Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2) - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ánh nắng

Vàng óng

Chiều tà

Cánh đồng

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ láy trong câu văn.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Không gian nhỏ hẹp

Không gian tối tăm

Không gian rộng lớn, bao la

Không gian tĩnh lặng

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu nghĩa của từ láy và cách nó được sử dụng để miêu tả.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Lung linh

Xanh xanh

Rộn ràng

Sáng sủa

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt từ láy và từ ghép.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

So sánh

Nhân hóa

Ẩn dụ

Hoán dụ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về biện pháp tu từ so sánh.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Màu sắc sặc sỡ

Nước sạch, trong suốt

Âm thanh lớn

Không khí oi bức

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu nghĩa của từ láy và phạm vi sử dụng của nó.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ngoan ngoãn

Con mèo

Nhà tôi

Rất ngoan

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ láy trong câu văn.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Âm thanh nhỏ nhẹ

Cảm giác lạnh lẽo

Ánh sáng lấp lánh

Mùi hương thơm ngát

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu nghĩa của từ láy và phạm vi sử dụng.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cây bàng

Sừng sững

Già đứng

Sân trường

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ láy trong câu văn.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

So sánh

Nhân hóa

Ẩn dụ

Hoán dụ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về biện pháp tu từ so sánh.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Âm thanh to rõ

Hình ảnh rõ nét

Mùi hương nồng nàn

Hình ảnh hiện lên không rõ ràng, chập chờn

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu nghĩa của từ láy và phạm vi sử dụng.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Liêu xiêu

Rì rào

Nhà cửa

Lung lay

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt từ láy và từ ghép.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Gió thổi

Nghiêng ngả

Cây cối

Mạnh làm

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ láy trong câu văn.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ánh sáng long lanh, đẹp mắt

Âm thanh trầm bổng

Mùi hương quyến rũ

Hình ảnh mờ ảo

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu nghĩa của từ láy và phạm vi sử dụng.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

So sánh

Nhân hóa

Ẩn dụ

Nói giảm nói tránh

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về biện pháp tu từ nói giảm nói tránh.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cảnh vật hỗn loạn

Cảnh vật yên tĩnh, thanh bình

Cảm giác sợ hãi

Không khí náo nhiệt

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu nghĩa của từ láy và phạm vi sử dụng.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Con chim

Bay lượn

Xanh thẳm

Bầu trời

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ láy trong câu văn.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Âm thanh của gió thổi qua lá cây

Ánh sáng chói chang

Mùi hương nồng nàn

Hình ảnh rõ nét

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu nghĩa của từ láy và phạm vi sử dụng.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Những bông

Rộ khoe

Hoa nở

Sắc thắm

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ láy trong câu văn.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nhân hóa

So sánh

Ẩn dụ

Hoán dụ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về biện pháp tu từ nhân hóa.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hình ảnh rõ ràng

Âm thanh to rõ

Hình ảnh không rõ ràng, mơ hồ

Mùi hương nồng nàn

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu nghĩa của từ láy và phạm vi sử dụng.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Con đường

Quanh co

Làng quanh

Uốn lượn

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ láy trong câu văn.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Màu sắc tối tăm

Âm thanh nặng nề

Mùi hương khó chịu

Âm thanh trong sáng, dễ chịu

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu nghĩa của từ láy và phạm vi sử dụng.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Mặt trời

Ấm áp

Mọc chiếu

Những tia

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ láy trong câu văn.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

So sánh

Nhân hóa

Ẩn dụ

Hoán dụ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về biện pháp tu từ so sánh.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Âm thanh trầm buồn

Mùi hương khó chịu

Hình ảnh mờ nhạt

Ánh sáng lấp lánh, lung linh

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu nghĩa của từ láy và phạm vi sử dụng.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cánh đồng

Vàng rực

Lúa chín

Rực rỡ

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ láy trong câu văn.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Màu xanh của cây cối tươi tốt

Âm thanh ồn ào

Mùi hương khó chịu

Hình ảnh mờ ảo

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu nghĩa của từ láy và phạm vi sử dụng.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Con sông

Hiền hòa

Chảy giữa

Xanh tươi

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ láy trong câu văn.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

So sánh

Nhân hóa

Nói quá

Hoán dụ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về biện pháp tu từ nói quá.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cảnh vật náo nhiệt

Không khí vui tươi

Cảm giác phấn khởi

Cảnh vật buồn tẻ, vắng vẻ

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu nghĩa của từ láy và phạm vi sử dụng.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2) - Đề 02

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Núi non

Sách vở

Xe đạp

Long lanh

Câu hỏi yêu cầu nhận biết từ láy. Từ láy là từ được tạo thành bằng cách lặp lại một phần hoặc toàn bộ âm thanh của tiếng gốc. Long lanh là từ láy toàn bộ.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chậm rãi, có vẻ thong thả, không vội.

Nhanh nhẹn, hoạt bát.

Vội vàng, gấp gáp.

Khập khiễng, khó khăn.

Câu hỏi kiểm tra nghĩa của từ láy gợi tả. Lững thững thường gợi tả dáng đi chậm rãi, khoan thai, có vẻ suy nghĩ hoặc không vội vã.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hải

Ngoại

Kiều

Bào

Câu hỏi kiểm tra nghĩa của yếu tố Hán Việt. Từ hải ngoại có cấu tạo Hán Việt gồm hải (biển) và ngoại (ngoài). Yếu tố mang nghĩa ngoài là ngoại.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Láy bộ phận (láy phụ âm đầu)

Láy bộ phận (láy vần)

Láy toàn bộ

Từ ghép

Câu hỏi yêu cầu phân loại từ láy dựa trên cấu tạo. Đo đỏ được tạo thành bằng cách lặp lại phụ âm đầu (đ) và vần (o) của tiếng gốc đỏ, nhưng thanh điệu thay đổi. Đây là từ láy bộ phận (láy phụ âm đầu).

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Rào

Cầu vồng

Hiện lên

Rực rỡ

Câu hỏi yêu cầu xác định từ ghép. Từ ghép là từ được tạo thành bằng cách ghép các tiếng có nghĩa lại với nhau. Cầu vồng là sự kết hợp của hai tiếng có nghĩa để tạo ra một từ mới.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

So sánh

Ẩn dụ

Nói quá

Nhân hóa

Câu hỏi yêu cầu xác định biện pháp tu từ. Câu thơ sử dụng hình ảnh sỏi đá cũng thành cơm để phóng đại sức mạnh của con người lao động, thể hiện sự phi thường. Đây là biện pháp nói quá.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

So sánh

Ẩn dụ

Nhân hóa

Hoán dụ

Câu hỏi yêu cầu xác định biện pháp tu từ. Câu văn so sánh trực tiếp mặt biển với tấm thảm nhung khổng lồ thông qua từ như. Đây là biện pháp so sánh.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

So sánh

Nhân hóa

Ẩn dụ

Hoán dụ

Câu hỏi kiểm tra định nghĩa của biện pháp tu từ. Biện pháp gán cho sự vật, hiện tượng những đặc tính của con người là nhân hóa.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Láy toàn bộ

Láy bộ phận (láy vần)

Láy bộ phận (láy phụ âm đầu)

Từ ghép

Câu hỏi yêu cầu phân loại từ láy. Ửng hồng được tạo thành bằng cách lặp lại vần (ưng và ông - âm cuối ng và thanh điệu gần giống) và phụ âm cuối (ng) của tiếng gốc hồng. Đây là từ láy bộ phận (láy vần).

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nói quá

Ẩn dụ

Nói giảm, nói tránh

Hoán dụ

Câu hỏi yêu cầu xác định biện pháp tu từ. Cụm từ đi xa mãi mãi được dùng để nói giảm, nói tránh về việc chết, nhằm giảm nhẹ sự đau buồn, mất mát.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

So sánh

Ẩn dụ

Hoán dụ

Nói quá

Câu hỏi yêu cầu xác định biện pháp tu từ chính. Câu tục ngữ dùng hình ảnh ăn quả để chỉ sự hưởng thụ thành quả và kẻ trồng cây để chỉ người đã tạo ra thành quả đó. Đây là biện pháp ẩn dụ, mượn hình ảnh cụ thể để nói về bài học đạo đức sâu sắc.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Người

Tốt bụng

Tài giỏi

Yếu tố con người

Câu hỏi kiểm tra nghĩa của yếu tố Hán Việt. Yếu tố nhân trong tiếng Hán Việt thường mang nghĩa là người.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho câu thơ thêm hài hước.

Giảm nhẹ cảm giác chia ly.

Diễn tả một cách khách quan sự việc.

Nhấn mạnh mức độ mãnh liệt, sâu sắc của nỗi nhớ.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác dụng của biện pháp tu từ. Biện pháp nói quá Nhớ gì như nhớ người yêu phóng đại mức độ nỗi nhớ, nhấn mạnh tình cảm sâu sắc, mãnh liệt của người đi kẻ ở đối với Việt Bắc.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

<q>Chăm chỉ</q>: siêng năng.

<q>Cao</q>: trái nghĩa với thấp.

<q>Động vật</q>: sinh vật có khả năng di chuyển và cảm giác, thường ăn sinh vật khác.

<q>Ăn</q>: đưa thức ăn vào miệng, nhai và nuốt.

Câu hỏi kiểm tra phương pháp giải thích nghĩa của từ. Giải thích bằng cách trình bày khái niệm là nêu ra bản chất, đặc điểm của sự vật, hiện tượng mà từ đó biểu thị. Đáp án C nêu định nghĩa của động vật.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Quý giá

Tài sản

Nuôi dưỡng

Nhà

Câu hỏi kiểm tra nghĩa của yếu tố Hán Việt. Yếu tố gia trong gia súc, gia đình, gia sản thường mang nghĩa là nhà.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Mặt trời mọc.

<q>Một tay</q> anh ấy làm nên sự nghiệp.

Anh ấy khỏe như voi.

Nỗi buồn gặm nhấm tâm hồn tôi.

Câu hỏi yêu cầu xác định biện pháp hoán dụ. Hoán dụ là gọi tên sự vật, hiện tượng, khái niệm bằng tên của một sự vật, hiện tượng, khái niệm khác có quan hệ gần gũi với nó. Một tay chỉ một người (lấy bộ phận để chỉ toàn thể).

