Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2) tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Ngữ Văn – Kết Nối Tri Thức – Lớp 9. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2) - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Trương Sinh <q>chẳng may phải phép lính</q>

Trương Sinh <q>con nhà hào phú</q>

Trương Sinh <q>có tính đa nghi</q>

Trương Sinh <q>xin mẹ đem trăm lạng vàng</q> cưới Vũ Nương

Câu hỏi yêu cầu xác định chi tiết thể hiện sự giàu có của Trương Sinh ngay từ đầu truyện. Chi tiết xin mẹ đem trăm lạng vàng để cưới Vũ Nương là minh chứng rõ nhất.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự cam chịu số phận của người phụ nữ phong kiến.

Nỗi buồn khi phải xa cách người thân.

Tình yêu sâu sắc, sự quan tâm và lo lắng cho chồng.

Sự lo sợ về tương lai bất định của bản thân.

Câu hỏi yêu cầu phân tích hành động của Vũ Nương lúc chia tay chồng. Nàng rót chén rượu đầy, chúc cho chồng đi đường bình an, chỉ sợ đến nỗi reo neo đắt đắng đó bóng gió sẽ vỡ. Điều này cho thấy nàng rất yêu thương chồng và lo lắng cho cuộc sống xa cách.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nàng chăm sóc con cái và lo việc nhà.

Nàng hết lòng chăm sóc, thuốc thang khi mẹ chồng ốm.

Nàng viết thư báo tin cho Trương Sinh về tình hình mẹ.

Nàng nhờ hàng xóm giúp đỡ chăm sóc mẹ chồng.

Câu hỏi kiểm tra chi tiết về hành động của Vũ Nương khi chồng đi vắng. Văn bản nêu rõ nàng hết sức thuốc thang, lễ bái thần phật và lấy lời ngọt ngào khôn khéo khuyên lơn khi mẹ chồng ốm.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ghi nhận công lao, phẩm hạnh của Vũ Nương và thể hiện sự tin tưởng, phó thác.

Thể hiện nỗi lo lắng của bà về tương lai của đứa cháu.

Nhắc nhở Vũ Nương phải giữ gìn tiết hạnh khi chồng đi vắng.

Bà bày tỏ sự hối hận vì đã không chờ được Trương Sinh về.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa lời trăng trối của mẹ chồng. Lời trăng trối không chỉ ghi nhận công lao của Vũ Nương mà còn thể hiện sự tin tưởng, phó thác và mong Vũ Nương sẽ được đền đáp xứng đáng.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nàng đặt tên con là Đản.

Nàng nuôi con khôn lớn trưởng thành.

Nàng dạy con học hành.

Nàng chỉ bóng mình trên tường và nói đó là cha Đản.

Câu hỏi kiểm tra chi tiết thể hiện tình mẫu tử. Việc Vũ Nương chỉ bóng mình trên tường để con có cảm giác có cha là một hành động xuất phát từ tình yêu thương con vô bờ, muốn bù đắp thiếu thốn cho con.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vũ Nương không chăm sóc mẹ chồng chu đáo.

Vũ Nương không chung thủy, có nhân tình khi chồng đi vắng.

Vũ Nương đối xử tệ bạc với con cái.

Vũ Nương tiêu pha hết tiền bạc của gia đình.

Câu hỏi yêu cầu xác định sự hiểu lầm của Trương Sinh dựa trên lời con trẻ. Bé Đản nói về người cha đêm nào cũng đến khiến Trương Sinh nghi ngờ Vũ Nương thất tiết, có nhân tình.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tính đa nghi, độc đoán của Trương Sinh.

Lời nói ngây thơ của đứa con.

Chế độ phong kiến bất công, trọng nam khinh nữ.

Sự thiếu hiểu biết của Vũ Nương.

Câu hỏi yêu cầu xác định nguyên nhân cốt lõi của bi kịch. Ngoài nguyên nhân trực tiếp (lời con, tính đa nghi của chồng), nguyên nhân sâu xa nằm ở chế độ phong kiến bất công, trọng nam khinh nữ, không cho người phụ nữ quyền tự bảo vệ danh dự.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự yếu đuối, không dám đối mặt với sự thật.

Sự từ bỏ trách nhiệm với con cái.

Sự hối hận vì đã làm điều sai trái.

Sự phẫn uất tột cùng và quyết định bảo vệ danh dự trong tuyệt vọng.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa hành động tự tử. Đây là hành động tuyệt vọng của Vũ Nương khi không thể minh oan, thể hiện sự phẫn uất tột cùng và quyết định bảo vệ danh dự bằng cái chết.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bóng người trên tường.

Lời nói của bé Đản.

Vũ Nương được Linh Phi cứu giúp dưới thủy cung.

Giấc mơ của Phan Lang.

Câu hỏi yêu cầu xác định chi tiết đánh dấu sự xuất hiện của yếu tố kỳ ảo. Việc Vũ Nương được các nàng tiên trong thủy cung cứu giúp sau khi gieo mình xuống sông là chi tiết mở đầu cho phần kỳ ảo.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Là cầu nối giữa thế giới thực và thế giới kỳ ảo, giúp Trương Sinh biết sự thật.

Là người bạn thân thiết của Trương Sinh.

Là người chứng kiến cảnh Vũ Nương gieo mình xuống sông.

Là người giúp Vũ Nương sống lại.

Câu hỏi yêu cầu xác định vai trò của Phan Lang. Phan Lang là người kết nối thế giới thực và thế giới kỳ ảo, là cầu nối giúp Trương Sinh biết được sự thật và Vũ Nương có cơ hội minh oan.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Phan Lang cố tình tìm đến thủy cung để gặp Vũ Nương.

Phan Lang bị nạn thuyền đắm và được cứu sống ở thủy cung.

Vũ Nương tìm đến Phan Lang để nhờ giúp đỡ.

Họ gặp nhau trong một giấc mơ.

Câu hỏi kiểm tra chi tiết về cuộc gặp gỡ. Phan Lang bị nạn thuyền đắm và được Linh Phi cứu, đưa về thủy cung. Tại đây, chàng gặp lại Vũ Nương, người cũng được Linh Phi cứu trước đó.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nhờ Trương Sinh nuôi dạy con trai nên người.

Nhắc nhở Trương Sinh về tình nghĩa vợ chồng.

Nhờ Trương Sinh lập đàn giải oan trên bến Hoàng Giang.

Bày tỏ nỗi nhớ nhà, nhớ quê hương.

Câu hỏi kiểm tra nội dung lời nhắn của Vũ Nương. Nàng nhờ Phan Lang báo cho Trương Sinh lập đàn giải oan trên bến Hoàng Giang để nàng có thể trở về.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự đa nghi vẫn còn tồn tại trong lòng.

Sự sợ hãi trước thế lực siêu nhiên.

Sự mong muốn được gặp lại vợ bằng mọi giá.

Sự hối hận, nhận ra sai lầm và mong muốn minh oan cho vợ.

Câu hỏi yêu cầu phân tích hành động của Trương Sinh sau khi biết sự thật. Việc lập đàn giải oan cho thấy Trương Sinh đã nhận ra sai lầm, hối hận và muốn sửa chữa.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nàng hiện về giữa dòng nước, bóng thấp thoáng và nói vọng vào bờ.

Nàng bước lên bờ và ôm lấy Trương Sinh.

Nàng hiện về cùng với Linh Phi và các nàng tiên.

Nàng hiện về trong giấc mơ của Trương Sinh.

Câu hỏi kiểm tra chi tiết về cảnh Vũ Nương hiện về. Nàng hiện về giữa dòng, bóng nàng thấp thoáng, nói vọng vào bờ chứ không bước lên bờ, thể hiện sự trở về không trọn vẹn.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thể hiện sự giàu có của thủy cung.

Thể hiện Vũ Nương đã được minh oan và được tôn vinh ở thế giới khác.

Cho thấy Vũ Nương đã quên đi cuộc sống trần gian.

Là hình ảnh tượng trưng cho sự giải thoát.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa biểu tượng của chi tiết kỳ ảo. Cảnh tượng này cho thấy Vũ Nương đã được minh oan, được tôn vinh ở thế giới khác, khác với thân phận bi thảm ở trần gian.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Câu hỏi kiểm tra chi tiết lời thoại cuối cùng của Vũ Nương. Nàng nói Thiếp chẳng thể trở về được nữa trước khi biến mất.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vũ Nương vẫn còn giận Trương Sinh.

Bi kịch của Vũ Nương quá lớn, không thể phục hồi, nàng không thể quay lại cuộc sống cũ.

Vũ Nương đã tìm được hạnh phúc ở thế giới khác.

Tác giả muốn giữ lại yếu tố kỳ ảo đến cùng.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa của cái kết. Sự trở về không trọn vẹn cho thấy vết thương lòng của Vũ Nương quá lớn, nàng không thể quay lại cuộc sống cũ, thể hiện bi kịch không thể phục hồi.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho câu chuyện thêm hấp dẫn, li kì.

Thể hiện sự sáng tạo của tác giả.

Giúp Vũ Nương được giải oan, thể hiện ước mơ về sự công bằng và cái kết có hậu.

Làm nổi bật tính cách của nhân vật Linh Phi.

Câu hỏi yêu cầu xác định vai trò của yếu tố kỳ ảo. Yếu tố này giúp Vũ Nương được giải oan, thể hiện ước mơ về sự công bằng và cái kết có hậu cho người phụ nữ đức hạnh trong xã hội phong kiến.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự suy đồi đạo đức của con người.

Chiến tranh gây ra nhiều đau khổ.

Sự mê tín di đoan trong xã hội.

Số phận bi thảm, bất công của người phụ nữ dưới chế độ phong kiến.

Câu hỏi yêu cầu xác định giá trị hiện thực của truyện. Truyện phản ánh số phận bi thảm của người phụ nữ dưới chế độ phong kiến, nơi họ dễ dàng bị vu oan, không có quyền tự bảo vệ và chịu nhiều bất công.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ca ngợi phẩm hạnh của người phụ nữ Việt Nam và lên án chế độ phong kiến bất công.

Phản ánh sự tàn khốc của chiến tranh.

Thể hiện ước mơ về một cuộc sống hạnh phúc, công bằng.

Kể về một câu chuyện tình yêu tan vỡ.

Câu hỏi yêu cầu xác định chủ đề bao quát của truyện. Truyện xoay quanh bi kịch của Vũ Nương, qua đó ca ngợi phẩm hạnh của nàng và lên án chế độ phong kiến bất công.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Biểu tượng cho sự hiện diện của người cha.

Ban đầu là biểu tượng của tình thương, sau trở thành nguyên nhân gây ra bi kịch.

Biểu tượng cho sự chung thủy của Vũ Nương.

Biểu tượng cho sự đa nghi của Trương Sinh.

Câu hỏi yêu cầu phân tích biểu tượng. Cái bóng ban đầu là biểu tượng của tình thương, sự bù đắp của Vũ Nương cho con, nhưng sau đó lại trở thành nguyên nhân trực tiếp gây ra bi kịch.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vì nàng chết một cách oan uổng.

Vì nàng không được sống hạnh phúc bên chồng con.

Vì nàng là nạn nhân của chế độ trọng nam khinh nữ và những định kiến xã hội.

Vì nàng phải sống trong cảnh xa chồng.

Câu hỏi yêu cầu liên hệ bi kịch cá nhân với bối cảnh xã hội. Bi kịch của nàng là điển hình cho số phận người phụ nữ bị ràng buộc bởi lễ giáo hà khắc, không có tiếng nói, dễ dàng bị vu oan và không được bảo vệ danh dự.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chàng đi lính ba năm.

Chàng nhớ thương vợ con.

Chàng lập đàn giải oan cho vợ.

Chàng nghe lời con, đinh ninh vợ hư và mắng nhiếc nàng.

Câu hỏi yêu cầu xác định chi tiết thể hiện tính cách của Trương Sinh. Chi tiết chàng đinh ninh là vợ hư và mắng nhiếc Vũ Nương ngay lập tức khi nghe lời con cho thấy sự đa nghi và vội vàng, không tìm hiểu rõ sự tình.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nàng không biết cách giải thích.

Nàng không thể chứng minh sự trong sạch của mình trước sự đa nghi của chồng.

Nàng không được ai tin tưởng.

Nàng quá yếu đuối để đối đầu với chồng.

Câu hỏi yêu cầu phân tích lời thoại. Dù Vũ Nương hết lời phân trần, thề thốt, Trương Sinh vẫn không tin, cho thấy sự bất lực của nàng trong việc bảo vệ danh dự trước định kiến và sự độc đoán của chồng.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chàng đi tìm Vũ Nương khắp nơi.

Chàng nuôi con một mình.

Chàng <q>ngậm ngùi, ân hận</q> khi hiểu ra sự thật về cái bóng.

Chàng lập đàn giải oan cho vợ.

Câu hỏi kiểm tra chi tiết thể hiện sự hối hận. Khi bé Đản chỉ bóng Trương Sinh và nói đó là cha cũ, Trương Sinh mới hiểu ra sự thật và ngậm ngùi, ân hận.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chiến tranh loạn lạc.

Sự xuất hiện của Phan Lang.

Cảnh sống dưới thủy cung.

Sự kết hợp giữa tình cờ (cái bóng) và tính cách (đa nghi) trong bối cảnh xã hội bất công.

Câu hỏi yêu cầu xác định yếu tố làm sâu sắc thêm bi kịch. Sự trùng hợp ngẫu nhiên (cái bóng) kết hợp với tính cách (đa nghi của Trương Sinh) và bối cảnh xã hội (không cho phụ nữ quyền tự bảo vệ) đã đẩy Vũ Nương đến cái chết oan uổng.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ước mơ về sự công bằng, người tốt được đền đáp xứng đáng.

Ước mơ về cuộc sống giàu sang, phú quý.

Ước mơ về sự bất tử.

Ước mơ về một xã hội không có chiến tranh.

Câu hỏi yêu cầu xác định ước mơ được thể hiện qua yếu tố kỳ ảo. Việc Vũ Nương được cứu và minh oan dưới thủy cung thể hiện ước mơ về sự công bằng, về việc người tốt sẽ được đền đáp xứng đáng dù ở thế giới khác.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nàng chăm sóc mẹ chồng chu đáo.

Nàng nuôi con khôn lớn.

Nàng hết lời phân trần với Trương Sinh.

Nàng gieo mình xuống sông Hoàng Giang tự vẫn.

Câu hỏi yêu cầu xác định chi tiết thể hiện phẩm chất của Vũ Nương. Việc nàng gieo mình xuống sông khi không thể minh oan cho thấy nàng coi trọng danh tiết, tiết hạnh hơn cả sự sống.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Truyền thuyết

Truyền kì

Cổ tích

Tiểu thuyết chương hồi

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thể loại. Chuyện người con gái Nam Xương là một truyện truyền kì, đặc trưng bởi sự kết hợp giữa yếu tố thực và yếu tố kỳ ảo.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cảnh dưới thủy cung.

Sự xuất hiện của Linh Phi.

Cuộc sống gia đình, chiến tranh, số phận người phụ nữ trong xã hội phong kiến.

Việc Vũ Nương hiện về trên sông.

Câu hỏi yêu cầu xác định yếu tố hiện thực. Cuộc sống gia đình, chiến tranh, số phận người phụ nữ trong xã hội phong kiến là những yếu tố hiện thực được phản ánh trong truyện.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2) - Đề 02

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giai đoạn đất nước thống nhất, thái bình thịnh trị.

Thời kỳ mở rộng lãnh thổ mạnh mẽ về phía Nam.

Thời kỳ nội chiến phong kiến, xã hội rối ren, bất ổn.

Giai đoạn văn hóa Nho giáo suy tàn, Phật giáo hưng thịnh.

Nguyễn Dữ sống vào khoảng thế kỷ XVI, thời kỳ chứng kiến sự suy thoái của nhà Lê sơ và sự nổi lên của các thế lực phong kiến (nhà Mạc, họ Trịnh, họ Nguyễn), dẫn đến nội chiến kéo dài và xã hội loạn lạc.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chán ghét cuộc sống nông thôn.

Tìm kiếm cuộc sống giàu sang hơn.

Không có năng lực làm quan.

Bất mãn với thời cuộc, giữ cốt cách thanh cao.

Việc từ bỏ danh lợi, quan trường trong bối cảnh xã hội loạn lạc cho thấy Nguyễn Dữ là người có cốt cách thanh cao, bất mãn với thời cuộc và muốn giữ gìn phẩm hạnh cá nhân.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chữ Hán là ngôn ngữ văn tự chính thức của giới trí thức phong kiến.

Nguyễn Dữ không biết chữ Nôm.

Tác phẩm chỉ dành cho người Trung Quốc đọc.

Chữ Hán dễ viết hơn chữ Nôm.

Chữ Hán là ngôn ngữ chính thức trong văn học viết và giáo dục ở Việt Nam thời trung đại, đặc biệt là trong các tác phẩm mang tính bác học, phản ánh ảnh hưởng của văn hóa Trung Hoa.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ghi chép về những câu chuyện lịch sử.

Ghi chép tản mạn những chuyện kì lạ được lưu truyền.

Những câu chuyện về người phụ nữ đức hạnh.

Tập truyện về thế giới thần tiên.

Nhan đề dịch nghĩa là Ghi chép tản mạn những chuyện kì lạ được lưu truyền. Truyền kì là chuyện kì lạ được lưu truyền, mạn lục là ghi chép tản mạn.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ kể về các nhân vật lịch sử.

Hoàn toàn là những câu chuyện có thật.

Có sự kết hợp giữa yếu tố hiện thực và yếu tố hoang đường, kì ảo.

Chỉ phản ánh cuộc sống của tầng lớp quý tộc.

Truyện truyền kì là loại truyện tự sự bằng văn xuôi chữ Hán thời trung đại, có sự đan xen giữa yếu tố hiện thực và yếu tố hoang đường, kì ảo.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hôn nhân chịu ảnh hưởng nặng nề của yếu tố vật chất, tiền bạc.

Trương Sinh rất yêu Vũ Nương nên không tiếc tiền.

Vũ Nương là người con gái có giá trị rất cao về nhan sắc.

Việc thách cưới bằng vàng là phong tục phổ biến.

Chi tiết này nhấn mạnh sự chênh lệch về địa vị xã hội và tài sản giữa Trương Sinh (con nhà hào phú) và Vũ Nương (con kẻ khó), đồng thời phản ánh quan niệm hôn nhân mang tính mua bán, coi trọng vật chất hơn tình cảm và phẩm hạnh.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự thủy chung với chồng.

Lòng hiếu thảo, hết mực phụng dưỡng mẹ chồng.

Sự đảm đang, tháo vát trong gia đình.

Vẻ đẹp nhan sắc <q>tư dung tốt đẹp</q>.

Lời trăn trối của mẹ Trương Sinh (Sau này, trời xét lòng lành, ban phúc đức, giống dòng tươi tốt, con cháu đông đàn, xanh kia quyết chẳng phụ con cũng như con đã chẳng phụ mẹ) ghi nhận công lao chăm sóc, phụng dưỡng của Vũ Nương, thể hiện phẩm chất hiếu thảo, dâu hiền.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự lạnh nhạt, thờ ơ.

Sự oán trách chồng phải đi lính.

Tình cảm vợ chồng sâu nặng, sự quan tâm, lo lắng.

Sự ép buộc chồng phải hứa hẹn.

Hành động rót rượu và dặn dò thể hiện sự quan tâm, lo lắng, tình cảm vợ chồng sâu nặng và ý thức về trách nhiệm giữ gìn hạnh phúc gia đình, mong chồng bình an trở về.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nguyên nhân trực tiếp.

Nguyên nhân gián tiếp.

Không phải nguyên nhân.

Chỉ là chi tiết gây cười.

Lời nói của bé Đản là cái cớ trực tiếp khiến Trương Sinh nổi cơn ghen tuông, nghi ngờ và dẫn đến việc Vũ Nương bị oan khuất, phải tìm đến cái chết.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vui mừng vì con nhận ra cha.

Ngạc nhiên, tò mò muốn biết đó là ai.

Buồn bã vì con không nhận ra mình.

Tức giận, nghi ngờ vợ không chung thủy.

Trương Sinh vốn có tính đa nghi, lại thêm xa nhà lâu ngày, khi nghe lời con trẻ nói về người cha khác, chàng lập tức tin là thật, nổi cơn thịnh nộ, ghen tuông mù quáng mà không tìm hiểu rõ ngọn ngành.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thể hiện sự giàu trí tưởng tượng của Vũ Nương.

Là chi tiết tạo nên sự hiểu lầm oan nghiệt, đẩy bi kịch lên cao trào.

Cho thấy Vũ Nương là người mẹ không tốt.

Làm cho câu chuyện thêm phần lãng mạn.

Chi tiết cái bóng là một vật vô tri, nhưng lại trở thành nhân chứng oan nghiệt, là khởi nguồn trực tiếp cho sự hiểu lầm và bi kịch của Vũ Nương. Nó thể hiện sự trớ trêu, oan khuất của số phận.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự hèn nhát, trốn tránh sự thật.

Sự ích kỷ, không nghĩ đến con.

Sự tuyệt vọng và quyết liệt bảo vệ danh dự, phẩm hạnh.

Sự nông nổi, thiếu suy nghĩ.

Vũ Nương chọn cái chết để minh oan cho sự trong sạch, phẩm hạnh của mình khi không thể giải thích được với Trương Sinh. Hành động này thể hiện sự tuyệt vọng nhưng cũng là sự quyết liệt bảo vệ danh dự.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Biểu tượng cho sự giàu có, trù phú.

Biểu tượng cho tình yêu vĩnh cửu.

