Sự đền ơn kéo dài ngay cả sau khi ân nhân đã mất.

Chỉ đền ơn một lần duy nhất.

Đền ơn bằng vật chất có giá trị lớn.

Đền ơn bằng cách bảo vệ bác khỏi nguy hiểm khác.

Con hổ thứ hai không chỉ đền ơn khi bác tiều còn sống mà còn tiếp tục mang thịt rừng đến cho gia đình bác mỗi năm sau khi bác qua đời.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Chi tiết con hổ thứ hai hàng năm mang thịt rừng đến để trước cửa nhà bác tiều phu (cả khi bác còn sống và sau khi mất) thể hiện điều gì ở con hổ?

Sự sợ hãi con người.

Lòng trung thành và biết ơn sâu sắc, bền lâu.

Thói quen săn bắt.

Mong muốn được con người nuôi dưỡng.

Hành động này cho thấy sự ghi nhớ công ơn, lòng trung thành và sự chu cấp đều đặn, thể hiện cái nghĩa sâu sắc và bền chặt.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Khi bị hổ tha đi, phản ứng ban đầu của bà đỡ Trần được miêu tả như thế nào?

Bình tĩnh đối mặt.

Ngạc nhiên nhưng không sợ.

Sợ chết khiếp.

Vui mừng vì sắp được cứu.

Văn bản gốc miêu tả bà đỡ Trần sợ chết khiếp khi bị hổ bất ngờ tha đi.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Sau khi hoàn thành việc đỡ đẻ và được hổ đực dẫn ra khỏi rừng, bà đỡ Trần đã nói gì thể hiện sự kính trọng và mong muốn hổ trở về rừng?

<q>Ngươi hãy đi đi</q>

Bà đỡ nói Xin chú sơn lâm quay về, thể hiện sự tôn trọng đối với loài vật mạnh mẽ này và mong muốn nó trở lại môi trường sống tự nhiên.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Chi tiết nào trong câu chuyện về bà đỡ Trần cho thấy con hổ đực rất quan tâm đến sự an toàn của bà?

Hổ đực gầm gừ để bảo vệ bà.

Hổ đực mang thức ăn cho bà.

Hổ đực tặng bà thỏi bạc.

Hổ đực dẫn bà ra khỏi rừng và chờ bà nghỉ rồi mới tiễn tiếp.

Sau khi bà đỡ làm xong việc, hổ đực dẫn bà ra khỏi rừng và còn chờ bà nghỉ ngơi rồi mới tiễn tiếp, thể hiện sự chu đáo, quan tâm.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Địa danh cụ thể được nhắc đến trong câu chuyện về bác tiều phu là ở đâu?

Huyện Đông Ngàn

Huyện Lạng Giang

Huyện Quỳnh Phụ

Huyện Thượng Phúc

Câu chuyện thứ hai xảy ra tại huyện Lạng Giang.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Cả hai câu chuyện trong văn bản Con hổ có nghĩa đều sử dụng biện pháp tu từ nào là chủ yếu để xây dựng hình tượng con hổ?

Nhân hóa

So sánh

Điệp ngữ

Hoán dụ

Biện pháp nhân hóa được sử dụng rộng rãi để gán cho hổ những hành động, cảm xúc, suy nghĩ giống con người (khóc, van nài, biết ơn, trung thành).

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Qua việc xây dựng hình tượng hai con hổ biết đền ơn, tác giả Vũ Trinh muốn gửi gắm bài học sâu sắc gì đến con người?

Ca ngợi sức mạnh của loài hổ.

Khuyên con người nên tránh xa loài hổ.

Phê phán sự độc ác của con người.

Đề cao đạo lý ân nghĩa, khuyên con người sống có tình nghĩa.

Mượn chuyện loài vật, tác giả đề cao đạo lý ân nghĩa, nhắc nhở con người phải sống có tình nghĩa, biết ơn người đã giúp đỡ mình.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: So với câu chuyện về bà đỡ Trần, câu chuyện về bác tiều phu làm sâu sắc thêm chủ đề ân nghĩa ở khía cạnh nào?

Sự đền ơn bằng vật chất lớn.

Sự đền ơn kéo dài và trung thành suốt đời (và sau khi chết).

Sự giúp đỡ ban đầu ít quan trọng hơn.

Con hổ hung dữ hơn.

Câu chuyện thứ hai nhấn mạnh sự đền ơn không chỉ nhất thời mà kéo dài, thậm chí vượt qua cả cái chết của ân nhân, thể hiện lòng trung thành và nghĩa tình bền chặt.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Hai câu chuyện về hai con hổ trong văn bản có điểm chung nào về bối cảnh xảy ra?

Đều xảy ra trong cung vua.

Đều xảy ra ở vùng đồng bằng ven biển.

Đều xảy ra ở vùng rừng núi.

Đều xảy ra trong thành phố.

Cả hai câu chuyện đều diễn ra ở vùng rừng núi, nơi con người và hổ có thể gặp gỡ.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Chi tiết nào thể hiện sự khác biệt rõ rệt trong cách hai con hổ đền ơn?

Một con tặng bạc, một con mang thịt rừng thường xuyên.

Cả hai con đều tặng bạc.

Cả hai con đều mang thịt rừng.

Một con đe dọa, một con van xin.

Hổ thứ nhất tặng vật có giá trị lớn (bạc) một lần, còn hổ thứ hai mang thịt rừng đến thường xuyên, hàng năm.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Hành động của bác tiều phu khi giúp con hổ thứ hai cho thấy phẩm chất đáng quý nào ở con người?

Sự khôn ngoan.

Sự tham lam.

Sự ích kỷ.

Lòng dũng cảm và lòng tốt.

Dù gặp loài vật nguy hiểm, bác tiều phu vẫn không sợ hãi mà ra tay cứu giúp, thể hiện lòng dũng cảm và lòng tốt.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Phản ứng của dân làng sau khi chứng kiến con hổ tiếp tục mang thịt rừng đến nhà bác tiều phu sau khi bác mất nói lên điều gì?

