Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2 - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Để xây dựng một kế hoạch học tập hiệu quả cho kì thi cuối kì, yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất?

Thời gian biểu chi tiết từng giờ trong ngày.

Xác định rõ các mục tiêu cụ thể cần đạt được.

Chọn lựa sách tham khảo phong phú.

Tìm kiếm một không gian học tập yên tĩnh.

Câu hỏi này đánh giá khả năng nhận biết tầm quan trọng của việc xác định rõ mục tiêu học tập trong kế hoạch.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Nguyên tắc SMART trong thiết lập mục tiêu cá nhân đề cập đến yếu tố nào sau đây?

Specific (Cụ thể), Measurable (Đo lường được), Achievable (Khả thi), Relevant (Liên quan), Time-bound (Có giới hạn thời gian).

Simple (Đơn giản), Motivational (Động lực), Actionable (Hành động được), Realistic (Thực tế), Timely (Đúng thời điểm).

Strategic (Chiến lược), Measurable (Đo lường được), Ambitious (Tham vọng), Relevant (Liên quan), Targeted (Định hướng).

Significant (Đáng kể), Manageable (Quản lý được), Achievable (Khả thi), Rewarding (Bổ ích), Time-efficient (Tiết kiệm thời gian).

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về nguyên tắc SMART trong quản lý mục tiêu.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Sự khác biệt chính giữa mục tiêu và mục đích là gì?

Mục tiêu rộng hơn, mục đích cụ thể hơn.

Mục tiêu ngắn hạn, mục đích dài hạn.

Mục tiêu dễ đạt hơn, mục đích khó đạt hơn.

Mục tiêu là bước hành động cụ thể để đạt được mục đích.

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân biệt khái niệm giữa mục tiêu và mục đích.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Bạn muốn cải thiện điểm số môn Toán. Việc đặt ra mục tiêu Tôi sẽ đạt điểm 8.0 trở lên trong bài kiểm tra Toán cuối kì thể hiện đặc điểm nào của nguyên tắc SMART?

Specific (Cụ thể) và Achievable (Khả thi)

Measurable (Đo lường được) và Relevant (Liên quan)

Measurable (Đo lường được) và Time-bound (Có giới hạn thời gian)

Achievable (Khả thi) và Relevant (Liên quan)

Câu hỏi này kiểm tra khả năng áp dụng nguyên tắc SMART vào thực tế.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Lợi ích nào sau đây KHÔNG phải là lợi ích của việc lập kế hoạch tài chính cá nhân?

Quản lý hiệu quả thu nhập và chi tiêu.

Đạt được các mục tiêu tài chính cá nhân.

Giảm thiểu rủi ro tài chính.

Tăng cường sự phụ thuộc vào gia đình.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về lợi ích của kế hoạch tài chính cá nhân.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Kế hoạch tài chính cá nhân ngắn hạn thường tập trung vào những mục tiêu nào?

Những mục tiêu có thể đạt được trong vòng 1 năm hoặc ít hơn.

Những mục tiêu lớn, dài hạn như mua nhà, mua xe.

Những mục tiêu liên quan đến đầu tư và kinh doanh.

Những mục tiêu liên quan đến bảo hiểm và an ninh xã hội.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về các loại kế hoạch tài chính.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Theo Luật Phòng, chống bạo lực gia đình, ai có trách nhiệm chính trong việc bảo vệ trẻ em khỏi bạo lực gia đình?

Nhà trường

Cha mẹ hoặc người giám hộ

Cơ quan công an

Cộng đồng dân cư

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về Luật Phòng, chống bạo lực gia đình.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Hành vi nào sau đây được coi là bạo lực học đường?

Tranh luận về vấn đề học tập.

Chia sẻ thông tin với bạn bè.

Hợp tác cùng nhau trong nhóm.

Dùng lời nói xúc phạm, đe dọa bạn học.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về bạo lực học đường.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Khi xảy ra bạo lực gia đình, nạn nhân có quyền làm gì?

Yêu cầu sự can thiệp của cơ quan chức năng.

Tự giải quyết với người gây bạo lực.

Im lặng và chịu đựng.

Báo thù người gây bạo lực.

Câu hỏi này kiểm tra quyền của nạn nhân bạo lực gia đình.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Nguyên tắc nào nên được ưu tiên hàng đầu khi lập kế hoạch chi tiêu trong gia đình?

Đáp ứng nhu cầu cá nhân của mỗi thành viên.

Chi tiêu theo sở thích của người có thu nhập cao nhất.

Đáp ứng các nhu cầu thiết yếu của cả gia đình.

Chi tiêu tùy tiện, không cần lên kế hoạch.

Câu hỏi này kiểm tra nguyên tắc lập kế hoạch chi tiêu trong gia đình.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Mục tiêu nào sau đây phù hợp với kế hoạch tài chính cá nhân dài hạn?

Mua một cuốn sách mới.

Mua một căn nhà.

Đi du lịch cuối tuần.

Mua một bộ quần áo mới.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về kế hoạch tài chính dài hạn.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Việc lập kế hoạch cá nhân giúp ích gì cho học sinh?

Trở nên lười biếng hơn.

Giảm khả năng tập trung.

Làm tăng áp lực học tập.

Tăng cường khả năng tự quản lý thời gian và công việc.

Câu hỏi này đánh giá lợi ích của việc lập kế hoạch cá nhân.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Bạo lực gia đình có thể gây ra những hậu quả gì?

Ảnh hưởng đến sức khỏe thể chất và tinh thần của các thành viên.

Cải thiện mối quan hệ gia đình.

Tạo ra môi trường sống hạnh phúc.

Không có hậu quả gì đáng kể.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về hậu quả của bạo lực gia đình.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Bạn A đặt mục tiêu tiết kiệm 1 triệu đồng trong 6 tháng để mua xe đạp. Đây là ví dụ về loại kế hoạch nào?

Kế hoạch dài hạn

Kế hoạch ngắn hạn

Kế hoạch trung hạn

Không phải là kế hoạch tài chính

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về các loại kế hoạch tài chính.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Điều gì là quan trọng nhất để một kế hoạch cá nhân trở nên hiệu quả?

Viết ra thật nhiều chi tiết.

Có nhiều mục tiêu khác nhau.

Thực hiện và điều chỉnh kế hoạch thường xuyên.

Chỉ đặt ra những mục tiêu dễ đạt.

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết về yếu tố quan trọng của kế hoạch cá nhân.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Ai có trách nhiệm chính trong việc ngăn chặn bạo lực học đường?

Chỉ có học sinh.

Chỉ có giáo viên.

Chỉ có phụ huynh.

Cả học sinh, giáo viên, phụ huynh và nhà trường.

Câu hỏi này kiểm tra trách nhiệm ngăn chặn bạo lực học đường.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Quản lý chi tiêu hiệu quả có ý nghĩa gì đối với gia đình?

Đảm bảo cuộc sống ổn định và đáp ứng nhu cầu của các thành viên.

Làm cho gia đình trở nên nghèo khó hơn.

Gây ra nhiều mâu thuẫn trong gia đình.

Không có ý nghĩa gì đặc biệt.

Câu hỏi này kiểm tra ý nghĩa của quản lý chi tiêu hiệu quả.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Bạn B muốn học giỏi môn tiếng Anh. Mục tiêu nào sau đây là mục tiêu cụ thể và đo lường được?

Nâng cao trình độ tiếng Anh.

Đạt điểm 7.0 trở lên trong bài kiểm tra tiếng Anh cuối kì.

Học tiếng Anh tốt hơn.

Cố gắng học tiếng Anh.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng đặt mục tiêu cụ thể và đo lường được.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Lập kế hoạch tài chính cá nhân giúp bạn tránh điều gì?

Nợ nần và khó khăn tài chính.

Giàu có nhanh chóng.

Tự do tài chính tuyệt đối.

Không cần phải làm việc.

Câu hỏi này kiểm tra lợi ích của việc lập kế hoạch tài chính.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Hành vi nào sau đây thể hiện sự tôn trọng người khác?

Chê bai ngoại hình của người khác.

Làm phiền người khác khi họ đang làm việc.

Lắng nghe ý kiến của người khác.

Nói xấu người khác sau lưng.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về hành vi tôn trọng người khác.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Mục tiêu của việc lập kế hoạch tài chính gia đình là gì?

Chi tiêu thoải mái không cần tiết kiệm.

Quản lý tài chính hiệu quả để đáp ứng nhu cầu gia đình.

Tích trữ tiền bạc không cần thiết.

Đầu tư mạo hiểm để kiếm lời nhanh.

Câu hỏi này kiểm tra mục tiêu của việc lập kế hoạch tài chính gia đình.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Bạn C muốn trở thành một lập trình viên giỏi. Mục tiêu nào sau đây là mục tiêu cụ thể và khả thi?

Trở thành lập trình viên giỏi nhất thế giới.

Kiếm được rất nhiều tiền từ lập trình.

Làm việc ở một công ty lớn.

Hoàn thành khóa học lập trình cơ bản trong vòng 6 tháng.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng đặt mục tiêu cụ thể và khả thi.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Việc thiếu kế hoạch tài chính cá nhân có thể dẫn đến hậu quả gì?

Thường xuyên thiếu tiền, khó khăn trong chi tiêu.

Luôn có dư dả tiền bạc.

Đầu tư sinh lời cao.

Không ảnh hưởng gì đến cuộc sống.

Câu hỏi này kiểm tra hậu quả của việc thiếu kế hoạch tài chính.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Tầm quan trọng của việc tôn trọng người khác trong gia đình là gì?

Gây ra mâu thuẫn và xung đột.

Làm cho gia đình không hạnh phúc.

Xây dựng mối quan hệ gia đình tốt đẹp và hòa thuận.

Không có tầm quan trọng gì.

Câu hỏi này kiểm tra tầm quan trọng của việc tôn trọng người khác.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Kế hoạch tài chính cá nhân cần được xem xét và điều chỉnh như thế nào?

Không cần điều chỉnh.

Thường xuyên xem xét và điều chỉnh theo tình hình thực tế.

Chỉ điều chỉnh khi gặp khó khăn.

Điều chỉnh một lần duy nhất.

Câu hỏi này kiểm tra cách xem xét và điều chỉnh kế hoạch tài chính.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Làm thế nào để tránh bạo lực học đường?

Không làm gì cả.

Chỉ tố cáo người khác.

Chỉ bảo vệ bản thân.

Tôn trọng bạn bè, giải quyết mâu thuẫn bằng cách hòa bình.

Câu hỏi này kiểm tra cách tránh bạo lực học đường.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Vai trò của gia đình trong việc phòng chống bạo lực gia đình là gì?

Xây dựng môi trường gia đình ấm áp, hạnh phúc và tôn trọng lẫn nhau.

Không can thiệp vào vấn đề bạo lực.

Cho phép bạo lực xảy ra.

Chỉ trích những người bị bạo lực.

Câu hỏi này kiểm tra vai trò của gia đình trong phòng chống bạo lực.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Lợi ích của việc lập kế hoạch học tập là gì?

Làm cho việc học trở nên nhàm chán.

Giảm hiệu quả học tập.

Tổ chức thời gian học tập hiệu quả và đạt kết quả tốt.

Không có lợi ích gì.

Câu hỏi này kiểm tra lợi ích của việc lập kế hoạch học tập.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Nguyên tắc nào quan trọng nhất khi quản lý chi tiêu cá nhân?

Chi tiêu tùy tiện.

Chi tiêu có kế hoạch và tiết kiệm.

Chi tiêu hoang phí.

Không cần quản lý chi tiêu.

Câu hỏi này kiểm tra nguyên tắc quan trọng nhất khi quản lý chi tiêu.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Sự khác biệt giữa bạo lực gia đình và bạo lực học đường là gì?

Không có sự khác biệt.

Cùng là một loại bạo lực.

Chỉ khác nhau về mức độ nghiêm trọng.

Khác nhau về môi trường xảy ra và đối tượng liên quan.

Câu hỏi này kiểm tra sự khác biệt giữa hai loại bạo lực.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2 - Đề 02

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Để xây dựng một kế hoạch học tập hiệu quả cho kì thi cuối kì, yếu tố nào sau đây là QUAN TRỌNG NHẤT?

Lên lịch học cụ thể từng ngày.

Xác định rõ ràng các mục tiêu học tập cần đạt được.

Chuẩn bị đầy đủ sách vở và dụng cụ học tập.

Tìm một không gian học tập yên tĩnh.

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích và ưu tiên các yếu tố cần thiết trong lập kế hoạch. Xác định mục tiêu rõ ràng là nền tảng cho mọi kế hoạch khác.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Nguyên tắc SMART trong thiết lập mục tiêu đề cập đến yếu tố nào sau đây?

Specific (Cụ thể), Measurable (Đo lường được), Achievable (Khả thi), Relevant (Thích hợp), Time-bound (Có thời hạn).

Simple (Đơn giản), Manageable (Quản lý được), Ambitious (Tham vọng), Realistic (Thực tế), Timely (Đúng lúc).

Strategic (Chiến lược), Motivational (Động lực), Actionable (Hành động được), Result-oriented (Định hướng kết quả), Trackable (Theo dõi được).

Significant (Quan trọng), Measurable (Đo lường được), Attainable (Đạt được), Relevant (Có liên quan), Time-constrained (Có giới hạn thời gian).

Kiểm tra kiến thức về nguyên tắc SMART, một công cụ quản lý mục tiêu phổ biến.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Mục đích của việc lập kế hoạch tài chính cá nhân là gì?

Để có nhiều tiền hơn.

Để dễ dàng vay mượn tiền.

Để khoe khoang với bạn bè.

Để quản lý hiệu quả nguồn tài chính, đạt được các mục tiêu tài chính và đảm bảo cuộc sống ổn định.

Câu hỏi đánh giá sự hiểu biết về mục đích và lợi ích của kế hoạch tài chính cá nhân.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Bạn muốn mua một chiếc xe đạp mới trị giá 2 triệu đồng trong vòng 6 tháng. Đây là ví dụ về loại kế hoạch tài chính cá nhân nào?

Kế hoạch ngắn hạn.

Kế hoạch trung hạn.

