Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2) tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Ngữ Văn – Kết Nối Tri Thức – Lớp 9. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2) - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ từ văn học dân gian Việt Nam.

Chỉ từ các tác phẩm văn học hiện đại phương Tây.

Từ văn học, lịch sử Trung Quốc và văn học, đời sống Việt Nam.

Từ các câu chuyện thần thoại Hy Lạp.

Điển tích, điển cố trong văn học Việt Nam có nguồn gốc phong phú, chủ yếu từ văn học và lịch sử Trung Quốc, cùng với các câu chuyện, sự kiện trong văn học và đời sống của chính người Việt.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Là những từ ngữ khó hiểu, ít dùng trong giao tiếp hàng ngày.

Là những từ ngữ có vần điệu, dễ nhớ.

Là những từ ngữ chỉ sự vật, hiện tượng tự nhiên.

Là những từ ngữ gợi nhắc đến một câu chuyện, sự kiện, hoặc ý niệm văn hóa cụ thể đã có từ trước.

Điển tích, điển cố không chỉ là từ ngữ đơn thuần mà luôn ẩn chứa đằng sau một câu chuyện, sự kiện, hay một ý niệm văn hóa đã được định hình và biết đến rộng rãi.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ sự giàu sang, phú quý.

Chỉ tình bạn tri âm, thấu hiểu lẫn nhau.

Chỉ sự cách trở trong tình yêu.

Chỉ lòng trung thành tuyệt đối.

Điển tích Bá Nha - Tử Kỳ xuất phát từ câu chuyện về tình bạn tri âm giữa người chơi đàn Bá Nha và người nghe đàn Tử Kỳ, người duy nhất hiểu được tiếng đàn của ông.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự chân thành, kiên trì trong việc cầu hiền tài.

Sự lười biếng, không chịu làm việc.

Sự phản bội, lừa dối.

Sự may mắn bất ngờ.

Điển tích Tam Cố Thảo Lư (Ba lần đến lều tranh) kể về việc Lưu Bị ba lần đích thân đến mời Gia Cát Lượng ra giúp nước, thể hiện sự chân thành, kiên trì trong việc cầu hiền tài.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nơi ở của vua chúa.

Chiến trường ác liệt.

Nơi làm việc của các văn nhân, sĩ tử.

Một danh lam thắng cảnh nổi tiếng.

Kim Mã môn là tên một cửa ở cung Vị Ương thời Hán, nơi các văn thần thường tập trung. Do đó, điển cố này thường chỉ nơi làm việc của các văn nhân, sĩ tử tài hoa.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cảnh chiến tranh loạn lạc.

Cảnh đời sống nghèo khổ.

Cảnh thành phố đông đúc.

Cảnh đẹp đẽ, thoát tục như cõi tiên.

Bồng Lai là tên một trong ba hòn đảo tiên theo truyền thuyết Trung Quốc (Bồng Lai, Phương Trượng, Doanh Châu), thường được dùng để chỉ cảnh tiên đẹp đẽ, thoát tục.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Lạc vào cõi tiên, quên hết sự đời.

Hai người bạn cùng nhau đi du lịch.

Cuộc gặp gỡ định mệnh giữa hai người yêu nhau.

Sự chia ly vĩnh viễn.

Điển tích này kể về hai người là Lưu Thần và Nguyễn Triệu lạc vào động Thiên Thai, gặp tiên nữ và sống ở đó một thời gian, khi trở về thì đời đã qua nhiều năm. Nó thường chỉ sự lạc vào cõi tiên, quên hết sự đời.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Một khu vườn trồng nhiều loại cây ăn quả.

Nơi diễn ra các cuộc chiến tranh.

Một nơi ẩn dật lý tưởng, cảnh đẹp, cuộc sống an bình.

Một khu chợ sầm uất.

Đào Nguyên (Suối Hoa Đào) xuất phát từ truyện Đào Hoa Nguyên ký của Đào Tiềm, miêu tả một nơi ẩn dật lý tưởng, tách biệt khỏi thế tục, cảnh vật tươi đẹp, con người sống an lạc.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tào Tháo.

Chu Du.

Lưu Bị.

Gia Cát Lượng.

Trong văn học, Giang Đông thường gợi nhắc đến Chu Du, một danh tướng trẻ tuổi, tài ba của nước Ngô thời Tam Quốc. Do đó, nó có thể được dùng để chỉ những người trẻ tuổi có tài năng xuất chúng.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bá Nha - Tử Kỳ.

Tam Cố Thảo Lư.

Bồng Lai.

Cù lao chín chữ.

Non Thái (Thái Sơn) là ngọn núi cao, thường được dùng để ví với ơn nghĩa sinh thành của cha mẹ, đặc biệt là ơn cha. Nó có ý nghĩa tương đồng với cù lao chín chữ (ơn cha mẹ nuôi dưỡng).

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Lý Bạch.

Đỗ Phủ.

Nguyễn Du.

Hồ Xuân Hương.

Hình ảnh mượn rượu giải sầu là một nét đặc trưng trong thơ Lý Bạch, một thi tiên nổi tiếng của Trung Quốc. Do đó, chén rượu tiêu sầu thường gợi nhắc đến ông.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự dũng cảm của người anh hùng.

Sự thông minh, tài trí.

Vẻ đẹp tuyệt sắc của người phụ nữ.

Sự giàu có, sung túc.

Cành thiên hương xuất phát từ câu chuyện về Dương Quý Phi, người được ví như hoa mẫu đơn (thiên hương) đang say ngủ. Điển tích này dùng để chỉ vẻ đẹp tuyệt sắc của người phụ nữ.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Áo xiêm rũ rượi.

Tơ duyên run rẩy.

Lòng đau.

Đào Nguyên.

Trong đoạn thơ, cụm từ Đào Nguyên gợi nhắc đến điển tích về Suối Hoa Đào, một nơi ẩn dật lý tưởng, cảnh đẹp. Việc so sánh tơ duyên với màu Đào Nguyên có thể gợi ý sự mong manh, xa vời hoặc một kết thúc đẹp đẽ nhưng khó đạt được.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bá Nha, Tử Kỳ.

Nghìn năm đâu vắng.

Nay vắng tri âm.

Nghìn năm, tri âm.

Hai tên riêng Bá Nha và Tử Kỳ cùng xuất hiện gợi nhắc đến điển tích về tình bạn tri âm giữa hai người này.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nhớ người năm xưa.

Kim Mã.

Áo xiêm ngày cũ.

Bây giờ là đâu?

Cụm từ Kim Mã gợi nhắc đến điển cố Kim Mã môn, nơi làm việc của các văn nhân thời Hán, thường được dùng để chỉ những người tài hoa làm quan trong triều đình.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cao ngất trời mây.

Nặng đầy biển Đông.

Non Thái.

Ơn cha nghĩa mẹ.

Cụm từ Non Thái gợi nhắc đến điển tích Thái Sơn, thường được dùng để ví với ơn nghĩa to lớn của cha mẹ.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chén tiêu sầu.

Cạn vơi đầy.

Mượn men quên hết.

Những ngày đắng cay.

Cụm từ Chén tiêu sầu (chén rượu làm tan nỗi sầu) là một điển cố phổ biến, đặc biệt gắn với hình ảnh Lý Bạch mượn rượu giải sầu.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thoăn thoắt dặm trường.

Mây bay gió cuốn.

Vấn vương nỗi lòng.

Gót tiên.

Cụm từ Gót tiên là một điển cố thường được dùng để chỉ bước chân của người phụ nữ đẹp, cao sang, thoát tục.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vườn Bách thảo.

Khoe sắc hương.

Tài danh đâu dễ.

Tỏ tường cho ai.

Vườn Bách thảo (vườn trăm loài hoa cỏ) là một điển cố thường được dùng để ví với nơi tập trung nhiều người tài năng, hoặc để nói về sự phong phú, đa dạng của tài năng.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vẻ đẹp ai sánh kịp.

Nước Tống, Tống Ngọc.

Nước Tống xưa.

Có Tống Ngọc.

Cụm từ Nước Tống kết hợp với tên Tống Ngọc gợi nhắc đến điển tích về Tống Ngọc, một người nổi tiếng về vẻ đẹp và tài hoa thời Chiến Quốc ở nước Tống.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Trọng Thủy, Mị Châu, Giếng ngọc.

Chuyện xưa.

Lệ chưa cạn dòng.

Còn đó.

Các tên riêng Trọng Thủy, Mị Châu và cụm từ Giếng ngọc đều là những điển tích nổi tiếng trong truyền thuyết Việt Nam, gắn liền với câu chuyện bi kịch về tình yêu, lòng tin và mất nước.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Lắm anh hùng.

Lẫy lừng sử xanh.

Giang Đông, Chu Du.

Đất Giang Đông.

Các tên riêng Giang Đông và Chu Du cùng xuất hiện gợi nhắc đến điển tích về vùng đất Giang Đông và danh tướng Chu Du thời Tam Quốc.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho câu văn, câu thơ thêm cô đúc, hàm súc.

Giúp văn bản trở nên dễ hiểu hơn cho mọi đối tượng độc giả.

Tăng tính biểu cảm và gợi liên tưởng phong phú.

Thể hiện sự uyên bác của người viết.

Điển tích, điển cố giúp câu văn, câu thơ cô đúc, hàm súc, tăng tính biểu cảm và gợi liên tưởng. Chúng không làm cho văn bản trở nên dễ hiểu hơn đối với mọi đối tượng độc giả, ngược lại, đôi khi đòi hỏi người đọc phải có kiến thức nền nhất định.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự tàn tạ, đổ nát của cảnh vật.

Sự sống động, náo nhiệt của cảnh vật.

Sự tương phản giữa vẻ đẹp lý tưởng (của cảnh tiên) và nỗi buồn của con người.

Sự bình dị, quen thuộc của cảnh vật.

Câu thơ gốc của Nguyễn Du không dùng điển tích Bồng Lai. Tuy nhiên, nếu giả sử có một câu thơ dùng Bồng Lai để miêu tả cảnh vật trong tâm trạng buồn, thì điển tích này sẽ làm tăng thêm sự tương phản giữa vẻ đẹp lý tưởng của cảnh tiên (Bồng Lai) và nỗi buồn của con người, nhấn mạnh tâm trạng người buồn cảnh có vui đâu.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đề cao giá trị của người tài và sự chân thành trong việc cầu hiền.

Miêu tả sự lười biếng của người được mời.

Nhấn mạnh sự giàu có của người đi mời.

Thể hiện sự dễ dàng trong việc tìm kiếm nhân tài.

Điển tích Tam Cố Thảo Lư nhấn mạnh sự chân thành, kiên trì và coi trọng hiền tài của Lưu Bị khi ba lần đến mời Gia Cát Lượng. Do đó, mục đích chính là để đề cao giá trị của người tài và sự khó khăn, chân thành trong việc chiêu mộ họ.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đều nói về tình yêu đôi lứa.

Đều nói về tình bạn tri kỷ.

Đều nói về lòng yêu nước.

Đều nói về ơn nghĩa sinh thành, nuôi dưỡng của cha mẹ.

Cả hai điển tích Non Thái (ví với ơn cha) và cù lao chín chữ (chín công ơn nuôi dưỡng của cha mẹ) đều được sử dụng để nói về ơn nghĩa sinh thành, nuôi dưỡng to lớn của cha mẹ đối với con cái.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Có tính cô đọng, hàm súc.

Luôn dễ hiểu đối với mọi người đọc ngay từ lần đầu tiếp xúc.

Gợi mở và kích thích sự liên tưởng của độc giả.

Thường gắn với một câu chuyện hoặc sự kiện có thật hoặc trong văn học.

Điển tích, điển cố có tính cô đọng, hàm súc, gợi mở và kích thích liên tưởng. Chúng không phải lúc nào cũng dễ hiểu ngay lập tức mà thường đòi hỏi người đọc phải có kiến thức nền về câu chuyện hoặc sự kiện gốc.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bá Nha - Tử Kỳ.

Ngưu Lang - Chức Nữ.

Tam Cố Thảo Lư.

Cù lao chín chữ.

Điển tích Bá Nha - Tử Kỳ là điển tích tiêu biểu nhất nói về tình bạn tri âm, thấu hiểu tiếng lòng của nhau.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự giàu có, sung túc.

Tình yêu vĩnh cửu.

Sự oan khuất, bi kịch và bài học lịch sử.

Nơi hẹn hò lãng mạn.

Giếng ngọc là nơi Mị Châu tự vẫn và máu nàng chảy xuống làm ngọc trai khi rửa ở giếng này trở nên trong sáng hơn. Nó tượng trưng cho sự oan khuất, bi kịch của Mị Châu và là lời cảnh báo về bài học lịch sử về lòng tin và cảnh giác.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nơi ở của ẩn sĩ.

Nơi giam hãm, tù túng.

Một cung điện nguy nga.

Nơi luyện võ.

Đông Tác là tên một đài lầu do Tào Tháo xây dựng, nơi ông giam giữ hai chị em Kiều (Đại Kiều, Tiểu Kiều). Điển cố này thường được dùng để chỉ sự giam hãm, tù túng, mất tự do, đặc biệt là đối với người phụ nữ.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2) - Đề 02

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Từ văn học dân gian Việt Nam và truyền thuyết phương Tây.

Từ văn học cổ điển Trung Quốc và văn học dân gian Việt Nam.

Chỉ từ các sự kiện lịch sử nổi bật của Việt Nam.

Từ các tác phẩm văn học hiện đại trong và ngoài nước.

Điển tích, điển cố được sử dụng trong văn học Việt Nam phần lớn có nguồn gốc từ văn học và lịch sử Trung Quốc, cùng với một số từ văn học dân gian và cổ điển trong nước.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đó là những từ ngữ khó hiểu, ít dùng.

Đó là những từ chỉ sự vật, hiện tượng độc đáo.

Nó gợi nhắc đến một câu chuyện, sự kiện hoặc tác phẩm văn học cụ thể đã có từ trước.

Nó luôn đi kèm với lời giải thích rõ ràng trong văn bản.

Điển tích, điển cố không chỉ là một từ hay cụm từ đơn thuần mà ẩn chứa phía sau nó là một câu chuyện, một sự kiện lịch sử, một truyền thuyết, hay một đoạn thơ, câu văn nổi tiếng mà người đọc cần biết để hiểu hết ý nghĩa.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho câu thơ dài hơn, dễ hiểu hơn.

Giúp người đọc trau dồi kiến thức lịch sử và văn học.

Chỉ mang tính chất trang trí cho ngôn từ.

Làm cho câu văn, câu thơ cô đúc, hàm súc, tăng tính biểu cảm và gợi liên tưởng sâu sắc.

Điển tích, điển cố giúp cô đọng nội dung, làm cho câu văn, câu thơ thêm hàm súc, giàu sức gợi, đồng thời thể hiện sự uyên bác của người viết và giữ cho lời văn trang nhã.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ gói gọn trong một vài từ nhưng mang nội dung phong phú.

Luôn được sử dụng trong các tác phẩm nổi tiếng.

Được giải thích rõ ràng ngay trong văn bản.

Thường là những từ ngữ có vần điệu, dễ nhớ.

Điển tích, điển cố chỉ dùng một vài từ để gợi nhắc cả một câu chuyện hay sự kiện phức tạp. Sự cô đọng này đòi hỏi người đọc phải huy động kiến thức nền để liên tưởng và giải mã ý nghĩa đầy đủ.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

gối chiếc

dặm trường

Vầng trăng ai xẻ làm đôi

Nửa in gối chiếc nửa soi dặm trường

Vầng trăng ai xẻ làm đôi là điển tích gợi nhắc đến lời thề nguyền dưới trăng của Thúy Kiều và Kim Trọng. Việc vầng trăng bị xẻ làm đôi biểu trưng cho sự chia lìa, dang dở của mối tình đó.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự trọn vẹn, chung thủy trong tình yêu.

Sự chia lìa, dang dở, trắc trở trong tình yêu.

Vẻ đẹp lãng mạn của đêm trăng.

Lời thề sắt son không bao giờ phai nhạt.

Điển tích này xuất phát từ lời thề nguyền dưới trăng giữa Thúy Kiều và Kim Trọng, sau đó họ phải chia lìa. Vì vậy, nó biểu tượng cho sự chia ly, dang dở, trắc trở trong tình yêu.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đàn cầm tri kỉ

rượu tương tư

Đàn cầm

tương tư

Đàn cầm tri kỉ gợi nhắc đến câu chuyện về Bá Nha và Tử Kỳ, hai người bạn thân hiểu nhau đến mức Tử Kỳ có thể hiểu được tiếng đàn của Bá Nha. Khi Tử Kỳ mất, Bá Nha đập đàn vì không còn ai tri âm.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự tích Ngưu Lang - Chức Nữ.

Câu chuyện về tình mẫu tử của Mạnh Tử.

Sự tích Trọng Thủy - Mị Châu.

Câu chuyện về Bá Nha và Tử Kỳ.

Điển cố tri kỉ bắt nguồn từ câu chuyện về Bá Nha, người gảy đàn, và Tử Kỳ, người duy nhất hiểu được tiếng đàn của ông. Khi Tử Kỳ mất, Bá Nha đập đàn vì mất đi tri âm.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

ngọn nguồn

phải dò

lạch kim

ngọn nguồn lạch kim

Lạch kim là điển tích từ thành ngữ Trung Quốc châm manh (lỗ kim), chỉ việc xâu chỉ qua lỗ kim rất nhỏ, biểu trưng cho việc làm một việc gì đó cực kỳ khó khăn, đòi hỏi sự tỉ mỉ, khéo léo hoặc may mắn.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Việc cực kỳ khó khăn, đòi hỏi sự khéo léo hoặc may mắn.

Sự giàu có, sung túc.

Một con đường nhỏ hẹp, khó đi.

Sự tinh xảo, hoàn hảo.

Điển tích lạch kim (lỗ kim) xuất phát từ thành ngữ chỉ sự khó khăn tột độ, như việc xâu chỉ qua lỗ kim nhỏ. Trong văn học, nó thường được dùng để nói về những việc cực kỳ gian nan, đòi hỏi sự khéo léo hoặc may mắn để thành công.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Mười lăm năm

bấy nhiêu điều

gieo tiếng này

Khúc đàn bạc mệnh

Khúc đàn bạc mệnh là điển cố gợi nhắc đến bài Tỳ Bà hành của Bạch Cư Dị, kể về cuộc đời đầy sóng gió của một người phụ nữ chơi đàn tỳ bà. Nó biểu trưng cho số phận long đong, bất hạnh.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tiếng đàn hay, làm say đắm lòng người.

Sự nghiệp âm nhạc thành công.

Số phận long đong, bất hạnh của con người.

Tài năng âm nhạc thiên bẩm.

