Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2) - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ảnh chụp

Biểu đồ cột

Bảng thống kê

Sơ đồ tư duy

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về các loại phương tiện phi ngôn ngữ và chức năng của chúng. Biểu đồ, sơ đồ và bảng biểu được thiết kế để thể hiện dữ liệu số liệu một cách trực quan.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho văn bản dài hơn

Tăng tính nghệ thuật của văn bản

Chỉ để trang trí cho văn bản

Làm cho thông tin dễ hiểu và hấp dẫn hơn

Câu hỏi này đánh giá khả năng hiểu về vai trò của phương tiện phi ngôn ngữ trong việc truyền tải thông tin hiệu quả.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ảnh một khu vườn xanh tươi

Ảnh một buổi hòa nhạc

Ảnh một dòng sông bị ô nhiễm

Ảnh một khu phố đông đúc

Câu hỏi này kiểm tra khả năng lựa chọn phương tiện phi ngôn ngữ phù hợp với nội dung văn bản.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho văn bản thêm sinh động

Làm cho văn bản khó hiểu

Không ảnh hưởng đến văn bản

Làm cho văn bản ngắn gọn hơn (nhưng không phải lúc nào cũng tốt)

Câu hỏi này đánh giá khả năng nhận biết hạn chế của việc sử dụng tên viết tắt.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tổ chức Y tế Thế giới

Quỹ Nhi đồng Liên hợp quốc

Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa Liên hợp quốc

Tổ chức Thương mại Thế giới

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các tổ chức quốc tế.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

World Bank (không phải viết tắt)

IMF

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tên viết tắt của các tổ chức quốc tế.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho thông tin khó hiểu hơn

Chỉ để trang trí

Không có ý nghĩa gì đặc biệt

Truyền tải thông tin một cách nhanh chóng và hiệu quả

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết về vai trò của biểu tượng trong truyền tải thông tin.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thể hiện dữ liệu số liệu chính xác

Tóm tắt và sắp xếp ý tưởng

Minh họa một quá trình phức tạp

So sánh các dữ liệu khác nhau

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về ứng dụng của sơ đồ tư duy.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Biểu đồ đường

Ảnh chụp vệ tinh

Bản đồ địa lý

Hình ảnh minh họa

Câu hỏi này kiểm tra khả năng lựa chọn phương tiện phi ngôn ngữ phù hợp với mục đích trình bày.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để làm cho văn bản đẹp hơn

Không cần thiết

Chỉ cần hình ảnh rõ ràng

Ảnh chất lượng kém có thể gây khó hiểu hoặc làm giảm tính thuyết phục của văn bản

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết về tầm quan trọng của chất lượng hình ảnh trong truyền thông.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tổ chức Y tế Thế giới

Quỹ Tiền tệ Quốc tế

Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa Liên hợp quốc

Tổ chức Thương mại Thế giới

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tên viết tắt của các tổ chức quốc tế.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Quyền trẻ em

Môi trường

Năng lượng

Thương mại

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về hoạt động của các tổ chức quốc tế.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giáo dục

Tài chính

Y tế

Môi trường

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của các tổ chức quốc tế.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ASEAN.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thúc đẩy tự do thương mại

Bảo vệ môi trường

Phát triển giáo dục

Cải thiện y tế

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về WTO.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tổ chức Y tế Thế giới

Quỹ Nhi đồng Liên hợp quốc

Cơ quan Hàng không và Vũ trụ Quốc gia Hoa Kỳ

Tổ chức Thương mại Thế giới

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tên viết tắt của các tổ chức.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự thay đổi theo thời gian

Tỷ lệ phần trăm của các phần trong tổng thể

Mối quan hệ giữa các biến số

Phân bố địa lý

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các loại biểu đồ.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ngôn ngữ chính xác và cô đọng

Ngôn ngữ giàu hình ảnh và cảm xúc

Ngôn ngữ tự do và sáng tạo

Ngôn ngữ trang trọng và cầu kỳ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách viết chú thích hình ảnh.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Màu sắc bắt mắt

Kích thước lớn

Số lượng nhiều

Phù hợp với nội dung bài viết

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về việc sử dụng hình ảnh trong bài viết.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vị trí địa lý

Dữ liệu số liệu

Quá trình phát triển

Mối quan hệ giữa các sự vật

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về bản đồ.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để làm cho bài viết đẹp hơn

Không cần thiết

Để làm rõ thông tin mà phương tiện phi ngôn ngữ muốn truyền tải

Chỉ cần khi sử dụng hình ảnh

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về chú thích phương tiện phi ngôn ngữ.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Biểu đồ đường

Biểu đồ cột

Biểu đồ hình tròn

Biểu đồ phân tán

Câu hỏi kiểm tra khả năng lựa chọn biểu đồ phù hợp.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Một quá trình diễn ra theo trình tự

Tỷ lệ phần trăm

Mối quan hệ giữa các biến số

Phân bố địa lý

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sơ đồ dòng chảy.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Khi muốn làm cho bài viết sinh động

Khi muốn tăng số trang của bài viết

Khi muốn trình bày một lượng lớn dữ liệu một cách có hệ thống

Khi muốn trang trí cho bài viết

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về việc sử dụng bảng biểu.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm giảm chất lượng tổng thể của bài viết

Không ảnh hưởng gì

Làm cho bài viết đẹp hơn

Làm cho bài viết dễ hiểu hơn

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ảnh hưởng của chất lượng hình ảnh.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Màu sắc

Kích thước

Số lượng

Mục đích và nội dung bài viết

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về việc lựa chọn phương tiện phi ngôn ngữ.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Biểu đồ đường

Biểu đồ cột

Biểu đồ hình tròn

Biểu đồ phân tán

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về biểu đồ.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Khi muốn trình bày dữ liệu số liệu chính xác

Khi muốn tóm tắt và sắp xếp các ý tưởng một cách trực quan

Khi muốn so sánh các dữ liệu khác nhau

Khi muốn thể hiện vị trí địa lý

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sơ đồ tư duy.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ vị trí địa lý

Dữ liệu số liệu

Phân bố dân cư, tài nguyên, các hiện tượng tự nhiên...

Chỉ có thể thể hiện đường đi

Câu hỏi kiểm tra kiến thức mở rộng về bản đồ.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho bài viết dài hơn

Chỉ để làm đẹp bài viết

Không cần thiết

Nó giúp truyền tải thông tin một cách hiệu quả hơn, dễ hiểu hơn và thu hút người đọc hơn

Câu hỏi kiểm tra kiến thức tổng hợp về vai trò của phương tiện phi ngôn ngữ.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2) - Đề 02

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Biểu đồ

Ảnh chụp

Bản đồ

Âm thanh

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về các loại phương tiện phi ngôn ngữ. Âm thanh là phương tiện phi ngôn ngữ nhưng không phải hình ảnh trực tiếp.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tóm tắt và hệ thống hóa thông tin một cách trực quan

Làm cho bài viết thêm sinh động, hấp dẫn

Tăng tính thẩm mỹ cho bài viết

Tạo sự hài hước cho bài viết

Câu hỏi này đánh giá khả năng hiểu được vai trò của sơ đồ tư duy trong việc trình bày thông tin.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho bài báo cáo thêm sinh động

Tăng tính nghệ thuật cho bài báo cáo

Trình bày dữ liệu một cách rõ ràng, dễ so sánh

Làm cho bài báo cáo ngắn gọn hơn

Câu hỏi này tập trung vào việc hiểu vai trò của bảng biểu trong văn bản khoa học.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho văn bản ngắn gọn hơn

Làm loãng thông tin chính, gây khó hiểu cho người đọc

Tăng tính hấp dẫn cho văn bản

Không có tác hại gì

Câu hỏi này đánh giá khả năng nhận biết những hạn chế khi sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

NGO

WTO

IMF

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các tổ chức quốc tế.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

WHO

UNICEF

UNESCO

WTO

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các tổ chức quốc tế và vai trò của chúng.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

UNESCO

IMF

WHO

ASEAN

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các tổ chức quốc tế và lĩnh vực hoạt động của chúng.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á

Hiệp hội các quốc gia Nam Á

Hiệp hội các quốc gia Đông Á

Hiệp hội các quốc gia Trung Á

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các tổ chức khu vực.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

World Trade Organization

United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization

World Health Organization

International Monetary Fund

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tên viết tắt tiếng Anh của các tổ chức quốc tế.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thương mại quốc tế

Giáo dục, khoa học và văn hóa

Y tế toàn cầu

Phát triển kinh tế

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về lĩnh vực hoạt động của các tổ chức quốc tế.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự so sánh giữa các giá trị khác nhau

Sự thay đổi của một giá trị theo thời gian

Mối quan hệ giữa hai biến số

Phân bố tần suất của dữ liệu

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về các loại biểu đồ và khả năng lựa chọn loại biểu đồ phù hợp.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự thay đổi của một giá trị theo thời gian

Mối quan hệ giữa hai biến số

Tỷ lệ phần trăm của các thành phần trong tổng thể

Sự so sánh giữa các giá trị tuyệt đối

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về các loại biểu đồ và khả năng lựa chọn loại biểu đồ phù hợp.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Khi muốn làm cho bài viết thêm sinh động

Khi muốn thể hiện vị trí địa lý, sự phân bố không gian

Khi muốn trình bày dữ liệu số liệu

Khi muốn tóm tắt thông tin chính

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về việc lựa chọn phương tiện phi ngôn ngữ phù hợp.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sơ đồ thời gian

Sơ đồ tư duy

Sơ đồ khối

Sơ đồ cây

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các loại sơ đồ.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ảnh chụp

Bản đồ

Biểu đồ tròn

Biểu đồ đường

Câu hỏi này đánh giá khả năng lựa chọn phương tiện phi ngôn ngữ phù hợp với nội dung bài thuyết trình.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Màu sắc sặc sỡ, bắt mắt

Kích thước lớn, chiếm nhiều diện tích

Rõ ràng, chất lượng tốt, liên quan trực tiếp đến nội dung

Nhiều chi tiết, phức tạp

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết về cách sử dụng hình ảnh minh họa hiệu quả.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giúp người đọc hiểu rõ nội dung và ý nghĩa của hình ảnh, bảng biểu

Làm cho bài viết thêm sinh động

Tăng tính thẩm mỹ cho bài viết

Không cần thiết

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết về tầm quan trọng của chú thích trong việc sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bản đồ

Biểu đồ cột

Biểu đồ tròn

Sơ đồ tư duy

Câu hỏi này đánh giá khả năng lựa chọn phương tiện phi ngôn ngữ phù hợp với dữ liệu cần trình bày.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho văn bản khó hiểu, gây khó khăn cho người đọc

Làm cho văn bản ngắn gọn hơn

Tăng tính chuyên nghiệp cho văn bản

Không có vấn đề gì

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết về việc sử dụng viết tắt trong văn bản.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho bài báo cáo thêm sinh động

Tăng tính thẩm mỹ cho bài báo cáo

Cung cấp bằng chứng trực quan về mức độ ô nhiễm

Không có tác dụng gì

Câu hỏi này đánh giá khả năng nhận biết vai trò của phương tiện phi ngôn ngữ trong việc truyền tải thông tin.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Khi muốn làm cho bài viết thêm sinh động

Khi muốn minh họa cho một khái niệm khó hiểu

Khi muốn thu hút sự chú ý của người đọc

Khi thông tin đã được trình bày rõ ràng bằng văn bản

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết về việc sử dụng hình ảnh một cách hợp lý.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Minh họa cấu trúc phân cấp, mối quan hệ giữa các phần tử

Thể hiện quá trình diễn ra theo thời gian

So sánh giữa các giá trị khác nhau

Thể hiện tỷ lệ phần trăm

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các loại sơ đồ và công dụng của chúng.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Biểu đồ cột

