Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Ngữ Văn – Cánh Diều – Lớp 8. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Văn bản Người mẹ vườn cau được viết theo thể loại nào?

Truyện ngắn

Tùy bút

Kí

Tiểu thuyết

Dựa vào cấu trúc, cách xây dựng nhân vật, cốt truyện và ngôn ngữ, văn bản Người mẹ vườn cau thuộc thể loại truyện ngắn.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Đoạn văn mở đầu (Cô giáo ra đề:... Mẹ tôi) có vai trò gì trong việc dẫn dắt câu chuyện?

Giới thiệu trực tiếp nhân vật chính.

Đưa ra kết thúc bất ngờ cho câu chuyện.

Nêu lên tình huống, tạo cớ cho dòng hồi tưởng của nhân vật <q>tôi</q>.

Miêu tả khung cảnh chính của câu chuyện.

Đoạn mở đầu giới thiệu trực tiếp yêu cầu làm bài văn về mẹ, tạo bối cảnh và khơi nguồn cho dòng hồi tưởng, suy nghĩ của nhân vật tôi về người mẹ và những người mẹ khác trong cuộc đời ba.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Vì sao nhân vật tôi lại cảm thấy khó khăn khi viết bài văn về mẹ ruột của mình?

Vì mẹ của <q>tôi</q> không có gì đặc biệt để viết.

Vì <q>tôi</q> không có nhiều kỉ niệm với mẹ.

Vì <q>tôi</q> lười suy nghĩ và viết bài.

Vì <q>tôi</q> nhận ra mình chưa đủ quan tâm để hiểu hết về mẹ và công lao của mẹ lớn lao không thể gói gọn trong vài dòng.

Nhân vật tôi cảm thấy khó viết vì nhận ra sự quan tâm của mình dành cho mẹ còn hạn chế, không đủ để có thể viết trọn vẹn về công lao và những điều mẹ đã làm chỉ trong một bài văn ngắn.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 01

Chi tiết ba tôi có rất nhiều mẹ trong truyện gợi liên tưởng đến điều gì?

Ba của <q>tôi</q> là người đào hoa, có nhiều vợ.

Ba của <q>tôi</q> là bộ đội, và những người mẹ anh hùng là những người mẹ tinh thần của ông.

Gia đình <q>tôi</q> có truyền thống nhận nuôi con nuôi.

Đây chỉ là câu nói bông đùa của ba <q>tôi</q>.

Chi tiết này gợi liên tưởng đến những người mẹ Việt Nam anh hùng, những người phụ nữ đã hy sinh chồng con cho Tổ quốc, và sau đó được Nhà nước, đồng bào xem như những người mẹ chung, người thân của những người lính.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 01

Hình ảnh người mẹ vườn cau chủ yếu tượng trưng cho điều gì?

Sự hy sinh, tình yêu thương và vẻ đẹp tâm hồn của những người mẹ Việt Nam anh hùng.

Nỗi cô đơn, vất vả của những người mẹ ở quê.

Tình yêu thiên nhiên, gắn bó với vườn tược của người phụ nữ Nam Bộ.

Sự nghèo khó, thiếu thốn vật chất sau chiến tranh.

Người mẹ vườn cau là một trong những người mẹ Việt Nam anh hùng mà ba của tôi có duyên gặp gỡ. Bà tượng trưng cho sự hy sinh thầm lặng, tình yêu thương vô bờ bến của những người mẹ dành cho Tổ quốc và thế hệ sau.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 01

Nhân vật tôi đã nhận ra bài học sâu sắc nào sau khi nghe chuyện về những người mẹ của ba?

Cần phải viết bài văn thật hay để được điểm cao.

Chiến tranh đã gây ra nhiều mất mát đau thương.

Sự hy sinh và tình yêu thương của những người mẹ là vô bờ bến, không thể diễn tả hết bằng vài câu chữ, cần sự quan tâm và biết ơn sâu sắc.

Người lớn thường nói những chuyện khó hiểu đối với trẻ con.

Qua câu chuyện về những người mẹ anh hùng, đặc biệt là người mẹ vườn cau, nhân vật tôi nhận ra rằng tình yêu thương, sự hy sinh và công lao của những người mẹ (cả mẹ ruột và những người mẹ tinh thần) là vô cùng lớn lao, không thể đo đếm hay diễn tả hết bằng lời, và điều quan trọng là sự quan tâm, thấu hiểu và biết ơn chân thành.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 01

Trong văn bản, chi tiết nào thể hiện sự hồn nhiên, ngây thơ của nhân vật tôi khi mới bắt đầu viết bài văn?

Suy nghĩ ban đầu về việc tả mẹ chỉ cần vài câu miêu tả ngoại hình.

Việc tò mò về những người mẹ khác của ba.

Sự ngạc nhiên khi thấy bà Nội già nua.

Cảm giác không buồn khi bài văn chỉ được 4 điểm.

Ban đầu, nhân vật tôi nghĩ rằng việc tả mẹ chỉ đơn giản là liệt kê các chi tiết ngoại hình như Tóc xanh viền má hây hây đỏ, cho thấy cái nhìn còn đơn giản, chưa thấu đáo về chiều sâu của tình mẹ.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 01

Phép so sánh nào được sử dụng để miêu tả sự giản dị, mộc mạc của ngôi nhà bà Nội?

Đường đất, những khi trời mưa đường bùn ướt nhẹp.

Bữa giỗ chỉ vài ba bát canh chua cá rô đồng, mắm kho, bông súng.

Vườn cau cao vút, vườn hoa quả trĩu trái.

Nhà Nội là nhà mái lá nhỏ xíu như cái túp lều.

Trong đoạn kể về quê, tác giả miêu tả Nhà Nội là nhà mái lá nhỏ xíu như cái túp lều, sử dụng phép so sánh như cái túp lều để nhấn mạnh sự nhỏ bé, đơn sơ của ngôi nhà.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 01

Ý nghĩa của chi tiết bài văn chỉ vỏn vẹn năm dòng và điểm 4 là gì?

Nhân vật <q>tôi</q> không có năng khiếu văn học.

Nhấn mạnh rằng công lao, tình yêu của mẹ là mênh mông, không thể diễn tả hết bằng lời.

Phê phán cách ra đề của cô giáo.

Thể hiện sự bất mãn của nhân vật <q>tôi</q> với điểm số.

Việc bài văn ngắn ngủi và điểm thấp không thể hiện sự kém cỏi của người con, mà là lời khẳng định rằng tình yêu, sự hy sinh của mẹ là quá lớn lao, không thể gói gọn trong khuôn khổ một bài văn học đường. Nó cũng cho thấy sự trưởng thành trong nhận thức của nhân vật tôi.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 01

Điều gì tạo nên sự đặc biệt và khác biệt trong cốt truyện của Người mẹ vườn cau so với các truyện ngắn thông thường?

Có nhiều nhân vật phức tạp.

Sử dụng nhiều yếu tố kì ảo, hoang đường.

Cốt truyện không theo trình tự thời gian tuyến tính mà đan xen giữa hiện tại và quá khứ, suy nghĩ và liên tưởng.

Kết thúc bất ngờ và gây sốc.

Cốt truyện không đi theo trình tự thời gian tuyến tính hay một chuỗi sự kiện logic chặt chẽ mà đan xen giữa hiện tại (vi??t bài văn) và quá khứ (những câu chuyện về những người mẹ), giữa suy nghĩ của đứa trẻ và những liên tưởng sâu sắc hơn về lịch sử, chiến tranh, tình mẫu tử.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 01

Chi tiết nào trong văn bản thể hiện rõ nhất sự tảo tần, lam lũ của người mẹ ruột của nhân vật tôi?

Mẹ thường mắng <q>tôi</q> không chịu học hành.

Mẹ mua sách vở, quần áo mới cho <q>tôi</q>.

Mẹ đưa <q>tôi</q> đi chơi công viên.

Nhân vật <q>tôi</q> nghĩ về mẹ <q>thức khuya dậy sớm</q>, <q>làm lụng vất vả</q>.

Dù không được miêu tả trực tiếp nhiều như người mẹ vườn cau, nhưng qua suy nghĩ của tôi về việc mẹ thức khuya dậy sớm, làm lụng vất vả, người đọc hình dung được sự tảo tần, vất vả của mẹ.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 01

Câu chuyện về người mẹ vườn cau giúp nhân vật tôi thay đổi nhận thức như thế nào?

Giúp <q>tôi</q> viết bài văn dài hơn.

Giúp <q>tôi</q> có cái nhìn sâu sắc hơn về tình mẹ, sự hy sinh và lòng biết ơn.

Giúp <q>tôi</q> hiểu về lịch sử chiến tranh Việt Nam.

Giúp <q>tôi</q> nhận ra mình không yêu mẹ ruột bằng yêu người mẹ vườn cau.

Trước khi nghe câu chuyện, tôi chỉ nghĩ về mẹ một cách đơn giản, hời hợt. Sau khi nghe, tôi hiểu thêm về sự hy sinh, mất mát của thế hệ trước, về tình cảm thiêng liêng dành cho những người mẹ anh hùng, từ đó sâu sắc hơn trong cách nhìn nhận về mẹ ruột của mình và tình mẫu tử nói chung.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 01

Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu Cái nắng tháng ba vàng như mật ong?

So sánh

Nhân hóa

Ẩn dụ

Hoán dụ

Câu Cái nắng tháng ba vàng như mật ong sử dụng từ như để so sánh cái nắng với màu vàng của mật ong, là biện pháp tu từ so sánh.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 01

Chi tiết trên bàn thờ con con thấp lè tè kia có đến ba chiếc lư đồng, cái nào cũng nghi ngút khói gợi không khí gì?

Không khí vui tươi, nhộn nhịp.

Không khí lạnh lẽo, cô quạnh.

Không khí trang nghiêm, ấm cúng, phảng phất nét buồn ngày giỗ.

Không khí xa lạ, bí ẩn.

Chi tiết miêu tả bàn thờ, lư hương nghi ngút khói trong ngày giỗ gợi không khí trang nghiêm, ấm cúng nhưng cũng phảng phất nét buồn, nhớ thương của một ngày lễ tưởng nhớ người đã khuất trong văn hóa truyền thống Việt Nam.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 01

Cụm từ vườn cau trong tên truyện có ý nghĩa gì?

Là bối cảnh đặc trưng gắn với một người mẹ anh hùng cụ thể được nhắc đến trong truyện, đồng thời mang tính biểu tượng.

Chỉ đơn thuần là một loại cây trồng phổ biến ở quê.

Gợi ý về nghề nghiệp của người mẹ.

Là nơi xảy ra tất cả các sự kiện chính của truyện.

Vườn cau là hình ảnh gắn liền với người mẹ anh hùng mà ba tôi đã gặp. Nó vừa là bối cảnh cụ thể, vừa là biểu tượng cho sự gắn bó với quê hương, đất đai và sự kiên cường, bình dị của người mẹ đó.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 01

Nhận xét nào về cách sử dụng ngôn ngữ trong văn bản là phù hợp nhất?

Ngôn ngữ trang trọng, bác học.

Ngôn ngữ phức tạp, nhiều thuật ngữ khó hiểu.

Ngôn ngữ khô khan, thiếu cảm xúc.

Ngôn ngữ giản dị, gần gũi, mang đậm chất Nam Bộ.

Ngôn ngữ trong truyện giản dị, gần gũi, sử dụng nhiều từ ngữ địa phương, đặc biệt là vùng Nam Bộ, tạo nên không khí chân thật, mộc mạc, đúng với giọng điệu của người kể chuyện là một đứa trẻ.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 01

Khi nói về người mẹ vườn cau, chi tiết nào làm nổi bật sự đơn sơ, mộc mạc nhưng tràn đầy tình cảm của bà?

Bà sống một mình trong căn nhà nhỏ.

Bà có một vườn cau rộng lớn.

Bà <q>gầy gò, cười phô cả lợi</q> khi đón ba <q>tôi</q>.

Bà chuẩn bị bữa cơm giỗ đơn giản.

Chi tiết bà gầy gò, cười phô cả lợi khi đón con về thăm, dù có vẻ ngoài giản dị, khắc khổ nhưng nụ cười đó chứa đựng niềm vui, tình yêu thương chân thành, vượt lên trên sự mệt mỏi, già nua.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 01

Thông điệp chính mà tác giả muốn gửi gắm qua văn bản là gì?

Đề cao lòng biết ơn, trân trọng đối với những người mẹ, đặc biệt là những người mẹ đã hy sinh vì Tổ quốc, thể hiện truyền thống <q>Uống nước nhớ nguồn</q>.

Phê phán sự vô tâm của con cái đối với cha mẹ.

Kể lại một câu chuyện có thật về chiến tranh.

Miêu tả cuộc sống khó khăn của người dân vùng quê.

Văn bản không chỉ nói về tình mẹ ruột mà còn mở rộng ra tình cảm biết ơn, trân trọng đối với những người mẹ anh hùng đã hy sinh vì đất nước. Qua đó, tác giả đề cao truyền thống Uống nước nhớ nguồn, lòng biết ơn sâu sắc đối với thế hệ đi trước.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 01

Sự chuyển đổi mạch kể từ việc viết bài văn sang những câu chuyện của ba về những người mẹ có tác dụng gì?

Làm cho câu chuyện trở nên khó hiểu hơn.

Chỉ đơn thuần là kĩ thuật kể chuyện.

Làm nổi bật nhân vật người cha.

Mở rộng chủ đề, liên kết câu chuyện cá nhân với bối cảnh lịch sử và tình cảm cộng đồng, đồng thời thể hiện sự phát triển nhận thức của nhân vật <q>tôi</q>.

Sự chuyển đổi này giúp mở rộng phạm vi câu chuyện, không chỉ dừng lại ở tình mẹ cá nhân mà còn liên kết với bối cảnh lịch sử, chiến tranh, và tình cảm cộng đồng dành cho những người mẹ anh hùng. Nó cũng phản ánh quá trình nhận thức của nhân vật tôi.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 01

Trong văn bản, hình ảnh vườn hoa quả trĩu trái ở nhà Nội gợi lên điều gì?

Sự giàu có về vật chất của gia đình Nội.

Sự sung túc, no ấm và tình yêu thương, sự tần tảo của người bà.

Cảnh vật thiên nhiên tươi đẹp ở quê.

Nơi cất giấu những bí mật của gia đình.

Vườn cây ăn trái trĩu quả là biểu tượng của sự sung túc, đủ đầy, là thành quả của sự vun trồng, chăm sóc. Trong bối cảnh câu chuyện, nó gợi lên sự no ấm, bình yên và tình yêu thương mà người bà/người mẹ dành cho con cháu, thể hiện sự tần tảo và mong muốn mang lại những điều tốt đẹp nhất.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 01

Câu Tả mẹ đâu phải chỉ bằng vài câu cho thấy sự trưởng thành nào trong suy nghĩ của nhân vật tôi?

<q>Tôi</q> nhận ra mình cần học cách viết văn hay hơn.

<q>Tôi</q> không muốn viết bài văn nữa.

<q>Tôi</q> cho rằng cô giáo ra đề khó.

<q>Tôi</q> nhận ra sự vĩ đại của tình mẹ, không thể diễn tả hết bằng ngôn từ hạn hẹp, vượt ra ngoài những miêu tả đơn giản.

Câu nói này thể hiện sự nhận thức sâu sắc của tôi về sự vĩ đại của tình mẹ. Tôi hiểu rằng công lao, tình cảm của mẹ không thể dễ dàng gói gọn trong một bài văn ngắn ngủi, vượt xa những miêu tả bề ngoài hay những sự việc thông thường.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 01

Chi tiết nào làm nổi bật sự hy sinh thầm lặng của người mẹ vườn cau?

Bà mất con trong chiến tranh.

Bà sống cô đơn ở quê.

Bà trồng rất nhiều cau.

Bà đón ba <q>tôi</q> về thăm.

Câu chuyện kể về việc người mẹ vườn cau đã mất con trong chiến tranh. Sự mất mát này là sự hy sinh lớn lao nhất của người mẹ cho Tổ quốc, một sự hy sinh thầm lặng, đau đớn nhưng đầy cao cả.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 01

Vai trò của nhân vật ba trong câu chuyện là gì?

Là nhân vật chính, trung tâm của câu chuyện.

Chỉ là người nghe câu chuyện.

Là người kể chuyện, kết nối giữa quá khứ và hiện tại, giúp nhân vật <q>tôi</q> và độc giả hiểu về những người mẹ anh hùng.

Là người gây ra mâu thuẫn trong câu chuyện.

Nhân vật ba đóng vai trò là người kết nối giữa quá khứ và hiện tại, giữa câu chuyện về chiến tranh và tình cảm gia đình. Ông là người kể lại những câu chuyện về những người mẹ anh hùng, giúp nhân vật tôi và độc giả hiểu thêm về lịch sử, sự hy sinh và lòng biết ơn.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 01

Liên hệ với thực tế, văn bản Người mẹ vườn cau gợi cho em suy nghĩ gì về trách nhiệm của thế hệ trẻ?

Chỉ cần học giỏi là đủ đền đáp công ơn.

Phải ghi nhớ, biết ơn công lao to lớn của thế hệ đi trước, đặc biệt là những người mẹ anh hùng, và sống xứng đáng.

Cần phải đi thăm tất cả các mẹ Việt Nam anh hùng.

Nhiệm vụ của thế hệ trẻ là quên đi quá khứ đau thương.

Qua câu chuyện về sự hy sinh của những người mẹ, văn bản nhắc nhở thế hệ trẻ về trách nhiệm phải ghi nhớ công ơn, biết ơn và đền đáp xứng đáng cho những hy sinh đó, đồng thời sống xứng đáng với những gì thế hệ trước đã đấu tranh giành lấy.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 01

Cảm xúc chủ đạo của nhân vật tôi xuyên suốt văn bản là gì?

Vui vẻ, hồn nhiên.

Buồn bã, tuyệt vọng.

Giận dữ, bất mãn.

Từ băn khoăn, tò mò đến xúc động, thấu hiểu và biết ơn.

Ban đầu là sự băn khoăn, lúng túng khi viết bài văn. Sau đó là sự tò mò, lắng nghe những câu chuyện của ba. Cuối cùng là sự xúc động, thấu hiểu và lòng biết ơn sâu sắc đối với những người mẹ, thể hiện sự trưởng thành về mặt cảm xúc và nhận thức.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 01

Chi tiết nào trong truyện thể hiện sự gắn bó giữa con người và thiên nhiên, quê hương?

Miêu tả cảnh vật, bữa ăn, vườn tược ở quê Nội.

Nhân vật <q>tôi</q> đi học ở thành phố.

Câu chuyện về chiến tranh.

Việc viết bài văn ở trường.

Hình ảnh con đường đất lầy lội khi trời mưa, ngôi nhà mái lá, bữa cơm giỗ với cá rô đồng, mắm kho, bông súng, vườn cau, vườn hoa quả... tất cả đều là những chi tiết quen thuộc của làng quê Nam Bộ, thể hiện sự gắn bó sâu sắc giữa nhân vật, gia đình với mảnh đất nơi chôn rau cắt rốn.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 01

Tại sao tác giả lại chọn hình ảnh người mẹ vườn cau làm tiêu đề cho truyện ngắn?

Vì câu chuyện chỉ nói về một người mẹ duy nhất sống trong vườn cau.

Vì vườn cau là nơi đẹp nhất trong truyện.

Vì hình ảnh người mẹ vườn cau mang tính biểu tượng cao, là trọng tâm của dòng suy ngẫm về sự hy sinh và lòng biết ơn.

Vì tác giả không nghĩ ra tên nào khác hay hơn.

Hình ảnh người mẹ vườn cau là trung tâm của dòng hồi tưởng và suy ngẫm của nhân vật tôi, đại diện tiêu biểu cho những người mẹ anh hùng, mang tính biểu tượng cao về sự hy sinh và tình yêu thương. Tiêu đề này vừa cụ thể, gợi hình, vừa khái quát được chủ đề lòng biết ơn.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 01

Phép nhân hóa nào được sử dụng trong văn bản?

Cái nắng tháng ba vàng như mật ong.

Những cây cau lặng lẽ đứng.

Bữa giỗ chỉ vài ba bát canh chua.

Con đường đất, những khi trời mưa đường bùn ướt nhẹp.

Trong câu Những cây cau lặng lẽ đứng, từ lặng lẽ vốn chỉ hành động, tính cách của con người được dùng để miêu tả cây cau, thể hiện phép nhân hóa.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 01

Nhận xét nào về giọng văn của truyện ngắn là chính xác?

Giọng văn khách quan, lạnh lùng.

Giọng văn hài hước, châm biếm.

Giọng văn hùng hồn, đanh thép.

Giọng văn hồn nhiên, chân thật của trẻ thơ, xen lẫn suy ngẫm, trầm lắng.

Giọng văn của truyện là giọng kể của một đứa trẻ, pha lẫn sự hồn nhiên, ngây thơ ban đầu với những suy ngẫm sâu sắc dần hình thành, có lúc trầm lắng khi nói về quá khứ, có lúc ấm áp khi nói về tình thân.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 01

Chi tiết bữa cơm giỗ chú Sơn có ý nghĩa gì trong câu chuyện?

Là bối cảnh cụ thể, gợi nhớ về người đã khuất và là điểm khởi đầu cho câu chuyện về những người mẹ khác.

Chỉ đơn thuần miêu tả một bữa ăn gia đình.

Thể hiện sự giàu có của gia đình Nội.

Làm cho câu chuyện thêm phần kịch tính.

Bữa cơm giỗ chú Sơn là một sự kiện cụ thể, gợi nhớ về một người thân đã mất (chú Sơn có thể là liệt sĩ hoặc người thân khác). Nó là bối cảnh để ba tôi bắt đầu kể về những người mẹ khác, liên kết câu chuyện gia đình với bối cảnh lịch sử chiến tranh.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau - Đề 02

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Văn bản Người mẹ vườn cau được viết theo thể loại nào?

Tùy bút

Truyện ký

Hồi ký

Truyện ngắn

Văn bản Người mẹ vườn cau là một truyện ngắn, thể hiện qua việc có cốt truyện, nhân vật, sự kiện và được kể theo một ngôi kể nhất định.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Nhân vật tôi trong truyện đang gặp phải khó khăn gì khi bắt đầu bài văn theo yêu cầu của cô giáo?

Không nhớ gì về mẹ ruột.

Không biết cấu trúc của một bài văn tả mẹ.

Không biết nên viết về người mẹ nào trong số những người mẹ mà em biết.

Không có đủ tình cảm để viết về mẹ.

Nhân vật tôi băn khoăn không biết viết về người mẹ nào vì trong tâm trí em có nhiều hình ảnh mẹ khác nhau, đặc biệt là những người mẹ đã hy sinh.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Hình ảnh người mẹ vườn cau chủ yếu gợi nhắc đến ai trong dòng suy nghĩ của nhân vật tôi?

Bà nội

Mẹ ruột

Một người mẹ liệt sĩ

Cô giáo

Trong mạch truyện, người mẹ vườn cau là hình ảnh nhân vật tôi dùng để chỉ người bà nội của mình.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Chi tiết nào sau đây cho thấy sự kết nối giữa quá khứ (những người mẹ hy sinh) và hiện tại (bài văn về mẹ) trong truyện?

Cảnh giỗ chú Sơn.

Yêu cầu viết bài văn về mẹ của cô giáo.

Chuyến đi thăm vườn cau.

Cuộc trò chuyện với ba.

Việc cô giáo yêu cầu viết bài văn về mẹ đã khơi gợi trong tâm trí nhân vật tôi những suy nghĩ về các hình ảnh mẹ khác nhau mà em biết, bao gồm cả những người mẹ đã hy sinh trong chiến tranh.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Vì sao nhân vật tôi lại nghĩ về ba có nhiều mẹ và mình có nhiều bà nội?