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Từ nhiều nghĩa

Từ đồng âm

Từ đồng nghĩa

Từ trái nghĩa

Câu hỏi kiểm tra khái niệm từ nhiều nghĩa. Từ chín trong hai câu trên là một từ nhưng có nhiều nghĩa khác nhau (nghĩa gốc chỉ trạng thái quả cây sau quá trình phát triển; nghĩa chuyển chỉ sự trưởng thành, cẩn trọng trong suy nghĩ). Đây là hiện tượng từ nhiều nghĩa.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Rin rít

Run rẩy

Rung rinh

Lẩy bẩy

Câu hỏi kiểm tra nghĩa gợi tả của từ láy. Rin rít chỉ tiếng động nhỏ, lặp đi lặp lại; run rẩy là từ ghép; rung rinh chỉ sự rung động nhẹ nhàng, uyển chuyển. Lẩy bẩy diễn tả trạng thái run rẩy, thường do lạnh hoặc sợ hãi.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ẩn dụ

So sánh

Hoán dụ

Nhân hóa

Câu hỏi yêu cầu xác định biện pháp tu từ. Từ làng ở đây không chỉ địa điểm mà chỉ toàn thể người dân trong làng. Đây là biện pháp hoán dụ (lấy cái chứa đựng để chỉ cái bị chứa đựng).

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đường (chất ngọt)

Lối đi

Đường sá

Ngọt ngào

Câu hỏi kiểm tra khái niệm từ đồng âm. Từ đồng âm là các từ phát âm giống nhau nhưng nghĩa khác nhau và không có mối liên hệ nào. Đường (con đường) và đường (chất ngọt) là hai từ đồng âm.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm câu văn trang trọng hơn.

Thể hiện sự sợ hãi trước thiên nhiên.

Nhấn mạnh kích thước khổng lồ của mặt trời.

Làm cho sự vật trở nên gần gũi, sinh động, có hồn.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác dụng của nhân hóa. Gán hành động thức dậy, vươn vai cho mặt trời làm cho hiện tượng thiên nhiên trở nên gần gũi, sống động, có hồn như con người.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cha

Mẹ

Con

Anh em

Câu hỏi kiểm tra nghĩa của yếu tố Hán Việt. Từ phụ tử có cấu tạo Hán Việt gồm phụ (cha) và tử (con). Yếu tố mang nghĩa con là tử.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cô ấy đẹp như tiên.

Nắng hè gay gắt.

Tiếng nói của lương tâm.

Mùi hương <q>ngọt ngào</q> của hoa sữa.

Câu hỏi yêu cầu xác định ẩn dụ chuyển đổi cảm giác. Đây là dạng ẩn dụ lấy cảm giác của giác quan này để miêu tả đối tượng cảm nhận bằng giác quan khác. Mùi hương (khứu giác) được miêu tả bằng tính từ ngọt ngào (vị giác).

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Từ nhiều nghĩa

Từ đồng âm

Từ đồng nghĩa

Từ trái nghĩa

Câu hỏi kiểm tra khái niệm từ nhiều nghĩa. Từ chân trong hai câu trên là một từ có nhiều nghĩa. Chân (bộ phận cơ thể) là nghĩa gốc, chân (bộ phận nâng đỡ cái bàn) là nghĩa chuyển, dựa trên sự tương đồng về vị trí hoặc chức năng.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xanh ngắt

Đỏ chót

Trắng trắng

Vàng hoe

Câu hỏi kiểm tra ý nghĩa ngữ pháp của từ láy. Từ láy có thể diễn tả mức độ (nhạt hơn, mạnh hơn, giảm nhẹ...). Trắng trắng là từ láy toàn bộ, thường diễn tả màu trắng ở mức độ nhạt hơn hoặc không rõ ràng.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nhấn mạnh đặc điểm của sự vật.

Tránh gây cảm giác đau buồn, ghê sợ, nặng nề hoặc kém lịch sự.

Làm cho lời nói thêm sinh động, hấp dẫn.

Tăng sức gợi hình, gợi cảm cho câu văn.

Câu hỏi kiểm tra tác dụng của nói giảm nói tránh. Biện pháp này được dùng để tránh gây cảm giác quá đau buồn, ghê sợ, nặng nề; tránh thô tục hoặc kém lịch sự.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chăm chỉ

Lười biếng

Thông minh

Nhanh nhẹn

Câu hỏi kiểm tra từ đồng nghĩa. Từ đồng nghĩa là các từ có nghĩa giống hoặc gần giống nhau. Chăm chỉ có nghĩa tương đồng với siêng năng.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

So sánh Bác Hồ với mặt trời để chỉ Bác cũng là một hiện tượng tự nhiên.

Nhấn mạnh Bác Hồ có sức nóng như mặt trời.

Cho thấy mặt trời thật và mặt trời trong lăng đều tỏa sáng như nhau.

Ca ngợi sự vĩ đại, trường tồn của Bác Hồ, ví Bác như nguồn sáng, nguồn sống của dân tộc.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa ẩn dụ. Mặt trời trong lăng là hình ảnh ẩn dụ chỉ Bác Hồ. Việc so sánh Bác với mặt trời thể hiện sự vĩ đại, công lao to lớn của Bác đối với dân tộc, cũng như sự trường tồn của Bác trong lòng mọi người.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Trời

Đất

Người

Tự nhiên

Câu hỏi kiểm tra nghĩa của yếu tố Hán Việt. Yếu tố thiên trong thiên nhiên, thiên tai, thiên đường thường mang nghĩa là trời.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hoán dụ

Ẩn dụ

So sánh

Nói quá

Câu hỏi yêu cầu xác định biện pháp tu từ. Cụm từ cần câu cơm dùng để chỉ phương tiện kiếm sống, nuôi sống gia đình. Đây là biện pháp ẩn dụ, mượn hình ảnh cần câu cơm để nói về nguồn thu nhập chính.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2) - Đề 03

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xe đạp

Nhà cửa

Lấp lánh

Quyển sách

Từ láy là từ phức được tạo thành bằng cách lặp lại một phần hoặc toàn bộ âm thanh của tiếng gốc. Lấp lánh lặp lại cả phụ âm đầu và vần (hoặc toàn bộ tiếng). Các từ còn lại là từ ghép.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Lung linh

Xinh xắn

Đo đỏ

Chăm chỉ

Từ láy phụ âm đầu là từ láy chỉ lặp lại phụ âm đầu của tiếng gốc. Lung linh lặp lại phụ âm đầu 'l'. Xinh xắn láy vần, Đo đỏ láy hoàn toàn (biến đổi thanh điệu), Chăm chỉ là từ ghép hoặc từ láy khác loại.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự yên tĩnh, bằng phẳng.

Sự rộng lớn, bao la.

Sự chắc chắn, kiên cố.

Sự không vững, không cân bằng, dễ nghiêng đổ.

Từ láy chênh vênh diễn tả trạng thái không vững chắc, dễ bị nghiêng đổ, thường dùng để chỉ vị trí không cân bằng hoặc cảm giác bất an.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Mỏng manh

Khẽ rơi

Mặt hồ

Tĩnh lặng

Câu hỏi yêu cầu xác định từ láy miêu tả cánh hoa. Mỏng manh là từ láy miêu tả sự yếu ớt, dễ vỡ của cánh hoa. Tĩnh lặng là từ láy miêu tả mặt hồ.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Từ láy

Từ ghép

Từ đơn

Cả từ láy và từ ghép

Từ cây bút là từ ghép được tạo bởi hai tiếng có nghĩa kết hợp lại: cây (loài thực vật hoặc vật có hình dạng giống cây) và bút (dụng cụ để viết/vẽ). Đây là từ ghép chính phụ, trong đó bút là tiếng chính, cây là tiếng phụ bổ sung nghĩa.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

So sánh

Ẩn dụ

Hoán dụ

Nói quá

Câu tục ngữ sử dụng hình ảnh ăn quả và trồng cây để nói về việc hưởng thụ thành quả và người tạo ra thành qu??? đó. Đây là biện pháp ẩn dụ, lấy sự vật này để chỉ sự vật khác có nét tương đồng về bản chất.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

So sánh

Ẩn dụ

Hoán dụ

Câu thơ sử dụng hình ảnh mặt trời để chỉ hai đối tượng khác nhau: mặt trời tự nhiên (nguồn sáng, sự sống cho bắp) và đứa con (nguồn sống, niềm hạnh phúc của mẹ). Đây là biện pháp ẩn dụ chuyển đổi nghĩa, lấy hình ảnh mặt trời để chỉ người con.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

So sánh

Ẩn dụ

Hoán dụ

Nói giảm nói tránh

Câu văn trực tiếp đối chiếu đặc điểm của đôi mắt (sáng) với đặc điểm của sao (sáng) thông qua từ so sánh như. Đây là biện pháp so sánh.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho câu văn thêm sinh động, giàu hình ảnh.

Nhấn mạnh sự thật về cái chết.

Tránh gây cảm giác đau buồn, thể hiện sự tế nhị.

Phóng đại sự thật về cái chết.

Biện pháp nói giảm nói tránh dùng cách diễn đạt nhẹ nhàng, tế nhị để nói về những điều không muốn nói thẳng vì sợ gây cảm giác đau buồn, ghê sợ, thô tục... Trong trường hợp này, đi xa rồi nói giảm nói tránh cho đã chết, nhằm làm dịu nhẹ nỗi đau mất mát.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

So sánh, làm câu văn nhẹ nhàng hơn.

Ẩn dụ, gợi ý về tính cách người anh.

Nhân hóa, gán tính cách con người cho voi.

So sánh kết hợp nói quá, nhấn mạnh sức khỏe phi thường.

Câu này sử dụng biện pháp so sánh (khỏe như voi) để phóng đại mức độ khỏe mạnh của người anh. Vì mức độ phóng đại vượt quá sự thật hiển nhiên, nó còn mang tính chất của nói quá, nhằm nhấn mạnh đặc điểm (sức khỏe) một cách ấn tượng, gây cười hoặc gây ấn tượng mạnh.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Người già, người lớn tuổi.

Sự giàu có, sang trọng.

Tóc đã bạc.

Sự yếu đuối, bệnh tật.

Đầu bạc là một đặc điểm về hình thức bên ngoài của người già. Ở đây, đặc điểm này được dùng để chỉ toàn bộ người già, người lớn tuổi. Đây là biện pháp hoán dụ lấy bộ phận (đặc điểm) để chỉ toàn thể.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Dùng từ đồng nghĩa.

Dùng từ trái nghĩa.

Trình bày khái niệm.

Đặt từ vào câu.

Cách giải thích này đưa ra các đặc điểm bản chất, tính chất của động vật để xác định phạm vi nghĩa của từ. Đây là phương pháp trình bày khái niệm mà từ biểu thị.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Có rất nhiều bạn bè.

Sống trong gia đình đông đúc.

Có bốn người thân duy nhất.

Không có ai là người thân thích, cô đơn, không nơi nương tựa.

Tứ là bốn, cố là nhìn, vô là không, thân là người thân. Ghép lại, cụm từ này chỉ tình trạng không có ai là người thân thích ở xung quanh, sống cô đơn, không nơi nương tựa.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nhấn mạnh tình cảm yêu thương sâu đậm.

