Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Ngữ Văn – Kết Nối Tri Thức – Lớp 9. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thời kỳ đất nước thống nhất, thái bình.

Thời kỳ bị đô hộ bởi phong kiến phương Bắc.

Thời kỳ nội chiến phong kiến, xã hội rối ren.

Thời kỳ mở rộng lãnh thổ mạnh mẽ về phía Nam.

Nguyễn Dữ sống vào khoảng thế kỷ XVI, thời kỳ xã hội Việt Nam có nhiều biến động, chiến tranh phong kiến (Nam Bắc triều) diễn ra liên miên, đời sống nhân dân khổ cực.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chữ Nôm

Chữ Hán

Chữ Quốc ngữ

Chữ Phạn

Truyền kì mạn lục là tác phẩm viết bằng chữ Hán, ngôn ngữ chính thức và phổ biến trong văn học, khoa cử của giới trí thức phong kiến Việt Nam.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tác phẩm có số lượng chương mục rất lớn.

Tác phẩm được viết bằng bút pháp cổ kính.

Tác phẩm chỉ kể những chuyện đã xảy ra từ rất lâu.

Tác phẩm là một áng văn hay, lạ lùng, có giá trị vượt thời gian.

Thiên cổ kì bút (áng văn lạ muôn đời) là lời khen ngợi giá trị đặc sắc, độc đáo và vượt thời gian của tác phẩm trong lịch sử văn học.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ kể về các sự kiện lịch sử có thật, không có yếu tố tưởng tượng.

Có sự đan xen giữa yếu tố hiện thực và yếu tố hoang đường, kì ảo.

Cốt truyện thường phức tạp, ly kỳ.

Nhân vật đa dạng, có thể là người, vật, thần tiên, ma quỷ.

Thể loại truyền kì thường có yếu tố hoang đường, kì ảo đan xen với yếu tố hiện thực, cốt truyện phức tạp, nhân vật đa dạng (người, thần, ma, vật hóa người). Kể về các sự kiện lịch sử có thật là đặc trưng của thể loại sử ký hoặc truyện ký lịch sử.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thông minh, sắc sảo, giỏi ứng đối.

Giàu có, quyền quý, xuất thân cao sang.

Thùy mị, nết na, tư dung tốt đẹp.

Can đảm, mạnh mẽ, giỏi việc binh đao.

Đoạn đầu truyện giới thiệu Vũ Nương là người tính đã thùy mị, nết na, lại thêm tư dung tốt đẹp, cho thấy nàng có cả vẻ đẹp ngoại hình và phẩm chất bên trong.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nàng thường xuyên viết thư gửi cho chồng ở chiến trường.

Nàng bán hết tài sản để có tiền nuôi con.

Nàng đi tìm chồng ở khắp nơi.

Nàng hết lòng phụng dưỡng mẹ chồng, chăm sóc con thơ.

Trong thời gian chồng đi lính, Vũ Nương một mình gánh vác gia đình, chăm sóc mẹ chồng già yếu và con thơ, thể hiện sự hiếu thảo và đảm đang.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Là lời trách móc Vũ Nương đã không chăm sóc bà chu đáo.

Là sự ghi nhận và ca ngợi công lao, đức hạnh của Vũ Nương.

Là lời dặn dò Vũ Nương phải đi bước nữa khi chồng về.

Là lời tiên tri về tương lai bất hạnh của Vũ Nương.

Lời trăn trối của mẹ chồng là sự ghi nhận, đánh giá cao công lao, đức hạnh và tấm lòng hiếu thảo của Vũ Nương, đồng thời thể hiện niềm tin vào sự đền đáp của trời xanh cho nàng.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Là nguyên nhân trực tiếp gây ra hiểu lầm giữa Trương Sinh và Vũ Nương.

Là biểu tượng cho sự cô đơn của Vũ Nương.

Là minh chứng cho lòng thủy chung của Vũ Nương.

Là yếu tố kì ảo duy nhất trong truyện.

Chi tiết cái bóng là nguyên nhân trực tiếp, là cái cớ để bé Đản nói lên lời ngây thơ, từ đó gây ra hiểu lầm tai hại, dẫn đến bi kịch cho Vũ Nương.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hiền lành, nhân hậu, dễ tin người.

Thông minh, cẩn trọng, suy xét kỹ lưỡng.

Khoan dung, độ lượng, biết lắng nghe.

Đa nghi, hồ đồ, độc đoán.

Trương Sinh được giới thiệu là người có tính đa nghi, đối với vợ phòng ngừa quá sức. Khi nghe lời con, hắn đã vội vàng tin ngay mà không tìm hiểu, thể hiện sự hồ đồ, độc đoán.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hỏi han hàng xóm láng giềng để xác minh.

Mắng nhiếc, đánh đuổi Vũ Nương đi mà không nghe lời giải thích.

Tìm đến nhà mẹ vợ để hỏi rõ sự tình.

Nhốt Vũ Nương lại để tra hỏi.

Trương Sinh không nghe lời giải thích của vợ, mắng nhiếc, đánh đuổi Vũ Nương đi, thể hiện sự hồ đồ, độc đoán và hành xử vũ phu, không cho vợ cơ hội minh oan.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự yếu đuối, không dám đối mặt với khó khăn của Vũ Nương.

Vũ Nương muốn trốn tránh trách nhiệm với con cái.

Sự bế tắc, tuyệt vọng của người phụ nữ đức hạnh trước định kiến và sự bất công của xã hội phong kiến.

Vũ Nương muốn dùng cái chết để trả thù Trương Sinh.

Hành động tự vẫn của Vũ Nương là sự lựa chọn tuyệt vọng khi không thể minh oan, thể hiện sự bế tắc của người phụ nữ đức hạnh trong xã hội phong kiến trọng nam khinh nữ, nơi tiếng nói của họ không được lắng nghe và bảo vệ.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vũ Nương được các nàng tiên đưa về sống dưới thủy cung.

Linh hồn Vũ Nương hóa thành chim bay về nhà.

Vũ Nương biến thành một loài hoa mọc bên bờ sông.

Vũ Nương được Phật Bà Quan Âm cứu vớt.

Sau khi Vũ Nương tự vẫn, nàng được các nàng tiên trong cung nước của Linh Phi cứu giúp và đưa về sống dưới thủy cung.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Là người đã chứng kiến cảnh Vũ Nương bị oan.

Là người giúp Trương Sinh tìm kiếm Vũ Nương.

Là người khuyên Trương Sinh nhận lỗi với Vũ Nương.

Là người tình cờ gặp Vũ Nương dưới thủy cung và giúp nàng gửi lời nhắn về trần gian.

Phan Lang là người tình cờ lạc vào thủy cung, gặp lại Vũ Nương và trở thành cầu nối giúp Vũ Nương gửi lời nhắn, chiếc thoa vàng về cho Trương Sinh, từ đó giải oan cho nàng.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Là món quà Vũ Nương tặng Linh Phi.

Là vật kỷ niệm giúp Trương Sinh nhận ra Vũ Nương.

Là vật có phép thuật giúp Vũ Nương trở về.

Là biểu tượng cho sự giàu có của Vũ Nương dưới thủy cung.

Chiếc thoa vàng là vật kỷ niệm, là minh chứng cụ thể để Trương Sinh tin vào câu chuyện của Phan Lang và nhận ra người dưới thủy cung chính là Vũ Nương.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Trương Sinh phải đi tìm nàng dưới đáy sông.

Trương Sinh phải hứa sẽ không bao giờ đa nghi nữa.

Trương Sinh phải lập đàn giải oan trên bến Hoàng Giang.

Trương Sinh phải cưới người vợ khác.

Vũ Nương nói với Phan Lang rằng nếu Trương Sinh lập đàn giải oan trên bến Hoàng Giang, nàng sẽ trở về.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hiện về giữa dòng nước với đoàn tùy tùng rực rỡ nhưng chỉ thoắt ẩn thoắt hiện.

Trở về nhà và sống lại như bình thường.

Hiện về trong giấc mơ của Trương Sinh.

Hóa thành một đám mây ngũ sắc bay lên trời.

Khi Trương Sinh lập đàn, Vũ Nương hiện về giữa dòng nước, ngồi trên kiệu hoa, có lọng che, võng rước, theo sau có đến năm mươi chiếc xe cờ tán, võng lọng rực rỡ, nhưng chỉ thoắt ẩn thoắt hiện rồi biến mất.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vũ Nương vẫn còn giận Trương Sinh nên không muốn về.

Vũ Nương đã tìm được hạnh phúc mới dưới thủy cung.

Yếu tố kì ảo chỉ là giấc mơ của Trương Sinh.

Vũ Nương đã được giải oan nhưng không thể trở về cuộc sống trần gian, bi kịch vẫn còn đó.

Chi tiết này thể hiện sự giải oan cho Vũ Nương, nhưng đồng thời cũng cho thấy nàng không thể trở về cuộc sống trần gian được nữa, nhấn mạnh bi kịch vĩnh viễn của nàng và sự chia lìa không thể hàn gắn.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ca ngợi tình yêu đôi lứa vượt qua mọi thử thách.

Phản ánh số phận bi kịch và ca ngợi phẩm hạnh của người phụ nữ trong xã hội phong kiến.

Lên án chiến tranh phong kiến gây chia lìa, đau khổ.

Khuyên răn con người không nên đa nghi, hồ đồ.

Truyện tập trung khắc họa số phận bi thảm của người phụ nữ dưới chế độ phong kiến, đồng thời ca ngợi vẻ đẹp phẩm hạnh của họ.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Con người nên tin vào số phận đã an bài.

Chiến tranh là nguyên nhân duy nhất gây ra đau khổ.

Sự cảm thông với số phận bi thảm của người phụ nữ và phê phán xã hội phong kiến bất công.

Hạnh phúc chỉ có thể tìm thấy ở thế giới khác.

Qua bi kịch của Vũ Nương, tác giả bày tỏ sự cảm thông sâu sắc với số phận người phụ nữ và lên án những bất công, định kiến của xã hội phong kiến đã đẩy họ vào bi kịch.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vũ Nương được Linh Phi cứu giúp dưới thủy cung.

Phan Lang tình cờ lạc vào động rùa.

Trương Sinh lập đàn giải oan trên bến sông.

Vũ Nương hết lòng phụng dưỡng mẹ chồng nhưng lại bị chồng nghi oan, ruồng rẫy.

Vũ Nương hết lòng chăm sóc mẹ chồng, được mẹ chồng ghi nhận công lao, nhưng lại bị chính chồng mình nghi oan và ruồng rẫy chỉ vì lời nói ngây thơ của đứa trẻ, thể hiện sự đối lập gay gắt giữa đức hạnh và sự đối xử bất công.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giải oan cho Vũ Nương, thể hiện ước mơ về sự công bằng và làm tăng tính li kì.

Làm cho câu chuyện trở nên khó hiểu, phi thực tế.

Nhấn mạnh sự bất lực của con người trước số phận.

Chỉ đơn thuần là để trang trí cho câu chuyện.

Yếu tố kì ảo (thủy cung, Linh Phi, rùa vàng, Vũ Nương sống lại dưới nước) giúp giải oan cho Vũ Nương, thể hiện ước mơ về sự công bằng, đồng thời làm tăng tính li kì, hấp dẫn cho câu chuyện.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vũ Nương là người tham lam, chỉ nghĩ đến tiền bạc.

Vũ Nương là người không coi trọng tình cảm.

Vũ Nương coi trọng tình nghĩa vợ chồng, hạnh phúc gia đình hơn vật chất.

Vũ Nương đang trách móc Trương Sinh không lo đủ vật chất cho nàng.

Câu nói này là lời giãi bày của Vũ Nương, khẳng định nàng coi trọng tình nghĩa vợ chồng, hạnh phúc gia đình hơn là vật chất, tiền bạc.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hắn đi hỏi hàng xóm về chuyện của Vũ Nương.

Hắn lập tức đi tìm Vũ Nương khi nàng bỏ đi.

Hắn chăm sóc bé Đản chu đáo hơn.

Hắn ngửa mặt lên trời than khóc khi bé Đản chỉ vào bóng hắn.

Sau khi bé Đản chỉ vào bóng Trương Sinh và nói đó là cha, Trương Sinh mới vỡ lẽ, ngửa mặt lên trời than khóc, nhận ra mình đã sai lầm, thể hiện sự ân hận muộn màng.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tính cách đa nghi của Trương Sinh, lời nói ngây thơ của bé Đản và định kiến xã hội phong kiến.

Chiến tranh loạn lạc và sự phản bội của chồng.

Sự ghen ghét của mẹ chồng và hàng xóm.

Số phận đã được an bài từ trước.

Bi kịch của Vũ Nương là do sự đa nghi, vũ phu của Trương Sinh, lời nói ngây thơ của bé Đản, và quan trọng nhất là định kiến, bất công của xã hội phong kiến đối với người phụ nữ.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm giảm nhẹ bi kịch của Vũ Nương.

Thể hiện sự trân trọng, đề cao phẩm giá của Vũ Nương và ước mơ về sự công bằng.

Làm cho câu chuyện trở nên khó tin.

Chỉ đơn thuần là miêu tả một thế giới khác lạ.

Đoạn này thể hiện sự trân trọng, đề cao phẩm giá của Vũ Nương ngay cả khi nàng đã chết, cho thấy nàng được đối xử công bằng, được tôn vinh ở một thế giới khác, đối lập với sự bất công ở trần gian.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Biểu tượng cho cuộc sống gia đình, hạnh phúc mong manh của Vũ Nương.

Là nơi Vũ Nương thường ra ngồi tâm sự.

Là nơi Trương Sinh chôn cất mẹ.

Không có ý nghĩa đặc biệt.

Cây hoa do Vũ Nương trồng là biểu tượng cho cuộc sống gia đình, hạnh phúc mong manh của nàng. Khi cây hoa héo tàn, nó báo hiệu sự tan vỡ, bi kịch sắp xảy ra.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

<q>Ông là ai? Sao lại giống cha tôi thế?</q>

<q>Ô hay! Thế ra ông cũng là cha tôi ư? Ông lại đến đây! Ông nói giỏi quá nhỉ! Trước đây vẫn có một ông đêm nào cũng đến.</q>

Khi Trương Sinh hỏi, bé Đản nói Ô hay! Thế ra ông cũng là cha tôi ư? Ông lại đến đây! Ông nói giỏi quá nhỉ! Trước đây vẫn có một ông đêm nào cũng đến.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ngôi thứ nhất (xưng 'tôi')

Ngôi thứ hai (xưng 'bạn', 'anh', 'chị')

Ngôi thứ ba (người kể chuyện giấu mặt)

Kết hợp ngôi thứ nhất và ngôi thứ ba.

Câu chuyện được kể bởi người kể chuyện giấu mặt, xưng 'tôi' hoặc không xưng, nhìn từ bên ngoài và kể lại câu chuyện, đây là ngôi kể thứ ba.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự khác biệt về cảnh vật giữa nhà Trương Sinh và bến Hoàng Giang.

Sự khác biệt giữa tính cách Trương Sinh và Phan Lang.

Sự khác biệt giữa lời nói của bé Đản lúc nhỏ và lúc lớn.

Sự đối lập giữa cuộc sống đầy bi kịch ở trần gian và cuộc sống được cứu giúp, tôn trọng dưới thủy cung.

Thế giới thực đầy rẫy bất công, định kiến, dẫn đến bi kịch cái chết của Vũ Nương. Thế giới kì ảo (thủy cung) lại là nơi Vũ Nương được cứu giúp, được đối xử công bằng và có cơ hội giải oan, thể hiện sự đối lập giữa hiện thực tàn khốc và ước mơ về công lý.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Niềm vui sướng vì Vũ Nương đã được giải oan và trở về.

Sự xót xa, nuối tiếc cho số phận bi thảm của Vũ Nương, dù được giải oan nhưng không thể trở về.

Sự tức giận đối với Trương Sinh.

Sự khó hiểu, băn khoăn về tính xác thực của câu chuyện.

Đoạn kết vừa có yếu tố giải oan (Vũ Nương hiện về) nhưng lại không có sự đoàn tụ (nàng biến mất), tạo nên cảm giác xót xa, nuối tiếc cho số phận bi thảm của Vũ Nương, dù được minh oan nhưng vẫn không thể trở về hạnh phúc trần thế.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương - Đề 02

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thời kỳ đất nước thái bình, kinh tế phát triển.

Thời kỳ bị ngoại xâm đô hộ, nhân dân lầm than.

Thời kỳ nội chiến phong kiến, xã hội rối ren.

Thời kỳ văn hóa hưng thịnh, khoa cử mở rộng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về bối cảnh lịch sử thời Nguyễn Dữ sống và ảnh hưởng của nó đến cuộc đời và sự nghiệp của ông. Giai đoạn thế kỷ XVI là thời kỳ nội chiến Lê-Mạc, xã hội loạn lạc, quan trường phức tạp, khiến nhiều trí thức bất mãn, tìm đường ở ẩn.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Là tác phẩm mở đầu cho thể loại truyện ngắn.

Là bộ sử thi quan trọng ghi chép về các triều đại.

Là tập thơ Nôm lục bát xuất sắc nhất.

Là <q>thiên cổ kì bút</q> của thể loại truyện truyền kì chữ Hán.

Câu hỏi yêu cầu xác định vị trí và giá trị của tác phẩm trong lịch sử văn học. Truyền kì mạn lục được coi là một đỉnh cao của thể loại truyện truyền kì chữ Hán ở Việt Nam.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chủ yếu ca ngợi vẻ đẹp của thiên nhiên đất nước.

Phản ánh hiện thực xã hội và số phận con người qua yếu tố kì ảo.

Ghi chép lại các sự kiện lịch sử và nhân vật anh hùng.

Miêu tả cuộc sống cung đình và sinh hoạt của vua chúa.

Câu hỏi kiểm tra đặc trưng nội dung chung của tập truyện. Các truyện thường phản ánh hiện thực xã hội đương thời, đặc biệt là số phận con người, thông qua các yếu tố kì ảo.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Có sự đan xen giữa yếu tố hiện thực và yếu tố kì ảo, hoang đường.

Nhân vật chính luôn là những người phụ nữ tài sắc.

Cốt truyện thường xoay quanh các cuộc chiến tranh.

Ngôn ngữ sử dụng chủ yếu là chữ Nôm.

Câu hỏi yêu cầu phân biệt thể loại. Đặc trưng cốt lõi của truyện truyền kì là sự kết hợp giữa yếu tố hiện thực và yếu tố kì ảo, hoang đường.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thời kỳ đất nước độc lập, thái bình.

Thời kỳ nhà Tống xâm lược.

Thời kỳ chiến tranh phong kiến và giặc ngoại xâm.

Thời kỳ nhà Nguyễn thống nhất đất nước.

Câu hỏi kiểm tra bối cảnh lịch sử cụ thể của truyện. Truyện lấy bối cảnh thời kỳ chiến tranh phong kiến, khi nhà Minh xâm lược nước ta (cuối nhà Hồ, đầu nhà Hậu Lê).

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nàng có <q>tư dung tốt đẹp</q>.

Nàng là người con gái quê ở Nam Xương.

Nàng được Trương Sinh <q>xin với mẹ đem trăm lạng vàng cưới về</q>.

Nàng <q>giữ gìn khuôn phép, không từng để xảy ra điều tiếng gì</q>.

Câu hỏi yêu cầu phân tích chi tiết để thấy phẩm chất nhân vật. Đoạn mở đầu giới thiệu Vũ Nương có tính đã thùy mị nết na, lại thêm tư dung tốt đẹp và khi về nhà Trương Sinh thì giữ gìn khuôn phép, không từng để xảy ra điều tiếng gì.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nàng vui mừng vì được tự do.

Nàng lo lắng, nhớ thương và mong chồng bình an trở về.

Nàng oán trách số phận phải xa chồng.

Nàng thờ ơ, không quan tâm đến việc chồng đi lính.

Câu hỏi phân tích hành động nhân vật. Khi chồng đi lính, Vũ Nương bày tỏ sự lo lắng, nhớ thương và mong chồng bình an trở về, thể hiện tình yêu và lòng thủy chung.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nàng coi trọng hạnh phúc gia đình, sự bình yên, sum họp hơn danh vọng.

Nàng không quan tâm đến sự nghiệp của chồng.

Nàng chỉ mong chồng trở về giàu có.

Nàng muốn chồng lập công lớn để được vinh hiển.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa lời nói của nhân vật. Lời nói này cho thấy Vũ Nương coi trọng hạnh phúc gia đình, sự bình yên, sum họp hơn danh vọng, tiền tài.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nàng thuê người về chăm sóc mẹ chồng.

Nàng gửi tiền về cho mẹ chồng chữa bệnh.

Nàng hết lòng chăm sóc, thuốc thang, lễ bái, khuyên lơn như đối với cha mẹ đẻ.

Nàng nhờ hàng xóm giúp đỡ mẹ chồng.

Câu hỏi kiểm tra chi tiết về hành động của Vũ Nương. Khi mẹ chồng ốm, Vũ Nương hết lòng chăm sóc, thuốc thang, lễ bái, khuyên lơn như đối với cha mẹ đẻ.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Là lời trách móc Vũ Nương đã không chăm sóc bà chu đáo.