Hình ảnh cổ vật, tranh vẽ

Biểu đồ tròn

Biểu đ?? đường

Câu hỏi này đánh giá khả năng lựa chọn phương tiện phi ngôn ngữ phù hợp với chủ đề bài viết.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

WHO

IMF

IPCC

UNESCO

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các tổ chức quốc tế và lĩnh vực hoạt động của chúng.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hỗ trợ và làm rõ thông tin được truyền tải

Thay thế hoàn toàn ngôn ngữ

Làm cho giao tiếp thêm phức tạp

Không có chức năng cụ thể

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết về vai trò của phương tiện phi ngôn ngữ trong giao tiếp.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Biểu đồ cột

Biểu đồ đường

Biểu đồ tròn

Biểu đồ hình cột

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các loại biểu đồ và khả năng lựa chọn biểu đồ phù hợp.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đảm bảo sự thống nhất và bổ sung cho nhau, tránh gây nhầm lẫn

Sử dụng càng nhiều càng tốt

Không cần quan tâm đến sự kết hợp

Chỉ cần đẹp mắt là được

Câu hỏi này đánh giá khả năng nhận biết những nguyên tắc khi sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cấu trúc phân cấp

Quá trình diễn ra theo thời gian

Trình tự các bước trong một quy trình

Tỷ lệ phần trăm

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các loại sơ đồ và công dụng của chúng.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Càng nhiều càng tốt

Phù hợp với nội dung, chất lượng tốt, có chú thích rõ ràng

Màu sắc bắt mắt, kích thước lớn

Không cần tuân thủ nguyên tắc nào

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết về nguyên tắc sử dụng hình ảnh trong bài viết.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bản đồ mật độ dân số

Bản đồ địa hình

Bản đồ hành chính

Bản đồ giao thông

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các loại bản đồ và công dụng của chúng.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2) - Đề 03

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Biểu đồ

Ảnh chụp

Bản đồ

Âm thanh

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về các loại phương tiện phi ngôn ngữ. Âm thanh là phương tiện phi ngôn ngữ nhưng không phải hình ảnh.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tóm tắt và hệ thống hóa thông tin một cách trực quan

Làm cho bài viết thêm sinh động, hấp dẫn

Tăng tính thẩm mỹ cho bài viết

Cung cấp thêm thông tin chi tiết

Câu hỏi này đánh giá khả năng hiểu được vai trò của sơ đồ tư duy trong việc trình bày thông tin.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho bài báo cáo thêm dài dòng

Chỉ mang tính chất trang trí

Minh họa trực quan dữ liệu, giúp người đọc dễ hiểu

Không có tác dụng gì đáng kể

Câu hỏi này yêu cầu người học vận dụng kiến thức về phương tiện phi ngôn ngữ vào ngữ cảnh cụ thể.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho bài viết ngắn gọn hơn

Làm loãng nội dung chính và gây rối mắt người đọc

Tăng tính hấp dẫn của bài viết

Không ảnh hưởng đến chất lượng bài viết

Câu hỏi này đánh giá khả năng nhận biết những hạn chế khi sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

NGO

WTO

IMF

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tên viết tắt của các tổ chức quốc tế.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tổ chức Thương mại Thế giới

Tổ chức Y tế Thế giới

Quỹ Tiền tệ Quốc tế

Quỹ Nhi đồng Liên hợp quốc

Kiểm tra kiến thức về tên viết tắt của các tổ chức quốc tế.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

United Nations Children's Fund

World Trade Organization

United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization

International Monetary Fund

Kiểm tra kiến thức về tên viết tắt và tên đầy đủ của các tổ chức quốc tế.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thu hút người đọc và làm cho bài viết sinh động hơn

Làm cho bài viết thêm dài dòng

Không có tác dụng gì đáng kể

Làm giảm tính khách quan của bài viết

Câu hỏi này đánh giá khả năng hiểu được vai trò của hình ảnh trong việc làm tăng tính hấp dẫn của bài viết.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bản đồ

Biểu đồ

Hình ảnh

Sơ đồ tư duy

Câu hỏi này yêu cầu người học lựa chọn phương tiện phi ngôn ngữ phù hợp với loại thông tin cần trình bày.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á

Liên minh châu Âu

Tổ chức Hiệp ước Bắc Đại Tây Dương

Tổ chức Liên hợp quốc

Kiểm tra kiến thức về tên viết tắt của các tổ chức quốc tế.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tổ chức Y tế Thế giới

Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa Liên hợp quốc

Tổ chức Thương mại Thế giới

Quỹ Tiền tệ Quốc tế

Kiểm tra kiến thức về tên viết tắt của các tổ chức quốc tế.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tổ chức Y tế Thế giới

Cơ quan Hàng không Vũ trụ châu Âu

Cơ quan Hàng không và Vũ trụ Quốc gia Hoa Kỳ

Tổ chức nghiên cứu hạt nhân châu Âu

Kiểm tra kiến thức về tên viết tắt của các tổ chức quốc tế.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tổ chức Y tế Thế giới

Quỹ Nhi đồng Liên hợp quốc

Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa Liên hợp quốc

Tổ chức Thương mại Thế giới

Kiểm tra kiến thức về tên viết tắt của các tổ chức quốc tế.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tổ chức Thương mại Thế giới

Tổ chức Y tế Thế giới

Quỹ Tiền tệ Quốc tế

Quỹ Nhi đồng Liên hợp quốc

Kiểm tra kiến thức về tên viết tắt của các tổ chức quốc tế.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tổ chức Y tế Thế giới

Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa Liên hợp quốc

Tổ chức Thương mại Thế giới

Tổ chức Liên hợp quốc

Kiểm tra kiến thức về tên viết tắt của các tổ chức quốc tế.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho bài thuyết trình thêm dài dòng

Chỉ mang tính chất trang trí

Minh họa trực quan vấn đề, giúp người nghe dễ hiểu

Không có tác dụng gì đáng kể

Câu hỏi này đánh giá khả năng vận dụng kiến thức về phương tiện phi ngôn ngữ vào ngữ cảnh cụ thể.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Biểu đồ

Hình ảnh

Bản đồ

Sơ đồ tư duy

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về các loại phương tiện phi ngôn ngữ và công dụng của chúng.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Trong mọi trường hợp

Khi tên đầy đủ quá dài và lặp lại nhiều lần

Chỉ khi viết văn bản khoa học

Không cần thiết

Câu hỏi này đánh giá khả năng hiểu được khi nào cần sử dụng tên viết tắt để làm cho văn bản ngắn gọn và dễ hiểu hơn.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Trình bày thông tin số liệu một cách có hệ thống và dễ so sánh

Làm cho báo cáo thêm sinh động

Không có tác dụng gì đáng kể

Làm cho báo cáo khó hiểu hơn

Câu hỏi này đánh giá khả năng hiểu được vai trò của bảng biểu trong việc trình bày thông tin số liệu một cách rõ ràng và dễ hiểu.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Biểu đồ

Hình ảnh

Bản đồ

Sơ đồ tư duy

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về các loại phương tiện phi ngôn ngữ và công dụng của chúng.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Minh họa vị trí địa lý, sự kiện lịch sử

Làm cho bài viết thêm sinh động

Không có tác dụng gì đáng kể

Làm cho bài viết khó hiểu hơn

Câu hỏi này đánh giá khả năng hiểu được vai trò của bản đồ trong việc minh họa thông tin địa lý trong bài viết.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Trong mọi trường hợp

Khi hình ảnh giúp minh họa rõ ràng nội dung bài viết

Chỉ khi viết bài báo ảnh

Không cần thiết

Câu hỏi này đánh giá khả năng hiểu được khi nào cần sử dụng hình ảnh để làm cho bài viết hấp dẫn và dễ hiểu hơn.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho người đọc bị rối và khó nắm bắt thông tin chính

Làm cho bài báo cáo ngắn gọn hơn

Tăng tính hấp dẫn của bài báo cáo

Không ảnh hưởng đến chất lượng bài báo cáo

Câu hỏi này đánh giá khả năng nhận biết những hạn chế khi sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho bài báo cáo thêm dài dòng

Chỉ mang tính chất trang trí

Minh họa trực quan dữ liệu, giúp người đọc dễ hiểu

Không có tác dụng gì đáng kể

Câu hỏi này yêu cầu người học vận dụng kiến thức về phương tiện phi ngôn ngữ vào ngữ cảnh cụ thể.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hình ảnh

Bản đồ

Biểu đồ

Sơ đồ

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về các loại phương tiện phi ngôn ngữ và sự phù hợp của chúng với từng loại thông tin.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho bài hướng dẫn dễ hiểu và dễ thực hiện hơn

Làm cho bài hướng dẫn thêm sinh động

Không có tác dụng gì đáng kể

Làm cho bài hướng dẫn khó hiểu hơn

Câu hỏi này đánh giá khả năng hiểu được vai trò của sơ đồ trong việc làm cho bài hướng dẫn dễ hiểu và dễ thực hiện.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho bài báo cáo thêm dài dòng

Chỉ mang tính chất trang trí

Minh họa trực quan dữ liệu, giúp người đọc dễ hiểu

Không có tác dụng gì đáng kể

Câu hỏi này yêu cầu người học vận dụng kiến thức về phương tiện phi ngôn ngữ vào ngữ cảnh cụ thể.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Biểu đồ đường

Hình ảnh

Bản đồ

Sơ đồ tư duy

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về các loại phương tiện phi ngôn ngữ và công dụng của chúng.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Trong mọi trường hợp

Khi cần thể hiện thông tin về vị trí địa lý, sự phân bố

Chỉ khi viết văn bản địa lý

Không cần thiết

Câu hỏi này đánh giá khả năng hiểu được khi nào cần sử dụng bản đồ để minh họa thông tin địa lý.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho bài viết rối mắt và khó theo dõi

Làm cho bài viết ngắn gọn hơn

Tăng tính hấp dẫn của bài viết

Không ảnh hưởng đến chất lượng bài viết

Câu hỏi này đánh giá khả năng nhận biết những hạn chế khi sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2) - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bản đồ

Biểu đồ

Ảnh chụp

Âm thanh

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về các loại phương tiện phi ngôn ngữ. Âm thanh là phương tiện phi ngôn ngữ nhưng không trực tiếp là hình ảnh.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho thông tin dễ hiểu và hấp dẫn hơn

Tăng độ dài của văn bản

Làm cho văn bản trở nên phức tạp hơn

Chỉ dùng để trang trí

Câu hỏi này đánh giá khả năng hiểu vai trò của phương tiện phi ngôn ngữ trong việc truyền đạt thông tin hiệu quả.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ảnh một khu rừng xanh tươi

Ảnh một thành phố hiện đại

Ảnh một khu vực bị ngập lụt do nước biển dâng

Ảnh một con đường đông đúc

Câu hỏi này kiểm tra khả năng lựa chọn phương tiện phi ngôn ngữ phù hợp với nội dung văn bản.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho văn bản khó hiểu hơn

Làm cho văn bản ngắn gọn và dễ đọc hơn

Không có tác dụng gì

Làm cho văn bản trang trọng hơn

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về tác dụng của việc sử dụng viết tắt trong văn bản.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

NGO

WTO

IMF

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các tổ chức quốc tế và viết tắt của chúng.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tổ chức Thương mại Thế giới

Quỹ Tiền tệ Quốc tế

Quỹ Nhi đồng Liên hợp quốc

Tổ chức Y tế Thế giới

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các tổ chức quốc tế và viết tắt của chúng.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa Liên hợp quốc

