Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Tin Học – Cánh Diều – Lớp 8. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Trong Microsoft Word, bạn muốn tạo một danh sách liệt kê các bước thực hiện một công thức nấu ăn. Loại danh sách nào phù hợp nhất?

Danh sách không đánh số (Bulleted list)

Danh sách đánh số (Numbered list)

Cả hai đều được

Không loại nào phù hợp

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về việc lựa chọn kiểu danh sách phù hợp với mục đích sử dụng.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Bạn cần trình bày một danh sách các nguyên liệu cần thiết cho một công thức nấu ăn. Cách nào sau đây KHÔNG phù hợp để tạo danh sách này trong Word?

Sử dụng lệnh Numbering trên ribbon Home

Nhập dấu chấm (.) hoặc dấu gạch ngang (-) trước mỗi mục

Sử dụng lệnh Bullets trên ribbon Home

Sử dụng lệnh Insert > Table để tạo bảng và liệt kê các mục trong các ô

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về các phương pháp tạo danh sách liệt kê và lựa chọn phương pháp không phù hợp.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Trong một văn bản, bạn muốn tạo một danh sách các điểm mạnh của một sản phẩm. Bạn nên chọn loại danh sách nào?

Danh sách không đánh số (Bulleted list)

Danh sách đánh số (Numbered list)

Cả hai đều được

Không cần danh sách

Câu hỏi kiểm tra khả năng áp dụng kiến thức về danh sách liệt kê vào tình huống cụ thể.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Sau khi tạo một danh sách liệt kê, bạn muốn chuyển đổi nó từ danh sách đánh số sang danh sách không đánh số. Bạn sẽ làm thế nào?

Xóa toàn bộ danh sách và tạo lại

Không thể chuyển đổi

Sử dụng lệnh Bullets hoặc Numbering trên ribbon Home

Sử dụng lệnh Format > Paragraph

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng thao tác với danh sách liệt kê trong Word.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Mục đích chính của việc sử dụng đầu trang (Header) và chân trang (Footer) trong một văn bản là gì?

Thêm thông tin nhất quán trên mỗi trang, như số trang, tiêu đề, tên tác giả...

Làm cho văn bản đẹp hơn

Tăng dung lượng của file văn bản

Không có mục đích cụ thể

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về mục đích sử dụng của đầu trang và chân trang.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Bạn muốn thêm số trang vào chân trang của một văn bản. Bạn sẽ sử dụng lệnh nào?

Insert > Header

Insert > Page Number

Insert > Footer

File > Page Setup

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng thao tác thêm số trang vào văn bản.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Trong phần Header/Footer, bạn muốn thêm logo của công ty vào tất cả các trang. Bạn sẽ làm thế nào?

Insert > Pictures và chọn hình ảnh logo

Copy-paste hình ảnh logo trực tiếp

Không thể thêm hình ảnh vào Header/Footer

Sử dụng lệnh Insert > Shapes

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng thao tác thêm hình ảnh vào Header/Footer.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Sau khi thêm Header/Footer, bạn muốn xóa chúng khỏi toàn bộ văn bản. Bạn sẽ làm thế nào?

Delete Header/Footer trong menu File

Không thể xóa Header/Footer

Click vào Header/Footer rồi nhấn Delete

Sử dụng lệnh Format > Clear

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng thao tác xóa Header/Footer.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Bạn muốn định dạng số trang hiển thị ở giữa trang. Bạn cần phải làm gì?

Thay đổi font chữ của số trang

Chọn vị trí đặt số trang (Center) khi thêm Page Number

Sử dụng lệnh Format > Alignment

Không thể định dạng vị trí số trang

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng định dạng vị trí hiển thị số trang.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Sự khác biệt chính giữa lệnh Bullets và Numbering trong Word là gì?

Bullets tạo danh sách không đánh số, Numbering tạo danh sách đánh số

Cả hai đều tạo danh sách đánh số

Cả hai đều tạo danh sách không đánh số

Không có sự khác biệt

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về sự khác biệt giữa hai lệnh tạo danh sách.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Bạn muốn tạo một danh sách liệt kê các điểm cần lưu ý khi sử dụng phần mềm. Loại danh sách nào phù hợp?

Danh sách không đánh số

Danh sách đánh số

Không cần danh sách

Cả hai đều được

Câu hỏi kiểm tra khả năng lựa chọn loại danh sách phù hợp với ngữ cảnh.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Trong Word, bạn có thể thay đổi kiểu đánh dấu (ví dụ: dấu chấm tròn, hình vuông…) của danh sách không đánh số bằng cách nào?

Thay đổi trực tiếp trong văn bản

Sử dụng tùy chọn trong lệnh Bullets

Không thể thay đổi

Sử dụng lệnh Format > Font

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng tùy chỉnh kiểu đánh dấu của danh sách.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Bạn muốn thêm một tiêu đề ở đầu trang của mỗi trang trong tài liệu. Bạn nên thực hiện thao tác này ở đâu?

Trong Header

Trong Footer

Trong thân văn bản

Không thể thêm tiêu đề vào đầu trang

Câu hỏi kiểm tra vị trí thực hiện thao tác thêm tiêu đề vào đầu trang.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Việc sử dụng đầu trang và chân trang mang lại lợi ích gì cho việc trình bày văn bản?

Làm cho văn bản ngắn gọn hơn

Tăng tốc độ in ấn

Giảm dung lượng file

Cung cấp thông tin nhất quán trên mỗi trang, giúp dễ dàng định dạng và tìm kiếm thông tin

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về lợi ích của việc sử dụng Header/Footer.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Bạn muốn đánh số trang bắt đầu từ trang thứ 3. Bạn sẽ làm thế nào?

Không thể điều chỉnh

Đánh số thủ công từng trang

Sử dụng tùy chọn Page Numbering để thiết lập số trang bắt đầu

Sử dụng lệnh Format > Page Numbers

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng tùy chỉnh bắt đầu đánh số trang.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Bạn muốn thêm tên của bạn vào chân trang của tất cả các trang trong một báo cáo. Bạn nên thực hiện thao tác này ở đâu?

Trong Header

Trong Footer

Trong thân văn bản

Không thể thêm tên vào chân trang

Câu hỏi kiểm tra vị trí thực hiện thao tác thêm thông tin vào chân trang.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Danh sách liệt kê giúp ích gì cho người đọc?

Làm cho văn bản dài hơn

Làm cho văn bản khó hiểu hơn

Không có ích lợi gì

Làm cho văn bản dễ đọc, dễ hiểu và dễ theo dõi hơn

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về lợi ích của danh sách liệt kê đối với người đọc.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Khi nào nên sử dụng danh sách đánh số trong văn bản?

Khi trình bày các ý không có thứ tự

Khi trình bày các bước thực hiện, các giai đoạn, hoặc các mục có thứ tự

Khi trình bày các ý quan trọng

Luôn luôn sử dụng danh sách đánh số

Câu hỏi kiểm tra khi nào nên sử dụng danh sách đánh số.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Bạn muốn tạo một danh sách liệt kê các loại trái cây. Bạn nên sử dụng lệnh nào?

Bullets

Numbering

Table

None of the above

Câu hỏi kiểm tra lệnh tạo danh sách không đánh số.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Header và Footer thường được đặt ở đâu trên trang?

Giữa trang

Chỉ ở trang đầu tiên

Chỉ ở trang cuối cùng

Đầu trang (Header) và cuối trang (Footer)

Câu hỏi kiểm tra vị trí của Header và Footer.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Bạn muốn thêm ngày tháng vào chân trang của một văn bản. Bạn sẽ làm thế nào?

Nhập ngày tháng trực tiếp vào Footer

Sử dụng lệnh Insert > Date & Time trong Footer

Không thể thêm ngày tháng vào Footer

Sử dụng lệnh Format > Date & Time

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng thêm ngày tháng vào Footer.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Mục đích của việc đánh số trang trong một văn bản là gì?

Giúp người đọc dễ dàng theo dõi và định vị các trang trong văn bản

Làm cho văn bản đẹp hơn

Không có mục đích cụ thể

Chỉ cần thiết cho các văn bản dài

Câu hỏi kiểm tra mục đích của việc đánh số trang.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Bạn muốn thay đổi định dạng của số trang (ví dụ: từ số La Mã sang số Ả Rập). Bạn sẽ làm thế nào?

Thay đổi trực tiếp trong văn bản

Không thể thay đổi định dạng

Sử dụng tùy chọn trong lệnh Page Number

Sử dụng lệnh Format > Numbering

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng thay đổi định dạng số trang.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Bạn cần tạo một danh sách các nhiệm vụ cần hoàn thành trong một dự án. Loại danh sách nào là thích hợp nhất?

Danh sách không đánh số

Danh sách đánh số

Cả hai đều được

Không cần danh sách

Câu hỏi kiểm tra khả năng lựa chọn loại danh sách phù hợp với ngữ cảnh.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Sau khi thêm số trang, bạn muốn xóa số trang khỏi một vài trang cụ thể. Bạn sẽ làm thế nào?

Click vào số trang cần xóa và nhấn Delete

Không thể xóa số trang riêng lẻ

Sử dụng lệnh Format > Clear

Sử dụng lệnh Edit > Delete

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng xóa số trang khỏi một vài trang cụ thể.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Bạn muốn tạo một danh sách liệt kê các đặc điểm của một con vật. Loại danh sách nào phù hợp?

Danh sách không đánh số

Danh sách đánh số

Cả hai đều được

Không cần danh sách

Câu hỏi kiểm tra khả năng lựa chọn loại danh sách phù hợp với ngữ cảnh.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Trong một văn bản dài, việc sử dụng Header và Footer giúp ích gì cho người đọc?

Làm cho văn bản ngắn gọn hơn

Tăng tốc độ đọc

Không có ích lợi gì

Dễ dàng xác định trang và thông tin liên quan đến văn bản

Câu hỏi kiểm tra lợi ích của Header/Footer đối với người đọc trong văn bản dài.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Bạn muốn thêm một dòng kẻ ngang dưới mỗi mục trong danh sách liệt kê. Bạn sẽ làm thế nào?

Nhập dấu gạch ngang (-) sau mỗi mục

Sử dụng lệnh Insert > Shapes để thêm đường kẻ ngang

Không thể thêm dòng kẻ ngang

Sử dụng lệnh Format > Borders

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng thêm dòng kẻ ngang vào danh sách liệt kê.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Bạn muốn tạo một danh sách liệt kê các thành phần của một máy tính. Loại danh sách nào phù hợp?

Danh sách không đánh số

Danh sách đánh số

Cả hai đều được

Không cần danh sách

Câu hỏi kiểm tra khả năng lựa chọn loại danh sách phù hợp với ngữ cảnh.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Bạn muốn đánh số trang theo kiểu chữ La Mã (I, II, III...). Bạn sẽ tìm tùy chọn này ở đâu?

Trong lệnh Bullets

Trong lệnh Format > Font

Trong tùy chọn của lệnh Page Number

Không có tùy chọn này

Câu hỏi kiểm tra vị trí tìm tùy chọn đánh số trang kiểu La Mã.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang - Đề 02

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Sự kiện nào đánh dấu sự khởi đầu của Chiến tranh Lạnh?

Sự sụp đổ của Liên Xô

Sự kết thúc của Chiến tranh Triều Tiên

Sự ra đời của hai khối quân sự NATO và Hiệp ước Vácsava

Cuộc khủng hoảng tên lửa Cuba

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về bối cảnh lịch sử dẫn đến Chiến tranh Lạnh.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Học thuyết Truman được công bố nhằm mục đích gì?

Thúc đẩy sự hợp tác kinh tế giữa các nước tư bản và xã hội chủ nghĩa

Chống lại sự bành trướng của chủ nghĩa cộng sản

Hỗ trợ sự phát triển kinh tế của các nước thuộc địa

Tạo ra một trật tự thế giới đa cực

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về mục tiêu chính sách đối ngoại của Mỹ trong giai đoạn đầu Chiến tranh Lạnh.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Kế hoạch Mácsan có mục đích chính là gì?

Hỗ trợ kinh tế cho các nước Tây Âu để phục hồi sau chiến tranh

Tăng cường sức mạnh quân sự của NATO

Chống lại sự bành trướng của Liên Xô ở Đông Âu

Thúc đẩy sự phát triển kinh tế của các nước châu Á

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về một chính sách kinh tế quan trọng của Mỹ trong Chiến tranh Lạnh.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Sự kiện nào được coi là đỉnh điểm của cuộc chạy đua vũ trang hạt nhân trong Chiến tranh Lạnh?