Là lời dặn dò Vũ Nương phải chờ chồng về.

Là lời tiên tri về tương lai của Vũ Nương.

Là sự ghi nhận công lao, đức hạnh của Vũ Nương và lời cầu chúc cho nàng.

Câu hỏi phân tích ý nghĩa lời nói của nhân vật. Lời trăng trối của mẹ chồng là sự ghi nhận, minh chứng cho tấm lòng hiếu thảo, đức hạnh của Vũ Nương, đồng thời thể hiện niềm tin vào sự đền đáp của trời đất.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để dỗ dành, an ủi đứa con còn nhỏ, khỏa lấp sự thiếu vắng người cha.

Để lừa dối mẹ chồng rằng Trương Sinh vẫn ở nhà.

Để làm trò tiêu khiển cho bé Đản.

Để ghi nhớ hình bóng người chồng nơi chiến trận.

Câu hỏi kiểm tra mục đích ban đầu của chi tiết. Vũ Nương chỉ vào bóng mình trên tường để dỗ con, nói đó là cha nó, nhằm khỏa lấp sự thiếu vắng người cha.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự thật luôn bị che giấu.

Điều tốt đẹp, xuất phát từ tình thương, lại trở thành nguyên nhân gây oan khuất, đau khổ.

Con trẻ không hiểu chuyện người lớn.

Đàn ông luôn đa nghi, không tin vợ.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa của chi tiết. Chi tiết ban đầu mang ý nghĩa tích cực (an ủi con) lại biến thành nguyên nhân gây hiểu lầm và bi kịch, thể hiện sự trớ trêu, oan nghiệt của số phận Vũ Nương.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Khiến Trương Sinh hiểu ra sự thật về cái bóng.

Làm Trương Sinh thương con hơn.

Khiến Trương Sinh nghi ngờ lời nói của mẹ mình.

Làm Trương Sinh nổi giận, tin rằng Vũ Nương đã phản bội mình.

Câu hỏi phân tích tác động của lời nói nhân vật. Lời nói của bé Đản, kết hợp với tính đa nghi của Trương Sinh, đã khiến chàng tin rằng Vũ Nương không chung thủy.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nóng nảy, đa nghi, hồ đồ.

Cẩn trọng, suy xét kĩ lưỡng.

Yêu thương vợ con hết mực.

Hiền lành, dễ tin người.

Câu hỏi phân tích tính cách nhân vật qua hành động. Trương Sinh nghe lời con trẻ mà không tìm hiểu, vội vàng kết tội vợ, thể hiện tính cách nóng nảy, đa nghi, hồ đồ.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nàng im lặng chịu đựng.

Nàng bỏ đi ngay lập tức.

Nàng dùng lời lẽ phân trần, kể lại mọi việc, nhờ hàng xóm làm chứng.

Nàng viết thư gửi quan phủ nhờ can thiệp.

Câu hỏi kiểm tra chi tiết hành động của Vũ Nương. Nàng đã dùng lời lẽ phân trần, kể lại mọi việc, thậm chí nhờ hàng xóm láng giềng làm chứng.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bi kịch tình yêu tan vỡ.

Bi kịch của người phụ nữ đức hạnh bị nghi oan, không thể tự minh oan và bị đẩy đến bước đường cùng.

Bi kịch của sự nghèo đói.

Bi kịch của chiến tranh loạn lạc.

Câu hỏi phân tích ý nghĩa của hành động nhân vật. Hành động tự vẫn thể hiện sự tuyệt vọng cùng cực khi mọi nỗ lực minh oan đều vô ích, nàng không còn đường sống trong xã hội phong kiến đầy định kiến.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự oán trách chồng và con.

Sự hối hận về những lỗi lầm của bản thân.

Sự sợ hãi trước cái chết.

Nỗi oan ức tột cùng, sự tuyệt vọng và lời cầu xin thần linh chứng giám.

Câu hỏi phân tích ý nghĩa lời than. Lời than thể hiện nỗi oan ức tột cùng, sự tuyệt vọng và lời cầu xin thần linh chứng giám cho tấm lòng trong sạch của nàng.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Yếu tố kì ảo, hoang đường.

Yếu tố hiện thực.

Yếu tố lịch sử.

Yếu tố lãng mạn.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện yếu tố thể loại. Việc gặp gỡ dưới thủy cung, các nhân vật thần tiên (Linh Phi) là yếu tố kì ảo, hoang đường đặc trưng của truyện truyền kì.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho câu chuyện thêm ly kỳ, hấp dẫn.

Phản ánh tín ngưỡng dân gian về thế giới thần linh.

Hoàn thiện vẻ đẹp nhân cách Vũ Nương, thể hiện ước mơ về công lý và hạnh phúc ở một thế giới khác.

Làm giảm nhẹ tính bi kịch của câu chuyện.

Câu hỏi phân tích vai trò của yếu tố kì ảo. Yếu tố kì ảo giúp hoàn thiện vẻ đẹp của Vũ Nương (được minh oan, sống ở thế giới khác), thể hiện ước mơ về công lý, đồng thời tạo nên một kết thúc có hậu mang tính biểu tượng.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vũ Nương đã tha thứ cho Trương Sinh.

Vũ Nương quyết định sống mãi dưới thủy cung.

Vũ Nương chỉ là một linh hồn không thể tồn tại ở trần gian.

Vũ Nương được minh oan nhưng không thể quay về cuộc sống cũ, bi kịch vẫn còn đó.

Câu hỏi phân tích ý nghĩa chi tiết kết thúc. Sự trở về chốc lát rồi biến mất cho thấy Vũ Nương đã được minh oan nhưng không thể trở về cuộc sống trần gian, nhấn mạnh bi kịch vĩnh viễn của nàng.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Do Vũ Nương không khéo léo trong cách ứng xử.

Do chế độ phong kiến trọng nam khinh nữ, chiến tranh loạn lạc và tính cách của Trương Sinh.

Do sự hiểu lầm không đáng có giữa hai vợ chồng.

Do sự can thiệp của yếu tố ma quỷ.

Câu hỏi yêu cầu xác định nguyên nhân sâu xa. Ngoài nguyên nhân trực tiếp (lời bé Đản, tính Trương Sinh), bi kịch của Vũ Nương còn do chế độ phong kiến trọng nam khinh nữ, chiến tranh loạn lạc và những định kiến xã hội.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Phê phán sự nhẹ dạ cả tin của Vũ Nương.

Ca ngợi vẻ đẹp ngoại hình của Vũ Nương.

Cảm thông sâu sắc trước số phận bi thảm và ca ngợi phẩm hạnh của người phụ nữ.

Thờ ơ trước bi kịch của nhân vật.

Câu hỏi phân tích thái độ của tác giả. Tác giả bày tỏ sự cảm thông sâu sắc trước số phận bi thảm của người phụ nữ dưới chế độ phong kiến và ca ngợi vẻ đẹp phẩm hạnh của họ.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Khi bé Đản chỉ vào bóng chàng trên tường và nói đó là cha.

Khi nghe lời phân trần của Vũ Nương.

Khi mẹ chàng trăng trối.

Khi gặp Phan Lang trở về từ thủy cung.

Câu hỏi kiểm tra chi tiết thể hiện sự thay đổi của nhân vật. Khi bé Đản chỉ vào bóng Trương Sinh trên tường và nói đó là cha, Trương Sinh mới vỡ lẽ và ngửa mặt lên trời than khóc.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự tức giận của Trương Sinh.

Sự hối hận muộn màng và mong muốn vợ trở về.

Sự sợ hãi trước lời nguyền của Vũ Nương.

Sự cầu xin thần linh ban cho mình giàu có.

Câu hỏi phân tích ý nghĩa hành động. Hành động này thể hiện sự hối hận muộn màng của Trương Sinh và mong muốn chuộc lỗi, mong vợ trở về.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vũ Nương giàu có, Trương Sinh nghèo khó.

Vũ Nương xinh đẹp, Trương Sinh xấu xí.

Vũ Nương thông minh, Trương Sinh đần độn.

Vũ Nương đức hạnh, thủy chung; Trương Sinh đa nghi, hồ đồ.

Câu hỏi yêu cầu so sánh, phân tích tính cách. Vũ Nương là người đức hạnh, thủy chung, khao khát hạnh phúc gia đình, trong khi Trương Sinh lại đa nghi, hồ đồ, thiếu tin tưởng vợ.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Là cầu nối giữa thế giới thực và thế giới kì ảo, giúp hé mở số phận Vũ Nương và tạo điều kiện cho nàng được minh oan.

Làm cho câu chuyện thêm rắc rối, khó hiểu.

Thể hiện sự may mắn của Phan Lang.

Không có vai trò quan trọng trong cốt truyện.

Câu hỏi phân tích vai trò của chi tiết. Chi tiết này là cầu nối giữa thế giới thực và thế giới kì ảo, giúp hé mở số phận của Vũ Nương sau khi chết và tạo điều kiện cho nàng được minh oan.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ca ngợi tình yêu đôi lứa.

Phê phán thói ghen tuông mù quáng.

Lên án chế độ phong kiến bất công, chiến tranh phi nghĩa và bày tỏ niềm cảm thương trước số phận người phụ nữ.

Khuyên răn con người nên sống lương thiện.

Câu hỏi yêu cầu xác định chủ đề, thông điệp. Truyện lên án chế độ phong kiến bất công, chiến tranh phi nghĩa và bày tỏ niềm cảm thương sâu sắc trước số phận bi kịch của người phụ nữ.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ tập trung miêu tả ngoại hình nhân vật.

Chủ yếu sử dụng yếu tố kì ảo để xây dựng nhân vật.

Nhân vật được xây dựng đơn giản, không có chiều sâu.

Xây dựng nhân vật qua hành động, lời nói, miêu tả nội tâm và sự đối lập giữa các nhân vật.

Câu hỏi phân tích nghệ thuật. Tác giả xây dựng nhân vật chủ yếu qua hành động, lời nói và miêu tả nội tâm, đặc biệt là sự đối lập giữa các nhân vật.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chi tiết cái bóng.

Chi tiết Vũ Nương gieo mình xuống sông Hoàng Giang.

Chi tiết Phan Lang gặp Vũ Nương dưới thủy cung.

Chi tiết Trương Sinh lập đàn giải oan.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tính biểu tượng. Chi tiết Vũ Nương gieo mình xuống sông là biểu tượng cho sự bế tắc, tuyệt vọng và số phận bi thảm của người phụ nữ khi không thể tự bảo vệ danh dự.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Công lý chỉ được thực hiện một cách mong manh, tạm thời; hạnh phúc trần gian đã vĩnh viễn mất đi.

Công lý luôn chiến thắng cái ác.

Hạnh phúc có thể tìm thấy ở bất cứ đâu.

Con người có thể dễ dàng sửa chữa sai lầm.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa đoạn kết. Đoạn kết cho thấy công lý chỉ được thực hiện một cách mong manh, tạm thời ở thế giới khác, còn hạnh phúc trần gian đã vĩnh viễn mất đi, phản ánh sự bế tắc của con người trong xã hội cũ.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương - Đề 03

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cuối thế kỷ XIV - đầu thế kỷ XV

Thế kỷ XV

Thế kỷ XVI

Cuối thế kỷ XVII - đầu thế kỷ XVIII

Nguyễn Dữ sống vào thế kỷ XVI, thời kỳ có nhiều biến động lịch sử.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đất nước thái bình, kinh tế phát triển rực rỡ.

Nội chiến giữa các tập đoàn phong kiến diễn ra ác liệt.

Giai đoạn mở rộng lãnh thổ về phía Nam mạnh mẽ.

Thời kỳ chịu sự đô hộ của phong kiến phương Bắc.

Thế kỷ XVI là thời kỳ nhà Lê suy yếu, các tập đoàn phong kiến (Lê, Mạc, Trịnh) tranh giành quyền lực, dẫn đến nội chiến liên miên, xã hội loạn lạc.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chữ Hán

Chữ Nôm

Chữ Quốc ngữ

Chữ Phạn

Truyền kì mạn lục là tác phẩm viết bằng chữ Hán, ngôn ngữ chính thức và phổ biến trong văn học trung đại Việt Nam.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tác phẩm có số lượng câu chuyện rất lớn.

Tác phẩm được viết bằng bút pháp cổ xưa.

Tác phẩm chỉ kể về những chuyện đã xảy ra từ rất lâu.

Tác phẩm là áng văn hay lạ, độc đáo có giá trị vượt thời gian.

Thiên cổ kì bút nghĩa là áng văn hay lạ của muôn đời, nhấn mạnh giá trị nghệ thuật và nội dung đặc sắc, độc đáo của tác phẩm.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ kể về các sự kiện lịch sử có thật.

Kết hợp yếu tố hiện thực và yếu tố hoang đường, kì ảo.

Hoàn toàn là những câu chuyện tưởng tượng, không liên quan đến thực tế.

Chủ yếu miêu tả đời sống sinh hoạt thường ngày.

Truyện truyền kì thường kết hợp yếu tố hiện thực với yếu tố hoang đường, kì ảo để phản ánh cuộc sống và gửi gắm thông điệp.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Lĩnh Nam chích quái

Việt Điện U Linh Tập

Truyền kì mạn lục

Hoàng Lê nhất thống chí

Chuyện người con gái Nam Xương là thiên thứ 16 trong tổng số 20 thiên truyện của Truyền kì mạn lục.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thông minh, tài giỏi, có tài kinh doanh.

Quyết đoán, mạnh mẽ, có chí làm quan.

Giàu có, quyền quý, xuất thân danh giá.

Thùy mị, nết na, tư dung tốt đẹp.

Đoạn đầu truyện giới thiệu Vũ Nương có tính cách thùy mị, nết na và dung mạo xinh đẹp.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nàng rót chén rượu đầy, dặn dò chồng giữ gìn, không mong vinh hiển mà chỉ mong chồng bình yên trở về.

Nàng viết thư gửi chồng mỗi ngày.

Nàng đi theo chồng ra trận để chăm sóc.

Nàng cầu xin thần linh cho chồng được thăng quan tiến chức.

Khi tiễn chồng đi, Vũ Nương đã rót chén rượu đầy, dặn dò chồng giữ gìn, không mong vinh hiển mà chỉ mong chồng bình yên trở về, thể hiện tình cảm sâu nặng và sự thủy chung.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nàng luôn giữ gìn nhà cửa sạch sẽ, gọn gàng.

Nàng sinh hạ bé Đản khỏe mạnh.

Nàng hết lòng chăm sóc mẹ chồng khi ốm và lo ma chay chu đáo khi bà mất.

Nàng không bao giờ cãi lời mẹ chồng.

Khi mẹ chồng ốm, Vũ Nương hết lòng chăm sóc, thuốc thang, lễ bái, khuyên lơn, lo liệu ma chay chu đáo khi bà mất, như đối với cha mẹ đẻ mình.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thể hiện sự nghi ngờ của bà về lòng chung thủy của Vũ Nương.

Ghi nhận công lao, đức hạnh và sự hiếu thảo của Vũ Nương.

Nhắc nhở Vũ Nương phải chăm sóc bé Đản thật tốt.

Bày tỏ sự tiếc nuối vì không được gặp con trai lần cuối.

Lời trăn trối của mẹ chồng ghi nhận công lao, đức hạnh của Vũ Nương, thể hiện sự tin tưởng và phó thác gia đình cho nàng, đồng thời là lời tiên tri về phúc đức nàng sẽ nhận được.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự cô đơn, thiếu vắng người chồng và tình yêu thương con sâu sắc.

Sự lừa dối, không trung thực của Vũ Nương.

Sự giàu trí tưởng tượng của Vũ Nương.

Sự sợ hãi của Vũ Nương khi ở nhà một mình.

Chi tiết này cho thấy sự cô đơn, thiếu vắng người chồng của Vũ Nương, đồng thời thể hiện tình yêu thương con và mong muốn con có cảm giác có cha bên cạnh, dù chỉ là hình bóng.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Khiến Trương Sinh nhận ra sự thật về lòng chung thủy của Vũ Nương.

Giúp bé Đản nhận ra cha ruột của mình.

Làm cho mẹ Trương Sinh vui mừng.

Gây ra sự hiểu lầm và nghi ngờ của Trương Sinh đối với Vũ Nương.

Lời nói của bé Đản khiến Trương Sinh hiểu lầm rằng Vũ Nương đã có người đàn ông khác khi anh vắng nhà, dẫn đến bi kịch.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hiền lành, nhu nhược, không có chính kiến.

Đa nghi, hồ đồ, vũ phu, ít học.

Thông minh, quyết đoán nhưng thiếu tình cảm.

Chăm chỉ làm ăn, yêu thương vợ con.

Trương Sinh vốn có tính đa nghi, lại thêm tính cách vũ phu, ít học, nên khi nghe lời nói của con đã vội vàng kết tội vợ mà không tìm hiểu rõ ràng.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nàng im lặng chịu đựng, không nói lời nào.

Nàng bỏ nhà đi ngay lập tức.

Nàng hết lời phân trần, kể lại sự việc và nhờ hàng xóm làm chứng.

Nàng viết đơn kiện Trương Sinh ra quan phủ.

Vũ Nương đã hết lời phân trần, kể lại chuyện mình chỉ bóng trên tường cho con xem, và nhờ hàng xóm láng giềng làm chứng.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự bế tắc, tuyệt vọng và số phận bi thảm của người phụ nữ khi danh dự bị chà đạp.

Sự yếu đuối, không dám đối mặt với khó khăn của Vũ Nương.

Sự tức giận, muốn trả thù Trương Sinh của Vũ Nương.

Sự giải thoát khỏi cuộc sống nghèo khổ.

Hành động tự vẫn của Vũ Nương cho thấy sự bế tắc, tuyệt vọng của người phụ nữ khi danh dự bị chà đạp, không có cách nào minh oan và bảo vệ hạnh phúc gia đình trong xã hội trọng nam khinh nữ.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thể hiện sự trừng phạt của thần linh đối với Vũ Nương.

Cho thấy Vũ Nương là người có phép thuật.

Làm cho câu chuyện trở nên khó tin, phi lý.

Thể hiện sự trân trọng phẩm hạnh của Vũ Nương và tạo cơ hội cho nàng được giải oan.

Chi tiết này mang yếu tố kì ảo, thể hiện sự trân trọng của tác giả đối với phẩm hạnh của Vũ Nương, đồng thời là cách để nàng được giải oan và tìm thấy sự bình yên sau bi kịch.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Là người gây ra cái chết cho Vũ Nương.

Là người giúp Trương Sinh biết được tung tích của Vũ Nương.

Là người chồng mới của Vũ Nương dưới thủy cung.

Là người bạn thân của Trương Sinh.

Phan Lang là người tình cờ gặp Vũ Nương dưới thủy cung và trở thành cầu nối giúp Trương Sinh biết được sự thật và Vũ Nương có cơ hội trở về trần gian.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nàng trách móc Trương Sinh đã đối xử tệ bạc với mình.

Nàng yêu cầu Trương Sinh phải xin lỗi và đón nàng về nhà.

Nàng nói lời từ biệt, cảm ơn tình nghĩa và xin không trở về được nữa.

Nàng kể lại cuộc sống sung sướng dưới thủy cung.

Vũ Nương nói lời từ biệt, bày tỏ sự cảm ơn đối với tình nghĩa của Trương Sinh (dù mu??n màng) và xin không trở về được nữa vì đã thuộc về thế giới khác.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm sáng tỏ nguyên nhân gây ra bi kịch và thể hiện sự ân hận muộn màng của Trương Sinh.

Cho thấy cái bóng có phép thuật kì lạ.

Làm cho câu chuyện kết thúc có hậu.

Chứng minh Vũ Nương vẫn còn sống.

Chi tiết cái bóng là nút thắt và cũng là nút mở của câu chuyện. Khi Trương Sinh nhận ra cái bóng chính là cha mà bé Đản nói, anh mới hiểu ra sự thật và ân hận, làm nổi bật sự oan khuất của Vũ Nương và sự hồ đồ của Trương Sinh.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho câu chuyện trở nên ly kỳ, hấp dẫn hơn.

Thể hiện sức mạnh siêu nhiên của con người.

Phê phán những hủ tục mê tín dị đoan.

Giải oan cho nhân vật, thể hiện ước mơ về sự công bằng và khẳng định phẩm hạnh con người.

Yếu tố kì ảo (thủy cung, Linh Phi, Vũ Nương trở về) không chỉ làm câu chuyện thêm hấp dẫn mà quan trọng hơn là để Vũ Nương được giải oan, phẩm hạnh được khẳng định và thể hiện ước mơ về sự công bằng, dù chỉ ở thế giới khác.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ca ngợi tình yêu đôi lứa vượt qua mọi thử thách.

Ca ngợi phẩm hạnh người phụ nữ và tố cáo xã hội phong kiến bất công.

Phản ánh cuộc sống giàu sang, sung túc của giới quý tộc.

Kể về những cuộc phiêu lưu mạo hiểm.

