Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2) - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đại tướng Võ Nguyên Giáp

Chủ tịch Hồ Chí Minh

Tổng bí thư Trường Chinh

Cố vấn Phạm Văn Đồng

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của các lãnh tụ trong lịch sử Việt Nam.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Độc lập, tự do là quyền lợi của mọi công dân.

Độc lập, tự do là mục tiêu phấn đấu của cả dân tộc.

Độc lập, tự do là nền tảng để phát triển đất nước.

Độc lập, tự do là những giá trị thiêng liêng, cao cả nhất của một quốc gia.

Câu hỏi yêu cầu học sinh hiểu và vận dụng kiến thức về giá trị của độc lập, tự do.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ tập trung vào việc đạt được thành công cá nhân.

Sống buông thả, không có mục tiêu rõ ràng.

Luôn nỗ lực học tập, rèn luyện để cống hiến cho xã hội.

Chỉ quan tâm đến lợi ích của bản thân.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các biểu hiện của người sống có lý tưởng.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Người có lý tưởng luôn hướng tới những điều tốt đẹp.

Lý tưởng chỉ quan trọng đối với những người có địa vị cao trong xã hội.

Người có lý tưởng luôn có ý chí vươn lên.

Lý tưởng sống là kim chỉ nam cho hành động của mỗi người.

Câu hỏi yêu cầu học sinh phân biệt được các quan điểm đúng và sai về người sống có lý tưởng.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giúp con người có thêm động lực, niềm tin vào cuộc sống.

Giúp con người trở nên giàu có và thành công.

Giúp con người tránh xa mọi khó khăn, thử thách.

Giúp con người trở nên nổi tiếng và được nhiều người biết đến.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ý nghĩa của việc sống có lý tưởng đối với cá nhân.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tính trung thực

Tính khiêm tốn

Lòng nhân ái

Tính tự trọng

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phẩm chất đạo đức của con người.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Luôn tìm cách trả đũa người khác.

Giữ thái độ thờ ơ trước khó khăn của người khác.

Không bao giờ tha thứ cho lỗi lầm của người khác.

Sẵn sàng tha thứ và giúp đỡ người khác khi họ mắc lỗi.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về biểu hiện của lòng khoan dung.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

A luôn tìm cách trêu chọc B.

C bỏ qua lỗi lầm của D và giúp D sửa chữa.

E luôn nghi ngờ mọi người xung quanh.

F luôn chỉ trích người khác.

Câu hỏi yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức để nhận biết biểu hiện của lòng khoan dung trong các tình huống cụ thể.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chín bỏ làm mười.

Ăn cây nào rào cây ấy.

Một cây làm chẳng nên non.

Bầu ơi thương lấy bí cùng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các câu tục ngữ, ca dao thể hiện lòng khoan dung.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xa lánh và không chơi với bạn nữa.

Kể lỗi của bạn cho tất cả mọi người.

Chỉ trích và trách móc bạn.

Góp ý, giúp đỡ bạn sửa chữa lỗi lầm.

Câu hỏi yêu cầu học sinh thể hiện sự hiểu biết về lòng khoan dung trong các tình huống thực tế.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ tập trung vào việc học tập cá nhân.

Tham gia tình nguyện tại địa phương.

Chỉ quan tâm đến lợi ích cá nhân.

Tránh xa các hoạt động tập thể.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hình thức hoạt động cộng đồng.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tổ chức các hoạt động thiết thực, phù hợp với nhu cầu của mọi người.

Chỉ tập trung vào các hoạt động mang tính hình thức.

Không quan tâm đến ý kiến của mọi người.

Tổ chức các hoạt động chỉ dành cho một nhóm người nhất định.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các biện pháp để thu hút mọi người tham gia hoạt động cộng đồng.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Không quan tâm vì không liên quan đến bản thân.

Cho rằng việc làm đó là vô ích.

Đồng tình và ủng hộ vì thể hiện tinh thần tương thân tương ái.

Cho rằng việc làm đó chỉ mang tính hình thức.

Câu hỏi yêu cầu học sinh thể hiện sự hiểu biết về ý nghĩa của việc tham gia hoạt động cộng đồng.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Khuyên bạn nên tham gia nhiều hơn nữa.

Mặc kệ bạn, không quan tâm.

Báo với thầy cô để bạn bị kỷ luật.

Nói chuyện, khuyên bạn cân bằng giữa việc học và tham gia hoạt động.

Câu hỏi yêu cầu học sinh đưa ra cách ứng xử phù hợp trong tình huống cụ thể.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tạo ra lợi nhuận cho các tổ chức.

Góp phần cải thiện cuộc sống của cộng đồng.

Nâng cao danh tiếng của cá nhân.

Để đạt được mục đích cá nhân.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục đích của hoạt động cộng đồng.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Gây ra sự bất hòa trong xã hội.

Tạo ra sự phân biệt đối xử.

Tạo sự đoàn kết, gắn bó giữa mọi người.

Chỉ mang lại lợi ích cho một số người.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về lợi ích của sự công bằng.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để tránh bị người khác ghét bỏ.

Để được mọi người nể trọng.

Vì chúng ta được dạy như vậy.

Để xây dựng một xã hội tốt đẹp, văn minh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của việc sống công bằng.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đối xử với mọi người như nhau, không phân biệt.

Thiên vị bạn bè, người thân.

Luôn tìm cách đổ lỗi cho người khác.

Chỉ quan tâm đến lợi ích của bản thân.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về biểu hiện của sự công bằng.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

A luôn bênh vực bạn thân dù bạn sai.

B luôn tìm cách trốn tránh trách nhiệm.

C chấm điểm bài kiểm tra một cách khách quan.

D luôn đối xử không tốt với những người mình không thích.

Câu hỏi yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức để nhận biết biểu hiện của sự công bằng trong các tình huống cụ thể.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cho điểm cao cho những học sinh chăm chỉ.

Đánh giá học sinh dựa trên kết quả học tập.

Khen thưởng học sinh có thành tích tốt.

Ưu tiên người nhà vào các vị trí quan trọng.

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận biết hành vi thiếu công bằng.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giúp các quốc gia giàu mạnh hơn.

Tạo điều kiện cho sự phát triển bền vững của xã hội.

Giúp con người có thể tự do làm những gì mình thích.

Giúp các nước lớn có thể thống trị các nước nhỏ.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ý nghĩa của việc bảo vệ hòa bình.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bảo vệ pháp luật

Bảo vệ an ninh quốc gia

Bảo vệ hòa bình

Bảo vệ môi trường

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nội dung của việc bảo vệ hòa bình.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hòa bình là điều kiện tiên quyết để phát triển đất nước.

Hòa bình chỉ quan trọng đối với một số quốc gia.

Chiến tranh mang lại nhiều lợi ích cho con người.

Hòa bình chỉ là vấn đề của các chính trị gia.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của việc bảo vệ hòa bình.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đánh trả lại để tự vệ.

Báo với thầy cô hoặc người lớn để được giúp đỡ.

Rủ thêm bạn bè đánh lại bạn đó.

Tránh mặt bạn đó để không bị đánh.

Câu hỏi yêu cầu học sinh đưa ra cách ứng xử phù hợp trong tình huống cụ thể.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đồng ý, vì chỉ khi có chiến tranh mới cần hòa bình.

Không đồng ý, vì hòa bình chỉ quan trọng đối với một số người.

Không đồng ý, vì hòa bình là cần thiết trong mọi hoàn cảnh.

Đồng ý, vì thời bình không có gì đáng lo ngại.

Câu hỏi yêu cầu học sinh thể hiện sự hiểu biết về việc bảo vệ hòa bình trong mọi hoàn cảnh.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nói chuyện lớn tiếng, ngắt lời người khác.

Chê bai, miệt thị người khác.

Không quan tâm đến ý kiến của người khác.

Lắng nghe và tôn trọng ý kiến của người khác.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về biểu hiện của sự tôn trọng người khác.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nói đúng sự thật, không thêm bớt.

Nói dối để bảo vệ bạn bè.

Nói quá sự thật để gây ấn tượng.

Nói sai sự thật để đạt được mục đích cá nhân.

Câu hỏi yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức để nhận biết biểu hiện của sự tôn trọng sự thật trong các tình huống cụ thể.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm ngơ, coi như không thấy.

Giúp bạn gian lận.

Khuyên bạn không nên làm như vậy và báo với thầy cô.

Chép bài giúp bạn.

Câu hỏi yêu cầu học sinh đưa ra cách ứng xử phù hợp trong tình huống cụ thể.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giúp con người đạt được mọi mục đích.

Tạo dựng niềm tin và uy tín trong xã hội.

Giúp con người tránh xa mọi khó khăn.

Giúp con người trở nên giàu có.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ý nghĩa của việc sống trung thực.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Luôn tự cao tự đại, coi thường người khác.

Sẵn sàng làm mọi việc để đạt được mục đích.

Không dám nhận lỗi khi mắc sai lầm.

Luôn cố gắng hoàn thiện bản thân, biết nhận lỗi và sửa sai.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về biểu hiện của sự tự trọng.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2) - Đề 02

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đại tướng Võ Nguyên Giáp

Chủ tịch Hồ Chí Minh

Nhà thơ Tố Hữu

Tổng Bí thư Trường Chinh

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về một câu nói nổi tiếng của Chủ tịch Hồ Chí Minh.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Độc lập, tự do là quyền của mỗi cá nhân.

Độc lập, tự do là mục tiêu của mọi cuộc chiến tranh.

Độc lập, tự do là điều kiện để phát triển kinh tế.

Độc lập, tự do là khát vọng cháy bỏng của cả dân tộc.

Câu hỏi yêu cầu học sinh phân tích và hiểu ý nghĩa của một câu nói nổi tiếng.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ quan tâm đến lợi ích cá nhân.

Sống buông thả, không có mục đích.

Luôn cố gắng học tập, rèn luyện để đóng góp cho xã hội.

Sống ích kỷ, không quan tâm đến người khác.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các biểu hiện của người sống có lý tưởng.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ tập trung vào việc kiếm tiền.

Tích cực tham gia các hoạt động tình nguyện giúp đỡ người khác.

Sống hưởng thụ, không quan tâm đến tương lai.

Luôn tìm cách trốn tránh trách nhiệm.

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận biết hành động thể hiện sống có lý tưởng.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để trở nên giàu có và nổi tiếng.

Để được mọi người ngưỡng mộ.

Để thỏa mãn nhu cầu cá nhân.

Để cống hiến cho sự phát triển của đất nước và nhân loại.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục đích cao nhất của sống có lý tưởng.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Trung thực

Khiêm tốn

Khoan dung

Giản dị

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm khoan dung.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tha thứ cho bạn khi bạn mắc lỗi.

Nói xấu người khác sau lưng.

Cáu gắt khi người khác làm sai.

Che giấu lỗi lầm của người khác.

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận biết hành vi thể hiện sự khoan dung.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ăn cây nào rào cây ấy.

Chín bỏ làm mười.

Ở hiền gặp lành.

Một cây làm chẳng nên non.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các câu tục ngữ liên quan đến khoan dung.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chê bai và xa lánh bạn.

Báo với thầy cô để bạn bị phạt nặng.

Mặc kệ, không quan tâm.

Góp ý, giúp đỡ bạn sửa chữa lỗi lầm.

Câu hỏi yêu cầu học sinh đưa ra cách ứng xử thể hiện sự khoan dung.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Khiến người khác sợ hãi.

Tạo ra sự bất công trong xã hội.

Giúp con người gần gũi, yêu thương nhau hơn.

Làm mất đi sự tôn trọng lẫn nhau.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ý nghĩa của việc thực hiện lòng khoan dung.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ giao tiếp với những người mình thích.

Tránh xa các hoạt động tập thể.

Ít tham gia các sự kiện cộng đồng.

Tích cực tham gia các hoạt động xã hội, câu lạc bộ.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các biện pháp mở rộng mối quan hệ trong cộng đồng.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tổ chức các hoạt động phong phú, thiết thực.

Chỉ tập trung vào các hoạt động giải trí.

Không quan tâm đến ý kiến của mọi người.

Chỉ mời những người quen biết tham gia.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các biện pháp thu hút mọi người tham gia hoạt động cộng đồng.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đó là việc làm vô ích, tốn thời gian.

Chỉ là hình thức, không mang lại lợi ích gì.

Đó là một việc làm tốt, thể hiện tinh thần trách nhiệm với cộng đồng.

