Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45) tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Ngữ Văn – Kết Nối Tri Thức – Lớp 8. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45) - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Trong câu thơ sau, từ ngữ nào đã được đảo lên đầu câu nhằm nhấn mạnh đặc điểm, tính chất?

Xanh xanh

tre Việt Nam

Xanh xanh tre

Việt Nam

Câu hỏi yêu cầu xác định từ bị đảo và mục đích của việc đảo. Trong câu Xanh xanh tre Việt Nam, cụm từ Xanh xanh (tính từ láy miêu tả màu sắc) được đảo lên đầu câu trước danh từ tre Việt Nam để nhấn mạnh màu sắc đặc trưng của tre.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Chỉ ra câu thơ sử dụng biện pháp tu từ đảo ngữ trong đoạn thơ sau:

Ao nhà ai rụng cánh hoa

Chiếc thuyền nhẹ nhàng lướt trên sông

Hun hút ngõ tối

Bầu trời trong xanh lắm

Câu hỏi yêu cầu nhận diện câu thơ có đảo ngữ. Câu Hun hút ngõ tối có sự đảo vị trí của tính từ hun hút lên trước danh từ ngõ tối so với trật tự thông thường (ngõ tối hun hút). Các câu khác giữ trật tự ngữ pháp thông thường.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Câu nào dưới đây không sử dụng biện pháp tu từ đảo ngữ?

Nhấp nhô những ngọn núi xa xa.

Bay về tổ, đàn chim chiều.

Xanh ngắt một dòng sông.

Những đám mây trắng trôi bồng bềnh trên bầu trời.

Câu hỏi yêu cầu xác định câu không có đảo ngữ. Câu Những đám mây trắng trôi bồng bềnh trên bầu trời. có trật tự ngữ pháp thông thường (Chủ ngữ + Vị ngữ + Trạng ngữ). Các câu còn lại đều có sự đảo vị trí của một thành phần (tính từ nhấp nhô, cụm động từ bay về tổ, tính từ xanh ngắt).

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Biện pháp đảo ngữ trong câu Lặng lẽ Sa Pa (Nguyễn Thành Long) có tác dụng chủ yếu gì?

Diễn tả sự ồn ào, náo nhiệt của Sa Pa.

Nhấn mạnh vẻ yên tĩnh, lặng lẽ của Sa Pa.

Làm cho câu văn trở nên dài hơn.

Thể hiện sự ngạc nhiên của tác giả.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác dụng của đảo ngữ. Việc đảo tính từ lặng lẽ lên trước danh từ Sa Pa nhấn mạnh vẻ yên bình, tĩnh lặng đặc trưng của vùng đất này.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Trong đoạn thơ sau có bao nhiêu câu sử dụng biện pháp tu từ đảo ngữ?

Đoạn thơ: Róc rách suối reo (đảo róc rách), Thơm ngát hương cau (đảo thơm ngát), Bên thềm ai đó (không đảo), Ngồi tựa gốc thông (không đảo). Có 2 câu sử dụng đảo ngữ.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Từ nào được đảo lên đầu câu trong câu Nao nao dòng nước uốn quanh (Nguyễn Du) nhằm nhấn mạnh đặc điểm của dòng nước?

Nao nao

dòng nước

uốn quanh

Nao nao dòng

Câu hỏi yêu cầu xác định từ bị đảo. Tính từ nao nao (gợi cảm giác bâng khuâng, xao xuyến) được đảo lên trước danh từ dòng nước để nhấn mạnh trạng thái đặc biệt của dòng nước.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Đọc đoạn thơ sau và cho biết có bao nhiêu trường hợp sử dụng đảo ngữ:

Đoạn thơ: Thương cha mẹ (không đảo), Chăm lo vườn tược (không đảo), Vất vả sớm hôm (đảo vất vả), Nuôi con khôn lớn (không đảo). Có 1 trường hợp sử dụng đảo ngữ.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Phân tích tác dụng của biện pháp đảo ngữ trong câu Cao vời vợi Trường Sơn đông nắng tây mưa.

Nhấn mạnh sự nhỏ bé của dãy núi.

Làm cho câu thơ dễ đọc hơn.

Nhấn mạnh độ cao, sự hùng vĩ của dãy Trường Sơn.

Diễn tả thời tiết khắc nghiệt.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác dụng. Việc đảo tính từ cao vời vợi lên đầu câu nhấn mạnh độ cao, sự hùng vĩ của dãy Trường Sơn, tạo ấn tượng mạnh về cảnh vật.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Trong các câu sau, câu nào sử dụng biện pháp đảo ngữ để nhấn mạnh hoạt động, trạng thái?

Ngôi nhà nhỏ bé nằm giữa cánh đồng.

Rộn rã tiếng cười vang vọng.

Anh ấy là một người tốt bụng.

Cuốn sách này rất hay.

Câu hỏi yêu cầu xác định câu có đảo ngữ nhấn mạnh hoạt động/trạng thái. Câu Rộn rã tiếng cười vang vọng. đảo tính từ rộn rã lên trước danh từ tiếng cười, nhấn mạnh trạng thái vui tươi, sôi nổi của tiếng cười.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Biện pháp đảo ngữ trong câu Nghiêng nghiêng vành nón (Tế Hanh) chủ yếu nhấn mạnh điều gì?

Chất liệu làm nón.

Kích thước của vành nón.

Số lượng vành nón.

Dáng vẻ, tư thế duyên dáng của vành nón.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác dụng. Đảo tính từ láy nghiêng nghiêng lên trước danh từ vành nón nhấn mạnh dáng vẻ, tư thế duyên dáng, mềm mại của vành nón (gắn liền với hình ảnh người phụ nữ Việt Nam).

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Đọc đoạn thơ sau và xác định câu thơ nào có sử dụng biện pháp đảo ngữ:

Mặt trời lên cao rồi.

Đàn cá lội tung tăng.

Xôn xao tiếng sóng vỗ bờ.

Con đường làng quanh co.

Câu hỏi yêu cầu nhận diện câu thơ có đảo ngữ. Câu Xôn xao tiếng sóng vỗ bờ đảo tính từ láy xôn xao lên trước danh từ tiếng sóng. Các câu khác có trật tự thông thường.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Có bao nhiêu từ ngữ được đảo lên đầu câu trong đoạn văn sau: Xa xa, vẳng lại tiếng chuông chùa. Thấp thoáng sau rặng tre, mái đình cổ kính. Lặng lẽ trôi, dòng sông quê.

Đoạn văn có 3 câu sử dụng đảo ngữ, mỗi câu đảo một cụm từ lên đầu: Xa xa (trạng ngữ), Thấp thoáng sau rặng tre (trạng ngữ + tính từ), Lặng lẽ trôi (tính từ + động từ). Tuy nhiên, câu hỏi chỉ hỏi từ ngữ được đảo lên đầu. Xét theo thành phần chính: Xa xa (trạng ngữ), Thấp thoáng (tính từ), Lặng lẽ trôi (tính từ + động từ). Có 3 vị trí có sự đảo.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Tác dụng của biện pháp đảo ngữ trong câu Đổ bụi trắng trời những chuyến xe (Quang Dũng) là gì?

Nhấn mạnh số lượng xe.

Miêu tả màu sắc của xe.

Thể hiện sự buồn bã.

Nhấn mạnh hình ảnh bụi bay mù mịt, dữ dội.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác dụng. Cụm động từ Đổ bụi trắng trời được đảo lên đầu câu nhằm nhấn mạnh hình ảnh bụi bay mù mịt, dữ dội do những chuyến xe gây ra, làm nổi bật sự gian khổ, ác liệt của con đường tải lương thực, vũ khí trong chiến tranh.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Trong câu Dịu dàng hạt nắng Ba Đình (Võ Văn Trực), từ ngữ nào được đảo lên đầu câu?

Dịu dàng

hạt nắng

Ba Đình

hạt nắng Ba Đình

Câu hỏi yêu cầu xác định từ bị đảo. Tính từ dịu dàng được đảo lên trước danh từ hạt nắng.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Biện pháp đảo ngữ trong câu Nhớ sao tiếng mõ đêm sương (Nguyễn Đình Thi) chủ yếu biểu đạt điều gì?

Miêu tả âm thanh của tiếng mõ.

Nhấn mạnh thời gian (đêm sương).

Biểu đạt trực tiếp và nhấn mạnh nỗi nhớ da diết.

Làm cho câu thơ có vần điệu.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác dụng. Đảo động từ Nhớ lên đầu câu nhấn mạnh trực tiếp tình cảm, nỗi nhớ da diết của chủ thể trữ tình đối với tiếng mõ trong đêm sương, làm nổi bật cảm xúc.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Trong đoạn thơ sau, câu thơ nào có sử dụng biện pháp đảo ngữ?

Mặt trăng tròn vành vạnh.

Lấp lánh sao đêm.

Gió thổi rì rào qua kẽ lá.

Đêm nay trời rất đẹp.

Câu hỏi yêu cầu nhận diện câu thơ có đảo ngữ. Câu Lấp lánh sao đêm đảo tính từ láy lấp lánh lên trước danh từ sao đêm. Các câu khác không có đảo ngữ.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Có bao nhiêu trường hợp đảo ngữ trong đoạn văn sau: Đứng lặng bên thềm, bà nhìn xa xăm. Vẳng nghe tiếng sáo diều từ cánh đồng. Xao xuyến một nỗi niềm.

Đoạn văn có 3 câu, cả 3 câu đều có đảo ngữ: Đứng lặng bên thềm (đảo cụm động từ đứng lặng), Vẳng nghe tiếng sáo diều (đảo động từ vẳng nghe), Xao xuyến một nỗi niềm (đảo tính từ xao xuyến).

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Biện pháp đảo ngữ trong câu Róc rách tiếng suối có tác dụng gì?

Nhấn mạnh âm thanh đặc trưng của suối.

Nhấn mạnh nguồn gốc của suối.

Miêu tả tốc độ dòng chảy của suối.

Thể hiện sự buồn bã của cảnh vật.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác dụng. Đảo tính từ láy róc rách lên trước danh từ tiếng suối nhấn mạnh âm thanh đặc trưng của suối, làm cho âm thanh đó trở nên sống động và ấn tượng hơn trong tâm trí người đọc.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Từ ngữ nào được đảo lên đầu câu trong câu Mênh mông biển lúa nơi đây nhằm nhấn mạnh quy mô, diện tích?

Mênh mông

biển lúa

nơi đây

Mênh mông biển

Câu hỏi yêu cầu xác định từ bị đảo và mục đích. Tính từ mênh mông được đảo lên trước danh từ biển lúa để nhấn mạnh sự rộng lớn, bao la của cánh đồng lúa.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Biện pháp đảo ngữ trong câu Lấp loáng ánh đèn có tác dụng gì?

Nhấn mạnh số lượng đèn.

Miêu tả hình dạng của đèn.

Nhấn mạnh đặc điểm lấp lánh, không ổn định của ánh sáng.

Thể hiện sự cũ kỹ của ánh đèn.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác dụng. Đảo tính từ láy lấp loáng lên trước danh từ ánh đèn nhấn mạnh đặc điểm của ánh sáng (không ổn định, lúc ẩn lúc hiện), làm cho hình ảnh trở nên sinh động, gợi cảm giác huyền ảo hoặc chuyển động.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Trong đoạn thơ sau có bao nhiêu câu sử dụng biện pháp tu từ đảo ngữ?

Đoạn thơ: Ao ước (không đảo), Một mâm cơm (không đảo), Sum vầy (đảo sum vầy), Cùng người thân yêu (không đảo). Có 1 câu sử dụng đảo ngữ.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Câu nào dưới đây sử dụng biện pháp đảo ngữ để nhấn mạnh cảm xúc, tâm trạng?

Bầu trời hôm nay rất đẹp.

Những bông hoa nở rộ.

Cậu bé chạy rất nhanh.

Thương lắm những con người lam lũ!

Câu hỏi yêu cầu xác định câu có đảo ngữ nhấn mạnh cảm xúc. Câu Thương lắm những con người lam lũ! đảo tính từ thương và trạng từ mức độ lắm lên đầu câu, nhấn mạnh trực tiếp tình cảm yêu thương, xót xa.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Từ ngữ nào được đảo lên đầu câu trong câu Vàng tươi màu lúa chín đồng nhằm nhấn mạnh màu sắc?

Vàng tươi

màu lúa

chín đồng

Vàng tươi màu

Câu hỏi yêu cầu xác định từ bị đảo. Tính từ vàng tươi được đảo lên trước danh từ màu lúa chín để nhấn mạnh màu vàng rực rỡ của lúa chín.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Biện pháp đảo ngữ trong câu Lao xao sóng vỗ có tác dụng gì?

Nhấn mạnh sự dữ dội của sóng.

Nhấn mạnh âm thanh rì rào, nhẹ nhàng của sóng.

Miêu tả màu sắc của sóng.

Thể hiện sự tĩnh lặng của mặt nước.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác dụng. Đảo tính từ láy lao xao lên trước danh từ sóng vỗ nhấn mạnh âm thanh rì rào, nhỏ và liên tục của sóng, gợi tả sự chuyển động nhẹ nhàng của mặt nước.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Trong đoạn thơ sau, câu thơ nào có sử dụng biện pháp đảo ngữ?

Mùa hè đã đến rồi.

Tiếng ve kêu râm ran.

Sân trường ngập nắng.

Đỏ rực hoa phượng.

Câu hỏi yêu cầu nhận diện câu thơ có đảo ngữ. Câu Đỏ rực hoa phượng đảo tính từ đỏ rực lên trước danh từ hoa phượng. Các câu khác có trật tự thông thường.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Có bao nhiêu trường hợp đảo ngữ trong đoạn văn sau: Giữa đêm khuya thanh vắng, vẳng lại tiếng đàn. Đẹp làm sao bản nhạc ấy! Rung động lòng người.

Đoạn văn có 3 câu. Câu 1: vẳng lại tiếng đàn (đảo động từ vẳng lại). Câu 2: Đẹp làm sao bản nhạc ấy! (đảo tính từ đẹp + trạng từ làm sao). Câu 3: Rung động lòng người (không đảo). Có 2 trường hợp đảo ngữ.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Biện pháp đảo ngữ trong câu Áo chàm đưa buổi phân li (Việt Bắc - Tố Hữu) có tác dụng gì?

Nhấn mạnh hình ảnh đặc trưng của người Việt Bắc trong khoảnh khắc chia ly.

Miêu tả màu sắc của chiếc áo.

Nhấn mạnh thời gian diễn ra cuộc chia ly.

Làm cho câu thơ dễ hiểu hơn.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác dụng. Đảo cụm danh từ áo chàm lên đầu câu nhấn mạnh hình ảnh đặc trưng của người Việt Bắc trong khoảnh khắc chia ly, gợi ấn tượng sâu sắc về con người và tình cảm gắn bó.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Từ ngữ nào được đảo lên đầu câu trong câu Thoang thoảng hương sen nhằm nhấn mạnh mùi hương?

Thoang thoảng

hương sen

Thoang thoảng hương

sen

Câu hỏi yêu cầu xác định từ bị đảo. Tính từ láy thoang thoảng được đảo lên trước danh từ hương sen để nhấn mạnh mùi hương nhẹ nhàng, dễ chịu.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Biện pháp đảo ngữ trong câu Lặng lẽ bóng người đi có tác dụng gì?

Nhấn mạnh tốc độ di chuyển.

Nhấn mạnh sự cô đơn, âm thầm của bóng người.

Miêu tả trang phục của người đó.

Làm cho câu văn dài hơn.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác dụng. Đảo tính từ lặng lẽ lên trước cụm danh từ bóng người đi nhấn mạnh sự cô đơn, âm thầm hoặc hành động lặng lẽ của nhân vật, gợi cảm giác trầm buồn hoặc suy tư.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Trong đoạn thơ sau, có bao nhiêu câu thơ sử dụng biện pháp tu từ đảo ngữ?

Đoạn thơ: Nhấp nhô (đảo nhấp nhô), Mái ngói (không đảo), Ẩn hiện (đảo ẩn hiện), Sau rặng cây xanh (không đảo). Có 2 câu sử dụng đảo ngữ.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45) - Đề 02

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu sau: Anh ấy nghèo rớt mồng tơi, không có một xu dính túi.

Nói giảm nói tránh

Nói quá

Ẩn dụ

Hoán dụ

Câu sử dụng cách diễn đạt phóng đại sự thật (nghèo rớt mồng tơi, không có một xu dính túi) để nhấn mạnh mức độ nghèo khổ. Đây là đặc điểm của nói quá.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Dòng nào dưới đây sử dụng biện pháp nói giảm nói tránh?

Cô ấy cười té ghế.

Chờ đợi dài cổ.

Ông cụ đã đi xa rồi.

Mệt đứt hơi.

Câu Ông cụ đã đi xa rồi. dùng cách nói nhẹ nhàng, tế nhị để tránh nhắc trực tiếp đến cái chết.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Tác dụng chính của biện pháp nói quá là gì?

Giảm nhẹ mức độ sự việc.

Tránh gây cảm giác đau buồn, khó chịu.

Làm cho câu văn trang trọng hơn.

Nhấn mạnh, gây ấn tượng mạnh, tăng sức biểu cảm.

Nói quá thường được dùng để nhấn mạnh, gây ấn tượng mạnh về một đặc điểm, tính chất, quy mô, hoặc cảm xúc nào đó.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Biện pháp nói giảm nói tránh thường được dùng trong những trường hợp nào?

Tránh nhắc đến điều thô tục, thiếu lịch sự hoặc điều gây đau buồn.

Phóng đại sự thật để gây cười.

Nhấn mạnh đặc điểm của đối tượng.

Liệt kê các sự vật, hiện tượng.

Nói giảm nói tránh được dùng để tránh nhắc đến những điều thô tục, thiếu lịch sự, hay những điều gây đau buồn, sợ hãi.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong đoạn thơ sau: Trời xanh đây là của chúng ta / Núi rừng đây là của chúng ta / Nước Việt Nam đây là của chúng ta (Nguyễn Đình Thi)

Liệt kê

Điệp ngữ

Đảo ngữ

Nói quá

Từ/cụm từ của chúng ta được lặp lại nhiều lần ở cuối các dòng thơ nhằm nhấn mạnh ý. Đây là biện pháp điệp ngữ.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Tác dụng của biện pháp điệp ngữ trong văn chương là gì?

Nhấn mạnh ý, tạo nhịp điệu, tăng sức gợi cảm, biểu cảm.

Làm cho câu văn trở nên ngắn gọn, súc tích.

Giúp người đọc hình dung rõ hơn về đối tượng.

Tránh lặp lại từ ngữ trong câu.

Điệp ngữ có tác dụng nhấn mạnh ý, tạo nhịp điệu, và tăng sức gợi cảm, biểu cảm cho lời nói, câu văn.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu sau: Anh đi anh nhớ quê nhà / Nhớ canh rau muống nhớ cà dầm tương / Nhớ ai dãi nắng dầm sương / Nhớ ai tát nước bên đường hôm nay.

