Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2) tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Ngữ Văn – Chân Trời Sáng Tạo – Lớp 9. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2) - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự tranh giành quyền lực trong vương quốc.

Sự đấu tranh giữa thiện và ác, sự trung thực và dối trá.

Mâu thuẫn về tình cảm giữa Pơ-liêm và Si-ta.

Sự khác biệt về quan niệm sống giữa các nhân vật.

Câu hỏi này đánh giá khả năng hiểu và phân tích xung đột trung tâm trong vở kịch.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Kẻ phản diện chính, gây ra nhiều khó khăn cho Pơ-liêm.

Người tình bí mật của Si-ta, tạo ra thêm nhiều xung đột.

Người trợ giúp trung thành, giúp Pơ-liêm nhận ra sự thật.

Nhân vật trung lập, chỉ đóng vai trò quan sát.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về vai trò của nhân vật phụ trong việc thúc đẩy cốt truyện và phát triển nhân vật chính.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Do Si-ta phát hiện Pơ-liêm ngoại tình.

Vì Si-ta muốn tìm kiếm một cuộc sống tự do hơn.

Do sự khác biệt về tính cách và quan điểm sống.

Vì lòng tự trọng bị tổn thương và sự nghi ngờ không đáng có của Pơ-liêm.

Câu hỏi này đánh giá khả năng hiểu động cơ và quyết định của nhân vật chính.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Quỷ Riếp

Pơ-liêm

Si-ta

Ha-nu-man

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích vai trò của nhân vật trong việc tạo nên sự kịch tính của câu chuyện.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Miêu tả

Tự sự

Biểu cảm

Nghị luận

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết phương thức biểu đạt chính trong văn bản.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự khác biệt về tôn giáo.

Sự tranh chấp về tài sản.

Sự thù hận lâu đời và những hiểu lầm.

Sự can thiệp của các thế lực chính trị.

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích các yếu tố tạo nên xung đột trong tác phẩm.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự lo lắng, băn khoăn và khao khát tình yêu.

Sự giận dữ và thù hận đối với gia đình Capulet.

Sự hối hận về những quyết định đã qua.

Sự quyết tâm từ bỏ tình yêu vì gia đình.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu và phân tích tâm lý nhân vật thông qua lời thoại.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự ngăn cách về không gian địa lý.

Biểu tượng cho sự bảo vệ và an toàn.

Sự bí mật và riêng tư của tình yêu.

Rào cản xã hội, sự ngăn cách giữa hai gia đình và tình yêu của Rô-mê-ô và Giu-li-ét.

Câu hỏi này đánh giá khả năng hiểu và phân tích các biểu tượng trong tác phẩm.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thơ tự do

Thơ lục bát

Thơ song thất lục bát

Thơ bốn chữ

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về thể loại văn học.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự tàn bạo của người lớn.

Sự bất công trong xã hội.

Sự nghiêm khắc của giáo dục truyền thống, nỗi đau thể xác và cả sự day dứt về tình cảm gia đình.

Sự trừng phạt không công bằng.

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích biểu tượng trong tác phẩm thơ.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Mở rộng vị ngữ.

Mở rộng chủ ngữ.

Mở rộng bổ ngữ.

Không mở rộng thành phần nào.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về cú pháp câu.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

<q>Mọi người đang làm việc.</q>

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về câu bị động.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nguyễn Dữ

Nguyễn Du

Trần Tế Xương

Lưu Quang Vũ

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tác giả và tác phẩm.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bệnh tật

Tai nạn

Sự nghi ngờ, ghen tuông và thiếu hiểu biết của chồng.

Sự bức hại của xã hội.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về nguyên nhân dẫn đến bi kịch trong tác phẩm.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Mưu mô, xảo trá

Hiền hậu, thủy chung, đảm đang

Cương nghị, mạnh mẽ

Lạnh lùng, vô tâm

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích nhân vật.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

<q>Chuyện người con gái Nam Xương</q>

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về thể loại văn học.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự nghi ngờ, hiểu lầm và sự ghen tuông.

Sự cô đơn và bất hạnh của người vợ.

Sự phản bội của người chồng.

Sự tàn nhẫn của số phận.

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích biểu tượng trong tác phẩm.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xung đột giữa người chồng và mẹ chồng.

Xung đột giữa sự thật và hiểu lầm, dẫn đến bi kịch gia đình.

Xung đột giữa người vợ và người tình.

Xung đột giữa nghĩa vụ và tình yêu.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận diện xung đột chính trong tác phẩm.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

<q>Chuyện người con gái Nam Xương</q>

Câu hỏi này kiểm tra khả năng liên hệ giữa tác phẩm và chủ đề.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tình cảm phức tạp, vừa có sự sợ hãi, vừa có sự thương yêu và hiểu biết.

Sự căm ghét và oán trách.

Sự thờ ơ và lạnh nhạt.

Sự ngưỡng mộ và kính trọng.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng cảm nhận tình cảm của tác giả.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các biện pháp tu từ.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

<q>Bầu trời trong xanh.</q>

<q>Con đường dài hun hút.</q>

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các biện pháp tu từ.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết lỗi dùng từ.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về chính tả.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

<q>Tôi thích đọc sách, xem phim.</q>

<q>Tôi thích đọc sách; xem phim.</q>

<q>Tôi thích đọc sách và xem phim.</q>

<q>Tôi thích đọc sách, xem phim?</q>

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về dấu câu.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về từ ghép.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về từ láy.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

<q>Con mèo rất dễ thương.</q>

<q>Giọt mồ hôi của người nông dân là hạt ngọc quý giá.</q>

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về biện pháp tu từ ẩn dụ.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

<q>Chuyện người con gái Nam Xương</q>

Câu hỏi này đánh giá khả năng tổng hợp và phân tích.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tình yêu luôn chiến thắng.

Sự hiểu lầm, thiếu tin tưởng có thể dẫn đến những bi kịch không đáng có.

Gia đình luôn là trên hết.

Sự trả thù không bao giờ mang lại hạnh phúc.

Câu hỏi này đánh giá khả năng tổng hợp và rút ra bài học.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2) - Đề 02

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự phản bội của Vũ Nương.

Sự tàn ác của chiến tranh.

Sự nghi ngờ ghen tuông và thiếu hiểu biết của Trương Sinh.

Số phận nghiệt ngã của người phụ nữ trong xã hội phong kiến.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết của học sinh về nguyên nhân cái chết của Vũ Nương, một nhân vật trung tâm trong tác phẩm.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự thật về sự phản bội của Vũ Nương.

Sự hiểu lầm, sự nghi ngờ dẫn đến bi kịch.

Hình ảnh của một người đàn ông đa nghi.

Sự hận thù của xã hội phong kiến.

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích và hiểu biểu tượng trong văn học của học sinh.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giữa Pơ-liêm và Si-ta.

Giữa thiện và ác trong xã hội.

Giữa lòng tham và sự ích kỷ.

Giữa lòng tốt và sự cám dỗ của cái ác.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận diện xung đột chính trong một tác phẩm kịch.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Người giúp đỡ Pơ-liêm nhận ra sự thật và chiến thắng cái ác.

Kẻ thù của Pơ-liêm.

Người yêu của Si-ta.

Nhân vật trung lập, không ảnh hưởng đến cốt truyện.

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích vai trò của nhân vật phụ trong việc phát triển cốt truyện.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Si-ta không còn yêu Pơ-liêm.

Pơ-liêm đã phản bội Si-ta.

Vì lời nguyền và sự nghi ngờ của Pơ-liêm.

Si-ta muốn tìm kiếm cuộc sống tự do.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết của học sinh về động cơ của nhân vật Si-ta.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xung đột giữa hai gia đình.

Xung đột giữa tình yêu và thù hận.

Xung đột giữa cá nhân và xã hội.

Xung đột giữa thiện và ác.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết của học sinh về xung đột kịch trong một tác phẩm kinh điển.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tâm trạng lo lắng, băn khoăn và mong chờ Rô-mê-ô.

Sự giận dữ với Rô-mê-ô.

Quyết tâm từ bỏ tình yêu.

Kế hoạch trốn khỏi gia đình.

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích tâm lý nhân vật thông qua lời thoại.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tình yêu thương của người cha.

Sự nghiêm khắc của xã hội.

Nỗi đau thể xác.

Sự giáo dục truyền thống, có cả yêu thương và nghiêm khắc.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích biểu tượng trong thơ ca.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nỗi đau do bị bạn bè xa lánh.

Nỗi đau do học hành vất vả.

Nỗi đau tinh thần trước sự bệnh tật của người thân.

Nỗi đau do bị cô đơn.

Câu hỏi này đánh giá khả năng cảm nhận chiều sâu cảm xúc trong thơ ca.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Mở rộng thành phần chủ ngữ.

Mở rộng thành phần vị ngữ.

Mở rộng thành phần bổ ngữ.

Là trạng ngữ của câu.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về cấu trúc câu và thành phần câu.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tôi đã viết xong bài văn.

Bài văn đã được tôi viết xong.

Tôi đang viết bài văn.

Hãy viết bài văn đi!

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các kiểu câu.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho câu ngắn gọn hơn.

Thay đổi ý nghĩa của câu.

Nhấn mạnh đối tượng chịu tác động của hành động.

Làm cho câu thêm sinh động.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về việc sử dụng câu bị động.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nguyễn Dữ

Nguyễn Du

Lưu Quang Vũ

Trần Khánh Dư

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tác giả của tác phẩm.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Mưu trí, gan dạ

Hiền thục, thủy chung, đảm đang

Kiêu sa, quyền lực

Tài giỏi, mưu lược

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết của học sinh về nhân vật Vũ Nương.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự trừng phạt cho tội lỗi của Vũ Nương.

Kết quả của một tai nạn.

Sự lựa chọn tự nguyện của Vũ Nương.

Bi kịch do sự nghi ngờ, ghen tuông và lễ giáo phong kiến.

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích ý nghĩa của tác phẩm.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Người chồng

Người vợ

Mẹ của người chồng

Đứa con tên Đản

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các nhân vật trong vở kịch.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hồn Trương Ba, da hàng thịt

Lời thề thứ chín

Bệnh sĩ

Truyện Kiều

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tác giả và tác phẩm.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xung đột giữa thiện và ác

Xung đột giữa cá nhân và xã hội

Xung đột giữa tình yêu và thù hận

Xung đột giữa truyền thống và hiện đại

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích xung đột trong tác phẩm.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tình yêu giữa Pơ-liêm và Si-ta

Cuộc đấu tranh giữa thiện và ác

Sự trả thù của quỷ Riếp

Cuộc sống trong hoàng cung

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về chủ đề của vở kịch.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm nổi bật sự đấu tranh nội tâm của Pơ-liêm

Là những nhân vật đối lập với Pơ-liêm

Chỉ là những nhân vật phụ không quan trọng

Làm cho câu chuyện thêm phức tạp

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích vai trò của nhân vật phụ trong việc làm nổi bật nhân vật chính.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giữa hình ảnh người cha và người ông

Giữa cảnh vật trong nhà và ngoài sân

Phản ứng của người cha trước việc bỏ học của con ở đầu và cuối bài thơ

Giữa nỗi đau thể xác và nỗi đau tinh thần

Câu hỏi này đánh giá khả năng nhận diện và phân tích các biện pháp nghệ thuật trong thơ ca.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tạo ra sự nhàm chán

Thể hiện tính cách nhân vật rõ ràng, đa dạng

Rút ngắn thời gian diễn xuất

Làm cho vở kịch khó hiểu hơn

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về các thủ pháp nghệ thuật trong kịch.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự bảo vệ an toàn

Vật cản vật lý đơn thuần

Nơi hẹn hò bí mật

Rào cản giữa hai dòng họ và giữa hai người yêu nhau

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích biểu tượng trong tác phẩm kịch.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ông

Bố

Bà

Nhân vật tôi

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về chi tiết trong bài thơ.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Rễ tre

Đàn gà

Hoa nhài

Con chó

Câu hỏi này kiểm tra sự ghi nhớ chi tiết trong bài thơ.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Mở rộng thành phần chủ ngữ

Mở rộng thành phần vị ngữ

Mở rộng thành phần bổ ngữ

Là trạng ngữ của câu

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về cấu trúc câu và thành phần câu.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Quý vị

Chúng tôi - người khởi nghiệp

Dự án

Việc triển khai

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu nghĩa của câu và xác định đối tượng được hướng đến.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bài tập đã được cô giáo chữa.

Tôi được điểm 10.

Tôi được đi chơi.

Mẹ tôi được nghỉ phép.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân biệt câu bị động và câu chủ động.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chiếc xe đạp mà bố mua cho tôi từ năm ngoái vẫn chạy rất tốt.

Anh ấy đang tìm kiếm công việc phù hợp với chuyên ngành mà anh ấy đã học ở đại học.

Bài hát mà cả lớp đang tập luyện cho cuộc thi sắp tới khá khó.

Cây đa cổ thụ mà cả làng tôn kính đã hơn trăm tuổi.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về cấu trúc câu và thành phần câu.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Lô-gíc của mạch viết và sự liên kết với câu trước đó.

Sở thích cá nhân của người viết.

Độ dài của câu.

Số lượng từ trong câu.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về kỹ năng viết.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2) - Đề 03

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Việc ông sai Ha-nu-man đi tìm Si-ta.

Việc ông quyết định phong Si-ta làm hoàng hậu.

Việc ông dựa vào lời nói của quỷ Riếp để nghi ngờ và phế ngôi Si-ta.

Việc ông tổ chức buổi lễ chứng minh sự trong sạch của Si-ta.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích hành động nhân vật để rút ra đặc điểm tính cách. Sự dao động của Po-liêm được thể hiện qua việc ông dễ dàng tin vào lời quỷ Riếp mà không tìm hiểu kỹ, dẫn đến quyết định phế ngôi Si-ta.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cuộc chiến giành quyền lực trong triều đình.

Cuộc đấu tranh giữa cái thiện và cái ác ngay trong nội tâm Po-liêm.

Mâu thuẫn giữa thần linh và quỷ dữ.

Sự đối lập giữa lòng trung thành và sự phản bội.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa biểu tượng của các nhân vật. Ha-nu-man tượng trưng cho lương tri, sự thật, điều tốt đẹp trong con người Po-liêm, còn quỷ Riếp tượng trưng cho nghi ngờ, cái ác, dục vọng thấp hèn. Cuộc đấu tranh giữa họ thể hiện cuộc đấu tranh nội tâm của Po-liêm.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự giận dỗi nhất thời của nàng.

Nàng không còn yêu Po-liêm nữa.

Nàng muốn sống cuộc sống tự do trong rừng.

Nỗi đau quá lớn và sự tổn thương lòng tin không thể hàn gắn dễ dàng.