Truyện ca ngợi vẻ đẹp phẩm hạnh của người phụ nữ Việt Nam dưới chế độ phong kiến, đồng thời tố cáo xã hội bất công, chiến tranh phi nghĩa và thói đa nghi, vũ phu của đàn ông đã đẩy họ vào bi kịch.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Do nàng không biết cách ứng xử khéo léo.

Do sự ghen ghét của mẹ chồng.

Do chiến tranh, tính cách của Trương Sinh và sự ngây thơ của đứa trẻ.

Do nàng quá tin người khác.

Bi kịch của nàng là sự kết hợp của chiến tranh phi nghĩa (khiến Trương Sinh phải đi lính), thói đa nghi, vũ phu của Trương Sinh, và lời nói ngây thơ của bé Đản (chất xúc tác trực tiếp).

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vũ Nương xinh đẹp còn Trương Sinh thì không.

Vũ Nương xuất thân nghèo khó còn Trương Sinh giàu có.

Vũ Nương sống ở Nam Xương còn Trương Sinh đi lính ở xa.

Vũ Nương hiếu thảo, thủy chung còn Trương Sinh đa nghi, vũ phu.

Trong khi Vũ Nương hết lòng chăm sóc mẹ già, nuôi dạy con thơ, giữ gìn khuôn phép thì Trương Sinh lại hồ đồ, đa nghi, chỉ nghe lời con trẻ mà vội vàng kết tội vợ, thể hiện sự đối lập rõ rệt.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nỗi oan ức, sự tuyệt vọng và lời thề khẳng định phẩm hạnh trong sạch.

Sự tức giận, muốn trả thù Trương Sinh.

Sự sợ hãi cái chết.

Sự chấp nhận số phận bất công.

Lời than thể hiện nỗi oan ức tột cùng, sự tuyệt vọng khi không thể minh oan, và lời thề khẳng định sự trong sạch, phẩm hạnh của bản thân trước thần linh.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho câu chuyện có một kết thúc hoàn toàn có hậu.

Thể hiện sự giải oan cho Vũ Nương nhưng vẫn giữ lại nét bi kịch, day dứt.

Cho thấy Trương Sinh đã hoàn toàn chuộc lỗi.

Làm giảm đi giá trị hiện thực của câu chuyện.

Chi tiết này vừa mang yếu tố kì ảo, vừa thể hiện sự day dứt, ân hận của Trương Sinh, đồng thời cho thấy Vũ Nương dù được giải oan nhưng không thể trở về trần gian, làm tăng thêm tính bi kịch và sự ám ảnh cho câu chuyện.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nhân vật được xây dựng đơn giản, không có chiều sâu nội tâm.

Nhân vật chỉ được miêu tả qua ngoại hình.

Nhân vật được xây dựng sinh động qua lời kể, hành động, tâm trạng và yếu tố kì ảo.

Nhân vật chỉ là biểu tượng cho một phẩm chất duy nhất.

Nhân vật Vũ Nương được xây dựng thành công qua lời kể, hành động, tâm trạng và cả những chi tiết kì ảo, làm nổi bật vẻ đẹp phẩm hạnh và số phận bi kịch của nàng.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ca ngợi phẩm hạnh, đồng cảm với số phận bi thảm và tố cáo bất công.

Chỉ đơn thuần kể lại một câu chuyện buồn.

Khuyên răn con người nên sống thật thà.

Đề cao vai trò của người đàn ông trong gia đình.

Giá trị nhân đạo thể hiện ở việc ca ngợi vẻ đẹp của Vũ Nương, đồng cảm với số phận bi thảm của nàng, tố cáo những thế lực gây ra bi kịch và thể hiện ước mơ về sự công bằng, dù chỉ là ở thế giới khác.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Việc nàng chăm sóc mẹ chồng chu đáo.

Việc nàng sinh hạ bé Đản.

Việc nàng lo liệu ma chay cho mẹ chồng.

Việc nàng chỉ bóng mình trên tường và nói đó là cha của bé Đản.

Chi tiết Vũ Nương chỉ bóng mình trên tường và nói đó là cha của bé Đản thể hiện sự khao khát có chồng bên cạnh, sự mong chờ đến mức phải tạo ra hình bóng để lấp đầy khoảng trống.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Không nên đi lính để bảo vệ hạnh phúc gia đình.

Cần có sự tin tưởng, thấu hiểu và tìm hiểu rõ sự thật trước khi phán xét trong cuộc sống gia đình.

Không nên nói chuyện với trẻ con về người lớn.

Phụ nữ nên ở nhà, không nên giao tiếp với ai khi chồng vắng nhà.

Bi kịch xảy ra do sự thiếu tin tưởng, vội vàng kết tội mà không tìm hiểu rõ ràng. Bài học là cần có sự tin tưởng, thấu hiểu, bình tĩnh đối thoại và tìm hiểu sự thật trước khi đưa ra phán xét.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vũ Nương chăm sóc mẹ chồng chu đáo.

Chiến tranh khiến Trương Sinh phải đi lính.

Tính cách đa nghi, hồ đồ của Trương Sinh.

Lời nói ngây thơ của bé Đản.

Việc Vũ Nương chăm sóc mẹ chồng chu đáo thể hiện phẩm hạnh của nàng, không phải là nguyên nhân gây ra bi kịch. Các yếu tố khác (chiến tranh, tính cách Trương Sinh, lời nói bé Đản) đều trực tiếp hoặc gián tiếp dẫn đến bi kịch.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thời kỳ đất nước thái bình, kinh tế phát triển rực rỡ.

Giai đoạn phong kiến suy tàn, chiến tranh liên miên giữa các tập đoàn phong kiến.

Thời kỳ nhà Lê trung hưng nhưng quyền lực thực tế nằm trong tay các thế lực phong kiến cát cứ, xã hội rối ren.

Giai đoạn đất nước đang trong quá trình hội nhập mạnh mẽ với văn hóa phương Tây.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về bối cảnh lịch sử, xã hội thời Nguyễn Dữ sống và sáng tác, đặc biệt là giai đoạn có nhiều biến động.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ghi chép tản mạn về những câu chuyện lịch sử.

Những câu chuyện lạ lùng được truyền miệng.

Tập truyện về những điều kì diệu ở chốn dân gian.

Ghi chép tản mạn những chuyện kì lạ vẫn được lưu truyền.

Câu hỏi yêu cầu giải thích ý nghĩa của nhan đề tác phẩm, giúp hiểu rõ hơn về nội dung và thể loại.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Trung Quốc.

Ấn Độ.

Nhật Bản.

Hoàn toàn là sáng tạo của Việt Nam.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nguồn gốc và sự ảnh hưởng của thể loại truyền kì.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Có sự đan xen giữa yếu tố hiện thực và yếu tố kì ảo, hoang đường.

Nhân vật chính thường là các vị vua chúa, anh hùng dân tộc.

Cốt truyện thường phức tạp, ly kỳ.

Thường mượn chuyện xưa để nói chuyện nay, gửi gắm quan điểm, thái độ của tác giả.

Câu hỏi yêu cầu phân biệt đặc điểm của thể loại truyền kì, loại bỏ đặc điểm không thuộc về nó.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Có nhiều yếu tố kì ảo nhất.

Cốt truyện phức tạp, nhiều tình tiết bất ngờ.

Khắc họa sâu sắc số phận bi kịch và vẻ đẹp phẩm hạnh của người phụ nữ trong xã hội phong kiến.

Sử dụng ngôn ngữ bác học, uyên thâm.

Câu hỏi yêu cầu đánh giá giá trị của tác phẩm trong tập truyện, tập trung vào yếu tố làm nên sự nổi bật.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Khi Trương Sinh xin cưới, nàng <q>xin vâng lời</q> với thái độ <q>nghiêm chỉnh</q> giữ gìn khuôn phép.

Nàng có <q>tư dung tốt đẹp</q>.

Nàng là người con gái quê ở Nam Xương.

Nàng có tính <q>thùy mị, nết na</q>.

Câu hỏi yêu cầu phân tích chi tiết trong văn bản để làm rõ phẩm chất nhân vật.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự lo sợ về chiến tranh.

Tình yêu sâu nặng, sự thủy chung và nỗi lo lắng cho chồng.

Mong muốn chồng lập công danh hiển hách.

Sự ích kỷ, chỉ nghĩ đến bản thân.

Câu hỏi yêu cầu phân tích lời thoại của nhân vật để hiểu tâm trạng và phẩm chất.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ngày đêm cầu nguyện cho mẹ khỏe mạnh.

Viết thư kể cho Trương Sinh nghe về tình hình của mẹ.

Nhờ hàng xóm chăm sóc mẹ.

Hết lòng chăm sóc, thuốc thang, lễ bái thần phật, lấy lời ngọt ngào khuyên lơn khi mẹ ốm nặng.

Câu hỏi kiểm tra chi tiết hành động của nhân vật, làm rõ phẩm chất hiếu thảo.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Là sự ghi nhận, minh chứng cho tấm lòng hiếu thảo, đức hạnh của Vũ Nương.

Khiến Vũ Nương cảm thấy ân hận vì chưa làm tròn bổn phận.

Dự báo trước bi kịch sẽ xảy ra với Vũ Nương.

Thể hiện sự yếu đuối, cam chịu của người phụ nữ.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa của một chi tiết quan trọng, làm nổi bật giá trị của nhân vật.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho câu chuyện thêm phần lãng mạn.

Thể hiện sự ngây thơ của bé Đản.

Là nguyên nhân trực tiếp dẫn đến hiểu lầm, oan khuất và bi kịch của Vũ Nương.

Cho thấy sự thiếu thốn tình cảm của bé Đản.

Câu hỏi yêu cầu phân tích vai trò của một chi tiết nghệ thuật trong việc thúc đẩy diễn biến câu chuyện.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bình tĩnh tìm hiểu sự thật.

Hỏi rõ Vũ Nương về người đó.

Nghi ngờ nhưng vẫn tin tưởng vợ.

Giận dữ, mắng nhiếc và đuổi Vũ Nương đi mà không cần suy xét.

Câu hỏi kiểm tra chi tiết hành động và tâm lý của nhân vật Trương Sinh.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chiến tranh phong kiến khiến vợ chồng phải xa cách.

Chế độ phong kiến trọng nam khinh nữ, thói ghen tuông, đa nghi của Trương Sinh và sự thiếu tin tưởng giữa con người.

Sự ngây thơ của đứa trẻ.

Yếu tố ma quỷ, thần linh can thiệp.

Câu hỏi yêu cầu phân tích nguyên nhân cốt lõi của bi kịch, vượt ra ngoài nguyên nhân trực tiếp.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

<q>Thiếp sở dĩ nương tựa vào chàng vì có cái hạnh phúc được cùng chàng sum họp.</q>

<q>Nay xa cách, lòng con nhớ thương, xin đừng phụ tấm lòng vàng.</q>

<q>Thiếp vốn con kẻ khó, được nương tựa nhà giàu. Sum họp chưa thỏa tình chăn gối, chia phôi vì động việc lửa binh. Cách biệt ba năm giữ gìn một tiết. Tô son điểm phấn từng đã nguôi lòng. Ngõ liễu tường hoa chưa hề bén gót. Đâu có sự thất tiết, hư thân mà chịu tiếng xấu như vậy.</q>

<q>Kẻ bạc mệnh này duyên phận hẩm hiu, chồng con rẫy bỏ, điều đâu bay buộc, tiếng chịu nhuốc nhơ, nhẽ nào sống được?</q>

Câu hỏi yêu cầu phân tích lời thoại để cảm nhận tâm trạng nhân vật.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Là hành động quyết liệt để bảo vệ danh dự, chứng minh sự trong sạch và bày tỏ nỗi uất ức tột cùng.

Thể hiện sự yếu đuối, không dám đối mặt với khó khăn.

Là cách để trốn tránh sự thật.

Mong muốn được đoàn tụ với mẹ chồng dưới thủy cung.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa của hành động quyết định của nhân vật.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Yếu tố hiện thực.

Yếu tố kì ảo, hoang đường.

Yếu tố lịch sử.

Yếu tố lãng mạn.

Câu hỏi yêu cầu xác định yếu tố kì ảo trong câu chuyện.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vũ Nương đã tìm được hạnh phúc mới.

Thế giới dưới nước đẹp đẽ hơn trần gian.

Sự trân trọng, ngợi ca phẩm hạnh của Vũ Nương và ước mơ về một cuộc sống công bằng hơn cho người phụ nữ.

Sự trừng phạt dành cho Trương Sinh.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa của chi tiết kì ảo, thể hiện quan niệm của tác giả.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vũ Nương đã tha thứ cho Trương Sinh.

Vũ Nương không muốn quay về cuộc sống trần gian nữa.

Thể hiện sự hối hận của Trương Sinh.

Thể hiện sự trở về chỉ mang tính biểu tượng, nỗi oan đã được giải nhưng nàng không thể sống lại cuộc đời cũ, bi kịch vẫn còn đó.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa của chi tiết kết thúc mang tính kì ảo.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đa nghi, cả tin, nóng nảy, gia trưởng.

Hiền lành, nhân hậu, yêu vợ thương con.

Thông minh, quyết đoán, dũng cảm.

Ích kỷ, hèn nhát, vô trách nhiệm.

Câu hỏi yêu cầu nhận diện đặc điểm tính cách của nhân vật Trương Sinh.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Là biểu tượng của tình mẫu tử.

Là nhân vật gây cười, làm giảm không khí căng thẳng.

Là cầu nối giữa thế giới thực và thế giới kì ảo, đồng thời là tác nhân trực tiếp gây ra hiểu lầm bi kịch.

Là nhân vật chứng kiến toàn bộ sự việc.

Câu hỏi yêu cầu phân tích vai trò của một nhân vật phụ nhưng quan trọng trong cốt truyện.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vũ Nương chăm sóc mẹ chồng khi ốm, Trương Sinh đi lính.

Vũ Nương thùy mị nết na, Trương Sinh con nhà giàu.

Vũ Nương gieo mình xuống sông, Trương Sinh ở nhà nuôi con.

Vũ Nương dùng bóng để dỗ con vì nhớ chồng, Trương Sinh dựa vào lời nói ngây thơ của con để kết tội vợ.

Câu hỏi yêu cầu phân tích chi tiết nghệ thuật thể hiện sự đối lập giữa hai nhân vật chính.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm tăng tính hấp dẫn, ly kỳ cho câu chuyện và thể hiện ước mơ về sự công bằng, giải oan cho người phụ nữ.

Làm cho câu chuyện trở nên khó hiểu.

Phản ánh tín ngưỡng dân gian về thế giới tâm linh.

Che giấu hiện thực tàn khốc.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác dụng nghệ thuật của yếu tố kì ảo.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ca ngợi tình yêu đôi lứa.

Phê phán chiến tranh phong kiến.

Ca ngợi vẻ đẹp phẩm hạnh của người phụ nữ Việt Nam và lên án xã hội phong kiến bất công đã đẩy họ vào bi kịch.

Khuyên răn con người nên sống lương thiện.

Câu hỏi yêu cầu xác định chủ đề, thông điệp tư tưởng của tác phẩm.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nàng chỉ quan tâm đến hạnh phúc cá nhân.

Nàng coi trọng hạnh phúc gia đình, tình nghĩa vợ chồng hơn mọi thứ.

Nàng lo sợ Trương Sinh sẽ thay lòng đổi dạ.

Nàng muốn Trương Sinh sớm trở về để chăm sóc mẹ già.

Câu hỏi yêu cầu phân tích lời thoại để hiểu tâm trạng và mong ước của nhân vật.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chàng <q>ngộ ra</q> sự tình, <q>vật mình khóc</q>, <q>thương nhớ vợ</q>, lập đàn giải oan trên bến Hoàng Giang.

Chàng đi tìm Vũ Nương khắp nơi.

Chàng nuôi dạy bé Đản nên người.

Chàng kể lại câu chuyện cho mọi người nghe.

Câu hỏi yêu cầu nhận diện chi tiết thể hiện sự thay đổi tâm lý của nhân vật.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

So sánh.

Nhân hóa.

Ẩn dụ.

Yếu tố kì ảo kết hợp với miêu tả tâm trạng.

Câu hỏi yêu cầu nhận diện biện pháp nghệ thuật trong một đoạn văn cụ thể.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tác giả tin vào sự tồn tại của thế giới bên kia.

Bi kịch của người phụ nữ trong xã hội cũ là không thể cứu vãn hoàn toàn, dù oan khuất được giải nhưng hạnh phúc đã mất không thể tìm lại.

Tác giả muốn câu chuyện có một kết thúc buồn.

Vũ Nương không còn yêu Trương Sinh nữa.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa của kết thúc truyện, liên hệ với quan niệm của tác giả.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Việc nàng chăm sóc mẹ chồng.

Việc nàng sinh con.

Việc nàng chỉ bóng mình trên tường và nói đó là chồng.

Việc nàng gieo mình xuống sông.

Câu hỏi yêu cầu nhận diện chi tiết mang tính biểu tượng, thể hiện tâm trạng nhân vật.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự xuất hiện của yếu tố kì ảo.

Ngôn ngữ trang trọng, cổ kính.

Việc miêu tả cảnh sinh hoạt gia đình.

Số phận oan nghiệt của nhân vật chính, sự đổ vỡ của hạnh phúc gia đình do hiểu lầm và định kiến xã hội.

Câu hỏi yêu cầu xác định yếu tố cấu thành nên tính bi kịch của câu chuyện.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Phản ánh số phận bi thảm của người phụ nữ dưới chế độ phong kiến và phê phán thói đa nghi, gia trưởng.

Miêu tả chân thực cuộc sống của người dân thời chiến tranh.

Ghi lại các sự kiện lịch sử có thật.

Phản ánh cuộc sống xa hoa của giới quý tộc.

Câu hỏi yêu cầu đánh giá giá trị hiện thực của tác phẩm.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ca ngợi vẻ đẹp của thiên nhiên.

Thể hiện lòng yêu nước.

Bày tỏ sự cảm thông sâu sắc trước số phận bi kịch của Vũ Nương và ngợi ca những phẩm chất tốt đẹp của nàng.

Khuyến khích con người tin vào điều kì diệu.

Câu hỏi yêu cầu đánh giá giá trị nhân đạo của tác phẩm.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương - Đề 05

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thời kỳ đất nước thống nhất, thái bình thịnh trị.

Thời kỳ bị ngoại xâm đô hộ, nhân dân lầm than.

Thời kỳ nội chiến phong kiến, xã hội rối ren, bất ổn.

Thời kỳ kinh tế phát triển mạnh mẽ, văn hóa nở rộ.

Nguyễn Dữ sống vào thế kỷ XVI, thời kỳ chứng kiến sự suy thoái của nhà Lê, sự nổi lên của các thế lực phong kiến (nhà Mạc, họ Trịnh, họ Nguyễn) dẫn đến nội chiến, loạn lạc kéo dài. Bối cảnh này khiến ông bất mãn và chọn con đường ẩn dật.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ông là người thiếu chí tiến thủ, ngại khó khăn.

Ông là người chỉ quan tâm đến cuộc sống cá nhân, không màng việc nước.

Ông là người không có năng lực làm quan.

Ông là người có khí tiết, bất mãn với thời cuộc, giữ gìn nhân cách.

Trong bối cảnh xã hội đầy biến động, quan trường phức tạp, việc Nguyễn Dữ từ bỏ danh lợi để sống ẩn dật cho thấy ông là người có khí tiết, không muốn dấn thân vào con đường làm quan khi thời cuộc không như ý, giữ gìn nhân cách trong sạch.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chữ Nôm

Chữ Hán

Chữ Quốc ngữ

Chữ Phạn

Truyền kì mạn lục được viết bằng chữ Hán, ngôn ngữ chính thức và phổ biến trong văn học, giáo dục của tầng lớp nho sĩ phong kiến Việt Nam thời trung đại.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ghi chép tản mạn những chuyện kì lạ được lưu truyền.

Những câu chuyện lịch sử được ghi lại đầy đủ.

Tập truyện về những nhân vật anh hùng được ca ngợi.

Những ghi chép về phong tục, tập quán dân gian.

Tên tác phẩm Truyền kì mạn lục có nghĩa là Ghi chép tản mạn những chuyện kì lạ được lưu truyền. Điều này thể hiện tính chất của thể loại truyền kì: ghi lại những câu chuyện có yếu tố hoang đường, kì ảo.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ kể về các sự kiện lịch sử có thật.

Hoàn toàn là những câu chuyện tưởng tượng, không liên quan đến thực tế.

Kết hợp yếu tố hiện thực với yếu tố hoang đường, kì ảo.

Chủ yếu miêu tả cuộc sống sinh hoạt đời thường.

Truyện truyền kì thường kết hợp yếu tố hiện thực với yếu tố hoang đường, kì ảo. Nhân vật thường là con người trần thế nhưng lại có mối liên hệ với thế giới thần tiên, ma quỷ hoặc gặp gỡ những điều phi thường.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự giàu có và sung túc của tầng lớp quý tộc.

Tinh thần thượng võ và lòng yêu nước của người dân.