Điệp ngữ

Liệt kê

So sánh

Nhân hóa

Từ Nhớ được lặp lại nhiều lần ở đầu các dòng thơ để nhấn mạnh nỗi nhớ quê hương, con người. Đây là biện pháp điệp ngữ.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu sau: Cô ấy có khuôn mặt trái xoan, mái tóc dài đen nhánh, đôi mắt bồ câu và nụ cười tỏa nắng.

Điệp ngữ

Nói quá

Đảo ngữ

Liệt kê

Câu liệt kê các đặc điểm ngoại hình của cô gái (khuôn mặt trái xoan, mái tóc dài đen nhánh, đôi mắt bồ câu, nụ cười tỏa nắng) để miêu tả chi tiết và đầy đủ.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Tác dụng của biện pháp liệt kê là gì?

Nhấn mạnh một ý duy nhất.

Diễn tả đầy đủ, sâu sắc nội dung, tạo ấn tượng về sự phong phú.

Tránh nhắc đến điều tế nhị.

Phóng đại sự thật để gây cười.

Liệt kê giúp diễn tả đầy đủ, sâu sắc các khía cạnh của sự vật, hiện tượng, hoặc cảm xúc, làm cho nội dung phong phú và có sức biểu cảm.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Dòng nào dưới đây sử dụng biện pháp liệt kê?

Yêu nhau tam tứ núi cũng leo.

Mẹ đã không còn nữa rồi.

Học sinh cần chuẩn bị sách vở, bút, thước kẻ và máy tính.

Nhớ mồ mả tổ tiên.

Câu Học sinh cần chuẩn bị sách vở, bút, thước kẻ và máy tính. liệt kê các đồ dùng cần thiết.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu sau: Lặng lẽ Sa Pa với những con người làm việc lặng lẽ. (Nguyễn Thành Long)

Điệp ngữ

Đảo ngữ

So sánh

Nhân hóa

Từ lặng lẽ được lặp lại hai lần để nhấn mạnh sự yên bình của Sa Pa và sự cống hiến thầm lặng của con người nơi đây. Đây là điệp ngữ.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu sau: Xanh rì rào bãi mía.

Nói quá

Liệt kê

Điệp ngữ

Đảo ngữ

Từ Xanh rì rào (vị ngữ) được đảo lên đầu câu trước chủ ngữ bãi mía để nhấn mạnh màu sắc và âm thanh của bãi mía. Đây là đảo ngữ.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Trong câu Sáng hồng những chùm hoa phượng., từ nào được đảo lên đầu để nhấn mạnh đặc điểm?

Những chùm hoa phượng

Sáng hồng

Chùm hoa phượng

Những chùm

Cụm từ Sáng hồng (vị ngữ) được đảo lên đầu câu để nhấn mạnh màu sắc rực rỡ của hoa phượng.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Biện pháp đảo ngữ có tác dụng gì?

Làm cho câu văn trở nên dễ hiểu hơn.

Giảm nhẹ ý nghĩa của từ ngữ.

Nhấn mạnh ý hoặc hình ảnh, tạo nhịp điệu, tăng sức biểu cảm.

Liệt kê các sự vật, hiện tượng.

Đảo ngữ giúp nhấn mạnh bộ phận câu được đảo lên đầu, làm nổi bật ý hoặc hình ảnh muốn thể hiện, đồng thời tạo nhịp điệu, sức gợi cảm cho câu văn, câu thơ.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Có bao nhiêu biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ sau: Ao thu lạnh lẽo nước trong veo / Một chiếc thuyền câu bé tẻo teo / Sóng biếc theo làn hơi gợn tí / Lá vàng trước gió khẽ đưa vèo. (Nguyễn Khuyến)

Đoạn thơ sử dụng: Ẩn dụ (sóng biếc - màu xanh của sóng), Đảo ngữ (lạnh lẽo nước trong veo, bé tẻo teo đảo vị ngữ/bổ ngữ lên trước chủ ngữ). Có ít nhất 2 biện pháp được sử dụng rõ rệt trong phạm vi bài học.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Câu thơ nào dưới đây sử dụng biện pháp đảo ngữ?

Mặt trời mọc đằng đông.

Những đám mây trắng trôi bồng bềnh.

Bước chân thoăn thoắt lên non.

Cây cối xanh tươi.

Trong câu Bước chân thoăn thoắt lên non., cụm trạng ngữ thoăn thoắt được đảo lên trước động từ bước chân để nhấn mạnh tốc độ di chuyển.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Biện pháp nói quá được dùng trong câu nào?

Sợ vãi linh hồn.

Anh ấy không may đã qua đời.

Cần cù bù siêng năng, thông minh.

Trời nắng chang chang.

Câu Sợ vãi linh hồn. là cách nói phóng đại cảm giác sợ hãi đến mức tột cùng.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Câu nào không sử dụng biện pháp nói giảm nói tránh?

Cậu ấy chưa đạt yêu cầu.

Cậu ấy cần cố gắng hơn trong học tập.

Năng lực của cậu ấy còn hạn chế.

Cậu ấy học rất kém.

Câu Cậu ấy học rất kém. nói thẳng, không giảm nhẹ sự thật về năng lực học tập.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu sau: Đẹp vô cùng Tổ quốc ta ơi! (Chế Lan Viên)

So sánh

Nhân hóa

Đảo ngữ

Điệp ngữ

Từ Đẹp vô cùng (vị ngữ) được đảo lên đầu câu để nhấn mạnh cảm xúc mãnh liệt về vẻ đẹp của Tổ quốc. Đây là đảo ngữ.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Xác định biện pháp tu từ chủ yếu trong đoạn văn: Trên đường, người xe tấp nập: ô tô, xe máy, xe đạp, người đi bộ nối đuôi nhau.

Điệp ngữ

Liệt kê

Nói quá

Nói giảm nói tránh

Đoạn văn liệt kê các loại phương tiện và người tham gia giao thông (ô tô, xe máy, xe đạp, người đi bộ) để diễn tả sự đông đúc, tấp nập. Đây là liệt kê.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Trong câu Gió heo may se se lạnh., có sử dụng biện pháp tu từ đã học trong bài không?

Có, biện pháp nói quá.

Có, biện pháp đảo ngữ.

Có, biện pháp điệp ngữ.

Không sử dụng biện pháp tu từ nào trong phạm vi bài học.

Câu này chỉ miêu tả thông thường, không sử dụng các biện pháp nói quá, nói giảm nói tránh, điệp ngữ, liệt kê hay đảo ngữ.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Dòng nào dưới đây sử dụng biện pháp điệp ngữ cách quãng?

<q>Anh đi anh nhớ quê nhà / Nhớ canh rau muống nhớ cà dầm tương / Nhớ ai dãi nắng dầm sương / Nhớ ai tát nước bên đường hôm nay.</q>

<q>Trời xanh đây là của chúng ta / Núi rừng đây là của chúng ta / Nước Việt Nam đây là của chúng ta.</q>

Từ nhớ được lặp lại ở đầu nhiều dòng thơ, nhưng không liên tiếp ngay sau nhau mà cách nhau bởi các từ ngữ khác. Đây là điệp ngữ cách quãng.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Câu Cháu bé rất hiếu động, không chịu ngồi yên một phút. có sử dụng biện pháp nói quá không? Nếu có, từ ngữ nào thể hiện điều đó?

Không, đây chỉ là miêu tả bình thường.

Có, từ <q>hiếu động</q>.

Có, cụm từ <q>không chịu ngồi yên một phút</q>.

Có, từ <q>rất</q>.

Có, cụm từ không chịu ngồi yên một phút là cách nói phóng đại, nhấn mạnh sự hiếu động, nghịch ngợm của cháu bé. Không ai có thể không ngồi yên dù chỉ một phút.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Câu nào dưới đây sử dụng biện pháp nói giảm nói tránh để nói về việc bị mất tiền?

Tôi hết tiền rồi.

Tôi vừa bị <q>rơi</q> mất ít tiền.

Tôi nghèo lắm.

Tôi không còn tiền.

Câu Tôi vừa bị rơi mất ít tiền. dùng từ rơi (trong ngoặc kép, ngụ ý bị mất cắp hoặc chi tiêu không kiểm soát) để tránh nói thẳng bị mất cắp hoặc tiêu hết tiền, giảm nhẹ sự việc.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Dòng nào dưới đây không sử dụng biện pháp liệt kê?

Trong vườn có đủ loại hoa: hồng, cúc, lan, ly.

Bài văn cần có đủ ba phần: mở bài, thân bài, kết bài.

Anh ấy có nhiều sở thích: đọc sách, nghe nhạc, chơi thể thao.

Cô ấy đẹp như tiên giáng trần.

Câu Cô ấy đẹp như tiên giáng trần. sử dụng biện pháp so sánh, không phải liệt kê.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Trong câu Nhấp nhô trên sóng, những cánh buồm trắng., từ ngữ nào được đảo lên để nhấn mạnh vị trí và trạng thái?

Nhấp nhô trên sóng

Những cánh buồm

Trên sóng

Trắng

Cụm từ Nhấp nhô trên sóng (vị ngữ/trạng ngữ) được đảo lên trước chủ ngữ những cánh buồm trắng để nhấn mạnh hình ảnh cánh buồm đang chuyển động trên mặt sóng.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Biện pháp tu từ nào giúp diễn tả sự nhiều về số lượng hoặc đa dạng về chủng loại?

Nói quá

Liệt kê

Đảo ngữ

Nói giảm nói tránh

Liệt kê là biện pháp dùng để kể ra, nêu ra một chuỗi các sự vật, hiện tượng, đặc điểm,... có cùng tính chất hoặc liên quan đến nhau, thường diễn tả sự nhiều, đa dạng.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Dòng nào dưới đây sử dụng kết hợp biện pháp điệp ngữ và liệt kê?

Đẹp sao quê hương những ngày đổi mới.

Anh ấy đã đến một thế giới khác.

<q>Không có tuổi thơ, không có tình yêu, không có tiền.</q>

Nhớ cha, nhớ mẹ, nhớ em, nhớ nhà.

Đoạn thơ lặp lại từ không (điệp ngữ) và liệt kê các hành động không có tuổi thơ, không có tình yêu, không có tiền (liệt kê).

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Tác dụng của cụm từ bé tẻo teo trong câu thơ Một chiếc thuyền câu bé tẻo teo (Nguyễn Khuyến) là gì?

Nhấn mạnh sự nhỏ bé đến mức tối đa của chiếc thuyền.

Giảm nhẹ kích thước của chiếc thuyền.

Liệt kê các đặc điểm của chiếc thuyền.

Tạo nhịp điệu cho câu thơ.

Cụm từ bé tẻo teo là cách nói nhấn mạnh mức độ nhỏ bé đến mức tối đa của chiếc thuyền câu, góp phần gợi tả sự tĩnh lặng, vắng vẻ của cảnh thu.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Biện pháp tu từ nào giúp người nói/viết tránh gây sốc, giảm nhẹ sự thật hoặc thể hiện sự lịch sự, tế nhị?

Nói quá

Đi??p ngữ

Đảo ngữ

Nói giảm nói tránh

Nói giảm nói tránh là biện pháp dùng cách diễn đạt tế nhị, uyển chuyển để tránh nói thẳng vào điều mà người nói/viết cho là thô tục, thiếu lịch sự hoặc gây cảm giác đau buồn, sợ hãi, nặng nề.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45) - Đề 03

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Câu nào dưới đây sử dụng biện pháp tu từ đảo ngữ?

Những cánh hoa đào rơi nhẹ nhàng trong gió xuân.

Tiếng chim hót líu lo trên cành cây.

<q>Đẹp làm sao</q> cảnh bình minh trên biển!

Em học bài rất chăm chỉ.

Câu hỏi yêu cầu nhận biết câu có cấu trúc bị đảo lộn so với trật tự thông thường (Chủ ngữ + Vị ngữ). Phương án đúng đảo vị ngữ lên trước chủ ngữ để nhấn mạnh.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Trong câu Nhanh tay lên nào, các bạn!, từ ngữ nào đã được đảo lên đầu câu nhằm mục đích nhấn mạnh?

Nhanh tay

lên nào

các bạn

Nào

Câu hỏi yêu cầu xác định thành phần được đảo vị trí để nhấn mạnh. Cụm từ Nhanh tay là vị ngữ (chỉ hành động/trạng thái) được đảo lên trước chủ ngữ (ngầm hiểu là các bạn).

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Xác định số lượng câu sử dụng biện pháp đảo ngữ trong đoạn văn sau: Dưới ánh trăng, lấp lánh dòng sông. Thoang thoảng trong gió mùi hương hoa sữa. Yên ắng cả con phố quen thuộc.

Đoạn văn có ba câu. Câu 1: lấp lánh dòng sông (đảo lấp lánh - Vị ngữ). Câu 2: Thoang thoảng trong gió mùi hương hoa sữa (đảo thoang thoảng - Vị ngữ). Câu 3: Yên ắng cả con phố quen thuộc (đảo yên ắng - Vị ngữ). Cả ba câu đều dùng đảo ngữ.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Biện pháp đảo ngữ trong câu Xanh ngắt một màu trời nhấn mạnh điều gì?

Đối tượng (bầu trời)

Đặc điểm, màu sắc

Số lượng

Thời gian

Câu gốc có thể là Trời một màu xanh ngắt. Việc đảo Xanh ngắt lên đầu nhấn mạnh đặc điểm, màu sắc của bầu trời.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Câu nào sau đây KHÔNG sử dụng biện pháp đảo ngữ?

Cánh đồng lúa chín vàng rực.

<q>Vàng rực</q> cánh đồng lúa chín.

<q>Chín vàng rực</q> cánh đồng lúa.

<q>Rực vàng</q> cánh đồng lúa chín.

Câu hỏi yêu cầu xác định câu có trật tự cú pháp thông thường. Phương án đúng giữ nguyên trật tự Chủ ngữ + Vị ngữ.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Trong khổ thơ sau, có bao nhiêu câu sử dụng biện pháp đảo ngữ?
Đường về khuya lắc khuya lơ
Đã vơi Lặng im Nhạt nhòamờ

Kiểm tra từng câu: Câu 1: Đường về khuya lắc khuya lơ - đảo khuya lắc khuya lơ (Vị ngữ). Câu 2: Đã vơi đông đúc những giờ tan phiên - đảo Đã vơi (Vị ngữ). Câu 3: Lặng im ngọn gió bên hiên - đảo Lặng im (Vị ngữ). Câu 4: Nhạt nhòa ánh điện, mờ màn sương giăng - đảo Nhạt nhòa và mờ (Vị ngữ). Cả 4 câu đều có đảo ngữ.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Từ ngữ nào được đảo lên đầu câu trong câu Lộng lẫy đèn hoa phố xá?

đèn hoa

Lộng lẫy

phố xá

đèn hoa phố xá

Câu gốc có thể là Phố xá đèn hoa lộng lẫy. Từ/cụm từ được đảo lên đầu là Lộng lẫy (tính từ/vị ngữ).

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Biện pháp đảo ngữ trong câu Thơm ngát hương bưởi nhấn mạnh điều gì?

Đối tượng (hương bưởi)

Hành động

Đặc điểm, trạng thái

Thời gian, không gian

Câu gốc có thể là Hương bưởi thơm ngát. Việc đảo Thơm ngát lên đầu nhấn mạnh đặc điểm, mùi hương.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Câu nào dưới đây sử dụng biện pháp tu từ đảo ngữ để nhấn mạnh hành động?

<q>Xinh tươi</q> nụ cười em.

<q>Cao vút</q> những hàng tre.

<q>Thật hạnh phúc</q> khi được về nhà.

<q>Rơi</q> đầy sân lá vàng.

Câu hỏi yêu cầu tìm câu đảo ngữ mà thành phần được đảo là động từ hoặc cụm động từ. Phương án đúng đảo động từ Rơi lên đầu.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Trong câu Lặng lẽ dưới gốc đa già, cụ vẫn ngồi., từ ngữ nào đã được đảo lên đầu?

Lặng lẽ

dưới gốc đa già

cụ

vẫn ngồi

Câu gốc có thể là Cụ vẫn ngồi lặng lẽ dưới gốc đa già. Cụm từ Lặng lẽ (trạng thái/vị ngữ) được đảo lên đầu câu.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Có bao nhiêu từ/cụm từ được đảo lên đầu câu trong đoạn thơ sau:
Xa xa, tiếng chuông chùa văng vẳng.
Thấp thoáng mái ngói đỏ tươi.
Bình yên biết mấy cuộc đời
Bên dòng sông nhỏ, tuổi thơ tôi.

Câu 1: Xa xa, tiếng chuông chùa văng vẳng (đảo Xa xa - trạng ngữ, nhưng trong ngữ cảnh này có thể coi là thành phần nhấn mạnh vị trí). Câu 2: Thấp thoáng mái ngói đỏ tươi (đảo Thấp thoáng - vị ngữ). Câu 3: Bình yên biết mấy cuộc đời (đảo Bình yên biết mấy - vị ngữ). Có 3 thành phần được đảo lên đầu câu.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Biện pháp đảo ngữ trong câu Vất vả đời mẹ nuôi con khôn lớn nhấn mạnh điều gì?

Sự vất vả, gian lao

Đối tượng (đời mẹ)

Hành động (nuôi con)

Kết quả (khôn lớn)

Câu gốc có thể là Đời mẹ nuôi con khôn lớn vất vả. Việc đảo Vất vả lên đầu nhấn mạnh tính chất, sự gian lao của cuộc đời mẹ.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Câu nào dưới đây sử dụng biện pháp tu từ đảo ngữ để nhấn mạnh đặc điểm?

<q>Đi</q> rồi những ngày thơ ấu.

<q>Xanh</q> đồng lúa mênh mông.

<q>Chờ đợi</q> tin anh từng ngày.

Những bông hoa <q>đẹp</q> nở rộ.

Câu hỏi yêu cầu tìm câu đảo ngữ mà thành phần được đảo là tính từ hoặc cụm tính từ. Phương án đúng đảo tính từ Xanh lên đầu.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Trong câu Thương thay chín chữ cù lao!, từ ngữ nào đã được đảo lên đầu câu?

Thương thay

chín chữ

cù lao

chín chữ cù lao

Câu có cấu trúc đảo, từ Thương thay (biểu cảm/vị ngữ) được đưa lên đầu câu để bộc lộ cảm xúc.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Có bao nhiêu biện pháp đảo ngữ được sử dụng trong khổ thơ sau:
Lênh đênh mặt nước con đò
Nhẹ nhàng câu hát ầu ơ ví dầu
Ngọt ngào khúc ca quê hương
In sâu trong trái tim người đi xa.

