Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Ngữ Văn – Cánh Diều – Lớp 8. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Đoạn văn diễn dịch có đặc điểm cấu trúc như thế nào?

Nêu các ý chi tiết trước, sau đó mới tổng hợp thành ý khái quát ở cuối đoạn.

Trình bày ý khái quát ở đầu đoạn, sau đó triển khai thành các ý chi tiết.

Các ý trong đoạn có vai trò ngang nhau, không có câu chủ đề rõ ràng bao trùm.

Có câu chủ đề ở cả đầu và cuối đoạn để nhấn mạnh ý chính.

Đoạn văn diễn dịch bắt đầu bằng câu chủ đề nêu ý khái quát, sau đó các câu tiếp theo làm rõ, cụ thể hóa ý khái quát đó.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Đặc điểm cấu trúc của đoạn văn quy nạp là gì?

Nêu các ý chi tiết trước, sau đó mới tổng hợp thành ý khái quát ở cuối đoạn.

Trình bày ý khái quát ở đầu đoạn, sau đó triển khai thành các ý chi tiết.

Các ý trong đoạn có vai trò ngang nhau, không có câu chủ đề rõ ràng bao trùm.

Có câu chủ đề ở cả đầu và cuối đoạn để nhấn mạnh ý chính.

Đoạn văn quy nạp trình bày các ý chi tiết, dẫn chứng cụ thể trước, sau đó tổng hợp lại thành ý khái quát (câu chủ đề) ở cuối đoạn.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Đoạn văn song song có đặc điểm nhận dạng nào?

Bắt đầu bằng câu chủ đề và kết thúc bằng câu chủ đề lặp lại.

Câu chủ đề nằm ở cuối đoạn, tổng hợp các ý đã nêu.

Không có câu chủ đề riêng, các câu có quan hệ ngang hàng nhau.

Câu chủ đề nằm ở đầu đoạn, sau đó được diễn giải.

Đoạn văn song song không có câu chủ đề đứng riêng, các câu trong đoạn có vai trò ngang nhau, cùng làm rõ một vấn đề hoặc liệt kê các khía cạnh.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Đoạn văn phối hợp kết hợp cấu trúc của những kiểu đoạn văn nào?

Diễn dịch và song song.

Quy nạp và song song.

Chỉ có cấu trúc riêng biệt không giống các loại khác.

Diễn dịch và quy nạp (có câu chủ đề ở đầu và cuối đoạn).

Đoạn văn phối hợp thường bắt đầu bằng câu chủ đề (giống diễn dịch) và kết thúc bằng câu chủ đề lặp lại hoặc tổng kết (giống quy nạp ở chỗ câu chủ đề ở cuối, nhưng nó lặp lại hoặc tổng kết ý đã nêu ở đầu). Thực chất là kết hợp diễn dịch và quy nạp.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Đoạn văn sau đây được trình bày theo kiểu cấu trúc nào?
Du lịch mang lại nhiều lợi ích cho con người. Đầu tiên, nó giúp mở mang kiến thức về văn hóa, lịch sử của các vùng đất mới. Kế đến, du lịch còn là cơ hội để thư giãn, giải tỏa căng thẳng sau những ngày làm việc mệt mỏi. Cuối cùng, việc khám phá những cảnh đẹp thiên nhiên hùng vĩ hay những công trình kiến trúc độc đáo còn bồi dưỡng tâm hồn, khơi gợi cảm xúc tích cực.

Diễn dịch

Quy nạp

Song song

Phối hợp

Đoạn văn bắt đầu bằng câu khái quát Du lịch mang lại nhiều lợi ích cho con người, sau đó các câu tiếp theo triển khai cụ thể các lợi ích đó. Đây là cấu trúc diễn dịch.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Đoạn văn sau đây thuộc kiểu cấu trúc nào?
Tiếng cười vang vọng khắp căn phòng khi cậu bé ngã lăn ra sàn vì vấp phải đồ chơi. Khuôn mặt bà cụ giãn ra, ánh mắt hiền từ nhìn đứa cháu đang nghịch ngợm. Người cha mỉm cười lắc đầu, tay xoa nhẹ lên mái tóc con. Không khí gia đình thật ấm áp và tràn đầy yêu thương.

Diễn dịch

Song song

Quy nạp

Phối hợp

Các câu đầu miêu tả các hành động, biểu cảm cụ thể của các thành viên trong gia đình, câu cuối cùng tổng hợp lại không khí chung. Đây là cấu trúc quy nạp.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Đoạn văn sau sử dụng cấu trúc nào?
Rừng Amazon là khu rừng nhiệt đới lớn nhất thế giới, nổi tiếng với sự đa dạng sinh học phong phú. Vườn quốc gia Serengeti ở Châu Phi lại là nơi tập trung số lượng lớn động vật hoang dã di cư theo mùa. Rừng ôn đới như Black Forest ở Đức lại mang vẻ đẹp huyền bí với những cây thông cao vút và thung lũng sâu. Mỗi khu rừng trên thế giới đều có những nét đặc trưng riêng biệt.

Diễn dịch

Song song

Quy nạp

Phối hợp

Đoạn văn liệt kê và miêu tả các khu rừng khác nhau, mỗi khu rừng là một ý riêng biệt không có ý nào bao trùm ý nào khác trong thân đoạn. Câu cuối tổng kết chung nhưng không phải là câu chủ đề bao trùm các ý trước đó. Đây là cấu trúc song song.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Đoạn văn sau đây thuộc kiểu cấu trúc nào?
Giao tiếp hiệu quả là chìa khóa thành công trong mọi lĩnh vực của cuộc sống. Nó giúp chúng ta xây dựng mối quan hệ tốt đẹp với đồng nghiệp, bạn bè và gia đình. Trong công việc, khả năng truyền đạt thông tin rõ ràng, lắng nghe tích cực và thấu hiểu quan điểm của người khác là vô cùng quan trọng để giải quyết vấn đề và đạt được mục tiêu chung. Ngược lại, giao tiếp kém có thể dẫn đến hiểu lầm, mâu thuẫn và thất bại. Tóm lại, rèn luyện kỹ năng giao tiếp hiệu quả là điều cần thiết cho sự phát triển cá nhân và nghề nghiệp.

Diễn dịch

Quy nạp

Song song

Phối hợp

Đoạn văn bắt đầu bằng câu chủ đề Giao tiếp hiệu quả là chìa khóa thành công... và kết thúc bằng câu tổng kết, khẳng định lại ý đó Tóm lại, rèn luyện kỹ năng giao tiếp hiệu quả là điều cần thiết.... Đây là cấu trúc phối hợp.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Đoạn văn sau đây được viết theo cấu trúc nào?
Màu xanh lá cây thường gợi cảm giác tươi mát, yên bình và gần gũi với thiên nhiên. Màu đỏ lại biểu thị sự năng động, nhiệt huyết, đôi khi là nguy hiểm. Màu vàng mang đến cảm giác vui vẻ, lạc quan và sáng tạo. Màu tím tượng trưng cho sự lãng mạn, bí ẩn hoặc sang trọng.

Diễn dịch

Song song

Quy nạp

Phối hợp

Mỗi câu trong đoạn nói về ý nghĩa của một màu sắc khác nhau. Các ý này có vai trò ngang hàng, không có ý nào bao trùm ý nào khác trong cấu trúc đoạn. Đây là đoạn văn song song.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Xác định kiểu cấu trúc của đoạn văn sau:
Những hạt mưa nhỏ li ti bắt đầu rơi xuống, làm ẩm ướt mái hiên. Gió thổi nhẹ qua tán lá, tạo nên âm thanh rì rào. Mùi đất ẩm quyện với hương hoa sữa thoang thoảng trong không khí. Cảnh vật như được gột rửa, trở nên trong lành và dễ chịu hơn hẳn.

Diễn dịch

Song song

Quy nạp

Phối hợp

Các câu đầu miêu tả chi tiết các hiện tượng liên quan đến cơn mưa, câu cuối cùng tổng hợp cảm nhận về cảnh vật sau mưa. Đây là cấu trúc quy nạp.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Đoạn văn sau thuộc kiểu cấu trúc nào?
Ô nhiễm tiếng ồn đang trở thành một vấn đề đáng báo động ở các đô thị lớn. Tiếng còi xe inh ỏi, tiếng máy móc xây dựng ầm ĩ, tiếng loa phát thanh từ các cửa hàng liên tục tấn công thính giác của người dân. Tình trạng này không chỉ gây khó chịu mà còn ảnh hưởng nghiêm trọng đến sức khỏe, gây mất ngủ, căng thẳng, thậm chí là suy giảm thính lực.

Diễn dịch

Quy nạp

Song song

Phối hợp

Câu đầu nêu ý khái quát về vấn đề ô nhiễm tiếng ồn, các câu sau đưa ra các biểu hiện cụ thể và hậu quả của nó. Đây là cấu trúc diễn dịch.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Đoạn văn sau đây sử dụng cấu trúc gì?
Để viết được một bài văn nghị luận hay, cần nắm vững cấu trúc bài làm. Mở bài cần giới thiệu vấn đề và nêu quan điểm. Thân bài triển khai các luận điểm, sử dụng dẫn chứng và lí lẽ để làm sáng tỏ vấn đề. Kết bài khái quát lại vấn đề và khẳng định lại quan điểm. Nắm vững cấu trúc này sẽ giúp bài văn mạch lạc và chặt chẽ.

Diễn dịch

Quy nạp

Song song

Phối hợp

Đoạn văn bắt đầu bằng câu chủ đề Để viết được một bài văn nghị luận hay, cần nắm vững cấu trúc bài làm và kết thúc bằng câu tổng kết, khẳng định lại ý đó Nắm vững cấu trúc này sẽ giúp bài văn mạch lạc và chặt chẽ.. Đây là cấu trúc phối hợp.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Đoạn văn sau thuộc kiểu cấu trúc nào?
Bảo tàng Lịch sử Quốc gia trưng bày hiện vật từ thời tiền sử đến hiện đại, giúp khách tham quan hiểu rõ quá trình hình thành và phát triển của dân tộc Việt Nam. Bảo tàng Dân tộc học Việt Nam giới thiệu văn hóa đa dạng của 54 dân tộc anh em. Bảo tàng Mỹ thuật Việt Nam lưu giữ những tác phẩm nghệ thuật có giá trị cao của các họa sĩ Việt Nam qua các thời kỳ.

Diễn dịch

Song song

Quy nạp

Phối hợp

Đoạn văn liệt kê các bảo tàng khác nhau và nội dung trưng bày của chúng. Các ý này có vai trò ngang hàng nhau trong đoạn. Đây là đoạn văn song song.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Xác định kiểu cấu trúc của đoạn văn sau:
Con chó nhỏ vẫy đuôi mừng rỡ khi thấy chủ về. Nó chạy quanh chân, dụi đầu vào tay đòi vuốt ve. Đôi mắt long lanh nhìn chủ đầy trìu mến. Thật là một người bạn trung thành và đáng yêu.

Diễn dịch

Song song

Quy nạp

Phối hợp

Các câu đầu miêu tả các hành động cụ thể của con chó, câu cuối cùng tổng hợp nhận xét về nó. Đây là cấu trúc quy nạp.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Đoạn văn dưới đây sử dụng cấu trúc nào?
Internet đã thay đổi cách chúng ta sống và làm việc một cách sâu sắc. Giờ đây, việc tìm kiếm thông tin trở nên dễ dàng hơn bao giờ hết chỉ với vài cú nhấp chuột. Mua sắm trực tuyến, học tập từ xa, làm việc tại nhà đã trở nên phổ biến. Mạng xã hội kết nối mọi người từ khắp nơi trên thế giới. Rõ ràng, internet là một công cụ mạnh mẽ với những tác động to lớn đến xã hội hiện đại.

Diễn dịch

Quy nạp

Song song

Phối hợp

Đoạn văn bắt đầu bằng câu chủ đề Internet đã thay đổi cách chúng ta sống và làm việc... và kết thúc bằng câu tổng kết, khẳng định lại ý đó Rõ ràng, internet là một công cụ mạnh mẽ.... Đây là cấu trúc phối hợp.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Đoạn văn sau đây thuộc kiểu cấu trúc nào?
Các loại hình thể thao rất đa dạng, đáp ứng sở thích của nhiều người. Bóng đá là môn thể thao đồng đội phổ biến toàn cầu. Bơi lội là hoạt động tuyệt vời cho sức khỏe tim mạch và toàn thân. Cầu lông đòi hỏi sự nhanh nhẹn và khéo léo. Chạy bộ là hình thức tập luyện đơn giản nhưng hiệu quả.

Diễn dịch

Song song

Quy nạp

Phối hợp

Đoạn văn liệt kê và giới thiệu các môn thể thao khác nhau. Các ý này có vai trò ngang hàng trong đoạn. Đây là đoạn văn song song.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Xác định kiểu cấu trúc của đoạn văn sau:
Mặt trời bắt đầu lặn, nhuộm tím cả một góc trời. Những đám mây bồng bềnh trôi, đổi màu liên tục từ vàng sang cam rồi đỏ rực. Đàn chim vội vã bay về tổ sau một ngày kiếm ăn. Một buổi chiều hoàng hôn thật yên bình và thơ mộng.

Diễn dịch

Song song

Quy nạp

Phối hợp

Các câu đầu miêu tả các chi tiết của cảnh hoàng hôn, câu cuối cùng tổng hợp cảm nhận về cảnh đó. Đây là cấu trúc quy nạp.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Đoạn văn sau đây được viết theo cấu trúc nào?
Thiếu ngủ có thể gây ra nhiều hậu quả tiêu cực cho sức khỏe. Nó làm giảm khả năng tập trung và ghi nhớ, ảnh hưởng đến hiệu suất học tập và làm việc. Thiếu ngủ kéo dài còn có thể dẫn đến các vấn đề sức khỏe nghiêm trọng hơn như béo phì, tiểu đường và bệnh tim mạch. Do đó, đảm bảo giấc ngủ đủ và chất lượng là rất quan trọng.

Diễn dịch

Quy nạp

Song song

Phối hợp

Câu đầu nêu ý khái quát về tác hại của thiếu ngủ, các câu sau triển khai cụ thể các hậu quả đó. Đây là cấu trúc diễn dịch.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Đoạn văn sau thuộc kiểu cấu trúc nào?
Tầm quan trọng của việc đọc sách không thể phủ nhận trong thời đại kỹ thuật số. Sách là nguồn tri thức vô tận, mở ra những chân trời mới về kiến thức và văn hóa. Đọc sách còn giúp rèn luyện tư duy phản biện, tăng cường khả năng ngôn ngữ và bồi dưỡng tâm hồn. Vì thế, hãy biến việc đọc sách thành một thói quen hàng ngày để làm giàu cho bản thân.

Diễn dịch

Quy nạp

Song song

Phối hợp

Đoạn văn bắt đầu bằng câu chủ đề Tầm quan trọng của việc đọc sách... và kết thúc bằng câu tổng kết, lời khuyên dựa trên ý đó Vì thế, hãy biến việc đọc sách thành một thói quen.... Đây là cấu trúc phối hợp.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Xác định kiểu cấu trúc của đoạn văn sau:
Các loại nhạc cụ truyền thống Việt Nam rất phong phú. Đàn bầu với âm thanh độc đáo, réo rắt. Đàn tranh mang âm thanh trong trẻo, thanh thoát. Sáo trúc với tiếng sáo vút cao, gợi cảm giác đồng quê. Cồng chiêng với âm vang hùng tráng, gắn liền với văn hóa Tây Nguyên.

Diễn dịch

Song song

Quy nạp

Phối hợp

Đoạn văn liệt kê và giới thiệu các loại nhạc cụ truyền thống. Các ý này có vai trò ngang hàng trong đoạn. Đây là đoạn văn song song.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Đoạn văn sau thuộc kiểu cấu trúc nào?
Nước biển trở nên ấm hơn bất thường. San hô bắt đầu tẩy trắng và chết dần. Các loài cá nhỏ mất nơi trú ngụ và kiếm ăn. Hệ sinh thái biển đang bị đe dọa nghiêm trọng.

Diễn dịch

Song song

Quy nạp

Phối hợp

Các câu đầu nêu các dấu hiệu cụ thể (nước ấm, san hô chết, cá mất nơi ở), câu cuối cùng tổng hợp lại tình trạng chung (hệ sinh thái bị đe dọa). Đây là cấu trúc quy nạp.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Đoạn văn sau đây được viết theo cấu trúc nào?
Việc bảo vệ môi trường là trách nhiệm của tất cả mọi người. Chúng ta cần giảm thiểu rác thải nhựa bằng cách sử dụng túi vải thay vì túi ni lông. Tiết kiệm điện nước trong sinh hoạt hàng ngày cũng góp phần bảo vệ tài nguyên. Trồng cây xanh giúp cải thiện chất lượng không khí và chống xói mòn đất. Mỗi hành động nhỏ của mỗi cá nhân đều có ý nghĩa lớn trong việc bảo vệ hành tinh của chúng ta.

Diễn dịch

Quy nạp

Song song

Phối hợp

Câu đầu nêu ý khái quát Việc bảo vệ môi trường là trách nhiệm của tất cả mọi người, các câu sau đưa ra các hành động cụ thể để bảo vệ môi trường. Đây là cấu trúc diễn dịch.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Đoạn văn có cấu trúc diễn dịch có ưu điểm gì trong việc truyền đạt thông tin?

Tạo sự bất ngờ, lôi cuốn người đọc bằng cách dẫn dắt từ chi tiết đến tổng kết.

Thể hiện sự cân bằng, bình đẳng giữa các ý tưởng được trình bày.

Giúp người đọc dễ dàng nắm bắt ý chính ngay từ đầu và theo dõi các luận điểm làm rõ.

Nhấn mạnh ý chính bằng cách lặp lại ở cuối đoạn.

Trong đoạn diễn dịch, ý chính được nêu ngay từ đầu giúp người đọc nắm bắt thông tin nhanh chóng và dễ dàng theo dõi các ý chi tiết sau đó.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Khi muốn tổng hợp các quan sát, hiện tượng cụ thể để rút ra một kết luận chung, bạn nên sử dụng cấu trúc đoạn văn nào?

Quy nạp

Diễn dịch

Song song

Phối hợp

Cấu trúc quy nạp đi từ các ý chi tiết, cụ thể đến ý khái quát, rất phù hợp để tổng hợp các quan sát thành một kết luận chung.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Yếu tố nào sau đây KHÔNG được coi là phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ?

Ánh mắt

Cử chỉ tay

Nét mặt

Lời nói

Ngôn ngữ nói (lời nói) là phương tiện giao tiếp ngôn ngữ. Các yếu tố khác như cử chỉ, ánh mắt, biểu cảm khuôn mặt là phương tiện phi ngôn ngữ.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Trong giao tiếp trực tiếp, phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ có vai trò chủ yếu là gì?

Bổ sung, làm rõ hoặc truyền tải cảm xúc, thái độ đi kèm lời nói.

Thay thế hoàn toàn cho ngôn ngữ nói.

Chỉ có tác dụng trong các bài phát biểu trang trọng.

Không có vai trò quan trọng trong việc hiểu ý nghĩa thông điệp.

Phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ giúp bổ sung, làm rõ, hoặc thậm chí thay thế, mâu thuẫn với lời nói, truyền tải cảm xúc, thái độ.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Khi đọc một văn bản thông tin có kèm theo nhiều hình ảnh minh họa, mục đích chính của việc sử dụng hình ảnh là gì?

Làm cho văn bản dài hơn.

Giúp người đọc dễ hình dung, làm rõ nội dung và tăng tính trực quan.

Chỉ có tác dụng trang trí.

Làm giảm sự tập trung vào nội dung chính.

Hình ảnh minh họa giúp người đọc dễ hình dung, làm rõ nội dung văn bản, tăng tính hấp dẫn và trực quan.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Trong một bài báo khoa học, việc sử dụng biểu đồ cột (bar chart) thường nhằm mục đích gì?

Thể hiện xu hướng thay đổi của dữ liệu theo thời gian.

Biểu diễn tỷ lệ phần trăm của các thành phần trong một tổng thể.

So sánh trực quan các giá trị giữa các danh mục hoặc đối tượng khác nhau.

Trình bày một quy trình hoặc chuỗi các bước.

Biểu đồ cột rất hiệu quả trong việc so sánh các giá trị hoặc các danh mục khác nhau một cách trực quan.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Việc sử dụng số liệu thống kê chính xác (ví dụ: 75% học sinh, tăng 15%) trong văn bản thông tin có tác dụng gì đối với người đọc?

Tăng tính khách quan, độ tin cậy và sức thuyết phục của thông tin.

Làm cho văn bản trở nên phức tạp và khó hiểu hơn.

Chỉ có tác dụng minh họa, không ảnh hưởng đến nội dung chính.

Giúp người đọc dễ dàng ghi nhớ mọi chi tiết.

Số liệu cụ thể cung cấp bằng chứng khách quan, tăng độ tin cậy và tính thuyết phục cho thông tin được trình bày.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Đoạn văn có cấu trúc phối hợp mang lại hiệu quả gì trong việc trình bày ý tưởng?

Tạo ra một chuỗi các ý độc lập, không liên quan.

Chỉ phù hợp với các văn bản miêu tả.

Giúp che giấu ý chính cho đến cuối đoạn.

Nhấn mạnh ý chính, giúp người đọc ghi nhớ sâu sắc hơn.

Việc lặp lại hoặc tổng kết ý chính ở cuối đoạn giúp củng cố, nhấn mạnh thông điệp, giúp người đọc ghi nhớ tốt hơn.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp - Đề 02

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Trong đoạn văn diễn dịch, câu chứa ý khái quát (câu chủ đề) thường nằm ở vị trí nào?

Đầu đoạn

Cuối đoạn

Giữa đoạn

Không có câu chủ đề rõ ràng

Đoạn văn diễn dịch bắt đầu bằng câu chủ đề mang ý khái quát, sau đó triển khai bằng các câu cụ thể.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Đặc điểm nổi bật của đoạn văn quy nạp là:

Các câu trong đoạn có quan hệ bình đẳng, cùng làm rõ một ý.

Câu chủ đề nằm ở đầu đoạn, các câu sau làm rõ ý đó.

Các câu cụ thể dẫn dắt đến câu chủ đề ở cuối đoạn.

Có cả câu chủ đề ở đầu và cuối đoạn.

Đoạn văn quy nạp trình bày các ý cụ thể, chi tiết trước, sau đó tổng hợp lại ở câu cuối đoạn thành ý khái quát (câu chủ đề).

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Đoạn văn song song có cấu trúc như thế nào?

Câu chủ đề ở đầu đoạn, các câu sau giải thích, chứng minh.

Câu chủ đề ở cuối đoạn, tổng hợp ý từ các câu trước.

Có hai câu chủ đề, một ở đầu và một ở cuối đoạn.

Không có câu chủ đề riêng, các câu bình đẳng nhau về ý nghĩa.

Đoạn văn song song không có câu chủ đề riêng biệt. Các câu trong đoạn có vị trí và vai trò ngang nhau, cùng làm rõ ý chung của cả đoạn hoặc ý đã được nêu ở phần trước/sau.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Đoạn văn phối hợp kết hợp đặc điểm của những kiểu đoạn văn nào?

Chỉ diễn dịch và song song.

Diễn dịch và quy nạp.

Ch??? quy nạp và song song.

Diễn dịch, quy nạp và song song.

Đoạn văn phối hợp thường có câu chủ đề ở đầu đoạn (diễn dịch) và lặp lại hoặc tổng hợp ý đó ở cuối đoạn (quy nạp).

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Đoạn văn sau sử dụng cách trình bày nào?

Những ngày hè, quê tôi thật đẹp. Nắng vàng rực rỡ trải khắp cánh đồng lúa chín. Tiếng ve ngân vang trong vòm lá phượng. Dòng sông quê hiền hòa trôi, in bóng hàng tre xanh ngắt. Chiều về, lũ trẻ rủ nhau ra triền đê thả diều, tiếng cười nói rộn rã cả một góc trời.

Diễn dịch

Quy nạp

Song song

Phối hợp

Câu đầu tiên Những ngày hè, quê tôi thật đẹp mang ý khái quát. Các câu sau đó lần lượt làm rõ vẻ đẹp đó bằng các chi tiết cụ thể (nắng, ve, sông, trẻ con). Đây là cấu trúc diễn dịch.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Đoạn văn sau được trình bày theo cách nào?

Những cánh hoa đào phai hồng, những cành mai vàng rực rỡ, những chậu quất trĩu quả - tất cả báo hiệu một mùa xuân mới đã về trên đất Bắc.

Diễn dịch

Quy nạp

Song song

Phối hợp

Đoạn văn bắt đầu bằng việc liệt kê các hình ảnh cụ thể (hoa đào, mai, quất) và kết thúc bằng câu tổng hợp ý nghĩa của các hình ảnh đó (tất cả báo hiệu một mùa xuân mới đã về). Đây là cấu trúc quy nạp.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Đoạn văn sau sử dụng cách trình bày nào?

Tiếng chim hót líu lo trên cành. Nắng sớm nhảy nhót qua kẽ lá. Gió mơn man, khẽ lay động những bông hoa dại ven đường. Một buổi sáng mùa thu thật trong lành và yên bình.

Diễn dịch

Quy nạp

Song song

Phối hợp

Đoạn văn bắt đầu bằng các chi tiết cụ thể (tiếng chim, nắng, gió) và kết thúc bằng câu khái quát, tổng hợp ý nghĩa của các chi tiết đó (Một buổi sáng mùa thu thật trong lành và yên bình). Đây là cấu trúc quy nạp.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Đoạn văn sau được trình bày theo cách nào?

Trăng tháng Tám tròn vành vạnh. Trăng lơ lửng giữa bầu trời đêm trong veo. Ánh trăng vàng dịu rắc xuống mặt ao, làm bừng sáng những cánh hoa sen còn sót lại. Trăng soi rõ con đường làng quanh co, in bóng hàng cây cổ thụ đứng im lìm.

Diễn dịch

Quy nạp

Song song

Phối hợp

Các câu trong đoạn đều miêu tả các khía cạnh khác nhau của ánh trăng (hình dạng, vị trí, tác động lên cảnh vật). Không có câu nào đóng vai trò câu chủ đề khái quát hơn các câu còn lại một cách rõ rệt. Các câu có quan hệ bình đẳng, cùng làm rõ vẻ đẹp của trăng tháng Tám. Đây là cấu trúc song song.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Đoạn văn sau được trình bày theo cách nào?

Văn miếu Quốc Tử Giám là quần thể di tích lịch sử văn hóa quan trọng của Việt Nam. Nơi đây từng là trường đại học đầu tiên của nước ta, đào tạo ra nhiều bậc hiền tài cho đất nước. Ngày nay, Văn miếu là địa điểm thu hút đông đảo du khách trong và ngoài nước đến tham quan, tìm hiểu về truyền thống hiếu học của dân tộc. Tóm lại, Văn miếu Quốc Tử Giám giữ vị trí đặc biệt trong lịch sử giáo dục và văn hóa Việt Nam.

