Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Ngữ Văn – Cánh Diều – Lớp 9. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chao ôi, chim hót líu lo!

Chim hót líu lo như thế nào?

Hay là chim hót líu lo?

Chim hót líu lo lắm.

Câu hỏi kiểm tra khả năng biến đổi câu trần thuật thành câu cảm thán.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đường làm ngập vì mưa to.

Mưa to nên đường ngập.

Đường bị ngập vì mưa to.

Đường ngập do mưa to.

Câu hỏi kiểm tra khả năng chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hoa nở đẹp.

Vào mùa xuân, hoa nở rộ.

Hoa nở rất đẹp vào mùa xuân.

Mùa xuân, hoa nở.

Câu hỏi kiểm tra khả năng mở rộng câu bằng trạng ngữ và bổ ngữ.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bà có kể chuyện cho cháu nghe không?

Ai kể chuyện cho cháu nghe?

Kể chuyện cho cháu nghe là ai?

Cháu nghe bà kể chuyện gì?

Câu hỏi kiểm tra khả năng chuyển đổi câu trần thuật thành câu hỏi.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Em đi học.

Em đi học về.

Em đi học chăm chỉ.

Em đi học về nhà.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết câu được mở rộng bằng phụ ngữ.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Mèo con đang ngủ.

Đang ngủ con mèo.

Con mèo ngủ.

Ngủ con mèo đang.

Câu hỏi kiểm tra khả năng biến đổi câu.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vì mây đen kéo đến nên trời mưa.

Trời mưa rất to.

Trời mưa suốt đêm.

Mưa trời.

Câu hỏi kiểm tra khả năng mở rộng câu bằng trạng ngữ chỉ nguyên nhân.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tôi không thích ăn.

Tôi không thích ăn kem.

Tôi không ăn kem.

Tôi thích không ăn kem.

Câu hỏi kiểm tra khả năng chuyển đổi câu khẳng định thành câu phủ định.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Em bé cười tươi.

Em bé cười khúc khích.

Em bé cười tươi rói.

Cười em bé.

Câu hỏi kiểm tra khả năng mở rộng câu bằng trạng ngữ chỉ cách thức.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ôi, mặt trời mọc rồi!

Mặt trời mọc lúc nào?

Mặt trời mọc ở đâu?

Mặt trời mọc đẹp quá!

Câu hỏi kiểm tra khả năng biến đổi câu trần thuật thành câu cảm thán.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tôi viết thư.

Tôi đang viết thư.

Tôi sẽ viết thư.

Thư được tôi viết.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết câu bị động.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chim bay nhanh.

Buổi chiều, chim bay trên bầu trời.

Trên bầu trời, chim bay.

Chim bay nhanh trên bầu trời.

Câu hỏi kiểm tra khả năng mở rộng câu bằng trạng ngữ chỉ thời gian và địa điểm.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cô ấy hay hát.

Hát hay cô ấy.

Hay cô ấy hát.

Cô ấy hát rất hay và ngọt ngào.

Câu hỏi kiểm tra khả năng mở rộng câu.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Gió không thổi mạnh.

Gió không thổi.

Không gió thổi mạnh.

Mạnh gió không thổi.

Câu hỏi kiểm tra khả năng chuyển đổi câu khẳng định thành câu phủ định.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cây xanh tốt.

Cây xanh um.

Để bảo vệ môi trường, chúng ta cần trồng nhiều cây xanh.

Cây xanh tốt tươi.

Câu hỏi kiểm tra khả năng mở rộng câu bằng trạng ngữ chỉ mục đích.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Trời mưa.

Tôi gặp anh ấy ở trường.

Tôi gặp anh ấy.

Anh ấy ở trường.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết câu mở rộng bằng phụ ngữ.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chao ơi, con chim nhỏ bay!

Con chim nhỏ bay làm sao?

Con chim nhỏ bay ở đâu?

Con chim nhỏ bay nhanh quá!

Câu hỏi kiểm tra khả năng biến đổi câu trần thuật thành câu cảm thán.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Em học bài chăm chỉ.

Em học bài ở nhà.

Em học bài tốt.

Buổi tối, em học bài.

Câu hỏi kiểm tra khả năng mở rộng câu bằng trạng ngữ chỉ thời gian.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Mặt trời mọc.

Mặt trời đỏ.

Sáng sớm, mặt trời mọc.

Mặt trời mọc rực rỡ.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết câu mở rộng bằng trạng ngữ.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hoa thơm như thế nào?

A, hoa thơm quá!

Hoa thơm thật đấy!

Thật là hoa thơm!

Câu hỏi kiểm tra khả năng biến đổi câu trần thuật thành câu cảm thán.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vì thấy người lạ nên con chó sủa.

Con chó sủa dữ dội.

Con chó sủa ầm ĩ.

Con chó sủa suốt đêm.

Câu hỏi kiểm tra khả năng mở rộng câu bằng trạng ngữ chỉ nguyên nhân.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ăn được mẹ tôi nấu.

Mẹ tôi nấu ăn ngon.

Ăn được nấu bởi mẹ tôi.

Nấu ăn mẹ tôi.

Câu hỏi kiểm tra khả năng chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chiếc lá rơi xuống đất.

Chiếc lá rơi nhẹ nhàng.

Chiếc lá rơi xuống đất nhẹ nhàng.

Vào mùa thu, chiếc lá vàng rơi nhẹ nhàng.

Câu hỏi kiểm tra khả năng mở rộng câu bằng trạng ngữ chỉ thời gian và bổ ngữ.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Em bé có ngủ say không?

Ai ngủ say?

Ngủ say là ai?

Em bé ngủ thế nào?

Câu hỏi kiểm tra khả năng chuyển đổi câu trần thuật thành câu hỏi.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tôi đi chơi.

Tôi gặp bạn ấy ở công viên.

Tôi gặp bạn ấy.

Bạn ấy ở công viên.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết câu mở rộng bằng phụ ngữ.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Kìa, con mèo nằm ngủ kìa!

Con mèo nằm ngủ thế nào?

Con mèo nằm ngủ ở đâu?

Con mèo nằm ngủ ngon quá!

Câu hỏi kiểm tra khả năng biến đổi câu trần thuật thành câu cảm thán.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Gió thổi mạnh.

Gió thổi mát.

Buổi chiều, gió thổi.

Gió thổi nhẹ nhàng.

Câu hỏi kiểm tra khả năng mở rộng câu bằng trạng ngữ chỉ thời gian.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sông chảy.

Sông rộng.

Sông chảy xiết.

Dọc bờ sông, nước chảy xiết.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết câu mở rộng bằng trạng ngữ.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Mưa không rơi xuống.

Mưa không rơi.

Không mưa rơi.

Rơi mưa không.

Câu hỏi kiểm tra khả năng chuyển đổi câu khẳng định thành câu phủ định.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vì trời không có trăng nên đêm tối.

Đêm tối đen.

Đêm tối mịt mù.

Tối đêm.

Câu hỏi kiểm tra khả năng mở rộng câu bằng trạng ngữ chỉ nguyên nhân.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu - Đề 02

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ngân sách quảng cáo

Lựa chọn kênh truyền thông phù hợp

Thông điệp quảng cáo hấp dẫn

Số lượng người tham gia cuộc thi khuyến mãi

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về các yếu tố quan trọng trong một chiến dịch quảng cáo thành công. Việc loại trừ một yếu tố không quan trọng giúp củng cố kiến thức.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tăng nhận thức thương hiệu và thúc đẩy doanh số bán hàng

Chỉ tăng nhận thức thương hiệu

Chỉ thúc đẩy doanh số bán hàng

Cải thiện hình ảnh công ty trên mạng xã hội

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết cơ bản về mục tiêu của hoạt động quảng cáo.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Phỏng vấn

Khảo sát

Quan sát

Phân tích SWOT nội bộ

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về các phương pháp nghiên cứu thị trường phổ biến.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chia nhỏ thị trường mục tiêu thành các nhóm khách hàng có đặc điểm, nhu cầu và hành vi tương đồng

Tập trung vào tất cả khách hàng tiềm năng

Chỉ tập trung vào khách hàng hiện tại

Tạo ra sản phẩm mới cho tất cả mọi người

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về khái niệm phân khúc thị trường.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Không có sự khác biệt

Marketing là một khái niệm rộng hơn bao gồm nhiều hoạt động, trong đó quảng cáo chỉ là một phần nhỏ

Quảng cáo bao gồm Marketing

Marketing tập trung vào sản xuất, Quảng cáo tập trung vào bán hàng

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về sự khác biệt giữa hai khái niệm Marketing và Quảng cáo.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nơi sản xuất sản phẩm

Nơi bảo quản sản phẩm

Con đường mà sản phẩm đi từ nhà sản xuất đến tay người tiêu dùng

Nơi quảng cáo sản phẩm

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về khái niệm kênh phân phối.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nhóm khách hàng mà doanh nghiệp hướng đến với sản phẩm/dịch vụ của mình

Tất cả những người có thể mua sản phẩm

Chỉ những người đã mua sản phẩm

Những người có thu nhập cao

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về khái niệm thị trường mục tiêu.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Việc thiết kế bao bì sản phẩm

Quá trình xây dựng và quản lý hình ảnh thương hiệu

Chỉ là việc đặt tên cho sản phẩm

Việc lựa chọn màu sắc cho sản phẩm

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về khái niệm Branding.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Mô hình phân tích SWOT

Mô hình 4P

Mô hình chuỗi giá trị

Mô hình chú trọng đến sự chú ý, hứng thú, khao khát và hành động của khách hàng

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về mô hình AIDA trong Marketing.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Product, Price, Promotion, People

Product, Price, Place, Process

Product, Price, Place, Promotion

Product, People, Place, Promotion

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về mô hình 4P trong Marketing Mix.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giúp doanh nghiệp xác định điểm mạnh, điểm yếu của mình và của đối thủ, từ đó xây dựng chiến lược cạnh tranh hiệu quả

Giúp doanh nghiệp sao chép chiến lược của đối thủ

Không có lợi ích gì

Giúp doanh nghiệp giảm giá bán sản phẩm

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết về tầm quan trọng của việc nghiên cứu đối thủ cạnh tranh.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Không có sự khác biệt

Marketing truyền thống tập trung vào các kênh truyền thống như TV, báo chí, Marketing hiện đại tập trung vào các kênh kỹ thuật số như mạng xã hội, email

Marketing truyền thống hiệu quả hơn Marketing hiện đại

Marketing hiện đại tốn kém hơn Marketing truyền thống

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về sự khác biệt giữa hai phương pháp Marketing.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tối ưu hóa công cụ tìm kiếm

Quảng cáo trên mạng xã hội

Quảng cáo trên Google

Viết bài trên blog

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về khái niệm SEO.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bán hàng trực tuyến

Quảng cáo trên Facebook

Tạo và chia sẻ nội dung có giá trị để thu hút và giữ chân khách hàng

Tạo ra các video quảng cáo

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về khái niệm Content Marketing.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Gửi tin nhắn SMS

Sử dụng email để tiếp thị sản phẩm/dịch vụ

Gửi thư tay

Gọi điện thoại cho khách hàng

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về khái niệm Email Marketing.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ chi phí sản xuất

Chỉ cạnh tranh thị trường

Chỉ nhu cầu của người tiêu dùng

Chi phí sản xuất, cạnh tranh thị trường, nhu cầu của người tiêu dùng

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về các yếu tố ảnh hưởng đến giá cả sản phẩm.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chiến lược định giá cao cấp

Chiến lược định giá thâm nhập thị trường

Chiến lược định giá cạnh tranh

Chiến lược định giá theo chi phí

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về các chiến lược định giá.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tất cả mọi người

Nhóm khách hàng mà doanh nghiệp tập trung vào

Chỉ những khách hàng đã từng mua hàng

Những người có thu nhập cao

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về khái niệm khách hàng mục tiêu.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sản phẩm, giá cả, phân phối

Sản phẩm, giá cả, quảng cáo

Sản phẩm, giá cả, phân phối, quảng cáo

Sản phẩm, giá cả, con người, quảng cáo

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về các yếu tố của Marketing Mix.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Phương pháp phân tích điểm mạnh, điểm yếu, cơ hội và thách thức

Phương pháp phân tích thị trường

Phương pháp phân tích khách hàng

Phương pháp phân tích đối thủ cạnh tranh

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về phương pháp phân tích SWOT.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tăng doanh thu ngay lập tức

Giảm chi phí quảng cáo

Chỉ để có logo đẹp

Tạo ra sự khác biệt và nhận diện thương hiệu trong tâm trí khách hàng

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về mục đích của việc xây dựng thương hiệu.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Không có sự khác biệt

Sản phẩm là hữu hình, dịch vụ là vô hình

Sản phẩm có chất lượng tốt hơn dịch vụ

Sản phẩm dễ tiếp thị hơn dịch vụ

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về sự khác biệt giữa sản phẩm và dịch vụ.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tỷ lệ doanh số bán hàng của một doanh nghiệp so với tổng doanh số bán hàng của toàn thị trường

