Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính) tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Ngữ Văn – Kết Nối Tri Thức – Lớp 9. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính) - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thời kỳ ông còn trẻ, đầy nhiệt huyết

Giai đoạn cuối đời, khi ông đã có nhiều trải nghiệm

Thời kỳ kháng chiến chống Pháp

Thời kỳ đất nước hòa bình, xây dựng

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về bối cảnh sáng tác của bài thơ, đòi hỏi người học phải nắm được thông tin về cuộc đời và sự nghiệp của Nguyễn Bính.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thơ lục bát

Thơ tự do

Thơ song thất lục bát

Thơ Đường luật

Kiểm tra kiến thức về thể loại và đặc điểm hình thức của bài thơ.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ thị giác

Chỉ thính giác

Thị giác và thính giác

Khứu giác và vị giác

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích hình ảnh thơ, cách sử dụng nghệ thuật miêu tả của tác giả.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự giàu sang, phú quý

Vẻ đẹp tươi tắn, sức sống của mùa xuân

Sự cô đơn, buồn bã

Sự tàn phai, héo úa của thời gian

Kiểm tra khả năng hiểu và phân tích ý nghĩa biểu tượng trong tác phẩm.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Lãng mạn, mơ mộng, yêu đời

Buồn bã, cô đơn, tuyệt vọng

Phấn khích, náo nức

Giận dữ, oán trách

Câu hỏi này đánh giá khả năng cảm nhận và phân tích tâm trạng nhân vật trữ tình.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nhân vật chính, người kể chuyện

Nhân vật phụ, làm nền cho cảnh vật

Nguồn cảm hứng, đối tượng hướng tới của tình cảm nhân vật trữ tình

Biểu tượng cho sự nghèo khổ, bất hạnh

Kiểm tra khả năng phân tích vai trò của hình ảnh trong bài thơ, mối liên hệ giữa các hình ảnh.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chiến tranh và cách mạng

Tình yêu lãng mạn, hào hùng

Cảnh quan thiên nhiên hùng vĩ

Làng quê, cuộc sống bình dị, tình yêu quê hương

Kiểm tra kiến thức về phong cách sáng tác và đề tài chủ đạo của Nguyễn Bính.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Lãng mạn, trữ tình, gần gũi với đời sống

Hiện thực, phản ánh hiện trạng xã hội

Tân kỳ, phá cách

Cổ điển, tuân thủ nghiêm ngặt luật thơ

Câu hỏi này đòi hỏi người học phải hiểu và phân tích phong cách nghệ thuật của tác giả.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Mưa xuân như chiếc khăn voan mỏng

Mưa rơi trên mái tóc em

Mưa đầy trời, gió cuốn mây bay

Hoa đào nở rộ khắp làng quê

Câu hỏi này đòi hỏi người học phải có khả năng phân tích, đánh giá nghệ thuật của tác phẩm.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Là tác phẩm đầu tay, đánh dấu sự ra đời của ông

Là một trong những tác phẩm tiêu biểu, thể hiện rõ nét phong cách thơ của ông

Là tác phẩm ít được biết đến, không có nhiều ảnh hưởng

Là tác phẩm gây nhiều tranh cãi về mặt nghệ thuật

Câu hỏi này đánh giá khả năng tổng hợp kiến thức về tác phẩm và sự nghiệp của tác giả.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bài thơ sử dụng nhiều hình ảnh giàu sức gợi.

Bài thơ thể hiện tình cảm nhẹ nhàng, sâu lắng.

Bài thơ có giọng điệu trữ tình, lãng mạn.

Bài thơ tập trung miêu tả cảnh vật dữ dội, khắc nghiệt.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết, phân biệt những thông tin đúng sai về bài thơ.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

"khăn voan mỏng"

"gió cuốn mây bay"

"mưa đầy trời"

"hoa đào nở rộ"

Câu hỏi này kiểm tra khả năng cảm nhận ngôn ngữ, hình ảnh trong thơ ca.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ngôi kể thứ nhất số nhiều

Ngôi kể thứ nhất người kể chuyện

Ngôi kể thứ ba

Ngôi kể xen kẽ

Kiểm tra kiến thức về phương thức biểu đạt của bài thơ.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chất dân gian, bình dị

Chất hiện đại, phá cách

Chất cổ điển, trang trọng

Chất lãng mạn, hào hùng

Kiểm tra khả năng phân tích, đánh giá đặc trưng của bài thơ.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Mưa phùn

Hoa đào

Mây bay

Gió nhẹ

Kiểm tra khả năng phân tích, hiểu ý nghĩa biểu tượng trong bài thơ.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thơ ca lãng mạn Việt Nam hiện đại

Thơ ca cách mạng Việt Nam

Thơ ca trung đại Việt Nam

Thơ ca hiện thực Việt Nam

Kiểm tra kiến thức về dòng thơ và vị trí của bài thơ trong nền văn học.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sử dụng nhiều từ Hán Việt

Ngôn ngữ trang trọng, cầu kỳ

Ngôn ngữ giản dị, trong sáng, giàu hình ảnh

Ngôn ngữ hiện đại, phá cách

Kiểm tra khả năng nhận biết và phân tích đặc điểm nghệ thuật của tác giả.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sợ hãi, lo lắng

Yêu đời, lãng mạn, thư thái

Buồn bã, cô đơn, tuyệt vọng

Phấn khích, hồi hộp

Kiểm tra khả năng cảm nhận và đánh giá tác động của tác phẩm đến người đọc.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự vĩ đại của thiên nhiên

Tinh thần đấu tranh cách mạng

Tình yêu quê hương đất nước

Vẻ đẹp của làng quê Việt Nam và tình yêu đôi lứa

Kiểm tra khả năng tìm hiểu và tổng hợp ý nghĩa của bài thơ.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Lỡ bước sang ngang, Việt Bắc

Đây thôn Vĩ Dạ, Tự tình

Tràng giang, Đây mùa thu tới

Chiều chiều, Quê hương

Kiểm tra kiến thức mở rộng về tác giả và các tác phẩm khác của ông.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ngôn ngữ trang trọng hơn

Tập trung vào miêu tả cảnh sắc thiên nhiên mùa xuân

Thể hiện nỗi buồn sâu sắc hơn

Mang tính chất chính luận hơn

Kiểm tra khả năng so sánh, phân tích sự khác biệt giữa các tác phẩm của cùng một tác giả.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự tàn phá, hủy diệt

Sự lạnh lẽo, cô đơn

Sự nhẹ nhàng, tinh tế, tươi mới của mùa xuân

Sự dữ dội, mạnh mẽ của thiên nhiên

Kiểm tra khả năng phân tích ý nghĩa biểu tượng của hình ảnh trong văn học.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

So sánh, nhân hóa

Ẩn dụ, hoán dụ

Điệp ngữ, câu hỏi tu từ

Liệt kê, đối lập

Kiểm tra kiến thức về các biện pháp tu từ và cách sử dụng trong tác phẩm.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hình ảnh mưa xuân

Hình ảnh gió cuốn mây bay

Hình ảnh cánh đồng

Hình ảnh cô gái thôn quê

Kiểm tra khả năng phân tích, cảm nhận tình cảm của tác giả.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nhẹ nhàng, sâu lắng, trìu mến

Mạnh mẽ, hào hùng

Buồn bã, u uất

Khắc khoải, day dứt

Kiểm tra khả năng nhận biết và phân tích giọng điệu trong tác phẩm.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vẻ đẹp dữ dội, mạnh mẽ

Vẻ đẹp dịu dàng, tươi tắn, tràn đầy sức sống

Vẻ đẹp buồn bã, cô đơn

Vẻ đẹp cổ kính, trang nghiêm

Kiểm tra khả năng phân tích, đánh giá sự kết hợp hình ảnh trong tác phẩm.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bức tranh phong cảnh hùng vĩ, rộng lớn

Bức tranh phong cảnh u ám, buồn tẻ

Bức tranh phong cảnh nhẹ nhàng, tươi sáng, đầy sức sống

Bức tranh phong cảnh tĩnh lặng, cô đơn

Kiểm tra khả năng liên hệ giữa văn học và hội họa.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Mây, gió, mưa

Đào, mưa, khăn voan

Đường, nhà, cánh đồng

Cánh đồng, hoa đào, cô gái thôn quê

Kiểm tra khả năng nhận biết và phân tích những từ ngữ gợi tả không gian.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Gây ra sự sợ hãi, lo lắng

Gợi lên cảm giác nhẹ nhàng, thư thái, yêu đời

Làm cho người đọc buồn bã, chán nản

Khiến người đọc cảm thấy bực bội, khó chịu

Kiểm tra khả năng đánh giá tác dụng của tác phẩm đối với người đọc.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ca ngợi vẻ đẹp của thiên nhiên và tình yêu cuộc sống

Phản ánh hiện thực xã hội khắc nghiệt

Lên án chiến tranh, bạo lực

Khẳng định sức mạnh của con người

Kiểm tra khả năng tìm hiểu và tổng hợp thông điệp của tác phẩm.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính) - Đề 02

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Câu hỏi yêu cầu xác định câu thơ miêu tả trực tiếp và đặc trưng nhất về mưa xuân. Đáp án đúng là câu thơ sử dụng từ ngữ gợi tả hạt mưa nhỏ, nhẹ nhàng đặc trưng của mưa xuân: Mưa xuân lây phây.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự già cỗi, tàn phai

Sự khô cằn, thiếu sức sống

Sự tươi mới, non tơ, sức sống mới

Sự buồn bã, ảm đạm

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa biểu tượng của hình ảnh cây me non. Non ở đây chỉ sự sống mới, sự sinh sôi, nảy nở đặc trưng của mùa xuân.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Câu hỏi yêu cầu nhận biết các chi tiết miêu tả không gian làng quê trong bài thơ. Các chi tiết như đường lát đá, hoa xoan tím rụng, vườn, ngõ, cây xoan đều là những hình ảnh quen thuộc của làng quê Việt Nam.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự hối hả, nhộn nhịp

Sự vui tươi, rộn rã

Sự tĩnh lặng, chùng lắng, man mác buồn

Sự rộng lớn, bao la

Câu hỏi yêu cầu giải thích ý nghĩa của một hình ảnh ẩn dụ. Dây tơ chùng gợi cảm giác không gian tĩnh lặng, chùng xuống, hơi buồn man mác, như bị níu giữ bởi một điều gì đó vô hình, phù hợp với tâm trạng mơ mộng, chờ đợi.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vẻ đẹp truyền thống, giản dị, tươi trẻ

Vẻ đẹp hiện đại, cá tính

Vẻ đẹp sang trọng, quý phái

Vẻ đẹp u sầu, buồn bã

Câu hỏi yêu cầu xác định vẻ đẹp đặc trưng của nhân vật cô gái. Cô gái được miêu tả với áo the, khăn nhung, tóc xanh, má hây hây đỏ trong bối cảnh làng quê, gợi lên vẻ đẹp truyền thống, giản dị và đầy sức sống của người con gái Việt Nam.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giận dữ, bực bội

Vô cảm, thờ ơ

Lo lắng, sợ hãi

Say đắm, xao xuyến, mơ mộng

Câu hỏi yêu cầu nhận diện tâm trạng của nhân vật trữ tình. Xuyên suốt bài thơ là sự quan sát tinh tế cảnh vật, sự chú ý đặc biệt đến cô gái, và những suy tư, rung động nhẹ nhàng, mơ mộng về tình yêu, thể hiện tâm trạng say đắm, xao xuyến.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

<q>Khách thơ vẩn vơ sầu đũi lòng</q>

Câu hỏi yêu cầu tìm câu thơ tập trung miêu tả và bộc lộ cảm xúc của nhân vật trữ tình về cô gái. Câu Khách thơ vẩn vơ sầu đũi lòng (hoặc tương đương trong các dị bản) thể hiện rõ sự bận lòng, xao xuyến của người thơ khi nghĩ về cô gái.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Gợi tả hạt mưa nhỏ, nhẹ, rơi đều, tạo cảm giác dịu dàng

Gợi tả hạt mưa to, nặng, rơi ào ạt

Gợi tả hạt mưa sắc, lạnh, buốt giá

Gợi tả hạt mưa lất phất, thưa thớt

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác dụng của từ láy. Lây phây là từ gợi tả hạt mưa nhỏ, rơi nhẹ, đều và liên tục, tạo cảm giác dịu dàng, bảng lảng đặc trưng của mưa xuân, khác với mưa rào hay mưa phùn.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bối cảnh hiện đại, hội nhập quốc tế

Bối cảnh truyền thống, mang đậm nét văn hóa Việt Nam xưa

Bối cảnh tương lai, viễn tưởng

Không gợi ý về bối cảnh văn hóa hay thời gian

Câu hỏi yêu cầu suy luận về bối cảnh dựa trên chi tiết trang phục. Áo the, khăn nhung là trang phục truyền thống, gợi nhớ về vẻ đẹp xưa cũ, mang đậm dấu ấn văn hóa Việt Nam truyền thống, có thể là thời kỳ trước hoặc trong giai đoạn giao thoa với hiện đại.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự thờ ơ, không quan tâm

Sự khó chịu, né tránh

Sự tò mò đơn thuần

Sự lưu luyến, bị thu hút, tình cảm thầm kín

Câu hỏi yêu cầu phân tích hành động để suy ra tâm lý. Hành động ngoảnh nhìn theo lặp lại một hai lần cho thấy sự lưu luyến, bị thu hút mạnh mẽ và không muốn rời mắt khỏi hình ảnh cô gái, bộc lộ tình cảm thầm kín, e ấp.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự vĩnh cửu, bất biến của thời gian

Sự trôi chảy nhẹ nhàng của thời gian, nét buồn man mác cuối xuân

Sự đông đúc, ồn ào của không gian

Sự khô hạn, thiếu sức sống của cảnh vật

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa kép của hình ảnh. Hoa xoan nở và rụng vào cuối xuân, gợi cảm giác mùa xuân đang dần qua đi. Màu tím và hình ảnh hoa rụng trên mặt ngõ tạo nên vẻ đẹp lãng mạn nhưng cũng man mác buồn về sự trôi chảy của thời gian.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Không khí nhẹ nhàng, êm đềm của cảnh vật và tâm trạng mơ mộng

Sự gấp gáp, vội vã của cuộc sống

Sự căng thẳng, kịch tính của câu chuyện

Sự khô khan, thiếu cảm xúc

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác dụng của nhịp điệu thơ. Nhịp lục bát đều đặn, êm ái, kết hợp với vần điệu uyển chuyển, tạo nên không khí nhẹ nhàng, êm đềm, rất phù hợp với cảnh mưa xuân và tâm trạng mơ mộng, lãng mạn của bài thơ.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự ốm yếu, xanh xao

Sự tươi trẻ, khỏe khoắn, e ấp

Sự giận dữ, cau có

Sự buồn bã, u sầu

Câu hỏi yêu cầu giải thích ý nghĩa của chi tiết ngoại hình. Má hây hây đỏ là biểu hiện của sức sống, sự tươi trẻ, khỏe khoắn và nét e ấp, thẹn thùng rất riêng của người con gái quê dưới tiết trời xuân.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thơ hiện thực phê phán

