Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ) - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự giàu có xa hoa của giới quý tộc Anh.

Mối quan hệ phức tạp giữa các nhân vật trong gia đình.

Tài năng quan sát, suy luận sắc bén của thám tử Sherlock Holmes.

Vấn đề đạo đức và lòng tham của con người.

Câu hỏi này đánh giá khả năng hiểu tổng thể nội dung truyện. Câu trả lời đúng sẽ tập trung vào chủ đề chính của câu chuyện, đó là tài năng phá án của Sherlock Holmes.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

39 viên

29 viên

19 viên

9 viên

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về chi tiết quan trọng trong cốt truyện.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ông muốn khoe khoang với bạn bè.

Ông không tin tưởng vào hệ thống an ninh của ngân hàng.

Ông muốn tặng nó cho con trai mình.

Ông muốn bảo quản nó trong môi trường tốt hơn.

Câu hỏi này yêu cầu người học phân tích động cơ của nhân vật.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ có ông Hôn-đơ.

Ông Hôn-đơ và con trai ông.

Ông Hôn-đơ, con trai và người giúp việc.

Ông Hôn-đơ, con trai, cháu gái và người giúp việc.

Câu hỏi kiểm tra sự chú ý đến các chi tiết liên quan đến cốt truyện và sự phát triển của vụ án.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

3 viên

4 viên

5 viên

2 viên

Câu hỏi kiểm tra sự ghi nhớ chi tiết trong cốt truyện.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ có Arthur.

Chỉ có Mary.

Arthur và Mary.

George Burnwell và Arthur.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về sự phát triển của cốt truyện và quá trình điều tra.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cô ấy bị bắt giam.

Cô ấy bị Sherlock Holmes buộc phải thú tội.

Cô ấy bỏ trốn khỏi nhà.

Cô ấy được tha bổng.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về kết cục của nhân vật.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ban đêm

Buổi sáng

Buổi chiều

Buổi trưa

Câu hỏi kiểm tra sự chú ý đến chi tiết thời gian trong câu chuyện.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ngân hàng

Nhà của ông Hôn-đơ

Nhà của Sherlock Holmes

Một khách sạn sang trọng

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về bối cảnh của câu chuyện.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sherlock Holmes

Ông Hôn-đơ

Người kể chuyện thứ ba, biết được suy nghĩ và hành động của nhiều nhân vật.

Mary

Câu hỏi này đánh giá khả năng nhận biết phương thức kể chuyện.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ dựa vào lời khai của các nhân chứng.

Sử dụng phép thôi miên.

Dựa vào trực giác của mình.

Quan sát kỹ lưỡng các dấu vết, suy luận logic dựa trên bằng chứng.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về phương pháp phá án của Sherlock Holmes.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Màu sắc của chiếc mũ miện.

Các dấu chân trong tuyết.

Vết thương trên mặt George Burnwell.

Loại mực được sử dụng trong bức thư.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích và đánh giá các chi tiết trong truyện.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự hào hiệp và lòng tốt.

Sự giàu có và quyền lực.

Khả năng quan sát, suy luận logic và sự tỉ mỉ.

Tính cách bí ẩn và khó hiểu.

Câu hỏi này đánh giá khả năng nhận diện và phân tích nhân vật.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Mary

Arthur

George Burnwell

Lu-xi

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về kết thúc của câu chuyện.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự xuất hiện bất ngờ của một nhân vật mới.

Sự thật về kẻ trộm không như những gì ban đầu mọi người nghĩ.

Sự biến mất bí ẩn của chiếc mũ miện.

Sự sử dụng nhiều loại vũ khí trong vụ án.

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích kỹ thuật xây dựng cốt truyện.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ông ta dùng phép thuật.

Ông ta dùng vũ lực.

Ông ta dựa vào may mắn.

Ông ta sử dụng khả năng quan sát, suy luận sắc bén và kiến thức uyên bác.

Câu hỏi này yêu cầu người học phân tích cách thức Sherlock Holmes giải quyết vấn đề.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự hài hước của các nhân vật.

Cảnh vật tươi đẹp xung quanh.

Sự bí ẩn của vụ án và quá trình điều tra.

Tình cảm gia đình ấm áp.

Câu hỏi này đánh giá khả năng nhận biết các yếu tố nghệ thuật trong văn bản.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự nguy hiểm của tội phạm.

Sự quan trọng của việc quan sát, suy luận và tìm kiếm sự thật.

Sự giàu có không mang lại hạnh phúc.

Tình yêu thương gia đình.

Câu hỏi này đánh giá khả năng tìm hiểu thông điệp của tác phẩm.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ông ta không thích họ.

Họ quá trẻ để đáng tin.

Họ quá sợ hãi để nhớ rõ sự việc.

Ông ta nhận thấy những mâu thuẫn và thiếu sót trong lời khai của họ.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về quá trình suy luận của Sherlock Holmes.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nó không có ý nghĩa gì.

Nó chỉ là một chi tiết phụ.

Nó là một bằng chứng quan trọng giúp Sherlock Holmes loại trừ một số nghi phạm và tìm ra manh mối.

Nó làm tăng thêm vẻ đẹp của câu chuyện.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích ý nghĩa của các chi tiết trong văn bản.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ông ta là một người thiếu kiên nhẫn và nóng nảy.

Ông ta có khả năng quan sát cực kỳ tinh tế.

Ông ta có khả năng suy luận logic sắc bén.

Ông ta có kiến thức uyên bác về nhiều lĩnh vực.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về nhân vật chính.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự xuất hiện của các nhân vật phụ.

Sự đối lập giữa lời khai của các nhân chứng và bằng chứng vật chất.

Sự miêu tả chi tiết về cảnh vật.

Sự hài hước của các tình huống.

Câu hỏi này đánh giá khả năng nhận biết các yếu tố nghệ thuật tạo nên sự hấp dẫn của câu chuyện.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Khi ông Hôn-đơ báo án.

Khi Arthur và Mary bị thẩm vấn.

Khi Sherlock Holmes phát hiện ra dấu chân trần trong tuyết.

Khi George Burnwell bị bắt.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết điểm mấu chốt trong quá trình phát triển của cốt truyện.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Truyện trinh thám

Truyện ngắn lãng mạn

Truyện ngắn hài hước

Truyện ngắn lịch sử

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về thể loại văn học.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nó không quan trọng.

Nó chỉ giúp tìm ra thủ phạm.

Nó giúp tăng tính hấp dẫn cho câu chuyện.

Nó là yếu tố quyết định giúp Sherlock Holmes tìm ra sự thật và giải quyết vụ án.

Câu hỏi này đánh giá khả năng rút ra bài học từ tác phẩm.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ có kiến thức về luật pháp.

Kiến thức về nhiều lĩnh vực như dấu vết, hóa học, tâm lý học...

Chỉ có kiến thức về tội phạm.

Chỉ có kiến thức về lịch sử.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về kiến thức của Sherlock Holmes.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ông Hôn-đơ

George Burnwell

Arthur (con trai ông Hôn-đơ)

Lu-xi

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về vai trò của các nhân vật trong truyện.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự thật luôn được phơi bày, dù được che giấu kỹ lưỡng đến đâu.

Sự dối trá luôn được tha thứ.

Sự thật không quan trọng bằng tình cảm.

Sự dối trá giúp bảo vệ người thân.

Câu hỏi này đánh giá khả năng rút ra bài học đạo đức từ tác phẩm.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ là chi tiết miêu tả cảnh vật.

Làm tăng tính lãng mạn cho câu chuyện.

Làm tăng vẻ đẹp của câu chuyện.

Là một manh mối quan trọng giúp Sherlock Holmes tìm ra thủ phạm.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích ý nghĩa biểu tượng trong văn bản.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vì có nhiều nhân vật tham gia.

Vì có vụ án bí ẩn, quá trình điều tra logic, và sự xuất hiện của một thám tử tài năng.

Vì có nhiều tình tiết ly kỳ, hấp dẫn.

Vì có kết thúc bất ngờ.

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết tổng thể về tác phẩm và thể loại.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ) - Đề 02

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự thông minh, nhanh trí trong việc giải quyết các vụ án phức tạp.

Tình cảm sâu sắc và lòng nhân ái của Holmes đối với những người xung quanh.

Sự kết hợp tài tình giữa khả năng quan sát tinh tường, suy luận logic và dũng cảm trong phá án.

Sự giàu có và địa vị xã hội cao quý của Holmes.

Câu hỏi này đánh giá khả năng hiểu và phân tích nhân vật chính trong tác phẩm.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

39 viên; số lượng đá quý lớn thể hiện giá trị của chiếc mũ và tầm quan trọng của vụ án.

29 viên; số lượng đá quý phản ánh sự giàu có của gia đình nạn nhân.

19 viên; con số này không có ý nghĩa đặc biệt đối với cốt truyện.

9 viên; số lượng đá quý nhỏ, làm giảm tính chất nghiêm trọng của vụ án.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nắm bắt thông tin chi tiết và hiểu được ý nghĩa của các chi tiết đó trong toàn bộ câu chuyện.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ông muốn khoe khoang sự giàu có của mình với mọi người.

Ông không tin tưởng vào hệ thống an ninh của ngân hàng.

Ông muốn giữ chiếc mũ làm kỷ niệm gia đình.

Ông muốn tặng chiếc mũ cho con trai mình.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu động cơ và hành động của nhân vật trong truyện.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Là nhân chứng quan trọng cung cấp thông tin chính xác cho Holmes.

Là nghi phạm chính trong vụ án.

Là người giúp Holmes tìm ra hung thủ.

Là người cung cấp một số manh mối ban đầu, nhưng lời khai của anh ta lại chứa đựng những mâu thuẫn.

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích vai trò của nhân vật phụ trong việc thúc đẩy cốt truyện.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

5 viên; số lượng lớn làm tăng tính chất nghiêm trọng của vụ án.

4 viên; số lượng vừa phải, đủ để tạo ra sự hồi hộp cho người đọc.

3 viên; số lượng vừa đủ để tạo ra sự bí ẩn và khó khăn cho quá trình phá án của Holmes.

2 viên; số lượng nhỏ, làm giảm tính chất hồi hộp của câu chuyện.

Câu hỏi này kiểm tra sự kết hợp giữa việc nắm bắt thông tin và phân tích tác động của chi tiết đến toàn bộ tác phẩm.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

George Burnwell; do anh ta có tiền án tiền sự và có quan hệ với cháu gái của ông Hôn-đơ.

Arthur; do anh ta là con trai của ông Hôn-đơ và có cơ hội tiếp cận chiếc mũ.

Mary; do cô ta là cháu gái của ông Hôn-đơ và có động cơ tài chính.

Không có nghi phạm chính ban đầu, Holmes bắt đầu điều tra từ đầu.

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích và suy luận dựa trên các tình tiết trong truyện.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cô ấy bỏ trốn khỏi nhà.

Cô ấy tham gia vào vụ trộm và sau đó bị bắt.

Cô ấy bị bắt cóc.

Cô ấy không liên quan đến vụ án.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu mối quan hệ giữa các nhân vật và sự kiện trong truyện.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự khéo léo và tài năng phá án của Sherlock Holmes.

Mối quan hệ phức tạp giữa các nhân vật trong gia đình.

Sự giàu có và xa hoa của giới thượng lưu Anh.

Tội ác và sự trừng phạt.

Câu hỏi này đánh giá khả năng tổng hợp và rút ra ý nghĩa chính của toàn bộ tác phẩm.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Buổi sáng; thời gian này thuận lợi cho việc điều tra.

Buổi chiều; thời gian này gây khó khăn cho việc thu thập chứng cứ.

Buổi trưa; thời gian này không ảnh hưởng nhiều đến quá trình điều tra.

Ban đêm; thời gian này gây khó khăn cho việc điều tra do thiếu ánh sáng và sự hỗn loạn của hiện trường.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng chú ý đến các chi tiết thời gian và phân tích ảnh hưởng của nó đến cốt truyện.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tại một ngân hàng lớn ở London.

Tại nhà riêng của ông Hôn-đơ; điều này cho thấy sự thiếu an toàn ngay cả trong không gian riêng tư.

Tại một khách sạn sang trọng.

Tại một khu rừng bên ngoài thành phố.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu bối cảnh và ý nghĩa của địa điểm trong truyện.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Một người kể chuyện thứ ba, không phải là nhân vật trong truyện; điều này cho phép người kể chuyện kể lại toàn bộ câu chuyện một cách khách quan.

Sherlock Holmes; điều này làm cho câu chuyện trở nên hấp dẫn hơn.

Bác sĩ Watson; điều này giúp người đọc hiểu rõ hơn về suy nghĩ của Holmes.

Mary; điều này giúp người đọc hiểu rõ hơn về động cơ của nhân vật.

Câu hỏi này đánh giá khả năng nhận biết người kể chuyện và phân tích tác động của góc nhìn kể chuyện.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hai loại dấu chân trên tuyết.

Vết thương trên mặt George Burnwell.

Chiếc mũ bị gãy.

Mô tả chi tiết về ngoại hình của George Burnwell.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân biệt các chi tiết quan trọng và không quan trọng trong quá trình phá án.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Khả năng giao tiếp và thuyết phục.

Khả năng sử dụng vũ lực.

Khả năng quan sát chi tiết và suy luận logic.

Khả năng sử dụng công nghệ hiện đại.

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích và tổng hợp các đặc điểm của nhân vật.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Holmes luôn chú trọng đến những chi tiết nhỏ nhất và có khả năng suy luận từ những dấu hiệu tưởng chừng như vô nghĩa.

Holmes dựa hoàn toàn vào sự may mắn và trực giác.

Holmes tin tưởng vào lời khai của các nhân chứng.

