Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2) tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Ngữ Văn – Cánh Diều – Lớp 9. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2) - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Truyện kí

Tản văn

Văn bản thông tin

Báo cáo

Văn bản cung cấp thông tin về một địa danh, lịch sử, đặc điểm và trải nghiệm của tác giả, đây là đặc điểm của văn bản thông tin.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bra-xin và Pa-ra-goay

Bra-xin và Ác-hen-ti-na

Ác-hen-ti-na và Pa-ra-goay

Bra-xin và U-ru-goay

Văn bản nêu rõ thác I-goa-du nằm ở biên giới và là tài sản chung của Bra-xin và Ác-hen-ti-na.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

<q>Tiếng nước gầm thét ào ào như có muôn vàn con quỷ gào thét.</q>

<q>Cuộc đời không chỉ là dấu cộng của những hơi thở suốt dọc dài kiếp sống...</q>

Câu văn Tiếng nước gầm thét ào ào như có muôn vàn con quỷ gào thét sử dụng biện pháp so sánh mạnh mẽ, thể hiện rõ ấn tượng về âm thanh và sức mạnh của thác.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ dựa trên hình dáng của thác.

Chỉ dựa trên âm thanh của dòng nước.

Dựa trên truyền thuyết của thổ dân địa phương.

Dựa trên cả hình dáng và âm thanh dữ dội của thác.

Văn bản giải thích tên gọi này xuất phát từ cả hình dáng giống cái họng/miệng và âm thanh cuồng nộ của dòng nước.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tạo ra nhiều loài cá đặc hữu.

Hình thành các hang động dưới chân thác.

Gây ra sự đứt gãy và độ dốc lớn, tạo nên lưu lượng nước khổng lồ.

Làm cho nước thác có màu sắc đặc biệt.

Văn bản giải thích rằng sự đứt gãy kì vĩ của hiện tượng núi lửa phun trào từ thượng cổ, mảng kiến tạo nâng cao rồi trồi sụt với độ dốc lớn là nguyên nhân tạo ra lưu lượng nước khổng lồ.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

<q>chúng tôi chỉ là lũ kiến bò trên lá mục</q>

<q>trong hoàng hôn vàng lênh láng như rót mật</q>

Tác giả so sánh con người như lũ kiến bò trên lá mục trước dòng nước khổng lồ đổ xuống, thể hiện sự nhỏ bé và choáng ngợp.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hồ thủy điện I-tai-pu

Cầu biên giới hữu nghị

Sân bay quốc tế lớn

Khu công nghiệp I-goa-du

Văn bản nhắc đến hồ thủy điện I-tai-pu, một công trình lớn nằm ở biên giới Bra-xin và Pa-ra-goay.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thị giác

Thính giác

Xúc giác

Kết hợp nhiều giác quan (thính giác, xúc giác, thị giác)

Đoạn văn tả Tiếng nước gầm thét (thính giác), cảm giác ướt lút thút, lạnh căm căm (xúc giác), và hình ảnh hoàng hôn vàng lênh láng (thị giác), cho thấy sự kết hợp nhiều giác quan.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

<q>Cuộc đời không chỉ là dấu cộng của những hơi thở suốt dọc dài kiếp sống, mà quan trọng hơn, nó còn là những giây phút mà thiên nhiên lộng lẫy và con người tử tế đã khiến bạn phải nín thở rưng rưng.</q>

<q>Lao vào “Họng quỷ” trở về, phát cuồng lên trước vẻ đẹp của thiên nhiên hoang dã và sức mạnh kinh thiên của mẹ Trái Đất...</q>

<q>Một đoạn đời khiến mình nín thở thật tuyệt vời!</q>

Câu hỏi trích dẫn trực tiếp quan điểm của tác giả về ý nghĩa của cuộc đời, nhấn mạnh những khoảnh khắc đặc biệt do thiên nhiên và con người tạo ra.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

2007

2010

2011

2021

Văn bản cung cấp thông tin cụ thể về thời điểm NOWC công nhận thác I-goa-du là kì quan thiên nhiên thế giới mới.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nhân hóa

So sánh

Ẩn dụ

Hoán dụ

Câu văn gán hành động và đặc điểm của con người (há mồm, ngậm nước, phun nước) cho Con quỷ (chỉ thác nước), đây là biện pháp nhân hóa.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chứng tỏ kiến thức sâu rộng của tác giả.

Làm cho câu văn thêm dài và ấn tượng.

Phục vụ mục đích nghiên cứu khoa học.

Giúp người đọc hình dung rõ hơn về quy mô, sự đồ sộ của thác và tăng tính xác thực.

Các số liệu cụ thể giúp người đọc hình dung rõ hơn về quy mô và sự đồ sộ của Họng Quỷ, tăng tính chân thực và khách quan cho thông tin.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sợ hãi và lo lắng.

Thờ ơ và bình thản.

Choáng ngợp và xúc động mạnh mẽ.

Tò mò và muốn khám phá thêm.

Các cụm từ như phát cuồng lên trước vẻ đẹp, sức mạnh kinh thiên, nín thở rưng rưng, tuyệt vời cho thấy sự choáng ngợp, xúc động mạnh mẽ trước cảnh tượng.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giúp người đọc dễ dàng ghi nhớ thông tin.

Giúp người đọc hình dung và cảm nhận vẻ đẹp của thác một cách chân thực.

Làm tăng độ dài của văn bản.

Chứng minh độ chính xác của thông tin.

Việc miêu tả chi tiết giúp người đọc hình dung sống động về thác, cảm nhận được vẻ đẹp và sự hùng vĩ của nó như thể đang trực tiếp trải nghiệm.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tắm biển và lặn ngắm san hô.

Leo núi và cắm trại.

Tham quan các di tích lịch sử cổ đại.

Đi bộ xuyên rừng, thăm vườn chim, bay trực thăng.

Văn bản đề cập đến các hoạt động như đi bộ xuyên rừng, thăm vườn chim/khu muông thú, và bay trực thăng ngắm hồ I-tai-pu.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nhấn mạnh sự xa xôi và giá trị của điểm đến.

Hướng dẫn chi tiết cách đi cho độc giả.

Thể hiện sự kiên nhẫn và quyết tâm của tác giả.

Làm cho văn bản có thêm thông tin phụ.

Việc mô tả hành trình dài và phức tạp nhấn mạnh sự xa xôi, khó khăn để đến được thác, từ đó làm nổi bật giá trị và sự đặc biệt của điểm đến.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Kết hợp thông tin khách quan với trải nghiệm và cảm xúc cá nhân.

Có tính khách quan tuyệt đối, không chứa đựng ý kiến chủ quan.

Sử dụng ngôn ngữ giàu hình ảnh và gợi cảm.

Cung cấp kiến thức về một kì quan thiên nhiên.

Văn bản thông tin thường có tính khách quan, nhưng ở đây tác giả kết hợp thông tin với trải nghiệm cá nhân, cảm xúc và những nhận xét chủ quan (kì vĩ, tuyệt vời). Vì vậy, nhận xét 'có tính khách quan tuyệt đối' là không phù hợp.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ngưỡng mộ, tôn sùng và trân trọng sức mạnh và vẻ đẹp của thiên nhiên.

E sợ và muốn tránh xa những nơi có thiên nhiên hoang dã.

Coi thiên nhiên là đối tượng để khai thác.

Thờ ơ, không có ấn tượng đặc biệt.

Các câu văn thể hiện sự choáng ngợp, xúc động, coi thiên nhiên là lộng lẫy, sức mạnh kinh thiên của mẹ Trái Đất cho thấy tác giả có thái độ ngưỡng mộ, tôn sùng và trân trọng thiên nhiên.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chứng tỏ thác đã được phát hiện từ rất lâu.

Giới thiệu về tác giả An-đrơ Rê-bu-ca.

Khẳng định giá trị và vẻ đẹp đặc biệt của thác đã được công nhận từ lâu đời.

Làm cho văn bản có thêm yếu tố lịch sử.

Trích dẫn từ cuốn sách nổi tiếng và có lịch sử lâu đời giúp tăng tính thuyết phục, khẳng định vẻ đẹp và giá trị đặc biệt của thác đã được công nhận từ rất sớm.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tóm tắt lại toàn bộ nội dung bài viết.

Mở ra một chủ đề mới cho người đọc suy nghĩ.

Kêu gọi độc giả hãy đến thăm thác I-goa-du.

Cô đọng cảm xúc, nhấn mạnh ấn tượng sâu sắc và giá trị của chuyến đi.

Câu kết cô đọng cảm xúc và ấn tượng sâu sắc nhất của tác giả về chuyến đi, để lại dư âm mạnh mẽ và nhấn mạnh giá trị tinh thần của trải nghiệm.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ẩn dụ kết hợp nhân hóa

So sánh

Điệp ngữ

Liệt kê

Mẹ Trái Đất là một cách gọi ẩn dụ, nhân hóa Trái Đất như một người mẹ có sức mạnh phi thường (kinh thiên).

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ là cảm giác bị ướt và lạnh.

Chỉ là được nhìn ngọn thác từ khoảng cách rất gần.

Chỉ là cảm giác sợ hãi khi đối diện với nguy hiểm.

Sự kết hợp giữa cảm giác đối diện trực tiếp với sức mạnh dữ dội của nước, sự mạo hiểm và cảm xúc choáng ngợp.

Tác giả mô tả cảm giác ướt lút thút, lạnh căm căm, đối diện trực tiếp với sức mạnh của dòng nước, cảm giác nín thở rưng rưng - đó là sự kết hợp giữa sự dữ dội, mạo hiểm và cảm xúc choáng ngợp trước thiên nhiên.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Theo trình tự thời gian (lịch sử hình thành thác).

Theo trình tự không gian (miêu tả từ xa đến gần).

Kết hợp trình tự không gian (hành trình, các điểm tham quan) và lồng ghép thông tin, cảm xúc.

Theo trình tự logic (giải thích nguyên nhân, kết quả).

Văn bản bắt đầu bằng hành trình đến thác, sau đó miêu tả tổng quan và đi sâu vào các điểm cụ thể (như Họng Quỷ), kết hợp với thông tin lịch sử và trải nghiệm cá nhân, thể hiện trình tự kết hợp giữa không gian và thời gian (hành trình) cùng với cảm nhận và thông tin được lồng ghép.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nhấn mạnh sức mạnh, sự dữ dội và vẻ đẹp phi thường của thác.

Làm cho câu văn trở nên khó hiểu hơn.

Thể hiện sự sợ hãi của tác giả.

Chỉ đơn thuần là cách diễn đạt của tác giả.

Các từ ngữ này tạo ấn tượng mạnh mẽ về sức mạnh, sự dữ dội và vẻ đẹp phi thường của thác nước.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giúp con người trở nên giàu có hơn.

Chỉ đơn giản là hoạt động giải trí.

Mang lại những trải nghiệm tinh thần sâu sắc, làm phong phú thêm ý nghĩa cuộc sống.

Giúp con người chinh phục thiên nhiên.

Tác giả coi những khoảnh khắc nín thở rưng rưng trước thiên nhiên lộng lẫy là những giây phút quan trọng làm nên ý nghĩa cuộc đời, vượt lên trên sự tồn tại đơn thuần.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Khu vực này chỉ có chim và muông thú.

Khu vực này có hệ sinh thái đa dạng và được bảo tồn.

Động vật ở đây rất nguy hiểm.

Việc bảo tồn động vật là không cần thiết.

Sự tồn tại của vườn chim và khu muông thú cho thấy khu vực này có hệ sinh thái đa dạng và phong phú, được bảo tồn tốt.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

So sánh

Nhân hóa

Ẩn dụ

Điệp ngữ

Cụm từ hoàng hôn vàng lênh láng như rót mật sử dụng phép so sánh, lấy hình ảnh rót mật để diễn tả màu sắc và sự tràn ngập của ánh hoàng hôn.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Khu vực này hoàn toàn hoang sơ.

Khu vực này chỉ tập trung vào bảo tồn thiên nhiên.

Khu vực này chỉ phát triển công nghiệp thủy điện.

Khu vực này có sự kết hợp giữa bảo tồn thiên nhiên và phát triển kinh tế, du lịch.

Sự tồn tại của một công trình thủy điện lớn và dịch vụ du lịch cao cấp như bay trực thăng cho thấy khu vực này không chỉ có thiên nhiên hoang dã mà còn có sự phát triển về kinh tế và du lịch.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vẻ đẹp hùng vĩ, dữ dội, độc đáo và những trải nghiệm mạo hiểm.

Chi phí du lịch rất rẻ.

Có nhiều di tích lịch sử và văn hóa.

Khí hậu luôn ôn hòa và dễ chịu.