Thơ cách mạng

Thơ lãng mạn, đậm đà bản sắc dân tộc

Thơ tượng trưng, siêu thực

Câu hỏi yêu cầu xác định phong cách thơ đặc trưng. Nguyễn Bính nổi tiếng với phong cách thơ lãng mạn, đậm đà bản sắc văn hóa dân tộc, thường khai thác đề tài làng quê, tình yêu đôi lứa với giọng điệu bâng khuâng, mơ mộng, hoài cổ. Mưa xuân là một ví dụ tiêu biểu.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Không khí u ám, buồn bã

Không khí căng thẳng, lo âu

Không khí sôi động, huyên náo

Không khí lãng mạn, thơ mộng, đầy chất tình

Câu hỏi yêu cầu tổng hợp các yếu tố để xác định không khí. Mưa xuân nhẹ nhàng, cảnh vật tươi mới và hình ảnh cô gái duyên dáng, e ấp cùng tâm trạng xao xuyến của nhân vật trữ tình tạo nên một không khí lãng mạn, thơ mộng, đầy chất tình.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự mong chờ, khao khát sự sống mới và tình yêu

Sự sợ hãi, né tránh

Sự thờ ơ, không quan tâm

Sự già cỗi, úa tàn

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa biểu tượng. Lá non chờ đợi là hình ảnh nhân hóa, gợi tả sự mong chờ, khao khát vươn mình đón nhận sự sống mới của thiên nhiên, đồng thời cũng có thể ẩn dụ cho sự mong chờ, khao khát tình yêu của con người, đặc biệt trong không gian xuân thì.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Họ là bạn bè thân thiết

Họ là người xa lạ hoàn toàn

Họ có tình cảm nhưng còn e ấp, ngại ngùng chưa dám bày tỏ

Họ đang tranh cãi

Câu hỏi yêu cầu phân tích hành động để suy ra mối quan hệ/tâm lý. Hành động trái ngược nhau nhưng cùng hướng về nhau (người đi, người dừng lại nhìn theo) thể hiện sự e ấp, thẹn thùng, muốn bày tỏ nhưng lại ngại ngùng, là nét đặc trưng của tình yêu quê mùa thủa trước.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vì ông chỉ viết về thành phố

Vì ông tập trung khắc họa vẻ đẹp, con người, văn hóa làng quê Việt Nam

Vì ông chỉ viết về biển cả

Vì ông là người đầu tiên viết về làng quê

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tác giả và phong cách. Nguyễn Bính dành phần lớn sáng tác để miêu tả cảnh vật, con người, phong tục tập quán của làng quê Bắc Bộ với tình cảm chân thành, sâu nặng, tạo nên một thế giới thi ca đậm đà bản sắc văn hóa dân tộc.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vẻ đẹp giản dị, tinh khôi, trong sáng của cô gái gắn liền với lao động đồng áng

Sự giàu có, sang trọng của cô gái

Sự lười biếng, không chăm chỉ

Sự giả tạo, không thật thà

Câu hỏi yêu cầu giải thích ý nghĩa ẩn dụ. Rũ bùn non trên chiếc áo the mới gợi hình ảnh cô gái vừa bước ra từ công việc đồng áng (gắn với bùn đất), nhưng vẫn giữ được vẻ tinh khôi, trong sáng, giản dị, vừa lao động vừa duyên dáng.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ tả cảnh xuân đơn thuần, không có cảm xúc

Chỉ tập trung vào nỗi buồn chia ly

Tạo không khí hiện đại, sôi động

Kết hợp hài hòa cảnh xuân làng quê truyền thống với cảm xúc lãng mạn, e ấp của tình yêu

Câu hỏi yêu cầu so sánh, phân tích nét riêng. Mưa xuân không chỉ tả cảnh xuân tươi vui mà còn lồng ghép rất khéo léo không khí làng quê truyền thống và những rung động tình cảm e ấp, thầm kín, tạo nên một bức tranh xuân vừa thực vừa mơ, đậm đà chất quê và chất tình.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Người dân địa phương

Người lữ khách có tâm hồn nhạy cảm, lãng mạn

Người nông dân chất phác

Người bán hàng rong

Câu hỏi yêu cầu phân tích cách gọi tên bản thân. Khách thơ gợi hình ảnh người lữ khách đa tình, mang tâm hồn nhạy cảm, lãng mạn, đến từ nơi khác và say mê vẻ đẹp của cảnh vật, con người nơi mình đặt chân tới.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

So sánh

Nhân hóa

Ẩn dụ

Hoán dụ

Câu hỏi yêu cầu xác định biện pháp tu từ. Câu thơ sử dụng từ như có để so sánh không gian với dây tơ chùng, đây là biện pháp so sánh, diễn tả cảm giác không gian tĩnh lại, chùng xuống.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Mùi hương nồng nàn, rực rỡ

Mùi hương cay nồng, khó chịu

Mùi hương dịu dàng, tinh khiết, thơm ngát

Mùi hương hắc, khó ngửi

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các biểu tượng văn hóa/thiên nhiên. Hoa bưởi là loài hoa quen thuộc ở làng quê, có mùi hương thơm ngát đặc trưng vào cuối mùa xuân, thường gắn liền với không khí dịu dàng, tinh khiết của thôn dã.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cô gái đi ra khỏi vườn

Cô gái mở toang cửa vườn

Cô gái phá bỏ cánh cửa vườn

Cô gái về nhà, khép lại cánh cửa khu vườn đầy sức sống, ẩn dụ cho sự e ấp hoặc kết thúc cuộc gặp gỡ

Câu hỏi yêu cầu giải thích nghĩa của một câu thơ mang tính biểu tượng. Neo cửa vườn xuân có thể hiểu là cô gái về nhà, đóng lại cánh cửa khu vườn đang tràn đầy sức sống mùa xuân, ẩn dụ cho việc cô gái mang theo vẻ đẹp, sức sống của mùa xuân về với không gian riêng của mình, hoặc khép lại cơ hội tiếp cận của người khác.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Gắn liền tình yêu với không gian làng quê truyền thống, e ấp, thầm kín

Miêu tả tình yêu mãnh liệt, dữ dội, vượt thoát mọi ràng buộc

Tập trung vào tình yêu trong bối cảnh đô thị hiện đại

Không đề cập đến tình yêu trong thơ

Câu hỏi yêu cầu so sánh phong cách. Nguyễn Bính thường miêu tả tình yêu gắn liền với không gian làng quê truyền thống, với những rung động e ấp, thầm kín, giản dị, khác với sự nồng nàn, mãnh liệt, đôi khi thoát ly thực tại của một số nhà thơ lãng mạn khác.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thể hiện sự đối lập, xa cách giữa hai người

Thể hiện sự tương tác, đồng điệu trong tâm hồn và tình cảm e ấp

Miêu tả sự vô tình, không quan tâm của hai người

Gợi không khí căng thẳng, đối đầu

Câu hỏi yêu cầu phân tích cấu trúc thơ. Cấu trúc đối xứng này diễn tả sự tương tác qua lại, ngầm hiểu giữa hai người, mỗi người một hành động nhưng đều hướng về đối phương, thể hiện sự đồng điệu trong tâm hồn và tình cảm e ấp, thầm kín.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự đồ sộ, bề thế

Sự rậm rạp, um tùm

Sự thanh mảnh, cao vút, nét đặc trưng của làng quê

Sự khô héo, tàn lụi

Câu hỏi yêu cầu phân tích chi tiết miêu tả. Hàng cau thon nhỏ là hình ảnh quen thuộc của làng quê Việt Nam, gợi vẻ đẹp thanh mảnh, cao vút, góp phần tạo nên nét đặc trưng, yên bình và có chút tĩnh lặng cho không gian.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thị giác và xúc giác

Khứu giác và vị giác

Thính giác và vị giác

Chỉ thính giác

Câu hỏi yêu cầu xác định giác quan được sử dụng. Từ lây phây gợi cảm giác mưa chạm vào da thịt một cách nhẹ nhàng (xúc giác). Mưa xuân cũng được nhìn thấy (lây phây gợi hình ảnh hạt mưa nhỏ). Tuy nhiên, cảm giác lây phây mạnh mẽ nhất là qua xúc giác và thị giác kết hợp.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Coi thường, xem nhẹ

Chỉ chú trọng vẻ đẹp hiện đại

Không đề cập đến vẻ đẹp con người

Yêu mến, trân trọng vẻ đẹp giản dị, duyên dáng, e ấp

Câu hỏi yêu cầu tổng hợp để rút ra nhận định. Qua hình ảnh cô thôn nữ với trang phục truyền thống, vẻ ngoài tươi trẻ, e ấp, gắn liền với không gian làng quê, Nguyễn Bính thể hiện sự yêu mến, trân trọng vẻ đẹp giản dị, duyên dáng, kín đáo và đầy sức sống của người con gái quê.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

<q>Đường lát đá</q>

Câu hỏi yêu cầu xác định biện pháp nhân hóa. Lá non chờ đợi gán hành động chờ đợi (vốn là của con người) cho lá non (vật vô tri), thể hiện sự nhân hóa.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính) - Đề 03

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thơ tự do

Thơ lục bát

Thơ song thất lục bát

Thơ tám chữ

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về thể thơ của bài thơ.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cảnh sắc mùa xuân tươi đẹp

Tình yêu đôi lứa trong khung cảnh mùa xuân

Hình ảnh người con gái thôn quê

Cảm xúc bâng khuâng, man mác của tác giả

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nắm bắt chủ đề chính của bài thơ.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự tươi mát của thiên nhiên

Sự trong trẻo, tinh khôi

Sự sống mới bắt đầu

Sự nhẹ nhàng, tinh tế của tình yêu

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu biết về biện pháp tu từ ẩn dụ trong bài thơ.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự giàu sang, phú quý

Sự mạnh mẽ, kiên cường

Vẻ đẹp tươi trẻ, rạng rỡ của tuổi thanh xuân

Sự cô đơn, buồn bã

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích hình ảnh thơ.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Lãng mạn, say đắm, hạnh phúc

Buồn bã, cô đơn, thất vọng

Vội vã, hối hả, lo lắng

Tĩnh lặng, trầm tư, suy nghĩ

Câu hỏi này kiểm tra khả năng cảm nhận tâm trạng nhân vật trữ tình.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hào hùng, sôi nổi

Mềm mại, dịu dàng, trữ tình

Nghiêm trang, trang trọng

Châm biếm, hài hước

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết giọng điệu của bài thơ.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làng quê Việt Nam

Tình yêu đôi lứa

Thiên nhiên tươi đẹp

Những số phận bất hạnh

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về sự nghiệp sáng tác của Nguyễn Bính.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

4 khổ

5 khổ

6 khổ

7 khổ

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về cấu trúc bài thơ.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sang trọng, quý phái

Nổi loạn, cá tính

Gần gũi, giản dị, hồn nhiên

Mộng mơ, bí ẩn

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích hình ảnh nhân vật trong bài thơ.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hiện đại

Lãng mạn

Tân cổ điển

Chính luận

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về phong cách thơ của tác giả.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giai đoạn đầu sự nghiệp

Giai đoạn đỉnh cao sự nghiệp

Giai đoạn cuối đời

Không xác định được

Câu hỏi này đòi hỏi tìm hiểu thêm thông tin về tác giả và tác phẩm.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tạo ra sự huyền bí

Tạo ra sự mạnh mẽ

Tạo nên sự nhẹ nhàng, uyển chuyển, phù hợp với chủ đề tình yêu

Tạo ra sự hài hước

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích tác dụng của thể thơ.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ẩn dụ: <q>Mưa xuân</q> tượng trưng cho tình yêu nhẹ nhàng, tinh tế.

So sánh: <q>Mưa xuân</q> được so sánh với những giọt nước mắt.

Nhân hóa: <q>Mưa xuân</q> được nhân hóa thành một con người.

Hoán dụ: <q>Mưa xuân</q> được hoán dụ cho sự tươi trẻ.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết và phân tích biện pháp tu từ.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cả hai đều miêu tả mưa dữ dội, mạnh mẽ.

Cả hai đều miêu tả mưa buồn, ảm đạm.

Cả hai đều không đề cập đến mưa.

Khác nhau về giọng điệu, ý nghĩa tượng trưng, tùy thuộc vào bài thơ được lựa chọn để so sánh.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng so sánh, đối chiếu giữa các tác phẩm.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thơ tự do, vì nó tự do hơn.

Thơ tám chữ, vì nó trang trọng hơn.

Thơ bốn chữ, vì nó ngắn gọn hơn.

Tùy thuộc vào sự lựa chọn và lý do hợp lý của học sinh.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng sáng tạo và lập luận.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ngôn ngữ khô cứng, hình ảnh mờ nhạt.

Ngôn ngữ phức tạp, hình ảnh khó hiểu.

Ngôn ngữ đơn giản, hình ảnh không có gì đặc biệt.

Ngôn ngữ trong sáng, hình ảnh giàu sức gợi, tạo nên vẻ đẹp trữ tình.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng cảm nhận và đánh giá tác phẩm.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cảnh và tình hòa quyện, bổ sung cho nhau, tạo nên bức tranh tình cảm sinh động.

Cảnh và tình tách biệt, không có mối liên hệ.

Cảnh lấn át tình, làm mờ nhạt cảm xúc.

Tình lấn át cảnh, làm cho cảnh trở nên khô cứng.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích mối quan hệ giữa cảnh và tình.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Không còn ý nghĩa gì.

Chỉ có ý nghĩa đối với người yêu thơ.

Chỉ có ý nghĩa đối với người sống ở nông thôn.

Vẫn còn giá trị về mặt thẩm mỹ và tình cảm, giúp người đọc cảm nhận vẻ đẹp của tình yêu và thiên nhiên.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng liên hệ tác phẩm với thực tế.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hai bài thơ hoàn toàn giống nhau.

Hai bài thơ không có điểm gì giống nhau.

Hai bài thơ chỉ giống nhau về đề tài.

Hai bài thơ có sự khác biệt về giọng điệu, cách thể hiện, tùy thuộc bài thơ được chọn để so sánh.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng so sánh, phân tích các tác phẩm cùng đề tài.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ngôn ngữ giản dị, hình ảnh giàu sức gợi, kết hợp hài hòa giữa cảnh và tình.

Ngôn ngữ cầu kì, hình ảnh trừu tượng, khó hiểu.

Ngôn ngữ hiện đại, hình ảnh không có gì đặc sắc.

Ngôn ngữ cổ điển, hình ảnh mang tính chất giáo điều.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích nghệ thuật của bài thơ.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Không có từ láy nào.

Từ láy chỉ được dùng để tạo âm điệu.

Từ láy chỉ được dùng để tạo nhịp điệu.

Từ láy góp phần tạo nên nhạc điệu du dương, mềm mại cho bài thơ.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng tìm và phân tích tác dụng của từ láy.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Không sử dụng phép điệp.

Phép điệp được sử dụng để nhấn mạnh cảm xúc, tạo nên sự liên kết giữa các câu thơ.

Phép điệp được sử dụng để tạo sự rườm rà.

Phép điệp được sử dụng một cách tùy tiện.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích phép điệp.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hoàn toàn đồng ý, vì bài thơ miêu tả cảnh sắc quê hương.

Hoàn toàn không đồng ý, vì bài thơ chỉ nói về tình yêu.

Một phần đồng ý, một phần không đồng ý.

