Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Ngữ Văn – Chân Trời Sáng Tạo – Lớp 9. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Quan sát hình ảnh sau đây. Đây là loại phương tiện phi ngôn ngữ nào thường thấy trong các sách giáo khoa hoặc tài liệu khoa học?

Biểu đồ cột

Bảng số liệu

Sơ đồ

Đồ thị đường

Hình ảnh mô tả các bước hoặc các thành phần được kết nối với mũi tên hoặc đường nét để thể hiện mối quan hệ hoặc quy trình. Đây là đặc điểm của sơ đồ.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Khi đọc một văn bản thông tin có sử dụng biểu đồ cột để thể hiện sự thay đổi nhiệt độ trung bình theo tháng tại một địa phương, mục đích chính của biểu đồ đó là gì?

Để mô tả chi tiết từng yếu tố ảnh hưởng đến nhiệt độ.

Để đưa ra dự báo chính xác về nhiệt độ trong tương lai.

Để liệt kê tất cả các ngày trong tháng có nhiệt độ cao nhất.

Để minh họa và so sánh sự biến động nhiệt độ giữa các tháng một cách trực quan.

Biểu đồ cột thường được dùng để so sánh các giá trị giữa các danh mục khác nhau (ở đây là các tháng) hoặc thể hiện sự thay đổi theo thời gian. Mục đích chính là giúp người đọc hình dung và so sánh trực quan sự biến động của nhiệt độ.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Trong một bản tin dự báo thời tiết, việc sử dụng các biểu tượng như đám mây, mặt trời, giọt mưa, tia sét có tác dụng gì đối với người xem?

Làm cho bản tin có vẻ phức tạp và chuyên nghiệp hơn.

Giúp người xem nắm bắt nhanh chóng và trực quan tình hình thời tiết dự báo.

Thay thế hoàn toàn các thông tin bằng lời hoặc số liệu.

Chỉ có tác dụng trang trí, không mang thông tin quan trọng.

Các biểu tượng này là phương tiện phi ngôn ngữ, giúp truyền tải thông tin về trạng thái thời tiết (có mây, nắng, mưa, sấm sét) một cách nhanh chóng, dễ hiểu và trực quan, đặc biệt hữu ích khi kết hợp với số liệu nhiệt độ hoặc lời dự báo.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Một áp phích tuyên truyền về bảo vệ môi trường sử dụng hình ảnh một bàn tay đang nâng niu một mầm cây xanh non trước nền trái đất nứt nẻ. Phương tiện phi ngôn ngữ này (hình ảnh) có mối quan hệ như thế nào với thông điệp ngôn ngữ (nếu có) trên áp phích?

Bổ sung, làm tăng hiệu quả truyền đạt thông điệp ngôn ngữ.

Lặp lại chính xác thông tin đã có trong thông điệp ngôn ngữ.

Mâu thuẫn, gây khó hiểu cho người xem.

Hoàn toàn độc lập, không liên quan đến thông điệp ngôn ngữ.

Hình ảnh bàn tay nâng niu mầm cây trên nền trái đất nứt nẻ là biểu tượng mạnh mẽ, bổ sung ý nghĩa và cảm xúc cho thông điệp bảo vệ môi trường bằng chữ. Nó giúp nhấn mạnh sự mong manh của sự sống và tầm quan trọng của hành động bảo vệ.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Đâu là mục đích chính của việc sử dụng đa dạng các phương tiện phi ngôn ngữ (hình ảnh, biểu đồ, sơ đồ, biểu tượng,...) trong các văn bản thông tin hiện nay?

Để văn bản trông dày hơn và chuyên nghiệp hơn.

Để giảm bớt số lượng từ ngữ cần đọc.

Giúp văn bản trở nên trực quan, sinh động, dễ tiếp cận và tăng hiệu quả truyền đạt thông tin.

Chỉ nhằm mục đích trang trí, không ảnh hưởng đến nội dung.

Việc kết hợp phương tiện ngôn ngữ và phi ngôn ngữ giúp văn bản thông tin trở nên hấp dẫn hơn, dễ hiểu hơn, truyền tải thông tin nhanh và hiệu quả hơn, đặc biệt là với các dữ liệu phức tạp hoặc cần sự minh họa trực quan.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Tên viết tắt WHO là của tổ chức quốc tế nào?

Tổ chức Khí tượng Thế giới.

Tổ chức Hải quan Thế giới.

Tổ chức Lao động Quốc tế.

Tổ chức Y tế Thế giới.

WHO là viết tắt của World Health Organization, nghĩa tiếng Việt là Tổ chức Y tế Thế giới.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: FAO là tên viết tắt của tổ chức quốc tế có tên đầy đủ bằng tiếng Anh là gì?

Food and Agriculture Organization.

Fisheries and Aquaculture Organization.

Farming and Animal Organization.

Food and Aid Organization.

FAO là viết tắt của Food and Agriculture Organization.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Tên tiếng Việt của tổ chức quốc tế có tên viết tắt ILO là gì?

Tổ chức Thương mại Quốc tế.

Tổ chức Lao động Quốc tế.

Tổ chức Hàng hải Quốc tế.

Tổ chức Sở hữu Trí tuệ Thế giới.

ILO là viết tắt của International Labour Organization, nghĩa tiếng Việt là Tổ chức Lao động Quốc tế.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Đâu là tên viết tắt của Liên minh châu Âu?

NAFTA

APEC

Liên minh châu Âu có tên tiếng Anh là European Union, viết tắt là EU.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: FIFA là tên viết tắt của tổ chức quốc tế nào phụ trách môn thể thao vua?

Liên đoàn Bóng đá Quốc tế.

Liên đoàn Điền kinh Quốc tế.

Liên đoàn Thể thao Thế giới.

Liên đoàn Olympic Quốc tế.

FIFA là viết tắt của Fédération Internationale de Football Association, là liên đoàn bóng đá quốc tế.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Hình ảnh dưới đây là biểu tượng của tổ chức quốc tế nào?

Tổ chức Y tế Thế giới (WHO).

Quỹ Nhi đồng Liên hợp quốc (UNICEF).

Ủy ban Chữ thập đỏ Quốc tế (ICRC).

Liên hợp quốc (UN).

Biểu tượng chữ thập đỏ trên nền trắng là biểu tượng của Ủy ban Chữ thập đỏ Quốc tế (ICRC) và phong trào Chữ thập đỏ/Trăng lưỡi liềm đỏ Quốc tế.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Hình ảnh dưới đây là biểu tượng của tổ chức quốc tế nào?

Liên đoàn Bóng đá Quốc tế (FIFA).

Liên đoàn Điền kinh Thế giới (World Athletics).

Đại hội Thể thao châu Á (Asian Games).

Ủy ban Olympic Quốc tế (IOC).

Biểu tượng năm vòng tròn lồng vào nhau với các màu sắc khác nhau là biểu tượng của Thế vận hội Olympic, đại diện cho Ủy ban Olympic Quốc tế (IOC).

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Trong tiếng Việt, khi sử dụng các từ mượn là tên viết tắt của các tổ chức quốc tế như 'NATO', 'ASEAN', 'UNESCO', chúng ta thường viết như thế nào?

Giữ nguyên dạng viết tắt ban đầu.

Viết hoa tất cả các chữ cái.

Viết thường tất cả các chữ cái.

Viết hoa chữ cái đầu tiên và viết thường các chữ cái còn lại.

Các tên viết tắt của tổ chức quốc tế khi dùng trong tiếng Việt thường được giữ nguyên dạng viết tắt ban đầu.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Quan sát biểu đồ sau đây. Nếu văn bản thông tin có tiêu đề là Thống kê số giờ nắng trung bình tại các tỉnh miền Bắc Việt Nam, thì biểu đồ này có phù hợp để minh họa không?

Phù hợp, vì biểu đồ luôn giúp văn bản sinh động hơn.

Không phù hợp, vì nội dung biểu đồ có thể không liên quan đến số giờ nắng hoặc các tỉnh miền Bắc.

Phù hợp, vì biểu đồ có thể được chú thích lại cho phù hợp.

Chỉ phù hợp nếu biểu đồ là biểu đồ đường.

Cần có hình ảnh biểu đồ cụ thể để đánh giá. Tuy nhiên, câu hỏi kiểm tra khả năng đánh giá sự phù hợp giữa biểu đồ và tiêu đề. Nếu biểu đồ thể hiện dữ liệu về số giờ nắng hoặc các yếu tố khí tượng khác liên quan đến các tỉnh miền Bắc, nó sẽ phù hợp. Nếu biểu đồ về chủ đề khác (ví dụ: dân số, kinh tế), nó sẽ không phù hợp. Giả định biểu đồ không liên quan.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Một chiến dịch truyền thông về an toàn giao thông sử dụng hình ảnh minh họa một người đội mũ bảo hiểm khi đi xe máy cùng với khẩu hiệu ngắn gọn. Tác dụng chính của việc kết hợp hình ảnh và khẩu hiệu trong trường hợp này là gì?

Truyền tải thông điệp một cách nhanh chóng, trực quan, dễ nhớ và tạo ấn tượng sâu sắc cho người xem.

Làm cho chiến dịch quảng cáo trở nên tốn kém hơn.

Chỉ thu hút sự chú ý của trẻ em.

Thay thế hoàn toàn nhu cầu về các quy định pháp luật.

Hình ảnh trực quan người đội mũ bảo hiểm kết hợp với khẩu hiệu ngắn gọn giúp thông điệp về an toàn giao thông được truyền tải nhanh chóng, dễ nhớ và tạo ấn tượng mạnh mẽ, khuyến khích người dân hành động theo khuyến cáo.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Trong một sơ đồ quy trình làm việc, việc sử dụng các hình khối khác nhau (hình chữ nhật, hình thoi, hình tròn) và mũi tên chỉ hướng có ý nghĩa gì?

Chỉ để làm cho sơ đồ trông đẹp mắt hơn.

Phân biệt màu sắc cho các bước.

Không có ý nghĩa cụ thể, tùy người vẽ.

Phân biệt các loại bước trong quy trình và chỉ rõ trình tự thực hiện.

Trong sơ đồ quy trình, các hình khối khác nhau thường đại diện cho các loại bước hoặc quyết định khác nhau, còn mũi tên thể hiện trình tự thực hiện hoặc luồng công việc. Đây là cách cấu trúc thông tin bằng phương tiện phi ngôn ngữ.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Khi trình bày kết quả khảo sát bằng biểu đồ tròn, làm thế nào để người đọc dễ dàng phân biệt các phần khác nhau của biểu đồ?

Chỉ dựa vào kích thước của từng phần.

Chỉ đọc tiêu đề của biểu đồ.

Dựa vào màu sắc, họa tiết hoặc chú giải đi kèm với biểu đồ.

Bỏ qua biểu đồ, chỉ đọc phần văn bản giải thích.

Trong biểu đồ tròn, các phần khác nhau thường được phân biệt bằng màu sắc, họa tiết hoặc đường viền, kèm theo chú giải (legend) để giải thích ý nghĩa của từng màu/họa tiết. Ghi phần trăm hoặc giá trị cụ thể lên từng phần cũng giúp người đọc dễ dàng hiểu dữ liệu.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Trong giao tiếp trực tiếp, khi một người nói chuyện với bạn mà liên tục nhìn đi chỗ khác và khoanh tay, hành động này (phương tiện phi ngôn ngữ) có thể biểu lộ điều gì?

Người đó đang rất tập trung vào câu chuyện.

Người đó có thể đang cảm thấy không thoải mái, thiếu quan tâm hoặc phòng thủ.

Người đó đang tìm kiếm một vật gì đó.

Hành động này không mang bất kỳ ý nghĩa nào.

Trong ngôn ngữ cơ thể, việc tránh giao tiếp bằng mắt và khoanh tay thường là dấu hiệu của sự thiếu quan tâm, không thoải mái, phòng thủ hoặc không đồng ý.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Một người đang nói chuyện qua điện thoại và mỉm cười, gật đầu liên tục. Người ở đầu dây bên kia có nhận biết được những cử chỉ này không? Điều này cho thấy điều gì về phương tiện phi ngôn ngữ trong giao tiếp?

Có, vì cảm xúc có thể truyền qua giọng nói.

Có, vì cử chỉ luôn đi kèm với lời nói.

Không, nhưng cử chỉ đó không quan trọng trong giao tiếp qua điện thoại.

Không, điều này cho thấy hiệu quả của phương tiện phi ngôn ngữ phụ thuộc vào kênh giao tiếp.

Những cử chỉ như mỉm cười, gật đầu là phương tiện phi ngôn ngữ qua hình ảnh/biểu cảm. Người ở đầu dây bên kia (chỉ nghe âm thanh) sẽ không trực tiếp nhìn thấy những cử chỉ này. Điều này minh chứng rằng không phải tất cả các loại phương tiện phi ngôn ngữ đều được sử dụng hoặc nhận biết trong mọi hình thức giao tiếp.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Trong giao tiếp hàng ngày, ngoài lời nói, chúng ta còn sử dụng giọng điệu (cao, thấp, nhanh, chậm, ngắt quãng,...). Đây thuộc loại phương tiện giao tiếp nào?

Phương tiện phi ngôn ngữ (cận ngôn ngữ).

Phương tiện ngôn ngữ.

Phương tiện hình ảnh.

Phương tiện văn bản.

Giọng điệu, ngữ điệu, tốc độ nói, âm lượng là các yếu tố thuộc về phi ngôn ngữ, cụ thể là cận ngôn ngữ (paralanguage), bổ sung ý nghĩa, cảm xúc cho lời nói.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Khi thiết kế một trang web, việc sử dụng các biểu tượng (icon) để đại diện cho các chức năng như 'Trang chủ' (hình ngôi nhà), 'Giỏ hàng' (hình cái giỏ), 'Tìm kiếm' (hình kính lúp) có tác dụng gì?

Làm cho trang web có nhiều hình ảnh hơn.

Giúp người dùng nhận diện chức năng nhanh chóng, dễ sử dụng giao diện.

Thay thế hoàn toàn việc sử dụng chữ viết trên web.

Chỉ có tác dụng trang trí, không ảnh hưởng đến trải nghiệm người dùng.

Các biểu tượng là phương tiện phi ngôn ngữ, giúp người dùng nhận diện nhanh chóng các chức năng mà không cần đọc chữ, làm cho giao diện trực quan, dễ sử dụng và tiết kiệm không gian.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Đâu là tên tiếng Anh đầy đủ của tổ chức FIFA?

Federation of International Football Amateurs.

Football International Federation Association.

Fédération Internationale de Football Association.

Federal International Football Association.

FIFA là viết tắt của Fédération Internationale de Football Association (tiếng Pháp).

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Tổ chức quốc tế nào có biểu tượng là hình ảnh chim bồ câu ngậm cành ô liu trên nền màu xanh dương?

Liên hợp quốc (UN).

Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa Liên hợp quốc (UNESCO).

Quỹ Nhi đồng Liên hợp quốc (UNICEF).

Tổ chức Y tế Thế giới (WHO).

Hình ảnh chim bồ câu ngậm cành ô liu là biểu tượng truyền thống của hòa bình, được sử dụng trong biểu tượng của Liên hợp quốc (UN).

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Khi đọc một văn bản giải thích về cấu tạo của một loài hoa, việc sử dụng hình ảnh chụp hoặc vẽ chi tiết các bộ phận của hoa (cánh hoa, nhị, nhụy, đài hoa) có tác dụng gì so với chỉ dùng lời mô tả?

Làm cho văn bản dài hơn.

Khiến người đọc phải tập trung hơn.

Chỉ có tác dụng trang trí, không thêm thông tin.