Họ sợ hãi và xua đuổi con hổ.

Họ ngạc nhiên, cảm phục và câu chuyện được lưu truyền.

Họ thờ ơ, không quan tâm.

Họ tìm cách bắt con hổ.

Việc dân làng chứng kiến và công nhận hành động của con hổ cho thấy họ nhận thức được sự phi thường và ý nghĩa của lòng biết ơn này, lan tỏa câu chuyện.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Thông điệp chính mà văn bản Con hổ có nghĩa muốn gửi gắm là gì?

Con người cần phải sống gần gũi với thiên nhiên.

Loài hổ là loài vật nguy hiểm cần tránh xa.

Lòng ân nghĩa là phẩm chất cao quý cần có ở cả con người và loài vật.

Hãy làm nghề tiều phu để được hổ đền ơn.

Văn bản đề cao giá trị của lòng biết ơn và nghĩa tình, cho thấy ngay cả loài vật cũng có thể có những phẩm chất đáng quý mà con người cần học hỏi.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Việc tác giả gọi con hổ là chú sơn lâm khi bà đỡ Trần nói lời tạm biệt thể hiện thái độ gì?

Kính trọng và nể phục.

Sợ hãi và e dè.

Thân thiết và gần gũi.

Thương hại và thông cảm.

Cách gọi này thể hiện sự kính trọng, nể phục đối với con hổ, xem nó như một sinh vật mạnh mẽ và đáng quý ở chốn rừng núi.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Ý nghĩa của chi tiết thỏi bạc được đào lên từ gốc cây trong câu chuyện thứ nhất là gì?

Cho thấy hổ biết chôn giấu của cải.

Là một chi tiết thừa, không có ý nghĩa.

Thể hiện sự giàu có của khu rừng.

Nhấn mạnh tính chất phi thường của sự đền ơn.

Chi tiết này mang màu sắc kỳ ảo, nhấn mạnh giá trị của món quà đền ơn và thể hiện cách đền ơn đặc biệt của loài vật, nằm ngoài logic thông thường.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Cả hai câu chuyện đều bắt đầu bằng việc con người gặp nguy hiểm hoặc khó khăn liên quan đến hổ. Điều này tạo tiền đề cho diễn biến tiếp theo như thế nào?

Tạo tình huống để con người thể hiện lòng tốt và sau đó nhận được sự đền đáp.

Khẳng định hổ là loài vật luôn gây nguy hiểm.

Cho thấy con người luôn sợ hãi hổ.

Làm cho câu chuyện trở nên buồn bã.

Việc con người đối mặt với nguy hiểm từ hổ nhưng lại không bị hại (hoặc được cứu) và sau đó giúp lại hổ tạo ra sự bất ngờ và làm nổi bật chủ đề ân nghĩa giữa hai loài.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Từ nghĩa trong nhan đề Con hổ có nghĩa được hiểu theo nghĩa nào là phù hợp nhất với nội dung văn bản?

Ý nghĩa của một từ.

Lòng biết ơn, sự đền đáp công ơn.

Nghĩa vụ, bổn phận.

Sự công bằng, chính nghĩa.

Nghĩa ở đây chỉ tấm lòng biết ơn, hành động đền đáp công ơn, sự thủy chung, trung thành.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Văn bản Con hổ có nghĩa thuộc loại truyện nào trong kho tàng văn học dân tộc?

Truyện cổ tích

Truyện ngụ ngôn

Truyện cười

Truyện trung đại (trong tập kí sự)

Đây là một truyện được ghi chép lại từ những điều 'mắt thấy tai nghe', mang tính chất kí sự, thuộc văn học viết thời trung đại, khác với truyện cổ tích hay ngụ ngôn dân gian.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Chi tiết nào trong câu chuyện về bác tiều phu cho thấy sự kiên trì và đều đặn trong việc đền ơn của con hổ?

Con hổ gầm gừ.

Con hổ nằm im.

Mỗi năm đều mang thịt rừng đến nhà bác.

Con hổ đi theo bác vào rừng.

Việc con hổ mỗi năm cứ đến ngày ấy, lại thấy một con hươu hay một con lợn rừng ở trước cửa nhà bác tiều phu thể hiện sự đều đặn, kiên trì hàng năm.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Qua hai câu chuyện, tác giả ngầm khẳng định điều gì về mối quan hệ giữa con người và loài vật?

Con người và loài vật luôn đối địch.

Loài vật cũng có thể có nghĩa tình và mối quan hệ giữa hai loài có thể tốt đẹp.

Loài vật luôn cần sự giúp đỡ của con người.

Con người luôn lợi dụng loài vật.

Các câu chuyện cho thấy không chỉ con người có tình cảm mà loài vật cũng có thể có nghĩa tình, biết ơn, và mối quan hệ này có thể dựa trên sự giúp đỡ lẫn nhau.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Nội dung chính của toàn bộ văn bản Con hổ có nghĩa xoay quanh chủ đề nào?

Lòng ân nghĩa.

Sự dũng cảm.

Sự giàu có.

Nỗi sợ hãi.

Chủ đề xuyên suốt và bao trùm cả hai câu chuyện là lòng ân nghĩa, sự biết ơn và đền đáp công ơn.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa - Đề 07

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Tác giả Vũ Trinh sinh vào năm nào?

1730

1740

1756

1759

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về thông tin cá nhân của tác giả.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Truyện Con hổ có nghĩa nằm trong phần nào của Lan Trì kiến văn lục?

Phần thứ nhất

Phần thứ ba

Phần thứ sáu

Phần thứ tám

Câu hỏi này yêu cầu hiểu cấu trúc của tác phẩm văn học.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Truyện Con hổ có nghĩa sử dụng ngôn ngữ gì?