Văn bản tập trung miêu tả sự hùng vĩ, dữ dội và vẻ đẹp ngoạn mục của thác, đặc biệt là khu vực Họng Quỷ, cùng với những trải nghiệm mạo hiểm, độc đáo.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thông tin khoa học chuyên sâu về địa chất.

Thông tin giới thiệu về một địa danh du lịch nổi tiếng và trải nghiệm cá nhân.

Thông tin hướng dẫn chi tiết cách tổ chức chuyến đi.

Thông tin về các loài động thực vật quý hiếm.

Văn bản cung cấp thông tin về một địa danh, đặc điểm địa lý, lịch sử công nhận, và các hoạt động du lịch, đồng thời lồng ghép cảm nhận và trải nghiệm cá nhân của người viết.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2) - Đề 02

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ở kì giữa, nhiễm sắc thể ở trạng thái kép. Ở kì sau, các nhiễm sắc thể kép tách thành nhiễm sắc thể đơn và phân li về hai cực tế bào. Do đó, số lượng nhiễm sắc thể đơn ở kì sau gấp đôi số nhiễm sắc thể kép ở kì giữa.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự phân chia tế bào chất

Sự nhân đôi nhiễm sắc thể

Sự trao đổi chéo giữa các nhiễm sắc thể tương đồng

Sự phân chia nhiễm sắc thể

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về các giai đoạn của nguyên phân. Sự trao đổi chéo xảy ra trong giảm phân, không phải nguyên phân.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tạo ra giao tử

Tăng số lượng tế bào soma

Tạo ra biến dị di truyền

Duy trì ổn định bộ nhiễm sắc thể của loài

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết về vai trò của nguyên phân trong sinh trưởng và phát triển.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Các nhiễm sắc thể kép bắt đầu phân li

Màng nhân xuất hiện

Các nhiễm sắc thể co xoắn cực đại

Thoi phân bào biến mất

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức chi tiết về các giai đoạn của nguyên phân.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nguyên phân tạo ra các tế bào con có bộ nhiễm sắc thể giống hệt tế bào mẹ.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Kì sau

Kì đầu

Kì giữa

Kì cuối

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết về quá trình tiêu tốn năng lượng trong nguyên phân.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nguyên phân chỉ xảy ra ở tế bào sinh dưỡng, giảm phân chỉ xảy ra ở tế bào sinh dục

Nguyên phân tạo ra tế bào con có bộ nhiễm sắc thể đơn bội, giảm phân tạo ra tế bào con có bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội

Nguyên phân diễn ra nhanh hơn giảm phân

Nguyên phân tạo ra 2 tế bào con có bộ nhiễm sắc thể giống hệt tế bào mẹ, giảm phân tạo ra 4 tế bào con có bộ nhiễm sắc thể đơn bội

Câu hỏi này so sánh nguyên phân và giảm phân, tập trung vào sự khác biệt về số lượng tế bào con và bộ nhiễm sắc thể.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Phân bào

Giảm phân

Thụ tinh

Sự nhân đôi ADN

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về thuật ngữ chuyên ngành.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tổng hợp ADN

Kéo các nhiễm sắc thể về hai cực tế bào

Tạo màng nhân

Phân chia tế bào chất

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết về chức năng của thoi phân bào trong quá trình nguyên phân.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tế bào sẽ lớn hơn bình thường

Tế bào sẽ nhỏ hơn bình thường

Không có gì xảy ra

Có thể dẫn đến ung thư hoặc các bệnh di truyền

Câu hỏi này đánh giá khả năng suy luận và hiểu biết về hậu quả của sự bất thường trong nguyên phân.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nhân đôi ADN

Sự trao đổi chéo

Sự phân ly nhiễm sắc thể

Sự hình thành thoi vô sắc

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về các bước chuẩn bị cần thiết trước khi nguyên phân diễn ra.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Các nhiễm sắc thể kép phân li

Màng nhân xuất hiện

Màng nhân tiêu biến, thoi phân bào xuất hiện

Các nhiễm sắc thể tập trung ở mặt phẳng xích đạo

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức chi tiết về các giai đoạn của nguyên phân.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về số lần nhân đôi ADN trong một chu kì tế bào.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Kì đầu

Kì sau

Kì giữa

Kì cuối

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về trạng thái của nhiễm sắc thể trong các kì của nguyên phân.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự hình thành thoi phân bào

Mỗi tế bào con nhận được một bộ nhiễm sắc thể và tế bào chất đầy đủ

Sự nhân đôi ADN

Sự trao đổi chéo giữa các nhiễm sắc thể

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết về ý nghĩa của sự phân chia tế bào chất trong nguyên phân.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tạo ra các tế bào mới thay thế các tế bào bị tổn thương

Giúp tế bào giảm kích thước

Điều chỉnh hoạt động của gen

Không có vai trò gì

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết về vai trò của nguyên phân trong quá trình sinh học.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Câu hỏi này kiểm tra khả năng tính toán số lượng tế bào con sau nhiều lần nguyên phân.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Kì đầu

Kì sau

Kì giữa

Kì cuối

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức chi tiết về các giai đoạn của nguyên phân.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đảm bảo sự phân chia chính xác nhiễm sắc thể

Tăng tốc độ tổng hợp protein

Giảm năng lượng tiêu thụ

Không có ý nghĩa gì

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết về ý nghĩa sinh học của sự co xoắn và duỗi xoắn của nhiễm sắc thể.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự hình thành giao tử

Sự tạo ra biến dị di truyền

Sự giảm số lượng tế bào

Sự sinh trưởng và phát triển của cơ thể

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết về vai trò của nguyên phân trong sinh học.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thoi phân bào động vật có trung thể, thoi phân bào thực vật không có trung thể

Thoi phân bào động vật ngắn hơn thoi phân bào thực vật

Thoi phân bào động vật không có vai trò trong nguyên phân

Không có sự khác biệt

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về sự khác biệt về cấu trúc của thoi phân bào ở hai nhóm sinh vật.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bằng cách hình thành vách ngăn tế bào

Bằng cách thắt eo tế bào

Bằng cách phân chia ngẫu nhiên

Không có sự phân chia tế bào chất

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về cơ chế phân chia tế bào chất ở tế bào động vật.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ do nhiệt độ môi trường

Chỉ do ánh sáng

Do các gen và các tín hiệu hóa học

Hoàn toàn ngẫu nhiên

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết về cơ chế điều khiển quá trình nguyên phân.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tế bào con không thay đổi

Tế bào con nhỏ hơn bình thường

Tế bào con lớn hơn bình thường

Gây ra bệnh ung thư hoặc các dị tật bẩm sinh

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết về hậu quả của đột biến trong nguyên phân.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Các nhiễm sắc thể kép tách nhau ra ở tâm động

Màng nhân xuất hiện

Các nhiễm sắc thể co xoắn cực đại

Thoi phân bào biến mất

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức chi tiết về các giai đoạn của nguyên phân.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vì nó tạo ra các tế bào khác biệt về chức năng

Vì nó tạo ra các tế bào giống hệt tế bào gốc, giúp thay thế tế bào bị tổn thương

Vì nó tạo ra các tế bào có bộ nhiễm sắc thể đơn bội

Vì nó không liên quan đến sự tái tạo mô

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết về vai trò của nguyên phân trong quá trình sinh học.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tạo ra tế bào có kích thước lớn hơn

Tạo ra tế bào có bộ nhiễm sắc thể khác nhau

Mỗi tế bào con nhận được một bộ nhiễm sắc thể đầy đủ

Không có ý nghĩa gì

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết về ý nghĩa của sự phân chia nhiễm sắc thể trong nguyên phân.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tế bào thực vật

Tế bào động vật

Cả tế bào động vật và thực vật

Không xảy ra ở bất kỳ tế bào nào

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về cơ chế phân chia tế bào chất ở tế bào thực vật.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Luôn giống nhau

Không giống nhau, tùy thuộc vào loại tế bào và điều kiện môi trường

Kì giữa luôn dài nhất

Kì sau luôn ngắn nhất

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về thời gian diễn ra các kì trong nguyên phân.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Kì trung gian

Kì đầu

Kì giữa

Kì sau

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về thời điểm nhân đôi ADN trong chu kì tế bào.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2) - Đề 03

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thác nước thiêng

Con sông vĩ đại

Dòng nước lớn

Tiếng gầm của quỷ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nguồn gốc tên gọi của thác theo thông tin trong văn bản, liên quan đến ngôn ngữ của người bản địa Guarani.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sông U-ru-goay

Sông A-ma-zôn

Sông Pa-ra-na

Sông I-goa-du

Câu hỏi kiểm tra kiến thức địa lý cụ thể về vị trí của thác trên hệ thống sông ngòi.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đá ba-zan (Basalt)

Đá vôi (Limestone)

Đá sa thạch (Sandstone)

Đá gra-nít (Granite)

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đặc điểm địa chất của khu vực thác I-goa-du theo mô tả trong văn bản.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Khoảng 150

Khoảng 275

Khoảng 350

Hơn 500

Câu hỏi kiểm tra một con số cụ thể về quy mô của hệ thống thác theo thông tin trong văn bản.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hình tròn

Hình chữ nhật

Hình móng ngựa (hoặc lưỡi liềm)

Hình tam giác

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết hình dạng đặc trưng của khu vực trung tâm thác theo mô tả.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Các khu bảo tồn biển

Các khu vực đầm lầy ngập nước

Các dãy núi đá vôi

Các vườn quốc gia

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các khu vực được bảo tồn xung quanh thác, cho thấy sự kết hợp giữa thác và môi trường tự nhiên.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

So sánh và Nhân hóa

Ẩn dụ và Hoán dụ

Điệp ngữ và Liệt kê

Nói quá và Nói giảm nói tránh

Câu hỏi yêu cầu phân tích biện pháp tu từ được sử dụng để miêu tả âm thanh của thác nước.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Một hạt cát giữa đại dương

Lũ kiến bò trên lá mục trôi sông

Một giọt nước trong cơn mưa rào

Chiếc lá nhỏ giữa rừng cây cổ thụ

Câu hỏi yêu cầu phân tích hình ảnh so sánh mà tác giả dùng để nhấn mạnh sự tương phản giữa con người và quy mô của thác.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Leo núi mạo hiểm

Thám hiểm hang động

Bay bằng trực thăng

Lặn biển khám phá đáy sông

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hoạt động du lịch được đề cập trong văn bản.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cung cấp thêm thông tin về các công trình đáng chú ý trong khu vực lân cận thác.

So sánh quy mô giữa công trình nhân tạo và kì quan thiên nhiên.

Nhấn mạnh tầm quan trọng kinh tế của khu vực đối với các quốc gia.

Giải thích nguồn năng lượng cung cấp cho các hoạt động du lịch tại thác.

Câu hỏi yêu cầu phân tích mục đích của tác giả khi đưa thông tin về đập thủy điện, một công trình nhân tạo, vào bài viết về kì quan thiên nhiên.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sợ hãi và muốn rời đi ngay lập tức.

Thất vọng vì không được như mong đợi.

Bình yên và thư thái.

Choáng ngợp, đầy cảm xúc và đáng nhớ suốt đời.

Câu hỏi kiểm tra khả năng tổng hợp và diễn giải cảm xúc của tác giả sau một trải nghiệm cao trào.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cuộc sống chỉ có ý nghĩa khi được đi du lịch nhiều nơi.

Những khoảnh khắc khiến ta <q>nín thở rưng rưng</q> trước thiên nhiên và lòng tốt con người mới là điều quan trọng nhất.

Trải nghiệm mạo hiểm là cách duy nhất để cảm nhận trọn vẹn cuộc sống.

Sự giàu có về vật chất giúp ta có được những trải nghiệm tuyệt vời.

Câu hỏi yêu cầu xác định thông điệp hoặc suy ngẫm chính mà tác giả muốn truyền tải ở cuối phần trải nghiệm.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tập trung vào việc kể lại chuỗi sự kiện theo trình tự thời gian.

Sử dụng nhiều yếu tố tưởng tượng và hư cấu.

Chủ yếu thể hiện cảm xúc chủ quan của người viết về một vấn đề xã hội.

Cung cấp thông tin, sự kiện, số liệu cụ thể về đối tượng (thác I-goa-du) kết hợp với trải nghiệm cá nhân.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đặc điểm của văn bản thông tin và cách nó được thể hiện trong bài viết.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm tăng tính khách quan, uy tín của thông tin và nhấn mạnh giá trị lịch sử, văn hóa của thác.

Chứng minh rằng thác đã nổi tiếng từ rất lâu đời.

Giúp người đọc hiểu rõ hơn về truyền thuyết liên quan đến thác.