Vẻ đẹp của thiên nhiên và phong cảnh đất nước.

Số phận bi kịch và sự bất công đối với người phụ nữ.

Truyện tập trung khắc họa số phận bi kịch của Vũ Nương, một người phụ nữ đức hạnh nhưng lại phải chịu oan khuất và cái chết thương tâm dưới chế độ phong kiến trọng nam khinh nữ, với những định kiến và sự bất công đối với phụ nữ.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tính đã thùy mị, nết na, lại thêm tư dung tốt đẹp.

Nàng hết sức thuốc thang, lễ bái thần phật.

Nàng hết lời thương xót, lo liệu ma chay chu đáo.

Thiếp vốn con kẻ khó, được nương tựa nhà giàu.

Đoạn mở đầu giới thiệu Vũ Nương là người tính đã thùy mị, nết na, lại thêm tư dung tốt đẹp. Điều này khẳng định phẩm chất đạo đức và vẻ ngoài xinh đẹp của nàng ngay từ đầu.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nàng khóc lóc thảm thiết và níu giữ chồng ở nhà.

Nàng rót chén rượu đầy, dặn dò chồng những lời lẽ tha thiết.

Nàng tỏ ra thờ ơ, không quan tâm đến việc chồng đi lính.

Nàng vui vẻ tiễn chồng đi để được tự do ở nhà.

Khi tiễn chồng đi lính, Vũ Nương đã rót chén rượu đầy, dặn dò chồng những lời lẽ tha thiết, bày tỏ nỗi nhớ thương và mong chồng bình an trở về, thể hiện tình cảm sâu nặng và sự thủy chung của nàng.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hết sức thuốc thang, lễ bái thần phật khi mẹ chồng ốm và lo liệu ma chay chu đáo khi mẹ chồng mất.

Chỉ chăm sóc mẹ chồng qua loa cho tròn bổn phận.

Nhờ người khác chăm sóc mẹ chồng thay mình.

Bỏ mặc mẹ chồng khi chồng đi vắng.

Khi mẹ chồng ốm, Vũ Nương hết sức thuốc thang, lễ bái thần phật và lấy lời ngọt ngào khôn khéo khuyên lơn. Khi mẹ chồng mất, nàng hết lời thương xót, phàm việc ma chay tế lễ, lo liệu như đối với cha mẹ đẻ mình. Những chi tiết này thể hiện rõ lòng hiếu thảo và sự tận tâm của nàng.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thể hiện sự nghi ngờ của bà đối với Vũ Nương.

Chỉ là những lời nói xã giao trước khi chết.

Nhắc nhở Vũ Nương phải cẩn thận hơn trong cuộc sống.

Là sự ghi nhận công lao, đức hạnh và thể hiện niềm tin tuyệt đối vào Vũ Nương.

Lời trăn trối của bà mẹ chồng không chỉ thể hiện sự yêu thương, tin tưởng mà còn là sự ghi nhận công lao, đức hạnh của Vũ Nương. Bà cầu mong nàng sẽ được đền đáp xứng đáng, điều này cho thấy bà hoàn toàn tin tưởng vào nhân cách của nàng.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nàng muốn lừa dối đứa con về người cha.

Thể hiện nỗi cô đơn, tình yêu thương con và nỗi nhớ chồng của nàng.

Nàng là người có trí tưởng tượng phong phú.

Nàng muốn dọa đứa con cho nó ngoan ngoãn.

Trong hoàn cảnh chồng đi vắng, con còn nhỏ, Vũ Nương cô đơn, thiếu vắng hơi ấm người chồng. Việc nàng tạo ra hình bóng người cha cho con là cách để nàng vơi bớt nỗi cô đơn, đồng thời thể hiện tình yêu thương con và nỗi nhớ chồng da diết.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Khiến Trương Sinh yêu thương con hơn.

Giúp Trương Sinh hiểu ra sự thật về Vũ Nương.

Gây ra sự hiểu lầm và nghi ngờ của Trương Sinh đối với Vũ Nương.

Làm cho Vũ Nương cảm thấy vui vẻ vì con đã biết nói.

Lời nói của bé Đản, do hiểu lầm về cái bóng, đã khiến Trương Sinh nghi ngờ Vũ Nương không chung thủy. Đây là nguyên nhân trực tiếp dẫn đến bi kịch của Vũ Nương.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nóng nảy, hồ đồ, không suy xét kĩ càng.

Bình tĩnh, tìm hiểu rõ sự việc.

Buồn bã, thất vọng nhưng vẫn tin tưởng vợ.

Vui mừng vì con đã biết nói.

Khi nghe lời con, Trương Sinh đinh ninh là vợ hư, giận dữ, mắng nhiếc và đánh đuổi Vũ Nương đi. Thái độ này thể hiện sự nóng nảy, hồ đồ và thiếu suy xét của hắn.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Do Vũ Nương không khéo léo giải thích.

Do bé Đản quá ngây thơ.

Do chiến tranh loạn lạc khiến Trương Sinh phải đi lính.

Chế độ phong kiến trọng nam khinh nữ và những định kiến xã hội.

Ngoài nguyên nhân trực tiếp là lời nói của bé Đản và tính cách của Trương Sinh, nguyên nhân sâu xa nằm ở chế độ phong kiến trọng nam khinh nữ, nơi người phụ nữ không có tiếng nói, dễ bị oan khuất và không có quyền tự bảo vệ mình trước những định kiến và sự độc đoán của người chồng.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự yếu đuối, không dám đối mặt với khó khăn.

Sự tuyệt vọng, bế tắc và hành động giữ gìn danh dự cuối cùng.

Sự tức giận, muốn trả thù Trương Sinh.

Nàng muốn tìm đến một cuộc sống tốt đẹp hơn ở thế giới khác.

Hành động tự vẫn của Vũ Nương là sự lựa chọn cuối cùng khi nàng không thể minh oan, danh dự bị chà đạp. Nó thể hiện sự tuyệt vọng, bế tắc của nàng trước sự bất công, đồng thời cũng là cách nàng giữ gìn phẩm hạnh, thà chết chứ không chịu mang tiếng xấu.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho câu chuyện trở nên khó tin, phi lý.

Thể hiện sự giàu có và quyền lực của Linh Phi.

Tạo yếu tố kì ảo, thể hiện ước mơ về sự công bằng và giải oan cho Vũ Nương.

Chỉ là chi tiết thêm vào cho câu chuyện dài hơn.

Đây là chi tiết kì ảo, mang tính chất truyền kì. Nó tạo ra một thế giới khác (thủy cung) nơi Vũ Nương được giải oan và sống một cuộc đời khác. Chi tiết này thể hiện ước mơ về sự công bằng, về việc người tốt sẽ được đền đáp, dù là ở thế giới khác, đồng thời làm giảm nhẹ không khí bi thương của truyện.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Là cầu nối giúp Vũ Nương gửi lời nhắn và chứng cứ về cho Trương Sinh, dẫn đến việc giải oan.

Khiến Vũ Nương quyết định không quay về trần gian nữa.

Làm cho Trương Sinh càng thêm nghi ngờ Vũ Nương.

Không có vai trò gì quan trọng trong cốt truyện.

Phan Lang chính là cầu nối giữa thế giới thực và thế giới kì ảo. Nhờ cuộc gặp gỡ này, Vũ Nương có cơ hội gửi lời nhắn và chiếc thoa vàng về cho Trương Sinh, từ đó Trương Sinh mới biết được sự thật và Vũ Nương được giải oan (dù chỉ là một phần).

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nàng trở về nhà và sống hạnh phúc bên Trương Sinh.

Nàng hiện về trong giấc mơ của Trương Sinh.

Nàng hiện về dưới hình dạng một nàng tiên.

Nàng hiện về trên mặt nước, lúc ẩn lúc hiện, rồi biến mất.

Khi Trương Sinh lập đàn, Vũ Nương hiện về lúc ẩn lúc hiện trên mặt nước, ngồi trên chiếc kiệu hoa, theo sau có năm mươi chiếc xe cờ tán, võng lọng. Nàng nói lời từ biệt rồi biến mất, không quay trở lại trần gian.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nàng không còn yêu Trương Sinh nữa.

Nàng đã tìm được hạnh phúc mới ở thủy cung.

Bi kịch và nỗi oan khuất quá lớn khiến nàng không thể quay về cuộc sống cũ.

Nàng muốn trừng phạt Trương Sinh vì sự hồ đồ của hắn.

Việc Vũ Nương không quay về cho thấy vết thương lòng và nỗi oan khuất mà nàng phải chịu quá lớn, không thể hàn gắn được. Dù được giải oan, nàng vẫn không thể tìm lại cuộc sống hạnh phúc đã mất. Chi tiết này nhấn mạnh bi kịch không thể cứu vãn của nàng.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Người đàn ông gia trưởng, đa nghi, thiếu hiểu biết.

Người chồng yêu thương vợ con hết mực.

Người có học thức uyên bác, hiểu đời.

Người sống phóng khoáng, không bị ràng buộc bởi lễ giáo.

Trương Sinh là người có tính đa nghi, đối với vợ phòng ngừa quá sức. Hắn lại là kẻ ít học, gia trưởng, độc đoán. Hắn đại diện cho kiểu người đàn ông phong kiến với những định kiến và thói ghen tuông mù quáng, là nạn nhân đồng thời là thủ phạm gây ra bi kịch.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho câu chuyện thêm phần lãng mạn.

Là chi tiết thắt nút, gây ra hiểu lầm và bi kịch cho nhân vật.

Thể hiện sự giàu có của gia đình Trương Sinh.

Không có ý nghĩa gì đặc biệt, chỉ là chi tiết ngẫu nhiên.

Cái bóng là một chi tiết nhỏ, vô tri vô giác nhưng lại trở thành nguyên nhân trực tiếp gây ra hiểu lầm tai hại, đẩy Vũ Nương vào bi kịch. Nó thể hiện sự trớ trêu, oan nghiệt của số phận và là điểm thắt nút quan trọng của câu chuyện.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho câu chuyện trở nên đáng sợ.

Chỉ để giải trí cho người đọc.

Phản ánh hoàn toàn hiện thực cuộc sống.

Thể hiện ước mơ về sự công bằng, giải oan và làm tăng tính hấp dẫn.

Yếu tố kì ảo giúp tác giả thể hiện ước mơ về sự công bằng, về việc người tốt sẽ được minh oan và đền đáp. Nó cũng làm tăng tính hấp dẫn cho câu chuyện và thể hiện quan niệm dân gian về thế giới tâm linh.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tố cáo chế độ phong kiến bất công, đặc biệt đối với người phụ nữ và bày tỏ sự cảm thông.

Ca ngợi vẻ đẹp của tình yêu đôi lứa.

Khuyên răn con người nên sống thật thà, không lừa dối.

Phê phán thói ghen tuông mù quáng của đàn ông.

Số phận bi thảm của Vũ Nương là lời tố cáo mạnh mẽ chế độ phong kiến bất công, đặc biệt là đối với người phụ nữ. Tác giả bày tỏ sự cảm thông sâu sắc trước những đau khổ mà họ phải chịu đựng.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Khi hắn đi lính về.

Khi hắn mắng nhiếc và đuổi Vũ Nương đi.

Khi bé Đản chỉ vào bóng hắn trên tường và nói đó là cha.

Khi hắn lập đàn giải oan trên bến Hoàng Giang.

Khi bé Đản chỉ vào bóng Trương Sinh trên tường và nói đó là cha, Trương Sinh mới vỡ lẽ ra sự thật. Lúc này, hắn ngộ ra và ân hận nhưng mọi chuyện đã quá muộn. Chi tiết này thể hiện sự ân hận của hắn sau khi đã gây ra bi kịch.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ca ngợi sức mạnh của đồng tiền.

Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp của người phụ nữ Việt Nam.

Đề cao vai trò của người đàn ông trong gia đình.

Phê phán thói mê tín dị đoan.

Truyện không chỉ tố cáo mà còn ca ngợi những phẩm chất tốt đẹp của con người Việt Nam, đặc biệt là người phụ nữ: lòng hiếu thảo, tình yêu thương chồng con, sự thủy chung, khao khát hạnh phúc gia đình.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Việc Trương Sinh phải đi lính vì việc quân.

Việc Vũ Nương sống dưới thủy cung.

Việc Phan Lang gặp Linh Phi.

Việc Vũ Nương hiện về trên bến Hoàng Giang.

Việc Trương Sinh phải đi lính vì việc quân phản ánh bối cảnh chiến tranh, loạn lạc có thật trong xã hội phong kiến thế kỷ XVI. Chi tiết này neo câu chuyện vào hiện thực lịch sử, làm tăng tính chân thực cho bi kịch.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự vui mừng, hạnh phúc vì Vũ Nương đã được giải oan.

Sự nhẹ nhõm vì mọi mâu thuẫn đã được giải quyết triệt để.

Sự tức giận đối với Trương Sinh.

Nỗi xót xa, day dứt về số phận bi thảm của Vũ Nương.

Đoạn kết tuy có yếu tố giải oan bằng kì ảo nhưng vẫn để lại nỗi xót xa, day dứt vì Vũ Nương không thể trở về cuộc sống trần thế. Nó nhấn mạnh bi kịch không thể cứu vãn và sự mong manh của hạnh phúc trong xã hội cũ.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giá trị của sắc đẹp bên ngoài.

Giá trị của phẩm hạnh, đức hạnh, lòng thủy chung.

Giá trị của sự giàu có, địa vị xã hội.

Giá trị của sự thông minh, tài trí.

Truyện đề cao và khẳng định giá trị của phẩm hạnh, đức hạnh, lòng thủy chung, hiếu thảo của người phụ nữ. Dù phải chịu oan khuất, những phẩm chất này vẫn tỏa sáng và được ghi nhận (dù là ở thế giới khác).

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự đối lập giữa giàu và nghèo.

Sự đối lập giữa chiến tranh và hòa bình.

Sự đối lập giữa hiện thực bất công và thế giới kì ảo công bằng.

Sự đối lập giữa tình yêu và thù hận.

Thế giới thực đầy rẫy bất công, oan khuất, đẩy người tốt vào chỗ chết (Vũ Nương tự vẫn). Ngược lại, thế giới kì ảo (thủy cung) lại là nơi Vũ Nương được đối xử công bằng, được giải oan và sống một cuộc đời khác. Sự đối lập này làm nổi bật hiện thực tàn khốc.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Có yếu tố kì ảo, nhân vật chính là người tốt gặp bất hạnh và được đền đáp (dù không trọn vẹn).

Chỉ kể về các sự kiện lịch sử có thật.

Nhân vật là các loài vật biết nói tiếng người.

Kết thúc luôn có hậu, nhân vật chính sống hạnh phúc mãi mãi.

Truyện có nhiều yếu tố giống truyện cổ tích như: nhân vật chính là người phụ nữ đức hạnh gặp bất hạnh, có yếu tố kì ảo (thủy cung, Linh Phi), người tốt được đền đáp (dù không trọn vẹn ở trần gian), thể hiện ước mơ về công lý và hạnh phúc.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giai đoạn hòa bình, thịnh trị, kinh tế phát triển.

Thời kỳ đất nước bị chia cắt bởi chiến tranh với phương Bắc.

Thời kỳ nội chiến giữa các thế lực phong kiến, xã hội rối ren.

Giai đoạn phục hưng văn hóa mạnh mẽ sau thời kỳ ngoại xâm.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về bối cảnh lịch sử thời Nguyễn Dữ sống và sáng tác. Thế kỷ XVI là thời kỳ nhà Mạc và nhà Lê Trung Hưng cùng tồn tại, dẫn đến nội chiến, loạn lạc kéo dài.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự hài lòng với cuộc sống quan trường.

Mong muốn được gần gũi gia đình hơn.

Tìm kiếm cuộc sống giàu sang, phú quý.

Thái độ bất hợp tác, chán ghét với thời cuộc đầy biến động.

Câu hỏi yêu cầu suy luận về động cơ từ quan của Nguyễn Dữ dựa trên bối cảnh lịch sử và thông tin về tác giả. Việc ông sống trong thời loạn lạc và chọn cuộc sống ẩn dật cho thấy sự bất mãn, chán ghét với hiện thực xã hội đương thời.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chữ Nôm chưa ra đời.

Chữ Hán là ngôn ngữ văn tự phổ biến và được coi trọng trong giới trí thức.

Nguyễn Dữ không biết chữ Nôm.

Tác phẩm được sáng tác để phục vụ độc giả Trung Quốc.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ngôn ngữ văn học thời phong kiến. Chữ Hán là ngôn ngữ chính thức trong văn học viết của giới trí thức phong kiến Việt Nam trong nhiều thế kỷ.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự kết hợp giữa yếu tố hiện thực và yếu tố hoang đường, kì ảo.

Chỉ ghi chép lại các sự kiện lịch sử có thật.

Tập trung miêu tả cuộc sống sinh hoạt đời thường của nhân dân.

Chủ yếu là thơ ca trữ tình bày tỏ cảm xúc cá nhân.

Câu hỏi yêu cầu xác định đặc trưng cốt lõi của thể loại truyền kì. Thể loại này kết hợp yếu tố hiện thực với yếu tố hoang đường, kì ảo để phản ánh cuộc sống và gửi gắm thông điệp.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Lĩnh Nam chích quái

Hoàng Lê nhất thống chí

Truyền kì mạn lục

Thánh Tông di thảo

Câu hỏi kiểm tra nguồn gốc của văn bản. Chuyện người con gái Nam Xương là một thiên truyện trong tập Truyền kì mạn lục.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thông minh, sắc sảo, giỏi ứng xử.

Giàu có, quyền quý, được nhiều người ngưỡng mộ.

Tài năng văn chương, thi phú.

Thùy mị, nết na, tư dung tốt đẹp.

Câu hỏi dựa vào phần mở đầu của truyện để kiểm tra sự ghi nhớ chi tiết miêu tả nhân vật Vũ Nương. Đoạn đầu giới thiệu nàng có tính đã thùy mị, nết na, lại thêm tư dung tốt đẹp.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nàng thường xuyên gửi thư cho chồng ở chiến trường.

Nàng hết lòng chăm sóc mẹ chồng già yếu, lo toan việc nhà.

Nàng đi làm thuê để kiếm tiền nuôi con.

Nàng kết giao với nhiều người để có chỗ dựa.

Câu hỏi yêu cầu xác định hành động cụ thể của Vũ Nương thể hiện phẩm chất của nàng trong thời gian chồng vắng nhà. Việc nàng chăm sóc mẹ chồng già yếu là minh chứng rõ nhất.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Là sự ghi nhận, chứng thực tấm lòng hiếu thảo và công lao của Vũ Nương.

Là lời trách móc Vũ Nương đã không chăm sóc bà chu đáo.

Là lời khuyên Vũ Nương nên đi bước nữa.

Là lời tiên tri về tương lai bất hạnh của Vũ Nương.

Câu hỏi phân tích ý nghĩa lời nói của nhân vật phụ. Lời trăn trối của mẹ chồng không chỉ bày tỏ sự biết ơn mà còn là sự công nhận phẩm hạnh, tấm lòng hiếu thảo của Vũ Nương, đồng thời gửi gắm niềm tin vào sự đền đáp của trời đất.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho câu chuyện thêm phần lãng mạn.

Thể hiện sự giàu trí tưởng tượng của Vũ Nương.

Là nguyên nhân trực tiếp gây ra hiểu lầm, dẫn đến bi kịch cho Vũ Nương.

Biểu tượng cho tình yêu bền chặt của Vũ Nương và Trương Sinh.

Câu hỏi phân tích vai trò của một chi tiết nghệ thuật. Chi tiết cái bóng là nguyên nhân trực tiếp dẫn đến hiểu lầm và bi kịch, là nút thắt quan trọng của câu chuyện.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bé Đản rất thông minh và hiểu chuyện.

Bé Đản cố tình nói dối để hại Vũ Nương.

Bé Đản đã gặp Trương Sinh từ trước.

Bé Đản không phân biệt được người thật và cái bóng, coi cái bóng là cha mình.

Câu hỏi phân tích lời thoại của nhân vật. Lời nói của bé Đản cho thấy đứa trẻ coi cái bóng là người cha thực sự, không phân biệt được thực ảo, phản ánh sự ngây thơ, non nớt của trẻ nhỏ.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đa nghi, hồ đồ, độc đoán.

Cẩn trọng, suy xét mọi việc.

Yêu thương vợ con hết mực.

Nhân hậu, dễ dàng tha thứ.

Câu hỏi phân tích tính cách nhân vật qua hành động. Trương Sinh nghe lời con nói đã đinh ninh là vợ hư, không tìm hiểu rõ ràng mà vội vàng kết tội, thể hiện sự đa nghi, hồ đồ, độc đoán.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Im lặng chịu đựng, không nói lời nào.

Phân trần, bày tỏ nỗi lòng, nhờ hàng xóm chứng giám.

Tìm đến quan phủ để kiện Trương Sinh.

Bỏ nhà ra đi ngay lập tức.

