Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1) - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Suy nghĩ, cảm xúc và động cơ.

Chiều cao và cân nặng.

Nghề nghiệp và nơi sinh.

Số lượng bạn bè.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về xây dựng nhân vật trong kể chuyện sáng tạo. Suy nghĩ, cảm xúc, và động cơ là những yếu tố trực tiếp thể hiện thế giới nội tâm của nhân vật, khác với ngoại hình, lai lịch hay hành động bề ngoài.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Liệt kê thật nhiều địa danh nổi tiếng.

Nêu chính xác ngày, giờ, phút diễn ra sự kiện.

Sử dụng các chi tiết miêu tả về âm thanh, ánh sáng, mùi vị.

Chỉ tập trung vào thời tiết.

Câu hỏi yêu cầu xác định yếu tố giúp bối cảnh trở nên ấn tượng và gợi cảm giác. Việc sử dụng chi tiết miêu tả (âm thanh, ánh sáng, mùi vị) là cách hiệu quả nhất để làm sống động không gian và thời gian, tạo không khí cho câu chuyện.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ có thể kể những gì nhân vật 'tôi' chứng kiến.

Có thể biết được suy nghĩ, cảm xúc của nhiều nhân vật khác nhau.

Chỉ kể được những sự kiện đã xảy ra trong quá khứ.

Làm cho câu chuyện trở nên gần gũi hơn với người đọc.

Câu hỏi so sánh ưu điểm của ngôi kể thứ ba. Ngôi kể thứ ba toàn tri cho phép người kể biết hết mọi suy nghĩ, cảm xúc, hành động của tất cả nhân vật, cũng như những gì diễn ra ở nhiều nơi cùng lúc, mang đến cái nhìn khách quan và bao quát.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Số lượng nhân vật phụ.

Độ dài của bài viết.

Việc sử dụng từ ngữ khó hiểu.

Mâu thuẫn hoặc xung đột giữa các nhân vật hoặc hoàn cảnh.

Câu hỏi tìm yếu tố cốt lõi thúc đẩy truyện. Mâu thuẫn (xung đột) giữa các nhân vật, giữa nhân vật với hoàn cảnh, hoặc nội tại nhân vật là động lực chính tạo nên sự kiện, phát triển cốt truyện.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giúp người đọc hình dung rõ ràng về không gian, thời gian, nhân vật, sự vật.

Làm tăng số lượng từ trong bài viết.

Chứng minh kiến thức của người viết về thế giới xung quanh.

Chỉ để trang trí cho câu chuyện.

Câu hỏi về vai trò của miêu tả trong kể chuyện. Miêu tả giúp người đọc hình dung rõ hơn về không gian, thời gian, nhân vật, sự vật, làm câu chuyện trở nên sinh động, chân thực và hấp dẫn hơn.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ đơn giản viết: <q>Nhân vật rất ngạc nhiên.</q>

Miêu tả cử chỉ, nét mặt (mắt tròn xoe, há hốc mồm) và suy nghĩ nội tâm của nhân vật.

Kể lại một câu chuyện khác không liên quan.

Kết thúc câu chuyện ngay lập tức.

Câu hỏi về cách thể hiện cảm xúc mạnh mẽ. Việc mô tả cử chỉ, hành động (há hốc mồm, mắt tròn xoe) và suy nghĩ nội tâm (không tin vào mắt mình) là cách trực tiếp thể hiện sự ngạc nhiên tột độ của nhân vật.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đặt nhân vật vào tình huống khó khăn, bất ngờ, hoặc phải đưa ra lựa chọn quan trọng.

Kể lại một sự kiện diễn ra suôn sẻ, không có vấn đề gì.

Giới thiệu thật nhiều nhân vật cùng lúc.

Mô tả chi tiết về phong cảnh thiên nhiên.

Câu hỏi về cách tạo kịch tính. Việc đặt nhân vật vào những thử thách, tình thế khó xử, hoặc đối mặt với những điều bất ngờ, khó đoán trước sẽ tạo ra sự hấp dẫn và kịch tính cho câu chuyện.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tạo ra sự bất ngờ tối đa cho người đọc.

Phù hợp với những câu chuyện có nhiều nút thắt phức tạp.

Giúp người đọc dễ dàng theo dõi diễn biến và hiểu được mối quan hệ nhân quả.

Thường chỉ dùng trong thơ.

Câu hỏi về ưu điểm của trình tự thời gian tuyến tính. Trình tự này giúp người đọc dễ dàng theo dõi diễn biến, hiểu được mối quan hệ nhân quả giữa các sự kiện, tạo cảm giác mạch lạc, rõ ràng.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Một vế chính, một vế phụ.

Bình đẳng về ngữ pháp.

Quan hệ nguyên nhân - kết quả.

Quan hệ điều kiện - kết quả.

Câu hỏi định nghĩa câu ghép đẳng lập. Các vế trong câu ghép đẳng lập có quan hệ bình đẳng về ngữ pháp, không vế nào phụ thuộc vào vế nào.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vì trời mưa to nên đường ngập lụt.

Nếu trời mưa to thì đường sẽ ngập lụt.

Trời mưa to, còn đường ngập lụt.

Đường ngập lụt do trời mưa to.

Câu hỏi yêu cầu nhận diện câu ghép đẳng lập. Câu Trời mưa to, còn đường ngập lụt. có hai vế câu (Trời mưa to và đường ngập lụt) nối với nhau bằng từ còn biểu thị quan hệ đối lập hoặc bổ sung, hai vế này bình đẳng.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Càng ... càng.

Bao nhiêu ... bấy nhiêu.

Đâu ... đấy.

Thế nào ... ấy.

Câu hỏi về chức năng của cặp từ hô ứng. Cặp càng... càng dùng để diễn tả hai sự việc, hai tính chất cùng tăng hoặc cùng giảm song song.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Câu đơn.

Câu ghép chính phụ.

Câu ghép đẳng lập.

Câu rút gọn.

Câu hỏi về chức năng của câu ghép chính phụ. Quan hệ điều kiện/giả thiết - kết quả là một trong những quan hệ thường được thể hiện bằng câu ghép chính phụ, trong đó một vế là điều kiện/giả thiết, vế còn lại là kết quả tương ứng.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Câu đơn ngắn gọn.

Câu cảm thán.

Câu hỏi tu từ.

Câu ghép và câu phức.

Câu hỏi về ứng dụng của câu trong văn bản. Trong văn bản khoa học, để diễn đạt các mối quan hệ logic phức tạp (nhân quả, điều kiện, mục đích,...) một cách rõ ràng và chính xác, câu ghép (cả đẳng lập và chính phụ) và câu phức thường được sử dụng.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tạo sự đa dạng, tránh nhàm chán, giúp nhấn mạnh ý.

Làm cho bài phát biểu khó hiểu hơn.

Chỉ phù hợp với văn bản viết.

Không có tác dụng gì đặc biệt.

Câu hỏi về hiệu quả của việc đa dạng hóa cấu trúc câu. Việc kết hợp nhiều loại câu giúp bài nói/viết tránh nhàm chán, tạo nhịp điệu, nhấn mạnh ý và thể hiện sự linh hoạt trong diễn đạt.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Câu trần thuật.

Câu cảm thán.

Câu cầu khiến.

Câu hỏi.

Câu hỏi về chức năng của câu hỏi. Câu hỏi (đặc biệt là câu hỏi tu từ) thường được dùng để gợi suy nghĩ, tạo ấn tượng, hoặc đưa ra thách thức cho người đọc/nghe.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nhưng.

Rồi.

Hoặc.

Tại vì.

Câu hỏi về từ nối biểu thị quan hệ thời gian trong câu ghép đẳng lập. Từ rồi thường dùng để nối các vế câu biểu thị hành động, sự kiện xảy ra nối tiếp nhau.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tạo nhịp điệu cho câu văn, giúp bài miêu tả sinh động, hấp dẫn hơn.

Làm cho văn bản trở nên khó hiểu.

Chỉ phù hợp khi miêu tả con người.

Không ảnh hưởng đến chất lượng miêu tả.

Câu hỏi về ứng dụng câu trong văn bản miêu tả. Việc đa dạng hóa cấu trúc câu giúp bài miêu tả sinh động hơn, nhịp điệu phong phú hơn, tránh cảm giác lặp lại, đơn điệu.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giáo viên và phiên dịch viên.

Bác sĩ và nhà văn.

Nhân viên kiểm duyệt báo chí và thư ký cho phòng thông tin.

Kỹ sư và nhiếp ảnh gia.

Câu hỏi kiểm tra chi tiết từ văn bản về Phạm Xuân Ẩn. Văn bản nhắc đến việc ông từng làm nhân viên kiểm duyệt báo chí và thư ký cho phòng thông tin của chính quyền Sài Gòn.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ông thường xuyên mời họ đi ăn uống.

Ông có ngoại hình rất đặc biệt.

Ông là người giàu có và quyền lực.

Ông có kiến thức sâu sắc, khả năng phân tích nhạy bén và thái độ chân thành, giúp đỡ đồng nghiệp.

Câu hỏi kiểm tra chi tiết về mối quan hệ của Phạm Xuân Ẩn. Ông được tin tưởng vì sự hiểu biết sâu sắc, khả năng phân tích tình hình chính trị - quân sự chính xác và thái độ chân thành, sẵn sàng giúp đỡ đồng nghiệp.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Một nhà ngoại giao.

Một điệp viên chiến lược.

Một nhà hoạt động xã hội.

Một nhà sử học.

Câu hỏi về vai trò chính của Phạm Xuân Ẩn. Văn bản nhấn mạnh ông là một điệp viên chiến lược xuất sắc, thu thập thông tin tình báo quan trọng.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cơ hội sang Mỹ định cư.

Cơ hội trở thành Bộ trưởng.

Cơ hội viết hồi ký.

Cơ hội làm việc cho Liên Hợp Quốc.

Câu hỏi kiểm tra chi tiết sau 1975. Văn bản có đề cập đến việc ông từ chối lời mời sang Mỹ định cư.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để chỉ trích hoạt động của ông.

Để phân tích chiến lược quân sự.

Để kể lại cuộc đời và sự nghiệp tình báo của ông.

Để quảng bá du lịch Việt Nam.

Câu hỏi về mục đích viết sách. Văn bản cho biết Pi-tơ Rót-xơ Rên-giơ viết sách để kể lại cuộc đời đặc biệt và những đóng góp thầm lặng của Phạm Xuân Ẩn.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự giàu có của ông.

Tài năng tình báo và sự cống hiến thầm lặng.

Khả năng nấu ăn ngon.

Việc ông nuôi nhiều chó.

Câu hỏi về điểm nhấn trong cuốn sách. Tác giả Pi-tơ Rót-xơ Rên-giơ đặc biệt làm rõ sự khôn khéo, tài năng che giấu thân phận và những cống hiến to lớn của Phạm Xuân Ẩn.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Phức tạp, nhiều nút thắt bất ngờ, thường đánh lừa suy đoán của độc giả.

Đơn giản, dễ đoán, tập trung vào hành động.

Chỉ viết về án mạng trong gia đình quý tộc.

Chủ yếu miêu tả tâm lý tội phạm.

Câu hỏi về phong cách của Agatha Christie. Bà nổi tiếng với những cốt truyện phức tạp, nhiều nút thắt bất ngờ và khả năng đánh lừa suy đoán của độc giả.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sherlock Holmes và Dr. Watson.

Arsène Lupin và Fantômas.

Philip Marlowe và Sam Spade.

Hercule Poirot và Miss Jane Marple.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các nhân vật của Agatha Christie. Hai thám tử lừng danh nhất của bà là Hercule Poirot và Miss Jane Marple.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Truyện cổ tích.

Truyện trinh thám.

Truyện khoa học viễn tưởng.

Truyện lãng mạn.

Câu hỏi xác định thể loại truyện. Dựa trên danh tiếng của tác giả và nội dung bài học, Bài hát đồng sáu xu là một truyện trinh thám.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sử dụng bạo lực để ép cung.

Dựa vào may mắn và trực giác.

Quan sát tỉ mỉ các chi tiết nhỏ và suy luận logic.

Nhờ sự giúp đỡ của cảnh sát.

Câu hỏi về phương pháp phá án của Sherlock Holmes. Ông nổi tiếng với phương pháp suy luận diễn dịch dựa trên việc quan sát tỉ mỉ các chi tiết nhỏ nhất.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bác sĩ John Watson.

Thanh tra Gregson.

Giáo sư Moriarty.

Mycroft Holmes.

Câu hỏi về nhân vật đồng hành của Sherlock Holmes. Bác sĩ John Watson là người bạn, người đồng hành và là người ghi chép lại các vụ án của Holmes.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Truyện cổ điển không có án mạng.

Truyện cổ điển không có nhân vật thám tử.

Truyện cổ điển chỉ xảy ra ở Anh.

Truyện cổ điển chú trọng suy luận logic từ manh mối hơn là yếu tố hành động hay tâm lý tội phạm phức tạp.

Câu hỏi so sánh thể loại. Truyện trinh thám cổ điển thường tập trung vào quá trình suy luận logic để tìm ra hung thủ từ các manh mối, trong khi hiện đại có thể đi sâu hơn vào tâm lý tội phạm, yếu tố hành động, hoặc các vấn đề xã hội.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Khám phá, suy luận và làm sáng tỏ những điều bí ẩn, khuất lấp trong cuộc sống và văn học.

Chỉ tập trung vào lịch sử chiến tranh Việt Nam.

Chỉ tìm hiểu về các nhà văn Anh.

Hướng dẫn cách viết truyện tình yêu.

Câu hỏi về chủ đề chung. Cả ba nội dung (điệp viên Phạm Xuân Ẩn, nữ hoàng trinh thám Agatha Christie, cha đẻ Sherlock Holmes) đều liên quan đến việc khám phá, làm sáng tỏ những điều ẩn giấu, bí mật, dù ở các lĩnh vực khác nhau (tình báo, văn học).

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1) - Đề 02

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Kéo dài độ dài của câu chuyện.

Cung cấp thông tin lịch sử khô khan về bối cảnh.

Giúp người đọc hình dung rõ ràng về nhân vật, cảnh vật và sự việc.

Chỉ đơn thuần là liệt kê các chi tiết.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về chức năng của miêu tả trong văn kể chuyện, nhấn mạnh vai trò làm cho câu chuyện trở nên sinh động, cụ thể, giúp người đọc hình dung rõ hơn.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Miêu tả ngoại hình.

Giới thiệu lai lịch.

Trình bày tiểu sử.

Thể hiện tâm lí.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về cách thể hiện chiều sâu nhân vật, đặc biệt là khía cạnh nội tâm, thông qua các phương tiện văn học khác nhau.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bối cảnh.

Cốt truyện.

Nhân vật.

Ngôi kể.

Câu hỏi hỏi về yếu tố thiết lập môi trường và thời điểm cho câu chuyện, đó chính là bối cảnh.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tôi.

Cô ấy.

Chúng tôi.

Bạn.

Câu hỏi yêu cầu áp dụng kiến thức về ngôi kể. Ngôi thứ ba sử dụng các đại từ như anh ấy, cô ấy, họ, nó, hoặc tên riêng của nhân vật.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Trình tự thời gian xuôi.

Trình tự thời gian đảo ngược.

Trình tự ngẫu nhiên.

Trình tự gián đoạn.

Câu hỏi kiểm tra thuật ngữ về cấu trúc cốt truyện, đặc biệt là trình tự tuyến tính (chronological order).

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Yếu tố tự sự.

Yếu tố miêu tả.

Yếu tố biểu cảm.

Yếu tố nghị luận.

Câu hỏi hỏi về vai trò của yếu tố biểu cảm trong văn kể chuyện.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giúp người kể biết hết mọi chuyện xảy ra.

Tạo cảm giác chân thực, gần gũi với người đọc, dễ bộc lộ cảm xúc chủ quan.

Cho phép quan sát và kể lại câu chuyện từ nhiều góc độ khác nhau.

Làm cho cốt truyện trở nên phức tạp hơn.

Câu hỏi kiểm tra ưu điểm của ngôi kể thứ nhất, đó là tạo sự gần gũi, chân thực, cho phép người đọc tiếp cận trực tiếp suy nghĩ, cảm xúc của nhân vật người kể.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ nêu tên và tuổi.

Liệt kê các thành tích nổi bật.

Kể lại toàn bộ lịch sử gia đình.

Miêu tả ngoại hình, trang phục, cử chỉ.

Câu hỏi kiểm tra các phương thức gián tiếp để thể hiện tính cách nhân vật, bao gồm ngoại hình, trang phục, cử chỉ, lời nói, hành động, và môi trường sống.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Câu chỉ có một cụm chủ - vị.

Câu do hai hoặc nhiều cụm chủ - vị có nghĩa đầy đủ tạo thành và nối với nhau bằng quan hệ ngữ pháp nhất định.

