Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Hiện tượng cây non vươn lên khỏi mặt đất là phản ứng của thực vật với nguồn gốc kích thích nào?

Giá thể

Nhiệt độ

Ánh sáng

Ánh sáng và trọng lực

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cảm ứng của thực vật, cụ thể là phản ứng với các yếu tố môi trường.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Khả năng tiếp nhận và phản ứng lại các kích thích từ môi trường được gọi là gì?

Sinh trưởng

Cảm ứng

Sinh sản

Quang hợp

Câu hỏi kiểm tra định nghĩa về cảm ứng ở sinh vật.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Hiện tượng nào sau đây là cảm ứng ở thực vật?

Lá cây trinh nữ cụp lại khi có va chạm

Gà con lớn lên

Cây ra hoa

Lá cây rụng vào mùa đông

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận biết ví dụ về cảm ứng ở thực vật.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Hành vi của động vật để đáp ứng với các kích thích từ môi trường được gọi là gì?

Cảm ứng

Sinh trưởng

Tập tính

Di truyền

Câu hỏi kiểm tra định nghĩa về tập tính.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Hành vi nào sau đây không phải là tập tính ở động vật?

Kiếm ăn

Di cư

Sinh sản

Lớn lên

Câu hỏi yêu cầu học sinh phân biệt tập tính và các đặc điểm khác của động vật.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Vì sao ong cần cù lấy mật hoa?

Để vui chơi

Để lấy thức ăn và xây tổ

Để giao tiếp

Để bảo vệ lãnh thổ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về lợi ích của tập tính kiếm ăn của ong.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Nhận định nào sau đây đúng về mối quan hệ giữa kích thích và tập tính?

Mọi kích thích đều gây ra tập tính

Kích thích càng yếu càng dễ gây ra tập tính

Kích thích lặp lại nhiều lần dễ hình thành tập tính

Tập tính không liên quan đến kích thích

Câu hỏi yêu cầu học sinh hiểu về mối liên hệ giữa kích thích và tập tính.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Phản ứng "Chó sủa khi có người lạ vào nhà" là biểu hiện của tập tính nào?

Bảo vệ lãnh thổ

Kiếm ăn

Sinh sản

Di cư

Câu hỏi yêu cầu học sinh xác định loại tập tính dựa trên ví dụ cụ thể.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Tập tính nào sau đây thể hiện rõ nhất sự hợp tác giữa các cá thể trong cùng một loài?

Bảo vệ lãnh thổ

Chăm sóc con non

Kiếm ăn

Di cư

Câu hỏi yêu cầu học sinh phân tích và xác định tập tính thể hiện sự hợp tác.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Vì sao chim thường làm tổ vào mùa sinh sản?

Để kiếm ăn dễ dàng hơn

Để tránh kẻ thù

Để bảo vệ trứng và nuôi con

Để di cư

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mối liên hệ giữa tập tính và thời điểm sinh sản.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Sự tăng lên về kích thước và khối lượng của cơ thể thực vật được gọi là gì?

Cảm ứng

Sinh trưởng

Sinh sản

Quang hợp

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm sinh trưởng ở thực vật.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Mô phân sinh ở cây một lá mầm gồm những loại nào?

Mô phân sinh đỉnh và mô phân sinh lóng

Mô phân sinh bên và mô phân sinh lóng

Mô phân sinh đỉnh và mô phân sinh bên

Mô phân sinh rễ và mô phân sinh lóng

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vị trí của mô phân sinh ở cây một lá mầm.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Hãy sắp xếp các giai đoạn phát triển của cây đậu theo đúng trình tự:

Cây non -> Hạt nảy mầm -> Cây trưởng thành -> Ra hoa, tạo quả

Hạt nảy mầm -> Cây trưởng thành -> Cây non -> Ra hoa, tạo quả

Hạt nảy mầm -> Ra hoa, tạo quả -> Cây non -> Cây trưởng thành

Hạt nảy mầm -> Cây non -> Cây trưởng thành -> Ra hoa, tạo quả

Câu hỏi yêu cầu học sinh hiểu về các giai đoạn phát triển của cây.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Mô phân sinh bên có ở loại cây nào?

Cây một lá mầm

Cây hai lá mầm và cây một lá mầm

Cây hai lá mầm

Không có ở cây

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vị trí của mô phân sinh bên.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Đâu là đặc điểm của sự phát triển qua biến thái hoàn toàn?

Ấu trùng phát triển thành con trưởng thành qua nhiều lần lột xác

Ấu trùng có hình dạng khác xa so với con trưởng thành

Ấu trùng phát triển thành con trưởng thành không qua lột xác

Ấu trùng có hình dạng tương tự con trưởng thành

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hình thức phát triển của động vật.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Để cây cao nhanh, người ta cần tác động vào bộ phận nào?

Rễ

Lá

Ngọn

Thân

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ảnh hưởng của việc cắt tỉa đến sự sinh trưởng của cây.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Biến đổi nào sau đây thể hiện sự phát triển của ếch?

Ếch có thể bơi

Ếch có thể bắt mồi

Nòng nọc lớn lên

Nòng nọc rụng đuôi và trở thành ếch

Câu hỏi yêu cầu học sinh xác định sự phát triển của ếch.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Ở động vật đẻ trứng, giai đoạn phôi phát triển ở đâu?

Trong trứng

Trong bụng mẹ

Trong môi trường nước

Ngoài môi trường

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về giai đoạn phát triển phôi ở động vật.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Trong các nhóm động vật sau, nhóm nào có kiểu phát triển qua biến thái hoàn toàn?

Châu chấu, bướm, ong, ruồi, muỗi

Bướm, ong, ruồi, muỗi

Ếch, châu chấu, bướm, ong, ruồi

Rắn, ong, ruồi, muỗi

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận biết nhóm động vật có kiểu phát triển qua biến thái hoàn toàn.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Biện pháp nào sau đây giúp vật nuôi sinh trưởng và phát triển tốt?

Chỉ cho ăn thức ăn

Chỉ giữ ấm

Chăm sóc đầy đủ dinh dưỡng, nhiệt độ, ánh sáng

Chỉ cho uống nước

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các yếu tố ảnh hưởng đến sự sinh trưởng và phát triển của vật nuôi.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Hình thức sinh sản nào không có sự kết hợp giữa giao tử đực và giao tử cái?

Sinh sản hữu tính

Thụ tinh

Sinh sản có giới tính

Sinh sản vô tính

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm sinh sản vô tính.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Loại hoa nào sau đây là hoa đơn tính?

Hoa mướp, hoa bí, hoa ngô

Hoa hồng, hoa cúc, hoa lan

Hoa sen, hoa súng, hoa huệ

Hoa mai, hoa đào, hoa cúc

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận biết các loại hoa đơn tính.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Hình thức sinh sản nào sau đây là sinh sản vô tính?

Giâm cành

Chiết cành

Sinh sản bằng hạt

Ghép cành

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận biết ví dụ về sinh sản vô tính.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Một con sứa sinh sản bằng cách tạo ra các chồi non từ cơ thể. Đây là hình thức sinh sản nào?

Phân đôi

Nảy chồi

Phân mảnh

Trinh sinh

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hình thức sinh sản vô tính.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Lợi ích của việc nhân giống bằng phương pháp giâm cành là gì?

Giữ nguyên được đặc tính của cây mẹ

Tạo ra nhiều giống mới

Cây có sức sống cao hơn

Cây ra hoa sớm hơn

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ưu điểm của phương pháp giâm cành.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Quả được hình thành từ bộ phận nào của hoa sau khi thụ tinh?

Nhị hoa

Cánh hoa

Đài hoa

Bầu nhụy

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sự hình thành quả.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Hình thức sinh sản nào chỉ tạo ra các cá thể con giống hệt mẹ?

Sinh sản hữu tính

Thụ tinh

Phân đôi

Nảy chồi

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hình thức sinh sản vô tính.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Để tăng số lượng cá trong ao, người ta thường sử dụng biện pháp nào?

Thay đổi môi trường sống

Sử dụng hormone hoặc chất kích thích

Cho ăn nhiều

Thả nhiều cá giống

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các biện pháp điều khiển sinh sản ở động vật.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Biện pháp nào sau đây giúp điều khiển thụ tinh ở động vật đạt hiệu quả cao nhất?

Thay đổi nhiệt độ

Thay đổi ánh sáng

Thụ tinh nhân tạo

Thay đổi thức ăn

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các biện pháp điều khiển sinh sản ở động vật.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Sự ra hoa của cây phụ thuộc vào yếu tố nào?

Ánh sáng

Nhiệt độ

Độ ẩm

Độ tuổi

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các yếu tố ảnh hưởng đến sự ra hoa của cây.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II - Đề 02

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Sự kiện nào đánh dấu sự khởi đầu của Chiến tranh thế giới thứ hai?

Sự kiện vụ ám sát Tổng thống Áo-Hung Franz Ferdinand

Hiệp ước Versailles được ký kết

Đức xâm lược Ba Lan

Nhật Bản tấn công Trân Châu Cảng

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về sự kiện mở đầu Chiến tranh Thế giới thứ Hai.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Chủ nghĩa phát xít là một hệ tư tưởng chính trị như thế nào?

Chủ trương dân chủ và tự do

Chủ trương độc tài, bài ngoại và chủng tộc

Chủ trương cộng sản và bình đẳng xã hội

Chủ trương quân chủ lập hiến

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về bản chất của chủ nghĩa phát xít.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Trận Stalingrad có ý nghĩa lịch sử như thế nào đối với Chiến tranh thế giới thứ hai?

Đánh dấu sự sụp đổ của chế độ phát xít Ý

Là trận đánh cuối cùng của chiến tranh

Là chiến thắng quyết định của phe Trục

Là bước ngoặt quan trọng dẫn đến sự thất bại của Đức Quốc xã trên mặt trận phía Đông

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích tầm quan trọng của một trận chiến cụ thể trong chiến tranh.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Hậu quả nào sau đây KHÔNG phải là hậu quả của Chiến tranh thế giới thứ hai?

Sự phát triển mạnh mẽ của chủ nghĩa thực dân

Sự ra đời của hai cực thế giới

Sự tàn phá kinh tế và con người

Sự thành lập Liên Hợp Quốc

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về hậu quả của chiến tranh và khả năng loại trừ thông tin sai lệch.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Ai là tổng thống Mỹ trong suốt phần lớn thời gian của Chiến tranh thế giới thứ hai?

Harry S. Truman

Franklin D. Roosevelt (chỉ giai đoạn đầu)

Franklin D. Roosevelt

Dwight D. Eisenhower

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về nhân vật lịch sử quan trọng trong thời kỳ này.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Phe Đồng Minh bao gồm những quốc gia lớn nào?

Đức, Nhật Bản, Ý

Mỹ, Liên Xô, Anh

Pháp, Đức, Anh

Trung Quốc, Nhật Bản, Mỹ

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các bên tham chiến trong Chiến tranh thế giới thứ hai.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Ngày nào được coi là ngày kết thúc Chiến tranh thế giới thứ hai?

Ngày 2 tháng 9 năm 1945

Ngày 6 tháng 8 năm 1945

Ngày 8 tháng 5 năm 1945

Ngày 1 tháng 9 năm 1939

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về mốc thời gian quan trọng trong lịch sử.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Việc sử dụng bom nguyên tử ở Hiroshima và Nagasaki có ảnh hưởng như thế nào đến kết thúc chiến tranh?

Không có ảnh hưởng đáng kể

Làm chậm quá trình kết thúc chiến tranh

Dẫn đến sự đầu hàng của phe Đồng Minh

Dẫn đến sự đầu hàng vô điều kiện của Nhật Bản

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về vai trò của vũ khí hạt nhân trong kết thúc chiến tranh.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Đại hội nào của Đảng Cộng sản Đông Dương đã thông qua đường lối kháng chiến chống Pháp?

Đại hội I

Đại hội II

Đại hội III

Đại hội VIII

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam và đường lối kháng chiến.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Chiến dịch nào đánh dấu thắng lợi quyết định của quân dân ta trong cuộc kháng chiến chống Pháp?

Chiến dịch Biên giới

Chiến dịch Điện Biên Phủ (1954)

Chiến dịch Hồ Chí Minh

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về chiến dịch quan trọng trong cuộc kháng chiến chống Pháp.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Hiệp định Genève được ký kết vào năm nào?

1954

1945

1964

1975

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về mốc thời gian quan trọng trong lịch sử Việt Nam.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Nội dung chính của Hiệp định Genève là gì?

