Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1 tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Công Dân – Kết Nối Tri Thức – Lớp 8. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1 - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Truyền thống dân tộc là gì?

Những giá trị vật chất được truyền từ đời này sang đời khác.

Những tập tục riêng của từng gia đình.

Những kinh nghiệm sống được đúc kết từ nhiều thế hệ.

Những giá trị vật chất và tinh thần được hình thành trong lịch sử lâu dài của dân tộc, được truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về định nghĩa truyền thống dân tộc.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Biểu hiện nào sau đây thể hiện sự tự hào về truyền thống dân tộc?

Chỉ chú trọng đến những thành tựu hiện đại, bỏ qua di sản truyền thống.

Trân trọng, gìn giữ và phát huy những giá trị tốt đẹp của dân tộc.

Chỉ quan tâm đến truyền thống của gia đình mình.

Cho rằng truyền thống dân tộc đã lỗi thời, không cần thiết.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về biểu hiện của lòng tự hào dân tộc.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Truyền thống nào sau đây KHÔNG phải là truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam?

Thói quen dựa dẫm, ỷ lại.

Tinh thần đoàn kết, tương trợ.

Lòng yêu nước, tinh thần đấu tranh.

Tôn sư trọng đạo, hiếu học.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các truyền thống tốt đẹp của dân tộc.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Câu tục ngữ “Một con ngựa đau cả tàu bỏ cỏ” phản ánh truyền thống nào của dân tộc ta?

Tôn sư trọng đạo

Đoàn kết, tương trợ

Uống nước nhớ nguồn

Hiếu học

Câu hỏi này kiểm tra khả năng liên hệ giữa câu tục ngữ và truyền thống dân tộc.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Câu ca dao nào sau đây thể hiện truyền thống hiếu học của dân tộc Việt Nam?

Bầu ơi thương lấy bí cùng/ Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn.

Công cha như núi Thái Sơn/ Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra.

Muốn sang thì bắc cầu Kiều/ Muốn con hay chữ thì yêu lấy thầy.

Cày đồng đang buổi ban trưa/ Mồ hôi thánh thót như mưa ruộng cày.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết truyền thống hiếu học qua ca dao.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Dân tộc là gì?

Cộng đồng người ổn định, có lãnh thổ, quốc gia, nền kinh tế thống nhất, có ý thức về sự thống nhất quốc gia.

Nhóm người cùng sống trong một vùng lãnh thổ.

Những người cùng chung một ngôn ngữ.

Những người có cùng tổ tiên.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về định nghĩa dân tộc.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Tại sao cần tôn trọng sự đa dạng văn hóa của các dân tộc?

Để thể hiện sự ưu việt của văn hóa dân tộc mình.

Để dễ dàng áp đặt văn hóa của mình lên các dân tộc khác.

Vì mỗi dân tộc đều có những điểm yếu cần được khắc phục.

Vì mỗi dân tộc đều có những nét đẹp văn hóa, truyền thống riêng cần được tôn trọng.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về tầm quan trọng của sự đa dạng văn hóa.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Đa dạng văn hóa là gì?

Sự cùng tồn tại của nhiều nền văn hóa, dạng thức văn hóa và nhiều cách biểu đạt văn hóa khác nhau.

Sự thống nhất về văn hóa giữa các dân tộc.

Sự kế thừa văn hóa của các thế hệ trước.

Sự phát triển của một nền văn hóa duy nhất.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về định nghĩa đa dạng văn hóa.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Ngày Quốc tế Nelson Mandela được tổ chức vào ngày nào?

Ngày 1/1

Ngày 8/3

Ngày 18/7

Ngày 20/11

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về ngày lễ kỷ niệm quốc tế.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Hành vi nào sau đây thể hiện sự tôn trọng đa dạng văn hóa?

Coi thường, chế giễu văn hóa của các dân tộc khác.

Tìm hiểu và học hỏi những giá trị tốt đẹp từ các nền văn hóa khác.

Chỉ chú trọng đến văn hóa của dân tộc mình.

Phủ nhận sự tồn tại của các nền văn hóa khác.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết hành vi tôn trọng đa dạng văn hóa.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Lao động cần cù là gì?

Chăm chỉ, chịu khó làm việc một cách thường xuyên.

Chỉ làm việc khi có hứng thú.

Làm việc qua loa, đại khái.

Chỉ làm việc để kiếm tiền.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về định nghĩa lao động cần cù.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Lao động sáng tạo là gì?

Làm việc theo đúng quy trình đã có sẵn.

Làm việc một cách máy móc, không có sự suy nghĩ.

Chỉ làm những việc đơn giản, dễ dàng.

Luôn luôn suy nghĩ, cải tiến để tìm tòi cái mới, tìm ra cách giải quyết tối ưu.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về định nghĩa lao động sáng tạo.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Biểu hiện nào sau đây KHÔNG phải là biểu hiện của lao động cần cù?

Làm việc chăm chỉ, siêng năng.

Hoàn thành công việc đúng thời hạn.

Trốn việc, làm việc qua loa.

Luôn cố gắng hoàn thiện bản thân.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết hành vi không thuộc lao động cần cù.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Biểu hiện nào sau đây là biểu hiện của lao động sáng tạo?

Làm việc theo đúng hướng dẫn mà không có sự cải tiến.

Đề xuất những phương pháp làm việc mới hiệu quả hơn.

Chỉ làm những việc mình đã quen thuộc.

Sao chép y nguyên cách làm của người khác.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết hành vi thuộc lao động sáng tạo.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Người có đức tính lao động cần cù, sáng tạo sẽ như thế nào?

Bị người khác khinh thường.

Gặp nhiều khó khăn trong cuộc sống.

Luôn bị thất bại trong công việc.

Được mọi người yêu quý và tôn trọng.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng suy luận kết quả của đức tính cần cù, sáng tạo.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Tôn trọng sự đa dạng văn hoá mang lại lợi ích gì?

Làm cho dân tộc mình trở nên nổi bật hơn.

Giúp ta dễ dàng áp đặt văn hóa của mình lên người khác.

Tăng cường tình hữu nghị, hòa bình và hợp tác giữa các quốc gia.

Làm cho văn hóa dân tộc mình bị mai một.

Câu hỏi này kiểm tra lợi ích của việc tôn trọng đa dạng văn hóa.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Bản sắc dân tộc được thể hiện qua những yếu tố nào?

Chỉ ngôn ngữ và tôn giáo.

Ngôn ngữ, phong tục tập quán, truyền thống văn hóa, lịch sử…

Chỉ trang phục và ẩm thực.

Chỉ các công trình kiến trúc.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các yếu tố cấu thành bản sắc dân tộc.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Việc tiếp thu văn hoá nước ngoài cần như thế nào?

Tiếp thu có chọn lọc, phù hợp với hoàn cảnh và điều kiện của đất nước.

Tiếp thu tất cả mọi thứ mà không cần sàng lọc.

Từ chối tiếp thu mọi văn hóa nước ngoài.

Chỉ tiếp thu những văn hóa của các nước giàu có.

Câu hỏi này kiểm tra quan điểm đúng đắn về việc tiếp thu văn hóa nước ngoài.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Ý nghĩa của việc học hỏi kinh nghiệm từ các dân tộc khác là gì?

Làm mất đi bản sắc dân tộc.

Làm cho dân tộc mình trở nên lạc hậu.

Chỉ có lợi cho các dân tộc khác.

Giúp phát triển đất nước, nâng cao đời sống nhân dân.

Câu hỏi này kiểm tra ý nghĩa của việc học hỏi kinh nghiệm từ các dân tộc khác.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Câu tục ngữ nào dưới đây thể hiện truyền thống “Uống nước nhớ nguồn”?

Ăn quả nhớ kẻ trồng cây.

Gần mực thì đen, gần đèn thì rạng.

Thất bại là mẹ thành công.

Chớ thấy sóng cả mà ngã tay chèo.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng liên hệ giữa câu tục ngữ và truyền thống dân tộc.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Đâu là biểu hiện của lòng yêu nước?

Chỉ quan tâm đến lợi ích cá nhân.

Cố gắng học tập, rèn luyện để xây dựng đất nước.

Không quan tâm đến các vấn đề của đất nước.

Phản đối mọi chính sách của nhà nước.

Câu hỏi này kiểm tra biểu hiện của lòng yêu nước.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Thế nào là tinh thần đoàn kết?

Sự gắn bó, tương trợ lẫn nhau giữa các cá nhân, cộng đồng.

Sự cạnh tranh, đấu đá lẫn nhau.

Sự thờ ơ, vô cảm với người khác.

Sự ích kỷ, chỉ nghĩ đến bản thân.

Câu hỏi này kiểm tra định nghĩa tinh thần đoàn kết.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Tôn sư trọng đạo có ý nghĩa gì?

Chỉ cần học giỏi là đủ.

Không cần phải tôn trọng thầy cô.

Thể hiện sự biết ơn và kính trọng đối với người thầy.

Chỉ cần nghe lời thầy cô là đủ.

Câu hỏi này kiểm tra ý nghĩa của tôn sư trọng đạo.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Hiếu thảo là gì?

Chỉ cần lo cho bản thân mình.

Lòng biết ơn, sự kính trọng và chăm sóc đối với cha mẹ.

Chỉ cần làm tròn bổn phận của con cái.

Không cần phải quan tâm đến cha mẹ.

Câu hỏi này kiểm tra định nghĩa hiếu thảo.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Câu tục ngữ nào dưới đây thể hiện truyền thống “Tôn sư trọng đạo”?

Ăn quả nhớ kẻ trồng cây.

Gần mực thì đen, gần đèn thì rạng.

Thất bại là mẹ thành công.

Không thầy đố mày làm nên.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng liên hệ giữa câu tục ngữ và truyền thống dân tộc.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Làm thế nào để giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc?

Tích cực học tập, tuyên truyền, làm theo những điều tốt đẹp.

Bỏ qua những truyền thống cũ kỹ, lạc hậu.

Chỉ giữ gìn những truyền thống có lợi cho bản thân.

Chỉ quan tâm đến truyền thống của gia đình mình.

Câu hỏi này kiểm tra cách giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Sự đa dạng văn hoá có ý nghĩa gì đối với sự phát triển của xã hội?

Làm cho xã hội trở nên hỗn loạn.

Làm mất đi bản sắc dân tộc.

Làm giàu thêm đời sống tinh thần của con người, thúc đẩy sự phát triển của xã hội.

Không có ý nghĩa gì.

Câu hỏi này kiểm tra ý nghĩa của sự đa dạng văn hóa đối với xã hội.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Tại sao cần phải phê phán những hành vi kỳ thị, phân biệt chủng tộc?

Vì nó làm cho mình cảm thấy khó chịu.

Vì nó không liên quan đến mình.

Vì nó làm mất thời gian của mình.

Vì nó vi phạm quyền bình đẳng, gây chia rẽ xã hội.

Câu hỏi này kiểm tra lý do cần phê phán những hành vi kỳ thị.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Em sẽ làm gì khi chứng kiến hành vi kỳ thị, phân biệt đối xử?

Im lặng, không quan tâm.

Can thiệp, ngăn chặn và báo cáo với người có thẩm quyền.

Tham gia vào hành vi kỳ thị.

Cười nhạo những người bị kỳ thị.

Câu hỏi này kiểm tra cách ứng xử khi chứng kiến hành vi kỳ thị.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Làm thế nào để thể hiện lòng tự hào dân tộc?

Tự hào về lịch sử, truyền thống, văn hóa của dân tộc mình, tích cực học tập, rèn luyện để xây dựng đất nước.

Chỉ tự hào về những thành tựu hiện đại của đất nước.

Coi thường những truyền thống cũ kỹ, lạc hậu của dân tộc mình.

Không quan tâm đến các vấn đề của đất nước.

Câu hỏi này kiểm tra cách thể hiện lòng tự hào dân tộc.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1 - Đề 02

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Truyền thống dân tộc là gì?

Những giá trị vật chất được truyền lại từ đời này sang đời khác trong một gia đình.

Những phong tục tập quán chỉ có ở một vùng miền cụ thể.

Những kinh nghiệm sống được đúc kết từ thế hệ trước truyền lại cho thế hệ sau.

Những giá trị vật chất và tinh thần được hình thành trong lịch sử lâu dài của một dân tộc, được truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết của học sinh về khái niệm truyền thống dân tộc.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Biểu hiện nào sau đây thể hiện sự tự hào về truyền thống dân tộc?

Chỉ chú trọng học hỏi văn hóa nước ngoài mà quên đi truyền thống dân tộc.

Giữ gìn và phát huy những giá trị tốt đẹp của dân tộc, đồng thời học hỏi những tinh hoa văn hóa nhân loại.

Cho rằng truyền thống dân tộc đã lỗi thời, không cần thiết phải giữ gìn.

Chỉ tự hào về những thành tựu kinh tế mà bỏ qua các giá trị văn hóa tinh thần.

Câu hỏi này đánh giá khả năng vận dụng kiến thức về tự hào dân tộc vào thực tiễn.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Truyền thống tốt đẹp nào của dân tộc Việt Nam được thể hiện trong câu tục ngữ: “Một cây làm chẳng nên non, ba cây chụm lại nên hòn núi cao”?

Đoàn kết

Uống nước nhớ nguồn

Tôn sư trọng đạo

Hiếu học

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích và liên hệ giữa câu tục ngữ với truyền thống dân tộc.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Câu ca dao “Công cha như núi Thái Sơn/ Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra” thể hiện truyền thống đạo đức nào của dân tộc ta?

Tôn sư trọng đạo

Đoàn kết

Hiếu thảo

Uống nước nhớ nguồn

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu và phân tích ý nghĩa của câu ca dao.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Việc gìn giữ và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc có ý nghĩa như thế nào?

