Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Ngữ Văn – Cánh Diều – Lớp 9. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Phương pháp chế biến thực phẩm.

Nguồn gốc xuất xứ của thực phẩm.

Các chất hóa học có trong thực phẩm, cung cấp năng lượng và các chất cần thiết cho cơ thể.

Mùi vị và hình thức bên ngoài của thực phẩm.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết cơ bản về khái niệm thành phần dinh dưỡng.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thịt, cá, trứng, sữa.

Gạo, mì, bánh mì.

Rau xanh, trái cây.

Dầu mỡ, bơ, các loại hạt.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nguồn cung cấp chất đạm.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cung cấp năng lượng.

Tăng cường hệ miễn dịch và chống oxy hóa.

Xây dựng và sửa chữa mô.

Điều hòa hoạt động của tuyến giáp.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về chức năng của vitamin C.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tăng hấp thu chất béo.

Làm giảm lượng đường trong máu.

Tăng cường hấp thu canxi.

Ngăn ngừa táo bón và hỗ trợ tiêu hóa.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về lợi ích của chất xơ.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cung cấp năng lượng chính cho cơ thể.

Chuyển hóa chất đạm thành năng lượng.

Điều hòa thân nhiệt, vận chuyển chất dinh dưỡng và đào thải chất thải.

Hỗ trợ hấp thu vitamin A.

Câu hỏi kiểm tra vai trò của nước trong cơ thể.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cải thiện thị lực.

Tăng cường sức mạnh cơ bắp.

Giảm nguy cơ ung thư.

Béo phì, tiểu đường, tim mạch.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về mối liên hệ giữa ăn uống và sức khỏe.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sữa và các sản phẩm từ sữa.

Trái cây họ cam quýt.

Thịt đỏ.

Các loại hạt có dầu.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nguồn cung cấp canxi.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ ăn nhiều chất đạm.

Đủ chất đạm, chất béo, carbohydrate, vitamin, khoáng chất và nước.

Chỉ ăn nhiều rau củ quả.

Chỉ ăn thực phẩm hữu cơ.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về chế độ ăn uống cân bằng.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tăng cường sức khỏe răng miệng.

Giảm nguy cơ béo phì.

Béo phì, sâu răng, tiểu đường type 2.

Cải thiện hệ tiêu hóa.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về tác hại của việc ăn nhiều đường.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để có nhiều lựa chọn món ăn.

Để tiết kiệm chi phí.

Để dễ dàng chế biến.

Để cung cấp đầy đủ các chất dinh dưỡng cần thiết cho cơ thể.

Câu hỏi kiểm tra lý do cần ăn đa dạng thực phẩm.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ cung cấp năng lượng.

Cung cấp năng lượng, hỗ trợ hấp thu vitamin tan trong chất béo và cấu tạo tế bào.

Không có vai trò quan trọng.

Chỉ gây hại cho sức khỏe.

Câu hỏi kiểm tra vai trò của chất béo trong cơ thể.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cân nặng (kg) / (Chiều cao (m))^2

Cân nặng (kg) x Chiều cao (m)

Chiều cao (m) / Cân nặng (kg)

Cân nặng (kg) + Chiều cao (m)

Câu hỏi kiểm tra cách tính BMI.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giá thành rẻ.

Dễ chế biến.

Thường chứa nhiều chất béo, đường, muối và ít chất dinh dưỡng.

Dễ ăn.

Câu hỏi kiểm tra lý do nên hạn chế đồ ăn nhanh.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Trái cây họ cam quýt.

Rau lá xanh nhạt.

Các loại hạt.

Thịt đỏ, rau lá xanh đậm.

Câu hỏi kiểm tra nguồn cung cấp sắt.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vitamin A

Vitamin C

Vitamin D

Vitamin K

Câu hỏi kiểm tra vitamin cần thiết cho thị lực.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ung thư phổi.

Nhiều bệnh mãn tính như tim mạch, tiểu đường, béo phì.

Bệnh lao.

Bệnh cúm.

Câu hỏi kiểm tra mối liên hệ giữa ăn uống và phòng ngừa bệnh.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cung cấp năng lượng chính cho cơ thể.

Xây dựng và sửa chữa mô.

Điều hòa hoạt động của tuyến giáp.

Hỗ trợ đông máu.

Câu hỏi kiểm tra vai trò của carbohydrate.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để giảm cân.

Để làm đẹp da.

Để tăng cường năng lượng.

Để duy trì các chức năng sống của cơ thể.

Câu hỏi kiểm tra tầm quan trọng của việc uống đủ nước.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Gạo trắng.

Bánh mì trắng.

Yến mạch, đậu, táo.

Thịt gà.

Câu hỏi kiểm tra nguồn cung cấp chất xơ hòa tan.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thiếu máu.

Bệnh tim mạch, tiểu đường type 2, huyết áp cao.

Suy dinh dưỡng.

Thiếu vitamin A.

Câu hỏi kiểm tra mối liên hệ giữa béo phì và các bệnh khác.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hiểu rõ thành phần dinh dưỡng và thông tin về sản phẩm.

Đánh giá hình thức sản phẩm.

Biết được giá cả sản phẩm.

Biết được ngày sản xuất.

Câu hỏi kiểm tra lợi ích của việc đọc nhãn thực phẩm.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chế độ ăn kiêng chỉ ăn rau củ.

Chế độ ăn kiêng chỉ ăn thịt.

Chế độ ăn uống cân bằng, đa dạng, hạn chế chất béo bão hòa, đường và muối.

Chế độ ăn kiêng nhịn ăn hoàn toàn.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về chế độ ăn kiêng tốt cho sức khỏe.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cung cấp năng lượng chính.

Xây dựng và sửa chữa các mô, cơ bắp, tạo enzyme và hormone.

Điều hòa thân nhiệt.

Hỗ trợ tiêu hóa.

Câu hỏi kiểm tra vai trò của protein.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Trái cây họ cam quýt.

Thịt gà.

Gạo trắng.

Các loại hạt, dầu thực vật.

Câu hỏi kiểm tra nguồn cung cấp vitamin E.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chứa nhiều đường và chất tạo ngọt nhân tạo, gây hại cho sức khỏe.

Giúp tăng cường sức khỏe.

Giúp giảm cân.

Không có tác hại.

Câu hỏi kiểm tra lý do nên hạn chế đồ uống có ga.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sắt

Iốt

Canxi và Phốt pho

Kẽm

Câu hỏi kiểm tra khoáng chất cần thiết cho xương.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm tăng cân nhanh.

Cung cấp vitamin, khoáng chất và chất xơ, tốt cho hệ tiêu hóa và sức khỏe tổng thể.

Làm giảm khả năng hấp thu chất dinh dưỡng khác.

Không có lợi ích đáng kể.

Câu hỏi kiểm tra lợi ích của việc ăn nhiều rau xanh.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cải thiện thị lực.

Tăng cường miễn dịch.

Hỗ trợ tiêu hóa.

Hấp thu canxi, giúp xương chắc khỏe.

Câu hỏi kiểm tra vai trò của vitamin D.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cá hồi, quả bơ, các loại hạt.

Bơ động vật, mỡ heo.

Bánh ngọt, đồ chiên rán.

Thịt đỏ.

Câu hỏi kiểm tra nguồn cung cấp chất béo không bão hòa.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ăn nhiều thực phẩm đắt tiền.

Cân bằng, đa dạng và phù hợp với nhu cầu của từng cá nhân.

Ăn ít nhất có thể.

Chỉ ăn đồ ăn hữu cơ.

Câu hỏi kiểm tra nguyên tắc quan trọng nhất trong chế độ ăn uống lành mạnh.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn - Đề 02

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Phương pháp chế biến thực phẩm.

Nguồn gốc xuất xứ của thực phẩm.

Các chất dinh dưỡng có trong thực phẩm như chất đạm, chất béo, carbohydrate, vitamin, khoáng chất…

Mức độ ngon miệng của thực phẩm.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết cơ bản về khái niệm thành phần dinh dưỡng trong thực phẩm.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Carbohydrate

Protein

Vitamin

Khoáng chất

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nguồn cung cấp năng lượng chính.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cung cấp năng lượng chính.

Xây dựng và sửa chữa các mô, tế bào.

Điều hòa thân nhiệt.

Hỗ trợ quá trình tiêu hóa.

Câu hỏi kiểm tra vai trò của protein.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vitamin C

Vitamin B12

Vitamin A

Vitamin D

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các loại vitamin và bệnh liên quan.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ phụ thuộc vào giới tính.

Chỉ phụ thuộc vào độ tuổi.

Chỉ phụ thuộc vào hoạt động thể chất.

Phụ thuộc vào giới tính, độ tuổi, hoạt động thể chất, tình trạng sức khỏe…

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về các yếu tố ảnh hưởng đến nhu cầu dinh dưỡng.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cung cấp năng lượng.

Xây dựng mô.

Hỗ trợ nhu động ruột, phòng ngừa táo bón.

Điều hòa huyết áp.

Câu hỏi kiểm tra vai trò của chất xơ.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ giúp tăng cân.

Chỉ giúp giảm cân.

Chỉ giúp đẹp da.

Giúp tăng cường sức khỏe, phòng ngừa bệnh tật.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết tổng quan về lợi ích của ăn uống hợp lý.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Trái cây họ cam quýt

Thịt đỏ, rau xanh đậm

Các loại sữa

Các loại ngũ cốc tinh chế

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thực phẩm giàu chất sắt.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bệnh tim mạch

Bệnh tiểu đường tuýp 1

Bệnh thiếu máu

Bệnh còi xương

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về tác hại của chất béo bão hòa.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cân nặng (kg) / Chiều cao (m)

Cân nặng (kg) x Chiều cao (m)

Cân nặng (kg) / (Chiều cao (m))^2

Cân nặng (kg) x (Chiều cao (m))^2

Câu hỏi kiểm tra cách tính BMI.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ nhóm tinh bột.

Chỉ nhóm chất đạm.

Chỉ nhóm chất béo.

Nhóm tinh bột, nhóm chất đạm, nhóm chất béo, nhóm vitamin và khoáng chất.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về chế độ ăn uống cân bằng.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ giúp giảm cân.

Chỉ giúp đẹp da.

Chỉ giúp tăng cường sức mạnh cơ bắp.

Giúp duy trì thân nhiệt, vận chuyển chất dinh dưỡng, đào thải độc tố…

Câu hỏi kiểm tra lợi ích của việc uống đủ nước.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để món ăn ngon hơn.

Để có nhiều lựa chọn hơn.

Để cung cấp đầy đủ các chất dinh dưỡng cần thiết cho cơ thể.

Để tránh bị ngán.

Câu hỏi kiểm tra lý do cần ăn đa dạng thực phẩm.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thịt bò

Cam, quýt, bưởi

Gạo trắng

Bơ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nguồn cung cấp vitamin C.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bệnh tiểu đường tuýp 2, béo phì

Bệnh thiếu máu

Bệnh còi xương

Bệnh suy thận

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về tác hại của việc ăn quá nhiều đường.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Gây tăng cân nhanh chóng.

Làm tăng cholesterol xấu trong máu.

Giúp giảm cholesterol xấu, tốt cho tim mạch.

Gây táo bón.

Câu hỏi kiểm tra lợi ích của chất béo không bão hòa.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sữa và các sản phẩm từ sữa

Thịt đỏ

Bánh mì trắng

Nước ngọt

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nguồn cung cấp canxi.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để biết ngày sản xuất.

Để biết hạn sử dụng.

Để biết thương hiệu.

Để biết thành phần dinh dưỡng, hàm lượng calo, chất béo… giúp lựa chọn thực phẩm phù hợp.

Câu hỏi kiểm tra tầm quan trọng của việc đọc nhãn dinh dưỡng.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thiếu cân nặng.

Tích tụ mỡ thừa trong cơ thể dẫn đến tăng cân quá mức.

Thiếu chất dinh dưỡng.

Suy dinh dưỡng.

Câu hỏi kiểm tra định nghĩa về béo phì.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ăn nhiều đồ ăn nhanh.

Uống nhiều đồ uống có ga.

Ngồi nhiều, ít vận động.

Ăn uống điều độ, kết hợp với luyện tập thể dục thể thao thường xuyên.

Câu hỏi kiểm tra biện pháp phòng ngừa béo phì.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vitamin E

Vitamin K

Vitamin B1

Vitamin D

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vitamin chống oxy hóa.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sắt

Canxi

Iốt

Kẽm

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khoáng chất quan trọng cho xương răng.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tăng cường sức khỏe.

Giảm cân nhanh chóng và bền vững.

Cải thiện làn da.

Suy dinh dưỡng, thiếu chất, ảnh hưởng đến sức khỏe.

Câu hỏi kiểm tra hậu quả của ăn kiêng không hợp lý.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thịt bò

Thịt gà

Đậu nành, đậu phụ, các loại đậu khác

Cá

Câu hỏi kiểm tra nguồn protein cho người ăn chay.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chế độ ăn nhiều chất béo bão hòa.

Chế độ ăn ít chất béo bão hòa, nhiều rau củ quả, ngũ cốc nguyên cám.

Chế độ ăn nhiều đường và muối.

Chế độ ăn ít chất xơ.

Câu hỏi kiểm tra chế độ ăn tốt cho tim mạch.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để bảo vệ tế bào khỏi tác hại của gốc tự do, ngăn ngừa lão hóa và bệnh tật.