Gợi tả khung cảnh thiên nhiên lãng mạn.

Diễn tả sự khó khăn trong cuộc sống.

Làm cho câu thơ dễ nhớ hơn.

Câu ca dao lặp lại cấu trúc Yêu nhau... cho nhau và hành động cởi áo (ngầm hiểu là biểu hiện của tình yêu, sự sẻ chia). Phép điệp này nhấn mạnh tình cảm yêu thương sâu đậm, sẵn sàng cho đi tất cả vì người mình yêu.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Láy hoàn toàn, tả sự nhỏ bé.

Láy vần, tả sự rộng lớn.

Láy phụ âm đầu, tả sự chật hẹp.

Từ ghép, tả sự cao vút.

Mênh mông là từ láy lặp lại vần ênh và ông (láy vần và biến đổi phụ âm cuối/thanh điệu). Từ này thường dùng để tả không gian rộng lớn, bát ngát, không thấy giới hạn.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

So sánh, trái tim được làm bằng vàng.

Hoán dụ, chỉ người giàu có.

Ẩn dụ, chỉ lòng tốt, sự nhân hậu.

Nói quá, trái tim khỏe mạnh phi thường.

Câu này sử dụng biện pháp ẩn dụ, lấy hình ảnh trái tim vàng (vàng tượng trưng cho sự quý giá, tốt đẹp) để chỉ phẩm chất tốt đẹp, lòng nhân hậu, sự tử tế của con người.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ngôi nhà cao vút.

Tiếng suối chảy róc rách.

Bầu trời xanh ngắt.

Ông mặt trời dậy sớm.

Nhân hóa là gán cho sự vật, cây cối, con vật,... những đặc điểm, hành động, suy nghĩ của con người. Trong câu Ông mặt trời dậy sớm., ông mặt trời được gọi bằng ông và thực hiện hành động dậy sớm như con người.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cụ thể hóa khái niệm quê hương, gợi sự gần gũi, ngọt ngào, gắn bó.

Nhấn mạnh sự rộng lớn của quê hương.

Diễn tả sự xa cách giữa con người và quê hương.

Làm cho câu thơ khó hiểu hơn.

Câu thơ so sánh quê hương với chùm khế ngọt. Hình ảnh này cụ thể hóa, vật chất hóa khái niệm trừu tượng (quê hương), giúp người đọc cảm nhận được sự gần gũi, thân thuộc, bình dị, ngọt ngào và gắn bó của quê hương trong kí ức tuổi thơ.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Từ láy

Từ ghép đẳng lập

Từ ghép chính phụ

Từ đơn

Nghĩa và tình đều là hai tiếng có nghĩa độc lập, khi ghép lại tạo thành từ nghĩa tình với nghĩa chung là mối quan hệ dựa trên sự hiểu biết, chia sẻ và yêu thương. Đây là từ ghép đẳng lập vì hai tiếng có vai trò ngang bằng nhau về nghĩa.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Mồ hôi chảy thành dòng.

Mồ hôi rất nhiều, ướt đẫm.

Các hạt nhỏ, li ti xuất hiện rải rác.

Mồ hôi có màu sắc đặc biệt.

Lấm tấm là từ láy miêu tả các hạt nhỏ, li ti xuất hiện rải rác trên một bề mặt. Trong ngữ cảnh này, nó miêu tả những giọt mồ hôi nhỏ, xuất hiện không đều trên trán.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Người mặc áo màu chàm.

Người ở thành phố.

Người làm nghề nhuộm chàm.

Người dân miền núi, người gắn bó với quê hương.

Áo chàm là trang phục đặc trưng của người dân miền núi, đặc biệt là người dân tộc thiểu số. Hình ảnh áo chàm được dùng để chỉ những người sống ở vùng cao, có thể là người yêu hoặc người thân quen gắn bó với kỉ niệm ở quê hương.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Gây ấn tượng mạnh, nhấn mạnh đặc điểm của sự vật, hiện tượng.

Làm giảm nhẹ ý nghĩa để tránh thô tục.

Đối chiếu sự vật này với sự vật khác.

Miêu tả sự vật một cách khách quan, chính xác.

Nói quá là phóng đại mức độ, quy mô, tính chất của sự vật, hiện tượng để gây ấn tượng mạnh, nhấn mạnh đặc điểm hoặc tạo hiệu quả hài hước, châm biếm.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cái bàn

Chăm chỉ

Màu xanh

Đi bộ

Từ chăm chỉ có thể giải thích bằng từ đồng nghĩa là siêng năng, cần cù. Các từ khác khó hoặc không thể dùng từ đồng nghĩa để giải thích một cách đầy đủ.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Im lặng một chút rồi thôi.

Im lặng có tiếng động nhỏ xen vào.

Im lặng nhưng vẫn có người nói chuyện.

Im lặng hoàn toàn, tuyệt đối.

Từ láy phăng phắc miêu tả sự im lặng tuyệt đối, hoàn toàn, không có một tiếng động nhỏ nào, thường đi kèm với cảm giác đột ngột hoặc căng thẳng.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

So sánh

Hoán dụ

Nhân hóa (gần với ẩn dụ)

Nói quá

Khái niệm trừu tượng tình (tình nghĩa, tình cảm) được gắn với tính từ chỉ trọng lượng nặng, vốn dùng cho vật chất cụ thể. Việc gán đặc điểm của vật chất cho khái niệm trừu tượng là một dạng của ẩn dụ hoặc hoán dụ, nhưng ở đây nó gần gũi với nhân hóa khi gán cho Đất nước (một khái niệm lớn) khả năng nặng tình như con người.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nói giảm nói tránh

Nói quá

Hoán dụ

Ẩn dụ

Thiên cổ nghĩa là nghìn năm, ý chỉ cõi xa xôi vĩnh hằng. Người thiên cổ là cách nói tránh, dùng từ ngữ hoa mỹ, trang trọng để chỉ người đã chết, tránh nói thẳng gây đau lòng hoặc thô tục. Đây là nói giảm nói tránh.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Róc rách

Xanh tươi

Yên tĩnh

Trong lành

Kiểm tra khả năng nhận diện từ láy trong ngữ cảnh. Róc rách là từ láy (láy vần và biến đổi phụ âm đầu), miêu tả âm thanh. Xanh tươi là từ ghép, yên tĩnh là từ ghép Hán Việt, trong lành là từ ghép.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ghép lại

Biến đổi

Kết hợp

Lặp lại âm thanh

Trong thuật ngữ ngôn ngữ học từ láy, từ láy mang nghĩa là lặp lại âm thanh (phụ âm đầu, vần, hoặc cả tiếng) của tiếng gốc.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ẩn dụ dựa trên tương phản, hoán dụ dựa trên tương đồng.

Ẩn dụ dựa trên tương đồng, hoán dụ dựa trên liên tưởng.

Ẩn dụ dựa trên nhân quả, hoán dụ dựa trên so sánh.

Cả hai đều dựa trên tương đồng.

Ẩn dụ dựa trên mối quan hệ tương đồng (giống nhau về mặt nào đó) giữa hai sự vật. Hoán dụ dựa trên mối quan hệ liên tưởng (gần gũi về mặt không gian, thời gian, quan hệ bộ phận - toàn thể, vật chứa - vật bị chứa, dấu hiệu - bản chất...).

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cười

Nóng

Dân chủ

Nhà

Các từ chỉ khái niệm khoa học, thuật ngữ hoặc những từ có nghĩa phức tạp thường được giải thích rõ ràng nhất bằng cách trình bày khái niệm mà từ đó biểu thị. Dân chủ là một khái niệm chính trị, xã hội phức tạp, cần được định nghĩa rõ ràng.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2) - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

vàng tươi

rực rỡ

nhỏ bé

xanh thẳm

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ láy trong câu văn.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Câu hỏi kiểm tra khả năng đếm số lượng từ láy trong câu thơ.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Màu sắc

Hình dáng

Ánh sáng

Âm thanh

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu nghĩa của từ láy và khả năng liên hệ với ngữ cảnh.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Rất sâu, không thấy đáy

Rất rộng lớn

Rất xa xôi

Rất tối tăm

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu nghĩa của từ láy trong ngữ cảnh.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

mờ mịt

xanh xanh

nhỏ nhắn

trong trẻo

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt từ láy và từ ghép.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nhân hóa

So sánh

Ẩn dụ

Hoán dụ

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biện pháp tu từ nhân hóa.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nhân hóa

So sánh

Ẩn dụ

Hoán dụ

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biện pháp tu từ so sánh.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho hình ảnh cây bàng thêm sinh động, gần gũi.

Nhấn mạnh sự già cỗi của cây bàng.

Thể hiện sự yếu đuối của cây bàng.

Miêu tả vẻ đẹp của cây bàng.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu tác dụng của biện pháp tu từ so sánh.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nhân hóa

So sánh

Ẩn dụ

Hoán dụ

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biện pháp tu từ nhân hóa.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thời gian

Không gian

Số lượng

Màu sắc

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu nghĩa của từ láy.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

lung linh

rộn ràng

đìu hiu

trong trẻo

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân loại từ láy.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

long lanh

rực rỡ

sáng sủa

tỏa sáng

Câu hỏi kiểm tra khả năng tìm từ đồng nghĩa.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

<q>Tiếng chim hót như những nốt nhạc vui tươi.</q>

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biện pháp tu từ so sánh.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Mặt trời

mọc

sương

tan dần

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt từ ghép và từ láy.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nhân hóa

So sánh

Ẩn dụ

Hoán dụ

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biện pháp tu từ nhân hóa.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

To, rõ

Nhỏ, liên tục

Lớn, mạnh mẽ

Khàn khàn

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu nghĩa của từ láy.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Từ láy bộ phận

Từ láy toàn bộ

Từ láy âm đầu

Từ láy âm cuối

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân loại từ láy.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biện pháp tu từ ẩn dụ.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Buồn bã

Rộng lớn

Nhỏ bé

Hung dữ

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết sắc thái biểu cảm của từ láy.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Háo hức, vui mừng

Buồn bã, chán nản

Sợ hãi, lo lắng

Giận dữ, tức giận

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu nghĩa của từ láy.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

liêu xiêu

lóng lánh

tí tẹo

êm đềm

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu nghĩa của từ láy.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nhân hóa

So sánh

Ẩn dụ

Hoán dụ

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biện pháp tu từ nhân hóa.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Màu sắc

Âm thanh

Hình dáng

Mùi vị

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu nghĩa của từ láy.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

long lanh

xanh xanh

êm đềm

nhỏ nhắn

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân loại từ láy.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nhân hóa

So sánh

Ẩn dụ

Hoán dụ

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biện pháp tu từ nhân hóa.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự xuất hiện không rõ ràng

Sự chuyển động nhanh

Sự biến mất đột ngột

Sự xuất hiện rõ ràng

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu nghĩa của từ láy.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

ầm ầm

rì rào

ồn ào

náo nhiệt

Câu hỏi kiểm tra khả năng tìm từ đồng nghĩa.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

<q>Cây bàng già đứng đó như một người lính.</q>

<q>Cả lớp chăm chú lắng nghe thầy giảng bài.</q>

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biện pháp tu từ hoán dụ.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Từ láy bộ phận

Từ láy toàn bộ

Từ láy âm đầu

Từ láy âm cuối

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân loại từ láy.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hình ảnh xuất hiện chập chờn, không rõ ràng

Hình ảnh rõ ràng, sắc nét

Âm thanh lớn, rõ ràng

Mùi hương nồng nàn

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu nghĩa của từ láy.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2) - Đề 05

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Mênh mông

Lấp lánh

Xanh ngắt

Thình thịch

Từ láy tượng thanh là từ mô phỏng âm thanh. Thình thịch mô phỏng tiếng đập của tim hoặc vật nặng. Các từ còn lại là từ láy tượng hình hoặc từ ghép.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cây cối <q>xanh tươi</q>.