Biểu tượng cho sự chia ly, xa cách.

Biểu tượng cho nỗi oan khuất và ranh giới giữa hai thế giới.

Hoàng Giang vừa là nơi kết thúc cuộc đời bi thảm của Vũ Nương ở trần gian, vừa là cầu nối đưa nàng đến thế giới khác (thủy cung), nơi nàng được giải oan và sống một cuộc đời khác. Nó biểu tượng cho ranh giới giữa sự sống và cái chết, giữa hiện thực và kì ảo, đồng thời là nơi chứng kiến và chứa đựng nỗi oan khuất.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tạo cầu nối giữa thế giới thực và thế giới kì ảo, giúp Vũ Nương được giải oan.

Làm cho câu chuyện thêm phức tạp, khó hiểu.

Không có vai trò quan trọng.

Chỉ để giới thiệu nhân vật mới.

Chi tiết này đưa yếu tố kì ảo vào truyện, tạo cơ hội cho Vũ Nương được giải oan và gặp lại Trương Sinh (dù chỉ là thoáng qua), làm dịu bớt không khí bi thương và thể hiện ước mơ về sự công bằng, dù chỉ ở thế giới khác.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thể hiện sự đoàn tụ trọn vẹn, hạnh phúc.

Cho thấy Vũ Nương đã tha thứ hoàn toàn cho Trương Sinh.

Chứng minh thế giới kì ảo tốt đẹp hơn thế giới thực.

Thể hiện sự giải oan nhưng không thể hàn gắn bi kịch, sự công bằng chỉ có ở thế giới khác.

Cuộc gặp gỡ này là sự tái hiện hình ảnh Vũ Nương trong thế giới kì ảo, được tôn vinh và giải oan. Tuy nhiên, nàng không thể trở về trần gian vĩnh viễn, cho thấy bi kịch đã quá sâu sắc, vết thương không thể hàn gắn hoàn toàn, và sự công bằng chỉ có được ở thế giới khác.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tính đa nghi, hồ đồ của Trương Sinh.

Lời nói ngây thơ của bé Đản.

Vũ Nương là <q>con kẻ khó</q>.

Chế độ phong kiến trọng nam khinh nữ, dung dưỡng thói ghen tuông, độc đoán của đàn ông.

Việc Vũ Nương là con kẻ khó là hoàn cảnh xuất thân, ảnh hưởng đến việc nàng phải dùng tiền để cưới, nhưng không phải là nguyên nhân trực tiếp hay gián tiếp gây ra cái chết oan uổng của nàng. Các yếu tố khác (tính đa nghi của Trương Sinh, lời nói của bé Đản, lễ giáo phong kiến) đều trực tiếp hoặc gián tiếp góp phần tạo nên bi kịch.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ca ngợi tình yêu vĩnh cửu.

Tố cáo xã hội phong kiến bất công, đặc biệt đối với người phụ nữ.

Khuyên con người nên sống ở ẩn.

Phê phán thói quen nói dối của trẻ con.

Câu chuyện là lời tố cáo mạnh mẽ xã hội phong kiến bất công, đặc biệt là đối với người phụ nữ, những người dễ bị tổn thương bởi định kiến, thói ghen tuông mù quáng và thiếu sự bảo vệ của pháp luật.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự đồng cảm, xót thương của tác giả đối với số phận Vũ Nương và ước mơ về sự công bằng.

Thế giới dưới nước là có thật.

Vũ Nương có phép thuật.

Các tiên nữ rất rảnh rỗi.

Chi tiết này mang tính ước lệ, thể hiện sự đồng cảm, xót thương của tác giả đối với số phận bi thảm của Vũ Nương. Thế giới kì ảo trở thành nơi dung chứa và tôn vinh vẻ đẹp phẩm hạnh của nàng, điều mà xã hội thực tại đã chà đạp.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đều được sống hạnh phúc bên gia đình.

Đều có cuộc sống giàu sang, phú quý.

Đều là những người phụ nữ đức hạnh nhưng phải chịu oan khuất tột cùng.

Đều được xã hội công nhận và tôn vinh khi còn sống.

Cả Vũ Nương và Thị Kính đều là những người phụ nữ đức hạnh, hiếu thảo, nhưng đều phải chịu oan khuất tột cùng do sự hiểu lầm, nghi ngờ và định kiến xã hội, cuối cùng phải tìm đến cái chết hoặc sống cuộc đời đầy bi kịch để minh oan.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vũ Nương có <q>tư dung tốt đẹp</q>.

Trương Sinh dùng <q>trăm lạng vàng</q> cưới vợ.

Vũ Nương dặn dò Trương Sinh trước khi đi lính.

Vũ Nương hết lòng phụng dưỡng mẹ chồng nhưng bị chồng nghi oan.

Vũ Nương hết lòng chăm sóc mẹ chồng khi ốm đau, lo ma chay chu đáo như cha mẹ đẻ, nhưng lại bị chính chồng nghi ngờ, sỉ nhục chỉ vì lời nói của con trẻ. Sự đối lập giữa lòng hiếu thảo, đức hạnh của nàng và sự đối xử tàn nhẫn của Trương Sinh (đại diện cho định kiến xã hội) làm nổi bật bi kịch.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nàng coi trọng hạnh phúc gia đình, sự sum họp vợ chồng.

Nàng chỉ quan tâm đến tiền bạc.

Nàng muốn được đi theo chồng ra trận.

Nàng không cần chồng, chỉ cần con.

Lời nói này cho thấy Vũ Nương coi trọng hạnh phúc gia đình, sự sum họp vợ chồng hơn bất cứ điều gì khác. Nàng sống vì tổ ấm và sự có mặt của người chồng là điều kiện tiên quyết cho hạnh phúc đó.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Khi nghe lời trăn trối của mẹ.

Khi bé Đản chỉ vào bóng Trương Sinh trên tường.

Khi gặp Phan Lang trở về.

Khi Vũ Nương hiện về trên bến Hoàng Giang.

Khi bé Đản chỉ vào bóng Trương Sinh trên tường và nói đó là cha Đản đêm trước, Trương Sinh mới vỡ lẽ ra sự thật về cái bóng và lời nói của con, từ đó ngộ ra và hối hận.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự tức giận, muốn trả thù.

Sự thờ ơ, vô tâm.

Sự ăn năn, hối hận muộn màng và mong muốn chuộc lỗi.

Sự sợ hãi trước thế lực siêu nhiên.

Hành động này thể hiện sự ăn năn, hối hận muộn màng của Trương Sinh và mong muốn chuộc lỗi, mong linh hồn Vũ Nương được siêu thoát hoặc trở về. Tuy nhiên, nó không thể bù đắp được bi kịch đã xảy ra.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho câu chuyện trở nên khó tin.

Chỉ để trang trí cho câu chuyện.

Phản ánh tín ngưỡng dân gian về thế giới thần linh.

Thể hiện ước mơ về sự công bằng, giải oan cho người phụ nữ đức hạnh.

Yếu tố kì ảo (thủy cung, Linh Phi, Vũ Nương trở về trong chốc lát) không chỉ làm câu chuyện thêm hấp dẫn mà quan trọng hơn là thể hiện ước mơ của nhân dân và tác giả về sự công bằng, về việc người tốt sẽ được đền đáp, dù điều đó không thể xảy ra trọn vẹn ở thế giới thực.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nàng không còn yêu Trương Sinh.

Nàng vẫn còn tình cảm với gia đình nhưng không thể trở về trần gian vĩnh viễn.

Nàng muốn Trương Sinh xuống thủy cung sống cùng.

Nàng đã tìm được hạnh phúc mới ở thủy cung.

Câu nói này thể hiện sự day dứt, tiếc nuối của Vũ Nương vì không thể trở về trần gian sống cuộc sống bình thường bên chồng con nữa. Bi kịch đã tạo ra một khoảng cách không thể xóa nhòa giữa nàng và thế giới thực.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Trong lời dặn dò của Vũ Nương, thể hiện nỗi nhớ quê hương, nguồn cội.

Trong lời kể của Trương Sinh, thể hiện sự dũng mãnh khi ra trận.

Trong lời trăn trối của mẹ Trương Sinh, thể hiện mong muốn con cháu sum vầy.

Trong lời kể của Phan Lang, thể hiện sự xa lạ ở thủy cung.

Chi tiết này xuất hiện trong lời dặn dò của Vũ Nương với Trương Sinh trước khi chàng đi lính. Nó là hình ảnh ẩn dụ, mượn quy luật tự nhiên (ngựa Hồ nhớ gió bắc, chim Việt nhớ cành nam) để nói lên tình cảm cố hữu của con người: dù đi đâu, về đâu cũng luôn nhớ về quê hương, nguồn cội.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ tập trung miêu tả cảnh vật.

Sử dụng nhiều lời đối thoại hài hước.

Kết hợp nhuần nhuyễn yếu tố hiện thực và kì ảo, khắc họa tâm lý nhân vật sâu sắc.

Cốt truyện lỏng lẻo, khó theo dõi.

Nguyễn Dữ kết hợp nhuần nhuyễn giữa yếu tố hiện thực và kì ảo, xây dựng cốt truyện chặt chẽ, khắc họa nhân vật sắc nét (đặc biệt là tâm lý nhân vật), sử dụng ngôn ngữ giàu hình ảnh và biểu cảm.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tên <q>Thiết</q> (sắt) gợi sự kiên trinh, son sắt, đối lập với số phận bi thảm, làm tăng giá trị nhân cách và nỗi xót thương.

Tên gọi không có ý nghĩa gì đặc biệt.

Tên gọi thể hiện sự giàu có của gia đình nàng.

Tên gọi dự báo nàng sẽ sống lâu.

Tên Thiết có nghĩa là sắt, thể hiện sự kiên trinh, son sắt, một lòng một dạ. Tên gọi này đối lập với số phận bi kịch và cái chết oan uổng của nàng, làm tăng thêm sự xót thương cho người đọc về một nhân cách cao đẹp bị hủy hoại bởi xã hội.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cách bé Đản gọi Trương Sinh là cha.

Cách Vũ Nương chăm sóc bé Đản.

Cách bé Đản và Trương Sinh nhìn nhận về cái bóng trên tường.

Cách bé Đản khóc đòi mẹ.

Bé Đản nhìn cái bóng trên tường một cách ngây thơ, coi đó là cha vì mẹ nói thế. Trương Sinh, với tâm lý người lớn phức tạp và tính đa nghi, lại suy diễn cái bóng thành bằng chứng ngoại tình của vợ. Sự khác biệt này là mấu chốt gây ra bi kịch.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự vui mừng, hạnh phúc vì Vũ Nương được trở về.

Sự sợ hãi trước thế lực siêu nhiên.

Sự thỏa mãn vì Trương Sinh đã bị trừng phạt.

Nỗi buồn man mác, sự day dứt về bi kịch không thể cứu vãn hoàn toàn.

Đoạn kết này vừa thể hiện sự giải oan cho Vũ Nương (nhờ yếu tố kì ảo), nhưng cũng để lại nỗi buồn man mác và sự day dứt vì nàng không thể trở về trần gian sống hạnh phúc. Nó nhấn mạnh bi kịch là vĩnh viễn, không thể cứu vãn hoàn toàn, và sự công bằng chỉ là tương đối, mong manh.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2) - Đề 03

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thời kỳ đất nước thái bình, thịnh trị.

Thời kỳ bị ngoại xâm đô hộ.

Thời kỳ nội chiến phong kiến, xã hội loạn lạc.

Thời kỳ mở cửa giao thương mạnh mẽ với nước ngoài.

Nguyễn Dữ sống vào thời kỳ xã hội phong kiến Việt Nam có nhiều biến động, đặc biệt là cuộc nội chiến giữa các tập đoàn phong kiến (Lê-Mạc, Trịnh-Nguyễn), khiến đời sống nhân dân lầm than và giới trí thức bất mãn.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ông là người thiếu năng lực làm quan.

Ông chỉ thích cuộc sống nhàn hạ, không muốn cống hiến.

Ông đã đạt được mục đích cá nhân nên không cần làm quan nữa.

Ông bất mãn với hiện thực xã hội và muốn giữ gìn khí tiết cá nhân.

Hành động từ quan sau một thời gian ngắn cho thấy Nguyễn Dữ không mặn mà với con đường công danh trong bối cảnh xã hội đương thời đầy rẫy bất công, thể hiện thái độ bất mãn và muốn giữ mình trong sạch.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chữ Nôm

Chữ Hán

Chữ Quốc ngữ

Chữ Phạn

Truyền kì mạn lục là một tác phẩm văn xuôi chữ Hán trung đại của Việt Nam, thể hiện sự uyên bác của tác giả trong việc sử dụng ngôn ngữ văn học cổ.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Kết hợp giữa yếu tố hiện thực và yếu tố hoang đường, kì ảo.

Chỉ kể về các sự kiện lịch sử có thật.

Chỉ tập trung miêu tả cuộc sống sinh hoạt đời thường.

Hoàn toàn là những câu chuyện tưởng tượng, không liên quan đến thực tế.

Truyền kì là thể loại truyện có nguồn gốc từ Trung Quốc, đặc trưng bởi sự kết hợp giữa yếu tố hiện thực và yếu tố hoang đường, kì ảo để phản ánh hiện thực xã hội và gửi gắm quan niệm của tác giả.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Truyện đầu tiên.

Truyện cuối cùng.

Một trong 20 truyện của tác phẩm.

Truyện được thêm vào sau này.

Chuyện người con gái Nam Xương là truyện thứ 16 trong tổng số 20 truyện của Truyền kì mạn lục.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Người con gái quê ở Nam Xương.

Được Trương Sinh xin với mẹ đem trăm lạng vàng cưới về.

Nàng hết sức thuốc thang, lễ bái thần phật.

Tính đã thùy mị, nết na, lại thêm tư dung tốt đẹp.

Câu văn tính đã thùy mị, nết na, lại thêm tư dung tốt đẹp trực tiếp miêu tả cả tính cách (thùy mị, nết na) và nhan sắc (tư dung tốt đẹp) của Vũ Nương.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tình yêu mãnh liệt của Trương Sinh dành cho Vũ Nương.

Hôn nhân mang tính chất mua bán, coi trọng tiền bạc.

Vũ Nương là người phụ nữ có địa vị xã hội cao.

Trương Sinh là người con hiếu thảo, luôn nghe lời mẹ.

Chi tiết này cho thấy hôn nhân trong xã hội phong kiến thường bị chi phối bởi yếu tố vật chất, tiền bạc, coi trọng môn đăng hộ đối và đôi khi xem người phụ nữ như một món hàng có giá trị.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ngày đêm mong nhớ chồng, không làm gì khác.

Nhờ người khác chăm sóc mẹ già và con nhỏ.

Chăm sóc mẹ chồng chu đáo khi ốm đau, lo liệu ma chay khi mất, nuôi dạy con thơ.

Viết thư gửi chồng kể lể khó khăn.

Trong thời gian chồng vắng nhà, Vũ Nương một mình gánh vác việc gia đình, chăm sóc mẹ chồng già yếu và nuôi dạy con thơ, thể hiện rõ phẩm chất của một người vợ, người con dâu hiếu thảo, đảm đang.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Là sự ghi nhận và minh chứng cho tấm lòng hiếu thảo, đảm đang của Vũ Nương.

Khiến Vũ Nương cảm thấy áp lực và sợ hãi.

Chỉ là lời nói xã giao trước lúc lâm chung.

Thể hiện sự nghi ngờ của bà đối với Vũ Nương.

Lời trăn trối của mẹ chồng không chỉ ghi nhận công lao chăm sóc của Vũ Nương mà còn thể hiện sự tin tưởng, phó thác và cầu mong phúc đức cho nàng, là sự minh chứng cho nhân cách và tấm lòng của Vũ Nương.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự hiểu lầm ngây thơ của đứa con.

Tính cách nóng nảy của Trương Sinh.

Sự thiếu khôn ngoan trong cách giải thích của Vũ Nương.

Chế độ phụ quyền trong xã hội phong kiến và tính cách đa nghi của Trương Sinh.

Mặc dù lời nói của bé Đản là nguyên nhân trực tiếp, nhưng nguyên nhân sâu xa nằm ở tính cách đa nghi, gia trưởng của Trương Sinh và đặc biệt là chế độ phụ quyền trong xã hội phong kiến, nơi người phụ nữ không có tiếng nói và dễ dàng bị oan khuất.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Là biểu tượng cho tình yêu của Vũ Nương.

Là nguyên nhân trực tiếp gây ra hiểu lầm và bi kịch.

Thể hiện sự giàu trí tưởng tượng của bé Đản.

Giúp Trương Sinh nhận ra sự thật.

Cái bóng là nguyên nhân trực tiếp gây ra sự hiểu lầm chết người. Lời nói ngây thơ của bé Đản về cái bóng đã kích hoạt sự đa nghi của Trương Sinh, dẫn đến việc chàng nghi ngờ vợ thất tiết và gây ra bi kịch cho Vũ Nương.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cẩn trọng, suy xét kĩ lưỡng.

Yêu thương vợ con hết mực.

Nóng nảy, đa nghi, hồ đồ.

Khoan dung, độ lượng.

Trương Sinh không tìm hiểu rõ ngọn ngành mà vội vàng tin lời con trẻ, nổi giận đùng đùng, mắng nhiếc và đuổi đánh Vũ Nương. Điều này thể hiện rõ tính cách nóng nảy, hồ đồ và đặc biệt là đa nghi của chàng.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự thách thức, bất cần.

Sự cam chịu, không phản kháng.

Sự tức giận, oán trách.

Sự tha thiết, chân thành mong được minh oan và giữ gìn hạnh phúc gia đình.

Vũ Nương hết lời phân trần, dùng những lời lẽ tha thiết, chân thành để mong chồng hiểu và tin mình. Nàng nhấn mạnh sự chung thủy, giữ gìn khuôn phép và mong muốn duy trì hạnh phúc gia đình. Điều này thể hiện sự khao khát được minh oan và giữ gìn tổ ấm.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự bế tắc, tuyệt vọng và số phận bi thảm của người phụ nữ khi danh dự bị chà đạp.

Sự yếu đuối, không dám đối mặt với khó khăn.

Sự trốn tránh trách nhiệm với con cái.

Sự nổi loạn chống lại lễ giáo phong kiến.

Trong xã hội phong kiến, khi danh dự bị chà đạp và không có cách nào để minh oan, cái chết là con đường cùng của người phụ nữ. Hành động của Vũ Nương cho thấy sự bế tắc, tuyệt vọng và số phận bi thảm, mỏng manh của họ trước định kiến và sự bất công.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cho thấy Vũ Nương là người có phép thuật.

Làm giảm nhẹ bi kịch của câu chuyện.

Thể hiện sự trân trọng, ngợi ca phẩm hạnh của Vũ Nương và ước mơ về sự công bằng.

Làm cho câu chuyện trở nên khó tin.

Đây là yếu tố kì ảo, thể hiện sự trân trọng, ngợi ca phẩm hạnh của Vũ Nương. Thế giới dưới nước là nơi dung chứa những linh hồn trong sạch, bị oan khuất ở trần gian. Chi tiết này cũng thể hiện ước mơ về một sự công bằng, nơi cái thiện được đền đáp.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Là người gây ra hiểu lầm cho Vũ Nương.

Là người kết nối giữa Vũ Nương ở thủy cung và Trương Sinh ở trần gian.

Là người giúp Trương Sinh tìm vợ.

Là người chứng kiến cái chết của Vũ Nương.

Phan Lang là người tình cờ gặp Vũ Nương ở thủy cung và trở thành cầu nối giữa thế giới thực và thế giới kì ảo. Nhờ Phan Lang, Trương Sinh mới biết được sự thật và Vũ Nương có cơ hội trở về trần gian.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vũ Nương vẫn còn giận Trương Sinh.

Vũ Nương không muốn gặp lại con.

Vũ Nương đã trở thành tiên nữ.

Vết thương lòng quá lớn khiến Vũ Nương không thể trở về cuộc sống trần gian trọn vẹn.

Sự trở về không trọn vẹn, chỉ là hình bóng thấp thoáng rồi biến mất, thể hiện rằng vết thương lòng của Vũ Nương quá lớn, nàng không thể quay về cuộc sống trần gian đầy oan trái nữa. Chi tiết này nhấn mạnh tính bi kịch và không thể hàn gắn của số phận nàng.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm nổi bật vẻ đẹp phẩm hạnh của Vũ Nương, thể hiện ước mơ về sự công bằng và lên án xã hội bất công.

Làm cho câu chuyện trở nên ly kỳ, hấp dẫn hơn.

Thể hiện sức mạnh siêu nhiên của con người.

Làm cho người đọc tin vào thế giới thần tiên.

Yếu tố kì ảo (thủy cung, Linh Phi, Phan Lang gặp Vũ Nương dưới nước, Vũ Nương trở về trong chốc lát) không chỉ làm câu chuyện thêm hấp dẫn mà quan trọng hơn là thể hiện ước mơ về sự công bằng, giải oan cho người phụ nữ đức hạnh và lên án xã hội bất công.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Khuyên con người nên sống thật thà.

Ca ngợi tình yêu đôi lứa.

Lên án xã hội phong kiến bất công, cảm thương số phận người phụ nữ đức hạnh bị oan khuất.

Phê phán tính cách đa nghi của đàn ông.

Qua số phận bi thảm của Vũ Nương, tác giả lên án chế độ phong kiến bất công, đặc biệt là đối với người phụ nữ, đồng thời ca ngợi vẻ đẹp phẩm hạnh của họ và bày tỏ niềm cảm thương sâu sắc trước những oan khuất mà họ phải chịu đựng.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cả hai đều có kết thúc có hậu, nhân vật chính sống hạnh phúc.