Làm cho dân tộc ta trở nên bảo thủ, lạc hậu.

Không cần thiết trong thời đại hiện nay.

Chỉ có ý nghĩa đối với một số người.

Làm cho dân tộc ta thêm giàu mạnh, văn minh, tạo nên sức mạnh tổng hợp của đất nước.

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết về ý nghĩa của việc giữ gìn và phát huy truyền thống.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Dân tộc là gì?

Cộng đồng người ổn định, có lãnh thổ, quốc gia, nền kinh tế thống nhất, quốc ngữ chung và có ý thức về sự thống nhất quốc gia.

Nhóm người cùng chung một sở thích.

Những người cùng sống trong một khu vực địa lý.

Những người cùng dòng họ.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết của học sinh về khái niệm dân tộc.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Đa dạng văn hóa thể hiện ở điểm nào?

Sự thống nhất về văn hóa giữa các dân tộc.

Sự giống nhau về ngôn ngữ và phong tục tập quán.

Sự cùng tồn tại của nhiều nền văn hóa, dạng thức văn hóa và nhiều cách biểu đạt văn hóa khác nhau.

Sự bảo thủ trong văn hóa của mỗi dân tộc.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về khái niệm đa dạng văn hóa.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Tại sao chúng ta cần tôn trọng sự đa dạng văn hóa của các dân tộc?

Để thể hiện sự ưu việt của văn hóa dân tộc mình.

Vì đó là yêu cầu bắt buộc của pháp luật.

Để tránh xung đột giữa các dân tộc.

Vì mỗi dân tộc đều có những nét đẹp văn hóa, truyền thống riêng, góp phần làm phong phú thêm nền văn hóa nhân loại.

Câu hỏi này đánh giá khả năng vận dụng kiến thức về tôn trọng đa dạng văn hóa.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Ngày Quốc tế Nelson Mandela được tổ chức vào ngày nào?

Ngày 18 tháng 7

Ngày 24 tháng 10

Ngày 1 tháng 5

Ngày 8 tháng 3

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về ngày lễ quốc tế.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Hành vi nào sau đây thể hiện sự tôn trọng sự đa dạng văn hóa?

Coi thường, chế giễu các dân tộc khác.

Tìm hiểu và học hỏi những giá trị tốt đẹp của các nền văn hóa khác.

Chỉ chú trọng vào văn hóa của dân tộc mình.

Phân biệt đối xử giữa các dân tộc.

Câu hỏi này đánh giá khả năng vận dụng kiến thức về tôn trọng đa dạng văn hóa.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Lao động cần cù là gì?

Chăm chỉ, chịu khó làm việc một cách thường xuyên, bền bỉ.

Làm việc một cách qua loa, đại khái.

Chỉ làm việc khi có người giám sát.

Tránh né công việc khó khăn.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về khái niệm lao động cần cù.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Lao động sáng tạo là gì?

Làm việc theo đúng quy trình đã có mà không có cải tiến.

Chỉ làm việc để hoàn thành nhiệm vụ chứ không tìm cách làm tốt hơn.

Sao chép y nguyên cách làm của người khác.

Luôn luôn suy nghĩ, cải tiến để tìm tòi cái mới, tìm ra cách giải quyết tối ưu.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về khái niệm lao động sáng tạo.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Biểu hiện nào sau đây không phải là lao động cần cù?

Làm việc chăm chỉ, siêng năng.

Hoàn thành tốt công việc được giao.

Làm việc tùy tiện, không có kế hoạch.

Luôn nỗ lực hoàn thành nhiệm vụ.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân biệt biểu hiện của lao động cần cù.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Biểu hiện nào sau đây là lao động sáng tạo?

Làm việc theo lệ thường, không có cải tiến.

Đề xuất phương pháp làm việc mới, hiệu quả hơn.

Chỉ làm theo hướng dẫn của người khác.

Không chịu khó học hỏi kinh nghiệm.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết biểu hiện của lao động sáng tạo.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Ý nghĩa của việc lao động cần cù, sáng tạo là gì?

Làm cho cuộc sống thêm khó khăn.

Chỉ mang lại lợi ích cá nhân.

Không cần thiết trong thời đại hiện nay.

Góp phần xây dựng đất nước giàu mạnh, văn minh.

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết về ý nghĩa của lao động cần cù, sáng tạo.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Truyền thống hiếu học của dân tộc ta được thể hiện như thế nào?

Chỉ coi trọng việc học ở trường.

Không quan tâm đến việc học hành.

Luôn coi trọng việc học tập, rèn luyện để nâng cao tri thức, kỹ năng.

Chỉ học những môn học mình yêu thích.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về truyền thống hiếu học.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Truyền thống uống nước nhớ nguồn có ý nghĩa gì?

Chỉ là phong tục cổ hủ.

Thể hiện lòng biết ơn đối với những người đã có công dựng nước và giữ nước.

Không còn phù hợp với xã hội hiện đại.

Chỉ dành cho một số đối tượng nhất định.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về truyền thống uống nước nhớ nguồn.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Câu tục ngữ nào sau đây thể hiện truyền thống tôn sư trọng đạo?

Không thầy đố mày làm nên

Ăn quả nhớ kẻ trồng cây

Một cây làm chẳng nên non

Thương người như thể thương thân

Câu hỏi này kiểm tra khả năng liên hệ giữa câu tục ngữ và truyền thống.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Tôn trọng sự đa dạng văn hóa có ý nghĩa gì đối với cá nhân?

Làm cho cuộc sống thêm phức tạp.

Không có lợi ích gì.

Chỉ có ích cho những người làm nghiên cứu văn hóa.

Giúp mở rộng hiểu biết, nâng cao khả năng giao tiếp và hợp tác với người khác.

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết về ý nghĩa của tôn trọng đa dạng văn hóa.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Tôn trọng sự đa dạng văn hóa có ý nghĩa gì đối với xã hội?

Thúc đẩy sự phát triển kinh tế - xã hội, tăng cường đoàn kết, hòa bình và hữu nghị giữa các dân tộc.

Làm cho xã hội thêm phức tạp.

Không có tác động gì đến xã hội.

Gây ra sự bất hòa giữa các dân tộc.

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết về ý nghĩa của tôn trọng đa dạng văn hóa.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Em hãy chọn câu trả lời đúng nhất về ý nghĩa của việc học tập.

Chỉ để lấy bằng cấp.

Chỉ để tìm kiếm công việc tốt.

Chỉ để làm giàu.

Để phát triển toàn diện về nhân cách, trí tuệ, góp phần xây dựng đất nước.

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết về ý nghĩa của việc học tập.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Biểu hiện nào sau đây thể hiện tinh thần yêu nước?

Không quan tâm đến tình hình đất nước.

Tích cực tham gia các hoạt động vì cộng đồng, bảo vệ môi trường.

Chỉ quan tâm đến lợi ích cá nhân.

Phản đối các chính sách của nhà nước.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết biểu hiện của tinh thần yêu nước.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Làm thế nào để thể hiện lòng biết ơn đối với các anh hùng liệt sĩ?

Không cần thiết.

Chỉ cần tưởng nhớ trong ngày lễ.

Học tập, rèn luyện tốt, cống hiến cho đất nước.

Không quan tâm đến việc này.

Câu hỏi này đánh giá khả năng vận dụng kiến thức về lòng biết ơn.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Ý nghĩa của việc sống có kế hoạch là gì?

Giúp chúng ta sử dụng thời gian hiệu quả, đạt được mục tiêu đề ra.

Làm cho cuộc sống thêm nhàm chán.

Không cần thiết đối với người trẻ.

Chỉ cần thiết đối với người lớn.

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết về ý nghĩa của việc sống có kế hoạch.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Biểu hiện nào sau đây thể hiện tính tự lập?

Phụ thuộc vào người khác trong mọi việc.

Luôn dựa dẫm vào gia đình.

Không chịu khó làm việc nhà.

Tự giác học tập, làm việc nhà, tự giải quyết vấn đề.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết biểu hiện của tính tự lập.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Ý nghĩa của việc sống giản dị là gì?

Làm cho cuộc sống thêm khó khăn.

Giúp chúng ta tiết kiệm thời gian, tiền bạc, tập trung vào những việc quan trọng.

Không cần thiết trong xã hội hiện đại.

Chỉ dành cho người nghèo.

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết về ý nghĩa của việc sống giản dị.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Biểu hiện nào sau đây thể hiện tính tiết kiệm?

Xài tiền hoang phí.

Không quan tâm đến việc chi tiêu.

Sử dụng tiền bạc một cách hợp lý, tránh lãng phí.

Luôn muốn có những thứ đắt tiền.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết biểu hiện của tính tiết kiệm.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Ý nghĩa của việc sống chan hòa với mọi người là gì?

Giúp chúng ta có nhiều bạn bè, được mọi người yêu quý, tạo nên một cộng đồng tốt đẹp.

Làm cho cuộc sống thêm phức tạp.

Không cần thiết trong xã hội hiện đại.

Chỉ dành cho những người có tính cách hướng ngoại.

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết về ý nghĩa của việc sống chan hòa.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Biểu hiện nào sau đây không phải là sống có trách nhiệm?

Thực hiện tốt nhiệm vụ được giao.

Giữ lời hứa.

Tôn trọng người khác.

Trốn tránh trách nhiệm.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết biểu hiện của sống có trách nhiệm.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Ý nghĩa của việc sống trung thực là gì?

Làm cho cuộc sống thêm khó khăn.

Tạo nên lòng tin giữa người với người, góp phần xây dựng xã hội tốt đẹp.

Không cần thiết trong mọi trường hợp.

Chỉ dành cho một số người.

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết về ý nghĩa của việc sống trung thực.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1 - Đề 03

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Sự kiện nào đánh dấu sự khởi đầu của Chiến tranh Lạnh?

Sự sụp đổ của Liên Xô năm 1991

Sự kiện vụ khủng bố 11/9/2001

Sự ra đời của hai cực quyền lực là Mỹ và Liên Xô sau Thế chiến II

Chiến tranh Triều Tiên (1950-1953)

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về sự kiện mở đầu Chiến tranh Lạnh.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Khái niệm “Bức màn sắt” được sử dụng để chỉ điều gì?

Sự hợp tác kinh tế giữa các nước phương Tây

Sự chia rẽ chính trị và địa lý giữa Đông Âu và Tây Âu

Sự phát triển của công nghệ thông tin toàn cầu

Sự mở rộng ảnh hưởng của Mỹ trên toàn thế giới

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về khái niệm “Bức màn sắt” trong bối cảnh Chiến tranh Lạnh.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Chính sách nào của Mỹ được xem là một trong những chính sách quan trọng trong Chiến tranh Lạnh?

Học thuyết Truman

Chính sách hòa bình của Liên Xô

Chính sách trung lập của Ấn Độ

Chính sách phi quân sự hóa của Thụy Điển

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về chính sách quan trọng của Mỹ trong Chiến tranh Lạnh.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Cuộc chạy đua vũ trang giữa Mỹ và Liên Xô trong Chiến tranh Lạnh tập trung chủ yếu vào loại vũ khí nào?

Vũ khí hóa học

Vũ khí sinh học

Vũ khí thông thường

Vũ khí hạt nhân

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về trọng tâm của cuộc chạy đua vũ trang trong Chiến tranh Lạnh.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Sự kiện nào được coi là đỉnh điểm của căng thẳng trong Chiến tranh Lạnh?

Khủng hoảng tên lửa Cuba (1962)

Chiến tranh Việt Nam

Sự kiện Thiên An Môn (1989)

Sự sụp đổ của bức tường Berlin (1989)

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về sự kiện tiêu biểu thể hiện đỉnh điểm của căng thẳng Chiến tranh Lạnh.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: NATO là viết tắt của tổ chức nào?

Tổ chức Hiệp ước Vársava

Tổ chức Hiệp ước Bắc Đại Tây Dương

Liên Hợp Quốc

ASEAN

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tên viết tắt của một tổ chức quan trọng trong Chiến tranh Lạnh.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Tổ chức Hiệp ước Vársava được thành lập nhằm mục đích gì?

Thúc đẩy hợp tác kinh tế giữa các nước phương Tây

Bảo vệ môi trường toàn cầu

Phát triển văn hóa và giáo dục

Đối trọng với NATO và bảo vệ khối xã hội chủ nghĩa Đông Âu

Câu hỏi này kiểm tra mục đích thành lập của một tổ chức quan trọng trong Chiến tranh Lạnh.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Chính sách đối ngoại nào của Liên Xô được áp dụng trong giai đoạn Chiến tranh Lạnh?

Chính sách thân thiện với tất cả các quốc gia

Chính sách cô lập quốc tế

Chính sách hỗ trợ phong trào cách mạng thế giới

Chính sách mở cửa kinh tế toàn cầu

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về chính sách đối ngoại của Liên Xô trong Chiến tranh Lạnh.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Cuộc chiến tranh nào được xem là một cuộc chiến tranh ủy nhiệm trong Chiến tranh Lạnh?

Chiến tranh Việt Nam

Chiến tranh thế giới thứ nhất

Chiến tranh thế giới thứ hai

Chiến tranh Nga-Ucraina

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về khái niệm chiến tranh ủy nhiệm trong Chiến tranh Lạnh.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Sự kết thúc của Chiến tranh Lạnh được đánh dấu bằng sự kiện nào?

Chiến tranh vùng Vịnh

Sự sụp đổ của Liên Xô

Sự kiện 11/9

Chiến tranh Triều Tiên

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về sự kiện kết thúc Chiến tranh Lạnh.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Hệ quả nào sau đây KHÔNG phải là hệ quả của Chiến tranh Lạnh?