Câu có nhiều thành phần phụ.

Câu biểu thị cảm xúc mạnh mẽ.

Câu hỏi kiểm tra định nghĩa cơ bản của câu ghép.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Dấu phẩy.

Dấu chấm phẩy.

Quan hệ từ hoặc cặp quan hệ từ.

Dấu gạch ngang.

Câu hỏi kiểm tra phương tiện nối các vế trong câu ghép chính phụ, chủ yếu là các quan hệ từ hoặc cặp quan hệ từ.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Điều kiện - kết quả.

Liệt kê.

Nối tiếp.

Đồng thời.

Câu hỏi kiểm tra các mối quan hệ ý nghĩa phổ biến trong câu ghép chính phụ. Quan hệ điều kiện - kết quả là một ví dụ điển hình.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tương phản.

Nguyên nhân - kết quả.

Tăng tiến.

Điều kiện - kết quả.

Câu hỏi kiểm tra ý nghĩa của một cặp quan hệ từ cụ thể, biểu thị quan hệ điều kiện và kết quả tương ứng.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Các vế ngang hàng nhau, độc lập về mặt ngữ pháp.

Một vế phụ thuộc vào vế chính.

Chỉ có một vế là cụm chủ - vị.

Các vế không có mối liên hệ ý nghĩa.

Câu hỏi kiểm tra đặc điểm của câu ghép đẳng lập, trong đó các vế câu ngang hàng, độc lập về mặt ngữ pháp.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Khi cần diễn đạt mối quan hệ phức tạp giữa các ý.

Khi cần nhấn mạnh một ý duy nhất, tạo sự dứt khoát, mạnh mẽ (ví dụ: khẩu hiệu, thông báo khẩn).

Khi muốn liệt kê nhiều hành động liên tiếp.

Khi miêu tả chi tiết và đa dạng cảnh vật.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ngữ cảnh sử dụng câu đơn, đặc biệt trong các trường hợp cần sự ngắn gọn, nhấn mạnh, hoặc rõ ràng.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Câu đơn.

Câu ghép chính phụ.

Câu ghép đẳng lập.

Câu rút gọn.

Câu hỏi yêu cầu xác định loại câu dựa trên cấu trúc (có hai cụm C-V) và phương tiện nối (cặp quan hệ từ Vì... nên... biểu thị quan hệ nguyên nhân - kết quả), đây là đặc điểm của câu ghép chính phụ.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Các vế câu thường nối với nhau bằng quan hệ từ như: và, rồi, còn, hoặc, nhưng...

Các vế câu có thể nối trực tiếp (không dùng quan hệ từ).

Một vế câu đóng vai trò là thành phần phụ của vế câu còn lại.

Các vế câu ngang hàng nhau về mặt ngữ pháp.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về câu ghép đẳng lập, yêu cầu xác định đặc điểm không đúng. Các vế trong câu ghép đẳng lập ngang hàng nhau, không có vế nào phụ thuộc vế nào.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thiết lập và duy trì các mối quan hệ xã hội rộng rãi.

Sử dụng thành thạo nhiều loại vũ khí.

Phân tích số liệu phức tạp.

Viết mật mã cực nhanh.

Câu hỏi kiểm tra một trong những phẩm chất hoặc kỹ năng nổi bật của Phạm Xuân Ẩn được đề cập trong văn bản, thường liên quan đến khả năng giao tiếp, xây dựng mối quan hệ và thu thập thông tin.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ làm lính bộ binh.

Chỉ làm phiên dịch.

Chỉ làm sĩ quan hậu cần.

Tham gia Vệ quốc đoàn và công tác tình báo.

Câu hỏi kiểm tra các giai đoạn hoạt động của Phạm Xuân Ẩn trước khi ông làm nhà báo, dựa trên thông tin trong văn bản.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ông có khả năng dự báo chính xác mọi sự kiện quân sự.

Ông sống chân thành, tạo dựng được lòng tin và mối quan hệ sâu sắc với những người xung quanh, bất kể họ ở phe nào.

Ông sử dụng công nghệ tình báo hiện đại nhất thời bấy giờ.

Ông là người duy nhất biết nhiều ngoại ngữ.

Câu hỏi yêu cầu phân tích lý do thành công và sự kính trọng mà Phạm Xuân Ẩn nhận được, dựa trên cách ông hòa nhập và làm việc trong môi trường phức tạp.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cuộc phiêu lưu của Sherlock Holmes.

Chiếc nhẫn báu.

Án mạng trên chuyến tàu tốc hành Phương Đông.

Bóng ma trong nhà hát.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các tác phẩm cụ thể và nhân vật của Agatha Christie.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thứ nhất.

Thứ hai.

Thứ ba.

Thứ tư.

Câu hỏi kiểm tra một thông tin thống kê về sự nổi tiếng và thành công về mặt thương mại của Agatha Christie.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sherlock Holmes và Dr. Watson.

Lupin và Maigret.

Philip Marlowe và Sam Spade.

Hercule Poirot và Miss Marple.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các nhân vật thám tử biểu tượng của Agatha Christie.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cốt truyện phức tạp với nhiều tình tiết bất ngờ, thường có một <q>cú twist</q> ở cuối.

Tập trung chủ yếu vào các pha hành động rượt đuổi.

Sử dụng nhiều yếu tố siêu nhiên để giải quyết vụ án.

Thám tử luôn là người duy nhất biết sự thật từ đầu.

Câu hỏi yêu cầu xác định đặc điểm nổi bật trong cách xây dựng cốt truyện của Agatha Christie, thường liên quan đến sự bất ngờ và việc đánh lừa độc giả.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sử dụng vũ lực để bắt tội phạm.

Suy luận logic và khả năng quan sát tinh tế.

May mắn tìm thấy manh mối.

Dựa vào linh cảm.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng nổi bật nhất của thám tử Sherlock Holmes.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đối thủ của Sơ-lốc Hôm.

Nạn nhân trong các vụ án.

Người kể chuyện và bạn đồng hành của Sơ-lốc Hôm.

Thanh tra cảnh sát Scotland Yard.

Câu hỏi kiểm tra vai trò của nhân vật phụ Dr. Watson trong các truyện Sherlock Holmes, thường là người kể chuyện và bạn đồng hành của Holmes.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Luân Đôn, Anh.

Paris, Pháp.

New York, Mỹ.

Berlin, Đức.

Câu hỏi kiểm tra bối cảnh địa lí quen thuộc trong các truyện Sherlock Holmes.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thơ trữ tình.

Kịch hài.

Tiểu thuyết lãng mạn.

Tiểu thuyết lịch sử, khoa học viễn tưởng.

Câu hỏi kiểm tra sự đa dạng trong sự nghiệp sáng tác của Conan Doyle, ngoài thể loại trinh thám.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Những cuộc phiêu lưu mới của Sherlock Holmes.

Những cuộc phiêu lưu của Sherlock Holmes.

Hồi ức về Sherlock Holmes.

Sự trở lại của Sherlock Holmes.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các tác phẩm cụ thể trong series Sherlock Holmes.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thay đổi trình tự thời gian (kể ngược, kể xen kẽ) hoặc tập trung miêu tả chi tiết những khoảnh khắc quan trọng.

Chỉ kể theo trình tự thời gian xuôi từ đầu đến cuối.

Liệt kê thật nhiều sự kiện không liên quan.

Sử dụng từ ngữ khó hiểu.

Câu hỏi kiểm tra kỹ thuật điều chỉnh nhịp độ kể chuyện, bao gồm việc thay đổi trình tự thời gian hoặc tập trung vào chi tiết ở những đoạn cần nhấn mạnh.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thơ.

Văn miêu tả giàu cảm xúc.

Văn bản hướng dẫn, quy định.

Truyện kể.

Câu hỏi yêu cầu xác định loại văn bản có yêu cầu cao về tính chính xác, rõ ràng, thường sử dụng cấu trúc câu đơn giản hoặc câu ghép không quá rườm rà.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1) - Đề 03

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Rút ngắn độ dài câu chuyện.

Thay đổi hoàn toàn cốt truyện gốc.

Biến câu chuyện thành thể loại khác.

Làm cho câu chuyện thêm sinh động, hấp dẫn và thể hiện cá tính người kể.

Câu hỏi kiểm tra mục đích của việc sử dụng chi tiết tưởng tượng trong kể chuyện sáng tạo. Mục đích chính là làm cho câu chuyện trở nên độc đáo, hấp dẫn và thể hiện cá tính người kể.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự kết hợp giữa thời gian và không gian cụ thể.

Chỉ hành động của nhân vật chính.

Ngôi kể được sử dụng.

Lý lịch chi tiết của tất cả nhân vật.

Câu hỏi yêu cầu xác định yếu tố cốt lõi tạo nên bối cảnh và không khí. Thời gian và không gian là hai yếu tố chính cấu thành bối cảnh.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ ngoại hình và trang phục.

Chỉ tính cách và lời nói.

Chỉ hành động và mối quan hệ với nhân vật khác.

Ngoại hình, tính cách, hành động và thế giới nội tâm.

Câu hỏi kiểm tra các yếu tố cần thiết để xây dựng nhân vật có chiều sâu. Cả ngoại hình, tính cách, hành động và suy nghĩ bên trong đều góp phần tạo nên sự chân thực cho nhân vật.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho câu chuyện dễ đoán hơn.

Giúp người đọc hiểu rõ ngay từ đầu kết thúc.

Tăng sự tò mò, hồi hộp và giữ chân người đọc.

Rút gọn các tình tiết phức tạp.

Câu hỏi kiểm tra tác dụng của yếu tố bất ngờ. Yếu tố bất ngờ giúp giữ chân người đọc và tăng tính hấp dẫn cho cốt truyện.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ làm tăng số lượng từ trong bài viết.

Giúp người đọc hình dung và cảm nhận câu chuyện một cách chân thực, sống động.

Thay thế hoàn toàn việc kể lại sự kiện.

Chỉ phù hợp khi miêu tả đồ ăn.

Câu hỏi kiểm tra tác dụng của miêu tả bằng giác quan. Việc này giúp người đọc hình dung rõ ràng, sống động và cảm nhận được không gian, sự vật, sự việc như đang trực tiếp trải nghiệm.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thay đổi đại từ nhân xưng (từ anh ấy/cô ấy/họ sang tôi/chúng tôi) và điều chỉnh góc nhìn tường thuật.

Giữ nguyên đại từ nhân xưng nhưng thay đổi cốt truyện.

Chỉ cần thêm từ <q>tôi nghĩ rằng</q> vào đầu mỗi câu.

Không cần thay đổi gì cả vì ngôi kể không quan trọng.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng chuyển đổi ngôi kể. Khi chuyển sang ngôi thứ nhất, người kể (tôi) phải là nhân vật tham gia vào câu chuyện, vì vậy cần điều chỉnh góc nhìn và đại từ nhân xưng.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ để làm cho câu chuyện dài hơn.

Chỉ để giới thiệu nhân vật mới.

Chỉ để miêu tả cảnh vật.

Bộc lộ tính cách, cảm xúc nhân vật và đẩy nhanh diễn biến câu chuyện.

Câu hỏi kiểm tra vai trò của đối thoại. Đối thoại không chỉ đẩy nhanh cốt truyện mà còn bộc lộ tính cách, cảm xúc của nhân vật và tạo sự chân thực.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thay đổi tất cả chi tiết gốc.

Bỏ qua hoàn toàn các chi tiết gốc.

Giữ lại những chi tiết cốt lõi nhưng có thể thêm bớt hoặc thay đổi các chi tiết phụ để tạo sự mới mẻ.

Sao chép y nguyên văn bản gốc và chỉ thay đổi ngôi kể.

Câu hỏi kiểm tra nguyên tắc khi kể chuyện sáng tạo dựa trên văn bản gốc. Cần giữ lại những chi tiết cốt lõi để đảm bảo câu chuyện mới vẫn liên quan đến gốc, đồng thời thêm sáng tạo.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Câu chỉ có một cụm chủ - vị.

Câu có từ hai cụm chủ - vị trở lên, không bao chứa nhau.

Câu có một cụm chủ - vị làm thành phần chính và một cụm chủ - vị phụ.

Câu chỉ dùng để hỏi hoặc bộc lộ cảm xúc.

Câu hỏi kiểm tra định nghĩa cơ bản của câu ghép. Câu ghép là câu có từ hai cụm chủ - vị (gọi là vế câu) trở lên, không bao chứa nhau.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ bằng cặp quan hệ từ hô ứng.

Chỉ bằng một quan hệ từ duy nhất.

Bằng quan hệ từ hoặc bằng dấu câu (phẩy, chấm phẩy, hai chấm).

Bằng một từ nối bất kỳ.

Câu hỏi kiểm tra cách nối các vế trong câu ghép đẳng lập. Chúng thường được nối bằng quan hệ từ (như và, rồi, còn...) hoặc không dùng từ nối mà dùng dấu câu.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vì... nên.

Nếu... thì.

Càng... càng.

Tuy... nhưng.

Câu hỏi kiểm tra cặp quan hệ từ biểu thị quan hệ tương phản trong câu ghép đẳng lập. Tuy... nhưng là cặp phổ biến nhất.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Câu ghép có một vế chính và một hoặc nhiều vế phụ bổ sung ý nghĩa cho vế chính.

Câu ghép mà các vế có vai trò ngang bằng nhau.

Câu chỉ có hai vế.

Câu chỉ dùng quan hệ từ để nối các vế.

Câu hỏi kiểm tra định nghĩa câu ghép chính phụ. Đây là câu ghép mà một vế là thành phần chính, các vế khác là thành phần phụ (bổ sung ý nghĩa về nguyên nhân, điều kiện, mục đích...).

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Câu đơn ngắn gọn.

Câu ghép (đặc biệt là câu ghép chính phụ).

Câu cảm thán.

Câu rút gọn.

Câu hỏi kiểm tra việc sử dụng câu ghép trong văn bản khoa học. Câu ghép, đặc biệt là câu ghép chính phụ, giúp thể hiện rõ ràng các mối quan hệ logic (nhân quả, điều kiện-kết quả) giữa các ý, phù hợp với văn phong khoa học.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Câu đơn.

Câu ghép.

Câu rút gọn.

Câu đặc biệt.

Câu hỏi yêu cầu phân tích cấu trúc câu tục ngữ. Ăn quả là một vế, nhớ kẻ trồng cây là một vế. Hai vế này có quan hệ điều kiện - kết quả (nếu ăn quả thì nhớ kẻ trồng cây), là câu ghép.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Quan hệ nguyên nhân - kết quả.

Quan hệ tương phản.

Quan hệ lựa chọn.

Quan hệ bổ sung.

Câu hỏi kiểm tra khả năng xác định quan hệ giữa các vế trong câu ghép. Trời mưa to là nguyên nhân dẫn đến đường rất trơn trượt là kết quả. Từ nên cũng là dấu hiệu của quan hệ nhân quả.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Mây đen kéo đến, và gió bắt đầu thổi mạnh.

Anh ấy rất chăm chỉ, nhưng kết quả học tập chưa cao.

Vì trời mưa, nên chúng tôi hoãn chuyến đi dã ngoại.

Cô giáo bước vào lớp, rồi cả lớp đứng dậy chào.

Câu hỏi yêu cầu phân loại câu ghép. Câu A, B, D có các vế ngang bằng nhau (nối bằng và, nhưng, rồi). Câu C có vế vì trời mưa là vế phụ chỉ nguyên nhân cho vế chính chúng tôi hoãn chuyến đi, là câu ghép chính phụ.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ để liệt kê các sự vật.

Chỉ để bộc lộ cảm xúc trực tiếp.

Làm cho câu văn trở nên khó hiểu.

Kết nối các chi tiết miêu tả, thể hiện mối quan hệ giữa chúng (song hành, tương phản, liên tiếp), giúp bức tranh miêu tả đầy đủ và sinh động.

Câu hỏi kiểm tra tác dụng của câu ghép trong văn miêu tả. Câu ghép giúp kết nối các đặc điểm miêu tả, thể hiện sự song hành, tương phản hoặc chuỗi hành động/trạng thái liên tiếp, làm cho bức tranh miêu tả đầy đủ và sinh động hơn.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm việc cho Hãng tin Reuters.

Làm việc tại tòa soạn báo <q>Thời báo Việt Nam</q>.

Tham gia giảng dạy tại một trường đại học.

Trở thành sĩ quan trong Quân đội Sài Gòn.

Dựa trên thông tin trong văn bản, sau khi học ở Mỹ về, Phạm Xuân Ẩn làm việc tại tòa soạn báo Thời báo Việt Nam.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

1975.

1976.

1978.

1980.

Dựa trên thông tin về tiểu sử Phạm Xuân Ẩn, ông được phong quân hàm Thiếu tướng vào năm 1978.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Orange Coast College.