Câu hỏi yêu cầu diễn giải ý nghĩa lời thoại. Lời từ chối của Si-ta không chỉ vì lời nguyền mà còn vì nàng đã quá đau khổ, lòng tin đã bị tổn thương nghiêm trọng bởi sự nghi ngờ của Po-liêm, cho thấy vết thương tinh thần khó lành.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự tỉnh táo để phân biệt thiện ác và đấu tranh với cái xấu trong tâm hồn là vô cùng quan trọng.

Tình yêu có thể vượt qua mọi thử thách.

Quyền lực luôn đi kèm với sự cô đơn.

Số phận con người đã được định đoạt từ trước.

Câu hỏi yêu cầu xác định thông điệp/bài học chính của tác phẩm. Vở kịch nhấn mạnh rằng con người luôn phải đối mặt với sự đấu tranh giữa cái tốt và cái xấu trong chính mình, và sự thiếu tỉnh táo, tin vào cái ác có thể gây ra hậu quả bi kịch.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Là nơi hai người lên kế hoạch trả thù hai dòng họ.

Là cảnh thể hiện sự thù hận sâu sắc giữa hai gia đình.

Là cảnh thể hiện tình yêu mãnh liệt vượt qua rào cản thù hận gia tộc.

Là cảnh Giu-li-ét từ chối tình yêu của Rô-mê-ô.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa của một cảnh kịch. Cảnh ban công là nơi Rô-mê-ô và Giu-li-ét bày tỏ tình yêu vượt qua rào cản dòng họ, là đỉnh cao của tình yêu lãng mạn và cũng là khởi đầu cho bi kịch.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nỗi lòng trăn trở về danh phận, dòng họ của Rô-mê-ô và khao khát được yêu con người thật của chàng.

Sự oán hận đối với gia đình mình.

Nỗi sợ hãi khi yêu một người thuộc dòng họ kẻ thù.

Kế hoạch bí mật để hai người có thể đến được với nhau.

Câu hỏi yêu cầu phân tích nội dung lời độc thoại. Lời độc thoại của Giu-li-ét thể hiện sự day dứt về tên gọi (dòng họ) của Rô-mê-ô và khẳng định tình yêu của nàng dành cho con người Rô-mê-ô, bất chấp danh phận.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự thiếu kinh nghiệm sống của Rô-mê-ô và Giu-li-ét.

Lòng thù hận dai dẳng và mù quáng giữa hai dòng họ Môn-ta-ghi-u và Ca-piu-lét.

Sự can thiệp của các nhân vật phụ như thầy tu hay nhũ mẫu.

Những hiểu lầm và sự trùng hợp ngẫu nhiên.

Câu hỏi yêu cầu xác định nguyên nhân chính của bi kịch. Mặc dù có nhiều yếu tố (số phận, hành động cá nhân), nhưng lòng thù hận cố chấp, mù quáng giữa hai dòng họ là rào cản lớn nhất và trực tiếp dẫn đến cái chết của đôi trẻ.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho lời thoại dài hơn, khó nhớ hơn.

Chỉ giúp khán giả hiểu được hành động bên ngoài của nhân vật.

Khiến vở kịch trở nên khó theo dõi.

Giúp bộc lộ cả hành động bên ngoài và thế giới nội tâm phức tạp của nhân vật.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đặc trưng kịch. Đối thoại thể hiện tính cách, mối quan hệ qua lời nói với người khác; độc thoại bộc lộ suy nghĩ, cảm xúc nội tâm sâu kín. Kết hợp cả hai giúp nhân vật hiện lên đa chiều, phức tạp.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự mạnh mẽ, kiên cường của người ông.

Sự già nua, suy kiệt, gần gũi với cái chết của người ông.

Sự gắn bó của người ông với quê hương.

Nỗi sợ hãi của nhân vật <q>tôi</q> đối với người ông.

Câu hỏi yêu cầu phân tích hiệu quả của hình ảnh so sánh. Hình ảnh rễ tre gợi sự già nua, khô héo, bám sâu vào đất, liên tưởng đến sự suy kiệt, gần gũi với cái chết của người ông đang bệnh nặng, tạo cảm giác xót xa, thương cảm.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nỗi đau thể xác và nỗi đau vì bị bạn bè xa lánh.

Nỗi đau tinh thần vì học kém và nỗi đau vì bị phạt.

Nỗi đau thể xác từ trận đòn roi và nỗi đau tinh thần trước sự mất mát, bệnh tật của người thân.

Nỗi đau vì không được đi học và nỗi đau vì phải lao động vất vả.

Câu hỏi yêu cầu xác định các lớp nghĩa của từ nỗi đau trong bài thơ. Bài thơ đối lập nỗi đau thể xác từ trận đòn roi tre thời thơ ấu với nỗi đau tinh thần, sự day dứt khi chứng kiến người ông (người từng bênh vực) bệnh tật, sắp ra đi.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự chuyển đổi từ nghiêm khắc sang thấu hiểu, chia sẻ nỗi buồn với con.

Người cha đã quên đi lỗi lầm của con.

Người cha không còn quan tâm đến việc học hành của con.

Người cha cảm thấy hối hận vì đã đánh con.

Câu hỏi yêu cầu phân tích sự phát triển tâm lý nhân vật. Từ chỗ giận dữ, nghiêm khắc (cái roi tre/ Quất ngang), người cha giờ đây lặng lẽ, quan tâm đến con, cho thấy sự trưởng thành, chín chắn hơn trong cách thể hiện tình thương, hoặc nhận ra sự phức tạp trong tâm tư của con khi đối diện với nỗi đau mất người thân.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự giàu sang, phú quý.

Mùi hương khó chịu, gợi sự sợ hãi.

Biểu tượng cho sự trừng phạt.

Gợi về những ký ức êm đềm, thanh khiết hoặc tình thương dịu dàng giữa những nỗi đau.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa biểu tượng. Hoa nhài thường gợi sự tinh khiết, dịu dàng. Trong bối cảnh bài thơ đầy nỗi đau và ký ức về sự trừng phạt, hình ảnh hoa nhài có thể tượng trưng cho những khoảnh khắc bình yên, tình thương thầm lặng (có thể từ người ông), hoặc sự đối lập với sự khắc nghiệt của cuộc sống/kỷ luật.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tiểu thuyết chương hồi.

Truyền kì.

Truyện ngắn hiện đại.

Kịch nói.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thể loại. Chuyện người con gái Nam Xương là một truyện trong tập Truyền kì mạn lục, thuộc thể loại truyền kì (truyện về những điều kỳ lạ, hoang đường).

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Là nguyên nhân trực tiếp gây ra hiểu lầm và bi kịch gia đình.

Thể hiện tình yêu sâu sắc của Vũ Nương dành cho con.

Là hình ảnh tượng trưng cho người chồng vắng nhà.

Giúp Vũ Nương vượt qua khó khăn.

Câu hỏi yêu cầu phân tích vai trò của chi tiết nghệ thuật. Cái bóng là nguyên nhân trực tiếp khiến Trương Sinh hiểu lầm, nghi ngờ Vũ Nương, từ đó dẫn đến bi kịch gia đình.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự hèn nhát, trốn tránh thực tại.

Sự phản kháng mạnh mẽ chống lại cường quyền.

Sự nhẹ dạ cả tin.

Lòng tự trọng, khao khát bảo vệ danh dự bản thân khi bị oan ức.

Câu hỏi yêu cầu phân tích hành động nhân vật. Hành động gieo mình xuống sông khi bị oan ức thể hiện sự tuyệt vọng tột cùng, nhưng cũng cho thấy lòng tự trọng, khao khát bảo vệ danh dự trong sạch của Vũ Nương.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ do sự hiểu lầm từ cái bóng.

Chỉ do tính ghen tuông của Trương Sinh.

Sự đa nghi, gia trưởng của người chồng, những hiểu lầm ngẫu nhiên và định kiến xã hội phong kiến.

Chỉ do số phận đã an bài cho nàng.

Câu hỏi yêu cầu tổng hợp các nguyên nhân gây ra bi kịch. Bi kịch của Vũ Nương là sự kết hợp của tính đa nghi, gia trưởng của Trương Sinh, những hiểu lầm ngẫu nhiên (cái bóng), và những định kiến xã hội phong kiến đối với người phụ nữ.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chủ ngữ (<q>Ngôi nhà</q>)

Vị ngữ (<q>rất yên bình</q>)

Bổ ngữ

Trạng ngữ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mở rộng thành phần câu. Cụm C-V chúng tôi đang sống là một vế phụ bổ sung ý nghĩa cho danh từ Ngôi nhà trong cụm chủ ngữ Ngôi nhà mà chúng tôi đang sống. Nó đóng vai trò là định ngữ cho chủ ngữ chính.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Học sinh <q>mà chăm chỉ</q> thường đạt kết quả cao.

Quyển sách <q>tớ vừa đọc</q> rất thú vị.

Cô giáo khen <q>bài văn em viết</q> rất hay.

Tôi thích nghe <q>cậu ấy hát</q> mỗi khi buồn.

Câu hỏi yêu cầu nhận diện câu có bổ ngữ được mở rộng bằng cụm C-V. Đáp án đúng là câu có một cụm C-V đứng sau động từ hoặc giới từ, làm rõ nghĩa cho đối tượng chịu sự tác động của hành động. Trong D, cậu ấy thích là cụm C-V làm bổ ngữ cho động từ nghe.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Em <q>được</q> cô giáo khen.

Ngôi nhà của anh ấy <q>bị</q> sét đánh trúng.

Anh ấy <q>được</q> thăng chức vào tuần trước.

Tôi <q>bị</q> cảm cúm nên phải nghỉ học.

Câu hỏi yêu cầu nhận diện câu bị động với bị mang sắc thái tiêu cực. Đáp án đúng là câu mà chủ thể hành động không được nhắc đến hoặc đứng sau, và sự việc được nói tới mang tính không mong muốn đối với chủ thể.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đối tượng chịu sự tác động của hành động.

Chủ thể thực hiện hành động.

Thời gian diễn ra hành động.

Địa điểm diễn ra hành động.

Câu hỏi kiểm tra mục đích sử dụng câu bị động. Câu bị động thường được dùng khi muốn nhấn mạnh vào đối tượng chịu tác động của hành động (tức là chủ ngữ của câu bị động), hoặc khi không muốn/không cần nhắc đến chủ thể thực hiện hành động.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Người (trong cụm chủ ngữ)

ngưỡng mộ (trong cụm C-V phụ)

ông nội tôi (trong vị ngữ)

nhất (trong cụm C-V phụ)

Câu hỏi kiểm tra khả năng xác định thành phần được mở rộng. Cụm C-V tôi ngưỡng mộ nhất đứng sau và bổ sung ý nghĩa cho danh từ Người, do đó nó làm rõ nghĩa cho thành phần chủ ngữ của câu lớn.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Khi muốn làm cho câu dài hơn.

Khi muốn nhấn mạnh người thực hiện hành động.

Khi viết văn miêu tả.

Khi muốn nhấn mạnh kết quả, đối tượng của hành động hoặc khi chủ thể hành động không quan trọng/không xác định, để đảm bảo mạch lạc trong đoạn văn.

Câu hỏi kiểm tra mục đích sử dụng câu bị động trong giao tiếp/viết. Nên dùng câu bị động khi muốn nhấn mạnh vào kết quả hoặc đối tượng chịu hành động, hoặc khi không rõ/không cần đề cập chủ thể thực hiện hành động, nhằm đảm bảo sự mạch lạc của câu văn.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chuyện người con gái Nam Xương (Nguyễn Dữ).

Truyền thuyết Lạc Long Quân và Âu Cơ.

Sự tích Cây tre trăm đốt.

Truyện Tấm Cám.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nguồn gốc tác phẩm. Vở kịch Cái bóng trên tường là sự chuyển thể hoặc lấy cảm hứng từ truyện truyền kì Chuyện người con gái Nam Xương của Nguyễn Dữ.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Là người giúp Vũ Nương minh oan.

Là nhân vật chứng kiến toàn bộ sự việc.

Là người vô tình tạo ra chi tiết gây hiểu lầm, khởi nguồn cho bi kịch.

Là người hàn gắn mối quan hệ giữa cha mẹ.

Câu hỏi yêu cầu phân tích vai trò nhân vật. Lời nói ngây thơ của bé Đản về người cha (cái bóng) chính là mấu chốt khiến Trương Sinh hiểu lầm, từ đó đẩy bi kịch gia đình lên cao trào.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vũ Nương đã hoàn toàn tha thứ cho Trương Sinh.

Thể hiện sự minh oan cho Vũ Nương và khát vọng công lý, nhưng cũng cho thấy nỗi đau tinh thần không thể xóa nhòa.

Vũ Nương muốn quay về sống hạnh phúc bên gia đình.

Đây chỉ là một giấc mơ của Trương Sinh.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa chi tiết nghệ thuật. Chi tiết kì ảo này vừa thể hiện sự minh oan cho Vũ Nương, vừa thể hiện khát vọng về công lý và sự giải thoát cho người phụ nữ của tác giả dân gian/Nguyễn Dữ. Tuy nhiên, việc nàng không thể ở lại cho thấy vết thương tinh thần đã quá sâu sắc.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bi kịch không chỉ là kết thúc đau buồn mà còn là bài học sâu sắc về cuộc sống, con người, và hậu quả của sự thiếu hiểu biết, nghi ngờ, hoặc thù hận.

Bi kịch chỉ đơn thuần là sự trừng phạt cho những lỗi lầm của nhân vật.

Bi kịch thể hiện sự bất lực của con người trước số phận.

Bi kịch chỉ nhằm mục đích gây xúc động cho người đọc/xem.

Câu hỏi yêu cầu tổng hợp ý nghĩa bi kịch từ các tác phẩm đã học. Bi kịch thường không chỉ là kết thúc buồn mà còn là bài học sâu sắc về con người, xã hội, những sai lầm cần tránh và giá trị của sự thấu hiểu, lòng tin.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chủ ngữ (<q>Tôi</q>)

Vị ngữ (<q>thích đọc</q>)

Bổ ngữ (<q>những cuốn sách</q>)

Trạng ngữ

Câu hỏi kiểm tra khả năng xác định thành phần được mở rộng. Cụm C-V có nhiều hình ảnh minh họa đứng sau và bổ sung ý nghĩa cho danh từ cuốn sách trong cụm bổ ngữ những cuốn sách mà có nhiều hình ảnh minh họa. Do đó, nó làm rõ nghĩa cho thành phần bổ ngữ chính của câu.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ngôi trường mới <q>được</q> xây dựng trên một khu đất rộng.

Em <q>bị</q> phạt vì đi học muộn.

Chiếc điện thoại của tôi <q>bị</q> rơi vỡ màn hình.

Anh ấy <q>bị</q> ốm nặng.