Để tăng cường hấp thu chất béo.

Để tăng cường hấp thu đường.

Để tăng cường hấp thu protein.

Câu hỏi kiểm tra tác dụng của chất chống oxy hóa.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Dưới 18.5

Từ 25 đến 29.9

Dưới 25

Trên 30

Câu hỏi kiểm tra ngưỡng BMI thừa cân.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nhu cầu năng lượng của người hoạt động thể chất nhiều cao hơn.

Nhu cầu năng lượng của hai nhóm như nhau.

Nhu cầu năng lượng của người hoạt động thể chất nhiều thấp hơn.

Không có sự khác biệt đáng kể.

Câu hỏi kiểm tra sự khác biệt nhu cầu năng lượng dựa trên hoạt động thể chất.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bánh mì trắng, gạo trắng.

Thịt đỏ, xúc xích.

Đồ uống có ga.

Rau xanh, trái cây, ngũ cốc nguyên cám.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thực phẩm giàu chất xơ.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Không quan trọng, có thể bỏ qua.

Chỉ giúp no lâu.

Cung cấp năng lượng cho hoạt động của cơ thể, giúp tập trung tinh thần, cải thiện hiệu suất học tập và làm việc.

Chỉ giúp đẹp da.

Câu hỏi kiểm tra tầm quan trọng của việc ăn sáng.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn - Đề 03

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chuyển đổi năng lượng ánh sáng thành năng lượng hóa học.

Sử dụng nước và carbon dioxide làm nguyên liệu.

Sản xuất glucose và oxy.

Xảy ra chủ yếu ở động vật.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các đặc điểm cơ bản của quá trình quang hợp.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Glucose

ATP và NADPH

Carbon dioxide

Nước

Câu hỏi này đánh giá hiểu biết của học sinh về sản phẩm của pha sáng.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chất nền của lục lạp (stroma)

Màng thylakoid

Màng tế bào

Ty thể

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về vị trí diễn ra pha tối.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Oxygen

Carbon dioxide

NADP+

ATP

Câu hỏi này đánh giá hiểu biết về chuỗi vận chuyển electron trong pha sáng.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

6CO2 + 6H2O + Ánh sáng → C6H12O6 + 6O2

C6H12O6 + 6O2 → 6CO2 + 6H2O + Năng lượng

6CO2 + 12H2O + Ánh sáng → C6H12O6 + 6O2 + 6H2O

C6H12O6 + 6O2 → 6CO2 + 12H2O + Năng lượng

Câu hỏi này kiểm tra khả năng ghi nhớ và hiểu biết về phương trình quang hợp.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nồng độ oxy

Ánh sáng

Nồng độ glucose

Nhiệt độ (trong điều kiện bình thường)

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích và tổng hợp của học sinh.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hấp thụ năng lượng ánh sáng

Chuyển hóa glucose

Vận chuyển electron

Sản xuất ATP

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về chức năng của diệp lục.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chu trình Calvin

Chuỗi vận chuyển electron

Phân giải nước

Hô hấp tế bào

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân biệt giữa quang hợp và các quá trình khác.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Glucose

Ribulose-1,5-bisphosphate (RuBP)

Pyruvic acid

Glyceraldehyde-3-phosphate (G3P)

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức chi tiết về chu trình Calvin.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Không sử dụng ánh sáng

Không cần nước

Có cơ chế cố định carbon dioxide hiệu quả hơn trong điều kiện khô hạn

Sản xuất ít glucose hơn

Câu hỏi này đánh giá khả năng so sánh và đối chiếu của học sinh.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Quang hợp tạo ra glucose và oxy, hô hấp tế bào phân giải glucose và tạo ra ATP.

Cả hai quá trình đều tạo ra ATP.

Cả hai quá trình đều cần ánh sáng.

Cả hai quá trình đều xảy ra ở ty thể.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng so sánh hai quá trình quan trọng.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

ATP synthase

Rubisco

NADP reductase

Phosphofructokinase

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về enzym quan trọng trong chu trình Calvin.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tốc độ quang hợp sẽ giảm.

Tốc độ quang hợp sẽ tăng.

Tốc độ quang hợp không thay đổi.

Tốc độ quang hợp sẽ tăng rồi giảm.

Câu hỏi này đánh giá khả năng áp dụng kiến thức vào thực tế.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Là nguồn cung cấp năng lượng chính.

Là sản phẩm chính của quang hợp.

Là nguồn cung cấp electron và hydro.

Là chất xúc tác cho phản ứng quang hợp.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về vai trò của nước trong quang hợp.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Phân hủy chất hữu cơ.

Sản xuất năng lượng cho động vật.

Cung cấp oxy cho động vật.

Là cơ sở của chuỗi thức ăn và sản xuất hầu hết chất hữu cơ trên Trái Đất.

Câu hỏi này đánh giá khả năng hiểu biết về vai trò của quang hợp trong hệ sinh thái.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sắc tố phụ hấp thụ ánh sáng xanh lục, diệp lục a hấp thụ ánh sáng đỏ và xanh dương.

Diệp lục a tham gia trực tiếp vào chuỗi vận chuyển electron, sắc tố phụ chuyển năng lượng cho diệp lục a.

Sắc tố phụ hấp thụ ánh sáng nhiều hơn diệp lục a.

Chỉ có diệp lục a mới tham gia vào quang hợp.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các sắc tố tham gia quang hợp.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ánh sáng cung cấp năng lượng kích hoạt cho quá trình quang hợp.

Ánh sáng làm tăng nhiệt độ cho phản ứng.

Ánh sáng giúp thực vật hấp thụ nước tốt hơn.

Ánh sáng không cần thiết cho quang hợp.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu biết về vai trò của ánh sáng.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nhiệt độ vừa phải.

Ánh sáng mặt trời vừa đủ.

Nồng độ CO2 thích hợp.

Thiếu nước.

Câu hỏi này đánh giá khả năng nhận biết các yếu tố ảnh hưởng đến quang hợp.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Pha sáng

Pha tối

Cả pha sáng và pha tối

Không giai đoạn nào.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về sản phẩm của pha sáng.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Glucose

Carbon dioxide

Oxygen

Nước

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về nguyên liệu của quang hợp.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Lục lạp của tế bào thực vật

Ty thể của tế bào thực vật

Nhân tế bào

Màng tế bào

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về vị trí diễn ra quang hợp.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

ATP

NADPH

Glucose

Oxygen

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về sản phẩm cuối cùng của chu trình Calvin.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Phân giải nước

Chu trình Calvin

Hô hấp tế bào

Sự khử CO2

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về nguồn gốc của oxy trong quang hợp.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cung cấp nước cho thực vật.

Giải phóng nhiệt.

Hấp thụ ánh sáng.

Chuyển đổi năng lượng ánh sáng thành năng lượng hóa học trong glucose.

Câu hỏi này đánh giá khả năng hiểu biết về ý nghĩa của quang hợp.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Không cần ánh sáng.

Cố định CO2 vào ban đêm và thực hiện chu trình Calvin vào ban ngày.

Chỉ cần nước.

Không tạo ra glucose.

Câu hỏi này đánh giá khả năng so sánh các loại thực vật khác nhau.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Năng lượng hóa học trong ATP và NADPH

Nhiệt năng

Năng lượng điện

Năng lượng cơ học

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về sự chuyển đổi năng lượng trong quang hợp.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Là sản phẩm cuối cùng của quang hợp.

Là chất thải của quang hợp.

Cung cấp năng lượng và electron cho pha tối.

Hấp thụ ánh sáng.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về vai trò của ATP và NADPH.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Quá trình quang hợp sẽ ngừng lại.

Quá trình quang hợp sẽ diễn ra bình thường.

Quá trình quang hợp sẽ diễn ra nhanh hơn.

Quá trình quang hợp sẽ tạo ra nhiều glucose hơn.

Câu hỏi này đánh giá khả năng hiểu biết về vai trò của ánh sáng.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cường độ ánh sáng

Bước sóng ánh sáng

Nồng độ nước

Nồng độ CO2

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến pha sáng.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Diệp lục hấp thụ năng lượng ánh sáng cần thiết cho quá trình quang hợp.

Diệp lục tạo ra glucose.

Diệp lục tạo ra oxy.

Diệp lục bảo vệ thực vật khỏi ánh sáng mặt trời.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về vai trò của diệp lục.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chọn lọc thông tin phù hợp với đề tài, đảm bảo tính chính xác và cập nhật.

Thu thập càng nhiều tài liệu càng tốt, bất kể tính liên quan.

Ưu tiên tài liệu dễ tìm kiếm và dễ đọc.

Chỉ tham khảo một số ít tài liệu quan trọng, bỏ qua các nguồn khác.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết của học sinh về việc lựa chọn tài liệu nghiên cứu khoa học. Học sinh cần hiểu rằng việc lựa chọn tài liệu không chỉ dựa trên số lượng mà còn phải đảm bảo tính chất phù hợp, cập nhật và đáng tin cậy.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Trích dẫn trực tiếp không cần ghi nguồn, còn trích dẫn gián tiếp cần ghi nguồn.

Trích dẫn trực tiếp luôn ngắn gọn hơn trích dẫn gián tiếp.

Trích dẫn trực tiếp sao chép nguyên văn từ nguồn, còn trích dẫn gián tiếp diễn đạt lại ý tưởng bằng ngôn ngữ của người viết.

Trích dẫn trực tiếp được sử dụng phổ biến hơn trích dẫn gián tiếp.

Câu hỏi này tập trung vào sự khác biệt giữa hai phương pháp trích dẫn. Học sinh cần phân biệt được việc sao chép nguyên văn (trích dẫn trực tiếp) và diễn đạt lại ý tưởng bằng ngôn ngữ của mình (trích dẫn gián tiếp).

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ghi rõ nguồn tài liệu tham khảo.

Đảm bảo chính xác nội dung của nguồn gốc.

Sử dụng ngôn ngữ mạch lạc và dễ hiểu.

Sao chép nguyên văn một đoạn từ nguồn tài liệu.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết của học sinh về các yêu cầu của trích dẫn gián tiếp. Học sinh cần hiểu rằng dù diễn đạt lại ý tưởng, việc ghi nguồn vẫn là bắt buộc.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ cần ghi tên tác giả.

Tên tác giả, tên tác phẩm, năm xuất bản, nhà xuất bản (nếu có).

Chỉ cần ghi tên tác phẩm và năm xuất bản.

Chỉ cần ghi trang sách được trích dẫn.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các thành phần bắt buộc trong một trích dẫn. Học sinh cần hiểu tầm quan trọng của việc ghi đầy đủ thông tin tác giả, năm xuất bản, tên tác phẩm, v.v.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để tránh sử dụng thông tin lỗi thời, không còn phù hợp với bối cảnh hiện tại.

Để tăng số lượng tài liệu tham khảo.

Để làm cho bài viết dài hơn.

Vì các tài liệu cũ thường khó tìm kiếm.

Câu hỏi này đánh giá khả năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn. Học sinh cần hiểu tầm quan trọng của việc sử dụng thông tin cập nhật để đảm bảo tính chính xác và hiện đại của bài viết.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tên tác giả và tiêu đề bài báo.

Tên tạp chí và năm xuất bản.

Tên tác giả, tiêu đề bài báo và tên tạp chí.

Tên tác giả, tiêu đề bài báo, tên tạp chí, số tập, số phát hành, trang.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng tổng hợp kiến thức của học sinh về các thành phần của một trích dẫn đầy đủ. Học sinh cần nắm vững các yếu tố cần thiết để tránh thiếu sót.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho bài viết dài hơn.

Thể hiện sự am hiểu rộng của người viết.

Tránh đạo văn và tôn trọng quyền sở hữu trí tuệ.

Tăng tính thẩm mỹ cho bài viết.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết tổng quan của học sinh về ý nghĩa của việc trích dẫn. Học sinh cần hiểu rằng trích dẫn không chỉ là vấn đề kỹ thuật mà còn liên quan đến đạo đức học thuật.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sử dụng ý tưởng, ngôn ngữ hoặc kết quả nghiên cứu của người khác mà không ghi nguồn.

Tham khảo nhiều nguồn tài liệu khác nhau.

Viết lại ý tưởng của mình bằng ngôn ngữ khác.

Tóm tắt nội dung của một tài liệu.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết của học sinh về khái niệm đạo văn. Học sinh cần hiểu rõ bản chất của hành vi này và hậu quả của nó.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

<q>Tác giả Nguyễn Du đã viết:</q> <q>Truyện Kiều là một tác phẩm bất hủ.</q>

<q>Theo GS. Nguyễn Văn A (2023): <q> Văn học dân gian Việt Nam rất phong phú.</q></q>

Tác giả Nguyễn Du đã viết về một tác phẩm bất hủ.

Văn học dân gian Việt Nam rất phong phú.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết của học sinh về các hình thức trích dẫn. Học sinh cần phân biệt được trích dẫn trực tiếp và gián tiếp qua ví dụ cụ thể.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sao chép nguyên văn và không cần chú thích.

Tóm tắt ngắn gọn và không cần ghi nguồn.

Dùng ký hiệu để phân biệt với phần văn bản của mình và ghi rõ nguồn.