Câu hỏi kiểm tra chi tiết diễn biến tâm lý và hành động của Vũ Nương khi đối mặt với oan khuất. Nàng đã dùng lời lẽ phân trần, bày tỏ tấm lòng thủy chung, và thậm chí nhờ hàng xóm láng giềng làm chứng.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Họ luôn có quyền tự quyết định số phận của mình.

Họ dễ dàng tìm được sự công bằng khi bị oan.

Họ được xã hội bảo vệ và tôn trọng.

Họ có số phận mong manh, dễ bị vùi dập bởi định kiến và cường quyền.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa xã hội của hành động tự vẫn. Hành động này cho thấy sự bế tắc, cùng quẫn của người phụ nữ khi danh dự bị chà đạp, không có cách nào tự bảo vệ mình trước định kiến và sự độc đoán của người chồng trong xã hội cũ.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bé Đản chỉ vào bóng Trương Sinh trên tường và nói đó là cha.

Hàng xóm sang kể lại sự việc cho Trương Sinh nghe.

Trương Sinh tìm thấy bức thư Vũ Nương để lại.

Mẹ Trương Sinh hiện về báo mộng.

Câu hỏi kiểm tra chi tiết quan trọng trong việc giải oan cho Vũ Nương. Trương Sinh nhận ra mình sai khi bé Đản chỉ vào bóng mình trên tường và nói đó là cha.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Yếu tố hiện thực.

Yếu tố lãng mạn.

Yếu tố hoang đường, kì ảo.

Yếu tố hài hước.

Câu hỏi yêu cầu xác định yếu tố nghệ thuật. Việc gặp gỡ dưới thủy cung, có các nhân vật thần tiên (Linh Phi) là yếu tố hoang đường, kì ảo đặc trưng của thể loại truyền kì.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vũ Nương thực sự là một nàng tiên giáng trần.

Sự ngợi ca phẩm hạnh của Vũ Nương, nàng được sống ở một thế giới tốt đẹp hơn.

Vũ Nương đã quên hết cuộc sống trần gian.

Tác giả muốn tạo ra một kết thúc có hậu hoàn toàn.

Câu hỏi phân tích ý nghĩa của yếu tố kì ảo. Chi tiết này thể hiện sự trân trọng, ngợi ca phẩm hạnh của Vũ Nương, cho thấy nàng xứng đáng được sống ở một thế giới khác, thoát ly khỏi thực tại tàn khốc.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nàng đã tha thứ cho Trương Sinh.

Nàng sẽ không bao giờ trở về trần gian.

Nàng muốn Trương Sinh đến thủy cung đón nàng.

Nhắn Trương Sinh lập đàn giải oan trên bến Hoàng Giang.

Câu hỏi kiểm tra chi tiết lời thoại quan trọng. Vũ Nương nhờ Phan Lang nhắn Trương Sinh lập đàn giải oan trên bến Hoàng Giang.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thể hiện khao khát được minh oan và trở về của Vũ Nương, nhưng cũng cho thấy nàng không thể hoàn toàn hòa nhập lại.

Vũ Nương đã hoàn toàn tha thứ cho Trương Sinh.

Vũ Nương chỉ hiện về để trách móc Trương Sinh.

Đây là chi tiết thừa, không có ý nghĩa gì đặc biệt.

Câu hỏi phân tích ý nghĩa của sự trở về. Sự trở về chốc lát thể hiện khao khát được minh oan, được trở về với gia đình của Vũ Nương, nhưng cũng cho thấy nàng không thể hoàn toàn quay lại thế giới cũ vì vết thương quá lớn và sự khác biệt giữa hai thế giới.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Do số phận đen đủi của Vũ Nương.

Do sự hiểu lầm ngẫu nhiên từ lời nói của đứa trẻ.

Chế độ phong kiến bất công, trọng nam khinh nữ và chiến tranh phi nghĩa.

Do Vũ Nương không đủ khéo léo để giải thích.

Câu hỏi yêu cầu xác định nguyên nhân gốc rễ của bi kịch. Ngoài nguyên nhân trực tiếp (lời bé Đản, tính đa nghi của Trương Sinh), nguyên nhân sâu xa nằm ở chế độ phong kiến trọng nam khinh nữ, khiến người phụ nữ không có tiếng nói và dễ bị oan khuất.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ca ngợi tình yêu đôi lứa vượt qua mọi khó khăn.

Lên án chế độ phong kiến bất công, chiến tranh và bày tỏ niềm thương cảm cho số phận người phụ nữ.

Khuyên răn con người nên sống lương thiện để được thần linh phù hộ.

Phê phán những người chồng ghen tuông, độc ác.

Câu hỏi yêu cầu xác định chủ đề, thông điệp của tác phẩm. Truyện lên án chế độ phong kiến bất công, chiến tranh phi nghĩa và bày tỏ sự cảm thông sâu sắc với số phận bi thảm của người phụ nữ dưới chế độ đó.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vũ Nương được sống dưới thủy cung sau khi chết.

Trương Sinh lập đàn giải oan cho Vũ Nương.

Tấm lòng hiếu thảo, thủy chung của Vũ Nương đối lập với cái chết oan uổng của nàng.

Bé Đản nhận ra cái bóng là cha.

Câu hỏi yêu cầu phân tích sự tương phản. Sự đối lập giữa tấm lòng hiếu thảo, thủy chung, đảm đang của Vũ Nương và cái chết oan uổng, bi thảm của nàng là sự tương phản rõ nét nhất, làm nổi bật bi kịch.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho câu chuyện trở nên khó hiểu.

Chỉ để thể hiện trí tưởng tượng của tác giả.

Làm giảm nhẹ tính hiện thực của câu chuyện.

Thể hiện ước mơ về sự công bằng, minh oan cho Vũ Nương và làm tăng giá trị tố cáo hiện thực.

Câu hỏi phân tích tác dụng của yếu tố kì ảo. Yếu tố này không chỉ làm câu chuyện hấp dẫn mà quan trọng hơn là thể hiện ước mơ về sự công bằng, sự minh oan cho người tốt và làm tăng tính bi kịch, tố cáo hiện thực.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hắn đi lính theo lệnh triều đình.

Hắn chỉ nghe lời nói của đứa trẻ mà nghi oan cho vợ.

Hắn lập đàn giải oan cho Vũ Nương.

Hắn nuôi con một mình sau khi vợ chết.

Câu hỏi yêu cầu xác định chi tiết thể hiện tính cách nhân vật. Việc Trương Sinh chỉ nghe lời nói ngây thơ của con mà vội vàng kết tội vợ, không tìm hiểu kỹ lưỡng, cho thấy sự thiếu suy xét, nông nổi.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nàng coi trọng hạnh phúc gia đình, sự sum họp vợ chồng.

Nàng chỉ sống vì danh dự cá nhân.

Nàng không cần có chồng con.

Nàng chỉ quan tâm đến tiền bạc.

Câu hỏi phân tích lời thoại và quan niệm sống của nhân vật. Lời nói này cho thấy Vũ Nương coi trọng hạnh phúc gia đình, sự sum họp vợ chồng con cái hơn bất cứ điều gì khác.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hắn cưới vợ khác ngay sau đó.

Hắn bỏ đi biệt tích.

Hắn đổ lỗi cho đứa con.

Hắn ngửa mặt lên trời than khóc, lập đàn giải oan cho vợ.

Câu hỏi kiểm tra chi tiết thể hiện sự thay đổi tâm lý của nhân vật. Việc Trương Sinh nhận ra sự thật, ngửa mặt lên trời than khóc và sau đó lập đàn giải oan cho vợ thể hiện sự hối hận.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bi kịch có thể dễ dàng được hóa giải.

Hậu quả của bi kịch là không thể hàn gắn hoàn toàn, sự mất mát là vĩnh viễn.

Vũ Nương không còn yêu Trương Sinh nữa.

Thế giới tiên cảnh hấp dẫn hơn trần gian.

Câu hỏi phân tích ý nghĩa của kết thúc truyện. Dù được minh oan, Vũ Nương vẫn không thể quay lại cuộc sống cũ, điều này nhấn mạnh sự mất mát không thể bù đắp, vết thương tinh thần quá lớn do bi kịch gây ra.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Là người gây ra bi kịch cho Vũ Nương.

Là người chứng kiến toàn bộ sự việc từ đầu.

Là cầu nối giúp Trương Sinh biết được tung tích của Vũ Nương và tạo điều kiện giải oan.

Là người khuyên Trương Sinh nên cưới vợ khác.

Câu hỏi phân tích vai trò của nhân vật phụ. Phan Lang là cầu nối giữa thế giới thực và thế giới kì ảo, giúp Trương Sinh biết được tung tích của Vũ Nương và tạo điều kiện cho nàng được giải oan.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự mong manh, phù du của hạnh phúc hoặc sự trớ trêu, oan nghiệt của số phận.

Sự giàu có, sung túc.

Tình yêu vĩnh cửu.

Sức mạnh của con người.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa biểu tượng. Cái bóng, vốn là vật vô tri, lại trở thành nguyên nhân gây ra cái chết của Vũ Nương, có thể biểu tượng cho sự mong manh, phù du của hạnh phúc, hoặc sự trớ trêu, oan nghiệt của số phận.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ đơn thuần kể lại một câu chuyện bi thảm.

Chỉ tập trung phê phán tính cách của Trương Sinh.

Chỉ ca ngợi vẻ đẹp của Vũ Nương.

Ca ngợi phẩm hạnh của Vũ Nương, tố cáo thế lực gây ra bi kịch và bày tỏ niềm cảm thông với số phận người phụ nữ.

Câu hỏi yêu cầu xác định giá trị nhân đạo của tác phẩm. Giá trị nhân đạo thể hiện ở việc ca ngợi phẩm hạnh của Vũ Nương, tố cáo thế lực gây ra bi kịch (chiến tranh, chế độ phong kiến), và bày tỏ niềm cảm thông với số phận người phụ nữ.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Kết thúc hoàn toàn có hậu, người tốt được sống hạnh phúc mãi mãi ở trần gian.

Kết thúc lửng lơ, Vũ Nương được minh oan nhưng không thể trở về trần gian sống trọn vẹn.

Kết thúc hoàn toàn bi thảm, không có yếu tố giải oan.

Kết thúc mở, để người đọc tự suy diễn.

Câu hỏi yêu cầu so sánh với thể loại khác. Truyện cổ tích thường có kết thúc có hậu trọn vẹn (người tốt được hưởng hạnh phúc ở trần gian), trong khi truyện truyền kì này có kết thúc lửng lơ, Vũ Nương được minh oan nhưng không thể trở về trần gian sống trọn vẹn, thể hiện tính bi kịch sâu sắc hơn.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương - Đề 07

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Nguyễn Dữ, tác giả của Truyền kì mạn lục, từng giữ chức vụ gì trước khi cáo quan về ở ẩn?

Thượng thư

Tri huyện

Tư nghiệp Quốc Tử Giám

Tham tụng

Nguyễn Dữ từng làm quan cho triều đình nhà Lê sơ, giữ chức Tri huyện. Sau đó, ông cáo quan về sống ẩn dật.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Tác phẩm Truyền kì mạn lục của Nguyễn Dữ được viết theo thể loại văn xuôi tự sự nào?

Tiểu thuyết chương hồi

Kí sự

Truyền kì

Phóng sự

Truyền kì mạn lục là tập truyện được viết theo thể loại truyền kì, một thể loại văn xuôi tự sự có nguồn gốc từ Trung Quốc, thịnh hành ở Việt Nam thời trung đại.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Ý nghĩa tên gọi Truyền kì mạn lục là gì?

Ghi chép những câu chuyện cũ

Những câu chuyện lạ được kể lại

Tập truyện về những điều bí ẩn

Ghi chép tản mạn những chuyện kì lạ được lưu truyền

Truyền kì mạn lục có nghĩa là Ghi chép tản mạn những chuyện kì lạ được lưu truyền.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Yếu tố kì (kì lạ, hoang đường) trong Chuyện người con gái Nam Xương được thể hiện rõ nhất qua chi tiết nào?

Vũ Nương sống dưới thủy cung và gặp Linh Phi

Trương Sinh đi lính

Bóng của Vũ Nương trên tường

Vũ Nương gieo mình xuống sông

Yếu tố kì ảo, hoang đường đặc trưng của thể loại truyền kì được thể hiện rõ qua việc Vũ Nương sống dưới thủy cung và gặp gỡ Linh Phi, sau đó trở về dương thế trong chốc lát.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: So với truyền thuyết, thể loại truyền kì có điểm khác biệt nổi bật nào?

Truyền kì chỉ kể về nhân vật lịch sử.

Truyền kì có yếu tố hoang đường, kì ảo và thường phản ánh số phận con người trong xã hội.

Truyền kì luôn có kết thúc có hậu.

Truyền kì được viết bằng chữ Nôm.

Truyền kì thường có yếu tố hoang đường, kì ảo đậm nét và nhân vật thường là những con người có số phận bi kịch trong xã hội, đặc biệt là phụ nữ, khác với truyền thuyết thường giải thích nguồn gốc hoặc ca ngợi anh hùng, sự kiện lịch sử.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Theo lời giới thiệu ban đầu, Trương Sinh kết hôn với Vũ Nương vì lý do chủ yếu nào?

Vì Vũ Nương giàu có.

Vì Vũ Nương giỏi giang việc nhà.

Vì Vũ Nương có nhan sắc và đức hạnh.

Vì Vũ Nương là người cùng làng.

Đoạn đầu truyện giới thiệu Trương Sinh thấy Vũ Nương có tư dung tốt đẹp nên mến vì dung hạnh mà xin mẹ trăm lạng vàng cưới về.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Khi Trương Sinh phải đi lính, Vũ Nương đã có hành động và lời nói nào thể hiện tình cảm của mình?

Khóc lóc và níu giữ chồng.

Bày tỏ sự giận dỗi vì chồng phải đi xa.

Dặn dò chồng phải lập công lớn.

Rót rượu tiễn chồng, bày tỏ nỗi nhớ thương và mong chồng bình an trở về.

Khi Trương Sinh đi lính, Vũ Nương rót chén rượu đầy tiễn chồng và bày tỏ nỗi nhớ thương, mong chồng bình an trở về, không mong vinh hiển.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Chi tiết nào cho thấy Vũ Nương là người con dâu hiếu thảo, hết lòng phụng dưỡng mẹ chồng?

Hết lòng chăm sóc mẹ chồng khi ốm đau và lo ma chay chu đáo khi bà mất.

Thường xuyên gửi tiền về cho mẹ chồng.

Luôn nghe lời mẹ chồng trong mọi việc.

Kể cho mẹ chồng nghe chuyện về Trương Sinh.

Khi mẹ chồng ốm, Vũ Nương hết sức thuốc thang, lễ bái thần phật và lấy lời ngọt ngào khôn khéo khuyên lơn, lo liệu ma chay chu đáo khi bà mất, như đối với cha mẹ đẻ mình.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Lời trăn trối của mẹ Trương Sinh trước lúc mất có ý nghĩa gì đối với Vũ Nương?

Thể hiện sự trách móc đối với Vũ Nương.

Bày tỏ sự lo lắng cho tương lai của Vũ Nương.

Ghi nhận công lao, đức hạnh của Vũ Nương và tin vào sự đền đáp của trời xanh.

Dặn dò Vũ Nương phải chờ đợi Trương Sinh về.

Lời trăn trối của mẹ Trương Sinh là sự ghi nhận công lao, đức hạnh và tấm lòng hiếu thảo của Vũ Nương, đồng thời thể hiện niềm tin vào sự đền đáp của trời xanh cho nàng.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Trong thời gian Trương Sinh đi vắng, Vũ Nương đã làm gì để bé Đản không cảm thấy thiếu vắng cha?

Thuê người đóng giả Trương Sinh.

Chỉ vào bóng mình trên tường và nói đó là cha bé Đản.

Kể cho con nghe nhiều chuyện về cha.

Mua nhiều đồ chơi cho con.

Để dỗ con, Vũ Nương thường chỉ vào bóng mình trên tường vào buổi tối và nói đó là cha của bé Đản.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Chi tiết bé Đản nói chuyện với Trương Sinh về người cha đêm đêm đến là nguyên nhân trực tiếp dẫn đến bi kịch của Vũ Nương. Chi tiết này thể hiện điều gì về bé Đản?

Sự ngây thơ, hồn nhiên của trẻ nhỏ.

Sự thông minh, hiểu chuyện.

Sự nghịch ngợm, nói dối.

Sự căm ghét đối với Trương Sinh.

Lời nói của bé Đản xuất phát từ sự ngây thơ, chưa nhận thức được sự khác biệt giữa bóng và người thật, phản ánh đúng tâm lý của một đứa trẻ.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Khi nghe lời bé Đản, phản ứng đầu tiên của Trương Sinh là gì?

Hỏi rõ bé Đản về người đó.

Hỏi Vũ Nương xem thực hư thế nào.

Nghi ngờ và nổi giận, cho rằng vợ hư hỏng.

Không tin lời con nít.

Nghe lời con, Trương Sinh nghi ngay vợ không chung thủy, trong lòng đầy tức giận.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Trương Sinh được miêu tả là người có tính cách như thế nào, góp phần đẩy bi kịch lên cao?

Hiền lành, nhân hậu.

Cẩn trọng, suy xét.

Khoan dung, độ lượng.

Đa nghi, nóng nảy, hồ đồ.

Trương Sinh được miêu tả là người có tính đa nghi, lại thêm phòng ngừa quá sức, dẫn đến việc dễ dàng tin vào lời nói ngây thơ của con mà không tìm hiểu kỹ.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Vũ Nương đã dùng những lời lẽ nào để cố gắng minh oan cho mình trước sự buộc tội của Trương Sinh?

Phân trần về tấm lòng chung thủy, nhắc lại tình nghĩa vợ chồng và công lao của mình.

Thề thốt trước trời đất.

Nhờ hàng xóm láng giềng làm chứng.

Im lặng không nói gì.

Vũ Nương đã dùng những lời lẽ tha thiết, phân trần về tấm lòng chung thủy của mình, nhắc lại tình nghĩa vợ chồng, công lao chăm sóc mẹ già, nuôi con nhỏ.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Chi tiết nào cho thấy sự tuyệt vọng cùng cực của Vũ Nương khi không thể minh oan?

Nàng bỏ nhà ra đi.

Nàng cầu cứu quan phủ.

Nàng gieo mình xuống sông Hoàng Giang tự vẫn.

Nàng nhờ người thân can thiệp.

Sau khi mọi lời phân trần đều vô ích, Vũ Nương tắm gội chay sạch, ra bến Hoàng Giang ngửa mặt lên trời mà than khóc rồi gieo mình xuống sông, thể hiện sự tuyệt vọng và quyết định tìm đến cái chết để bảo toàn danh dự.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Dòng sông Hoàng Giang, nơi Vũ Nương gieo mình, trong truyện mang ý nghĩa biểu tượng gì?

Biểu tượng cho sự sống.

Biểu tượng cho sự oan khuất và ranh giới giữa thực - ảo.

Biểu tượng cho tình yêu.

Biểu tượng cho sự giàu có.

Dòng sông Hoàng Giang vừa là nơi kết thúc cuộc đời bi thảm của Vũ Nương ở trần gian, vừa là ranh giới giữa thế giới thực và thế giới kì ảo, nơi nàng được cứu vớt và sống một cuộc đời khác.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Ai là người đã cứu vớt Vũ Nương dưới thủy cung?

Ngư ông

Long Vương

Tiên nữ

Linh Phi

Dưới thủy cung, Vũ Nương được các tiên nữ và Linh Phi, vợ vua biển Nam Hải, cứu giúp.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Phan Lang, người cùng làng với Vũ Nương, xuất hiện trong truyện với vai trò gì?

Người kết nối giữa Vũ Nương ở thủy cung và Trương Sinh ở trần gian.

Người làm chứng cho sự trong sạch của Vũ Nương.

Người giúp Trương Sinh tìm Vũ Nương.

Người gây ra hiểu lầm ban đầu.

Phan Lang là người vô tình lạc vào thủy cung, gặp Vũ Nương và trở thành cầu nối giúp nàng gửi lời nhắn về cho Trương Sinh.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Vũ Nương gửi lời nhắn gì cho Trương Sinh thông qua Phan Lang?

Nàng đã chết và không thể quay về.

Lập đàn giải oan trên bến Hoàng Giang thì nàng sẽ trở về.

Nàng đã tìm được hạnh phúc mới dưới thủy cung.

Trương Sinh hãy đến thủy cung tìm nàng.

Vũ Nương nhắn Trương Sinh lập đàn giải oan trên bến Hoàng Giang, khi đó nàng sẽ trở về.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Khi Trương Sinh lập đàn giải oan, Vũ Nương xuất hiện như thế nào?

Nàng trở về nhà và sống lại bình thường.

Nàng hiện về trong giấc mơ của Trương Sinh.

Nàng hiện về giữa dòng sông với đoàn tùy tùng rực rỡ nhưng chỉ thoáng chốc rồi biến mất.

Nàng gửi thư về cho Trương Sinh.