Thể hiện sự uyên bác của người viết về chủ đề.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác dụng của việc thêm các chi tiết lịch sử, mang tính tham khảo vào văn bản thông tin kết hợp với yếu tố cá nhân.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thị giác (cảnh nước đổ)

Thính giác (tiếng nước gầm)

Xúc giác (cảm giác nước, lạnh)

Kết hợp nhiều giác quan, trong đó xúc giác và thính giác nổi bật.

Câu hỏi yêu cầu phân tích việc sử dụng giác quan trong một đoạn miêu tả cụ thể.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cảnh báo du khách về những nguy hiểm tiềm ẩn tại thác.

Làm cho bài viết trở nên sinh động, gần gũi và đáng tin cậy hơn.

Khơi gợi sự hứng thú và mong muốn khám phá ở người đọc.

Nhấn mạnh vẻ đẹp và sức mạnh phi thường của thiên nhiên qua góc nhìn cá nhân.

Câu hỏi yêu cầu xác định mục đích *không* phù hợp dựa trên nội dung và giọng văn của bài viết.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự đa dạng sinh học phong phú của rừng nhiệt đới.

Quy mô và tầm quan trọng của đập thủy điện I-tai-pu.

Lực nước khổng lồ, âm thanh dữ dội và vẻ đẹp hùng vĩ của thác nước.

Sự hình thành địa chất độc đáo do núi lửa và kiến tạo lục địa.

Câu hỏi yêu cầu giải thích ý nghĩa của một cụm từ hình ảnh trong văn bản.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Những khoảnh khắc được chứng kiến vẻ đẹp lộng lẫy của thiên nhiên và sự tử tế của con người.

Những thành công lớn lao trong sự nghiệp và cuộc sống cá nhân.

Những chuyến đi xa và khám phá những nền văn hóa mới.

Những giây phút được nghỉ ngơi, thư giãn hoàn toàn.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa sâu sắc hơn về những trải nghiệm mà tác giả cho là quý giá.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tự sự kết hợp với Nghị luận.

Miêu tả kết hợp với Biểu cảm.

Thuyết minh kết hợp với Tự sự.

Nghị luận kết hợp với Miêu tả.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phương thức biểu đạt chính trong văn bản miêu tả kết hợp biểu cảm.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ ra trình tự thời gian của chuyến đi.

Nêu bật cảm xúc chủ đạo của tác giả ở mỗi phần.

Liệt kê các địa điểm mà tác giả đã ghé thăm.

Phân chia nội dung thành các phần rõ ràng, giúp người đọc dễ theo dõi và nắm bắt thông tin chính.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác dụng của việc chia đề mục trong văn bản thông tin.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Từ ngữ gợi âm thanh lớn, sức mạnh, sự dữ dội (gầm thét, cuồng nộ, kinh thiên, dữ dội).

Từ ngữ miêu tả màu sắc tươi sáng, rực rỡ.

Từ ngữ gợi sự yên bình, tĩnh lặng.

Từ ngữ chuyên ngành về địa chất học.

Câu hỏi yêu cầu phân tích việc sử dụng từ ngữ theo trường từ vựng để tạo hiệu quả miêu tả.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chứng minh kiến thức sâu rộng của tác giả về thác.

Cung cấp thông tin chính xác, khách quan, giúp người đọc hình dung rõ hơn về quy mô khổng lồ của <q>Họng Quỷ</q>.

Làm cho đoạn văn trở nên phức tạp hơn.

So sánh kích thước của <q>Họng Quỷ</q> với các phần khác của thác.

Câu hỏi yêu cầu phân tích mục đích của việc sử dụng số liệu cụ thể trong văn bản thông tin.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giá trị tự nhiên (vẻ đẹp cảnh quan và hệ sinh thái đa dạng).

Giá trị văn hóa (di tích lịch sử, kiến trúc cổ).

Giá trị kinh tế (tầm quan trọng về thương mại).

Giá trị khoa học (các phát minh quan trọng).

Câu hỏi kiểm tra kiến thức mở rộng liên quan đến thác I-goa-du về danh hiệu UNESCO.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thác là một địa điểm linh thiêng, chỉ dành cho mục đích tôn giáo.

Thác được phát hiện bởi những người có đức tin mạnh mẽ.

Thác có lịch sử hình thành liên quan đến các câu chuyện thần thoại.

Vẻ đẹp và sự hùng vĩ của thác là phi thường, vượt quá khả năng sáng tạo của con người, như thể được tạo ra bởi một đấng tối cao.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa và hiệu quả biểu đạt của một cách gọi tên mang tính ca ngợi.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Khu vực này chỉ nổi tiếng về thác nước.

Khu vực này không chỉ có thác mà còn có hệ sinh thái động thực vật phong phú, đa dạng.

Du lịch ở I-goa-du chỉ phù hợp với những người yêu động vật.

Các khu vườn chim và muông thú là công trình nhân tạo không liên quan đến thác.

Câu hỏi yêu cầu suy luận từ một chi tiết cụ thể về đặc điểm tổng thể của khu vực.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự tức giận tột độ.

Sự sợ hãi đến mức mất kiểm soát.

Sự phấn khích, say mê đến mức mãnh liệt, không thể kìm nén trước vẻ đẹp và sức mạnh của thiên nhiên.

Sự mệt mỏi, kiệt sức sau trải nghiệm.

Câu hỏi yêu cầu phân tích sắc thái biểu cảm của một từ ngữ cụ thể.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tự sự

Miêu tả

Thuyết minh

Biểu cảm và Nghị luận (ngắn gọn)

Câu hỏi yêu cầu xác định phương thức biểu đạt chính trong đoạn văn thể hiện suy nghĩ, cảm xúc sâu sắc của tác giả.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Quy mô khổng lồ, cấu trúc độc đáo với nhiều thác và ghềnh trên một vòng cung rộng lớn, và khả năng tiếp cận rất gần <q>Họng Quỷ</q> đầy ấn tượng.

Đây là thác nước duy nhất trên thế giới nằm trên biên giới hai quốc gia.

Thác có màu nước đặc biệt không giống bất kỳ nơi nào khác.

Khu vực xung quanh thác là sa mạc khô cằn.

Câu hỏi yêu cầu tổng hợp thông tin để xác định yếu tố làm nên sự đặc biệt của thác I-goa-du.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ngôi thứ nhất (sử dụng các đại từ <q>tôi</q>, <q>chúng tôi</q>)

Ngôi thứ ba (sử dụng các đại từ <q>anh ấy</q>, <q>cô ấy</q>, <q>họ</q>)

Ngôi thứ hai (sử dụng đại từ <q>bạn</q>, <q>các bạn</q>)

Kết hợp linh hoạt ngôi thứ nhất và ngôi thứ ba.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ngôi kể được sử dụng trong văn bản.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hãy cố gắng đến thăm tất cả bảy kì quan thiên nhiên thế giới mới.

Du lịch đến những nơi xa xôi luôn tốn kém và nguy hiểm.

Chỉ có những người ưa mạo hiểm mới nên khám phá thác I-goa-du.

Thiên nhiên hùng vĩ như thác I-goa-du mang đến những trải nghiệm phi thường, đáng giá, giúp con người chiêm nghiệm về cuộc sống và sự nhỏ bé của mình trước tạo hóa.

Câu hỏi yêu cầu tổng hợp và xác định thông điệp bao trùm của bài viết.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2) - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bra-xin và Ác-hen-ti-na

Bra-xin và Pa-ra-goay

Ác-hen-ti-na và Pa-ra-goay

Bra-xin và U-ru-goay

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vị trí địa lý của thác I-goa-du.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tổ chức Di sản Thế giới UNESCO

Tổ chức Bảy kỳ quan thiên nhiên thế giới mới

Tổ chức Du lịch Thế giới UNWTO

Tổ chức Bảo tồn Thiên nhiên Quốc tế IUCN

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tổ chức đã công nhận thác I-goa-du là kỳ quan thiên nhiên.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

2011

2007

2015

2009

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thời điểm thác I-goa-du được công nhận.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Do lượng mưa lớn trong khu vực

Do sự điều tiết của các con đập

Do hiện tượng địa chất kiến tạo và núi lửa cổ đại

Do sự tan chảy của các sông băng

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về nguyên nhân hình thành lưu lượng nước lớn của thác.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Khoảng 23 giờ

Khoảng 18 giờ

Khoảng 30 giờ

Khoảng 15 giờ

Câu hỏi kiểm tra thông tin về khoảng cách địa lý.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nơi ở của các vị thần

Vùng đất thiêng liêng

Cổ họng của quỷ dữ

Miệng của thần sông

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về nguồn gốc tên gọi của một địa điểm trong khu vực thác.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đi bộ xuyên rừng

Thăm các vườn chim

Bay trên trực thăng ngắm hồ thủy điện Itaipu

Lặn xuống lòng thác

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về các hoạt động du lịch tại thác.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nhân hóa

So sánh

Ẩn dụ

Hoán dụ

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biện pháp tu từ trong văn bản.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Truyền thuyết dân gian

Mô tả của tác giả Andrew Rebeca năm 1876

Quan điểm cá nhân của tác giả bài viết

Kết luận của các nhà khoa học

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về nguồn gốc của cách gọi này.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bra-xin và Pa-ra-goay

Bra-xin và Ác-hen-ti-na

Ác-hen-ti-na và Pa-ra-goay

Bra-xin và U-ru-goay

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về chủ sở hữu của công trình thủy điện.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Miêu tả

Tự sự

Biểu cảm

Thuyết minh

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về phương thức biểu đạt chính của văn bản.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nhân hóa

So sánh

Ẩn dụ

Hoán dụ

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biện pháp tu từ.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tăng sức gợi hình, gợi cảm, làm nổi bật vẻ đẹp và sức mạnh của thác

Làm cho văn bản thêm sinh động, dễ hiểu

Tạo ra sự hài hước, dí dỏm

Làm cho văn bản thêm chính xác, khách quan

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về tác dụng của các biện pháp tu từ.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giải thích nguồn gốc hình thành thác I-goa-du

Phân tích tác động của thác I-goa-du đến môi trường

Giới thiệu vẻ đẹp và những trải nghiệm thú vị khi tham quan thác I-goa-du

Đánh giá tầm quan trọng kinh tế của thác I-goa-du

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về mục đích của văn bản.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tò mò và sợ hãi

Thú vị và bình yên

Nhàm chán và tẻ nhạt

Hùng vĩ, dữ dội nhưng đầy ấn tượng

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về cảm xúc của tác giả.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cung cấp thông tin khách quan về thác I-goa-du

Sử dụng nhiều từ ngữ mang tính chất chủ quan, cảm xúc

Trình bày theo trình tự logic, rõ ràng

Có hệ thống các thông tin cụ thể, chính xác

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về đặc điểm của văn bản thông tin.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Rặng san hô Great Barrier

Rừng mưa Amazon

Vịnh Hạ Long

Thác Niagara

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các kỳ quan thiên nhiên.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thác Bản Giốc

Thác Thiên Thần

Thác Victoria

Thác Iguazu

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về địa lý Việt Nam.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho bài viết thêm dài

Làm cho bài viết thêm khó hiểu

Tạo sự mạch lạc, hấp dẫn và giúp người đọc dễ dàng theo dõi nội dung

Không có tác dụng gì đáng kể

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về kỹ thuật viết.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích biện pháp tu từ.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Như một bức tranh thủy mặc

Như ai đó hắt chậu nước lớn vào cái lá tre trôi trên sông

Như một dải lụa trắng mềm mại

Như một bức tường nước khổng lồ

Câu hỏi kiểm tra khả năng tìm kiếm thông tin trong văn bản.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Một nơi yên tĩnh, thanh bình

Một nơi nguy hiểm, không nên đến

Một điểm đến hấp dẫn, đầy thử thách

Một nơi bí ẩn, khó khám phá

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về một địa điểm cụ thể.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ thị giác

Chỉ thính giác

Thị giác và khứu giác

Thị giác, thính giác và xúc giác

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích cách thức miêu tả của tác giả.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ngắm nhìn hồ thủy điện Itaipu từ trên trực thăng

Đi bộ xuyên rừng

Thăm các vườn chim

Trải nghiệm <q>Họng Quỷ</q>

Câu hỏi kiểm tra khả năng tổng hợp thông tin.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Khẳng định tầm quan trọng của hơi thở

Nhấn mạnh giá trị của những trải nghiệm tuyệt vời trong cuộc sống

Ca ngợi sự tử tế của con người

Miêu tả vẻ đẹp của thiên nhiên

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu và phân tích ý nghĩa của một câu văn.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nghiêm túc, trang trọng

Khách quan, khoa học

Sôi nổi, hào hứng, giàu cảm xúc

Lãng mạn, trữ tình

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết giọng văn của tác giả.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

<q>hoàng hôn</q>

Câu hỏi kiểm tra khả năng tìm kiếm từ ngữ mang ý nghĩa cụ thể.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Diễn dịch

Quy nạp

Tổng phân hợp

Không theo cấu trúc nào cụ thể

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết cấu trúc bài viết.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ có yếu tố tự nhiên

Chỉ có yếu tố con người

Chỉ có yếu tố lịch sử

Sự kết hợp giữa yếu tố tự nhiên, con người và lịch sử

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết yếu tố làm nổi bật vẻ đẹp.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Việc xây dựng hồ thủy điện Itaipu

Việc khai thác du lịch

Việc đặt tên <q>Họng Quỷ</q>

Việc công nhận là kỳ quan thiên nhiên

Câu hỏi kiểm tra khả năng suy luận và tìm kiếm thông tin ngầm.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2) - Đề 05

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự xói mòn của dòng sông qua hàng triệu năm.