Kế hoạch dài hạn.

Không phải là kế hoạch tài chính cá nhân.

Kiểm tra khả năng phân loại các loại kế hoạch tài chính cá nhân dựa trên thời gian và mục tiêu.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Khi lập kế hoạch tài chính cá nhân, bước nào sau đây là KHÔNG CẦN THIẾT?

Theo dõi thu nhập và chi tiêu.

Đặt ra các mục tiêu tài chính.

Mượn tiền từ bạn bè để mua đồ mình thích.

Lập ngân sách chi tiêu.

Kiểm tra sự hiểu biết về các bước lập kế hoạch tài chính cá nhân.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Hành vi nào sau đây thể hiện sự tôn trọng pháp luật trong gia đình?

Cha mẹ thường xuyên đánh mắng con cái khi không nghe lời.

Các thành viên trong gia đình cùng nhau thảo luận và giải quyết mâu thuẫn.

Anh chị em trong nhà thường xuyên tranh giành đồ đạc.

Bố mẹ không quan tâm đến việc học hành của con cái.

Đánh giá khả năng nhận biết hành vi tôn trọng pháp luật trong phạm vi gia đình.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Theo Luật Phòng, chống bạo lực gia đình, ai có trách nhiệm chính trong việc bảo vệ trẻ em khỏi bạo lực?

Cha mẹ và người giám hộ.

Nhà trường.

Cơ quan công an.

Xã hội.

Kiểm tra kiến thức về trách nhiệm bảo vệ trẻ em khỏi bạo lực theo luật pháp.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Bạo lực học đường thường biểu hiện dưới hình thức nào?

Chỉ có đánh nhau.

Chỉ có xúc phạm bằng lời nói.

Chỉ có bắt nạt.

Đánh nhau, xúc phạm bằng lời nói, bắt nạt, cô lập, đe dọa...

Kiểm tra hiểu biết về các biểu hiện của bạo lực học đường.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Nếu bạn chứng kiến hành vi bạo lực học đường, bạn nên làm gì?

Không quan tâm.

Báo cáo với giáo viên hoặc người lớn đáng tin cậy.

Tham gia vào vụ đánh nhau.

Quay phim lại và đăng lên mạng xã hội.

Đánh giá khả năng ứng phó với tình huống bạo lực học đường.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Điều nào sau đây KHÔNG PHẢI là một nguyên nhân dẫn đến bạo lực gia đình?

Suy nghĩ lạc hậu về vai trò của nam và nữ trong gia đình.

Lạm dụng rượu bia và chất kích thích.

Gia đình có thu nhập cao.

Mâu thuẫn trong gia đình không được giải quyết kịp thời.

Kiểm tra hiểu biết về nguyên nhân của bạo lực gia đình.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Vai trò của pháp luật trong việc bảo vệ quyền lợi của trẻ em là gì?

Không có vai trò.

Chỉ để trừng phạt những người vi phạm.

Chỉ để giáo dục trẻ em.

Đảm bảo quyền và lợi ích hợp pháp của trẻ em, ngăn chặn và xử lý các hành vi xâm hại trẻ em.

Kiểm tra hiểu biết về vai trò của pháp luật trong bảo vệ trẻ em.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Kế hoạch tài chính cá nhân dài hạn thường bao gồm mục tiêu nào sau đây?

Mua một chiếc điện thoại mới.

Mua nhà, mua xe hơi.

Đi du lịch trong nước.

Mua quần áo mới.

Kiểm tra sự hiểu biết về mục tiêu trong kế hoạch tài chính dài hạn.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Việc tiết kiệm tiền để đóng học phí đại học là ví dụ của loại kế hoạch nào?

Kế hoạch ngắn hạn.

Kế hoạch dài hạn.

Kế hoạch trung hạn.

Không phải kế hoạch tài chính.

Kiểm tra khả năng phân loại kế hoạch tài chính dựa trên thời gian.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Trong gia đình, việc phân bổ ngân sách chi tiêu cần dựa trên nguyên tắc nào?

Đáp ứng nhu cầu thiết yếu của các thành viên trong gia đình trước tiên.

Chi tiêu tùy hứng theo sở thích cá nhân.

Ưu tiên đáp ứng nhu cầu của người có thu nhập cao nhất.

Không cần nguyên tắc nào cả.

Kiểm tra hiểu biết về nguyên tắc phân bổ ngân sách trong gia đình.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Nạn nhân của bạo lực gia đình có quyền gì?

Không có quyền gì.

Chỉ có quyền im lặng.

Chỉ có quyền tố cáo.

Yêu cầu sự bảo vệ của pháp luật, được hỗ trợ y tế, tâm lý và pháp lý.

Kiểm tra hiểu biết về quyền của nạn nhân bạo lực gia đình.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Mục tiêu cần đạt được khi lập kế hoạch cá nhân là gì?

Chỉ là ước mơ không có kế hoạch.

Việc làm ngẫu nhiên không có mục đích.

Những bước hành động cụ thể để đạt được mục đích đã đề ra.

Chỉ là những công việc cần làm.

Kiểm tra hiểu biết về mục tiêu khi lập kế hoạch cá nhân.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Bạn A muốn cải thiện điểm số môn Toán từ 6 lên 8 trong học kỳ tới. Đây là ví dụ về mục tiêu như thế nào?

Mục tiêu cụ thể, đo lường được.

Mục tiêu chung chung, không đo lường được.

Mục tiêu không khả thi.

Mục tiêu không liên quan.

Kiểm tra khả năng phân tích và nhận diện loại mục tiêu.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Tầm quan trọng của việc lập kế hoạch tài chính cá nhân là gì?

Để tiêu tiền nhiều hơn.

Để vay nợ dễ dàng hơn.

Để khoe khoang với người khác.

Giúp quản lý tài chính hiệu quả, đạt được mục tiêu tài chính và có cuộc sống ổn định.

Kiểm tra hiểu biết về tầm quan trọng của kế hoạch tài chính cá nhân.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Hành vi nào sau đây thể hiện sự không tôn trọng pháp luật?

Tuân thủ luật lệ giao thông.

Thực hiện đúng quy định của nhà trường.

Chửi bới, đánh nhau trên đường phố.

Giúp đỡ người già neo đơn.

Kiểm tra khả năng nhận biết hành vi vi phạm pháp luật.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Bạn B muốn tiết kiệm 500.000 đồng mỗi tháng để mua một chiếc máy tính bảng trong 1 năm. Yếu tố nào của nguyên tắc SMART được thể hiện rõ nhất trong mục tiêu này?

Specific (Cụ thể).

Measurable (Đo lường được).

Achievable (Khả thi).

Relevant (Thích hợp).

Kiểm tra khả năng nhận diện các yếu tố của nguyên tắc SMART.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Một kế hoạch tài chính cá nhân tốt cần có những yếu tố nào?

Mục tiêu rõ ràng, ngân sách chi tiết, kế hoạch tiết kiệm và quản lý rủi ro.

Chỉ cần mục tiêu rõ ràng.

Chỉ cần ngân sách chi tiết.

Chỉ cần kế hoạch tiết kiệm.

Kiểm tra hiểu biết về các yếu tố cần thiết của một kế hoạch tài chính cá nhân tốt.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Bạo lực gia đình có thể gây ra những hậu quả gì?

Chỉ ảnh hưởng đến người bị bạo hành.

Chỉ ảnh hưởng đến người gây bạo hành.

Chỉ ảnh hưởng đến kinh tế gia đình.

Ảnh hưởng đến sức khỏe thể chất và tinh thần của các thành viên trong gia đình, gây ra tổn thương tâm lý lâu dài cho trẻ em.

Kiểm tra hiểu biết về hậu quả của bạo lực gia đình.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Làm thế nào để phòng ngừa bạo lực học đường?

Không cần phòng ngừa.

Tuyên truyền giáo dục về kỹ năng sống, xây dựng môi trường học tập lành mạnh, xử lý nghiêm các hành vi bạo lực.

Chỉ cần xử lý nghiêm các hành vi bạo lực.

Chỉ cần tuyên truyền giáo dục.

Kiểm tra hiểu biết về cách phòng ngừa bạo lực học đường.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Nếu bạn bị bắt nạt ở trường, bạn nên làm gì?

Nói chuyện với giáo viên, người lớn đáng tin cậy hoặc gia đình.

Đánh lại người bắt nạt.

Im lặng và chịu đựng.

Bỏ học.

Kiểm tra khả năng ứng phó với tình huống bị bắt nạt.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Vai trò của gia đình trong việc giáo dục trẻ em về pháp luật là gì?

Không có vai trò.

Chỉ cần cho trẻ em đi học.

Là môi trường giáo dục đầu tiên và quan trọng nhất, dạy trẻ em hiểu và tuân thủ pháp luật.

Chỉ cần cho trẻ em xem phim về pháp luật.

Kiểm tra hiểu biết về vai trò của gia đình trong giáo dục pháp luật cho trẻ em.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Lợi ích của việc lập kế hoạch cá nhân là gì?

Không có lợi ích gì.

Chỉ giúp tiết kiệm thời gian.

Chỉ giúp tiết kiệm tiền bạc.

Giúp sắp xếp công việc hiệu quả, đạt được mục tiêu, tăng năng suất và giảm stress.

Kiểm tra hiểu biết về lợi ích của việc lập kế hoạch cá nhân.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Khi lập kế hoạch cá nhân, điều gì là quan trọng nhất?

Lên lịch cụ thể từng phút.

Xác định rõ ràng mục tiêu và các bước thực hiện.

Viết kế hoạch thật dài và chi tiết.

Sử dụng nhiều màu sắc để ghi chép.

Kiểm tra khả năng phân tích và ưu tiên các yếu tố trong lập kế hoạch cá nhân.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Thế nào là một mục tiêu khả thi?

Mục tiêu có thể đạt được với khả năng và điều kiện hiện có.

Mục tiêu quá khó khăn, không thể đạt được.

Mục tiêu không rõ ràng, không cụ thể.

Mục tiêu không liên quan đến bản thân.

Kiểm tra hiểu biết về khái niệm mục tiêu khả thi.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Điều gì cần làm để quản lý chi tiêu hiệu quả?

Không cần quản lý chi tiêu.

Chỉ cần tiết kiệm.

Lập kế hoạch chi tiêu, theo dõi thu chi, phân bổ ngân sách hợp lý.

Chỉ cần kiếm nhiều tiền hơn.

Kiểm tra hiểu biết về cách quản lý chi tiêu hiệu quả.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Tại sao cần phải tôn trọng pháp luật?

Không cần phải tôn trọng pháp luật.

Chỉ để tránh bị phạt.

Chỉ để được người khác tôn trọng.

Để đảm bảo trật tự xã hội, bảo vệ quyền lợi của cá nhân và cộng đồng.

Kiểm tra hiểu biết về tầm quan trọng của việc tôn trọng pháp luật.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2 - Đề 03

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Để xây dựng kế hoạch học tập hiệu quả cho kỳ thi cuối kỳ, yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất mà học sinh cần cân nhắc?

Thời gian rảnh rỗi của học sinh.

Nội dung kiến thức cần ôn tập.

Số lượng bài tập cần làm.

Phương pháp học tập yêu thích của học sinh.

Câu hỏi đánh giá khả năng học sinh nhận diện yếu tố then chốt trong lập kế hoạch. Hiểu rõ nội dung cần học là nền tảng.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Nguyên tắc SMART trong thiết lập mục tiêu cá nhân nhấn mạnh vào yếu tố 'Measurable' (đo lường được). Điều này có nghĩa là:

Mục tiêu phải có những chỉ số cụ thể để đánh giá sự tiến bộ.

Mục tiêu phải dễ dàng đạt được.

Mục tiêu phải phù hợp với khả năng của bản thân.

Mục tiêu phải được thiết lập trong một khoảng thời gian hợp lý.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về một khía cạnh cụ thể của nguyên tắc SMART.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Sự khác biệt cơ bản giữa mục tiêu và mục đích trong lập kế hoạch cá nhân là gì?

Không có sự khác biệt giữa mục tiêu và mục đích.

Mục tiêu là khái niệm rộng hơn mục đích.

Mục đích là bước hành động cụ thể, mục tiêu là kết quả mong muốn.

Mục tiêu là các bước cụ thể để đạt được mục đích, mục đích là kết quả tổng thể mong muốn.

Câu hỏi yêu cầu phân biệt hai khái niệm quan trọng trong lập kế hoạch.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Bạn H muốn cải thiện điểm số môn Toán từ 6 lên 8 trong học kỳ tới. Theo nguyên tắc SMART, yếu tố nào dưới đây cần được bổ sung để mục tiêu của bạn H trở nên hoàn chỉnh hơn?

Bạn H cần học chăm chỉ hơn.

Bạn H cần có sự hỗ trợ từ gia đình.

Bạn H cần xác định thời gian biểu cụ thể để ôn tập và phương pháp học tập.

Bạn H cần tham khảo thêm tài liệu.

Câu hỏi yêu cầu học sinh vận dụng nguyên tắc SMART vào một tình huống cụ thể.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Lợi ích nào sau đây KHÔNG phải là lợi ích của việc lập kế hoạch tài chính cá nhân?

Giúp quản lý hiệu quả nguồn tiền.

Giúp tránh lãng phí và chi tiêu vượt quá khả năng.

Giúp đạt được các mục tiêu tài chính cá nhân.

Giúp cải thiện điểm số ở trường.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về lợi ích của kế hoạch tài chính cá nhân.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Khi lập kế hoạch tài chính cá nhân, việc xác định nguồn thu nhập và chi tiêu có ý nghĩa như thế nào?

Cung cấp cơ sở để lập kế hoạch chi tiêu hợp lý và tiết kiệm.

Giúp xác định mục tiêu tài chính dài hạn.

Giúp quyết định đầu tư vào các lĩnh vực sinh lời.

Giúp tránh vay nợ.

Câu hỏi đánh giá sự hiểu biết về các bước cơ bản trong lập kế hoạch tài chính.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Một kế hoạch tài chính cá nhân ngắn hạn thường tập trung vào:

Các mục tiêu dài hạn như mua nhà, mua xe.