Khi Trương Sinh lập đàn, Vũ Nương hiện về giữa dòng nước, ngồi trên kiệu hoa, có lọng che, võng rước, theo sau có đến năm mươi chiếc xe cờ tán, võng lọng rực rỡ, nhưng chỉ thoáng hiện rồi lại ẩn.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Chi tiết Vũ Nương không trở về hẳn mà chỉ thoáng hiện rồi lại ẩn mang ý nghĩa gì?

Vũ Nương vẫn còn giận Trương Sinh.

Vũ Nương không muốn gặp lại con.

Vũ Nương đã tìm được hạnh phúc mới.

Bi kịch đã gây ra vết thương lòng không thể hàn gắn, sự ngăn cách âm dương khó lòng xóa bỏ hoàn toàn.

Chi tiết này thể hiện sự rạn nứt không thể hàn gắn trong mối quan hệ vợ chồng, dù oan khuất đã được giải, nhưng vết thương lòng và sự ngăn cách âm dương khiến Vũ Nương không thể trở về cuộc sống cũ.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Bi kịch của Vũ Nương trong truyện chủ yếu là do đâu?

Sự kết hợp của chiến tranh, xã hội phong kiến và tính cách đa nghi của Trương Sinh.

Do số phận đã an bài.

Do sự hiểu lầm của bé Đản.

Do Vũ Nương không khéo léo trong cách ứng xử.

Bi kịch của Vũ Nương là sự kết hợp của nhiều yếu tố: chiến tranh phong kiến gây ly tán, xã hội phong kiến trọng nam khinh nữ, và đặc biệt là tính cách đa nghi, hồ đồ của Trương Sinh.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Qua số phận bi thảm của Vũ Nương, tác giả Nguyễn Dữ muốn gửi gắm thông điệp gì về xã hội phong kiến?

Ca ngợi chế độ phong kiến.

Phê phán chiến tranh.

Phê phán xã hội phong kiến bất công, đặc biệt đối với người phụ nữ.

Khuyên người phụ nữ nên cam chịu.

Số phận Vũ Nương là minh chứng cho sự bất công, tàn nhẫn của xã hội phong kiến đối với người phụ nữ, khi họ dễ dàng bị nghi oan, bị đẩy vào bước đường cùng chỉ vì những định kiến và sự hồ đồ.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Chi tiết cái bóng trên tường được sử dụng trong truyện có ý nghĩa gì về mặt nghệ thuật?

Làm cho câu chuyện thêm phần rùng rợn.

Thể hiện sự giàu trí tưởng tượng của bé Đản.

Làm nổi bật tính cách đa nghi của Trương Sinh.

Là chi tiết thắt nút câu chuyện, gây hiểu lầm và mang ý nghĩa biểu tượng sâu sắc.

Chi tiết cái bóng là một chi tiết đắt giá, vừa là nguyên nhân trực tiếp gây ra hiểu lầm và bi kịch, vừa mang ý nghĩa biểu tượng cho sự hiện diện vô hình nhưng đầy ý nghĩa của người cha trong tâm trí đứa trẻ, và sự oan khuất của Vũ Nương.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Nhân vật Linh Phi trong truyện đại diện cho điều gì?

Sự cảm thông, lòng nhân hậu và sự giúp đỡ đối với người gặp nạn.

Quyền lực của thế giới dưới nước.

Sự trừng phạt đối với kẻ ác.

Sự giàu có, sung túc.

Linh Phi là nhân vật thuộc thế giới kì ảo, đại diện cho sự cảm thông, lòng nhân hậu và sự giúp đỡ đối với những người phụ nữ gặp oan trái, bất hạnh trong cuộc sống.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Đoạn kết truyện, khi Vũ Nương hiện về rồi biến mất, thể hiện thái độ gì của tác giả?

Sự hả hê khi Vũ Nương được giải oan.

Sự trân trọng, ngợi ca nhân cách Vũ Nương và niềm xót thương cho số phận bi kịch của nàng.

Sự phê phán đối với Trương Sinh.

Sự tin tưởng vào công lý tuyệt đối.

Đoạn kết vừa thể hiện sự trân trọng, ngợi ca vẻ đẹp nhân cách của Vũ Nương (nàng được sống ở thế giới khác, được giải oan), vừa thể hiện niềm xót thương cho số phận bi kịch của nàng (không thể trở về trần gian sống hạnh phúc).

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Chi tiết nào trong truyện cho thấy Vũ Nương rất mực yêu thương con?

Nàng luôn dạy con học bài.

Nàng mua sắm quần áo đẹp cho con.

Nàng kể cho con nghe chuyện cổ tích.

Nàng tạo ra hình bóng người cha để dỗ dành con mỗi đêm.

Trong thời gian chồng đi vắng, Vũ Nương luôn tìm cách dỗ dành, an ủi con, thậm chí tạo ra người cha từ cái bóng để con không cảm thấy thiếu thốn tình cảm, thể hiện tình yêu thương con sâu sắc.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Lời thoại của bé Đản Ô hay! Thế ông cũng là cha tôi ư? Ông chỉ quen có một người cha thôi. Vả lại, ông không bao giờ bế tôi cả. cho thấy điều gì?

Bé Đản chỉ quen với cái bóng và không nhận ra cha thật.

Bé Đản đang nói dối Trương Sinh.

Bé Đản rất yêu quý Trương Sinh.

Bé Đản muốn trêu chọc Trương Sinh.

Lời nói này cho thấy bé Đản chỉ quen với hình bóng trên tường mà mẹ chỉ cho, và không nhận ra Trương Sinh là cha thật, đồng thời hé lộ việc người cha kia (cái bóng) không bao giờ bế bé Đản, điều mà Trương Sinh thật có thể làm.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Yếu tố nào trong tính cách của Trương Sinh là nguyên nhân sâu xa dẫn đến bi kịch của Vũ Nương?

Sự nghèo khó.

Sự thiếu hiểu biết.

Tính đa nghi, gia trưởng, thiếu tin tưởng vợ.

Sự bận rộn vì việc quân ngũ.

Tính cách đa nghi, thiếu tin tưởng vợ, cùng với sự gia trưởng, độc đoán không chịu lắng nghe là nguyên nhân sâu xa khiến Trương Sinh dễ dàng tin vào lời nói của con trẻ mà không suy xét, dẫn đến hành động hồ đồ đẩy Vũ Nương vào cái chết.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Thông điệp chính mà tác giả muốn truyền tải qua câu chuyện về bi kịch của Vũ Nương là gì?

Ca ngợi tình yêu đôi lứa.

Phê phán thói quen nói dối của trẻ con.

Khẳng định sức mạnh của tình mẫu tử.

Tố cáo chế độ phong kiến bất công, ca ngợi vẻ đẹp người phụ nữ và bày tỏ niềm cảm thương cho số phận họ.

Câu chuyện là lời tố cáo mạnh mẽ chế độ phong kiến bất công, đặc biệt là đối với người phụ nữ, đồng thời ca ngợi vẻ đẹp tâm hồn, đức hạnh của họ và bày tỏ niềm cảm thương sâu sắc trước số phận bi thảm của họ.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Bối cảnh xã hội Việt Nam thế kỷ XVI, thời kỳ Nguyễn Dữ sáng tác Truyền kì mạn lục, được miêu tả như thế nào trong các tài liệu lịch sử?

Thời kỳ thái bình thịnh trị, kinh tế phát triển vượt bậc.

Giai đoạn đất nước thống nhất, văn hóa rực rỡ.

Xã hội phong kiến khủng hoảng, chiến tranh liên miên giữa các tập đoàn phong kiến.

Đất nước bị ngoại xâm đô hộ, nhân dân lầm than.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về bối cảnh lịch sử thời Nguyễn Dữ sống, đặc trưng bởi sự suy thoái của triều Lê và cuộc nội chiến giữa các thế lực phong kiến.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Việc Nguyễn Dữ cáo quan về ở ẩn sau một năm làm quan thể hiện thái độ sống nào của ông?

Ham danh lợi, muốn tìm cuộc sống giàu sang hơn.

Năng lực kém cỏi, không gánh vác được việc nước.

Sợ hãi trước khó khăn, muốn trốn tránh trách nhiệm.

Bất mãn với thời cuộc, giữ cốt cách thanh cao.

Hành động cáo quan về ở ẩn của Nguyễn Dữ phản ánh sự bất mãn, chán ghét của ông trước hiện thực xã hội đầy biến động, quan trường phức tạp, thể hiện nhân cách thanh cao, không muốn luồn cúi.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Truyền kì mạn lục được đánh giá là thiên cổ kì bút (áng văn hay ngàn đời) chủ yếu vì lý do nào?

Chỉ đơn thuần ghi chép lại các câu chuyện dân gian.

Kết hợp nhuần nhuyễn yếu tố hiện thực và kì ảo để phản ánh hiện thực xã hội và số phận con người.

Sử dụng hoàn toàn các sự kiện lịch sử có thật.

Chỉ tập trung vào việc ca ngợi các nhân vật anh hùng.

Tác phẩm được coi là thiên cổ kì bút vì sự kết hợp hài hòa giữa yếu tố hiện thực và kì ảo, phản ánh sâu sắc hiện thực xã hội và số phận con người, đặc biệt là phụ nữ, với giá trị nhân đạo và nghệ thuật cao.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Thể loại truyền kì trong văn học trung đại Việt Nam có đặc điểm nổi bật nào?

Là loại truyện tự sự bằng văn xuôi chữ Hán, có yếu tố kì ảo, hoang đường đan xen với hiện thực.

Là loại truyện thơ dài, kể về các sự kiện lịch sử.

Là loại kịch nói, phản ánh đời sống cung đình.

Là loại văn nghị luận, bàn về các vấn đề xã hội.

Truyện truyền kì là loại truyện tự sự bằng văn xuôi chữ Hán, có nguồn gốc từ Trung Quốc, đặc trưng bởi sự đan xen giữa yếu tố hiện thực và yếu tố kì ảo, hoang đường.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Chuyện người con gái Nam Xương được viết bằng ngôn ngữ nào?

Chữ Nôm

Chữ Quốc ngữ

Chữ Hán

Tiếng Việt cổ

Truyền kì mạn lục nói chung và Chuyện người con gái Nam Xương nói riêng được Nguyễn Dữ viết bằng chữ Hán, ngôn ngữ văn viết chính thức thời bấy giờ.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Chi tiết nào trong đoạn mở đầu Chuyện người con gái Nam Xương giới thiệu trực tiếp về phẩm hạnh của Vũ Nương?

<q>Vũ Thị Thiết, người con gái quê ở Nam Xương</q>

<q>Trương Sinh thấy nàng dung hạnh tốt đẹp</q>

Câu văn tính đã thùy mị, nết na, lại thêm tư dung tốt đẹp trực tiếp miêu tả phẩm chất và nhan sắc của Vũ Nương ngay từ đầu truyện.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Khi Trương Sinh đi lính, Vũ Nương ở nhà đã làm gì để thể hiện sự đảm đang, hiếu thảo và tình yêu với chồng?

Ngày ngày lên chùa cầu nguyện cho chồng.

Viết thư gửi chồng kể lể nỗi nhớ thương.

Nhờ người thân giúp đỡ việc nhà cửa.

Chăm sóc mẹ chồng chu đáo, nuôi dạy con thơ, giữ gìn khuôn phép gia đình.

Trong thời gian chồng đi vắng, Vũ Nương một mình gánh vác gia đình, chăm sóc mẹ chồng già yếu và con thơ, thể hiện đầy đủ các phẩm chất của người phụ nữ truyền thống.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Lời trăn trối của bà mẹ chồng trước khi mất có ý nghĩa gì đối với Vũ Nương?

Là sự ghi nhận, minh chứng cho tấm lòng hiếu thảo, đức hạnh của Vũ Nương.

Là lời trách móc Vũ Nương đã không chăm sóc bà tốt.

Là lời dặn dò Vũ Nương phải tái giá khi chồng không về.

Là lời khuyên Vũ Nương nên bỏ đi nơi khác sinh sống.

Lời trăn trối của mẹ chồng không chỉ thể hiện tình cảm yêu thương, sự tin tưởng mà còn là sự ghi nhận công lao, phẩm hạnh của Vũ Nương, đồng thời là lời tiên tri về sự trong sạch của nàng.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Chi tiết cái bóng trong truyện đóng vai trò quan trọng như thế nào trong việc đẩy kịch tính câu chuyện lên cao?

Là biểu tượng cho tình yêu vĩnh cửu của Vũ Nương.

Là nguyên nhân trực tiếp gây ra hiểu lầm, dẫn đến bi kịch cho Vũ Nương.

Là hình ảnh lãng mạn thể hiện nỗi nhớ chồng của Vũ Nương.

Là chi tiết thừa, không có ý nghĩa trong cốt truyện.

Chi tiết cái bóng là nguyên nhân trực tiếp gây ra hiểu lầm và bi kịch, là nút thắt quan trọng đẩy mâu thuẫn giữa Trương Sinh và Vũ Nương lên đỉnh điểm.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Vì sao Trương Sinh lại dễ dàng tin vào lời nói ngây thơ của bé Đản mà nghi ngờ vợ thất tiết?

Vì bé Đản là đứa trẻ rất thông minh và không bao giờ nói dối.

Vì có người hàng xóm đã tố cáo Vũ Nương.

Vì Trương Sinh đã có người phụ nữ khác.

Vì tính cách đa nghi, ít học và định kiến của bản thân Trương Sinh.

Trương Sinh vốn có tính đa nghi, lại thêm sự thiếu hiểu biết và định kiến xã hội phong kiến về người phụ nữ, nên dễ dàng tin vào lời nói của con mà không tìm hiểu rõ ngọn ngành.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Hành động Vũ Nương gieo mình xuống sông Hoàng Giang tự vẫn thể hiện điều gì?

Sự tuyệt vọng, nỗi oan khuất không thể giải bày và hành động giữ gìn danh dự, phẩm tiết.

Sự yếu đuối, không dám đối mặt với sự thật.

Sự tức giận, muốn trả thù Trương Sinh.

Sự hèn nhát, không dám sống tiếp.

Hành động tự vẫn của Vũ Nương là sự lựa chọn tuyệt vọng khi không thể minh oan, thể hiện sự giữ gìn danh dự, phẩm tiết trong sạch của nàng trước định kiến và sự vũ phu của chồng, đồng thời là lời tố cáo xã hội bất công.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Chi tiết Vũ Nương được các tiên nữ dưới thủy cung cứu giúp và sống trong động Linh Phi mang ý nghĩa gì?

Khẳng định thế giới thần tiên là có thật.

Làm giảm nhẹ bi kịch của câu chuyện.

Thể hiện sự bất tử hóa vẻ đẹp nhân cách của Vũ Nương và ước mơ công lý của nhân dân.

Chỉ đơn thuần là yếu tố giải trí, không có ý nghĩa sâu sắc.

Chi tiết kì ảo này thể hiện sự trân trọng, ngợi ca phẩm hạnh của Vũ Nương, đồng thời thể hiện ước mơ về một thế giới công bằng, nơi cái thiện được đền đáp và nỗi oan được giải tỏa.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Chi tiết Phan Lang nằm mộng rồi lạc vào động Linh Phi và gặp lại Vũ Nương có vai trò gì trong cốt truyện?

Làm cho câu chuyện thêm phần rùng rợn.

Thể hiện sự giàu có của Phan Lang.

Là chi tiết ngẫu nhiên, không ảnh hưởng đến diễn biến chính.

Là cầu nối giúp Trương Sinh biết được sự thật và tạo điều kiện cho Vũ Nương giải oan.

Chi tiết này là cầu nối giữa thế giới thực và thế giới kì ảo, giúp Trương Sinh biết được sự thật về cái bóng và tạo cơ hội để Vũ Nương trở về giải oan.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Khi Vũ Nương trở về trên bến Hoàng Giang, nàng xuất hiện như thế nào?

Đi bộ từ xa đến, dáng vẻ tiều tụy.

Ngồi trên kiệu hoa giữa dòng nước, có lọng che và đoàn tùy tùng.

Đột ngột xuất hiện trên bờ sông.

Biến thành một nàng tiên bay xuống từ trời.

Vũ Nương xuất hiện giữa dòng nước, trên chiếc kiệu hoa, có lọng che, với năm mươi chiếc xe cờ tán võng lọng rực rỡ theo sau, mang dáng vẻ lộng lẫy, khác thường.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Lời nói cuối cùng của Vũ Nương với Trương Sinh khi nàng hiện về trên bến Hoàng Giang là gì?

<q>Thiếp chẳng thể trở về nhân gian được nữa</q>

<q>Chàng hãy chăm sóc bé Đản thật tốt</q>

<q>Nỗi oan của thiếp đã được giải</q>

<q>Chúng ta sẽ đoàn tụ ở thế giới khác</q>

Vũ Nương nói với Trương Sinh: Thiếp chẳng thể trở về nhân gian được nữa, thể hiện sự dứt khoát, không thể quay lại cuộc sống cũ dù oan đã được giải.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Chi tiết Vũ Nương không thể trở về trần gian sau khi giải oan mang ý nghĩa gì?

Thể hiện sự trừng phạt của thần linh đối với Vũ Nương.

Cho thấy thế giới thần tiên hấp dẫn hơn trần gian.

Nhấn mạnh bi kịch không thể hàn gắn, dù oan được giải nhưng hạnh phúc đã vĩnh viễn mất đi.

Là chi tiết phi logic, mâu thuẫn với việc giải oan.

Chi tiết này nhấn mạnh tính bi kịch của câu chuyện. Dù oan được giải, Vũ Nương vẫn không thể sống lại cuộc đời hạnh phúc, cho thấy vết thương tinh thần quá lớn và sự chia lìa vĩnh viễn do định kiến và sự hồ đồ gây ra.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Chủ đề chính của Chuyện người con gái Nam Xương là gì?

Ca ngợi tình yêu đôi lứa vượt qua mọi thử thách.

Phản ánh số phận bi kịch và ca ngợi phẩm hạnh của người phụ nữ trong xã hội phong kiến.

Lên án chiến tranh phong kiến gây chia lìa gia đình.

Kể về cuộc sống thần tiên dưới thủy cung.

Truyện tập trung khắc họa số phận bi thảm của người phụ nữ dưới chế độ phong kiến, đồng thời ca ngợi vẻ đẹp phẩm hạnh của họ.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Yếu tố nào sau đây góp phần tạo nên bi kịch cho Vũ Nương?

Sự phản bội của chồng.

Sự ghen ghét của mẹ chồng.

Sự giàu có khiến nàng bị đố kỵ.

Chiến tranh, tính cách đa nghi của Trương Sinh, lời nói của bé Đản và định kiến xã hội.

Bi kịch của Vũ Nương là sự tổng hòa của nhiều yếu tố: chiến tranh phong kiến gây chia lìa, tính cách đa nghi, vũ phu của Trương Sinh, lời nói ngây thơ của bé Đản, và định kiến xã hội phong kiến đối với người phụ nữ.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Nhân vật Trương Sinh được xây dựng với những nét tính cách tiêu biểu nào?

Đa nghi, hồ đồ, ít học, vũ phu.

Hiền lành, nhân hậu, tin tưởng vợ.

Thông minh, quyết đoán, yêu thương vợ con.

Nghèo khó nhưng có chí tiến thủ.

Trương Sinh là người con nhà giàu, nhưng tính cách lại đa nghi, hồ đồ, ít học, và có phần vũ phu, độc đoán.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Chi tiết nào trong truyện thể hiện rõ nhất sự đối lập giữa thế giới thực và thế giới kì ảo?

Cảnh Trương Sinh đi lính.

Cảnh Vũ Nương chăm sóc mẹ chồng.

Cảnh Vũ Nương sống dưới thủy cung đối lập với cuộc sống đầy oan trái ở trần gian.

Cảnh bé Đản nhận cha là cái bóng.

Sự đối lập rõ nhất thể hiện qua cảnh Vũ Nương sống trong động Linh Phi (thế giới kì ảo, được trân trọng) và cảnh nàng bị oan khuất, phải gieo mình xuống sông ở trần gian (thế giới thực, đầy bất công).

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Qua số phận của Vũ Nương, tác giả Nguyễn Dữ muốn gửi gắm thông điệp gì về xã hội phong kiến đương thời?

Ca ngợi sự ổn định và công bằng của xã hội.

Khẳng định vai trò quan trọng của người phụ nữ trong gia đình.

Miêu tả cuộc sống yên bình của người dân.

Lên án xã hội phong kiến bất công, đặc biệt là đối với số phận người phụ nữ.

Số phận bi thảm của Vũ Nương là lời tố cáo mạnh mẽ chế độ phong kiến bất công, đặc biệt là đối với người phụ nữ, những người dễ bị tổn thương bởi định kiến, chiến tranh và sự độc đoán của nam giới.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Chi tiết nào cho thấy Vũ Nương là người phụ nữ rất coi trọng hạnh phúc gia đình?

Nàng luôn giữ gìn nhan sắc.

Nàng không mong chồng lập công danh hiển hách mà chỉ mong bình yên trở về.

Nàng chăm chỉ làm lụng để tích cóp tiền bạc.

Nàng luôn giữ thái độ hòa nhã với mọi người.