Viết lại bằng ngôn ngữ của mình và không cần ghi nguồn.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức thực tiễn của học sinh về cách trích dẫn. Học sinh cần hiểu cách xử lý khi trích dẫn một đoạn dài để tránh làm gián đoạn dòng chảy của bài viết.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cung cấp cái nhìn đa chiều, toàn diện hơn về vấn đề nghiên cứu.

Làm cho bài viết dài hơn.

Tránh việc tự nghiên cứu.

Giúp người viết dễ dàng hơn trong việc viết bài.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết của học sinh về lợi ích của việc tham khảo đa dạng nguồn. Học sinh cần hiểu rằng việc này giúp tăng tính khách quan và toàn diện của bài viết.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tóm tắt nội dung một cuốn sách.

Dẫn chứng một câu nói nổi tiếng.

Sử dụng hình ảnh minh họa từ internet.

Sao chép nguyên văn một đoạn văn từ một nguồn khác mà không ghi nguồn.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết của học sinh về các hành vi cấu thành đạo văn. Học sinh cần phân biệt được hành vi đạo văn với các hành vi khác.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tên tác giả.

Thông tin đầy đủ để xác định chính xác nguồn tài liệu.

Năm xuất bản.

Tên nhà xuất bản.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức của học sinh về cách trình bày tài liệu tham khảo. Học sinh cần hiểu được tầm quan trọng của việc ghi đầy đủ thông tin để người đọc có thể tìm kiếm lại nguồn.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ghi rõ đường dẫn URL và ngày truy cập.

Ghi tên tác giả (nếu có).

Ghi tên website.

Ghi tiêu đề trang web.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức của học sinh về trích dẫn nguồn online. Học sinh cần hiểu sự khác biệt và lưu ý khi trích dẫn từ internet so với các nguồn khác.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Dễ dàng hơn.

Ngắn gọn hơn.

Cho phép người viết diễn đạt lại ý tưởng bằng ngôn ngữ của mình, làm cho bài viết tự nhiên hơn.

Không cần ghi nguồn.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng so sánh và phân tích của học sinh. Học sinh cần hiểu được ưu điểm và nhược điểm của từng phương pháp trích dẫn để lựa chọn phù hợp.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sao chép nguyên văn và không cần ghi nguồn.

Diễn đạt lại ý tưởng bằng ngôn ngữ của mình và ghi rõ nguồn tham khảo.

Chỉ ghi tên tác giả và không cần diễn đạt lại ý tưởng.

Không cần ghi nguồn vì đã diễn đạt lại ý tưởng.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng vận dụng kiến thức của học sinh vào thực tiễn. Học sinh cần hiểu cách xử lý khi muốn sử dụng ý tưởng của người khác mà không sao chép nguyên văn.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cần, để tránh đạo văn và tôn trọng quyền sở hữu trí tuệ.

Không cần, vì đó là công trình nghiên cứu của chính mình.

Chỉ cần trích dẫn nếu sử dụng nhiều tài liệu.

Chỉ cần trích dẫn nếu sao chép nguyên văn.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết của học sinh về phạm vi áp dụng của việc trích dẫn. Học sinh cần hiểu rằng việc trích dẫn là cần thiết trong các công trình nghiên cứu học thuật.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tên tác giả.

Tên sách.

Năm xuất bản.

Số lượng trang sách.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức của học sinh về các thành phần của một trích dẫn sách. Học sinh cần hiểu được những thông tin nào là bắt buộc và không bắt buộc.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm giảm tính mạch lạc và sự sáng tạo của bài viết.

Làm cho bài viết dài hơn.

Không có ảnh hưởng gì.

Làm cho bài viết dễ hiểu hơn.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng suy luận và phân tích của học sinh. Học sinh cần hiểu được tác động của việc sử dụng quá nhiều trích dẫn trực tiếp đến chất lượng bài viết.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ sử dụng một nguồn tài liệu.

Sao chép nguyên văn và không cần ghi nguồn.

Hiểu rõ nội dung, diễn đạt lại bằng ngôn ngữ của mình và ghi nguồn đầy đủ.

Chỉ sử dụng thông tin từ internet.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết tổng quan của học sinh về cách tránh đạo văn. Học sinh cần hiểu rằng việc tránh đạo văn đòi hỏi sự cẩn trọng và tuân thủ các quy tắc học thuật.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đặt ở cuối bài viết.

Đặt trong dấu ngoặc kép và ghi rõ nguồn.

Đặt ở đầu bài viết.

Đặt ở bất cứ đâu mà mình thấy phù hợp.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức thực tiễn của học sinh về cách trình bày trích dẫn. Học sinh cần hiểu cách đặt trích dẫn để đảm bảo tính mạch lạc của bài viết.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để đảm bảo tính trung thực và minh bạch của bài viết, giúp người đọc dễ dàng kiểm chứng thông tin.

Để làm cho bài viết dài hơn.

Để thể hiện sự hiểu biết rộng của người viết.

Để tránh bị phạt.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết của học sinh về tầm quan trọng của việc trích dẫn chính xác. Học sinh cần hiểu rằng việc này đảm bảo tính minh bạch và trách nhiệm của người viết.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tự quyết định cách trích dẫn.

Sao chép nguyên văn và không cần ghi nguồn.

Tìm kiếm hướng dẫn từ các nguồn đáng tin cậy như sách hướng dẫn, website của trường đại học, v.v.

Bỏ qua việc trích dẫn nguồn đó.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng tự học và tìm kiếm thông tin của học sinh. Học sinh cần hiểu rằng việc tìm kiếm thông tin chính xác là rất quan trọng.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Mất uy tín, bị kỷ luật (có thể bị đuổi học, mất việc làm), và ảnh hưởng đến danh tiếng.

Không có hậu quả gì.

Được đánh giá cao hơn.

Được nhiều người biết đến.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết của học sinh về hậu quả của đạo văn. Học sinh cần hiểu rằng đạo văn là một hành vi vi phạm đạo đức học thuật nghiêm trọng.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tên tác giả và tiêu đề bài viết.

Tên tác giả, tiêu đề bài viết, tên tạp chí, năm xuất bản, số tập, số phát hành, trang.

Tên tác giả, tiêu đề bài viết và tên tạp chí.

Chỉ cần tên tác giả và tên tạp chí.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức cụ thể của học sinh về cách trích dẫn bài viết trên tạp chí. Học sinh cần nắm vững các yếu tố cần thiết để tránh thiếu sót.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giúp người đọc dễ dàng tìm kiếm và kiểm chứng thông tin.

Không có ích gì cho người đọc.

Làm cho bài viết khó hiểu hơn.

Làm cho bài viết dài hơn.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng suy luận của học sinh. Học sinh cần hiểu được lợi ích mà việc trích dẫn mang lại cho người đọc.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bỏ qua khái niệm đó.

Sử dụng khái niệm đó mà không cần hiểu rõ.

Tìm kiếm thêm thông tin từ các nguồn khác để hiểu rõ hơn.

Đoán nghĩa của khái niệm đó.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng tự học và giải quyết vấn đề của học sinh. Học sinh cần hiểu rằng việc tìm kiếm thông tin bổ sung là rất quan trọng.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Có, việc trích dẫn chính xác thể hiện tính trung thực và tôn trọng quyền sở hữu trí tuệ.

Không, việc trích dẫn chỉ là vấn đề kỹ thuật.

Chỉ liên quan đến đạo đức học thuật khi sao chép nguyên văn.

Chỉ liên quan đến đạo đức học thuật khi trích dẫn sai.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết của học sinh về mối liên hệ giữa trích dẫn và đạo đức học thuật. Học sinh cần hiểu rằng việc trích dẫn là một phần quan trọng của đạo đức học thuật.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ cần URL.

Tên tác giả (nếu có), tiêu đề trang, ngày truy cập.

Tên website.

Tên người tạo website.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức của học sinh về cách trích dẫn nguồn online. Học sinh cần hiểu sự khác biệt và lưu ý khi trích dẫn từ internet so với các nguồn khác.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Liệt kê đầy đủ các nguồn tài liệu đã được sử dụng trong bài viết, giúp người đọc dễ dàng tìm kiếm và kiểm chứng thông tin.

Làm cho bài viết dài hơn.

Thể hiện sự hiểu biết rộng của người viết.

Chỉ cần liệt kê các nguồn chính.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết của học sinh về mục đích của danh mục tài liệu tham khảo. Học sinh cần hiểu rằng đây là phần quan trọng để người đọc có thể tìm kiếm lại nguồn.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn - Đề 05

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ôxy và nước

Glucozơ và ôxy

Nước và điôxít cacbon

Glucozơ và điôxít cacbon

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sản phẩm chính của quá trình quang hợp.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nhiệt độ môi trường

Nồng độ ôxy

Ánh sáng

Nồng độ glucozơ

Câu hỏi đánh giá khả năng nhận biết yếu tố quan trọng nhất ảnh hưởng đến tốc độ quang hợp.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xanh lục

Đỏ

Vàng

Tím

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về màu sắc của diệp lục.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ti thể

Bộ máy Golgi

Lưới nội chất

Lục lạp

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vị trí diễn ra quá trình quang hợp trong tế bào.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

C6H12O6 + 6O2 → 6CO2 + 6H2O + Năng lượng

6CO2 + 6H2O + Năng lượng → C6H12O6 + 6O2

C6H12O6 + 6CO2 → 6O2 + 6H2O + Năng lượng

6CO2 + 6O2 + Năng lượng → C6H12O6 + 6H2O

Câu hỏi kiểm tra khả năng ghi nhớ phương trình tổng quát của quang hợp.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cung cấp nguyên liệu cho quá trình tổng hợp glucozơ

Cung cấp năng lượng cho quá trình quang hợp

Điều chỉnh nhiệt độ trong quá trình quang hợp

Bảo vệ lục lạp khỏi ánh sáng mạnh

Câu hỏi đánh giá sự hiểu biết về vai trò của nước trong quá trình quang hợp.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nước

Ôxy

Glucozơ

Diệp lục

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của CO2 trong quang hợp.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Glucozơ

Ôxy

Nước

Diệp lục

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về cách cây sử dụng sản phẩm của quang hợp.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chu trình Calvin

Phản ứng sáng

Hô hấp tế bào

Sự thoát hơi nước

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về giai đoạn giải phóng ôxy trong quang hợp.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ánh sáng

Nồng độ CO2

Nhiệt độ

Độ ẩm không khí

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt yếu tố ảnh hưởng và không ảnh hưởng đến quang hợp.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cả hai đều giải phóng năng lượng

Cả hai đều sử dụng ôxy

Quang hợp tạo ra glucozơ, hô hấp tế bào phân giải glucozơ

Cả hai đều diễn ra trong ti thể

Câu hỏi kiểm tra khả năng so sánh và phân biệt hai quá trình quan trọng trong sinh học.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thời điểm mở khí khổng

Sản phẩm đầu tiên của chu trình Calvin

Loại diệp lục sử dụng

Nơi diễn ra quang hợp

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sự khác biệt giữa các loại thực vật.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cung cấp nguyên liệu

Cung cấp năng lượng cho phản ứng sáng

Điều chỉnh nhiệt độ

Bảo vệ lục lạp

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về vai trò của ánh sáng trong quang hợp.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Phản ứng sáng

Chu trình Calvin

Hô hấp tế bào

Sự thoát hơi nước

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sản phẩm của phản ứng sáng.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Màng tilacoit

Màng lục lạp

Stroma

Không bào

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vị trí diễn ra chu trình Calvin.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ribulose-1,5-bisphosphate (RuBP)

Glucose

Pyruvate

Acetyl-CoA

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về chất nhận CO2 trong chu trình Calvin.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nhiệt độ lý tưởng

Ánh sáng đầy đủ

Nồng độ CO2 cao

Thiếu nước

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết yếu tố làm giảm tốc độ quang hợp.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tăng lượng CO2 trong khí quyển

Giảm lượng CO2 trong khí quyển

Không ảnh hưởng đến chu trình carbon

Tăng lượng ôxy trong khí quyển

Câu hỏi đánh giá khả năng hiểu biết về vai trò của quang hợp trong môi trường.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giúp vận chuyển nước và chất dinh dưỡng đến lá

Giảm tốc độ quang hợp

Không ảnh hưởng đến quang hợp

Tăng tốc độ quang hợp

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mối quan hệ giữa thoát hơi nước và quang hợp.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tăng lên

Giảm xuống

Không thay đổi

Tăng lên rồi giảm xuống

Câu hỏi kiểm tra khả năng suy luận về ảnh hưởng của nồng độ CO2.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thực vật CAM

Thực vật C3

Thực vật C4

Tất cả đều như nhau

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tốc độ quang hợp ở các loại thực vật.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Carotenoid

Hemoglobin

Melanin

Cytochrome

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các sắc tố tham gia quang hợp.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Pyruvic acid

Glyceraldehyde-3-phosphate (G3P)

Acetyl-CoA

Citric acid

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các sản phẩm trung gian trong chu trình Calvin.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xanh lam và đỏ

Vàng và lục

Tím và cam

Xanh lục và tím

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về bước sóng ánh sáng được diệp lục hấp thụ tốt nhất.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tốc độ quang hợp tăng lên không giới hạn

Không ảnh hưởng gì

Tốc độ quang hợp bị ức chế

Tốc độ quang hợp giảm xuống 0

Câu hỏi kiểm tra khả năng suy luận về ảnh hưởng của cường độ ánh sáng quá mạnh.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sản phẩm cuối cùng

Chất nhận CO2

Vị trí diễn ra

Cả A và B

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sự khác biệt giữa thực vật C3 và C4.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cung cấp oxy và năng lượng cho sinh vật

Giảm lượng ôxy trong khí quyển

Tăng lượng CO2 trong khí quyển

Không có vai trò quan trọng

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu biết về tầm quan trọng của quang hợp.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Do sự hấp thụ tất cả các bước sóng ánh sáng

Do sự phản xạ ánh sáng xanh lục

Do sự hấp thụ ánh sáng xanh lục

Do sự tổng hợp sắc tố khác

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về lý do lá cây có màu xanh.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Năng lượng nhiệt

Năng lượng điện

Năng lượng hóa học

Năng lượng cơ học

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về quá trình chuyển hóa năng lượng trong quang hợp.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ánh sáng đầy đủ

Nhiệt độ thích hợp

Nồng độ CO2 cao

Nồng độ ôxy cao

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết điều kiện không thuận lợi cho quang hợp.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Lựa chọn có chọn lọc, đảm bảo thông tin chính xác và phù hợp với đề tài nghiên cứu.