Chạy đua vũ trang hạt nhân

Chia cắt thế giới thành hai cực

Nhiều cuộc chiến tranh cục bộ nổ ra

Sự hợp tác toàn diện giữa các quốc gia trên thế giới

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về hệ quả của Chiến tranh Lạnh.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Ai là Tổng thống Mỹ trong thời kỳ đỉnh điểm của cuộc khủng hoảng tên lửa Cuba?

John F. Kennedy

Richard Nixon

Dwight D. Eisenhower

Harry S. Truman

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về nhân vật lịch sử trong thời kỳ đỉnh điểm của khủng hoảng tên lửa Cuba.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Đâu là một trong những nguyên nhân chính dẫn đến Chiến tranh Lạnh?

Sự phát triển của công nghệ thông tin

Sự bùng nổ dân số toàn cầu

Sự mâu thuẫn giữa hai hệ thống xã hội chủ nghĩa và tư bản chủ nghĩa

Sự thay đổi khí hậu toàn cầu

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về nguyên nhân chính dẫn đến Chiến tranh Lạnh.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Sự kiện nào đánh dấu sự kết thúc chính thức của Chiến tranh Lạnh?

Sự sụp đổ của bức tường Berlin

Sự tan rã của Liên Xô

Hiệp ước Paris về Việt Nam

Hiệp định SALT I

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về sự kiện đánh dấu sự kết thúc chính thức của Chiến tranh Lạnh.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: 'Khối phương Đông' thường được dùng để chỉ nhóm các quốc gia nào?

Các quốc gia chịu ảnh hưởng của Liên Xô

Các quốc gia thuộc khối NATO

Các quốc gia thuộc khối ASEAN

Các quốc gia thuộc Liên minh châu Âu

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về nhóm quốc gia được gọi là 'Khối phương Đông'.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Đâu là một ví dụ về cuộc chiến tranh ủy nhiệm trong Chiến tranh Lạnh ở châu Á?

Chiến tranh Việt Nam

Chiến tranh Trung-Nhật

Chiến tranh Triều Tiên

Chiến tranh Ấn-Trung

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về ví dụ chiến tranh ủy nhiệm ở châu Á trong Chiến tranh Lạnh.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Học thuyết Brezhnev của Liên Xô đề cập đến vấn đề gì?

Thúc đẩy dân chủ hóa các nước xã hội chủ nghĩa

Tăng cường hợp tác kinh tế với phương Tây

Quyền can thiệp của Liên Xô vào các nước xã hội chủ nghĩa khác

Thúc đẩy chính sách hòa bình trên toàn cầu

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về nội dung của Học thuyết Brezhnev.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Sự kiện nào được xem là khởi đầu của sự tan rã của Liên Xô?

Sự kiện Chernobyl

Chính sách Perestroika và Glasnost của Gorbachev

Chiến tranh Afghanistan

Cuộc khủng hoảng kinh tế năm 1970

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về sự kiện đánh dấu sự bắt đầu tan rã của Liên Xô.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Đâu là một trong những nguyên nhân dẫn đến sự kết thúc của Chiến tranh Lạnh?

Sự phát triển mạnh mẽ của khối NATO

Sự sụp đổ của các nước thuộc địa

Sự bùng nổ dân số toàn cầu

Sự suy yếu về kinh tế và chính trị của Liên Xô

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về nguyên nhân dẫn đến sự kết thúc của Chiến tranh Lạnh.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: 'Chiến tranh lạnh' được gọi là 'chiến tranh' vì lý do gì?

Sự đối đầu căng thẳng giữa hai phe tư bản và xã hội chủ nghĩa

Sự xung đột quân sự trực tiếp giữa Mỹ và Liên Xô

Sự cạnh tranh kinh tế khốc liệt giữa các nước

Sự tranh giành ảnh hưởng văn hóa giữa các nước

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về bản chất của Chiến tranh Lạnh.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Sự kiện nào được coi là biểu tượng của sự kết thúc Chiến tranh Lạnh ở châu Âu?

Sự sụp đổ của chế độ Cộng sản ở Đông Âu

Sự tan rã của Liên Xô

Sự sụp đổ của bức tường Berlin

Hiệp ước START I

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về biểu tượng kết thúc Chiến tranh Lạnh ở Châu Âu.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Mục tiêu chính của Học thuyết Truman là gì?

Tăng cường sức mạnh quân sự của Liên Xô

Chống lại sự bành trướng của chủ nghĩa cộng sản

Thúc đẩy hợp tác kinh tế toàn cầu

Bảo vệ môi trường toàn cầu

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về mục tiêu chính của Học thuyết Truman.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Sự kiện nào sau đây KHÔNG liên quan trực tiếp đến Chiến tranh Lạnh?

Cuộc chạy đua vũ trang

Khủng hoảng tên lửa Cuba

Chiến tranh Triều Tiên

Cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về sự kiện không liên quan đến Chiến tranh Lạnh.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: 'Perestroika' và 'Glasnost' là những chính sách cải cách của lãnh đạo nào?

Mikhail Gorbachev

Leonid Brezhnev

Nikita Khrushchev

Joseph Stalin

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về lãnh đạo đề xuất chính sách Perestroika và Glasnost.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Chiến tranh Lạnh chủ yếu diễn ra trong khoảng thời gian nào?

1914-1918

1947-1991

1939-1945

1960-1975

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về thời gian diễn ra Chiến tranh Lạnh.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Sự kiện nào được coi là một trong những nguyên nhân quan trọng dẫn đến sự leo thang căng thẳng trong Chiến tranh Lạnh?

Sự kết thúc của Chiến tranh Triều Tiên

Sự ra đời của Liên Hợp Quốc

Cuộc chạy đua vũ trang hạt nhân

Sự hợp tác kinh tế giữa Mỹ và Liên Xô

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về nguyên nhân quan trọng dẫn đến leo thang căng thẳng trong Chiến tranh Lạnh.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Đâu là một tác động tiêu cực của Chiến tranh Lạnh đối với thế giới?

Nguy cơ chiến tranh hạt nhân toàn diện

Thúc đẩy phát triển kinh tế toàn cầu

Tăng cường hợp tác quốc tế

Giảm thiểu xung đột vũ trang

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tác động tiêu cực của Chiến tranh Lạnh.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Sự sụp đổ của Liên Xô có ảnh hưởng như thế nào đến trật tự thế giới?

Gây ra nhiều cuộc chiến tranh lớn

Tăng cường sự chia rẽ giữa các nước

Làm suy yếu vai trò của Liên Hợp Quốc

Kết thúc Chiến tranh Lạnh và dẫn đến trật tự thế giới đơn cực

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về ảnh hưởng của sự sụp đổ Liên Xô đến trật tự thế giới.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Khái niệm 'thế giới đa cực' xuất hiện sau sự kiện nào?

Chiến tranh thế giới thứ nhất

Sự sụp đổ của Liên Xô

Chiến tranh thế giới thứ hai

Sự ra đời của Liên Hợp Quốc

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về sự kiện dẫn đến khái niệm 'thế giới đa cực'.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Đâu là một trong những hậu quả tích cực của sự kết thúc Chiến tranh Lạnh?

Tăng cường chủ nghĩa khủng bố toàn cầu

Gia tăng nguy cơ chiến tranh hạt nhân

Giảm thiểu nguy cơ chiến tranh toàn cầu

Tăng cường xung đột sắc tộc và tôn giáo

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về hậu quả tích cực của sự kết thúc Chiến tranh Lạnh.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1 - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Điền từ còn thiếu vào chỗ trống: ... là những giá trị vật chất và tinh thần do con người tạo ra trong quá trình lịch sử, được truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác.

Truyền thống gia đình

Truyền thống dòng họ

Truyền thống vùng miền

Truyền thống văn hóa

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm cơ bản của truyền thống.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Hành động nào sau đây thể hiện sự tự hào về truyền thống dân tộc?

Chỉ thích dùng hàng ngoại.

Tham gia các hoạt động gìn giữ và phát huy giá trị văn hóa dân tộc.

Chê bai những phong tục tập quán của địa phương.

Không quan tâm đến lịch sử của đất nước.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các biểu hiện cụ thể của việc tự hào về truyền thống.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Đâu là một trong những truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam?

Sống ích kỷ

Lười biếng

Yêu nước

Thiếu trung thực

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các truyền thống tốt đẹp của dân tộc.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Câu tục ngữ Uống nước nhớ nguồn thể hiện truyền thống nào của dân tộc?

Uống nước nhớ nguồn

Đoàn kết

Hiếu học

Cần cù

Câu hỏi kiểm tra khả năng liên hệ giữa tục ngữ và truyền thống.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Câu ca dao nào sau đây thể hiện tinh thần đoàn kết của dân tộc Việt Nam?

Một cây làm chẳng nên non

Bầu ơi thương lấy bí cùng

Ai ơi giữ lấy nề nhà

Khôn ngoan đối đáp người ngoài

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các biểu hiện cụ thể của tinh thần đoàn kết.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Câu tục ngữ Có công mài sắt, có ngày nên kim phản ánh truyền thống nào của dân tộc?

Uống nước nhớ nguồn

Đoàn kết

Hiếu thảo

Cần cù, chịu khó

Câu hỏi kiểm tra khả năng liên hệ giữa tục ngữ và truyền thống.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Khái niệm ... dùng để chỉ cộng đồng người cùng chung một lãnh thổ, có nền văn hóa, ngôn ngữ, và lịch sử chung.

Dân tộc

Quốc gia

Tổ quốc

Đất nước

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm dân tộc.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Vì sao chúng ta cần tôn trọng sự đa dạng văn hóa của các dân tộc?

Để chứng minh dân tộc mình là nhất.

Vì mỗi dân tộc đều có những giá trị văn hóa riêng.

Để xóa bỏ sự khác biệt giữa các dân tộc.

Để đồng hóa các nền văn hóa.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu về tầm quan trọng của việc tôn trọng sự đa dạng văn hóa.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: ... là sự khác biệt về văn hóa, ngôn ngữ, phong tục, tập quán giữa các dân tộc.

Bản sắc văn hóa

Bản sắc dân tộc

Đa dạng văn hóa

Đa dạng dân tộc

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm đa dạng dân tộc.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Khái niệm nào sau đây dùng để chỉ sự tồn tại của nhiều nền văn hóa khác nhau trên thế giới?

Bản sắc dân tộc

Bản sắc văn hóa

Đa dạng dân tộc

Đa dạng văn hóa

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm đa dạng văn hóa.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Liên hợp quốc lấy ngày nào làm Ngày Quốc tế Đa dạng văn hóa vì sự phát triển và đối thoại?

1/1

8/3

21/5

1/6

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ngày quốc tế liên quan đến đa dạng văn hóa.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Hành vi nào sau đây thể hiện sự tôn trọng sự đa dạng văn hóa?

Chỉ thích ăn món ăn của dân tộc mình.

Phê phán những phong tục tập quán khác biệt.

Không quan tâm đến văn hóa của các dân tộc khác.

Tìm hiểu và học hỏi những nét đẹp văn hóa của các dân tộc khác.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các biểu hiện cụ thể của việc tôn trọng sự đa dạng văn hóa.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Việc tôn trọng sự đa dạng văn hóa không mang lại ý nghĩa nào sau đây?

Khiến chúng ta tự hào về sự khác biệt của dân tộc mình.

Giúp tăng cường tình hữu nghị giữa các quốc gia.

Giúp chúng ta hiểu biết thêm về các nền văn hóa khác.

Góp phần vào sự phát triển chung của nhân loại.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu về ý nghĩa của việc tôn trọng sự đa dạng văn hóa.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Em đồng tình với ý kiến nào sau đây về việc tôn trọng sự đa dạng văn hóa?

Chỉ nên học hỏi văn hóa của các nước phát triển.

Không cần quan tâm đến văn hóa của các dân tộc khác.

Mỗi nền văn hóa đều có những giá trị riêng cần được tôn trọng.

Chỉ nên giữ gìn văn hóa của dân tộc mình.

Câu hỏi kiểm tra khả năng đánh giá các quan điểm khác nhau về tôn trọng đa dạng văn hóa.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Nhận định nào sau đây là sai khi nói về tôn trọng sự đa dạng văn hóa?

Cần phê phán các hành vi kỳ thị, phân biệt đối xử.

Chỉ nên học hỏi văn hóa của những dân tộc giàu có.

Mọi dân tộc đều có những nét đẹp riêng.

Cần tiếp thu có chọn lọc các thành tựu văn hóa.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các quan điểm sai lệch về tôn trọng đa dạng văn hóa.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: ... là sự làm việc chăm chỉ, thường xuyên, bền bỉ, cố gắng hết mình vì công việc.

Lao động cần cù

Lao động sáng tạo

Làm việc hăng say

Làm việc hiệu quả

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm lao động cần cù.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Điền từ còn thiếu vào chỗ trống: ... là luôn tìm tòi, cải tiến để tìm ra cái mới, nhằm nâng cao chất lượng, hiệu quả lao động.

Lao động cần cù

Lao động sáng tạo

Làm việc hăng say

Làm việc hiệu quả

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm lao động sáng tạo.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Hành vi nào sau đây thể hiện lao động cần cù?

Luôn tìm ra cách làm mới.

Nghỉ ngơi khi làm việc.

Làm việc chăm chỉ, không ngại khó.

Chỉ làm những việc mình thích.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các biểu hiện cụ thể của lao động cần cù.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Người có đức tính lao động cần cù, sáng tạo sẽ nhận được điều gì?

Bị mọi người xa lánh.

Không được ai giúp đỡ.

Gặp nhiều khó khăn.