Vũ Nương không thể trở về cuộc sống trần gian trọn vẹn, kết thúc bi kịch hơn Tấm.

Tấm chết còn Vũ Nương được sống.

Vũ Nương được sống ở thủy cung mãi mãi còn Tấm phải chịu khổ.

Truyện cổ tích thường có kết thúc có hậu, cái thiện thắng cái ác (Tấm được làm hoàng hậu). Truyền kì, dù có yếu tố kì ảo, thường phản ánh hiện thực nghiệt ngã hơn. Vũ Nương dù được giải oan nhưng không thể trở về trần gian sống hạnh phúc, kết thúc mang tính bi kịch hơn.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chàng đi hỏi khắp làng xóm.

Chàng nuôi dạy bé Đản chu đáo hơn.

Chàng cưới vợ khác.

Chàng lập đàn giải oan trên bến Hoàng Giang.

Sau khi bé Đản chỉ vào bóng mình trên tường và nói đó là cha, Trương Sinh mới vỡ lẽ ra sự thật. Chàng ngộ ra và ân hận, lập đàn giải oan trên bến Hoàng Giang, thể hiện sự hối hận muộn màng.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nàng coi trọng tình nghĩa vợ chồng hơn vật chất.

Nàng chỉ kết hôn vì tiền bạc.

Nàng không cần tình yêu, chỉ cần sự nương tựa.

Nàng muốn kiểm soát tài sản của chồng.

Câu nói này thể hiện Vũ Nương coi trọng tình nghĩa vợ chồng hơn cả sự giàu sang hay địa vị. Nàng tìm kiếm hạnh phúc thực sự trong mối quan hệ tình cảm, chứ không phải dựa dẫm vào tiền bạc hay quyền lực của chồng.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thể hiện sự huyền ảo của cảnh vật.

Cho thấy Vũ Nương có khả năng biến hóa.

Biểu tượng cho sự chia lìa vĩnh viễn, không thể quay lại.

Thể hiện sự tức giận của thiên nhiên.

Hình ảnh này gợi lên sự xa cách vĩnh viễn, sự chia lìa không thể hàn gắn giữa Vũ Nương và trần gian. Dù được giải oan, nàng vẫn không thể trở về, số phận bi kịch của nàng đã được định đoạt.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vũ Nương xinh đẹp còn Trương Sinh thì không.

Vũ Nương chung thủy, đảm đang còn Trương Sinh đa nghi, hồ đồ.

Vũ Nương nghèo còn Trương Sinh giàu có.

Vũ Nương sống dưới nước còn Trương Sinh sống trên cạn.

Sự đối lập rõ nhất là khi Vũ Nương hết lòng giữ gìn khuôn phép, chăm sóc gia đình trong khi chồng đi vắng, còn Trương Sinh lại vội vàng tin lời con trẻ, không suy xét, dẫn đến hành động vũ phu, hồ đồ.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ngôi thứ nhất (xưng <q>tôi</q>)

Ngôi thứ hai (xưng <q>bạn</q>)

Ngôi thứ ba (người kể chuyện giấu mặt)

Kết hợp ngôi thứ nhất và thứ ba.

Toàn bộ câu chuyện được kể bởi người kể chuyện giấu mặt, xưng tôi hoặc không xưng, tập trung vào các sự kiện và nhân vật. Đây là ngôi kể thứ ba.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nàng đặt tên con là Đản.

Nàng cho con ăn uống đầy đủ.

Nàng dạy con học nói.

Nàng chỉ bóng mình trên tường và nói dối con đó là cha.

Việc Vũ Nương chỉ cái bóng của mình trên tường và nói dối con đó là cha để con đỡ nhớ và không cảm thấy thiếu thốn tình cảm là minh chứng rõ nhất cho tình yêu thương và sự quan tâm sâu sắc của nàng dành cho bé Đản.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Truyền thuyết gắn với lịch sử/văn hóa dân gian, truyền kì là văn học viết kết hợp hiện thực và kì ảo.

Truyền thuyết có yếu tố kì ảo, truyền kì thì không.

Truyền thuyết do tác giả sáng tác, truyền kì là truyện dân gian.

Truyền thuyết luôn có kết thúc bi thảm, truyền kì luôn có kết thúc có hậu.

Truyền thuyết thường gắn với các nhân vật và sự kiện lịch sử hoặc văn hóa dân gian, mang tính chất giải thích nguồn gốc. Truyền kì là thể loại văn học viết, có cốt truyện phức tạp hơn, thường phản ánh hiện thực xã hội qua lăng kính kì ảo, nhân vật đa dạng hơn và mang đậm dấu ấn cá nhân của tác giả.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vũ Nương phải chăm sóc mẹ chồng.

Trương Sinh phải đi lính.

Trương Sinh dễ dàng cưới được Vũ Nương bằng tiền và dễ dàng nghi ngờ, đối xử tệ bạc với vợ.

Bé Đản là con trai.

Việc Trương Sinh, một kẻ con nhà hào phú nhưng không có học, lại dễ dàng cưới được Vũ Nương, một người con gái thùy mị, nết na, tư dung tốt đẹp chỉ bằng tiền bạc, và sau đó dễ dàng tin lời con trẻ mà nghi ngờ, đối xử tệ bạc với vợ mà không cần bằng chứng, thể hiện rõ sự bất bình đẳng giới và quan niệm coi thường phụ nữ trong xã hội đó.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vui mừng vì đã thoát khỏi người vợ bị nghi ngờ.

Ân hận, nhận ra sai lầm của mình.

Thờ ơ, không quan tâm.

Tức giận hơn.

Sau khi nghe tin Vũ Nương gieo mình xuống sông, Trương Sinh nghe nói, ngộ ra và lòng rất ân hận. Điều này cho thấy chàng đã nhận ra sai lầm của mình, nhưng sự ân hận này đã quá muộn màng.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thể hiện khao khát được minh oan, trả lại danh dự của Vũ Nương.

Là nghi thức để Vũ Nương quay về thủy cung.

Để Trương Sinh tạ lỗi với Vũ Nương.

Để Vũ Nương gặp lại con trai.

Việc lập đàn giải oan là nghi thức để chứng minh sự trong sạch của mình trước trời đất và mọi người. Chi tiết này nhấn mạnh khao khát được minh oan, được trả lại danh dự của Vũ Nương, dù nàng không còn sống ở trần gian nữa.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2) - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giai đoạn thái bình thịnh trị, kinh tế phát triển.

Xã hội ổn định, ít biến động, đời sống nhân dân ấm no.

Đất nước bị ngoại xâm đô hộ, nhân dân lầm than.

Thời kỳ chiến tranh phong kiến liên miên, xã hội rối ren.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về bối cảnh lịch sử, xã hội thời Nguyễn Dữ sống và sáng tác, được phản ánh qua tác phẩm. Thời kỳ này chứng kiến sự suy thoái của triều đình Lê, sự nổi lên của các thế lực phong kiến (nhà Mạc, họ Trịnh, họ Nguyễn), dẫn đến nội chiến, loạn lạc kéo dài.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tích cực tham gia vào các cuộc đấu tranh chính trị.

Tìm cách thăng tiến nhanh chóng trong sự nghiệp quan lộ.

Chán ghét chốn quan trường, tìm về cuộc sống ẩn dật.

Hợp tác với tất cả các thế lực phong kiến đương thời.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cuộc đời và thái độ sống của tác giả. Nguyễn Dữ chỉ làm quan một năm rồi xin về ở ẩn, thể hiện thái độ bất mãn với thời cuộc, không muốn dấn thân vào chốn quan trường đầy biến động và phức tạp.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chữ Nôm

Chữ Hán

Chữ Quốc ngữ

Chữ Phạn

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ngôn ngữ sáng tác của tác phẩm. Truyền kì mạn lục được viết bằng chữ Hán, ngôn ngữ chính thức và phổ biến trong văn học, giáo dục của tầng lớp nho sĩ phong kiến Việt Nam.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Truyền kì

Tiểu thuyết chương hồi

Truyện thơ Nôm

Kí sự

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thể loại của tác phẩm. Chuyện người con gái Nam Xương là một truyện ngắn trong tập Truyền kì mạn lục, thuộc thể loại truyền kì.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Có sự đan xen giữa yếu tố thực và yếu tố kì ảo.

Cốt truyện thường phức tạp, li kì.

Nhân vật chính thường là người phụ nữ đức hạnh, tài sắc nhưng gặp bi kịch.

Chỉ ghi chép lại các sự kiện lịch sử đã xảy ra một cách chân thực.

Câu hỏi kiểm tra đặc điểm của thể loại truyền kì. Truyền kì thường có yếu tố hoang đường, kì ảo, cốt truyện phức tạp, nhân vật thường là người phụ nữ đức hạnh gặp bất hạnh. Việc chỉ kể về các sự kiện lịch sử có thật là đặc trưng của sử sách hoặc kí sự, không phải truyền kì.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

<q>thiếp vốn con kẻ khó, được nương tựa nhà giàu</q>

<q>nàng hết sức thuốc thang, lễ bái thần phật</q>

Câu hỏi yêu cầu xác định chi tiết miêu tả vẻ đẹp toàn diện của Vũ Nương. Đoạn mở đầu giới thiệu Vũ Nương là người tính đã thùy mị, nết na, lại thêm tư dung tốt đẹp, bao gồm cả tính cách (thùy mị, nết na) và hình thức (tư dung tốt đẹp).

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đề cao tình yêu tự do, bình đẳng giữa nam và nữ.

Thể hiện sự giàu có, phú quý của gia đình Trương Sinh.

Phản ánh quan niệm hôn nhân còn mang nặng tính mua bán, vật chất.

Cho thấy Vũ Nương là người phụ nữ có giá trị cao về mặt tài sản.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa của chi tiết cưới hỏi bằng tiền bạc. Chi tiết này phản ánh quan niệm hôn nhân mang tính mua bán, coi trọng vật chất hơn tình cảm, người phụ nữ có thể bị định giá bằng tiền bạc.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ lo chăm sóc con cái mà bỏ bê mẹ chồng.

Tận tình chăm sóc mẹ chồng khi ốm đau, lo ma chay chu đáo khi bà mất và nuôi dạy con thơ.

Tìm cách liên lạc với chồng ở chiến trường để than thở về cuộc sống khó khăn.

Trông chờ vào sự giúp đỡ của hàng xóm láng giềng.

Câu hỏi kiểm tra hành động của Vũ Nương trong thời gian chồng vắng nhà. Văn bản miêu tả Vũ Nương hết sức thuốc thang, lễ bái thần phật và lấy lời ngọt ngào khôn khéo khuyên lơn khi mẹ chồng ốm, và lo liệu ma chay chu đáo khi bà mất, đồng thời nuôi dạy con thơ.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thể hiện sự nghi ngờ về lòng chung thủy của Vũ Nương.

Nhắc nhở Vũ Nương phải chăm sóc con trai thật tốt.

Bày tỏ sự lo lắng về tương lai của gia đình khi Trương Sinh vắng nhà.

Ghi nhận công lao, phẩm hạnh của Vũ Nương và gửi gắm niềm tin vào sự đền đáp của trời đất.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa lời nói của mẹ chồng. Lời trăng trối của bà không chỉ thể hiện sự biết ơn công lao chăm sóc của Vũ Nương mà còn là sự ghi nhận phẩm hạnh, đức hạnh của nàng, đồng thời gửi gắm niềm tin vào sự đền đáp của trời đất.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Là nguyên nhân trực tiếp, là cái cớ để Trương Sinh nghi ngờ và vu oan cho Vũ Nương.

Là biểu tượng cho tình yêu bền chặt giữa Vũ Nương và Trương Sinh.

Thể hiện sự giàu trí tưởng tượng của bé Đản.

Giúp Vũ Nương giải oan cho bản thân.

Câu hỏi yêu cầu phân tích vai trò của chi tiết cái bóng. Cái bóng là nguyên nhân trực tiếp, là cái cớ để Trương Sinh nghi ngờ và vu oan cho Vũ Nương, từ đó đẩy bi kịch gia đình lên đến đỉnh điểm.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chứng minh Vũ Nương có người đàn ông khác khi chồng đi vắng.

Thể hiện tình cảm sâu sắc của bé Đản dành cho Trương Sinh.

Xuất phát từ sự ngây thơ của trẻ thơ nhưng lại gây ra hiểu lầm nghiêm trọng.

Là lời nói dối có chủ đích của bé Đản.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa lời nói của bé Đản. Lời nói này xuất phát từ sự ngây thơ của trẻ thơ khi chỉ vào cái bóng trên tường, nhưng lại trở thành bằng chứng 'tố cáo' Vũ Nương trong mắt Trương Sinh, gây ra hiểu lầm tai hại.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cẩn trọng, suy nghĩ thấu đáo.

Nóng nảy, hồ đồ, đa nghi.

Yêu thương vợ con hết mực.

Khoan dung, độ lượng.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tính cách Trương Sinh qua phản ứng của hắn. Khi nghe lời con, Trương Sinh đinh ninh là vợ hư, không hề suy xét, điều tra mà vội vàng kết tội, thể hiện sự nóng nảy, hồ đồ và đa nghi.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tha thiết phân trần, kể lại công lao, phẩm hạnh của mình.

Im lặng không nói lời nào.

Nổi giận, mắng nhiếc Trương Sinh.

Thừa nhận lời buộc tội của chồng.

Câu hỏi kiểm tra cách Vũ Nương đối diện với lời buộc tội. Vũ Nương đã dùng những lời lẽ tha thiết, phân trần, kể lại công lao, phẩm hạnh của mình trong thời gian chồng vắng nhà để mong Trương Sinh hiểu và tin tưởng.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự hèn nhát, không dám đối diện với sự thật.

Sự ích kỷ, chỉ nghĩ cho bản thân.

Sự mạnh mẽ, quyết liệt đấu tranh đến cùng.

Sự bế tắc, tuyệt vọng và số phận bi thảm của người phụ nữ dưới chế độ phong kiến.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa hành động tự vẫn của Vũ Nương. Hành động này không chỉ là sự tuyệt vọng trước nỗi oan khuất mà còn là sự phản kháng yếu ớt, thể hiện số phận bi thảm, bế tắc của người phụ nữ khi không thể tự bảo vệ danh dự và hạnh phúc của mình trước định kiến và sự bất công của xã hội.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vũ Nương hóa thành chim bay về trời.

Vũ Nương được các loài linh vật dưới thủy cung cứu giúp và sống cùng Linh Phi.

Linh hồn Vũ Nương hiện về báo mộng cho Trương Sinh.

Vũ Nương được một bà tiên đưa lên núi tu hành.

Câu hỏi kiểm tra yếu tố kì ảo trong truyện. Sau khi Vũ Nương tự vẫn, nàng được các loài linh vật dưới thủy cung cứu giúp và sống trong thế giới dưới nước cùng Linh Phi.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho câu chuyện thêm phần rùng rợn, bí ẩn.

Thể hiện sự giàu có, sung túc của thế giới dưới nước.

Tạo cầu nối giữa thế giới thực và thế giới kì ảo, giúp Trương Sinh biết sự thật và tạo cơ hội cho Vũ Nương giải oan.

Chứng minh Phan Lang là người có phép thuật.

Câu hỏi yêu cầu phân tích vai trò của chi tiết kì ảo. Chi tiết này tạo cầu nối giữa thế giới thực và thế giới kì ảo, giúp Trương Sinh biết được sự thật về cái chết của Vũ Nương và tạo cơ hội để nàng trở về giải oan.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nhắn Trương Sinh hãy quên nàng đi và đi bước nữa.

Nhắn Trương Sinh hãy xuống thủy cung sống cùng nàng.

Nhắn Trương Sinh hãy chăm sóc bé Đản thật tốt.

Nhắn Trương Sinh lập đàn giải oan trên bến Hoàng Giang.

Câu hỏi kiểm tra nội dung lời nhắn của Vũ Nương. Vũ Nương nhờ Phan Lang nhắn Trương Sinh lập đàn giải oan trên bến Hoàng Giang để nàng có thể trở về.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thể hiện sự tha thứ hoàn toàn của Vũ Nương cho Trương Sinh.

Là sự giải oan cho Vũ Nương, nhưng cũng thể hiện bi kịch không thể hàn gắn.

Cho thấy Vũ Nương vẫn còn yêu Trương Sinh rất nhiều.

Là giấc mơ của Trương Sinh sau khi lập đàn.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa của sự trở về. Sự trở về này là sự giải oan cho Vũ Nương, khẳng định phẩm hạnh của nàng. Tuy nhiên, nàng chỉ hiện về chốc lát rồi biến mất, thể hiện bi kịch không thể hàn gắn, hạnh phúc gia đình tan vỡ vĩnh viễn.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Do Vũ Nương không khéo léo trong cách cư xử.

Do bé Đản quá ngây thơ.

Do Phan Lang không kịp thời báo tin.

Do chế độ phong kiến bất công, chiến tranh phi nghĩa và định kiến xã hội.

Câu hỏi yêu cầu xác định nguyên nhân sâu xa của bi kịch. Ngoài nguyên nhân trực tiếp (lời nói bé Đản, tính đa nghi của Trương Sinh), nguyên nhân sâu xa nằm ở chế độ phong kiến trọng nam khinh nữ, chiến tranh phi nghĩa và những định kiến xã hội đã đẩy người phụ nữ vào hoàn cảnh oan khuất, không có quyền tự bảo vệ.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Lên án chế độ phong kiến bất công, chiến tranh phi nghĩa và bày tỏ sự cảm thông với số phận bi thảm của người phụ nữ.

Ca ngợi tình yêu chung thủy, sắt son của người phụ nữ.

Khuyên răn con người nên sống lương thiện, tránh xa điều ác.

Phản ánh cuộc sống giàu sang, phú quý của tầng lớp quan lại.

Câu hỏi yêu cầu xác định thông điệp của tác phẩm. Tác phẩm lên án chế độ phong kiến bất công, chiến tranh phi nghĩa đã chà đạp lên số phận con người, đặc biệt là người phụ nữ, đồng thời bày tỏ sự cảm thông sâu sắc trước bi kịch của họ.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vũ Nương được cứu dưới thủy cung còn Trương Sinh sống cô độc.

Vũ Nương xinh đẹp còn Trương Sinh thô lỗ.

Sự tận tụy chăm sóc mẹ chồng của Vũ Nương đối lập với sự đa nghi, hồ đồ của Trương Sinh.

Vũ Nương chết còn Trương Sinh sống sót.

Câu hỏi yêu cầu phân tích sự tương phản. Sự tận tụy, hiếu thảo của Vũ Nương khi chăm sóc mẹ chồng và nuôi dạy con (phẩm hạnh) đối lập hoàn toàn với sự vội vàng, độc đoán, không tin lời vợ mà chỉ dựa vào lời nói ngây thơ của con (sự tàn nhẫn của Trương Sinh).

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho câu chuyện trở nên khó tin, phi thực tế.

Thể hiện sự bế tắc của tác giả trong việc giải quyết mâu thuẫn.

Nhấn mạnh sự khác biệt giữa thế giới con người và thế giới thần tiên.

Thể hiện ước mơ về công lý, sự giải oan cho người phụ nữ đức hạnh nhưng gặp bất hạnh.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa của yếu tố kì ảo. Yếu tố kì ảo giúp Vũ Nương được giải oan, phẩm hạnh được khẳng định, thể hiện ước mơ về công lý, sự công bằng của nhân dân. Tuy nhiên, nó không thể mang lại hạnh phúc trọn vẹn cho nàng.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

<q>Chàng về nhà chăm sóc bé Đản nhé!</q>

<q>Em vẫn luôn chờ đợi chàng.</q>

<q>Thiếp chẳng thể trở về nhân gian được nữa.</q>

<q>Chàng đã hiểu lầm thiếp rồi.</q>

Câu hỏi yêu cầu xác định lời nói thể hiện nỗi đau của Vũ Nương. Lời nói Thiếp chẳng thể trở về nhân gian được nữa thể hiện sự chấp nhận số phận, nỗi đau không thể quay lại cuộc sống trần thế, dù đã được giải oan.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Người đàn ông phong kiến gia trưởng, độc đoán, thiếu học thức.

Người chồng yêu thương vợ con hết mực.

Người có tấm lòng nhân hậu, vị tha.

Người trí thức có tư tưởng tiến bộ.

Câu hỏi yêu cầu xác định kiểu nhân vật. Trương Sinh là điển hình cho người đàn ông phong kiến gia trưởng, độc đoán, thiếu học thức, dễ tin vào những điều vô căn cứ và hành động theo cảm tính, gây ra bi kịch cho người khác.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Biểu tượng cho sự giàu có, sung túc.

Biểu tượng cho sức mạnh siêu nhiên.

Biểu tượng cho tình mẫu tử thiêng liêng.

Biểu tượng cho sự mong manh, phù du của hạnh phúc và danh dự.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa biểu tượng khác của cái bóng. Cái bóng là vật vô tri vô giác nhưng lại trở thành nguyên nhân gây ra cái chết oan khuất, có thể coi là biểu tượng cho sự mong manh, phù du của hạnh phúc và danh dự của người phụ nữ trong xã hội cũ, dễ dàng bị hủy hoại bởi những điều nhỏ nhặt, vô lý.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ tập trung vào các yếu tố kì ảo, hoang đường.

Khắc họa sâu sắc bi kịch và số phận của người phụ nữ trong xã hội phong kiến.

Chủ yếu ca ngợi các anh hùng dân tộc.

Phản ánh cuộc sống sinh hoạt thường ngày của nhân dân.