Vì gia đình em có nhiều thế hệ cùng chung sống.

Vì em nhầm lẫn giữa mẹ và bà.

Vì ba em có nhiều anh chị em.

Vì ba em là con liệt sĩ, có nhiều mẹ đỡ đầu, và em coi họ như bà nội.

Suy nghĩ này xuất phát từ việc ba của nhân vật tôi là con liệt sĩ, và những người mẹ Việt Nam anh hùng khác cũng được coi như mẹ của ba, và em cũng coi họ như những người bà của mình.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Cảm xúc chủ đạo của nhân vật tôi khi nhớ về người bà (người mẹ vườn cau) là gì?

Sợ hãi

Xa cách

Yêu thương, trìu mến

Thờ ơ

Những đoạn văn miêu tả về bà nội thể hiện tình cảm yêu thương, gắn bó và những ký ức ấm áp về tuổi thơ bên bà.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Chi tiết cười phô cả lợi khi bà nội đón ba về thăm có ý nghĩa gì?

Bà đang bị ốm.

Thể hiện niềm vui mừng khôn xiết của bà khi con về thăm.

Bà không còn răng.

Thể hiện sự mệt mỏi của bà.

Nụ cười phô cả lợi là một cách diễn tả chân thực, sống động niềm vui giản dị, mộc mạc nhưng vô cùng sâu sắc của người mẹ (người bà) khi được gặp lại con trai (ba của nhân vật tôi).

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Đoạn văn miêu tả cảnh giỗ chú Sơn gợi lên không khí như thế nào?

Ấm cúng, giản dị, trang trọng.

Ồn ào, náo nhiệt.

Buồn bã, u ám.

Lạnh lẽo, xa lạ.

Cảnh giỗ chú Sơn với những món ăn đơn giản như canh chua cá rô đồng, mắm kho, bông súng và không khí nghi ngút khói trên bàn thờ tạo nên một không gian ấm cúng, giản dị nhưng trang trọng, đầy nghĩa tình.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Vì sao nhân vật tôi cảm thấy khó khăn khi phải tả người mẹ theo cách thông thường?

Vì em không nhớ rõ mặt mẹ.

Vì mẹ em không có gì đặc biệt để tả.

Vì em lười viết văn.

Vì em cảm thấy công lao và tình cảm của mẹ quá lớn lao, không thể diễn tả hết bằng vài câu văn tả thực thông thường.

Đối với nhân vật tôi, hình ảnh người mẹ không chỉ là một người cụ thể để tả ngoại hình hay công việc, mà còn là sự tổng hòa của nhiều tình cảm, ký ức và đặc biệt là sự hy sinh cao cả, không thể gói gọn trong vài dòng miêu tả đơn thuần.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Chi tiết nào thể hiện rõ nhất sự ngây thơ, nhìn nhận vấn đề một cách đơn giản của nhân vật tôi ở lứa tuổi nhỏ?

Suy nghĩ <q>gom công lao của mẹ lại mà đong</q>.

Nhớ về vườn cau nhà bà nội.

Viết bài văn được 4 điểm.

Kể về cảnh giỗ chú Sơn.

Việc em nghĩ rằng có thể gom công lao của mẹ lại để đong đếm cho thấy sự nhìn nhận vấn đề một cách cụ thể, vật chất hóa, đặc trưng của tư duy trẻ thơ.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Cấu trúc truyện đan xen giữa hiện tại (viết bài văn) và quá khứ (những ký ức về bà, về những người mẹ khác) có tác dụng gì?

Làm cho câu chuyện khó hiểu hơn.

Thể hiện dòng suy nghĩ tự nhiên, không theo trật tự tuyến tính của nhân vật, làm nổi bật sự liên tưởng và cảm xúc.

Kéo dài độ dài của truyện.

Tạo ra sự căng thẳng, kịch tính.

Cấu trúc này giúp làm nổi bật dòng suy nghĩ phức tạp, liên tưởng tự nhiên của nhân vật tôi, cho thấy sự kết nối giữa những hình ảnh mẹ khác nhau trong tâm trí em và làm sâu sắc thêm chủ đề về lòng biết ơn.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Từ chú trong giỗ chú Sơn có ý nghĩa gì trong bối cảnh câu chuyện?

Là người hàng xóm của gia đình.

Là bạn thân của ba nhân vật <q>tôi</q>.

Là một người thân (có thể là chú ruột hoặc bác ruột) của nhân vật <q>tôi</q>, đã hy sinh.

Là thầy giáo cũ của ba.

Chú Sơn được giỗ, gợi ý đây là người đã khuất. Việc ba của nhân vật tôi có nhiều mẹ và chú Sơn là một liệt sĩ cho thấy chú Sơn có thể là anh/em của ba, hy sinh trong chiến tranh.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Tại sao nhân vật tôi lại gọi người bà nội của mình là người mẹ vườn cau?

Vì bà thích trồng cau.

Vì vườn cau là nơi bà thường làm việc.

Vì tên bà gắn liền với cây cau.

Thể hiện sự gắn bó của bà với không gian vườn cau và tình cảm sâu sắc, coi bà như một người mẹ.

Cách gọi này thể hiện sự gắn bó sâu sắc của nhân vật tôi với không gian quen thuộc nơi bà sinh sống (vườn cau) và cách em nhìn nhận bà không chỉ là bà mà còn mang ý nghĩa của một người mẹ (nuôi dưỡng, che chở).

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Chi tiết bài văn chỉ có bốn điểm nhưng nhân vật tôi không buồn nói lên điều gì về thái độ của em?

Em không quan tâm đến kết quả học tập.

Em hiểu rằng tình cảm và công lao của mẹ là điều lớn lao, không thể gói gọn trong bài văn hay điểm số.

Em biết rằng bài văn đó không hay.

Em đã quen với việc đạt điểm thấp.

Việc không buồn vì điểm số thấp cho thấy nhân vật tôi nhận ra rằng giá trị và công lao của người mẹ là vô giá, không thể đo đếm hay thể hiện đầy đủ chỉ bằng một bài văn ngắn ngủi, hay bằng điểm số.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Thông điệp chính mà tác giả muốn gửi gắm qua câu chuyện là gì?

Ca ngợi tình mẫu tử và lòng biết ơn đối với sự hy sinh cao cả của những người mẹ.

Phê phán sự thờ ơ của trẻ em đối với cha mẹ.

Miêu tả cuộc sống khó khăn ở nông thôn.

Kể về những ký ức tuổi thơ.

Câu chuyện ca ngợi những người mẹ, đặc biệt là những người mẹ đã hy sinh thầm lặng hoặc mất mát vì chiến tranh, thể hiện lòng biết ơn sâu sắc đối với công lao và tình yêu thương vô bờ bến của họ.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Từ nào trong câu sau là trợ từ: Trên bàn thờ con con thấp lè tè kia có đến ba chiếc lư đồng.

trên

kia

đến

có

Trợ từ là những từ chuyên đi kèm với một từ ngữ hoặc một câu để nhấn mạnh hoặc biểu thị thái độ đánh giá sự vật, sự việc được nói đến ở từ ngữ hoặc câu đó. Trong câu này, đến là trợ từ, dùng để nhấn mạnh số lượng ba chiếc lư đồng là nhiều.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Chi tiết nào thể hiện sự giản dị, mộc mạc trong cuộc sống của bà nội và gia đình ở quê?

Có vườn cau trĩu quả.

Bà cười phô cả lợi.

Bàn thờ có ba chiếc lư đồng.

Nhà mái lá nhỏ xíu, đường đất bùn ướt nhẹp khi mưa, bữa cơm giỗ đơn giản.

Ngôi nhà mái lá nhỏ xíu, con đường đất lầy lội khi trời mưa, và bữa cơm giỗ chỉ với vài ba món đơn giản đều là những chi tiết gợi tả cuộc sống giản dị, mộc mạc ở quê hương.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Nhân vật tôi đã làm gì sau khi nhận được điểm 4 cho bài văn về mẹ?

Không buồn và tiếp tục suy nghĩ về mẹ.

Khóc vì điểm thấp.

Đòi cô giáo chấm lại.

Về nhà kể cho ba nghe.

Sau khi nhận điểm, nhân vật tôi không buồn mà tiếp tục suy nghĩ về mẹ, về những điều không thể viết hết trong bài văn, cho thấy sự trăn trở và nhận thức sâu sắc của em.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Hình ảnh vườn cau trong truyện có thể tượng trưng cho điều gì?

Sự giàu có, sung túc.

Quê hương, nguồn cội, những ký ức tuổi thơ bình yên bên bà.

Công việc lao động vất vả.

Ước mơ được đi xa.

Vườn cau là không gian gắn bó với bà, nơi lưu giữ những kỷ niệm tuổi thơ. Nó có thể tượng trưng cho quê hương, nguồn cội, và sự bình yên, ấm áp của gia đình.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Chi tiết nào cho thấy sự khác biệt giữa cách nhìn nhận của người lớn và trẻ nhỏ về cùng một vấn đề (viết về mẹ)?

Bữa cơm giỗ chú Sơn.

Chuyến đi thăm vườn cau.

Yêu cầu viết bài văn tả mẹ của cô giáo và những suy nghĩ của nhân vật <q>tôi</q> về điều đó.

Hình ảnh bà nội đón ba về thăm.

Cô giáo yêu cầu tả mẹ theo khuôn mẫu, trong khi nhân vật tôi lại có những suy nghĩ phức tạp, liên tưởng đến nhiều hình ảnh mẹ khác nhau và cảm thấy không thể tả hết bằng vài dòng, thể hiện sự khác biệt trong nhận thức.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Câu văn Công lao của má với ba, với chú Sơn, với cả nhà mình, sao mà đong cho hết? thể hiện điều gì?

Khẳng định công lao của mẹ (bà nội) là vô cùng to lớn, không thể đong đếm được.

Thắc mắc về việc đong đếm công lao.

Phàn nàn vì công lao của mẹ quá ít.

So sánh công lao của mẹ với những thứ khác.

Câu hỏi tu từ này thể hiện sự nhận thức của nhân vật tôi về sự vĩ đại, không thể đo đếm được của công lao người mẹ (bà nội) đối với gia đình.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Nếu viết lại bài văn về mẹ, theo mạch suy nghĩ của nhân vật tôi, em sẽ tập trung vào điều gì?

Tả chi tiết ngoại hình của mẹ.

Kể về một ngày làm việc của mẹ.

Chia sẻ những cảm xúc, kỷ niệm và suy nghĩ về sự hy sinh của mẹ/bà.

Liệt kê những việc mẹ đã làm cho gia đình.

Dựa vào những gì nhân vật tôi trăn trở, em sẽ muốn viết về những ký ức, tình cảm, và đặc biệt là sự hy sinh thầm lặng của mẹ/bà, những điều không chỉ là tả thực bên ngoài.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Chi tiết Tóc xanh viền má hây hây đỏ (trong suy nghĩ về mẹ ruột) gợi tả hình ảnh người mẹ như thế nào?

Già nua, khắc khổ.

Buồn bã, mệt mỏi.

Đang bị ốm.

Trẻ trung, xinh đẹp, đầy sức sống.

Câu thơ này gợi tả hình ảnh người mẹ trẻ trung, xinh đẹp, đầy sức sống, đối lập với hình ảnh người bà đã gi??.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Qua việc liên tưởng đến nhiều hình ảnh mẹ khác nhau (mẹ ruột, bà nội, mẹ Việt Nam anh hùng), nhân vật tôi đã thể hiện điều gì về nhận thức của mình?

Có sự đồng cảm và nhận thức sâu sắc về vai trò và sự hy sinh của những người phụ nữ (mẹ, bà, mẹ liệt sĩ).

Bị nhầm lẫn các mối quan hệ trong gia đình.

Không phân biệt được ai là mẹ ruột.

Chỉ quan tâm đến mẹ ruột của mình.

Sự liên tưởng này cho thấy nhân vật tôi không chỉ hiểu nghĩa hẹp của từ mẹ (người sinh ra), mà còn có sự đồng cảm, thấu hiểu về vai trò và sự hy sinh của những người phụ nữ khác trong cuộc đời mình và trong lịch sử dân tộc.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Cụm từ người mẹ vườn rau trong lời ba nói có thể ám chỉ ai?

Mẹ ruột của nhân vật <q>tôi</q>.

Một người mẹ khác của ba (có thể là mẹ nuôi, mẹ đỡ đầu, hoặc mẹ liệt sĩ).

Bà nội của nhân vật <q>tôi</q>.

Cô giáo của nhân vật <q>tôi</q>.

Trong mạch truyện, ba nhắc đến người mẹ vườn rau như một người mẹ khác của ba, có thể là một người mẹ đỡ đầu hoặc một người mẹ Việt Nam anh hùng khác mà ba có kỷ niệm, tương tự như cách nhân vật tôi gọi bà nội là người mẹ vườn cau.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Văn bản Người mẹ vườn cau gợi cho em suy nghĩ gì về cách nhìn nhận công lao của những người đi trước, đặc biệt là những người đã hy sinh?

Công lao của họ có thể được đo đếm và thể hiện dễ dàng.

Chỉ cần ghi nhớ tên họ là đủ.

Không cần quan tâm đến công lao của họ.

Công lao của họ là vô giá, cần được ghi nhớ và biết ơn bằng cả tấm lòng, không chỉ qua hình thức bề ngoài.

Câu chuyện nhấn mạnh rằng công lao của những người đi trước, nhất là những người mẹ đã hy sinh vì đất nước, là vô giá và không thể chỉ thể hiện bằng những hình thức đơn giản hay đo đếm cụ thể. Cần có sự thấu hiểu và lòng biết ơn sâu sắc.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Đặc điểm nào của ngôn ngữ trần thuật trong truyện góp phần thể hiện tâm trạng và suy nghĩ của nhân vật tôi?

Sử dụng nhiều câu hỏi tu từ, câu văn ngắn, thể hiện dòng suy nghĩ băn khoăn, trăn trở.

Sử dụng nhiều từ ngữ địa phương.

Sử dụng nhiều phép so sánh, ẩn dụ.

Sử dụng giọng văn khách quan, trung lập.

Việc sử dụng nhiều câu văn ngắn, ngắt quãng, và những câu hỏi tu từ cho thấy sự trăn trở, băn khoăn và dòng suy nghĩ không ngừng của nhân vật tôi khi cố gắng viết về mẹ.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Liên tưởng của nhân vật tôi từ mẹ đến bà nội và những người mẹ khác cho thấy điều gì về cách nhìn nhận tình cảm gia đình của em?

Em không yêu mẹ ruột bằng yêu bà nội.

Em có cái nhìn đa chiều, sâu sắc về tình cảm gia đình và vai trò của người phụ nữ.

Em bị ảnh hưởng bởi suy nghĩ của ba.

Em chỉ quan tâm đến quá khứ.

Sự liên tưởng này cho thấy em có cái nhìn rộng mở về khái niệm mẹ, không chỉ giới hạn ở người sinh thành mà còn bao gồm những người phụ nữ đã yêu thương, chăm sóc và hy sinh vì gia đình, vì đất nước.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Vì sao tác giả lại chọn ngôi kể thứ nhất (tôi) cho câu chuyện này?

Tăng tính chân thực, giúp người đọc dễ dàng đồng cảm và hiểu rõ hơn thế giới nội tâm của nhân vật.

Giúp câu chuyện trở nên khách quan.

Làm cho câu chuyện dễ nhớ hơn.

Che giấu đi cảm xúc của nhân vật.

Ngôi kể thứ nhất giúp câu chuyện trở nên chân thực, gần gũi hơn, cho phép người đọc đi sâu vào thế giới nội tâm, cảm xúc và dòng suy nghĩ rất riêng của nhân vật tôi, đặc biệt là những băn khoăn, trăn trở về khái niệm mẹ và lòng biết ơn.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Chi tiết bông súng xuất hiện trong bữa cơm giỗ gợi lên điều gì về hoàn cảnh sống của gia đình?

Sự giàu có.

Sự thiếu thốn lương thực.

Sự cầu kỳ trong ăn uống.

Sự giản dị, gần gũi với thiên nhiên trong cuộc sống ở quê.

Bông súng là loại rau dân dã, thường có ở vùng sông nước. Việc nó xuất hiện trong bữa cơm giỗ cùng cá rô đồng, mắm kho cho thấy bữa ăn tuy đơn giản, đạm bạc nhưng gần gũi với thiên nhiên và thể hiện nét đặc trưng của cuộc sống ở vùng quê.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau - Đề 03

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Tác giả Nguyễn Ngọc Tư nổi tiếng với phong cách viết nào thường thấy trong các tác phẩm của bà, phù hợp với không khí truyện Người mẹ vườn cau?

Giọng văn hùng hồn, giàu tính luận chiến

Giọng văn chân chất, giàu cảm xúc, mang đậm hơi thở Nam Bộ

Giọng văn khách quan, khô khan, thiên về miêu tả sự kiện

Giọng văn hài hước, châm biếm sâu cay

Nguyễn Ngọc Tư thường viết về cuộc sống và con người Nam Bộ với giọng văn chân chất, giàu cảm xúc và có chất thơ, phản ánh đúng không khí truyện.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Chi tiết nào về con đường đến nhà Nội gợi lên cảm giác về sự mộc mạc, gắn bó với thiên nhiên và cuộc sống giản dị?

<q>Con đường đến nhà bà là con đường đất, những khi trời mưa đường bùn ướt nhẹp.</q>

Con đường đất, đặc biệt là khi mưa trở nên lầy lội (bùn ướt nhẹp), là hình ảnh quen thuộc của vùng quê, gợi lên sự mộc mạc, gần gũi với tự nhiên.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Bữa cơm giỗ chú Sơn được miêu tả với những món ăn nào, thể hiện điều gì về cuộc sống nơi quê nhà của Nội?

Giò chả, nem rán, canh măng.

Thịt kho tàu, cá lóc nướng trui, lẩu mắm.

Canh chua cá rô đồng, mắm kho, bông súng.

Gà luộc, xôi gấc, chả ram.

Các món ăn được liệt kê là vài ba bát canh chua cá rô đồng, mắm kho, bông súng. Đây là những món ăn dân dã, đặc trưng của miền quê, thể hiện sự giản dị, đạm bạc nhưng đủ đầy tình cảm.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Câu nói nào của người cha gợi ý về lý do nhân vật tôi sau đó nghĩ về người mẹ vườn cau khi được giao đề bài về mẹ?

<q>Con thích viết gì thì viết.</q>

<q>Ba có nhiều mẹ, con cũng có nhiều bà nội. Ba có một người mẹ vườn rau.</q>

Người cha nói Ba có nhiều mẹ, con cũng có nhiều bà nội và nhắc đến một người mẹ vườn rau. Điều này mở ra suy nghĩ trong tâm trí cậu bé về những người phụ nữ khác cũng có vai trò như mẹ/bà, dẫn đến việc cậu liên tưởng và viết về bà nội (người mẹ vườn cau).

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Nhân vật tôi có cảm xúc gì khi được cô giáo giao đề bài viết bài văn tả về mẹ?

Hào hứng, muốn viết ngay.

Buồn bã, thất vọng.

Ngạc nhiên, bối rối, không biết viết gì.

Tức giận, không muốn làm bài.

Đoạn đầu truyện tả rõ sự bối rối, ngạc nhiên của nhân vật tôi khi nhận đề bài về mẹ, thể hiện sự lúng túng, không biết bắt đầu từ đâu.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Hình ảnh ba chiếc lư đồng, cái nào cũng nghi ngút khói trong ngày giỗ chú Sơn mang ý nghĩa gì về mặt văn hóa/truyền thống?

Thể hiện sự tưởng nhớ, kính trọng đối với người đã khuất.

Cho thấy sự giàu có của gia đình.

Chỉ là vật trang trí bình thường.

Gợi không khí lạnh lẽo, u buồn.

Việc thắp hương trầm trên lư đồng trong ngày giỗ là một nét văn hóa truyền thống, thể hiện sự tưởng nhớ, kính trọng của con cháu đối với người đã khuất.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Khi nhân vật tôi nghĩ về việc viết bài văn, ý nào sau đây KHÔNG phản ánh suy nghĩ của cậu bé?

So sánh mẹ mình với mẹ của bạn bè.

Tự tin rằng mình hiểu mẹ và sẽ viết bài thật hay.

Liên tưởng đến những người phụ nữ khác cũng có vai trò như mẹ/bà.

Băn khoăn vì không biết viết gì về mẹ ruột.

Nhân vật tôi băn khoăn vì không biết viết gì về mẹ ruột, liên tưởng đến mẹ của bạn bè, và cuối cùng nghĩ đến bà nội. Cậu không hề nghĩ rằng mình đã hiểu hết về mẹ và có thể viết dễ dàng.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Mối liên hệ giữa người mẹ vườn rau mà người cha nhắc đến và người mẹ vườn cau trong suy nghĩ của nhân vật tôi là gì?

Lời nhắc của cha về <q>người mẹ vườn rau</q> gợi ý cho cậu bé về hình ảnh bà nội gắn với vườn cau.

Đó là cùng một người phụ nữ.

Hai người mẹ này không có liên hệ gì.

Người mẹ vườn rau là mẹ ruột của cậu bé.

Lời cha nói về người mẹ vườn rau - một người mẹ khác của ba - đã gợi ý cho cậu bé liên tưởng đến bà nội, người gắn liền với vườn cau, và cậu gọi bà là người mẹ vườn cau. Cả hai đều là những người mẹ/bà vĩ đại theo cách riêng của họ.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Chi tiết nào thể hiện rõ nhất sự ngạc nhiên và có phần bối rối của nhân vật tôi trước đề bài của cô giáo?

<q>Trong đầu tôi trống rỗng.</q>

<q>Tôi nhìn quanh tìm kiếm mẹ.</q>

<q>Tôi ngạc nhiên: “Tả gì? Tả mẹ nào?”</q>

Câu hỏi Tôi ngạc nhiên: “Tả gì? Tả mẹ nào?” thể hiện trực tiếp sự bất ngờ và bối rối của cậu bé khi không biết cô giáo muốn mình tả về ai, vì trong suy nghĩ của cậu, khái niệm mẹ có thể rộng hơn mẹ ruột.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Cấu trúc truyện Người mẹ vườn cau có đặc điểm gì đáng chú ý?

Đan xen giữa dòng suy nghĩ hiện tại và những hồi ức về quá khứ.

Kể theo trình tự thời gian từ lúc sinh ra đến khi trưởng thành.

Chỉ tập trung miêu tả cuộc sống hiện tại của nhân vật.

Sử dụng nhiều đoạn hồi tưởng dài, chi tiết.

Truyện không đi theo trình tự thời gian tuyến tính mà đan xen giữa suy nghĩ hiện tại của cậu bé về bài văn và những hồi ức về quê, về bà nội. Cấu trúc này giống như dòng suy nghĩ tự nhiên, không sắp đặt.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Việc tác giả lồng ghép câu chuyện về người mẹ vườn cau (bà nội) vào mạch suy nghĩ về đề tài mẹ của nhân vật tôi nhằm mục đích gì?

Để kéo dài dung lượng bài viết.

Để mở rộng khái niệm về <q>mẹ</q> và thể hiện lòng tri ân.

Vì nhân vật <q>tôi</q> không yêu mẹ ruột.

Để làm câu chuyện thêm phức tạp.

Việc này giúp mở rộng khái niệm về mẹ không chỉ là người sinh ra mình mà còn là những người phụ nữ có công ơn nuôi dưỡng, hy sinh, gắn bó sâu nặng. Đồng thời, nó thể hiện lòng biết ơn, sự tri ân đối với những người phụ nữ vĩ đại như các mẹ Việt Nam anh hùng.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Đâu là chi tiết miêu tả ngoại hình của người mẹ vườn cau (bà nội) khi đón ba?