Chữ Nôm

Chữ Hán

Chữ Việt

Chữ Pháp

Kiểm tra kiến thức về ngôn ngữ sử dụng trong truyện.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Con hổ đã tặng gì cho bác tiều?

Con nai

Thảo dược

Thực phẩm

Bạc trắng

Kiểm tra kỹ năng đọc và hiểu chi tiết.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Bà đỡ Trần được cứu bởi con hổ trong hoàn cảnh nào?

Khi bà đang đi hái药材

Khi bà bị ốm nặng

Khi bà đang đỡ đẻ cho một hộ农家

Khi bà lạc trong rừng

Yêu cầu phân tích hoàn cảnh nhân vật.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Con hổ đã biểu hiện sự tri ơn như thế nào?

Dẫn bà đỡ ra khỏi rừng

Tặng một thỏi bạc

Hãy thịt đến mộ bác tiều

Mang thực phẩm đến nhà

Kiểm tra nhận thức về hành vi của con vật.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Truyện Con hổ có nghĩa truyền tải thông điệp gì?

Tôn trọng ân nghĩa

Khiêm nhường

Tình người với vật

Phù hợp

Yêu cầu tổng hợp ý nghĩa truyện.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Vết thương của hổ trắng đã được治 khỏi bằng:

Thuốc Nam

Thuốc Bắc

Thuốc phương Tây

Thuốc từ rừng

Kiểm tra chi tiết trong truyện.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Trong truyện, con hổ đã:

Biểu hiện sự hung dữ

Biểu hiện sự thèm ăn

Biểu hiện sự tri ơn

Biểu hiện sự gan dạ

Yêu cầu hiểu tính cách con hổ.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Câu chuyện Con hổ có nghĩa được chèn vào Lan Trì kiến văn lục bởi:

Vũ Trinh

Vũ Ngọc

Vũ Hà

Vũ Lâm

Kiểm tra nguồn gốc của truyện.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Truyện Con hổ có nghĩa có bao nhiêu phần?

1 phần

2 phần

3 phần

4 phần

Kiểm tra cấu trúc của truyện.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Con hổ đã cứu bà đỡ Trần bằng cách nào?

Dẫn bà đến rừng

Cho bà một con nai

Đỡ娩 cho hổ trắng

Cho bà bạc trắng

Yêu cầu hiểu hành động của con hổ.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Truyện Con hổ có nghĩa được viết vào thế kỷ nào?

Thế kỷ 17

Thế kỷ 18

Thế kỷ 19

Thế kỷ 20

Kiểm tra kiến thức lịch sử.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Con hổ đã làm gì sau khi bác tiều qua世?

Hủy diệt làng mạc

Mang thực phẩm đến mộ

Biến mất khỏi rừng

Trở thành thần rừng

Kiểm tra kết cục của câu chuyện.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Truyện Con hổ có nghĩa thuộc thể loại nào?

Truyện cổ tích

Truyện trung đại

Truyện ngụ ngôn

Truyện cười

Kiểm tra thể loại văn học.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Vai trò của Lan Trì kiến văn lục trong văn học Việt Nam:

Tổng hợp nhiều truyện

Là nhật ký

Là thơ phú

Là lịch sử

Yêu cầu hiểu giá trị của tác phẩm.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Truyện Con hổ có nghĩa sử dụng phương pháp miêu tả nào?

So sánh

Nhân化

Hoán dụ

Ẩn dụ

Kiểm tra biện pháp nghệ thuật.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Con hổ đã giúp đỡ bác tiều như thế nào?

Cung cấp thực phẩm

Cung cấp dược liệu

Cung cấp phương tiện

Cung cấp hướng dẫn

Kiểm tra chi tiết truyện.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Truyện Con hổ có nghĩa phản ánh giá trị nào?

Tình người và vật

Sự gan dạ

Sự thông minh

Sự hy sinh

Yêu cầu phân tích giá trị.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Con hổ đã cứu bà đỡ Trần khi bà:

Bị thương

Bị lạc

Đỡ娩 cho hộ农家

Cần thuốc

Kiểm tra hoàn cảnh cứu người.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Truyện Con hổ có nghĩa có bao nhiêu nhân vật chính?

Kiểm tra số lượng nhân vật.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Con hổ đã biểu hiện tính cách nào?

Hung dữ

Tham lam

Tri ơn

Yêu thích

Yêu cầu nhận thức tính cách.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Lan Trì kiến văn lục được viết bằng:

Chữ Nôm

Chữ Hán

Chữ Việt

Chữ Anh

Kiểm tra ngôn ngữ sử dụng.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Truyện Con hổ có nghĩa được xếp hạng:

Thứ nhất

Thứ ba

Thứ sáu

Thứ tám

Kiểm tra thông tin tác phẩm.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Con hổ đã giúp đỡ con người bằng cách:

Cung cấp thực phẩm

Tặng quà

Giúp đỡ việc nhà

Hướng dẫn đường đi

Kiểm tra cách trợ giúp.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Truyện Con hổ có nghĩa phản ánh:

Tôn trọng ân nghĩa

Giá trị gia đình

Giá trị của sự giúp đỡ

Giá trị của sự hy sinh

Yêu cầu tổng hợp ý nghĩa.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Vết thương của hổ trắng được治 khỏi bởi:

Thuốc Nam

Thuốc Bắc

Thuốc phương Tây

Thuốc từ rừng

Kiểm tra chi tiết cứu chữa.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Truyện Con hổ có nghĩa sử dụng phương pháp miêu tả nào?

Nhân hóa

Ẩn dụ

Hoán dụ

Liệt kê

Kiểm tra phương pháp viết.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Truyện Con hổ có nghĩa phản ánh:

Giá trị của ân nghĩa

Giá trị của sự gan dạ

Giá trị của tình người và vật

Giá trị của sự hy sinh

Yêu cầu phân tích nội dung.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Con hổ đã tặng gì cho bác tiều phu?