Holmes sử dụng các phương pháp điều tra lỗi thời.

Câu hỏi này đánh giá khả năng hiểu và phân tích phương pháp làm việc của nhân vật.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Holmes sử dụng hóa chất để phân tích mực trên giấy.

Holmes nhận ra sự khác biệt giữa hai loại dấu chân trên tuyết và suy luận ra hung thủ.

Holmes đối mặt với George Burnwell.

Holmes nghi ngờ lời khai của Arthur và Mary.

Câu hỏi này đánh giá khả năng nhận diện và phân tích các chi tiết thể hiện kỹ năng suy luận.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Holmes sử dụng hóa chất để phân tích mực trên giấy.

Holmes quan sát dấu chân trên tuyết.

Holmes nghi ngờ lời khai của Arthur.

Holmes đối mặt với George Burnwell.

Câu hỏi này đánh giá khả năng nhận diện các chi tiết thể hiện kiến thức chuyên môn của nhân vật.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chứng minh George Burnwell là người hung ác.

Xác nhận lời khai của Arthur và loại trừ khả năng anh ta là thủ phạm.

Cho thấy Arthur đã đánh bại George Burnwell.

Chi tiết này không liên quan đến vụ án.

Câu hỏi này đánh giá khả năng hiểu và phân tích ý nghĩa của chi tiết trong việc phá án.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Mary

Arthur

George Burnwell

Lu-xi

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nắm bắt thông tin chính của truyện.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Holmes phân tích mực trên giấy.

Holmes suy luận logic.

Holmes đối mặt với George Burnwell, một tên tội phạm nguy hiểm.

Holmes quan sát dấu chân trên tuyết.

Câu hỏi này đánh giá khả năng nhận diện các chi tiết thể hiện tính cách của nhân vật.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tạo áp lực cho Holmes phải nhanh chóng tìm ra manh mối.

Không ảnh hưởng đến quá trình phá án của Holmes.

Làm cho Holmes chủ quan trong quá trình điều tra.

Khiến Holmes từ bỏ vụ án.

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích ảnh hưởng của yếu tố thời gian đến cốt truyện.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Truyện trinh thám

Truyện ngắn lãng mạn

Truyện ngắn hài hước

Truyện dài lịch sử

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về thể loại văn học.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Lãng mạn, trữ tình

Hài hước, dí dỏm

Khoa học, logic, chính xác

Huyền bí, kinh dị

Câu hỏi này đánh giá khả năng hiểu về phong cách viết của tác giả.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự mất tích của chiếc mũ miện và nỗ lực tìm ra thủ phạm của Holmes.

Mâu thuẫn giữa Holmes và George Burnwell.

Mâu thuẫn giữa Arthur và Mary.

Mâu thuẫn giữa ông Hôn-đơ và con trai mình.

Câu hỏi này đánh giá khả năng nhận diện mâu thuẫn chính tạo nên cốt truyện.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ là chi tiết miêu tả cảnh vật.

Là manh mối quan trọng giúp Holmes tìm ra hung thủ.

Là chi tiết tạo nên không khí hồi hộp.

Là chi tiết làm chậm quá trình phá án.

Câu hỏi này đánh giá khả năng nhận diện ý nghĩa của hình ảnh trong truyện.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Mary

Arthur

Sherlock Holmes

George Burnwell

Câu hỏi này đánh giá khả năng nhận diện đặc điểm tính cách của nhân vật.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ca ngợi sự giàu có và xa hoa.

Phê phán tội ác và sự trừng phạt.

Khẳng định tầm quan trọng của sự quan sát, suy luận logic trong việc giải quyết vấn đề.

Tôn vinh tình yêu và gia đình.

Câu hỏi này đánh giá khả năng hiểu và rút ra thông điệp của tác phẩm.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sử dụng vũ lực.

Suy luận logic dựa trên các manh mối.

Tìm kiếm sự giúp đỡ của người khác.

May mắn.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nắm bắt quá trình giải quyết mâu thuẫn trong truyện.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tăng thêm sự hấp dẫn và hồi hộp cho câu chuyện.

Làm cho câu chuyện trở nên nhàm chán.

Giảm tính chân thực của câu chuyện.

Không có tác dụng gì đặc biệt.

Câu hỏi này đánh giá khả năng nhận biết và phân tích tác dụng của các thủ pháp nghệ thuật.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Phản ánh hiện thực xã hội.

Giải trí và thể hiện tài năng phá án của Sherlock Holmes.

Lên án tội ác.

Tuyên truyền tư tưởng đạo đức.

Câu hỏi này đánh giá khả năng hiểu mục đích sáng tác của tác phẩm.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

A. Conan Doyle

Agatha Christie

Arthur Conan Doyle

Sir Arthur Conan Doyle

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tác giả của tác phẩm.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ) - Đề 03

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự giàu có và địa vị xã hội.

Tính cách hào hiệp và tinh thần vị tha.

Khả năng giao tiếp khéo léo và thuyết phục.

Trí tuệ sắc bén, khả năng quan sát tinh tường và suy luận logic.

Câu hỏi này đánh giá khả năng hiểu và phân tích nhân vật chính trong tác phẩm.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Lá thư đe dọa.

Vết máu trên sàn nhà.

Những dấu chân trên tuyết, vì chúng cung cấp manh mối về số lượng người tham gia và hướng di chuyển của họ.

Chiếc đèn bị hỏng.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nắm bắt chi tiết quan trọng và hiểu vai trò của vật chứng trong quá trình phá án.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Kẻ chủ mưu chính.

Người chứng kiến và cung cấp thông tin ban đầu, nhưng lời khai không hoàn toàn chính xác.

Đồng phạm với tên trộm.

Người vô can, hoàn toàn không liên quan đến vụ án.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về các nhân vật phụ và vai trò của họ trong câu chuyện.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Quan sát tỉ mỉ hiện trường, phân tích dấu vết và suy luận logic.

Sử dụng phép thôi miên để khai thác thông tin từ nhân chứng.

Tìm kiếm bằng chứng vật chất và đối chất với các nhân vật liên quan.

Tùy thuộc vào sự may mắn và tình cờ.

Câu hỏi này đánh giá khả năng hiểu phương pháp điều tra của Holmes.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để tạo không khí lãng mạn và huyền bí.

Để miêu tả vẻ đẹp của thiên nhiên.

Chỉ là ngẫu nhiên, không có ý nghĩa đặc biệt.

Để tạo điều kiện thuận lợi cho việc lưu giữ và phân tích các dấu vết tội phạm trên tuyết.

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích tác dụng của bối cảnh trong tác phẩm.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Phát hiện hai loại dấu chân trên tuyết: dấu chân giày và dấu chân trần.

Lời khai của Arthur.

Việc tìm thấy chiếc mũ miện.

Sự xuất hiện của George Burnwell.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết điểm cốt yếu trong mạch truyện.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Gan dạ và quyết đoán.

Thẳng thắn và trung thực.

Ngây thơ, dễ bị lừa và thiếu kinh nghiệm sống.

Xảo quyệt và mưu mô.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích tính cách nhân vật.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ngôi kể thứ nhất, người kể là Holmes.

Ngôi kể thứ ba, người kể biết rõ mọi việc và tâm lý nhân vật.

Ngôi kể thứ nhất, người kể là Mary.

Ngôi kể xen kẽ giữa ngôi thứ nhất và ngôi thứ ba.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về phương pháp kể chuyện.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ca ngợi trí tuệ, sự tinh tường và khả năng suy luận logic.

Phê phán tội ác và sự tham lam.

Khẳng định sức mạnh của tình yêu thương gia đình.

Tôn vinh lòng dũng cảm và sự hy sinh.

Câu hỏi này đánh giá khả năng rút ra thông điệp từ tác phẩm.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự may mắn của Holmes.

Sự giàu có của Holmes.

Tính cách nóng nảy của Holmes.

Kiến thức uyên bác và sự am hiểu khoa học của Holmes.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng liên hệ chi tiết với tính cách nhân vật.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Arthur là người nói dối chuyên nghiệp.

Sự thiếu chính xác và không đầy đủ trong lời khai của nhân chứng.

Holmes là người thiếu khách quan.

Không có sự khác biệt đáng kể.

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích mâu thuẫn trong tác phẩm.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vì Holmes phát hiện ra mối quan hệ giữa George Burnwell và Mary, cùng với những bằng chứng khác.

Vì George Burnwell có vẻ ngoài đáng ngờ.

Vì George Burnwell thú nhận tội.

Chỉ là một nghi ngờ ngẫu nhiên của Holmes.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về diễn biến câu chuyện.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Một vài giờ.

Một vài ngày.

Một đêm.

Một tuần.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nắm bắt thông tin chi tiết trong truyện.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

So sánh.

Nhân hóa.

Ẩn dụ.

Hoán dụ.

Câu hỏi này đánh giá khả năng nhận biết biện pháp tu từ.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ông Holder.

Ông Watson.

Ông Burnwell.

Ông Moriarty.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng ghi nhớ chi tiết trong truyện.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

5 viên

4 viên

2 viên

3 viên

Câu hỏi này kiểm tra khả năng ghi nhớ chi tiết trong truyện.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

George Burnwell

Arthur

Ông Holder

Bác sĩ Watson

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về diễn biến câu chuyện.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Khả năng quan sát tinh tế

Trí tuệ siêu việt

Khả năng suy luận logic

Tính tình nóng nảy và hấp tấp

Câu hỏi này kiểm tra khả năng tổng hợp và phân tích đặc điểm nhân vật.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Miêu tả trực tiếp

Miêu tả gián tiếp qua hành động, lời nói và suy nghĩ

Miêu tả bằng ngôn ngữ ước lệ

Miêu tả kết hợp giữa trực tiếp và gián tiếp

Câu hỏi này đánh giá khả năng nhận biết phương pháp xây dựng nhân vật.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ là một vật dụng bình thường trong câu chuyện

Biểu tượng cho sự giàu có của gia đình Holder

Vật chứng quan trọng của vụ án, làm trung tâm của câu chuyện

Biểu tượng cho sự tham lam và tội ác

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích ý nghĩa của nhan đề.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Dấu chân trên tuyết, lời khai của Arthur, và mối quan hệ giữa Mary và George Burnwell.

Chỉ dựa vào lời khai của Arthur.

Chỉ dựa vào dấu chân trên tuyết.

Chỉ dựa vào mối quan hệ giữa Mary và George Burnwell.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nắm bắt các chi tiết quan trọng trong quá trình phá án.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự miêu tả cảnh vật sinh động.

Sự phát triển nhân vật sâu sắc.

Ngôn ngữ giàu hình ảnh.

Sự hồi hộp, gay cấn của vụ án và tài năng phá án của Holmes.

Câu hỏi này đánh giá khả năng nhận xét và đánh giá tác phẩm.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Truyện trinh thám

Truyện ngắn lãng mạn

Truyện ngắn hài hước

Truyện ngắn phiêu lưu

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về thể loại văn học.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

George Burnwell

Mary

Holmes

Bác sĩ Watson

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nắm bắt mối quan hệ giữa các nhân vật.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Trong két sắt ngân hàng

Trong phòng khách

Trong phòng ngủ

Trong phòng làm việc

Câu hỏi này kiểm tra khả năng ghi nhớ chi tiết trong truyện.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để tránh làm ảnh hưởng đến cuộc điều tra và giữ bí mật thông tin.

Vì Holmes không tin tưởng vào cảnh sát.

Vì Holmes muốn tự mình giải quyết vụ án.

Chỉ là một lựa chọn ngẫu nhiên của Holmes.

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích động cơ hành động của nhân vật.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Mark Twain

Arthur Conan Doyle

Agatha Christie

Sir Arthur Ignatius Conan Doyle

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tác giả của tác phẩm.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thế kỷ 18

Thế kỷ 17

Thế kỷ 19

Thế kỷ 20

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về bối cảnh sáng tác.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự giàu có, quyền lực và cũng là nguyên nhân gây ra tội ác.

Sự bí ẩn và huyền hoặc của thế giới tội phạm.

Sự tinh tế và nghệ thuật của người chế tác.

Sự may mắn và bất ngờ trong cuộc sống.

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích ý nghĩa biểu tượng.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Có yếu tố siêu nhiên.

Có vụ án bí ẩn cần giải quyết, có quá trình điều tra logic và tìm ra thủ phạm.

Có yếu tố tình cảm lãng mạn.

Có yếu tố phiêu lưu mạo hiểm.

Câu hỏi này đánh giá khả năng tổng hợp và phân tích đặc điểm thể loại.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ) - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự giàu có xa hoa của giới quý tộc Anh thế kỷ 19.

Mối quan hệ phức tạp giữa các nhân vật trong gia đình ông Hôn-đơ.

Tài năng quan sát, suy luận sắc bén của thám tử Sherlock Holmes.

Vấn đề đạo đức và lòng tham của con người.

Câu hỏi này đánh giá khả năng hiểu tổng quan nội dung tác phẩm. Truyện tập trung vào việc thể hiện tài năng phá án của Sherlock Holmes hơn là các khía cạnh khác.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

39 viên

29 viên

19 viên

9 viên

Câu hỏi kiểm tra khả năng nắm bắt thông tin chi tiết trong văn bản.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Muốn khoe khoang với bạn bè.

Tin tưởng vào khả năng bảo vệ của gia đình mình.

Muốn trưng bày chiếc mũ trong bảo tàng tư nhân.

Thiếu niềm tin vào hệ thống an ninh của ngân hàng.