Nước chảy <q>róc rách</q>.

<q>Bàn ghế</q> được kê gọn gàng.

Những cánh hoa <q>mong manh</q>.

Bàn ghế là từ ghép đẳng lập, hai yếu tố có nghĩa riêng biệt và kết hợp lại. Các từ còn lại là từ láy.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Dáng người cúi thấp, không thẳng.

Tiếng động nhỏ, đều đặn.

Màu sắc rực rỡ, nổi bật.

Ánh sáng yếu ớt, chập chờn.

Lom khom là từ láy tượng hình, diễn tả dáng người cúi thấp, lưng cong khi làm việc hoặc di chuyển khó khăn.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đất đai, tươi tốt, nhỏ nhẹ.

Sách vở, học hành, chăm chỉ.

Nhà cửa, đi đứng, vui vẻ.

Lung linh, nhấp nhô, lanh canh.

Dòng D chứa toàn từ láy: lung linh, nhấp nhô, lanh canh.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Mức độ nhẹ.

Trạng thái kéo dài.

Mức độ mạnh, dồn dập.

Trạng thái từ từ.

Từ láy toàn bộ bần bật (từ bật) diễn tả mức độ run rất mạnh, dồn dập, không kiểm soát.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

So sánh

Ẩn dụ

Nhân hóa

Hoán dụ

Câu thơ sử dụng từ như để so sánh tiếng suối (sự vật 1) với tiếng hát (sự vật 2) dựa trên đặc điểm trong và xa. Đây là biện pháp so sánh.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên sự vật, hiện tượng khác có quan hệ gần gũi.

Gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên sự vật, hiện tượng khác có nét tương đồng.

Phóng đại mức độ, quy mô, tính chất của sự vật, hiện tượng.

Nói tránh đi nhằm giảm nhẹ đi sự đau buồn, ghê sợ, nặng nề.

Ẩn dụ là gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên sự vật, hiện tượng khác có nét tương đồng với nó nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

So sánh

Ẩn dụ

Hoán dụ

Nói quá

Câu thơ sử dụng từ như để so sánh mặt trời lúc hoàng hôn với hòn lửa, dựa trên sự tương đồng về hình dạng, màu sắc rực rỡ. Đây là biện pháp so sánh.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

So sánh

Ẩn dụ

Nói quá

Hoán dụ

Áo chàm là trang phục đặc trưng của người dân Việt Bắc. Dùng đặc điểm của sự vật (áo chàm) để chỉ toàn thể sự vật mang đặc điểm đó (người dân Việt Bắc) là hoán dụ.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nhấn mạnh, gây ấn tượng, tăng sức biểu cảm.

Làm giảm nhẹ sự việc, tránh gây cảm giác thô tục, đau buồn.

Tăng sức gợi hình, gợi cảm bằng cách đối chiếu sự vật.

Gọi tên sự vật bằng tên sự vật khác dựa trên quan hệ gần gũi.

Nói quá (phóng đại) nhằm nhấn mạnh, gây ấn tượng mạnh về đặc điểm, quy mô, tính chất của sự vật, hiện tượng hoặc bộc lộ cảm xúc mạnh.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nói quá

Ẩn dụ

Nói giảm nói tránh

Hoán dụ

Dùng cụm từ ra đi mãi mãi thay cho từ chết nhằm giảm nhẹ sự đau buồn, nặng nề, là biện pháp nói giảm nói tránh.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

So sánh

Ẩn dụ

Hoán dụ

Nói quá

Sử dụng từ như thể để so sánh việc thương người với thương thân, nhằm đề cao lòng nhân ái. Đây là biện pháp so sánh.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đôi mắt cô ấy sáng như sao.

Mẹ là ngọn đèn thắp sáng đời con.

Anh ấy khỏe như voi.

Cả làng đang ăn Tết.

Câu B sử dụng ngọn đèn để ẩn dụ cho người mẹ, dựa trên sự tương đồng về vai trò soi sáng, che chở, hy sinh thầm lặng. Các câu khác sử dụng so sánh, nói quá hoặc không sử dụng tu từ nổi bật.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

So sánh

Ẩn dụ

Nói quá

Hoán dụ

Dùng đặc điểm đầu bạc (tóc bạc) để chỉ người già (quan hệ bộ phận - toàn thể hoặc dấu hiệu của sự vật). Đây là hoán dụ.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Dùng từ đồng nghĩa.

Trình bày khái niệm.

Dùng từ trái nghĩa.

Nêu ví dụ.

Định nghĩa trên trình bày khái niệm, đặc điểm bản chất của trạng thái hạnh phúc. Đây là cách giải thích bằng cách trình bày khái niệm.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nhà, gia đình

Người

Nước

Lớn

Yếu tố gia (家) trong tiếng Hán Việt thường mang nghĩa là nhà, gia đình.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đại diện

Đại sứ

Đại học

Đại tá

Yếu tố đại (大) nghĩa là lớn. Trong từ đại học (大學), đại cũng mang nghĩa là lớn (trường học lớn).

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Người

Vật

Nghĩa

Việc

Yếu tố sự (事) trong tiếng Hán Việt thường mang nghĩa là việc, sự việc, công việc.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thiên lí

Thiên thu

Thiên đỉnh

Thiên tai

Yếu tố thiên (千) nghĩa là nghìn. Trong từ thiên tai (天災), thiên (天) lại mang nghĩa là trời. Các từ còn lại thiên lí (nghìn dặm), thiên thu (nghìn mùa thu/nghìn năm) đều có thiên nghĩa là nghìn.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Luôn mong muốn vươn lên, tiến bộ.

Thích được khen ngợi.

Hay đòi hỏi.

Chỉ quan tâm đến lợi ích cá nhân.

Cầu tiến nghĩa là luôn mong muốn, cố gắng vươn lên, tiến bộ trong công việc, học tập.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự vững chắc.

Vẻ đẹp nổi bật.

Sự nhỏ bé, nằm sâu vào bên trong.

Trạng thái di chuyển nhanh chóng.

Từ láy lọt thỏm diễn tả trạng thái nhỏ bé, nằm sâu hẳn vào bên trong một không gian rộng lớn hơn nhiều.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho câu thơ thêm vần điệu, dễ nhớ.

Tạo hình ảnh quen thuộc, gần gũi.

Thể hiện sự kính trọng đối với thiên nhiên.

Nhấn mạnh sự to lớn, bền vững của công lao cha mẹ.

Biện pháp so sánh công cha với núi Thái Sơn và nghĩa mẹ với nước trong nguồn chảy ra nhằm đề cao, nhấn mạnh sự to lớn, vĩ đại, bền vững và không ngừng của công lao cha mẹ.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Văn chương, chữ viết, vẻ đẹp.

Nói, lời nói.

Nghe, âm thanh.

Hiểu biết.

Yếu tố văn (文) trong tiếng Hán Việt thường mang nghĩa là vẻ đẹp, nét đẹp, chữ viết, văn chương, văn hóa.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Lặng lẽ

Im phăng phắc

Thì thầm

Lao xao

Im phăng phắc là từ láy diễn tả sự im lặng hoàn toàn, không có bất kỳ tiếng động nào, thường đi kèm với cảm giác bất ngờ hoặc đáng sợ.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nói quá

Ẩn dụ

So sánh

Hoán dụ

Cụm từ tiếng kim rơi được dùng để nói về sự im lặng tuyệt đối, đến mức một vật nhỏ nhẹ như cây kim rơi cũng có thể nghe thấy. Đây là cách nói phóng đại để nhấn mạnh sự im lặng. Do đó, nó là biện pháp nói quá.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Yếu đuối

Yếu sức

Yếu nhân

Yếu kém

Yếu tố yếu (要) nghĩa là quan trọng, cần thiết. Trong từ yếu nhân (要人), yếu cũng mang nghĩa là quan trọng (người quan trọng).

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Dùng từ đồng nghĩa.

Trình bày khái niệm.

Dùng từ trái nghĩa.

Trình bày đặc điểm.

Định nghĩa trên mô tả đặc điểm cấu tạo (hai bánh) và cách vận hành (dùng sức người đạp) của chiếc xe đạp. Đây là cách giải thích bằng cách trình bày đặc điểm sự vật.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

So sánh

Ẩn dụ

Hoán dụ

Nói giảm nói tránh

Đây chính là định nghĩa của biện pháp ẩn dụ.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm nổi bật đặc điểm của sự vật.

Tăng tính hài hước cho câu nói.

Diễn đạt tế nhị, tránh gây cảm giác nặng nề.

Tạo sự liên tưởng bất ngờ.

Nói giảm nói tránh giúp diễn đạt tế nhị, nhẹ nhàng, tránh gây cảm giác thô tục, đau buồn, ghê sợ.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giấc ngủ sâu, yên bình.

Giấc ngủ ngắn.

Giấc ngủ không sâu.

Giấc ngủ hay giật mình.