Tổng doanh số bán hàng của một doanh nghiệp

Số lượng khách hàng của một doanh nghiệp

Số lượng sản phẩm bán ra của một doanh nghiệp

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về khái niệm thị phần.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thu thập dữ liệu từ một mẫu khách hàng bằng cách đặt câu hỏi

Quan sát hành vi của khách hàng

Phỏng vấn chuyên sâu

Phân tích dữ liệu thứ cấp

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về các phương pháp nghiên cứu thị trường.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tăng doanh thu

Tăng thị phần

Giảm doanh số bán hàng

Không ảnh hưởng gì

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về hậu quả của việc đặt giá sản phẩm quá cao.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ quảng cáo trên Facebook

Chỉ SEO

Chỉ Email Marketing

SEO, Email Marketing, Quảng cáo trên mạng xã hội, Quảng cáo Google, Content Marketing

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về các hoạt động của Marketing trực tuyến.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Điểm yếu của đối thủ

Ưu điểm vượt trội của một doanh nghiệp so với đối thủ cạnh tranh

Giá cả thấp hơn đối thủ

Chất lượng sản phẩm tốt hơn đối thủ

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về khái niệm lợi thế cạnh tranh.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Segmentation (Phân khúc thị trường), Targeting (Chọn mục tiêu), Positioning (Định vị)

Strength, Threat, Positioning

Segmentation, Targeting, Promotion

Strength, Targeting, Positioning

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về khái niệm STP trong Marketing.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Quản lý sản xuất

Quản lý tài chính

Quản lý mối quan hệ với khách hàng

Quản lý nhân sự

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về khái niệm CRM.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Khả năng nhớ tên sản phẩm

Khả năng khách hàng nhận biết và nhớ đến thương hiệu

Khả năng khách hàng thích thương hiệu

Khả năng khách hàng mua sản phẩm

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về khái niệm nhận diện thương hiệu.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu - Đề 03

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thêm hoặc bớt các thành phần phụ vào câu.

Thay thế từ ngữ đồng nghĩa để câu hay hơn.

Chuyển câu từ thể khẳng định sang phủ định hoặc nghi vấn.

Thay đổi vị trí hoặc chức năng ngữ pháp của các thành phần chính/phụ trong câu mà không làm sai lệch nghĩa cơ bản.

Biến đổi cấu trúc câu là sự thay đổi vị trí, chức năng hoặc loại hình của các thành phần trong câu gốc nhằm mục đích diễn đạt khác nhau về ngữ nghĩa, ngữ pháp hoặc ngữ điệu.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho câu văn chi tiết, cụ thể và giàu thông tin hơn.

Thay đổi chủ ngữ và vị ngữ của câu.

Chuyển câu từ câu đơn thành câu ghép.

Tạo ra các kiểu câu khác nhau (nghi vấn, cảm thán...).

Mở rộng cấu trúc câu là việc thêm các thành phần phụ (trạng ngữ, bổ ngữ, định ngữ) vào câu để làm rõ nghĩa, cung cấp thêm thông tin chi tiết cho người đọc/nghe.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chăm chỉ học sinh ôn bài.

Học sinh ôn bài thật chăm chỉ.

Ôn bài, học sinh thật chăm chỉ.

Việc ôn bài được học sinh thực hiện chăm chỉ.

Để nhấn mạnh hành động 'ôn bài', ta có thể đưa vị ngữ 'ôn bài' lên đầu câu, tạo cấu trúc đảo ngữ nhằm mục đích nhấn mạnh.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cây cầu mới đã được người dân xây dựng.

Người dân cây cầu mới đã xây dựng.

Đã xây dựng cây cầu mới bởi người dân.

Cây cầu mới người dân đã xây dựng được.

Câu bị động thường có cấu trúc: Đối tượng chịu tác động + được/bị + chủ thể gây tác động + hành động. 'Cây cầu mới' là đối tượng chịu tác động, 'người dân' là chủ thể gây tác động.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Họ không đến thăm bạn sẽ.

Họ sẽ không đến thăm bạn.

Không họ sẽ đến thăm bạn.

Đến thăm bạn họ sẽ không.

Để biến đổi thành câu phủ định, ta thêm từ phủ định 'không' hoặc 'chưa' vào trước động từ hoặc vị ngữ. Trong trường hợp này, thêm 'không' trước 'đến thăm' hoặc 'sẽ đến'.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Trời có mưa không?

Trời mưa khi nào?

Sao trời lại mưa?

Trời mưa à?

Có thể biến đổi câu trần thuật thành câu nghi vấn bằng cách thêm các từ nghi vấn như 'à', 'ư', 'hả', 'chứ', 'sao' vào cuối câu hoặc thay đổi ngữ điệu.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Yên bình thật, cảnh vật.

Cảnh vật yên bình thật.

Thật yên bình cảnh vật.

Cảnh vật thật là yên bình.

Tương tự câu 3, đưa tính từ chỉ đặc điểm lên đầu câu để nhấn mạnh là một cách biến đổi cấu trúc nhằm mục đích ngữ nghĩa.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Công việc đã được cô ấy hoàn thành.

Cô ấy công việc đã bị hoàn thành.

Công việc đã bị cô ấy hoàn thành.

Bị cô ấy, công việc đã hoàn thành.

Từ 'bị' thường dùng trong câu bị động mang sắc thái tiêu cực. Cấu trúc tương tự như dùng 'được'.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chúng tôi tập thể dục chăm chỉ.

Chúng tôi tập thể dục vào buổi sáng.

Chúng tôi tập thể dục cho khỏe mạnh.

Chúng tôi tập thể dục ở sân trường.

Trạng ngữ chỉ thời gian trả lời câu hỏi 'Khi nào?', 'Bao giờ?'. Thêm cụm từ chỉ thời gian vào câu để mở rộng.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Lúa chín.

Cánh đồng chín.

Vàng chín.

Cánh đồng.

Câu gốc đơn giản nhất có thể là 'Cánh đồng chín' hoặc 'Lúa chín'. Tuy nhiên, 'Cánh đồng lúa' là cụm chủ ngữ đã được mở rộng từ 'Cánh đồng' bằng phụ ngữ 'lúa', và 'chín vàng' là vị ngữ được mở rộng từ 'chín' bằng phụ ngữ 'vàng'. Câu đơn giản nhất có thể là 'Lúa chín'.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Em bé cười ở trong nhà.

Em bé cười vì vui.

Em bé cười khoái chí.

Em bé cười và hát.

Bổ ngữ cho vị ngữ là động từ 'cười' có thể là các từ/cụm từ chỉ cách thức, mức độ, hoặc đặc điểm của hành động. 'Khoái chí' là từ chỉ đặc điểm của tiếng cười.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Trạng ngữ chỉ thời gian.

Trạng ngữ chỉ nguyên nhân.

Trạng ngữ chỉ mục đích.

Trạng ngữ chỉ cách thức.

Trạng ngữ 'Vì học bài chăm chỉ' đứng trước chủ ngữ-vị ngữ, chỉ nguyên nhân dẫn đến kết quả 'An đạt kết quả cao'. Đây là trạng ngữ chỉ nguyên nhân.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chủ ngữ.

Trạng ngữ.

Đề ngữ.

Vị ngữ.

Câu gốc có thể là 'Quyển sách ấy hay'. Từ 'rất' bổ sung ý nghĩa về mức độ cho tính từ 'hay', là thành phần phụ của vị ngữ.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nhà tôi ở cuối phố, rất yên tĩnh.

Ở cuối phố, nhà tôi rất yên tĩnh.

Nhà tôi rất yên tĩnh ở cuối phố.

Rất yên tĩnh ở cuối phố là nhà tôi.

Cần thêm trạng ngữ chỉ địa điểm (ví dụ: 'ở cuối phố') và bổ ngữ chỉ đặc điểm (ví dụ: 'rất yên tĩnh') vào câu gốc.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Mẹ, người đã tặng em một món quà ý nghĩa.

Em được mẹ tặng một món quà ý nghĩa.

Một món quà ý nghĩa, mẹ đã tặng em.

Tặng em một món quà ý nghĩa là mẹ.

Đối tượng chịu tác động trực tiếp là 'một món quà ý nghĩa', gián tiếp là 'em'. Câu hỏi yêu cầu nhấn mạnh đối tượng chịu tác động, có thể là 'em' hoặc 'món quà'. Biến đổi sang câu bị động là cách phổ biến.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Trạng ngữ chỉ điều kiện.

Trạng ngữ chỉ mục đích.

Trạng ngữ chỉ sự nhượng bộ.

Trạng ngữ chỉ kết quả.

Trạng ngữ 'Dù gặp nhiều khó khăn' đứng trước chủ ngữ-vị ngữ và diễn tả sự nhượng bộ, trái ngược với kết quả 'vẫn hoàn thành nhiệm vụ'. Đây là trạng ngữ chỉ sự nhượng bộ.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chim hót vang.

Những cánh chim đang bay lượn trên bầu trời.

Trên bầu trời, những cánh chim đang bay lượn.

Những bông hoa đỏ tươi trong vườn đang khoe sắc dưới ánh nắng.

Cần tìm câu mà cả phần chủ ngữ và phần vị ngữ đều có các thành phần phụ bổ sung ý nghĩa. Câu 'Những bông hoa đỏ tươi trong vườn đang khoe sắc dưới ánh nắng.' có chủ ngữ 'Những bông hoa đỏ tươi trong vườn' (mở rộng từ 'hoa') và vị ngữ 'đang khoe sắc dưới ánh nắng' (mở rộng từ 'khoe sắc').

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Anh ấy là một học sinh giỏi thật!

Là một học sinh giỏi anh ấy!

Anh ấy có phải học sinh giỏi không?

Học sinh giỏi là anh ấy.

Câu cảm thán thường dùng các từ như 'thật', 'quá', 'lắm', 'biết bao', 'thế nào' kết hợp với ngữ điệu để bộc lộ cảm xúc. Có thể thêm 'thật' hoặc 'quá' vào sau tính từ 'giỏi'.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Em đọc sách trong thư viện.

Em đọc sách để mở mang kiến thức.

Em đọc sách rất chăm chú.

Em đọc sách này.

Trạng ngữ chỉ mục đích trả lời câu hỏi 'Để làm gì?', 'Vì cái gì?'. Thêm cụm từ chỉ mục đích vào câu.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chủ ngữ của vế 1.

Trạng ngữ của vế 1.

Chủ ngữ của vế 2.

Vị ngữ của vế 1.

Câu 'Ngôi nhà này rất cũ' là một vế của câu ghép. Trong vế này, 'rất' bổ sung ý nghĩa mức độ cho tính từ 'cũ', thuộc vị ngữ của vế câu.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cả lớp bài tập đã hoàn thành.

Hoàn thành bài tập bởi cả lớp.

Bài tập đã được cả lớp hoàn thành.

Bài tập cả lớp hoàn thành rồi.

Đối tượng chịu tác động 'bài tập' trở thành chủ ngữ trong câu bị động. Chủ thể gây tác động 'cả lớp' có thể đi kèm 'được'/'bị' hoặc 'bởi'.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ chủ ngữ.

Chỉ vị ngữ.

Chỉ trạng ngữ.

Cả chủ ngữ và vị ngữ.

Chủ ngữ 'Những áng mây trắng xốp' mở rộng từ 'mây'. Vị ngữ 'đang trôi nhẹ trên bầu trời xanh thẳm' mở rộng từ 'trôi' bằng trạng ngữ 'nhẹ' (cách thức) và trạng ngữ 'trên bầu trời xanh thẳm' (địa điểm).

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hoa nở rất đẹp vào mùa xuân.

Trong vườn, hoa nở rộ vào sáng nay.

Hoa nở vì nắng ấm.

Hoa nở là dấu hiệu mùa xuân đến.

Cần thêm một cụm từ chỉ địa điểm và một cụm từ chỉ thời gian vào câu gốc.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Trạng ngữ chỉ mục đích.

Trạng ngữ chỉ nguyên nhân.

Trạng ngữ chỉ điều kiện.

Trạng ngữ chỉ phương tiện.

Trạng ngữ 'Để đạt kết quả tốt' đứng trước chủ ngữ-vị ngữ và chỉ mục đích của hành động 'cố gắng học tập'. Đây là trạng ngữ chỉ mục đích.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bị hỏng.

Của tôi bị hỏng.

Màu xanh bị hỏng.

Màu xanh của tôi.

Câu gốc có thể là 'Chiếc xe đạp bị hỏng'. Cụm 'màu xanh' và 'của tôi' bổ sung ý nghĩa cho danh từ 'xe đạp', chúng là thành phần phụ cho chủ ngữ.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Gió thổi mạnh quá ở ngoài kia!

Ở ngoài kia gió thổi mạnh không!