Câu hỏi yêu cầu so sánh và nhận xét. Chuyện người con gái Nam Xương nổi bật với việc tập trung khắc họa số phận bi thảm của người phụ nữ dưới chế độ phong kiến và chiến tranh, thể hiện giá trị nhân đạo sâu sắc.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự tuyệt vọng cùng cực, chỉ còn biết trông cậy vào trời đất để chứng giám cho tấm lòng.

Sự thách thức, chống đối lại số phận.

Sự yếu đuối, không dám đối mặt với khó khăn.

Sự chuẩn bị cho một cuộc sống mới dưới nước.

Câu hỏi yêu cầu phân tích hành động của Vũ Nương. Hành động này thể hiện sự tuyệt vọng cùng cực, khi nàng không còn tin vào con người, chỉ còn biết trông cậy vào trời đất, thần linh để chứng giám cho tấm lòng trong sạch của mình.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bé Đản biết đó là cái bóng nhưng cố tình nói dối.

Bé Đản nhầm lẫn cái bóng với người cha thật, nghĩ rằng người cha luôn ở bên cạnh.

Bé Đản muốn trêu chọc Trương Sinh.

Bé Đản đang nói về một người đàn ông khác.

Câu hỏi yêu cầu phân tích nhận thức của bé Đản. Bé Đản chỉ thấy cái bóng luôn đi theo mẹ, nên nghĩ đó là người cha thật sự, luôn ở bên cạnh hai mẹ con, thể hiện sự ngây thơ, chưa phân biệt được thực ảo.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hắn đi tìm Vũ Nương ngay sau khi nàng tự vẫn.

Hắn khóc lóc thảm thiết bên bờ sông.

Khi thấy bé Đản chỉ vào cái bóng và nói đó là cha, hắn mới hiểu ra sự thật và ân hận.

Hắn cầu xin thần linh cho Vũ Nương sống lại.

Câu hỏi kiểm tra chi tiết Trương Sinh hối hận. Khi bé Đản chỉ vào cái bóng trên tường và nói đó là cha, Trương Sinh mới vỡ lẽ, nghe con nói, bấy giờ Trương Sinh mới hiểu nỗi oan của vợ, thể hiện sự ân hận muộn màng.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự vui mừng, hạnh phúc vì gia đình được đoàn tụ.

Sự nhẹ nhõm vì mọi hiểu lầm đã được hóa giải.

Sự sợ hãi trước thế giới kì ảo.

Sự xót xa, day dứt về bi kịch không thể hàn gắn, hạnh phúc tan vỡ.

Câu hỏi yêu cầu phân tích dư âm của đoạn kết. Đoạn kết vừa có yếu tố giải oan (Vũ Nương hiện về) nhưng lại mang tính bi kịch (không thể trở về nhân gian), tạo nên cảm giác xót xa, day dứt về số phận con người, về hạnh phúc mong manh và nỗi oan khuất khó gột rửa hoàn toàn.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2) - Đề 05

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thế kỷ XV

Thế kỷ XVI

Thế kỷ XVII

Thế kỷ XVIII

Nguyễn Dữ sống vào khoảng thế kỷ XVI, thời kỳ xã hội có nhiều biến động.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chữ Nôm

Chữ Quốc ngữ

Chữ Hán

Chữ Phạn

Truyền kì mạn lục được viết bằng chữ Hán, ngôn ngữ chính thức trong văn học và hành chính thời phong kiến.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chu Văn An

Nguyễn Trãi

Lê Quý Đôn

Nguyễn Bỉnh Khiêm

Nguyễn Dữ là học trò của Nguyễn Bỉnh Khiêm, một nhà thơ, nhà tiên tri và nhà giáo nổi tiếng.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bất mãn với tình hình chính trị xã hội đương thời

Muốn tập trung vào sáng tác văn học

Sức khỏe yếu không thể tiếp tục làm quan

Đã đạt được danh vọng và muốn sống cuộc đời an nhàn

Nguyễn Dữ cáo quan về ở ẩn sau một năm làm quan, thể hiện sự bất mãn với thời cuộc loạn lạc, vua Lê chúa Trịnh tranh giành quyền lực.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Truyện cổ tích

Truyện truyền kì

Tiểu thuyết chương hồi

Kí sự

Chuyện người con gái Nam Xương là một truyện ngắn trong tập Truyền kì mạn lục, thuộc thể loại truyện truyền kì.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ kể về các nhân vật lịch sử có thật

Hoàn toàn dựa trên các sự kiện có thật

Chỉ bao gồm các yếu tố siêu nhiên, không có thực

Kết hợp giữa yếu tố hiện thực và yếu tố kì ảo, hoang đường

Truyện truyền kì là loại truyện có yếu tố kì ảo, hoang đường đan xen với yếu tố hiện thực.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hôn nhân chịu ảnh hưởng nặng nề của yếu tố vật chất và địa vị xã hội

Trương Sinh rất yêu Vũ Nương nên không tiếc tiền

Vũ Nương là người con gái có nhan sắc và tài năng vượt trội

Đây là tục lệ cưới hỏi thông thường của mọi gia đình

Việc định giá hôn nhân bằng tiền bạc (trăm lạng vàng) cho thấy sự ảnh hưởng của yếu tố vật chất, coi trọng môn đăng hộ đối và đôi khi coi người phụ nữ như một món hàng trong hôn nhân phong kiến.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sắc đẹp

Tài năng thi phú

Hiếu thảo, đảm đang

Thông minh, sắc sảo

Lời trăn trối của mẹ chồng ghi nhận công lao chăm sóc, phụng dưỡng của Vũ Nương, thể hiện phẩm chất hiếu thảo, đảm đang của nàng dâu.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Viết thư gửi chồng thường xuyên

Ngày đêm cầu nguyện cho chồng bình an

Chăm sóc con cái và mẹ chồng thật tốt

Chỉ bóng mình trên vách và nói đó là chồng

Vũ Nương thường chỉ bóng mình trên tường và nói đó là cha Đản để con bớt nhớ, đồng thời cũng là cách nàng tự an ủi và giữ gìn hình ảnh người chồng trong tâm trí.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Là nguyên nhân trực tiếp gây ra hiểu lầm và bi kịch cho Vũ Nương

Thể hiện sự cô đơn của Vũ Nương khi chồng vắng nhà

Là biểu tượng cho tình yêu thủy chung của Vũ Nương

Giúp bé Đản nhận biết được mặt cha

Lời nói ngây thơ của bé Đản về cái bóng đã trở thành bằng chứng giả, khơi dậy sự ghen tuông và nghi ngờ của Trương Sinh, dẫn đến bi kịch oan khuất cho Vũ Nương.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự yếu đuối, không dám đối mặt với sự thật

Lòng thù hận Trương Sinh

Sự tuyệt vọng và quyết tâm bảo vệ danh dự

Mong muốn được giải thoát khỏi cuộc sống khổ cực

Vũ Nương chọn cái chết để bảo toàn danh dự khi không thể minh oan, thể hiện sự tuyệt vọng và lòng tự trọng mãnh liệt của người phụ nữ trong xã hội phong kiến.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tính cách đa nghi, nóng nảy của Trương Sinh

Lời nói ngây thơ của bé Đản

Sự thiếu tin tưởng giữa vợ và chồng

Chế độ phong kiến bất công và chiến tranh loạn lạc

Bi kịch của Vũ Nương không chỉ do tính cách Trương Sinh mà còn do chế độ phụ quyền hà khắc, quan niệm trọng nam khinh nữ và chiến tranh phong kiến đã đẩy người phụ nữ vào hoàn cảnh éo le.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Yếu tố hiện thực

Yếu tố kì ảo, hoang đường

Yếu tố lịch sử

Yếu tố lãng mạn

Việc Vũ Nương sống lại và xuất hiện ở thế giới dưới nước cùng các tiên nữ là yếu tố kì ảo, hoang đường đặc trưng của truyện truyền kì.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nỗi oan được giải nhưng hạnh phúc gia đình đã tan vỡ vĩnh viễn

Vũ Nương đã tha thứ cho Trương Sinh

Vũ Nương chỉ muốn gặp con lần cuối

Thể hiện sự siêu thoát của linh hồn Vũ Nương

Sự trở về chốc lát thể hiện nỗi oan của Vũ Nương đã được giải, nhưng việc nàng không thể trở về trần gian vĩnh viễn cho thấy bi kịch đã quá sâu sắc, hạnh phúc gia đình tan vỡ không thể hàn gắn.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Là người bạn thân của Trương Sinh

Là người chứng kiến cái chết của Vũ Nương

Là người giúp Trương Sinh nuôi dạy bé Đản

Là người kết nối thế giới thực và thế giới thủy cung

Phan Lang là người tình cờ lạc vào động Linh Phi, gặp Vũ Nương và mang theo vật tín (chiếc thoa vàng) về trần gian, làm cầu nối để Trương Sinh biết được sự thật và Vũ Nương có cơ hội hiện về.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nàng luôn giữ gìn khuôn phép trong gia đình

Nàng hết lòng chăm sóc mẹ chồng khi ốm đau

Nàng sinh con và nuôi dạy con khôn lớn

Nàng không bao giờ để vợ chồng phải thất hòa

Khi mẹ chồng ốm, Vũ Nương hết sức thuốc thang, lễ bái thần phật và lấy lời ngọt ngào khôn khéo khuyên lơn, thể hiện sự tận tâm chăm sóc như đối với cha mẹ đẻ mình.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giúp Trương Sinh nhận ra sự thật về cái bóng

Làm cho Vũ Nương cảm thấy xấu hổ

Khơi dậy sự ghen tuông và nghi ngờ của Trương Sinh

Chứng minh Vũ Nương là người vợ hiền thục

Lời nói này khiến Trương Sinh nghi ngờ Vũ Nương không chung thủy, vì cho rằng có người đàn ông khác (cái bóng) đến nhà vào ban đêm.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nóng nảy, hồ đồ, đa nghi

Cẩn trọng, suy xét kĩ lưỡng

Yêu thương vợ con hết mực

Khoan dung, độ lượng

Trương Sinh đinh ninh là vợ hư chỉ qua lời nói của con trẻ, không tìm hiểu rõ ràng, thể hiện sự nóng nảy, hồ đồ và đa nghi.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm giảm tính bi kịch của câu chuyện

Kết hợp yếu tố hiện thực và kì ảo, thể hiện sự thương cảm của tác giả

Chứng minh thế giới tâm linh là có thật

Mở ra một kết thúc có hậu cho câu chuyện

Chi tiết này là sự kết hợp giữa yếu tố hiện thực (Trương Sinh lập đàn) và kì ảo (Vũ Nương hiện về), làm tăng tính bi tráng và thể hiện sự thương cảm của tác giả.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự giàu có của tầng lớp quan lại

Tình trạng chiến tranh liên miên

Sự suy đồi đạo đức của con người

Số phận bi thảm và sự bất công đối với người phụ nữ

Câu chuyện là lời tố cáo xã hội phong kiến bất công, đặc biệt là đối với người phụ nữ, những người dễ bị tổn thương bởi định kiến, sự đa nghi và chiến tranh.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

<q>Kẻ bạc mệnh này duyên phận hẩm hiu...</q>

<q>Thiếp vốn con kẻ khó, được nương tựa nhà giàu...</q>

Lời than Kẻ bạc mệnh này duyên phận hẩm hiu... vừa thể hiện nỗi đau oan khuất, vừa là lời thề nguyền chứng minh sự trong sạch của mình trước trời đất.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nàng chăm sóc mẹ chồng chu đáo

Nàng nuôi dạy con khôn lớn

Nàng hết lời phân trần, tìm cách hàn gắn khi bị nghi oan

Nàng sống trong thủy cung cùng Linh Phi

Dù bị nghi oan, Vũ Nương vẫn cố gắng hết lời phân trần, tìm mọi cách để chồng hiểu, chỉ đến khi không còn đường nào khác mới chọn cái chết, cho thấy nàng đã cố gắng hết sức vì gia đình.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Là món quà Linh Phi tặng Trương Sinh

Là vật tín Vũ Nương gửi về để Trương Sinh nhận biết

Là vật trang sức quý giá của Vũ Nương

Là vật giúp Phan Lang trở về trần gian

Chiếc thoa vàng là vật tín mà Vũ Nương đưa cho Phan Lang để gửi về cho Trương Sinh, là bằng chứng xác thực về sự tồn tại của nàng ở thế giới khác và là khởi đầu cho việc giải oan.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bán tín bán nghi, sau đó quyết định lập đàn giải oan

Hoàn toàn tin tưởng và vui mừng

Cho rằng Phan Lang nói dối

Không quan tâm đến câu chuyện

Trương Sinh bán tín bán nghi khi nghe câu chuyện kì lạ của Phan Lang, cho thấy sự ngờ vực vẫn còn, nhưng cũng bắt đầu có hy vọng và quyết định lập đàn giải oan.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự giàu có của Trương Sinh

Trương Sinh vẫn còn đa nghi

Trương Sinh muốn tìm lại Vũ Nương bằng mọi giá

Sự ăn năn, hối hận và mong muốn chuộc lỗi của Trương Sinh

Hành động lập đàn giải oan cho thấy Trương Sinh đã nhận ra lỗi lầm của mình, có sự ăn năn hối hận và mong muốn chuộc lỗi, dù đã quá muộn.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Kết thúc hoàn toàn có hậu

Kết thúc hoàn toàn bi thảm

Kết thúc lửng lơ, mang tính bi kịch (giải oan nhưng không đoàn tụ)

Kết thúc mở, không rõ số phận nhân vật

Trong khi nhiều truyện cổ tích có kết thúc có hậu trọn vẹn, Chuyện người con gái Nam Xương có kết thúc lửng lơ, Vũ Nương được giải oan nhưng không thể trở về trần gian, mang đậm tính bi kịch.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ngợi ca phẩm hạnh của Vũ Nương và bày tỏ sự xót thương cho số phận nàng

Phê phán sự đa nghi của Trương Sinh

Giải thích các yếu tố kì ảo trong truyện

Khẳng định tính xác thực của câu chuyện

Lời bình thường tổng kết, đánh giá nhân vật và sự kiện, thể hiện thái độ ngợi ca phẩm hạnh của Vũ Nương và bày tỏ sự xót thương cho số phận nàng.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự giàu có về tài nguyên của phương Bắc và phương Nam

Ước mong được đi khắp nơi trên thế giới

Nỗi sợ hãi chiến tranh loạn lạc

Lòng yêu quê hương, nhớ nhà và tình nghĩa vợ chồng

Đây là điển tích nói về sự gắn bó với quê hương, dù đi đâu xa cũng luôn nhớ về nguồn cội. Vũ Nương dùng để nhắc nhở Trương Sinh về tình nghĩa vợ chồng, quê nhà.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tính cách đa nghi của Trương Sinh

Lời nói ngây thơ của bé Đản

Sự thờ ơ của hàng xóm láng giềng

Chế độ phụ quyền trong xã hội phong kiến

Sự thờ ơ của hàng xóm láng giềng không được nhắc đến như một nguyên nhân trực tiếp hay sâu xa gây ra bi kịch của Vũ Nương. Các yếu tố khác đều có vai trò nhất định.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tố cáo xã hội phong kiến bất công, ca ngợi phẩm hạnh người phụ nữ

Khuyên răn con người nên sống trung thực

Đề cao tình yêu đôi lứa vượt qua mọi khó khăn

Phê phán thói ghen tuông mù quáng

Tác phẩm là lời tố cáo mạnh mẽ chế độ phong kiến bất công, đặc biệt là đối với người phụ nữ, đồng thời ca ngợi vẻ đẹp tâm hồn và phẩm hạnh của họ.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2) - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Trương Sinh là con nhà hào phú, ít học.

Vũ Nương <q>tư dung tốt đẹp</q>.

Có <q>cuộc binh đao</q> ở miền biên ải.

Trương Sinh <q>lập một trăm lạng vàng</q> cưới Vũ Nương.

Câu hỏi yêu cầu xác định chi tiết bối cảnh xã hội. Chi tiết cuộc binh đao (chiến tranh) là nguyên nhân trực tiếp khiến Trương Sinh phải đi lính, dẫn đến sự xa cách và bi kịch sau này.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ngày ngày bế con ra bến sông ngóng chờ chồng.

Giữ gìn khuôn phép, không để vợ chồng thất hòa.

Tô son điểm phấn từng đã nguôi lòng.

Chăm sóc mẹ chồng khi ốm đau, lo ma chay chu đáo khi bà mất.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích hành động nhân vật. Việc Vũ Nương hết lời thương xót, phàm việc ma chay tế lễ, lo liệu như đối với cha mẹ đẻ mình khi mẹ chồng ốm và mất thể hiện trọn vẹn chữ hiếu và sự chu đáo của nàng.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thể hiện sự trách móc đối với Trương Sinh.

Là lời ghi nhận, minh chứng cho phẩm hạnh và công lao của Vũ Nương.

Bày tỏ sự lo lắng cho tương lai của bé Đản.

Khuyên Vũ Nương nên tái giá khi chồng đi vắng quá lâu.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa lời nói nhân vật. Lời trăng trối của mẹ chồng là sự ghi nhận, minh chứng cho nhân cách và công lao của Vũ Nương, đồng thời thể hiện niềm tin vào sự đền đáp của trời đất cho lòng tốt của nàng.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Là biểu tượng cho sự thủy chung, tình yêu và nỗi nhớ của Vũ Nương, đồng thời là nguyên nhân trực tiếp gây ra bi kịch.

Chỉ đơn thuần là một trò đùa của Vũ Nương để dỗ con.

Tượng trưng cho sự giàu có, sung túc của gia đình Trương Sinh.

Biểu tượng cho sự nghi ngờ, ghen tuông của Trương Sinh.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa biểu tượng. Cái bóng là biểu tượng cho người chồng vắng mặt, là chỗ dựa tinh thần của Vũ Nương và con, nhưng trớ trêu thay, nó lại trở thành nguyên nhân trực tiếp gây ra hiểu lầm và bi kịch.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tính cách nóng nảy, đa nghi, gia trưởng của Trương Sinh.

Lời nói ngây thơ, vô tình của bé Đản.

Chiến tranh loạn lạc khiến vợ chồng phải chia lìa.

Chế độ phong kiến bất công, trọng nam khinh nữ, không cho người phụ nữ quyền tự bảo vệ danh dự.

Câu hỏi yêu cầu phân tích nguyên nhân sâu xa. Bên cạnh nguyên nhân trực tiếp (lời bé Đản, tính đa nghi của Trương Sinh), nguyên nhân sâu xa nằm ở chế độ phong kiến trọng nam khinh nữ, khiến người phụ nữ không có tiếng nói, dễ bị oan khuất và không có cơ hội tự minh oan.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự yếu đuối, không dám đối mặt với khó khăn của Vũ Nương.

Vũ Nương chấp nhận số phận và không muốn đấu tranh.

Sự tuyệt vọng, bế tắc của người phụ nữ khi danh dự bị xúc phạm và là lời tố cáo xã hội phong kiến.

Vũ Nương muốn dùng cái chết để trừng phạt Trương Sinh.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa hành động. Hành động tự vẫn thể hiện sự tuyệt vọng cùng cực khi danh dự bị chà đạp, không thể minh oan, đồng thời là lời tố cáo xã hội phong kiến đã đẩy người phụ nữ vào bước đường cùng.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho câu chuyện trở nên ly kỳ, hấp dẫn hơn.

Giúp Vũ Nương được giải oan, thể hiện ước mơ về công lý và ca ngợi vẻ đẹp tâm hồn của nàng.

Phản ánh tín ngưỡng dân gian về thế giới thần linh.

Làm giảm nhẹ tính bi kịch của câu chuyện.

Câu hỏi yêu cầu phân tích vai trò yếu tố kì ảo. Yếu tố kì ảo giúp Vũ Nương được giải oan, tìm thấy công lý ở một thế giới khác, qua đó thể hiện ước mơ về sự công bằng và ca ngợi phẩm hạnh của nàng.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vũ Nương vẫn còn giận Trương Sinh và không muốn tha thứ.

Vũ Nương chỉ là hồn ma nên không thể lên bờ.

Vũ Nương muốn Trương Sinh phải hối hận nhiều hơn nữa.

Thể hiện sự giải oan nhưng đồng thời là bi kịch không thể hàn gắn, Vũ Nương không thể trở về cuộc sống trần thế trọn vẹn.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa chi tiết. Việc Vũ Nương không bước lên bờ mà chỉ đứng giữa dòng nước nói vọng vào thể hiện nàng đã được giải oan, nhưng vết thương lòng quá lớn khiến nàng không thể trở về cuộc sống trần thế như xưa, tạo nên bi kịch vĩnh viễn.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Là người có tính cách gia trưởng, độc đoán.

Dễ tin vào lời nói của trẻ con mà không suy xét.

Tin tưởng tuyệt đối vào sự thủy chung của vợ.

Hối hận khi nhận ra sự thật nhưng đã quá muộn.

Câu hỏi yêu cầu nhận xét không đúng. Trương Sinh là người đa nghi, đối với vợ phòng ngừa quá sức, không phải là người tin tưởng vợ tuyệt đối.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ca ngợi vẻ đẹp tâm hồn, phẩm hạnh của người phụ nữ Việt Nam và tố cáo xã hội phong kiến bất công.

Khuyên răn con người không nên đa nghi, vội vàng phán xét.

Đề cao tình mẫu tử thiêng liêng.

Phản ánh ước mơ về một cuộc sống công bằng, hạnh phúc.

Câu hỏi yêu cầu xác định thông điệp. Truyện là lời ca ngợi phẩm hạnh của người phụ nữ Việt Nam, đồng thời là lời tố cáo mạnh mẽ xã hội phong kiến bất công đã chà đạp lên số phận họ.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hết lòng chăm sóc mẹ chồng khi ốm.