Thu thập càng nhiều tài liệu càng tốt, không cần quan tâm đến tính liên quan.

Chỉ tham khảo những tài liệu dễ tìm kiếm và dễ hiểu.

Ưu tiên tài liệu của các tác giả nổi tiếng, bất kể nội dung có phù hợp hay không.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết của học sinh về việc lựa chọn tài liệu nghiên cứu, nhấn mạnh tính chọn lọc và phù hợp với đề tài.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Trích dẫn trực tiếp ngắn gọn hơn trích dẫn gián tiếp.

Trích dẫn gián tiếp luôn chính xác hơn trích dẫn trực tiếp.

Trích dẫn trực tiếp giữ nguyên văn bản gốc, còn gián tiếp diễn đạt lại ý tưởng bằng ngôn ngữ của người viết.

Trích dẫn trực tiếp cần chú thích rõ ràng hơn trích dẫn gián tiếp.

Câu hỏi này phân biệt hai loại trích dẫn, giúp học sinh hiểu rõ cách thức sử dụng mỗi loại.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để tránh trùng lặp với các bài viết khác.

Để bài viết dễ đọc hơn.

Để thể hiện sự am hiểu rộng của người viết.

Để đảm bảo tính hiện đại và tránh những quan điểm lỗi thời, thiếu căn cứ.

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích của học sinh về tầm quan trọng của việc cập nhật thông tin.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tên tác giả, tiêu đề bài báo.

Tên tác giả, tiêu đề bài báo, tên tạp chí, năm xuất bản, số tập, số trang.

Tên tác giả, tiêu đề bài báo, năm xuất bản.

Tên tạp chí, năm xuất bản, số tập.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng vận dụng kiến thức về cách thức trích dẫn một tài liệu cụ thể.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cung cấp cái nhìn toàn diện, sâu sắc hơn về vấn đề nghiên cứu.

Làm cho bài viết dài hơn và phong phú hơn.

Thể hiện sự chăm chỉ và khả năng tìm kiếm tài liệu của người viết.

Để đạt điểm cao hơn trong bài viết.

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết của học sinh về tầm quan trọng của việc đa dạng nguồn tham khảo.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sử dụng ý tưởng của người khác nhưng có trích dẫn nguồn.

Tóm tắt nội dung của người khác bằng ngôn ngữ của mình.

Sao chép hoặc sử dụng ý tưởng, ngôn từ của người khác mà không ghi nguồn hoặc ghi nguồn không chính xác.

Dùng hình ảnh minh họa từ nguồn khác mà không xin phép.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết của học sinh về khái niệm đạo văn.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để bài viết thêm sinh động.

Để chứng minh người viết có nhiều kiến thức.

Để làm cho bài viết dài hơn.

Để thể hiện sự tôn trọng tác giả và tránh đạo văn, đồng thời minh bạch nguồn thông tin.

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết của học sinh về ý nghĩa của việc trích dẫn.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thông tin đầy đủ về tác giả, năm xuất bản, tên sách/bài báo, nhà xuất bản.

Tên tác giả và tiêu đề tài liệu.

Năm xuất bản và tên sách/bài báo.

Chỉ cần ghi rõ nguồn là đủ.

Câu hỏi này tập trung vào yếu tố quan trọng nhất trong việc trích dẫn.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Viết lại đoạn văn bằng ngôn ngữ của mình.

Đặt đoạn văn trong dấu ngoặc kép, ghi rõ tác giả, tên sách, năm xuất bản và trang.

Chỉ cần ghi tên tác giả và tên sách.

Không cần làm gì cả, vì chỉ là đoạn văn ngắn.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng vận dụng kiến thức vào thực tế.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cả hai đều là trích dẫn trực tiếp.

Cả hai đều là trích dẫn gián tiếp.

Ví dụ đầu là trích dẫn gián tiếp, ví dụ sau là trích dẫn trực tiếp (nếu được đặt trong dấu ngoặc kép).

Không thể phân biệt được.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận diện và phân tích các ví dụ cụ thể.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

URL của trang web, ngày truy cập, tên tác giả (nếu có).

Chỉ cần ghi tên trang web.

Chỉ cần ghi URL.

Không cần ghi chú gì cả.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về trích dẫn nguồn online.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sai sót nhỏ.

Thiếu sót.

Đạo văn.

Thiếu chính xác.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về hậu quả của việc không trích dẫn.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho bài viết hấp dẫn hơn.

Làm cho bài viết dài hơn.

Giúp người đọc dễ hiểu hơn.

Giúp người đọc có thể kiểm chứng thông tin và tìm hiểu thêm.

Câu hỏi này đánh giá khả năng hiểu về lợi ích của trích dẫn đối với người đọc.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sử dụng ý tưởng đó mà không cần ghi chú nguồn.

Viết lại ý tưởng đó bằng ngôn ngữ của mình và ghi chú rõ ràng nguồn tham khảo.

Chỉ cần ghi tên tác giả.

Chỉ cần ghi tên sách.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng ứng dụng kiến thức vào tình huống thực tế.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ghi chú nguồn gốc hình ảnh (website, tác giả, ngày truy cập).

Không cần ghi chú gì cả.

Chỉ cần ghi tên website.

Chỉ cần ghi ngày truy cập.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về trích dẫn hình ảnh.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm mất uy tín của người viết.

Làm giảm chất lượng bài viết.

Bị người khác chỉ trích.

Vi phạm bản quyền và có thể bị xử phạt.

Câu hỏi này đánh giá hiểu biết về hậu quả nghiêm trọng của đạo văn.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tên nhà xuất bản.

Năm xuất bản, nhà xuất bản, số trang (nếu trích dẫn cụ thể).

Số trang sách.

Chỉ cần tên tác giả và tiêu đề.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về thông tin cần thiết khi trích dẫn sách.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bài viết không được đánh giá cao.

Bị người khác chỉ trích.

Bị coi là đạo văn và có thể bị xử phạt.

Bài viết không được chấp nhận.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về hậu quả của việc không ghi nguồn.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tên tác giả, tiêu đề luận văn, trường đại học, năm bảo vệ.

Tên tác giả và tiêu đề luận văn.

Tên trường đại học và năm bảo vệ.

Chỉ cần tên tác giả.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về trích dẫn luận văn.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Trích dẫn gián tiếp ngắn hơn.

Trích dẫn gián tiếp diễn đạt lại ý tưởng bằng ngôn ngữ của người viết, không giữ nguyên văn.

Trích dẫn gián tiếp không cần ghi nguồn.

Trích dẫn gián tiếp chính xác hơn.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về sự khác biệt giữa hai loại trích dẫn.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ghi chú nguồn gốc biểu đồ (tên báo cáo, tác giả, năm xuất bản).

Không cần ghi chú gì cả.

Chỉ cần ghi tên báo cáo.

Chỉ cần ghi tên tác giả.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về trích dẫn hình ảnh, biểu đồ.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho bài viết dài hơn.

Làm cho bài viết hấp dẫn hơn.

Tăng tính thuyết phục và tránh bị cáo buộc đạo văn.

Giúp người viết dễ viết hơn.

Câu hỏi này đánh giá hiểu biết về lợi ích của trích dẫn đối với người viết.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sử dụng ý tưởng của họ mà không cần ghi nguồn.

Trích dẫn đầy đủ thông tin về nguồn tài liệu.

Chỉ cần ghi tên tác giả.

Chỉ cần ghi tên sách.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về đạo đức học thuật.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đặt câu nói trong dấu ngoặc kép và ghi rõ nguồn gốc của câu nói.

Không cần ghi chú gì cả.

Chỉ cần ghi tên nhân vật.

Chỉ cần ghi thời gian nói.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về trích dẫn câu nói.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tóm tắt mà không cần ghi nguồn.

Tóm tắt bằng ngôn ngữ của mình và ghi rõ nguồn tham khảo.

Chỉ cần ghi tên sách.

Chỉ cần ghi tên tác giả.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tóm tắt và trích dẫn.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho bài viết dài hơn.

Làm cho bài viết đẹp hơn.

Cung cấp thông tin đầy đủ về các nguồn tài liệu đã được tham khảo.

Để thể hiện sự chăm chỉ của người viết.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về mục đích của danh mục tài liệu tham khảo.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Địa chỉ URL của trang web và ngày truy cập.

Tên trang web.

Tên tác giả (nếu có).

Nội dung của trang web.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về trích dẫn nguồn online.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Uy tín cá nhân.

Sự nghiệp học tập.

Mối quan hệ xã hội.

Tất cả các phương án trên.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về hậu quả của đạo văn.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sao chép bảng và ghi chú nguồn gốc của bảng dữ liệu.

Không cần ghi chú gì cả.

Chỉ cần ghi tên bài báo.

Chỉ cần ghi tên tác giả.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về trích dẫn bảng biểu.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để làm cho bài viết dài hơn.

Để đảm bảo tính minh bạch, trung thực và tránh đạo văn.

Để thể hiện sự am hiểu của người viết.

Để làm cho bài viết hấp dẫn hơn.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về tầm quan trọng của việc trích dẫn chính xác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn - Đề 07

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Khi thực hiện một nghiên cứu khoa học, việc lựa chọn tài liệu tham khảo cần tuân thủ nguyên tắc nào sau đây?

Chọn lọc thông tin phù hợp với đề tài nghiên cứu, đảm bảo tính chính xác và cập nhật.

Sử dụng càng nhiều tài liệu càng tốt để tăng tính thuyết phục cho nghiên cứu.

Chỉ tham khảo các tài liệu dễ tìm kiếm và dễ hiểu.

Tập trung vào một số ít tài liệu quan trọng, bỏ qua các tài liệu khác.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết của học sinh về việc lựa chọn tài liệu nghiên cứu khoa học. Việc chọn lọc thông tin phù hợp với đề tài là rất quan trọng, tránh việc sử dụng tài liệu quá nhiều hoặc quá ít đều không hiệu quả.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Trích dẫn trực tiếp khác với trích dẫn gián tiếp ở điểm nào?

Trích dẫn trực tiếp ngắn gọn hơn trích dẫn gián tiếp.

Trích dẫn gián tiếp cần có nhiều dẫn chứng hơn trích dẫn trực tiếp.

Trích dẫn trực tiếp giữ nguyên văn bản gốc, còn trích dẫn gián tiếp diễn đạt lại ý tưởng bằng ngôn ngữ của người viết.

Trích dẫn trực tiếp được sử dụng phổ biến hơn trích dẫn gián tiếp.

Câu hỏi này phân biệt hai phương pháp trích dẫn quan trọng. Trích dẫn trực tiếp giữ nguyên văn bản gốc, trong khi gián tiếp diễn đạt lại ý tưởng.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Khi trích dẫn gián tiếp, điều gì là quan trọng nhất cần đảm bảo?

Sử dụng nhiều từ ngữ hoa mỹ để làm cho đoạn văn hấp dẫn hơn.

Đảm bảo chính xác nội dung và ý nghĩa của tài liệu gốc.

Viết lại bằng ngôn ngữ của mình mà không cần quan tâm đến ý nghĩa gốc.

Thay đổi một số chi tiết nhỏ để làm cho đoạn văn phù hợp hơn với bài viết của mình.

Câu hỏi này nhấn mạnh vào việc giữ nguyên ý nghĩa khi diễn đạt lại thông tin từ nguồn khác. Sự chính xác về nội dung là yếu tố then chốt.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Một trong những nguyên tắc quan trọng nhất khi trích dẫn tài liệu là gì?

Sử dụng nhiều hình thức trích dẫn khác nhau để bài viết phong phú hơn.

Chỉ trích dẫn từ những nguồn uy tín và nổi tiếng.

Tránh trích dẫn quá nhiều để không làm ảnh hưởng đến tính mạch lạc của bài viết.

Ghi rõ nguồn tài liệu được trích dẫn, đảm bảo tính minh bạch và tránh đạo văn.

Câu hỏi này tập trung vào tính minh bạch và đạo đức học thuật. Ghi rõ nguồn tài liệu là điều bắt buộc để tránh đạo văn.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Tại sao cần kiểm tra tính cập nhật của tài liệu tham khảo?