Được mọi người tin tưởng, quý trọng.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu về kết quả của việc lao động cần cù và sáng tạo.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Hành vi nào sau đây không phải là biểu hiện của lao động sáng tạo?

Làm việc theo khuôn mẫu có sẵn.

Đề xuất những ý tưởng mới.

Cải tiến phương pháp làm việc.

Tìm ra cách giải quyết tối ưu.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các biểu hiện không phải của lao động sáng tạo.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Đâu là một biểu hiện của việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình?

Chỉ quan tâm đến việc học hành.

Kính trọng ông bà, cha mẹ.

Ít khi trò chuyện với người thân.

Không tham gia các hoạt động gia đình.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Việc làm nào sau đây thể hiện sự tôn trọng người khác?

Nói chuyện riêng trong giờ học.

Chê bai người khác.

Lắng nghe ý kiến của người khác.

Không quan tâm đến người khác.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tôn trọng người khác.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Ý nào sau đây không đúng về ý nghĩa của việc học tập?

Giúp con người có kiến thức.

Giúp con người có kỹ năng.

Giúp con người phát triển toàn diện.

Giúp con người trở nên giàu có.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ý nghĩa của việc học tập.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Đâu là một biểu hiện của việc bảo vệ môi trường?

Vứt rác đúng nơi quy định.

Phá hoại cây cối.

Xả rác bừa bãi.

Sử dụng túi ni lông.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về bảo vệ môi trường.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Hành vi nào sau đây thể hiện sự tôn trọng nội quy của trường lớp?

Nói chuyện trong giờ học.

Đi học đúng giờ.

Quay cóp trong giờ kiểm tra.

Vứt rác bừa bãi.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tôn trọng nội quy của trường lớp.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Việc làm nào sau đây thể hiện sự tiết kiệm?

Mua sắm những thứ không cần thiết.

Để lãng phí thức ăn.

Tắt điện khi ra khỏi phòng.

Sử dụng nước thoải mái.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tiết kiệm.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Đâu là một biểu hiện của sự trung thực?

Nói dối để đạt được mục đích.

Che giấu khuyết điểm.

Gian lận trong thi cử.

Nói đúng sự thật.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về trung thực.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Ý nào sau đây không đúng về quyền và nghĩa vụ của công dân?

Mọi công dân đều có quyền và nghĩa vụ như nhau.

Quyền và nghĩa vụ là hai mặt đối lập nhau.

Quyền đi đôi với nghĩa vụ.

Phải thực hiện tốt nghĩa vụ để được hưởng quyền.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về quyền và nghĩa vụ của công dân.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Quyền và nghĩa vụ của công dân được quy định trong văn bản pháp luật nào?

Luật Giao thông đường bộ.

Luật Hôn nhân và gia đình.

Hiến pháp.

Bộ luật Hình sự.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về văn bản pháp luật quy định quyền và nghĩa vụ của công dân.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Hành vi nào sau đây vi phạm pháp luật?

Chấp hành nội quy của trường.

Giúp đỡ người khác.

Tham gia các hoạt động xã hội.

Đánh nhau gây thương tích.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về hành vi vi phạm pháp luật.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1 - Đề 05

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: ..... là những giá trị vật chất và tinh thần do con người tạo ra trong quá trình lịch sử, phản ánh trình độ phát triển của xã hội.

Truyền thống

Phong tục

Tập quán

Văn hóa

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm văn hóa. Đáp án là văn hóa.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Đâu là một trong những biểu hiện của việc giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc?

Chỉ sử dụng trang phục truyền thống trong các dịp lễ hội lớn.

Tích cực tham gia các hoạt động văn hóa cộng đồng.

Từ chối tiếp thu các giá trị văn hóa từ bên ngoài.

Chỉ quan tâm đến các giá trị văn hóa vật chất.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các hành vi thể hiện việc giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Hành vi nào sau đây thể hiện sự thiếu tôn trọng đối với sự đa dạng của các dân tộc?

Tìm hiểu về văn hóa của các dân tộc khác.

Tôn trọng các phong tục tập quán của người khác.

Có thái độ phân biệt đối xử với người khác vì khác biệt văn hóa.

Tham gia các hoạt động giao lưu văn hóa.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các hành vi thể hiện sự thiếu tôn trọng đối với sự đa dạng văn hóa.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Đoàn kết có nghĩa là gì?

Sự gắn bó, hợp tác, cùng nhau vượt qua khó khăn.

Sự cạnh tranh để giành lợi ích về mình.

Sự thờ ơ, không quan tâm đến người khác.

Sự chia rẽ, đối đầu giữa các cá nhân.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm đoàn kết.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Câu tục ngữ nào sau đây thể hiện tinh thần đoàn kết?

Một cây làm chẳng nên non.

Thua keo này bày keo khác.

Cháy nhà mới ra mặt chuột.

Bầu ơi thương lấy bí cùng, Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các câu tục ngữ thể hiện tinh thần đoàn kết.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Ý nào sau đây không phải là biểu hiện của lao động cần cù?

Làm việc một cách chăm chỉ và đều đặn.

Luôn cố gắng hoàn thành công việc được giao.

Làm việc theo cảm hứng, không có kế hoạch.

Kiên trì vượt qua khó khăn trong công việc.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các biểu hiện của lao động cần cù.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Đâu là một trong những lợi ích của việc lao động sáng tạo?

Gây khó khăn cho người khác.

Tạo ra những sản phẩm, dịch vụ có giá trị.

Làm chậm quá trình phát triển.

Gây ra sự lãng phí thời gian và công sức.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về lợi ích của lao động sáng tạo.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Hành vi nào sau đây thể hiện sự lãng phí thời gian?

Làm việc theo kế hoạch.

Sử dụng thời gian hiệu quả.

Chơi game quá nhiều.

Hoàn thành công việc đúng hạn.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các hành vi thể hiện sự lãng phí thời gian.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Tình huống nào sau đây thể hiện sự tôn trọng thời gian của người khác?

Đến cuộc hẹn đúng giờ.

Trễ hẹn vì bận việc khác.

Hủy hẹn vào phút chót.

Bắt người khác phải chờ đợi.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các tình huống thể hiện sự tôn trọng thời gian.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Việc sử dụng thời gian hợp lý sẽ mang lại kết quả gì?

Gây căng thẳng, mệt mỏi.

Làm giảm hiệu quả công việc.

Khiến mọi việc trở nên rối tung.

Giúp đạt được mục tiêu và thành công.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về kết quả của việc sử dụng thời gian hợp lý.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Quyền và nghĩa vụ của công dân được quy định trong văn bản pháp luật nào?

Luật Hình sự

Bộ luật Dân sự

Hiến pháp

Luật Giao thông

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về văn bản pháp luật quy định về quyền và nghĩa vụ của công dân.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Quyền được pháp luật bảo vệ về tính mạng, sức khỏe, danh dự và nhân phẩm là quyền gì?

Quyền tự do

Quyền bất khả xâm phạm về thân thể

Quyền bầu cử

Quyền khiếu nại

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các quyền cơ bản của công dân.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Nghĩa vụ nào sau đây là nghĩa vụ cơ bản của công dân?

Tham gia các hoạt động từ thiện.

Đóng góp ý kiến xây dựng đất nước.

Học tập và rèn luyện đạo đức.

Tuân thủ Hiến pháp và pháp luật.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các nghĩa vụ cơ bản của công dân.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Hành vi nào sau đây vi phạm quyền và nghĩa vụ của công dân?

Tự ý xâm phạm chỗ ở của người khác.

Tham gia các hoạt động tình nguyện.

Chấp hành nghiêm chỉnh luật giao thông.

Tích cực đóng góp cho cộng đồng.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các hành vi vi phạm quyền và nghĩa vụ của công dân.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Việc thực hiện tốt quyền và nghĩa vụ của công dân có ý nghĩa gì?

Gây khó khăn cho sự phát triển của xã hội.

Làm suy yếu sức mạnh của đất nước.

Góp phần xây dựng một xã hội công bằng, dân chủ.

Chỉ mang lại lợi ích cho cá nhân.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ý nghĩa của việc thực hiện tốt quyền và nghĩa vụ của công dân.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Quyền được học tập của công dân được thể hiện như thế nào?

Chỉ được học ở các trường công lập.

Mọi công dân đều có quyền được học tập không phân biệt đối xử.

Chỉ những người có điều kiện mới được học.

Không có quyền được học tập.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về quyền được học tập của công dân.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Trách nhiệm của học sinh trong việc thực hiện quyền học tập là gì?

Chỉ cần đến trường đầy đủ.

Chỉ cần học thuộc bài.

Chỉ cần làm bài tập đầy đủ.

Chăm chỉ học tập, rèn luyện, chấp hành nội quy của nhà trường.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về trách nhiệm của học sinh trong việc thực hiện quyền học tập.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Hành vi nào sau đây vi phạm quyền được học tập?

Tạo điều kiện cho trẻ em đến trường.

Khuyến khích mọi người học tập suốt đời.

Từ chối cho trẻ em đến trường vì lý do phân biệt đối xử.

Đầu tư cho giáo dục.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các hành vi vi phạm quyền được học tập.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Quyền được phát triển của trẻ em bao gồm những nội dung nào?

Được chăm sóc sức khỏe, được học tập, vui chơi, giải trí.

Chỉ được học tập và vui chơi.

Chỉ được chăm sóc sức khỏe.

Chỉ được vui chơi và giải trí.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nội dung của quyền được phát triển của trẻ em.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Trách nhiệm của gia đình trong việc bảo vệ quyền trẻ em là gì?

Chỉ cần cho trẻ em ăn no mặc ấm.

Tạo điều kiện tốt nhất cho sự phát triển toàn diện của trẻ.

Không cần quan tâm đến việc học tập của trẻ.

Không cần bảo vệ trẻ em.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về trách nhiệm của gia đình trong việc bảo vệ quyền trẻ em.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Thế nào là phòng, chống tệ nạn xã hội?

Chỉ cần ngăn chặn các hành vi phạm tội.

Chỉ cần tuyên truyền về tác hại của tệ nạn xã hội.

Là tích cực tham gia các hoạt động phòng ngừa, đấu tranh chống tệ nạn xã hội.

Không cần quan tâm đến tệ nạn xã hội.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm phòng, chống tệ nạn xã hội.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Tệ nạn xã hội gây ra những hậu quả gì?

Góp phần xây dựng xã hội.

Tạo ra môi trường sống lành mạnh.

Tăng cường tình đoàn kết.

Gây ra nhiều đau khổ cho bản thân, gia đình và xã hội.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về hậu quả của tệ nạn xã hội.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Hành vi nào sau đây là biểu hiện của việc phòng, chống tệ nạn xã hội?

Tham gia vào các tệ nạn xã hội.

Tố giác những hành vi liên quan đến tệ nạn xã hội.

Bàng quan trước các tệ nạn xã hội.

Tiếp tay cho các tệ nạn xã hội.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các hành vi thể hiện việc phòng, chống tệ nạn xã hội.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Trách nhiệm của học sinh trong việc phòng, chống tệ nạn xã hội là gì?

Tham gia vào các tệ nạn xã hội.

Che giấu các hành vi liên quan đến tệ nạn xã hội.

Tích cực học tập, tránh xa các tệ nạn xã hội.

Bàng quan trước các tệ nạn xã hội.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về trách nhiệm của học sinh trong việc phòng, chống tệ nạn xã hội.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Hút thuốc lá có hại như thế nào?

Gây ra nhiều bệnh tật, ảnh hưởng đến sức khỏe.

Giúp tăng cường sức khỏe.

Làm cho tinh thần thoải mái.

Không có hại gì.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tác hại của việc hút thuốc lá.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Uống rượu, bia quá mức có thể dẫn đến những hậu quả gì?

Tăng cường sức khỏe.

Giúp giải tỏa căng thẳng.

Cải thiện trí nhớ.

Gây ra các bệnh về gan, tim mạch, tai nạn giao thông...

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về hậu quả của việc uống rượu, bia quá mức.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Ma túy là gì?

Chất kích thích giúp tăng cường sức khỏe.

Chất gây nghiện, có thể gây tổn hại đến sức khỏe và tinh thần.

Thực phẩm chức năng.

Thuốc chữa bệnh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm ma túy.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Tác hại của việc sử dụng ma túy là gì?

Giúp tăng cường trí nhớ.

Cải thiện sức khỏe.

Gây nghiện, ảnh hưởng đến sức khỏe, tinh thần và gây ra các tệ nạn xã hội.

Không có hại gì.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tác hại của việc sử dụng ma túy.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Để phòng, chống tệ nạn ma túy, học sinh cần làm gì?

Học tập, rèn luyện, tránh xa ma túy và tuyên truyền cho mọi người.

Sử dụng thử ma túy để biết cảm giác.

Giúp đỡ bạn bè sử dụng ma túy.

Bàng quan trước các vấn đề liên quan đến ma túy.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các biện pháp phòng, chống tệ nạn ma túy của học sinh.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Quyền và nghĩa vụ của công dân được thể hiện trong các lĩnh vực nào?

Chỉ trong lĩnh vực kinh tế.

Chỉ trong lĩnh vực chính trị.

Chỉ trong lĩnh vực văn hóa.

Trong tất cả các lĩnh vực của đời sống xã hội.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các lĩnh vực mà quyền và nghĩa vụ của công dân được thể hiện.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1 - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Điền từ còn thiếu vào chỗ trống: ..... là những giá trị vật chất và tinh thần do con người tạo ra trong quá trình lịch sử, được truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác.

Truyền thống

Phong tục

Tập quán

Văn hóa

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm văn hóa. Đáp án đúng là 'Văn hóa'.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Hành động nào sau đây thể hiện sự tự hào về truyền thống gia đình?