Câu hỏi yêu cầu nhận diện câu bị động với sắc thái trung tính/tích cực, thường dùng được. Đáp án đúng là câu mà chủ thể hành động không được nhắc đến hoặc đứng sau, và sự việc được nói tới mang tính mong muốn hoặc chỉ là sự việc khách quan đối với chủ thể.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thời gian không làm thay đổi tính cách con người.

Nỗi đau thể xác lớn hơn nỗi đau tinh thần.

Thời gian và trải nghiệm (đặc biệt là nỗi đau) có thể làm thay đổi cách con người ứng xử và thể hiện tình cảm.

Người cha đã hối hận về hành động trong quá khứ.

Câu hỏi yêu cầu phân tích sự đối lập và ý nghĩa thời gian. Sự đối lập này cho thấy thời gian và những trải nghiệm (đặc biệt là nỗi đau mất mát) đã làm thay đổi cách con người nhìn nhận và thể hiện tình cảm, từ sự nghiêm khắc bộc trực sang sự thấu hiểu, chia sẻ thầm lặng.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cho thấy Trương Sinh là người có khả năng giao tiếp với thần linh.

Làm tăng sự bí ẩn, khó hiểu cho câu chuyện.

Thể hiện sự trừng phạt của thần linh đối với Trương Sinh.

Giải thích nguồn gốc của sự hiểu lầm và là chi tiết minh oan cho Vũ Nương bằng yếu tố kì ảo.

Câu hỏi yêu cầu phân tích chi tiết kì ảo. Chi tiết này vừa giải thích lý do cái bóng được gọi là 'cha' (do Vũ Nương nói đùa với con dưới ánh đèn), vừa là cách tác giả dân gian/Nguyễn Dữ dùng yếu tố kỳ ảo để minh oan cho Vũ Nương và thể hiện niềm cảm thông sâu sắc với số phận bi thảm của nàng.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2) - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự xuất hiện của các nhân vật phụ.

Sự đối lập giữa thiện và ác, sự nghi kị và dèm pha.

Cảnh sắc thiên nhiên hùng vĩ.

Những lời thoại hài hước của các nhân vật.

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích yếu tố cấu thành kịch tính trong tác phẩm.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự quyết đoán và mạnh mẽ.

Sự vị tha và bao dung.

Sự cả tin và yếu đuối trước lời lẽ xảo trá.

Sự tàn nhẫn và độc ác.

Câu hỏi này tập trung vào việc phân tích hành động của nhân vật để hiểu tính cách.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Kẻ phản diện chính gây ra xung đột.

Người kể chuyện, dẫn dắt mạch truyện.

Người yêu của Si-ta.

Người giúp đỡ Si-ta, làm sáng tỏ sự thật.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về vai trò của nhân vật phụ trong tác phẩm.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Lời vu khống của quỷ Riếp.

Sự phản bội của Ha-nu-man.

Sự ích kỷ của Pơ-liêm.

Số phận nghiệt ngã của Si-ta.

Câu hỏi này yêu cầu học sinh xác định nguyên nhân cốt lõi của mâu thuẫn.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tình yêu bất diệt giữa Pơ-liêm và Si-ta.

Cuộc chiến giữa thiện và ác trong xã hội.

Sự nguy hiểm của sự nghi kị, thiếu tin tưởng và sự xảo trá.

Sự bất công trong xã hội phong kiến.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng tổng hợp và rút ra thông điệp của tác phẩm.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự khác biệt về địa vị xã hội.

Sự thù hận và rào cản không thể vượt qua giữa hai gia đình.

Sự ngăn cách về không gian địa lý.

Sự khác biệt về tính cách giữa Romeo và Juliet.

Câu hỏi này đánh giá khả năng hiểu biểu tượng trong văn học.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Mâu thuẫn giữa Romeo và gia đình mình.

Mâu thuẫn giữa Juliet và gia đình mình.

Sự ganh đua giữa Romeo và các chàng trai khác.

Sự xung đột giữa tình yêu của Romeo và Juliet với mối thù truyền kiếp giữa hai gia đình.

Câu hỏi này tập trung vào việc xác định mâu thuẫn trung tâm của tác phẩm.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự lo lắng, băn khoăn và mong chờ tình yêu của mình.

Sự giận dữ và thất vọng về Romeo.

Sự hối hận về quyết định của mình.

Kế hoạch trốn khỏi nhà để đến với Romeo.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích lời thoại để hiểu tâm trạng nhân vật.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho vở kịch trở nên nhàm chán.

Làm cho vở kịch khó hiểu.

Làm nổi bật tâm lý nhân vật, tăng tính sinh động và chân thực cho vở kịch.

Rút ngắn thời lượng của vở kịch.

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết về kỹ thuật xây dựng nhân vật.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự tàn bạo của người cha.

Nỗi đau thể xác và sự nghiêm khắc trong giáo dục truyền thống.

Tình yêu thương của người cha.

Sự bất công của xã hội.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích biểu tượng trong thơ ca.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nỗi đau do bị bạn bè xa lánh.

Nỗi đau do thất bại trong học tập.

Nỗi đau do mất mát người thân.

Nỗi đau tinh thần trước sự bệnh tật của người thân.

Câu hỏi này đánh giá khả năng cảm nhận chiều sâu của tác phẩm.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giữa sự nghiêm khắc của người lớn và sự ngây thơ của trẻ nhỏ.

Giữa cảnh vật trong nhà và ngoài trời.

Giữa quá khứ và hiện tại.

Giữa thành thị và nông thôn.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận diện các yếu tố nghệ thuật trong thơ ca.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

<q>Chiếc áo mà mẹ tặng tôi nhân dịp sinh nhật</q>

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về cấu trúc câu.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về câu bị động.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nhấn mạnh đối tượng chịu tác động của hành động.

Làm cho câu ngắn gọn hơn.

Thay đổi ý nghĩa của câu.

Làm cho câu trang trọng hơn.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về mục đích sử dụng câu bị động.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

<q>chuyên ngành mà anh ấy đã học ở đại học</q>

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về mở rộng thành phần câu.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Mạch lạc của văn bản và sự liên kết giữa các câu.

Độ dài của câu.

Số lượng từ trong câu.

Sở thích của người viết.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về kỹ năng viết.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nguyễn Du

Nguyễn Trãi

Nguyễn Dữ

Lưu Quang Vũ

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tác giả và tác phẩm.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Trương Sinh

Phan Lang

Vũ Nương

Đản

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về nhân vật trong tác phẩm.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cương nghị, mạnh mẽ

Mưu trí, sắc sảo

Gian xảo, độc ác

Hiền thục, thủy chung, giàu lòng tự trọng

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích nhân vật.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự bất công và tàn nhẫn của xã hội phong kiến, sự nghi kị và thiếu hiểu biết.

Số phận nghiệt ngã của người phụ nữ.

Sự trừng phạt cho những lỗi lầm của Vũ Nương.

Sự giải thoát cho Vũ Nương khỏi cuộc sống đau khổ.

Câu hỏi này đánh giá khả năng suy luận và rút ra ý nghĩa của tác phẩm.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vũ Nương xinh đẹp.

Vũ Nương hiền lành.

Sự ghen tuông và thiếu tin tưởng của Trương Sinh.

Vũ Nương có con trai.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích chi tiết tác phẩm.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

<q>Hồn Trương Ba, da hàng thịt</q>

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tác giả và tác phẩm.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xung đột giữa cái tôi cá nhân và bản ngã xã hội.

Xung đột giữa tình yêu và thù hận.

Xung đột giữa thiện và ác.

Xung đột giữa con người và thiên nhiên.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích xung đột trong tác phẩm.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự quan trọng của ngoại hình.

Sự phù phiếm của danh vọng.

Tình yêu thương gia đình.

Vấn đề bản sắc cá nhân và sự bảo vệ nhân phẩm.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng tổng hợp và rút ra bài học từ tác phẩm.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự sợ hãi của con người.

Thế lực siêu nhiên.

Sự nghi kị, hiểu lầm và sự ghen tuông.

Sự cô đơn của con người.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu biểu tượng trong văn học.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự hiểu lầm giữa vợ chồng dẫn đến bi kịch.

Mâu thuẫn giữa con người với thiên nhiên.

Sự xung đột giữa các thế hệ.

Mâu thuẫn giữa cá nhân với xã hội.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích xung đột trong tác phẩm.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự quan trọng của tiền bạc.

Sự cần thiết của lòng tin và sự thấu hiểu trong gia đình.

Sự nguy hiểm của sự đố kỵ.

Sự khắc nghiệt của số phận.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng rút ra bài học từ tác phẩm.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Người hàng xóm.

Đứa con.

Người cha già.

Sự hiểu lầm và nghi kị của người chồng.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích vai trò nhân vật.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Lời thoại diễn tả dòng suy nghĩ, cảm xúc bên trong của nhân vật.

Lời thoại giữa hai nhân vật trở lên.

Lời thoại của người kể chuyện.

Lời thoại của tác giả.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về thuật ngữ văn học.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2) - Đề 05

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hồn Trương Ba, da hàng thịt

Lời thề thứ chín

Chuyện người con gái Nam Xương

Bệnh sĩ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tác giả Lưu Quang Vũ và các tác phẩm nổi tiếng của ông.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Mâu thuẫn giữa Si-ta và cha mẹ nàng.

Cuộc chiến giữa thiện và ác, sự đấu tranh nội tâm của Pơ-liêm.

Sự xung đột giữa Pơ-liêm và vương quốc của ông.

Sự ganh đua giữa các vị thần trong thần thoại.

Câu hỏi đánh giá khả năng phân tích xung đột trung tâm trong tác phẩm.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Si-ta phát hiện Pơ-liêm phản bội.

Si-ta muốn tìm kiếm tình yêu mới.

Si-ta không thể chịu đựng sự nghèo khổ.

Sự nghi ngờ và sự mất lòng tin do lời xúi giục của Quỷ Riếp.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về động cơ của nhân vật Si-ta.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ảnh hưởng bởi lời vu khống của Quỷ Riếp.

Pơ-liêm muốn lập hậu mới.

Si-ta không hoàn thành bổn phận làm hoàng hậu.

Sự phản đối từ các quan lại trong triều đình.

Câu hỏi tập trung vào hành động của Pơ-liêm và nguyên nhân dẫn đến hành động đó.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự yếu đuối của Si-ta.

Sự thiếu cảnh giác và tin tưởng mù quáng của Pơ-liêm.

Sự giúp sức của các thế lực thù địch khác.

Sự bất lực của Ha-nu-man trong việc bảo vệ Si-ta.

Câu hỏi phân tích nguyên nhân khách quan và chủ quan dẫn đến sự thành công ban đầu của Quỷ Riếp.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tình yêu và hôn nhân giữa Si-ta và Pơ-liêm.

Cuộc chiến tranh giành quyền lực trong vương quốc.

Sự đấu tranh giữa thiện và ác, lòng tin và sự nghi ngờ, sự tỉnh thức và sự mù quáng.

Sự báo thù của Quỷ Riếp.

Câu hỏi yêu cầu học sinh tổng hợp và rút ra chủ đề xuyên suốt của tác phẩm.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Họ là những nhân vật đối lập, giúp làm nổi bật sự đấu tranh nội tâm và tính cách của Pơ-liêm.

Họ chỉ là những nhân vật phụ, không ảnh hưởng đến cốt truyện.

Họ đại diện cho hai thế lực thiện và ác đối lập nhau.

Họ là những người bạn thân thiết của Pơ-liêm.

Câu hỏi đánh giá khả năng phân tích vai trò của nhân vật phụ trong việc làm nổi bật nhân vật chính.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xung đột giữa Romeo và gia đình Montague.

Sự xung đột giữa tình yêu của Romeo và Juliet với mối thù truyền kiếp giữa hai gia đình.

Xung đột giữa Juliet và gia đình Capulet.

Xung đột giữa Romeo và Juliet.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về cốt truyện và xung đột chính trong vở kịch nổi tiếng.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự tức giận và thất vọng của Juliet.

Kế hoạch bỏ trốn của Juliet.

Sự hối hận về tình yêu của mình.

Sự giằng xé giữa tình yêu và thù hận, sự lo lắng và mong chờ của Juliet.

Câu hỏi tập trung vào phân tích tâm lý nhân vật thông qua độc thoại.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm nổi bật tâm lý nhân vật, tạo nên sự sinh động và hấp dẫn cho vở kịch.

Giúp rút ngắn thời lượng của vở kịch.

Làm cho vở kịch trở nên khó hiểu hơn.

Không có tác dụng gì đáng kể.

Câu hỏi đánh giá khả năng nhận biết và phân tích các thủ pháp nghệ thuật trong tác phẩm.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự bảo vệ an toàn cho Juliet.

Rào cản vật lý đơn thuần.

Biểu tượng cho rào cản xã hội, sự ngăn cách giữa hai gia đình và hai người yêu nhau.

Nơi hẹn hò bí mật của Romeo và Juliet.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu biết về biểu tượng trong văn học.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ông nội của nhân vật tôi.

Bố của nhân vật tôi.

Mẹ của nhân vật tôi.

Chính nhân vật tôi.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nội dung bài thơ.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Rễ tre.

Đàn gà.

Hoa nhài.

Con trâu.

Câu hỏi kiểm tra sự am hiểu chi tiết trong bài thơ.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nỗi đau tinh thần trước cảnh bệnh tật của người thân.

Nỗi đau do bị bạn bè xa lánh.

Nỗi đau do học hành vất vả.

Nỗi đau do sự cô đơn.

Câu hỏi đánh giá khả năng phân tích chiều sâu cảm xúc của nhân vật.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giữa hình ảnh người cha và người ông.

Sự đối lập giữa nỗi đau thể xác và nỗi đau tinh thần của nhân vật tôi.

Giữa cảnh vật trong nhà và ngoài trời.

Giữa quá khứ và hiện tại.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết và phân tích các yếu tố nghệ thuật trong bài thơ.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự nghiêm khắc của người lớn.

Sự trừng phạt tàn nhẫn.

Nỗi đau thể xác và cả những tổn thương tinh thần sâu sắc.

Tình yêu thương của người cha.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích biểu tượng trong văn học.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cô gái ấy hát rất hay.

Người con gái mà tôi gặp hôm qua rất xinh đẹp.

Chiếc xe chạy rất nhanh.

Mưa rơi tí tách.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu trúc câu và cách mở rộng thành phần câu.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Những người đã giúp đỡ tôi.

Tôi.

Sự giúp đỡ.

Không xác định được.

Câu hỏi kiểm tra khả năng xác định đối tượng trong câu.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tôi đã làm xong bài tập.

Mẹ tôi đang nấu cơm.

Bài tập đã được tôi làm xong.