Các mục tiêu trong vòng 1 năm hoặc ngắn hơn.

Các khoản đầu tư sinh lời cao.

Việc quản lý nợ dài hạn.

Câu hỏi phân biệt thời hạn của kế hoạch tài chính.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Theo Luật Phòng, chống bạo lực gia đình, ai có trách nhiệm chính trong việc bảo vệ trẻ em khỏi bạo lực?

Cha mẹ và người giám hộ.

Nhà trường.

Cơ quan công an.

Cộng đồng.

Câu hỏi về trách nhiệm bảo vệ trẻ em.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Hành vi nào sau đây được coi là bạo lực học đường?

Tranh luận về vấn đề học tập.

Chia sẻ đồ dùng học tập.

Giúp đỡ bạn bè trong học tập.

Dùng lời nói xúc phạm, đe dọa bạn học.

Câu hỏi về các biểu hiện của bạo lực học đường.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Nạn nhân của bạo lực gia đình có quyền làm gì để bảo vệ mình?

Im lặng và chịu đựng.

Tự tìm cách giải quyết.

Yêu cầu sự giúp đỡ từ cơ quan chức năng.

Trả thù người gây bạo lực.

Câu hỏi về quyền của nạn nhân bạo lực gia đình.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Khi xảy ra bạo lực gia đình, ai có trách nhiệm can thiệp và hỗ trợ?

Chỉ có người thân trong gia đình.

Chỉ có cơ quan công an.

Chỉ có chính quyền địa phương.

Cộng đồng, chính quyền địa phương, cơ quan chức năng.

Câu hỏi về trách nhiệm can thiệp bạo lực gia đình.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Việc lập kế hoạch chi tiêu trong gia đình cần ưu tiên cho nhu cầu nào nhất?

Nhu cầu thiết yếu của các thành viên.

Nhu cầu giải trí của các thành viên.

Nhu cầu mua sắm đồ dùng mới.

Nhu cầu đầu tư.

Câu hỏi về nguyên tắc chi tiêu trong gia đình.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Mục tiêu nào sau đây KHÔNG phù hợp với một kế hoạch tài chính cá nhân ngắn hạn?

Mua sách giáo khoa.

Tiết kiệm tiền mua quà sinh nhật cho bạn.

Mua vé xem phim.

Mua nhà.

Câu hỏi về thời hạn của kế hoạch tài chính.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Vai trò quan trọng nhất của kế hoạch tài chính cá nhân là gì?

Giúp quản lý và sử dụng tiền bạc hiệu quả.

Giúp kiếm được nhiều tiền hơn.

Giúp trở nên giàu có nhanh chóng.

Giúp tránh bị lừa đảo.

Câu hỏi về vai trò của kế hoạch tài chính.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Quản lý chi tiêu hiệu quả đòi hỏi điều gì?

Chi tiêu thật nhiều.

Chi tiêu thật ít.

Lập kế hoạch chi tiêu hợp lý và tiết kiệm.

Không cần lập kế hoạch chi tiêu.

Câu hỏi về quản lý chi tiêu.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Bạn muốn mua một chiếc xe đạp mới. Để đạt được mục tiêu này, bạn cần làm gì trước tiên?

Lập kế hoạch tiết kiệm tiền.

Đi mua xe đạp ngay.

Vay tiền của bạn bè.

Chờ đến khi có đủ tiền.

Câu hỏi về lập kế hoạch để đạt mục tiêu.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Trách nhiệm của cộng đồng trong việc phòng, chống bạo lực gia đình là gì?

Không can thiệp vào chuyện gia đình.

Phát hiện và báo cáo các trường hợp bạo lực gia đình.

Tự xử lý các trường hợp bạo lực gia đình.

Không quan tâm đến chuyện bạo lực gia đình.

Câu hỏi về trách nhiệm cộng đồng.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Bạo lực học đường thường gây ra hậu quả gì?

Tăng cường tình bạn.

Nâng cao học lực.

Phát triển toàn diện.

Ảnh hưởng đến sức khỏe thể chất và tinh thần.

Câu hỏi về hậu quả bạo lực học đường.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Luật nào quy định về phòng, chống bạo lực gia đình?

Luật Phòng, chống bạo lực gia đình.

Luật Hôn nhân và Gia đình.

Luật Trẻ em.

Bộ luật Dân sự.

Câu hỏi về luật liên quan.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Bạn A muốn tiết kiệm tiền để mua một chiếc điện thoại mới. Đây là ví dụ về loại kế hoạch tài chính nào?

Kế hoạch tài chính dài hạn.

Kế hoạch tài chính ngắn hạn.

Kế hoạch tài chính trung hạn.

Kế hoạch tài chính đột xuất.

Câu hỏi về loại kế hoạch tài chính.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Việc thiết lập mục tiêu rõ ràng giúp ích gì cho cá nhân?

Tạo động lực và định hướng hành động.

Giúp tránh mọi rủi ro.

Đảm bảo thành công 100%.

Giúp tiết kiệm thời gian.

Câu hỏi về lợi ích của mục tiêu rõ ràng.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Trong nguyên tắc SMART, 'Attainable' (khả thi) có nghĩa là:

Mục tiêu phải rất khó khăn để đạt được.

Mục tiêu phải không có giới hạn.

Mục tiêu phải nằm trong khả năng thực hiện của bản thân.

Mục tiêu phải được thực hiện ngay lập tức.

Câu hỏi về một khía cạnh của nguyên tắc SMART.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: 'Relevant' (liên quan) trong nguyên tắc SMART nhấn mạnh điều gì?

Mục tiêu phải không liên quan đến bất kỳ điều gì khác.

Mục tiêu phải phù hợp với mục đích và hoàn cảnh của bản thân.

Mục tiêu phải được mọi người ủng hộ.

Mục tiêu phải được cập nhật thường xuyên.

Câu hỏi về một khía cạnh khác của nguyên tắc SMART.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: 'Timely' (thời điểm) trong nguyên tắc SMART quan trọng như thế nào?

Mục tiêu phải có thời hạn hoàn thành cụ thể.

Mục tiêu không cần có thời hạn.

Mục tiêu có thể hoàn thành bất cứ lúc nào.

Thời gian không quan trọng trong thiết lập mục tiêu.

Câu hỏi về khía cạnh thời gian của nguyên tắc SMART.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Kế hoạch tài chính cá nhân giúp ích gì trong việc quản lý nợ?

Khuyến khích vay nợ nhiều hơn.

Không ảnh hưởng đến việc quản lý nợ.

Giúp lên kế hoạch trả nợ hiệu quả.

Làm cho việc quản lý nợ trở nên phức tạp hơn.

Câu hỏi về quản lý nợ trong kế hoạch tài chính.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Bạn B muốn cải thiện sức khỏe. Mục tiêu này cần được cụ thể hóa như thế nào theo nguyên tắc SMART?

Bạn B sẽ cố gắng khỏe mạnh hơn.

Bạn B sẽ tập thể dục.

Bạn B sẽ ăn uống lành mạnh.

Bạn B sẽ tập thể dục 30 phút mỗi ngày, 5 ngày một tuần, trong vòng 3 tháng.

Câu hỏi về việc cụ thể hóa mục tiêu theo SMART.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Lợi ích của việc lập kế hoạch chi tiêu trong gia đình là gì?

Giúp phân bổ nguồn lực hợp lý và tiết kiệm.

Làm cho cuộc sống gia đình thêm phức tạp.

Không có lợi ích gì.

Chỉ dành cho những gia đình giàu có.

Câu hỏi về lợi ích của kế hoạch chi tiêu gia đình.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Hành vi nào sau đây thể hiện sự tôn trọng trong gia đình?

Nói xấu người khác trong gia đình.

Lắng nghe và chia sẻ với các thành viên.

Chỉ quan tâm đến bản thân.

Không tôn trọng ý kiến của người khác.

Câu hỏi về hành vi tôn trọng trong gia đình.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Ai có trách nhiệm chính trong việc giáo dục trẻ em về phòng, chống bạo lực?

Cha mẹ.

Nhà trường.

Xã hội.

Cơ quan chức năng.

Câu hỏi về trách nhiệm giáo dục trẻ em.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Làm thế nào để phòng ngừa bạo lực học đường?

Không cần làm gì cả.

Chỉ cần báo cáo khi xảy ra bạo lực.

Chỉ cần cảnh cáo những học sinh hay gây gổ.

Tuyên truyền giáo dục, xây dựng môi trường học tập lành mạnh, tích cực.

Câu hỏi về phòng ngừa bạo lực học đường.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2 - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Để đạt được mục tiêu học tập hiệu quả, việc đầu tiên cần làm là gì?

Xác định rõ mục tiêu học tập

Lên thời gian biểu chi tiết

Tìm kiếm tài liệu học tập

Tập trung vào việc học thuộc lòng

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bước cơ bản để lập kế hoạch học tập. Đáp án đúng là xác định rõ mục tiêu học tập.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Trong nguyên tắc SMART, chữ 'M' là viết tắt của từ nào?

Meaningful (Có ý nghĩa)

Measurable (Đo lường được)

Masterful (Thành thạo)

Motivational (Tạo động lực)

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ý nghĩa của các chữ cái trong nguyên tắc SMART. Đáp án đúng là Measurable (Đo lường được).

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Mục tiêu dài hạn khác biệt với mục tiêu ngắn hạn ở điểm nào?

Tính cụ thể của mục tiêu

Mức độ quan trọng của mục tiêu

Thời gian thực hiện

Khả năng đạt được mục tiêu

Câu hỏi yêu cầu học sinh phân biệt được mục tiêu dài hạn và ngắn hạn. Đáp án đúng là thời gian thực hiện.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Đâu là một ví dụ về mục tiêu SMART?

Tôi muốn học giỏi hơn.

Tôi sẽ cố gắng làm bài tập đầy đủ.

Tôi sẽ đọc sách nhiều hơn.

Tôi sẽ tăng 10 điểm môn Toán trong kỳ thi cuối kỳ vào tháng tới.

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận biết một mục tiêu được thiết lập theo nguyên tắc SMART. Đáp án đúng là một mục tiêu cụ thể, đo lường được, khả thi, liên quan và có thời hạn.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Việc đặt mục tiêu giúp chúng ta điều gì?

Tạo ra định hướng, động lực và trách nhiệm

Giúp chúng ta giàu có

Giúp chúng ta tránh xa rắc rối

Giúp chúng ta có nhiều bạn bè hơn

Câu hỏi kiểm tra về lợi ích của việc đặt mục tiêu. Đáp án đúng là tạo ra định hướng, động lực và trách nhiệm.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Mục tiêu cá nhân khác với mục tiêu tập thể ở điểm nào?

Mức độ quan trọng

Đối tượng hướng đến

Thời gian thực hiện

Độ khó

Câu hỏi yêu cầu học sinh phân biệt mục tiêu cá nhân và mục tiêu tập thể. Đáp án đúng là đối tượng hướng đến.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Bạn A đặt mục tiêu tiết kiệm tiền để mua một chiếc xe đạp mới. Lợi ích chính của việc này là gì?

Giúp bạn A trở nên nổi tiếng

Giúp bạn A có nhiều bạn bè

Giúp bạn A có động lực và tránh chi tiêu lãng phí

Giúp bạn A học giỏi hơn

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận biết lợi ích của việc đặt mục tiêu tiết kiệm. Đáp án đúng là giúp bạn A có động lực và tránh chi tiêu lãng phí.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Theo quy định của pháp luật, ai phải chịu trách nhiệm bồi thường khi trẻ em gây thiệt hại?

Nhà trường

Bạn bè của trẻ

Chính quyền địa phương

Cha, mẹ hoặc người giám hộ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về trách nhiệm bồi thường của cha mẹ hoặc người giám hộ. Đáp án đúng là cha mẹ hoặc người giám hộ.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Hành vi nào sau đây được coi là bạo lực học đường?

Chăm sóc bạn bè

Giúp đỡ bạn bè

Xúc phạm danh dự, nhân phẩm bạn bè

Học nhóm

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hành vi được coi là bạo lực học đường. Đáp án đúng là hành vi gây tổn hại về thể chất, tinh thần trong môi trường học đường.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Theo Luật Phòng, chống bạo lực gia đình, người có hành vi bạo lực gia đình có nghĩa vụ gì?

Chăm sóc nạn nhân

Chấm dứt hành vi bạo lực và chấp hành quyết định của cơ quan có thẩm quyền

Tố cáo người khác

Bỏ đi khỏi nhà

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nghĩa vụ của người có hành vi bạo lực gia đình. Đáp án đúng là chấm dứt hành vi bạo lực và chấp hành quyết định của cơ quan có thẩm quyền.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Quyền của nạn nhân bạo lực gia đình được quy định trong Luật Phòng, chống bạo lực gia đình là gì?

Yêu cầu cơ quan có thẩm quyền bảo vệ sức khỏe, tính mạng, nhân phẩm

Tự bảo vệ bản thân

Trả thù người gây ra bạo lực

Bỏ đi khỏi nhà

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về quyền của nạn nhân bạo lực gia đình. Đáp án đúng là yêu cầu bảo vệ sức khỏe, tính mạng, nhân phẩm.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Luật Phòng, chống bạo lực gia đình có hiệu lực thi hành từ thời gian nào?

01/01/2008

01/01/2009

01/07/2008

01/07/2009

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thời điểm có hiệu lực của Luật Phòng, chống bạo lực gia đình. Đáp án đúng là 01/07/2008.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Chủ tịch UBND cấp xã có thể ra quyết định cấm tiếp xúc trong bao lâu khi xảy ra bạo lực gia đình?

Không quá 01 ngày

Không quá 02 ngày

Không quá 04 ngày

Không quá 03 ngày

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thời hạn cấm tiếp xúc trong trường hợp bạo lực gia đình. Đáp án đúng là không quá 03 ngày.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Khi chi tiêu trong gia đình, nguyên tắc ưu tiên hàng đầu là gì?

Lựa chọn những thứ mình thích

Lựa chọn nhu cầu thiết yếu

Lựa chọn những thứ đắt tiền

Lựa chọn theo sở thích của tất cả mọi người

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nguyên tắc chi tiêu trong gia đình. Đáp án đúng là lựa chọn nhu cầu thiết yếu.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Trong các khoản chi tiêu, khoản nào nên được ưu tiên sau cùng?