Câu hỏi này yêu cầu người học phân tích động cơ hành động của nhân vật.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ông Hôn-đơ

Arthur

Lucy

Mary

Câu hỏi đánh giá sự hiểu biết về vai trò của các nhân vật trong việc giải quyết vụ án.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

3 viên

4 viên

5 viên

2 viên

Câu hỏi kiểm tra khả năng ghi nhớ thông tin cụ thể trong truyện.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ có Arthur

Chỉ có Mary

Arthur và Lucy

Mary và George Burnwell

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích và tổng hợp thông tin.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cô ấy bị bắt giam.

Cô ấy được tha thứ và quay về cuộc sống bình thường.

Cô ấy bỏ trốn khỏi nước Anh.

Cô ấy bị bệnh nặng.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về số phận của nhân vật.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự nguy hiểm của tội phạm.

Tầm quan trọng của gia đình.

Sự giàu có và nghèo đói.

Sự thông minh và tài năng phá án của Sherlock Holmes.

Câu hỏi này đánh giá khả năng hiểu và tổng kết chủ đề của tác phẩm.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ban đêm

Buổi sáng

Buổi chiều

Buổi trưa

Câu hỏi kiểm tra khả năng nắm bắt chi tiết về bối cảnh thời gian.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ngân hàng

Nhà của Arthur

Nhà của ông Hôn-đơ

Nhà của Sherlock Holmes

Câu hỏi kiểm tra khả năng nắm bắt chi tiết về bối cảnh không gian.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sherlock Holmes

Người kể chuyện thứ ba (người ngoài cuộc)

Arthur

Mary

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về phương thức kể chuyện.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thẩm vấn các nhân chứng

Sử dụng các thiết bị công nghệ hiện đại

Tìm kiếm chứng cứ vật chất

Quan sát kỹ lưỡng các dấu vết, dấu chân.

Câu hỏi này đánh giá khả năng hiểu phương pháp phá án của Holmes.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự tự tin

Sự quyết đoán

Khả năng quan sát tinh tế

Sự thông minh

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích chi tiết để hiểu nhân vật.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Phân tích hai loại dấu chân khác nhau trên tuyết.

Sử dụng hóa chất để phân tích mực trên giấy.

Đánh giá lời khai của các nhân chứng.

Quan sát vết thương trên mặt George Burnwell.

Câu hỏi này đánh giá khả năng nhận diện chi tiết thể hiện kỹ năng suy luận.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Khả năng quan sát tinh tế.

Nhận biết loại mực đặc biệt chỉ hiện dưới ánh sáng tia cực tím.

Khả năng suy luận logic sắc bén.

Hiểu biết về tâm lý tội phạm.

Câu hỏi này đánh giá khả năng nhận diện chi tiết thể hiện kiến thức chuyên môn.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chứng minh George Burnwell là kẻ nói dối.

Làm rõ mối quan hệ giữa Arthur và George Burnwell.

Thể hiện sự tàn bạo của George Burnwell.

Củng cố tính xác thực của lời khai của Arthur và chỉ ra kẻ trộm.

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích và hiểu ý nghĩa của chi tiết trong văn bản.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Mary

Arthur

Lucy

George Burnwell

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nắm bắt thông tin chính trong truyện.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Không sợ khó khăn trong việc thu thập chứng cứ.

Không ngại đối đầu với những lời buộc tội sai trái.

Dũng cảm đối mặt với George Burnwell, một tên tội phạm nguy hiểm.

Kiên trì tìm kiếm sự thật dù gặp nhiều trở ngại.

Câu hỏi này đánh giá khả năng nhận diện chi tiết thể hiện phẩm chất của nhân vật.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thời gian không ảnh hưởng đến quá trình phá án.

Tạo áp lực và thúc đẩy Holmes phải nhanh chóng tìm ra manh mối.

Làm cho Holmes mất phương hướng trong quá trình điều tra.

Giúp Holmes có thêm thời gian để suy nghĩ và lập kế hoạch.

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích vai trò của yếu tố thời gian trong tác phẩm.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Truyện trinh thám

Truyện ngắn lãng mạn

Truyện ngắn lịch sử

Truyện ngắn hài hước

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thể loại văn học.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Arthur

Sherlock Holmes

George Burnwell

Bác sĩ Watson

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích tính cách nhân vật.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Là nhân vật chính của câu chuyện.

Là người ghi chép lại câu chuyện và hành trình phá án của Holmes.

Là người cung cấp manh mối quan trọng cho Holmes.

Là kẻ thù của Holmes.

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết về vai trò của nhân vật phụ.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Phê phán sự tham lam của con người.

Khuyến khích tinh thần bảo vệ tài sản.

Ca ngợi lòng dũng cảm của cảnh sát.

Thể hiện tài năng phá án xuất sắc của Sherlock Holmes.

Câu hỏi này đánh giá khả năng hiểu mục đích của tác giả.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự kết hợp giữa quan sát, suy luận và kiến thức.

Sự giúp đỡ của bác sĩ Watson.

Lời khai của các nhân chứng.

May mắn.

Câu hỏi này đánh giá khả năng tổng hợp và phân tích để tìm ra yếu tố chính.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Văn học trinh thám

Văn học viễn tưởng

Văn học kinh dị

Văn học lịch sử

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về thể loại văn học.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cốt truyện đơn giản, dễ hiểu.

Ngôn ngữ bình dân, gần gũi.

Cốt truyện hồi hộp, gay cấn, kết hợp với sự thông minh của nhân vật chính.

Hình ảnh nhân vật được khắc họa sống động.

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích các yếu tố tạo nên sức hấp dẫn của tác phẩm.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Kể chuyện ngôi thứ nhất.

Kể chuyện ngôi thứ ba.

Kể chuyện xen kẽ.

Kể chuyện không có người kể chuyện.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về phương pháp kể chuyện.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Kỹ năng viết thư.

Kỹ năng thuyết trình.

Kỹ năng đọc nhanh.

Kỹ năng quan sát, suy luận, phân tích.

Câu hỏi này đánh giá khả năng liên hệ tác phẩm với việc dạy học.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tội ác luôn bị trừng phạt.

Gia đình là quan trọng nhất.

Sự thật luôn được phơi bày nhờ sự thông minh và kiên trì.

Tiền bạc không mua được hạnh phúc.

Câu hỏi này đánh giá khả năng rút ra thông điệp từ tác phẩm.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sir Arthur Conan Doyle

Agatha Christie

Edgar Allan Poe

Ray Bradbury

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tác giả của tác phẩm.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ) - Đề 05

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự thông minh vượt trội của Sherlock Holmes.

Mối quan hệ phức tạp giữa các nhân vật trong vụ án.

Quá trình quan sát, suy luận logic và sử dụng các manh mối để tìm ra sự thật.

Sự bất công trong xã hội thời đó.

Câu hỏi này đánh giá khả năng hiểu tổng quan nội dung tác phẩm. Câu trả lời đúng sẽ tập trung vào phương pháp phá án của Holmes chứ không chỉ kết quả.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

19 viên; nhấn mạnh sự đơn giản của vụ án.

39 viên; nhấn mạnh giá trị vật chất và tầm quan trọng của vụ án.

29 viên; không có ý nghĩa đặc biệt trong truyện.

9 viên; làm giảm tính chất nghiêm trọng của vụ án.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức chi tiết và khả năng nhận biết ý nghĩa của các chi tiết trong văn bản. Số lượng đá không chỉ là con số, mà còn liên quan đến giá trị của vật phẩm bị mất cắp.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ông không tin tưởng vào hệ thống an ninh của ngân hàng.

Ông muốn khoe khoang với bạn bè và người thân.

Ông muốn bảo vệ chiếc mũ khỏi bị chính phủ tịch thu.

Ông không có đủ không gian để trưng bày chiếc mũ tại ngân hàng.

Câu hỏi này hướng đến việc phân tích động cơ của nhân vật và tác động của hành động đó đến cốt truyện.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

A-thơ là thủ phạm chính.

A-thơ cung cấp thông tin sai lệch cho Holmes.

A-thơ không đóng vai trò gì trong việc phá án.

A-thơ cung cấp một số manh mối quan trọng, dù vô tình hoặc cố ý.

Câu hỏi này tập trung vào phân tích vai trò của nhân vật phụ trong việc hỗ trợ nhân vật chính.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

5 viên; thể hiện sự bất cẩn của ông Hôn-đơ.

2 viên; không ảnh hưởng nhiều đến toàn bộ câu chuyện.

3 viên; thể hiện sự tinh vi của tên trộm và sự sắc bén của Holmes.

4 viên; làm tăng thêm tính chất bí ẩn của vụ án.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết chi tiết về cốt truyện và khả năng liên hệ chi tiết với chủ đề chính.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Lu-xi và A-thơ; do họ có cơ hội tiếp cận chiếc mũ và có động cơ.

Me-ry; do cô là cháu gái của ông Hôn-đơ.

Giooc Bơn-queo; do anh ta là một tên tội phạm.

Không có nghi phạm chính nào ban đầu.

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích các tình tiết và nhận diện nghi phạm dựa trên bằng chứng.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự ngây thơ và thiếu kinh nghiệm sống.

Sự thiếu trách nhiệm và dễ bị lôi kéo.

Sự dũng cảm và quyết đoán.

Sự thông minh và tinh quái.

Câu hỏi này yêu cầu phân tích hành động của nhân vật để hiểu rõ hơn về tính cách của họ.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vào ban đêm; tạo điều kiện thuận lợi cho tên trộm nhưng cũng gây khó khăn cho việc điều tra.

Vào ban ngày; giúp Holmes dễ dàng thu thập bằng chứng.

Không được miêu tả cụ thể trong truyện.

Thời điểm không ảnh hưởng đến quá trình điều tra.

Câu hỏi này tập trung vào việc phân tích yếu tố thời gian và tác động của nó đến cốt truyện.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự giàu có của ông Hôn-đơ.

Mối quan hệ giữa A-thơ và Me-ry.

Sự tàn ác của Giooc Bơn-queo.

Sự phức tạp của tâm lý con người và động cơ gây án.

Câu hỏi này yêu cầu người đọc nhìn nhận câu chuyện từ nhiều khía cạnh hơn chỉ là việc phá án.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tư duy trực tiếp và đơn giản.

Tư duy dựa vào trực giác và may mắn.

Tư duy logic, phân tích chi tiết và quan sát tỉ mỉ.

Tư duy dựa vào sự giúp đỡ của người khác.

Câu hỏi này đòi hỏi người đọc phải phân tích phương pháp phá án để hiểu rõ hơn về tư duy của nhân vật.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Dấu chân trên tuyết.

Màu tóc của Me-ry.

Vết thương trên mặt George Burnwell.

Loại mực đặc biệt trên giấy.

Câu hỏi này yêu cầu người đọc phân biệt được những chi tiết quan trọng và không quan trọng trong quá trình phá án.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Người kể chuyện thứ ba, giấu tên.

Sherlock Holmes.

Bác sĩ Watson.

Ông Hôn-đơ.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về kỹ thuật kể chuyện của tác giả.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Là người giúp đỡ Holmes phá án.

Là một nhân vật hoàn toàn không liên quan.

Là một nhân vật gây hài hước cho câu chuyện.

Là một nhân vật quan trọng, tạo ra những tình tiết gây hiểu lầm và làm phức tạp thêm vụ án.

Câu hỏi này yêu cầu người đọc phân tích vai trò của nhân vật phụ trong việc làm rõ tình tiết câu chuyện.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Khả năng quan sát kém, chỉ dựa vào may mắn.

Khả năng quan sát bình thường, không có gì đặc biệt.

Khả năng quan sát cực kỳ tinh tế và tỉ mỉ, chú ý đến những chi tiết nhỏ nhất.

Khả năng quan sát chỉ tập trung vào những chi tiết lớn.

Câu hỏi này tập trung vào việc phân tích một trong những đặc điểm nổi bật của nhân vật chính.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Kết hợp quan sát, suy luận logic và phân tích các manh mối.

Dựa hoàn toàn vào lời khai của nhân chứng.

Sử dụng phép thuật và các phương pháp siêu nhiên.

Tìm kiếm sự giúp đỡ từ các chuyên gia khác.

Câu hỏi này yêu cầu người đọc tóm tắt phương pháp phá án của nhân vật chính.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự khiêm tốn và nhã nhặn.

Tính cách nóng nảy và thiếu kiên nhẫn.

Sự sợ hãi và yếu đuối.

Sự thông minh, khả năng suy luận sắc bén và sự kiên trì.

Câu hỏi này yêu cầu người đọc tổng hợp các đặc điểm của nhân vật và lựa chọn đặc điểm nổi bật nhất.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cho thấy có hai người tham gia vào vụ trộm.

Chỉ là một chi tiết ngẫu nhiên, không có ý nghĩa gì.

Cho thấy tên trộm rất vụng về.

Cho thấy thời tiết rất khắc nghiệt.

Câu hỏi này yêu cầu người đọc phân tích ý nghĩa của một chi tiết quan trọng trong quá trình phá án.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự phát triển mạnh mẽ của công nghệ.

Sự bình đẳng giới.

Sự bất an và tội phạm.

Sự phát triển của khoa học.

Câu hỏi này yêu cầu người đọc liên hệ tác phẩm với bối cảnh xã hội.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm tăng thêm yếu tố huyền bí cho câu chuyện.

Cung cấp thêm bằng chứng quan trọng cho quá trình phá án.

Chỉ là một chi tiết phụ, không có ý nghĩa gì.

Làm chậm quá trình phá án của Holmes.

Câu hỏi này yêu cầu người đọc phân tích ý nghĩa của một chi tiết nhỏ nhưng quan trọng.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự miêu tả cảnh vật sinh động.

Ngôn ngữ giàu hình ảnh.

Nhân vật chính có tính cách tốt.

Sự kết hợp giữa yếu tố trinh thám hấp dẫn và sự phức tạp của tâm lý con người.