Điển cố này liên quan đến bài thơ Tỳ Bà hành của Bạch Cư Dị, mô tả cuộc đời người phụ nữ chơi đàn tỳ bà với số phận lênh đênh, bất hạnh. Do đó, nó dùng để chỉ số phận long đong, gặp nhiều trắc trở.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

đạo phu thê

Chữ tòng

là đạo

phu thê

Chữ tòng là điển cố liên quan đến quan niệm Nho giáo về Tam tòng (Tại gia tòng phụ, Xuất giá tòng phu, Phu tử tòng tử), chỉ sự phục tùng của người phụ nữ đối với cha, chồng và con trai.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự phục tùng của người phụ nữ theo quan niệm phong kiến.

Tình nghĩa vợ chồng sắt son.

Quyền quyết định của người phụ nữ trong gia đình.

Nghĩa vụ của người chồng đối với vợ con.

Chữ tòng là một phần của Tam tòng trong Nho giáo, quy định vai trò và sự phục tùng của người phụ nữ trong gia đình: theo cha khi ở nhà, theo chồng khi lấy chồng, và theo con khi chồng qua đời.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

ai bì

Giang Đông

tài tử

Giang Đông tài tử

Giang Đông tài tử là điển cố gợi nhắc đến vùng đất Giang Đông (phía đông sông Trường Giang) ở Trung Quốc thời Tam Quốc, nơi nổi tiếng với nhiều nhân tài như Chu Du, Lỗ Túc... Điển cố này dùng để chỉ những người trẻ tuổi có tài năng xuất chúng.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Những người già thông thái, kinh nghiệm.

Những người trẻ tuổi có tài năng xuất chúng.

Những người có sức khỏe phi thường.

Những người xuất thân từ vùng Giang Đông.

Điển cố này bắt nguồn từ việc vùng Giang Đông thời Tam Quốc sản sinh ra nhiều nhân tài trẻ tuổi. Vì vậy, nó dùng để chỉ và ca ngợi những người trẻ tuổi có tài năng, khí phách.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cỏ non xanh tận chân trời

xanh tận chân trời

Cành lê trắng điểm một vài bông hoa

một vài bông hoa

Câu Cành lê trắng điểm một vài bông hoa là một điển cố được Nguyễn Du mượn từ câu thơ nổi tiếng của thi sĩ Vọng Hải Đồ (Trung Quốc) để tả cảnh mùa xuân. Nó gợi lên vẻ đẹp thanh tao, tinh khôi nhưng cũng phảng phất nỗi buồn.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cảnh mùa hè sôi động, rực rỡ.

Cảnh mùa thu lãng mạn, đầy màu sắc.

Cảnh mùa đông lạnh lẽo, hoang vắng.

Cảnh mùa xuân thanh tao, tinh khôi pha lẫn nét buồn man mác.

Câu này mượn ý thơ cổ của Vọng Hải Đồ. Cành lê trắng hoa nở lác đác giữa nền cỏ non gợi cảnh mùa xuân thanh khiết nhưng cũng phảng phất nét buồn, cô đơn, phù hợp với tâm trạng của Thúy Kiều khi du xuân.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Gươm đàn nửa gánh

non sông một chèo

nửa gánh

một chèo

Gươm đàn nửa gánh là điển cố chỉ lý tưởng của người nam nhi thời phong kiến, vừa giỏi võ (gươm) vừa giỏi văn chương (đàn), có khả năng gánh vác việc nước, giúp dân.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự nhàn tản, thoát tục.

Tài năng ca hát và chiến đấu.

Lý tưởng văn võ song toàn của người nam nhi.

Khả năng vừa làm quan vừa đi buôn.

Gươm biểu trưng cho võ nghiệp, tài thao lược; đàn biểu trưng cho văn nghiệp, tài văn chương. Gươm đàn nói chung chỉ sự kết hợp giữa võ và văn, là lý tưởng của người quân tử có tài năng toàn diện, có thể giúp nước cứu đời.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Công thành danh toại

công danh

biết khi vui

có chừng

Công thành danh toại là điển cố Hán Việt chỉ việc lập được công lớn và đạt được danh vọng thành đạt. Nó là mục tiêu phấn đấu của người nam nhi thời phong kiến.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sống ẩn dật, tránh xa danh vọng.

Chỉ cần có tài năng mà không cần danh tiếng.

Đạt được sự giàu có về vật chất.

Lập được công lớn và đạt được danh vọng, thành đạt.

Công thành là lập nên sự nghiệp, danh toại là đạt được danh tiếng, địa vị. Công thành danh toại là đạt được cả sự nghiệp và danh vọng, là mục tiêu lớn trong cuộc đời của người nam nhi xưa.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

hoa gấm

ngày xuân

Tiệc tùng du ngoạn

cho gần đâu xa

Hoa gấm là điển cố Hán Việt, thường chỉ cuộc sống giàu sang, sung túc, lụa là gấm vóc, cảnh đẹp đẽ, sang trọng. Ở đây chỉ cuộc sống êm đềm, hạnh phúc trong gia đình của Thúy Kiều trước khi gặp biến cố.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cảnh thiên nhiên hoang sơ, mộc mạc.

Cuộc sống giàu sang, sung túc, đầy đủ.

Sự giản dị, thanh bạch.

Nỗi buồn man mác, u sầu.

Hoa gấm là hình ảnh tượng trưng cho sự giàu sang, sung sướng, cảnh sống đầy đủ, đẹp đẽ, thường đối lập với cuộc sống nghèo khó, vất vả.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đem thân

rạng rỡ non sông

chốn sa trường

non sông Tiên Rồng

Chốn sa trường là điển cố Hán Việt chỉ chiến trường, nơi diễn ra trận mạc, chiến tranh. Nó gợi lên sự nguy hiểm, hy sinh và ý chí chiến đấu bảo vệ đất nước.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chiến trường, nơi diễn ra trận đánh.

Cung điện vua chúa.

Nơi học tập, rèn luyện.

Vùng quê yên bình.

Sa trường là bãi cát, nơi diễn ra trận chiến. Điển cố này chỉ chiến trường khốc liệt, nơi người lính phải đối mặt với nguy hiểm, hy sinh tính mạng.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Công thành danh toại

Bá Nha

Con đường Vạn Lý

Cả 3 đáp án trên đều là điển tích, điển cố.

Câu hỏi yêu cầu tìm điển tích/điển cố. Trong các lựa chọn, Bá Nha là tên một nhân vật trong điển tích Bá Nha - Tử Kỳ, gợi nhắc câu chuyện tri âm. Các lựa chọn còn lại không phải là điển tích/điển cố.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ cần khả năng suy luận logic.

Chỉ cần vốn từ vựng phong phú.

Kiến thức về lịch sử, văn hóa, văn học có liên quan đến điển tích.

Khả năng đoán nghĩa của từ lạ.

Để hiểu được điển tích, điển cố, người đọc cần biết câu chuyện, sự kiện lịch sử, truyền thuyết, hoặc nguồn gốc văn học mà điển tích đó ám chỉ. Đây là kiến thức thuộc về văn hóa, lịch sử và văn học.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự thay đổi lớn lao, biến động của cuộc đời hoặc cảnh vật.

Vẻ đẹp yên bình của biển cả và ruộng dâu.

Quá trình trồng dâu nuôi tằm.

Sự ổn định, bất biến của thế giới.

Điển cố thương hải tang điền (biển xanh hóa ruộng dâu) là biểu tượng cho sự thay đổi lớn lao, bất ngờ của cuộc đời, cảnh vật hoặc thời thế. Nó nhấn mạnh tính vô thường, biến động.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho câu văn, câu thơ thêm cô đọng, hàm súc.

Làm cho câu văn, câu thơ dài dòng, dễ hiểu hơn cho mọi đối tượng.

Tăng tính gợi cảm và sự uyên bác cho lời văn.

Góp phần giữ gìn và phát huy giá trị văn hóa, lịch sử.

Điển tích, điển cố giúp ngôn ngữ cô đọng, hàm súc, uyên bác và trang nhã, gợi liên tưởng. Chúng không có tác dụng làm cho câu văn, câu thơ dài dòng, dễ dãi hoặc kém trang nhã.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2) - Đề 03

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Là những từ ngữ mới được tác giả sáng tạo để làm phong phú ngôn ngữ.

Là những câu tục ngữ, thành ngữ được sử dụng trong văn bản.

Là những từ láy, từ ghép được dùng để tăng tính biểu cảm.

Là những từ ngữ, hình ảnh rút ra từ các câu chuyện, sự kiện lịch sử, văn học, thần thoại quen thuộc, dùng để gợi liên tưởng.

Câu hỏi kiểm tra định nghĩa cơ bản về điển tích, điển cố. Đây là những từ ngữ hoặc hình ảnh rút ra từ các câu chuyện, sự kiện lịch sử, văn học, thần thoại đã quen thuộc, được sử dụng để gợi liên tưởng đến nội dung gốc một cách cô đọng.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chủ yếu từ văn học dân gian Việt Nam.

Chủ yếu từ văn học Ấn Độ và các nước phương Tây.

Chủ yếu từ văn học, lịch sử, triết học Trung Quốc.

Chủ yếu từ các sự kiện lịch sử cận đại Việt Nam.

Văn học trung đại Việt Nam chịu ảnh hưởng sâu sắc từ văn hóa Trung Quốc, đặc biệt là văn học cổ. Do đó, điển tích, điển cố chủ yếu có nguồn gốc từ văn học, lịch sử, triết học Trung Quốc, bên cạnh một số ít từ văn học dân gian Việt Nam.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Kiến thức về ngữ pháp tiếng Việt hiện đại.

Kiến thức về câu chuyện, sự kiện gốc mà điển tích đó gợi nhắc.

Kiến thức về các loại hình thơ ca hiện đại.

Kiến thức về địa lý các vùng miền.

Để hiểu điển tích, điển cố, người đọc cần biết câu chuyện, sự kiện gốc mà điển tích đó rút ra. Kiến thức về văn hóa, lịch sử, văn học liên quan đến nguồn gốc của điển tích là rất quan trọng.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nơi làm việc của quan văn, con đường khoa cử.

Một loại ngựa quý hiếm.

Cổng thành của kinh đô.

Nơi cất giữ vàng bạc trong cung điện.

Kim Mã (nghĩa đen là ngựa vàng) là tên một cửa ở cung đình Trung Quốc xưa, nơi các học sĩ thường tụ họp. Điển tích này thường được dùng để chỉ nơi làm việc của các quan văn, các học sĩ tài giỏi, hoặc con đường công danh khoa cử.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Một ngọn núi cao hiểm trở.

Một vùng đất khô cằn, hoang vắng.

Cõi tiên, nơi ở của thần tiên, cảnh đẹp huyền ảo.

Một thành phố sầm uất, đông đúc.

Bồng Lai là tên một trong ba hòn đảo tiên trong truyền thuyết Trung Quốc (Bồng Lai, Phương Trượng, Doanh Châu). Điển tích này thường được dùng để chỉ cõi tiên, nơi ở của các vị thần, hoặc một nơi chốn đẹp đẽ, huyền ảo, xa vời.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Quyên đã gọi hè.

Đầu tường lửa lựu.

Lập lòe đâm bông.

Dưới trăng.

Câu thơ sử dụng điển tích quyên đã gọi hè. Chim quyên (đỗ quyên) trong thơ ca cổ thường gắn với điển tích về tiếng chim báo hiệu mùa hè đến, gợi nỗi buồn ly biệt hoặc sự khắc khoải.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự lười biếng, không muốn làm việc.

Sự kiêu ngạo, không chịu hợp tác.

Sự may mắn tình cờ gặp được người tài.

Sự chân thành, kiên trì cầu mời người hiền tài giúp sức.

Điển tích này xuất phát từ câu chuyện Lưu Bị ba lần đích thân đến lều cỏ mời Gia Cát Lượng ra giúp nước. Nó biểu trưng cho sự cầu tài, trọng dụng người hiền tài một cách chân thành, kiên trì.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Trăm năm bia đá.

Bia miệng.

Nghìn năm.

Trơ trơ.

Bia miệng là một điển cố dân gian, chỉ sự đánh giá, lời đồn đại, nhận xét của mọi người về một người nào đó. Nó đối lập với bia đá (vật chất) để nhấn mạnh sức mạnh và sự bền bỉ của dư luận xã hội.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tài năng xuất chúng, phi thường.

Sự sợ hãi, khiếp đảm.

Sự thay đổi đột ngột của thời tiết.

Sự tức giận, nóng nảy.

Trong văn học, Tích Lịch thường được dùng để ví với tài năng xuất chúng, phi thường, có sức mạnh và ảnh hưởng lớn lao, như sấm sét giáng xuống.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự nghèo khổ, bất hạnh.

Sự hung dữ, tàn bạo.

Sự cao quý, tốt lành, sắc đẹp.

Sự tầm thường, nhỏ bé.

Phượng Hoàng là loài chim linh thiêng trong truyền thuyết Á Đông, biểu tượng cho sự cao quý, tốt lành, sắc đẹp, sự tái sinh và thịnh vượng. Trong văn học, nó thường được dùng để ví với người phụ nữ tài sắc vẹn toàn hoặc những điều tốt đẹp, hiếm có.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho câu văn, câu thơ cô đọng, hàm súc.

Tăng tính biểu cảm và gợi liên tưởng phong phú cho người đọc.

Thể hiện sự uyên bác của người viết.

Làm cho câu văn, câu thơ dài dòng, khó hiểu.

Điển tích, điển cố giúp câu văn cô đọng, hàm súc, tăng tính biểu cảm và gợi liên tưởng. Nó không làm cho câu văn trở nên dài dòng, khó hiểu một cách không cần thiết.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thể hiện sự kế thừa và vận dụng truyền thống văn hóa, văn học.

Thể hiện sự đoạn tuyệt hoàn toàn với quá khứ.

Thể hiện sự ảnh hưởng của văn hóa hiện đại.

Không có mối liên hệ nào với truyền thống.

Việc sử dụng điển tích, điển cố cho thấy tác giả kế thừa và vận dụng những giá trị văn hóa, văn học từ quá khứ. Nó tạo ra sự kết nối giữa tác phẩm hiện tại với kho tàng văn hóa truyền thống.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Trăm năm.

Ngọn nguồn lạch sông.

Cuộc vuông tròn.

Phải dò cho đến.

Cụm từ cuộc vuông tròn là một điển cố, thường dùng để chỉ cuộc đời con người, số phận, những biến cố thăng trầm trong cuộc sống.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Câu chuyện về tình yêu Ngưu Lang - Chức Nữ.

Câu chuyện Lưu Nguyễn vào núi Thiên Thai gặp tiên.

Câu chuyện về sự tích Hồ Gươm.

Câu chuyện về nàng Tô Thị hóa đá.

Điển tích Cành Thiên Thai xuất phát từ câu chuyện Lưu Nguyễn vào núi Thiên Thai gặp tiên, khi trở về thì nhân gian đã trải qua nhiều thế kỷ. Nó thường được dùng để chỉ sự lạc vào cõi khác, sự trôi chảy của thời gian, hoặc mối tình duyên kỳ ngộ.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Mong độc giả bỏ qua phần đó vì khó hiểu.

Mong độc giả chỉ tập trung vào nghĩa đen của từ ngữ.

Mong độc giả tìm kiếm thông tin về điển tích ở nguồn khác.

Mong độc giả liên tưởng đến câu chuyện gốc để hiểu ý nghĩa sâu xa.

Điển tích, điển cố mang tính gợi mở. Tác giả sử dụng chúng để kích thích sự liên tưởng của độc giả đến câu chuyện gốc, từ đó hiểu sâu sắc hơn ý nghĩa mà tác giả muốn truyền tải một cách cô đọng.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Số phận bi kịch, cái chết oan khuất, sự hóa thân của cái đẹp.

Một cái giếng có nước trong và quý giá.

Nơi cất giấu châu báu.

Sự giàu có, phú quý.

Giếng ngọc là điển tích từ câu chuyện về nàng Mỵ Châu, khi chết hóa thành ngọc trầm xuống biển, trai ăn phải ngọc thì hóa thành ngọc trai. Điển tích này thường gợi liên tưởng đến số phận bi kịch, cái chết oan khuất, hoặc sự hóa thân của cái đẹp sau bi kịch.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Năm ngoái còn xuân.

Bên hoa năm nay.

Chỉ thấy cố nhân.

Vườn đào, cố nhân.

Cụm từ Vườn đào và cố nhân cùng gợi nhắc điển tích về Thôi Hộ và người con gái ở vườn đào. Năm trước gặp gỡ, năm sau trở lại chỉ thấy vườn đào mà không thấy người xưa. Điển tích này nói về sự lỡ làng, chia ly, nhớ người cũ cảnh cũ.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Mặc áo đẹp đi chơi.

Thành đạt, vinh hiển và trở về quê hương.

Đi xa lập nghiệp.

Mua sắm quần áo mới.

Điển tích này xuất phát từ câu nói của Hạng Vũ khi giành được thiên hạ nhưng lại muốn về quê cũ. Nó chỉ việc thành đạt, vinh hiển và trở về quê hương để khoe khoang hoặc báo đáp tổ tông.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự cố gắng, nỗ lực để thành công, thăng tiến.

Sự biến đổi hình dạng của loài cá.

Sự giàu có bất ngờ.

Sự lười biếng, không chịu phấn đấu.

Điển tích này xuất phát từ truyền thuyết cá chép vượt vũ môn để hóa thành rồng. Nó biểu tượng cho sự cố gắng, nỗ lực vượt qua khó khăn để đạt được thành công, thăng tiến, đổi đời.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sầu dài ngày ngắn.

Sen tàn cúc lại nở hoa.

Đông đà sang xuân.

Lại nở hoa.

Cụm từ Sen tàn cúc lại nở hoa là một điển cố, chỉ sự luân chuyển của thời gian, sự thay đổi của mùa màng, từ hạ sang thu rồi sang đông. Nó gợi ý nghĩa về sự tuần hoàn, biến đổi của tạo hóa và thường đi kèm với tâm trạng buồn bã, sầu muộn trước sự trôi chảy của thời gian.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Một khu vườn trồng nhiều loại cây ăn quả.

Nơi diễn ra chiến trận ác liệt.

Nơi lý tưởng, cõi mộng, sự ẩn dật.

Một khu chợ đông đúc, nhộn nhịp.

Đào Nguyên xuất phát từ truyện Đào Hoa Nguyên ký của Đào Tiềm, kể về một nơi lý tưởng, tách biệt khỏi thế tục, nơi con người sống bình yên, hạnh phúc. Điển tích này thường chỉ một nơi chốn lý tưởng, cõi mộng, hoặc sự ẩn dật, xa lánh thế sự.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Gợi sự thay đổi lớn lao, biến động của cuộc đời, xã hội một cách cô đọng, tăng sức biểu cảm cho nỗi đau.

Miêu tả cảnh biển và nương dâu.

Làm cho câu thơ trở nên khó hiểu.

Chỉ đơn thuần là một hình ảnh thiên nhiên.