Thống nhất hoàn toàn hai miền Nam - Bắc Việt Nam

Việt Nam thuộc quyền cai trị của Pháp

Việt Nam trở thành thuộc địa của Mỹ

Ngừng bắn, chia hai miền tạm thời, tổ chức tổng tuyển cử thống nhất đất nước

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về nội dung của Hiệp định Genève.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Ai là người chỉ huy quân đội ta trong chiến dịch Điện Biên Phủ?

Võ Nguyên Giáp (Phó Tổng Tư lệnh)

Trần Đại Quang

Võ Nguyên Giáp

Nguyễn Chí Thanh

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về nhân vật lịch sử quan trọng trong chiến dịch Điện Biên Phủ.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Thắng lợi của chiến dịch Điện Biên Phủ có ý nghĩa như thế nào đối với cuộc kháng chiến chống Pháp?

Làm cho Pháp tăng cường quân sự ở Việt Nam

Làm lung lay ý chí xâm lược của Pháp, tạo điều kiện thuận lợi cho việc đàm phán và ký kết Hiệp định Genève

Không có ảnh hưởng đáng kể đến cục diện chiến tranh

Dẫn đến sự sụp đổ của chế độ phong kiến ở Việt Nam

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích ý nghĩa lịch sử của một sự kiện quan trọng.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Sự kiện nào đánh dấu sự kết thúc của cuộc kháng chiến chống Pháp?

Hiệp định Genève năm 1954

Chiến thắng Điện Biên Phủ năm 1954

Ngày 2/9/1945

Ngày 30/4/1975

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về mốc thời gian quan trọng trong lịch sử Việt Nam.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Sau Hiệp định Genève, Việt Nam được chia thành mấy miền?

Ba miền

Hai miền

Một miền

Bốn miền

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về hậu quả địa lý chính trị của Hiệp định Genève.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Theo Hiệp định Genève, tổng tuyển cử thống nhất đất nước dự kiến sẽ được tổ chức vào thời điểm nào?

Năm 1956

Năm 1954

Năm 1960

Không được quy định trong Hiệp định

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về một cam kết cụ thể trong Hiệp định Genève.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Ai là Chủ tịch nước đầu tiên của nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa?

Võ Nguyên Giáp

Nguyễn Ái Quốc

Hồ Chí Minh

Trần Đại Quang

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về nhân vật lịch sử quan trọng trong lịch sử Việt Nam.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Cuộc kháng chiến chống Pháp kết thúc vào thời điểm nào?

Năm 1954

Năm 1945

Năm 1975

Năm 1968

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về mốc thời gian quan trọng của cuộc kháng chiến chống Pháp.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Tầm quan trọng của thắng lợi Điện Biên Phủ nằm ở điểm nào?

Kết thúc hoàn toàn ách thống trị của thực dân Pháp ở Việt Nam

Giải phóng hoàn toàn miền Nam Việt Nam

Làm suy yếu đáng kể sức mạnh quân sự của Mỹ

Làm lung lay ý chí xâm lược của thực dân Pháp, buộc chúng phải ký Hiệp định Genève, chấm dứt chiến tranh ở Đông Dương

Câu hỏi này đánh giá khả năng tổng hợp và phân tích tầm quan trọng chiến lược của một sự kiện lịch sử.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Mục tiêu chính của cuộc kháng chiến chống Pháp là gì?

Đánh đuổi quân đội Nhật Bản

Đánh đuổi thực dân Pháp, giành độc lập dân tộc

Thống nhất đất nước

Xây dựng chủ nghĩa xã hội

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về mục tiêu của cuộc kháng chiến chống Pháp.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Điều khoản nào trong Hiệp định Genève quy định về việc chia cắt tạm thời hai miền Nam - Bắc Việt Nam?

Điều khoản về quyền tự quyết của nhân dân

Điều khoản về việc thành lập Liên Hợp Quốc

Điều khoản về việc ngừng bắn và phân định khu vực quân sự

Điều khoản về việc trao trả tù binh

Câu hỏi này kiểm tra khả năng tìm kiếm thông tin cụ thể trong một văn bản lịch sử.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Nêu một nguyên nhân quan trọng dẫn đến thắng lợi của cuộc kháng chiến chống Pháp?

Sự hỗ trợ mạnh mẽ của các nước phương Tây

Sự yếu kém của quân đội Pháp

Sự chia rẽ nội bộ trong phe Đồng Minh

Sự lãnh đạo đúng đắn của Đảng Cộng sản Việt Nam, tinh thần đoàn kết của toàn dân tộc

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích nguyên nhân của một sự kiện lịch sử.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Trận đánh nào được coi là bước ngoặt quan trọng của cuộc kháng chiến chống Pháp?

Trận Đông Khê

Trận Điện Biên Phủ

Trận Sông Lô

Trận Nà Sản

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về một sự kiện quan trọng tạo nên bước ngoặt trong cuộc kháng chiến.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Ý nghĩa to lớn nhất của Hiệp định Genève đối với Việt Nam là gì?

Chấm dứt chiến tranh, lập lại hòa bình ở Đông Dương

Thống nhất hoàn toàn đất nước

Đánh đuổi hoàn toàn quân đội Pháp khỏi Việt Nam

Nhận được sự hỗ trợ to lớn từ Liên Xô

Câu hỏi này đánh giá khả năng tổng hợp và đánh giá ý nghĩa lịch sử của Hiệp định Genève.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Đại hội nào của Đảng Cộng sản Việt Nam đề ra nhiệm vụ chống Mỹ, cứu nước?

Đại hội III

Đại hội VII

Đại hội VIII

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về lịch sử Đảng và đường lối kháng chiến chống Mỹ.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Sự kiện nào mở đầu cho cuộc chiến tranh chống Mỹ cứu nước?

Vụ Vịnh Bắc Bộ

Trận Điện Biên Phủ

Hiệp định Genève

Ngày 2/9/1945

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về mốc thời gian quan trọng của cuộc chiến tranh chống Mỹ.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Chiến thắng nào được coi là bước ngoặt của cuộc kháng chiến chống Mỹ, cứu nước?

Trận Điện Biên Phủ

Trận Khe Sanh

Trận Mậu Thân 1968

Trận Hamburger Hill

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về sự kiện quan trọng tạo nên bước ngoặt trong cuộc kháng chiến chống Mỹ.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Mục tiêu chính của cuộc kháng chiến chống Mỹ, cứu nước là gì?

Thống nhất đất nước bằng bất cứ giá nào

Xóa bỏ chế độ phong kiến ở miền Nam

Đánh đuổi quân đội Pháp

Giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về mục tiêu của cuộc kháng chiến chống Mỹ.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Ngày nào được coi là ngày thống nhất đất nước?

Ngày 30 tháng 4 năm 1975

Ngày 2 tháng 9 năm 1945

Ngày 1 tháng 5 năm 1975

Ngày 2 tháng 9 năm 1945

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về mốc thời gian quan trọng trong lịch sử Việt Nam.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

[KNTT] Trắc nghiệm tin học 6 bài 12: Trình bày thông tin ở dạng bảng

Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II - Đề 03

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Thế nào là một biến cố ngẫu nhiên?

Một sự kiện chắc chắn xảy ra.

Một sự kiện có thể xảy ra hoặc không xảy ra trong một phép thử.

Một sự kiện luôn không xảy ra.

Một sự kiện chỉ xảy ra một lần.

Câu hỏi kiểm tra định nghĩa biến cố ngẫu nhiên.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Không gian mẫu của một phép thử là gì?

Tập hợp các kết quả không thể xảy ra.

Tập hợp các kết quả có thể xảy ra và không thể xảy ra.

Tập hợp tất cả các kết quả có thể xảy ra của phép thử.

Một kết quả cụ thể của phép thử.

Câu hỏi kiểm tra định nghĩa không gian mẫu.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Xác suất của một biến cố A được ký hiệu là gì?

P(A)

A(P)

P/A

A/P

Câu hỏi kiểm tra ký hiệu xác suất.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Nếu P(A) = 0, điều đó có nghĩa là gì?

Biến cố A không thể xảy ra.

Biến cố A chắc chắn xảy ra.

Biến cố A có thể xảy ra hoặc không xảy ra.

Không có thông tin đủ để kết luận.

Câu hỏi kiểm tra ý nghĩa của xác suất bằng 0.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Nếu P(A) = 1, điều đó có nghĩa là gì?

Biến cố A không thể xảy ra.

Biến cố A chắc chắn xảy ra.

Biến cố A có thể xảy ra hoặc không xảy ra.

Không có thông tin đủ để kết luận.

Câu hỏi kiểm tra ý nghĩa của xác suất bằng 1.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Hai biến cố A và B được gọi là xung khắc khi nào?

Chúng có cùng một xác suất.

Chúng có thể xảy ra cùng lúc.

Chúng không thể xảy ra cùng lúc.

Chúng độc lập với nhau.

Câu hỏi kiểm tra định nghĩa biến cố xung khắc.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Hai biến cố A và B được gọi là độc lập khi nào?

P(A ∩ B) = 0

P(A ∪ B) = P(A) + P(B)

P(A|B) = P(B|A)

P(A ∩ B) = P(A)P(B)

Câu hỏi kiểm tra định nghĩa biến cố độc lập.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Công thức xác suất đầy đủ (Total Probability) được sử dụng khi nào?

Tính xác suất của một biến cố khi biết nó phụ thuộc vào các biến cố khác.

Tính xác suất của hai biến cố độc lập.

Tính xác suất của hai biến cố xung khắc.

Tính xác suất của biến cố chắc chắn.

Câu hỏi kiểm tra trường hợp áp dụng công thức xác suất đầy đủ.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Công thức Bayes được sử dụng để tính gì?

Xác suất của hai biến cố độc lập.

Xác suất có điều kiện của một biến cố dựa trên sự kiện đã xảy ra của một biến cố khác.

Xác suất của biến cố chắc chắn.

Xác suất của hai biến cố xung khắc.

Câu hỏi kiểm tra mục đích của công thức Bayes.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Một hộp chứa 5 quả cầu đỏ và 3 quả cầu xanh. Lấy ngẫu nhiên 1 quả cầu. Xác suất lấy được quả cầu đỏ là bao nhiêu?

5/8

3/8

5/3

3/5

Câu hỏi kiểm tra khả năng áp dụng công thức xác suất vào bài toán thực tế.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Gieo một con xúc xắc cân đối. Xác suất xuất hiện mặt 6 chấm là bao nhiêu?

1/2

1/6

1/3

1/4

Câu hỏi kiểm tra khả năng áp dụng xác suất vào bài toán gieo xúc xắc.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Tung một đồng xu hai lần. Không gian mẫu có bao nhiêu phần tử?

Câu hỏi kiểm tra khả năng xác định không gian mẫu trong bài toán tung đồng xu.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Tung một đồng xu hai lần. Xác suất xuất hiện ít nhất một mặt ngửa là bao nhiêu?

3/4

1/2

1/4

Câu hỏi kiểm tra khả năng tính xác suất trong bài toán tung đồng xu.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Trong một lớp học có 20 học sinh, trong đó có 12 học sinh nữ. Chọn ngẫu nhiên 1 học sinh. Xác suất chọn được học sinh nam là bao nhiêu?

12/20

20/12

8/12

8/20

Câu hỏi kiểm tra khả năng tính xác suất trong bài toán chọn ngẫu nhiên.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Một túi chứa 10 bi đỏ, 5 bi xanh và 3 bi vàng. Lấy ngẫu nhiên một viên bi. Xác suất lấy được bi màu xanh hoặc vàng là bao nhiêu?

10/18

8/18

5/18

3/18

Câu hỏi kiểm tra khả năng tính xác suất của biến cố hợp.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Định nghĩa biến cố đối?

Biến cố luôn xảy ra.

Biến cố không thể xảy ra.

Biến cố không xảy ra.

Biến cố có xác suất bằng 1.

Câu hỏi kiểm tra định nghĩa biến cố đối.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Nếu P(A) = 0.6, thì P(A') bằng bao nhiêu?

0.4

0.6

Câu hỏi kiểm tra mối quan hệ giữa xác suất của một biến cố và biến cố đối.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Xác suất của một biến cố luôn nằm trong khoảng nào?

-1 đến 1

0 đến 1

-∞ đến ∞

0 đến ∞

Câu hỏi kiểm tra khoảng giá trị của xác suất.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Tổng xác suất của tất cả các kết quả trong không gian mẫu bằng bao nhiêu?