Tùy thuộc vào lập luận của học sinh.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng lập luận, đưa ra quan điểm cá nhân.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Người con gái mạnh mẽ, cá tính.

Người con gái buồn bã, cô đơn.

Người con gái dịu dàng, đằm thắm, gần gũi.

Người con gái bí ẩn, khó hiểu.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích hình tượng nhân vật.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Không có điểm khác biệt nào.

Chỉ khác nhau về số câu thơ.

Chỉ khác nhau về thể thơ.

Tùy thuộc vào sự so sánh của học sinh với các bài thơ khác của Nguyễn Bính.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng so sánh, phân tích các tác phẩm của cùng một tác giả.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Không có biện pháp tu từ.

Tùy thuộc vào việc phân tích của học sinh.

Chỉ có phép điệp.

Chỉ có phép ẩn dụ.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích biện pháp tu từ trong đoạn thơ cụ thể.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bài thơ rất buồn.

Bài thơ rất vui.

Bài thơ rất khó hiểu.

Tùy thuộc vào cảm nhận của học sinh.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng diễn đạt, cảm nhận của học sinh.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Không có gì thú vị.

Cuộc đời nhà thơ rất buồn.

Nhà thơ chỉ viết về tình yêu.

Tùy thuộc vào điều thú vị mà học sinh tìm thấy.

Câu hỏi này khuyến khích học sinh tìm hiểu thêm thông tin về tác giả.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Không hỏi gì cả.

Hỏi về tình yêu của ông.

Hỏi về quê hương của ông.

Tùy thuộc vào câu hỏi của học sinh.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng liên hệ với tác giả.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Không thể đặt câu hỏi.

Câu hỏi không liên quan đến bài thơ.

Câu hỏi quá dễ.

Tùy thuộc vào câu hỏi và câu trả lời của học sinh.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng đặt câu hỏi và suy nghĩ độc lập của học sinh.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính) - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thơ tự do

Thơ lục bát

Thơ thất ngôn tứ tuyệt

Thơ song thất lục bát

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thể thơ của bài thơ.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cảnh sắc mùa hè tươi tắn

Nỗi buồn cô đơn của người xa xứ

Tình yêu đôi lứa trong không gian mùa xuân

Vẻ đẹp hùng vĩ của thiên nhiên đất nước

Câu hỏi đánh giá khả năng nắm bắt chủ đề trung tâm của bài thơ.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự tinh khôi, tươi trẻ và lãng mạn của tình yêu

Sự dữ dội, tàn phá của thiên nhiên

Sự lạnh lẽo, cô đơn của tâm hồn

Sự hối hả, xô bồ của cuộc sống hiện đại

Câu hỏi tập trung vào việc phân tích ý nghĩa biểu tượng của hình ảnh trung tâm.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự già nua, tàn phai

Sự tươi trẻ, rạo rực của mùa xuân

Sự cô đơn, buồn bã

Sự giàu sang, phú quý

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích ý nghĩa biểu tượng của hình ảnh trong thơ.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Buồn bã, u sầu

Giận dữ, oán trách

Vui tươi, phấn khởi

Lãng mạn, mơ mộng

Câu hỏi đánh giá khả năng cảm nhận và phân tích tâm trạng nhân vật.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Mơ mộng, trữ tình

Hào hùng, sôi nổi

Bi hài, châm biếm

Nghiêm khắc, phê phán

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết giọng điệu của tác phẩm.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thành phố hiện đại

Núi rừng hùng vĩ

Làng quê bình dị

Biển cả mênh mông

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phong cách sáng tác của Nguyễn Bính.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

24 câu

28 câu

32 câu

36 câu

Câu hỏi kiểm tra kiến thức cơ bản về cấu trúc bài thơ.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vẻ đẹp trong sáng, hồn nhiên của người con gái quê

Sự mạnh mẽ, độc lập của phụ nữ

Sự xa hoa, giàu sang của tầng lớp thượng lưu

Sự đau khổ, bất hạnh của người phụ nữ

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích ý nghĩa hình ảnh nhân vật trong thơ.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thời kỳ đầu của sự nghiệp sáng tác

Thời kỳ đỉnh cao của sự nghiệp sáng tác

Thời kỳ cuối cùng của cuộc đời

Không có thông tin cụ thể trong sách giáo khoa

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về bối cảnh sáng tác của bài thơ.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thơ mới

Thơ Đường luật

Thơ hiện thực phê phán

Thơ ca cách mạng

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về bối cảnh văn học của tác giả.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ngôn ngữ hiện đại, phá cách

Ngôn ngữ bình dị, giàu hình ảnh

Ngôn ngữ trang trọng, cầu kỳ

Ngôn ngữ sắc sảo, châm biếm

Câu hỏi đánh giá khả năng tổng hợp và phân tích đặc điểm nghệ thuật.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ẩn dụ, hoán dụ

So sánh, nhân hóa

So sánh, nhân hóa, điệp ngữ

Chơi chữ, câu hỏi tu từ

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các biện pháp tu từ trong tác phẩm.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

"Lỡ bước sang ngang"

"Đây thôn Vĩ Dạ"

"Tây Tiến"

"Việt Bắc"

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các tác phẩm khác của tác giả.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ca ngợi vẻ đẹp thiên nhiên

Phê phán xã hội bất công

Khát vọng tự do, hạnh phúc

Tình yêu quê hương, đất nước và vẻ đẹp của tình yêu đôi lứa

Câu hỏi đánh giá khả năng hiểu và phân tích ý nghĩa tư tưởng của tác phẩm.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự dữ dội của thiên nhiên

Sự dịu dàng, lãng mạn của tình yêu

Sự tàn phá của chiến tranh

Sự cô đơn của con người

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích ý nghĩa của hình ảnh trong bài thơ.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Không có sự khác biệt đáng kể

Hình ảnh mưa trong "Mưa xuân" dữ dội hơn

Hình ảnh mưa trong "Mưa xuân" gắn liền với tình yêu đôi lứa, nhẹ nhàng, lãng mạn hơn

Hình ảnh mưa trong "Mưa xuân" mang tính chất bi tráng hơn

Câu hỏi kiểm tra khả năng so sánh, đối chiếu và phân tích.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nhân hóa

Ẩn dụ

Hoán dụ

So sánh

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết và phân tích biện pháp tu từ.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ngôi kể thứ nhất

Ngôi kể thứ ba

Ngôi kể xưng "tôi"

Ngôi kể xưng "chúng tôi"

Câu hỏi kiểm tra kiến thức cơ bản về phương thức biểu đạt.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ngôn ngữ hiện đại, phá cách

Cấu trúc bài thơ chặt chẽ

Hình ảnh thiên nhiên hùng vĩ

Sự kết hợp hài hòa giữa ngôn ngữ bình dị, hình ảnh giàu sức gợi và tình cảm chân thành, lãng mạn

Câu hỏi đánh giá khả năng tổng hợp, phân tích và đánh giá tác phẩm.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Mưa

Tình già

Truyện Kiều

Việt Bắc

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các tác phẩm của Nguyễn Bính.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Mưa xuân

Hoa sen

Hoa đào

Cô gái thôn quê

Câu hỏi kiểm tra khả năng nắm bắt chi tiết trong bài thơ.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Lãng mạn, nhẹ nhàng

Hào hùng, mạnh mẽ

Buồn bã, u sầu

Trầm lắng, sâu sắc

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết giọng điệu của bài thơ.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

1900

1902

1905

1902

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tiểu sử tác giả.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

4 khổ

5 khổ

7 khổ

8 khổ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu trúc bài thơ.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nhẹ nhàng, tinh tế

Mạnh mẽ, dữ dội

Tàn khốc, đáng sợ

Bí ẩn, khó hiểu

Câu hỏi kiểm tra khả năng nắm bắt chi tiết miêu tả trong bài thơ.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Lạnh lùng, thờ ơ

Yêu thương, trìu mến

Ghét bỏ, khinh thường

Ngưỡng mộ, kính trọng

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích tình cảm của tác giả.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thơ ca lãng mạn

Thơ ca hiện thực

Thơ ca trữ tình

Thơ ca sử thi

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về dòng văn học mà tác phẩm thuộc về.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bài thơ buồn, u sầu

Bài thơ mạnh mẽ, hào hùng

Bài thơ khó hiểu, trừu tượng

Bài thơ nhẹ nhàng, lãng mạn, thể hiện tình yêu quê hương, đất nước và vẻ đẹp của tình yêu đôi lứa

Câu hỏi kiểm tra khả năng tổng hợp và đánh giá tác phẩm.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sử dụng nhiều từ Hán Việt

Sử dụng ngôn ngữ bình dị, gần gũi với đời sống thường ngày

Sử dụng nhiều thành ngữ, tục ngữ

Sử dụng nhiều từ láy tượng hình, tượng thanh

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích nghệ thuật sử dụng ngôn ngữ.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính) - Đề 05

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giai đoạn đầu (1932-1935)

Giai đoạn phát triển (1936-1945)

Giai đoạn suy thoái (sau 1945)

Trước khi phong trào Thơ mới bắt đầu

Bài thơ Mưa xuân nằm trong tập Lỡ bước sang ngang (1940), là một trong những tác phẩm tiêu biểu của Nguyễn Bính trong giai đoạn phát triển mạnh mẽ của phong trào Thơ mới (1932-1945), thể hiện rõ phong cách lãng mạn, đượm màu sắc quê mùa, truyền thống.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sử dụng nhiều yếu tố siêu thực, tượng trưng.

Tập trung phản ánh hiện thực xã hội đương thời.

Gắn bó sâu sắc với văn hóa, phong tục, cảnh sắc làng quê Việt Nam.

Thể hiện cái tôi cá nhân cô đơn, lạc lõng trong xã hội hiện đại.

Nguyễn Bính nổi tiếng với việc đưa hồn quê, phong tục, cảnh sắc và tình cảm của làng quê Việt Nam vào thơ ca hiện đại. Bài Mưa xuân với những hình ảnh như yếm lụa, áo the, giậu mùng tơi, bờ rào, thôn Đoài, thôn Đông là minh chứng rõ rệt cho đặc trưng này.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

<q>Làng Mạc Bưởi hay Thăng Long</q>

<q>Con bướm trắng bay qua ngõ</q>

Câu Nắng hàng cau năng mới lên là câu thơ nổi tiếng trong bài Đây mùa thu tới của Xuân Diệu. Ba câu còn lại đều có trong bài Mưa xuân.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nhẹ nhàng, bâng khuâng, mơ mộng.

Dữ dội, ồn ào, náo nhiệt.

Buồn bã, u ám, ảm đạm.

Nóng bức, khô hanh, khó chịu.

Mưa xuân trong thơ Nguyễn Bính, đặc biệt trong bài này, là loại mưa lất phất, nhẹ nhàng, mang theo không khí ẩm ướt, se lạnh, tạo nên một không gian mờ ảo, đầy chất thơ và gợi cảm giác bâng khuâng, mơ mộng, đặc biệt là trong bối cảnh tình yêu đôi lứa.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

So sánh

Nhân hóa

Gợi tả bằng màu sắc và từ láy

Điệp ngữ

Dòng thơ sử dụng phép đảo ngữ (Tóc xanh đứng trước viền má) và đặc biệt là phép gợi tả bằng màu sắc (xanh, đỏ) kết hợp với từ láy (hây hây) để khắc họa vẻ đẹp tươi trẻ, e ấp, phảng phất nét quê của cô gái.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự xuất hiện thoáng qua, bất chợt của một bóng hình hoặc cảm xúc.

Nỗi buồn chia ly, xa cách.

Sự giàu sang, phú quý.

Ý chí mạnh mẽ, kiên cường.

Trong thơ ca truyền thống và thơ Nguyễn Bính, hình ảnh con bướm thường gắn liền với sự bay lượn, tự do, đồng thời cũng mang ý nghĩa mong manh, thoáng qua. Trong ngữ cảnh bài thơ, nó có thể gợi ý về sự xuất hiện bất chợt, thoáng qua của một bóng hình (cô gái) hoặc một cảm xúc (tình yêu), làm xao động không gian và lòng người.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vui sướng tột độ vì tình yêu được đáp lại.

Tuyệt vọng, đau khổ vì tình yêu tan vỡ.

Hờ hững, thờ ơ trước cảnh vật và con người.

Bâng khuâng, mơ mộng, pha lẫn chút e ấp, chờ đợi.

Nhân vật trữ tình cảm nhận vẻ đẹp của mưa xuân, của cô gái, nhưng đồng thời cũng mang nỗi bâng khuâng, chờ đợi, hy vọng và cả chút e ấp, ngập ngừng của tình yêu mới chớm hoặc chưa dám bày tỏ. Tâm trạng này pha trộn giữa mơ mộng và thực tại, hy vọng và e ngại.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thể hiện sự xa cách, biệt lập giữa hai miền quê.

Tạo dựng không gian làng quê quen thuộc, gần gũi và gợi sự giao thoa, đi lại.

Ám chỉ một cuộc chiến tranh giữa hai làng.

Là những địa danh có thật, nổi tiếng tại quê hương tác giả.

Việc nhắc đến thôn Đoài, thôn Đông là cách Nguyễn Bính tạo dựng một không gian làng quê cụ thể, quen thuộc, gần gũi với người đọc Việt Nam. Nó không chỉ định vị không gian mà còn gợi lên hình ảnh những ngôi làng kề cận, có sự giao thoa, đi lại, tạo bối cảnh cho câu chuyện tình cảm giản dị, mộc mạc.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Khắc họa không gian làng quê mộc mạc và gợi sự ngăn cách, e ấp trong tình cảm.

Biểu tượng cho sự giàu có, sung túc.

Thể hiện sự hiện đại, tiện nghi của nông thôn.

Gợi nỗi buồn, sự cô đơn.

Giậu mùng tơi và bờ rào là những hình ảnh đặc trưng của cảnh quan làng quê Việt Nam, mộc mạc, giản dị. Chúng không chỉ tả thực không gian mà còn gợi lên sự ngăn cách, e ấp, ngại ngùng trong tình cảm, đúng với nét duyên thầm, kín đáo của người thôn nữ và tâm trạng của nhân vật trữ tình.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự giận dỗi, trách móc người yêu.

Sự tự tin, chủ động trong tình yêu.

Sự e ấp, chờ đợi, chưa dám bày tỏ trực tiếp.

Sự vui vẻ, hạnh phúc khi sắp được gặp người yêu.

Câu thơ này thể hiện sự chờ đợi, mong ngóng tin tức từ người thương ở thôn Đoài. Nhân vật trữ tình không trực tiếp đi mà phải nhờ người khác nhắn tin, cho thấy sự e ấp, kín đáo, ngại ngùng, chưa dám bày tỏ trực tiếp tình cảm của mình.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Má đỏ bừng vì tức giận.

Má ửng hồng nhẹ nhàng, e ấp, tươi tắn.

Má xanh xao vì bệnh tật.

Má đỏ sẫm vì trang điểm đậm.