Để đảm bảo tính chính xác và hiện đại của thông tin, tránh sử dụng thông tin lỗi thời.

Để tiết kiệm thời gian tìm kiếm tài liệu.

Để làm cho bài viết dài hơn và đầy đủ hơn.

Để thể hiện sự hiểu biết sâu rộng của người viết.

Câu hỏi này liên quan đến tính thời sự và giá trị của thông tin. Thông tin lỗi thời có thể làm giảm tính thuyết phục của bài viết.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Thông tin nào sau đây là KHÔNG cần thiết khi trích dẫn một cuốn sách?

Tên tác giả

Năm xuất bản

Nhà xuất bản

Tên sách

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các thành phần cần thiết trong một trích dẫn. Nhà xuất bản đôi khi không cần thiết, tùy thuộc vào hướng dẫn trích dẫn.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Khi trích dẫn một bài báo trên tạp chí, thông tin nào sau đây LÀ BẮT BUỘC?

Tên tạp chí

Số trang

Hình thức xuất bản (in hay điện tử)

Ngày tháng năm xuất bản

Câu hỏi này tập trung vào các thành phần quan trọng trong trích dẫn bài báo. Số trang là thông tin bắt buộc để xác định phần trích dẫn.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Mục đích chính của việc tham khảo nhiều nguồn tài liệu khác nhau là gì?

Có cái nhìn đa chiều, sâu sắc hơn về vấn đề nghiên cứu.

Làm cho bài viết dài hơn và đầy đủ hơn.

Thể hiện sự hiểu biết rộng của người viết.

Tránh việc đạo văn.

Câu hỏi này nhấn mạnh vào tầm quan trọng của việc đa dạng nguồn tài liệu để đảm bảo tính khách quan và toàn diện của nghiên cứu.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Đạo văn là hành vi như thế nào?

Tóm tắt ý chính của một bài viết khác.

Sử dụng ý tưởng của người khác nhưng được phép không dẫn nguồn.

Dẫn chứng một bài viết khác để ủng hộ quan điểm của mình.

Chiếm đoạt tác phẩm của người khác và trình bày như là của mình.

Câu hỏi này định nghĩa rõ ràng về đạo văn, nhấn mạnh vào việc chiếm đoạt tác quyền.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Hình thức trích dẫn nào sau đây được coi là đạo văn?

Trích dẫn trực tiếp với đầy đủ thông tin nguồn gốc.

Trích dẫn gián tiếp với nội dung được diễn đạt lại bằng ngôn ngữ của mình.

Sao chép nguyên văn một đoạn văn từ nguồn khác mà không ghi rõ nguồn.

Tóm tắt nội dung chính của một bài viết khác và ghi rõ nguồn.

Câu hỏi này minh họa một ví dụ cụ thể về đạo văn, tập trung vào việc sao chép nguyên văn mà không dẫn nguồn.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Loại tài liệu nào sau đây THƯỜNG cần được trích dẫn?

Truyện cười

Luận văn, khóa luận

Truyện ngắn

Thơ

Câu hỏi này xác định các loại tài liệu thường cần trích dẫn để tránh đạo văn.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Ý nghĩa quan trọng nhất của việc trích dẫn tài liệu là gì?

Thể hiện sự tôn trọng đối với tác giả và tránh đạo văn.

Làm cho bài viết thêm phong phú.

Thể hiện kiến thức rộng của người viết.

Tăng tính thuyết phục cho bài viết.

Câu hỏi này nhấn mạnh vào đạo đức học thuật và sự tôn trọng tác quyền.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Khi trích dẫn trực tiếp, điều nào sau đây là KHÔNG nên làm?

Ghi rõ nguồn trích dẫn.

Sử dụng dấu ngoặc kép.

Thay đổi nội dung của đoạn văn được trích dẫn.

Đánh dấu rõ ràng phần trích dẫn.

Câu hỏi này nêu lên các sai lầm thường gặp khi trích dẫn trực tiếp. Thay đổi nội dung gốc là vi phạm nguyên tắc trích dẫn.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Một trích dẫn tốt cần phải có những yếu tố nào?

Ngắn gọn, dễ hiểu.

Phù hợp với văn phong của bài viết.

Có tính thuyết phục cao.

Chính xác, đầy đủ thông tin nguồn gốc và phù hợp với nội dung bài viết.

Câu hỏi này tổng hợp các yếu tố cần thiết của một trích dẫn hoàn chỉnh và chính xác.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Việc trích dẫn tài liệu giúp ích gì cho người đọc?

Làm cho bài viết thêm hấp dẫn.

Giúp người đọc dễ dàng tìm kiếm và kiểm chứng thông tin.

Thể hiện sự uyên bác của người viết.

Làm cho bài viết thêm dài.

Câu hỏi này tập trung vào lợi ích của việc trích dẫn đối với người đọc. Việc dẫn nguồn giúp người đọc dễ dàng kiểm chứng thông tin.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Nếu bạn muốn sử dụng ý tưởng của một tác giả khác trong bài viết của mình, bạn nên làm gì?

Diễn đạt lại ý tưởng đó bằng ngôn ngữ của mình và ghi rõ nguồn tham khảo.

Sao chép nguyên văn ý tưởng đó và ghi rõ nguồn tham khảo.

Sử dụng ý tưởng đó mà không cần ghi nguồn tham khảo.

Thay đổi một số chi tiết nhỏ trong ý tưởng đó và không cần ghi nguồn tham khảo.

Câu hỏi này hướng dẫn cách sử dụng ý tưởng của người khác một cách đúng đắn, tránh đạo văn.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Tránh đạo văn là điều quan trọng vì sao?

Để bài viết được đánh giá cao hơn.

Để tránh bị phạt.

Để bài viết được đăng tải.

Để bảo vệ quyền sở hữu trí tuệ của người khác và duy trì tính trung thực trong học thuật.

Câu hỏi này nhấn mạnh vào tầm quan trọng của việc tôn trọng quyền sở hữu trí tuệ.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Khi nào bạn cần trích dẫn một hình ảnh trong bài viết của mình?

Khi hình ảnh đó không phải là do bạn tự chụp hoặc tạo ra.

Khi hình ảnh đó rất đẹp và ấn tượng.

Khi hình ảnh đó liên quan đến nội dung bài viết.

Khi hình ảnh đó dễ tìm kiếm trên internet.

Câu hỏi này mở rộng phạm vi trích dẫn sang hình ảnh, nhấn mạnh tầm quan trọng của việc dẫn nguồn cho mọi loại hình thông tin.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Hành vi nào sau đây KHÔNG phải là đạo văn?

Sao chép nguyên văn một đoạn văn từ một nguồn khác mà không ghi nguồn.

Tóm tắt nội dung chính của một bài viết khác và ghi rõ nguồn tham khảo.

Dùng ý tưởng của người khác mà không ghi nguồn.

Sử dụng hình ảnh của người khác mà không xin phép.

Câu hỏi này yêu cầu học sinh phân biệt giữa hành vi trích dẫn đúng và hành vi đạo văn.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Tại sao cần có danh mục tài liệu tham khảo ở cuối bài viết?

Để người đọc có thể tìm hiểu thêm thông tin từ các nguồn được trích dẫn.

Để làm cho bài viết thêm dài.

Để thể hiện sự uyên bác của người viết.

Để tuân thủ quy định của trường học.

Câu hỏi này nhấn mạnh tầm quan trọng của danh mục tài liệu tham khảo trong việc đảm bảo tính minh bạch và giúp người đọc tìm kiếm thêm thông tin.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Bạn cần trích dẫn tài liệu khi nào?

Khi bạn viết một bài luận ngắn.

Khi bạn viết một bài thơ.

Khi bạn viết một câu chuyện.

Khi bạn sử dụng thông tin, ý tưởng, hoặc dữ liệu từ một nguồn khác.

Câu hỏi này tổng hợp các trường hợp cần trích dẫn tài liệu.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Sự khác biệt chính giữa trích dẫn trực tiếp và gián tiếp là gì?

Trích dẫn trực tiếp luôn ngắn hơn.

Trích dẫn gián tiếp luôn chính xác hơn.

Trích dẫn trực tiếp giữ nguyên văn bản gốc, còn trích dẫn gián tiếp diễn đạt lại ý tưởng.

Trích dẫn trực tiếp được sử dụng phổ biến hơn.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết của học sinh về hai phương pháp trích dẫn.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Một trong những hậu quả nghiêm trọng của việc đạo văn là gì?

Mất uy tín và bị kỷ luật.

Bài viết bị từ chối.

Bị bạn bè cười nhạo.

Bị người khác tố cáo.

Câu hỏi này nhấn mạnh hậu quả tiêu cực của đạo văn.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Khi trích dẫn một nguồn thông tin trên internet, thông tin nào sau đây là quan trọng nhất?

Tên tác giả (nếu có)

URL của trang web

Ngày đăng tải

Tên trang web

Câu hỏi này tập trung vào việc trích dẫn nguồn online.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Tại sao cần phải ghi rõ nguồn trích dẫn trong bài viết?

Để làm cho bài viết dài hơn.

Để thể hiện sự hiểu biết của người viết.

Để bài viết được đánh giá cao hơn.

Để tôn trọng tác giả và tránh đạo văn.

Câu hỏi này nhắc lại tầm quan trọng của việc ghi nguồn.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Bạn có thể sử dụng thông tin từ internet mà không cần trích dẫn trong trường hợp nào?

Khi thông tin đó rất phổ biến.

Khi thông tin đó là kiến thức chung, không thuộc về tác giả cụ thể nào.

Khi bạn không nhớ nguồn thông tin.

Khi bạn chỉ sử dụng một phần nhỏ thông tin.

Câu hỏi này nêu lên trường hợp ngoại lệ khi không cần trích dẫn.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Đâu là cách tốt nhất để tránh đạo văn?

Luôn ghi rõ nguồn tài liệu khi sử dụng thông tin, ý tưởng hoặc dữ liệu từ người khác.

Chỉ sử dụng thông tin từ các nguồn uy tín.

Viết lại thông tin bằng ngôn ngữ của mình.

Chỉ sử dụng một phần nhỏ thông tin từ mỗi nguồn.

Câu hỏi này tổng kết cách tốt nhất để tránh đạo văn.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Khi trích dẫn một luận văn, thông tin nào sau đây là cần thiết?

Tên trường đại học

Tên giảng viên hướng dẫn

Tên tác giả, năm bảo vệ, tiêu đề luận văn

Số trang của luận văn

Câu hỏi này tập trung vào việc trích dẫn luận văn.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Việc trích dẫn tài liệu giúp nâng cao điều gì trong bài viết của bạn?

Độ dài của bài viết

Tính học thuật và độ tin cậy

Sự hấp dẫn của bài viết

Số lượng từ vựng

Câu hỏi này tập trung vào lợi ích của việc trích dẫn.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Đạo văn có thể dẫn đến hậu quả gì?

Được điểm cao hơn

Được nhiều người biết đến

Nâng cao uy tín

Bị kỷ luật và mất uy tín

Câu hỏi này nhắc lại hậu quả của đạo văn.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Khi nghiên cứu một đề tài, việc thu thập tài liệu cần tuân thủ nguyên tắc nào để đảm bảo tính khoa học và khách quan?

Lựa chọn tài liệu đa dạng, phong phú, đánh giá khách quan và tổng hợp thông tin từ nhiều nguồn để có cái nhìn toàn diện.

Ưu tiên sử dụng tài liệu nhiều nhất có thể để đảm bảo tính đầy đủ và chi tiết của bài nghiên cứu.

Chỉ sử dụng tài liệu dễ tìm kiếm và dễ hiểu để tiết kiệm thời gian và công sức.

Chỉ tập trung vào một số ít tài liệu quan trọng, bỏ qua các tài liệu khác để tránh sự trùng lặp thông tin.

Câu hỏi đánh giá sự hiểu biết về phương pháp nghiên cứu khoa học, tập trung vào việc lựa chọn và sử dụng tài liệu một cách có chọn lọc và phù hợp với mục tiêu nghiên cứu.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Trích dẫn trực tiếp khác với trích dẫn gián tiếp ở điểm nào?

Trích dẫn trực tiếp không cần ghi nguồn, còn trích dẫn gián tiếp bắt buộc phải ghi nguồn.

Trích dẫn trực tiếp chỉ dùng cho văn bản ngắn, trích dẫn gián tiếp dùng cho văn bản dài.

Trích dẫn trực tiếp giữ nguyên văn bản gốc, trích dẫn gián tiếp diễn đạt lại ý tưởng bằng ngôn ngữ của người viết.

Trích dẫn trực tiếp chỉ dùng cho hình ảnh, trích dẫn gián tiếp dùng cho văn bản.

Câu hỏi so sánh hai phương pháp trích dẫn, làm rõ sự khác biệt về cách thức thể hiện thông tin từ nguồn tham khảo.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Khi trích dẫn gián tiếp, điều quan trọng nhất cần đảm bảo là gì?

Sử dụng nhiều từ ngữ hoa mỹ để làm nổi bật ý tưởng của người viết.

Đảm bảo đúng ý nghĩa và nội dung của nguồn gốc, dù diễn đạt bằng ngôn ngữ khác.