Gió ở ngoài kia thổi mạnh à?

Mạnh quá gió thổi ở ngoài kia!

Cần kết hợp biến đổi thành câu cảm thán (thêm từ cảm thán, dấu chấm than) và mở rộng bằng trạng ngữ chỉ địa điểm.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Khác biệt về nghĩa sự việc.

Khác biệt về thời gian diễn ra hành động.

Khác biệt về cấu trúc ngữ pháp (chủ động/bị động) và điểm nhấn ngữ nghĩa.

Câu (2) là câu sai ngữ pháp.

Câu (1) là câu chủ động, nhấn mạnh chủ thể thực hiện hành động ('Tôi'). Câu (2) là câu bị động, nhấn mạnh đối tượng chịu tác động ('Quyển sách này'). Đây là sự khác biệt về cấu trúc ngữ pháp và điểm nhấn ngữ nghĩa do biến đổi câu chủ động thành bị động.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Trạng ngữ chỉ cách thức.

Trạng ngữ chỉ nguyên nhân.

Trạng ngữ chỉ điều kiện.

Trạng ngữ chỉ phương tiện.

Trạng ngữ 'Với dụng cụ đơn giản' đứng trước chủ ngữ-vị ngữ và chỉ phương tiện được sử dụng để thực hiện hành động 'sửa chữa'. Đây là trạng ngữ chỉ phương tiện.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Trạng ngữ chỉ địa điểm, phụ ngữ cho chủ ngữ, bổ ngữ cho vị ngữ, trạng ngữ chỉ mục đích.

Chỉ có trạng ngữ và bổ ngữ.

Chỉ có phụ ngữ cho chủ ngữ và vị ngữ.

Trạng ngữ chỉ thời gian và địa điểm.

Phân tích các thành phần phụ: 'Trên sân trường' (trạng ngữ chỉ địa điểm), 'lớp 9' (phụ ngữ cho chủ ngữ 'học sinh'), 'hăng hái' (bổ ngữ cho vị ngữ 'tập luyện'), 'cho buổi biểu diễn sắp tới' (trạng ngữ chỉ mục đích).

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cảnh biển lúc hoàng hôn rất đẹp.

Cảnh biển lúc hoàng hôn đẹp thật.

Đẹp là cảnh biển lúc hoàng hôn.

Cảnh biển lúc hoàng hôn, một vẻ đẹp khó tả.

Câu 'Đẹp là cảnh biển lúc hoàng hôn.' sử dụng cấu trúc đảo ngữ, đưa vị ngữ 'Đẹp' lên đầu câu để nhấn mạnh đặc điểm này của 'cảnh biển lúc hoàng hôn'.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Câu hỏi kiểm tra khả năng chuyển đổi câu trần thuật thành câu cảm thán.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

<q>Chúng em đang làm bài tập.</q>

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết câu bị động.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Câu hỏi kiểm tra khả năng mở rộng câu bằng trạng ngữ.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

<q>Trong vườn, hoa nở.</q>

<q>Trong vườn, hoa đào nở rộ.</q>

Câu hỏi kiểm tra khả năng mở rộng câu bằng cả trạng ngữ và bổ ngữ.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

<q>Nam không học giỏi.</q>

<q>Nam không giỏi học.</q>

<q>Nam chẳng học giỏi.</q>

<q>Không phải Nam học giỏi.</q>

Câu hỏi kiểm tra khả năng chuyển đổi câu khẳng định thành câu phủ định.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

<q>Bạn có khỏe không?</q>

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết câu hỏi.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thêm trạng ngữ chỉ thời gian.

Thêm trạng ngữ chỉ nguyên nhân.

Thêm bổ ngữ.

Thêm trạng ngữ chỉ mục đích.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết cách mở rộng câu.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

<q>Chuột bị con mèo bắt.</q>

<q>Chuột bị bắt.</q>

<q>Con mèo bắt chuột bị.</q>

<q>Con mèo bị chuột bắt.</q>

Câu hỏi kiểm tra khả năng chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

<q>Cô ấy vẽ tranh đẹp.</q>

<q>Cô ấy vẽ tranh rất khéo léo.</q>

<q>Cô ấy vẽ tranh ở nhà.</q>

<q>Cô ấy vẽ tranh suốt cả ngày.</q>

Câu hỏi kiểm tra khả năng mở rộng câu bằng trạng ngữ chỉ cách thức.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

<q>Chiếc áo này rất đẹp.</q>

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết câu đã được mở rộng bằng thành phần phụ ngữ.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Câu hỏi kiểm tra khả năng biến đổi câu trần thuật thành câu cảm thán.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

<q>Buổi chiều, gió thổi.</q>

<q>Gió thổi từ hướng đông.</q>

Câu hỏi kiểm tra khả năng mở rộng câu bằng trạng ngữ chỉ thời gian.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thêm bổ ngữ.

Thêm chủ ngữ.

Thêm vị ngữ.

Thêm trạng ngữ.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết cách mở rộng câu.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

<q>Tôi không thích ăn cá.</q>

<q>Bạn có thích đọc sách không?</q>

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết câu phủ định.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Câu hỏi kiểm tra khả năng biến đổi câu chủ động thành câu bị động.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

<q>Em bé cười khúc khích.</q>

<q>Em bé cười khanh khách.</q>

Câu hỏi kiểm tra khả năng mở rộng câu bằng bổ ngữ.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

<q>Con chim nhỏ bay rất nhanh.</q>

Câu hỏi kiểm tra khả năng mở rộng câu bằng thành phần vị ngữ.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

<q>Tôi thích ăn kem.</q>

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết câu đã được mở rộng bằng thành phần trạng ngữ chỉ thời gian.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

<q>Mẹ tôi có phải là giáo viên không?</q>

Câu hỏi kiểm tra khả năng biến đổi câu trần thuật thành câu hỏi.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

<q>Trong lớp học, học sinh làm bài kiểm tra.</q>

<q>Học sinh làm bài kiểm tra nhanh.</q>

Câu hỏi kiểm tra khả năng mở rộng câu bằng trạng ngữ chỉ nơi chốn.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

<q>Tôi yêu quê hương mình lắm.</q>

<q>Một người con yêu nước như tôi rất yêu quê hương mình.</q>

<q>Tôi yêu quê hương mình tha thiết.</q>

<q>Tôi rất yêu mến quê hương mình.</q>

Câu hỏi kiểm tra khả năng mở rộng câu bằng thành phần chủ ngữ.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

<q>Chiếc áo này rất đẹp.</q>

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết câu đã được mở rộng bằng thành phần phụ ngữ.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Câu hỏi kiểm tra khả năng biến đổi câu trần thuật thành câu cảm thán.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Câu hỏi kiểm tra khả năng mở rộng câu bằng trạng ngữ chỉ thời gian.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết câu đã được mở rộng bằng thành phần trạng ngữ chỉ nguyên nhân.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

<q>Chim chóc không hót líu lo.</q>

<q>Chim chóc chẳng hót líu lo.</q>

<q>Không phải chim chóc hót líu lo.</q>

<q>Chẳng lẽ chim chóc hót líu lo?</q>

Câu hỏi kiểm tra khả năng biến đổi câu khẳng định thành câu phủ định.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Câu hỏi kiểm tra khả năng mở rộng câu bằng bổ ngữ.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết câu đã được mở rộng bằng thành phần trạng ngữ chỉ mục đích.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

<q>Em bé có ngủ say không?</q>

Câu hỏi kiểm tra khả năng biến đổi câu trần thuật thành câu hỏi.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

<q>Cô giáo giảng bài rất nhiệt tình.</q>

<q>Cô giáo giảng bài dễ hiểu.</q>

<q>Cô giáo giảng bài ở lớp.</q>

<q>Cô giáo giảng bài hay.</q>

Câu hỏi kiểm tra khả năng mở rộng câu bằng trạng ngữ chỉ cách thức.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu - Đề 05

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bài tập được học sinh làm.

Học sinh làm bài tập rất chăm chỉ.

Học sinh đang làm bài tập ở lớp.

Bài tập làm học sinh.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biến đổi cấu trúc câu (thay đổi vị trí hoặc chuyển đổi loại câu). Đáp án đúng (A) là câu bị động, được biến đổi từ câu chủ động gốc. Các đáp án khác (B, C, D) là mở rộng hoặc sai cấu trúc.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cô ấy có hát không?

Cô ấy hát à?

Có phải cô ấy hát không?

Hát cô ấy có không?

Câu hỏi yêu cầu xác định cách biến đổi câu hỏi không phù hợp. Đáp án (D) là cách đặt câu hỏi sai ngữ pháp tiếng Việt.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Câu cảm thán

Câu bị động

Câu phủ định

Câu cầu khiến

Câu hỏi yêu cầu nhận diện dạng biến đổi. Câu Ngôi nhà này xây từ năm ngoái. là câu bị động khuyết chủ thể (không nêu ai xây), tương ứng với câu chủ động có chủ thể xác định hoặc chung chung (Ví dụ: Họ/Người ta xây ngôi nhà này từ năm ngoái.). Đây là dạng biến đổi từ câu chủ động sang câu bị động.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Không mọi người đều đồng ý với kế hoạch.

Đồng ý với kế hoạch mọi người đều không.

Mọi người đều không đồng ý với kế hoạch.

Kế hoạch không mọi người đều đồng ý.

Câu hỏi kiểm tra cách biến đổi câu trần thuật thành câu phủ định. Đáp án (C) sử dụng từ phủ định không đặt đúng vị trí để phủ định hành động đồng ý của chủ thể Mọi người.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chúng tôi sẽ đi thăm ông bà.

Ngày mai, chúng tôi sẽ đi thăm ông bà.

Chúng tôi sẽ đi thăm ông bà rất vui.

Chúng tôi sẽ đi thăm ông bà ở quê.

Câu hỏi yêu cầu nhận diện câu có trạng ngữ chỉ thời gian được thêm vào. Đáp án (B) thêm trạng ngữ Ngày mai vào trước chủ ngữ để chỉ thời gian của hành động chúng tôi sẽ đi thăm ông bà.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Em bé cười rất tươi.

Em bé cười trong nôi.

Em bé cười với mẹ.

Em bé đang cười.

Câu hỏi yêu cầu mở rộng bằng bổ ngữ chỉ đối tượng. Đáp án (C) thêm cụm từ với mẹ làm rõ em bé cười hướng đến ai. Các đáp án khác thêm trạng ngữ hoặc định ngữ.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Định ngữ

Trạng ngữ

Bổ ngữ

Vị ngữ

Câu hỏi yêu cầu xác định loại thành phần mở rộng. Cụm từ màu đỏ bổ sung ý nghĩa, làm rõ đặc điểm cho danh từ Chiếc áo (chủ ngữ). Đây là chức năng của định ngữ.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Trên sân thượng, sáng nay hoa nở.

Hoa nở rất đẹp.

Hoa nở trên sân thượng.

Sáng nay hoa nở đẹp.

Câu hỏi yêu cầu mở rộng bằng cả trạng ngữ chỉ địa điểm và thời gian. Đáp án (A) thêm Trên sân thượng (địa điểm) và sáng nay (thời gian) vào câu gốc.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giúp câu văn ngắn gọn hơn.

Chỉ dùng để thay đổi vị trí các thành phần chính.

Làm cho câu văn khó hiểu hơn.

Cung cấp thông tin chi tiết hơn về sự việc, làm câu văn rõ ràng, sinh động.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về tác dụng của mở rộng cấu trúc câu. Mở rộng giúp cung cấp thêm thông tin chi tiết (thời gian, địa điểm, đặc điểm, cách thức...) cho câu văn, làm câu rõ ràng và đầy đủ hơn.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Biến đổi cấu trúc chính và mở rộng.

Chỉ mở rộng cấu trúc.

Chỉ biến đổi cấu trúc chính.

Không có sự thay đổi nào đáng kể.

Câu hỏi yêu cầu phân tích sự thay đổi giữa hai câu. Câu (2) thêm trạng ngữ chỉ thời gian (Tối qua), trạng ngữ chỉ mức độ/thời gian (rất khuya), và trạng ngữ chỉ địa điểm (ở phòng khách). Đây là các thành phần mở rộng, không phải biến đổi cấu trúc chính (thay đổi vị trí chủ-vị, chuyển đổi loại câu).

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Trời mưa to quá!

Mưa trời quá to!

Quá trời mưa to!

Trời quá mưa to!

Câu hỏi yêu cầu biến đổi thành câu cảm thán. Đáp án (A) sử dụng từ cảm thán quá đặt sau vị ngữ mưa to để diễn tả mức độ ngạc nhiên về trận mưa.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cảnh rất đẹp.

Cảnh đẹp quá!

Đẹp làm sao cảnh!

Cảnh đẹp như tranh vẽ.