University of California, Berkeley.

Columbia University.

Harvard University.

Dựa trên thông tin trong văn bản, Phạm Xuân Ẩn đã theo học tại trường Orange Coast College ở bang California, Mỹ.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Phóng viên ảnh.

Biên tập viên.

Thư ký tòa soạn.

Trưởng đại diện.

Theo văn bản, ngoài làm phóng viên cho TIME, Phạm Xuân Ẩn còn là người Việt Nam duy nhất làm cho hãng tin Reuters tại Sài Gòn, với vai trò Trưởng đại diện.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Mười người da đen nhỏ (And Then There Were None).

Án mạng trên chuyến tàu tốc hành Phương Đông.

Án mạng trên sông Nin.

Cái chết trên sông Nile.

Văn bản giới thiệu A-ga-tho Crit-xti và nhắc đến tác phẩm Mười người da đen nhỏ (hay And Then There Were None) là một trong những tiểu thuyết bán chạy nhất của bà.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Khoảng 50 ngôn ngữ.

Dưới 80 ngôn ngữ.

Chính xác 99 ngôn ngữ.

Hơn 100 ngôn ngữ.

Văn bản nêu rõ A-ga-tho Crit-xti được ghi nhận là nhà văn có tác phẩm được dịch sang nhiều ngôn ngữ nhất (hơn 100 ngôn ngữ).

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sherlock Holmes.

Hercule Poirot.

Philip Marlowe.

Sam Spade.

A-ga-tho Crit-xti nổi tiếng với hai nhân vật thám tử là Hercule Poirot và Miss Marple. Sherlock Holmes là của Arthur Conan Doyle.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Luật sư.

Giáo viên.

Bác sĩ.

Nhà báo.

Văn bản giới thiệu Arthur Conan Doyle từng là bác sĩ trước khi chuyển sang viết văn.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Người bạn thân và người ghi chép lại các vụ án.

Đối thủ chính của Sherlock Holmes.

Thám tử tài năng hơn Sherlock Holmes.

Một nhân vật chỉ xuất hiện thoáng qua.

Watson là người bạn thân, người ghi chép lại các vụ án và là người kể chuyện trong hầu hết các tác phẩm về Sherlock Holmes.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Khả năng suy luận logic phi thường.

Quan sát chi tiết và tinh tế.

Kiến thức uyên bác về hóa học, t???i phạm học, và các lĩnh vực khác.

Luôn tuân thủ mọi quy tắc và chuẩn mực xã hội.

Sherlock Holmes nổi tiếng với khả năng suy luận sắc bén, quan sát tỉ mỉ, và kiến thức sâu rộng nhiều lĩnh vực, nhưng ông không phải là người tuân thủ nghiêm ngặt các quy tắc xã hội thông thường.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Miêu tả.

Thuyết minh.

Biểu cảm.

Nghị luận.

Văn bản này là văn bản thông tin, trình bày các sự kiện và thông tin về cuộc đời, sự nghiệp của Phạm Xuân Ẩn. Do đó, phương thức biểu đạt chính là thuyết minh.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thu thập kiến thức và hiểu biết về nhân vật.

Chỉ để giải trí.

Học cách viết truyện trinh thám.

Tìm kiếm lỗi sai trong văn bản.

Mục đích chính khi đọc văn bản thông tin về nhân vật là thu thập kiến thức, hiểu rõ hơn về cuộc đời, sự nghiệp và những đóng góp của họ.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đều là người Anh.

Đều hoạt động trong lĩnh vực báo chí.

Đều có sự liên quan đến thế giới của những bí mật và việc giải mã chúng.

Đều nổi tiếng cùng thời đại.

Bài 6 tập trung vào chủ đề Giải mã những bí mật. Phạm Xuân Ẩn là điệp viên hoạt động bí mật, A-ga-tho Crit-xti và A-thơ Cô-nan Đoi-lơ là những tác giả truyện trinh thám, chuyên giải mã các bí ẩn. Điểm chung nổi bật nhất là đều liên quan đến việc giải mã bí mật hoặc hoạt động bí mật.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1) - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Trình tự ngẫu nhiên, không theo quy luật.

Trình tự hợp lý, logic, tạo sự liên kết chặt chẽ giữa các sự kiện.

Trình tự thời gian đảo ngược, tạo hiệu ứng bất ngờ.

Không cần sắp xếp, sự kiện nào cũng được.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết của học sinh về cấu trúc cốt truyện và tầm quan trọng của sự logic trong việc trình bày các sự kiện.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự quen thuộc của người viết với ngôi kể đó.

Độ dài của câu chuyện.

Hiệu quả trong việc truyền tải thông điệp và thể hiện quan điểm của người kể.

Số lượng nhân vật trong câu chuyện.

Câu hỏi này đánh giá khả năng học sinh phân tích và lựa chọn ngôi kể phù hợp với nội dung và mục đích của câu chuyện.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ngoại hình của nhân vật.

Tên của nhân vật.

Gia đình của nhân vật.

Tính cách và hành động của nhân vật, thể hiện qua lời nói và suy nghĩ.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng học sinh nhận biết yếu tố cốt lõi trong việc tạo dựng hình ảnh nhân vật sinh động và thuyết phục.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Miêu tả quá chi tiết, rời rạc, không liên quan đến mạch truyện.

Sử dụng các biện pháp tu từ để làm nổi bật vẻ đẹp của cảnh vật.

Kết hợp miêu tả với kể chuyện để tạo nên sự sinh động.

Tạo ra không gian, bối cảnh phù hợp với câu chuyện.

Câu hỏi này đánh giá khả năng học sinh nhận biết những điểm cần chú ý khi sử dụng phép tu từ miêu tả trong văn xuôi.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Gây ấn tượng mạnh với người đọc.

Có thể bao quát nhiều góc nhìn, nhiều nhân vật hơn.

Dễ dàng thể hiện cảm xúc của người kể.

Tạo sự gần gũi với người đọc.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng học sinh so sánh và phân tích ưu nhược điểm của các ngôi kể.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho câu chuyện thêm dài.

Tạo ra các tình tiết bất ngờ.

Làm cho câu chuyện thêm sinh động, cảm động và gần gũi với người đọc.

Thay đổi cốt truyện.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết của học sinh về vai trò của yếu tố biểu cảm trong việc làm nên sức hấp dẫn của tác phẩm.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tên đầy đủ của tất cả các nhân vật.

Thời gian diễn ra câu chuyện.

Không gian diễn ra câu chuyện.

Bầu không khí chung của câu chuyện.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng học sinh nhận biết những yếu tố quan trọng và không cần thiết khi xây dựng bối cảnh.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Trời mưa to, đường rất trơn.

Mặc dù trời mưa nhưng chúng em vẫn đi học.

Vì trời mưa nên đường rất trơn.

Lan chăm chỉ học tập, còn Mai thì lười biếng.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng học sinh nhận biết các kiểu câu ghép và quan hệ giữa các vế câu.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tuy nhiên

Nhưng

Càng…càng

Vì…nên

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về từ nối và các loại câu ghép.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Câu đơn.

Câu ghép chính phụ.

Câu ghép đẳng lập.

Câu cảm thán.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết của học sinh về việc lựa chọn kiểu câu phù hợp với nội dung cần diễn đạt.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho văn bản thêm cô đọng, dễ hiểu, mạch lạc.

Làm cho văn bản thêm sinh động, hấp dẫn.

Làm cho văn bản thêm uyển chuyển, mềm mại.

Không có tác dụng gì đặc biệt.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết của học sinh về đặc điểm của văn bản nghị luận và cách sử dụng câu.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Độ dài của câu chuyện.

Số lượng nhân vật.

Thời gian diễn ra câu chuyện.

Mục đích, nội dung và cách thể hiện của câu chuyện.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng học sinh vận dụng kiến thức về ngôi kể vào thực tiễn viết văn.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho câu chuyện thêm dài dòng.

Không có tác dụng gì nhiều.

Giúp người đọc hình dung rõ hơn về nhân vật, tạo ấn tượng ban đầu.

Làm cho câu chuyện thêm phức tạp.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết của học sinh về vai trò của yếu tố miêu tả trong việc xây dựng hình ảnh nhân vật.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ tập trung vào cốt truyện.

Sử dụng nhiều từ ngữ khó hiểu.

Viết thật dài để câu chuyện thêm chi tiết.

Kết hợp hài hòa giữa cốt truyện, nhân vật, bối cảnh, ngôn ngữ và yếu tố biểu cảm.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng học sinh tổng hợp kiến thức về các yếu tố tạo nên một câu chuyện hay.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nhân vật thiếu tính nhất quán, thay đổi tính cách đột ngột.

Nhân vật có tính cách rõ ràng, nổi bật.

Nhân vật có hành động hợp lý, phù hợp với tính cách.

Nhân vật có sự phát triển trong suốt câu chuyện.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng học sinh nhận biết những sai lầm thường gặp khi xây dựng nhân vật.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Trời mưa to, đường rất trơn.

Lan chăm chỉ học tập, còn Mai thì lười biếng.

Vì trời mưa nên đường rất trơn.

Tuy trời mưa nhưng em vẫn đi học.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng học sinh phân biệt các loại câu ghép.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sử dụng càng nhiều từ ngữ càng tốt.

Chỉ sử dụng các từ ngữ thông thường.

Sử dụng từ ngữ khó hiểu để thể hiện trình độ.

Chọn lọc từ ngữ chính xác, phù hợp với nội dung, đối tượng và mục đích của câu chuyện.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết của học sinh về vai trò của ngôn ngữ trong việc tạo nên sức hấp dẫn của câu chuyện.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ cần miêu tả ngoại hình.

Có tính cách, hành động, lời nói, suy nghĩ phù hợp với hoàn cảnh.

Chỉ cần có tên và vai trò trong truyện.

Không cần thiết phải xây dựng nhân vật.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng học sinh tổng hợp kiến thức về việc xây dựng nhân vật.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Độ dài của câu chuyện.

Số lượng nhân vật.

Góc nhìn, quan điểm và sự thể hiện của câu chuyện.

Bối cảnh của câu chuyện.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng học sinh nhận biết tác động của ngôi kể đến câu chuyện.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho câu chuyện thêm sinh động, hấp dẫn và giàu hình ảnh.

Làm cho câu chuyện thêm dài dòng.

Làm cho câu chuyện thêm phức tạp.

Không có mục đích gì đặc biệt.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết của học sinh về vai trò của biện pháp tu từ trong văn chương.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự kiện quan trọng nhất.

Sự kiện mở đầu, đặt nền tảng cho các sự kiện sau.

Sự kiện bất ngờ nhất.

Sự kiện kết thúc câu chuyện.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết của học sinh về cấu trúc của một câu chuyện.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cốt truyện hấp dẫn.

Nhân vật sinh động.

Ngôn ngữ giàu hình ảnh.

Sự kết hợp hài hòa giữa cốt truyện, nhân vật, bối cảnh, ngôn ngữ và yếu tố biểu cảm.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng học sinh tổng hợp kiến thức về các yếu tố tạo nên một câu chuyện hay.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Miêu tả quá chung chung, thiếu điểm nhấn.

Miêu tả chi tiết ngoại hình.

Miêu tả tính cách.

Miêu tả hành động.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng học sinh nhận biết những sai lầm thường gặp khi miêu tả nhân vật.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Trời mưa to, đường rất trơn.

Lan chăm chỉ học tập, còn Mai thì lười biếng.

Hoặc em đi học, hoặc em ở nhà.

Tuy trời mưa nhưng em vẫn đi học.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng học sinh phân biệt các loại câu ghép.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sử dụng càng nhiều từ ngữ càng tốt.

Chính xác, giàu hình ảnh, phù hợp với nội dung và đối tượng người đọc.

Sử dụng nhiều từ ngữ khó hiểu.

Không cần chú ý đến việc sử dụng từ ngữ.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết của học sinh về vai trò của ngôn ngữ trong văn kể chuyện.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cốt truyện rời rạc, thiếu sự liên kết.

Cốt truyện hấp dẫn, lôi cuốn.

Cốt truyện có cao trào.

Cốt truyện có kết thúc.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng học sinh nhận biết những sai lầm thường gặp khi xây dựng cốt truyện.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ngoại hình đẹp.

Tên gọi hay.

Tính cách, hành động, lời nói, suy nghĩ nhất quán và hợp lý.

Xuất thân tốt.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng học sinh nhận biết yếu tố quan trọng trong việc xây dựng nhân vật.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Trời mưa to, đường rất trơn.

Không những Lan học giỏi mà bạn ấy còn rất tốt bụng.

Hoặc em đi học, hoặc em ở nhà.

Tuy trời mưa nhưng em vẫn đi học.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng học sinh phân biệt các loại câu ghép.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tạo nhịp điệu nhanh, mạnh, làm nổi bật sự kiện.

Làm cho câu chuyện thêm dài dòng.

Làm cho câu chuyện thêm phức tạp.

Không có tác dụng gì đặc biệt.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết của học sinh về vai trò của câu đơn trong văn kể chuyện.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cốt truyện.

Nhân vật.

Ngôn ngữ.

Sự kết hợp hài hòa giữa cốt truyện, nhân vật, bối cảnh, ngôn ngữ và yếu tố biểu cảm, tạo nên sự thống nhất và hoàn chỉnh cho câu chuyện.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng học sinh tổng hợp kiến thức về các yếu tố tạo nên một câu chuyện hoàn chỉnh.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1) - Đề 05

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giữ nguyên cốt truyện và chỉ thay đổi ngôn ngữ.

Chỉ thêm các đoạn miêu tả chi tiết hơn.

Kể lại y nguyên câu chuyện gốc nhưng dùng từ ngữ hoa mỹ hơn.

Thay đổi ngôi kể, bối cảnh hoặc thêm các tình tiết mới.

Để kể chuyện sáng tạo từ một câu chuyện có sẵn, người viết cần thay đổi các yếu tố cốt lõi như ngôi kể, bối cảnh, hoặc thêm/bớt chi tiết, thay đổi kết thúc, chứ không chỉ giữ nguyên và kể lại.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho câu chuyện trở nên khách quan hơn.

Giúp người đọc có cái nhìn toàn diện về mọi nhân vật.

Tăng tính chân thực, cho phép người đọc tiếp cận trực tiếp suy nghĩ, cảm xúc của nhân vật người kể chuyện.

Giảm sự tham gia của người đọc vào câu chuyện.

Khi chuyển sang ngôi kể thứ nhất, người đọc sẽ cảm nhận câu chuyện một cách trực tiếp hơn qua suy nghĩ và cảm xúc của nhân vật 'tôi', tăng tính chân thực và cá nhân hóa.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Góp phần tạo không khí, gợi cảm xúc và ảnh hưởng đến diễn biến câu chuyện.

Chỉ đơn thuần là phông nền cho các sự kiện.

Giúp làm nổi bật ngoại hình nhân vật.

Không quan trọng bằng việc xây dựng tính cách nhân vật.

Không gian cụ thể không chỉ là nơi diễn ra sự kiện mà còn góp phần tạo không khí, gợi cảm xúc, và ảnh hưởng đến hành động của nhân vật, làm cho câu chuyện hấp dẫn hơn.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Liệt kê càng nhiều đặc điểm ngoại hình càng tốt.

Thể hiện tính cách, suy nghĩ, nội tâm qua hành động và lời nói.

Tạo cho nhân vật một cái tên thật ấn tượng.

Mô tả chi tiết trang phục của nhân vật.

Tính cách và nội tâm phức tạp, được thể hiện qua hành động, suy nghĩ, lời nói, là yếu tố then chốt để nhân vật trở nên sâu sắc và chân thực trong mắt người đọc.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Khi người viết muốn kéo dài độ dài của bài viết.

Khi người viết không có ý tưởng cho cốt truyện.

Chỉ khi miêu tả ngoại hình nhân vật chính.

Khi giúp người đọc hình dung rõ nét về cảnh vật, con người, sự vật, làm tăng sức gợi cảm cho câu chuyện.

Miêu tả không chỉ cung cấp thông tin mà còn giúp người đọc hình dung, cảm nhận, và chìm đắm vào thế giới câu chuyện, làm tăng sức hấp dẫn.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Lời độc thoại nội tâm của nhân vật, câu cảm thán, cách sử dụng từ ngữ bộc lộ cảm xúc.

Việc liệt kê các sự kiện theo trình tự thời gian.

Mô tả khách quan về ngoại hình nhân vật.

Giới thiệu lai lịch rõ ràng của nhân vật.

Biểu cảm thể hiện cảm xúc của nhân vật hoặc người kể chuyện, thường thông qua lời độc thoại nội tâm, cảm thán, hoặc cách miêu tả bộc lộ tâm trạng.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho câu chuyện dễ hiểu hơn ngay từ đầu.