Từ láy ngon lành (thường dùng với ăn) khi dùng với ngủ diễn tả giấc ngủ sâu, yên bình, dễ chịu, không quấy khóc.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2) - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

vàng tươi

rực rỡ

nhỏ bé

xanh thẳm

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ láy trong câu văn.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nhân hóa

So sánh

Ẩn dụ

Hoán dụ

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biện pháp tu từ nhân hóa.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Rất sâu

Rất rộng lớn về chiều dài

Rất rộng lớn, không bờ bến

Rất rộng lớn về chiều cao

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu nghĩa của từ nhiều nghĩa.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

san sẻ

nhỏ nhẹ

lấp lánh

lung linh

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt từ ghép chính phụ và từ ghép đẳng lập.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nhân hóa

So sánh

Ẩn dụ

Hoán dụ

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biện pháp tu từ nhân hóa.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Âm thanh nhỏ nhẹ

Âm thanh trầm ấm

Âm thanh mạnh mẽ

Âm thanh sáng, rõ ràng, không bị lẫn tạp âm

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu nghĩa của từ láy.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nhân hóa

So sánh

Ẩn dụ

Hoán dụ

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biện pháp tu từ ẩn dụ.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

lóng lánh

mênh mông

xanh xao

sáng sủa

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ láy.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Mạnh mẽ, oai nghiêm

Yếu ớt, sợ hãi

Nhỏ bé, yếu đuối

Lớn lao, vĩ đại

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu nghĩa của từ láy.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

nhỏ bé

líu lo

con chim

cành cây

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ láy trong câu văn.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cây cối

Sóng biển

Mưa

Gió

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu nghĩa của từ láy.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nhân hóa

So sánh

Ẩn dụ

Hoán dụ

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biện pháp tu từ so sánh.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cây cối

Núi non

Đám mây

Ngôi sao

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu nghĩa của từ láy.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hiện lên rồi lại biến mất, không rõ ràng

Hiện lên rõ ràng, dễ thấy

Hiện lên một cách chậm chạp

Hiện lên một cách nhanh chóng

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu nghĩa của từ láy.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nhân hóa

So sánh

Ẩn dụ

Hoán dụ

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biện pháp tu từ nhân hóa.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

trong trẻo

lung linh

ầm ầm

xanh ngát

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt từ láy toàn bộ và từ láy bộ phận.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Mạnh mẽ, dữ dội

Yên tĩnh, nhẹ nhàng

Sôi nổi, náo nhiệt

Bận rộn, vội vã

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu nghĩa của từ láy.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nhân hóa

So sánh

Ẩn dụ

Hoán dụ

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biện pháp tu từ so sánh.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nước

Không khí

Mặt trời

Mây

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu nghĩa của từ láy.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

núi non

sông ngòi

hoa lá

long lanh

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt từ ghép và từ láy.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Không rõ ràng, khó nhận biết

Rõ ràng, dễ nhận biết

Sáng sủa, tươi tắn

Tối tăm, u ám

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu nghĩa của từ láy.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nhân hóa

So sánh

Ẩn dụ

Hoán dụ

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biện pháp tu từ nhân hóa.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Yên tĩnh, vắng vẻ

Sôi nổi, náo nhiệt

Buồn tẻ, chán nản

Im lặng, tĩnh mịch

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu nghĩa của từ láy.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

long lanh

xanh xao

mênh mông

êm đềm

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt các loại từ láy.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Âm thanh nhỏ nhẹ

Âm thanh trầm ấm

Âm thanh sáng, rõ ràng, không bị lẫn tạp âm

Âm thanh mạnh mẽ

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu nghĩa của từ láy.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nhân hóa

So sánh

Ẩn dụ

Hoán dụ

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biện pháp tu từ nhân hóa.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cây cối

Núi non

Đám mây

Cung điện

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu nghĩa của từ láy.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

long lanh

xanh xao

mênh mông

êm đềm

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt các loại từ láy.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Trong suốt, không có gì che khuất

Mờ ảo, khó nhìn thấy

Đục ngầu, không trong

Bị che khuất, không nhìn thấy

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu nghĩa của từ láy.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nhân hóa

So sánh

Ẩn dụ

Không có biện pháp tu từ

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biện pháp tu từ không có biện pháp tu từ nào.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2) - Đề 07

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Trong câu thơ: Mưa xuân bâng khuâng gieo hạt nắng, từ nào là từ láy?

Mưa xuân

Bâng khuâng

Gieo hạt

Nắng

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ láy trong câu thơ.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Từ lóng lánh trong câu Những hạt sương mai lóng lánh trên lá cỏ gợi tả điều gì?

Màu sắc của hạt sương

Hình dạng của hạt sương

Ánh sáng lấp lánh của hạt sương

Độ lớn của hạt sương

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu nghĩa của từ láy và cách nó gợi tả.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Câu thơ: Tiếng suối trong như tiếng hát xa sử dụng biện pháp tu từ nào?

So sánh

Nhân hóa

Ẩn dụ

Hoán dụ

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biện pháp tu từ so sánh.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Từ rì rầm trong câu Tiếng gió rì rầm trong lá cây có nghĩa là gì?

Tiếng gió mạnh

Tiếng gió thổi mạnh và đột ngột

Tiếng gió nhẹ và đều đều

Tiếng gió nhỏ, liên tục và đều đều

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu nghĩa của từ láy tượng thanh.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Trong câu: Cô ấy có vẻ mặt tươi tắn, từ tươi tắn là từ loại gì và miêu tả điều gì?

Từ láy, miêu tả vẻ mặt rạng rỡ, tràn đầy sức sống

Từ ghép, miêu tả vẻ mặt buồn rầu

Từ đơn, miêu tả vẻ mặt bình thường

Từ láy, miêu tả vẻ mặt mệt mỏi

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân loại từ và hiểu nghĩa của từ.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Câu văn: Mặt trời như quả cầu lửa khổng lồ sử dụng biện pháp tu từ nào để miêu tả mặt trời?

So sánh

Nhân hóa

Ẩn dụ

Hoán dụ

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biện pháp tu từ so sánh.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Nghĩa của từ huy hoàng là gì?

Vẻ đẹp bình thường

Vẻ đẹp giản dị

Vẻ đẹp sáng chói, lộng lẫy

Vẻ đẹp cổ kính

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu nghĩa của từ Hán Việt.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Từ nào dưới đây là từ láy toàn bộ?

Lung linh

Xanh xanh

Tươi tốt

Mênh mông

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt từ láy toàn bộ và từ láy bộ phận.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Câu thơ Bàn tay mẹ mỏi mệt nhưng vẫn khéo léo sử dụng biện pháp tu từ gì?

Nhân hóa

So sánh

Ẩn dụ

Hoán dụ

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biện pháp tu từ.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Từ trong trẻo thường được dùng để miêu tả điều gì?

Màu sắc

Hình dáng

Âm thanh

Âm thanh và chất lượng của không khí

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu nghĩa của từ láy và phạm vi sử dụng.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Gió đưa hương thơm ngát. Từ ngát có nghĩa là gì?

Nhạt

Mùi thơm đậm đà, lan tỏa

Mùi thơm nhẹ

Mùi thơm khó chịu

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu nghĩa của từ.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Hoa đào nở rộ. Từ rộ trong câu này có nghĩa là gì?

Hoa tàn

Hoa nở thưa

Hoa nở nhiều, rất đẹp

Hoa nở sớm

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu nghĩa của từ trong văn cảnh.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Câu thơ nào sau đây sử dụng biện pháp tu từ nhân hóa?

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biện pháp tu từ nhân hóa.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Từ êm đềm là từ loại gì và miêu tả điều gì?

Từ ghép, miêu tả sự ồn ào

Từ láy, miêu tả sự nhẹ nhàng, yên tĩnh

Từ đơn, miêu tả sự vội vã

Từ láy, miêu tả sự náo nhiệt

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân loại từ và hiểu nghĩa.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Cô bé có đôi mắt long lanh. Từ long lanh gợi tả điều gì về đôi mắt của cô bé?

Sáng, trong veo, hấp dẫn

Mờ nhạt, thiếu sức sống

Buồn bã, u sầu

Giận dữ, tức tối

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu nghĩa của từ láy và cách nó gợi tả.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Từ nào dưới đây không phải là từ láy?

Liêu xiêu

Lung linh

Rộn ràng

Sắc sảo

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ láy.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Câu văn nào sau đây sử dụng biện pháp tu từ so sánh?

<q>Giọng nói của cô ấy ngọt ngào như mật ong</q>

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biện pháp tu từ so sánh.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Từ thướt tha thường dùng để miêu tả điều gì?

Âm thanh

Màu sắc

Vóc dáng uyển chuyển, mềm mại

Tình cảm

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu nghĩa của từ láy và phạm vi sử dụng.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Từ lấp lánh là từ láy loại nào?

Từ láy toàn bộ

Từ láy bộ phận

Từ láy âm đầu

Từ láy vần

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân loại từ láy.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Câu văn: Những bông hoa nở rộ khoe sắc thắm sử dụng biện pháp tu từ nào?

Nhân hóa

So sánh

Ẩn dụ

Hoán dụ

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biện pháp tu từ nhân hóa.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Từ mênh mông thường dùng để miêu tả điều gì?

Không gian chật hẹp

Không gian rộng lớn, bao la

Thời gian ngắn ngủi

Số lượng ít ỏi

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu nghĩa của từ và phạm vi sử dụng.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Từ rì rào gợi tả âm thanh như thế nào?

Âm thanh lớn, mạnh mẽ

Âm thanh nhỏ, khô khan

Âm thanh nhỏ, liên tục, đều đều

Âm thanh đột ngột, gián đoạn

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu nghĩa của từ láy tượng thanh.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Trong câu ánh nắng vàng rực rỡ, từ nào là từ láy?

ánh nắng

rực rỡ

vàng

Không có từ láy

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết từ láy.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Câu văn nào sau đây sử dụng biện pháp tu từ ẩn dụ?

<q>Mặt trời là nguồn sống của muôn loài</q>

<q>Cây bàng đứng hiên ngang giữa trời</q>

<q>Gió thổi mạnh làm cây cối nghiêng ngả</q>

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biện pháp tu từ ẩn dụ.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Từ trong veo thường dùng để miêu tả điều gì?

Màu sắc tối tăm

Chất liệu cứng cáp

Âm thanh trầm thấp

Chất lỏng trong suốt, tinh khiết

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu nghĩa của từ láy và phạm vi sử dụng.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Từ xao xác gợi tả điều gì?

Âm thanh khô khốc, yếu ớt

Hình ảnh rực rỡ, tươi tắn

Cảm giác ấm áp, dễ chịu

Sự mạnh mẽ, vững chắc

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu nghĩa của từ láy.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Câu văn nào sau đây sử dụng biện pháp tu từ hoán dụ?

<q>Cái răng cái tóc là gốc con người</q>

<q>Cây bàng đứng hiên ngang giữa trời</q>

<q>Gió thổi mạnh làm cây cối nghiêng ngả</q>

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biện pháp tu từ hoán dụ.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Từ lộng lẫy có nghĩa là gì?

Đơn giản, khiêm tốn

Cổ kính, trang nghiêm

Rực rỡ, tráng lệ

Tầm thường, bình dị

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu nghĩa của từ Hán Việt.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Từ êm ái thường dùng để miêu tả điều gì?