Câu hỏi mở, đánh giá khả năng tổng hợp và đánh giá tác phẩm.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Việc phát hiện ra hai loại dấu chân trên tuyết.

Việc thẩm vấn A-thơ.

Việc tìm thấy chiếc mũ miện.

Việc bắt giữ George Burnwell.

Câu hỏi này yêu cầu người đọc xác định điểm mấu chốt trong quá trình phá án.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

A-thơ

Me-ry

Lu-xi

Giooc Bơn-queo

Câu hỏi này yêu cầu người đọc nhận diện nhân vật quan trọng trong việc tạo ra tình tiết gây hiểu lầm.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ có kiến thức về luật.

Chỉ có kiến thức về tâm lý học.

Kết hợp nhiều kiến thức khác nhau như quan sát, hóa học, logic, tâm lý học.

Không sử dụng kiến thức nào cụ thể.

Câu hỏi này yêu cầu người đọc nhận diện kiến thức được vận dụng trong quá trình phá án.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giải trí và thể hiện tài năng phá án của Sherlock Holmes.

Phê phán xã hội.

Khuyến khích đọc sách.

Tuyên truyền về luật pháp.

Câu hỏi này yêu cầu người đọc suy luận mục đích của tác giả khi sáng tác.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Kết thúc mở, để lại nhiều suy nghĩ cho người đọc.

Kết thúc có hậu, thể hiện công lý được thực thi và sự thông minh của Holmes.

Kết thúc bi thảm, gây xúc động cho người đọc.

Kết thúc bất ngờ, gây sốc cho người đọc.

Câu hỏi này yêu cầu người đọc tóm tắt kết thúc và phân tích ý nghĩa của nó.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ngoại hình đẹp trai.

Gia thế giàu có.

Tính cách hiền lành.

Sự thông minh, khả năng suy luận logic và sự kiên trì trong công việc.

Câu hỏi mở, đánh giá khả năng phân tích nhân vật.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Truyện trinh thám

Truyện ngắn lãng mạn

Truyện cười

Truyện cổ tích

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về thể loại văn học.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ có một nghi phạm.

Bằng chứng quá rõ ràng.

Nhiều nghi phạm tiềm năng và các manh mối gây hiểu lầm.

Thời gian phá án quá ngắn.

Câu hỏi này yêu cầu người đọc phân tích các yếu tố làm cho vụ án khó giải quyết.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho câu chuyện trở nên buồn tẻ.

Tạo nên không khí bí ẩn và cung cấp thêm manh mối cho quá trình điều tra.

Không có tác dụng gì đặc biệt.

Làm cho câu chuyện khó hiểu hơn.

Câu hỏi này yêu cầu người đọc phân tích tác dụng của các yếu tố miêu tả trong truyện.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Không, vì Holmes quá độc đoán.

Không, vì Holmes không tôn trọng pháp luật.

Có, vì Holmes rất may mắn.

Có, vì Holmes sử dụng phương pháp khoa học và logic để tìm ra sự thật, đảm bảo tính công bằng.

Câu hỏi mở, đánh giá khả năng phân tích, đánh giá và đưa ra quan điểm cá nhân.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ) - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự nghiệp phá án đồ sộ của thám tử Sherlock Holmes.

Cuộc sống riêng tư của gia đình ông chủ ngân hàng.

Quá trình điều tra, phá án sắc bén của Sherlock Holmes trong một vụ án cụ thể.

Mối quan hệ phức tạp giữa các nhân vật trong gia đình ông chủ ngân hàng.

Câu hỏi này đánh giá khả năng hiểu tổng quan nội dung tác phẩm.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

39 viên

29 viên

19 viên

49 viên

Câu hỏi kiểm tra khả năng nắm bắt thông tin chi tiết trong văn bản.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ông muốn khoe khoang với bạn bè.

Hệ thống bảo vệ ngân hàng quá tốt, ông muốn thử thách.

Ông muốn tặng nó cho người cháu gái.

Ông không tin tưởng vào hệ thống an ninh của ngân hàng.

Câu hỏi này yêu cầu người học phân tích động cơ của nhân vật.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ có ông Hôn-đơ.

Ông Hôn-đơ, A-thơ và Me-ry.

Ông Hôn-đơ và Lu-xi.

Chỉ có A-thơ và Me-ry.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về các mối quan hệ nhân vật và thông tin quan trọng trong truyện.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

3 viên

2 viên

4 viên

5 viên

Câu hỏi kiểm tra khả năng ghi nhớ chi tiết quan trọng trong cốt truyện.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ có A-thơ.

Chỉ có Me-ry.

A-thơ và Lu-xi.

Me-ry và Giooc Bơn-queo.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về diễn biến cốt truyện và các nhân vật liên quan.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cô ấy bị bắt giam.

Cô ấy bị buộc tội nhưng được tha bổng.

Cô ấy bỏ trốn khỏi nhà.

Cô ấy trở lại cuộc sống bình thường.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về kết cục của nhân vật.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chi tiết dấu chân không quan trọng, chỉ là chi tiết phụ.

Chi tiết dấu chân chỉ giúp Holmes xác định thời gian xảy ra vụ án.

Chi tiết dấu chân giúp Holmes xác định được hung thủ chính là A-thơ.

Chi tiết dấu chân là một manh mối quan trọng giúp Holmes lần ra chân tướng sự việc.

Câu hỏi đánh giá khả năng phân tích chi tiết nghệ thuật trong tác phẩm.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ban đêm

Buổi sáng

Buổi chiều

Buổi trưa

Câu hỏi kiểm tra khả năng nắm bắt thông tin cụ thể trong truyện.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nhà của ông Hôn-đơ

Ngân hàng

Nhà của Sherlock Holmes

Một khách sạn sang trọng

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về bối cảnh của câu chuyện.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sherlock Holmes

Người kể chuyện ngôi thứ ba

Bác sĩ Watson

Ông Hôn-đơ

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về phương thức kể chuyện.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Khả năng quan sát tinh tế

Khả năng suy luận logic

Kiến thức uyên bác

Tính tình nóng nảy, thiếu kiên nhẫn

Câu hỏi đánh giá khả năng nhận diện và phân tích nhân vật.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chứng minh George Burnwell là nạn nhân.

Không có ý nghĩa gì trong việc phá án.

Củng cố lời khai của A-thơ và chỉ ra sự liên quan của George Burnwell với vụ án.

Chỉ ra sự thù địch giữa A-thơ và George Burnwell.

Câu hỏi đánh giá khả năng phân tích chi tiết nghệ thuật và vai trò của nó trong tác phẩm.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Quan sát, suy luận logic dựa trên các bằng chứng vật chất.

Chỉ dựa vào lời khai của nhân chứng.

Sử dụng phép thôi miên để khai thác thông tin.

Dùng vũ lực để ép cung khai.

Câu hỏi đánh giá khả năng hiểu phương pháp phá án của nhân vật chính.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Holmes suy luận ra hung thủ là ai.

Holmes phát hiện ra hai loại dấu chân khác nhau trên tuyết.

Holmes sử dụng hóa chất để phân tích mực trên giấy.

Holmes đối chất với George Burnwell.

Câu hỏi đánh giá khả năng phân tích chi tiết để làm nổi bật tính cách nhân vật.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Holmes chạy nhanh khắp khu vườn.

Holmes thẩm vấn các nhân chứng.

Holmes sử dụng hóa chất đặc biệt để phân tích mực trên giấy.

Holmes quan sát dấu chân trên tuyết.

Câu hỏi đánh giá khả năng nhận diện chi tiết thể hiện kiến thức của nhân vật.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Holmes không ngại đối đầu với George Burnwell, một tên tội phạm nguy hiểm.

Holmes rất thông minh.

Holmes rất kiên trì.

Holmes rất giỏi quan sát.

Câu hỏi đánh giá khả năng phân tích để làm nổi bật phẩm chất của nhân vật.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

A-thơ

Me-ry

Lu-xi

George Burnwell

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về kết cục của câu chuyện.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Miêu tả cảnh vật sinh động.

Ngôn ngữ bình dị, dễ hiểu.

Nhân vật chính có tính cách tốt bụng.

Sự kết hợp giữa yếu tố trinh thám, bí ẩn và sự thông minh của Sherlock Holmes.

Câu hỏi đánh giá khả năng tổng hợp và phân tích tác phẩm.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Truyện trinh thám

Truyện ngắn lãng mạn

Truyện ngắn hài hước

Truyện ngắn lịch sử

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về thể loại văn học.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Me-ry là một cô gái mạnh mẽ, độc lập.

Me-ry là một cô gái tham lam, ích kỷ.

Me-ry là một cô gái trẻ tuổi, dễ bị lôi kéo, thiếu suy nghĩ.

Me-ry là một cô gái thông minh, sắc sảo.

Câu hỏi đánh giá khả năng phân tích và nhận xét về nhân vật.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Là nhân vật phản diện chính.

Là người kể lại câu chuyện, đồng thời là người hỗ trợ Sherlock Holmes.

Là người tình của Me-ry.

Là người trực tiếp bắt giữ tội phạm.

Câu hỏi đánh giá khả năng hiểu vai trò của nhân vật phụ trong tác phẩm.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Việc phát hiện ra hai loại dấu chân trên tuyết.

Việc thẩm vấn A-thơ.

Việc bắt giữ George Burnwell.

Việc tìm thấy chiếc mũ miện.

Câu hỏi đánh giá khả năng nhận diện điểm cốt yếu trong cốt truyện.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ là một chi tiết nhỏ, không quan trọng.

Để chứng minh Holmes rất giỏi hóa học.

Để làm chậm quá trình phá án.

Cung cấp thêm bằng chứng quan trọng để khẳng định lời khai của nhân vật.

Câu hỏi đánh giá khả năng phân tích chi tiết để hiểu ý nghĩa của nó trong tác phẩm.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ca ngợi lòng dũng cảm của Sherlock Holmes.

Phê phán sự tham lam của con người.

Cảnh báo về những nguy hiểm tiềm tàng trong cuộc sống và tầm quan trọng của sự tỉnh táo, suy nghĩ chín chắn.

Khuyến khích mọi người nên tin tưởng vào công lý.

Câu hỏi đánh giá khả năng suy luận và tìm hiểu ý nghĩa sâu xa của tác phẩm.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự miêu tả cảnh vật.

Sự hồi hộp, gay cấn trong quá trình phá án của Sherlock Holmes.

Sự phát triển tâm lý nhân vật.

Ngôn ngữ giàu hình ảnh.

Câu hỏi đánh giá khả năng đánh giá và tổng hợp.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Không có nhân vật nào, chính Holmes đã tự mình phá án.

A-thơ

Me-ry

Bác sĩ Watson

Câu hỏi đánh giá khả năng phân tích vai trò của các nhân vật trong tác phẩm.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ sử dụng miêu tả.

Chỉ sử dụng tự sự.

Chỉ sử dụng biểu cảm.

Kết hợp nhiều phương tiện nghệ thuật như miêu tả, tự sự, biểu cảm, đối thoại, độc thoại nội tâm...

Câu hỏi đánh giá khả năng phân tích nghệ thuật trong tác phẩm.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Dấu chân trên tuyết.

Lời khai của ông Hôn-đơ.

Lời khai của A-thơ.

Vết thương trên mặt George Burnwell.

Câu hỏi đánh giá khả năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Luôn tin tưởng vào người khác.

Không nên để tiền bạc làm mờ mắt.

Cần phải tỉnh táo, suy nghĩ kỹ trước khi hành động và luôn cảnh giác với những cám dỗ.

Nên biết cách che giấu tội lỗi.

Câu hỏi đánh giá khả năng rút ra bài học từ tác phẩm.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ) - Đề 07

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Đâu không phải là một trong những nghề nghiệp được nhắc đến trong đoạn trích Chiếc mũ miện dát đá be-rô?

Chủ ngân hàng

Thám tử tư

Bác sĩ

Kiến trúc sư

Đoạn trích nhắc đến chủ ngân hàng (ông Hôn-đơ), thám tử (Sơ-lốc Hôm), bác sĩ (Oát-sân), và bọn tội phạm/con bạc (Giooc Bơn-queo). Nghề kiến trúc sư không được nhắc đến.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Ông Alexander Holder, chủ ngân hàng sáng giá, đến tìm Sơ-lốc Hôm trong tình trạng như thế nào?

Bình tĩnh và tự tin

Hốt hoảng, kiệt sức, gần như suy sụp

Giận dữ và đòi bắt ngay thủ phạm

Thất vọng nhưng vẫn giữ được bình tĩnh

Văn bản miêu tả ông Hôn-đơ trong tình trạng vô cùng hốt hoảng, kiệt sức và gần như mất trí vì sự việc đã xảy ra.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Chiếc mũ miện mà ông Hôn-đơ phải cất giữ có nguồn gốc từ đâu?

Là tài sản gia truyền của gia đình Hôn-đơ.

Là tang vật của một vụ án khác mà ông giữ hộ cảnh sát.

Là vật thế chấp từ một nhân vật quyền quý.

Là món quà từ một đối tác kinh doanh lớn.

Ông Hôn-đơ nhận chiếc mũ miện này từ một khách hàng quan trọng của ngân hàng, là một trong những nhân vật quyền quý nhất vương quốc.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Vì sao ông Hôn-đơ lại quyết định mang chiếc mũ miện cực kỳ giá trị về nhà thay vì để ở ngân hàng?

Ông cho rằng nhà riêng của mình an toàn hơn ngân hàng vào thời điểm đó.

Ông muốn cho con trai xem chiếc mũ trước khi trả lại.

Hệ thống bảo vệ của ngân hàng bị hỏng.

Đây là yêu cầu từ người gửi chiếc mũ thế chấp.