Giúp người đọc hình dung chính xác, trực quan cấu tạo và dễ dàng nhận biết các bộ phận được mô tả.

Hình ảnh giúp người đọc hình dung chính xác và trực quan cấu tạo phức tạp của bông hoa, dễ dàng nhận biết các bộ phận hơn là chỉ đọc mô tả bằng lời. Nó làm cho thông tin trở nên cụ thể và dễ hiểu.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Trong một cuộc tranh luận, việc một người sử dụng giọng điệu cao, nói nhanh và ngắt quãng có thể biểu lộ điều gì về trạng thái cảm xúc của họ?

Căng thẳng, bồn chồn, giận dữ hoặc phấn khích.

Thư giãn và bình tĩnh.

Buồn bã và thất vọng.

Tự tin và kiểm soát tình hình.

Giọng điệu cao, tốc độ nói nhanh và ngắt quãng thường là dấu hiệu của sự căng thẳng, bồn chồn, giận dữ hoặc phấn khích quá mức.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Đâu là tên viết tắt của Tổ chức Hiệp ước Bắc Đại Tây Dương?

SEATO

NATO

CENTO

ANZUS

Tổ chức Hiệp ước Bắc Đại Tây Dương có tên tiếng Anh là North Atlantic Treaty Organization, viết tắt là NATO.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Trong một bài trình bày (presentation), việc người nói sử dụng các cử chỉ tay, di chuyển trên sân khấu và duy trì giao tiếp bằng mắt với khán giả có tác dụng gì?

Làm cho người nói trông bận rộn hơn.

Gây phân tán sự chú ý của khán giả.

Giúp bài trình bày sinh động, thu hút sự chú ý và thể hiện sự tự tin của người nói.

Không có tác dụng đáng kể, chỉ cần nội dung tốt là đủ.

Các cử chỉ, sự di chuyển và giao tiếp bằng mắt là các phương tiện phi ngôn ngữ giúp người nói thu hút sự chú ý của khán giả, làm cho bài nói sinh động hơn, thể hiện sự tự tin và kết nối với người nghe.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Biểu tượng mũi tên cong ngược chiều kim đồng hồ thường được sử dụng trên các thiết bị điện tử hoặc phần mềm máy tính có ý nghĩa là gì?

Hoàn tác (quay lại thao tác trước).

Làm lại (thực hiện lại thao tác đã hoàn tác).

Lưu lại (ghi lại thay đổi).

Xóa bỏ (loại bỏ nội dung).

Đây là biểu tượng phổ biến cho chức năng 'Hoàn tác' (Undo), tức là quay trở lại trạng thái trước đó.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Khi sử dụng một sơ đồ tư duy (mind map) để tóm tắt nội dung một bài học, các đường nối giữa ý chính và các ý phụ, cùng với cách sắp xếp các ý trên trang giấy, thuộc loại phương tiện nào?

Phương tiện ngôn ngữ.

Phương tiện phi ngôn ngữ (sơ đồ).

Phương tiện văn bản.

Kết hợp hoàn hảo cả ngôn ngữ và phi ngôn ngữ.

Sơ đồ tư duy sử dụng cấu trúc hình ảnh (các nhánh, đường nối, cách bố trí không gian) để thể hiện mối quan hệ giữa các ý tưởng. Đây là một dạng phương tiện phi ngôn ngữ giúp tổ chức và ghi nhớ thông tin.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Trong một bản đồ giao thông, các ký hiệu màu sắc khác nhau để chỉ loại đường (quốc lộ, tỉnh lộ, đường cao tốc) và các biểu tượng nhỏ để chỉ địa điểm (sân bay, nhà ga, bệnh viện) có tác dụng gì?

Làm cho bản đồ có nhiều màu sắc hơn.

Chỉ để trang trí, không mang thông tin quan trọng.

Làm cho bản đồ khó đọc hơn đối với người không quen thuộc.

Giúp người đọc phân biệt các loại thông tin khác nhau và dễ dàng định vị các đối tượng trên bản đồ.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Các ký hiệu màu sắc và biểu tượng trên bản đồ là phương tiện phi ngôn ngữ, giúp người đọc phân biệt nhanh chóng các loại đối tượng khác nhau và dễ dàng tìm kiếm thông tin cần thiết mà không cần đọc mô tả dài dòng.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt - Đề 02

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Một infographic minh họa quá trình sản xuất cà phê từ khâu trồng trọt đến đóng gói. Loại phương tiện phi ngôn ngữ nào được sử dụng trong infographic này?

Bảng biểu

Sơ đồ

Biểu đồ

Infographic

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân loại phương tiện phi ngôn ngữ. Infographic kết hợp nhiều yếu tố hình ảnh, văn bản và biểu đồ để truyền đạt thông tin.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Một bản đồ tư duy (mind map) được sử dụng để tóm tắt nội dung bài thơ "Đây thôn Vĩ Dạ" của Hàn Mặc Tử. Mục đích chính của việc sử dụng mind map trong trường hợp này là gì?

Minh họa hình ảnh các địa danh trong bài thơ

Tổng hợp và hệ thống hóa các ý tưởng, hình ảnh, cảm xúc chính của bài thơ

Phân tích cấu trúc bài thơ theo từng khổ thơ

So sánh bài thơ với các tác phẩm khác của Hàn Mặc Tử

Câu hỏi đánh giá khả năng hiểu mục đích sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ. Mind map giúp tổng hợp, hệ thống hóa thông tin một cách trực quan.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Một biểu đồ cột thể hiện số lượng sách được mượn tại thư viện trường trong 6 tháng gần nhất. Thông tin nào không thể tìm thấy trực tiếp từ biểu đồ cột này?

Số lượng sách được mượn trong mỗi tháng

Tháng nào có số lượng sách mượn cao nhất

Lí do tại sao số lượng sách mượn thay đổi theo từng tháng

Tổng số sách được mượn trong 6 tháng

Câu hỏi kiểm tra khả năng đọc hiểu và nhận diện giới hạn của phương tiện phi ngôn ngữ. Biểu đồ cột chỉ thể hiện số liệu, không giải thích nguyên nhân.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Tại sao trong một infographic về hệ mặt trời, các hành tinh được vẽ với kích thước không tỷ lệ với kích thước thực tế?

Để làm cho infographic dễ hiểu và dễ nhìn hơn

Vì không có đủ dữ liệu về kích thước thực tế của các hành tinh

Vì đó là một lỗi trong quá trình thiết kế

Vì kích thước thực tế quá lớn, khó thể hiện trên infographic

Câu hỏi đánh giá khả năng phân tích và lý giải việc sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ. Việc không tuân thủ tỷ lệ giúp infographic dễ hiểu hơn.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Một bức ảnh chụp một nhóm học sinh đang tham gia hoạt động tình nguyện. Phương tiện phi ngôn ngữ này có mối quan hệ như thế nào với một bài viết mô tả hoạt động tình nguyện đó?

Tách biệt hoàn toàn, không liên quan đến nhau

Đối lập nhau, làm giảm hiệu quả truyền đạt thông tin

Ảnh chỉ có tác dụng trang trí, không bổ sung thông tin

Bổ sung và làm rõ thông tin cho bài viết, tăng hiệu quả truyền đạt

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết mối quan hệ giữa phương tiện ngôn ngữ và phi ngôn ngữ. Ảnh bổ sung thông tin trực quan cho bài viết.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Tên viết tắt của tổ chức nào sau đây là WHO?

Tổ chức Y tế Thế giới

Quỹ Nhi đồng Liên Hợp Quốc

Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa Liên Hợp Quốc

Tổ chức Thương mại Thế giới

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tên viết tắt của các tổ chức quốc tế.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Tên đầy đủ tiếng Anh của tổ chức có tên viết tắt là IMF là gì?

International National Fund

International Monetary Fund

International Money Fund

International Market Fund

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tên đầy đủ tiếng Anh của các tổ chức quốc tế.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: ASEAN là tên viết tắt của tổ chức nào?

Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á

Hiệp hội các quốc gia Nam Á

Hiệp hội các quốc gia Đông Á

Hiệp hội các quốc gia Trung Á

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tên viết tắt của các tổ chức khu vực.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Tổ chức nào có tên đầy đủ tiếng Việt là "Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa Liên hợp quốc"?

UNICEF

WHO

UNESCO

WTO

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tên đầy đủ tiếng Việt của các tổ chức quốc tế.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Biểu tượng của Liên Hợp Quốc (UN) thường là gì?

Một quả địa cầu được bao quanh bởi những cành ô liu

Một con chim bồ câu

Một cây thánh giá

Một lá cờ đỏ sao vàng

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về biểu tượng của các tổ chức quốc tế.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Một hình ảnh minh họa về quá trình hô hấp của cây xanh được sử dụng trong bài báo khoa học về quang hợp. Tác dụng của hình ảnh này là gì?

Làm cho bài báo thêm sinh động, hấp dẫn

Minh họa quá trình hô hấp một cách trực quan, dễ hiểu

Tạo ấn tượng với người đọc

Không có tác dụng gì đặc biệt

Câu hỏi đánh giá khả năng hiểu tác dụng của phương tiện phi ngôn ngữ trong việc truyền đạt thông tin khoa học.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Một biểu đồ tròn thể hiện tỉ lệ phần trăm dân số của các tỉnh thành phố trong một vùng. Vì sao biểu đồ tròn phù hợp hơn biểu đồ cột trong trường hợp này?

Biểu đồ tròn thể hiện rõ hơn tỉ lệ phần trăm giữa các phần

Biểu đồ tròn dễ vẽ hơn biểu đồ cột

Không có sự khác biệt đáng kể giữa hai loại biểu đồ

Biểu đồ cột phù hợp hơn vì dễ so sánh

Câu hỏi đánh giá khả năng lựa chọn phương tiện phi ngôn ngữ phù hợp để thể hiện dữ liệu.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Một sơ đồ tư duy về các loại hình văn học dân gian Việt Nam. Sơ đồ này giúp ích gì cho người học?

Giúp ghi nhớ chính xác các tác phẩm văn học dân gian

Giúp phân tích sâu sắc nội dung các tác phẩm

Giúp so sánh các loại hình văn học dân gian với văn học viết

Giúp hệ thống hóa kiến thức về các loại hình văn học dân gian một cách trực quan

Câu hỏi đánh giá khả năng nhận biết tác dụng của sơ đồ tư duy trong học tập.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Một áp phích tuyên truyền về bảo vệ môi trường sử dụng hình ảnh trái đất đang bị ô nhiễm. Mục đích chính của áp phích này là gì?

Gây ấn tượng mạnh, nâng cao nhận thức về bảo vệ môi trường

Cung cấp thông tin chi tiết về các vấn đề môi trường

Chỉ là một hình ảnh trang trí

Thu hút sự chú ý của người xem

Câu hỏi đánh giá khả năng hiểu mục đích sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ trong tuyên truyền.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Một bức tranh minh họa cho câu chuyện cổ tích "Tấm Cám". Tranh này đóng vai trò gì trong việc hiểu câu chuyện?

Không có tác dụng gì

Làm cho câu chuyện thêm sinh động

Bổ sung hình ảnh, giúp người đọc hình dung tốt hơn các chi tiết trong câu chuyện

Chỉ có tác dụng trang trí

Câu hỏi đánh giá khả năng hiểu tác dụng của hình ảnh minh họa trong việc hiểu câu chuyện.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Tên viết tắt của tổ chức nào sau đây là UNICEF?

Quỹ Nhi đồng Liên Hợp Quốc

Tổ chức Y tế Thế giới

Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa Liên Hợp Quốc

Tổ chức Thương mại Thế giới

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tên viết tắt của các tổ chức quốc tế.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Tên viết tắt của tổ chức nào sau đây là WTO?

Quỹ Tiền tệ Quốc tế

Ngân hàng Thế giới

Liên Hợp Quốc

Tổ chức Thương mại Thế giới

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tên viết tắt của các tổ chức quốc tế.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Tên viết tắt của tổ chức nào sau đây là WB?

Tổ chức Y tế Thế giới

Ngân hàng Thế giới

Quỹ Tiền tệ Quốc tế

Tổ chức Thương mại Thế giới

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tên viết tắt của các tổ chức quốc tế.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Tên viết tắt của tổ chức nào sau đây là APEC?

Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á

Liên minh châu Âu

Diễn đàn hợp tác kinh tế châu Á - Thái Bình Dương

Tổ chức Hiệp ước Bắc Đại Tây Dương

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tên viết tắt của các tổ chức quốc tế.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Tên viết tắt của tổ chức nào sau đây là IMF?

Quỹ Tiền tệ Quốc tế

Ngân hàng Thế giới

Tổ chức Y tế Thế giới

Tổ chức Thương mại Thế giới

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tên viết tắt của các tổ chức quốc tế.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Trong một bài báo về biến đổi khí hậu, tác dụng của việc sử dụng hình ảnh trái đất bị tan chảy là gì?

Làm cho bài báo thêm sinh động

Minh họa trực quan hậu quả của biến đổi khí hậu

Thu hút sự chú ý của người đọc

Không có tác dụng gì đặc biệt

Câu hỏi đánh giá khả năng hiểu tác dụng của phương tiện phi ngôn ngữ trong việc truyền đạt thông tin.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Một biểu đồ thể hiện sự tăng trưởng kinh tế của một quốc gia trong 10 năm qua. Loại biểu đồ nào phù hợp nhất?

Biểu đồ đường

Biểu đồ cột

Biểu đồ tròn

Biểu đồ hình cột

Câu hỏi đánh giá khả năng lựa chọn phương tiện phi ngôn ngữ phù hợp để thể hiện dữ liệu.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Một sơ đồ minh họa cấu trúc của một câu văn. Sơ đồ này giúp ích gì cho người học?

Giúp ghi nhớ chính xác các cấu trúc câu

Giúp phân tích sâu sắc ý nghĩa của câu văn

Giúp hiểu rõ hơn về cấu trúc của câu văn

Không có tác dụng gì đặc biệt

Câu hỏi đánh giá khả năng nhận biết tác dụng của sơ đồ trong việc học ngữ pháp.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Một bản đồ thể hiện các tuyến đường giao thông trong một thành phố. Thông tin nào không thể tìm thấy trên bản đồ này?

Vị trí của các tuyến đường

Khoảng cách giữa các điểm trên tuyến đường

Tên của các tuyến đường

Lượng phương tiện giao thông trên mỗi tuyến đường

Câu hỏi kiểm tra khả năng đọc hiểu và nhận diện giới hạn của bản đồ.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Một hình ảnh minh họa cho bài thơ "Quê hương" của Tế Hanh. Hình ảnh này giúp ích gì cho người đọc?

Giúp ghi nhớ chính xác nội dung bài thơ

Giúp hình dung cảnh vật, không khí trong bài thơ

Giúp phân tích sâu sắc ý nghĩa bài thơ

Không có tác dụng gì đặc biệt

Câu hỏi đánh giá khả năng hiểu tác dụng của hình ảnh minh họa trong việc hiểu bài thơ.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Tên đầy đủ tiếng Anh của tổ chức có tên viết tắt là UNESCO là gì?

United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization

United Nations Educational Scientific and Cultural Organization

United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization

United Nations Education, Science and Culture Organization

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tên đầy đủ tiếng Anh của các tổ chức quốc tế.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Tên viết tắt của tổ chức nào sau đây là WHO?

Tổ chức Y tế Thế giới

Quỹ Nhi đồng Liên Hợp Quốc

Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa Liên Hợp Quốc

Tổ chức Thương mại Thế giới

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tên viết tắt của các tổ chức quốc tế.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Tên viết tắt của tổ chức nào sau đây là UNICEF?