Hây hây là từ láy gợi tả sắc thái đỏ hồng nhẹ nhàng, tự nhiên, thường xuất hiện trên má người con gái trẻ khi e thẹn, xúc động hoặc trong tiết trời se lạnh. Nó làm tăng thêm vẻ tươi tắn, xuân sắc và nét duyên dáng, ngây thơ, e ấp của cô gái thôn quê.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nhân hóa

So sánh

Ẩn dụ

Hoán dụ

Từ phơi phới thường dùng để chỉ tâm trạng vui vẻ, phấn chấn hoặc sự vật chuyển động nhẹ nhàng, gợi cảm giác tràn đầy sức sống. Gán tính chất phơi phới bay cho mưa xuân là biện pháp nhân hóa, khiến hạt mưa trở nên sống động, mang theo không khí vui tươi, nhẹ nhàng của mùa xuân.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự mạnh mẽ, táo bạo, chủ động của người con gái.

Tình yêu bị cấm đoán bởi gia đình.

Tình yêu chỉ dựa trên vật chất, của cải.

Sự e ấp, kín đáo, ngại ngùng, thể hiện gián tiếp.

Bài thơ khắc họa tình yêu thời xưa ở làng quê với sự e ấp, kín đáo, ngại ngùng, thường thể hiện qua ánh mắt, cử chỉ, lời nhắn gửi gián tiếp, không trực diện, phù hợp với phong tục, lễ giáo truyền thống.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự đối lập, mâu thuẫn, tạo cảm giác căng thẳng.

Sự hòa quyện, tương đồng, tạo không khí thơ mộng, bâng khuâng.

Sự xa lạ, không liên quan, khiến bài thơ rời rạc.

Sự buồn bã, chán nản, thất vọng.

Mưa xuân nhẹ nhàng, lãng đãng cùng với vẻ đẹp tươi trẻ, e ấp của cô gái hòa quyện, tạo nên một không gian thơ mộng, trữ tình, gợi lên cảm xúc bâng khuâng, xao xuyến, rung động của một tình yêu mới chớm, đầy hy vọng nhưng cũng chất chứa sự ngại ngùng.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

<q>Yếm lụa sồi lên quá nửa ngực / Tôi hoảng hốt nhìn không dám nữa</q>

Đoạn thơ có các câu đề nghị nhắn tin, thăm hỏi.

<q>Con bướm trắng bay qua ngõ / Anh đứng trông theo đã nhóm chiều</q>

Đoạn thơ Em có sang thôn Đoài / Thì cho chị nhắn một vài câu: / Chị vẫn đi về đồng cũ / Cửa nhà giữ mực như xưa (hoặc các câu tương tự tùy dị bản) thể hiện trực tiếp việc nhân vật trữ tình muốn gửi lời nhắn, bày tỏ sự quan tâm và mong người kia biết về mình, đó chính là biểu hiện của sự chờ đợi, mong ngóng.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tạo nhịp điệu, nhấn mạnh chủ đề và liên kết các khổ thơ.

Thể hiện sự nhàm chán, đơn điệu của cảnh vật.

Biểu thị sự thay đổi đột ngột về không gian.

Làm cho bài thơ trở nên khó hiểu.

Việc lặp lại cụm từ Mưa xuân ở đầu một số khổ thơ tạo nhịp điệu, nhấn mạnh chủ đề bài thơ, đồng thời tạo sự liên kết giữa các khổ, giúp cấu trúc bài thơ mạch lạc và gợi cảm giác điệp khúc, như một điệu nhạc nhẹ nhàng, dai dẳng của mùa xuân và nỗi lòng người.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nỗi buồn, sự tàn phai.

Sự giàu có, sung túc.

Sự tươi mới, sức sống, niềm vui của mùa xuân.

Sự cô đơn, lạc lõng.

Hoa đào là biểu tượng quen thuộc của mùa xuân ở miền Bắc Việt Nam, gắn liền với Tết Nguyên Đán, sự tươi mới, sức sống, niềm vui và hy vọng. Sự xuất hiện của hoa đào trong mưa xuân càng làm tăng thêm không khí xuân sắc, lãng mạn và tươi trẻ.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cảm hứng về mùa xuân và tình yêu đôi lứa.

Cảm hứng về lòng yêu nước, ý chí chiến đấu.

Cảm hứng về thiên nhiên hùng vĩ, hoang sơ.

Cảm hứng về cuộc sống lao động vất vả.

Bài thơ được viết dựa trên cảm hứng về mùa xuân ở làng quê và tình yêu đôi lứa trong không khí ấy. Sự kết hợp của cảnh sắc mùa xuân (mưa xuân, hoa đào) và tình cảm lứa đôi (cô gái, lời nhắn, tâm trạng bâng khuâng) tạo nên cảm hứng lãng mạn, trữ tình đặc trưng.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tính cách mạnh mẽ, quyết đoán.

Trí tuệ, học vấn cao.

Sự giàu có, sang trọng.

Trang phục truyền thống và vẻ đẹp ngoại hình e ấp, tươi trẻ.

Nhân vật trữ tình miêu tả cô gái qua trang phục truyền thống (yếm lụa, áo the) và vẻ đẹp ngoại hình (tóc xanh, má hây hây đỏ), gợi lên hình ảnh một thiếu nữ thôn quê duyên dáng, e ấp, tràn đầy sức sống.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

So sánh, gợi cảm giác buồn bã.

Nhân hóa, gợi cảm giác vui tươi, rạng rỡ.

Ẩn dụ, gợi cảm giác nguy hiểm.

Hoán dụ, gợi cảm giác nhàm chán.

Đây là biện pháp nhân hóa, gán hành động cười cho hoa đào. Nó gợi cảm giác hoa đào như đang vui tươi, rạng rỡ, tràn đầy sức sống trong không khí mùa xuân, làm cho cảnh vật trở nên sinh động, giàu cảm xúc.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giữa yếu tố lãng mạn và truyền thống.

Giữa yếu tố hiện thực và siêu thực.

Giữa yếu tố cổ điển và hiện đại hoàn toàn.

Giữa yếu tố bi kịch và hài kịch.

Nguyễn Bính là nhà thơ lãng mạn nhưng thơ ông luôn đậm đà bản sắc văn hóa truyền thống, đặc biệt là văn hóa làng quê Việt Nam. Bài thơ này là sự kết hợp giữa cảm xúc lãng mạn, bay bổng của tình yêu và không gian, phong tục, hình ảnh rất đỗi truyền thống của làng quê.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cô gái đang đi chơi xuân.

Cô gái đang chuẩn bị đi ngủ.

Cô gái đang làm việc nhà, sinh hoạt đời thường.

Cô gái đang chuẩn bị đi xa.

Cởi bỏ áo the (áo khoác ngoài) trong tiết trời mưa xuân lất phất gợi lên hình ảnh cô gái đang làm việc nhà, có thể là gánh nước, phơi phóng,...; một hoạt động sinh hoạt đời thường rất đỗi quen thuộc ở làng quê, làm nổi bật vẻ đẹp khỏe khoắn, giản dị, chân chất của người thôn nữ.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sạch sẽ, gọn gàng.

Giữ nguyên, không thay đổi.

Đóng kín, cẩn thận.

Rộng rãi, khang trang.

Trong ngữ cảnh này, mực có nghĩa là giữ nguyên, không thay đổi, vẫn như cũ. Câu thơ muốn nói rằng nhà cửa vẫn được giữ gìn, không có gì khác biệt so với trước đây.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự bâng khuâng, lưu luyến, tiếc nuối khi thời gian trôi qua.

Sự vội vã, gấp gáp.

Sự vui mừng, phấn khởi.

Sự giận dữ, khó chịu.

Buổi chiều là thời điểm cuối ngày, thường gợi cảm giác bâng khuâng, lưu luyến, thậm chí là chút nuối tiếc khi thời gian trôi qua. Việc nhân vật trữ tình đứng trông theo bóng cô gái đến nhóm chiều cho thấy sự say mê, quyến luyến, và cả sự tiếc nuối khi khoảnh khắc gặp gỡ sắp kết thúc.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vần cách

Vần ôm

Vần lưng và vần chân (theo thể lục bát)

Không có vần cố định

Bài thơ được viết theo thể thơ lục bát truyền thống, do đó chủ yếu sử dụng vần lưng và vần chân theo quy tắc của thể lục bát (tiếng cuối câu lục vần với tiếng thứ sáu câu bát, tiếng cuối câu bát vần với tiếng cuối câu lục tiếp theo).

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Là người đầu tiên đưa thể thơ tự do vào Việt Nam.

Chỉ tập trung vào đề tài chiến tranh và cách mạng.

Hoàn toàn đoạn tuyệt với thi ca truyền thống.

Kết hợp hài hòa yếu tố truyền thống và tinh thần Thơ mới.

Nguyễn Bính thành công trong việc kết hợp tinh hoa của thơ ca truyền thống (thể lục bát, vần điệu, thi liệu dân gian) với tinh thần lãng mạn, cái tôi cá nhân của Thơ mới, tạo nên một phong cách độc đáo, đậm đà bản sắc dân tộc.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vẻ đẹp yếu đuối, mảnh mai.

Vẻ đẹp đầy đặn, khỏe khoắn, tràn đầy sức sống thanh xuân.

Vẻ đẹp già nua, tiều tụy.

Vẻ đẹp lạnh lùng, xa cách.

Câu thơ này miêu tả một chi tiết rất gợi cảm nhưng không dung tục, thể hiện vẻ đẹp đầy đặn, khỏe khoắn, tràn đầy sức sống thanh xuân của người con gái lao động ở nông thôn. Nó là vẻ đẹp tự nhiên, mộc mạc, chân chất.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự bất ngờ, xao xuyến, bối rối trước vẻ đẹp gợi cảm của cô gái.

Sự sợ hãi khi nhìn thấy điều gì đó đáng sợ.

Sự tức giận, khó chịu.

Sự lạnh lùng, vô cảm.

Sự hoảng hốt ở đây không phải là sợ hãi mà là sự bất ngờ, xao xuyến, bối rối trước vẻ đẹp và sức hút đầy nữ tính của cô gái. Nó thể hiện sự rung động mãnh liệt, đột ngột của một trái tim đang yêu, khiến nhân vật trữ tình phải né tránh ánh nhìn vì ngại ngùng, e ấp.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Một bức tranh về cuộc sống đô thị hiện đại.

Một bức tranh về chiến tranh và sự tàn phá.

Một bức tranh chỉ thuần túy về thiên nhiên hoang dã.

Một bức tranh về mùa xuân làng quê và tình yêu đôi lứa.

Bài thơ là sự kết hợp hài hòa giữa cảnh sắc mùa xuân ở làng quê và tâm trạng, tình cảm của con người trong không khí ấy. Nó vẽ nên một bức tranh vừa có cảnh vật (mưa xuân, hoa đào, giậu mùng tơi) vừa có con người (cô gái, nhân vật trữ tình) với những rung động tinh tế, lãng mạn.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ngôn ngữ phức tạp, nhiều điển tích, điển cố Hán Việt.

Ngôn ngữ giản dị, mộc mạc, gần gũi với lời ăn tiếng nói dân gian.

Ngôn ngữ khoa trương, sử dụng nhiều thuật ngữ chuyên ngành.

Ngôn ngữ khô khan, thiếu cảm xúc.

Ngôn ngữ thơ Nguyễn Bính trong Mưa xuân rất giản dị, mộc mạc, gần gũi với lời ăn tiếng nói hàng ngày và mang đậm màu sắc dân gian, thôn dã. Ông sử dụng nhiều từ ngữ, hình ảnh quen thuộc của làng quê Việt Nam.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính) - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thơ tự do

Thơ lục bát

Thơ bốn chữ

Thơ thất ngôn tứ tuyệt

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về thể thơ của bài thơ.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tình yêu quê hương đất nước

Tình yêu đôi lứa trong không gian mùa xuân

Vẻ đẹp thiên nhiên mùa xuân

Nỗi buồn cô đơn của người con gái

Câu hỏi này đánh giá khả năng nắm bắt chủ đề trung tâm của tác phẩm.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự dữ dội của thiên nhiên

Sự tàn phá của thời gian

Sự nhẹ nhàng, tinh tế của tình yêu và vẻ đẹp mùa xuân

Sự bất ngờ, khó đoán của cuộc sống

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích ý nghĩa biểu tượng trong thơ.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vẻ đẹp tươi trẻ, rạng rỡ của mùa xuân và tình yêu

Sự cô đơn, buồn bã của nhân vật trữ tình

Sự giàu sang, phú quý của cuộc sống

Sự khắc nghiệt của cuộc sống nông thôn

Câu hỏi này tập trung vào việc phân tích ý nghĩa của một hình ảnh cụ thể trong bài thơ.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Buồn bã, cô đơn

Giận dữ, uất ức

Vui vẻ, phấn khởi

Lãng mạn, mơ mộng

Câu hỏi này đánh giá khả năng cảm nhận tâm trạng nhân vật.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Lãng mạn, trữ tình

Hiện đại, phá cách

Cổ điển, trang trọng

Tân thời, cách tân

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về phong cách thơ của tác giả.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

24 câu

30 câu

28 câu

32 câu

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức cơ bản về cấu trúc bài thơ.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự giàu sang, phú quý

Vẻ đẹp bình dị, trong sáng của người phụ nữ nông thôn

Sự mạnh mẽ, độc lập

Sự bí ẩn, khó hiểu

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích ý nghĩa biểu tượng của hình ảnh trong thơ.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tài năng miêu tả vẻ đẹp của làng quê và tình yêu trong sáng

Khả năng miêu tả cảnh thiên nhiên hùng vĩ

Sự phản ánh hiện thực xã hội gay gắt

Triết lý sâu sắc về cuộc sống

Câu hỏi này đánh giá khả năng tổng hợp kiến thức về tác phẩm và tác giả.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thời kỳ kháng chiến chống Pháp

Thời kỳ chống Mỹ cứu nước

Thời kỳ đầu thế kỷ 20

Không có thông tin cụ thể trong bài học

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về bối cảnh sáng tác.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bài thơ sử dụng nhiều hình ảnh gợi cảm.

Ngôn ngữ bài thơ trong sáng, gần gũi.

Bài thơ mang giọng điệu bi tráng, hùng hồn.