Chỉ quan tâm đến thành tích của bản thân.

Kể cho bạn bè nghe về những thành tích của ông bà, cha mẹ.

Không muốn nhắc đến quá khứ của gia đình.

Chỉ tập trung vào những giá trị vật chất hiện tại.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biểu hiện của lòng tự hào về truyền thống gia đình. Đáp án đúng là 'Kể cho bạn bè nghe về những thành tích của ông bà, cha mẹ'.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Đâu là một trong những truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam?

Sống ích kỷ

Thờ ơ với cộng đồng

Yêu nước

Lười biếng

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các truyền thống tốt đẹp của dân tộc. Đáp án đúng là 'Yêu nước'.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Câu tục ngữ Uống nước nhớ nguồn thể hiện truyền thống nào của dân tộc?

Uống nước nhớ nguồn

Đoàn kết tương thân tương ái

Tôn sư trọng đạo

Hiếu học

Câu hỏi kiểm tra khả năng liên hệ tục ngữ với truyền thống. Đáp án đúng là 'Uống nước nhớ nguồn'.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Câu ca dao nào sau đây thể hiện tinh thần đoàn kết?

Công cha như núi Thái Sơn...

Ai ơi bưng bát cơm đầy...

Khôn ngoan đối đáp người ngoài...

Một cây làm chẳng nên non...

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết ca dao thể hiện tinh thần đoàn kết. Đáp án đúng là 'Một cây làm chẳng nên non...'.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Câu tục ngữ Thương người như thể thương thân nói về truyền thống nào?

Hiếu học

Tương thân tương ái

Cần cù lao động

Tôn sư trọng đạo

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các truyền thống tốt đẹp. Đáp án đúng là 'Tương thân tương ái'.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Dân tộc là gì?

Tập hợp những người cùng sống trên một lãnh thổ.

Những người có chung một ngôn ngữ.

Cộng đồng người ổn định...có chung một lãnh thổ, nền kinh tế, ngôn ngữ và văn hóa.

Những người có cùng màu da.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm dân tộc. Đáp án đúng là 'Cộng đồng người...'.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Vì sao chúng ta cần tôn trọng sự đa dạng văn hóa?

Để thể hiện sự giàu có của dân tộc mình.

Mỗi dân tộc đều có những nét đẹp văn hóa riêng.

Để chứng minh sự ưu việt của dân tộc mình.

Để đồng hóa các nền văn hóa khác.

Câu hỏi kiểm tra lý do cần tôn trọng sự đa dạng văn hóa. Đáp án đúng là 'Mỗi dân tộc đều có những nét đẹp văn hóa riêng'.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Sự khác biệt về văn hóa, sắc tộc, ngôn ngữ, lối sống giữa các dân tộc được gọi là gì?

Đa dạng dân tộc

Bản sắc văn hóa

Bản sắc dân tộc

Đa dạng văn hóa

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm đa dạng dân tộc. Đáp án đúng là 'Đa dạng dân tộc'.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Khái niệm Sự cùng tồn tại của nhiều nền văn hóa khác nhau đề cập đến điều gì?

Bản sắc dân tộc

Bản sắc văn hóa

Đa dạng dân tộc

Đa dạng văn hóa

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm đa dạng văn hóa. Đáp án đúng là 'Đa dạng văn hóa'.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Liên hợp quốc lấy ngày nào làm Ngày Quốc tế Hạnh phúc?

1/1

1/5

20/3

1/6

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ngày quốc tế. Đáp án đúng là '20/3'.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Hành vi nào sau đây thể hiện sự tôn trọng sự đa dạng văn hóa?

Chê bai các phong tục tập quán của dân tộc khác.

Áp đặt văn hóa của mình cho người khác.

Phân biệt đối xử với người khác vì khác biệt văn hóa.

Tìm hiểu và học hỏi văn hóa của các dân tộc khác.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biểu hiện của sự tôn trọng đa dạng văn hóa. Đáp án đúng là 'Tìm hiểu và học hỏi văn hóa của các dân tộc khác'.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Tôn trọng sự đa dạng văn hóa không mang lại ý nghĩa nào sau đây?

Khiến ta tự cao tự đại về văn hóa của dân tộc mình.

Giúp tăng cường tình hữu nghị giữa các dân tộc.

Giúp mở rộng hiểu biết về thế giới.

Tạo điều kiện cho sự giao lưu văn hóa.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết ý nghĩa của việc tôn trọng đa dạng văn hóa. Đáp án đúng là 'Khiến ta tự cao tự đại về văn hóa của dân tộc mình'.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Em đồng tình với ý kiến nào sau đây?

Chỉ nên học hỏi văn hóa của các nước phát triển.

Không cần quan tâm đến văn hóa của các dân tộc khác.

Mỗi dân tộc đều có những giá trị văn hóa riêng cần được tôn trọng.

Chỉ nên giữ gìn văn hóa của dân tộc mình.

Câu hỏi kiểm tra khả năng lựa chọn ý kiến phù hợp về tôn trọng đa dạng văn hóa. Đáp án đúng là 'Mỗi dân tộc đều có những giá trị văn hóa riêng cần được tôn trọng'.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Nhận định nào sau đây không đúng về tôn trọng sự đa dạng văn hóa?

Cần phê phán những hành vi kỳ thị văn hóa.

Chỉ nên học hỏi văn hóa của những dân tộc giàu có.

Mỗi dân tộc đều có những nét đẹp văn hóa riêng.

Cần tiếp thu có chọn lọc các giá trị văn hóa bên ngoài.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết nhận định sai về tôn trọng đa dạng văn hóa. Đáp án đúng là 'Chỉ nên học hỏi văn hóa của những dân tộc giàu có'.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Làm việc một cách thường xuyên, có ý thức, trách nhiệm, không ngại khó, ngại khổ là biểu hiện của?

Lao động cần cù

Lao động sáng tạo

Làm việc hiệu quả

Làm việc hăng say

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm lao động cần cù. Đáp án đúng là 'Lao động cần cù'.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Luôn tìm tòi, cải tiến để tìm ra cái mới, nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả lao động là biểu hiện của?

Lao động cần cù

Lao động sáng tạo

Làm việc hăng say

Làm việc hiệu quả

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm lao động sáng tạo. Đáp án đúng là 'Lao động sáng tạo'.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Biểu hiện nào sau đây thể hiện lao động cần cù?

Luôn tìm ra cách làm mới.

Nghỉ ngơi thường xuyên trong giờ làm.

Làm việc chăm chỉ, không ngại khó khăn.

Chỉ làm những việc mình thích.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biểu hiện của lao động cần cù. Đáp án đúng là 'Làm việc chăm chỉ, không ngại khó khăn'.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Người có đức tính lao động cần cù, sáng tạo sẽ nhận được điều gì?

Gặp nhiều khó khăn trong cuộc sống.

Bị người khác lợi dụng.

Bị cô lập với mọi người.

Được mọi người yêu mến và kính trọng.

Câu hỏi kiểm tra hệ quả của việc có đức tính lao động cần cù, sáng tạo. Đáp án đúng là 'Được mọi người yêu mến và kính trọng'.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Hành vi nào sau đây không phải là biểu hiện của lao động sáng tạo?

Tìm ra những phương pháp làm việc hiệu quả hơn.

Cải tiến quy trình làm việc.

Làm việc theo những gì đã có, không tìm tòi cái mới.

Sử dụng các công cụ, thiết bị hiện đại.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biểu hiện không phải của lao động sáng tạo. Đáp án đúng là 'Làm việc theo những gì đã có, không tìm tòi cái mới'.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Đâu là một biểu hiện của việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình?

Chỉ quan tâm đến bản thân.

Không quan tâm đến gia đình.

Tiêu xài hoang phí.

Chăm sóc ông bà, cha mẹ.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết hành vi thể hiện việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình. Đáp án đúng là 'Chăm sóc ông bà, cha mẹ'.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Hành vi nào sau đây thể hiện sự thiếu tôn trọng truyền thống dân tộc?

Tham gia các hoạt động văn hóa truyền thống.

Phá hoại các di tích lịch sử.

Giữ gìn các giá trị văn hóa.

Tôn trọng các phong tục tập quán.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết hành vi thiếu tôn trọng truyền thống dân tộc. Đáp án đúng là 'Phá hoại các di tích lịch sử'.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Ý nào sau đây không phải là biểu hiện của lòng yêu nước?

Sống ích kỷ, chỉ nghĩ đến bản thân.

Học tập và làm việc tốt.

Tham gia bảo vệ Tổ quốc.

Tôn trọng pháp luật.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về biểu hiện của lòng yêu nước. Đáp án đúng là 'Sống ích kỷ, chỉ nghĩ đến bản thân'.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Việc làm nào sau đây thể hiện sự tôn trọng các nền văn hóa khác?

Chỉ quan tâm đến văn hóa của dân tộc mình.

Phê phán các phong tục tập quán khác biệt.

Tìm hiểu về các lễ hội truyền thống của các dân tộc khác.

Áp đặt văn hóa của mình cho người khác.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết hành vi thể hiện sự tôn trọng các nền văn hóa khác. Đáp án đúng là 'Tìm hiểu về các lễ hội truyền thống của các dân tộc khác'.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Đâu là một trong những lợi ích của việc lao động cần cù?

Khiến con người trở nên lười biếng.

Giúp con người đạt được thành công trong công việc.

Gây ra sự căng thẳng và mệt mỏi.

Khiến con người trở nên ích kỷ.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về lợi ích của lao động cần cù. Đáp án đúng là 'Giúp con người đạt được thành công trong công việc'.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Việc làm nào sau đây thể hiện sự lao động sáng tạo?

Làm việc theo khuôn mẫu, không thay đổi.

Tránh né công việc khó khăn.

Chỉ làm những việc được giao.

Đề xuất những ý tưởng mới để cải thiện công việc.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết hành vi thể hiện lao động sáng tạo. Đáp án đúng là 'Đề xuất những ý tưởng mới để cải thiện công việc'.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Trong các hành vi sau, hành vi nào thể hiện sự thiếu tôn trọng sự đa dạng văn hóa?

Tìm hiểu về các phong tục tập quán của các dân tộc khác.

Tham gia các hoạt động giao lưu văn hóa.

Phân biệt đối xử với người khác vì khác biệt văn hóa.

Tôn trọng các giá trị văn hóa của dân tộc mình.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết hành vi thể hiện sự thiếu tôn trọng đa dạng văn hóa. Đáp án đúng là 'Phân biệt đối xử với người khác vì khác biệt văn hóa'.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Đâu là một ví dụ về việc giữ gìn và phát huy truyền thống hiếu học?

Chăm chỉ học tập, rèn luyện.

Chỉ học những môn mình thích.

Không quan tâm đến việc học.

Sao chép bài của bạn bè.

Câu hỏi kiểm tra khả năng liên hệ thực tế với truyền thống hiếu học. Đáp án đúng là 'Chăm chỉ học tập, rèn luyện'.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Việc làm nào sau đây thể hiện sự lao động cần cù và sáng tạo?

Làm việc theo những gì đã được hướng dẫn.

Chỉ làm những việc dễ dàng.

Làm việc một cách chậm chạp.

Luôn tìm tòi, học hỏi để nâng cao hiệu quả công việc.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết hành vi thể hiện cả lao động cần cù và sáng tạo. Đáp án đúng là 'Luôn tìm tòi, học hỏi để nâng cao hiệu quả công việc'.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Vì sao cần phải phê phán những hành vi kỳ thị, phân biệt đối xử?

Để bảo vệ lợi ích của một nhóm người.

Để xây dựng một xã hội công bằng, văn minh.

Để duy trì sự khác biệt giữa các dân tộc.

Để ngăn chặn sự phát triển của xã hội.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu về tầm quan trọng của việc phê phán hành vi kỳ thị, phân biệt đối xử. Đáp án đúng là 'Để xây dựng một xã hội công bằng, văn minh'.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1 - Đề 07

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Kích thước của khổ giấy A3 là bao nhiêu?

420 x 297 mm

210 x 148 mm

594 x 841 mm

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về kích thước khổ giấy.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Trong các tỉ lệ sau, tỉ lệ nào là tỉ lệ phóng to?

1:1

1:2

1:5

2:1

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết tỉ lệ phóng to.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Hình chiếu bằng được tạo thành khi chiếu vật thể theo hướng nào?

Từ trước ra sau

Từ trái sang phải

Từ trên xuống dưới

Từ dưới lên trên

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về hướng chiếu để tạo hình chiếu bằng.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Hình chiếu cạnh của một khối trụ tròn có hình dạng gì?

Hình vuông

Hình chữ nhật

Hình tròn

Hình tam giác

Câu hỏi kiểm tra khả năng hình dung hình chiếu của khối trụ.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Bản vẽ chi tiết bao gồm những nội dung chính nào?

Hình chiếu, kích thước, bảng kê

Hình chiếu, vật liệu, yêu cầu kỹ thuật

Hình biểu diễn, kích thước, yêu cầu kỹ thuật

Hình chiếu, tên gọi, vật liệu

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nội dung của bản vẽ chi tiết.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Thông tin nào sau đây KHÔNG có trong khung tên của bản vẽ chi tiết?

Tên gọi chi tiết

Vật liệu

Tỉ lệ

Chức năng của chi tiết

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các thông tin trong khung tên.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Mục đích chính của bản vẽ chi tiết là gì?

Chỉ để kiểm tra chi tiết

Chỉ để thiết kế chi tiết

Để chế tạo và kiểm tra chi tiết

Để lắp ráp chi tiết

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về công dụng của bản vẽ chi tiết.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Điểm khác biệt chính giữa bản vẽ lắp và bản vẽ chi tiết là gì?