Diễn dịch

Quy nạp

Song song

Phối hợp

Đoạn văn bắt đầu bằng câu chủ đề khái quát (Văn miếu Quốc Tử Giám là quần thể di tích lịch sử văn hóa quan trọng...) và kết thúc bằng một câu tổng kết, khẳng định lại ý chính đó (Tóm lại, Văn miếu Quốc Tử Giám giữ vị trí đặc biệt...). Đây là cấu trúc phối hợp.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Đoạn văn dưới đây được trình bày theo cách nào?

Mưa phùn lất phất bay. Gió bấc se lạnh. Cây bàng trụi lá khẳng khiu. Vạn vật dường như đang co mình lại trong cái giá rét của mùa đông.

Diễn dịch

Quy nạp

Song song

Phối hợp

Đoạn văn bắt đầu bằng việc miêu tả các hiện tượng, cảnh vật cụ thể của mùa đông (mưa phùn, gió bấc, cây bàng) và kết thúc bằng câu tổng hợp, khái quát về cảm nhận chung về mùa đông (Vạn vật dường như đang co mình lại...). Đây là cấu trúc quy nạp.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Khi muốn nhấn mạnh ý chính ngay từ đầu để người đọc dễ nắm bắt, người viết nên sử dụng kiểu đoạn văn nào?

Diễn dịch

Quy nạp

Song song

Phối hợp

Đoạn văn diễn dịch đặt câu chủ đề (ý khái quát) ở đầu, giúp người đọc nắm bắt ngay nội dung chính của đoạn.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Kiểu đoạn văn nào thường tạo cảm giác đi từ các quan sát, bằng chứng cụ thể để rút ra kết luận, thích hợp cho việc trình bày kết quả phân tích?

Quy nạp

Song song

Phối hợp

Đoạn văn quy nạp trình bày các ý cụ thể trước khi đi đến câu chủ đề ở cuối đoạn, phù hợp với cách lập luận suy luận từ cái riêng đến cái chung.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Kiểu đoạn văn nào phù hợp khi muốn liệt kê, miêu tả các khía cạnh khác nhau của một đối tượng hoặc vấn đề mà không có một ý nào nổi trội hơn hẳn?

Diễn dịch

Quy nạp

Song song

Phối hợp

Đoạn văn song song có các câu bình đẳng về mặt ý nghĩa, thích hợp để liệt kê, miêu tả các khía cạnh ngang hàng nhau.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Mục đích chính của việc sử dụng đoạn văn phối hợp là gì?

Chỉ để trình bày các ý cụ thể.

Chỉ để tổng hợp ý sau khi trình bày chi tiết.

Để các ý trong đoạn có quan hệ bình đẳng.

Để vừa nêu ý chính ngay từ đầu, vừa tổng kết lại ở cuối đoạn.

Đoạn văn phối hợp vừa nêu ý khái quát ở đầu để định hướng (diễn dịch), vừa tổng kết lại ở cuối để nhấn mạnh (quy nạp), giúp người đọc dễ nắm bắt và ghi nhớ ý chính.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Đâu là một ví dụ về đoạn văn diễn dịch?

A. Tiếng Việt của chúng ta rất giàu âm thanh. Nó có đủ các loại thanh điệu (ngang, huyền, sắc, hỏi, ngã, nặng), tạo nên sự phong phú, uyển chuyển. Các phụ âm, nguyên âm cũng đa dạng, kết hợp tạo thành vô vàn tiếng khác nhau.

B. Những giọt sương đêm còn đọng trên lá. Ánh nắng vàng yếu ớt chiếu xiên qua kẽ lá. Không khí se lạnh phả vào mặt. Sáng sớm mùa đông ở quê thật đặc trưng.

C. Cây bàng trụi lá. Cây cau khẳng khiu. Mấy khóm hoa cúc héo úa. Cả khu vườn như chìm vào giấc ngủ đông.

D. Trái Đất đang nóng lên, gây ra nhiều hệ lụy. Băng tan ở hai cực làm mực nước biển dâng cao. Thời tiết trở nên cực đoan hơn, bão lũ, hạn hán xảy ra thường xuyên. Như vậy, biến đổi khí hậu là một thách thức lớn đối với toàn nhân loại.

Đoạn A bắt đầu bằng câu khái quát Tiếng Việt của chúng ta rất giàu âm thanh và các câu sau đó chứng minh, làm rõ điều này bằng các ví dụ cụ thể. Đây là cấu trúc diễn dịch.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Đâu là một ví dụ về đoạn văn quy nạp?

A. Sách là nguồn tri thức vô tận. Đọc sách giúp mở mang kiến thức về nhiều lĩnh vực. Sách còn bồi dưỡng tâm hồn, giúp ta hiểu hơn về cuộc sống, con người. Vì thế, đọc sách là một thói quen tốt cần được duy trì.

B. Tiếng sáo diều vi vu trên triền đê. Mùi rạ rơm khô phảng phất trong gió chiều. Con đường làng quanh co in dấu chân trần của tuổi thơ. Tất cả những điều giản dị ấy đã nuôi dưỡng tâm hồn tôi về một quê hương yêu dấu.

C. Cảnh vật buổi sớm thật thanh bình. Mặt trời đỏ rực nhô lên sau rặng tre. Từng đàn chim nhỏ bay lượn. Khói bếp tỏa ra từ những mái nhà tranh.

D. Tình bạn là điều rất quan trọng trong cuộc sống. Bạn bè chia sẻ niềm vui, nỗi buồn cùng ta. Bạn bè động viên, giúp đỡ ta khi gặp khó khăn. Như vậy, có những người bạn tốt là một điều may mắn.

Đoạn B bắt đầu bằng việc liệt kê các chi tiết cụ thể (tiếng sáo diều, mùi rạ rơm, con đường làng) và kết thúc bằng câu khái quát tổng hợp cảm xúc về quê hương (Tất cả những điều giản dị ấy đã nuôi dưỡng tâm hồn tôi...). Đây là cấu trúc quy nạp.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Đâu là một ví dụ về đoạn văn song song?

A. Để viết một bài văn hay, cần có ý tưởng rõ ràng, bố cục mạch lạc và lời văn sinh động. Ý tưởng là nền tảng, bố cục giúp sắp xếp hợp lý, còn lời văn tạo nên sức hấp dẫn cho bài viết.

B. Những áng mây trắng bồng bềnh trôi. Nắng vàng như rót mật xuống vườn cây. Tiếng côn trùng rả rích trong lùm cỏ. Một buổi chiều hè thật yên ả.

C. Giờ ra chơi, sân trường rộn rã tiếng cười nói. Các bạn nữ chơi nhảy dây ở góc sân. Mấy bạn nam đá cầu sôi nổi dưới gốc bàng. Một vài bạn ngồi đọc sách trên ghế đá.

D. Tác phẩm <q>Chiếc lược ngà</q> của Nguyễn Quang Sáng khắc họa sâu sắc tình cha con. Ông Sáu yêu thương bé Thu tha thiết. Bé Thu ban đầu từ chối cha, sau đó lại yêu cha mãnh liệt. Tình cảm ấy thật thiêng liêng và cảm động.

Đoạn C miêu tả các hoạt động khác nhau của học sinh trong giờ ra chơi (chơi nhảy dây, đá cầu, đọc sách). Các câu này có vai trò ngang nhau, cùng làm rõ bức tranh sinh động của giờ ra chơi mà không có câu chủ đề chung. Đây là cấu trúc song song.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Đâu là một ví dụ về đoạn văn phối hợp?

A. Những chú chim hót véo von. Mấy bông hoa cúc vàng tươi nở rộ. Ánh nắng ban mai chiếu rọi khắp khu vườn. Một buổi sáng mùa xuân thật tươi đẹp.

B. Bầu trời trong xanh. Không khí mát mẻ. Những đám mây trắng bồng bềnh. Thời tiết hôm nay thật dễ chịu.

C. Để có một sức khỏe tốt, cần ăn uống đủ chất, tập thể dục đều đặn và ngủ đủ giấc. Ăn uống lành mạnh cung cấp dinh dưỡng, tập thể dục giúp cơ thể dẻo dai, ngủ đủ giấc giúp phục hồi năng lượng.

D. Thiếu nhi là tương lai của đất nước. Các em cần được chăm sóc, nuôi dưỡng trong môi trường tốt nhất. Cần tạo điều kiện để các em được học tập, vui chơi, phát triển toàn diện cả về thể chất và tinh thần. Vì vậy, chăm sóc và giáo dục thiếu nhi là trách nhiệm của toàn xã hội.

Đoạn D bắt đầu bằng câu chủ đề Thiếu nhi là tương lai của đất nước, sau đó triển khai các ý cụ thể (cần được chăm sóc, giáo dục, tạo điều kiện) và kết thúc bằng câu khẳng định lại ý chính Vì vậy, chăm sóc và giáo dục thiếu nhi là trách nhiệm của toàn xã hội. Đây là cấu trúc phối hợp.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Trong giao tiếp, phương tiện phi ngôn ngữ có vai trò gì?

Luôn thay thế hoàn toàn lời nói.

Chỉ được sử dụng trong văn bản viết.

Hỗ trợ, bổ sung, hoặc làm rõ nghĩa cho phương tiện ngôn ngữ.

Chỉ dùng để biểu lộ cảm xúc tiêu cực.

Phương tiện phi ngôn ngữ (như cử chỉ, ánh mắt, nét mặt) giúp bổ sung, nhấn mạnh, hoặc thậm chí thay thế cho lời nói, làm cho việc truyền đạt thông tin hiệu quả và sinh động hơn.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ?

Từ ngữ

Ánh mắt

Cử chỉ

Sơ đồ

Từ ngữ là phương tiện giao tiếp ngôn ngữ (bằng lời hoặc bằng chữ viết). Các lựa chọn khác (ánh mắt, cử chỉ, sơ đồ) đều là phương tiện phi ngôn ngữ.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Trong một bài báo khoa học, việc sử dụng biểu đồ, đồ thị có tác dụng chủ yếu là gì?

Làm cho bài báo dài hơn.

Trình bày dữ liệu một cách trực quan, dễ hiểu.

Thay thế hoàn toàn phần giải thích bằng lời.

Chỉ có tính trang trí.

Biểu đồ, đồ thị giúp trình bày dữ liệu phức tạp một cách trực quan, dễ hiểu, giúp người đọc dễ dàng nắm bắt xu hướng, so sánh các giá trị và hình dung mối quan hệ giữa các yếu tố được đề cập trong văn bản.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Khi đọc một bài văn thuyết minh có sử dụng số liệu, người đọc cần chú ý điều gì?

Chỉ cần đọc lướt qua số liệu.

Bỏ qua số liệu vì chúng phức tạp.

Tự suy diễn ý nghĩa của số liệu mà không cần liên hệ với văn bản.

Chú ý tính chính xác của số liệu và cách chúng làm rõ nội dung.

Số liệu trong văn bản thuyết minh cần đảm bảo tính chính xác, nguồn gốc rõ ràng và được sử dụng phù hợp với mục đích làm sáng tỏ đối tượng. Người đọc cần kiểm tra tính xác thực của số liệu và cách nó được sử dụng để tránh hiểu sai.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Đoạn văn sau có thể được sắp xếp lại theo kiểu quy nạp như thế nào?

(1) Hoa phượng nở đỏ rực góc sân trường.
(2) Tiếng ve ngân nga báo hiệu mùa hè về.
(3) Ánh nắng chói chang trải khắp nơi.
(4) Mùa hè đã đến thật rồi.

(4) - (1) - (2) - (3)

(1) - (4) - (2) - (3)

(1) - (2) - (3) - (4)

(2) - (4) - (1) - (3)

Đoạn văn quy nạp đi từ các chi tiết cụ thể đến ý khái quát. Các câu (1), (2), (3) là các chi tiết cụ thể về mùa hè. Câu (4) là câu tổng kết. Do đó, sắp xếp theo thứ tự (1), (2), (3), (4) sẽ tạo thành đoạn văn quy nạp.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Đoạn văn sau sử dụng kiểu cấu trúc nào là hiệu quả nhất để miêu tả các hoạt động diễn ra đồng thời trong một lễ hội?

(Ý khái quát: Lễ hội làng em thật vui và nhộn nhịp.)
(Các hoạt động cụ thể: Có hát chèo, có đấu vật, có các trò chơi dân gian, có gian hàng ẩm thực hấp dẫn.)

Diễn dịch (đặt ý khái quát ở đầu)

Quy nạp (đặt ý khái quát ở cuối)

Song song (liệt kê các hoạt động bình đẳng)

Phối hợp (đặt ý khái quát cả đầu và cuối)

Để miêu tả các hoạt động diễn ra đồng thời hoặc các khía cạnh ngang hàng nhau của một sự kiện như lễ hội, đoạn văn song song là phù hợp nhất vì nó liệt kê các chi tiết mà không có ý nào nổi trội hơn.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Việc một người nói chuyện mà khoanh tay trước ngực hoặc tránh giao tiếp bằng mắt là một ví dụ về phương tiện giao tiếp gì?

Ngôn ngữ nói

Phi ngôn ngữ

Ngôn ngữ viết

Ngôn ngữ kí hiệu

Khoanh tay, tránh ánh mắt là các cử chỉ, điệu bộ của cơ thể, thuộc về phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Khi trình bày một luận điểm mới trong bài văn nghị luận, người viết thường có xu hướng sử dụng kiểu đoạn văn nào để giới thiệu ý chính trước khi đi vào phân tích, chứng minh?

Diễn dịch

Quy nạp

Song song

Phối hợp

Trong văn nghị luận, để người đọc dễ theo dõi lập luận, người viết thường dùng đoạn diễn dịch để nêu luận điểm (ý khái quát) ở đầu đoạn, sau đó triển khai bằng các luận cứ, dẫn chứng.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Đoạn văn sau sử dụng cách trình bày nào?

Năm 2020, dân số Việt Nam đạt khoảng 97.34 triệu người. Đến năm 2021, con số này tăng lên 98.18 triệu. Năm 2022, ước tính dân số là 99.46 triệu. Những số liệu này cho thấy dân số Việt Nam đang có xu hướng tăng đều qua các năm gần đây.

Diễn dịch

Quy nạp

Song song

Phối hợp

Đoạn văn trình bày các số liệu cụ thể về dân số từng năm, sau đó rút ra nhận xét, kết luận chung về xu hướng tăng dân số ở câu cuối. Đây là cấu trúc quy nạp.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Trong giao tiếp trực tiếp, nụ cười là một phương tiện phi ngôn ngữ thể hiện điều gì?

Sự tức giận.

Sự buồn bã.

Sự sợ hãi.

Sự vui vẻ, thân thiện.

Nụ cười là một biểu cảm trên khuôn mặt, thuộc phương tiện phi ngôn ngữ, thường thể hiện sự vui vẻ, thân thiện, đồng ý hoặc hài lòng.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Khi muốn trình bày một khái niệm, sau đó giải thích các khía cạnh, loại hình, hoặc ứng dụng của khái niệm đó, kiểu đoạn văn nào thường được sử dụng?

Diễn dịch

Quy nạp

Song song

Chỉ dùng đoạn văn song song.

Bắt đầu bằng khái niệm (ý khái quát) rồi triển khai các khía cạnh cụ thể là đặc trưng của đoạn văn diễn dịch.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Đoạn văn sau được trình bày theo cách nào?

Để bảo vệ môi trường, chúng ta cần thực hiện nhiều biện pháp. Thứ nhất, hạn chế sử dụng túi ni lông, thay thế bằng túi vải hoặc giấy. Thứ hai, phân loại rác thải tại nguồn để dễ dàng tái chế. Thứ ba, trồng thêm cây xanh ở nhà và nơi công cộng. Cuối cùng, nâng cao ý thức cộng đồng về tầm quan trọng của việc bảo vệ môi trường. Tóm lại, bảo vệ môi trường là trách nhiệm của mỗi cá nhân và toàn xã hội.

Diễn dịch

Quy nạp

Song song

Phối hợp

Đoạn văn bắt đầu bằng câu chủ đề Để bảo vệ môi trường, chúng ta cần thực hiện nhiều biện pháp (ý khái quát), sau đó liệt kê các biện pháp cụ thể (Thứ nhất..., Thứ hai..., ...) và kết thúc bằng câu tổng kết, khẳng định lại ý chính (Tóm lại, bảo vệ môi trường là trách nhiệm...). Đây là cấu trúc phối hợp.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp - Đề 03

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Đặc điểm cấu trúc của đoạn văn diễn dịch là gì?

Câu chủ đề nằm ở đầu đoạn, các câu sau làm rõ ý câu chủ đề.

Các câu chi tiết được trình bày trước, câu chủ đề tổng hợp ở cuối đoạn.

Không có câu chủ đề, các câu có vai trò ngang bằng nhau.

Câu chủ đề nằm cả ở đầu và cuối đoạn.

Đoạn văn diễn dịch bắt đầu bằng câu chủ đề mang ý khái quát, sau đó triển khai bằng các câu cụ thể.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 03

Đoạn văn quy nạp có cấu trúc như thế nào?

Ý khái quát trình bày trước, ý cụ thể sau.

Các ý cụ thể trình bày trước, ý khái quát tổng hợp ở cuối.

Các ý được trình bày độc lập, không có sự liên kết.

Ý khái quát lặp lại ở đầu và cuối đoạn.

Đoạn văn quy nạp trình bày các ý cụ thể trước, dẫn đến câu chủ đề mang ý khái quát ở cuối đoạn.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 03

Điểm khác biệt cơ bản giữa đoạn văn song song và ba kiểu đoạn văn còn lại (diễn dịch, quy nạp, phối hợp) là gì?

Sử dụng nhiều biện pháp tu từ.

Có dung lượng dài hơn.

Không có câu chủ đề nằm trong đoạn.

Chỉ sử dụng trong văn bản khoa học.

Đoạn văn song song không có câu chủ đề riêng trong đoạn; các câu có vai trò ngang bằng và cùng làm rõ một ý lớn đã được nêu trước đó hoặc sẽ được nêu sau đó.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 03

Đoạn văn phối hợp kết hợp đặc điểm của những kiểu đoạn văn nào?

Chỉ diễn dịch và song song.

Chỉ quy nạp và song song.

Chỉ diễn dịch và quy nạp.

Kết hợp diễn dịch và quy nạp (câu chủ đề ở đầu và cuối).

Đoạn văn phối hợp thường kết hợp diễn dịch và quy nạp, với câu chủ đề ở đầu đoạn (diễn dịch) và lặp lại hoặc tổng kết lại ở cuối đoạn (quy nạp/tổng kết).

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 03

Xác định kiểu đoạn văn trong ví dụ sau: Tiếng trống trường vang lên báo hiệu giờ ra chơi đã kết thúc. Các bạn học sinh nhanh chóng xếp hàng vào lớp. Sân trường đang nhộn nhịp bỗng trở nên yên ắng. Tất cả đã sẵn sàng cho tiết học mới.

Diễn dịch

Song song

Quy nạp

Phối hợp

Đoạn văn bắt đầu bằng các chi tiết cụ thể về âm thanh, hành động, không gian, sau đó kết thúc bằng câu khái quát tổng hợp.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 03

Xác định kiểu đoạn văn trong ví dụ sau: Việc đọc sách mang lại rất nhiều lợi ích. Sách giúp mở rộng kiến thức về thế giới xung quanh. Đọc sách còn rèn luyện khả năng tập trung và tư duy phản biện. Ngoài ra, sách là nguồn giải trí lành mạnh, giúp giảm căng thẳng.

Diễn dịch

Quy nạp

Song song

Phối hợp

Câu đầu tiên nêu ý khái quát (lợi ích đọc sách), các câu sau đưa ra các lợi ích cụ thể để làm rõ ý đó.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 03

Xác định kiểu đoạn văn trong ví dụ sau: Nắng tháng Ba nhạt màu trên phố. Hoa sữa cuối mùa vẫn vương vấn hương thơm. Tiếng rao hàng vọng lại từ xa. Một ngày cuối xuân thật nhẹ nhàng và yên bình.

Diễn dịch

Song song

Quy nạp

Phối hợp

Đoạn văn mở đầu bằng các chi tiết quan sát cụ thể (nắng, hoa, tiếng rao) và kết thúc bằng câu khái quát cảm nhận.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 03

Xác định kiểu đoạn văn trong ví dụ sau: Mùa hè ở quê thật đáng nhớ. Buổi sáng, tôi thường dậy sớm ra vườn hái quả chín cây. Buổi trưa, tôi cùng đám bạn rủ nhau tắm sông, nô đùa dưới nước mát. Buổi chiều, cả nhà quây quần bên mâm cơm với những món ăn dân dã. Mùa hè ở quê luôn đọng lại trong tôi những kỉ niệm đẹp đẽ không thể nào quên.

Diễn dịch

Quy nạp

Song song

Phối hợp

Đoạn văn có câu chủ đề ở đầu (Mùa hè ở quê thật đáng nhớ) và câu tổng kết, khẳng định lại ý đó ở cuối.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 03

Xác định kiểu đoạn văn trong ví dụ sau: Những áng mây trôi bồng bềnh trên bầu trời xanh ngắt. Gió thổi hiu hiu làm lay động những tán lá cây. Tiếng chim hót líu lo trong vòm lá. Một buổi sáng mùa thu thật trong lành.

Diễn dịch

Song song

Phối hợp

Đoạn văn bắt đầu bằng các chi tiết miêu tả cảnh vật cụ thể (mây, gió, tiếng chim) và kết thúc bằng câu khái quát cảm nhận về buổi sáng.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 03

Xác định kiểu đoạn văn trong ví dụ sau: Đọc sách giúp mở mang trí tuệ. Đọc sách bồi dưỡng tâm hồn. Đọc sách nâng cao vốn từ ngữ. Đọc sách rèn luyện kĩ năng tư duy.

Diễn dịch

Song song

Quy nạp

Phối hợp

Các câu trong đoạn đều có cấu trúc tương tự nhau và cùng làm rõ một ý chung (lợi ích của việc đọc sách) mà không có câu nào đóng vai trò câu chủ đề nổi bật.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 03

Xác định kiểu đoạn văn trong ví dụ sau: Trường học là ngôi nhà thứ hai của em. Ở đó, em có thầy cô yêu thương, bạn bè thân thiết. Trường học dạy em kiến thức, kĩ năng để trưởng thành. Trường học còn là nơi em được vui chơi, khám phá bản thân. Em rất yêu ngôi trường của mình.

Diễn dịch

Quy nạp

Song song

Phối hợp

Đoạn văn có câu chủ đề ở đầu (Trường học là ngôi nhà thứ hai của em) và câu tổng kết, khẳng định lại ý đó ở cuối.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 03

Xác định kiểu đoạn văn trong ví dụ sau: Cây bàng trước sân trường đã thay lá. Những chiếc lá đỏ rực rụng xuống phủ đầy gốc cây. Cành cây khẳng khiu vươn mình trong gió đông. Một mùa đông nữa lại về.

Diễn dịch

Song song

Quy nạp

Phối hợp

Đoạn văn bắt đầu bằng các chi tiết quan sát cụ thể (lá đỏ, cành cây) và kết thúc bằng câu khái quát về sự chuyển mùa.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 03

Xác định kiểu đoạn văn trong ví dụ sau: Để viết được một bài văn hay cần có sự chuẩn bị kĩ lưỡng. Đầu tiên, cần xác định đề tài và đối tượng viết. Sau đó, lập dàn ý chi tiết cho bài viết. Tiếp theo là triển khai các ý trong dàn ý thành đoạn văn. Cuối cùng, đọc lại và chỉnh sửa bài viết hoàn chỉnh.

Diễn dịch

Quy nạp

Song song

Phối hợp

Câu đầu tiên nêu ý khái quát (các bước viết bài văn hay), các câu sau đưa ra các bước cụ thể để làm rõ ý đó.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 03

Xác định kiểu đoạn văn trong ví dụ sau: Chim hót véo von trên cành. Nắng vàng trải khắp sân. Gió rì rào qua kẽ lá. Một buổi sáng bình yên.

Diễn dịch

Song song

Quy nạp

Phối hợp

Các câu trong đoạn đều miêu tả các yếu tố của cảnh vật và cùng làm rõ một ý chung (sự bình yên của buổi sáng) mà không có câu nào đóng vai trò câu chủ đề nổi bật trong đoạn.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 03

Xác định kiểu đoạn văn trong ví dụ sau: Có rất nhiều loài hoa đẹp khoe sắc trong vườn. Hoa hồng nhung đỏ thắm kiêu sa. Hoa cúc vàng tươi rực rỡ. Hoa lan tím biếc dịu dàng. Mỗi loài hoa mang một vẻ đẹp riêng.

Diễn dịch

Quy nạp

Song song

Phối hợp

Đoạn văn bắt đầu bằng câu khái quát (nhiều loài hoa đẹp), sau đó liệt kê các loài hoa cụ thể để làm rõ ý đó.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 03

Trong văn bản thông tin, các phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ như hình ảnh, biểu đồ, sơ đồ có tác dụng chủ yếu là gì?

Làm cho văn bản bay bổng, giàu cảm xúc.

Giúp người đọc luyện tập khả năng tưởng tượng.

Minh họa, làm rõ và tăng tính trực quan cho thông tin.

Thay thế hoàn toàn cho ngôn ngữ.

Các phương tiện phi ngôn ngữ giúp người đọc dễ hình dung, hiểu rõ hơn các thông tin phức tạp hoặc trừu tượng được trình bày bằng ngôn ngữ.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 03

Đâu là một ví dụ về phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ trong văn bản in ấn?

Câu văn.

Đoạn văn.

Từ ngữ.

Biểu đồ cột.

Biểu đồ là một hình thức trình bày dữ liệu bằng hình ảnh, thuộc phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 03

Việc sử dụng chữ in đậm hoặc in nghiêng trong văn bản thông tin nhằm mục đích gì?

Nhấn mạnh thông tin quan trọng hoặc tiêu đề.

Làm cho văn bản trông đẹp mắt hơn.

Thể hiện cảm xúc của người viết.

Tăng số lượng từ trong văn bản.

Chữ in đậm hoặc in nghiêng giúp nhấn mạnh, làm nổi bật các thông tin quan trọng hoặc tiêu đề, giúp người đọc dễ dàng nhận biết.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 03

Trong giao tiếp trực tiếp, yếu tố phi ngôn ngữ nào sau đây có thể bổ sung ý nghĩa cho lời nói?

Chỉ có giọng điệu.

Chỉ có nét mặt.

Chỉ có cử chỉ và ánh mắt.

Tất cả các yếu tố trên (nét mặt, cử chỉ, giọng điệu, ánh mắt).

Nét mặt, cử chỉ, ánh mắt, giọng điệu đều là những yếu tố phi ngôn ngữ quan trọng trong giao tiếp trực tiếp, giúp biểu lộ cảm xúc, thái độ và làm rõ nghĩa lời nói.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 03

Một biểu đồ đường thể hiện sự tăng trưởng dân số của một thành phố qua các năm. Biểu đồ này giúp người đọc hiểu được thông tin gì một cách trực quan?

Tỷ lệ nam nữ của thành phố.

Xu hướng tăng hoặc giảm dân số theo thời gian.

Cơ cấu tuổi của dân cư.

Diện tích của thành phố.