Ông Hôn-đơ mang chiếc mũ về nhà vì ông cho rằng ngôi nhà của mình có hệ thống bảo vệ tốt hơn và kín đáo hơn ngân hàng vào đêm đó.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Theo lời kể của ông Hôn-đơ, sự việc chiếc mũ miện bị mất đá xảy ra vào khoảng thời gian nào?

Từ nửa đêm đến 1 giờ sáng.

Khoảng 4 giờ sáng.

Lúc bình minh.

Khoảng 10 giờ tối hôm trước.

Ông Hôn-đơ nghe thấy tiếng động vào khoảng 4 giờ sáng, sau đó phát hiện vụ việc.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Khi ông Hôn-đơ lao vào phòng cất giữ chiếc mũ, ông đã nhìn thấy ai ở đó?

Giooc Bơn-queo

Me-ry

A-thơ

Lu-xi

Khi ông Hôn-đơ mở cửa phòng, ông nhìn thấy con trai mình, A-thơ, đang cầm chiếc mũ bị hỏng.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Vì sao A-thơ, con trai ông Hôn-đơ, trở thành nghi can số một trong vụ án này?

A-thơ thừa nhận đã trộm chiếc mũ.

Me-ry khai rằng A-thơ là thủ phạm.

Cảnh sát tìm thấy các viên đá bị mất trong phòng A-thơ.

Ông Hôn-đơ bắt gặp A-thơ cầm chiếc mũ bị hỏng và biết con trai mình đang nợ nần.

Ông Hôn-đơ nhìn thấy A-thơ đang cầm chiếc mũ bị hỏng ngay tại hiện trường, cũng như việc A-thơ có lối sống ăn chơi nợ nần.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Thái độ của A-thơ khi bị cha phát hiện cầm chiếc mũ là gì?

Sợ hãi và van xin sự tha thứ.

Bối rối và không nói được gì.

Giận dữ và có thái độ thách thức.

Thừa nhận tội lỗi và giải thích lý do.

A-thơ rất giận dữ và có thái độ thách thức, không giải thích rõ ràng mà chỉ nói là bị cám dỗ và không còn làm thế nữa.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Me-ry, cô cháu gái của ông Hôn-đơ, được miêu tả là người như thế nào?

Xinh đẹp, thông minh và có cá tính.

Nhút nhát và ít nói.

Hết lòng vì gia đình và không quan tâm đến bên ngoài.

Ngây thơ và không biết gì về thế giới bên ngoài.

Me-ry được miêu tả là một cô gái xinh đẹp, thông minh, có tính cách mạnh mẽ và có ảnh hưởng đến A-thơ.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Mối quan hệ giữa Me-ry và A-thơ được thể hiện trong đoạn trích như thế nào?

Hai anh em không hòa hợp.

A-thơ luôn đối xử tệ bạc với Me-ry.

Me-ry rất sợ A-thơ.

Me-ry có ảnh hưởng rất lớn đến A-thơ, anh ta rất nghe lời cô.

Me-ry có ảnh hưởng lớn đến A-thơ, anh ta rất nghe lời cô và dường như cô là người duy nhất có thể khiến anh ta thay đổi.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Vai trò của bác sĩ Oát-sân trong câu chuyện này là gì?

Là người trực tiếp tham gia điều tra và đưa ra lời khuyên cho Hôm.

Là người kể chuyện, ghi chép lại vụ án và quan sát quá trình phá án.

Là người giúp đỡ nạn nhân và chữa trị cho những người bị thương.

Là một nhân vật phụ không có vai trò quan trọng trong việc giải quyết vụ án.

Bác sĩ Oát-sân là người trực tiếp kể lại câu chuyện, ghi chép lại vụ án và quan sát quá trình điều tra của Sơ-lốc Hôm.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Chi tiết nào cho thấy Sơ-lốc Hôm là người có khả năng phân tích và suy luận sắc bén ngay từ những thông tin ban đầu?

Anh lập tức nghi ngờ khả năng A-thơ làm việc đó một mình và đặt câu hỏi về sự tham gia của người khác.

Anh yêu cầu ông Hôn-đơ lặp lại toàn bộ câu chuyện từ đầu đến cuối.

Anh chỉ chú trọng đến việc tìm kiếm tang vật bị mất.

Anh biểu lộ sự đồng cảm sâu sắc với nỗi đau của ông Hôn-đơ.

Sau khi nghe ông Hôn-đơ kể, Hôm lập tức đặt ra câu hỏi về khả năng thực hiện hành vi của A-thơ và sự liên quan của người khác, cho thấy anh không chấp nhận ngay kết luận ban đầu mà phân tích sâu hơn.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Sơ-lốc Hôm đã sử dụng phương pháp gì để tìm ra manh mối quan trọng bên ngoài ngôi nhà?

Sử dụng kính hiển vi để phân tích bụi bẩn.

Kiểm tra và phân tích các dấu vết in trên tuyết.

Hỏi cung tất cả những người sống trong nhà.

Sử dụng chó nghiệp vụ để đánh hơi.

Hôm đã tìm kiếm và phân tích các dấu chân trên nền tuyết để tái hiện lại diễn biến vụ việc.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Dấu chân trên tuyết đã tiết lộ điều gì về quá trình đột nhập vào ngôi nhà?

Chỉ có một người đột nhập vào nhà.

Kẻ trộm là người sống trong vùng lân cận.

Vụ trộm được thực hiện bởi một băng nhóm chuyên nghiệp.

Có hai người liên quan, một người đứng chờ và một người vào nhà.

Các dấu chân cho thấy có hai người tham gia: một người đứng chờ bên ngoài cửa sổ (dấu giày in sâu) và một người vào nhà qua cửa sổ (dấu chân trần).

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Sơ-lốc Hôm suy luận dấu chân trần là của ai và vì sao?

Của A-thơ, vì chỉ có người trong nhà mới đi chân trần vào đêm đông.

Của Me-ry, vì cô ấy sống trong nhà.

Của Giooc Bơn-queo, vì hắn là kẻ trộm.

Của người hầu trong nhà.

Hôm suy luận dấu chân trần là của A-thơ vì chỉ có người sống trong nhà mới có thể đi chân trần ra ngoài và vào nhà qua cửa sổ phòng mình vào đêm đông.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Sơ-lốc Hôm xác định dấu giày trên tuyết là của ai và qua đó suy luận được điều gì?

Của A-thơ, anh ta đã đứng chờ người tình.

Của Me-ry, cô ấy đã gặp gỡ ai đó bên ngoài.

Của Giooc Bơn-queo, hắn đã đứng chờ đồng bọn bên trong.

Của một cảnh sát, họ đã đến kiểm tra từ trước.

Hôm nhận ra dấu giày là của Giooc Bơn-queo dựa trên mô tả về người này và kích cỡ chân. Từ dấu chân đứng lâu dưới cửa sổ, Hôm suy luận kẻ này đã đợi ai đó ở bên trong.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Sơ-lốc Hôm đã làm gì để buộc Giooc Bơn-queo phải lộ diện?

Đến gặp trực tiếp hắn và dùng lời lẽ khiêu khích.

Báo cảnh sát đến bắt giữ hắn ngay lập tức.

Tìm kiếm bằng chứng phạm tội của hắn trước khi đối mặt.

Gửi thư cảnh cáo hắn.

Hôm đến gặp trực tiếp Giooc Bơn-queo và dùng lời nói để khiêu khích, buộc hắn phải phản ứng và lộ thân phận cũng như hành vi.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Vì sao Giooc Bơn-queo lại có vết thương trên mặt?

Do bị cảnh sát đánh khi chống cự.

Do bị A-thơ đánh trong lúc giằng co chiếc mũ.

Do bị ngã khi leo vào nhà.

Do một vụ đánh nhau trước đó không liên quan.

Vết thương trên mặt Giooc Bơn-queo là do A-thơ gây ra trong lúc giằng co chiếc mũ.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Sơ-lốc Hôm đã làm gì để minh oan cho A-thơ?

Tìm thấy các viên đá bị mất trong phòng của Me-ry.

Khiến Giooc Bơn-queo thừa nhận tội lỗi.

Phân tích dấu chân và vết thương của Giooc Bơn-queo để chứng minh A-thơ đã chống cự kẻ trộm.

Thuyết phục ông Hôn-đơ tin vào lời khai của A-thơ.

Hôm đưa ra các bằng chứng dựa trên dấu chân và vết thương của Giooc Bơn-queo để chứng minh A-thơ đã cố gắng ngăn cản kẻ trộm chứ không phải là thủ phạm.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Đâu là lý do chính khiến Me-ry tham gia vào vụ trộm này?

Do bị người tình là Giooc Bơn-queo xui khiến và ép buộc.

Cô ta muốn có tiền để giúp đỡ A-thơ trả nợ.

Cô ta ghen tị với sự giàu có của ông Hôn-đơ.

Cô ta bị dè biểu và muốn rời khỏi ngôi nhà.

Me-ry bị Giooc Bơn-queo, kẻ mà cô có mối quan hệ tình cảm, lôi kéo và thuyết phục tham gia vào kế hoạch.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Chi tiết nào cho thấy sự tàn nhẫn và thiếu đạo đức của Giooc Bơn-queo?

Hắn là một con bạc đã phá sản.

Hắn là một gã côn đồ liều mạng.

Hắn có vết thương trên mặt.

Hắn lợi dụng Me-ry để thực hiện vụ trộm và bỏ rơi cô khi bị phát hiện.

Việc hắn lợi dụng tình cảm của Me-ry để lôi kéo cô vào con đường tội lỗi và bỏ rơi cô khi bị phát hiện thể hiện sự tàn nhẫn và vô lương tâm của hắn.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Hành động bỏ trốn của Me-ry sau khi vụ án bị phát hiện nói lên điều gì về nhân vật này?

Cô ta không liên quan đến vụ án và chỉ muốn thoát khỏi rắc rối.

Cô ta đã nhận ra sai lầm và tuyệt vọng trước hậu quả, chọn cách trốn tránh.

Cô ta bỏ trốn để đi tìm Giooc Bơn-queo.

Cô ta bị ép buộc phải rời đi.

Việc Me-ry bỏ trốn cho thấy cô đã ý thức được tội lỗi của mình và sự tuyệt vọng khi mối quan hệ với Giooc Bơn-queo bị phơi bày, cũng như không đủ can đảm để đối mặt với hậu quả.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Chi tiết Sơ-lốc Hôm tìm thấy các viên đá bị mất ở đâu có ý nghĩa gì trong việc giải quyết vụ án?

Cho thấy A-thơ đã giấu chúng ở đó.

Chứng minh Giooc Bơn-queo đã vứt chúng đi.

Xác nhận Me-ry là người đã trực tiếp tháo các viên đá.

Cho thấy các viên đá đã bị rơi ra một cách tình cờ.

Việc Hôm tìm thấy các viên đá trong túi áo của Me-ry là bằng chứng cuối cùng xác nhận cô chính là người đã lấy chúng.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Bên cạnh khả năng suy luận, Sơ-lốc Hôm còn thể hiện đặc điểm nào khác của một thám tử giỏi thông qua cách anh tiếp cận vụ án này?

Sự thiếu kiên nhẫn với những người chậm hiểu.

Sự kín đáo và tôn trọng danh tiếng của thân chủ.

Sự phụ thuộc vào lực lượng cảnh sát.

Sự kiêu ngạo và coi thường người khác.

Hôm không chỉ dựa vào lý trí mà còn có sự đồng cảm nhất định với nạn nhân (ông Hôn-đơ) và đặc biệt là sự kín đáo, không làm lớn chuyện để bảo vệ danh tiếng của họ.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Đoạn trích Chiếc mũ miện dát đá be-rô thể hiện đặc trưng gì của thể loại truyện trinh thám?

Có vụ án ly kỳ, nhân vật thám tử tài ba và quá trình điều tra, suy luận.

Tập trung vào việc mô tả tâm lý phức tạp của các nhân vật.

Nhấn mạnh vào các yếu tố huyền bí, siêu nhiên.

Chủ yếu kể về cuộc đời và sự nghiệp của một nhân vật lịch sử.

Đoạn trích có đầy đủ các yếu tố của truyện trinh thám: vụ án ly kỳ, nhân vật thám tử tài ba, quá trình điều tra tìm kiếm manh mối và suy luận để tìm ra sự thật.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Tình tiết A-thơ bị cha hiểu lầm và đổ tội cho thể hiện điều gì trong mối quan hệ gia đình Hôn-đơ?

Mối quan hệ cha con rất gắn bó và thấu hiểu.

Ông Hôn-đơ luôn tin tưởng tuyệt đối vào A-thơ.

A-thơ luôn tìm cách lừa dối cha.

Có sự thiếu tin tưởng và hiểu lầm giữa hai cha con.

Việc ông Hôn-đơ lập tức nghi ngờ và buộc tội con trai mình (dù sau đó mới biết sự thật) cho thấy sự thiếu tin tưởng và hiểu lầm sâu sắc trong mối quan hệ giữa hai cha con.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Chi tiết nào trong đoạn trích cho thấy sự khác biệt trong phương pháp làm việc giữa Sơ-lốc Hôm và cảnh sát?

Cảnh sát bó tay trước các dấu chân hỗn loạn, còn Hôm lại phân tích chúng một cách khoa học.

Hôm từ chối hợp tác với cảnh sát.

Cảnh sát chỉ quan tâm đến việc bắt giữ nghi can, còn Hôm thì không.

Hôm sử dụng các công cụ hiện đại hơn cảnh sát.

Trong khi cảnh sát chỉ tìm thấy các dấu chân hỗn loạn và không có kết quả, Hôm lại tìm kiếm và phân tích các dấu chân một cách khoa học và tỉ mỉ để tìm ra manh mối quan trọng.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Chiếc mũ miện dát đá be-rô truyền tải bài học gì về sự đánh giá con người?