Chúng tôi sẽ đi chơi.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về câu bị động.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thay đổi cách diễn đạt, làm cho câu văn thêm sinh động, nhấn mạnh vào đối tượng chịu tác động của hành động.

Làm cho câu văn thêm dài dòng.

Làm cho câu văn thêm khó hiểu.

Không có mục đích cụ thể.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về mục đích sử dụng câu bị động.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tôi rất vui vì bạn đã đạt được thành tích xuất sắc mà bạn đã nỗ lực rất nhiều.

Cô ấy hát rất hay.

Chiếc xe chạy rất nhanh.

Mưa rơi tí tách.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách mở rộng thành phần câu.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Độ dài của câu.

Số lượng từ trong câu.

Mạch lạc của văn bản và sự liên kết giữa các câu.

Sở thích của người viết.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về việc sử dụng câu trong văn viết.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nguyễn Dữ

Nguyễn Du

Trần Tế Xương

Cao Bá Quát

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tác giả và tác phẩm.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Người chồng

Người vợ

Đứa con (Đản)

Ông của người chồng

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nhân vật trong vở kịch.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hiền thục, thủy chung, đảm đang.

Cương nghị, bất khuất, mạnh mẽ.

Mưu mẹo, xảo trá, gian manh.

Kiêu căng, ngạo mạn, ích kỷ.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về nhân vật Vũ Nương.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự trừng phạt cho những lỗi lầm của Vũ Nương.

Bi kịch của người phụ nữ trong xã hội phong kiến, sự oan trái và bất công.

Kết quả của sự tình cờ, không ai lường trước được.

Sự giải thoát cho Vũ Nương khỏi cuộc sống đau khổ.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích ý nghĩa của cái chết của nhân vật.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cảnh Vũ Nương nhảy xuống giếng tự vẫn.

Cảnh Vũ Nương ở lại chăm sóc mẹ chồng.

Cảnh Trương Sinh đi lính.

Cảnh Vũ Nương gặp người đàn ông lạ mặt.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích chi tiết để làm nổi bật chủ đề.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

<q>Romeo và Juliet</q>

<q>Chuyện người con gái Nam Xương</q>

<q>Cái bóng trên tường</q>

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thể loại văn học.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giúp người đọc hiểu rõ hơn về tâm tư, tình cảm, suy nghĩ của nhân vật.

Làm cho câu chuyện thêm dài dòng.

Làm cho câu chuyện thêm khó hiểu.

Không có ý nghĩa gì đặc biệt.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về phương pháp miêu tả tâm lý nhân vật.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

So sánh

Nhân hóa

Đối lập

Ẩn dụ

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết và phân tích các biện pháp nghệ thuật.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2) - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hồn Trương Ba, da hàng thịt

Tôi và chúng ta

Chuyện người con gái Nam Xương

Bệnh sĩ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tác giả Lưu Quang Vũ và các tác phẩm nổi tiếng của ông.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Mâu thuẫn giữa Si-ta và cha mẹ.

Sự giằng xé giữa thiện và ác, sự nghi kị và sự thật.

Xung đột giữa Si-ta và các vị thần.

Cuộc chiến giành quyền lực trong vương quốc.

Câu hỏi đánh giá khả năng nắm bắt xung đột trung tâm của vở kịch.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Do Si-ta phát hiện Pơ-liêm phản bội.

Vì Si-ta muốn tìm kiếm tình yêu mới.

Do sự can thiệp của các thế lực siêu nhiên khác.

Do sự nghi ngờ và sự thiếu tin tưởng của Pơ-liêm, dẫn đến sự tổn thương sâu sắc.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về động cơ và quyết định của nhân vật Si-ta.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Là nhân vật phản diện, gieo rắc sự nghi ngờ và chia rẽ.

Là người bạn thân thiết của Si-ta, giúp đỡ nàng vượt qua khó khăn.

Là người cố vấn trung thành cho Pơ-liêm.

Là nhân vật trung lập, quan sát và ghi chép lại sự việc.

Câu hỏi đánh giá khả năng phân tích vai trò của nhân vật phụ trong việc thúc đẩy cốt truyện.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Là người gây ra xung đột chính.

Là người đứng ngoài cuộc, không can thiệp vào vấn đề.

Là người giúp đỡ Si-ta chứng minh sự trong sạch và vạch trần âm mưu.

Là người yêu Si-ta, giúp nàng trốn khỏi Pơ-liêm.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu vai trò của nhân vật trong việc giải quyết mâu thuẫn.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tình yêu lãng mạn giữa Si-ta và Pơ-liêm.

Sự tàn bạo của chiến tranh và sự mất mát.

Cuộc sống xa hoa trong cung điện.

Sự nguy hiểm của sự nghi ngờ, thiếu tin tưởng và tầm quan trọng của sự thật.

Câu hỏi kiểm tra khả năng tổng hợp và rút ra thông điệp của tác phẩm.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Mâu thuẫn giữa Romeo và gia đình mình.

Sự xung đột giữa tình yêu và thù hận giữa hai gia tộc.

Sự khác biệt về tôn giáo giữa Romeo và Juliet.

Sự phản đối của cha mẹ đối với tình yêu của con cái.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về bối cảnh và mâu thuẫn chính trong tác phẩm kinh điển.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự lo lắng, băn khoăn và niềm khao khát mãnh liệt về tình yêu.

Sự giận dữ và thù hận đối với gia đình Montague.

Quyết tâm từ bỏ gia đình để đến với Romeo.

Sự hối hận về những hành động trong quá khứ.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích tâm lý nhân vật qua lời thoại.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho vở kịch trở nên kh?? hiểu.

Giảm bớt sự kịch tính của vở kịch.

Làm nổi bật tính cách nhân vật và thúc đẩy diễn biến câu chuyện.

Tạo ra sự hài hước cho vở kịch.

Câu hỏi đánh giá hiểu biết về kỹ thuật xây dựng nhân vật và đẩy mạnh cốt truyện.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ là một vật cản vật lý đơn thuần.

Biểu tượng cho sự giàu sang của gia đình Capulet.

Biểu tượng cho sự bảo vệ an toàn cho Juliet.

Biểu tượng cho rào cản xã hội, sự chia rẽ và thù hận giữa hai gia tộc.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích biểu tượng trong văn học.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Người mẹ

Người ông

Người cha

Nhân vật tôi

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về nội dung bài thơ.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Rễ tre

Đàn gà

Hoa nhài

Con trâu

Câu hỏi kiểm tra khả năng ghi nhớ chi tiết trong bài thơ.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nỗi đau tinh thần do chứng kiến cảnh bệnh tật của người thân.

Nỗi đau do bị bạn bè xa lánh.

Nỗi đau do phải làm việc nhà quá nhiều.

Nỗi đau do bị cô lập trong lớp học.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích tâm trạng nhân vật.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giữa tuổi thơ và tuổi già.

Giữa thành thị và nông thôn.

Giữa sự nghiêm khắc của người lớn và sự ngây thơ của trẻ nhỏ.

Giữa giàu có và nghèo khó.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện các yếu tố nghệ thuật trong tác phẩm.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự tàn bạo của chế độ phong kiến.

Sự nghiêm khắc của phép tắc giáo dục truyền thống.

Tình yêu thương của người lớn đối với trẻ em.

Sự bất công trong xã hội.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích biểu tượng trong thơ ca.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Những người bạn thân thiết của tôi luôn giúp đỡ tôi trong học tập.

Chiếc áo màu đỏ rất đẹp.

Tôi rất yêu quê hương mình.

Mặt trời mọc ở đằng đông.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu trúc câu.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Người đọc

Những người khác

Người nói

Không xác định được

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích nghĩa của câu.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tôi đã hoàn thành bài tập về nhà.

Bài tập về nhà đã được tôi hoàn thành.

Tôi đang làm bài tập về nhà.

Tôi sẽ làm bài tập về nhà.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về câu bị động.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho câu ngắn gọn hơn.

Thay đổi nghĩa của câu.

Làm cho câu khó hiểu hơn.

Nhấn mạnh đối tượng chịu tác động của hành động.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về việc sử dụng câu bị động.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tôi thích cuốn sách này.

Cô ấy rất xinh đẹp.

Anh ấy đang làm việc mà anh ấy cho là quan trọng nhất.

Tôi đi học bằng xe đạp.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu trúc câu.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Mục đích giao tiếp và mạch lạc của văn bản.

Độ dài của câu.

Số lượng từ trong câu.

Sở thích cá nhân của người viết.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về kỹ năng viết.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nguyễn Du

Nguyễn Dữ

Đoàn Thị Điểm

Trần Tế Xương

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tác giả và tác phẩm.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Người chồng

Người vợ

Đứa con

Ông bà nội của người chồng

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về nhân vật trong vở kịch.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hiền hậu, thủy chung, đảm đang.

Cương nghị, bất khuất, mạnh mẽ.

Mưu trí, sắc sảo, mưu mô.

Kiêu kỳ, sang trọng, ích kỷ.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích nhân vật.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự trừng phạt cho tội lỗi của Vũ Nương.

Kết quả của một tai nạn không lường trước.

Bi kịch do sự nghi ngờ, ghen tuông và bất công xã hội.

Sự giải thoát cho Vũ Nương khỏi cuộc sống đau khổ.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích ý nghĩa của tác phẩm.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Miêu tả, kể chuyện kết hợp với biểu cảm.

Chỉ sử dụng kể chuyện khách quan.

Chỉ sử dụng miêu tả cảnh vật.

Sử dụng nhiều yếu tố hoang đường, kì ảo.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện các biện pháp tu từ.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ca ngợi vẻ đẹp của thiên nhiên.

Phê phán xã hội phong kiến bất công, trọng nam khinh nữ.

Khuyến khích phụ nữ mạnh mẽ, độc lập.

Tôn vinh tình yêu đôi lứa.

Câu hỏi kiểm tra khả năng rút ra thông điệp của tác phẩm.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vũ Nương không sinh được con trai.

Vũ Nương quá hiền lành, nhu mì.

Trương Sinh quá tốt bụng, dễ tin người.

Sự nghi ngờ vô cớ của Trương Sinh và sự thiếu hiểu biết của xã hội.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về cốt truyện.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hình ảnh nàng xuống nước tự vẫn.

Hình ảnh ngôi nhà của Vũ Nương.

Hình ảnh đứa con của Vũ Nương.

Hình ảnh dòng sông.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích hình ảnh trong tác phẩm.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Kịch

Thơ

Truyền kì

Truyện ngắn

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thể loại văn học.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2) - Đề 07

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Trong bi kịch Rô-mê-ô và Giu-li-ét, mối thù hận giữa hai dòng họ Môn-ta-ghiu và Ca-piu-lét được thể hiện rõ nét nhất qua hành động nào?

Việc cấm cản con cái yêu đương.

Sự xa lánh, không giao tiếp với nhau.

Các cuộc ẩu đả, giao chiến giữa đầy tớ hai nhà.

Việc cấm cản các lễ hội chung.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện biểu hiện cụ thể của xung đột trong tác phẩm. Mối thù giữa hai dòng họ được thể hiện qua các cuộc ẩu đả, giao chiến trên đường phố giữa các thành viên và đầy tớ của hai nhà.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Đoạn trích Tình yêu và thù hận trong sách giáo khoa tập trung miêu tả cảnh nào?

Cảnh gặp gỡ lần đầu tại vũ hội.

Cảnh Rô-mê-ô và Giu-li-ét kết hôn bí mật.

Cảnh cuối cùng khi đôi trẻ qua đời.

Cảnh Rô-mê-ô và Giu-li-ét bày tỏ tình yêu ở vườn nhà Giu-li-ét.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nội dung cụ thể của đoạn trích được học. Đoạn trích Tình yêu và thù hận tái hiện lại cảnh Rô-mê-ô và Giu-li-ét gặp gỡ và bày tỏ tình yêu ở vườn nhà Giu-li-ét.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Lời thoại của Rô-mê-ô khi nhìn thấy Giu-li-ét trên ban công (Nàng nói đó! Ôi, nàng lên tiếng!...) thể hiện điều gì về cảm xúc của chàng?

Sự lo sợ bị phát hiện.

Sự say mê, hạnh phúc khi nghe lời nàng.

Sự tức giận vì nàng là người nhà Ca-piu-lét.

Sự băn khoăn về tương lai của mối quan hệ.

Câu hỏi yêu cầu phân tích cảm xúc của nhân vật qua lời thoại. Lời thoại này cho thấy sự say mê, ngạc nhiên và hạnh phúc tột độ của Rô-mê-ô khi nghe Giu-li-ét nói về mình, cho thấy tình yêu mãnh liệt của chàng.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Giu-li-ét băn khoăn điều gì trong lời độc thoại của mình trước khi biết Rô-mê-ô có mặt?

Tại sao chàng lại mang họ Môn-ta-ghiu?

Liệu Rô-mê-ô có yêu nàng không?

Làm sao để họ có thể gặp lại?

Sự nguy hiểm khi yêu người thuộc dòng họ đối địch.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về nội dung lời độc thoại của Giu-li-ét. Nàng băn khoăn về cái tên Môn-ta-ghiu của Rô-mê-ô, mong chàng từ bỏ nó để họ có thể đến với nhau.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Việc Rô-mê-ô vượt tường vào vườn nhà Ca-piu-lét có ý nghĩa biểu tượng gì ngoài nghĩa đen?

Sự liều lĩnh, bốc đồng của tuổi trẻ.

Hành động thách thức gia đình Ca-piu-lét.

Sự vượt qua rào cản thù hận vì tình yêu.

Biểu tượng cho sự bí mật của mối quan hệ.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa biểu tượng của hành động. Vượt bức tường ngăn cách giữa hai nhà thể hiện sự vượt qua rào cản thù hận, bất chấp nguy hiểm để đến với tình yêu.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Đoạn trích Tình yêu và thù hận thể hiện rõ nhất bi kịch của đôi trẻ là gì?

Tình yêu trong sáng bị vùi dập bởi thù hận dòng họ.

Sự phản bội trong tình yêu.

Khoảng cách địa lý giữa hai người.

Sự khác biệt về tính cách của hai người.

Câu hỏi yêu cầu xác định bi kịch chính được thể hiện trong đoạn trích. Đoạn trích làm nổi bật mâu thuẫn giữa tình yêu chân thành của Rô-mê-ô và Giu-li-ét với mối thù truyền kiếp giữa hai dòng họ, chính là bi kịch đẩy họ vào đau khổ.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Trong bài thơ Cái roi tre, hình ảnh ông hiện lên chủ yếu qua những chi tiết nào?

Sự nghiêm khắc, kỷ luật.

Những câu chuyện kể cho cháu.

Bệnh tật, sự chăm sóc và gắn bó với vườn tược.

Những món quà ông tặng cháu.