Tổ chức Y tế Thế giới

Quỹ Nhi đồng Liên Hợp Quốc

Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa Liên Hợp Quốc

Tổ chức Thương mại Thế giới

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tên viết tắt của các tổ chức quốc tế.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Tên viết tắt của tổ chức nào sau đây là UNESCO?

Tổ chức Y tế Thế giới

Quỹ Nhi đồng Liên Hợp Quốc

Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa Liên Hợp Quốc

Tổ chức Thương mại Thế giới

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tên viết tắt của các tổ chức quốc tế.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Tên viết tắt của tổ chức nào sau đây là WTO?

Quỹ Tiền tệ Quốc tế

Ngân hàng Thế giới

Liên Hợp Quốc

Tổ chức Thương mại Thế giới

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tên viết tắt của các tổ chức quốc tế.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt - Đề 03

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Hình ảnh một bản đồ đường đi trong công viên, với các biểu tượng chỉ dẫn khác nhau (nhà vệ sinh, điểm tham quan, v.v.) thuộc loại phương tiện phi ngôn ngữ nào?

Biểu đồ

Sơ đồ

Biểu tượng

Ảnh chụp

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân loại phương tiện phi ngôn ngữ dựa trên đặc điểm hình ảnh.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Một infographic về biến đổi khí hậu sử dụng biểu đồ cột, biểu đồ tròn và hình ảnh minh họa. Mục đích chính của việc kết hợp nhiều phương tiện phi ngôn ngữ này là gì?

Làm cho infographic đẹp hơn

Thể hiện sự phức tạp của vấn đề

Chỉ để minh họa

Truyền tải thông tin đa chiều, dễ hiểu hơn

Câu hỏi đánh giá khả năng nhận diện mục đích sử dụng đa dạng phương tiện phi ngôn ngữ.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Trong một áp phích tuyên truyền về an toàn giao thông, hình ảnh người bị tai nạn giao thông được sử dụng. Thông tin nào KHÔNG được truyền tải trực tiếp qua hình ảnh này?

Hậu quả của tai nạn giao thông

Sự đau đớn và tổn thương

Nguyên nhân cụ thể gây ra tai nạn

Cảnh báo về nguy hiểm

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích thông tin được và không được truyền tải qua hình ảnh.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Tại sao trong một sơ đồ tổ chức, người ta thường sử dụng các hình khối khác nhau (hình chữ nhật, hình tròn, v.v.) để thể hiện các bộ phận khác nhau?

Để phân biệt chức năng và cấp bậc

Để làm cho sơ đồ đẹp hơn

Chỉ là quy ước ngẫu nhiên

Để tiết kiệm không gian

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu về cách sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ để phân loại thông tin.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Một bài thuyết trình về ô nhiễm môi trường sử dụng cả hình ảnh, biểu đồ và lời nói. Mối quan hệ giữa các phương tiện ngôn ngữ và phi ngôn ngữ trong trường hợp này là gì?

Độc lập hoàn toàn với nhau

Đối lập nhau

Phương tiện phi ngôn ngữ phụ thuộc vào ngôn ngữ

Bổ sung và làm rõ cho nhau

Câu hỏi đánh giá khả năng nhận diện mối quan hệ giữa phương tiện ngôn ngữ và phi ngôn ngữ trong truyền đạt thông tin.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Tổ chức nào có tên viết tắt là WHO?

Tổ chức Y tế Thế giới

Quỹ Nhi đồng Liên Hợp Quốc

Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa Liên Hợp Quốc

Tổ chức Thương mại Thế giới

Kiểm tra kiến thức về tên viết tắt của các tổ chức quốc tế.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Tên đầy đủ tiếng Anh của tổ chức có tên viết tắt là IMF là gì?

International National Fund

International Monetary Organization

International Monetary Fund

International Money Fund

Kiểm tra kiến thức về tên đầy đủ tiếng Anh của các tổ chức quốc tế.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Tên viết tắt của tổ chức phi chính phủ hoạt động vì quyền trẻ em, trực thuộc Liên Hợp Quốc là gì?

WHO

UNICEF

UNESCO

WTO

Kiểm tra kiến thức về tên viết tắt của các tổ chức quốc tế.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Biểu tượng của Liên Hợp Quốc (UN) thường được thể hiện như thế nào?

Một quả địa cầu được bao quanh bởi các cành ô liu

Một con chim bồ câu

Ba màu xanh, trắng, đỏ

Một cây thánh giá

Kiểm tra kiến thức về biểu tượng của các tổ chức quốc tế.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Hình ảnh nào sau đây KHÔNG phù hợp để minh họa cho một bài viết về sự phát triển của công nghệ thông tin?

Ảnh chụp một chiếc máy tính hiện đại

Biểu đồ thể hiện sự tăng trưởng của người dùng internet

Ảnh chụp một con chip máy tính

Ảnh chụp một cánh đồng lúa

Kiểm tra khả năng lựa chọn hình ảnh phù hợp với nội dung bài viết.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Một bài báo cáo về tình hình kinh tế Việt Nam nên sử dụng loại phương tiện phi ngôn ngữ nào để thể hiện sự tăng trưởng GDP?

Biểu đồ đường

Bản đồ

Ảnh chụp

Sơ đồ tư duy

Kiểm tra khả năng lựa chọn phương tiện phi ngôn ngữ phù hợp để thể hiện dữ liệu.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Trong một bài thuyết trình về ô nhiễm không khí, việc sử dụng hình ảnh nào sau đây sẽ có tác dụng gây ấn tượng mạnh nhất với người nghe?

Ảnh chụp một cây xanh tươi tốt

Biểu đồ thể hiện lượng khí thải

Ảnh chụp một thành phố bị bao phủ bởi khói bụi

Ảnh chụp một khu rừng

Kiểm tra khả năng lựa chọn hình ảnh có tác dụng truyền tải thông điệp hiệu quả.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Một bài báo cáo khoa học về một loại thuốc mới cần sử dụng loại hình ảnh nào để minh họa cấu trúc phân tử của thuốc đó?

Ảnh chụp lọ thuốc

Mô hình 3D của phân tử

Ảnh chụp người bệnh sử dụng thuốc

Ảnh chụp nhà máy sản xuất thuốc

Kiểm tra khả năng lựa chọn hình ảnh chuyên môn phù hợp với nội dung bài viết.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Trong một bài thuyết trình, việc sử dụng quá nhiều hình ảnh sẽ dẫn đến hậu quả gì?

Làm người nghe phân tâm và khó tập trung

Làm cho bài thuyết trình sinh động hơn

Làm cho bài thuyết trình ngắn gọn hơn

Không có tác dụng phụ

Kiểm tra khả năng nhận biết những hạn chế khi sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Khi sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ trong giao tiếp, điều gì là quan trọng nhất?

Sự đẹp mắt của hình ảnh

Số lượng hình ảnh sử dụng

Sự phù hợp với nội dung và ngữ cảnh

Kích thước của hình ảnh

Kiểm tra khả năng nhận biết tầm quan trọng của việc sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ hiệu quả.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: APEC là tên viết tắt của tổ chức nào?

Diễn đàn Hợp tác Kinh tế Châu Á – Thái Bình Dương

Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á

Tổ chức Thương mại Thế giới

Liên Hợp Quốc

Kiểm tra kiến thức về tên viết tắt của các tổ chức quốc tế.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: ASEAN gồm bao nhiêu quốc gia thành viên?

Kiểm tra kiến thức về các tổ chức quốc tế.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: UNESCO là tên viết tắt của tổ chức nào?

Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa Liên Hợp Quốc

Tổ chức Y tế Thế giới

Quỹ Tiền tệ Quốc tế

Ngân hàng Thế giới

Kiểm tra kiến thức về tên viết tắt của các tổ chức quốc tế.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Biểu tượng của tổ chức nào thường là một cây thánh giá đỏ trên nền trắng?

UNICEF

Liên đoàn Chữ thập đỏ và Trăng lưỡi liềm đỏ quốc tế

UNESCO

WTO

Kiểm tra kiến thức về biểu tượng của các tổ chức quốc tế.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Trong giao tiếp phi ngôn ngữ, cử chỉ, điệu bộ chiếm tỷ lệ bao nhiêu phần trăm?

20%

30%

40%

55%

Kiểm tra kiến thức về giao tiếp phi ngôn ngữ.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Một sơ đồ tư duy về chủ đề 'Ô nhiễm môi trường' nên được thiết kế như thế nào để hiệu quả?

Sắp xếp thông tin theo logic, sử dụng màu sắc và hình ảnh minh họa

Viết thật nhiều chữ để bao quát hết thông tin

Sử dụng nhiều màu sắc sặc sỡ

Không cần sắp xếp thông tin

Kiểm tra khả năng thiết kế sơ đồ tư duy.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Một biểu đồ cột thể hiện số lượng sách bán ra trong 1 năm. Trục tung thể hiện thông tin gì?

Thời gian

Loại sách

Số lượng sách

Giá sách

Kiểm tra kiến thức về cách đọc biểu đồ cột.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Một bản đồ thể hiện các tuyến đường giao thông. Màu sắc của các tuyến đường thường được sử dụng để thể hiện điều gì?

Loại hình đường (cao tốc, quốc lộ, đường tỉnh...)

Độ dài đường

Số lượng phương tiện

Tốc độ giới hạn

Kiểm tra kiến thức về cách đọc bản đồ.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Trong một infographic về dinh dưỡng, việc sử dụng hình ảnh rau củ quả có tác dụng gì?

Làm cho infographic đẹp hơn

Làm cho thông tin dễ hiểu và thu hút hơn

Không có tác dụng gì

Làm cho infographic rườm rà hơn

Kiểm tra khả năng nhận biết tác dụng của hình ảnh minh họa trong infographic.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Khi thiết kế một áp phích tuyên truyền, điều gì là quan trọng nhất cần lưu ý?

Màu sắc

Hình ảnh

Phông chữ

Thông điệp cần truyền tải

Kiểm tra kiến thức về thiết kế áp phích.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Biểu tượng của tổ chức nào thường là một quả địa cầu xanh?

WWF (World Wildlife Fund)

UNICEF

UNESCO

WTO

Kiểm tra kiến thức về biểu tượng của các tổ chức quốc tế.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Một biểu đồ tròn thể hiện tỷ lệ phần trăm của các loại trái cây được tiêu thụ. Tổng số phần trăm của tất cả các loại trái cây phải bằng bao nhiêu?

50%

100%

75%

25%

Kiểm tra kiến thức về cách đọc biểu đồ tròn.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Trong một bài báo cáo, việc sử dụng hình ảnh cần tuân thủ nguyên tắc nào?

Chất lượng tốt, rõ ràng, có nguồn gốc rõ ràng

Sử dụng càng nhiều càng tốt

Không cần chú thích

Sử dụng bất cứ hình ảnh nào

Kiểm tra kiến thức về việc sử dụng hình ảnh trong bài báo cáo.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Một biểu đồ đường thể hiện sự thay đổi nhiệt độ trong một ngày. Trục hoành thể hiện thông tin gì?

Nhiệt độ

Mưa

Thời gian

Ánh sáng

Kiểm tra kiến thức về cách đọc biểu đồ đường.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Việc sử dụng biểu tượng trong giao tiếp phi ngôn ngữ có mục đích gì?

Làm cho giao tiếp phức tạp hơn

Truyền tải thông tin một cách nhanh chóng và hiệu quả

Không có mục đích gì

Làm cho giao tiếp khó hiểu hơn

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Kiểm tra kiến thức về việc sử dụng biểu tượng trong giao tiếp.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Sơ đồ tư duy là một dạng phương tiện phi ngôn ngữ nào?

Biểu đồ

Sơ đồ

Hình ảnh

Bản đồ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phân loại phương tiện phi ngôn ngữ.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Một bức tranh minh họa cho bài thơ “Quê hương” của Tế Hanh thuộc loại phương tiện phi ngôn ngữ nào?

Biểu đồ

Sơ đồ

Hình ảnh

Bản đồ

Câu hỏi kiểm tra khả năng áp dụng kiến thức về phân loại phương tiện phi ngôn ngữ vào ngữ cảnh cụ thể.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Mục đích chính của việc sử dụng biểu đồ trong bài báo cáo kinh tế là gì?

Trình bày dữ liệu một cách trực quan và dễ hiểu

Làm đẹp bài báo cáo

Tăng tính thẩm mỹ cho bài báo cáo

Giúp bài báo cáo dài hơn

Câu hỏi đánh giá khả năng hiểu mục đích sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Trong một bài thuyết trình về biến đổi khí hậu, việc sử dụng hình ảnh vệ tinh cho thấy sự tan chảy của băng ở hai cực nhằm mục đích gì?

Làm cho bài thuyết trình sinh động hơn

Tạo ấn tượng với người nghe

Giúp người nghe dễ nhớ thông tin

Minh họa trực quan cho luận điểm về biến đổi khí hậu

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích mục đích sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ trong ngữ cảnh cụ thể.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Khi nào thì việc sử dụng quá nhiều phương tiện phi ngôn ngữ lại gây phản tác dụng?

Khi làm cho thông tin trở nên rối rắm và khó hiểu

Khi làm cho bài trình bày ngắn gọn hơn

Khi làm cho bài trình bày hấp dẫn hơn

Khi làm cho bài trình bày dễ hiểu hơn

Câu hỏi đánh giá khả năng nhận biết giới hạn trong việc sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Tên viết tắt của tổ chức Y tế Thế giới là gì?

UNESCO

UNICEF

WHO

WTO

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tên viết tắt của các tổ chức quốc tế.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Tổ chức nào có nhiệm vụ thúc đẩy hợp tác quốc tế về giáo dục, khoa học và văn hóa?

UNESCO

UNICEF

WHO

WTO

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về chức năng của các tổ chức quốc tế.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Tên đầy đủ tiếng Anh của tổ chức Greenpeace là gì?

Global Environmental Protection Organization

Green Earth Protection Organization

Greenpeace International Environmental Organization

Greenpeace

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tên đầy đủ của các tổ chức quốc tế.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Biểu tượng của Liên Hợp Quốc gồm những gì?

Một con chim bồ câu

Một quả địa cầu được bao quanh bởi những cành ô liu

Một lá cờ xanh

Một bông hoa hướng dương

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về biểu tượng của các tổ chức quốc tế.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Hình ảnh nào sau đây thường được sử dụng để biểu thị sự phát triển bền vững?

Hình ảnh cây xanh và trái đất

Hình ảnh một tòa nhà chọc trời

Hình ảnh một chiếc xe hơi

Hình ảnh một ngọn núi lửa

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về biểu tượng và ý nghĩa của chúng.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Bản đồ Việt Nam là ví dụ của loại phương tiện phi ngôn ngữ nào?

Biểu đồ

Biểu tượng

Hình ảnh

Bản đồ

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân loại phương tiện phi ngôn ngữ.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Một bức ảnh chụp cảnh thiên nhiên hùng vĩ có tác dụng gì trong một bài viết về du lịch?

Thu hút sự chú ý của người đọc và làm tăng tính hấp dẫn của bài viết

Làm cho bài viết dài hơn

Giúp người đọc dễ hiểu thông tin hơn

Không có tác dụng gì

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích tác dụng của phương tiện phi ngôn ngữ trong ngữ cảnh cụ thể.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Trong một bài báo cáo khoa học, biểu đồ cột được sử dụng để làm gì?

So sánh tỷ lệ phần trăm

So sánh các giá trị khác nhau

Thể hiện sự thay đổi theo thời gian

Thể hiện mối quan hệ giữa hai biến

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về chức năng của các loại biểu đồ.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Tại sao trong một bài thuyết trình, cần phải có sự phối hợp giữa phương tiện ngôn ngữ và phi ngôn ngữ?