Thay đổi một số chi tiết nhỏ để phù hợp với văn phong của bài viết.

Không cần quan tâm đến việc giữ nguyên ý nghĩa của nguồn gốc.

Câu hỏi tập trung vào nguyên tắc chính xác và trung thực khi diễn đạt lại ý tưởng từ nguồn tham khảo.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Tại sao việc kiểm tra tính thời sự của tài liệu tham khảo lại quan trọng?

Để tránh trùng lặp với các bài viết khác.

Để bài viết được đánh giá cao hơn.

Để người đọc dễ dàng tìm kiếm tài liệu gốc.

Để tránh những quan điểm lỗi thời, đảm bảo tính cập nhật và giá trị của bài viết.

Câu hỏi đánh giá khả năng nhận biết tầm quan trọng của việc cập nhật thông tin trong nghiên cứu.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Thông tin nào sau đây là KHÔNG cần thiết khi trích dẫn một bài báo khoa học?

Tên tác giả

Năm xuất bản

Tên bài báo

Tên nhà xuất bản sách giáo khoa

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các thành phần cần thiết trong một trích dẫn, giúp học sinh nhận diện thông tin không cần thiết.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Mục đích chính của việc trích dẫn tài liệu là gì?

Làm cho bài viết thêm dài và ấn tượng.

Thể hiện sự hiểu biết rộng của người viết.

Tránh đạo văn, tôn trọng công sức của người khác và minh bạch nguồn thông tin.

Làm cho bài viết thêm phong phú về ngôn ngữ.

Câu hỏi đánh giá sự hiểu biết về ý nghĩa và mục đích của việc trích dẫn, nhấn mạnh khía cạnh đạo đức và học thuật.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Đâu là ví dụ về trích dẫn trực tiếp?

Theo GS. Nguyễn Minh Thuyết: <q>Văn học là tiếng nói của tâm hồn dân tộc.</q>

Tác giả Nguyễn Du đã miêu tả vẻ đẹp của Thúy Kiều một cách tài tình.

Văn học dân gian phản ánh đời sống tinh thần của người dân.

Nhiều nhà nghiên cứu đã chỉ ra tầm quan trọng của văn học trong giáo dục.

Câu hỏi yêu cầu học sinh phân biệt giữa trích dẫn trực tiếp và gián tiếp thông qua các ví dụ cụ thể.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Khi trích dẫn một cuốn sách, thông tin nào sau đây là bắt buộc phải có?

Số trang của nhà xuất bản

Tên tác giả, tên sách, năm xuất bản

Tên người dịch

Địa chỉ nhà xuất bản

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các thành phần bắt buộc trong một trích dẫn sách, giúp học sinh nắm vững quy tắc trích dẫn.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Đạo văn là hành vi như thế nào?

Sử dụng ý tưởng, ngôn từ hoặc kết quả nghiên cứu của người khác mà không ghi nguồn hoặc ghi nguồn không đầy đủ.

Tham khảo nhiều nguồn tài liệu khác nhau.

Tóm tắt ý chính của một bài viết.

Trích dẫn trực tiếp một đoạn văn ngắn.

Câu hỏi định nghĩa đạo văn, giúp học sinh hiểu rõ bản chất của hành vi này.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Tại sao cần phải trích dẫn tài liệu tham khảo trong bài viết của mình?

Để bài viết thêm dài và ấn tượng.

Để thể hiện sự hiểu biết rộng của người viết.

Để tránh bị phạt.

Để thể hiện sự tôn trọng tác giả gốc, minh bạch nguồn thông tin và chứng minh tính chính xác của luận điểm.

Câu hỏi mở rộng, yêu cầu học sinh lý giải tầm quan trọng của việc trích dẫn, không chỉ là tránh đạo văn mà còn mang tính học thuật.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Loại tài liệu nào sau đây thường cần được trích dẫn?

Truyện cười dân gian

Bài thơ lục bát

Luận văn, luận án, bài báo khoa học

Truyện ngắn

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phạm vi áp dụng của việc trích dẫn, tập trung vào các loại tài liệu mang tính học thuật.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Khi trích dẫn một đoạn văn dài, cách nào sau đây là phù hợp nhất?

Tóm tắt ý chính của đoạn văn và ghi rõ nguồn trích dẫn.

Trích dẫn nguyên văn toàn bộ đoạn văn.

Chỉ trích dẫn một phần nhỏ của đoạn văn.

Không cần trích dẫn.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng thực hành trích dẫn, tập trung vào cách xử lý trích dẫn dài.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Hành vi nào sau đây được coi là đạo văn?

Tóm tắt nội dung chính của một bài báo và ghi rõ nguồn.

Sao chép nguyên văn một đoạn văn từ một bài viết khác mà không ghi nguồn.

Diễn đạt lại ý tưởng của người khác bằng ngôn ngữ của mình và ghi rõ nguồn.

Sử dụng hình ảnh minh họa có ghi rõ nguồn gốc.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện hành vi đạo văn thông qua các ví dụ cụ thể.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Việc trích dẫn tài liệu có ý nghĩa gì đối với người viết?

Làm cho bài viết thêm dài.

Làm cho bài viết thêm hấp dẫn.

Tránh bị phạt.

Tăng tính thuyết phục và độ tin cậy của bài viết, thể hiện tính học thuật và sự tôn trọng tác giả.

Câu hỏi đánh giá sự hiểu biết về lợi ích của việc trích dẫn đối với người viết, không chỉ về mặt đạo đức mà còn về mặt học thuật.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Khi trích dẫn thông tin từ internet, điều gì cần lưu ý?

Ghi rõ địa chỉ website, ngày truy cập và tên tác giả (nếu có).

Chỉ cần ghi tên website.

Không cần ghi nguồn.

Chỉ cần ghi ngày truy cập.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về trích dẫn nguồn trực tuyến, một dạng nguồn tài liệu phổ biến hiện nay.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Trong một bài luận, bạn cần trích dẫn một câu nói nổi tiếng. Bạn nên làm gì?

Ghi rõ nguồn gốc câu nói, ví dụ: <q>Như lời của người xưa đã nói: “…”.</q>

Viết câu nói đó mà không cần ghi nguồn.

Thay đổi một số từ trong câu nói cho phù hợp.

Chỉ cần ghi tên người nói.

Câu hỏi kiểm tra khả năng áp dụng kiến thức vào thực tiễn, cụ thể là cách trích dẫn một câu nói.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Trích dẫn gián tiếp có ưu điểm gì so với trích dẫn trực tiếp?

Dễ thực hiện hơn.

Không cần ghi nguồn.

Cho phép người viết diễn đạt lại ý tưởng bằng ngôn ngữ của mình, giúp bài viết mạch lạc hơn.

Không bị giới hạn về độ dài.

Câu hỏi so sánh ưu nhược điểm của hai phương pháp trích dẫn, giúp học sinh lựa chọn phương pháp phù hợp.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Hậu quả của việc đạo văn là gì?

Bài viết bị đánh giá thấp.

Mất uy tín.

Bị khiển trách.

Mất uy tín, bị phạt, ảnh hưởng đến đạo đức học thuật và sự nghiệp.

Câu hỏi nhấn mạnh hậu quả nghiêm trọng của đạo văn, giúp học sinh hiểu rõ mức độ vi phạm.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Bạn tìm thấy một bài viết hay trên mạng và muốn sử dụng một số ý tưởng trong bài viết của mình. Bạn nên làm gì?

Diễn đạt lại ý tưởng bằng ngôn ngữ của mình và ghi rõ nguồn tham khảo.

Sao chép nguyên văn một số đoạn và ghi rõ nguồn.

Chỉ sử dụng ý tưởng mà không cần ghi nguồn.

Thay đổi một số từ trong đoạn văn và sử dụng.

Câu hỏi tình huống, kiểm tra khả năng áp dụng kiến thức vào thực tiễn.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Khi trích dẫn một luận văn, yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất?

Tên trường đại học

Tên người hướng dẫn

Tên tác giả, tiêu đề luận văn, năm bảo vệ

Số lượng trang

Câu hỏi tập trung vào yếu tố quan trọng nhất trong trích dẫn luận văn, giúp học sinh hiểu rõ trọng tâm của việc trích dẫn.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Bạn đang viết một bài báo khoa học và muốn sử dụng một biểu đồ từ một nghiên cứu khác. Bạn cần làm gì?

Ghi nguồn rõ ràng bên dưới biểu đồ, bao gồm tên tác giả, tiêu đề nghiên cứu, năm xuất bản.

Sử dụng biểu đồ mà không cần ghi nguồn.

Thay đổi một số chi tiết trên biểu đồ.

Chỉ cần ghi tên tác giả.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về trích dẫn hình ảnh, một dạng nguồn tài liệu khác.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Mục đích của việc tham khảo nhiều nguồn tài liệu khác nhau là gì?

Làm cho bài viết dài hơn.

Thể hiện sự hiểu biết rộng của người viết.

Tránh bị đánh giá thấp.

Có cái nhìn đa chiều, khách quan và toàn diện hơn về vấn đề nghiên cứu.

Câu hỏi đánh giá khả năng hiểu biết về tầm quan trọng của việc tham khảo đa nguồn, không chỉ về số lượng mà còn về chất lượng.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Việc trích dẫn tài liệu giúp tránh điều gì?

Đạo văn và vi phạm bản quyền.

Sai sót trong nghiên cứu.

Mất thời gian.

Không được đánh giá cao.

Câu hỏi tập trung vào khía cạnh tiêu cực mà việc trích dẫn giúp tránh.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Khi trích dẫn một trang web, bạn nên ghi những thông tin nào?

Chỉ cần ghi địa chỉ URL.

Địa chỉ URL, ngày truy cập, tên tác giả (nếu có), tiêu đề trang web.

Chỉ cần ghi tên tác giả.

Không cần ghi thông tin nào.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về trích dẫn nguồn trực tuyến, tập trung vào các thông tin cần thiết.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Đâu là cách tốt nhất để tránh đạo văn?

Chỉ sử dụng một nguồn tài liệu.

Sao chép nguyên văn và ghi nguồn.

Thay đổi một vài từ trong câu văn.

Hiểu rõ nội dung, diễn đạt lại bằng ngôn ngữ của mình và ghi nguồn đầy đủ.

Câu hỏi tổng hợp, đánh giá khả năng vận dụng kiến thức đã học.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Khi trích dẫn một bài viết trên tạp chí, thông tin nào sau đây không bắt buộc?

Tên tác giả

Tên bài viết

Tên tạp chí

Hình thức xuất bản (in, online)

Câu hỏi phân biệt thông tin bắt buộc và không bắt buộc trong trích dẫn tạp chí.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Đạo văn có thể gây ra hậu quả gì đối với người viết?

Được đánh giá cao hơn

Mất uy tín, bị kỷ luật, ảnh hưởng đến sự nghiệp

Được nhiều người biết đến

Không có hậu quả gì

Câu hỏi tập trung vào hậu quả của đạo văn đối với người viết.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Trong một bài báo khoa học, bạn cần trích dẫn một bảng số liệu. Cách nào là đúng?

Sao chép bảng số liệu và ghi rõ nguồn ở cuối bảng.

Sao chép bảng số liệu mà không cần ghi nguồn.

Tóm tắt nội dung bảng số liệu và không cần ghi nguồn.

Chỉ ghi nguồn mà không cần sao chép bảng số liệu.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về trích dẫn bảng số liệu.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Yếu tố nào quan trọng nhất khi trích dẫn tài liệu?

Số lượng tài liệu trích dẫn

Độ dài của phần trích dẫn

Tính chính xác và đầy đủ của thông tin nguồn gốc

Văn phong của phần trích dẫn

Câu hỏi tổng hợp, yêu cầu học sinh xác định yếu tố quan trọng nhất trong việc trích dẫn.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Đâu là hành động thể hiện sự tôn trọng tác giả và tránh đạo văn?

Trích dẫn đầy đủ thông tin nguồn gốc khi sử dụng ý tưởng hoặc thông tin từ người khác.

Sử dụng thông tin từ nhiều nguồn mà không ghi nguồn.

Thay đổi một số từ ngữ trong đoạn văn sao cho khác với bản gốc.

Chỉ ghi nguồn khi sử dụng trích dẫn trực tiếp.

Câu hỏi tổng kết, đánh giá sự hiểu biết về đạo đức học thuật.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn - Đề 09

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Khi nghiên cứu một vấn đề, việc lựa chọn tài liệu tham khảo cần tuân thủ nguyên tắc nào sau đây để đảm bảo tính khách quan và khoa học?

Lựa chọn đa dạng nguồn tài liệu, từ nhiều tác giả và quan điểm khác nhau, ưu tiên các nguồn uy tín và đáng tin cậy.

Chỉ chọn lọc các tài liệu ủng hộ quan điểm của mình để đảm bảo tính nhất quán của bài viết.

Ưu tiên các tài liệu dễ tìm kiếm và dễ hiểu, bất kể nguồn gốc và độ tin cậy.

Sử dụng càng nhiều tài liệu càng tốt, không cần quan tâm đến tính liên quan và chất lượng của thông tin.

Câu hỏi này đánh giá khả năng hiểu và áp dụng nguyên tắc lựa chọn tài liệu tham khảo trong nghiên cứu khoa học.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Trích dẫn trực tiếp khác với trích dẫn gián tiếp ở điểm nào?