Tiền bạc là nguồn gốc của mọi tội lỗi.

Người thân trong gia đình luôn là người đáng tin nhất.

Không nên vội vàng đánh giá và buộc tội người khác khi chưa có đầy đủ bằng chứng.

Chỉ có người giàu có mới có thể vướng vào tội ác.

Câu chuyện cho thấy không nên vội vàng đánh giá và buộc tội người khác (như cách ông Hôn-đơ đối với A-thơ) mà cần phải tìm hiểu sự thật một cách khách quan.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Đâu là yếu tố quan trọng nhất giúp Sơ-lốc Hôm giải quyết thành công vụ án này?

Sự may mắn tình cờ phát hiện ra tang vật.

Khả năng quan sát tỉ mỉ và suy luận logic từ những chi tiết nhỏ nhất.

Sự giúp đỡ từ phía cảnh sát địa phương.

Việc thủ phạm tự thú tội.

Sự kết hợp giữa quan sát tinh tế để thu thập các dấu vết (dấu chân) và khả năng suy luận logic để phân tích các dấu vết đó là chìa khóa giúp Hôm tìm ra sự thật.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Cách kết thúc câu chuyện (Me-ry bỏ trốn, Giooc Bơn-queo trốn thoát) có ý nghĩa gì?

Cho thấy Sơ-lốc Hôm đã thất bại trong việc bắt giữ tội phạm.

Nhấn mạnh sự bất lực của pháp luật.

Mở ra khả năng về một phần tiếp theo của câu chuyện.

Thể hiện rằng không phải lúc nào tội phạm cũng phải đền tội ngay lập tức và đôi khi sự thật chỉ được phơi bày một phần.

Việc thủ phạm không bị bắt ngay và chỉ có các viên đá được tìm thấy cho thấy không phải mọi vụ án đều có kết thúc hoàn toàn viên mãn, đồng thời để lại chút dang dở, phù hợp với tính chất thực tế hơn của một số vụ án.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ) - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Truyện ngắn Chiếc mũ miện dát đá be-rô tập trung vào việc khắc họa điều gì nổi bật nhất về nhân vật thám tử Holmes?

Sự giàu có và địa vị xã hội.

Tính cách hào hiệp và trọng nghĩa khí.

Khả năng giao tiếp khéo léo và thuyết phục.

Trí tuệ siêu việt và khả năng quan sát, suy luận sắc bén.

Câu hỏi này đánh giá khả năng hiểu và tổng hợp của học sinh về nhân vật chính trong truyện.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Số lượng đá be-rô trên chiếc mũ miện trong truyện là bao nhiêu và điều này có ý nghĩa gì đối với cốt truyện?

39 viên; số lượng lớn này nhấn mạnh giá trị của chiếc mũ và tầm quan trọng của vụ án.

29 viên; con số này mang tính biểu tượng, ám chỉ sự phức tạp của vụ án.

19 viên; số lượng ít hơn làm giảm tính hấp dẫn của vụ án.

Số lượng không được đề cập rõ ràng trong truyện.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nắm bắt thông tin chi tiết và phân tích ý nghĩa của chi tiết đó trong tác phẩm.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Tại sao ông Hôn-đơ, chủ sở hữu chiếc mũ miện, lại quyết định mang nó về nhà thay vì để ở ngân hàng?

Ông muốn khoe khoang sự giàu có của mình.

Ông không tin tưởng vào khả năng của con trai mình.

Ông lo ngại về hệ thống an ninh kém cỏi của ngân hàng.

Ông muốn tạo ra một tình huống bí ẩn để thử thách Holmes.

Câu hỏi này yêu cầu học sinh phân tích động cơ của nhân vật và liên hệ với bối cảnh câu chuyện.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Vai trò của nhân vật A-thơ trong việc phá án là gì? Hành động của A-thơ thể hiện điều gì?

A-thơ là kẻ chủ mưu thực sự của vụ trộm.

A-thơ là người cung cấp một số thông tin quan trọng, giúp Holmes tìm ra manh mối.

A-thơ hoàn toàn vô can với vụ án.

A-thơ che giấu sự thật và cố tình gây khó khăn cho quá trình điều tra.

Câu hỏi này đòi hỏi học sinh phân tích vai trò của nhân vật phụ trong việc thúc đẩy cốt truyện và khám phá tính cách của nhân vật đó.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Số lượng viên đá quý bị mất trên chiếc mũ miện và cách Holmes phát hiện ra sự thật này cho thấy điều gì về phương pháp điều tra của ông?

Holmes dựa hoàn toàn vào trực giác và may mắn.

Holmes sử dụng các phương pháp điều tra lỗi thời và thiếu hiệu quả.

Holmes chỉ dựa vào lời khai của các nhân chứng.

Holmes sử dụng phương pháp quan sát tỉ mỉ, suy luận logic và kết hợp các bằng chứng vật chất để tìm ra sự thật.

Câu hỏi này yêu cầu học sinh kết hợp thông tin chi tiết với việc phân tích phương pháp điều tra của nhân vật chính.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Sự việc xảy ra với Me-ry có ý nghĩa như thế nào đối với toàn bộ câu chuyện?

Sự việc của Me-ry là một phần quan trọng trong việc hé lộ chân tướng của vụ án.

Sự việc của Me-ry không liên quan đến vụ án chính.

Sự việc của Me-ry chỉ là một chi tiết nhỏ, không ảnh hưởng đến kết quả điều tra.

Sự việc của Me-ry làm cho câu chuyện trở nên rối rắm và khó hiểu hơn.

Câu hỏi này yêu cầu học sinh phân tích vai trò của một nhân vật phụ trong việc làm sáng tỏ cốt truyện.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Nhân vật nào được xem là nghi phạm chính trong vụ án và vì sao?

A-thơ, vì anh ta có cơ hội tiếp cận chiếc mũ.

Ông Hôn-đơ, vì ông ta là chủ sở hữu chiếc mũ.

Lu-xi và Me-ry, vì họ có động cơ và cơ hội phạm tội.

Giooc Bơn-queo, vì anh ta là một tên tội phạm nguy hiểm.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích và đánh giá của học sinh về các nhân vật trong truyện.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Truyện Chiếc mũ miện dát đá be-rô được kể từ góc nhìn của ai và điều này ảnh hưởng như thế nào đến cách kể chuyện?

Góc nhìn người kể chuyện thứ nhất (tôi); tạo ra sự gần gũi và chân thực.

Góc nhìn người kể chuyện thứ ba, toàn biết; giúp người đọc nắm bắt toàn bộ diễn biến của câu chuyện.

Góc nhìn của nhân vật Holmes; tập trung vào suy nghĩ và hành động của Holmes.

Góc nhìn của nhân vật Me-ry; tạo ra sự hồi hộp và bất ngờ.

Câu hỏi này đánh giá khả năng nhận biết và phân tích kỹ thuật kể chuyện trong văn học.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Thời điểm xảy ra vụ án (ban đêm) có ý nghĩa gì đối với việc điều tra của Holmes?

Thời điểm ban đêm tạo ra khó khăn cho việc điều tra, nhưng cũng giúp Holmes phát hiện ra các dấu vết quan trọng.

Thời điểm ban đêm không ảnh hưởng đến quá trình điều tra.

Thời điểm ban đêm làm cho vụ án trở nên đơn giản hơn.

Thời điểm ban đêm chỉ là một chi tiết phụ, không quan trọng.

Câu hỏi này yêu cầu học sinh phân tích vai trò của yếu tố thời gian trong việc tạo nên tình huống và thử thách cho nhân vật.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Địa điểm xảy ra vụ án (nhà ông Hôn-đơ) có ý nghĩa gì đối với việc phát hiện manh mối?

Địa điểm không ảnh hưởng đến việc điều tra.

Địa điểm quá rộng lớn nên khó tìm kiếm manh mối.

Địa điểm không có gì đặc biệt.

Địa điểm cung cấp nhiều manh mối quan trọng như dấu chân, vết máu,...

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích của học sinh về sự liên hệ giữa bối cảnh và diễn biến câu chuyện.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Chi tiết nào trong truyện thể hiện rõ nhất khả năng quan sát tinh tế của Holmes?

Việc Holmes nhận thấy hai loại dấu chân khác nhau trên tuyết.

Việc Holmes sử dụng hóa chất để phân tích mực trên giấy.

Việc Holmes thẩm vấn các nhân chứng.

Việc Holmes suy luận logic về diễn biến vụ án.

Câu hỏi này yêu cầu học sinh xác định chi tiết cụ thể trong văn bản và liên hệ với tính cách nhân vật.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Chi tiết nào sau đây KHÔNG phải là manh mối quan trọng giúp Holmes phá án?

Dấu chân trên tuyết.

Vết thương trên mặt George Burnwell.

Loại mực đặc biệt trên giấy.

Màu sắc của chiếc mũ miện.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích và sàng lọc thông tin của học sinh.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Khả năng suy luận logic của Holmes được thể hiện rõ nhất qua chi tiết nào?

Việc Holmes sử dụng hóa chất để phân tích.

Việc Holmes lần theo dấu chân và suy luận ra kẻ trộm.

Việc Holmes thẩm vấn các nhân chứng.

Việc Holmes tìm hiểu về George Burnwell.

Câu hỏi này yêu cầu học sinh nhận diện và phân tích chi tiết thể hiện kỹ năng suy luận của nhân vật.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Kiến thức uyên bác của Holmes được thể hiện qua chi tiết nào?

Khả năng quan sát dấu chân.

Khả năng suy luận logic.

Việc Holmes nhận biết loại mực đặc biệt.

Việc Holmes biết võ thuật.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận diện chi tiết thể hiện kiến thức chuyên môn của nhân vật.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Lòng dũng cảm của Holmes được thể hiện như thế nào trong câu chuyện?

Holmes không ngại đối đầu với George Burnwell, một tên tội phạm nguy hiểm.

Holmes kiên trì điều tra dù gặp nhiều khó khăn.

Holmes thông minh và nhanh trí.

Holmes có kiến thức uyên bác.

Câu hỏi này yêu cầu học sinh phân tích và đánh giá một khía cạnh tính cách của nhân vật chính.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Tác giả sử dụng yếu tố bất ngờ nào để làm tăng sự hấp dẫn của câu chuyện?

Sự xuất hiện bất ngờ của một nhân vật mới.

Sự thật về kẻ trộm không phải là người mà mọi người nghi ngờ.

Sự xuất hiện của một bằng chứng vật lý mới.

Sự thay đổi đột ngột của thời tiết.

Câu hỏi này đánh giá khả năng nhận biết và phân tích kỹ thuật xây dựng cốt truyện.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Thông điệp chính mà tác giả muốn gửi gắm qua câu chuyện là gì?

Sự giàu có dẫn đến tội ác.

Tình yêu gia đình là quan trọng nhất.

Sự công bằng luôn chiến thắng.

Sự quan sát tỉ mỉ và suy luận logic là chìa khóa để giải quyết vấn đề.

Câu hỏi này đánh giá khả năng hiểu và tổng hợp thông điệp của tác phẩm.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Truyện ngắn này thuộc thể loại nào?

Truyện trinh thám

Truyện ngắn lãng mạn

Truyện ngắn lịch sử

Truyện ngắn khoa học viễn tưởng

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về thể loại văn học.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Đặc điểm nào của văn phong Conan Doyle được thể hiện rõ nét trong truyện?

Văn phong hoa mỹ, giàu hình ảnh.

Văn phong trữ tình, sâu lắng.

Văn phong chặt chẽ, logic, giàu chi tiết.

Văn phong hài hước, dí dỏm.

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích văn phong của tác giả.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Yếu tố nào góp phần tạo nên sự hồi hộp, kịch tính cho câu chuyện?

Sự miêu tả chi tiết về nhân vật.

Sự miêu tả cảnh vật.

Sự phát triển tâm lý nhân vật.

Sự giấu giếm, tình tiết bất ngờ và sự truy đuổi.

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích yếu tố nghệ thuật trong tác phẩm.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Nếu vụ án xảy ra vào ban ngày, điều gì có thể thay đổi trong quá trình điều tra của Holmes?

Holmes có thể dễ dàng quan sát dấu vết hơn, nhưng cũng có thể bị phát hiện sớm hơn.

Không có thay đổi gì đáng kể.

Holmes sẽ dễ dàng bắt được tên trộm hơn.

Holmes sẽ khó khăn hơn trong việc điều tra.

Câu hỏi này đòi hỏi học sinh vận dụng kiến thức đã học để suy luận và đưa ra giả thuyết.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Sự khác biệt giữa dấu chân mang giày và dấu chân trần có ý nghĩa gì trong việc tìm ra thủ phạm?

Không có ý nghĩa gì đặc biệt.

Cho thấy có ít nhất hai người tham gia vào vụ trộm.

Chỉ ra hướng di chuyển của tên trộm.

Cho biết thời gian xảy ra vụ trộm.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích chi tiết và vai trò của nó trong việc giải quyết vấn đề.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Mục đích của việc sử dụng loại mực đặc biệt trong truyện là gì?

Tạo ra yếu tố bất ngờ cho người đọc.

Làm cho câu chuyện thêm hấp dẫn.

Cung cấp một manh mối quan trọng để giải quyết vụ án.

Thể hiện sự giàu có của nhân vật.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu và phân tích chi tiết có tính chất ẩn dụ.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Nếu không có chi tiết về vết thương trên mặt George Burnwell, điều gì có thể thay đổi trong quá trình điều tra?

Holmes sẽ khó khăn hơn trong việc xác định kẻ trộm.

Không có thay đổi gì đáng kể.

Holmes sẽ dễ dàng tìm ra thủ phạm hơn.