Hoạt động kiến tạo núi lửa gần đây tạo ra các miệng phun.

Sự đứt gãy và trồi sụt của mảng kiến tạo lục địa từ thượng cổ.

Va chạm giữa các thiên thạch tạo thành lòng chảo lớn.

Văn bản giải thích sự hình thành của thác I-goa-du là kết quả của các quá trình địa chất cổ xưa, cụ thể là sự đứt gãy và nâng hạ của mảng kiến tạo lục địa.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

1984

2011

1979

1992

Văn bản cung cấp thông tin cụ thể về việc Vườn quốc gia I-goa-du được UNESCO công nhận là Di sản thế giới vào năm 1984.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Khoảng 100 ngọn.

Khoảng 500 ngọn.

Khoảng 150 ngọn.

Khoảng 275 ngọn.

Văn bản nêu rõ hệ thống thác I-goa-du là một quần thể gồm khoảng 275 ngọn thác lớn nhỏ.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sông Pa-ra-na.

Sông I-goa-du.

Sông U-ru-goay.

Sông A-ma-zôn.

Văn bản giới thiệu thác I-goa-du được tạo nên bởi dòng chảy của sông I-goa-du.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Dữ dội, ướt sũng, lạnh căm căm nhưng đáng nhớ.

Êm đềm, thư thái, ngắm cảnh từ xa.

Sợ hãi tột độ, muốn quay về ngay lập tức.

Chỉ cảm thấy hơi ẩm ướt và mát mẻ.

Tác giả diễn tả cảm giác khi đối mặt với sức mạnh của thác là dữ dội, ướt sũng, và lạnh căm căm, nhưng đồng thời cũng vô cùng đáng nhớ.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nhân hóa.

So sánh.

Hoán dụ.

Điệp ngữ.

Câu văn so sánh tiếng nước với tiếng gầm thét của 'muôn vàn con quỷ', sử dụng từ 'như' để tạo phép so sánh.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Các đỉnh núi cao hiểm trở.

Những sa mạc rộng lớn.

Các vườn chim và khu quần tụ muông thú.

Các hang động đá vôi kỳ ảo.

Văn bản nhắc đến việc du khách có thể thăm các vườn chim, khu quần tụ muông thú ở phía Bra-xin, cho thấy hệ sinh thái đa dạng cũng là điểm hấp dẫn.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sử dụng các hình ảnh so sánh tương phản giữa con người và thiên nhiên hùng vĩ.

Liệt kê một cách khô khan các số liệu về thác nước.

Chỉ tập trung vào các hoạt động giải trí ở khu du lịch.

Phê phán sự tác động của con người đến cảnh quan.

Tác giả sử dụng nhiều từ ngữ mạnh, hình ảnh so sánh ấn tượng (như 'hắt chậu nước lớn', 'lũ kiến bò trên lá mục') để diễn tả sự nhỏ bé của con người trước sức mạnh thiên nhiên, thể hiện sự choáng ngợp.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để bài viết trở nên phức tạp hơn.

Để khoe khoang kiến thức của người viết.

Để làm cho văn bản giống một báo cáo khoa học.

Tăng tính xác thực và sức thuyết phục cho văn bản thông tin.

Các thông tin và số liệu này mang tính khách quan, giúp tăng tính xác thực và đáng tin cậy cho những miêu tả chủ quan của tác giả, làm cho bài viết có sức thuyết phục hơn.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Yếu tố tự sự (kể lại sự kiện).

Yếu tố thuyết minh (giải thích thông tin).

Yếu tố biểu cảm (bộc lộ cảm xúc, suy ngẫm).

Yếu tố nghị luận (trình bày quan điểm tranh luận).

Đoạn văn này không chỉ đơn thuần cung cấp thông tin mà còn bộc lộ cảm xúc, suy ngẫm sâu sắc của tác giả về cuộc sống và những khoảnh khắc đáng giá, thể hiện yếu tố biểu cảm.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ có thể đi bộ trên các lối đi ven bờ.

Chủ yếu là đi thuyền từ xa.

Chỉ có thể bay trên trực thăng.

Đi bộ trên các lối đi, đi thuyền vào chân thác, bay trên trực thăng.

Văn bản mô tả nhiều cách tiếp cận thác: đi bộ trên các lối đi, đi thuyền vào chân thác (Họng Quỷ), và thậm chí bay trên trực thăng.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

<q>Nước lớn</q>.

<q>Họng Quỷ</q>.

<q>Dòng sông vĩ đại</q>.

<q>Thác nước thần linh</q>.

Văn bản có nhắc đến ý nghĩa tên gọi I-goa-du theo tiếng bản địa là Nước lớn.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho câu văn thêm dài dòng.

Thể hiện sự nhàm chán của tác giả.

Nhấn mạnh sự an toàn tuyệt đối khi đi thuyền.

Làm nổi bật sự nhỏ bé của con người trước sức mạnh thiên nhiên và sự dữ dội của thác nước.

Phép so sánh này cực kỳ trực quan, nhấn mạnh sự đối lập giữa sức mạnh khổng lồ của thác nước và sự nhỏ bé, yếu ớt của con người (ví như 'lũ kiến bò trên lá mục'), làm nổi bật sự choáng ngợp và dữ dội của trải nghiệm.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giúp người đọc hình dung về khoảng cách địa lý từ Việt Nam đến I-goa-du.

Chứng minh rằng việc di chuyển đến thác là rất dễ dàng.

Khuyên người đọc không nên đến I-goa-du vì quá xa.

Không có mục đích gì đặc biệt, chỉ là thông tin ngẫu nhiên.

Thông tin về thời gian bay giúp người đọc hình dung được quãng đường xa xôi để đến được địa điểm này, nhấn mạnh vị trí địa lý và có thể gợi ý về sự khó khăn hoặc chi phí của chuyến đi.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vui vẻ, hài hước.

Kinh ngạc, choáng ngợp, có phần bí ẩn/rùng rợn.

Bình thản, khách quan.

Thờ ơ, không quan tâm.

Các từ huyệt địa / huyệt thuỷ gợi lên hình ảnh một nơi sâu thẳm, bí ẩn, thậm chí có chút rùng rợn, thể hiện sự kinh ngạc, choáng ngợp và có phần sợ hãi trước sự hùng vĩ, đáng sợ của tự nhiên.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thay thế hoàn toàn cho phần chữ viết.

Chỉ để trang trí cho bài viết.

Giúp người đọc hình dung trực quan về địa danh và tăng sức hấp dẫn.

Làm cho văn bản trở nên khó hiểu hơn.

Hình ảnh trực quan giúp người đọc dễ dàng hình dung và cảm nhận vẻ đẹp, sự hùng vĩ của thác nước hơn là chỉ đọc chữ, từ đó tăng sự hấp dẫn và khả năng truyền tải thông tin.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Trình bày theo trình tự thời gian của một câu chuyện.

Chỉ có một đoạn văn duy nhất.

Sắp xếp thông tin theo thứ tự ngẫu nhiên.

Sử dụng các đề mục nhỏ để phân chia nội dung thành các phần rõ ràng.

Văn bản được chia thành nhiều phần với các đề mục nhỏ, giúp tổ chức thông tin một cách rõ ràng, mạch lạc và dễ theo dõi.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự hùng vĩ và sức mạnh khổng lồ của dòng chảy.

Sự ô nhiễm của nguồn nước.

Độ trong suốt của nước thác.

Tốc độ rơi của nước.

Con số khổng lồ 450.000 mét khối/giây thể hiện lưu lượng nước cực lớn, làm nổi bật sự hùng vĩ và sức mạnh khủng khiếp của dòng chảy.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bra-xin và Pa-ra-goay.

Ác-hen-ti-na và U-ru-goay.

Bra-xin và Ác-hen-ti-na.

Pa-ra-goay và U-ru-goay.

Văn bản nêu rõ thác I-goa-du nằm trên biên giới và khu vực vườn quốc gia được bảo vệ bởi cả Bra-xin và Ác-hen-ti-na.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm giảm bớt sự kịch tính của cảnh sắp xảy ra.

Tạo sự tương phản, làm nổi bật sự dữ dội và ấn tượng của trải nghiệm sắp tới.

Gợi cảm giác buồn bã, chia ly.

Không có tác dụng đặc biệt về mặt cảm xúc.

Hình ảnh hoàng hôn đẹp đẽ, lãng mạn tương phản với sự dữ dội sắp tới của thác, tạo ra sự đối lập cảm xúc, làm nổi bật hơn sự kịch tính và ấn tượng của khoảnh khắc 'lao thẳng vào các con thác'.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nhấn mạnh sự vĩ đại, uy lực và khả năng tạo ra cảnh quan phi thường của tự nhiên.

Ám chỉ sự nguy hiểm chết người của khu vực này.

Miêu tả vẻ đẹp dịu dàng, hiền hòa của thác nước.

Thể hiện sự bất mãn của tác giả đối với tự nhiên.

Cụm từ này dùng để nhấn mạnh sự vĩ đại, uy lực và khả năng tạo ra những cảnh quan phi thường của tự nhiên, thể hiện sự kính sợ và ngưỡng mộ của con người trước sức mạnh ấy.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Văn bản nghị luận.

Truyện ngắn.

Thơ.

Văn bản thông tin (giới thiệu về một địa danh).

Dựa vào nội dung giới thiệu về một địa danh cụ thể, cung cấp thông tin, số liệu, lịch sử và trải nghiệm cá nhân của người viết, văn bản này là một dạng văn bản thông tin về địa danh.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tác giả của văn bản là Đỗ Doãn Hoàng.

Văn bản được viết về cuộc đời Đỗ Doãn Hoàng.

Văn bản là một bài thơ của Đỗ Doãn Hoàng.

Đỗ Doãn Hoàng là người dịch văn bản.

Dòng chữ này chỉ rõ tác giả của bài viết là nhà báo Đỗ Doãn Hoàng, nhấn mạnh đây là bài ký sự hoặc bài báo ghi lại trải nghiệm và thông tin của ông.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cho thấy thác I-goa-du giống với cảnh vật ở Việt Nam.

Làm cho câu văn trở nên khó hiểu.

Giúp người đọc dễ hình dung và cảm nhận sức mạnh của thác bằng hình ảnh quen thuộc.

Nhấn mạnh sự khác biệt giữa thác I-goa-du và cảnh vật Việt Nam.

Việc sử dụng hình ảnh bình dị, quen thuộc giúp người đọc dễ dàng hình dung và cảm nhận mức độ dữ dội của thác nước, tạo sự liên tưởng mạnh mẽ hơn.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thờ ơ, khách quan thuần túy.

Sợ hãi, lo lắng.

Chỉ quan tâm đến khía cạnh du lịch giải trí.

Ngưỡng mộ, choáng ngợp, thích thú và trân trọng.

Toàn bài viết thể hiện sự ngưỡng mộ, kinh ngạc trước vẻ đẹp và sức mạnh của thác, sự thích thú với những trải nghiệm độc đáo và sự trân trọng đối với thiên nhiên và những khoảnh khắc đáng nhớ.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ác-hen-ti-na.

Pa-ra-goay.

U-ru-goay.

Chi-lê.

Văn bản nêu rõ hồ thủy điện I-tai-pu là tài sản chung của hai quốc gia Bra-xin và Pa-ra-goay.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự đa dạng của các hoạt động và phương tiện tham quan (đi bộ, thuyền, trực thăng, vườn chim).

Việc giữ nguyên hoàn toàn cảnh quan hoang sơ.

Chỉ có một con đường mòn duy nhất dẫn đến thác.

Không có bất kỳ dịch vụ du lịch nào được đề cập.

Văn bản mô tả các hoạt động du lịch đa dạng như đi bộ trên lối đi, đi thuyền, bay trực thăng và có cả các khu vườn chim, khu quần tụ muông thú, cho thấy sự phát triển của cơ sở hạ tầng phục vụ du khách.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cuộc sống chỉ đơn thuần là sự tồn tại về mặt sinh học.

Chỉ có những chuyến đi xa mới làm cuộc đời ý nghĩa.