Kiểm tra từng câu: Câu 1: Lênh đênh mặt nước con đò (đảo Lênh đênh - vị ngữ). Câu 2: Nhẹ nhàng câu hát ầu ơ ví dầu (đảo Nhẹ nhàng - vị ngữ). Câu 3: Ngọt ngào khúc ca quê hương (đảo Ngọt ngào - vị ngữ). Câu 4: In sâu trong trái tim người đi xa (đảo In sâu - vị ngữ). Cả 4 câu đều có đảo ngữ.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Biện pháp đảo ngữ trong câu Đầy vơi nỗi nhớ tuổi học trò nhấn mạnh điều gì?

Đối tượng (nỗi nhớ)

Mức độ, trạng thái

Thời gian

Địa điểm

Câu gốc có thể là Nỗi nhớ tuổi học trò đầy vơi. Việc đảo Đầy vơi lên đầu nhấn mạnh mức độ, trạng thái của nỗi nhớ.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Từ ngữ nào được đảo lên đầu câu trong câu Rộn rã tiếng cười nói, sân trường giờ ra chơi.?

Rộn rã tiếng cười nói

sân trường

giờ ra chơi

tiếng cười nói

Câu gốc có thể là Sân trường giờ ra chơi rộn rã tiếng cười nói. Cụm từ Rộn rã tiếng cười nói (vị ngữ) được đảo lên đầu câu.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Có bao nhiêu câu sử dụng biện pháp đảo ngữ trong đoạn văn sau: Xanh màu lá tre. Vàng màu lúa chín. Đỏ màu hoa phượng. Tím màu bằng lăng.

Kiểm tra từng câu: Câu 1: Xanh màu lá tre (đảo Xanh - vị ngữ). Câu 2: Vàng màu lúa chín (đảo Vàng - vị ngữ). Câu 3: Đỏ màu hoa phượng (đảo Đỏ - vị ngữ). Câu 4: Tím màu bằng lăng (đảo Tím - vị ngữ). Cả 4 câu đều có đảo ngữ.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Biện pháp đảo ngữ trong câu Đi rồi những kỷ niệm thân thương nhấn mạnh điều gì?

Đối tượng (kỷ niệm)

Đặc điểm (thân thương)

Hành động, sự ra đi

Thời gian

Câu gốc có thể là Những kỷ niệm thân thương đi rồi. Việc đảo động từ Đi rồi lên đầu nhấn mạnh sự ra đi, sự mất mát.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Câu nào dưới đây sử dụng biện pháp đảo ngữ để nhấn mạnh trạng thái?

<q>Buồn</q> rười rượi ánh mắt mẹ.

<q>Chạy</q> nhanh về nhà đi con!

Những ngôi nhà <q>cao tầng</q> mọc lên.

Chúng tôi <q>vừa học</q> <q>vừa chơi</q>.

Câu hỏi yêu cầu tìm câu đảo ngữ mà thành phần được đảo là từ chỉ trạng thái. Phương án đúng đảo tính từ Buồn lên đầu.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Trong câu Tươi thắm nụ cười tuổi trẻ, từ ngữ nào đã được đảo lên đầu câu?

nụ cười

Tươi thắm

tuổi trẻ

nụ cười tuổi trẻ

Câu gốc có thể là Nụ cười tuổi trẻ tươi thắm. Từ Tươi thắm (tính từ/vị ngữ) được đảo lên đầu câu.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Có bao nhiêu biện pháp đảo ngữ được sử dụng trong hai câu thơ sau:
Nao nao dòng nước uốn quanh
Nhịp nhàng tiếng cối đập nhanh đập đều.

Câu 1: Nao nao dòng nước uốn quanh (đảo Nao nao - vị ngữ/tính từ). Câu 2: Nhịp nhàng tiếng cối đập nhanh đập đều (đảo Nhịp nhàng - vị ngữ/trạng từ). Cả hai câu đều có đảo ngữ.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Biện pháp đảo ngữ trong câu Thật hùng vĩ cảnh núi non nhấn mạnh điều gì?

Đặc điểm, tính chất

Đối tượng (cảnh núi non)

Hành động

Số lượng

Câu gốc có thể là Cảnh núi non thật hùng vĩ. Việc đảo Thật hùng vĩ lên đầu nhấn mạnh đặc điểm, sự vĩ đại của cảnh vật.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Câu nào dưới đây sử dụng biện pháp tu từ đảo ngữ để nhấn mạnh cảm xúc?

<q>Chậm rãi</q> bước chân ông lão.

Những ngôi sao <q>lấp lánh</q> trên trời.

<q>Đã về</q> rồi đó sao?

<q>Yêu làm sao</q> tiếng mẹ ru!

Câu hỏi yêu cầu tìm câu đảo ngữ mà thành phần được đảo bộc lộ cảm xúc. Phương án đúng đảo cụm từ Yêu làm sao (biểu cảm/vị ngữ) lên đầu.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Trong câu Thấp thoáng sau rặng tre, mái nhà tranh cũ., từ ngữ nào đã được đảo lên đầu câu?

Thấp thoáng

sau rặng tre

mái nhà tranh cũ

rặng tre

Câu gốc có thể là Mái nhà tranh cũ thấp thoáng sau rặng tre. Từ Thấp thoáng (vị ngữ) được đảo lên đầu câu.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Có bao nhiêu từ/cụm từ được đảo lên đầu trong đoạn văn sau: Đỏ thắm màu hoa. Xanh tươi màu lá.

Câu 1: Đỏ thắm màu hoa (đảo Đỏ thắm - vị ngữ). Câu 2: Xanh tươi màu lá (đảo Xanh tươi - vị ngữ). Có 2 cụm từ được đảo lên đầu câu.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Biện pháp đảo ngữ trong câu Nặng trĩu những chùm quả sai nhấn mạnh điều gì?

Đối tượng (chùm quả)

Số lượng

Đặc điểm, trạng thái

Hành động

Câu gốc có thể là Những chùm quả sai nặng trĩu. Việc đảo Nặng trĩu lên đầu nhấn mạnh đặc điểm, trạng thái của chùm quả.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Câu nào dưới đây sử dụng biện pháp tu từ đảo ngữ để nhấn mạnh đặc điểm về âm thanh?

<q>Róc rách</q> tiếng suối chảy.

<q>Đỏ</q> tươi cánh hoa hồng.

<q>Ngồi</q> đó một mình.

Cánh buồm <q>trắng</q> <q>lướt</q> trên sóng.

Câu hỏi yêu cầu tìm câu đảo ngữ mà thành phần được đảo là từ chỉ đặc điểm âm thanh. Phương án đúng đảo từ Róc rách lên đầu.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Trong câu Văng vẳng đâu đây tiếng sáo diều., từ ngữ nào đã được đảo lên đầu câu?

Văng vẳng

đâu đây

tiếng sáo diều

tiếng sáo

Câu gốc có thể là Tiếng sáo diều văng vẳng đâu đây. Từ Văng vẳng (vị ngữ/trạng thái âm thanh) được đảo lên đầu câu.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Có bao nhiêu câu sử dụng biện pháp đảo ngữ trong đoạn thơ sau:
Đêm hè yên ả, trăng thanh
Lấp lánh ngàn sao trên vòm trời cao.
Dịu dàng cơn gió lao xao
Khẽ khàng chiếc lá rơi vào lòng đêm.

Kiểm tra từng câu: Câu 1: Đêm hè yên ả, trăng thanh. (Trật tự bình thường, không đảo ngữ). Câu 2: Lấp lánh ngàn sao trên vòm trời cao (đảo Lấp lánh - vị ngữ). Câu 3: Dịu dàng cơn gió lao xao (đảo Dịu dàng - vị ngữ). Câu 4: Khẽ khàng chiếc lá rơi vào lòng đêm. (Trật tự bình thường, không đảo ngữ). Có 2 câu sử dụng đảo ngữ.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45) - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Dòng thơ nào dưới đây sử dụng biện pháp tu từ đảo ngữ?

Con chim hót trên cành cây.

Mây trôi nhẹ nhàng trên bầu trời.

Ngôi nhà ấy rất cổ kính.

Lặng lẽ dưới chân núi.

Câu hỏi yêu cầu xác định dòng thơ có cấu trúc bị đảo lộn so với trật tự thông thường. Dòng Lặng lẽ dưới chân núi có trạng ngữ Lặng lẽ đảo lên trước chủ ngữ dưới chân núi (hoặc có thể hiểu là đảo tính từ/trạng ngữ Lặng lẽ lên trước cụm danh từ/chủ ngữ). Các câu khác giữ trật tự S-V hoặc V-O thông thường.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Trong câu Nô nức trên đường phố, người xe đi lại, từ ngữ nào đã được đảo lên đầu câu?

Người xe

Đi lại

Nô nức trên đường phố

Trên đường phố

Câu hỏi yêu cầu xác định thành phần bị đảo vị trí trong câu. Nô nức trên đường phố là một cụm trạng ngữ chỉ đặc điểm/không gian hoạt động, được đảo lên trước chủ ngữ người xe và vị ngữ đi lại để nhấn mạnh không khí nhộn nhịp.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Đoạn thơ sau có bao nhiêu câu sử dụng biện pháp đảo ngữ?
Đen thui lũ trẻ vùng cao
Áo vá vai, quần rách gấu
Chân đất, mắt sáng như sao
Cười tươi đón khách từ xa đến

Câu 1: Đen thui (tính từ) đảo lên trước lũ trẻ vùng cao (chủ ngữ) - có đảo ngữ. Câu 2: Áo vá vai, quần rách gấu - đây là cấu trúc tỉnh lược, không phải đảo ngữ. Câu 3: Chân đất, mắt sáng như sao - tương tự câu 2, cấu trúc tỉnh lược, không phải đảo ngữ. Câu 4: Cười tươi (vị ngữ) đứng sau chủ ngữ (chúng) được hiểu ngầm - không có đảo ngữ. Chỉ có câu thơ đầu tiên sử dụng đảo ngữ.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Biện pháp đảo ngữ trong câu Cao vời vằn vặc, đỉnh núi sương giăng nhằm mục đích gì?

Nhấn mạnh hành động của đỉnh núi.

Nhấn mạnh đặc điểm về hình dáng, độ cao của đỉnh núi.

Nhấn mạnh lớp sương mù.

Thay đổi nhịp điệu câu văn.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác dụng của đảo ngữ. Đảo tính từ Cao vời vằn vặc lên trước chủ ngữ đỉnh núi sương giăng nhằm nhấn mạnh đặc điểm nổi bật về độ cao và sự hùng vĩ của đỉnh núi.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Trong các câu sau, câu nào *không* sử dụng biện pháp đảo ngữ?

Nhanh thoăn thoắt, đôi tay người thợ may.

Xanh mướt, cánh đồng lúa chín.

Thơm ngát, mùi hoa sữa đêm thu.

Những bông hoa hồng khoe sắc thắm.

Câu hỏi yêu cầu xác định câu không có đảo ngữ. Câu 1: Nhanh thoăn thoắt (trạng ngữ/tính từ) đảo lên trước chủ ngữ đôi tay - có đảo ngữ. Câu 2: Xanh mướt (tính từ) đảo lên trước chủ ngữ cánh đồng lúa - có đảo ngữ. Câu 3: Thơm ngát (tính từ) đảo lên trước chủ ngữ mùi hoa sữa - có đảo ngữ. Câu 4: Những bông hoa hồng khoe sắc thắm có trật tự chủ ngữ (Những bông hoa hồng) - vị ngữ (khoe sắc thắm) thông thường - không có đảo ngữ.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Dòng thơ Đánh tan lũ giặc xâm lăng có sử dụng biện pháp đảo ngữ không? Vì sao?

Có, vì <q>lũ giặc</q> đã bị đảo vị trí.

Không, vì câu theo đúng trật tự S-V-O.

Có, vì vị ngữ <q>Đánh tan</q> được đảo lên đầu câu để nhấn mạnh hành động.

Không, vì đây là câu kể bình thường.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện đảo ngữ và giải thích. Dòng thơ có trật tự Vị ngữ (Đánh tan) - Chủ ngữ (lũ giặc xâm lăng) đã bị đảo so với trật tự thông thường (Chủ ngữ - Vị ngữ) hoặc Vị ngữ (Đánh tan) đứng trước Tân ngữ (lũ giặc xâm lăng), nhưng trong trường hợp này, động từ Đánh tan được nhấn mạnh, thường là động từ đứng đầu câu. Tuy nhiên, so với cấu trúc S-V-O, đây là trật tự V-O, và nếu chủ ngữ được hiểu ngầm (chúng ta), thì nó vẫn là trật tự V-O. Đảo ngữ thường liên quan đến việc đảo các thành phần phụ (trạng ngữ, bổ ngữ) hoặc vị ngữ lên trước chủ ngữ, hoặc đảo bổ ngữ lên trước vị ngữ. Trong trường hợp này, Đánh tan là vị ngữ, lũ giặc xâm lăng là tân ngữ. Trật tự V-O là trật tự thông thường trong nhiều cấu trúc câu. Tuy nhiên, trong ngữ cảnh thơ ca, việc đặt động từ hành động mạnh lên đầu câu có thể coi là một dạng nhấn mạnh, gần với đảo ngữ vị ngữ lên đầu. So với các ví dụ đảo trạng ngữ/tính từ/bổ ngữ lên đầu, đây là trường hợp ít điển hình hơn nhưng vẫn có thể xem xét là đảo vị ngữ lên đầu để nhấn mạnh hành động. Tuy nhiên, nếu so sánh với các ví dụ rõ ràng hơn về đảo ngữ (đảo trạng ngữ, tính từ), câu này giữ cấu trúc V-O khá phổ biến. Xét các đáp án, đáp án C giải thích đúng về việc đảo vị ngữ Đánh tan lên đầu để nhấn mạnh hành động. Các đáp án khác sai về việc có/không có đảo ngữ hoặc giải thích sai mục đích.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Biện pháp đảo ngữ chủ yếu thường dùng để nhấn mạnh thành phần nào trong câu?

Chủ ngữ.

Vị ngữ.

Trạng ngữ.

Thành phần được đảo lên đầu câu.

Đảo ngữ là biện pháp thay đổi trật tự thông thường của các thành phần câu nhằm mục đích nhấn mạnh vào thành phần được đảo lên. Thành phần được đảo lên thường là trạng ngữ, bổ ngữ, hoặc một phần của vị ngữ (thường là tính từ, động từ). Mục đích chính là nhấn mạnh đặc điểm, trạng thái, hành động được thể hiện bởi thành phần đó.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Trong các ví dụ sau, ví dụ nào sử dụng biện pháp đảo ngữ để nhấn mạnh đặc điểm của sự vật?

Xa xa, tiếng chuông chùa ngân nga.

Vàng rực, cánh đồng lúa chín.

Đến muộn, anh ấy bị phạt.

Hăng say lao động, mọi người quên hết mệt nhọc.

Câu 1: Xa xa (trạng ngữ chỉ vị trí) đảo lên - nhấn mạnh khoảng cách. Câu 2: Vàng rực (tính từ) đảo lên trước cánh đồng (chủ ngữ) - nhấn mạnh đặc điểm màu sắc của cánh đồng. Câu 3: Đến muộn (trạng ngữ chỉ thời gian/kết quả) đảo lên - nhấn mạnh sự chậm trễ. Câu 4: Hăng say (tính từ/trạng ngữ) đảo lên - nhấn mạnh tinh thần làm việc. Chỉ có câu 2 đảo tính từ để nhấn mạnh đặc điểm màu sắc của sự vật.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Câu Ngọt ngào giọng hát mẹ ru đã đảo thành phần nào lên trước?

Tính từ <q>Ngọt ngào</q>.

Danh từ <q>giọng hát</q>.

Động từ <q>ru</q>.

Cụm danh từ <q>mẹ ru</q>.

Câu gốc có thể hiểu là Giọng hát mẹ ru ngọt ngào. Thành phần Ngọt ngào (tính từ, bổ ngữ cho giọng hát) đã được đảo lên trước chủ ngữ giọng hát mẹ ru để nhấn mạnh đặc điểm của giọng hát.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Xác định số lượng câu thơ sử dụng biện pháp đảo ngữ trong đoạn sau:
Nô nức kẻ đi người về
Chợ quê ngày Tết đông ghê là đông
Chuối xanh, cam đỏ, bưởi hồng
Bà bà, mẹ mẹ gánh gồng đi bán

Câu 1: Nô nức (tính từ/trạng ngữ) đảo lên trước kẻ đi người về (chủ ngữ) - có đảo ngữ. Câu 2: Chợ quê ngày Tết đông ghê là đông - giữ trật tự thông thường S-V. Câu 3: Chuối xanh, cam đỏ, bưởi hồng - cấu trúc liệt kê, tỉnh lược, không có đảo ngữ. Câu 4: Bà bà, mẹ mẹ gánh gồng đi bán - giữ trật tự thông thường S-V-O. Chỉ có câu thơ đầu tiên sử dụng đảo ngữ.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Dòng nào dưới đây sử dụng biện pháp đảo ngữ để nhấn mạnh trạng thái?

Giỏi giang, cô ấy đạt giải nhất.

Suốt đêm, tiếng mưa rơi rì rào.

Thật đáng tiếc, anh ấy đã bỏ lỡ cơ hội.

Vào nhà, mọi người đang chờ.

Câu 1: Giỏi giang (tính từ) đảo lên - nhấn mạnh đặc điểm tài năng. Câu 2: Suốt đêm (trạng ngữ chỉ thời gian) đảo lên - nhấn mạnh thời gian. Câu 3: Thật đáng tiếc (cụm tính từ/thán từ) đảo lên - nhấn mạnh trạng thái cảm xúc/đánh giá. Câu 4: Vào nhà (trạng ngữ chỉ nơi chốn) đảo lên - nhấn mạnh địa điểm. Thật đáng tiếc thể hiện một trạng thái cảm xúc hoặc sự đánh giá về một sự việc, nên đáp án C phù hợp nhất.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Trong câu Nơi ấy đẹp biết bao, mảnh đất quê hương tôi!, từ ngữ nào đã được đảo lên đầu câu để nhấn mạnh cảm xúc?

Nơi ấy

Đẹp biết bao

Mảnh đất quê hương tôi

Nơi ấy đẹp biết bao

Câu gốc có thể hiểu là Mảnh đất quê hương tôi đẹp biết bao ở nơi ấy. Cụm từ đẹp biết bao thể hiện mức độ và cảm xúc, được đảo lên trước chủ ngữ mảnh đất quê hương tôi và trạng ngữ Nơi ấy để nhấn mạnh sự ngợi ca, cảm thán.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Đoạn thơ sau có bao nhiêu câu thơ sử dụng biện pháp đảo ngữ?
Bên bờ, hoa Phượng đỏ tươi
Trong vườn, tiếng ve râm ran
Dưới sân, lũ trẻ vui đùa
Mùa hè về rồi, em ơi!