Lời than khóc và thề nguyền trước khi gieo mình xuống sông.

Việc nàng dựng bóng trên tường để dỗ con.

Khi sống dưới thủy cung, nàng vẫn nhớ về quê nhà.

Câu hỏi yêu cầu phân tích chi tiết thể hiện phẩm chất. Lời thề nguyền trước khi gieo mình xuống sông, cầu xin thần sông chứng giám cho tấm lòng trong sạch của mình, cho thấy nàng đặt nặng danh dự hơn cả sự sống.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

<q>Thiếp vốn con kẻ khó, được nương tựa nhà giàu.</q>

<q>Nay đã bình rơi trâm gãy, mây tạnh mưa tan... khuyên giải cách nào cũng không thể cứu vãn được nữa.</q>

<q>Xin chứng giám cho, nếu đoan trang giữ tiết, trinh bạch gìn lòng, vào nước xin làm ngọc Mị Nương, xuống đất xin làm cỏ Ngu mĩ.</q>

Câu hỏi yêu cầu phân tích lời thoại. Câu Thiếp sở dĩ nương tựa vào chàng vì có cái hạnh phúc dồi dào... nay đã bình rơi trâm gãy, mây tạnh mưa tan, sen rũ trong ao, liễu tàn trước gió; khuyên giải cách nào cũng không thể cứu vãn được nữa thể hiện sự tuyệt vọng khi mọi cố gắng giải thích đều vô ích.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Là sự kết hợp giữa yếu tố hiện thực và kì ảo, tạo nên đặc trưng của thể loại truyền kì.

Thể hiện sự giàu trí tưởng tượng của tác giả.

Làm cho câu chuyện có thêm nhân vật mới.

Giúp tác giả kéo dài câu chuyện.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa nghệ thuật. Chi tiết này là sự kết hợp giữa yếu tố hiện thực (Phan Lang, quê hương) và kì ảo (thủy cung, Linh Phi, Vũ Nương sống dưới nước), tạo nên đặc trưng của thể loại truyền kì.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vũ Nương không muốn tha thứ cho Trương Sinh.

Vũ Nương đã quen với cuộc sống dưới thủy cung.

Bi kịch đã quá lớn, hạnh phúc gia đình tan vỡ không thể hàn gắn, dù được giải oan nhưng không thể trở về cuộc sống trần thế.

Linh Phi không cho phép Vũ Nương ở lại trần gian lâu.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa kết thúc. Sự biến mất vĩnh viễn sau khi được giải oan thể hiện bi kịch không thể cứu vãn, dù danh dự được phục hồi nhưng hạnh phúc gia đình đã tan vỡ, không thể quay lại như xưa.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Phản ánh cuộc sống giàu sang của tầng lớp hào phú.

Phản ánh số phận bi kịch của người phụ nữ dưới chế độ phong kiến và tác động của chiến tranh.

Miêu tả chi tiết cuộc sống dưới thủy cung.

Ca ngợi tình yêu đôi lứa vượt qua mọi khó khăn.

Câu hỏi yêu cầu xác định giá trị hiện thực. Truyện phản ánh chân thực số phận bi thảm của người phụ nữ dưới chế độ phong kiến, những định kiến xã hội và tác động của chiến tranh.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Lên án chiến tranh phi nghĩa.

Phê phán tính đa nghi, ghen tuông.

Miêu tả cảnh sum họp gia đình.

Sự đồng cảm, xót thương cho số phận bi thảm của Vũ Nương và ca ngợi phẩm hạnh của nàng.

Câu hỏi yêu cầu xác định giá trị nhân đạo. Giá trị nhân đạo thể hiện ở sự đồng cảm, xót thương của tác giả trước số phận bi thảm của Vũ Nương và sự ca ngợi những phẩm chất tốt đẹp của nàng.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vũ Nương hết lòng chăm sóc mẹ chồng, giữ gìn khuôn phép nhưng lại bị chồng nghi oan.

Trương Sinh đi lính còn Vũ Nương ở nhà nuôi con.

Vũ Nương sống dưới thủy cung còn Trương Sinh sống trên trần gian.

Bé Đản ngây thơ còn Trương Sinh thì đa nghi.

Câu hỏi yêu cầu phân tích sự đối lập. Việc Vũ Nương hết lòng chăm sóc mẹ chồng và giữ gìn khuôn phép (phẩm hạnh) lại bị nghi ngờ, vu oan chỉ vì lời nói trẻ thơ và sự đa nghi của chồng (định kiến, xã hội) thể hiện rõ sự đối lập này.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

So sánh

Ẩn dụ

Nhân hóa

Hoán dụ

Câu hỏi yêu cầu xác định biện pháp tu từ. Các hình ảnh bình rơi trâm gãy, mây tạnh mưa tan, sen rũ trong ao, liễu tàn trước gió là những ẩn dụ, tượng trưng cho sự tan vỡ, chia lìa, mất mát hạnh phúc.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Trương Sinh đi lính về.

Trương Sinh nghe lời bé Đản.

Trương Sinh ra bến Hoàng Giang lập đàn giải oan.

Trương Sinh <q>ngộ ra</q> khi bé Đản chỉ bóng mình và <q>hối hận</q>.

Câu hỏi yêu cầu xác định chi tiết. Khi bé Đản chỉ vào bóng Trương Sinh và nói đó là cha, Trương Sinh mới ngộ ra và hối hận, lập đàn giải oan.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Kết hợp miêu tả ngoại hình, hành động, lời nói và sử dụng yếu tố kì ảo để làm nổi bật vẻ đẹp phẩm hạnh và số phận bi kịch.

Chủ yếu miêu tả nội tâm nhân vật.

Chỉ tập trung vào hành động của nhân vật.

Sử dụng hoàn toàn yếu tố kì ảo để xây dựng nhân vật.

Câu hỏi yêu cầu nhận xét về nghệ thuật. Nhân vật Vũ Nương được xây dựng chủ yếu qua lời kể của tác giả, lời thoại của nhân vật (đặc biệt là lời than, lời trăng trối), và hành động của nàng, kết hợp với yếu tố kì ảo để làm nổi bật phẩm hạnh và số phận.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vũ Nương là người vợ nhu nhược, không có chính kiến.

Vũ Nương không yêu Trương Sinh.

Vũ Nương là người vợ khéo léo, nhẫn nhịn, luôn cố gắng giữ gìn hạnh phúc gia đình.

Vũ Nương sợ Trương Sinh.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa câu văn. Câu này trực tiếp miêu tả cách Vũ Nương ứng xử khéo léo, nhẫn nhịn để giữ gìn hòa khí gia đình, đối phó với tính hay ghen của chồng.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vũ Nương đặt tên con là Đản.

Hàng đêm, Vũ Nương <q>chỉ bóng mình</q> trên vách nói đó là cha của Đản.

Vũ Nương dạy con học nói.

Vũ Nương cho con ăn uống đầy đủ.

Câu hỏi yêu cầu xác định chi tiết. Việc Vũ Nương chỉ bóng mình trên vách, nói dối đó là cha của Đản để con có cảm giác có cha, thể hiện tình yêu thương và sự bù đắp của nàng cho con.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Là nguyên nhân trực tiếp gây ra hiểu lầm, đẩy bi kịch lên đỉnh điểm.

Giúp Trương Sinh hiểu ra sự thật về Vũ Nương.

Làm cho câu chuyện trở nên hài hước.

Không có tác động đáng kể đến cốt truyện.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác động của chi tiết. Lời nói ngây thơ này là ngòi nổ trực tiếp, kích hoạt sự đa nghi sẵn có của Trương Sinh, dẫn đến hiểu lầm và bi kịch.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tầng lớp quan lại.

Tầng lớp nông dân nghèo.

Người phụ nữ trong xã hội phong kiến.

Tầng lớp thương nhân.

Câu hỏi yêu cầu liên hệ bối cảnh xã hội. Bi kịch của Vũ Nương là điển hình cho số phận bi thảm, đầy oan khuất của người phụ nữ trong xã hội phong kiến, những người không có quyền tự quyết và dễ bị định kiến vùi dập.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Trương Sinh hối hận và lập đàn giải oan.

Bà mẹ chồng tin tưởng và yêu thương Vũ Nương.

Vũ Nương hết lòng chăm sóc mẹ chồng.

Vũ Nương được sống dưới thủy cung và được giải oan nhờ sự giúp đỡ của Linh Phi.

Câu hỏi yêu cầu xác định chi tiết thể hiện ước mơ. Việc Vũ Nương được sống dưới thủy cung, được Linh Phi giúp đỡ và cuối cùng được giải oan thể hiện ước mơ về một thế giới khác, nơi công lý được thực thi cho những người lương thiện bị oan khuất ở trần gian.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ ghi chép lại các sự kiện lịch sử có thật một cách khách quan.

Có sự đan xen giữa yếu tố hiện thực và yếu tố kì ảo, hoang đường.

Nhân vật chính thường là người phụ nữ đức hạnh, tài sắc nhưng gặp nhiều bất hạnh.

Thường mang tính chất ngụ ngôn, phản ánh và phê phán hiện thực xã hội.

Câu hỏi yêu cầu xác định đặc điểm không đúng. Truyện truyền kì thường có yếu tố kì ảo, nhân vật thường là người phụ nữ đức hạnh, và có tính chất ngụ ngôn, phê phán xã hội. Nó không phải là thể loại chỉ ghi chép sự kiện lịch sử có thật.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Là nơi Vũ Nương thường ra ngóng chờ chồng.

Là biểu tượng cho tình yêu vĩnh cửu của Trương Sinh.

Là vật chứng cho lời thề giải oan, biểu tượng cho sự hối hận muộn màng và sự chia lìa vĩnh viễn.

Chỉ là một chi tiết trang trí cho cảnh vật.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa chi tiết. Cây hoa là vật chứng cho lời thề của Trương Sinh, là biểu tượng cho sự hối hận và mong muốn hàn gắn, nhưng sự xuất hiện chốc lát của Vũ Nương bên cây hoa cũng ngụ ý sự chia lìa vĩnh viễn.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bà mẹ chồng.

Bé Đản.

Phan Lang.

Linh Phi.

Câu hỏi yêu cầu xác định nhân vật. Bà mẹ chồng là người chứng kiến và cảm nhận được tấm lòng hiếu thảo, đức hạnh của Vũ Nương, bà tin tưởng nàng ngay cả khi ốm nặng và trăng trối.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thế giới thực có chiến tranh, thế giới kì ảo thì không.

Ở thế giới thực, người tốt bị oan khuất; ở thế giới kì ảo, người tốt được đền đáp và giải oan.

Thế giới thực có con người, thế giới kì ảo có thần tiên.

Thế giới thực có sông nước, thế giới kì ảo có cung điện dưới nước.

Câu hỏi yêu cầu phân tích sự khác biệt. Ở thế giới thực, Vũ Nương bị oan khuất và phải tìm đến cái chết. Ở thế giới kì ảo (thủy cung), nàng được đối xử công bằng, được giải oan và sống trong sự tôn trọng.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Phê phán sự yếu đuối của Vũ Nương.

Trung lập, không bày tỏ cảm xúc.

Chỉ tập trung miêu tả sự kiện, không quan tâm đến nhân vật.

Trân trọng, ngợi ca phẩm hạnh và xót thương sâu sắc cho số phận bi kịch của nàng.

Câu hỏi yêu cầu xác định thái độ tác giả. Tác giả thể hiện sự trân trọng, ngợi ca phẩm hạnh của Vũ Nương và bày tỏ niềm xót thương sâu sắc trước số phận bi thảm của nàng.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2) - Đề 07

1 / 8

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Đoạn trích Chuyện người con gái Nam Xương được rút từ thiên truyện thứ mấy trong Truyền kì mạn lục?

Thiên thứ 15

Thiên thứ 17

Thiên thứ 16

Thiên thứ 18

Đoạn trích Chuyện người con gái Nam Xương là thiên thứ 16 trong tổng số 20 thiên truyện của Truyền kì mạn lục.

2 / 8

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Chi tiết nào trong phần đầu truyện cho thấy Vũ Nương là người phụ nữ coi trọng tình nghĩa vợ chồng hơn tiền bạc?

Nàng hết lời khuyên lơn Trương Sinh đừng đi lính.

Nàng chuẩn bị hành trang đầy đủ cho chồng trước khi đi.

Nàng hứa sẽ chăm sóc mẹ già chu đáo.

Nàng dặn dò chồng những lời lẽ tha thiết, bày tỏ nỗi nhớ thương và mong ngày đoàn tụ.

Khi Trương Sinh đi lính, Vũ Nương dặn dò chồng những lời lẽ tha thiết, bày tỏ nỗi nhớ thương và mong chồng bình an trở về, không hề nhắc đến vật chất hay tiền bạc, cho thấy nàng đặt nặng tình cảm vợ chồng.

3 / 8

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Hành động nào của Vũ Nương trong thời gian Trương Sinh đi vắng thể hiện rõ nhất sự hiếu thảo và trách nhiệm với gia đình nhà chồng?

Ngày ngày bế con ra bến sông ngóng trông chồng.

Hết lòng chăm sóc mẹ chồng khi ốm đau và lo liệu chu đáo khi bà qua đời.

Dạy dỗ bé Đản những điều hay lẽ phải.

Giữ gìn khuôn phép, không để xảy ra điều tiếng.

Trong thời gian chồng đi lính, Vũ Nương một mình gánh vác việc nhà, chăm sóc mẹ chồng già yếu và nuôi dạy con thơ. Đặc biệt, khi mẹ chồng ốm nặng rồi qua đời, nàng hết lời thương xót, phàm việc ma chay tế lễ, lo liệu như đối với cha mẹ đẻ mình, thể hiện sự hiếu thảo và chu đáo.

4 / 8

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Lời trăng trối của bà mẹ chồng có ý nghĩa gì đối với nhân vật Vũ Nương?

Là sự ghi nhận công lao, đức hạnh của Vũ Nương và ngầm báo trước số phận oan nghiệt của nàng.

Là lời trách móc Trương Sinh đã bỏ đi lính.

Là lời dặn dò Vũ Nương phải chăm sóc bé Đản thật tốt.

Là lời khuyên Vũ Nương nên tái giá khi chồng đi vắng quá lâu.

Lời trăng trối của bà mẹ chồng không chỉ thể hiện sự ghi nhận công lao, đức hạnh của Vũ Nương mà còn là lời tiên tri về số phận bất hạnh của nàng (xanh kia quyết chẳng phụ con cũng như con đã chẳng phụ mẹ - ý nói trời sẽ chứng giám lòng tốt của nàng nhưng cũng ngầm báo trước sự oan khuất nàng sẽ phải chịu).

5 / 8

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Chi tiết cái bóng trong truyện đóng vai trò quan trọng như thế nào trong việc đẩy kịch tính câu chuyện lên cao?

Thể hiện sự cô đơn của Vũ Nương khi chồng đi vắng.

Là biểu tượng cho tình yêu của Vũ Nương dành cho con.

Là nguyên nhân trực tiếp gây ra hiểu lầm, dẫn đến bi kịch của Vũ Nương.

Cho thấy sự ngây thơ, hồn nhiên của bé Đản.

Chi tiết cái bóng là nguyên nhân trực tiếp, là cái cớ để bé Đản nói lời ngây thơ, từ đó dẫn đến sự hiểu lầm và ghen tuông của Trương Sinh, đẩy Vũ Nương vào bi kịch oan khuất.

6 / 8

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Phân tích tâm trạng của Trương Sinh khi nghe lời nói của bé Đản về người cha?

Buồn bã, thất vọng vì vợ không chung thủy.

Tức giận, ghen tuông mù quáng, không suy xét.

Ngạc nhiên, bối rối không hiểu chuyện gì.

Thương con vì con không nhận ra cha đẻ.

Trương Sinh vốn có tính đa nghi, khi nghe lời nói của con về một người đàn ông khác thường xuyên đến nhà vào ban đêm, sự ghen tuông trong lòng hắn bùng lên dữ dội. Hắn tin ngay lời con mà không suy xét, dẫn đến hành động vũ phu, độc đoán.

7 / 8

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Lời biện bạch của Vũ Nương khi bị Trương Sinh nghi oan thể hiện điều gì về tính cách của nàng?

Sự yếu đuối, cam chịu trước số phận.

Sự tức giận, oán trách chồng.

Sự bất lực, không thể tự bảo vệ mình.

Sự mực thước, hiếu nghĩa và khao khát được chồng tin tưởng, minh oan.

Trong lời biện bạch, Vũ Nương nhắc lại công lao chăm sóc mẹ già, nuôi dạy con thơ, giữ gìn khuôn phép trong ba năm chồng đi vắng. Nàng dùng lý lẽ, tình cảm để mong chồng hiểu và tin mình, thể hiện sự mực thước, hiếu nghĩa và khao khát được minh oan.

8 / 8

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Chi tiết Vũ Nương gieo mình xuống sông Hoàng Giang có ý nghĩa tố cáo điều gì trong xã hội phong kiến?

Sự bất công, độc đoán của chế độ phụ quyền và định kiến hà khắc đối với người phụ nữ.

Sự yếu đuối, không dám đối mặt với khó khăn của Vũ Nương.

Sự bế tắc của con người trước số phận.

Sự trừng phạt dành cho những người không chung thủy.

Hành động tự vẫn của Vũ Nương là đỉnh điểm của bi kịch, tố cáo xã hội phong kiến bất công, nơi người phụ nữ đức hạnh, trong sạch vẫn có thể bị đẩy đến bước đường cùng bởi sự độc đoán, ghen tuông mù quáng của người chồng và định kiến xã hội.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2) - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Bối cảnh xã hội Việt Nam dưới thời Nguyễn Dữ (thế kỷ XVI) có ảnh hưởng như thế nào đến nội dung và cảm hứng sáng tác của ông, đặc biệt trong Truyền kì mạn lục?

Thời kỳ thịnh trị, tạo cảm hứng ca ngợi cuộc sống yên bình.

Giao lưu văn hóa mạnh mẽ với phương Tây, thúc đẩy yếu tố lãng mạn.

Sự phát triển của thương nghiệp, khiến tác phẩm tập trung vào giới thương nhân.

Nội chiến, loạn lạc, xã hội bất công, khiến tác phẩm thấm đẫm tinh thần phê phán và cảm thương số phận con người.

Câu hỏi yêu cầu phân tích mối liên hệ giữa bối cảnh lịch sử (nội chiến, xã hội phong kiến suy thoái) và nội dung tác phẩm của Nguyễn Dữ, đặc biệt là việc phản ánh số phận con người, nhất là phụ nữ.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Chi tiết Trương Sinh dùng trăm lạng vàng để cưới Vũ Nương, dù nàng vốn con kẻ khó, gợi lên nhận xét gì về quan niệm hôn nhân trong xã hội phong kiến được phản ánh qua truyện?

Thể hiện tình yêu mãnh liệt, sẵn sàng chi trả mọi giá để có được người mình yêu.

Cho thấy sự giàu có và hào phóng của Trương Sinh.

Phản ánh quan niệm hôn nhân còn bị chi phối bởi yếu tố vật chất, tiền bạc.

Nhấn mạnh vẻ đẹp và giá trị vượt trội của Vũ Nương khiến Trương Sinh phải bỏ ra nhiều tiền.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa của chi tiết tiền bạc trong hôn nhân. Việc dùng số tiền lớn để cưới một người con gái nghèo cho thấy sự coi trọng vật chất, tiền bạc trong việc thiết lập quan hệ hôn nhân, đôi khi lấn át tình cảm hoặc sự tự nguyện.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Phẩm chất nổi bật nhất của Vũ Nương được thể hiện qua hành động và suy nghĩ của nàng khi Trương Sinh đi lính là gì?

Đảm đang, hiếu thảo, thủy chung.

Thông minh, sắc sảo, quyết đoán.

Yếu đuối, cam chịu, thiếu nghị lực.

Ích kỷ, chỉ lo cho bản thân và con cái.

Câu hỏi yêu cầu xác định phẩm chất chính của Vũ Nương trong giai đoạn chồng vắng nhà. Các chi tiết như chăm sóc mẹ chồng, nuôi dạy con, giữ gìn khuôn phép đều thể hiện sự đảm đang, hiếu thảo và thủy chung.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Lời trăng trối của mẹ Trương Sinh trước khi mất có ý nghĩa gì đối với Vũ Nương?

Là lời trách móc Vũ Nương đã không chăm sóc bà chu đáo.

Là sự ghi nhận công lao, đức hạnh của Vũ Nương và lời chúc phúc cho nàng.

Là lời cảnh báo Vũ Nương về tính cách của Trương Sinh.

Thể hiện sự lo lắng của bà về tương lai của gia đình khi không có Trương Sinh.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa lời nói của mẹ chồng. Lời trăng trối ghi nhận công lao, đức hạnh của Vũ Nương, thể hiện sự tin tưởng và phó thác gia đình cho nàng, đồng thời là lời tiên tri về sự đền đáp công đức.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Chi tiết cái bóng trong truyện mang ý nghĩa biểu tượng sâu sắc nào?

Biểu tượng cho sự giàu có, sung túc của gia đình.

Biểu tượng cho quyền lực và địa vị của Trương Sinh.

Biểu tượng cho sự thật hiển nhiên, rõ ràng.

Biểu tượng cho sự oan khuất, mơ hồ, và là minh chứng cho tình yêu, nỗi nhớ.