Kích thước

Bảng kê

Hình chiếu

Yêu cầu kỹ thuật

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sự khác biệt giữa bản vẽ lắp và bản vẽ chi tiết.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Trình tự đọc bản vẽ lắp khác bản vẽ chi tiết ở điểm nào?

Phân tích chi tiết

Xem bảng kê

Cả A và B

Không có gì khác biệt

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về trình tự đọc bản vẽ lắp.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Bản vẽ lắp không bao gồm nội dung nào sau đây?

Hình biểu diễn

Kích thước

Khung tên

Yêu cầu kỹ thuật

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các thành phần không có trong bản vẽ lắp.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Bản vẽ nhà bao gồm những hình biểu diễn nào?

Mặt bằng, mặt đứng, mặt cắt, bảng kê

Mặt bằng, mặt đứng, mặt cắt, khung tên

Mặt bằng, mặt đứng, mặt cắt

Mặt bằng, mặt cắt, kích thước

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hình biểu diễn trong bản vẽ nhà.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Trình tự đọc bản vẽ nhà gồm bao nhiêu bước?

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về trình tự đọc bản vẽ nhà.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Hình biểu diễn nào thể hiện các bộ phận và kích thước theo chiều cao của ngôi nhà?

Mặt bằng

Mặt đứng

Mặt cắt

Hình chiếu trục đo

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về hình biểu diễn thể hiện chiều cao.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Vật liệu được chia thành mấy nhóm chính dựa trên tính chất?

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phân loại vật liệu.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Dựa vào yếu tố nào để phân loại kim loại đen?

Tỉ lệ carbon

Tỉ lệ sắt

Màu sắc

Khối lượng riêng

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tiêu chí phân loại kim loại đen.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Gang là gì?

Kim loại đen có tỉ lệ carbon ≤ 2,14%

Kim loại đen có tỉ lệ carbon > 2,14%

Kim loại màu có tỉ lệ carbon ≤ 2,14%

Kim loại màu có tỉ lệ carbon > 2,14%

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về định nghĩa của gang.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Ứng dụng nào sau đây KHÔNG phải của bộ truyền động bánh răng?

Đồng hồ

Xe đạp

Hộp số ô tô

Máy khoan

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng của bộ truyền động bánh răng.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Điểm khác biệt cơ bản giữa cơ cấu tay quay – con trượt và cơ cấu tay quay – thanh lắc là gì?

Tay quay

Con trượt

Thanh lắc

Bánh răng

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sự khác biệt giữa hai loại cơ cấu.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Trong bộ truyền động đai, nếu đai ma sát với bánh đai nhỏ hơn, tốc độ quay của bánh đai đó sẽ như thế nào so với bánh đai lớn hơn?

Nhanh hơn

Chậm hơn

Bằng nhau

Không xác định được

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mối quan hệ giữa kích thước bánh đai và tốc độ quay.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Vật liệu nào sau đây là vật liệu kim loại?

Gỗ

Nhựa

Cao su

Thép

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phân loại vật liệu.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Trong bản vẽ kỹ thuật, đường nét nào dùng để biểu diễn kích thước?

Đường trục

Đường bao

Đường kích thước

Đường gạch gạch

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các loại đường nét trong bản vẽ.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Chi tiết máy nào sau đây thường được chế tạo bằng gang?

Bánh đà

Vỏ xe

Dây cáp

Ốc vít

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng của vật liệu gang.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Trong bản vẽ nhà, mặt bằng thể hiện điều gì?

Chiều cao của ngôi nhà

Hình dạng và vị trí các phòng

Cấu tạo mái nhà

Vật liệu xây dựng

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nội dung của mặt bằng trong bản vẽ nhà.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Tỉ lệ 1:5 có nghĩa là gì trong bản vẽ?

Vật thể được phóng to gấp 5 lần

Vật thể có kích thước bằng nhau

Vật thể được thu nhỏ gấp 1 lần

Vật thể được thu nhỏ gấp 5 lần

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ý nghĩa của tỉ lệ bản vẽ.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Đâu là ứng dụng của cơ cấu tay quay - con trượt?

Máy bơm

Quạt điện

Động cơ đốt trong

Máy nghiền

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng của cơ cấu tay quay - con trượt.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Vật liệu nào sau đây là vật liệu phi kim loại?

Đồng

Gỗ

Thép

Gang

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phân loại vật liệu.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Đường nét nào dùng để biểu diễn các phần bị che khuất của vật thể?

Đường nét đứt

Đường trục

Đường kích thước

Đường gạch gạch

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các loại đường nét trong bản vẽ.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Trong bản vẽ kỹ thuật, đơn vị đo kích thước thường dùng là gì?

Inch

Feet

Milimet (mm)

Centimet (cm)

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đơn vị đo trong bản vẽ.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Bộ truyền động xích thường được sử dụng trong thiết bị nào?

Máy khoan

Máy bơm

Động cơ

Xe đạp

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng của bộ truyền động xích.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Tỉ lệ nào sau đây được sử dụng để vẽ các chi tiết rất nhỏ?

20:1

1:1

1:2

1:10

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tỉ lệ trong bản vẽ.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1 - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Theo nghĩa rộng, truyền thống là gì?

Những phong tục tập quán của một gia đình.

Những hoạt động vui chơi giải trí của một địa phương.

Những quy định của pháp luật.

Những giá trị vật chất và tinh thần được hình thành và truyền lại.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm truyền thống. Đáp án là những giá trị vật chất và tinh thần được hình thành và truyền lại.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Đâu là biểu hiện của việc tự hào về truyền thống dân tộc?

Chỉ quan tâm đến những giá trị vật chất hiện đại.

Trân trọng, giữ gìn và phát huy giá trị tốt đẹp.

Lãng quên những giá trị tinh thần của dân tộc.

Chỉ trích những truyền thống của dân tộc.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biểu hiện của tự hào dân tộc. Đáp án là trân trọng, giữ gìn và phát huy giá trị tốt đẹp.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Tương thân tương ái là một truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam, thể hiện qua việc:

Chỉ quan tâm đến lợi ích cá nhân.

Đố kỵ với người khác.

Giúp đỡ lẫn nhau khi gặp khó khăn.

Bàng quan trước khó khăn của người khác.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về truyền thống tương thân tương ái. Đáp án là giúp đỡ lẫn nhau khi gặp khó khăn.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Câu tục ngữ nào sau đây thể hiện truyền thống uống nước nhớ nguồn?

Ăn quả nhớ kẻ trồng cây.

Một cây làm chẳng nên non.

Bầu ơi thương lấy bí cùng.

Khôn ngoan đối đáp người ngoài.

Câu hỏi kiểm tra khả năng liên hệ tục ngữ với truyền thống. Đáp án là Ăn quả nhớ kẻ trồng cây.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Đâu là biểu hiện của truyền thống đoàn kết trong cộng đồng?

Sống ích kỷ, chỉ nghĩ cho bản thân.

Gây chia rẽ trong tập thể.

Bàng quan trước khó khăn của người khác.

Cùng nhau vượt qua khó khăn.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biểu hiện của đoàn kết. Đáp án là cùng nhau vượt qua khó khăn.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Câu tục ngữ Thua keo này bày keo khác thể hiện truyền thống nào của dân tộc?

Hiếu học.

Kiên trì, không nản chí.

Tôn sư trọng đạo.

Uống nước nhớ nguồn.

Câu hỏi kiểm tra khả năng liên hệ tục ngữ với truyền thống. Đáp án là kiên trì, không nản chí.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Dân tộc là gì?

Một nhóm người sống cùng một địa phương.

Những người có cùng sở thích.

Cộng đồng người có chung lãnh thổ, ngôn ngữ, văn hóa.

Những người có cùng màu da.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm dân tộc. Đáp án là cộng đồng người có chung lãnh thổ, ngôn ngữ, văn hóa.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Vì sao cần tôn trọng sự đa dạng văn hóa?

Mỗi dân tộc có những nét đẹp văn hóa riêng.

Để chứng minh dân tộc mình là nhất.

Để xóa bỏ sự khác biệt giữa các dân tộc.

Để đồng hóa các nền văn hóa.

Câu hỏi kiểm tra tầm quan trọng của việc tôn trọng đa dạng văn hóa. Đáp án là mỗi dân tộc có nét đẹp riêng.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Đa dạng văn hóa được hiểu là gì?

Sự khác biệt về ngôn ngữ giữa các dân tộc.

Sự khác biệt về lãnh thổ giữa các quốc gia.

Sự tồn tại của nhiều nền văn hóa khác nhau.

Sự giống nhau về phong tục tập quán.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm đa dạng văn hóa. Đáp án là sự tồn tại của nhiều nền văn hóa khác nhau.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Đâu là biểu hiện của việc tôn trọng sự đa dạng văn hóa?

Phân biệt đối xử với người khác dân tộc.

Chỉ quan tâm đến văn hóa của dân tộc mình.

Kỳ thị những người khác biệt.

Tìm hiểu và học hỏi văn hóa các dân tộc.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biểu hiện của tôn trọng đa dạng văn hóa. Đáp án là tìm hiểu và học hỏi văn hóa các dân tộc.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Ngày Quốc tế Hạnh phúc là ngày nào?

1/1

20/3

1/5

2/9

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ngày quốc tế. Đáp án là 20/3.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Hành vi nào sau đây thể hiện sự thiếu tôn trọng sự đa dạng văn hóa?

Tìm hiểu về văn hóa các dân tộc.

Tôn trọng phong tục tập quán của người khác.

Phân biệt đối xử với người khác.

Tham gia các lễ hội văn hóa.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết hành vi thiếu tôn trọng đa dạng văn hóa. Đáp án là phân biệt đối xử.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Tôn trọng sự đa dạng văn hóa không mang lại lợi ích nào sau đây?

Làm mất đi bản sắc dân tộc.

Tăng cường tình hữu nghị giữa các dân tộc.

Mở rộng hiểu biết về thế giới.

Góp phần vào sự phát triển chung.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết mặt trái của việc không tôn trọng đa dạng văn hóa. Đáp án là làm mất đi bản sắc dân tộc.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Em đồng tình với ý kiến nào sau đây?

Chỉ nên học hỏi văn hóa của các nước phát triển.

Mọi dân tộc đều có những giá trị văn hóa riêng.

Không cần quan tâm đến văn hóa của người khác.

Chỉ nên giữ gìn văn hóa của dân tộc mình.

Câu hỏi kiểm tra khả năng đánh giá các quan điểm về tôn trọng đa dạng văn hóa. Đáp án là mọi dân tộc đều có giá trị riêng.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Ý kiến nào sau đây là sai khi nói về tôn trọng sự đa dạng văn hóa?

Cần phê phán những hành vi kỳ thị văn hóa.

Mọi dân tộc đều có những nét đẹp văn hóa riêng.

Cần tiếp thu có chọn lọc văn hóa bên ngoài.

Chỉ nên học hỏi văn hóa của các nước giàu.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện ý kiến sai về tôn trọng đa dạng văn hóa. Đáp án là chỉ nên học hỏi văn hóa của các nước giàu.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Lao động cần cù có nghĩa là gì?

Chăm chỉ, chịu khó làm việc.

Luôn tìm tòi cái mới.

Làm việc nhanh chóng.

Làm việc có hiệu quả.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm lao động cần cù. Đáp án là chăm chỉ, chịu khó làm việc.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Lao động sáng tạo là gì?

Chỉ làm theo những gì đã có.

Làm việc một cách nhanh chóng.

Luôn tìm tòi, cải tiến.

Làm việc theo sự chỉ đạo của người khác.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm lao động sáng tạo. Đáp án là luôn tìm tòi, cải tiến.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Hành vi nào sau đây thể hiện lao động cần cù?

Tìm cách trốn tránh công việc.

Làm việc qua loa, đại khái.

Chỉ làm việc khi có người giám sát.

Làm việc chăm chỉ, không ngại khó.

Câu hỏi kiểm tra kh??? năng nhận biết biểu hiện của lao động cần cù. Đáp án là làm việc chăm chỉ, không ngại khó.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Người có đức tính lao động cần cù, sáng tạo sẽ như thế nào?

Bị mọi người xa lánh.

Được mọi người yêu quý.

Không được ai tin tưởng.

Chỉ được khen thưởng về vật chất.

Câu hỏi kiểm tra hệ quả của lao động cần cù, sáng tạo. Đáp án là được mọi người yêu quý.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Đâu không phải là biểu hiện của lao động sáng tạo?

Tìm tòi những cách làm mới.

Cải tiến phương pháp làm việc.

Làm việc theo khuôn mẫu.

Sáng tạo ra những sản phẩm mới.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biểu hiện không phải của lao động sáng tạo. Đáp án là làm việc theo khuôn mẫu.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Ý nghĩa của việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc là gì?

Góp phần làm giàu đẹp thêm truyền thống dân tộc.

Làm mất đi bản sắc văn hóa.

Gây chia rẽ giữa các thế hệ.

Cản trở sự phát triển của xã hội.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về ý nghĩa của việc giữ gìn truyền thống. Đáp án là góp phần làm giàu đẹp thêm truyền thống dân tộc.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Hành vi nào sau đây thể hiện sự thiếu tôn trọng truyền thống?

Tham gia các hoạt động văn hóa truyền thống.

Tìm hiểu về lịch sử dân tộc.

Tôn trọng người lớn tuổi.

Coi thường các giá trị truyền thống.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết hành vi thiếu tôn trọng truyền thống. Đáp án là coi thường các giá trị truyền thống.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Trong các hành vi sau, hành vi nào thể hiện sự tự hào về truyền thống gia đình?

Chỉ khoe khoang về thành tích của gia đình.

Giấu diếm những khuyết điểm của gia đình.