Làm sáng tỏ quá khứ, giải thích nguyên nhân của các sự kiện hiện tại hoặc tạo hiệu ứng hồi tưởng.

Chỉ đơn thuần là một kỹ thuật để làm câu chuyện phức tạp hơn.

Giúp người đọc dự đoán được kết thúc.

Flashback giúp người đọc hiểu rõ hơn về quá khứ của nhân vật hoặc nguồn gốc của một vấn đề, tạo chiều sâu và đôi khi là sự bất ngờ cho câu chuyện.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Kéo dài dung lượng bài viết một cách không cần thiết.

Làm cho cốt truyện trở nên rắc rối.

Làm cho câu chuyện và nhân vật trở nên độc đáo, chân thực và có sức gợi.

Chỉ là thêm thắt tùy hứng của người viết.

Các chi tiết nhỏ, độc đáo giúp câu chuyện và nhân vật trở nên cụ thể, sinh động, khác biệt và đáng nhớ hơn.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Quan hệ đẳng lập.

Quan hệ chính phụ.

Quan hệ liên hợp.

Quan hệ hỗn hợp.

Câu ghép chính phụ là loại câu ghép mà các vế câu liên kết với nhau theo quan hệ không bình đẳng, vế phụ bổ sung ý nghĩa cho vế chính hoặc là điều kiện, nguyên nhân, mục đích, v.v., của vế chính.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Quan hệ tương phản.

Quan hệ nguyên nhân - kết quả.

Quan hệ điều kiện - kết quả.

Quan hệ bổ sung.

Cặp từ hô ứng Nếu ... thì biểu thị mối quan hệ điều kiện - kết quả trong câu ghép chính phụ. Vế trời mưa to là điều kiện dẫn đến kết quả chúng ta sẽ hoãn chuyến dã ngoại.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để.

Tuy... nhưng.

Và.

Hoặc.

Từ để thường đứng trước vế câu phụ để biểu thị mục đích của hành động ở vế chính. Ví dụ: Anh ấy học hành chăm chỉ để đạt kết quả cao.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nếu ... thì.

Vì ... nên.

Càng ... càng.

Mặc dù ... nhưng.

Cặp từ Mặc dù ... nhưng được sử dụng để nối các vế câu trong câu ghép chính phụ, biểu thị mối quan hệ nhượng bộ - đối lập (hay còn gọi là tương phản/đối chiếu trong ngữ cảnh này).

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nên.

Tuy.

Hoặc.

Mà.

Trong câu ghép đẳng lập, từ hoặc được sử dụng để liên kết các vế câu, biểu thị sự lựa chọn giữa các hành động hoặc tình huống.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Và.

Nhưng.

Vì.

Để.

Từ và là từ nối thông dụng nhất trong câu ghép đẳng lập để biểu thị quan hệ bổ sung, nối tiếp, hoặc đồng thời giữa các vế câu.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho câu văn dài hơn một cách không cần thiết.

Thể hiện rõ ràng mối quan hệ logic (nguyên nhân - kết quả) giữa các vế, giúp câu văn mạch lạc và chặt chẽ.

Chỉ phù hợp trong văn nói, không dùng trong văn viết.

Làm cho người đọc khó xác định được ý chính.

Sử dụng câu ghép chính phụ giúp thể hiện rõ ràng và mạch lạc mối quan hệ logic giữa nguyên nhân và kết quả trong cùng một cấu trúc câu, làm cho ý văn chặt chẽ hơn.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ câu đơn ngắn gọn.

Chỉ câu ghép rất dài.

Chỉ câu cảm thán.

Kết hợp linh hoạt cả câu đơn và câu ghép tùy theo nội dung miêu tả.

Câu đơn và câu ghép thường được kết hợp linh hoạt trong văn miêu tả. Câu đơn có thể dùng để đưa ra đặc điểm trực tiếp, còn câu ghép có thể dùng để so sánh, đối chiếu, hoặc diễn tả các chi tiết phức tạp hơn, giúp bức tranh miêu tả thêm sinh động.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Biên tập viên.

Phóng viên.

Nhân viên kỹ thuật.

Quản lý văn phòng.

Theo thông tin về Phạm Xuân Ẩn, ông làm việc cho Tạp chí Time với tư cách phóng viên, đây là vỏ bọc hoàn hảo cho hoạt động tình báo của ông.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Khả năng sử dụng thành thạo nhiều loại vũ khí.

Trí nhớ siêu phàm về số liệu.

Khả năng xây dựng và duy trì các mối quan hệ xã hội rộng rãi và tin cậy.

Kỹ năng mã hóa và giải mã điện tín cực nhanh.

Phạm Xuân Ẩn nổi tiếng với khả năng giao tiếp, xây dựng mối quan hệ tin cậy với nhiều người thuộc các giới khác nhau, từ đó thu thập được những thông tin quan trọng.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tham gia công tác nghiên cứu chiến lược, tổng kết kinh nghiệm tình báo trong quân đội.

Trở lại làm phóng viên cho một tờ báo trong nước.

Chuyển sang làm công tác ngoại giao.

Nghỉ hưu hoàn toàn và viết hồi ký.

Sau khi đất nước thống nhất, Phạm Xuân Ẩn tiếp tục phục vụ trong quân đội với quân hàm Thiếu tướng và tham gia công tác nghiên cứu chiến lược, tổng kết kinh nghiệm tình báo.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Anh.

Mỹ.

Pháp.

Úc.

Pi-tơ Rót-xơ Rên-giơ là một nhà báo người Mỹ, ông đã có thời gian dài quen biết và làm việc cùng Phạm Xuân Ẩn tại Sài Gòn.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bà chỉ viết truyện ngắn trinh thám.

Bà là người phụ nữ đầu tiên viết truyện trinh thám.

Sự nghiệp lẫy lừng và ảnh hưởng to lớn của bà trong thể loại truyện trinh thám.

Bà là người sáng tạo ra thể loại truyện trinh thám.

Mệnh danh này khẳng định vị trí hàng đầu và sự thành công vượt trội của bà trong thể loại truyện trinh thám trên phạm vi toàn cầu.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hercule Poirot.

Sherlock Holmes.

Thanh tra Maigret.

Philip Marlowe.

A-ga-tho Crit-xti là tác giả đã sáng tạo ra hai nhân vật thám tử lừng danh là Hercule Poirot và Miss Marple. Sherlock Holmes là của A-thơ Cô-nan Đoi-lơ.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hung thủ luôn là người lạ mặt xuất hiện ở cuối truyện.

Các vụ án thường diễn ra ở những địa điểm công cộng đông người.

Thám tử luôn giải quyết vụ án bằng bạo lực.

Hung thủ thường là người rất quen thuộc, ít bị nghi ngờ, cùng với việc sử dụng các chi tiết gây lạc hướng (red herrings).

Agatha Christie nổi tiếng với việc tạo ra những hung thủ bất ngờ, thường là người ít bị nghi ngờ nhất hoặc thậm chí là người kể chuyện, cùng với việc cài cắm nhiều chi tiết gây lạc hướng (red herrings).

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vụ án bí ẩn ở Styles.

Án mạng trên chuyến tàu tốc hành Phương Đông.

Mười người da đen nhỏ.

Án mạng trên sông Nin.

Tiểu thuyết trinh thám đầu tay của A-ga-tho Crit-xti, giới thiệu nhân vật Hercule Poirot, là Vụ án bí ẩn ở Styles (The Mysterious Affair at Styles), xuất bản năm 1920.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đối thủ chính của Sơ-lốc Hôm.

Người bạn, người ở cùng nhà và người ghi chép, kể lại các vụ án của Sơ-lốc Hôm.

Cảnh sát trưởng phụ trách các vụ án.

Một thám tử tài ba khác cạnh tranh với Sơ-lốc Hôm.

Bác sĩ Watson là bạn thân, người ở cùng nhà, và là người ghi chép, kể lại các vụ án của Sherlock Holmes từ góc nhìn của mình, giúp câu chuyện trở nên dễ tiếp cận và tăng tính kịch tính.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sử dụng bạo lực để ép cung tội phạm.

Dựa hoàn toàn vào lời khai nhân chứng.

Phân tích tâm lý tội phạm dựa trên trực giác.

Quan sát tỉ mỉ và suy luận diễn dịch từ các chi tiết nhỏ.

Sơ-lốc Hôm sử dụng phương pháp suy luận diễn dịch (deduction) dựa trên quan sát tỉ mỉ các chi tiết nhỏ nhất mà người khác bỏ qua.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Phố Downing 10.

Đại lộ Champs-Élysées.

Phố Baker 221B.

Quảng trường Thời đại.

Sơ-lốc Hôm và Bác sĩ Watson sống tại địa chỉ hư cấu nổi tiếng 221B phố Baker (Baker Street) ở Luân Đôn.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giáo sư Moriarty.

Bá tước Dracula.

Tiến sĩ Jekyll.

Frankenstein.

Giáo sư Moriarty là nhân vật phản diện nổi tiếng nhất, được A-thơ Cô-nan Đoi-lơ xây dựng như một kẻ thù xứng tầm với trí tuệ của Sơ-lốc Hôm.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cho ông nghỉ hưu và sống cuộc đời yên bình.

Để ông chuyển sang làm công việc khác.

Để ông kết hôn và từ bỏ nghề thám tử.

Kết liễu ông trong một cuộc đối đầu với kẻ thù truyền kiếp.

A-thơ Cô-nan Đoi-lơ, cảm thấy Holmes làm lu mờ các tác phẩm khác của mình, đã cố gắng kết liễu nhân vật này trong truyện Vụ án cuối cùng (The Final Problem) bằng cách cho ông rơi xuống thác Reichenbach cùng với Moriarty.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thơ lãng mạn.

Tiểu thuyết lịch sử và khoa học viễn tưởng.

Kịch hài.

Truyện thiếu nhi.

Ngoài Sơ-lốc Hôm, A-thơ Cô-nan Đoi-lơ còn viết tiểu thuyết lịch sử, truyện khoa học viễn tưởng (như về Giáo sư Challenger) và các tác phẩm khác, dù Sơ-lốc Hôm là nổi tiếng nhất.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1) - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Trình tự ngẫu nhiên, không theo quy luật nào.

Trình tự hợp lý, logic, dễ hiểu.

Trình tự thời gian đảo ngược, gây khó hiểu.

Không cần sắp xếp, tùy ý người viết.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết của học sinh về cấu trúc cốt truyện và cách sắp xếp sự kiện để đảm bảo tính mạch lạc.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ sử dụng ngôi kể thứ nhất.

Chỉ sử dụng ngôi kể thứ ba.

Lựa chọn ngôi kể phù hợp với nội dung và mục đích của câu chuyện.

Sử dụng cả ngôi kể thứ nhất, thứ hai và thứ ba xen kẽ.

Câu hỏi này tập trung vào việc lựa chọn ngôi kể phù hợp với mục đích và nội dung câu chuyện.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ngoại hình chi tiết của nhân vật.

Thông tin về gia đình của nhân vật.

Hành động của nhân vật trong từng tình huống.

Tính cách và sự phát triển tâm lý của nhân vật.

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích tầm quan trọng của các yếu tố khi xây dựng nhân vật.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Không khí, tâm trạng chung của bối cảnh.

Thời gian diễn ra các sự kiện.

Địa điểm cụ thể của câu chuyện.

Chi tiết về các vật dụng trong bối cảnh.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về tầm quan trọng của việc miêu tả bối cảnh.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho câu chuyện thêm dài và chi tiết.

Truyền tải cảm xúc, tâm trạng của nhân vật đến người đọc.

Tạo ra những tình tiết bất ngờ, hấp dẫn.

Làm rõ hơn các mối quan hệ giữa các nhân vật.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về vai trò của yếu tố biểu cảm trong việc làm nổi bật cảm xúc của nhân vật.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Anh ấy/Cô ấy/Họ

Tôi/Chúng tôi

Bạn/Các bạn

Ông ấy/Bà ấy

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức cơ bản về ngôi kể và đại từ nhân xưng.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Quan hệ nguyên nhân - kết quả.

Quan hệ điều kiện - kết quả.

Quan hệ tương phản.

Quan hệ song song, bổ sung, liệt kê, hoặc đối lập.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về cấu tạo và mối quan hệ giữa các vế câu trong câu ghép đẳng lập.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Câu đơn.

Câu ghép chính phụ.

Câu ghép đẳng lập.

Câu cảm thán.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết loại câu phù hợp để diễn đạt mối quan hệ nguyên nhân – kết quả.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho câu văn thêm dài dòng.

Làm cho câu văn thêm khó hiểu.

Làm cho hình ảnh miêu tả thêm sinh động, hấp dẫn.

Không có tác dụng gì đáng kể.

Câu hỏi này đánh giá hiểu biết về nghệ thuật miêu tả và tác dụng của từ ngữ.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Là yếu tố không quan trọng, có thể bỏ qua.

Giúp người đọc hình dung rõ hơn về nhân vật.

Làm cho câu chuyện trở nên dài dòng và rườm rà.

Chỉ cần thiết đối với nhân vật chính.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về vai trò của việc miêu tả ngoại hình trong việc xây dựng nhân vật.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chi tiết về thời gian và địa điểm.

Số lượng nhân vật xuất hiện trong truyện.

Sự kiện chính xảy ra trong truyện.

Sự kết hợp hài hòa giữa cốt truyện, nhân vật và bối cảnh.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng tổng hợp và đánh giá các yếu tố tạo nên sự hấp dẫn của một câu chuyện.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ngôi kể thứ nhất.

Ngôi kể thứ ba.

Ngôi kể thứ hai.

Không có sự khác biệt giữa các ngôi kể.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về hiệu quả của từng loại ngôi kể.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Trời mưa to, đường trơn trượt.

Vì trời mưa to nên đường rất trơn trượt.

Trời mưa to và đường rất trơn trượt.

Tuy trời mưa to nhưng đường vẫn khô ráo.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết mối quan hệ giữa các vế câu trong câu ghép.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tính cách.

Hành động.

Chiều cao chính xác.

Mối quan hệ với các nhân vật khác.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân biệt các yếu tố cần thiết và không cần thiết khi xây dựng nhân vật.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cô ấy hát hay như chim họa mi.

Mưa rơi tí tách.

Cây bàng đứng sừng sững.

Anh ấy rất tốt bụng.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết phép tu từ so sánh.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho câu chuyện thêm dài.

Làm cho câu chuyện thêm khó hiểu.

Không có tác dụng gì đáng kể.

Tăng tính gợi hình, gợi cảm và làm câu chuyện sinh động hơn.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về tầm quan trọng của việc lựa chọn từ ngữ trong văn viết.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Là yếu tố không quan trọng.

Tạo nên không gian và thời gian cho câu chuyện diễn ra.

Chỉ cần thiết đối với truyện dài.

Làm cho câu chuyện thêm phức tạp.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về vai trò của bối cảnh trong truyện ngắn.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ngôi kể.

Nhân vật.

Cốt truyện.

Sự kết hợp hài hòa giữa cốt truyện, nhân vật, bối cảnh và ngôn ngữ.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng tổng hợp các yếu tố tạo nên sự hấp dẫn của câu chuyện.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Con mèo nằm lim dim ngủ.

Mưa rơi tí tách.

Cây bàng đứng sừng sững.

Anh ấy rất tốt bụng.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết phép tu từ nhân hóa.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho câu chuyện dài hơn.

Làm cho câu chuyện khó hiểu hơn.

Làm cho câu chuyện rõ ràng, dễ hiểu và sinh động hơn.

Không có tác dụng gì đáng kể.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về tầm quan trọng của việc lựa chọn từ ngữ trong văn kể chuyện.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự kiện xảy ra đầu tiên.

Sự kiện cao trào, mấu chốt của câu chuyện.

Sự kiện xảy ra cuối cùng.

Tất cả các sự kiện đều quan trọng như nhau.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về cấu trúc cốt truyện và sự kiện chính.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giúp người đọc hình dung rõ hơn về nhân vật.

Làm cho câu chuyện thêm dài dòng.

Không cần thiết đối với tất cả các nhân vật.

Chỉ cần thiết đối với nhân vật chính.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về vai trò của miêu tả ngoại hình trong việc xây dựng nhân vật.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ngoại hình.

Tên tuổi.

Hoàn cảnh gia đình.

Tính cách và sự phát triển tâm lý của nhân vật.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng tổng hợp và đánh giá các yếu tố khi xây dựng nhân vật.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Con mèo nằm lim dim ngủ.

Mặt trời là trái tim của vũ trụ.

Cây bàng đứng sừng sững.

Anh ấy rất tốt bụng.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết phép tu từ ẩn dụ.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho văn viết rõ ràng, chính xác và dễ hiểu.