Cảm giác dễ chịu, thoải mái

Cảm giác khó chịu, đau đớn

Âm thanh chói tai

Hình ảnh hỗn độn, rối rắm

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu nghĩa của từ láy và phạm vi sử dụng.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Câu văn nào sau đây sử dụng biện pháp tu từ nói quá?

<q>Cái răng cái tóc là gốc con người</q>

<q>Cây bàng đứng hiên ngang giữa trời</q>

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biện pháp tu từ nói quá.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2) - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Từ nào dưới đây không phải là từ láy?

thật thà

thăm thẳm

rì rào

sạch sành sanh

Từ thật thà là từ láy hoàn toàn (thật láy lại thành thà, biến đổi thanh điệu). Thăm thẳm là từ láy bộ phận (láy phụ âm đầu và vần). Rì rào là từ láy bộ phận (láy phụ âm đầu và vần). Sạch sành sanh là từ ghép đẳng lập, không phải từ láy.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Trong câu Những cánh hoa mỏng manh khẽ rung rinh trong gió sớm., có bao nhiêu từ láy?

1 từ

2 từ

3 từ

4 từ

Câu có hai từ láy: mỏng manh (láy bộ phận phụ âm đầu) và rung rinh (láy bộ phận phụ âm đầu và vần).

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Từ láy nào dưới đây dùng để gợi tả âm thanh nhỏ, đều đặn, liên tục?

lấp lánh

lênh đênh

lom khom

lách tách

Lấp lánh tả ánh sáng. Lênh đênh tả trạng thái trôi nổi không định hướng. Lom khom tả dáng người cúi gập lưng. Lách tách tả âm thanh nhỏ, đều đặn như tiếng mưa rơi nhẹ hạt hoặc tiếng nước nhỏ giọt.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Từ láy chênh vênh trong câu Anh đứng trên mỏm đá chênh vênh nhìn xuống vực sâu. gợi tả điều gì?

Trạng thái không vững chắc, dễ nghiêng ngả ở vị trí cao.

Trạng thái yên bình, tĩnh lặng.

Trạng thái vui vẻ, phấn chấn.

Trạng thái buồn bã, cô đơn.

Chênh vênh gợi tả trạng thái không vững chắc, dễ đổ, thường ở vị trí cao và nguy hiểm. Đáp án A, B, D không thể hiện đúng nghĩa của từ trong ngữ cảnh này.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Từ cố hương trong tiếng Hán Việt có nghĩa là gì?

Nơi ở tạm bợ.

Vùng đất xa lạ.

Quê hương cũ.

Nơi làm việc.

Trong Hán Việt, cố có nghĩa là cũ, xưa; hương có nghĩa là quê hương. Do đó, cố hương có nghĩa là quê hương cũ, nơi chôn nhau cắt rốn.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Yếu tố Hán Việt gia trong từ gia đình có nghĩa là gì?

Nhà

Người

Bạn bè

Công việc

Trong Hán Việt, gia có nghĩa là nhà. Đình có nghĩa là sân, hoặc chỉ chung ngôi nhà, nơi ở. Gia đình là tập hợp những người sống chung dưới một mái nhà.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Khi giải thích nghĩa của từ lạc quan là luôn tin tưởng vào tương lai tốt đẹp, người ta đã sử dụng cách nào?

Dùng từ đồng nghĩa.

Dùng từ trái nghĩa.

Trình bày khái niệm mà từ biểu thị.

Miêu tả hành động.

Cách giải thích này trình bày nội dung, tính chất, đặc điểm của khái niệm lạc quan, tức là trình bày khái niệm mà từ biểu thị.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Từ đông trong câu Mùa đông năm ấy rất lạnh. và từ đông trong câu Chợ hôm nay rất đông khách. có mối quan hệ về nghĩa như thế nào?

Từ đồng nghĩa.

Từ đồng âm.

Từ đa nghĩa.

Từ trái nghĩa.

Hai từ đông này là hai từ đồng âm, khác nghĩa hoàn toàn. Đông trong mùa đông chỉ một mùa trong năm. Đông trong đông khách chỉ số lượng người nhiều.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Câu tục ngữ Thương người như thể thương thân sử dụng biện pháp tu từ nào?

So sánh.

Ẩn dụ.

Hoán dụ.

Nói quá.

Câu sử dụng từ như thể để so sánh tình cảm thương người với tình cảm thương thân. Đây là biện pháp so sánh.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Xác định biện pháp tu từ trong câu thơ: Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng / Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ. (Viễn Phương, Viếng lăng Bác).

So sánh.

Ẩn dụ.

Nhân hóa.

Hình ảnh một mặt trời trong lăng dùng để chỉ Bác Hồ. Đây là cách gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên sự vật, hiện tượng khác có nét tương đồng, thuộc kiểu ẩn dụ phẩm chất.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu: Cả làng đi dự hội.

So sánh.

Ẩn dụ.

Hoán dụ.

Nói quá.

Cả làng ở đây dùng để chỉ tất cả những người dân sống trong làng. Đây là biện pháp hoán dụ, lấy vật chứa đựng (làng) để chỉ vật bị chứa (người dân trong làng).

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Câu thơ Áo chàm đưa buổi phân li / Cầm tay nhau biết nói gì hôm nay. (Tố Hữu, Việt Bắc) sử dụng biện pháp hoán dụ nào?

Lấy dấu hiệu của sự vật để chỉ sự vật.

Lấy bộ phận để chỉ toàn thể.

Lấy vật chứa đựng để chỉ vật bị chứa.

Lấy cái cụ thể để chỉ cái trừu tượng.

Áo chàm là màu sắc đặc trưng của trang phục người dân Việt Bắc. Việc dùng áo chàm để chỉ người dân Việt Bắc là lấy dấu hiệu của sự vật để chỉ sự vật.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Biện pháp tu từ nói quá có tác dụng chính là gì?

Giảm nhẹ tính chất của sự vật.

Thay thế tên gọi bằng dấu hiệu đặc trưng.

Gọi tên sự vật này bằng tên sự vật khác có nét tương đồng.

Phóng đại mức độ, gây ấn tượng mạnh.

Nói quá là phóng đại mức độ, quy mô, tính chất của sự vật, hiện tượng. Tác dụng chính là nhằm nhấn mạnh, gây ấn tượng mạnh mẽ và tăng sức biểu cảm.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Câu nói Chờ bạn mòn cả gối. sử dụng biện pháp tu từ nào?

So sánh.

Nói giảm nói tránh.

Nói quá.

Hoán dụ.

Việc mòn cả gối khi chờ đợi là sự phóng đại về thời gian chờ đợi, nhằm nhấn mạnh sự sốt ruột, chờ đợi lâu. Đây là nói quá.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Biện pháp tu từ nói giảm nói tránh được dùng trong trường hợp nào dưới đây?

Khi muốn ca ngợi một sự việc.

Khi muốn tránh nhắc đến điều gây đau buồn, sợ hãi.

Khi muốn nhấn mạnh một đặc điểm.

Khi muốn so sánh hai sự vật.

Nói giảm nói tránh được dùng để tránh nhắc đến những điều đau buồn, thô tục, kém tế nhị hoặc thể hiện sự tôn trọng. Việc nói đi xa thay cho chết là một ví dụ điển hình của nói giảm nói tránh để giảm nhẹ sự đau buồn.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Câu Ông ấy đã khuất núi rồi. sử dụng biện pháp tu từ nào?

So sánh.

Ẩn dụ.

Nói quá.

Nói giảm nói tránh.

Khuất núi là cách nói vòng vo, nhẹ nhàng thay cho chết, nhằm giảm nhẹ sự đau buồn, thể hiện sự tế nhị. Đây là nói giảm nói tránh.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Tác dụng của biện pháp so sánh trong câu Tiếng suối trong như tiếng hát xa (Hồ Chí Minh, Cảnh khuya) là gì?

Gợi tả âm thanh tiếng suối trong trẻo, ngân nga và thể hiện sự hòa hợp giữa thiên nhiên với tâm hồn con người.

Nhấn mạnh sự to lớn của tiếng suối.

Làm cho tiếng suối trở nên đáng sợ.

Miêu tả hình ảnh dòng suối.

So sánh tiếng suối với tiếng hát xa giúp gợi tả âm thanh tiếng suối trong trẻo, ngân nga, có sức lay động như tiếng hát, đồng thời thể hiện sự hòa hợp giữa thiên nhiên và con người, tâm hồn thi sĩ. Nó không chỉ đơn thuần miêu tả âm thanh mà còn gắn với cảm nhận thẩm mỹ.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Phân tích tác dụng của biện pháp ẩn dụ trong câu thơ Con sóng dưới lòng sâu / Con sóng trên mặt nước / Ôi con sóng nhớ bờ / Ngày đêm không ngủ được (Xuân Quỳnh, Sóng).

Làm nổi bật đặc điểm vật lý của sóng biển.

Thể hiện sự sợ hãi trước biển cả.

Gợi tả những cung bậc, trạng thái cảm xúc phức tạp, mãnh liệt của tình yêu.

Nhấn mạnh sự nguy hiểm của sóng biển.

Hình ảnh con sóng xuyên suốt bài thơ là ẩn dụ cho tình yêu, tâm trạng của người con gái đang yêu. Việc miêu tả trạng thái của sóng (dưới lòng sâu, trên mặt nước, nhớ bờ, không ngủ được) cũng chính là miêu tả những cung bậc, trạng thái cảm xúc phong phú, mãnh liệt của tình yêu.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Tác dụng của biện pháp hoán dụ trong câu Một cây làm chẳng nên non / Ba cây chụm lại nên hòn núi cao. (Tục ngữ) là gì?

Khẳng định sức mạnh của sự đoàn kết, tập thể bằng hình ảnh cụ thể, dễ hiểu.

Miêu tả quá trình phát triển của cây cối.

Nhấn mạnh sự yếu ớt của một cá nhân.

Gợi tả vẻ đẹp của rừng cây.

Một cây và ba cây là hoán dụ cho số ít người và số nhiều người. Câu tục ngữ dùng hình ảnh cụ thể, gần gũi (cây, non, núi cao) để nói về sức mạnh của sự đoàn kết, tập thể, khẳng định chân lý đoàn kết là sức mạnh.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Tác dụng của biện pháp nói quá trong câu Mồ hôi thánh thót như mưa ruộng cày. (Ca dao) là gì?

Miêu tả vẻ đẹp của mồ hôi.

Giảm nhẹ sự vất vả.

Thể hiện sự lãng mạn trong lao động.

Nhấn mạnh sự vất vả, cực nhọc của người lao động.

So sánh mồ hôi nhỏ giọt với mưa ruộng cày là cách nói quá để phóng đại lượng mồ hôi đổ ra, nhấn mạnh sự vất vả, cực nhọc, nặng nhọc của người lao động.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Biện pháp tu từ nói giảm nói tránh trong câu Anh ấy không được nhanh nhẹn cho lắm. có tác dụng gì?