Cuộc chiến tranh Triều Tiên

Cuộc chiến tranh Việt Nam

Sự sụp đổ của bức tường Berlin

Cuộc khủng hoảng tên lửa Cuba

Câu hỏi này đánh giá khả năng nhận biết về một giai đoạn căng thẳng nhất trong Chiến tranh Lạnh.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Chính sách đối ngoại nào của Liên Xô phản ánh tư tưởng “hòa bình, trung lập, không liên kết” trong Chiến tranh Lạnh?

Chính sách sát nhập các nước Đông Âu vào khối xã hội chủ nghĩa

Chính sách hỗ trợ phong trào giải phóng dân tộc

Chính sách thành lập khối Hiệp ước Vácsava

Chính sách chạy đua vũ trang hạt nhân

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về chính sách đối ngoại của Liên Xô.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Nước nào là thành viên sáng lập của NATO?

Liên Xô

Hoa Kỳ

Trung Quốc

Việt Nam

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về thành viên của NATO.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Hiệp ước Vácsava được thành lập nhằm mục đích gì?

Thúc đẩy hợp tác kinh tế giữa các nước Đông Âu

Bảo vệ quyền lợi của các nước Tây Âu

Đối trọng với NATO

Tăng cường hợp tác văn hóa giữa các nước xã hội chủ nghĩa

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về mục đích của Hiệp ước Vácsava.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Ai là tổng thống Mỹ trong thời kỳ đỉnh điểm của cuộc khủng hoảng tên lửa Cuba?

Richard Nixon

Lyndon B. Johnson

Dwight D. Eisenhower

John F. Kennedy

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về nhân vật lịch sử quan trọng trong Chiến tranh Lạnh.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Phong trào không liên kết ra đời trong bối cảnh nào?

Chia rẽ thế giới thành hai cực tư bản chủ nghĩa và xã hội chủ nghĩa

Sự sụp đổ của chủ nghĩa thực dân

Sự kết thúc của Chiến tranh Thế giới thứ hai

Sự ra đời của Liên hợp quốc

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về bối cảnh lịch sử của phong trào không liên kết.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Sự kiện nào đánh dấu sự kết thúc chính thức của Chiến tranh Lạnh?

Sự sụp đổ của bức tường Berlin

Sự tan rã của Liên bang Xô viết

Cuộc khủng hoảng tên lửa Cuba

Sự kết thúc của chiến tranh Việt Nam

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về sự kiện kết thúc Chiến tranh Lạnh.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Thế nào là chính sách bao vây kinh tế?

Áp dụng các biện pháp cấm vận, hạn chế thương mại để gây khó khăn cho nền kinh tế của một quốc gia

Thúc đẩy xuất khẩu hàng hóa ra thị trường quốc tế

Tăng cường đầu tư vào các ngành công nghiệp then chốt

Giảm thuế để kích thích sản xuất

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về một loại chính sách kinh tế.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Tác động chính của cuộc chạy đua vũ trang hạt nhân trong Chiến tranh Lạnh là gì?

Thúc đẩy phát triển kinh tế toàn cầu

Tăng cường hợp tác quốc tế

Tạo ra mối đe dọa diệt vong toàn cầu

Thúc đẩy hòa bình thế giới

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích tác động của cuộc chạy đua vũ trang.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Khái niệm “Thế chiến lạnh” mô tả điều gì?

Một cuộc chiến tranh quy mô lớn giữa các cường quốc

Cuộc đối đầu căng thẳng giữa hai phe tư bản chủ nghĩa và xã hội chủ nghĩa, không xảy ra chiến tranh trực tiếp

Một cuộc chiến tranh kinh tế toàn cầu

Một cuộc chiến tranh ý thức hệ toàn diện

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về khái niệm “Chiến tranh Lạnh”.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Vai trò của Liên hợp quốc trong Chiến tranh Lạnh là gì?

Tham gia trực tiếp vào các cuộc chiến tranh cục bộ

Hỗ trợ một bên trong cuộc chiến tranh lạnh

Không có vai trò gì trong Chiến tranh Lạnh

Là diễn đàn ngoại giao, nhưng bị ảnh hưởng bởi sự đối đầu giữa hai cực

Câu hỏi này kiểm tra vai trò của Liên hợp quốc trong Chiến tranh Lạnh.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Sự kiện nào chứng tỏ sự thất bại của chính sách bao vây kinh tế đối với Liên Xô?

Sự phát triển kinh tế của Liên Xô sau Chiến tranh Thế giới thứ hai

Sự sụp đổ của Liên Xô

Sự ra đời của khối Hiệp ước Vácsava

Cuộc khủng hoảng tên lửa Cuba

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về tác động của chính sách bao vây đối với Liên Xô.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Khái niệm “bức màn sắt” ám chỉ điều gì?

Sự chia cắt giữa các nước tư bản và các nước xã hội chủ nghĩa ở châu Phi

Sự chia cắt giữa các nước tư bản và các nước xã hội chủ nghĩa ở châu Á

Sự chia cắt về chính trị và thông tin giữa các nước Tây Âu và Đông Âu sau Chiến tranh Thế giới thứ hai

Sự chia cắt giữa các nước tư bản và các nước xã hội chủ nghĩa ở Nam Mỹ

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về khái niệm “bức màn sắt”.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Định nghĩa nào sau đây về chủ nghĩa đế quốc là chính xác nhất?

Chính sách mở rộng lãnh thổ bằng vũ lực

Chính sách bành trướng kinh tế, chính trị và văn hóa của các nước tư bản mạnh nhằm thống trị thế giới

Chính sách bảo vệ lợi ích quốc gia

Chính sách hợp tác kinh tế quốc tế

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về chủ nghĩa đế quốc.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Chủ nghĩa Mac Lenin ảnh hưởng như thế nào đến Chiến tranh Lạnh?

Không có ảnh hưởng gì

Thúc đẩy hòa bình thế giới

Thúc đẩy hợp tác quốc tế

Là một trong những nguyên nhân dẫn đến sự đối đầu giữa hai hệ thống xã hội

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về ảnh hưởng của chủ nghĩa Mac Lenin đến Chiến tranh Lạnh.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Sự kiện nào được coi là bước ngoặt quan trọng trong Chiến tranh Lạnh, làm thay đổi cục diện chiến tranh?

Sự sụp đổ của Liên Xô

Cuộc khủng hoảng tên lửa Cuba

Chiến tranh Việt Nam

Chiến tranh Triều Tiên

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về bước ngoặt trong Chiến tranh Lạnh.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Tầm quan trọng của việc nghiên cứu Chiến tranh Lạnh là gì?

Không có tầm quan trọng

Chỉ có giá trị lịch sử

Giúp hiểu rõ hơn về quan hệ quốc tế, các cuộc xung đột và chiến lược chính trị trong thời đại hiện đại

Chỉ dành cho các nhà nghiên cứu chuyên sâu

Câu hỏi này kiểm tra khả năng đánh giá tầm quan trọng của việc nghiên cứu Chiến tranh Lạnh.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Sự kiện nào sau đây không phải là một phần của Chiến tranh Lạnh?

Cuộc chạy đua vũ trang

Cuộc khủng hoảng tên lửa Cuba

Sự thành lập NATO và Hiệp ước Vácsava

Chiến tranh Nga - Nhật

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các sự kiện liên quan đến Chiến tranh Lạnh.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Chính sách “Thế giới thứ ba” của các nước không liên kết nhằm mục đích gì?

Liên minh với các nước tư bản

Tự quyết định con đường phát triển, không lệ thuộc vào hai cực

Liên minh với các nước xã hội chủ nghĩa

Tham gia vào cuộc chạy đua vũ trang

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về chính sách của các nước không liên kết.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Sự tan rã của Liên Xô đã dẫn đến những thay đổi nào trong cục diện thế giới?

Kết thúc Chiến tranh Lạnh, trật tự thế giới đa cực hình thành

Tăng cường sức mạnh của khối xã hội chủ nghĩa

Tăng cường sức mạnh của NATO

Không có thay đổi đáng kể

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về tác động của sự tan rã Liên Xô.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Hệ quả nào sau đây không phải là hệ quả của Chiến tranh Lạnh?

Chạy đua vũ trang hạt nhân

Sự chia rẽ thế giới thành hai cực

Nhiều cuộc chiến tranh cục bộ nổ ra

Sự phát triển mạnh mẽ của thương mại toàn cầu

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về hệ quả của Chiến tranh Lạnh.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Sự kiện nào đánh dấu sự kết thúc của Chiến tranh Triều Tiên?

Hiệp định Paris

Hiệp định Genève

Hiệp định đình chiến Panmunjeom

Hiệp định hòa bình giữa Triều Tiên và Hàn Quốc

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về sự kiện kết thúc Chiến tranh Triều Tiên.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Điều gì là đặc trưng của chiến tranh ủy nhiệm?

Các cường quốc sử dụng các nước khác làm công cụ để thực hiện chiến tranh thay mình

Chiến tranh trực tiếp giữa các cường quốc

Chiến tranh chỉ sử dụng vũ khí phi hạt nhân

Chiến tranh chỉ diễn ra trong phạm vi lãnh thổ hẹp

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về chiến tranh ủy nhiệm.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Những yếu tố nào góp phần dẫn đến sự bùng nổ của Chiến tranh Lạnh?

Sự hợp tác giữa các cường quốc

Sự khác biệt về hệ tư tưởng, lợi ích và mục tiêu địa chính trị giữa Mỹ và Liên Xô

Sự phát triển kinh tế toàn cầu

Sự tăng cường hợp tác quốc tế

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích nguyên nhân của Chiến tranh Lạnh.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Thế nào là chính sách hòa bình cùng tồn tại?

Áp dụng vũ lực để giải quyết tranh chấp

Chạy đua vũ trang hạt nhân

Các quốc gia với các chế độ chính trị khác nhau cùng tồn tại hòa bình, tôn trọng lẫn nhau

Thống trị thế giới bằng vũ lực

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về chính sách hòa bình cùng tồn tại.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Đâu là một trong những hậu quả tiêu cực của Chiến tranh Lạnh đối với các nước đang phát triển?

Trở thành chiến trường của các cuộc chiến tranh ủy nhiệm

Nền kinh tế phát triển mạnh mẽ

Hợp tác kinh tế quốc tế tăng cường

Hòa bình được bảo đảm

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về tác động của Chiến tranh Lạnh đối với các nước đang phát triển.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Vai trò của các phong trào giải phóng dân tộc trong Chiến tranh Lạnh là gì?

Hỗ trợ cho một trong hai cực

Làm thay đổi cục diện chính trị thế giới, làm suy yếu ảnh hưởng của cả hai cực

Không có vai trò gì đáng kể

Chỉ tập trung vào vấn đề nội bộ

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về vai trò của phong trào giải phóng dân tộc trong Chiến tranh Lạnh.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang - Đề 03

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Trong Microsoft Word, ta sử dụng tính năng nào để tạo danh sách liệt kê có thứ tự (ví dụ: 1, 2, 3...)?

Bullets

Numbering

Table

Columns

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về việc tạo danh sách liệt kê trong Word.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Muốn tạo danh sách liệt kê không có thứ tự (ví dụ: dấu chấm tròn, hình vuông…), ta sử dụng tính năng nào trong Word?

Bullets

Numbering

Tabs

Spacing

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về việc tạo danh sách liệt kê không có thứ tự trong Word.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Khi tạo danh sách liệt kê, mỗi mục trong danh sách nên diễn đạt nội dung như thế nào?

Nhiều ý khác nhau

Lặp lại cùng một ý

Một ý chính

Không cần quan tâm đến nội dung

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về cách trình bày nội dung trong danh sách liệt kê.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Trong Word, ta có thể thay đổi kiểu đánh dấu (ví dụ: thay đổi từ dấu chấm tròn sang hình vuông) cho danh sách liệt kê không có thứ tự không?

Có

Không

Chỉ có thể thay đổi kiểu số thứ tự

Chỉ có thể thay đổi màu chữ

Câu hỏi kiểm tra khả năng tùy chỉnh danh sách liệt kê trong Word.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Header và Footer trong Word được dùng để làm gì?

Chèn hình ảnh vào văn bản

Tạo bảng biểu

Thay đổi phông chữ

Thêm thông tin ở đầu và cuối trang

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về chức năng của Header và Footer.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Thông tin nào sau đây THƯỜNG được đặt trong Header?

Số trang

Tiêu đề bài viết

Ngày tháng năm in ấn

Chữ ký

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về việc sử dụng Header.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Thông tin nào sau đây THƯỜNG được đặt trong Footer?

Số trang

Tên tác giả

Ngày hoàn thành

Cả ba đáp án trên đều đúng

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về việc sử dụng Footer.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Để chèn số trang vào văn bản Word, ta thực hiện qua bước nào sau đây?