Làm cho văn viết thêm dài dòng.

Không có tác dụng gì đáng kể.

Làm cho văn viết khó hiểu hơn.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về tầm quan trọng của việc lựa chọn từ ngữ trong văn viết.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự kiện mở đầu.

Sự kiện diễn ra giữa chừng.

Sự kiện cao trào, mấu chốt của câu chuyện.

Sự kiện kết thúc.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về cấu trúc cốt truyện và sự kiện cao trào.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho câu chuyện dài hơn.

Tạo không gian, thời gian và bối cảnh sống động cho câu chuyện.

Không có tác dụng gì đáng kể.

Làm cho câu chuyện phức tạp hơn.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về vai trò của miêu tả bối cảnh trong truyện.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tính cách và sự phát triển tâm lý của nhân vật.

Ngoại hình của nhân vật.

Tên tuổi của nhân vật.

Gia đình của nhân vật.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích và đánh giá các yếu tố khi xây dựng nhân vật.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Không có mối quan hệ.

Mối quan hệ độc lập hoàn toàn.

Mối quan hệ phụ thuộc hoặc bình đẳng.

Mối quan hệ trái ngược nhau.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết cơ bản về câu ghép.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bối cảnh.

Nhân vật.

Ngôi kể.

Sự kết hợp hài hòa giữa cốt truyện, nhân vật, bối cảnh và ngôn ngữ.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng tổng hợp và đánh giá các yếu tố tạo nên sự hấp dẫn của câu chuyện.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1) - Đề 07

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Khi xây dựng cốt truyện cho bài viết kể chuyện sáng tạo, yếu tố nào sau đây thường tạo ra sự hấp dẫn và kịch tính?

Liệt kê chi tiết lịch trình hàng ngày của nhân vật chính.

Sự xuất hiện của xung đột hoặc mâu thuẫn.

Mô tả cảnh vật tĩnh lặng, không có sự thay đổi.

Nhân vật luôn đồng ý với mọi quyết định của nhau.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách xây dựng cốt truyện. Xung đột và mâu thuẫn giữa các nhân vật hoặc với hoàn cảnh là yếu tố cốt lõi tạo nên sự kịch tính và thúc đẩy câu chuyện phát triển.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Việc sử dụng độc thoại nội tâm trong kể chuyện sáng tạo có mục đích chủ yếu là gì?

Cung cấp thông tin về ngoại hình nhân vật.

Giới thiệu bối cảnh của câu chuyện.

Làm rõ suy nghĩ, cảm xúc và động cơ bên trong của nhân vật.

Thúc đẩy hành động của các nhân vật khác.

Độc thoại nội tâm là khi nhân vật tự nói với chính mình, thể hiện suy nghĩ, cảm xúc bên trong mà không nói thành lời. Mục đích chính là để người đọc hiểu rõ hơn về thế giới nội tâm của nhân vật.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Trong kể chuyện sáng tạo, để cho thấy (show) thay vì nói về (tell) tính cách nhân vật, người viết nên tập trung vào yếu tố nào nhiều nhất?

Hành động và lời thoại của nhân vật.

Liệt kê các tính từ miêu tả tính cách.

Đoạn văn dài dòng giải thích về tính cách.

Miêu tả chi tiết trang phục nhân vật.

Nguyên tắc show, don't tell trong viết văn khuyến khích người viết thể hiện tính cách, cảm xúc thông qua hành động, lời nói, suy nghĩ của nhân vật thay vì chỉ miêu tả trực tiếp. Hành động và lời thoại là cách hiệu quả nhất để cho thấy tính cách.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Khi thay đổi ngôi kể từ ngôi thứ ba sang ngôi thứ nhất trong một đoạn văn có sẵn, điều gì là quan trọng nhất cần điều chỉnh?

Thay đổi hoàn toàn cốt truyện.

Bổ sung thêm nhiều nhân vật mới.

Giữ nguyên đại từ nhân xưng ban đầu.

Thay đổi đại từ nhân xưng cho phù hợp (ví dụ: từ 'anh ấy' thành 'tôi').

Thay đổi ngôi kể đòi hỏi việc thay đổi đại từ nhân xưng tương ứng. Ngôi thứ ba dùng 'anh ấy', 'cô ấy', 'họ', 'tên nhân vật', trong khi ngôi thứ nhất dùng 'tôi', 'chúng tôi'. Việc điều chỉnh đại từ là bước cơ bản và quan trọng nhất.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Yếu tố nào của bối cảnh có thể ảnh hưởng trực tiếp đến tâm trạng và hành động của nhân vật trong câu chuyện?

Không gian diễn ra câu chuyện.

Nghề nghiệp của tác giả.

Số lượng chương trong sách.

Giá bán của cuốn sách.

Bối cảnh bao gồm thời gian và không gian. Không gian (ví dụ: một khu rừng u ám, một căn phòng chật hẹp, một thành phố nhộn nhịp) có thể tạo ra bầu không khí, ảnh hưởng đến cảm xúc (sợ hãi, cô lập, hứng khởi) và từ đó chi phối hành động của nhân vật.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Để tạo ra sự bất ngờ (twist) ở cuối câu chuyện, người viết kể chuyện sáng tạo thường sử dụng kỹ thuật nào?

Liệt kê tất cả các sự kiện theo trình tự thời gian nghiêm ngặt.

Cung cấp đầy đủ thông tin về kết cục ngay từ đầu.

Sử dụng các chi tiết đánh lạc hướng (red herring) hoặc giấu kín một phần thông tin quan trọng.

Chỉ tập trung miêu tả ngoại hình nhân vật.

Tạo ra sự bất ngờ đòi hỏi người viết phải gieo những chi tiết (gọi là red herring - cá trích đỏ) để đánh lạc hướng suy đoán của người đọc, khiến họ tin vào một khả năng khác so với sự thật cuối cùng được tiết lộ.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Một đoạn văn miêu tả cảnh Hoàng hôn buông xuống trên cánh đồng, nhuộm tím cả không gian, những cánh cò trắng muốt vội vã tìm về tổ chủ yếu có tác dụng gì trong kể chuyện?

Thúc đẩy hành động của nhân vật chính.

Làm cho bối cảnh trở nên sống động và cụ thể hơn.

Tiết lộ suy nghĩ thầm kín của nhân vật.

Đưa ra lời khuyên cho độc giả.

Đoạn văn này tập trung vào việc tái hiện hình ảnh, màu sắc, chuyển động của cảnh vật. Đây là chức năng chính của yếu tố miêu tả trong kể chuyện, giúp người đọc hình dung rõ hơn về bối cảnh.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Khi sử dụng ngôi kể thứ ba toàn triệt, người kể chuyện có khả năng gì đặc biệt?

Chỉ biết suy nghĩ của một nhân vật duy nhất.

Chỉ kể lại những gì nhìn thấy và nghe thấy từ bên ngoài.

Chỉ biết những gì nhân vật chính biết.

Biết được suy nghĩ, cảm xúc của tất cả các nhân vật.

Ngôi kể thứ ba toàn triệt cho phép người kể biết hết mọi thứ về tất cả nhân vật, bao gồm cả suy nghĩ, cảm xúc, quá khứ, và tương lai của họ.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Trong câu ghép đẳng lập Trời mưa rất to, và gió thổi mạnh, hai vế câu được nối với nhau bằng quan hệ ngữ nghĩa nào?

Quan hệ bổ sung/đồng thời.

Quan hệ tương phản.

Quan hệ lựa chọn.

Quan hệ nguyên nhân - kết quả.

Từ nối và trong trường hợp này liên kết hai sự kiện, hai hành động hoặc hai trạng thái cùng tồn tại song song hoặc nối tiếp nhau. Đây là quan hệ bổ sung hoặc đồng thời.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Câu ghép nào sau đây diễn đạt quan hệ lựa chọn giữa các vế câu?

Anh ấy học giỏi, nên anh ấy được học bổng.

Bạn đi thư viện đọc sách, hay là bạn ở nhà ôn bài?

Tuy nhà xa, nhưng cậu ấy vẫn đi học đúng giờ.

Tôi vừa về đến nhà, trời đã tối rồi.

Quan hệ lựa chọn thể hiện việc chỉ có một trong các khả năng được nêu là đúng hoặc được chọn. Các từ nối như hay, hoặc thường được dùng. Đáp án B sử dụng hay là để nối hai khả năng.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Cặp từ hô ứng nào sau đây thường dùng trong câu ghép đẳng lập để diễn tả sự tăng tiến, đồng biến?

Nếu... thì...

Vì... nên...

Càng... càng...

Sở dĩ... là vì...

Cặp từ càng... càng... là cặp từ hô ứng phổ biến trong câu ghép đẳng lập, thể hiện sự tăng tiến của cả hai vế câu đồng thời hoặc sự phụ thuộc đồng biến giữa hai vế.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Câu ghép nào sau đây là câu ghép chính phụ?

Mặt trời mọc, và sương tan dần.

Tuy trời mưa, nhưng chúng tôi vẫn tiếp tục làm việc.

Em học tiếng Anh, anh học tiếng Pháp.

Bạn có đi chơi không, hay bạn ở nhà?

Câu ghép chính phụ có một vế chính và một hoặc nhiều vế phụ, thường nối với nhau bằng các quan hệ từ hoặc cặp quan hệ từ biểu thị quan hệ nguyên nhân - kết quả, điều kiện - kết quả, giả thiết - kết quả, tương phản, nhượng bộ, mục đích, phương tiện,... Đáp án B có cặp quan hệ từ Tuy... nhưng biểu thị quan hệ tương phản, đặc trưng của câu ghép chính phụ.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Trong trường hợp cần giải thích lý do hoặc nguyên nhân của một sự việc, loại câu ghép nào thường được ưu tiên sử dụng?

Câu ghép chính phụ.

Câu ghép đẳng lập.

Câu đơn.

Câu hỏi tu từ.

Câu ghép chính phụ thường được dùng để diễn đạt các mối quan hệ logic chặt chẽ giữa các vế, trong đó có quan hệ nguyên nhân - kết quả. Các từ nối như vì... nên, do... mà, tại... nên là đặc trưng của loại câu này khi diễn đạt nguyên nhân.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Khi viết hướng dẫn sử dụng hoặc công thức nấu ăn, người ta thường sử dụng loại câu nào để đảm bảo tính rõ ràng, rành mạch, dễ theo dõi từng bước?

Chỉ sử dụng câu ghép chính phụ rất dài.

Chỉ sử dụng câu cảm thán.

Sử dụng kết hợp câu đơn và câu ghép đẳng lập ngắn gọn.

Sử dụng nhiều câu phức có cấu trúc rắc rối.

Trong văn bản hướng dẫn, sự rõ ràng và rành mạch là tối quan trọng. Việc sử dụng các câu đơn hoặc câu ghép đẳng lập ngắn gọn, mỗi câu diễn đạt một hành động hoặc một bước, giúp người đọc dễ dàng tiếp thu và thực hiện theo.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Khi muốn liệt kê nhiều đặc điểm hoặc hành động đồng thời của một đối tượng, loại câu ghép nào có thể được sử dụng hiệu quả?

Câu đơn.

Câu ghép đẳng lập.

Câu ghép chính phụ.

Câu bị động.

Câu ghép đẳng lập, đặc biệt là với các từ nối như và, còn, vừa... vừa, rất phù hợp để liệt kê các sự vật, đặc điểm, hoặc hành động tồn tại song song hoặc diễn ra cùng lúc mà không có quan hệ phụ thuộc về ngữ nghĩa (như nguyên nhân - kết quả).

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Câu Chim hót líu lo trên cành cây, và nắng vàng rải khắp sân vườn là loại câu gì?

Câu ghép đẳng lập.

Câu ghép chính phụ.

Câu đơn có chủ ngữ và vị ngữ phức tạp.

Câu rút gọn.

Câu này có hai cụm chủ-vị (Chim hót líu lo và nắng vàng rải khắp sân vườn) được nối với nhau bằng từ và. Hai vế này có quan hệ đẳng lập, không có vế nào là phụ của vế nào. Do đó, đây là câu ghép đẳng lập.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Câu nào sau đây sử dụng cặp quan hệ từ biểu thị quan hệ tăng tiến trong câu ghép?

Nếu bạn cố gắng, bạn sẽ thành công.

Vì trời mưa, tôi không đi chơi.

Dù khó khăn, anh ấy vẫn không nản lòng.

Anh ấy không những chăm chỉ, mà còn rất thông minh.

Cặp quan hệ từ không những... mà còn biểu thị quan hệ tăng tiến, cho thấy sự việc ở vế sau không chỉ xảy ra mà còn ở mức độ cao hơn hoặc bổ sung thêm ý nghĩa cho vế trước. Đây là một dạng của câu ghép đẳng lập hoặc câu phức tùy cách phân tích sâu, nhưng cặp từ này rõ ràng thể hiện sự tăng tiến.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Trước khi trở thành nhà báo cho các hãng thông tấn phương Tây, Phạm Xuân Ẩn đã từng làm công việc gì để che giấu thân phận và thu thập thông tin?

Giáo viên dạy tiếng Anh.

Thư ký tại Sở Công an Sài Gòn.

Nhân viên ngân hàng.

Phi công.

Theo các tài liệu về Phạm Xuân Ẩn, trước khi làm nhà báo cho Reuters và Time, ông từng làm thư ký tại Sở Công an Sài Gòn và sau đó làm công việc liên quan đến hải quan, đây là những vị trí thuận lợi để thu thập tin tức.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Cơ quan tình báo nào của Việt Nam đã trực tiếp chỉ đạo hoạt động của Phạm Xuân Ẩn trong suốt thời gian ông hoạt động tại Sài Gòn?

Bộ Công an.

Ban Tuyên huấn Trung ương.

Tổng cục Tình báo (Quân đội Nhân dân Việt Nam).

Mặt trận Dân tộc Giải phóng miền Nam Việt Nam.

Phạm Xuân Ẩn là một điệp viên chiến lược của ngành Tình báo Quốc phòng (Tổng cục Tình báo) thuộc Quân đội Nhân dân Việt Nam.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Phạm Xuân Ẩn được gửi sang Mỹ học tập vào khoảng thời gian nào?

Khoảng cuối những năm 1950.

Đầu những năm 1960.

Giữa những năm 1970.

Sau năm 1975.

Phạm Xuân Ẩn được tổ chức gửi sang Mỹ học ngành báo chí tại Trường Cao đẳng Orange Coast, California vào khoảng năm 1957-1959.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Công việc chính của Phạm Xuân Ẩn khi làm cho Tạp chí Time tại Sài Gòn là gì?

Chỉ dịch tài liệu.

Phụ trách hành chính văn phòng.

Chỉ lái xe cho phóng viên nước ngoài.

Phóng viên phân tích tình hình chính trị, quân sự.

Khi làm cho Time, Phạm Xuân Ẩn giữ vai trò là phóng viên, phụ trách việc đưa tin, phân tích tình hình chiến sự và chính trị tại miền Nam Việt Nam cho tòa soạn ở Mỹ.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Theo đánh giá của một số nhà báo phương Tây, Phạm Xuân Ẩn có khả năng đặc biệt nào giúp ông thành công trong công việc?

Khả năng phân tích tình hình sắc bén và đưa ra nhận định chính xác.

Khả năng nói nhiều ngôn ngữ cùng lúc.

Khả năng tàng hình.

Khả năng điều khiển suy nghĩ người khác.

Nhiều người làm việc cùng Phạm Xuân Ẩn đều nhận xét ông có khả năng phân tích tình hình rất sắc bén và đưa ra những nhận định chính xác về cuộc chiến.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: A-ga-tho Crit-xti nổi tiếng với việc tạo ra những nhân vật thám tử độc đáo. Ngoài Hercule Poirot, bà còn có một nữ thám tử nổi tiếng khác là ai?

Nancy Drew.

Miss Marple.

Jessica Fletcher.

V.I. Warshawski.

A-ga-tho Crit-xti có hai nhân vật thám tử huyền thoại: Hercule Poirot (người Bỉ) và Miss Jane Marple (quý bà người Anh).

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Đặc điểm nổi bật trong các vụ án mà A-ga-tho Crit-xti xây dựng thường là gì?

Hung thủ luôn là người xuất hiện đầu tiên.

Vụ án luôn diễn ra ở những nơi công cộng đông người.

Cốt truyện phức tạp, nhiều tình tiết đánh lừa và hung thủ thường là người ít bị nghi ngờ.

Giải pháp vụ án luôn dựa vào các bằng chứng khoa học kỹ thuật hiện đại.