Nhấn mạnh khuyết điểm của anh ấy.

Thể hiện sự tế nhị, tránh làm người khác tổn thương.

Phóng đại khả năng của anh ấy.

Miêu tả chính xác đặc điểm của anh ấy.

Thay vì nói thẳng Anh ấy chậm chạp/vụng về, người nói dùng cách diễn đạt nhẹ nhàng hơn không được nhanh nhẹn cho lắm để tránh làm người nghe phật ý, giữ phép lịch sự, thể hiện sự tế nhị.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Sự khác biệt cơ bản giữa ẩn dụ và hoán dụ là gì?

Ẩn dụ là so sánh ngầm, hoán dụ là phóng đại.

Ẩn dụ dựa trên tương phản, hoán dụ dựa trên tương đồng.

Ẩn dụ dựa trên mối quan hệ tương đồng, hoán dụ dựa trên mối quan hệ tương cận.

Ẩn dụ dùng để gọi người, hoán dụ dùng để gọi vật.

Ẩn dụ dựa trên mối quan hệ tương đồng (giống nhau) giữa hai sự vật, còn hoán dụ dựa trên mối quan hệ tương cận (gần gũi, liên quan) giữa hai sự vật.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Câu nào dưới đây sử dụng biện pháp ẩn dụ?

Mặt biển như tấm gương khổng lồ.

Cả nhà đều vui.

Bàn tay ta làm nên tất cả.

Anh ấy là cây văn nghệ của lớp.

Câu A: Mặt biển như tấm gương khổng lồ - So sánh. Câu B: Cả nhà đều vui. - Bình thường. Câu C: Bàn tay ta làm nên tất cả / Có sức người sỏi đá cũng thành cơm. - Bàn tay là hoán dụ (bộ phận chỉ toàn thể người lao động). Câu D: Anh ấy là cây văn nghệ của lớp. - Cây văn nghệ là ẩn dụ (chỉ người giỏi văn nghệ, có nét tương đồng với cây là sự nổi bật, phát triển).

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Câu nào dưới đây sử dụng biện pháp hoán dụ?

Mẹ là dòng suối mát lành.

Lá vàng rơi rụng đầy sân.

Chúng ta cần tiết kiệm xăng.

Anh ấy có một trái tim nhân hậu.

Câu A: Mẹ là dòng suối mát lành. - Ẩn dụ. Câu B: Lá vàng rơi rụng đầy sân. - Bình thường. Câu C: Chúng ta cần tiết kiệm xăng. - Bình thường. Câu D: Anh ấy có một trái tim nhân hậu. - Trái tim là hoán dụ (vật chứa đựng chỉ tính chất/hoạt động tinh thần).

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Biện pháp tu từ nào giúp giảm nhẹ sắc thái ý nghĩa, thể hiện sự tinh tế, lịch sự?

Nói quá.

Nói giảm nói tránh.

So sánh.

Ẩn dụ.

Chỉ có nói giảm nói tránh mới có tác dụng giảm nhẹ sắc thái, thể hiện sự tế nhị, lịch sự khi nói về những điều không mong muốn hoặc nhạy cảm.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Trong các câu sau, câu nào sử dụng cả từ láy và biện pháp tu từ?

Cây cau cao vút.

Tiếng chim hót líu lo.

Những ngôi sao lấp lánh như kim cương.

Con đường quanh co.

Câu A: Cây cau cao vút. - Từ láy cao vút (không rõ ràng), không có BPTT rõ rệt. Câu B: Tiếng chim hót líu lo. - Từ láy líu lo, không có BPTT rõ rệt. Câu C: Những ngôi sao lấp lánh như kim cương. - Từ láy lấp lánh, có BPTT so sánh (như kim cương). Câu D: Con đường quanh co. - Từ láy quanh co, không có BPTT rõ rệt.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Từ bạc trong câu Ông lão tóc bạc phơ. và từ bạc trong câu Tính tình anh ấy rất bạc bẽo. có mối quan hệ về nghĩa như thế nào?

Từ đồng âm.

Từ đồng nghĩa.

Từ đa nghĩa.

Từ trái nghĩa.

Từ bạc trong tóc bạc chỉ màu sắc (trắng như bạc kim loại). Từ bạc trong bạc bẽo chỉ tính chất phụ bạc, vô ơn, không chung thủy. Đây là hai nghĩa khác nhau của cùng một từ, dựa trên sự phát triển nghĩa từ nghĩa gốc (màu trắng kim loại) sang nghĩa chuyển (tính chất). Đây là từ đa nghĩa.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Câu nào dưới đây có sử dụng cả biện pháp ẩn dụ và nói quá?

Anh ấy khỏe như voi.

Anh ấy chạy nhanh như chớp.

Cô ấy là mặt trời của tôi.

Mẹ là vầng trăng soi sáng cả cuộc đời con.

Câu A: So sánh. Câu B: Chỉ có nói quá (nhanh như chớp). Câu C: Chỉ có ẩn dụ (mặt trời của tôi). Câu D: Mẹ là vầng trăng là ẩn dụ. Soi sáng cả cuộc đời con là nói quá (phóng đại tác dụng).

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Đâu là tác dụng chung của các biện pháp tu từ so sánh, ẩn dụ, hoán dụ?

Tăng sức gợi hình, gợi cảm, làm cho câu văn sinh động hơn.

Giảm nhẹ sắc thái ý nghĩa tiêu cực.

Phóng đại quy mô, tính chất của sự vật.

Tránh lặp lại từ ngữ.

Các biện pháp so sánh, ẩn dụ, hoán dụ đều là biện pháp tu từ từ vựng, được sử dụng để làm cho lời nói, câu văn thêm sinh động, gợi hình, gợi cảm, tăng sức biểu đạt.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Từ láy lừ đừ trong câu Con trâu già lừ đừ bước đi trên cánh đồng. gợi tả điều gì?

Sự nhanh nhẹn, hoạt bát.

Sự chậm chạp, nặng nề, thiếu sinh khí.

Sự vui vẻ, phấn khởi.

Sự sợ hãi, rụt rè.

Lừ đừ là từ láy gợi tả dáng vẻ chậm chạp, thiếu sinh khí, nặng nề. Đáp án A, B, D không phù hợp với nghĩa của từ này.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2) - Đề 09

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Trong câu: Tiếng chim hót líu lo, ríu rít trên cành cây. Từ láy nào miêu tả âm thanh của tiếng chim?

Tiếng chim

Líu lo, ríu rít

Trên cành cây

Hót

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện từ láy và phân tích ý nghĩa của từ láy trong ngữ cảnh.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Câu thơ: “Mây trôi nhẹ nhàng trên bầu trời xanh thẳm.” sử dụng từ láy nào để miêu tả chuyển động của mây?

Nhẹ nhàng

Xanh thẳm

Mây trôi

Bầu trời

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện từ láy trong ngữ cảnh thơ ca.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Từ lóng lánh trong câu Những hạt sương đêm lóng lánh trên lá cỏ. có nghĩa là gì?

Màu sắc sặc sỡ

Âm thanh nhỏ nhẹ

Sáng lấp lánh, long lanh

Hình dáng nhỏ bé

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu nghĩa của từ láy trong văn cảnh.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Trong câu: Con mèo nhỏ xíu nằm cuộn tròn trong chiếc giỏ. từ láy nào miêu tả kích thước của con mèo?

Nhỏ xíu

Cuộn tròn

Con mèo

Chiếc giỏ

Câu hỏi kiểm tra khả năng xác định từ láy chỉ kích thước.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Từ mênh mông trong câu Biển cả mênh mông, bao la. gợi tả điều gì?

Màu sắc

Âm thanh

Hình dáng

Diện tích rộng lớn

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu nghĩa của từ láy và liên hệ với ngữ cảnh.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Câu văn: “Những bông hoa nở rộ, khoe sắc thắm.” sử dụng từ láy nào để miêu tả vẻ đẹp của hoa?

Nở rộ

Sắc thắm

Những bông hoa

Khoe

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện từ láy và phân tích ý nghĩa.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Từ thấp thoáng trong câu Hình ảnh người mẹ thấp thoáng trong giấc mơ. diễn tả điều gì?

Xuất hiện không rõ ràng, chập chờn

Vẻ đẹp rực rỡ

Âm thanh du dương

Mùi hương quyến rũ

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu nghĩa của từ láy trong văn cảnh.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Trong câu Gió thổi hiu hiu, mát rượi. từ láy nào miêu tả sức gió?

Hiu hiu

Mát rượi

Gió thổi

Không có từ láy

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện từ láy miêu tả tính chất.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Từ lấp lánh thường dùng để miêu tả điều gì?

Âm thanh

Mùi vị

Ánh sáng

Cảm xúc

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về nghĩa của từ láy.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Câu thơ “Tiếng suối trong như tiếng hát xa.” sử dụng biện pháp tu từ nào?

So sánh

Nhân hóa

Ẩn dụ

Hoán dụ

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện biện pháp tu từ so sánh.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Câu văn “Cây bàng già đứng sừng sững như một người lính canh giữ làng.” sử dụng biện pháp tu từ nào?

So sánh

Nhân hóa

Ẩn dụ

Hoán dụ

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện biện pháp tu từ nhân hóa.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Trong câu “Mặt trời mọc, sương tan dần.” từ nào chỉ trạng thái của sương?

Mặt trời

Mọc

Tan

Dần

Câu hỏi kiểm tra khả năng tìm từ chỉ trạng thái.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Từ rì rào thường dùng để miêu tả điều gì?

Âm thanh của gió, lá cây

Màu sắc

Hình dáng

Cảm xúc

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về nghĩa của từ láy.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Câu văn “Con sông hiền hòa uốn lượn quanh làng.” sử dụng biện pháp tu từ nào?

So sánh

Nhân hóa

Ẩn dụ

Hoán dụ

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện biện pháp tu từ nhân hóa.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Từ trong trẻo thường được dùng để miêu tả điều gì?

Âm thanh hoặc không khí

Màu sắc

Hình dáng

Cảm xúc

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về nghĩa của từ láy.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Câu thơ “Bàn tay mẹ chai sạn, thô ráp.” sử dụng từ láy nào để miêu tả bàn tay mẹ?

Bàn tay

Thô ráp

Chai sạn

Mẹ

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện từ láy trong văn cảnh.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Từ êm đềm thường dùng để miêu tả điều gì?

Hình dáng

Màu sắc

Âm thanh mạnh mẽ

Cảm giác nhẹ nhàng, yên tĩnh

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về nghĩa của từ láy.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Câu văn “Gió biển thổi mạnh mẽ, ào ào trên mặt biển.” sử dụng từ láy nào để miêu tả tiếng gió?