Chỉ nên tham gia khi có lợi ích cá nhân.

Câu hỏi yêu cầu học sinh đánh giá về việc tham gia hoạt động tình nguyện.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Khuyên bạn nên từ bỏ các hoạt động cộng đồng.

Nói chuyện với bạn, cùng nhau tìm cách cân bằng giữa việc học và tham gia hoạt động.

Mặc kệ, không quan tâm đến bạn.

Báo với gia đình bạn để bạn bị cấm tham gia.

Câu hỏi yêu cầu học sinh đưa ra cách ứng xử phù hợp khi bạn bè mất cân bằng giữa việc học và hoạt động cộng đồng.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để kiếm tiền và làm giàu.

Để nổi tiếng và được nhiều người biết đến.

Để thể hiện bản thân.

Để góp phần cải thiện chất lượng cuộc sống và xây dựng xã hội tốt đẹp hơn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục tiêu của hoạt động cộng đồng.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để được mọi người nể sợ.

Để tránh bị trừng phạt.

Để xây dựng một xã hội văn minh, tốt đẹp.

Để đạt được nhiều lợi ích cá nhân.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của việc sống công bằng.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thiên vị bạn bè trong các cuộc thi.

Đối xử không công bằng với những người mình không thích.

Che giấu lỗi lầm của người thân.

Đánh giá, nhận xét một cách khách quan, không thiên vị.

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận biết hành vi thể hiện sự công bằng.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chia phần thưởng cho những người mình thích.

Chia đều cho tất cả mọi người, dựa trên thành tích và đóng góp.

Chia nhiều hơn cho bản thân.

Không chia, giữ lại hết cho mình.

Câu hỏi yêu cầu học sinh đưa ra cách ứng xử thể hiện sự công bằng.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tạo ra sự đoàn kết, gắn bó trong xã hội.

Gây ra sự bất bình đẳng.

Khiến mọi người xa lánh nhau.

Chỉ mang lại lợi ích cho một số người.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ý nghĩa của việc sống công bằng.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đối xử bình đẳng với tất cả mọi người.

Đánh giá học sinh dựa trên kết quả học tập.

Ưu tiên người thân trong công việc.

Phân chia công việc dựa trên năng lực.

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận biết hành vi thể hiện sự thiếu công bằng.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Gây ra chiến tranh và xung đột.

Làm chậm sự phát triển của xã hội.

Gây ra sự bất ổn trong khu vực.

Tạo điều kiện cho sự phát triển bền vững của đất nước và thế giới.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ý nghĩa của việc bảo vệ hòa bình.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Khuyến khích chiến tranh và xung đột.

Giải quyết các tranh chấp bằng biện pháp hòa bình.

Phân biệt đối xử giữa các quốc gia.

Tăng cường vũ khí và quân sự.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các biện pháp bảo vệ hòa bình.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để gây ra chiến tranh.

Để làm chậm sự phát triển của đất nước.

Để con người có cuộc sống ấm no, hạnh phúc.

Để các nước lớn có thể thống trị các nước nhỏ.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của việc bảo vệ hòa bình.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Báo với thầy cô giáo hoặc người lớn để được giúp đỡ.

Tham gia đánh nhau với bạn.

Mặc kệ, không quan tâm.

Khích lệ bạn đánh nhau.

Câu hỏi yêu cầu học sinh đưa ra cách ứng xử phù hợp khi chứng kiến hành vi bạo lực.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tham gia vào các cuộc xung đột vũ trang.

Kích động thù hằn giữa các dân tộc.

Tích cực tham gia các hoạt động gìn giữ hòa bình.

Phá hoại các công trình công cộng.

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận biết hành động thể hiện sự ủng hộ hòa bình.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Lắng nghe ý kiến của người khác.

Tôn trọng sự khác biệt.

Chào hỏi lễ phép.

Nói tục, chửi bậy, có thái độ miệt thị.

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận biết hành vi thể hiện sự thiếu tôn trọng người khác.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chê bai và xa lánh bạn.

Giúp đỡ bạn bằng những việc làm cụ thể.

Mặc kệ, không quan tâm.

Bàn tán về hoàn cảnh của bạn.

Câu hỏi yêu cầu học sinh đưa ra cách ứng xử thể hiện sự quan tâm và chia sẻ.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Khiến người khác ghen tị.

Tạo ra sự bất hòa trong xã hội.

Góp phần xây dựng một xã hội tốt đẹp, nhân ái.

Chỉ mang lại lợi ích cho bản thân.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ý nghĩa của việc thể hiện sự quan tâm, chia sẻ.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thờ ơ trước khó khăn của người khác.

Tham gia các hoạt động từ thiện.

Giúp đỡ người già và trẻ em.

Chia sẻ đồ dùng với bạn bè.

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận biết hành động thể hiện sự thiếu quan tâm, chia sẻ.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ quan tâm đến bản thân.

Vi phạm pháp luật.

Gây gổ đánh nhau.

Học tập, rèn luyện, sống có trách nhiệm với bản thân, gia đình và xã hội.

Câu hỏi yêu cầu học sinh đưa ra những hành động cụ thể để góp phần xây dựng xã hội tốt đẹp.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2) - Đề 03

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đại tướng Võ Nguyên Giáp

Chủ tịch Hồ Chí Minh

Tổng Bí thư Nguyễn Phú Trọng

Cố Thủ tướng Phạm Văn Đồng

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của lãnh tụ trong lịch sử. Đáp án là Chủ tịch Hồ Chí Minh.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự căm thù giặc sâu sắc của nhân dân ta

Sự quyết tâm bảo vệ Tổ quốc của toàn dân

Mong muốn hòa bình, hữu nghị với các nước

Khát vọng độc lập, tự do của dân tộc

Câu hỏi yêu cầu học sinh hiểu được ý nghĩa của câu nói nổi tiếng. Đáp án là: Khát vọng độc lập, tự do của dân tộc.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ quan tâm đến lợi ích cá nhân

Sống buông thả, không có mục tiêu

Luôn nỗ lực học tập, rèn luyện để cống hiến cho xã hội

Chỉ tìm kiếm niềm vui vật chất

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các biểu hiện của người sống có lý tưởng. Đáp án là: Luôn nỗ lực học tập, rèn luyện để cống hiến cho xã hội.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sống ích kỷ, chỉ nghĩ đến bản thân

Có mục tiêu sống rõ ràng

Luôn hướng đến những điều tốt đẹp

Sẵn sàng cống hiến cho cộng đồng

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt các đặc điểm của người sống có lý tưởng. Đáp án là: Sống ích kỷ, chỉ nghĩ đến bản thân.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ mang lại lợi ích cho bản thân

Giúp con người sống có ý nghĩa, đóng góp cho sự phát triển của xã hội

Làm cho xã hội trở nên hỗn loạn

Gây ra sự bất công trong xã hội

Câu hỏi kiểm tra khả năng đánh giá ý nghĩa của việc sống có lý tưởng. Đáp án là: Giúp con người sống có ý nghĩa, đóng góp cho sự phát triển của xã hội.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Trung thực

Tự trọng

Khoan dung

Giản dị

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm khoan dung. Đáp án là: Khoan dung.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Luôn giữ thái độ thù địch với người khác

Cố tình gây khó dễ cho người khác

Luôn chỉ trích lỗi lầm của người khác

Tha thứ cho người khác khi họ biết lỗi và sửa chữa

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các biểu hiện của khoan dung. Đáp án là: Tha thứ cho người khác khi họ biết lỗi và sửa chữa.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bạn C luôn tìm cách trả đũa người khác

Bạn A bỏ qua lỗi lầm của bạn B

Bạn D luôn nói xấu người khác

Bạn E không bao giờ tha thứ cho ai

Câu hỏi kiểm tra khả năng vận dụng kiến thức về khoan dung vào các tình huống cụ thể. Đáp án là: Bạn A bỏ qua lỗi lầm của bạn B.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chín bỏ làm mười

Ăn cây nào rào cây ấy

Một cây làm chẳng nên non

Uống nước nhớ nguồn

Câu hỏi kiểm tra khả năng liên hệ kiến thức về khoan dung với các câu tục ngữ. Đáp án là: Chín bỏ làm mười.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xa lánh và không quan tâm đến bạn

Chỉ trích và trách móc bạn

Kể lỗi của bạn với người khác

Nhắc nhở, giúp đỡ bạn sửa chữa lỗi lầm

Câu hỏi kiểm tra khả năng vận dụng kiến thức về khoan dung vào các tình huống cụ thể. Đáp án là: Nhắc nhở, giúp đỡ bạn sửa chữa lỗi lầm.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ tập trung vào việc học tập của bản thân

Tham gia các trò chơi điện tử

Tham gia tình nguyện giúp đỡ người nghèo

Chỉ quan tâm đến lợi ích cá nhân

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hoạt động cộng đồng. Đáp án là: Tham gia tình nguyện giúp đỡ người nghèo.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tổ chức các hoạt động thiết thực, phù hợp với nhu cầu của mọi người

Chỉ tổ chức các hoạt động mang tính hình thức

Không quan tâm đến ý kiến của mọi người

Chỉ tập trung vào lợi ích cá nhân

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các biện pháp thu hút mọi người tham gia hoạt động cộng đồng. Đáp án là: Tổ chức các hoạt động thiết thực, phù hợp với nhu cầu của mọi người.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ tập trung vào việc học tập của bản thân

Tham gia các buổi lao động, vệ sinh trường lớp

Không tham gia bất kỳ hoạt động nào

Chỉ tham gia các hoạt động vì lợi ích cá nhân

Câu hỏi kiểm tra khả năng vận dụng kiến thức về trách nhiệm của học sinh trong các hoạt động cộng đồng. Đáp án là: Tham gia các buổi lao động, vệ sinh trường lớp.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ngăn cản bạn tham gia

Bàn tán, nói xấu bạn

Mặc kệ bạn

Khuyến khích và cùng bạn tham gia

Câu hỏi kiểm tra khả năng ứng xử trong các tình huống cụ thể liên quan đến hoạt động cộng đồng. Đáp án là: Khuyến khích và cùng bạn tham gia.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để thể hiện bản thân

Để kiếm tiền

Góp phần xây dựng cuộc sống tốt đẹp hơn

Để được khen thưởng

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục đích của hoạt động cộng đồng. Đáp án là: Góp phần xây dựng cuộc sống tốt đẹp hơn.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Gây ra sự bất hòa trong xã hội

Tạo sự đoàn kết, ổn định và phát triển

Chỉ có lợi cho một số người

Làm cho xã hội trở nên hỗn loạn

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ý nghĩa của công bằng. Đáp án là: Tạo sự đoàn kết, ổn định và phát triển.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để được mọi người yêu mến

Để tránh bị trừng phạt

Để thể hiện bản thân

Để xây dựng một xã hội văn minh, tốt đẹp

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của việc sống công bằng. Đáp án là: Để xây dựng một xã hội văn minh, tốt đẹp.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thiên vị bạn bè

Đối xử bất công với người khác

Đối xử với mọi người như nhau, không phân biệt đối xử

Chỉ quan tâm đến lợi ích cá nhân

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các biểu hiện của công bằng. Đáp án là: Đối xử với mọi người như nhau, không phân biệt đối xử.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chia đều cho tất cả mọi người

Chia cho những người mình thích

Chia cho những người có thành tích cao nhất

Không chia cho ai cả

Câu hỏi kiểm tra khả năng vận dụng kiến thức về công bằng vào các tình huống cụ thể. Đáp án là: Chia đều cho tất cả mọi người.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đối xử công bằng với mọi người

Đánh giá khách quan

Tôn trọng sự thật

Ưu tiên người thân trong công việc

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các hành vi thiếu công bằng. Đáp án là: Ưu tiên người thân trong công việc.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Gây ra chiến tranh

Tạo điều kiện để phát triển kinh tế, xã hội

Làm cho đất nước bị chia rẽ

Gây ra sự bất ổn

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ý nghĩa của việc bảo vệ hòa bình. Đáp án là: Tạo điều kiện để phát triển kinh tế, xã hội.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để gây chiến tranh

Để thể hiện sức mạnh

Để cuộc sống của con người được an toàn, hạnh phúc

Để thống trị thế giới

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của việc bảo vệ hòa bình. Đáp án là: Để cuộc sống của con người được an toàn, hạnh phúc.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tham gia các cuộc biểu tình chống đối

Sử dụng vũ lực để giải quyết mâu thuẫn

Phát tán thông tin sai lệch

Tích cực tham gia các hoạt động gìn giữ hòa bình

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các hành động thể hiện việc bảo vệ hòa bình. Đáp án là: Tích cực tham gia các hoạt động gìn giữ hòa bình.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tham gia đánh nhau với bạn

Cổ vũ các bạn đánh nhau

Báo cho người lớn biết để can thiệp

Mặc kệ, không quan tâm

Câu hỏi kiểm tra khả năng ứng xử trong các tình huống cụ thể liên quan đến bảo vệ hòa bình. Đáp án là: Báo cho người lớn biết để can thiệp.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ngày Giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước

Ngày Quốc khánh

Ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam

Ngày sinh nhật Bác Hồ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các sự kiện lịch sử. Đáp án là: Ngày Giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đồng ý, vì sống hòa đồng là cách tốt nhất để tránh xung đột.