Các truyện trinh thám của A-ga-tho Crit-xti thường có cốt truyện phức tạp với nhiều nút thắt, nhân vật đa dạng và đặc biệt là hung thủ thường là người ít bị nghi ngờ nhất, tạo nên yếu tố bất ngờ.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Tiểu thuyết Mười người da đen nhỏ (Ten Little Niggers), sau đổi tên thành Và rồi chẳng còn ai (And Then There Were None) là một trong những tác phẩm nổi tiếng nhất của A-ga-tho Crit-xti. Đặc điểm cấu trúc của tiểu thuyết này là gì?

Chỉ có một nhân vật thám tử điều tra từ đầu đến cuối.

Vụ án được giải quyết chỉ bằng may mắn.

Hung thủ tự thú ngay từ đầu.

Một nhóm người bị cô lập và lần lượt bị sát hại một cách bí ẩn.

Tiểu thuyết này nổi tiếng với cấu trúc độc đáo: một nhóm người bị mắc kẹt ở một nơi hẻo lánh và lần lượt bị sát hại theo nội dung một bài đồng dao, cho đến khi không còn ai sống sót. Đây là một ví dụ điển hình về locked-room mystery (bí ẩn phòng kín) mở rộng.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: A-ga-tho Crit-xti bắt đầu sáng tác truyện trinh thám sau khi làm công việc gì trong Chiến tranh thế giới thứ nhất?

Y tá tình nguyện.

Giáo viên.

Thư ký.

Nhà báo.

Trong Chiến tranh thế giới thứ nhất, A-ga-tho Crit-xti làm y tá tình nguyện tại một bệnh viện. Công việc này giúp bà tiếp xúc với nhiều loại thuốc độc, kiến thức mà sau này bà thường sử dụng trong các vụ án của mình.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Nhân vật thám tử Sơ-lốc Hôm (Sherlock Holmes) của A-thơ Cô-nan Đoi-lơ nổi tiếng với phương pháp suy luận nào?

Suy luận cảm tính.

Suy luận diễn dịch (deduction) dựa trên quan sát chi tiết.

Suy luận dựa vào bói toán.

Suy luận dựa vào may mắn.

Sơ-lốc Hôm sử dụng phương pháp suy luận diễn dịch (deduction), bắt đầu từ các quan sát chi tiết (bằng chứng) để đi đến kết luận logic về vụ án. Mặc dù thường được gọi là suy luận quy nạp (induction) trong truyện, phương pháp thực tế ông dùng là diễn dịch.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Nhân vật bác sĩ Vát-sơn (Dr. Watson) trong truyện Sơ-lốc Hôm đóng vai trò gì chủ yếu?

Là hung thủ trong mọi vụ án.

Là đối thủ chính của Sơ-lốc Hôm.

Là người cung cấp thông tin mật từ chính phủ.

Người bạn đồng hành, người ghi chép và người kể chuyện (từ góc nhìn của người bình thường).

Bác sĩ Watson là người bạn đồng hành, người ghi chép lại các vụ án của Sơ-lốc Hôm và cũng là người kể chuyện (ngôi thứ nhất) trong hầu hết các truyện. Ông đại diện cho góc nhìn của độc giả, đặt câu hỏi và được Sơ-lốc Hôm giải thích, qua đó giúp người đọc hiểu quá trình suy luận của thám tử.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Địa điểm nổi tiếng nào ở Luân Đôn thường được nhắc đến như nơi ở và văn phòng của Sơ-lốc Hôm?

221B phố Baker (Baker Street).

10 Downing Street.

Tòa tháp Luân Đôn (Tower of London).

Cung điện Buckingham (Buckingham Palace).

Sơ-lốc Hôm và Bác sĩ Watson sống và làm việc tại địa chỉ hư cấu 221B phố Baker (Baker Street) ở Luân Đôn, một địa điểm mang tính biểu tượng trong văn học trinh thám.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: A-thơ Cô-nan Đoi-lơ không chỉ viết truyện trinh thám, ông còn sáng tác về thể loại nào khác?

Chỉ viết truyện thiếu nhi.

Chỉ viết truyện lãng mạn.

Khoa học viễn tưởng, truyện lịch sử, kịch, thơ.

Chỉ viết sách giáo khoa.

Ngoài truyện trinh thám Sơ-lốc Hôm, A-thơ Cô-nan Đoi-lơ còn viết các tác phẩm khoa học viễn tưởng, truyện lịch sử, kịch, thơ và các tác phẩm phi hư cấu.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1) - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Trong quá trình xây dựng cốt truyện kể chuyện sáng tạo, việc sắp xếp các sự kiện theo trình tự nào là phù hợp nhất?

Ngẫu nhiên, không theo trình tự cụ thể.

Hợp lý, logic, tạo nên sự liên kết chặt chẽ giữa các sự kiện.

Đảo ngược trình tự thời gian, gây khó hiểu cho người đọc.

Không cần sắp xếp, tùy ý tác giả.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về cấu trúc cốt truyện. Việc sắp xếp các sự kiện theo trình tự logic và hợp lý là điều cần thiết để người đọc dễ dàng theo dõi và hiểu câu chuyện.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất khi xây dựng nhân vật trong một câu chuyện sáng tạo?

Ngoại hình chi tiết của nhân vật.

Lai lịch gia đình của nhân vật.

Tính cách và hành động của nhân vật.

Tên đầy đủ và tuổi tác chính xác của nhân vật.

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích và nhận biết yếu tố cốt lõi khi xây dựng nhân vật. Tính cách và hành động tạo nên sự sống động và tính thuyết phục cho nhân vật.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Khi lựa chọn ngôi kể cho câu chuyện, việc cân nhắc yếu tố nào là quan trọng nhất?

Độ dài của câu chuyện.

Số lượng nhân vật trong câu chuyện.

Mục đích giải trí hay giáo dục của câu chuyện.

Góc nhìn và sự trải nghiệm mà tác giả muốn truyền tải.

Câu hỏi này tập trung vào việc lựa chọn ngôi kể phù hợp với nội dung và mục đích của câu chuyện. Ngôi kể ảnh hưởng trực tiếp đến cách người đọc tiếp nhận câu chuyện.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Trong việc miêu tả bối cảnh, yếu tố nào thường được xem là quan trọng nhất để tạo nên không khí và cảm xúc cho câu chuyện?

Không khí, bầu không khí chung của thời điểm và địa điểm.

Thời gian chính xác diễn ra sự kiện.

Địa điểm cụ thể với đầy đủ chi tiết địa lý.

Tên đầy đủ của các địa danh trong câu chuyện.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về vai trò của yếu tố miêu tả trong việc tạo nên không khí và cảm xúc cho câu chuyện. Không khí góp phần làm nổi bật diễn biến và tâm trạng nhân vật.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Yếu tố biểu cảm trong kể chuyện có tác dụng gì đối với người đọc?

Làm cho câu chuyện trở nên dài dòng hơn.

Tạo ra các tình tiết bất ngờ và hấp dẫn.

Tạo sự đồng cảm, gần gũi và làm sâu sắc thêm cảm xúc của người đọc.

Làm cho câu chuyện trở nên phức tạp và khó hiểu hơn.

Câu hỏi này đánh giá khả năng hiểu về tác dụng của yếu tố biểu cảm trong văn kể chuyện. Biểu cảm giúp người đọc đồng cảm và hiểu sâu sắc hơn về nhân vật và câu chuyện.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Trong câu ghép đẳng lập, các vế câu thường có mối quan hệ như thế nào với nhau?

Bình đẳng về mặt ngữ pháp, cùng cấp độ ý nghĩa.

Mối quan hệ phụ thuộc, vế chính và vế phụ.

Mối quan hệ nguyên nhân – kết quả.

Mối quan hệ điều kiện – kết quả.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về câu ghép đẳng lập. Các vế câu trong câu ghép đẳng lập bình đẳng về mặt ngữ pháp và thường có mối quan hệ song song, bổ sung, hoặc đối lập.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Từ nối nào sau đây thường được sử dụng để liên kết các vế câu trong câu ghép đẳng lập thể hiện quan hệ tương phản?

Và, rồi

Vì vậy, cho nên

Tuy nhiên, nhưng

Nhưng, còn

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các từ nối trong câu ghép đẳng lập. Từ nối thể hiện quan hệ tương phản giúp làm nổi bật sự đối lập giữa các vế câu.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Câu ghép nào sau đây thể hiện rõ nhất mối quan hệ nguyên nhân – kết quả?

Trời mưa to, đường rất trơn.

Mặt trời mọc, gà gáy ò ó o.

Vì trời mưa nên đường rất trơn.

Tuy trời mưa nhưng chúng em vẫn đi học.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết mối quan hệ giữa các vế câu trong câu ghép. Câu ghép thể hiện mối quan hệ nguyên nhân – kết quả thường có từ nối thể hiện sự liên hệ này.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Loại câu nào thường được sử dụng trong các văn bản hành chính để đảm bảo tính chính xác và rõ ràng?

Câu cảm thán.

Câu đơn và câu ghép ngắn gọn, rõ ràng.

Câu hỏi.

Câu cầu khiến.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về việc lựa chọn loại câu phù hợp với từng loại văn bản. Văn bản hành chính thường cần tính chính xác, rõ ràng nên thường sử dụng câu đơn hoặc câu ghép ngắn gọn.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Khi viết slogan quảng cáo, điều gì là quan trọng nhất cần lưu ý về mặt ngôn ngữ?

Ngắn gọn, dễ nhớ, dễ hiểu và gây ấn tượng mạnh.

Dài dòng, chi tiết, đầy đủ thông tin.

Sử dụng nhiều từ ngữ khó hiểu, trang trọng.

Sử dụng nhiều câu hỏi tu từ.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về đặc điểm của slogan quảng cáo. Slogan cần ngắn gọn, dễ nhớ, dễ hiểu và thu hút người đọc.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Trong tác phẩm Giải mã những bí mật, Phạm Xuân Ẩn từng phục vụ trong quân đội nào?

Chỉ quân đội Việt Nam.

Quân đội Pháp và quân đội Mỹ.

Quân đội Pháp, quân đội Mỹ và quân đội Việt Nam.

Chỉ quân đội Pháp.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về nội dung tác phẩm. Phạm Xuân Ẩn có một quá khứ đặc biệt với nhiều vai trò khác nhau.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Trước khi trở thành nhà báo, Phạm Xuân Ẩn đã theo học ngành gì ở Mỹ?

Không được đề cập cụ thể trong tác phẩm.

Ngành báo chí.

Ngành kỹ thuật.

Ngành y tế.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tiểu sử của Phạm Xuân Ẩn. Quá trình học tập và làm việc của ông có ảnh hưởng đến sự nghiệp sau này.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Ai là người đã khuyến khích Phạm Xuân Ẩn viết hồi ký về cuộc đời mình?

Một nhà báo Việt Nam.

Một nhà báo người Mỹ (tên cụ thể không được đề cập rõ trong bài).

Một thành viên trong gia đình ông.

Không được đề cập trong tác phẩm.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về quá trình sáng tác của Phạm Xuân Ẩn. Sự khuyến khích của người khác có vai trò quan trọng trong việc hoàn thành tác phẩm.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Sau khi bí mật của Phạm Xuân Ẩn được tiết lộ, phản ứng của các nhà báo Mỹ như thế nào?

Phản ứng tiêu cực, chỉ trích gay gắt.

Phản ứng thờ ơ, không quan tâm.

Phản ứng tích cực, ngưỡng mộ.

Phản ứng đa dạng, có cả tích cực và tiêu cực.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về phản ứng của xã hội đối với sự thật về Phạm Xuân Ẩn. Phản ứng này thể hiện sự đánh giá của xã hội đối với hành động của ông.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Theo tác phẩm, Phạm Xuân Ẩn bắt đầu tham gia hoạt động cách mạng vào thời điểm nào?

Năm 1945.

Năm 1954.

Năm 1960.

Năm 1975.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tiểu sử của Phạm Xuân Ẩn. Thời điểm tham gia cách mạng là một mốc quan trọng trong cuộc đời ông.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Agatha Christie được biết đến với vai trò gì trong văn học?

Nhà thơ nổi tiếng.

Nhà văn viết truyện ngắn nổi tiếng.

Nữ hoàng tiểu thuyết trinh thám.

Nhà viết kịch nổi tiếng.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tác giả Agatha Christie. Bà là một trong những nữ văn sĩ nổi tiếng nhất thế giới.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Truyện ngắn Bài hát đồng sáu xu của Agatha Christie được đăng lần đầu tiên vào năm nào?

Năm 1929.

Năm 1935.

Năm 1940.

Năm 1945.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tác phẩm của Agatha Christie. Thời điểm xuất bản tác phẩm có ý nghĩa trong việc hiểu bối cảnh lịch sử.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Tác phẩm nào sau đây không phải là của Agatha Christie?

Án mạng trên chuyến tàu tốc hành Phương Đông.

Và rồi không ai.

Án mạng ở Mesopotamia.

Oliver Twist.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các tác phẩm của Agatha Christie. Đây là cách để đánh giá sự hiểu biết về các tác phẩm của bà.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Arthur Conan Doyle sinh năm nào?

1858

1859

1860

1861

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tiểu sử của Arthur Conan Doyle. Đây là thông tin cơ bản về tác giả của Sherlock Holmes.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Nhân vật Sherlock Holmes xuất hiện trong bao nhiêu truyện ngắn của Arthur Conan Doyle?

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về số lượng tác phẩm có sự xuất hiện của Sherlock Holmes. Đây là thông tin cần thiết để hiểu về sự nghiệp của tác giả.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Trong việc xây dựng nhân vật, việc tập trung vào chi tiết nào sẽ giúp làm nổi bật tính cách của nhân vật một cách hiệu quả nhất?

Ngoại hình.

Quê quán.

Hành động và lời nói.

Tuổi tác.

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích và tổng hợp kiến thức về xây dựng nhân vật. Việc lựa chọn chi tiết phù hợp sẽ giúp làm nổi bật tính cách nhân vật.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Khi kể chuyện, việc sử dụng ngôn ngữ như thế nào sẽ giúp câu chuyện trở nên sinh động và hấp dẫn hơn?

Ngôn ngữ trang trọng, cầu kỳ.

Ngôn ngữ khô khan, thiếu cảm xúc.

Ngôn ngữ đơn giản, thiếu hình ảnh.

Ngôn ngữ giàu hình ảnh, gợi cảm, phù hợp với đối tượng người đọc.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về nghệ thuật sử dụng ngôn ngữ trong văn kể chuyện. Ngôn ngữ sinh động sẽ giúp câu chuyện thu hút người đọc hơn.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Trong việc miêu tả cảnh vật, việc tập trung vào chi tiết nào sẽ giúp tạo nên một bức tranh sống động và chân thực nhất?

Tên gọi của các địa điểm.

Âm thanh, màu sắc, mùi vị, xúc cảm.

Vị trí địa lý chính xác.

Kích thước và diện tích.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về nghệ thuật miêu tả cảnh vật. Việc lựa chọn chi tiết phù hợp sẽ giúp tạo nên một bức tranh sống động.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Mục đích chính của việc sử dụng các câu hỏi tu từ trong kể chuyện là gì?

Làm nổi bật ý tưởng, gây ấn tượng và thu hút người đọc.

Làm cho câu chuyện trở nên phức tạp hơn.

Làm cho câu chuyện trở nên dài dòng hơn.

Không có tác dụng cụ thể nào.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tác dụng của câu hỏi tu từ trong văn kể chuyện. Câu hỏi tu từ giúp làm nổi bật ý tưởng và tăng tính hấp dẫn.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Khi xây dựng một câu chuyện, việc lựa chọn ngôi kể nào sẽ giúp người đọc dễ dàng đồng cảm với nhân vật chính nhất?

Ngôi kể thứ ba toàn biết.

Ngôi kể thứ hai.

Ngôi kể thứ nhất.

Không có sự khác biệt giữa các ngôi kể.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tác dụng của việc lựa chọn ngôi kể. Ngôi kể ảnh hưởng trực tiếp đến sự đồng cảm của người đọc.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Trong văn bản kể chuyện, việc sử dụng yếu tố nào sẽ giúp làm tăng tính chân thực và đáng tin cậy của câu chuyện?

Tưởng tượng phong phú.

Chi tiết cụ thể, gần gũi với thực tế.

Ngôn ngữ hoa mỹ.

Nhân vật phi thường.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các yếu tố làm tăng tính chân thực của văn kể chuyện. Việc sử dụng chi tiết thực tế giúp câu chuyện đáng tin cậy hơn.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Khi xây dựng một câu chuyện, việc chú trọng vào yếu tố nào sẽ giúp câu chuyện có tính logic và mạch lạc?

Sự liên kết chặt chẽ giữa các sự kiện.

Sự xuất hiện của nhiều nhân vật.

Sự phong phú của ngôn ngữ.