Câu 1: Bên bờ (trạng ngữ chỉ nơi chốn) đảo lên trước hoa Phượng đỏ tươi (cụm C-V) - có đảo ngữ. Câu 2: Trong vườn (trạng ngữ chỉ nơi chốn) đảo lên trước tiếng ve râm ran (cụm C-V) - có đảo ngữ. Câu 3: Dưới sân (trạng ngữ chỉ nơi chốn) đảo lên trước lũ trẻ vui đùa (cụm C-V) - có đảo ngữ. Câu 4: Mùa hè về rồi, em ơi! - giữ trật tự thông thường S-V, có thêm hô ngữ. Có 3 câu sử dụng đảo ngữ.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Biện pháp đảo ngữ trong câu Thấp thoáng sau lũy tre làng, mái ngói đỏ tươi nhằm nhấn mạnh điều gì?

Màu sắc của mái ngói.

Sự tồn tại của mái ngói.

Hình dáng của lũy tre.

Khung cảnh, vị trí xuất hiện của mái ngói.

Câu gốc có thể là Mái ngói đỏ tươi thấp thoáng sau lũy tre làng. Cụm từ Thấp thoáng sau lũy tre làng là trạng ngữ chỉ vị trí và cách nhìn, được đảo lên đầu câu để nhấn mạnh khung cảnh, không gian xuất hiện của mái ngói.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Trong câu Xao xuyến trong lòng, tình cảm tuổi học trò, từ ngữ nào đã được đảo lên đầu câu?

Xao xuyến trong lòng

Tình cảm

Tuổi học trò

Trong lòng

Câu gốc có thể hiểu là Tình cảm tuổi học trò xao xuyến trong lòng. Cụm từ Xao xuyến trong lòng là một phần vị ngữ hoặc bổ ngữ/trạng ngữ chỉ trạng thái cảm xúc, được đảo lên trước chủ ngữ tình cảm tuổi học trò để nhấn mạnh trạng thái cảm xúc.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Câu thơ Ngàn năm còn vọng, tiếng sông núi đã sử dụng biện pháp đảo ngữ để nhấn mạnh điều gì?

Âm thanh của sông núi.

Thời gian trôi qua.

Sự trường tồn, vang vọng của âm thanh.

Nguồn gốc của âm thanh.

Câu gốc có thể là Tiếng sông núi còn vọng ngàn năm. Cụm từ Ngàn năm còn vọng là một phần vị ngữ (động từ + trạng ngữ thời gian), được đảo lên trước chủ ngữ tiếng sông núi để nhấn mạnh sự trường tồn, âm vang vĩnh cửu của 'tiếng sông núi'.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Đoạn văn sau có bao nhiêu ví dụ về đảo ngữ?
Đêm. Gió lùa khe cửa. Lạnh ngắt căn phòng. Ngoài kia, trăng sáng vàng. Một mình, tôi ngồi đọc sách.

Câu 1: Đêm - câu đặc biệt. Câu 2: Gió lùa khe cửa - S-V-O thông thường. Câu 3: Lạnh ngắt căn phòng - Lạnh ngắt (tính từ) đảo lên trước căn phòng (chủ ngữ) - có đảo ngữ. Câu 4: Ngoài kia, trăng sáng vàng - Ngoài kia (trạng ngữ) đảo lên trước trăng sáng vàng (cụm C-V) - có đảo ngữ. Câu 5: Một mình, tôi ngồi đọc sách - Một mình (trạng ngữ chỉ cách thức/trạng thái) đảo lên trước tôi ngồi đọc sách (cụm C-V-O) - có đảo ngữ. Có 3 ví dụ về đảo ngữ.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Từ nào được đảo lên đầu câu trong ví dụ Ầm ầm tiếng sóng biển khơi?

Tiếng sóng

Biển khơi

Tiếng sóng biển khơi

Ầm ầm

Câu gốc có thể là Tiếng sóng biển khơi ầm ầm. Từ Ầm ầm (từ tượng thanh/tính từ) được đảo lên trước chủ ngữ tiếng sóng biển khơi để nhấn mạnh âm thanh.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Biện pháp đảo ngữ trong câu Đẹp rực rỡ, vườn hoa khoe sắc nhấn mạnh đặc điểm nào?

Hành động khoe sắc.

Vẻ đẹp nổi bật của vườn hoa.

Sự tồn tại của vườn hoa.

Màu sắc của hoa.

Cụm tính từ Đẹp rực rỡ được đảo lên trước chủ ngữ vườn hoa để nhấn mạnh vẻ đẹp nổi bật, rực rỡ của vườn hoa.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Trong các câu sau, câu nào sử dụng biện pháp đảo ngữ để nhấn mạnh thời gian hoặc không gian?

Im ắng như tờ, làng quê đêm trăng.

Sáng sớm, sương mù dày đặc.

Siêng năng làm việc, anh ấy được khen.

Vui vẻ bước chân, cô gái đến trường.

Câu 1: Im ắng (tính từ) đảo lên - nhấn mạnh trạng thái tĩnh lặng. Câu 2: Sáng sớm (trạng ngữ chỉ thời gian) đảo lên trước sương mù dày đặc (cụm C-V) - nhấn mạnh thời điểm. Câu 3: Siêng năng (tính từ) đảo lên - nhấn mạnh đặc điểm tính cách. Câu 4: Vui vẻ (tính từ) đảo lên - nhấn mạnh trạng thái cảm xúc. Chỉ có câu 2 đảo trạng ngữ chỉ thời gian.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Xác định số lượng câu thơ sử dụng biện pháp đảo ngữ trong đoạn sau:
Nhà ai tiếng hát trong veo
Trăng thanh gió mát, con đèo vắng tanh
Xa xa, ánh đèn lấp lánh
Gần gần, tiếng suối chảy quanh hiên nhà

Câu 1: Nhà ai tiếng hát trong veo - S-V-BĐ thông thường. Câu 2: Trăng thanh gió mát, con đèo vắng tanh - Cấu trúc tỉnh lược, không đảo ngữ. Câu 3: Xa xa (trạng ngữ chỉ vị trí) đảo lên trước ánh đèn lấp lánh (cụm C-V) - có đảo ngữ. Câu 4: Gần gần (trạng ngữ chỉ vị trí) đảo lên trước tiếng suối chảy quanh hiên nhà (cụm C-V) - có đảo ngữ. Có 2 câu sử dụng đảo ngữ.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Trong câu Thơm lừng, mùi xôi nếp mới, từ ngữ nào đã được đảo lên đầu câu nhằm nhấn mạnh đặc điểm?

Mùi xôi

Nếp mới

Thơm lừng

Mùi xôi nếp mới

Câu gốc có thể là Mùi xôi nếp mới thơm lừng. Từ Thơm lừng (tính từ) được đảo lên trước chủ ngữ mùi xôi nếp mới để nhấn mạnh đặc điểm mùi hương.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Mục đích chính của việc sử dụng biện pháp đảo ngữ là gì?

Làm cho câu văn ngắn gọn hơn.

Giúp câu văn dễ hiểu hơn.

Tuân theo quy tắc ngữ pháp bắt buộc.

Nhấn mạnh thành phần câu, tăng sức biểu cảm.

Đảo ngữ là một biện pháp tu từ nhằm thay đổi trật tự thông thường của câu để nhấn mạnh một thành phần nào đó, tạo hiệu quả biểu đạt, gây ấn tượng cho người đọc/nghe.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Câu nào dưới đây sử dụng biện pháp đảo ngữ để nhấn mạnh hành động?

Xanh biếc, màu lá rừng già.

Chảy siết, dòng nước lũ.

Vắng lặng như tờ, con phố đêm khuya.

Anh hùng, người chiến sĩ ấy.

Câu 1: Xanh biếc (tính từ) đảo lên - nhấn mạnh đặc điểm màu sắc. Câu 2: Chảy siết (vị ngữ/động từ) đảo lên trước dòng nước (chủ ngữ) - nhấn mạnh hành động/trạng thái chảy mạnh. Câu 3: Vắng lặng (tính từ) đảo lên - nhấn mạnh trạng thái tĩnh mịch. Câu 4: Anh hùng (bổ ngữ) đảo lên trước người chiến sĩ (chủ ngữ) - nhấn mạnh phẩm chất. Chỉ có câu 2 đảo vị ngữ/động từ lên đầu để nhấn mạnh hành động/trạng thái chảy.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Trong câu Nổi bật giữa nền trời, ngọn núi hùng vĩ, thành phần nào đã được đảo lên đầu câu?

Nổi bật giữa nền trời

Ngọn núi

Hùng vĩ

Giữa nền trời

Câu gốc có thể là Ngọn núi hùng vĩ nổi bật giữa nền trời. Cụm từ Nổi bật giữa nền trời là một phần vị ngữ/trạng ngữ chỉ vị trí và đặc điểm nổi bật, được đảo lên trước chủ ngữ ngọn núi hùng vĩ để nhấn mạnh sự nổi bật và vị trí.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Xác định số lượng câu thơ sử dụng biện pháp đảo ngữ trong đoạn sau:
Đỏ tươi màu cờ Tổ quốc
Phấp phới bay trong gió xuân
Nhân dân hoan hô vang trời
Ngày hội lớn thật tưng bừng

Câu 1: Đỏ tươi (tính từ) đảo lên trước màu cờ Tổ quốc (chủ ngữ) - có đảo ngữ. Câu 2: Phấp phới bay trong gió xuân - giữ trật tự V-trạng ngữ thông thường (chủ ngữ màu cờ Tổ quốc được hiểu ngầm). Câu 3: Nhân dân hoan hô vang trời - S-V-O thông thường. Câu 4: Ngày hội lớn thật tưng bừng - S-V-BĐ thông thường. Có 1 câu sử dụng đảo ngữ.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Biện pháp đảo ngữ trong câu Thầm lặng cống hiến, những người thầy, người cô nhằm mục đích gì?

Nhấn mạnh số lượng người thầy, người cô.

Nhấn mạnh nghề nghiệp của họ.

Nhấn mạnh địa điểm cống hiến.

Nhấn mạnh hành động và phẩm chất cao đẹp của họ.

Câu gốc có thể là Những người thầy, người cô thầm lặng cống hiến. Cụm từ Thầm lặng cống hiến là một phần vị ngữ (trạng ngữ + động từ), được đảo lên trước chủ ngữ những người thầy, người cô để nhấn mạnh hành động và phẩm chất (sự thầm lặng) của họ.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Trong câu Lộng lẫy áo hoa, các cô gái dân tộc, từ ngữ nào đã được đảo lên đầu câu?

Lộng lẫy áo hoa

Các cô gái

Dân tộc

Áo hoa

Câu gốc có thể là Các cô gái dân tộc lộng lẫy áo hoa. Cụm từ Lộng lẫy áo hoa là một phần vị ngữ (tính từ + bổ ngữ), được đảo lên trước chủ ngữ Các cô gái dân tộc để nhấn mạnh vẻ đẹp trang phục.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Dòng nào sau đây sử dụng biện pháp đảo ngữ?

Chim hót líu lo trên cành.

Nắng vàng rực rỡ chiếu xuống.

Vương vấn trong lòng, một nỗi buồn khó tả.

Hoa nở thắm tươi khắp vườn.

Câu 1: Chim hót líu lo - S-V-trạng ngữ thông thường. Câu 2: Nắng vàng rực rỡ - S-V-BĐ thông thường. Câu 3: Vương vấn trong lòng, một nỗi buồn khó tả - Vương vấn trong lòng (vị ngữ/trạng ngữ) đảo lên trước một nỗi buồn khó tả (chủ ngữ) - có đảo ngữ. Câu 4: Hoa nở thắm tươi - S-V-BĐ thông thường.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Biện pháp đảo ngữ chủ yếu tạo ra hiệu quả gì cho câu văn/thơ?

Tăng sức biểu cảm, gây ấn tượng cho người đọc/nghe.

Làm cho câu văn trở nên phức tạp hơn.

Giúp xác định chủ ngữ dễ dàng hơn.

Chỉ sử dụng trong thơ ca, không dùng trong văn xuôi.

Đảo ngữ làm thay đổi trật tự câu, khiến thành phần được đảo lên nổi bật, gây ấn tượng mạnh mẽ hơn về hình ảnh, cảm xúc, hoặc hành động, từ đó tăng sức biểu cảm cho câu văn/thơ.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45) - Đề 05

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu thơ sau: Một mình lặng lẽ đêm sâu (Tản Đà)

Đảo ngữ

So sánh

Ẩn dụ

Nhân hóa

Câu hỏi yêu cầu xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu thơ, tập trung vào sự thay đổi trật tự thông thường của từ ngữ.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Trong câu thơ Cành lê trắng điểm một vài bông hoa, từ nào đã được đảo lên trước để nhấn mạnh sự tinh khôi, trong trẻo của cảnh vật?

Trắng

Cành lê

Điểm

Bông hoa

Câu hỏi tập trung vào việc xác định từ được đảo lên để nhấn mạnh một đặc điểm cụ thể của cảnh vật.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Xác định số lượng câu sử dụng biện pháp đảo ngữ trong đoạn thơ sau:
Ngoài thềm rơi chiếc lá đa,
Tiếng rơi rất khẽ như là chạm nhau.
Ngõ trúc quanh co khách vắng,
Sỏi trắng in hình bóng trăng.

Câu hỏi yêu cầu đếm số lượng câu sử dụng biện pháp đảo ngữ trong một đoạn thơ ngắn.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Trong câu thơ nào sau đây, biện pháp đảo ngữ được sử dụng để tăng tính biểu cảm, gợi hình?

Trăng tròn vành vạnh giữa trời

Gió thổi hiu hiu qua hàng tre

Lặng lẽ bờ tre bóng xế tà

Chim hót líu lo trên cành

Câu hỏi yêu cầu xác định câu thơ sử dụng đảo ngữ một cách hiệu quả để tăng tính biểu cảm và gợi hình.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Trong đoạn thơ sau, biện pháp đảo ngữ được sử dụng để nhấn mạnh điều gì?
Ngát hương đồng nội, gió đưa
Thơm lừng lúa mới, nắng trưa dịu dàng.

Thời gian

Hương vị

Âm thanh

Màu sắc

Câu hỏi tập trung vào mục đích sử dụng biện pháp đảo ngữ trong một đoạn thơ cụ thể.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Xác định câu văn có sử dụng biện pháp đảo ngữ để thể hiện sự ngạc nhiên, bất ngờ:

Cô ấy hát rất hay.

Hôm nay trời đẹp quá!

Tôi chưa từng thấy cảnh đẹp như vậy.

Đẹp thay cảnh sắc quê hương!

Câu hỏi yêu cầu nhận biết câu văn sử dụng đảo ngữ để diễn tả cảm xúc ngạc nhiên.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Trong câu Dưới bóng tre xanh, tiếng sáo diều vi vu, từ nào có thể đảo lên đầu câu để tạo hiệu quả nhấn mạnh?

Dưới bóng tre xanh

Tiếng sáo diều

Vi vu

Không từ nào

Câu hỏi yêu cầu xác định từ có thể đảo lên để nhấn mạnh trong một câu văn cụ thể.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Trong các câu sau, câu nào sử dụng đảo ngữ để làm nổi bật hành động?

Cô ấy đang đọc sách.

Nhảy múa tưng bừng lũ trẻ.

Ánh nắng chiếu rọi khắp nơi.

Con mèo đang ngủ say.

Câu hỏi yêu cầu xác định câu sử dụng đảo ngữ để nhấn mạnh vào hành động.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Trong câu Chiều chiều trên bến sông, con đò ngang vẫn qua lại, nếu đảo cụm từ con đò ngang lên đầu câu thì ý nghĩa của câu thay đổi như thế nào?

Câu văn trở nên sai ngữ pháp.

Câu văn không thay đổi ý nghĩa.

Nhấn mạnh vào hình ảnh con đò ngang.

Nhấn mạnh vào thời gian chiều chiều.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về sự thay đổi ý nghĩa khi đảo vị trí các thành phần trong câu.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Tìm câu có sử dụng biện pháp đảo ngữ để tạo sự hài hòa về âm điệu:

Êm ả chiều thu tiếng sáo diều.

Tiếng sáo diều nghe rất êm ả.

Chiều thu có tiếng sáo diều.

Tiếng sáo diều chiều thu.

Câu hỏi yêu cầu tìm câu sử dụng đảo ngữ để tạo hiệu quả âm thanh hài hòa.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Trong đoạn thơ sau, có bao nhiêu câu đảo ngữ được sử dụng để miêu tả trạng thái cảm xúc?

Câu hỏi yêu cầu xác định số lượng câu đảo ngữ được sử dụng để diễn tả cảm xúc trong một đoạn thơ.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Trong câu văn Ngoài vườn, hoa nở rộ khoe sắc thắm, nếu muốn nhấn mạnh vẻ đẹp của hoa, từ nào nên được đảo lên đầu?

Ngoài vườn

Hoa

Nở rộ

Sắc thắm

Câu hỏi yêu cầu xác định từ cần đảo để nhấn mạnh một khía cạnh cụ thể của câu văn.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Biện pháp đảo ngữ trong câu Lấp lánh trên cành giọt sương mai có tác dụng gì?

Tăng tính logic cho câu văn.

Nhấn mạnh vẻ đẹp của giọt sương.

Tạo sự đối xứng về âm điệu.

Miêu tả thời gian.

Câu hỏi tập trung vào tác dụng của biện pháp đảo ngữ trong một câu cụ thể.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Trong đoạn thơ sau, câu nào sử dụng đảo ngữ để tạo nhịp điệu?

Trời xanh mây trắng nắng vàng.

Hương lúa thoang thoảng bay xa.

Êm đềm tiếng sáo diều ngân.

Làng quê yên ả thanh bình.

Câu hỏi yêu cầu xác định câu sử dụng đảo ngữ để tạo nhịp điệu cho đoạn thơ.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Trong câu Từ xa vọng lại tiếng chuông chùa, nếu đảo từ xa ra sau, ý nghĩa của câu có thay đổi không?

Câu văn trở nên khó hiểu.

Ý nghĩa không thay đổi nhiều.

Câu văn nhấn mạnh khoảng cách.

Câu văn nhấn mạnh âm thanh.

Câu hỏi kiểm tra sự thay đổi ý nghĩa khi thay đổi vị trí của một thành phần trong câu.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Trong câu Trên đồi thông reo gió thổi vi vu, từ nào có thể đảo lên đầu để nhấn mạnh âm thanh của gió?

Reo

Gió

Vi vu

Trên đồi thông

Câu hỏi yêu cầu xác định từ cần đảo để nhấn mạnh một yếu tố cụ thể của câu văn.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu thơ sau: Nghe xao xác lá rơi thềm vắng.

Đảo ngữ

So sánh

Ẩn dụ

Nhân hóa

Câu hỏi yêu cầu xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu thơ, tập trung vào sự thay đổi trật tự thông thường của từ ngữ.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Trong câu thơ Nắng vàng trải nhẹ trên triền đê, từ nào đã được đảo lên trước để nhấn mạnh sự dịu dàng, ấm áp của cảnh vật?