Mạnh mẽ

Ào ào

Gió biển

Trên mặt biển

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện từ láy trong văn cảnh.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Từ lung linh thường dùng để miêu tả điều gì?

Âm thanh

Mùi vị

Ánh sáng

Cảm xúc

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về nghĩa của từ láy.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Câu văn “Con đường làng quanh co, uốn khúc.” sử dụng từ láy nào để miêu tả hình dáng con đường?

Quanh co, uốn khúc

Con đường

Làng

Không có từ láy

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện từ láy trong văn cảnh.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Nghĩa của từ ươn éo là gì?

Nhanh nhẹn

Khó khăn, vất vả

Dễ dàng

Suôn sẻ

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về nghĩa của từ láy.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Từ rộn ràng thường dùng để miêu tả điều gì?

Không khí náo nhiệt, sôi động

Sự yên tĩnh

Sự buồn tẻ

Sự cô đơn

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về nghĩa của từ láy.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Câu văn “Cánh đồng lúa chín vàng óng ánh.” sử dụng từ láy nào để miêu tả màu sắc?

Cánh đồng

Vàng óng ánh

Lúa chín

Không có từ láy

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện từ láy trong văn cảnh.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Nghĩa của từ lênh đênh là gì?

Vững chắc

Bám chặt

Lung lay, không vững

Nằm yên

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về nghĩa của từ láy.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Từ mờ ảo thường dùng để miêu tả điều gì?

Hình ảnh rõ ràng

Âm thanh to rõ

Mùi hương nồng nàn

Hình ảnh không rõ ràng, khó nắm bắt

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về nghĩa của từ láy.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Câu văn “Chiếc thuyền nhỏ bé lênh đênh trên mặt nước.” sử dụng biện pháp tu từ nào?

So sánh

Nhân hóa

Ẩn dụ

Hoán dụ

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện biện pháp tu từ nhân hóa.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Nghĩa của từ chập chờn là gì?

Không ổn định, lúc hiện lúc không

Ổn định, vững chắc

Rõ ràng, dễ thấy

Sắc nét, rõ ràng

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về nghĩa của từ láy.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Từ xao xác thường dùng để miêu tả điều gì?

Sự mạnh mẽ

Sự yếu ớt, tàn tạ

Sự tươi tốt

Sự sống động

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về nghĩa của từ láy.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Câu văn “Cây đa già cổ thụ đứng hiên ngang giữa trời.” sử dụng biện pháp tu từ nào?

So sánh

Nhân hóa

Ẩn dụ

Hoán dụ

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện biện pháp tu từ nhân hóa.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Nghĩa của từ nao nức là gì?

Buồn bã, chán nản

Yên tĩnh, bình lặng

Vui mừng, phấn khởi

Lo lắng, sợ hãi

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về nghĩa của từ láy.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2) - Đề 10

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Trong câu: Gió thổi mạnh, cây cối nghiêng ngả, tiếng lá xào xạc. Từ láy nào miêu tả âm thanh?

Mạnh

Xào xạc

Nghiêng ngả

Cây cối

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện từ láy chỉ âm thanh trong một câu văn.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Câu thơ: Mây trắng nhởn nhơ bay trên trời cao. sử dụng từ láy nào để miêu tả trạng thái của mây?

Nhởn nhơ

Trắng

Bay

Cao

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện từ láy chỉ trạng thái.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Từ lóng lánh trong câu Những hạt sương đêm lóng lánh trên lá cỏ. có nghĩa là gì?

Sáng chói, chói chang

Mờ ảo, khó thấy

Vừa sáng vừa long lanh

Tối tăm, u ám

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về nghĩa của từ láy.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Trong các từ sau, từ nào không phải là từ láy?

Lung linh

Rì rào

Mênh mông

Sông núi

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt từ láy và từ ghép.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Từ thấp thoáng trong câu Hình ảnh người mẹ thấp thoáng trong ký ức. diễn tả điều gì?

Xuất hiện không rõ ràng, chập chờn

Xuất hiện rõ ràng, sống động

Mất tích hoàn toàn

Vô cùng rõ nét

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu nghĩa của từ láy trong ngữ cảnh.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Câu thơ Con chim nhỏ xíu đậu trên cành cây. sử dụng từ láy nào để miêu tả kích thước?

Nhỏ xíu

Con chim

Đậu

Cành cây

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện từ láy chỉ kích thước.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Trong câu: Ánh nắng chiều vàng hoe trải dài trên cánh đồng. từ nào là từ láy?

Ánh nắng

Vàng hoe

Chiều

Cánh đồng

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện từ láy.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Từ mênh mông thường được dùng để miêu tả điều gì?

Rộng lớn, không bờ bến

Hẹp nhỏ, chật chội

Cao lớn, sừng sững

Thấp bé, nhỏ nhắn

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về nghĩa của từ láy.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Tìm từ láy trong câu: Cô ấy ăn mặc rất sành điệu, luôn tươi tắn và rạng rỡ.

Ăn mặc

Sành điệu

Tươi tắn

Rạng rỡ

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện từ láy trong câu văn.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Từ lấp lánh có nghĩa gần giống với từ nào dưới đây?

Tối tăm

Lung linh

Mờ nhạt

U ám

Câu hỏi kiểm tra khả năng tìm từ đồng nghĩa.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Câu văn nào dưới đây sử dụng từ láy miêu tả màu sắc?

Gió thổi mạnh.

Cây cối nghiêng ngả.

Bầu trời xanh ngắt.

Tiếng chim hót líu lo.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện từ láy chỉ màu sắc.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Từ rộn ràng thường được dùng để miêu tả điều gì?

Âm thanh náo nhiệt, nhiều người nói chuyện cùng lúc

Âm thanh yên tĩnh, tĩnh lặng

Âm thanh trầm buồn, u sầu

Âm thanh đơn điệu, đều đều

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về nghĩa của từ láy.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Tìm từ láy trong câu: Con mèo nhỏ nhắn nằm ngủ ngon lành.

Nhỏ nhắn

Con mèo

Nằm ngủ

Ngủ ngon

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện từ láy.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Từ nào dưới đây không phải là từ láy?

Xanh xanh

Đỏ tươi

Lấp lánh

Hoa hồng

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt từ láy và từ ghép.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Câu văn nào dưới đây sử dụng từ láy miêu tả trạng thái?

Cây bàng cao lớn.

Cô ấy buồn bã vô cùng.

Mặt trời đỏ rực.

Con đường dài dằng dặc.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện từ láy chỉ trạng thái.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Từ mờ ảo thường được dùng để miêu tả điều gì?

Khó nhìn rõ, không rõ ràng

Rõ ràng, dễ nhìn thấy

Sáng chói, rực rỡ

Tối tăm, u ám

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về nghĩa của từ láy.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Tìm từ láy trong câu: Chiếc áo len ấm áp, mềm mại và mịn màng.

Chiếc áo

Len ấm

Mềm mại

Mịn màng

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện từ láy.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Từ trong trẻo thường được dùng để miêu tả điều gì?

Âm thanh trong sáng, không lẫn tạp âm

Âm thanh ồn ào, náo nhiệt

Âm thanh trầm buồn, u sầu

Âm thanh yếu ớt, nhỏ nhẹ

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về nghĩa của từ láy.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Câu văn nào dưới đây sử dụng từ láy miêu tả âm thanh?

Bức tranh đẹp tuyệt vời.

Tiếng suối chảy róc rách.

Cô gái xinh xắn.

Cánh đồng rộng mênh mông.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện từ láy chỉ âm thanh.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Từ nào dưới đây là từ láy toàn bộ?

Lung linh

Xanh ngắt

Đỏ chói

Vàng tươi

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt loại từ láy.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Nghĩa của từ lênh đênh là gì?

Trạng thái không vững chắc, trôi nổi trên mặt nước

Trạng thái vững chắc, đứng yên

Trạng thái nhanh chóng, vội vã

Trạng thái chậm chạp, ì ạch

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về nghĩa của từ láy.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Từ láy nào dưới đây miêu tả dáng vẻ của người mệt mỏi?

Rạng rỡ

Mệt mỏi

Tươi tắn

Hăng hái

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện từ láy chỉ trạng thái.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Từ thấp thoáng là từ láy gì?

Từ láy bộ phận

Từ láy toàn bộ

Từ ghép

Từ đơn

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân loại từ láy.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Từ láy nào dưới đây miêu tả vẻ đẹp của hoa?

Mệt mỏi

Buồn bã

Lung linh

Xanh xao

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện từ láy chỉ vẻ đẹp.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Từ rộn rịp thường được dùng để miêu tả điều gì?

Hoạt động nhanh nhẹn, nhộn nhịp

Hoạt động chậm chạp, ì ạch

Hoạt động yên tĩnh, tĩnh lặng

Hoạt động buồn tẻ, đơn điệu

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về nghĩa của từ láy.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Từ láy nào dưới đây miêu tả âm thanh của gió?

Xanh tươi

Vi vu

Mềm mại

Lung linh

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện từ láy chỉ âm thanh.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Từ êm đềm thường được dùng để miêu tả điều gì?

Yên tĩnh, nhẹ nhàng

Ồn ào, náo nhiệt

Nhanh chóng, vội vã

Chậm chạp, ì ạch

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về nghĩa của từ láy.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Từ láy nào dưới đây miêu tả màu sắc của bầu trời?

Mệt mỏi

Buồn bã

Xanh ngắt

Xanh xao

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện từ láy chỉ màu sắc.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Từ nhỏ nhẹ thường được dùng để miêu tả điều gì?

Âm thanh nhỏ, không mạnh

Âm thanh to, mạnh mẽ

Âm thanh ồn ào, náo nhiệt

Âm thanh trầm buồn, u sầu

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về nghĩa của từ láy.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7 Thực hành tiếng Việt: Nghĩa của từ (P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Từ láy nào dưới đây miêu tả sự chuyển động nhẹ nhàng của gió?

Xô đẩy

Lay lay

Đập mạnh

Tạt ngang

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện từ láy chỉ chuyển động.

Đề trắc nghiệm liên quan:

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 7: Thực hành tiếng Việt trang 54
Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 8: Đấu tranh cho một thế giới hòa bình (trích, Ga-bri-en Gác-xi-a Mác-két)
Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Thực hành tiếng Việt: Biện pháp tu từ điệp thanh và biện pháp tu từ điệp vần
Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 4 Văn bản 1: “Người con gái Nam Xương” – một bi kịch của con người (P2)
Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 5 Văn bản 1: Rô-mê-ô và Giu-li-ét (P2)

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Đề trắc nghiệm liên quan:

Viết một bình luận