Sự bất ngờ của các tình tiết.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về yếu tố tạo nên tính logic và mạch lạc của câu chuyện. Sự liên kết giữa các sự kiện là điều cần thiết.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Yếu tố nào sau đây KHÔNG cần thiết khi xây dựng bối cảnh trong một câu chuyện?

Thời gian.

Không gian.

Không khí.

Tên đầy đủ của tất cả nhân vật.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về yếu tố không cần thiết khi xây dựng bối cảnh. Việc tập trung vào các yếu tố cần thiết sẽ giúp câu chuyện hiệu quả hơn.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Trong câu ghép chính phụ, vế nào giữ vai trò quan trọng hơn?

Vế phụ.

Vế chính.

Cả hai vế đều quan trọng như nhau.

Tùy thuộc vào ngữ cảnh.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về câu ghép chính phụ. Việc hiểu rõ vai trò của từng vế câu giúp phân tích câu ghép chính xác hơn.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Việc sử dụng từ ngữ gợi hình, gợi cảm trong văn kể chuyện có tác dụng gì?

Làm cho câu chuyện trở nên sinh động, hấp dẫn và giàu hình ảnh.

Làm cho câu chuyện trở nên khó hiểu hơn.

Không có tác dụng cụ thể nào.

Làm cho câu chuyện trở nên dài dòng hơn.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tác dụng của từ ngữ gợi hình, gợi cảm. Từ ngữ này giúp làm cho câu chuyện sinh động và hấp dẫn hơn.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1) - Đề 09

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Khi xây dựng cốt truyện, yếu tố nào đóng vai trò trung tâm, thúc đẩy các sự kiện diễn ra?

Bối cảnh

Ngoại hình nhân vật

Lời kể của người dẫn chuyện

Xung đột

Xung đột (conflict) là yếu tố tạo ra mâu thuẫn, thách thức, là động lực chính khiến nhân vật hành động và các sự kiện phát triển.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Yếu tố miêu tả nào giúp người đọc hình dung rõ nét về không gian và thời gian diễn ra câu chuyện?

Miêu tả hành động

Miêu tả nội tâm

Miêu tả cảnh vật

Miêu tả tính cách

Miêu tả cảnh vật tập trung vào không gian, thời gian, thiên nhiên, môi trường xung quanh, giúp định hình bối cảnh.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Khi sử dụng ngôi kể thứ ba toàn tri, người kể chuyện có khả năng đặc biệt nào?

Chỉ biết những gì nhân vật chính nhìn thấy.

Biết rõ suy nghĩ, cảm xúc của tất cả nhân vật.

Chỉ là người chứng kiến sự việc từ bên ngoài.

Trực tiếp tham gia vào câu chuyện với tư cách là một nhân vật.

Ngôi kể thứ ba toàn tri cho phép người kể biết mọi thứ về tất cả nhân vật, bao gồm cả suy nghĩ và cảm xúc bên trong.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Chức năng chính của đối thoại (dialogue) trong văn kể chuyện là gì?

Làm bộc lộ tính cách nhân vật, thúc đẩy cốt truyện.

Chỉ để lấp đầy khoảng trống trong câu chuyện.

Thay thế hoàn toàn cho lời kể.

Cung cấp thông tin nền về bối cảnh.

Đối thoại không chỉ làm câu chuyện sinh động mà còn thể hiện tính cách nhân vật, thúc đẩy tình tiết và hé lộ thông tin.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Yếu tố nào giúp người đọc cảm nhận được không khí chung của câu chuyện, ví dụ như sự u ám, vui tươi hay hồi hộp?

Chiều cao của nhân vật.

Miêu tả bối cảnh và các chi tiết liên quan.

Số lượng câu ghép được sử dụng.

Tên của tác giả.

Bối cảnh, đặc biệt là việc miêu tả không gian và thời gian cùng với các chi tiết đi kèm, góp phần tạo nên không khí và tâm trạng cho câu chuyện.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Tại sao việc đảm bảo hành động của nhân vật phù hợp với tính cách đã xây dựng lại quan trọng trong kể chuyện sáng tạo?

Để câu chuyện có nhiều sự kiện bất ngờ.

Để người đọc dễ dàng đoán trước kết thúc.

Để nhân vật trở nên đáng tin cậy và có chiều sâu.

Để giảm bớt số lượng nhân vật phụ.

Sự nhất quán giữa hành động và tính cách giúp nhân vật trở nên chân thực, đáng tin cậy và dễ đồng cảm hơn đối với người đọc.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Thuật ngữ nào chỉ điểm cao trào, bước ngoặt quan trọng nhất trong diễn biến cốt truyện?

Cao trào

Mở đầu

Thắt nút

Kết thúc

Cao trào (climax) là đỉnh điểm của xung đột, nơi tình huống căng thẳng nhất và quyết định hướng giải quyết.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Việc tập trung vào các chi tiết cảm giác (thị giác, thính giác, khứu giác...) khi miêu tả cảnh vật nhằm mục đích gì?

Làm cho câu chuyện trừu tượng hơn.

Chỉ cung cấp thông tin cơ bản.

Làm giảm sự tập trung của người đọc.

Tạo hình ảnh sống động, giúp người đọc hòa mình vào không gian.

Chi tiết cảm giác giúp người đọc hình dung sống động, chân thực về cảnh vật, như thể đang trải nghiệm trực tiếp.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Trong câu ghép Nếu bạn học hành chăm chỉ, thì bạn sẽ đạt kết quả tốt., mối quan hệ giữa các vế câu là gì?

Quan hệ nguyên nhân - kết quả.

Quan hệ điều kiện - kết quả.

Quan hệ tương phản.

Quan hệ lựa chọn.

Cặp từ Nếu... thì biểu thị mối quan hệ điều kiện (vế đầu) và kết quả (vế sau), thuộc loại câu ghép chính phụ.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Từ nối nào dưới đây thường biểu thị mối quan hệ nguyên nhân giữa hai vế trong câu ghép chính phụ?

nhưng

hoặc

vì

và

Từ vì thường đứng trước vế câu biểu thị nguyên nhân.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Sự khác biệt cốt lõi giữa câu đơn và câu ghép là gì?

Số lượng từ trong câu.

Có sử dụng dấu phẩy hay không.

Chỉ có trong văn viết.

Số lượng cụm chủ - vị làm nòng cốt.

Câu đơn chỉ có một cụm chủ - vị làm nòng cốt, trong khi câu ghép có từ hai cụm chủ - vị trở lên, mỗi cụm tạo thành một vế câu có quan hệ với nhau.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Để diễn đạt một chuỗi hành động hoặc sự việc diễn ra liên tiếp, người ta thường dùng loại câu ghép nào?

Câu ghép đẳng lập biểu thị quan hệ nối tiếp.

Câu ghép chính phụ biểu thị quan hệ điều kiện.

Câu đơn dài.

Câu cảm thán.

Câu ghép đẳng lập với các vế câu nối tiếp nhau (thường dùng và, rồi, sau đó...) rất phù hợp để diễn tả chuỗi hành động liên tục.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Cặp từ hô ứng nào biểu thị sự tăng tiến về mức độ hoặc tính chất giữa hai vế câu?

Tuy... nhưng

Không những... mà còn

Càng... càng

Bao nhiêu... bấy nhiêu

Cặp từ càng... càng diễn tả mối quan hệ đồng thời tăng tiến giữa hai sự việc hoặc tính chất.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Trong câu Trời đã khuya nhưng anh ấy vẫn miệt mài làm việc., mối quan hệ giữa hai vế câu là gì?

Quan hệ nguyên nhân - kết quả.

Quan hệ tương phản.

Quan hệ lựa chọn.

Quan hệ bổ sung.

Từ nối nhưng biểu thị sự đối lập, trái ngược giữa hai vế câu, là quan hệ tương phản (đẳng lập).

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Vế câu phụ trong câu ghép chính phụ có đặc điểm gì về mặt ý nghĩa so với vế câu chính?

Bổ sung ý nghĩa cho vế chính và thường không thể đứng độc lập.

Có ý nghĩa độc lập hoàn toàn với vế chính.

Luôn đứng sau vế chính.

Chỉ chứa thông tin về thời gian.

Vế phụ bổ sung ý nghĩa về nguyên nhân, điều kiện, mục đích, kết quả... cho vế chính; nó không thể đứng độc lập về mặt ý nghĩa.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Khi cần viết một bài báo khoa học đòi hỏi sự chính xác và cấu trúc logic phức tạp, loại câu nào thường được ưu tiên sử dụng?

Câu cảm thán.

Câu đơn rất ngắn.

Câu ghép chính phụ hoặc câu phức.

Câu hỏi tu từ.

Câu ghép chính phụ cho phép diễn đạt các mối quan hệ logic phức tạp như nhân quả, điều kiện, mục đích, phù hợp với văn phong khoa học.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Trong các loại câu ghép đẳng lập, mối quan hệ nào biểu thị sự lựa chọn giữa các khả năng?

Quan hệ đối lập.

Quan hệ tăng tiến.

Quan hệ nối tiếp.

Quan hệ lựa chọn.

Quan hệ lựa chọn được biểu thị bằng các từ nối như hoặc, hay, hoặc là... hoặc là...

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Theo thông tin trong sách giáo khoa, trước khi học báo chí ở Mỹ, Phạm Xuân Ẩn từng làm công việc gì?

Giáo viên

Nhân viên bưu điện

Thợ cơ khí

Bộ đội

Sách giáo khoa hoặc tài liệu liên quan có thể đề cập đến công việc của ông trước khi du học.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Khả năng đặc biệt nào của Phạm Xuân Ẩn trong vai trò nhà báo đã giúp ông thu thập thông tin tình báo hiệu quả?

Xây dựng mạng lưới quan hệ rộng rãi và đáng tin cậy.

Kỹ năng sử dụng mã Morse thành thạo.

Khả năng nói nhiều ngoại ngữ.

Biết cách chế tạo thiết bị nghe lén.

Vai trò nhà báo cho phép ông tiếp cận nhiều nguồn tin đa dạng và xây dựng mối quan hệ, điều tối quan trọng cho hoạt động tình báo.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Thái độ của Chính phủ Việt Nam đối với Phạm Xuân Ẩn sau năm 1975, khi thân phận ông được tiết lộ, nhìn chung là gì?

Thờ ơ, không quan tâm.

Nghi ngờ và điều tra.

Công nhận và vinh danh.

Yêu cầu ông trở lại công việc nhà báo.

Ông được công nhận và vinh danh vì những đóng góp to lớn cho cách mạng.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Theo văn bản, điều gì khiến các nhà báo phương Tây tin tưởng và kính trọng Phạm Xuân Ẩn ngay cả sau khi biết ông là tình báo?

Ông là người rất giàu có.

Ông có mối quan hệ với các nhà văn nổi tiếng.

Ông đã giúp họ trốn thoát khỏi Việt Nam.

Sự trung thực và những thông tin phân tích có giá trị mà ông cung cấp.

Sự trung thực và những phân tích sâu sắc, chính xác mà ông cung cấp cho họ trong suốt thời gian làm nhà báo là lý do chính.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Nhà báo Mo-li Xây-phơ đã nhận xét về Phạm Xuân Ẩn như thế nào trong bài viết của mình?

Một người có khả năng phân tích tình hình chính trị sắc sảo.

Một nhà báo bình thường, không có gì nổi bật.

Một người chỉ quan tâm đến tiền bạc.

Một người thường xuyên đưa tin sai lệch.

Cần dựa vào nội dung cụ thể trong sách giáo khoa về nhận xét của Mo-li Xây-phơ.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: A-ga-tho Crit-xti được biết đến là Nữ hoàng trinh thám. Tác phẩm của bà thường tập trung vào yếu tố nào?

Miêu tả chi tiết các trận chiến.

Xây dựng các vụ án bí ẩn và quá trình suy luận để tìm ra thủ phạm.

Kể về cuộc sống thường ngày ở nông thôn.

Phê phán xã hội một cách trực diện.

Truyện trinh thám của Agatha Christie nổi tiếng với việc xây dựng các vụ án phức tạp, đầy bí ẩn, tập trung vào việc giải mã tội ác.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Thám tử nổi tiếng nào của A-ga-tho Crit-xti được miêu tả là một người đàn ông nhỏ bé, có bộ ria mép đặc trưng và sử dụng những tế bào xám bé nhỏ để suy luận?

Miss Marple

Sherlock Holmes

Hercule Poirot

Tommy Beresford

Đây là đặc điểm nhận dạng và phương pháp suy luận đặc trưng của Hercule Poirot.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Tác phẩm Án mạng trên chuyến tàu tốc hành Phương Đông của A-ga-tho Crit-xti thuộc thể loại nào?

Tiểu thuyết trinh thám

Truyện ngắn lãng mạn

Kịch

Thơ

Đây là một trong những tiểu thuyết trinh thám kinh điển của bà.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Nhân vật Miss Marple của A-ga-tho Crit-xti thường phá án dựa vào kinh nghiệm và sự hiểu biết về điều gì?

Kiến thức khoa học pháp y chuyên sâu.

Các thiết bị công nghệ hiện đại.

Thông tin mật từ cảnh sát.

Sự hiểu biết sâu sắc về bản chất con người từ cuộc sống ở làng quê.

Miss Marple là một bà già sống ở làng quê, bà suy luận các vụ án phức tạp dựa trên những hiểu biết về bản chất con người và các sự việc đã xảy ra ở làng của bà.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Ngoài tiểu thuyết, A-ga-tho Crit-xti còn rất thành công với một vở kịch giữ kỷ lục thế giới về thời gian công diễn. Tên vở kịch đó là gì?

Witness for the Prosecution

The Mousetrap

And Then There Were None (phiên bản kịch)

Murder on the Nile

Vở kịch The Mousetrap là tác phẩm sân khấu nổi tiếng nhất của bà.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: A-thơ Cô-nan Đoi-lơ, tác giả của Sơ-lốc Hôm, ngoài viết văn còn là một người có chuyên môn trong lĩnh vực nào khác?

Luật sư

Kỹ sư

Bác sĩ

Nhà khảo cổ học

Arthur Conan Doyle ban đầu là một bác sĩ y khoa.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Ai là người bạn thân thiết, người cùng phòng và là người ghi chép lại các vụ án của Sơ-lốc Hôm?

Thanh tra Lestrade

Mycroft Holmes

Giáo sư Moriarty

Bác sĩ Watson

Bác sĩ Watson là nhân vật đồng hành và người kể chuyện trong hầu hết các vụ án của Sherlock Holmes.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Địa chỉ nổi tiếng nào ở Luân Đôn gắn liền với nơi ở và làm việc của Sơ-lốc Hôm?

221B Baker Street

10 Downing Street

Abbey Road

Piccadilly Circus

221B Baker Street là địa chỉ hư cấu nhưng rất nổi tiếng của Sherlock Holmes.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1) - Đề 10

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Khi sáng tạo truyện kể, việc lựa chọn ngôi kể thứ nhất (người kể xưng tôi) mang lại lợi thế chủ yếu nào?

Cung cấp cái nhìn toàn cảnh, khách quan về mọi sự kiện.

Thuận lợi cho việc miêu tả hành động của nhiều nhân vật cùng lúc.

Giúp bộc lộ sâu sắc thế giới nội tâm, cảm xúc của nhân vật <q>tôi</q>.

Dễ dàng thay đổi bối cảnh và thời gian liên tục.

Ngôi kể thứ nhất cho phép người kể trực tiếp chia sẻ suy nghĩ, cảm xúc và trải nghiệm cá nhân, tạo sự gần gũi và chân thực với độc giả.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Yếu tố nào của bối cảnh trong truyện kể đóng vai trò quan trọng nhất trong việc tạo dựng không khí và tâm trạng cho câu chuyện?

Sự kết hợp của không gian và thời gian.

Số lượng nhân vật chính.

Diễn biến chính của cốt truyện.

Ngôi kể được sử dụng.

Không gian và thời gian cụ thể, cùng với các chi tiết miêu tả môi trường xung quanh, quyết định không khí (buồn bã, vui tươi, căng thẳng...) và tâm trạng chung của câu chuyện.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Khi xây dựng nhân vật trong truyện sáng tạo, chi tiết nào về ngoại hình có thể giúp hé lộ tính cách hoặc thân phận của nhân vật một cách hiệu quả nhất?

Màu sắc trang phục yêu thích.

Một đặc điểm khác biệt, ấn tượng (ví dụ: vết sẹo, ánh mắt lạ, phong thái đặc trưng).

Cân nặng chính xác.

Kích thước giày.

Một đặc điểm ngoại hình khác biệt, đặc trưng (vết sẹo, ánh mắt, cách ăn mặc...) thường được sử dụng để gợi mở về quá khứ, tính cách hoặc vai trò của nhân vật trong truyện.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Giả sử bạn muốn tạo sự bất ngờ hoặc hé lộ một bí mật ở cuối truyện. Kỹ thuật sắp xếp chuỗi sự kiện nào có thể hỗ trợ mục đích này tốt nhất?