Nhẹ

Nắng vàng

Trên

Triền đê

Câu hỏi tập trung vào việc xác định từ được đảo lên để nhấn mạnh một đặc điểm cụ thể của cảnh vật.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Trong đoạn thơ sau, có bao nhiêu câu đảo ngữ được sử dụng để thể hiện sự thay đổi của thời gian?

Câu hỏi yêu cầu xác định số lượng câu đảo ngữ được sử dụng để diễn tả sự biến đổi của thời gian trong một đoạn thơ.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Trong câu thơ nào sau đây, biện pháp đảo ngữ được sử dụng để tăng tính gợi cảm, giàu hình ảnh?

Trăng khuya thanh vắng giữa trời.

Gió nhẹ thổi qua hàng cây.

Lững lờ mây trôi ngang đỉnh núi.

Chim kêu rộn rã trong vườn.

Câu hỏi yêu cầu xác định câu thơ sử dụng đảo ngữ một cách hiệu quả để tăng tính gợi cảm và giàu hình ảnh.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Trong đoạn thơ sau, biện pháp đảo ngữ được sử dụng để nhấn mạnh điều gì?

Thời gian

Âm thanh

Màu sắc

Hương vị

Câu hỏi tập trung vào mục đích sử dụng biện pháp đảo ngữ trong một đoạn thơ cụ thể.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Xác định câu văn có sử dụng biện pháp đảo ngữ để thể hiện sự ngạc nhiên, bất ngờ:

Tôi rất thích đọc sách.

Hôm nay thời tiết đẹp.

Kìa, ánh trăng sáng quá!

Tôi chưa từng thấy cảnh đẹp như vậy.

Câu hỏi yêu cầu nhận biết câu văn sử dụng đảo ngữ để diễn tả cảm xúc ngạc nhiên.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Trong câu Dưới mái hiên nhà, tiếng chim hót líu lo, từ nào có thể đảo lên đầu câu để tạo hiệu quả nhấn mạnh?

Dưới mái hiên nhà

Tiếng chim

Líu lo

Không từ nào

Câu hỏi yêu cầu xác định từ có thể đảo lên để nhấn mạnh trong một câu văn cụ thể.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Trong các câu sau, câu nào sử dụng đảo ngữ để làm nổi bật trạng thái?

Cô ấy đang vui vẻ.

Anh ấy đang suy nghĩ.

Bình yên làng quê mỗi sớm mai.

Ánh nắng chiếu rọi khắp nơi.

Câu hỏi yêu cầu xác định câu sử dụng đảo ngữ để nhấn mạnh vào trạng thái.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Trong câu Chiều nay trên cánh đồng, đàn trâu thung thăng gặm cỏ, nếu đảo cụm từ đàn trâu lên đầu câu thì ý nghĩa của câu thay đổi như thế nào?

Câu văn trở nên sai ngữ pháp.

Câu văn không thay đổi ý nghĩa.

Nhấn mạnh vào hình ảnh đàn trâu.

Nhấn mạnh vào thời gian chiều nay.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về sự thay đổi ý nghĩa khi đảo vị trí các thành phần trong câu.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Tìm câu có sử dụng biện pháp đảo ngữ để tạo sự ấn tượng về mặt hình ảnh:

Bát ngát đồng xanh cò bay lả.

Cò bay lả trên đồng xanh.

Đồng xanh có cò bay lả.

Cò bay trên đồng xanh.

Câu hỏi yêu cầu tìm câu sử dụng đảo ngữ để tạo ấn tượng về mặt hình ảnh.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Trong đoạn thơ sau, có bao nhiêu câu đảo ngữ được sử dụng để miêu tả trạng thái cảm xúc?

Câu hỏi yêu cầu xác định số lượng câu đảo ngữ được sử dụng để diễn tả cảm xúc trong một đoạn thơ.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Trong câu văn Ngoài hiên mưa rơi tí tách suốt đêm, nếu muốn nhấn mạnh sự liên tục của mưa, từ nào nên được đảo lên đầu?

Tí tách

Mưa rơi

Ngoài hiên

Suốt đêm

Câu hỏi yêu cầu xác định từ cần đảo để nhấn mạnh một khía cạnh cụ thể của câu văn.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Biện pháp đảo ngữ trong câu Lung linh đáy nước bóng trăng soi có tác dụng gì?

Tăng tính logic cho câu văn.

Nhấn mạnh vẻ đẹp của bóng trăng.

Tạo sự đối xứng về âm điệu.

Miêu tả không gian.

Câu hỏi tập trung vào tác dụng của biện pháp đảo ngữ trong một câu cụ thể.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Trong đoạn thơ sau, câu nào sử dụng đảo ngữ để tạo sự bất ngờ?

Trời xanh mây trắng bình yên.

Hương lúa thoang thoảng dịu êm.

Bỗng đâu tiếng sáo diều ngân.

Làng quê thanh bình yên ả.

Câu hỏi yêu cầu xác định câu sử dụng đảo ngữ để tạo sự bất ngờ cho đoạn thơ.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45) - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Xác định biện pháp tu từ chính được sử dụng trong câu sau: Cao vút trời xanh ngọn núi non.

So sánh

Đảo ngữ

Điệp ngữ

Nhân hóa

Cụm từ Cao vút trời xanh (chỉ đặc điểm) được đảo lên trước chủ ngữ ngọn núi non và động từ/vị ngữ (ẩn ý là 'hiện lên' hoặc 'đứng'), tạo thành cấu trúc đảo ngữ nhằm nhấn mạnh sự hùng vĩ, cao lớn của ngọn núi.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Trong câu thơ Thương thay cũng một kiếp người., từ ngữ nào đã được đảo lên đầu câu để nhấn mạnh cảm xúc?

Thương thay

kiếp người

cũng một

người

Từ Thương thay (biểu thị cảm xúc) được đảo lên đầu câu thay vì đứng sau chủ ngữ/động từ như cấu trúc thông thường (Cũng một kiếp người đáng thương thay), nhằm nhấn mạnh trực tiếp nỗi xót xa, thương cảm.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Biện pháp đảo ngữ trong câu Náo nức lòng dân đón Tết về. nhấn mạnh điều gì?

Việc đón Tết

Thời gian Tết về

Số lượng người dân

Tâm trạng háo hức, rộn ràng

Từ láy Náo nức (chỉ trạng thái, cảm xúc) được đảo lên trước chủ ngữ lòng dân, nhằm nhấn mạnh trực tiếp và mạnh mẽ không khí, tâm trạng háo hức, rộn ràng của người dân khi Tết đến.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Chỉ ra câu sử dụng biện pháp tu từ đảo ngữ trong các lựa chọn sau:

Những đám mây trắng bồng bềnh trôi trên bầu trời.

<q>Trong veo</q> tiếng hát vang vọng từ xa.

Hoa phượng nở đỏ rực vào mùa hè.

Chú mèo lười biếng nằm sưởi nắng bên cửa sổ.

Câu B có cụm từ Trong veo (tính từ chỉ đặc điểm) được đảo lên trước chủ ngữ tiếng hát và vị ngữ vang vọng, tạo cấu trúc đảo ngữ nhấn mạnh sự trong trẻo của tiếng hát.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Trong đoạn thơ sau có bao nhiêu câu sử dụng biện pháp đảo ngữ?

Đoạn thơ có hai câu sử dụng đảo ngữ: Lấp lánh trên cao muôn vì sao (Lấp lánh trên cao đảo lên trước muôn vì sao) và Thoang thoảng đâu đây hương hoa sữa (Thoang thoảng đâu đây đảo lên trước hương hoa sữa).

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Từ ngữ nào bị đảo vị trí trong câu Xanh mướt đồng lúa trải dài. để tạo hiệu quả diễn đạt?

đồng lúa

trải dài

Xanh mướt

Xanh mướt đồng lúa

Cụm từ Xanh mướt (tính từ chỉ đặc điểm màu sắc) được đảo lên trước chủ ngữ đồng lúa, nhấn mạnh màu sắc tươi tốt của đồng lúa.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Mục đích của việc sử dụng đảo ngữ trong câu Vội vàng gì em, đợi anh với! là gì?

Nhấn mạnh sự <q>vội vàng</q>

Nhấn mạnh người nói

Nhấn mạnh người nghe

Nhấn mạnh hành động <q>đợi</q>

Từ Vội vàng (tính từ/phó từ chỉ trạng thái) được đảo lên đầu câu, nhấn mạnh trực tiếp hành động hoặc trạng thái 'vội vàng', thể hiện sự ngạc nhiên, trách yêu hoặc mong muốn níu giữ.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Trong các câu sau, câu nào KHÔNG sử dụng biện pháp đảo ngữ?

Những cánh hoa rơi đầy trên sân.

<q>Ngào ngạt</q> hương sen trong đầm.

<q>Chênh vênh</q> sườn núi con đường nhỏ.

<q>Lặng lẽ</q> dòng sông chảy về xuôi.

Câu A có cấu trúc chủ ngữ - vị ngữ thông thường (Những cánh hoa - rơi đầy). Các câu còn lại đều có yếu tố được đảo lên đầu: B (Ngào ngạt), C (Chênh vênh), D (Lặng lẽ).

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Đọc đoạn thơ sau và xác định có bao nhiêu lần đảo ngữ được sử dụng:

Đoạn thơ có 3 lần sử dụng đảo ngữ: Mênh mông biển lúa, Bát ngát trời mây, Xanh thẳm lưng đồi. Mỗi cụm từ chỉ đặc điểm được đảo lên trước danh từ trung tâm.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Trong câu Đẹp biết bao quê hương ta!, cụm từ nào được đảo lên đầu câu để biểu lộ cảm xúc?

Đẹp

quê hương ta

Đẹp biết bao

biết bao

Cụm từ Đẹp biết bao (biểu thị mức độ và cảm xúc) được đảo lên trước chủ ngữ quê hương ta, nhấn mạnh trực tiếp và mạnh mẽ vẻ đẹp của quê hương.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Cấu trúc đảo ngữ thường có tác dụng chủ yếu là gì trong câu văn, câu thơ?

Giúp câu văn dễ hiểu hơn

Kéo dài câu văn

Thay đổi ý nghĩa của câu

Nhấn mạnh ý, tạo nhịp điệu, liên kết

Đảo ngữ là biện pháp thay đổi trật tự từ thông thường nhằm nhấn mạnh một đặc điểm, trạng thái, hành động hoặc cảm xúc nào đó, đồng thời tạo nhịp điệu hoặc liên kết cho câu văn, câu thơ.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Xác định bộ phận bị đảo trong câu Róc rách suối reo bên ghềnh đá.

Róc rách

suối reo

bên ghềnh đá

reo bên ghềnh đá

Từ láy Róc rách (từ tượng thanh, chỉ âm thanh) được đảo lên trước chủ ngữ suối và động từ reo, nhấn mạnh âm thanh đặc trưng của suối.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Câu thơ nào sau đây sử dụng biện pháp đảo ngữ?

Mặt trời mọc đằng đông.

Những chú chim hót líu lo trên cành cây.

<q>Lững lờ trôi</q> dòng sông quê hương.

Em bé đang chơi đùa trong vườn.

Câu C có cụm từ Lững lờ trôi (chỉ trạng thái, hành động) được đảo lên trước chủ ngữ dòng sông, nhấn mạnh nhịp chảy chậm rãi của dòng sông.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Trong đoạn thơ sau, có bao nhiêu câu sử dụng biện pháp tu từ đảo ngữ?

Đoạn thơ có 2 câu sử dụng đảo ngữ: Thơm ngát hương cau (Thơm ngát đảo lên trước hương cau) và Xanh tươi vườn nhà (Xanh tươi đảo lên trước vườn nhà).

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Biện pháp đảo ngữ trong câu Say sưa đọc sách suốt đêm. nhấn mạnh điều gì?

Mức độ say mê khi đọc sách

Thời gian đọc sách

Hành động đọc sách

Người đọc sách

Từ Say sưa (chỉ trạng thái, mức độ) được đảo lên trước động từ đọc sách, nhấn mạnh mức độ tập trung, đam mê cao độ vào việc đọc sách.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Từ ngữ nào được đảo lên đầu câu trong Lạnh buốt đôi tay giữa mùa đông.?

Lạnh buốt

đôi tay

giữa mùa đông

đôi tay giữa mùa đông

Từ Lạnh buốt (chỉ cảm giác) được đảo lên trước chủ ngữ đôi tay, nhấn mạnh cảm giác lạnh rất mạnh.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Câu nào dưới đây sử dụng biện pháp đảo ngữ để nhấn mạnh đặc điểm?

<q>Đỏ rực</q> hoa phượng nở hè.

Chim én bay về báo hiệu mùa xuân.

Cây đa cổ thụ đứng sừng sững đầu làng.

Mặt trăng tròn vành vạnh trên cao.

Câu A có cụm từ Đỏ rực (chỉ đặc điểm màu sắc) được đảo lên trước chủ ngữ hoa phượng, nhấn mạnh màu sắc nổi bật của hoa phượng.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Đọc đoạn thơ sau và cho biết có bao nhiêu vị trí sử dụng đảo ngữ:

Đoạn thơ có 2 vị trí sử dụng đảo ngữ: Xanh ngắt (đảo lên trước dòng sông) và Rì rào (đảo lên trước tiếng sóng).

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Biện pháp đảo ngữ trong câu Nhè nhẹ bước chân trên thảm cỏ. nhấn mạnh điều gì?

Người bước đi

Thảm cỏ

Cách thức/trạng thái của bước chân

Nơi bước đi

Từ láy Nhè nhẹ (chỉ cách thức, trạng thái của hành động) được đảo lên trước chủ ngữ (người/vật thực hiện hành động, ẩn) và động từ bước chân, nhấn mạnh sự nhẹ nhàng, cẩn trọng của bước đi.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Từ ngữ nào bị đảo vị trí trong câu Thâm nghiêm ngôi chùa cổ kính.?

Thâm nghiêm

ngôi chùa

cổ kính

ngôi chùa cổ kính

Từ ghép Thâm nghiêm (chỉ đặc điểm tính chất) được đảo lên trước chủ ngữ ngôi chùa cổ kính, nhấn mạnh sự trang trọng, cổ xưa và có phần bí ẩn của ngôi chùa.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Câu nào sau đây sử dụng biện pháp đảo ngữ để gợi tả không gian?

Mùa xuân hoa đào nở rộ.

Những đám mây trắng trôi lững lờ.

Tiếng chim hót líu lo trên cành.

<q>Dưới ánh trăng vàng</q> dòng sông lấp lánh.

Câu D có cụm trạng ngữ chỉ vị trí Dưới ánh trăng vàng được đảo lên đầu câu, nhấn mạnh khung cảnh, không gian dưới ánh trăng.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Trong câu Lấm tấm mồ hôi trên trán., từ nào được đảo lên nhằm nhấn mạnh đặc điểm?

Lấm tấm

mồ hôi

trên trán

mồ hôi trên trán

Từ láy Lấm tấm (chỉ đặc điểm hình thái) được đảo lên trước chủ ngữ mồ hôi, nhấn mạnh trạng thái mồ hôi đọng thành từng hạt nhỏ.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Đọc đoạn văn sau và cho biết có bao nhiêu câu sử dụng biện pháp đảo ngữ:

Đoạn văn có 2 câu sử dụng đảo ngữ: Thoang thoảng đâu đây mùi hương hoa cau (Thoang thoảng đâu đây đảo lên) và Rì rào tiếng lá cây xào xạc (Rì rào đảo lên).

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Biện pháp đảo ngữ trong câu Khắc khoải đêm đêm nỗi nhớ nhà. nhấn mạnh điều gì?

Thời gian (đêm đêm)

Chủ thể của nỗi nhớ

Đối tượng của nỗi nhớ (nhà)

Trạng thái day dứt, dai dẳng của nỗi nhớ

Từ láy Khắc khoải (chỉ trạng thái cảm xúc) được đảo lên trước cụm danh từ nỗi nhớ nhà, nhấn mạnh mức độ dai dẳng, day dứt của nỗi nhớ.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Từ ngữ nào được đảo lên đầu câu trong Mịt mùng sương khói bản làng.?

Mịt mùng

sương khói

bản làng

sương khói bản làng

Từ láy Mịt mùng (chỉ đặc điểm trạng thái không khí) được đảo lên trước chủ ngữ sương khói và bổ ngữ bản làng, nhấn mạnh cảnh vật bị che phủ bởi sương khói dày đặc.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Câu nào dưới đây sử dụng biện pháp đảo ngữ để nhấn mạnh hành động hoặc trạng thái?

Em bé cười rất tươi.

<q>Bay lên</q> cao cánh diều giấy.

Những đám mây trắng như bông.

Mặt trời lặn đằng tây.

Câu B có cụm từ Bay lên (chỉ hành động) được đảo lên trước chủ ngữ cánh diều, nhấn mạnh sự chuyển động hướng lên của cánh diều.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Đọc đoạn thơ sau và xác định tổng số lần đảo ngữ được sử dụng:

Đoạn thơ có 3 lần sử dụng đảo ngữ: Đỏ thắm (đảo lên trước màu cờ), Rộn rã (đảo lên trước tiếng reo hò), Tưng bừng (đảo lên trước không khí).

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Biện pháp đảo ngữ trong câu Chầm chậm dòng người bước qua cầu. có tác dụng gì?

Nhấn mạnh tốc độ di chuyển chậm rãi

Nhấn mạnh số lượng người

Nhấn mạnh địa điểm (cây cầu)

Nhấn mạnh hành động bước đi

Từ láy Chầm chậm (chỉ cách thức, tốc độ của hành động) được đảo lên trước chủ ngữ dòng người và động từ bước qua, nhấn mạnh tốc độ di chuyển chậm rãi của đám đông.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Trong câu Lành lạnh ngọn gió heo may., từ ngữ nào đã bị đảo vị trí?

Lành lạnh

ngọn gió

heo may

ngọn gió heo may

Từ láy Lành lạnh (chỉ cảm giác, đặc điểm) được đảo lên trước chủ ngữ ngọn gió heo may, nhấn mạnh cảm giác se lạnh đặc trưng của gió heo may.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Câu nào sau đây sử dụng biện pháp đảo ngữ để nhấn mạnh cảm giác hoặc trạng thái?

Mặt trời mọc đỏ rực chân trời.

Những chú chim hót vang lừng khu rừng.

<q>Bồi hồi</q> lòng người trước cảnh đẹp.

Dòng sông chảy hiền hòa qua làng.

Câu C có cụm từ Bồi hồi (chỉ cảm xúc) được đảo lên trước chủ ngữ lòng người, nhấn mạnh trực tiếp cảm giác xao xuyến, xúc động.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45) - Đề 07

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Trong các câu sau, câu nào không sử dụng biện pháp tu từ đảo ngữ?