Chi tiêu cho giáo dục

Chi tiêu cho ăn uống

Các nhu cầu cá nhân không thiết yếu

Chi tiêu cho y tế

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thứ tự ưu tiên trong chi tiêu. Đáp án đúng là các nhu cầu cá nhân không thiết yếu.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Trường hợp nào sau đây không phải là lập kế hoạch tài chính cá nhân ngắn hạn?

Tiết kiệm để mua sách giáo khoa

Tiết kiệm để mua vé xem phim

Tiết kiệm để mua quần áo mới

Tiết kiệm để mua nhà

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các tình huống lập kế hoạch tài chính ngắn hạn. Đáp án đúng là tiết kiệm để mua nhà (dài hạn).

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Nội dung nào sau đây không thể hiện vai trò của kế hoạch tài chính cá nhân?

Giúp quản lý tiền bạc hiệu quả

Giúp đạt được mục tiêu tài chính

Giúp phát triển kỹ năng xã hội

Giúp tiết kiệm và chi tiêu hợp lý

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của kế hoạch tài chính cá nhân. Đáp án đúng là giúp phát triển kỹ năng xã hội.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Kế hoạch tài chính cá nhân thường bao gồm mấy loại chính?

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các loại kế hoạch tài chính cá nhân. Đáp án đúng là 3.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Để lập kế hoạch tài chính cá nhân, chúng ta cần thực hiện bao nhiêu bước?

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bước lập kế hoạch tài chính cá nhân. Đáp án đúng là 5.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Phát biểu nào sau đây là đúng về quản lý chi tiêu?

Quản lý chi tiêu là việc lên kế hoạch chi tiêu, tiết kiệm sao cho cân đối và chắt bóp

Quản lý chi tiêu là việc lên kế hoạch chi tiêu, tiết kiệm sao cho cân đối và tằn tiện

Quản lý chi tiêu là việc lên kế hoạch chi tiêu, tiết kiệm sao cho cân đối và có nhiều lợi ích nhất

Quản lý chi tiêu là việc lên kế hoạch chi tiêu, tiết kiệm sao cho hiệu quả và hợp lý

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm quản lý chi tiêu. Đáp án đúng là lên kế hoạch chi tiêu hiệu quả và hợp lý.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Đâu là một trong những yếu tố quan trọng khi xây dựng một kế hoạch tài chính cá nhân?

Xác định rõ mục tiêu tài chính

Chi tiêu tất cả số tiền hiện có

Không cần quan tâm đến thu nhập

Chỉ tập trung vào việc tiết kiệm

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các yếu tố quan trọng trong kế hoạch tài chính. Đáp án đúng là xác định rõ mục tiêu tài chính.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Kế hoạch tài chính cá nhân giúp chúng ta điều gì?

Trở nên giàu có nhanh chóng

Kiểm soát chi tiêu và đạt được mục tiêu tài chính

Có nhiều bạn bè hơn

Tránh xa các khoản nợ

Câu hỏi kiểm tra về lợi ích của việc lập kế hoạch tài chính. Đáp án đúng là kiểm soát chi tiêu và đạt được mục tiêu tài chính.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Hành vi nào sau đây là biểu hiện của bạo lực tinh thần?

Đánh đập

Cưỡng ép

Đe dọa, sỉ nhục, miệt thị

Tát vào mặt

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hình thức bạo lực. Đáp án đúng là đe dọa, sỉ nhục, miệt thị.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Ai có trách nhiệm chính trong việc phòng, chống bạo lực học đường?

Chỉ nhà trường

Chỉ gia đình

Chính quyền địa phương

Nhà trường, gia đình và cộng đồng

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về trách nhiệm phòng chống bạo lực học đường. Đáp án đúng là nhà trường, gia đình và cộng đồng.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Quyền của trẻ em bị bạo lực là gì?

Tự bảo vệ bản thân

Được bảo vệ và hỗ trợ

Trả thù người gây ra bạo lực

Bỏ đi khỏi nhà

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về quyền của trẻ em bị bạo lực. Đáp án đúng là được bảo vệ và hỗ trợ.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Trong trường hợp nào dưới đây, việc chi tiêu được coi là hợp lý?

Chi tiêu phù hợp với khả năng tài chính và nhu cầu

Chi tiêu tất cả số tiền có

Chi tiêu vượt quá khả năng tài chính

Chi tiêu cho những thứ không cần thiết

Câu hỏi kiểm tra khả năng áp dụng kiến thức về chi tiêu hợp lý. Đáp án đúng là chi tiêu phù hợp với khả năng tài chính và nhu cầu.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Tiết kiệm có vai trò gì trong việc quản lý tài chính cá nhân?

Làm giàu nhanh chóng

Tăng cường chi tiêu

Tạo ra sự an toàn tài chính và đạt được mục tiêu

Giảm thiểu trách nhiệm

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của tiết kiệm. Đáp án đúng là tạo ra sự an toàn tài chính và đạt được mục tiêu.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Đâu là một trong những nguyên nhân dẫn đến bạo lực học đường?

Học giỏi

Thiếu kỹ năng giải quyết xung đột

Có nhiều bạn bè

Chăm chỉ học tập

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nguyên nhân gây ra bạo lực học đường. Đáp án đúng là thiếu kỹ năng giải quyết xung đột.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Để phòng, chống bạo lực gia đình, mỗi thành viên trong gia đình cần làm gì?

Chỉ tập trung vào công việc

Tránh xa các thành viên khác

Luôn gây gổ

Tôn trọng, yêu thương và chia sẻ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các biện pháp phòng, chống bạo lực gia đình. Đáp án đúng là tôn trọng, yêu thương và chia sẻ.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Hành vi nào sau đây là biểu hiện của sự tôn trọng người khác?

Nói chuyện lớn tiếng

Ngắt lời người khác

Lắng nghe ý kiến của người khác

Chỉ trích người khác

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về biểu hiện của sự tôn trọng. Đáp án đúng là lắng nghe ý kiến của người khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2 - Đề 05

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Để đạt được mục tiêu học tập hiệu quả, học sinh cần bắt đầu bằng việc gì?

Mua sắm đầy đủ dụng cụ học tập.

Xác định rõ ràng mục tiêu học tập cụ thể.

Chỉ tập trung vào các môn học yêu thích.

Xin lời khuyên từ bạn bè.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bước cơ bản để lập kế hoạch cá nhân, trọng tâm là xác định mục tiêu học tập.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Nguyên tắc SMART trong việc đặt mục tiêu bao gồm yếu tố 'M' (Measurable - Đo lường được). Điều này có ý nghĩa gì?

Mục tiêu phải mang tính thách thức.

Mục tiêu phải phù hợp với khả năng.

Mục tiêu phải có thể định lượng được bằng các con số cụ thể.

Mục tiêu phải có liên quan đến người khác.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về ý nghĩa của từng yếu tố trong nguyên tắc SMART.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Mục tiêu dài hạn khác biệt với mục tiêu ngắn hạn ở điểm nào?

Thời gian để đạt được mục tiêu.

Mức độ quan trọng của mục tiêu.

Số lượng người liên quan đến mục tiêu.

Chi phí để đạt được mục tiêu.

Câu hỏi tập trung vào việc phân biệt giữa mục tiêu ngắn hạn và dài hạn, nhấn mạnh vào yếu tố thời gian.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Đâu là một ví dụ về mục tiêu được xác định theo nguyên tắc SMART?

Tôi sẽ cố gắng học giỏi hơn.

Tôi muốn có nhiều bạn hơn.

Tôi sẽ đọc nhiều sách hơn.

Tôi sẽ đạt 8.0 điểm môn Toán vào cuối học kỳ này.

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận diện mục tiêu SMART trong các lựa chọn, tập trung vào tính cụ thể, đo lường được, khả thi, liên quan và có thời hạn.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Việc đặt mục tiêu cá nhân mang lại lợi ích gì cho học sinh?

Giúp học sinh trở nên giàu có.

Giúp học sinh có nhiều bạn bè.

Giúp học sinh có định hướng, động lực và trách nhiệm.

Giúp học sinh được khen thưởng.

Câu hỏi tập trung vào việc nhận diện lợi ích của việc đặt mục tiêu, bao gồm định hướng, động lực, và trách nhiệm.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Trong trường hợp nào sau đây, hành vi được coi là bạo lực học đường?

Học sinh A và B cùng nhau học bài.

Học sinh C liên tục tung tin đồn sai sự thật về học sinh D.

Học sinh E giúp đỡ bạn trong giờ học.

Học sinh F và G cùng chơi thể thao.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các hành vi cấu thành bạo lực học đường.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Theo Luật Phòng, chống bạo lực gia đình, ai là người có trách nhiệm chính trong việc bảo vệ nạn nhân bạo lực gia đình?

Hàng xóm của nạn nhân.

Bạn bè của nạn nhân.

Giáo viên của nạn nhân.

Chính quyền địa phương và các cơ quan chức năng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về trách nhiệm bảo vệ nạn nhân bạo lực gia đình theo quy định pháp luật.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Hành vi nào sau đây không được coi là bạo lực gia đình?

Chồng đánh vợ.

Cha mẹ bỏ đói con cái.

Con cái giúp đỡ cha mẹ làm việc nhà.

Anh chị em thường xuyên cãi vã, xúc phạm nhau.

Câu hỏi yêu cầu học sinh phân biệt các hành vi cấu thành bạo lực gia đình.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Theo Luật Phòng, chống bạo lực gia đình, nạn nhân có quyền gì?

Yêu cầu cơ quan chức năng bảo vệ sức khỏe, tính mạng.

Tự mình giải quyết các mâu thuẫn trong gia đình.

Từ chối mọi sự giúp đỡ từ bên ngoài.

Trừng phạt người gây ra bạo lực.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về quyền của nạn nhân bạo lực gia đình.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Luật Phòng, chống bạo lực gia đình được ban hành nhằm mục đích gì?

Để tăng cường quyền lực cho các thành viên trong gia đình.

Để bảo vệ các thành viên gia đình, giữ gìn hạnh phúc gia đình.

Để trừng phạt nghiêm khắc các hành vi bạo lực.

Để giải quyết các tranh chấp tài sản trong gia đình.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về mục đích của Luật Phòng, chống bạo lực gia đình.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Trong trường hợp nào sau đây, việc chi tiêu trong gia đình được coi là hợp lý?

Mua sắm những đồ dùng không cần thiết.

Chi tiêu vượt quá khả năng tài chính.

Chỉ tập trung vào các nhu cầu cá nhân.

Lên kế hoạch chi tiêu và tiết kiệm hợp lý.

Câu hỏi kiểm tra khả năng áp dụng kiến thức về chi tiêu hợp lý trong gia đình.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Nguyên tắc nào sau đây là quan trọng nhất khi lập kế hoạch chi tiêu trong gia đình?

Chi tiêu theo sở thích cá nhân.

Chi tiêu hết số tiền kiếm được.

Ưu tiên các nhu cầu thiết yếu và quan trọng.

Không cần lập kế hoạch chi tiêu.

Câu hỏi tập trung vào việc xác định nguyên tắc ưu tiên trong lập kế hoạch chi tiêu.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Kế hoạch tài chính cá nhân có vai trò gì?

Giúp quản lý hiệu quả nguồn tài chính.

Giúp tăng thu nhập một cách nhanh chóng.

Giúp giảm thiểu các khoản chi tiêu.

Giúp tạo ra nhiều nợ.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của kế hoạch tài chính cá nhân.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Đâu là một ví dụ về kế hoạch tài chính cá nhân ngắn hạn?

Lập kế hoạch mua nhà.

Tiết kiệm tiền để mua một chiếc xe đạp mới.

Lập kế hoạch đầu tư vào chứng khoán.

Lập kế hoạch nghỉ hưu.

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận diện ví dụ về kế hoạch tài chính ngắn hạn.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Quản lý chi tiêu cá nhân bao gồm những hoạt động nào?

Chỉ mua sắm những thứ mình thích.

Chỉ tiết kiệm mà không chi tiêu.

Lên kế hoạch chi tiêu, theo dõi và điều chỉnh.

Vay mượn tiền để chi tiêu.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hoạt động cấu thành quản lý chi tiêu cá nhân.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Trong trường hợp nào sau đây, học sinh cần tìm kiếm sự hỗ trợ từ người lớn?

Khi hoàn thành bài tập về nhà.

Khi chơi thể thao với bạn bè.

Khi tự giải quyết một vấn đề nhỏ.

Khi bị bắt nạt ở trường.

Câu hỏi yêu cầu học sinh xác định tình huống cần sự hỗ trợ từ người lớn.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Quyền và nghĩa vụ của trẻ em được quy định ở đâu?

Luật Trẻ em.

Bộ luật Hình sự.

Hiến pháp.

Luật Hôn nhân và Gia đình.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nguồn luật pháp quy định quyền và nghĩa vụ của trẻ em.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Hành vi nào sau đây thể hiện sự tôn trọng quyền trẻ em?

Cha mẹ luôn ép buộc con cái học theo ý mình.

Giáo viên thường xuyên la mắng học sinh.

Bạn bè lắng nghe và chia sẻ với nhau.

Người lớn không quan tâm đến ý kiến của trẻ em.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện hành vi tôn trọng quyền trẻ em.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Đâu là một trong những quyền cơ bản của trẻ em?

Quyền được làm theo ý mình.

Quyền được học tập.

Quyền được sở hữu tài sản của người khác.

Quyền được tự do làm bất cứ điều gì.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các quyền cơ bản của trẻ em.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Trách nhiệm của học sinh trong việc phòng, chống bạo lực học đường là gì?

Tham gia vào các vụ ẩu đả để bảo vệ bạn bè.

Im lặng khi chứng kiến bạo lực.

Lan truyền những tin đồn sai sự thật.

Tố giác các hành vi bạo lực.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về trách nhiệm của học sinh trong việc phòng, chống bạo lực học đường.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Để xây dựng tình bạn đẹp, học sinh cần phải làm gì?

Tin tưởng, tôn trọng và chia sẻ.