Điển tích bể dâu (thương hải tang điền) chỉ sự thay đổi lớn lao, biến động dữ dội của cuộc đời, xã hội. Việc sử dụng điển tích này giúp câu thơ cô đọng, gợi lên những biến cố thăng trầm, đau thương mà tác giả chứng kiến, làm tăng sức biểu cảm cho nỗi đau.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bước chân của nhà sư.

Bước chân của người nông dân.

Bước chân của chiến binh.

Bước chân của người phụ nữ đẹp, quý phái.

Gót sen là điển tích từ tục bó chân của phụ nữ Trung Quốc xưa, tạo ra bàn chân nhỏ như hoa sen. Điển tích này thường được dùng để chỉ bước chân của người phụ nữ đẹp, quý phái, hoặc gợi tả vẻ đẹp yểu điệu, mong manh.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Dưới trăng.

Ai đó.

Hằng Nga.

Vớt.

Câu thơ sử dụng điển tích Hằng Nga, nhân vật trong truyền thuyết Trung Quốc bay lên cung trăng. Điển tích này gợi liên tưởng đến vẻ đẹp của người phụ nữ, sự cô đơn, hoặc sự xa vời, không thể chạm tới.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tuổi trẻ, thanh xuân.

Màu tóc đặc biệt.

Sự già nua, tuổi tác.

Sự buồn bã, u sầu.

Tóc xanh là điển tích chỉ mái tóc còn đen mượt, biểu tượng cho tuổi trẻ, thanh xuân của con người.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nợ nần về tiền bạc.

Trách nhiệm đối với đất nước, sự nghiệp cứu nước.

Gánh nặng gia đình.

Nợ tình cảm.

Trong văn học trung đại, giang san thường là điển cố chỉ đất nước, non sông. Khi đi kèm với nợ hay gánh, nó gợi ý nghĩa về trách nhiệm đối với đất nước, sự nghiệp cứu nước, giữ nước của người anh hùng.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chén đồng.

Gươm kề vò rượu.

Tiêu sầu.

Chén đồng, Gươm kề vò rượu.

Câu thơ sử dụng điển cố Chén đồng và Gươm kề vò rượu. Chén đồng gợi không khí chiến trận, hào khí. Gươm kề vò rượu là hình ảnh quen thuộc trong thơ ca thể hiện chí khí ngang tàng, coi thường hiểm nguy của tráng sĩ, gắn với điển tích về các anh hùng uống rượu bên gươm trước trận mạc.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đất nước, giang sơn, quê hương.

Cảnh núi non và sông hồ.

Sự khó khăn, hiểm trở.

Sự giàu có về tài nguyên thiên nhiên.

Non nước là điển cố chỉ đất nước, giang sơn, quê hương. Nó thường xuất hiện trong các tác phẩm thể hiện tình yêu nước, chí làm trai, hoặc nỗi nhớ quê hương.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Diễn tả sự giàu có, sung túc.

Nói về gánh nặng vật chất.

Miêu tả cảnh dưới âm phủ.

Diễn tả nỗi đau khổ, day dứt về tình cảm sâu sắc đến mức mang theo xuống cõi chết.

Câu hỏi này không chứa điển tích Áo cơm. Đây là câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện và phân tích điển tích tuyền đài trong ngữ cảnh nợ tình. Điển tích tuyền đài (suối vàng, cõi chết) kết hợp với nợ tình diễn tả nỗi đau khổ, day dứt về tình cảm sâu sắc đến mức mang theo xuống cả cõi chết.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự đơn giản, mộc mạc của ngôn ngữ.

Phong cách hiện đại, mới mẻ.

Phong cách trang nhã, uyên bác và bối cảnh văn hóa thời trung đại.

Sự ảnh hưởng của văn học phương Tây.

Việc sử dụng điển tích, điển cố là đặc trưng của văn học trung đại. Nó thể hiện phong cách trang nhã, uyên bác, và giúp người đọc nhận biết được bối cảnh văn hóa, thời đại mà tác phẩm được sáng tác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2) - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Gắn với một câu chuyện, sự kiện lịch sử hoặc văn học.

Mang tính biểu tượng, gợi liên tưởng sâu sắc.

Có nguồn gốc từ văn học cổ hoặc lịch sử.

Là những từ ngữ hoàn toàn mới, chưa từng xuất hiện trước đó.

Điển tích, điển cố thường gắn với một câu chuyện, sự kiện, hay câu thơ, câu văn nổi tiếng từ quá khứ, mang tính biểu tượng và hàm súc. Chúng không nhất thiết phải là từ ngữ mới lạ, mà là những từ ngữ quen thuộc nhưng được dùng với nghĩa bóng, gợi liên tưởng đến nguồn gốc của chúng.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự nhanh nhẹn, hoạt bát trong di chuyển.

Bàn chân bị tật, không đi lại bình thường được.

Bàn chân nhỏ nhắn, xinh đẹp của người phụ nữ.

Dấu vết để lại của người đi trước.

Điển tích gót tiên trong Truyện Kiều (câu Bước đi thoăn thoắt mình đồng, Gót sen thoăn thoắt như đồng tiền rơi - bản dịch khác dùng gót tiên) bắt nguồn từ điển cố Trung Quốc, dùng để chỉ bàn chân nhỏ nhắn, xinh đẹp của người phụ nữ, đặc biệt là những người có địa vị cao quý hoặc vẻ đẹp siêu phàm.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho câu văn, câu thơ trở nên dài dòng, phức tạp hơn.

Làm cho câu văn, câu thơ cô đọng, hàm súc, giàu sức gợi.

Giúp người đọc dễ dàng hiểu ngay lập tức ý nghĩa bề mặt.

Chỉ đơn thuần là cách để thể hiện sự hiểu biết của tác giả.

Việc sử dụng điển tích, điển cố giúp cô đọng ý nghĩa, chỉ bằng vài từ có thể gợi ra cả một câu chuyện, một sự kiện, làm cho câu văn, câu thơ thêm hàm súc, giàu sức gợi và mang tính uyên bác.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ánh mắt quý mến, sự yêu chuộng, coi trọng của người khác.

Ánh mắt buồn bã, u sầu vì số phận.

Ánh mắt nhìn xa xăm, suy tư về tương lai.

Ánh mắt thể hiện sự tức giận, căm ghét.

Điển cố mắt xanh bắt nguồn từ câu chuyện của Nguyễn Tịch (đời Tấn, Trung Quốc), người chỉ dùng mắt xanh (ánh mắt quý mến) để nhìn những người mình thích và dùng mắt trắng (ánh mắt coi thường) để nhìn những người mình ghét. Trong Truyện Kiều, mắt xanh chẳng cần là ai ý nói số phận đã định, dù là người tài giỏi, được yêu mến đến đâu cũng không tránh khỏi tai họa.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thân em

Khăn gói quả mướp

Nhân tình thế thái

Ai biết cho

Cụm từ khăn gói quả mướp là một điển tích dân gian, chỉ sự nghèo khó, không có gì đáng giá, phải gói ghém đồ đạc ít ỏi trong chiếc khăn, trông như quả mướp khô teo tóp.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự thay đổi hình dạng của loài vật.

Sự giàu có, sung túc.

Sự lười biếng, không chịu cố gắng.

Sự nỗ lực vượt khó để đạt được thành công, thăng tiến.

Điển tích cá chép hóa rồng bắt nguồn từ truyền thuyết cá chép vượt vũ môn, biểu tượng cho sự nỗ lực vượt khó để đạt được thành công, thăng tiến trong cuộc sống, đặc biệt là trong con đường học vấn, thi cử.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Người phụ nữ có nhan sắc nhưng số phận long đong, trôi nổi.

Cảnh đẹp của một khu vườn có nhiều cây liễu.

Sự kiên định, chung thủy của người phụ nữ.

Sự giàu sang, phú quý của một gia đình.

Điển cố liễu Chương Đài bắt nguồn từ câu chuyện về một người vợ ở Chương Đài (Trung Quốc) có nhan sắc xinh đẹp như cành liễu, sau khi chồng đi xa thì bị người khác chiếm đoạt. Điển cố này thường dùng để chỉ người phụ nữ có nhan sắc nhưng số phận long đong, trôi nổi, dễ bị vùi dập hoặc thay đổi.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Người đàn ông có tài năng nhưng không gặp thời.

Người phụ nữ có nhan sắc bình thường nhưng cuộc sống yên ấm.

Người phụ nữ tài sắc nhưng số phận bất hạnh, long đong.

Người có địa vị thấp kém trong xã hội.

Điển cố phận bạc (số phận mỏng manh, không may mắn) thường được Nguyễn Du dùng để nói về những người phụ nữ tài sắc vẹn toàn nhưng lại gặp phải nhiều bất hạnh, đau khổ trong cuộc đời, điển hình là Thúy Kiều.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ cảnh đẹp của thiên nhiên.

Chỉ những thứ to lớn, vĩ đại, khó thay đổi (đất nước, cơ nghiệp).

Chỉ sự nghiệp của một người anh hùng.

Chỉ sự bền vững, không bao giờ thay đổi.

Trong ngữ cảnh này, giang sơn (sông núi, đất nước) được dùng như một điển tích chỉ những thứ to lớn, vĩ đại, khó thay đổi. Câu tục ngữ mượn hình ảnh sự thay đổi của đất nước (dù khó khăn nhưng vẫn có thể xảy ra) để làm nổi bật sự khó khăn, gần như không thể thay đổi của bản tính con người.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chí làm trai, bổn phận lập công danh, sự nghiệp.

Món nợ phải trả cho cha mẹ.

Nhiệm vụ trồng cây dâu và cây bồng.

Mối quan hệ ràng buộc với gia đình.

Điển cố tang bồng (cây dâu và cây bồng) bắt nguồn từ phong tục cổ, khi sinh con trai thì dùng cung làm bằng gỗ dâu, tên làm bằng cỏ bồng bắn ra bốn phương, ý nói chí làm trai phải đi khắp bốn phương lập nghiệp. Nợ tang bồng chỉ chí làm trai, bổn phận của người nam giới phải lập công danh, sự nghiệp, giúp nước, giúp đời.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự trung thực, ngay thẳng trong lời nói.

Sự trong trắng, tiết hạnh của người phụ nữ.

Lòng trung thành với vua chúa.

Sự kiên trì, bền bỉ trong công việc.

Trong xã hội phong kiến, chữ trinh đối với người phụ nữ là sự trong trắng, tiết hạnh, chưa từng quan hệ tình dục trước hôn nhân. Đây là một giá trị đạo đức được đề cao và coi trọng.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự giàu có, sung túc.

Sự thông minh, tài giỏi.

Sự dũng cảm, gan dạ.

Sự chân thành, trung thực, kiên định.

Tấm lòng son là điển tích chỉ tấm lòng chân thành, trung thực, kiên định, không thay đổi, thường dùng để ca ngợi lòng trung thành, sự thủy chung, hoặc tình cảm chân thật.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Quãng đời đầy sóng gió, đau khổ, tủi nhục.

Thời gian học tập, rèn luyện tài năng.

Thời gian sống hạnh phúc bên gia đình.

Thời gian đi du lịch, khám phá thế giới.

Khoảng thời gian mười lăm năm lưu lạc của Thúy Kiều là một điển tích trong Truyện Kiều, tượng trưng cho quãng đời đầy sóng gió, đau khổ, tủi nhục của nàng Kiều, cũng như số phận bất hạnh chung của những người phụ nữ tài sắc trong xã hội cũ.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự giàu có, sung súc.

Sự thành công, vinh quang.

Vẻ đẹp tài sắc nhưng số phận bi kịch, bất hạnh.

Sự thông minh, lanh lợi.

Thúy Kiều là biểu tượng cho vẻ đẹp tài sắc nhưng lại có số phận bi kịch, long đong, bất hạnh. Tên nàng đã trở thành điển tích để nói về những người phụ nữ tài hoa bạc mệnh.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Người có tài năng văn chương xuất chúng.

Người anh hùng nghĩa hiệp, trượng nghĩa.

Người có số phận long đong, bất hạnh.

Người thông minh, mưu trí.

Lục Vân Tiên là biểu tượng của người anh hùng nghĩa hiệp, sẵn sàng ra tay cứu giúp người gặp hoạn nạn, trọng nghĩa khinh tài. Tên ông trở thành điển tích cho lòng nghĩa hiệp, tinh thần trượng nghĩa.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự thông minh, tài trí.

Lòng chung thủy trong tình yêu.

Sự giàu có, quyền lực.

Lòng nghĩa hiệp, tinh thần xả thân cứu người.

Sự kiện Lục Vân Tiên đánh cướp cứu Kiều Nguyệt Nga là hành động thể hiện rõ nhất tinh thần nghĩa hiệp, sẵn sàng giúp đỡ người yếu thế, gặp nguy hiểm. Điển tích này nhấn mạnh lòng nghĩa hiệp, tinh thần xả thân vì người khác.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chí khí lớn lao, khát vọng bay cao, vươn xa.

Sự nhỏ bé, yếu ớt.

Sự sợ hãi, không dám đối mặt thử thách.

Sự bình yên, an phận.

Điển cố chim bằng bắt nguồn từ sách Trang Tử, nói về loài chim khổng lồ có thể bay cao, bay xa hàng nghìn dặm. Trong thơ Nguyễn Công Trứ, chim bằng là biểu tượng cho chí khí lớn lao, khát vọng bay cao, vươn xa, lập nên sự nghiệp phi thường của người anh hùng.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vua Hùng.

Sơn Tinh.

Hằng Nga trên cung trăng.

Thủy Tinh.

Điển cố cung Quảng (hay Quảng Hàn cung) là nơi ở của Hằng Nga trên cung trăng theo truyền thuyết. Điển cố này thường dùng để chỉ cung trăng hoặc cuộc sống cô đơn, lạnh lẽo, xa cách trần thế.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tâm trạng buồn bã, cô đơn, muốn giải tỏa nỗi sầu.

Tâm trạng vui vẻ, phấn khởi.

Tâm trạng tức giận, căm phẫn.

Tâm trạng lo lắng, sợ hãi.

Điển tích chén rượu tiêu sầu (uống rượu để giải tỏa nỗi buồn) là một mô típ quen thuộc trong văn học, thể hiện tâm trạng buồn bã, cô đơn, muốn dùng rượu để quên đi những muộn phiền trong cuộc sống.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giấc mơ đẹp về tương lai tươi sáng.

Giấc mộng phù du, cuộc đời vinh hoa phú quý chỉ là hư ảo.

Giấc mơ về một cuộc sống bình yên, giản dị.

Giấc mơ báo hiệu điềm lành sắp đến.

Câu chuyện về Lư Sinh nằm ngủ dưới gốc hòe, mơ thấy mình công thành danh toại, hưởng hết vinh hoa phú quý trong mấy chục năm, nhưng khi tỉnh dậy thì nồi kê vàng (hoàng lương) vẫn chưa chín. Điển tích này dùng để chỉ giấc mộng phù du, cuộc đời vinh hoa phú quý chỉ là hư ảo, ngắn ngủi.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bóng cây hoa hồng.

Màu sắc của hoàng hôn.

Một loại rượu quý.

Người phụ nữ đẹp.

Bóng hồng là điển tích dùng để chỉ người phụ nữ đẹp, thường là người yêu hoặc người được ngưỡng mộ.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự trôi nổi, bấp bênh, không ổn định của số phận.

Cảnh đẹp của dòng sông có hoa trôi.

Sự thuận lợi, suôn sẻ trong cuộc sống.

Sự bền vững, kiên định.

Nước chảy hoa trôi là điển tích gợi hình ảnh cánh hoa bị dòng nước cuốn đi, không thể níu giữ. Nó thường dùng để chỉ sự trôi nổi, bấp bênh, không ổn định của số phận, đặc biệt là số phận người phụ nữ.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tầng lớp nông dân nghèo khổ.

Tầng lớp thương nhân giàu có.

Những gia đình quyền quý, có nhiều đời làm quan to.

Tầng lớp trí thức nghèo.

Trâm anh thế phiệt là điển cố chỉ những gia đình quyền quý, có nhiều đời làm quan to, có địa vị cao trong xã hội.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Việc mặc áo đẹp đi chơi làng.

Việc thành đạt, vinh hiển rồi quay về quê hương.

Việc tặng áo gấm cho người thân ở quê.

Việc buôn bán vải gấm ở làng.

Áo gấm về làng là điển tích chỉ việc sau khi thành đạt, giàu có, vinh hiển ở nơi xa, quay trở về quê hương để khoe khoang, thể hiện sự thành công của mình.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tình cảnh bị giam hãm, mất tự do, sống tù túng.

Cảnh nuôi cá và chim làm cảnh.

Sự giàu có, sung túc.

Sự tự do, thoải mái.

Cá chậu chim lồng là điển tích gợi hình ảnh con cá bị nhốt trong chậu, con chim bị nhốt trong lồng, mất đi sự tự do. Điển tích này dùng để chỉ tình cảnh bị giam hãm, mất tự do, sống trong sự tù túng, gò bó.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chúc mừng sinh nhật, ý nói sống lâu trăm tuổi.

Chúc mừng thành công, ý nói sự nghiệp bền vững.

Chúc phúc cho vợ chồng sống hạnh phúc bên nhau đến già.

Chúc mừng khai trương, ý nói làm ăn phát đạt.

Bách niên giai lão là điển cố có nghĩa là trăm năm cùng nhau già đi, thường dùng để chúc phúc cho các cặp vợ chồng sống hạnh phúc bên nhau đến già. Nó thường được sử dụng trong đám cưới hoặc các dịp kỷ niệm ngày cưới.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ bốn biển lớn trên thế giới.

Thể hiện tinh thần đoàn kết, coi mọi người như anh em.

Chỉ mối quan hệ ruột thịt trong gia đình.

Chỉ những người cùng quê hương.

Tứ hải giai huynh đệ là điển cố có nghĩa là bốn bể đều là anh em, thể hiện tinh thần đoàn kết, coi mọi người ở khắp nơi như anh em một nhà, không phân biệt xa lạ.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho văn bản trở nên quá đơn giản, dễ hiểu.

Giảm tính biểu cảm của văn bản.

Khiến văn bản trở nên nhàm chán.

Đòi hỏi người đọc phải có kiến thức nền nhất định để hiểu.

Điển tích, điển cố mang tính hàm súc và gợi mở, nhưng điều này cũng đòi hỏi người đọc phải có kiến thức nền về nguồn gốc của chúng mới có thể hiểu đúng và đầy đủ ý nghĩa. Nếu người đọc không biết, họ sẽ khó tiếp cận hoặc hiểu sai nội dung.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Trung Quốc và văn học dân gian Việt Nam.

Ấn Độ và các nước phương Tây.

Nhật Bản và Hàn Quốc.

Chỉ từ văn học dân gian Việt Nam.