Câu hỏi yêu cầu giải thích ý nghĩa biểu tượng của 'cái bóng'. Cái bóng là nguyên nhân trực tiếp gây ra hiểu lầm, là biểu tượng cho sự oan khuất, mơ hồ, và là minh chứng cho tình yêu, nỗi nhớ của Vũ Nương dành cho chồng.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Hành động Trương Sinh đinh ninh là vợ hư và mắng nhiếc, đánh đuổi Vũ Nương cho thấy đặc điểm tính cách nào của chàng?

Đa nghi, nóng nảy, gia trưởng.

Hiền lành, nhân hậu, vị tha.

Cẩn trọng, lý trí, công bằng.

Yếu đuối, nhu nhược, dễ bị lừa gạt.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tính cách Trương Sinh qua hành động. Việc vội vàng tin lời con trẻ, không tìm hiểu kỹ, hành xử thô bạo cho thấy sự đa nghi, nóng nảy và gia trưởng.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Vì sao lời giải thích của Vũ Nương, dù phân trần cho đến sáng, vẫn không thể hóa giải được sự nghi ngờ của Trương Sinh?

Vì Vũ Nương nói dối, không thành thật.

Vì lời giải thích của Vũ Nương quá phức tạp, khó hiểu.

Vì Trương Sinh quá đa nghi, cố chấp và lời giải thích về 'người cha' là cái bóng quá khó tin.

Vì có người khác đã nói xấu Vũ Nương với Trương Sinh từ trước.

Câu hỏi yêu cầu phân tích nguyên nhân thất bại của lời giải thích. Sự đa nghi cố chấp của Trương Sinh, cùng với việc lời giải thích về 'người cha' chỉ là cái bóng quá khó tin đối với người thiếu hiểu biết, khiến mọi nỗ lực của Vũ Nương trở nên vô ích.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Hành động gieo mình xuống sông Hoàng Giang của Vũ Nương thể hiện điều gì về nhân vật và số phận của nàng?

Sự tuyệt vọng, bế tắc khi không thể minh oan và quyết tâm giữ gìn danh dự.

Sự yếu đuối, hèn nhát, không dám đối mặt với khó khăn.

Sự tức giận, muốn trả thù Trương Sinh.

Sự buông xuôi, chấp nhận số phận.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa hành động tự vẫn. Đây là hành động tuyệt vọng của người phụ nữ bị dồn vào đường cùng, không thể minh oan, thể hiện sự giữ gìn danh dự đến cùng nhưng cũng là bi kịch của số phận.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Chi tiết Vũ Nương sống dưới thủy cung và gặp Phan Lang có vai trò gì trong cấu trúc truyện Chuyện người con gái Nam Xương?

Làm tăng thêm tính bi kịch, đau khổ cho câu chuyện.

Chuyển câu chuyện sang không gian kỳ ảo, tạo điều kiện cho Vũ Nương được giải oan và thể hiện ước mơ công lý.

Làm cho câu chuyện trở nên khó hiểu, phi lý.

Nhấn mạnh sự xa cách vĩnh viễn giữa Vũ Nương và Trương Sinh.

Câu hỏi yêu cầu xác định vai trò của yếu tố kỳ ảo. Chi tiết này đưa truyện từ hiện thực sang kỳ ảo, tạo cơ hội cho Vũ Nương được giải oan, thể hiện ước mơ công lý của nhân dân và làm giảm nhẹ bi kịch.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Nhân vật Phan Lang đóng vai trò gì trong việc hóa giải oan khuất cho Vũ Nương?

Là người trực tiếp chứng kiến sự trong sạch của Vũ Nương.

Là người khuyên Trương Sinh nên tin tưởng vợ.

Là cầu nối giữa hai thế giới, giúp Trương Sinh biết tin tức về Vũ Nương và lập đàn giải oan.

Là người thay mặt Vũ Nương tha thứ cho Trương Sinh.

Câu hỏi yêu cầu xác định vai trò của Phan Lang. Phan Lang là cầu nối giữa hai thế giới (thực và ảo), là người mang tin tức về Vũ Nương trở lại trần gian, giúp Trương Sinh nhận ra sự thật và lập đàn giải oan.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Chi tiết Vũ Nương hiện về trong chốc lát trên bến Hoàng Giang khi Trương Sinh lập đàn giải oan có ý nghĩa gì?

Thể hiện sự tha thứ hoàn toàn của Vũ Nương đối với Trương Sinh.

Báo hiệu Vũ Nương sẽ trở về sống cùng Trương Sinh mãi mãi.

Cho thấy Vũ Nương vẫn còn giận Trương Sinh và không muốn gặp lại.

Thể hiện khao khát đoàn tụ nhưng cũng là sự chia lìa vĩnh viễn giữa hai thế giới, làm tăng tính bi kịch.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa của sự trở về thoáng qua. Sự trở về này vừa thể hiện khao khát đoàn tụ, vừa cho thấy ranh giới không thể xóa nhòa giữa sự sống và cái chết, giữa thực và ảo, làm tăng thêm tính bi kịch cho số phận Vũ Nương.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là nguyên nhân dẫn đến bi kịch của Vũ Nương?

Tính cách đa nghi, gia trưởng của Trương Sinh.

Lời nói ngây thơ của bé Đản.

Chiến tranh phong kiến phi nghĩa khiến vợ chồng phải chia lìa.

Vũ Nương không có người thân ruột thịt ở gần để bảo vệ.

Câu hỏi yêu cầu xác định yếu tố không phải nguyên nhân. Các yếu tố khác (tính cách Trương Sinh, lời nói bé Đản, chiến tranh, lễ giáo phong kiến) đều là nguyên nhân trực tiếp hoặc gián tiếp. Việc Vũ Nương không có người thân bên cạnh để bảo vệ không phải là nguyên nhân chính gây ra bi kịch.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Qua số phận bi thảm của Vũ Nương, tác giả Nguyễn Dữ chủ yếu muốn gửi gắm thông điệp gì?

Lên án xã hội phong kiến bất công, chiến tranh phi nghĩa và bày tỏ sự cảm thương đối với số phận bi thảm của người phụ nữ đức hạnh.

Ca ngợi tình yêu đôi lứa vượt qua mọi thử thách.

Khuyên răn con người nên sống thật thà, không nói dối.

Phê phán những người chồng ghen tuông mù quáng.

Câu hỏi yêu cầu xác định thông điệp chính. Tác giả lên án xã hội phong kiến bất công, chiến tranh phi nghĩa và ca ngợi vẻ đẹp phẩm hạnh của người phụ nữ, đồng thời bày tỏ sự cảm thương sâu sắc trước số phận của họ.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Yếu tố truyền kì trong truyện Chuyện người con gái Nam Xương được thể hiện rõ nhất ở phần nào?

Phần giới thiệu về Vũ Nương và Trương Sinh.

Phần Trương Sinh đi lính và mẹ mất.

Phần Vũ Nương gieo mình xuống sông và sống dưới thủy cung.

Phần Trương Sinh lập đàn giải oan.

Câu hỏi yêu cầu xác định phần truyện chứa yếu tố kỳ ảo đặc trưng của thể loại truyền kì. Phần Vũ Nương sống dưới thủy cung, gặp gỡ các tiên nữ và Phan Lang là phần thể hiện rõ nhất yếu tố kỳ ảo.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: So với các truyện truyền thuyết hay cổ tích, truyện truyền kì như Chuyện người con gái Nam Xương có điểm khác biệt nổi bật nào về nhân vật?

Nhân vật thường là thần thánh, tiên nữ.

Nhân vật thường là con người cụ thể, có số phận cá nhân rõ nét.

Nhân vật luôn có kết thúc có hậu.

Nhân vật chỉ xuất hiện trong thế giới kỳ ảo.

Câu hỏi yêu cầu so sánh đặc điểm nhân vật trong truyền kì với truyền thuyết/cổ tích. Nhân vật trong truyền kì thường là con người cụ thể, có tên tuổi, số phận cá nhân rõ nét hơn so với nhân vật mang tính biểu tượng, loại hình trong truyền thuyết/cổ tích.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Chi tiết nào trong truyện thể hiện rõ nhất sự đối lập giữa vẻ đẹp phẩm hạnh của Vũ Nương và sự tàn khốc của chiến tranh phong kiến?

Vũ Nương ở nhà nuôi con, chăm mẹ trong khi Trương Sinh phải đi lính.

Vũ Nương gieo mình xuống sông còn Trương Sinh sống trên bờ.

Vũ Nương sống dưới thủy cung còn Trương Sinh sống ở trần gian.

Vũ Nương xinh đẹp còn Trương Sinh thô lỗ.

Câu hỏi yêu cầu xác định chi tiết thể hiện sự đối lập. Việc Vũ Nương ở nhà làm tròn bổn phận dâu con, vợ hiền trong khi chồng phải đi lính xa nhà vì chiến tranh là sự đối lập rõ nét giữa cuộc sống gia đình yên ấm (mong manh) và sự chia lìa, bất trắc do chiến tranh gây ra.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Lời nói của bé Đản Ô hay! Thế ra ông cũng là cha tôi ư? Ông nói chẳng đúng đâu. Ông Cả nhà tôi đêm nào cũng đến. cho thấy điều gì về nhận thức của một đứa trẻ?

Sự thông minh, hiểu biết vượt trội so với tuổi.

Sự ngây thơ, hồn nhiên, chỉ nhận biết thế giới qua những gì trực tiếp cảm nhận.

Sự cố ý nói dối để làm hại Vũ Nương.

Sự sợ hãi trước Trương Sinh.

Câu hỏi yêu cầu phân tích lời nói của bé Đản. Lời nói này thể hiện sự ngây thơ, hồn nhiên, chỉ nhận biết thế giới qua những gì mắt thấy tai nghe hàng ngày, không phân biệt được thực ảo.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Chi tiết nào sau đây thể hiện rõ nhất sự ân hận muộn màng của Trương Sinh?

Khi nghe lời trăng trối của mẹ.

Khi Vũ Nương gieo mình xuống sông.

Khi bé Đản chỉ vào cái bóng trên tường và nói đó là cha mình.

Khi gặp lại Phan Lang trở về từ thủy cung.

Câu hỏi yêu cầu xác định chi tiết thể hiện sự ân hận. Việc Trương Sinh nhận ra cái bóng là 'người cha' mà bé Đản nói đến, sau đó 'ngộ ra sự tình', 'lòng rất ân hận' và 'lập đàn giải oan' là minh chứng rõ nhất cho sự hối hận của chàng.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Việc tác giả để Vũ Nương không trở về trần gian sống cùng Trương Sinh mà chỉ thoáng hiện rồi biến mất có ý nghĩa gì về mặt tư tưởng?

Khẳng định sức mạnh của tình yêu có thể vượt qua cái chết.

Cho thấy Vũ Nương đã tìm được hạnh phúc mới ở thủy cung.

Nhấn mạnh sự trừng phạt dành cho Trương Sinh.

Thể hiện sự trân trọng phẩm giá Vũ Nương và phản ánh hiện thực bi kịch không thể cứu vãn, công lý chỉ có ở thế giới khác.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa tư tưởng của kết thúc. Kết thúc này vừa thể hiện sự trân trọng của tác giả đối với phẩm giá Vũ Nương (không thể trở về nơi đã gây ra bi kịch), vừa phản ánh hiện thực phũ phàng rằng bi kịch đã xảy ra không thể cứu vãn, công lý chỉ có thể tồn tại ở thế giới khác, làm tăng tính bi kịch.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Chuyện người con gái Nam Xương được đánh giá là một áng thiên cổ kì văn. Yếu tố nào góp phần tạo nên giá trị đặc sắc đó?

Sự kết hợp nhuần nhuyễn giữa yếu tố hiện thực và yếu tố kỳ ảo, nghệ thuật xây dựng nhân vật và giá trị nhân đạo sâu sắc.

Việc sử dụng nhiều điển tích, điển cố phức tạp.

Cốt truyện đơn giản, dễ đoán.

Chỉ tập trung miêu tả cuộc sống cung đình.

Câu hỏi yêu cầu xác định yếu tố tạo nên giá trị tác phẩm. Sự kết hợp hài hòa giữa yếu tố hiện thực và kỳ ảo, nghệ thuật xây dựng nhân vật, và giá trị nhân đạo sâu sắc là những yếu tố chính tạo nên sức hấp dẫn và giá trị của truyện.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Chi tiết nào trong truyện cho thấy Vũ Nương là người phụ nữ rất coi trọng hạnh phúc gia đình và tình nghĩa vợ chồng?

Nàng hết lời thương xót mẹ chồng.

Lời dặn dò Trương Sinh trước khi đi lính: <q>Chàng đi chuyến này, thiếp chẳng dám mong đeo được ấn phong hầu, mặc áo gấm trở về quê cũ, chỉ xin ngày về mang theo được hai chữ bình yên, thế là đủ rồi.</q>

Nàng dựng nấm mồ cho mẹ chồng.

Nàng nói chuyện với cái bóng để dỗ con.

Câu hỏi yêu cầu xác định chi tiết thể hiện sự coi trọng hạnh phúc gia đình. Lời dặn dò Trương Sinh trước khi đi lính, mong chàng bình an trở về để cùng nhau sum họp, thể hiện rõ khao khát hạnh phúc gia đình và tình nghĩa vợ chồng của Vũ Nương.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Phân tích tâm trạng của Vũ Nương khi nghe lời buộc tội vô lý từ Trương Sinh.

Ngạc nhiên, đau đớn, uất ức, tuyệt vọng.

Tức giận, căm phẫn, muốn trả thù.

Sợ hãi, lo lắng, cầu xin.

Bình tĩnh, lý trí, tìm cách giải quyết.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tâm trạng. Vũ Nương từ ngạc nhiên, đau đớn đến uất ức, tuyệt vọng khi bị chồng hiểu lầm và không thể minh oan.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Chi tiết nào cho thấy sự khác biệt trong cách đối xử của Vũ Nương với mẹ chồng so với bổn phận thông thường của một nàng dâu?

Nàng chỉ chăm sóc mẹ chồng khi Trương Sinh vắng nhà.

Nàng nhờ người khác chăm sóc mẹ chồng.

Nàng chỉ làm tròn bổn phận tối thiểu của một nàng dâu.

Nàng chăm sóc mẹ chồng chu đáo, tận tình như cha mẹ đẻ, ngay cả khi mẹ ốm nặng và qua đời.

Câu hỏi yêu cầu xác định chi tiết đặc biệt trong cách đối xử. Việc Vũ Nương chăm sóc mẹ chồng hết lời khuyên lơn, khéo léo chiều chuộng, hết sức thuốc thang, lễ bái thần phật và khi mẹ mất thì lo liệu ma chay tế lễ như đối với cha mẹ đẻ mình cho thấy sự hiếu thảo vượt trên bổn phận thông thường.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Đoạn văn miêu tả cảnh Vũ Nương gieo mình xuống sông Hoàng Giang sử dụng biện pháp nghệ thuật nào để tăng tính bi tráng?

Sử dụng lời than thống thiết, kết hợp với miêu tả hành động dứt khoát trong tuyệt vọng.

Sử dụng nhiều yếu tố hài hước để giảm nhẹ không khí.

Tập trung miêu tả cảnh thiên nhiên tươi đẹp.

Sử dụng ngôn ngữ khoa trương, phóng đại.

Câu hỏi yêu cầu xác định biện pháp nghệ thuật. Đoạn này thường sử dụng các từ ngữ, hình ảnh gợi sự đau đớn, tuyệt vọng, kết hợp với lời than của Vũ Nương, tạo nên không khí bi tráng.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Chi tiết nào trong truyện cho thấy sự khác biệt giữa thế giới thực và thế giới dưới thủy cung?

Thế giới thực có con người, thế giới thủy cung có tiên nữ.

Thế giới thực có chiến tranh, thế giới thủy cung yên bình.

Thế giới thực đầy rẫy oan khuất, bất công; thế giới thủy cung là nơi công lý được thực hiện.

Thế giới thực có ngày đêm, thế giới thủy cung không có.

Câu hỏi yêu cầu so sánh hai thế giới. Thế giới thực đầy rẫy bất công, oan khuất, còn thế giới dưới thủy cung là nơi công lý được thực hiện, nơi Vũ Nương được đối xử công bằng và có cơ hội giải oan.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Nhận xét nào sau đây đúng về nghệ thuật kể chuyện của Nguyễn Dữ trong Chuyện người con gái Nam Xương?

Kết hợp nhuần nhuyễn các yếu tố tự sự, miêu tả, biểu cảm; xây dựng cốt truyện hấp dẫn với sự đan xen giữa thực và ảo.

Chỉ tập trung vào miêu tả tâm lý nhân vật một cách chi tiết.

Sử dụng ngôn ngữ cổ kính, khó hiểu.

Cốt truyện tuyến tính, không có yếu tố bất ngờ.

Câu hỏi yêu cầu đánh giá nghệ thuật kể chuyện. Tác giả kết hợp nhuần nhuyễn tự sự, miêu tả, biểu cảm, sử dụng yếu tố kỳ ảo để làm nổi bật chủ đề và số phận nhân vật.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Chi tiết nào thể hiện rõ nhất sự thay đổi trong nhận thức của Trương Sinh sau khi Vũ Nương qua đời?

Chàng đi hỏi thăm hàng xóm về Vũ Nương.

Chàng nghe lời bé Đản chỉ vào cái bóng và 'ngộ ra sự tình'.

Chàng đi tìm Vũ Nương ở khắp nơi.

Chàng kết hôn với người phụ nữ khác.

Câu hỏi yêu cầu xác định chi tiết đánh dấu sự thay đổi. Việc Trương Sinh nhận ra sự thật về cái bóng và sau đó 'lòng rất ân hận' là minh chứng cho sự thay đổi từ nghi ngờ, nóng nảy sang hối hận.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Yếu tố nào trong truyện góp phần làm nổi bật giá trị nhân đạo của tác phẩm?

Miêu tả chi tiết cuộc sống giàu sang của Trương Sinh.

Lên án gay gắt tội lỗi của Trương Sinh.

Tập trung vào các yếu tố kỳ ảo, ly kỳ.

Ca ngợi vẻ đẹp phẩm hạnh của Vũ Nương và bày tỏ sự cảm thông sâu sắc trước số phận bi thảm của nàng.

Câu hỏi yêu cầu xác định yếu tố nhân đạo. Việc tác giả ca ngợi phẩm hạnh của Vũ Nương, bày tỏ sự cảm thông sâu sắc trước bi kịch của nàng, và để nàng được giải oan ở thế giới khác thể hiện tinh thần nhân đạo.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Chi tiết nào cho thấy sự ảnh hưởng của quan niệm trọng nam khinh nữ trong xã hội phong kiến đối với bi kịch của Vũ Nương?

Trương Sinh dễ dàng tin lời con trẻ và gạt bỏ mọi lời phân trần của vợ mà không cần tìm hiểu kỹ.

Vũ Nương phải ở nhà chăm sóc mẹ già và con nhỏ.

Vũ Nương phải gieo mình xuống sông để giữ gìn danh dự.

Vũ Nương được sống dưới thủy cung cùng các tiên nữ.

Câu hỏi yêu cầu xác định chi tiết thể hiện quan niệm trọng nam khinh nữ. Việc Trương Sinh, với tư cách là người chồng (nam giới), dễ dàng tin vào lời nói của con trẻ và gạt bỏ mọi lời phân trần của vợ (nữ giới) mà không cần tìm hiểu kỹ, thể hiện quyền uy và sự thiếu tôn trọng đối với phụ nữ trong xã hội đó.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Nếu không có yếu tố kỳ ảo, kết thúc của truyện Chuyện người con gái Nam Xương sẽ như thế nào và ý nghĩa của truyện sẽ thay đổi ra sao?

Vũ Nương sẽ trở về sống hạnh phúc bên Trương Sinh, truyện sẽ có kết thúc có hậu.

Trương Sinh sẽ đi tìm Vũ Nương và xin lỗi nàng, truyện sẽ nhấn mạnh sự tha thứ.

Vũ Nương sẽ chết oan uổng, không được giải oan, làm tăng tính bi kịch và nhấn mạnh sự bế tắc của con người trước bất công.

Truyện sẽ trở thành một câu chuyện lịch sử khô khan.

Câu hỏi yêu cầu phân tích vai trò của yếu tố kỳ ảo bằng cách giả định loại bỏ nó. Nếu không có yếu tố kỳ ảo, Vũ Nương sẽ chết oan uổng và không bao giờ được giải oan, làm tăng tính bi kịch và nhấn mạnh sự bế tắc hoàn toàn của con người trước bất công xã hội, thiếu đi yếu tố thể hiện ước mơ công lý.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2) - Đề 09

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Tác phẩm Truyền kì mạn lục của Nguyễn Dữ chủ yếu viết về đối tượng nào trong xã hội đương thời?

Các vị vua chúa và quan lại triều đình.

Những anh hùng dân tộc có công với đất nước.

Những người phụ nữ đức hạnh, trí thức ẩn dật và những số phận bi kịch.

Các sự kiện lịch sử và phong tục tập quán.

Truyền kì mạn lục là tập truyện viết về những người phụ nữ, trí thức phong kiến bất mãn với thời cuộc, những người có số phận oan khuất, bi kịch trong xã hội phong kiến.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Bối cảnh xã hội nào được phản ánh gián tiếp qua Chuyện người con gái Nam Xương và các tác phẩm khác trong Truyền kì mạn lục?

Xã hội thịnh trị, thái bình dưới thời Lê Sơ.

Thời kỳ đất nước bị ngoại xâm đô hộ.

Giai đoạn phong kiến ổn định, ít biến động.

Thời kỳ nội chiến, xã hội rối ren, bất công.