Biểu đồ đường thường được dùng để biểu diễn xu hướng thay đổi của dữ liệu theo thời gian.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 03

Số liệu thống kê 80% học sinh tham gia hoạt động ngoại khóa trong một báo cáo có tác dụng gì đối với người đọc?

Cung cấp bằng chứng cụ thể, tăng tính khách quan và thuyết phục.

Làm cho văn bản dài hơn.

Thể hiện ý kiến chủ quan của người viết.

Chỉ mang tính chất minh họa, không quan trọng.

Số liệu cụ thể giúp thông tin trở nên đáng tin cậy, khách quan và dễ hình dung hơn về mức độ phổ biến của hiện tượng.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 03

Trong văn bản thông tin, bố cục rõ ràng, các đề mục được đánh số hoặc phân cấp (ví dụ: I, II, 1, 2, a, b) thuộc loại phương tiện hỗ trợ nào?

Phương tiện ngôn ngữ.

Biện pháp tu từ.

Phương tiện phi ngôn ngữ hỗ trợ cấu trúc.

Lỗi chính tả.

Bố cục, cách trình bày đề mục, phân cấp thông tin là những yếu tố hình thức (phi ngôn ngữ) giúp tổ chức và làm rõ cấu trúc nội dung văn bản.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 03

Mục đích chính của việc sử dụng kết hợp phương tiện ngôn ngữ và phi ngôn ngữ trong văn bản thông tin là gì?

Làm cho văn bản phức tạp hơn.

Chỉ để trang trí cho văn bản.

Giảm bớt lượng thông tin cần truyền tải.

Tăng hiệu quả truyền đạt thông tin, giúp người đọc dễ tiếp cận và hiểu bài hơn.

Sự kết hợp này giúp truyền tải thông tin một cách hiệu quả nhất, vừa chính xác bằng ngôn ngữ, vừa trực quan, dễ hiểu bằng hình ảnh, biểu đồ, v.v.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 03

Xác định kiểu đoạn văn trong ví dụ sau: Tình yêu thương gia đình là cội nguồn sức mạnh. Tình yêu đó là sự quan tâm, chăm sóc lẫn nhau. Tình yêu đó là sự sẻ chia những buồn vui. Tình yêu đó là điểm tựa vững chắc trong cuộc sống.

Diễn dịch

Song song

Quy nạp

Phối hợp

Các câu trong đoạn đều có cấu trúc tương tự nhau và cùng làm rõ một ý chung (biểu hiện của tình yêu thương gia đình) mà không có câu nào đóng vai trò câu chủ đề nổi bật.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 03

Xác định kiểu đoạn văn trong ví dụ sau: Rừng Amazon đóng vai trò quan trọng đối với khí hậu toàn cầu. Rừng hấp thụ một lượng lớn khí CO2, giúp giảm hiệu ứng nhà kính. Rừng tạo ra lượng mưa lớn, ảnh hưởng đến thời tiết nhiều nơi. Rừng là ngôi nhà của hàng triệu loài động thực vật, góp phần duy trì đa dạng sinh học. Tóm lại, bảo vệ rừng Amazon là bảo vệ môi trường sống của chúng ta.

Diễn dịch

Quy nạp

Song song

Phối hợp

Đoạn văn có câu chủ đề ở đầu (Rừng Amazon đóng vai trò quan trọng...) và câu tổng kết, khẳng định lại ý đó ở cuối.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 03

Xác định kiểu đoạn văn trong ví dụ sau: Để có một sức khỏe tốt, chúng ta cần có chế độ ăn uống hợp lý. Nên ăn đủ bữa, đa dạng thực phẩm, tăng cường rau xanh và trái cây. Hạn chế đồ ăn nhanh, đồ ngọt và đồ uống có ga. Uống đủ nước mỗi ngày.

Diễn dịch

Quy nạp

Song song

Phối hợp

Câu đầu tiên nêu ý khái quát (chế độ ăn uống hợp lý), các câu sau đưa ra các lời khuyên cụ thể để làm rõ ý đó.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 03

Xác định kiểu đoạn văn trong ví dụ sau: Khói bụi từ các nhà máy và phương tiện giao thông làm ô nhiễm không khí. Nước thải công nghiệp và sinh hoạt chưa qua xử lý gây ô nhiễm nguồn nước. Rác thải nhựa và chất thải rắn làm ô nhiễm đất. Tình trạng ô nhiễm môi trường đang ngày càng nghiêm trọng.

Diễn dịch

Song song

Quy nạp

Phối hợp

Đoạn văn bắt đầu bằng các chi tiết cụ thể về các loại ô nhiễm (không khí, nước, đất) và kết thúc bằng câu khái quát tổng hợp về mức độ nghiêm trọng của vấn đề.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 03

Trong văn bản thông tin, việc sử dụng hình ảnh minh họa một loại động vật quý hiếm có tác dụng gì?

Làm giảm sự chú ý của người đọc.

Giúp người đọc hình dung trực quan về đối tượng được miêu tả.

Chỉ mang tính chất giải trí.

Thay thế cho phần mô tả bằng lời.

Hình ảnh giúp người đọc trực tiếp hình dung được đối tượng đang được nói đến, tăng tính hấp dẫn và dễ hiểu.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 03

Khi đọc một biểu đồ cột so sánh sản lượng lúa của ba vùng trong năm 2022, thông tin chính mà biểu đồ muốn truyền tải là gì?

Xu hướng thay đổi sản lượng qua các năm.

Tổng sản lượng lúa của cả nước.

Sự so sánh tương quan về sản lượng lúa giữa ba vùng.

Các yếu tố ảnh hưởng đến sản lượng lúa.

Biểu đồ cột so sánh giúp dễ dàng nhận biết sự khác biệt về sản lượng giữa các vùng, tức là so sánh tương quan sản lượng.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 03

Đoạn văn nào sau đây có cấu trúc song song?

Học tập là con đường dẫn đến thành công. Nó trang bị kiến thức, rèn luyện kĩ năng và mở ra nhiều cơ hội trong tương lai.

Tiếng ve râm ran báo hiệu hè về. Hoa phượng nở đỏ rực góc sân trường. Những buổi chiều lộng gió trên triền đê. Mùa hè tuổi thơ thật nhiều kỉ niệm.

Để bảo vệ môi trường, chúng ta cần hành động ngay từ bây giờ. Hạn chế sử dụng túi ni lông. Tiết kiệm điện nước. Trồng nhiều cây xanh. Tham gia các hoạt động dọn dẹp môi trường.

Anh A nhặt được của rơi trả lại người mất. Chị B tình nguyện giúp đỡ người già neo đơn. Bạn C hiến máu nhân đạo cứu người. Có rất nhiều tấm gương về lòng tốt trong xã hội.

Đoạn D có các câu đều bắt đầu bằng cấu trúc Anh A..., Chị B..., Bạn C..., liệt kê các tấm gương về lòng tốt mà không có câu nào đóng vai trò chủ đạo, các câu có vai trò ngang nhau.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Đoạn văn nào trình bày ý từ các luận cứ chi tiết, cụ thể để đi đến kết luận khái quát, tổng hợp ở cuối đoạn?

Đoạn văn diễn dịch

Đoạn văn quy nạp

Đoạn văn song song

Đoạn văn phối hợp

Câu hỏi yêu cầu xác định loại đoạn văn có cấu trúc đi từ ý cụ thể đến ý khái quát. Đây là đặc điểm của đoạn văn quy nạp.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Loại đoạn văn nào có câu chủ đề mang ý khái quát đứng ở đầu đoạn, các câu còn lại triển khai và làm rõ ý cho câu chủ đề?

Đoạn văn diễn dịch

Đoạn văn quy nạp

Đoạn văn song song

Đoạn văn phối hợp

Câu hỏi mô tả cấu trúc của đoạn văn diễn dịch: câu chủ đề ở đầu, các câu sau làm rõ.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Đặc điểm chính của đoạn văn song song là gì?

Chứa hai câu chủ đề, một ở đầu và một ở cuối.

Đi từ ý khái quát đến ý cụ thể.

Các câu có vai trò ngang nhau, không có câu chủ đề riêng biệt nổi bật.

Đi từ ý cụ thể đến ý khái quát.

Đoạn văn song song không có câu chủ đề rõ ràng ở đầu hay cuối. Các câu trong đoạn có vai trò ngang bằng nhau trong việc làm sáng tỏ ý chung.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Đoạn văn phối hợp kết hợp cấu trúc của những loại đoạn văn nào?

Chỉ có quy nạp.

Chỉ có diễn dịch.

Chỉ có song song.

Kết hợp diễn dịch và quy nạp.

Đoạn văn phối hợp thường có câu chủ đề ở đầu (như diễn dịch) và một câu kết ở cuối (như quy nạp tổng hợp lại).

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Đọc đoạn văn sau và xác định cấu trúc của nó: Những ngọn núi đá vôi sừng sững vươn lên từ mặt nước xanh biếc. Hang động huyền ảo ẩn chứa những thạch nhũ lung linh. Những hòn đảo nhỏ xanh tươi điểm xuyết khắp vịnh. Vịnh Hạ Long hiện lên như một bức tranh thủy mặc tuyệt mỹ.

Diễn dịch

Song song

Quy nạp

Phối hợp

Đoạn văn bắt đầu bằng việc liệt kê các chi tiết cụ thể (núi đá, hang động, đảo nhỏ) và kết thúc bằng câu tổng kết, khái quát về vẻ đẹp của Vịnh Hạ Long. Đây là cấu trúc quy nạp.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Đoạn văn sau được trình bày theo cách nào? Tiếng cười có nhiều lợi ích cho sức khỏe. Nó giúp giảm căng thẳng, giải phóng endorphin tạo cảm giác vui vẻ. Cười còn tăng cường lưu thông máu và cải thiện chức năng miễn dịch. Do đó, hãy cố gắng cười nhiều hơn mỗi ngày.

Diễn dịch

Quy nạp

Song song

Phối hợp

Đoạn văn bắt đầu bằng câu chủ đề Tiếng cười có nhiều lợi ích cho sức khỏe và sau đó đưa ra các chi tiết cụ thể (giảm căng thẳng, giải phóng endorphin, tăng lưu thông máu, cải thiện miễn dịch) để làm rõ ý đó. Đây là cấu trúc diễn dịch.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Xác định cấu trúc đoạn văn: Ánh nắng vàng rực rỡ trải khắp cánh đồng. Những chú chim hót líu lo trên cành cây. Gió nhẹ mơn man qua kẽ lá. Khung cảnh buổi sáng thật yên bình và tươi đẹp.

Diễn dịch

Quy nạp

Song song

Phối hợp

Đoạn văn bắt đầu bằng các hình ảnh cụ thể (ánh nắng, chim hót, gió) và kết thúc bằng câu tổng kết về khung cảnh buổi sáng. Đây là cấu trúc quy nạp.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Đoạn văn nào dưới đây sử dụng cấu trúc song song?

Học tập là con đường dẫn đến thành công. Chỉ có học tập, con người mới mở mang kiến thức, nâng cao hiểu biết và phát triển bản thân.

Chúng em đọc sách trong thư viện. Chúng em tìm tài liệu trên mạng. Chúng em thảo luận nhóm sôi nổi.

Tình bạn là điều quý giá. Bạn bè giúp đỡ ta trong lúc khó khăn. Tình bạn chân thành mang lại niềm vui. Tóm lại, tình bạn rất quan trọng.

Môi trường đang bị ô nhiễm nặng nề. Khói bụi từ nhà máy làm không khí ngột ngạt. Rác thải sinh hoạt vứt bừa bãi gây mất vệ sinh.

Đoạn B liệt kê các hoạt động của học sinh (đọc sách, tìm tài liệu, thảo luận) mà không có một câu chủ đề riêng biệt đứng đầu hay cuối để khái quát trực tiếp. Các câu này có vai trò ngang nhau trong việc miêu tả quá trình học tập.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Đoạn văn sau được viết theo cách nào? Sách là nguồn tri thức vô tận của nhân loại. Sách mở ra những chân trời mới, đưa ta đến với những nền văn hóa khác nhau. Sách giúp ta hiểu biết về lịch sử, khoa học, nghệ thuật. Đọc sách làm phong phú thêm tâm hồn, nuôi dưỡng ước mơ và hoài bão. Vì vậy, đọc sách là một thói quen tốt cần được duy trì.

Diễn dịch

Quy nạp

Song song

Phối hợp

Đoạn văn bắt đầu bằng câu chủ đề Sách là nguồn tri thức vô tận của nhân loại và kết thúc bằng câu tổng kết, khẳng định lại ý nghĩa của việc đọc sách Vì vậy, đọc sách là một thói quen tốt cần được duy trì. Đây là cấu trúc phối hợp.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Đoạn văn nào sau đây có cấu trúc phối hợp?

Mùa xuân, hoa đào nở rộ. Mùa hè, phượng vĩ thắp lửa. Mùa thu, lá vàng rơi. Mùa đông, cây cối trụi lá.

Hoa phượng nở đỏ rực báo hiệu mùa hè đã đến. Tiếng ve kêu râm ran khắp nơi. Sân trường vắng lặng hơn. Mùa hè thật sôi động và đầy kỷ niệm.

Gia đình là tổ ấm, nơi mọi người yêu thương, che chở cho nhau. Cha mẹ chăm sóc con cái. Con cái hiếu thảo với cha mẹ. Anh chị em hòa thuận. Tóm lại, gia đình có vai trò đặc biệt quan trọng trong cuộc sống mỗi người.

Trẻ em cần được bảo vệ. Chúng là tương lai của đất nước. Mọi hành động xâm hại trẻ em đều đáng lên án.

Đoạn C có câu chủ đề ở đầu Gia đình là tổ ấm... và câu kết ở cuối Tóm lại, gia đình có vai trò đặc biệt quan trọng....

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Đọc đoạn văn sau và cho biết cách trình bày: Buổi sáng, em thức dậy sớm. Em tập thể dục. Em ăn sáng. Em đi học.

Diễn dịch

Quy nạp

Song song

Phối hợp

Các câu trong đoạn liệt kê các hành động liên tiếp, có vai trò ngang nhau trong việc miêu tả buổi sáng của nhân vật. Không có câu chủ đề rõ ràng ở đầu hay cuối. Đây là cấu trúc song song.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Đoạn văn sau được trình bày theo cách nào? Có rất nhiều loại trái cây tốt cho sức khỏe. Chuối cung cấp kali và vitamin B6. Cam giàu vitamin C tăng cường miễn dịch. Táo chứa chất xơ hỗ trợ tiêu hóa. Dâu tây chứa nhiều chất chống oxy hóa. Nhìn chung, ăn đa dạng trái cây giúp cơ thể khỏe mạnh.

Diễn dịch

Quy nạp

Phối hợp

Đoạn văn bắt đầu bằng câu chủ đề Có rất nhiều loại trái cây tốt cho sức khỏe, sau đó liệt kê các ví dụ cụ thể (chuối, cam, táo, dâu tây) và kết thúc bằng câu tổng kết Nhìn chung, ăn đa dạng trái cây giúp cơ thể khỏe mạnh. Đây là cấu trúc phối hợp.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Cấu trúc diễn dịch thường phù hợp với mục đích nào khi viết đoạn văn?

Khẳng định một ý kiến, quan điểm và sau đó đưa ra các lý lẽ, dẫn chứng để chứng minh, làm rõ.

Trình bày các sự vật, hiện tượng riêng lẻ để từ đó rút ra một nhận xét chung.

Liệt kê các khía cạnh, đặc điểm của một đối tượng mà không nhấn mạnh vào một ý chính cụ thể nào.

Kết hợp giữa việc nêu ý chính ở đầu và tổng kết lại ở cuối đoạn.

Cấu trúc diễn dịch đặt ý chính ở đầu, giúp người đọc nắm bắt ngay thông tin quan trọng và các câu sau làm rõ, thuyết phục. Phù hợp để khẳng định và làm sáng tỏ một vấn đề.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Cấu trúc quy nạp thường được sử dụng hiệu quả trong trường hợp nào?

Khi muốn người đọc nắm ngay ý chính từ đầu.

Khi muốn dẫn dắt người đọc từ các ví dụ, bằng chứng cụ thể đến một nhận định, kết luận.

Khi mô tả nhiều khía cạnh song song của một vấn đề.

Khi cần vừa giới thiệu ý chính vừa tổng kết lại.

Cấu trúc quy nạp đi từ cụ thể đến khái quát, phù hợp để dẫn dắt người đọc từ các bằng chứng, ví dụ đến một kết luận cuối cùng.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Trong giao tiếp, ngoài ngôn ngữ nói và viết, chúng ta còn sử dụng các phương tiện nào khác để truyền tải thông tin và biểu cảm?

Chỉ có ngôn ngữ hình thể.

Chỉ có hình ảnh và âm thanh.

Các phương tiện phi ngôn ngữ (cử chỉ, điệu bộ, hình ảnh, biểu đồ, ký hiệu...).

Chỉ có ký hiệu và biểu tượng.

Câu hỏi đề cập đến các phương tiện không phải ngôn ngữ nói hoặc viết, đó là các phương tiện phi ngôn ngữ.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Phương tiện phi ngôn ngữ nào thường xuất hiện trong các văn bản thông tin, báo chí, sách giáo khoa để minh họa hoặc trình bày dữ liệu?

Giọng điệu.

Cử chỉ, nét mặt.

Âm thanh.

Hình ảnh, biểu đồ, sơ đồ.

Hình ảnh và biểu đồ là các phương tiện phi ngôn ngữ phổ biến được sử dụng trong văn bản để trực quan hóa thông tin và dữ liệu.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Mục đích chính của việc sử dụng các phương tiện phi ngôn ngữ (hình ảnh, biểu đồ, ký hiệu) trong văn bản là gì?

Minh họa, làm rõ, trực quan hóa nội dung được diễn đạt bằng ngôn ngữ.

Thay thế hoàn toàn ngôn ngữ viết.

Chỉ để trang trí cho văn bản.

Làm cho văn bản trở nên phức tạp hơn.

Các phương tiện phi ngôn ngữ giúp làm rõ, minh họa, cụ thể hóa nội dung được diễn đạt bằng lời, giúp người đọc dễ hiểu và hình dung hơn.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Trong giao tiếp trực tiếp, phương tiện phi ngôn ngữ nào đóng vai trò quan trọng trong việc biểu lộ cảm xúc và thái độ?

Chữ viết.

Nét mặt, cử chỉ, điệu bộ.

Các con số, dữ liệu.

Biểu đồ thống kê.

Nét mặt, cử chỉ, điệu bộ là những phương tiện phi ngôn ngữ thể hiện rõ nhất cảm xúc và thái độ của người nói trong giao tiếp mặt đối mặt.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Khi đọc một bài báo khoa học có sử dụng biểu đồ thể hiện sự thay đổi nhiệt độ trung bình toàn cầu qua các thập kỷ, biểu đồ đó thuộc loại phương tiện giao tiếp nào?

Ngôn ngữ nói.

Ngôn ngữ viết.

Phương tiện âm thanh.

Phương tiện phi ngôn ngữ.

Biểu đồ là một dạng phương tiện phi ngôn ngữ dùng để trình bày dữ liệu một cách trực quan.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Đâu không phải là một ví dụ về phương tiện phi ngôn ngữ trong văn bản viết?

Hình ảnh minh họa.

Biểu tượng cảm xúc (emoji).

Cấu trúc câu.

Sơ đồ tư duy.

Cấu trúc câu là yếu tố thuộc về ngôn ngữ viết, không phải là phương tiện phi ngôn ngữ.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Số liệu thống kê (ví dụ: 70% dân số, tăng 5%...) trong văn bản có vai trò gì?

Cung cấp thông tin cụ thể, chính xác, tăng tính thuyết phục.

Chỉ mang tính chất tham khảo, không quan trọng.

Làm cho văn bản khó hiểu hơn.

Chỉ dùng để trang trí.

Số liệu giúp cung cấp thông tin chính xác, cụ thể, tăng tính thuyết phục và khách quan cho nội dung văn bản.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Trong một bài trình bày miệng, việc sử dụng giọng điệu, tốc độ nói, và khoảng dừng (ngắt nghỉ) có ý nghĩa gì?

Không có ý nghĩa gì đặc biệt.

Giúp nhấn mạnh ý, biểu lộ cảm xúc, và điều chỉnh nhịp điệu bài nói.

Chỉ thể hiện sự thiếu tự tin của người nói.

Làm cho bài nói trở nên nhàm chán.

Các yếu tố như giọng điệu, tốc độ, khoảng dừng thuộc về phương tiện phi ngôn ngữ (cụ thể là phương tiện cận ngôn ngữ - paralanguage) giúp người nói nhấn mạnh ý, biểu cảm và điều chỉnh nhịp điệu bài nói.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Đọc đoạn văn sau và xác định cách trình bày: Nghề giáo là nghề cao quý. Người thầy không chỉ truyền đạt kiến thức mà còn uốn nắn nhân cách học trò. Thầy cô là những người lái đò thầm lặng, đưa bao thế hệ cập bến bờ tri thức. Công lao của thầy cô thật to lớn.

Diễn dịch

Quy nạp

Phối hợp

Đoạn văn bắt đầu bằng câu chủ đề Nghề giáo là nghề cao quý, sau đó triển khai các ý cụ thể về vai trò của người thầy và kết thúc bằng câu tổng kết Công lao của thầy cô thật to lớn. Đây là cấu trúc phối hợp.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Đoạn văn nào dưới đây có cấu trúc quy nạp?

Văn hóa đọc đang dần mai một. Giới trẻ ngày càng ít đọc sách giấy, thay vào đó là các nội dung giải trí nhanh trên mạng.

Để bảo vệ môi trường, chúng ta cần hành động ngay. Hạn chế rác thải nhựa là một việc cần làm.

Làng quê tôi thật thanh bình. Có dòng sông uốn lượn. Có cánh đồng lúa xanh mướt. Có cây đa cổ thụ đầu làng.

Họ dãi nắng dầm mưa trên đồng ruộng. Họ một nắng hai sương để gieo trồng, chăm bón. Thành quả lao động của họ nuôi sống xã hội. Người nông dân có vai trò vô cùng quan trọng.

Đoạn D bắt đầu bằng các ví dụ cụ thể về sự vất vả của người nông dân (dãi nắng dầm mưa, một nắng hai sương) và kết thúc bằng câu tổng kết, khái quát về sự cống hiến của họ.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Đoạn văn sau đây được trình bày theo cách nào? Tình yêu thương là sức mạnh lớn nhất. Nó giúp con người vượt qua khó khăn. Nó gắn kết mọi người lại với nhau. Nó làm cho cuộc sống trở nên ý nghĩa hơn.

Diễn dịch

Quy nạp

Song song

Phối hợp

Các câu trong đoạn đều có vai trò ngang nhau trong việc làm rõ ý nghĩa của tình yêu thương, không có câu chủ đề nổi bật ở đầu hay cuối. Đây là cấu trúc song song.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Khi xem một video bài giảng trực tuyến, những yếu tố nào sau đây được xem là phương tiện phi ngôn ngữ?

Chỉ có lời nói của người giảng.

Chỉ có nội dung chữ viết trên slide.

Chỉ có giọng điệu của người giảng.

Hình ảnh người nói, cử chỉ, nét mặt, slide trình chiếu có hình ảnh/biểu đồ.

Hình ảnh người nói, cử chỉ, nét mặt, và các slide trình chiếu kèm hình ảnh/biểu đồ đều là các phương tiện phi ngôn ngữ hỗ trợ bài giảng.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Đoạn văn diễn dịch thường có đặc điểm gì về mặt logic trình bày?

Đi từ cái chung đến cái riêng, từ khái quát đến cụ thể.

Đi từ cái riêng đến cái chung, từ cụ thể đến khái quát.

Các ý ngang hàng, không có mối quan hệ phụ thuộc.

Lặp lại ý chính ở cả đầu và cuối đoạn.

Đoạn diễn dịch đi từ nguyên lý chung đến các trường hợp cụ thể, từ lý luận đến minh chứng.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Đoạn văn quy nạp thường có đặc điểm gì về mặt logic trình bày?

Đi từ cái chung đến cái riêng, từ khái quát đến cụ thể.

Đi từ cái riêng đến cái chung, từ cụ thể đến khái quát.

Các ý ngang hàng, không có mối quan hệ phụ thuộc.

Lặp lại ý chính ở cả đầu và cuối đoạn.

Đoạn quy nạp đi từ các dữ kiện, ví dụ cụ thể để rút ra một kết luận chung.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Đoạn văn sau được trình bày theo cách nào? Mùa đông đã về. Gió bấc thổi mạnh. Cây cối trụi lá. Bầu trời xám xịt.

Diễn dịch

Quy nạp

Song song

Phối hợp

Các câu trong đoạn đều mô tả các dấu hiệu của mùa đông mà không có câu nào khái quát hay tổng kết rõ ràng ở đầu hoặc cuối. Các ý ngang hàng nhau trong việc miêu tả. Đây là cấu trúc song song.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Vai trò của việc sử dụng đa dạng các cấu trúc đoạn văn (diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp) trong một bài viết là gì?

Giúp bài viết linh hoạt, đa dạng, tránh nhàm chán và phù hợp với nhiều mục đích diễn đạt khác nhau.

Chỉ làm cho bài viết thêm phức tạp.

Không có vai trò đáng kể, chỉ là tùy chọn hình thức.

Chỉ nên sử dụng một loại cấu trúc duy nhất cho toàn bài viết.

Sử dụng đa dạng cấu trúc đoạn văn giúp bài viết không bị đơn điệu, linh hoạt trong cách trình bày ý, phù hợp với từng nội dung cụ thể và thu hút người đọc hơn.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp - Đề 05

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Đoạn văn có câu chủ đề mang ý khái quát nằm ở vị trí đầu đoạn, các câu còn lại trình bày các ý cụ thể để làm rõ, cụ thể hóa cho ý chủ đề được gọi là đoạn văn gì?

Diễn dịch

Quy nạp

Song song

Phối hợp

Đoạn văn diễn dịch bắt đầu bằng câu chủ đề mang ý khái quát, sau đó triển khai các ý cụ thể.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Đặc điểm nào sau đây mô tả chính xác đoạn văn quy nạp?

Các câu văn có quan hệ bình đẳng, không có câu chủ đề.

Câu chủ đề nằm ở cả đầu và cuối đoạn văn.

Trình bày các ý cụ thể trước, kết thúc bằng câu chủ đề khái quát.

Câu chủ đề nằm ở đầu đoạn, các câu sau làm rõ nghĩa.

Đoạn văn quy nạp đi từ các ý cụ thể, chi tiết để dẫn đến câu chủ đề mang ý khái quát nằm ở cuối đoạn.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Đoạn văn song song có cấu tạo như thế nào?

Bắt đầu bằng ý khái quát, kết thúc bằng ý cụ thể.

Các câu văn có quan hệ bình đẳng, không có câu chủ đề rõ ràng.

Kết thúc bằng ý khái quát tổng hợp các ý cụ thể phía trên.

Kết hợp cấu trúc diễn dịch và quy nạp.

Đoạn văn song song không có câu chủ đề, các câu trong đoạn có vai trò ngang bằng nhau trong việc làm rõ ý chung (thường được ngầm hiểu hoặc nêu ở phần khác).