Câu hỏi yêu cầu xác định câu không sử dụng đảo ngữ. Các câu A, B, C đều có các yếu tố được đảo lên đầu câu hoặc đảo vị trí so với trật tự thông thường (ví dụ: tính từ/phó từ đứng trước chủ ngữ/vị ngữ). Câu D giữ trật tự chủ ngữ - vị ngữ - trạng ngữ thông thường.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Biện pháp đảo ngữ trong câu thơ Nao nao dòng nước uốn quanh nhấn mạnh điều gì?

Trạng thái, cảm xúc của dòng nước.

Hình dáng uốn quanh của dòng nước.

Địa điểm của dòng nước.

Hành động chảy của dòng nước.

Câu thơ có trạng thái nao nao được đảo lên trước chủ ngữ dòng nước. Việc đảo này nhằm nhấn mạnh trạng thái, cảm xúc nao nao của dòng nước, gợi sự bâng khuâng, lưu luyến.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Trong đoạn thơ sau, có bao nhiêu câu sử dụng biện pháp đảo ngữ?

Đoạn thơ gồm 4 câu. Câu 1: Ao ước (vị ngữ) đảo lên trước ngày mai (chủ ngữ) - đảo ngữ. Câu 2: Trật tự bình thường. Câu 3: Xanh (tính từ) đảo lên trước ao (chủ ngữ) - đảo ngữ. Câu 4: Trật tự bình thường. Vậy có 2 câu sử dụng đảo ngữ.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Từ hoặc cụm từ nào trong câu Lừng lẫy năm châu, chấn động địa cầu đã được đảo lên để tạo hiệu quả tu từ?

năm châu, địa cầu

năm châu, chấn động

Lừng lẫy, chấn động

Lừng lẫy năm châu, chấn động địa cầu

Câu này có cấu trúc đảo ngữ, với các tính từ/cụm tính từ Lừng lẫy, chấn động được đặt ở vị trí đầu câu để nhấn mạnh mức độ, quy mô của sự kiện (thắng lợi Điện Biên Phủ).

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Biện pháp đảo ngữ trong câu Đứng phắt dậy, ông lão nhấn mạnh điều gì?

Tư thế của ông lão.

Tuổi tác của ông lão.

Vị trí của ông lão.

Hành động diễn ra nhanh chóng của ông lão.

Cụm động từ/trạng ngữ chỉ hành động Đứng phắt dậy được đảo lên trước chủ ngữ ông lão. Việc đảo này nhằm nhấn mạnh hành động diễn ra nhanh chóng, dứt khoát.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Xác định biện pháp tu từ chủ yếu trong câu Hay hảy sắc mây chen lá biếc.

So sánh

Đảo ngữ

Ẩn dụ

Điệp ngữ

Câu thơ có tính từ Hay hảy (gợi màu sắc tươi, pha chút đỏ) được đảo lên trước chủ ngữ sắc mây. Đây là biện pháp đảo ngữ.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Trong đoạn thơ sau, câu nào sử dụng biện pháp đảo ngữ?

<q>Mẹ tôi không nói</q>

Câu 1: Trật tự bình thường. Câu 2: Thăm thẳm (tính từ) đảo lên trước mắt (chủ ngữ) - đảo ngữ. Câu 3: Trật tự bình thường. Câu 4: Trật tự bình thường.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Mục đích của việc sử dụng đảo ngữ trong thơ ca là gì?

Làm câu văn dài hơn.

Làm câu văn khó hiểu hơn.

Nhấn mạnh đặc điểm, hành động, trạng thái; tạo nhịp điệu.

Chỉ để thay đổi trật tự từ cho khác lạ.

Đảo ngữ là biện pháp thay đổi trật tự từ thông thường trong câu nhằm mục đích nhấn mạnh ý, nhấn mạnh đặc điểm, trạng thái của sự vật, hiện tượng được nói tới, hoặc tạo nhịp điệu, vần điệu cho câu thơ/câu văn.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Câu nào dưới đây sử dụng biện pháp đảo ngữ nhấn mạnh trạng thái/đặc điểm?

<q>Rộng lớn tâm hồn người chiến sĩ</q>

<q>Nhanh nhẹn cậu ấy chạy về đích</q>

Cả A, B, C đều đúng

Câu A: Rộng lớn (tính từ) đảo lên trước tâm hồn (chủ ngữ). Nhấn mạnh đặc điểm. Câu B: Nhanh nhẹn (tính từ) đảo lên trước cậu ấy (chủ ngữ). Nhấn mạnh đặc điểm. Câu C: Xanh tươi (tính từ) đảo lên trước cánh đồng (chủ ngữ). Nhấn mạnh đặc điểm. Câu D: Cả ba câu trên đều dùng đảo ngữ nhấn mạnh trạng thái/đặc điểm.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Trong câu Xuân ơi xuân, đến bao giờ mới lại?, biện pháp đảo ngữ có tác dụng chủ yếu là gì?

Bộc lộ cảm xúc mong chờ, khao khát.

Nhấn mạnh thời gian <q>Xuân</q>.

Nhấn mạnh hành động <q>đến</q>.

Làm cho câu thơ dễ hiểu hơn.

Danh từ riêng Xuân được lặp lại và đặt ở vị trí đầu câu, kết hợp với từ gọi đáp ơi. Đây là một dạng đảo ngữ, tạo cảm giác gọi, hỏi dồn dập, bộc lộ cảm xúc mong chờ, khao khát mãnh liệt.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Chỉ ra câu thơ sử dụng biện pháp đảo ngữ trong đoạn sau:

<q>Chiều hôm ấy</q>

<q>Xa xa tiếng chuông chùa ngân vang</q>

<q>Giữa không gian tĩnh mịch</q>

Câu 1: Trật tự bình thường. Câu 2: Xa xa (trạng ngữ) đảo lên trước tiếng chuông (chủ ngữ) - đảo ngữ. Câu 3: Trật tự bình thường. Câu 4: Trật tự bình thường.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Trong câu Thơm ngát hương đồng gió nội, từ nào được đảo lên đầu để nhấn mạnh?

Thơm ngát

hương đồng gió nội

hương

gió nội

Tính từ Thơm ngát được đảo lên trước danh từ hương đồng gió nội. Việc đảo này nhằm nhấn mạnh mức độ nồng nàn của mùi hương.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Biện pháp đảo ngữ trong câu Róc rách suối reo nhấn mạnh điều gì?

Hình ảnh dòng suối.

Hành động reo của suối.

Âm thanh của suối chảy.

Vị trí của dòng suối.

Từ láy tượng thanh Róc rách được đảo lên trước chủ ngữ suối và vị ngữ reo. Việc đảo này nhằm nhấn mạnh âm thanh đặc trưng của suối chảy.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Trong đoạn thơ Anh đi anh nhớ quê nhà / Nhớ canh rau muống, nhớ cà dầm tương / Nhớ ai dãi nắng dầm sương / Nhớ ai tát nước bên đường hôm nao, có bao nhiêu câu sử dụng biện pháp đảo ngữ?

Đoạn thơ có 4 câu. Câu 1: Trật tự bình thường. Câu 2: Trật tự bình thường. Câu 3: Trạng ngữ dãi nắng dầm sương đảo lên trước chủ ngữ ai - đảo ngữ. Câu 4: Trạng ngữ tát nước bên đường hôm nao đảo lên trước chủ ngữ ai - đảo ngữ. Vậy có 2 câu sử dụng đảo ngữ.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Biện pháp đảo ngữ thường được sử dụng để nhấn mạnh thành phần nào trong câu?

Tính từ, phó từ, trạng ngữ.

Chủ ngữ, vị ngữ.

Chỉ có chủ ngữ.

Chỉ có vị ngữ.

Đảo ngữ thường được dùng để nhấn mạnh các thành phần phụ như tính từ, phó từ, trạng ngữ, hoặc các cụm từ làm rõ đặc điểm, trạng thái, hành động, thời gian, địa điểm, cách thức... trong câu.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Câu nào dưới đây có sử dụng biện pháp đảo ngữ?

<q>Dịu dàng thay tiếng hát ru con</q>

<q>Tiếng hát ru con thật dịu dàng</q>

<q>Tiếng hát của mẹ làm tôi xúc động</q>

Câu A: Dịu dàng thay (cụm tính từ cảm thán) đảo lên trước tiếng hát (chủ ngữ) - đảo ngữ. Câu B, C, D có trật tự từ thông thường.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Trong câu Nắng giòn tan sau kì mưa dầm, biện pháp đảo ngữ nhấn mạnh điều gì?

Thời gian xuất hiện nắng.

Đặc điểm, trạng thái của nắng.

Lý do xuất hiện nắng.

Ánh sáng của nắng.

Tính từ giòn tan được đảo lên sau danh từ Nắng nhưng trước trạng ngữ sau kì mưa dầm. Vị trí này khác với trật tự thông thường (Nắng sau kì mưa dầm giòn tan) và nhấn mạnh đặc điểm, trạng thái của nắng (tươi, khô, không ẩm ướt sau mưa).

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Chỉ ra những từ ngữ được đảo vị trí trong câu Đỏ hoe mắt mẹ nhìn con.

Đỏ hoe

mắt mẹ

nhìn con

Đỏ hoe mắt mẹ

Tính từ Đỏ hoe được đảo lên trước danh từ mắt mẹ. Cụm từ Đỏ hoe là thành phần được đảo.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Trong đoạn văn sau, có bao nhiêu câu sử dụng biện pháp đảo ngữ?

Đoạn văn có 3 câu. Câu 1: Mênh mông (tính từ) đảo lên trước cánh đồng (chủ ngữ) - đảo ngữ. Câu 2: Trật tự bình thường. Câu 3: Rộn rã (tính từ) đảo lên trước tiếng cười (chủ ngữ) - đảo ngữ. Vậy có 2 câu sử dụng đảo ngữ.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Câu nào dưới đây sử dụng biện pháp đảo ngữ để nhấn mạnh hành động?

Câu A: Bay (động từ) đảo lên trước chim (chủ ngữ). Nhấn mạnh hành động bay. Các câu khác nhấn mạnh đặc điểm/trạng thái.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Chỉ ra câu thơ sử dụng biện pháp đảo ngữ trong bài Quê hương của Tế Hanh.

<q>Chiếc thuyền im bến mỏi trở về nằm</q>

Trong bài Quê hương của Tế Hanh, câu Xanh om dòng nước bạc có đảo ngữ: Xanh om (tính từ) đảo lên trước dòng nước bạc (chủ ngữ).

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Hiệu quả tu từ của biện pháp đảo ngữ trong văn xuôi thường là gì?

Chủ yếu tạo vần điệu.

Nhấn mạnh nội dung, tạo điểm nhấn.

Làm cho câu văn khó đọc hơn.

Không có tác dụng gì đặc biệt.

Trong văn xuôi, đảo ngữ cũng có tác dụng nhấn mạnh, tạo điểm nhấn cho câu văn, làm nổi bật thông tin cần truyền đạt.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Câu nào dưới đây sử dụng biện pháp đảo ngữ nhấn mạnh trạng thái/đặc điểm của sự vật?

<q>Đỏ tươi hoa phượng nở</q>

<q>Hoa phượng nở đỏ tươi</q>

<q>Mùa hè đến, hoa phượng nở</q>

<q>Hoa phượng là loài hoa báo hiệu mùa hè</q>

Câu A: Đỏ tươi (tính từ) đảo lên trước hoa phượng (chủ ngữ). Nhấn mạnh màu sắc. Các câu khác không sử dụng đảo ngữ hoặc nhấn mạnh hành động/thời gian.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Trong câu Già cả rồi, còn sức đâu mà làm?, từ nào được đảo lên đầu để nhấn mạnh?

Già cả

rồi

còn sức đâu

làm

Tính từ Già cả được đảo lên trước chủ ngữ (ẩn) và vị ngữ rồi. Việc đảo này nhằm nhấn mạnh trạng thái tuổi tác.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Tìm biện pháp tu từ đảo ngữ trong câu Thoảng đâu đây mùi hương lúa mới.

Thoảng

Thoảng đâu đây

mùi hương

lúa mới

Trạng ngữ chỉ nơi chốn đâu đây được đặt giữa phó từ Thoảng và chủ ngữ mùi hương. Đây là một dạng đảo ngữ, nhấn mạnh sự mơ hồ, thoảng nhẹ của mùi hương và vị trí không xác định rõ ràng.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Câu nào sử dụng đảo ngữ để nhấn mạnh hành động/tư thế?

<q>Buồn bã tâm trạng</q>

<q>Vắng lặng con đường</q>

Câu A: Ngồi (động từ) đảo lên trước đó (chủ ngữ). Nhấn mạnh hành động/tư thế ngồi. Câu B, C, D nhấn mạnh đặc điểm/trạng thái.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Trong câu Đen nhánh mái tóc em, biện pháp đảo ngữ nhấn mạnh điều gì?

Chủ thể <q>em</q>.

Bộ phận <q>mái tóc</q>.

Hành động của mái tóc.

Đặc điểm màu sắc và độ bóng của mái tóc.

Tính từ Đen nhánh được đảo lên trước danh từ mái tóc. Việc đảo này nhằm nhấn mạnh đặc điểm màu sắc và độ bóng mượt của mái tóc.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Câu nào dưới đây không sử dụng biện pháp đảo ngữ?

<q>Anh ấy là một người tốt</q>

Câu A, B, C đều có các thành phần được đảo vị trí so với trật tự thông thường (Nhỏ nhắn, Xa rồi, Lấp lánh). Câu D giữ trật tự chủ ngữ - vị ngữ - trạng ngữ thông thường.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Trong câu Cao vút trên nền trời xanh thẳm, ngọn núi, biện pháp đảo ngữ nhấn mạnh điều gì?

Màu sắc của bầu trời.

Thời gian trong ngày.

Đặc điểm nổi bật về độ cao và vị trí của ngọn núi.

Sự xuất hiện của ngọn núi.

Cụm tính từ/trạng ngữ chỉ đặc điểm, vị trí Cao vút trên nền trời xanh thẳm được đảo lên trước chủ ngữ ngọn núi. Việc đảo này nhằm nhấn mạnh đặc điểm độ cao nổi bật của ngọn núi và bối cảnh nó xuất hiện.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Câu nào dưới đây sử dụng biện pháp đảo ngữ để tạo nhịp điệu cho câu văn?

<q>Thời gian trôi đi nhanh quá</q>

Câu A: Vội vàng (tính từ/phó từ) đảo lên trước thời gian (chủ ngữ). Việc đảo này không chỉ nhấn mạnh sự nhanh chóng mà còn góp phần tạo nhịp điệu cho câu văn, đặc biệt khi đặt trong ngữ cảnh thơ hoặc văn xuôi giàu nhạc điệu. Các câu B, C, D là câu trần thuật thông thường hoặc câu hỏi, ít có yếu tố tạo nhịp điệu rõ rệt bằng đảo ngữ.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45) - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Trong câu thơ Lặng lẽ Sa Pa, bộ phận nào đã được đảo lên đầu câu nhằm mục đích nhấn mạnh?

Lặng lẽ

Sa Pa

Lặng lẽ Sa Pa

Không có đảo ngữ

Câu hỏi yêu cầu xác định bộ phận bị đảo ngữ trong cụm từ. Lặng lẽ là tính từ được đảo lên đầu để nhấn mạnh đặc điểm của Sa Pa.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Biện pháp tu từ đảo ngữ được sử dụng trong câu thơ nào dưới đây?

Anh đã về rồi, em yêu ơi!

Con sông quê chảy hiền hòa.

Thấp thoáng đằng xa ngọn núi.

Những cánh đồng lúa chín vàng.

Câu hỏi yêu cầu nhận diện câu thơ có sử dụng đảo ngữ. Phương án 3, Thấp thoáng đằng xa ngọn núi, đảo tính từ Thấp thoáng và trạng ngữ đằng xa lên trước chủ ngữ ngọn núi và vị ngữ (ẩn).

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Trong câu Đẹp vô cùng, Tổ quốc ta ơi!, cụm từ Đẹp vô cùng được đảo lên đầu nhằm nhấn mạnh điều gì?

Chủ thể (Tổ quốc)

Đặc điểm, tính chất (vẻ đẹp)

Cảm xúc của người nói

Lời gọi (Tổ quốc ta ơi)

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác dụng của đảo ngữ. Việc đảo cụm tính từ Đẹp vô cùng lên đầu nhằm nhấn mạnh mức độ tuyệt vời, vẻ đẹp nổi bật của Tổ quốc.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Câu nào dưới đây không sử dụng biện pháp tu từ đảo ngữ?

Nhanh nhẹn cô ấy làm việc.

Xa xa vọng lại tiếng chuông chùa.

Lấp lánh trên cao muôn vì sao.

Mùa xuân đã về.

Câu hỏi yêu cầu xác định câu không có đảo ngữ. Phương án 4 có cấu trúc chủ ngữ - vị ngữ thông thường (Mùa xuân - chủ ngữ, đã về - vị ngữ). Các phương án khác đều có yếu tố (tính từ, trạng ngữ) bị đảo lên trước.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Chỉ ra các yếu tố bị đảo ngữ trong câu: Thoang thoảng đâu đây mùi hoa sữa.

Thoang thoảng, đâu đây

Thoang thoảng

Đâu đây

Mùi hoa sữa

Câu hỏi yêu cầu xác định các yếu tố bị đảo. Thoang thoảng (tính từ) và đâu đây (trạng ngữ chỉ nơi chốn) bị đảo lên trước chủ ngữ mùi hoa sữa.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Trong câu Rộn ràng trên phố tiếng cười nói., yếu tố Rộn ràng thuộc loại từ gì và được đảo lên đầu nhằm nhấn mạnh điều gì?

Danh từ, nhấn mạnh chủ thể

Tính từ, nhấn mạnh đặc điểm/trạng thái

Động từ, nhấn mạnh hành động

Trạng từ, nhấn mạnh thời gian/nơi chốn

Câu hỏi yêu cầu xác định loại từ và tác dụng của yếu tố bị đảo. Rộn ràng là tính từ, bị đảo lên đầu để nhấn mạnh âm thanh, không khí vui tươi, nhộn nhịp.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Đoạn thơ sau có bao nhiêu câu sử dụng biện pháp tu từ đảo ngữ?

Đoạn thơ có các câu đảo ngữ: Xanh xanh bãi mía (đảo tính từ Xanh xanh), Biêng biếc đồi chè (đảo tính từ Biêng biếc). Hai câu còn lại có cấu trúc thông thường.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Mục đích chính của việc sử dụng biện pháp đảo ngữ trong thơ văn là gì?

Nhấn mạnh một ý, một hình ảnh hoặc cảm xúc nhất định.

Thay đổi hoàn toàn ý nghĩa của câu.

Khiến câu văn trở nên khó hiểu hơn.