Phần lớn điển tích, điển cố trong văn học Việt Nam có nguồn gốc từ văn học và lịch sử Trung Quốc do quá trình giao lưu và ảnh hưởng văn hóa lâu dài. Bên cạnh đó cũng có những điển tích từ văn học dân gian và lịch sử Việt Nam.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ cảnh đẹp của núi và sông.

Nhấn mạnh sự ngắn ngủi của thời gian.

Thể hiện sự giàu có, sung túc.

Là điển cố chỉ quê hương, đất nước, thể hiện sự bền vững của tình cảm, nỗi nhớ.

Trong câu ca dao này, non nước không chỉ là cảnh vật thiên nhiên mà còn là điển cố chỉ đất nước, quê hương. Việc lặp lại còn non còn nước còn dài nhấn mạnh sự tồn tại bền vững, lâu dài của quê hương, từ đó khẳng định tình cảm, nỗi nhớ của người nói cũng sẽ còn mãi, sâu nặng như non nước.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2) - Đề 05

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tính vần điệu và nhịp điệu.

Sử dụng các từ ngữ cổ kính.

Ẩn chứa một câu chuyện, sự kiện hoặc điển cố khác đằng sau.

Luôn là những cụm từ ngắn gọn.

Điển tích, điển cố luôn có một câu chuyện, sự kiện lịch sử, văn học hoặc một điển cố khác làm nền tảng ý nghĩa.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Văn học và lịch sử Ấn Độ.

Văn học, lịch sử và văn hóa dân gian Việt Nam.

Văn học và triết học phương Tây.

Các tác phẩm khoa học tự nhiên.

Văn học và lịch sử Việt Nam, cùng với văn hóa dân gian, cũng là nguồn cung cấp điển tích, điển cố phong phú.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

<q>Đường lên xứ Lạng</q>

Đường lên xứ Lạng là một địa danh cụ thể, không ẩn chứa một câu chuyện hay sự kiện văn học/lịch sử đặc biệt để trở thành điển cố. Các phương án còn lại đều là điển cố phổ biến.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Dương Quý Phi.

Tây Thi.

Điêu Thuyền.

Võ Tắc Thiên.

Điển cố gót sen bắt nguồn từ câu chuyện về Dương Quý Phi, người có bước chân nhẹ nhàng như đặt trên hoa sen.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sức mạnh và sự kiên cường của người lính.

Sự giàu có và sung túc.

Vẻ đẹp trong trắng, thanh khiết và mảnh mai của người phụ nữ.

Sự lạnh lùng và vô cảm.

Điển cố này miêu tả vẻ đẹp trong trắng, thanh khiết và mảnh mai của người phụ nữ, thường ví với tuyết và băng.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự bền vững và trường tồn.

Vẻ đẹp của người phụ nữ, đôi khi gắn với cuộc sống phong trần hoặc sự chia ly.

Sự kiên trì và nhẫn nại.

Cảnh vật thiên nhiên tươi đẹp.

Điển cố này bắt nguồn từ câu chuyện về một cành liễu ở Chương Đài (Trường An) được ví với người con gái đẹp, thường liên quan đến cuộc sống phong trần hoặc vẻ đẹp mong manh.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Phổ Hiền Bồ Tát.

Văn Thù Bồ Tát.

Địa Tạng Bồ Tát.

Quan Âm Bồ Tát.

Thuyền từ là hình ảnh ẩn dụ cho sự cứu giúp, phổ độ chúng sinh của Quan Âm Bồ Tát.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vẻ đẹp có sức mạnh gây ra biến động lớn, thậm chí là suy vong.

Vẻ đẹp dịu dàng và hiền hậu.

Vẻ đẹp chỉ được công nhận ở một quốc gia.

Vẻ đẹp mang lại sự bình yên cho đất nước.

Điển cố này bắt nguồn từ câu nói miêu tả vẻ đẹp của Lý Phu Nhân (thời Hán Vũ Đế), ý nói vẻ đẹp đó có sức mạnh làm nghiêng đổ cả nước (kinh đô) và thành trì, tức là gây ra biến động lớn.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Truyền thuyết Sơn Tinh Thủy Tinh.

Truyền thuyết cá chép vượt Vũ Môn.

Truyền thuyết Lạc Long Quân và Âu Cơ.

Truyền thuyết Thánh Gióng.

Điển cố này dựa trên truyền thuyết cá chép vượt Vũ Môn (cửa thác) để hóa thành rồng, biểu tượng cho sự cố gắng vượt khó để thành công, thăng tiến.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chí lớn, hoài bão phi thường.

Sự nhỏ bé, tầm thường.

Sự sợ hãi, nhút nhát.

Lòng trung thành tuyệt đối.

Chim bằng là loài chim khổng lồ trong triết học Trang Tử, tượng trưng cho chí lớn, hoài bão phi thường, khả năng bay xa, vươn cao.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Người anh hùng.

Người thầy giáo.

Người phụ nữ đẹp.

Người bạn tri kỷ.

Bóng hồng là cách nói ẩn dụ, tao nhã để chỉ người phụ nữ đẹp.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Người mẹ chuẩn bị cho con đi học.

Người vợ chuẩn bị hành trang cho chồng đi xa (làm quan, đi thi...).

Người lính chuẩn bị ra trận.

Người nông dân chuẩn bị ra đồng.

Điển cố này bắt nguồn từ câu chuyện người vợ chuẩn bị hành trang cho chồng đi thi hoặc đi xa làm quan, thể hiện sự chăm sóc, lo lắng của người vợ.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Những ràng buộc, vướng bận liên quan đến tình yêu, tình cảm nam nữ.

Nợ tiền bạc do làm ăn thua lỗ.

Nợ ân nghĩa với bạn bè.

Nợ quốc gia, dân tộc.

Nợ phong lưu là cách nói về những ràng buộc, vướng bận liên quan đến tình yêu, tình cảm nam nữ hoặc cuộc sống hưởng thụ.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ánh mắt mệt mỏi.

Ánh mắt giận dữ.

Ánh mắt buồn bã.

Ánh mắt quý mến, ưu ái, đồng ý.

Điển cố mắt xanh bắt nguồn từ câu chuyện của Nguyễn Tịch (thời Tam Quốc), người chỉ dùng mắt xanh (ánh mắt quý mến) để tiếp đãi người mình thích, còn người không thích thì dùng mắt trắng (ánh mắt coi thường).

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Phái thiền Trúc Lâm Yên Tử và tinh thần nhà Trần.

Một khu rừng tre nổi tiếng.

Nơi ở của các ẩn sĩ.

Một địa danh lịch sử ở Trung Quốc.

Trúc Lâm là tên một phái thiền tông do Trần Nhân Tông sáng lập tại Yên Tử, thường gợi nhắc đến đạo Phật, cuộc sống tu hành, hoặc tinh thần của nhà Trần.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Mái tóc dài mượt mà.

Đôi mắt sắc sảo.

Bước chân nhẹ nhàng, bàn chân nhỏ nhắn.

Giọng nói trong trẻo.

Gót liễu miêu tả bước chân nhẹ nhàng, uyển chuyển và bàn chân nhỏ nhắn, thanh thoát của người phụ nữ, ví như cành liễu mềm mại.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự phản bội trong tình yêu.

Sự chung thủy, lời thề nguyền bền vững trong tình yêu.

Sự chia ly, cách trở.

Tình yêu đơn phương.

Vầng trăng tròn vành vạnh là biểu tượng cho sự trọn vẹn, không thay đổi, do đó vành vạnh trăng thề tượng trưng cho lời thề nguyền chung thủy, tình yêu bền vững.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Dễ hiểu và gần gũi với người đọc.

Dài dòng và phức tạp hơn.

Chỉ dành cho giới trí thức.

Cô đọng, hàm súc và giàu sức gợi.

Điển tích, điển cố giúp cô đọng ý nghĩa, chỉ cần vài từ có thể gợi ra cả một câu chuyện hoặc khái niệm phức tạp, làm cho câu văn, câu thơ hàm súc và giàu sức gợi.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nó thể hiện kiến thức sâu rộng của tác giả về văn học, lịch sử, văn hóa cổ.

Nó làm cho câu văn trở nên khó hiểu.

Nó chỉ đơn thuần là sao chép từ sách vở.

Nó giúp tác giả viết nhanh hơn.

Sử dụng điển tích, điển cố cho thấy tác giả có kiến thức sâu rộng về văn học, lịch sử, văn hóa cổ, từ đó tạo nên vẻ uyên bác cho tác phẩm.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sắc thái hài hước, châm biếm.

Sắc thái trang trọng, tao nhã, cổ kính.

Sắc thái suồng sã, thân mật.

Sắc thái khoa trương, phóng đại.

Điển tích, điển cố thường mang sắc thái trang trọng, tao nhã, đôi khi là cổ kính, khác với ngôn ngữ đời thường.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để làm cho câu thơ trở nên vui nhộn.

Để khoe khoang kiến thức lịch sử.

Để miêu tả cảnh vật thiên nhiên.

Để gợi lên cảm xúc bi thương, tiếc nuối hoặc tạo sự liên tưởng với hoàn cảnh tương tự.

Sử dụng điển cố bi thương giúp tác giả gợi lên cảm xúc tương đồng (buồn bã, tiếc nuối, đau khổ) hoặc tạo sự liên tưởng, so sánh với hoàn cảnh, tâm trạng đang miêu tả.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chí hướng, hoài bão của bản thân hoặc sự ngưỡng mộ tài năng.

Sự sợ hãi trước khó khăn.

Sự hài lòng với cuộc sống hiện tại.

Sự coi thường người khác.

Các điển cố về nhân vật tài năng thường được dùng để bộc lộ chí hướng, hoài bão của bản thân, hoặc bày tỏ sự ngưỡng mộ, tiếc nuối cho tài năng không gặp thời.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Câu văn quá dài và khó đọc.

Ngôn ngữ quá hiện đại.

Không hiểu được câu chuyện hoặc ý nghĩa ẩn chứa đằng sau điển cố.

Không tìm thấy điển cố trong từ điển.

Nếu không biết câu chuyện hoặc sự kiện đằng sau điển tích, điển cố, người đọc sẽ khó lòng hiểu hết ý nghĩa sâu sắc và sắc thái biểu cảm mà tác giả muốn truyền tải.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

<q>Trong cõi người ta</q>

Chữ tài chữ mệnh là điển cố nói về sự đối lập, mâu thuẫn giữa tài năng và số phận, thường thấy trong quan niệm dân gian và văn học cổ.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bạc mệnh là điển cố chỉ số phận hẩm hiu, bất hạnh của người phụ nữ, đặc biệt là những người tài sắc mà gặp nhiều truân chuyên.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

<q>Ngang trời</q>

<q>Khuôn trăng đầy đặn</q>

<q>Sông Tương</q>

Sông Tương là điển cố thường gợi nỗi nhớ nhung, chia ly, bắt nguồn từ câu chuyện về vợ vua Thuấn khóc than bên sông Tương.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

<q>Nửa in gối chiếc</q>

<q>Vầng trăng ai xẻ làm đôi</q>

<q>Nửa soi dặm trường</q>

Vầng trăng ai xẻ làm đôi là điển cố nói về sự chia ly, xa cách của đôi lứa yêu nhau, mỗi người giữ một nửa vầng trăng làm kỷ vật.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

<q>Việc nhân nghĩa</q>

Gieo Thái Sơn nhẹ tựa hồng mao là điển cố so sánh sự quan trọng của cái chết (nặng tựa Thái Sơn) với cái chết vô nghĩa (nhẹ tựa lông hồng), mượn ý từ Tư Mã Thiên.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

<q>Dặm nghìn da ngựa</q>

Dặm nghìn da ngựa là điển cố chỉ chí làm trai, sẵn sàng xông pha trận mạc, lấy da ngựa bọc thây nơi chiến trường, thể hiện tinh thần võ sĩ.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

<q>Trang trắng vỗ tay reo</q>

<q>Thoắt thấy động lòng</q>

<q>Không dám nói</q>

Nợ tang bồng là điển cố chỉ chí làm trai, bổn phận của người đàn ông phải lập công danh, sự nghiệp, giúp đời giúp nước.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2) - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ từ văn học dân gian và lịch sử Việt Nam.

Từ văn học cổ điển Trung Quốc và văn học dân gian, bác học Việt Nam.

Chỉ từ các tác phẩm văn học phương Tây.

Từ các câu chuyện thần thoại Hy Lạp và La Mã.

Điển tích, điển cố trong văn học Việt Nam có nguồn gốc sâu xa từ văn hóa, lịch sử, văn học Trung Quốc cổ đại và cả những câu chuyện, sự kiện, tác phẩm văn học dân gian và bác học của Việt Nam.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Là những từ ngữ mới xuất hiện, mang tính thời sự.

Là những từ láy hoặc từ ghép có tính biểu cảm mạnh.

Là những câu văn dài, miêu tả chi tiết một sự vật, hiện tượng.

Là những từ, cụm từ cô đọng, gợi nhắc đến một câu chuyện hay sự việc nổi tiếng trong quá khứ.

Điển tích, điển cố là những từ ngữ hoặc cụm từ cô đọng, hàm súc, mà ý nghĩa của chúng không chỉ dừng lại ở nghĩa đen, mà gợi nhắc đến một câu chuyện, sự kiện, nhân vật lịch sử, tác phẩm văn học... đã tồn tại từ trước.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho văn bản dễ hiểu hơn đối với mọi đối tượng độc giả.

Kéo dài độ dài của văn bản để tăng tính trang trọng.

Giúp lời văn, câu thơ cô đọng, hàm súc, giàu sức gợi và tăng tính uyên bác.

Hạn chế sự liên tưởng của độc giả, giúp họ tập trung vào nghĩa đen.

Điển tích, điển cố giúp câu văn, câu thơ trở nên cô đọng, hàm súc, giàu sức gợi, thể hiện sự uyên bác của người viết và tạo chiều sâu cho nội dung biểu đạt.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bộc lộ tư tưởng, tình cảm, chí hướng hoặc miêu tả gián tiếp một vấn đề.

Chỉ đơn thuần là khoe khoang kiến thức uyên bác của bản thân.

Làm cho câu chuyện trở nên khó hiểu và bí ẩn hơn.

Thay thế hoàn toàn các từ ngữ thông thường bằng những từ ngữ cổ xưa.

Tác giả sử dụng điển tích, điển cố để bộc lộ tâm trạng, suy nghĩ, chí hướng, hoặc để miêu tả gián tiếp một hoàn cảnh, một đặc điểm mà không cần diễn đạt dài dòng, đồng thời thể hiện sự am hiểu và tài năng sử dụng ngôn ngữ.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Một vùng đất hoang vu, hiểm trở.

Chốn tiên cảnh, nơi lý tưởng, thoát tục.

Một khu vườn đầy hoa đào chỉ có trong truyền thuyết.

Nơi diễn ra một trận chiến lịch sử.

Đào Nguyên (hay Đào Hoa Nguyên) xuất phát từ truyện Đào Hoa Nguyên ký của Đào Tiềm (Trung Quốc), chỉ một nơi lý tưởng, tách biệt khỏi thế tục, nơi con người sống trong hòa bình, hạnh phúc. Nó thường được dùng để chỉ chốn tiên cảnh, nơi ẩn dật hoặc tình yêu đẹp.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Việc người đi xa luôn nhớ về quê hương.

Sự giàu có nhưng sống ẩn dật, không muốn ai biết.

Việc mặc trang phục đẹp khi đi du lịch.

Người thành đạt, giàu sang trở về quê hương để hiển vinh.

Áo gấm về làng xuất phát từ câu chuyện về Hạng Vũ (Trung Quốc) khi giành được thiên hạ nhưng vẫn muốn về quê nhà khoe khoang. Điển cố này chỉ việc người thành đạt, giàu sang trở về quê hương để hiển vinh với mọi người.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Trăm năm trong cõi người ta

Chữ tài chữ mệnh

bể dâu

đau đớn lòng

Trong đoạn thơ, bể dâu là một điển cố, biến thể của thương hải tang điền, chỉ sự thay đổi lớn lao, dâu bể của cuộc đời.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giới văn nhân, nơi tập trung những người có tài văn học.

Một địa danh lịch sử nổi tiếng về quân sự.

Nơi các võ tướng thi đấu tài năng.

Một khu chợ sầm uất thời xưa.

Kim Mã (Kim Mã môn) là tên một cổng trong cung vua nhà Hán, nơi các học sĩ tài danh thường tụ họp. Điển tích này thường chỉ giới văn nhân, nơi tài năng được trọng dụng.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ sức sống mãnh liệt của cây cối.

Một công trình kiến trúc cổ kính.

Nơi gặp gỡ của các bậc hiền triết.

Chỉ người phụ nữ đẹp, đặc biệt là người kỹ nữ.

Liễu Chương Đài xuất phát từ một câu chuyện về người vợ ở Chương Đài (đời Đường, Trung Quốc) ví sắc đẹp của mình như cành liễu. Điển cố này thường chỉ người phụ nữ đẹp, đặc biệt là người kỹ nữ tài sắc.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cuộc sống bị bó buộc, mất tự do.

Sự giàu có, được nuôi dưỡng cẩn thận.

Tình bạn thân thiết, gắn bó.

Khát vọng được khám phá thế giới.

Hình ảnh cá sống trong chậu, chim sống trong lồng gợi lên sự tù túng, mất tự do, bị giam hãm. Điển tích này diễn tả cuộc sống bị bó buộc, không được tự do vùng vẫy.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Kinh Thánh.

Nghìn lẻ một đêm.

Sử ký, Tam Quốc Chí, thơ Đường...

Thần thoại Hy Lạp.

Các tác phẩm như Sử ký Tư Mã Thiên, Tam Quốc Chí, Đông Chu Liệt Quốc, các tập thơ Đường, Tống, hay các truyện truyền kỳ, tiểu thuyết lịch sử của Trung Quốc là nguồn cung cấp điển tích, điển cố rất phong phú cho văn học Việt Nam.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Khả năng đọc lướt nhanh để nắm ý chính.

Kiến thức nền về lịch sử, văn hóa, văn học liên quan đến điển tích.

Chỉ cần đọc kỹ từng từ trong câu.

Tra từ điển tiếng Việt thông thường.

Để hiểu điển tích, điển cố, độc giả cần có kiến thức nền về lịch sử, văn hóa, văn học (đặc biệt là văn học cổ Trung Quốc và Việt Nam) để nhận ra và giải mã ý nghĩa sâu xa đằng sau cụm từ đó.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sức mạnh quân sự của một quốc gia.

Cảnh tượng thiên nhiên hùng vĩ.

Vẻ đẹp tuyệt sắc của người phụ nữ.

Sự suy tàn của một vương triều.

Điển tích này xuất phát từ câu thơ của Lý Diên Niên (thời Hán, Trung Quốc) miêu tả vẻ đẹp của em gái mình. Nó dùng để ca ngợi vẻ đẹp tuyệt sắc của người phụ nữ, đến mức có thể làm nghiêng đổ cả nước, cả thành.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Non cao

tuổi vẫn chưa già

ai mà phụ non

non nước

Trong ngữ cảnh này, non nước là điển cố, chỉ đất nước, giang sơn. Câu thơ thể hiện tình yêu nước, ý chí bảo vệ non sông của tác giả.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bước chân hoặc bàn chân nhỏ nhắn của người phụ nữ.