Con nai

Hươu, lợn

Thảo dược

Bạc trắng

Kiểm tra chi tiết truyện.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Tác phẩm Con hổ có nghĩa thuộc thể loại nào?

Truyện cổ tích

Truyện trung đại

Truyện cười

Truyện ngụ ngôn

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về thể loại của văn bản.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Tác giả của Con hổ có nghĩa là ai?

Vũ Trinh

Nguyễn Du

Cao Bá Quát

Phạm Duy Tốn

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tác giả của văn bản.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Lan Trì kiến văn lục là tác phẩm của ai?

Vũ Trinh

Lê Quý Đôn

Nguyễn Trãi

Trần Hưng Đạo

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tác phẩm chứa văn bản Con hổ có nghĩa.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Trong truyện, con hổ đã báo đáp ân tình với bà đỡ Trần bằng cách nào?

Tặng bà một con nai

Tặng bà một ít tiền

Tặng bà một thỏi bạc

Giúp bà làm giàu

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về cốt truyện và cách hổ báo đáp.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Truyện Con hổ có nghĩa được viết bằng chữ gì?

Chữ Hán

Chữ Nôm

Chữ Quốc ngữ

Chữ Latinh

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về ngôn ngữ của tác phẩm.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Ý nghĩa chính của truyện Con hổ có nghĩa là gì?

Ca ngợi vẻ đẹp của thiên nhiên

Khuyến khích lòng dũng cảm

Tôn vinh tình bạn giữa người và vật

Đề cao lòng biết ơn và sự trung thành

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về chủ đề và thông điệp của truyện.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng nhiều nhất trong truyện Con hổ có nghĩa?

Nhân hóa

So sánh

Ẩn dụ

Hoán dụ

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về nghệ thuật miêu tả trong văn bản.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Câu chuyện về bác tiều phu trong truyện diễn ra ở đâu?

Quảng Ninh

Bắc Giang

Hà Nội

Hải Phòng

Câu hỏi này kiểm tra chi tiết bối cảnh của câu chuyện.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Sau khi bác tiều phu qua đời, con hổ đã làm gì để báo đáp?

Đem của cải đến đặt trước nhà

Đến thăm mộ thường xuyên

Tổ chức lễ tưởng niệm

Kể lại câu chuyện cho các con cháu nghe

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về hành động của con hổ sau cái chết của ân nhân.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Truyện Con hổ có nghĩa nằm ở vị trí nào trong tập Lan Trì kiến văn lục?

Chuyện thứ nhất

Chuyện thứ ba

Chuyện thứ tám

Chuyện thứ mười

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về vị trí của truyện trong tập truyện.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Theo em, bài học rút ra từ truyện Con hổ có nghĩa là gì?

Phải biết yêu thương động vật

Phải sống có tình nghĩa, biết ơn người giúp đỡ mình

Phải biết quý trọng thời gian

Phải luôn khiêm tốn, nhún nhường

Câu hỏi này kiểm tra khả năng rút ra bài học từ câu chuyện.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Tại sao tác giả lại chọn hình ảnh con hổ để kể câu chuyện này?

Để tăng tính hấp dẫn và làm nổi bật lòng biết ơn

Vì hổ là loài vật mạnh mẽ, dũng cảm

Vì hổ là loài vật quý hiếm

Vì tác giả thích loài hổ

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích nghệ thuật của người học.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Trong truyện, bà đỡ Trần được miêu tả như thế nào?

Dũng cảm và giàu lòng thương người

Khéo léo và giàu kinh nghiệm

Nhút nhát và sợ hãi

Nhân hậu và được con hổ biết ơn

Câu hỏi này kiểm tra sự quan sát và hiểu biết về nhân vật trong truyện.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Thỏi bạc mà con hổ tặng bà đỡ có ý nghĩa gì?

Là vật báu quý hiếm

Là biểu tượng của sự giàu sang

Là biểu tượng của lòng biết ơn sâu sắc

Là vật để mua chuộc bà đỡ

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích ý nghĩa biểu tượng trong truyện.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Em hãy cho biết, việc con hổ trả ơn bác tiều phu có gì khác biệt so với việc trả ơn bà đỡ Trần?

Không có gì khác biệt

Khác nhau về thời điểm và cách thức trả ơn

Khác nhau về số lượng của cải

Khác nhau về đối tượng được trả ơn

Câu hỏi này kiểm tra khả năng so sánh, phân tích chi tiết trong truyện.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Truyện Con hổ có nghĩa được kể theo ngôi thứ mấy?

Ngôi thứ ba

Ngôi thứ nhất

Ngôi thứ hai

Kết hợp ngôi thứ nhất và thứ ba

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về phương thức kể chuyện.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Tác giả đã sử dụng những chi tiết nào để làm nổi bật lòng biết ơn của con hổ?

Miêu tả ngoại hình của con hổ

Miêu tả cảnh vật xung quanh

Miêu tả hành động của bác tiều phu

Miêu tả hành động và thái độ của con hổ khi trả ơn

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích nghệ thuật của người học.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Em có nhận xét gì về cách kể chuyện của tác giả trong truyện Con hổ có nghĩa?

Kể chuyện dài dòng, rắc rối

Kể chuyện thiếu logic, mạch lạc

Kể chuyện hấp dẫn, lôi cuốn, giàu chi tiết

Kể chuyện khô khan, thiếu cảm xúc

Câu hỏi này kiểm tra khả năng đánh giá, nhận xét về cách kể chuyện.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Theo em, truyện Con hổ có nghĩa có ý nghĩa giáo dục gì đối với người đọc?

Giúp ta hiểu hơn về đời sống của loài hổ

Giúp ta hiểu về lòng biết ơn và sự trung thành

Giúp ta biết cách đối xử với động vật

Giúp ta biết cách kiếm sống trong rừng

Câu hỏi này kiểm tra khả năng liên hệ thực tiễn và rút ra bài học.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Nếu em được kể lại câu chuyện Con hổ có nghĩa theo một cách khác, em sẽ kể như thế nào?