Câu chuyện sẽ ngắn gọn hơn.

Câu hỏi này yêu cầu học sinh suy luận về sự ảnh hưởng của một chi tiết cụ thể đến toàn bộ câu chuyện.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Hình ảnh chiếc mũ miện dát đá be-rô tượng trưng cho điều gì trong câu chuyện?

Sự giàu có và quyền lực.

Sự bí ẩn, khó nắm bắt của sự thật.

Sự tham lam và lòng ích kỷ.

Sự đẹp đẽ và sang trọng.

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích biểu tượng trong tác phẩm.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Theo bạn, yếu tố nào đóng vai trò quan trọng nhất trong việc giúp Holmes phá án thành công?

Sự giúp đỡ của các nhân chứng.

Sự may mắn.

Kiến thức uyên bác.

Sự kết hợp giữa quan sát, suy luận và phân tích bằng chứng.

Câu hỏi này đánh giá khả năng tổng hợp và phân tích của học sinh.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Truyện ngắn này có thể được coi là một bài học về điều gì?

Sự quan trọng của tiền bạc.

Sự cần thiết của lòng dũng cảm.

Tầm quan trọng của việc quan sát kỹ lưỡng và suy luận logic.

Sự nguy hiểm của tội ác.

Câu hỏi này đánh giá khả năng rút ra bài học từ tác phẩm.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Nếu bạn là Holmes, bạn sẽ bắt đầu điều tra vụ án này từ đâu?

Khám sát hiện trường và tìm kiếm các bằng chứng vật chất.

Thẩm vấn các nhân chứng.

Tìm hiểu về tiền sử của nạn nhân.

Tìm kiếm thông tin trên mạng.

Câu hỏi này đòi hỏi học sinh vận dụng kiến thức đã học để đưa ra quyết định.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Bạn đánh giá như thế nào về tính cách của nhân vật Holmes?

Hào hiệp, tốt bụng.

Lạnh lùng, tàn nhẫn.

Nhút nhát, sợ hãi.

Thông minh, sắc bén, kiên trì và dũng cảm.

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích và đánh giá nhân vật.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Theo bạn, điều gì làm nên sự thành công của truyện ngắn này?

Ngôn từ hoa mỹ, giàu hình ảnh.

Cốt truyện hấp dẫn, tình tiết bất ngờ, nhân vật được xây dựng thành công.

Bối cảnh lịch sử phong phú.

Thông điệp nhân văn sâu sắc.

Câu hỏi này đánh giá khả năng tổng quan và đánh giá tác phẩm.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ) - Đề 09

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Truyện ngắn Chiếc mũ miện dát đá be-rô tập trung vào việc khắc họa điều gì?

Sự nghiệp phá án lừng lẫy của thám tử Sherlock Holmes.

Cuộc sống riêng tư của gia đình ông chủ ngân hàng.

Quá trình điều tra và phá án một vụ trộm cắp tinh vi.

Mối quan hệ phức tạp giữa các nhân vật trong gia đình.

Câu hỏi này đánh giá khả năng hiểu tổng quan nội dung tác phẩm.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Số lượng đá be-rô trên chiếc mũ miện trong truyện là bao nhiêu?

39 viên

29 viên

19 viên

9 viên

Câu hỏi kiểm tra kiến thức chi tiết về vật chứng trong vụ án.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Lý do ông Hôn-đơ mang chiếc mũ miện về nhà là gì?

Muốn khoe khoang với bạn bè.

Muốn trưng bày trong bảo tàng.

Tin tưởng vào hệ thống an ninh tại nhà hơn ngân hàng.

Mất niềm tin vào hệ thống an ninh của ngân hàng.

Câu hỏi này tập trung vào động cơ của một nhân vật trong câu chuyện.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Những ai biết về nơi cất giấu chiếc mũ miện?

Chỉ có ông Hôn-đơ.

Ông Hôn-đơ, A-thơ và Me-ry.

Ông Hôn-đơ và A-thơ.

Chỉ có A-thơ.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về các nhân vật liên quan đến vụ án.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Số lượng đá quý bị mất trên chiếc mũ miện là bao nhiêu?

3 viên

4 viên

5 viên

2 viên

Câu hỏi kiểm tra khả năng nắm bắt thông tin quan trọng trong truyện.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Ai là nghi phạm chính trong vụ án?

A-thơ

Ông Hôn-đơ

Lu-xi và A-thơ

Me-ry và Lu-xi

Câu hỏi đánh giá khả năng tổng hợp thông tin để xác định nghi phạm.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Điều gì xảy ra với Me-ry sau vụ án?

Bị bắt giam.

Bị buộc tội nhưng được tha bổng.

Trở lại cuộc sống bình thường.

Bỏ trốn khỏi nước Anh.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về số phận của một nhân vật.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Truyện ngắn nhấn mạnh vào điều gì trong tính cách của Sherlock Holmes?

Sự thông minh hơn người.

Tính cách lạnh lùng, tàn nhẫn.

Sự giàu có và quyền lực.

Khả năng quan sát tỉ mỉ và suy luận logic.

Câu hỏi đánh giá khả năng phân tích nhân vật.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Vụ án xảy ra vào thời điểm nào trong ngày?

Ban đêm

Buổi sáng

Buổi chiều

Buổi trưa

Câu hỏi kiểm tra khả năng nắm bắt chi tiết thời gian.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Địa điểm xảy ra vụ án là ở đâu?

Tại một khách sạn sang trọng.

Trên một con tàu.

Trong một khu rừng.

Tại nhà riêng của ông Hôn-đơ.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nắm bắt bối cảnh câu chuyện.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Người kể chuyện trong truyện là ai?

Sherlock Holmes

Người kể chuyện giấu tên (người thứ ba)

Bác sĩ Watson

Ông Hôn-đơ

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về ngôi kể của truyện.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Manh mối nào đóng vai trò quan trọng nhất giúp Holmes phá án?

Lời khai của A-thơ.

Vết máu tại hiện trường.

Dấu chân trên tuyết.

Mảnh giấy ghi chú.

Câu hỏi đánh giá khả năng phân tích và đánh giá tầm quan trọng của các manh mối.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Khả năng nào của Holmes được thể hiện rõ nhất qua việc phá án trong truyện?

Suy luận logic

Quan sát tỉ mỉ

Kiến thức uyên bác

Sự nhanh nhẹn, khéo léo

Câu hỏi đánh giá khả năng phân tích nhân vật và hành động của nhân vật.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Chi tiết nào cho thấy sự thông minh của Holmes?

Sự dũng cảm khi đối mặt với tội phạm.

Sự quyết đoán trong việc điều tra.

Sự am hiểu về luật pháp.

Khả năng nhận biết loại mực đặc biệt.

Câu hỏi đánh giá khả năng nhận diện các chi tiết thể hiện tính cách nhân vật.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Vai trò của chi tiết vết thương trên mặt George Burnwell là gì?

Chứng minh George Burnwell là thủ phạm duy nhất.

Xác nhận lời khai của A-thơ và loại trừ nghi ngờ.

Làm sáng tỏ mối quan hệ giữa George Burnwell và Me-ry.

Không có ý nghĩa quan trọng trong vụ án.

Câu hỏi đánh giá khả năng phân tích ý nghĩa của chi tiết trong văn bản.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Ai là người thực sự lấy cắp chiếc mũ miện?

Me-ry

A-thơ

Lu-xi

George Burnwell

Câu hỏi kiểm tra khả năng nắm bắt kết quả của câu chuyện.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Vì sao có thể nói Holmes là người dũng cảm?

Holmes luôn giữ bình tĩnh trong mọi tình huống.

Holmes có khả năng suy luận logic sắc bén.

Holmes không ngại đối đầu với nguy hiểm để tìm ra sự thật.

Holmes có sự hỗ trợ đắc lực từ bác sĩ Watson.

Câu hỏi đánh giá khả năng phân tích và đánh giá hành động của nhân vật.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Thời gian có ảnh hưởng như thế nào đến quá trình phá án của Holmes?

Tạo áp lực, thúc đẩy Holmes nhanh chóng tìm ra manh mối.

Làm chậm quá trình điều tra của Holmes.

Không ảnh hưởng nhiều đến quá trình phá án.

Giúp Holmes có thêm thời gian suy nghĩ.

Câu hỏi đánh giá khả năng phân tích tác động của yếu tố khách quan đến diễn biến câu chuyện.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Truyện ngắn này thuộc thể loại nào?

Truyện trinh thám

Truyện ngắn lãng mạn

Truyện ngắn hài hước

Truyện ngắn lịch sử

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thể loại văn học.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Thông điệp chính mà truyện muốn truyền tải là gì?

Sự quan trọng của tiền bạc và của cải.

Tình yêu thương gia đình là trên hết.

Sự nguy hiểm của tội phạm.

Sự công bằng và trừng phạt tội ác.

Câu hỏi đánh giá khả năng tìm hiểu ý nghĩa sâu sắc của tác phẩm.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Nhân vật nào thể hiện sự mâu thuẫn nội tâm trong truyện?

Me-ry

A-thơ

Sherlock Holmes

George Burnwell

Câu hỏi đánh giá khả năng phân tích tâm lý nhân vật.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Yếu tố nào góp phần tạo nên sự hấp dẫn của câu chuyện?

Miêu tả chi tiết về cuộc sống xa hoa của giới thượng lưu.

Tập trung vào miêu tả tâm lý nhân vật.

Sự kết hợp giữa yếu tố trinh thám và tâm lý.

Sử dụng nhiều yếu tố siêu nhiên, huyền bí.

Câu hỏi đánh giá khả năng phân tích nghệ thuật xây dựng tác phẩm.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Chi tiết nào thể hiện sự thông minh của Sherlock Holmes?

Sự dũng cảm khi đối mặt với tội phạm.

Khả năng phân tích dấu chân trên tuyết.

Sự am hiểu về luật pháp.

Quan hệ tốt với cảnh sát.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện các chi tiết thể hiện tính cách nhân vật.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Tác phẩm được viết theo ngôi kể nào?

Ngôi thứ ba

Ngôi thứ nhất

Ngôi kể xen kẽ

Không xác định được

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phương pháp kể chuyện.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Cái kết của câu chuyện mang đến cảm xúc gì cho người đọc?

Buồn bã, tiếc nuối

Giận dữ, phẫn nộ

Hài lòng, nhẹ nhõm

Vô cảm, thờ ơ

Câu hỏi đánh giá khả năng cảm nhận và phân tích cái kết của tác phẩm.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Vai trò của nhân vật Sherlock Holmes trong truyện là gì?

Nhân vật phụ, góp phần làm nổi bật nhân vật chính.

Nhân vật chính, người giải quyết vấn đề.

Nhân vật phản diện, gây ra mâu thuẫn.

Nhân vật trung lập, quan sát và ghi chép sự việc.

Câu hỏi đánh giá khả năng hiểu vai trò của nhân vật chính trong tác phẩm.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Truyện ngắn này có thể được xem như một bài học về điều gì?

Sự quan trọng của tính trung thực và liêm chính.

Sự hấp dẫn của cuộc sống giàu sang.

Sự nguy hiểm của việc phạm tội.

Sự cần thiết của sự giàu có.

Câu hỏi đánh giá khả năng tìm hiểu ý nghĩa sâu sắc của tác phẩm.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Mâu thuẫn chính của câu chuyện là gì?

Mâu thuẫn giữa Sherlock Holmes và George Burnwell.

Mâu thuẫn giữa A-thơ và Me-ry.

Mâu thuẫn giữa ông Hôn-đơ và con trai ông ta.

Việc chiếc mũ miện bị đánh cắp và quá trình tìm ra kẻ trộm.

Câu hỏi đánh giá khả năng nhận diện mâu thuẫn chính của câu chuyện.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Bối cảnh của câu chuyện diễn ra ở đâu?

Nước Anh

Pháp

Mỹ

Đức

Câu hỏi kiểm tra khả năng nắm bắt bối cảnh câu chuyện.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Truyện ngắn này thể hiện tài năng gì của tác giả Conan Doyle?

Tài năng miêu tả tâm lý nhân vật.

Tài năng xây dựng tình tiết, tạo nên sự hồi hộp, gay cấn.

Tài năng sử dụng ngôn từ giàu hình ảnh.

Tài năng miêu tả cảnh vật.

Câu hỏi đánh giá khả năng hiểu tác phẩm và tài năng của tác giả.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ) - Đề 10

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Truyện ngắn Chiếc mũ miện dát đá be-rô tập trung vào khía cạnh nào trong tài năng phá án của thám tử Sherlock Holmes?

Khả năng suy luận logic sắc bén.

Kiến thức uyên thâm về nhiều lĩnh vực.

Sự kết hợp giữa quan sát tinh tế và suy luận logic.

Sự dũng cảm và mạo hiểm trong việc đối mặt với tội phạm.

Câu hỏi này đánh giá khả năng hiểu tổng quan nội dung tác phẩm và vai trò của nhân vật chính.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Số lượng đá be-rô trên chiếc mũ miện trong truyện là bao nhiêu và điều này có ý nghĩa gì đối với cốt truyện?

39 viên; số lượng lớn nhấn mạnh giá trị của chiếc mũ và tầm quan trọng của vụ án.

29 viên; số lượng này không có ý nghĩa đặc biệt trong cốt truyện.

19 viên; số lượng nhỏ hơn làm giảm tính chất nghiêm trọng của vụ án.

Không được đề cập cụ thể trong truyện.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nắm bắt chi tiết quan trọng và phân tích ý nghĩa của chi tiết đó trong toàn bộ câu chuyện.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Tại sao ông Hôn-đơ, chủ sở hữu chiếc mũ miện, lại quyết định mang nó về nhà thay vì để ở ngân hàng?

Ông muốn khoe khoang sự giàu có của mình.