Câu hỏi yêu cầu xác định câu có sự biến đổi vị trí thành phần chính (thường là đưa vị ngữ hoặc một phần vị ngữ lên trước chủ ngữ). Đáp án (C) đảo vị ngữ đẹp lên trước chủ ngữ cảnh.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nhấn mạnh chủ thể thực hiện hành động.

Nhấn mạnh đối tượng chịu tác động của hành động.

Làm cho câu văn ngắn gọn hơn.

Thay đổi hoàn toàn ý nghĩa của câu.

Câu hỏi kiểm tra mục đích của việc biến đổi câu chủ động thành bị động. Mục đích chính là nhấn mạnh đối tượng chịu tác động của hành động, thay vì chủ thể thực hiện hành động.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Quyển sách đặt trên bàn.

Quyển sách được đặt trên bàn.

Quyển sách đặt ở trên bàn.

Quyển sách rất dày và cũ đặt trên bàn.

Câu hỏi yêu cầu thêm định ngữ. Định ngữ bổ sung ý nghĩa cho danh từ. Đáp án (D) thêm cụm từ rất dày và cũ làm rõ đặc điểm của Quyển sách.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Trạng ngữ chỉ cách thức

Bổ ngữ cho động từ

Định ngữ cho chủ ngữ

Vị ngữ

Câu hỏi yêu cầu xác định chức năng ngữ pháp của một cụm từ. Cụm từ với nụ cười rạng rỡ bổ sung ý nghĩa về cách thức, đi kèm với hành động bước vào. Do đó, nó là trạng ngữ chỉ cách thức.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bổ ngữ chỉ nguyên nhân

Định ngữ chỉ nguyên nhân

Trạng ngữ chỉ nguyên nhân

Trạng ngữ chỉ mục đích

Câu hỏi yêu cầu xác định thành phần mở rộng. Cụm từ Vì trời mưa to đứng trước chủ ngữ-vị ngữ chính (chúng tôi hoãn chuyến đi dã ngoại), nêu lý do dẫn đến hành động. Đây là trạng ngữ chỉ nguyên nhân.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Anh ấy tập thể dục mỗi sáng.

Anh ấy tập thể dục để nâng cao sức khỏe.

Anh ấy tập thể dục ở công viên.

Anh ấy tập thể dục rất đều đặn.

Câu hỏi yêu cầu mở rộng bằng trạng ngữ chỉ mục đích. Đáp án (B) thêm cụm từ để nâng cao sức khỏe nêu rõ mục đích của hành động tập thể dục.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ có trạng ngữ

Chỉ có bổ ngữ

Chỉ có định ngữ

Có bổ ngữ và định ngữ

Câu hỏi yêu cầu phân tích các thành phần mở rộng. Câu gốc cơ bản có thể là Mẹ mua xe đạp.. Trong câu đã cho, cho em là bổ ngữ chỉ người nhận, một chiếc xe đạp là bổ ngữ chỉ vật (đối tượng của hành động mua), và mới là định ngữ cho xe đạp. Như vậy, có bổ ngữ và định ngữ.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Mở rộng cấu trúc câu

Biến đổi cấu trúc câu

Rút gọn câu

Liên kết câu

Câu hỏi kiểm tra định nghĩa. Việc thêm các thành phần phụ để câu chi tiết hơn là mở rộng cấu trúc câu.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Anh ấy nói sao?

Anh ấy hãy nói đi!

Anh ấy không nói.

Anh ấy nói hay quá!

Câu hỏi yêu cầu biến đổi thành câu cầu khiến. Đáp án (B) sử dụng từ cầu khiến hãy để tạo câu yêu cầu/đề nghị.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chủ ngữ

Trạng ngữ

Bổ ngữ

Vị ngữ

Câu hỏi yêu cầu xác định chức năng ngữ pháp. Cụm từ được nhiều người yêu thích là phần vị ngữ, diễn tả trạng thái/hành động mà chủ ngữ (Tác phẩm Truyện Kiều) chịu tác động. Đây là cấu trúc của câu bị động.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cô gái áo trắng đang mỉm cười.

Cô gái đang mỉm cười rất tươi.

Cô gái mỉm cười ở góc phòng.

Cô gái được khen là xinh đẹp.

Câu hỏi yêu cầu nhận diện câu có định ngữ bổ sung ý nghĩa cho chủ ngữ. Đáp án (A) thêm cụm áo trắng làm định ngữ cho Cô gái, làm rõ đặc điểm của cô gái.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ có chủ ngữ và vị ngữ.

Có chủ ngữ, vị ngữ và trạng ngữ.

Có trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ, bổ ngữ.

Là câu bị động.

Câu hỏi yêu cầu phân tích cấu trúc câu. Buổi sáng tinh mơ là trạng ngữ chỉ thời gian. những tia nắng vàng đầu tiên là chủ ngữ (gồm danh từ trung tâm tia nắng và định ngữ vàng đầu tiên). chiếu rọi là vị ngữ. qua kẽ lá là bổ ngữ chỉ nơi chốn cho động từ chiếu rọi. Vậy, câu có trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ, bổ ngữ.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để thay đổi cách diễn đạt, nhấn mạnh ý hoặc chuyển đổi loại câu cho phù hợp mục đích giao tiếp.

Chỉ khi câu gốc bị sai ngữ pháp.

Để làm cho câu văn dài hơn.

Khi muốn thêm thông tin chi tiết vào câu.

Câu hỏi kiểm tra mục đích biến đổi cấu trúc câu. Biến đổi cấu trúc giúp thay đổi cách diễn đạt để phù hợp với mục đích giao tiếp (nhấn mạnh, chuyển đổi loại câu, tạo sắc thái...) và làm cho văn phong đa dạng hơn.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự việc diễn ra hôm qua.

Sự việc diễn ra rất bất ngờ.

Sự việc diễn ra ở đây.

Sự việc diễn ra ở đây một cách nhanh chóng.

Câu hỏi yêu cầu mở rộng bằng trạng ngữ chỉ địa điểm và cách thức. Đáp án (D) thêm ở đây (địa điểm) và một cách nhanh chóng (cách thức) vào câu gốc.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nhà trường tổ chức lễ khai giảng rất long trọng.

Lễ khai giảng nhà trường tổ chức.

Lễ khai giảng được nhà trường tổ chức vào ngày mai ở sân trường.

Nhà trường không tổ chức lễ khai giảng.

Câu hỏi yêu cầu cả biến đổi (bị động) và mở rộng. Câu bị động gốc là Lễ khai giảng được nhà trường tổ chức.. Đáp án (C) là câu bị động này được mở rộng thêm trạng ngữ chỉ thời gian (vào ngày mai) và trạng ngữ chỉ địa điểm (ở sân trường).

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Trạng ngữ

Bổ ngữ

Định ngữ

Vị ngữ

Câu hỏi yêu cầu xác định chức năng ngữ pháp. Cụm từ Vì quá mệt đứng trước chủ ngữ-vị ngữ chính (tôi ngủ thiếp đi lúc nào không hay) và nêu lý do dẫn đến hành động. Đây là trạng ngữ chỉ nguyên nhân.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Người học sinh chăm chỉ đọc sách.

Người học sinh đọc quyển sách hay.

Người học sinh chăm chỉ đọc quyển sách.

Người học sinh chăm chỉ đọc quyển sách hay.

Câu hỏi yêu cầu mở rộng định ngữ cho cả chủ ngữ và bổ ngữ. Đáp án (D): Chủ ngữ là Người học sinh chăm chỉ (định ngữ chăm chỉ cho Người học sinh). Bổ ngữ là quyển sách hay (định ngữ hay cho quyển sách).

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Họ có đến không?

Họ đến chưa?

Ai đến vậy?

Họ đến lúc nào?

Câu hỏi yêu cầu biến đổi thành câu nghi vấn với từ nghi vấn ở cuối. Đáp án (B) sử dụng từ chưa ở cuối câu để tạo câu hỏi xác nhận.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Anh ấy chạy rất nhanh.

Anh ấy chạy ở công viên.

Chiều qua, anh ấy chạy ở công viên.

Anh ấy chạy bộ để giảm cân.

Câu hỏi yêu cầu xác định câu có cả trạng ngữ chỉ thời gian và địa điểm. Đáp án (C) có Chiều qua (thời gian) và ở công viên (địa điểm).

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự kiện vụ ám sát Tổng thống Áo Franz Ferdinand năm 1914

Hiệp ước Versailles được ký kết năm 1919

Đức xâm lược Ba Lan năm 1939

Việc Nhật Bản tấn công Trân Châu Cảng năm 1941

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sự kiện mở đầu Chiến tranh Thế giới thứ Hai.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chiến tranh thế giới thứ nhất

Chiến tranh thế giới thứ hai

Chiến tranh Triều Tiên

Chiến tranh Việt Nam

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về bối cảnh lịch sử hình thành Hội Quốc Liên.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đức

Nhật Bản

Liên Xô

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sự trỗi dậy của chủ nghĩa phát xít.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Trận Stalingrad

Trận Normandy

Trận Midway

Trận Moskva

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về một sự kiện quan trọng trong Chiến tranh Thế giới thứ Hai.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Franklin D. Roosevelt

Harry S. Truman

Dwight D. Eisenhower

John F. Kennedy

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về lãnh đạo của Mỹ trong Chiến tranh Thế giới thứ Hai.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự ra đời của Liên Hợp Quốc

Sự hình thành hai cực thế giới

Sự tàn phá về kinh tế và con người

Sự phát triển mạnh mẽ của chủ nghĩa đế quốc thực dân

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về hậu quả của chiến tranh, đòi hỏi phải phân biệt.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hoa Kỳ và Liên Xô

Hoa Kỳ và Trung Quốc

Liên Xô và Anh

Đức và Pháp

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về Chiến tranh Lạnh.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cuộc chiến tranh Việt Nam kết thúc

Sự sụp đổ của Liên Xô

Hiệp ước Paris được ký kết

Sự kiện 11/9

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sự kết thúc của Chiến tranh Lạnh.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

NATO

ASEAN

Liên Hợp Quốc

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sự kế thừa của các tổ chức quốc tế.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đức

Nhật Bản

Ấn Độ

Trung Quốc

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu trúc của Liên Hợp Quốc.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

1945

1939

1918

1914

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thời gian diễn ra Chiến tranh thế giới thứ hai.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nikita Khrushchev

Mikhail Gorbachev

Joseph Stalin

Leon Trotsky

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về lãnh đạo của Liên Xô trong Chiến tranh thế giới thứ hai.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cuộc đổ bộ vào Ý

Cuộc đổ bộ vào Normandy

Cuộc đổ bộ vào Bắc Phi

Cuộc đổ bộ vào Sicilia

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về chiến dịch quân sự quan trọng của quân Đồng Minh.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chủ nghĩa dân tộc cực đoan và bạo lực

Chủ nghĩa hòa bình và hợp tác quốc tế

Chủ nghĩa tự do và dân chủ

Chủ nghĩa xã hội và bình đẳng

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về bản chất của chủ nghĩa phát xít.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự phát triển mạnh mẽ của chủ nghĩa cộng sản

Sự suy yếu của chủ nghĩa tư bản

Sự thất bại của Hội Quốc Liên trong việc duy trì hòa bình thế giới

Sự bùng nổ dân số toàn cầu

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nguyên nhân của Chiến tranh thế giới thứ hai.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Trận Midway

Trận Iwo Jima

Trận Okinawa

Trận Guadalcanal

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về một trận đánh quan trọng ở chiến trường Thái Bình Dương.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hiệp ước Versailles

Hiệp ước San Francisco

Hiệp ước Paris

Hiệp ước Brest-Litovsk

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về văn kiện kết thúc chiến tranh.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Việc ký kết Hiệp ước Versailles

Sự sụp đổ của Đế chế Áo-Hung

Sự đầu hàng của Đức

Sự kiện ám sát Thái tử Áo-Hung

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sự kiện kết thúc Chiến tranh thế giới thứ nhất.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự tàn phá về cơ sở hạ tầng

Số lượng người chết lớn

Sự mất mát về tài nguyên

Sự hình thành trật tự thế giới hai cực

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích và đánh giá hậu quả của chiến tranh.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự sụp đổ của chế độ phong kiến

Chủ nghĩa đế quốc cạnh tranh gay gắt

Sự phát triển của chủ nghĩa xã hội

Sự bùng nổ dân số

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nguyên nhân của Chiến tranh thế giới thứ nhất.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Benito Mussolini

Hideki Tojo

Adolf Hitler

Joseph Stalin

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về lãnh đạo của Đảng Quốc xã.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vụ ám sát Thái tử Áo-Hung Franz Ferdinand

Việc Đức tuyên chiến với Pháp

Việc Áo-Hung tuyên chiến với Serbia

Việc Nga huy động quân đội

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sự kiện mở đầu Chiến tranh thế giới thứ nhất.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Kế hoạch Schlieffen

Kế hoạch Schlieffen sửa đổi

Kế hoạch Barbarossa

Kế hoạch Siegfried

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về chiến lược quân sự của Đức.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự phát triển của kinh tế tư bản chủ nghĩa

Sự thống trị của Giáo hội

Sự suy yếu của quân đội phong kiến

Sự nổi dậy của nông dân

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nguyên nhân sụp đổ của chế độ phong kiến.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Harry S. Truman

Dwight D. Eisenhower

John F. Kennedy

Lyndon B. Johnson

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về lãnh đạo Mỹ trong Chiến tranh Việt Nam.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cuộc chiến tranh Triều Tiên

Sự ra đời của học thuyết Truman

Sự thành lập khối NATO

Cuộc khủng hoảng tên lửa Cuba

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sự kiện khởi đầu Chiến tranh lạnh.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

NATO

SEATO

Khối Warsaw

CENTO

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khối quân sự của phe xã hội chủ nghĩa.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vladimir Lenin

Joseph Stalin

Leon Trotsky

Nikita Khrushchev

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về lãnh đạo của cách mạng tháng Mười.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

1947

1948

1949

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thời gian công bố học thuyết Truman.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cuộc chiến tranh Triều Tiên

Cuộc chiến tranh Việt Nam

Cuộc khủng hoảng Berlin

Cuộc khủng hoảng tên lửa Cuba

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sự kiện căng thẳng nhất trong Chiến tranh lạnh.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu - Đề 07

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Câu Em học bài. có thể mở rộng thành câu nào sau đây bằng cách thêm trạng ngữ chỉ thời gian?