Câu hỏi yêu cầu nhận diện các chi tiết miêu tả nhân vật trong bài thơ. Hình ảnh ông hiện lên qua các chi tiết về bệnh tật (ốm), sự chăm sóc của người thân (bố mẹ thức cả đêm), và sự gắn bó với vườn tược (vườn ổi, hoa nhài).

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Nỗi đau thể xác mà nhân vật tôi trải qua trong bài thơ Cái roi tre là gì?

Bị bố đánh bằng cái roi tre.

Bị ốm nặng.

Ngã đau khi chơi đùa.

Bị bạn bè bắt nạt.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về chi tiết trong bài thơ. Nỗi đau thể xác được nhắc đến trực tiếp là khi nhân vật tôi bị bố đánh bằng cái roi tre.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Ngoài nỗi đau thể xác, bài thơ Cái roi tre còn gợi lên nỗi đau tinh thần nào ở nhân vật tôi?

Nỗi sợ hãi khi bị phạt.

Sự giận dỗi với bố.

Nỗi buồn vì không được đi chơi.

Sự xót xa, lo lắng cho ông đang ốm nặng.

Câu hỏi yêu cầu phân tích cảm xúc của nhân vật. Bài thơ gợi nỗi đau tinh thần khi nhân vật tôi nhận ra sự mất mát, sự thay đổi của ông khi bị bệnh, và sự hối hận về hành động của mình.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Hình ảnh đàn gà trong bài thơ Cái roi tre có ý nghĩa gì?

Biểu tượng cho sự nghèo khó.

Gợi tả không khí quen thuộc, yên bình của gia đình.

Nhắc nhở về công việc nhà.

Biểu tượng cho tuổi thơ hồn nhiên.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa của hình ảnh thơ. Hình ảnh đàn gà gợi lên sự sống động, bình yên của cuộc sống thường ngày, tương phản với không khí nặng nề, lo lắng vì ông bị ốm.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Câu thơ Ông nằm đấy thôi / Mắt nhắm nghiền trong bài Cái roi tre gợi tả điều gì về trạng thái của ông?

Sự mệt mỏi, yếu đuối vì bệnh tật.

Sự bình yên trong giấc ngủ.

Sự giận dữ, không muốn nhìn thấy ai.

Sự suy tư, trầm ngâm.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa của chi tiết miêu tả. Mắt nhắm nghiền gợi tả trạng thái mệt mỏi, yếu đuối, có thể là đang ngủ hoặc đang chịu đựng cơn đau do bệnh tật.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Tác phẩm Chuyện người con gái Nam Xương của Nguyễn Dữ thuộc thể loại nào?

Tiểu thuyết chương hồi.

Truyện ngắn hiện đại.

Kịch nói.

Truyện truyền kì.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thể loại văn học. Chuyện người con gái Nam Xương là một truyện truyền kì, nằm trong tập Truyền kì mạn lục.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Chi tiết nào sau đây là nguyên nhân trực tiếp dẫn đến bi kịch của Vũ Nương?

Chiến tranh loạn lạc.

Lời nói ngây thơ của đứa con về cái bóng trên tường.

Sự ghen tuông mù quáng của Trương Sinh.

Sự xa cách giữa hai vợ chồng.

Câu hỏi yêu cầu xác định nguyên nhân chính của bi kịch. Chi tiết cái bóng trên tường mà bé Đản gọi là cha đã gây ra sự hiểu lầm và nghi ngờ, dẫn đến bi kịch cho Vũ Nương.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Phẩm chất nào của Vũ Nương được thể hiện rõ nhất qua việc nàng tắm gội chay sạch, ra bến Hoàng Giang ngửa mặt lên trời mà than khóc trước khi gieo mình xuống nước?

Sự mạnh mẽ, quyết đoán.

Sự oán hận, căm thù.

Sự trong trắng, thủy chung và nỗi oan ức tột cùng.

Sự yếu đuối, dễ dàng buông xuôi.

Câu hỏi yêu cầu phân tích hành động của nhân vật để làm rõ phẩm chất. Hành động này thể hiện sự trong sạch, tuyệt vọng và lời thề minh oan cho bản thân, thể hiện phẩm chất thủy chung, trong trắng của nàng.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Chi tiết cái bóng trong Chuyện người con gái Nam Xương mang ý nghĩa biểu tượng gì?

Biểu tượng của hạnh phúc gia đình.

Biểu tượng của sự lừa dối.

Biểu tượng của sự cô đơn.

Biểu tượng cho số phận oan nghiệt, mong manh của người phụ nữ.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa biểu tượng. Cái bóng vừa là người bạn của Vũ Nương khi chồng vắng nhà, vừa là nguyên nhân gây ra hiểu lầm và bi kịch, biểu tượng cho số phận mờ ảo, mong manh và đầy oan trái của nàng trong xã hội phong kiến.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Sự trở về của Vũ Nương ở cuối truyện, dù chỉ là thoáng hiện trên bến Hoàng Giang, có ý nghĩa gì?

Thể hiện sự tha thứ của Vũ Nương.

Thể hiện sự minh oan cho nàng, yếu tố kì ảo và ước mơ về công lý.

Biểu tượng cho sự siêu thoát của linh hồn.

Nhấn mạnh sự vĩnh biệt hoàn toàn.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa của kết thúc truyện. Sự trở về này mang yếu tố kì ảo, vừa thể hiện sự minh oan cho Vũ Nương, vừa thể hiện ước mơ về công lý và sự đoàn tụ, nhưng cái kết vẫn nhuốm màu bi thương vì nàng không thể trở về cuộc sống trần thế.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Trong đoạn trích Pơ-liêm, quỷ riếp và ha-nu-man (vở kịch Nàng Si-ta), quỷ Riếp tượng trưng cho điều gì?

Những ham muốn xấu xa, sự nghi ngờ và cái ác.

Sự công bằng, lẽ phải.

Lòng trung thành, sự dũng cảm.

Tình yêu thương, lòng vị tha.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa biểu tượng của nhân vật. Quỷ Riếp là nhân vật tượng trưng cho những ham muốn xấu xa, sự nghi ngờ, đố kị, ghen tuông và cái ác tiềm ẩn trong lòng con người, đặc biệt là trong Po-liêm.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Ha-nu-man trong vở kịch Nàng Si-ta đóng vai trò gì trong cuộc đấu tranh nội tâm của Po-liêm?

Là người xúi giục Po-liêm nghi ngờ Si-ta.

Là người trung gian hòa giải giữa Po-liêm và Si-ta.

Tượng trưng cho lương tâm, lý trí, sự thật và cái thiện.

Là người thực hiện các mệnh lệnh của Po-liêm.

Câu hỏi yêu cầu phân tích vai trò của nhân vật. Ha-nu-man tượng trưng cho lương tâm, lý trí, sự thật và cái thiện trong Po-liêm, đối lập với quỷ Riếp.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Xung đột giữa Ha-nu-man và quỷ Riếp trong vở kịch Nàng Si-ta thể hiện điều gì?

Mâu thuẫn giữa hai phe phái trong triều đình.

Cuộc đấu tranh giữa cái thiện và cái ác trong lòng Po-liêm.

Sự đối đầu giữa hai người bạn của Po-liêm.

Cuộc chiến giành quyền lực.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa của xung đột. Xung đột giữa hai nhân vật này là sự hình tượng hóa cuộc đấu tranh giữa cái tốt và cái xấu, giữa lý trí và ham muốn, giữa sự thật và dối trá ngay trong nội tâm Po-liêm.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Hành động Po-liêm cuối cùng nhận ra sự thật và đuổi quỷ Riếp đi có ý nghĩa gì?

Sự thức tỉnh, chiến thắng của lương tâm và sự hối hận.

Sự đầu hàng trước số phận.

Sự trả thù quỷ Riếp.

Sự cầu xin sự tha thứ từ Si-ta.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa hành động. Hành động này thể hiện sự thức tỉnh của Po-liêm, chiến thắng của lý trí và lương tâm trước cái ác, và sự hối hận về sai lầm đã gây ra.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Vở kịch Nàng Si-ta (đoạn trích đã học) gửi gắm bài học sâu sắc nào về cuộc sống?

Tình yêu luôn chiến thắng mọi thử thách.

Quyền lực luôn đi kèm với sự cô đơn.

Nên tin vào lời nói của mọi người xung quanh.

Cần lắng nghe lương tâm, phân biệt thiện ác và chiến thắng cái xấu trong bản thân.

Câu hỏi yêu cầu xác định bài học từ tác phẩm. Vở kịch nhấn mạnh tầm quan trọng của việc lắng nghe lương tâm, tin vào sự thật và đấu tranh chống lại những cám dỗ, nghi ngờ xấu xa trong chính bản thân mình.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Trong các câu sau, câu nào có thành phần định ngữ được mở rộng bằng một cụm chủ ngữ - vị ngữ?

Sở thích của tôi là đọc sách.

Quyển sách này rất hay.

Đây là quyển sách <q>cô ấy yêu thích</q>.

Tôi rất thích đọc sách.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu tạo câu. Thành phần định ngữ (bổ sung ý nghĩa cho danh từ) có thể là cụm C-V. Trong đáp án đúng, cụm cô ấy yêu thích là cụm C-V làm định ngữ cho danh từ quyển sách.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Xác định thành phần vị ngữ được mở rộng bằng cụm chủ ngữ - vị ngữ trong câu: Mọi người đều tin anh ấy sẽ thành công.

<q>anh ấy sẽ thành công</q>

<q>Mọi người</q>

<q>tin anh ấy sẽ thành công</q>

Câu hỏi yêu cầu xác định thành phần câu và cấu tạo của nó. Vị ngữ của câu là đều tin. Cụm anh ấy sẽ thành công bổ sung ý nghĩa cho động từ tin, đóng vai trò là tân ngữ, và có cấu tạo là cụm C-V (anh ấy là C, sẽ thành công là V). Do đó, cụm C-V này mở rộng cho vị ngữ thông qua thành phần tân ngữ.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Câu nào sau đây là câu bị động sử dụng từ bị?

Anh ấy bị ốm nên phải nghỉ học.

Nó bị lạc đường trong rừng.

Em bé bị ngã đau.

Ngôi nhà bị cơn bão phá hủy hoàn toàn.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện câu bị động. Câu bị động thường có cấu trúc 'Chủ thể bị tác động + bị/được + động từ + (tác nhân)'. Từ bị thường dùng với ý nghĩa tiêu cực. Đáp án đúng mô tả việc ngôi nhà chịu tác động (bị phá hủy) bởi một tác nhân (cơn bão).

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: So với câu chủ động, câu bị động thường được dùng để làm gì?

Nhấn mạnh chủ thể thực hiện hành động.

Nhấn mạnh đối tượng chịu sự tác động của hành động.

Làm cho câu văn ngắn gọn hơn.

Thể hiện sự trang trọng, lịch sự.

Câu hỏi kiểm tra mục đích sử dụng câu bị động. Câu bị động nhấn mạnh vào đối tượng chịu sự tác động của hành động, thay vì chủ thể thực hiện hành động đó.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Khi nào chúng ta nên ưu tiên sử dụng câu bị động trong văn viết?

Khi muốn nhấn mạnh kết quả của hành động hoặc không rõ/không cần nêu rõ tác nhân.

Khi muốn làm cho câu văn sinh động hơn.

Khi muốn thể hiện cảm xúc cá nhân.

Trong mọi trường hợp để đa dạng cấu trúc câu.

Câu hỏi kiểm tra ngữ cảnh sử dụng câu bị động. Nên dùng câu bị động khi muốn tập trung vào kết quả của hành động hoặc khi không biết/không cần nhấn mạnh ai là người thực hiện hành động.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Trong câu Chiếc xe đạp bố mua cho tôi năm ngoái vẫn còn mới, cụm chủ ngữ - vị ngữ bố mua cho tôi năm ngoái đóng vai trò gì?

Chủ ngữ.

Định ngữ.

Bổ ngữ.

Trạng ngữ.

Câu hỏi yêu cầu xác định chức năng ngữ pháp của cụm C-V mở rộng. Cụm bố mua cho tôi năm ngoái bổ sung ý nghĩa cho danh từ Chiếc xe đạp, do đó nó đóng vai trò là định ngữ trong câu.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Văn bản Những bài học từ trải nghiệm đau thương (Phần 2) tập trung ôn tập các kiến thức, kĩ năng nào?

Chỉ ôn tập về thơ hiện đại và văn nghị luận.

Chỉ ôn tập về văn bản thông tin.

Ôn tập về văn bản kịch, truyện truyền kì và các vấn đề ngữ pháp.

Ôn tập về ca dao, tục ngữ và văn miêu tả.

Câu hỏi kiểm tra mục tiêu ôn tập của bài học. Bài ôn tập này củng cố kiến thức về các văn bản kịch, truyện truyền kì và các vấn đề ngữ pháp liên quan đến cấu trúc câu.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Chi tiết nào trong Chuyện người con gái Nam Xương thể hiện rõ nhất sự bất hạnh của Vũ Nương khi Trương Sinh trở về?

Lời nói của bé Đản về <q>cha</q> hàng đêm.

Thái độ lạnh nhạt của Trương Sinh.

Việc Trương Sinh đi lính.

Cuộc sống xa cách của hai vợ chồng.

Câu hỏi yêu cầu xác định chi tiết minh họa sự bất hạnh. Lời nói ngây thơ của bé Đản về cha hàng đêm chính là chi tiết gây ra sự hiểu lầm tột độ và đẩy Vũ Nương vào bi kịch.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Chủ đề xuyên suốt các văn bản trong bài ôn tập Những bài học từ trải nghiệm đau thương là gì?

Vẻ đẹp của tình yêu tuổi trẻ.

Sức mạnh của lòng thù hận.

Cuộc sống trong xã hội phong kiến.

Những trải nghiệm đau khổ, bi kịch và bài học về cuộc sống.

Câu hỏi kiểm tra khả năng tổng hợp chủ đề. Các văn bản như Rô-mê-ô và Giu-li-ét, Nàng Si-ta, Chuyện người con gái Nam Xương, Cái roi tre đều đề cập đến những mất mát, xung đột, oan trái, sai lầm và những bài học rút ra từ những trải nghiệm đau khổ đó.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2) - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Trong đoạn trích Pơ-liêm, quỷ riếp và ha-nu-man (vở kịch Nàng Si-ta), yếu tố nào đóng vai trò chủ đạo trong việc tạo nên bi kịch cho mối quan hệ giữa Si-ta và Pơ-liêm?

Sự khác biệt về thân phận giữa thần và người.

Áp lực từ thần dân và triều đình.

Sự phản bội của Ha-nu-man.

Sự cám dỗ và gieo rắc nghi ngờ từ thế lực tà ác (quỷ Riếp).