Tổ chức Y tế Thế giới

Tổ chức Lương thực và Nông nghiệp Liên hợp quốc

Tổ chức Hàng không và Vũ trụ Quốc gia Hoa Kỳ

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các tổ chức quốc tế và viết tắt của chúng.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hiệp hội các quốc gia Đông Á

Hiệp hội các quốc gia Trung Á

Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á

Hiệp hội các quốc gia Nam Á

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các tổ chức quốc tế và viết tắt của chúng.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tổ chức Y tế Thế giới

Quỹ Tiền tệ Quốc tế

Tổ chức Thương mại Thế giới

Ngân hàng Thế giới

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các tổ chức quốc tế và viết tắt của chúng.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cơ quan Hàng không và Vũ trụ Quốc gia Hoa Kỳ

Cơ quan Khí tượng Quốc gia Hoa Kỳ

Cơ quan Thám hiểm Không gian Quốc gia Hoa Kỳ

Cơ quan Vũ trụ Quốc gia Hoa Kỳ

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các tổ chức quốc tế và viết tắt của chúng.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Biểu đồ

Hình ảnh

Bản đồ

Sơ đồ

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về các loại phương tiện phi ngôn ngữ.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho bài thuyết trình dài dòng hơn

Làm cho bài thuyết trình kém hấp dẫn hơn

Làm cho thông tin về ô nhiễm môi trường trở nên trực quan và dễ hiểu hơn

Không có tác dụng gì

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết tác dụng của phương tiện phi ngôn ngữ trong việc làm nổi bật thông tin.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho văn bản hấp dẫn hơn

Làm cho văn bản rối mắt và khó hiểu hơn

Không gây phản tác dụng

Làm cho văn bản ngắn gọn hơn

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích tác dụng của phương tiện phi ngôn ngữ.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho thông tin về địa lý trong bài viết trở nên trực quan và dễ hiểu hơn

Làm cho bài viết dài dòng hơn

Không có tác dụng gì

Làm cho bài viết kém hấp dẫn hơn

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết tác dụng của phương tiện phi ngôn ngữ trong việc làm rõ thông tin.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hình ảnh

Biểu đồ

Bản đồ

Hình tượng

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về các loại phương tiện phi ngôn ngữ trong giao tiếp hiện đại.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

20%

55%

35%

10%

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tỷ lệ của giao tiếp phi ngôn ngữ.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Biểu đồ

Hình ảnh

Sơ đồ

Bản đồ

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về các loại phương tiện phi ngôn ngữ và khả năng ứng dụng.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho nội dung bài học dễ hiểu và sinh động hơn

Làm cho sách giáo khoa dày hơn

Không có tác dụng gì

Làm cho sách giáo khoa khó hiểu hơn

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết tác dụng của phương tiện phi ngôn ngữ trong việc hỗ trợ việc học.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho bài báo cáo khó hiểu hơn

Làm cho bài báo cáo dài dòng hơn

Không có tác dụng gì

Trình bày dữ liệu một cách cô đọng và chính xác

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết tác dụng của phương tiện phi ngôn ngữ trong việc trình bày dữ liệu.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Phương tiện ngôn ngữ luôn chính xác hơn

Phương tiện ngôn ngữ sử dụng từ ngữ, còn phương tiện phi ngôn ngữ sử dụng hình ảnh, biểu đồ, v.v.

Phương tiện phi ngôn ngữ luôn hiệu quả hơn

Không có sự khác biệt đáng kể

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết cơ bản về sự khác biệt giữa hai loại phương tiện truyền đạt thông tin.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Minh họa rõ ràng xu hướng tăng trưởng GDP

Làm cho bài thuyết trình dài dòng hơn

Không có tác dụng gì

Làm cho bài thuyết trình khó hiểu hơn

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết tác dụng của phương tiện phi ngôn ngữ trong việc minh họa dữ liệu kinh tế.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ảnh một chiếc điện thoại thông minh

Ảnh một máy tính xách tay

Ảnh một chiếc xe đạp cổ

Ảnh một mạng internet toàn cầu

Câu hỏi này kiểm tra khả năng lựa chọn phương tiện phi ngôn ngữ phù hợp với chủ đề.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bản đồ

Biểu đồ

Hình ảnh

Sơ đồ

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về các loại phương tiện phi ngôn ngữ.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho bài báo dài dòng hơn

Làm cho vấn đề ô nhiễm không khí trở nên trực quan và dễ hiểu hơn

Không có tác dụng gì

Làm cho bài báo khó hiểu hơn

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết tác dụng của phương tiện phi ngôn ngữ trong việc minh họa vấn đề môi trường.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hình ảnh

Biểu đồ

Bản đồ

Sơ đồ

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về các loại phương tiện phi ngôn ngữ và khả năng phân loại.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho bài thuyết trình sinh động và hấp dẫn hơn

Làm cho bài thuyết trình khó hiểu hơn

Không có tác dụng gì

Làm cho bài thuyết trình dài dòng hơn

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết tác dụng của phương tiện phi ngôn ngữ trong việc làm sinh động bài thuyết trình.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho bài báo khó hiểu hơn

Làm cho thông tin về y tế dễ hiểu và trực quan hơn

Không có tác dụng gì

Làm cho bài báo dài dòng hơn

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết tác dụng của phương tiện phi ngôn ngữ trong việc minh họa thông tin y tế.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thông tin đồ họa

Hình ảnh

Biểu đồ

Sơ đồ

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về các loại phương tiện phi ngôn ngữ và khả năng ứng dụng.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Không quan trọng

Chỉ để làm đẹp văn bản

Để làm cho văn bản dài hơn

Để truyền đạt thông tin một cách hiệu quả và dễ hiểu

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về tầm quan trọng của việc lựa chọn phương tiện phi ngôn ngữ.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho bài viết khó hiểu hơn

Không có tác dụng gì

Làm cho bài viết hấp dẫn và thu hút người đọc hơn

Làm cho bài viết dài dòng hơn

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết tác dụng của phương tiện phi ngôn ngữ trong việc thu hút người đọc.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2) - Đề 05

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ảnh chụp

Biểu đồ cột

Bảng thống kê

Đồ thị đường

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về các loại phương tiện phi ngôn ngữ và khả năng phân biệt chúng dựa trên chức năng.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho bài thuyết trình thêm sinh động.

Tăng tính thẩm mỹ cho bài thuyết trình.

Tóm tắt và minh họa các ý chính một cách trực quan.

Cung cấp thêm thông tin chi tiết không có trong bài nói.

Câu hỏi này đánh giá khả năng nhận biết vai trò của phương tiện phi ngôn ngữ trong việc truyền tải thông tin hiệu quả.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ảnh một khu rừng xanh tươi.

Ảnh một thành phố hiện đại.

Ảnh một nhóm người đang dọn dẹp công viên.

Ảnh một thành phố bị bao phủ bởi khói bụi mù mịt.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng lựa chọn phương tiện phi ngôn ngữ phù hợp với nội dung văn bản.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho tin nhắn thêm trang trọng.

Truyền tải cảm xúc và sắc thái ngôn ngữ.

Làm cho tin nhắn ngắn gọn hơn.

Tăng tính chính xác của thông tin.

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết về tác dụng của phương tiện phi ngôn ngữ trong giao tiếp hiện đại.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa Liên hợp quốc (UNESCO)

Quỹ Nhi đồng Liên hợp quốc (UNICEF)

Tổ chức Y tế Thế giới (World Health Organization)

Tổ chức Thương mại Thế giới (WTO)

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các tổ chức quốc tế và tên viết tắt của chúng.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Không có tên viết tắt chính thức

NGO

GPE

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các tổ chức quốc tế và tên viết tắt của chúng.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tổ chức Y tế Thế giới

Tổ chức Thương mại Thế giới

Quỹ Nhi đồng Liên hợp quốc

Quỹ Tiền tệ Quốc tế

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các tổ chức quốc tế và tên viết tắt của chúng.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ kinh tế và thương mại

Giáo dục, khoa học và văn hóa

Chỉ y tế và sức khỏe

Chỉ môi trường và biến đổi khí hậu

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các tổ chức quốc tế và lĩnh vực hoạt động của chúng.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Mật độ dân số

Vị trí các thành phố lớn

Thu nhập bình quân đầu người

Phân bố dân cư theo vùng

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về khả năng và giới hạn của các phương tiện phi ngôn ngữ.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm khó hiểu cho người đọc

Làm cho bài báo cáo ngắn gọn hơn

Tăng tính khoa học của bài báo cáo

Không ảnh hưởng đến người đọc

Câu hỏi này đánh giá khả năng nhận biết những hạn chế của việc sử dụng viết tắt.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ảnh một cây cổ thụ đơn độc

Ảnh nhiều loài thực vật và động vật khác nhau trong rừng

Ảnh một con sông chảy qua rừng

Ảnh một người đang chặt cây trong rừng

Câu hỏi này kiểm tra khả năng lựa chọn phương tiện phi ngôn ngữ phù hợp với nội dung văn bản.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Dễ vẽ hơn các loại biểu đồ khác

Thu hút người đọc hơn

Không cần nhiều dữ liệu

Hiển thị rõ ràng tỷ lệ phần trăm của từng thành phần

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết về các loại phương tiện phi ngôn ngữ và khả năng lựa chọn phù hợp.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ảnh một bãi biển sạch sẽ, không có rác thải

Ảnh một con rùa biển bị mắc kẹt trong túi nilon

Ảnh một đống rác thải nhựa trên bãi biển

Ảnh một con cá chết do ô nhiễm

Câu hỏi này kiểm tra khả năng lựa chọn phương tiện phi ngôn ngữ phù hợp với nội dung văn bản.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho báo cáo thêm sinh động

Giúp báo cáo ngắn gọn hơn

Minh họa rõ ràng xu hướng thay đổi nhiệt độ theo thời gian

Làm cho báo cáo dễ đọc hơn

Câu hỏi này đánh giá khả năng nhận biết vai trò của phương tiện phi ngôn ngữ trong việc truyền tải thông tin hiệu quả.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ảnh một hồ nước đầy ắp nước

Ảnh người dân đang phải đi rất xa để tìm nguồn nước

Ảnh một dòng sông trong xanh

Ảnh một người đang tắm dưới vòi hoa sen

Câu hỏi này kiểm tra khả năng lựa chọn phương tiện phi ngôn ngữ phù hợp với nội dung văn bản.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Khi hình ảnh không liên quan đến nội dung hoặc gây rối mắt

Khi hình ảnh chất lượng cao

Khi hình ảnh được sắp xếp hợp lý

Khi hình ảnh đa dạng và phong phú

Câu hỏi này đánh giá khả năng nhận biết những hạn chế của việc sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ảnh chụp

Bản đồ

Biểu đồ

Sơ đồ tư duy

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về các loại phương tiện phi ngôn ngữ và chức năng của chúng.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho báo cáo thêm sinh động

Giúp báo cáo ngắn gọn hơn

Làm cho báo cáo dễ đọc hơn

Trình bày số liệu một cách rõ ràng và dễ so sánh

Câu hỏi này đánh giá khả năng nhận biết vai trò của phương tiện phi ngôn ngữ trong việc truyền tải thông tin hiệu quả.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho bài thuyết trình thêm trang trọng

Tăng sự thu hút và dễ nhớ cho người nghe

Làm cho bài thuyết trình ngắn gọn hơn

Tăng tính chính xác của thông tin

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết về tác dụng của phương tiện phi ngôn ngữ trong giao tiếp hiện đại.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Khi nội dung quá phức tạp và khó tóm tắt

Khi cần minh họa các ý chính một cách trực quan

Khi cần kích thích tư duy sáng tạo

Khi cần hỗ trợ cho bài thuyết trình

Câu hỏi này đánh giá khả năng nhận biết những hạn chế của việc sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bản đồ địa hình