Trích dẫn trực tiếp không cần ghi nguồn, còn trích dẫn gián tiếp bắt buộc phải ghi nguồn.

Trích dẫn trực tiếp giữ nguyên văn bản gốc, còn trích dẫn gián tiếp diễn đạt lại ý tưởng bằng ngôn ngữ của người viết.

Trích dẫn trực tiếp chỉ áp dụng cho văn bản ngắn, còn trích dẫn gián tiếp áp dụng cho văn bản dài.

Trích dẫn trực tiếp không cần dấu ngoặc kép, còn trích dẫn gián tiếp bắt buộc phải có dấu ngoặc kép.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về sự khác biệt giữa hai phương pháp trích dẫn.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Khi trích dẫn gián tiếp, điều nào sau đây là KHÔNG cần thiết?

Ghi rõ nguồn tài liệu tham khảo.

Đảm bảo đúng với ý nghĩa của văn bản gốc.

Sử dụng ngôn ngữ của mình để diễn đạt lại ý tưởng.

Sao chép nguyên văn một đoạn từ tài liệu gốc.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về quy tắc trích dẫn gián tiếp.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Tại sao cần phải kiểm tra tính cập nhật của tài liệu tham khảo?

Để đảm bảo thông tin được sử dụng là mới nhất và phù hợp với bối cảnh hiện tại, tránh thông tin lỗi thời hoặc sai lệch.

Để tăng số lượng tài liệu tham khảo, làm cho bài viết trông đầy đủ hơn.

Để dễ dàng tìm kiếm tài liệu trên internet.

Để tránh trùng lặp với các tài liệu khác.

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết về tầm quan trọng của việc sử dụng tài liệu cập nhật.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Thông tin nào sau đây là BẮT BUỘC phải có trong một trích dẫn đầy đủ?

Tên nhà xuất bản.

Số trang của tài liệu.

Tên tác giả, năm xuất bản và tiêu đề tài liệu.

Ngày tháng năm viết bài.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các thành phần cần thiết trong một trích dẫn.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Một bài viết sử dụng ý tưởng chính của một cuốn sách nhưng diễn đạt lại bằng ngôn ngữ của mình, có cần trích dẫn không?

Có, vì đó vẫn là việc sử dụng ý tưởng của người khác, cần ghi rõ nguồn để tránh đạo văn.

Không, vì đã diễn đạt lại bằng ngôn ngữ của mình.

Chỉ cần trích dẫn nếu sử dụng nhiều hơn 50% nội dung của cuốn sách.

Chỉ cần trích dẫn nếu nội dung đó là thông tin quan trọng.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về việc trích dẫn ý tưởng.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Mục đích chính của việc trích dẫn tài liệu là gì?

Thể hiện sự tôn trọng đối với tác giả gốc và tránh đạo văn, đồng thời làm tăng tính thuyết phục và uy tín của bài viết.

Làm cho bài viết dài hơn và trông học thuật hơn.

Chỉ ra rằng người viết đã đọc nhiều sách.

Làm cho bài viết dễ hiểu hơn.

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết về ý nghĩa của việc trích dẫn.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Đâu là ví dụ về đạo văn?

Tóm tắt ý chính của một bài báo và ghi rõ nguồn tham khảo.

Sao chép nguyên văn một đoạn văn từ một bài báo khác mà không ghi nguồn.

Diễn đạt lại ý tưởng của một bài báo bằng ngôn ngữ của mình và ghi rõ nguồn tham khảo.

Sử dụng hình ảnh minh họa và ghi rõ nguồn gốc của hình ảnh.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về khái niệm đạo văn.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Khi trích dẫn một bài báo trên tạp chí, thông tin nào sau đây thường được xem là quan trọng nhất?

Tên tác giả, tiêu đề bài báo, tên tạp chí, năm xuất bản, số tập và trang.

Tên tạp chí, năm xuất bản, số tập.

Tên tác giả, tiêu đề bài báo, năm xuất bản.

Tiêu đề bài báo, tên tạp chí, số trang.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các yếu tố quan trọng trong trích dẫn bài báo.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Việc tham khảo nhiều nguồn tài liệu khác nhau mang lại lợi ích gì cho bài viết?

Làm cho bài viết dài hơn.

Giúp người viết tiết kiệm thời gian.

Cung cấp cái nhìn đa chiều, toàn diện hơn về vấn đề được nghiên cứu, tăng tính khách quan và độ tin cậy.

Giúp người viết dễ dàng tìm kiếm thông tin.

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết về lợi ích của việc tham khảo đa dạng nguồn tài liệu.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Nếu bạn muốn trích dẫn một đoạn văn ngắn từ một cuốn sách, bạn nên làm gì?

Đặt đoạn văn trong dấu ngoặc kép và ghi rõ nguồn tham khảo.

Viết lại đoạn văn bằng ngôn ngữ của mình và ghi rõ nguồn tham khảo.

Chỉ cần ghi rõ nguồn tham khảo.

Không cần làm gì cả vì đoạn văn rất ngắn.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về cách trích dẫn trực tiếp.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Trích dẫn nào sau đây thể hiện rõ nhất sự tôn trọng tác giả gốc?

Trích dẫn đầy đủ thông tin tác giả, năm xuất bản, tiêu đề tài liệu và trang.

Chỉ ghi tên tác giả.

Chỉ ghi tên tác phẩm.

Không ghi nguồn.

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết về ý nghĩa của việc trích dẫn.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Trong một bài báo khoa học, việc thiếu sót trong việc trích dẫn tài liệu có thể dẫn đến hậu quả gì?

Bài viết sẽ ngắn hơn.

Bị coi là đạo văn và mất uy tín.

Bài viết khó hiểu hơn.

Không có hậu quả gì.

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết về hậu quả của việc không trích dẫn.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Khi sử dụng hình ảnh, biểu đồ từ nguồn khác trong bài viết của mình, bạn cần làm gì?

Ghi rõ nguồn gốc của hình ảnh, biểu đồ.

Không cần ghi nguồn vì đó chỉ là hình ảnh.

Chỉ cần ghi tên tác giả của hình ảnh.

Không cần làm gì cả.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về việc trích dẫn hình ảnh.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Bạn đang viết một bài luận và muốn sử dụng một câu nói nổi tiếng của một nhà văn. Bạn nên làm gì?

Đặt câu nói trong dấu ngoặc kép và ghi rõ nguồn gốc của câu nói.

Viết lại câu nói bằng ngôn ngữ của mình và không cần ghi nguồn.

Chỉ cần ghi tên nhà văn.

Không cần làm gì cả.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về cách trích dẫn câu nói.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Sự khác biệt cơ bản giữa 'trích dẫn' và 'đạo văn' là gì?

Trích dẫn ghi rõ nguồn gốc, còn đạo văn thì không.

Trích dẫn chỉ dùng cho văn bản ngắn, đạo văn dùng cho văn bản dài.

Trích dẫn là hợp pháp, đạo văn là bất hợp pháp.

Không có sự khác biệt.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về sự khác biệt giữa trích dẫn và đạo văn.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Tại sao việc trích dẫn chính xác và đầy đủ lại quan trọng trong nghiên cứu khoa học?

Để làm cho bài viết dài hơn.

Để thể hiện người viết đã đọc nhiều sách.

Để đảm bảo tính minh bạch, khách quan và tránh cáo buộc đạo văn, đồng thời cho phép người đọc kiểm chứng thông tin.

Để làm cho bài viết hấp dẫn hơn.

Câu hỏi này đánh giá tầm quan trọng của việc trích dẫn chính xác trong nghiên cứu khoa học.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Bạn tìm thấy một bài viết online rất hữu ích cho bài luận của mình. Bạn nên làm gì để sử dụng thông tin từ bài viết đó một cách đúng đắn?

Đọc kỹ bài viết, ghi chép lại thông tin cần thiết và trích dẫn đầy đủ thông tin nguồn gốc của bài viết đó trong bài luận của mình.

Sao chép toàn bộ bài viết và dán vào bài luận của mình.

Chỉ ghi lại ý chính và không cần ghi nguồn.

Sử dụng thông tin mà không cần quan tâm đến việc ghi nguồn.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng áp dụng kiến thức về trích dẫn vào thực tiễn.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Khi trích dẫn một luận văn tốt nghiệp, thông tin nào sau đây là quan trọng nhất cần được ghi lại?

Tên tác giả, tiêu đề luận văn, trường đại học, năm bảo vệ.

Tên trường đại học, năm bảo vệ.

Tên tác giả, tiêu đề luận văn.

Tiêu đề luận văn, năm bảo vệ.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các yếu tố quan trọng trong trích dẫn luận văn.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Đâu là cách tốt nhất để tránh đạo văn khi viết bài luận?

Chỉ sử dụng một nguồn tài liệu.

Sao chép thông tin từ nhiều nguồn khác nhau.

Hiểu rõ nội dung, diễn đạt lại bằng ngôn ngữ của mình và trích dẫn đầy đủ nguồn tham khảo.

Không cần trích dẫn nếu chỉ dùng một vài câu.

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết về cách tránh đạo văn.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Việc trích dẫn không đầy đủ có thể gây ra hậu quả gì đối với người viết?

Bài viết sẽ ngắn hơn.

Mất uy tín, bị cáo buộc đạo văn, thậm chí bị kỷ luật.

Bài viết khó hiểu hơn.

Không có hậu quả gì.

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết về hậu quả của việc trích dẫn không đầy đủ.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Khi trích dẫn một đoạn văn dài hơn 4 câu, bạn nên làm gì?

Tóm tắt ý chính của đoạn văn và ghi rõ nguồn tham khảo.

Sao chép nguyên văn và ghi rõ nguồn tham khảo.

Chỉ cần ghi rõ nguồn tham khảo.

Không cần làm gì cả.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về cách trích dẫn đoạn văn dài.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Trong danh mục tài liệu tham khảo, thông tin nào sau đây thường được sắp xếp theo thứ tự ABC?

Tên tác giả.

Năm xuất bản.

Tên sách.

Tên nhà xuất bản.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về cách trình bày danh mục tài liệu tham khảo.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Mục đích của việc liệt kê tài liệu tham khảo là gì?

Cho phép người đọc xác minh thông tin và tìm hiểu thêm về các nguồn tài liệu đã được sử dụng.

Làm cho bài viết dài hơn.

Thể hiện người viết đã đọc nhiều sách.

Không có mục đích cụ thể.

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết về mục đích của danh mục tài liệu tham khảo.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Khi bạn trích dẫn một website, thông tin nào sau đây là cần thiết?

URL của website, ngày truy cập.

Tên website.

Tên tác giả (nếu có).

Chỉ cần ghi tên website.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về cách trích dẫn website.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Đạo văn có thể dẫn đến hậu quả gì?

Bài viết sẽ hay hơn.

Bị hủy bài, bị kỷ luật, ảnh hưởng đến uy tín.

Không có hậu quả gì.

Được điểm cao hơn.

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết về hậu quả của đạo văn.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Bạn muốn sử dụng một bảng số liệu từ một báo cáo nghiên cứu. Bạn cần làm gì?

Sao chép bảng số liệu và ghi rõ nguồn gốc của bảng số liệu.

Chỉ cần ghi nguồn gốc của báo cáo nghiên cứu.

Không cần ghi nguồn vì đó chỉ là số liệu.

Không cần làm gì cả.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về cách trích dẫn bảng số liệu.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Tại sao cần phải có phần 'Tài liệu tham khảo' ở cuối bài viết?

Để minh bạch nguồn gốc thông tin và giúp người đọc tìm hiểu thêm.

Để làm cho bài viết dài hơn.

Để thể hiện người viết đã đọc nhiều sách.

Không có mục đích cụ thể.

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết về mục đích của phần 'Tài liệu tham khảo'.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Bạn có thể sử dụng bao nhiêu phần trăm nội dung từ một nguồn tài liệu mà không bị coi là đạo văn?

100%

50%

25%

Không có giới hạn cố định, phụ thuộc vào cách sử dụng và trích dẫn.

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết về giới hạn sử dụng tài liệu tham khảo.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Việc trích dẫn tài liệu có ảnh hưởng như thế nào đến tính khách quan của bài viết?

Tăng tính khách quan vì minh bạch nguồn gốc thông tin và cho phép người đọc đánh giá tính đáng tin cậy.

Giảm tính khách quan vì dựa trên ý kiến của người khác.

Không ảnh hưởng đến tính khách quan.

Làm cho bài viết mất tính khách quan.

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết về mối quan hệ giữa trích dẫn và tính khách quan.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn - Đề 10

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Khi tiến hành nghiên cứu, việc lựa chọn tài liệu tham khảo cần tuân thủ nguyên tắc nào để đảm bảo tính khoa học và khách quan?

Lựa chọn đa dạng nguồn tài liệu, đánh giá tính cập nhật, độ tin cậy và sự phù hợp với đề tài nghiên cứu.

Chỉ sử dụng tài liệu từ các nguồn uy tín, bỏ qua các nguồn thông tin khác.

Ưu tiên số lượng tài liệu, bất kể tính chất và độ tin cậy của chúng.

Chỉ sử dụng tài liệu được xuất bản gần đây nhất, bất kể nội dung có phù hợp hay không.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết của học sinh về việc lựa chọn tài liệu tham khảo trong nghiên cứu khoa học.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Sự khác biệt cơ bản giữa trích dẫn trực tiếp và gián tiếp là gì?