Tập trung vào việc miêu tả tâm trạng của các nhân vật

Tập trung vào việc miêu tả cảnh vật

Tập trung vào việc miêu tả hành động của con hổ

Tập trung vào việc miêu tả cuộc sống của bác tiều phu

Câu hỏi này kiểm tra khả năng sáng tạo và tư duy của người học.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Năm sinh và năm mất của tác giả Vũ Trinh là?

1759 - 1828

1756 - 1893

1740 - 1847

1730 - 1812

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tiểu sử tác giả.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Truyện Con hổ có nghĩa được trích từ tác phẩm nào?

<q>Truyền kì mạn lục</q>

<q>Thánh Gióng</q>

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về nguồn gốc của truyện.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Bà đỡ trong truyện tên là gì?

Bà đỡ Nguyễn

Bà đỡ Trần

Bà đỡ Lê

Bà đỡ Hồ

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về nhân vật trong truyện.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Con hổ đã làm gì sau khi cứu sống bác tiều phu?

Tặng bác một con nai

Tặng bác một ít tiền

Giúp bác tìm củi

Cùng bác đi săn

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về cốt truyện.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Truyện Con hổ có nghĩa có bao nhiêu câu chuyện về con hổ?

Một

Hai

Bốn

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về cấu trúc của truyện.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Hình ảnh con hổ trong truyện tượng trưng cho điều gì?

Sức mạnh của thiên nhiên

Sự hung dữ của loài vật

Lòng biết ơn và sự trung thành

Sự bí ẩn của rừng sâu

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích biểu tượng.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Truyện Con hổ có nghĩa được viết theo phong cách nào?

Phong cách kể chuyện dân gian

Phong cách hiện đại

Phong cách khoa học

Phong cách chính luận

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về phong cách viết của tác giả.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Em hãy nêu lên một số nét đặc sắc về nghệ thuật kể chuyện trong truyện Con hổ có nghĩa.

Ngôn ngữ đơn giản, dễ hiểu

Cốt truyện ngắn gọn, xúc tích

Nhân vật được xây dựng sinh động

Kết hợp hài hòa giữa yếu tố hiện thực và kì ảo

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích nghệ thuật của người học.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Truyện Con hổ có nghĩa có thể được coi là một bài học về điều gì?

Sự quan trọng của lòng dũng cảm

Sự quan trọng của lòng biết ơn và sự đền đáp

Sự quan trọng của tình bạn

Sự quan trọng của lòng vị tha

Câu hỏi này kiểm tra khả năng rút ra bài học từ truyện.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Em hãy tìm một từ đồng nghĩa với từ có nghĩa trong nhan đề truyện.

Hung dữ

Dũng cảm

Trung thành

Thông minh

Câu hỏi này kiểm tra vốn từ vựng và khả năng hiểu nghĩa từ.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa - Đề 09

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Sự kiện nào đánh dấu sự kết thúc của Chiến tranh Lạnh?

Chiến tranh Việt Nam kết thúc

Sự kiện 11/9

Sự sụp đổ của Liên Xô

Chiến tranh vùng Vịnh lần thứ nhất

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mốc thời gian quan trọng trong lịch sử thế giới.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Hệ quả nào sau đây KHÔNG phải là hệ quả của Chiến tranh Lạnh?

Cuộc chạy đua vũ trang hạt nhân

Sự phát triển mạnh mẽ của công nghệ thông tin

Sự hình thành hai cực thế giới

Nhiều cuộc chiến tranh cục bộ nổ ra trên thế giới

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích và loại trừ thông tin sai lệch.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Khái niệm 'Chiến tranh Lạnh' được hiểu là:

Cuộc đối đầu căng thẳng giữa hai siêu cường Mỹ và Liên Xô, không nổ ra thành chiến tranh trực tiếp

Một cuộc chiến tranh thế giới quy mô lớn

Cuộc xung đột quân sự giữa các nước thuộc khối NATO và Warsaw Pact

Cuộc chiến tranh giữa các nước tư bản và các nước xã hội chủ nghĩa

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về định nghĩa của khái niệm Chiến tranh Lạnh.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Chính sách đối ngoại nào của Mỹ được áp dụng trong Chiến tranh Lạnh?

Chính sách hòa bình

Chính sách trung lập

Chính sách thân thiện với Liên Xô

Chính sách ngăn chặn

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về chính sách đối ngoại của một cường quốc trong Chiến tranh Lạnh.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Tổ chức nào là biểu tượng của sự đối đầu giữa hai cực trong Chiến tranh Lạnh?

NATO và Hiệp ước Vácsava

Liên hợp quốc

ASEAN

WTO

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các tổ chức quốc tế trong bối cảnh Chiến tranh Lạnh.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Sự kiện nào được coi là đỉnh điểm của cuộc chạy đua vũ trang trong Chiến tranh Lạnh?

Khủng hoảng tên lửa Cuba

Chiến tranh Triều Tiên

Cuộc khủng hoảng tên lửa Cuba năm 1962

Sự kiện Chernobyl

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về một giai đoạn căng thẳng trong Chiến tranh Lạnh.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Ai là Tổng thống Mỹ trong giai đoạn cao trào của Chiến tranh Lạnh?

Richard Nixon

John F. Kennedy

Ronald Reagan

Harry Truman

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nhân vật lịch sử quan trọng.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Thỏa thuận nào góp phần giảm bớt căng thẳng trong Chiến tranh Lạnh?

Hiệp ước SALT I

Hiệp ước Versailles

Hiệp định Paris

Hiệp ước Tê-hê-ran

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các thỏa thuận quốc tế nhằm giảm căng thẳng trong Chiến tranh Lạnh.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Hậu quả nào sau đây là hệ quả tiêu cực của Chiến tranh Lạnh đối với các nước đang phát triển?