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Đoạn văn phối hợp là sự kết hợp của những cấu trúc nào?

Quy nạp và song song

Song song và diễn dịch

Chỉ là diễn dịch

Kết hợp diễn dịch và quy nạp

Đoạn văn phối hợp thường bắt đầu bằng câu chủ đề (như diễn dịch) và kết thúc bằng câu chủ đề lặp lại hoặc tổng hợp (như quy nạp), kết hợp cả hai cách triển khai.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Đoạn văn sau đây được trình bày theo cấu trúc nào?

Tiếng Việt của chúng ta rất giàu đẹp. Sự giàu đẹp ấy thể hiện ở hệ thống ngữ âm đa dạng với nhiều thanh điệu. Từ vựng tiếng Việt phong phú với hàng vạn từ, có khả năng diễn đạt mọi sắc thái ý nghĩa. Ngữ pháp tiếng Việt chặt chẽ, linh hoạt, cho phép tạo ra những câu văn giàu hình ảnh và nhạc điệu. Thật vậy, tiếng Việt là một ngôn ngữ có sức sống mãnh liệt và vẻ đẹp hiếm có.

Diễn dịch

Quy nạp

Song song

Phối hợp

Đoạn văn bắt đầu bằng câu chủ đề Tiếng Việt của chúng ta rất giàu đẹp (ý khái quát) và kết thúc bằng câu Thật vậy, tiếng Việt là một ngôn ngữ có sức sống mãnh liệt và vẻ đẹp hiếm có (lặp lại, nhấn mạnh ý khái quát). Các câu ở giữa làm rõ ý này.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Đoạn văn sau sử dụng cấu trúc nào?

Buổi sáng mùa thu thật dễ chịu. Gió se lạnh mơn man trên da. Nắng vàng nhạt trải đều trên khắp nẻo đường. Tiếng chim hót líu lo trong vòm lá. Không khí trong lành, dịu mát.

Diễn dịch

Quy nạp

Song song

Phối hợp

Các câu trong đoạn đều miêu tả các khía cạnh của buổi sáng mùa thu, có vai trò ngang bằng nhau, không có câu nào làm câu chủ đề bao quát các câu khác. Ý chung về sự dễ chịu của buổi sáng mùa thu được ngầm hiểu hoặc có thể nêu ở câu trước đó.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Xác định kiểu cấu trúc của đoạn văn dưới đây:

Những cánh đồng lúa chín vàng trải dài tít tắp. Dòng sông uốn lượn như dải lụa mềm vắt ngang. Những mái nhà ngói đỏ tươi ẩn hiện dưới bóng cây xanh. Khói lam chiều bảng lảng bay lên từ mỗi căn bếp nhỏ. Tất cả tạo nên một bức tranh làng quê thanh bình, yên ả.

Diễn dịch

Quy nạp

Song song

Phối hợp

Các câu đầu đoạn miêu tả các hình ảnh cụ thể của làng quê (cánh đồng, dòng sông, mái nhà, khói lam chiều). Câu cuối cùng tổng hợp, khái quát lại các hình ảnh đó thành ý chung: Tất cả tạo nên một bức tranh làng quê thanh bình, yên ả.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Đoạn văn nào dưới đây được xây dựng theo cấu trúc diễn dịch?

<q>Tiếng nói là sợi dây liên lạc của xã hội. Nó là phương tiện để giao tiếp, trao đổi thông tin. Nhờ có tiếng nói, con người có thể hiểu nhau hơn. Tiếng nói giúp duy trì và phát triển các mối quan hệ xã hội.</q>

<q>Học tập là cả một quá trình lâu dài và gian khổ. Đôi khi chúng ta sẽ gặp phải những khó khăn, thử thách. Có lúc cảm thấy nản lòng, muốn bỏ cuộc. Nhưng nếu kiên trì, nỗ lực hết mình, chúng ta sẽ đạt được thành công. Vì vậy, đừng bao giờ từ bỏ việc học.</q>

<q>Ánh nắng ban mai rực rỡ. Sương sớm còn đọng trên lá. Tiếng chim hót vang vọng. Không khí trong lành.</q>

<q>Sách là kho báu tri thức vô tận. Sách cung cấp cho ta thông tin về thế giới xung quanh. Sách giúp ta mở mang kiến thức ở mọi lĩnh vực. Sách còn là người bạn đồng hành giúp ta trau dồi kỹ năng và nuôi dưỡng tâm hồn.</q>

Đáp án D có câu chủ đề Sách là kho báu tri thức vô tận ở đầu đoạn, sau đó các câu tiếp theo đưa ra các dẫn chứng cụ thể (cung cấp thông tin, mở mang kiến thức, trau dồi kỹ năng, nuôi dưỡng tâm hồn) để làm rõ cho ý khái quát này.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Đoạn văn nào dưới đây sử dụng cấu trúc quy nạp?

<q>Tình bạn là một món quà vô giá. Người bạn tốt luôn ở bên cạnh ta lúc vui buồn. Họ chia sẻ niềm vui và an ủi khi ta gặp khó khăn. Tình bạn chân thành giúp cuộc sống thêm ý nghĩa.</q>

<q>Yêu thương gia đình là truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta. Con cái hiếu thảo với ông bà cha mẹ. Anh chị em hòa thuận, yêu thương nhau. Mọi người cùng nhau xây dựng tổ ấm hạnh phúc.</q>

<q>Học sinh chăm chỉ đọc sách. Các bạn tích cực làm bài tập. Trên lớp hăng hái phát biểu, thảo luận nhóm. Chiều về lại tham gia các hoạt động ngoại khóa. Tất cả đều nhằm mục đích nâng cao kiến thức và kỹ năng.</q>

<q>Môi trường đang bị ô nhiễm nghiêm trọng. Khói bụi từ nhà máy, xe cộ làm không khí ngột ngạt. Rác thải sinh hoạt, công nghiệp gây ô nhiễm nguồn nước. Đất đai bị bạc màu do hóa chất. Bảo vệ môi trường là trách nhiệm của mỗi người.</q>

Đáp án C bắt đầu bằng các ý cụ thể miêu tả các hoạt động của học sinh (đọc sách, làm bài tập, thảo luận nhóm, tham gia hoạt động ngoại khóa) và kết thúc bằng câu chủ đề khái quát Tất cả đều nhằm mục đích nâng cao kiến thức và kỹ năng.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Đoạn văn nào dưới đây được viết theo cấu trúc song song?

<q>Để có một bài văn hay cần nhiều yếu tố. Trước hết, bài văn phải có nội dung sâu sắc, ý tứ rõ ràng. Thứ hai, cách hành văn phải mạch lạc, uyển chuyển. Cuối cùng, ngôn từ sử dụng phải chính xác, giàu hình ảnh.</q>

<q>Cây bàng sừng sững tỏa bóng mát. Cây phượng vĩ nở đỏ rực một góc trời. Cây đa cổ thụ đứng trầm mặc.</q>

<q>Tác hại của thuốc lá là vô cùng lớn. Hút thuốc lá gây ung thư phổi. Nó còn làm tăng nguy cơ mắc bệnh tim mạch. Phụ nữ mang thai hút thuốc ảnh hưởng đến thai nhi. Vì sức khỏe của bản thân và cộng đồng, hãy nói không với thuốc lá.</q>

<q>Du lịch mang lại nhiều lợi ích. Nó giúp ta mở mang kiến thức về văn hóa, địa lý. Du lịch giúp giải tỏa căng thẳng, tái tạo năng lượng. Nó còn thúc đẩy sự phát triển kinh tế địa phương. Tóm lại, du lịch là một hoạt động bổ ích và cần thiết.</q>

Đáp án B gồm các câu miêu tả các loại cây khác nhau (cây bàng, cây phượng, cây đa), mỗi câu có vai trò ngang nhau trong việc gợi tả không khí sân trường, không có câu nào làm câu chủ đề bao quát.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Đoạn văn nào dưới đây sử dụng cấu trúc phối hợp?

<q>Internet là một công cụ hữu ích trong cuộc sống hiện đại. Nhờ Internet, ta có thể dễ dàng tìm kiếm thông tin, học tập trực tuyến. Internet còn là phương tiện giải trí phong phú và giúp kết nối mọi người trên khắp thế giới. Có thể nói, Internet đã trở thành một phần không thể thiếu và mang lại nhiều giá trị to lớn.</q>

<q>Âm nhạc có khả năng kì diệu. Nó giúp con người thư giãn sau những giờ làm việc căng thẳng. Âm nhạc có thể xoa dịu nỗi buồn, tiếp thêm động lực. Nó còn là cầu nối cảm xúc giữa mọi người.</q>

<q>Sự kiên trì là yếu tố quan trọng dẫn đến thành công. Nhiều người đã đạt được mục tiêu nhờ không ngừng cố gắng. Họ vượt qua khó khăn, đứng dậy sau thất bại. Chính sự bền bỉ đã giúp họ chạm tới ước mơ.</q>

<q>Con người cần có ước mơ. Ước mơ là động lực để phấn đấu. Ước mơ giúp cuộc sống có ý nghĩa hơn. Hãy nuôi dưỡng và theo đuổi ước mơ của mình.</q>

Đáp án A bắt đầu bằng câu chủ đề Internet là một công cụ hữu ích trong cuộc sống hiện đại và kết thúc bằng câu tổng kết Có thể nói, Internet đã trở thành một phần không thể thiếu và mang lại nhiều giá trị to lớn. Các câu giữa triển khai các khía cạnh cụ thể (tìm kiếm thông tin, học tập, giải trí, kết nối).

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Để nhấn mạnh và khắc sâu ý chủ đề, người viết có thể sử dụng cấu trúc đoạn văn nào?

Diễn dịch

Quy nạp

Song song

Phối hợp

Cấu trúc phối hợp lặp lại hoặc tổng hợp ý chủ đề ở cuối đoạn sau khi đã triển khai chi tiết, giúp nhấn mạnh và khắc sâu ý đó trong tâm trí người đọc.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Khi muốn trình bày một loạt các ý nhỏ có tính chất liệt kê, ngang hàng nhau để cùng làm rõ một vấn đề đã được nêu trước đó (hoặc sẽ được nêu sau đó), cấu trúc đoạn văn nào thường được sử dụng?

Diễn dịch

Quy nạp

Song song

Phối hợp

Đoạn văn song song phù hợp khi các ý cụ thể có vai trò ngang nhau, không có ý nào bao trùm ý nào và không cần một câu chủ đề tổng hợp ở cuối đoạn.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Phương tiện giao tiếp nào sau đây không thuộc nhóm phương tiện phi ngôn ngữ?

Giọng điệu

Từ ngữ

Cử chỉ

Ánh mắt

Giọng điệu, cử chỉ, và ánh mắt là các phương tiện phi ngôn ngữ (âm thanh và hình thể). Từ ngữ là phương tiện ngôn ngữ.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Trong một bài trình bày miệng, việc người nói thay đổi tốc độ nói, nhấn nhá vào những từ quan trọng, hoặc tạm dừng đúng lúc thuộc về yếu tố phi ngôn ngữ nào?

Giọng điệu

Nét mặt

Khoảng cách giao tiếp

Trang phục

Tốc độ, âm lượng, ngữ điệu, và sự tạm dừng trong khi nói đều là các yếu tố thuộc giọng điệu.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Phương tiện phi ngôn ngữ có vai trò gì trong giao tiếp?

Chỉ dùng để trang trí.

Luôn mâu thuẫn với lời nói.

Không quan trọng bằng lời nói.

Bổ sung, hỗ trợ hoặc thay thế cho phương tiện ngôn ngữ.

Phương tiện phi ngôn ngữ giúp bổ sung, làm rõ, nhấn mạnh, hoặc thậm chí thay thế cho lời nói, làm cho thông điệp trở nên phong phú và hiệu quả hơn.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Khi đọc một văn bản thông tin có sử dụng biểu đồ hoặc hình ảnh, các phương tiện phi ngôn ngữ này giúp ích gì cho người đọc?

Giúp người đọc dễ hình dung thông tin, dữ liệu phức tạp.

Làm cho văn bản trở nên dài hơn.

Chỉ có tác dụng làm đẹp.

Làm mất đi tính khách quan của thông tin.

Biểu đồ, hình ảnh giúp người đọc dễ hình dung các con số, xu hướng, mối quan hệ hoặc các đối tượng được nói đến trong văn bản, làm cho thông tin trở nên trực quan và dễ hiểu hơn.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Đoạn văn sau đây được trình bày theo cấu trúc nào?

Tinh thần yêu nước nồng nàn là một truyền thống quý báu của dân tộc Việt Nam. Truyền thống ấy được thể hiện qua hàng nghìn năm lịch sử dựng nước và giữ nước. Từ thời các Vua Hùng, Hai Bà Trưng, Bà Triệu đến các cuộc kháng chiến chống Pháp, chống Mỹ, tinh thần ấy luôn bùng cháy mạnh mẽ. Ngày nay, tinh thần yêu nước biểu hiện ở sự đoàn kết, nỗ lực xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

Diễn dịch

Quy nạp

Song song

Phối hợp

Câu đầu tiên Tinh thần yêu nước nồng nàn là một truyền thống quý báu của dân tộc Việt Nam là câu chủ đề mang ý khái quát. Các câu sau triển khai ý này bằng cách nêu các ví dụ lịch sử và biểu hiện trong hiện tại.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Đoạn văn nào dưới đây là ví dụ về cấu trúc phối hợp?

<q>Trái Đất đang nóng lên. Băng tan ở hai cực. Mực nước biển dâng cao. Thời tiết diễn biến bất thường.</q>

<q>Để giữ gìn sức khỏe, cần có chế độ ăn uống hợp lý. Nên ăn nhiều rau xanh, hoa quả. Hạn chế đồ ăn nhanh, nhiều dầu mỡ. Uống đủ nước mỗi ngày.</q>

<q>Nhiều học sinh ngày nay rất năng động. Các bạn tích cực tham gia các hoạt động xã hội. Có ý thức bảo vệ môi trường. Thường xuyên giúp đỡ những người xung quanh.</q>

<q>Đọc sách mang lại nhiều lợi ích thiết thực. Sách mở rộng kiến thức, bồi dưỡng tâm hồn. Sách giúp rèn luyện khả năng tư duy, phân tích. Sách còn là nguồn giải trí lành mạnh. Tóm lại, việc đọc sách là vô cùng quan trọng và cần được khuyến khích.</q>

Đáp án D bắt đầu bằng câu chủ đề Đọc sách mang lại nhiều lợi ích thiết thực và kết thúc bằng câu tổng kết Tóm lại, việc đọc sách là vô cùng quan trọng và cần được khuyến khích. Các câu giữa triển khai các lợi ích cụ thể.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Đoạn văn sau sử dụng cấu trúc nào?

Nắng đã lên cao. Gió bắt đầu thổi mạnh. Lá cây xào xạc. Tiếng ve râm ran.

Diễn dịch

Quy nạp

Song song

Phối hợp

Các câu trong đoạn miêu tả các dấu hiệu của buổi trưa hè, có vai trò ngang nhau, không có câu chủ đề rõ ràng.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Khi muốn đưa ra một kết luận hoặc nhận định bao quát sau khi đã trình bày một loạt các dẫn chứng, ví dụ cụ thể, người viết thường chọn cấu trúc đoạn văn nào?

Diễn dịch

Quy nạp

Song song

Phối hợp

Đoạn văn quy nạp đi từ các ý cụ thể đến ý khái quát ở cuối đoạn, rất phù hợp để tổng hợp, đưa ra kết luận sau khi trình bày các dẫn chứng.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Đoạn văn quy nạp khác đoạn văn diễn dịch ở điểm cốt lõi nào?

Vị trí của câu chủ đề.

Số lượng câu văn.

Tính liên kết giữa các câu.

Chủ đề của đoạn văn.

Điểm khác biệt cơ bản nhất nằm ở vị trí của câu chủ đề và cách triển khai ý: diễn dịch đi từ khái quát đến cụ thể (chủ đề ở đầu), quy nạp đi từ cụ thể đến khái quát (chủ đề ở cuối).

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Trong giao tiếp trực tiếp, những yếu tố nào sau đây thuộc về phương tiện phi ngôn ngữ?

Nét mặt, cử chỉ tay.

Khoảng cách đứng khi nói chuyện.

Cách ăn mặc.

Tất cả các phương án trên.

Nét mặt, cử chỉ tay, và khoảng cách đứng khi nói chuyện đều là các hình thức biểu đạt không dùng lời nói trong giao tiếp.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Khi đọc một bài báo có nhiều số liệu thống kê phức tạp, loại biểu đồ nào thường được sử dụng để minh họa xu hướng thay đổi của dữ liệu theo thời gian?

Biểu đồ cột (Bar chart)

Biểu đồ đường (Line chart)

Biểu đồ tròn (Pie chart)

Biểu đồ phân tán (Scatter plot)

Biểu đồ đường (Line chart) rất hiệu quả trong việc thể hiện sự biến động, xu hướng tăng/giảm của dữ liệu qua các mốc thời gian.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Đâu là nhược điểm của việc sử dụng quá nhiều phương tiện phi ngôn ngữ (hình ảnh, biểu đồ phức tạp) trong một văn bản thông tin?

Có thể gây nhiễu loạn thông tin, khiến người đọc khó tập trung.

Làm cho văn bản trở nên hấp dẫn hơn.

Giúp tiết kiệm diện tích giấy.

Luôn luôn làm tăng tính chính xác của thông tin.

Việc lạm dụng hoặc sử dụng các hình ảnh/biểu đồ không phù hợp, quá phức tạp có thể gây nhiễu loạn thông tin, làm người đọc khó tập trung vào nội dung chính hoặc khó hiểu được thông điệp.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Đoạn văn sau đây được trình bày theo cấu trúc nào?

Hoa mai vàng nở rộ báo hiệu Tết đến. Cây đào khoe sắc thắm. Bánh chưng, bánh tét đã gói xong. Mứt tết bày đầy trên bàn. Nhà nhà rộn rã tiếng cười nói. Không khí Tết ngập tràn khắp nơi.

Diễn dịch

Quy nạp

Song song

Phối hợp

Các câu đầu miêu tả các dấu hiệu cụ thể của Tết (hoa mai, cây đào, bánh chưng, mứt tết, tiếng cười nói). Câu cuối cùng tổng hợp lại thành ý khái quát Không khí Tết ngập tràn khắp nơi.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Trong giao tiếp bằng văn bản, ngoài chữ viết, những yếu tố nào sau đây cũng được xem là phương tiện phi ngôn ngữ?

Cách trình bày (định dạng, bố cục).

Hình ảnh minh họa.

Các ký hiệu, biểu tượng (ví dụ: emoji).

Tất cả các phương án trên.

Cách trình bày (định dạng, bố cục), việc sử dụng hình ảnh minh họa, và các ký hiệu, biểu tượng (emoji, icon) đều là các yếu tố không phải chữ viết nhưng truyền tải thông tin hoặc cảm xúc trong văn bản.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Đoạn văn diễn dịch thường được sử dụng hiệu quả nhất trong trường hợp nào?

Khi muốn trình bày một luận điểm, định nghĩa hoặc khái niệm.

Khi muốn liệt kê một chuỗi các sự vật, hiện tượng ngang bằng nhau.

Khi muốn đưa ra một kết luận sau hàng loạt dẫn chứng.

Khi muốn vừa nêu ý chính vừa tổng kết lại.

Bắt đầu bằng ý khái quát giúp người đọc nắm bắt ngay vấn đề chính, sau đó làm rõ bằng chi tiết, phù hợp để trình bày một luận điểm, định nghĩa hoặc khái niệm.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Đoạn văn quy nạp thường tạo ra hiệu ứng gì đối với người đọc?

Giúp người đọc nắm bắt ý chính ngay từ đầu.

Tạo cảm giác liệt kê, dàn trải.

Tạo cảm giác suy luận, dẫn dắt, tăng tính thuyết phục.

Làm cho đoạn văn khó hiểu hơn.

Việc đi từ các chi tiết cụ thể rồi mới đưa ra kết luận ở cuối đoạn tạo cảm giác suy luận, dẫn dắt người đọc dần dần đến với ý chính, tăng tính thuyết phục.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Việc kết hợp cả câu chủ đề ở đầu và cuối đoạn (cấu trúc phối hợp) có tác dụng chính là gì?

Nhấn mạnh và khắc sâu ý chủ đề.

Làm cho đoạn văn dài hơn.

Giúp đoạn văn dễ đọc lướt hơn.

Chỉ có tác dụng về mặt hình thức.

Lặp lại hoặc tổng hợp ý chủ đề ở cuối đoạn giúp củng cố, nhấn mạnh và khắc sâu thông điệp chính, đảm bảo người đọc ghi nhớ ý quan trọng.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Đâu là đặc điểm cốt lõi của đoạn văn diễn dịch?

Các câu có quan hệ bình đẳng, cùng làm rõ một ý chung không nêu rõ ở đầu hay cuối đoạn.

Bắt đầu bằng các ý chi tiết, cụ thể và kết thúc bằng câu chủ đề khái quát.

Bắt đầu bằng câu chủ đề nêu ý khái quát, sau đó triển khai bằng các ý chi tiết, cụ thể.

Có cả câu chủ đề ở đầu và câu tổng kết ở cuối đoạn.

Đoạn văn diễn dịch bắt đầu bằng câu chủ đề nêu ý khái quát, sau đó triển khai bằng các câu chi tiết, cụ thể.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Đoạn văn quy nạp được xây dựng theo trình tự nào?

Từ khái quát đến chi tiết.

Từ chi tiết đến chi tiết.

Từ khái quát đến khái quát.

Từ chi tiết đến khái quát.

Ngược lại với diễn dịch, đoạn văn quy nạp đi từ các ý cụ thể, chi tiết để dẫn tới câu chủ đề mang ý khái quát nằm ở cuối đoạn.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Đặc trưng nổi bật của đoạn văn song song là gì?

Có câu chủ đề ở đầu đoạn và câu tổng kết ở cuối đoạn.

Không có câu chủ đề, các câu bình đẳng nhau về vai trò thông tin.

Trình bày ý theo trình tự nhân quả.

Trình bày ý theo trình tự thời gian.

Đoạn văn song song không có câu chủ đề rõ ràng. Các câu trong đoạn có vai trò ngang nhau trong việc làm sáng tỏ một ý chung (thường ngầm hiểu hoặc được nêu ở văn cảnh rộng hơn).

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Đoạn văn phối hợp kết hợp các yếu tố của những kiểu đoạn văn nào?

Diễn dịch và quy nạp.

Song song và diễn dịch.

Quy nạp và song song.

Chỉ sử dụng một cách triển khai duy nhất.

Đoạn văn phối hợp thường bắt đầu bằng câu chủ đề (kiểu diễn dịch) và kết thúc bằng câu tổng kết (kiểu quy nạp), kết hợp cả hai cách triển khai.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Đoạn văn sau đây được trình bày theo cách nào?
“Sách là người bạn đồng hành quý giá của con người. Sách mở ra những chân trời kiến thức mới, giúp ta hiểu biết về thế giới xung quanh và cả thế giới nội tâm của chính mình. Đọc sách giúp rèn luyện tư duy, nâng cao khả năng ngôn ngữ. Bên cạnh đó, sách còn là nguồn giải trí lành mạnh, giúp ta thư giãn sau những giờ học tập, làm việc căng thẳng.”

Diễn dịch

Quy nạp

Song song

Phối hợp

Đoạn văn bắt đầu bằng câu khái quát Sách là người bạn đồng hành quý giá của con người, sau đó các câu sau làm rõ ý này bằng các lợi ích cụ thể của sách. Đây là cấu trúc diễn dịch.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Đoạn văn sau đây thuộc kiểu cấu trúc nào?
“Trên bàn học của em có một chiếc đèn bàn nhỏ. Bên cạnh đó là chồng sách giáo khoa và vở ghi được xếp gọn gàng. Góc bàn còn có một lọ hoa nhỏ với vài bông cúc trắng. Tất cả tạo nên một không gian yên tĩnh, gọn gàng, rất thích hợp cho việc học tập.”

Diễn dịch

Song song

Quy nạp

Phối hợp

Đoạn văn bắt đầu bằng việc liệt kê các đồ vật cụ thể trên bàn (chi tiết) và kết thúc bằng câu tổng kết về không gian học tập (Tất cả tạo nên một không gian yên tĩnh, gọn gàng...). Đây là cấu trúc quy nạp.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Xác định cách trình bày của đoạn văn dưới đây:
“Tiếng ve râm ran gọi hè về. Phượng vĩ đỏ rực như những đốm lửa. Bằng lăng tím ngắt một góc sân trường. Nắng hè vàng óng trải khắp không gian.”

Diễn dịch

Song song

Quy nạp

Phối hợp

Mỗi câu trong đoạn văn miêu tả một hình ảnh, âm thanh đặc trưng của mùa hè. Các câu có vai trò ngang nhau, không có câu nào làm chủ đề hay tổng kết cho câu khác. Ý chung về dấu hiệu mùa hè được thể hiện qua sự kết hợp của các chi tiết này. Đây là cấu trúc song song.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Đoạn văn nào sau đây sử dụng cách trình bày phối hợp?

Cuộc sống quanh ta thật muôn màu muôn vẻ. Có những điều giản dị nhưng lại mang ý nghĩa sâu sắc. Có những sự kiện lớn lao làm thay đổi cả thế giới. Có những khoảnh khắc bình yên ta muốn giữ mãi.

Hoa sen là loài hoa tượng trưng cho sự thanh khiết. Mọc lên từ bùn lầy nhưng sen vẫn vươn cao, tỏa hương sắc. Cánh sen trắng hồng, nhụy vàng tươi. Lá sen tròn xoe, màu xanh mướt. Sen là biểu tượng của văn hóa Việt Nam.

Buổi sáng ở làng quê thật yên bình. Tiếng gà gáy vang vọng từ xa. Khói bếp lẩn khuất trong sương sớm. Những giọt sương còn đọng trên lá cỏ. Người dân bắt đầu công việc đồng áng.

Gia đình là tổ ấm thiêng liêng của mỗi người. Đó là nơi ta được yêu thương, che chở và lớn lên. Gia đình dạy ta những bài học đầu tiên về cuộc sống, về tình người. Dù đi đâu, về đâu, gia đình vẫn luôn là nơi ta muốn trở về. Tóm lại, gia đình có vai trò vô cùng quan trọng trong cuộc đời mỗi con người.

Đoạn văn D bắt đầu bằng câu chủ đề (Gia đình là tổ ấm...), triển khai bằng các câu chi tiết về vai trò gia đình, và kết thúc bằng câu tổng kết khẳng định lại ý nghĩa của gia đình (Tóm lại, gia đình có vai trò vô cùng quan trọng...).

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Đọc đoạn văn và cho biết nó được tổ chức theo kiểu nào?
“Tiếng cười của trẻ thơ như những nốt nhạc vui. Ánh mắt chúng trong veo, tò mò nhìn thế giới. Những bước chân chập chững, những cái nắm tay thật chặt. Trẻ thơ mang đến sự hồn nhiên, trong sáng cho cuộc đời.”