Không đồng ý, vì bảo vệ hòa bình cần nhiều hơn là chỉ sống hòa đồng, cần có hành động cụ thể.

Đồng ý, vì chỉ cần sống hòa đồng thì sẽ không có chiến tranh.

Không đồng ý, vì sống hòa đồng không liên quan gì đến bảo vệ hòa bình.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích và đánh giá một quan điểm về bảo vệ hòa bình.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tham gia các hoạt động giao lưu văn hóa

Vận động mọi người cùng bảo vệ môi trường

Tuyên truyền về hòa bình

Tham gia vào các hoạt động bạo lực

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt các hành động không góp phần vào việc bảo vệ hòa bình. Đáp án là: Tham gia vào các hoạt động bạo lực.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cùng nhau học tập và tiến bộ

Chia sẻ niềm vui, nỗi buồn

Lợi dụng bạn bè để đạt mục đích cá nhân

Giúp đỡ nhau khi gặp khó khăn

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục tiêu của việc xây dựng tình bạn đẹp. Đáp án là: Lợi dụng bạn bè để đạt mục đích cá nhân.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Im lặng trước những điều sai trái

Chỉ trích người khác khi họ mắc lỗi

Nói dối để bảo vệ bản thân

Dũng cảm bảo vệ người yếu thế

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các hành vi thể hiện sự tôn trọng lẽ phải. Đáp án là: Dũng cảm bảo vệ người yếu thế.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Luôn nghe theo ý kiến của người khác

Tự giác làm bài tập về nhà

Không dám đưa ra ý kiến riêng

Dễ bị người khác xúi giục

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các biểu hiện của sự tự chủ. Đáp án là: Tự giác làm bài tập về nhà.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2) - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đại tướng Võ Nguyên Giáp

Chủ tịch Hồ Chí Minh

Tổng bí thư Trường Chinh

Nhà yêu nước Phan Bội Châu

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về một trong những câu nói nổi tiếng của Chủ tịch Hồ Chí Minh, thể hiện khát vọng độc lập, tự do của dân tộc.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Con người cần có ý chí mạnh mẽ để vượt qua khó khăn.

Khó khăn đến từ sự chủ quan, không lường trước.

Vượt qua khó khăn là điều không thể.

Ý chí và nghị lực là yếu tố quan trọng để vượt qua mọi thử thách.

Câu hỏi yêu cầu học sinh rút ra bài học về ý chí, nghị lực từ một câu nói nổi tiếng.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Luôn cố gắng học tập và rèn luyện bản thân.

Sẵn sàng giúp đỡ người khác.

Chỉ quan tâm đến lợi ích cá nhân.

Có trách nhiệm với gia đình và xã hội.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt các hành vi phù hợp và không phù hợp với người sống có lý tưởng.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sống có lý tưởng là sống có mục đích, có ý nghĩa.

Lý tưởng chỉ quan trọng với những người làm việc lớn.

Sống có lý tưởng giúp con người vượt qua khó khăn.

Sống có lý tưởng là cống hiến cho xã hội.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các quan điểm sai lệch về sống có lý tưởng.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Kiếm thật nhiều tiền.

Nổi tiếng trong xã hội.

Hưởng thụ cuộc sống.

Cống hiến cho sự phát triển của đất nước và nhân loại.

Câu hỏi kiểm tra khả năng xác định mục tiêu cuối cùng của việc sống có lý tưởng.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Trung thực

Giản dị

Khoan dung

Khiêm tốn

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm khoan dung.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tha thứ cho bạn khi bạn mắc lỗi.

Nói xấu người khác sau lưng.

Cáu gắt khi người khác làm sai.

Che giấu lỗi lầm của bạn bè.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các biểu hiện của lòng khoan dung trong thực tế.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Uống nước nhớ nguồn.

Chín bỏ làm mười.

Một cây làm chẳng nên non.

Ăn quả nhớ kẻ trồng cây.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các câu tục ngữ, ca dao liên quan đến lòng khoan dung.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nổi giận và đáp trả.

Bỏ qua và không quan tâm.

Tìm cách trả thù.

Bình tĩnh giải thích và tha thứ.

Câu hỏi kiểm tra khả năng ứng xử trong tình huống cụ thể, thể hiện lòng khoan dung.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Luôn chỉ trích người khác.

Sẵn sàng giúp đỡ người mắc sai lầm.

Giữ khoảng cách với người có lỗi.

Không tha thứ cho bất kỳ ai.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các biểu hiện của lòng khoan dung trong thực tế.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tổ chức các hoạt động phong phú, thiết thực.

Chỉ tập trung vào các hoạt động vui chơi giải trí.

Không quan tâm đến ý kiến của mọi người.

Chỉ dựa vào sự chỉ đạo của cấp trên.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các biện pháp thúc đẩy hoạt động cộng đồng.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ tập trung vào lợi ích cá nhân.

Tạo ra sự chia rẽ trong cộng đồng.

Tăng cường sự đoàn kết và hợp tác.

Không quan tâm đến người khác.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các yếu tố quan trọng để xây dựng cộng đồng.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đây là việc làm vô ích.

Chỉ tốn thời gian và công sức.

Không liên quan gì đến bản thân.

Thể hiện tinh thần trách nhiệm và góp phần bảo vệ môi trường.

Câu hỏi kiểm tra khả năng đánh giá về các hoạt động cộng đồng.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Mặc kệ bạn.

Khuyến khích và cùng bạn tham gia.

Chê bai bạn.

Nói với thầy cô để bạn bị phạt.

Câu hỏi kiểm tra khả năng ứng xử trong tình huống cụ thể, thể hiện sự quan tâm đến bạn bè và hoạt động cộng đồng.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tạo ra lợi nhuận.

Nâng cao danh tiếng cá nhân.

Phá hoại môi trường.

Góp phần cải thiện cuộc sống và xây dựng xã hội tốt đẹp.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục tiêu của hoạt động cộng đồng.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự chia rẽ.

Mâu thuẫn.

Sự đoàn kết.

Bất công.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về lợi ích của công bằng.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để không bị phạt.

Để xã hội tốt đẹp hơn.

Vì chúng ta được dạy như vậy.

Để mọi người hòa thuận.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu về tầm quan trọng của việc sống công bằng.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thiên vị bạn bè.

Che giấu lỗi lầm.

Đối xử bất công.

Đối xử với mọi người như nhau.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các biểu hiện của sự công bằng.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự trung thực.

Sự tôn trọng.

Sự bất công.

Sự khoan dung.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết hành vi thiếu công bằng.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bảo vệ pháp luật.

Bảo vệ môi trường.

Bảo vệ an ninh.

Bảo vệ hòa bình.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về bảo vệ hòa bình.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

30/4/1975

2/9/1945

1/5/1975

7/5/1954

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về lịch sử, sự kiện kết thúc chiến tranh Việt Nam.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để các nước lớn có thể kiểm soát các nước nhỏ.

Để mang lại chiến tranh.

Vì hòa bình là khát vọng của nhân loại.

Để mọi người làm theo ý mình.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của việc bảo vệ hòa bình.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tham gia đánh nhau.

Bỏ mặc.

Khích lệ bạn đánh nhau.

Báo với người lớn để được giúp đỡ.

Câu hỏi kiểm tra khả năng ứng xử trong tình huống cụ thể, liên quan đến việc bảo vệ hòa bình và sự an toàn.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đồng ý, vì đó là trách nhiệm của các quốc gia.

Không đồng ý, vì bảo vệ hòa bình là trách nhiệm của tất cả mọi người.

Đồng ý, vì học sinh không có trách nhiệm.

Không đồng ý, vì chỉ cần bảo vệ hòa bình khi có chiến tranh.

Câu hỏi kiểm tra khả năng tư duy phản biện về việc bảo vệ hòa bình.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tích cực tham gia các hoạt động vì hòa bình.

Tham gia vào các cuộc xung đột.

Phá hoại tài sản công cộng.

Lan truyền tin đồn gây chia rẽ.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các hành động thể hiện tình yêu hòa bình.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Trở nên ích kỷ.

Mất phương hướng.

Có động lực và ý nghĩa cuộc sống.

Sống vô trách nhiệm.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của lý tưởng trong cuộc sống.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Độ lượng và vị tha.

Hẹp hòi và ích kỷ.

Cứng nhắc và khắt khe.

Vô tâm và thờ ơ.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ý nghĩa của khoan dung.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thiên vị bạn bè.

Đối xử với mọi người như nhau.

Không tôn trọng ý kiến người khác.

Chỉ trích người khác.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các hành vi thể hiện sự công bằng.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để có chiến tranh.

Để gây thù hằn.

Để tạo ra bất công.

Để phát triển đất nước.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của việc bảo vệ hòa bình.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Mặc kệ.

Tham gia.

Báo với người lớn.

Khuyến khích.

Câu hỏi kiểm tra khả năng ứng xử trong tình huống cụ thể, liên quan đến việc tuân thủ pháp luật.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2) - Đề 05

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đại tướng Võ Nguyên Giáp

Chủ tịch Hồ Chí Minh

Nhà văn Nguyễn Tuân

Nhà thơ Tố Hữu

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về một câu nói nổi tiếng gắn liền với Chủ tịch Hồ Chí Minh.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đề cao vai trò của những người thầy trong việc truyền đạt kiến thức.

Khẳng định tầm quan trọng của việc xây dựng các công trình giao thông.

Nhấn mạnh sự cần thiết của việc học chữ để có tương lai tươi sáng.

Thể hiện sự tôn trọng đối với thầy cô giáo và tầm quan trọng của việc học hành.

Câu hỏi yêu cầu học sinh phân tích ý nghĩa của một câu tục ngữ, liên hệ đến việc học tập và rèn luyện.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Luôn cố gắng học tập và rèn luyện bản thân.

Sẵn sàng giúp đỡ người khác khi gặp khó khăn.

Chỉ quan tâm đến lợi ích cá nhân, không quan tâm đến xã hội.

Luôn nỗ lực để đạt được mục tiêu đã đề ra.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các hành vi, thái độ không phù hợp với người có lý tưởng.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giúp con người trở nên giàu có và thành công.

Tạo động lực để con người cống hiến cho xã hội và đất nước.

Giúp con người tránh xa những cám dỗ trong cuộc sống.

Giúp con người có nhiều bạn bè và được mọi người yêu mến.

Câu hỏi yêu cầu học sinh đánh giá và lựa chọn ý nghĩa quan trọng nhất của việc sống có lý tưởng.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Luôn chỉ trích những người mắc lỗi.

Cố tình làm ngơ trước những sai phạm của người khác.

Luôn giữ khoảng cách với những người mình không thích.

Sẵn sàng tha thứ và giúp đỡ người khác khi họ biết hối lỗi.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biểu hiện của lòng khoan dung trong các tình huống cụ thể.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Khoan dung

Trung thực

Tự trọng

Khiêm tốn

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm lòng khoan dung.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Uống nước nhớ nguồn.

Một cây làm chẳng nên non.

Chín bỏ làm mười.

Có công mài sắt có ngày nên kim.

Câu hỏi kiểm tra khả năng liên hệ kiến thức về lòng khoan dung với các câu tục ngữ.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Lòng khoan dung

Thiếu trung thực

Sự dũng cảm

Lòng vị tha

Câu hỏi yêu cầu học sinh phân tích một tình huống cụ thể và nhận biết hành vi không thể hiện lòng khoan dung.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tình nguyện tham gia dọn dẹp vệ sinh khu phố.

Quyên góp ủng hộ đồng bào bị thiên tai.