Mái tóc bạc phơ, dáng đi chậm chạp.

Khuôn mặt phúc hậu, đôi mắt hiền từ.

Gầy gò, cười phô cả lợi, đôi mắt già nua nheo nheo.

Lưng thẳng, bước đi nhanh nhẹn.

Đoạn văn miêu tả bà nội khi đón ba có các chi tiết: gầy gò, cười phô cả lợi, đôi mắt già nua nheo nheo.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Chi tiết người mẹ vườn cau cười phô cả lợi khi đón ba về thể hiện điều gì sâu sắc nhất?

Bà bị rụng hết răng.

Bà không giữ kẽ.

Bà đang chế giễu.

Niềm vui sướng tột độ, chân thành khi gặp lại người thân yêu.

Nụ cười phô cả lợi là một cách diễn tả mộc mạc, chân thành về niềm vui quá lớn, niềm hạnh phúc không giấu diếm được của người mẹ/bà khi thấy con/cháu trở về.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Qua câu chuyện, tác giả muốn nhấn mạnh điều gì về tình cảm gia đình và truyền thống dân tộc?

Tầm quan trọng của việc học giỏi.

Lòng biết ơn và truyền thống <q>Uống nước nhớ nguồn</q>.

Sự cần thiết của việc đi xa để lập nghiệp.

Câu chuyện thể hiện lòng biết ơn sâu sắc của thế hệ sau đối với những người đã hy sinh, cống hiến cho gia đình và đất nước, đặc biệt là những người mẹ. Đây là sự thể hiện của truyền thống Uống nước nhớ nguồn, Ăn quả nhớ kẻ trồng cây.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Vì sao nhân vật tôi không buồn hay thất vọng về bài văn chỉ được 4 điểm?

Vì cậu không quan tâm đến điểm số.

Vì cậu biết bài văn của mình dở.

Vì cậu nghĩ rằng những điều về mẹ (và bà) không thể đong đếm bằng vài dòng hay điểm số.

Vì cô giáo chấm sai.

Trong suy nghĩ của cậu bé, công lao và tình yêu thương của những người mẹ (bao gồm cả bà nội) là vô cùng to lớn, không thể nào gói gọn hay thể hiện hết chỉ trong một bài văn ngắn hay bằng điểm số. Điểm số 4 không phản ánh được giá trị thực sự của những điều cậu cảm nhận.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Bài văn bốn điểm mà nhân vật tôi nộp cho cô giáo có nội dung chính là gì?

Kể về bà nội và những kỷ niệm ở vườn cau.

Tả về mẹ ruột của cậu bé.

Miêu tả cảnh ngày giỗ chú Sơn.

Nói về những người mẹ Việt Nam anh hùng nói chung.

Dựa trên suy nghĩ và hồi ức của cậu bé trong truyện, bài văn 4 điểm chắc chắn là về người mẹ vườn cau (bà nội) và những kỷ niệm gắn với bà và khu vườn.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Phản ứng của nhân vật tôi khi nhận điểm 4 cho bài văn về mẹ (bà nội) cho thấy điều gì về nhận thức của cậu bé?

Cậu bé là người thờ ơ với việc học.

Cậu bé không hiểu giá trị của điểm số.

Cậu bé hiểu rằng tình cảm và công lao của người mẹ/bà vượt lên trên mọi sự đánh giá vật chất hay điểm số.

Việc không buồn vì điểm thấp cho thấy cậu bé đã vượt qua cách đánh giá thông thường bằng điểm số. Cậu nhận ra rằng giá trị của tình yêu thương, công lao hy sinh là vô giá, không thể bị giới hạn bởi một bài văn hay điểm 4. Điều này thể hiện chiều sâu trong nhận thức của một đứa trẻ.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Chi tiết nào cho thấy sự quan tâm âm thầm và sự hiểu biết sâu sắc của người cha đối với quá khứ, gia đình và những hy sinh?

Ông đưa cậu bé về quê.

Câu nói về <q>người mẹ vườn rau</q> và những người mẹ khác.

Ông không nói gì khi cậu bé nhận điểm 4.

Ông đưa cậu bé tiền tiêu vặt.

Câu nói của người cha Ba có nhiều mẹ, con cũng có nhiều bà nội. Ba có một người mẹ vườn rau. không chỉ gợi ý cho cậu bé mà còn thể hiện sự nhận thức của ông về những người phụ nữ đã đóng vai trò quan trọng trong cuộc đời mình và lịch sử gia đình/đất nước. Ông hiểu rằng tình mẹ không chỉ giới hạn ở mẹ ruột.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Thông điệp chính mà tác giả muốn gửi gắm qua câu chuyện Người mẹ vườn cau là gì?

Ca ngợi tình cảm gia đình và thể hiện lòng tri ân sâu sắc đối với những người mẹ/bà đã hy sinh.

Phê phán sự thờ ơ của trẻ em hiện đại.

Nhấn mạnh sự khác biệt giữa cuộc sống thành phố và nông thôn.

Kêu gọi mọi người phải viết bài văn hay về mẹ.

Truyện khắc họa tình cảm gia đình sâu nặng, đặc biệt là tình bà cháu, và mở rộng ra là lòng biết ơn, sự tri ân đối với những người phụ nữ đã có công lao, hy sinh (như các mẹ Việt Nam anh hùng), thể hiện truyền thống đạo lý tốt đẹp của dân tộc.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Truyện ngắn Người mẹ vườn cau có sự kết hợp của yếu tố nào?

Chủ yếu là miêu tả cảnh vật.

Chủ yếu là tranh luận về một vấn đề xã hội.

Kết hợp tự sự, trữ tình và suy ngẫm.

Chủ yếu là đối thoại giữa các nhân vật.

Truyện được kể dưới góc nhìn và dòng suy nghĩ của một đứa trẻ (tôi), đan xen hồi ức và hiện tại, mang tính chất tự sự, trữ tình và có những suy ngẫm về ý nghĩa của tình thân, lòng biết ơn.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Việc sử dụng ngôi kể thứ nhất (xưng tôi) trong truyện Người mẹ vườn cau có tác dụng gì nổi bật?

Tạo khoảng cách giữa người kể và câu chuyện.

Giúp người đọc có cái nhìn khách quan.

Làm câu chuyện khó hiểu hơn.

Giúp câu chuyện chân thực, gần gũi và thể hiện rõ góc nhìn, cảm xúc của nhân vật <q>tôi</q>.

Ngôi kể thứ nhất giúp câu chuyện trở nên chân thực, gần gũi, thể hiện trực tiếp dòng suy nghĩ, cảm xúc và nhận thức non nớt nhưng sâu sắc của nhân vật tôi về thế giới xung quanh và về tình thân.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Ý nghĩa của hình ảnh vườn cau đối với nhân vật tôi là gì?

Là nơi cậu bé thường chơi đùa một mình.

Là biểu tượng cho tình yêu thương của bà nội và ký ức tuổi thơ ở quê.

Là nguồn thu nhập chính của gia đình bà.

Là nơi xảy ra một sự kiện buồn.

Vườn cau gắn liền với những kỷ niệm tuổi thơ êm đềm ở quê, với hình ảnh bà nội. Nó trở thành biểu tượng cho tình yêu thương, sự che chở của bà và là một phần quan trọng trong ký ức, tâm hồn của cậu bé.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Từ câu chuyện Người mẹ vườn cau, người đọc có thể suy ngẫm về điều gì trong cuộc sống hiện đại?

Sự cần thiết của việc dành thời gian quan tâm, thấu hiểu những người thân yêu và trân trọng truyền thống <q>Uống nước nhớ nguồn</q>.

Việc học văn không quan trọng bằng các môn khác.

Cuộc sống ở thành phố tốt hơn cuộc sống ở nông thôn.

Không nên viết bài văn về gia đình.

Trong cuộc sống hiện đại bận rộn, câu chuyện nhắc nhở chúng ta về việc dành thời gian quan tâm, thấu hiểu những người thân yêu, đặc biệt là cha mẹ, ông bà, và trân trọng những giá trị truyền thống, đạo lý Uống nước nhớ nguồn.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Chi tiết nào sau đây KHÔNG được sử dụng để miêu tả người mẹ vườn cau (bà nội) trong truyện?

Gầy gò.

Cười phô cả lợi.

Đôi mắt già nua nheo nheo.

Đội nón lá bạc màu.

Truyện miêu tả bà gầy gò, cười phô cả lợi, đôi mắt già nua nheo nheo. Không có chi tiết nào nói về việc bà đội nón lá.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Mối quan hệ giữa nhân vật tôi và bà nội (người mẹ vườn cau) được thể hiện qua chi tiết nào?

Hai bà cháu ít nói chuyện với nhau.

Bà thường la mắng cậu bé.

Bà dẫn cậu bé ra thăm vườn cau và vườn cây ăn trái.

Cậu bé sợ hãi khi ở gần bà.

Chi tiết bà dẫn cậu bé ra vườn cau và vườn cây ăn trái trĩu quả cho thấy sự gần gũi, yêu thương, và cách bà chia sẻ thế giới của mình với cháu, tạo nên những kỷ niệm sâu sắc trong tâm trí cậu bé.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Tại sao việc viết về mẹ ruột lại khó khăn với nhân vật tôi hơn là viết về bà nội?

Có thể do cậu bé chưa có nhiều kỷ niệm sâu sắc hoặc chưa đủ sự thấu hiểu về mẹ ruột.

Vì mẹ ruột của cậu bé không yêu thương cậu.

Vì bà nội dễ tính hơn mẹ ruột.

Vì mẹ ruột không có điểm gì đặc biệt để tả.

Truyện gợi ý rằng nhân vật tôi sống ở thành phố, có thể ít có những khoảnh khắc đủ sâu sắc hoặc đủ tĩnh lặng để quan sát, cảm nhận về mẹ ruột một cách chi tiết như những kỷ niệm ở quê với bà nội. Hoặc có thể cậu bé chưa đủ trưởng thành để thấu hiểu hết công lao và tình yêu của mẹ ruột theo cách truyền thống.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Cấu trúc truyện không theo trình tự thời gian tuyến tính mà đan xen hồi ức và hiện tại có tác dụng gì trong việc thể hiện nội dung?

Gây khó hiểu cho người đọc.

Làm cho câu chuyện trở nên nhàm chán.

Mô phỏng dòng suy nghĩ của nhân vật và làm nổi bật quá trình nhận thức, cảm xúc.

Chỉ đơn thuần là kể lại các sự kiện đã xảy ra.

Cấu trúc này mô phỏng dòng suy nghĩ tự nhiên của một đứa trẻ khi đối diện với một vấn đề (viết về mẹ), giúp làm nổi bật sự liên tưởng, cảm xúc và quá trình hình thành nhận thức của nhân vật về khái niệm mẹ và lòng biết ơn.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Chi tiết nào cho thấy sự đơn giản, chân chất trong lối sống ở quê nhà của Nội?

Nhà Nội có nhiều đồ đạc đắt tiền.

Bữa cơm giỗ có nhiều món sơn hào hải vị.

Con đường đến nhà Nội trải nhựa phẳng lì.

Nhà Nội là nhà mái lá nhỏ xíu, bữa giỗ đơn giản với các món ăn đồng quê.

Ngôi nhà mái lá nhỏ xíu, bữa cơm giỗ đơn giản với những món ăn đồng quê, con đường đất... tất cả đều khắc họa một cuộc sống mộc mạc, giản dị, gắn bó với thiên nhiên, đúng với đặc trưng của vùng quê.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Cảm xúc chủ đạo mà câu chuyện Người mẹ vườn cau gợi lên cho người đọc là gì?

Sợ hãi và lo lắng.

Ấm áp, xúc động, và suy ngẫm về tình thân, lòng biết ơn.

Giận dữ và bất công.

Buồn chán và tuyệt vọng.

Câu chuyện thấm đẫm tình yêu thương gia đình, sự hoài niệm về tuổi thơ và lòng biết ơn sâu sắc đối với những người phụ nữ đã hy sinh, mang lại cảm giác ấm áp, xúc động và suy ngẫm.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Kết thúc truyện với bài văn 4 điểm và suy nghĩ của nhân vật tôi để lại ấn tượng gì cho người đọc?

Sự thất bại của nhân vật <q>tôi</q> trong học tập.

Sự thờ ơ của cô giáo.

Nhấn mạnh giá trị vô giá của tình cảm và sự trưởng thành trong nhận thức của nhân vật <q>tôi</q>.

Sự kết thúc đột ngột, không có ý nghĩa.

Kết thúc này không mang tính bi kịch hay thất bại mà ngược lại, nó làm nổi bật sự trưởng thành trong nhận thức của cậu bé. Điểm số không còn quan trọng bằng giá trị tình cảm và sự thấu hiểu về công lao của người mẹ/bà. Đây là một kết thúc mở, gợi suy ngẫm về cách chúng ta nhìn nhận và thể hiện lòng biết ơn.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Văn bản Người mẹ vườn cau thuộc thể loại văn học nào?

Tùy bút

Truyện ngắn

Ký

Tiểu thuyết

Văn bản là một câu chuyện ngắn kể về kỷ niệm và suy ngẫm của nhân vật tôi về người bà, được trình bày dưới dạng văn xuôi, có cốt truyện, nhân vật và sự kiện. Đây là đặc điểm của truyện ngắn.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Chi tiết nào trong văn bản khởi đầu cho dòng hồi tưởng của nhân vật tôi về người bà?

Bữa cơm giỗ chú Sơn.

Hình ảnh vườn cau trũi quả.

Chuyến đi về thăm quê nội.

Đề bài tập làm văn và lời giải thích của bố.

Nhân vật tôi bắt đầu nhớ về người bà sau khi nhận được đề bài tập làm văn về mẹ và bố giải thích về khái niệm mẹ theo một cách đặc biệt.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Nhân vật tôi lúc nhỏ đã hiểu khái niệm mẹ của bố theo hướng nào?

Liên tưởng đến những người bà thân thiết.

Hiểu đó là những người mẹ ruột khác của bố.

Cho rằng bố đang nói đến mẹ kế.

Không hiểu gì về lời giải thích của bố.

Khi bố nói Ba có nhiều mẹ và giải thích đó là những người đã nuôi nấng, che chở ba trong thời chiến tranh, nhân vật tôi đã liên tưởng ngay đến những người bà, cụ thể là người bà ở vườn cau, những người đã gắn bó với tuổi thơ của mình.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Chi tiết nào thể hiện rõ nhất sự đơn sơ, bình dị của cuộc sống ở quê nội?

Hình ảnh con đường đất, những khi trời mưa đường bùn ướt nhẹp. Nhà Nội là nhà mái lá nhỏ xíu là những chi tiết miêu tả trực tiếp sự chất phác, giản dị của cuộc sống nơi làng quê mà nhân vật tôi từng trải qua.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Câu văn Đón ba, nội gầy gò, cười phô cả lợi biểu đạt điều gì về tình cảm của người bà?

Dù ngoại hình gầy gò, già yếu, nụ cười phô cả lợi cho thấy sự hồn nhiên, chân chất và niềm vui rạng rỡ, không giấu giếm của người bà khi đón con cháu về thăm.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Hình ảnh ba chiếc lư đồng, cái nào cũng nghi ngút khói trên bàn thờ giỗ chú Sơn gợi không khí gì?

Nhang khói nghi ngút trên bàn thờ là hình ảnh đặc trưng của ngày giỗ, biểu hiện sự trang nghiêm, tình cảm tưởng nhớ của người đang sống đối với người đã khuất.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Qua lời kể về bữa cơm giỗ chú Sơn, nhân vật tôi muốn nhấn mạnh điều gì?

Dù các món ăn đơn giản, bình dị (vài ba bát canh chua cá rô đồng, mắm kho, bông súng), bữa cơm vẫn mang lại cảm giác ngon miệng và ấm áp, gợi nhớ tình thân gia đình, sự tận tạo của người bà.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Chi tiết Vườn cau nhà nội thẳng tắp. Những thân cau gầy guộc, vươn thẳng tắp lên trời. Trên đó, những buồng cau sai trĩu quả có thể gợi liên tưởng đến điều gì về con người?

Hình ảnh cây cau gầy guộc nhưng vươn thẳng tắp và sai trĩu quả là một hình ảnh ẩn dụ cho con người Việt Nam, đặc biệt là người mẹ, dù trải qua gian khổ vất vả (gầy guộc) nhưng vẫn kiên cường, ngay thẳng (vươn thẳng tắp) và đã cống hiến, hi sinh nhiều thành quả (sai trĩu quả).

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Điều gì khiến nhân vật tôi nhận ra người bà với người mẹ vườn cau mà bố nói là một?

Bố kể về một người mẹ đã che chở bố trong chiến tranh, sống ở một nơi có vườn cau. Khi về thăm quê, nhân vật tôi thấy bà nội sống trong ngôi nhà có vườn cau và sau đó nghe bố kể về sự hi sinh, mất mát mà bà đã trải qua trong chiến tranh.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Cảm xúc chủ đạo của nhân vật tôi khi nhớ về người bà và viết bài văn là gì?

Xuyên suốt câu chuyện, nhân vật tôi bày tỏ sự yêu thương, kính trọng và đặc biệt là lòng biết ơn sâu sắc đối với người bà - người mẹ vườn cau đã hi sinh và cống hiến thầm lặng.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Vì sao nhân vật tôi cảm thấy khó khăn khi viết bài văn về mẹ?

Nhân vật tôi nhận ra rằng những hi sinh, cống hiến của người bà (và rộng hơn là những người mẹ như bà) quá to lớn, không thể nào diễn tả hết chỉ bằng vài trang giấy hay một bài văn ngắn ngủi.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Chi tiết nào thể hiện sự mất mát, hi sinh của gia đình bà nội trong chiến tranh?

Việc giỗ chú Sơn cho thấy chú Sơn đã mất, và câu chuyện về những người mẹ của bố trong thời chiến trả lời cho câu hỏi vì sao họ được xem là mẹ - bởi sự che chở, nuôi nấng, và cả sự mất mát người thân trong chiến tranh.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Lời nhận xét của cô giáo về bài văn (Bài văn của em lạc đề) có ý nghĩa gì trong bối cảnh câu chuyện?

Lời nhận xét này làm nổi bật sự khác biệt giữa cách hiểu thông thường về mẹ (mẹ ruột) và cách hiểu sâu sắc hơn của nhân vật tôi (liên hệ với mẹ là người có công nuôi nấng, bảo vệ, gắn với khái niệm Mẹ Việt Nam Anh hùng). Nó cho thấy bài văn của tôi không chỉ viết về mẹ ruột mà mở rộng ra một khái niệm lớn hơn về lòng biết ơn.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Vì sao nhân vật tôi lại cảm thấy điểm 4 cho bài văn của mình là xứng đáng?

Nhân vật tôi không buồn vì điểm thấp, mà thấy nó xứng đáng vì bản thân biết rằng dù đã cố gắng, bài văn vẫn chưa thể diễn tả hết được sự vĩ đại, công lao và tình cảm dành cho người bà - người mẹ vườn cau.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Thông điệp chính mà tác giả muốn gửi gắm qua câu chuyện này là gì?

Câu chuyện tôn vinh và thể hiện lòng biết ơn sâu sắc đối với tất cả những người phụ nữ Việt Nam đã hi sinh, cống hiến thầm lặng cho đất nước, không chỉ riêng những người được phong tặng danh hiệu, mà cả những người mẹ bình dị trong cuộc sống hàng ngày.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu Những thân cau gầy guộc, vươn thẳng tắp lên trời?

Từ gầy guộc thường dùng để miêu tả người, khi dùng cho cây cau đã tạo nên biện pháp nhân hóa, gợi hình ảnh cây cau yếu ớt như con người nhưng vẫn vươn lên.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Việc sử dụng ngôi kể thứ nhất (tôi) trong truyện giúp tác giả đạt được điều gì?

Ngôi kể thứ nhất giúp câu chuyện trở nên chân thực, gần gũi hơn vì được nhìn qua lăng kính, suy nghĩ, cảm xúc của nhân vật người kể chuyện, đồng thời thể hiện rõ góc nhìn và sự phát triển nhận thức của nhân vật tôi từ lúc bé đến khi trưởng thành (người đang hồi tưởng).

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Cấu trúc của văn bản Người mẹ vườn cau có điểm gì đặc biệt?

Văn bản không đi theo trình tự thời gian tuyến tính mà đan xen giữa hiện tại (việc viết bài văn, nhận điểm) và quá khứ (những kỷ niệm về bà nội), thể hiện dòng suy nghĩ, hồi tưởng của nhân vật tôi.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Chi tiết những buồng cau sai trĩu quả trong vườn nhà bà gợi liên tưởng đến điều gì về cuộc đời bà?

Buồng cau sai trĩu quả có thể tượng trưng cho những thành quả, sự cống hiến, hi sinh lớn lao mà người bà đã dành cho gia đình và đất nước, dù cuộc sống của bà đơn sơ, vất vả.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Thái độ của người cha khi nói về những người mẹ trong thời chiến tranh là gì?

Qua lời kể của người cha về những người đã nuôi nấng, che chở mình trong chiến tranh, ta thấy được sự trân trọng, biết ơn và kính cẩn của ông đối với những người phụ nữ ấy.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Dòng suy nghĩ của nhân vật tôi về việc viết bài văn cho thấy sự phát triển nào trong nhận thức của cậu bé?

Từ chỗ chỉ hiểu mẹ là mẹ ruột, cậu bé đã dần hiểu ra khái niệm mẹ rộng lớn hơn, bao gồm cả những người đã có công nuôi dưỡng, che chở, hi sinh cho mình và cho đất nước, cụ thể là người bà. Sự nhận thức này thể hiện sự trưởng thành trong suy nghĩ của cậu bé.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Chi tiết mắt bà già nua nheo nheo khi nhìn tôi có thể gợi ý điều gì?

Đôi mắt già nua, nheo nheo không chỉ thể hiện tuổi tác mà còn có thể gợi ý về những vất vả, gian lao mà bà đã trải qua trong cuộc đời, khiến đôi mắt bị ảnh hưởng, nhưng vẫn ẩn chứa tình yêu thương khi nhìn cháu.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Hình ảnh nào trong truyện mang tính biểu tượng cho sự sống và sự trường tồn?

Vườn cau và vườn cây ăn trái với những buồng cau sai trĩu quả, chôm chôm, xoài, mãng cầu trũi quả là biểu tượng của sự sống sinh sôi, nẩy nở, sự trường tồn và thành quả của sự lao động, vun trồng.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Dòng cuối cùng của văn bản (Tôi thấy điểm 4 ấy là xứng đáng lắm chứ) thể hiện điều gì về thái độ của nhân vật tôi ở thời điểm hiện tại?

Câu kết cho thấy sự suy ngẫm sâu sắc của nhân vật tôi khi đã trưởng thành. Cậu hiểu rằng điểm số không quan trọng bằng việc mình đã thật sự cảm nhận và trân trọng công lao của người bà. Điều này thể hiện sự trưởng thành trong nhận thức và cảm xúc.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Yếu tố nào đóng vai trò là cầu nối giữa quá khứ và hiện tại trong truyện?

Những kỷ niệm, hồi tưởng về người bà và chuyến về quê là yếu tố chính nối kết bối cảnh hiện tại (việc viết bài văn) với quá khứ, giúp nhân vật tôi hiểu sâu sắc hơn về nguồn gốc và những người đã hi sinh cho mình.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Chi tiết Hôm ấy bà giỗ chú Sơn gợi cho người đọc suy nghĩ gì về hoàn cảnh gia đình bà?