Diễn dịch

Song song

Quy nạp

Phối hợp

Đoạn văn liệt kê các đặc điểm, hành động của trẻ thơ (tiếng cười, ánh mắt, bước chân) và kết thúc bằng câu tổng kết về ý nghĩa của trẻ thơ (Trẻ thơ mang đến sự hồn nhiên...). Đây là cấu trúc quy nạp.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Đoạn văn nào dưới đây là đoạn văn song song?

Nhiều người tìm đến âm nhạc để giải tỏa căng thẳng. Một số khác thích đọc sách để quên đi bộn bề cuộc sống. Đi dạo trong công viên cũng là cách hay để thư giãn đầu óc. Hay đơn giản chỉ là ngồi lặng yên ngắm nhìn mọi vật.

Tình bạn là một món quà vô giá. Bạn bè sẻ chia niềm vui, nỗi buồn. Bạn bè động viên khi ta gặp khó khăn. Có bạn bè, cuộc sống ý nghĩa hơn rất nhiều.

Để có một bài văn hay, trước hết cần xác định rõ đề tài. Sau đó, lập dàn ý chi tiết cho bài viết. Tiếp theo, triển khai các ý theo dàn ý đã lập. Cuối cùng, đọc lại và chỉnh sửa bài viết cho hoàn chỉnh.

Du lịch mang lại nhiều lợi ích. Nó giúp ta mở rộng kiến thức về văn hóa, địa lý. Du lịch còn là cơ hội để trải nghiệm những điều mới lạ. Hơn nữa, du lịch giúp ta thư giãn và nạp lại năng lượng. Tóm lại, du lịch là hoạt động bổ ích cho cả thể chất và tinh thần.

Đoạn văn A liệt kê các hoạt động khác nhau mà con người làm để thư giãn (nghe nhạc, đọc sách, đi dạo). Mỗi câu là một ý độc lập nhưng cùng làm rõ chủ đề chung là cách thư giãn.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Đâu là chức năng chính của câu chủ đề trong đoạn văn diễn dịch và quy nạp?

Tạo sự liên kết giữa các câu trong đoạn.

Cung cấp chi tiết cụ thể cho ý chính.

Minh họa cho các lập luận.

Nêu ý khái quát, chủ đạo của đoạn văn.

Câu chủ đề chứa đựng ý khái quát, là nội dung chính mà cả đoạn văn tập trung làm rõ. Nó giúp người đọc nắm bắt nhanh chóng nội dung của đoạn.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ nào thường xuất hiện trong văn bản viết?

Hình ảnh, biểu đồ, sơ đồ.

Giọng điệu, ngữ điệu.

Cử chỉ, nét mặt.

Khoảng cách giao tiếp.

Trong văn bản viết, hình ảnh, biểu đồ, sơ đồ, ký hiệu là các phương tiện phi ngôn ngữ phổ biến giúp minh họa, làm rõ thông tin.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Trong giao tiếp nói (đối thoại trực tiếp), phương tiện phi ngôn ngữ nào đóng vai trò quan trọng?

Chữ viết.

Biểu đồ thống kê.

Sơ đồ tư duy.

Nét mặt, cử chỉ, giọng điệu.

Trong giao tiếp nói, cử chỉ, nét mặt, ánh mắt và giọng điệu (cao độ, trường độ, âm sắc) là những phương tiện phi ngôn ngữ truyền tải cảm xúc, thái độ, bổ sung ý nghĩa cho lời nói.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Việc sử dụng số liệu, dữ liệu trong văn bản thông tin nhằm mục đích gì?

Làm cho văn bản trở nên phức tạp hơn.

Tăng tính khách quan, chính xác và thuyết phục cho thông tin.

Chủ yếu để trang trí cho văn bản.

Giúp người đọc dễ dàng ghi nhớ toàn bộ nội dung.

Số liệu, dữ liệu cung cấp bằng chứng cụ thể, giúp tăng tính khách quan, chính xác và đáng tin cậy cho thông tin được trình bày.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Biểu đồ hoặc đồ thị trong văn bản thông tin có tác dụng chủ yếu là gì?

Thay thế hoàn toàn cho phần giải thích bằng lời.

Chỉ có giá trị thẩm mỹ.

Trình bày dữ liệu một cách trực quan, giúp người đọc dễ hình dung, so sánh và nhận diện xu hướng.

Bắt buộc phải có trong mọi văn bản thông tin.

Biểu đồ, đồ thị trình bày dữ liệu một cách trực quan, giúp người đọc dễ dàng so sánh, đối chiếu, nhận diện xu hướng hoặc mối quan hệ giữa các đại lượng.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Đâu không phải là một phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ?

Khoảng cách giao tiếp.

Trang phục.

Nét mặt.

Ngữ pháp.

Ngữ pháp là hệ thống quy tắc cấu tạo và sử dụng từ, cụm từ, câu trong một ngôn ngữ, thuộc về phương tiện ngôn ngữ.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Đọc đoạn văn sau:
“Rừng ngập mặn có vai trò quan trọng trong việc bảo vệ bờ biển. Rễ cây chằng chịt giúp giữ đất, chống xói lở. Rừng là nơi trú ngụ và sinh sản của nhiều loài thủy hải sản. Lá cây rụng xuống tạo nguồn thức ăn cho sinh vật phù du. Rừng ngập mặn còn là lá chắn tự nhiên chống lại bão và sóng thần.”
Đoạn văn này được viết theo kiểu cấu trúc nào?

Diễn dịch

Quy nạp

Song song

Phối hợp

Đoạn văn bắt đầu bằng câu chủ đề nêu ý khái quát (Rừng ngập mặn có vai trò quan trọng...), sau đó các câu tiếp theo trình bày các vai trò cụ thể của rừng ngập mặn. Đây là cấu trúc diễn dịch.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Đoạn văn sau đây thuộc kiểu cấu trúc nào?
“Mùa xuân, cây cối đâm chồi nảy lộc. Mùa hè, hoa phượng nở đỏ rực sân trường. Mùa thu, lá vàng rơi đầy đường. Mùa đông, cây bàng trụi lá. Mỗi mùa đều có vẻ đẹp riêng.”

Diễn dịch

Song song

Phối hợp

Đoạn văn liệt kê các đặc điểm của từng mùa (Xuân, Hạ, Thu, Đông) và kết thúc bằng câu tổng kết về vẻ đẹp riêng của mỗi mùa. Đây là cấu trúc quy nạp.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Đoạn văn dưới đây sử dụng cách trình bày nào?
“Ngoài vườn, hoa hồng khoe sắc thắm. Hoa cúc vàng rực rỡ. Hoa lan tím biếc. Hoa đồng tiền đủ màu sắc. Tất cả tạo nên một bức tranh rực rỡ.”

Diễn dịch

Song song

Quy nạp

Phối hợp

Đoạn văn liệt kê các loại hoa và màu sắc của chúng, kết thúc bằng câu tổng kết về bức tranh màu sắc. Đây là cấu trúc quy nạp.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Phân tích cấu trúc của đoạn văn sau:
“Để bảo vệ môi trường, mỗi người cần hành động. Chúng ta có thể bắt đầu từ những việc nhỏ nhất như tắt các thiết bị điện khi không sử dụng, hạn chế dùng túi ni lông, phân loại rác tại nguồn, trồng cây xanh. Những hành động này tuy nhỏ nhưng có ý nghĩa lớn. Chung tay vì một môi trường xanh, sạch, đẹp chính là bảo vệ cuộc sống của chúng ta và thế hệ tương lai.”

Diễn dịch

Quy nạp

Song song

Phối hợp

Đoạn văn bắt đầu bằng câu chủ đề (Để bảo vệ môi trường, mỗi người cần hành động), triển khai bằng các ví dụ cụ thể về hành động, và kết thúc bằng câu tổng kết ý nghĩa của việc bảo vệ môi trường. Đây là cấu trúc phối hợp.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Đoạn văn dưới đây được trình bày theo cách nào?
“Ông tôi là một người nông dân chất phác. Cả đời ông gắn bó với đồng ruộng, với cây lúa. Ông dậy sớm ra đồng khi mặt trời chưa lên. Ông chăm sóc từng gốc mạ, từng thửa ruộng. Tối về, ông lại ngồi sửa soạn nông cụ. Tình yêu lao động và sự cần cù hiện rõ trong từng hành động của ông.”

Diễn dịch

Quy nạp

Song song

Phối hợp

Đoạn văn bắt đầu bằng câu chủ đề (Ông tôi là một người nông dân chất phác), sau đó liệt kê các hành động cụ thể của ông thể hiện sự gắn bó và cần cù với đồng ruộng. Đây là cấu trúc diễn dịch.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Đoạn văn nào sau đây có cấu trúc song song?

Đọc sách mang lại rất nhiều lợi ích. Nó giúp mở rộng kiến thức, rèn luyện tư duy và bồi dưỡng tâm hồn.

Để giữ gìn sức khỏe, cần ăn uống đủ chất. Tập thể dục đều đặn mỗi ngày. Ngủ đủ giấc. Giữ tinh thần lạc quan. Đó là những bí quyết đơn giản để có một cơ thể khỏe mạnh.

Phở là món ăn nổi tiếng của Hà Nội. Bún chả là đặc sản của thủ đô. Nem rán là món ăn quen thuộc trong bữa cơm gia đình. Bánh mì là món ăn đường phố được yêu thích.

Đoạn văn D liệt kê các món ăn đặc trưng của Việt Nam. Mỗi câu giới thiệu một món ăn, các câu có vai trò ngang nhau trong việc thể hiện sự đa dạng ẩm thực.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Đoạn văn sau đây được triển khai theo cách nào?
“Những giọt sương long lanh đọng trên lá. Ánh nắng ban mai chiếu xuyên qua kẽ lá. Tiếng chim hót líu lo trên cành. Không khí trong lành, se lạnh. Buổi sáng ở vùng quê thật bình yên và thơ mộng.”

Diễn dịch

Song song

Quy nạp

Phối hợp

Đoạn văn liệt kê các chi tiết về cảnh vật, âm thanh, không khí buổi sáng và kết thúc bằng câu tổng kết cảm nhận về sự bình yên, thơ mộng. Đây là cấu trúc quy nạp.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Trong đoạn văn phối hợp, câu ở vị trí nào thường mang ý nghĩa tổng kết, khẳng định lại hoặc mở rộng ý của câu chủ đề?

Câu đầu đoạn.

Các câu ở giữa đoạn.

Bất kỳ câu nào trong đoạn.

Câu cuối đoạn.

Trong đoạn văn phối hợp, câu cuối đoạn thường đóng vai trò tổng kết, nhắc lại hoặc nhấn mạnh ý của câu chủ đề ở đầu đoạn.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Khi viết đoạn văn diễn dịch, người viết cần lưu ý điều gì để đảm bảo tính logic?

Các câu chi tiết phải làm rõ và cụ thể hóa ý của câu chủ đề.

Câu chủ đề phải là câu hỏi tu từ.

Các câu chi tiết phải hoàn toàn độc lập với câu chủ đề.

Đoạn văn không cần có sự liên kết giữa các câu.

Trong đoạn diễn dịch, các câu chi tiết phải làm rõ, bổ sung, minh họa cho ý khái quát đã nêu ở câu chủ đề. Sự liên kết giữa câu chủ đề và các câu triển khai là rất quan trọng.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Đoạn văn nào sau đây là đoạn văn diễn dịch?

Cây xanh có vai trò quan trọng đối với cuộc sống con người. Cây giúp lọc sạch không khí, tạo ra oxy để ta thở. Cây cung cấp bóng mát, làm dịu cái nắng gay gắt của mùa hè. Rừng cây còn giúp điều hòa khí hậu, chống xói mòn đất.

Trên đường phố, người xe tấp nập. Tiếng còi xe inh ỏi. Khói bụi bay mù mịt. Cuộc sống đô thị thật ồn ào và náo nhiệt.

Em yêu mùa hè. Em yêu tiếng ve kêu. Em yêu hoa phượng đỏ. Em yêu những buổi chiều đá bóng.

Để đạt được thành công, cần có sự cố gắng. Phải kiên trì vượt qua khó khăn. Luôn học hỏi và trau dồi kiến thức. Không ngừng hoàn thiện bản thân. Tóm lại, thành công đòi hỏi sự nỗ lực không ngừng nghỉ.

Đoạn văn A bắt đầu bằng câu chủ đề nêu khái quát về vai trò của cây xanh (Cây xanh có vai trò quan trọng...), sau đó các câu tiếp theo làm rõ vai trò này bằng các chi tiết cụ thể (lọc không khí, che bóng mát, điều hòa khí hậu).

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Đoạn văn nào sau đây là đoạn văn quy nạp?

Tình yêu quê hương là tình cảm sâu nặng. Nó gắn liền với những kỷ niệm tuổi thơ, với cảnh vật quen thuộc và những con người thân thương.

Trong khu vườn, đủ loại hoa đua nhau khoe sắc. Nào là hoa hồng đỏ thắm, hoa cúc vàng tươi, hoa ly trắng muốt, hoa hướng dương rực rỡ. Khu vườn như một bức tranh đầy màu sắc.

Mỗi sáng, em thường dậy sớm tập thể dục. Sau đó, em ăn sáng đủ chất dinh dưỡng. Trước khi đến trường, em dành chút thời gian đọc sách. Những thói quen đó giúp em có một ngày mới tràn đầy năng lượng.

Internet là một công cụ hữu ích. Nó giúp ta kết nối với mọi người, tìm kiếm thông tin và học hỏi nhiều điều mới. Tuy nhiên, cần sử dụng Internet một cách hợp lý. Tóm lại, Internet mang lại nhiều lợi ích nhưng cũng tiềm ẩn nhiều nguy cơ nếu không biết cách sử dụng.

Đoạn văn C bắt đầu bằng việc liệt kê các hành động cụ thể (dậy sớm, tập thể dục, ăn sáng đủ chất, đọc sách) và kết thúc bằng câu tổng kết về lợi ích của những hành động đó (Những thói quen đó giúp em có một ngày mới tràn đầy năng lượng).

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Mục đích chính của việc sử dụng các kiểu cấu trúc đoạn văn khác nhau (diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp) trong văn bản là gì?

Làm cho văn bản dài hơn.

Giúp tổ chức ý trong đoạn văn một cách mạch lạc, rõ ràng, phù hợp với nội dung và mục đích diễn đạt.

Chỉ để thể hiện sự đa dạng về hình thức.

Không ảnh hưởng đến hiệu quả truyền đạt thông tin.

Các kiểu cấu trúc đoạn văn giúp tổ chức ý mạch lạc, rõ ràng, phù hợp với nội dung và mục đích diễn đạt, từ đó giúp người đọc dễ dàng tiếp nhận thông tin.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Khi muốn trình bày một định nghĩa hoặc một khái niệm trừu tượng, sau đó làm rõ bằng các ví dụ cụ thể, nên sử dụng kiểu đoạn văn nào là phù hợp nhất?

Diễn dịch

Quy nạp

Song song

Phối hợp

Đoạn văn diễn dịch bắt đầu bằng ý khái quát (định nghĩa/khái niệm) và triển khai bằng các ý chi tiết (ví dụ minh họa), rất phù hợp cho việc giải thích khái niệm.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Nếu muốn trình bày một loạt các sự vật, hiện tượng, hoặc đặc điểm có vai trò ngang nhau trong việc làm rõ một ý chung nào đó (thường không nêu thành câu chủ đề), kiểu đoạn văn nào sẽ là lựa chọn tối ưu?

Diễn dịch

Quy nạp

Song song

Phối hợp

Đoạn văn song song có đặc điểm là các câu có vai trò bình đẳng, cùng làm rõ một ý chung mà không có câu chủ đề rõ ràng, rất phù hợp để liệt kê, miêu tả các yếu tố ngang hàng.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp - Đề 07

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Đoạn văn được triển khai theo cách nào mà câu chủ đề mang ý khái quát đứng ở vị trí đầu đoạn, các câu còn lại trình bày chi tiết, cụ thể hóa ý của câu chủ đề?

Diễn dịch

Quy nạp

Song song

Phối hợp

Câu hỏi kiểm tra định nghĩa của đoạn văn diễn dịch. Đoạn văn diễn dịch có câu chủ đề ở đầu đoạn, sau đó là các câu triển khai chi tiết.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Đặc điểm nổi bật của đoạn văn quy nạp là gì?

Các câu trong đoạn đều bình đẳng, không có câu chủ đề.

Có cả câu chủ đề ở đầu và cuối đoạn.

Đi từ các ý cụ thể đến ý khái quát (câu chủ đề ở cuối đoạn).

Đi từ ý khái quát đến các ý cụ thể (câu chủ đề ở đầu đoạn).

Câu hỏi kiểm tra định nghĩa của đoạn văn quy nạp. Đoạn văn quy nạp đi từ các ý cụ thể, chi tiết để rút ra câu chủ đề mang ý khái quát ở cuối đoạn.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Đoạn văn song song có cấu trúc như thế nào?

Câu chủ đề nằm ở cuối đoạn.

Câu chủ đề nằm ở đầu đoạn.

Có hai câu chủ đề, một ở đầu và một ở cuối.

Các câu trong đoạn có vị trí, vai trò ngang nhau, không có câu chủ đề.

Câu hỏi kiểm tra định nghĩa của đoạn văn song song. Đoạn văn song song không có câu chủ đề rõ ràng, các câu có vai trò ngang bằng nhau trong việc làm rõ một ý chung.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Đoạn văn phối hợp kết hợp các cách triển khai nào?

Chỉ quy nạp và song song.

Thường là diễn dịch và quy nạp.

Chỉ diễn dịch và song song.

Chỉ diễn dịch hoặc quy nạp.

Câu hỏi kiểm tra định nghĩa của đoạn văn phối hợp. Đoạn văn phối hợp thường kết hợp diễn dịch và quy nạp, với câu chủ đề ở cả đầu và cuối đoạn.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Đoạn văn sau được trình bày theo cách nào?
Mùa hè ở quê thật yên bình và đáng nhớ. Buổi sáng, tiếng gà gáy vang vọng khắp xóm, đánh thức mọi người dậy sớm ra đồng. Buổi chiều, lũ trẻ rủ nhau tắm sông, nô đùa dưới ánh nắng vàng rực rỡ. Tối đến, cả nhà quây quần bên mâm cơm đạm bạc, kể cho nhau nghe những câu chuyện thường ngày. Tất cả tạo nên một bức tranh mùa hè giản dị, ấm áp nơi làng quê.

Diễn dịch

Quy nạp

Song song

Phối hợp

Đoạn văn bắt đầu bằng câu khái quát Mùa hè ở quê thật yên bình và đáng nhớ, sau đó các câu tiếp theo triển khai chi tiết các hoạt động và hình ảnh cụ thể của mùa hè ở quê. Cấu trúc này là diễn dịch.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Đoạn văn sau được trình bày theo cách nào?
Tiếng ve râm ran báo hiệu hè về. Những cánh phượng đỏ rực cháy trên vòm cây. Nắng vàng như mật trải khắp sân trường. Học sinh háo hức chờ đợi những ngày nghỉ dài. Mùa hè mang đến không khí sôi động và niềm vui.

Diễn dịch

Song song

Quy nạp

Phối hợp

Đoạn văn bắt đầu bằng các hình ảnh, âm thanh, cảm xúc cụ thể liên quan đến mùa hè (tiếng ve, phượng đỏ, nắng vàng, học sinh háo hức), sau đó kết thúc bằng câu khái quát Mùa hè mang đến không khí sôi động và niềm vui. Cấu trúc này là quy nạp.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Đoạn văn sau được trình bày theo cách nào?
Biển cả mênh mông, xanh thẳm. Những con sóng vỗ rì rào vào bờ cát trắng. Hàng dừa xanh rì rào trong gió. Tiếng hải âu gọi bầy trên cao. Cảnh biển buổi sớm thật thanh bình và thơ mộng.

Diễn dịch

Song song

Quy nạp

Phối hợp

Đoạn văn bắt đầu bằng các hình ảnh, âm thanh cụ thể của cảnh biển (biển xanh, sóng vỗ, dừa rì rào, tiếng hải âu), sau đó kết thúc bằng câu khái quát nhận xét về cảnh biển Cảnh biển buổi sớm thật thanh bình và thơ mộng. Cấu trúc này là quy nạp.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Đoạn văn sau được trình bày theo cách nào?
Đọc sách giúp mở mang kiến thức. Đọc sách bồi dưỡng tâm hồn. Đọc sách rèn luyện kỹ năng tư duy. Đọc sách mang lại những giờ phút thư giãn bổ ích.

Diễn dịch

Song song

Quy nạp

Phối hợp

Đoạn văn gồm các câu có cấu trúc tương đương nhau, mỗi câu nêu một lợi ích khác nhau của việc đọc sách. Không có câu nào đóng vai trò chủ đề bao quát cho cả đoạn. Các câu cùng làm rõ chung một ý về lợi ích của việc đọc sách. Cấu trúc này là song song.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Đoạn văn sau được trình bày theo cách nào?
Tiếng Việt của chúng ta rất giàu và đẹp. Sự giàu có thể hiện ở kho từ vựng phong phú, đa dạng, khả năng biểu đạt tinh tế các sắc thái cảm xúc và ý nghĩa. Vẻ đẹp của tiếng Việt nằm ở hệ thống ngữ âm uyển chuyển, giàu nhạc điệu, ở cấu trúc ngữ pháp chặt chẽ, logic, và ở sự trong sáng, giản dị, giàu hình ảnh. Chính vì vậy, tiếng Việt xứng đáng là niềm tự hào của mỗi người con đất Việt.

Diễn dịch

Quy nạp

Song song

Phối hợp

Đoạn văn bắt đầu bằng câu chủ đề khái quát Tiếng Việt của chúng ta rất giàu và đẹp, sau đó triển khai chi tiết các biểu hiện của sự giàu có và vẻ đẹp. Cuối cùng, đoạn kết thúc bằng câu tổng kết, khẳng định lại ý chủ đề Chính vì vậy, tiếng Việt xứng đáng là niềm tự hào của mỗi người con đất Việt. Cấu trúc này là phối hợp (kết hợp diễn dịch và quy nạp).

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Đoạn văn sau được trình bày theo cách nào?
Trên bàn học của em có nhiều đồ vật. Quyển sách giáo khoa xếp ngay ngắn. Chiếc bút chì đặt gọn gàng trong hộp bút. Tệp giấy nháp để bên cạnh. Một lọ hoa nhỏ cắm vài bông hoa tươi.

Diễn dịch

Quy nạp

Song song

Phối hợp

Đoạn văn bắt đầu bằng câu giới thiệu chung Trên bàn học của em có nhiều đồ vật (có thể coi là câu chủ đề ở đầu). Các câu tiếp theo liệt kê các đồ vật cụ thể. Cấu trúc này là diễn dịch.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Đoạn văn sau được trình bày theo cách nào?
Văn hóa ẩm thực Việt Nam vô cùng phong phú và đa dạng. Mỗi vùng miền lại có những món ăn đặc trưng riêng. Miền Bắc nổi tiếng với phở, bún chả, nem rán. Miền Trung hấp dẫn với bún bò Huế, mì Quảng, cao lầu. Miền Nam lại có hủ tiếu, bánh xèo, lẩu mắm. Sự đa dạng này góp phần tạo nên nét độc đáo cho văn hóa Việt Nam.

Diễn dịch

Quy nạp

Song song

Phối hợp

Đoạn văn bắt đầu bằng câu chủ đề khái quát Văn hóa ẩm thực Việt Nam vô cùng phong phú và đa dạng. Các câu tiếp theo nêu các ví dụ cụ thể theo vùng miền. Cuối cùng, câu kết tổng kết lại ý chủ đề Sự đa dạng này góp phần tạo nên nét độc đáo cho văn hóa Việt Nam. Cấu trúc này là phối hợp.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Đoạn văn sau được trình bày theo cách nào?
Hoa mai vàng rực rỡ báo hiệu xuân sang. Hoa đào thắm tươi khoe sắc. Hoa cúc vàng tươi tắn. Hoa vạn thọ rực rỡ. Các loài hoa đua nhau khoe sắc làm cho ngày Tết thêm tưng bừng.

Diễn dịch

Song song

Quy nạp

Phối hợp

Đoạn văn bắt đầu bằng các hình ảnh cụ thể về các loài hoa ngày Tết, sau đó kết thúc bằng câu tổng kết Các loài hoa đua nhau khoe sắc làm cho ngày Tết thêm tưng bừng. Cấu trúc này là quy nạp.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Đoạn văn sau được trình bày theo cách nào?
Trên bầu trời, những đám mây trắng bồng bềnh trôi. Dưới mặt đất, dòng sông lững lờ chảy. Xa xa, cánh đồng lúa xanh mướt trải dài. Gió thổi nhè nhẹ, mang theo hương lúa chín. Cảnh vật buổi chiều quê thật yên ả.

Diễn dịch

Song song

Quy nạp

Phối hợp

Đoạn văn bắt đầu bằng các hình ảnh cụ thể của cảnh vật (mây trôi, sông chảy, đồng lúa, gió thổi), sau đó kết thúc bằng câu tổng kết nhận xét Cảnh vật buổi chiều quê thật yên ả. Cấu trúc này là quy nạp.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Đoạn văn sau được trình bày theo cách nào?
Để bảo vệ môi trường, mỗi người cần nâng cao ý thức. Chúng ta nên hạn chế sử dụng túi ni lông, thay bằng túi vải hoặc túi giấy. Cần phân loại rác thải tại nguồn để tái chế và xử lý đúng cách. Tiết kiệm điện, nước cũng là một cách hiệu quả. Trồng cây xanh giúp cải thiện chất lượng không khí. Bảo vệ môi trường là trách nhiệm của tất cả mọi người.

Diễn dịch

Quy nạp

Song song

Phối hợp

Đoạn văn bắt đầu bằng câu chủ đề Để bảo vệ môi trường, mỗi người cần nâng cao ý thức. Các câu tiếp theo đưa ra các hành động cụ thể để bảo vệ môi trường. Câu cuối cùng Bảo vệ môi trường là trách nhiệm của tất cả mọi người là câu tổng kết khẳng định lại ý chủ đề. Cấu trúc này là phối hợp.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Đoạn văn sau được trình bày theo cách nào?
Mùa xuân, cây cối đâm chồi nảy lộc. Mùa hè, hoa phượng nở đỏ rực. Mùa thu, lá vàng rơi đầy sân. Mùa đông, cây khẳng khiu trơ trụi. Bốn mùa trong năm đều mang vẻ đẹp riêng biệt.

Diễn dịch

Song song

Quy nạp

Phối hợp

Đoạn văn bắt đầu bằng việc mô tả đặc điểm của từng mùa (xuân, hè, thu, đông), sau đó kết thúc bằng câu khái quát Bốn mùa trong năm đều mang vẻ đẹp riêng biệt. Cấu trúc này là quy nạp.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Đoạn văn sau được trình bày theo cách nào?
Trái Đất đang nóng lên. Băng tan ở hai cực. Mực nước biển dâng cao. Thời tiết diễn biến bất thường. Biến đổi khí hậu là vấn đề toàn cầu cần được giải quyết cấp bách.