Em học bài rất chăm chỉ.

Bài học của em.

Em học ở nhà.

Chiều nay em học bài.

Câu hỏi yêu cầu mở rộng câu bằng cách thêm trạng ngữ chỉ thời gian. Đáp án đúng thêm cụm từ chỉ thời gian (chiều nay) vào câu.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 07

Câu Ngôi nhà rất đẹp. đã được biến đổi cấu trúc trong câu nào?

Ngôi nhà rất đẹp và rộng rãi.

Rất đẹp ngôi nhà.

Ngôi nhà cũ kĩ.

Ngôi nhà của tôi rất đẹp.

Câu hỏi yêu cầu xác định câu đã biến đổi cấu trúc (thay đổi vị trí các thành phần chính). Đáp án đúng đảo vị trí chủ ngữ và vị ngữ.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 07

Câu nào sau đây là câu bị động của Mẹ mua cho em một chiếc váy mới?

Một chiếc váy mới mẹ mua cho em.

Em mua một chiếc váy mới.

Em được mẹ mua cho một chiếc váy mới.

Mẹ được em mua cho một chiếc váy mới.

Câu hỏi yêu cầu chuyển câu chủ động sang câu bị động. Chủ thể chịu tác động (em hoặc một chiếc váy mới) trở thành chủ ngữ, hành động được nhấn mạnh là bị tác động.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 07

Biến đổi câu Họ đã hoàn thành công việc. thành câu nghi vấn (câu hỏi):

Họ đã hoàn thành công việc rồi à?

Họ không hoàn thành công việc.

Công việc của họ đã hoàn thành.

Hoàn thành công việc họ đã.

Câu hỏi yêu cầu chuyển câu trần thuật thành câu hỏi. Thêm từ nghi vấn hoặc thay đổi ngữ điệu/cấu trúc để tạo câu hỏi.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 07

Câu nào sau đây đã mở rộng cấu trúc bằng cách thêm định ngữ?

Em mua áo.

Em mua chiếc áo mới.

Em mua áo ở cửa hàng.

Em mua áo lúc chiều.

Câu hỏi yêu cầu xác định câu đã mở rộng bằng cách thêm định ngữ (thành phần phụ sau danh từ để bổ sung ý nghĩa cho danh từ đó). Đáp án đúng thêm định ngữ mới cho danh từ áo.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 07

Mở rộng câu Chim hót. bằng cách thêm trạng ngữ chỉ địa điểm:

Chim hót líu lo.

Chim đang hót.

Chim hót trên cành cây.

Tiếng chim hót.

Câu hỏi yêu cầu thêm trạng ngữ chỉ địa điểm vào câu. Đáp án đúng thêm cụm từ chỉ địa điểm (trên cành cây).

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 07

Câu Mặt trời mọc. có thể mở rộng thành câu nào sau đây bằng cách thêm trạng ngữ chỉ thời gian và bổ ngữ?

Buổi sáng, mặt trời mọc đỏ rực.

Mặt trời mọc.

Mặt trời mọc lên.

Đỏ rực mặt trời mọc.

Câu hỏi yêu cầu mở rộng câu bằng cả trạng ngữ chỉ thời gian và bổ ngữ. Đáp án đúng thêm trạng ngữ buổi sáng và bổ ngữ đỏ rực (bổ sung cho vị ngữ mọc).

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 07

Biến đổi câu Học sinh làm bài tập. thành câu phủ định:

Bài tập được học sinh làm.

Làm bài tập học sinh.

Học sinh đã làm bài tập.

Học sinh chưa làm bài tập.

Câu hỏi yêu cầu chuyển câu trần thuật khẳng định thành câu phủ định. Thêm từ phủ định (không, chưa, chẳng) vào trước vị ngữ.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 07

Mục đích chính của việc mở rộng cấu trúc câu là gì?

Thay đổi hoàn toàn nghĩa của câu.

Làm cho câu văn thêm chi tiết, rõ ràng và phong phú.

Rút gọn câu văn.

Thay đổi chủ ngữ hoặc vị ngữ của câu.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục đích của mở rộng cấu trúc câu. Mở rộng giúp cung cấp thêm thông tin, làm câu văn chi tiết và rõ ràng hơn.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 07

Câu nào sau đây sử dụng biện pháp biến đổi cấu trúc để nhấn mạnh thành phần trạng ngữ?

Anh ấy làm việc rất chăm chỉ.

Anh ấy làm việc.

Rất chăm chỉ, anh ấy làm việc.

Công việc được anh ấy làm.

Câu hỏi yêu cầu xác định câu đã biến đổi cấu trúc để nhấn mạnh trạng ngữ. Đảo trạng ngữ lên đầu câu là một cách nhấn mạnh phổ biến.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 07

Trong câu Với nụ cười tươi tắn, cô ấy bước vào phòng., thành phần Với nụ cười tươi tắn là thành phần gì?

Trạng ngữ chỉ cách thức

Bổ ngữ

Định ngữ

Chủ ngữ

Câu hỏi yêu cầu xác định chức năng ngữ pháp của một cụm từ trong câu mở rộng. Cụm từ Với nụ cười tươi tắn bổ sung ý nghĩa về cách thức cho hành động bước vào, nên nó là trạng ngữ chỉ cách thức.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 07

Câu Quyển sách này rất hay. có thể mở rộng bằng cách thêm định ngữ là một cụm chủ vị như thế nào?

Quyển sách này rất hay và bổ ích.

Quyển sách này đặt trên bàn rất hay.

Quyển sách này mà tôi vừa đọc xong rất hay.

Rất hay quyển sách này.

Câu hỏi yêu cầu mở rộng bằng định ngữ là cụm C-V. Đáp án đúng thêm cụm C-V mà tôi vừa đọc xong vào sau danh từ quyển sách này.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 07

Biến đổi câu Chúng ta nên giúp đỡ người khác. thành câu cầu khiến:

Chúng ta không nên giúp đỡ người khác.

Hãy giúp đỡ người khác!

Người khác nên được chúng ta giúp đỡ.

Giúp đỡ người khác chúng ta nên.

Câu hỏi yêu cầu chuyển câu trần thuật sang câu cầu khiến. Thêm từ cầu khiến (hãy, đừng, chớ, nên) hoặc thay đổi ngữ điệu/cấu trúc.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 07

Câu nào sau đây là kết quả của việc vừa biến đổi, vừa mở rộng cấu trúc của câu Mưa rơi.?

Ngoài trời, mưa rơi lất phất.

Mưa rơi.

Mưa rơi không ngừng.

Mưa không rơi.

Câu hỏi yêu cầu xác định câu có cả biến đổi (thay đổi vị trí/kiểu câu) và mở rộng (thêm thành phần). Đáp án đúng đảo trạng ngữ lên đầu và thêm bổ ngữ (lất phất).

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 07

Trong câu Cả lớp im lặng lắng nghe cô giáo giảng bài., thành phần lắng nghe cô giáo giảng bài là thành phần gì?

Trạng ngữ

Bổ ngữ

Định ngữ

Vị ngữ

Câu hỏi yêu cầu xác định chức năng ngữ pháp của một cụm từ. Cụm từ lắng nghe cô giáo giảng bài trả lời cho câu hỏi làm gì? sau chủ ngữ Cả lớp, nên nó là vị ngữ.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 07

Câu Hoa nở. có thể mở rộng thành câu nào để tả rõ hơn về màu sắc của hoa?

Hoa nở vào mùa xuân.

Hoa nở rất đẹp.

Những bông hoa đỏ thắm đang nở.

Hoa nở trong vườn.

Câu hỏi yêu cầu mở rộng câu để bổ sung thông tin về màu sắc. Thêm định ngữ hoặc bổ ngữ chỉ màu sắc.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 07

Câu nào sau đây là ví dụ về việc biến đổi cấu trúc câu bằng cách đảo ngữ?

Cơn gió thoảng qua.

Thoảng qua cơn gió.

Cơn gió rất nhẹ.

Cơn gió đã thoảng qua.

Câu hỏi yêu cầu xác định câu sử dụng biện pháp đảo ngữ (thay đổi trật tự thông thường của các thành phần).

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 07

Trong câu Bằng sự kiên trì, anh ấy đã thành công., thành phần Bằng sự kiên trì là trạng ngữ chỉ gì?

Chỉ phương tiện/cách thức

Chỉ thời gian

Chỉ địa điểm

Chỉ mục đích

Câu hỏi yêu cầu xác định loại trạng ngữ. Cụm từ Bằng sự kiên trì bổ sung ý nghĩa về phương tiện hoặc cách thức dẫn đến kết quả.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 07

Câu Học sinh chăm chỉ. có thể mở rộng bằng cách thêm bổ ngữ chỉ đối tượng của hành động như thế nào?

Học sinh rất chăm chỉ.

Những học sinh chăm chỉ.

Học sinh chăm chỉ ở trường.

Học sinh học bài chăm chỉ.

Câu hỏi yêu cầu mở rộng bằng bổ ngữ chỉ đối tượng. Cần thay đổi vị ngữ thành động từ có đối tượng.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 07

Mục đích chính của việc biến đổi cấu trúc câu là gì?

Tạo ra các kiểu câu khác nhau hoặc nhấn mạnh ý.

Thêm thông tin mới vào câu.

Rút gọn câu văn.

Thay đổi nghĩa gốc của câu.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục đích của biến đổi cấu trúc câu. Biến đổi giúp tạo ra các kiểu câu khác nhau (hỏi, phủ định, cầu khiến, cảm thán, bị động...) hoặc nhấn mạnh thành phần.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 07

Câu nào sau đây đã mở rộng cấu trúc với thành phần trạng ngữ chỉ mục đích?

Em học bài rất khuya.

Em học bài để đạt kết quả tốt.

Em học bài ở thư viện.

Em học bài và làm bài tập.

Câu hỏi yêu cầu xác định câu có trạng ngữ chỉ mục đích (trả lời cho câu hỏi để làm gì?, nhằm mục đích gì?). Đáp án đúng có cụm từ để đạt kết quả tốt.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 07

Câu Cánh đồng lúa xanh mướt. có thể mở rộng thành câu nào sau đây bằng cách thêm trạng ngữ chỉ địa điểm?

Cánh đồng lúa rất xanh mướt.

Cánh đồng lúa xanh mướt vào mùa hè.

Cánh đồng lúa xanh mướt trải dài.

Cánh đồng lúa quê em xanh mướt.

Câu hỏi yêu cầu thêm trạng ngữ chỉ địa điểm. Đáp án đúng thêm cụm từ chỉ địa điểm (quê em).

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 07

Biến đổi câu Mọi người đều vui vẻ. thành câu cảm thán:

Mọi người vui vẻ quá!

Mọi người có vui vẻ không?

Không ai vui vẻ cả.

Vui vẻ mọi người đều.

Câu hỏi yêu cầu chuyển câu trần thuật sang câu cảm thán. Thêm từ cảm thán (quá, lắm, thay...) hoặc thay đổi cấu trúc/ngữ điệu.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 07

Câu nào sau đây đã sử dụng cả biến đổi và mở rộng cấu trúc?

Ngôi nhà này rất cũ.

Ngôi nhà cũ kĩ.

Ngôi nhà này được xây từ rất lâu bởi ông tôi.

Ngôi nhà này có cũ không?