Tab Insert -> Table

Tab Home -> Paragraph

Tab Insert -> Header & Footer -> Page Number

Tab View -> Header and Footer

Câu hỏi kiểm tra trình tự thực hiện chèn số trang.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Sau khi thêm Header hoặc Footer, để thoát khỏi chế độ chỉnh sửa Header/Footer, ta làm thế nào?

Nhấp đúp chuột vào vùng văn bản chính

Nhấn nút Esc

Chọn Close Header and Footer

Cả ba đáp án trên đều đúng

Câu hỏi kiểm tra cách thoát khỏi chế độ chỉnh sửa Header/Footer.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Danh sách liệt kê nào sau đây được coi là danh sách liệt kê có thứ tự?

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt danh sách liệt kê có thứ tự.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Việc sử dụng Header và Footer mang lại lợi ích gì cho văn bản?

Làm cho văn bản đẹp hơn

Dễ dàng in ấn

Dễ dàng tìm kiếm thông tin

Cả ba đáp án trên đều đúng

Câu hỏi kiểm tra lợi ích của việc sử dụng Header và Footer.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Trong Word, ta có thể chèn những loại đối tượng nào vào Header/Footer?

Văn bản

Hình ảnh

Số trang

Cả ba đáp án trên đều đúng

Câu hỏi kiểm tra những đối tượng có thể chèn vào Header/Footer.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Mục đích chính của việc đánh số trang trong một văn bản là gì?

Làm cho văn bản đẹp hơn

Dễ dàng sao chép văn bản

Giúp người đọc dễ dàng theo dõi các trang

Không có mục đích cụ thể

Câu hỏi kiểm tra mục đích của việc đánh số trang.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Nếu muốn số trang xuất hiện ở giữa trang, ta nên đặt số trang ở đâu?

Header

Center of Page

Footer

Cả Header và Footer

Câu hỏi kiểm tra vị trí đặt số trang.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Khi nào ta nên sử dụng danh sách liệt kê trong văn bản?

Khi muốn trình bày thông tin ngắn gọn

Khi muốn làm nổi bật các ý chính

Khi muốn làm cho văn bản dễ đọc hơn

Cả ba đáp án trên đều đúng

Câu hỏi kiểm tra trường hợp sử dụng danh sách liệt kê.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Trong Word, ta có thể định dạng kiểu chữ, màu chữ cho các mục trong danh sách liệt kê được không?

Có

Không

Chỉ có thể định dạng kiểu chữ

Chỉ có thể định dạng màu chữ

Câu hỏi kiểm tra khả năng định dạng danh sách liệt kê.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Chức năng 'Page Number' trong Word nằm trong thẻ nào?

Home

Layout

Insert

View

Câu hỏi kiểm tra vị trí chức năng 'Page Number'.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Sự khác biệt cơ bản giữa danh sách liệt kê có thứ tự và không có thứ tự là gì?

Danh sách có thứ tự sử dụng số thứ tự, danh sách không có thứ tự sử dụng các ký hiệu khác

Không có sự khác biệt

Danh sách có thứ tự luôn ngắn hơn

Danh sách không có thứ tự luôn dễ đọc hơn

Câu hỏi kiểm tra sự khác biệt giữa hai loại danh sách.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Bạn muốn tạo một danh sách liệt kê các bước thực hiện một công việc. Loại danh sách nào phù hợp nhất?

Danh sách liệt kê không có thứ tự

Danh sách liệt kê có thứ tự

Cả hai đều phù hợp

Không cần danh sách liệt kê

Câu hỏi kiểm tra khả năng lựa chọn loại danh sách phù hợp.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Header và Footer có thể được tùy chỉnh như thế nào?

Thay đổi phông chữ

Thay đổi màu chữ

Thêm hình ảnh

Tất cả các đáp án trên đều đúng

Câu hỏi kiểm tra khả năng tùy chỉnh Header và Footer.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Bạn muốn thêm tên của mình vào cuối mỗi trang của báo cáo. Bạn nên đặt tên của mình ở đâu?

Header

Footer

Body text

Không thể thêm tên vào cuối trang

Câu hỏi kiểm tra vị trí đặt thông tin trong Header/Footer.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Khi nào việc sử dụng danh sách liệt kê là không cần thiết?

Khi nội dung chỉ có một ý duy nhất

Khi muốn làm nổi bật các ý chính

Khi muốn trình bày thông tin ngắn gọn

Khi muốn làm cho văn bản dễ đọc hơn

Câu hỏi kiểm tra trường hợp không cần danh sách liệt kê.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Bạn muốn tạo một danh sách liệt kê các loại trái cây. Bạn nên sử dụng loại danh sách nào?

Danh sách liệt kê không có thứ tự

Danh sách liệt kê có thứ tự

Cả hai đều phù hợp

Không cần danh sách liệt kê

Câu hỏi kiểm tra lựa chọn loại danh sách phù hợp.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Số trang thường được đặt ở vị trí nào?

Chỉ ở đầu trang

Chỉ ở cuối trang

Cả đầu trang và cuối trang

Ở giữa trang

Câu hỏi kiểm tra vị trí đặt số trang.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Bạn muốn thêm ngày tháng năm tạo văn bản vào cuối mỗi trang. Bạn nên đặt thông tin này ở đâu?

Header

Footer

Body text

Không thể thêm ngày tháng năm vào cuối trang

Câu hỏi kiểm tra vị trí đặt thông tin trong Header/Footer.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Việc sử dụng danh sách liệt kê giúp cải thiện điều gì trong văn bản?

Tính thẩm mỹ

Tính dễ đọc

Tính rõ ràng

Cả ba đáp án trên đều đúng

Câu hỏi kiểm tra lợi ích của việc sử dụng danh sách liệt kê.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Bạn muốn tạo một danh sách liệt kê các nhiệm vụ cần làm trong ngày. Loại danh sách nào phù hợp nhất?

Danh sách liệt kê không có thứ tự

Danh sách liệt kê có thứ tự

Cả hai đều phù hợp

Không cần danh sách liệt kê

Câu hỏi kiểm tra lựa chọn loại danh sách phù hợp.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Trong Word, bạn có thể thay đổi kiểu số thứ tự trong danh sách liệt kê có thứ tự không?

Có

Không

Chỉ có thể thay đổi màu chữ

Chỉ có thể thay đổi kiểu chữ

Câu hỏi kiểm tra khả năng tùy chỉnh danh sách liệt kê.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Header và Footer thường được sử dụng để chứa những thông tin gì?

Số trang

Tiêu đề

Ngày tháng năm

Cả ba đáp án trên đều đúng

Câu hỏi kiểm tra nội dung thường được đặt trong Header và Footer.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Bạn muốn thêm logo công ty vào đầu mỗi trang của báo cáo. Bạn nên đặt logo ở đâu?

Header

Footer

Body text

Không thể thêm logo vào đầu trang

Câu hỏi kiểm tra vị trí đặt hình ảnh trong Header/Footer.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bạn cần tạo một danh sách liệt kê các bước thực hiện một công thức nấu ăn. Loại danh sách liệt kê nào phù hợp nhất?

Danh sách liệt kê không có thứ tự (Bulleted list)

Danh sách liệt kê có thứ tự (Numbered list)

Cả hai đều được

Không cần danh sách liệt kê

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về việc lựa chọn kiểu danh sách liệt kê phù hợp với nội dung.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Trong một bài báo cáo, bạn muốn liệt kê các nguyên nhân dẫn đến ô nhiễm môi trường. Bạn nên sử dụng loại danh sách nào?

Danh sách liệt kê không có thứ tự

Danh sách liệt kê có thứ tự

Cả hai đều không phù hợp

Không cần danh sách liệt kê

Câu hỏi kiểm tra khả năng áp dụng kiến thức về danh sách liệt kê vào ngữ cảnh cụ thể.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Khi tạo một danh sách liệt kê có thứ tự trong Word, bạn có thể thay đổi kiểu đánh số như thế nào?

Chỉ có thể sử dụng đánh số 1, 2, 3...

Không thể thay đổi kiểu đánh số

Chỉ có thể sử dụng chữ cái A, B, C...

Có thể thay đổi thành nhiều kiểu đánh số khác nhau (ví dụ: a, b, c; I, II, III;...)

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về việc tùy chỉnh danh sách liệt kê trong phần mềm Word.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Bạn muốn chuyển đổi một danh sách liệt kê không có thứ tự thành danh sách liệt kê có thứ tự. Bạn sẽ làm thế nào?

Xóa danh sách cũ và tạo lại danh sách mới

Sử dụng các lệnh định dạng danh sách liệt kê có sẵn trong phần mềm

Không thể chuyển đổi

Cần phải sao chép nội dung và dán vào một danh sách mới

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng thực hành với danh sách liệt kê trong phần mềm soạn thảo văn bản.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Mục đích chính của việc sử dụng tiêu đề trang (Header) và chân trang (Footer) là gì?

Cung cấp thông tin nhất quán trên mỗi trang, như số trang, tiêu đề, tên tác giả...

Làm cho văn bản đẹp hơn

Chỉ để thêm hình ảnh minh họa

Không có mục đích cụ thể

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về chức năng của Header và Footer.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Bạn muốn thêm số trang vào chân trang của tài liệu. Bạn sẽ sử dụng lệnh nào trong Word?

Header

Table

Page Number

Insert Picture

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng thực hành thêm số trang trong Word.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Thông tin nào sau đây KHÔNG nên đặt trong Header hoặc Footer?

Tên tài liệu

Số trang

Tên tác giả

Toàn bộ nội dung của một chương

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về việc lựa chọn thông tin phù hợp cho Header/Footer.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Bạn muốn thêm tên của bạn vào đầu trang của tất cả các trang trong một văn bản. Bạn nên thực hiện điều này như thế nào?

Thêm tên vào Header và đảm bảo Header được áp dụng cho tất cả các trang

Viết tên vào đầu mỗi trang

Thêm tên vào Footer

Không thể thêm tên vào Header

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng thực hành thêm thông tin vào Header.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Sau khi thêm Header/Footer, bạn muốn xóa chúng đi. Bạn sẽ làm thế nào?

Xóa từng trang một

Sử dụng lệnh để đóng hoặc xóa Header/Footer

Không thể xóa

Sao chép nội dung và dán vào một tài liệu mới

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng thực hành xóa Header/Footer.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Tại sao việc sử dụng Header/Footer lại hữu ích trong việc tạo một tài liệu dài?

Giúp tiết kiệm thời gian và đảm bảo tính nhất quán của thông tin trên các trang

Chỉ để làm cho tài liệu trông đẹp hơn

Không có lợi ích gì

Làm cho tài liệu khó đọc hơn

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về lợi ích của Header/Footer.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Bạn muốn tạo một danh sách liệt kê các loại hoa quả yêu thích. Bạn nên chọn kiểu danh sách nào?

Danh sách liệt kê không có thứ tự

Danh sách liệt kê có thứ tự

Không cần danh sách liệt kê

Cả hai đều được

Câu hỏi kiểm tra khả năng lựa chọn kiểu danh sách liệt kê phù hợp.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Trong một bài thuyết trình, bạn muốn trình bày các bước giải một bài toán. Loại danh sách nào là phù hợp nhất?

Danh sách liệt kê không có thứ tự

Danh sách liệt kê có thứ tự

Cả hai đều không phù hợp

Không cần danh sách liệt kê

Câu hỏi kiểm tra khả năng áp dụng kiến thức vào tình huống thực tế.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Bạn muốn thêm một hình ảnh vào Header. Điều này có thể thực hiện được không?

Có thể

Không thể

Chỉ có thể thêm văn bản

Phụ thuộc vào phần mềm sử dụng

Câu hỏi kiểm tra khả năng thực hiện các thao tác với Header.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Việc đánh số trang trong một văn bản có tác dụng gì?

Giúp người đọc dễ dàng định vị và theo dõi các trang

Làm cho văn bản đẹp hơn

Không có tác dụng gì

Chỉ cần thiết cho các văn bản dài

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về mục đích của việc đánh số trang.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Bạn muốn đặt số trang ở giữa trang. Điều này có thể thực hiện được không?

Có thể

Không thể

Chỉ có thể đặt ở đầu hoặc cuối trang

Phụ thuộc vào phần mềm sử dụng

Câu hỏi kiểm tra khả năng tùy chỉnh vị trí số trang.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Lệnh nào được sử dụng để đóng cửa sổ Header và Footer?

Close Header and Footer

Save

Exit

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các lệnh trong phần mềm.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Bạn muốn tạo một danh sách liệt kê các công việc cần làm trong ngày. Bạn nên sử dụng loại danh sách nào?