Để làm cho bài thuyết trình dài hơn

Để làm cho bài thuyết trình hấp dẫn hơn

Để làm cho bài thuyết trình dễ nhớ hơn

Để làm cho thông tin được truyền tải một cách hiệu quả và sinh động hơn

Câu hỏi đánh giá khả năng hiểu về sự phối hợp giữa các phương tiện giao tiếp.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Một infographic về ô nhiễm môi trường nên sử dụng những loại phương tiện phi ngôn ngữ nào?

Chỉ sử dụng văn bản

Chỉ sử dụng hình ảnh

Kết hợp hình ảnh, biểu đồ, bản đồ và biểu tượng

Chỉ sử dụng biểu đồ

Câu hỏi kiểm tra khả năng lựa chọn phương tiện phi ngôn ngữ phù hợp với nội dung.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Khi sử dụng bản đồ trong bài thuyết trình, điều gì cần lưu ý để đảm bảo hiệu quả truyền đạt?

Chọn bản đồ có độ phân giải cao, rõ ràng và dễ hiểu, phù hợp với nội dung thuyết trình

Sử dụng càng nhiều màu sắc càng tốt

Không cần chú thích

Sử dụng phông chữ nhỏ để tiết kiệm không gian

Câu hỏi kiểm tra khả năng đánh giá hiệu quả của phương tiện phi ngôn ngữ.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Trong một bài báo cáo về tình hình dân số, loại biểu đồ nào thích hợp để thể hiện sự thay đổi dân số theo thời gian?

Biểu đồ cột

Biểu đồ đường

Biểu đồ tròn

Biểu đồ hình cột

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về việc lựa chọn biểu đồ phù hợp.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Một bài viết về ô nhiễm không khí nên sử dụng loại hình ảnh nào để minh họa?

Ảnh chụp những khu vực bị ô nhiễm nặng nề, khói bụi mù mịt

Ảnh chụp những khu rừng xanh tươi

Ảnh chụp những bãi biển sạch đẹp

Ảnh chụp những thành phố hiện đại

Câu hỏi kiểm tra khả năng lựa chọn hình ảnh minh họa phù hợp.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Tác dụng của việc sử dụng hình ảnh trong bài viết là gì?

Làm cho bài viết dài hơn

Làm cho bài viết khó hiểu hơn

Không có tác dụng gì

Làm cho bài viết sinh động, hấp dẫn và dễ hiểu hơn

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về vai trò của hình ảnh trong bài viết.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Việc sử dụng biểu tượng trong infographic có tác dụng gì?

Làm cho infographic khó hiểu hơn

Không có tác dụng gì

Truyền tải thông tin một cách nhanh chóng và dễ nhớ

Làm cho infographic dài hơn

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về vai trò của biểu tượng trong infographic.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Phương tiện phi ngôn ngữ nào phù hợp để thể hiện sự so sánh giữa hai dữ liệu thống kê?

Hình ảnh

Biểu đồ

Bản đồ

Sơ đồ tư duy

Câu hỏi kiểm tra khả năng lựa chọn phương tiện phù hợp với mục đích sử dụng.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Khi sử dụng nhiều phương tiện phi ngôn ngữ trong một bài thuyết trình, điều gì cần lưu ý?

Đảm bảo sự thống nhất và không gây rối mắt cho người xem

Sử dụng càng nhiều càng tốt

Không cần chú ý

Sử dụng các màu sắc khác nhau

Câu hỏi kiểm tra khả năng đánh giá hiệu quả của việc sử dụng nhiều phương tiện phi ngôn ngữ.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Trong một bài báo cáo về ô nhiễm nguồn nước, loại biểu đồ nào phù hợp để thể hiện tỷ lệ phần trăm của các chất gây ô nhiễm?

Biểu đồ đường

Biểu đồ cột

Biểu đồ tròn

Biểu đồ hình cột

Câu hỏi kiểm tra khả năng lựa chọn biểu đồ phù hợp với dữ liệu.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Một bài viết về thảm họa thiên nhiên nên sử dụng loại hình ảnh nào để minh họa?

Ảnh chụp hiện trường của thảm họa

Ảnh chụp những cảnh đẹp thiên nhiên

Ảnh chụp những thành phố hiện đại

Ảnh chụp những người đang vui chơi

Câu hỏi kiểm tra khả năng lựa chọn hình ảnh minh họa phù hợp với nội dung.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Việc sử dụng sơ đồ tư duy trong bài thuyết trình có tác dụng gì?

Làm cho bài thuyết trình dài hơn

Tóm tắt nội dung chính và giúp người nghe dễ hiểu

Không có tác dụng gì

Làm cho bài thuyết trình khó hiểu hơn

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về vai trò của sơ đồ tư duy trong thuyết trình.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Trong một bài báo cáo về biến đổi khí hậu, những phương tiện phi ngôn ngữ nào có thể được sử dụng để minh họa hiệu quả nhất?

Chỉ sử dụng văn bản

Chỉ sử dụng hình ảnh

Chỉ sử dụng biểu đồ

Kết hợp hình ảnh, biểu đồ, bản đồ và video

Câu hỏi kiểm tra khả năng tổng hợp và lựa chọn phương tiện phi ngôn ngữ phù hợp.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Khi thiết kế một infographic, điều gì quan trọng nhất cần lưu ý?

Sự rõ ràng, dễ hiểu và thu hút người xem

Sử dụng càng nhiều màu sắc càng tốt

Sử dụng phông chữ nhỏ để tiết kiệm không gian

Không cần chú thích

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nguyên tắc thiết kế infographic.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Tên viết tắt của tổ chức nào sau đây liên quan đến việc bảo vệ quyền trẻ em?

WHO

UNICEF

WTO

UNESCO

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các tổ chức quốc tế.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Một bài báo cáo nghiên cứu khoa học nên sử dụng loại biểu đồ nào để thể hiện mối tương quan giữa hai biến số?

Biểu đồ tán xạ

Biểu đồ cột

Biểu đồ tròn

Biểu đồ đường

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về việc lựa chọn biểu đồ phù hợp.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Phương tiện phi ngôn ngữ nào sau đây thường được sử dụng để thể hiện một quy trình hoặc chuỗi sự kiện?

Hình ảnh

Biểu đồ

Biểu đồ tròn

Sơ đồ

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Câu hỏi kiểm tra khả năng lựa chọn phương tiện phù hợp với mục đích sử dụng.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt - Đề 05

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Một bản đồ đường đi trong công viên có sử dụng các biểu tượng hình ảnh, mũi tên, và các dòng kẻ khác nhau (liền, đứt). Loại phương tiện phi ngôn ngữ nào được sử dụng trong trường hợp này?

Bảng biểu

Sơ đồ

Đồ thị

Hình ảnh

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các loại phương tiện phi ngôn ngữ. Bản đồ kết hợp nhiều yếu tố hình ảnh, biểu tượng, và đường kẻ để chỉ dẫn.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Trong một bài thuyết trình về biến đổi khí hậu, người thuyết trình sử dụng một biểu đồ cột thể hiện lượng khí thải CO2 của các quốc gia trong 10 năm qua. Mục đích chính của việc sử dụng biểu đồ này là gì?

Minh họa khái niệm biến đổi khí hậu

Tạo sự thu hút về mặt hình ảnh

Trình bày dữ liệu về lượng khí thải CO2 một cách trực quan

Giải thích nguyên nhân của biến đổi khí hậu

Câu hỏi đánh giá khả năng hiểu mục đích sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ trong truyền đạt thông tin. Biểu đồ cột trực quan hóa dữ liệu số lượng.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Một infographic về dinh dưỡng sử dụng hình ảnh các loại thực phẩm kèm theo phần trăm lượng calo của mỗi loại. Thông tin nào không thể hiện rõ ràng trong infographic này?

Lượng calo trong mỗi loại thực phẩm

Hình ảnh minh họa các loại thực phẩm

Phân loại thực phẩm theo nhóm dinh dưỡng

Giá cả của các loại thực phẩm

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích thông tin từ phương tiện phi ngôn ngữ. Infographic tập trung vào hình ảnh và số liệu, thiếu thông tin khác.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Tại sao trong một bản vẽ kỹ thuật, các đường nét khác nhau (đường liền, đường đứt, đường chấm ch???m) lại được sử dụng?

Để phân biệt các chi tiết khác nhau của vật thể

Để tạo vẻ đẹp thẩm mỹ cho bản vẽ

Để tiết kiệm thời gian vẽ

Để dễ dàng sao chép bản vẽ

Câu hỏi đánh giá sự hiểu biết về cách sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ trong lĩnh vực chuyên môn. Các đường nét khác nhau thể hiện thông tin khác nhau.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Trong một bài báo về ô nhiễm không khí, hình ảnh vệ tinh chụp các khu vực bị ô nhiễm nặng được sử dụng. Hình ảnh và văn bản trong bài báo có mối quan hệ như thế nào?

Tách biệt nhau, không liên quan đến nhau

Đối lập nhau, gây khó hiểu cho người đọc

Bổ sung cho nhau, cùng truyền tải thông tin về ô nhiễm không khí

Hình ảnh làm giảm hiệu quả của văn bản

Câu hỏi đánh giá khả năng hiểu mối quan hệ giữa phương tiện ngôn ngữ và phi ngôn ngữ. Hình ảnh bổ sung, minh họa cho thông tin trong văn bản.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Tổ chức nào có nhiệm vụ thúc đẩy hợp tác quốc tế về giáo dục, khoa học và văn hóa?

IMF

WTO

UNESCO

UNICEF

Câu hỏi về kiến thức tổ chức quốc tế.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Tên viết tắt WHO là của tổ chức nào?

World Trade Organization

World Health Organization

United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization

United Nations Children's Fund

Câu hỏi về kiến thức tổ chức quốc tế.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Tên đầy đủ tiếng Anh của tổ chức có tên viết tắt là WB là gì?

World Bank

World Bank Group

World Business

World Banking

Câu hỏi về kiến thức tổ chức quốc tế.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Biểu tượng của Liên Hợp Quốc (UN) thường được thể hiện như thế nào?

Một con chim bồ câu

Một quả địa cầu có màu xanh lá cây

Một lá cờ màu đỏ với các ngôi sao trắng

Một quả địa cầu với các đường kinh vĩ tuyến trên nền xanh dương

Câu hỏi về kiến thức hình ảnh biểu tượng tổ chức quốc tế.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Hình ảnh nào sau đây thường được sử dụng để biểu trưng cho UNICEF?

Hình ảnh một đứa trẻ

Hình ảnh một quyển sách mở

Hình ảnh một quả địa cầu

Hình ảnh một cây xanh

Câu hỏi về kiến thức hình ảnh biểu tượng tổ chức quốc tế.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Trong một báo cáo về tình hình kinh tế, việc sử dụng biểu đồ đường để thể hiện sự biến động của chỉ số giá tiêu dùng có tác dụng gì?

Làm cho báo cáo thêm sinh động

Thể hiện sự biến động của chỉ số giá tiêu dùng một cách trực quan

Tăng tính thẩm mỹ cho báo cáo

Làm cho báo cáo dễ đọc hơn

Câu hỏi đánh giá khả năng hiểu tác dụng của phương tiện phi ngôn ngữ trong việc trình bày thông tin.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Một áp phích tuyên truyền về an toàn giao thông sử dụng hình ảnh một vụ tai nạn giao thông. Tác dụng chính của hình ảnh này là gì?

Làm cho áp phích đẹp hơn

Thu hút sự chú ý của người xem

Gây ấn tượng mạnh, cảnh báo về nguy hiểm của tai nạn giao thông

Làm cho thông điệp dễ hiểu hơn

Câu hỏi đánh giá khả năng hiểu tác dụng của phương tiện phi ngôn ngữ trong tuyên truyền.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Trong một bài viết về ô nhiễm môi trường, việc sử dụng hình ảnh minh họa có tác dụng gì?

Làm cho bài viết dài hơn

Làm cho bài viết khó hiểu hơn

Làm cho bài viết thêm sinh động

Làm cho bài viết dễ hiểu và hấp dẫn hơn

Câu hỏi đánh giá khả năng hiểu tác dụng của phương tiện phi ngôn ngữ trong việc minh họa thông tin.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Tại sao trong một bài thuyết trình khoa học, người thuyết trình nên sử dụng các loại phương tiện phi ngôn ngữ?

Để làm cho bài thuyết trình dễ hiểu và hấp dẫn hơn

Để tiết kiệm thời gian thuyết trình

Để làm cho bài thuyết trình thêm trang trọng

Để làm cho bài thuyết trình thêm phức tạp

Câu hỏi đánh giá khả năng hiểu vai trò của phương tiện phi ngôn ngữ trong thuyết trình khoa học.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Một bản đồ chỉ dẫn đường đi trong một khu du lịch sử dụng các màu sắc khác nhau để phân biệt các loại đường đi (ô tô, xe máy, đi bộ). Việc sử dụng màu sắc này có tác dụng gì?

Làm cho bản đồ đẹp hơn

Làm cho bản đồ dễ hiểu và dễ sử dụng hơn

Làm cho bản đồ thêm sinh động

Không có tác dụng gì

Câu hỏi đánh giá khả năng hiểu tác dụng của màu sắc trong phương tiện phi ngôn ngữ.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: APEC là tên viết tắt của tổ chức nào?

ASEAN

WTO

Asia-Pacific Economic Cooperation

UNESCO

Câu hỏi về kiến thức tổ chức quốc tế.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: IMF có nghĩa tiếng Việt là gì?

Quỹ Tiền tệ Quốc tế

Ngân hàng Thế giới

Tổ chức Thương mại Thế giới

Tổ chức Y tế Thế giới

Câu hỏi về kiến thức tổ chức quốc tế.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: ASEAN gồm bao nhiêu quốc gia thành viên?

Câu hỏi về kiến thức tổ chức quốc tế.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: UNICEF tập trung vào hoạt động gì?

Phát triển kinh tế

Bảo vệ môi trường

Thúc đẩy thương mại

Quyền trẻ em

Câu hỏi về kiến thức tổ chức quốc tế.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: WTO có vai trò chính như thế nào trong nền kinh tế toàn cầu?

Điều tiết thương mại quốc tế

Cung cấp viện trợ nhân đạo

Bảo vệ môi trường

Phát triển giáo dục

Câu hỏi về kiến thức tổ chức quốc tế.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Trong giao tiếp hàng ngày, cử chỉ tay, nét mặt, ngôn ngữ cơ thể thuộc loại phương tiện nào?

Phương tiện ngôn ngữ

Phương tiện phi ngôn ngữ

Cả hai

Không thuộc loại nào

Câu hỏi về phương tiện phi ngôn ngữ trong giao tiếp hàng ngày.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Ánh mắt trong giao tiếp thể hiện điều gì?

Chỉ đơn thuần là một phản xạ tự nhiên

Không có ý nghĩa gì trong giao tiếp

Tình cảm, thái độ, sự tập trung của người nói

Chỉ mang tính chất phụ trợ

Câu hỏi về tác dụng của phương tiện phi ngôn ngữ trong giao tiếp.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Khoảng bao nhiêu phần trăm thông tin được truyền đạt qua phương tiện phi ngôn ngữ trong giao tiếp?

Khoảng 55-65%

Khoảng 30-40%

Khoảng 10-20%

Khoảng 70-80%

Câu hỏi về tỉ lệ thông tin được truyền đạt qua phương tiện phi ngôn ngữ.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Tại sao cần phải sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ một cách phù hợp trong giao tiếp?