Bài thơ thể hiện tình cảm nhẹ nhàng, sâu lắng.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích, đánh giá tác phẩm.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Mềm mại, trữ tình

Mạnh mẽ, hào hùng

Buồn bã, u sầu

Căm phẫn, giận dữ

Câu hỏi này tập trung vào việc nhận diện giọng điệu của bài thơ.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Lỡ bước sang ngang

Đây thôn Vĩ Dạ

Tóc xanh

Mưa chiều

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các tác phẩm của Nguyễn Bính.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hà Nội

Huế

Nam Định

Hải Phòng

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tiểu sử tác giả.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Trước năm 1945

Trong thời kỳ kháng chiến chống Pháp

Sau năm 1975

Thông tin không được đề cập trong bài học

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về bối cảnh sáng tác của bài thơ.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cánh đồng lúa chín

Hoa đào

Mưa xuân

Cô gái thôn quê

Câu hỏi này kiểm tra khả năng ghi nhớ chi tiết trong bài thơ.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nhẹ nhàng

Mơ mộng

Hùng tráng

Lãng mạn

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận diện giọng điệu của bài thơ.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Miêu tả, biểu cảm

Tự sự

Nghị luận

Thuyết minh

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về phương thức biểu đạt.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giai đoạn đầu sự nghiệp

Giai đoạn đỉnh cao

Giai đoạn cuối sự nghiệp

Thông tin không được đề cập trong bài học

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về giai đoạn sáng tác của tác giả.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vẻ đẹp của tình yêu đôi lứa

Sự tàn phá của chiến tranh

Vẻ đẹp của thiên nhiên mùa xuân

Tâm hồn lãng mạn của nhà thơ

Câu hỏi này kiểm tra khả năng tổng hợp và phân tích ý nghĩa tác phẩm.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nhân hóa

So sánh

Ẩn dụ

Hoán dụ

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận diện biện pháp tu từ trong văn học.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Mưa xuân dữ dội, mạnh mẽ

Mưa xuân buồn bã, u sầu

Mưa xuân khô khan, lạnh lẽo

Mưa xuân nhẹ nhàng, tinh tế

Câu hỏi này đánh giá khả năng cảm nhận và diễn đạt.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ngôn ngữ cổ điển, trang trọng

Cấu trúc bài thơ phức tạp

Hình ảnh thơ tươi sáng, giàu sức gợi, ngôn ngữ trong sáng, gần gũi

Nội dung bài thơ mang tính chính trị cao

Câu hỏi này đánh giá khả năng tổng hợp và phân tích.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sử dụng nhiều từ Hán Việt

Sử dụng nhiều từ ngữ giản dị, gần gũi với đời sống nông thôn

Sử dụng nhiều từ ngữ cổ

Sử dụng nhiều từ ngữ tượng thanh

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích nghệ thuật của tác phẩm.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Truyện Kiều

Chuyện người con gái Nam Xương

Bánh trôi nước

Tùy chọn mở, nhiều đáp án đúng

Câu hỏi này kiểm tra khả năng liên hệ mở rộng kiến thức.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Mưa mùa xuân

Xuân về

Tình yêu mùa xuân

Tùy chọn mở, nhiều đáp án đúng

Câu hỏi này đánh giá khả năng sáng tạo và tư duy.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hình ảnh rời rạc, cảm xúc thiếu liên kết

Hình ảnh mờ nhạt, cảm xúc yếu ớt

Hình ảnh và cảm xúc hòa quyện, tạo nên vẻ đẹp trữ tình

Hình ảnh quá tả thực, cảm xúc khô khan

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích tổng hợp.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Là một tác phẩm tiêu biểu cho phong cách thơ lãng mạn của Nguyễn Bính

Là một tác phẩm có ảnh hưởng lớn đến phong trào thơ hiện đại

Là một tác phẩm có giá trị lịch sử to lớn

Là một tác phẩm phản ánh chân thực hiện trạng xã hội

Câu hỏi này đánh giá khả năng hiểu biết về vị trí của tác phẩm trong văn học.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nghệ thuật miêu tả khô cứng, thiếu sức sống

Nghệ thuật miêu tả tinh tế, giàu sức gợi

Nghệ thuật miêu tả tả thực, chi tiết

Nghệ thuật miêu tả phóng đại, cường điệu

Câu hỏi này đánh giá khả năng cảm nhận và phân tích nghệ thuật.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Không phù hợp, nội dung bài thơ quá khó hiểu

Không phù hợp, bài thơ không có giá trị giáo dục

Phù hợp, bài thơ có nội dung gần gũi, dễ hiểu, giàu tính nhân văn

Phù hợp, bài thơ có tính chất chính trị cao

Câu hỏi này đánh giá khả năng liên hệ thực tiễn và đánh giá tác phẩm.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính) - Đề 07

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Bài thơ "Mưa xuân" của Nguyễn Bính được viết theo thể thơ nào?

Thơ tự do

Thơ lục bát

Thơ thất ngôn tứ tuyệt

Thơ song thất lục bát

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về thể thơ của bài thơ.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Chủ đề chính của bài thơ "Mưa xuân" xoay quanh điều gì?

Cảnh sắc mùa hè tươi đẹp

Nỗi buồn cô đơn của người xa xứ

Tình yêu đôi lứa trong không gian mùa xuân tươi mát

Vẻ đẹp hùng vĩ của thiên nhiên đất nước

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết về chủ đề trung tâm của bài thơ.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Hình ảnh "mưa xuân" trong bài thơ được sử dụng chủ yếu để biểu đạt điều gì?

Sự tinh khôi, tươi trẻ và lãng mạn của tình yêu

Sự dữ dội, tàn phá của thiên nhiên

Sự buồn tẻ, ảm đạm của cuộc sống

Sự lạnh lẽo, cô đơn của tâm hồn

Câu hỏi này tập trung vào việc phân tích ý nghĩa biểu tượng của hình ảnh trung tâm.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Trong bài thơ, hình ảnh "hoa đào" thường được liên tưởng đến điều gì?

Sự già nua, tàn phai

Sự tươi tắn, rạng rỡ của mùa xuân và tuổi trẻ

Sự cô đơn, buồn bã

Sự mạnh mẽ, kiên cường

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích ý nghĩa biểu tượng của hình ảnh trong bài thơ.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Tâm trạng chủ đạo của nhân vật trữ tình trong bài thơ "Mưa xuân" là gì?

Buồn bã, chán nản

Giận dữ, oán trách

Vui tươi, phấn chấn

Lãng mạn, mơ mộng

Câu hỏi này đánh giá khả năng cảm nhận và phân tích tâm trạng nhân vật.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Nguyễn Bính thường được biết đến với vai trò là nhà thơ của điều gì?

Làng quê Việt Nam

Thành phố hiện đại

Thiên nhiên hùng vĩ

Chiến tranh và cách mạng

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về phong cách sáng tác của Nguyễn Bính.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Bài thơ "Mưa xuân" được viết trong bối cảnh nào?

Mùa thu

Mùa đông

Mùa xuân

Mùa hè

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về bối cảnh sáng tác của bài thơ.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Giọng điệu chủ yếu của bài thơ "Mưa xuân" là gì?

Bi tráng, hào hùng

Mềm mại, trữ tình

Khắc khoải, đau thương

Hóm hỉnh, dí dỏm

Câu hỏi này tập trung vào việc nhận diện giọng điệu của bài thơ.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Hình ảnh "cô gái thôn quê" trong bài thơ tượng trưng cho điều gì?

Vẻ đẹp bình dị, thuần khiết của người phụ nữ Việt Nam

Sự xa hoa, giàu sang

Sự mạnh mẽ, độc lập

Sự bí ẩn, khó hiểu

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích ý nghĩa biểu tượng của hình ảnh trong bài thơ.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Nguyễn Bính thuộc phong cách thơ nào?

Hiện đại

Cổ điển

Tân cổ điển

Lãng mạn

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về phong cách thơ của tác giả.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Bài thơ "Mưa xuân" có bao nhiêu câu thơ?

24 câu

32 câu

28 câu

36 câu

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức cơ bản về cấu trúc bài thơ.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Nguyễn Bính sinh ra ở tỉnh nào?

Hà Nội

Nam Định

Hải Phòng

Thái Bình

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tiểu sử tác giả.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Bài thơ "Mưa xuân" gợi lên ấn tượng gì mạnh mẽ nhất trong lòng người đọc?

Sự nhẹ nhàng, tinh tế và lãng mạn của tình yêu mùa xuân

Sự dữ dội, tàn khốc của thiên nhiên

Sự cô đơn, buồn bã của con người

Sự hào hùng, tráng lệ của lịch sử

Câu hỏi này đánh giá khả năng cảm nhận tổng thể của người đọc.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: "Mưa xuân" của Nguyễn Bính được xem là bài thơ tiêu biểu cho phong cách thơ nào của ông?

Thơ hiện đại

Thơ cổ điển

Thơ cách mạng

Thơ trữ tình lãng mạn

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về phong cách thơ của Nguyễn Bính.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Hình ảnh nào sau đây KHÔNG xuất hiện trong bài thơ "Mưa xuân"?

Mưa xuân

Hoa sen

Hoa đào

Cô gái thôn quê

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết chi tiết về nội dung bài thơ.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Tác phẩm nào sau đây cũng là của Nguyễn Bính?

Lỡ bước sang ngang

Đây thôn Vĩ Dạ

Tự tình

Việt Bắc

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các tác phẩm khác của tác giả.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Bài thơ "Mưa xuân" được viết theo cấu trúc bao nhiêu khổ thơ?

4 khổ

5 khổ

7 khổ

6 khổ

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về cấu trúc bài thơ.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Điều gì làm nên nét đặc sắc trong cách sử dụng ngôn ngữ của bài thơ "Mưa xuân"?

Ngôn ngữ giản dị, trong sáng, giàu hình ảnh và cảm xúc.

Ngôn ngữ cầu kỳ, trau chuốt, giàu tính triết lý.

Ngôn ngữ hiện đại, phá cách, giàu tính thử nghiệm.

Ngôn ngữ cổ điển, trang trọng, giàu điển cố.

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích nghệ thuật của bài thơ.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Bài thơ "Mưa xuân" thể hiện tình cảm gì của tác giả đối với quê hương?

Sự căm phẫn, oán trách

Sự xa lạ, thờ ơ

Sự ghê sợ, kinh khủng

Sự yêu mến, trìu mến

Câu hỏi này đánh giá khả năng cảm nhận tình cảm của tác giả.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Nguyễn Bính được mệnh danh là gì?

Nhà thơ của làng quê

Nhà thơ của thành phố

Nhà thơ của chiến tranh

Nhà thơ của biển cả

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về danh hiệu của tác giả.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Trong bài thơ, hình ảnh nào được dùng để gợi tả vẻ đẹp của cô gái?

Mây trắng

Sóng biển

Hoa đào

Cánh đồng lúa

Câu hỏi này kiểm tra sự quan sát chi tiết trong bài thơ.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Mưa xuân trong bài thơ mang ý nghĩa gì đối với tình cảm của nhân vật trữ tình?

Làm cho tình yêu thêm mạnh mẽ

Làm cho tình yêu thêm lãng mạn, tươi mới

Làm cho tình yêu thêm đau khổ

Làm cho tình yêu thêm phức tạp

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích ý nghĩa biểu tượng.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Từ nào sau đây KHÔNG phù hợp với giọng điệu của bài thơ "Mưa xuân"?

Mềm mại

Nhẹ nhàng

Trữ tình

Hùng tráng

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về giọng điệu của bài thơ.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Bài thơ "Mưa xuân" được sáng tác vào thời điểm nào trong cuộc đời của Nguyễn Bính?

Thời kỳ đầu sự nghiệp sáng tác

Thời kỳ đỉnh cao sáng tác

Thời kỳ cuối đời

Không xác định được

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về bối cảnh sáng tác.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Tác phẩm nào sau đây thể hiện rõ nhất tinh thần lãng mạn của Nguyễn Bính?

Chuyện cổ nước mình

Truyện Kiều

Mưa xuân

Đoàn thuyền đánh cá

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các tác phẩm của tác giả.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Bài thơ "Mưa xuân" sử dụng chủ yếu biện pháp tu từ nào?

So sánh, nhân hóa

Ẩn dụ, hoán dụ

Điệp từ, điệp ngữ

Liệt kê, phóng đại

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết biện pháp tu từ.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Hình ảnh "mưa bay" trong bài thơ gợi lên cảm giác gì?

Mạnh mẽ, dữ dội

Nhẹ nhàng, bay bổng

Tàn bạo, lạnh lẽo

Êm đềm, tĩnh lặng

Câu hỏi này kiểm tra khả năng cảm nhận hình ảnh thơ.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Đặc điểm nổi bật nào thể hiện rõ nhất trong giọng điệu của bài thơ "Mưa xuân"?

Sự nhẹ nhàng, sâu lắng

Sự mạnh mẽ, sôi nổi

Sự bi tráng, đau thương

Sự hài hước, dí dỏm

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về giọng điệu.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Nội dung chính của bài thơ "Mưa xuân" muốn gửi gắm điều gì?

Sự tàn phá của chiến tranh

Nỗi buồn chia ly

Vẻ đẹp của tình yêu và mùa xuân

Sự khắc nghiệt của cuộc sống

Câu hỏi này đánh giá khả năng hiểu nội dung hàm ý của bài thơ.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Tình cảm nào được thể hiện rõ nét nhất trong bài thơ "Mưa xuân"?

Tình yêu quê hương

Tình yêu đôi lứa

Tình bạn

Tình cảm gia đình

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết tình cảm chính của bài thơ.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính) - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Khổ thơ đầu bài Mưa xuân của Nguyễn Bính tập trung khắc họa điều gì?

Tâm trạng buồn bã của nhân vật trữ tình.

Lý do vì sao mùa xuân lại có mưa.

Nỗi nhớ về một người đã xa cách.

Cảnh sắc mùa xuân ở làng quê với hình ảnh cô gái.

Khổ thơ đầu (Mưa xuân lất phất bay/ Hoa xoan rụng trắng cây...) giới thiệu ngay bối cảnh chính của bài thơ là cảnh sắc mùa xuân với mưa và hoa xoan, gắn liền với hình ảnh cô gái thôn quê. Nó thiết lập không gian và thời gian cho toàn bài thơ.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Trong bài thơ Mưa xuân, hình ảnh hoa xoan rụng trắng cây gợi lên cảm giác gì chủ yếu?

Sự tàn tạ, úa héo của thiên nhiên.

Vẻ đẹp rực rỡ, mãnh liệt của mùa xuân.

Vẻ đẹp dịu dàng, mong manh và xao xuyến của cảnh vật mùa xuân.

Nỗi buồn về sự chia ly, xa cách.

Hoa xoan rụng trắng là hình ảnh đặc trưng của mùa xuân ở làng quê Bắc Bộ, gợi lên vẻ đẹp dịu dàng, mong manh, và một chút xao xuyến, man mác, phù hợp với không khí lãng mạn, bâng khuâng của bài thơ.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Cụm từ Tóc xanh viền má hây hây đỏ trong bài thơ Mưa xuân miêu tả điều gì ở cô gái?

Vẻ đẹp trẻ trung, khỏe khoắn, đầy sức sống.

Nỗi buồn man mác trên khuôn mặt.

Sự giàu có và sang trọng.

Vẻ đẹp cổ điển, quý phái.

Cụm từ này tập trung miêu tả vẻ ngoài trẻ trung, khỏe khoắn, tràn đầy sức sống của cô gái, với mái tóc còn xanh và đôi má ửng hồng tự nhiên, nét đặc trưng của vẻ đẹp thiếu nữ thôn quê.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Từ lất phất trong Mưa xuân lất phất bay gợi tả đặc điểm nào của trận mưa xuân?

Mưa rất to và nặng hạt.

Mưa nhỏ, nhẹ nhàng, không nặng hạt.

Mưa rơi liên tục không ngớt.

Mưa kèm theo gió mạnh.

Từ láy lất phất diễn tả hạt mưa rất nhỏ, rơi nhẹ nhàng, không ào ạt, tạo nên không khí bảng lảng, mờ ảo đặc trưng của mưa xuân.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Hình ảnh Lá non chờ đợi tiếng chim ca thể hiện mối quan hệ hòa hợp nào giữa các yếu tố thiên nhiên?

Sự đối lập, mâu thuẫn.

Sự thờ ơ, không liên quan.

Sự cạnh tranh để sinh tồn.

Sự giao cảm, chờ đợi, hòa hợp.

