Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Hình ảnh kỹ thuật số khác với hình ảnh in trên giấy ở điểm nào?

Chất lượng hình ảnh luôn sắc nét hơn.

Không cần thiết bị chuyên dụng để xem.

Có thể sao chép và chia sẻ dễ dàng mà không làm giảm chất lượng bản gốc.

Chi phí in ấn luôn thấp hơn.

Câu hỏi tập trung vào sự khác biệt giữa hình ảnh số và hình ảnh in.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Trước khi được xử lý trên máy tính, thông tin được chuyển đổi thành dạng nào?

Dãy ký tự.

Dãy bit (0 và 1).

Dãy số thập phân.

Dãy hình ảnh.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về quá trình mã hóa thông tin.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Đặc điểm nào sau đây KHÔNG phải là đặc điểm của thông tin số?

Có thể sao chép và chia sẻ dễ dàng.

Có thể lưu trữ và truy xuất từ xa.

Được biểu diễn dưới dạng dãy bit.

Luôn giữ nguyên trạng thái ban đầu, không thể thay đổi.

Câu hỏi kiểm tra nhận diện đặc điểm của thông tin số.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Thông tin số có thể được truy cập từ xa khi nào?

Có kết nối mạng và được cấp quyền truy cập.

Chỉ khi thông tin được lưu trữ trên đám mây.

Khi sử dụng thiết bị di động.

Luôn có thể truy cập được, bất kể điều kiện nào.

Câu hỏi tập trung vào điều kiện để truy cập thông tin số từ xa.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Yếu tố nào sau đây ảnh hưởng đến độ tin cậy của thông tin số?

Dung lượng lưu trữ của thông tin.

Số lượng người truy cập thông tin.

Nguồn gốc và tính xác thực của thông tin.

Loại thiết bị được sử dụng để truy cập thông tin.

Câu hỏi tập trung vào yếu tố ảnh hưởng độ tin cậy thông tin.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Thông tin số có thể được lưu trữ với dung lượng như thế nào?

Rất lớn, bởi nhiều cá nhân và tổ chức.

Chỉ giới hạn trong dung lượng của một thiết bị.

Chỉ có thể lưu trữ trên các máy chủ lớn.

Dung lượng lưu trữ luôn cố định.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về khả năng lưu trữ của thông tin số.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Sự khác biệt chính giữa sự kiện và ý kiến trong thông tin số là gì?

Sự kiện luôn tích cực, ý kiến luôn tiêu cực.

Sự kiện là thông tin có thể kiểm chứng, ý kiến là quan điểm cá nhân.

Sự kiện ngắn gọn, ý kiến dài dòng.

Sự kiện dễ hiểu hơn ý kiến.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt sự kiện và ý kiến.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Làm thế nào để xác định độ tin cậy của một nguồn thông tin số?

Xem số lượng người chia sẻ thông tin đó.

Kiểm tra xem thông tin đó có thu hút nhiều lượt xem hay không.

Chỉ dựa vào tên miền của website.

Kiểm tra nguồn gốc, tính xác thực và cập nhật của thông tin.

Câu hỏi kiểm tra khả năng đánh giá độ tin cậy nguồn thông tin.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Thông tin số có đặc điểm gì về quyền sở hữu?

Được bảo hộ bởi luật bản quyền.

Không có quy định về quyền sở hữu.

Thuộc về người đầu tiên truy cập.

Thuộc về người tạo ra phần cứng lưu trữ.

Câu hỏi về quyền sở hữu trí tuệ của thông tin số.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Khi chia sẻ hình ảnh cá nhân trên mạng xã hội, ai có quyền xem?

Chỉ mình người đăng tải.

Những người được người đăng tải cho phép.

Bất kỳ ai trên internet.

Chỉ những người bạn thân thiết.

Câu hỏi về quyền riêng tư và chia sẻ thông tin trên mạng xã hội.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Thông tin nào dưới đây thường có độ tin cậy thấp?

Thông tin từ các nguồn chính thống.

Thông tin được kiểm chứng kỹ lưỡng.

Thông tin từ các nguồn không rõ ràng, không được cập nhật.

Thông tin được nhiều người chia sẻ.

Câu hỏi về nhận diện thông tin có độ tin cậy thấp.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Một website không cập nhật thông tin trong nhiều năm, điều này cho thấy điều gì về độ tin cậy của thông tin trên website đó?

Độ tin cậy thấp vì thông tin có thể đã lỗi thời.

Độ tin cậy cao vì thông tin đã được kiểm chứng qua thời gian.

Không thể đánh giá độ tin cậy dựa trên yếu tố này.

Độ tin cậy trung bình.

Câu hỏi về đánh giá độ tin cậy dựa trên yếu tố thời gian cập nhật.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Thông tin số có thể được sử dụng để làm gì?

Chỉ để giải trí.

Chỉ để học tập.

Chỉ để liên lạc.

Nhiều mục đích khác nhau, như học tập, giải trí, liên lạc, kinh doanh...

Câu hỏi về ứng dụng của thông tin số.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Việc bảo vệ thông tin cá nhân trên mạng xã hội quan trọng như thế nào?