Bàn tay khéo léo của người phụ nữ.

Mái tóc dài mượt mà.

Đôi mắt đẹp như hoa sen.

Gót sen (liên bộ) là điển tích có nguồn gốc từ tục bó chân của phụ nữ Trung Quốc xưa, tạo ra bàn chân nhỏ như nụ sen. Điển tích này thường chỉ bước chân hoặc bàn chân nhỏ nhắn, yểu điệu của người phụ nữ đẹp.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự kiêu ngạo, tự mãn.

Thái độ làm việc tận tâm, hết lòng.

Sự lười biếng, trốn tránh trách nhiệm.

Khả năng lãnh đạo bẩm sinh.

Điển cố này xuất phát từ câu nói của Gia Cát Lượng (trong Tam Quốc Chí) thể hiện sự tận tâm, dốc hết sức mình vì công việc, vì sự nghiệp chung. Nó mô tả thái độ làm việc chăm chỉ, hết lòng.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Mất mát là điều không thể tránh khỏi.

May mắn luôn đến sau khó khăn.

Trong rủi có may, trong may có rủi, họa phúc khó lường.

Cần phải cẩn thận trong mọi việc để tránh rủi ro.

Điển tích này xuất phát từ câu chuyện trong sách Hoài Nam Tử (Trung Quốc) về một ông lão (Tái Ông) mất ngựa nhưng sau đó ngựa lại về cùng một con ngựa tốt khác, rồi con trai cưỡi ngựa tốt bị ngã gãy chân nhưng nhờ đó thoát chết khi đi lính. Câu chuyện này dạy rằng: trong rủi có may, trong may có rủi, không thể đoán trước được họa phúc.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bá Nha, Tử Kỳ

gảy khúc

Nước non

biết gì nữa đây

Câu thơ sử dụng điển tích Bá Nha Tử Kỳ, chỉ tình bạn tri âm tri kỷ, hiểu nhau đến mức chỉ cần nghe tiếng đàn cũng biết được tâm tư của người gảy.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nơi ẩn dật của các đạo sĩ.

Biểu tượng của sự giàu có.

Nơi diễn ra lễ hội truyền thống.

Biểu tượng của sự kiên trung, giữ gìn khí tiết.

Thủ Dương sơn là ngọn núi nơi Bá Di và Thúc Tề (nhà Thương, Trung Quốc) bỏ lên ở ẩn, không ăn thóc lúa nhà Chu sau khi nhà Thương mất, thà chết đói để giữ khí tiết. Điển tích này chỉ sự kiên trung, giữ gìn khí tiết trước nghịch cảnh.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bách Việt

Tứ đại mỹ nhân

Bát tiên

Ngũ hổ tướng

Tứ đại mỹ nhân là điển tích chỉ bốn người đẹp nổi tiếng trong lịch sử Trung Quốc là Tây Thi, Vương Chiêu Quân, Điêu Thuyền, Dương Quý Phi. Các điển cố liên quan đến họ thường dùng để miêu tả vẻ đẹp tuyệt sắc hoặc số phận truân chuyên của người phụ nữ.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cá chép hóa rồng

Giang san

Mùa xuân xanh

Tóc xanh

Mùa xuân xanh là một cụm từ miêu tả thời tiết, không mang ý nghĩa ẩn dụ hay gợi nhắc đến một câu chuyện, sự kiện cụ thể trong lịch sử hay văn học theo cách của điển tích, điển cố. Các lựa chọn còn lại đều là những điển tích, điển cố phổ biến.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Khả năng viết chữ đẹp.

Sự sáng tạo hoàn toàn, không dựa vào cái có sẵn.

Vốn từ vựng tiếng Việt phong phú (chỉ riêng từ tiếng Việt).

Vốn kiến thức sâu rộng về lịch sử, văn hóa, văn học.

Để sử dụng điển tích, điển cố một cách hiệu quả và chính xác, người viết cần có vốn kiến thức sâu rộng về lịch sử, văn hóa, văn học nơi điển tích đó ra đời và được sử dụng.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Phương tiện đi lại thông thường.

Việc đi lính, ra trận, xông pha chiến trường.

Sự giàu có, quyền quý.

Hoạt động buôn bán, giao thương.

Trong văn học trung đại, xe ngựa thường là hình ảnh ước lệ chỉ việc đi lính, ra trận, xông pha chiến trường.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Địa thế núi sông hiểm trở, khó bề xâm phạm.

Một vùng đất bằng phẳng, dễ canh tác.

Cảnh tượng thiên nhiên tươi đẹp, thơ mộng.

Nơi có nhiều kho báu được chôn giấu.

Bách nhị sơn hà xuất phát từ câu nói của Mạnh Tử, ý chỉ địa thế núi sông hiểm trở, dễ giữ khó công, chỉ một vùng đất có vị trí quân sự quan trọng, khó bị xâm phạm.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sửa soạn đi học.

Chuẩn bị cho một chuyến du lịch.

Sửa soạn hành lý để ra đi, đoạn tuyệt.

Chuẩn bị quà tặng.

Khăn sửa túi thơ là điển tích chỉ việc sửa soạn hành lý để ra đi, thường là bỏ đi, đoạn tuyệt. Trong thơ Hồ Xuân Hương, nó thể hiện sự quyết liệt của người phụ nữ trong tình yêu.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nhà Tần.

Nhà Hán.

Nhà Đường.

Nhà Chu (giai đoạn sau).

Đông Chu Liệt Quốc là một tiểu thuyết lịch sử chương hồi của Trung Quốc, kể về thời kỳ lịch sử nhà Chu chuyển kinh đô về phía Đông, bao gồm Xuân Thu và Chiến Quốc.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tác giả có kiến thức sâu rộng và sử dụng ngôn ngữ uyên bác.

Tác giả muốn làm khó độc giả.

Tác giả thiếu ý tưởng sáng tạo nên phải mượn từ người khác.

Tác giả chỉ đơn thuần sao chép từ các tác phẩm cũ.

Việc sử dụng nhiều điển tích, điển cố chứng tỏ tác giả có vốn kiến thức sâu rộng về văn học, lịch sử, triết học cổ điển, và có kỹ năng sử dụng ngôn ngữ uyên bác để biểu đạt.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thành ngữ, tục ngữ có tính biểu cảm, điển tích thì không.

Điển tích, điển cố thường có nguồn gốc từ các câu chuyện, sự kiện cụ thể (thường là bác học), thành ngữ, tục ngữ chủ yếu là đúc kết dân gian.

Điển tích, điển cố luôn dài hơn thành ngữ, tục ngữ.

Thành ngữ, tục ngữ chỉ dùng trong giao tiếp hàng ngày, điển tích chỉ dùng trong văn học.

Điển tích, điển cố thường có nguồn gốc từ các câu chuyện, sự kiện, nhân vật cụ thể trong lịch sử hoặc văn học (thường là bác học), trong khi thành ngữ, tục ngữ chủ yếu là những đúc kết kinh nghiệm dân gian, mang tính khẩu ngữ cao hơn.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sông dài cá lội biệt tăm.

Cuộc đời <q>thương hải tang điền</q> biết bao lần.

Đêm khuya văng vẳng trống canh dồn.

Tay làm hàm nhai, tay quai miệng trễ.

Câu B sử dụng điển tích thương hải tang điền (bãi dâu hóa biển cả, biển cả hóa bãi dâu), chỉ sự thay đổi lớn lao, biến thiên của cuộc đời hoặc cảnh vật, đồng nghĩa với bể dâu.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ đơn thuần là làm phong phú vốn từ vựng.

Giúp con người quên đi quá khứ.

Làm cho văn hóa trở nên tĩnh tại, không thay đổi.

Gìn giữ và truyền bá di sản văn hóa, lịch sử, văn học.

Việc sử dụng và hiểu điển tích, điển cố giúp kết nối thế hệ sau với những câu chuyện, nhân vật, giá trị từ quá khứ, góp phần gìn giữ và truyền bá di sản văn hóa, lịch sử, và văn học của dân tộc và nhân loại.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2) - Đề 07

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Đâu là nguồn gốc chính của phần lớn điển tích, điển cố được sử dụng trong văn học trung đại Việt Nam?

Văn học dân gian Việt Nam và lịch sử Việt Nam.

Văn học cổ điển Trung Quốc và lịch sử Trung Quốc.

Kinh thánh và thần thoại Hy Lạp.

Truyện cổ tích Nhật Bản và Hàn Quốc.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nguồn gốc phổ biến nhất của điển tích, điển cố trong văn học Việt Nam, đặc biệt là văn học trung đại chịu ảnh hưởng lớn từ văn hóa Trung Quốc.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Dấu hiệu nào sau đây không giúp nhận biết một điển tích, điển cố trong văn bản?

Gói gọn trong một vài từ ngữ cô đọng.

Đằng sau là một câu chuyện, sự kiện lịch sử hoặc chi tiết văn học đã được biết đến.

Là một từ ngữ chỉ mang ý nghĩa biểu tượng, ước lệ thông thường.

Khiến câu văn, câu thơ có thêm chiều sâu ý nghĩa.

Câu hỏi yêu cầu phân biệt đặc điểm của điển tích/điển cố. Điển tích/điển cố luôn ẩn chứa một câu chuyện, sự kiện, hay chi tiết văn học/lịch sử đằng sau, không chỉ đơn thuần là một từ ngữ mang tính ước lệ.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 07

Điển cố áo gấm về làng thường được dùng để diễn tả điều gì?

Sự nghèo khó, vất vả khi phải xa quê.

Nỗi nhớ quê hương da diết của người đi xa.

Sự cống hiến thầm lặng cho quê hương.

Việc đạt được vinh hiển, thành công và trở về quê hương.

Câu hỏi kiểm tra ý nghĩa của điển cố áo gấm về làng, vốn liên quan đến việc đạt được thành công, vinh hiển và trở về quê hương để khoe khoang.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 07

Tìm điển tích, điển cố trong câu thơ sau:
Thoát vòng tục lụy ra đi,
Dấu chân muôn dặm, nợ gì tang bồng.

Tang bồng.

Thoát vòng tục lụy.

Dấu chân muôn dặm.

Nợ gì tang bồng.

Câu hỏi yêu cầu xác định điển cố trong câu thơ. Tang bồng là điển cố liên quan đến chí làm trai, vẫy vùng bốn phương.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 07

Điển cố cá chậu chim lồng thường ám chỉ tình trạng nào của con người?

Sự giàu sang, sung túc.

Cuộc sống tự do, tự tại.

Sự tù túng, bị giam hãm, mất tự do.

Mối quan hệ hòa hợp giữa con người và thiên nhiên.

Câu hỏi kiểm tra khả năng diễn giải ý nghĩa ẩn dụ của điển cố. Cá chậu chim lồng tượng trưng cho sự tù túng, mất tự do.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 07

Điển cố bát nước đầy trong văn hóa Việt Nam thường biểu tượng cho điều gì?

Sự no đủ về vật chất.

Tình nghĩa vợ chồng gắn bó khi về già.

Sự chia sẻ, giúp đỡ lẫn nhau.

Lòng biết ơn đối với người đã giúp đỡ.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về điển cố bát nước đầy, vốn liên quan đến tình nghĩa vợ chồng khi về già.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 07

Giải thích ý nghĩa của điển cố gót tiên khi dùng để miêu tả người phụ nữ trong thơ ca trung đại.

Chỉ bước chân, dáng đi nhẹ nhàng, thanh thoát của người phụ nữ đẹp.

Chỉ bàn chân nhỏ bé của người phụ nữ.

Chỉ sự may mắn, tốt lành mà người phụ nữ mang lại.

Chỉ người phụ nữ có phép thuật.

Câu hỏi yêu cầu giải thích điển cố gót tiên, một cách nói ước lệ để chỉ bước chân, dáng đi nhẹ nhàng, thanh thoát của người phụ nữ đẹp.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 07

Điển tích chuyện Trương Chi thường được sử dụng để nói về điều gì?

Tình yêu thủy chung, son sắt.

Sức mạnh của âm nhạc cảm hóa con người.

Sự giàu có mang lại hạnh phúc.

Mối tình cách trở vì ngoại hình hoặc địa vị xã hội.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về điển tích chuyện Trương Chi trong văn học dân gian Việt Nam, liên quan đến tình yêu không thành vì khoảng cách ngoại hình và địa vị.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 07

Tìm điển tích, điển cố trong đoạn thơ sau:
Nhớ lời nguyện ước năm xưa,
Dù cho non thẳm, dù mưa, dù hồng.

Nhớ lời nguyện ước.

Dù cho non thẳm.

Non thẳm.

Dù mưa, dù hồng.

Câu hỏi yêu cầu xác định điển cố. Non thẳm là một điển cố chỉ nơi xa xôi, cách trở.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 07

Tác dụng chính của việc sử dụng điển tích, điển cố trong thơ ca là gì?

Làm cho lời thơ cô đọng, hàm súc và tăng sức gợi cảm.

Giúp người đọc dễ dàng hiểu hết nội dung.

Chỉ để thể hiện sự uyên bác của người viết.

Kéo dài độ dài của câu thơ để đủ vần điệu.

Câu hỏi kiểm tra tác dụng quan trọng của điển tích/điển cố, đó là làm cho lời thơ cô đọng, hàm súc và tăng tính biểu cảm.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 07

Điển cố mày ngài khi miêu tả vẻ đẹp của người phụ nữ thường gợi liên tưởng đến điều gì?

Đôi mắt sắc sảo, tinh anh.

Vẻ mặt buồn bã, u sầu.

Nụ cười tươi tắn, rạng rỡ.

Đôi lông mày đẹp, đậm nét, cong vút.

Câu hỏi kiểm tra ý nghĩa điển cố mày ngài, chỉ đôi lông mày đậm, cong, đẹp như râu con ngài (tằm đực), là một nét đẹp chuẩn mực trong quan niệm thẩm mỹ truyền thống.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 07

Trong văn học, điển tích chuyện Lưu Bình Dương Lễ thường được dùng để ca ngợi mối quan hệ nào?

Tình bạn tri kỷ, giúp đỡ nhau tiến bộ.

Tình yêu vượt qua khó khăn.

Tình anh em ruột thịt gắn bó.

Tình thầy trò sâu nặng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về điển tích chuyện Lưu Bình Dương Lễ, vốn là câu chuyện ca ngợi tình bạn chân thành, giúp đỡ nhau cùng tiến bộ.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 07

Tìm điển tích, điển cố trong câu thơ sau:
Tấc lòng hiếu thảo đêm ngày,
Ơn cha nghĩa mẹ sao đành lãng quên.

Tấc lòng hiếu thảo.

Đêm ngày.

Ơn cha nghĩa mẹ.

Sao đành lãng quên.

Câu hỏi yêu cầu xác định điển cố. Tấc lòng hiếu thảo là một cách nói cô đọng, giàu ý nghĩa, xuất phát từ quan niệm truyền thống về lòng hiếu thảo.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 07

Điển cố dạ đài trong thơ ca thường gợi nhắc đến điều gì?

Nơi ở của các vị thần tiên trên trời.

Cõi âm phủ, thế giới của người chết.

Một tòa tháp cao trong cung điện.

Nơi tổ chức yến tiệc về đêm.

Câu hỏi kiểm tra ý nghĩa của điển cố dạ đài, một từ Hán Việt chỉ cõi âm phủ, nơi người chết cư ngụ.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 07

Việc sử dụng điển tích, điển cố trong văn bản giúp người đọc làm gì?

Đọc nhanh hơn và dễ dàng tóm tắt nội dung.

Chỉ cần đọc lướt qua là hiểu hết ý nghĩa.

Không cần suy nghĩ nhiều về các tầng nghĩa.

Mở rộng liên tưởng, đào sâu suy ngẫm về nội dung tác phẩm.

Câu hỏi kiểm tra tác dụng đối với người đọc. Điển tích/điển cố đòi hỏi người đọc phải có kiến thức nền để liên tưởng và hiểu sâu hơn ý nghĩa tác giả muốn truyền tải.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 07

Điển cố cửa Khổng sân Trình thường được hiểu theo nghĩa nào?

Nơi buôn bán, giao thương sầm uất.

Nơi ở của những người giàu có.

Nơi học hành, thi cử theo khuôn phép Nho giáo ngày xưa.

Nơi tụ tập của những người làm nghề thủ công.

Câu hỏi kiểm tra ý nghĩa của điển cố cửa Khổng sân Trình, liên quan đến Nho giáo, học hành và thi cử theo khuôn phép cũ.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 07

Tìm điển tích, điển cố trong hai câu thơ sau:
Lạ gì bỉ sắc tư phong,
Trời xanh quen thói má hồng đánh ghen.
(Nguyễn Du, Truyện Kiều)

Lạ gì bỉ sắc tư phong.

Trời xanh quen thói.

Bỉ sắc tư phong.

Má hồng đánh ghen.

Câu hỏi yêu cầu xác định điển cố trong câu thơ. Má hồng đánh ghen là điển cố liên quan đến việc số phận trớ trêu, hồng nhan bạc phận.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 07

Điển cố tuyết sương trong văn học thường chỉ điều gì?

Sự chịu đựng gian khổ, vất vả, phong trần.

Vẻ đẹp trong trắng, thuần khiết.

Thời tiết lạnh giá của mùa đông.

Sự lãng mạn, mơ mộng.

Câu hỏi kiểm tra ý nghĩa của điển cố tuyết sương, chỉ sự chịu đựng gian khổ, vất vả trong cuộc sống.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 07

Điển tích chuyện Bà Triệu trong lịch sử Việt Nam thường được dùng để ca ngợi phẩm chất nào?

Sự dịu dàng, nết na của người phụ nữ.

Lòng nhân hậu, bao dung.

Tinh thần yêu nước, ý chí quật cường chống giặc.

Sự khéo léo trong công việc gia đình.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về điển tích lịch sử Việt Nam chuyện Bà Triệu, liên quan đến tinh thần yêu nước, ý chí quật cường chống giặc ngoại xâm.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 07

Nhận xét nào sau đây về điển tích, điển cố là sai?

Chúng giúp tăng tính hàm súc, cô đọng cho văn bản.

Mọi điển tích, điển cố đều dễ dàng được hiểu bởi mọi đối tượng độc giả.

Chúng thường mang theo một lớp nghĩa sâu sắc hơn nghĩa bề mặt.

Việc sử dụng chúng đòi hỏi người viết phải có kiến thức nhất định.

Câu hỏi yêu cầu tìm nhận định sai. Điển tích/điển cố không phải lúc nào cũng dễ hiểu với mọi người, đặc biệt là những người không có kiến thức nền về lịch sử, văn học liên quan.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 07

Tìm điển tích, điển cố trong câu thơ sau:
Sen tàn cúc lại nở hoa,
Sầu dài ngày ngắn đông đà sang xuân.
(Nguyễn Du, Truyện Kiều)

Sen tàn cúc lại nở hoa.