Sự phát triển kinh tế nhanh chóng

Sự ổn định chính trị

Hợp tác quốc tế sâu rộng

Nhiều cuộc chiến tranh cục bộ, gây thiệt hại về người và của

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích hậu quả của Chiến tranh Lạnh đối với các nước đang phát triển.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Sự sụp đổ của Liên Xô đã dẫn đến sự kiện gì?

Sự trỗi dậy của chủ nghĩa phát xít

Sự bùng nổ của chiến tranh thế giới

Kết thúc Chiến tranh Lạnh và trật tự thế giới đơn cực

Sự hình thành liên minh quân sự mới

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về hậu quả trực tiếp của sự kiện lịch sử quan trọng.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Sự kiện nào đánh dấu sự khởi đầu của Chiến tranh Lạnh?

Sự ra đời của học thuyết Truman

Sự sụp đổ của Liên Xô

Chiến tranh Triều Tiên

Khủng hoảng tên lửa Cuba

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mốc thời gian quan trọng.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Khái niệm 'khối Đông Âu' ám chỉ:

Các nước thuộc khối NATO

Các nước xã hội chủ nghĩa ở Đông Âu nằm trong phạm vi ảnh hưởng của Liên Xô

Các nước thuộc khối SEATO

Các nước thuộc Liên minh châu Âu

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thuật ngữ địa chính trị.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Học thuyết Truman là gì?

Chính sách hòa bình của Liên Xô

Chính sách trung lập của Mỹ

Kế hoạch Marshall của Liên Xô

Chính sách ngăn chặn sự bành trướng của chủ nghĩa cộng sản của Mỹ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về một chính sách đối ngoại quan trọng.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Kế hoạch Marshall là gì?

Chương trình viện trợ kinh tế của Mỹ cho các nước châu Âu sau Thế chiến II

Chương trình viện trợ kinh tế của Liên Xô cho các nước Đông Âu

Một kế hoạch quân sự của NATO

Một hiệp ước thương mại giữa Mỹ và Liên Xô

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về một chương trình viện trợ kinh tế quan trọng.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Cuộc chạy đua vũ trang trong Chiến tranh Lạnh chủ yếu tập trung vào loại vũ khí nào?

Vũ khí hóa học

Vũ khí sinh học

Vũ khí hạt nhân

Vũ khí thông thường

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về loại vũ khí chính trong cuộc chạy đua vũ trang.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Ai là lãnh đạo Liên Xô trong giai đoạn cuối của Chiến tranh Lạnh?

Lenin

Stalin

Khrushchev

Gorbachev

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nhân vật lịch sử quan trọng.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Perestroika và Glasnost là những chính sách cải cách của ai?

Leonid Brezhnev

Mikhail Gorbachev

Nikita Khrushchev

Joseph Stalin

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các chính sách cải cách quan trọng.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: 'Thế giới hai cực' trong Chiến tranh Lạnh đề cập đến:

Sự đối đầu giữa hai siêu cường Mỹ và Liên Xô

Sự thống trị của Mỹ trên toàn cầu

Sự hợp tác giữa Mỹ và Liên Xô

Sự đa cực trong quan hệ quốc tế

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về cấu trúc quyền lực toàn cầu trong Chiến tranh Lạnh.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Những nước nào thuộc khối Warsaw Pact?

Các nước Tây Âu

Các nước Đông Nam Á

Các nước Đông Âu

Các nước Nam Mỹ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thành viên của một liên minh quân sự.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Chiến tranh Việt Nam có liên quan như thế nào đến Chiến tranh Lạnh?

Nó không liên quan đến Chiến tranh Lạnh

Nó là một cuộc chiến tranh giữa các nước châu Âu

Nó là một cuộc chiến tranh nội bộ không liên quan đến siêu cường

Nó là một cuộc chiến tranh ủy nhiệm, phản ánh sự đối đầu giữa hai hệ thống xã hội

Câu hỏi kiểm tra khả năng liên hệ giữa các sự kiện lịch sử.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Sự kiện nào chứng tỏ sự leo thang căng thẳng trong cuộc chạy đua vũ trang?

Việc Liên Xô thử nghiệm bom nguyên tử

Sự kết thúc Chiến tranh Triều Tiên

Sự thành lập NATO

Sự sụp đổ của bức tường Berlin

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về một sự kiện thể hiện sự leo thang căng thẳng.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: NATO được thành lập với mục đích chính là gì?

Thúc đẩy hợp tác kinh tế giữa các nước thành viên

Ngăn chặn sự bành trướng của Liên Xô

Bảo vệ môi trường toàn cầu

Thúc đẩy hòa bình thế giới

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục đích thành lập của một tổ chức quốc tế.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Hiệp ước Vácsava được thành lập để đối phó với tổ chức nào?

NATO

SEATO

CENTO

ASEAN

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về bối cảnh hình thành của một liên minh quân sự.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Thế nào là 'Chiến tranh ủy nhiệm' trong Chiến tranh Lạnh?

Chiến tranh giữa hai siêu cường

Chiến tranh hạt nhân

Chiến tranh giữa các nước thuộc địa

Chiến tranh mà các siêu cường gián tiếp tham gia thông qua việc hỗ trợ các bên tham chiến

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về một khái niệm quan trọng trong Chiến tranh Lạnh.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Sự kiện nào được coi là bước ngoặt quan trọng dẫn đến sự kết thúc của Chiến tranh Lạnh?

Chiến tranh vùng Vịnh

Sự sụp đổ của chế độ Apartheid ở Nam Phi

Chính sách cải cách Perestroika và Glasnost của Gorbachev

Sự kiện 11/9

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích và đánh giá tầm quan trọng của sự kiện lịch sử.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Chính sách 'Thuyết domino' của Mỹ nhằm mục đích gì?