∞

Không xác định

Câu hỏi kiểm tra tính chất của xác suất trong không gian mẫu.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Trong một bài kiểm tra trắc nghiệm có 5 câu hỏi, mỗi câu có 4 phương án trả lời. Một học sinh chọn ngẫu nhiên đáp án cho mỗi câu. Xác suất học sinh đó trả lời đúng cả 5 câu là bao nhiêu?

1/4

5/4

(1/4)^5

5/16

Câu hỏi kiểm tra khả năng tính xác suất của các biến cố độc lập.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Sự kiện nào sau đây KHÔNG phải là một biến cố ngẫu nhiên?

Tung đồng xu và quan sát mặt xuất hiện.

Gieo xúc xắc và quan sát số chấm xuất hiện.

Lấy ngẫu nhiên một quả bóng từ một hộp.

Mặt trời mọc vào buổi sáng.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về biến cố ngẫu nhiên.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Sự kiện nào sau đây là hai biến cố xung khắc?

Tung một đồng xu một lần, xuất hiện mặt sấp và xuất hiện mặt ngửa.

Gieo một con xúc xắc, xuất hiện mặt 1 chấm và xuất hiện mặt số chẵn.

Lấy ngẫu nhiên một quân bài từ bộ bài 52 lá, lấy được quân Át và lấy được quân Cơ.

Tung hai đồng xu, cả hai đồng xu cùng xuất hiện mặt sấp.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về biến cố xung khắc.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Nếu A và B là hai biến cố độc lập, và P(A) = 0.3, P(B) = 0.4, thì P(A ∪ B) bằng bao nhiêu?

0.12

0.58

0.7

0.0

Câu hỏi kiểm tra khả năng tính xác suất của hợp hai biến cố độc lập.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Một hộp chứa 3 quả bóng đỏ và 2 quả bóng xanh. Lấy ngẫu nhiên 2 quả bóng không hoàn lại. Xác suất lấy được 2 quả bóng cùng màu là bao nhiêu?

11/20

1/2

3/5

2/5

Câu hỏi kiểm tra khả năng tính xác suất trong bài toán lấy không hoàn lại.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Xác suất của biến cố chắc chắn là bao nhiêu?

0.5

Không xác định

Câu hỏi kiểm tra xác suất của biến cố chắc chắn.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Xác suất của biến cố không thể là bao nhiêu?

0.5

Không xác định

Câu hỏi kiểm tra xác suất của biến cố không thể.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Một hộp đựng 10 quả cầu, trong đó có 4 quả cầu màu đỏ. Lấy ngẫu nhiên 2 quả cầu. Tính xác suất để cả hai quả cầu đều màu đỏ (lấy không hoàn lại).

4/10

4/9

6/45

2/5

Câu hỏi kiểm tra khả năng tính xác suất trong bài toán lấy không hoàn lại.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Trong một lớp học có 30 học sinh. Xác suất để chọn được một học sinh có sinh nhật vào ngày 1 tháng 1 là bao nhiêu (giả sử các ngày sinh nhật phân bố đều trong năm)?

1/365

30/365

1/30

30/30

Câu hỏi kiểm tra khả năng tính xác suất trong bài toán thực tế.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Sự kiện nào sau đây mô tả một biến cố?

Số lượng học sinh trong lớp.

Chiều cao trung bình của học sinh.

Nhiệt độ phòng học.

Khi tung một đồng xu, mặt ngửa xuất hiện.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về biến cố.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Hai biến cố A và B là độc lập khi và chỉ khi:

P(A|B) = P(A)

P(A ∩ B) = P(A)P(B)

P(A ∪ B) = P(A) + P(B)

P(A) = P(B)

Câu hỏi kiểm tra điều kiện cần và đủ của hai biến cố độc lập.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Hiện tượng cây hướng về phía ánh sáng được gọi là gì và phản ánh khả năng nào của thực vật?

Quang hợp, khả năng tổng hợp chất hữu cơ.

Thức ăn, khả năng hấp thụ chất dinh dưỡng.

Hướng sáng, khả năng cảm ứng.

Hô hấp, khả năng trao đổi khí.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về hướng sáng ở thực vật và liên hệ với khái niệm cảm ứng.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Cảm ứng ở động vật khác với cảm ứng ở thực vật ở điểm nào?

Động vật phản ứng nhanh hơn thực vật.

Động vật có hệ thần kinh điều khiển phản ứng, thực vật không.

Thực vật phản ứng đa dạng hơn động vật.

Không có sự khác biệt đáng kể.

Câu hỏi so sánh cảm ứng ở động vật và thực vật, nhấn mạnh sự khác biệt về phản ứng.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Hiện tượng nào sau đây KHÔNG phải là một ví dụ về tập tính ở động vật?

Chim làm tổ.

Sư tử săn mồi.

Ong xây tổ.

Tim đập.

Câu hỏi này yêu cầu học sinh phân biệt tập tính với các hoạt động sinh lý khác.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Tập tính học được là gì và cho ví dụ?

Tập tính được hình thành thông qua học tập và kinh nghiệm, ví dụ: chó biết nghe lệnh.

Tập tính có sẵn từ khi sinh ra, ví dụ: phản xạ hút sữa ở trẻ sơ sinh.

Tập tính do di truyền quyết định hoàn toàn, ví dụ: tập tính di cư của chim.

Tập tính không có ý nghĩa đối với sự sống còn, ví dụ: mèo rướn người.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về tập tính học được và khả năng đưa ra ví dụ.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Vì sao kiến vàng được coi là có ích trong vườn cây ăn trái?

Kiến vàng cung cấp chất dinh dưỡng cho cây.

Kiến vàng tiêu diệt sâu bệnh hại cây.

Kiến vàng giúp giữ ẩm cho đất.

Kiến vàng không có ích cho vườn cây.

Câu hỏi liên hệ kiến thức sinh học với ứng dụng thực tiễn.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Sự phát triển của cây có liên quan như thế nào đến quá trình sinh trưởng?

Sinh trưởng là điều kiện cần và đủ cho sự phát triển.

Sinh trưởng và phát triển là hai quá trình độc lập.

Sinh trưởng là sự tăng kích thước, phát triển là sự hoàn thiện về chức năng.

Phát triển xảy ra trước sinh trưởng.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về mối quan hệ giữa sinh trưởng và phát triển ở thực vật.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Mô phân sinh đỉnh có vai trò gì trong sinh trưởng của cây?

Làm cho thân và rễ dài ra.

Làm cho thân cây to ra.

Tạo ra hoa và quả.

Không có vai trò trong sinh trưởng.

Câu hỏi tập trung vào vai trò của mô phân sinh đỉnh trong sinh trưởng thực vật.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Sự khác nhau cơ bản giữa sinh trưởng và phát triển ở động vật là gì?

Sinh trưởng là sự tăng số lượng tế bào, phát triển là sự tăng kích thước tế bào.

Sinh trưởng chỉ xảy ra ở giai đoạn ấu trùng, phát triển xảy ra ở giai đoạn trưởng thành.

Sinh trưởng và phát triển diễn ra đồng thời và không phụ thuộc nhau.

Sinh trưởng là sự tăng về kích thước và khối lượng, phát triển là sự hoàn thiện về cấu tạo và chức năng.

Câu hỏi so sánh sinh trưởng và phát triển ở động vật, nhấn mạnh sự khác biệt về bản chất.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Biến thái hoàn toàn ở côn trùng khác với biến thái không hoàn toàn ở điểm nào?

Biến thái hoàn toàn có giai đoạn nhộng, biến thái không hoàn toàn không có.

Ấu trùng biến thái hoàn toàn khác biệt hoàn toàn so với con trưởng thành, ấu trùng biến thái không hoàn toàn tương tự con trưởng thành.

Biến thái hoàn toàn diễn ra nhanh hơn biến thái không hoàn toàn.

Biến thái hoàn toàn chỉ xảy ra ở côn trùng sống dưới nước.

Câu hỏi so sánh hai kiểu biến thái ở côn trùng, tập trung vào sự khác biệt về hình thái.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Cắt tỉa ngọn cây có tác dụng gì đối với sự sinh trưởng và phát triển của cây?

Làm cho cây ra nhiều cành, tăng năng suất.

Làm cho cây cao hơn.

Làm cho cây phát triển chậm hơn.

Không có tác dụng gì.

Câu hỏi liên hệ kiến thức sinh học với kỹ thuật trồng trọt.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Giai đoạn phôi ở động vật đẻ trứng diễn ra ở đâu?

Trong trứng.

Trong cơ thể mẹ.

Trong môi trường nước.

Trong đất.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sinh sản và phát triển ở động vật.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Sinh sản vô tính là gì và cho ví dụ?

Sinh sản có sự kết hợp giữa giao tử đực và giao tử cái, ví dụ: thụ tinh ở thực vật.

Sinh sản chỉ cần một cá thể tham gia, ví dụ: thụ tinh trong ở động vật.

Sinh sản không có sự kết hợp giữa giao tử đực và giao tử cái, ví dụ: phân đôi ở trùng roi.

Sinh sản tạo ra các cá thể con có sự khác biệt về di truyền, ví dụ: sinh sản hữu tính.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về sinh sản vô tính và khả năng đưa ra ví dụ.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Hoa đơn tính khác với hoa lưỡng tính ở điểm nào?

Hoa đơn tính có nhiều cánh hoa hơn hoa lưỡng tính.

Hoa đơn tính chỉ có nhị hoặc nhụy, hoa lưỡng tính có cả nhị và nhụy.

Hoa đơn tính thường có màu sắc sặc sỡ hơn hoa lưỡng tính.

Hoa đơn tính thường to hơn hoa lưỡng tính.

Câu hỏi so sánh hai loại hoa, tập trung vào cấu tạo.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Nhân giống cây ăn quả bằng phương pháp chiết cành có ưu điểm gì?

Giảm chi phí nhân giống.

Tăng tốc độ sinh trưởng của cây con.

Tạo ra nhiều cây con hơn.

Giữ được đặc tính tốt của cây mẹ, cho thu hoạch sớm.

Câu hỏi liên hệ kiến thức sinh học với kỹ thuật trồng trọt.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Quả được hình thành từ bộ phận nào của hoa?

Bầu nhụy.

Nhị hoa.

Đài hoa.

Tràng hoa.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sinh sản ở thực vật.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Phân đôi là hình thức sinh sản vô tính như thế nào?

Một tế bào mẹ tạo ra nhiều tế bào con.

Một tế bào mẹ phân chia thành hai tế bào con giống hệt nhau.

Một phần cơ thể mẹ tách ra tạo thành cá thể con.

Tế bào mẹ tạo ra các bào tử.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về một hình thức sinh sản vô tính cụ thể.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Biện pháp nào thường được sử dụng để tăng số lượng cá con trong nuôi trồng thủy sản?

Thay đổi môi trường sống.

Cho cá ăn nhiều.

Sử dụng hormone hoặc chất kích thích sinh sản.

Không cần biện pháp nào.

Câu hỏi liên hệ kiến thức sinh học với thực tiễn nuôi trồng thủy sản.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Thụ tinh nhân tạo có ý nghĩa gì trong chăn nuôi?

Điều khiển được quá trình sinh sản, tăng năng suất.

Giảm chi phí chăn nuôi.

Giảm thời gian nuôi dưỡng.

Không có ý nghĩa gì.

Câu hỏi liên hệ kiến thức sinh học với thực tiễn chăn nuôi.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Yếu tố nào ảnh hưởng mạnh mẽ đến thời điểm sinh sản của nhiều loài động vật?

Dinh dưỡng.

Không khí.

Độ ẩm.

Mùa vụ (thay đổi theo mùa).

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về ảnh hưởng của yếu tố môi trường đến sinh sản.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Hiện tượng thực vật ra hoa sau khi tr???i qua nhiệt độ thấp của mùa đông gọi là gì?

Xu hướng xuân hóa.

Hướng sáng.

Hướng trọng lực.

Quang hợp.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ảnh hưởng của yếu tố môi trường đến sinh sản ở thực vật.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Điều khiển sinh sản ở động vật KHÔNG bao gồm việc điều khiển yếu tố nào?

Số lượng con.

Tuổi thọ của động vật.

Giới tính.

Thời điểm sinh sản.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về phạm vi của điều khiển sinh sản ở động vật.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Yếu tố nào quyết định thời điểm ra hoa của nhiều loài thực vật?

Ánh sáng.

Độ ẩm.

Độ tuổi của cây.

Nhiệt độ.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về ảnh hưởng của yếu tố nội tại đến sinh sản ở thực vật.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Đặc điểm nào sau đây chỉ có ở sinh vật đa bào?

Khả năng sinh sản.