Đoạn trích tập trung vào việc Pơ-liêm bị quỷ Riếp cám dỗ, gieo rắc nghi ngờ về sự trong sạch của Si-ta sau khi nàng thoát khỏi giam cầm của Ra-va-na. Sự nghi ngờ này, xuất phát từ ảnh hưởng của quỷ Riếp và sự thiếu kiên định của Pơ-liêm, là nguyên nhân trực tiếp dẫn đến việc chàng từ bỏ Si-ta, tạo nên bi kịch.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Hành động nào của Pơ-liêm trong đoạn trích Pơ-liêm, quỷ riếp và ha-nu-man thể hiện rõ nhất sự đấu tranh nội tâm và sự dao động trước ảnh hưởng của quỷ Riếp?

Quyết định tiêu diệt Ra-va-na để giải cứu Si-ta.

Thể hiện tình yêu mãnh liệt với Si-ta khi nàng trở về.

Từ thái độ chào đón nồng nhiệt chuyển sang nghi ngờ và lạnh nhạt với Si-ta.

Tìm kiếm sự giúp đỡ từ các vị thần khác.

Pơ-liêm ban đầu vui mừng khi Si-ta trở về, nhưng sau đó lại nghe lời quỷ Riếp mà nghi ngờ nàng. Sự thay đổi thái độ đột ngột, từ yêu thương sang nghi ngờ và cuối cùng là quyết định phế ngôi Si-ta, cho thấy cuộc đấu tranh giữa tình cảm chân thật và sự ám ảnh của cái ác bên trong chàng.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Chi tiết Si-ta bước vào lửa để chứng minh sự trong sạch trong vở kịch Nàng Si-ta mang ý nghĩa biểu tượng sâu sắc nào?

Biểu tượng cho sự trong sạch, phẩm hạnh cao quý của Si-ta.

Thể hiện sức mạnh siêu nhiên của Si-ta.

Là hình phạt dành cho Si-ta.

Minh chứng cho quyền năng của thần Lửa.

Thử thách lửa là một yếu tố quen thuộc trong các truyện cổ Ấn Độ, biểu trưng cho sự thanh tẩy và chứng minh sự tinh khiết, trong sạch. Việc Si-ta vượt qua thử thách lửa chứng minh phẩm hạnh của nàng và làm bộc lộ sự sai lầm, mù quáng của Pơ-liêm.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Nhân vật Ha-nu-man trong vở kịch Nàng Si-ta đại diện cho điều gì trong cuộc đấu tranh nội tâm của Pơ-liêm?

Sự ích kỷ và toan tính cá nhân.

Lương tri, sự thật và những điều tốt đẹp.

Sức mạnh thể chất và lòng dũng cảm đơn thuần.

Sự yếu đuối và dễ bị lung lay.

Ha-nu-man là vị tướng trung thành, dũng cảm, luôn đứng về phía chính nghĩa và bảo vệ Si-ta. Trong bối cảnh Pơ-liêm bị quỷ Riếp cám dỗ, Ha-nu-man đại diện cho lương tri, sự thật, và những giá trị tốt đẹp mà Pơ-liêm nên theo đuổi, trái ngược với sự xấu xa, nghi ngờ do Riếp thể hiện.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Vở kịch Nàng Si-ta truyền tải bài học sâu sắc nào về con người và cuộc sống?

Tình yêu đích thực luôn chiến thắng mọi thử thách.

Quyền lực và địa vị mang lại hạnh phúc.

Số phận con người đã được định đoạt từ trước.

Con người phải luôn cảnh giác và đấu tranh chống lại cái ác ẩn sâu trong tâm hồn mình.

Vở kịch không chỉ là câu chuyện tình yêu mà còn là lời cảnh tỉnh về việc con người dễ bị ảnh hưởng bởi những suy nghĩ tiêu cực, nghi ngờ (biểu tượng là quỷ Riếp) nếu thiếu đi sự tỉnh táo, niềm tin và lòng kiên định. Nó nhấn mạnh tầm quan trọng của việc chiến thắng cái ác trong chính bản thân mình.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Trong vở kịch Rô-mê-ô và Giu-li-ét, cảnh gặp gỡ ở vườn nhà (cảnh Ban công) có ý nghĩa quan trọng như thế nào đối với sự phát triển tình cảm của hai nhân vật?

Là lần đầu tiên hai người biết mặt nhau.

Giúp họ hiểu rõ hơn về sự thù địch giữa hai gia đình.

Là khoảnh khắc họ bộc lộ tình yêu mãnh liệt và quyết định gắn bó cuộc đời.

Là nơi họ lập kế hoạch chạy trốn khỏi Verona.

Cảnh Ban công là đỉnh điểm của sự lãng mạn, nơi Rô-mê-ô và Giu-li-ét bày tỏ tình yêu say đắm và quyết định kết hôn. Đây là bước ngoặt quan trọng, đưa mối quan hệ của họ từ rung động ban đầu thành một cam kết nghiêm túc, bất chấp thù hận gia tộc.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Lời độc thoại của Giu-li-ét trong cảnh Ban công, khi nàng chưa biết Rô-mê-ô đang ở đó, chủ yếu thể hiện tâm trạng và suy nghĩ gì?

Nỗi lòng yêu thương Rô-mê-ô và sự băn khoăn về rào cản gia tộc.

Sự giận dữ vì Rô-mê-ô không đến gặp nàng.

Kế hoạch bí mật để thuyết phục cha mẹ chấp nhận tình yêu.

Nỗi sợ hãi bị phát hiện khi gặp Rô-mê-ô.

Trong lời độc thoại này, Giu-li-ét bày tỏ tình yêu của mình dành cho Rô-mê-ô và than vãn về rào cản gia tộc. Nàng ước Rô-mê-ô không phải là Môn-ta-ghiu hoặc chàng từ bỏ tên họ đó. Điều này thể hiện sự băn khoăn, day dứt giữa tình yêu và hoàn cảnh trớ trêu.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Yếu tố nào sau đây đóng vai trò là nguyên nhân sâu xa dẫn đến bi kịch của Rô-mê-ô và Giu-li-ét?

Sự vội vàng trong tình yêu của hai người.

Mối thù hận truyền kiếp và mù quáng giữa hai dòng họ.

Sự can thiệp của Nữ tu sĩ Lô-răng-xô.

Ảnh hưởng tiêu cực từ bạn bè của Rô-mê-ô.

Bi kịch của đôi trẻ không chỉ do những hiểu lầm hay sự cố ngẫu nhiên mà chủ yếu bắt nguồn từ mối thù hận truyền kiếp, mù quáng giữa hai dòng họ Cáp-kiu-lét và Môn-ta-ghiu. Chính sự thù hận này đã tạo ra rào cản không thể vượt qua và dẫn đến cái chết của họ.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Vở kịch Rô-mê-ô và Giu-li-ét của Sếch-xpia là một ví dụ tiêu biểu cho thể loại kịch nào?

Bi kịch.

Hài kịch.

Kịch lịch sử.

Kịch thơ.

Rô-mê-ô và Giu-li-ét kết thúc bằng cái chết của hai nhân vật chính và sự hòa giải muộn màng của hai gia đình, mang đậm yếu tố bi thương, thể hiện sự bất lực của con người trước hoàn cảnh và số phận nghiệt ngã. Đây là đặc điểm điển hình của bi kịch.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Trong bài thơ Cái roi tre, hình ảnh cái roi tre ở khổ thơ đầu và khổ thơ cuối có sự chuyển đổi ý nghĩa như thế nào?

Từ biểu tượng của tình thương sang sự ghét bỏ.

Từ vật trừng phạt sang vật kỷ niệm đơn thuần.

Từ nỗi sợ hãi sang sự thờ ơ.

Từ biểu tượng của sự trừng phạt thể xác sang nỗi đau tinh thần, sự ân hận và tình yêu thương.

Ở khổ đầu, cái roi tre gắn liền với nỗi đau thể xác, sự sợ hãi khi bị cha phạt vì tội bỏ học. Ở khổ cuối, khi cha nhắc lại chuyện xưa trong bối cảnh ông nội ốm nặng, cái roi tre gợi lại kỷ niệm, đồng thời thể hiện sự day dứt, ân hận của người con về quá khứ và nỗi đau tinh thần trước bệnh tật của người thân.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Cảm xúc chủ đạo của nhân vật tôi trong bài thơ Cái roi tre khi nhớ về chuyện bị đánh bằng roi tre lúc nhỏ là gì?

Sự căm ghét và oán giận người cha.

Sự day dứt, ân hận và thấu hiểu tình thương của cha.

Nỗi sợ hãi vẫn còn ám ảnh.

Sự vui vẻ khi nhớ về kỷ niệm tuổi thơ.

Bài thơ không chỉ đơn thuần tái hiện cảnh bị đánh mà còn thể hiện sự day dứt, ân hận của nhân vật tôi khi lớn lên, hiểu được hoàn cảnh gia đình và tấm lòng của cha. Nỗi đau thể xác giờ đây hòa quyện với nỗi đau tinh thần, sự tự trách và tình yêu thương dành cho người thân.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Bài thơ Cái roi tre gợi cho người đọc suy ngẫm về điều gì trong mối quan hệ gia đình?

Chỉ trích phương pháp giáo dục hà khắc.

Đề cao vai trò của người ông trong gia đình.

Sự thấu hiểu, tình yêu thương và sự trưởng thành trong mối quan hệ cha con.

Miêu tả cuộc sống khó khăn ở nông thôn.

Bài thơ vượt qua câu chuyện về sự trừng phạt để nói về tình cảm gia đình, sự hy sinh của cha mẹ, và cách con cái dần trưởng thành, thấu hiểu những khó khăn, tình thương ẩn sau vẻ ngoài nghiêm khắc của người lớn. Nó nhấn mạnh sự kết nối và tình yêu thương trong gia đình.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Tác phẩm Chuyện người con gái Nam Xương của Nguyễn Dữ thuộc thể loại văn học nào?

Tiểu thuyết lịch sử.

Truyền kỳ.

Truyện thơ Nôm.

Kịch nói.

Chuyện người con gái Nam Xương là một truyện ngắn được viết bằng chữ Hán, có yếu tố kỳ ảo (Vũ Nương chết hóa thành tiên, sống dưới thủy cung, trở về bằng cách ngồi kiệu hoa trên sông). Đây là đặc điểm của thể loại truyền kỳ.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Chi tiết cái bóng trong Chuyện người con gái Nam Xương đóng vai trò gì trong việc phát triển cốt truyện và khắc họa bi kịch của Vũ Nương?

Minh chứng cho lòng chung thủy của Vũ Nương.

Thể hiện sự thông minh của đứa bé.

Là nguyên nhân trực tiếp gây ra hiểu lầm, dẫn đến bi kịch cho Vũ Nương.

Biểu tượng cho sự hạnh phúc gia đình.

Chi tiết cái bóng là nguyên nhân trực tiếp gây ra hiểu lầm và dẫn đến bi kịch của Vũ Nương. Đứa con ngây thơ chỉ bóng trên tường là cha, khiến Trương Sinh mù quáng tin rằng vợ mình đã thất tiết trong lúc mình đi vắng. Cái bóng trở thành biểu tượng cho sự nghi ngờ vô căn cứ và hậu quả đau lòng của nó.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Ngoài việc ca ngợi vẻ đẹp phẩm hạnh của người phụ nữ Việt Nam dưới chế độ phong kiến, Chuyện người con gái Nam Xương còn thể hiện giá trị hiện thực sâu sắc nào?

Phản ánh số phận bi thảm và những bất công mà người phụ nữ phải chịu đựng trong xã hội phong kiến.

Miêu tả cảnh chiến tranh ác liệt thời phong kiến.

Ca ngợi sự giàu có và sung túc của tầng lớp quan lại.

Mô tả chi tiết cuộc sống dưới thủy cung.

Tác phẩm phản ánh số phận bi thảm của người phụ nữ trong xã hội phong kiến, nơi họ phải chịu nhiều bất công, đặc biệt là định kiến về tam tòng tứ đức và sự phụ thuộc vào người chồng. Bi kịch của Vũ Nương là minh chứng cho quyền sống và hạnh phúc của người phụ nữ bị chà đạp bởi chế độ và những định kiến xã hội.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Nhân vật Trương Sinh trong Chuyện người con gái Nam Xương chủ yếu bị phê phán về đặc điểm tính cách nào?

Nhu nhược, yếu đuối.

Tham lam, ích kỷ.

Độc ác, tàn nhẫn.

Đa nghi, hồ đồ, vũ phu.

Trương Sinh là người đa nghi, hay ghen. Khi nghe lời nói ngây thơ của con và lời dèm pha của hàng xóm, hắn không suy xét kỹ lưỡng mà vội vàng kết tội vợ, dẫn đến bi kịch. Sự độc đoán, thiếu hiểu biết và không tin tưởng vợ là những điểm yếu cố hữu trong tính cách Trương Sinh.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Vở kịch Cái bóng trên tường xoay quanh mâu thuẫn chính nào giữa hai nhân vật vợ chồng?

Sự nghi ngờ, ghen tuông mù quáng của người chồng đối với lòng chung thủy của vợ.

Tranh chấp tài sản gia đình.

Bất đồng quan điểm về cách nuôi dạy con cái.

Xung đột với hàng xóm láng giềng.

Vở kịch tập trung vào sự hiểu lầm và thiếu tin tưởng giữa hai vợ chồng, bắt nguồn từ việc người chồng ghen tuông, nghi ngờ vợ mình ngoại tình chỉ vì đứa con nói chuyện với cái bóng trên tường. Mâu thuẫn chính là sự nghi ngờ vô căn cứ của người chồng đối với lòng chung thủy của vợ.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Điểm chung về đề tài giữa Chuyện người con gái Nam Xương và vở kịch Cái bóng trên tường là gì?

Ca ngợi tình yêu đôi lứa.

Bi kịch gia đình do sự nghi ngờ, ghen tuông.

Phê phán chế độ phong kiến.

Miêu tả cuộc sống của người dân lao động.

Cả hai tác phẩm đều khai thác đề tài bi kịch gia đình, trong đó người phụ nữ chịu oan khuất do sự nghi ngờ, ghen tuông vô căn cứ của người chồng, bắt nguồn từ một chi tiết tưởng chừng đơn giản (cái bóng).

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Trong tiếng Việt, khi chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động với mục đích nhấn mạnh người hoặc vật bị tác động bởi hành động, ta thường dùng cấu trúc có từ nào?

Làm.

Bởi.

Bị / Được.

Là.

Để nhấn mạnh đối tượng chịu tác động của hành động, cấu trúc câu bị động thường sử dụng các từ bị hoặc được. Từ bị thường mang sắc thái tiêu cực, còn được thường mang sắc thái tích cực hoặc trung tính.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Xét về mặt ngữ pháp, câu nào sau đây sử dụng cụm chủ ngữ - vị ngữ để mở rộng thành phần vị ngữ?