Danh sách liệt kê không có thứ tự

Danh sách liệt kê có thứ tự

Cả hai đều được

Không cần danh sách liệt kê

Câu hỏi kiểm tra khả năng lựa chọn kiểu danh sách liệt kê phù hợp với ngữ cảnh.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Trong Word, bạn có thể thay đổi kiểu dấu đầu dòng (bullet) trong danh sách liệt kê không?

Có thể

Không thể

Chỉ có thể thay đổi màu sắc

Chỉ có thể thay đổi kích thước

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tùy chỉnh danh sách liệt kê trong Word.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Bạn muốn thêm ngày tháng vào chân trang. Bạn nên thực hiện như thế nào?

Thêm ngày tháng vào Footer và đảm bảo Footer được áp dụng cho tất cả các trang

Viết ngày tháng vào chân mỗi trang

Thêm ngày tháng vào Header

Không thể thêm ngày tháng vào Footer

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng thực hành thêm thông tin vào Footer.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Header và Footer thường được sử dụng để chứa những thông tin gì?

Chỉ số trang

Chỉ tiêu đề tài liệu

Chỉ tên tác giả

Số trang, tiêu đề tài liệu, tên tác giả, ngày tháng...

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về nội dung thường được đặt trong Header/Footer.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Bạn muốn tạo một danh sách liệt kê các bước hướng dẫn sử dụng một phần mềm. Loại danh sách nào phù hợp nhất?

Danh sách liệt kê không có thứ tự

Danh sách liệt kê có thứ tự

Cả hai đều được

Không cần danh sách liệt kê

Câu hỏi kiểm tra khả năng lựa chọn kiểu danh sách liệt kê phù hợp với mục đích sử dụng.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Bạn có thể chèn nhiều hơn một Header/Footer vào cùng một trang không?

Có thể

Không thể

Chỉ có thể với một số phần mềm nhất định

Phụ thuộc vào cài đặt của máy tính

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về giới hạn của Header/Footer.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Mục đích chính của việc sử dụng danh sách liệt kê trong văn bản là gì?

Tổ chức và trình bày thông tin một cách rõ ràng, dễ hiểu

Làm cho văn bản đẹp hơn

Không có mục đích cụ thể

Chỉ dùng cho các văn bản ngắn

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về mục đích sử dụng danh sách liệt kê.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Bạn muốn tạo một danh sách liệt kê các đặc điểm của một loài động vật. Bạn nên chọn kiểu danh sách nào?

Danh sách liệt kê không có thứ tự

Danh sách liệt kê có thứ tự

Cả hai đều được

Không cần danh sách liệt kê

Câu hỏi kiểm tra khả năng lựa chọn kiểu danh sách liệt kê phù hợp với nội dung.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Sau khi tạo một danh sách liệt kê, bạn muốn thay đổi thứ tự các mục trong danh sách. Bạn có thể làm điều đó không?

Có thể

Không thể

Chỉ có thể với danh sách có thứ tự

Chỉ có thể với danh sách không có thứ tự

Câu hỏi kiểm tra khả năng chỉnh sửa danh sách liệt kê.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Bạn muốn thêm một đường kẻ ngang vào Header. Điều này có thể thực hiện được không?

Có thể

Không thể

Chỉ có thể thêm vào Footer

Phụ thuộc vào phần mềm sử dụng

Câu hỏi kiểm tra khả năng thêm các yếu tố đồ họa vào Header.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Bạn muốn tạo một danh sách liệt kê các nguyên tắc an toàn giao thông. Loại danh sách nào phù hợp nhất?

Danh sách liệt kê không có thứ tự

Danh sách liệt kê có thứ tự

Cả hai đều được

Không cần danh sách liệt kê

Câu hỏi kiểm tra khả năng lựa chọn kiểu danh sách liệt kê phù hợp với ngữ cảnh.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Bạn muốn thêm một bảng vào Footer. Điều này có thể thực hiện được không?

Có thể

Không thể

Chỉ có thể thêm vào Header

Phụ thuộc vào phần mềm sử dụng

Câu hỏi kiểm tra khả năng thêm các yếu tố phức tạp vào Footer.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Bạn muốn định dạng khác nhau cho các mục trong danh sách liệt kê (ví dụ: in đậm, nghiêng...). Điều này có thể thực hiện được không?

Có thể

Không thể

Chỉ có thể với danh sách có thứ tự

Chỉ có thể với danh sách không có thứ tự

Câu hỏi kiểm tra khả năng định dạng danh sách liệt kê.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Bạn muốn thêm một đường viền xung quanh một mục trong danh sách liệt kê. Điều này có thể thực hiện được không?

Có thể

Không thể

Chỉ có thể với danh sách có thứ tự

Chỉ có thể với danh sách không có thứ tự

Câu hỏi kiểm tra khả năng định dạng nâng cao cho danh sách liệt kê.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang - Đề 05

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là một thành phần chính của hệ sinh thái?

Sinh vật sản xuất

Sinh vật tiêu thụ

Sinh vật phân giải

Thời tiết toàn cầu

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các thành phần chính của hệ sinh thái (sinh vật sản xuất, sinh vật tiêu thụ, sinh vật phân giải và môi trường sống).

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Mối quan hệ giữa hai loài sinh vật, trong đó một loài có lợi và loài kia không bị ảnh hưởng gọi là:

Cộng sinh

Hội sinh

Cạnh tranh

Kí sinh

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các loại quan hệ giữa các loài sinh vật.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Sinh vật sản xuất đóng vai trò gì trong hệ sinh thái?

Chuyển đổi năng lượng ánh sáng thành năng lượng hóa học

Phân giải chất hữu cơ thành chất vô cơ

Tiêu thụ sinh vật khác

Tạo ra ôxy cho quá trình hô hấp

Câu hỏi kiểm tra vai trò của sinh vật sản xuất trong chu trình năng lượng của hệ sinh thái.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Sự khác biệt chính giữa chuỗi thức ăn và lưới thức ăn là gì?

Chuỗi thức ăn phức tạp hơn lưới thức ăn

Lưới thức ăn chỉ bao gồm sinh vật sản xuất

Lưới thức ăn là tập hợp nhiều chuỗi thức ăn

Chuỗi thức ăn bao gồm tất cả sinh vật trong hệ sinh thái

Câu hỏi kiểm tra sự khác biệt giữa chuỗi thức ăn và lưới thức ăn.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Loài nào sau đây thường được coi là sinh vật tiêu thụ bậc một?

Thỏ

Sư tử

Vi khuẩn

Nấm

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấp bậc dinh dưỡng trong hệ sinh thái.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Hiện tượng nào sau đây thể hiện sự cạnh tranh giữa các loài?

Ong thụ phấn cho hoa

Hai loài chim cùng ăn một loại sâu

Cá ép bám vào cá lớn

Vi khuẩn phân giải xác động vật

Câu hỏi kiểm tra hiện tượng thể hiện sự cạnh tranh giữa các loài.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Sự đa dạng sinh học trong một hệ sinh thái có ý nghĩa gì?

Làm cho hệ sinh thái trở nên đơn giản hơn

Giảm khả năng thích nghi của sinh vật

Tăng nguy cơ tuyệt chủng

Tăng tính ổn định và khả năng phục hồi của hệ sinh thái

Câu hỏi kiểm tra ý nghĩa của đa dạng sinh học trong hệ sinh thái.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Sinh vật phân giải có vai trò gì trong chu trình vật chất?

Phân hủy chất hữu cơ thành chất vô cơ

Chuyển đổi năng lượng ánh sáng thành năng lượng hóa học

Tiêu thụ sinh vật khác

Sản xuất ôxy

Câu hỏi kiểm tra vai trò của sinh vật phân giải trong chu trình vật chất.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Môi trường sống của một loài sinh vật được gọi là:

Sinh cảnh

Hệ sinh thái

Nơi cư trú

Cộng đồng sinh vật

Câu hỏi kiểm tra khái niệm môi trường sống của sinh vật.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Sự biến đổi của quần xã sinh vật theo thời gian được gọi là:

Diễn thế sinh thái

Chọn lọc tự nhiên

Cân bằng sinh thái

Sự cạnh tranh

Câu hỏi kiểm tra khái niệm quá trình diễn thế sinh thái.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Năng lượng trong hệ sinh thái chủ yếu được cung cấp từ:

Hơi nước

Mặt trời

Động đất

Năng lượng địa nhiệt

Câu hỏi kiểm tra nguồn năng lượng chính của hệ sinh thái.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Sự suy giảm số lượng cá thể của một loài trong hệ sinh thái có thể dẫn đến:

Tăng cường đa dạng sinh học

Ổn định hệ sinh thái

Không có ảnh hưởng

Mất cân bằng hệ sinh thái

Câu hỏi kiểm tra ảnh hưởng của sự suy giảm số lượng cá thể của một loài.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Một hệ sinh thái ổn định có đặc điểm gì?

Số lượng loài ít

Sự biến đổi mạnh mẽ

Có sự cân bằng giữa các loài

Thiếu sự đa dạng sinh học

Câu hỏi kiểm tra đặc điểm của một hệ sinh thái ổn định.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Khái niệm 'mạng lưới thức ăn' mô tả điều gì?

Các mối quan hệ dinh dưỡng phức tạp giữa các loài trong hệ sinh thái

Một chuỗi thức ăn đơn giản

Sự cạnh tranh giữa các loài

Sự phân hủy chất hữu cơ

Câu hỏi kiểm tra khái niệm mạng lưới thức ăn.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Ví dụ về mối quan hệ cộng sinh là:

Sói săn mồi

Vi khuẩn sống trong ruột người

Cây tầm gửi sống trên cây chủ

Chim ăn sâu bọ

Câu hỏi kiểm tra ví dụ về mối quan hệ cộng sinh.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Vai trò của sinh vật tiêu thụ trong hệ sinh thái là:

Phân hủy chất hữu cơ

Chuyển đổi năng lượng ánh sáng

Tiêu thụ các sinh vật khác để lấy năng lượng

Sản xuất chất hữu cơ

Câu hỏi kiểm tra vai trò của sinh vật tiêu thụ trong hệ sinh thái.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Sự phong phú về loài trong một khu vực được gọi là:

Độ đa dạng loài

Độ phong phú quần thể

Độ đa dạng di truyền

Độ đa dạng hệ sinh thái

Câu hỏi kiểm tra khái niệm sự phong phú về loài.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Yếu tố nào sau đây ảnh hưởng mạnh mẽ đến sự phân bố của sinh vật?

Màu sắc của sinh vật

Kích thước cơ thể

Số lượng con đẻ

Điều kiện môi trường

Câu hỏi kiểm tra yếu tố ảnh hưởng đến sự phân bố của sinh vật.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Chu trình nitơ quan trọng như thế nào đối với hệ sinh thái?

Cung cấp năng lượng cho hệ sinh thái

Cung cấp nitơ cho sinh vật

Điều hòa nhiệt độ

Điều chỉnh lượng mưa

Câu hỏi kiểm tra vai trò của chu trình nitơ.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Hiện tượng nào sau đây là ví dụ về sự thích nghi của sinh vật với môi trường?

Sự sinh sản hữu tính

Sự cạnh tranh giữa các loài

Cây xương rồng có lá biến thành gai

Sự di cư của chim

Câu hỏi kiểm tra ví dụ về sự thích nghi của sinh vật.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Khái niệm 'sinh cảnh' đề cập đến điều gì?

Nơi cư trú của một loài sinh vật, bao gồm các yếu tố phi sinh và sinh

Tập hợp các quần thể sinh vật trong một khu vực

Mối quan hệ giữa các loài sinh vật

Tổng thể các sinh vật sống trong một khu vực

Câu hỏi kiểm tra khái niệm sinh cảnh.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Tháp sinh thái biểu diễn điều gì?

Số lượng cá thể của các loài

Sinh khối hoặc năng lượng của các loài ở các cấp dinh dưỡng khác nhau

Sự đa dạng sinh học

Mối quan hệ giữa các loài

Câu hỏi kiểm tra ý nghĩa của tháp sinh thái.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Quần xã sinh vật là gì?

Tập hợp các cá thể cùng loài

Một loài sinh vật sống trong một khu vực

Tập hợp các quần thể sinh vật khác loài sống trong một khu vực

Tổng thể các sinh vật sống trong một khu vực

Câu hỏi kiểm tra khái niệm quần xã sinh vật.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Sự ô nhiễm môi trường có ảnh hưởng như thế nào đến hệ sinh thái?

Tăng cường đa dạng sinh học

Tăng năng suất sinh học

Không có ảnh hưởng

Gây mất cân bằng hệ sinh thái

Câu hỏi kiểm tra ảnh hưởng của ô nhiễm môi trường đến hệ sinh thái.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Kí sinh là mối quan hệ giữa hai loài như thế nào?