Giữ gìn và phát huy những điều tốt đẹp.

Không quan tâm đến truyền thống gia đình.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về biểu hiện của tự hào về truyền thống gia đình. Đáp án là giữ gìn và phát huy những điều tốt đẹp.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Đâu là một trong những biểu hiện của lao động sáng tạo?

Làm việc một cách cẩu thả.

Tìm ra những phương pháp làm việc hiệu quả hơn.

Làm theo những gì người khác bảo.

Chỉ tập trung vào lợi ích cá nhân.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về biểu hiện của lao động sáng tạo. Đáp án là tìm ra những phương pháp làm việc hiệu quả hơn.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh là biểu hiện của?

Thiếu trách nhiệm với bản thân.

Không quan tâm đến người khác.

Tự hào về truyền thống dân tộc.

Coi thường các giá trị đạo đức.

Câu hỏi kiểm tra khả năng liên hệ thực tế với các giá trị đạo đức. Đáp án là tự hào về truyền thống dân tộc.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Đâu là một trong những yếu tố tạo nên sự đa dạng văn hóa?

Sự khác biệt về ngôn ngữ.

Sự giống nhau về phong tục.

Sự đồng nhất về trang phục.

Sự giống nhau về tôn giáo.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các yếu tố tạo nên đa dạng văn hóa. Đáp án là sự khác biệt về ngôn ngữ.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Việc tổ chức các lễ hội truyền thống là một cách để?

Gây tốn kém cho xã hội.

Tạo ra sự chia rẽ.

Làm mất thời gian.

Bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về ý nghĩa của việc tổ chức lễ hội. Đáp án là bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Hành vi nào sau đây thể hiện sự tôn trọng sự đa dạng văn hóa?

Chỉ trích văn hóa của người khác.

Phân biệt đối xử với người nước ngoài.

Tìm hiểu và học hỏi.

Không quan tâm đến văn hóa khác.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết hành vi tôn trọng đa dạng văn hóa. Đáp án là tìm hiểu và học hỏi.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Đâu là một trong những lợi ích của lao động sáng tạo?

Gây khó khăn cho người khác.

Nâng cao chất lượng cuộc sống.

Làm giảm năng suất lao động.

Gây ra sự lãng phí.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về lợi ích của lao động sáng tạo. Đáp án là nâng cao chất lượng cuộc sống.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Để phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc, chúng ta cần?

Lãng quên những giá trị cũ.

Chỉ trích những người đi trước.

Sống ích kỷ, chỉ nghĩ cho bản thân.

Học tập và làm theo.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về cách phát huy truyền thống. Đáp án là học tập và làm theo.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1 - Đề 09

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Điền từ còn thiếu vào chỗ trống: ........ là những giá trị vật chất và tinh thần do cha ông ta sáng tạo ra, được truyền từ đời này sang đời khác.

Phong tục

Tập quán

Văn hóa

Truyền thống

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm truyền thống. Đáp án là 'Truyền thống'.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Đâu là biểu hiện của việc tự hào về truyền thống dân tộc?

Chỉ quan tâm đến những truyền thống của gia đình.

Giữ gìn và phát huy những giá trị tốt đẹp của dân tộc.

Lãng quên những giá trị truyền thống để hòa nhập với thế giới.

Phê phán những giá trị truyền thống đã lỗi thời.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biểu hiện của tự hào về truyền thống dân tộc. Đáp án là 'Giữ gìn và phát huy những giá trị tốt đẹp của dân tộc'.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Truyền thống uống nước nhớ nguồn thể hiện điều gì?

Sự tự hào về bản thân.

Sự giàu có về vật chất.

Biết ơn những người đã giúp đỡ mình.

Sự coi trọng vật chất.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về ý nghĩa của truyền thống 'uống nước nhớ nguồn'. Đáp án là 'Biết ơn những người đã giúp đỡ mình'.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Câu tục ngữ nào sau đây thể hiện tinh thần đoàn kết?

Một cây làm chẳng nên non, Ba cây chụm lại nên hòn núi cao.

Ăn quả nhớ kẻ trồng cây.

Bầu ơi thương lấy bí cùng.

Đi một ngày đàng, học một sàng khôn.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết tục ngữ thể hiện tinh thần đoàn kết. Đáp án là 'Một cây làm chẳng nên non, Ba cây chụm lại nên hòn núi cao'.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Ý nào sau đây không phải là biểu hiện của người có tính tự lập?

Tự mình làm lấy mọi việc.

Chủ động trong mọi tình huống.

Tự tin vào khả năng của bản thân.

Luôn dựa dẫm vào người khác.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biểu hiện của tính tự lập. Đáp án là 'Luôn dựa dẫm vào người khác'.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Đâu là biểu hiện của sự tôn trọng sự đa dạng văn hóa?

Chỉ quan tâm đến văn hóa của dân tộc mình.

Phê phán những phong tục tập quán khác biệt.

Tìm hiểu và học hỏi những nét đẹp văn hóa của các dân tộc khác.

Áp đặt văn hóa của mình cho người khác.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biểu hiện của tôn trọng sự đa dạng văn hóa. Đáp án là 'Tìm hiểu và học hỏi những nét đẹp văn hóa của các dân tộc khác'.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Hành vi nào sau đây thể hiện sự thiếu tôn trọng sự đa dạng văn hóa?

Tham gia các lễ hội văn hóa của các dân tộc khác.

Kỳ thị những người có phong tục tập quán khác mình.

Tìm hiểu về lịch sử và văn hóa của các dân tộc khác.

Giao lưu văn hóa với bạn bè quốc tế.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết hành vi thiếu tôn trọng sự đa dạng văn hóa. Đáp án là 'Kỳ thị những người có phong tục tập quán khác mình'.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Vì sao chúng ta cần tôn trọng sự đa dạng văn hóa?

Để văn hóa của dân tộc mình trở nên nổi bật hơn.

Để bảo vệ văn hóa của dân tộc mình.

Để học hỏi những điều mới lạ.

Để tăng cường tình hữu nghị và hợp tác giữa các quốc gia.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về tầm quan trọng của việc tôn trọng sự đa dạng văn hóa. Đáp án là 'Để tăng cường tình hữu nghị và hợp tác giữa các quốc gia'.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Đâu là biểu hiện của lao động cần cù?

Làm việc một cách chăm chỉ và thường xuyên.

Tìm tòi những phương pháp làm việc mới.

Nghỉ ngơi nhiều trong giờ làm việc.

Làm việc nhanh chóng để hoàn thành công việc.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biểu hiện của lao động cần cù. Đáp án là 'Làm việc một cách chăm chỉ và thường xuyên'.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Lao động sáng tạo là gì?

Làm việc chăm chỉ và siêng năng.

Luôn tìm tòi, cải tiến để nâng cao chất lượng công việc.

Làm việc theo những gì đã có sẵn.

Làm việc nhanh chóng để hoàn thành công việc.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm lao động sáng tạo. Đáp án là 'Luôn tìm tòi, cải tiến để nâng cao chất lượng công việc'.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Người có đức tính lao động cần cù và sáng tạo sẽ như thế nào?

Gặp nhiều khó khăn trong cuộc sống.

Bị mọi người xa lánh.

Được mọi người yêu quý và tin tưởng.

Không đạt được thành công.

Câu hỏi kiểm tra về kết quả của việc có đức tính lao động cần cù và sáng tạo. Đáp án là 'Được mọi người yêu quý và tin tưởng'.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Hành vi nào sau đây thể hiện sự thiếu tự giác?

Tự giác học bài.

Giúp đỡ bạn bè.

Tham gia các hoạt động tập thể.

Không làm bài tập về nhà.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết hành vi thiếu tự giác. Đáp án là 'Không làm bài tập về nhà'.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Tự giác có ý nghĩa như thế nào trong học tập?

Giúp học sinh tiếp thu kiến thức tốt hơn.

Làm cho việc học trở nên khó khăn hơn.

Khiến học sinh trở nên lười biếng.

Không có ý nghĩa gì trong học tập.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về tầm quan trọng của tính tự giác trong học tập. Đáp án là 'Giúp học sinh tiếp thu kiến thức tốt hơn'.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Đâu là biểu hiện của sự tự trọng?

Luôn nói dối để đạt được mục đích.

Luôn giữ gìn phẩm chất đạo đức của bản thân.

Chỉ quan tâm đến lợi ích cá nhân.

Không quan tâm đến lời nói của người khác.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biểu hiện của sự tự trọng. Đáp án là 'Luôn giữ gìn phẩm chất đạo đức của bản thân'.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Ý nghĩa của việc rèn luyện tính tự trọng là gì?

Khiến con người trở nên ích kỷ.

Khiến con người trở nên tự cao tự đại.

Giúp con người sống có ý nghĩa hơn.

Không có ý nghĩa gì trong cuộc sống.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về tầm quan trọng của việc rèn luyện tính tự trọng. Đáp án là 'Giúp con người sống có ý nghĩa hơn'.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Em sẽ làm gì khi thấy bạn mình gian lận trong thi cử?

Khuyên bạn không nên làm như vậy.

Làm ngơ và không quan tâm.

Cổ vũ bạn làm như vậy.

Báo cáo với giáo viên.

Câu hỏi kiểm tra khả năng ứng xử trong tình huống cụ thể. Đáp án là 'Khuyên bạn không nên làm như vậy'.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Hành vi nào sau đây thể hiện sự thiếu trung thực?

Nói đúng sự thật.

Giúp đỡ người khác.

Nói dối để đạt được mục đích cá nhân.

Luôn giữ lời hứa.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết hành vi thiếu trung thực. Đáp án là 'Nói dối để đạt được mục đích cá nhân'.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Trung thực có vai trò gì trong cuộc sống?

Khiến con người trở nên cô lập.

Tạo dựng niềm tin và sự tôn trọng từ người khác.

Gây ra sự nghi ngờ và hiểu lầm.

Không có vai trò gì trong cuộc sống.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về tầm quan trọng của tính trung thực. Đáp án là 'Tạo dựng niềm tin và sự tôn trọng từ người khác'.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Em sẽ làm gì khi nhặt được của rơi?

Giữ lại làm của riêng.

Bán đi để lấy tiền.

Cho bạn bè.

Tìm cách trả lại cho người bị mất.

Câu hỏi kiểm tra khả năng ứng xử trong tình huống cụ thể. Đáp án là 'Tìm cách trả lại cho người bị mất'.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Đâu là biểu hiện của sự tự tin?

Tin vào khả năng của bản thân.

Luôn nghi ngờ bản thân.

Sợ hãi khi đối diện với thử thách.

Luôn tự cao tự đại.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biểu hiện của sự tự tin. Đáp án là 'Tin vào khả năng của bản thân'.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Người tự tin thường có những điểm mạnh nào?

Dễ dàng bị thất bại.

Dễ dàng đạt được thành công trong cuộc sống.

Luôn cảm thấy bất an.

Không có điểm mạnh nào.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về những điểm mạnh của người tự tin. Đáp án là 'Dễ dàng đạt được thành công trong cuộc sống'.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Em sẽ làm gì khi được giao một nhiệm vụ mới?

Từ chối nhận nhiệm vụ.

Giao cho người khác làm.

Cố gắng hoàn thành tốt nhiệm vụ.

Làm qua loa cho xong.

Câu hỏi kiểm tra khả năng ứng xử trong tình huống cụ thể. Đáp án là 'Cố gắng hoàn thành tốt nhiệm vụ'.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Đâu là biểu hiện của sự tôn trọng người khác?

Chỉ nói chuyện với những người mình thích.

Luôn ngắt lời người khác.

Không quan tâm đến cảm xúc của người khác.

Lắng nghe ý kiến của người khác.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biểu hiện của sự tôn trọng người khác. Đáp án là 'Lắng nghe ý kiến của người khác'.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Vì sao cần tôn trọng người khác?

Để xây dựng mối quan hệ tốt đẹp.

Để người khác sợ mình.

Để đạt được lợi ích cá nhân.

Không có lý do gì cả.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về tầm quan trọng của việc tôn trọng người khác. Đáp án là 'Để xây dựng mối quan hệ tốt đẹp'.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Em sẽ làm gì khi bạn bè có những hành vi sai trái?

Mặc kệ và không quan tâm.

Góp ý và khuyên bạn sửa đổi.

Tham gia vào những hành vi đó.

Nói xấu bạn với người khác.

Câu hỏi kiểm tra khả năng ứng xử trong tình huống cụ thể. Đáp án là 'Góp ý và khuyên bạn sửa đổi'.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Đâu là biểu hiện của sự yêu hòa bình?

Sử dụng bạo lực để giải quyết vấn đề.

Tham gia vào các cuộc chiến tranh.

Giải quyết xung đột bằng thương lượng.

Thích gây gổ với người khác.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biểu hiện của sự yêu hòa bình. Đáp án là 'Giải quyết xung đột bằng thương lượng'.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Vì sao chúng ta cần yêu hòa bình?

Để chiến thắng trong các cuộc chiến tranh.

Để đạt được lợi ích cá nhân.

Để thể hiện sức mạnh của mình.

Để xây dựng một thế giới tốt đẹp hơn.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về tầm quan trọng của việc yêu hòa bình. Đáp án là 'Để xây dựng một thế giới tốt đẹp hơn'.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Em sẽ làm gì khi thấy có chiến tranh xảy ra?

Vận động mọi người cùng chung tay bảo vệ hòa bình.

Tham gia vào các cuộc chiến tranh.

Bàng quan và không quan tâm.

Cổ vũ cho chiến tranh.

Câu hỏi kiểm tra khả năng ứng xử trong tình huống cụ thể. Đáp án là 'Vận động mọi người cùng chung tay bảo vệ hòa bình'.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Đâu là biểu hiện của sự hợp tác?