Sầu dài ngày ngắn.

Đông đà sang xuân.

Cả A và C.

Câu hỏi yêu cầu xác định điển cố. Sen tàn cúc lại nở hoa là điển cố chỉ sự tuần hoàn, thay đổi của thời gian, mùa màng.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 07

Điển cố nợ phong lưu trong văn học thường đề cập đến khía cạnh nào của cuộc sống?

Nợ tiền bạc, vật chất.

Nợ công danh, sự nghiệp.

Nợ ân nghĩa với bạn bè.

Nợ tình duyên, duyên nợ nam nữ.

Câu hỏi kiểm tra ý nghĩa điển cố nợ phong lưu, liên quan đến tình duyên, tình cảm nam nữ theo quan niệm cũ.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 07

Điển tích chuyện Tấm Cám trong truyện cổ tích Việt Nam thường được dùng để nói về điều gì?

Sự giàu có và quyền lực.

Sự đấu tranh giữa thiện và ác, và sức sống mãnh liệt của cái thiện.

Tình yêu vượt qua mọi thử thách.

Lòng tham và sự đố kỵ.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về điển tích trong truyện cổ tích Việt Nam, liên quan đến sự đấu tranh giữa thiện và ác, và sự phục sinh của cái thiện.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 07

Tìm điển tích, điển cố trong câu thơ sau:
Nhớ người khăn gói quảy đàn,
Nửa đường mang lấy một sân cúc tần.
(Nguyễn Du, Truyện Kiều)

Khăn gói quảy đàn.

Nửa đường mang lấy.

Một sân cúc tần.

Nhớ người khăn gói.

Câu hỏi yêu cầu xác định điển cố. Một sân cúc tần là điển cố chỉ gánh nặng gia đình, con cái, đặc biệt là bổn phận làm dâu.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 07

Điển cố lưỡi không xương ám chỉ điều gì trong lời ăn tiếng nói?

Lời nói dễ thay đổi, không giữ lời hoặc nói lời độc địa.

Khả năng nói lưu loát, trôi chảy.

Sự im lặng, ít nói.

Việc nói thật, nói thẳng.

Câu hỏi kiểm tra ý nghĩa của điển cố lưỡi không xương, chỉ việc nói năng dễ dàng thay đổi, không giữ lời, hoặc nói lời độc địa.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 07

Trong văn học, khi nhắc đến chuyện Tam Quốc, người viết thường muốn gợi lên không khí hoặc bài học về điều gì?

Tình yêu lãng mạn, bi tráng.

Thời kỳ loạn lạc, chiến tranh, mưu lược.

Cuộc sống yên bình, hạnh phúc.

Những câu chuyện thần tiên, kỳ ảo.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về điển tích chuyện Tam Quốc, liên quan đến thời kỳ loạn lạc, chiến tranh, mưu lược trong lịch sử Trung Quốc.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 07

Điển cố mây Tần sương Ngô thường được dùng để diễn tả điều gì?

Cảnh vật thiên nhiên tươi đẹp.

Thời tiết thay đổi thất thường.

Sự gần gũi, gắn bó.

Sự xa cách, cách trở về không gian.

Câu hỏi kiểm tra ý nghĩa điển cố mây Tần sương Ngô, chỉ sự cách trở về không gian, xa cách về địa lý.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 07

Tìm điển tích, điển cố trong câu thơ sau:
Trăm năm bia đá cũng mòn,
Ngàn năm bia miệng vẫn còn trơ trơ.
(Ca dao)

Trăm năm bia đá.

Cũng mòn.

Ngàn năm bia miệng.

Vẫn còn trơ trơ.

Câu hỏi yêu cầu xác định điển cố. Trăm năm bia đá là điển cố chỉ sự tồn tại vật lý, nhưng đối lập với sự tồn tại của lời đồn, tiếng xấu (bia miệng).

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 07

Điển cố bóng cả cây cao thường được dùng để chỉ ai?

Người bạn thân thiết.

Người yêu lý tưởng.

Người cha, người mẹ hoặc người có ơn nghĩa lớn.

Người thầy đáng kính.

Câu hỏi kiểm tra ý nghĩa điển cố bóng cả cây cao, thường dùng để chỉ người cha, người mẹ, hoặc người có ơn nghĩa lớn, có khả năng che chở, bảo bọc.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 07

Việc hiểu được điển tích, điển cố trong văn bản giúp người đọc nâng cao kỹ năng nào?

Kỹ năng đọc nhanh.

Kỹ năng phân tích và cảm thụ văn học.

Kỹ năng ghi nhớ từ vựng.

Kỹ năng viết chính tả.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng đọc hiểu. Hiểu điển tích/điển cố giúp người đọc phân tích sâu sắc hơn ý nghĩa và tầng nghĩa của văn bản.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2) - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Khái niệm điển tích, điển cố trong tiếng Việt dùng để chỉ những yếu tố ngôn ngữ nào?

Những câu tục ngữ, ca dao phản ánh kinh nghiệm dân gian.

Những từ ngữ chỉ sự vật, hiện tượng cụ thể trong đời sống.

Những từ ngữ, hình ảnh mượn từ các câu chuyện, sự kiện lịch sử, văn học, kinh điển đã quen thuộc.

Những thuật ngữ khoa học chuyên ngành.

Câu hỏi kiểm tra định nghĩa cơ bản của điển tích, điển cố.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Điểm khác biệt cốt lõi giữa điển tích và điển cố (theo cách phân biệt phổ biến) là gì?

Điển tích là câu chuyện/sự kiện gốc, điển cố là cách sử dụng từ ngữ/hình ảnh rút ra từ câu chuyện/sự kiện đó.

Điển tích có nguồn gốc Trung Quốc, điển cố có nguồn gốc Việt Nam.

Điển tích dùng trong thơ, điển cố dùng trong văn xuôi.

Điển tích mang tính bác học, điển cố mang tính dân gian.

Câu hỏi yêu cầu phân biệt hai khái niệm gần gũi. Điển tích thường là câu chuyện/sự kiện, điển cố là cách dùng từ/hình ảnh từ đó.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Nguồn gốc chủ yếu của điển tích, điển cố được sử dụng rộng rãi trong văn học trung đại Việt Nam là từ đâu?

Các truyền thuyết, cổ tích dân gian Việt Nam.

Văn học, lịch sử, triết học cổ Trung Quốc.

Văn học các nước phương Tây.

Các sự kiện lịch sử cận đại Việt Nam.

Câu hỏi về nguồn gốc chính của điển tích, điển cố trong văn học Việt Nam.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Đọc câu thơ sau và xác định điển tích, điển cố được sử dụng: Ví nghe hơi gió thổi hiu hiu / Rừng lau hiu hắt, bóng chiều quạnh hiu. (Nguyễn Du)

Hơi gió thổi hiu hiu

Bóng chiều quạnh hiu

Rừng lau

Ví nghe

Câu hỏi yêu cầu xác định điển cố trong ngữ cảnh cụ thể. Rừng lau gợi điển cố liên quan đến việc Mạnh Tử bỏ học khi thấy mẹ chặt đứt bó lau.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Điển cố Rừng lau trong câu thơ Ví nghe hơi gió thổi hiu hiu / Rừng lau hiu hắt, bóng chiều quạnh hiu. gợi nhắc đến câu chuyện nào?

Câu chuyện về việc Khổng Tử dạy học trò dưới gốc cây tùng.

Câu chuyện về việc Tào Tháo đốt rừng để đánh trận.

Câu chuyện về việc Lưu Bị ba lần đến lều tranh mời Gia Cát Lượng.

Câu chuyện Mạnh Mẫu chặt đứt bó lau khi thấy Mạnh Tử bỏ học giữa chừng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về điển tích gốc của điển cố Rừng lau.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Tác dụng nào sau đây KHÔNG phải là tác dụng của việc sử dụng điển tích, điển cố trong văn học?

Làm cho câu thơ, câu văn trở nên dài dòng, phức tạp.

Tạo tính hàm súc, cô đọng cho lời văn.

Gợi mở, kích thích sự liên tưởng của người đọc.

Thể hiện sự uyên bác, tri thức của người viết.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về chức năng của điển tích, điển cố.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Đọc đoạn thơ sau và xác định điển tích, điển cố được sử dụng: Đau đớn thay phận đàn bà / Lời rằng bạc mệnh cũng là lời chung. / Phong lưu rất mực hồng quần / Xuân xanh sấp sỉ tới tuần cập kê. (Nguyễn Du)

Phận đàn bà

Hồng quần

Xuân xanh

Cập kê

Câu hỏi yêu cầu xác định điển cố trong đoạn thơ. Hồng quần là điển cố chỉ người phụ nữ đẹp.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Điển cố Hồng quần trong văn học trung đại Việt Nam thường dùng để chỉ đối tượng nào?

Người đàn ông có địa vị cao.

Những người lính mặc áo đỏ.

Người phụ nữ đẹp, trẻ tuổi.

Những nhà nho mặc áo đỏ.

Câu hỏi kiểm tra ý nghĩa của điển cố Hồng quần.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Điển tích, điển cố giúp người đọc hiện đại hiểu sâu sắc hơn về điều gì khi tiếp cận văn học trung đại?

Cấu trúc ngữ pháp của tiếng Việt cổ.

Các loại hình văn học phổ biến thời xưa.

Sự phát triển của chữ Quốc ngữ.

Bối cảnh văn hóa, xã hội, và quan niệm thẩm mỹ của thời đại tác giả sống.

Câu hỏi về vai trò của điển tích, điển cố đối với độc giả hiện đại.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Xác định điển tích, điển cố trong câu thơ: Dưới trăng quyên đã gọi hè / Đầu tường lửa lựu lập loè đâm bông. (Nguyễn Du)

Quyên đã gọi hè

Dưới trăng

Đầu tường lửa lựu

Lập loè đâm bông

Câu hỏi yêu cầu xác định điển cố. Quyên đã gọi hè là điển cố từ tiếng chim quyên báo hiệu mùa hè.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Điển cố Quyên đã gọi hè trong câu thơ trên gợi ý về điều gì?

Sự cô đơn, buồn bã.

Sự trôi chảy của thời gian, mùa hè đã đến.

Tiếng chim hót vui tươi.

Sự thay đổi của cảnh vật.

Câu hỏi kiểm tra ý nghĩa của điển cố Quyên đã gọi hè.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Việc sử dụng điển tích, điển cố đòi hỏi người đọc phải có điều kiện gì để có thể tiếp nhận trọn vẹn ý nghĩa tác phẩm?

Khả năng tưởng tượng phong phú.

Kỹ năng phân tích cú pháp.

Kiến thức nền về văn hóa, lịch sử, văn học (đặc biệt là văn học Trung Quốc).

Khả năng ghi nhớ tốt.

Câu hỏi về yêu cầu đối với độc giả khi đọc văn bản có điển tích, điển cố.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Tìm điển tích, điển cố trong đoạn thơ sau: Trăm năm bia đá thì mòn / Nghìn năm bia miệng vẫn còn trơ trơ. (Ca dao)

Trăm năm bia đá

Nghìn năm

Bia đá thì mòn

Bia miệng

Câu hỏi yêu cầu xác định điển cố. Bia miệng là điển cố chỉ sự đánh giá của dư luận.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Điển cố Bia miệng trong ca dao Việt Nam thể hiện quan niệm nào của dân gian?

Sự đánh giá, khen chê của dư luận xã hội có sức mạnh và tồn tại lâu bền.

Việc khắc bia đá là cách tốt nhất để ghi nhớ công lao.

Lời nói gió bay, không có giá trị.

Sự thật luôn được phơi bày.

Câu hỏi kiểm tra ý nghĩa của điển cố Bia miệng.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Đâu là một điển tích, điển cố có nguồn gốc từ văn học dân gian Việt Nam?

Kim Mã

Lầu Hoàng Hạc

Trầu cau

Tiêu Tương

Câu hỏi tìm điển tích/điển cố nguồn gốc Việt Nam. Trầu cau là điển tích từ sự tích Trầu Cau.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Điển tích Trầu cau trong văn hóa Việt Nam thường biểu tượng cho điều gì?

Tình nghĩa anh em, vợ chồng thủy chung, nguồn gốc dân tộc.

Sự giàu sang, phú quý.

Lòng dũng cảm, ý chí kiên cường.

Sự thay đổi, biến động của cuộc đời.

Câu hỏi kiểm tra ý nghĩa biểu tượng của điển tích Trầu cau.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Đọc câu thơ sau và xác định điển tích, điển cố: Cậy em em có chịu lời / Cùng trông ra bể, thấy vời tám phương? (Nguyễn Du)

Cậy em

Chịu lời

Thấy vời tám phương

Cùng trông ra bể

Câu hỏi yêu cầu xác định điển cố. Trông ra bể gợi điển cố liên quan đến việc trông đợi, nhìn xa.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Điển cố Cùng trông ra bể trong câu thơ trên gợi liên tưởng đến điển tích nào?

Điển tích Bá Nha - Tử Kỳ, khi Bá Nha đập đàn vì người tri kỷ Tử Kỳ qua đời.

Điển tích Bến Tầm Dương, nơi Bạch Cư Dị gặp người ca nữ.

Điển tích Khổng Tử đứng trước biển cảm thán sự trôi chảy của thời gian.

Điển tích liên quan đến việc chờ đợi người thân đi biển trở về.

Câu hỏi kiểm tra điển tích gốc của điển cố Cùng trông ra bể.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Việc sử dụng điển tích, điển cố trong văn chương giúp tác giả thể hiện điều gì về bản thân?

Khả năng sáng tạo ngôn ngữ độc đáo.

Sự am hiểu sâu rộng về văn hóa, lịch sử, văn học cổ.

Lòng yêu nước, tự hào dân tộc.

Tài năng kể chuyện hấp dẫn.

Câu hỏi về mục đích sử dụng điển tích, điển cố từ góc độ tác giả.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Đọc câu thơ sau và xác định điển tích, điển cố: Lơ thơ cồn nhỏ gió đìu hiu / Đâu tiếng làng xưa, cánh buồm xuôi ngược? (Huy Cận)

Lơ thơ cồn nhỏ

Gió đìu hiu

Đâu tiếng làng xưa

Cánh buồm xuôi ngược

Câu hỏi yêu cầu xác định điển cố. Cánh buồm xuôi ngược gợi điển cố liên quan đến sự trôi nổi, xa quê.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Điển cố Cánh buồm xuôi ngược trong thơ Huy Cận gợi cảm giác gì?

Sự yên bình, tĩnh lặng.

Sự gắn bó với quê hương.

Nỗi buồn ly hương, cuộc sống phiêu bạt, xa xứ.

Sự giàu có, thịnh vượng.

Câu hỏi kiểm tra ý nghĩa cảm xúc, liên tưởng của điển cố Cánh buồm xuôi ngược.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Khi giải thích một điển tích, điển cố, điều quan trọng nhất cần làm là gì?

Tìm từ đồng nghĩa hoặc trái nghĩa.

Tìm hiểu câu chuyện, sự kiện gốc mà điển tích, điển cố đó xuất phát từ.

Dịch nghĩa từng từ trong điển cố.

Học thuộc lòng các cách sử dụng.

Câu hỏi về phương pháp giải thích điển tích, điển cố.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Điển tích, điển cố nào sau đây thường được dùng để nói về tài năng, trí tuệ xuất chúng nhưng không gặp thời, không được trọng dụng?

Thương hải tang điền

Ngưu Lang Chức Nữ

Cù lao chín chữ

Bá Nha - Tử Kỳ

Câu hỏi về ý nghĩa của một điển tích/điển cố cụ thể. Điển tích Bá Nha - Tử Kỳ thường được dùng với nghĩa này.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Tìm điển tích, điển cố trong câu: Đường xa vạn dặm, xin ai chớ ngại ngần bước chân lên núi Thái Sơn.

Đường xa vạn dặm

Ngại ngần bước chân

Núi Thái Sơn

Xin ai chớ ngại ngần

Câu hỏi yêu cầu xác định điển cố. Núi Thái Sơn là điển cố chỉ công ơn cha.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Điển cố Núi Thái Sơn trong văn hóa Việt Nam thường dùng để biểu tượng cho điều gì?

Công lao to lớn của người cha.

Sự vĩ đại của thiên nhiên.

Lòng hiếu thảo của con cái.

Địa vị cao quý trong xã hội.

Câu hỏi kiểm tra ý nghĩa biểu tượng của điển cố Núi Thái Sơn.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Đọc câu thơ sau và xác định điển tích, điển cố: Đến đây mười sáu tháng Giêng / Gặp người con gái thuyền quyên một mình. (Nguyễn Du)

Mười sáu tháng Giêng

Gặp người con gái

Một mình

Thuyền quyên

Câu hỏi yêu cầu xác định điển cố. Thuyền quyên là điển cố chỉ người con gái đẹp, duyên dáng.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Ý nghĩa của điển cố thuyền quyên là gì?

Người phụ nữ đảm đang, tháo vát.

Người con gái đẹp, duyên dáng, có phẩm hạnh.

Người phụ nữ giàu có, quyền quý.

Người con gái có tài năng đặc biệt.

Câu hỏi kiểm tra ý nghĩa của điển cố thuyền quyên.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Tại sao việc hiểu điển tích, điển cố lại quan trọng khi đọc các tác phẩm văn học cổ?

Giúp giải mã ý nghĩa sâu sắc, tầng nghĩa ẩn dụ mà tác giả gửi gắm.

Chỉ để biết thêm về lịch sử.

Để so sánh với văn học hiện đại.

Vì đó là yêu cầu bắt buộc khi đọc bất kỳ văn bản nào.

Câu hỏi về tầm quan trọng của việc hiểu điển tích, điển cố.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Đọc câu thơ: Ao thu lạnh lẽo nước trong veo / Một chiếc thuyền câu bé tẻo teo. (Nguyễn Khuyến). Câu thơ này CÓ chứa điển tích, điển cố không? Vì sao?

Có, vì nó gợi hình ảnh quen thuộc trong văn học.

Không, vì nó chỉ miêu tả cảnh vật thực tế, không dựa vào một câu chuyện hay sự kiện có sẵn.

Có, vì nó sử dụng từ ngữ cổ.

Không thể xác định nếu không biết nguồn gốc bài thơ.

Câu hỏi yêu cầu phân tích để xác định có điển cố hay không. Câu thơ miêu tả cảnh vật thực tế, không mượn từ sự kiện/câu chuyện cố định nào.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Đặc điểm nào của điển tích, điển cố khiến chúng trở thành một công cụ hiệu quả để thể hiện cảm xúc, tư tưởng phức tạp một cách tinh tế?

Tính trực tiếp, rõ ràng.

Tính hài hước, gây cười.