Một loài sống bám vào loài khác và lấy chất dinh dưỡng từ loài đó, gây hại cho loài bị bám

Cả hai loài đều có lợi

Một loài có lợi, loài kia không bị ảnh hưởng

Cả hai loài đều bị hại

Câu hỏi kiểm tra khái niệm kí sinh.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Sự thay đổi số lượng cá thể trong quần thể phụ thuộc vào những yếu tố nào?

Chỉ tỷ lệ sinh sản

Chỉ tỷ lệ tử vong

Chỉ sự di cư

Tỷ lệ sinh sản, tỷ lệ tử vong, sự di cư

Câu hỏi kiểm tra các yếu tố ảnh hưởng đến số lượng cá thể trong quần thể.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Cạnh tranh cùng loài thường xảy ra khi nào?

Các cá thể cùng loài sử dụng chung nguồn tài nguyên khan hiếm

Các cá thể khác loài sử dụng chung nguồn tài nguyên dồi dào

Các cá thể cùng loài hợp tác với nhau

Không có sự cạnh tranh giữa các cá thể

Câu hỏi kiểm tra điều kiện xảy ra cạnh tranh cùng loài.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Sự phát triển của một hệ sinh thái phụ thuộc vào yếu tố nào?

Chỉ nguồn nước

Chỉ ánh sáng mặt trời

Nguồn năng lượng, chất dinh dưỡng và các loài sinh vật

Chỉ nhiệt độ

Câu hỏi kiểm tra yếu tố ảnh hưởng đến sự phát triển của hệ sinh thái.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Sự cân bằng sinh thái được duy trì như thế nào?

Bằng cách loại bỏ tất cả các loài ngoại lai

Bằng sự tương tác phức tạp giữa các thành phần sinh vật và phi sinh vật

Bằng cách tăng số lượng các loài

Bằng cách giảm đa dạng sinh học

Câu hỏi kiểm tra cách duy trì cân bằng sinh thái.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Một hệ sinh thái bị suy thoái có dấu hiệu nào?

Tăng đa dạng sinh học

Tăng sản lượng sinh học

Ổn định và cân bằng

Giảm đa dạng sinh học, ô nhiễm môi trường

Câu hỏi kiểm tra dấu hiệu của hệ sinh thái bị suy thoái.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Trong tình huống nào sau đây, việc sử dụng danh sách liệt kê là phù hợp nhất?

Viết một đoạn văn tả cảnh đẹp.

Trình bày một câu chuyện dài.

Liệt kê các môn học trong thời khóa biểu.

Diễn tả cảm xúc về một bài thơ.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết tình huống cần sử dụng danh sách liệt kê. Đáp án đúng là liệt kê các môn học trong thời khóa biểu.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Khi trình bày thông tin dưới dạng danh sách liệt kê, mỗi mục trong danh sách nên:

Giống hệt nhau về nội dung.

Diễn đạt một ý riêng biệt.

Lặp lại ý của các mục khác.

Không liên quan đến chủ đề chính.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu trúc của danh sách liệt kê. Mỗi mục nên diễn đạt một ý riêng biệt.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Để tạo danh sách liệt kê trong một phần mềm soạn thảo văn bản, bạn có thể sử dụng:

Chỉ chữ số.

Chỉ chữ cái.

Chỉ ký tự đặc biệt.

Chữ số, chữ cái hoặc ký tự đặc biệt.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các loại ký hiệu có thể sử dụng trong danh sách liệt kê.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Bạn có thể tạo danh sách liệt kê:

Chỉ khi bạn bắt đầu soạn thảo văn bản.

Chỉ sau khi bạn đã soạn thảo xong nội dung.

Trong khi soạn thảo hoặc sau khi đã soạn thảo xong.

Chỉ khi sử dụng các mẫu văn bản có sẵn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thời điểm tạo danh sách liệt kê.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Để tạo danh sách liệt kê có thứ tự bằng số, bạn sẽ chọn lệnh nào?

Bullets (dấu đầu dòng)

Numbering (đánh số)

Insert Table (chèn bảng)

Header & Footer (đầu trang & chân trang)

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các lệnh tạo danh sách liệt kê.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Bạn có thể thay đổi những gì của một danh sách liệt kê?

Kiểu danh sách (ví dụ: từ không có thứ tự sang có thứ tự).

Định dạng của các mục (ví dụ: font chữ, màu sắc).

Loại bỏ định dạng danh sách để trở lại văn bản thông thường.

Tất cả các đáp án trên.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các tùy chỉnh của danh sách liệt kê.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Phần thông tin xuất hiện ở đầu hoặc cuối mỗi trang trong một tài liệu được gọi là:

Số trang.

Chú thích.

Tiêu đề đầu trang và chân trang.

Mục lục.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm tiêu đề trang và chân trang.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Trong một văn bản, phần Header (đầu trang) nằm ở đâu?

Phần cuối của trang.

Phần thân của văn bản.

Phần trên cùng của trang.

Không có phần nào như vậy.

Câu hỏi kiểm tra vị trí của Header.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Chức năng chính của Header và Footer là:

Chứa nội dung chính của văn bản.

Làm nổi bật các từ khóa.

Chứa các hình ảnh minh họa.

Chứa thông tin lặp lại trên nhiều trang.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về chức năng của Header và Footer.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Trong một văn bản, phần Footer (chân trang) nằm ở đâu?

Phần dưới cùng của trang.

Phần trên cùng của trang.

Phần thân của văn bản.

Không có phần nào như vậy.

Câu hỏi kiểm tra vị trí của Footer.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Số trang thường được đặt ở:

Đầu trang.

Chân trang.

Cả đầu trang và chân trang.

Giữa các đoạn văn bản.

Câu hỏi kiểm tra vị trí đặt số trang.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Đầu trang và chân trang thường được sử dụng để chứa:

Số trang.

Tên văn bản hoặc tác giả.

Ngày tháng.

Tất cả các đáp án trên.

Câu hỏi kiểm tra nội dung thường có trong Header và Footer.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Số trang có thể được đặt ở vị trí nào?

Đầu trang.

Chân trang.

Giữa trang.

Tất cả các vị trí trên.

Câu hỏi kiểm tra các vị trí có thể đặt số trang.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Thông tin trong đầu trang và chân trang có đặc điểm gì?

Chỉ xuất hiện ở trang đầu tiên.

Tự động xuất hiện trên tất cả các trang.

Chỉ xuất hiện ở trang cuối cùng.

Phải được nhập lại ở mỗi trang.

Câu hỏi kiểm tra đặc điểm của thông tin trong Header và Footer.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Để chèn Header và Footer, bạn thường tìm đến thẻ nào trong phần mềm soạn thảo văn bản?

Home (Trang chủ).

Insert (Chèn).

Page Layout (Bố cục trang).

View (Xem).

Câu hỏi kiểm tra vị trí của lệnh Header và Footer.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Bạn muốn một thông tin (ví dụ: tên văn bản) xuất hiện trên tất cả các trang của một tài liệu. Bạn sẽ sử dụng:

Header hoặc Footer.

Chèn hình ảnh vào mỗi trang.

Lặp lại thông tin đó ở mỗi đoạn văn.

Tạo một bảng.

Câu hỏi kiểm tra ứng dụng của Header và Footer.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Để thêm đầu trang (Header), bạn chọn lệnh nào?

Footer.

Page Number (Số trang).

Header.

Insert Table (Chèn bảng).

Câu hỏi kiểm tra lệnh thêm Header.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Đầu trang và chân trang thường chứa những thông tin như thế nào?

Thông tin chi tiết và phức tạp.

Thông tin mới lạ và độc đáo.

Thông tin ngắn gọn về văn bản.

Thông tin quảng cáo.

Câu hỏi kiểm tra nội dung thường có trong Header và Footer.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Để thêm chân trang (Footer), bạn chọn lệnh nào?

Footer.

Page Number (Số trang).

Header.

Insert Picture (Chèn ảnh).

Câu hỏi kiểm tra lệnh thêm Footer.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Vì sao chúng ta cần đánh số trang trong một tài liệu?

Để trang trí cho đẹp mắt.

Để phân biệt các chương trong tài liệu.

Để người đọc dễ dàng theo dõi và tìm kiếm.

Để tăng dung lượng của tài liệu.

Câu hỏi kiểm tra lý do cần đánh số trang.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Để đánh số trang ở vị trí giữa, phía dưới trang văn bản, bạn chọn:

Blank (Trống).

Footer.

Header.

Bottom of Page/ Plain Number 2 (Cuối trang/ Số đơn giản 2).

Câu hỏi kiểm tra vị trí đặt số trang.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Sau khi thêm số trang, đầu trang và chân trang, bạn cần chọn lệnh nào để hoàn tất?

Close Header and Footer (Đóng đầu trang và chân trang).

Footer.

Bottom of Page/ Plain Number 2 (Cuối trang/ Số đơn giản 2).

Header.

Câu hỏi kiểm tra thao tác hoàn tất việc chèn Header và Footer.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Trong một bài thuyết trình, bạn muốn liệt kê các điểm chính. Bạn nên sử dụng:

Một đoạn văn bản dài.

Danh sách liệt kê.

Một bảng.

Một hình ảnh.

Câu hỏi ứng dụng kiến thức về danh sách liệt kê.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Khi bạn muốn trình bày các bước thực hiện một quy trình, bạn nên sử dụng:

Một sơ đồ tư duy.

Một đoạn văn bản mô tả.

Danh sách liệt kê có thứ tự.

Một biểu đồ.

Câu hỏi ứng dụng kiến thức về danh sách liệt kê.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Để tạo một danh sách liệt kê các thành viên trong một nhóm, bạn nên chọn:

Một bảng.

Danh sách liệt kê.

Một biểu đồ.

Một đoạn văn bản.

Câu hỏi ứng dụng kiến thức về danh sách liệt kê.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Nếu bạn muốn thay đổi kiểu chữ của các mục trong danh sách liệt kê, bạn sẽ sử dụng:

Chỉ thay đổi màu sắc.

Chỉ thay đổi kích thước.

Chỉ thay đổi font chữ.

Thay đổi font chữ, kích thước và màu sắc.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về định dạng danh sách liệt kê.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Trong một báo cáo, bạn muốn thêm số trang vào góc dưới bên phải của mỗi trang. Bạn sẽ chọn:

Chèn số trang vào Footer.

Chèn số trang vào Header.

Tạo một bảng.

Không thể thực hiện được.

Câu hỏi ứng dụng kiến thức về Header và Footer.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Để tùy chỉnh vị trí của số trang trong Header hoặc Footer, bạn cần:

Chỉ sử dụng các tùy chọn mặc định.

Không thể thay đổi vị trí.

Sử dụng các công cụ căn chỉnh trong Header/Footer.

Xóa và nhập lại số trang.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về định dạng số trang.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Bạn muốn thêm tên công ty vào đầu mỗi trang của một tài liệu. Bạn sẽ sử dụng:

Footer.

Header.

Chèn một hình ảnh.

Không cần thiết.

Câu hỏi ứng dụng kiến thức về Header.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Khi bạn muốn trình bày các mục tiêu của một dự án, hình thức trình bày nào sau đây là phù hợp nhất?

Một đoạn văn bản dài.

Một bảng biểu phức tạp.

Danh sách liệt kê.

Một hình ảnh.

Câu hỏi ứng dụng kiến thức về danh sách liệt kê.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang - Đề 07

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Trong Microsoft Word, ta sử dụng tính năng nào để tạo danh sách liệt kê các bước thực hiện một công việc?

Insert > Table

Home > Font

Home > Paragraph

View > Layout

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về việc tạo danh sách liệt kê trong Word.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Danh sách liệt kê có thứ tự (numbered list) thường được sử dụng trong trường hợp nào?

Liệt kê các bước trong một quy trình

Liệt kê các món ăn trong thực đơn

Liệt kê các thành viên trong một nhóm

Liệt kê các đặc điểm của một sản phẩm

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về mục đích sử dụng danh sách có thứ tự.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Trong Word, muốn chuyển đổi một danh sách liệt kê dạng số thành dạng dấu chấm tròn, ta thực hiện như thế nào?

Chọn toàn bộ danh sách, nhấn Ctrl + Shift + N

Chọn toàn bộ danh sách, nhấn Ctrl + I

Chọn toàn bộ danh sách, nhấn Ctrl + U

Chọn toàn bộ danh sách, nhấn nút Bullets trên thanh Home

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng thực hành chuyển đổi kiểu danh sách.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Phần nào của văn bản thường được sử dụng để hiển thị thông tin lặp lại trên mỗi trang, như số trang hoặc tiêu đề?