Trước khi Trương Sinh đi lính, Vũ Nương đã nói lời dặn dò chồng, không mong vinh hiển mà chỉ mong chồng bình yên trở về, thể hiện sự coi trọng hạnh phúc gia đình hơn danh vọng.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Phân tích ý nghĩa của lời thoại của bé Đản: Ô hay! Thế ông cũng là cha tôi ư? Ông không phải là cha tôi. Ông tiêu đời nhà tôi rồi!

Thể hiện sự thông minh vượt trội của đứa trẻ.

Là lời nói đùa vô hại.

Vừa ngây thơ, vừa chứa đựng sự thật về cái bóng, nhưng lại bị hiểu lầm gây ra bi kịch.

Là lời nói được người khác xúi giục.

Lời nói của bé Đản vừa ngây thơ, vừa chứa đựng sự thật (cái bóng là người cha đêm đêm), nhưng lại bị Trương Sinh hiểu lầm hoàn toàn, trở thành lời buộc tội oan nghiệt cho Vũ Nương.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Chi tiết nào trong truyện thể hiện sự xót thương của tác giả đối với Vũ Nương?

Miêu tả vẻ đẹp của Vũ Nương.

Kể về cuộc sống hạnh phúc ban đầu của Vũ Nương.

Nhấn mạnh tính đa nghi của Trương Sinh.

Sử dụng yếu tố kì ảo để Vũ Nương được giải oan và bất tử hóa nhân cách.

Việc tác giả để Vũ Nương được cứu sống dưới thủy cung và có cơ hội giải oan, dù không thể trở về, thể hiện sự trân trọng và xót thương của ông trước số phận bi thảm của nàng.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Chuyện người con gái Nam Xương có những giá trị nghệ thuật tiêu biểu nào?

Kết hợp nhuần nhuyễn yếu tố hiện thực và kì ảo, xây dựng nhân vật sắc nét, cốt truyện hấp dẫn.

Chỉ tập trung vào miêu tả cảnh vật thiên nhiên.

Sử dụng nhiều biện pháp tu từ phức tạp.

Cốt truyện đơn giản, nhân vật không có chiều sâu.

Truyện nổi bật với nghệ thuật xây dựng cốt truyện hấp dẫn, kết hợp nhuần nhuyễn hiện thực và kì ảo, khắc họa nhân vật sắc nét và sử dụng ngôn ngữ tinh tế.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Yếu tố kì ảo trong truyện Chuyện người con gái Nam Xương có chức năng chủ yếu là gì?

Làm cho câu chuyện trở nên khó tin.

Giải oan cho nhân vật, thể hiện ước mơ công lý và bất tử hóa vẻ đẹp nhân cách.

Che giấu hiện thực tàn khốc.

Chỉ mang tính chất trang trí cho câu chuyện.

Yếu tố kì ảo (thủy cung, Linh Phi, Phan Lang lạc vào động) không chỉ làm câu chuyện thêm hấp dẫn mà quan trọng hơn là để giải oan cho Vũ Nương, thể hiện ước mơ công lý và sự bất tử hóa vẻ đẹp nhân cách của nàng.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Chi tiết nào cho thấy sự ân hận muộn màng của Trương Sinh?

Anh ta đi tìm Vũ Nương ngay sau khi nàng bỏ đi.

Anh ta khóc lóc khi nghe lời bé Đản.

Anh ta lập đàn giải oan trên bến Hoàng Giang khi biết sự thật.

Anh ta chăm sóc bé Đản rất chu đáo.

Sau khi biết sự thật về cái bóng, Trương Sinh lập đàn giải oan trên bến Hoàng Giang, thể hiện sự hối hận và mong muốn chuộc lỗi, dù đã quá muộn.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Câu nói Thiếp sở dĩ nương tựa vào chàng vì có cái hạnh phúc được cùng chàng sum họp của Vũ Nương nói lên điều gì về quan niệm hạnh phúc của nàng?

Hạnh phúc là có nhiều tiền bạc.

Hạnh phúc là được chồng yêu chiều.

Hạnh phúc là được sống trong giàu sang.

Hạnh phúc là sự sum họp, đoàn viên bên chồng con.

Câu nói này thể hiện quan niệm hạnh phúc giản dị, chân thành của Vũ Nương, đó là sự sum họp gia đình, được ở bên chồng con, chứ không phải danh vọng hay tiền bạc.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: So với các truyện khác cùng thể loại truyền kì, Chuyện người con gái Nam Xương có điểm gì đặc biệt trong việc xây dựng nhân vật chính?

Nhân vật chính được xây dựng chân thực, gần gũi với đời sống, mang vẻ đẹp truyền thống của phụ nữ Việt Nam.

Nhân vật chính là một vị thần tiên giáng trần.

Nhân vật chính có sức mạnh siêu nhiên.

Nhân vật chính là người hoàn toàn xấu xa.

Nhân vật Vũ Nương được xây dựng rất chân thực, gần gũi với đời sống, có đầy đủ phẩm chất tốt đẹp của người phụ nữ Việt Nam truyền thống, khác với nhiều nhân vật truyền kì khác thường mang tính biểu tượng hoặc siêu nhiên nhiều hơn.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Đoạn kết của truyện, khi Vũ Nương hiện về rồi biến mất, để lại dư âm gì trong lòng người đọc?

Sự vui mừng vì nhân vật chính được sống hạnh phúc mãi mãi.

Sự nhẹ nhõm vì mọi hiểu lầm đã được hóa giải hoàn toàn.

Sự tức giận vì Trương Sinh không bị trừng phạt nặng hơn.

Sự day dứt, buồn thương về số phận bi thảm không thể cứu vãn hoàn toàn của Vũ Nương.

Đoạn kết tạo nên một dư âm day dứt, buồn thương. Dù oan được giải, Vũ Nương vẫn không thể trở về, nhấn mạnh bi kịch vĩnh viễn của nàng và để lại nỗi xót xa, suy ngẫm về số phận con người và sự bất công trong xã hội.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương - Đề 09

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Theo thông tin về tác giả, Nguyễn Dữ đã giữ chức vụ gì trong một thời gian ngắn trước khi cáo quan về ở ẩn?

Thượng thư

Tri huyện

Tham tụng

Tư nghiệp Quốc Tử Giám

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tiểu sử Nguyễn Dữ. Ông từng làm quan Tri huyện.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Quyết định cáo quan về ở ẩn của Nguyễn Dữ thể hiện thái độ sống nào của ông trước thời cuộc đầy biến động?

Thích cuộc sống nhàn hạ, hưởng thụ.

Muốn tập trung vào việc sáng tác văn chương.

Giữ cốt cách thanh cao, không hợp tác với chính quyền đương thời.

Chán nản, buông xuôi trước mọi việc.

Hành động từ quan cho thấy sự bất mãn, giữ mình trong sạch trước loạn lạc, không muốn dính líu vào vòng danh lợi, quyền lực đầy rẫy tranh chấp.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Truyền kì mạn lục của Nguyễn Dữ được đánh giá là đỉnh cao của thể loại văn học nào trong văn học trung đại Việt Nam?

Tiểu thuyết chương hồi

Thơ Nôm Đường luật

Kí sự

Truyện truyền kì

Truyền kì mạn lục là một tác phẩm tiêu biểu và đạt đến trình độ nghệ thuật cao nhất của thể loại truyền kì trong văn học chữ Hán của Việt Nam.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Hoàn cảnh lịch sử nào đã khiến Trương Sinh phải đi lính?

Chiến tranh phong kiến

Nạn đói lớn

Dịch bệnh hoành hành

Thiên tai

Truyện được đặt trong bối cảnh chiến tranh phong kiến. Trương Sinh phải đi lính theo lệnh triều đình.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Khi Trương Sinh chuẩn bị đi lính, Vũ Nương đã nói gì để thể hiện tình cảm và mong ước của mình?

<q>Chàng cứ yên tâm đi đánh giặc, thiếp sẽ ở nhà phụng dưỡng mẹ già.</q>

<q>Thiếp chỉ mong chàng lập được công lớn để vinh quy bái tổ.</q>

<q>Chàng đi chuyến này, thiếp chẳng dám mong đeo ấn phong hầu, mặc áo gấm trở về quê cũ...</q>

<q>Dù chàng đi đâu, thiếp cũng sẽ theo chàng.</q>

Vũ Nương bày tỏ nỗi nhớ thương, lo lắng cho chồng và chỉ mong chồng trở về bình yên, không cần công danh hiển hách.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Trong thời gian Trương Sinh đi vắng, Vũ Nương đã làm gì để thể hiện sự hiếu thảo với mẹ chồng và tròn trách nhiệm của người vợ?

Gửi thư cho chồng đều đặn để báo tin nhà.

Nhờ hàng xóm giúp đỡ việc nhà.

Đi làm thuê để kiếm tiền nuôi gia đình.

Hết lòng phụng dưỡng mẹ chồng ốm đau, lo ma chay chu đáo, nuôi dạy con thơ.

Vũ Nương hết lòng chăm sóc mẹ chồng khi ốm đau, lo liệu ma chay chu đáo khi bà mất, và một mình nuôi dạy con thơ.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Lời trăn trối của bà mẹ Trương Sinh trước lúc mất chủ yếu thể hiện điều gì về tình cảm và sự nhìn nhận của bà đối với Vũ Nương?

Nỗi nhớ thương con trai và mong con sớm trở về.

Sự cảm kích sâu sắc và lời chúc phúc cho Vũ Nương vì sự hiếu thảo, đảm đang.

Nỗi lo lắng cho tương lai của đứa cháu nội bé bỏng.

Lời trách móc số phận nghiệt ngã của mình.

Bà mẹ ghi nhận công lao chăm sóc, hiếu thảo của Vũ Nương và bày tỏ sự tin tưởng, gửi gắm tương lai gia đình vào nàng.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Chi tiết cái bóng trong truyện đóng vai trò gì trong việc tạo nên bi kịch của Vũ Nương?

Là nguyên nhân trực tiếp dẫn đến sự hiểu lầm và bi kịch.

Thể hiện sự cô đơn của Vũ Nương.

Là biểu tượng cho tình yêu của Vũ Nương.

Giúp bé Đản nhận biết cha mình.

Cái bóng là nguyên nhân trực tiếp dẫn đến sự hiểu lầm và ghen tuông của Trương Sinh, đẩy Vũ Nương vào bi kịch.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Khi nghe lời nói ngây thơ của bé Đản về người cha đêm nào cũng đến, phản ứng đầu tiên của Trương Sinh cho thấy điều gì về tính cách anh ta?

Sự cẩn trọng, muốn tìm hiểu sự thật.

Sự yêu thương con trai hết mực.

Sự bình tĩnh trước mọi việc.

Sự đa nghi, hồ đồ, thiếu suy xét.

Trương Sinh nghe lời con nói đã nghi ngay, không tìm hiểu rõ ràng, cho thấy tính cách đa nghi, vội vàng và thiếu suy xét.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Vũ Nương đã dùng những lời lẽ như thế nào để cố gắng minh oan cho mình trước sự buộc tội của Trương Sinh?

Im lặng không nói gì.

Phân trần, giãi bày mọi việc, kể cả việc chỉ bóng để dỗ con.

Nhờ hàng xóm láng giềng làm chứng.

Viết thư gửi quan phủ xin can thiệp.

Vũ Nương phân trần hết lời, kể lại hoàn cảnh xa chồng và việc chỉ bóng để dỗ con, dùng lời lẽ thiết tha, xin được chứng giám.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Phân tích nguyên nhân sâu xa dẫn đến bi kịch của Vũ Nương, ngoài lời nói ngây thơ của bé Đản và tính đa nghi của Trương Sinh.

Sự can thiệp của những người xung quanh.

Số phận đen đủi của Vũ Nương.

Chế độ phong kiến bất công, chiến tranh phi nghĩa.

Vũ Nương không đủ khôn khéo để giải quyết vấn đề.

Bi kịch của Vũ Nương còn bắt nguồn từ lễ giáo phong kiến trọng nam khinh nữ, người phụ nữ không có tiếng nói, dễ bị nghi ngờ, và chiến tranh ly tán khiến gia đình tan vỡ.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Trước khi gieo mình xuống sông Hoàng Giang, Vũ Nương đã nói gì để bày tỏ nỗi oan ức và lời nguyền của mình?

<q>Kẻ bạc mệnh này duyên phận hẩm hiu, chồng con từ rẫy, điều đâu bay buộc, tiếng chịu nhuốc nhơ, nhục nhã vì lời con trẻ, mà phải gieo mình xuống nước...</q>

<q>Thiếp sẽ đi tìm một nơi khác để sinh sống.</q>

<q>Tôi không sợ chết.</q>

Vũ Nương bày tỏ lời nguyền với dòng nước, cầu xin thần sông chứng giám cho tấm lòng trong sạch của mình.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Dòng sông Hoàng Giang, nơi Vũ Nương gieo mình, có thể mang ý nghĩa biểu tượng nào trong câu chuyện?

Biểu tượng cho sự sống.

Biểu tượng cho tình yêu.

Biểu tượng cho sự giàu có.

Biểu tượng cho số phận bi thảm và cánh cửa sang thế giới khác.

Dòng sông vừa là nơi kết thúc cuộc đời oan khuất của Vũ Nương ở trần gian, vừa là ranh giới giữa thế giới thực và thế giới kì ảo, mở ra một cuộc sống khác cho nàng.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Ai là người đã giúp Vũ Nương sống sót và đưa nàng đến động Linh Phi ở dưới nước?

Rùa vàng

Cung Nương

Linh Phi

Phan Lang

Nhờ chiếc thoa vàng của Linh Phi cứu giúp, Vũ Nương đã được đưa đến sống ở thủy cung.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Cuộc gặp gỡ tình cờ giữa Phan Lang và Vũ Nương dưới thủy cung diễn ra trong hoàn cảnh nào?

Phan Lang đi thuyền trên sông và gặp Vũ Nương.

Phan Lang lạc vào động Rùa, được Linh Phi cứu và gặp Vũ Nương tại thủy cung.

Phan Lang nằm mơ thấy Vũ Nương dưới nước.

Phan Lang cố tình gieo mình xuống sông để tìm Vũ Nương.

Phan Lang bị lạc vào động Rùa, được Linh Phi cứu và mời dự tiệc, tại đó Phan Lang đã gặp lại Vũ Nương.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Linh Phi đã trao cho Phan Lang vật gì để làm tin khi Vũ Nương muốn gửi lời nhắn về cho Trương Sinh?

Một lá thư

Một chiếc vòng bạc

Một mảnh lụa

Một chiếc thoa vàng

Linh Phi đưa cho Phan Lang một chiếc thoa vàng để làm bằng chứng cho Trương Sinh biết chuyện.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Vũ Nương chỉ xuất hiện trên bến sông khi Trương Sinh lập đàn giải oan với điều kiện gì?

Lập đàn giải oan ở bến sông.

Đến thủy cung đón nàng về.

Đến xin lỗi nàng dưới âm phủ.

Nuôi dạy bé Đản thật tốt.

Vũ Nương dặn Phan Lang nhắn Trương Sinh lập đàn giải oan trên bến sông, khi đó nàng mới có thể trở về.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Cảnh Vũ Nương hiện về trên bến Hoàng Giang khi Trương Sinh lập đàn giải oan được miêu tả như thế nào, thể hiện sự kết hợp giữa thực và ảo?

Nàng bước lên bờ như người bình thường.

Nàng hiện ra trong giấc mơ của Trương Sinh.

Nàng ngồi kiệu hoa, có lọng che, vọng từ dưới nước lên, nói vọng vào rồi biến mất.

Nàng biến thành tiên nữ bay về trời.

Vũ Nương hiện về giữa dòng, ẩn hiện thấp thoáng với chiếc lọng xanh, võng đào, loáng thoáng rồi biến mất, thể hiện sự trở về không trọn vẹn, mang tính chất kì ảo.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Sự trở về rồi biến mất ngay sau đó của Vũ Nương khi Trương Sinh lập đàn giải oan mang ý nghĩa gì?

Vũ Nương đã tha thứ hoàn toàn cho Trương Sinh.

Vũ Nương chỉ muốn gặp con trai lần cuối.

Vũ Nương không còn yêu Trương Sinh nữa.

Nỗi oan được giải nhưng hạnh phúc không thể vẹn nguyên, nàng chấp nhận sống ở thế giới khác.

Thể hiện nỗi oan của Vũ Nương đã được giải, nhưng vết thương lòng quá lớn khiến nàng không thể trở về cuộc sống trần gian, chấp nhận sống ở thế giới khác.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Chủ đề chính mà tác phẩm Chuyện người con gái Nam Xương muốn gửi gắm là gì?

Ca ngợi tình yêu đôi lứa.

Phản ánh số phận bi kịch của người phụ nữ dưới chế độ phong kiến và chiến tranh.

Kể về thế giới thủy cung huyền ảo.

Lên án thói ghen tuông mù quáng.

Truyện lên án chiến tranh, chế độ phong kiến bất công và bày tỏ sự cảm thông sâu sắc trước số phận bi thảm của người phụ nữ dưới chế độ đó.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Chi tiết Vũ Nương gieo mình xuống sông tự vẫn là đỉnh điểm của bi kịch, đồng thời thể hiện điều gì về nhân vật này?

Sự yếu đuối, không dám đối mặt với khó khăn.

Sự tức giận, muốn trả thù Trương Sinh.

Sự tuyệt vọng nhưng cũng là hành động quyết liệt để bảo vệ danh dự.

Sự hối hận về những gì đã xảy ra.

Hành động này không chỉ là sự bế tắc mà còn là cách Vũ Nương chứng minh sự trong sạch và bảo vệ danh dự của mình trong bối cảnh không thể minh oan bằng lời.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Nhân vật Trương Sinh được khắc họa với những nét tính cách tiêu biểu nào dẫn đến hành động vũ phu, hồ đồ?

Nhân hậu, bao dung.

Cẩn trọng, suy nghĩ thấu đáo.

Hiền lành, nhu nhược.

Đa nghi, hồ đồ, gia trưởng.

Trương Sinh là người ít học, đa nghi, nóng nảy, gia trưởng, chỉ tin vào lời nói phiến diện mà không tìm hiểu rõ ràng.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Yếu tố kì ảo trong truyện (cái bóng được xem là người cha, Vũ Nương sống dưới thủy cung, hiện về trên sông) có vai trò gì?

Làm tăng kịch tính, thể hiện ước mơ công lý và tố cáo hiện thực.

Làm cho câu chuyện trở nên khó hiểu.

Chỉ đơn thuần là thêm chi tiết ly kỳ.

Thể hiện sự yếu kém trong cách xây dựng cốt truyện của tác giả.

Yếu tố kì ảo giúp câu chuyện hấp dẫn hơn, thể hiện ước mơ công lý của nhân dân (người tốt chết không phải là hết), và làm nổi bật bi kịch của con người trong xã hội cũ.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Chi tiết nào trong truyện thể hiện rõ nhất sự tương phản giữa vẻ đẹp phẩm hạnh của Vũ Nương và sự đối xử bất công nàng phải chịu đựng?

Vũ Nương được miêu tả xinh đẹp.

Vũ Nương hiếu thảo với mẹ chồng, đảm đang việc nhà nhưng vẫn bị Trương Sinh nghi oan và đuổi đi.

Vũ Nương sống dưới thủy cung.

Vũ Nương gặp lại Phan Lang.

Vũ Nương hết lòng vì gia đình, được mẹ chồng ghi nhận, nhưng chỉ vì lời nói của đứa trẻ và sự đa nghi của chồng mà bị ruồng rẫy, phải tìm đến cái chết.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Câu chuyện Chuyện người con gái Nam Xương gợi cho người đọc bài học sâu sắc về điều gì trong cuộc sống hôn nhân và gia đình?

Không nên lấy người giàu có.

Không nên đi lính khi vợ còn trẻ.

Trẻ con không nên nói dối.

Cần có sự tin tưởng, thấu hiểu và bình tĩnh trong hôn nhân, tránh vội vàng kết luận.

Câu chuyện nhấn mạnh tầm quan trọng của lòng tin, sự thấu hiểu và giao tiếp trong mối quan hệ vợ chồng để tránh những bi kịch do hiểu lầm gây ra.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Ngoài Vũ Nương, nhân vật nào trong truyện cũng là nạn nhân gián tiếp của cuộc chiến tranh phong kiến?

Bà mẹ Trương Sinh và bé Đản.

Linh Phi và Cung Nương.

Phan Lang và Trương Sinh.

Không có nhân vật nào khác là nạn nhân.

Bà mẹ Trương Sinh vì nhớ thương con đi lính mà ốm rồi qua đời. Bé Đản sống thiếu thốn tình cảm người cha và sau đó mất mẹ.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Chi tiết nào thể hiện sự ân hận muộn màng của Trương Sinh sau khi hiểu ra sự thật về cái bóng?

Anh ta đi tìm Vũ Nương ngay lập tức.

Anh ta khóc lóc xin lỗi bé Đản.

Nhìn bóng mình trên vách, Trương Sinh hiểu ra và rất ân hận, thương nhớ vợ.

Anh ta không có biểu hiện gì của sự ân hận.