Câu thơ này sử dụng biện pháp nhân hóa, lá non như có sự sống và mong đợi tiếng chim, thể hiện sự giao cảm, hòa quyện, chờ đợi nhau giữa các sự vật trong thế giới tự nhiên khi xuân về.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Tâm trạng Chợt thấy lòng mình bay của nhân vật trữ tình khi gặp mưa xuân thể hiện điều gì?

Sự nặng nề, u uất trong tâm hồn.

Nỗi sợ hãi, lo lắng về tương lai.

Sự nhẹ nhõm, bay bổng, xao xuyến.

Cảm giác mệt mỏi, kiệt sức.

Cảm giác lòng mình bay là một diễn tả lãng mạn về sự nhẹ nhõm, bay bổng, xao xuyến, không yên, thường gắn liền với những rung động tình cảm hoặc cảm giác phấn chấn trước cảnh xuân tươi đẹp.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Hình ảnh cô thôn nữ trong bài thơ Mưa xuân được khắc họa với những nét đặc trưng nào?

Giản dị, mộc mạc, gắn bó với vẻ đẹp truyền thống làng quê.

Hiện đại, năng động, xa rời cuộc sống thôn dã.

Ưu tư, sầu muộn, mang nhiều tâm sự.

Kiêu sa, đài các, không gần gũi.

Cô gái được miêu tả với vẻ ngoài giản dị, gần gũi với thiên nhiên (tóc xanh, má hây hây đỏ), mặc áo tứ thân, đi chợ Tết, tất cả đều gợi lên vẻ đẹp truyền thống, mộc mạc của người con gái làng quê.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Điểm hẹn hò được nhắc đến trong bài thơ Mưa xuân là ở đâu?

Bến sông.

Gốc đa đầu làng.

Trong vườn nhà.

Đường thôn, cổng chợ.

Bài thơ nhắc đến đường thôn và cổng chợ như những địa điểm quen thuộc, mộc mạc, nơi có thể gặp gỡ, chờ đợi nhau trong không khí xuân.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Biện pháp tu từ nào được sử dụng hiệu quả trong câu thơ Mưa xuân lất phất bay?

So sánh.

Từ láy.

Nhân hóa.

Điệp ngữ.

Câu thơ sử dụng từ láy lất phất để gợi tả hình ảnh, âm thanh, cảm giác của trận mưa xuân một cách sinh động, chân thực.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Hình ảnh Áo tứ thân trong bài thơ góp phần thể hiện điều gì về không gian văn hóa?

Không gian văn hóa truyền thống, đậm chất làng quê Việt Nam.

Không gian hiện đại, hội nhập.

Không gian miền núi.

Không gian đô thị tấp nập.

Áo tứ thân là trang phục truyền thống của phụ nữ Bắc Bộ xưa, việc nhắc đến trang phục này giúp khẳng định bối cảnh văn hóa dân dã, đậm chất truyền thống của làng quê Việt Nam trong bài thơ.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Mưa xuân trong bài thơ không chỉ là hiện tượng thời tiết mà còn là chất xúc tác cho điều gì?

Sự thu hoạch mùa màng.

Các hoạt động thể thao.

Những rung động, xao xuyến của tình yêu đôi lứa.

Sự bận rộn của cuộc sống thường nhật.

Mưa xuân tạo nên không khí đặc trưng của mùa xuân, gắn liền với sự sinh sôi, nảy nở, đồng thời cũng là dịp để con người xao xuyến, bâng khuâng, khơi gợi những rung động tình cảm lãng mạn, đặc biệt là tình yêu đôi lứa.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Dòng thơ Chợt thấy lòng mình bay có thể được hiểu là sự chuyển biến đột ngột nào trong tâm trạng?

Từ vui vẻ sang buồn bã.

Từ lo lắng sang bình yên.

Từ phấn khích sang thất vọng.

Từ trạng thái bình thường sang xao động, bâng khuâng.

Cụm từ chợt thấy nhấn mạnh sự bất ngờ, đột ngột. Cảm giác lòng mình bay là sự chuyển từ trạng thái tĩnh lặng sang trạng thái xao động, bâng khuâng, đầy cảm xúc, như được giải thoát hoặc nâng lên.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Phép lặp cấu trúc ... thì em cũng... trong hai khổ cuối bài thơ có tác dụng gì?

Nhấn mạnh sự đồng điệu, tương đồng trong tâm trạng giữa nhân vật trữ tình và cô gái.

Làm cho câu thơ trở nên khó hiểu hơn.

Tạo cảm giác nhàm chán, lặp lại.

Thể hiện sự khác biệt hoàn toàn giữa hai người.

Cấu trúc lặp này (Chợt thấy lòng mình bay / Như là tơ liễu bay / Buồn buồn không biết vì / Tại làm sao buồn vậy // Em cũng không biết vì / Tại làm sao em buồn) tạo nhịp điệu, nhấn mạnh sự đồng điệu trong tâm trạng bâng khuâng, xao xuyến của nhân vật trữ tình và cô gái, dù cả hai đều không rõ nguyên nhân.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Nguyễn Bính thường được gọi là nhà thơ chân quê. Đặc điểm nào trong bài Mưa xuân thể hiện rõ nhất phong cách này?

Sử dụng nhiều từ ngữ Hán Việt cổ kính.

Khắc họa đậm nét cảnh vật và con người làng quê truyền thống.

Tập trung miêu tả cuộc sống hiện đại ở thành thị.

Sử dụng thể thơ tự do, phá cách.

Phong cách chân quê của Nguyễn Bính thể hiện ở việc sử dụng ngôn ngữ, hình ảnh, không gian và đề tài gần gũi, mộc mạc của làng quê Việt Nam truyền thống (mưa xuân, hoa xoan, áo tứ thân, chợ, đường thôn), khác biệt với các phong cách hiện đại hay cổ điển khác.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Hình ảnh so sánh lòng mình bay / Như là tơ liễu bay gợi tả cảm giác gì về tâm trạng?

Sự vững vàng, kiên định.

Sự nặng trĩu, u sầu.

Sự bâng khuâng, xao xuyến, không rõ nguyên nhân.

Sự tức giận, bực bội.

Tơ liễu bay trong gió xuân gợi lên sự mong manh, nhẹ nhàng, phiêu lãng, không định hướng rõ ràng. So sánh tâm trạng với tơ liễu bay nhấn mạnh sự bâng khuâng, xao xuyến, không yên, không rõ nguyên nhân của cảm xúc.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Bài thơ Mưa xuân sử dụng thể thơ lục bát. Đặc điểm nào của thể thơ này góp phần tạo nên không khí bài thơ?

Tạo cảm giác mạnh mẽ, dứt khoát.

Phù hợp với việc kể chuyện sử thi.

Thể hiện sự hiện đại, phá cách trong ngôn ngữ.

Tạo nhịp điệu nhẹ nhàng, uyển chuyển, phù hợp với tâm trạng lãng mạn.

Thể thơ lục bát với nhịp điệu nhẹ nhàng, uyển chuyển, dễ đi vào lòng người, rất phù hợp để diễn tả những cảm xúc bâng khuâng, lãng đãng, dịu dàng của mùa xuân và tình yêu đôi lứa trong bài thơ.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Dòng thơ Bữa ấy mưa xuân phơi phới bay sử dụng từ láy phơi phới để gợi tả điều gì?

Không khí vui tươi, phấn chấn, tràn đầy sức sống.

Sự u ám, ảm đạm của bầu trời.

Cảm giác buồn bã, cô đơn.

Sự mệt mỏi, ủ rũ.

Từ láy phơi phới gợi tả cảm giác vui tươi, phấn chấn, tràn đầy sức sống, không chỉ của cảnh vật mà còn lan tỏa sang tâm trạng con người trong tiết trời mưa xuân.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Hình ảnh bao giờ đom đóm bay trong câu thơ Thôn Đoài ngồi nhớ thôn Đông / Cau thôn Đoài nhớ giầu không thôn nào / Mùa xuân là Tết trồng cây / Khi nào VTV trồng người / Bao giờ đom đóm bay (lục bát biến thể) từ bài thơ khác của Nguyễn Bính, có thể liên tưởng đến điều gì trong Mưa xuân?

Sự giàu có, sung túc.

Nỗi sợ hãi bóng tối.

Sự bận rộn của cuộc sống.

Không khí lãng mạn, những buổi hẹn hò, chờ đợi trong tình yêu làng quê.

Câu hỏi này yêu cầu liên hệ với phong cách Nguyễn Bính nói chung. Hình ảnh đom đóm ban đêm thường gắn với không gian làng quê, những buổi tối lãng mạn, hẹn hò. Dù không xuất hiện trực tiếp, nó gợi nhớ không khí tình cảm lứa đôi, sự chờ đợi, mong nhớ, tương đồng với tâm tình bâng khuâng trong Mưa xuân khi nhân vật trữ tình gặp cô gái.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Sự xuất hiện của hình ảnh cô thôn nữ trong bài thơ Mưa xuân có vai trò gì trong việc thể hiện chủ đề?

Là trung tâm, khơi gợi những rung động tình cảm, làm nổi bật chủ đề tình yêu gắn với mùa xuân.

Chỉ là một chi tiết phụ, không quan trọng.

Tượng trưng cho nỗi buồn, sự cô đơn.

Đại diện cho vẻ đẹp hiện đại, xa lạ với khung cảnh làng quê.

Cô gái chính là đối tượng của cảm xúc, là hình ảnh trung tâm mà nhân vật trữ tình hướng tới. Sự xuất hiện của cô gắn liền với cảnh xuân, làm cho cảnh xuân thêm ý nghĩa và là nguồn khơi gợi trực tiếp những rung động tình cảm, làm nổi bật chủ đề tình yêu lứa đôi gắn với mùa xuân.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Câu thơ Khăn nhung quần lĩnh rộn ràng đi miêu tả điều gì về không khí ngày Tết ở làng quê?

Sự yên tĩnh, trầm lắng.

Không khí buồn bã, ảm đạm.

Không khí tưng bừng, vui tươi, nhộn nhịp của ngày Tết.

Cảm giác cô đơn, lạc lõng.

Việc cô gái mặc khăn nhung, quần lĩnh (những trang phục đẹp ngày xưa) và rộn ràng đi gợi tả không khí tưng bừng, vui tươi, nhộn nhịp, đầy sức sống của ngày Tết khi mọi người sắm sửa, đi lại, gặp gỡ.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Điểm chung trong tâm trạng của nhân vật trữ tình và cô gái được thể hiện qua những câu thơ nào?

Cả hai đều có cảm giác buồn bâng khuâng, không rõ nguyên nhân.

Cả hai đều cảm thấy rất vui vẻ, phấn khởi.

Cả hai đều lo lắng về cuộc sống.

Cả hai đều cảm thấy cô đơn, lạc lõng.

Cả hai đều có chung cảm giác bâng khuâng, xao xuyến, không rõ nguyên nhân, được thể hiện qua các câu Chợt thấy lòng mình bay / Như là tơ liễu bay / Buồn buồn không biết vì / Tại làm sao buồn vậy (nhân vật trữ tình) và Em cũng không biết vì / Tại làm sao em buồn (cô gái).

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Theo mạch cảm xúc, bài thơ Mưa xuân có thể chia thành mấy phần chính?

2 phần.

4 phần.

3 phần.

5 phần.

Bài thơ có thể chia làm 3 phần: 1. Cảnh sắc và không khí mùa xuân (khổ 1-3); 2. Hình ảnh cô gái và tâm trạng xao xuyến của nhân vật trữ tình (khổ 4-5); 3. Sự đồng điệu trong tâm trạng và không khí hẹn hò (khổ 6-7).

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Hình ảnh nào mang tính biểu tượng cao nhất cho sự sống động, sinh sôi nảy nở của mùa xuân trong bài thơ?

Mưa xuân lất phất bay.

Lá non chờ đợi tiếng chim ca.

Hoa xoan rụng trắng cây.

Áo tứ thân.

Các hình ảnh như lá non chờ đợi tiếng chim ca và hoa xoan rụng trắng cây đều gợi sự sống động của mùa xuân. Tuy nhiên, lá non chờ đợi tiếng chim ca thể hiện rõ hơn sự nảy mầm, sinh sôi, vươn mình, chờ đợi sự sống bừng nở cùng tiếng chim hót - âm thanh đặc trưng của sự sống động mùa xuân.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Đặc điểm nào trong cách dùng từ của Nguyễn Bính trong bài thơ Mưa xuân thể hiện rõ nét phong vị dân gian?

Sử dụng nhiều từ ngữ khoa học, kỹ thuật.

Sử dụng ngôn ngữ trang trọng, cổ kính.

Sử dụng nhiều từ ngữ của tiếng nước ngoài.

Sử dụng từ ngữ mộc mạc, gần gũi với đời sống dân gian.

Nguyễn Bính sử dụng nhiều từ ngữ mộc mạc, quen thuộc, gần gũi với đời sống sinh hoạt và lời ăn tiếng nói hàng ngày của người dân quê, như lất phất, hây hây đỏ, rộn ràng, buồn buồn, thôn Đoài, thôn Đông,... tạo nên phong vị dân dã, tự nhiên.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Ý nghĩa của cụm từ ngưng đọng trong câu thơ Trên đường thôn hẳn nhiều người ngưng đọng là gì?

Dừng lại hoàn toàn, không di chuyển.

Chậm rãi, chùng chình, nấn ná lại.

Vội vã, gấp gáp đi qua.

Tụ tập đông người để nói chuyện.

Ngưng đọng ở đây không có nghĩa là dừng lại hoàn toàn mà diễn tả sự chậm rãi, chùng chình, nấn ná lại trên đường, có thể là để ngắm cảnh, để chờ đợi ai đó, hoặc chỉ đơn giản là cảm thấy lưu luyến, xao xuyến trong không khí mùa xuân.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Mối quan hệ giữa thiên nhiên (mưa xuân, hoa xoan, lá non, chim ca) và con người (cô gái, nhân vật trữ tình) trong bài thơ được thể hiện như thế nào?

Hòa quyện, giao cảm, tác động qua lại lẫn nhau.

Tách rời, không có mối liên hệ.

Đối lập, mâu thuẫn.

Thiên nhiên chi phối hoàn toàn con người.

Thiên nhiên và con người hòa quyện, giao cảm với nhau. Cảnh xuân tươi đẹp làm xao xuyến lòng người, và tâm trạng con người lại phản chiếu, làm cho cảnh vật thêm ý nghĩa, lãng mạn. Cả hai cùng tạo nên bức tranh mùa xuân đầy sức sống và tình tứ.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Câu thơ Thôn Đoài ngồi nhớ thôn Đông gợi lên điều gì về không gian địa lý và tình cảm?

Sự xa cách về mặt địa lý không thể vượt qua.

Mâu thuẫn, xung đột giữa hai thôn.

Gợi không gian làng quê gần gũi, gắn bó về tình cảm lứa đôi giữa hai thôn.

Miêu tả một cuộc chiến tranh giữa hai thôn.

Đây là một cách nói quen thuộc trong ca dao, dân ca, gợi lên không gian làng quê gần gũi, có sự phân tách địa lý (Đoài - Đông) nhưng lại gắn bó về mặt tình cảm, nhớ nhung, thường được dùng để nói về tình yêu lứa đôi giữa hai làng kề bên.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Nhịp điệu chủ đạo của bài thơ lục bát Mưa xuân là gì?

Nhịp chẵn, nhẹ nhàng, êm ái.