Body

Header và Footer

Footnote

Endnote

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về chức năng của Header và Footer.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Muốn chèn số trang vào chân trang (Footer) của tài liệu Word, ta thực hiện như thế nào?

Insert > Header & Footer > Page Number

Insert > Table > Page Number

Home > Paragraph > Page Number

View > Layout > Page Number

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng thực hành chèn số trang.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Header và Footer có thể chứa những loại thông tin nào?

Chỉ số trang

Chỉ tiêu đề tài liệu

Chỉ ngày tháng in ấn

Số trang, tiêu đề tài liệu, ngày tháng in ấn, tên tác giả...

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về nội dung có thể đặt trong Header và Footer.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Khi tạo danh sách liệt kê không có thứ tự (bulleted list), các dấu hiệu nào thường được sử dụng?

Chỉ số La Mã

Chỉ số Ả Rập

Dấu chấm tròn, dấu gạch ngang, hình ảnh...

Chỉ chữ cái in hoa

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về các kiểu dấu hiệu trong danh sách không có thứ tự.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Sự khác biệt cơ bản giữa danh sách liệt kê có thứ tự và không có thứ tự là gì?

Danh sách có thứ tự sử dụng số thứ tự, danh sách không có thứ tự sử dụng các ký hiệu khác nhau.

Không có sự khác biệt

Danh sách có thứ tự ngắn hơn, danh sách không có thứ tự dài hơn.

Danh sách có thứ tự dùng cho văn bản chính thức, danh sách không có thứ tự dùng cho văn bản không chính thức.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về sự khác biệt giữa hai loại danh sách.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Để xóa định dạng danh sách liệt kê trong Word, ta nên làm gì?

Nhấn Delete

Chọn danh sách, nhấn nút Clear Formatting trên thanh Home

Chọn danh sách, nhấn Ctrl + Shift + C

Chọn danh sách, nhấn Ctrl + X

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng xóa định dạng danh sách.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Tại sao cần sử dụng Header và Footer trong việc soạn thảo văn bản?

Để trang trí cho văn bản đẹp hơn

Để làm cho văn bản dài hơn

Để tăng dung lượng file

Để hiển thị thông tin nhất quán trên mỗi trang, giúp người đọc dễ dàng theo dõi và định dạng văn bản chuyên nghiệp hơn.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về mục đích sử dụng Header và Footer.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Nếu muốn thêm một hình ảnh vào Header, ta thực hiện như thế nào?

Nháy đúp chuột vào Header, sau đó chọn Insert > Pictures

Nháy đúp chuột vào Header, sau đó chọn Insert > Shapes

Nháy đúp chuột vào Header, sau đó chọn Insert > Table

Nháy đúp chuột vào Header, sau đó chọn Insert > SmartArt

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng chèn hình ảnh vào Header.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Chức năng 'Page Number' trong Word dùng để làm gì?

Thay đổi font chữ

Thay đổi kích thước trang

Thêm số trang vào văn bản

Tạo bảng

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về chức năng 'Page Number'.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Khi nào ta nên sử dụng danh sách liệt kê có thứ tự?

Liệt kê các món ăn yêu thích

Liệt kê các bước hướng dẫn sử dụng phần mềm

Liệt kê các thành viên trong một đội bóng

Liệt kê các địa điểm du lịch

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về trường hợp sử dụng danh sách có thứ tự.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Sau khi thêm Header và Footer, muốn đóng cửa sổ chỉnh sửa Header và Footer, ta làm thế nào?

Nhấn nút Close Header and Footer

Nhấn nút Esc

Nhấn Enter

Đóng cửa sổ Word

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng đóng cửa sổ chỉnh sửa Header và Footer.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Việc sử dụng Header và Footer mang lại lợi ích gì cho người đọc?

Làm cho văn bản đẹp hơn

Làm cho văn bản ngắn gọn hơn

Làm cho văn bản dễ sao chép hơn

Giúp người đọc dễ dàng định vị thông tin quan trọng và theo dõi số trang.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về lợi ích của Header và Footer đối với người đọc.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Danh sách liệt kê không có thứ tự thường được sử dụng trong trường hợp nào?

Liệt kê các bước nấu ăn

Liệt kê các mục trong chương trình học

Liệt kê các đặc điểm nổi bật của một sản phẩm

Liệt kê các sự kiện theo trình tự thời gian

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về trường hợp sử dụng danh sách không có thứ tự.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Trong Word, nút lệnh nào dùng để tạo danh sách liệt kê có thứ tự?

Bullets

Numbering

Increase Indent

Decrease Indent

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nút lệnh tạo danh sách có thứ tự.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Số trang thường được đặt ở đâu trong một văn bản?

Chỉ ở đầu trang

Chỉ ở giữa trang

Chỉ ở cuối trang

Ở đầu trang hoặc cuối trang

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về vị trí đặt số trang.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Mục đích chính của việc đánh số trang trong một văn bản là gì?

Giúp người đọc dễ dàng theo dõi và tìm kiếm thông tin

Làm cho văn bản đẹp hơn

Tăng dung lượng file

Không có mục đích cụ thể

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về mục đích đánh số trang.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Ta có thể tùy chỉnh kiểu số thứ tự trong danh sách liệt kê có thứ tự không?

Có, ta có thể chọn nhiều kiểu số thứ tự khác nhau.

Không, chỉ có một kiểu số thứ tự duy nhất.

Chỉ có thể tùy chỉnh màu sắc của số thứ tự.

Không thể tùy chỉnh

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về tùy chỉnh kiểu số thứ tự.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Header và Footer có thể được đặt ở nhiều vị trí trên trang giấy không?

Có, có thể đặt ở đầu hoặc cuối trang.

Không, chỉ đặt được ở đầu trang.

Không, chỉ đặt được ở cuối trang.

Chỉ đặt được ở giữa trang.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về vị trí đặt Header và Footer.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Trong Word, ta có thể chèn những đối tượng nào vào Header và Footer?

Chỉ số trang

Chỉ hình ảnh

Chỉ văn bản

Số trang, hình ảnh, văn bản, ngày tháng, giờ...

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về đối tượng có thể chèn vào Header và Footer.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Nếu muốn tạo một danh sách liệt kê có cả số thứ tự và dấu chấm tròn xen kẽ, ta làm thế nào?

Không thể thực hiện được.

Không thể thực hiện trực tiếp bằng các nút lệnh, cần phải tạo thủ công.

Sử dụng tính năng Multilevel List.

Sử dụng tính năng Table.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng tạo danh sách kết hợp.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Trong Word, ta có thể điều chỉnh khoảng cách giữa các mục trong danh sách liệt kê không?

Có, ta có thể điều chỉnh thông qua các tùy chọn Paragraph.

Không, không thể điều chỉnh.

Chỉ có thể điều chỉnh khoảng cách giữa các dòng.

Chỉ có thể điều chỉnh khoảng cách giữa các đoạn văn.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về điều chỉnh khoảng cách trong danh sách.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Việc sử dụng danh sách liệt kê giúp ích gì cho việc trình bày thông tin?

Làm cho văn bản dài hơn

Làm cho văn bản khó hiểu hơn

Không có ích lợi gì

Làm cho thông tin được trình bày rõ ràng, dễ đọc và dễ hiểu hơn.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về lợi ích của danh sách liệt kê.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Header và Footer có thể được áp dụng cho toàn bộ tài liệu hay chỉ một vài trang cụ thể?

Cả hai đều được.

Chỉ áp dụng cho toàn bộ tài liệu.

Chỉ áp dụng cho một vài trang cụ thể.

Không thể áp dụng cho cả tài liệu.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về phạm vi áp dụng Header và Footer.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Nếu muốn thay đổi định dạng của số trang (ví dụ: từ số La Mã sang số Ả Rập), ta làm thế nào?

Không thể thay đổi.

Sử dụng tính năng Find and Replace.

Nháy chuột phải vào số trang, chọn Page Number Format.

Nhấn Ctrl + Shift + F

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng thay đổi định dạng số trang.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Khi tạo danh sách liệt kê, ta nên chú ý điều gì để đảm bảo tính nhất quán và dễ đọc?

Không cần chú ý gì cả.

Sử dụng nhiều kiểu font chữ khác nhau.

Sử dụng nhiều màu sắc khác nhau.

Sử dụng cùng một kiểu dấu hiệu và thụt lề nhất quán.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về cách tạo danh sách hiệu quả.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Ta có thể chèn đường kẻ ngang vào Header và Footer không?

Có, ta có thể chèn bằng cách chọn Insert > Shapes.

Không, không thể chèn đường kẻ ngang.

Chỉ có thể chèn đường kẻ thẳng đứng.

Chỉ có thể chèn đường kẻ chéo.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về việc chèn đường kẻ ngang.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Mục đích chính của việc sử dụng danh sách liệt kê là gì?

Làm cho văn bản đẹp hơn

Tổ chức và trình bày thông tin một cách rõ ràng và dễ hiểu

Tăng dung lượng file

Không có mục đích cụ thể

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về mục đích chính của danh sách liệt kê.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Trong tình huống nào sau đây, việc sử dụng danh sách liệt kê là phù hợp nhất?

Mô tả chi tiết về một sự kiện lịch sử.

Viết một bài luận về tầm quan trọng của giáo dục.

Liệt kê các bước để cài đặt một phần mềm.

Kể một câu chuyện cổ tích.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết tình huống cần sử dụng danh sách liệt kê. Đáp án đúng là trình bày các bước thực hiện một quy trình.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Khi trình bày thông tin dưới dạng danh sách liệt kê, mỗi mục trong danh sách nên:

Có độ dài bằng nhau.

Bao gồm nhiều ý khác nhau.

Diễn đạt một ý riêng biệt.

Lặp lại ý của các mục khác.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu trúc của danh sách liệt kê. Mỗi mục nên diễn đạt một ý độc lập.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Để tạo một danh sách liệt kê với các dấu đầu dòng (ví dụ: dấu chấm, gạch ngang), bạn sẽ sử dụng lệnh nào?

Bullets

Numbering

Header

Footer

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các loại danh sách liệt kê. Dấu đầu dòng được tạo bằng lệnh Bullets.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Bạn muốn tạo một danh sách liệt kê các chương trong một cuốn sách. Kiểu danh sách nào sau đây phù hợp nhất?

Danh sách với dấu đầu dòng

Danh sách có thứ tự (số hoặc chữ)

Danh sách tự do

Không cần danh sách

Câu hỏi kiểm tra khả năng lựa chọn kiểu danh sách phù hợp với tình huống. Danh sách chương nên có thứ tự.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Bạn có thể thay đổi những gì của một danh sách liệt kê đã tạo?

Kiểu dấu đầu dòng hoặc kiểu số.

Vị trí thụt lề của các mục.

Chuyển đổi giữa danh sách có thứ tự và không có thứ tự.

Tất cả các đáp án trên.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các tùy chọn chỉnh sửa danh sách liệt kê. Tất cả các đáp án đều đúng.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Phần nào của văn bản thường chứa thông tin lặp lại trên tất cả các trang?

Phần thân văn bản

Chỉ header

Chỉ footer

Header và footer

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về header và footer. Cả hai đều chứa thông tin lặp lại.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Trong một văn bản, phần Header nằm ở vị trí nào?

Cuối trang

Giữa trang

Đầu trang

Trong phần thân văn bản

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vị trí của header. Header nằm ở đầu trang.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Phần Footer của văn bản thường chứa thông tin gì?

Tiêu đề chương

Nội dung chính của văn bản

Hình ảnh minh họa

Số trang, tên tác giả, ngày tháng

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nội dung thường có trong footer. Footer thường chứa số trang, tên tác giả, ngày tháng,...

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Để chèn số trang vào văn bản, bạn sử dụng chức năng nào?

Header

Page Number

Footer

Bullets

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách chèn số trang. Chèn số trang thông qua chức năng Page Number.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Bạn muốn chèn số trang ở cuối mỗi trang. Bạn sẽ chọn tùy chọn nào trong Page Number?

Top of Page

Page Margins

Bottom of Page

Current Position

Câu hỏi kiểm tra khả năng áp dụng kiến thức về vị trí số trang. Chọn Bottom of Page.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Chức năng nào cho phép bạn đặt tiêu đề cho một tài liệu, xuất hiện ở đầu mỗi trang?

Header

Footer

Page Number

Bullets

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về chức năng tạo header. Header cho phép đặt tiêu đề đầu trang.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Để thêm thông tin vào cuối mỗi trang, bạn sẽ sử dụng chức năng nào?

Header

Footer

Page Number

Bullets

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về chức năng tạo footer. Footer cho phép thêm thông tin cuối trang.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Thông tin trong header và footer có đặc điểm gì?

Chỉ xuất hiện ở trang đầu tiên.