Diễn dịch

Song song

Quy nạp

Phối hợp

Đoạn văn bắt đầu bằng việc nêu các hiện tượng cụ thể liên quan đến biến đổi khí hậu (Trái Đất nóng lên, băng tan, nước biển dâng, thời tiết bất thường), sau đó kết thúc bằng câu khái quát về vấn đề Biến đổi khí hậu là vấn đề toàn cầu cần được giải quyết cấp bách. Cấu trúc này là quy nạp.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Đoạn văn sau được trình bày theo cách nào?
Học tập là con đường dẫn đến thành công. Kiến thức là chìa khóa mở cánh cửa tương lai. Kỹ năng là hành trang cần thiết để vững bước. Thái độ tích cực là yếu tố quyết định. Để đạt được thành công, cần hội tụ nhiều yếu tố.

Diễn dịch

Song song

Quy nạp

Phối hợp

Đoạn văn bắt đầu bằng việc liệt kê các yếu tố cụ thể dẫn đến thành công (học tập, kiến thức, kỹ năng, thái độ), sau đó kết thúc bằng câu tổng kết chung Để đạt được thành công, cần hội tụ nhiều yếu tố. Cấu trúc này là quy nạp.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Đoạn văn sau được trình bày theo cách nào?
Thể thao mang lại nhiều lợi ích cho sức khỏe. Tập luyện giúp tăng cường sức bền. Vận động giúp xương chắc khỏe. Thể thao giúp cải thiện tâm trạng. Tham gia các hoạt động thể thao là cách tốt để rèn luyện sức khỏe thể chất và tinh thần.

Diễn dịch

Quy nạp

Song song

Phối hợp

Đoạn văn bắt đầu bằng câu chủ đề Thể thao mang lại nhiều lợi ích cho sức khỏe. Các câu tiếp theo nêu các lợi ích cụ thể (tăng sức bền, xương chắc khỏe, cải thiện tâm trạng). Câu cuối cùng Tham gia các hoạt động thể thao là cách tốt để rèn luyện sức khỏe thể chất và tinh thần là câu tổng kết khẳng định lại ý chủ đề. Cấu trúc này là phối hợp.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Đoạn văn sau được trình bày theo cách nào?
Thành phố về đêm thật lung linh. Những ánh đèn đủ màu sắc nhấp nháy. Dòng xe cộ tấp nập trên đường. Tiếng nhạc từ các quán cà phê vọng lại. Không khí nhộn nhịp, sôi động.

Diễn dịch

Quy nạp

Song song

Phối hợp

Đoạn văn bắt đầu bằng câu khái quát Thành phố về đêm thật lung linh, sau đó các câu tiếp theo mô tả các chi tiết cụ thể tạo nên vẻ lung linh đó (ánh đèn, xe cộ, tiếng nhạc, không khí). Cấu trúc này là diễn dịch.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Đoạn văn sau được trình bày theo cách nào?
Tình bạn là điều quý giá. Bạn bè chia sẻ niềm vui. Bạn bè sẻ chia nỗi buồn. Bạn bè động viên khi khó khăn. Tình bạn là điểm tựa vững chắc trong cuộc sống.

Diễn dịch

Quy nạp

Song song

Phối hợp

Đoạn văn bắt đầu bằng câu chủ đề Tình bạn là điều quý giá. Các câu tiếp theo nêu các biểu hiện cụ thể của tình bạn (chia sẻ niềm vui, sẻ chia nỗi buồn, động viên). Câu cuối cùng Tình bạn là điểm tựa vững chắc trong cuộc sống là câu tổng kết khẳng định lại ý chủ đề. Cấu trúc này là phối hợp.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Đoạn văn sau được trình bày theo cách nào?
Em yêu mùa thu. Em yêu bầu trời xanh cao vời vợi. Em yêu những cơn gió heo may se lạnh. Em yêu hương hoa sữa nồng nàn. Em yêu lá vàng rơi xào xạc.

Diễn dịch

Song song

Quy nạp

Phối hợp

Đoạn văn gồm các câu có cấu trúc tương đương nhau, mỗi câu nêu một lý do hoặc một biểu hiện của tình yêu đối với mùa thu. Không có câu nào đóng vai trò chủ đề bao quát. Cấu trúc này là song song.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Đoạn văn sau được trình bày theo cách nào?
Internet mang lại nhiều lợi ích. Nó giúp chúng ta kết nối với mọi người trên thế giới. Nó là kho tàng kiến thức khổng lồ để học hỏi. Nó cung cấp các dịch vụ giải trí đa dạng. Nó hỗ trợ công việc và học tập hiệu quả.

Diễn dịch

Quy nạp

Song song

Phối hợp

Đoạn văn bắt đầu bằng câu chủ đề Internet mang lại nhiều lợi ích, sau đó các câu tiếp theo liệt kê các lợi ích cụ thể. Cấu trúc này là diễn dịch.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Đoạn văn sau được trình bày theo cách nào?
Sách là người bạn tốt. Sách mở ra những chân trời mới. Sách giúp ta hiểu biết hơn về thế giới. Sách nuôi dưỡng tâm hồn. Sách là nguồn tri thức vô tận.

Diễn dịch

Song song

Quy nạp

Phối hợp

Đoạn văn gồm các câu có cấu trúc tương đương nhau, mỗi câu nêu một vai trò hoặc giá trị của sách. Không có câu nào đóng vai trò chủ đề bao quát. Cấu trúc này là song song.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Đoạn văn sau được trình bày theo cách nào?
Hoa hồng đỏ tượng trưng cho tình yêu nồng cháy. Hoa hồng trắng thể hiện sự trong sáng, tinh khôi. Hoa hồng vàng biểu thị tình bạn chân thành. Hoa hồng phấn mang ý nghĩa về sự dịu dàng, lãng mạn. Mỗi màu sắc của hoa hồng đều có một ý nghĩa riêng biệt.

Diễn dịch

Song song

Quy nạp

Phối hợp

Đoạn văn bắt đầu bằng việc nêu ý nghĩa của từng màu hoa hồng cụ thể, sau đó kết thúc bằng câu tổng kết Mỗi màu sắc của hoa hồng đều có một ý nghĩa riêng biệt. Cấu trúc này là quy nạp.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Đoạn văn sau được trình bày theo cách nào?
Để viết một bài văn hay, cần có nhiều yếu tố. Trước hết, cần xác định rõ đề tài và mục đích viết. Sau đó, xây dựng dàn ý chi tiết, sắp xếp các ý một cách logic. Việc lựa chọn từ ngữ, hình ảnh sinh động cũng rất quan trọng. Cuối cùng, cần kiểm tra và chỉnh sửa cẩn thận. Có thể nói, viết văn là cả một quá trình đòi hỏi sự chuẩn bị và rèn luyện.

Diễn dịch

Quy nạp

Song song

Phối hợp

Đoạn văn bắt đầu bằng câu chủ đề Để viết một bài văn hay, cần có nhiều yếu tố. Các câu tiếp theo nêu các bước và yếu tố cụ thể cần thiết. Câu cuối cùng Có thể nói, viết văn là cả một quá trình đòi hỏi sự chuẩn bị và rèn luyện là câu tổng kết. Cấu trúc này là phối hợp.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Trong các phương tiện giao tiếp, yếu tố nào sau đây thuộc về phương tiện phi ngôn ngữ?

Giọng điệu, cử chỉ, nét mặt

Chữ viết, lời nói

Ngữ pháp, từ vựng

Câu văn, đoạn văn

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phương tiện phi ngôn ngữ. Giọng điệu, cử chỉ, nét mặt là các yếu tố phi ngôn ngữ trong giao tiếp trực tiếp.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Việc sử dụng hình ảnh, biểu đồ trong một văn bản thông tin nhằm mục đích chủ yếu gì?

Làm cho văn bản trở nên dài hơn.

Thay thế hoàn toàn cho phần chữ viết.

Giúp minh họa, làm rõ nội dung và tăng tính hấp dẫn cho văn bản.

Chỉ dùng để trang trí cho đẹp mắt.

Hình ảnh và biểu đồ là phương tiện phi ngôn ngữ, giúp trực quan hóa thông tin, làm cho nội dung trở nên dễ hiểu, sinh động và hấp dẫn hơn đối với người đọc.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Ý nghĩa của việc sử dụng số liệu, thống kê trong văn bản thông tin là gì?

Làm cho văn bản khó hiểu hơn.

Tăng tính chính xác, khách quan và sức thuyết phục cho thông tin.

Chỉ có tác dụng làm đầy đủ văn bản.

Không có ý nghĩa quan trọng trong văn bản thông tin.

Số liệu và thống kê cung cấp bằng chứng cụ thể, khách quan, giúp tăng độ tin cậy và thuyết phục cho thông tin được trình bày.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Đoạn văn sau được trình bày theo cách nào?
Em rất yêu gia đình mình. Bố em là một người đàn ông mạnh mẽ và luôn là chỗ dựa vững chắc cho cả nhà. Mẹ em dịu dàng, đảm đang, chăm lo cho từng bữa ăn, giấc ngủ của chị em em. Chị gái em học giỏi, hay giúp em làm bài tập. Em trai em hiếu động nhưng rất đáng yêu. Mỗi thành viên trong gia đình đều có vai trò và đóng góp riêng, tạo nên một tổ ấm hạnh phúc.

Diễn dịch

Quy nạp

Song song

Phối hợp

Đoạn văn bắt đầu bằng câu chủ đề Em rất yêu gia đình mình. Các câu tiếp theo mô tả cụ thể từng thành viên trong gia đình. Câu cuối cùng Mỗi thành viên trong gia đình đều có vai trò và đóng góp riêng, tạo nên một tổ ấm hạnh phúc tổng kết lại. Cấu trúc này là phối hợp.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Đoạn văn sau được trình bày theo cách nào?
Việc sử dụng điện thoại di động quá nhiều có thể gây hại cho sức khỏe. Ánh sáng xanh từ màn hình ảnh hưởng đến mắt. Tư thế cúi đầu khi dùng điện thoại gây đau mỏi vai gáy. Tiếp xúc sóng điện thoại có thể ảnh hưởng đến não bộ. Hơn nữa, nó còn làm giảm tương tác trực tiếp, gây ảnh hưởng đến mối quan hệ xã hội.

Diễn dịch

Quy nạp

Song song

Phối hợp

Đoạn văn bắt đầu bằng câu chủ đề Việc sử dụng điện thoại di động quá nhiều có thể gây hại cho sức khỏe, sau đó các câu tiếp theo đưa ra các tác hại cụ thể (ảnh hưởng mắt, vai gáy, não bộ, quan hệ xã hội). Cấu trúc này là diễn dịch.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Đoạn văn nào sau đây được xây dựng theo phương pháp diễn dịch?

Tiếng Việt rất giàu thanh điệu. Hệ thống thanh điệu gồm có 6 thanh: ngang, huyền, sắc, hỏi, ngã, nặng. Mỗi thanh điệu mang một đặc trưng riêng, góp phần tạo nên sự phong phú và uyển chuyển cho ngôn ngữ. Nhờ có thanh điệu mà nghĩa của từ có thể thay đổi, tạo ra nhiều lớp nghĩa khác nhau.

Nắng tháng ba nhạt như sương. Gió tháng ba hiu hiu thổi. Hoa tháng ba nở rộ khắp vườn. Tháng ba mang đến một vẻ đẹp dịu dàng, e ấp của mùa xuân.

Những cánh hoa đào rơi lả tả báo hiệu xuân đang dần qua. Tiếng chim hót líu lo trên cành cây khô. Bầu trời trong xanh hơn sau những ngày mưa phùn. Có lẽ, mùa xuân đang ở rất gần rồi.

Mỗi lần về quê, tôi lại tìm về con đường đất quen thuộc. Con đường nhỏ uốn lượn quanh co, hai bên là hàng cây xanh mướt. Cuối con đường là ngôi nhà ngói đỏ thân thương, nơi có bà đang chờ đợi.

Đoạn văn diễn dịch bắt đầu bằng câu chủ đề nêu ý khái quát, sau đó là các câu triển khai làm rõ ý đó. Đáp án 1 có câu chủ đề Tiếng Việt rất giàu thanh điệu ở đầu đoạn, sau đó là các câu phân tích các loại thanh điệu.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Đặc điểm nổi bật của đoạn văn quy nạp là gì?

Câu chủ đề nằm ở vị trí đầu đoạn, các câu sau giải thích ý của câu chủ đề.

Các câu trong đoạn có quan hệ bình đẳng, cùng làm rõ một ý chính không được nêu thành câu chủ đề.

Có cả câu chủ đề ở đầu đoạn và cuối đoạn.

Các ý cụ thể được trình bày trước, câu chủ đề tổng hợp ý chung nằm ở cuối đoạn.

Đoạn văn quy nạp đi từ các ý cụ thể, chi tiết đến câu chủ đề nằm ở cuối đoạn, tổng hợp lại ý chính.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Đoạn văn song song có đặc điểm cấu trúc như thế nào?

Ý chính được nêu ở đầu đoạn, sau đó được phân tích chi tiết.

Các ý chi tiết dẫn đến kết luận ở cuối đoạn.

Các câu không phụ thuộc vào nhau về mặt ngữ pháp, cùng làm rõ một nội dung chung, không có câu chủ đề.

Kết hợp giữa cách trình bày diễn dịch và quy nạp.

Đoạn văn song song không có câu chủ đề rõ ràng, các câu trong đoạn có vị trí, vai trò ngang bằng nhau và cùng làm sáng tỏ một ý lớn (thường đã được nêu hoặc sẽ được nêu ở ngoài đoạn).

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Đoạn văn phối hợp là loại đoạn văn kết hợp những đặc điểm của các kiểu đoạn văn nào?

Chỉ có diễn dịch.

Diễn dịch và quy nạp.

Chỉ có quy nạp.

Song song và quy nạp.

Đoạn văn phối hợp thường kết hợp diễn dịch ở đầu (câu chủ đề) và quy nạp ở cuối (lặp lại hoặc tổng hợp ý chủ đề).

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Xác định kiểu cấu trúc của đoạn văn sau: Mùa hè trên quê tôi thật tuyệt vời. Buổi sáng, ánh nắng vàng rực rỡ trải khắp cánh đồng lúa xanh mướt. Buổi chiều, gió từ sông thổi vào mang theo hơi nước mát lành. Buổi tối, tiếng côn trùng rả rích tạo nên bản hòa ca đồng quê. Cả ngày, khung cảnh và âm thanh đều gợi lên sự yên bình, dễ chịu.

Diễn dịch

Quy nạp

Song song

Phối hợp

Đoạn văn bắt đầu với câu chủ đề Mùa hè trên quê tôi thật tuyệt vời (ý khái quát), sau đó là các câu miêu tả cụ thể các thời điểm trong ngày (buổi sáng, chiều, tối) để làm rõ ý đó. Đây là cấu trúc diễn dịch.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Đoạn văn sau đây thuộc loại nào? Những cơn mưa rào bất chợt xuất hiện. Những tán lá cây xanh tươi hơn sau cơn khát. Mùi đất ẩm ngai ngái lan tỏa trong không khí. Tiếng ếch nhái bắt đầu râm ran từ các ao hồ. Chắc hẳn mùa hè đã thực sự đến rồi.

Diễn dịch

Song song

Quy nạp

Phối hợp

Đoạn văn liệt kê các dấu hiệu cụ thể (mưa, lá cây, mùi đất, tiếng ếch nhái) rồi đi đến kết luận chung Chắc hẳn mùa hè đã thực sự đến rồi ở cuối đoạn. Đây là cấu trúc quy nạp.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Kiểu cấu trúc của đoạn văn sau là gì? Mặt trời mọc đằng Đông. Mặt trời lặn đằng Tây. Trái Đất quay quanh Mặt Trời. Mặt Trăng quay quanh Trái Đất.

Diễn dịch

Song song

Quy nạp

Phối hợp

Các câu trong đoạn có cấu trúc tương đương nhau, cùng nói về các sự thật hiển nhiên về vũ trụ. Không có câu nào là câu chủ đề chi phối cả đoạn. Đây là cấu trúc song song.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Đoạn văn nào dưới đây sử dụng cấu trúc phối hợp?

Tiếng cười giúp giảm căng thẳng. Tiếng cười tăng cường hệ miễn dịch. Tiếng cười kết nối con người. Tiếng cười mang lại nhiều lợi ích cho sức khỏe và tinh thần.

Anh ấy có dáng người cao ráo. Mái tóc đen nhánh được cắt tỉa gọn gàng. Khuôn mặt vuông vắn với đôi mắt sáng. Nụ cười luôn nở trên môi.

Sách là nguồn tri thức vô tận của nhân loại. Qua sách, chúng ta có thể học hỏi về lịch sử, văn hóa, khoa học và nhiều lĩnh vực khác. Sách mở ra những chân trời mới, giúp ta hiểu biết sâu sắc hơn về thế giới xung quanh. Sách còn nuôi dưỡng tâm hồn, giúp ta trở thành người tốt hơn. Tóm lại, đọc sách là cách hiệu quả nhất để mở mang tri thức.

Con mèo nhà tôi rất đáng yêu. Nó có bộ lông vàng óng mượt mà. Đôi mắt xanh biếc như ngọc bích. Cái đuôi dài luôn vẫy vẫy khi thấy chủ.

Đoạn văn phối hợp có câu chủ đề ở đầu và lặp lại hoặc tổng hợp ý ở cuối. Đáp án 3 có câu chủ đề ở đầu (Sách là nguồn tri thức vô tận) và câu tổng kết ở cuối (Tóm lại, đọc sách là cách hiệu quả nhất để mở mang tri thức).

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Đọc đoạn văn sau và xác định kiểu cấu trúc: Những dòng sông uốn lượn mềm mại như dải lụa. Những cánh đồng lúa chín vàng óng ả. Những lũy tre làng rì rào trong gió. Tất cả tạo nên vẻ đẹp thanh bình, yên ả của làng quê Việt Nam.

Diễn dịch

Song song

Phối hợp

Quy nạp

Đoạn văn liệt kê các hình ảnh cụ thể của làng quê (dòng sông, cánh đồng, lũy tre) và đi đến kết luận chung về vẻ đẹp của làng quê ở cuối đoạn. Đây là cấu trúc quy nạp.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Đoạn văn nào dưới đây được viết theo kiểu song song?

Thiếu niên cần rèn luyện sức khỏe. Tập thể dục hàng ngày giúp cơ thể khỏe mạnh. Chế độ ăn uống hợp lý cung cấp năng lượng cần thiết. Ngủ đủ giấc giúp phục hồi năng lượng. Rèn luyện sức khỏe là yếu tố quan trọng cho sự phát triển toàn diện.

Vẻ đẹp của Vịnh Hạ Long là sự hùng vĩ của đá và nước. Vẻ đẹp của ruộng bậc thang là sự kỳ công của bàn tay con người. Vẻ đẹp của phố cổ Hội An là nét kiến trúc cổ kính, trầm mặc.

Tình bạn là một điều quý giá. Bạn bè luôn ở bên cạnh chia sẻ niềm vui, nỗi buồn. Họ giúp đỡ ta khi gặp khó khăn. Tình bạn chân thành là động lực để ta vượt qua thử thách.

Để học tốt môn Ngữ văn, cần nắm vững kiến thức cơ bản. Đọc nhiều tác phẩm văn học để mở rộng vốn hiểu biết. Luyện tập viết văn thường xuyên. Học tốt Ngữ văn đòi hỏi sự kiên trì và phương pháp học tập đúng đắn.

Đoạn văn song song có các câu có cấu trúc tương đương, cùng làm rõ một ý chung mà không có câu chủ đề. Đáp án 2 có các câu bắt đầu bằng Vẻ đẹp của..., liệt kê các khía cạnh khác nhau của vẻ đẹp Việt Nam một cách song hành.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Khi đọc một văn bản thông tin có sử dụng biểu đồ, hình ảnh, người đọc có thể hiểu rõ hơn nội dung nhờ vào chức năng nào của các yếu tố phi ngôn ngữ này?

Minh họa, trực quan hóa thông tin, giúp người đọc dễ hình dung và tiếp thu.

Thay thế hoàn toàn phần nội dung được viết bằng ngôn ngữ.

Làm cho văn bản trở nên phức tạp và khó hiểu hơn.

Chỉ mang tính chất trang trí, không có giá trị thông tin.

Các yếu tố phi ngôn ngữ như biểu đồ, hình ảnh, bảng biểu trong văn bản thông tin có chức năng minh họa, cụ thể hóa, hoặc tóm tắt thông tin phức tạp nêu bằng ngôn ngữ, giúp người đọc dễ hình dung và tiếp thu.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Trong giao tiếp trực tiếp, yếu tố phi ngôn ngữ nào sau đây có thể truyền đạt thái độ hoặc cảm xúc của người nói?

Cử chỉ, điệu bộ.

Nét mặt, ánh mắt.

Giọng điệu (ngoài lời nói).

Tất cả các yếu tố trên.

Các cử chỉ (như khoanh tay, gật đầu), điệu bộ (như đứng thẳng, cúi người), nét mặt (biểu cảm vui, buồn, ngạc nhiên) và giọng điệu (cao, thấp, nhanh, chậm) đều là những yếu tố phi ngôn ngữ quan trọng giúp bộc lộ thái độ, cảm xúc trong giao tiếp.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Khi phân tích một biểu đồ cột thể hiện số lượng học sinh giỏi của các khối lớp trong trường, bạn cần chú ý điều gì để hiểu đúng thông tin?

Tiêu đề của biểu đồ.

Các trục (trục ngang, trục dọc) và đơn vị tính.

Chú giải (legend) nếu có.

Tất cả các yếu tố trên.

Để hiểu đúng biểu đồ, cần đọc kỹ tiêu đề (biểu đồ nói về cái gì?), các trục (trục ngang và trục dọc biểu thị đơn vị gì?), chú giải (nếu có nhiều cột màu khác nhau), và đơn vị tính (ví dụ: số lượng, phần trăm).

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Đoạn văn nào sau đây có cấu trúc diễn dịch?

Đọc sách giúp mở rộng kiến thức. Đọc sách cải thiện kỹ năng ngôn ngữ. Đọc sách kích thích trí tưởng tượng. Đọc sách mang lại nhiều lợi ích cho sự phát triển cá nhân.

Cây bàng trước sân trường đã thay lá. Những chiếc lá đỏ rụng đầy gốc. Tiếng ve kêu thưa thớt dần. Có lẽ, mùa thu đang về.

Ngọn núi cao vời vợi. Dòng suối trong vắt chảy róc rách. Khu rừng xanh thẳm bí ẩn. Cảnh vật ở đây thật hoang sơ và hùng vĩ.

Internet mang lại nhiều lợi ích to lớn cho cuộc sống hiện đại. Nó giúp chúng ta dễ dàng tìm kiếm thông tin về mọi lĩnh vực. Internet là công cụ hỗ trợ đắc lực cho việc học tập và làm việc từ xa. Bên cạnh đó, nó còn là phương tiện giải trí và kết nối mọi người trên khắp thế giới.

Đáp án 4 bắt đầu bằng câu chủ đề Internet mang lại nhiều lợi ích to lớn, sau đó là các câu liệt kê và phân tích các lợi ích cụ thể (tìm kiếm thông tin, học tập, giải trí, kết nối).

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Đoạn văn sau đây được trình bày theo cách nào? Học sinh cần có ý thức tự giác trong học tập. Tự mình tìm hiểu bài trước khi đến lớp giúp nắm vững kiến thức hơn. Chủ động làm bài tập và ôn tập thường xuyên củng cố kiến thức đã học. Tích cực tham gia các hoạt động nhóm, trao đổi với bạn bè mở rộng hiểu biết. Có thể thấy, tự giác là yếu tố then chốt dẫn đến thành công trong học tập.

Diễn dịch

Quy nạp

Song song

Phối hợp

Đoạn văn bắt đầu bằng câu chủ đề Học sinh cần có ý thức tự giác trong học tập, sau đó là các câu đưa ra các biểu hiện cụ thể của sự tự giác (tìm hiểu bài, làm bài, tham gia nhóm) để làm rõ ý đó. Cuối đoạn là câu tổng kết, nhưng ý chính đã được nêu ở đầu. Đây là cấu trúc diễn dịch.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Đoạn văn nào dưới đây minh họa rõ nhất cấu trúc quy nạp?

Sáng nào Nam cũng dậy sớm. Cậu ấy dành 30 phút để tập thể dục. Sau đó, Nam ăn sáng đầy đủ rồi ngồi vào bàn học. Nam luôn hoàn thành bài tập về nhà trước khi đi ngủ. Nam là một học sinh rất chăm chỉ.

Chăm chỉ là đức tính cần thiết của người học sinh. Nó giúp ta tiếp thu kiến thức hiệu quả. Chăm chỉ rèn luyện kỹ năng giúp ta thành thạo công việc. Nhờ chăm chỉ mà ta có thể đạt được mục tiêu trong cuộc sống.

Cô giáo dạy Toán rất tận tâm. Cô giáo dạy Văn rất truyền cảm. Cô giáo dạy Anh rất vui tính. Các thầy cô giáo trong trường em đều rất yêu nghề và quý học sinh.

Để trở thành người thành công, cần có đam mê và nỗ lực. Đam mê giúp ta có động lực theo đuổi mục tiêu. Nỗ lực giúp ta vượt qua khó khăn, thử thách. Thành công đến từ sự kết hợp của đam mê và nỗ lực bền bỉ. Tóm lại, đam mê và nỗ lực là chìa khóa dẫn đến thành công.

Đáp án 1 liệt kê các hành động cụ thể của Nam (dậy sớm, tập thể dục, ăn sáng đầy đủ, học bài) và kết thúc bằng câu tổng kết Nam là một học sinh rất chăm chỉ. Đây là cấu trúc quy nạp.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Cấu trúc song song thường được sử dụng hiệu quả nhất trong trường hợp nào?

Khi muốn phân tích sâu một khái niệm phức tạp.

Khi muốn liệt kê, so sánh các khía cạnh, đối tượng có tính chất tương đồng hoặc đối lập.

Khi muốn đi từ các ví dụ cụ thể để rút ra kết luận chung.

Khi muốn vừa nêu ý chính ở đầu vừa tổng kết lại ở cuối.

Cấu trúc song song phù hợp khi muốn liệt kê, so sánh hoặc đối chiếu các ý có vai trò ngang bằng nhau, cùng làm sáng tỏ một chủ đề chung mà không cần phân tích sâu từng ý.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Đoạn văn sau đây thuộc kiểu cấu trúc nào? Buổi sáng, tiếng gà gáy vang vọng đánh thức cả làng. Buổi trưa, tiếng võng kẽo kẹt đưa giấc ngủ trưa. Buổi chiều, tiếng trẻ nô đùa trên sân đình. Buổi tối, tiếng sáo diều vi vu trên bầu trời. Âm thanh làng quê thật đa dạng và gắn bó với cuộc sống con người.