Chỉ chơi với những bạn giàu có.

Luôn tranh giành với bạn bè.

Nói xấu bạn bè sau lưng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các yếu tố để xây dựng tình bạn đẹp.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Tình bạn không lành mạnh thường có biểu hiện nào?

Luôn ủng hộ lẫn nhau.

Chia sẻ niềm vui và nỗi buồn.

Kiểm soát và lợi dụng lẫn nhau.

Luôn giúp đỡ nhau khi gặp khó khăn.

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận diện các dấu hiệu của tình bạn không lành mạnh.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Trong một tình huống xung đột với bạn bè, điều gì là quan trọng nhất?

Tránh mặt bạn bè.

Bình tĩnh giải quyết bằng cách trao đổi và lắng nghe.

Nói xấu bạn bè với người khác.

Im lặng và bỏ qua mọi chuyện.

Câu hỏi kiểm tra khả năng giải quyết xung đột trong tình bạn.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Để bảo vệ bản thân trước những tình huống nguy hiểm, học sinh cần làm gì?

Tự ý đi chơi một mình vào ban đêm.

Tiếp xúc với người lạ một cách dễ dàng.

Chia sẻ thông tin cá nhân trên mạng xã hội.

Tìm kiếm sự giúp đỡ từ người lớn khi cần thiết.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các biện pháp bảo vệ bản thân.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Quyền được bảo vệ của trẻ em được thể hiện như thế nào?

Trẻ em được bảo vệ khỏi bạo lực, xâm hại và bóc lột.

Trẻ em phải tự bảo vệ mình.

Trẻ em không cần sự bảo vệ của người lớn.

Trẻ em chỉ cần được bảo vệ khi ở trường học.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách thức quyền được bảo vệ của trẻ em được thể hiện.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Hành vi nào sau đây thể hiện sự tôn trọng sự khác biệt?

Chê bai người khác vì ngoại hình.

Phân biệt đối xử với người khuyết tật.

Tôn trọng ý kiến và quan điểm khác nhau.

Không quan tâm đến người khác.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện hành vi tôn trọng sự khác biệt.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Ý nghĩa của việc sống hòa nhập với cộng đồng là gì?

Chỉ quan tâm đến lợi ích cá nhân.

Góp phần xây dựng một xã hội tốt đẹp hơn.

Tạo ra sự chia rẽ trong cộng đồng.

Không cần thiết cho sự phát triển cá nhân.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ý nghĩa của việc sống hòa nhập với cộng đồng.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Đâu là một ví dụ về hành vi thể hiện trách nhiệm với cộng đồng?

Vứt rác bừa bãi ra đường.

Không tham gia các hoạt động xã hội.

Chỉ quan tâm đến lợi ích cá nhân.

Tham gia các hoạt động tình nguyện.

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận diện hành vi thể hiện trách nhiệm với cộng đồng.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Quyền và nghĩa vụ của công dân được quy định ở đâu?

Luật Giáo dục.

Bộ luật Dân sự.

Hiến pháp.

Luật Lao động.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nguồn luật pháp quy định quyền và nghĩa vụ của công dân.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Hành vi nào sau đây thể hiện sự tuân thủ pháp luật?

Đi xe máy không đội mũ bảo hiểm.

Chấp hành luật giao thông.

Xả rác bừa bãi nơi công cộng.

Vi phạm pháp luật.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện hành vi tuân thủ pháp luật.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2 - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Để đạt được mục tiêu học tập hiệu quả, việc đầu tiên cần làm là gì?

Xác định rõ mục tiêu học tập

Lên thời khóa biểu chi tiết

Tìm kiếm tài liệu học tập

Học thuộc lòng kiến thức

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bước cơ bản trong việc lập kế hoạch học tập. Đáp án đúng là xác định rõ mục tiêu học tập.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Trong nguyên tắc SMART, chữ 'M' là viết tắt của từ nào?

Meaningful (Có ý nghĩa)

Measurable (Đo lường được)

Manageable (Có thể quản lý)

Motivational (Có tính thúc đẩy)

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ý nghĩa của các chữ cái trong nguyên tắc SMART. Đáp án đúng là Measurable (Đo lường được).

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Mục tiêu dài hạn khác biệt với mục tiêu ngắn hạn ở điểm nào?

Mức độ quan trọng

Tính cụ thể

Thời gian thực hiện

Khả năng đạt được

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt giữa mục tiêu dài hạn và ngắn hạn. Đáp án đúng là thời gian thực hiện.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Đâu là một ví dụ về mục tiêu SMART?

Tôi muốn học giỏi hơn.

Tôi sẽ cố gắng làm bài tập đầy đủ.

Tôi muốn đọc nhiều sách hơn.

Tôi sẽ tăng 2 điểm môn Toán trong kỳ thi cuối kỳ vào tháng tới.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Việc đặt mục tiêu giúp chúng ta điều gì?

Giúp chúng ta giàu có.

Cung cấp định hướng và động lực.

Giúp chúng ta tránh xa rắc rối.

Giúp chúng ta có nhiều bạn bè.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về lợi ích của việc đặt mục tiêu. Đáp án đúng là cung cấp định hướng và động lực.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Điều gì là quan trọng nhất khi đặt mục tiêu?

Mục tiêu phải thật tham vọng.

Mục tiêu phải được đặt ra bởi người khác.

Mục tiêu phải khả thi.

Mục tiêu phải có vẻ dễ dàng.

Câu hỏi kiểm tra khả năng đánh giá tầm quan trọng của các yếu tố khi đặt mục tiêu. Đáp án đúng là tính khả thi.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Bạn An đặt mục tiêu đọc 10 cuốn sách trong năm nay. Việc này giúp An điều gì?

Giúp An có kế hoạch và động lực để đạt được mục tiêu đọc sách.

Giúp An trở nên nổi tiếng.

Giúp An có nhiều thời gian rảnh.

Giúp An mua được nhiều sách hơn.

Câu hỏi kiểm tra khả năng áp dụng kiến thức về lợi ích của việc đặt mục tiêu vào một tình huống cụ thể. Đáp án đúng là giúp An có kế hoạch và động lực để đạt được mục tiêu đọc sách.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Theo quy định của pháp luật, ai chịu trách nhiệm bồi thường thiệt hại do hành vi của trẻ em gây ra?

Chính quyền địa phương

Nhà trường

Bạn bè của trẻ

Cha, mẹ hoặc người giám hộ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về trách nhiệm dân sự của cha mẹ đối với hành vi của con cái. Đáp án đúng là cha mẹ hoặc người giám hộ.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Hành vi nào sau đây được coi là bạo lực học đường?

Học sinh giúp đỡ bạn cùng lớp.

Giáo viên giảng bài trên lớp.

Học sinh đánh nhau trong giờ ra chơi.

Học sinh cùng nhau làm bài tập nhóm.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về định nghĩa bạo lực học đường. Đáp án đúng là hành vi gây tổn hại về thể chất, tinh thần trong môi trường học đường.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Theo Luật Phòng, chống bạo lực gia đình, người có hành vi bạo lực gia đình có nghĩa vụ gì?

Chỉ cần xin lỗi nạn nhân.

Chấm dứt hành vi bạo lực và chấp hành quyết định của cơ quan có thẩm quyền.

Tiếp tục hành vi bạo lực.

Trốn tránh trách nhiệm.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nghĩa vụ của người gây ra bạo lực gia đình. Đáp án đúng là chấm dứt hành vi bạo lực và chấp hành quyết định của cơ quan có thẩm quyền.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Quyền của nạn nhân bạo lực gia đình theo Luật Phòng, chống bạo lực gia đình là gì?

Yêu cầu cơ quan có thẩm quyền bảo vệ sức khỏe, tính mạng, nhân phẩm.

Tự mình giải quyết vấn đề.

Im lặng và chịu đựng.

Trả thù người gây bạo lực.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về quyền của nạn nhân bạo lực gia đình. Đáp án đúng là yêu cầu bảo vệ sức khỏe, tính mạng, nhân phẩm.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Luật Phòng, chống bạo lực gia đình được ban hành vào năm nào?

2005

2006

2007

2008

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thời điểm ban hành Luật Phòng, chống bạo lực gia đình. Đáp án đúng là năm 2007.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Chủ tịch UBND cấp xã có thể ra quyết định cấm tiếp xúc trong thời gian bao lâu?

Không quá 1 ngày

Không quá 2 ngày

Không quá 4 ngày

Không quá 3 ngày

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thời hạn cấm tiếp xúc trong các vụ bạo lực gia đình. Đáp án đúng là không quá 3 ngày.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Khi chi tiêu trong gia đình, nguyên tắc nào nên được ưu tiên hàng đầu?

Mua sắm những thứ xa xỉ.

Đáp ứng nhu cầu thiết yếu.

Mua sắm theo sở thích.

Tiết kiệm tối đa.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nguyên tắc ưu tiên khi chi tiêu trong gia đình. Đáp án đúng là đáp ứng nhu cầu thiết yếu.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Khi chi tiêu trong gia đình, nhu cầu nào nên được ưu tiên cuối cùng?

Nhu cầu thiết yếu của gia đình.

Nhu cầu của trẻ em.

Nhu cầu cá nhân không thiết yếu.

Nhu cầu của người lớn tuổi.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nguyên tắc ưu tiên cuối cùng khi chi tiêu trong gia đình. Đáp án đúng là nhu cầu cá nhân không thiết yếu.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Trường hợp nào sau đây không cần lập kế hoạch tài chính cá nhân?

Mua xe đạp mới.

Đi du lịch.

Mua điện thoại mới.

Mua một cây bút chì.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các tình huống cần thiết lập kế hoạch tài chính. Đáp án đúng là mua một món đồ nhỏ mà không cần tiết kiệm.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Vai trò của kế hoạch tài chính cá nhân là gì?

Giúp bạn trở nên giàu có.

Giúp bạn có nhiều bạn bè.

Giúp quản lý hiệu quả nguồn tài chính.

Giúp bạn nổi tiếng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của kế hoạch tài chính cá nhân. Đáp án đúng là giúp quản lý hiệu quả nguồn tài chính.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Có bao nhiêu loại kế hoạch tài chính cá nhân chính?

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các loại kế hoạch tài chính cá nhân. Đáp án đúng là 3.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Có bao nhiêu bước để lập một kế hoạch tài chính cá nhân?

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bước lập kế hoạch tài chính cá nhân. Đáp án đúng là 5.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Quản lý chi tiêu là gì?

Tiêu xài tất cả số tiền bạn có.

Chỉ tiết kiệm mà không chi tiêu.

Lên kế hoạch chi tiêu hiệu quả và hợp lý.

Vay mượn tiền để chi tiêu.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm quản lý chi tiêu. Đáp án đúng là lên kế hoạch chi tiêu hiệu quả và hợp lý.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Đâu là một trong những yếu tố quan trọng khi lập kế hoạch tài chính?

Chi tiêu tất cả số tiền bạn có.

Xác định rõ mục tiêu tài chính.

Không cần tiết kiệm.

Vay mượn tiền để đầu tư.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết yếu tố quan trọng trong lập kế hoạch tài chính. Đáp án đúng là xác định rõ mục tiêu tài chính.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Mục tiêu tài chính nào sau đây là một mục tiêu ngắn hạn?

Mua một ngôi nhà.

Đầu tư vào cổ phiếu.

Tiết kiệm để mua một chiếc điện thoại mới trong năm nay.

Về hưu ở tuổi 60.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt mục tiêu ngắn hạn. Đáp án đúng là tiết kiệm để mua một chiếc điện thoại mới trong năm nay.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Kế hoạch tài chính cá nhân giúp bạn đạt được điều gì?

Trở nên nổi tiếng.

Có nhiều bạn bè.

Tránh xa rắc rối.

Đạt được các mục tiêu tài chính.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về lợi ích của kế hoạch tài chính cá nhân. Đáp án đúng là đạt được các mục tiêu tài chính.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Trong nguyên tắc SMART, chữ 'A' là viết tắt của từ nào?

Attainable (Khả thi)

Available (Có sẵn)

Accurate (Chính xác)

Active (Chủ động)

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ý nghĩa của các chữ cái trong nguyên tắc SMART. Đáp án đúng là Attainable (Khả thi).

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Hành vi nào sau đây không phải là một dạng của bạo lực học đường?

Tẩy chay bạn bè.

Đánh nhau.

Nói xấu bạn bè.

Học sinh giúp đỡ bạn bè.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các hành vi không phải là bạo lực học đường. Đáp án đúng là học sinh giúp đỡ bạn bè.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Ai là người có trách nhiệm chính trong việc phòng, chống bạo lực gia đình?

Nhà trường

Gia đình

Chính quyền địa phương

Cộng đồng

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về trách nhiệm phòng, chống bạo lực gia đình. Đáp án đúng là gia đình.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Quyết định cấm tiếp xúc của Chủ tịch UBND cấp xã có hiệu lực trong bao lâu?

Vĩnh viễn

1 năm

Thời gian do Chủ tịch UBND cấp xã quyết định

6 tháng

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thời hạn hiệu lực của quyết định cấm tiếp xúc. Đáp án đúng là thời gian do Chủ tịch UBND cấp xã quyết định.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Mục tiêu tài chính cần phải có những đặc điểm gì?

Chỉ cần có tiền.

Chỉ cần tham vọng.

Chỉ cần dễ dàng.

Cụ thể, đo lường được, khả thi, liên quan và có thời hạn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đặc điểm của mục tiêu tài chính. Đáp án đúng là cụ thể, đo lường được, khả thi, liên quan và có thời hạn.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Việc lập kế hoạch tài chính giúp bạn có thể...

Kiểm soát và quản lý tiền bạc hiệu quả.

Trở nên giàu có nhanh chóng.

Không cần làm việc.

Tiêu xài thoải mái.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về lợi ích của việc lập kế hoạch tài chính. Đáp án đúng là kiểm soát và quản lý tiền bạc hiệu quả.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Đâu là một ví dụ về chi tiêu hợp lý?

Mua sắm những thứ không cần thiết.

Mua sắm những thứ cần thiết.

Tiêu xài tất cả số tiền bạn có.