Nguyễn Dữ sống trong thời kỳ nội chiến giữa nhà Mạc và nhà Lê, xã hội loạn lạc, nhiều bất công. Điều này ảnh hưởng đến nội dung và cái nhìn của ông về số phận con người.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Chi tiết nào sau đây trong truyện thể hiện rõ nhất quan niệm về giá trị của người phụ nữ trong xã hội phong kiến qua cái nhìn phê phán của tác giả?

Vũ Nương giữ gìn khuôn phép, không để vợ chồng thất hòa.

Trương Sinh phải dùng trăm lạng vàng để cưới Vũ Nương.

Vũ Nương hết lòng chăm sóc mẹ chồng khi ốm đau.

Vũ Nương gieo mình xuống sông Hoàng Giang.

Việc Trương Sinh dùng trăm lạng vàng để cưới Vũ Nương cho thấy quan niệm hôn nhân mang tính mua bán, coi người phụ nữ như một món hàng có thể định giá bằng tiền bạc, phản ánh sự bất bình đẳng giới.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Phẩm chất nổi bật nhất của Vũ Nương được thể hiện qua hành động và suy nghĩ của nàng khi Trương Sinh đi lính là gì?

Đảm đang, tháo vát, hiếu thảo và thủy chung.

Yếu đuối, phụ thuộc và cam chịu.

Thông minh, sắc sảo và quyết đoán.

Ích kỷ, chỉ nghĩ cho bản thân và con cái.

Khi chồng đi vắng, Vũ Nương ở nhà phụng dưỡng mẹ chồng chu đáo, nuôi dạy con thơ, giữ gìn trinh tiết, thể hiện lòng hiếu thảo và sự thủy chung, đảm đang của người phụ nữ.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Lời trăng trối của bà mẹ chồng trước lúc mất có ý nghĩa gì đối với Vũ Nương?

Thể hiện sự trách móc, giận hờn của bà mẹ.

Nhắc nhở Vũ Nương phải giữ gìn danh tiết.

Ghi nhận công lao, nhân cách của Vũ Nương và là sự an ủi cho nàng.

Dặn dò Vũ Nương phải chờ đợi Trương Sinh trở về bằng mọi giá.

Lời trăng trối của bà mẹ ghi nhận công lao, tấm lòng hiếu thảo và nhân cách của Vũ Nương, đồng thời thể hiện sự tin tưởng và phó thác gia đình cho nàng. Đây là sự an ủi, động viên lớn lao cho Vũ Nương.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Nguyên nhân sâu xa dẫn đến bi kịch của Vũ Nương là gì?

Chiến tranh loạn lạc khiến vợ chồng phải xa cách.

Lời nói ngây thơ, vô tình của bé Đản.

Sự hiểu lầm không được hóa giải kịp thời.

Chế độ phong kiến bất công và tính cách đa nghi, gia trưởng của Trương Sinh.

Nguyên nhân sâu xa là do lễ giáo phong kiến trọng nam khinh nữ, sự đa nghi, gia trưởng của người chồng (Trương Sinh) và xã hội phong kiến thiếu công bằng, không có chỗ cho người phụ nữ tự minh oan.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Chi tiết cái bóng trong truyện có vai trò như thế nào?

Là chi tiết thắt nút, tạo nên mâu thuẫn và bi kịch cho câu chuyện.

Biểu tượng cho sự thủy chung, son sắt của Vũ Nương.

Thể hiện sự quan tâm, yêu thương con của Trương Sinh.

Là yếu tố hoang đường, kì ảo mang tính chất giải thoát.

Cái bóng là chi tiết thắt nút câu chuyện, tạo ra hiểu lầm tai hại giữa Trương Sinh và Vũ Nương, đẩy bi kịch lên đến đỉnh điểm.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Hành động gieo mình xuống sông Hoàng Giang của Vũ Nương thể hiện điều gì về tính cách và số phận của nàng?

Sự yếu đuối, bất lực hoàn toàn trước hoàn cảnh.

Sự tuyệt vọng, quyết liệt bảo vệ danh dự và phản kháng số phận bất công.

Hành động bồng bột, thiếu suy nghĩ.

Tìm kiếm sự giải thoát ở thế giới khác.

Hành động này thể hiện sự tuyệt vọng cùng cực khi không thể minh oan, nhưng đồng thời cũng là sự quyết liệt, phản kháng mạnh mẽ của Vũ Nương trước sự bất công và định kiến. Nó cho thấy nàng thà chọn cái chết để bảo toàn danh dự còn hơn sống trong tủi nhục.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Yếu tố hoang đường, kì ảo trong truyện được thể hiện rõ nhất qua chi tiết nào?

Việc Trương Sinh đi lính và trở về.

Lời nói ngây thơ của bé Đản về cái bóng.

Phan Lang gặp Vũ Nương ở thủy cung và Vũ Nương hiển linh.

Vũ Nương chăm sóc mẹ chồng và nuôi dạy con.

Chuyện Phan Lang lạc vào thủy cung, gặp Linh Phi và Vũ Nương, rồi Vũ Nương hiển linh trên bến Hoàng Giang là những chi tiết mang đậm yếu tố hoang đường, kì ảo của thể loại truyền kì.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Yếu tố hoang đường, kì ảo trong truyện có tác dụng gì?

Làm cho câu chuyện trở nên khó hiểu, phi thực tế.

Nhấn mạnh sự bất lực của con người trước số phận.

Chỉ đơn thuần mang tính giải trí, mua vui.

Hoàn thiện vẻ đẹp nhân cách Vũ Nương, thể hiện ước mơ công lý và tăng tính li kì.

Yếu tố hoang đường kì ảo giúp hoàn chỉnh vẻ đẹp nhân cách của Vũ Nương (dù chết vẫn khao khát minh oan), thể hiện ước mơ về công lý (người tốt được giải oan), và làm tăng tính hấp dẫn, li kì cho câu chuyện.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Điều gì cho thấy Trương Sinh là một người có tính cách gia trưởng và đa nghi?

Chỉ nghe lời con trẻ đã vội vàng nghi ngờ và kết tội vợ mà không cho giải thích.

Đi lính ba năm mới trở về nhà.

Dùng trăm lạng vàng để cưới vợ.

Lập đàn giải oan cho vợ khi biết sự thật.

Trương Sinh chỉ nghe lời nói của con thơ (bé Đản) mà vội vàng kết tội vợ, không cho Vũ Nương giải thích hay minh oan, đuổi nàng đi. Hành động này thể hiện sự độc đoán, thiếu suy xét và tính đa nghi của hắn.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: So với các truyện truyền kì khác, Chuyện người con gái Nam Xương có điểm đặc sắc nào về cách xây dựng nhân vật nữ chính?

Nhân vật nữ chính là người có địa vị cao trong xã hội.

Nhân vật nữ chính chỉ xuất hiện trong thế giới thực.

Nhân vật nữ chính hoàn toàn yếu đuối, chỉ biết khóc lóc.

Nhân vật nữ chính vừa mang vẻ đẹp truyền thống vừa có sự phản kháng mạnh mẽ.

Vũ Nương không chỉ là nạn nhân cam chịu mà còn có sự phản kháng quyết liệt (gieo mình tự vẫn) và khao khát được giải oan ngay cả sau khi chết (nhờ Phan Lang). Nàng là sự kết hợp giữa vẻ đẹp truyền thống và ý thức về nhân phẩm.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Chi tiết nào cho thấy Vũ Nương rất yêu thương và mong nhớ chồng trong thời gian xa cách?

Nàng hết lòng chăm sóc mẹ chồng ốm đau.

Nàng chỉ bóng mình trên vách và nói dối con đó là cha.

Nàng giữ gìn khuôn phép, không để vợ chồng thất hòa.

Nàng gieo mình xuống sông Hoàng Giang.

Vũ Nương thường xuyên chỉ bóng mình trên tường và nói dối con rằng đó là cha nó để con đỡ nhớ cha, đồng thời cũng là cách nàng tự nguôi ngoai nỗi nhớ chồng.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Khi biết sự thật về cái bóng, thái độ của Trương Sinh như thế nào?

Vẫn giữ thái độ giận dữ, không tin.

Thờ ơ, không quan tâm đến lời con nói.

Ngộ ra sự thật, ân hận và đau khổ.

Đổ lỗi cho con trai đã nói dối.

Khi bé Đản chỉ cái bóng và nói đó là cha, Trương Sinh mới vỡ lẽ ra sự thật. Hắn ngộ ra và ân hận về hành động hồ đồ, đa nghi của mình.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Mục đích của việc Nguyễn Dữ đưa yếu tố hoang đường vào cuối truyện là gì?

Làm cho câu chuyện có một kết thúc có hậu, Vũ Nương trở về dương gian.

Thể hiện sức mạnh siêu nhiên của các vị thần.

Chứng minh rằng thế giới dưới nước tồn tại.

Thể hiện ước mơ về công lý, xoa dịu bi kịch và làm tăng tính li kì cho truyện.

Yếu tố hoang đường ở cuối truyện giúp Vũ Nương được giải oan trên danh nghĩa (hiển linh) và thể hiện ước mơ về một thế giới nơi công lý được thực thi, xoa dịu phần nào tấn bi kịch, dù không thể thay đổi cái chết của nàng.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Chi tiết Vũ Nương đứng giữa dòng, mỉm cười khi gặp lại Trương Sinh từ xa trên bến Hoàng Giang thể hiện tâm trạng gì của nàng?

Hạnh phúc vì được gặp lại chồng con.

Thanh thản, mãn nguyện vì đã được giải oan.

Giận hờn, trách móc Trương Sinh.

Sợ hãi, không muốn gặp lại Trương Sinh.

Nụ cười giữa dòng nước thể hiện sự thanh thản, giải thoát sau khi được giải oan ở thủy cung. Dù không thể trở về trần gian, nàng đã chứng minh được sự trong sạch của mình.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Từ truyền kì trong nhan đề Truyền kì mạn lục có nghĩa là gì?

Truyện li kì, khác lạ.

Truyện lịch sử.

Truyện ngụ ngôn.

Truyện cười.

Truyền kì có nghĩa là những truyện li kì, khác lạ được lưu truyền. Mạn lục là ghi chép tản mạn.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Vai trò của nhân vật Phan Lang trong truyện là gì?

Người gây ra hiểu lầm giữa Vũ Nương và Trương Sinh.

Nhân vật phản diện, đối đầu với Vũ Nương.

Cầu nối giữa hai thế giới, giúp Vũ Nương được giải oan.

Người chứng kiến toàn bộ câu chuyện từ đầu đến cuối.

Phan Lang là cầu nối giữa thế giới thực và thế giới thủy cung, giúp Trương Sinh biết được tung tích của Vũ Nương và là người truyền lời nhắn về việc lập đàn giải oan, từ đó Vũ Nương mới có thể hiển linh.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Lời độc thoại nội tâm nào của Vũ Nương khi bị oan cho thấy nỗi đau đớn và lời thề nguyền của nàng?

<q>Thiếp vốn con kẻ khó, được nương tựa nhà giàu.</q>

<q>Đâu có sự mất nết hư thân như lời chàng nói.</q>

<q>Kẻ bạc mệnh này duyên phận hẩm hiu... xin thần sông chứng giám cho thiếp.</q>

Lời thề độc địa trước khi gieo mình xuống sông: Kẻ bạc mệnh này duyên phận hẩm hiu... nếu đoan trang giữ tiết... thì xin thần sông chứng giám... nếu lòng phản phúc... thì xin làm mồi cho cá tôm... thể hiện sự uất ức và quyết tâm chứng minh sự trong sạch.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Nhận xét nào phù hợp với tính cách của bé Đản trong truyện?

Ngây thơ, hồn nhiên nhưng vô tình gây ra tai họa.

Hiểu chuyện, biết phân biệt đúng sai.

Có ác ý, cố tình nói dối cha.

Là nhân vật phụ, không có vai trò quan trọng.

Bé Đản là một đứa trẻ thơ ngây, hồn nhiên, không hiểu chuyện người lớn. Lời nói của bé về cái bóng là hoàn toàn vô tư, không có ác ý, nhưng lại gây ra hậu quả nghiêm trọng.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Bi kịch của Vũ Nương là lời tố cáo đanh thép điều gì trong xã hội phong kiến?

Sự khắc nghiệt của chiến tranh.

Chế độ phụ quyền, định kiến bất công đối với người phụ nữ.

Sự thiếu hiểu biết của con người.

Sức mạnh chi phối của thế lực siêu nhiên.

Bi kịch của Vũ Nương là minh chứng cho sự bất công, tàn nhẫn của xã hội phong kiến đối với người phụ nữ, đặc biệt là lễ giáo khắc nghiệt, định kiến trọng nam khinh nữ và sự độc đoán của người chồng.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Chi tiết nào ở phần cuối truyện cho thấy Vũ Nương vẫn còn vương vấn, day dứt với cuộc sống trần thế, đặc biệt là với Trương Sinh và bé Đản?

Nàng sống hạnh phúc ở thủy cung cùng Linh Phi.

Nàng không nói gì khi gặp lại Trương Sinh.

Nàng nhắn Trương Sinh lập đàn giải oan ở bến sông.

Nàng chỉ hiện lên trong chốc lát rồi biến mất.

Khi hiển linh trên bến Hoàng Giang, Vũ Nương nói với Trương Sinh: Thiếp cảm ơn đức của Linh Phi, đã thề sống chết không bỏ. Song Tiên Trương, nếu chàng còn nhớ đến chút tình xưa nghĩa cũ, xin lập một đàn giải oan ở bến sông, may ra cứu sống được thiếp. Lời này cho thấy nàng vẫn mong muốn được minh oan và giải thoát khỏi cảnh dưới thủy cung để trở về.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Thông điệp chính mà Nguyễn Dữ muốn gửi gắm qua câu chuyện về Vũ Nương là gì?

Ca ngợi phẩm hạnh phụ nữ và tố cáo số phận bi thảm của họ trong xã hội cũ.

Khuyên răn con người không nên đa nghi, vội vàng kết tội.

Đề cao sức mạnh của tình yêu và lòng thủy chung.

Phản ánh hiện thực chiến tranh loạn lạc.

Câu chuyện là lời ca ngợi vẻ đẹp phẩm chất của người phụ nữ Việt Nam truyền thống, đồng thời là sự đồng cảm sâu sắc và lời tố cáo mạnh mẽ số phận bi thảm, oan khuất của họ dưới chế độ phong kiến.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Chi tiết nào cho thấy sự đối lập giữa tính cách của Vũ Nương và Trương Sinh?

Cả hai đều yêu thương con cái.

Cả hai đều phải chịu đựng sự xa cách.

Cả hai đều khao khát hạnh phúc gia đình.

Vũ Nương dịu dàng, khéo léo >< Trương Sinh đa nghi, độc đoán.

Vũ Nương thì thùy mị, nết na, giữ gìn khuôn phép, khéo léo giữ hòa khí gia đình. Trương Sinh thì đa nghi, có tính hay ghen, hồ đồ, độc đoán. Sự đối lập này làm nổi bật phẩm chất của Vũ Nương và là mầm mống gây ra bi kịch.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Việc Vũ Nương được sống dưới thủy cung cùng Linh Phi có ý nghĩa gì?

Nơi trừng phạt những người phụ nữ bị oan.

Nơi Vũ Nương được cưu mang, tìm thấy sự cảm thông và được giải oan.

Biểu tượng cho sự cô đơn, lạc lõng.

Một thế giới hoàn toàn tách biệt, không liên quan đến trần gian.

Thủy cung là nơi Vũ Nương được cưu mang, tìm thấy sự cảm thông và được giải oan. Đó là một thế giới khác, nơi công lý và lòng tốt được đền đáp, đối lập với sự tàn nhẫn ở trần gian.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Chi tiết nào ở đầu truyện cho thấy cuộc hôn nhân giữa Vũ Nương và Trương Sinh không hoàn toàn dựa trên tình yêu?

Trương Sinh lấy vợ theo tục mua bán, dùng trăm lạng vàng cưới Vũ Nương.

Vũ Nương tính đã thùy mị, nết na.

Trương Sinh có tính hay ghen.

Vũ Nương giữ gìn khuôn phép trong gia đình.

Câu văn Trương Sinh vốn nhà hào phú, lấy vợ theo tục mua bán cho thấy cuộc hôn nhân này được sắp đặt dựa trên điều kiện kinh tế (trăm lạng vàng), phản ánh tục lệ hôn nhân phong kiến mang tính vật chất, không xuất phát từ tình yêu tự nguyện.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Nghệ thuật kể chuyện đặc sắc của Nguyễn Dữ trong Chuyện người con gái Nam Xương là gì?

Chỉ sử dụng yếu tố hiện thực, không có hư cấu.

Chỉ tập trung miêu tả cảnh vật thiên nhiên.

Sử dụng duy nhất một ngôi kể từ đầu đến cuối.

Kết hợp nhuần nhuyễn yếu tố hiện thực và hoang đường, xây dựng cốt truyện li kì.

Truyện kết hợp nhuần nhuyễn yếu tố hiện thực và hoang đường kì ảo, tạo nên sức hấp dẫn, li kì. Cách kể chuyện cũng rất tự nhiên, lôi cuốn người đọc theo diễn biến tâm lý và số phận nhân vật.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Sau khi biết sự thật và ân hận, Trương Sinh đã làm gì để chuộc lỗi với Vũ Nương?

Đi tìm Vũ Nương khắp nơi.

Nuôi dạy con trai một mình.

Lập đàn giải oan ở bến Hoàng Giang.

Không làm gì cả, tiếp tục cuộc sống cũ.

Khi biết sự thật, Trương Sinh lập đàn giải oan ở bến Hoàng Giang theo lời nhắn của Vũ Nương qua Phan Lang. Đây là hành động thể hiện sự hối hận và mong muốn chuộc lại lỗi lầm của hắn.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Vì sao Vũ Nương không thể trở về trần gian dù đã được giải oan?

Nàng đã chết và thuộc về thế giới khác, không thể sống lại.

Nàng không muốn trở về sống cùng Trương Sinh nữa.

Linh Phi không cho nàng trở về.

Nàng không tìm thấy đường về trần gian.

Vũ Nương đã chết và thuộc về thế giới khác (thủy cung). Dù oan tình được giải, nàng không thể sống lại và trở về trần gian. Chi tiết này nhấn mạnh tính bi kịch không thể cứu vãn của số phận nàng.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Đoạn văn nào sau đây miêu tả rõ nhất vẻ đẹp ngoại hình của Vũ Nương?

<q>Nàng hết sức thuốc thang, lễ bái thần phật...</q>

<q>Thiếp vốn con kẻ khó, được nương tựa nhà giàu...</q>

<q>Vũ Thị Thiết... lại thêm tư dung tốt đẹp.</q>

Câu mở đầu giới thiệu về Vũ Nương đã khái quát cả về phẩm chất và ngoại hình: Vũ Thị Thiết, người con gái quê ở Nam Xương, tính đã thùy mị, nết na, lại thêm tư dung tốt đẹp. Tư dung tốt đẹp là nói về vẻ đẹp ngoại hình.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2) - Đề 10

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bối cảnh lịch sử nào dưới đây ảnh hưởng sâu sắc đến góc nhìn và cảm hứng sáng tác của Nguyễn Dữ trong Truyền kì mạn lục?

Thời kỳ đất nước thống nhất, thái bình thịnh trị.

Giai đoạn văn hóa phát triển rực rỡ, khoa cử mở mang.

Thời kỳ xã hội phong kiến khủng hoảng, nội chiến liên miên.

Giai đoạn giao lưu văn hóa mạnh mẽ với phương Tây.

Nguyễn Dữ sống vào thế kỷ XVI, giai đoạn lịch sử đầy biến động với các cuộc nội chiến giữa các thế lực phong kiến (Lê, Mạc, Trịnh), khiến xã hội rối ren, đời sống nhân dân lầm than. Bối cảnh này tạo nên cái nhìn u uất, phê phán trong tác phẩm của ông.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Việc Nguyễn Dữ từ quan về ở ẩn sau một thời gian ngắn làm quan cho thấy điều gì về thái độ của ông trước thời cuộc?

Ông bất mãn, không muốn dấn thân vào con đường quan lộ đầy biến động và phức tạp.

Ông đã đạt được danh vọng và muốn nghỉ ngơi an hưởng tuổi già.

Ông cảm thấy mình không đủ năng lực để gánh vác trọng trách quốc gia.

Ông muốn dành thời gian nghiên cứu văn học và biên soạn sách.

Theo các tài liệu nghiên cứu, Nguyễn Dữ xin cáo quan về ở ẩn vì bất mãn với sự thối nát của triều đình và thời cuộc loạn lạc. Điều này thể hiện thái độ lánh đục tìm trong, giữ gìn khí tiết của ông.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Truyền kì mạn lục được đánh giá là thiên cổ kì bút. Yếu tố nào sau đây là đặc trưng nổi bật nhất tạo nên giá trị độc đáo của tác phẩm này?

Chỉ ghi chép lại các sự kiện lịch sử có thật một cách chân thực.

Sự kết hợp nhuần nhuyễn giữa yếu tố hiện thực xã hội và yếu tố kỳ ảo, hoang đường.

Tập trung khắc họa cuộc sống của giới quý tộc phong kiến.

Sử dụng hoàn toàn ngôn ngữ dân gian, gần gũi với đời sống.

Truyền kì mạn lục là tập truyện viết bằng chữ Hán, có sự đan xen giữa yếu tố hiện thực và yếu tố kỳ ảo, hoang đường. Nội dung truyện thường phản ánh hiện thực xã hội đương thời, số phận con người (nhất là phụ nữ), và mang đậm tính nhân văn.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Trong tác phẩm Truyền kì mạn lục nói chung và Chuyện người con gái Nam Xương nói riêng, Nguyễn Dữ thường dành sự quan tâm đặc biệt cho đối tượng nhân vật nào?