Giá trị cuộc sống nằm ở những trải nghiệm cảm xúc sâu sắc trước vẻ đẹp thiên nhiên và tình người.

Thiên nhiên không có vai trò quan trọng trong cuộc sống con người.

Câu văn này là một suy ngẫm sâu sắc của tác giả, cho thấy ông coi trọng những trải nghiệm đặc biệt, những khoảnh khắc cảm xúc mạnh mẽ, sự kết nối với thiên nhiên và lòng tốt của con người hơn là chỉ tồn tại đơn thuần.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ngôi thứ nhất số nhiều (<q>chúng tôi</q>) và số ít (<q>mình</q>).

Ngôi thứ hai (<q>bạn</q>).

Ngôi thứ ba (<q>ông ấy</q>, <q>họ</q>).

Kết hợp ngôi thứ hai và ngôi thứ ba.

Tác giả sử dụng ngôi thứ nhất số nhiều (chúng tôi, ai nấy trong chúng tôi) để kể lại trải nghiệm của nhóm mình, và ngôi thứ nhất số ít (mình) khi bộc lộ suy nghĩ cá nhân.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nhân hóa, gợi khung cảnh u ám, buồn bã.

Ẩn dụ, gợi khung cảnh lạnh lẽo, tăm tối.

Hoán dụ, gợi khung cảnh bình thường, không có gì đặc sắc.

So sánh, gợi khung cảnh rực rỡ, ấm áp, đẹp đẽ.

Câu này sử dụng phép so sánh (như rót mật) để miêu tả màu sắc và ánh sáng của hoàng hôn, gợi lên một khung cảnh rực rỡ, ấm áp, đẹp đẽ và lãng mạn.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2) - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bra-xin và Ác-hen-ti-na

Bra-xin và Pa-ra-guay

Ác-hen-ti-na và Pa-ra-guay

Bra-xin và U-ru-guay

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vị trí địa lý của thác I-goa-du.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tổ chức Di sản Thế giới UNESCO

Tổ chức Bảy Kỳ quan Thiên nhiên Thế giới Mới

Tổ chức Bảo tồn Thiên nhiên Quốc tế (IUCN)

Tổ chức Du lịch Thế giới (UNWTO)

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tổ chức đã công nhận thác I-goa-du là kỳ quan thiên nhiên.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

2011

2007

2015

2009

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thời điểm thác I-goa-du được công nhận.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Do lượng mưa lớn trong khu vực

Do sự điều tiết của con người

Do sự đứt gãy địa chất và độ dốc lớn của địa hình

Do sự tan chảy của các sông băng

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về nguyên nhân hình thành lưu lượng nước lớn của thác.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Khoảng 23 giờ

Khoảng 15 giờ

Khoảng 30 giờ

Khoảng 10 giờ

Câu hỏi kiểm tra thông tin về thời gian di chuyển đến thác I-goa-du.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đi bộ xuyên rừng

Thăm các vườn chim

Bay trên trực thăng ngắm hồ thủy điện

Lặn xuống lòng thác

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về các hoạt động du lịch tại thác.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Miêu tả

Tự sự

Biểu cảm

Thuyết minh

Câu hỏi đánh giá khả năng nhận diện phương pháp biểu đạt của tác giả.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vẻ đẹp hùng vĩ của thác I-goa-du

Trải nghiệm đáng nhớ và ý nghĩa về sức mạnh của thiên nhiên

Sự nguy hiểm khi khám phá thác I-goa-du

Sự đa dạng sinh học của khu vực thác I-goa-du

Câu hỏi kiểm tra khả năng nắm bắt tư tưởng, cảm xúc của tác giả.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Do vẻ đẹp hùng vĩ và ấn tượng của nó được ghi nhận từ lâu

Do truyền thuyết dân gian của người bản địa

Do sự can thiệp của con người

Do sự trùng hợp ngẫu nhiên

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về nguồn gốc của cách ví von này.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hồ thủy điện Itaipu

Rừng Amazon

Đập Tam Hiệp

Vùng đất xung quanh thác I-goa-du

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sự hợp tác giữa hai quốc gia.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thác nước của thần

Nơi ở của thần linh

<q>Miệng của thần</q>

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nguồn gốc tên gọi.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hồ thủy điện Itaipu

Vườn quốc gia xung quanh thác

Các khu dân cư gần đó

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về điểm thu hút khách du lịch.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nhân hóa

So sánh

Ẩn dụ

Hoán dụ

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện biện pháp tu từ.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tăng sức gợi hình, gợi cảm, làm cho bài viết sinh động, hấp dẫn

Làm cho bài viết thêm dài và chi tiết

Tạo ra sự hài hước cho bài viết

Giúp người đọc dễ hiểu hơn về cấu trúc của thác

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu tác dụng của các biện pháp nghệ thuật.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Phân tích các yếu tố địa lý hình thành thác I-goa-du

Giới thiệu vẻ đẹp và trải nghiệm của tác giả khi đến thăm thác I-goa-du

Đánh giá tác động của con người đến thác I-goa-du

So sánh thác I-goa-du với các thác nước khác trên thế giới

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về mục đích của văn bản.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Yên bình và thư thái

Nhạt nhẽo và nhàm chán

Mạo hiểm nhưng đáng nhớ

Đáng sợ và kinh hoàng

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về cảm nhận của tác giả.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cung cấp thông tin về thác I-goa-du

Trình bày theo trình tự logic

Dùng nhiều số liệu cụ thể

Tập trung vào cảm xúc của tác giả hơn là thông tin khách quan

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về thể loại văn bản.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vịnh Hạ Long (Việt Nam)

Rừng Amazon (Nam Mỹ)

Tháp Eiffel (Pháp)

Rặng san hô Great Barrier (Úc)

Câu hỏi kiểm tra kiến thức mở rộng về các kỳ quan thiên nhiên.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thác Niagara (Canada)

Thác Bản Giốc (Việt Nam)

Thác Victoria (Zambia)

Thác Angel (Venezuela)

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về địa lý Việt Nam.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm nổi bật nội dung từng phần và tạo sự hấp dẫn cho người đọc

Làm cho bài viết thêm dài dòng

Không có tác dụng gì đặc biệt

Chỉ nhằm mục đích trang trí

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện tác dụng của cách đặt tên.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

cao

rộng

dài

kinh thiên

Câu hỏi kiểm tra khả năng tìm kiếm từ ngữ mang tính biểu cảm.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Miêu tả

Tự sự

Biểu cảm

Thuyết minh

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện phương thức biểu đạt chính.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

So sánh

Nhân hoá

Ẩn dụ

Hoán dụ

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện biện pháp tu từ.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hồ thuỷ điện Itaipu

Đập Tam Hiệp

Kênh đào Panama

Đập Hoover

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sự hợp tác quốc tế.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Một khu rừng gần thác

Một hang động dưới chân thác

Một phần của thác có hình dạng như cổ họng của quỷ

Tên gọi khác của thác I-goa-du

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về địa danh.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Lịch sử hình thành thác

Vẻ đẹp và sức mạnh của thác

Đa dạng sinh học xung quanh thác

Tầm quan trọng kinh tế của thác

Câu hỏi kiểm tra khả năng tổng hợp nội dung.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ thị giác

Chỉ thính giác

Thị giác và khứu giác

Thị giác, thính giác và xúc giác

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Văn bản du kí

Văn bản thuyết minh

Văn bản tự sự

Văn bản nghị luận

Câu hỏi kiểm tra khả năng xác định thể loại văn bản.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Độ cao

Lưu lượng nước

Sự kết hợp giữa vẻ đẹp và sức mạnh, cùng với các hoạt động trải nghiệm độc đáo

Vị trí địa lý

Câu hỏi kiểm tra khả năng so sánh, phân tích.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Khuyến khích bảo vệ môi trường

Khám phá vẻ đẹp của thiên nhiên và trân trọng những trải nghiệm cuộc sống

Thúc đẩy du lịch sinh thái

Tuyên truyền về tầm quan trọng của hợp tác quốc tế

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu được thông điệp của tác giả.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2) - Đề 07

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Theo văn bản, thác nước I-goa-du được hình thành trên dòng chảy của con sông nào?

Sông Pa-ra-na

Sông U-ru-goay

Sông I-goa-du

Sông A-ma-dôn

Văn bản nêu rõ thác I-goa-du nằm trên dòng sông I-goa-du.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Dựa vào thông tin trong văn bản, số lượng thác nước lớn nhỏ tạo nên quần thể I-goa-du ước tính là bao nhiêu?

Khoảng 150 thác

Khoảng 275 thác

Khoảng 350 thác

Hơn 400 thác

Văn bản cung cấp con số khoảng 275 thác nước lớn nhỏ.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Tổng chiều dài theo chiều ngang của hệ thống thác I-goa-du được nhắc đến trong văn bản là bao nhiêu?

1,5 km

2,0 km

3,1 km

2,7 km

Văn bản đề cập đến chiều dài của hệ thống thác là 2,7 km.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Tên gọi Iguazu trong tiếng bản địa có nghĩa là gì?

Nước Lớn

Thác Hùng Vĩ

Họng Quỷ

Dòng Chảy Mạnh

Văn bản giải thích tên Iguazu trong tiếng Guarani có nghĩa là Nước Lớn.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Ngoài Bra-xin, quốc gia nào cùng chia sẻ quyền sở hữu và khai thác hồ thủy điện I-tai-pu với Bra-xin?

Ác-hen-ti-na

Pa-ra-goay

U-ru-goay

Chi-lê

Văn bản nhắc đến hồ thủy điện I-tai-pu là tài sản chung của Bra-xin và Pa-ra-goay.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Trong trải nghiệm đi thuyền vào thác, cảm giác nào được tác giả nhấn mạnh khi thuyền lao thẳng vào dòng nước?

Bị choáng ngợp và ướt sũng bởi sức mạnh của dòng nước.

Cảm giác yên bình và thư thái.

Sự sợ hãi tột độ.

Thích thú ngắm nhìn cảnh vật xung quanh.

Tác giả miêu tả cảm giác bị nước đổ xuống như ai đó hắt chậu nước lớn, cho thấy sự choáng ngợp và mạnh mẽ của dòng nước.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Câu văn Tiếng nước gầm thét ào ào như có muôn vàn con quỷ gào thét sử dụng biện pháp tu từ so sánh, chủ yếu tác động đến giác quan nào của người đọc?

Thị giác (nhìn)

Thính giác (nghe)

Xúc giác (chạm)

Khứu giác (ngửi)

Từ gầm thét, gào thét làm người đọc hình dung âm thanh, tác động đến thính giác.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Khi tham gia chuyến đi thuyền vào Họng quỷ, du khách được yêu cầu mặc loại trang phục bảo hộ nào?

Mũ bảo hiểm

Áo mưa chuyên dụng

Áo phao

Dây đai an toàn

Văn bản nhắc đến việc mặc áo phao khi tham gia chuyến thuyền.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Chiều rộng xấp xỉ của khu vực Họng quỷ theo số liệu được công bố là bao nhiêu?

150 mét

82 mét

700 mét

450 mét

Văn bản cung cấp kích thước của Họng quỷ là cao 82 mét, rộng 150 mét, dài 700 mét.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Văn bản gợi ý sự hình thành của thác I-goa-du có liên quan đến hiện tượng địa chất nào từ thượng cổ?

Động đất lớn

Sự di chuyển của băng hà

Xói mòn do gió

Núi lửa phun trào và đứt gãy địa chất

Văn bản đề cập sự đứt gãy kì vĩ của hiện tượng núi lửa phun trào từ thượng cổ như nguyên nhân hình thành thác.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Mục đích chính của đập I-tai-pu được nhắc đến trong văn bản là gì?

Kiểm soát lũ lụt

Phát điện thủy điện

Cung cấp nước tưới tiêu

Phục vụ du lịch ngắm cảnh

Văn bản gọi đây là hồ thủy điện I-tai-pu, cho thấy mục đích chính là sản xuất điện.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Khi so sánh chiếc thuyền với lá tre trôi trên sông và bản thân với lũ kiến bò trên lá mục lúc ở dưới thác, tác giả nhằm nhấn mạnh điều gì?

Độ nhanh của chiếc thuyền

Sự nguy hiểm của dòng nước

Việc thuyền bị ngập nước

Sự nhỏ bé của con người trước quy mô và sức mạnh của thiên nhiên

Sự so sánh này cho thấy sự nhỏ bé, mong manh của con người trước sức mạnh khổng lồ của thiên nhiên.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Văn bản mô tả môi trường tự nhiên xung quanh thác I-goa-du chủ yếu thuộc loại hình gì?