Chỉ để làm cho câu thơ dài hơn.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về tác dụng chung của đảo ngữ. Đảo ngữ chủ yếu dùng để nhấn mạnh ý, cảm xúc hoặc tạo nhịp điệu đặc biệt cho câu văn, câu thơ.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Trong câu Vội vã bước chân người đi làm., yếu tố nào đã bị đảo lên đầu?

Bước chân

Người đi làm

Bước chân người đi làm

Vội vã

Câu hỏi yêu cầu xác định yếu tố bị đảo. Vội vã là tính từ (hoạt động như trạng ngữ) bị đảo lên trước chủ ngữ bước chân người đi làm.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Câu nào dưới đây sử dụng đảo ngữ để nhấn mạnh đặc điểm về màu sắc?

Đỏ rực hoa phượng nở.

Nước sông chảy xiết.

Về rồi quê hương ơi!

Những ngôi nhà san sát.

Câu hỏi yêu cầu nhận diện đảo ngữ nhấn mạnh màu sắc. Phương án 1 đảo tính từ chỉ màu sắc (Đỏ rực) lên đầu.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Cho câu gốc: Những bông hoa nở rộ trong vườn. Câu nào dưới đây là dạng đảo ngữ của câu gốc, nhấn mạnh trạng thái nở?

Những bông hoa trong vườn nở rộ.

Trong vườn những bông hoa nở rộ.

Nở rộ những bông hoa trong vườn.

Hoa nở rộ những bông trong vườn.

Câu hỏi yêu cầu biến đổi câu gốc thành dạng đảo ngữ nhấn mạnh trạng thái. Nở rộ là cụm động từ chỉ trạng thái nở. Đảo cụm này lên đầu sẽ nhấn mạnh trạng thái.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Trong đoạn thơ sau có mấy câu sử dụng biện pháp tu từ đảo ngữ?

Đoạn thơ có các câu đảo ngữ: Xanh ngắt trời thu (đảo tính từ Xanh ngắt), Dịu dàng tiếng hát (đảo tính từ Dịu dàng). Hai câu còn lại cấu trúc thông thường.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Câu Đứng sững người trước cảnh đẹp. sử dụng đảo ngữ nhằm mục đích gì?

Nhấn mạnh chủ thể (<q>người</q>)

Nhấn mạnh địa điểm (<q>trước cảnh đẹp</q>)

Nhấn mạnh trạng thái đột ngột, sững lại

Nhấn mạnh hành động ngắm cảnh

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác dụng của đảo ngữ. Đứng sững là cụm động từ chỉ trạng thái đột ngột dừng lại, bị đảo lên đầu để nhấn mạnh trạng thái ngạc nhiên, choáng ngợp trước cảnh đẹp.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Yếu tố nào bị đảo trong câu Vẳng nghe tiếng vọng từ xa.?

Vẳng nghe

Tiếng vọng

Từ xa

Tiếng vọng từ xa

Câu hỏi yêu cầu xác định yếu tố bị đảo. Vẳng nghe là cụm động từ chỉ hành động nghe thấy từ xa, bị đảo lên trước chủ ngữ tiếng vọng.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Trong đoạn văn sau có bao nhiêu trường hợp sử dụng biện pháp đảo ngữ?

Đoạn văn có 3 trường hợp đảo ngữ: Mênh mông cánh đồng (đảo tính từ Mênh mông), Dập dờn sóng lúa (đảo tính từ Dập dờn), Ngào ngạt hương đồng (đảo tính từ Ngào ngạt).

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Biện pháp đảo ngữ trong câu Cao vời vợi đỉnh Trường Sơn. có tác dụng nhấn mạnh điều gì?

Tên ngọn núi

Đặc điểm về chiều cao

Vị trí của ngọn núi

Ý nghĩa lịch sử của ngọn núi

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác dụng của đảo ngữ. Cao vời vợi là cụm tính từ chỉ đặc điểm chiều cao. Đảo lên đầu nhấn mạnh sự cao vút, hùng vĩ của đỉnh núi.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Xác định yếu tố bị đảo trong câu Lác đác trên sườn đồi mấy cây thông.

Lác đác, trên sườn đồi

Lác đác

Trên sườn đồi

Mấy cây thông

Câu hỏi yêu cầu xác định yếu tố bị đảo. Lác đác là tính từ (hoạt động như trạng ngữ chỉ số lượng/trạng thái phân bố), trên sườn đồi là trạng ngữ chỉ nơi chốn. Cả hai đều bị đảo lên trước chủ ngữ mấy cây thông.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Câu nào dưới đây sử dụng biện pháp đảo ngữ để nhấn mạnh trạng thái hoặc cách thức diễn ra hành động?

Đẹp thay cảnh chiều quê.

Về rồi quê mẹ.

Xanh mướt nương ngô.

Chậm rãi ông bước đi.

Câu hỏi yêu cầu nhận diện đảo ngữ nhấn mạnh trạng thái/cách thức. Phương án 4 đảo cụm từ chỉ cách thức/trạng thái Chậm rãi lên đầu để nhấn mạnh cách bước đi.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Có bao nhiêu cụm từ bị đảo ngữ trong đoạn văn sau? Thoang thoảng đâu đây mùi hương trầm. Yên tĩnh đêm về bản nhỏ. Lấp lánh trên mặt hồ ánh trăng.

Đoạn văn có 3 cụm từ bị đảo ngữ: Thoang thoảng đâu đây (tính từ + trạng ngữ), Yên tĩnh (tính từ), Lấp lánh trên mặt hồ (tính từ + trạng ngữ).

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Trong câu Nao nao dòng nước uốn quanh., yếu tố Nao nao bị đảo lên đầu là loại từ gì?

Danh từ

Động từ

Tính từ

Trạng từ

Câu hỏi yêu cầu xác định loại từ của yếu tố bị đảo. Nao nao là tính từ, chỉ trạng thái, cảm giác.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Câu nào dưới đây sử dụng biện pháp đảo ngữ để nhấn mạnh vị trí hoặc không gian?

Xinh tươi những đóa hoa.

Ngoài sân, tiếng trẻ reo hò.

Vui lắm chuyến đi này.

Chạy nhanh về đích.

Câu hỏi yêu cầu nhận diện đảo ngữ nhấn mạnh vị trí. Phương án 2 đảo trạng ngữ chỉ nơi chốn Ngoài sân lên đầu.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: So sánh hai câu: Những ngôi nhà san sát bên nhau. và San sát những ngôi nhà bên nhau. Sự khác biệt về nhấn mạnh giữa hai câu là gì?

Câu thứ hai nhấn mạnh đặc điểm về sự san sát.

Câu thứ nhất nhấn mạnh đặc điểm về sự san sát.

Hai câu không có sự khác biệt về nhấn mạnh.

Câu thứ hai nhấn mạnh vị trí bên nhau.

Câu hỏi yêu cầu so sánh tác dụng của đảo ngữ. Câu thứ nhất nhấn mạnh chủ thể những ngôi nhà. Câu thứ hai đảo tính từ San sát lên đầu, nhấn mạnh đặc điểm về sự gần gũi, chen chúc của những ngôi nhà.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Trong câu Đậm đà tình nghĩa quê hương., yếu tố nào bị đảo và nó thuộc loại từ gì?

Tình nghĩa, danh từ

Quê hương, danh từ

Đậm đà, tính từ

Tình nghĩa quê hương, cụm danh từ

Câu hỏi yêu cầu xác định yếu tố bị đảo và loại từ. Đậm đà là tính từ chỉ đặc điểm, bị đảo lên trước chủ ngữ tình nghĩa quê hương.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Câu nào dưới đây sử dụng đảo ngữ để nhấn mạnh cảm xúc?

Nhớ lắm những ngày thơ ấu.

Những ngày thơ ấu thật đáng nhớ.

Tôi nhớ những ngày thơ ấu.

Thời thơ ấu trôi qua nhanh chóng.

Câu hỏi yêu cầu nhận diện đảo ngữ nhấn mạnh cảm xúc. Phương án 1 đảo tính từ chỉ cảm xúc Nhớ lên đầu.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Có bao nhiêu trường hợp đảo ngữ trong đoạn thơ sau?

Đoạn thơ có 2 trường hợp đảo ngữ: Vàng ươm màu lúa chín (đảo tính từ Vàng ươm), Ngọt ngào hương cốm mới (đảo tính từ Ngọt ngào).

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Trong câu Chênh vênh trên vách đá ngôi nhà cổ., yếu tố bị đảo là gì?

Chênh vênh, trên vách đá

Chênh vênh

Trên vách đá

Ngôi nhà cổ

Câu hỏi yêu cầu xác định yếu tố bị đảo. Chênh vênh là tính từ (hoạt động như trạng ngữ chỉ trạng thái/vị trí), trên vách đá là trạng ngữ chỉ nơi chốn. Cả hai đều bị đảo lên trước chủ ngữ ngôi nhà cổ.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Tác dụng chính của biện pháp đảo ngữ trong câu Xanh mướt nương ngô. là gì?

Nhấn mạnh chủ thể (nương ngô)

Nhấn mạnh hành động (ẩn)

Nhấn mạnh vị trí

Nhấn mạnh đặc điểm về màu sắc và trạng thái

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác dụng. Xanh mướt là tính từ chỉ đặc điểm màu sắc và trạng thái tươi tốt, bị đảo lên đầu để nhấn mạnh vẻ đẹp này của nương ngô.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Câu nào dưới đây sử dụng đảo ngữ để nhấn mạnh mức độ hoặc cường độ?

Cảnh vật nơi đây thật tuyệt vời.

Nơi đây cảnh vật thật tuyệt vời.

Thật tuyệt vời cảnh vật nơi đây.

Cảnh vật thật tuyệt vời nơi đây.

Câu hỏi yêu cầu nhận diện đảo ngữ nhấn mạnh mức độ. Phương án 3 đảo cụm từ chỉ mức độ Thật tuyệt vời lên đầu.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Đâu là một câu có sử dụng biện pháp đảo ngữ?

Cô ấy là người con gái đáng yêu.

Đáng yêu người con gái ấy.

Người con gái ấy rất đáng yêu.

Đó là người con gái đáng yêu.

Câu hỏi yêu cầu nhận diện câu có đảo ngữ. Phương án 2 đảo tính từ Đáng yêu lên trước chủ ngữ người con gái ấy.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Trong các câu sau, có bao nhiêu câu sử dụng biện pháp tu từ đảo ngữ? 1. Xa xa ngọn núi mờ sương. 2. Mờ sương ngọn núi xa xa. 3. Ngọn núi mờ sương ở xa xa. 4. Ở xa xa, ngọn núi mờ sương.

Câu 1 và 4 có cấu trúc thông thường (CN-VN hoặc Trạng ngữ-CN-VN). Câu 2 đảo tính từ Mờ sương lên trước chủ ngữ ngọn núi và trạng ngữ xa xa. Chỉ có 1 câu sử dụng đảo ngữ.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45) - Đề 09

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Trong câu thơ Lặng lẽ Sa Pa, biện pháp tu từ đảo ngữ nhấn mạnh điều gì?

Thời gian

Địa điểm

Đặc điểm, trạng thái

Hành động

Cụm từ Lặng lẽ (vốn là vị ngữ) được đảo lên đầu câu để nhấn mạnh đặc điểm nổi bật, sự yên bình, vắng lặng của Sa Pa.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Câu thơ nào sau đây sử dụng biện pháp tu từ đảo ngữ?

Cánh đồng lúa chín vàng rực dưới nắng.

Dòng sông uốn lượn quanh co chảy về biển.

Những ngôi nhà nhỏ bé nằm bình yên bên sườn đồi.

Bay vút lên cao, cánh diều tuổi thơ.

Trong câu Bay vút lên cao, cánh diều tuổi thơ, cụm động từ Bay vút lên cao được đảo lên trước chủ ngữ cánh diều tuổi thơ để nhấn mạnh hành động và hướng bay.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Xác định từ ngữ bị đảo trong câu sau: Rực rỡ sắc màu, vườn hoa nhà em.

Rực rỡ sắc màu

vườn hoa

nhà em

sắc màu

Trong câu này, tính từ Rực rỡ và danh từ chỉ đặc điểm sắc màu cùng nhau tạo thành cụm từ chỉ đặc điểm được đảo lên đầu câu để nhấn mạnh vẻ đẹp của vườn hoa.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Trong đoạn thơ sau, có bao nhiêu câu sử dụng biện pháp đảo ngữ?

Các câu sử dụng đảo ngữ là: Xanh thăm thẳm bầu trời mùa hạ (đảo tính từ Xanh thăm thẳm) và Vàng rực hoa hướng dương nở rộ (đảo tính từ Vàng rực).

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Biện pháp đảo ngữ trong câu Nặng trĩu trên cành, những chùm quả sai nhấn mạnh điều gì của chùm quả?

Màu sắc

Hình dạng

Trọng lượng và sự sai trĩu

Mùi vị

Cụm từ Nặng trĩu trên cành được đảo lên đầu câu để nhấn mạnh đặc điểm về trọng lượng và vị trí của chùm quả, gợi tả sự sai trĩu.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Câu nào dưới đây không sử dụng biện pháp đảo ngữ?

Cô giáo hiền hậu đang giảng bài.

Xanh ngắt một dòng sông tuổi thơ.

Dạt dào tình cảm quê hương.

Run rẩy ngọn nến lung linh trong gió.

Câu Cô giáo hiền hậu đang giảng bài có cấu trúc chủ ngữ (Cô giáo hiền hậu) + vị ngữ (đang giảng bài) theo trật tự thông thường, không có yếu tố nào bị đảo.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Trong câu Thơm ngát hương cau, mái tóc bà, từ nào được đảo lên đầu câu để nhấn mạnh?

mái tóc

Thơm ngát hương cau

bà

hương cau

Cụm từ Thơm ngát hương cau (chỉ đặc điểm mùi hương) được đảo lên đầu câu để nhấn mạnh sự thơm tho đặc trưng của mái tóc bà.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Đoạn thơ sau có bao nhiêu biện pháp đảo ngữ?

Chỉ có câu Trắng xóa một màu hoa ban nở sử dụng đảo ngữ (Trắng xóa đảo lên trước). Các câu còn lại theo trật tự thông thường.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Biện pháp đảo ngữ trong câu Lấp lánh muôn sao, bầu trời đêm giúp gợi tả điều gì?

Sự rộng lớn của bầu trời

Màu sắc của bầu trời

Vẻ đẹp lung linh của sao

Thời gian trong đêm

Cụm từ Lấp lánh muôn sao được đảo lên đầu để nhấn mạnh vẻ đẹp lung linh, rực rỡ của bầu trời đêm đầy sao.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Xác định các từ ngữ bị đảo trong câu: Vội vã ngược xuôi, những chuyến đò đêm.

Vội vã ngược xuôi

những chuyến đò

đêm

ngược xuôi

Cụm từ chỉ trạng thái/hành động Vội vã ngược xuôi được đảo lên trước chủ ngữ những chuyến đò đêm.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Đâu là câu sử dụng biện pháp đảo ngữ?

Cây đa cổ thụ đứng sừng sững đầu làng.

Nao nao dòng nước uốn quanh.

Tiếng sáo diều vi vút trên không.

Con đường làng quanh co, khúc khuỷu.

Câu Nao nao dòng nước uốn quanh đảo tính từ nao nao lên trước danh từ dòng nước để nhấn mạnh trạng thái của dòng nước.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Có bao nhiêu câu sử dụng biện pháp đảo ngữ trong đoạn thơ sau?

Các câu sử dụng đảo ngữ là: Đỏ au màu gạch non phơi (đảo Đỏ au), Thơm lừng mùi rạ mới phơi (đảo Thơm lừng).

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Biện pháp đảo ngữ trong câu Cao vút tầng mây, đỉnh núi nhấn mạnh điều gì?

Chiều cao

Màu sắc

Hình dạng

Vị trí

Cụm từ Cao vút tầng mây được đảo lên đầu để nhấn mạnh đặc điểm về chiều cao nổi bật của đỉnh núi.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Từ ngữ nào bị đảo trong câu: Lác đác trên sân, mấy chiếc lá vàng rơi?

mấy chiếc lá vàng

rơi

Lác đác trên sân

trên sân

Cụm từ chỉ trạng thái/vị trí Lác đác trên sân được đảo lên trước chủ ngữ mấy chiếc lá vàng rơi.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Có bao nhiêu từ ngữ bị đảo lên đầu trong câu: Xanh mướt màu tre, làng quê?

Cụm từ chỉ đặc điểm Xanh mướt màu tre gồm 3 từ (Xanh, mướt, màu, tre) được đảo lên đầu. Tuy nhiên, xét về mặt ngữ nghĩa và cấu trúc, Xanh mướt màu tre là một cụm hoàn chỉnh. Đáp án đúng nhất là 3 từ tạo nên cụm đảo.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Câu thơ nào sau đây sử dụng biện pháp tu từ đảo ngữ để nhấn mạnh trạng thái?

Tiếng chim hót líu lo trên cành.

Ánh nắng vàng rực rỡ chiếu xuống.

Con thuyền nhẹ nhàng lướt trên sông.

Run rẩy ngọn nến lung linh.

Câu Run rẩy ngọn nến lung linh đảo tính từ Run rẩy lên trước để nhấn mạnh trạng thái rung động của ngọn nến.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Trong câu Tuyệt vời cảnh sắc non sông, từ ngữ nào bị đảo lên đầu câu?

Tuyệt vời

cảnh sắc

non sông

Tuyệt vời cảnh sắc

Tính từ Tuyệt vời được đảo lên trước danh từ cảnh sắc non sông để nhấn mạnh mức độ đẹp của cảnh vật.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Đoạn văn sau có bao nhiêu câu sử dụng biện pháp đảo ngữ?

Câu Thoang thoảng đâu đây, mùi hương hoa sữa (đảo Thoang thoảng đâu đây) và câu Nồng nàn hương cốm, mùa thu Hà Nội (đảo Nồng nàn hương cốm).

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Biện pháp đảo ngữ trong câu Dạt dào tình cảm quê hương nhấn mạnh điều gì?

Vị trí của tình cảm

Thời gian của tình cảm

Đối tượng của tình cảm

Mức độ của tình cảm

Tính từ Dạt dào được đảo lên trước để nhấn mạnh mức độ, sự phong phú, mãnh liệt của tình cảm.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Từ ngữ bị đảo lên đầu câu trong Xanh ngắt một dòng sông tuổi thơ là gì?

Xanh ngắt

dòng sông

tuổi thơ

một dòng sông

Tính từ Xanh ngắt được đảo lên trước để nhấn mạnh màu sắc của dòng sông.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Câu nào sau đây sử dụng biện pháp đảo ngữ để nhấn mạnh hành động?

Trong vắt tiếng suối chảy.

Đỏ tươi màu cờ Tổ quốc.

Chạy vội vào nhà, đứa bé sợ hãi.