Khả năng di chuyển.

Khả năng cảm ứng.

Cơ thể cấu tạo từ nhiều tế bào.

Câu hỏi so sánh sinh vật đơn bào và đa bào.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Hoạt động sống nào là trung tâm, chi phối hầu hết các hoạt động sống khác trong cơ thể?

Trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng.

Sinh sản.

Sinh trưởng và phát triển.

Cảm ứng.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về vai trò của quá trình trao đổi chất.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Nếu quá trình trao đổi chất bị rối loạn, điều gì sẽ xảy ra?

Cơ thể phát triển mạnh mẽ.

Cơ thể khỏe mạnh hơn.

Không ảnh hưởng gì đến cơ thể.

Ảnh hưởng đến tất cả các hoạt động sống của cơ thể.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về hậu quả của sự rối loạn trao đổi chất.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Hoạt động nào sau đây thuộc về vật không sống?

Sự sinh trưởng của cây.

Sự hô hấp của động vật.

Sự cháy của nhiên liệu.

Sự vận động của động vật.

Câu hỏi phân biệt hoạt động sống và hoạt động không sống.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Tiếng kêu của ếch nhái vào mùa hè chủ yếu nhằm mục đích gì?

Gọi bạn tình để sinh sản.

Báo hiệu sự hiện diện của mình.

Dọa kẻ thù.

Tìm kiếm thức ăn.

Câu hỏi liên hệ tập tính với mục đích sinh tồn.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Sự phát triển chiều dài của thân cây một lá mầm chủ yếu nhờ vào hoạt động của:

Mô phân sinh bên.

Mô phân sinh đỉnh.

Mô phân sinh lóng.

Tầng sinh vỏ.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mô phân sinh ở thực vật.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Con người tạo ra các loại quả không hạt bằng cách nào?

Ngăn không cho hoa thụ phấn.

Tăng cường thụ phấn.

Sử dụng thuốc kích thích sinh trưởng.

Chọn giống cây không có hạt.

Câu hỏi liên hệ kiến thức sinh học với kỹ thuật nông nghiệp.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Sự khác biệt giữa sinh sản hữu tính và sinh sản vô tính là gì?

Sinh sản hữu tính nhanh hơn sinh sản vô tính.

Sinh sản vô tính tạo ra nhiều biến dị hơn sinh sản hữu tính.

Sinh sản hữu tính chỉ xảy ra ở động vật.

Sinh sản hữu tính cần sự kết hợp của giao tử đực và cái, sinh sản vô tính không.

Câu hỏi so sánh hai hình thức sinh sản, nhấn mạnh vào sự khác biệt về cơ chế.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II - Đề 05

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Hiện tượng cây non vươn lên khỏi mặt đất là phản ứng của thực vật với nguồn gốc kích thích nào?

Giá thể

Nhiệt độ

Nước

Ánh sáng và trọng lực

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cảm ứng của thực vật. Cây non vươn lên là phản ứng với ánh sáng và trọng lực.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Khẳng định nào sau đây diễn tả đúng nhất về cảm ứng ở sinh vật?

Khả năng sinh sản của sinh vật.

Khả năng tiếp nhận và phản ứng với kích thích từ môi trường.

Khả năng di chuyển của sinh vật.

Khả năng tự dưỡng của sinh vật.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm cảm ứng. Cảm ứng là khả năng phản ứng với kích thích.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Hiện tượng nào sau đây không phải là cảm ứng ở thực vật?

Lá cây trinh nữ cụp lại khi có va chạm.

Hoa hướng dương hướng về phía mặt trời.

Rễ cây đâm sâu vào đất.

Lá cây bị héo khi thiếu nước.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt các hiện tượng cảm ứng ở thực vật. Lá cây héo không phải là phản ứng tức thì với kích thích.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Tập tính của động vật được hiểu là gì?

Sự thay đổi hình thái của động vật.

Sự sinh trưởng và phát triển của động vật.

Chuỗi phản ứng của động vật trả lời các kích thích từ môi trường.

Sự trao đổi chất của động vật.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm tập tính. Tập tính là chuỗi phản ứng của động vật trước kích thích.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Hành vi nào sau đây không phải là tập tính của động vật?

Chim di cư tránh rét.

Chó sủa khi có người lạ.

Khỉ hái quả.

Sự lớn lên của cơ thể.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các loại tập tính. Sự lớn lên của cơ thể không phải là tập tính.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Vì sao việc thả kiến vàng vào vườn cây ăn quả lại có lợi?

Kiến vàng giúp thụ phấn cho cây.

Kiến vàng có khả năng tiêu diệt các loài côn trùng gây hại.

Kiến vàng làm đất tơi xốp.

Kiến vàng giúp cây hấp thụ nước tốt hơn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về lợi ích của kiến vàng. Kiến vàng có khả năng tiêu diệt sâu bệnh.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Nhận định nào sau đây đúng về mối quan hệ giữa kích thích và sự hình thành tập tính?

Mọi kích thích đều gây ra tập tính.

Kích thích càng yếu, tập tính càng dễ xuất hiện.

Kích thích lặp lại nhiều lần sẽ dễ hình thành tập tính.

Tập tính không liên quan đến cường độ kích thích.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các yếu tố ảnh hưởng đến tập tính. Kích thích càng lặp lại, tập tính càng dễ hình thành.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Phản ứng nào sau đây thể hiện rõ nhất tập tính săn mồi của động vật?

Báo rình mồi, sau đó lao đến khi con mồi lại gần.

Gà trống gáy vào buổi sáng.

Chó sủa khi có người lạ.

Ong hút mật hoa.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết tập tính săn mồi. Theo dõi, rình rập và tấn công là đặc trưng của săn mồi.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Tập tính nào sau đây thể hiện rõ nhất mối quan hệ khác loài?

Tập tính kiếm ăn.

Tập tính di cư.

Tập tính bảo vệ lãnh thổ.

Tập tính sinh sản.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt các loại tập tính. Tập tính bảo vệ lãnh thổ thể hiện rõ mối quan hệ khác loài.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Vì sao người ta thường đặt bẫy bắt tôm vào ban đêm?

Vì ban đêm tôm dễ bị bắt hơn.

Vì ban đêm tôm ít nhìn thấy.

Vì ban đêm tôm thường ra ngoài kiếm ăn.

Vì ban đêm tôm ngủ say.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tập tính kiếm ăn của tôm. Tôm hoạt động mạnh vào ban đêm.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Quá trình nào sau đây là quá trình sinh trưởng của thực vật?

Cây ra hoa.

Cây tạo quả.

Cây cao thêm.

Cây rụng lá.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm sinh trưởng. Sinh trưởng là sự tăng kích thước.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Ở cây Hai lá mầm, mô phân sinh gồm có:

Mô phân sinh đỉnh và mô phân sinh bên.

Mô phân sinh lóng và mô phân sinh bên.

Mô phân sinh đỉnh và mô phân sinh lóng.

Mô phân sinh đỉnh và mô phân sinh rễ.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vị trí mô phân sinh ở cây. Mô phân sinh đỉnh và bên.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Hoàn thành sơ đồ các giai đoạn sinh trưởng và phát triển của cây đậu:

Hạt nảy mầm -> Cây con -> Cây trưởng thành -> Ra hoa, kết quả.

Hạt nảy mầm -> Ra hoa, kết quả -> Cây con -> Cây trưởng thành.

Hạt nảy mầm -> Cây con -> Cây non -> Cây trưởng thành.

Hạt nảy mầm -> Cây non -> Cây trưởng thành -> Cây con.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các giai đoạn phát triển của cây. Hạt nảy mầm -> Cây con -> Cây trưởng thành -> Ra hoa, kết quả.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Phát biểu nào sau đây đúng về mô phân sinh bên và mô phân sinh lóng?

Mô phân sinh bên và mô phân sinh lóng có ở thân cây một lá mầm.

Mô phân sinh bên có ở thân cây một lá mầm, còn mô phân sinh lóng có ở thân cây hai lá mầm.

Mô phân sinh bên có ở thân cây hai lá mầm, còn mô phân sinh lóng có ở thân cây một lá mầm.

Mô phân sinh bên và mô phân sinh lóng có ở thân cây hai lá mầm.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vị trí của mô phân sinh. Mô phân sinh bên có ở cây hai lá mầm, mô phân sinh lóng có ở cây một lá mầm.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Sinh trưởng và phát triển của động vật qua biến thái hoàn toàn là trường hợp:

Ấu trùng phát triển hoàn thiện, qua nhiều lần biến đổi ấu trùng biến thành con trưởng thành.

Ấu trùng phát triển chưa hoàn thiện, qua nhiều lần biến đổi ấu trùng biến thành con trưởng thành.

Ấu trùng phát triển chưa hoàn thiện, qua một lần lột xác ấu trùng biến thành con trưởng thành.

Ấu trùng phát triển chưa hoàn thiện, qua nhiều lần lột xác ấu trùng biến thành con trưởng thành.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về biến thái hoàn toàn. Biến thái hoàn toàn có ấu trùng khác biệt với con trưởng thành.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Để hạn chế chiều cao của cây, người làm vườn cần cắt tỉa bộ phận nào?

Ngọn cây.

Lá cây.

Thân cây.

Rễ cây.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về kỹ thuật cắt tỉa cây. Cắt ngọn cây sẽ hạn chế chiều cao.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Biến đổi nào sau đây thể hiện sự phát triển của ếch?

Mắt tiêu biến khi lên bờ.

Da ếch trần, mềm, ẩm thích nghi với môi trường sống.

Hình thành vây bơi để bơi dưới nước.

Từ nòng nọc có đuôi rụng đuôi và trở thành ếch trưởng thành.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sự phát triển của ếch. Nòng nọc thành ếch là sự phát triển.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Ở động vật đẻ con, giai đoạn phôi phát triển ở đâu?

Trong trứng đã thụ tinh.

Trong cơ thể mẹ.

Ngoài tự nhiên.

Trong môi trường nước.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sự phát triển phôi ở động vật. Phôi phát triển trong cơ thể mẹ.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Trong các nhóm động vật sau, nhóm nào có con non khác với cơ thể trưởng thành?

Ruồi, muỗi, ếch, châu chấu, rắn.

Ruồi, muỗi, ếch, châu chấu, bướm.

Ong, ruồi, rắn, muỗi, ếch.

Chim sẻ, ong, ruồi, muỗi, rắn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các nhóm động vật có biến thái. Côn trùng có biến thái hoàn toàn.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Biện pháp nào sau đây là ứng dụng của yếu tố nhiệt độ trong chăn nuôi?

Cung cấp đầy đủ dinh dưỡng.

Xây chuồng, trại có khả năng chống nóng, chống lạnh.

Bổ sung ánh sáng nhân tạo.

Sử dụng các chất kích thích sinh trưởng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ảnh hưởng của nhiệt độ trong chăn nuôi. Xây chuồng ấm hoặc mát.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Sinh sản vô tính là gì?

Hình thức sinh sản có sự kết hợp của các tế bào sinh sản chuyên biệt.

Hình thức sinh sản ở tất cả các loại sinh vật.

Hình thức sinh sản không có sự kết hợp giữa giao tử đực và giao tử cái.

Hình thức sinh sản có nhiều hơn một cá thể tham gia.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm sinh sản vô tính. Không có sự kết hợp giao tử.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Trong các nhóm thực vật sau, nhóm nào chỉ gồm các loài hoa đơn tính?

Hoa cải, hoa bưởi, hoa cam.

Hoa mướp, hoa bí, hoa ngô.

Hoa cải, hoa bí, hoa ngô.

Hoa mướp, hoa bí, hoa cam.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các loại hoa. Hoa mướp, bí, ngô là hoa đơn tính.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Hình thức sinh sản nào sau đây không phải là sinh sản vô tính?

Sinh sản bằng bào tử của rêu.

Sinh sản bằng thân rễ ở cây rau má.

Sinh sản bằng củ ở gừng.

Sinh sản bằng hạt ở cây lúa.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hình thức sinh sản. Sinh sản bằng hạt là sinh sản hữu tính.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Một trùng roi sinh sản bằng cách tự phân chia thành hai tế bào con. Quá trình này được gọi là:

Mọc chồi.

Tái sinh.

Phân đôi.

Nhân giống.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hình thức sinh sản vô tính. Phân đôi là hình thức sinh sản của trùng roi.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Lợi ích của việc nhân giống cây ăn quả lâu năm bằng phương pháp chiết cành là:

Cây con dễ trồng và tốn ít công chăm sóc.

Nhân giống cây nhanh và hiệu quả cao.