Để làm cho giao tiếp thêm phức tạp

Để gây ấn tượng với người khác

Để thể hiện sự tự tin của bản thân

Để làm cho giao tiếp hiệu quả và tránh hiểu lầm

Câu hỏi về tầm quan trọng của việc sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Trong một cuộc họp, việc sử dụng bảng flipchart để trình bày kế hoạch có tác dụng gì?

Làm cho cuộc họp thêm trang trọng

Làm cho kế hoạch dễ hiểu và dễ nhớ hơn

Tiết kiệm thời gian trình bày

Tạo không khí vui vẻ trong cuộc họp

Câu hỏi về tác dụng của phương tiện phi ngôn ngữ trong thuyết trình.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Một bức ảnh chụp cảnh thiên nhiên hùng vĩ được sử dụng trong một bài viết du lịch. Tác dụng của bức ảnh này là gì?

Làm cho bài viết thêm dài

Làm cho bài viết thêm khó hiểu

Thu hút người đọc và tạo cảm hứng cho chuyến đi

Không có tác dụng gì

Câu hỏi về tác dụng của hình ảnh trong văn bản du lịch.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Biểu đồ tròn thường được sử dụng để thể hiện loại dữ liệu nào?

Tỷ lệ phần trăm của các thành phần trong tổng thể

Sự thay đổi của dữ liệu theo thời gian

Mối quan hệ giữa các biến số

Dữ liệu số lượng tuyệt đối

Câu hỏi về loại dữ liệu phù hợp với biểu đồ tròn.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Biểu đồ cột thường được sử dụng để thể hiện loại dữ liệu nào?

Tỷ lệ phần trăm

Dữ liệu số lượng

Sự thay đổi theo thời gian

Mối quan hệ giữa các biến

Câu hỏi về loại dữ liệu phù hợp với biểu đồ cột.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Sơ đồ tư duy thường được sử dụng để làm gì?

Ghi chép thông tin

Vẽ tranh

Làm bài tập toán

Tóm tắt và hệ thống hóa thông tin

Câu hỏi về tác dụng của sơ đồ tư duy.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Trong một bài báo cáo khoa học, việc sử dụng bảng biểu có tác dụng gì?

Trình bày dữ liệu một cách rõ ràng và dễ hiểu

Làm cho báo cáo thêm sinh động

Tăng tính thẩm mỹ cho báo cáo

Làm cho báo cáo thêm dài

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Câu hỏi về tác dụng của bảng biểu trong báo cáo khoa học.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Một bản đồ đường đi trong công viên quốc gia có sử dụng các biểu tượng hình ảnh kèm theo chú thích bằng chữ. Loại phương tiện giao tiếp nào được kết hợp ở đây?

Chỉ phương tiện ngôn ngữ

Chỉ phương tiện phi ngôn ngữ

Phương tiện nghe nhìn

Kết hợp phương tiện ngôn ngữ và phi ngôn ngữ

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về sự kết hợp giữa phương tiện ngôn ngữ và phi ngôn ngữ trong truyền đạt thông tin.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Một biểu đồ cột thể hiện số lượng sách được mượn tại thư viện trường trong một tháng. Mục đích chính của việc sử dụng biểu đồ này là gì?

Làm đẹp cho báo cáo thư viện

Trình bày số liệu một cách trực quan và dễ hiểu

Mô tả quy trình mượn sách

So sánh chất lượng sách

Câu hỏi đánh giá khả năng nhận diện mục đích sử dụng của phương tiện phi ngôn ngữ.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Trong một bài thuyết trình về biến đổi khí hậu, người thuyết trình sử dụng hình ảnh vệ tinh cho thấy sự tan chảy của băng ở Bắc Cực. Thông tin nào không thể hiện rõ trong hình ảnh này?

Mức độ tan chảy của băng

Vùng bị ảnh hưởng

Nguyên nhân gây ra hiện tượng tan băng

Sự thay đổi về diện tích băng

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích thông tin từ phương tiện phi ngôn ngữ và nhận biết giới hạn của nó.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Tại sao trong một bản vẽ kỹ thuật, người ta sử dụng các đường nét khác nhau (nét liền, nét đứt, nét chấm chấm)?

Phân biệt các chi tiết khác nhau và thể hiện các phần nhìn thấy và không nhìn thấy

Tạo sự đẹp mắt cho bản vẽ

Để dễ dàng in ấn

Không có lý do cụ thể

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về chức năng của các yếu tố trong phương tiện phi ngôn ngữ.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Một bài báo về ô nhiễm không khí kèm theo hình ảnh chụp một thành phố bị bao phủ bởi khói bụi. Mối quan hệ giữa hình ảnh và văn bản trong trường hợp này như thế nào?

Hình ảnh và văn bản không liên quan đến nhau

Hình ảnh làm giảm hiệu quả của văn bản

Văn bản làm giảm hiệu quả của hình ảnh

Hình ảnh minh họa và bổ sung cho thông tin trong văn bản

Câu hỏi đánh giá khả năng nhận biết mối quan hệ giữa phương tiện ngôn ngữ và phi ngôn ngữ trong việc truyền tải thông tin.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Tên viết tắt WHO thuộc về tổ chức quốc tế nào?

Tổ chức Y tế Thế giới

Quỹ Nhi đồng Liên hợp quốc

Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa Liên hợp quốc

Ngân hàng Thế giới

Kiểm tra kiến thức về các tổ chức quốc tế.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Tên đầy đủ tiếng Anh của tổ chức UNESCO là gì?

United Nations Educational Organization

United Nations Economic and Social Council

United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization

United Nations Children’s Fund

Kiểm tra kiến thức về tên đầy đủ của tổ chức quốc tế.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Biểu tượng chim bồ câu trắng thường được dùng để biểu trưng cho điều gì?

Sự giàu sang

Hòa bình

Chiến tranh

Tự do

Kiểm tra hiểu biết về biểu tượng trong giao tiếp phi ngôn ngữ.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Trong một bài viết về tình hình kinh tế, việc sử dụng biểu đồ đường gấp khúc có tác dụng gì?

Thể hiện sự biến động của dữ liệu theo thời gian

So sánh dữ liệu của các nhóm khác nhau

Mô tả cấu trúc của dữ liệu

Không có tác dụng cụ thể

Kiểm tra khả năng nhận biết tác dụng của một loại phương tiện phi ngôn ngữ cụ thể.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Một bức ảnh chụp cảnh thiên nhiên tươi đẹp được sử dụng trong một bài viết về bảo vệ môi trường. Vai trò của hình ảnh này là gì?

Làm cho bài viết thêm dài

Chỉ để trang trí

Làm rối mắt người đọc

Tăng tính hấp dẫn và minh họa cho nội dung bài viết

Kiểm tra khả năng nhận biết vai trò của phương tiện phi ngôn ngữ trong việc hỗ trợ thông tin.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Một bản đồ thế giới thể hiện các khu vực khí hậu khác nhau. Đây là ví dụ của loại phương tiện phi ngôn ngữ nào?

Bản đồ

Biểu đồ

Hình ảnh

Biểu tượng

Kiểm tra khả năng phân loại phương tiện phi ngôn ngữ.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Trong một cuộc họp, việc sử dụng ngôn ngữ cơ thể (như cử chỉ tay, điệu bộ) có tác dụng gì?

Làm chậm quá trình giao tiếp

Làm rối loạn thông tin

Bổ sung và nhấn mạnh thông tin bằng lời nói

Không có tác dụng gì

Kiểm tra hiểu biết về tác dụng của ngôn ngữ cơ thể trong giao tiếp.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Một bài báo về an toàn giao thông sử dụng hình ảnh minh họa tai nạn giao thông. Mục đích của việc sử dụng hình ảnh này là gì?

Làm cho bài báo thêm hấp dẫn

Cảnh báo nguy hiểm và tăng tính thuyết phục

Chỉ để trang trí

Không có mục đích cụ thể

Kiểm tra khả năng nhận biết mục đích sử dụng hình ảnh trong truyền đạt thông tin.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Sự khác biệt chính giữa biểu đồ tròn và biểu đồ cột là gì?

Biểu đồ tròn thể hiện tỷ lệ phần trăm, biểu đồ cột thể hiện giá trị tuyệt đối

Biểu đồ cột thể hiện tỷ lệ phần trăm, biểu đồ tròn thể hiện giá trị tuyệt đối

Không có sự khác biệt

Cả hai đều thể hiện tỷ lệ phần trăm

Kiểm tra hiểu biết về sự khác nhau giữa các loại biểu đồ.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Việc sử dụng màu sắc trong thiết kế đồ họa có tác dụng gì?

Chỉ để làm đẹp

Không có tác dụng gì

Làm rối mắt người xem

Tạo ấn tượng, thu hút sự chú ý và truyền tải thông điệp

Kiểm tra hiểu biết về tác dụng của màu sắc trong giao tiếp phi ngôn ngữ.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: IMF là tên viết tắt của tổ chức nào?

Quỹ Tiền tệ Quốc tế

Tổ chức Thương mại Thế giới

Ngân hàng Thế giới

Liên hợp quốc

Kiểm tra kiến thức về tổ chức quốc tế.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: APEC là tên viết tắt của tổ chức nào?

ASEAN

WTO

Diễn đàn Hợp tác Kinh tế Châu Á - Thái Bình Dương

UNICEF

Kiểm tra kiến thức về tổ chức quốc tế.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Một biểu đồ hình tròn thể hiện tỷ lệ phần trăm dân số của các tỉnh thành trong một vùng. Ưu điểm của việc sử dụng biểu đồ này là gì?

Dễ so sánh giá trị tuyệt đối

Dễ so sánh tỷ lệ phần trăm

Thể hiện sự biến động theo thời gian

Không có ưu điểm gì

Kiểm tra khả năng nhận biết ưu điểm của một loại biểu đồ.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Trong một bản tin thời tiết, việc sử dụng bản đồ thời tiết có tác dụng gì?

Thể hiện trực quan tình hình thời tiết các vùng miền

Mô tả nguyên nhân gây ra hiện tượng thời tiết

Dự đoán thời tiết chính xác

Không có tác dụng gì

Kiểm tra khả năng nhận biết tác dụng của một loại phương tiện phi ngôn ngữ cụ thể.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Một sơ đồ tư duy được sử dụng để tóm tắt nội dung bài học. Ưu điểm của sơ đồ tư duy là gì?

Rất khó hiểu

Làm mất thời gian

Trình bày thông tin một cách hệ thống và dễ nhớ

Không có ưu điểm gì

Kiểm tra hiểu biết về ưu điểm của sơ đồ tư duy.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: ASEAN là tên viết tắt của tổ chức nào?

Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á

Hiệp hội các quốc gia Nam Á

Hiệp hội các quốc gia Đông Á

Hiệp hội các quốc gia Tây Á

Kiểm tra kiến thức về tổ chức quốc tế.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: UNICEF là tên viết tắt của tổ chức nào?

Quỹ Tiền tệ Quốc tế

Quỹ Nhi đồng Liên hợp quốc

Tổ chức Y tế Thế giới

Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa Liên hợp quốc

Kiểm tra kiến thức về tổ chức quốc tế.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: WTO là tên viết tắt của tổ chức nào?

Quỹ Nhi đồng Liên hợp quốc

Tổ chức Y tế Thế giới

Tổ chức Thương mại Thế giới

Ngân hàng Thế giới

Kiểm tra kiến thức về tổ chức quốc tế.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Một hình ảnh biểu tượng cảm xúc (emoji) thể hiện sự tức giận. Đây là ví dụ của loại phương tiện phi ngôn ngữ nào?

Biểu tượng

Hình ảnh

Biểu đồ

Bản đồ

Kiểm tra khả năng phân loại phương tiện phi ngôn ngữ.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Trong một bài thuyết trình về ô nhiễm môi trường, việc sử dụng hình ảnh minh họa có tác dụng gì?

Làm cho bài thuyết trình thêm dài

Làm rối mắt người nghe

Không có tác dụng gì

Làm cho bài thuyết trình sinh động và dễ hiểu hơn

Kiểm tra khả năng nhận biết tác dụng của phương tiện phi ngôn ngữ trong thuyết trình.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Một bản đồ thể hiện các tuyến đường giao thông công cộng. Đây là ví dụ của loại phương tiện phi ngôn ngữ nào?

Bản đồ

Biểu đồ

Hình ảnh

Biểu tượng

Kiểm tra khả năng phân loại phương tiện phi ngôn ngữ.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Trong một bài báo cáo khoa học, việc sử dụng bảng số liệu có tác dụng gì?

Làm cho bài báo cáo thêm dài

Trình bày dữ liệu một cách chính xác và dễ so sánh

Không có tác dụng gì

Làm rối mắt người đọc

Kiểm tra khả năng nhận biết tác dụng của bảng số liệu.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Một bài viết về du lịch sử dụng nhiều hình ảnh đẹp mắt của các địa điểm du lịch. Tác dụng của việc sử dụng hình ảnh này là gì?

Làm cho bài viết thêm dài

Không có tác dụng gì

Thu hút sự chú ý của người đọc và làm cho bài viết hấp dẫn hơn

Làm rối mắt người đọc

Kiểm tra khả năng nhận biết tác dụng của hình ảnh trong bài viết du lịch.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Một đoạn phim ngắn về ô nhiễm môi trường sử dụng hình ảnh và âm thanh. Đây là ví dụ của loại phương tiện giao tiếp nào?

Phương tiện nghe nhìn

Phương tiện ngôn ngữ

Phương tiện phi ngôn ngữ

Không thuộc loại nào

Kiểm tra khả năng phân loại phương tiện giao tiếp.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Trong một bài báo cáo về dân số, việc sử dụng biểu đồ thể hiện sự tăng trưởng dân số theo thời gian có tác dụng gì?

Làm cho bài báo cáo thêm dài

Thể hiện xu hướng tăng trưởng dân số một cách trực quan

Không có tác dụng gì

Làm rối mắt người đọc

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Kiểm tra khả năng nhận biết tác dụng của biểu đồ trong bài báo cáo dân số.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt - Đề 07

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Một bức ảnh chụp bản đồ giao thông của một thành phố được sử dụng trong một bài báo về tình trạng ùn tắc giao thông. Loại phương tiện phi ngôn ngữ nào được sử dụng trong trường hợp này?

Biểu đồ

Bản đồ

Biểu tượng

Ảnh chụp

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các loại phương tiện phi ngôn ngữ.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Một infographic (thông tin minh họa) về biến đổi khí hậu sử dụng biểu đồ cột để thể hiện lượng khí thải CO2 của các quốc gia khác nhau. Mục đích chính của việc sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ này là gì?

Làm cho bài báo thêm sinh động

Tăng tính thẩm mỹ cho bài báo

Thu hút sự chú ý của người đọc

Trình bày dữ liệu một cách trực quan và dễ hiểu

Câu hỏi đánh giá khả năng hiểu mục đích sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Trong một bài thuyết trình về ô nhiễm không khí, người thuyết trình sử dụng một loạt ảnh chụp các thành phố bị bao phủ bởi khói bụi. Thông tin nào sau đây KHÔNG thể được truyền tải hiệu quả qua hình ảnh?

Nồng độ chính xác các chất gây ô nhiễm trong không khí

Ảnh hưởng trực quan của ô nhiễm không khí đến môi trường

Cảm nhận về mức độ nghiêm trọng của ô nhiễm

Sự cần thiết phải có các biện pháp khắc phục

Câu hỏi đánh giá khả năng nhận biết giới hạn của phương tiện phi ngôn ngữ.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Một sơ đồ tư duy về cấu trúc của một câu văn được sử dụng để minh họa cho bài giảng ngữ pháp. Tại sao sơ đồ tư duy là một phương tiện phi ngôn ngữ hiệu quả trong trường hợp này?