Việc gia đình phải làm giỗ cho người con (chú Sơn) gợi ý rằng người con đó đã mất, có thể là do chiến tranh, làm nổi bật thêm sự mất mát, hi sinh mà gia đình bà đã gánh chịu, phù hợp với khái niệm người mẹ thời chiến mà bố nhắc đến.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Nhân vật tôi nhận ra điều gì về ý nghĩa của việc viết bài văn về mẹ sau khi nhận điểm 4?

Qua trải nghiệm này, nhân vật tôi hiểu rằng việc viết về người mẹ (dù là mẹ ruột hay người mẹ vườn cau) không chỉ đơn thuần là hoàn thành bài tập mà là cách để bày tỏ lòng biết ơn, ghi nhớ công lao to lớn của họ, điều mà vài dòng văn không thể nào diễn tả hết.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Câu chuyện khẳng định giá trị nào của văn hóa, truyền thống Việt Nam?

Câu chuyện đề cao và nhắc nhở về truyền thống uống nước nhớ nguồn, biết ơn những người đã có công sinh thành, nuôi dưỡng, che chở, đặc biệt là sự hi sinh thầm lặng của các thế hệ đi trước, những người đã đóng góp cho đất nước.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Nhan đề Người mẹ vườn cau có ý nghĩa gì?

Nhan đề gói gọn hình ảnh người bà (đại diện cho người mẹ theo cách hiểu mở rộng của truyện) gắn liền với không gian sống và biểu tượng (vườn cau), nhấn mạnh sự bình dị, gần gũi nhưng lại ẩn chứa sự cống hiến lớn lao, xứng đáng được tôn vinh như một người mẹ anh hùng thầm lặng.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Từ lấp la lấp lánh trong đoạn những giọt nước mắt của bà lấp la lấp lánh rơi xuống mái tóc tôi diễn tả điều gì?

Từ láy lấp la lấp lánh miêu tả ánh sáng phản chiếu từ giọt nước mắt, gợi lên hình ảnh nước mắt long lanh, có thể là nước mắt xúc động, vui mừng khi gặp cháu, hoặc nước mắt của sự xúc động khi nhớ về quá khứ, làm tăng sức gợi cảm cho chi tiết.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau - Đề 05

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Nhân vật tôi trong truyện ngắn Người mẹ vườn cau gặp khó khăn gì khi nhận được đề bài làm văn về mẹ?

Không nhớ rõ khuôn mặt mẹ.

Không có đủ thông tin về mẹ.

Cảm thấy không biết viết gì về mẹ, dù mẹ rất gần gũi.

Đề bài quá khó so với khả năng.

Nhân vật tôi cảm thấy bối rối, không biết bắt đầu từ đâu để viết về mẹ, dù mẹ vẫn ở cạnh mình hàng ngày.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Chi tiết nào cho thấy sự khác biệt trong cách gọi mẹ của ba nhân vật tôi?

Ba chỉ gọi mẹ bằng tên riêng.

Ba luôn gọi mẹ bằng <q>má</q>.

Ba chỉ gọi mẹ bằng <q>người phụ nữ của đời tôi</q>.

Ba có nhiều <q>mẹ</q> và gọi họ kèm theo địa danh.

Ba nhân vật tôi có nhiều mẹ, bao gồm người mẹ ruột đã mất và những người mẹ đã nuôi dưỡng, chăm sóc trong chiến tranh, được gọi là mẹ kèm theo địa danh (như mẹ Tuyên Quang, mẹ Việt Bắc, mẹ vườn cau).

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Cảnh vật và không khí trong buổi giỗ chú Sơn được miêu tả như thế nào?

Sang trọng, nhiều món ăn cầu kỳ.

Giản dị, ấm cúng với những món ăn đặc trưng vùng quê.

Lạnh lẽo, thiếu vắng người thân.

Ồn ào, đông đúc khách khứa.

Cảnh vật được miêu tả giản dị, ấm cúng với chiếc bàn thờ nhỏ, lư đồng nghi ngút khói và bữa cơm giỗ đơn sơ nhưng đầy đủ hương vị quê nhà như canh chua cá rô đồng, mắm kho, bông súng.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Kỉ niệm nào về người mẹ vườn cau (bà nội) được nhân vật tôi nhớ lại gắn liền với khu vườn?

Được bà dẫn ra vườn cau và vườn cây ăn trái.

Cùng bà tưới rau trong vườn.

Nghe bà kể chuyện dưới gốc cây cổ thụ trong vườn.

Hái quả cùng bà để mang ra chợ bán.

Nhân vật tôi nhớ lại cảnh bà nội dẫn ra vườn cau, nơi có những buồng cau sai trĩu và vườn cây ăn trái đầy quả.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Chi tiết nhà nội là nhà mái lá nhỏ xíu gợi lên ấn tượng gì về cuộc sống của người mẹ vườn cau?

Giàu có và sung túc.

Hiện đại và tiện nghi.

Đơn sơ, giản dị và khiêm tốn.

Lạnh lẽo và hoang vắng.

Ngôi nhà mái lá nhỏ xíu là hình ảnh quen thuộc của những ngôi nhà đơn sơ, giản dị ở vùng nông thôn, gợi lên cuộc sống khiêm tốn, bình dị của bà nội.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Nhân vật tôi nhận ra sự khác biệt giữa người mẹ hiện tại và người mẹ vườn cau (bà nội) ở điểm nào?

Người mẹ hiện tại trẻ hơn người mẹ vườn cau.

Biết rất ít về mẹ hiện tại nhưng lại nhớ rõ về người mẹ vườn cau.

Người mẹ hiện tại nấu ăn ngon hơn người mẹ vườn cau.

Người mẹ hiện tại sống ở thành phố còn người mẹ vườn cau sống ở quê.

Nhân vật tôi nhận ra mình biết rất ít về mẹ hiện tại, trong khi lại nhớ rất rõ những hình ảnh, kỉ niệm về bà nội - người mẹ vườn cau, từ dáng người, nụ cười đến khu vườn.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Việc nhân vật tôi chỉ viết được vài dòng về mẹ ruột mình cho thấy điều gì?

Sự vô tâm, thiếu quan sát của <q>tôi</q> đối với mẹ ruột.

Mẹ ruột không có gì đáng để viết.

Nhân vật <q>tôi</q> lười biếng, không muốn viết dài.

Đề bài chỉ yêu cầu viết ngắn.

Việc chỉ viết được vài dòng về mẹ ruột, trong khi lại nhớ rất nhiều chi tiết về người mẹ vườn cau, cho thấy sự vô tâm, thiếu quan sát và thấu hiểu của nhân vật tôi đối với người mẹ đang sống cùng.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Chi tiết nào thể hiện tình cảm sâu nặng của ba nhân vật tôi dành cho người mẹ vườn cau?

Ba thường xuyên gửi tiền về cho bà.

Ba xây cho bà một ngôi nhà lớn.

Ba ít khi nhắc đến bà.

Ba gọi bà là <q>người mẹ vườn cau</q> và luôn nhắc đến bà với tình cảm đặc biệt.

Ba nhân vật tôi gọi bà nội là người mẹ vườn cau và luôn nhắc đến bà với một tình cảm đặc biệt, thể hiện sự biết ơn sâu sắc đối với người đã nuôi dưỡng mình trong những năm tháng khó khăn.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Truyện ngắn Người mẹ vườn cau giúp người đọc nhận ra bài học sâu sắc về điều gì?

Giá trị của việc học giỏi.

Tầm quan trọng của tiền bạc.

Sự cần thiết phải quan tâm và biết ơn những người thân yêu bên cạnh.

Lợi ích của việc sống ở thành phố.

Câu chuyện nhắc nhở người đọc về tầm quan trọng của việc quan tâm, thấu hiểu và thể hiện lòng biết ơn đối với những người thân yêu đang ở bên cạnh mình, đặc biệt là người mẹ.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Hình ảnh cây cau và vườn cau trong truyện mang ý nghĩa biểu tượng gì?

Biểu tượng cho quê hương, nguồn cội và tình thương của bà.

Biểu tượng cho sự giàu có, sung túc.

Biểu tượng cho sự cô đơn, buồn bã.

Biểu tượng cho cuộc sống hiện đại.

Cây cau và vườn cau gắn liền với hình ảnh người mẹ vườn cau (bà nội), biểu tượng cho quê hương, nguồn cội, những kỉ niệm tuổi thơ bình yên và tình yêu thương của bà.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Vì sao nhân vật tôi lại dễ dàng nhớ và viết về người mẹ vườn cau hơn là mẹ ruột?

Người mẹ vườn cau kể nhiều chuyện hơn.

Người mẹ vườn cau tặng nhiều quà hơn.

Mẹ ruột không có gì đặc biệt.

Những kỉ niệm về người mẹ vườn cau gắn với tuổi thơ và có sự suy ngẫm, trong khi mẹ ruột bị xem là hiển nhiên.

Điều này không phải vì người mẹ vườn cau quan trọng hơn, mà vì những kỉ niệm về bà ở quê gắn liền với tuổi thơ, với sự bình yên và có lẽ, nhân vật tôi đã dành sự quan sát và suy ngẫm nhiều hơn cho những kí ức đó, trong khi lại xem sự hiện diện của mẹ ruột là điều hiển nhiên.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Câu nói của ba Đó là người mẹ vườn cau của ba thể hiện thái độ gì của ba đối với bà nội?

Thái độ thờ ơ, lạnh nhạt.

Thái độ trân trọng, biết ơn sâu sắc.

Thái độ trách móc.

Thái độ sợ sệt.

Câu nói này không chỉ đơn thuần là giới thiệu, mà còn chứa đựng sự trân trọng, yêu thương và biết ơn sâu sắc của người con đối với công lao nuôi dưỡng của mẹ mình, nhấn mạnh vai trò đặc biệt của bà trong cuộc đời ba.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Truyện ngắn kết thúc mở hay đóng? Điều đó có ý nghĩa gì?

Kết thúc mở, gợi mở về sự thay đổi trong nhận thức và hành động của nhân vật <q>tôi</q>.

Kết thúc đóng, câu chuyện về người mẹ vườn cau đã khép lại.

Kết thúc bi kịch, nhân vật <q>tôi</q> không kịp sửa chữa sai lầm.

Kết thúc có hậu, nhân vật <q>tôi</q> đã viết được bài văn hay.

Truyện kết thúc với việc nhân vật tôi suy ngẫm và nhận ra bài học, gợi mở về sự thay đổi trong nhận thức và hành động của nhân vật trong tương lai. Đây là kết thúc mở, khuyến khích người đọc suy nghĩ tiếp về hành động của nhân vật sau đó.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Chi tiết cười phô cả lợi khi đón ba về của bà nội (người mẹ vườn cau) thể hiện điều gì về cảm xúc của bà?

Sự mệt mỏi, chán nản.

Sự tức giận.

Sự buồn bã.

Niềm vui sướng tột cùng, không giấu diếm.

Nụ cười phô cả lợi là một nụ cười rất tươi, rất thật và hồn nhiên, thể hiện niềm vui sướng tột cùng, không giấu diếm khi được gặp lại con trai sau bao ngày xa cách.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Nhân vật tôi nhận ra điều gì về công lao của mẹ sau khi suy ngẫm về người mẹ vườn cau và những người mẹ khác của ba?

Công lao của mẹ rất nhỏ bé.

Công lao của mẹ là vô cùng to lớn, không thể diễn tả hết bằng lời.

Công lao của mẹ chỉ đơn giản là nấu ăn và giặt giũ.

Chỉ có những người mẹ trong chiến tranh mới có công lao lớn.

Qua câu chuyện của ba về những người mẹ đã nuôi dưỡng ba và kí ức về bà nội, nhân vật tôi nhận ra công lao của người mẹ không thể đong đếm hay gói gọn trong vài dòng chữ, và bản thân đã quá hời hợt, vô tâm với mẹ mình.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Yếu tố nào làm cho kí ức về người mẹ vườn cau trở nên sống động và sâu đậm trong tâm trí nhân vật tôi?

Sự giàu có của gia đình.

Những chuyến đi chơi xa cùng bà.

Khung cảnh quê nhà, chi tiết giản dị và tình cảm chân thực của bà.

Việc được bà cho nhiều tiền tiêu vặt.

Những kí ức này gắn liền với khung cảnh quê nhà yên bình, những chi tiết giản dị, chân thực (nhà mái lá, vườn cau trĩu quả, bữa cơm giỗ đơn sơ) và đặc biệt là tình cảm ấm áp, hồn hậu của bà, tất cả tạo nên một bức tranh sống động và đầy cảm xúc.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Chi tiết ba chiếc lư đồng, cái nào cũng nghi ngút khói trong buổi giỗ chú Sơn gợi không khí gì?

Trang nghiêm, thành kính trong ngày giỗ.

Vui vẻ, tưng bừng.

Lạnh lẽo, hiu quạnh.

Náo nhiệt, ồn ào.

Khói hương nghi ngút từ lư đồng là hình ảnh quen thuộc trong các dịp lễ, giỗ, thể hiện sự trang nghiêm, lòng thành kính của con cháu đối với người đã khuất.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Sự đối lập giữa việc nhân vật tôi không biết viết về mẹ ruột và việc ba có thể kể say sưa về những người mẹ của mình có ý nghĩa gì?

Ba giỏi văn hơn <q>tôi</q>.

Những người mẹ của ba vĩ đại hơn mẹ ruột của <q>tôi</q>.

<q>Tôi</q> không yêu mẹ bằng ba yêu những người mẹ của mình.

Làm nổi bật sự vô tâm của thế hệ trẻ và lòng biết ơn của thế hệ trước.

Sự đối lập này làm nổi bật sự vô tâm, hời hợt của thế hệ sau (nhân vật tôi) đối với những người thân yêu hiện tại, so với lòng biết ơn và sự trân trọng của thế hệ đi trước (ba) đối với những người đã giúp đỡ mình trong quá khứ.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Văn bản Người mẹ vườn cau chủ yếu sử dụng phương thức biểu đạt nào?

Miêu tả.

Tự sự.

Biểu cảm.

Nghị luận.

Truyện kể lại câu chuyện của nhân vật tôi về bài tập làm văn, chuyến về quê, và những suy ngẫm về mẹ, do đó phương thức biểu đạt chính là tự sự.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Câu chuyện về chú Sơn, người con đã hy sinh, có vai trò gì trong việc gợi mở câu chuyện về người mẹ vườn cau?

Là nhân vật chính của truyện.

Không có vai trò gì quan trọng.

Là bối cảnh gợi mở cho nhân vật <q>tôi</q> nhớ về bà nội và câu chuyện của ba.

Là người đã dạy <q>tôi</q> cách viết văn về mẹ.

Buổi giỗ chú Sơn là dịp nhân vật tôi về quê, gặp lại bà nội (người mẹ vườn cau), và nghe ba kể chuyện về những người mẹ đã nuôi dưỡng ba, trong đó có mẹ của chú Sơn. Đây là bối cảnh trực tiếp dẫn đến những suy ngẫm của nhân vật tôi.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Thái độ của cô giáo khi nhận bài văn chỉ vài dòng của nhân vật tôi về mẹ được thể hiện qua chi tiết nào?

Cho 4 điểm bài văn.

Khen bài văn hay.

Bắt làm lại bài.

Không nhận xét gì.

Cô giáo cho bài văn 4 điểm, điều này ngầm thể hiện sự chưa hài lòng, đánh giá thấp về bài viết quá sơ sài của học sinh.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Cảm giác của nhân vật tôi khi nhận điểm 4 cho bài văn về mẹ là gì?

Rất buồn và thất vọng.

Không buồn vì hiểu rằng viết về mẹ không thể chỉ bằng vài câu.

Tức giận vì điểm thấp.

Thờ ơ, không quan tâm đến điểm số.

Dù bài văn chỉ được 4 điểm, nhân vật tôi lại không buồn, vì trong tâm thức, việc viết về mẹ không thể chỉ gói gọn trong vài dòng, điểm số không phản ánh hết giá trị của tình cảm mẹ con hay công lao của mẹ.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Thông điệp nào về lòng biết ơn được nhấn mạnh trong truyện?

Chỉ cần biết ơn những người có công lớn với đất nước.

Lòng biết ơn chỉ dành cho người đã khuất.

Biết ơn những người có công lao, dù lớn hay nhỏ, đặc biệt là những người thân yêu đang ở bên cạnh.

Lòng biết ơn là không cần thiết.

Truyện không chỉ nói về lòng biết ơn đối với những người mẹ đã hy sinh trong chiến tranh (Mẹ VNAH), mà còn mở rộng ra sự biết ơn đối với người mẹ hiện tại đang ở bên cạnh mình, những người có công lao nuôi dưỡng thầm lặng mà đôi khi ta vô tình lãng quên.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Cách xưng hô tôi trong truyện giúp người đọc cảm nhận câu chuyện như thế nào?

Khách quan và xa cách.

Bí ẩn và khó hiểu.

Chỉ thấy được góc nhìn của tác giả.

Gần gũi, chân thực và dễ đồng cảm với nhân vật.

Ngôi kể thứ nhất (tôi) giúp câu chuyện trở nên gần gũi, chân thực hơn, người đọc dễ dàng đồng cảm và theo sát dòng suy nghĩ, cảm xúc và sự chuyển biến trong nhận thức của nhân vật.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Chi tiết nào trong truyện gợi lên không khí yên bình, tĩnh lặng đặc trưng của vùng quê?

Tiếng xe cộ ồn ào.

Con đường đất, nhà mái lá, vườn cau.

Những tòa nhà cao tầng.

Ánh đèn điện rực rỡ.

Con đường đất nhỏ, nhà mái lá, vườn cau, vườn cây ăn trái trĩu quả, bữa cơm giỗ đơn sơ... là những chi tiết quen thuộc, đặc trưng của cảnh vật và cuộc sống nơi thôn quê, gợi lên sự yên bình, tĩnh lặng.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Phân tích tâm trạng của nhân vật tôi khi về quê dự giỗ chú Sơn?

Từ tò mò, lạ lẫm đến xúc động và suy ngẫm.

Luôn buồn bã, chán nản.

Rất vui vẻ, phấn khích.

Sợ hãi, lo lắng.

Ban đầu có thể là sự tò mò, lạ lẫm với không khí quê nhà, sau đó là sự xúc động khi gặp lại bà nội và lắng nghe câu chuyện về gia đình, về những người mẹ.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Câu chuyện Người mẹ vườn cau liên hệ với truyền thống đạo đức nào của dân tộc Việt Nam?

Tôn sư trọng đạo.

Kính già yêu trẻ.

Lá lành đùm lá rách.

Uống nước nhớ nguồn.

Toàn bộ câu chuyện xoay quanh lòng biết ơn, sự trân trọng đối với công lao của những người mẹ, những người đã hy sinh và nuôi dưỡng, thể hiện truyền thống Uống nước nhớ nguồn, Ăn quả nhớ kẻ trồng cây.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Chi tiết nào thể hiện sự tần tảo, vất vả của người mẹ vườn cau (bà nội)?

Bà luôn mặc quần áo đẹp.

Bà có rất nhiều tiền tiết kiệm.

Bà gầy gò, đôi mắt già nua nheo nheo.

Bà sống trong ngôi nhà lầu sang trọng.

Dù truyện không miêu tả trực tiếp công việc hàng ngày, nhưng hình ảnh bà gầy gò, đôi mắt già nua nheo nheo, cùng với việc chăm sóc vườn tược, lo toan việc nhà (như chuẩn bị bữa giỗ) ngầm thể hiện sự tần tảo, vất vả của bà.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Bài học về sự quan sát và thấu hiểu được thể hiện rõ nhất qua chi tiết nào?

Nhân vật <q>tôi</q> không biết viết gì về mẹ ruột.

Ba kể chuyện về những người mẹ.

Buổi giỗ chú Sơn.

Nhân vật <q>tôi</q> được 4 điểm bài văn.

Việc nhân vật tôi không biết viết gì về mẹ ruột trong khi mẹ vẫn ở cạnh hàng ngày, đối lập với việc nhớ rõ người mẹ vườn cau, cho thấy sự thiếu quan sát và thấu hiểu đối với những điều gần gũi nhất.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Nhân vật tôi có thể sẽ làm gì sau khi nhận ra bài học về sự vô tâm của mình?

Quên đi câu chuyện về mẹ vườn cau.

Tiếp tục thờ ơ với mẹ ruột.

Chỉ quan tâm đến việc học hành.

Bắt đầu quan sát, tìm hiểu và thể hiện tình cảm với mẹ ruột.

Kết thúc mở gợi ý rằng nhân vật tôi đã có sự chuyển biến trong nhận thức. Hành động tiếp theo có thể là bắt đầu quan sát, tìm hiểu và thể hiện tình cảm, sự quan tâm nhiều hơn đến mẹ ruột của mình để bù đắp cho sự vô tâm trước đó.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Truyện ngắn Người mẹ vườn cau của Nguyễn Ngọc Tư được kể lại qua lời của nhân vật nào?

Người con (nhân vật <q>tôi</q>)

Người mẹ vườn cau

Người cha

Người kể chuyện giấu mặt

Câu hỏi kiểm tra kiến thức cơ bản về ngôi kể trong truyện. Truyện được kể theo góc nhìn của một người con.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Nguyên nhân trực tiếp nào đã thôi thúc nhân vật tôi suy nghĩ và viết về người mẹ vườn cau?

Nhân vật <q>tôi</q> bất chợt nhớ về quê nội.

Người cha kể chuyện về những người mẹ khác của mình.

Nhân vật <q>tôi</q> đọc được câu chuyện về Mẹ Việt Nam Anh hùng trên báo.

Cô giáo ra bài tập làm văn tả mẹ.

Câu hỏi yêu cầu xác định sự kiện khởi đầu mạch suy nghĩ của nhân vật chính. Việc cô giáo yêu cầu viết bài về mẹ là điểm mấu chốt.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Chi tiết nào trong truyện gợi lên hình ảnh sự giản dị, mộc mạc của cuộc sống ở quê nhà người mẹ vườn cau?

Những vườn cây ăn trái trĩu quả.

Con đường đất lầy lội khi mưa và nhà mái lá nhỏ xíu.

Bữa cơm giỗ có nhiều món ăn đặc sản.

Tiếng gà gáy buổi sáng sớm.

Câu hỏi yêu cầu nhận diện chi tiết miêu tả khung cảnh và cuộc sống. Con đường đất lầy lội và căn nhà lá nhỏ là những chi tiết cụ thể về sự mộc mạc.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Vì sao nhân vật tôi lại cảm thấy khó khăn khi viết bài văn về mẹ ruột của mình?

Mẹ của <q>tôi</q> là người rất nghiêm khắc, khó gần.

Nhân vật <q>tôi</q> không có nhiều kỷ niệm với mẹ.

Nhân vật <q>tôi</q> chưa thực sự quan tâm, để ý đến mẹ.

Mẹ của <q>tôi</q> không làm những công việc 'vĩ đại'.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tâm trạng và lý do của nhân vật. Sự thiếu quan sát, thiếu gắn kết với mẹ khiến tôi cảm thấy trống rỗng khi phải viết.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Hình ảnh vườn cau trong nhan đề và trong truyện có ý nghĩa biểu tượng gì?

Biểu tượng cho sự sống, sự nuôi dưỡng và gắn kết với quê hương, gia đình.

Nơi cất giấu những bí mật của gia đình.

Chỉ là một chi tiết tả thực về cảnh vật ở quê.

Biểu tượng cho sự giàu có, sung túc.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa biểu tượng. Vườn cau, cùng với vườn cây, là biểu tượng của sự sống, sự nuôi dưỡng và gắn kết với người mẹ/bà.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Chi tiết trên bàn thờ con con thấp lè tè kia có đến ba chiếc lư đồng, cái nào cũng nghi ngút khói trong bữa giỗ chú Sơn gợi cho em cảm nhận gì về không khí gia đình?

Sự giàu có, sung túc của gia đình.