Cây tránh được sâu bệnh gây hại cho lá, hoa, quả.

Rút ngắn thời gian sinh trưởng của cây, sớm thu hoạch và biết trước đặc tính của quả.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về lợi ích của chiết cành. Rút ngắn thời gian sinh trưởng.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Quả được hình thành từ bộ phận nào của hoa?

Đài hoa.

Tràng hoa.

Nụ hoa.

Bầu nhụy.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sự hình thành quả. Quả hình thành từ bầu nhụy.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Hình thức sinh sản nào sau đây chỉ tạo ra hai cá thể con giống hệt nhau từ một cá thể mẹ?

Trinh sinh.

Phân đôi.

Nảy chồi.

Phân mảnh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hình thức sinh sản. Phân đôi tạo ra hai cá thể giống nhau.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Biện pháp nào sau đây thường được sử dụng để làm tăng số lượng cá mè và cá trắm?

Thay đổi yếu tố môi trường.

Sử dụng hormone hoặc chất kích thích tổng hợp.

Nuôi cấy phôi.

Thụ tinh nhân tạo trong cơ thể.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các biện pháp điều khiển sinh sản. Sử dụng hormone.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Biện pháp nào dưới đây giúp điều khiển thụ tinh ở động vật đạt hiệu quả cao nhất?

Sử dụng hormone.

Thay đổi các yếu tố môi trường.

Thụ tinh nhân tạo.

Sử dụng chất kích thích tổng hợp.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các biện pháp điều khiển sinh sản. Thụ tinh nhân tạo.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Sự thay đổi về lượng thức ăn có ảnh hưởng đến sinh sản của loài nào sau đây?

Nhiệt độ.

Mùa sinh sản.

Thức ăn.

Hormone.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ảnh hưởng của thức ăn đến sinh sản. Thức ăn ảnh hưởng đến sinh sản của cóc.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Hiện tượng cây non vươn lên khỏi mặt đất là phản ứng của thực vật với nguồn gốc kích thích nào?

Giá thể

Nhiệt độ

Ánh sáng

Ánh sáng và trọng lực

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cảm ứng của thực vật, cụ thể là phản ứng với các yếu tố môi trường.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Khẳng định nào sau đây diễn tả đúng nhất về cảm ứng ở thực vật?

Khả năng phản ứng trước các kích thích từ môi trường.

Sự sinh trưởng và phát triển của cây.

Sự trao đổi chất trong cây.

Khả năng di chuyển của cây.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về khái niệm cảm ứng.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Hiện tượng nào sau đây là cảm ứng ở thực vật?

Lá cây rụng vào mùa đông.

Hoa hướng dương hướng về phía mặt trời.

Quả chín chuyển màu.

Thân cây to ra.

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận biết các hiện tượng cảm ứng cụ thể.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Tập tính của động vật là gì?

Phản ứng của cơ thể trước các tác động của môi trường.

Sự thay đổi hình thái của cơ thể.

Chuỗi phản ứng của động vật trả lời các kích thích từ môi trường.

Sự sinh sản của động vật.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm tập tính.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Đâu không phải là tập tính của động vật?

Kiếm ăn

Di cư

Sinh sản

Lớn lên

Câu hỏi yêu cầu học sinh phân biệt tập tính và các đặc điểm khác của động vật.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Vì sao kiến thường được nuôi trong vườn cây?

Kiến làm tăng độ phì nhiêu cho đất.

Kiến có khả năng tiêu diệt một số loài sâu bệnh hại cây.

Kiến giúp thụ phấn cho cây.

Kiến làm thức ăn cho các loài chim.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về lợi ích của một số loài động vật trong nông nghiệp.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Trong các nhận định sau về mối quan hệ giữa kích thích và tập tính, nhận định nào đúng?

Mọi kích thích đều gây ra tập tính.

Tập tính chỉ xuất hiện khi có kích thích mạnh.

Kích thích lặp lại nhiều lần sẽ dễ hình thành tập tính.

Kích thích càng yếu thì tập tính càng rõ rệt.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích và tổng hợp kiến thức về tập tính.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Phản ứng "Chó sủa khi có người lạ vào nhà" thể hiện loại tập tính nào?

Bảo vệ lãnh thổ.

Kiếm ăn.

Sinh sản.

Di cư.

Câu hỏi yêu cầu học sinh xác định loại tập tính dựa trên ví dụ cụ thể.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Tập tính nào sau đây thể hiện rõ nhất mối quan hệ hỗ trợ giữa các loài?

Tập tính bảo vệ lãnh thổ.

Tập tính hợp tác kiếm ăn.

Tập tính di cư.

Tập tính sinh sản.

Câu hỏi yêu cầu học sinh phân tích và nhận biết các mối quan hệ trong tự nhiên.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Vì sao người ta thường đặt bẫy bắt cá vào ban đêm?

Vì ban đêm cá dễ nhìn thấy bẫy hơn.

Vì ban đêm cá ít hoạt động hơn.

Vì ban đêm cá thường đi kiếm ăn.

Vì ban đêm cá dễ sinh sản hơn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tập tính kiếm ăn của động vật.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Quá trình nào sau đây là sinh trưởng của thực vật?

Cây ra hoa.

Cây tạo quả.

Cây rụng lá.

Cây cao thêm.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm sinh trưởng.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Ở cây Hai lá mầm, mô phân sinh gồm có:

Mô phân sinh đỉnh và mô phân sinh bên.

Mô phân sinh đỉnh và mô phân sinh lóng.

Mô phân sinh lóng và mô phân sinh bên.

Mô phân sinh lóng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vị trí mô phân sinh ở thực vật.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Hãy hoàn thành sơ đồ sau về các giai đoạn sinh trưởng và phát triển của cây đậu:

Hạt nảy mầm -> Cây non -> Cây trưởng thành -> Ra hoa, kết quả.

Hạt nảy mầm -> Cây non -> Ra hoa, kết quả -> Cây trưởng thành.

Hạt nảy mầm -> Cây trưởng thành -> Cây non -> Ra hoa, kết quả.

Hạt nảy mầm -> Ra hoa, kết quả -> Cây non -> Cây con.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các giai đoạn sinh trưởng và phát triển của cây.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Mô phân sinh bên có vai trò gì?

Làm cho cây dài ra.

Giúp cây hút nước và chất dinh dưỡng.

Làm cho cây to ra.

Giúp cây ra hoa, kết quả.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của mô phân sinh bên.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Hiện tượng nào sau đây thể hiện sự phát triển của động vật?

Gà con lớn lên.

Gà mái đẻ trứng.

Gà trống gáy.

Nòng nọc biến thành ếch.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm phát triển.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Để cây có tán rộng, người làm vườn cần cắt tỉa bộ phận nào của cây?

Ngọn cây.

Lá cây.

Rễ cây.

Cành cây.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng của việc cắt tỉa cây.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Phát biểu nào sau đây đúng về sự phát triển của ếch?

Ếch con lớn lên thành ếch trưởng thành.

Nòng nọc lớn lên và biến đổi thành ếch.

Ếch đẻ trứng.

Ếch di chuyển.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về quá trình phát triển của ếch.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Giai đoạn phôi ở động vật đẻ con diễn ra ở đâu?

Trong trứng.

Ngoài môi trường.

Trong cơ thể mẹ.

Trong nước.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về giai đoạn phôi ở động vật.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Trong các nhóm động vật sau, nhóm nào có kiểu phát triển qua biến thái hoàn toàn?

Châu chấu, bướm, ếch.

Bướm, ruồi, muỗi.

Rắn, ếch, châu chấu.

Bướm, ruồi, muỗi, ong.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các kiểu phát triển của động vật.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Biện pháp nào sau đây giúp điều hòa nhiệt độ cho vật nuôi?

Cung cấp đầy đủ thức ăn.

Xây dựng chuồng trại phù hợp.

Tiêm phòng đầy đủ.

Cung cấp đủ ánh sáng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các yếu tố môi trường ảnh hưởng đến vật nuôi.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Sinh sản vô tính là gì?

Hình thức sinh sản có sự kết hợp của giao tử đực và giao tử cái.

Hình thức sinh sản chỉ có ở động vật.

Hình thức sinh sản không có sự kết hợp giữa giao tử đực và giao tử cái.

Hình thức sinh sản có sự tham gia của nhiều cá thể.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm sinh sản vô tính.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Trong các nhóm cây sau, nhóm nào gồm toàn cây có hoa đơn tính?

Hoa hồng, hoa cúc, hoa mai.

Hoa sen, hoa súng, hoa huệ.

Hoa mướp, hoa bí, hoa cà chua.

Hoa mướp, hoa bí, hoa ngô.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các loại hoa.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Hình thức sinh sản nào sau đây là sinh sản vô tính?

Sinh sản bằng bào tử ở rêu.

Sinh sản bằng thân rễ ở rau má.

Sinh sản bằng củ ở khoai tây.

Sinh sản bằng hạt ở cây lúa.

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận biết các hình thức sinh sản vô tính.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Hình thức sinh sản bằng cách phân đôi thường gặp ở loài nào?

Cây hoa.

Trùng roi.

Cây rau má.

Cây khoai tây.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hình thức sinh sản.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Ưu điểm của phương pháp chiết cành là gì?

Cây con có sức sống cao.

Tạo ra nhiều cây giống trong thời gian ngắn.

Cây ít bị sâu bệnh.

Giữ nguyên được các đặc tính của cây mẹ và rút ngắn thời gian thu hoạch.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về lợi ích của phương pháp chiết cành.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Quả được hình thành từ bộ phận nào của hoa?

Đài hoa.

Tràng hoa.

Bầu nhụy.

Nhị hoa.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu tạo của hoa và sự hình thành quả.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Hình thức sinh sản nào tạo ra cá thể con giống hệt mẹ?

Sinh sản hữu tính.

Phân đôi.

Sinh sản bằng hạt.

Sinh sản bằng bào tử.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hình thức sinh sản.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Biện pháp nào sau đây được sử dụng để tăng số lượng cá thể ở cá?

Sử dụng hormone hoặc chất kích thích.

Thay đổi nhiệt độ nước.

Tăng cường ánh sáng.

Cung cấp nhiều thức ăn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các biện pháp tăng số lượng cá.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Biện pháp nào giúp điều khiển thụ tinh ở động vật đạt hiệu quả cao nhất?

Sử dụng hormone.

Thay đổi môi trường.

Thụ tinh nhân tạo.

Sử dụng chất kích thích.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các biện pháp điều khiển thụ tinh.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Yếu tố môi trường nào ảnh hưởng đến sinh sản của ếch?

Nhiệt độ.

Ánh sáng.

Thức ăn.

Độ ẩm.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các yếu tố môi trường ảnh hưởng đến sinh sản.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II - Đề 07

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Hiện tượng cây non vươn lên khỏi mặt đất là phản ứng của thực vật với nguồn kích thích nào?

Giá thể

Nhiệt độ

Nước

Ánh sáng và trọng lực

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cảm ứng ở thực vật. Cây non vươn lên là phản ứng với trọng lực và ánh sáng.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Khẳng định nào sau đây diễn tả đúng nhất về cảm ứng ở sinh vật?

Khả năng sinh trưởng và phát triển của cơ thể.

Khả năng tiếp nhận và phản ứng lại các kích thích từ môi trường.

Khả năng tự điều chỉnh nhiệt độ cơ thể.

Khả năng di chuyển đến nơi có ánh sáng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm cảm ứng. Cảm ứng là khả năng phản ứng với kích thích.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Hiện tượng nào sau đây là cảm ứng ở thực vật?

Lá cây rụng vào mùa đông.

Quả chín chuyển màu.

Cây nắp ấm bắt côn trùng.

Hoa nở vào buổi sáng.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các hiện tượng cảm ứng cụ thể. Cây nắp ấm bắt mồi là ví dụ về cảm ứng.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Tập tính của động vật được hiểu là gì?

Chuỗi phản ứng của động vật để trả lời các kích thích từ môi trường.

Khả năng sinh sản của động vật.

Quá trình lớn lên của động vật.

Khả năng tự vệ của động vật.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm tập tính. Tập tính là chuỗi phản ứng của động vật trước các kích thích.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Hành vi nào sau đây không phải là tập tính ở động vật?

Kiếm ăn.

Di cư.

Bảo vệ lãnh thổ.

Tiếng kêu.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt tập tính và các đặc điểm khác của động vật. Tiếng kêu là một hình thức giao tiếp, không phải tập tính.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Vì sao người nông dân thường thả kiến vào vườn cây ăn quả?