Câu hỏi yêu cầu xác định câu có cả biến đổi (ví dụ: đảo ngữ, câu bị động, câu hỏi...) và mở rộng (thêm trạng ngữ, bổ ngữ, định ngữ...). Đáp án đúng là câu bị động (biến đổi) có thêm trạng ngữ chỉ thời gian và bổ ngữ chỉ tác nhân (mở rộng).

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 07

Trong câu Những bông hoa hồng nhung đỏ thắm đang khoe sắc trong vườn., cụm từ đỏ thắm là thành phần gì?

Trạng ngữ

Bổ ngữ

Định ngữ

Vị ngữ

Câu hỏi yêu cầu xác định chức năng ngữ pháp của một cụm từ. Đỏ thắm bổ sung ý nghĩa về màu sắc cho danh từ hoa hồng nhung, đứng sau danh từ, nên nó là định ngữ.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 07

Câu Học sinh đọc sách. có thể mở rộng bằng cách thêm bổ ngữ chỉ số lượng như thế nào?

Học sinh đọc rất nhiều sách.

Học sinh đọc sách ở thư viện.

Học sinh chăm chỉ đọc sách.

Học sinh đọc sách hay.

Câu hỏi yêu cầu mở rộng bằng bổ ngữ chỉ số lượng. Thêm cụm từ chỉ số lượng vào sau động từ đọc.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 07

Biến đổi câu Tôi đã hoàn thành bài tập. thành câu hỏi với từ để hỏi bao giờ:

Tôi đã hoàn thành bài tập chưa?

Bạn đã hoàn thành bài tập bao giờ?

Bài tập của tôi đã hoàn thành.

Hoàn thành bài tập bao giờ tôi đã?

Câu hỏi yêu cầu chuyển câu trần thuật thành câu hỏi sử dụng từ để hỏi bao giờ. Từ để hỏi sẽ thay thế thành phần thông tin cần hỏi.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 07

Câu nào sau đây là ví dụ rõ nhất về việc mở rộng cấu trúc câu để cung cấp thông tin về cách thức diễn ra hành động?

Anh ấy làm bài tập về nhà.

Anh ấy làm bài tập lúc tối.

Anh ấy làm bài tập ở bàn học.

Anh ấy làm bài tập một cách cẩn thận.

Câu hỏi yêu cầu xác định câu có trạng ngữ chỉ cách thức. Đáp án đúng có cụm từ một cách cẩn thận bổ sung cho động từ làm.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 07

Trong câu Vì trời mưa to, chúng tôi phải hoãn chuyến đi picnic., thành phần Vì trời mưa to là trạng ngữ chỉ gì?

Chỉ nguyên nhân

Chỉ mục đích

Chỉ kết quả

Chỉ điều kiện

Câu hỏi yêu cầu xác định loại trạng ngữ. Cụm từ Vì trời mưa to bổ sung ý nghĩa về nguyên nhân của việc hoãn chuyến đi.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 07

Việc biến đổi cấu trúc câu từ Cô giáo khen em. thành Em được cô giáo khen. nhằm mục đích gì?

Nhấn mạnh người thực hiện hành động (<q>cô giáo</q>).

Làm cho câu văn ngắn gọn hơn.

Nhấn mạnh người hoặc vật chịu tác động của hành động (<q>em</q>).

Thay đổi hoàn toàn nghĩa của câu.

Câu hỏi yêu cầu phân tích mục đích của một kiểu biến đổi cấu trúc cụ thể (từ chủ động sang bị động). Câu bị động thường nhấn mạnh đối tượng chịu tác động của hành động.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Biến đổi cấu trúc câu là thao tác gì?

Thêm bớt từ ngữ để làm câu dài hơn hoặc ngắn hơn.

Thay đổi vị trí hoặc chức năng ngữ pháp của các thành phần trong câu.

Chỉ đơn thuần là thay thế từ đồng nghĩa trong câu.

Làm cho câu trở thành câu ghép.

Biến đổi cấu trúc câu là việc thay đổi cách sắp xếp các thành phần câu hoặc thay đổi kiểu câu nhằm mục đích diễn đạt khác đi về ngữ pháp hoặc ngữ điệu, không nhất thiết làm thay đổi nội dung cốt lõi.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Mục đích chính của việc biến đổi cấu trúc câu là gì?

Để câu văn trở nên khó hiểu hơn.

Chỉ để rút gọn câu cho ngắn gọn.

Tạo sự đa dạng, linh hoạt trong diễn đạt, phù hợp với mục đích giao tiếp.

Luôn làm thay đổi hoàn toàn ý nghĩa ban đầu của câu.

Biến đổi cấu trúc câu giúp người nói/viết tạo ra nhiều cách diễn đạt khác nhau cho cùng một ý, làm cho lời văn phong phú, linh hoạt hơn, hoặc nhấn mạnh vào một thành phần nhất định.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Câu Ngôi nhà này được xây từ năm ngoái. là kết quả của sự biến đổi cấu trúc nào từ câu chủ động?

Biến đổi thành câu hỏi.

Biến đổi thành câu cảm thán.

Biến đổi thành câu phủ định.

Biến đổi từ câu chủ động sang câu bị động.

Câu Ngôi nhà này được xây từ năm ngoái. là câu bị động. Nó được biến đổi từ một câu chủ động có dạng Ai đó/Họ xây ngôi nhà này từ năm ngoái. hoặc Người ta xây ngôi nhà này từ năm ngoái.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 08

Câu Bạn có thích đọc sách không? là dạng biến đổi nào của câu Bạn thích đọc sách.?

Biến đổi thành câu hỏi.

Biến đổi thành câu cảm thán.

Biến đổi thành câu cầu khiến.

Biến đổi thành câu phủ định.

Câu gốc là câu trần thuật. Câu biến đổi thêm từ nghi vấn (không) và dấu hỏi cuối câu, biến nó thành câu hỏi.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 08

Câu nào sau đây là kết quả của việc biến đổi vị trí thành phần trong câu Lan đang học bài ở thư viện.?

Lan học bài ở thư viện đang.

Ở thư viện Lan đang học bài không?

Ở thư viện, Lan đang học bài.

Lan không đang học bài ở thư viện.

Câu gốc có thứ tự thông thường: Chủ ngữ + Trạng ngữ + Vị ngữ. Đáp án đúng đã đảo trạng ngữ lên đầu câu: Trạng ngữ + Chủ ngữ + Vị ngữ.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 08

Mở rộng cấu trúc câu là thao tác gì?

Thêm các thành phần phụ hoặc vế câu để câu chi tiết, rõ ràng hơn.

Thay đổi trật tự từ trong câu.

Rút gọn câu cho ngắn gọn.

Biến đổi câu trần thuật thành câu hỏi.

Mở rộng cấu trúc câu là việc thêm các thành phần phụ (như trạng ngữ, bổ ngữ, định ngữ) hoặc các cụm từ, vế câu vào câu gốc để cung cấp thêm thông tin chi tiết, làm cho câu đầy đủ và rõ nghĩa hơn.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 08

Mục đích chính của việc mở rộng cấu trúc câu là gì?

Để câu văn trở nên khó hiểu hơn.

Làm cho nội dung câu được diễn đạt đầy đủ, chi tiết và sinh động hơn.

Chỉ để thay đổi ngữ điệu của câu.

Luôn biến câu đơn thành câu phức.

Mở rộng cấu trúc câu giúp câu văn cung cấp nhiều thông tin hơn, làm rõ các khía cạnh như thời gian, địa điểm, cách thức, mục đích, đối tượng, đặc điểm... của sự vật, hiện tượng được nói đến.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 08

Câu nào sau đây là kết quả của việc mở rộng câu Chim hót. bằng một trạng ngữ chỉ thời gian?

Buổi sáng, chim hót.

Chim hót líu lo.

Chim đang hót.

Chim hót không ngừng.

Câu gốc là Chim hót. (Chủ-Vị). Đáp án đúng thêm trạng ngữ chỉ thời gian Buổi sáng vào trước chủ ngữ.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 08

Câu nào sau đây là kết quả của việc mở rộng câu Bạn học bài. bằng một bổ ngữ chỉ đối tượng?

Bạn đang học bài.

Bạn học bài chăm chỉ.

Bạn học bài môn Tiếng Việt.

Bạn học bài ở nhà.

Câu gốc là Bạn học bài. (Chủ-Vị). Bài đã là bổ ngữ. Câu hỏi yêu cầu mở rộng thêm bổ ngữ cho động từ học, ví dụ như học môn gì hoặc học cùng ai. Đáp án đúng thêm bổ ngữ môn Tiếng Việt.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 08

Trong câu Trên cành cây, những chú chim đang hót ríu rít., thành phần Trên cành cây là thành phần mở rộng loại gì?

Chủ ngữ.

Trạng ngữ.

Bổ ngữ.

Vị ngữ.

Trên cành cây chỉ địa điểm diễn ra hành động, đứng trước chủ ngữ, là trạng ngữ chỉ địa điểm.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 08

Trong câu Bạn Lan viết chữ rất đẹp., thành phần rất đẹp là thành phần mở rộng loại gì?

Trạng ngữ.

Chủ ngữ.

Bổ ngữ.

Vị ngữ.

Rất đẹp bổ sung ý nghĩa cho tính từ đẹp (nằm trong vị ngữ viết chữ rất đẹp), làm rõ mức độ của đặc điểm, là bổ ngữ cho tính từ.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 08

Câu nào sau đây đã được mở rộng bằng cả trạng ngữ và bổ ngữ?

Tôi đọc sách.

Tôi đọc sách rất hay.

Hôm qua tôi đọc sách.

Hôm qua, tôi đã đọc một cuốn sách rất hay.

Câu Hôm qua, tôi đã đọc một cuốn sách rất hay. có: Hôm qua (trạng ngữ chỉ thời gian), tôi (chủ ngữ), đã đọc (vị ngữ chính), một cuốn sách (bổ ngữ cho động từ đọc), rất hay (bổ ngữ cho danh từ/cụm danh từ một cuốn sách thông qua tính từ hay).

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 08

Biến đổi câu Em rất vui. thành câu cảm thán:

Em rất vui không?

Em vui quá!

Em không vui lắm.

Vui rất em.

Câu cảm thán thường sử dụng các từ như quá, lắm, thật, biết bao đi kèm sau tính từ/trạng từ hoặc có cấu trúc đặc biệt. Đáp án đúng sử dụng từ quá và dấu chấm than.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 08

Câu nào sau đây là kết quả của việc biến đổi câu Học sinh làm bài tập. thành câu phủ định?

Học sinh không làm bài tập.

Không học sinh làm bài tập.

Học sinh làm không bài tập.

Bài tập học sinh làm không.

Để biến thành câu phủ định, thêm các từ phủ định như không, chưa vào trước vị ngữ.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 08

Hãy mở rộng câu Hoa nở. bằng một trạng ngữ chỉ địa điểm.

Hoa nở đẹp.

Hoa đang nở.

Hoa nở rộ.

Hoa nở trong vườn.

Thêm trạng ngữ chỉ địa điểm (trong vườn) vào câu gốc.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 08

Hãy mở rộng câu Anh ấy nói. bằng một bổ ngữ chỉ cách thức/đặc điểm lời nói.

Anh ấy đang nói.

Anh ấy nói rất nhỏ.

Anh ấy nói chuyện.

Anh ấy nói ở đây.

Thêm bổ ngữ (rất nhỏ) vào sau động từ nói để làm rõ cách thức nói.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 08

Câu Vì trời mưa to, chúng tôi hoãn chuyến đi. là kết quả của việc mở rộng cấu trúc câu bằng thành phần nào?

Trạng ngữ chỉ nguyên nhân.

Bổ ngữ cho động từ.

Định ngữ cho danh từ.

Vế câu phụ trong câu ghép.

Vì trời mưa to đứng trước chủ ngữ chúng tôi, chỉ nguyên nhân của hành động, là trạng ngữ chỉ nguyên nhân.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 08

Câu Tôi thích ăn kem sô cô la. có thành phần sô cô la là thành phần mở rộng loại gì?

Trạng ngữ.

Chủ ngữ.

Vị ngữ.

Định ngữ trong bổ ngữ.

Sô cô la bổ sung ý nghĩa cho danh từ kem, làm rõ loại kem nào, là định ngữ cho danh từ kem. Trong ngữ cảnh này, kem sô cô la là một cụm danh từ đóng vai trò bổ ngữ cho động từ ăn.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 08

Biến đổi câu Mọi người khen cô ấy. thành câu bị động có sử dụng từ bị (nếu phù hợp với ngữ cảnh):

Cô ấy được mọi người khen.

Mọi người bị cô ấy khen.

Cô ấy bị mọi người khen.

Bị cô ấy khen mọi người.

Câu bị động thường dùng được hoặc bị. Được thường mang nghĩa tích cực, bị thường mang nghĩa tiêu cực. Khen là hành động tích cực nên dùng được phổ biến hơn, nhưng câu hỏi yêu cầu dùng bị nếu phù hợp. Việc dùng bị trong trường hợp này tạo sắc thái mỉa mai hoặc nhấn mạnh điều không mong muốn (bị chú ý, bị làm phiền bởi lời khen quá nhiều...). Về mặt cấu trúc, Cô ấy trở thành chủ ngữ, thêm bị hoặc được, sau đó là vị ngữ (khen) và tác nhân (bởi mọi người hoặc mọi người).