Sự lạnh lẽo, buồn bã trong ngày giỗ.

Không khí xa lạ, khó gần.

Sự ấm cúng, trang nghiêm, thành kính trong ngày giỗ.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa của chi tiết miêu tả. Bàn thờ nghi ngút khói trong bữa giỗ giản dị thể hiện sự ấm cúng, trang nghiêm và lòng thành kính của người ở lại.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Khi nhân vật tôi nghĩ về người mẹ ruột, những chi tiết nào về mẹ hiện lên trong tâm trí cậu bé một cách mơ hồ, không rõ nét?

Mẹ đang nấu ăn trong bếp.

Không nhớ rõ mẹ mặc áo màu gì, tóc mẹ như thế nào.

Mẹ đang đọc sách.

Mẹ đang nói chuyện với hàng xóm.

Câu hỏi yêu cầu xác định những chi tiết mà nhân vật tôi gặp khó khăn khi nhớ lại về mẹ ruột, phản ánh sự thiếu quan sát.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Việc tác giả sử dụng đan xen hồi ức về người mẹ vườn cau và suy nghĩ hiện tại về mẹ ruột có tác dụng gì?

Làm nổi bật sự đối chiếu giữa hai hình tượng người mẹ và sự thay đổi trong nhận thức của nhân vật <q>tôi</q>.

Giúp câu chuyện thêm phần phức tạp, khó hiểu.

Thể hiện sự băn khoăn không biết nên viết về ai.

Làm cho người đọc khó theo dõi mạch truyện.

Câu hỏi yêu cầu phân tích cấu trúc truyện và tác dụng của nó. Sự đan xen tạo ra sự đối chiếu, làm nổi bật sự khác biệt trong nhận thức của nhân vật tôi về hai hình tượng người mẹ.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Câu nói của người cha về việc ông có một người mẹ vườn rau đã tác động như thế nào đến suy nghĩ của nhân vật tôi?

Làm cho <q>tôi</q> cảm thấy bối rối, không hiểu.

Gợi ý cho <q>tôi</q> viết bài văn về người cha.

Mở ra một cách hiểu khác về <q>mẹ</q> và gợi nhắc về người mẹ vườn cau.

Khiến <q>tôi</q> nhận ra cha mình có nhiều vợ.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác động của một chi tiết lời thoại. Lời nói của cha gợi mở cho tôi về khái niệm mẹ rộng hơn và liên tưởng đến người mẹ vườn cau.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Trong truyện, hình ảnh người mẹ vườn cau hiện lên chủ yếu qua những giác quan nào của nhân vật tôi?

Thính giác và khứu giác.

Vị giác và xúc giác.

Thính giác và vị giác.

Thị giác và cảm giác.

Câu hỏi yêu cầu phân tích cách tác giả xây dựng hình tượng nhân vật qua góc nhìn của người kể chuyện. Hình ảnh người mẹ vườn cau được khắc họa qua thị giác (ngoại hình) và cảm giác (sự ấm áp, mùi hương).

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Nhân vật tôi nhận ra điều gì về công lao của mẹ mình sau khi suy ngẫm và viết bài văn?

Mẹ đã làm rất nhiều việc vĩ đại.

Công lao của mẹ là rất lớn và không thể gói gọn trong vài dòng chữ.

Mẹ không có công lao gì đáng kể.

Viết về mẹ rất dễ dàng.

Câu hỏi kiểm tra sự thay đổi nhận thức của nhân vật. Việc khó viết về mẹ khiến tôi nhận ra mình đã chưa đủ trân trọng những điều mẹ làm.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Thái độ của nhân vật tôi khi nhận bài văn 4 điểm về mẹ là gì?

Rất buồn và thất vọng về bản thân.

Tức giận vì điểm thấp.

Không buồn vì hiểu rằng mình chưa viết hết được về mẹ.

Thờ ơ, không quan tâm đến điểm số.

Câu hỏi yêu cầu xác định thái độ của nhân vật. Nhân vật tôi không buồn vì điểm số mà vì nhận ra sự thiếu sót của bản thân trong việc hiểu về mẹ.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Thông điệp chính mà tác giả muốn gửi gắm qua câu chuyện Người mẹ vườn cau là gì?

Ca ngợi vẻ đẹp của quê hương.

Phê phán sự vô tâm của con cái.

Nhấn mạnh vai trò của người cha trong gia đình.

Đề cao lòng biết ơn, sự trân trọng đối với những người phụ nữ đã hy sinh thầm lặng, đặc biệt là mẹ.

Câu hỏi yêu cầu xác định chủ đề/thông điệp cốt lõi. Truyện nhấn mạnh tầm quan trọng của lòng biết ơn, đặc biệt với những người đã có công ơn sinh thành, nuôi dưỡng.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Chi tiết nào thể hiện rõ nhất sự khác biệt giữa mẹ ruột và người mẹ vườn cau trong cảm nhận của nhân vật tôi ban đầu?

Nhân vật <q>tôi</q> dễ dàng nhớ những chi tiết về người mẹ vườn cau nhưng lại mơ hồ về mẹ ruột.

Người mẹ vườn cau giàu có hơn mẹ ruột.

Mẹ ruột quan tâm đến <q>tôi</q> hơn người mẹ vườn cau.

Người mẹ vườn cau sống ở quê, mẹ ruột sống ở thành phố.

Câu hỏi yêu cầu so sánh hai hình tượng. Nhân vật tôi dễ dàng nhớ về người mẹ vườn cau với những hình ảnh cụ thể, còn mẹ ruột thì mơ hồ.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Theo em, vì sao tác giả lại chọn kết thúc truyện bằng hình ảnh nhân vật tôi không buồn vì điểm 4 và suy ngẫm về việc viết về mẹ?

Để thể hiện nhân vật <q>tôi</q> là người học kém.

Để nhấn mạnh sự thay đổi trong nhận thức của nhân vật về mẹ và gợi mở suy ngẫm cho người đọc về tình mẫu tử.

Vì tác giả không biết kết thúc truyện như thế nào.

Để chê trách hệ thống giáo dục.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa của kết thúc truyện. Kết thúc mở này cho thấy sự trưởng thành trong nhận thức của nhân vật và gợi lên suy ngẫm cho người đọc.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Khi miêu tả bữa cơm giỗ chú Sơn, tác giả tập trung vào những món ăn nào để làm nổi bật sự giản dị, đạm bạc nhưng ấm áp tình thân?

Thịt kho tàu, cá chiên xù.

Gà luộc, nem rán.

Canh chua cá rô đồng, mắm kho, bông súng.

Lẩu mắm, bánh xèo.

Câu hỏi yêu cầu xác định chi tiết miêu tả bữa ăn và ý nghĩa của nó. Canh chua cá rô đồng, mắm kho, bông súng là những món ăn đặc trưng của vùng quê, thể hiện sự giản dị.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Phân tích ý nghĩa của câu văn: viết về mẹ đâu chỉ bằng vài câu.

Khẳng định việc viết văn về mẹ là rất khó.

Thể hiện sự chán nản khi phải viết bài văn.

Nhấn mạnh rằng bài văn cần phải thật dài.

Thể hiện sự nhận ra rằng công lao và tình yêu của mẹ là to lớn, không thể diễn tả hết bằng ngôn từ hạn hẹp.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa của một câu văn cụ thể. Câu nói thể hiện sự nhận ra rằng công lao, tình yêu của mẹ là vô bờ bến, không thể diễn tả hết bằng lời.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Nhân vật tôi liên tưởng đến hình ảnh Mẹ Việt Nam Anh hùng khi nào?

Khi nghe cha nói về những người mẹ khác của mình, đặc biệt là <q>người mẹ vườn rau</q>.

Khi đọc sách báo về chiến tranh.

Khi đến thăm nghĩa trang liệt sĩ.

Khi được cô giáo giảng bài về lịch sử.

Câu hỏi yêu cầu xác định thời điểm xuất hiện của liên tưởng. Liên tưởng này xuất hiện khi cha nhắc đến người mẹ vườn rau và nhân vật tôi nhớ đến người mẹ vườn cau của mình.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Điểm chung giữa hình ảnh người mẹ vườn cau và Mẹ Việt Nam Anh hùng được gợi lên trong truyện là gì?

Đều có nhiều con hy sinh trong chiến tranh.

Đều là những người phụ nữ thầm lặng hy sinh, đóng góp cho cuộc sống.

Đều sống ở vùng nông thôn.

Đều được nhà nước phong tặng danh hiệu.

Câu hỏi yêu cầu phân tích điểm tương đồng giữa hai hình tượng. Cả hai đều là những người phụ nữ đã hy sinh, đóng góp thầm lặng cho cuộc sống, dù ở phạm vi gia đình hay đất nước.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Qua câu chuyện, tác giả nhắc nhở người đọc về điều gì trong cuộc sống hiện đại?

Đừng quên quan tâm, trân trọng những người thân yêu bên cạnh, đặc biệt là cha mẹ.

Phải luôn phấn đấu để đạt điểm cao trong học tập.

Nên sống ở quê thay vì thành phố.

Cần phải tìm hiểu kỹ về lịch sử gia đình.

Câu hỏi yêu cầu rút ra bài học liên hệ. Truyện gợi nhắc về sự cần thiết phải nhìn nhận, trân trọng và biết ơn những giá trị gần gũi, bình dị trong cuộc sống, mà đôi khi ta lãng quên.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Phép tu từ nào được sử dụng trong câu: Con đường đất, những khi trời mưa đường bùn ướt nhẹp, lầy lội, đi muốn lún chân?

So sánh

Ẩn dụ

Nhân hóa

Nói quá

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phép tu từ. Cụm từ đi muốn lún chân là phép nói quá, nhấn mạnh mức độ lầy lội của con đường.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Chi tiết vườn hoa quả trĩu trái bên cạnh vườn cau gợi lên điều gì về cuộc sống ở quê?

Cuộc sống khó khăn, thiếu thốn.

Sự sung túc, đủ đầy từ sức lao động, không khí bình yên.

Sự hoang vắng, ít người sinh sống.

Cảnh vật đơn điệu, không có gì đặc sắc.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa của chi tiết miêu tả cảnh vật. Vườn cây trĩu quả biểu thị sự sung túc, đủ đầy từ sức lao động, gợi không khí bình yên, no ấm.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Cảm xúc chủ đạo của nhân vật tôi khi nhớ về người mẹ vườn cau là gì?

Yêu thương, kính trọng và hoài niệm.

Sợ hãi và xa cách.

Giận dỗi và bất mãn.

Thờ ơ và quên lãng.

Câu hỏi yêu cầu xác định cảm xúc của nhân vật. Những hồi ức về người mẹ vườn cau gắn liền với tình cảm yêu thương, kính trọng và chút nuối tiếc.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Câu chuyện Người mẹ vườn cau thể hiện rõ nhất truyền thống đạo đức nào của dân tộc Việt Nam?

Lá lành đùm lá rách.

Tôn sư trọng đạo.

Uống nước nhớ nguồn.

Thương người như thể thương thân.

Câu hỏi yêu cầu liên hệ nội dung truyện với truyền thống đạo đức. Truyện xoay quanh lòng biết ơn, kính trọng đối với cha mẹ và những người có công, thể hiện truyền thống Uống nước nhớ nguồn, Ăn quả nhớ kẻ trồng cây.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Nhân vật tôi đã có sự thay đổi như thế nào trong nhận thức về ý nghĩa của từ mẹ sau khi hoàn thành bài văn?

Chỉ nghĩ <q>mẹ</q> là người sinh ra mình.

Hiểu rằng <q>mẹ</q> là người nấu ăn cho mình.

Nhận ra <q>mẹ</q> là người cho mình tiền tiêu vặt.

Hiểu rằng <q>mẹ</q> không chỉ là người sinh thành mà còn là những người phụ nữ đã hy sinh, nuôi dưỡng bằng tình yêu thương thầm lặng.

Câu hỏi yêu cầu phân tích sự phát triển tâm lý của nhân vật. Ban đầu chỉ nghĩ về mẹ ruột, sau đó mở rộng ra người mẹ vườn cau và liên tưởng đến Mẹ Việt Nam Anh hùng, cho thấy sự hiểu biết sâu sắc hơn về tình mẫu tử và sự hy sinh.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Giả sử nhân vật tôi được yêu cầu viết một bài văn về chuyến đi thăm quê nội, chi tiết nào có khả năng được tôi miêu tả kỹ nhất dựa trên hồi ức trong truyện?

Cảnh vật trên đường đi từ thành phố về quê.

Hình ảnh người mẹ vườn cau (Nội) và khu vườn cau, vườn cây ăn trái.

Ngôi nhà của hàng xóm.

Chợ quê.

Câu hỏi yêu cầu vận dụng kiến thức về hồi ức của nhân vật để dự đoán. Những chi tiết về người mẹ vườn cau (Nội) và khu vườn gắn liền với bà là những hồi ức rõ nét và nhiều cảm xúc nhất đối với tôi.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Từ con con trong cụm từ bàn thờ con con có tác dụng gì trong việc mi??u tả?

Nhấn mạnh kích thước nhỏ bé, giản dị của bàn thờ.

Thể hiện sự giàu có, sung túc.

Miêu tả hình dáng bàn thờ.

Biểu thị sự trang trọng, uy nghiêm.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về từ loại và tác dụng của từ láy. Con con là từ láy, có tác dụng nhấn mạnh kích thước nhỏ bé của bàn thờ.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Câu chuyện khơi gợi ở người đọc suy nghĩ về trách nhiệm của bản thân đối với gia đình và cội nguồn như thế nào?

Cần phải làm giàu để báo hiếu.

Không cần phải quan tâm đến quá khứ.

Chỉ cần lo cho bản thân là đủ.

Cần phải ghi nhớ công ơn, quan tâm và có trách nhiệm với gia đình, cội nguồn.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác động của truyện đối với người đọc. Truyện nhắc nhở về việc cần phải quan tâm, ghi nhớ và trân trọng công ơn của những người đi trước.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Nếu được đặt một tên khác cho truyện, tên nào sau đây phù hợp nhất với nội dung và thông điệp của tác phẩm?

Chuyến đi về quê.

Bài văn điểm 4.

Kí ức về bà và lòng biết ơn.

Vườn cây ăn trái.

Câu hỏi yêu cầu đánh giá tính phù hợp của nhan đề khác. Tên mới cần phản ánh được chủ đề về lòng biết ơn, sự ghi nhớ công ơn của mẹ/bà.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Liên hệ với cuộc sống hiện tại, câu chuyện Người mẹ vườn cau nhắc nhở chúng ta điều gì về cách bày tỏ lòng biết ơn?

Chỉ cần nói lời cảm ơn là đủ.

Lòng biết ơn cần được thể hiện bằng sự quan tâm, thấu hiểu và hành động cụ thể, chân thành.

Chỉ cần nhớ đến công ơn khi có dịp đặc biệt.

Không cần bày tỏ lòng biết ơn, chỉ cần sống tốt là được.

Câu hỏi yêu cầu vận dụng bài học vào thực tế. Lòng biết ơn không chỉ là những lời nói sáo rỗng mà cần thể hiện qua sự quan tâm, thấu hiểu và hành động cụ thể hàng ngày.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau - Đề 07

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Văn bản Người mẹ vườn cau thuộc thể loại nào?

Tùy bút

Truyện ngắn

Hồi ký

Phóng sự

Văn bản Người mẹ vườn cau là một câu chuyện kể về những kí ức, suy nghĩ của nhân vật tôi về người bà và những người mẹ khác của ba, được trình bày dưới dạng một truyện ngắn.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Chi tiết nào thể hiện rõ nhất góc nhìn ngây thơ, pha lẫn tưởng tượng của nhân vật tôi khi bắt đầu viết bài văn về mẹ?

Việc viết bài văn về mẹ theo yêu cầu của cô giáo.

Nhớ lại hình ảnh người bà gầy gò, cười phô cả lợi.

Băn khoăn không biết viết về người mẹ nào trong số <q>nhiều người mẹ</q> của ba.

Nhớ về bữa cơm giỗ chú Sơn đơn giản mà ấm áp.

Việc nhân vật tôi băn khoăn không biết viết về người mẹ nào trong số nhiều người mẹ của ba (bao gồm cả mẹ ruột, mẹ nuôi, mẹ liệt sĩ) thể hiện sự ngây thơ, chưa hiểu rõ khái niệm mẹ theo nghĩa truyền thống và sự nhầm lẫn giữa mẹ ruột và các mẹ Việt Nam anh hùng của ba.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Cụm từ người mẹ vườn cau trong nhan đề và xuyên suốt câu chuyện chủ yếu gợi liên tưởng đến ai?

Người bà nội của nhân vật <q>tôi</q>.

Người mẹ ruột của nhân vật <q>tôi</q>.

Một trong những người mẹ Việt Nam anh hùng của ba.

Một người phụ nữ xa lạ sống ở vùng quê có nhiều cau.

Cụm từ người mẹ vườn cau là cách gọi trìu mến và đặc trưng mà nhân vật tôi dùng để chỉ người bà nội của mình, gắn liền với hình ảnh khu vườn cau quen thuộc.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Chi tiết con đường đất, những khi trời mưa đường bùn ướt nhẹp và nhà Nội là nhà mái lá nhỏ xíu góp phần thể hiện điều gì về bối cảnh câu chuyện?

Sự giàu có, sung túc của gia đình bà nội.

Sự hiện đại, tiện nghi của vùng quê.

Không gian đô thị nhộn nhịp.

Bối cảnh làng quê nghèo khó, bình dị.

Những chi tiết miêu tả cảnh vật đơn sơ, không gian sống giản dị, gần gũi với thiên nhiên này khắc họa bối cảnh làng quê nghèo khó, bình dị nơi bà nội sinh sống.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Bữa cơm giỗ chú Sơn được miêu tả với những món ăn như vài ba bát canh chua cá rô đồng, mắm kho, bông súng. Chi tiết này có ý nghĩa gì?

Thể hiện sự cầu kỳ, sang trọng của mâm cỗ.

Nhấn mạnh sự giản dị, ấm cúng và tình cảm gia đình.

Cho thấy sự thiếu thốn, đói kém của gia đình.

Miêu tả phong tục cúng giỗ đặc biệt của vùng miền.

Những món ăn dân dã, quen thuộc của vùng quê Nam Bộ trong bữa cơm giỗ thể hiện sự giản dị, mộc mạc trong lối sống của bà nội và gia đình, đồng thời gợi lên không khí ấm cúng, đậm tình thân.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Hình ảnh ba chiếc lư đồng, cái nào cũng nghi ngút khói trên bàn thờ chú Sơn gợi không khí gì?

Không khí vui tươi, náo nhiệt.

Không khí căng thẳng, lo âu.

Không khí trang nghiêm, thành kính trong ngày giỗ.

Không khí tẻ nhạt, buồn bã.

Khói hương nghi ngút từ lư đồng trên bàn thờ là hình ảnh quen thuộc trong các dịp cúng giỗ, thể hiện sự tưởng nhớ, lòng thành kính của người sống đối với người đã khuất.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Khi nhân vật tôi nhận được điểm 4 cho bài văn tả mẹ, cảm xúc của cậu bé như thế nào?

Rất buồn và thất vọng về bản thân.

Tức giận vì điểm số không công bằng.

Hoàn toàn không quan tâm đến điểm số.

Không buồn vì cảm thấy bài văn không đủ diễn tả hết về mẹ.

Nhân vật tôi không hề buồn hay thất vọng về điểm số thấp, vì trong suy nghĩ của cậu, những gì về mẹ (hay bà) quá lớn lao, không thể gói gọn trong vài dòng văn và điểm số không phản ánh được điều đó.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Câu nói Tả về mẹ đâu chỉ bằng vài câu của nhân vật tôi hé lộ suy nghĩ gì của cậu bé?

Nhận thức được sự vĩ đại và công lao to lớn của mẹ/bà.

Biện minh cho việc mình viết bài văn dở.

Thể hiện sự chán ghét việc làm bài văn.

So sánh mẹ/bà với những người khác.

Câu nói này cho thấy nhân vật tôi nhận ra sự vĩ đại của tình mẹ/bà và công lao của họ là vô cùng to lớn, không thể diễn tả trọn vẹn chỉ qua một bài văn ngắn hay vài câu chữ đơn giản.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Qua câu chuyện, tác giả muốn tôn vinh và tri ân đối tượng nào?

Chỉ những người mẹ ruột.

Chỉ những người bà nội, bà ngoại.

Những người phụ nữ, đặc biệt là các bà mẹ đã có công lao, hy sinh thầm lặng.

Những người cha, người ông trong gia đình.

Câu chuyện lồng ghép hình ảnh người bà (người mẹ vườn cau) với những người mẹ Việt Nam anh hùng của ba, qua đó thể hiện lòng biết ơn sâu sắc đối với những người phụ nữ đã hy sinh thầm lặng cho gia đình và đất nước.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Chi tiết nào dưới đây không xuất hiện trong hồi ức của nhân vật tôi về lần về thăm bà nội?

Con đường đất lầy lội khi trời mưa.

Đi chợ huyện cùng bà nội.

Bữa cơm giỗ chú Sơn với cá rô đồng, mắm kho.

Nhà bà nội là nhà mái lá nhỏ xíu.

Trong câu chuyện, nhân vật tôi nhớ về con đường đất, nhà mái lá, bữa cơm giỗ chú Sơn, và việc được bà dẫn ra vườn cau. Không có chi tiết nào đề cập đến việc đi chợ cùng bà.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Đoạn văn miêu tả vườn cau và vườn cây ăn quả trĩu trái của bà gợi ấn tượng gì về người bà?

Bà là người lười biếng, không chăm sóc nhà cửa.

Bà là người giàu có, thuê người làm vườn.

Bà chỉ thích trồng hoa chứ không trồng quả.

Bà là người chăm chỉ, tảo tần, vun vén cho gia đình.

Vườn cây sai quả là thành quả của sự chăm sóc tỉ mỉ, cần cù. Hình ảnh này gợi lên sự tảo tần, chịu khó và tình yêu lao động của người bà, người đã vun trồng không chỉ cây trái mà cả tình yêu thương trong gia đình.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Chi tiết ba có nhiều mẹ và mình có nhiều bà nội thể hiện điều gì về tình hình gia đình và xã hội trong truyện?

Gợi mở về những mất mát, hy sinh và tình nghĩa đồng bào trong chiến tranh.

Cho thấy ba là người không chung thủy.

Phản ánh một gia đình đa thê.

Miêu tả một gia đình có truyền thống nhận con nuôi.

Chi tiết này phản ánh thực tế lịch sử khi nhiều người lính có thể có mẹ nuôi, mẹ đỡ đầu ở các vùng đất khác nhau trong thời chiến, và sau chiến tranh, họ còn có thêm những người mẹ là vợ, là mẹ của các liệt sĩ đã hy sinh cùng họ. Nó gợi mở về những mất mát, hy sinh và tình nghĩa đồng bào trong chiến tranh.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Nhân vật tôi cảm nhận như thế nào về những người mẹ Việt Nam anh hùng của ba?

Ghét bỏ vì họ không phải mẹ ruột của ba.

Thờ ơ, không quan tâm.

Sợ hãi khi nghe về họ.

Kính trọng và cảm nhận được tình cảm thiêng liêng.

Dù ban đầu có sự ngây thơ, nhưng qua lời kể và cảm xúc của ba, nhân vật tôi dần cảm nhận được sự kính trọng, biết ơn và tình cảm thiêng liêng mà ba dành cho những người mẹ đã hy sinh cho đất nước và đồng đội của ba.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Việc lồng ghép câu chuyện về người bà với câu chuyện về những người mẹ Việt Nam anh hùng nhằm mục đích gì?

Làm cho câu chuyện thêm phức tạp.