Người mà tôi ngưỡng mộ đã đạt giải nhất cuộc thi.

Cô ấy nói rằng cô ấy sẽ đến muộn.

Ngôi nhà mà chúng tôi đã mua rất cũ.

Tôi rất thích cuốn sách mà tôi đang đọc.

Trong câu Cô ấy nói rằng cô ấy sẽ đến muộn, phần cô ấy sẽ đến muộn là một cụm CN-VN đóng vai trò làm bổ ngữ cho động từ nói, nằm trong thành phần vị ngữ. Các đáp án khác: A mở rộng chủ ngữ (người mà tôi ngưỡng mộ), C mở rộng chủ ngữ (ngôi nhà mà chúng tôi đã mua), D mở rộng bổ ngữ (cuốn sách mà tôi đang đọc).

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Trong đoạn văn, việc sử dụng câu bị động thay vì câu chủ động có thể mang lại hiệu quả liên kết như thế nào?

Làm cho câu văn trở nên phức tạp hơn.

Nhấn mạnh hành động của chủ thể.

Tạo sự liên kết, mạch lạc với câu đứng trước, đặc biệt khi đối tượng bị tác động là thông tin đã biết.

Luôn làm cho câu văn trang trọng hơn.

Việc dùng câu bị động giúp đưa đối tượng chịu tác động lên đầu câu, tạo sự nối tiếp, liên kết chặt chẽ với câu trước đó nếu câu trước vừa nhắc đến đối tượng này ở cuối câu. Điều này giúp mạch văn được liền mạch, tự nhiên hơn.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Câu nào dưới đây sử dụng cụm chủ ngữ - vị ngữ để mở rộng thành phần trạng ngữ?

Người học sinh giỏi nhất lớp là em gái tôi.

Tôi tin rằng anh ấy sẽ thành công.

Khi mùa xuân đến, cây cối đâm chồi nảy lộc.

Ngôi trường mà tôi từng học đã được sửa chữa.

Trong câu Khi mùa xuân đến, cây cối đâm chồi nảy lộc, phần mùa xuân đến là một cụm CN-VN đóng vai trò làm trạng ngữ chỉ thời gian cho cả câu. Các đáp án khác: A mở rộng chủ ngữ, B mở rộng vị ngữ (bổ ngữ), D mở rộng chủ ngữ.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Câu Chiếc xe đạp này được bố mua cho tôi năm ngoái. là loại câu gì?

Câu chủ động.

Câu bị động.

Câu ghép.

Câu phức.

Trong câu này, chủ ngữ Chiếc xe đạp này là đối tượng chịu sự tác động của hành động mua. Câu có sử dụng từ được để biểu thị đối tượng chịu hành động, đây là đặc điểm của câu bị động.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Việc thay đổi cấu trúc câu (chủ động sang bị động, thêm/bớt thành phần, mở rộng thành phần câu) trong khi viết nhằm mục đích chính là gì?

Làm cho câu văn khó hiểu hơn để thử thách người đọc.

Luôn rút ngắn độ dài của câu.

Chỉ đơn giản là thay đổi hình thức câu mà không ảnh hưởng đến ý nghĩa.

Phù hợp với ngữ cảnh, tạo sự liên kết mạch lạc và nhấn mạnh thông tin cần thiết.

Mục đích chính của việc biến đổi cấu trúc câu là để câu văn phù hợp với ngữ cảnh giao tiếp, tạo sự liên kết chặt chẽ trong đoạn/bài, nhấn mạnh thông tin cần thiết, và làm cho diễn đạt trở nên sinh động, đa dạng, tránh sự lặp đi lặp lại nhàm chán.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Yếu tố kỳ ảo trong Chuyện người con gái Nam Xương (Vũ Nương sống dưới thủy cung, trở về trên kiệu hoa) có tác dụng gì?

Thể hiện ước mơ về sự công bằng, đền đáp cho người tốt và lên án xã hội phong kiến bất công.

Làm cho câu chuyện trở nên phi thực tế và khó tin.

Giảm nhẹ bi kịch của Vũ Nương.

Chỉ có tác dụng trang trí cho câu chuyện.

Các yếu tố kỳ ảo này không chỉ làm câu chuyện thêm hấp dẫn mà quan trọng hơn, nó thể hiện ước mơ về sự công bằng, về việc người tốt (Vũ Nương) dù gặp bi kịch ở trần gian vẫn được đền đáp ở một thế giới khác. Đồng thời, nó cũng lên án mạnh mẽ xã hội phong kiến bất công đã đẩy người phụ nữ vào bước đường cùng.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Đoạn trích Pơ-liêm, quỷ riếp và ha-nu-man từ vở kịch Nàng Si-ta chủ yếu tập trung khắc họa khía cạnh nào trong con người Pơ-liêm?

Sức mạnh thể chất và khả năng lãnh đạo.

Lòng nhân hậu và sự vị tha.

Trí tuệ và khả năng phán đoán.

Sự đấu tranh nội tâm giữa cái thiện và cái ác, sự yếu đuối và tỉnh táo.

Đoạn trích này tập trung vào cuộc đấu tranh giữa phần thiện (thể hiện qua tình yêu với Si-ta, sự xuất hiện của Ha-nu-man - lương tri) và phần ác (thể hiện qua sự cám dỗ của quỷ Riếp - sự nghi ngờ, định kiến) trong nội tâm của Pơ-liêm. Nó bộc lộ sự yếu đuối, dao động và cuộc chiến giữa các mặt đối lập trong tâm hồn chàng.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Khi phân tích bài thơ Cái roi tre, việc chú ý đến sự thay đổi ngôi kể hoặc điểm nhìn (nếu có) có thể giúp người đọc hiểu sâu sắc hơn điều gì?

Số lượng nhân vật xuất hiện trong bài thơ.

Sự phát triển tâm lý và nhận thức của nhân vật trữ tình theo thời gian.

Cấu trúc vần điệu của bài thơ.

Hoàn cảnh sáng tác của tác giả.

Bài thơ được kể theo ngôi thứ nhất (tôi), cho phép người đọc tiếp cận trực tiếp suy nghĩ, cảm xúc và sự trưởng thành trong nhận thức của nhân vật. Sự thay đổi trong cảm nhận về cái roi tre và người cha theo thời gian (từ đứa trẻ sợ hãi đến người lớn thấu hiểu ân hận) được thể hiện rõ nét nhờ điểm nhìn chủ quan này.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Trong câu Ngôi trường mà tôi đã học cấp hai rất cổ kính., cụm chủ ngữ - vị ngữ tôi đã học cấp hai mở rộng cho thành phần nào của câu?

Chủ ngữ.

Vị ngữ.

Bổ ngữ.

Trạng ngữ.

Cụm mà tôi đã học cấp hai là một định ngữ, bổ sung ý nghĩa cho danh từ Ngôi trường. Ngôi trường mà tôi đã học cấp hai là một cụm danh từ lớn đóng vai trò chủ ngữ trong câu. Do đó, cụm CN-VN tôi đã học cấp hai mở rộng cho thành phần chủ ngữ.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Dựa vào tóm tắt Chuyện người con gái Nam Xương và vở kịch Cái bóng trên tường, điểm khác biệt cơ bản trong kết thúc của hai tác phẩm này là gì?

<q>Chuyện người con gái Nam Xương</q> có kết thúc có hậu, còn <q>Cái bóng trên tường</q> có kết thúc bi thảm.

Cả hai tác phẩm đều có kết thúc có hậu.

<q>Chuyện người con gái Nam Xương</q> có kết thúc bi thảm (ở trần gian), còn <q>Cái bóng trên tường</q> có kết thúc mở hoặc có hy vọng hơn về sự hàn gắn.

Cả hai tác phẩm đều có kết thúc mở.

Chuyện người con gái Nam Xương kết thúc bi thảm ở trần gian (Vũ Nương chết), dù có yếu tố kỳ ảo về sự trở về nhưng chỉ thoáng chốc và nàng vẫn không thể sống lại với chồng con. Vở kịch Cái bóng trên tường có kết thúc mở hoặc có thể coi là có hy vọng hơn, khi sự thật được làm sáng tỏ (nhờ đứa con) và người chồng có cơ hội nhận ra sai lầm, có thể dẫn đến sự hàn gắn.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Tác giả nào sau đây không phải là tác giả của các tác phẩm hoặc đoạn trích được học trong bài 9?

Lưu Quang Vũ.

Nguyễn Dữ.

Sếch-xpia.

Tố Hữu.

Bài 9 ôn tập các tác phẩm như Nàng Si-ta (trích Ra-ma-ya-na - sử thi Ấn Độ), Rô-mê-ô và Giu-li-ét (Sếch-xpia), Cái roi tre (Nguyễn Du), Chuyện người con gái Nam Xương (Nguyễn Dữ), Cái bóng trên tường (trích Hồn Trương Ba, da hàng thịt - Lưu Quang Vũ). Tố Hữu không có tác phẩm nào được giới thiệu trong bài này.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2) - Đề 09

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Trong số các tác phẩm sau, tác phẩm nào không thuộc về Lưu Quang Vũ?

Hồn Trương Ba, da hàng thịt

Lời thề thứ chín

Chuyện người con gái Nam Xương

Bệnh sĩ

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tác giả Lưu Quang Vũ và các tác phẩm của ông.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Xung đột chính trong vở kịch Nàng Si-ta xoay quanh vấn đề gì?

Mâu thuẫn giữa Si-ta và người cha.

Sự đấu tranh giữa lòng tin và sự nghi ngờ, giữa thiện và ác.

Xung đột giữa Si-ta và người chồng về quyền lực.

Sự tranh giành quyền lực giữa các vị thần.

Câu hỏi này đánh giá khả năng hiểu và phân tích xung đột trung tâm trong tác phẩm.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Tại sao Si-ta không thể tiếp tục cuộc sống với Pơ-liêm?

Si-ta tìm thấy tình yêu mới.

Pơ-liêm muốn ly dị.

Sự phản đối của gia đình.

Sự nghi ngờ và lời buộc tội của Pơ-liêm, dẫn đến sự mất niềm tin.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về nguyên nhân dẫn đến sự đổ vỡ trong mối quan hệ của Si-ta và Pơ-liêm.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Vai trò của nhân vật Quỷ Riếp trong Nàng Si-ta là gì?

Kẻ gieo rắc sự nghi ngờ và hận thù, làm trầm trọng thêm xung đột.

Người bạn thân thiết của Si-ta.

Người cố gắng hàn gắn mối quan hệ giữa Si-ta và Pơ-liêm.

Một nhân vật không có ảnh hưởng đến cốt truyện.

Câu hỏi này đánh giá khả năng nhận diện vai trò của nhân vật phụ trong việc thúc đẩy cốt truyện.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Hành động của Pơ-liêm trong việc phế truất Si-ta cho thấy điều gì về tính cách của ông?

Sự dũng cảm và quyết đoán.

Sự thông minh và khôn ngoan.

Sự dễ bị lừa dối và thiếu niềm tin.

Sự tàn nhẫn và độc ác.

Câu hỏi này yêu cầu phân tích hành động của nhân vật để hiểu sâu sắc hơn về tính cách của họ.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Chủ đề chính của vở kịch Nàng Si-ta là gì?

Sự nguy hiểm của lòng nghi ngờ và sự thiếu niềm tin.

Tình yêu bất diệt giữa Si-ta và Pơ-liêm.

Cuộc chiến giữa thiện và ác trong thế giới thần thoại.

Sự quan trọng của lòng trung thành.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng tổng hợp và rút ra chủ đề chính của tác phẩm.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Xung đột chính trong vở kịch Romeo và Juliet là gì?

Xung đột giữa Romeo và gia đình Montague.

Xung đột giữa Juliet và gia đình Capulet.

Xung đột giữa Romeo và Juliet.

Sự xung đột giữa tình yêu của Romeo và Juliet và mối thù truyền kiếp giữa hai gia đình.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về vở kịch kinh điển Romeo và Juliet.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Lời độc thoại của Juliet trong vườn nhà chủ yếu thể hiện điều gì?

Sự giận dữ với Romeo.

Sự lo lắng, hồi hộp và mong chờ tình yêu.

Sự hối hận về quyết định của mình.

Sự quyết tâm từ bỏ tình yêu.

Câu hỏi này yêu cầu phân tích lời thoại của nhân vật để hiểu tâm trạng và suy nghĩ của họ.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Tác dụng của việc kết hợp độc thoại và đối thoại trong Romeo và Juliet là gì?

Làm cho vở kịch trở nên nhàm chán.

Giảm bớt sự kịch tính của vở kịch.

Làm nổi bật tâm lý nhân vật và thúc đẩy diễn biến câu chuyện.

Không có tác dụng gì đáng kể.

Câu hỏi này đánh giá khả năng nhận biết tác dụng của các biện pháp nghệ thuật trong tác phẩm.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Trong bài thơ Cái roi tre, ai là người bị ốm?

Ông nội

Cha

Mẹ

Em trai

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về chi tiết trong bài thơ.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Hình ảnh cái roi tre trong bài thơ tượng trưng cho điều gì?

Tình yêu thương của người lớn.

Sự nghiêm khắc và kỷ luật trong giáo dục truyền thống.

Sự trừng phạt tàn nhẫn.

Sự bất công xã hội.

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích và hiểu biểu tượng trong tác phẩm.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Sự đối lập trong bài thơ Cái roi tre được thể hiện chủ yếu ở điểm nào?

Giữa cảnh vật trong nhà và ngoài trời.

Giữa người cha và người mẹ.

Giữa quá khứ và hiện tại.

Giữa nỗi đau thể xác và nỗi đau tinh thần của nhân vật trữ tình.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận diện và phân tích các yếu tố nghệ thuật trong bài thơ.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Trong câu Chiếc áo mà mẹ tặng tôi nhân dịp sinh nhật rất đẹp, cụm từ nào mở rộng thành phần chủ ngữ?

<q>Chiếc áo</q>

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về cấu trúc câu và cách mở rộng thành phần câu.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Câu nào sau đây là câu bị động?

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân biệt câu chủ động và câu bị động.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Mục đích chính của việc chuyển đổi câu chủ động sang câu bị động là gì?

Làm cho câu ngắn gọn hơn.

Nhấn mạnh đối tượng chịu tác động của hành động.

Thay đổi hoàn toàn nghĩa của câu.

Làm cho câu thêm sinh động.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về mục đích sử dụng câu bị động.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Ai là tác giả của truyện Chuyện người con gái Nam Xương?

Nguyễn Dữ

Nguyễn Du

Lưu Quang Vũ

Thế Lữ

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tác giả của tác phẩm văn học.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Nhân vật nào không xuất hiện trong vở kịch Cái bóng trên tường?