Tính gợi mở, hàm súc, khả năng khơi gợi cả một câu chuyện hoặc một hệ thống ý nghĩa nền.

Tính dễ hiểu đối với mọi đối tượng độc giả.

Câu hỏi về đặc điểm giúp điển tích, điển cố có khả năng biểu đạt sâu sắc.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2) - Đề 09

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Điển tích, điển cố là gì?

Là những sự tích, cốt truyện, câu nói có sẵn trong lịch sử, văn học được sử dụng lại trong văn bản mới.

Là những từ ngữ mới được sáng tạo để làm phong phú ngôn ngữ.

Là những câu tục ngữ, thành ngữ dùng để răn dạy con người.

Là những từ láy, từ ghép được sử dụng để tăng tính biểu cảm.

Điển tích, điển cố là những sự tích, cốt truyện, câu nói có sẵn trong lịch sử, văn học được sử dụng lại trong văn bản mới với ý nghĩa gợi nhắc.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 09

Nguồn gốc chủ yếu của điển tích, điển cố trong văn học Việt Nam thời trung đại là từ đâu?

Chỉ từ văn học dân gian Việt Nam.

Chỉ từ các nước phương Tây.

Chủ yếu từ văn học, lịch sử Trung Quốc và văn học, sự kiện trong nước.

Chỉ từ các bài hát ru, đồng dao.

Do ảnh hưởng của văn hóa Trung Quốc và việc tiếp thu văn học cổ, điển tích, điển cố trong văn học Việt Nam thường có nguồn gốc từ văn học, lịch sử Trung Quốc cùng với một số từ văn học, sự kiện trong nước.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 09

Đặc điểm nổi bật nhất về hình thức của điển tích, điển cố khi sử dụng trong văn bản là gì?

Thường là những câu văn dài, phức tạp.

Luôn kèm theo lời giải thích chi tiết.

Chỉ xuất hiện trong văn xuôi.

Có tính cô đọng, hàm súc, gợi mở nhiều ý nghĩa.

Điển tích, điển cố thường được sử dụng dưới dạng ngắn gọn (một vài từ hoặc một cụm từ) nhưng lại gợi nhắc cả một câu chuyện, sự kiện dài, thể hiện tính cô đọng, hàm súc.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 09

Tác dụng chủ yếu của việc sử dụng điển tích, điển cố trong văn học là gì?

Làm cho câu văn trở nên dễ hiểu hơn với mọi độc giả.

Làm cho câu văn, câu thơ cô đọng, hàm súc, giàu sức gợi và mang tính uyên bác.

Chỉ dùng để trang trí cho câu văn thêm đẹp mắt.

Giúp người đọc dễ dàng nhớ nội dung chính.

Việc sử dụng điển tích, điển cố giúp câu văn, câu thơ trở nên cô đọng, hàm súc, giàu sức gợi, thể hiện sự uyên bác của người viết và giữ được nét trang nhã.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 09

Khi gặp một cụm từ nghi là điển tích, điển cố trong văn bản, điều đầu tiên người đọc cần làm là gì để hiểu đúng ý nghĩa?

Tìm hiểu câu chuyện, sự kiện, nguồn gốc đằng sau cụm từ đó.

Đoán đại ý nghĩa dựa trên ngữ cảnh.

Bỏ qua và đọc tiếp các câu khác.

Hỏi trực tiếp tác giả (nếu có thể).

Điển tích, điển cố mang ý nghĩa gợi nhắc. Để hiểu đúng, người đọc cần tìm hiểu câu chuyện, sự kiện, nguồn gốc đằng sau cụm từ đó.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 09

Điển tích Áo gấm về làng (hoặc Áo gấm đi đêm) thường gợi nhắc đến điều gì?

Sự giàu có, phú quý nhưng sống khép kín.

Sự thành công vang dội ở phương xa.

Sự giàu sang, vinh hiển mà không được người thân ở quê nhà biết đến hoặc chia sẻ.

Sự khoe khoang của những người giàu mới nổi.

Điển tích này xuất phát từ việc Hạng Võ đánh bại quân Tần nhưng lại quay về quê hương (đất Sở) thay vì tiến vào Quan Trung để xưng vương. Có người nói Phú quý bất về hương, như áo cẩm dạ hành (Giàu sang mà không về quê thì như mặc áo gấm đi trong đêm tối). Điển tích này chỉ sự giàu sang, vinh hiển mà không được khoe khoang, không được người thân biết đến.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 09

Trong các cụm từ sau, đâu là điển cố có nguồn gốc từ văn học Việt Nam?

Non Yên.

Bá Nha, Tử Kỳ.

Thương hải tang điền.

Số phận như Kiều.

Kiều là tên nhân vật chính trong truyện Truyện Kiều của Nguyễn Du. Việc nhắc đến Kiều trong các văn cảnh khác sau này để gợi nhắc số phận, nhan sắc của nàng, thường được xem là một dạng điển cố Việt Nam.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 09

Điển cố Bá Nha, Tử Kỳ thường được sử dụng để nói về điều gì?

Tình bạn tri kỷ, hiểu nhau sâu sắc.

Tài năng âm nhạc hiếm có.

Mối quan hệ thầy trò.

Sự cô đơn của người tài năng.

Câu chuyện về Bá Nha (người chơi đàn giỏi) và Tử Kỳ (người hiểu được tiếng đàn của Bá Nha) là biểu tượng cho tình bạn tri kỷ, hiểu nhau đến mức không cần lời nói.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 09

Trong câu thơ Sen tàn cúc lại nở hoa / Sầu dài ngày ngắn đông đà sang xuân (Nguyễn Du), cụm từ nào gợi nhắc điển cố về thời gian và sự luân chuyển mùa?

Sen tàn cúc lại nở hoa.

Sầu dài ngày ngắn.

Đông đà sang xuân.

Nở hoa / Sầu dài.

Cụm từ Sen tàn cúc lại nở hoa gợi nhắc đến sự chuyển mùa (sen tàn vào cuối hạ, cúc nở vào thu), là một cách nói gợi nhắc về thời gian trôi qua.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 09

Điển cố Giang Sơn trong văn cảnh thời trung đại thường chỉ điều gì?

Vùng đất có nhiều sông hồ.

Đất nước, cơ đồ.

Cảnh vật thiên nhiên tươi đẹp.

Kho báu quý giá.

Giang là sông, Sơn là núi. Giang Sơn là cách nói hoán dụ hoặc ẩn du để chỉ đất nước, cơ đồ, non sông.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 09

Vì sao việc sử dụng điển tích, điển cố đòi hỏi người đọc phải có kiến thức nhất định?

Vì chúng sử dụng nhiều từ khó hiểu.

Vì chúng thường được viết bằng chữ Hán.

Vì chúng mang tính gợi nhắc đến các sự kiện, câu chuyện có sẵn mà người đọc cần biết.

Vì chúng là ký hiệu mật mã chỉ dành cho một số ít người hiểu.

Điển tích, điển cố mang tính gợi nhắc. Nếu không biết hoặc không hiểu nguồn gốc câu chuyện/sự kiện đằng sau, người đọc sẽ không thể hiểu được ý nghĩa sâu sắc mà tác giả muốn truyền tải.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 09

Điển cố Phong Trần trong văn cảnh Trải qua một cuộc phong trần thường chỉ điều gì?

Thời tiết xấu, có nhiều gió và bụi.

Cuộc đời vất vả, sóng gió, lênh đênh.

Cảnh sắc thiên nhiên hoang dã.

Nơi xa xôi, hẻo lánh.

Phong là gió, Trần là bụi. Phong Trần theo nghĩa bóng chỉ cuộc đời vất vả, lênh đênh, sóng gió, thường gắn với số phận con người.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 09

Trong câu thơ Nghìn năm bia đá vẫn mòn / Gương xưa soi lệ hãy còn trơ trơ (Nguyễn Du), cụm từ nào gợi nhắc đến việc soi mình vào quá khứ để suy ngẫm?

Nghìn năm bia đá.

Gương xưa.

Lệ hãy còn trơ trơ.

Bia đá vẫn mòn.

Gương xưa là cách nói gợi nhắc đến những tấm gương lịch sử, những bài học từ quá khứ để soi chiếu lại bản thân hoặc hiện tại.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 09

Điển cố Kim Mã, Ngọc Đường thường được sử dụng để chỉ điều gì trong xã hội phong kiến?

Nơi làm việc của quan lại, ý chỉ công danh, sự nghiệp.

Nơi chứa kho báu của nhà vua.

Trường học dành cho con em quý tộc.

Nơi tổ chức các buổi yến tiệc hoành tráng.

Kim Mã Môn và Ngọc Đường là tên các cung điện hoặc địa điểm gắn với quan lại, văn nhân thời xưa ở Trung Quốc. Điển cố này thường chỉ nơi làm việc của quan lại, ý chỉ con đường công danh, sự nghiệp làm quan.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 09

Việc sử dụng điển tích, điển cố giúp tăng cường yếu tố nào cho văn bản?

Tính trực quan, dễ hình dung.

Tính hài hước, giải trí.

Tính gợi mở, chiều sâu ý nghĩa.

Tính thời sự, cập nhật.

Điển tích, điển cố gợi nhắc các câu chuyện, sự kiện đã có. Khi sử dụng, người viết dựa vào nền kiến thức chung mà độc giả có thể có, làm tăng tính gợi mở và chiều sâu cho nội dung.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 09

Điển cố Đông Phong trong các bài thơ tình thời xưa thường gợi nhắc điều gì?

Gió mùa đông lạnh giá.

Một loại hoa đặc trưng của mùa xuân.

Sự khó khăn, trắc trở.

Thời cơ thuận lợi hoặc tình yêu đôi lứa.

Trong văn học cổ, Đông Phong (gió đông) không chỉ là gió mùa xuân mà còn là biểu tượng cho sự thuận lợi, thời cơ (như trong trận Xích Bích) hoặc gợi nhắc đến tình yêu đôi lứa (vì gió xuân thường gắn với mùa sinh sôi, nảy nở, tình yêu đâm chồi).

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 09

Tìm điển tích, điển cố trong câu thơ sau: Khi sao phong gấm rực rỡ / Giờ sao phong trần (Nguyễn Du)

Phong gấm rực rỡ.

Khi sao... giờ sao...

Phong trần.

Rực rỡ / phong trần.

Cụm từ phong trần ở đây mang ý nghĩa chỉ cuộc đời vất vả, sóng gió, như đã giải thích ở câu trên. Đây là một điển cố phổ biến.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 09

Điểm khác biệt cốt lõi giữa điển tích, điển cố và thành ngữ là gì?

Điển tích, điển cố gợi nhắc một sự kiện, câu chuyện cụ thể; thành ngữ có ý nghĩa khái quát.

Điển tích, điển cố chỉ dùng trong thơ; thành ngữ dùng trong văn xuôi.

Điển tích, điển cố có vần điệu; thành ngữ thì không.

Điển tích, điển cố luôn dài hơn thành ngữ.

Thành ngữ là cụm từ cố định, có sẵn, mang ý nghĩa khái quát, trong khi điển tích, điển cố là cách gợi nhắc một sự kiện, câu chuyện cụ thể đã xảy ra trong lịch sử hoặc văn học.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 09

Trong câu thơ Sân Lai gió nổi bốn bề / Có nhờ hồng lệ thuyết mề lòng cha (Nguyễn Du), điển cố Sân Lai gợi nhắc đến điều gì?

Một địa danh nổi tiếng.

Sự vui chơi, giải trí.

Nỗi buồn ly biệt.

Tấm lòng hiếu thảo đối với cha mẹ.

Sân Lai là điển cố về Lão Lai Tử, người đã 70 tuổi nhưng vẫn múa hát như trẻ con để làm vui lòng cha mẹ già. Điển cố này chỉ tấm lòng hiếu thảo, sự chăm sóc, phụng dưỡng cha mẹ.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 09

Tìm điển tích, điển cố trong câu thơ: Bóng trăng đã xế hoa lay / Cành kim mã ngọc đường mới hay (Nguyễn Du)

Bóng trăng đã xế.

Cành kim mã ngọc đường.

Hoa lay.

Mới hay.

Cụm từ kim mã ngọc đường là điển cố chỉ con đường công danh, sự nghiệp làm quan, nơi làm việc của các quan lại triều đình.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 09

Việc sử dụng điển tích, điển cố trong văn thơ trung đại thể hiện điều gì về người sáng tác?

Sự uyên bác, có kiến thức sâu rộng về lịch sử, văn học cổ.

Sự sáng tạo đột phá, phá bỏ mọi quy tắc.

Sự thiếu vốn từ, phải mượn ý từ người khác.

Sự hài hước, châm biếm.

Việc nắm vững và sử dụng nhuần nhuyễn điển tích, điển cố cho thấy người sáng tác có kiến thức sâu rộng về lịch sử, văn học cổ (đặc biệt là văn học Trung Quốc), thể hiện sự uyên bác.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 09

Điển cố Tào Khê trong văn cảnh Nghĩa là nghĩa đội Tào Khê (Nguyễn Du) gợi nhắc đến điều gì?

Một dòng sông lớn.

Một địa điểm du lịch nổi tiếng.

Một khái niệm trong Phật giáo, ý chỉ ân nghĩa sâu nặng.

Một loại nước uống đặc biệt.

Tào Khê là tên một con suối ở Quảng Đông, Trung Quốc, gắn liền với lục tổ thiền tông Huệ Năng. Nơi đây trở thành biểu tượng của thiền tông, của đạo Phật. Trong Truyện Kiều, cụm từ này thường chỉ ân nghĩa sâu nặng, gắn với Phật pháp hoặc sự cứu giúp lớn lao.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 09

Đâu không phải là một tác dụng của việc sử dụng điển tích, điển cố?

Tăng tính cô đọng, hàm súc.

Làm cho lời văn trở nên trang nhã, uyên bác.

Gia tăng sức gợi, kích thích liên tưởng của độc giả.

Làm cho nội dung trở nên trực quan, dễ hình dung cho mọi đối tượng.

Điển tích, điển cố giúp văn bản cô đọng, hàm súc, giàu sức gợi, uyên bác và trang nhã. Chúng không nhất thiết phải làm cho văn bản trở nên trực quan, dễ hình dung ngay lập tức mà ngược lại, đòi hỏi sự liên tưởng và kiến thức nền.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 09

Tìm điển tích, điển cố trong câu thơ sau: Sen vàng lở lúc giao canh / Đầu cành Liễu sắc, mình tơ Đào non (Nguyễn Du)

Liễu sắc, Đào non.

Sen vàng lở lúc.

Giao canh.

Đầu cành / mình tơ.

Các cụm từ Liễu sắc và Đào non gợi nhắc đến vẻ đẹp của người con gái trẻ trung, tươi tắn, thường xuất hiện trong văn học cổ.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 09

Điển cố Bút nghiên trong văn thơ thường chỉ điều gì?

Dụng cụ vẽ tranh.

Con đường học tập, sự nghiệp văn chương, thi cử.

Người có tài năng thiên bẩm.

Nơi sáng tác văn học.

Bút là cái bút, Nghiên là cái mài mực. Bút nghiên là vật dụng gắn liền với việc học hành, viết lách, thi cử của các nhà Nho thời xưa, vì vậy nó thường chỉ con đường học tập, sự nghiệp văn chương, thi cử.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 09

Nhận xét nào sau đây về việc sử dụng điển tích, điển cố là sai?

Giúp người viết thể hiện sự uyên bác.

Làm cho văn bản cô đọng hơn.

Gia tăng chiều sâu ý nghĩa cho câu văn.

Luôn làm cho văn bản trở nên dễ hiểu hơn cho mọi độc giả.

Điển tích, điển cố mang tính gợi nhắc, đòi hỏi người đọc phải có kiến thức nhất định để liên tưởng và giải mã. Chúng không làm cho văn bản trở nên dễ hiểu ngay lập tức cho mọi đối tượng mà ngược lại, có thể gây khó khăn cho người đọc ít hiểu biết về văn học, lịch sử cổ.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 09

Tìm điển tích, điển cố trong câu thơ: Có tài mà cậy chi tài / Chữ Tâm kia mới bằng ba chữ Tài (Nguyễn Du)

Có tài mà cậy.

Chi tài.

Chữ <q>Tâm</q> kia mới bằng ba chữ <q>Tài</q>.

Cậy chi tài.

Cụm từ chữ Tâm kia mới bằng ba chữ Tài là một cách diễn đạt dựa trên quan niệm đạo đức Nho giáo, đề cao đạo đức (Tâm) hơn tài năng (Tài). Đây là một cách nói gợi nhắc quan niệm đã có sẵn trong văn hóa.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 09

Điển cố Cầm Kỳ Thi Họa thường được sử dụng để chỉ điều gì?

Bốn thú vui tao nhã (đàn, cờ, thơ, vẽ).

Bốn loại nhạc cụ.

Bốn bộ môn thể thao.

Bốn phương pháp học tập hiệu quả.

Cầm (đàn), Kỳ (cờ), Thi (thơ), Họa (vẽ). Đây là bốn môn nghệ thuật, bốn thú vui tao nhã mà người xưa (đặc biệt là văn nhân, sĩ phu) thường theo đuổi.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 09

Điển cố Liễu Chương Đài thường gợi nhắc đến đối tượng nào trong văn học cổ?

Một loại cây quý hiếm.

Người con gái đẹp (thường ở chốn lầu xanh).

Một vị quan thanh liêm.

Một địa điểm lịch sử.

Chương Đài là tên một địa điểm ở Trường An (Trung Quốc) thời xưa, nơi có nhiều cây liễu. Điển cố này xuất phát từ câu chuyện về một người con gái đẹp ở Chương Đài. Sau này, Liễu Chương Đài trở thành điển cố để chỉ người con gái đẹp, đặc biệt là người sống ở chốn lầu xanh.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 09

Để hiểu sâu sắc một văn bản sử dụng nhiều điển tích, điển cố, người đọc cần trang bị kiến thức về lĩnh vực nào?

Chỉ cần từ vựng tiếng Việt hiện đại.

Chỉ cần kiến thức về địa lý.

Chỉ cần khả năng đoán ý.

Kiến thức về lịch sử, văn học (Trung Quốc, Việt Nam) và các câu chuyện cổ liên quan.

Điển tích, điển cố có nguồn gốc từ lịch sử và văn học cổ. Do đó, để hiểu chúng, người đọc cần có kiến thức về lịch sử, văn học (đặc biệt là Trung Quốc và Việt Nam thời trung đại) và các câu chuyện cổ.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2) - Đề 10

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Điểm khác biệt cốt lõi giữa điển tích và điển cố nằm ở đâu?

Điển tích chỉ có nguồn gốc từ Trung Quốc, điển cố có cả nguồn gốc Việt Nam.

Điển tích thường ngắn gọn, điển cố thường dài dòng.

Điển tích là câu chuyện cũ, điển cố là việc cũ hoặc lời cũ được sử dụng lại.

Điển tích dùng trong thơ, điển cố dùng trong văn xuôi.