Khi Trương Sinh nhìn thấy bóng mình trên tường và bé Đản gọi đó là cha, anh ta mới hiểu ra sự thật và ân hận, vô cùng thương nhớ vợ.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Đoạn đối thoại giữa bé Đản và Trương Sinh khi Trương Sinh vừa về nhà có vai trò gì trong diễn biến câu chuyện?

Thể hiện tình cha con.

Miêu tả sự ngây thơ của đứa trẻ.

Giới thiệu nhân vật bé Đản.

Là nút thắt trực tiếp dẫn đến bi kịch của Vũ Nương.

Đây là đoạn đối thoại then chốt, trực tiếp khơi nguồn cho sự hiểu lầm và bi kịch sau này của Vũ Nương.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Nhận xét nào đánh giá đúng về giá trị hiện thực của truyện Chuyện người con gái Nam Xương?

Phản ánh số phận bi kịch của người phụ nữ và tác hại của chiến tranh phong kiến.

Ca ngợi vẻ đẹp của tình yêu vĩnh cửu.

Miêu tả cuộc sống xa hoa dưới thủy cung.

Chỉ đơn thuần là một câu chuyện giải trí mang màu sắc kì ảo.

Truyện phản ánh chân thực số phận khổ đau, oan khuất của người phụ nữ trong xã hội phong kiến đầy bất công và tác động tàn khốc của chiến tranh.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Chi tiết Vũ Nương nói vọng từ trên mặt nước vào bờ khi Trương Sinh lập đàn giải oan cho thấy điều gì về tâm trạng và quyết định cuối cùng của nàng?

Nàng còn giận Trương Sinh nên không muốn gặp mặt.

Nàng không thể lên bờ vì đã biến thành ma.

Nàng đã được giải oan nhưng không thể trở về trọn vẹn, chấp nhận sống ở thế giới khác.

Nàng chỉ muốn nói lời tạm biệt cuối cùng.

Nàng đã được giải oan, nhưng không thể quay lại cuộc sống cũ, thể hiện sự dứt khoát chấp nhận số phận ở thế giới khác dù vẫn còn vương vấn trần gian.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương - Đề 10

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Nguyễn Dữ sinh ra và lớn lên trong bối cảnh lịch sử nào của Việt Nam?

Thời kỳ đất nước thái bình, thịnh trị.

Thời kỳ bị phương Bắc đô hộ nặng nề.

Thời kỳ phong trào Tây Sơn đang nổi dậy.

Thời kỳ nội chiến giữa các tập đoàn phong kiến, xã hội loạn lạc.

Nguyễn Dữ sống vào thế kỷ XVI, thời kỳ nhà Mạc lật đổ nhà Lê, dẫn đến cục diện Nam-Bắc triều và sau đó là chiến tranh Lê-Mạc liên miên, xã hội loạn lạc.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Việc Nguyễn Dữ chỉ làm quan một năm rồi xin nghỉ về ở ẩn gợi cho thấy điều gì về con người ông?

Ông là người kém tài, không thể thích ứng với việc làm quan.

Ông là người chỉ ham cuộc sống giàu sang, phú quý.

Ông là người có khí tiết, không muốn bận mình vào chốn quan trường phức tạp.

Ông đã đạt được mọi thứ mình muốn nên quyết định nghỉ ngơi.

Việc nhanh chóng từ bỏ quan trường cho thấy Nguyễn Dữ có thể không hợp với thời cuộc hỗn loạn, ông khao khát một cuộc sống thanh cao, xa rời danh lợi và các tranh chấp trong triều đình.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Truyền kì mạn lục của Nguyễn Dữ được viết bằng loại văn tự nào phổ biến thời bấy giờ?

Chữ Nôm

Chữ Hán

Chữ Quốc ngữ

Chữ Thái

Truyền kì mạn lục là một tác phẩm chữ Hán tiêu biểu của văn học trung đại Việt Nam.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Điểm nổi bật về nội dung của truyện truyền kì là gì?

Phản ánh hiện thực qua yếu tố hoang đường, kì ảo.

Chỉ ghi chép các sự kiện lịch sử có thật.

Tập trung vào các đề tài tình yêu đôi lứa thuần túy.

Chuyên kể về các anh hùng đánh giặc.

Truyện truyền kì thường phản ánh hiện thực xã hội đương thời qua những câu chuyện có yếu tố hoang đường, kì ảo, thường gắn với số phận con người, đặc biệt là phụ nữ.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Chuyện người con gái Nam Xương được đánh giá là một trong những truyện hay nhất của Truyền kì mạn lục. Truyện này nằm ở vị trí thứ mấy trong tác phẩm gốc?

Thứ 9

Thứ 10

Thứ 16

Thứ 20

Chuyện người con gái Nam Xương là truyện thứ 16 trong tổng số 20 truyện của Truyền kì mạn lục.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Nhân vật nào trong truyện đóng vai trò là cầu nối giữa thế giới thực và thế giới thần tiên/dưới nước?

Trương Sinh

Phan Lang

Bé Đản

Mẹ Trương Sinh

Phan Lang, người cùng làng với Vũ Nương, là nhân vật đi lạc vào động Linh Phi và gặp lại Vũ Nương, sau đó trở về báo tin cho Trương Sinh, giúp hai người gặp lại nhau (dù chỉ là bóng hình).

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Chi tiết nào sau đây cho thấy Vũ Nương đã chuẩn bị tâm lý cho tình huống xấu nhất khi Trương Sinh đi lính?

Nàng thường xuyên viết thư cho chồng.

Nàng chăm sóc mẹ chồng rất chu đáo.

Nàng sinh con và nuôi dạy cẩn thận.

Lời nói của nàng khi tiễn chồng ra trận.

Khi tiễn chồng đi lính, Vũ Nương đã nói chỉ xin có một bộ áo túy bày để che thân, cũng gọi là được may mắn hãy lạm ơn. Điều này cho thấy nàng đã dự cảm được một tương lai bấp bênh, chỉ mong được toàn thây khi chồng trở về.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Thái độ của Vũ Nương đối với mẹ chồng khi Trương Sinh đi vắng được thể hiện rõ nhất qua chi tiết nào?

Việc nàng sinh con cho Trương Sinh.

Việc nàng một mình gánh vác gia đình.

Cách nàng chăm sóc mẹ chồng khi bà ốm.

Việc nàng giả vờ bóng là cha của bé Đản.

Đoạn văn miêu tả Vũ Nương hết sức thuốc thang, lễ bái thần phật và lấy lời ngọt ngào khôn khéo khuyên lơn khi mẹ chồng ốm, cho thấy sự tận tâm, hiếu thảo và khéo léo của nàng.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Lời trăng trối của mẹ Trương Sinh có ý nghĩa gì đối với Vũ Nương?

Là sự ghi nhận và cảm ơn công lao của nàng.

Là lời trách móc vì nàng chưa sinh được con trai.

Là lời khuyên nàng nên đi bước nữa.

Là lời dự báo về tai họa sắp đến.

Lời trăng trối của mẹ chồng là sự ghi nhận, cảm ơn công lao của Vũ Nương, đồng thời cũng là lời hứa hẹn về phúc đức mà Vũ Nương sẽ được hưởng nhờ tấm lòng hiếu thảo, đảm đang của mình. Nó là lời động viên lớn lao cho nàng trong những ngày tháng khó khăn.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Yếu tố nào góp phần tạo nên bi kịch của Vũ Nương, ngoài tính cách của Trương Sinh và lời nói của bé Đản?

Sự ghen ghét của hàng xóm láng giềng.

Chế độ xã hội phong kiến bất công.

Do nàng không biết chống cự.

Sự can thiệp của thế lực siêu nhiên.

Xã hội phong kiến với chế độ phụ quyền, trọng nam khinh nữ, cùng với pháp luật hà khắc, không cho người phụ nữ quyền lên tiếng bảo vệ mình là yếu tố quan trọng dẫn đến bi kịch của Vũ Nương. Nàng không thể minh oan được cho dù có trăm miệng cũng không rửa sạch.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Chi tiết cái bóng trong truyện mang ý nghĩa gì?

Là biểu tượng của sự giàu có.

Là hình ảnh thể hiện sự ma quái.

Chỉ đơn thuần là một trò chơi của trẻ con.

Là niềm an ủi đồng thời là nguồn cơn của bi kịch.

Cái bóng là biểu tượng của sự hiện diện trừu tượng, là niềm an ủi tinh thần cho Vũ Nương và bé Đản trong những ngày vắng Trương Sinh. Đồng thời, nó cũng là nguyên nhân trực tiếp gây ra hiểu lầm và bi kịch.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Lời đối thoại giữa Trương Sinh và bé Đản khiến bi kịch bùng nổ thể hiện điều gì về tính cách của Trương Sinh?

Nóng nảy, đa nghi, thiếu suy xét.

Hiền lành, nhân hậu, vị tha.

Thông minh, sáng suốt, có tình nghĩa.

Nhu nhược, không quyết đoán.

Khi nghe lời con trẻ, Trương Sinh lập tức nổi giận, mặc cho lời giải thích của Vũ Nương và sự can ngăn của hàng xóm. Điều này cho thấy ông là người nóng nảy, thiếu suy xét, và đặc biệt là rất đa nghi, dễ tin vào điều vô căn cứ.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Chi tiết Vũ Nương gieo mình xuống sông Hoàng Giang tự vẫn cho thấy điều gì về phẩm giá của nàng?

Nàng là người yếu đuối, không dám đối mặt với sự thật.

Nàng muốn trốn tránh trách nhiệm với con cái.

Nàng quá tuyệt vọng nên hành động thiếu suy nghĩ.

Nàng đặt nặng danh dự, phẩm hạnh và sự trong sạch của bản thân.

Vũ Nương chọn cái chết để chứng minh sự trong sạch của mình. Điều này thể hiện nàng đặt danh dự, phẩm hạnh lên trên cả sự sống, không chấp nhận sống trong tai tiếng bị oan ức.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Việc Vũ Nương được các nàng tiên ở thế giới dưới nước cứu giúp và đối xử tử tế thể hiện điều gì?

Vũ Nương thực sự là một nàng tiên bị đày xuống trần gian.

Thể hiện sự trân trọng phẩm hạnh của Vũ Nương và góp phần giải oan cho nàng.

Cho thấy thế giới dưới nước tốt đẹp hơn thế giới loài người.

Là chi tiết thừa, không cần thiết cho câu chuyện.

Chi tiết này mang yếu tố kì ảo, thể hiện sự trân trọng của tác giả (và của những người ở thế giới khác) đối với vẻ đẹp phẩm chất và sự trong sạch của Vũ Nương. Nó cũng góp phần giải oan cho nàng theo cách truyện truyền kì thường sử dụng.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Ý nghĩa của chi tiết Phan Lang gặp Vũ Nương ở động Linh Phi là gì?

Chứng minh Phan Lang là người may mắn.

Cho thấy Vũ Nương đã thực sự chết và không thể trở về.

Là chi tiết mang yếu tố kì ảo, tạo cầu nối giúp Vũ Nương giải oan.

Thể hiện tình bạn sâu sắc giữa Phan Lang và Vũ Nương.

Chi tiết này tạo cầu nối giữa thế giới con người và thế giới thần tiên, giúp Trương Sinh biết được sự thật và Vũ Nương có cơ hội được giải oan (dù chỉ là tạm thời). Nó cũng là nét đặc trưng của truyện truyền kì.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Khi Trương Sinh lập đàn giải oan trên bờ Hoàng Giang, Vũ Nương hiện về dưới hình thức nào?

Hình bóng mờ nhạt, ẩn hiện giữa dòng nước.

Bản thân bằng xương bằng thịt.

Một giọng nói vang vọng từ dưới sông.

Một giấc mơ của Trương Sinh.

Vũ Nương chỉ hiện về trong chốc lát dưới hình bóng mờ nhạt, ẩn hiện giữa dòng nước, rồi biến mất. Nàng không quay trở lại cuộc sống trần thế.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Việc Vũ Nương không trở về cuộc sống trần thế với Trương Sinh dù đã được giải oan nhấn mạnh điều gì?

Vũ Nương không còn yêu Trương Sinh nữa.

Bi kịch của Vũ Nương là vĩnh viễn, không thể phục hồi hoàn toàn.

Thế giới dưới nước hấp dẫn hơn thế giới trần gian.

Vũ Nương không thể sống mà không có bóng.

Vũ Nương không trở về vì vết thương lòng quá lớn, nàng không thể quên đi sự oan ức và cái chết bi thảm của mình. Chi tiết này nhấn mạnh tính chất bi kịch đến cùng của câu chuyện, cho thấy nỗi đau không thể hàn gắn.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Chủ đề chính của Chuyện người con gái Nam Xương là gì?

Ca ngợi tình yêu chung thủy.

Phản ánh cuộc sống của người lính.

Số phận bi thảm và phẩm hạnh của người phụ nữ trong xã hội phong kiến.

Mô tả thế giới thần tiên kì ảo.

Truyện khảo sát số phận bi thảm của người phụ nữ trong xã hội phong kiến, đặc biệt là khi họ phải chịu đựng những oan khuất do định kiến và sự bất công gây ra.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Tính cách nào của Vũ Nương được đặc biệt nhấn mạnh trong đoạn đầu truyện?

Thông minh và tài giỏi.

Dũng cảm và kiên cường.

Khoéo léo và tháo vát.

Thùy mị, nết na và tư dung tốt đẹp.

Đoạn đầu truyện giới thiệu Vũ Nương với hai nét nổi bật: tính đã thùy mị, nết na (phẩm chất) và lại thêm tư dung tốt đẹp (nhan sắc).

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Truyện gợi cho người đọc suy ngẫm về mối quan hệ giữa con người với điều gì?

Số phận và định kiến xã hội.

Thiên nhiên và môi trường sống.

Khoa học và công nghệ.

Tiền bạc và quyền lực.

Bi kịch của Vũ Nương không chỉ do con người (Trương Sinh, bé Đản) mà còn do định kiến xã hội, sự bất công của chế độ. Yếu tố kì ảo cũng gợi lên sự can thiệp của số phận. Truyện khiến người đọc suy ngẫm về sự chi phối của số phận, định kiến xã hội đối với cuộc đời con người.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Chi tiết nào trong truyện mang tính chất dự báo cho bi kịch sau này của Vũ Nương?

Việc Trương Sinh mua Vũ Nương bằng trăm lạng vàng.

Việc mẹ Trương Sinh ốm nặng.

Việc bé Đản chào đời.

Lời nói của Vũ Nương khi tiễn Trương Sinh đi lính.

Lời nói của Vũ Nương khi tiễn chồng chỉ mong được toàn thây khi chồng trở về đã gợi lên một tương lai bất trắc, đau khổ, như một lời dự báo cho cái chết oan ức của nàng sau này.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Cái bóng trên tường trong lời kể của bé Đản tượng trưng cho điều gì trong tâm trí của đứa trẻ?

Một thế lực siêu nhiên.

Sự dối trá của người lớn.

Sự ngây thơ và hiểu biết đơn giản của trẻ thơ.

Một ký ức đau buồn.

Đối với bé Đản, cái bóng là một thực thể quen thuộc, là người cha mà bé thấy hàng đêm. Nó tượng trưng cho sự ngây thơ, hiểu biết hạn chế của trẻ thơ về thế giới.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Vì sao Trương Sinh dễ dàng tin vào lời nói của bé Đản mà không tin vợ?

Vì bé Đản là con ruột của ông.

Vì tính cách đa nghi và ghen tuông của Trương Sinh.

Vì lời nói của bé Đản rất thuyết phục.

Vì Vũ Nương không biết cách giải thích.

Trương Sinh là người vốn đa nghi và có tính ghen tuông. Lời nói của con trẻ thường được xem là thật thà, không dối trá, nên khi nghe lời con khớp với nỗi nghi ngờ sẵn có, Trương Sinh lập tức tin ngay mà không cần suy xét hay nghe lời giải thích từ vợ.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Ngoài nỗi oan về việc thất tiết, Vũ Nương còn phải chịu đựng nỗi oan nào khác?

Oan ức về việc không chăm sóc mẹ chồng chu đáo.

Oan ức về việc tiêu hết tiền của chồng.

Oan ức về việc giao du với người lạ.

Oan ức về việc sinh con gái thay vì con trai.

Khi Trương Sinh trở về, mẹ đã mất. Trương Sinh còn nghi ngờ Vũ Nương không hết lòng chăm sóc mẹ khi bà ốm. Nỗi oan này tuy không được nhắc đến trực tiếp như nỗi oan thất tiết, nhưng cũng là một phần lý do khiến Trương Sinh càng thêm giận dữ.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Phục Nguyên Chí, người thầy của Nguyễn Dữ, là một nhân vật có tiếng tăm như thế nào?

Một vị tướng giỏi.

Một thương gia giàu có.

Một danh sĩ, nhà thơ, nhà tiên tri nổi tiếng.

Một vị quan tham nhũng.

Phục Nguyên Chí là tên tự của Nguyễn Bỉnh Khiêm, một danh sĩ, nhà thơ, nhà tiên tri nổi tiếng của Việt Nam trong thế kỷ XVI. Nguyễn Dữ là học trò của ông.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Yếu tố kì ảo trong truyện Chuyện người con gái Nam Xương có vai trò chủ yếu là gì?

Làm cho câu chuyện trở nên phức tạp hơn.

Thể hiện sức mạnh của các loài vật dưới nước.

Làm cho người đọc sợ hãi.

Giải oan cho nhân vật và thể hiện vẻ đẹp phẩm chất của nàng.

Yếu tố kì ảo (Vũ Nương xuống thuỷ cung, gặp Linh Phi, gặp Phan Lang, hiện về trên bờ sông) chủ yếu được sử dụng để giải oan cho Vũ Nương, nhấn mạnh phẩm hạnh của nàng, đồng thời tạo nên sự hấp dẫn đặc trưng của thể loại truyền kì.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Câu chuyện về Vũ Nương gợi lên sự đồng cảm của người đọc đối với điều gì?

Số phận bi thảm của người phụ nữ trong xã hội phong kiến.

Sự khó khăn của người lính khi đi trận.

Tình cảm cha con thiêng liêng.

Vẻ đẹp của thiên nhiên Nam Xương.

Số phận bi thảm, cái chết oan ức và nỗi đau không thể hàn gắn của Vũ Nương khiến người đọc cảm thương sâu sắc cho nàng, đồng thời suy ngẫm về số phận chung của người phụ nữ trong xã hội xưa.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Chi tiết nào cho thấy Trương Sinh nhận ra sự thật và hối hận về hành động của mình?

Khi bé Đản ốm nặng.

Khi nghe Phan Lang kể chuyện.

Khi chỉ bóng mình và nghe lời con nói.

Khi thấy Vũ Nương hiện về trên sông.

Khi Trương Sinh ngồi dưới gốc cây cũ và chỉ tay vào bóng mình, bé Đản nói Cha Đản lại đến kia kìa!, lúc này Trương Sinh mới hiểu ra chuyện cái bóng và lời nói của con, biết vợ bị oan và vô cùng hối hận.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Sự đối lập giữa Vũ Nương và Trương Sinh góp phần làm nổi bật điều gì trong truyện?

Tình yêu vượt qua mọi thử thách.

Bi kịch oan khuất và sự bất công của xã hội phong kiến.

Ước mơ về một cuộc sống hạnh phúc.

Sự khác biệt giữa thành thị và nông thôn.

Vũ Nương hiện thân cho vẻ đẹp phẩm hạnh, sự chung thủy, đảm đang; trong khi Trương Sinh là đại diện cho sự đa nghi, nóng nảy, độc đoán của người đàn ông trong xã hội phụ quyền. Sự đối lập này làm nổi bật bi kịch oan khuất của Vũ Nương và sự bất công của xã hội.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Thông điệp có ý nghĩa nhân đạo sâu sắc nhất mà tác giả gửi gắm qua truyện là gì?

Khuyên con người nên tin vào số phận.

Đề cao vai trò của người đàn ông trong gia đình.

Chỉ ra sự nguy hiểm của thế giới thần tiên.

Cảm thông với số phận người phụ nữ và lên án thói ghen tuông, định kiến.

Qua số phận Vũ Nương, tác giả bày tỏ sự cảm thông sâu sắc đối với người phụ nữ tài sắc bị vùi dập bởi xã hội bất công, đồng thời lên án những định kiến, thói ghen tuông mù quáng đã hủy hoại hạnh phúc con người.

Đề trắc nghiệm liên quan:

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 5 Văn bản 1: Rô-mê-ô và Giu-li-ét (P2)
Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố
Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Thực hành tiếng Việt: Biện pháp tu từ điệp thanh và biện pháp tu từ điệp vần (P2)
Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 1 Ôn tập bài 3: Hồn nước nằm trong tiếng mẹ cha (P2)
Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 8: Biến đổi khí hậu – mối đe dọa sự tồn vong của hành tinh chúng ta (trích Phát biểu của Tổng Thư kí Liên hợp quốc về biến đổi khí hậu, An-tô-ni-ô Gu-tê-rét)

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Đề trắc nghiệm liên quan:

Viết một bình luận