Tuyệt đẹp bức tranh phong cảnh.

Trong câu Chạy vội vào nhà, đứa bé sợ hãi, cụm động từ Chạy vội vào nhà được đảo lên trước để nhấn mạnh hành động diễn ra nhanh chóng.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Xác định từ ngữ bị đảo trong câu: Lặng lẽ trên bến, con thuyền đợi khách.

con thuyền

đợi khách

trên bến

Lặng lẽ trên bến

Cụm từ chỉ trạng thái và vị trí Lặng lẽ trên bến được đảo lên trước chủ ngữ con thuyền đợi khách.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Biện pháp đảo ngữ trong câu Thăm thẳm trời xanh nhấn mạnh điều gì của bầu trời?

Màu sắc

Chiều sâu, sự xa xăm

Kích thước

Thời tiết

Tính từ Thăm thẳm được đảo lên trước để nhấn mạnh chiều sâu, sự xa xăm của bầu trời.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Có bao nhiêu câu sử dụng biện pháp đảo ngữ trong đoạn văn sau?

Chỉ có câu Xanh mướt đồng lúa quê nhà sử dụng đảo ngữ (Xanh mướt đảo lên trước).

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Từ ngữ nào bị đảo lên đầu câu trong: Vàng hoe màu nắng cuối chiều?

Vàng hoe

màu nắng

cuối chiều

màu nắng cuối chiều

Cụm từ chỉ đặc điểm màu sắc Vàng hoe được đảo lên trước để nhấn mạnh màu của nắng.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Biện pháp đảo ngữ trong câu Trong vắt tiếng suối chảy nhấn mạnh điều gì?

Tốc độ chảy

Hướng chảy

Chất lượng âm thanh

Kích thước dòng suối

Tính từ Trong vắt được đảo lên trước để nhấn mạnh đặc điểm về âm thanh, sự trong trẻo của tiếng suối.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Câu nào dưới đây sử dụng biện pháp đảo ngữ?

Ánh lên niềm vui, đôi mắt em.

Đôi mắt em ánh lên niềm vui.

Niềm vui ánh lên trong đôi mắt em.

Đôi mắt em chứa chan niềm vui.

Câu Ánh lên niềm vui, đôi mắt em đảo cụm động từ Ánh lên niềm vui lên trước chủ ngữ đôi mắt em.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Có bao nhiêu từ ngữ bị đảo lên đầu trong câu: Xao xuyến trong lòng, nỗi nhớ quê?

Cụm từ chỉ trạng thái và vị trí Xao xuyến trong lòng gồm 3 từ được đảo lên trước chủ ngữ nỗi nhớ quê.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Biện pháp đảo ngữ trong câu Đỏ tươi màu cờ Tổ quốc nhấn mạnh điều gì?

Ý nghĩa lịch sử

Màu sắc

Kích thước

Chất liệu

Cụm từ chỉ đặc điểm màu sắc Đỏ tươi được đảo lên trước để nhấn mạnh màu sắc rực rỡ, tươi mới của lá cờ.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Đâu là câu sử dụng biện pháp đảo ngữ để nhấn mạnh đặc điểm?

Những áng mây trắng trôi bồng bềnh.

Dòng sông quê hương hiền hòa.

Tiếng cười nói rộn rã trên sân trường.

Trong veo ánh mắt trẻ thơ.

Câu Trong veo ánh mắt trẻ thơ đảo tính từ Trong veo lên trước để nhấn mạnh đặc điểm sự trong sáng của ánh mắt.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45) - Đề 10

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau: Đẹp vô cùng, Tổ quốc ta ơi!

So sánh

Ẩn dụ

Đảo ngữ

Nhân hóa

Câu hỏi yêu cầu nhận biết biện pháp đảo ngữ. Cụm từ Đẹp vô cùng (thành phần vị ngữ hoặc bổ ngữ nhấn mạnh tính chất) được đảo lên đầu câu để nhấn mạnh cảm xúc, sự ngợi ca.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Trong câu Thương thay cũng một kiếp người, từ/cụm từ nào đã được đảo lên đầu để nhấn mạnh ý?

Thương thay

cũng một kiếp người

kiếp người

cũng một

Câu hỏi yêu cầu xác định thành phần bị đảo. Cụm từ Thương thay (biểu thị cảm xúc, thái độ) được đảo lên đầu câu để nhấn mạnh sự xót thương.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Biện pháp đảo ngữ trong câu Nhanh tay lên nào, các bạn! nhằm mục đích chủ yếu gì?

Nhấn mạnh số lượng

Nhấn mạnh địa điểm

Nhấn mạnh thời gian

Nhấn mạnh tính chất/trạng thái của hành động

Câu hỏi yêu cầu phân tích mục đích của đảo ngữ. Từ Nhanh (tính từ chỉ tốc độ) được đảo lên đầu câu để nhấn mạnh hành động cần thực hiện gấp rút, tạo sắc thái thúc giục.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Dòng thơ nào dưới đây sử dụng biện pháp đảo ngữ?

Mặt trời xuống biển như hòn lửa

Sóng đã cài then, đêm sập cửa

Lặng lẽ Sa Pa, nơi tình yêu lặng lẽ

Em cuộn mình trong chăn như nhộng

Câu hỏi yêu cầu nhận biết dòng thơ có đảo ngữ. Dòng Lặng lẽ Sa Pa, nơi tình yêu lặng lẽ đảo thành phần Lặng lẽ lên đầu để nhấn mạnh sự tĩnh lặng của Sa Pa.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Trong đoạn thơ sau, có bao nhiêu câu thơ sử dụng biện pháp đảo ngữ?

Câu hỏi yêu cầu đếm số câu có đảo ngữ. Hai câu Lấp lánh hạt mưa sa (đảo Lấp lánh) và Long lanh giọt sương mai (đảo Long lanh) sử dụng đảo ngữ.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Cao vời vợi, những đỉnh Trường Sơn. Biện pháp đảo ngữ trong câu này nhấn mạnh điều gì?

Độ cao của đỉnh núi

Số lượng đỉnh núi

Vị trí của đỉnh núi

Thời gian nhìn thấy đỉnh núi

Câu hỏi yêu cầu phân tích mục đích của đảo ngữ. Cụm từ Cao vời vợi (chỉ đặc điểm về chiều cao) được đảo lên đầu để nhấn mạnh sự hùng vĩ, độ cao của đỉnh núi Trường Sơn.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Câu nào dưới đây KHÔNG sử dụng biện pháp đảo ngữ?

Vội vã những bước chân người đi chợ.

Xanh ngắt một dòng sông tuổi thơ.

Xa xa, tiếng chuông chùa văng vẳng.

Mùa xuân đã về trên khắp nẻo đường.

Câu hỏi yêu cầu nhận biết câu không có đảo ngữ. Câu Mùa xuân đã về trên khắp nẻo đường. có trật tự từ thông thường (Chủ ngữ + Vị ngữ + Trạng ngữ). Các câu còn lại đều có thành phần được đảo lên đầu.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Chuyển câu Những cánh hoa phượng đỏ rực trên sân trường. thành câu có sử dụng biện pháp đảo ngữ nhằm nhấn mạnh màu sắc.

Trên sân trường, đỏ rực những cánh hoa phượng.

Những cánh hoa phượng trên sân trường, đỏ rực.

Đỏ rực những cánh hoa phượng trên sân trường.

Sân trường, những cánh hoa phượng đỏ rực.

Câu hỏi yêu cầu áp dụng biện pháp đảo ngữ để nhấn mạnh một thành phần. Để nhấn mạnh màu sắc đỏ rực, ta đảo cụm từ này lên đầu câu: Đỏ rực những cánh hoa phượng trên sân trường.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Trong câu Lấm tấm những giọt mồ hôi trên vầng trán., từ nào được đảo lên đầu để nhấn mạnh đặc điểm?

Lấm tấm

những giọt mồ hôi

trên vầng trán

vầng trán

Câu hỏi yêu cầu xác định thành phần bị đảo. Từ Lấm tấm (tính từ miêu tả hình dáng, số lượng ít, rải rác) được đảo lên đầu câu để nhấn mạnh đặc điểm của những giọt mồ hôi.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Biện pháp đảo ngữ trong dòng thơ Róc rách suối reo có tác dụng chủ yếu gì?

Nhấn mạnh hành động của suối

Nhấn mạnh âm thanh của suối

Nhấn mạnh vị trí của suối

Nhấn mạnh kích thước của suối

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác dụng của đảo ngữ. Từ láy Róc rách (tượng thanh, gợi tả âm thanh) được đảo lên đầu để nhấn mạnh âm thanh của suối, tạo hiệu quả gợi hình, gợi cảm xúc.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Đoạn thơ nào dưới đây có sử dụng biện pháp đảo ngữ?

Câu hỏi yêu cầu nhận biết đoạn thơ có đảo ngữ. Đoạn B có dòng Đỏ hoe mắt mẹ nhìn theo sử dụng đảo ngữ (Đỏ hoe đảo lên đầu). Các đoạn khác không có dấu hiệu đảo ngữ rõ ràng.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Trong câu Run rẩy ngọn cỏ trước gió đông., từ nào được đảo lên đầu?

Run rẩy

ngọn cỏ

trước gió đông

gió đông

Câu hỏi yêu cầu xác định thành phần bị đảo. Từ láy Run rẩy (tính từ miêu tả trạng thái) được đảo lên đầu câu để nhấn mạnh sự chuyển động, trạng thái của ngọn cỏ.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Câu Say sưa tiếng hát, cả đêm hội. sử dụng biện pháp tu từ nào?

So sánh

Nhân hóa

Điệp ngữ

Đảo ngữ

Câu hỏi yêu cầu nhận biết biện pháp đảo ngữ. Cụm từ Say sưa (trạng thái cảm xúc) được đảo lên đầu câu để nhấn mạnh không khí, cảm xúc của đêm hội.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Đâu là tác dụng của biện pháp đảo ngữ trong câu Thơm ngát hương lúa chín đồng quê.?

Nhấn mạnh đặc điểm mùi hương

Nhấn mạnh chủ thể (lúa)

Nhấn mạnh địa điểm (đồng quê)

Nhấn mạnh thời gian (lúa chín)

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác dụng. Cụm từ Thơm ngát (tính từ chỉ mùi hương) được đảo lên đầu để nhấn mạnh đặc điểm nổi bật, quyến rũ của hương lúa chín.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Trong đoạn thơ sau, có bao nhiêu dòng thơ sử dụng biện pháp đảo ngữ?

Câu hỏi yêu cầu đếm số dòng có đảo ngữ. Dòng Xao xuyến bước chân qua (đảo Xao xuyến) và dòng Bâng khuâng nhớ về nhà (đảo Bâng khuâng) sử dụng đảo ngữ.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Từ/cụm từ nào được đảo lên đầu trong câu Lấp lánh ánh sao đêm trên bầu trời.?

Lấp lánh

ánh sao đêm

trên bầu trời

bầu trời

Câu hỏi yêu cầu xác định thành phần bị đảo. Từ láy Lấp lánh (tính từ miêu tả ánh sáng) được đảo lên đầu câu để nhấn mạnh vẻ đẹp, trạng thái của ánh sao.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Hiệu quả diễn đạt của biện pháp đảo ngữ trong câu Vất vả đời mẹ, tảo tần sớm hôm. là gì?

Nhấn mạnh thời gian làm việc

Nhấn mạnh địa điểm làm việc

Nhấn mạnh sự gian lao, vất vả

Nhấn mạnh tình cảm yêu thương

Câu hỏi yêu cầu phân tích hiệu quả. Từ Vất vả (tính từ chỉ sự khó nhọc) được đảo lên đầu để nhấn mạnh sự gian truân, cực khổ trong cuộc đời người mẹ.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Câu nào dưới đây sử dụng biện pháp đảo ngữ?

Tiếng ve kêu râm ran trong vòm lá.

Thoang thoảng đâu đây mùi hoa sữa.

Con thuyền lướt nhẹ trên mặt hồ.

Bầu trời xanh cao và trong vắt.

Câu hỏi yêu cầu nhận biết câu có đảo ngữ. Câu Thoang thoảng đâu đây mùi hoa sữa. đảo từ láy Thoang thoảng lên đầu để nhấn mạnh mùi hương nhẹ nhàng lan tỏa.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Có bao nhiêu từ/cụm từ được đảo lên đầu trong câu Đen nhánh mái tóc, mượt mà làn da.?

Câu hỏi yêu cầu đếm số thành phần bị đảo. Có hai cụm từ được đảo lên đầu: Đen nhánh (trước mái tóc) và mượt mà (trước làn da).

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Biện pháp đảo ngữ trong câu Lộng lẫy sắc hoa, rực rỡ đèn đêm. nhằm mục đích gì?

Nhấn mạnh số lượng

Nhấn mạnh âm thanh

Nhấn mạnh vẻ đẹp, màu sắc

Nhấn mạnh kích thước

Câu hỏi yêu cầu phân tích mục đích. Các từ láy Lộng lẫy, rực rỡ (chỉ đặc điểm về màu sắc, vẻ đẹp) được đảo lên đầu để nhấn mạnh sự phong phú, tươi sáng, lộng lẫy của cảnh vật (hoa và đèn).

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Xác định biện pháp tu từ nổi bật trong dòng thơ: Xa xa ngọn núi mờ sương.

Đảo ngữ

So sánh

Nhân hóa

Điệp ngữ

Câu hỏi yêu cầu nhận biết biện pháp đảo ngữ. Cụm từ chỉ vị trí Xa xa được đảo lên đầu câu để nhấn mạnh khoảng cách, tạo không gian cho cảnh vật.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Trong câu Lạnh lẽo một vùng trời cuối năm., từ nào đã được đảo lên đầu?

Lạnh lẽo

một vùng trời

cuối năm

vùng trời

Câu hỏi yêu cầu xác định thành phần bị đảo. Từ láy Lạnh lẽo (tính từ chỉ cảm giác, trạng thái) được đảo lên đầu câu để nhấn mạnh sự hiu quạnh, giá rét.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Biện pháp đảo ngữ trong câu Náo nức lòng người đón Tết. nhấn mạnh điều gì?

Số lượng người

Thời gian đón Tết

Địa điểm đón Tết

Tâm trạng, cảm xúc của con người

Câu hỏi yêu cầu phân tích mục đích. Từ láy Náo nức (tính từ chỉ cảm xúc) được đảo lên đầu câu để nhấn mạnh tâm trạng hồi hộp, vui tươi, rộn ràng của con người khi đón Tết.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Đoạn thơ nào dưới đây có sử dụng biện pháp đảo ngữ?

Câu hỏi yêu cầu nhận biết đoạn thơ có đảo ngữ. Đoạn C có dòng Xanh tươi đồng lúa quê nhà sử dụng đảo ngữ (Xanh tươi đảo lên đầu).

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Trong câu Lặng lẽ bóng người trên phố khuya., thành phần nào được đảo lên đầu?

Lặng lẽ

bóng người

trên phố khuya

phố khuya

Câu hỏi yêu cầu xác định thành phần bị đảo. Từ láy Lặng lẽ (tính từ chỉ trạng thái) được đảo lên đầu câu để nhấn mạnh sự yên tĩnh, vắng lặng của cảnh vật và dáng vẻ của con người.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Chuyển câu Tiếng đàn vang vọng từ xa. thành câu có sử dụng biện pháp đảo ngữ nhằm nhấn mạnh âm thanh.

Từ xa, tiếng đàn vang vọng.

Vang vọng tiếng đàn từ xa.

Tiếng đàn từ xa, vang vọng.

Từ xa vang vọng, tiếng đàn.

Câu hỏi yêu cầu áp dụng biện pháp đảo ngữ. Để nhấn mạnh âm thanh vang vọng, ta đảo cụm từ này lên đầu câu: Vang vọng tiếng đàn từ xa.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Biện pháp đảo ngữ trong câu Mênh mông biển lúa, bát ngát chân trời. có tác dụng gì?

Gợi tả không gian rộng lớn

Gợi tả màu sắc tươi sáng

Gợi tả âm thanh sống động

Gợi tả thời gian trôi chảy

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác dụng. Các từ láy Mênh mông, bát ngát (chỉ độ rộng lớn) được đảo lên đầu để nhấn mạnh sự bao la, rộng lớn của cảnh vật (biển lúa và chân trời).

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Có bao nhiêu câu sử dụng biện pháp đảo ngữ trong đoạn văn sau: Sáng sớm, sương còn bảng lảng trên mặt hồ. Lấp lánh những giọt sương đọng trên lá cây. Xa xa, tiếng chim hót líu lo. Yên ả một khung cảnh làng quê.

Câu hỏi yêu cầu đếm số câu có đảo ngữ. Có hai câu sử dụng đảo ngữ: Lấp lánh những giọt sương đọng trên lá cây (đảo Lấp lánh) và Yên ả một khung cảnh làng quê (đảo Yên ả). Câu Sáng sớm... và Xa xa... có trạng ngữ chỉ thời gian/vị trí ở đầu câu, đây là vị trí thông thường của trạng ngữ, không phải đảo ngữ của thành phần chính.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Câu nào dưới đây sử dụng biện pháp đảo ngữ để nhấn mạnh hành động?

Xinh tươi cô gái miền sơn cước.

Lặng lẽ dòng sông chảy.

Tuyệt vời cảnh sắc quê hương.

Chạy ào ra cổng, lũ trẻ.

Câu hỏi yêu cầu nhận biết câu có đảo ngữ nhấn mạnh hành động. Câu Chạy ào ra cổng, lũ trẻ. đảo động từ Chạy (hoặc cụm động từ Chạy ào ra cổng) lên đầu để nhấn mạnh hành động vội vã của lũ trẻ.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thực hành tiếng Việt ( trang 45)

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Biện pháp đảo ngữ trong dòng thơ Trắng xóa đồi nương nhấn mạnh điều gì?

Số lượng đồi nương

Kích thước đồi nương

Màu sắc và sự bao phủ

Vị trí đồi nương

Câu hỏi yêu cầu phân tích mục đích. Từ Trắng xóa (tính từ chỉ màu sắc và mức độ bao phủ) được đảo lên đầu để nhấn mạnh màu sắc và sự bao phủ rộng khắp của một cảnh vật nào đó (ví dụ: hoa cải trắng, tuyết) trên đồi nương.

Đề trắc nghiệm liên quan:

Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Ca Huế trên sông Hương ( Hà Ánh Minh)
Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 10 Lời giới thiệu sách Nhóc Ni – cô-la: những chuyện chưa kể
Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 5 Thực hành Tiếng Việt ( trang 113)
Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối Bài 2 Thiên Trường vãn vọng ( Ngắm cảnh Thiên Trường trong buổi chiều tà) Trần Nhân Tông
Trắc nghiệm Ngữ văn 8 kết nối bài 7 Những ngôi sao xa xôi

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Đề trắc nghiệm liên quan:

Viết một bình luận