Vay mượn để mua sắm.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết ví dụ về chi tiêu hợp lý. Đáp án đúng là mua sắm những thứ cần thiết.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2 - Đề 07

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Khoảng cách an toàn tối thiểu khi làm việc gần đường dây điện cao áp 110kV là bao nhiêu?

1 mét

2 mét

3 mét

4 mét

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khoảng cách an toàn điện. Đáp án chính xác dựa trên quy định an toàn điện.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Đâu là nguyên nhân phổ biến nhất gây ra tai nạn điện?

Do sự cố thiết bị điện

Do vi phạm các quy tắc an toàn điện

Do thời tiết xấu (ví dụ: sét)

Do chất lượng dây dẫn kém

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các nguyên nhân gây tai nạn điện. Đáp án chính xác dựa trên thống kê và hiểu biết về an toàn điện.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Khoảng cách an toàn tối thiểu khi làm việc gần đường dây điện hạ áp (220V) là bao nhiêu?

0.5 mét

1 mét

1.5 mét

2 mét

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khoảng cách an toàn điện. Đáp án chính xác dựa trên quy định an toàn điện.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Hành động nào sau đây là VI PHẠM an toàn điện?

Kiểm tra định kỳ các thiết bị điện

Sử dụng các thiết bị có dán nhãn an toàn

Sửa chữa thiết bị điện khi chưa ngắt nguồn điện

Lắp đặt cầu dao tự động

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các hành vi nguy hiểm liên quan đến điện.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Yếu tố nào KHÔNG ảnh hưởng đến mức độ nguy hiểm của dòng điện đối với cơ thể người?

Cường độ dòng điện

Thời gian tiếp xúc với điện

Đường đi của dòng điện trong cơ thể

Màu sắc của dây dẫn điện

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các yếu tố ảnh hưởng đến mức độ nguy hiểm của điện giật.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Đâu là quy tắc an toàn khi sử dụng thiết bị điện?

Sử dụng dây dẫn có vỏ cách điện bị hỏng

Không để các vật dễ cháy gần thiết bị điện

Sử dụng nhiều thiết bị điện có công suất lớn trên cùng một ổ cắm

Tự ý sửa chữa thiết bị điện khi chưa có kiến thức chuyên môn

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các quy tắc an toàn khi sử dụng thiết bị điện.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Trong các dụng cụ sau, dụng cụ nào KHÔNG phải là dụng cụ an toàn điện?

Găng tay cách điện

Ủng cách điện

Tua vít có cán kim loại

Bút thử điện

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các dụng cụ an toàn điện.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Biện pháp nào sau đây LÀM GIẢM nguy cơ tai nạn điện?

Lắp đặt thiết bị đóng cắt (cầu dao, aptomat) phù hợp

Sử dụng ổ cắm ở vị trí trẻ em dễ với tới

Để dây dẫn điện trần ở những nơi ẩm ướt

Sử dụng các thiết bị điện không có nhãn mác

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các biện pháp an toàn điện.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Bộ phận nào của dây dẫn điện có CHỨC NĂNG cách điện?

Lõi dây

Vỏ bọc cách điện

Đầu nối dây

Cực phích cắm

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu tạo và chức năng của dây dẫn điện.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Mục đích của việc nối đất cho các thiết bị điện là gì?

Tăng tính thẩm mỹ cho thiết bị

Tăng tuổi thọ cho thiết bị

Đảm bảo an toàn cho người sử dụng

Giảm tiêu thụ điện năng

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục đích của việc nối đất.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Khi phát hiện người bị điện giật, việc đầu tiên cần làm là gì?

Chạy đi báo người lớn

Dùng tay kéo nạn nhân ra khỏi nguồn điện

Ngắt nguồn điện (cầu dao, aptomat) hoặc dùng vật cách điện để tách nạn nhân khỏi nguồn điện

Gọi xe cứu thương

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bước sơ cứu ban đầu khi bị điện giật.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Sau khi tách nạn nhân ra khỏi nguồn điện, bước tiếp theo là gì?

Kiểm tra xem nạn nhân còn tỉnh hay không, kiểm tra nhịp thở và gọi cấp cứu

Chỉ cần gọi cấp cứu ngay lập tức

Chỉ cần đưa nạn nhân đến bệnh viện ngay

Tiến hành xoa bóp tim ngay lập tức

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bước sơ cứu ban đầu sau khi tách nạn nhân khỏi nguồn điện.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Nếu một người bị điện giật do dây điện trần đứt rơi vào người, biện pháp xử lý nào là AN TOÀN NHẤT?

Dùng tay không kéo nạn nhân ra

Dùng vật liệu cách điện (gậy gỗ khô,...) gạt dây điện ra khỏi nạn nhân, sau đó gọi cấp cứu

Chạy đi tìm người giúp đỡ

Chờ đợi cho đến khi dây điện tự ngắt

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các biện pháp sơ cứu an toàn trong trường hợp dây điện trần đứt.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Có bao nhiêu bước cơ bản trong quy trình sơ cứu người bị điện giật?

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về quy trình sơ cứu cơ bản.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Trong quá trình hô hấp nhân tạo, cần thực hiện như thế nào?

Thổi ngạt liên tục

Xoa bóp tim liên tục

Tỉ lệ 30 lần xoa bóp tim/ 2 lần thổi ngạt

Phối hợp xoa bóp tim ngoài lồng ngực và thổi ngạt

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về kỹ thuật hô hấp nhân tạo.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Thiết bị điện nào sau đây biến đổi điện năng thành NHIỆT NĂNG?

Quạt điện

Bàn là điện

Đèn LED

Máy bơm nước

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sự chuyển đổi năng lượng trong thiết bị điện.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Thiết bị điện nào sau đây biến đổi điện năng thành CƠ NĂNG?

Bóng đèn sợi đốt

Nồi cơm điện

Máy giặt

Bàn là

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sự chuyển đổi năng lượng trong thiết bị điện.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Điện áp sử dụng trong mạng điện dân dụng ở Việt Nam là bao nhiêu?

220V

110V

380V

12V

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về điện áp sử dụng trong gia đình.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Vỏ của công tắc điện thường được làm bằng vật liệu gì?

Kim loại

Gỗ

Nhựa hoặc sứ

Thủy tinh

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vật liệu làm vỏ công tắc điện.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Chức năng chính của dây dẫn điện là gì?

Tạo ra điện năng

Đóng, cắt mạch điện

Dẫn điện từ nguồn đến các thiết bị

Biến đổi điện năng thành các dạng năng lượng khác

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về chức năng của dây dẫn điện.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Đâu là thiết bị dùng để bảo vệ an toàn cho người sử dụng và thiết bị điện?

Dây dẫn điện

Công tắc

Ổ cắm

Cầu chì hoặc aptomat

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các thiết bị bảo vệ.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Tại sao không nên sử dụng các thiết bị điện trong môi trường ẩm ướt?

Vì nước làm giảm điện trở cách điện, tăng nguy cơ điện giật

Vì nước làm hỏng thiết bị điện

Vì nước làm tăng công suất tiêu thụ điện

Vì nước làm giảm tuổi thọ của thiết bị

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sự an toàn khi sử dụng điện trong môi trường ẩm ướt.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Khi sửa chữa điện, cần phải thực hiện biện pháp an toàn nào?

Chỉ cần đeo găng tay cao su

Cắt nguồn điện và treo biển báo

Sửa chữa khi có người giám sát

Sử dụng tua vít có cán kim loại

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các biện pháp an toàn khi sửa chữa điện.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Trong sơ đồ mạch điện, ký hiệu nào biểu thị cho bóng đèn?

----| |--

-| |-

---///---

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các ký hiệu trong sơ đồ mạch điện.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Đơn vị đo của cường độ dòng điện là gì?

Vôn (V)

Ohm (Ω)

Watt (W)

Ampe (A)

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các đơn vị đo lường điện.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Dụng cụ nào sau đây dùng để đo cường độ dòng điện?

Vôn kế

Ampe kế

Ohm kế

Đồng hồ đo điện đa năng

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các dụng cụ đo điện.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Đâu là công dụng của cầu chì trong mạch điện?

Bảo vệ mạch điện khi có sự cố quá tải hoặc ngắn mạch

Điều khiển dòng điện trong mạch

Tăng điện áp trong mạch

Tiết kiệm điện năng

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về công dụng của cầu chì.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Thiết bị nào sau đây có chức năng đóng, cắt và bảo vệ mạch điện?

Bóng đèn

Quạt điện

Aptomat

Ổ cắm

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về chức năng của các thiết bị điện.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Đâu là vật liệu dẫn điện tốt?

Gỗ

Nhựa

Cao su

Đồng

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vật liệu dẫn điện.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Khi sử dụng các thiết bị điện, cần phải kiểm tra điều gì trước tiên?

Kiểm tra vỏ và dây dẫn có bị hở, hỏng không

Kiểm tra xem thiết bị có hoạt động không

Kiểm tra xem có ai ở gần không

Kiểm tra thời tiết

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bước chuẩn bị an toàn trước khi sử dụng thiết bị điện.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2 - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Để đạt được mục tiêu học tập hiệu quả, điều quan trọng nhất là gì?

Có một không gian học tập yên tĩnh.

Xác định rõ ràng mục tiêu học tập.

Có đầy đủ sách vở và tài liệu.

Học thuộc lòng tất cả các kiến thức.

Câu hỏi kiểm tra khả năng xác định yếu tố then chốt trong việc lập kế hoạch học tập. Đáp án tập trung vào việc xác định rõ mục tiêu.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Trong nguyên tắc SMART, chữ 'M' là viết tắt của từ nào?

Meaningful (Có ý nghĩa)

Mastery (Làm chủ)

Measurable (Đo lường được)

Motivating (Tạo động lực)

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nguyên tắc SMART. Đáp án tập trung vào ý nghĩa của chữ 'M'.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Mục tiêu dài hạn khác với mục tiêu ngắn hạn ở điểm nào?

Thời gian thực hiện.

Mức độ quan trọng.

Khả năng đạt được.

Chi phí thực hiện.

Câu hỏi yêu cầu phân biệt giữa mục tiêu dài hạn và ngắn hạn. Đáp án tập trung vào yếu tố thời gian.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Đâu là một ví dụ về mục tiêu cụ thể (Specific) theo nguyên tắc SMART?

Cố gắng học giỏi hơn.

Chăm chỉ làm bài tập.

Đọc nhiều sách hơn.

Đạt điểm 9 trở lên môn Toán trong kỳ thi cuối kỳ.

Câu hỏi yêu cầu vận dụng kiến thức về nguyên tắc SMART để xác định mục tiêu cụ thể. Đáp án tập trung vào tính chi tiết.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Việc đặt ra mục tiêu có thể giúp chúng ta điều gì?

Trở nên giàu có.

Tránh xa bạn bè.

Tạo động lực và định hướng.

Tiêu tiền thoải mái.

Câu hỏi kiểm tra lợi ích của việc đặt mục tiêu. Đáp án tập trung vào việc tạo động lực và định hướng.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Điều gì sẽ xảy ra nếu chúng ta không có mục tiêu rõ ràng?

Chúng ta sẽ luôn thành công.

Chúng ta sẽ dễ bị phân tâm và khó đạt được thành công.

Chúng ta sẽ có nhiều bạn bè hơn.

Chúng ta sẽ luôn hạnh phúc.

Câu hỏi kiểm tra hậu quả của việc không có mục tiêu. Đáp án tập trung vào sự thiếu định hướng và khó đạt được thành công.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Bạn A đặt mục tiêu tiết kiệm tiền để mua một chiếc xe đạp mới. Lợi ích chính của việc này là gì?

Giúp bạn A có động lực và quản lý tài chính hiệu quả.

Giúp bạn A trở nên nổi tiếng.

Giúp bạn A có nhiều bạn bè hơn.

Giúp bạn A học giỏi hơn.

Câu hỏi yêu cầu xác định lợi ích của việc đặt mục tiêu cá nhân. Đáp án tập trung vào việc có động lực và quản lý tài chính.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Theo quy định của pháp luật, ai có trách nhiệm bồi thường thiệt hại do hành vi của trẻ em gây ra?

Nhà trường.

Bạn bè của trẻ em.

Chính quyền địa phương.

Cha, mẹ hoặc người giám hộ của trẻ em.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về trách nhiệm bồi thường của người giám hộ. Đáp án tập trung vào cha mẹ hoặc người giám hộ.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Hành vi nào sau đây được coi là bạo lực học đường?

Học sinh giúp đỡ bạn bè.

Học sinh cùng nhau chơi thể thao.

Học sinh bị bạn bè cô lập và bắt nạt.

Học sinh cùng nhau học bài.

Câu hỏi yêu cầu xác định hành vi bạo lực học đường. Đáp án tập trung vào các hành vi gây tổn hại về thể chất hoặc tinh thần.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Theo Luật Phòng, chống bạo lực gia đình, người có hành vi bạo lực gia đình có nghĩa vụ gì?

Tự do hành động theo ý muốn.

Chấm dứt ngay hành vi bạo lực gia đình và chấp hành quyết định của cơ quan có thẩm quyền.

Tiếp tục hành vi bạo lực để bảo vệ bản thân.

Không cần quan tâm đến người khác.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nghĩa vụ của người có hành vi bạo lực gia đình. Đáp án tập trung vào việc chấm dứt hành vi bạo lực và chấp hành quyết định của cơ quan có thẩm quyền.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Theo Luật Phòng, chống bạo lực gia đình, nạn nhân bạo lực gia đình có quyền gì?

Tự mình giải quyết mọi việc.

Không được khiếu nại.

Từ chối sự giúp đỡ.

Yêu cầu cơ quan, tổ chức bảo vệ sức khỏe, tính mạng, nhân phẩm và các quyền lợi hợp pháp khác.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về quyền của nạn nhân bạo lực gia đình. Đáp án tập trung vào việc yêu cầu bảo vệ sức khỏe, tính mạng và các quyền lợi hợp pháp.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Luật Phòng, chống bạo lực gia đình được ban hành vào năm nào?