Sa mạc

Thảo nguyên

Rừng mưa nhiệt đới

Vùng đất ngập nước

Vị trí địa lý và các hoạt động tham quan rừng, vườn chim gợi ý đây là môi trường rừng mưa nhiệt đới.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Khi đến thăm khu vực thác I-goa-du phía Bra-xin, du khách có thể tham quan loại động vật nào được nhắc tên cụ thể trong văn bản?

Khỉ

Chim (Tucăng)

Báo đốm

Cá sấu

Văn bản nhắc đến việc đi thăm các vườn chim, khu quân tụ muông thú và đặc biệt gọi tên loài chim Tucăng.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Tác giả cho rằng những giây phút khiến con người phải nín thở rưng rưng đến từ hai yếu tố nào trong cuộc sống?

Vẻ đẹp của thiên nhiên và lòng tốt của con người.

Những trải nghiệm mạo hiểm và sự may mắn.

Kiến thức lịch sử và sự phát triển hiện đại.

Ẩm thực địa phương và văn hóa bản địa.

Tác giả viết: thiên nhiên lộng lẫy và con người tử tế đã khiến bạn phải nín thở rưng rưng.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Ngoài hình dáng, yếu tố nào được văn bản gợi ý đã góp phần vào việc đặt tên Họng quỷ cho khu vực thác này?

Kích thước khổng lồ của nó.

Âm thanh gầm thét dữ dội của nước.

Sự nguy hiểm khi tiếp cận.

Truyền thuyết về một con quỷ.

Tác giả nêu cái kì quan huyệt địa / huyệt thuỷ “Họng quỷ” ấy đang phát ra âm thanh cuồng nộ đến mức “chết danh” thành tên gọi.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Khi mô tả dòng nước, tác giả sử dụng nhiều từ ngữ mạnh như gầm thét, ào ào, cuồng nộ, lao thẳng. Hiệu quả chính của việc chọn từ ngữ này là gì?

Tạo cảm giác yên bình.

Cho thấy dòng nước chảy chậm.

Nhấn mạnh sức mạnh và quy mô khổng lồ của thác nước.

Miêu tả màu sắc của nước.

Những từ ngữ này nhấn mạnh sự mạnh mẽ, dữ dội và khổng lồ của dòng chảy.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Dựa trên các trải nghiệm được mô tả (đi thuyền, đi bộ, bay trực thăng), kiểu du khách nào có thể thấy I-goa-du hấp dẫn nhất?

Người thích nghỉ dưỡng tại khu nghỉ dưỡng sang trọng.

Người quan tâm đến lịch sử và văn hóa cổ đại.

Người thích mua sắm và ẩm thực thành phố.

Người tìm kiếm trải nghiệm mạo hiểm và chiêm ngưỡng thiên nhiên hùng vĩ.

Các hoạt động như đi thuyền vào thác, đi bộ xuyên rừng, bay trực thăng đều gợi ý đây là điểm đến cho người thích khám phá, mạo hiểm và chiêm ngưỡng thiên nhiên hùng vĩ.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Từ trên trực thăng, tác giả đã nhìn thấy công trình nào có quy mô lớn gần khu vực thác?

Hồ thủy điện I-tai-pu

Trung tâm du khách của công viên quốc gia

Thành phố Foz do Iguaçu

Cây cầu biên giới

Văn bản nhắc đến việc Bay trên trực thăng, ngắm hồ thủy điện I-tai-pu.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Mục đích chính của việc bảo tồn Công viên Quốc gia I-goa-du (cả hai phía) là gì, dựa theo nội dung văn bản?

Thu hút thật nhiều khách du lịch.

Bảo tồn hệ sinh thái rừng mưa và đa dạng sinh học.

Phát triển các hoạt động giải trí.

Xây dựng các khu dân cư hiện đại.

Việc thác I-goa-du là Di sản Thế giới và việc có các khu bảo tồn rừng, vườn chim cho thấy mục đích chính là bảo vệ hệ sinh thái tự nhiên.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Cách tác giả sắp xếp các phần trong văn bản (ví dụ: từ giới thiệu chung đến trải nghiệm cụ thể) có tác dụng gì?

Chỉ đơn thuần cung cấp thông tin liệt kê.

Gây sự khó hiểu cho người đọc.

Nhấn mạnh vào góc độ nghiên cứu khoa học.

Giúp người đọc dễ dàng theo dõi thông tin và hình dung về địa điểm qua các góc nhìn khác nhau.

Cấu trúc từ tổng quan đến chi tiết, kết hợp thông tin và trải nghiệm, giúp người đọc dễ theo dõi và hình dung rõ hơn về địa điểm.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Màu sắc của hoàng hôn được tác giả miêu tả trong chuyến thuyền vào thác là gì?

Đỏ rực

Tím biếc

Vàng lênh láng

Cam nhạt

Tác giả miêu tả trong hoàng hôn vàng lênh láng như rót mật.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Năm 1876 có ý nghĩa đặc biệt gì đối với việc mô tả thác I-goa-du trong văn bản?

Năm thác được phát hiện.

Năm thác được công nhận là Di sản Thế giới.

Năm bắt đầu xây dựng đập I-tai-pu.

Năm một cuốn sách nổi tiếng mô tả thác là <q>kì quan tạo ra bởi Đức Chúa Trời</q>.

Văn bản dẫn lời cuốn sách năm 1876 của An-đrơ Rê-bu-ca mô tả thác là kì quan tạo ra bởi Đức Chúa Trời.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Cụm từ sức mạnh kinh thiên của mẹ Trái Đất sử dụng biện pháp tu từ nào để nói về Trái Đất?

So sánh

Ẩn dụ

Nhân hóa

Điệp ngữ

Việc gọi Trái Đất là mẹ với sức mạnh kinh thiên là biện pháp nhân hóa hoặc ẩn dụ. Trong các lựa chọn, nhân hóa là phù hợp nhất khi gán cho Trái Đất vai trò của người mẹ.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Nếu một du khách đặc biệt quan tâm đến đa dạng sinh học và các loài động thực vật quý hiếm, phần nào trong chuyến đi được mô tả trong văn bản sẽ phù hợp nhất với họ?

Trải nghiệm đi thuyền vào <q>Họng quỷ</q>.

Ngắm cảnh thác từ các đài quan sát.

Bay trực thăng ngắm hồ thủy điện.

Đi bộ xuyên rừng và thăm vườn chim, khu muông thú.

Văn bản nhắc đến việc thăm các vườn chim, khu quân tụ muông thú và đi bộ xuyên rừng, đây là các hoạt động liên quan đến quan sát sinh vật.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Chi tiết nào trong văn bản góp phần mạnh mẽ nhất vào việc tạo cảm giác về sự tác động vật lý dữ dội của nước lên con người trong chuyến đi thuyền?

Âm thanh gầm thét của nước.

Cảm giác bị ướt lút thút, lạnh căm căm.

Hình ảnh nước đổ từ trên cao.

Mùi của hơi nước.

Cảm giác bị nước hắt vào, ướt sũng, lạnh căm căm là chi tiết xúc giác thể hiện rõ nhất sự tác động của nước.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Văn bản sử dụng biện pháp nghệ thuật nào để nhấn mạnh sự tương phản giữa sức mạnh thiên nhiên và sự nhỏ bé của con người?

Sử dụng phép so sánh giữa con người với <q>lũ kiến bò trên lá mục</q>.

Liệt kê các số liệu về kích thước thác.

Mô tả cảnh vật từ nhiều góc độ.

Sử dụng các từ ngữ biểu cảm mạnh.

Việc so sánh con người với lũ kiến bò trên lá mục là một biện pháp so sánh đặc sắc thể hiện sự tương phản về tỷ lệ.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Ấn tượng chung mà tác giả muốn truyền tải về quy mô và sức mạnh của thác I-goa-du là gì?

Một địa điểm đẹp và thanh bình.

Một thác nước nhỏ bé nhưng đặc sắc.

Một hiện tượng thiên nhiên khổng lồ và áp đảo.

Một địa điểm dễ dàng chinh phục.

Qua các miêu tả về âm thanh, khối lượng nước, cảm giác khi tiếp cận, tác giả đều gợi lên một hình ảnh thiên nhiên vô cùng hùng vĩ, to lớn, choáng ngợp.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Văn bản Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du thuộc thể loại văn học nào?

Truyện ngắn

Thơ

Bài văn thuyết minh

Bài kí / phóng sự (du lịch)

Văn bản kết hợp cung cấp thông tin về địa danh với kể lại trải nghiệm cá nhân của người viết, thể hiện đặc trưng của bài kí hoặc phóng sự du lịch.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Tiêu đề của các phần trong văn bản (ví dụ: Kì quan tạo ra bởi Đức Chúa Trời?, Hành trình đến với “Họng quỷ”) có tác dụng gì đặc biệt trong việc thu hút và dẫn dắt người đọc?

Khơi gợi sự tò mò, thu hút người đọc và báo trước nội dung phần đó.

Chỉ đơn thuần tóm tắt nội dung chính.

Tăng tính trang trọng cho văn bản.

Giúp người đọc dễ dàng tìm kiếm thông tin cụ thể.

Các tiêu đề này không chỉ thông báo nội dung mà còn sử dụng câu hỏi hoặc hình ảnh ấn tượng để khơi gợi sự tò mò và hứng thú của độc giả.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2) - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Theo văn bản, thác I-goa-du nằm trên biên giới của hai quốc gia nào?

Bra-xin và Ác-hen-ti-na

Bra-xin và Pa-ra-goay

Ác-hen-ti-na và Pa-ra-goay

Bra-xin và Uru-goay

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vị trí địa lý của thác I-goa-du.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: NOWC là viết tắt của tổ chức nào, có liên quan đến việc công nhận thác I-goa-du?

Tổ chức Di sản Thế giới UNESCO

Tổ chức Bảy kỳ quan thiên nhiên thế giới mới

Tổ chức Bảo tồn Thiên nhiên Quốc tế (IUCN)

Tổ chức Du lịch Thế giới (UNWTO)

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tổ chức đã công nhận thác I-goa-du là kỳ quan thiên nhiên.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Thác I-goa-du được chính thức công nhận là kỳ quan thiên nhiên thế giới vào năm nào?

2011

2007

2015

2002

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thời điểm thác I-goa-du được công nhận.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Theo văn bản, nguyên nhân nào tạo nên lưu lượng nước khổng lồ đổ xuống từ thác I-goa-du mỗi giây?

Do lượng mưa lớn trong khu vực

Do hệ thống sông ngòi dày đặc

Do sự đứt gãy địa chất và độ dốc lớn của địa hình

Do tác động của con người trong việc xây dựng đập thủy điện

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về yếu tố địa chất hình thành thác.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Khoảng thời gian bay từ Việt Nam đến thác I-goa-du (bang Pa-ra-na, Bra-xin) theo văn bản là bao lâu?

Khoảng 23 giờ

Khoảng 18 giờ

Khoảng 30 giờ

Khoảng 15 giờ

Câu hỏi kiểm tra thông tin về khoảng cách địa lý.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Hoạt động nào sau đây KHÔNG được đề cập đến trong văn bản như một trải nghiệm tại thác I-goa-du?

Đi bộ xuyên rừng

Tham quan các vườn chim

Ngắm nhìn hồ thủy điện I-tai-pu từ trên không

Trải nghiệm leo núi chinh phục đỉnh thác

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về các hoạt động du lịch tại thác.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Yếu tố nào được tác giả sử dụng chủ yếu trong đoạn văn miêu tả tiếng thác đổ?

Miêu tả

Biểu cảm

Tự sự

Thuyết minh

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện phương thức biểu đạt.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Câu văn nào thể hiện rõ nhất cảm xúc của tác giả trước vẻ đẹp và sức mạnh của thác I-goa-du?

<q>Tiếng nước gầm thét ào ào như có muôn vàn con quỷ gào thét.</q>

<q>Nước từ trời cao đổ xuống như ai đó hắt chậu nước lớn vào cái lá tre trôi trên sông.</q>

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu và phân tích cảm xúc của tác giả.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Vì sao thác I-goa-du được ví von là kỳ quan tạo ra bởi Đức Chúa Trời?

Do truyền thuyết của người dân bản địa

Do sự mô tả của tác giả An-đrơ Rê-bu-ca năm 1876

Do vẻ đẹp siêu thực của thác

Do sự huyền bí của ngọn thác

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nguồn gốc của cách ví von này.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Tài sản chung của Bra-xin và Pa-ra-goay, được đề cập trong văn bản, là gì?

Hồ thủy điện I-tai-pu

Rừng nguyên sinh xung quanh thác

Khu bảo tồn động vật hoang dã

Đường giao thông kết nối hai quốc gia

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sự chia sẻ tài nguyên giữa hai quốc gia.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Ga-gan-ta đô Đi-a-bô có nghĩa là gì, theo văn bản?