Các bậc đế vương, tướng lĩnh.

Các nhà nho, ẩn sĩ.

Những người thuộc tầng lớp thương nhân giàu có.

Những người phụ nữ đức hạnh nhưng có số phận bất hạnh.

Nhiều truyện trong Truyền kì mạn lục khắc họa hình ảnh người phụ nữ tài sắc, đức hạnh nhưng lại gặp phải số phận bi thảm dưới chế độ phong kiến. Chuyện người con gái Nam Xương với nhân vật Vũ Nương là một ví dụ điển hình.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Chi tiết Vũ Nương được Trương Sinh cưới về làm vợ với trăm lạng vàng nói lên điều gì về quan niệm hôn nhân trong xã hội phong kiến đương thời?

Hôn nhân dựa trên tình yêu và sự tự nguyện của đôi bên.

Hôn nhân chịu ảnh hưởng nặng nề của yếu tố vật chất, tiền bạc.

Vai trò của người phụ nữ trong gia đình được đề cao.

Chỉ những người giàu có mới có quyền kết hôn.

Chi tiết này cho thấy giá trị của người phụ nữ trong hôn nhân đôi khi được định giá bằng vật chất, tiền bạc, phản ánh một khía cạnh tiêu cực của chế độ phong kiến coi thường thân phận phụ nữ.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Nhân vật Trương Sinh được giới thiệu là người có tính đa nghi, đối với vợ phòng ngừa quá sức. Chi tiết này có vai trò gì trong việc xây dựng bi kịch của câu chuyện?

Là nguyên nhân sâu xa dẫn đến sự hiểu lầm và cái chết oan uổng của Vũ Nương.

Thể hiện tình yêu mãnh liệt của Trương Sinh dành cho vợ.

Cho thấy Trương Sinh là người có trách nhiệm với gia đình.

Làm nổi bật sự thủy chung, son sắt của Vũ Nương.

Tính cách đa nghi của Trương Sinh là hạt nhân tạo nên bi kịch. Nó khiến anh ta dễ dàng tin vào lời nói ngây thơ của con trẻ mà không suy xét, dẫn đến hành động hồ đồ, đẩy Vũ Nương vào bước đường cùng.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Khi Trương Sinh đi lính, Vũ Nương ở nhà đã làm gì để thể hiện tấm lòng hiếu thảo với mẹ chồng và tình yêu thương chồng?

Nàng chỉ tập trung nuôi dạy con cái mà ít quan tâm đến mẹ chồng.

Nàng tỏ ra buồn chán, không thiết tha việc nhà.

Nàng hết lòng phụng dưỡng mẹ chồng, nuôi dạy con thơ, giữ trọn đạo làm dâu, làm vợ.

Nàng tìm cách liên lạc với chồng ở chiến trường.

Trong thời gian chồng vắng nhà, Vũ Nương dốc lòng chăm sóc mẹ chồng khi bà ốm nặng, lo liệu ma chay chu đáo khi bà mất. Đồng thời, nàng còn nuôi dạy con nhỏ và luôn giữ gìn khuôn phép để chờ chồng về.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Lời trăn trối của bà mẹ chồng trước khi mất chứa đựng ý nghĩa gì đối với nhân vật Vũ Nương?

Là sự ghi nhận công lao, đức hạnh và tấm lòng hiếu thảo của Vũ Nương.

Là lời oán trách vì Vũ Nương đã không chăm sóc bà chu đáo hơn.

Là lời dặn dò Vũ Nương phải quên Trương Sinh đi.

Thể hiện sự nghi ngờ về lòng chung thủy của Vũ Nương.

Lời trăn trối của mẹ chồng không chỉ ghi nhận công lao chăm sóc, hiếu thảo của Vũ Nương mà còn thể hiện niềm tin, sự phó thác của bà vào nàng. Đây là sự động viên, an ủi lớn lao cho Vũ Nương trong hoàn cảnh khó khăn.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Chi tiết bé Đản nói với Trương Sinh về người cha hàng đêm chỉ đến vào buổi tối có vai trò then chốt nào trong diễn biến câu chuyện?

Làm dịu đi nỗi nhớ cha của bé Đản.

Chứng minh sự khéo léo của Vũ Nương trong việc nuôi dạy con.

Cho thấy bé Đản là một đứa trẻ thông minh.

Là đỉnh điểm của sự hiểu lầm, trực tiếp gây ra bi kịch cho Vũ Nương.

Lời nói ngây thơ của bé Đản về cái bóng mà Vũ Nương tạo ra để con không cảm thấy thiếu vắng cha đã trở thành ngòi nổ trực tiếp cho bi kịch. Do tính đa nghi, Trương Sinh đã hiểu lầm đó là người đàn ông khác, dẫn đến việc nghi oan cho vợ.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Phản ứng của Trương Sinh khi nghe lời bé Đản cho thấy anh ta là người như thế nào?

Một người chồng yêu vợ thương con hết mực.

Nóng nảy, hồ đồ, đa nghi, thiếu suy xét.

Cẩn trọng, luôn tìm hiểu rõ ràng sự việc.

Một người cha nhân từ, biết lắng nghe con cái.

Trương Sinh tin ngay lời con trẻ mà không suy xét, không cho vợ cơ hội giải thích, thậm chí còn mắng nhiếc, đuổi đi. Điều này bộc lộ tính cách nóng nảy, hồ đồ, độc đoán và đặc biệt là sự đa nghi đã được giới thiệu từ đầu.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Trước lời buộc tội vô lý của Trương Sinh, Vũ Nương đã tìm cách minh oan cho mình bằng cách nào?

Nàng im lặng không nói gì vì biết không thể minh oan.

Nàng nhờ mẹ chồng giải thích cho Trương Sinh.

Nàng dùng lời lẽ phân trần, nhờ người thân, hàng xóm làm chứng.

Nàng bỏ nhà đi ngay lập tức để tránh bị sỉ nhục.

Vũ Nương đã dùng lời lẽ khôn khéo, phân trần về tình cảnh của mình trong ba năm chồng vắng nhà, khẳng định lòng chung thủy và đạo đức của bản thân, đồng thời nhờ hàng xóm láng giềng làm chứng.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Chi tiết Vũ Nương gieo mình xuống sông Hoàng Giang tự vẫn thể hiện điều gì về nhân vật và xã hội bấy giờ?

Vũ Nương là người yếu đuối, không dám đối diện với sự thật.

Vũ Nương muốn trốn tránh trách nhiệm làm mẹ.

Vũ Nương chỉ nghĩ đến bản thân mà không nghĩ đến con.

Là hành động bảo vệ danh dự cuối cùng của người phụ nữ trong xã hội bất công, đồng thời tố cáo chế độ phong kiến hà khắc.

Hành động tự vẫn của Vũ Nương không phải là sự yếu đuối mà là hành động quyết liệt để bảo toàn danh dự trong một xã hội mà người phụ nữ không có quyền tự bảo vệ mình trước những định kiến, nghi ngờ vô căn cứ. Nó tố cáo sự bất công, tàn nhẫn của xã hội phong kiến.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Chi tiết cái bóng trên tường mà Vũ Nương dùng để dỗ con mang ý nghĩa biểu tượng gì?

Biểu tượng cho sự giàu có, sung túc.

Biểu tượng cho sự hiện diện của người cha, nhưng lại trở thành nguyên nhân của bi kịch, biểu tượng cho sự hiểu lầm oan nghiệt.

Biểu tượng cho hạnh phúc gia đình trọn vẹn.

Biểu tượng cho sức mạnh siêu nhiên bảo vệ gia đình.

Cái bóng vốn là biểu tượng của sự trống vắng, không có thật, phù du. Trong truyện, nó ban đầu là biểu tượng của tình yêu thương, sự bù đắp của Vũ Nương cho con, nhưng trớ trêu thay, nó lại trở thành nguyên nhân trực tiếp gây ra bi kịch, biểu tượng cho sự hiểu lầm oan nghiệt.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Yếu tố kỳ ảo trong truyện (Linh Phi, thế giới dưới nước, Vũ Nương trở về trong chốc lát) có vai trò gì?

Làm cho câu chuyện trở nên khó hiểu, xa rời thực tế.

Chỉ đơn thuần là thêm yếu tố giải trí cho độc giả.

Thể hiện ước mơ về sự công bằng, minh oan cho người phụ nữ, làm tăng tính bi kịch và nhân đạo.

Khẳng định sự tồn tại của thế giới thần linh.

Yếu tố kỳ ảo giúp hoàn chỉnh câu chuyện, thể hiện ước mơ công lý, sự minh oan cho Vũ Nương của tác giả và nhân dân. Nó cũng làm tăng tính bi kịch và giá trị nhân đạo của tác phẩm.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Khi Vũ Nương trở về trên bến Hoàng Giang, nàng nói với Trương Sinh: Thiếp chẳng thể trở về dương thế được nữa. Câu nói này thể hiện điều gì?

Nàng đã thuộc về thế giới khác, bi kịch đã tạo nên ranh giới không thể xóa nhòa giữa nàng và cuộc sống trần thế.

Nàng vẫn còn giận Trương Sinh nên không muốn quay về.

Nàng thích cuộc sống dưới thủy cung hơn.

Nàng muốn Trương Sinh phải xuống thủy cung sống cùng.

Mặc dù được minh oan và gặp lại chồng con, nhưng Vũ Nương đã thuộc về thế giới khác. Lời nói này thể hiện sự đứt gãy không thể hàn gắn, bi kịch đã quá sâu sắc, cái chết đã là ranh giới vĩnh viễn giữa nàng và cuộc sống trần thế đầy oan nghiệt.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Bi kịch của Vũ Nương là sự kết hợp của nhiều nguyên nhân. Nguyên nhân *trực tiếp* nhất khiến nàng quyết định gieo mình xuống sông là gì?

Chiến tranh loạn lạc khiến vợ chồng phải xa cách.

Tính cách đa nghi, hồ đồ của Trương Sinh.

Lời nói ngây thơ của bé Đản và sự hiểu lầm không thể giải thích.

Sự thờ ơ, ghẻ lạnh của hàng xóm láng giềng.

Lời nói ngây thơ của bé Đản đã khơi mào cho sự đa nghi của Trương Sinh. Khi bị chồng mắng nhiếc, sỉ nhục và không thể minh oan, Vũ Nương cảm thấy tuyệt vọng, danh dự bị chà đạp, dẫn đến hành động quyên sinh để bảo toàn tấm lòng trong sạch.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Bên cạnh nguyên nhân trực tiếp, nguyên nhân *sâu xa* nào từ xã hội phong kiến đã góp phần tạo nên bi kịch cho Vũ Nương?

Chế độ phụ quyền trong xã hội phong kiến, sự bất công và định kiến đối với người phụ nữ.

Sự phát triển của thương nghiệp khiến giá trị con người bị coi nhẹ.

Tình trạng đói nghèo, lạc hậu của xã hội.

Thiếu vắng các cơ quan pháp luật bảo vệ phụ nữ.

Bi kịch của Vũ Nương bắt nguồn từ chế độ phong kiến bất công, coi trọng quyền uy của người chồng (phụ quyền), thiếu công bằng với người phụ nữ, không cho họ quyền được lên tiếng bảo vệ danh dự của mình một cách hiệu quả.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Chi tiết Phan Lang nằm mộng thấy rùa vàng cứu sống, lạc vào động Linh Phi, gặp lại Vũ Nương có ý nghĩa gì?

Cho thấy Phan Lang là người có tài năng đặc biệt.

Thể hiện sự giàu có của thế giới dưới nước.

Làm cho câu chuyện thêm phần ly kỳ, hấp dẫn.

Là yếu tố kỳ ảo tạo cầu nối cho sự minh oan của Vũ Nương, thể hiện ước mơ công lý.

Chi tiết này mang màu sắc kỳ ảo, là cầu nối để Vũ Nương có cơ hội gặp lại người trần và gửi lời nhắn nhủ, tạo tiền đề cho sự minh oan của nàng. Nó thể hiện ước mơ về một thế giới công bằng nơi người tốt được đền đáp.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Hình ảnh Vũ Nương ngồi trên kiệu hoa giữa dòng nước, thấp thoáng rồi biến mất nói lên điều gì về số phận của nàng?

Nàng đã hoàn toàn được giải thoát và sống hạnh phúc dưới thủy cung.

Nàng được minh oan về danh dự nhưng không thể trở về cuộc sống cũ, bi kịch vẫn còn đó.

Nàng quyết định trừng phạt Trương Sinh vì đã nghi oan cho mình.

Nàng chỉ trở về để thăm con rồi đi ngay.

Dù được minh oan, nhưng Vũ Nương vẫn không thể trở về cuộc sống trần thế trọn vẹn. Hình ảnh này tượng trưng cho sự giải thoát về danh dự nhưng đồng thời là sự chia lìa vĩnh viễn, thể hiện bi kịch không thể cứu vãn hoàn toàn của nàng.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Chi tiết nào trong truyện làm nổi bật nhất vẻ đẹp tâm hồn, đức hạnh của Vũ Nương khi xa chồng?

Hết lòng chăm sóc mẹ chồng ốm đau và lo ma chay chu đáo khi bà mất.

Ngày ngày ra bến Hoàng Giang ngóng trông tin chồng.

Dạy dỗ bé Đản nên người.

Luôn giữ gìn nhan sắc của mình.

Việc Vũ Nương hết lòng chăm sóc mẹ chồng ốm đau, lo ma chay chu đáo như đối với cha mẹ đẻ của mình là minh chứng rõ nhất cho tấm lòng hiếu thảo và đức hạnh đáng quý của nàng.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Đoạn văn miêu tả cảnh Vũ Nương ở dưới thủy cung gặp Linh Phi và các tiên nữ có tác dụng chủ yếu là gì?

Làm cho câu chuyện trở nên rùng rợn, đáng sợ.

Miêu tả sự giàu có, tráng lệ của thế giới dưới nước.

Tạo cơ hội cho Vũ Nương được cứu sống và có thể minh oan, thể hiện sự công bằng của thế lực siêu nhiên.

Giải thích nguồn gốc của các loài sinh vật dưới nước.

Đoạn này đưa yếu tố kỳ ảo vào truyện, tạo điều kiện để Vũ Nương sống sót và có cơ hội gặp Phan Lang, qua đó gửi lời nhắn nhủ và được minh oan. Nó cũng thể hiện sự ưu ái của tác giả và thế lực siêu nhiên đối với người phụ nữ đức hạnh bị oan khuất.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Câu nói của Vũ Nương khi chia tay mẹ chồng: Cách biệt ba năm giữ gìn một tiết thể hiện phẩm chất nào của nàng?

Sự yếu đuối, sợ hãi.

Lòng thủy chung, son sắt, giữ trọn danh tiết.

Sự oán giận đối với chiến tranh.

Sự lo lắng về tương lai.

Câu nói này khẳng định sự thủy chung, son sắt của Vũ Nương trong suốt ba năm chồng đi xa. Dù xa cách, nàng vẫn giữ trọn danh tiết, không có bất kỳ lỗi lầm nào.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Phân tích thái độ của tác giả Nguyễn Dữ thể hiện qua việc xây dựng nhân vật Vũ Nương và bi kịch của nàng.

Thờ ơ, không quan tâm đến số phận nhân vật.

Phê phán những sai lầm của Vũ Nương.

Chỉ đơn thuần kể lại một câu chuyện cũ.

Cảm thông sâu sắc trước bi kịch, ca ngợi phẩm hạnh và lên án xã hội bất công.

Qua số phận bi thảm của Vũ Nương, tác giả thể hiện sự cảm thông sâu sắc trước những oan khuất, bất hạnh của người phụ nữ trong xã hội phong kiến. Đồng thời, ông cũng ca ngợi vẻ đẹp phẩm chất của họ và lên án những thế lực gây ra bi kịch.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Đoạn kết của truyện, khi Trương Sinh lập đàn giải oan và Vũ Nương hiện về trong chốc lát, có ý nghĩa gì về mặt chủ đề?

Thể hiện sự trả thù của Vũ Nương đối với Trương Sinh.

Là sự minh oan cho Vũ Nương, thể hiện khát vọng công lý và sự xót thương của tác giả.

Làm cho câu chuyện có một kết thúc có hậu trọn vẹn.

Nhấn mạnh sự hối hận muộn màng của Trương Sinh.

Đoạn kết kỳ ảo này thể hiện khát vọng công lý, sự minh oan cho người phụ nữ bị oan khuất. Dù không thể trở về trọn vẹn, việc Vũ Nương hiện về là sự khẳng định danh dự và tấm lòng trong sạch của nàng.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Nếu so sánh bi kịch của Vũ Nương với các nhân vật phụ nữ khác trong văn học trung đại (ví dụ: Thúy Kiều), điểm chung nào thường được khắc họa?

Số phận bi thảm, chịu nhiều oan khuất và bất công dưới chế độ phong kiến.

Đều là những người phụ nữ có địa vị cao trong xã hội.

Họ đều có khả năng tự quyết định cuộc đời mình.

Luôn nhận được sự bảo vệ và yêu thương từ gia đình và xã hội.

Nhiều nhân vật phụ nữ trong văn học trung đại Việt Nam, dù tài sắc, đức hạnh, đều chịu số phận bi thảm dưới sự áp bức của xã hội phong kiến, đặc biệt là sự bất công, định kiến và chiến tranh.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Chi tiết Trương Sinh lập đàn giải oan trên bến Hoàng Giang thể hiện điều gì về sự thay đổi trong nhận thức của nhân vật này?

Trương Sinh vẫn còn đa nghi, không tin vào sự trong sạch của Vũ Nương.

Trương Sinh muốn khoe khoang sự giàu có của mình.

Sự hối hận muộn màng và mong muốn chuộc lại lỗi lầm của Trương Sinh.

Trương Sinh muốn cầu xin thần linh trừng phạt Vũ Nương.

Sau khi bé Đản chỉ vào bóng mình trên tường và nói đó là cha nó, Trương Sinh mới vỡ lẽ ra sự thật và vô cùng hối hận. Việc lập đàn giải oan là hành động chuộc lỗi, thể hiện sự nhận ra sai lầm và nỗi ân hận muộn màng của anh ta.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Yếu tố nào sau đây *không phải* là nguyên nhân dẫn đến bi kịch của Vũ Nương?

Chiến tranh phong kiến phi nghĩa.

Tính cách đa nghi, hồ đồ của Trương Sinh.

Lời nói ngây thơ của bé Đản.

Tính cách thùy mị, nết na, tư dung tốt đẹp của Vũ Nương.

Tính cách thùy mị, nết na, tư dung tốt đẹp là phẩm chất tốt của Vũ Nương, không phải là nguyên nhân gây ra bi kịch. Các yếu tố khác như chiến tranh, tính cách Trương Sinh, và xã hội phong kiến đều góp phần tạo nên bi kịch.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Thông điệp chính mà Nguyễn Dữ muốn gửi gắm qua Chuyện người con gái Nam Xương là gì?

Lên án chiến tranh phong kiến, tố cáo xã hội bất công chà đạp lên quyền sống và danh dự của người phụ nữ, ca ngợi vẻ đẹp tâm hồn của họ.

Khuyên con người nên sống hướng thiện, tránh xa điều ác.

Đề cao tình yêu đôi lứa vượt qua mọi khó khăn.

Phản ánh cuộc sống sinh hoạt của người dân Việt Nam thời xưa.

Câu chuyện lên án chiến tranh phi nghĩa và xã hội phong kiến bất công đã chà đạp lên số phận con người, đặc biệt là người phụ nữ. Đồng thời, nó cũng ca ngợi vẻ đẹp tâm hồn, đức hạnh của họ.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Chi tiết nào trong truyện thể hiện rõ nét nhất sự tương phản giữa vẻ đẹp tâm hồn của Vũ Nương và sự tàn khốc của hiện thực?

Vũ Nương được gả cho Trương Sinh bằng trăm lạng vàng.

Bà mẹ chồng qua đời khi Trương Sinh chưa về.

Phan Lang vô tình lạc vào động Linh Phi.

Vũ Nương, người phụ nữ đức hạnh, lại phải gieo mình xuống sông tự vẫn vì bị nghi oan.

Việc Vũ Nương, một người phụ nữ hiếu thảo, thủy chung, đức hạnh, lại phải chịu cái chết oan nghiệt do sự hiểu lầm và bất công của xã hội là sự tương phản đau lòng nhất, làm nổi bật bi kịch của nàng.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Truyện Chuyện người con gái Nam Xương mang giá trị nhân đạo sâu sắc. Giá trị đó được thể hiện qua khía cạnh nào sau đây?

Sự cảm thông, xót thương trước số phận bi thảm, ngợi ca phẩm hạnh của nhân vật và lên án thế lực tàn bạo.

Chỉ đơn thuần miêu tả cuộc sống khó khăn của người dân.

Đề cao vai trò của thần linh trong việc giải quyết mâu thuẫn.

Nhấn mạnh sự trả giá cho những hành động sai trái.

Giá trị nhân đạo thể hiện ở sự cảm thông, xót thương của tác giả đối với số phận bi thảm của Vũ Nương, sự trân trọng, ngợi ca phẩm chất tốt đẹp của nàng, và lên án các thế lực gây ra bi kịch (chiến tranh, xã hội phong kiến).

Đề trắc nghiệm liên quan:

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 3: Một thể thơ độc đáo của người Việt (P2)
Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 2: Dế chọi (P2)
Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 9: Đi và suy nghĩ (P2)
Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Thực hành tiếng Việt trang 50
Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 4 Văn bản 3: Ngày xưa (P2)

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Đề trắc nghiệm liên quan:

Viết một bình luận