Mở rộng khái niệm về <q>mẹ</q> và tôn vinh công lao của những người phụ nữ hy sinh thầm lặng.

Chỉ để kể về cuộc đời của ba.

Làm cho nhân vật <q>tôi</q> bối rối hơn.

Việc này nhằm mở rộng khái niệm về mẹ, không chỉ là mẹ ruột mà còn là những người phụ nữ có công nuôi dưỡng, che chở hoặc là mẹ của những người đã hy sinh vì đất nước. Qua đó, tác giả muốn tôn vinh và tri ân công lao của tất cả những người mẹ thầm lặng, đặc biệt là những người mẹ gắn liền với lịch sử dân tộc.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Cốt truyện của Người mẹ vườn cau được xây dựng theo trình tự nào?

Theo trình tự thời gian tuyến tính từ quá khứ đến hiện tại.

Hoàn toàn là dòng suy nghĩ không có cấu trúc.

Đan xen giữa hiện tại và những hồi ức trong quá khứ.

Theo trình tự không gian từ nhà đến trường.

Câu chuyện đan xen giữa hiện tại (nhận bài văn điểm 4, suy nghĩ về đề tài) và quá khứ (hồi ức về lần về thăm bà, về chú Sơn, về những người mẹ khác của ba), tạo nên một cấu trúc phi tuyến tính, tựa như dòng hồi tưởng của nhân vật.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Từ nào dưới đây là trợ từ được sử dụng trong câu Hôm ấy bà giỗ chú Sơn.?

ấy

bà

giỗ

chú

Trong câu Hôm ấy bà giỗ chú Sơn., từ ấy là trợ từ, dùng để nhấn mạnh thời điểm Hôm được nói đến.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Hình ảnh nụ cười phô cả lợi khi bà nội đón ba có ý nghĩa gì?

Bà là người không giữ ý tứ.

Thể hiện niềm vui sướng tột cùng, sự hân hoan của bà khi đón con.

Bà là người có hàm răng không đẹp.

Thể hiện sự mệt mỏi, gượng gạo của bà.

Nụ cười phô cả lợi là một cách miêu tả sinh động, thể hiện niềm vui sướng tột cùng, sự hân hoan không giấu giếm của người bà khi gặp lại con trai sau bao ngày mong nhớ.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Chi tiết nào cho thấy sự giản dị, mộc mạc trong cách ăn mặc của bà nội?

Áo bà ba bạc màu.

Đôi dép tổ ong cũ.

Chiếc khăn rằn quấn cổ.

Không có chi tiết cụ thể nào miêu tả cách ăn mặc.

Trong đoạn văn, không có chi tiết nào miêu tả c?? thể quần áo hay cách ăn mặc của bà nội. Các chi tiết khác như nhà mái lá, bữa cơm giỗ đơn giản mới gợi lên sự giản dị trong lối sống.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Văn bản Người mẹ vườn cau khơi gợi ở người đọc tình cảm gì?

Sự sợ hãi và lo lắng.

Sự tức giận và bất bình.

Lòng kính trọng, biết ơn và tình yêu thương gia đình.

Sự thờ ơ và lãnh đạm.

Câu chuyện về người bà, về những người mẹ hy sinh thầm lặng và lòng biết ơn của ba gợi lên ở người đọc lòng kính trọng, biết ơn đối với những người phụ nữ, đặc biệt là các bà mẹ, và tình cảm yêu thương, trân trọng gia đình.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Nhân vật tôi trong truyện là người như thế nào?

Nhạy cảm, giàu tình cảm, có cái nhìn riêng về thế giới.

Khô khan, ít nói, không quan tâm đến mọi người.

Hiếu động, nghịch ngợm, không chịu suy nghĩ.

Luôn nghe lời người lớn, không có chính kiến riêng.

Nhân vật tôi là một cậu bé đang ở tuổi đi học, có tâm hồn nhạy cảm, giàu tình cảm, hay suy tư và có cách nhìn nhận thế giới, con người (đặc biệt là về mẹ, bà) theo một cách riêng, pha lẫn sự ngây thơ và chiều sâu.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Chi tiết Tôi đã nghĩ, tả về mẹ đâu chỉ bằng vài câu cho thấy sự trưởng thành trong nhận thức của nhân vật tôi ở điểm nào?

Chỉ đơn giản là cậu bé lười viết văn.

Cậu bé hiểu rằng điểm số không quan trọng.

Cậu bé nhận ra mẹ không yêu thương mình.

Nhận thức được sự phức tạp và giá trị to lớn của tình mẹ/bà không thể diễn tả hết bằng lời.

Câu nói này thể hiện sự nhận thức sâu sắc của cậu bé về sự phức tạp, vĩ đại của tình mẹ/bà và công lao của họ, vượt ra ngoài khuôn khổ một bài văn đơn giản. Đây là một bước trưởng thành trong cách cậu nhìn nhận và đánh giá giá trị của con người.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Phép so sánh nào được sử dụng trong đoạn văn sau: Trên bàn thờ con con thấp lè tè kia có đến ba chiếc lư đồng, cái nào cũng nghi ngút khói.?

So sánh khói hương với mây trời.

So sánh lư đồng với vật gì khác.

So sánh bàn thờ với cái gì đó thấp.

Không sử dụng phép so sánh.

Đoạn văn không sử dụng phép so sánh. Các từ con con, thấp lè tè là từ láy hoặc từ gợi hình, nghi ngút là từ láy gợi tả khói hương.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Qua câu chuyện, tác giả muốn nhắc nhở người đọc về bài học gì trong cuộc sống hiện đại?

Đừng quên quan tâm, thấu hiểu và tri ân công lao của những người thân yêu.

Cần phải viết bài văn thật hay để đạt điểm cao.

Chiến tranh đã lùi xa, không cần nhắc lại.

Chỉ cần nhớ đến mẹ ruột là đủ.

Trong cuộc sống hiện đại bận rộn, con người dễ lãng quên hoặc ít quan tâm đến những người thân yêu, đặc biệt là ông bà, cha mẹ. Câu chuyện là lời nhắc nhở về tầm quan trọng của sự quan tâm, thấu hiểu và tri ân công lao của họ.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Đâu là lý do chính khiến nhân vật tôi gặp khó khăn khi bắt đầu viết bài văn về mẹ?

Cậu bé không biết chữ.

Cô giáo ra đề bài quá khó.

Sự bối rối trước khái niệm <q>mẹ</q> đa nghĩa và cảm giác không thể diễn tả hết công lao của mẹ/bà.

Cậu bé ghét mẹ của mình.

Khó khăn chính của nhân vật tôi là sự nhầm lẫn giữa mẹ ruột và những người mẹ Việt Nam anh hùng của ba, cùng với việc cậu bé cảm thấy những gì về mẹ/bà quá lớn lao, không biết bắt đầu từ đâu và viết như thế nào cho đủ.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Chi tiết Đón ba, nội gầy gò, cười phô cả lợi và bữa cơm giỗ chú Sơn cho thấy mối quan hệ giữa ba và bà nội như thế nào?

Mối quan hệ xa cách, ít gần gũi.

Mối quan hệ mẹ con sâu sắc, ấm áp.

Mối quan hệ chỉ dựa trên nghĩa vụ.

Mối quan hệ căng thẳng, hay cãi vã.

Những chi tiết này thể hiện tình cảm mẹ con sâu sắc, sự mong chờ và niềm vui lớn lao của bà khi con về, cùng với không khí gia đình ấm cúng, giản dị trong ngày giỗ, cho thấy mối liên kết bền chặt và yêu thương giữa ba và bà nội.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Từ con con trong cụm bàn thờ con con là loại từ gì?

Từ láy

Từ ghép

Từ đơn

Động từ

Con con là một từ láy, bổ sung ý nghĩa về kích thước nhỏ bé cho danh từ bàn thờ.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Ý nào nói đúng nhất về ý nghĩa của hình ảnh khói hương nghi ngút trên bàn thờ chú Sơn?

Chỉ đơn thuần là một nghi thức.

Thể hiện sự lãng phí.

Biểu tượng của sự tưởng nhớ, thành kính đối với người đã khuất.

Gây ô nhiễm không khí.

Khói hương nghi ngút là biểu tượng của sự tưởng nhớ, lòng thành kính và sự kết nối tâm linh giữa người sống và người đã khuất trong văn hóa truyền thống Việt Nam.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Cảm hứng chủ đạo để tác giả xây dựng nên truyện ngắn Người mẹ vườn cau là gì?

Sự phê phán đối với những người con bất hiếu.

Nỗi buồn về sự lãng quên quá khứ.

Sự ca ngợi cuộc sống hiện đại.

Lòng biết ơn và tri ân đối với những người mẹ thầm lặng.

Tác giả được truyền cảm hứng từ lòng biết ơn sâu sắc đối với những người phụ nữ Việt Nam, đặc biệt là những người mẹ đã có công lao hy sinh cho gia đình và đất nước, thể hiện qua hình ảnh người bà và những người mẹ Việt Nam anh hùng.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Từ lè tè trong cụm thấp lè tè gợi tả điều gì về chiếc bàn thờ?

Gợi tả kích thước thấp, nhỏ sát mặt đất.

Gợi tả sự chắc chắn, vững chãi.

Gợi tả sự cũ kỹ, mục nát.

Gợi tả sự rộng rãi, bề thế.

Từ láy lè tè nhấn mạnh đặc điểm về chiều cao của chiếc bàn thờ, gợi tả một vật có kích thước nhỏ, thấp sát mặt đất, phù hợp với không gian nhà mái lá đơn sơ.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Chủ đề Lòng biết ơn, đền ơn đáp nghĩa trong truyện được thể hiện rõ nhất qua mối quan hệ và suy nghĩ của nhân vật nào?

Chỉ qua suy nghĩ của nhân vật <q>tôi</q>.

Chỉ qua hành động của ba.

Qua tình cảm, thái độ và suy nghĩ của cả ba và nhân vật <q>tôi</q>.

Qua lời nói của bà nội.

Chủ đề này được thể hiện rõ nhất qua tình cảm và thái độ của cả ba (đối với những người mẹ Việt Nam anh hùng) và nhân vật tôi (đối với bà nội và những người mẹ khác của ba), cho thấy sự trân trọng và biết ơn đối với công lao của những người đi trước.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Khi cô giáo yêu cầu viết bài văn về mẹ, nhân vật tôi cảm thấy như thế nào?

Rất hào hứng và tự tin

Lúng túng, không biết bắt đầu từ đâu

Buồn bã vì không có gì để viết

Giận dữ vì đề bài quá khó

Câu hỏi kiểm tra khả năng nắm bắt cảm xúc ban đầu của nhân vật. Đoạn đầu truyện miêu tả sự lúng túng, không biết viết gì của nhân vật khi nhận đề bài.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Chi tiết nào sau đây không xuất hiện trong kí ức của nhân vật tôi về bà nội?

Ngôi nhà mái lá nhỏ xíu.

Vườn rau xanh mướt trải dài.

Con đường đất những khi trời mưa bùn ướt nhẹp.

Bữa cơm giỗ đơn giản nhưng ấm cúng.

Câu hỏi yêu cầu phân biệt chi tiết có trong văn bản. Các chi tiết A, C, D đều được nhắc đến trong kí ức về nhà nội. Chi tiết B (vườn rau) không phải là kí ức cụ thể về nhà nội mà là liên tưởng đến người mẹ vườn rau của ba.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Hình ảnh ba chiếc lư đồng, cái nào cũng nghi ngút khói trong bữa giỗ chú Sơn gợi lên không khí gì?

Sự giàu có, sung túc của gia đình.

Không khí u ám, buồn bã của ngày giỗ.

Sự trang nghiêm, ấm cúng và thành kính trong ngày giỗ.

Dấu hiệu của sự lãng phí.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa của chi tiết hình ảnh. Lư đồng nghi ngút khói thường xuất hiện trong các dịp cúng bái, giỗ chạp, thể hiện sự trang nghiêm, thành kính và ấm cúng của không khí gia đình.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Tại sao nhân vật tôi lại liên tưởng việc viết về mẹ với câu chuyện về người mẹ vườn rau của ba?

Để thấy rằng công lao của người mẹ (cả mẹ mình và các mẹ VNAH) là vô cùng lớn lao, khó mà diễn tả hết trong bài viết ngắn.

Vì mẹ mình cũng giống như người mẹ vườn rau của ba.

Để tìm một hình mẫu mẹ hoàn hảo để viết theo.

Vì câu chuyện về người mẹ vườn rau dễ viết hơn.

Câu hỏi yêu cầu phân tích mối liên hệ giữa hai sự việc. Nhân vật tôi nhớ lại lời ba nói về người mẹ vườn rau (chỉ người mẹ Việt Nam Anh hùng) như một ví dụ về sự hy sinh lớn lao, khó diễn tả hết, từ đó liên hệ đến việc bản thân thấy khó khăn khi viết về mẹ mình, người cũng có công lao to lớn.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Chi tiết Đón ba, nội gầy gò, cười phô cả lợi thể hiện rõ nhất cảm xúc gì của người bà?

Sự mệt mỏi, yếu đuối.

Sự buồn bã, cô đơn.

Sự lo lắng, bồn chồn.

Niềm vui sướng, hạnh phúc tột cùng khi gặp con.

Câu hỏi yêu cầu phân tích cảm xúc qua hành động và ngoại hình. Dù gầy gò, nét cười phô cả lợi cho thấy sự vui mừng tột độ, không che giấu được khi thấy con trai về thăm.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Vườn cau và vườn hoa quả trĩu trái ở nhà bà nội có thể được xem là biểu tượng cho điều gì?

Sự giàu có về vật chất.

Sự hoang sơ, tự nhiên của làng quê.

Sự đủ đầy, kết quả ngọt ngào từ công sức vun trồng, chăm sóc.

Sự cô đơn, vắng vẻ.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa biểu tượng. Vườn cây sai quả thường biểu tượng cho sự sung túc, đủ đầy, kết quả tốt đẹp của sự chăm sóc, vun trồng - tương tự như sự hy sinh, vun đắp của người mẹ/người bà.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Cốt truyện của Người mẹ vườn cau có đặc điểm gì nổi bật?

Đan xen giữa hiện tại và hồi tưởng, theo dòng cảm xúc, liên tưởng của nhân vật.

Diễn biến theo trình tự thời gian nghiêm ngặt từ lúc nhỏ đến lúc lớn.

Tập trung miêu tả một sự kiện duy nhất.

Có nhiều tuyến truyện song song.

Câu hỏi yêu cầu nhận xét về cấu trúc cốt truyện. Truyện đan xen giữa dòng suy nghĩ hiện tại (viết bài văn) và những dòng hồi tưởng về quá khứ, không tuân theo trình tự thời gian tuyến tính mà theo dòng cảm xúc, liên tưởng của nhân vật.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Việc sử dụng ngôi kể thứ nhất (xưng tôi) trong truyện mang lại hiệu quả gì?

Giúp người đọc có cái nhìn khách quan về sự việc.

Khiến câu chuyện trở nên bí ẩn, lôi cuốn.

Mở rộng không gian và thời gian của câu chuyện.

Tăng tính chân thực, gần gũi, thể hiện trực tiếp suy nghĩ, cảm xúc của nhân vật.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác dụng của ngôi kể. Ngôi kể thứ nhất giúp câu chuyện trở nên chân thực, gần gũi, thể hiện trực tiếp suy nghĩ, cảm xúc và nhận thức của nhân vật, từ đó tạo sự đồng cảm cho người đọc.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Nhân vật tôi nhận ra bài học sâu sắc nhất về mẹ sau khi nào?

Ngay khi cô giáo ra đề bài.

Trong chuyến về thăm nhà bà nội.

Sau khi nghe ba kể về <q>người mẹ vườn rau</q> và suy ngẫm.

Khi nhận được điểm 4 bài văn.

Câu hỏi kiểm tra sự thay đổi nhận thức của nhân vật. Sự thay đổi lớn nhất, nhận thức sâu sắc nhất đến sau khi nhân vật liên hệ câu chuyện về mẹ mình với câu chuyện về người mẹ vườn cau (MVNAH) mà ba kể.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Câu nói tất cả những công lao của má, của nội... không thể chỉ viết trong vài dòng là đủ thể hiện điều gì ở nhân vật tôi?

Sự bất lực, chán nản khi không thể hoàn thành bài văn.

Sự nhận thức sâu sắc về công lao to lớn của mẹ/bà và sự khó khăn khi diễn tả nó.

Sự tự mãn về khả năng viết lách của bản thân.

Sự so sánh mẹ mình với những người mẹ khác.

Câu hỏi yêu cầu phân tích suy nghĩ của nhân vật. Câu nói này thể hiện sự nhận thức về tầm vóc lớn lao của công lao mẹ/bà, vượt xa khả năng diễn đạt bằng lời nói hay bài viết thông thường, cho thấy sự trân trọng và biết ơn.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Từ lúng túng trong đoạn đầu truyện thuộc loại từ nào?

Tính từ

Động từ

Danh từ

Phó từ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về từ loại. Lúng túng là từ miêu tả trạng thái không biết làm gì, bối rối, nó là một tính từ.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Chi tiết nào cho thấy sự giản dị, mộc mạc trong cuộc sống ở quê của bà nội?

Nhà mái lá nhỏ xíu.

Đường đất bùn ướt nhẹp khi mưa.

Vườn cau, vườn hoa quả trĩu trái.

Bữa cơm giỗ chỉ vài ba bát canh chua cá rô đồng, mắm kho, bông súng.

Câu hỏi yêu cầu xác định chi tiết miêu tả sự giản dị. Bữa cơm giỗ chỉ với vài món đơn sơ như canh chua cá rô đồng, mắm kho, bông súng là chi tiết rõ ràng nhất thể hiện sự giản dị của cuộc sống miền quê.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Mục đích chính của việc tác giả lồng ghép câu chuyện về người mẹ vườn rau (MVNAH) vào câu chuyện cá nhân là gì?

Để câu chuyện thêm phần kịch tính.

Để mở rộng ý nghĩa của tình mẹ, kết nối tình cảm cá nhân với lòng biết ơn cộng đồng, tôn vinh sự hy sinh.

Để chứng minh rằng mẹ nào cũng giống mẹ nào.

Để làm phức tạp thêm cốt truyện.

Câu hỏi yêu cầu phân tích mục đích nghệ thuật. Việc lồng ghép này nhằm mở rộng ý nghĩa của tình mẹ, kết nối tình cảm cá nhân với lòng biết ơn cộng đồng dành cho những hy sinh lớn lao của các Mẹ Việt Nam Anh hùng, từ đó nâng cao chủ đề uống nước nhớ nguồn, đền ơn đáp nghĩa.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Cảm xúc chủ đạo mà câu chuyện Người mẹ vườn cau muốn truyền tải là gì?

Lòng biết ơn và sự trân trọng công lao của mẹ/bà.

Nỗi buồn về sự vô tâm.

Niềm tự hào về gia đình.

Sự tiếc nuối về quá khứ.

Câu hỏi yêu cầu xác định cảm xúc chính. Xuyên suốt câu chuyện là sự suy ngẫm về công lao của mẹ/bà và lòng biết ơn sâu sắc dành cho những hy sinh thầm lặng đó.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Câu nào sau đây chứa trợ từ?

Nhà Nội là nhà mái lá nhỏ xíu.

Đón ba, nội gầy gò, cười phô cả lợi.

Bữa giỗ <b>chỉ</b> vài ba bát canh chua cá rô đồng.

Tôi lúng túng.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện trợ từ. Trợ từ thường đứng trước hoặc sau một từ ngữ để nhấn mạnh, ví dụ: chính, ngay, chỉ, mà, cả... Trong câu C, chỉ là trợ từ đứng trước vài ba bát để nhấn mạnh số lượng ít ỏi.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Nhân vật tôi không buồn khi bài văn được 4 điểm vì sao?

Vì cậu nhận ra công lao của mẹ không thể đánh giá bằng điểm số hay một bài văn ngắn ngủi.

Vì cậu nghĩ 4 điểm là điểm cao.

Vì cậu không quan tâm đến kết quả học tập.

Vì cậu biết cô giáo chấm sai.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về thái độ của nhân vật. Nhân vật không buồn vì nhận ra rằng công lao và tình yêu thương của mẹ là vô giá, không thể gói gọn hay đánh giá bằng một bài viết hay con điểm.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Chi tiết vườn cau trong nhan đề gợi liên tưởng đến điều gì trong văn hóa, đời sống người Việt?

Sự hiện đại, phát triển.

Sự bình dị, thân thuộc của làng quê Việt Nam.

Sự nguy hiểm, bí ẩn.

Sự giàu có, sang trọng.

Câu hỏi yêu cầu liên hệ chi tiết văn học với kiến thức văn hóa. Cây cau thường gắn liền với hình ảnh làng quê Việt Nam, sự bình dị, thân thuộc và gợi nhớ về những giá trị truyền thống.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Đoạn văn miêu tả cảnh giỗ chú Sơn có tác dụng gì đối với câu chuyện?

Làm câu chuyện thêm dài.

Chỉ đơn thuần cung cấp thông tin về ngày giỗ.

Gợi lại không khí gia đình, là bối cảnh dẫn đến những hồi tưởng và suy ngẫm của nhân vật.

Thể hiện sự giàu có của gia đình.

Câu hỏi yêu cầu phân tích chức năng của một đoạn văn. Đoạn này gợi lại không khí gia đình ấm cúng, là bối cảnh để nhân vật hồi tưởng về bà nội và những kỉ niệm ở quê, từ đó dẫn dắt đến câu chuyện về người mẹ vườn cau.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Thông điệp chính mà tác giả muốn gửi gắm qua truyện ngắn Người mẹ vườn cau là gì?

Tình yêu quê hương.

Sự quan trọng của học tập.

Sự khác biệt giữa thành phố và nông thôn.

Lòng biết ơn, sự trân trọng công lao của những người phụ nữ đã hy sinh và truyền thống <q>uống nước nhớ nguồn</q>.

Câu hỏi yêu cầu xác định thông điệp chính. Truyện nhấn mạnh tầm quan trọng của lòng biết ơn, sự trân trọng đối với công lao của những người phụ nữ đã hy sinh (mẹ, bà, các mẹ VNAH) và nhắc nhở về truyền thống uống nước nhớ nguồn.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Từ thấp lè tè trong bàn thờ con con thấp lè tè là loại từ láy gì?

Từ láy bộ phận (phụ âm đầu)

Từ láy toàn bộ

Từ láy bộ phận (vần)

Từ ghép

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về từ láy. Lè tè là từ láy toàn bộ vần và phụ âm đầu, thuộc loại từ láy toàn bộ.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Nhân vật người cha đóng vai trò gì trong việc phát triển nhận thức của nhân vật tôi?

Là người ép <q>tôi</q> phải viết bài văn về mẹ.

Là người giúp <q>tôi</q> làm bài văn.

Là người kể câu chuyện về <q>người mẹ vườn rau</q>, giúp <q>tôi</q> mở rộng suy nghĩ và nhận thức.

Là người đưa <q>tôi</q> về thăm bà nội.

Câu hỏi yêu cầu phân tích vai trò của nhân vật phụ. Người cha là người kể câu chuyện về người mẹ vườn rau, chính câu chuyện này đã mở ra góc nhìn mới, giúp nhân vật tôi liên hệ và hiểu sâu sắc hơn về công lao của mẹ và bà.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Điều gì ở bà nội khiến nhân vật tôi liên tưởng đến hình ảnh người mẹ tần tảo, hy sinh?

Việc bà luôn cười tươi.

Việc bà kể nhiều chuyện cổ tích.

Việc bà cho nhiều tiền tiêu vặt.

Hình ảnh bà gầy gò, đôi mắt già nua, và khu vườn cây trái sum suê.