Miệng của con quỷ

Hang động của con quỷ

Cổ họng của con quỷ

Nơi ở của con quỷ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tên gọi địa danh.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Điểm đến thu hút khách du lịch được tác giả nhấn mạnh nhất trong văn bản là gì?

Các khu rừng xung quanh thác

Họng Quỷ

Hồ thủy điện I-tai-pu

Các vườn chim

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về điểm nhấn của văn bản.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Câu văn Con quỷ “há mồm” như ngậm nước, như phun nước… sử dụng biện pháp tu từ nào?

Nhân hóa

So sánh

Ẩn dụ

Hoán dụ

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện biện pháp tu từ.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Tác dụng chủ yếu của việc sử dụng nhiều hình ảnh trong văn bản là gì?

Tăng sức gợi hình, gợi cảm, làm cho bài viết sinh động, hấp dẫn

Làm cho bài viết thêm chính xác, khách quan

Tạo lập bố cục chặt chẽ cho bài viết

Giúp người đọc dễ dàng ghi nhớ thông tin

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về tác dụng của các biện pháp nghệ thuật.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Mục đích chính của văn bản Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du là gì?

Giới thiệu chi tiết về lịch sử hình thành thác I-goa-du

Giới thiệu vẻ đẹp và những trải nghiệm thú vị tại thác I-goa-du

Phân tích tác động của thác I-goa-du đến môi trường

Đề xuất các giải pháp bảo tồn thác I-goa-du

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về mục đích của văn bản.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Theo tác giả, trải nghiệm đi xuống Họng Quỷ mang lại cảm giác như thế nào?

Bình thường, không có gì đặc biệt

Hơi đáng sợ và hồi hộp

Thú vị nhưng cũng khá nhàm chán

Mạo hiểm, dữ dội nhưng rất đáng nhớ

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về trải nghiệm của tác giả.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Đặc điểm nào sau đây KHÔNG phù hợp với văn bản thông tin trong bài viết?

Trình bày những thông tin khách quan về thác I-goa-du

Sử dụng nhiều số liệu, dẫn chứng cụ thể

Tập trung thể hiện cảm xúc, suy nghĩ của tác giả

Có bố cục rõ ràng, mạch lạc

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về đặc điểm của văn bản thông tin.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Trong các địa danh sau, đâu KHÔNG phải là một kỳ quan thiên nhiên thế giới?

Vịnh Hạ Long (Việt Nam)

Rặng san hô Great Barrier (Úc)

Rừng mưa Amazon (Nam Mỹ)

Kim tự tháp Giza (Ai Cập)

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các kỳ quan thiên nhiên.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Thác nước nổi tiếng nào sau đây thuộc Việt Nam?

Thác Niagara

Thác Bản Giốc

Thác Victoria

Thác Iguazu

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về địa lý Việt Nam.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Việc đặt tên các đề mục trong văn bản có tác dụng gì?

Làm rõ nội dung từng phần và tạo sự hấp dẫn cho người đọc

Làm cho bài viết thêm ngắn gọn, xúc tích

Giúp người đọc dễ dàng tìm kiếm thông tin

Không có tác dụng gì đáng kể

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về tác dụng của việc đặt tên đề mục.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Văn bản sử dụng ngôi kể nào?

Ngôi thứ nhất

Ngôi thứ ba

Ngôi kể xen kẽ

Không xác định được ngôi kể

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết ngôi kể trong văn bản.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Điều gì làm nên sự hùng vĩ của thác I-goa-du?

Chỉ có độ cao

Chỉ có lưu lượng nước

Chỉ có địa hình xung quanh

Kết hợp độ cao, lưu lượng nước và địa hình

Câu hỏi kiểm tra khả năng tổng hợp thông tin về đặc điểm của thác.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Tác giả đã sử dụng những giác quan nào để miêu tả thác I-goa-du?

Chỉ thị giác

Chỉ thính giác

Thị giác, thính giác và xúc giác

Chỉ khứu giác và vị giác

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích cách thức miêu tả của tác giả.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Văn bản có nhắc đến công trình nào liên quan đến thác I-goa-du?

Hồ thủy điện I-tai-pu

Cầu treo qua thác

Đường hầm xuyên núi

Tháp quan sát

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các công trình liên quan đến thác.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Theo văn bản, việc trải nghiệm thác I-goa-du mang lại điều gì cho tác giả?

Sự giàu có về vật chất

Những trải nghiệm quý giá về thiên nhiên và cuộc sống

Kiến thức về địa lý và lịch sử

Sự nổi tiếng và danh vọng

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về ý nghĩa của chuyến đi đối với tác giả.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Từ nào trong văn bản gợi tả âm thanh của thác nước một cách ấn tượng?

Câu hỏi kiểm tra khả năng cảm nhận từ ngữ trong văn bản.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Hình ảnh so sánh nào được sử dụng để miêu tả dòng nước đổ xuống từ thác?

<q>Như những con quỷ</q>

<q>Như những con rồng</q>

<q>Như những dải lụa trắng</q>

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện hình ảnh so sánh.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Văn bản đề cập đến yếu tố nào liên quan đến văn hóa của khu vực?

Kiến trúc nhà cửa

Trang phục truyền thống

Tên gọi <q>Họng Quỷ</q>

Âm nhạc dân gian

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về yếu tố văn hóa trong văn bản.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Tác giả có thái độ như thế nào khi miêu tả thác I-goa-du?

Thán phục, ngưỡng mộ

Vô cảm, thờ ơ

Phê phán, chỉ trích

Bất ngờ, sợ hãi

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết thái độ của tác giả.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Văn bản có thể được xếp vào loại văn bản nào?

Văn bản nghị luận

Văn bản du kí

Văn bản tự sự

Văn bản thuyết minh

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân loại văn bản.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2) - Đề 09

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Trong quá trình quang hợp, chất nào sau đây đóng vai trò là chất nhận electron cuối cùng?

O2

H2O

NADP+

ATP

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về chuỗi vận chuyển electron trong quang hợp. NADP+ là chất nhận electron cuối cùng trong pha sáng, sau đó được khử thành NADPH.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Sản phẩm chính của pha sáng trong quang hợp là gì?

Glucose

ATP và NADPH

CO2

O2 và H2O

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về sản phẩm của pha sáng. Pha sáng tạo ra ATP và NADPH, cung cấp năng lượng cho pha tối.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Chu trình Calvin diễn ra ở đâu trong tế bào thực vật?

Stroma của lục lạp

Màng thylakoid của lục lạp

Chất nền tế bào

Màng sinh chất

Câu hỏi này kiểm tra vị trí diễn ra chu trình Calvin. Chu trình Calvin, hay còn gọi là pha tối, diễn ra trong stroma của lục lạp.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Enzym nào đóng vai trò xúc tác chính trong giai đoạn cố định CO₂ của chu trình Calvin?

Amylase

Protease

Lipase

Rubisco

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về enzym xúc tác chính trong chu trình Calvin. Rubisco là enzym xúc tác cho phản ứng cố định CO₂.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Chất nào sau đây được sử dụng làm nguồn cacbon trong chu trình Calvin?

CO2

H2O

O2

Glucose

Câu hỏi này kiểm tra chất được sử dụng làm nguồn cacbon trong chu trình Calvin. CO₂ từ khí quyển được cố định vào phân tử hữu cơ.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Sản phẩm cuối cùng của chu trình Calvin là gì?

Pyruvate

Acetyl-CoA

G3P (glyceraldehyde-3-phosphate)

ATP

Câu hỏi này kiểm tra sản phẩm cuối cùng của chu trình Calvin. G3P (glyceraldehyde-3-phosphate) là sản phẩm 3 cacbon được sử dụng để tổng hợp glucose.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Yếu tố nào sau đây ảnh hưởng mạnh mẽ đến tốc độ quang hợp?

Ánh sáng

Nhiệt độ môi trường

Độ ẩm

Tất cả các yếu tố trên

Câu hỏi này kiểm tra yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ quang hợp. Nhiều yếu tố ảnh hưởng, nhưng ánh sáng là một yếu tố quan trọng.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Quang hợp diễn ra ở nhóm sinh vật nào?

Động vật

Thực vật

Nấm

Vi khuẩn

Câu hỏi này kiểm tra nhóm sinh vật thực hiện quang hợp.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Phương trình tổng quát của quá trình quang hợp là gì?

C6H12O6 + 6O2 → 6CO2 + 6H2O

C6H12O6 + 6CO2 → 6O2 + 6H2O

6CO2 + 6H2O → C6H12O6 + 6O2

6CO2 + 6H2O + Ánh sáng → C6H12O6 + 6O2

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về phương trình tổng quát của quang hợp.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Vai trò chính của quang hợp đối với sinh quyển là gì?

Sản xuất chất hữu cơ và oxy

Phân giải chất hữu cơ

Cung cấp năng lượng cho động vật

Điều hòa khí hậu

Câu hỏi này kiểm tra vai trò của quang hợp trong sinh quyển.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Sắc tố chính hấp thụ ánh sáng trong quang hợp là gì?

Carotenoid

Diệp lục

Xanthophyll

Phycobilin

Câu hỏi này kiểm tra sắc tố chính trong quang hợp.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Cây CAM khác biệt với cây C3 và C4 ở điểm nào?

Chỉ thực hiện quang hợp vào ban ngày

Không cần ánh sáng

Chỉ sử dụng chu trình Calvin

Cố định CO2 vào ban đêm và sử dụng vào ban ngày

Câu hỏi này kiểm tra sự khác biệt giữa các loại cây quang hợp.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Sự khác biệt chính giữa quang hợp ở thực vật C3 và C4 là gì?

Sản phẩm cuối cùng khác nhau

Vị trí diễn ra khác nhau

Cách thức cố định CO2 khác nhau

Không có sự khác biệt

Câu hỏi này kiểm tra sự khác biệt giữa quang hợp C3 và C4.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Vai trò của nước trong quang hợp là gì?

Nguồn cung cấp năng lượng

Nguồn cung cấp electron và hydro

Chất nhận electron cuối cùng

Chất xúc tác

Câu hỏi này kiểm tra vai trò của nước trong quang hợp.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Phân tử nào đóng vai trò trung tâm trong chu trình Calvin?

RuBP (ribulose-1,5-bisphosphate)

G3P

PGA

Glucose

Câu hỏi này kiểm tra phân tử trung tâm trong chu trình Calvin.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Ánh sáng có bước sóng nào được hấp thụ hiệu quả nhất bởi diệp lục?

Ánh sáng vàng

Ánh sáng đỏ xa

Ánh sáng đỏ và xanh tím

Ánh sáng xanh lá

Câu hỏi này kiểm tra bước sóng ánh sáng được diệp lục hấp thụ tốt nhất.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Quá trình quang phân ly nước xảy ra ở đâu?

Stroma

Màng thylakoid

Chất nền tế bào

Không bào

Câu hỏi này kiểm tra vị trí xảy ra quá trình quang phân ly nước.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Quang hợp đóng vai trò gì trong chu trình carbon toàn cầu?

Cố định CO2 từ khí quyển

Phóng thích CO2 vào khí quyển

Không có vai trò

Điều hòa nhiệt độ

Câu hỏi này kiểm tra vai trò của quang hợp trong chu trình carbon.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Sự khác biệt giữa quang hợp và hô hấp tế bào là gì?

Cả hai đều tạo ra ATP

Cả hai đều cần oxy

Cả hai đều sử dụng glucose

Quang hợp tạo ra glucose, hô hấp tế bào phân giải glucose

Câu hỏi này kiểm tra sự khác biệt giữa quang hợp và hô hấp tế bào.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Tại sao lá cây thường có màu xanh lục?

Do diệp lục hấp thụ ánh sáng đỏ và xanh tím, phản xạ ánh sáng xanh lục

Do diệp lục hấp thụ ánh sáng xanh lục

Do diệp lục phản xạ tất cả các loại ánh sáng

Do sắc tố khác hấp thụ ánh sáng xanh lục

Câu hỏi này kiểm tra lý do lá cây có màu xanh lục.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Yếu tố nào sau đây có thể làm giảm hiệu quả quang hợp?

Ánh sáng mạnh

Nhiệt độ cao

Độ ẩm cao

Nồng độ CO2 thấp

Câu hỏi này kiểm tra yếu tố hạn chế hiệu quả quang hợp.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: ATP được tạo ra trong quang hợp bằng cách nào?

Hô hấp tế bào

Quang phosphoryl hóa

Phản ứng tổng hợp

Thủy phân

Câu hỏi này kiểm tra cơ chế tạo ATP trong quang hợp.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: NADPH có vai trò gì trong quang hợp?

Chất khử trong chu trình Calvin

Chất oxi hóa trong chu trình Calvin

Chất vận chuyển năng lượng

Chất xúc tác

Câu hỏi này kiểm tra vai trò của NADPH trong quang hợp.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Sự đóng mở khí khổng ảnh hưởng đến quang hợp như thế nào?