Diễn dịch

Song song

Phối hợp

Quy nạp

Đoạn văn liệt kê các âm thanh theo các thời điểm trong ngày (sáng, trưa, chiều, tối) với cấu trúc câu tương tự, cùng làm rõ chủ đề về âm thanh làng quê. Câu cuối tổng kết lại ý chung. Đây là sự kết hợp giữa liệt kê song song và tổng kết cuối đoạn, có thể coi là quy nạp hoặc song song có tổng kết.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Khi viết đoạn văn diễn dịch, câu chủ đề cần đảm bảo yêu cầu gì?

Nêu ý khái quát, bao trùm nội dung toàn đoạn và đặt ở vị trí đầu đoạn.

Nêu ý chi tiết, cụ thể và đặt ở cuối đoạn.

Chỉ mang tính chất minh họa cho các ý khác.

Không nhất thiết phải có trong đoạn văn diễn dịch.

Trong đoạn văn diễn dịch, câu chủ đề đứng ở đầu đoạn và nêu ý khái quát nhất, bao trùm toàn bộ nội dung sẽ được triển khai ở các câu sau.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Đoạn văn sau sử dụng kiểu cấu trúc nào? Để có một bài văn hay, người viết cần có vốn sống phong phú, khả năng quan sát tinh tế và kỹ năng hành văn lưu loát. Vốn sống giúp bài văn có chiều sâu và sự chân thực. Khả năng quan sát giúp phát hiện những chi tiết độc đáo. Kỹ năng hành văn giúp diễn đạt ý tưởng một cách mạch lạc, hấp dẫn. Tóm lại, sự kết hợp của vốn sống, quan sát và kỹ năng hành văn là yếu tố quyết định chất lượng của một bài văn.

Diễn dịch

Phối hợp

Quy nạp

Song song

Đoạn văn bắt đầu bằng câu chủ đề Để có một bài văn hay, người viết cần có vốn sống phong phú, khả năng quan sát tinh tế và kỹ năng hành văn lưu loát, sau đó phân tích chi tiết từng yếu tố. Cuối đoạn là câu tổng kết Tóm lại, sự kết hợp của vốn sống, quan sát và kỹ năng hành văn là yếu tố quyết định chất lượng của một bài văn. Đây là cấu trúc phối hợp.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Trong các câu sau, câu nào có thể đóng vai trò câu chủ đề trong một đoạn văn diễn dịch?

Áo dài màu xanh.

Cô ấy mặc áo dài trong buổi lễ.

Áo dài là biểu tượng văn hóa của Việt Nam.

Chiếc áo dài này được may bằng lụa tơ tằm.

Câu chủ đề phải nêu ý khái quát. Đáp án 3, Áo dài là biểu tượng văn hóa của Việt Nam, là một nhận định khái quát có thể được triển khai bằng cách nói về lịch sử, ý nghĩa, sự phổ biến của áo dài.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Đoạn văn quy nạp thường có câu chủ đề ở vị trí nào?

Đầu đoạn.

Giữa đoạn.

Có thể ở bất cứ vị trí nào.

Cuối đoạn.

Trong đoạn văn quy nạp, các ý chi tiết được trình bày trước và câu chủ đề tổng hợp, đúc kết ý chung thường nằm ở cuối đoạn.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Điền từ/cụm từ thích hợp vào chỗ trống để hoàn thành nhận định về đoạn văn song song: Đoạn văn song song không có câu chủ đề, các câu trong đoạn có quan hệ ______ với nhau và cùng làm rõ một ý chung.

bình đẳng

phụ thuộc

chính - phụ

nhân quả

Đặc điểm của đoạn văn song song là các câu có vị trí, vai trò ngang bằng, bình đẳng với nhau.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Đoạn văn sau đây thuộc kiểu cấu trúc nào? Anh ấy là một người rất giỏi giao tiếp. Khi nói chuyện, anh ấy luôn nhìn thẳng vào người đối diện. Giọng nói của anh ấy ấm áp và rõ ràng. Anh ấy sử dụng ngôn ngữ cơ thể rất khéo léo để tăng thêm sức thuyết phục. Nhờ vậy, anh ấy luôn tạo được thiện cảm với người nghe.

Diễn dịch

Quy nạp

Song song

Phối hợp

Đoạn văn bắt đầu bằng câu chủ đề Anh ấy là một người rất giỏi giao tiếp, sau đó đưa ra các dẫn chứng cụ thể về cách anh ấy giao tiếp (nhìn thẳng, giọng nói, ngôn ngữ cơ thể). Câu cuối tổng kết lại hiệu quả của việc giao tiếp đó. Đây là cấu trúc diễn dịch.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Việc sử dụng các phương tiện phi ngôn ngữ trong văn bản thông tin (như hình ảnh, biểu đồ) có thể giúp người đọc như thế nào?

Nắm bắt thông tin nhanh hơn.

Hiểu rõ các mối quan hệ giữa các dữ liệu.

Tăng hứng thú khi đọc.

Tất cả các đáp án trên.

Phương tiện phi ngôn ngữ giúp trực quan hóa thông tin, làm cho dữ liệu phức tạp trở nên dễ hiểu hơn, thu hút sự chú ý và củng cố nội dung được trình bày bằng ngôn ngữ.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Đoạn văn sau đây được tổ chức theo kiểu nào? Con người cần ý thức bảo vệ môi trường. Vứt rác đúng nơi quy định là hành động nhỏ nhưng ý nghĩa. Tiết kiệm điện, nước góp phần giảm thiểu tài nguyên bị lãng phí. Trồng cây xanh giúp cải thiện chất lượng không khí. Sử dụng phương tiện công cộng thay vì phương tiện cá nhân giảm ô nhiễm khói bụi. Bảo vệ môi trường là trách nhiệm của mỗi người vì một tương lai bền vững.

Diễn dịch

Quy nạp

Phối hợp

Song song

Đoạn văn bắt đầu bằng câu chủ đề Con người cần ý thức bảo vệ môi trường, sau đó liệt kê các hành động cụ thể để bảo vệ môi trường. Câu cuối tổng kết lại ý nghĩa của việc bảo vệ môi trường. Đây là cấu trúc phối hợp.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Nhận định nào sau đây đúng về đoạn văn quy nạp?

Luôn có câu chủ đề ở đầu đoạn.

Các câu trong đoạn có cấu trúc giống hệt nhau.

Chỉ phù hợp với văn bản khoa học.

Trình bày các ý chi tiết trước khi đưa ra ý khái quát ở cuối đoạn.

Đoạn văn quy nạp đi từ các ý chi tiết, cụ thể để dẫn đến một kết luận hoặc nhận định chung ở cuối đoạn.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Đoạn văn sau đây thuộc kiểu cấu trúc nào? Hà Nội có Hồ Gươm cổ kính. Huế có sông Hương thơ mộng. Đà Nẵng có cầu Rồng hiện đại. Mỗi thành phố của Việt Nam đều mang một vẻ đẹp đặc trưng riêng.

Diễn dịch

Quy nạp

Song song

Phối hợp

Đoạn văn liệt kê các thành phố và đặc điểm nổi bật của chúng với cấu trúc tương tự nhau, cùng làm rõ ý chung về vẻ đẹp đặc trưng của mỗi thành phố. Câu cuối tổng kết ý chung. Đây là cấu trúc quy nạp.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Đâu là điểm khác biệt cơ bản giữa đoạn văn diễn dịch và đoạn văn quy nạp?

Diễn dịch có nhiều câu hơn quy nạp.

Quy nạp chỉ sử dụng các ví dụ, còn diễn dịch sử dụng lý lẽ.

Vị trí của câu chủ đề và cách triển khai ý (từ khái quát đến cụ thể hay ngược lại).

Diễn dịch sử dụng ngôn ngữ trang trọng hơn quy nạp.

Sự khác biệt cơ bản nằm ở vị trí của câu chủ đề và hướng triển khai ý: diễn dịch đi từ khái quát đến cụ thể (chủ đề ở đầu), quy nạp đi từ cụ thể đến khái quát (chủ đề ở cuối).

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Đoạn văn phối hợp kết hợp những ưu điểm nào của đoạn văn diễn dịch và quy nạp?

Giúp ý văn được triển khai một chiều, không bị phân tán.

Tạo sự cân đối, hài hòa giữa các ý.

Giúp người đọc dễ dàng suy luận và đưa ra kết luận riêng.

Nêu bật ý chính ngay từ đầu (như diễn dịch) và tổng kết lại ý chính ở cuối để khắc sâu (như quy nạp).

Đoạn văn phối hợp bắt đầu bằng câu chủ đề như diễn dịch, giúp người đọc nắm bắt ý chính ngay từ đầu. Cuối đoạn lặp lại hoặc tổng kết ý như quy nạp, giúp nhấn mạnh và củng cố lại ý chính.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp - Đề 09

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Đặc điểm nào sau đây không phải là của đoạn văn diễn dịch?

Câu chủ đề mang ý khái quát đứng ở đầu đoạn.

Các câu tiếp theo làm rõ, cụ thể hóa cho câu chủ đề.

Trình bày nội dung theo trình tự từ khái quát đến cụ thể.

Câu chủ đề mang ý khái quát đứng ở cuối đoạn.

Đoạn văn diễn dịch bắt đầu bằng câu chủ đề mang ý khái quát, sau đó triển khai bằng các câu cụ thể. Việc đặt câu chủ đề ở cuối đoạn là đặc điểm của đoạn văn quy nạp.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Trong đoạn văn quy nạp, các câu mang ý cụ thể có vai trò gì?

Làm rõ nghĩa cho câu chủ đề đứng ở đầu đoạn.

Nêu bật ý chính của toàn bộ văn bản.

Trình bày các dẫn chứng, chi tiết để đi đến kết luận khái quát ở cuối đoạn.

Có quan hệ bình đẳng, cùng làm rõ một ý chung không được nêu thành câu chủ đề.

Đoạn văn quy nạp bắt đầu bằng các câu mang ý cụ thể, sau đó tổng hợp lại thành một câu chủ đề mang ý khái quát ở cuối đoạn. Các câu cụ thể này là tiền đề, là dẫn chứng để đi đến kết luận ở cuối đoạn.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Đoạn văn song song có đặc điểm cấu trúc như thế nào?

Không có câu chủ đề, các câu có quan hệ bình đẳng và cùng làm rõ một ý chung.

Có câu chủ đề ở đầu đoạn và một câu tổng kết ở cuối đoạn.

Câu chủ đề đứng ở cuối đoạn, tổng hợp các ý cụ thể đã nêu ở trên.

Các câu được sắp xếp theo trình tự thời gian hoặc không gian.

Đoạn văn song song không có câu chủ đề rõ ràng. Các câu trong đoạn có vai trò và mức độ ngang bằng nhau, cùng nhau làm sáng tỏ một ý chung (thường được ngầm hiểu hoặc nêu ở câu trước/sau đoạn).

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Cấu trúc của đoạn văn phối hợp là sự kết hợp của những kiểu đoạn văn nào?

Chỉ có diễn dịch và song song.

Chỉ có quy nạp và song song.

Diễn dịch, quy nạp và song song.

Diễn dịch và quy nạp.

Đoạn văn phối hợp thường kết hợp diễn dịch và quy nạp. Nó bắt đầu bằng câu chủ đề (diễn dịch), triển khai các ý cụ thể, và kết thúc bằng một câu tổng kết hoặc lặp lại ý chủ đề (quy nạp).

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Đoạn văn sau được trình bày theo cách nào?
Cây bàng là loài cây quen thuộc với sân trường em. Mùa xuân, bàng đâm chồi nảy lộc, những chiếc lá non xanh mơn mởn. Hè đến, tán bàng xòe rộng như chiếc ô khổng lồ, che mát cho chúng em vui chơi. Thu sang, lá bàng chuyển màu vàng, rồi đỏ rực như lửa. Đông về, bàng rụng hết lá, chỉ còn lại cành khẳng khiu vươn mình trong gió lạnh.

Diễn dịch

Quy nạp

Song song

Phối hợp

Đoạn văn bắt đầu bằng câu khái quát Cây bàng là loài cây quen thuộc với sân trường em, sau đó các câu tiếp theo làm rõ sự quen thuộc đó qua sự thay đổi của cây bàng theo bốn mùa. Đây là cấu trúc từ ý khái quát đến ý cụ thể.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Đoạn văn sau được trình bày theo cách nào?
Những đám mây trắng bồng bềnh trôi. Tiếng chim hót líu lo trên cành cây. Nắng vàng như mật ong trải khắp sân trường. Gió hiu hiu thổi mang theo hương hoa sữa dịu dàng.

Diễn dịch

Quy nạp

Song song

Phối hợp

Các câu trong đoạn văn này đều miêu tả những cảnh vật khác nhau (mây, chim, nắng, gió) và có vai trò ngang bằng nhau trong việc gợi tả không khí buổi sáng. Không có câu nào là câu chủ đề bao trùm, các ý cùng song song tồn tại và làm rõ một bức tranh chung.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Đoạn văn sau được trình bày theo cách nào?
Tiếng ve kêu râm ran báo hiệu mùa hè đã đến. Hoa phượng nở đỏ rực góc sân trường. Những buổi trưa hè, chúng em thường tụ tập dưới gốc cây bàng đọc truyện. Vậy là mùa hè thực sự đã về rồi.

Diễn dịch

Quy nạp

Song song

Phối hợp

Đoạn văn bắt đầu bằng các dấu hiệu cụ thể của mùa hè (tiếng ve, hoa phượng, hoạt động của học sinh) và kết thúc bằng câu tổng kết Vậy là mùa hè thực sự đã về rồi. Đây là cấu trúc đi từ ý cụ thể đến ý khái quát.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Đoạn văn sau được trình bày theo cách nào?
Sách là nguồn tri thức vô tận của nhân loại. Đọc sách giúp chúng ta mở mang kiến thức về mọi lĩnh vực trong cuộc sống. Sách còn bồi dưỡng tâm hồn, giúp ta hiểu biết thêm về con người và thế giới xung quanh. Hơn nữa, sách rèn luyện cho ta khả năng tư duy, phân tích và tổng hợp thông tin. Tóm lại, sách đóng vai trò vô cùng quan trọng trong việc hình thành nhân cách và trí tuệ con người.

Diễn dịch

Quy nạp

Song song

Phối hợp

Đoạn văn bắt đầu bằng câu chủ đề Sách là nguồn tri thức vô tận của nhân loại, sau đó triển khai các ý cụ thể về vai trò của sách, và kết thúc bằng câu tổng kết Tóm lại, sách đóng vai trò vô cùng quan trọng.... Đây là sự kết hợp của diễn dịch và quy nạp.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Đoạn văn diễn dịch thường được sử dụng khi nào?

Khi muốn người đọc nắm được ý chính ngay từ đầu đoạn.

Khi muốn dẫn dắt người đọc từ các chi tiết đến kết luận chung.

Khi các ý trong đoạn có vai trò ngang bằng nhau.

Khi cần nhấn mạnh cả ý chính ở đầu và cuối đoạn.

Đoạn văn diễn dịch giúp người đọc nắm bắt ý chính ngay từ đầu, sau đó theo dõi các chi tiết minh họa. Điều này phù hợp khi muốn trình bày một luận điểm rõ ràng và sau đó giải thích chi tiết.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Đoạn văn quy nạp thường được sử dụng khi nào?

Khi muốn trình bày ý chính một cách trực tiếp.

Khi muốn dẫn dắt người đọc từ các chi tiết, sự thật cụ thể đến một kết luận hoặc tổng kết.

Khi các ý trong đoạn không liên quan chặt chẽ với nhau.

Khi nội dung đoạn văn quá dài và phức tạp.

Đoạn văn quy nạp dẫn dắt người đọc từ các chi tiết, dẫn chứng cụ thể để đi đến một kết luận hoặc nhận định khái quát ở cuối đoạn. Điều này tạo sự thuyết phục hoặc gây bất ngờ.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Đoạn văn song song thường được sử dụng để làm gì?

Khẳng định một luận điểm duy nhất.

Chứng minh một nhận định bằng lập luận chặt chẽ.

Tổng kết lại các ý đã trình bày ở phần trước.

Liệt kê, miêu tả các khía cạnh, đặc điểm bình đẳng của một đối tượng hoặc hiện tượng.

Đoạn văn song song thường dùng để liệt kê, miêu tả các khía cạnh, đặc điểm khác nhau của một đối tượng hoặc một hiện tượng mà không có ý nào chi phối ý nào. Các câu cùng làm rõ một bức tranh chung.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Đoạn văn phối hợp có tác dụng gì trong việc trình bày nội dung?

Giúp nhấn mạnh và khắc sâu ý chính cho người đọc.

Chỉ phù hợp với văn bản khoa học.

Làm cho đoạn văn trở nên khó hiểu hơn.

Giảm bớt sự cần thiết của câu chủ đề.

Đoạn văn phối hợp vừa nêu ý chính ở đầu (diễn dịch) vừa tổng kết lại ở cuối (quy nạp), giúp nhấn mạnh và khắc sâu ý chính cho người đọc.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Đoạn văn sau được trình bày theo cách nào?
Việt Nam có rất nhiều danh lam thắng cảnh nổi tiếng. Phía Bắc có Vịnh Hạ Long với hàng nghìn hòn đảo đá vôi hùng vĩ. Miền Trung có Cố đô Huế trầm mặc, cổ kính với những công trình kiến trúc cung đình xưa. Phía Nam có Đồng bằng sông Cửu Long trù phú với hệ thống kênh rạch chằng chịt và miệt vườn cây trái quanh năm.

Diễn dịch

Quy nạp

Song song

Phối hợp

Đoạn văn bắt đầu bằng câu chủ đề Việt Nam có rất nhiều danh lam thắng cảnh nổi tiếng, sau đó các câu tiếp theo liệt kê và miêu tả các danh lam thắng cảnh cụ thể ở ba miền. Đây là cấu trúc từ ý khái quát đến ý cụ thể.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Đoạn văn sau được trình bày theo cách nào?
Trái đất đang nóng lên. Băng tan ở hai cực làm mực nước biển dâng cao. Thời tiết trở nên khắc nghiệt hơn với nhiều bão lũ, hạn hán. Các loài động thực vật có nguy cơ tuyệt chủng. Tất cả những dấu hiệu này cho thấy biến đổi khí hậu đang diễn ra ngày càng nghiêm trọng.

Diễn dịch

Quy nạp

Song song

Phối hợp

Đoạn văn liệt kê các hiện tượng cụ thể (băng tan, thời tiết khắc nghiệt, tuyệt chủng) và kết thúc bằng một nhận định khái quát Tất cả những dấu hiệu này cho thấy biến đổi khí hậu.... Đây là cấu trúc đi từ ý cụ thể đến ý khái quát.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Đoạn văn sau được trình bày theo cách nào?
Mùa xuân, cây cối đâm chồi nảy lộc. Mùa hè, tiếng ve râm ran, hoa phượng nở đỏ. Mùa thu, lá vàng rơi, trời se lạnh. Mùa đông, cây cối trụi lá, gió bấc tràn về.

Diễn dịch

Quy nạp

Song song

Phối hợp

Mỗi câu trong đoạn đều miêu tả đặc điểm của một mùa. Các câu có cấu trúc và vai trò tương đương nhau, cùng làm rõ sự thay đổi của cảnh vật theo bốn mùa. Không có câu nào là câu chủ đề bao trùm.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Đoạn văn sau được trình bày theo cách nào?
Tình bạn là một điều vô cùng quý giá trong cuộc sống. Bạn bè giúp ta chia sẻ niềm vui, nỗi buồn. Khi gặp khó khăn, bạn bè luôn ở bên động viên, giúp đỡ. Tình bạn chân thành giúp ta trưởng thành hơn mỗi ngày. Vì thế, hãy biết trân trọng những người bạn tốt của mình.

Diễn dịch

Quy nạp

Song song

Phối hợp

Đoạn văn bắt đầu bằng câu chủ đề Tình bạn là một điều vô cùng quý giá..., sau đó triển khai các biểu hiện cụ thể của tình bạn, và kết thúc bằng một lời khuyên mang tính tổng kết Vì thế, hãy biết trân trọng.... Đây là sự kết hợp của diễn dịch và quy nạp.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Để chuyển đoạn văn diễn dịch thành đoạn văn quy nạp, ta cần làm gì?

Đổi chỗ các câu cụ thể cho nhau.

Chuyển câu chủ đề từ đầu đoạn xuống cuối đoạn.

Thêm các câu mang ý khái quát vào giữa đoạn.

Bỏ bớt các câu mang ý cụ thể.

Đoạn văn diễn dịch có câu chủ đề ở đầu, quy nạp có câu chủ đề ở cuối. Để chuyển từ diễn dịch sang quy nạp, ta cần chuyển câu chủ đề từ đầu xuống cuối đoạn.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Câu nào sau đây không thể là câu chủ đề trong đoạn văn quy nạp?

Tóm lại, đó là một ngày đáng nhớ.

Có thể nói, anh ấy là một người rất tài năng.

Như vậy, việc bảo vệ môi trường là trách nhiệm của tất cả mọi người.

Mùa hè có nhiều loài hoa nở rộ.

Câu chủ đề trong đoạn văn quy nạp phải là câu tổng hợp, đúc rút ý nghĩa từ các chi tiết, dẫn chứng đã nêu trước đó. Câu Mùa hè có nhiều loài hoa nở rộ là một ý khái quát, có thể làm câu chủ đề diễn dịch hoặc song song, nhưng không thể là câu tổng kết cho các ý cụ thể.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Đoạn văn sau được trình bày theo cách nào?
Chiếc áo dài truyền thống Việt Nam là biểu tượng của vẻ đẹp phụ nữ. Áo dài tôn lên vóc dáng mềm mại, duyên dáng của người mặc. Chất liệu vải đa dạng, màu sắc phong phú tạo nên nét độc đáo cho từng chiếc áo. Họa tiết trên áo dài thường là những hình ảnh quen thuộc của quê hương đất nước, thể hiện nét văn hóa dân tộc. Tóm lại, áo dài không chỉ là trang phục mà còn là di sản văn hóa quý báu.

Diễn dịch

Quy nạp

Song song

Phối hợp

Đoạn văn bắt đầu bằng câu chủ đề Chiếc áo dài truyền thống Việt Nam là biểu tượng..., sau đó triển khai các đặc điểm cụ thể của áo dài (vóc dáng, chất liệu, họa tiết), và kết thúc bằng câu tổng kết Tóm lại, áo dài không chỉ là trang phục.... Đây là sự kết hợp của diễn dịch và quy nạp.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Đoạn văn sau được trình bày theo cách nào?
Trên bầu trời, những đám mây đủ hình thù trôi lững lờ. Dưới mặt đất, dòng sông uốn lượn mềm mại. Xa xa, dãy núi tím biếc ẩn hiện trong sương chiều. Cảnh vật thật thanh bình.

Diễn dịch

Quy nạp

Song song

Phối hợp

Đoạn văn bắt đầu bằng các câu miêu tả cảnh vật cụ thể ở các không gian khác nhau (bầu trời, mặt đất, xa xa) và kết thúc bằng một nhận định khái quát về cảnh vật đó Cảnh vật thật thanh bình. Đây là cấu trúc đi từ ý cụ thể đến ý khái quát.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Câu chủ đề của đoạn văn diễn dịch thường có vị trí ở đâu?

Đầu đoạn văn

Cuối đoạn văn

Giữa đoạn văn

Không có câu chủ đề

Đặc trưng của đoạn văn diễn dịch là câu chủ đề mang ý khái quát đứng ở đầu đoạn.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Câu chủ đề của đoạn văn quy nạp thường có vị trí ở đâu?

Đầu đoạn văn

Cuối đoạn văn

Giữa đoạn văn

Không có câu chủ đề

Đặc trưng của đoạn văn quy nạp là câu chủ đề mang ý khái quát đứng ở cuối đoạn, tổng hợp các ý đã nêu trước đó.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Đoạn văn nào không có câu chủ đề rõ ràng?

Diễn dịch

Quy nạp

Song song

Phối hợp

Đoạn văn song song có các câu bình đẳng về vai trò và không có một câu chủ đề riêng biệt bao trùm.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Đoạn văn sau được trình bày theo cách nào?
Môi trường đang bị ô nhiễm nặng nề. Khói bụi từ nhà máy, xe cộ làm không khí trở nên ngột ngạt. Rác thải sinh hoạt, công nghiệp vứt bừa bãi làm ô nhiễm nguồn nước. Việc chặt phá rừng bừa bãi gây xói mòn đất và biến đổi khí hậu. Tình trạng ô nhiễm môi trường đang ở mức báo động.

Diễn dịch

Quy nạp

Song song

Phối hợp

Đoạn văn bắt đầu bằng câu chủ đề Môi trường đang bị ô nhiễm nặng nề, sau đó đưa ra các dẫn chứng cụ thể về ô nhiễm không khí, nước, đất. Cuối cùng kết thúc bằng câu tổng kết Tình trạng ô nhiễm môi trường đang ở mức báo động. Đây là sự kết hợp của diễn dịch và quy nạp.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Đoạn văn sau được trình bày theo cách nào?
Buổi sáng mùa đông thật yên tĩnh. Sương giăng mờ ảo khắp không gian. Tiếng gà gáy xa xa vọng lại. Không khí lạnh se sắt da thịt. Mọi vật như chìm trong giấc ngủ đông.

Diễn dịch

Quy nạp

Song song

Phối hợp

Đoạn văn bắt đầu bằng nhận xét khái quát Buổi sáng mùa đông thật yên tĩnh, sau đó các câu tiếp theo miêu tả các chi tiết cụ thể (sương, tiếng gà, không khí) để làm rõ sự yên tĩnh đó. Đây là cấu trúc từ khái quát đến cụ thể.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Đoạn văn sau được trình bày theo cách nào?
Con người cần có ước mơ. Ước mơ là động lực để ta phấn đấu. Ước mơ giúp ta vượt qua khó khăn, thử thách. Ước mơ làm cho cuộc sống có ý nghĩa hơn. Vì vậy, hãy nuôi dưỡng những ước mơ đẹp đẽ.

Diễn dịch

Quy nạp

Song song

Phối hợp

Đoạn văn bắt đầu bằng câu chủ đề Con người cần có ước mơ, sau đó triển khai các vai trò cụ thể của ước mơ, và kết thúc bằng một lời khuyên mang tính tổng kết Vì vậy, hãy nuôi dưỡng.... Đây là sự kết hợp của diễn dịch và quy nạp.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Đoạn văn sau được trình bày theo cách nào?
Lá bàng chuyển sang màu vàng rồi đỏ. Gió heo may se lạnh thổi về. Bầu trời cao và xanh hơn. Những dấu hiệu này cho thấy mùa thu đã đến.

Đoạn văn bắt đầu bằng các dấu hiệu cụ thể của mùa thu (lá bàng, gió, bầu trời) và kết thúc bằng câu tổng kết Những dấu hiệu này cho thấy mùa thu đã đến. Đây là cấu trúc đi từ ý cụ thể đến ý khái quát.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Kiểu đoạn văn nào thường sử dụng các từ ngữ chuyển tiếp như: Tóm lại, Như vậy, Nói chung ở cuối đoạn?