Trình tự thời gian tuyến tính từ đầu đến cuối.

Trình tự ngẫu nhiên, không theo quy luật.

Sử dụng hồi tưởng (flashback) hoặc đảo trình tự thời gian.

Chỉ tập trung vào một sự kiện duy nhất.

Việc sắp xếp sự kiện theo trình tự không theo thời gian (như hồi tưởng) có thể giúp nhà văn giữ lại thông tin quan trọng cho đến cuối, tạo hiệu ứng bất ngờ hoặc giải mã bí mật.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Yếu tố miêu tả trong kể chuyện (miêu tả cảnh vật, con người) có vai trò chính là gì?

Làm tăng độ dài của văn bản.

Cung cấp thông tin tiểu sử của nhân vật.

Trực tiếp đưa ra lời giải cho bí ẩn.

Giúp người đọc hình dung, cảm nhận về không gian, thời gian, nhân vật, làm câu chuyện sinh động hơn.

Miêu tả giúp người đọc hình dung rõ nét về thế giới trong truyện, làm cho câu chuyện trở nên sống động, chân thực và hấp dẫn hơn.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Khi sử dụng ngôi kể thứ ba toàn tri (người kể biết hết mọi suy nghĩ, hành động của tất cả nhân vật), đại từ nhân xưng nào thường được dùng để chỉ nhân vật?

Anh ấy, cô ấy, họ.

Tôi, chúng tôi.

Bạn, các bạn.

Chúng ta.

Ngôi kể thứ ba toàn tri sử dụng đại từ nhân xưng ở ngôi thứ ba (anh ấy, cô ấy, họ) để kể về các nhân vật, đồng thời người kể đứng ngoài câu chuyện và biết mọi thứ.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Việc lồng ghép yếu tố biểu cảm (thể hiện cảm xúc, suy nghĩ) của nhân vật vào truyện kể có tác dụng gì đối với độc giả?

Làm cho mạch truyện nhanh hơn.

Giúp độc giả đồng cảm và thấu hiểu nhân vật hơn.

Gây nhiễu thông tin, làm khó cho độc giả.

Chỉ mang tính chất trang trí cho câu văn.

Việc hiểu được cảm xúc, suy nghĩ của nhân vật giúp độc giả đồng cảm, thấu hiểu và kết nối sâu sắc hơn với nhân vật và câu chuyện.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Khi giới thiệu bối cảnh mở đầu một câu chuyện, thông tin nào sau đây là quan trọng nhất để định hình sự mong đợi của độc giả?

Tên và tuổi của tất cả các nhân vật phụ.

Toàn bộ diễn biến cốt truyện.

Kết thúc của câu chuyện.

Thời gian và địa điểm chính xảy ra sự việc.

Xác định rõ thời gian và không gian diễn ra câu chuyện là điều cốt yếu để độc giả định vị được bối cảnh, từ đó hiểu và hình dung câu chuyện tốt hơn.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Câu ghép Trời hửng nắng và những chú chim bắt đầu hót líu lo. thể hiện quan hệ ý nghĩa nào giữa các vế câu?

Quan hệ bổ sung, đồng thời.

Quan hệ nguyên nhân - kết quả.

Quan hệ tương phản.

Quan hệ lựa chọn.

Hai vế câu Trời hửng nắng và những chú chim bắt đầu hót líu lo cùng tồn tại hoặc diễn ra song song, được nối với nhau bằng và, thể hiện quan hệ bổ sung, đồng thời.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Trong câu ghép chính phụ, vế câu phụ thường được dùng để làm gì?

Diễn đạt một ý hoàn chỉnh, độc lập với vế chính.

Bổ sung ý nghĩa (về nguyên nhân, điều kiện, mục đích,...) cho vế câu chính.

Lặp lại ý của vế câu chính.

Chỉ có chức năng liên kết về mặt ngữ pháp.

Vế câu phụ trong câu ghép chính phụ thường bổ sung ý nghĩa về nguyên nhân, điều kiện, mục đích, kết quả, nhượng bộ... cho vế câu chính.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Cặp từ hô ứng đâu... đấy trong câu Anh ấy đi đâu, tôi theo đấy. biểu thị quan hệ ý nghĩa gì?

Quan hệ nguyên nhân - kết quả.

Quan hệ tương phản.

Quan hệ điều kiện - kết quả.

Quan hệ tương ứng về không gian hoặc hành động.

Cặp từ hô ứng đâu... đấy thể hiện sự tương ứng về mặt không gian hoặc hành động giữa hai vế câu.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Để diễn tả một sự việc là điều kiện để sự việc khác xảy ra, loại câu ghép nào thường được sử dụng?

Câu đơn.

Câu ghép chính phụ.

Câu ghép đẳng lập.

Câu rút gọn.

Quan hệ điều kiện - kết quả là một trong những quan hệ ý nghĩa phổ biến trong câu ghép chính phụ (ví dụ: Nếu... thì, Hễ... thì).

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Trong một bài báo khoa học, việc sử dụng câu ghép và câu phức với cấu trúc rõ ràng, mạch lạc có mục đích chính là gì?

Làm cho bài báo dài hơn.

Tạo phong cách văn chương bay bổng.

Diễn đạt các mối quan hệ logic phức tạp, đảm bảo tính chính xác và chặt chẽ.

Gây ấn tượng mạnh với người đọc bằng cấu trúc cầu kỳ.

Trong văn bản khoa học, câu ghép/phức giúp liên kết các ý tưởng phức tạp, diễn đạt mối quan hệ logic (nguyên nhân-kết quả, điều kiện-kết quả...) một cách chính xác, đảm bảo tính chặt chẽ của lập luận.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Khi viết tin nhắn nhanh hoặc chú thích ngắn gọn trên mạng xã hội, loại câu nào thường được ưu tiên sử dụng để đảm bảo sự nhanh chóng và dễ hiểu?

Câu đơn hoặc câu rút gọn.

Câu ghép phức tạp với nhiều vế câu.

Câu cảm thán.

Câu hỏi tu từ.

Trong giao tiếp nhanh, không chính thức, câu đơn hoặc câu rút gọn giúp truyền tải thông tin nhanh chóng, trực tiếp và dễ hiểu.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Phân tích cấu trúc ngữ pháp của câu: Mặc dù trời mưa rất to, nhưng buổi biểu diễn vẫn diễn ra theo kế hoạch.

Câu đơn.

Câu ghép chính phụ.

Câu ghép đẳng lập.

Câu rút gọn.

Câu có hai vế được nối bằng cặp quan hệ từ Mặc dù... nhưng, thể hiện quan hệ nhượng bộ. Đây là đặc điểm của câu ghép chính phụ.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Chuyển đổi hai câu đơn sau thành một câu ghép đẳng lập: Anh ấy đọc sách. Em gái anh ấy nghe nhạc.

Vì anh ấy đọc sách nên em gái anh ấy nghe nhạc.

Nếu anh ấy đọc sách thì em gái anh ấy nghe nhạc.

Anh ấy đọc sách và em gái anh ấy nghe nhạc.

Mặc dù anh ấy đọc sách nhưng em gái anh ấy nghe nhạc.

Hai hành động xảy ra đồng thời hoặc song song có thể được nối bằng liên từ và, tạo thành câu ghép đẳng lập.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Câu nào sau đây là một câu ghép đẳng lập?

Khi tôi đến, anh ấy đã đi rồi.

Cô ấy hát hay đến nỗi ai cũng khen.

Tôi đi chợ, còn mẹ tôi ở nhà nấu cơm.

Càng học, tôi càng thấy kiến thức rộng lớn.

Câu C có hai vế câu (Tôi đi chợ, còn mẹ tôi ở nhà nấu cơm) là hai câu đơn độc lập về ý nghĩa, được nối bằng từ còn thể hiện quan hệ đối lập/bổ sung, là đặc điểm của câu ghép đẳng lập.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Theo thông tin từ bài đọc, yếu tố nào trong con người và cuộc sống của Phạm Xuân Ẩn đã giúp ông hoạt động tình báo hiệu quả trong môi trường phức tạp?

Chỉ dựa vào may mắn.

Sử dụng vũ lực.

Có khả năng tàng hình.

Khả năng xây dựng mạng lưới quan hệ, sự khéo léo và uy tín cá nhân.

Bài đọc nhấn mạnh khả năng xây dựng mối quan hệ rộng rãi, sự khéo léo và uy tín cá nhân trong giới báo chí và xã hội Sài Gòn của Phạm Xuân Ẩn, điều này cực kỳ quan trọng cho hoạt động tình báo của ông.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Nghề nghiệp nhà báo đã mang lại lợi thế cụ thể nào cho hoạt động tình báo của Phạm Xuân Ẩn?

Tiếp cận nhiều nguồn tin và nhân vật quan trọng, dễ dàng đi lại.

Kiếm được nhiều tiền để tài trợ cho hoạt động tình báo.

Có thể viết những bài báo sai sự thật để đánh lừa đối phương.

Không có bất kỳ lợi thế nào.

Nghề nhà báo giúp ông tiếp cận được nhiều nguồn tin, gặp gỡ nhiều nhân vật quan trọng (cả hai phía), và đi lại tương đối tự do, điều kiện lý tưởng cho việc thu thập thông tin.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Sau năm 1975, khi vai trò tình báo của Phạm Xuân Ẩn được hé lộ, thái độ của những người Mỹ từng biết ông cho thấy điều gì về mối quan hệ giữa ông và họ?

Họ đều cảm thấy bị lừa dối và cắt đứt mọi liên lạc.

Nhiều người vẫn bày tỏ sự kính trọng và hiểu cho hoàn cảnh của ông.

Họ yêu cầu chính phủ Việt Nam trừng phạt ông.

Họ không có bất kỳ phản ứng nào.

Bài đọc (hoặc thông tin liên quan trong unit) thường nhấn mạnh rằng nhiều người Mỹ, đặc biệt là giới báo chí, vẫn giữ sự kính trọng và thậm chí tình bạn với ông, cho thấy sự phức tạp và độc đáo trong con người ông.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Cuốn sách về cuộc đời Phạm Xuân Ẩn của tác giả Pi-tơ Rót-xơ Rên-giơ được viết dựa trên cơ sở nào?

Các cuộc phỏng vấn trực tiếp giữa tác giả và Phạm Xuân Ẩn sau chiến tranh.

Tài liệu mật của CIA.

Hồi ký do Phạm Xuân Ẩn tự viết.

Các bài báo Phạm Xuân Ẩn đã đăng trong chiến tranh.

Cuốn sách được viết dựa trên các cuộc phỏng vấn trực tiếp giữa tác giả người Mỹ và Phạm Xuân Ẩn sau chiến tranh, cũng như các tài liệu liên quan.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Nhà văn A-ga-tho Crit-xti nổi tiếng nhất với thể loại văn học nào?

Truyện cổ tích.

Tiểu thuyết lãng mạn.

Truyện trinh thám.

Thơ trữ tình.

A-ga-tho Crit-xti được mệnh danh là Nữ hoàng trinh thám, nổi tiếng với các tiểu thuyết và truyện ngắn phá án.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Điểm đặc trưng trong các vụ án mà các thám tử của A-ga-tho Crit-xti thường giải quyết là gì?

Thường xảy ra trong không gian giới hạn với một nhóm nghi phạm quen biết.

Luôn liên quan đến các tổ chức tội phạm quốc tế.

Chỉ xảy ra ở các thành phố lớn.

Được giải quyết bằng bạo lực.

Các vụ án của A-ga-tho Crit-xti thường diễn ra trong một không gian giới hạn (closed circle) với một nhóm nghi phạm hữu hạn, và lời giải thường dựa trên suy luận tâm lý và logic.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Nhân vật thám tử Hercule Poirot của A-ga-tho Crit-xti nổi bật với phương pháp suy luận nào?

Dựa vào sức mạnh thể chất.

Sử dụng suy luận logic và phân tích tâm lý (<q>những tế bào xám nhỏ</q>).

Áp dụng công nghệ hiện đại.

Chỉ dựa vào lời thú tội của nghi phạm.

Hercule Poirot nổi tiếng với việc sử dụng những tế bào xám nhỏ (little grey cells), tức là dựa vào suy luận logic, phân tích tâm lý và các chi tiết nhỏ, thay vì hành động thể chất.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Ngoài tiểu thuyết, A-ga-tho Crit-xti còn thành công ở một lĩnh vực sáng tác nào khác được nhắc đến trong sách giáo khoa?

Thơ.

Phê bình văn học.

Truyện thiếu nhi.

Kịch.

Ngoài tiểu thuyết, A-ga-tho Crit-xti còn là một nhà viết kịch thành công, với vở kịch Cái bẫy chuột (The Mousetrap) giữ kỷ lục thế giới về thời gian công diễn liên tục.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Nhân vật thám tử Sơ-lốc Hôm (Sherlock Holmes) của A-thơ Cô-nan Đoi-lơ nổi tiếng với khả năng đặc biệt nào?

Khả năng suy luận diễn dịch và quan sát chi tiết.

Sức mạnh siêu nhiên.

Sử dụng vũ khí hiện đại.

May mắn tìm thấy chứng cứ ngẫu nhiên.

Sherlock Holmes là biểu tượng của suy luận diễn dịch, khả năng quan sát tinh tế và phân tích logic để phá án.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Vai trò c??a bác sĩ Oát-sơn (Dr. Watson) trong truyện Sơ-lốc Hôm chủ yếu là gì?

Đối thủ chính của Holmes.

Nạn nhân trong các vụ án.

Người bạn đồng hành, người ghi chép (người kể chuyện) và đối tượng để Holmes trình bày suy luận.

Một thám tử giỏi hơn cả Holmes.

Watson vừa là người kể chuyện (ở ngôi thứ nhất), vừa là người bạn đồng hành, đối thoại, giúp Holmes giải thích suy luận cho độc giả và làm nổi bật trí tuệ của Holmes.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Theo thông tin trong sách giáo khoa, tác phẩm nào đã đưa tên tuổi A-thơ Cô-nan Đoi-lơ và nhân vật Sơ-lốc Hôm đến với công chúng lần đầu tiên?

Tiểu thuyết <q>Cuộc điều tra màu đỏ</q>.

Truyện ngắn <q>Bí mật của thung lũng Boscombe</q>.

Tiểu thuyết <q>Dấu bộ tứ</q>.

Tuyển tập <q>Những cuộc phiêu lưu của Sherlock Holmes</q>.

Tiểu thuyết Cuộc điều tra màu đỏ (A Study in Scarlet) năm 1887 là tác phẩm đầu tiên giới thiệu Sherlock Holmes và Dr. Watson.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Yếu tố nào sau đây thường xuất hiện trong truyện trinh thám cổ điển để đánh lạc hướng độc giả và nhân vật thám tử?

Chứng cứ rõ ràng chỉ ra thủ phạm ngay từ đầu.

Các chi tiết hoặc nhân vật gây nghi ngờ nhưng không liên quan trực tiếp đến tội ác (<q>red herring</q>).

Lời giải thích chi tiết về động cơ gây án của thủ phạm.

Sự xuất hiện của cảnh sát ngay lập tức bắt giữ thủ phạm.

Red herring (cá trích đỏ) là một thuật ngữ trong văn học trinh thám chỉ một chi tiết, nhân vật, hoặc tình huống được đưa vào để đánh lạc hướng, khiến độc giả/thám tử nghi ngờ sai người hoặc theo hướng sai.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 2 Ôn tập bài 6: Giải mã những bí mật (P1)

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Mục đích chính của việc giải mã bí mật trong truyện trinh thám là gì?

Để tạo ra nhiều bí mật hơn.

Làm cho câu chuyện trở nên khó hiểu.

Giúp thủ phạm chạy trốn.

Khôi phục trật tự, làm sáng tỏ sự thật và đưa ra lời giải cho vụ án.

Việc giải mã bí mật, thường là danh tính thủ phạm và cách thức gây án, nhằm khôi phục trật tự, mang lại công lý và thỏa mãn sự tò mò của độc giả.

Đề trắc nghiệm liên quan:

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 1 Thực hành tiếng Việt: Điển tích, điển cố
Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 2 Văn bản 2: Tiếng đàn mưa (P2)
Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tập 1 Ôn tập bài 3: Hồn nước nằm trong tiếng mẹ cha (P1)
Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 5 Văn bản 2: Lơ Xít (P2)
Trắc nghiệm Ngữ văn 9 Kết nối bài 8: Biến đổi khí hậu – mối đe dọa sự tồn vong của hành tinh chúng ta (trích Phát biểu của Tổng Thư kí Liên hợp quốc về biến đổi khí hậu, An-tô-ni-ô Gu-tê-rét)

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Đề trắc nghiệm liên quan:

Viết một bình luận