Không ảnh hưởng

Tăng cường sản xuất oxy

Điều chỉnh lượng CO2 đi vào lá

Điều chỉnh lượng ánh sáng hấp thụ

Câu hỏi này kiểm tra ảnh hưởng của khí khổng đến quang hợp.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Thực vật sử dụng sản phẩm của quang hợp để làm gì?

Chỉ để hô hấp

Chỉ để tạo protein

Chỉ để tạo lipid

Tạo năng lượng, sinh trưởng và phát triển

Câu hỏi này kiểm tra cách thực vật sử dụng sản phẩm quang hợp.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Quá trình quang hợp có liên quan đến chu trình nào khác trong tế bào?

Chu trình Krebs

Chu trình Calvin

Chu trình urê

Chu trình nitơ

Câu hỏi này kiểm tra chu trình liên quan đến quang hợp.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Sự ô nhiễm không khí ảnh hưởng đến quang hợp như thế nào?

Giảm hiệu quả quang hợp

Tăng cường quang hợp

Không ảnh hưởng

Thay đổi sắc tố quang hợp

Câu hỏi này kiểm tra ảnh hưởng của ô nhiễm đến quang hợp.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Thực vật nào thường có hiệu quả quang hợp cao hơn, C3 hay C4?

Cả hai bằng nhau

Phụ thuộc vào điều kiện môi trường

Câu hỏi này kiểm tra thực vật nào có hiệu quả quang hợp cao hơn.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Nếu nồng độ CO2 trong khí quyển tăng lên, điều gì sẽ xảy ra với quang hợp?

Tốc độ quang hợp có thể tăng lên

Tốc độ quang hợp giảm xuống

Không ảnh hưởng

Thay đổi sản phẩm quang hợp

Câu hỏi này kiểm tra ảnh hưởng của nồng độ CO2 đến quang hợp.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Vì sao cây cần ánh sáng để quang hợp?

Ánh sáng cung cấp nước cho cây

Ánh sáng cung cấp CO2 cho cây

Ánh sáng cung cấp năng lượng cho phản ứng quang hợp

Ánh sáng giúp cây hấp thụ chất dinh dưỡng

Câu hỏi này kiểm tra lý do cây cần ánh sáng cho quang hợp.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2) - Đề 10

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Sự kiện nào đánh dấu sự khởi đầu của Chiến tranh thế giới thứ hai?

Sự kiện vụ ám sát Tổng thống Mỹ John F. Kennedy

Sự kiện Nhật Bản tấn công Trân Châu Cảng

Sự kiện Đức Quốc xã xâm lược Ba Lan

Sự kiện Liên Xô xâm lược Afghanistan

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sự kiện mở màn Chiến tranh Thế giới thứ hai.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Hội nghị nào đã quyết định thành lập Liên Hợp Quốc?

Hội nghị Versailles

Hội nghị San Francisco

Hội nghị Yalta

Hội nghị Potsdam

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sự kiện lịch sử dẫn đến sự ra đời của Liên Hợp Quốc.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Đâu là nguyên nhân chính dẫn đến sự bùng nổ của cuộc Chiến tranh Lạnh?

Sự sụp đổ của chế độ phong kiến ở châu Âu

Sự phát triển của chủ nghĩa thực dân ở châu Á

Sự cạnh tranh về tài nguyên thiên nhiên

Mâu thuẫn giữa hai hệ tư tưởng tư bản chủ nghĩa và xã hội chủ nghĩa

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về nguyên nhân sâu xa của Chiến tranh Lạnh.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Khối quân sự NATO được thành lập vào năm nào?

1949

1955

1961

1975

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thời điểm thành lập NATO.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Sự kiện nào được coi là sự kiện chấm dứt Chiến tranh Lạnh?

Sự kiện sụp đổ của Liên Xô

Sự kiện ký kết Hiệp ước Paris

Sự sụp đổ của bức tường Berlin

Sự kiện Mỹ rút quân khỏi Việt Nam

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về sự kiện đánh dấu kết thúc Chiến tranh Lạnh.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Ai là tổng thống Mỹ trong thời kỳ Chiến tranh Lạnh?

Winston Churchill

Harry S. Truman

Charles De Gaulle

Mikhail Gorbachev

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các nhân vật lịch sử quan trọng trong thời kỳ Chiến tranh Lạnh.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Khối Warszawa được thành lập nhằm mục đích gì?

Đối trọng với NATO

Thúc đẩy hợp tác kinh tế giữa các nước Đông Âu

Tăng cường quan hệ ngoại giao với phương Tây

Bảo vệ môi trường

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về mục đích thành lập Khối Warszawa.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Chủ nghĩa xã hội thực hiện ở Liên Xô thuộc loại hình nào?

Chủ nghĩa xã hội dân chủ

Chủ nghĩa xã hội thị trường

Chủ nghĩa xã hội độc đảng

Chủ nghĩa cộng sản tự do

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về mô hình chủ nghĩa xã hội ở Liên Xô.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Cuộc chạy đua vũ trang trong Chiến tranh Lạnh chủ yếu tập trung vào loại vũ khí nào?

Vũ khí hoá học

Vũ khí hạt nhân

Vũ khí sinh học

Vũ khí thông thường

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về trọng tâm của cuộc chạy đua vũ trang trong Chiến tranh Lạnh.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Hệ quả nào sau đây KHÔNG phải là hệ quả của Chiến tranh Lạnh?

Chạy đua vũ trang

Chia cắt thế giới thành hai cực

Nhiều cuộc chiến tranh cục bộ nổ ra

Sự phát triển mạnh mẽ của thương mại toàn cầu

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về hệ quả của Chiến tranh Lạnh.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Ai là người lãnh đạo Liên Xô trong giai đoạn cuối của Chiến tranh Lạnh?

Mikhail Gorbachev

Leonid Brezhnev

Joseph Stalin

Nikita Khrushchev

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về lãnh đạo Liên Xô trong giai đoạn cuối Chiến tranh Lạnh.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Chính sách Perestroika và Glasnost của Gorbachev nhằm mục đích gì?

Tăng cường kiểm soát của nhà nước

Cải tổ kinh tế và chính trị

Khôi phục chế độ độc tài

Tăng cường quân sự

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về các chính sách cải cách của Gorbachev.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Sự kiện nào được coi là mốc đánh dấu sự kết thúc của Chiến tranh Thế giới thứ nhất?

Việc ký kết Hiệp ước Versailles

Sự sụp đổ của chế độ Sa hoàng Nga

Sự kiện Mỹ tham chiến

Sự kiện Đức đầu hàng không điều kiện

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sự kiện kết thúc Chiến tranh Thế giới thứ nhất.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Hội Quốc Liên được thành lập sau chiến tranh nào?

Chiến tranh Pháp-Phổ

Chiến tranh Anh-Boer

Chiến tranh Thế giới thứ nhất

Chiến tranh Nga-Nhật

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về bối cảnh lịch sử ra đời của Hội Quốc Liên.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Nguyên nhân nào sau đây là nguyên nhân chính dẫn đến sự thất bại của Hội Quốc Liên?

Thiếu sự tham gia của các nước lớn

Thiếu quyền lực thực thi quyết định

Sự cạnh tranh giữa các cường quốc

Tình trạng khủng hoảng kinh tế toàn cầu

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về nguyên nhân dẫn đến sự thất bại của Hội Quốc Liên.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Đâu là một trong những nguyên nhân chính gây ra khủng hoảng kinh tế thế giới 1929-1933?

Sản xuất ồ ạt, cung vượt cầu

Thiếu hụt nguồn lao động

Chiến tranh thế giới thứ nhất

Sự phát triển của công nghệ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nguyên nhân của cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới 1929-1933.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Chủ nghĩa phát xít lên nắm quyền ở Đức vào năm nào?

1918

1929

1939

1933

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thời điểm chủ nghĩa phát xít lên nắm quyền ở Đức.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Ai là người lãnh đạo Đức Quốc xã trong Chiến tranh thế giới thứ hai?

Benito Mussolini

Hideki Tojo

Adolf Hitler

Joseph Stalin

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về lãnh đạo Đức Quốc xã trong Chiến tranh thế giới thứ hai.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Hiệp ước nào đã chính thức chấm dứt Chiến tranh Thế giới thứ hai?

Hiệp ước Versailles

Hiệp ước San Francisco

Hiệp ước Paris

Hiệp ước Tilsit

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về hiệp ước chấm dứt Chiến tranh Thế giới thứ hai.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Sự kiện nào đánh dấu sự kết thúc của Chiến tranh lạnh?

Sự sụp đổ của Liên Xô

Sự kiện vụ khủng bố 11/9

Chiến tranh vùng Vịnh

Cuộc chiến tranh Việt Nam

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mốc thời gian kết thúc Chiến tranh lạnh.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Hội nghị nào được coi là hội nghị quan trọng nhất trong việc quyết định kết cục của Chiến tranh thế giới thứ hai?

Hội nghị Munich

Hội nghị San Francisco

Hội nghị Yalta

Hội nghị Potsdam

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về hội nghị quan trọng trong Chiến tranh thế giới thứ hai.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Sự kiện nào được coi là khởi đầu của Chiến tranh Triều Tiên?

Sự sụp đổ của chế độ quân chủ ở Triều Tiên

Triều Tiên Dân chủ Nhân dân tấn công Triều Tiên

Mỹ can thiệp vào Triều Tiên

Trung Quốc can thiệp vào Triều Tiên

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sự kiện khởi đầu Chiến tranh Triều Tiên.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Chiến tranh Việt Nam kết thúc vào năm nào?

1975

1973

1965

1954

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thời điểm kết thúc Chiến tranh Việt Nam.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Cuộc khủng hoảng tên lửa Cuba diễn ra vào năm nào?

1968

1979

1989

1962

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thời điểm diễn ra Khủng hoảng tên lửa Cuba.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Sự kiện nào được coi là điểm nóng của Chiến tranh Lạnh?

Cuộc chiến tranh ở Afghanistan

Cuộc chiến tranh ở Somalia

Cuộc chiến tranh Việt Nam

Cuộc chiến tranh ở Nam Tư

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về điểm nóng của Chiến tranh Lạnh.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Chủ nghĩa đế quốc kiểu mới được thể hiện như thế nào?

Thông qua việc xâm chiếm thuộc địa trực tiếp

Thông qua các hoạt động kinh tế, tài chính, văn hóa

Thông qua việc sử dụng vũ lực quân sự

Thông qua việc thành lập các khối quân sự

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về đặc điểm của chủ nghĩa đế quốc kiểu mới.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Sự kiện nào được coi là mốc son của phong trào giải phóng dân tộc ở châu Á, châu Phi và Mỹ La tinh?

Chiến thắng Điện Biên Phủ

Sự thành lập Liên minh châu Âu

Sự sụp đổ của Liên Xô

Sự kiện 11/9

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mốc son của phong trào giải phóng dân tộc.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Ai là người lãnh đạo cuộc cách mạng Cuba?

Augusto Pinochet

Salvador Allende

Fidel Castro

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về lãnh đạo cuộc cách mạng Cuba.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Đâu là một trong những nguyên nhân chính dẫn đến sự tan rã của hệ thống xã hội chủ nghĩa ở Đông Âu?

Sự phát triển kinh tế mạnh mẽ của các nước phương Tây

Sự can thiệp quân sự của các nước phương Tây

Sự trì trệ kinh tế và thiếu dân chủ

Sự thay đổi trong quan hệ quốc tế

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về nguyên nhân tan rã của hệ thống xã hội chủ nghĩa ở Đông Âu.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 2: Khám phá kì quan thế giới: thác I-goa-du (Theo Đỗ Doãn Hoàng) (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Thế chiến thứ hai kết thúc bằng sự kiện nào?

Việc ký kết Hiệp ước Versailles

Sự đầu hàng của Đức và Nhật Bản

Sự sụp đổ của Liên Xô

Sự thành lập Liên Hợp Quốc

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sự kiện kết thúc Chiến tranh thế giới thứ hai.

Đề trắc nghiệm liên quan:

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều tập 1 Ôn tập bài 1: Thơ và thơ song thất lục bát (P1)
Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 3 Văn bản 1: Vịnh Hạ Long – Một kì quan thiên nhiên độc đảo và tuyệt mĩ (Theo Thi Sảnh) (P2)
Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 4 Thực hành tiếng Việt: Cách dẫn trực tiếp và cách dẫn gián tiếp (P2)
Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (Nguyễn Dữ) (P2)
Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 9 Văn bản 2: Người thứ bảy (Mu-ra-ka-mi Ha-ru-ki) (P2)

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Đề trắc nghiệm liên quan:

Viết một bình luận