Làm việc một mình.

Cùng nhau thực hiện công việc.

Tranh giành quyền lợi.

Không quan tâm đến người khác.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biểu hiện của sự hợp tác. Đáp án là 'Cùng nhau thực hiện công việc'.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Hợp tác mang lại lợi ích gì?

Khiến công việc trở nên khó khăn hơn.

Gây ra sự xung đột.

Tạo ra kết quả tốt hơn.

Không có lợi ích gì.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về tầm quan trọng của việc hợp tác. Đáp án là 'Tạo ra kết quả tốt hơn'.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1 - Đề 10

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: .....là những giá trị vật chất và tinh thần do con người tạo ra trong quá trình lịch sử, được truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác. Hãy chọn đáp án đúng nhất để điền vào chỗ trống.

Truyền thống gia đình

Di sản văn hóa

Phong tục tập quán

Tín ngưỡng

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm cơ bản. Đáp án chính xác là 'Di sản văn hóa'.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Đâu là biểu hiện của việc tự hào về truyền thống dân tộc?

Chỉ quan tâm đến những giá trị vật chất hiện đại.

Lãng quên những giá trị tinh thần của dân tộc.

Giữ gìn và phát huy những giá trị tốt đẹp của dân tộc.

Chỉ trích những truyền thống của dân tộc.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biểu hiện cụ thể của một khái niệm. Đáp án đúng là 'Giữ gìn và phát huy những giá trị tốt đẹp của dân tộc'.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Trong các truyền thống sau, truyền thống nào thể hiện rõ nhất tinh thần đoàn kết của dân tộc Việt Nam?

Cần cù lao động

Hiếu học

Uống nước nhớ nguồn

Tương thân tương ái

Câu hỏi yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức để phân tích và chọn ra đáp án phù hợp nhất. Đáp án đúng là 'Tương thân tương ái'.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Câu tục ngữ Một cây làm chẳng nên non, ba cây chụm lại nên hòn núi cao thể hiện truyền thống nào của dân tộc?

Đoàn kết

Hiếu học

Cần cù

Uống nước nhớ nguồn

Câu hỏi kiểm tra khả năng liên hệ giữa tục ngữ và truyền thống. Đáp án đúng là 'Đoàn kết'.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Đâu là một trong những biểu hiện của truyền thống hiếu học?

Chỉ học những môn yêu thích.

Chăm chỉ học tập, rèn luyện.

Ít quan tâm đến việc học.

Chỉ học để đối phó với kỳ thi.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biểu hiện của một truyền thống. Đáp án đúng là 'Chăm chỉ học tập, rèn luyện'.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Khái niệm Cộng đồng người cùng chung sống trên một lãnh thổ, có chung ngôn ngữ, văn hóa, và lịch sử đề cập đến điều gì?

Quốc gia

Tổ quốc

Dân tộc

Văn hóa

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm cơ bản. Đáp án chính xác là 'Dân tộc'.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Vì sao chúng ta cần tôn trọng sự đa dạng văn hóa?

Để đồng hóa các nền văn hóa khác.

Để khẳng định sự ưu việt của văn hóa mình.

Để loại bỏ những giá trị văn hóa không phù hợp.

Mỗi dân tộc đều có những giá trị văn hóa riêng.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu và vận dụng kiến thức. Đáp án đúng là 'Mỗi dân tộc đều có những giá trị văn hóa riêng'.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Khái niệm Sự khác biệt về văn hóa giữa các dân tộc được gọi là gì?

Bản sắc dân tộc

Đa dạng văn hóa

Bản sắc văn hóa

Đa dạng dân tộc

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm. Đáp án đúng là 'Đa dạng văn hóa'.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Hành vi nào sau đây thể hiện sự tôn trọng sự đa dạng văn hóa?

Chỉ trích những phong tục tập quán khác biệt.

Phân biệt đối xử với những người có văn hóa khác.

Tìm hiểu và học hỏi những nét đẹp văn hóa của các dân tộc khác.

Áp đặt văn hóa của mình lên người khác.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biểu hiện cụ thể. Đáp án đúng là 'Tìm hiểu và học hỏi những nét đẹp văn hóa của các dân tộc khác'.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Việc tôn trọng sự đa dạng văn hóa không mang lại lợi ích nào sau đây?

Tạo ra sự xung đột giữa các nền văn hóa.

Thúc đẩy sự hiểu biết lẫn nhau.

Góp phần vào sự phát triển chung của nhân loại.

Tăng cường tình hữu nghị giữa các quốc gia.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu và vận dụng kiến thức. Đáp án đúng là 'Tạo ra sự xung đột giữa các nền văn hóa'.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Ngày Quốc tế xóa bỏ phân biệt chủng tộc là ngày nào?

1/1

1/5

8/3

21/3

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các ngày lễ quốc tế. Đáp án đúng là '21/3'.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Theo em, hành động nào sau đây thể hiện sự không tôn trọng sự đa dạng văn hóa?

Tham gia các lễ hội văn hóa của các dân tộc khác.

Kỳ thị, phân biệt đối xử với người có văn hóa khác.

Tìm hiểu về lịch sử và văn hóa của các dân tộc khác.

Tôn trọng trang phục truyền thống của các dân tộc khác.

Câu hỏi kiểm tra khả năng vận dụng kiến thức vào tình huống cụ thể. Đáp án đúng là 'Kỳ thị, phân biệt đối xử với người có văn hóa khác'.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Theo em, đâu là biểu hiện của lao động cần cù?

Làm việc một cách qua loa, đại khái.

Chỉ làm những việc mình thích.

Làm việc chăm chỉ, không ngại khó khăn.

Luôn tìm cách trốn tránh công việc.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biểu hiện của một phẩm chất. Đáp án đúng là 'Làm việc chăm chỉ, không ngại khó khăn'.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Luôn tìm tòi, sáng tạo, cải tiến để nâng cao chất lượng và hiệu quả công việc là biểu hiện của phẩm chất nào?

Lao động cần cù

Tính tiết kiệm

Tính trung thực

Lao động sáng tạo

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các phẩm chất đạo đức. Đáp án đúng là 'Lao động sáng tạo'.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Người có đức tính lao động cần cù và sáng tạo thường sẽ như thế nào?

Gặp nhiều khó khăn trong cuộc sống.

Được mọi người yêu mến và kính trọng.

Bị người khác lợi dụng.

Không được ai tin tưởng.

Câu hỏi kiểm tra khả năng suy luận về kết quả của một phẩm chất. Đáp án đúng là 'Được mọi người yêu mến và kính trọng'.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Hành vi nào sau đây thể hiện sự lười biếng?

Trốn tránh công việc được giao.

Chủ động tìm tòi, học hỏi.

Làm việc hết mình.

Luôn hoàn thành tốt nhiệm vụ.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biểu hiện tiêu cực. Đáp án đúng là 'Trốn tránh công việc được giao'.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Đâu là một trong những lợi ích của việc lao động sáng tạo?

Gây ra sự lãng phí thời gian.

Khiến con người trở nên ích kỷ.

Tạo ra của cải vật chất cho xã hội.

Khiến con người trở nên thụ động.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu về tầm quan trọng của lao động sáng tạo. Đáp án đúng là 'Tạo ra của cải vật chất cho xã hội'.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Em sẽ làm gì khi được giao một công việc mới?

Từ chối làm vì sợ khó.

Làm qua loa cho xong việc.

Chờ người khác làm giúp.

Tìm tòi, học hỏi để hoàn thành tốt công việc.

Câu hỏi kiểm tra khả năng vận dụng kiến thức vào tình huống cụ thể. Đáp án đúng là 'Tìm tòi, học hỏi để hoàn thành tốt công việc'.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Trong các câu sau, câu nào thể hiện sự cần cù trong lao động?

Có công mài sắt, có ngày nên kim.

Được ăn cả, ngã về không.

Nước đến chân mới nhảy.

Chạy đâu cho thoát.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biểu hiện của lao động cần cù qua các câu nói. Đáp án đúng là 'Có công mài sắt, có ngày nên kim'.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Đâu là biểu hiện của việc không tôn trọng sự đa dạng văn hóa?

Tìm hiểu về các nền văn hóa khác.

Tham gia các lễ hội văn hóa.

Phân biệt đối xử với người có văn hóa khác.

Tôn trọng trang phục truyền thống.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết hành vi sai lệch. Đáp án đúng là 'Phân biệt đối xử với người có văn hóa khác'.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Em đồng ý với ý kiến nào sau đây về việc học hỏi văn hóa?

Chỉ học văn hóa của các nước giàu.

Học hỏi có chọn lọc những giá trị tốt đẹp của các nền văn hóa.

Không học hỏi văn hóa nước ngoài.

Tiếp thu tất cả các nền văn hóa.

Câu hỏi kiểm tra khả năng đánh giá các quan điểm khác nhau. Đáp án đúng là 'Học hỏi có chọn lọc những giá trị tốt đẹp của các nền văn hóa'.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Câu tục ngữ nào sau đây thể hiện truyền thống uống nước nhớ nguồn?

Một cây làm chẳng nên non.

Có công mài sắt, có ngày nên kim.

Bầu ơi thương lấy bí cùng.

Ăn quả nhớ kẻ trồng cây.

Câu hỏi kiểm tra khả năng liên hệ giữa tục ngữ và truyền thống. Đáp án đúng là 'Ăn quả nhớ kẻ trồng cây'.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Việc làm nào sau đây thể hiện sự sáng tạo trong học tập?

Tìm ra cách giải quyết bài tập mới lạ.

Chỉ học thuộc lòng kiến thức.

Chép bài của bạn.

Làm bài tập một cách qua loa.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biểu hiện của lao động sáng tạo trong học tập. Đáp án đúng là 'Tìm ra cách giải quyết bài tập mới lạ'.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Em sẽ làm gì để thể hiện sự tôn trọng các giá trị văn hóa truyền thống?

Chỉ quan tâm đến các hoạt động vui chơi giải trí.

Lãng quên các giá trị văn hóa truyền thống.

Tham gia các hoạt động gìn giữ và phát huy các giá trị văn hóa.

Chỉ trích các giá trị văn hóa truyền thống.

Câu hỏi kiểm tra khả năng vận dụng kiến thức vào thực tế. Đáp án đúng là 'Tham gia các hoạt động gìn giữ và phát huy các giá trị văn hóa'.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Đâu là một biểu hiện của sự thiếu tôn trọng sự đa dạng văn hóa?

Tìm hiểu về các nền văn hóa khác.

Tham gia các lễ hội văn hóa.

Tôn trọng trang phục truyền thống.

Có thái độ miệt thị với các phong tục tập quán khác.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết hành vi sai lệch. Đáp án đúng là 'Có thái độ miệt thị với các phong tục tập quán khác'.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Hành vi nào sau đây thể hiện sự cần cù trong học tập?

Chỉ học những môn yêu thích.

Chăm chỉ làm bài tập, ôn bài.

Làm bài tập một cách qua loa.

Chỉ học để đối phó với kỳ thi.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biểu hiện của lao động cần cù. Đáp án đúng là 'Chăm chỉ làm bài tập, ôn bài'.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Ý nào sau đây không đúng khi nói về lao động sáng tạo?

Lao động sáng tạo chỉ dành cho những người có năng khiếu.

Lao động sáng tạo mang lại hiệu quả cao.

Lao động sáng tạo giúp con người phát triển.

Lao động sáng tạo giúp ích cho xã hội.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích và đánh giá. Đáp án đúng là 'Lao động sáng tạo chỉ dành cho những người có năng khiếu'.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Theo em, học sinh cần làm gì để phát huy truyền thống hiếu học của dân tộc?

Chỉ học những môn yêu thích.

Học đối phó với các kỳ thi.

Chăm chỉ học tập, rèn luyện để đạt kết quả cao.

Không cần học thêm bên ngoài.

Câu hỏi kiểm tra khả năng vận dụng kiến thức vào thực tế. Đáp án đúng là 'Chăm chỉ học tập, rèn luyện để đạt kết quả cao'.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Đâu là biểu hiện của sự thiếu sáng tạo trong học tập?

Đặt câu hỏi về những điều chưa hiểu.

Đề xuất những cách giải quyết mới.

Tìm tòi, khám phá kiến thức mới.

Chỉ làm theo những gì được hướng dẫn, không có ý tưởng riêng.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết hành vi tiêu cực. Đáp án đúng là 'Chỉ làm theo những gì được hướng dẫn, không có ý tưởng riêng'.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Việc làm nào sau đây thể hiện sự tôn trọng và phát huy truyền thống dân tộc?

Tham gia các hoạt động văn hóa, lễ hội truyền thống.

Chỉ quan tâm đến các hoạt động vui chơi giải trí hiện đại.

Lãng quên các giá trị văn hóa truyền thống.

Chỉ trích các giá trị văn hóa truyền thống.

Câu hỏi kiểm tra khả năng vận dụng kiến thức vào thực tế. Đáp án đúng là 'Tham gia các hoạt động văn hóa, lễ hội truyền thống'.

Đề trắc nghiệm liên quan:

Trắc nghiệm công dân 8 kết nối tri thức bài 1 Tự hào về truyền thống dân tộc Việt Nam
Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức cuối học kì 1
Trắc nghiệm công dân 8 kết nối tri thức bài 10 Quyền và nghĩa vụ lao động của công dân
Trắc nghiệm công dân 8 kết nối tri thức bài 9 Phòng ngừa tai nạn vũ khi, cháy, nổ và các chất độc hại
Trắc nghiệm công dân 8 kết nối tri thức bài 8 Lập kế hoạch chi tiêu

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Đề trắc nghiệm liên quan:

Viết một bình luận