Kiến giúp thụ phấn cho cây.

Kiến có khả năng tiêu diệt các loài côn trùng gây hại.

Kiến giúp làm đất tơi xốp.

Kiến cung cấp dinh dưỡng cho cây.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng của tập tính ở động vật. Kiến có thể giúp tiêu diệt sâu bệnh.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Trong các nhận định sau về mối liên hệ giữa kích thích và sự xuất hiện tập tính, nhận định nào đúng?

Mọi kích thích đều gây ra tập tính.

Kích thích càng yếu càng dễ xuất hiện tập tính.

Kích thích lặp lại nhiều lần sẽ dễ hình thành tập tính.

Chỉ kích thích mạnh mới gây ra tập tính.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu về các yếu tố ảnh hưởng đến sự hình thành tập tính. Kích thích càng lặp lại càng dễ hình thành tập tính.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Hành vi “Nấp mình vào bóng râm khi trời nắng gắt” là biểu hiện của tập tính nào?

Tập tính tự vệ.

Tập tính kiếm ăn.

Tập tính sinh sản.

Tập tính di cư.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các loại tập tính. Hành vi này liên quan đến việc bảo vệ bản thân khỏi các yếu tố môi trường.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Tập tính nào sau đây thể hiện rõ nhất mối quan hệ khác loài?

Tập tính kiếm ăn.

Tập tính sinh sản.

Tập tính bảo vệ lãnh thổ.

Tập tính di cư.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích và hiểu về các loại tập tính. Tập tính bảo vệ lãnh thổ thể hiện rõ sự cạnh tranh giữa các loài.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Vì sao người ta thường đặt bẫy bắt chuột vào ban đêm?

Vì ban đêm chuột dễ nhìn thấy bẫy.

Vì ban đêm chuột ít ăn.

Vì ban đêm chuột thường ra ngoài kiếm ăn.

Vì ban đêm chuột ngủ say.

Câu hỏi kiểm tra khả năng liên hệ kiến thức về tập tính với thực tế. Chuột thường hoạt động vào ban đêm.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Quá trình nào sau đây là sinh trưởng của thực vật?

Cây ra hoa.

Cây cao thêm.

Cây tạo quả.

Cây rụng lá.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm sinh trưởng. Sinh trưởng là sự tăng kích thước của cơ thể.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Ở cây Hai lá mầm, mô phân sinh gồm có:

Mô phân sinh đỉnh và mô phân sinh bên.

Mô phân sinh đỉnh và mô phân sinh lóng.

Mô phân sinh lóng và mô phân sinh bên.

Chỉ có mô phân sinh đỉnh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vị trí của mô phân sinh. Mô phân sinh đỉnh và bên có ở cây hai lá mầm.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Hoàn thành sơ đồ các giai đoạn sinh trưởng và phát triển của cây đậu:

Hạt nảy mầm -> Cây non -> Cây trưởng thành -> Ra hoa, kết quả.

Hạt nảy mầm -> Ra hoa, kết quả -> Cây non -> Cây trưởng thành.

Hạt nảy mầm -> Cây non -> Ra hoa, kết quả -> Cây trưởng thành.

Hạt nảy mầm -> Cây non -> Cây trưởng thành -> Ra hoa, kết quả.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các giai đoạn phát triển của cây. Cần sắp xếp đúng thứ tự các giai đoạn.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Phát biểu nào sau đây đúng về mô phân sinh lóng?

Mô phân sinh lóng có ở cây hai lá mầm.

Mô phân sinh lóng giúp thân cây dài ra.

Mô phân sinh lóng giúp thân cây to ra.

Mô phân sinh lóng có ở cả cây một lá mầm và hai lá mầm.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vị trí và vai trò của mô phân sinh lóng. Mô phân sinh lóng giúp cây dài ra.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Sự phát triển của bướm trải qua kiểu biến thái nào?

Biến thái không hoàn toàn.

Không có biến thái.

Biến thái hoàn toàn.

Biến thái đơn giản.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các kiểu biến thái. Bướm có kiểu biến thái hoàn toàn.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Để cây có tán rộng, người làm vườn cần cắt tỉa bộ phận nào?

Ngọn cây.

Lá cây.

Rễ cây.

Thân cây.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng của việc cắt tỉa. Cắt tỉa ngọn giúp cây ra nhiều cành.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Biến đổi nào sau đây thể hiện sự phát triển của cây?

Cây ra hoa.

Cây cao thêm.

Cây rụng lá.

Từ cây non thành cây trưởng thành.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm phát triển. Phát triển là sự thay đổi về cấu trúc và chức năng.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Ở động vật đẻ trứng, giai đoạn phôi diễn ra ở đâu?

Trong cơ thể mẹ.

Trong cơ thể bố.

Trong trứng.

Ngoài môi trường.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về giai đoạn phát triển của phôi. Phôi phát triển trong trứng.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Trong các nhóm động vật sau, nhóm nào có kiểu phát triển qua biến thái hoàn toàn?

Châu chấu, bọ rùa, ếch.

Bướm, ruồi, muỗi.

Châu chấu, cào cào, kiến.

Rắn, chim, cá.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các loài có kiểu phát triển biến thái hoàn toàn. Bướm có kiểu biến thái hoàn toàn.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Biện pháp nào sau đây là ứng dụng của việc điều khiển nhiệt độ trong chăn nuôi?

Cung cấp đầy đủ thức ăn.

Tiêm phòng đầy đủ.

Vệ sinh chuồng trại sạch sẽ.

Xây chuồng ấm vào mùa đông, thoáng mát vào mùa hè.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các yếu tố môi trường ảnh hưởng đến sinh trưởng và phát triển của vật nuôi. Điều khiển nhiệt độ giúp vật nuôi sinh trưởng tốt.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Sinh sản vô tính là gì?

Hình thức sinh sản có sự kết hợp giữa giao tử đực và giao tử cái.

Hình thức sinh sản chỉ có ở động vật.

Hình thức sinh sản không có sự kết hợp giữa giao tử đực và giao tử cái.

Hình thức sinh sản tạo ra nhiều cá thể con.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm sinh sản vô tính. Sinh sản vô tính không có sự kết hợp của giao tử.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Nhóm cây nào sau đây chỉ có hoa đơn tính?

Hoa hồng, hoa cúc, hoa lan.

Hoa mướp, hoa bí, hoa ngô.

Hoa sen, hoa súng, hoa huệ.

Hoa mai, hoa đào, hoa cúc.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các loài cây có hoa đơn tính. Hoa mướp, bí, ngô là hoa đơn tính.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Hình thức sinh sản nào sau đây là sinh sản vô tính?

Sinh sản bằng hạt.

Sinh sản hữu tính.

Sinh sản bằng bào tử.

Sinh sản bằng giâm cành.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các hình thức sinh sản vô tính. Giâm cành là một hình thức sinh sản vô tính.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Một cây rau má sinh sản bằng cách ra rễ ở thân bò trên mặt đất. Đây là hình thức sinh sản gì?

Phân đôi.

Sinh sản sinh dưỡng.

Nảy chồi.

Bằng hạt.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các hình thức sinh sản vô tính. Sinh sản bằng thân rễ là một hình thức sinh sản vô tính.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Ưu điểm của việc nhân giống cây ăn quả bằng phương pháp chiết cành là gì?

Cây con có sức sống kém.

Cây con dễ bị sâu bệnh.

Rút ngắn thời gian thu hoạch, biết trước đặc tính của quả.

Tốn nhiều công chăm sóc.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về lợi ích của các phương pháp nhân giống. Chiết cành giúp rút ngắn thời gian sinh trưởng.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Quả được hình thành từ bộ phận nào của hoa?

Đài hoa.

Cánh hoa.

Nhị hoa.

Bầu nhụy.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu tạo của hoa và sự hình thành quả. Quả được hình thành từ bầu nhụy.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Hình thức sinh sản nào sau đây chỉ tạo ra hai cá thể con giống hệt nhau từ một cá thể mẹ?

Nảy chồi.

Phân đôi.

Sinh sản bằng bào tử.

Giâm cành.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hình thức sinh sản. Phân đôi chỉ tạo ra hai cá thể con.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Biện pháp nào sau đây thường được sử dụng để tăng số lượng cá thể của cá chép?

Sử dụng hormone hoặc chất kích thích.

Thay đổi nhiệt độ nước.

Tăng cường thức ăn.

Thả thêm cá thể đực.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các biện pháp điều khiển sinh sản ở động vật. Sử dụng hormone giúp tăng số lượng trứng.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Biện pháp nào sau đây giúp điều khiển thụ tinh ở động vật đạt hiệu quả cao nhất?

Thay đổi môi trường.

Sử dụng hormone.

Thụ tinh nhân tạo.

Cung cấp thức ăn đầy đủ.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các biện pháp điều khiển sinh sản ở động vật. Thụ tinh nhân tạo cho hiệu quả cao.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Mùa sinh sản của ếch thường vào mùa mưa. Yếu tố môi trường nào ảnh hưởng đến sinh sản của ếch?

Nhiệt độ.

Ánh sáng.

Thức ăn.

Độ ẩm.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các yếu tố môi trường ảnh hưởng đến sinh sản. Mưa là yếu tố quan trọng.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Hiện tượng cây non vươn lên khỏi mặt đất để đón ánh sáng mặt trời là phản ứng của thực vật với nguồn kích thích nào?

Giá thể

Nhiệt độ

Ánh sáng

Nước

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cảm ứng ở thực vật, cụ thể là phản ứng với ánh sáng.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Khẳng định nào sau đây diễn tả đúng nhất về khái niệm cảm ứng ở sinh vật?

Khả năng tiếp nhận và phản ứng lại các kích thích từ môi trường.

Khả năng sinh trưởng và phát triển.

Khả năng di chuyển.

Khả năng trao đổi chất.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về khái niệm cảm ứng.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Hiện tượng nào sau đây là cảm ứng ở thực vật?

Gà con chạy trốn khi thấy diều hâu.

Lá cây trinh nữ cụp lại khi có va chạm.

Chó sủa khi có người lạ đến gần.

Ong hút mật hoa.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các hiện tượng cảm ứng ở thực vật.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Tập tính của động vật được hiểu là gì?

Sự thay đổi hình thái của cơ thể.

Sự sinh trưởng và phát triển.

Sự trao đổi chất.

Chuỗi phản ứng của động vật để đáp ứng các kích thích từ môi trường.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm tập tính.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Hành vi nào sau đây không phải là tập tính của động vật?

Kiếm ăn.

Di cư.

Lớn lên.

Bảo vệ lãnh thổ.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt tập tính và các đặc điểm khác của động vật.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Vì sao người nông dân thường thả kiến vàng vào vườn cây ăn quả?

Kiến vàng làm phân bón cho cây.

Kiến vàng tiêu diệt sâu bệnh hại cây trồng.

Kiến vàng giúp thụ phấn cho cây.

Kiến vàng làm tăng năng suất cây trồng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng tập tính của động vật trong thực tiễn.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Nhận định nào sau đây đúng về mối quan hệ giữa kích thích và sự xuất hiện tập tính?

Mọi kích thích đều gây ra tập tính.

Kích thích càng yếu càng dễ xuất hiện tập tính.

Kích thích lặp lại nhiều lần sẽ dễ hình thành tập tính.

Tập tính chỉ xuất hiện khi có kích thích mạnh.

Câu hỏi kiểm tra khả năng tổng hợp kiến thức về mối quan hệ giữa kích thích và tập tính.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Hành vi “Rình mồi, sau đó bất ngờ tấn công” ở báo là biểu hiện của loại tập tính nào?

Kiếm ăn.

Sinh sản.

Bảo vệ lãnh thổ.

Di cư.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các loại tập tính.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Tập tính nào sau đây thể hiện rõ nhất mối quan hệ hỗ trợ giữa các loài?

Tập tính kiếm ăn.

Tập tính bảo vệ lãnh thổ.

Tập tính di cư.

Tập tính hợp tác.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích và đánh giá các loại tập tính.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Vì sao người ta thường đặt bẫy bắt chuột vào ban đêm?

Vì ban đêm chuột dễ ngủ.

Vì ban đêm chuột ăn nhiều hơn.

Vì ban đêm chuột ra khỏi hang kiếm ăn.

Vì ban đêm chuột sinh sản.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng tập tính của động vật trong thực tiễn.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Quá trình nào sau đây là sinh trưởng của thực vật?

Cây ra hoa.

Cây lớn lên về kích thước.

Cây tạo quả.