Nhịp lẻ, gấp gáp, mạnh mẽ.

Nhịp tự do, không theo quy luật.

Nhịp chậm, buồn bã, ngắt quãng.

Thể thơ lục bát truyền thống thường có nhịp chẵn (2/2/2 hoặc 4/4 ở câu 6, 4/4 ở câu 8), tạo nên nhịp điệu đều đặn, nhẹ nhàng, êm ái, rất phù hợp với việc diễn tả cảm xúc trữ tình, lãng mạn, bâng khuâng.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Từ nào trong câu thơ Lá non chờ đợi tiếng chim ca thể hiện rõ nhất biện pháp nhân hóa?

Lá non.

Tiếng chim ca.

Chờ đợi.

Và.

Từ chờ đợi là hành động, tâm trạng của con người, được gán cho lá non, khiến lá non như có sự sống, cảm xúc, thể hiện biện pháp nhân hóa.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Tổng thể bài thơ Mưa xuân khắc họa thành công vẻ đẹp nào của mùa xuân Việt Nam?

Vẻ đẹp hùng vĩ, tráng lệ của thiên nhiên.

Vẻ đẹp lãng mạn, tình tứ, đầy sức sống và đậm đà bản sắc văn hóa làng quê.

Vẻ đẹp hiện đại, sôi động của đô thị.

Vẻ đẹp cô đơn, hoang vắng.

Bài thơ không chỉ miêu tả vẻ đẹp tự nhiên của mưa xuân, hoa xoan, lá non mà còn lồng ghép vào đó không khí Tết, hình ảnh con người, và đặc biệt là những rung động tình cảm lứa đôi. Tất cả tạo nên một bức tranh mùa xuân đầy sức sống, lãng mạn, và đậm đà bản sắc văn hóa làng quê.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính) - Đề 09

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Tên khai sinh của nhà thơ Nguyễn Bính là gì?

Nguyễn Trọng Bình

Nguyễn Bính Khiêm

Nguyễn Trọng Bính

Nguyễn Văn Bính

Câu hỏi kiểm tra kiến thức cơ bản về tiểu sử nhà thơ Nguyễn Bính. Tên thật của ông là Nguyễn Trọng Bính.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Nguyễn Bính được biết đến là nhà thơ mang đậm hồn quê Việt Nam. Phong cách thơ của ông thường được gắn với yếu tố nào sau đây?

Ảnh hưởng sâu sắc từ thơ ca Pháp

Giọng điệu triết lý, suy tưởng

Ngôn ngữ cầu kỳ, nhiều điển tích

Giàu màu sắc văn hóa dân gian, thôn dã

Nguyễn Bính nổi tiếng với việc đưa hồn quê, phong tục tập quán và vẻ đẹp truyền thống vào thơ ca hiện đại, khác biệt với xu hướng Tây hóa của nhiều nhà thơ cùng thời.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Bài thơ Mưa xuân thể hiện rõ nhất khía cạnh nào trong hồn thơ Nguyễn Bính?

Nỗi đau khổ, bi kịch của con người

Vẻ đẹp lãng mạn của tình yêu và cảnh vật thôn quê

Sự phản kháng mạnh mẽ trước thực tại

Khát vọng khám phá những miền đất mới lạ

Mưa xuân là bài thơ tiêu biểu cho sự kết hợp giữa khung cảnh thiên nhiên làng quê mùa xuân và tâm trạng tình yêu đôi lứa e ấp, mộng mơ của Nguyễn Bính.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Trong bài thơ Mưa xuân, hình ảnh nào sau đây mang tính biểu tượng cho sự sinh sôi, nảy nở và tươi mới của mùa xuân?

Mưa bụi

Cây đa

Con đò

Sân đình

Mưa xuân, đặc biệt là mưa bụi hay mưa tơ, trong thơ Nguyễn Bính thường gắn liền với sự sống đang trỗi dậy, cây cối đâm chồi nảy lộc, mang ý nghĩa biểu tượng cho sức sống và sự tươi trẻ của mùa xuân.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Dòng thơ nào trong bài Mưa xuân gợi lên cảm giác e ấp, ngập ngừng, và chút bâng khuâng của nhân vật trữ tình trước mùa xuân và tình yêu?

Đã thấy xuân về với gió đông

Hôm nay mới thấy anh sang chơi

Không gian như có dây tơ chùng

Em lấy chồng rồi anh đứng trông

Câu thơ Không gian như có dây tơ chùng gợi cảm giác trầm lắng, chậm rãi, một chút ngập ngừng, bâng khuâng, rất phù hợp với tâm trạng e ấp của nhân vật trữ tình khi mùa xuân về và tình yêu chớm nở.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Đặc điểm nào về cấu trúc của bài thơ Mưa xuân (viết theo thể lục bát) góp phần tạo nên nhạc điệu nhẹ nhàng, êm ái, gần gũi với lời ăn tiếng nói của người Việt?

Sử dụng nhiều từ Hán Việt cổ

Ngắt nhịp đột ngột, phá cách

Không tuân thủ quy tắc gieo vần

Cách gieo vần và ngắt nhịp truyền thống của lục bát

Thể thơ lục bát với cách gieo vần chân ở cuối câu 6 và câu 8, vần lưng ở câu 6 và câu 8 (thường là tiếng cuối câu 6 và tiếng thứ 6 hoặc 8 của câu 8), cùng nhịp điệu chẵn (2/2/2 hoặc 4/4) tạo nên âm hưởng du dương, uyển chuyển, rất đặc trưng của ca dao, dân ca Việt Nam.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Hình ảnh Tóc xanh viền má hây hây đỏ trong bài thơ Mưa xuân gợi tả vẻ đẹp gì của cô gái thôn quê?

Sự già dặn, từng trải

Vẻ tươi trẻ, e ấp, đầy sức sống

Nét u sầu, buồn bã

Sự sắc sảo, lanh lợi

Câu thơ sử dụng các chi tiết cụ thể (tóc xanh, má hây hây đỏ) để miêu tả vẻ đẹp trẻ trung, tươi tắn, tràn đầy sức sống và có chút e thẹn, duyên dáng của người con gái.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu thơ Không gian như có dây tơ chùng?

So sánh

Nhân hóa

Ẩn dụ

Hoán dụ

Câu thơ sử dụng từ như để so sánh không gian với dây tơ chùng, gợi cảm giác tĩnh lặng, chùng xuống, chậm rãi, đó là biện pháp so sánh.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Tâm trạng chủ đạo của nhân vật trữ tình (người anh) khi sang nhà cô gái vào ngày xuân trong bài thơ là gì?

Tức giận, khó chịu

Thờ ơ, lãnh đạm

Buồn bã, thất vọng

Hồi hộp, bâng khuâng, mong chờ

Nhân vật trữ tình (anh) sang nhà cô gái vào dịp xuân với tâm trạng hồi hộp, mong chờ, mang theo tình cảm chân thành, e ấp của tuổi mới lớn, thể hiện qua các chi tiết như bâng khuâng, ngập ngừng, chỉ sợ.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Hình ảnh áo tứ thân, khăn mỏ quạ trong bài thơ Mưa xuân gợi nhắc điều gì về bối cảnh và con người được miêu tả?

Không gian văn hóa làng quê truyền thống

Cuộc sống hiện đại, xa hoa

Bối cảnh chiến tranh, loạn lạc

Phong tục tập quán của miền núi

Đây là những trang phục truyền thống đặc trưng của phụ nữ Bắc Bộ xưa, gợi lên không gian văn hóa làng quê truyền thống và vẻ đẹp giản dị, mộc mạc của người con gái Việt.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Câu thơ Thưa cô, tôi sang hái một cành bộc lộ điều gì về hành động và tâm lý của nhân vật anh?

Sự mạnh dạn, tự tin

Sự rụt rè, e ngại, tìm cớ để gặp gỡ

Thái độ bất lịch sự, thiếu tôn trọng

Mục đích thực sự là hái hoa để bán

Lời nói và hành động thưa cô, sang hái một cành cho thấy sự rụt rè, e ngại, không dám bày tỏ thẳng thắn tình cảm mà phải lấy cớ khác để được gặp gỡ và gần gũi cô gái.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Từ e lệ trong bài thơ miêu tả nét tính cách nào của cô gái?

Nhanh nhẹn, hoạt bát

Kiêu căng, lạnh lùng

Ngại ngùng, thẹn thùng

Dữ dằn, khó gần

Từ e lệ trực tiếp miêu tả sự ngại ngùng, thẹn thùng, kín đáo của cô gái, một nét tính cách đặc trưng của phụ nữ truyền thống khi đối diện với tình cảm.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Khổ thơ thứ hai của bài Mưa xuân tập trung khắc họa điều gì?

Hình ảnh và vẻ đẹp của cô gái

Cảnh sắc thiên nhiên lúc trời mưa to

Nỗi nhớ nhung, xa cách

Cuộc sống lao động vất vả ở làng quê

Khổ thơ thứ hai (Em ạ, em đi...) miêu tả cô gái với những hình ảnh cụ thể về trang phục truyền thống (áo tứ thân, khăn mỏ quạ), cử chỉ (bước đi) và nét duyên dáng, e ấp, tập trung vào việc khắc họa hình ảnh và vẻ đẹp của cô gái.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Mối quan hệ giữa cảnh vật mùa xuân và tình cảm con người trong bài thơ Mưa xuân là gì?

Cảnh vật đối lập hoàn toàn với tâm trạng

Cảnh vật chỉ đóng vai trò trang trí

Tình cảm lấn át, làm lu mờ cảnh vật

Cảnh vật và tình cảm hòa quyện, tương hỗ

Cảnh vật mùa xuân (đặc biệt là mưa xuân) không chỉ là phông nền mà còn là chất xúc tác, là không gian lý tưởng để tình yêu đôi lứa chớm nở, e ấp. Cảnh và tình hòa quyện, bổ sung cho nhau.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Nhịp điệu chủ yếu của thể thơ lục bát trong bài Mưa xuân thường là nhịp chẵn. Điều này tạo ra hiệu quả biểu đạt như thế nào?

Tạo cảm giác nhẹ nhàng, êm đềm, trôi chảy

Gợi sự gấp gáp, vội vã

Diễn tả sự giận dữ, căm phẫn

Thể hiện sự hỗn loạn, mất trật tự

Nhịp điệu chẵn (2/2/2/2 ở câu 8, 2/2/2 ở câu 6) tạo ra âm điệu đều đặn, trôi chảy, êm ái, nhẹ nhàng, phù hợp với không khí mùa xuân và tâm trạng bâng khuâng, dịu dàng của bài thơ.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Từ láy nào trong bài thơ Mưa xuân gợi tả chuyển động nhẹ nhàng, liên tục của hạt mưa?

Bâng khuâng

Phơi phới

E lệ

Ngập ngừng

Từ láy phơi phới thường được dùng để miêu tả sự vật chuyển động nhẹ nhàng, liên tục trong không gian, ở đây là những hạt mưa xuân rất nhỏ và mịn.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Trong bối cảnh phong trào Thơ mới, việc Nguyễn Bính vẫn kiên trì với thể thơ lục bát truyền thống và đề tài làng quê cho thấy điều gì về quan niệm sáng tác của ông?

Sự lạc hậu, không bắt kịp thời đại

Mong muốn nổi loạn, chống đối

Sự gắn bó, trân trọng giá trị truyền thống

Không có khả năng sáng tạo thể loại mới

Giữa lúc nhiều nhà thơ mới tìm tòi các thể thơ phương Tây và đề tài hiện đại, Nguyễn Bính vẫn gắn bó với thể lục bát và đề tài làng quê, thể hiện sự trân trọng, yêu mến và mong muốn gìn giữ những giá trị văn hóa truyền thống của dân tộc.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Hình ảnh hoa xoan trong bài thơ Mưa xuân thường nở vào mùa nào và mang ý nghĩa gì trong cảnh sắc làng quê Việt Nam?

Hoa xoan là loài hoa đặc trưng của mùa xuân ở các làng quê Bắc Bộ, nở rộ thành chùm màu tím nhạt, tạo nên vẻ đẹp bình dị, thân thuộc, gắn liền với ký ức tuổi thơ và không gian làng quê.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Dòng thơ Đã thấy xuân về với gió đông sử dụng biện pháp nghệ thuật gì và gợi cảm giác như thế nào?

Nhân hóa, gợi cảm giác vui tươi

Điệp ngữ, nhấn mạnh sự chờ đợi

Hoán dụ và đối, gợi cảm giác chuyển mùa tinh tế

Câu thơ sử dụng phép hoán dụ (gió đông chỉ mùa đông) và đối (xuân về đối lập với gió đông còn sót lại), gợi cảm giác chuyển mùa nhẹ nhàng, tinh tế, báo hiệu sự hiện diện của mùa xuân sau những cơn gió lạnh cuối cùng của mùa đông.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Nếu phân tích bài thơ Mưa xuân theo bố cục, ta có thể chia bài thơ thành mấy phần chính dựa trên sự phát triển của mạch cảm xúc và nội dung?

2 phần

4 phần

3 phần

5 phần

Bài thơ có thể chia làm 3 phần: Phần 1 (khổ 1-3) tả cảnh mưa xuân và không gian làng quê; Phần 2 (khổ 4-6) kể chuyện anh sang nhà em và cuộc gặp gỡ e ấp; Phần 3 (khổ 7) là lời nhắn nhủ, hẹn hò, thể hiện tâm trạng và mong ước của nhân vật trữ tình.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Cảm xúc chủ đạo nào chi phối khổ thơ cuối của bài Mưa xuân?

Nỗi buồn chia ly

Niềm hy vọng, mong chờ

Sự tức giận, oán trách

Nỗi thất vọng tràn trề

Khổ cuối là lời nhắn nhủ, hẹn hò (mai mốt, tôi sang), thể hiện rõ niềm hy vọng, mong chờ vào một tương lai có sự gặp gỡ, gắn bó của lứa đôi.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Hình ảnh mưa trong thơ Nguyễn Bính nói chung và bài Mưa xuân nói riêng thường mang sắc thái, ý nghĩa như thế nào?

Nhẹ nhàng, bảng lảng, gắn với tâm trạng và ký ức

Dữ dội, ào ạt, gợi sự tàn phá

Lạnh lẽo, u ám, chỉ sự chết chóc

Vui tươi, rộn rã, gợi lễ hội

Mưa trong thơ Nguyễn Bính thường là mưa nhỏ, mưa bụi, mưa tơ, gắn với không gian quê nhà, gợi cảm giác bảng lảng, lãng mạn, và thường đi liền với tâm trạng bâng khuâng, hoài niệm hoặc tình yêu e ấp.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Từ ngữ nào trong bài Mưa xuân thể hiện rõ nhất sự bối rối, không tự nhiên của nhân vật anh khi đứng trước cô gái?

Sang chơi

Hái một cành

Nhìn xuống

Đứng ngập ngừng

Cụm từ đứng ngập ngừng miêu tả trực tiếp hành động và trạng thái tâm lý của người anh, cho thấy sự lúng túng, không dám tiến tới ngay mà còn do dự, ngập ngừng trước cửa nhà cô gái.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Ý nào sau đây KHÔNG phải là nét đặc sắc về nghệ thuật của bài thơ Mưa xuân?