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 08

Mở rộng câu Xe chạy. để chỉ rõ loại xe và tốc độ chạy.

Chiếc xe ô tô chạy rất nhanh.

Xe chạy nhanh.

Xe ô tô chạy.

Chạy rất nhanh xe ô tô.

Câu cần thêm định ngữ cho chủ ngữ (xe) và bổ ngữ/trạng ngữ chỉ cách thức cho vị ngữ (chạy). Đáp án đúng thêm ô tô (định ngữ) và rất nhanh (bổ ngữ/trạng ngữ cách thức).

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 08

Câu nào sau đây thể hiện rõ nhất sự biến đổi cấu trúc câu so với các câu còn lại?

Tôi rất mệt. (Thay từ)

Tôi rất mệt mỏi. (Thay từ)

Bạn có mệt không? (Biến đổi kiểu câu)

Tôi mệt.

Câu A và B chỉ thay đổi từ ngữ. Câu D là câu gốc. Câu C đã biến đổi câu trần thuật thành câu hỏi, thay đổi kiểu câu.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 08

Câu nào sau đây thể hiện rõ nhất sự mở rộng cấu trúc câu so với các câu còn lại?

Anh ấy chơi thể thao.

Anh ấy đang chơi thể thao.

Anh ấy chơi thể thao không?

Anh ấy thường chơi môn bóng đá vào cuối tuần.

Câu A, B, C chỉ là câu đơn giản hoặc biến đổi. Câu D thêm trạng ngữ vào cuối tuần và bổ ngữ môn bóng đá, làm câu chi tiết hơn.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 08

Cho câu gốc: Giáo viên giảng bài. Biến đổi câu này thành câu bị động và mở rộng bằng trạng ngữ chỉ thời gian.

Giáo viên giảng bài sáng nay.

Sáng nay, bài giảng được giáo viên giảng.

Bài giảng được giảng bởi giáo viên.

Bài giảng sáng nay giáo viên giảng.

Câu bị động: Bài giảng được giáo viên giảng. Thêm trạng ngữ chỉ thời gian Sáng nay. Đáp án đúng kết hợp cả hai: Sáng nay, bài giảng được giáo viên giảng.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 08

Trong trường hợp nào việc biến đổi cấu trúc câu (đảo vị trí thành phần) là không hợp lý hoặc sai ngữ pháp?

Đảo động từ lên trước chủ ngữ trong câu trần thuật đơn giản.

Đảo trạng ngữ lên đầu câu.

Biến đổi câu chủ động thành câu bị động.

Thêm từ nghi vấn vào cuối câu để tạo câu hỏi.

Việc đảo vị trí các thành phần câu phải tuân theo quy tắc ngữ pháp và ngữ nghĩa. Đảo vị trí Chủ ngữ - Vị ngữ thường chỉ xảy ra trong một số kiểu câu đặc biệt (ví dụ: câu tồn tại, câu cảm thán). Đảo động từ lên trước chủ ngữ trong câu trần thuật thông thường là sai ngữ pháp.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 08

Khi mở rộng câu bằng cách thêm trạng ngữ, vị trí phổ biến và linh hoạt nhất của trạng ngữ là ở đâu?

Chỉ ở giữa câu, sau chủ ngữ.

Chỉ ở cuối câu.

Ở đầu câu, cuối câu hoặc giữa câu (sau chủ ngữ).

Chỉ đứng sát ngay sau động từ.

Trạng ngữ có thể đứng ở đầu câu, cuối câu hoặc giữa câu (sau chủ ngữ). Tuy nhiên, vị trí ở đầu câu hoặc cuối câu là phổ biến và thường linh hoạt nhất, đặc biệt trạng ngữ chỉ thời gian, địa điểm, nguyên nhân, mục đích.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 08

Trong câu Mẹ mua cho em một chiếc cặp sách mới., thành phần nào là bổ ngữ?

Mẹ.

mua.

cho em.

cho em một chiếc cặp sách mới.

Bổ ngữ là thành phần trả lời cho các câu hỏi: làm gì?, làm cái gì?, cho ai?, bằng gì?... trong câu. Trong câu này, cho em và một chiếc cặp sách mới đều là bổ ngữ cho động từ mua. Cho em là bổ ngữ gián tiếp, một chiếc cặp sách mới là bổ ngữ trực tiếp.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 08

Câu Quyển sách này rất thú vị. có thể được mở rộng bằng cách nào?

Thêm trạng ngữ chỉ mức độ: <q>Quyển sách này cực kỳ thú vị.</q>

Biến đổi thành câu hỏi: <q>Quyển sách này rất thú vị phải không?</q>

Rút gọn câu: <q>Sách thú vị.</q>

Đảo vị trí: <q>Rất thú vị quyển sách này.</q>

Câu gốc có chủ ngữ (Quyển sách này) và vị ngữ (rất thú vị). Có thể mở rộng bằng cách thêm định ngữ cho chủ ngữ, hoặc thêm trạng ngữ chỉ mức độ/phạm vi cho vị ngữ, hoặc thêm bổ ngữ giải thích vì sao thú vị.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 08

Hãy biến đổi câu Bạn nên đọc cuốn sách này. thành câu cầu khiến.

Bạn có nên đọc cuốn sách này không?

Bạn không nên đọc cuốn sách này.

Hãy đọc cuốn sách này đi!

Cuốn sách này bạn nên đọc.

Câu cầu khiến dùng để ra lệnh, yêu cầu, đề nghị, khuyên bảo... Thường có các từ hãy, đừng, chớ, đi, thôi, nào hoặc dùng ngữ điệu cầu khiến.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 08

Câu nào sau đây là kết quả của việc mở rộng câu Trẻ em chơi. bằng cách thêm trạng ngữ chỉ mục đích?

Trẻ em chơi ở sân.

Trẻ em chơi rất vui.

Trẻ em đang chơi.

Trẻ em chơi để giải trí.

Trạng ngữ chỉ mục đích trả lời câu hỏi để làm gì?, nhằm mục đích gì?. Đáp án đúng thêm trạng ngữ để giải trí.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 08

So với câu gốc, câu đã được mở rộng thường có đặc điểm gì về lượng thông tin?

Cung cấp nhiều thông tin chi tiết hơn.

Ít thông tin hơn.

Lượng thông tin như cũ nhưng được sắp xếp khác.

Chỉ thay đổi ngữ điệu.

Mở rộng câu là thêm thành phần để cung cấp thêm chi tiết, do đó lượng thông tin trong câu mở rộng thường nhiều hơn câu gốc.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu - Đề 09

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Chuyển đổi câu “Chim én bay về phương Nam.” thành câu cảm thán:

Chao ôi, chim én bay về phương Nam!

Chim én bay về phương Nam à?

Hay là chim én bay về phương Nam?

Chim én bay về phương Nam đấy à?

Câu hỏi kiểm tra khả năng chuyển đổi câu trần thuật thành câu cảm thán.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Đâu là câu hỏi được tạo ra từ câu “Mưa to làm ngập đường.”?

Mưa to làm ngập đường à?

Mưa to có làm ngập đường không?

Mưa to làm ngập đường sao?

Làm ngập đường mưa to à?

Câu hỏi kiểm tra khả năng chuyển đổi câu trần thuật thành câu hỏi.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Câu nào dưới đây là câu bị động của câu “Bão cuốn bay mái nhà.”?

Mái nhà cuốn bay.

Mái nhà bị cuốn bay.

Mái nhà bị bão cuốn bay.

Bão bị cuốn bay mái nhà.

Câu hỏi kiểm tra khả năng chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Câu phủ định của câu “Mặt trời mọc ở đằng đông.” là:

Mặt trời không mọc ở đằng đông.

Mặt trời không mọc.

Đằng đông không mọc mặt trời.

Mặt trời không ở đằng đông.

Câu hỏi kiểm tra khả năng chuyển đổi câu khẳng định thành câu phủ định.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Câu nào sau đây mở rộng thành phần trạng ngữ chỉ thời gian?

Em bé ngủ.

Em bé ngủ ngon.

Em bé ngủ say.

Sáng sớm, em bé ngủ ngon lành.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện câu mở rộng thành phần trạng ngữ.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Mở rộng câu “Hoa nở.” bằng trạng ngữ chỉ nơi chốn:

Hoa nở đẹp.

Trong vườn, hoa nở rộ.

Hoa nở đỏ.

Nở hoa.

Câu hỏi kiểm tra khả năng mở rộng câu bằng trạng ngữ.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Câu nào sau đây mở rộng thành phần bổ ngữ?

Cô ấy hát hay tuyệt vời.

Cô ấy hát hay.

Hay cô ấy hát.

Cô ấy hát.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện câu mở rộng thành phần bổ ngữ.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Mở rộng câu “Con mèo nằm.” bằng bổ ngữ:

Con mèo nằm xuống.

Nằm con mèo.

Con mèo nằm ngủ ngon lành.

Con mèo nằm ở đây.

Câu hỏi kiểm tra khả năng mở rộng câu bằng bổ ngữ.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Mở rộng câu “Gió thổi.” bằng trạng ngữ chỉ nguyên nhân:

Vì trời sắp mưa, gió thổi mạnh.

Gió thổi mạnh.

Mạnh gió thổi.

Thổi gió.

Câu hỏi kiểm tra khả năng mở rộng câu bằng trạng ngữ chỉ nguyên nhân.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Mở rộng câu “Em học bài.” bằng cả trạng ngữ và bổ ngữ:

Em học bài chăm chỉ.

Chăm chỉ em học bài.

Em chăm chỉ học bài.

Tối nay, em học bài rất chăm chỉ.

Câu hỏi kiểm tra khả năng mở rộng câu bằng cả trạng ngữ và bổ ngữ.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Biến đổi câu “Cây bàng rụng lá.” thành câu cảm thán có trạng ngữ:

Cây bàng rụng lá nhiều quá!

Ôi, mùa thu đến, cây bàng rụng lá nhiều quá!

Rụng lá cây bàng nhiều quá!

Cây bàng rụng lá nhiều!

Câu hỏi kiểm tra khả năng biến đổi câu và mở rộng trạng ngữ.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Câu nào sau đây đã biến đổi cấu trúc với thành phần trạng ngữ chỉ thời gian?

Mặt trời mọc.

Mọc mặt trời.

Sáng sớm, mặt trời mọc.

Mặt trời mọc sáng.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện câu biến đổi cấu trúc với trạng ngữ.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: 'Biến đổi cấu trúc câu' được hiểu là:

Thay đổi từ loại trong câu.

Sắp xếp lại vị trí các thành phần trong câu.

Thay đổi nghĩa của câu.

Thêm từ ngữ vào câu.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về khái niệm biến đổi cấu trúc câu.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Mục đích chính của việc mở rộng cấu trúc câu là:

Làm cho câu văn thêm rõ ràng, đầy đủ và sinh động.

Làm cho câu ngắn gọn hơn.

Làm cho câu dễ hiểu hơn.

Làm cho câu trang trọng hơn.

Câu hỏi kiểm tra mục đích của việc mở rộng câu.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Câu nào sau đây là ví dụ về mở rộng cấu trúc câu?

Con mèo.

Con mèo đen.

Con mèo nằm.

Con mèo đen nằm ngủ ngon lành trên tấm thảm.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện ví dụ mở rộng câu.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Mở rộng câu “Con chim hót.” bằng trạng ngữ chỉ thời gian:

Buổi sáng, con chim hót líu lo.

Con chim hót líu lo.

Líu lo con chim hót.

Hót con chim.

Câu hỏi kiểm tra khả năng mở rộng câu bằng trạng ngữ chỉ thời gian.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Câu “Em bé cười.” có thể mở rộng thành:

Cười em bé.

Em bé cười tươi.

Thấy mẹ về, em bé cười tươi rói.

Em bé cười tươi rói.

Câu hỏi kiểm tra khả năng mở rộng câu.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Chuyển câu “Mặt trời lặn.” sang câu cảm thán:

Mặt trời lặn rồi!

Kìa, mặt trời lặn rồi!

Mặt trời lặn à?

Lặn mặt trời rồi!

Câu hỏi kiểm tra khả năng chuyển đổi câu trần thuật sang câu cảm thán.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Mở rộng câu “Con đường.” bằng cụm từ:

Con đường làng dài và ngoằn ngoèo.

Dài con đường làng.

Làng con đường dài.

Con đường dài.

Câu hỏi kiểm tra khả năng mở rộng câu bằng cụm từ.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Câu nào sau đây là câu bị động?

Gió thổi mạnh.

Mưa rất to.

Chim én bay về.