Điển tích là câu chuyện cũ, điển cố là việc cũ hoặc lời cũ. Sự khác biệt chủ yếu ở chỗ điển tích thường là một câu chuyện hoàn chỉnh, còn điển cố có thể chỉ là một chi tiết, một sự việc, hoặc một câu nói, câu thơ.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Khi sử dụng điển tích, điển cố, người viết/nói thường nhằm mục đích gì?

Làm cho câu văn trở nên đơn giản, dễ hiểu hơn.

Làm cho lời văn cô đọng, hàm súc, giàu sức biểu cảm và thể hiện sự uyên bác.

Kéo dài câu văn, lời thơ để đủ số chữ.

Chỉ đơn thuần là lặp lại kiến thức từ xa xưa.

Sử dụng điển tích, điển cố giúp lời văn cô đọng, hàm súc, giàu sức gợi, đồng thời thể hiện sự uyên bác của người sử dụng.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Điển tích Bá Nha – Tử Kỳ thường được dùng để nói về điều gì trong văn học Việt Nam?

Tình yêu đôi lứa sắt son.

Lòng hiếu thảo đối với cha mẹ.

Sự nghiệp công danh lừng lẫy.

Tình bạn tri âm, tri kỷ hiểu nhau sâu sắc.

Điển tích này kể về tình bạn tri âm, tri kỷ giữa Bá Nha (người chơi đàn) và Tử Kỳ (người hiểu tiếng đàn). Khi Tử Kỳ mất, Bá Nha đã đập đàn vì không còn ai hiểu tiếng đàn của mình nữa. Do đó, nó tượng trưng cho tình bạn thấu hiểu, sâu sắc.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Trong câu thơ Trăm năm trong cõi người ta / Chữ tài chữ mệnh khéo là ghét nhau (Nguyễn Du), từ nào có thể coi là điển cố, gợi nhắc đến một quan niệm phổ biến trong xã hội phong kiến?

Trăm năm

Cõi người ta

Chữ tài chữ mệnh

Khéo là ghét nhau

Cụm từ chữ tài chữ mệnh thường gợi nhắc đến quan niệm về sự đối chọi, thường là bất hạnh, giữa người có tài năng với số phận của họ trong xã hội phong kiến. Đây là một quan niệm phổ biến được thể hiện trong nhiều tác phẩm văn học.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Điển cố áo gấm về làng có nguồn gốc từ Trung Quốc, diễn tả điều gì?

Trở về quê hương sau khi đạt được công danh, phú quý.

Sống cuộc đời ẩn dật, thanh cao.

Bị lưu đày đến nơi xa xôi.

Mặc quần áo đẹp đi chơi làng.

Điển cố này xuất phát từ câu nói của Hạng Vũ khi khởi nghĩa chống Tần. Nó diễn tả việc người đi xa đạt được công danh, phú quý rồi trở về quê hương để khoe khoang, hiển vinh với mọi người.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Tìm điển tích, điển cố trong đoạn thơ sau:
Trong như tiếng hạc bay qua,
Phiêu diêu như ngọn ngọc sa trường̀nh. (Nguyễn Du, Truyện Kiều)

Trong như tiếng hạc

Tiếng hạc bay qua

Phiêu diêu

Ngọn ngọc sa trường̀nh

Cụm từ ngọn ngọc sa trường̀nh là điển cố gợi đến hình ảnh ngọn ngọc rơi xuống đất, thường dùng để tả âm thanh tiếng đàn hay giọng hát trong trẻo, cao vút.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Điển cố cửa Khổng sân Trình thường được dùng để chỉ điều gì?

Nơi ở của vua chúa.

Cảnh đẹp thiên nhiên hùng vĩ.

Con đường học hành theo khuôn phép Nho giáo.

Nơi tổ chức lễ hội truyền thống.

Đây là điển cố liên quan đến Khổng Tử và hai anh em nhà họ Trình (Trình Hạo, Trình Di) - những danh nhân Nho học lớn của Trung Quốc. Nó chỉ con đường học vấn theo khuôn phép Nho giáo.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Giải thích ý nghĩa điển cố cá chậu chim lồng trong văn cảnh nói về cuộc sống của con người.

Cuộc sống sung túc, giàu sang.

Cuộc sống bị giam hãm, mất tự do.

Cuộc sống hòa mình với thiên nhiên.

Cuộc sống phiêu bạt, không ổn định.

Hình ảnh cá sống trong chậu nhỏ, chim bị nhốt trong lồng gợi lên sự tù túng, mất tự do. Do đó, điển cố này chỉ cuộc sống bị giam cầm, mất đi sự tự do, thoải mái.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Điển cố phải duyên chàng thiếp trong Truyện Kiều gợi đến tình huống nào?

Sự gặp gỡ và kết duyên giữa Thuý Kiều và Kim Trọng.

Việc Thuý Kiều bán mình chuộc cha.

Cuộc gặp gỡ giữa Thuý Kiều và Từ Hải.

Việc Thuý Kiều đi tu ở Quan Âm Các.

Cụm từ này thường được sử dụng khi nói về sự gặp gỡ, kết duyên giữa Thuý Kiều và Kim Trọng. Nó thể hiện sự gặp gỡ tình cờ nhưng đầy duyên nợ giữa hai người.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Từ phong trần trong câu thơ Khi sao phong trần mế chiều / Để giờ tan hợp bảy chiều mới hay (Nguyễn Du, Truyện Kiều) là một điển cố chỉ điều gì?

Cảnh đẹp thơ mộng của thiên nhiên.

Không khí vui tươi, nhộn nhịp.

Sự yên bình, thanh thản.

Cuộc đời đầy sóng gió, vất vả, gian truân.

Phong trần theo nghĩa gốc là gió bụi, thường được dùng làm điển cố để chỉ cuộc đời đầy sóng gió, vất vả, gian truân.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Dòng nào dưới đây chỉ toàn là điển tích, điển cố có nguồn gốc từ văn học dân gian Việt Nam?

Cửa Khổng sân Trình, Thạch Sanh Lý Thông, Tấm Cám.

Bá Nha Tử Kỳ, Sự tích trầu cau, Hồn Trương Ba da hàng thịt.

Thạch Sanh Lý Thông, Tấm Cám, Sự tích trầu cau.

Áo gấm về làng, Hồn Trương Ba da hàng thịt, Thạch Sanh Lý Thông.

Các lựa chọn A, B, D đều có chứa điển tích/điển cố từ Trung Quốc (cửa Khổng sân Trình, Bá Nha Tử Kỳ, áo gấm về làng). Lựa chọn C gồm các điển tích/điển cố phổ biến trong văn học dân gian Việt Nam (Thạch Sanh Lý Thông, Tấm Cám, Sự tích trầu cau).

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Điển tích Hồng nhan bạc mệnh được sử dụng trong văn học nhằm thể hiện điều gì?

Số phận may mắn của người có nhan sắc.

Số phận thường gắn với đau khổ, bất hạnh của người phụ nữ có nhan sắc.

Vẻ đẹp tuyệt trần của người phụ nữ.

Sự ghen ghét, đố kỵ đối với người đẹp.

Đây là một điển tích phổ biến, đặc biệt trong Truyện Kiều, dùng để chỉ số phận thường gắn với bất hạnh, đau khổ của những người phụ nữ có nhan sắc nổi bật.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Tìm điển tích, điển cố trong câu thơ sau:
Gươm đàn nửa gánh non sông một chữ tình. (Nguyễn Đình Chiểu, Lục Vân Tiên)

Gươm đàn nửa gánh

Non sông

Một chữ tình

Non sông một chữ tình

Cụm từ gươm đàn nửa gánh là điển cố gợi nhắc đến hình ảnh người tài tử với tài văn (đàn) và tài võ (gươm), thường dùng để chỉ người có tài năng toàn diện.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Ý nghĩa của điển cố chim lồng cá chậu trong bài Bài ca Côn Sơn của Nguyễn Trãi có gì khác biệt so với ý nghĩa thông thường?

Chỉ sự nghèo khó, túng quẫn.

Chỉ sự ràng buộc, mất tự do vì danh lợi chốn quan trường.

Chỉ sự bị giam cầm thể xác.

Chỉ sự bất lực, không thể làm gì được.

Trong bài Bài ca Côn Sơn, Nguyễn Trãi dùng hình ảnh này để nói về cuộc sống của những người làm quan, bị ràng buộc bởi danh lợi, quyền thế, mất đi sự tự do, thanh nhàn ở chốn rừng núi. Ông đối lập với cuộc sống tự do, thoải mái của mình ở Côn Sơn. Do đó, nó chỉ sự ràng buộc, mất tự do vì danh lợi chốn quan trường.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Điển tích, điển cố nào dưới đây thường được dùng để chỉ người có tài năng nhưng sống ẩn dật, không ra làm quan?

Vũ Hầu (Gia Cát Lượng)

Tống Ngọc

Đào Tiềm

Khuất Nguyên

Điển tích về Đào Tiềm (Đào Uyên Minh) - một nhà thơ nổi tiếng Trung Quốc đã bỏ quan về quê sống cuộc đời điền viên, thanh cao - thường được sử dụng với ý nghĩa này.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Tìm điển tích, điển cố trong đoạn thơ sau:
Thấy người ta ăn ở vui vầy,
Bảy nỗi cũng ngậm một lần trong dạ. (Nguyễn Gia Thiều, Cung oán ngâm khúc)

Ăn ở vui vầy

Bảy nỗi

Ngậm một lần trong dạ

Thấy người ta

Cụm từ Bảy nỗi là điển cố gợi nhắc đến Thất tình (bảy thứ tình cảm: hỉ, nộ, ái, ố, ái, ố, dục) hoặc Thất khổ (bảy nỗi khổ trong đời Phật giáo). Nó chỉ chung những nỗi buồn, đau khổ, u uất trong lòng.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Điển cố non Yên trong Chinh phụ ngâm gợi nhắc đến sự kiện lịch sử nào?

Việc tướng Đậu Hiến khắc bia ghi công trên núi Yên Nhiên sau khi đánh tan quân địch.

Nơi Khổng Minh ẩn dật trước khi xuất sơn giúp Lưu Bị.

Nơi Bá Nha đập đàn vì mất Tử Kỳ.

Vùng đất có cảnh đẹp nổi tiếng ở Trung Quốc.

Điển cố này liên quan đến việc Đậu Hiến, tướng thời Hậu Hán, đánh tan quân Bắc Hung Nô và khắc bia ghi công trên núi Yên Nhiên. Trong Chinh phụ ngâm, nó chỉ nơi người chồng chinh chiến, xa xôi cách trở.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Điển cố bể dâu trong câu thơ Trải qua một cuộc bể dâu (Chinh phụ ngâm) có ý nghĩa là gì?

Sự yên bình, không thay đổi.

Sự phát triển nhanh chóng.

Sự thay đổi lớn lao, biến động của cuộc đời, xã hội.

Sự lãng quên qua thời gian.

Điển cố bể dâu là biến thể của thương hải tang điền (biển xanh thành ruộng dâu). Nó chỉ sự thay đổi lớn lao, dữ dội của cuộc đời, xã hội theo thời gian.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Trong Truyện Kiều, cụm từ mặt hoa da phấn là một điển cố chỉ điều gì?

Vẻ đẹp rực rỡ, tươi tắn của người phụ nữ.

Sự giàu sang, phú quý.

Tính cách hiền dịu, nết na.

Sự già nua, tàn tạ.

Đây là điển cố dùng để miêu tả nhan sắc, vẻ đẹp rực rỡ, tươi tắn của người phụ nữ.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Điển cố tấm son trong câu Mà lòng tấm son biết ai tỏ tường (Truyện Kiều) thể hiện điều gì về nhân vật?

Sự giàu có, sung túc.

Tính cách nóng nảy, bốc đồng.

Sự mưu mô, xảo quyệt.

Tấm lòng son sắt, chung thủy, trong sáng.

Tấm son là điển cố chỉ tấm lòng son sắt, chung thủy, trong sáng, không thay đổi dù gặp nhiều gian truân.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Tìm điển tích, điển cố trong đoạn thơ sau:
Ngày vui ngắn chẳng tày gang,
Trăm năm biết có hợp tan mấy lần. (Nguyễn Du, Truyện Kiều)

Ngày vui ngắn chẳng tày gang

Trăm năm

Hợp tan

Biết có hợp tan mấy lần

Ngày vui ngắn chẳng tày gang là một thành ngữ, đồng thời mang tính điển cố, chỉ thời gian vui vẻ thường rất ngắn ngủi, thoáng qua.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Điển tích Kim Trọng trong Truyện Kiều gợi đến hình tượng nhân vật như thế nào?

Người đàn ông giàu có nhưng vô tình.

Chàng trai tài hoa, phong nhã, tình nghĩa.

Kẻ mưu mô, xảo quyệt.

Người anh hùng ngang tàng, trượng nghĩa.

Kim Trọng được xây dựng là hình tượng chàng trai tài hoa, phong nhã, tình nghĩa, là mối tình đầu đẹp đẽ và cũng là người cuối cùng Kiều quay về sau bao sóng gió.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Việc sử dụng điển tích, điển cố trong thơ ca cổ Việt Nam (như thơ Nguyễn Du, Nguyễn Đình Chiểu...) thường thể hiện đặc điểm gì của nền văn học thời kỳ này?

Tính chất hiện đại, phá cách.

Sự đơn giản, gần gũi với cuộc sống thường ngày.

Tính chất hài hước, châm biếm.

Tính chất cổ điển, uyên bác và chịu ảnh hưởng từ văn học nước ngoài (chủ yếu là Trung Quốc).

Việc sử dụng điển tích, điển cố từ văn học, lịch sử Trung Quốc và Việt Nam cho thấy sự ảnh hưởng của văn học cổ điển (đặc biệt là văn học Trung Quốc) và thể hiện trình độ uyên bác, am hiểu của tác giả.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Điển cố nguyệt dưới hoa trong câu thơ Vội chi nguyệt dưới hoa ngầm (Truyện Kiều) gợi bối cảnh nào?

Bối cảnh đêm trăng, dưới bóng hoa, thường gợi cuộc tình hẹn hò.

Cảnh ban ngày, dưới ánh nắng.

Bối cảnh chiến trường khốc liệt.

Cảnh sinh hoạt tập thể đông đúc.

Cụm từ này gợi đến cảnh đêm trăng, dưới bóng hoa, thường là bối cảnh của những cuộc tình hẹn hò, gặp gỡ bí mật.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Điển cố vạc đồng trong câu thơ Hỏi ra mới biết rằng người / Hải Đăng thường gọi vạc đồng tên chung (Lục Vân Tiên) chỉ điều gì?

Sự giàu có, thịnh vượng.

Tài năng văn chương.

Quyền lực, sự thống trị của vua chúa.

Sự hiền triết, nhân đức.

Vạc đồng là điển cố xuất phát từ việc các đời vua Hạ, Thương, Chu (Trung Quốc) đúc vạc lớn để tượng trưng cho quyền lực cai trị đất nước. Do đó, nó chỉ quyền lực, sự thống trị của vua chúa.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Vì sao khi sử dụng điển tích, điển cố, người đọc cần có vốn kiến thức nhất định?

Để biết tác giả là ai.

Để đếm được số lượng điển tích, điển cố.

Để so sánh với các tác phẩm khác.

Để hiểu được nội dung cô đọng, hàm súc mà điển tích, điển cố gợi nhắc.

Điển tích, điển cố mang tính gợi mở, hàm súc. Để hiểu được ý nghĩa sâu sắc mà tác giả gửi gắm, người đọc cần biết câu chuyện, sự việc hoặc lời nói gốc mà điển tích/điển cố đó ám chỉ.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Điển cố chữ đồng trong câu Kết ân chữ đồng (ca dao) thể hiện điều gì trong quan hệ con người?

Sự đối lập, xung đột.

Sự đồng lòng, hoà hợp.

Sự im lặng, không đồng tình.

Sự chia rẽ, xa cách.

Chữ đồng là điển cố chỉ sự đồng lòng, đồng ý, hoà hợp trong suy nghĩ và hành động, thường dùng để nói về sự đồng thuận trong tình yêu, hôn nhân hoặc các mối quan hệ khác.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Điển tích, điển cố nào dưới đây gợi nhắc đến mối quan hệ thầy trò?

Ăn quả nhớ kẻ trồng cây

Bá Nha Tử Kỳ

Cửa Khổng sân Trình

Đói cho sạch rách cho thơm

Câu tục ngữ Ăn quả nhớ kẻ trồng cây và Uống nước nhớ nguồn thường được coi là điển cố về lòng biết ơn. Bá Nha Tử Kỳ nói về tình bạn tri âm. Cửa Khổng sân Trình liên quan đến con đường học vấn Nho giáo và các bậc thầy như Khổng Tử, anh em họ Trình, thường được dùng để chỉ nơi theo thầy học đạo.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Phân tích tác dụng của điển cố mây rừng trong câu thơ Mây rừng cũng che mắt hươu/Huống chi người thế biết đâu mà lường (ca dao).

Miêu tả cảnh thiên nhiên hoang vu, hiểm trở.

Khẳng định tầm nhìn của con hươu bị hạn chế.

Thể hiện sự bất lực của con người trước thiên nhiên.

Dùng hình ảnh thiên nhiên để gợi sự che đậy, khó nhìn thấu bản chất sự việc hoặc con người.

Điển cố mây rừng che mắt hươu gợi ý về sự che đậy, che giấu sự thật, làm cho người khác không nhìn rõ bản chất hoặc mục đích. Trong câu ca dao này, nó được dùng để khẳng định rằng ngay cả con hươu trong rừng cũng có thể bị mây che lấp tầm nhìn, huống chi con người trong xã hội phức tạp thì càng khó để nhìn thấu lòng dạ hay sự thật.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Điển cố dao găm thề nguyền trong Truyện Kiều thể hiện đặc điểm gì trong mối quan hệ giữa Thuý Kiều và Kim Trọng?

Sự gắn kết sâu sắc, sắt son, lời thề non hẹn biển.

Mối quan hệ hời hợt, không bền vững.

Sự mâu thuẫn, cãi vã giữa hai người.

Việc sử dụng bạo lực trong tình yêu.

Trong đêm thề nguyền, Thuý Kiều và Kim Trọng đã dùng dao găm cắt tóc, bẻ trâm để thề hẹn. Hành động này tượng trưng cho lời thề non hẹn biển, sự gắn kết sâu sắc, sắt son, mạnh mẽ như sắt đá giữa hai người.

Đề trắc nghiệm liên quan:

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 3 Văn bản 3: Tự tình (bài 2)
Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)
Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 8 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa và cách dùng tên viết tắt các tổ chức quốc tế quan trọng (P2)
Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 4 Văn bản 1: “Người con gái Nam Xương” – một bi kịch của con người
Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 5 Thực hành tiếng Việt: Câu rút gọn (P2)

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Đề trắc nghiệm liên quan:

Viết một bình luận