Sơ đồ tư duy dễ vẽ

Sơ đồ tư duy dễ nhớ

Sơ đồ tư duy thể hiện mối quan hệ giữa các thành phần một cách trực quan

Sơ đồ tư duy tiết kiệm thời gian

Câu hỏi đánh giá khả năng nhận biết ưu điểm của phương tiện phi ngôn ngữ.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Một bài báo về tình hình kinh tế sử dụng cả biểu đồ và văn bản. Mối quan hệ giữa phương tiện ngôn ngữ và phi ngôn ngữ trong trường hợp này là gì?

Phương tiện ngôn ngữ và phi ngôn ngữ tách biệt nhau

Phương tiện ngôn ngữ làm giảm hiệu quả của phương tiện phi ngôn ngữ

Phương tiện phi ngôn ngữ làm giảm hiệu quả của phương tiện ngôn ngữ

Phương tiện ngôn ngữ và phi ngôn ngữ bổ sung cho nhau, làm tăng hiệu quả truyền đạt thông tin

Câu hỏi đánh giá khả năng hiểu mối quan hệ giữa phương tiện ngôn ngữ và phi ngôn ngữ.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Tên viết tắt của tổ chức phi chính phủ hoạt động trong lĩnh vực bảo vệ môi trường Greenpeace là gì?

WWF

Không có tên viết tắt

IUCN

UNEP

Kiểm tra kiến thức về tên viết tắt của tổ chức quốc tế.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Tổ chức nào có nhiệm vụ thúc đẩy sự hợp tác quốc tế về giáo dục, khoa học và văn hóa?

WHO

IMF

UNESCO

WTO

Kiểm tra kiến thức về vai trò của các tổ chức quốc tế.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Tên viết tắt của tổ chức nào sau đây được sử dụng rộng rãi trong các báo cáo về tình hình kinh tế toàn cầu?

IMF

UNICEF

UNESCO

WHO

Kiểm tra kiến thức về tên viết tắt của các tổ chức quốc tế liên quan đến kinh tế.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Biểu tượng của Liên Hợp Quốc (UN) bao gồm những yếu tố nào?

Một con chim bồ câu

Một lá cờ đỏ

Một bông hoa sen

Một bản đồ thế giới với các đường viền xanh

Kiểm tra kiến thức về biểu tượng của các tổ chức quốc tế.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Hình ảnh nào sau đây thường được sử dụng để biểu thị sự phát triển bền vững?

Một cây cầu

Một vòng tròn xanh lá cây

Một ngọn núi lửa

Một chiếc máy tính

Kiểm tra khả năng liên hệ giữa hình ảnh và khái niệm.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Tại sao một bức ảnh về một đống rác thải lại không phù hợp để minh họa cho một bài báo về thành công trong việc bảo vệ môi trường?

Hình ảnh mâu thuẫn với nội dung bài báo

Hình ảnh không đủ sắc nét

Hình ảnh quá nhỏ

Hình ảnh không thu hút

Kiểm tra khả năng đánh giá sự phù hợp giữa hình ảnh và nội dung.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Một biểu đồ tròn thể hiện tỷ lệ dân số theo độ tuổi. Làm thế nào để dễ dàng so sánh tỷ lệ dân số giữa các nhóm tuổi?

So sánh màu sắc của các phần trong biểu đồ

So sánh kích thước của biểu đồ

So sánh kích thước của các phần trong biểu đồ

So sánh vị trí của các phần trong biểu đồ

Kiểm tra khả năng phân tích và sử dụng thông tin từ biểu đồ.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Một bản đồ thể hiện các tuyến đường sắt của một quốc gia. Thông tin nào sau đây KHÔNG thể hiện trên bản đồ?

Vị trí các ga tàu

Số lượng hành khách trên mỗi tuyến

Tuyến đường

Khoảng cách giữa các ga

Kiểm tra khả năng nhận biết giới hạn của phương tiện phi ngôn ngữ.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Tại sao việc sử dụng nhiều hình ảnh trong một bài báo khoa học lại có thể gây khó hiểu cho người đọc?

Hình ảnh không đẹp

Hình ảnh không liên quan

Hình ảnh quá nhỏ

Hình ảnh làm nhiễu thông tin và gây khó khăn trong việc tập trung vào nội dung chính

Kiểm tra khả năng đánh giá tác động của phương tiện phi ngôn ngữ.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Một bài báo về ô nhiễm môi trường sử dụng hình ảnh, biểu đồ và văn bản. Loại phương tiện nào đóng vai trò quan trọng nhất trong việc truyền tải thông tin chính?

Văn bản

Hình ảnh

Biểu đồ

Cả ba loại phương tiện đều quan trọng như nhau

Kiểm tra khả năng đánh giá vai trò của các phương tiện truyền đạt thông tin.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Tên viết tắt đầy đủ của tổ chức 'World Health Organization' là gì?

WHO

UNESCO

UNICEF

WTO

Kiểm tra kiến thức về tên viết tắt của tổ chức quốc tế.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: 'ASEAN' là tên viết tắt của tổ chức nào?

Hiệp hội các quốc gia Đông Á

Hiệp hội các quốc gia Nam Á

Hiệp hội các quốc gia Trung Á

Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á

Kiểm tra kiến thức về tên viết tắt của tổ chức quốc tế.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: 'APEC' là tên viết tắt của tổ chức nào?

Diễn đàn Hợp tác Kinh tế Châu Á - Thái Bình Dương

Tổ chức Thương mại Thế giới

Quỹ Tiền tệ Quốc tế

Ngân hàng Thế giới

Kiểm tra kiến thức về tên viết tắt của tổ chức quốc tế.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: 'WWF' là tên viết tắt của tổ chức nào, hoạt động chủ yếu trong lĩnh vực gì?

Tổ chức Y tế Thế giới, y tế

Quỹ Nhi đồng Liên Hợp Quốc, trẻ em

Quỹ Quốc tế Bảo vệ Thiên nhiên, bảo tồn thiên nhiên

Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa Liên Hợp Quốc, giáo dục

Kiểm tra kiến thức về tên viết tắt và lĩnh vực hoạt động của tổ chức quốc tế.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: 'UNICEF' là tên viết tắt của tổ chức nào, hoạt động chủ yếu trong lĩnh vực gì?

Tổ chức Y tế Thế giới, y tế

Quỹ Nhi đồng Liên Hợp Quốc, trẻ em

Quỹ Quốc tế Bảo vệ Thiên nhiên, bảo tồn thiên nhiên

Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa Liên Hợp Quốc, giáo dục

Kiểm tra kiến thức về tên viết tắt và lĩnh vực hoạt động của tổ chức quốc tế.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Trong một bài báo về an toàn giao thông, việc sử dụng hình ảnh nào sau đây là KHÔNG phù hợp?

Ảnh chụp một vụ tai nạn giao thông

Ảnh chụp biển báo giao thông

Ảnh chụp cảnh tắc đường

Ảnh chụp một người đang chơi game

Kiểm tra khả năng đánh giá sự phù hợp giữa hình ảnh và nội dung.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Một biểu đồ thể hiện sự tăng trưởng kinh tế của một quốc gia trong 10 năm qua. Thông tin nào sau đây CÓ THỂ được thể hiện rõ ràng trên biểu đồ?

Xu hướng tăng trưởng kinh tế

Nguyên nhân của sự tăng trưởng

Ảnh hưởng của sự tăng trưởng đến đời sống người dân

Dự báo tăng trưởng kinh tế trong tương lai

Kiểm tra khả năng nhận biết thông tin có thể được thể hiện trên biểu đồ.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Trong một bài thuyết trình về biến đổi khí hậu, việc sử dụng hình ảnh nào sau đây là HIỆU QUẢ nhất?

Ảnh chụp một người đang ngủ

Ảnh chụp một trận lũ lụt

Ảnh chụp một người đang ăn

Ảnh chụp một người đang làm việc

Kiểm tra khả năng đánh giá hiệu quả của hình ảnh trong truyền đạt thông tin.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Một sơ đồ tư duy về các nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường. Ưu điểm chính của việc sử dụng sơ đồ tư duy này là gì?

Dễ vẽ

Dễ nhớ

Thể hiện mối quan hệ giữa các nguyên nhân một cách trực quan

Tiết kiệm thời gian

Kiểm tra khả năng nhận biết ưu điểm của sơ đồ tư duy.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Trong một bài báo về sức khỏe cộng đồng, việc sử dụng biểu đồ nào sau đây là phù hợp để thể hiện tỷ lệ mắc các bệnh khác nhau?

Biểu đồ cột

Biểu đồ đường

Biểu đồ hình tròn

Biểu đồ phân tán

Kiểm tra khả năng lựa chọn loại biểu đồ phù hợp.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Tên viết tắt đầy đủ của 'International Olympic Committee' là gì?

IOC

IOG

Không có tên viết tắt

ICO

Kiểm tra kiến thức về tên viết tắt của tổ chức quốc tế.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: 'NATO' là tên viết tắt của tổ chức nào?

Tổ chức Hiệp ước Bắc Đại Tây Dương

Tổ chức Hiệp ước Đông Nam Á

Tổ chức Hiệp ước Nam Đại Tây Dương

Tổ chức Hiệp ước Bắc Thái Bình Dương

Kiểm tra kiến thức về tên viết tắt của tổ chức quốc tế.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: 'FIFA' là tên viết tắt của tổ chức nào?

Liên đoàn Bóng rổ Thế giới

Liên đoàn Bóng chuyền Thế giới

Liên đoàn Bóng bàn Thế giới

Liên đoàn Bóng đá Thế giới

Kiểm tra kiến thức về tên viết tắt của tổ chức quốc tế.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Hình ảnh nào sau đây thường được sử dụng để biểu thị sự phát triển kinh tế?

Một cây xanh

Một biểu đồ tăng trưởng

Một con chim

Một dòng sông

Kiểm tra khả năng liên hệ giữa hình ảnh và khái niệm.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Trong một bài báo về du lịch, việc sử dụng hình ảnh nào sau đây là HIỆU QUẢ nhất để thu hút độc giả?

Ảnh chụp phong cảnh đẹp

Ảnh chụp bản đồ

Ảnh chụp người dân địa phương

Ảnh chụp khách sạn

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Kiểm tra khả năng đánh giá hiệu quả của hình ảnh trong thu hút độc giả.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Một bản đồ đường đi trong công viên có sử dụng các biểu tượng hình ảnh minh họa cho các điểm đến (ví dụ: nhà vệ sinh, khu vui chơi trẻ em) và các đường nét liền/đứt để phân biệt loại đường đi. Loại phương tiện phi ngôn ngữ nào được sử dụng chính trong bản đồ này?

Biểu đồ

Sơ đồ

Bảng biểu

Đồ thị

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về các loại phương tiện phi ngôn ngữ được sử dụng trong việc truyền đạt thông tin.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Trong một bài thuyết trình về biến đổi khí hậu, người thuyết trình sử dụng một biểu đồ cột thể hiện sự gia tăng nhiệt độ trung bình toàn cầu trong 100 năm qua. Mục đích chính của việc sử dụng biểu đồ này là gì?

Làm cho bài thuyết trình sinh động hơn

Thể hiện trình độ chuyên môn của người thuyết trình

Tạo sự hài hước cho bài thuyết trình

Minh họa trực quan dữ liệu về sự gia tăng nhiệt độ

Câu hỏi này đánh giá khả năng hiểu được mục đích sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ trong việc truyền đạt thông tin.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Một infographic về ô nhiễm không khí chỉ nêu rõ các nguồn gây ô nhiễm nhưng không đề cập đến các biện pháp khắc phục. Thông tin nào sau đây KHÔNG được cung cấp trong infographic này?

Nguồn gây ô nhiễm không khí

Tác hại của ô nhiễm không khí

Các biện pháp khắc phục ô nhiễm không khí

Chỉ số chất lượng không khí

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích thông tin được truyền đạt qua phương tiện phi ngôn ngữ.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Trong một bài báo về tình hình kinh tế, người viết sử dụng hình ảnh một biểu đồ đường thể hiện sự biến động của chỉ số giá tiêu dùng. Tại sao người viết lại lựa chọn biểu đồ đường thay vì biểu đồ cột?

Để thể hiện xu hướng biến động của chỉ số giá tiêu dùng theo thời gian

Để thể hiện sự so sánh giữa các chỉ số giá tiêu dùng ở các thời điểm khác nhau

Vì biểu đồ đường dễ vẽ hơn biểu đồ cột

Vì biểu đồ đường bắt mắt hơn biểu đồ cột

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích và so sánh hiệu quả của các phương tiện phi ngôn ngữ khác nhau.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Một bài báo về sự phát triển của công nghệ thông tin sử dụng nhiều hình ảnh minh họa các thiết bị công nghệ khác nhau (điện thoại thông minh, máy tính xách tay,...) cùng với các đoạn văn bản mô tả. Quan hệ giữa phương tiện ngôn ngữ và phi ngôn ngữ trong bài báo này như thế nào?

Tách biệt nhau, không liên quan đến nhau

Đối lập nhau, gây khó hiểu cho người đọc

Phương tiện ngôn ngữ quan trọng hơn phương tiện phi ngôn ngữ

Bổ sung cho nhau, cùng làm rõ nội dung bài báo

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết và phân tích mối quan hệ giữa phương tiện ngôn ngữ và phi ngôn ngữ.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Tên viết tắt của tổ chức nào sau đây là WHO?

Tổ chức Y tế Thế giới

Quỹ Nhi đồng Liên Hợp Quốc

Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa Liên Hợp Quốc

Tổ chức Thương mại Thế giới

Kiểm tra kiến thức về tên viết tắt của các tổ chức quốc tế.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Biểu tượng chim bồ câu trắng tượng trưng cho điều gì?

Sự giàu sang, thịnh vượng

Sự mạnh mẽ, quyền lực

Hòa bình

Tình yêu thương

Kiểm tra kiến thức về ý nghĩa của các biểu tượng.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Một bức tranh vẽ cảnh thiên nhiên tươi đẹp được sử dụng trong một bài viết về bảo vệ môi trường. Tác dụng chính của việc sử dụng bức tranh này là gì?

Làm cho bài viết thêm dài

Tăng tính hấp dẫn và minh họa cho nội dung bài viết

Làm cho bài viết thêm khoa học

Không có tác dụng gì

Kiểm tra khả năng nhận biết tác dụng của phương tiện phi ngôn ngữ trong văn bản.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Trong một bài báo cáo về tai nạn giao thông, người viết sử dụng một bảng thống kê số liệu về số vụ tai nạn trong 5 năm gần đây. Loại phương tiện phi ngôn ngữ nào được sử dụng ở đây?

Bảng biểu

Biểu đồ

Hình ảnh

Sơ đồ

Kiểm tra khả năng nhận biết các loại phương tiện phi ngôn ngữ.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Tại sao trong một số bài thuyết trình, người ta lại sử dụng cả phương tiện ngôn ngữ và phi ngôn ngữ?

Để làm cho bài thuyết trình dài hơn

Vì người thuyết trình không biết cách sử dụng phương tiện ngôn ngữ

Để gây sự chú ý cho người nghe

Để tăng hiệu quả truyền đạt thông tin

Kiểm tra sự hiểu biết về vai trò của phương tiện ngôn ngữ và phi ngôn ngữ.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: IMF là viết tắt của tổ chức nào?