Cây cối bị gió quật đổ.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện câu bị động.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Đâu là câu phủ định của câu “Trời đang mưa.”?

Trời không đang mưa.

Trời không mưa.

Mưa không trời.

Không mưa trời.

Câu hỏi kiểm tra khả năng chuyển đổi câu khẳng định thành câu phủ định.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Mở rộng câu “Cô giáo giảng bài.” bằng trạng ngữ chỉ mục đích:

Cô giáo giảng bài hay.

Giảng bài cô giáo.

Để giúp học sinh hiểu bài, cô giáo giảng bài rất kỹ.

Cô giáo giảng bài kỹ.

Câu hỏi kiểm tra khả năng mở rộng câu bằng trạng ngữ chỉ mục đích.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Biến đổi câu “Hoa sữa thơm ngát.” thành câu hỏi:

Hoa sữa thơm ngát sao?

Hoa sữa có thơm ngát không?

Thơm ngát hoa sữa?

Ngát hoa sữa thơm?

Câu hỏi kiểm tra khả năng chuyển đổi câu trần thuật thành câu hỏi.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Mở rộng câu “Chiếc lá rơi.” bằng bổ ngữ:

Chiếc lá rơi xuống đất.

Rơi chiếc lá.

Chiếc lá rơi nhẹ.

Lá rơi.

Câu hỏi kiểm tra khả năng mở rộng câu bằng bổ ngữ.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Câu nào sau đây mở rộng thành phần trạng ngữ chỉ phương tiện?

Tôi đi học.

Tôi đi học bằng xe đạp.

Tôi học đi.

Học tôi đi.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện câu mở rộng thành phần trạng ngữ chỉ phương tiện.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Chuyển đổi câu “Bé Lan vẽ tranh.” thành câu bị động:

Tranh được bé Lan vẽ.

Tranh bé Lan vẽ.

Vẽ tranh bé Lan.

Bé Lan vẽ tranh được.

Câu hỏi kiểm tra khả năng chuyển đổi câu chủ động sang câu bị động.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Mở rộng câu “Đêm tối.” bằng trạng ngữ:

Tối đêm.

Đêm tối lắm.

Đêm tối đen.

Trong đêm tối đen như mực,

Câu hỏi kiểm tra khả năng mở rộng câu bằng trạng ngữ.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Câu nào sau đây đã mở rộng thành phần chủ ngữ?

Chó sủa.

Con chó sủa.

Con chó đen nhỏ sủa ầm ĩ.

Sủa chó.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện câu mở rộng thành phần chủ ngữ.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Biến đổi câu “Tôi thích ăn kem.” thành câu phủ định:

Tôi không thích ăn kem à?

Tôi không thích ăn kem.

Ăn kem tôi không thích.

Tôi không thích kem.

Câu hỏi kiểm tra khả năng chuyển đổi câu khẳng định thành câu phủ định.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Mở rộng câu “Bầu trời.” bằng các từ ngữ:

Bầu trời mùa thu trong xanh và cao vời vợi.

Cao vời vợi bầu trời.

Bầu trời trong xanh.

Trong xanh bầu trời.

Câu hỏi kiểm tra khả năng mở rộng câu bằng các từ ngữ.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu - Đề 10

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Câu Chim hót líu lo. có thể biến đổi thành câu nào sau đây?

Líu lo chim hót.

Tiếng chim hót líu lo.

Hót líu lo chim.

Chim líu lo hót.

Câu hỏi kiểm tra khả năng biến đổi câu đơn giản thành câu khác nhau về cấu trúc.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Chuyển câu Mưa rơi tí tách trên mái nhà. thành câu hỏi?

Mưa có rơi tí tách trên mái nhà không?

Rơi tí tách trên mái nhà mưa?

Mái nhà mưa rơi tí tách?

Tí tách trên mái nhà mưa rơi?

Câu hỏi kiểm tra khả năng chuyển đổi câu trần thuật thành câu nghi vấn.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Câu bị động của câu Bà ngoại kể chuyện cho bé nghe. là:

Bé nghe bà ngoại kể chuyện.

Bà ngoại kể chuyện cho bé nghe.

Bé được bà ngoại kể chuyện.

Chuyện được bà ngoại kể cho bé nghe.

Câu hỏi kiểm tra khả năng biến đổi câu chủ động thành câu bị động.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Câu phủ định của câu Ngày mai chúng ta sẽ đi dã ngoại. là:

Ngày mai chúng ta sẽ không đi dã ngoại.

Chúng ta không đi dã ngoại ngày mai.

Ngày mai không đi dã ngoại.

Chúng ta sẽ không dã ngoại ngày mai.

Câu hỏi kiểm tra khả năng chuyển đổi câu khẳng định thành câu phủ định.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Câu nào sau đây đã mở rộng thành phần trạng ngữ?

Em bé ngủ.

Em bé ngủ ngon.

Ngủ em bé.

Sáng nay, em bé ngủ ngon lành.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết câu mở rộng thành phần trạng ngữ.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Mở rộng câu Mặt trời mọc. bằng trạng ngữ chỉ thời gian:

Sáng sớm, mặt trời mọc.

Mọc mặt trời.

Mặt trời mọc sáng sớm.

Mặt trời mọc ở đằng đông.

Câu hỏi kiểm tra khả năng mở rộng câu bằng trạng ngữ.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Mở rộng câu Hoa nở. bằng bổ ngữ:

Nở hoa.

Hoa nở rộ.

Hoa nở rộ khắp vườn.

Rộ hoa nở.

Câu hỏi kiểm tra khả năng mở rộng câu bằng bổ ngữ.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Mở rộng câu Gió thổi. bằng trạng ngữ chỉ phương tiện:

Thổi gió.

Bằng cơn bão lớn, gió thổi.

Gió thổi mạnh.

Mạnh gió thổi.

Câu hỏi kiểm tra khả năng mở rộng câu bằng trạng ngữ chỉ phương tiện.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Mở rộng câu Em bé cười. bằng bổ ngữ và trạng ngữ:

Trong giấc ngủ ngon lành, em bé cười tươi.

Tươi em bé cười.

Cười tươi em bé.

Em bé cười ngon lành.

Câu hỏi kiểm tra khả năng mở rộng câu bằng cả bổ ngữ và trạng ngữ.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Biến đổi câu Con mèo bắt chuột. thành câu cảm thán:

Con mèo bắt chuột giỏi quá!

Bắt chuột giỏi quá con mèo!

Giỏi quá con mèo bắt chuột!

Con mèo bắt được chuột rồi!

Câu hỏi kiểm tra khả năng biến đổi câu trần thuật thành câu cảm thán.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Câu nào sau đây đã biến đổi cấu trúc với thành phần trạng ngữ chỉ mục đích?

Tôi đi học.

Để học giỏi, tôi đi học.

Học tôi đi.

Tôi đi học để chơi.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết câu mở rộng thành phần trạng ngữ chỉ mục đích.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Biến đổi cấu trúc câu nhằm mục đích gì?

Làm cho câu văn thêm sinh động, đa dạng.

Làm cho câu văn ngắn gọn hơn.

Làm cho câu văn dễ hiểu hơn.

Làm cho câu văn chính xác hơn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục đích của việc biến đổi cấu trúc câu.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Mở rộng cấu trúc câu là gì?

Thay đổi vị trí các thành phần trong câu.

Bỏ bớt từ ngữ trong câu.

Thêm từ ngữ vào câu để làm rõ nghĩa.

Thay đổi từ ngữ trong câu.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm mở rộng cấu trúc câu.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Mở rộng cấu trúc câu giúp câu văn như thế nào?

Ngắn gọn, súc tích hơn.

Rõ ràng, chi tiết và sinh động hơn.

Khó hiểu hơn.

Ít hấp dẫn hơn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tác dụng của việc mở rộng cấu trúc câu.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Câu Em thích ăn kem. mở rộng thành:

Em rất thích ăn kem vani vào mùa hè.

Ăn kem em thích.

Thích ăn kem em.

Em thích kem ăn.

Câu hỏi kiểm tra khả năng mở rộng câu.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Câu Con chim nhỏ bay. mở rộng thành:

Bay chim nhỏ.

Nhỏ chim bay.

Con chim nhỏ đang bay lượn trên bầu trời xanh.

Bay con chim nhỏ.

Câu hỏi kiểm tra khả năng mở rộng câu.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Câu Mặt trời lặn. mở rộng thành:

Lặn mặt trời.

Buổi chiều hôm ấy, mặt trời từ từ lặn xuống phía chân trời.

Mặt trời lặn chiều hôm ấy.

Chiều hôm ấy mặt trời lặn.

Câu hỏi kiểm tra khả năng mở rộng câu.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Câu Cây cối xanh tươi. mở rộng thành:

Sau cơn mưa, cây cối xanh tươi mơn mởn.

Xanh tươi cây cối.

Cây cối xanh tươi sau mưa.

Tươi cây cối xanh.

Câu hỏi kiểm tra khả năng mở rộng câu.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Câu Trẻ em chơi đùa. mở rộng thành:

Chơi đùa trẻ em.

Trẻ em đùa chơi.

Đùa trẻ em chơi.

Vào buổi chiều, những đứa trẻ em nô đùa vui vẻ trong công viên.

Câu hỏi kiểm tra khả năng mở rộng câu.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Câu Sông chảy. mở rộng thành:

Chảy sông.

Sông chảy mạnh.

Dòng sông hiền hòa chảy êm đềm giữa hai bờ.

Mạnh sông chảy.

Câu hỏi kiểm tra khả năng mở rộng câu.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Câu Gió mát. mở rộng thành:

Mát gió.

Gió chiều mát rượi.

Gió mát chiều.

Chiều gió mát.

Câu hỏi kiểm tra khả năng mở rộng câu.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Câu Bầu trời trong xanh. mở rộng thành:

Bầu trời mùa thu trong xanh cao vời vợi.

Trong xanh bầu trời.

Bầu trời xanh trong.

Xanh trong bầu trời.

Câu hỏi kiểm tra khả năng mở rộng câu.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Câu Mặt trăng tròn. mở rộng thành:

Tròn mặt trăng.

Mặt trăng tròn vành vạnh.

Tròn vành vạnh mặt trăng.

Đêm nay, mặt trăng tròn vành vạnh tỏa sáng trên bầu trời.

Câu hỏi kiểm tra khả năng mở rộng câu.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Câu Chim én bay. mở rộng thành:

Bay chim én.

Đàn chim én chao lượn bay trên cánh đồng.

Chim én bay trên cánh đồng.

Trên cánh đồng chim én bay.

Câu hỏi kiểm tra khả năng mở rộng câu.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Câu Hoa đào nở. mở rộng thành:

Những bông hoa đào nở rộ khoe sắc thắm.

Nở hoa đào.

Hoa đào nở rộ.

Rộ hoa đào nở.

Câu hỏi kiểm tra khả năng mở rộng câu.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Câu Mưa phùn. mở rộng thành:

Phùn mưa.

Mưa phùn lất phất.

Buổi sáng, mưa phùn lất phất bay.

Lất phất mưa phùn.

Câu hỏi kiểm tra khả năng mở rộng câu.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Câu Xe chạy. mở rộng thành:

Chạy xe.

Xe chạy nhanh.

Nhanh xe chạy.

Chiếc xe ô tô màu đỏ đang chạy trên đường cao tốc.

Câu hỏi kiểm tra khả năng mở rộng câu.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Câu Lá vàng rơi. mở rộng thành:

Rơi lá vàng.

Những chiếc lá vàng rơi nhẹ nhàng xuống mặt đất.

Lá vàng rơi nhẹ nhàng.

Nhẹ nhàng lá vàng rơi.

Câu hỏi kiểm tra khả năng mở rộng câu.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Câu Đêm tối. mở rộng thành:

Đêm nay, trời tối đen như mực.

Tối đêm.

Đêm tối đen.

Đen đêm tối.

Câu hỏi kiểm tra khả năng mở rộng câu.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6: Thực hành tiếng Việt biến đổi và mở rộng cấu trúc câu

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Câu Nắng hanh. mở rộng thành:

Hanh nắng.

Nắng hanh vàng.

Vàng nắng hanh.

Buổi trưa, nắng hanh vàng rực rỡ.

Câu hỏi kiểm tra khả năng mở rộng câu.

Đề trắc nghiệm liên quan:

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều tập 1 Ôn tập bài 3: Văn bản thông tin (P1)
Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 6 Thực hành tiếng Việt: Biến đổi và mở rộng cấu trúc câu (P2)
Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 2 Văn bản 2: Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga (Trích Truyện Lục Vân Tiên – Nguyễn Đình Chiểu) (P2)
Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều tập 1 Ôn tập bài 5: Nghị luận xã hội (P2)
Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Cánh diều bài 8 Văn bản 1: Quần thể di tích Cổ đô Huế (Theo khamphahue.com.vn) (P2)

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Đề trắc nghiệm liên quan:

Viết một bình luận