Trích dẫn trực tiếp luôn ngắn gọn hơn trích dẫn gián tiếp.

Trích dẫn gián tiếp cần dẫn nguồn cụ thể hơn trích dẫn trực tiếp.

Trích dẫn trực tiếp giữ nguyên văn bản gốc, còn trích dẫn gián tiếp diễn đạt lại ý tưởng bằng ngôn ngữ của người viết.

Trích dẫn trực tiếp chỉ dùng cho văn bản ngắn, trích dẫn gián tiếp dùng cho văn bản dài.

Câu hỏi này phân biệt hai hình thức trích dẫn tài liệu.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Trong một bài luận, việc trích dẫn tài liệu có mục đích chính là gì?

Làm cho bài luận dài hơn và ấn tượng hơn.

Ghi nhận nguồn gốc thông tin, tránh đạo văn và tăng tính thuyết phục cho bài viết.

Thể hiện kiến thức sâu rộng của người viết.

Làm cho bài luận dễ đọc và dễ hiểu hơn.

Câu hỏi này đánh giá hiểu biết về ý nghĩa của việc trích dẫn.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Khi trích dẫn một cuốn sách, những thông tin nào là bắt buộc phải được ghi rõ?

Chỉ cần ghi tên tác giả và tiêu đề sách.

Tên tác giả, tiêu đề sách và nhà xuất bản.

Tên tác giả, tiêu đề sách, nhà xuất bản và năm xuất bản.

Tên tác giả, tiêu đề sách, nhà xuất bản, năm xuất bản và trang sách được trích dẫn (nếu trích dẫn trực tiếp).

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các thành phần cần thiết trong một trích dẫn.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Tại sao cần phải kiểm tra tính cập nhật của tài liệu tham khảo trước khi sử dụng?

Để đảm bảo thông tin được cung cấp là mới nhất và vẫn còn giá trị, tránh sử dụng thông tin lỗi thời.

Để tiết kiệm thời gian tìm kiếm tài liệu.

Để làm cho bài viết hấp dẫn hơn.

Vì các tài liệu cũ thường khó tìm kiếm.

Câu hỏi này đánh giá khả năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Một bài báo khoa học được trích dẫn như sau: Nguyễn Văn A (2023). Tác động của biến đổi khí hậu đến nông nghiệp Việt Nam. Tạp chí Khoa học Môi trường, số 2, trang 10-20. Thành phần nào trong trích dẫn này chưa đầy đủ?

Tên tác giả.

Tên tạp chí.

Năm xuất bản.

Trang sách.

Câu hỏi này kiểm tra kỹ năng nhận diện thiếu sót trong trích dẫn.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Đạo văn là hành vi như thế nào?

Sử dụng ý tưởng của người khác nhưng diễn đạt lại bằng ngôn ngữ của mình.

Tham khảo nhiều nguồn tài liệu khác nhau.

Trích dẫn tài liệu một cách đầy đủ và chính xác.

Sao chép hoặc sử dụng ý tưởng, ngôn ngữ của người khác mà không ghi nhận nguồn gốc.

Câu hỏi này kiểm tra định nghĩa của đạo văn.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Việc trích dẫn tài liệu không đúng cách có thể dẫn đến hậu quả gì?

Bị coi là đạo văn, mất uy tín và có thể bị xử phạt.

Làm cho bài viết thêm hấp dẫn.

Tăng tính khách quan cho bài viết.

Không ảnh hưởng gì đến bài viết.

Câu hỏi này đánh giá khả năng nhận biết hậu quả của việc trích dẫn sai.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Theo em, đâu là cách tốt nhất để tránh đạo văn?

Chỉ sử dụng một nguồn tài liệu duy nhất.

Chỉ trích dẫn trực tiếp.

Hiểu rõ khái niệm đạo văn, trích dẫn đầy đủ và chính xác nguồn tài liệu tham khảo.

Thay đổi một vài từ trong đoạn văn trích dẫn.

Câu hỏi này đánh giá khả năng tổng hợp và vận dụng kiến thức.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Khi trích dẫn một bài viết trên tạp chí, thông tin nào sau đây KHÔNG cần thiết phải được ghi?

Tên tác giả.

Tên bài viết.

Tên tạp chí.

Số lượng độc giả của tạp chí.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức chi tiết về trích dẫn tài liệu.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Trích dẫn gián tiếp có điểm mạnh nào so với trích dẫn trực tiếp?

Giữ nguyên văn phong của tác giả gốc.

Dễ dàng kết hợp thông tin từ nhiều nguồn khác nhau vào bài viết.

Ngắn gọn và dễ hiểu hơn.

Không cần dẫn nguồn.

Câu hỏi này so sánh ưu điểm giữa hai hình thức trích dẫn.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Trong quá trình nghiên cứu, việc tham khảo nhiều nguồn tài liệu khác nhau mang lại lợi ích gì?

Cung cấp cái nhìn đa chiều, toàn diện hơn về vấn đề nghiên cứu.

Giúp tiết kiệm thời gian nghiên cứu.

Làm cho bài viết dài hơn.

Không có lợi ích gì đáng kể.

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết về lợi ích của việc tham khảo đa dạng nguồn.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Nếu bạn muốn trích dẫn một đoạn văn ngắn từ một cuốn sách, bạn nên sử dụng phương pháp trích dẫn nào?

Gián tiếp.

Trực tiếp.

Tóm tắt.

Không cần trích dẫn.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về lựa chọn phương pháp trích dẫn phù hợp.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Khi trích dẫn trực tiếp, bạn cần chú ý điều gì để tránh đạo văn?

Ghi rõ nguồn gốc của đoạn văn và đặt trong dấu ngoặc kép.

Thay đổi một số từ trong đoạn văn.

Không cần ghi nguồn gốc.

Chỉ cần ghi tên tác giả.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về trích dẫn trực tiếp.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Loại tài liệu nào sau đây thường được trích dẫn trong một bài luận văn tốt nghiệp?

Truyện ngắn.

Bài báo trên báo mạng.

Sách chuyên khảo, bài báo khoa học.

Bài viết trên blog cá nhân.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về loại tài liệu thường được sử dụng trong nghiên cứu.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Mục đích của việc liệt kê danh mục tài liệu tham khảo ở cuối bài viết là gì?

Cho phép người đọc xác minh nguồn gốc thông tin và tiếp tục tìm hiểu thêm.

Làm cho bài viết dài hơn.

Thể hiện sự chăm chỉ của người viết.

Không có mục đích cụ thể.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về mục đích của danh mục tài liệu tham khảo.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Khi trích dẫn gián tiếp, bạn nên làm gì để đảm bảo tính trung thực?

Thay đổi hoàn toàn ý nghĩa của đoạn văn gốc.

Đảm bảo ý nghĩa chính xác của đoạn văn gốc và ghi rõ nguồn tham khảo.

Không cần ghi nguồn tham khảo.

Chỉ cần ghi tên tác giả.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về trích dẫn gián tiếp.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Việc sử dụng phần mềm phát hiện đạo văn có ý nghĩa gì trong nghiên cứu học thuật?

Hỗ trợ phát hiện và ngăn ngừa đạo văn, đảm bảo tính trung thực trong nghiên cứu.

Làm cho bài viết hay hơn.

Giúp tiết kiệm thời gian viết bài.

Không có ý nghĩa gì đặc biệt.

Câu hỏi này đánh giá hiểu biết về công cụ hỗ trợ tránh đạo văn.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Bạn đang viết một bài luận và muốn sử dụng một hình ảnh từ internet. Điều gì là cần thiết để tránh vi phạm bản quyền?

Ghi rõ nguồn gốc của hình ảnh và đảm bảo hình ảnh đó thuộc phạm vi cho phép sử dụng.

Không cần ghi nguồn gốc.

Chỉ cần ghi tên tác giả.

Thay đổi hình ảnh cho khác đi.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về bản quyền.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Khi trích dẫn một luận văn thạc sĩ, thông tin nào sau đây thường được yêu cầu?

Tên tác giả, tiêu đề luận văn.

Tên tác giả, tiêu đề luận văn, năm xuất bản.

Tên tác giả, tiêu đề luận văn, năm bảo vệ, trường đại học.

Tên tác giả, tiêu đề luận văn, năm xuất bản, nhà xuất bản.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về trích dẫn luận văn.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Tại sao việc trích dẫn tài liệu một cách chính xác lại quan trọng trong việc xây dựng uy tín cá nhân?

Thể hiện sự tôn trọng trí tuệ của người khác và minh bạch trong nghiên cứu, góp phần xây dựng uy tín.

Làm cho bài viết dài hơn.

Giúp bài viết dễ đọc hơn.

Không ảnh hưởng đến uy tín cá nhân.

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết về tầm quan trọng của trích dẫn chính xác.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Sự khác biệt giữa 'tham khảo' và 'đạo văn' nằm ở điểm nào?

Không có sự khác biệt.

Tham khảo là sử dụng ý tưởng của người khác nhưng ghi nhận nguồn gốc, còn đạo văn là sử dụng ý tưởng của người khác mà không ghi nhận nguồn gốc.

Tham khảo chỉ dùng cho sách, đạo văn dùng cho bài viết.

Tham khảo là trích dẫn trực tiếp, đạo văn là trích dẫn gián tiếp.

Câu hỏi này phân biệt khái niệm tham khảo và đạo văn.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Trong một bài báo khoa học, việc sử dụng quá nhiều trích dẫn trực tiếp có thể gây ra vấn đề gì?

Làm giảm tính độc lập và tính sáng tạo của bài viết.

Làm cho bài viết dễ hiểu hơn.

Không có vấn đề gì.

Làm cho bài viết dài hơn.

Câu hỏi này đánh giá khả năng nhận biết vấn đề khi sử dụng quá nhiều trích dẫn trực tiếp.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Khi trích dẫn một trang web, thông tin nào sau đây là quan trọng nhất cần được ghi lại?

URL của trang web và ngày truy cập.

Tên tác giả (nếu có).

Tên trang web.

Số lượng người truy cập trang web.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về trích dẫn trang web.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Việc không trích dẫn tài liệu có thể bị coi là vi phạm đạo đức học thuật như thế nào?

Không ảnh hưởng gì đến đạo đức học thuật.

Là hành vi gian lận học thuật, thiếu trung thực và không tôn trọng người khác.

Là hành vi bình thường trong nghiên cứu.

Chỉ là lỗi nhỏ không đáng kể.

Câu hỏi này đánh giá hiểu biết về đạo đức học thuật.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Bạn muốn trích dẫn một báo cáo nghiên cứu chưa được công bố. Bạn nên làm gì?

Ghi rõ nguồn gốc báo cáo, bao gồm tên tác giả, tiêu đề báo cáo, và thông tin liên hệ của tác giả.

Không cần trích dẫn.

Chỉ cần ghi tên tác giả.

Thay đổi nội dung báo cáo.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về trích dẫn tài liệu chưa được công bố.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Trong một bài luận, bạn muốn tóm tắt ý chính của một chương sách. Đây là dạng trích dẫn nào?

Trích dẫn trực tiếp.

Trích dẫn gián tiếp.

Không cần trích dẫn.

Trích dẫn mở rộng.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về các loại trích dẫn.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Khi trích dẫn một đoạn nhạc trong bài viết của bạn, bạn cần lưu ý điều gì?

Ghi rõ nguồn gốc của đoạn nhạc, bao gồm tên tác giả, tên bài hát và thông tin bản quyền.

Không cần ghi nguồn gốc.

Chỉ cần ghi tên tác giả.

Thay đổi giai điệu của đoạn nhạc.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về trích dẫn tác phẩm nghệ thuật.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Tại sao cần phải có sự nhất quán trong việc trích dẫn tài liệu trong một bài viết?

Đảm bảo tính chính xác, minh bạch và dễ theo dõi cho người đọc.

Làm cho bài viết dài hơn.

Không cần nhất quán.

Chỉ cần nhất quán trong trích dẫn trực tiếp.

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết về tính nhất quán trong trích dẫn.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 10: Thực hành tiếng Việt một số lưu ý về trích dẫn tài liệu để tránh đạo văn

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Nếu bạn không chắc chắn về cách trích dẫn một tài liệu cụ thể, bạn nên làm gì?

Tìm kiếm hướng dẫn trích dẫn từ các nguồn uy tín hoặc tham khảo ý kiến của người có kinh nghiệm.

Tự nghĩ ra cách trích dẫn.

Không trích dẫn tài liệu đó.

Trích dẫn một cách tùy tiện.

Câu hỏi này đánh giá khả năng tự tìm kiếm thông tin và giải quyết vấn đề.

Đề trắc nghiệm liên quan:

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Văn bản 2: Ông lão bên chiếc cầu (Hê-minh-uê) (P2)
Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều tập 1 Ôn tập bài 1: Thơ và thơ song thất lục bát (P1)
Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 6: Truyện truyền kì và truyện trinh thám (P1)
Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 1: Vịnh Hạ Long – Một kì quan thiên nhiên độc đảo và tuyệt mĩ (Theo Thi Sảnh) (P2)
Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều ôn tập Bài 9: Bi kịch và truyện (P2)

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Đề trắc nghiệm liên quan:

Viết một bình luận