Người chồng

Người vợ

Đứa con

Ông bà nội

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về nhân vật trong tác phẩm.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Vũ Nương được khắc họa với những phẩm chất gì?

Hiền thục, thủy chung, đảm đang

Mưu trí, gan dạ, quyết đoán

Dịu dàng, yếu đuối, nhu mì

Tàn nhẫn, độc ác, mưu mô

Câu hỏi này đánh giá khả năng hiểu và phân tích nhân vật.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Cái chết của Vũ Nương phản ánh điều gì?

Sự trừng phạt cho tội lỗi của Vũ Nương.

Một sự kiện ngẫu nhiên, không có ý nghĩa gì.

Bi kịch của người phụ nữ trong xã hội phong kiến.

Sự giải thoát cho Vũ Nương khỏi cuộc sống khổ đau.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu và phân tích ý nghĩa của tác phẩm.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Trong Chuyện người con gái Nam Xương, sự việc nào dẫn đến bi kịch của Vũ Nương?

Sự phản bội của Vũ Nương.

Sự nghi ngờ, ghen tuông thiếu cơ sở của chồng.

Sự can thiệp của gia đình chồng.

Số phận nghiệt ngã của Vũ Nương.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về cốt truyện.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Bức tường trong Romeo và Juliet tượng trưng cho điều gì?

Rào cản về địa lý.

Sự bảo vệ của gia đình.

Sự ngăn cách giữa hai thế giới.

Rào cản về xã hội, gia đình và thù hận.

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích biểu tượng trong tác phẩm.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Thế nào là xung đột kịch?

Mâu thuẫn giữa các nhân vật, tạo nên sự kịch tính.

Sự kiện bất ngờ xảy ra trong vở kịch.

Lời thoại của nhân vật chính.

Cảnh tượng được miêu tả trong vở kịch.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức lý thuyết về kịch.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Trong Romeo và Juliet, cái chết của hai nhân vật chính là kết quả của điều gì?

Sự phản bội của bạn bè.

Số phận nghiệt ngã.

Mối thù truyền kiếp giữa hai gia đình.

Sự ích kỷ của Romeo và Juliet.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về nguyên nhân dẫn đến kết cục bi thảm.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Đặc điểm nổi bật của thể loại kịch là gì?

Miêu tả nội tâm nhân vật sâu sắc.

Dựa trên đối thoại và hành động của nhân vật.

Sử dụng nhiều yếu tố miêu tả.

Nhấn mạnh yếu tố tự sự.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về thể loại văn học.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Trong Chuyện người con gái Nam Xương, Vũ Nương ra đi như thế nào?

Tự vẫn xuống giếng.

Trốn đi cùng người tình.

Bị giết hại.

Bị đuổi khỏi nhà.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về cốt truyện.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Ý nghĩa của việc sử dụng độc thoại trong vở kịch là gì?

Tạo ra sự hài hước.

Làm chậm nhịp điệu của vở kịch.

Giúp nhân vật giao tiếp với nhau.

Giúp khán giả hiểu rõ tâm tư, tình cảm của nhân vật.

Câu hỏi này đánh giá khả năng hiểu tác dụng của biện pháp nghệ thuật.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Xung đột giữa tình yêu và thù hận trong Romeo và Juliet được thể hiện như thế nào?

Qua sự đấu tranh nội tâm của nhân vật và sự đối lập giữa tình yêu và thù hận.

Qua việc miêu tả cảnh chiến đấu giữa hai gia đình.

Qua lời độc thoại của nhân vật phản diện.

Qua sự miêu tả cảnh thiên nhiên.

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích xung đột trong tác phẩm.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Bài thơ Cái roi tre sử dụng hình ảnh nào để thể hiện nỗi đau của nhân vật?

Hình ảnh thiên nhiên tươi đẹp.

Hình ảnh của những người bạn.

Hình ảnh cái roi tre và cảnh vật xung quanh.

Hình ảnh của những con vật.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận diện hình ảnh trong bài thơ.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Trong Chuyện người con gái Nam Xương, tên của người chồng Vũ Nương là gì?

Trương Sinh

Phan Lang

Mã Giám Sinh

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về nhân vật trong truyện.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Đặc điểm nào sau đây không phải là đặc điểm của thể loại kịch?

Dựa trên đối thoại và hành động.

Có sự xung đột kịch.

Thường được biểu diễn trên sân khấu.

Nhấn mạnh yếu tố miêu tả nội tâm.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về thể loại văn học.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2) - Đề 10

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Trong tác phẩm Chuyện người con gái Nam Xương, nguyên nhân nào dẫn đến cái chết bi thảm của Vũ Nương?

Sự phản bội của Vũ Nương.

Sự ganh ghét của những người hàng xóm.

Sự nghi ngờ, ghen tuông và thiếu hiểu biết của Trương Sinh.

Số phận nghiệt ngã của Vũ Nương.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết của học sinh về nguyên nhân cái chết của Vũ Nương, một nhân vật trung tâm trong tác phẩm.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Hình ảnh cái bóng trong vở kịch Cái bóng trên tường tượng trưng cho điều gì?

Sự hiện diện của một thế lực siêu nhiên.

Sự hiểu lầm, nghi ngờ dẫn đến bi kịch.

Sự phản ánh của thực tại.

Hình ảnh ẩn dụ cho tình yêu dang dở.

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích và hiểu biểu tượng trong văn học của học sinh.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Trong Chuyện người con gái Nam Xương, chi tiết nào cho thấy Vũ Nương là người phụ nữ đảm đang, hiền thục?

Vũ Nương dũng cảm đối mặt với khó khăn.

Vũ Nương có nhan sắc tuyệt vời.

Vũ Nương có mối tình sâu sắc với Trương Sinh.

Vũ Nương chăm sóc gia đình chu đáo, đảm đang việc nhà.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng tìm kiếm và phân tích chi tiết trong văn bản.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Thái độ của tác giả đối với nhân vật Vũ Nương trong Chuyện người con gái Nam Xương thể hiện như thế nào?

Thương cảm, xót xa trước số phận bất hạnh của Vũ Nương.

Chỉ trích gay gắt Vũ Nương vì sự yếu đuối.

Trung lập, không đưa ra bất kỳ nhận xét nào.

Ca ngợi Vũ Nương là người phụ nữ hoàn hảo.

Câu hỏi này đánh giá khả năng cảm nhận và phân tích thái độ của tác giả.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Bài thơ Cái roi tre gợi lên những cảm xúc nào trong lòng người đọc?

Vui vẻ, lạc quan.

Phấn khích, hào hứng.

Xót xa, thương cảm, day dứt.

Tức giận, căm phẫn.

Câu hỏi này đánh giá khả năng cảm nhận và tổng hợp cảm xúc từ tác phẩm.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Trong Cái roi tre, hình ảnh cái roi tre được sử dụng như một biểu tượng cho điều gì?

Sự mạnh mẽ của người cha.

Sự nghiêm khắc, kỷ luật trong giáo dục truyền thống.

Tình yêu thương vô bờ bến của gia đình.

Sự trừng phạt tàn bạo của người lớn.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích và hiểu biểu tượng trong thơ ca.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Điểm tương đồng giữa Chuyện người con gái Nam Xương và Cái bóng trên tường là gì?

Cả hai tác phẩm đều có kết thúc có hậu.

Cả hai tác phẩm đều ca ngợi tình yêu đôi lứa.

Cả hai tác phẩm đều phản ánh xã hội phong kiến.

Cả hai tác phẩm đều đề cập đến bi kịch do sự hiểu lầm, nghi ngờ gây ra.

Câu hỏi này đòi hỏi học sinh phải so sánh và tổng hợp kiến thức từ nhiều tác phẩm.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Thông điệp mà tác giả muốn gửi gắm qua Chuyện người con gái Nam Xương là gì?

Lên án xã hội phong kiến bất công, tàn bạo.

Ca ngợi vẻ đẹp của người phụ nữ Việt Nam.

Khẳng định sức mạnh của tình yêu.

Tôn vinh đạo lý truyền thống của người Việt.

Câu hỏi này đánh giá khả năng rút ra thông điệp từ tác phẩm.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Cái bóng trên tường sử dụng phương thức biểu đạt chính nào?

Tự sự.

Miêu tả.

Biểu cảm.

Thuyết minh.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về phương thức biểu đạt.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Nhân vật nào đóng vai trò then chốt trong việc đẩy nhanh diễn biến bi kịch trong Chuyện người con gái Nam Xương?

Vũ Nương.

Trương Sinh.

Bé Đản.

Người hàng xóm.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích vai trò của nhân vật trong tác phẩm.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Trong Cái roi tre, hình ảnh nào được sử dụng để gợi tả sự đau đớn của nhân vật trữ tình?

Hình ảnh <q>roi tre</q>.

Hình ảnh <q>đàn gà</q>.

Hình ảnh <q>hoa nhài</q>.

Hình ảnh <q>rễ tre</q>.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích hình ảnh trong thơ ca.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Tâm trạng của Vũ Nương trước khi chết được miêu tả như thế nào?

Vui vẻ, thanh thản.

Tức giận, oán hận.

Hờ hững, thờ ơ.

Buồn bã, tuyệt vọng.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích tâm lý nhân vật.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Bài thơ Cái roi tre được viết theo thể thơ nào?

Lục bát.

Tự do.

Song thất lục bát.

Bốn chữ.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về thể thơ.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Vũ Nương được miêu tả là người phụ nữ như thế nào?

Hiền thục, đảm đang, thủy chung.

Mưu mô, xảo trá, độc ác.

Cương nghị, mạnh mẽ, độc lập.

Yếu đuối, nhu nhược, lệ thuộc.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu và phân tích nhân vật.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Sự việc nào là mấu chốt dẫn đến bi kịch trong Chuyện người con gái Nam Xương?

Vũ Nương đi tìm nấm.

Vũ Nương gặp chàng trai.

Trương Sinh nghe lời đồn đoán.

Vũ Nương trở về nhà.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nắm bắt cốt truyện.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Trong Cái roi tre, hình ảnh nào đối lập với hình ảnh cái roi tre?

Hình ảnh người ông ốm yếu.

Hình ảnh đàn gà.

Hình ảnh hoa nhài.

Hình ảnh rễ tre.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết sự đối lập trong tác phẩm.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Tác giả của Chuyện người con gái Nam Xương là ai?

Nguyễn Du.

Nguyễn Trãi.

Cao Bá Quát.

Nguyễn Dữ.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tác giả.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Cái bóng trên tường thuộc thể loại nào?

Kịch.

Truyện ngắn.

Thơ.

Truyện dài.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về thể loại văn học.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Điều gì làm nên giá trị của Chuyện người con gái Nam Xương?

Ngôn ngữ bình dị, dễ hiểu.

Nội dung sâu sắc, giàu tính nhân văn.

Cốt truyện hấp dẫn, kịch tính.

Hình ảnh giàu sức gợi.

Câu hỏi này đánh giá khả năng nhận biết giá trị tác phẩm.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Thông điệp chính của Cái roi tre là gì?

Ca ngợi tình yêu thương gia đình.

Lên án sự tàn bạo của người lớn.

Đề cao lòng hiếu thảo, sự thương yêu.

Phản ánh hiện thực xã hội bất công.

Câu hỏi này đánh giá khả năng rút ra thông điệp từ bài thơ.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Vũ Nương đã làm gì sau khi chồng đi lính?

Chăm sóc gia đình, chờ đợi chồng.

Trốn đi tìm hạnh phúc mới.

Tham gia hoạt động kháng chiến.

Bỏ nhà đi bụi.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về cốt truyện.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Cái bóng trên tường được viết nhằm mục đích gì?

Giải trí.

Phản ánh hiện thực xã hội.

Tuyên truyền chính trị.

Ca ngợi tình yêu đôi lứa.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu mục đích sáng tác.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Cái chết của Vũ Nương có ý nghĩa gì?

Kết thúc có hậu cho Vũ Nương.

Sự trừng phạt cho Vũ Nương.

Sự giải thoát cho Vũ Nương.

Phản ánh sự bất công, tàn bạo của xã hội.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích ý nghĩa tác phẩm.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Trong Cái roi tre, hình ảnh nào gợi lên sự nghèo khó của gia đình?

Hình ảnh <q>cái roi tre</q> cũ.

Hình ảnh <q>đàn gà</q>.

Hình ảnh <q>hoa nhài</q>.

Hình ảnh <q>rễ tre</q>.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích chi tiết trong bài thơ.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Truyện Chuyện người con gái Nam Xương được kể theo ngôi kể nào?

Ngôi thứ nhất.

Ngôi thứ ba người kể biết rõ mọi chuyện.

Ngôi thứ ba người kể không biết rõ mọi chuyện.

Ngôi kể xen kẽ.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về ngôi kể.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Tác động của Cái roi tre đến nhân vật trữ tình là gì?

Làm cho nhân vật trở nên mạnh mẽ.

Gây ra nỗi đau về thể xác và tinh thần.

Không có tác động gì.

Làm cho nhân vật thêm yêu thương cha mẹ.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích tác động của sự việc đến nhân vật.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Sự việc nào làm thay đổi cuộc đời của Vũ Nương?

Chồng đi lính.

Vũ Nương sinh con.

Vũ Nương gặp ma.

Vũ Nương trở về nhà.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về cốt truyện.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Cái bóng trên tường muốn gửi gắm thông điệp gì?

Tôn vinh tình yêu đôi lứa.

Lên án chiến tranh.

Ca ngợi sự hy sinh.

Cảnh báo về sự hiểu lầm, nghi ngờ.

Câu hỏi này đánh giá khả năng tìm hiểu thông điệp tác phẩm.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Trong Cái roi tre, tác giả sử dụng biện pháp tu từ nào chủ yếu?

Ẩn dụ.

So sánh.

Nhân hóa.

Hoán dụ.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về biện pháp tu từ.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời tập 2 Ôn tập bài 9: Những bài học từ trải nghiệm đau thương (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Kết thúc của Chuyện người con gái Nam Xương như thế nào?

Có hậu.

Bi thảm.

Mở rộng.

Dở dang.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về kết thúc tác phẩm.

Đề trắc nghiệm liên quan:

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 3: Nhiều giá trị khảo cổ từ Hoàng thành Thăng Long cần được UNESCO công nhận (Theo Nguyễn Thu Hà) (P2)
Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 1: Vẻ đẹp của Sông Đà (Nguyễn Tuân)
Trắc nghiệm Ngữ văn 9 chân trời bài 4: Thực hành tiếng Việt (P2)
Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 6: Đấu tranh cho một thế giới hoà bình (G. G. Mac-két) (P2)
Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Chân trời bài 9: Pơ-liêm, quỷ Riếp và Ha-nu-man (Lưu Quang Thuận – Lưu Quang Vũ)

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Đề trắc nghiệm liên quan:

Viết một bình luận