Diễn dịch

Song song

Chỉ có Quy nạp

Quy nạp hoặc Phối hợp

Các từ ngữ chuyển tiếp như Tóm lại, Như vậy, Nói chung thường được dùng để báo hiệu câu tổng kết, đúc rút ý nghĩa, đặc trưng của đoạn văn quy nạp hoặc phối hợp.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Đoạn văn sau được trình bày theo cách nào?
Mưa phùn bay nhè nhẹ. Cây cối như được tắm mát, xanh tươi hơn. Hoa đào, hoa mai bắt đầu hé nụ. Không khí ẩm ướt và lành lạnh.

Diễn dịch

Quy nạp

Song song

Phối hợp

Các câu trong đoạn văn đều miêu tả các đặc điểm khác nhau của một cảnh vật (mưa, cây cối, hoa, không khí) và có vai trò ngang bằng nhau trong việc gợi tả không khí mùa xuân. Không có câu nào là câu chủ đề bao trùm.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Điểm khác biệt cốt lõi giữa đoạn văn diễn dịch và quy nạp nằm ở đâu?

Vị trí của câu chủ đề và trình tự trình bày ý.

Số lượng câu trong đoạn.

Việc sử dụng từ ngữ chuyển tiếp.

Độ dài của các câu trong đoạn.

Điểm khác biệt cơ bản nhất giữa diễn dịch và quy nạp là vị trí của câu chủ đề và trình tự trình bày ý: diễn dịch đi từ khái quát đến cụ thể với câu chủ đề ở đầu, còn quy nạp đi từ cụ thể đến khái quát với câu chủ đề ở cuối.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp - Đề 10

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Đặc điểm nhận biết cơ bản nhất của một đoạn văn diễn dịch là gì?

Các câu đều có vai trò ngang nhau, không có câu chủ đề.

Câu chủ đề mang ý khái quát nằm ở vị trí đầu đoạn.

Câu chủ đề mang ý khái quát nằm ở vị trí cuối đoạn.

Có cả câu chủ đề ở đầu và cuối đoạn.

Đoạn văn diễn dịch bắt đầu bằng câu chủ đề nêu ý khái quát, sau đó triển khai bằng các câu cụ thể.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 10

Trong đoạn văn quy nạp, mối quan hệ giữa các câu triển khai và câu chủ đề cuối đoạn là gì?

Các câu triển khai làm nền tảng, chứng minh cho câu chủ đề ở cuối đoạn.

Các câu triển khai giải thích cụ thể cho ý đã nêu ở câu chủ đề đầu đoạn.

Các câu triển khai lặp lại ý của câu chủ đề.

Các câu triển khai đối lập hoàn toàn với ý của câu chủ đề.

Trong đoạn văn quy nạp, các câu triển khai nêu các ý cụ thể, chi tiết để dẫn đến hoặc làm sáng tỏ ý khái quát ở câu chủ đề cuối đoạn.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 10

Đoạn văn song song thường được sử dụng hiệu quả khi người viết muốn:

Đi sâu phân tích một khía cạnh duy nhất của vấn đề.

Chứng minh một luận điểm phức tạp bằng nhiều lập luận logic.

Trình bày nhiều ý nhỏ, chi tiết có vai trò ngang nhau để làm rõ một chủ đề chung không được nêu thành câu khái quát.

Tóm tắt lại nội dung chính của đoạn văn ở cuối bài.

Đoạn văn song song không có câu chủ đề rõ ràng, các câu có vai trò ngang nhau, thường dùng để liệt kê, miêu tả các khía cạnh khác nhau của một sự vật, hiện tượng, cùng làm sáng tỏ một ý chung ngầm định.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 10

Điểm khác biệt cơ bản giữa đoạn văn phối hợp và đoạn văn diễn dịch là gì?

Đoạn văn phối hợp chỉ có câu chủ đề ở cuối đoạn.

Đoạn văn phối hợp không có câu chủ đề.

Đoạn văn diễn dịch có cả câu chủ đề ở đầu và cuối đoạn.

Đoạn văn phối hợp có câu chủ đề ở đầu và câu kết đoạn ở cuối.

Đoạn văn diễn dịch chỉ có câu chủ đề ở đầu. Đoạn văn phối hợp có câu chủ đề ở đầu (khái quát) và câu kết đoạn ở cuối (tổng kết/nhấn mạnh lại).

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 10

Phân tích cấu trúc của đoạn văn sau và cho biết đây là loại đoạn văn nào:
Sách là nguồn tri thức vô tận của nhân loại. Đọc sách giúp ta mở mang hiểu biết về mọi lĩnh vực trong cuộc sống, từ khoa học, lịch sử đến văn hóa, nghệ thuật. Không những thế, sách còn bồi dưỡng tâm hồn, giúp ta hình thành nhân cách tốt đẹp, biết yêu thương, sẻ chia. Đọc sách còn rèn luyện khả năng tư duy, phân tích và tổng hợp thông tin. Tóm lại, sách đóng vai trò cực kỳ quan trọng trong việc phát triển bản thân mỗi người.

Diễn dịch

Quy nạp

Phối hợp

Song song

Đoạn văn bắt đầu bằng câu khái quát (Sách là nguồn tri thức vô tận...), sau đó triển khai các ý cụ thể (mở mang hiểu biết, bồi dưỡng tâm hồn, rèn luyện tư duy), và kết thúc bằng câu tổng kết (Tóm lại, sách đóng vai trò...). Đây là cấu trúc của đoạn văn phối hợp.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 10

Đoạn văn sau đây được xây dựng theo kiểu cấu trúc nào?
Ngôi trường em có một vườn cây xanh mát. Những cây bàng già sừng sững tỏa bóng râm. Dưới gốc bàng là hàng ghế đá quen thuộc nơi chúng em thường ngồi đọc sách. Góc sân trường có cây phượng vĩ nở hoa đỏ rực mỗi độ hè về. Bên cạnh đó là dàn hoa giấy tím biếc buông rủ mềm mại. Vườn cây không chỉ mang lại không khí trong lành mà còn là nơi chúng em vui chơi, học tập.

Diễn dịch

Quy nạp

Phối hợp

Song song

Đoạn văn bắt đầu bằng câu khái quát (Ngôi trường em có một vườn cây xanh mát.) và các câu sau đó làm rõ cho câu này bằng cách miêu tả cụ thể từng loại cây, vị trí của chúng. Câu cuối tổng kết lại vai trò của vườn cây, nhưng câu chủ đề chính nằm ở đầu đoạn. Đây là đoạn văn diễn dịch.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 10

Xác định kiểu cấu trúc của đoạn văn dưới đây:
Tiếng ve râm ran khắp các tán lá. Hoa phượng vĩ nhuộm đỏ cả góc sân trường. Nắng hè vàng rực trải khắp lối đi. Những buổi chiều tan học, chúng em thường nán lại trên sân trường đầy lưu luyến. Tất cả những dấu hiệu ấy báo hiệu mùa hè đã về.

Diễn dịch

Phối hợp

Song song

Quy nạp

Đoạn văn bắt đầu bằng việc liệt kê các dấu hiệu cụ thể của mùa hè (tiếng ve, hoa phượng, nắng vàng, lưu luyến tan học), sau đó tổng hợp các dấu hiệu đó lại ở câu cuối để rút ra kết luận khái quát (Tất cả những dấu hiệu ấy báo hiệu mùa hè đã về.). Đây là cấu trúc của đoạn văn quy nạp.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 10

Đoạn văn nào sau đây sử dụng cấu trúc song song?

Sông là nguồn sống của bao làng quê. Sông mang nước tưới mát cho đồng ruộng, cung cấp cá tôm cho bữa ăn. Sông còn là con đường giao thông quan trọng, giúp việc đi lại, buôn bán trở nên dễ dàng.

Cái gậy tre bà chống mỗi khi đi chợ. Giọng nói khàn khàn nhưng đầy tình thương. Đôi mắt bà nheo lại mỗi khi cười. Mái tóc bạc phơ vấn cao gọn gàng.

Những cánh đồng lúa chín vàng uốn lượn. Khói lam chiều bảng lảng trên mái rạ. Tiếng sáo diều vi vu vọng lại từ xa. Tất cả tạo nên một bức tranh làng quê thật yên bình.

Tình bạn tuổi học trò thật đáng trân trọng. Đó là những lúc cùng nhau chia sẻ niềm vui, nỗi buồn. Là những giờ ra chơi cùng nhau đùa nghịch dưới sân trường. Là khi khó khăn luôn có bạn bè bên cạnh động viên, giúp đỡ. Tình bạn đẹp là hành trang quý giá trong cuộc đời mỗi người.

Đoạn A bắt đầu bằng khái quát về vai trò của sông, sau đó cụ thể hóa -> Diễn dịch. Đoạn B liệt kê các chi tiết cụ thể (cái gậy, giọng nói, đôi mắt) mà không có câu chủ đề rõ ràng, các câu có vai trò ngang nhau để miêu tả một hình ảnh chung (người bà) -> Song song. Đoạn C bắt đầu bằng chi tiết, kết thúc bằng khái quát -> Quy nạp. Đoạn D có câu đầu khái quát, câu cuối tổng kết -> Phối hợp.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 10

Đâu là điểm chung giữa đoạn văn diễn dịch và đoạn văn phối hợp?

Đều có câu chủ đề nằm ở vị trí đầu đoạn.

Đều không có câu chủ đề rõ ràng.

Đều có câu chủ đề nằm ở vị trí cuối đoạn.

Đều sử dụng các câu triển khai có vai trò ngang bằng nhau.

Cả đoạn văn diễn dịch và phối hợp đều bắt đầu bằng một câu chủ đề mang ý khái quát.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 10

Kiểu cấu trúc đoạn văn nào giúp người đọc dễ dàng nắm bắt ý chính ngay từ đầu?

Quy nạp

Song song

Chỉ có Diễn dịch

Diễn dịch và Phối hợp

Đoạn văn diễn dịch và phối hợp đặt câu chủ đề (ý chính) ở đầu đoạn, giúp người đọc nắm bắt ngay nội dung khái quát.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 10

Đọc đoạn văn sau và xác định cấu trúc:
Chiếc đèn ông sao là món đồ chơi quen thuộc của trẻ em dịp Trung thu. Thân đèn làm bằng tre vót mảnh, uốn thành hình ngôi sao năm cánh. Giấy bóng kính nhiều màu sắc được dán khéo léo bên ngoài. Ở giữa là nơi đặt ngọn nến nhỏ. Khi thắp nến, ánh sáng lung linh tỏa ra qua lớp giấy màu rực rỡ. Cầm chiếc đèn ông sao đi rước đèn dưới ánh trăng, em cảm thấy thật vui.

Diễn dịch

Quy nạp

Phối hợp

Song song

Đoạn văn bắt đầu bằng câu khái quát (Chiếc đèn ông sao là món đồ chơi quen thuộc...), các câu sau đó miêu tả chi tiết về cấu tạo và cách sử dụng đèn. Câu cuối là cảm nhận cá nhân, không phải câu tổng kết ý chính. Đây là đoạn văn diễn dịch.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 10

Kiểu cấu trúc nào phù hợp nhất khi bạn muốn dẫn dắt người đọc từ các chi tiết cụ thể đến một kết luận tổng quát?

Diễn dịch

Quy nạp

Song song

Phối hợp

Cấu trúc quy nạp đi từ các ý cụ thể, chi tiết để dẫn đến câu chủ đề mang ý khái quát ở cuối đoạn, phù hợp với việc dẫn dắt người đọc đi đến kết luận.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 10

Đoạn văn sau là cấu trúc gì?
Buổi sáng, mặt trời từ từ nhô lên sau rặng tre cuối làng, nhuộm hồng cả bầu trời. Những giọt sương đêm còn đọng trên lá khẽ rung rinh. Tiếng chim hót líu lo trong vòm cây. Không khí trong lành, mát mẻ. Cảnh vật buổi sớm thật yên bình và tươi đẹp.

Diễn dịch

Phối hợp

Quy nạp

Song song

Đoạn văn bắt đầu bằng các chi tiết miêu tả cảnh buổi sáng (mặt trời, sương, tiếng chim, không khí), sau đó tổng kết lại bằng câu khái quát ở cuối đoạn (Cảnh vật buổi sớm thật yên bình và tươi đẹp.). Đây là cấu trúc quy nạp.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 10

Đoạn văn nào dưới đây là đoạn văn song song?

Trong văn học dân gian Việt Nam, truyện cổ tích chiếm vị trí quan trọng. Truyện cổ tích không chỉ giải trí mà còn chứa đựng những bài học đạo đức sâu sắc về lẽ phải, tình yêu thương, lòng nhân ái.

Cậu ấy luôn hoàn thành bài tập về nhà đúng hạn. Trên lớp, cậu ấy chăm chú nghe giảng và tích cực phát biểu. Cậu ấy còn dành thời gian giúp đỡ các bạn yếu hơn. Rõ ràng, cậu ấy là một học sinh rất chăm chỉ.

Tiếng đồng hồ tích tắc trên tường. Tiếng gõ bàn phím lách cách. Tiếng lật trang sách sột soạt. Tiếng thở dài khe khẽ.

Để có một bài văn hay, việc lập dàn ý là rất cần thiết. Dàn ý giúp ta sắp xếp các ý tưởng một cách logic, tránh bỏ sót hoặc lặp ý. Nhờ có dàn ý, việc viết bài sẽ trở nên mạch lạc và dễ dàng hơn nhiều. Tóm lại, đừng bao giờ bỏ qua bước lập dàn ý khi viết văn.

Đoạn A có câu chủ đề ở đầu -> Diễn dịch. Đoạn B có câu chủ đề ở cuối -> Quy nạp. Đoạn C không có câu chủ đề rõ ràng, các câu liệt kê các hoạt động khác nhau cùng làm rõ ý về một buổi sáng bận rộn -> Song song. Đoạn D có câu chủ đề ở đầu và cuối -> Phối hợp.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 10

Đoạn văn phối hợp kết hợp đặc điểm của những kiểu đoạn văn nào?

Diễn dịch và Song song

Quy nạp và Song song

Chỉ có Diễn dịch

Diễn dịch và Quy nạp (về vị trí câu chủ đề/kết đoạn)

Đoạn văn phối hợp có câu chủ đề ở đầu (giống diễn dịch) và câu kết đoạn ở cuối (giống quy nạp ở chỗ tổng kết lại ý). Tuy nhiên, nó kết hợp cả hai vị trí đặc trưng của câu chủ đề.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 10

Đoạn văn nào dưới đây có cấu trúc phối hợp?

Những đám mây trắng bồng bềnh trôi trên bầu trời xanh thẳm. Gió thổi nhẹ làm lay động những tán lá cây. Tiếng chim hót vang vọng đâu đó. Cảnh vật thật thanh bình.

Hoa đào khoe sắc thắm. Hoa mai vàng rực rỡ. Cây quất trĩu quả. Bánh chưng xanh, dưa hành trắng.

Du lịch mang lại nhiều lợi ích cho con người. Nó giúp mở rộng kiến thức về văn hóa, lịch sử của các vùng đất khác. Du lịch còn là cơ hội để thư giãn, giải tỏa căng thẳng sau những ngày làm việc mệt mỏi. Hơn nữa, khám phá những cảnh đẹp mới giúp ta thêm yêu cuộc sống. Có thể nói, du lịch là một hoạt động bổ ích và cần thiết.

Ca dao, tục ngữ là kho tàng kinh nghiệm quý báu của dân tộc. Chúng đúc kết những bài học về đạo đức, cách ứng xử trong cuộc sống. Ca dao còn thể hiện tình yêu quê hương đất nước, tình cảm gia đình, tình yêu đôi lứa.

Đoạn A có câu chủ đề ở cuối -> Quy nạp. Đoạn B không có câu chủ đề rõ ràng -> Song song. Đoạn C có câu chủ đề ở đầu và câu tổng kết ở cuối -> Phối hợp. Đoạn D có câu chủ đề ở đầu -> Diễn dịch.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 10

Khi viết đoạn văn miêu tả một sự vật có nhiều đặc điểm nổi bật, có thể sử dụng cấu trúc song song để:

Liệt kê và làm nổi bật các đặc điểm riêng lẻ một cách bình đẳng.

Phân tích sâu một đặc điểm duy nhất.

Dẫn dắt người đọc từ đặc điểm chi tiết đến hình ảnh tổng thể.

Tổng kết lại tất cả các đặc điểm đã nêu bằng một câu khái quát.

Cấu trúc song song cho phép liệt kê các đặc điểm một cách bình đẳng, mỗi câu nói về một đặc điểm, cùng làm rõ hình ảnh sự vật mà không cần câu chủ đề khái quát.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 10

Để tăng tính thuyết phục cho một lập luận, việc đặt câu chủ đề ở cuối đoạn (quy nạp) có tác dụng gì?

Giúp người đọc nắm bắt ngay ý chính.

Tạo hiệu ứng dẫn dắt, khiến kết luận trở nên thuyết phục hơn sau khi xem xét các bằng chứng.

Giúp đoạn văn trở nên ngắn gọn hơn.

Làm cho các ý nhỏ trong đoạn trở nên độc lập hoàn toàn.

Cấu trúc quy nạp trình bày các bằng chứng, lý lẽ cụ thể trước, sau đó mới đưa ra kết luận (câu chủ đề). Cách này giống như dẫn dắt người đọc cùng suy luận để đi đến kết luận, tăng tính thuyết phục.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 10

Đoạn văn nào sau đây có cấu trúc quy nạp?

Chèo, Tuồng là những loại hình sân khấu truyền thống đặc sắc. Quan họ, Chầu văn là những làn điệu dân ca đậm đà bản sắc. Nhã nhạc cung đình Huế là di sản văn hóa phi vật thể được UNESCO công nhận. Tất cả cho thấy sự đa dạng và phong phú của nghệ thuật biểu diễn Việt Nam.

Môi trường là vấn đề toàn cầu cần được quan tâm. Ô nhiễm không khí, ô nhiễm nguồn nước đang đe dọa sức khỏe con người. Biến đổi khí hậu gây ra nhiều hiện tượng thời tiết cực đoan. Bảo vệ môi trường là trách nhiệm của mỗi chúng ta.

Việc đọc sách mang lại nhiều lợi ích to lớn. Sách mở rộng chân trời kiến thức, nuôi dưỡng tâm hồn, rèn luyện kỹ năng tư duy. Nhờ sách, ta có thể học hỏi kinh nghiệm từ những người đi trước và khám phá thế giới. Vì vậy, hãy dành thời gian đọc sách mỗi ngày.

Tiếng suối chảy róc rách. Tiếng lá rừng xào xạc. Tiếng chim hót véo von. Hương hoa rừng thoang thoảng.

Đoạn A có câu chủ đề ở cuối (Tất cả cho thấy sự đa dạng...) sau khi liệt kê các loại hình nghệ thuật. Đây là quy nạp. Các đoạn còn lại: B (đầu khái quát) -> Diễn dịch. C (đầu khái quát, cuối tổng kết) -> Phối hợp. D (liệt kê ngang bằng) -> Song song.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 10

Đoạn văn diễn dịch tập trung vào việc:

Tổng hợp các ý nhỏ để rút ra kết luận chung.

Làm rõ, cụ thể hóa ý khái quát đã nêu ở đầu đoạn.

Trình bày các ý nhỏ độc lập, không liên quan đến nhau.

Lặp lại ý chính nhiều lần trong đoạn.

Đoạn văn diễn dịch đi từ ý chung (câu chủ đề) đến các ý riêng (câu triển khai), làm rõ, giải thích, chứng minh cho ý chung đó.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 10

Khi viết đoạn văn nghị luận chứng minh, cấu trúc nào thường được sử dụng để trình bày luận điểm trước rồi đưa ra các luận cứ?

Diễn dịch

Quy nạp

Song song

Cả ba cấu trúc trên đều phù hợp.

Trong nghị luận chứng minh, người ta thường nêu luận điểm (ý khái quát) trước, sau đó dùng các luận cứ, dẫn chứng (ý cụ thể) để làm sáng tỏ. Cấu trúc diễn dịch phù hợp với cách trình bày này.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 10

Đoạn văn sau sử dụng cấu trúc nào?
Những kỷ niệm về bà luôn sống động trong tâm trí tôi. Tôi nhớ như in hình ảnh bà ngồi khâu vá bên cửa sổ. Tôi nhớ mùi tóc bà mỗi khi bà ôm tôi vào lòng. Tôi nhớ những câu chuyện cổ tích bà kể trước lúc đi ngủ. Tôi nhớ cả tiếng cười hiền hậu của bà.

Diễn dịch

Quy nạp

Phối hợp

Song song

Đoạn văn bắt đầu bằng câu khái quát (Những kỷ niệm về bà luôn sống động...), sau đó là các câu liệt kê những kỷ niệm cụ thể. Các câu sau làm rõ cho ý khái quát ở đầu đoạn. Đây là cấu trúc diễn dịch.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 10

Đoạn văn nào dưới đây không phải là đoạn văn song song?

Sáng sớm, em thức dậy, vệ sinh cá nhân, ăn sáng rồi đến trường.

Mái tóc đen dài óng mượt. Đôi mắt to tròn long lanh. Nụ cười tươi tắn như ánh nắng mai.

Cậu ấy luôn giúp đỡ bạn bè khi gặp khó khăn. Cậu ấy sẵn sàng chia sẻ đồ dùng học tập. Cậu ấy còn dành thời gian giảng bài cho các bạn chưa hiểu. Cậu ấy thật tốt bụng.

Phở là món ăn truyền thống của Việt Nam. Bún chả là đặc sản của Hà Nội. Bánh xèo là món ăn nổi tiếng ở miền Trung.

Đoạn A liệt kê các hoạt động, là song song. Đoạn B liệt kê các đặc điểm, là song song. Đoạn C có câu chủ đề ở cuối -> Quy nạp. Đoạn D liệt kê các món ăn, là song song.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 10

Trong đoạn văn phối hợp, câu kết đoạn có vai trò gì?

Mở ra một ý mới hoàn toàn khác biệt.

Chỉ đơn thuần là câu cuối cùng, không có chức năng đặc biệt.

Nêu ý khái quát đầu tiên của đoạn.

Tổng kết, khẳng định lại hoặc nhấn mạnh ý đã trình bày ở câu chủ đề và các câu triển khai.

Câu kết đoạn trong đoạn văn phối hợp thường là câu tổng kết, khẳng định lại hoặc mở rộng nhẹ ý đã nêu ở câu chủ đề đầu đoạn, có tác dụng nhấn mạnh.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 10

Xác định cấu trúc của đoạn văn:
Học tập không chỉ là tiếp thu kiến thức. Nó còn là quá trình rèn luyện kỹ năng sống. Học cách giao tiếp hiệu quả. Học cách làm việc nhóm. Học cách giải quyết vấn đề. Học tập giúp ta trưởng thành hơn mỗi ngày.

Diễn dịch

Quy nạp

Phối hợp

Song song

Đoạn văn bắt đầu bằng câu khái quát (Học tập không chỉ là tiếp thu kiến thức.), sau đó liệt kê các khía cạnh khác nhau của việc học (rèn luyện kỹ năng, giao tiếp, làm việc nhóm, giải quyết vấn đề), và kết thúc bằng câu tổng kết (Học tập giúp ta trưởng thành...). Đây là cấu trúc phối hợp.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 10

Kiểu cấu trúc đoạn văn nào không có câu chủ đề rõ ràng mà ý chính được thể hiện qua sự liên kết của các câu có vai trò tương đương?

Diễn dịch

Quy nạp

Phối hợp

Song song

Đoạn văn song song là loại đoạn văn không có câu chủ đề cụ thể, ý chính được suy ra từ tổng hợp nội dung các câu trong đoạn, và các câu này có vai trò ngang bằng nhau trong việc làm rõ ý chung đó.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 10

Đoạn văn sau đây thuộc loại nào?
Cây tre gắn bó sâu sắc với đời sống người Việt. Tre xuất hiện trong lũy tre làng, che chắn cho xóm thôn bình yên. Tre được dùng làm vật liệu xây dựng nhà cửa, làm đồ dùng sinh hoạt hàng ngày. Tre còn đi vào văn hóa dân gian qua những câu chuyện cổ tích, bài ca dao. Tre là biểu tượng cho sức sống mãnh liệt, kiên cường của dân tộc.

Diễn dịch

Quy nạp

Phối hợp

Song song

Đoạn văn bắt đầu bằng câu khái quát (Cây tre gắn bó sâu sắc...), sau đó triển khai các khía cạnh cụ thể của sự gắn bó (trong đời sống, vật liệu, văn hóa). Câu cuối tổng kết, nâng cao ý nghĩa của tre. Đây là cấu trúc phối hợp.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 10

Kiểu cấu trúc đoạn văn nào phù hợp nhất khi bạn muốn miêu tả lần lượt các đặc điểm, bộ phận của một đối tượng mà không muốn có một câu khái quát ngay từ đầu?

Diễn dịch

Quy nạp

Phối hợp

Song song

Đoạn văn song song cho phép liệt kê các đặc điểm hoặc bộ phận một cách bình đẳng, mỗi câu nói về một khía cạnh, phù hợp với miêu tả các chi tiết mà không cần câu chủ đề mở đầu.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 10

Đoạn văn sau là cấu trúc gì?
Những cánh cửa sổ mở rộng đón ánh nắng. Những chậu cây xanh tươi đặt trên bậu cửa. Những bức tranh tự vẽ treo trên tường. Chiếc bàn học nhỏ gọn đặt sát bên cửa sổ. Góc học tập của em thật gọn gàng và đầy cảm hứng.

Diễn dịch

Quy nạp

Phối hợp

Song song

Đoạn văn bắt đầu bằng việc miêu tả các chi tiết cụ thể trong góc học tập (cửa sổ, cây xanh, tranh, bàn học), sau đó tổng kết lại bằng câu khái quát ở cuối đoạn (Góc học tập của em thật gọn gàng...). Đây là cấu trúc quy nạp.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 3 Thực hành tiếng Việt: đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp

Tags: Bộ đề 10

Đoạn văn sau đây thuộc kiểu cấu trúc nào?
Tình yêu thương gia đình là ngọn lửa sưởi ấm tâm hồn mỗi người. Đó là sự quan tâm, chăm sóc của cha mẹ dành cho con cái. Là tình anh em, chị em gắn bó, sẻ chia. Là lòng hiếu thảo của con cháu đối với ông bà, cha mẹ. Tình cảm ấy là điểm tựa vững chắc giúp ta vượt qua mọi khó khăn trong cuộc sống. Vì vậy, hãy luôn trân trọng và vun đắp tình yêu thương trong gia đình.

Diễn dịch

Quy nạp

Phối hợp

Song song

Đoạn văn bắt đầu bằng câu khái quát (Tình yêu thương gia đình là ngọn lửa...), sau đó giải thích cụ thể các biểu hiện của tình yêu thương gia đình, và kết thúc bằng câu tổng kết, lời khuyên (Vì vậy, hãy luôn trân trọng...). Đây là cấu trúc phối hợp.

Đề trắc nghiệm liên quan:

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 5 Thực hành tiếng Việt trang 116
Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 9 Chiều sâu của truyện Lão Hạc
Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 2 Nắng mới
Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 2 Nếu mai em về Chiêm Hóa
Trắc nghiệm Ngữ văn 8 cánh diều bài 7 Mời trầu

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Đề trắc nghiệm liên quan:

Viết một bình luận