Năm 2006

Năm 2007

Năm 2008

Năm 2009

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thời điểm ban hành Luật Phòng, chống bạo lực gia đình. Đáp án tập trung vào mốc thời gian cụ thể.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Chủ tịch UBND cấp xã có thể ra quyết định cấm tiếp xúc trong thời gian bao lâu khi có hành vi bạo lực gia đình?

Không quá 03 ngày.

Không quá 05 ngày.

Không quá 07 ngày.

Không giới hạn thời gian.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thời hạn cấm tiếp xúc trong trường hợp bạo lực gia đình. Đáp án tập trung vào thời gian tối đa.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Khi chi tiêu trong gia đình, nguyên tắc nào nên được ưu tiên hàng đầu?

Mua sắm những thứ mình thích.

Đáp ứng nhu cầu thiết yếu của các thành viên.

Tiết kiệm tối đa.

Chi tiêu theo cảm hứng.

Câu hỏi kiểm tra khả năng áp dụng nguyên tắc chi tiêu hợp lý. Đáp án tập trung vào việc đáp ứng nhu cầu thiết yếu.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Trong các lựa chọn sau, lựa chọn nào có mức độ ưu tiên thấp nhất khi chi tiêu trong gia đình?

Mua sắm thực phẩm.

Chi trả tiền điện, nước.

Mua sắm quần áo cần thiết.

Mua sắm đồ chơi, giải trí.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân loại các nhu cầu chi tiêu theo mức độ ưu tiên. Đáp án tập trung vào các nhu cầu không thiết yếu.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Trường hợp nào sau đây không phải là lập kế hoạch tài chính cá nhân?

Tiết kiệm để mua sách.

Tiết kiệm để mua xe đạp.

Học tập chăm chỉ để đạt điểm cao.

Tiết kiệm để đi du lịch.

Câu hỏi yêu cầu nhận biết các tình huống không liên quan đến lập kế hoạch tài chính cá nhân. Đáp án tập trung vào mục tiêu không liên quan đến tài chính.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Mục đích chính của việc lập kế hoạch tài chính cá nhân là gì?

Để trở nên giàu có nhanh chóng.

Để tiêu xài thoải mái.

Để có nhiều bạn bè.

Để quản lý và đạt được các mục tiêu tài chính.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của kế hoạch tài chính cá nhân. Đáp án tập trung vào việc quản lý và đạt được mục tiêu tài chính.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Có bao nhiêu bước để lập kế hoạch tài chính cá nhân?

3 bước

5 bước

7 bước

9 bước

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bước lập kế hoạch tài chính. Đáp án tập trung vào số lượng bước.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Kế hoạch tài chính cá nhân giúp chúng ta điều gì?

Kiểm soát chi tiêu và đạt được mục tiêu tài chính.

Trở nên nổi tiếng.

Có nhiều bạn bè.

Học giỏi hơn.

Câu hỏi kiểm tra lợi ích của việc lập kế hoạch tài chính. Đáp án tập trung vào việc kiểm soát chi tiêu và đạt được mục tiêu tài chính.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Quản lý chi tiêu có nghĩa là gì?

Tiêu xài tất cả số tiền mình có.

Chỉ tiêu tiền khi cần thiết.

Lập kế hoạch chi tiêu hợp lý và sử dụng tiền một cách hiệu quả.

Tiết kiệm tối đa mà không cần quan tâm đến nhu cầu.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm quản lý chi tiêu. Đáp án tập trung vào việc lập kế hoạch và sử dụng tiền một cách hiệu quả.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Đâu là một ví dụ về hành vi ứng xử phù hợp trong môi trường học đường?

Nói chuyện riêng trong giờ học.

Chạy nhảy, đùa nghịch trong lớp.

Nói tục, chửi bậy với bạn bè.

Chào hỏi thầy cô giáo khi gặp.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết hành vi ứng xử phù hợp. Đáp án tập trung vào sự tôn trọng và lịch sự.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Quyền và nghĩa vụ của công dân được quy định trong văn bản pháp luật nào?

Luật Giáo dục.

Bộ luật Hình sự.

Hiến pháp.

Luật Lao động.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về văn bản pháp luật quy định về quyền và nghĩa vụ công dân. Đáp án tập trung vào Hiến pháp.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Hành vi nào sau đây thể hiện sự tôn trọng người khác?

Ngắt lời người khác khi họ đang nói.

Lắng nghe và không ngắt lời khi người khác đang nói.

Chê bai người khác.

Nói xấu sau lưng người khác.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết hành vi thể hiện sự tôn trọng. Đáp án tập trung vào việc lắng nghe và không ngắt lời.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Đâu là một biểu hiện của sự tự chủ?

Kiểm soát cảm xúc và hành vi của bản thân.

Làm theo ý thích của người khác.

Dễ bị kích động.

Không quan tâm đến hậu quả.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biểu hiện của sự tự chủ. Đáp án tập trung vào việc kiểm soát cảm xúc và hành vi.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Việc làm nào sau đây thể hiện sự trung thực?

Nói dối để đạt được mục đích.

Gian lận trong thi cử.

Nói sự thật dù khó khăn.

Che giấu khuyết điểm.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết hành vi thể hiện sự trung thực. Đáp án tập trung vào việc nói sự thật.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Quyền trẻ em được bảo vệ như thế nào?

Chỉ được bảo vệ bởi gia đình.

Chỉ được bảo vệ bởi nhà trường.

Không được bảo vệ.

Được bảo vệ bởi pháp luật.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách bảo vệ quyền trẻ em. Đáp án tập trung vào việc được pháp luật bảo vệ.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Hành vi nào sau đây là vi phạm pháp luật?

Giúp đỡ người khác.

Trộm cắp tài sản.

Chăm sóc vật nuôi.

Học tập chăm chỉ.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết hành vi vi phạm pháp luật. Đáp án tập trung vào việc trộm cắp.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Quyền được học tập của công dân được thể hiện như thế nào?

Chỉ được học ở bậc tiểu học.

Chỉ được học ở bậc trung học.

Được học ở mọi cấp độ.

Không được đi học.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về quyền được học tập. Đáp án tập trung vào việc được đi học ở mọi cấp độ.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Em có thể làm gì để bảo vệ môi trường?

Xả rác bừa bãi.

Phá hoại cây xanh.

Sử dụng túi ni lông.

Bỏ rác đúng nơi quy định.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hành động bảo vệ môi trường. Đáp án tập trung vào việc bỏ rác đúng nơi quy định.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Ý nghĩa của việc tham gia các hoạt động xã hội là gì?

Đóng góp cho cộng đồng và phát triển bản thân.

Chỉ để vui chơi.

Không có ý nghĩa gì.

Để khoe khoang.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ý nghĩa của việc tham gia các hoạt động xã hội. Đáp án tập trung vào việc đóng góp cho cộng đồng và phát triển bản thân.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2 - Đề 09

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Để đạt được mục tiêu học tập hiệu quả, điều quan trọng nhất là gì?

Có nhiều thời gian rảnh.

Xác định rõ mục tiêu và lập kế hoạch cụ thể.

Có nhiều tiền để mua tài liệu.

Học thuộc lòng tất cả kiến thức.

Câu hỏi tập trung vào việc xác định yếu tố then chốt để đạt mục tiêu học tập.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Nguyên tắc SMART trong việc đặt mục tiêu bao gồm những yếu tố nào?

Cụ thể, Đo lường được, Khả thi, Liên quan, Thời hạn.

Sáng tạo, Mạnh mẽ, Ổn định, Rõ ràng, Tích cực.

Sâu sắc, Ý nghĩa, Khó khăn, Thử thách, Tương lai.

Sẵn sàng, Minh bạch, Ứng biến, Thực tế, Tự tin.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các thành phần của nguyên tắc SMART.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Mục tiêu dài hạn khác biệt với mục tiêu ngắn hạn ở điểm nào?

Mục tiêu dài hạn dễ đạt được hơn.

Mục tiêu ngắn hạn quan trọng hơn.

Mục tiêu dài hạn không cần kế hoạch chi tiết.

Mục tiêu dài hạn có thời gian thực hiện dài hơn và thường liên quan đến những thay đổi lớn trong cuộc sống.

Câu hỏi tập trung vào sự khác biệt về thời gian và phạm vi của mục tiêu.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Đâu là lợi ích của việc đặt mục tiêu cá nhân?

Giúp người khác đạt được mục tiêu của họ.

Làm cho cuộc sống trở nên phức tạp hơn.

Tạo động lực, định hướng và giúp tập trung vào những điều quan trọng.

Giúp tránh xa những người xung quanh.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu về tầm quan trọng của việc đặt mục tiêu.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Trong các tình huống sau, tình huống nào thể hiện rõ nhất việc áp dụng nguyên tắc SMART?

Tôi muốn trở nên giàu có.

Tôi sẽ cố gắng học tốt hơn.

Tôi sẽ đọc nhiều sách hơn.

Tôi sẽ đạt điểm 9 môn Toán vào cuối học kỳ này bằng cách học 2 tiếng mỗi ngày và làm bài tập đầy đủ.

Câu hỏi yêu cầu học sinh áp dụng kiến thức về SMART vào tình huống thực tế.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Hành vi nào sau đây được coi là bạo lực học đường?

Chia sẻ thông tin trên mạng xã hội.

Tham gia các hoạt động ngoại khóa.

Tẩy chay, cô lập một bạn học.

Chơi thể thao cùng bạn bè.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hình thức của bạo lực học đường.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Ai là người chịu trách nhiệm chính trong việc ngăn chặn bạo lực học đường?

Chỉ có giáo viên.

Chỉ có học sinh.

Chỉ có nhà trường.

Tất cả các thành viên trong cộng đồng trường học, bao gồm học sinh, giáo viên, nhân viên và phụ huynh.

Câu hỏi tập trung vào trách nhiệm của các bên liên quan trong việc phòng chống bạo lực học đường.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Theo Luật Phòng, chống bạo lực gia đình, hành vi nào sau đây được coi là bạo lực gia đình?

Chăm sóc người thân.

Hành hạ, ngược đãi tinh thần người thân.

Chia sẻ công việc nhà.

Tổ chức các hoạt động vui chơi giải trí.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hình thức của bạo lực gia đình theo quy định của pháp luật.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Nạn nhân của bạo lực gia đình có quyền gì?

Yêu cầu sự bảo vệ của pháp luật.

Tự mình giải quyết vấn đề.

Im lặng và chịu đựng.

Trả thù người gây ra bạo lực.

Câu hỏi tập trung vào các quyền của nạn nhân bạo lực gia đình.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Theo Luật Phòng, chống bạo lực gia đình, ai có trách nhiệm chính trong việc ngăn chặn bạo lực gia đình?

Chỉ có hàng xóm.

Chỉ có chính quyền địa phương.

Gia đình, cộng đồng và các cơ quan chức năng.

Chỉ có nạn nhân.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về trách nhiệm của các bên liên quan trong việc phòng chống bạo lực gia đình.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Kế hoạch tài chính cá nhân là gì?

Chỉ là việc kiếm thật nhiều tiền.

Chỉ là việc tiêu xài hoang phí.

Chỉ là việc tiết kiệm tiền.

Là việc quản lý thu nhập, chi tiêu và tiết kiệm để đạt được các mục tiêu tài chính.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm kế hoạch tài chính cá nhân.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Mục đích chính của việc lập kế hoạch tài chính cá nhân là gì?

Để tiêu xài hết tiền.

Để đạt được các mục tiêu tài chính và đảm bảo an toàn tài chính.

Để trở nên giàu có nhanh chóng.

Để gây nợ.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu về mục tiêu của việc lập kế hoạch tài chính.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Bước đầu tiên trong việc lập kế hoạch tài chính cá nhân là gì?

Tiêu xài hết tiền.

Đi vay tiền.

Xác định mục tiêu tài chính.

Bỏ qua tất cả các bước.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bước lập kế hoạch tài chính.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Quản lý chi tiêu hiệu quả có ý nghĩa gì?

Giúp đạt được mục tiêu tài chính và có cuộc sống ổn định.

Chỉ để tiết kiệm tiền.

Để tiêu xài thoải mái.

Không quan trọng.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu về tầm quan trọng của quản lý chi tiêu.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Trong gia đình, nguyên tắc nào sau đây là quan trọng nhất khi chi tiêu?

Chi tiêu theo sở thích cá nhân.

Chi tiêu không cần suy nghĩ.

Chỉ chi tiêu khi có tiền.

Lựa chọn những nhu cầu thiết yếu và phù hợp với khả năng tài chính.

Câu hỏi kiểm tra khả năng áp dụng kiến thức vào thực tế.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Đâu là một ví dụ về mục tiêu tài chính cá nhân?

Đi chơi với bạn bè.

Tiết kiệm tiền để mua một chiếc xe đạp mới.

Xem phim vào cuối tuần.

Ăn uống thoải mái.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết mục tiêu tài chính.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Kế hoạch tài chính cá nhân giúp chúng ta điều gì?

Chỉ để kiếm tiền.

Chỉ để tiêu tiền.

Kiểm soát chi tiêu, tiết kiệm và đạt được mục tiêu tài chính.

Không có tác dụng gì.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của kế hoạch tài chính.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Điều gì là quan trọng nhất khi lập kế hoạch chi tiêu?

Xác định rõ các khoản thu nhập và chi tiêu.

Chi tiêu thoải mái.

Không cần lập kế hoạch.

Chỉ quan tâm đến sở thích cá nhân.

Câu hỏi kiểm tra khả năng áp dụng kiến thức vào thực tế.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Trong các hành vi sau, hành vi nào thể hiện sự tiết kiệm?

Mua sắm những thứ không cần thiết.

Vứt bỏ đồ dùng còn sử dụng được.

Tiêu hết tiền kiếm được.

Sử dụng tiền một cách hợp lý và dành dụm.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết hành vi tiết kiệm.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Hành vi nào sau đây thể hiện sự tôn trọng người khác?

Nói chuyện lớn tiếng trong lớp học.

Lắng nghe và tôn trọng ý kiến của người khác.

Chê bai người khác.

Ngắt lời người khác khi họ đang nói.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hành vi thể hiện sự tôn trọng.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Tình huống nào sau đây thể hiện sự tự chủ?

Làm theo ý kiến của người khác.