Chỉ xuất hiện ở trang cuối cùng.

Tự động xuất hiện trên tất cả các trang.

Phải được nhập lại ở mỗi trang.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đặc điểm của header và footer. Thông tin tự động xuất hiện trên tất cả các trang.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Bạn muốn chèn ngày tháng vào cuối mỗi trang. Bạn sẽ thực hiện điều này bằng cách nào?

Chèn vào Header

Chèn vào Footer

Sử dụng Page Number

Tạo một danh sách liệt kê

Câu hỏi kiểm tra khả năng áp dụng kiến thức về footer. Chèn ngày tháng vào footer.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Trong Microsoft Word, thẻ nào chứa các lệnh để thêm Header và Footer?

Home

View

Insert

Page Layout

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vị trí các lệnh Header và Footer trong Word. Các lệnh nằm trong thẻ Insert.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Để đóng cửa sổ Header và Footer sau khi chỉnh sửa, bạn chọn lệnh nào?

Insert

Save

Exit

Close Header and Footer

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thao tác đóng Header và Footer. Chọn Close Header and Footer.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Chức năng nào cho phép bạn cố định một số thông tin cần thiết xuyên suốt cả văn bản?

Sử dụng Header và Footer

Chèn hình ảnh vào mỗi trang

Tạo một danh sách liệt kê

Tất cả các đáp án trên

Câu hỏi kiểm tra khả năng ứng dụng Header và Footer. Sử dụng Header và Footer để cố định thông tin.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Thông tin nào thường được đặt trong Header?

Nội dung chi tiết của văn bản

Hình ảnh lớn

Tiêu đề chương, tên tác giả

Ghi chú chi tiết

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nội dung thường có trong header. Header thường chứa tiêu đề, tên tác giả,...

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Khi bạn muốn trình bày một danh sách các mục theo thứ tự thời gian, bạn nên sử dụng loại danh sách nào?

Danh sách với dấu đầu dòng

Danh sách có thứ tự

Danh sách nhiều cấp

Không cần danh sách

Câu hỏi kiểm tra khả năng lựa chọn kiểu danh sách phù hợp. Thứ tự thời gian cần danh sách có thứ tự.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Tại sao việc đánh số trang lại quan trọng?

Để làm cho văn bản đẹp hơn.

Để tiết kiệm giấy.

Để người đọc dễ dàng theo dõi và tham khảo.

Không quan trọng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của đánh số trang. Đánh số trang giúp dễ theo dõi.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Bạn muốn tạo một danh sách liệt kê các thành phố ở Việt Nam. Loại danh sách nào phù hợp nhất?

Danh sách với dấu đầu dòng

Danh sách có thứ tự

Danh sách nhiều cấp

Không cần danh sách

Câu hỏi kiểm tra khả năng lựa chọn kiểu danh sách phù hợp. Danh sách thành phố không cần thứ tự.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Để tạo một danh sách nhiều cấp (ví dụ: 1.1, 1.2, 2.1), bạn sẽ sử dụng chức năng nào?

Bullets

Numbering

Multilevel List

Header

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về danh sách nhiều cấp. Cần sử dụng chức năng Multilevel List.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Bạn muốn chèn một hình ảnh vào header. Điều này có được không?

Có

Không

Chỉ khi văn bản ở chế độ xem trước

Chỉ khi văn bản đã được in

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu về việc chèn nội dung vào header. Có thể chèn hình ảnh vào header.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Bạn muốn thay đổi khoảng cách giữa các mục trong danh sách liệt kê. Bạn sẽ sử dụng chức năng nào?

Header

Footer

Page Number

Paragraph (định dạng đoạn)

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về định dạng danh sách. Cần sử dụng Paragraph để thay đổi khoảng cách.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Khi sử dụng danh sách liệt kê, việc thụt lề (indentation) có tác dụng gì?

Thay đổi màu sắc của các mục.

Phân cấp các mục trong danh sách.

Thay đổi font chữ của các mục.

Tạo hiệu ứng đặc biệt cho các mục.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tác dụng của thụt lề trong danh sách. Thụt lề giúp phân cấp các mục.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Trong một văn bản, bạn muốn tạo một tiêu đề cho mỗi chương và số trang. Bạn sẽ đặt chúng ở đâu?

Cả hai ở Footer

Cả hai ở phần thân văn bản

Tiêu đề ở Header, số trang ở Footer

Tiêu đề ở Footer, số trang ở Header

Câu hỏi kiểm tra khả năng ứng dụng Header và Footer. Tiêu đề chương ở header, số trang ở footer.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Để tạo một danh sách các bước hướng dẫn, bạn nên sử dụng loại danh sách nào?

Danh sách với dấu đầu dòng

Danh sách có thứ tự

Danh sách nhiều cấp

Không cần danh sách

Câu hỏi kiểm tra khả năng lựa chọn kiểu danh sách phù hợp. Hướng dẫn cần danh sách có thứ tự.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Bạn có thể tùy chỉnh kiểu dáng của dấu đầu dòng trong danh sách không?

Có

Không

Chỉ với danh sách có thứ tự

Chỉ với số trang

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tùy chỉnh danh sách. Có thể tùy chỉnh kiểu dáng dấu đầu dòng.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Khi bạn muốn tạo một mục lục tự động cho văn bản, bạn cần sử dụng:

Chỉ đánh số trang

Chỉ sử dụng Header và Footer

Chỉ tạo danh sách liệt kê

Sử dụng các kiểu tiêu đề và đánh số trang

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục lục. Mục lục thường liên quan đến tiêu đề và đánh số trang.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Để hiển thị số trang ở cả đầu và cuối trang, bạn cần:

Chỉ sử dụng Header

Chỉ sử dụng Footer

Chèn số trang vào cả Header và Footer

Không thể thực hiện được

Câu hỏi kiểm tra khả năng áp dụng kiến thức về header, footer và page number. Cần chèn số trang vào cả header và footer.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang - Đề 09

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Trong Microsoft Word, ta sử dụng tính năng nào để tạo danh sách liệt kê có thứ tự (ví dụ: 1, 2, 3…)?

Bullets

Numbering

Table

Columns

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các tính năng tạo danh sách trong Word.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Khi tạo danh sách liệt kê không có thứ tự (dạng dấu chấm tròn), ta sử dụng tính năng nào trong nhóm lệnh Paragraph?

Bullets

Numbering

Multilevel List

Spacing

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết và sử dụng tính năng Bullets trong Word.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Mục đích chính của việc sử dụng danh sách liệt kê trong văn bản là gì?

Làm cho văn bản đẹp hơn

Tăng số lượng từ trong văn bản

Giúp văn bản dễ đọc hơn nhưng không hiệu quả

Tổ chức và trình bày thông tin một cách rõ ràng, dễ hiểu và logic

Câu hỏi đánh giá sự hiểu biết về ứng dụng thực tiễn của danh sách liệt kê.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Sau khi tạo danh sách liệt kê, ta có thể thay đổi kiểu danh sách (từ có thứ tự sang không có thứ tự hoặc ngược lại) bằng cách nào?

Không thể thay đổi sau khi đã tạo

Xóa danh sách và tạo lại

Sử dụng các lệnh trong nhóm lệnh Paragraph

Sử dụng lệnh Format Painter

Câu hỏi kiểm tra khả năng thao tác và chỉnh sửa danh sách liệt kê.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Header và Footer trong Microsoft Word là gì?

Phần ở đầu và cuối mỗi trang văn bản

Phần chứa nội dung chính của văn bản

Phần chứa hình ảnh minh họa

Phần chứa bảng biểu

Câu hỏi kiểm tra khái niệm cơ bản về Header và Footer.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Thông tin nào thường được đặt trong Header?

Số trang

Ngày tháng năm in

Tiêu đề tài liệu, tên tác giả

Chú thích

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nội dung thường được đặt trong Header.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Thông tin nào thường được đặt trong Footer?

Tiêu đề tài liệu

Số trang, ngày in

Tên tác giả

Mục lục

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nội dung thường được đặt trong Footer.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Để chèn số trang vào văn bản, ta thực hiện thao tác nào?

Nhập số trang trực tiếp vào văn bản

Sử dụng lệnh Bullets

Sử dụng lệnh Numbering

Sử dụng lệnh Page Number trong thẻ Insert

Câu hỏi kiểm tra khả năng thực hành chèn số trang.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Ta có thể tùy chỉnh vị trí hiển thị số trang ở đâu?

Trong Header hoặc Footer

Chỉ trong Header

Chỉ trong Footer

Không thể tùy chỉnh

Câu hỏi kiểm tra khả năng tùy chỉnh vị trí số trang.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Lợi ích của việc sử dụng Header và Footer là gì?

Làm cho văn bản đẹp hơn

Tăng số lượng trang

Giúp văn bản dễ đọc hơn nhưng không hiệu quả

Cung cấp thông tin nhất quán trên mỗi trang, giúp người đọc dễ dàng định hướng và quản lý văn bản

Câu hỏi đánh giá sự hiểu biết về lợi ích của việc sử dụng Header và Footer.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Để đóng cửa sổ chỉnh sửa Header/Footer, ta sử dụng lệnh nào?

Close Header and Footer

Save

Exit

Câu hỏi kiểm tra về thao tác đóng cửa sổ chỉnh sửa Header/Footer.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Trong Word, ta có thể chèn những đối tượng nào vào Header/Footer?

Chỉ văn bản

Chỉ số trang

Chỉ hình ảnh

Văn bản, số trang, hình ảnh, ngày tháng

Câu hỏi kiểm tra khả năng chèn các đối tượng vào Header/Footer.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Nếu muốn số trang chỉ xuất hiện từ trang thứ 3 trở đi, ta cần làm gì?

Điều chỉnh thiết lập số trang trong phần Header/Footer

Xóa số trang ở trang 1 và 2

Không thể thực hiện được

Tạo một Section mới từ trang 3

Câu hỏi kiểm tra khả năng điều chỉnh số trang.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Danh sách liệt kê dạng số thường được sử dụng trong trường hợp nào?

Liệt kê các ý tưởng không có thứ tự

Liệt kê các bước thực hiện không theo trình tự

Liệt kê các bước thực hiện có trình tự, các mục có thứ tự quan trọng

Liệt kê các danh sách không quan trọng thứ tự

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về ứng dụng của danh sách liệt kê dạng số.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Danh sách liệt kê dạng dấu chấm tròn thường được sử dụng trong trường hợp nào?

Liệt kê các bước thực hiện có trình tự

Liệt kê các ý tưởng, các mục không cần theo thứ tự cụ thể

Liệt kê các mục có thứ tự quan trọng

Liệt kê các bước thực hiện có trình tự, các mục có thứ tự quan trọng

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về ứng dụng của danh sách liệt kê dạng dấu chấm tròn.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Khi nào ta nên sử dụng kiểu danh sách liệt kê có thứ tự?

Khi cần nhấn mạnh thứ tự, trình tự của các mục

Khi các mục không quan trọng thứ tự

Khi muốn làm cho văn bản đẹp hơn

Khi có nhiều mục cần liệt kê

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về việc lựa chọn kiểu danh sách liệt kê phù hợp.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Khi nào ta nên sử dụng kiểu danh sách liệt kê không có thứ tự?

Khi cần nhấn mạnh thứ tự, trình tự của các mục

Khi các mục không quan trọng thứ tự

Khi muốn làm cho văn bản đẹp hơn

Khi có nhiều mục cần liệt kê

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về việc lựa chọn kiểu danh sách liệt kê phù hợp.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Trong Word, ta có thể điều chỉnh kiểu chữ, cỡ chữ, màu chữ của các mục trong danh sách liệt kê không?

Có

Không

Chỉ có thể thay đổi kiểu chữ

Chỉ có thể thay đổi cỡ chữ

Câu hỏi kiểm tra khả năng định dạng danh sách liệt kê.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Việc sử dụng Header và Footer giúp ích gì cho việc in ấn văn bản?

Giúp in nhanh hơn

Giúp tiết kiệm mực in

Cung cấp thông tin hữu ích trên mỗi trang in, giúp dễ dàng quản lý và định hướng tài liệu

Không có tác dụng gì cho việc in ấn

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về ứng dụng của Header và Footer trong in ấn.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Ta có thể chèn ngày tháng hiện tại vào Header/Footer bằng cách nào?

Sử dụng lệnh Date & Time trong nhóm lệnh Header & Footer

Nhập thủ công ngày tháng

Không thể chèn ngày tháng

Sử dụng lệnh Insert > Picture

Câu hỏi kiểm tra khả năng chèn ngày tháng vào Header/Footer.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Mục đích chính của việc đánh số trang trong văn bản là gì?