Cây rụng lá.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm sinh trưởng của thực vật.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Ở cây Hai lá mầm, mô phân sinh gồm có:

Mô phân sinh đỉnh và mô phân sinh bên.

Mô phân sinh đỉnh và mô phân sinh lóng.

Mô phân sinh lóng và mô phân sinh bên.

Mô phân sinh rễ và mô phân sinh bên.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vị trí của mô phân sinh ở cây.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Hãy hoàn thành sơ đồ sau về các giai đoạn sinh trưởng và phát triển của cây đậu:

Hạt nảy mầm -> Cây con -> Ra hoa, tạo quả -> Cây trưởng thành.

Hạt nảy mầm -> Cây non -> Cây trưởng thành -> Ra hoa, tạo quả.

Hạt nảy mầm -> Ra hoa, tạo quả -> Cây non -> Cây trưởng thành.

Hạt nảy mầm -> Cây non -> Cây trưởng thành -> Ra hoa, tạo quả.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu và sắp xếp các giai đoạn phát triển của cây.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Phát biểu nào sau đây đúng về mô phân sinh lóng?

Có ở cây hai lá mầm.

Giúp cây dài ra ở ngọn.

Có ở cây một lá mầm.

Giúp cây to ra theo chiều ngang.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đặc điểm của mô phân sinh lóng.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Sự phát triển của bướm trải qua biến thái hoàn toàn. Đặc điểm nào sau đây không đúng với quá trình này?

Trứng nở thành sâu.

Sâu lớn lên và lột xác nhiều lần.

Sâu biến đổi thành nhộng.

Nhộng nở thành ấu trùng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về biến thái hoàn toàn.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Để cây có tán rộng, người ta cần cắt tỉa bộ phận nào của cây?

Ngọn cây.

Cành bên.

Rễ cây.

Lá cây.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng kiến thức về sinh trưởng và phát triển của cây.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Ở ếch, sự biến đổi nào sau đây thể hiện sự phát triển?

Ếch có thể bơi.

Ếch có thể nhảy.

Ếch có thể bắt mồi.

Nòng nọc có đuôi biến đổi thành ếch trưởng thành.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sự phát triển của ếch.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Ở động vật đẻ trứng, giai đoạn phôi phát triển ở đâu?

Trong trứng.

Trong cơ thể mẹ.

Ngoài môi trường.

Trong túi ối.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sự phát triển của phôi ở động vật đẻ trứng.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Trong các nhóm động vật sau, nhóm nào có kiểu phát triển qua biến thái hoàn toàn?

Châu chấu, bọ rùa, ếch, giun đất.

Bướm, ruồi, muỗi, ong.

Rắn, thằn lằn, chim, cá.

Châu chấu, cào cào, bọ ngựa, kiến.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các nhóm động vật có kiểu phát triển qua biến thái hoàn toàn.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Biện pháp nào sau đây giúp điều khiển nhiệt độ trong chuồng nuôi gia súc, gia cầm?

Cung cấp đủ thức ăn.

Tăng cường ánh sáng.

Xây dựng chuồng trại phù hợp.

Tiêm vắc-xin phòng bệnh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các yếu tố môi trường ảnh hưởng đến sinh trưởng và phát triển của động vật.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Sinh sản vô tính là gì?

Hình thức sinh sản có sự kết hợp của giao tử đực và giao tử cái.

Hình thức sinh sản tạo ra nhiều cá thể con.

Hình thức sinh sản không có sự kết hợp của giao tử.

Hình thức sinh sản chỉ có ở động vật.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm sinh sản vô tính.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Trong các loài cây sau, loài nào có hoa đơn tính?

Cây hoa hồng, cây phượng.

Cây mướp, cây bí.

Cây cam, cây chanh.

Cây bưởi, cây xoài.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các loài cây có hoa đơn tính.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Hình thức sinh sản nào sau đây không phải là sinh sản vô tính?

Phân đôi ở trùng roi.

Nảy chồi ở thủy tức.

Giâm cành ở cây mía.

Sinh sản hữu tính ở cây có hoa.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt các hình thức sinh sản vô tính.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Hình thức sinh sản nào sau đây chỉ có ở động vật đơn bào?

Nảy chồi.

Phân đôi.

Phân mảnh.

Trinh sinh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hình thức sinh sản của động vật đơn bào.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Ưu điểm của việc nhân giống vô tính bằng phương pháp giâm cành là gì?

Tạo ra nhiều giống mới.

Cây con có sức sống kém.

Tốn nhiều thời gian.

Giữ nguyên được các đặc tính tốt của cây mẹ.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ưu điểm của phương pháp nhân giống vô tính.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Quả được hình thành từ bộ phận nào của hoa?

Cánh hoa.

Đài hoa.

Nhị hoa.

Bầu nhụy.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu tạo của hoa và sự hình thành quả.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Hình thức sinh sản nào sau đây tạo ra cá thể mới giống hệt cá thể mẹ?

Nảy chồi.

Phân đôi.

Sinh sản hữu tính.

Phân mảnh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hình thức sinh sản vô tính.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Biện pháp nào sau đây thường được sử dụng để tăng số lượng cá thể cá trong nuôi trồng thủy sản?

Thay đổi môi trường sống.

Cung cấp thức ăn đầy đủ.

Sử dụng hormone kích thích.

Tăng cường ánh sáng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các biện pháp điều khiển sinh sản ở động vật.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Biện pháp nào sau đây giúp điều khiển sinh sản ở động vật đạt hiệu quả cao nhất?

Thay đổi nhiệt độ.

Cung cấp thức ăn.

Thụ tinh nhân tạo.

Thay đổi ánh sáng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các biện pháp điều khiển sinh sản ở động vật.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Yếu tố nào sau đây ảnh hưởng đến sự sinh sản của cây?

Ánh sáng.

Nhiệt độ.

Độ ẩm.

Độ tuổi.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các yếu tố môi trường ảnh hưởng đến sinh sản của cây.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II - Đề 09

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Hiện tượng cây non vươn lên khỏi mặt đất là phản ứng của thực vật với nguồn gốc kích thích nào?

Giá thể

Nhiệt độ

Ánh sáng

Ánh sáng và trọng lực

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cảm ứng của thực vật, cụ thể là xác định tác nhân kích thích gây ra hiện tượng cây vươn lên.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Khẳng định nào sau đây diễn tả đúng nhất về cảm ứng ở sinh vật?

Khả năng sinh trưởng và phát triển của cơ thể.

Khả năng tiếp nhận và phản ứng lại các kích thích từ môi trường.

Khả năng tự di chuyển của cơ thể.

Khả năng trao đổi chất và năng lượng của cơ thể.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về định nghĩa cảm ứng, phân biệt với các khái niệm khác.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Hiện tượng nào sau đây là cảm ứng ở thực vật?

Gà con chạy trốn khi thấy diều hâu.

Chó sủa khi có người lạ đến gần.

Lá cây me khép lại khi có gió thổi mạnh.

Cây ra hoa kết quả theo mùa.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết và phân loại các hiện tượng cảm ứng ở thực vật.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Tập tính của động vật được hiểu là gì?

Chuỗi các phản ứng trả lời kích thích từ môi trường, giúp động vật thích nghi và tồn tại.

Khả năng di chuyển và tìm kiếm thức ăn của động vật.

Quá trình sinh trưởng và phát triển của cơ thể động vật.

Khả năng sinh sản và duy trì nòi giống của động vật.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về định nghĩa tập tính, phân biệt với các khái niệm liên quan.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Hành vi nào sau đây không phải là tập tính của động vật?

Chim di cư tránh rét.

Khỉ thể hiện sự hung hăng để bảo vệ lãnh thổ.

Chó sủa khi có người lạ đến gần.

Màu sắc lông của tắc kè hoa thay đổi theo môi trường.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt giữa tập tính và các đặc điểm khác của động vật.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Vì sao việc thả kiến vàng vào vườn cây ăn quả lại có lợi?

Kiến vàng giúp thụ phấn cho cây.

Kiến vàng tiêu diệt các loài sâu bệnh gây hại.

Kiến vàng làm tăng độ phì nhiêu của đất.

Kiến vàng giúp cây hấp thụ nước tốt hơn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng tập tính của động vật trong thực tiễn, cụ thể là lợi ích của kiến vàng.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Nhận định nào sau đây là đúng về mối quan hệ giữa kích thích và sự hình thành tập tính?

Mọi kích thích đều dẫn đến sự hình thành tập tính.

Kích thích càng yếu thì tập tính càng dễ hình thành.

Kích thích lặp đi lặp lại nhiều lần sẽ dễ hình thành tập tính.

Tập tính chỉ hình thành khi có kích thích mạnh.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu và vận dụng kiến thức về các yếu tố ảnh hưởng đến sự hình thành tập tính.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Phản ứng “Con báo rình mồi, sau đó bất ngờ lao ra vồ lấy con mồi” thể hiện loại tập tính nào?

Tập tính kiếm ăn.

Tập tính sinh sản.

Tập tính bảo vệ lãnh thổ.

Tập tính di cư.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết và phân loại các loại tập tính dựa trên mô tả hành vi.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Loại tập tính nào sau đây thể hiện rõ nhất sự hợp tác và hỗ trợ giữa các cá thể trong cùng một loài?

Tập tính kiếm ăn.

Tập tính di cư.

Tập tính bảo vệ lãnh thổ.

Tập tính xã hội (ví dụ: kiến, ong).

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích và đánh giá các loại tập tính, xác định tập tính thể hiện rõ nhất sự hợp tác.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Vì sao người ta thường đặt bẫy bắt chuột vào ban đêm?

Vì ban đêm chuột ngủ.

Vì ban đêm chuột dễ bị phát hiện.

Vì ban đêm chuột thường ra ngoài kiếm ăn.

Vì ban đêm chuột dễ bị mắc bẫy hơn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng hiểu biết về tập tính của động vật trong thực tiễn, cụ thể là thời điểm hoạt động của chuột.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Quá trình nào sau đây là quá trình sinh trưởng của thực vật?

Cây ra hoa.

Cây cao thêm và to ra.

Cây tạo quả.

Cây rụng lá.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về định nghĩa và biểu hiện của sinh trưởng ở thực vật.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Ở cây Hai lá mầm, mô phân sinh gồm có:

Mô phân sinh đỉnh và mô phân sinh bên.

Mô phân sinh đỉnh và mô phân sinh lóng.

Mô phân sinh lóng và mô phân sinh bên.

Chỉ có mô phân sinh đỉnh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vị trí và loại mô phân sinh ở cây hai lá mầm.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Hãy hoàn thành sơ đồ sau về các giai đoạn sinh trưởng và phát triển của cây đậu:

Hạt -> Hạt nảy mầm -> Cây non -> Cây trưởng thành -> Ra hoa, tạo quả.

Hạt -> Cây non -> Hạt nảy mầm -> Cây trưởng thành -> Ra hoa, tạo quả.

Hạt -> Hạt nảy mầm -> Cây trưởng thành -> Cây non -> Ra hoa, tạo quả.

Hạt -> Cây non -> Cây trưởng thành -> Hạt nảy mầm -> Ra hoa, tạo quả.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu và sắp xếp các giai đoạn sinh trưởng và phát triển của cây.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Phát biểu nào sau đây là đúng về mô phân sinh?

Mô phân sinh chỉ có ở ngọn cây.

Mô phân sinh giúp cây hút nước và chất dinh dưỡng.

Mô phân sinh giúp cây lớn lên về kích thước.

Mô phân sinh chỉ có ở rễ cây.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về chức năng và vị trí của mô phân sinh.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Trong các loài sau, loài nào có kiểu phát triển qua biến thái hoàn toàn?

Châu chấu.

Bướm.

Ếch.

Gà.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết và phân loại các kiểu phát triển của động vật.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Để cây có dáng thấp, người làm vườn thường cắt tỉa bộ phận nào?

Ngọn cây.

Lá cây.

Thân cây.

Rễ cây.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng kiến thức về sinh trưởng của cây trong thực tiễn.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Biến đổi nào sau đây thể hiện sự phát triển của ếch?

Ếch có thể bơi dưới nước.

Ếch có da trần, ẩm.

Ếch ăn sâu bọ.

Nòng nọc rụng đuôi và trở thành ếch trưởng thành.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết và phân tích các giai đoạn phát triển của ếch.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Giai đoạn phôi ở động vật đẻ con diễn ra ở đâu?

Trong trứng.

Trong cơ thể mẹ.

Ngoài môi trường.