Hỗ trợ các nước xã hội chủ nghĩa

Ngăn chặn sự lây lan của chủ nghĩa cộng sản

Thúc đẩy hòa bình trên toàn thế giới

Tăng cường hợp tác quốc tế

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về một chính sách đối ngoại quan trọng.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Sự kiện nào chứng tỏ sự thất bại của chính sách

Sự sụp đổ của Liên Xô

Chiến tranh Việt Nam

Chiến tranh Triều Tiên

Khủng hoảng tên lửa Cuba

Câu hỏi kiểm tra khả năng đánh giá hiệu quả của một chính sách.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: 'Bức tường Berlin' tượng trưng cho điều gì trong Chiến tranh Lạnh?

Sự hợp tác giữa Đông và Tây

Sự hòa bình toàn cầu

Sự chia rẽ giữa thế giới tư bản và xã hội chủ nghĩa

Sự phát triển kinh tế mạnh mẽ

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về biểu tượng của Chiến tranh Lạnh.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Cuộc chạy đua vũ trang có ảnh hưởng như thế nào đến nền kinh tế thế giới?

Thúc đẩy tăng trưởng kinh tế toàn cầu

Không ảnh hưởng đến nền kinh tế thế giới

Tạo ra sự ổn định kinh tế

Gây tốn kém nguồn lực khổng lồ, làm cản trở phát triển kinh tế

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích ảnh hưởng của một sự kiện lịch sử đến kinh tế.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Sự kết thúc Chiến tranh Lạnh đã tạo ra những thay đổi gì về trật tự thế giới?

Sự hình thành hai cực thế giới

Sự hình thành trật tự thế giới đơn cực do Mỹ dẫn đầu

Sự cân bằng quyền lực giữa các cường quốc

Không có thay đổi đáng kể về trật tự thế giới

Câu hỏi kiểm tra khả năng tổng hợp và phân tích sự thay đổi về trật tự thế giới.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa - Đề 10

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Tác giả của truyện Con hổ có nghĩa là ai và truyện này nằm trong tác phẩm nào?

Vũ Trọng Phụng, trong <q>Số đỏ</q>

Vũ Trinh, trong <q>Lan Trì kiến văn lục</q>

Nguyễn Du, trong <q>Truyện Kiều</q>

Cao Bá Quát, trong <q>Chuyện cũ trong phủ chúa Trịnh</q>

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tác giả và nguồn gốc của truyện.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Thể loại của truyện Con hổ có nghĩa là gì?

Truyện trung đại

Truyện cổ tích

Truyện ngụ ngôn

Truyện ngắn hiện đại

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về thể loại văn học.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Chi tiết nào trong truyện thể hiện rõ nhất lòng biết ơn của con hổ đối với bà đỡ Trần?

Con hổ đưa dê, lợn đến biếu bà đỡ.

Con hổ dẫn bà đỡ ra khỏi rừng.

Con hổ tặng bà đỡ một thỏi bạc lớn.

Con hổ giúp bà đỡ chữa bệnh.

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích chi tiết để hiểu nội dung.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Truyện Con hổ có nghĩa sử dụng chủ yếu biện pháp tu từ nào để kể chuyện?

Nhân hóa

So sánh

Ẩn dụ

Hoán dụ

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về biện pháp tu từ trong văn học.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Ý nghĩa chính của câu chuyện Con hổ có nghĩa là gì?

Ca ngợi lòng dũng cảm của loài hổ.

Khuyên con người nên sống hòa thuận với thiên nhiên.

Phê phán sự tham lam của con người.

Đề cao lòng biết ơn và sự đền đáp ân nghĩa.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu và tổng hợp ý nghĩa của văn bản.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Trong truyện, con hổ đã báo đáp ân tình của bác tiều phu như thế nào?

Tặng bác tiều phu một số tiền lớn.

Đưa thức ăn đến nhà bác tiều phu thường xuyên.

Giúp bác tiều phu làm việc nhà.

Bảo vệ bác tiều phu khỏi thú dữ.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nắm bắt chi tiết cốt truyện.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Cái chết của bác tiều phu trong truyện có ý nghĩa gì?

Làm giảm đi tính hấp dẫn của câu chuyện.

Thể hiện sự bất công của số phận.

Làm nổi bật hơn tấm lòng biết ơn của con hổ.

Tạo ra một kết thúc bất ngờ cho câu chuyện.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích tác động của chi tiết đến toàn bộ câu chuyện.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Truyện Con hổ có nghĩa được viết bằng chữ gì?

Chữ Hán

Chữ Nôm

Chữ Quốc ngữ

Chữ Pháp

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về bối cảnh lịch sử và văn hóa của tác phẩm.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Sự việc xảy ra ở đâu trong câu chuyện về bác tiều phu và con hổ?

Thôn Đoài

Núi Sam

Rừng Bạch Mã

Huyện Lạng Giang

Câu hỏi này kiểm tra sự chú ý đến chi tiết bối cảnh của câu chuyện.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Tại sao tác giả lại chọn hình ảnh con hổ để kể câu chuyện về lòng biết ơn?

Vì hổ là loài vật hung dữ, tạo sự kịch tính.

Để tạo ra sự tương phản giữa vẻ ngoài hung dữ và tấm lòng biết ơn.

Vì hổ là biểu tượng của sức mạnh và quyền lực.

Vì hổ là loài vật quen thuộc với người dân Việt Nam.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích nghệ thuật và ý đồ của tác giả.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Truyện Con hổ có nghĩa được kể theo ngôi kể nào?

Ngôi thứ ba

Ngôi thứ nhất

Ngôi kể xen kẽ

Không xác định được ngôi kể

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về phương thức kể chuyện.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Hai câu chuyện về hai con hổ trong Lan Trì Kiến Văn Lục có điểm gì khác biệt?

Loài hổ khác nhau.

Thời gian xảy ra sự việc khác nhau.

Cách thức đền ơn khác nhau (khi ân nhân còn sống và khi ân nhân đã mất).