Làm cho văn bản đẹp hơn

Để biết số lượng trang

Giúp người đọc dễ dàng theo dõi và định vị các phần trong văn bản

Không có mục đích cụ thể

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về mục đích đánh số trang.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Trong Word, ta có thể đặt số trang ở vị trí nào?

Chỉ ở đầu trang

Chỉ ở cuối trang

Chỉ ở giữa trang

Ở đầu trang, cuối trang hoặc giữa trang

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về vị trí đặt số trang.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Nếu muốn xóa toàn bộ Header/Footer trong văn bản, ta nên làm gì?

Chọn Header/Footer và nhấn Delete

Không thể xóa

Sử dụng lệnh Clear All

Sử dụng lệnh Format > Clear Formatting

Câu hỏi kiểm tra khả năng xóa Header/Footer.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Khi nào ta nên sử dụng nhiều mức liệt kê (Multilevel List) trong Word?

Khi chỉ có một vài mục cần liệt kê

Khi các mục không có liên hệ với nhau

Khi cần thể hiện cấu trúc phân cấp, thứ bậc của thông tin

Khi muốn làm cho văn bản đẹp hơn

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về ứng dụng của Multilevel List.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Trong Word, ta có thể thay đổi định dạng số thứ tự trong danh sách liệt kê (ví dụ: thay đổi từ 1, 2, 3 thành a, b, c) không?

Có

Không

Chỉ có thể thay đổi kiểu chữ

Chỉ có thể thay đổi cỡ chữ

Câu hỏi kiểm tra khả năng tùy chỉnh định dạng số thứ tự.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Header và Footer có thể được áp dụng cho toàn bộ văn bản hoặc chỉ một phần văn bản không?

Chỉ cho toàn bộ văn bản

Chỉ cho một phần văn bản

Không thể áp dụng cho một phần văn bản

Cả hai đều được

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về phạm vi áp dụng của Header và Footer.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Số trang tự động cập nhật khi ta thêm hoặc xóa trang trong văn bản không?

Có

Không

Chỉ khi lưu văn bản

Chỉ khi in văn bản

Câu hỏi kiểm tra tính năng tự động cập nhật số trang.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Ta có thể chèn đường kẻ ngang vào Header/Footer không?

Có

Không

Chỉ có thể chèn trong thân văn bản

Chỉ có thể chèn trong Footer

Câu hỏi kiểm tra khả năng chèn đường kẻ ngang vào Header/Footer.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Nếu muốn tạo một danh sách liệt kê có nhiều mức độ phân cấp (ví dụ: I, A, 1, a…), ta nên sử dụng tính năng nào?

Bullets

Multilevel List

Numbering

List Styles

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về tính năng Multilevel List.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Việc sử dụng danh sách liệt kê giúp cải thiện điều gì trong văn bản?

Độ dài văn bản

Số lượng hình ảnh

Số lượng bảng biểu

Tính rõ ràng, dễ đọc và dễ hiểu của thông tin

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về lợi ích của việc sử dụng danh sách liệt kê.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang - Đề 10

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Trong tình huống nào sau đây, việc sử dụng danh sách liệt kê là phù hợp nhất?

Viết một đoạn văn mô tả về kỳ nghỉ hè.

Liệt kê các bước để cài đặt một phần mềm.

Mô tả chi tiết về một nhân vật trong truyện.

Tường thuật lại một sự kiện đã xảy ra.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết tình huống cần sử dụng danh sách liệt kê. Đáp án đúng là trình bày các bước thực hiện một quy trình.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Khi trình bày thông tin dưới dạng danh sách liệt kê, mỗi mục trong danh sách nên:

Có cùng độ dài.

Bắt đầu bằng cùng một từ.

Diễn đạt một ý riêng biệt.

Lặp lại nội dung của nhau.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách trình bày thông tin trong danh sách liệt kê. Đáp án đúng là diễn đạt một ý độc lập.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Để tạo danh sách liệt kê có thứ tự (1, 2, 3,...), bạn sử dụng công cụ nào?

Indent

Bullets

Alignment

Numbering

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các loại danh sách liệt kê và công cụ tạo ra chúng. Đáp án đúng là Numbering.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Bạn muốn thay đổi kiểu danh sách liệt kê từ dạng số (1, 2, 3) sang dạng ký hiệu (•, -, *) trong Word. Bạn thực hiện thao tác nào?

Chọn Bullets

Chọn Numbering

Chọn Indent

Chọn Alignment

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng thay đổi định dạng danh sách liệt kê. Đáp án đúng là chọn Bullets.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Phần nào của văn bản thường chứa các thông tin lặp lại trên mọi trang?

Phần thân văn bản

Phần cuối văn bản

Đầu trang và chân trang

Chỉ đầu trang

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm tiêu đề trang và chân trang. Đáp án đúng là đầu trang và chân trang.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Trong Microsoft Word, phần trên cùng của mỗi trang văn bản được gọi là:

Footer

Header

Margin

Body

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm header. Đáp án đúng là Header.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Phần dưới cùng của mỗi trang văn bản trong Microsoft Word được gọi là:

Footer

Header

Margin

Body

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm footer. Đáp án đúng là Footer.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Chức năng chính của việc sử dụng tiêu đề đầu trang và chân trang là gì?

Tạo ra các trang văn bản có màu sắc khác nhau.

Đánh số trang tự động.

Chèn hình ảnh vào văn bản.

Hiển thị thông tin lặp lại trên tất cả các trang.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu về mục đích sử dụng header và footer. Đáp án đúng là hiển thị thông tin lặp lại trên các trang.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Để chèn số trang vào văn bản, bạn sử dụng thẻ nào trong Microsoft Word?

Home

View

Insert

Page Layout

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vị trí của lệnh chèn số trang. Đáp án đúng là Insert.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Bạn muốn đặt số trang ở góc dưới bên phải của mỗi trang. Bạn sẽ chọn tùy chọn nào?

Top of Page

Bottom of Page

Page Margin

Current Position

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng chọn vị trí đặt số trang. Đáp án đúng là Bottom of Page.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Trong một bài luận, bạn muốn hiển thị tên tác giả và ngày viết ở đầu mỗi trang. Bạn sẽ sử dụng chức năng nào?

Footer

Page Number

Header

Text Box

Câu hỏi kiểm tra khả năng áp dụng kiến thức về header. Đáp án đúng là Header.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Để đóng chế độ chỉnh sửa Header và Footer, bạn thực hiện thao tác nào?

Chọn File -> Close

Nhấn phím Esc

Chọn View -> Normal

Chọn Close Header and Footer

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng thoát khỏi chế độ chỉnh sửa header/footer. Đáp án đúng là Close Header and Footer.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Tại sao việc đánh số trang là quan trọng?

Để người đọc dễ dàng theo dõi và tham khảo.

Để làm cho văn bản đẹp hơn.

Để tiết kiệm giấy.

Để tăng kích thước của văn bản.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của việc đánh số trang. Đáp án đúng là giúp người đọc dễ dàng theo dõi.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Bạn muốn chèn một hình ảnh nhỏ ở chân mỗi trang. Bạn sẽ sử dụng chức năng nào?

Header

Footer

Watermark

Text Box

Câu hỏi kiểm tra khả năng áp dụng kiến thức về footer. Đáp án đúng là Footer.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Để tạo một danh sách liệt kê không có thứ tự, bạn sử dụng công cụ nào?

Bullets

Numbering

Indent

Alignment

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các loại danh sách liệt kê và công cụ tạo ra chúng. Đáp án đúng là Bullets.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Bạn muốn thay đổi khoảng cách giữa các dòng trong danh sách liệt kê. Bạn sẽ sử dụng chức năng nào?

Bullets

Numbering

Line Spacing

Indent

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về định dạng đoạn văn. Đáp án đúng là Line Spacing.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Trong một báo cáo, bạn muốn hiển thị số chương và tiêu đề chương ở đầu mỗi trang. Bạn sẽ sử dụng chức năng nào?

Footer

Page Number

Text Box

Header

Câu hỏi kiểm tra khả năng áp dụng kiến thức về header. Đáp án đúng là Header.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Bạn có thể tùy chỉnh những gì trong danh sách liệt kê?

Kiểu ký hiệu hoặc số thứ tự

Vị trí lề

Khoảng cách giữa các dòng

Cả ba đáp án trên

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu về các tùy chỉnh trong danh sách liệt kê. Đáp án đúng là cả ba đáp án trên.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Để chèn ngày tháng tự động vào chân trang, bạn sử dụng chức năng nào?

Header

Footer

Text Box

Page Number

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các thành phần có thể chèn vào footer. Đáp án đúng là Footer.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Bạn muốn làm nổi bật một số mục quan trọng trong danh sách liệt kê. Bạn có thể sử dụng:

Chỉ thay đổi màu chữ

Chỉ thay đổi kích thước chữ

Chỉ thay đổi phông chữ

In đậm, in nghiêng

Câu hỏi kiểm tra khả năng áp dụng các kỹ thuật định dạng. Đáp án đúng là in đậm, in nghiêng.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Trong Microsoft Word, bạn muốn tạo một danh sách liệt kê đa cấp (ví dụ: 1.1, 1.2, 2.1...). Bạn sẽ sử dụng công cụ nào?

Bullets

Numbering

Multilevel List

Indent

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về danh sách đa cấp. Đáp án đúng là Multilevel List.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Để thay đổi vị trí của Header và Footer, bạn sử dụng chức năng nào?

Page Setup

Insert

View

Format

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vị trí của header/footer. Đáp án đúng là Page Setup.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Khi nào thì bạn nên sử dụng danh sách liệt kê?

Khi viết một câu chuyện dài.

Khi trình bày một đoạn văn bản liên tục.

Khi muốn tạo ra một bức tranh.

Khi muốn trình bày các mục thông tin một cách rõ ràng.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết tình huống cần sử dụng danh sách liệt kê. Đáp án đúng là khi muốn trình bày các mục thông tin một cách rõ ràng.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Bạn có thể chèn những gì vào Header và Footer?

Số trang

Tên văn bản

Hình ảnh

Tất cả các đáp án trên

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các thành phần có thể chèn vào header/footer. Đáp án đúng là tất cả các đáp án trên.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Để tạo ra một danh sách liệt kê, bạn cần chọn:

Viết tất cả các mục vào một đoạn văn.

Chỉ cần chọn công cụ liệt kê.

Chọn các mục cần liệt kê và chọn công cụ liệt kê.

Chỉ cần gõ số thứ tự hoặc ký hiệu.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bước cơ bản để tạo danh sách liệt kê. Đáp án đúng là chọn các mục cần liệt kê và chọn công cụ liệt kê.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Trong Microsoft Word, bạn muốn thay đổi khoảng cách giữa các mục trong danh sách liệt kê. Bạn sẽ sử dụng chức năng nào?

Bullets

Numbering

Line Spacing

Indent

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về định dạng đoạn văn. Đáp án đúng là Line Spacing.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Để tạo một danh sách liệt kê với các mục được thụt vào (indent), bạn sẽ sử dụng chức năng nào?

Bullets

Numbering

Line Spacing

Indent

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách tạo danh sách liệt kê có thụt lề. Đáp án đúng là Indent.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Khi bạn muốn trình bày các bước hướng dẫn, loại danh sách liệt kê nào là phù hợp nhất?

Danh sách không có thứ tự

Danh sách có thứ tự

Danh sách đa cấp

Không cần danh sách

Câu hỏi kiểm tra khả năng chọn loại danh sách phù hợp với mục đích. Đáp án đúng là danh sách có thứ tự.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Chức năng của việc sử dụng Header và Footer trong văn bản là gì?

Để trang trí văn bản.

Để hiển thị thông tin lặp lại.

Cả hai đáp án trên.

Để tạo ra các bảng biểu.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu về mục đích sử dụng header và footer. Đáp án đúng là cả hai đáp án trên.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 3 Danh sách liệt kê và tiêu đề trang

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Bạn muốn thay đổi màu sắc của số trang trong Header. Bạn sẽ thực hiện thao tác nào?

Chọn số trang và chọn màu.

Chọn Header và chọn màu.

Chọn Footer và chọn màu.

Không thể thay đổi màu của số trang.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng định dạng trong header/footer. Đáp án đúng là chọn số trang và chọn màu.

Đề trắc nghiệm liên quan:

Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 1 Tin học và ứng dụng
Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 1 Xử lí đồ họa trong văn bản
Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 2 Khai thác thông tin số trong các hoạt động kinh tế xã hội
Trắc nghiệm ôn tập Tin học 8 cánh diều cuối học kì 1
Trắc nghiệm Tin học 8 Cánh diều Bài 2 Sắp xếp dữ liệu

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Đề trắc nghiệm liên quan:

Viết một bình luận