Tham gia các buổi sinh hoạt của câu lạc bộ tình nguyện.

Chỉ trích các hoạt động cộng đồng mà không tham gia.

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận biết các hành vi không phù hợp với việc tham gia hoạt động cộng đồng.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giúp con người trở nên giàu có hơn.

Tạo ra sự cạnh tranh giữa các cá nhân.

Góp phần xây dựng một xã hội tốt đẹp hơn.

Giúp con người trở nên nổi tiếng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về lợi ích của việc tham gia các hoạt động cộng đồng.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tổ chức các hoạt động thiết thực, phù hợp với nhu cầu của mọi người.

Chỉ tập trung vào các hoạt động mang tính hình thức.

Không quan tâm đến ý kiến đóng góp của mọi người.

Chỉ mời những người có địa vị trong xã hội tham gia.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các biện pháp thu hút sự tham gia vào các hoạt động cộng đồng.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ trích các hoạt động cộng đồng.

Tích cực tham gia các hoạt động tình nguyện.

Bàng quan trước các vấn đề của xã hội.

Chỉ quan tâm đến lợi ích cá nhân.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các hành vi thể hiện trách nhiệm của công dân trong các hoạt động cộng đồng.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự thờ ơ với các vấn đề xã hội.

Sự ích kỷ và chỉ quan tâm đến bản thân.

Trách nhiệm của công dân đối với cộng đồng.

Sự thiếu hiểu biết về các vấn đề xã hội.

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận biết hành vi thể hiện sự quan tâm đến các vấn đề của cộng đồng.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Gây ra sự bất bình đẳng.

Tạo ra sự chia rẽ trong xã hội.

Làm giảm sự phát triển của xã hội.

Tạo ra sự đoàn kết và ổn định xã hội.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của công bằng trong xã hội.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đối xử với mọi người một cách bình đẳng, không phân biệt đối xử.

Thiên vị bạn bè trong các hoạt động tập thể.

Đánh giá người khác dựa trên thành kiến cá nhân.

Không quan tâm đến ý kiến của người khác.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các hành vi thể hiện sự công bằng.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để được mọi người yêu mến.

Để xây dựng một xã hội văn minh và tốt đẹp.

Để đạt được nhiều thành công trong cuộc sống.

Để tránh bị người khác bắt nạt.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của việc sống công bằng.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự trung thực.

Sự khoan dung.

Sự thiếu công bằng.

Sự khiêm tốn.

Câu hỏi yêu cầu học sinh phân tích một tình huống cụ thể và nhận biết hành vi thể hiện sự thiếu công bằng.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bảo vệ pháp luật.

Bảo vệ hòa bình.

Bảo vệ Tổ quốc.

Bảo vệ môi trường.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nội dung của việc bảo vệ Tổ quốc.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ngày thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam.

Ngày Quốc khánh Việt Nam.

Ngày giải phóng miền Bắc.

Ngày giải phóng hoàn toàn miền Nam, thống nhất đất nước.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về một sự kiện lịch sử quan trọng của Việt Nam.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hòa bình là điều kiện tiên quyết để phát triển đất nước và xã hội.

Hòa bình giúp con người có thể tự do làm theo ý thích.

Hòa bình giúp các nước lớn có thể điều khiển các nước nhỏ.

Hòa bình mang đến sự giàu có cho một số người.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của việc bảo vệ hòa bình.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tham gia vào các cuộc chiến tranh.

Tích cực tham gia các hoạt động gìn giữ hòa bình.

Cổ vũ cho các hành động bạo lực.

Thờ ơ trước các vấn đề xung đột.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các hành vi thể hiện sự yêu chuộng hòa bình.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tham gia vào cuộc xung đột.

Làm ngơ và không quan tâm.

Khuyên hai bạn bình tĩnh, tìm cách giải quyết bằng đối thoại.

Kể cho mọi người nghe để mọi người cùng ghét bỏ hai bạn.

Câu hỏi yêu cầu học sinh đưa ra cách giải quyết một tình huống mâu thuẫn, thể hiện sự hiểu biết về việc bảo vệ hòa bình.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Lắng nghe ý kiến của người khác.

Tôn trọng sự khác biệt của mọi người.

Không ngắt lời khi người khác đang nói.

Nói xấu sau lưng người khác.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các hành vi không thể hiện sự tôn trọng người khác.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự trung thực.

Sự tôn trọng người khác.

Sự tự tin.

Sự khiêm tốn.

Câu hỏi yêu cầu học sinh phân tích một tình huống cụ thể và nhận biết hành vi vi phạm sự tôn trọng người khác.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ nghe theo ý kiến của mình.

Luôn phê phán người khác.

Lắng nghe và tôn trọng ý kiến của người khác.

Không quan tâm đến cảm xúc của người khác.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các biểu hiện của sự tôn trọng người khác.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm chủ bản thân, kiểm soát cảm xúc và hành vi của mình.

Luôn làm theo ý kiến của người khác.

Dễ bị ảnh hưởng bởi những người xung quanh.

Không có chính kiến riêng.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các hành vi thể hiện sự tự chủ.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự thiếu tự tin.

Sự ích kỷ.

Sự thiếu trung thực.

Sự tự chủ.

Câu hỏi yêu cầu học sinh phân tích một tình huống cụ thể và nhận biết hành vi thể hiện sự tự chủ.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để mặc cảm xúc của mình muốn làm gì thì làm.

Tập trung vào việc kiểm soát cảm xúc và hành vi của bản thân.

Luôn làm theo ý kiến của người khác.

Tránh xa những tình huống khó khăn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các biện pháp rèn luyện tính tự chủ.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Luôn nghi ngờ khả năng của bản thân.

Sợ hãi khi đối diện với thử thách.

Tin vào khả năng của bản thân và dám thể hiện mình.

Luôn tự cao tự đại.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các hành vi thể hiện sự tự tin.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự tự tin.

Sự khiêm tốn.

Sự tự chủ.

Sự tôn trọng.

Câu hỏi yêu cầu học sinh phân tích một tình huống cụ thể và nhận biết sự thiếu tự tin.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2) - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đại tướng Võ Nguyên Giáp

Chủ tịch Hồ Chí Minh

Tổng bí thư Trường Chinh

Cố Thủ tướng Phạm Văn Đồng

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về một trong những câu nói nổi tiếng của Chủ tịch Hồ Chí Minh, thể hiện khát vọng độc lập, tự do của dân tộc.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Khó khăn trong cuộc sống là không thể tránh khỏi.

Sự giúp đỡ của người khác là yếu tố quyết định thành công.

Vượt qua khó khăn là điều không quan trọng.

Ý chí và nghị lực là yếu tố quan trọng để vượt qua khó khăn.

Câu hỏi yêu cầu học sinh phân tích và rút ra bài học về ý chí, nghị lực từ một câu nói nổi tiếng.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Luôn cố gắng học tập và rèn luyện bản thân.

Sẵn sàng đóng góp sức mình cho xã hội.

Chỉ quan tâm đến lợi ích cá nhân.

Có mục tiêu rõ ràng và kiên định trong cuộc sống.

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận diện những hành vi, thái độ không phù hợp với người có lý tưởng.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sống có lý tưởng giúp con người vượt qua khó khăn.

Lý tưởng chỉ quan trọng với những người làm lãnh đạo.

Sống có lý tưởng là sống có mục đích.

Lý tưởng sống cần phù hợp với chuẩn mực đạo đức xã hội.

Câu hỏi yêu cầu học sinh đánh giá các quan điểm về sống có lý tưởng.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giúp đạt được nhiều thành công trong sự nghiệp.

Tạo ra nhiều mối quan hệ xã hội.

Tạo động lực và ý nghĩa cho cuộc sống.

Giúp trở nên giàu có và nổi tiếng.

Câu hỏi yêu cầu học sinh hiểu được tầm quan trọng của việc sống có lý tưởng đối với bản thân.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Trung thực

Khiêm tốn

Giản dị

Khoan dung

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm khoan dung.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Luôn chỉ trích khuyết điểm của người khác.

Sẵn sàng bỏ qua lỗi lầm của bạn bè.

Nói xấu người khác sau lưng.

Cố chấp, không chịu lắng nghe ý kiến của người khác.

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận biết các biểu hiện của lòng khoan dung trong thực tế.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tạo dựng mối quan hệ tốt đẹp giữa con người.

Giúp người khác trở nên yếu đuối.

Khiến xã hội trở nên hỗn loạn.

Làm giảm sự phát triển của cá nhân.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của lòng khoan dung.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Một cây làm chẳng nên non

Ăn cây nào rào cây ấy

Chín bỏ làm mười

Đi một ngày đàng, học một sàng khôn

Câu hỏi kiểm tra khả năng vận dụng kiến thức về lòng khoan dung vào việc nhận diện các câu tục ngữ.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tẩy chay và xa lánh bạn đó.

Kể với thầy cô để bạn bị kỷ luật nặng.

Mặc kệ, không quan tâm đến việc của bạn.

Chia sẻ, động viên bạn và khuyên bạn sửa sai.

Câu hỏi yêu cầu học sinh đưa ra cách ứng xử phù hợp trong tình huống thực tế, thể hiện sự khoan dung và tinh thần xây dựng.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ tập trung vào việc học tập cá nhân.

Tham gia các hoạt động thể thao giải trí.

Tình nguyện giúp đỡ người có hoàn cảnh khó khăn.

Đi du lịch và khám phá thế giới.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hình thức tham gia hoạt động cộng đồng.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xây dựng nội dung hoạt động phong phú, thiết thực.

Chỉ tập trung vào một nhóm người nhất định.

Tổ chức các hoạt động chỉ mang tính hình thức.

Không quan tâm đến ý kiến của mọi người.

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận biết các biện pháp để thu hút sự tham gia của cộng đồng.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ trích những người làm việc thiện.

Tham gia các hoạt động tình nguyện tại địa phương.

Bàng quan trước những vấn đề của xã hội.

Chỉ quan tâm đến lợi ích cá nhân.

Câu hỏi kiểm tra khả năng đánh giá hành vi thể hiện trách nhiệm với cộng đồng.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Mặc kệ, không liên quan đến mình.

Phê bình bạn vì làm ảnh hưởng đến việc học.

Góp ý để bạn cân bằng giữa việc học và hoạt động xã hội.

Khuyên bạn nên bỏ hẳn các hoạt động tình nguyện.

Câu hỏi yêu cầu học sinh đưa ra cách giải quyết tình huống, thể hiện sự quan tâm và tinh thần xây dựng.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tạo ra lợi nhuận kinh tế.

Nâng cao địa vị xã hội.

Quảng bá hình ảnh cá nhân.

Cải thiện chất lượng cuộc sống của cộng đồng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục tiêu của hoạt động cộng đồng.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự bất bình đẳng trong xã hội.

Mâu thuẫn và xung đột.

Sự đoàn kết và phát triển bền vững.

Lợi ích cá nhân của một số người.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của công bằng.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để tránh bị trừng phạt.

Để xây dựng một xã hội tốt đẹp.

Vì chúng ta được dạy như vậy.

Để tạo ra sự khác biệt.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của việc sống công bằng.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đối xử thiên vị với bạn bè.

Che giấu lỗi lầm của người thân.

Không lắng nghe ý kiến của người khác.

Đánh giá khách quan và công bằng.

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận biết các biểu hiện của sự công bằng.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đối xử không công bằng với các thành viên trong lớp.

Đấu tranh để bảo vệ quyền lợi của người khác.

Chỉ ra lỗi lầm của người khác để giúp họ sửa đổi.

Luôn lắng nghe và tôn trọng ý kiến của người khác.

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận diện các biểu hiện của sự thiếu công bằng.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự trung thực.

Sự khiêm tốn.

Sự tôn trọng.

Sự thiếu công bằng.

Câu hỏi yêu cầu học sinh phân tích tình huống và nhận diện hành vi thiếu công bằng.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Gây ra xung đột và chiến tranh.

Cản trở sự phát triển của xã hội.

Tạo điều kiện cho sự phát triển bền vững.

Giúp các nước lớn thống trị các nước nhỏ.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của việc bảo vệ hòa bình.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ngày giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước.

Ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam.

Ngày Quốc khánh.

Ngày Bác Hồ đọc Tuyên ngôn độc lập.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về một sự kiện lịch sử quan trọng.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hòa bình chỉ cần thiết cho một số quốc gia.

Hòa bình là điều kiện tiên quyết cho sự phát triển.

Hòa bình chỉ quan trọng trong thời chiến.

Hòa bình chỉ mang lại lợi ích cho một số người.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của việc bảo vệ hòa bình.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đánh lại bạn để tự vệ.

Tránh mặt và không quan tâm.

Nói chuyện với bạn để giải quyết mâu thuẫn.

Báo với gia đình để nhờ can thiệp.

Câu hỏi yêu cầu học sinh đưa ra cách giải quyết phù hợp trong tình huống thực tế.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ý kiến đúng, cần bảo vệ hòa bình khi có chiến tranh.

Ý kiến sai, cần bảo vệ hòa bình mọi lúc mọi nơi.

Ý kiến đúng, chỉ cần bảo vệ hòa bình ở Việt Nam.

Ý kiến sai, bảo vệ hòa bình là trách nhiệm của tất cả mọi người.

Câu hỏi yêu cầu học sinh đánh giá một quan điểm sai lệch về bảo vệ hòa bình.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nói xấu người khác sau lưng.

Lắng nghe và tôn trọng ý kiến của người khác.

Không quan tâm đến cảm xúc của người khác.

Chỉ trích những người có quan điểm khác mình.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các biểu hiện của sự tôn trọng người khác.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tham gia cùng bạn để có thêm kinh nghiệm.

Bỏ qua, không liên quan đến mình.

Khuyên nhủ bạn và báo cho người lớn biết.

Ghi hình và tung lên mạng xã hội.

Câu hỏi yêu cầu học sinh đưa ra cách ứng xử phù hợp trong tình huống thực tế.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sách giáo khoa.

Báo chí.

Luật lệ của trường học.

Hiến pháp và pháp luật.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các quyền và nghĩa vụ của công dân.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chấp hành nghiêm chỉnh luật giao thông.

Chỉ chấp hành pháp luật khi có người giám sát.

Làm theo pháp luật khi có lợi cho bản thân.

Phá hoại tài sản công cộng.

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận biết các biểu hiện của sự tự giác chấp hành pháp luật.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để có nhiều tiền bạc và địa vị.

Để đóng góp cho sự phát triển của đất nước.

Để nổi tiếng và được nhiều người biết đến.

Để trở nên giàu có và hưởng thụ cuộc sống.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của việc học tập và rèn luyện.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2) - Đề 07

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Ai là người đã có công lớn trong việc lãnh đạo nhân dân Việt Nam giành độc lập, tự do và thống nhất đất nước?

Đại tướng Võ Nguyên Giáp

Chủ tịch Hồ Chí Minh

Tổng bí thư Trường Chinh

Nhà sử học Trần Huy Liệu

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của lãnh tụ trong lịch sử. Đáp án chính xác là Hồ Chí Minh.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Theo quan điểm của bạn, điều gì là quan trọng nhất khi một người trẻ tuổi xây dựng lý tưởng sống?

Có thật nhiều tiền và địa vị trong xã hội.

Sống một cuộc sống thoải mái, không cần lo nghĩ.

Chỉ tập trung vào việc học tập và đạt điểm cao.

Xác định được mục tiêu sống và có kế hoạch hành động cụ thể để đạt được mục tiêu đó.

Câu hỏi đánh giá khả năng hiểu và vận dụng kiến thức về lý tưởng sống. Đáp án tập trung vào việc xác định mục tiêu và hướng đi.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Nhận định nào sau đây không đúng về người có lý tưởng sống?

Họ luôn nỗ lực học tập và rèn luyện bản thân.

Họ có ý thức về trách nhiệm với bản thân, gia đình và xã hội.

Họ chỉ quan tâm đến lợi ích cá nhân và không cần quan tâm đến người khác.

Họ sống có mục đích và luôn hướng tới những điều tốt đẹp.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt các quan điểm về lý tưởng sống. Đáp án sai tập trung vào việc coi nhẹ sự đóng góp cho xã hội.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Đâu là biểu hiện của một người sống có lý tưởng?

Luôn cố gắng học tập, rèn luyện để đóng góp cho xã hội.

Chỉ tập trung vào việc hưởng thụ cuộc sống.

Luôn tìm cách trốn tránh trách nhiệm.

Sống ích kỷ, chỉ nghĩ đến bản thân.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện các biểu hiện của lý tưởng sống. Đáp án đúng tập trung vào việc đóng góp cho xã hội.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Sống có lý tưởng mang lại ý nghĩa gì cho cuộc sống của mỗi người?

Khiến cuộc sống trở nên nhàm chán và tẻ nhạt.

Tạo động lực, ý nghĩa và giúp con người vượt qua khó khăn.

Chỉ quan trọng với những người có địa vị cao trong xã hội.

Khiến con người trở nên tự cao tự đại.

Câu hỏi đánh giá khả năng hiểu về ý nghĩa của lý tưởng sống. Đáp án đúng tập trung vào việc tạo động lực và ý nghĩa cho cuộc sống.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Điền vào chỗ trống: ... là sự tôn trọng, thông cảm và sẵn sàng tha thứ cho người khác.

Trung thực

Khiêm tốn

Khoan dung

Giản dị

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm khoan dung. Đáp án chính xác là khoan dung.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Hành động nào sau đây thể hiện lòng khoan dung?

Luôn chỉ trích người khác khi họ mắc lỗi.

Cố tình gây khó dễ cho người khác.

Không bao giờ tha thứ cho lỗi lầm của người khác.

Giúp đỡ bạn bè khi họ gặp khó khăn, biết tha thứ cho lỗi lầm của họ.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện các biểu hiện của lòng khoan dung. Đáp án đúng tập trung vào việc tha thứ và giúp đỡ người khác.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Trong các tình huống sau, tình huống nào thể hiện sự khoan dung?

A luôn kể xấu B với mọi người.

C bỏ qua lỗi lầm của D và giúp D sửa chữa.

E luôn tìm cách trả đũa những người làm tổn thương mình.

F không bao giờ tha thứ cho bất kỳ ai.

Câu hỏi kiểm tra khả năng vận dụng kiến thức về khoan dung vào các tình huống cụ thể. Đáp án đúng tập trung vào việc tha thứ và giúp đỡ người khác.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Câu tục ngữ nào sau đây thể hiện lòng khoan dung?

Chín bỏ làm mười.

Ăn quả nhớ kẻ trồng cây.

Một cây làm chẳng nên non.

Uống nước nhớ nguồn.

Câu hỏi kiểm tra khả năng liên hệ kiến thức về khoan dung với các câu tục ngữ. Đáp án đúng là câu tục ngữ thể hiện sự tha thứ.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Khi bạn thân mắc lỗi, bạn sẽ chọn cách ứng xử nào thể hiện sự khoan dung?

Xa lánh và không chơi với bạn nữa.

Nói xấu bạn với người khác.

Báo với thầy cô để bạn bị phạt thật nặng.

Tha thứ và giúp bạn sửa chữa lỗi lầm.

Câu hỏi kiểm tra khả năng vận dụng kiến thức về khoan dung vào các tình huống cụ thể. Đáp án đúng tập trung vào việc tha thứ và giúp đỡ bạn sửa sai.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Hoạt động nào sau đây là một hình thức tham gia hoạt động cộng đồng?

Chỉ tập trung vào việc học tập cá nhân.

Tham gia tình nguyện giúp đỡ người nghèo.

Chỉ quan tâm đến lợi ích cá nhân.

Tránh xa các hoạt động tập thể.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hình thức tham gia hoạt động cộng đồng. Đáp án đúng là một hoạt động cụ thể.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Để khuyến khích mọi người tham gia các hoạt động cộng đồng, chúng ta nên làm gì?

Tổ chức các hoạt động phong phú, thiết thực và phù hợp với sở thích của mọi người.

Ép buộc mọi người phải tham gia.

Chỉ tổ chức các hoạt động mang tính hình thức.

Không quan tâm đến ý kiến của mọi người.

Câu hỏi kiểm tra khả năng vận dụng kiến thức về các biện pháp khuyến khích tham gia hoạt động cộng đồng. Đáp án đúng tập trung vào việc tạo ra các hoạt động hấp dẫn.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Bạn A thấy lớp mình tổ chức quyên góp ủng hộ đồng bào miền Trung bị lũ lụt. A đã tích cực tham gia và vận động các bạn khác cùng tham gia. Việc làm của A thể hiện điều gì?

Sự ích kỷ và chỉ nghĩ đến bản thân.

Sự thờ ơ và vô trách nhiệm.

Trách nhiệm và sự quan tâm đến cộng đồng.

Sự phô trương và thể hiện bản thân.

Câu hỏi đánh giá khả năng hiểu và đánh giá hành vi tham gia hoạt động cộng đồng. Đáp án đúng là thể hiện trách nhiệm và sự quan tâm.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Bạn B là một học sinh rất tích cực tham gia các hoạt động tình nguyện. Tuy nhiên, việc này ảnh hưởng đến thời gian học tập của bạn. Nếu là bạn của B, em sẽ làm gì?

Mặc kệ, vì đó là việc của bạn.

Báo với thầy cô để bạn bị nhắc nhở.

Khuyên bạn nên dừng việc tham gia các hoạt động tình nguyện.

Nói chuyện, chia sẻ và cùng bạn lên kế hoạch cân bằng giữa việc học và tham gia hoạt động.

Câu hỏi kiểm tra khả năng ứng xử trong tình huống thực tế, liên quan đến việc cân bằng giữa hoạt động cộng đồng và học tập. Đáp án đúng là đưa ra lời khuyên và hỗ trợ.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Mục đích chính của việc tham gia các hoạt động cộng đồng là gì?

Để nổi tiếng và được nhiều người biết đến.

Cải thiện chất lượng cuộc sống và đóng góp cho xã hội.

Để kiếm tiền và làm giàu.

Để thể hiện bản thân và phô trương.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục đích của hoạt động cộng đồng. Đáp án đúng là cải thiện cuộc sống và đóng góp cho xã hội.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Công bằng trong xã hội mang lại lợi ích gì?

Gây ra sự bất bình đẳng trong xã hội.

Khiến mọi người trở nên ích kỷ.

Tạo ra sự đoàn kết, ổn định và phát triển bền vững.

Làm gia tăng mâu thuẫn trong xã hội.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về lợi ích của công bằng. Đáp án đúng là tạo ra sự đoàn kết và ổn định.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Vì sao chúng ta cần phải sống công bằng?

Vì công bằng là điều bắt buộc theo quy định của pháp luật.

Vì những hành động công bằng sẽ góp phần xây dựng một xã hội tốt đẹp.

Vì chúng ta được dạy phải sống công bằng.

Vì công bằng giúp chúng ta tránh bị người khác bắt nạt.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu về tầm quan trọng của sự công bằng. Đáp án đúng là tạo ra một xã hội tốt đẹp.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Hành vi nào sau đây thể hiện sự công bằng?

Thiên vị bạn bè trong các hoạt động.

Đối xử bất công với những người mình không thích.

Chỉ trích người khác mà không xem xét lỗi của bản thân.

Đối xử với mọi người một cách khách quan, không phân biệt đối xử.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện các biểu hiện của sự công bằng. Đáp án đúng là đối xử với mọi người một cách khách quan.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Trong lớp, bạn A luôn được ưu tiên hơn các bạn khác vì là con của giáo viên. Việc làm này thể hiện điều gì?

Sự trung thực.

Sự khiêm tốn.

Sự bất công.

Sự khoan dung.

Câu hỏi kiểm tra khả năng đánh giá hành vi liên quan đến sự công bằng. Đáp án đúng là sự bất công.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Hành động nào sau đây thể hiện sự công bằng?

Chấm điểm bài kiểm tra dựa trên năng lực thực tế của học sinh.

Cho điểm cao hơn cho bạn thân dù bạn làm bài chưa tốt.

Không cho điểm ai để thể hiện sự công bằng.

Luôn thiên vị những học sinh giỏi.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện các biểu hiện của sự công bằng. Đáp án đúng là đối xử với mọi người một cách khách quan.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Bảo vệ hòa bình có ý nghĩa gì?

Gây ra chiến tranh và xung đột.

Kìm hãm sự phát triển của xã hội.

Khiến con người trở nên sợ hãi.

Tạo điều kiện cho sự phát triển và tiến bộ của xã hội.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ý nghĩa của việc bảo vệ hòa bình. Đáp án đúng là tạo điều kiện cho sự phát triển.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Đâu là một trong những hành động thể hiện việc bảo vệ hòa bình?

Tham gia vào các cuộc xung đột vũ trang.

Tham gia các hoạt động gìn giữ hòa bình.

Phá hoại các công trình công cộng.

Gây hấn với các nước khác.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện các hành động bảo vệ hòa bình. Đáp án đúng là tham gia các hoạt động gìn giữ hòa bình.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Vì sao chúng ta cần phải bảo vệ hòa bình?

Hòa bình chỉ quan trọng đối với một số quốc gia.

Hòa bình không cần thiết cho sự phát triển.

Hòa bình là khát vọng của toàn nhân loại.

Hòa bình chỉ mang lại lợi ích cho một số người.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu về tầm quan trọng của việc bảo vệ hòa bình. Đáp án đúng là hòa bình là khát vọng của nhân loại.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Nếu một người bạn trong lớp có hành vi bắt nạt bạn, em sẽ chọn cách ứng xử nào?

Đánh trả để tự vệ.

Nói chuyện với bạn để tìm hiểu nguyên nhân và giải quyết.

Tránh xa bạn và không quan tâm.

Kể với người lớn để bạn bị phạt thật nặng.

Câu hỏi kiểm tra khả năng ứng xử trong tình huống thực tế, liên quan đến việc bảo vệ bản thân và giải quyết xung đột. Đáp án đúng là tìm cách giải quyết hòa bình.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Trong giờ học, bạn X cho rằng việc bảo vệ hòa bình chỉ quan trọng khi có chiến tranh. Ý kiến này có đúng không? Vì sao?

Đúng, vì khi có chiến tranh thì hòa bình mới bị đe dọa.

Đúng, vì chúng ta không cần quan tâm đến hòa bình khi không có chiến tranh.

Sai, vì bảo vệ hòa bình là việc làm thường xuyên, ở mọi lúc, mọi nơi.

Sai, vì chỉ có các quốc gia mới cần bảo vệ hòa bình.

Câu hỏi kiểm tra khả năng đánh giá một quan điểm về bảo vệ hòa bình. Đáp án đúng là ý kiến sai vì bảo vệ hòa bình là việc làm thường xuyên.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Quyết định nào sau đây thể hiện sự tôn trọng sự thật?

Nói ra sự thật dù có thể gây bất lợi cho bản thân.

Giấu diếm sự thật để bảo vệ người thân.

Nói dối để đạt được mục đích cá nhân.

Không quan tâm đến sự thật.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện các biểu hiện của sự tôn trọng sự thật. Đáp án đúng là nói ra sự thật.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Hành động nào sau đây thể hiện sự tự trọng?

Nói dối để được điểm cao.

Sao chép bài của bạn trong giờ kiểm tra.

Hành động theo ý muốn của người khác.

Giữ gìn phẩm chất, danh dự của bản thân.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện các biểu hiện của sự tự trọng. Đáp án đúng là giữ gìn phẩm chất cá nhân.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Biểu hiện nào sau đây không phải là của người có lối sống giản dị?

Sử dụng đồ dùng một cách tiết kiệm.

Ăn mặc phù hợp với hoàn cảnh.

Thích phô trương, khoe khoang.

Không lãng phí tiền bạc.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện các biểu hiện của lối sống giản dị. Đáp án đúng là thích phô trương.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Trong các tình huống sau, tình huống nào thể hiện sự trung thực?

A nói dối để được điểm cao.

B trả lại ví tiền nhặt được cho người bị mất.

C che giấu lỗi lầm của bạn.

D không làm bài tập về nhà.

Câu hỏi kiểm tra khả năng vận dụng kiến thức về trung thực vào các tình huống cụ thể. Đáp án đúng là trả lại của rơi.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Em sẽ làm gì khi thấy bạn mình gian lận trong thi cử?

Làm ngơ và không quan tâm.

Cổ vũ bạn gian lận.

Tham gia gian lận cùng bạn.

Khuyên bạn không gian lận và báo với giáo viên.

Câu hỏi kiểm tra khả năng ứng xử trong tình huống thực tế, liên quan đến sự trung thực. Đáp án đúng là khuyên bạn và báo với giáo viên.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2) - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Ai là người đã nói: Không có gì quý hơn độc lập, tự do?

Đại tướng Võ Nguyên Giáp

Chủ tịch Hồ Chí Minh

Tổng bí thư Trường Chinh

Cố Thủ tướng Phạm Văn Đồng

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về một trong những câu nói nổi tiếng của Chủ tịch Hồ Chí Minh, liên quan đến giá trị của độc lập, tự do.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Ý nghĩa cốt lõi của câu nói Có chí thì nên là gì?

Cần cù bù thông minh

Học đi đôi với hành

Có công mài sắt, có ngày nên kim

Sự kiên trì và nỗ lực sẽ giúp con người đạt được thành công

Câu hỏi yêu cầu học sinh hiểu được thông điệp về tầm quan trọng của ý chí trong cuộc sống.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Đâu là biểu hiện của người sống có lý tưởng?

Chỉ quan tâm đến lợi ích cá nhân

Sống buông thả, không có mục tiêu

Luôn cố gắng học tập, rèn luyện để đóng góp cho xã hội

Sẵn sàng làm mọi việc để đạt được mục đích cá nhân

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các hành vi thể hiện người sống có lý tưởng.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Nhận định nào sau đây không đúng về vai trò của lý tưởng đối với thanh niên?

Lý tưởng giúp thanh niên có định hướng đúng đắn trong cuộc sống.

Lý tưởng chỉ quan trọng với những người làm lãnh đạo.

Lý tưởng thúc đẩy thanh niên nỗ lực phấn đấu.

Lý tưởng giúp thanh niên sống có ý nghĩa hơn.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích và đánh giá các quan điểm về lý tưởng sống.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Mục đích cao nhất của việc sống có lý tưởng là gì?

Cống hiến cho sự phát triển của đất nước và nhân loại.

Tạo dựng sự nghiệp thành công cho bản thân.

Được mọi người xung quanh yêu mến và kính trọng.

Có một cuộc sống giàu sang, sung túc.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu về mục tiêu cuối cùng của việc sống có lý tưởng.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Hành vi nào sau đây thể hiện lòng khoan dung?

Giận dữ khi người khác mắc lỗi.

Luôn nghi ngờ người khác.

Cố chấp, bảo thủ.

Tha thứ cho người khác khi họ biết lỗi và sửa chữa.

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận biết biểu hiện của lòng khoan dung.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Điền từ còn thiếu vào chỗ trống: ... là sự rộng lượng, vị tha, tôn trọng và thông cảm với người khác

Trung thực

Khiêm tốn

Khoan dung

Giản dị

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm khoan dung.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Trong những tình huống sau, tình huống nào thể hiện sự khoan dung?

A luôn kể xấu bạn bè.

B bỏ qua lỗi lầm của bạn.

C luôn đổ lỗi cho người khác.

D ích kỷ, chỉ nghĩ cho bản thân.

Câu hỏi kiểm tra khả năng vận dụng kiến thức về khoan dung vào các tình huống cụ thể.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Câu tục ngữ nào sau đây thể hiện lòng khoan dung?

Chín bỏ làm mười.

Ăn quả nhớ kẻ trồng cây.

Một cây làm chẳng nên non.

Có làm thì mới có ăn.

Câu hỏi kiểm tra khả năng liên hệ kiến thức về khoan dung với các câu tục ngữ, ca dao.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Em sẽ làm gì khi bạn thân mắc lỗi?

Mắng mỏ, trách móc bạn.

Xa lánh, không chơi với bạn nữa.

Báo với người lớn để bạn bị phạt.

Nhẹ nhàng góp ý, giúp bạn sửa lỗi.

Câu hỏi kiểm tra khả năng vận dụng kiến thức về khoan dung vào tình huống thực tế.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Hoạt động nào sau đây không phải là hoạt động cộng đồng?

Quyên góp ủng hộ đồng bào vùng lũ.

Tham gia dọn dẹp vệ sinh đường phố.

Chỉ tập trung vào việc học tập cá nhân.

Tổ chức các buổi sinh hoạt văn nghệ.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt các hoạt động cộng đồng.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Để thu hút mọi người tham gia các hoạt động cộng đồng, chúng ta cần:

Tổ chức các hoạt động thiết thực, phù hợp với nhu cầu của mọi người.

Chỉ tập trung vào các hoạt động mang tính hình thức.

Không quan tâm đến ý kiến của mọi người.

Tổ chức các hoạt động chỉ dành cho một nhóm người nhất định.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các biện pháp để thu hút sự tham gia vào các hoạt động cộng đồng.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Việc làm nào sau đây thể hiện trách nhiệm của học sinh trong việc tham gia các hoạt động cộng đồng?

Chỉ tham gia khi có phần thưởng.

Tích cực tham gia các hoạt động tình nguyện.

Trốn tránh các hoạt động tập thể.

Chỉ quan tâm đến việc học tập.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các hành vi thể hiện trách nhiệm trong hoạt động cộng đồng.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Em sẽ làm gì khi thấy bạn mình bỏ bê việc học để tham gia các hoạt động cộng đồng?

Mặc kệ, không quan tâm.

Phê bình bạn trước đám đông.

Báo với thầy cô để bạn bị phạt.

Nói chuyện riêng, khuyên bạn nên cân bằng thời gian.

Câu hỏi kiểm tra khả năng giải quyết tình huống liên quan đến việc cân bằng giữa học tập và hoạt động cộng đồng.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Ý nghĩa của việc tham gia các hoạt động cộng đồng là gì?

Giúp bản thân nổi tiếng.

Góp phần xây dựng một xã hội tốt đẹp hơn.

Kiếm tiền.

Tránh xa việc học tập.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu về ý nghĩa của việc tham gia các hoạt động cộng đồng.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Trong các hành vi sau, hành vi nào thể hiện sự công bằng?

Thiên vị bạn bè.

Đối xử không công bằng với người khác.

Đánh giá, nhận xét khách quan, đúng mực.

Chỉ quan tâm đến lợi ích cá nhân.

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận biết biểu hiện của sự công bằng.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Vì sao chúng ta cần phải sống công bằng?

Để xây dựng một xã hội văn minh, tốt đẹp.

Để được mọi người yêu mến.

Để tránh bị phạt.

Để đạt được mục đích cá nhân.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu về tầm quan trọng của việc sống công bằng.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Biểu hiện nào sau đây không phải là công bằng?

Đối xử bình đẳng với mọi người.

Đánh giá đúng năng lực của mỗi người.

Tôn trọng quyền lợi của người khác.

Thiên vị, đối xử không đều với mọi người.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết những hành vi trái với sự công bằng.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Hành vi nào sau đây thể hiện sự không công bằng?

Chia đều phần thưởng cho các bạn.

Cho điểm cao hơn cho bạn thân.

Đánh giá học sinh dựa trên kết quả học tập.

Phân công công việc dựa trên năng lực.

Câu hỏi kiểm tra khả năng vận dụng kiến thức về công bằng vào các tình huống cụ thể.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Trong giờ kiểm tra, bạn A quay cóp bị phát hiện. Cô giáo nên xử lý như thế nào để thể hiện sự công bằng?

Bỏ qua cho bạn vì sợ bạn buồn.

Phê bình trước lớp để làm gương.

Xử lý theo đúng quy định của nhà trường.

Cho bạn điểm cao hơn để khuyến khích.

Câu hỏi kiểm tra khả năng vận dụng kiến thức về công bằng vào tình huống thực tế.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Đâu là mục tiêu cao nhất của việc bảo vệ hòa bình?

Ngăn chặn chiến tranh.

Phát triển kinh tế.

Tăng cường sức mạnh quân sự.

Bảo vệ cuộc sống bình yên cho con người.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục tiêu của việc bảo vệ hòa bình.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Ngày nào là ngày thống nhất đất nước?

19/5/1890

2/9/1945

30/4/1975

1/5/1975

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về một sự kiện lịch sử quan trọng.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Vì sao chúng ta cần phải bảo vệ hòa bình?

Để các nước lớn có thể chi phối các nước nhỏ.

Để con người có cuộc sống ấm no, hạnh phúc.

Để tăng cường sức mạnh quân sự.

Để các quốc gia có thể tự do phát triển vũ khí.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu về tầm quan trọng của việc bảo vệ hòa bình.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Em sẽ làm gì khi bị bạn bè bắt nạt?

Nói chuyện với bạn, tìm hiểu nguyên nhân và báo với người lớn nếu cần.

Đánh trả bạn để tự vệ.

Trốn tránh, không dám đến trường.

Kể xấu bạn với mọi người.

Câu hỏi kiểm tra khả năng giải quyết tình huống liên quan đến việc bảo vệ bản thân.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Hành động nào sau đây thể hiện sự yêu chuộng hòa bình?

Tham gia vào các cuộc biểu tình chống chiến tranh.

Tích cực học tập, rèn luyện để bảo vệ Tổ quốc.

Cả hai đáp án trên.

Chỉ tham gia các hoạt động vui chơi giải trí.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các hành vi thể hiện sự yêu chuộng hòa bình.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Theo em, hành động nào sau đây là biểu hiện của lối sống giản dị?

Ăn mặc cầu kỳ, tốn kém.

Sử dụng đồ dùng đắt tiền.

Thích khoe khoang về bản thân.

Tiết kiệm trong chi tiêu, không phô trương.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biểu hiện của lối sống giản dị.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Lối sống giản dị có ý nghĩa gì?

Khiến người khác xa lánh.

Giúp con người sống thanh thản, hạnh phúc.

Làm mất đi sự tự tin.

Khiến người khác coi thường.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu về ý nghĩa của lối sống giản dị.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Em đồng ý với ý kiến nào sau đây về lối sống giản dị?

Giản dị không có nghĩa là nghèo nàn, mà là sống tiết kiệm, không phô trương.

Giản dị là không quan tâm đến hình thức bên ngoài.

Giản dị là sống khép kín, không giao tiếp với mọi người.

Giản dị là không có ước mơ, hoài bão.

Câu hỏi kiểm tra khả năng đánh giá về lối sống giản dị.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Hành vi nào sau đây thể hiện sự trung thực?

Nói dối để đạt được mục đích.

Gian lận trong thi cử.

Nói đúng sự thật.

Che giấu khuyết điểm.

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận biết biểu hiện của sự trung thực.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Ý nghĩa của việc rèn luyện tính trung thực là gì?

Khiến người khác xa lánh.

Gây mất lòng tin.

Làm cho xã hội rối ren.

Giúp con người được tin tưởng, tôn trọng.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu về ý nghĩa của việc rèn luyện tính trung thực.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2) - Đề 09

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Ai là người đã nói: Không có gì quý hơn độc lập, tự do?

Đại tướng Võ Nguyên Giáp

Chủ tịch Hồ Chí Minh

Nhà văn Nguyễn Du

Nhà sử học Lê Văn Hưu

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về một trong những câu nói nổi tiếng của Chủ tịch Hồ Chí Minh, thể hiện khát vọng độc lập, tự do của dân tộc.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Theo em, ý nghĩa sâu xa của câu nói Không có gì quý hơn độc lập, tự do là gì?

Độc lập, tự do là quyền của mỗi cá nhân.

Độc lập, tự do là mục tiêu của mọi cuộc chiến tranh.

Độc lập, tự do là điều kiện để phát triển kinh tế.

Độc lập, tự do là nền tảng cho sự phát triển của mỗi quốc gia và hạnh phúc của con người.

Câu hỏi yêu cầu học sinh hiểu và phân tích ý nghĩa của câu nói, liên hệ với giá trị của độc lập, tự do đối với mỗi cá nhân và dân tộc.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Đâu là biểu hiện của người sống có lý tưởng?

Chỉ tập trung vào việc hưởng thụ cuộc sống cá nhân.

Sống buông thả, không quan tâm đến tương lai.

Luôn cố gắng học tập, rèn luyện để đóng góp cho xã hội.

Chỉ quan tâm đến lợi ích của bản thân, không quan tâm đến người khác.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các hành vi, thái độ thể hiện người có lý tưởng, có mục tiêu sống rõ ràng.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Điều gì không đúng về vai trò của lý tưởng đối với thanh niên?

Lý tưởng giúp thanh niên có động lực phấn đấu.

Lý tưởng là gánh nặng, làm hạn chế sự tự do của thanh niên.

Lý tưởng giúp thanh niên xác định được mục tiêu sống.

Lý tưởng giúp thanh niên sống có ý nghĩa hơn.

Câu hỏi yêu cầu học sinh phân tích và nhận diện được những phát biểu sai lệch về vai trò của lý tưởng đối với thanh niên.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Sống có lý tưởng mang lại ý nghĩa gì cho cuộc sống?

Giúp con người có mục đích sống, vượt qua khó khăn và đóng góp cho xã hội.

Giúp con người trở nên giàu có và nổi tiếng.

Giúp con người tránh xa mọi rắc rối trong cuộc sống.

Giúp con người chỉ tập trung vào lợi ích cá nhân.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu về giá trị của việc sống có lý tưởng đối với mỗi cá nhân.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Điền từ còn thiếu vào chỗ trống: … là sự tôn trọng, thông cảm và chia sẻ với người khác

Trung thực

Giản dị

Khoan dung

Tự trọng

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm khoan dung.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Hành vi nào sau đây thể hiện lòng khoan dung?

Nói xấu người khác sau lưng.

Cố tình làm ngơ trước lỗi lầm của bạn bè.

Giận dữ khi người khác mắc lỗi.

Tha thứ cho người khác khi họ biết lỗi và sửa chữa.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện các hành vi thể hiện lòng khoan dung.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Trong những tình huống sau, tình huống nào thể hiện sự khoan dung?

A luôn tìm cách trả đũa người đã làm tổn thương mình.

B sẵn sàng bỏ qua lỗi lầm của bạn, giúp bạn sửa sai.

C luôn chỉ trích những người có quan điểm khác mình.

D không bao giờ tha thứ cho ai.

Câu hỏi yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức để nhận diện biểu hiện của khoan dung trong các tình huống cụ thể.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Câu tục ngữ nào sau đây thể hiện lòng khoan dung?

Chín bỏ làm mười

Thương người như thể thương thân

Ăn quả nhớ kẻ trồng cây

Một cây làm chẳng nên non

Câu hỏi kiểm tra khả năng liên hệ kiến thức về khoan dung với các câu tục ngữ, ca dao.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Khi bạn mắc lỗi, bạn bè và thầy cô nên ứng xử như thế nào để thể hiện sự khoan dung?

Xa lánh và trừng phạt bạn.

Bỏ qua lỗi lầm của bạn.

Chỉ trích và phê bình bạn.

Góp ý, giúp đỡ bạn sửa chữa lỗi lầm.

Câu hỏi yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức về khoan dung để đưa ra cách ứng xử phù hợp trong tình huống cụ thể.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Hoạt động nào sau đây là hình thức mở rộng các mối quan hệ trong cộng đồng?

Chỉ tập trung vào việc học tập cá nhân.

Tham gia các hoạt động tình nguyện, câu lạc bộ.

Tránh xa các hoạt động tập thể.

Chỉ giao tiếp với những người mình quen biết.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hình thức, biện pháp mở rộng các mối quan hệ trong cộng đồng.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Để thu hút mọi người tham gia các hoạt động cộng đồng, chúng ta cần phải làm gì?

Tổ chức các hoạt động mang tính hình thức.

Chỉ tập trung vào lợi ích cá nhân.

Tổ chức các hoạt động phong phú, thiết thực, phù hợp với nhu cầu của mọi người.

Không quan tâm đến ý kiến của mọi người.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các biện pháp thu hút mọi người tham gia các hoạt động cộng đồng.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Em có nhận xét gì về việc làm của các bạn học sinh trong lớp khi cùng nhau quyên góp ủng hộ đồng bào miền Trung bị lũ lụt?

Việc làm vô ích, tốn thời gian.

Chỉ mang lại lợi ích cho bản thân.

Không nên tham gia vì không liên quan đến mình.

Đó là việc làm thể hiện tinh thần tương thân tương ái, trách nhiệm với cộng đồng.

Câu hỏi yêu cầu học sinh đánh giá một hành động cụ thể, thể hiện trách nhiệm của cá nhân trong các hoạt động cộng đồng.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Trong lớp, bạn A thường xuyên tham gia các hoạt động tình nguyện, đôi khi ảnh hưởng đến việc học. Em sẽ làm gì nếu là bạn của A?

Khuyên A nên từ bỏ các hoạt động tình nguyện.

Mặc kệ, không quan tâm đến việc của A.

Góp ý để A cân bằng giữa việc học và tham gia hoạt động.

Báo với giáo viên để A bị kỷ luật.

Câu hỏi yêu cầu học sinh đưa ra cách ứng xử phù hợp trong tình huống cụ thể, thể hiện sự cân bằng giữa các hoạt động.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Mục đích chính của hoạt động cộng đồng là gì?

Cải thiện chất lượng cuộc sống của cộng đồng.

Tạo ra lợi nhuận cho cá nhân.

Nâng cao danh tiếng của một số người.

Tạo ra sự chia rẽ trong xã hội.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục tiêu của các hoạt động cộng đồng.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Công bằng trong xã hội mang lại lợi ích gì?

Gây ra sự bất bình đẳng.

Tạo sự đoàn kết, gắn bó giữa mọi người.

Tạo ra mâu thuẫn trong xã hội.

Chỉ có lợi cho một số người.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về lợi ích của sự công bằng trong xã hội.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Vì sao chúng ta cần sống công bằng?

Để tránh bị trừng phạt.

Vì chúng ta được dạy như vậy.

Để đạt được lợi ích cá nhân.

Để xây dựng một xã hội tốt đẹp, văn minh.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu về tầm quan trọng của việc sống công bằng.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Hành vi nào sau đây thể hiện sự công bằng?

Đối xử thiên vị với bạn bè.

Che giấu lỗi lầm của người thân.

Đánh giá khách quan, không thiên vị.

Luôn bênh vực bạn bè, không cần biết đúng sai.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện các hành vi thể hiện sự công bằng.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Trong lớp, điểm số của bạn A luôn cao hơn các bạn khác dù bạn học không giỏi, vì bạn là con của giáo viên. Việc làm này thể hiện điều gì?

Sự trung thực.

Sự tự trọng.

Sự khiêm tốn.

Sự thiếu công bằng.

Câu hỏi yêu cầu học sinh phân tích một tình huống cụ thể để nhận diện được hành vi thiếu công bằng.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Đấu tranh để bảo vệ độc lập, chủ quyền, thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ là nội dung của việc gì?

Bảo vệ pháp luật.

Bảo vệ hòa bình.

Bảo vệ Tổ quốc.

Bảo vệ môi trường.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các nội dung liên quan đến bảo vệ Tổ quốc.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Sự kiện nào đánh dấu sự kết thúc hoàn toàn của chiến tranh Việt Nam?

30/4/1975

02/9/1945

01/5/1975

07/5/1954

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về một sự kiện lịch sử quan trọng của Việt Nam.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Vì sao chúng ta cần phải bảo vệ hòa bình?

Hòa bình chỉ cần thiết cho một số quốc gia.

Hòa bình là điều kiện để phát triển đất nước và thế giới.

Hòa bình chỉ quan trọng đối với những người thích sống yên bình.

Hòa bình làm cho con người trở nên yếu đuối.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu về tầm quan trọng của việc bảo vệ hòa bình.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Nếu một bạn trong lớp luôn gây gổ, đánh nhau với em, em sẽ chọn cách giải quyết nào?

Đánh trả lại bạn.

Mặc kệ, không quan tâm.

Báo với gia đình bạn để đe dọa.

Nói chuyện với bạn để tìm hiểu nguyên nhân và báo với người lớn nếu cần thiết.

Câu hỏi yêu cầu học sinh đưa ra cách ứng xử phù hợp trong tình huống cụ thể, thể hiện kỹ năng giải quyết xung đột.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Trong giờ học, bạn X cho rằng bảo vệ hòa bình chỉ là trách nhiệm của quân đội. Em có đồng ý với quan điểm này không? Vì sao?

Đồng ý, vì đó là công việc của quân đội.

Không đồng ý, vì hòa bình không quan trọng.

Không đồng ý, vì bảo vệ hòa bình là trách nhiệm của mọi người.

Đồng ý, vì học sinh không có trách nhiệm gì.

Câu hỏi yêu cầu học sinh đánh giá một quan điểm, thể hiện khả năng tư duy phản biện và kiến thức về bảo vệ hòa bình.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Hành vi nào sau đây thể hiện sự tôn trọng lẽ phải?

Chỉ làm theo ý kiến của đa số.

Dũng cảm bảo vệ những điều đúng đắn.

Im lặng trước những việc sai trái.

Luôn đồng ý với ý kiến của người có quyền lực.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện các hành vi thể hiện sự tôn trọng lẽ phải.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Ý nào sau đây không phải là biểu hiện của sự tự chủ?

Làm chủ cảm xúc của bản thân.

Tự giác thực hiện nhiệm vụ.

Dễ bị ảnh hưởng bởi người khác.

Tự tin vào khả năng của mình.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện những hành vi không thể hiện sự tự chủ.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Tự chủ có vai trò gì trong cuộc sống?

Giúp con người làm chủ bản thân, vượt qua khó khăn và đạt được thành công.

Khiến con người trở nên cô lập với xã hội.

Làm cho con người trở nên ích kỷ.

Khiến con người mất đi sự sáng tạo.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu về vai trò của sự tự chủ trong cuộc sống.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Trong các tình huống sau, tình huống nào thể hiện tính tự chủ?

A luôn làm theo ý kiến của người khác.

B dễ dàng bị kích động bởi người khác.

C không dám đưa ra ý kiến của mình.

D bình tĩnh giải quyết vấn đề khi gặp khó khăn.

Câu hỏi yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức để nhận diện biểu hiện của tự chủ trong các tình huống cụ thể.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Em sẽ làm gì khi bạn bè rủ rê em chơi game trong giờ học?

Chơi cùng bạn để vui.

Báo với giáo viên.

Từ chối và giải thích lý do.

Làm theo ý kiến của bạn.

Câu hỏi yêu cầu học sinh đưa ra cách ứng xử phù hợp trong tình huống cụ thể, thể hiện sự tự chủ.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Tự chủ thể hiện qua những khía cạnh nào?

Chỉ thể hiện trong suy nghĩ.

Thể hiện trong suy nghĩ, hành động và cảm xúc.

Chỉ thể hiện trong hành động.

Chỉ thể hiện trong cảm xúc.

Câu hỏi yêu cầu học sinh hiểu về các biểu hiện của tính tự chủ.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2) - Đề 10

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Ai là người đã có công lớn trong việc lãnh đạo nhân dân Việt Nam giành độc lập và thống nhất đất nước?

Đại tướng Võ Nguyên Giáp

Chủ tịch Hồ Chí Minh

Cố Thủ tướng Phạm Văn Đồng

Nhà yêu nước Phan Bội Châu

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các nhà lãnh đạo có công với đất nước.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Em học được điều gì từ câu nói: Một dân tộc, một quốc gia muốn phát triển thì trước hết phải có một nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc?

Văn hóa không quan trọng bằng kinh tế.

Chỉ cần vay mượn văn hóa nước ngoài là đủ.

Bản sắc dân tộc là rào cản của sự phát triển.

Văn hóa là nền tảng cho sự phát triển bền vững của một quốc gia.

Câu hỏi đánh giá khả năng rút ra bài học từ một câu nói.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Đâu không phải là biểu hiện của người có lý tưởng sống?

Luôn cố gắng học tập và rèn luyện bản thân.

Sống có mục đích và kế hoạch rõ ràng.

Chỉ quan tâm đến lợi ích cá nhân.

Sẵn sàng cống hiến cho xã hội.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các biểu hiện của người có lý tưởng sống.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Đâu là ý kiến sai về sống có lý tưởng?

Sống có lý tưởng giúp con người vượt qua khó khăn.

Lý tưởng sống chỉ quan trọng với người lớn.

Sống có lý tưởng là sống vì người khác.

Lý tưởng sống giúp con người có động lực.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các khía cạnh của sống có lý tưởng.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Sống có lý tưởng mang lại ý nghĩa gì cho cá nhân?

Giúp kiếm được nhiều tiền.

Giúp trở nên nổi tiếng.

Tạo ra ý nghĩa và giá trị cho cuộc sống.

Giúp có nhiều bạn bè.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ý nghĩa của sống có lý tưởng.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Điền từ còn thiếu vào chỗ chấm: Lòng ... giúp con người vượt qua khó khăn, thử thách:

kiên trì

khoan dung

trung thực

tự trọng

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các phẩm chất đạo đức.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Hành động nào sau đây thể hiện sự khoan dung?

Luôn chỉ trích người khác.

Giữ thái độ thù địch với mọi người.

Không bao giờ tha thứ cho lỗi lầm của người khác.

Sẵn sàng bỏ qua lỗi lầm của người khác khi họ hối cải.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về biểu hiện của lòng khoan dung.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Trong các tình huống sau, tình huống nào thể hiện sự khoan dung?

A luôn tìm cách trả đũa khi bị người khác làm tổn thương.

B tha thứ cho bạn mình dù bạn đã lỡ làm sai.

C luôn giữ thái độ nghi ngờ với mọi người.

D không bao giờ chấp nhận ý kiến của người khác.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biểu hiện của lòng khoan dung trong các tình huống cụ thể.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Câu tục ngữ nào sau đây thể hiện lòng khoan dung?

Ăn cây nào rào cây ấy.

Một cây làm chẳng nên non.

Chín bỏ làm mười.

Thương người như thể thương thân.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các câu tục ngữ liên quan đến lòng khoan dung.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Khi bạn mắc lỗi, bạn bè và thầy cô nên ứng xử như thế nào?

Tẩy chay và xa lánh bạn.

Phê bình và trách móc bạn.

Bỏ qua và làm ngơ.

Giúp đỡ, động viên và tạo cơ hội sửa sai.

Câu hỏi kiểm tra khả năng ứng xử trong các tình huống cụ thể.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Hoạt động nào sau đây là một hình thức tham gia hoạt động cộng đồng?

Chỉ tập trung vào việc học tập.

Tham gia các buổi tình nguyện.

Chỉ chơi game và xem phim.

Chỉ quan tâm đến bản thân.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hình thức tham gia hoạt động cộng đồng.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Để thu hút mọi người tham gia hoạt động cộng đồng, chúng ta cần:

Tổ chức các hoạt động thiết thực và ý nghĩa.

Chỉ kêu gọi mọi người tham gia.

Tổ chức các hoạt động không có mục đích.

Không cần quan tâm đến việc thu hút mọi người.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các biện pháp thu hút người tham gia hoạt động cộng đồng.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Em có suy nghĩ gì về việc làm của các bạn học sinh tình nguyện giúp đỡ đồng bào vùng lũ?

Không quan tâm vì không liên quan đến mình.

Cho rằng đó là việc làm vô ích.

Đó là hành động đẹp, thể hiện tinh thần tương thân tương ái.

Cho rằng đó là việc làm để thể hiện bản thân.

Câu hỏi đánh giá khả năng nhận xét về một việc làm cụ thể.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Nếu bạn thấy một người bạn thường xuyên bỏ học để tham gia hoạt động cộng đồng, em sẽ:

Khuyên bạn nên tham gia nhiều hơn nữa.

Mặc kệ bạn, không quan tâm.

Báo với thầy cô để kỷ luật bạn.

Chia sẻ, khuyên bạn cân bằng giữa việc học và hoạt động xã hội.

Câu hỏi kiểm tra khả năng ứng xử trong các tình huống cụ thể.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Mục đích chính của hoạt động cộng đồng là gì?

Kiếm tiền.

Góp phần xây dựng một xã hội tốt đẹp.

Nâng cao danh tiếng cá nhân.

Để vui chơi giải trí.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục đích của hoạt động cộng đồng.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Công bằng có ý nghĩa gì đối với sự phát triển của xã hội?

Gây ra sự bất hòa.

Tạo ra sự ganh đua.

Tạo ra sự đoàn kết và phát triển.

Gây ra sự phân biệt đối xử.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ý nghĩa của công bằng.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Vì sao chúng ta cần sống công bằng?

Để không bị phạt.

Để xây dựng một xã hội tốt đẹp.

Vì mọi người đều làm như vậy.

Để được người khác yêu mến.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của việc sống công bằng.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Hành vi nào thể hiện sự công bằng?

Thiên vị bạn bè.

Che giấu lỗi lầm của người thân.

Đối xử không công bằng với người khác.

Đánh giá mọi người một cách khách quan.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biểu hiện của sự công bằng.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Trong các tình huống sau, tình huống nào thể hiện sự công bằng?

A luôn bênh vực bạn bè dù đúng hay sai.

B luôn thiên vị người thân.

C đưa ra những nhận xét khách quan về mọi người.

D không bao giờ giúp đỡ người khác.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biểu hiện của sự công bằng trong các tình huống cụ thể.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Hành vi nào sau đây thể hiện sự thiếu công bằng?

Cho điểm cao hơn cho con của người quen.

Đối xử công bằng với tất cả mọi người.

Đánh giá học sinh dựa trên năng lực.

Khen thưởng học sinh giỏi.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biểu hiện của sự thiếu công bằng.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Bảo vệ hòa bình có ý nghĩa gì?

Gây chiến tranh.

Tạo ra xung đột.

Tạo điều kiện cho sự phát triển.

Hạn chế sự hợp tác.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ý nghĩa của việc bảo vệ hòa bình.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Ngày nào được chọn là ngày giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước?

19/5/1945

02/9/1945

30/4/1954

30/4/1975

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về một sự kiện lịch sử quan trọng.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Vì sao chúng ta cần phải bảo vệ hòa bình?

Để các nước lớn có thể thống trị các nước nhỏ.

Để tạo ra chiến tranh.

Để gây ra sự bất ổn.

Để tạo điều kiện cho sự phát triển và hạnh phúc của con người.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của việc bảo vệ hòa bình.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Nếu bạn bị bạn bè bắt nạt, em sẽ làm gì?

Đánh lại bạn.

Nói chuyện với bạn và báo với người lớn nếu cần.

Bỏ qua và chịu đựng.

Tránh mặt bạn.

Câu hỏi kiểm tra khả năng ứng xử trong các tình huống cụ thể.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Trong giờ học, bạn A cho rằng bảo vệ hòa bình chỉ là trách nhiệm của các quốc gia, còn học sinh không cần quan tâm. Em có đồng ý với ý kiến này không? Vì sao?

Đồng ý, vì đó là việc của người lớn.

Đồng ý, vì học sinh không có trách nhiệm.

Không đồng ý, vì bảo vệ hòa bình là trách nhiệm của mọi người.

Không đồng ý, vì học sinh chỉ cần học tập.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích và đánh giá một quan điểm.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Hành vi nào sau đây thể hiện sự thiếu tôn trọng người khác?

Nói xấu người khác sau lưng.

Lắng nghe ý kiến của người khác.

Chào hỏi lễ phép.

Tôn trọng sự khác biệt.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biểu hiện của sự thiếu tôn trọng.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Trong các tình huống sau, tình huống nào thể hiện sự tôn trọng người khác?

A luôn ngắt lời khi người khác đang nói.

B không quan tâm đến ý kiến của người khác.

C luôn cười nhạo khi người khác mắc lỗi.

D lắng nghe và tôn trọng ý kiến của người khác.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biểu hiện của sự tôn trọng người khác.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Đâu là biểu hiện của sự tự trọng?

Nói dối để đạt được mục đích.

Luôn giữ gìn phẩm giá của bản thân.

Hành động theo cảm xúc.

Sợ mắc lỗi.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về biểu hiện của sự tự trọng.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Trong các tình huống sau, tình huống nào thể hiện sự thiếu tự trọng?

A luôn cố gắng hoàn thành tốt công việc.

B luôn giữ lời hứa.

C làm theo những điều trái với đạo đức để đạt được lợi ích cá nhân.

D luôn tôn trọng người khác.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biểu hiện của sự thiếu tự trọng.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Ý nghĩa của việc rèn luyện sự tự trọng là gì?

Giúp người khác tôn trọng mình.

Giúp đạt được nhiều thành công.

Giúp có nhiều bạn bè.

Giúp sống có ý nghĩa và được mọi người tin tưởng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ý nghĩa của việc rèn luyện sự tự trọng.

Đề trắc nghiệm liên quan:

Trắc nghiệm Công dân 9 chân trời bài 7: Thích ứng với thay đổi
Trắc nghiệm Công dân 9 chân trời bài 7: Thích ứng với thay đổi (P2)
Trắc nghiệm Công dân 9 chân trời bài 2: Khoan dung (P2)
Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 2 (Phần 3)
Trắc nghiệm ôn tập Công dân 9 chân trời sáng tạo học kì 2 (Phần 2)

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Đề trắc nghiệm liên quan:

Viết một bình luận