Nơi xảy ra sự việc khác nhau.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng so sánh và phân tích các tình huống trong truyện.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Tên của bà đỡ trong truyện là gì?

Bà đỡ Trần

Bà đỡ Nguyễn

Bà đỡ Lê

Bà đỡ Hồ

Câu hỏi này kiểm tra khả năng ghi nhớ chi tiết nhân vật.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Theo em, bài học rút ra từ truyện Con hổ có nghĩa là gì?

Phải biết sống khiêm nhường.

Phải biết yêu thương động vật.

Phải biết giúp đỡ người khác.

Phải biết ơn và đền đáp ân nghĩa.

Câu hỏi này đánh giá khả năng suy luận và rút ra bài học từ văn bản.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Truyện Con hổ có nghĩa nằm ở vị trí thứ mấy trong tập Lan Trì kiến văn lục?

Thứ nhất

Thứ ba

Thứ tám

Thứ mười hai

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về vị trí của truyện trong tập truyện.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Tác phẩm Lan Trì kiến văn lục có bao nhiêu truyện?

10 truyện

12 truyện

15 truyện

Không xác định được

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tổng quan tác phẩm.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Vũ Trinh là ai?

Một nhà văn thời Lê trung hưng

Một nhà thơ thời Nguyễn

Một nhà sử học thời Trần

Một nhà văn hiện đại

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tác giả.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Hình ảnh con hổ trong truyện tượng trưng cho điều gì?

Sức mạnh tàn bạo

Sự hung dữ của thiên nhiên

Lòng biết ơn và sự đền đáp ân nghĩa

Sự bí ẩn của rừng sâu

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích biểu tượng trong văn học.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Truyện Con hổ có nghĩa được viết theo phong cách nào?

Phong cách kể chuyện dân gian

Phong cách hiện thực

Phong cách lãng mạn

Phong cách tượng trưng

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về phong cách viết của tác giả.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Điều gì làm nên sự đặc biệt của câu chuyện Con hổ có nghĩa?

Sự kiện phi thường

Nhân vật chính là con vật

Bối cảnh lịch sử

Sự kết hợp giữa yếu tố kì ảo và bài học sâu sắc về đạo lý.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng tổng hợp và đánh giá giá trị của tác phẩm.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Thỏi bạc mà hổ tặng bà đỡ có ý nghĩa gì?

Biểu tượng cho lòng biết ơn sâu sắc và sự đền đáp ân tình.

Một vật báu quý hiếm.

Một món quà may mắn.

Một vật phẩm có ý nghĩa tâm linh.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về biểu tượng trong truyện.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Câu chuyện thứ hai về con hổ trong Lan Trì kiến văn lục khác với câu chuyện đầu tiên ở điểm nào?

Loài hổ khác nhau

Thời điểm đền ơn

Địa điểm xảy ra sự việc

Nhân vật chính

Câu hỏi này kiểm tra khả năng so sánh và nhận ra sự khác biệt giữa hai câu chuyện.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Bà đỡ Trần đã làm gì cho hổ?

Đỡ đẻ cho hổ cái

Chữa bệnh cho hổ

Cứu hổ khỏi nguy hiểm

Cho hổ ăn

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về sự kiện ban đầu trong truyện.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Truyện Con hổ có nghĩa thuộc giai đoạn văn học nào?

Văn học trung đại Việt Nam

Văn học cận đại Việt Nam

Văn học trung đại Việt Nam (thời Lê trung hưng)

Văn học hiện đại Việt Nam

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về bối cảnh lịch sử văn học.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Từ kiến văn lục trong tên tác phẩm có nghĩa là gì?

Ghi chép về những sự kiện lớn

Ghi chép về những điều đã thấy và nghe

Ghi chép về những câu chuyện cổ tích

Ghi chép về những bài học đạo đức

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về từ Hán Việt.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Truyện Con hổ có nghĩa có mấy phần chính?

Hai phần chính

Ba phần chính

Bốn phần chính

Một phần chính

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích cấu trúc của văn bản.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Ý nghĩa của việc con hổ xuất hiện trong truyện là gì?

Tạo ra sự hồi hộp, gay cấn

Làm nổi bật sự hoang dã của thiên nhiên

Là hình ảnh tượng trưng cho lòng biết ơn và sự đền đáp

Tạo ra sự kì ảo, huyền bí

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích vai trò của hình ảnh trong văn bản.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Tác phẩm Lan Trì kiến văn lục chủ yếu viết về điều gì?

Những câu chuyện về loài vật và con người

Những câu chuyện lịch sử

Những câu chuyện tình yêu

Những câu chuyện phiêu lưu

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về nội dung tổng thể của tác phẩm.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Theo em, tại sao câu chuyện Con hổ có nghĩa vẫn được lưu truyền đến ngày nay?

Vì câu chuyện rất hấp dẫn và ly kỳ.

Vì câu chuyện có yếu tố kì ảo.

Vì câu chuyện có nhiều nhân vật.

Vì câu chuyện mang ý nghĩa nhân văn sâu sắc về đạo lý làm người.

Câu hỏi này đánh giá khả năng suy luận và nhận xét giá trị của tác phẩm.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Con hổ có nghĩa

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Truyện Con hổ có nghĩa được kể theo trình tự thời gian nào?

Trình tự thời gian tuyến tính

Trình tự thời gian đảo ngược

Trình tự thời gian xen kẽ

Không có trình tự thời gian cụ thể

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết trình tự kể chuyện.

Đề trắc nghiệm liên quan:

Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 6 Văn bản đọc Một số câu tục ngữ Việt Nam
Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 7 Củng cố, mở rộng
Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 2 Thực hành tiếng việt trang 47
Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 9 Thực hành tiếng việt trang 83
Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 4 Văn bản đọc Bài thơ Đường núi của Nguyễn Đình Thi

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Đề trắc nghiệm liên quan:

Viết một bình luận