Câu hỏi yêu cầu phân tích mối liên hệ. Hình ảnh bà gầy gò, nheo nheo đôi mắt già nua khi ra vườn, cùng với khung cảnh vườn cây trĩu quả là những chi tiết gợi lên hình ảnh người phụ nữ đã vất vả, tần tảo chăm sóc, vun trồng, hy sinh cho con cháu.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Cảm xúc của nhân vật tôi ở cuối truyện (không buồn vì điểm 4) đối lập với cảm xúc nào ở đầu truyện?

Sự tự tin.

Sự lúng túng, có phần thờ ơ ban đầu.

Niềm vui.

Sự giận dữ.

Câu hỏi yêu cầu so sánh cảm xúc. Ở đầu truyện, nhân vật tôi lúng túng, không biết viết gì, thể hiện sự bối rối, có chút thờ ơ hoặc chưa nhận thức đầy đủ. Cuối truyện, sự không buồn khi điểm thấp cho thấy sự trưởng thành trong nhận thức, vượt lên trên điểm số học tập thông thường.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Câu chuyện về người mẹ vườn rau của ba có ý nghĩa gì đối với nhân vật tôi?

Là một ví dụ về sự hy sinh lớn lao, giúp <q>tôi</q> hiểu rõ hơn về công lao của mẹ.

Là một câu chuyện để giải trí.

Là một lời nhắc nhở phải chăm sóc vườn rau.

Không có ý nghĩa gì đặc biệt.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa của một chi tiết. Câu chuyện này là một ví dụ cụ thể, sinh động về sự hy sinh lớn lao, giúp nhân vật tôi hình dung và hiểu rõ hơn về khái niệm công lao của mẹ, từ đó có cái nhìn sâu sắc hơn về mẹ mình.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Chi tiết nào trong truyện cho thấy sự quan tâm, yêu thương mà bà nội dành cho con cháu?

Bà gầy gò, yếu đuối.

Bà cười phô cả lợi.

Bà dẫn <q>tôi</q> ra thăm vườn cau, vườn hoa quả trĩu trái.

Bà có bàn thờ chú Sơn.

Câu hỏi yêu cầu xác định chi tiết thể hiện tình cảm. Chi tiết bà dẫn tôi ra vườn cau, vườn hoa quả trĩu trái là cách bà thể hiện sự quan tâm, muốn chia sẻ niềm vui, thành quả lao động của mình với cháu.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Theo mạch truyện, điều gì là quan trọng nhất khi thể hiện lòng biết ơn đối với mẹ?

Viết bài văn thật hay.

Đạt điểm cao trong học tập.

Nói lời cảm ơn thật nhiều.

Nhận thức đúng về công lao, trân trọng sự hy sinh và thể hiện bằng tình cảm, hành động chân thành.

Câu hỏi yêu cầu rút ra bài học/thông điệp. Truyện cho thấy việc viết một bài văn hay đạt điểm cao không quan trọng bằng việc nhận thức đúng về công lao và trân trọng những hy sinh thầm lặng, từ đó thể hiện lòng biết ơn bằng hành động và tình cảm chân thành.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Nhận xét nào đúng về sự thay đổi trong suy nghĩ của nhân vật tôi từ đầu đến cuối truyện?

Từ lúng túng, thiếu suy nghĩ sâu sắc đến nhận thức trưởng thành về công lao của mẹ.

Từ ghét mẹ đến yêu mẹ.

Từ tự tin đến tự ti.

Từ hiểu biết rõ về mẹ đến không hiểu gì về mẹ.

Câu hỏi yêu cầu đánh giá sự phát triển của nhân vật. Nhân vật chuyển từ sự lúng túng, thiếu suy nghĩ sâu sắc về mẹ sang sự nhận thức trưởng thành, hiểu được giá trị đích thực của công lao và tình yêu thương.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Từ nghi ngút trong nghi ngút khói gợi tả đặc điểm gì của khói?

Khói màu trắng.

Khói có mùi thơm.

Khói bốc lên nhiều, dày đặc và liên tục.

Khói tan biến nhanh.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích từ ngữ. Nghi ngút là từ láy gợi tả khói bốc lên thành cột, dày đặc và liên tục.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Truyện ngắn Người mẹ vườn cau là sự kết hợp của yếu tố nào?

Yếu tố hài hước và bi kịch.

Yếu tố cá nhân (gia đình) và yếu tố lịch sử (cộng đồng).

Yếu tố cổ tích và hiện thực.

Yếu tố khoa học viễn tưởng và đời thường.

Câu hỏi yêu cầu xác định các yếu tố cấu thành truyện. Truyện kết hợp câu chuyện cá nhân (viết bài về mẹ, về bà) với yếu tố lịch sử, cộng đồng (câu chuyện về Mẹ Việt Nam Anh hùng).

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Nhan đề Người mẹ vườn cau chủ yếu mang ý nghĩa gì?

Chỉ duy nhất người bà nội của nhân vật <q>tôi</q>.

Chỉ duy nhất người mẹ Việt Nam Anh hùng.

Chỉ một người mẹ cụ thể sống trong vườn cau.

Là biểu tượng tôn vinh chung những người mẹ, người bà tần tảo hy sinh, kết nối hình ảnh người bà thân thuộc với sự hy sinh lớn lao của các Mẹ Việt Nam Anh hùng.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa nhan đề. Nhan đề vừa chỉ người bà nội (gắn với vườn cau ở quê) vừa là liên tưởng đến người mẹ Việt Nam Anh hùng (gắn với người mẹ vườn rau), thể hiện sự tôn vinh, biết ơn chung đối với những người mẹ, người phụ nữ đã hy sinh, tần tảo vun đắp.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau - Đề 09

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Truyện ngắn Người mẹ vườn cau của Nguyễn Ngọc Tư gợi cho người đọc suy ngẫm về những khía cạnh nào trong cuộc sống?

Chỉ tập trung ca ngợi tình mẫu tử thiêng liêng.

Phản ánh cuộc sống khó khăn của người phụ nữ nông thôn.

Nhấn mạnh sự hi sinh của người mẹ trong chiến tranh.

Sự chiêm nghiệm về ý nghĩa cuộc đời, lòng biết ơn và tình cảm gia đình.

Câu hỏi kiểm tra khả năng khái quát hóa chủ đề và thông điệp của tác phẩm. Truyện không chỉ nói về một người mẹ cụ thể mà còn mở rộng ra lòng biết ơn với các mẹ Việt Nam anh hùng, sự chiêm nghiệm về ý nghĩa của cuộc đời và tình cảm gia đình.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Nhân vật tôi trong truyện được khắc họa chủ yếu qua phương diện nào?

Hành động và lời nói trực tiếp với người khác.

Ngoại hình và cử chỉ.

Suy nghĩ, cảm xúc và nhận thức nội tâm.

Mối quan hệ với bạn bè cùng trang lứa.

Câu hỏi yêu cầu phân tích cách xây dựng nhân vật người kể chuyện. Nhân vật tôi thể hiện rõ nhất qua những suy nghĩ, cảm xúc, và quá trình nhận thức của mình về người mẹ và những người mẹ khác.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Chi tiết người cha nhắc đến việc mình có nhiều mẹ và nhân vật tôi có nhiều bà nội, trong đó có người mẹ vườn rau, có ý nghĩa gì?

Cho thấy gia đình nhân vật <q>tôi</q> có nhiều người thân.

Gợi mở về những người mẹ đã hi sinh, kết nối câu chuyện cá nhân với lịch sử.

Làm cho câu chuyện trở nên phức tạp và khó hiểu hơn.

Thể hiện sự giàu có của gia đình nhân vật <q>tôi</q>.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa của một chi tiết quan trọng. Chi tiết này không chỉ giới thiệu về người mẹ nuôi (mẹ vườn rau) mà còn mở ra câu chuyện về những người mẹ đã hi sinh vì đất nước, gắn kết câu chuyện cá nhân với lịch sử dân tộc.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Bối cảnh chính của những hồi ức về người mẹ vườn cau trong truyện được miêu tả như thế nào?

Không gian nông thôn bình dị, quen thuộc với đường đất, nhà mái lá, vườn cây.

Thành phố hiện đại, đông đúc với nhiều tòa nhà cao tầng.

Vùng núi hoang sơ, hiểm trở.

Biệt thự sang trọng, đầy đủ tiện nghi.

Câu hỏi yêu cầu nhận biết và phân tích bối cảnh. Hồi ức về người mẹ nuôi gắn liền với không gian nông thôn bình dị, gợi lên cảm giác gần gũi, thân thuộc nhưng cũng chứa đựng những mất mát.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Khi cô giáo ra đề bài viết về mẹ, thái độ ban đầu của nhân vật tôi như thế nào?

Hào hứng, muốn viết thật dài.

Buồn bã vì không có mẹ để viết.

Tự tin vì hiểu rõ về mẹ mình.

Lúng túng, không biết viết gì nhiều.

Câu hỏi kiểm tra chi tiết về phản ứng của nhân vật. Ban đầu, nhân vật tôi cảm thấy lúng túng, không biết viết gì nhiều về mẹ ruột, cho thấy sự thiếu quan tâm, thờ ơ.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Chi tiết nào thể hiện rõ nhất sự thay đổi trong nhận thức của nhân vật tôi về ý nghĩa của mẹ sau khi nghe câu chuyện về người mẹ vườn cau?

Nhân vật <q>tôi</q> viết bài văn về mẹ dài hơn.

Nhân vật <q>tôi</q> khóc vì thương mẹ.

Nhân vật <q>tôi</q> nhận ra công lao của mẹ không thể chỉ đong đếm bằng vài dòng chữ.

Nhân vật <q>tôi</q> xin lỗi mẹ về sự thờ ơ của mình.

Câu hỏi yêu cầu phân tích sự phát triển của nhân vật. Sự thay đổi thể hiện ở việc tôi nhận ra rằng công lao của mẹ không chỉ giới hạn ở những điều nhỏ nhặt hàng ngày mà còn là sự hy sinh thầm lặng, rộng lớn hơn.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Hình ảnh vườn cau trong truyện mang ý nghĩa biểu tượng gì?

Sự giàu có, sung túc.

Sự sống, nuôi dưỡng và nơi lưu giữ kỷ niệm, tình cảm.

Nỗi buồn và sự cô đơn.

Sự hiện đại và phát triển.

Câu hỏi yêu cầu giải thích ý nghĩa biểu tượng. Vườn cau gắn liền với hình ảnh người mẹ nuôi, là biểu tượng cho sự sống, sự nuôi dưỡng, và cũng là nơi lưu giữ những kỷ niệm, tình cảm.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Đoạn văn miêu tả bữa cơm giỗ chú Sơn có tác dụng gì trong việc khắc họa không khí gia đình và tình cảm?

Thể hiện sự sum họp, tình cảm gia đình ấm áp và lòng tưởng nhớ.

Cho thấy sự thiếu thốn, nghèo khổ của gia đình.

Làm cho câu chuyện thêm phần bi kịch.

Không có tác dụng gì đặc biệt.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác dụng của chi tiết miêu tả. Bữa cơm giỗ đơn giản nhưng ấm áp thể hiện sự sum họp, tình cảm gia đình và sự tưởng nhớ, biết ơn đối với người đã khuất.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Câu nói Tả về mẹ đâu chỉ bằng vài câu của nhân vật tôi sau khi bị điểm kém thể hiện điều gì?

Sự bất mãn với điểm số.

Sự kiêu ngạo, cho rằng bài văn của mình hay.

Sự lười biếng, không muốn viết nhiều.

Sự nhận thức sâu sắc về sự vĩ đại, phức tạp của tình mẹ và công lao của mẹ.

Câu hỏi yêu cầu giải thích ý nghĩa của lời nói nhân vật. Câu nói cho thấy tôi đã nhận ra sự vĩ đại, phức tạp của tình mẹ và công lao của mẹ, không thể gói gọn trong một bài văn ngắn.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Truyện Người mẹ vườn cau sử dụng những yếu tố nào để thể hiện sự chuyển dịch giữa không gian hiện tại và quá khứ, giữa câu chuyện cá nhân và lịch sử?

Sử dụng các chương hồi được đánh số rõ ràng.

Đan xen hồi ức, suy nghĩ của nhân vật <q>tôi</q> và câu chuyện được nghe kể.

Có lời dẫn truyện của người kể chuyện toàn tri.

Sử dụng kỹ thuật dòng ý thức (stream of consciousness) phức tạp.

Câu hỏi yêu cầu phân tích cấu trúc và kỹ thuật kể chuyện. Truyện đan xen hồi ức, suy nghĩ của nhân vật tôi và câu chuyện về người mẹ nuôi, tạo nên sự chuyển dịch linh hoạt giữa các không gian và thời gian.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Tác giả Nguyễn Ngọc Tư thường có bút pháp như thế nào trong các truyện ngắn của mình, điều này có thể thấy qua Người mẹ vườn cau?

Hùng tráng, sử thi, tập trung vào các sự kiện lịch sử lớn.

Lãng mạn, bay bổng, thoát ly hiện thực.

Giản dị, gần gũi, khai thác sâu sắc tâm trạng và nội tâm con người.

Phức tạp, nhiều tầng nghĩa, sử dụng nhiều điển tích, điển cố.

Câu hỏi yêu cầu liên hệ tác phẩm với phong cách của tác giả. Nguyễn Ngọc Tư nổi tiếng với văn phong giản dị, gần gũi, khai thác sâu sắc tâm trạng, nội tâm con người, đặc biệt là những thân phận ở vùng sông nước Nam Bộ.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Chi tiết nhà Nội là nhà mái lá nhỏ xíu trong hồi ức của nhân vật tôi gợi lên điều gì về cuộc sống của người mẹ vườn cau?

Cuộc sống giản dị, có thể thiếu thốn về vật chất.

Sự giàu có, sung túc.

Cuộc sống hiện đại, tiện nghi.

Sự cô lập, xa lánh xã hội.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa của chi tiết miêu tả. Ngôi nhà mái lá nhỏ xíu gợi lên hình ảnh cuộc sống giản dị, có thể là khó khăn, thiếu thốn về vật chất nhưng đầy tình nghĩa.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: So với bài văn viết về mẹ ruột ban đầu, bài viết về người mẹ vườn cau của nhân vật tôi có gì khác biệt?

Dài hơn và nhiều chi tiết hơn.

Giàu cảm xúc, chân thành và sâu sắc hơn.

Ngắn gọn và súc tích hơn.

Sử dụng nhiều từ ngữ khoa trương, hoa mỹ.

Câu hỏi yêu cầu so sánh và phân tích sự khác biệt. Bài viết về người mẹ vườn cau được viết với cảm xúc thật, dựa trên câu chuyện và hồi ức, thể hiện sự xúc động, chân thành hơn so với bài viết ban đầu gượng ép.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Sự đối lập giữa việc nhân vật tôi khó khăn khi viết về mẹ ruột nhưng lại dễ dàng và xúc động khi viết về người mẹ vườn cau nói lên điều gì?

Nhân vật <q>tôi</q> yêu bà nội hơn mẹ ruột.

Mẹ ruột của nhân vật <q>tôi</q> không có gì đáng để viết.

Sự thờ ơ với những điều gần gũi, hiển nhiên và sự xúc động trước những câu chuyện về sự hy sinh, mất mát.

Nhân vật <q>tôi</q> chỉ quan tâm đến quá khứ.

Câu hỏi yêu cầu phân tích sự đối lập để rút ra ý nghĩa. Sự đối lập này cho thấy đôi khi chúng ta lại thờ ơ với những điều gần gũi, hiển nhiên, trong khi lại xúc động trước những câu chuyện về sự hy sinh, mất mát, hoặc những người mà ta có khoảng cách nhất định.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Thông điệp chính mà tác giả muốn gửi gắm về lòng biết ơn qua truyện ngắn này là gì?

Chỉ cần biết ơn những người thân yêu trong gia đình.

Lòng biết ơn chỉ dành cho những người nổi tiếng, có công lớn.

Biết ơn là một nghĩa vụ bắt buộc.

Trân trọng, ghi nhớ công lao của những người đã hy sinh, cống hiến, từ gia đình đến dân tộc.

Câu hỏi yêu cầu xác định thông điệp chính. Tác giả muốn nhắc nhở người đọc về việc trân trọng, ghi nhớ công lao của những người đã hy sinh, cống hiến, dù đó là người thân trong gia đình hay những anh hùng dân tộc, thể hiện truyền thống Uống nước nhớ nguồn một cách sâu sắc.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Chi tiết cười phô cả lợi khi đón con về thăm thể hiện đặc điểm nào của người mẹ vườn cau?

Vẻ ngoài chất phác, mộc mạc và niềm vui giản dị, chân thành.

Sự xấu hổ, ngại ngùng.

Sự giàu có, sung súc.

Nỗi buồn, sự lo lắng.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa của chi tiết miêu tả ngoại hình. Nụ cười phô cả lợi là một nét vẽ chân thực, gợi lên vẻ ngoài chất phác, mộc mạc, và niềm vui giản dị, không che giấu khi được gặp con.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Việc truyện được đặt tên là Người mẹ vườn cau thay vì chỉ đơn giản là Người mẹ có ý nghĩa gì?

Chỉ đơn giản là đặt tên theo địa điểm sống của người mẹ.

Gắn hình ảnh người mẹ với không gian cụ thể, gợi hình ảnh thân thuộc và nhấn mạnh mối liên kết với ký ức.

Làm cho nhan đề trở nên bí ẩn, khó hiểu.

Muốn nói rằng người mẹ chỉ quan tâm đến việc làm vườn.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa nhan đề. Nhan đề gắn hình ảnh người mẹ với không gian cụ thể (vườn cau), tạo nên sự riêng biệt, gợi hình ảnh thân thuộc và nhấn mạnh mối liên kết giữa con người với nơi chốn, với ký ức.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Ý nào KHÔNG phải là lý do khiến câu chuyện về người mẹ vườn cau trở nên đặc biệt và gây xúc động cho nhân vật tôi?

Sự hy sinh thầm lặng của người mẹ.

Tình cảm chân thành, mộc mạc của người mẹ.

Vì đó là người mẹ ruột mà nhân vật <q>tôi</q> yêu thương nhất.

Việc câu chuyện gắn liền với lịch sử, với những người mẹ Việt Nam anh hùng.

Câu hỏi yêu cầu loại trừ ý không đúng. Câu chuyện xúc động vì sự hy sinh thầm lặng, tình cảm chân thành, và việc gắn kết với câu chuyện lịch sử. Việc người mẹ là người thân gần gũi là đúng, nhưng nó đặc biệt vì đó là mẹ nuôi, không phải mẹ ruột, và câu chuyện về bà gắn với sự hy sinh lớn hơn.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Cấu trúc truyện không theo trình tự thời gian tuyến tính, mà đan xen hồi ức và suy nghĩ, có tác dụng gì đối với việc biểu đạt cảm xúc và chủ đề?

Mô phỏng dòng suy nghĩ, cảm xúc, làm nổi bật sự liên tưởng và kết nối giữa quá khứ, hiện tại, giúp chủ đề được thể hiện sâu sắc.

Làm cho câu chuyện trở nên khó hiểu và mạch lạc.

Chỉ đơn giản là một kỹ thuật viết để thu hút người đọc.

Giúp tác giả dễ dàng kể lại các sự kiện theo thứ tự ngẫu nhiên.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác dụng của cấu trúc phi tuyến tính. Cấu trúc này mô phỏng dòng suy nghĩ, cảm xúc của nhân vật, làm nổi bật sự liên tưởng, kết nối giữa quá khứ và hiện tại, giúp chủ đề về ký ức, lòng biết ơn được thể hiện sâu sắc hơn.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Thái độ của nhân vật tôi đối với người mẹ ruột ở đầu truyện cho thấy điều gì phổ biến trong cuộc sống hiện đại?

Con cái ngày càng hiểu và yêu thương cha mẹ hơn.

Cha mẹ hiện đại ít quan tâm đến con cái.

Con cái chỉ quan tâm đến điểm số học tập.

Sự thờ ơ, coi những hy sinh của cha mẹ là điều hiển nhiên.

Câu hỏi yêu cầu liên hệ tác phẩm với thực tế cuộc sống. Sự lúng túng, không biết viết gì về mẹ ruột phản ánh tình trạng phổ biến khi con cái đôi khi coi những hy sinh, công lao của cha mẹ là điều hiển nhiên và ít quan tâm, chia sẻ.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Chi tiết nào trong truyện gợi tả sự tần tảo, vất vả của người mẹ vườn cau?

Bữa cơm giỗ đơn giản.

Vườn cau trĩu quả.

Hình ảnh <q>gầy gò</q>, <q>đôi mắt già nua nheo nheo</q>.

Con đường đất lầy lội khi trời mưa.

Câu hỏi yêu cầu nhận diện chi tiết miêu tả. Hình ảnh gầy gò, đôi mắt già nua nheo nheo là những chi tiết ngoại hình trực tiếp gợi tả sự vất vả, dấu vết của thời gian trên người mẹ nuôi.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Truyện ngắn Người mẹ vườn cau thuộc thể loại nào?

Truyện ngắn.

Tiểu thuyết.

Tùy bút.

Ký sự.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thể loại. Người mẹ vườn cau là một truyện ngắn, đặc trưng bởi dung lượng vừa phải, tập trung vào một vài nhân vật và sự kiện, khai thác sâu sắc diễn biến nội tâm.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Ý nghĩa của việc nhắc đến chú Sơn trong câu chuyện là gì?

Là nhân vật chính của câu chuyện.

Không có ý nghĩa gì đặc biệt.

Là người đã kể câu chuyện về <q>người mẹ vườn cau</q>.

Là người con đã hy sinh, gắn kết câu chuyện với bối cảnh chiến tranh và sự tưởng nhớ.

Câu hỏi yêu cầu phân tích vai trò của một nhân vật phụ. Chú Sơn là người con đã hy sinh, việc giỗ chú là dịp để gia đình sum họp, tưởng nhớ và cũng là sợi dây kết nối câu chuyện về người mẹ nuôi với bối cảnh chiến tranh, hy sinh.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Chi tiết trên bàn thờ con con thấp lè tè kia có đến ba chiếc lư đồng gợi không khí gì?

Không khí thờ cúng trang nghiêm nhưng gần gũi, thể hiện sự tưởng nhớ.

Sự giàu có, phô trương.

Không khí vui vẻ, lễ hội.

Sự lạnh lẽo, xa cách.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác dụng của chi tiết miêu tả. Ba chiếc lư đồng trên bàn thờ con con gợi không khí thờ cúng trang nghiêm nhưng gần gũi, thể hiện sự tưởng nhớ, biết ơn đối với những người đã khuất trong gia đình.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Câu chuyện về người mẹ vườn cau đã giúp nhân vật tôi thay đổi cách nhìn về điều gì quan trọng trong cuộc sống?

Cách đối xử với bạn bè.

Ý nghĩa sâu sắc của lòng biết ơn và sự hy sinh thầm lặng.

Tầm quan trọng của điểm số trong học tập.

Cách miêu tả một người trong bài văn.

Câu hỏi yêu cầu tổng hợp sự thay đổi trong nhận thức của nhân vật. Câu chuyện giúp tôi nhận ra rằng lòng biết ơn không chỉ là những lời nói hay hành động lớn lao, mà còn là sự ghi nhớ, trân trọng những hy sinh thầm lặng, bình dị.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Từ con con trong cụm từ bàn thờ con con là loại từ gì và có tác dụng gì?

Tính từ, miêu tả sự lớn lao.

Động từ, chỉ hành động.

Từ láy, gợi tả sự nhỏ bé, thân thương.