Rất quan trọng để tránh rủi ro về an ninh và bảo mật thông tin.

Không quan trọng lắm, vì thông tin trên mạng không ảnh hưởng đến đời sống thực.

Chỉ quan trọng với người nổi tiếng.

Chỉ quan trọng khi chia sẻ thông tin nhạy cảm.

Câu hỏi về ý nghĩa của việc bảo vệ thông tin cá nhân.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Bạn nhận được một email thông báo trúng thưởng lớn. Bạn nên làm gì?

Kiểm tra kỹ nguồn gốc email và không cung cấp thông tin cá nhân.

Ngay lập tức cung cấp thông tin cá nhân để nhận thưởng.

Bỏ qua email đó.

Chuyển tiếp email đó cho bạn bè.

Câu hỏi về nhận diện thư rác và bảo vệ thông tin cá nhân.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Thông tin đáng tin cậy giúp ích gì cho chúng ta?

Giúp chúng ta đưa ra quyết định đúng đắn.

Giúp chúng ta giải quyết vấn đề hiệu quả.

Giúp chúng ta học hỏi kiến thức mới.

Tất cả các đáp án trên đều đúng.

Câu hỏi về lợi ích của thông tin đáng tin cậy.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Dữ liệu nào sau đây được coi là thông tin số?

Một bức tranh vẽ tay.

Một cuốn sách in.

Một bài hát được lưu trữ dưới dạng file MP3.

Một lá thư viết tay.

Câu hỏi về định nghĩa thông tin số.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Làm thế nào để bảo vệ bản thân khỏi thông tin sai lệch trên mạng?

Chỉ tin tưởng vào thông tin từ bạn bè.

Không bao giờ kiểm tra thông tin từ internet.

Tin tưởng vào tất cả thông tin trên mạng.

Kiểm tra thông tin từ nhiều nguồn khác nhau và đánh giá tính xác thực.

Câu hỏi về kỹ năng nhận diện và phòng tránh thông tin sai lệch.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Đặc điểm nào sau đây thể hiện tính năng động của thông tin số?

Dễ dàng cập nhật và chỉnh sửa.

Luôn giữ nguyên trạng thái ban đầu.

Không thể thay đổi sau khi được tạo ra.

Chỉ có thể truy cập ở một vị trí cố định.

Câu hỏi về đặc điểm năng động của thông tin số.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Tại sao thông tin số dễ bị lan truyền nhanh chóng?

Vì nó luôn chính xác.

Vì nó dễ dàng sao chép và chia sẻ qua mạng internet.

Vì nó luôn được cập nhật thường xuyên.

Vì nó luôn thu hút sự chú ý của người dùng.

Câu hỏi về nguyên nhân lan truyền nhanh chóng của thông tin số.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Bạn nên làm gì khi phát hiện thông tin sai lệch trên mạng?

Bỏ qua và không quan tâm.

Chia sẻ rộng rãi để mọi người cùng biết.

Tin tưởng vào thông tin đó.

Báo cáo với quản trị viên trang web hoặc nền tảng mạng xã hội.

Câu hỏi về cách xử lý thông tin sai lệch.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Sự khác biệt cơ bản giữa thông tin số và thông tin phi số là gì?

Thông tin số được biểu diễn dưới dạng dãy bit, thông tin phi số thì không.

Thông tin số luôn chính xác hơn thông tin phi số.

Thông tin số dễ hiểu hơn thông tin phi số.

Thông tin số được lưu trữ trên máy tính, thông tin phi số thì không.

Câu hỏi về sự khác biệt giữa thông tin số và phi số.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Yếu tố nào quan trọng nhất khi đánh giá độ tin cậy của một bài báo trực tuyến?

Số lượng bình luận.

Uy tín của nguồn tin và tính xác thực của thông tin.

Số lượng người chia sẻ.

Ngày đăng bài.

Câu hỏi về yếu tố quan trọng khi đánh giá độ tin cậy bài báo trực tuyến.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Tầm quan trọng của việc kiểm tra nguồn thông tin trước khi sử dụng là gì?

Để tiết kiệm thời gian.

Để thể hiện sự hiểu biết.

Để đảm bảo tính chính xác và độ tin cậy của thông tin.

Để tránh bị người khác chỉ trích.

Câu hỏi về tầm quan trọng của việc kiểm tra nguồn thông tin.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Thông tin số có những ưu điểm gì so với thông tin phi số?

Dễ dàng lưu trữ.

Dễ dàng chia sẻ.

Dễ dàng tìm kiếm.

Tất cả các đáp án trên đều đúng.

Câu hỏi về ưu điểm của thông tin số so với thông tin phi số.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Dữ liệu nào sau đây KHÔNG phải là thông tin số?

File ảnh JPG.

Bản vẽ tay.

File âm thanh MP3.

File văn bản DOCX.

Câu hỏi về nhận diện dữ liệu không phải thông tin số.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Làm thế nào để nhận biết một trang web đáng tin cậy?

Xem số lượng người truy cập.