Quỹ Tiền tệ Quốc tế

Ngân hàng Thế giới

Tổ chức Y tế Thế giới

Liên Hợp Quốc

Kiểm tra kiến thức về tên viết tắt tổ chức quốc tế.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: UNESCO là tên viết tắt của tổ chức nào?

Tổ chức Y tế Thế giới

Quỹ Nhi đồng Liên Hợp Quốc

Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa Liên Hợp Quốc

Tổ chức Thương mại Thế giới

Kiểm tra kiến thức về tên viết tắt của các tổ chức quốc tế.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: APEC là tên viết tắt của tổ chức nào?

Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á

Diễn đàn hợp tác kinh tế châu Á - Thái Bình Dương

Tổ chức thương mại thế giới

Quỹ tiền tệ quốc tế

Kiểm tra kiến thức về tên viết tắt của tổ chức quốc tế.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: ASEAN là tên viết tắt của tổ chức nào?

Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á

Diễn đàn hợp tác kinh tế châu Á - Thái Bình Dương

Tổ chức thương mại thế giới

Quỹ tiền tệ quốc tế

Kiểm tra kiến thức về tên viết tắt của tổ chức quốc tế.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: WTO là tên viết tắt của tổ chức nào?

Tổ chức Y tế Thế giới

Quỹ Nhi đồng Liên Hợp Quốc

Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa Liên Hợp Quốc

Tổ chức Thương mại Thế giới

Kiểm tra kiến thức về tên viết tắt của các tổ chức quốc tế.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: UNICEF là tên viết tắt của tổ chức nào?

Tổ chức Y tế Thế giới

Quỹ Nhi đồng Liên Hợp Quốc

Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa Liên Hợp Quốc

Tổ chức Thương mại Thế giới

Kiểm tra kiến thức về tên viết tắt của các tổ chức quốc tế.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: WB là tên viết tắt của tổ chức nào?

Ngân hàng Thế giới

Quỹ Tiền tệ Quốc tế

Tổ chức Thương mại Thế giới

Tổ chức Y tế Thế giới

Kiểm tra kiến thức về tên viết tắt của tổ chức quốc tế.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Một biểu đồ hình tròn thể hiện tỷ lệ phần trăm dân số của các nhóm tuổi khác nhau trong một quốc gia. Loại phương tiện phi ngôn ngữ nào được sử dụng ở đây?

Biểu đồ cột

Biểu đồ hình tròn

Biểu đồ đường

Bảng biểu

Kiểm tra khả năng nhận biết các loại phương tiện phi ngôn ngữ.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Trong một bài viết về ô nhiễm môi trường, tác giả sử dụng hình ảnh một con sông bị ô nhiễm nặng. Mục đích chính của việc sử dụng hình ảnh này là gì?

Làm cho bài viết thêm sinh động

Làm cho bài viết thêm hấp dẫn

Minh họa trực quan tình trạng ô nhiễm môi trường

Không có tác dụng gì

Kiểm tra khả năng nhận biết tác dụng của phương tiện phi ngôn ngữ trong văn bản.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Một bài thuyết trình về an toàn giao thông sử dụng nhiều hình ảnh minh họa các vụ tai nạn giao thông. Tác dụng của việc sử dụng hình ảnh này là gì?

Làm cho bài thuyết trình thêm sinh động

Làm cho bài thuyết trình thêm hấp dẫn

Làm cho bài thuyết trình thêm dễ hiểu

Tăng hiệu quả truyền đạt thông tin về mức độ nghiêm trọng của vấn đề

Kiểm tra khả năng nhận biết tác dụng của phương tiện phi ngôn ngữ trong văn bản.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Trong một bài viết về biến đổi khí hậu, tác giả sử dụng một biểu đồ thể hiện sự gia tăng lượng khí thải CO2 trong những năm gần đây. Loại biểu đồ nào phù hợp nhất trong trường hợp này?

Biểu đồ đường

Biểu đồ cột

Biểu đồ hình tròn

Biểu đồ hình cột ghép

Kiểm tra khả năng lựa chọn phương tiện phi ngôn ngữ phù hợp.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Một bản đồ tư duy được sử dụng để tóm tắt nội dung chính của một bài học. Loại phương tiện phi ngôn ngữ nào được sử dụng ở đây?

Biểu đồ

Bảng biểu

Bản đồ tư duy

Hình ảnh

Kiểm tra khả năng nhận biết các loại phương tiện phi ngôn ngữ.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Một bài báo cáo về tình hình dân số sử dụng một biểu đồ thể hiện sự thay đổi dân số theo thời gian. Loại biểu đồ nào phù hợp nhất?

Biểu đồ đường

Biểu đồ cột

Biểu đồ hình tròn

Biểu đồ hình cột ghép

Kiểm tra khả năng lựa chọn phương tiện phi ngôn ngữ phù hợp.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Trong một bài thuyết trình về ô nhiễm nước, người thuyết trình sử dụng hình ảnh một dòng sông bị ô nhiễm. Mục đích chính của việc sử dụng hình ảnh này là gì?

Làm cho bài thuyết trình thêm sinh động

Làm cho bài thuyết trình thêm hấp dẫn

Làm cho bài thuyết trình thêm dễ hiểu

Minh họa trực quan tình trạng ô nhiễm nước

Kiểm tra khả năng nhận biết tác dụng của phương tiện phi ngôn ngữ trong văn bản.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Một bài báo về biến đổi khí hậu sử dụng nhiều biểu đồ và đồ thị để minh họa cho các số liệu thống kê. Vai trò của các phương tiện phi ngôn ngữ này là gì?

Làm cho bài báo thêm sinh động

Minh họa trực quan các số liệu thống kê

Làm cho bài báo thêm hấp dẫn

Không có tác dụng gì

Kiểm tra khả năng nhận biết tác dụng của phương tiện phi ngôn ngữ trong văn bản.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Một áp phích tuyên truyền về phòng chống dịch bệnh sử dụng hình ảnh khẩu trang và dung dịch sát khuẩn. Mục đích chính của việc sử dụng hình ảnh này là gì?

Làm cho áp phích thêm sinh động

Làm cho áp phích thêm hấp dẫn

Minh họa trực quan các biện pháp phòng chống dịch bệnh

Không có tác dụng gì

Kiểm tra khả năng nhận biết tác dụng của phương tiện phi ngôn ngữ trong văn bản.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Một bài viết về an toàn giao thông sử dụng hình ảnh một vụ tai nạn giao thông nghiêm trọng. Mục đích chính của việc sử dụng hình ảnh này là gì?

Minh họa trực quan hậu quả của việc vi phạm luật giao thông

Làm cho bài viết thêm sinh động

Làm cho bài viết thêm hấp dẫn

Không có tác dụng gì

Kiểm tra khả năng nhận biết tác dụng của phương tiện phi ngôn ngữ trong văn bản.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Một bài báo cáo về ô nhiễm tiếng ồn sử dụng biểu đồ thể hiện mức độ tiếng ồn tại các khu vực khác nhau. Loại biểu đồ nào phù hợp nhất?

Biểu đồ hình tròn

Biểu đồ cột

Biểu đồ đường

Biểu đồ hình cột ghép

Kiểm tra khả năng lựa chọn phương tiện phi ngôn ngữ phù hợp.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Trong một bài viết về bảo vệ môi trường, tác giả sử dụng hình ảnh một khu rừng xanh tươi. Mục đích chính của việc sử dụng hình ảnh này là gì?

Làm cho bài viết thêm sinh động

Làm cho bài viết thêm hấp dẫn

Minh họa trực quan vẻ đẹp của thiên nhiên

Không có tác dụng gì

Kiểm tra khả năng nhận biết tác dụng của phương tiện phi ngôn ngữ trong văn bản.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Một bài báo cáo về tình hình giáo dục sử dụng bảng thống kê số lượng học sinh theo các cấp học khác nhau. Loại phương tiện phi ngôn ngữ nào được sử dụng ở đây?

Biểu đồ

Biểu đồ hình tròn

Hình ảnh

Bảng biểu

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Kiểm tra khả năng nhận biết các loại phương tiện phi ngôn ngữ.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt - Đề 09

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Một bản đồ đường bộ của một khu bảo tồn thiên nhiên hiển thị các tuyến đường mòn đi bộ, khu vực cắm trại, và các điểm tham quan chính. Loại phương tiện phi ngôn ngữ nào được sử dụng trong trường hợp này?

Biểu đồ

Sơ đồ

Biểu tượng

Hình ảnh

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các loại phương tiện phi ngôn ngữ.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Một infographic về biến đổi khí hậu sử dụng biểu đồ cột để thể hiện sự gia tăng nhiệt độ toàn cầu trong 100 năm qua. Mục đích chính của việc sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ này là gì?

Làm đẹp cho bài báo cáo

Tạo sự thu hút người đọc

Minh họa cho văn bản

Trình bày dữ liệu một cách trực quan

Câu hỏi đánh giá khả năng hiểu mục đích sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Một áp phích tuyên truyền về an toàn giao thông sử dụng hình ảnh người bị thương nặng trong tai nạn. Thông tin nào sau đây KHÔNG được truyền đạt qua áp phích?

Số liệu thống kê về tai nạn giao thông

Hậu quả nghiêm trọng của việc vi phạm luật giao thông

Lời kêu gọi người dân chấp hành luật giao thông

Cảnh báo nguy hiểm về tai nạn giao thông

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích thông tin từ phương tiện phi ngôn ngữ.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Tại sao trong một bản đồ chỉ đường, các tuyến đường chính thường được vẽ bằng nét đậm hơn so với các đường nhỏ?

Để làm cho bản đồ đẹp hơn

Để phân biệt các loại phương tiện giao thông

Để phân biệt mức độ quan trọng của các tuyến đường

Để dễ dàng in ấn bản đồ

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu cách thức sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Một bài báo cáo về tình hình kinh tế sử dụng cả biểu đồ và văn bản. Mối quan hệ giữa phương tiện phi ngôn ngữ (biểu đồ) và phương tiện ngôn ngữ (văn bản) trong trường hợp này là như thế nào?

Hoàn toàn độc lập

Đối lập nhau

Phương tiện ngôn ngữ phụ thuộc vào phương tiện phi ngôn ngữ

Bổ sung và làm rõ ý nghĩa cho nhau

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích mối quan hệ giữa phương tiện ngôn ngữ và phi ngôn ngữ.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Tổ chức nào có nhiệm vụ thúc đẩy sự hợp tác quốc tế về giáo dục, khoa học và văn hóa?

IMF

WHO

UNESCO

WTO

Kiểm tra kiến thức về các tổ chức quốc tế.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Tên viết tắt của tổ chức chuyên trách về vấn đề sức khỏe toàn cầu là gì?

UNICEF

WHO

UNESCO

WTO

Kiểm tra kiến thức về các tổ chức quốc tế.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Tổ chức nào có vai trò quan trọng trong việc điều tiết và giám sát hệ thống tài chính quốc tế?

IMF

WHO

UNESCO

WTO

Kiểm tra kiến thức về các tổ chức quốc tế.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Tên đầy đủ tiếng Anh của tổ chức bảo vệ quyền trẻ em thuộc Liên Hợp Quốc là gì?

World Health Organization

United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization

World Trade Organization

United Nations Children's Fund

Kiểm tra kiến thức về các tổ chức quốc tế.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Tổ chức nào chịu trách nhiệm về việc điều chỉnh thương mại quốc tế?

WTO

IMF

WHO

UNESCO

Kiểm tra kiến thức về các tổ chức quốc tế.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Biểu tượng của Liên Hợp Quốc (UN) thường được thể hiện như thế nào?

Một con chim bồ câu

Một cây ô liu

Một quả địa cầu được bao quanh bởi các nhánh ô liu

Một lá cờ xanh dương

Kiểm tra khả năng nhận diện biểu tượng của tổ chức quốc tế.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Biểu tượng của tổ chức nào thường là một con rắn quấn quanh một cây gậy?

UNICEF

WHO

UNESCO

WTO

Kiểm tra khả năng nhận diện biểu tượng của tổ chức quốc tế.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Một biểu đồ tròn thể hiện tỷ lệ phần trăm của các loại thực phẩm được tiêu thụ trong một tuần. Phương tiện phi ngôn ngữ này có ưu điểm gì so với việc chỉ sử dụng văn bản?

Dễ viết hơn

Dễ nhớ hơn

Thu hút hơn

Trình bày thông tin một cách trực quan và dễ hiểu hơn

Câu hỏi kiểm tra khả năng đánh giá ưu điểm của phương tiện phi ngôn ngữ.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Một bài báo cáo về ô nhiễm không khí sử dụng hình ảnh vệ tinh cho thấy mức độ ô nhiễm tại các thành phố khác nhau. Vì sao việc sử dụng hình ảnh này lại hiệu quả hơn so với việc chỉ mô tả bằng lời?

Hình ảnh cung cấp cái nhìn trực quan và toàn diện hơn về vấn đề

Hình ảnh dễ nhớ hơn

Hình ảnh đẹp hơn

Hình ảnh tiết kiệm không gian hơn

Câu hỏi kiểm tra khả năng đánh giá hiệu quả của phương tiện phi ngôn ngữ.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Một bài thuyết trình về dân số sử dụng biểu đồ đường để minh họa sự thay đổi dân số theo thời gian. Việc sử dụng biểu đồ đường có tác dụng gì trong trường hợp này?

Làm cho bài thuyết trình sinh động hơn

Cho thấy xu hướng thay đổi dân số một cách rõ ràng

Giúp người nghe dễ nhớ hơn

Tạo ấn tượng mạnh với người nghe

Câu hỏi kiểm tra khả năng đánh giá tác dụng của phương tiện phi ngôn ngữ.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: APEC là viết tắt của tổ chức nào?

ASEAN

WTO

IMF

Asia-Pacific Economic Cooperation

Kiểm tra kiến thức về các tổ chức quốc tế.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: ASEAN là viết tắt của tổ chức nào?

Association of Southeast Asian Nations

African Union

European Union

North Atlantic Treaty Organization

Kiểm tra kiến thức về các tổ chức quốc tế.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Một bức ảnh chụp một người đang cười tươi. Phương tiện phi ngôn ngữ nào được sử dụng ở đây?

Biểu đồ

Sơ đồ

Ngôn ngữ cơ thể

Biểu tượng

Kiểm tra khả năng nhận biết các loại phương tiện phi ngôn ngữ.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Trong một cuộc họp, người trình bày sử dụng nhiều cử chỉ tay để nhấn mạnh ý kiến của mình. Đây là ví dụ về loại phương tiện phi ngôn ngữ nào?

Ngôn ngữ cử chỉ

Ngôn ngữ ánh mắt

Ngôn ngữ khoảng cách

Ngôn ngữ thời gian

Kiểm tra khả năng nhận biết các loại phương tiện phi ngôn ngữ.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Một người dùng ánh mắt sắc lạnh để thể hiện sự không hài lòng. Đây là ví dụ về loại phương tiện phi ngôn ngữ nào?

Ngôn ngữ cử chỉ

Ngôn ngữ ánh mắt

Ngôn ngữ khoảng cách

Ngôn ngữ thời gian

Kiểm tra khả năng nhận biết các loại phương tiện phi ngôn ngữ.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Tại sao việc sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ lại quan trọng trong giao tiếp?

Làm cho giao tiếp thú vị hơn

Giúp giao tiếp dễ dàng hơn

Giúp giao tiếp nhanh hơn

Bổ sung và làm rõ ý nghĩa của ngôn ngữ nói, giúp giao tiếp hiệu quả hơn

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu tầm quan trọng của phương tiện phi ngôn ngữ.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Trong một bài thuyết trình, người thuyết trình sử dụng giọng điệu mạnh mẽ để nhấn mạnh những điểm quan trọng. Đây là ví dụ về loại phương tiện nào?