Trạng từ, bổ sung ý nghĩa cho động từ.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về từ loại và tác dụng. Con con là từ láy, có tác dụng gợi tả hình ảnh nhỏ bé, thân thương, gần gũi của bàn thờ.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Khi miêu tả người mẹ vườn cau đón ba, chi tiết nào thể hiện rõ niềm hạnh phúc giản dị của bà khi gặp lại người thân?

<q>Nội gầy gò</q>.

<q>Đôi mắt già nua nheo nheo</q>.

<q>Con đường đất, những khi trời mưa đường bùn ướt nhẹp</q>.

<q>Cười phô cả lợi</q>.

Câu hỏi yêu cầu phân tích chi tiết miêu tả cảm xúc. Nụ cười phô cả lợi là biểu hiện chân thực, không che giấu của niềm vui sướng tột độ khi gặp lại con sau bao ngày xa cách.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Ý nghĩa của việc nhân vật tôi tưởng tượng ra người mẹ mình sẽ viết trong bài văn ban đầu là một người mẹ đẹp lộng lẫy, tóc xanh viền má hây hây đỏ?

Thể hiện sự thiếu gắn kết, thiếu hiểu biết của nhân vật <q>tôi</q> về mẹ ruột ở thời điểm ban đầu.

Nhân vật <q>tôi</q> có trí tưởng tượng phong phú.

Mẹ ruột của nhân vật <q>tôi</q> thực sự rất đẹp.

Nhân vật <q>tôi</q> muốn làm đẹp bài văn của mình.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa của chi tiết tưởng tượng. Hình ảnh người mẹ lý tưởng, xa vời này cho thấy sự thiếu gắn kết, thiếu hiểu biết của nhân vật tôi về mẹ ruột mình ở thời điểm ban đầu.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Truyện ngắn Người mẹ vườn cau gửi gắm bài học sâu sắc về cách chúng ta nhìn nhận và trân trọng những giá trị nào trong cuộc sống?

Giá trị của sự giàu có vật chất.

Tầm quan trọng của danh tiếng cá nhân.

Giá trị của những điều bình dị, gần gũi, sự hy sinh thầm lặng và lòng biết ơn cội nguồn.

Sự cần thiết phải quên đi quá khứ để hướng tới tương lai.

Câu hỏi yêu cầu khái quát bài học từ tác phẩm. Truyện dạy chúng ta biết trân trọng những điều bình dị, gần gũi, những hy sinh thầm lặng và ý nghĩa của việc ghi nhớ, biết ơn cội nguồn.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Nhận xét nào nói đúng nhất về giọng điệu chủ đạo trong truyện ngắn Người mẹ vườn cau?

Chiêm nghiệm, suy tư, pha lẫn sự xúc động, chân thành.

Hài hước, dí dỏm.

Bi quan, tuyệt vọng.

Khô khan, thiếu cảm xúc.

Câu hỏi yêu cầu nhận xét về giọng điệu. Giọng điệu của truyện là sự kết hợp giữa sự chiêm nghiệm, suy tư của nhân vật tôi và sự xúc động, chân thành khi kể về những câu chuyện, hồi ức.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau - Đề 10

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Đoạn trích Người mẹ vườn cau được trích từ tác phẩm nào của Nguyễn Ngọc Tư?

Biển và chim bói cá

Giao thừa

Cánh đồng bất tận

Khói trời lộng lẫy

Câu hỏi kiểm tra kiến thức cơ bản về xuất xứ của đoạn trích. Người mẹ vườn cau là một phần trong tập truyện Cánh đồng bất tận của Nguyễn Ngọc Tư.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Câu văn Cô giáo ra đề: Em hãy tả người thân yêu nhất của em. sử dụng kiểu câu gì xét về mục đích nói?

Câu trần thuật

Câu cầu khiến

Câu nghi vấn

Câu cảm thán

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các kiểu câu theo mục đích nói. Câu Em hãy tả người thân yêu nhất của em là lời yêu cầu, đề nghị, do đó là câu cầu khiến.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Chi tiết nào trong đoạn trích cho thấy người cha của nhân vật tôi có mối liên hệ đặc biệt với những người mẹ Việt Nam anh hùng?

Ông hay kể chuyện về chiến tranh.

Ông thường xuyên về thăm quê.

Ông là bộ đội cũ.

Ông có nhiều mẹ được phong tặng danh hiệu Bà mẹ Việt Nam anh hùng.

Câu hỏi yêu cầu xác định chi tiết thể hiện mối liên hệ giữa người cha và Mẹ Việt Nam anh hùng. Đoạn trích nhắc đến việc người cha có nhiều mẹ được phong tặng danh hiệu này.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Cụm từ người mẹ vườn cau trong nhan đề và xuyên suốt câu chuyện chủ yếu chỉ ai?

Mẹ ruột của nhân vật <q>tôi</q>

Một người mẹ Việt Nam anh hùng được cha nhận làm mẹ nuôi

Bà nội của nhân vật <q>tôi</q>

Cô giáo ra đề bài văn

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về nhân vật trung tâm được nhắc đến bằng cụm từ đặc biệt này. Cụm từ người mẹ vườn cau là cách nhân vật tôi gọi người bà nội của mình.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Tâm trạng của nhân vật tôi khi nhận được đề bài văn về người thân yêu nhất lúc đầu như thế nào?

Bối rối, lúng túng, không biết viết về ai và viết như thế nào.

Hào hứng, muốn viết ngay về mẹ mình.

Buồn bã vì không có người thân yêu nào để viết.

Tự tin sẽ viết được một bài văn hay.

Câu hỏi yêu cầu nhận diện tâm trạng ban đầu của nhân vật. Đoạn trích mô tả sự bối rối, không biết bắt đầu từ đâu khi đứng trước đề bài.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Điểm khác biệt cơ bản giữa người mẹ vườn cau và những Bà mẹ Việt Nam anh hùng được cha nhận làm mẹ nuôi là gì?

Người mẹ vườn cau sống ở quê, còn các Bà mẹ Việt Nam anh hùng sống ở thành phố.

Người mẹ vườn cau có mối quan hệ ruột thịt (bà nội), còn các Bà mẹ Việt Nam anh hùng có mối quan hệ tinh thần (cha nhận làm mẹ nuôi).

Người mẹ vườn cau nghèo khổ, còn các Bà mẹ Việt Nam anh hùng giàu có.

Người mẹ vườn cau đã mất, còn các Bà mẹ Việt Nam anh hùng vẫn còn sống.

Câu hỏi yêu cầu phân tích sự khác biệt giữa hai nhóm nhân vật được nhắc đến. Người mẹ vườn cau là bà nội, có mối quan hệ ruột thịt, còn các Mẹ Việt Nam anh hùng là những người được cha nhận làm mẹ nuôi dựa trên công lao với cách mạng.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Hình ảnh chiếc lư đồng, cái nào cũng nghi ngút khói trong cảnh giỗ chú Sơn gợi lên không khí gì?

Sự giàu có, sung túc của gia đình.

Sự cô đơn, vắng vẻ.

Không khí trang nghiêm, thành kính trong ngày giỗ.

Sự lãng phí, tốn kém.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa của một chi tiết hình ảnh. Khói hương nghi ngút trên bàn thờ là biểu tượng của sự tưởng nhớ, lòng thành kính trong những dịp giỗ chạp.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Việc bữa giỗ chú Sơn chỉ có vài ba bát canh chua cá rô đồng, mắm kho, bông súng cho thấy điều gì về cuộc sống ở quê?

Cuộc sống giản dị, đạm bạc nhưng ấm áp, gần gũi với thiên nhiên.

Sự thiếu thốn, khó khăn nghiêm trọng.

Gia đình không coi trọng ngày giỗ.

Người bà không biết nấu ăn thịnh soạn.

Câu hỏi yêu cầu suy luận từ chi tiết miêu tả bữa ăn. Những món ăn đơn giản, quen thuộc của vùng quê cho thấy cuộc sống giản dị, đạm bạc nhưng ấm cúng.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Câu văn nào sau đây sử dụng biện pháp tu từ so sánh?

Hôm ấy bà giỗ chú Sơn.

Trên bàn thờ con con thấp lè tè kia có đến ba chiếc lư đồng.

Bữa giỗ chỉ vài ba bát canh chua cá rô đồng, mắm kho, bông súng.

Chân ba, tay ba giống y chang chân tay chú Sơn.

Câu hỏi yêu cầu nhận diện biện pháp tu từ. Câu Chân ba, tay ba giống y chang chân tay chú Sơn so sánh đặc điểm chân tay của ba với chú Sơn, sử dụng từ giống y chang.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Khi viết bài văn về người mẹ, nhân vật tôi gặp khó khăn gì lớn nhất?

Không nhớ mặt mẹ.

Không có đủ từ vựng để miêu tả.

Cảm thấy công lao, tình cảm dành cho mẹ quá lớn, không thể gói gọn trong bài văn ngắn.

Không có cảm xúc gì về mẹ.

Câu hỏi yêu cầu xác định khó khăn chính của nhân vật khi làm bài tập. Khó khăn lớn nhất là không biết chọn ai để viết và cảm thấy không thể diễn tả hết công lao, tình cảm dành cho mẹ chỉ trong vài dòng ngắn ngủi.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Chi tiết nhân vật tôi được bà nội dẫn ra vườn cau và vườn hoa quả trĩu trái gợi lên điều gì về người bà?

Bà muốn khoe khoang sự giàu có.

Bà là người chăm chỉ, yêu lao động và muốn gắn bó con cháu với thiên nhiên, quê hương.

Bà không có việc gì làm nên dẫn cháu đi chơi.

Bà muốn thử sức cháu có biết làm vườn không.

Câu hỏi yêu cầu suy luận từ một chi tiết hành động của nhân vật. Việc bà dẫn cháu đi thăm vườn cây sai quả thể hiện sự gắn bó, yêu lao động và mong muốn chia sẻ thành quả với con cháu.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Ý nghĩa của việc nhân vật tôi nghĩ về người mẹ vườn cau khi được giao bài tập tả người thân yêu nhất là gì?

Thể hiện tình cảm yêu mến sâu sắc của nhân vật <q>tôi</q> dành cho bà nội.

Nhân vật <q>tôi</q> không có ai khác để viết.

Bà nội là người duy nhất còn sống trong gia đình.

Nhân vật <q>tôi</q> chỉ viết về những người ở quê.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa hành động suy nghĩ của nhân vật. Việc nghĩ đến bà nội cho thấy bà là một người thân rất mực yêu quý và có vai trò quan trọng trong tâm trí nhân vật tôi.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Chi tiết Chân ba, tay ba giống y chang chân tay chú Sơn gợi cho người đọc suy nghĩ gì về chú Sơn?

Chú Sơn là người rất khỏe mạnh.

Chú Sơn là người có ngoại hình đặc biệt.

Chú Sơn có thể là anh em ruột với ba và hình ảnh chú vẫn còn sống động trong tâm trí gia đình.

Chú Sơn là người làm nghề nông.

Câu hỏi yêu cầu suy luận từ chi tiết so sánh. Việc so sánh chân tay ba với chú Sơn (đã mất) gợi ý về sự tương đồng về ngoại hình, có thể là anh em ruột, và nhấn mạnh sự hiện diện/ký ức về chú Sơn trong gia đình.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Cảm xúc chủ đạo mà tác giả Nguyễn Ngọc Tư muốn truyền tải qua đoạn trích là gì?

Sự trân trọng, biết ơn đối với những người mẹ, người bà.

Nỗi buồn về sự mất mát.

Sự tức giận về chiến tranh.

Sự thờ ơ với quá khứ.

Câu hỏi yêu cầu xác định cảm xúc chính mà tác giả gửi gắm. Toàn bộ câu chuyện toát lên sự trân trọng, biết ơn sâu sắc đối với những người mẹ, người bà - những người đã hy sinh thầm lặng cho gia đình và đất nước.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Từ nào sau đây là trợ từ trong câu: Cái nào cũng nghi ngút khói.?

Cái

Nào

cũng

khói

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về trợ từ. Trợ từ là từ thêm vào câu để nhấn mạnh hoặc biểu thị thái độ. Từ cũng ở đây có tác dụng nhấn mạnh tính chất nghi ngút khói áp dụng cho tất cả cái nào (chỉ lư đồng).

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Nhân vật tôi cảm thấy khó khăn khi viết về mẹ ruột, điều này có thể được hiểu là do:

Nhân vật <q>tôi</q> không sống cùng mẹ ruột.

Mẹ ruột quá gần gũi, quen thuộc, khiến nhân vật <q>tôi</q> không biết bắt đầu từ đâu để miêu tả.

Nhân vật <q>tôi</q> không yêu thương mẹ ruột.

Mẹ ruột không có gì đặc biệt để viết.

Câu hỏi yêu cầu phân tích lý do sâu xa khiến nhân vật tôi gặp khó khăn khi viết về mẹ ruột. Có thể do mẹ ruột quá gần gũi, quen thuộc, những điều về mẹ trở nên hiển nhiên, khó chọn lọc để đưa vào bài viết.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Chi tiết Ba có nhiều mẹ, và tôi cũng có nhiều bà nội. cho thấy điều gì về hoàn cảnh gia đình của nhân vật tôi?

Gia đình có nhiều thế hệ cùng chung sống.

Gia đình có nhiều người đi làm ăn xa.

Gia đình có nhiều người mẹ kế và bà kế.

Gia đình có liên quan đến cách mạng, người cha có nhiều mẹ nuôi là Mẹ Việt Nam anh hùng.

Câu hỏi yêu cầu suy luận từ một chi tiết về mối quan hệ gia đình. Việc có nhiều mẹ (được phong tặng Mẹ VNAH) và nhiều bà nội (chỉ những người mẹ nuôi của ba) gợi ý gia đình có truyền thống cách mạng hoặc người cha từng tham gia kháng chiến và được Nhà nước, đồng đội tri ân.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Đoạn văn miêu tả cảnh giỗ chú Sơn nhằm mục đích gì?

Gợi lại một kỷ niệm sâu sắc về người bà và không khí gia đình ở quê, làm rõ thêm hình ảnh <q>người mẹ vườn cau</q>.

Cho thấy sự giàu có của gia đình nhân vật <q>tôi</q>.

Miêu tả phong tục giỗ chạp ở miền Tây.

Giới thiệu về chú Sơn.

Câu hỏi yêu cầu phân tích mục đích của một đoạn miêu tả. Cảnh giỗ chú Sơn là một phần ký ức về quê hương, về người bà, góp phần làm rõ hơn mối liên hệ giữa gia đình và những người đã hy sinh, đồng thời làm nền cho việc nhân vật tôi nghĩ về người mẹ vườn cau.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Nhân vật tôi gọi người bà nội là người mẹ vườn cau mang ý nghĩa gì?

Bà nội chỉ trồng cây cau.

Gắn liền hình ảnh người bà với khu vườn quen thuộc, nơi bà gắn bó, thể hiện sự gần gũi và công lao tần tảo.

Bà nội là người trông coi vườn cau.

Bà nội chỉ thích cây cau.

Câu hỏi yêu cầu giải thích ý nghĩa của cách gọi đặc biệt. Cách gọi này gắn liền hình ảnh người bà với khu vườn quen thuộc, nơi bà gắn bó, làm việc, thể hiện sự gần gũi, thân thương và công lao tần tảo của bà.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Điều gì khiến nhân vật tôi nhận ra rằng việc viết về mẹ không thể chỉ gói gọn trong vài dòng?

Cô giáo yêu cầu bài văn phải thật dài.

Bạn bè viết bài văn quá hay.

Nhận ra công lao, tình yêu thương và sự hy sinh của mẹ là vô bờ bến, không thể diễn tả hết bằng vài câu chữ.

Nhân vật <q>tôi</q> lười viết bài dài.

Câu hỏi yêu cầu phân tích nhận thức của nhân vật. Nhân vật tôi nhận ra sự vĩ đại, công lao to lớn và tình yêu thương vô bờ bến của mẹ không thể diễn tả hết bằng một bài văn ngắn, đòi hỏi sự quan sát, thấu hiểu sâu sắc hơn.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Đoạn trích sử dụng nhiều câu văn ngắn, nhịp điệu nhanh ở những đoạn nào? Tác dụng của việc này là gì?

Các đoạn hồi tưởng về quá khứ; diễn tả dòng suy nghĩ, cảm xúc dồn dập, sự nhanh chóng của ký ức.

Các đoạn miêu tả cảnh vật; tạo không khí yên bình.

Các đoạn đối thoại; làm cho lời nói tự nhiên hơn.

Toàn bộ đoạn trích; thể hiện sự vội vã của nhân vật.

Câu hỏi yêu cầu phân tích cấu trúc câu và tác dụng. Những đoạn hồi tưởng về quá khứ, đặc biệt là những kỷ niệm vụn vặt, thường dùng câu ngắn để diễn tả dòng suy nghĩ đứt nối, cảm xúc dồn dập hoặc sự nhanh chóng của ký ức.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Từ lè tè trong cụm từ bàn thờ con con thấp lè tè có tác dụng gì?

Nhấn mạnh sự rộng lớn của bàn thờ.

Biểu thị thái độ coi thường.

Miêu tả màu sắc của bàn thờ.

Gợi hình ảnh chiếc bàn thờ rất thấp, gần gũi, mộc mạc.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác dụng của từ láy. Từ láy lè tè miêu tả rõ hơn đặc điểm chiều cao rất thấp của chiếc bàn thờ, gợi hình ảnh cụ thể, gần gũi về không gian thờ cúng ở quê.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Vì sao nhân vật tôi lại liệt kê rất nhiều tên các Bà mẹ Việt Nam anh hùng mà ba nhận làm mẹ nuôi?

Thể hiện sự trân trọng của người cha và sự nhận thức của nhân vật <q>tôi</q> về truyền thống <q>uống nước nhớ nguồn</q>.

Để bài văn được dài hơn.

Vì tất cả các bà đều là bà nội của nhân vật <q>tôi</q>.

Để khoe khoang về gia đình.

Câu hỏi yêu cầu phân tích mục đích của việc liệt kê. Việc liệt kê tên các Mẹ VNAH cho thấy sự quan tâm, trân trọng của người cha đối với những người mẹ tinh thần này, đồng thời thể hiện sự nhận thức của nhân vật tôi về truyền thống uống nước nhớ nguồn.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Nhận xét nào phù hợp với cách xây dựng nhân vật người bà (người mẹ vườn cau) trong đoạn trích?

Được miêu tả trực tiếp, chi tiết về ngoại hình và tính cách.

Hiện lên chủ yếu qua hồi ức, ký ức và tình cảm yêu thương của nhân vật <q>tôi</q>.

Là nhân vật phản diện, gây mâu thuẫn.

Là nhân vật chỉ xuất hiện thoáng qua, không có vai trò quan trọng.

Câu hỏi yêu cầu đánh giá về cách xây dựng nhân vật. Nhân vật người bà hiện lên chủ yếu qua hồi ức, ký ức của nhân vật tôi với những chi tiết giản dị, mộc mạc nhưng đầy yêu thương và công lao.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Chi tiết nào cho thấy tình cảm gắn bó của nhân vật tôi với quê hương và người bà?

Nhân vật <q>tôi</q> thường xuyên về thăm quê.

Nhân vật <q>tôi</q> thích ăn cá rô đồng.

Nhớ rõ con đường đất lầy lội, ngôi nhà mái lá nhỏ, bữa cơm giỗ đơn sơ nhưng ấm áp.

Nhân vật <q>tôi</q> muốn sống ở quê.

Câu hỏi yêu cầu xác định chi tiết thể hiện tình cảm. Việc nhớ rõ con đường đất lầy lội, ngôi nhà mái lá nhỏ, bữa cơm giỗ đơn sơ nhưng ấm áp cho thấy sự gắn bó sâu sắc với những kỷ niệm tuổi thơ nơi quê nhà và hình bóng người bà.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Ý nghĩa của hình ảnh vườn cau trong đoạn trích là gì?

Chỉ là một chi tiết cảnh vật bình thường.

Biểu tượng cho sự giàu có.

Nơi bà trồng cây cau để bán.

Biểu tượng cho quê hương, sự tần tảo của người bà và là một phần ký ức gắn liền với bà.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa biểu tượng. Vườn cau không chỉ là nơi sinh sống, lao động của bà mà còn là biểu tượng của quê hương, của sự tần tảo, gắn bó, và là một phần không thể thiếu khi nhắc đến người mẹ vườn cau.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Đoạn trích gợi cho người đọc suy ngẫm về trách nhiệm của thế hệ sau đối với thế hệ trước, đặc biệt là những người có công lao. Trách nhiệm đó là gì?

Ghi nhớ, trân trọng và đền đáp công ơn của ông bà, cha mẹ và những người có công lao.

Chỉ cần lo cho cuộc sống hiện tại.

Quên đi quá khứ để hướng tới tương lai.

Chỉ biết ơn những người trực tiếp nuôi dưỡng mình.

Câu hỏi yêu cầu rút ra thông điệp và trách nhiệm. Đoạn trích nhấn mạnh việc ghi nhớ, trân trọng và đền đáp công ơn của ông bà, cha mẹ, những người đã hy sinh cho mình và cho đất nước.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Nhân vật tôi nhận được 4 điểm cho bài văn về mẹ, nhưng lại không buồn. Điều này thể hiện điều gì về quan điểm của nhân vật?

Nhân v??t <q>tôi</q> không quan tâm đến kết quả học tập.

Nhân vật <q>tôi</q> hiểu rằng công lao của mẹ là vô giá, không thể đánh giá bằng điểm số hay gói gọn trong một bài văn ngắn.

Nhân vật <q>tôi</q> biết mình làm bài kém nên không bất ngờ.

Nhân vật <q>tôi</q> chỉ viết cho xong bài tập.

Câu hỏi yêu cầu phân tích thái độ của nhân vật. Việc không buồn khi điểm thấp cho thấy nhân vật không đặt nặng điểm số mà quan trọng hơn là nhận thức về sự vĩ đại của tình mẹ và sự bất lực của ngôn từ trong việc diễn tả hết điều đó.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Đoạn trích Người mẹ vườn cau chủ yếu sử dụng yếu tố tự sự kết hợp với yếu tố nào khác?

Miêu tả và biểu cảm.

Nghị luận và thuyết minh.

Thông tin và quảng cáo.

Phê bình và giới thiệu.

Câu hỏi yêu cầu xác định các yếu tố thể loại. Đoạn trích kể lại câu chuyện (tự sự), lồng ghép những đoạn miêu tả (tả) về cảnh quê, con người và thể hiện cảm xúc, suy nghĩ của nhân vật (biểu cảm).

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 1 Người mẹ vườn cau

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Thông điệp nào sau đây KHÔNG phải là thông điệp chính của đoạn trích Người mẹ vườn cau?

Lòng biết ơn sâu sắc đối với những người mẹ, người bà tần tảo, hy sinh.

Tôn vinh truyền thống <q>uống nước nhớ nguồn</q> của dân tộc.

Giá trị của những ký ức tuổi thơ gắn liền với quê hương và người thân.

Phê phán sự tàn khốc và vô nghĩa của chiến tranh.

Câu hỏi yêu cầu xác định thông điệp KHÔNG có trong bài. Đoạn trích tập trung vào tình mẹ, tình bà, lòng biết ơn, truyền thống uống nước nhớ nguồn. Việc phê phán chiến tranh không phải là thông điệp chính, dù chiến tranh có là bối cảnh dẫn đến sự hy sinh của chú Sơn và sự ra đời của các Mẹ VNAH.

Đề trắc nghiệm liên quan:

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 5 Chiếu dời đô
Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 8 Thực hành tiếng Việt
Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 10 Lá cờ thêu sáu chữ vàng – tác phẩm không bao giờ cũ dành cho thiếu nhi
Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 5 Hịch tướng sĩ
Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Lũ lụt là gì? Nguyên nhân và tác hại

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Đề trắc nghiệm liên quan:

Viết một bình luận