Luôn cần sự giúp đỡ của người khác.

Tự mình giải quyết vấn đề và chịu trách nhiệm về hành động của mình.

Không có chính kiến.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết hành vi thể hiện sự tự chủ.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Tự giác là gì?

Làm việc theo sự chỉ đạo của người khác.

Trốn tránh trách nhiệm.

Không quan tâm đến hậu quả.

Tự mình làm việc, học tập và chấp hành đúng nội quy, quy định.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm tự giác.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Ý nghĩa của việc sống tự lập là gì?

Giúp con người tự tin, chủ động và có trách nhiệm hơn trong cuộc sống.

Khiến con người trở nên cô đơn.

Khiến con người phụ thuộc vào người khác.

Không có ý nghĩa gì.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu về tầm quan trọng của việc sống tự lập.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Trong lớp học, biểu hiện nào sau đây thể hiện sự tự giác?

Chép bài của bạn.

Tự giác làm bài tập về nhà.

Nói chuyện trong giờ học.

Đi học muộn.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết hành vi thể hiện sự tự giác trong môi trường học đường.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Để rèn luyện tính tự lập, chúng ta cần làm gì?

Luôn dựa dẫm vào người khác.

Tránh xa mọi khó khăn.

Tự mình làm những việc trong khả năng và chịu trách nhiệm về hành động của mình.

Không cần làm gì cả.

Câu hỏi kiểm tra khả năng áp dụng kiến thức vào thực tế.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Quyền và nghĩa vụ của trẻ em được quy định ở đâu?

Trong các bộ phim hoạt hình.

Trong sách giáo khoa.

Trong các câu chuyện cổ tích.

Trong Luật Trẻ em và các văn bản pháp luật liên quan.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các văn bản pháp luật liên quan đến trẻ em.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Quyền trẻ em là gì?

Những điều mà trẻ em được hưởng và được pháp luật bảo vệ.

Những việc mà trẻ em phải làm.

Những điều mà người lớn quyết định.

Không có gì cả.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm quyền trẻ em.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Nghĩa vụ của trẻ em là gì?

Chỉ được hưởng quyền lợi.

Những việc mà trẻ em phải làm để bảo vệ quyền lợi của mình và đóng góp cho xã hội.

Không cần làm gì cả.

Chỉ cần nghe lời người lớn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm nghĩa vụ của trẻ em.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Hành vi nào sau đây vi phạm quyền trẻ em?

Được đi học.

Được vui chơi.

Bị bạo hành về thể chất.

Được chăm sóc sức khỏe.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết hành vi vi phạm quyền trẻ em.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Trách nhiệm của gia đình trong việc bảo vệ quyền và nghĩa vụ của trẻ em là gì?

Không cần quan tâm.

Chỉ cần cho trẻ ăn no mặc ấm.

Chỉ cần cho trẻ đi học.

Tạo điều kiện để trẻ được phát triển toàn diện, bảo vệ trẻ khỏi các nguy cơ và giáo dục trẻ về quyền và nghĩa vụ của mình.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về trách nhiệm của gia đình đối với trẻ em.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2 - Đề 10

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Để đạt được mục tiêu học tập hiệu quả, học sinh cần bắt đầu bằng việc gì?

Tìm kiếm sự giúp đỡ từ bạn bè.

Xác định rõ mục tiêu học tập.

Chỉ tập trung vào việc học thuộc lòng.

Bỏ qua việc lập kế hoạch.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về bước khởi đầu trong việc lập kế hoạch học tập. Đáp án đúng là xác định rõ mục tiêu học tập.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Trong nguyên tắc SMART, chữ 'M' là viết tắt của từ nào?

Meaningful (Có ý nghĩa)

Motivated (Có động lực)

Measurable (Có thể đo lường)

Manageable (Có thể quản lý)

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nguyên tắc SMART. Đáp án đúng là Measurable (có thể đo lường).

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Mục tiêu dài hạn khác biệt với mục tiêu ngắn hạn ở điểm nào?

Mức độ quan trọng.

Tính cụ thể.

Khả năng đạt được.

Thời gian thực hiện.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về sự khác biệt giữa mục tiêu dài hạn và ngắn hạn. Đáp án đúng là thời gian thực hiện.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Đâu là một ví dụ về mục tiêu SMART?

Đạt 8.0 điểm trung bình môn Toán vào cuối học kỳ này.

Học giỏi hơn.

Chăm chỉ học tập.

Cố gắng học tốt các môn.

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận biết một ví dụ về mục tiêu SMART. Đáp án đúng là một mục tiêu cụ thể, đo lường được, khả thi, liên quan và có thời hạn.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Việc đặt ra mục tiêu giúp chúng ta điều gì?

Giúp chúng ta tiêu tiền nhiều hơn.

Tạo động lực và định hướng.

Khiến cuộc sống trở nên phức tạp hơn.

Làm giảm sự tập trung.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về lợi ích của việc đặt mục tiêu. Đáp án đúng là tạo động lực và định hướng.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Điều gì xảy ra khi chúng ta không có mục tiêu?

Chúng ta sẽ luôn thành công.

Cuộc sống trở nên dễ dàng hơn.

Dễ bị phân tâm và khó đạt được thành công.

Chúng ta sẽ có nhiều thời gian rảnh rỗi hơn.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về hậu quả của việc không có mục tiêu. Đáp án đúng là dễ bị phân tâm và khó đạt được thành công.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Bạn An muốn mua một chiếc xe đạp mới. Để đạt được mục tiêu này, bạn An cần làm gì?

Mua ngay chiếc xe đạp.

Từ bỏ ước mơ.

Chờ đợi phép màu.

Lập kế hoạch tiết kiệm.

Câu hỏi yêu cầu học sinh áp dụng kiến thức về lập kế hoạch vào một tình huống cụ thể. Đáp án đúng là lập kế hoạch tiết kiệm.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Theo quy định của pháp luật, ai là người chịu trách nhiệm bồi thường thiệt hại do hành vi của trẻ em gây ra?

Cha, mẹ hoặc người giám hộ của trẻ.

Trẻ em.

Nhà trường.

Chính quyền địa phương.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về trách nhiệm pháp lý của cha mẹ đối với hành vi của con cái. Đáp án đúng là cha mẹ hoặc người giám hộ.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Hành vi nào sau đây được coi là bạo lực học đường?

Học sinh giúp đỡ bạn bè.

Học sinh đánh nhau trong trường.

Học sinh cùng nhau học bài.

Học sinh chơi thể thao.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về định nghĩa bạo lực học đường. Đáp án đúng là hành vi gây tổn hại về thể chất hoặc tinh thần trong môi trường học đường.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Theo Luật Phòng, chống bạo lực gia đình, người có hành vi bạo lực gia đình có nghĩa vụ gì?

Tiếp tục hành vi bạo lực.

Không quan tâm đến nạn nhân.

Chấm dứt hành vi bạo lực và chấp hành quyết định của cơ quan có thẩm quyền.

Tự ý giải quyết vấn đề.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Quyền của nạn nhân bạo lực gia đình là gì?

Tiếp tục chịu đựng bạo lực.

Tự mình giải quyết vấn đề.

Không được quyền khiếu nại.

Yêu cầu cơ quan có thẩm quyền bảo vệ.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về quyền của nạn nhân bạo lực gia đình. Đáp án đúng là yêu cầu được bảo vệ.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Luật Phòng, chống bạo lực gia đình được ban hành vào năm nào?

2006

2007

2008

2009

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thời điểm ban hành Luật Phòng, chống bạo lực gia đình. Đáp án đúng là năm 2007.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Chủ tịch UBND cấp xã có thể ra quyết định cấm tiếp xúc đối với người có hành vi bạo lực gia đình trong thời gian bao lâu?

Không quá 3 ngày.

Không quá 5 ngày.

Không quá 7 ngày.

Không quá 10 ngày.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thời hạn cấm tiếp xúc trong các vụ bạo lực gia đình. Đáp án đúng là không quá 3 ngày.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Trong chi tiêu gia đình, nguyên tắc ưu tiên hàng đầu là gì?

Mua sắm những thứ xa xỉ.

Tiết kiệm tối đa.

Đáp ứng nhu cầu thiết yếu.

Chi tiêu theo sở thích cá nhân.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nguyên tắc ưu tiên trong chi tiêu gia đình. Đáp án đúng là đáp ứng nhu cầu thiết yếu.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Khi lập kế hoạch chi tiêu gia đình, việc nào nên được ưu tiên sau cùng?

Các nhu cầu thiết yếu.

Các khoản chi tiêu không thiết yếu.

Tiết kiệm.

Đầu tư.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thứ tự ưu tiên trong chi tiêu gia đình. Đáp án đúng là các khoản chi tiêu không thiết yếu.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Trường hợp nào sau đây thể hiện việc lập kế hoạch tài chính cá nhân?

Chi tiêu thoải mái mà không cần suy nghĩ.

Vay mượn tiền để mua sắm.

Không quan tâm đến việc chi tiêu.

Tiết kiệm để mua một chiếc điện thoại mới.

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận biết ví dụ về lập kế hoạch tài chính cá nhân. Đáp án đúng là tiết kiệm để mua một món đồ cụ thể.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Vai trò của kế hoạch tài chính cá nhân là gì?

Giúp quản lý tài chính hiệu quả.

Làm giàu nhanh chóng.

Tạo ra nợ nần.

Không có vai trò gì.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của kế hoạch tài chính cá nhân. Đáp án đúng là giúp quản lý tài chính hiệu quả.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Có bao nhiêu bước để lập kế hoạch tài chính cá nhân?

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bước lập kế hoạch tài chính cá nhân. Đáp án đúng là 5 bước.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Có mấy loại kế hoạch tài chính cá nhân chính?

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các loại kế hoạch tài chính cá nhân. Đáp án đúng là 3 loại.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Quản lý chi tiêu là gì?

Lên kế hoạch chi tiêu một cách hiệu quả và hợp lý.

Chỉ tiêu dùng những thứ cần thiết.

Tiết kiệm tối đa.

Chi tiêu theo sở thích.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về định nghĩa của quản lý chi tiêu. Đáp án đúng là lên kế hoạch chi tiêu một cách hiệu quả và hợp lý.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Trong tình huống nào sau đây, hành vi được coi là xâm phạm quyền trẻ em?

Chăm sóc và bảo vệ trẻ em.

Dạy dỗ trẻ em.

Cho trẻ em đi học.

Đánh đập, hành hạ trẻ em.

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận biết hành vi xâm phạm quyền trẻ em. Đáp án đúng là đánh đập, hành hạ trẻ em.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Đâu là một trong những quyền cơ bản của trẻ em?

Quyền làm việc.

Quyền được sống.

Quyền sở hữu tài sản.

Quyền tự do ngôn luận.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về quyền cơ bản của trẻ em. Đáp án đúng là quyền được sống.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Hành vi nào sau đây là biểu hiện của bạo lực tinh thần?

Đánh đập.

Tát.

Lăng mạ, xúc phạm.

Cấm đi chơi.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hình thức bạo lực. Đáp án đúng là lăng mạ, xúc phạm.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Mục tiêu của việc phòng, chống bạo lực học đường là gì?

Tạo môi trường học tập an toàn.

Trừng phạt học sinh.

Giảm số lượng học sinh.

Tăng cường kỷ luật.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục tiêu của việc phòng, chống bạo lực học đường. Đáp án đúng là tạo môi trường học tập an toàn.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Ai có trách nhiệm chính trong việc phòng, chống bạo lực học đường?

Chỉ nhà trường.

Chỉ gia đình.

Chỉ xã hội.

Nhà trường, gia đình và xã hội.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về trách nhiệm phòng, chống bạo lực học đường. Đáp án đúng là nhà trường, gia đình và xã hội.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Kế hoạch tài chính cá nhân giúp chúng ta đạt được điều gì?

Tiêu xài thoải mái.

Tránh xa bạn bè.

Đạt được các mục tiêu tài chính.

Gây nợ nần.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về lợi ích của kế hoạch tài chính cá nhân. Đáp án đúng là đạt được các mục tiêu tài chính.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Tiết kiệm là một phần quan trọng của kế hoạch tài chính cá nhân. Mục đích chính của việc tiết kiệm là gì?

Mua sắm nhiều hơn.

Đảm bảo tương lai tài chính.

Tiêu xài hết tiền.

Không có mục đích gì.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục đích của việc tiết kiệm. Đáp án đúng là đảm bảo tương lai tài chính.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Trong trường hợp nào sau đây, việc chi tiêu được coi là hợp lý?

Chi tiêu phù hợp với thu nhập và nhu cầu.

Chi tiêu vượt quá khả năng tài chính.

Chi tiêu theo cảm hứng.

Không quan tâm đến giá cả.

Câu hỏi kiểm tra khả năng áp dụng kiến thức về chi tiêu hợp lý. Đáp án đúng là chi tiêu phù hợp với thu nhập và nhu cầu.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Đâu là một trong những nguyên tắc quan trọng khi lập kế hoạch chi tiêu?

Chi tiêu thoải mái.

Không cần lập kế hoạch.

Vay mượn tiền.

Lập ngân sách.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nguyên tắc lập kế hoạch chi tiêu. Đáp án đúng là lập ngân sách.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Hành vi nào sau đây được xem là vi phạm quyền trẻ em?

Chăm sóc sức khỏe cho trẻ.

Dạy dỗ trẻ em.

Bóc lột sức lao động của trẻ em.

Tạo điều kiện cho trẻ em vui chơi.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hành vi vi phạm quyền trẻ em. Đáp án đúng là bóc lột sức lao động của trẻ em.

Đề trắc nghiệm liên quan:

Trắc nghiệm công dân 8 kết nối tri thức bài 10 Quyền và nghĩa vụ lao động của công dân
Trắc nghiệm công dân 8 kết nối tri thức bài 1 Tự hào về truyền thống dân tộc Việt Nam
Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức cuối học kì 2
Trắc nghiệm ôn tập Công dân 8 kết nối tri thức cuối học kì 1
Trắc nghiệm công dân 8 kết nối tri thức bài 2 Tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Đề trắc nghiệm liên quan:

Viết một bình luận