Ông thiếu niềm tin vào hệ thống an ninh của ngân hàng.

Ông muốn bảo vệ chiếc mũ khỏi sự tham lam của người khác.

Ông không có lý do cụ thể nào cho quyết định này.

Câu hỏi này yêu cầu người học phân tích động cơ và hành vi của nhân vật.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Vai trò của nhân vật A-thơ trong vụ án là gì, và điều này phản ánh tính cách của anh ta như thế nào?

Là người trực tiếp lấy cắp chiếc mũ.

Là người cung cấp thông tin sai lệch cho Holmes.

Là người hoàn toàn vô can trong vụ án.

Là người chứng kiến vụ án và vô tình cung cấp manh mối quan trọng cho Holmes, thể hiện sự ngây thơ, thiếu kinh nghiệm.

Câu hỏi này yêu cầu phân tích vai trò của một nhân vật phụ và liên hệ với tính cách của nhân vật đó.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Số lượng viên đá quý bị mất khỏi chiếc mũ miện là bao nhiêu, và điều này có ý nghĩa gì về mặt cốt truyện?

3 viên; số lượng vừa đủ để tạo ra sự hồi hộp và bí ẩn, không quá lớn để làm giảm tính chất của vụ án.

5 viên; số lượng lớn hơn làm tăng tính chất nghiêm trọng của vụ án.

1 viên; số lượng quá nhỏ để tạo nên một vụ án đáng chú ý.

Không được đề cập cụ thể trong truyện.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng ghi nhớ chi tiết và phân tích ý nghĩa của chi tiết đó trong bối cảnh câu chuyện.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Nhân vật nào được xem là nghi phạm chính trong vụ án và tại sao?

A-thơ, vì anh ta có cơ hội tiếp cận chiếc mũ.

Lu-xi, vì cô ta có động cơ để lấy cắp chiếc mũ.

George Burnwell, vì anh ta là một tên tội phạm có tiền án và có liên quan đến vụ án.

Me-ry, vì cô ta là cháu gái của ông Hôn-đơ.

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích và đưa ra lập luận dựa trên các chi tiết trong truyện.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Sự việc xảy ra với Me-ry trong truyện là gì và nó góp phần như thế nào vào việc giải quyết vụ án?

Cô ta bị bắt cóc và được giải cứu.

Cô ta bỏ trốn cùng với George Burnwell, vô tình dẫn đến việc phát hiện ra sự thật.

Cô ta bị sát hại.

Cô ta không liên quan đến vụ án.

Câu hỏi này yêu cầu người học phân tích vai trò của một nhân vật trong việc đẩy nhanh quá trình phá án.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Điểm nhấn chính của câu chuyện Chiếc mũ miện dát đá be-rô là gì?

Sự kết hợp giữa việc miêu tả vụ án và thể hiện tài năng phá án của Sherlock Holmes.

Sự phức tạp của vụ án và sự khó khăn trong việc tìm ra hung thủ.

Mối quan hệ giữa các nhân vật trong câu chuyện.

Tầm quan trọng của chứng cứ vật chất trong việc phá án.

Câu hỏi này yêu cầu người học tóm tắt ý chính của toàn bộ câu chuyện.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Thời điểm xảy ra vụ án trong truyện có ý nghĩa gì đối với việc thu thập chứng cứ?

Thời điểm ban ngày giúp Holmes dễ dàng quan sát hiện trường.

Thời điểm ban đêm gây khó khăn cho Holmes trong việc thu thập chứng cứ.

Thời điểm không ảnh hưởng đến quá trình phá án.

Thời điểm ban đêm, tuyết rơi, tạo ra những dấu vết khó xóa, giúp Holmes tìm ra manh mối.

Câu hỏi này yêu cầu người học phân tích tác động của yếu tố thời gian đến quá trình phá án.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Địa điểm xảy ra vụ án ảnh hưởng như thế nào đến cách thức điều tra của Holmes?

Hiện trường xảy ra vụ án tại nhà ông Hôn-đơ, có tuyết rơi, giúp Holmes sử dụng dấu chân để tìm ra manh mối.

Địa điểm không ảnh hưởng đến cách thức điều tra của Holmes.

Địa điểm trong nhà làm khó khăn cho việc điều tra.

Địa điểm ở ngoài trời giúp Holmes dễ dàng thu thập chứng cứ.

Câu hỏi này yêu cầu người học phân tích mối quan hệ giữa địa điểm và phương pháp điều tra.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Người kể chuyện trong Chiếc mũ miện dát đá be-rô là ai và điều này ảnh hưởng như thế nào đến cách trình bày câu chuyện?

Sherlock Holmes, giúp người đọc hiểu rõ suy nghĩ và hành động của anh ta.

Bác sĩ Watson, giúp người đọc có cái nhìn khách quan về vụ án và tài năng của Holmes.

A-thơ, giúp người đọc hiểu rõ diễn biến vụ án từ góc nhìn của nhân chứng.

Không có người kể chuyện cụ thể.

Câu hỏi này đánh giá khả năng nhận biết người kể chuyện và phân tích tác động của yếu tố này đến cách kể chuyện.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Chi tiết nào sau đây KHÔNG phải là manh mối quan trọng giúp Holmes tìm ra hung thủ?

Mô tả về George Burnwell: <q>Hắn là một trong những kẻ nham hiểm nhất nước Anh…</q>

Hai loại dấu chân song song trên tuyết.

Vết thương trên mặt George Burnwell.

Chiếc vương miện bị gãy.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân biệt giữa các chi tiết quan trọng và không quan trọng trong quá trình phá án.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Khả năng nào của Holmes được thể hiện rõ nhất qua cách anh ta tìm ra thủ phạm?

Sự am hiểu sâu rộng về tâm lý tội phạm.

Khả năng sử dụng các công cụ khoa học hiện đại.

Khả năng quan sát tỉ mỉ và suy luận logic dựa trên các chi tiết nhỏ.

Mạng lưới quan hệ rộng lớn giúp anh ta thu thập thông tin.

Câu hỏi này yêu cầu người học xác định kỹ năng nổi bật của Holmes trong quá trình phá án.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Đoạn văn miêu tả Holmes đi khắp khu vườn… những dấu chân đã kể cho anh biết cho thấy điều gì về phương pháp điều tra của anh ta?

Anh ta dựa vào trực giác và linh cảm.

Anh ta quan sát kỹ lưỡng các chi tiết nhỏ nhất để tìm ra manh mối.

Anh ta dựa vào sự khai báo của các nhân chứng.

Anh ta sử dụng các phương pháp điều tra hiện đại.

Câu hỏi này yêu cầu người học phân tích một đoạn văn và liên hệ với phương pháp điều tra của Holmes.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Chi tiết nào sau đây thể hiện rõ nhất khả năng suy luận logic của Holmes?

Holmes sử dụng hóa chất để phân tích mực trên giấy.

Holmes đối mặt với George Burnwell.

Holmes nghi ngờ lời khai của A-thơ và Me-ry.

Phân tích hai loại dấu chân để xác định hung thủ.

Câu hỏi này yêu cầu người học xác định chi tiết thể hiện rõ nhất khả năng suy luận của Holmes.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Chi tiết nào cho thấy kiến thức uyên bác của Holmes?

Sử dụng hóa chất để phân tích mực trên giấy.

Quan sát dấu chân trên tuyết.

Nghi ngờ lời khai của nhân chứng.

Đối mặt với tên tội phạm.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết chi tiết thể hiện kiến thức của Holmes.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Ý nghĩa của chi tiết Holmes nhận thấy George Burnwell có một vết thương… củng cố lời khai của Arthur là gì?

Chứng minh Arthur nói dối.

Củng cố lời khai của Arthur và chỉ ra sự liên quan của George Burnwell.

Chỉ ra sự ngây thơ của Arthur.

Không có ý nghĩa gì đặc biệt.

Câu hỏi này yêu cầu người học phân tích ý nghĩa của một chi tiết cụ thể trong quá trình phá án.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Ai là người thực sự lấy cắp chiếc mũ miện?

A-thơ

Me-ry

Lu-xi

George Burnwell

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nắm bắt được kết quả của câu chuyện.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Điều gì chứng minh Holmes là người dũng cảm?

Khả năng suy luận sắc bén.

Kiến thức uyên bác.

Dũng cảm đối mặt với George Burnwell.

Quan sát tỉ mỉ.

Câu hỏi này đánh giá khả năng nhận biết chi tiết thể hiện sự dũng cảm của Holmes.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Tác động của yếu tố thời gian đến quá trình phá án của Holmes được thể hiện như thế nào?

Tạo áp lực và thúc đẩy Holmes nhanh chóng tìm ra manh mối.

Làm cho Holmes chủ quan.

Không ảnh hưởng đến quá trình phá án.

Giúp Holmes có thêm thời gian suy nghĩ.

Câu hỏi này yêu cầu người học phân tích tác động của yếu tố thời gian đến quá trình phá án.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Nhận định nào sau đây về nhân vật Me-ry là chính xác nhất?

Me-ry là một kẻ gian xảo, thông minh.

Me-ry là một cô gái ngây thơ, không biết gì về vụ án.

Me-ry là một nhân vật phụ không quan trọng.

Me-ry là một cô gái bị lợi dụng, hành động của cô ta xuất phát từ sự ngây thơ và bị ép buộc.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu và đánh giá nhân vật.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Vụ án trong truyện Chiếc mũ miện dát đá be-rô thuộc thể loại nào?

Truyện trinh thám

Truyện ngắn lãng mạn

Truyện ngắn hài hước

Truyện ngắn lịch sử

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về thể loại văn học.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Đặc điểm nào của văn phong Conan Doyle được thể hiện rõ nét trong truyện Chiếc mũ miện dát đá be-rô?

Lãng mạn, giàu hình ảnh.

Hài hước, dí dỏm.

Ngôn từ chính xác, logic, giàu tính phân tích.

Huyền bí, đầy tính chất siêu nhiên.

Câu hỏi này đánh giá kiến thức về tác giả và phong cách viết của ông.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Sự xuất hiện của nhân vật George Burnwell có ý nghĩa gì đối với cốt truyện?

Là nhân vật phản diện chính, trực tiếp gây ra vụ án.

Là nhân vật trung tâm, thúc đẩy sự phát triển của cốt truyện và làm nổi bật tài năng của Holmes.

Là nhân vật phụ, không có ảnh hưởng lớn đến cốt truyện.

Là nhân vật bí ẩn, chưa được làm rõ vai trò.

Câu hỏi này yêu cầu người học phân tích vai trò của một nhân vật trong cốt truyện.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Holmes sử dụng phương pháp nào để thu thập chứng cứ trong vụ án?

Chỉ dựa vào lời khai của nhân chứng.

Sử dụng các thiết bị công nghệ hiện đại.

Dựa vào trực giác và linh cảm.

Kết hợp quan sát, phỏng vấn, và phân tích các bằng chứng vật chất.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết phương pháp điều tra của Holmes.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Truyện ngắn Chiếc mũ miện dát đá be-rô mang lại bài học gì cho người đọc?

Cần phải tin tưởng tuyệt đối vào công lý.

Cần phải thận trọng trong mọi mối quan hệ.

Cần phải có sự quan sát tinh tế và suy luận logic để giải quyết vấn đề.

Cần phải dũng cảm đối mặt với mọi khó khăn.

Câu hỏi này đánh giá khả năng rút ra bài học từ tác phẩm.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Yếu tố nào góp phần tạo nên sự hấp dẫn của truyện Chiếc mũ miện dát đá be-rô?

Ngôn ngữ bình dân, dễ hiểu.

Cốt truyện đơn giản, dễ đoán.

Nhân vật chính không có tính cách đặc biệt.

Sự kết hợp giữa yếu tố bí ẩn, hồi hộp và quá trình phá án logic, chặt chẽ.

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích yếu tố nghệ thuật trong tác phẩm.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Nhận xét nào sau đây về kết thúc của truyện là đúng?

Kết thúc mở, để lại dư âm cho người đọc.

Kết thúc có hậu, mọi chuyện được giải quyết hoàn toàn.

Kết thúc bất ngờ, gây sốc cho người đọc.

Kết thúc buồn, gây tiếc nuối cho người đọc.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu kết thúc câu chuyện.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Truyện Chiếc mũ miện dát đá be-rô góp phần làm nổi bật điều gì về tính cách của Sherlock Holmes?

Sự tự tin thái quá.

Sự kết hợp giữa trí tuệ siêu việt và lòng dũng cảm.

Tính cách lạnh lùng, vô cảm.

Sự kiêu ngạo và coi thường người khác.

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích tính cách nhân vật qua tác phẩm.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Chiếc mũ miện dát đá be rô (A-thơ Cô-nan Đoi-lơ)

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Hình ảnh chiếc mũ miện dát đá be-rô đóng vai trò gì trong truyện?

Chỉ là một vật dụng bình thường.

Là biểu tượng cho sự giàu có và quyền lực.

Là vật chứng quan trọng, khởi nguồn và trung tâm của toàn bộ câu chuyện.

Là biểu tượng cho sự bí ẩn và nguy hiểm.

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích ý nghĩa của một hình ảnh/biểu tượng trong tác phẩm.

Đề trắc nghiệm liên quan:

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 5: Thúy Kiều báo ân, báo oán (Nguyễn Du)
Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 9: Tình yêu và thù hận (Uy-li-am Sếch-xpia) (P2)
Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Quê hương (Tế Hanh) (P2)
Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 4: Chuyện người con gái Nam Xương (Nguyễn Dữ)
Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 6: Bản sắc dân tộc cái gốc của mọi công dân toàn cầu (Nam Lê – Như Ý) (P2)

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Đề trắc nghiệm liên quan:

Viết một bình luận