Trang chủ » Đề Thi Trắc Nghiệm THCS » Lớp 9 » Trắc Nghiệm Ngữ Văn - Chân Trời Sáng Tạo - Lớp 9 » Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 6: Bản sắc dân tộc cái gốc của mọi công dân toàn cầu (Nam Lê – Như Ý) (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 6: Bản sắc dân tộc cái gốc của mọi công dân toàn cầu (Nam Lê – Như Ý) (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 6: Bản sắc dân tộc cái gốc của mọi công dân toàn cầu (Nam Lê – Như Ý) (P2) tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Ngữ Văn – Chân Trời Sáng Tạo – Lớp 9. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 6: Bản sắc dân tộc cái gốc của mọi công dân toàn cầu (Nam Lê – Như Ý) (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 6: Bản sắc dân tộc cái gốc của mọi công dân toàn cầu (Nam Lê – Như Ý) (P2) - Đề 09

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 6: Bản sắc dân tộc cái gốc của mọi công dân toàn cầu (Nam Lê – Như Ý) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Theo quan điểm của tác giả, xu hướng toàn cầu hóa đặt ra thách thức gì đối với việc bảo tồn bản sắc văn hóa dân tộc?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 6: Bản sắc dân tộc cái gốc của mọi công dân toàn cầu (Nam Lê – Như Ý) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Ý nghĩa của việc tự nhận mình là “công dân toàn cầu” được tác giả lý giải như thế nào?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 6: Bản sắc dân tộc cái gốc của mọi công dân toàn cầu (Nam Lê – Như Ý) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Tác giả cho rằng những vấn đề toàn cầu nào khó có thể giải quyết trong một khuôn khổ hạn hẹp, mang tính quốc gia?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 6: Bản sắc dân tộc cái gốc của mọi công dân toàn cầu (Nam Lê – Như Ý) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Theo văn bản, toàn cầu hóa được đặc trưng bởi điều gì?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 6: Bản sắc dân tộc cái gốc của mọi công dân toàn cầu (Nam Lê – Như Ý) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Quan điểm nào sau đây phản ánh không chính xác về mối quan hệ giữa toàn cầu hóa và bản sắc văn hóa dân tộc theo văn bản?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 6: Bản sắc dân tộc cái gốc của mọi công dân toàn cầu (Nam Lê – Như Ý) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Ví dụ về quốc gia nào được tác giả nêu lên để minh chứng cho việc quy mô dân số lớn không làm mất đi bản sắc văn hóa?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 6: Bản sắc dân tộc cái gốc của mọi công dân toàn cầu (Nam Lê – Như Ý) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Hình ảnh châu Âu được tác giả sử dụng để minh họa điều gì trong bài viết?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 6: Bản sắc dân tộc cái gốc của mọi công dân toàn cầu (Nam Lê – Như Ý) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Theo tác giả, yếu tố nào là then chốt tạo nên sự gắn kết giữa các thành viên trong một quốc gia?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 6: Bản sắc dân tộc cái gốc của mọi công dân toàn cầu (Nam Lê – Như Ý) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Quan điểm của tác giả về việc công dân toàn cầu nên ứng xử như thế nào với nguồn gốc, cội rễ của mình?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 6: Bản sắc dân tộc cái gốc của mọi công dân toàn cầu (Nam Lê – Như Ý) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Tác giả bài viết là ai?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 6: Bản sắc dân tộc cái gốc của mọi công dân toàn cầu (Nam Lê – Như Ý) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Theo quan điểm của tác giả, toàn cầu hóa có tác động như thế nào đến bản sắc văn hóa dân tộc?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 6: Bản sắc dân tộc cái gốc của mọi công dân toàn cầu (Nam Lê – Như Ý) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Khi giới thiệu bản thân là “công dân Việt Nam”, điều gì thể hiện sự tự hào và trân trọng về đất nước?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 6: Bản sắc dân tộc cái gốc của mọi công dân toàn cầu (Nam Lê – Như Ý) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Theo văn bản, trách nhiệm gìn giữ và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc thuộc về ai?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 6: Bản sắc dân tộc cái gốc của mọi công dân toàn cầu (Nam Lê – Như Ý) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Yếu tố nào giúp một người hội nhập tốt với thế giới theo quan điểm của tác giả?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 6: Bản sắc dân tộc cái gốc của mọi công dân toàn cầu (Nam Lê – Như Ý) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Ý chính của văn bản muốn nhấn mạnh điều gì về mối quan hệ giữa toàn cầu hóa và bản sắc dân tộc?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 6: Bản sắc dân tộc cái gốc của mọi công dân toàn cầu (Nam Lê – Như Ý) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Theo văn bản, việc giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc có ý nghĩa như thế nào đối với mỗi cá nhân?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 6: Bản sắc dân tộc cái gốc của mọi công dân toàn cầu (Nam Lê – Như Ý) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Tác giả sử dụng phương pháp lập luận nào chủ yếu trong bài viết?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 6: Bản sắc dân tộc cái gốc của mọi công dân toàn cầu (Nam Lê – Như Ý) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Từ “toàn cầu hóa” trong văn bản mang ý nghĩa gì?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 6: Bản sắc dân tộc cái gốc của mọi công dân toàn cầu (Nam Lê – Như Ý) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Theo tác giả, “công dân toàn cầu” cần có những phẩm chất gì?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 6: Bản sắc dân tộc cái gốc của mọi công dân toàn cầu (Nam Lê – Như Ý) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Văn bản đề cập đến mối quan hệ giữa toàn cầu hóa và bản sắc dân tộc như thế nào?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 6: Bản sắc dân tộc cái gốc của mọi công dân toàn cầu (Nam Lê – Như Ý) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Tác giả sử dụng những dẫn chứng nào để làm rõ luận điểm của mình?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 6: Bản sắc dân tộc cái gốc của mọi công dân toàn cầu (Nam Lê – Như Ý) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Bài viết mang giọng văn như thế nào?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 6: Bản sắc dân tộc cái gốc của mọi công dân toàn cầu (Nam Lê – Như Ý) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Thông điệp chính mà tác giả muốn truyền tải trong bài viết là gì?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 6: Bản sắc dân tộc cái gốc của mọi công dân toàn cầu (Nam Lê – Như Ý) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Theo tác giả, toàn cầu hóa có mặt lợi nào?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 6: Bản sắc dân tộc cái gốc của mọi công dân toàn cầu (Nam Lê – Như Ý) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Tác giả đã sử dụng hình ảnh so sánh nào để minh họa cho luận điểm của mình?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 6: Bản sắc dân tộc cái gốc của mọi công dân toàn cầu (Nam Lê – Như Ý) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Văn bản có sử dụng những yếu tố nghệ thuật nào để làm nổi bật luận điểm?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 6: Bản sắc dân tộc cái gốc của mọi công dân toàn cầu (Nam Lê – Như Ý) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Điều gì làm nên sự khác biệt giữa “công dân toàn cầu” và “người chỉ biết đến bản thân”?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 6: Bản sắc dân tộc cái gốc của mọi công dân toàn cầu (Nam Lê – Như Ý) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Tác giả muốn nhắn nhủ điều gì đến thế hệ trẻ?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 6: Bản sắc dân tộc cái gốc của mọi công dân toàn cầu (Nam Lê – Như Ý) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Bài viết có thể được xếp vào loại văn bản nào?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 6: Bản sắc dân tộc cái gốc của mọi công dân toàn cầu (Nam Lê – Như Ý) (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Theo em, việc giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc trong thời đại toàn cầu hóa có ý nghĩa như thế nào?

Viết một bình luận