Bản đồ lịch sử

Bản đồ hành chính

Bản đồ dân số

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về các loại phương tiện phi ngôn ngữ và khả năng lựa chọn phù hợp.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho bài viết thêm sinh động

Giúp bài viết ngắn gọn hơn

Minh họa trực quan mức độ nghiêm trọng của vấn đề

Làm cho bài viết dễ đọc hơn

Câu hỏi này đánh giá khả năng nhận biết vai trò của phương tiện phi ngôn ngữ trong việc truyền tải thông tin hiệu quả.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho báo cáo thêm sinh động

Giúp báo cáo ngắn gọn hơn

Làm cho báo cáo dễ đọc hơn

So sánh dễ dàng các chỉ số kinh tế khác nhau

Câu hỏi này đánh giá khả năng nhận biết vai trò của phương tiện phi ngôn ngữ trong việc truyền tải thông tin hiệu quả.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho văn bản thêm sinh động

Giúp người đọc hiểu rõ hơn ý nghĩa của phương tiện phi ngôn ngữ

Làm cho văn bản ngắn gọn hơn

Không cần thiết

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết về tầm quan trọng của việc chú thích phương tiện phi ngôn ngữ.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ảnh một nhà máy thải khói

Ảnh một khu rừng nguyên sinh

Ảnh một con sông trong xanh

Ảnh động vật hoang dã

Câu hỏi này kiểm tra khả năng lựa chọn phương tiện phi ngôn ngữ phù hợp với nội dung văn bản.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho hướng dẫn thêm sinh động

Giúp hướng dẫn ngắn gọn hơn

Giúp người dùng hiểu rõ cách sử dụng sản phẩm

Làm cho hướng dẫn dễ đọc hơn

Câu hỏi này đánh giá khả năng nhận biết vai trò của phương tiện phi ngôn ngữ trong việc truyền tải thông tin hiệu quả.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho báo cáo thêm sinh động

Giúp báo cáo ngắn gọn hơn

Làm cho báo cáo dễ đọc hơn

Minh họa trực quan sự phân bố nhiệt độ trên toàn cầu

Câu hỏi này đánh giá khả năng nhận biết vai trò của phương tiện phi ngôn ngữ trong việc truyền tải thông tin hiệu quả.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Khi các biểu đồ không được chú thích rõ ràng hoặc liên quan đến nhau

Khi các biểu đồ được trình bày một cách khoa học

Khi các biểu đồ có màu sắc bắt mắt

Khi các biểu đồ được sắp xếp hợp lý

Câu hỏi này đánh giá khả năng nhận biết những hạn chế của việc sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ảnh chụp

Sơ đồ

Biểu đồ

Bản đồ

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về các loại phương tiện phi ngôn ngữ và chức năng của chúng.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho báo cáo thêm sinh động

Giúp báo cáo ngắn gọn hơn

Làm cho báo cáo dễ đọc hơn

Minh họa trực quan hệ thống giao thông và các tuyến đường

Câu hỏi này đánh giá khả năng nhận biết vai trò của phương tiện phi ngôn ngữ trong việc truyền tải thông tin hiệu quả.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2) - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Biểu đồ thể hiện xu hướng tăng nhiệt độ toàn cầu

Bản đồ thế giới chỉ rõ các vùng bị ảnh hưởng nặng nề

Ảnh chụp vệ tinh cho thấy sự tan chảy của băng ở hai cực

Ảnh hoạt hình vui nhộn về một chú gấu Bắc cực đang trượt tuyết

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về sự phù hợp giữa phương tiện phi ngôn ngữ và nội dung văn bản. Một bức ảnh hoạt hình vui nhộn sẽ không phù hợp với một báo cáo khoa học nghiêm túc.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tóm tắt và thể hiện mối quan hệ giữa các ý tưởng chính một cách trực quan

Làm cho bài luận văn thêm sinh động và hấp dẫn

Tăng số lượng từ và trang của bài luận văn

Tạo ấn tượng với người đọc bằng hình ảnh đẹp mắt

Câu hỏi này đánh giá khả năng hiểu được vai trò của phương tiện phi ngôn ngữ trong việc trình bày thông tin.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Một bức tranh phong cảnh thiên nhiên tươi đẹp

Biểu đồ thống kê về lượng rác thải mỗi năm

Ảnh chụp một bãi rác ngập tràn rác thải và chất thải độc hại

Một bản đồ thế giới thể hiện các khu vực bị ô nhiễm

Câu hỏi này kiểm tra khả năng đánh giá tác động của phương tiện phi ngôn ngữ đến người tiếp nhận thông tin.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho bài báo cáo thêm hấp dẫn và dễ hiểu

Làm cho bài báo cáo rối mắt và khó theo dõi

Tăng tính khoa học và khách quan của bài báo cáo

Giúp người đọc dễ dàng ghi nhớ thông tin

Câu hỏi này đánh giá khả năng nhận biết hạn chế của phương tiện phi ngôn ngữ.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tổ chức Y tế Thế giới

Quỹ Tiền tệ Quốc tế

Tổ chức Thương mại Thế giới

Quỹ Nhi đồng Liên hợp quốc

Kiểm tra kiến thức về tên viết tắt của các tổ chức quốc tế.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

WWF

Không có tên viết tắt chính thức

NGO

Kiểm tra kiến thức về tên viết tắt của các tổ chức.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Minh họa vị trí địa lý, ranh giới, và các đặc điểm địa hình

Làm cho bài viết thêm sinh động và hấp dẫn

Thay thế cho văn bản miêu tả

Không có vai trò quan trọng

Đánh giá khả năng hiểu vai trò của phương tiện phi ngôn ngữ cụ thể.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ảnh chụp các hoạt động sản xuất

Biểu đồ thể hiện sự tăng trưởng kinh tế

Bản đồ phân bố dân cư

Hình ảnh minh họa về các sản phẩm xuất khẩu

Kiểm tra khả năng lựa chọn phương tiện phi ngôn ngữ phù hợp với nội dung.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Biểu đồ cột

Bản đồ

Ảnh chụp

Sơ đồ tư duy

Kiểm tra khả năng lựa chọn phương tiện phi ngôn ngữ phù hợp với mục đích trình bày.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sử dụng càng nhiều càng tốt

Chỉ sử dụng ảnh màu

Không cần chú thích

Phải rõ ràng, chất lượng tốt và phù hợp với nội dung

Đánh giá khả năng hiểu được những lưu ý khi sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ảnh chụp hiện trường tai nạn giao thông

Biểu đồ thống kê số vụ tai nạn

Ảnh chụp một con mèo dễ thương đang ngủ

Ảnh chụp biển báo giao thông

Kiểm tra khả năng nhận biết sự phù hợp giữa hình ảnh và nội dung.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa của Liên hợp quốc

Tổ chức Y tế Thế giới

Quỹ Nhi đồng Liên hợp quốc

Tổ chức Thương mại Thế giới

Kiểm tra kiến thức về tên viết tắt của các tổ chức quốc tế.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tổ chức Y tế Thế giới

Quỹ Tiền tệ Quốc tế

Tổ chức Thương mại Thế giới

Quỹ Nhi đồng Liên hợp quốc

Kiểm tra kiến thức về tên viết tắt của tổ chức quốc tế.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tổ chức Y tế Thế giới

Quỹ Tiền tệ Quốc tế

Tổ chức Thương mại Thế giới

Quỹ Nhi đồng Liên hợp quốc

Kiểm tra kiến thức về tên viết tắt của tổ chức quốc tế.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tổ chức Y tế Thế giới

Quỹ Tiền tệ Quốc tế

Tổ chức Thương mại Thế giới

Quỹ Nhi đồng Liên hợp quốc

Kiểm tra kiến thức về tên viết tắt của tổ chức quốc tế.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cơ quan Hàng không và Vũ trụ Quốc gia Hoa Kỳ

Cơ quan Khí tượng Quốc gia Hoa Kỳ

Cơ quan Nghiên cứu Địa chất Hoa Kỳ

Cơ quan Bảo vệ Môi trường Hoa Kỳ

Kiểm tra kiến thức về tên viết tắt của tổ chức.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hiệp hội các quốc gia Đông Á

Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á

Hiệp hội các quốc gia Nam Á

Hiệp hội các quốc gia Trung Á

Kiểm tra kiến thức về tên viết tắt của tổ chức khu vực.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ảnh chụp các hiện vật lịch sử

Ảnh chụp phong cảnh thiên nhiên

Ảnh chụp các nhân vật nổi tiếng hiện đại

Ảnh minh họa các hoạt động giải trí

Kiểm tra khả năng lựa chọn hình ảnh phù hợp với ngữ cảnh.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Biểu đồ tròn

Biểu đồ cột

Biểu đồ hình quạt

Biểu đồ đường

Kiểm tra khả năng lựa chọn biểu đồ phù hợp với dữ liệu.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự phù hợp với nội dung văn bản

Độ phân giải cao của hình ảnh

Màu sắc bắt mắt của hình ảnh

Kích thước lớn của hình ảnh

Kiểm tra sự hiểu biết về tầm quan trọng của việc sử dụng hình ảnh.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ảnh chụp

Sơ đồ

Biểu đồ

Bản đồ

Kiểm tra sự hiểu biết về công dụng của phương tiện phi ngôn ngữ.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm rối mắt người đọc và làm giảm hiệu quả truyền đạt thông tin

Làm cho văn bản thêm sinh động và hấp dẫn

Làm cho văn bản dễ hiểu hơn

Không có tác động gì

Kiểm tra sự hiểu biết về những hạn chế khi sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ảnh chụp

Sơ đồ

Biểu đồ đường

Bản đồ

Kiểm tra khả năng liên hệ giữa phương tiện phi ngôn ngữ và dữ liệu.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự rõ ràng và dễ hiểu

Tính thẩm mỹ

Kích thước lớn

Màu sắc tươi sáng

Kiểm tra khả năng đánh giá yếu tố quan trọng nhất khi sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ảnh chụp một người đang hút thuốc

Ảnh chụp một gia đình đang vận động thể thao

Ảnh chụp một bệnh viện đông người

Ảnh chụp một người đang ăn đồ ăn nhanh

Kiểm tra khả năng lựa chọn hình ảnh phù hợp với mục đích truyền đạt.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ảnh chụp phong cảnh thiên nhiên

Tranh vẽ trừu tượng

Ảnh chụp chân dung

Biểu đồ thống kê

Kiểm tra khả năng nhận biết sự phù hợp giữa phương tiện phi ngôn ngữ và thể loại văn học.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Độ chính xác và tính rõ ràng của thông tin địa lý

Màu sắc bắt mắt của bản đồ

Kích thước lớn của bản đồ

Kiểu chữ trang trí trên bản đồ

Kiểm tra khả năng nhận biết những điểm cần lưu ý khi sử dụng bản đồ.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho bài báo cáo thêm sinh động

Trình bày dữ liệu một cách cô đọng và dễ so sánh

Tăng số lượng trang của bài báo cáo

Làm cho bài báo cáo thêm hấp dẫn

Kiểm tra khả năng hiểu được vai trò của bảng biểu trong văn bản khoa học.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sơ đồ

Biểu đồ

Ảnh chụp

Bản đồ

Kiểm tra khả năng liên hệ giữa phương tiện phi ngôn ngữ và mục đích trình bày.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Luôn luôn sử dụng hình ảnh trong mọi văn bản

Chỉ sử dụng hình ảnh khi văn bản quá dài

Chỉ sử dụng hình ảnh khi văn bản quá nhàm chán

Khi hình ảnh giúp làm rõ hoặc bổ sung thông tin trong văn bản

Kiểm tra sự hiểu biết về thời điểm thích hợp sử dụng hình ảnh.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2) - Đề 07

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Phương tiện phi ngôn ngữ nào sau đây KHÔNG trực tiếp trình bày dữ liệu số liệu?

Ảnh chụp

Biểu đồ cột

Biểu đồ tròn

Bảng thống kê

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân biệt các loại phương tiện phi ngôn ngữ dựa trên chức năng chính của chúng.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Mục đích chính của việc sử dụng sơ đồ tư duy trong một bài thuyết trình là gì?

Làm cho bài thuyết trình thêm sinh động.

Cung cấp thêm thông tin chi tiết.

Thu hút sự chú ý của người nghe.

Tóm tắt và trình bày hệ thống thông tin một cách trực quan.

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết về ứng dụng thực tiễn của phương tiện phi ngôn ngữ.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Trong một báo cáo khoa học về biến đổi khí hậu, loại phương tiện phi ngôn ngữ nào sẽ phù hợp nhất để thể hiện xu hướng tăng nhiệt độ toàn cầu trong 100 năm qua?

Ảnh chụp vệ tinh

Biểu đồ đường

Bản đồ

Hình minh họa

Câu hỏi này yêu cầu người học lựa chọn phương tiện phi ngôn ngữ phù hợp với loại dữ liệu cụ thể.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Việc sử dụng quá nhiều hình ảnh trong một văn bản thông tin có thể dẫn đến hậu quả gì?

Làm cho văn bản trở nên hấp dẫn hơn.

Tăng tính minh bạch cho thông tin.

Làm loãng thông tin và gây khó khăn cho người đọc.

Không có ảnh hưởng đáng kể.

Câu hỏi này đánh giá khả năng nhận biết những hạn chế khi sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Tên viết tắt nào sau đây KHÔNG phải là tên viết tắt của một tổ chức quốc tế?

WFA

WHO

UNESCO

UNICEF

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các tổ chức quốc tế và cách viết tắt của chúng.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Tổ chức nào có nhiệm vụ chính là thúc đẩy hợp tác quốc tế về giáo dục, khoa học và văn hóa?

IMF

WTO

UNESCO

UNICEF

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về vai trò của các tổ chức quốc tế.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Việc sử dụng tên viết tắt trong văn bản có tác dụng gì?

Làm cho văn bản khó hiểu hơn.

Làm cho văn bản trang trọng hơn.

Làm cho văn bản dài dòng hơn.

Làm cho văn bản ngắn gọn và dễ đọc hơn.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về hiệu quả của việc sử dụng tên viết tắt.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Biểu tượng của tổ chức nào thường được thể hiện bằng hình ảnh một cây thánh giá?

Liên Hợp Quốc

Tổ chức Y tế Thế giới (WHO)

UNESCO

UNICEF

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về biểu tượng của các tổ chức.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Trong một bài báo về ô nhiễm môi trường, việc sử dụng bản đồ để thể hiện khu vực bị ô nhiễm nặng nhất có tác dụng gì?

Làm cho bài báo thêm sinh động.

Làm cho bài báo thêm hấp dẫn.

Làm cho bài báo thêm dài dòng.

Trình bày thông tin một cách trực quan và dễ hiểu.

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích tác dụng của phương tiện phi ngôn ngữ trong ngữ cảnh cụ thể.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Một hình ảnh minh họa trong một bài báo về động vật hoang dã cần đáp ứng yêu cầu nào sau đây?

Màu sắc bắt mắt.

Kích thước lớn.

Rõ nét, chất lượng tốt và liên quan đến nội dung bài báo.

Có nhiều chi tiết.

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết về việc lựa chọn hình ảnh phù hợp.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Khi nào việc sử dụng biểu đồ trong văn bản thông tin là cần thiết?

Khi muốn làm cho văn bản thêm sinh động.

Khi muốn làm cho văn bản ngắn gọn hơn.

Khi muốn làm cho văn bản hấp dẫn hơn.

Khi cần trình bày dữ liệu số liệu một cách trực quan và dễ hiểu.

Câu hỏi này đánh giá khả năng xác định trường hợp cần sử dụng biểu đồ.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Phương tiện phi ngôn ngữ nào sau đây thường được sử dụng để thể hiện mối quan hệ giữa các khái niệm?

Sơ đồ

Ảnh chụp

Biểu đồ

Bản đồ

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các loại phương tiện phi ngôn ngữ và chức năng của chúng.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Trong một bài thuyết trình về kinh tế, việc sử dụng biểu đồ nào sẽ hiệu quả nhất để so sánh GDP của các quốc gia?

Biểu đồ đường

Biểu đồ cột

Biểu đồ tròn

Biểu đồ hình tròn

Câu hỏi này đánh giá khả năng lựa chọn phương tiện phi ngôn ngữ phù hợp với mục đích trình bày.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Một hình ảnh có độ phân giải thấp sẽ ảnh hưởng như thế nào đến hiệu quả truyền đạt thông tin trong văn bản?

Không ảnh hưởng.

Làm cho hình ảnh thêm sinh động.

Làm giảm chất lượng hình ảnh và khó nhìn, gây khó hiểu cho người đọc.

Làm cho hình ảnh dễ nhìn hơn.

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết về chất lượng hình ảnh và tác động đến việc truyền đạt thông tin.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Khi nào cần chú thích chi tiết cho một hình ảnh trong văn bản?

Luôn cần chú thích chi tiết cho mọi hình ảnh.

Không cần chú thích nếu hình ảnh dễ hiểu.

Chỉ cần chú thích khi hình ảnh phức tạp.

Khi hình ảnh cần giải thích thêm hoặc cung cấp thông tin bổ sung.

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết về việc sử dụng chú thích trong văn bản.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Vai trò của phương tiện phi ngôn ngữ trong việc truyền đạt thông tin là gì?

Làm cho văn bản thêm dài dòng.

Chỉ để trang trí cho văn bản.

Hỗ trợ và làm rõ thông tin, tăng hiệu quả truyền đạt.

Không có vai trò quan trọng.

Câu hỏi tổng quan về vai trò của phương tiện phi ngôn ngữ.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Loại phương tiện phi ngôn ngữ nào thường được sử dụng để thể hiện sự phân bố địa lý của một hiện tượng?

Bản đồ

Biểu đồ

Ảnh chụp

Sơ đồ

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về ứng dụng của phương tiện phi ngôn ngữ.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Khi sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ, điều gì là quan trọng nhất cần lưu ý?

Màu sắc bắt mắt.

Kích thước lớn.

Số lượng nhiều.

Phù hợp với nội dung và dễ hiểu.

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết tổng quát về việc sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Tại sao cần phải chú thích rõ ràng cho các phương tiện phi ngôn ngữ được sử dụng trong một bài viết?

Để làm cho bài viết thêm sinh động.

Để làm cho bài viết thêm hấp dẫn.

Để người đọc hiểu rõ nội dung và ý nghĩa của phương tiện phi ngôn ngữ.

Không cần thiết phải chú thích.

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết về tầm quan trọng của chú thích.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Trong một bài báo khoa học, việc sử dụng bảng biểu có tác dụng gì?

Làm cho bài báo thêm sinh động.

Làm cho bài báo thêm hấp dẫn.

Làm cho bài báo thêm dài dòng.

Trình bày dữ liệu một cách có hệ thống và dễ so sánh.

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết về tác dụng của bảng biểu trong văn bản khoa học.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Hình ảnh nào sau đây KHÔNG phù hợp để minh họa cho một bài viết về công nghệ thông tin?

Hình ảnh một chiếc máy tính hiện đại.

Hình ảnh một cánh đồng lúa.

Hình ảnh một con chip điện tử.

Hình ảnh một mạng lưới internet toàn cầu.

Câu hỏi này đánh giá khả năng lựa chọn hình ảnh phù hợp với chủ đề.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Khi lựa chọn hình ảnh để minh họa cho một bài viết, yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất?

Màu sắc bắt mắt.

Kích thước lớn.

Sự liên quan đến nội dung bài viết.

Chất lượng hình ảnh cao.

Câu hỏi này đánh giá khả năng ưu tiên các yếu tố quan trọng khi lựa chọn hình ảnh.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Việc sử dụng biểu đồ nào sau đây sẽ hiệu quả nhất để thể hiện tỷ lệ phần trăm của các thành phần trong một tổng thể?

Biểu đồ tròn

Biểu đồ cột

Biểu đồ đường

Biểu đồ thanh

Câu hỏi này đánh giá kiến thức về các loại biểu đồ và ứng dụng của chúng.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Sơ đồ tư duy thường được sử dụng để làm gì?

Trình bày dữ liệu số liệu.

So sánh các dữ liệu.

Thể hiện sự phân bố địa lý.

Tóm tắt và hệ thống hóa thông tin.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về sơ đồ tư duy.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Bản đồ thường được sử dụng để thể hiện điều gì?

Sự phân bố địa lý của các hiện tượng.

Dữ liệu số liệu.

Mối quan hệ giữa các khái niệm.

Tóm tắt thông tin.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về bản đồ.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Khi nào nên sử dụng hình ảnh trong văn bản?

Luôn luôn sử dụng hình ảnh trong văn bản.

Chỉ sử dụng hình ảnh khi văn bản nhàm chán.

Khi hình ảnh có thể làm rõ hoặc bổ sung thông tin.

Không nên sử dụng hình ảnh.

Câu hỏi này đánh giá khả năng xác định trường hợp cần sử dụng hình ảnh.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Việc sử dụng quá nhiều phương tiện phi ngôn ngữ có thể gây ra vấn đề gì?

Làm cho văn bản thêm hấp dẫn.

Làm cho văn bản rối mắt và khó hiểu.

Làm cho văn bản ngắn gọn hơn.

Không có vấn đề gì.

Câu hỏi này đánh giá khả năng nhận biết hạn chế khi sử dụng quá nhiều phương tiện phi ngôn ngữ.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Phương tiện phi ngôn ngữ nào sau đây thường được sử dụng trong các bản tin thời sự?

Sơ đồ tư duy

Biểu đồ tròn

Biểu đồ cột

Hình ảnh và video.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về ứng dụng của phương tiện phi ngôn ngữ trong ngữ cảnh cụ thể.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Khi nào việc sử dụng bảng thống kê là cần thiết?

Khi cần trình bày dữ liệu số liệu một cách có hệ thống.

Khi muốn làm cho văn bản thêm sinh động.

Khi muốn làm cho văn bản ngắn gọn hơn.

Không cần thiết phải sử dụng bảng thống kê.

Câu hỏi này đánh giá khả năng xác định trường hợp cần sử dụng bảng thống kê.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Mục đích chính của việc sử dụng chú thích bên cạnh hình ảnh là gì?

Làm cho hình ảnh đẹp hơn.

Làm cho hình ảnh thêm sinh động.

Giải thích và làm rõ thông tin trong hình ảnh.

Không cần thiết phải có chú thích.

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết về mục đích của chú thích.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2) - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Phương tiện phi ngôn ngữ nào sau đây KHÔNG phù hợp để minh họa cho một bài báo khoa học về biến đổi khí hậu?

Biểu đồ thể hiện mức độ tăng của nhiệt độ toàn cầu trong 100 năm qua.

Bản đồ thế giới chỉ rõ các khu vực bị ảnh hưởng nặng nề nhất.

Ảnh chụp vệ tinh cho thấy sự tan chảy của các sông băng.

Ảnh hoạt hình vui nhộn về một chú gấu Bắc cực đang trượt trên một tảng băng nhỏ.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết sự phù hợp giữa phương tiện phi ngôn ngữ và nội dung văn bản. Một bức ảnh hoạt hình vui nhộn không phù hợp với một bài báo khoa học nghiêm túc.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Một bài viết về lịch sử Việt Nam thời kháng chiến chống Pháp sử dụng hình ảnh nào sau đây sẽ hiệu quả nhất?

Một bức tranh phong cảnh đồng quê Việt Nam hiện đại.

Ảnh chụp một khu du lịch nổi tiếng ở Việt Nam.

Ảnh tư liệu lịch sử về một trận đánh quan trọng trong chiến tranh.

Một bức vẽ minh họa về cuộc sống hiện đại ở thành phố Hồ Chí Minh.

Câu hỏi này đánh giá khả năng lựa chọn phương tiện phi ngôn ngữ phù hợp với chủ đề. Hình ảnh tư liệu lịch sử sẽ có tác dụng minh họa cao hơn.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Tác dụng chính của việc sử dụng sơ đồ tư duy trong một bài luận giải thích là gì?

Tóm tắt và trình bày hệ thống các ý tưởng một cách trực quan, logic.

Làm cho bài luận thêm sinh động và hấp dẫn.

Tăng số lượng từ ngữ trong bài luận.

Giúp người đọc dễ dàng ghi nhớ các chi tiết nhỏ.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về tác dụng của sơ đồ tư duy trong việc trình bày thông tin.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Việc sử dụng quá nhiều hình ảnh trong một bài báo có thể dẫn đến hậu quả nào?

Làm cho bài báo ngắn gọn hơn.

Làm loãng thông tin và gây khó khăn cho người đọc.

Tăng tính thẩm mỹ của bài báo.

Giúp người đọc dễ hiểu nội dung hơn.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về cách sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ một cách hiệu quả.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Tên viết tắt nào sau đây thuộc về một tổ chức phi chính phủ quốc tế hoạt động trong lĩnh vực nhân đạo?

WTO

IMF

NGO

UNESCO

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các tổ chức quốc tế.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Chức năng chính của chú thích trong một bức ảnh sử dụng trong văn bản là gì?

Cung cấp thông tin bổ sung, giải thích nội dung của hình ảnh.

Làm cho hình ảnh thêm đẹp mắt.

Tạo sự liên kết giữa hình ảnh và tiêu đề.

Kể thêm một câu chuyện liên quan đến hình ảnh.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về vai trò của chú thích trong việc làm rõ thông tin.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Biểu đồ cột thích hợp nhất để thể hiện loại dữ liệu nào?

Sự so sánh giữa các nhóm dữ liệu khác nhau.

Sự thay đổi của một dữ liệu theo thời gian.

Mối quan hệ giữa hai biến số.

Phân bổ tần suất của một biến số.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về cách sử dụng các loại biểu đồ khác nhau.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Khi sử dụng bảng biểu trong văn bản, điều gì là quan trọng nhất cần đảm bảo?

Sử dụng nhiều màu sắc khác nhau.

Rõ ràng, dễ hiểu, có tiêu đề và chú thích đầy đủ.

Có nhiều hàng và cột.

Sử dụng phông chữ lớn.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về cách trình bày thông tin trong bảng biểu một cách rõ ràng và hiệu quả.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Một bài báo về ô nhiễm môi trường nên sử dụng loại phương tiện phi ngôn ngữ nào để thể hiện rõ nhất mức độ ô nhiễm không khí?

Biểu đồ thể hiện chỉ số chất lượng không khí trong một khoảng thời gian.

Ảnh chụp một khu rừng xanh tươi.

Bản đồ thế giới.

Hình ảnh minh họa về một thành phố hiện đại.

Câu hỏi này đánh giá khả năng lựa chọn phương tiện phi ngôn ngữ phù hợp với thông tin muốn truyền tải.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Trong giao tiếp phi ngôn ngữ, cử chỉ, nét mặt và tư thế cơ thể có tác dụng gì?

Làm cho lời nói thêm dài dòng.

Chỉ có tác dụng phụ trong giao tiếp.

Không ảnh hưởng đến hiệu quả giao tiếp.

Bổ sung và làm rõ ý nghĩa của lời nói.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về vai trò của giao tiếp phi ngôn ngữ.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Tên viết tắt của tổ chức nào sau đây liên quan đến vấn đề sức khỏe toàn cầu?

UNESCO

WHO

WTO

UNICEF

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các tổ chức quốc tế.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Bạn cần trình bày thông tin về sự tăng trưởng kinh tế của Việt Nam trong 10 năm qua. Loại biểu đồ nào sau đây là phù hợp nhất?

Biểu đồ đường

Biểu đồ cột

Biểu đồ tròn

Biểu đồ hình cột chồng

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về cách lựa chọn biểu đồ phù hợp với loại dữ liệu.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Một bài báo về sự phát triển của công nghệ thông tin nên sử dụng loại hình ảnh nào để minh họa hiệu quả nhất?

Ảnh chụp một cảnh đồng quê yên bình.

Ảnh chụp một bức tranh phong cảnh.

Ảnh chụp các thiết bị công nghệ hiện đại.

Ảnh chụp một nhóm người đang trò chuyện.

Câu hỏi này đánh giá khả năng lựa chọn phương tiện phi ngôn ngữ phù hợp với chủ đề.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: UNESCO là viết tắt của tổ chức nào?

United Nations Children's Fund

World Trade Organization

International Monetary Fund

United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tên viết tắt của các tổ chức quốc tế.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Khi nào thì việc sử dụng hình ảnh trong văn bản là KHÔNG cần thiết?

Khi văn bản cần thêm phần sinh động.

Khi nội dung văn bản đã được diễn đạt đầy đủ và rõ ràng bằng văn bản.

Khi văn bản cần thu hút sự chú ý của người đọc.

Khi văn bản cần minh họa cho các khái niệm phức tạp.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về cách sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ một cách hiệu quả.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: UNICEF tập trung vào hoạt động gì?

Quyền trẻ em

Thương mại quốc tế

Giáo dục

Sức khỏe toàn cầu

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các tổ chức quốc tế.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: WTO là viết tắt của tổ chức nào?

World Health Organization

United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization

World Trade Organization

United Nations International Children's Emergency Fund

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tên viết tắt của các tổ chức quốc tế.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: IMF là viết tắt của tổ chức nào?

International Monetary Fund

International Medical Federation

International Management Forum

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tên viết tắt của các tổ chức quốc tế.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: WHO là viết tắt của tổ chức nào?

World Health Organization

World Humanitarian Organization

World Heritage Organization

World Human Rights Organization

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tên viết tắt của các tổ chức quốc tế.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: ASEAN là viết tắt của tổ chức nào?

Association of Southeast Asian Nations

Association of South Asian Nations

Asian Society of Eastern Nations

Association of Southeast Asian Nations

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tên viết tắt của các tổ chức quốc tế.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Một bài viết về ô nhiễm tiếng ồn nên sử dụng loại phương tiện phi ngôn ngữ nào để minh họa hiệu quả nhất?

Ảnh chụp một khu rừng yên tĩnh.

Biểu đồ thể hiện mức độ tiếng ồn ở các khu vực khác nhau.

Bản đồ thế giới.

Hình ảnh minh họa về một thành phố hiện đại.

Câu hỏi này đánh giá khả năng lựa chọn phương tiện phi ngôn ngữ phù hợp với chủ đề.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Việc sử dụng biểu đồ trong văn bản có tác dụng gì?

Trình bày thông tin một cách trực quan, dễ hiểu.

Làm cho văn bản thêm dài dòng.

Không có tác dụng gì.

Làm cho văn bản thêm khó hiểu.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về tác dụng của biểu đồ trong việc trình bày thông tin.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Bản đồ thích hợp nhất để thể hiện loại thông tin nào?

Sự thay đổi của một dữ liệu theo thời gian.

Mối quan hệ giữa hai biến số.

Vị trí địa lý và sự phân bố của các đối tượng.

Phân bổ tần suất của một biến số.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về cách sử dụng bản đồ trong việc trình bày thông tin.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Hình ảnh nào sau đây KHÔNG phù hợp để minh họa cho một bài báo về du lịch sinh thái?

Ảnh chụp một khu rừng nguyên sinh.

Ảnh chụp một thác nước hùng vĩ.

Ảnh chụp các loài động vật hoang dã.

Ảnh chụp một nhà máy công nghiệp.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết sự phù hợp giữa phương tiện phi ngôn ngữ và nội dung văn bản.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Tác dụng của việc sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ trong văn bản là gì?

Làm cho văn bản dễ hiểu và hấp dẫn hơn.

Làm cho văn bản thêm dài dòng.

Không có tác dụng gì.

Làm cho văn bản thêm khó hiểu.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về vai trò của phương tiện phi ngôn ngữ trong việc làm rõ thông tin.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Khi sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ, điều gì là quan trọng nhất cần lưu ý?

Sử dụng càng nhiều càng tốt.

Phải phù hợp với nội dung văn bản.

Không cần chú thích.

Chỉ cần đẹp mắt.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về cách sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ một cách hiệu quả.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Biểu đồ nào sau đây thích hợp để thể hiện tỷ lệ phần trăm của các thành phần trong một tổng thể?

Biểu đồ cột

Biểu đồ đường

Biểu đồ tròn

Biểu đồ hình cột chồng

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về cách sử dụng các loại biểu đồ khác nhau.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Sơ đồ tư duy phù hợp nhất để thể hiện loại thông tin nào?

Mối quan hệ giữa các ý tưởng và khái niệm.

Sự thay đổi của một dữ liệu theo thời gian.

Vị trí địa lý và sự phân bố của các đối tượng.

Phân bổ tần suất của một biến số.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về cách sử dụng sơ đồ tư duy trong việc trình bày thông tin.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Trong một bài báo khoa học, việc sử dụng quá nhiều hình ảnh có thể dẫn đến điều gì?

Tăng tính hấp dẫn của bài báo.

Làm loãng nội dung chính của bài báo.

Giúp người đọc dễ hiểu hơn.

Không ảnh hưởng gì.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về cách sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ một cách hiệu quả.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Hình ảnh nào sau đây KHÔNG phù hợp để minh họa cho một bài viết về sự phát triển của nông nghiệp công nghệ cao?

Ảnh chụp một trang trại ứng dụng công nghệ tưới tiêu tự động.

Ảnh chụp một nhà kính hiện đại.

Ảnh chụp máy móc nông nghiệp hiện đại.

Ảnh chụp một cánh đồng lúa truyền thống.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết sự phù hợp giữa phương tiện phi ngôn ngữ và nội dung văn bản.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2) - Đề 09

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Phương tiện phi ngôn ngữ nào sau đây KHÔNG trực tiếp truyền tải thông tin bằng hình ảnh?

Bản đồ

Biểu đồ

Âm thanh

Sơ đồ

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về định nghĩa và phạm vi của phương tiện phi ngôn ngữ.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Mục đích chính của việc sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ trong văn bản là gì?

Làm cho văn bản dài hơn

Tăng tính trừu tượng của văn bản

Giảm tính hấp dẫn của văn bản

Tăng tính trực quan và hiệu quả truyền tải thông tin

Câu hỏi này đánh giá khả năng hiểu được vai trò và chức năng của phương tiện phi ngôn ngữ.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Trong một bài báo về biến đổi khí hậu, hình ảnh nào sau đây là lựa chọn PHÙ HỢP nhất để minh họa?

Ảnh chân dung một nhà khoa học

Bản đồ địa lý thế giới

Ảnh chụp băng tan ở Bắc Cực

Biểu đồ về giá cả nhiên liệu

Câu hỏi này yêu cầu người học vận dụng kiến thức về lựa chọn phương tiện phi ngôn ngữ phù hợp với nội dung.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Việc sử dụng viết tắt trong văn bản mang lại lợi ích gì?

Làm cho văn bản khó hiểu hơn

Làm cho văn bản ngắn gọn và dễ đọc hơn

Làm cho văn bản trang trọng hơn

Không có tác dụng gì đáng kể

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về tác dụng của việc sử dụng viết tắt.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Tên viết tắt nào sau đây KHÔNG thuộc về một tổ chức quốc tế?

VTV

WHO

UNESCO

UNICEF

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các tổ chức quốc tế và tên viết tắt của chúng.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Tổ chức nào có tên viết tắt là WHO?

Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa Liên hợp quốc

Quỹ Nhi đồng Liên hợp quốc

Tổ chức Thương mại Thế giới

Tổ chức Y tế Thế giới

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các tổ chức quốc tế và tên viết tắt của chúng.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Tên đầy đủ của tổ chức có tên viết tắt là IMF là gì?

Quỹ Tiền tệ Quốc tế

Quỹ Tiền tệ Thế giới

Ngân hàng Thế giới

Tổ chức Thương mại Thế giới

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các tổ chức quốc tế và tên viết tắt của chúng.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: ASEAN là tên viết tắt của tổ chức nào?

Hiệp hội các quốc gia châu Á

Hiệp hội các quốc gia châu Âu

Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á

Hiệp hội các quốc gia Nam Á

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các tổ chức quốc tế và tên viết tắt của chúng.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: UNESCO là tên viết tắt của tổ chức nào?

Tổ chức Y tế Thế giới

Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa Liên hợp quốc

Quỹ Nhi đồng Liên hợp quốc

Tổ chức Thương mại Thế giới

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các tổ chức quốc tế và tên viết tắt của chúng.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: UNICEF là tên viết tắt của tổ chức nào?

Quỹ Nhi đồng Liên hợp quốc

Quỹ Phát triển Liên hợp quốc

Tổ chức Lương thực và Nông nghiệp Liên hợp quốc

Tổ chức Lao động Quốc tế

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các tổ chức quốc tế và tên viết tắt của chúng.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Một biểu đồ thể hiện tỷ lệ phần trăm người sử dụng phương tiện giao thông công cộng tại các thành phố lớn của Việt Nam là phương tiện phi ngôn ngữ thuộc loại nào?

Hình ảnh

Bản đồ

Biểu đồ

Sơ đồ

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân loại phương tiện phi ngôn ngữ.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Trong một bài thuyết trình về ô nhiễm môi trường, việc sử dụng hình ảnh nào sau đây là KHÔNG phù hợp?

Ảnh chụp rác thải trên đường phố

Ảnh chụp khói thải từ nhà máy

Biểu đồ về lượng khí thải CO2

Ảnh chụp một khu vườn xanh mướt

Câu hỏi này kiểm tra khả năng lựa chọn phương tiện phi ngôn ngữ phù hợp với ngữ cảnh.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Việc sử dụng quá nhiều viết tắt trong một văn bản có thể dẫn đến hậu quả gì?

Làm cho văn bản khó hiểu

Làm cho văn bản ngắn gọn hơn

Tăng tính chuyên nghiệp của văn bản

Không có hậu quả gì đáng kể

Câu hỏi này đánh giá khả năng nhận biết hạn chế của việc sử dụng viết tắt.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Trong một báo cáo về tình hình kinh tế, việc sử dụng biểu đồ nào sau đây là PHÙ HỢP nhất để thể hiện sự tăng trưởng GDP?

Biểu đồ hình tròn

Biểu đồ đường

Biểu đồ cột

Biểu đồ phân tán

Câu hỏi này kiểm tra khả năng lựa chọn phương tiện phi ngôn ngữ phù hợp để thể hiện dữ liệu.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Hình ảnh minh họa nào sau đây KHÔNG phù hợp với một bài viết về sự phát triển của công nghệ thông tin?

Ảnh chụp một chiếc máy tính cổ

Ảnh chụp một chiếc điện thoại thông minh hiện đại

Ảnh chụp một trung tâm dữ liệu

Ảnh chụp một người đang sử dụng máy tính xách tay

Câu hỏi này kiểm tra khả năng lựa chọn hình ảnh minh họa phù hợp với chủ đề.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Phương tiện phi ngôn ngữ nào sau đây thường được sử dụng trong các bài thuyết trình để thu hút sự chú ý của khán giả?

Bản đồ

Sơ đồ

Biểu đồ

Hình ảnh động

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tác dụng của phương tiện phi ngôn ngữ trong thuyết trình.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Trong một bài báo khoa học, việc sử dụng quá nhiều hình ảnh có thể dẫn đến điều gì?

Làm cho bài báo hấp dẫn hơn

Làm cho bài báo khó đọc và rối mắt

Làm cho bài báo ngắn gọn hơn

Không có ảnh hưởng gì đáng kể

Câu hỏi này đánh giá khả năng nhận biết hạn chế của việc sử dụng quá nhiều hình ảnh.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Khi sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ, điều gì là quan trọng nhất cần lưu ý?

Màu sắc bắt mắt

Kích thước lớn

Sự phù hợp với nội dung văn bản

Số lượng nhiều

Câu hỏi này đánh giá khả năng tổng hợp và áp dụng kiến thức về phương tiện phi ngôn ngữ.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Trong một bài viết về lịch sử Việt Nam, việc sử dụng bản đồ nào sau đây là PHÙ HỢP nhất?

Bản đồ hành chính Việt Nam qua các thời kỳ

Bản đồ địa hình Việt Nam

Bản đồ khí hậu Việt Nam

Bản đồ dân số Việt Nam

Câu hỏi này kiểm tra khả năng lựa chọn phương tiện phi ngôn ngữ phù hợp với ngữ cảnh lịch sử.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Việc sử dụng sơ đồ tư duy trong một bài luận có tác dụng gì?

Làm cho bài luận dài hơn

Làm cho bài luận khó hiểu hơn

Không có tác dụng gì

Làm cho bài luận dễ hiểu và logic hơn

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về tác dụng của sơ đồ tư duy.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Phương tiện phi ngôn ngữ nào sau đây thường được sử dụng để minh họa cho các khái niệm khoa học phức tạp?

Hình ảnh

Sơ đồ

Biểu đồ

Bản đồ

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về việc sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ trong khoa học.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Trong một bài báo về y tế công cộng, việc sử dụng biểu đồ nào sau đây là PHÙ HỢP nhất để thể hiện tỷ lệ mắc bệnh của các nhóm tuổi khác nhau?

Biểu đồ đường

Biểu đồ hình tròn

Biểu đồ cột

Biểu đồ phân tán

Câu hỏi này kiểm tra khả năng lựa chọn phương tiện phi ngôn ngữ phù hợp để thể hiện dữ liệu y tế.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Việc sử dụng bảng biểu trong một báo cáo tài chính có tác dụng gì?

Trình bày thông tin một cách rõ ràng và dễ so sánh

Làm cho báo cáo dài hơn

Làm cho báo cáo khó hiểu hơn

Không có tác dụng gì

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về tác dụng của bảng biểu trong báo cáo tài chính.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Khi sử dụng hình ảnh trong văn bản, điều gì là quan trọng nhất cần đảm bảo?

Độ phân giải cao

Màu sắc tươi sáng

Kích thước lớn

Chất lượng và sự liên quan đến nội dung

Câu hỏi này đánh giá khả năng tổng hợp và áp dụng kiến thức về việc sử dụng hình ảnh trong văn bản.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Trong một bài luận văn, việc sử dụng hình ảnh, biểu đồ, bảng biểu cần tuân thủ nguyên tắc gì?

Sử dụng càng nhiều càng tốt

Sử dụng có chọn lọc, phù hợp với nội dung và mục đích

Không cần chú thích

Tùy ý lựa chọn

Câu hỏi này đánh giá khả năng hiểu biết về nguyên tắc sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ trong văn bản học thuật.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Phương tiện phi ngôn ngữ nào sau đây thường được sử dụng để thể hiện mối quan hệ giữa các khái niệm?

Sơ đồ

Biểu đồ

Hình ảnh

Bản đồ

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về việc sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ để thể hiện mối quan hệ.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Trong một bài báo cáo về dân số, việc sử dụng bản đồ nào sau đây là PHÙ HỢP nhất?

Bản đồ địa hình

Bản đồ khí hậu

Bản đồ chính trị

Bản đồ mật độ dân số

Câu hỏi này kiểm tra khả năng lựa chọn phương tiện phi ngôn ngữ phù hợp với dữ liệu dân số.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Viết tắt của tổ chức nào sau đây thường được sử dụng trong các văn bản về kinh tế?

UNESCO

UNICEF

WTO

WHO

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về viết tắt các tổ chức kinh tế.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Hình ảnh nào sau đây KHÔNG phù hợp để minh họa cho một bài viết về ô nhiễm không khí?

Ảnh chụp khói bụi mù mịt

Ảnh chụp một cánh đồng lúa xanh mướt

Ảnh chụp một thành phố với nhiều phương tiện giao thông

Biểu đồ về chỉ số chất lượng không khí

Câu hỏi này kiểm tra khả năng lựa chọn hình ảnh phù hợp với chủ đề ô nhiễm không khí.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Khi sử dụng biểu đồ trong văn bản, điều gì là quan trọng nhất cần chú ý?

Sự chính xác và rõ ràng của dữ liệu

Màu sắc bắt mắt

Kích thước lớn

Số lượng nhiều

Câu hỏi này đánh giá khả năng tổng hợp và áp dụng kiến thức về việc sử dụng biểu đồ trong văn bản.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2) - Đề 10

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Phương tiện phi ngôn ngữ nào sau đây KHÔNG phù hợp để minh họa cho một bài báo cáo khoa học về biến đổi khí hậu?

Biểu đồ thể hiện xu hướng tăng nhiệt độ toàn cầu

Bản đồ minh họa các khu vực bị ảnh hưởng bởi hạn hán

Ảnh chụp vệ tinh cho thấy sự tan chảy của băng ở hai cực

Biểu tượng cảm xúc thể hiện sự lo lắng về môi trường

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích và lựa chọn phương tiện phi ngôn ngữ phù hợp với ngữ cảnh cụ thể. Biểu tượng cảm xúc không phù hợp với tính chất nghiêm túc của báo cáo khoa học.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Một bài thuyết trình về lợi ích của việc tái chế cần sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ nào để tạo ấn tượng mạnh với người nghe?

Chỉ sử dụng văn bản thuyết trình

Kết hợp hình ảnh minh họa về quá trình tái chế và biểu đồ thống kê lượng rác thải được tái chế

Chỉ sử dụng âm thanh minh họa

Sử dụng nhiều màu sắc sặc sỡ không liên quan đến nội dung

Câu hỏi này đánh giá khả năng lựa chọn phương tiện phi ngôn ngữ hiệu quả để hỗ trợ thuyết trình. Hình ảnh trực quan và số liệu thống kê sẽ tạo ấn tượng hơn.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Việc sử dụng sơ đồ tư duy trong một bài luận văn về lịch sử Việt Nam có tác dụng gì?

Làm cho bài luận văn trở nên khó hiểu hơn

Không có tác dụng gì

Giúp người đọc dễ dàng nắm bắt cấu trúc và mối liên hệ giữa các sự kiện lịch sử

Làm cho bài luận văn dài dòng hơn

Câu hỏi này đánh giá hiểu biết về tác dụng của sơ đồ tư duy trong việc trình bày thông tin. Sơ đồ tư duy giúp người đọc nắm bắt tổng quan và các mối quan hệ giữa các sự kiện.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Tên viết tắt “WHO” đại diện cho tổ chức quốc tế nào?

Tổ chức Y tế Thế giới

Quỹ Tiền tệ Quốc tế

Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa Liên hợp quốc

Quỹ Nhi đồng Liên hợp quốc

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tên viết tắt của các tổ chức quốc tế.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Việc sử dụng quá nhiều tên viết tắt trong một văn bản có thể dẫn đến hậu quả gì?

Làm cho văn bản ngắn gọn hơn

Làm cho văn bản dễ hiểu hơn

Làm cho văn bản khó hiểu và gây nhầm lẫn cho người đọc

Không ảnh hưởng gì đến văn bản

Câu hỏi này đánh giá khả năng nhận biết hạn chế của việc sử dụng tên viết tắt. Sử dụng quá nhiều tên viết tắt gây khó hiểu cho người đọc.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Trong một bài báo cáo về tình hình kinh tế, loại biểu đồ nào phù hợp nhất để thể hiện sự thay đổi của GDP qua các năm?

Biểu đồ đường

Biểu đồ cột

Biểu đồ tròn

Biểu đồ hình ảnh

Câu hỏi này đánh giá khả năng lựa chọn loại biểu đồ phù hợp để thể hiện dữ liệu. Biểu đồ đường là phù hợp nhất để thể hiện sự thay đổi theo thời gian.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Hình ảnh nào sau đây KHÔNG phù hợp để minh họa cho một bài viết về sự phát triển của công nghệ thông tin?

Ảnh một chiếc điện thoại thông minh hiện đại

Ảnh một trung tâm dữ liệu lớn

Ảnh một con chip máy tính

Ảnh một cánh đồng lúa đang được thu hoạch

Câu hỏi này đánh giá khả năng lựa chọn hình ảnh phù hợp với chủ đề. Hình ảnh về nông nghiệp truyền thống không liên quan đến công nghệ thông tin.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: UNICEF là tên viết tắt của tổ chức nào?

Quỹ Nhi đồng Liên hợp quốc

Tổ chức Y tế Thế giới

Tổ chức Thương mại Thế giới

Ngân hàng Thế giới

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tên viết tắt của các tổ chức quốc tế.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Một bản đồ thể hiện sự phân bố dân cư của một quốc gia có tác dụng gì?

Cho thấy sự phân bố dân cư một cách trực quan

Không có tác dụng gì

Làm cho bài báo cáo trở nên khó hiểu hơn

Làm cho bài báo cáo dài dòng hơn

Câu hỏi này đánh giá hiểu biết về tác dụng của bản đồ trong việc trình bày thông tin. Bản đồ giúp người đọc hình dung rõ hơn về sự phân bố dân cư.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Trong một bài thuyết trình về ô nhiễm môi trường, việc sử dụng hình ảnh nào sau đây sẽ tạo ra hiệu quả cao nhất?

Hình ảnh một khu rừng xanh tươi

Hình ảnh một thành phố bị bao phủ bởi khói bụi

Hình ảnh một con sông trong xanh

Hình ảnh một bãi biển sạch sẽ

Câu hỏi này đánh giá khả năng lựa chọn hình ảnh phù hợp để tạo hiệu quả cao trong thuyết trình. Hình ảnh gây ấn tượng mạnh sẽ thu hút sự chú ý của người nghe.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: ASEAN là tên viết tắt của tổ chức nào?

Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á

Liên minh châu Âu

Tổ chức Hiệp ước Bắc Đại Tây Dương

Tổ chức các quốc gia xuất khẩu dầu mỏ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tên viết tắt của các tổ chức quốc tế.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Biểu đồ nào sau đây phù hợp nhất để thể hiện tỷ lệ phần trăm của các loại trái cây được bán trong một cửa hàng?

Biểu đồ tròn

Biểu đồ cột

Biểu đồ đường

Biểu đồ hình ảnh

Câu hỏi này đánh giá khả năng lựa chọn loại biểu đồ phù hợp để thể hiện dữ liệu. Biểu đồ tròn là phù hợp nhất để thể hiện tỷ lệ phần trăm.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: WTO là tên viết tắt của tổ chức nào?

Tổ chức Thương mại Thế giới

Tổ chức Y tế Thế giới

Quỹ Tiền tệ Quốc tế

Ngân hàng Thế giới

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tên viết tắt của các tổ chức quốc tế.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: UNESCO là tên viết tắt của tổ chức nào?

Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa Liên hợp quốc

Quỹ Nhi đồng Liên hợp quốc

Tổ chức Y tế Thế giới

Tổ chức Thương mại Thế giới

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tên viết tắt của các tổ chức quốc tế.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: IMF là tên viết tắt của tổ chức nào?

Quỹ Tiền tệ Quốc tế

Ngân hàng Thế giới

Tổ chức Y tế Thế giới

Tổ chức Thương mại Thế giới

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tên viết tắt của các tổ chức quốc tế.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Sử dụng hình ảnh trong văn bản có tác dụng gì?

Làm cho văn bản khó hiểu hơn

Không có tác dụng gì

Làm cho văn bản trực quan và hấp dẫn hơn

Làm cho văn bản dài dòng hơn

Câu hỏi đánh giá hiểu biết về tác dụng của hình ảnh trong văn bản. Hình ảnh làm tăng tính trực quan và hấp dẫn cho văn bản.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Bản đồ là phương tiện phi ngôn ngữ thuộc loại nào?

Phương tiện trực quan

Phương tiện thính giác

Phương tiện xúc giác

Phương tiện ngôn ngữ

Câu hỏi đánh giá hiểu biết về phân loại phương tiện phi ngôn ngữ. Bản đồ là phương tiện trực quan.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Biểu đồ cột thích hợp để thể hiện loại dữ liệu nào?

Dữ liệu định lượng rời rạc

Dữ liệu định tính

Dữ liệu liên tục

Tất cả các loại dữ liệu trên

Câu hỏi đánh giá hiểu biết về việc lựa chọn biểu đồ phù hợp với dữ liệu. Biểu đồ cột thích hợp để so sánh các giá trị.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Sơ đồ tư duy thường được sử dụng để làm gì?

Tổng hợp và hệ thống hóa thông tin

Ghi chép chi tiết các sự kiện

Thuyết trình dài dòng

Vẽ tranh minh họa

Câu hỏi đánh giá hiểu biết về công dụng của sơ đồ tư duy. Sơ đồ tư duy giúp tổng hợp và hệ thống hóa thông tin.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Trong một bài báo cáo về ô nhiễm không khí, việc sử dụng hình ảnh nào sau đây sẽ có tác động mạnh mẽ nhất?

Một biểu đồ thể hiện chỉ số chất lượng không khí

Một bức ảnh chụp một người đang đeo khẩu trang ở khu vực ô nhiễm nặng

Một bản đồ thể hiện mức độ ô nhiễm không khí ở các khu vực khác nhau

Một sơ đồ minh họa quá trình hình thành ô nhiễm không khí

Câu hỏi đánh giá khả năng lựa chọn hình ảnh phù hợp để tạo tác động mạnh mẽ. Hình ảnh gây xúc động mạnh sẽ hiệu quả hơn.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Khi nào nên sử dụng biểu đồ tròn?

Để thể hiện tỷ lệ phần trăm của các phần trong tổng thể

Để thể hiện sự thay đổi của dữ liệu theo thời gian

Để so sánh các giá trị khác nhau

Để thể hiện sự phân bố địa lý của dữ liệu

Câu hỏi đánh giá hiểu biết về việc sử dụng biểu đồ tròn. Biểu đồ tròn dùng để thể hiện tỷ lệ phần trăm.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Khi nào nên sử dụng biểu đồ cột?

Để so sánh các giá trị khác nhau

Để thể hiện tỷ lệ phần trăm của các phần trong tổng thể

Để thể hiện sự thay đổi của dữ liệu theo thời gian

Để thể hiện sự phân bố địa lý của dữ liệu

Câu hỏi đánh giá hiểu biết về việc sử dụng biểu đồ cột. Biểu đồ cột dùng để so sánh các giá trị.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Khi nào nên sử dụng biểu đồ đường?

Để thể hiện sự thay đổi của dữ liệu theo thời gian

Để so sánh các giá trị khác nhau

Để thể hiện tỷ lệ phần trăm của các phần trong tổng thể

Để thể hiện sự phân bố địa lý của dữ liệu

Câu hỏi đánh giá hiểu biết về việc sử dụng biểu đồ đường. Biểu đồ đường dùng để thể hiện sự thay đổi theo thời gian.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Tác dụng của việc sử dụng hình ảnh trong bài viết là gì?

Làm cho bài viết khó hiểu hơn

Không có tác dụng gì

Làm cho bài viết trực quan và hấp dẫn hơn

Làm cho bài viết dài dòng hơn

Câu hỏi đánh giá hiểu biết về tác dụng của hình ảnh trong văn bản. Hình ảnh làm tăng tính trực quan và hấp dẫn cho văn bản.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Việc sử dụng quá nhiều hình ảnh trong một bài viết có thể dẫn đến hậu quả gì?

Làm cho bài viết hấp dẫn hơn

Không có tác dụng gì

Làm cho bài viết rối mắt và khó tập trung

Làm cho bài viết ngắn gọn hơn

Câu hỏi đánh giá hiểu biết về việc sử dụng hình ảnh hợp lý. Quá nhiều hình ảnh làm phân tán sự chú ý của người đọc.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Bản đồ thế giới là phương tiện phi ngôn ngữ thuộc loại nào?

Phương tiện trực quan

Phương tiện thính giác

Phương tiện xúc giác

Phương tiện ngôn ngữ

Câu hỏi đánh giá hiểu biết về phân loại phương tiện phi ngôn ngữ. Bản đồ là phương tiện trực quan.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Biểu đồ nào phù hợp để thể hiện sự thay đổi nhiệt độ trong một ngày?

Biểu đồ đường

Biểu đồ cột

Biểu đồ tròn

Biểu đồ hình ảnh

Câu hỏi đánh giá hiểu biết về việc lựa chọn biểu đồ phù hợp với dữ liệu. Biểu đồ đường thích hợp để thể hiện sự thay đổi theo thời gian.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Biểu đồ nào phù hợp để so sánh số lượng học sinh của các lớp trong một trường học?

Biểu đồ cột

Biểu đồ đường

Biểu đồ tròn

Biểu đồ hình ảnh

Câu hỏi đánh giá hiểu biết về việc lựa chọn biểu đồ phù hợp với dữ liệu. Biểu đồ cột thích hợp để so sánh các giá trị.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Sơ đồ tư duy có tác dụng gì trong việc học tập?

Giúp ghi nhớ và hiểu bài tốt hơn

Làm cho việc học tập trở nên khó khăn hơn

Không có tác dụng gì

Làm cho việc học tập mất nhiều thời gian hơn

Câu hỏi đánh giá hiểu biết về công dụng của sơ đồ tư duy. Sơ đồ tư duy giúp ghi nhớ và hiểu bài tốt hơn.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Thực hành tiếng Việt (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Khi nào nên sử dụng hình ảnh trong bài viết?

Khi hình ảnh có thể minh họa rõ ràng cho nội dung bài viết

Khi bài viết quá ngắn cần thêm hình ảnh

Khi muốn làm cho bài viết trở nên đẹp hơn

Luôn sử dụng hình ảnh trong mọi bài viết

Câu hỏi đánh giá hiểu biết về việc sử dụng hình ảnh hợp lý. Hình ảnh nên được sử dụng để minh họa cho nội dung bài viết.

Đề trắc nghiệm liên quan:

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 5: Tiếng đàn giải oan (Truyện thơ Nôm khuyết danh)
Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Quê hương (Tế Hanh) (P2)
Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 4: Sơn Tinh, Thủy Tinh (Nguyễn Nhược Pháp)
Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 9: Tình yêu và thù hận (Uy-li-am Sếch-xpia) (P2)
Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 6: Thực hành tiếng Việt (P2)

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Đề trắc nghiệm liên quan:

Viết một bình luận