Kết hợp hài hòa giữa yếu tố tự sự và trữ tình

Sử dụng ngôn ngữ giản dị, gần gũi với đời sống

Thể thơ lục bát truyền thống nhuần nhuyễn

Ứng dụng thành công các lý thuyết thơ hiện đại phương Tây

Bài thơ Mưa xuân sử dụng thành công thể thơ lục bát truyền thống, ngôn ngữ giản dị, giàu hình ảnh gợi cảm, và lồng ghép khéo léo yếu tố tự sự vào trữ tình. Việc sử dụng nhiều từ láy và biện pháp ẩn dụ là đặc trưng của thơ ca nói chung, nhưng không phải là điểm đặc sắc riêng biệt nhất so với các yếu tố khác đã nêu trong bài.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Phép điệp cấu trúc nào được sử dụng trong khổ thơ thứ sáu (Thưa cô... Thưa cô...) nhằm nhấn mạnh điều gì?

Nhấn mạnh sự rụt rè, lúng túng của nhân vật <q>anh</q>

Tạo không khí trang trọng, nghiêm túc

Diễn tả sự giận dữ, bất mãn

Gợi cảm giác vội vã, gấp gáp

Việc lặp lại cụm từ Thưa cô ở đầu các dòng thơ trong khổ 6 nhấn mạnh sự lễ phép, kính cẩn nhưng cũng thể hiện sự lúng túng, không biết nói gì hơn của nhân vật anh khi đối diện với cô gái, làm nổi bật nét rụt rè, e ấp của cả hai.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Đọc bài thơ Mưa xuân, người đọc cảm nhận được không khí đặc trưng nào của mùa xuân ở miền quê Bắc Bộ?

Nóng bức, khô hạn

Lạnh giá, tuyết rơi

Mưa bão, sấm sét

Ấm áp, trong lành, lãng mạn

Bài thơ khắc họa mùa xuân với mưa bụi lất phất, không gian bảng lảng, cây cối đâm chồi, hoa nở, con người diện áo mới, tất cả tạo nên một không khí ấm áp, trong lành, lãng mạn và đầy sức sống đặc trưng của mùa xuân vùng quê.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Ý nghĩa của việc nhân vật anh nói dối là sang hái một cành thay vì nói thẳng mục đích gặp gỡ cô gái?

Anh thực sự muốn hái hoa

Anh muốn thử lòng cô gái

Thể hiện sự ngại ngùng, e ấp, không dám bộc lộ tình cảm trực tiếp

Anh không có lý do gì khác để đến

Hành động này thể hiện sự ngại ngùng, không dám trực diện bày tỏ tình cảm của người thanh niên nông thôn xưa, phải dùng một lý do khác để che giấu sự bối rối và mong muốn được gần gũi người thương.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Dòng thơ Bữa ấy mưa xuân phơi phới bay sử dụng giác quan nào để miêu tả mưa xuân?

Thị giác

Thính giác

Khứu giác

Vị giác

Câu thơ miêu tả hình ảnh hạt mưa phơi phới bay, là hình ảnh có thể quan sát được bằng mắt, thuộc về thị giác.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Phân tích ý nghĩa của từ bâng khuâng trong bài thơ Mưa xuân.

Vui sướng tột độ

Buồn bã, tuyệt vọng

Giận dữ, khó chịu

Xao xuyến, lưu luyến, không rõ ràng

Từ bâng khuâng diễn tả một trạng thái tâm lý xao xuyến, lưu luyến, không rõ ràng, thường xuất hiện khi có một sự kiện, một cảm xúc mới lạ chớm đến, ở đây là cảm xúc xao xuyến trước mùa xuân và tình yêu.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Bài thơ Mưa xuân của Nguyễn Bính là một ví dụ tiêu biểu cho phong cách thơ nào của ông?

Hiện thực phê phán

Tượng trưng, siêu thực

Lãng mạn, dân dã

Anh hùng ca, sử thi

Bài thơ thể hiện rõ nét đặc trưng trong phong cách thơ Nguyễn Bính: lãng mạn, đậm đà bản sắc dân tộc, gắn liền với vẻ đẹp và tâm hồn người Việt ở chốn thôn quê.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính) - Đề 10

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ "Mưa xuân" của Nguyễn Bính được viết theo thể thơ nào?

Thơ tự do

Thơ lục bát

Thơ song thất lục bát

Thơ tứ tuyệt

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về thể thơ của bài thơ.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Hình ảnh "mưa xuân" trong bài thơ chủ yếu được miêu tả thông qua những giác quan nào?

Thính giác

Xúc giác

Thính giác và thị giác

Vị giác và khứu giác

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích của học sinh về cách tác giả sử dụng ngôn từ để miêu tả.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: "Mưa xuân" trong bài thơ tượng trưng cho điều gì, ngoài ý nghĩa tả thực về thời tiết?

Sự tàn phá của thiên nhiên

Sự lạnh lẽo của mùa đông

Sự cô đơn của con người

Sự tươi mới, tình yêu và hy vọng

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu về tầng lớp ý nghĩa biểu tượng trong văn học.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Tâm trạng chủ đạo của nhân vật trữ tình trong bài thơ "Mưa xuân" là gì?

Lãng mạn, tươi vui, nhẹ nhàng

Buồn bã, cô đơn, tuyệt vọng

Giận dữ, phẫn uất, bất bình

Ngạc nhiên, sợ hãi, hồi hộp

Câu hỏi này đánh giá khả năng cảm thụ và phân tích tâm trạng nhân vật.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Hình ảnh "hoa đào" xuất hiện trong bài thơ có ý nghĩa gì?

Biểu tượng cho sự giàu sang phú quý

Biểu tượng cho vẻ đẹp tươi trẻ, xuân sắc

Biểu tượng cho sự tàn phai, héo úa

Biểu tượng cho sự cô đơn, lẻ loi

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích ý nghĩa biểu tượng của hình ảnh trong thơ.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Nguyễn Bính thường được biết đến với vai trò là nhà thơ của điều gì?

Thành thị hiện đại

Núi rừng hùng vĩ

Làng quê bình dị

Biển cả bao la

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về phong cách thơ của Nguyễn Bính.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Trong bài thơ, hình ảnh người con gái được miêu tả như thế nào?

Gần gũi, giản dị, trong sáng

Sang trọng, kiêu sa, quyến rũ

Mạnh mẽ, độc lập, cá tính

Bí ẩn, khó hiểu, lạnh lùng

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nắm bắt chi tiết miêu tả trong bài thơ.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Bài thơ "Mưa xuân" được viết trong hoàn cảnh nào của tác giả (dựa trên nội dung bài thơ)?

Trong cảnh chiến tranh loạn lạc

Khi tác giả đang sống xa quê hương

Khi tác giả đang gặp nhiều khó khăn trong cuộc sống

Trong không gian yên bình của làng quê, mùa xuân đang về

Câu hỏi này đòi hỏi học sinh phải suy luận dựa trên nội dung bài thơ để hiểu về hoàn cảnh sáng tác.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Phong cách thơ của Nguyễn Bính được thể hiện rõ nhất qua bài thơ "Mưa xuân" là gì?

Hiện đại

Lãng mạn, trữ tình

Chân thực, hiện đại

Cổ điển, trang trọng

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về phong cách thơ của tác giả.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Nhận xét nào sau đây KHÔNG đúng về bài thơ "Mưa xuân"?

Bài thơ có giọng điệu nhẹ nhàng, sâu lắng

Bài thơ sử dụng nhiều hình ảnh giàu sức gợi

Bài thơ thể hiện tình cảm yêu thương, trân trọng cuộc sống

Bài thơ có ngôn ngữ khó hiểu, trừu tượng

Câu hỏi này kiểm tra khả năng tổng hợp và đánh giá của học sinh.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Từ nào trong bài thơ gợi lên hình ảnh mùa xuân tươi đẹp nhất?

Mưa xuân

Gió

Đào

Làng

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết và phân tích từ ngữ trong tác phẩm.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Bài thơ "Mưa xuân" có bao nhiêu câu thơ?

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức cơ bản về cấu trúc bài thơ.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Nguyễn Bính sinh ra ở tỉnh nào?

Hà Nội

Nam Định

Hải Phòng

Thái Bình

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tiểu sử tác giả.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Bài thơ "Mưa xuân" được sáng tác vào thời điểm nào trong cuộc đời của Nguyễn Bính?

Không xác định chính xác, nhưng có thể suy đoán từ nội dung bài thơ

Thời kỳ kháng chiến chống Pháp

Thời kỳ chống Mỹ cứu nước

Thời kỳ trước năm 1945

Câu hỏi này đòi hỏi học sinh tìm hiểu thêm thông tin về tác giả và thời điểm sáng tác.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Cảm nhận của em về giọng điệu của bài thơ "Mưa xuân"?

Giọng điệu mạnh mẽ, hào hùng

Giọng điệu bi tráng, đau khổ

Giọng điệu nhẹ nhàng, sâu lắng, trữ tình

Giọng điệu hài hước, dí dỏm

Câu hỏi này đánh giá khả năng cảm thụ và diễn đạt của học sinh.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Ý nào sau đây KHÔNG phải là nét đặc sắc về nghệ thuật của bài thơ "Mưa xuân"?

Sử dụng nhiều từ láy gợi tả

Hình ảnh thơ sinh động, giàu sức gợi

Ngôn ngữ trong sáng, giản dị

Sử dụng nhiều điển cố, thành ngữ

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết và phân tích nghệ thuật của học sinh.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Bài thơ "Mưa xuân" gợi cho em liên tưởng đến những bài thơ nào khác về mùa xuân mà em đã học?

(Tùy thuộc vào chương trình học, ví dụ: "Mùa xuân nho nhỏ" của Thanh Hải)

"Đây thôn Vĩ Dạ" của Hàn Mặc Tử

"Tức cảnh Pác Bó" của Hồ Chí Minh

"Chiều tối" của Hồ Chí Minh

Câu hỏi này kiểm tra khả năng liên hệ mở rộng kiến thức của học sinh.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Theo em, điều gì làm nên sự thành công của bài thơ "Mưa xuân"?

Ngôn ngữ cầu kỳ, trau chuốt

Sự kết hợp hài hòa giữa hình ảnh, ngôn ngữ và cảm xúc

Cấu trúc bài thơ chặt chẽ, logic

Nội dung bài thơ mang tính thời sự cao

Câu hỏi này đánh giá khả năng tổng hợp, phân tích và đánh giá của học sinh.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Nếu được đặt tên khác cho bài thơ, em sẽ đặt tên gì?

(Câu trả lời mở, ví dụ: "Xuân về làng quê", "Mưa chiều xuân")

Mưa buồn

Làng quê mùa xuân

Tình yêu mùa xuân

Câu hỏi này đánh giá sự sáng tạo và khả năng đặt tên của học sinh.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Em hãy chọn một câu thơ trong bài "Mưa xuân" mà em ấn tượng nhất và giải thích lý do.

(Câu trả lời mở, học sinh tự chọn câu thơ và giải thích)

Không có câu thơ nào ấn tượng

Tất cả các câu thơ đều ấn tượng như nhau

Tôi không thích bài thơ này

Câu hỏi này đánh giá khả năng cảm thụ, phân tích và diễn đạt của học sinh.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: So sánh điểm giống và khác nhau giữa hình ảnh mưa xuân trong bài thơ của Nguyễn Bính với hình ảnh mưa xuân trong một bài thơ khác mà em đã học.

(Câu trả lời mở, học sinh tự so sánh)

Không có điểm giống và khác nhau

Tất cả đều giống nhau

Tôi không nhớ bài thơ nào khác

Câu hỏi này kiểm tra khả năng so sánh, phân tích và tổng hợp kiến thức của học sinh.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Nếu được minh họa bài thơ "Mưa xuân" bằng một bức tranh, em sẽ chọn phong cách hội họa nào và tại sao?

(Câu trả lời mở, học sinh tự chọn phong cách và giải thích)

Tôi không biết về hội họa

Bất kỳ phong cách nào cũng được

Tôi không thích bài thơ này

Câu hỏi này đánh giá khả năng liên tưởng, sáng tạo và giải thích của học sinh.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Em có đồng ý với nhận định: "Bài thơ "Mưa xuân" là một bức tranh tươi tắn về làng quê Việt Nam" không? Vì sao?

(Câu trả lời mở, học sinh tự lập luận)

Tôi đồng ý hoàn toàn

Tôi không đồng ý

Tôi không có ý kiến

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích, đánh giá và lập luận của học sinh.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Tìm một từ ngữ trong bài thơ thể hiện sự nhẹ nhàng của cơn mưa xuân.

Rào rạt

Lơi lơi

Ùn ùn

Xối xả

Câu hỏi này kiểm tra khả năng tìm kiếm và phân tích từ ngữ trong văn bản.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Hình ảnh nào trong bài thơ gợi lên cảm giác ấm áp của mùa xuân?

Mưa lạnh

Gió rét

Hoa đào

Cỏ cây úa tàn

Câu hỏi này kiểm tra khả năng cảm thụ và phân tích hình ảnh trong thơ.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Bài thơ sử dụng biện pháp tu từ chủ yếu nào để miêu tả cảnh vật?

So sánh, nhân hóa

Ẩn dụ, hoán dụ

Điệp từ, điệp ngữ

Liệt kê, đối lập

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về biện pháp tu từ trong văn học.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Em hãy chỉ ra ít nhất hai từ láy được sử dụng trong bài thơ và nêu tác dụng của chúng.

(Câu trả lời mở, học sinh tự tìm và giải thích)

Không có từ láy nào

Tôi không biết từ láy là gì

Tôi không nhớ

Câu hỏi này kiểm tra khả năng tìm kiếm, phân tích và giải thích tác dụng của từ láy.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Em hãy nêu cảm nhận của mình về vẻ đẹp của ngôn ngữ trong bài thơ "Mưa xuân".

(Câu trả lời mở, học sinh tự nêu cảm nhận)

Ngôn ngữ khô khan, khó hiểu

Ngôn ngữ không có gì đặc biệt

Tôi không có ý kiến

Câu hỏi này đánh giá khả năng cảm thụ và diễn đạt của học sinh.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Theo em, bài thơ "Mưa xuân" có ý nghĩa gì đối với người đọc hiện nay?

(Câu trả lời mở, học sinh tự nêu ý nghĩa)

Không có ý nghĩa gì

Chỉ có ý nghĩa lịch sử

Tôi không biết

Câu hỏi này đánh giá khả năng liên hệ thực tiễn và suy luận của học sinh.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Mưa xuân (Nguyễn Bính)

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Em hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng 50 từ) nêu cảm nhận chung của mình về bài thơ "Mưa xuân" của Nguyễn Bính.

(Câu trả lời mở, học sinh tự viết đoạn văn)

Tôi không biết viết văn

Tôi không có cảm nhận gì

Tôi không muốn viết

Câu hỏi này đánh giá khả năng tổng hợp, cảm thụ và diễn đạt của học sinh.

Đề trắc nghiệm liên quan:

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 9: Thực hành tiếng Việt trang 100
Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 3: Một thể thơ độc đáo của người Việt
Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Văn bản 1: Chuyện người con gái Nam Xương
Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 4 Thực hành tiếng Việt: Cách sử dụng tài liệu tham khảo và trích dẫn tài liệu
Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P3)

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Đề trắc nghiệm liên quan:

Viết một bình luận