Phương tiện ngôn ngữ

Phương tiện phi ngôn ngữ

Cả hai

Không phải là phương tiện giao tiếp

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt phương tiện ngôn ngữ và phi ngôn ngữ.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Một bản đồ thế giới thể hiện các quốc gia và đại dương. Đây là ví dụ của phương tiện phi ngôn ngữ nào?

Biểu đồ

Bản đồ

Biểu tượng

Hình ảnh

Kiểm tra khả năng nhận biết các loại phương tiện phi ngôn ngữ.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Một bức tranh vẽ cảnh thiên nhiên. Đây là ví dụ của phương tiện phi ngôn ngữ nào?

Biểu đồ

Sơ đồ

Biểu tượng

Hình ảnh

Kiểm tra khả năng nhận biết các loại phương tiện phi ngôn ngữ.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Một biểu tượng cảm xúc trên mạng xã hội thể hiện sự vui vẻ. Đây là ví dụ của phương tiện phi ngôn ngữ nào?

Biểu đồ

Sơ đồ

Biểu tượng

Hình ảnh

Kiểm tra khả năng nhận biết các loại phương tiện phi ngôn ngữ.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Một đoạn phim ngắn về quá trình sản xuất một sản phẩm. Đây là ví dụ của phương tiện nào?

Phương tiện ngôn ngữ

Phương tiện phi ngôn ngữ

Cả hai

Không phải là phương tiện giao tiếp

Kiểm tra khả năng phân biệt phương tiện ngôn ngữ và phi ngôn ngữ.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Một bài hát về tình yêu quê hương. Đây là ví dụ của phương tiện nào?

Phương tiện ngôn ngữ

Phương tiện phi ngôn ngữ

Cả hai

Không phải là phương tiện giao tiếp

Kiểm tra khả năng phân biệt phương tiện ngôn ngữ và phi ngôn ngữ.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Một bài thơ về mùa xuân. Đây là ví dụ của phương tiện nào?

Phương tiện ngôn ngữ

Phương tiện phi ngôn ngữ

Cả hai

Không phải là phương tiện giao tiếp

Kiểm tra khả năng phân biệt phương tiện ngôn ngữ và phi ngôn ngữ.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Một bài viết về sự kiện lịch sử. Đây là ví dụ của phương tiện nào?

Phương tiện ngôn ngữ

Phương tiện phi ngôn ngữ

Cả hai

Không phải là phương tiện giao tiếp

Kiểm tra khả năng phân biệt phương tiện ngôn ngữ và phi ngôn ngữ.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Một bài báo cáo khoa học sử dụng nhiều biểu đồ và số liệu. Đây là ví dụ của sự kết hợp nào?

Chỉ phương tiện ngôn ngữ

Chỉ phương tiện phi ngôn ngữ

Sự kết hợp giữa phương tiện ngôn ngữ và phi ngôn ngữ

Không phải là phương tiện giao tiếp

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Kiểm tra khả năng phân tích sự kết hợp giữa phương tiện ngôn ngữ và phi ngôn ngữ.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt - Đề 10

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Một infographic về ô nhiễm không khí sử dụng hình ảnh một quả phổi bị đen và biểu đồ thể hiện nồng độ các chất ô nhiễm. Loại phương tiện phi ngôn ngữ nào được kết hợp trong infographic này?

Chỉ có hình ảnh

Hình ảnh và biểu đồ

Chỉ có biểu đồ

Sơ đồ và bảng biểu

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về các loại phương tiện phi ngôn ngữ. Infographic kết hợp hình ảnh và biểu đồ.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Một bản đồ du lịch hiển thị các điểm tham quan, nhà hàng và khách sạn, sử dụng các biểu tượng khác nhau cho từng loại điểm. Mục đích chính của việc sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ này là gì?

Minh họa vẻ đẹp của các điểm tham quan

Mô tả lịch sử địa điểm

Chỉ dẫn và cung cấp thông tin về các điểm tham quan, nhà hàng, khách sạn

So sánh các điểm tham quan khác nhau

Câu hỏi đánh giá khả năng hiểu mục đích sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ. Bản đồ phục vụ hướng dẫn du lịch.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Một biểu đồ cột thể hiện số lượng người sử dụng phương tiện giao thông công cộng ở các thành phố lớn. Thông tin nào dưới đây KHÔNG thể hiện trong biểu đồ này?

Số lượng người sử dụng phương tiện công cộng ở mỗi thành phố

Sự khác biệt về số lượng người sử dụng giữa các thành phố

Thành phố có số lượng người sử dụng cao nhất và thấp nhất

Nguyên nhân dẫn đến sự khác biệt về số lượng người sử dụng

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích thông tin từ biểu đồ. Biểu đồ không cho biết nguyên nhân của xu hướng.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Trong một bản đồ, đường nét liền được dùng để chỉ đường cao tốc, còn đường nét đứt chỉ đường làng. Vì sao người ta sử dụng hai loại nét khác nhau?

Để phân biệt các loại đường khác nhau

Để tăng tính thẩm mỹ của bản đồ

Để tiết kiệm không gian trên bản đồ

Để làm cho bản đồ dễ nhìn hơn

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu cách sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ để truyền tải thông tin hiệu quả. Nét liền và nét đứt phân biệt loại đường.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Một bài báo về biến đổi khí hậu sử dụng cả văn bản và hình ảnh vệ tinh về sự tan chảy của băng ở Bắc Cực. Mối quan hệ giữa phương tiện ngôn ngữ và phi ngôn ngữ trong bài báo này như thế nào?

Tách biệt hoàn toàn

Đối lập nhau

Bổ sung và làm rõ thông tin cho nhau

Không có mối liên hệ

Câu hỏi đánh giá khả năng nhận biết mối quan hệ giữa ngôn ngữ và phi ngôn ngữ trong truyền đạt thông tin. Hai phương tiện bổ sung cho nhau.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Tên viết tắt WHO là của tổ chức quốc tế nào?

Tổ chức Y tế Thế giới

Quỹ Nhi đồng Liên hợp quốc

Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa Liên hợp quốc

Tổ chức Thương mại Thế giới

Câu hỏi kiến thức về tổ chức quốc tế.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Tên viết tắt của Ngân hàng Thế giới là gì?

IMF

WTO

Câu hỏi kiến thức về tổ chức quốc tế.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: ASEAN là tên viết tắt của tổ chức nào?

Hiệp hội các quốc gia Đông Á

Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á

Hiệp hội các quốc gia Nam Á

Hiệp hội các quốc gia Trung Á

Câu hỏi kiến thức về tổ chức quốc tế.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Tổ chức nào có tên tiếng Anh đầy đủ là "United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization"?

UNESCO

UNICEF

WHO

IMF

Câu hỏi kiến thức về tổ chức quốc tế.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Biểu tượng của Liên hợp quốc (UN) là gì?

Một cây thánh giá

Một con chim bồ câu

Một bông hoa hướng dương

Một bản đồ thế giới với các nhánh ôliu

Câu hỏi về nhận biết biểu tượng tổ chức quốc tế.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Một hình ảnh minh họa về sự nóng lên toàn cầu cho thấy các tảng băng tan chảy. Tại sao hình ảnh này phù hợp với chủ đề biến đổi khí hậu?

Vì nó trực quan minh họa một tác động của biến đổi khí hậu

Vì nó rất đẹp mắt

Vì nó dễ nhớ

Không có lý do nào

Câu hỏi về sự phù hợp giữa hình ảnh và chủ đề.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Một áp phích tuyên truyền về vệ sinh an toàn thực phẩm sử dụng hình ảnh bàn tay rửa sạch sẽ. Tác dụng của hình ảnh này là gì?

Làm cho áp phích đẹp hơn

Truyền tải thông điệp về việc rửa tay sạch sẽ để đảm bảo an toàn thực phẩm một cách trực quan

Thu hút sự chú ý của người xem

Không có tác dụng gì

Câu hỏi về tác dụng của hình ảnh trong truyền thông.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Một bài viết về ô nhiễm tiếng ồn sử dụng biểu đồ thể hiện mức độ tiếng ồn ở các khu vực khác nhau. Thông tin nào KHÔNG thể tìm thấy trong biểu đồ này?

Mức độ tiếng ồn tại các khu vực

Khu vực có mức độ tiếng ồn cao nhất

Sự khác biệt về mức độ tiếng ồn giữa các khu vực

Giải pháp khắc phục ô nhiễm tiếng ồn

Câu hỏi về khả năng phân tích thông tin từ biểu đồ.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Biểu đồ tròn thể hiện tỷ lệ phần trăm dân số sử dụng internet ở các vùng miền khác nhau. Làm thế nào để so sánh tỷ lệ sử dụng internet giữa các vùng?

So sánh kích thước các phần trong biểu đồ tròn

So sánh màu sắc các phần trong biểu đồ tròn

So sánh vị trí các phần trong biểu đồ tròn

Không thể so sánh

Câu hỏi về cách phân tích thông tin từ biểu đồ.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Một bài báo về an toàn giao thông sử dụng hình ảnh một vụ tai nạn giao thông. Mục đích của việc sử dụng hình ảnh này là gì?

Làm cho bài báo hấp dẫn hơn

Tăng tính thẩm mỹ cho bài báo

Minh họa hậu quả của việc không tuân thủ luật giao thông

Không có mục đích gì

Câu hỏi về mục đích sử dụng hình ảnh trong truyền thông.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: IMF là tên viết tắt của tổ chức nào?

Quỹ Tiền tệ Quốc tế

Quỹ Nhi đồng Liên hợp quốc

Tổ chức Y tế Thế giới

Tổ chức Thương mại Thế giới

Câu hỏi kiến thức về tổ chức quốc tế.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: UNICEF là tên viết tắt của tổ chức nào?

Tổ chức Y tế Thế giới

Quỹ Nhi đồng Liên hợp quốc

Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa Liên hợp quốc

Tổ chức Thương mại Thế giới

Câu hỏi kiến thức về tổ chức quốc tế.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: WTO là tên viết tắt của tổ chức nào?

Quỹ Tiền tệ Quốc tế

Quỹ Nhi đồng Liên hợp quốc

Tổ chức Y tế Thế giới

Tổ chức Thương mại Thế giới

Câu hỏi kiến thức về tổ chức quốc tế.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: UNESCO là tên viết tắt của tổ chức nào?

Quỹ Tiền tệ Quốc tế

Quỹ Nhi đồng Liên hợp quốc

Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa Liên hợp quốc

Tổ chức Thương mại Thế giới

Câu hỏi kiến thức về tổ chức quốc tế.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: APEC là tên viết tắt của tổ chức nào?

Diễn đàn Hợp tác Kinh tế Châu Á - Thái Bình Dương

Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á

Liên minh châu Âu

Tổ chức Hiệp ước Bắc Đại Tây Dương

Câu hỏi kiến thức về tổ chức quốc tế.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Một infographic về tình trạng thiếu nước sử dụng hình ảnh một người đang khát nước và một biểu đồ thể hiện lượng mưa hàng năm. Mục đích của việc kết hợp hai phương tiện này là gì?

Làm cho infographic đẹp hơn

Thu hút sự chú ý của người xem

Truyền tải thông tin một cách hiệu quả và sinh động

Không có mục đích gì

Câu hỏi về mục đích sử dụng phương tiện ngôn ngữ và phi ngôn ngữ.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Trong một bản đồ, các đường nét có độ dày khác nhau để chỉ các con đường có số làn đường khác nhau. Tại sao người ta sử dụng các đường nét có độ dày khác nhau?

Để thể hiện sự khác biệt về số làn đường

Để làm cho bản đồ đẹp hơn

Để tiết kiệm không gian trên bản đồ

Không có lý do nào

Câu hỏi về cách sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Một bài báo về ô nhiễm nhựa sử dụng hình ảnh các bãi rác chứa đầy rác thải nhựa. Vì sao hình ảnh này phù hợp với chủ đề ô nhiễm nhựa?

Vì nó rất đẹp mắt

Vì nó trực quan minh họa hậu quả của ô nhiễm nhựa

Vì nó dễ nhớ

Không có lý do nào

Câu hỏi về sự phù hợp giữa hình ảnh và chủ đề.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Một biểu đồ thể hiện sự tăng trưởng kinh tế của một quốc gia trong 10 năm qua. Thông tin nào KHÔNG thể tìm thấy trong biểu đồ này?

Tốc độ tăng trưởng kinh tế

Năm có tốc độ tăng trưởng cao nhất

Xu hướng tăng trưởng kinh tế

Nguyên nhân dẫn đến sự tăng trưởng kinh tế

Câu hỏi về khả năng phân tích thông tin từ biểu đồ.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Một bản đồ thể hiện các tuyến đường xe buýt trong thành phố. Mục đích chính của bản đồ này là gì?

Chỉ dẫn các tuyến đường xe buýt

Minh họa vẻ đẹp của thành phố

Mô tả lịch sử thành phố

Không có mục đích gì

Câu hỏi về mục đích sử dụng bản đồ.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Trong một infographic về an toàn giao thông, người ta sử dụng hình ảnh mũ bảo hiểm và thắt dây an toàn. Tác dụng của việc sử dụng hình ảnh này là gì?

Làm cho infographic đẹp hơn

Truyền tải thông điệp về an toàn giao thông một cách trực quan

Thu hút sự chú ý của người xem

Không có tác dụng gì

Câu hỏi về tác dụng của hình ảnh trong truyền thông.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Một bài báo về ô nhiễm môi trường sử dụng biểu đồ thể hiện lượng khí thải CO2 của các quốc gia. Làm thế nào để so sánh lượng khí thải CO2 giữa các quốc gia?

So sánh chiều cao của các cột trong biểu đồ

So sánh màu sắc của các cột trong biểu đồ

So sánh vị trí của các cột trong biểu đồ

Không thể so sánh

Câu hỏi về cách phân tích thông tin từ biểu đồ.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Một infographic về lợi ích của việc tái chế sử dụng hình ảnh các sản phẩm được làm từ vật liệu tái chế. Mục đích của việc sử dụng hình ảnh này là gì?

Làm cho infographic đẹp hơn

Thu hút sự chú ý của người xem

Minh họa kết quả của việc tái chế

Không có mục đích gì

Câu hỏi về mục đích sử dụng hình ảnh trong truyền thông.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Một bản đồ thể hiện các điểm du lịch nổi tiếng của một vùng. Thông tin nào sau đây KHÔNG được cung cấp trong bản đồ?

Vị trí của các điểm du lịch

Khoảng cách giữa các điểm du lịch

Tên của các điểm du lịch

Giá vé tham quan các điểm du lịch

Câu hỏi về khả năng phân tích thông tin từ bản đồ.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Một bài báo về biến đổi khí hậu sử dụng biểu đồ thể hiện nhiệt độ trung bình toàn cầu trong nhiều năm qua. Xu hướng nào có thể được nhận biết từ biểu đồ này?

Nhiệt độ trung bình luôn ổn định

Nhiệt độ trung bình toàn cầu có xu hướng tăng lên

Nhiệt độ trung bình toàn cầu có xu hướng giảm xuống

Không thể nhận biết xu hướng

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Câu hỏi về khả năng phân tích xu hướng từ biểu đồ.

Đề trắc nghiệm liên quan:

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 2: Thơ ca (Ra-xun Gam-da-tốp)
Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Viết một truyện kẻ sáng tạo
Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Mùa xuân nho nhỏ (Thanh Hải)
Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P1)
Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 4: Dế chọi (Bồ Tùng Linh) (P2)

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Đề trắc nghiệm liên quan:

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha