Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2 - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Trong các hoạt động sau, hoạt động nào KHÔNG góp phần xây dựng truyền thống tốt đẹp của trường học?

Tham gia các hoạt động tình nguyện vì cộng đồng

Tổ chức các buổi tọa đàm về lịch sử nhà trường

Vẽ bậy lên tường và bàn ghế trong lớp học

Tham gia các cuộc thi học sinh giỏi cấp trường

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết của học sinh về việc xây dựng truyền thống nhà trường. Các hoạt động tích cực như tham gia các sự kiện trường học, hoạt động ngoại khóa, đóng góp ý tưởng xây dựng trường học đều góp phần xây dựng truyền thống. Việc phá hoại tài sản trường học là hành vi tiêu cực.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Hành vi nào sau đây thể hiện rõ nhất bạo lực học đường?

Tranh luận gay gắt về một vấn đề trong lớp học

Đánh nhau, gây thương tích cho bạn học

Bỏ học không phép

Không làm bài tập về nhà

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết của học sinh về bạo lực học đường. Bạo lực học đường bao gồm nhiều hình thức, từ thể chất đến tinh thần. Đánh nhau là hành vi bạo lực rõ ràng nhất.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Đặc điểm tính cách nào sau đây được coi là tích cực và cần được phát triển?

Tự tin

Ích kỷ

Nóng nảy

Lười biếng

Câu hỏi này đánh giá khả năng học sinh nhận biết được các đặc điểm tính cách tích cực. Sự tự tin là một đặc điểm tính cách tích cực giúp con người tự tin trong cuộc sống.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Khi bị ép buộc làm điều nguy hiểm, cách ứng xử nào là phù hợp nhất?

Im lặng và làm theo

Đồng ý nhưng tìm cách trì hoãn

Từ chối thẳng thắn và dứt khoát

Đồng ý nhưng tìm cách báo cho người lớn

Câu hỏi này kiểm tra khả năng ứng phó của học sinh trong các tình huống nguy hiểm. Việc từ chối dứt khoát và mạnh mẽ là cách tốt nhất để bảo vệ bản thân.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Thương lượng thành công KHÔNG bao gồm yếu tố nào sau đây?

Lắng nghe ý kiến của đối phương

Đưa ra các đề xuất thỏa hiệp

Tìm kiếm giải pháp đôi bên cùng có lợi

Chỉ đưa ra các luận điểm để bảo vệ quan điểm của mình

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết của học sinh về kỹ năng thương lượng. Thương lượng cần sự nhượng bộ và thỏa hiệp, chứ không phải chỉ đưa ra luận điểm ủng hộ hay phản đối.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Lợi ích quan trọng nhất khi thể hiện tinh thần trách nhiệm là gì?

Được mọi người tin tưởng và tôn trọng

Trở nên nổi tiếng

Nhận được nhiều quà tặng

Được ưu tiên trong các hoạt động

Câu hỏi này đánh giá khả năng học sinh nhận biết được lợi ích của tinh thần trách nhiệm. Tinh thần trách nhiệm mang lại sự tin tưởng và tôn trọng từ người khác.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Hành động nào sau đây KHÔNG phải là bắt nạt học đường?

Đe dọa bạn bè bằng lời nói

Cố ý làm hư hỏng đồ dùng của bạn

Cô lập bạn bè khỏi các hoạt động nhóm

Hỗ trợ bạn bè trong học tập và các hoạt động khác

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân biệt của học sinh giữa hành vi bắt nạt và hành vi tích cực. Hỗ trợ bạn bè là hành vi tích cực.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Để góp phần phát huy truyền thống tốt đẹp của nhà trường, em nên làm gì?

Chỉ tập trung vào việc học của mình

Không quan tâm đến các hoạt động của trường

Chỉ tham gia các hoạt động mình thích

Tích cực tham gia các hoạt động văn hóa, thể thao của nhà trường

Câu hỏi này đánh giá khả năng học sinh liên hệ thực tiễn với việc xây dựng truyền thống nhà trường. Tham gia tích cực các hoạt động của nhà trường là cách tốt nhất để phát huy truyền thống.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Điều nào sau đây KHÔNG nên làm để xây dựng và giữ gìn tình bạn?

Chia sẻ niềm vui và nỗi buồn với bạn bè

Giúp đỡ bạn bè khi gặp khó khăn

Nói xấu bạn bè sau lưng

Tôn trọng ý kiến của bạn bè

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết của học sinh về cách xây dựng và giữ gìn tình bạn. Nói xấu sau lưng bạn là hành vi phá hoại tình bạn.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Hành động nào sau đây KHÔNG thể hiện trách nhiệm với bản thân?

Lập kế hoạch học tập và sinh hoạt hợp lý

Chăm sóc sức khỏe thể chất và tinh thần

Đặt mục tiêu và nỗ lực đạt được

Làm việc tùy hứng, không có kế hoạch cụ thể

Câu hỏi này đánh giá khả năng học sinh nhận biết được các hành vi thể hiện trách nhiệm với bản thân. Không có kế hoạch cụ thể là thiếu trách nhiệm với bản thân.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Câu tục ngữ Ăn quả nhớ kẻ trồng cây khuyên chúng ta điều gì?

Phải biết quý trọng thời gian

Phải biết cách làm việc hiệu quả

Phải biết ơn những người đã giúp đỡ mình

Phải biết tự lập và sống có trách nhiệm

Câu hỏi này kiểm tra khả năng học sinh hiểu và vận dụng câu tục ngữ trong thực tiễn. Câu tục ngữ này khuyên chúng ta phải biết ơn những người đã giúp đỡ mình.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Khi chứng kiến cảnh bắt nạt học đường, em nên làm gì?

Không quan tâm và bỏ đi

Tham gia vào cuộc ẩu đả

Báo với giáo viên hoặc người lớn để can thiệp

Quay phim lại và đăng lên mạng xã hội

Câu hỏi này kiểm tra khả năng ứng phó của học sinh trong các tình huống bạo lực học đường. Báo với người lớn là cách ứng xử đúng đắn nhất.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Phòng truyền thống của nhà trường có vai trò gì?

Là nơi tổ chức các buổi họp phụ huynh

Lưu giữ và trưng bày các tư liệu về lịch sử và hoạt động của nhà trường

Là nơi lưu trữ các tài liệu học tập của học sinh

Là nơi nghỉ ngơi cho giáo viên

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết của học sinh về vai trò của phòng truyền thống nhà trường. Phòng truyền thống lưu giữ và trưng bày các tư liệu, hình ảnh về lịch sử và hoạt động của nhà trường.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Cách từ chối nào thể hiện sự dứt khoát và tôn trọng bản thân?

<q>Tôi không muốn làm điều đó.</q>

<q>Có lẽ chúng ta nên làm cách khác.</q>

Câu hỏi này kiểm tra khả năng học sinh lựa chọn cách từ chối phù hợp. Từ chối thẳng thắn và dứt khoát là cách tốt nhất.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Hành động nào sau đây KHÔNG phải là biểu hiện của bạo lực học đường?

Chia sẻ và giúp đỡ bạn bè khi gặp khó khăn

Đe dọa và xúc phạm bạn bè

Cố ý gây thương tích cho bạn bè

Cô lập và tẩy chay bạn bè

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân biệt của học sinh giữa hành vi bạo lực và hành vi tích cực. Quan tâm, chia sẻ là hành vi tích cực.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Việc làm nào sau đây KHÔNG thể hiện trách nhiệm trong hoạt động nhóm?

Tham gia tích cực vào các hoạt động của nhóm

Chỉ làm những việc dễ dàng, tránh né nhiệm vụ khó khăn

Cùng nhóm tìm kiếm giải pháp khi gặp khó khăn

Chia sẻ công việc và hỗ trợ các thành viên khác

Câu hỏi này đánh giá khả năng học sinh nhận biết được các hành vi thể hiện trách nhiệm trong hoạt động nhóm. Tránh né tránh nhiệm vụ khó khăn là thiếu trách nhiệm.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Khi bị rủ rê làm điều nguy hiểm, em nên làm gì?

Đồng ý để thể hiện sự dũng cảm

Đồng ý nhưng tìm cách rút lui sau đó

Từ chối và giải thích rõ lý do

Làm theo nhưng giữ khoảng cách an toàn

Câu hỏi này kiểm tra khả năng ứng phó của học sinh trong các tình huống nguy hiểm. Từ chối dứt khoát là cách tốt nhất để bảo vệ an toàn.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Trong tình huống bạn bè rủ đi chơi sinh nhật trong khi em phải ở nhà chăm sóc người thân ốm, em sẽ làm gì?

Đi chơi sinh nhật và nhờ người khác chăm sóc người thân

Từ chối lời mời và ở nhà chăm sóc người thân

Đi chơi sinh nhật rồi về nhà chăm sóc người thân

Nói dối để đi chơi sinh nhật

Câu hỏi này đánh giá khả năng học sinh cân bằng giữa các mối quan hệ và trách nhiệm. Ưu tiên chăm sóc người thân ốm là lựa chọn đúng đắn.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Biểu hiện nào sau đây thể hiện tính cách cẩn thận, chu đáo?

Làm việc nhanh chóng, không cần thiết phải tỉ mỉ

Kiểm tra kỹ lưỡng trước khi nộp bài

Làm việc theo cảm tính, không cần lên kế hoạch

Chỉ tập trung vào kết quả, không quan tâm đến quá trình

Câu hỏi này đánh giá khả năng học sinh nhận biết được các đặc điểm tính cách tích cực. Chu đáo, tỉ mỉ trong công việc là biểu hiện của tính cách cẩn thận.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Hành động nào sau đây thể hiện rõ nhất trách nhiệm với bản thân?

Học tập chăm chỉ và rèn luyện kỹ năng sống

Chỉ làm những việc mình thích

Trốn tránh trách nhiệm và khó khăn

Phụ thuộc vào người khác trong mọi việc

Câu hỏi này đánh giá khả năng học sinh nhận biết được các hành vi thể hiện trách nhiệm với bản thân. Học tập và rèn luyện là cách tốt nhất để hoàn thiện bản thân.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Theo em, việc xây dựng kế hoạch cá nhân có ý nghĩa gì?

Giúp tổ chức thời gian và công việc hiệu quả

Làm cho cuộc sống thêm nhàm chán

Không cần thiết đối với học sinh

Chỉ dành cho người lớn

Câu hỏi này đánh giá khả năng học sinh hiểu được tầm quan trọng của việc lập kế hoạch cá nhân. Lập kế hoạch giúp tổ chức thời gian và công việc hiệu quả.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Em sẽ làm gì nếu phát hiện bạn mình đang bị bắt nạt?

Làm ngơ và bỏ đi

Cười và quay phim lại

Giúp đỡ bạn và báo cáo với giáo viên

Gia nhập nhóm bắt nạt

Câu hỏi này kiểm tra khả năng ứng phó của học sinh trong các tình huống bạo lực học đường. Cần can thiệp và tìm kiếm sự giúp đỡ từ người lớn.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Sự tôn trọng trong giao tiếp thể hiện như thế nào?

Ngắt lời và chỉ trích người khác

Lắng nghe và tôn trọng ý kiến của người khác

Chỉ nói về bản thân mình

Coi thường ý kiến của người khác

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết của học sinh về kỹ năng giao tiếp. Sự tôn trọng thể hiện qua việc lắng nghe và tôn trọng ý kiến của người khác.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Làm thế nào để xây dựng một mối quan hệ bạn bè tốt đẹp?

Chỉ chơi với những người cùng sở thích

Luôn tranh giành và hơn thua với bạn bè

Nói xấu bạn bè sau lưng

Tôn trọng và tin tưởng lẫn nhau

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết của học sinh về cách xây dựng mối quan hệ bạn bè. Sự tin tưởng và tôn trọng là nền tảng của một tình bạn tốt đẹp.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Em hiểu thế nào về tinh thần trách nhiệm?

Hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao và chịu trách nhiệm về hành động của mình

Chỉ làm những việc mình thích

Tránh né trách nhiệm

Đổ lỗi cho người khác khi gặp sai sót

Câu hỏi này đánh giá khả năng học sinh hiểu được khái niệm tinh thần trách nhiệm. Tinh thần trách nhiệm là hoàn thành nhiệm vụ được giao.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Việc tham gia các hoạt động xã hội mang lại lợi ích gì cho bản thân?

Giúp kiếm được nhiều tiền

Làm cho cuộc sống thêm nhàm chán

Phát triển kỹ năng sống và mở rộng mối quan hệ

Không có lợi ích gì

Câu hỏi này đánh giá khả năng học sinh nhận biết được lợi ích của việc tham gia các hoạt động xã hội. Nó giúp phát triển kỹ năng sống và mở rộng mối quan hệ.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Làm thế nào để thể hiện sự tôn trọng đối với truyền thống của nhà trường?

Phá hoại tài sản của nhà trường

Tham gia tích cực vào các hoạt động của nhà trường

Không quan tâm đến các hoạt động của nhà trường

Chỉ làm những việc mình thích

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết của học sinh về cách thể hiện sự tôn trọng đối với truyền thống nhà trường. Tham gia và giữ gìn truyền thống là cách tốt nhất.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Nếu bạn bè rủ em làm điều sai trái, em sẽ làm gì?

Từ chối và giải thích lý do

Đồng ý để làm hài lòng bạn bè

Làm theo nhưng giữ kín

Bỏ mặc bạn bè

Câu hỏi này kiểm tra khả năng ứng phó của học sinh trong các tình huống khó khăn. Từ chối và giải thích lý do là cách tốt nhất.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Sự tự tin giúp ích gì cho bản thân?

Làm cho người khác sợ mình

Làm cho cuộc sống thêm khó khăn

Giúp vượt qua khó khăn và đạt được mục tiêu

Không có lợi ích gì

Câu hỏi này đánh giá khả năng học sinh nhận biết được lợi ích của sự tự tin. Sự tự tin giúp vượt qua khó khăn và thành công trong cuộc sống.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Làm thế nào để thể hiện sự tôn trọng đối với bạn bè?

Ngắt lời và chỉ trích bạn bè

Lắng nghe và tôn trọng ý kiến của bạn bè

Chỉ nói về bản thân mình

Coi thường ý kiến của bạn bè

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết của học sinh về cách thể hiện sự tôn trọng đối với bạn bè. Lắng nghe và tôn trọng ý kiến của bạn bè là cách tốt nhất.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2 - Đề 02

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Hành động nào sau đây thể hiện rõ nhất tinh thần trách nhiệm của học sinh đối với việc giữ gìn truyền thống tốt đẹp của nhà trường?

Tham gia các hoạt động ngoại khóa theo sở thích cá nhân.

Tích cực tham gia các cuộc thi cấp trường.

Tuyên truyền, vận động các bạn cùng lớp giữ gìn vệ sinh trường lớp và tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường của trường.

Đạt kết quả học tập tốt.

Câu hỏi đánh giá khả năng nhận biết hành vi thể hiện trách nhiệm với truyền thống nhà trường.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Biểu hiện nào sau đây KHÔNG phải là bạo lực học đường?

Đe dọa, xúc phạm bạn bè bằng lời nói.

Cố ý gây thương tích cho bạn bè.

Cô lập, tẩy chay bạn bè.

Thẳng thắn góp ý cho bạn về những khuyết điểm.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt bạo lực học đường.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Đặc điểm nào sau đây KHÔNG phải là đặc điểm của một người có tính cách tích cực?

Tự tin, lạc quan.

Hay than phiền, bi quan.

Chủ động, năng động.

Kiên trì, bền bỉ.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về tính cách tích cực.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Trong tình huống bị bạn bè ép buộc làm điều nguy hiểm, cách ứng xử nào sau đây là phù hợp nhất?

Dứt khoát từ chối và giải thích rõ ràng lý do.

Đồng ý để làm hài lòng bạn bè.

Im lặng và làm theo.

Tìm cách trì hoãn rồi bỏ đi.

Câu hỏi đánh giá kỹ năng xử lý tình huống.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Điều nào sau đây KHÔNG phải là mục tiêu của việc thương thuyết?

Tìm kiếm sự thỏa hiệp giữa các bên.

Giải quyết mâu thuẫn một cách hòa bình.

Đạt được mục tiêu chung.

Thắng thua rõ ràng giữa các bên.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về thương thuyết.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Lợi ích nào sau đây KHÔNG trực tiếp đến từ việc thể hiện tinh thần trách nhiệm?

Nâng cao uy tín cá nhân.

Được người khác tin tưởng, tôn trọng.

Trở nên giàu có.

Góp phần vào thành công chung.

Câu hỏi phân tích lợi ích của tinh thần trách nhiệm.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Hành vi nào sau đây thể hiện rõ nhất sự bắt nạt học đường?

Lấy trộm đồ dùng cá nhân của bạn, đe dọa và ép buộc bạn làm theo ý mình.

Đánh giá năng lực học tập của bạn.

Góp ý cho bạn những điều chưa tốt.

Chia sẻ khó khăn với bạn.

Câu hỏi nhận biết hành vi bắt nạt.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Em có thể đóng góp vào việc xây dựng truyền thống tốt đẹp của nhà trường bằng cách nào?

Chỉ chú trọng vào việc học tập cá nhân.

Không quan tâm đến các hoạt động tập thể.

Chỉ tham gia các hoạt động mình thích.

Tích cực tham gia các hoạt động văn hóa, thể thao, tình nguyện của nhà trường.

Câu hỏi về việc đóng góp xây dựng truyền thống nhà trường.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Điều nào sau đây KHÔNG góp phần xây dựng và giữ gìn tình bạn tốt đẹp?

Luôn lắng nghe và chia sẻ với bạn bè.

Nói xấu bạn bè sau lưng.

Giúp đỡ bạn bè khi gặp khó khăn.

Thẳng thắn góp ý khi bạn bè mắc lỗi.

Câu hỏi về việc xây dựng và giữ gìn tình bạn.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Hành động nào sau đây thể hiện rõ nhất trách nhiệm với bản thân?

Lập kế hoạch học tập và sinh hoạt hợp lý, tích cực rèn luyện thể chất và tinh thần.

Chỉ chú trọng đến việc giải trí.

Không quan tâm đến sức khỏe bản thân.

Phụ thuộc vào người khác trong mọi việc.

Câu hỏi về trách nhiệm với bản thân.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Câu tục ngữ Ăn quả nhớ kẻ trồng cây khuyên chúng ta điều gì?

Chỉ biết hưởng thụ thành quả của người khác.

Không cần biết ai làm ra thành quả đó.

Biết ơn và ghi nhớ công lao của người khác.

Chỉ quan tâm đến lợi ích cá nhân.

Câu hỏi về ý nghĩa của câu tục ngữ.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Khi chứng kiến cảnh bắt nạt học đường, em nên làm gì?

Không quan tâm và làm ngơ.

Tham gia vào cuộc bắt nạt.

Chạy đi báo cho bạn bè.

Can thiệp kịp thời và báo cáo với giáo viên hoặc người lớn có trách nhiệm.

Câu hỏi về cách ứng xử khi chứng kiến bắt nạt.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Phòng truyền thống của nhà trường có vai trò gì?

Là nơi để trưng bày đồ dùng học tập.

Lưu giữ và trưng bày những thành tích, tư liệu, hình ảnh phản ánh lịch sử và truyền thống của nhà trường.

Là nơi tổ chức các hoạt động vui chơi giải trí.

Là nơi để sinh hoạt của giáo viên.

Câu hỏi về vai trò của phòng truyền thống.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Cách từ chối nào sau đây thể hiện sự dứt khoát và tôn trọng bản thân?

<q>Tôi xin lỗi, nhưng tôi không thể làm điều đó.</q>

<q>Có lẽ lần khác được không?</q>

<q>Mình không chắc nữa.</q>

Câu hỏi về cách từ chối.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Hành vi nào sau đây KHÔNG phải là biểu hiện của bạo lực học đường?

Đánh nhau.

Dùng lời lẽ xúc phạm.

Cô lập bạn bè.

Chia sẻ với bạn những điều khó khăn.

Câu hỏi về bạo lực học đường.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Việc làm nào sau đây KHÔNG thể hiện trách nhiệm trong hoạt động tập thể?

Đóng góp ý kiến xây dựng.

Hoàn thành nhiệm vụ được giao.

Chỉ làm những việc mình thích.

Hỗ trợ các bạn khác.

Câu hỏi về trách nhiệm trong hoạt động tập thể.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Khi bị rủ rê tham gia vào hoạt động nguy hiểm, em nên làm gì?

Từ chối dứt khoát và tìm cách thoát khỏi tình huống đó.

Đồng ý để làm hài lòng người khác.

Đợi xem tình hình rồi quyết định.

Làm theo ý kiến số đông.

Câu hỏi về xử lý tình huống nguy hiểm.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Nếu em là lớp trưởng, em sẽ xử lý như thế nào khi phát hiện một số bạn trong lớp có hành vi bắt nạt bạn khác?

Làm ngơ.

Cùng tham gia bắt nạt.

Báo cáo với phụ huynh các bạn bị bắt nạt.

Nói chuyện với các bạn có hành vi bắt nạt, nhắc nhở và báo cáo với giáo viên chủ nhiệm.

Câu hỏi về xử lý tình huống.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Biểu hiện nào sau đây thể hiện tính cách cẩn thận, tỉ mỉ?

Làm việc ẩu tả.

Kiểm tra lại công việc trước khi nộp.

Làm việc tùy tiện.

Không quan tâm đến kết quả.

Câu hỏi về tính cách.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Hành động nào sau đây thể hiện trách nhiệm với cộng đồng?

Chỉ quan tâm đến bản thân.

Không tham gia các hoạt động cộng đồng.

Tích cực tham gia các hoạt động tình nguyện, giúp đỡ người khác.

Bỏ mặc những người khó khăn.

Câu hỏi về trách nhiệm cộng đồng.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Em sẽ phản ứng thế nào nếu thấy bạn mình đang bị một nhóm bạn khác bắt nạt?

Làm ngơ.

Cười nhạo.

Ghi hình lại.

Can thiệp và tìm cách giúp đỡ bạn, báo cáo với giáo viên.

Câu hỏi về xử lý tình huống.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Trong một cuộc thảo luận nhóm, hành động nào sau đây thể hiện sự tôn trọng ý kiến của người khác?

Ngắt lời người khác.

Lắng nghe và đưa ra ý kiến của mình một cách tôn trọng.

Chỉ nói ý kiến của mình.

Chỉ trích ý kiến của người khác.

Câu hỏi về kỹ năng giao tiếp.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Để xây dựng một tình bạn tốt đẹp, điều quan trọng nhất là gì?

Sự tin tưởng và tôn trọng lẫn nhau.

Có cùng sở thích.

Cùng giới tính.

Cùng độ tuổi.

Câu hỏi về tình bạn.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Khi gặp khó khăn trong học tập, em nên làm gì?

Bỏ cuộc.

Chờ người khác giúp đỡ.

Tìm kiếm sự giúp đỡ từ thầy cô, bạn bè và tự tìm cách giải quyết.

Coi đó là điều hiển nhiên.

Câu hỏi về kỹ năng tự học.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Đặc điểm nào sau đây thể hiện tính tự lập?

Phụ thuộc vào người khác.

Luôn dựa dẫm vào người khác.

Không tự quyết định.

Tự mình giải quyết công việc của mình.

Câu hỏi về tính tự lập.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Làm thế nào để thể hiện sự tôn trọng đối với người khác?

Lắng nghe, chia sẻ và không ngắt lời khi người khác đang nói.

Chỉ nói ý kiến của mình.

Không quan tâm đến người khác.

Chỉ trích người khác.

Câu hỏi về sự tôn trọng.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Câu tục ngữ nào sau đây nói về lòng biết ơn?

<q>Ăn quả nhớ kẻ trồng cây</q>

<q>Thất bại là mẹ thành công</q>

Câu hỏi về tục ngữ.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Hành động nào sau đây thể hiện sự hợp tác trong nhóm?

Làm việc một mình.

Chỉ làm việc mình thích.

Chia sẻ công việc và cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ.

Để người khác làm hết.

Câu hỏi về hợp tác nhóm.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Khi bạn mình gặp khó khăn, em nên làm gì?

Làm ngơ.

Cười nhạo.

Chỉ trích.

Đến chia sẻ và động viên bạn.

Câu hỏi về tình bạn.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Điều gì quan trọng nhất để xây dựng một môi trường học tập tích cực?

Sự tôn trọng, hợp tác và hỗ trợ lẫn nhau giữa các thành viên.

Chỉ chú trọng kết quả học tập.

Cạnh tranh gay gắt.

Sự kiểm soát chặt chẽ.

Câu hỏi về môi trường học tập.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2 - Đề 03

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Trong các hoạt động dưới đây, hoạt động nào KHÔNG góp phần xây dựng truyền thống tốt đẹp của nhà trường?

Tham gia cuộc thi vẽ tranh chào mừng ngày 20/11

Tổ chức buổi gây quỹ từ thiện giúp đỡ học sinh khó khăn

Vẽ tranh lên tường lớp học mà chưa được phép

Tham gia hoạt động dọn dẹp vệ sinh trường lớp

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết của học sinh về các hoạt động xây dựng truyền thống nhà trường. Việc vẽ bậy lên tường là hành vi phá hoại, không phải là hoạt động xây dựng.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Hành vi nào sau đây thể hiện rõ nhất bạo lực học đường?

Đưa ra lời khuyên chân thành cho bạn

Đe dọa, làm tổn thương danh dự của bạn học

Chia sẻ khó khăn với bạn bè

Giúp đỡ bạn học yếu kém trong học tập

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết của học sinh về các biểu hiện của bạo lực học đường. Xúc phạm danh dự là một hình thức bạo lực tinh thần.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Nét tính cách nào sau đây được coi là tích cực và cần được phát huy?

Quyết đoán

Ích kỷ

Nóng nảy

Lười nhác

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận diện các nét tính cách tích cực. Quyết đoán là một phẩm chất tốt.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Khi gặp tình huống nguy hiểm, cách từ chối nào hiệu quả nhất?

Từ chối một cách vòng vo, khó hiểu

Từ chối nhưng vẫn để ngỏ khả năng thay đổi quyết định

Từ chối dứt khoát và rõ ràng

Từ chối nhưng không giải thích lý do

Câu hỏi này kiểm tra khả năng ứng phó của học sinh trong tình huống nguy hiểm. Từ chối thẳng thắn và dứt khoát là cách tốt nhất để bảo vệ bản thân.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Điều nào sau đây KHÔNG phải là một phần của quá trình thương thuyết hiệu quả?

Lắng nghe ý kiến của đối phương

Đề xuất các giải pháp thỏa hiệp

Tìm kiếm điểm chung giữa hai bên

Đưa ra các luận điểm để thuyết phục đối phương

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết của học sinh về kỹ năng thương thuyết. Đưa ra luận điểm chỉ là một phần của tranh luận, không phải thương thuyết.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Lợi ích chính của việc thể hiện tinh thần trách nhiệm trong học tập và công việc là gì?

Xây dựng lòng tin và uy tín cá nhân

Làm hài lòng tất cả mọi người

Trở nên nổi tiếng

Nhanh chóng đạt được mục tiêu cá nhân

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về lợi ích của tinh thần trách nhiệm. Nó giúp xây dựng uy tín và lòng tin.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Hành động nào sau đây KHÔNG phải là bắt nạt học đường?

Đe dọa bạn học bằng tin nhắn

Cô lập bạn học ra khỏi nhóm

Cưỡng đoạt tiền bạc của bạn học

Cùng bạn học tham gia hoạt động ngoại khóa

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân biệt hành vi bắt nạt học đường. Cùng nhau phấn đấu là hành động tích cực.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Em đã làm gì để thể hiện sự đóng góp vào truyền thống tốt đẹp của nhà trường?

Không tham gia bất kỳ hoạt động nào của trường

Chỉ tập trung vào việc học của mình

Không quan tâm đến các hoạt động tập thể

Tích cực tham gia các hoạt động văn hóa, thể thao của trường

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết của học sinh về việc đóng góp cho truyền thống nhà trường. Tham gia các hoạt động tích cực là một cách thể hiện.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Điều nào sau đây KHÔNG nên làm để xây dựng và giữ gìn tình bạn tốt đẹp?

Luôn chân thành và tin tưởng bạn bè

Chia sẻ khó khăn và niềm vui với bạn bè

Nói xấu bạn bè sau lưng

Giúp đỡ bạn bè khi gặp khó khăn

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết của học sinh về cách xây dựng tình bạn. Nói xấu sau lưng bạn là hành động tiêu cực.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Hành động nào sau đây KHÔNG thể hiện trách nhiệm với bản thân?

Lập kế hoạch học tập và sinh hoạt hợp lý

Chăm sóc sức khỏe thể chất và tinh thần

Đặt mục tiêu và nỗ lực để đạt được

Làm việc tùy hứng, không có kế hoạch cụ thể

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết của học sinh về trách nhiệm với bản thân. Không có kế hoạch là thiếu trách nhiệm.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Câu tục ngữ Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng khuyên chúng ta điều gì?

Tránh xa tất cả mọi người

Chỉ chơi với những người giàu có

Chỉ chơi với những người cùng hoàn cảnh

Chọn bạn tốt để học hỏi những điều tốt đẹp

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu và vận dụng câu tục ngữ. Câu tục ngữ khuyên ta nên chọn bạn tốt để học hỏi.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Khi chứng kiến một vụ bắt nạt học đường, em nên làm gì?

Can thiệp trực tiếp vào vụ việc

Làm ngơ và bỏ đi

Báo cho thầy cô giáo hoặc người lớn

Thử can thiệp bằng lời nói nhưng nếu không hiệu quả thì bỏ đi

Câu hỏi này kiểm tra khả năng ứng phó của học sinh trong tình huống bắt nạt. Báo cho người lớn là cách tốt nhất.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Phòng truyền thống của nhà trường có vai trò gì?

Là nơi họp của hội đồng nhà trường

Là nơi học sinh nghỉ ngơi

Lưu giữ và trưng bày các tư liệu, thành tích của nhà trường

Là nơi tổ chức các sự kiện văn hóa

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về phòng truyền thống. Nó lưu giữ lịch sử và thành tích của nhà trường.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Lời từ chối nào dưới đây thể hiện sự dứt khoát và rõ ràng nhất?

<q>Không, mình không muốn.</q>

Câu hỏi này kiểm tra khả năng diễn đạt lời từ chối. Từ chối trực tiếp và ngắn gọn là hiệu quả nhất.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Hành động nào sau đây KHÔNG phải là biểu hiện của bạo lực học đường?

Chia sẻ với bạn khi bạn buồn

Đánh bạn học cùng lớp

Tẩy chay bạn học

Xúc phạm bạn học

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận diện hành vi bạo lực học đường. Tâm sự chia sẻ là hành động tích cực.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Việc làm nào sau đây KHÔNG thể hiện trách nhiệm trong hoạt động nhóm?

Hoàn thành nhiệm vụ được giao

Chỉ làm những việc dễ, tránh những việc khó

Giúp đỡ các bạn trong nhóm

Cùng nhóm giải quyết khó khăn

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về trách nhiệm trong hoạt động nhóm. Tránh né việc khó là thiếu trách nhiệm.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Khi bị bạn rủ đi bơi ở nơi nguy hiểm mà bản thân không biết bơi, em nên làm gì?

Đồng ý đi bơi cùng bạn

Nhờ bạn dạy bơi

Từ chối và giải thích lý do

Đồng ý nhưng tìm người lớn đi cùng

Câu hỏi này kiểm tra khả năng ứng phó trong tình huống nguy hiểm. Từ chối là lựa chọn an toàn nhất.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Nếu em là Hương, trong tình huống mẹ ốm, bố đi làm xa mà bạn bè rủ đi dự sinh nhật, em sẽ làm gì?

Đi dự sinh nhật rồi về chăm mẹ

Chúc mừng sinh nhật bạn và về nhà chăm sóc mẹ

Đi dự sinh nhật mà không nói với mẹ

Từ chối đi dự sinh nhật vì không thân thiết

Câu hỏi này kiểm tra khả năng ưu tiên và đưa ra quyết định. Chăm sóc mẹ là ưu tiên hàng đầu.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Biểu hiện nào sau đây thể hiện tính cách tận tâm?

Hay giúp đỡ người khác

Chu đáo, cẩn thận trong công việc

Thích làm việc nhóm

Luôn lạc quan và vui vẻ

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về tính cách tận tâm. Chu đáo trong công việc là một biểu hiện.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Hành động nào sau đây thể hiện trách nhiệm với bản thân?

Học tập chăm chỉ để hoàn thiện bản thân

Chỉ làm những việc mình thích

Bỏ bê việc học tập

Không quan tâm đến sức khỏe của mình

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về trách nhiệm với bản thân. Học tập để hoàn thiện bản thân là một biểu hiện.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Tình huống: Bạn Minh bị một nhóm bạn khác trêu chọc và bắt nạt. Minh nên làm gì?

Đánh lại nhóm bạn đó

Im lặng và chịu đựng

Báo cáo với giáo viên hoặc người lớn

Trốn tránh nhóm bạn đó

Kiểm tra khả năng xử lý tình huống. Báo cáo với người lớn là cách giải quyết tốt nhất.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Một trong những cách hiệu quả để giải quyết xung đột là gì?

Tăng cường tranh cãi

Thương lượng và tìm kiếm sự thỏa hiệp

Bỏ qua và không quan tâm

Chỉ trích đối phương

Kiểm tra hiểu biết về giải quyết xung đột. Thương lượng là một cách hiệu quả.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Làm thế nào để thể hiện sự tôn trọng đối với bạn bè?

Lắng nghe ý kiến của bạn bè

Chỉ nói về bản thân

Ngắt lời bạn bè khi họ đang nói

Không quan tâm đến cảm xúc của bạn bè

Kiểm tra hiểu biết về sự tôn trọng. Lắng nghe là một cách thể hiện sự tôn trọng.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Đặc điểm nào sau đây KHÔNG phải là đặc điểm của một người có tinh thần trách nhiệm?

Đảm bảo công việc được hoàn thành

Chịu trách nhiệm về hành động của mình

Sẵn sàng giúp đỡ người khác

Trốn tránh trách nhiệm khi gặp khó khăn

Kiểm tra hiểu biết về tinh thần trách nhiệm. Trốn tránh trách nhiệm là không có tinh thần trách nhiệm.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Việc làm nào sau đây thể hiện sự hợp tác trong nhóm?

Chia sẻ công việc và hỗ trợ lẫn nhau

Chỉ làm phần việc của mình

Tranh giành công việc với người khác

Không quan tâm đến kết quả chung của nhóm

Kiểm tra hiểu biết về hợp tác nhóm. Chia sẻ công việc là một biểu hiện của hợp tác.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Làm thế nào để xây dựng một mối quan hệ bạn bè tốt đẹp?

Chỉ chơi với những người giỏi hơn mình

Xây dựng lòng tin và sự tôn trọng lẫn nhau

Chỉ quan tâm đến lợi ích của bản thân

Không cần phải chia sẻ với bạn bè

Kiểm tra hiểu biết về xây dựng mối quan hệ bạn bè. Sự tin tưởng là rất quan trọng.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Hành vi nào sau đây thể hiện sự tự tin?

Biết thể hiện ý kiến của mình một cách rõ ràng

Luôn im lặng và nghe theo người khác

Sợ hãi khi phải nói trước đám đông

Luôn dựa dẫm vào người khác

Kiểm tra hiểu biết về sự tự tin. Biết thể hiện ý kiến của mình là một biểu hiện.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Một trong những cách để phòng tránh bạo lực học đường là gì?

Thường xuyên gây gổ với bạn bè

Không quan tâm đến người khác

Tôn trọng và lắng nghe ý kiến của người khác

Thường xuyên đe dọa bạn bè

Kiểm tra hiểu biết về phòng tránh bạo lực học đường. Tôn trọng người khác là một cách hiệu quả.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Khi xảy ra mâu thuẫn với bạn bè, điều gì là quan trọng nhất?

Tìm cách trả thù

Giải quyết vấn đề một cách hòa bình và tôn trọng

Bỏ qua và không quan tâm

Nói xấu bạn bè với người khác

Kiểm tra hiểu biết về giải quyết mâu thuẫn. Giải quyết vấn đề một cách hòa bình là quan trọng nhất.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Làm thế nào để thể hiện sự quan tâm đến người khác?

Hỏi thăm và chia sẻ khi người khác gặp khó khăn

Chỉ quan tâm đến bản thân

Làm ngơ khi người khác gặp khó khăn

Chỉ giúp đỡ khi có lợi cho mình

Kiểm tra hiểu biết về sự quan tâm. Hỏi thăm khi người khác gặp khó khăn là một cách thể hiện.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2 - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Hành động nào sau đây không góp phần vào việc xây dựng và giữ gìn truyền thống của lớp học?

Tham gia tích cực các buổi sinh hoạt lớp.

Giúp đỡ bạn bè trong học tập và các hoạt động.

Tự ý thay đổi nội quy lớp học.

Chăm sóc và bảo quản cơ sở vật chất của lớp.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hoạt động xây dựng truyền thống lớp học. Đáp án C là hành động không phù hợp.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Hành vi nào sau đây được xem là biểu hiện của bạo lực tinh thần trong môi trường học đường?

Xô xát, đánh nhau với bạn bè.

Lan truyền tin đồn sai sự thật về bạn.

Vô tình làm hỏng đồ dùng của bạn.

Chơi các trò chơi vận động mạnh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hình thức của bạo lực học đường. Đáp án B là hành vi bạo lực tinh thần.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Trong các phẩm chất sau, phẩm chất nào thể hiện sự tích cực và có lợi cho sự phát triển cá nhân?

Kiên trì.

Nóng nảy.

Thiếu tự tin.

Dễ bị kích động.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện các phẩm chất tích cực. Đáp án A là phẩm chất tích cực.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Trong tình huống bị người lạ tiếp cận và có những hành vi không phù hợp, em nên chọn cách ứng xử nào?

Cố gắng hòa đồng và làm quen với người đó.

Im lặng và làm theo những gì họ yêu cầu.

La lớn, bỏ chạy và tìm kiếm sự giúp đỡ.

Cố gắng thương lượng để giải quyết tình huống.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng ứng phó với tình huống nguy hiểm. Đáp án C là cách ứng xử an toàn.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Đâu không phải là một yếu tố quan trọng trong quá trình thương lượng?

Xác định rõ mục tiêu và mong muốn của bản thân.

Lắng nghe và tôn trọng ý kiến của đối phương.

Tìm kiếm các giải pháp có thể chấp nhận được cho cả hai bên.

Đưa ra các lời đe dọa để đạt được mục đích.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về kỹ năng thương lượng. Đáp án D không phải là yếu tố quan trọng.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Việc thể hiện tinh thần trách nhiệm trong công việc mang lại lợi ích gì cho bản thân?

Tạo dựng được sự tin tưởng và tôn trọng từ người khác.

Trở nên nổi tiếng và được nhiều người biết đến.

Dễ dàng đạt được thành công trong mọi lĩnh vực.

Có nhiều thời gian rảnh rỗi hơn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về lợi ích của tinh thần trách nhiệm. Đáp án A là lợi ích chính.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Hành vi nào sau đây được coi là hành vi bắt nạt học đường?

Cùng bạn bè tham gia các hoạt động thiện nguyện.

Chọc ghẹo, trêu chọc bạn bè một cách thường xuyên và gây tổn thương.

Chia sẻ đồ ăn với bạn bè trong giờ ra chơi.

Học nhóm để cùng nhau tiến bộ.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hành vi bắt nạt học đường. Đáp án B là hành vi bắt nạt.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Để góp phần phát huy truyền thống của nhà trường, em nên làm gì?

Chỉ tập trung vào việc học tập của bản thân.

Tham gia các hoạt động ngoại khóa một cách miễn cưỡng.

Nói xấu về trường với bạn bè bên ngoài.

Tích cực tham gia các hoạt động văn hóa, thể thao của trường.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hoạt động phát huy truyền thống nhà trường. Đáp án D là hành động phù hợp.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Điều nào sau đây không nên làm để xây dựng và duy trì tình bạn đẹp?

Luôn lắng nghe và chia sẻ với bạn bè.

Tôn trọng sự khác biệt của mỗi người.

Nói xấu bạn bè sau lưng.

Tha thứ cho những lỗi lầm của bạn bè.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các yếu tố xây dựng tình bạn. Đáp án C là hành động không nên làm.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Đâu là việc làm thể hiện trách nhiệm với bản thân?

Chỉ tập trung vào những điều mình thích.

Luôn đổ lỗi cho người khác khi gặp khó khăn.

Đặt ra mục tiêu và cố gắng hoàn thành chúng.

Sử dụng thời gian một cách lãng phí.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về trách nhiệm với bản thân. Đáp án C là hành động thể hiện trách nhiệm.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Câu tục ngữ: Đi với bụt mặc áo cà sa, đi với ma mặc áo giấy khuyên chúng ta điều gì?

Chỉ nên chơi với những người giàu có.

Không nên tin tưởng bất kỳ ai.

Cần phải thay đổi bản thân để phù hợp với mọi người.

Lựa chọn bạn bè và môi trường sống phù hợp để phát triển bản thân.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu và vận dụng tục ngữ. Đáp án D là ý nghĩa của câu tục ngữ.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Khi chứng kiến một vụ xô xát giữa các bạn trong lớp, em nên làm gì?

Xông vào can ngăn và đánh nhau với các bạn.

Chạy đi mách với thầy cô giáo.

Báo cho người lớn gần nhất hoặc gọi điện cho người có trách nhiệm.

Đứng xem và cổ vũ cho các bạn.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng ứng xử trong tình huống xung đột. Đáp án C là hành động phù hợp.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Phòng truyền thống của trường có vai trò gì?

Nơi để các thầy cô giáo họp và làm việc.

Nơi lưu giữ và trưng bày những hình ảnh, hiện vật, tư liệu về lịch sử phát triển của nhà trường.

Nơi để học sinh vui chơi và giải trí.

Nơi cất giữ các vật dụng cá nhân của học sinh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của phòng truyền thống. Đáp án B là đáp án đúng.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Em sẽ nói gì khi muốn từ chối một lời đề nghị không phù hợp?

Mình không thích điều đó, xin lỗi.

Để mình suy nghĩ thêm đã.

Mình sẽ làm sau.

Mình không biết.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng từ chối. Đáp án A là cách từ chối lịch sự và dứt khoát.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Hành vi nào sau đây không phải là biểu hiện của bạo lực học đường?

Chia sẻ những khó khăn với bạn bè.

Cô lập bạn bè.

Xúc phạm danh dự của người khác.

Đe dọa bằng lời nói hoặc hành động.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hành vi không phải là bạo lực học đường. Đáp án A là hành vi không phải bạo lực.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Trong các hoạt động tập thể, việc làm nào thể hiện sự thiếu trách nhiệm?

Hoàn thành tốt các nhiệm vụ được giao.

Chỉ làm những việc dễ, bỏ qua việc khó.

Hợp tác với các thành viên khác.

Chủ động đề xuất ý kiến.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về biểu hiện của sự thiếu trách nhiệm. Đáp án B là hành động thiếu trách nhiệm.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Nếu bạn rủ em đi chơi ở một nơi nguy hiểm, em sẽ làm gì?

Đi chơi cùng bạn.

Đồng ý và rủ thêm nhiều bạn khác.

Từ chối và giải thích lý do.

Im lặng và không nói gì.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng ứng phó với tình huống nguy hiểm. Đáp án C là hành động an toàn.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Trong tình huống bạn thân của em gặp khó khăn, em sẽ làm gì?

Mặc kệ và không quan tâm.

Chia sẻ, động viên và giúp đỡ bạn.

Nói xấu bạn với người khác.

Tránh xa bạn để không bị liên lụy.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng ứng xử trong tình huống bạn bè gặp khó khăn. Đáp án B là hành động thể hiện sự quan tâm.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Đâu là biểu hiện của tính cách trung thực?

Nói dối để đạt được mục đích.

Luôn che giấu khuyết điểm của bản thân.

Nói sự thật, không gian dối.

Sợ bị đánh giá nên không dám nói lên sự thật.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện các phẩm chất tích cực. Đáp án C là biểu hiện của tính trung thực.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Hành động nào sau đây thể hiện trách nhiệm với bản thân?

Chăm chỉ học tập và rèn luyện.

Chơi game cả ngày.

Không làm bài tập về nhà.

Ăn uống không điều độ.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về trách nhiệm với bản thân. Đáp án A là hành động thể hiện trách nhiệm.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Trong một buổi thảo luận nhóm, bạn A có ý kiến khác với các bạn khác. Bạn A nên làm gì?

Im lặng và không nói gì để tránh xung đột.

Phản đối gay gắt ý kiến của các bạn khác.

Trình bày ý kiến của mình một cách lịch sự và tôn trọng.

Chỉ trích ý kiến của người khác.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng giao tiếp và bày tỏ ý kiến. Đáp án C thể hiện sự tôn trọng và xây dựng.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Bạn bè rủ em chơi một trò chơi có tính chất bạo lực. Em sẽ:

Chơi cùng để thể hiện sự hòa đồng.

Từ chối và giải thích lý do không nên chơi.

Chơi thử một lần xem sao.

Rủ thêm bạn khác cùng chơi.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng đưa ra quyết định an toàn. Đáp án B thể hiện sự từ chối và bảo vệ bản thân.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Để giải quyết một mâu thuẫn với bạn bè, em nên:

Trao đổi thẳng thắn, lắng nghe và tìm giải pháp.

Tránh mặt và không nói chuyện với bạn.

Kể xấu bạn với người khác.

Đánh nhau để giải quyết mâu thuẫn.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng giải quyết mâu thuẫn. Đáp án A là cách giải quyết tích cực.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Trong trường hợp khẩn cấp, em cần liên hệ với ai để được giúp đỡ?

Bạn bè cùng lớp.

Người thân trong gia đình.

Thầy cô giáo.

Tất cả các phương án trên.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các kênh hỗ trợ khẩn cấp. Đáp án D là đáp án đúng.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Khi thấy bạn có dấu hiệu bị bắt nạt, em nên:

Mặc kệ và không quan tâm.

Báo cho người lớn hoặc tìm cách giúp đỡ bạn.

Tham gia bắt nạt cùng.

Chụp ảnh và đăng lên mạng xã hội.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng ứng xử khi chứng kiến bạo lực học đường. Đáp án B là hành động đúng đắn.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Ý nghĩa của việc tham gia các hoạt động tình nguyện là gì?

Giúp đỡ người khác và rèn luyện bản thân.

Kiếm tiền và thể hiện bản thân.

Tránh việc học tập.

Gây sự chú ý.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về giá trị của hoạt động tình nguyện. Đáp án A là ý nghĩa chính.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Để bảo vệ môi trường, em có thể thực hiện hành động nào?

Xả rác bừa bãi.

Tiết kiệm điện, nước.

Sử dụng túi ni lông.

Cả B và C.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hành động bảo vệ môi trường. Đáp án D là hành động phù hợp.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Trong một buổi họp lớp, em có thể đóng góp ý kiến như thế nào?

Nói chuyện riêng với bạn.

Đưa ra ý kiến xây dựng và đóng góp cho buổi họp.

Không quan tâm đến nội dung cuộc họp.

Chỉ trích ý kiến của người khác.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng đóng góp ý kiến trong tập thể. Đáp án B là hành động phù hợp.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Khi gặp khó khăn trong học tập, em nên:

Hỏi thầy cô, bạn bè hoặc tìm kiếm sự giúp đỡ.

Bỏ cuộc và không học nữa.

Tự giải quyết một mình.

Chép bài của bạn.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng ứng phó với khó khăn trong học tập. Đáp án A là hành động đúng đắn.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Để thể hiện sự tôn trọng người khác, em cần:

Nói chuyện lớn tiếng.

Phê bình người khác trước đám đông.

Lắng nghe và tôn trọng ý kiến của người khác.

Không quan tâm đến cảm xúc của người khác.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các biểu hiện của sự tôn trọng. Đáp án C là hành động thể hiện sự tôn trọng.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2 - Đề 05

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Trong các hành động sau, hành động nào không góp phần vào việc xây dựng và giữ gìn truyền thống của lớp?

Tham gia các hoạt động thiện nguyện do lớp tổ chức.

Chăm sóc và bảo quản các đồ dùng, tài sản của lớp.

Tự ý thay đổi nội dung, hình thức của bảng tin lớp.

Đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập và sinh hoạt.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hoạt động xây dựng truyền thống lớp học. Đáp án C thể hiện hành vi không phù hợp với việc giữ gìn truyền thống.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Hành vi nào sau đây được coi là biểu hiện của bạo lực tinh thần trong môi trường học đường?

Xô xát, đánh nhau với bạn cùng lớp.

Lan truyền tin đồn sai sự thật về bạn học.

Chiếm đoạt đồ dùng cá nhân của bạn học.

Tổ chức đánh hội đồng bạn học.

Câu hỏi tập trung vào việc nhận diện các hình thức của bạo lực học đường. Đáp án B mô tả hành vi gây tổn thương về mặt tinh thần.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Trong các phẩm chất sau, phẩm chất nào là biểu hiện của sự tự tin?

Luôn chủ động đưa ra ý kiến cá nhân trong các cuộc thảo luận.

Thường xuyên né tránh các tình huống phải đối diện với đám đông.

Ít khi dám thử sức với những điều mới mẻ.

Luôn nghi ngờ vào khả năng của bản thân.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các biểu hiện của sự tự tin. Đáp án A thể hiện rõ sự tự tin trong giao tiếp và hành động.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Trong tình huống bị người lạ tiếp cận và có những hành vi khiếm nhã, em sẽ chọn cách ứng xử nào?

Cố gắng làm theo những gì người đó yêu cầu để tránh bị tổn thương.

Cãi lại và tìm cách thuyết phục người đó dừng lại.

Chạy thật nhanh đến nơi có người lớn và kêu cứu.

Giữ im lặng và chờ đợi cơ hội để thoát thân.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng ứng phó với tình huống nguy hiểm. Đáp án C thể hiện sự bảo vệ bản thân một cách an toàn.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Trong giao tiếp, kỹ năng nào sau đây là quan trọng nhất để đạt được sự đồng thuận trong thương lượng?

Đưa ra các yêu cầu một cách gay gắt và cứng rắn.

Chỉ tập trung vào lợi ích của bản thân.

Ngắt lời và không cho người khác trình bày ý kiến.

Lắng nghe và tìm kiếm giải pháp mà cả hai bên đều chấp nhận được.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về kỹ năng thương lượng. Đáp án D thể hiện kỹ năng lắng nghe và tìm kiếm giải pháp chung.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Việc thể hiện tinh thần trách nhiệm trong học tập sẽ mang lại lợi ích gì cho bản thân?

Giúp bản thân đạt được kết quả học tập tốt và phát triển các kỹ năng cần thiết.

Khiến bạn bè xa lánh và không muốn hợp tác.

Khiến bản thân trở nên tự cao tự đại.

Không có lợi ích gì, chỉ gây thêm áp lực.

Câu hỏi kiểm tra về lợi ích của tinh thần trách nhiệm. Đáp án A thể hiện rõ sự phát triển bản thân thông qua việc hoàn thành tốt công việc.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Hành vi nào sau đây không được xem là bắt nạt học đường?

Chế giễu, miệt thị bạn học vì ngoại hình.

Cô lập, không cho bạn học tham gia các hoạt động chung.

Đe dọa, tống tiền bạn học.

Cùng bạn học tham gia các hoạt động thể thao, văn nghệ.

Câu hỏi tập trung vào việc phân biệt các hành vi bắt nạt. Đáp án D thể hiện hành vi tích cực, không phải bắt nạt.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Em có thể làm gì để góp phần vào việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của trường?

Chỉ tập trung vào việc học tập, không quan tâm đến các hoạt động khác.

Nói xấu về trường với bạn bè bên ngoài.

Vô tư xả rác bừa bãi trong khuôn viên trường.

Tham gia tích cực các hoạt động văn hóa, thể thao của trường.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hoạt động gìn giữ truyền thống trường học. Đáp án D thể hiện hành động cụ thể để phát huy truyền thống.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Điều gì sau đây không phải là yếu tố quan trọng để xây dựng và duy trì tình bạn đẹp?

Chân thành, tin tưởng lẫn nhau.

Tôn trọng sự khác biệt của nhau.

Nói xấu bạn bè sau lưng.

Chia sẻ niềm vui, nỗi buồn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các yếu tố xây dựng tình bạn. Đáp án C thể hiện hành vi phá hoại tình bạn.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Hành động nào sau đây không thể hiện trách nhiệm với bản thân?

Chăm chỉ học tập và rèn luyện sức khỏe.

Chủ động tìm kiếm thông tin và học hỏi điều mới.

Đặt ra mục tiêu và cố gắng thực hiện.

Sống buông thả, không quan tâm đến tương lai.

Câu hỏi kiểm tra về trách nhiệm với bản thân. Đáp án D thể hiện sự thiếu trách nhiệm.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Câu tục ngữ Một cây làm chẳng nên non, Ba cây chụm lại nên hòn núi cao khuyên chúng ta điều gì?

Sự đoàn kết, hợp tác sẽ tạo nên sức mạnh.

Cần phải biết tự lực cánh sinh.

Không nên tin tưởng vào người khác.

Cần phải biết tiết kiệm.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu và vận dụng tục ngữ. Đáp án A thể hiện ý nghĩa của sự đoàn kết.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Khi chứng kiến một bạn học bị bắt nạt, em nên làm gì?

Tham gia đánh nhau để bảo vệ bạn.

Bỏ đi và làm ngơ.

Báo cho người lớn hoặc thầy cô giáo gần nhất.

Ghi hình lại và tung lên mạng xã hội.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng ứng xử trong tình huống bắt nạt. Đáp án C thể hiện cách ứng xử phù hợp.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Phòng truyền thống của nhà trường có vai trò gì?

Nơi để các thầy cô giáo họp bàn.

Nơi lưu giữ và trưng bày những hình ảnh, hiện vật, tư liệu về lịch sử và thành tích của nhà trường.

Nơi để học sinh vui chơi, giải trí.

Nơi để cất giữ các tài sản có giá trị của trường.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của phòng truyền thống. Đáp án B thể hiện vai trò chính của phòng truyền thống.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Trong tình huống bị người khác ép buộc làm điều gì đó trái với đạo đức, em sẽ nói như thế nào?

Không, tôi không muốn làm điều đó.

Để tôi suy nghĩ thêm đã.

Tôi sẽ làm sau.

Tôi không biết.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng từ chối. Đáp án A thể hiện cách từ chối dứt khoát.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Hành vi nào sau đây không phải là biểu hiện của bạo lực học đường?

Chia sẻ, động viên bạn khi gặp khó khăn.

Xúc phạm, chê bai bạn học.

Cô lập, tẩy chay bạn học.

Đánh nhau với bạn học.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về bạo lực học đường. Đáp án A thể hiện hành vi tích cực, không phải bạo lực.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Việc nào sau đây không thể hiện trách nhiệm của em trong các hoạt động tập thể?

Tích cực tham gia và hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.

Chỉ làm những việc dễ, bỏ qua những việc khó.

Hợp tác, giúp đỡ các bạn trong nhóm.

Chủ động đề xuất ý kiến và giải pháp.

Câu hỏi kiểm tra về trách nhiệm trong các hoạt động. Đáp án B thể hiện sự thiếu trách nhiệm.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Nếu bạn rủ em đi chơi ở một nơi nguy hiểm, em sẽ làm gì?

Đi chơi cùng bạn để xem có gì thú vị.

Đồng ý đi chơi vì sợ mất lòng bạn.

Từ chối và giải thích lý do.

Đi chơi một mình.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng ứng phó với tình huống nguy hiểm. Đáp án C thể hiện sự an toàn.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Tình huống: Bạn thân của em gặp khó khăn trong học tập. Em sẽ làm gì?

Mặc kệ bạn, vì đó là chuyện của bạn.

Giúp đỡ bạn bằng cách giảng bài, chia sẻ kinh nghiệm học tập.

Nói xấu bạn với người khác.

Chỉ trích bạn vì học kém.

Câu hỏi kiểm tra khả năng ứng xử trong tình huống cụ thể. Đáp án B thể hiện sự quan tâm và giúp đỡ bạn.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Đâu là biểu hiện của sự trung thực?

Nói dối để đạt được mục đích.

Luôn nói sự thật, dù có khó khăn.

Giấu diếm lỗi lầm của người khác.

Nói quá sự thật.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các biểu hiện của sự trung thực. Đáp án B thể hiện sự trung thực.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Việc làm nào sau đây thể hiện trách nhiệm với bản thân?

Chăm sóc sức khỏe bản thân bằng cách ăn uống đầy đủ, tập thể dục.

Không làm bài tập về nhà.

Chơi game thâu đêm suốt sáng.

Nói dối để đạt điểm cao.

Câu hỏi kiểm tra về trách nhiệm với bản thân. Đáp án A thể hiện sự quan tâm đến sức khỏe.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Trong một buổi sinh hoạt lớp, bạn A liên tục ngắt lời và không cho các bạn khác phát biểu ý kiến. Hành vi của bạn A thể hiện điều gì?

Sự tự tin.

Sự nhiệt tình.

Thiếu tôn trọng người khác.

Sự thông minh.

Câu hỏi yêu cầu học sinh phân tích tình huống và nhận biết vấn đề. Đáp án C thể hiện sự thiếu tôn trọng.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Em sẽ làm gì khi phát hiện bạn thân của mình đang có ý định sử dụng chất kích thích?

Mặc kệ bạn, vì đó là chuyện riêng của bạn.

Thử dùng thử xem như thế nào.

Báo cho người lớn tin cậy để được giúp đỡ.

Khuyên bạn nên dùng thử.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng ứng xử trong tình huống liên quan đến sức khỏe và an toàn. Đáp án C thể hiện sự quan tâm và hành động đúng đắn.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Đâu là một trong những yếu tố quan trọng để xây dựng một môi trường học đường an toàn?

Sự cạnh tranh khốc liệt.

Sự im lặng và né tránh.

Sự thờ ơ của mọi người.

Sự tôn trọng và hòa đồng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về môi trường học đường an toàn. Đáp án D nhấn mạnh sự tôn trọng và hòa đồng.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Trong một cuộc tranh luận, em nên làm gì để thể hiện sự tôn trọng ý kiến của người khác?

Cố gắng áp đặt ý kiến của mình lên người khác.

Lắng nghe và tôn trọng ý kiến của người khác, ngay cả khi không đồng ý.

Chỉ trích và phản bác ý kiến của người khác.

Bỏ đi khi người khác có ý kiến khác mình.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng giao tiếp và tôn trọng người khác. Đáp án B thể hiện sự tôn trọng.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Khi gặp khó khăn trong học tập, em nên làm gì?

Bỏ cuộc và không làm gì cả.

Tự mình giải quyết, dù không hiểu.

Hỏi ý kiến thầy cô, bạn bè hoặc người thân.

Chép bài của bạn.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng giải quyết vấn đề. Đáp án C thể hiện sự chủ động tìm kiếm sự giúp đỡ.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Điều gì sẽ xảy ra nếu em không hoàn thành trách nhiệm của mình trong một dự án nhóm?

Dự án sẽ thành công hơn.

Ảnh hưởng đến kết quả chung của nhóm.

Mọi người sẽ vui vẻ hơn.

Không có vấn đề gì xảy ra.

Câu hỏi kiểm tra về hậu quả của việc thiếu trách nhiệm. Đáp án B thể hiện hậu quả tiêu cực.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Em sẽ làm gì khi thấy một bạn học có hành vi bắt nạt người khác?

Tham gia bắt nạt cùng.

Bỏ đi và làm ngơ.

Báo cho giáo viên hoặc người lớn có trách nhiệm.

Ghi hình lại và tung lên mạng xã hội.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng ứng xử trong tình huống bắt nạt. Đáp án C thể hiện hành động đúng đắn.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Trong các hoạt động tập thể, việc làm nào thể hiện sự hợp tác?

Cùng nhau chia sẻ công việc và hỗ trợ lẫn nhau.

Ai làm việc nấy, không quan tâm đến người khác.

Tranh giành phần thưởng.

Đổ lỗi cho nhau khi có sai sót.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sự hợp tác. Đáp án A thể hiện sự hợp tác.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Em nên làm gì để bảo vệ bản thân khỏi những nguy cơ trên mạng?

Chia sẻ thông tin cá nhân với bất kỳ ai.

Không gặp gỡ người lạ trên mạng.

Tin vào tất cả những gì mình đọc trên mạng.

Chơi game thâu đêm suốt sáng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về an toàn trên mạng. Đáp án B thể hiện sự an toàn.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Trong tình huống bạn bè rủ em trốn học đi chơi, em sẽ làm gì?

Đi chơi cùng bạn.

Đi chơi và nói dối với bố mẹ.

Từ chối và giải thích lý do.

Đi học một mình.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng ứng xử trong tình huống. Đáp án C thể hiện sự đúng đắn.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2 - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Hành động nào sau đây không góp phần xây dựng tình bạn đẹp?

Chia sẻ niềm vui và nỗi buồn với bạn bè

Luôn lắng nghe và tôn trọng ý kiến của bạn bè

Nói xấu bạn bè sau lưng

Giúp đỡ bạn bè khi gặp khó khăn

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các yếu tố xây dựng tình bạn. Đáp án C thể hiện hành vi không tốt, làm rạn nứt tình bạn.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Đâu là biểu hiện của sự tự tin?

Luôn tin vào khả năng của bản thân và sẵn sàng đối mặt với thử thách

E ngại khi đưa ra ý kiến cá nhân

Luôn so sánh bản thân với người khác

Thích trốn tránh những tình huống mới

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về biểu hiện của sự tự tin. Đáp án A thể hiện sự tin tưởng vào khả năng của bản thân.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Trong các tình huống sau, tình huống nào thể hiện sự tôn trọng sự khác biệt?

Chê bai trang phục của bạn đến từ một vùng miền khác

Tìm hiểu và học hỏi về văn hóa của các dân tộc khác nhau

Không quan tâm đến sở thích của người khác

Luôn cho rằng ý kiến của mình là đúng nhất

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tôn trọng sự khác biệt. Đáp án B thể hiện sự tôn trọng văn hóa của người khác.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Hành động nào sau đây thể hiện sự trung thực?

Nói dối để đạt được mục đích cá nhân

Che giấu lỗi lầm của bản thân

Nói đúng sự thật, ngay cả khi điều đó gây bất lợi cho bản thân

Luôn đổ lỗi cho người khác

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về biểu hiện của sự trung thực. Đáp án C thể hiện hành vi nói đúng sự thật.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Đâu là hậu quả của việc sử dụng mạng xã hội quá mức?

Cải thiện kỹ năng giao tiếp

Mở rộng mối quan hệ bạn bè

Cập nhật thông tin nhanh chóng

Giảm khả năng tập trung và ảnh hưởng đến sức khỏe tinh thần

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tác hại của việc sử dụng mạng xã hội quá mức. Đáp án D thể hiện hậu quả tiêu cực.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Trong một buổi thảo luận nhóm, bạn nên làm gì để thể hiện tinh thần hợp tác?

Đóng góp ý kiến và lắng nghe ý kiến của các thành viên khác

Chỉ tập trung vào ý kiến của bản thân

Không tham gia vào các hoạt động của nhóm

Luôn tranh cãi với các thành viên khác

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về biểu hiện của tinh thần hợp tác. Đáp án A thể hiện sự đóng góp ý kiến và lắng nghe người khác.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Hành vi nào sau đây là biểu hiện của sự tôn trọng người khác?

Nói chuyện lớn tiếng ở nơi công cộng

Lắng nghe và quan tâm đến cảm xúc của người khác

Ngắt lời người khác khi họ đang nói

Chê bai ngoại hình của người khác

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về biểu hiện của sự tôn trọng người khác. Đáp án B thể hiện sự quan tâm đến cảm xúc của người khác.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Đâu là cách ứng xử phù hợp khi bạn bị bắt nạt ở trường?

Trả đũa lại người bắt nạt

Im lặng và chịu đựng

Báo cáo với thầy cô giáo hoặc người lớn tin cậy

Tham gia vào các hành vi bắt nạt khác

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách ứng xử khi bị bắt nạt. Đáp án C thể hiện hành vi tìm kiếm sự giúp đỡ từ người lớn.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Việc làm nào sau đây thể hiện trách nhiệm với cộng đồng?

Tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường

Vứt rác bừa bãi ra đường

Không quan tâm đến các vấn đề xã hội

Chỉ quan tâm đến lợi ích cá nhân

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về biểu hiện của trách nhiệm với cộng đồng. Đáp án A thể hiện hành vi bảo vệ môi trường.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Điều gì là quan trọng nhất khi giải quyết một mâu thuẫn?

Luôn cho rằng mình đúng

Lắng nghe và cố gắng hiểu quan điểm của người khác

Chỉ trích người khác

Tránh né vấn đề

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các yếu tố quan trọng khi giải quyết mâu thuẫn. Đáp án B thể hiện sự lắng nghe và thấu hiểu.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Trong một buổi làm việc nhóm, bạn nhận thấy một thành viên không hoàn thành nhiệm vụ được giao. Bạn sẽ?

Bỏ mặc, không quan tâm

Góp ý, hỗ trợ bạn hoàn thành nhiệm vụ

Phàn nàn với người khác

Làm thay phần việc của bạn đó

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng giải quyết vấn đề và tinh thần trách nhiệm. Đáp án B thể hiện sự hỗ trợ và tìm cách giải quyết.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Đâu là một ví dụ về hành vi ứng xử văn minh nơi công cộng?

Nói chuyện ồn ào trong rạp chiếu phim

Xả rác bừa bãi

Xếp hàng khi chờ đến lượt

Chen lấn xô đẩy

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng xử văn minh nơi công cộng. Đáp án C thể hiện hành vi xếp hàng.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Bạn nên làm gì khi thấy một người lớn tuổi gặp khó khăn khi qua đường?

Lờ đi, không quan tâm

Giúp đỡ họ qua đường

Chạy thật nhanh để tránh

Chỉ trỏ và cười nhạo

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng ứng xử và lòng trắc ẩn. Đáp án B thể hiện hành vi giúp đỡ.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Bạn sẽ làm gì khi phát hiện ra bạn mình đang có ý định gian lận trong thi cử?

Làm ngơ, coi như không biết

Khuyến khích bạn làm theo

Khuyên ngăn bạn và báo với giáo viên

Tham gia gian lận cùng bạn

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng ứng xử và sự trung thực. Đáp án C thể hiện sự khuyên ngăn và ngăn chặn.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Đâu là một cách để thể hiện sự quan tâm đến sức khỏe của bản thân?

Ăn uống đầy đủ chất dinh dưỡng và tập thể dục thường xuyên

Thức khuya để học bài

Ăn nhiều đồ ăn vặt

Bỏ bữa để giảm cân

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về chăm sóc sức khỏe. Đáp án A thể hiện hành vi ăn uống lành mạnh.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Trong tình huống bạn bị người khác đe dọa, bạn nên?

Chống trả lại

Chạy trốn

Báo cho người lớn hoặc cơ quan chức năng

Thách thức người đe dọa

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng ứng xử trong tình huống nguy hiểm. Đáp án C thể hiện hành vi tìm kiếm sự giúp đỡ.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Bạn nên làm gì khi thấy một người bạn đang có dấu hiệu bị trầm cảm?

Tránh xa bạn

Lắng nghe, chia sẻ và động viên bạn

Chê bai bạn

Bàn tán với người khác

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng ứng xử và sự quan tâm đến người khác. Đáp án B thể hiện hành vi lắng nghe và chia sẻ.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Đâu là một ví dụ về việc thể hiện sự tôn trọng đối với môi trường?

Vứt rác bừa bãi

Phá hoại cây cối

Tái chế rác thải

Sử dụng túi ni lông

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về bảo vệ môi trường. Đáp án C thể hiện hành vi tái chế.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Bạn nên làm gì khi phát hiện ra thông tin sai lệch trên mạng xã hội?

Chia sẻ ngay lập tức

Kiểm tra lại thông tin từ các nguồn đáng tin cậy

Bình luận tiêu cực

Bỏ qua

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng đánh giá thông tin và trách nhiệm trên mạng xã hội. Đáp án B thể hiện hành vi kiểm chứng thông tin.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Đâu là một cách để thể hiện sự tự chủ?

Tự giác hoàn thành công việc được giao

Làm theo ý kiến của người khác

Trốn tránh trách nhiệm

Dễ bị ảnh hưởng bởi người khác

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sự tự chủ. Đáp án A thể hiện hành vi tự giác hoàn thành công việc.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Khi tham gia các hoạt động tập thể, em cần thể hiện điều gì?

Chỉ làm theo chỉ dẫn

Tích cực tham gia và đóng góp ý kiến

Tránh xa các hoạt động

Chỉ quan tâm đến bản thân

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sự tham gia và đóng góp trong hoạt động tập thể. Đáp án B thể hiện sự tích cực và chủ động.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Trong tình huống bạn bị lạc đường, bạn nên?

Tự ý đi tiếp

Khóc lóc

Hỏi người lớn hoặc gọi điện cho người thân

Chạy lung tung

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng ứng xử trong tình huống khẩn cấp. Đáp án C thể hiện hành vi tìm kiếm sự giúp đỡ.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Đâu là một ví dụ về sự đồng cảm?

Bàng quan trước nỗi buồn của người khác

Hiểu và chia sẻ cảm xúc của người khác

Chỉ trích người khác

Cười nhạo người khác

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sự đồng cảm. Đáp án B thể hiện sự hiểu và chia sẻ cảm xúc của người khác.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Bạn nên làm gì khi thấy một người bạn gặp khó khăn trong học tập?

Giúp đỡ bạn học tập

Bàn tán với người khác

Chê bai bạn

Mặc kệ bạn

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng ứng xử và sự quan tâm đến người khác. Đáp án A thể hiện hành vi giúp đỡ và hỗ trợ.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Đâu là một cách để thể hiện sự tôn trọng người lớn tuổi?

Nói chuyện lớn tiếng

Chào hỏi lễ phép

Không quan tâm

Tránh xa

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tôn trọng người lớn tuổi. Đáp án B thể hiện hành vi lễ phép.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Bạn nên làm gì khi được người khác khen ngợi?

Kiêu ngạo

Lờ đi

Cảm ơn và cố gắng hơn

Tự mãn

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng ứng xử. Đáp án C thể hiện sự khiêm tốn và biết ơn.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Đâu là một ví dụ về việc thể hiện sự quan tâm đến người khác?

Bỏ mặc người khác khi họ gặp khó khăn

Hỏi thăm và giúp đỡ khi người khác cần

Chỉ quan tâm đến bản thân

Nói xấu người khác

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sự quan tâm đến người khác. Đáp án B thể hiện hành vi hỏi thăm và giúp đỡ.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Trong tình huống bạn chứng kiến một vụ tai nạn giao thông, bạn nên?

Chạy trốn

Tự ý giúp đỡ

Gọi người lớn và báo cho cơ quan chức năng

Chỉ trỏ và cười nhạo

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng ứng xử trong tình huống khẩn cấp. Đáp án C thể hiện hành vi gọi người lớn và báo cho cơ quan chức năng.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Bạn nên làm gì khi có một người bạn mới chuyển đến trường?

Làm quen và giúp đỡ bạn

Bàng quan

Chọc ghẹo

Tránh xa

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng ứng xử và hòa nhập. Đáp án A thể hiện hành vi làm quen và giúp đỡ.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Đâu là một cách để thể hiện sự lạc quan?

Luôn bi quan

Nhìn nhận mọi việc theo hướng tích cực

Dễ dàng bỏ cuộc

Than vãn

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sự lạc quan. Đáp án B thể hiện hành vi nhìn nhận mọi việc theo hướng tích cực.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2 - Đề 07

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Để đưa ra quyết định chi tiêu thông minh, yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất?

Mua sắm theo cảm hứng và sở thích nhất thời.

Chọn mua những sản phẩm có giá thành rẻ nhất.

Chỉ tập trung vào các chương trình khuyến mãi hấp dẫn.

Xác định rõ nhu cầu và lập kế hoạch chi tiêu cụ thể.

Câu hỏi tập trung vào việc xác định yếu tố then chốt trong chi tiêu thông minh, đó là hiểu rõ nhu cầu và lập kế hoạch.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Hành động nào sau đây thể hiện sự chi tiêu có trách nhiệm?

Mua sắm những món đồ đắt tiền để thể hiện bản thân.

Vay mượn tiền để mua những thứ mình thích.

So sánh giá cả và chất lượng trước khi mua hàng.

Mua hàng theo lời quảng cáo mà không cần suy nghĩ.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết hành vi chi tiêu có trách nhiệm, liên quan đến việc cân nhắc kỹ lưỡng trước khi mua sắm.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Yếu tố nào sau đây thường gây ảnh hưởng tiêu cực đến quyết định chi tiêu của bạn?

Kế hoạch chi tiêu rõ ràng.

Quảng cáo và tâm lý muốn sở hữu giống người khác.

Việc so sánh giá cả trước khi mua.

Danh sách những thứ cần mua đã được lên kế hoạch.

Câu hỏi tập trung vào việc nhận diện các yếu tố bên ngoài có thể tác động xấu đến quyết định chi tiêu, như quảng cáo và tâm lý đám đông.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Bạn nên làm gì khi nhận thấy mình đang có xu hướng mua sắm quá nhiều đồ không cần thiết?

Tạm dừng mua sắm, xem xét lại nhu cầu và lập kế hoạch chi tiêu.

Tiếp tục mua sắm vì đã lỡ thích món đồ đó.

Vay mượn tiền để mua cho bằng được.

Kệ, cứ mua rồi tính sau.

Câu hỏi đánh giá khả năng tự nhận thức và điều chỉnh hành vi chi tiêu, đặc biệt khi nhận thấy dấu hiệu mua sắm quá mức.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Đâu là lợi ích của việc lập kế hoạch chi tiêu?

Giúp bạn tiêu xài thoải mái hơn.

Khiến bạn trở nên keo kiệt.

Chỉ dành cho người giàu.

Giúp bạn kiểm soát tài chính và đạt được mục tiêu.

Câu hỏi tập trung vào việc nhận biết những lợi ích của việc lập kế hoạch chi tiêu, chẳng hạn như kiểm soát tài chính và đạt được mục tiêu.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Trong tình huống nào sau đây, bạn nên từ chối lời mời mua hàng?

Khi sản phẩm đang được giảm giá.

Khi bạn có đủ tiền để mua.

Khi bạn không có nhu cầu sử dụng sản phẩm đó.

Khi bạn thấy sản phẩm đẹp mắt.

Câu hỏi yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức để đưa ra quyết định phù hợp trong một tình huống cụ thể, liên quan đến việc từ chối mua hàng khi không cần thiết.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Hành vi nào sau đây thể hiện sự hiểu biết về giá trị của đồng tiền?

Mua sắm những món đồ đắt tiền để thể hiện bản thân.

Tiết kiệm tiền để mua những thứ cần thiết trong tương lai.

Tiêu hết tiền ngay khi có.

Vay mượn tiền để mua những thứ mình thích.

Câu hỏi tập trung vào việc đánh giá mức độ hiểu biết về giá trị của đồng tiền, thể hiện qua việc chi tiêu hợp lý và tiết kiệm.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Bạn nên làm gì khi nhận được tiền mừng tuổi?

Tiêu hết vào những trò chơi điện tử.

Mua sắm những món đồ không cần thiết.

Cho bạn bè mượn hết.

Tiết kiệm một phần và chi tiêu một phần cho những thứ cần thiết.

Câu hỏi yêu cầu học sinh đưa ra quyết định phù hợp trong tình huống cụ thể, liên quan đến việc quản lý tiền mừng tuổi một cách có trách nhiệm.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Đâu là cách để bạn không bị ảnh hưởng bởi các quảng cáo trên mạng xã hội?

Xem tất cả các quảng cáo để không bỏ lỡ thông tin.

Mua ngay khi thấy quảng cáo hấp dẫn.

Chỉ mua những thứ bạn thực sự cần và đã lên kế hoạch.

Tin tưởng tuyệt đối vào những gì quảng cáo nói.

Câu hỏi tập trung vào việc nhận diện các biện pháp để tránh bị ảnh hưởng bởi quảng cáo trên mạng xã hội, bao gồm việc tự chủ trong quyết định mua sắm.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Việc mua sắm theo cảm hứng có thể dẫn đến hậu quả gì?

Lãng phí tiền bạc và mua những thứ không cần thiết.

Tiết kiệm được nhiều tiền hơn.

Mua được nhiều đồ hơn.

Luôn có đủ tiền để chi tiêu.

Câu hỏi tập trung vào việc nhận diện những hậu quả tiêu cực của việc mua sắm theo cảm hứng, bao gồm việc lãng phí tiền bạc và mua những thứ không cần thiết.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Bạn nên làm gì trước khi quyết định mua một món đồ mới?

Chỉ xem xét giá cả.

Nghe theo lời khuyên của bạn bè.

Mua ngay khi thích.

Xem xét nhu cầu, so sánh giá cả và tìm hiểu thông tin về sản phẩm.

Câu hỏi kiểm tra khả năng áp dụng kiến thức vào thực tế, yêu cầu học sinh đưa ra các bước cần thiết trước khi mua sắm.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Đâu là một ví dụ về chi tiêu không hợp lý?

Mua một chiếc bút bi để viết bài.

Mua một chiếc điện thoại mới trong khi điện thoại cũ vẫn dùng tốt.

Mua một quyển sách để đọc.

Mua một đôi giày để đi học.

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận diện hành vi chi tiêu không hợp lý, liên quan đến việc mua sắm vượt quá khả năng tài chính hoặc mua những thứ không cần thiết.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Bạn có thể học được gì từ việc theo dõi các khoản chi tiêu của mình?

Không học được gì cả.

Chỉ biết mình đã tiêu tiền vào việc gì.

Hiểu rõ hơn về thói quen chi tiêu và tìm cách tiết kiệm.

Khiến bạn cảm thấy chán nản.

Câu hỏi tập trung vào việc nhận diện những lợi ích của việc theo dõi chi tiêu, bao gồm việc hiểu rõ hơn về thói quen chi tiêu và tìm cách tiết kiệm.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Hành động nào sau đây thể hiện sự tiết kiệm?

Sử dụng đồ dùng một cách cẩn thận và lên kế hoạch chi tiêu.

Mua sắm những món đồ đắt tiền.

Tiêu hết tiền ngay khi có.

Vứt bỏ những đồ dùng không thích.

Câu hỏi tập trung vào việc nhận diện các hành động thể hiện sự tiết kiệm, chẳng hạn như sử dụng đồ dùng một cách cẩn thận và lên kế hoạch chi tiêu.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Bạn nên làm gì khi muốn mua một món đồ đắt tiền nhưng không đủ tiền?

Vay mượn tiền để mua.

Tiết kiệm tiền hoặc chờ đến khi có đủ khả năng tài chính.

Hỏi xin tiền bố mẹ.

Bỏ qua và không mua nữa.

Câu hỏi yêu cầu học sinh đưa ra quyết định phù hợp trong tình huống cụ thể, liên quan đến việc quản lý tài chính khi muốn mua một món đồ đắt tiền.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Đâu là một ví dụ về chi tiêu thông minh?

Mua một chiếc điện thoại mới nhất mà không cần thiết.

Mua sắm theo cảm hứng.

Vay mượn tiền để mua sắm.

Mua một chiếc áo khoác ấm vào mùa đông khi áo cũ đã hỏng.

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận diện hành vi chi tiêu thông minh, liên quan đến việc mua sắm có kế hoạch và cân nhắc kỹ lưỡng.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Bạn có thể làm gì để hạn chế ảnh hưởng của quảng cáo?

Xem tất cả các quảng cáo.

Tin tưởng vào những gì quảng cáo nói.

Tìm hiểu thông tin về sản phẩm trước khi mua.

Mua ngay khi thấy quảng cáo.

Câu hỏi tập trung vào việc nhận diện các biện pháp để hạn chế ảnh hưởng của quảng cáo, bao gồm việc tự chủ trong quyết định mua sắm và tìm hiểu thông tin.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Tại sao việc so sánh giá cả trước khi mua hàng lại quan trọng?

Để mua được những sản phẩm đắt tiền hơn.

Để tiết kiệm tiền và mua được sản phẩm chất lượng.

Để mua được nhiều đồ hơn.

Để làm theo lời quảng cáo.

Câu hỏi tập trung vào việc nhận diện lý do tại sao việc so sánh giá cả trước khi mua hàng lại quan trọng, bao gồm việc tiết kiệm tiền và mua được sản phẩm chất lượng.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Bạn nên làm gì khi bạn bè rủ mua một món đồ mà bạn không thực sự cần?

Từ chối một cách lịch sự và giải thích lý do.

Mua theo bạn bè để không bị lạc lõng.

Vay tiền để mua.

Nói dối là đã có rồi.

Câu hỏi yêu cầu học sinh đưa ra quyết định phù hợp trong tình huống cụ thể, liên quan đến việc từ chối mua hàng khi không cần thiết.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Đâu là một cách để bạn có thể kiếm thêm thu nhập?

Chỉ tiêu tiền.

Vay tiền bạn bè.

Xin tiền bố mẹ.

Làm thêm việc nhà, giúp đỡ gia đình.

Câu hỏi tập trung vào việc nhận diện các cách để kiếm thêm thu nhập, bao gồm việc làm thêm, làm việc nhà và các hoạt động khác.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Điều gì sẽ xảy ra nếu bạn không có kế hoạch chi tiêu?

Bạn sẽ luôn có đủ tiền.

Bạn sẽ tiết kiệm được nhiều tiền hơn.

Bạn có thể tiêu xài hoang phí và không đạt được mục tiêu tài chính.

Bạn sẽ luôn mua được những thứ mình thích.

Câu hỏi tập trung vào việc nhận diện những hậu quả tiêu cực của việc không có kế hoạch chi tiêu, bao gồm việc tiêu xài hoang phí và không đạt được mục tiêu tài chính.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Bạn có thể làm gì để giảm thiểu việc mua hàng theo cảm hứng?

Lập danh sách mua sắm và tránh xa các điểm bán hàng hấp dẫn.

Mua sắm khi bạn cảm thấy buồn.

Mua sắm khi bạn có nhiều tiền.

Mua sắm theo quảng cáo.

Câu hỏi tập trung vào việc nhận diện các biện pháp để giảm thiểu việc mua hàng theo cảm hứng, bao gồm việc lập danh sách mua sắm và tránh xa các điểm bán hàng hấp dẫn.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Tại sao việc đọc kỹ thông tin sản phẩm lại quan trọng?

Để biết sản phẩm có đẹp hay không.

Để biết sản phẩm có giá bao nhiêu.

Để xem quảng cáo.

Để đảm bảo chất lượng và tránh mua phải hàng giả.

Câu hỏi tập trung vào việc nhận diện lý do tại sao việc đọc kỹ thông tin sản phẩm lại quan trọng, bao gồm việc đảm bảo chất lượng và tránh mua phải hàng giả.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Bạn nên làm gì khi nhận thấy mình đang chi tiêu vượt quá ngân sách?

Tiếp tục chi tiêu vì đã lỡ.

Xem xét lại kế hoạch chi tiêu và cắt giảm những khoản không cần thiết.

Vay tiền để chi tiêu tiếp.

Không quan tâm.

Câu hỏi yêu cầu học sinh đưa ra quyết định phù hợp trong tình huống cụ thể, liên quan đến việc điều chỉnh hành vi chi tiêu khi đã vượt quá ngân sách.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Đâu là một ví dụ về việc sử dụng tiền một cách có trách nhiệm?

Mua sắm những món đồ đắt tiền.

Tiêu hết tiền ngay khi có.

Tiết kiệm một phần để mua sách và đồ dùng học tập.

Cho bạn bè mượn tiền.

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận diện hành vi sử dụng tiền một cách có trách nhiệm, liên quan đến việc tiết kiệm và chi tiêu hợp lý.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Bạn có thể làm gì để bảo vệ bản thân khỏi các chiêu trò lừa đảo trong mua sắm?

Tin tưởng vào tất cả các quảng cáo.

Mua hàng ở bất kỳ đâu.

Không cần tìm hiểu thông tin về người bán.

Cảnh giác với các ưu đãi quá hấp dẫn và tìm hiểu thông tin về người bán.

Câu hỏi tập trung vào việc nhận diện các biện pháp để bảo vệ bản thân khỏi các chiêu trò lừa đảo trong mua sắm, bao gồm việc cảnh giác với các ưu đãi quá hấp dẫn và tìm hiểu thông tin về người bán.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Việc có trách nhiệm với chi tiêu cá nhân giúp ích gì cho tương lai của bạn?

Giúp bạn đạt được các mục tiêu tài chính và xây dựng một tương lai ổn định.

Khiến bạn trở nên giàu có nhanh chóng.

Chỉ giúp bạn có tiền để tiêu xài.

Không giúp ích gì cả.

Câu hỏi tập trung vào việc nhận diện những lợi ích lâu dài của việc có trách nhiệm với chi tiêu cá nhân, bao gồm việc đạt được các mục tiêu tài chính và xây dựng một tương lai ổn định.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Bạn nên làm gì khi muốn mua một món đồ nhưng không chắc chắn về chất lượng của nó?

Mua ngay vì thích.

Không quan tâm đến chất lượng.

Tìm hiểu thông tin về sản phẩm và xem xét đánh giá của người dùng.

Mua theo lời quảng cáo.

Câu hỏi yêu cầu học sinh đưa ra quyết định phù hợp trong tình huống cụ thể, liên quan đến việc đánh giá chất lượng sản phẩm trước khi mua.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Đâu là một ví dụ về việc sử dụng tiền để đầu tư cho bản thân?

Mua sắm quần áo mới.

Mua sách để học hỏi và phát triển bản thân.

Mua đồ chơi.

Đi xem phim.

Câu hỏi tập trung vào việc nhận diện các hành động thể hiện việc đầu tư cho bản thân, bao gồm việc mua sách, tham gia các khóa học và phát triển kỹ năng.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Tại sao việc hiểu biết về quyền lợi của người tiêu dùng lại quan trọng?

Để mua được nhiều đồ hơn.

Để tiêu xài thoải mái.

Để không cần tiết kiệm.

Để bảo vệ quyền lợi của bản thân và tránh bị lừa đảo.

Câu hỏi tập trung vào việc nhận diện lý do tại sao việc hiểu biết về quyền lợi của người tiêu dùng lại quan trọng, bao gồm việc bảo vệ quyền lợi của bản thân và tránh bị lừa đảo.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2 - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Trong các hành động sau, hành động nào không góp phần vào việc xây dựng và giữ gìn truyền thống của lớp học?

Tham gia tích cực các buổi sinh hoạt lớp.

Giúp đỡ bạn bè trong học tập và các hoạt động khác.

Tự ý trang trí bàn học theo sở thích cá nhân, không theo quy định chung.

Tham gia các hoạt động thiện nguyện do lớp tổ chức.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hoạt động xây dựng truyền thống lớp học. Đáp án C là hành động không phù hợp.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Hành vi nào sau đây được coi là biểu hiện của bạo lực tinh thần trong môi trường học đường?

Đánh nhau với bạn học.

Lan truyền tin đồn sai lệch về bạn học.

Chiếm đoạt đồ dùng học tập của bạn học.

Xô đẩy bạn học trong giờ ra chơi.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hình thức bạo lực học đường. Đáp án B là hành vi bạo lực tinh thần.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Đâu là một trong những biểu hiện của sự tự tin?

Luôn sẵn sàng trình bày ý kiến của mình trước đám đông.

Thường xuyên nghi ngờ khả năng của bản thân.

Tránh giao tiếp với người khác.

Luôn tìm cách đổ lỗi cho người khác khi gặp khó khăn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các biểu hiện của sự tự tin. Đáp án A là biểu hiện của sự tự tin.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Trong tình huống bạn bị người lạ dụ dỗ đi theo, bạn nên làm gì?

Đi theo để xem người đó muốn gì.

Im lặng và làm theo lời người đó.

La lớn, bỏ chạy và tìm kiếm sự giúp đỡ.

Đợi người đó đưa ra yêu cầu rồi mới quyết định.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng ứng phó với tình huống nguy hiểm. Đáp án C là hành động đúng.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Điều nào sau đây không phải là một yếu tố quan trọng trong quá trình thương lượng?

Xác định rõ mục tiêu của bản thân.

Lắng nghe và tôn trọng ý kiến của đối phương.

Tìm kiếm các giải pháp cùng có lợi.

Áp đặt ý kiến của mình lên đối phương.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về kỹ năng thương lượng. Đáp án D là yếu tố không quan trọng.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Tinh thần trách nhiệm trong công việc mang lại lợi ích gì cho cá nhân?

Tạo dựng được sự tin tưởng và tôn trọng từ người khác.

Gây ấn tượng xấu với đồng nghiệp.

Khiến bản thân cảm thấy áp lực và căng thẳng.

Làm chậm tiến độ công việc.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về lợi ích của tinh thần trách nhiệm. Đáp án A là đáp án đúng.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Hành vi nào sau đây không phải là hành vi bắt nạt học đường?

Cố ý làm tổn thương bạn học bằng lời nói.

Cô lập bạn học bằng cách không cho chơi cùng.

Đe dọa và tống tiền bạn học.

Cùng bạn bè tham gia các hoạt động ngoại khóa.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hình thức bắt nạt học đường. Đáp án D là hành vi không phải bắt nạt.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Để thể hiện sự tôn trọng truyền thống của trường, em nên làm gì?

Chỉ quan tâm đến việc học của bản thân.

Không tham gia các hoạt động của trường.

Nói xấu về trường với người khác.

Tham gia tích cực các hoạt động kỷ niệm ngày thành lập trường.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hành động thể hiện sự tôn trọng truyền thống. Đáp án D là hành động phù hợp.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Điều nào sau đây không nên làm để xây dựng và duy trì tình bạn đẹp?

Chủ động chia sẻ niềm vui và nỗi buồn với bạn.

Luôn lắng nghe và tôn trọng ý kiến của bạn.

Nói xấu bạn sau lưng.

Tha thứ cho những lỗi lầm của bạn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các yếu tố xây dựng tình bạn. Đáp án C là hành động không nên làm.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Hành động nào sau đây không thể hiện trách nhiệm với bản thân?

Chăm chỉ học tập và rèn luyện.

Chăm sóc sức khỏe bản thân.

Hoàn thành tốt các công việc được giao.

Sống buông thả, không có mục tiêu.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về trách nhiệm với bản thân. Đáp án D là hành động không thể hiện trách nhiệm.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Câu tục ngữ “Một cây làm chẳng nên non, Ba cây chụm lại nên hòn núi cao” khuyên chúng ta điều gì?

Không nên làm việc một mình.

Cần phải dựa dẫm vào người khác.

Chỉ nên làm việc theo nhóm.

Tinh thần đoàn kết, hợp tác để đạt được thành công.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ý nghĩa của câu tục ngữ. Đáp án D là đáp án đúng.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Khi chứng kiến một vụ xô xát trong trường học, em nên làm gì?

Xông vào can ngăn.

Chạy đi thật xa.

Báo cho thầy cô giáo hoặc người lớn gần nhất.

Xem và cổ vũ.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng ứng xử trong tình huống khẩn cấp. Đáp án C là hành động đúng.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Phòng truyền thống của nhà trường có vai trò gì?

Nơi để học sinh vui chơi.

Nơi lưu giữ và trưng bày những hình ảnh, hiện vật, tư liệu về lịch sử phát triển của nhà trường.

Nơi để hiệu trưởng làm việc.

Nơi để tổ chức các buổi họp.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của phòng truyền thống. Đáp án B là đáp án đúng.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Em sẽ từ chối lời đề nghị nào sau đây một cách lịch sự?

Xin lỗi, mình không thể tham gia được.

Tao không thích.

Mày làm gì thì làm.

Tao không quan tâm.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng từ chối. Đáp án A là cách từ chối lịch sự.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Hành vi nào sau đây không phải là biểu hiện của bạo lực học đường?

Chia sẻ bí mật với bạn thân.

Xúc phạm bạn học bằng lời nói.

Cô lập bạn học.

Đánh nhau với bạn học.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hình thức bạo lực học đường. Đáp án A là hành vi không phải bạo lực.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Việc nào sau đây thể hiện trách nhiệm của em trong các hoạt động tập thể?

Chỉ làm những việc mình thích.

Tránh né các công việc khó khăn.

Chủ động hoàn thành tốt các nhiệm vụ được giao.

Ỷ lại vào người khác.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về trách nhiệm trong hoạt động tập thể. Đáp án C là đáp án đúng.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Nếu bạn rủ em tham gia một trò chơi nguy hiểm, em sẽ làm gì?

Tham gia ngay để thể hiện sự dũng cảm.

Tham gia vì sợ bị bạn bè chê cười.

Từ chối và giải thích lý do.

Chờ xem tình hình rồi quyết định.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng ứng xử trong tình huống nguy hiểm. Đáp án C là hành động đúng.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Trong tình huống bạn thân của em gặp khó khăn, em sẽ làm gì?

Bỏ mặc bạn.

Chia sẻ, động viên và giúp đỡ bạn.

Nói xấu bạn với người khác.

Tránh xa bạn.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng ứng xử trong tình huống bạn bè gặp khó khăn. Đáp án B là hành động đúng.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Đâu là biểu hiện của sự kiên trì?

Dễ dàng bỏ cuộc khi gặp khó khăn.

Không ngừng cố gắng để đạt được mục tiêu.

Luôn đổ lỗi cho người khác.

Chỉ làm những việc mình thích.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về biểu hiện của sự kiên trì. Đáp án B là đáp án đúng.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Hành động nào sau đây thể hiện trách nhiệm với bản thân?

Chăm sóc sức khỏe và học tập tốt.

Chơi game cả ngày.

Không làm bài tập về nhà.

Ăn uống không điều độ.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về trách nhiệm với bản thân. Đáp án A là đáp án đúng.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Trong một buổi sinh hoạt lớp, bạn A liên tục nói chuyện riêng, làm ảnh hưởng đến người khác. Em sẽ:

Mặc kệ, vì đó là việc của bạn A.

Chọc ghẹo bạn A để bạn chú ý hơn.

Nhắc nhở bạn A một cách nhẹ nhàng.

Báo cáo với giáo viên ngay lập tức.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng ứng xử trong môi trường tập thể.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Ý nghĩa của việc tham gia các hoạt động tình nguyện là gì?

Chỉ để vui chơi và giải trí.

Giúp đỡ người khác và rèn luyện bản thân.

Để khoe khoang với bạn bè.

Để kiếm tiền.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ý nghĩa của hoạt động tình nguyện.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Khi có mâu thuẫn với bạn bè, em nên:

Tránh mặt bạn.

Nói xấu bạn với người khác.

Bình tĩnh giải thích và tìm cách giải quyết.

Đánh nhau với bạn.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng giải quyết mâu thuẫn.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Đâu là một trong những cách để rèn luyện tính tự giác?

Chờ người khác nhắc nhở.

Tự đặt ra mục tiêu và cố gắng thực hiện.

Làm việc theo cảm hứng.

Tránh xa trách nhiệm.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách rèn luyện tính tự giác.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Khi gặp khó khăn trong học tập, em nên:

Bỏ cuộc.

Chờ đợi sự giúp đỡ từ người khác.

Tìm kiếm sự giúp đỡ từ thầy cô, bạn bè.

Gian lận trong thi cử.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng ứng phó với khó khăn trong học tập.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Hành động nào sau đây thể hiện sự tôn trọng người khác?

Nói chuyện riêng trong giờ học.

Ngắt lời người khác khi họ đang nói.

Chê bai người khác.

Lắng nghe và tôn trọng ý kiến của người khác.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về biểu hiện của sự tôn trọng người khác.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Ý nghĩa của việc tham gia các hoạt động ngoại khóa là gì?

Chỉ để vui chơi.

Giúp phát triển kỹ năng và mở rộng kiến thức.

Để trốn học.

Để gây rối.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ý nghĩa của hoạt động ngoại khóa.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Khi thấy bạn bè có hành vi sai trái, em nên:

Im lặng và làm ngơ.

Tham gia cùng.

Góp ý, khuyên nhủ bạn.

Nói xấu bạn với người khác.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng ứng xử khi thấy bạn bè có hành vi sai trái.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Đâu là một trong những cách để rèn luyện tính trung thực?

Nói dối để đạt được mục đích.

Luôn nói sự thật.

Gian lận trong thi cử.

Che giấu khuyết điểm.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách rèn luyện tính trung thực.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Khi được giao một nhiệm vụ, em nên:

Tránh né và đổ lỗi cho người khác.

Làm qua loa cho xong.

Cố gắng hoàn thành tốt nhất có thể.

Chỉ làm khi có người giám sát.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về trách nhiệm khi được giao nhiệm vụ.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2 - Đề 09

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Trong các hoạt động ngoại khóa của trường, hành động nào sau đây không góp phần vào việc xây dựng tinh thần đoàn kết?

Tham gia các buổi sinh hoạt tập thể

Cùng nhau hoàn thành các dự án nhóm

Chỉ trích các thành viên khác trong nhóm

Tích cực đóng góp ý kiến trong các buổi thảo luận

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hoạt động ngoại khóa và tác động của chúng đến tinh thần đoàn kết. Đáp án C (Chỉ trích các thành viên khác) là hành động gây chia rẽ.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Hành vi nào sau đây được xem là biểu hiện của bắt nạt trực tuyến (cyberbullying)?

Chia sẻ thông tin hữu ích cho bạn bè trên mạng

Lan truyền tin đồn sai lệch về một người trên mạng

Tham gia các diễn đàn trực tuyến để học hỏi kiến thức

Chơi game trực tuyến cùng bạn bè

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về bắt nạt trực tuyến. Đáp án B (Lan truyền tin đồn sai lệch trên mạng) là hành vi bắt nạt.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Đâu là một trong những lợi ích của việc rèn luyện tính tự giác trong học tập?

Nâng cao hiệu quả học tập

Trở nên nổi tiếng trong lớp

Được thầy cô yêu quý hơn

Có nhiều thời gian rảnh hơn

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về lợi ích của tính tự giác. Đáp án A (Nâng cao hiệu quả học tập) là một lợi ích quan trọng.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Trong một buổi thảo luận nhóm, bạn A luôn im lặng và không đóng góp ý kiến. Điều này thể hiện điều gì?

Bạn A là người thông minh

Bạn A là người hướng nội

Bạn A không quan tâm đến vấn đề

Thiếu tinh thần trách nhiệm

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích tình huống và đánh giá hành vi. Đáp án D (Thiếu tinh thần trách nhiệm) là câu trả lời phù hợp.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Bạn nên làm gì khi nhận được lời mời tham gia một hoạt động mà bạn cảm thấy không an toàn?

Đồng ý tham gia để thể hiện sự hòa đồng

Im lặng và không trả lời

Từ chối một cách lịch sự và giải thích lý do

Tham gia rồi tìm cách rút lui sau

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng ứng xử trong tình huống nguy hiểm. Đáp án C (Từ chối một cách lịch sự và giải thích lý do) là hành động phù hợp.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Đâu là biểu hiện của sự tôn trọng người khác?

Luôn tranh cãi để bảo vệ ý kiến của mình

Lắng nghe ý kiến của người khác

Nói chuyện lớn tiếng để người khác phải nghe

Phê bình người khác trước đám đông

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về biểu hiện của sự tôn trọng. Đáp án B (Lắng nghe ý kiến của người khác) là một biểu hiện quan trọng.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Hành động nào sau đây thể hiện sự quan tâm đến sức khỏe bản thân?

Ăn uống đầy đủ chất dinh dưỡng

Thức khuya để học bài

Chơi game liên tục trong nhiều giờ

Bỏ bữa để giảm cân nhanh

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hành động thể hiện sự quan tâm đến sức khỏe. Đáp án A (Ăn uống đầy đủ chất dinh dưỡng) là hành động quan trọng.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Trong một tình huống tranh cãi, điều gì là quan trọng nhất để giải quyết vấn đề một cách hòa bình?

Cố gắng giành phần thắng

Im lặng và bỏ đi

Lắng nghe và tôn trọng ý kiến của nhau

Kể lể với người khác

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng giải quyết xung đột. Đáp án C (Lắng nghe và tôn trọng ý kiến của nhau) là yếu tố quan trọng.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Đâu là một trong những yếu tố quan trọng để xây dựng một tình bạn đẹp?

Sự cạnh tranh

Sự tin tưởng

Sự ích kỷ

Sự nghi ngờ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các yếu tố xây dựng tình bạn. Đáp án B (Sự tin tưởng) là một yếu tố quan trọng.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Hành động nào sau đây không thể hiện tinh thần trách nhiệm với cộng đồng?

Tham gia các hoạt động tình nguyện

Giữ gìn vệ sinh nơi công cộng

Tích cực đóng góp ý kiến xây dựng

Vứt rác bừa bãi

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tinh thần trách nhiệm với cộng đồng. Đáp án D (Vứt rác bừa bãi) là hành động không thể hiện tinh thần trách nhiệm.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Câu nói Một cây làm chẳng nên non... khuyên chúng ta điều gì?

Sự cô đơn

Sự đoàn kết

Sự cạnh tranh

Sự lười biếng

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu và áp dụng tục ngữ. Đáp án B (Sự đoàn kết) là ý nghĩa của câu tục ngữ.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Khi chứng kiến một vụ bắt nạt, bạn nên làm gì?

Tham gia bắt nạt cùng

Bỏ đi và làm ngơ

Báo cho người lớn

Chụp ảnh và đăng lên mạng

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng ứng xử khi chứng kiến bắt nạt. Đáp án C (Báo cho người lớn) là hành động phù hợp.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Phòng truyền thống của trường có vai trò gì?

Nơi để học sinh vui chơi

Lưu giữ và trưng bày các thành tích của trường

Phòng làm việc của hiệu trưởng

Nơi để cất giữ đồ đạc

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của phòng truyền thống. Đáp án B (Lưu giữ và trưng bày các thành tích của trường) là câu trả lời đúng.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Bạn có thể từ chối một lời đề nghị không mong muốn bằng cách nào?

Nói không một cách dứt khoát

Nói có nhưng không thực hiện

Lảng tránh và không trả lời

Đồng ý rồi tìm cách thoái thác

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng từ chối. Đáp án A (Nói không một cách dứt khoát) là cách từ chối hiệu quả.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Hành vi nào sau đây không phải là biểu hiện của bạo lực học đường?

Chia sẻ niềm vui và nỗi buồn với bạn bè

Đe dọa và tống tiền bạn bè

Cô lập và tẩy chay bạn bè

Xúc phạm và sỉ nhục bạn bè

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về biểu hiện của bạo lực học đường. Đáp án A (Chia sẻ niềm vui và nỗi buồn với bạn bè) không phải là hành vi bạo lực.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Điều gì thể hiện tinh thần trách nhiệm trong công việc?

Chỉ làm những việc mình thích

Tránh né những việc khó

Hoàn thành công việc được giao

Đổ lỗi cho người khác khi có sai sót

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tinh thần trách nhiệm trong công việc. Đáp án C (Hoàn thành công việc được giao) là biểu hiện của trách nhiệm.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Khi bạn bè rủ bạn tham gia một hoạt động nguy hiểm, bạn nên làm gì?

Tham gia cho vui

Im lặng và làm theo

Từ chối và giải thích lý do

Chờ xem tình hình

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng ứng xử trong tình huống nguy hiểm. Đáp án C (Từ chối và giải thích lý do) là hành động an toàn.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Bạn nên làm gì nếu bạn bè rủ bạn đi chơi xa vào ngày bạn phải ở nhà giúp đỡ gia đình?

Đi chơi với bạn và để mặc gia đình

Từ chối và giải thích lý do

Đi chơi rồi về muộn

Nói dối để đi chơi

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng đưa ra quyết định phù hợp với hoàn cảnh. Đáp án B (Từ chối và giải thích lý do) là hành động thể hiện trách nhiệm.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Đâu là biểu hiện của sự kiên trì?

Dễ dàng bỏ cuộc

Không bỏ cuộc khi gặp khó khăn

Chỉ làm những việc dễ

Luôn tìm cách đổ lỗi

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về biểu hiện của sự kiên trì. Đáp án B (Không bỏ cuộc khi gặp khó khăn) là một biểu hiện quan trọng.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Việc làm nào sau đây thể hiện trách nhiệm với bản thân?

Chăm chỉ học tập và rèn luyện

Chơi game suốt ngày

Không làm bài tập về nhà

Ăn uống không điều độ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về trách nhiệm với bản thân. Đáp án A (Chăm chỉ học tập và rèn luyện) là hành động thể hiện trách nhiệm.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Trong một buổi thảo luận nhóm, bạn nên làm gì khi có ý kiến khác biệt với các bạn khác?

Im lặng và không nói gì

Trình bày ý kiến một cách lịch sự và tôn trọng

Phản đối gay gắt

Bỏ đi

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng giao tiếp và thể hiện quan điểm. Đáp án B (Trình bày ý kiến một cách lịch sự và tôn trọng) là cách ứng xử phù hợp.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Đâu là một trong những yếu tố quan trọng để đạt được thành công trong học tập?

Sự may mắn

Sự thông minh bẩm sinh

Sự chăm chỉ và kiên trì

Có nhiều tiền

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các yếu tố dẫn đến thành công trong học tập. Đáp án C (Sự chăm chỉ và kiên trì) là yếu tố quan trọng.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Hành động nào sau đây thể hiện sự tôn trọng người lớn tuổi?

Nói chuyện lớn tiếng

Tranh cãi với người lớn

Không nghe lời

Chào hỏi khi gặp gỡ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hành vi thể hiện sự tôn trọng người lớn tuổi. Đáp án D (Chào hỏi khi gặp gỡ) là một hành động thể hiện sự tôn trọng.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Nếu bạn thấy bạn bè đang có hành vi bắt nạt người khác, bạn nên làm gì?

Tham gia cùng

Ngăn chặn và báo cho người lớn

Bỏ đi

Ghi hình lại

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng ứng xử khi chứng kiến bắt nạt. Đáp án B (Ngăn chặn và báo cho người lớn) là hành động phù hợp.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Đâu là một trong những cách để rèn luyện tính tự tin?

Tham gia các hoạt động tập thể

Tránh giao tiếp với mọi người

Luôn nghi ngờ bản thân

So sánh mình với người khác

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách rèn luyện sự tự tin. Đáp án A (Tham gia các hoạt động tập thể) là một cách hiệu quả.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Trong tình huống bạn bị bạn bè ép buộc làm điều gì đó không đúng, bạn nên?

Làm theo để giữ hòa khí

Im lặng chịu đựng

Từ chối và giải thích rõ ràng

Nói dối để trốn tránh

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng ứng xử trong tình huống bị ép buộc. Đáp án C (Từ chối và giải thích rõ ràng) là cách ứng xử phù hợp.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Đâu là biểu hiện của một người có trách nhiệm?

Luôn giữ lời hứa

Hay đổ lỗi cho người khác

Tránh né công việc

Ít khi hoàn thành nhiệm vụ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về biểu hiện của người có trách nhiệm. Đáp án A (Luôn giữ lời hứa) là một biểu hiện quan trọng.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Khi bạn thấy một người bạn đang gặp khó khăn, bạn nên?

Bỏ đi và làm ngơ

Giúp đỡ và động viên bạn

Chê bai và cười nhạo

Kể cho người khác

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng thể hiện sự quan tâm và giúp đỡ bạn bè. Đáp án B (Giúp đỡ và động viên bạn) là hành động phù hợp.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Đâu là một trong những lợi ích của việc tham gia các hoạt động tình nguyện?

Kiếm được nhiều tiền

Trở nên nổi tiếng

Phát triển kỹ năng xã hội

Tránh xa bạn bè

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về lợi ích của hoạt động tình nguyện. Đáp án C (Phát triển kỹ năng xã hội) là một lợi ích quan trọng.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Hành động nào sau đây thể hiện sự tôn trọng sự khác biệt của người khác?

Chỉ trích những người có quan điểm khác

Cố gắng ép buộc người khác phải theo mình

Xa lánh những người khác biệt

Lắng nghe và chấp nhận ý kiến khác nhau

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sự tôn trọng sự khác biệt. Đáp án D (Lắng nghe và chấp nhận ý kiến khác nhau) là hành động thể hiện sự tôn trọng.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2 - Đề 10

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Hành động nào sau đây không góp phần vào việc xây dựng và giữ gìn truyền thống của lớp học?

Tham gia các hoạt động ngoại khóa do lớp tổ chức.

Giúp đỡ bạn bè trong học tập và sinh hoạt.

Tự ý trang trí bàn học theo sở thích cá nhân, gây ảnh hưởng đến không gian chung.

Chăm sóc và bảo quản các đồ dùng, tài sản chung của lớp.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hoạt động xây dựng truyền thống lớp học. Đáp án C là hành động không phù hợp.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Đâu là biểu hiện của hành vi bắt nạt học đường?

Chia sẻ đồ ăn với bạn cùng lớp.

Lan truyền tin đồn sai lệch về bạn học.

Cùng nhau học nhóm để hoàn thành bài tập.

Tham gia các hoạt động thể thao với bạn bè.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hình thức của bắt nạt học đường. Đáp án B là hành vi bắt nạt.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Trong các phẩm chất sau, phẩm chất nào là tích cực và nên được phát triển?

Tự tin.

Hay do dự.

Dễ bị kích động.

Thiếu kiên nhẫn.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện các phẩm chất tích cực. Đáp án A là phẩm chất tích cực.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Trong tình huống bị người khác ép buộc làm điều mình không muốn, em nên làm gì?

Cố gắng né tránh và tìm cách lảng tránh.

Đồng ý để tránh xung đột, sau đó tìm cách khác.

Từ chối một cách dứt khoát và nói rõ lý do.

Cầu cứu sự giúp đỡ từ bạn bè.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng từ chối trong các tình huống nguy hiểm. Đáp án C là cách ứng xử phù hợp.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Đâu không phải là một yếu tố quan trọng trong kỹ năng thương lượng?

Xác định rõ ràng những gì bạn muốn và cần.

Lắng nghe và hiểu quan điểm của đối phương.

Tìm kiếm các giải pháp có thể chấp nhận được cho cả hai bên.

Đưa ra những lời đe dọa để đạt được mục đích.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về kỹ năng thương lượng. Đáp án D không phải là yếu tố quan trọng.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Điều gì sau đây là lợi ích của việc thể hiện tinh thần trách nhiệm trong công việc?

Tạo dựng được sự tin tưởng và tôn trọng từ người khác.

Khiến người khác xa lánh và tránh xa.

Gây ra sự trì trệ và chậm trễ trong công việc.

Khiến bạn trở nên nổi tiếng vì sự khác biệt.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về lợi ích của tinh thần trách nhiệm. Đáp án A là đáp án đúng.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Hành vi nào sau đây không được coi là hành vi bắt nạt học đường?

Gửi tin nhắn đe dọa và quấy rối.

Cô lập và tẩy chay một bạn học.

Đánh cắp hoặc phá hoại đồ dùng cá nhân của người khác.

Cùng nhau tham gia các hoạt động thiện nguyện.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt hành vi bắt nạt. Đáp án D không phải là hành vi bắt nạt.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Em có thể làm gì để góp phần phát huy truyền thống tốt đẹp của nhà trường?

Trốn học và không tham gia các hoạt động của trường.

Nói xấu về trường và thầy cô giáo.

Không quan tâm đến các hoạt động tập thể.

Tham gia tích cực vào các hoạt động văn hóa, thể thao của trường.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hành động góp phần phát huy truyền thống nhà trường. Đáp án D là đáp án đúng.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Điều nào sau đây không nên làm để xây dựng và duy trì tình bạn đẹp?

Luôn lắng nghe và chia sẻ với bạn bè.

Tin tưởng và tôn trọng bạn bè.

Nói xấu bạn bè sau lưng.

Tha thứ cho bạn bè khi họ mắc lỗi.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hành vi không nên làm trong tình bạn. Đáp án C là đáp án đúng.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Đâu không phải là biểu hiện của việc thể hiện trách nhiệm với bản thân?

Chăm chỉ học tập và rèn luyện.

Chăm sóc sức khỏe bản thân.

Hoàn thành tốt các nhiệm vụ được giao.

Sống buông thả, không có mục tiêu.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về trách nhiệm với bản thân. Đáp án D không phải là biểu hiện của trách nhiệm.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Câu tục ngữ “Một cây làm chẳng nên non, ba cây chụm lại nên hòn núi cao” khuyên chúng ta điều gì?

Không nên làm việc một mình.

Cần phải dựa dẫm vào người khác.

Chỉ nên làm việc nhóm khi cần thiết.

Sự đoàn kết và hợp tác sẽ tạo nên sức mạnh.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu ý nghĩa của câu tục ngữ. Đáp án D là đáp án đúng.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Khi chứng kiến một vụ việc bắt nạt học đường, em nên làm gì?

Tham gia vào cuộc đánh nhau để bảo vệ bạn.

Bỏ chạy khỏi hiện trường.

Báo cáo với người lớn hoặc giáo viên gần nhất.

Ghi hình lại và đăng lên mạng xã hội.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng ứng xử trong tình huống chứng kiến bắt nạt. Đáp án C là đáp án đúng.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Phòng truyền thống của nhà trường có vai trò gì?

Nơi để các thầy cô họp hành.

Nơi lưu giữ và trưng bày các hình ảnh, tư liệu về lịch sử và thành tích của nhà trường.

Nơi để học sinh vui chơi.

Nơi cất giữ các vật dụng cũ của trường.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của phòng truyền thống. Đáp án B là đáp án đúng.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Em có thể đưa ra lời từ chối nào khi bị bạn bè rủ rê làm điều không đúng?

Không, mình không muốn.

Để mình suy nghĩ thêm.

Để xem sao đã.

Mình không biết nữa.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng từ chối trong các tình huống tiêu cực. Đáp án A là đáp án đúng.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Hành vi nào sau đây không phải là biểu hiện của bạo lực học đường?

Chia sẻ và giúp đỡ bạn bè khi gặp khó khăn.

Cô lập và tẩy chay bạn học.

Đe dọa và tống tiền bạn học.

Xúc phạm danh dự và nhân phẩm của bạn học.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các hành vi không phải bạo lực học đường. Đáp án A là đáp án đúng.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Việc nào sau đây không thể hiện trách nhiệm của em trong các hoạt động tập thể?

Chủ động tham gia và hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.

Chỉ làm những việc dễ, việc khó thì bỏ qua.

Hợp tác và giúp đỡ các bạn khác.

Luôn cố gắng vượt qua khó khăn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về trách nhiệm trong các hoạt động. Đáp án B là đáp án đúng.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Khi được bạn rủ đi chơi ở nơi nguy hiểm, em sẽ làm gì?

Đồng ý đi chơi.

Đi chơi một mình.

Từ chối và giải thích lý do.

Đi chơi cùng bạn mà không báo với ai.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng ứng xử trong tình huống nguy hiểm. Đáp án C là đáp án đúng.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Nếu bạn thân của em gặp khó khăn, em sẽ làm gì?

Bỏ mặc bạn.

Chia sẻ, động viên và giúp đỡ bạn.

Nói xấu bạn với người khác.

Tránh xa bạn.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng ứng xử trong tình huống bạn bè gặp khó khăn. Đáp án B là đáp án đúng.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Đâu là biểu hiện của tính cách tận tâm?

Thích làm việc một mình.

Làm việc cẩn thận, chu đáo.

Dễ nổi nóng.

Thiếu kiên nhẫn.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các biểu hiện của tính cách tận tâm. Đáp án B là đáp án đúng.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Việc làm nào sau đây thể hiện trách nhiệm với bản thân?

Chăm chỉ học tập và rèn luyện sức khỏe.

Ăn uống không đầy đủ để giảm cân.

Chơi game thâu đêm suốt sáng.

Không làm bài tập về nhà.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về trách nhiệm với bản thân. Đáp án A là đáp án đúng.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Trong tình huống bạn bè rủ rê em sử dụng chất kích thích, em sẽ?

Thử xem sao.

Do dự và suy nghĩ.

Từ chối thẳng thắn và giải thích.

Giữ im lặng.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng ứng xử trong tình huống cám dỗ. Đáp án C là đáp án đúng.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Đâu là biểu hiện của sự tôn trọng người khác?

Nói xấu sau lưng người khác.

Lắng nghe ý kiến của người khác.

Áp đặt ý kiến của mình lên người khác.

Không quan tâm đến cảm xúc của người khác.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết biểu hiện của sự tôn trọng. Đáp án B là đáp án đúng.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Việc làm nào thể hiện sự quan tâm đến môi trường?

Tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường.

Xả rác bừa bãi.

Phá hoại cây cối.

Tiêu dùng lãng phí.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hành động bảo vệ môi trường. Đáp án A là đáp án đúng.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Khi gặp khó khăn trong học tập, em nên?

Bỏ cuộc.

Chờ đợi người khác giúp đỡ.

Tìm kiếm sự giúp đỡ từ thầy cô, bạn bè.

Tự giải quyết một mình.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng giải quyết vấn đề trong học tập. Đáp án C là đáp án đúng.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Đâu là biểu hiện của sự tự tin?

Luôn nghi ngờ bản thân.

Tin vào khả năng của mình.

Sợ mắc lỗi.

Tránh giao tiếp.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các biểu hiện của sự tự tin. Đáp án B là đáp án đúng.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Trong một buổi thảo luận nhóm, em nên làm gì?

Chỉ nói ý kiến của mình.

Lắng nghe và tôn trọng ý kiến của người khác.

Phê phán ý kiến của người khác.

Không tham gia vào buổi thảo luận.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng làm việc nhóm. Đáp án B là đáp án đúng.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Việc làm nào thể hiện sự tiết kiệm?

Sử dụng điện, nước hợp lý.

Mua sắm những thứ không cần thiết.

Lãng phí thức ăn.

Vứt bỏ đồ dùng còn sử dụng được.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hành động thể hiện sự tiết kiệm. Đáp án A là đáp án đúng.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Khi thấy bạn bè có hành vi sai trái, em nên?

Im lặng và làm ngơ.

Cười nhạo bạn.

Góp ý chân thành với bạn.

Nói xấu bạn với người khác.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng ứng xử khi thấy bạn bè làm sai. Đáp án C là đáp án đúng.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Đâu là biểu hiện của sự trung thực?

Nói dối để đạt được mục đích.

Nói sự thật.

Che giấu lỗi lầm.

Không nhận lỗi khi sai.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các biểu hiện của sự trung thực. Đáp án B là đáp án đúng.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ôn tập HĐTN 8 kết nối tri thức giữa học kì 2

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Trong tình huống có người lạ tiếp cận và dụ dỗ em, em nên?

Đi theo người lạ.

Nhận quà từ người lạ.

Kêu cứu và chạy đến nơi an toàn.

Nói chuyện với người lạ.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng ứng xử trong tình huống nguy hiểm. Đáp án C là đáp án đúng.

Đề trắc nghiệm liên quan:

Trắc nghiệm HĐTN 8 kết nối Chủ đề 8 Khám phá thế giới nghề nghiệp
Trắc nghiệm HĐTN 8 kết nối Chủ đề 6 Em với cộng đồng
Trắc nghiệm ôn tập Hoạt động trải nghiệm 8 kết nối tri thức cuối học kì 1
Trắc nghiệm HĐTN 8 kết nối Chủ đề 7 Em với thiên nhiên và môi trường
Trắc nghiệm HĐTN 8 kết nối Chủ đề 9 Hiểu bản thân – chọn đúng nghề

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Đề trắc nghiệm liên quan:

Viết một bình luận