Trong nước.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vị trí diễn ra giai đoạn phôi ở động vật.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Trong các nhóm động vật sau, nhóm nào có kiểu phát triển qua biến thái không hoàn toàn?

Bướm, ong, ruồi, muỗi.

Ếch, bướm, châu chấu, ruồi.

Châu chấu, cào cào, gián, rệp.

Gà, vịt, ngan, ngỗng.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân loại các kiểu phát triển của động vật.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Biện pháp nào sau đây là ứng dụng của việc điều khiển nhiệt độ trong chăn nuôi?

Cung cấp đầy đủ thức ăn cho vật nuôi.

Xây dựng chuồng trại ấm áp vào mùa đông và thoáng mát vào mùa hè.

Tiêm vắc-xin phòng bệnh cho vật nuôi.

Sử dụng các loại thức ăn giàu dinh dưỡng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng kiến thức về các yếu tố môi trường trong chăn nuôi.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Sinh sản vô tính là gì?

Hình thức sinh sản có sự kết hợp của giao tử đực và giao tử cái.

Hình thức sinh sản chỉ có ở động vật.

Hình thức sinh sản không có sự kết hợp của giao tử đực và giao tử cái.

Hình thức sinh sản tạo ra nhiều cá thể con khác nhau.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về định nghĩa sinh sản vô tính.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Trong các loài hoa sau, loài hoa nào là hoa đơn tính?

Hoa hồng, hoa cúc, hoa lan.

Hoa mướp, hoa bí, hoa dưa chuột.

Hoa sen, hoa súng, hoa huệ.

Hoa mai, hoa đào, hoa cẩm chướng.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt các loại hoa dựa trên đặc điểm cấu tạo.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Hình thức sinh sản nào sau đây là sinh sản vô tính?

Sinh sản bằng bào tử ở rêu.

Sinh sản bằng thân rễ ở cây khoai tây.

Sinh sản bằng củ ở gừng.

Sinh sản bằng hạt ở cây lúa.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết và phân loại các hình thức sinh sản.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Một con sứa biển sinh sản bằng cách tạo ra các chồi non từ cơ thể mẹ. Hình thức sinh sản này được gọi là gì?

Phân đôi.

Phân mảnh.

Nảy chồi.

Trinh sinh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hình thức sinh sản vô tính.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Ưu điểm của việc nhân giống cây ăn quả bằng phương pháp chiết cành là gì?

Cây con có sức sống kém.

Thời gian sinh trưởng của cây kéo dài.

Cây dễ bị sâu bệnh.

Cây nhanh cho quả, giữ được đặc tính của cây mẹ.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng các phương pháp nhân giống trong thực tiễn.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Quả được hình thành từ bộ phận nào của hoa?

Cánh hoa.

Nhị hoa.

Đài hoa.

Bầu nhụy.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu tạo và chức năng của các bộ phận của hoa.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Hình thức sinh sản nào sau đây chỉ tạo ra hai cá thể con giống hệt nhau từ một cá thể mẹ?

Nảy chồi.

Phân đôi.

Phân mảnh.

Trinh sinh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hình thức sinh sản vô tính.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Để tăng số lượng cá trong ao, người ta thường sử dụng biện pháp nào?

Thay đổi môi trường sống.

Sử dụng hormone kích thích sinh sản.

Thả thêm cá con vào ao.

Cho cá ăn nhiều thức ăn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng các biện pháp để tăng số lượng cá.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Biện pháp nào sau đây giúp điều khiển thụ tinh ở động vật đạt hiệu quả cao nhất?

Thay đổi nhiệt độ môi trường.

Cung cấp đầy đủ thức ăn.

Thụ tinh nhân tạo.

Sử dụng hormone.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các biện pháp điều khiển sinh sản ở động vật.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Yếu tố nào của môi trường ảnh hưởng đến sự sinh sản của ếch?

Nhiệt độ.

Ánh sáng.

Thức ăn.

Độ ẩm.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các yếu tố môi trường ảnh hưởng đến sinh sản của động vật.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II - Đề 10

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Thực vật phản ứng với sự thay đổi độ dài ngày đêm bằng cách nào?

Thay đổi màu sắc lá.

Thay đổi hướng sinh trưởng của rễ.

Ra hoa, kết quả.

Thay đổi tốc độ quang hợp.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về phản ứng của thực vật đối với quang chu kì.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Hiện tượng nào sau đây thể hiện rõ nhất sự thích nghi của sinh vật với môi trường?

Sự sinh sản của một loài động vật.

Sự phát triển của một loài thực vật.

Sự di cư của chim.

Cấu tạo chân vịt của chim bồ nông thích nghi với việc bơi lội.

Câu hỏi này đánh giá khả năng hiểu về khái niệm thích nghi.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Tập tính nào sau đây là tập tính học được?

Tập tính kiếm ăn của ong.

Tập tính đi bằng hai chân của con người.

Tập tính làm tổ của chim.

Tập tính phản xạ của động vật.

Câu hỏi này kiểm tra sự phân biệt giữa tập tính bẩm sinh và tập tính học được.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Vai trò của tập tính sinh sản đối với sự tồn tại của loài là gì?

Duy trì nòi giống.

Tìm kiếm thức ăn.

Bảo vệ lãnh thổ.

Di cư.

Câu hỏi này đánh giá khả năng hiểu về tầm quan trọng của tập tính sinh sản.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Sự khác nhau cơ bản giữa sinh sản hữu tính và sinh sản vô tính là gì?

Số lượng cá thể con tạo ra.

Thời gian sinh sản.

Sự tham gia của giao tử.

Môi trường sống của cá thể con.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về hai hình thức sinh sản chính.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Phương pháp nhân giống nào sau đây giúp duy trì đặc tính tốt của cây mẹ một cách hiệu quả nhất?

Gieo hạt.

Ghép cành.

Chiết cành.

Giâm cành.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các phương pháp nhân giống cây trồng.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Sự phát triển của động vật qua biến thái hoàn toàn khác với biến thái không hoàn toàn ở điểm nào?

Hình thái ấu trùng và trưởng thành khác nhau hoàn toàn.

Thời gian phát triển.

Môi trường sống của ấu trùng.

Phương thức sinh sản.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về các kiểu biến thái ở động vật.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Yếu tố nào sau đây ảnh hưởng mạnh mẽ nhất đến sự sinh trưởng và phát triển của thực vật?

Độ pH của đất.

Ánh sáng.

Độ ẩm không khí.

Gió.

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến sinh trưởng thực vật.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Mô phân sinh đỉnh có vai trò gì trong sự sinh trưởng của cây?

Làm cho cây dài ra.

Làm cho cây to ra.

Sinh sản.

Hô hấp.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về mô phân sinh và vai trò của nó.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Hiện tượng cây hướng sáng là do ảnh hưởng của yếu tố nào?

Nước.

Nhiệt độ.

Ánh sáng.

Độ ẩm.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về hướng sáng ở thực vật.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Sinh sản hữu tính ở thực vật có ý nghĩa gì?

Tăng nhanh số lượng cá thể.

Giúp cây thích nghi với môi trường khắc nghiệt.

Giúp cây dễ dàng phát tán.

Tạo ra biến dị giúp cây thích nghi tốt hơn.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về ý nghĩa của sinh sản hữu tính ở thực vật.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Cây nào sau đây sinh sản bằng củ?

Cây chuối.

Cây khoai tây.

Cây mía.

Cây rau má.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các hình thức sinh sản vô tính ở thực vật.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Loại quả nào sau đây được hình thành từ bầu nhụy?

Quả táo.

Quả dứa.

Quả mít.

Quả chuối.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về cấu tạo của hoa và sự hình thành quả.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Sự thụ tinh là gì?

Sự kết hợp giữa hạt phấn với noãn.

Sự kết hợp giữa bầu nhụy với nhị.

Sự kết hợp giữa giao tử đực với giao tử cái.

Sự phát triển của hợp tử.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức cơ bản về quá trình thụ tinh.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Phương pháp nào sau đây được sử dụng để điều khiển giới tính ở vật nuôi?

Thay đổi chế độ ăn.

Phân loại tinh trùng.

Thay đổi nhiệt độ môi trường.

Sử dụng hormone.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về công nghệ sinh sản.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Tập tính học được có ý nghĩa gì đối với sự tồn tại và phát triển của loài?

Giúp sinh vật thích nghi với môi trường sống ổn định.

Giúp sinh vật duy trì nòi giống.

Giúp sinh vật tìm kiếm thức ăn dễ dàng.

Giúp sinh vật thích nghi với môi trường sống thay đổi.

Câu hỏi này đánh giá khả năng hiểu về tầm quan trọng của tập tính học được.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Sự sinh trưởng là gì?

Sự tăng kích thước của cơ thể.

Sự thay đổi hình thái của cơ thể.

Sự phát triển của các cơ quan.

Sự thích nghi với môi trường.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức cơ bản về sinh trưởng.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Sự phát triển là gì?

Sự tăng kích thước của cơ thể.

Sự thay đổi về hình thái, cấu tạo và chức năng của cơ thể.

Sự tăng số lượng tế bào.

Sự thích nghi với môi trường.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức cơ bản về phát triển.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Tập tính nào sau đây giúp động vật bảo vệ bản thân khỏi kẻ thù?

Tập tính kiếm ăn.

Tập tính sinh sản.

Tập tính tự vệ.

Tập tính di cư.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tập tính tự vệ.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Hiện tượng cây hướng đất là do ảnh hưởng của yếu tố nào?

Lực hấp dẫn.

Ánh sáng.

Nước.

Nhiệt độ.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về hướng đất ở thực vật.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Tập tính nào sau đây giúp động vật tìm kiếm thức ăn hiệu quả?

Tập tính sinh sản.

Tập tính kiếm ăn.

Tập tính tự vệ.

Tập tính di cư.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tập tính kiếm ăn.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Tập tính nào sau đây là tập tính bẩm sinh?

Tập tính bú sữa của thú con.

Tập tính đọc sách của con người.

Tập tính chơi đàn của con người.

Tập tính lái xe của con người.

Câu hỏi này kiểm tra sự phân biệt giữa tập tính bẩm sinh và tập tính học được.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Sự phân đôi là hình thức sinh sản vô tính của sinh vật nào?

Cây khoai tây.

Cây chuối.

Trùng roi.

Cây rau má.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các hình thức sinh sản vô tính.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Yếu tố nào sau đây ảnh hưởng đến sự ra hoa của thực vật?

Độ pH của đất.

Độ ẩm không khí.

Gió.

Quang chu kỳ.

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến sự ra hoa.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Tập tính di cư có ý nghĩa gì đối với sự tồn tại của loài?

Tìm kiếm thức ăn và điều kiện sống thuận lợi.

Bảo vệ lãnh thổ.

Sinh sản.

Tránh rét.

Câu hỏi này đánh giá khả năng hiểu về tầm quan trọng của tập tính di cư.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Quá trình nào sau đây không phải là một hoạt động sống của sinh vật?

Trao đổi chất.

Sinh sản.

Sinh trưởng và phát triển.

Phân hủy.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về các hoạt động sống của sinh vật.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Sự nảy mầm của hạt phụ thuộc vào yếu tố nào?

Ánh sáng.

Nước, không khí, nhiệt độ.

Độ pH của đất.

Gió.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về điều kiện nảy mầm của hạt.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Tập tính bảo vệ lãnh thổ có ý nghĩa gì đối với sự tồn tại của loài?

Tìm kiếm thức ăn.

Sinh sản.

Đảm bảo nguồn sống và không gian sinh sản.

Di cư.

Câu hỏi này đánh giá khả năng hiểu về tầm quan trọng của tập tính bảo vệ lãnh thổ.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Sinh sản bằng bào tử là hình thức sinh sản vô tính của sinh vật nào?

Nấm.

Cây khoai tây.

Cây chuối.

Cây rau má.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các hình thức sinh sản vô tính.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời sáng tạo kì II

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Sự mọc chồi là hình thức sinh sản vô tính của sinh vật nào?

Cây khoai tây.

Cây chuối.

Cây rau má.

Thủy tức.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các hình thức sinh sản vô tính.

Đề trắc nghiệm liên quan:

Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời bài 30 Trao đổi nước và các chất dinh dưỡng ở động vật
Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời bài 32 Cảm ứng ở sinh vật
Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời bài 34 Sinh trưởng và phát triển ở sinh vật
Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời bài 29 Trao đổi nước và các chất dinh dưỡng ở thực vật
Trắc nghiệm Sinh học 7 chân trời bài 33 Tập tính ở động vật

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Đề trắc nghiệm liên quan:

Viết một bình luận