Xem thiết kế của website.

Kiểm tra tên miền, thông tin liên hệ và tính xác thực của thông tin.

Xem quảng cáo trên website.

Câu hỏi về cách nhận biết trang web đáng tin cậy.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Việc sử dụng thông tin số có những hạn chế gì?

Nguy cơ bị đánh cắp thông tin.

Nguy cơ bị lan truyền thông tin sai lệch.

Nguy cơ phụ thuộc vào công nghệ.

Tất cả các đáp án trên đều đúng.

Câu hỏi về hạn chế của việc sử dụng thông tin số.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Tại sao cần phải có kỹ năng đánh giá thông tin khi sử dụng internet?

Để tránh bị lừa đảo, bị ảnh hưởng bởi thông tin sai lệch và đưa ra quyết định đúng đắn.

Để thể hiện sự hiểu biết về công nghệ.

Để có nhiều bạn bè trên mạng.

Để tiết kiệm thời gian.

Câu hỏi về tầm quan trọng của kỹ năng đánh giá thông tin.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Thông tin số có vai trò như thế nào trong xã hội hiện đại?

Giúp con người kết nối với nhau.

Giúp con người tiếp cận kiến thức.

Giúp con người phát triển kinh tế.

Tất cả các đáp án trên đều đúng.

Câu hỏi về vai trò của thông tin số trong xã hội hiện đại.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số - Đề 02

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Hình ảnh số khác với hình ảnh in trên giấy ở điểm nào?

Chất lượng hình ảnh luôn tốt hơn.

Không thể sao chép.

Có thể sao chép và chia sẻ dễ dàng.

Chi phí in ấn cao hơn.

Câu hỏi đánh giá sự hiểu biết về sự khác biệt giữa hình ảnh số và hình ảnh in.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Trước khi được lưu trữ và xử lý trên máy tính, thông tin được chuyển đổi thành dạng nào?

Hình ảnh.

Dãy bit.

Văn bản.

Âm thanh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về quá trình mã hóa thông tin.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Đặc điểm nào sau đây KHÔNG phải là đặc điểm của thông tin số?

Có thể sao chép dễ dàng.

Có thể truyền tải qua mạng internet.

Có thể lưu trữ với dung lượng lớn.

Luôn giữ nguyên trạng thái ban đầu, không thể thay đổi.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết đặc điểm của thông tin số.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Thông tin số có thể được truy cập từ xa khi nào?

Có kết nối internet và được cấp quyền truy cập.

Chỉ khi thông tin được lưu trữ trên máy chủ công cộng.

Luôn có thể truy cập được, bất kể điều kiện nào.

Chỉ khi sử dụng thiết bị có cấu hình cao.

Câu hỏi đánh giá sự hiểu biết về điều kiện truy cập thông tin số.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Yếu tố nào ảnh hưởng đến độ tin cậy của thông tin số?

Dung lượng lưu trữ.

Hình thức trình bày.

Nguồn gốc và tính chính xác của thông tin.

Số lượng người truy cập.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích yếu tố ảnh hưởng đến độ tin cậy.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Thông tin số có thể được bảo vệ bằng cách nào?

Chỉ lưu trữ trên thiết bị cá nhân.

Không chia sẻ với bất kỳ ai.

Sử dụng mật khẩu đơn giản.

Sử dụng mật khẩu mạnh, kiểm soát quyền truy cập.

Câu hỏi đánh giá sự hiểu biết về biện pháp bảo vệ thông tin số.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Sự khác biệt cơ bản giữa sự kiện và ý kiến trong thông tin số là gì?

Sự kiện là thông tin có thể kiểm chứng, ý kiến là quan điểm cá nhân.

Sự kiện luôn đúng, ý kiến luôn sai.

Không có sự khác biệt.

Sự kiện được viết bằng chữ, ý kiến được nói bằng lời.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt sự kiện và ý kiến.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Làm thế nào để xác định độ tin cậy của một trang web cung cấp thông tin?

Xem số lượng người truy cập.

Kiểm tra xem trang web có quảng cáo hay không.

Kiểm tra tên miền, nguồn tham khảo, ngày cập nhật.

Xem màu sắc và giao diện của trang web.

Câu hỏi đánh giá khả năng đánh giá độ tin cậy của nguồn thông tin.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Thông tin nào sau đây thường có độ tin cậy thấp?

Thông tin từ các cơ quan chính phủ.

Thông tin trên các diễn đàn không kiểm duyệt.

Thông tin từ các tạp chí khoa học uy tín.

Thông tin được trích dẫn từ sách giáo khoa.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết thông tin kém tin cậy.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Tại sao thông tin số cần được bảo vệ?

Để tăng tốc độ truy cập.

Để tiết kiệm dung lượng lưu trữ.

Để làm cho thông tin khó hiểu hơn.

Để tránh bị đánh cắp, làm giả hoặc phá hoại.

Câu hỏi đánh giá sự hiểu biết về tầm quan trọng của việc bảo vệ thông tin.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Bạn chia sẻ một bài viết lên mạng xã hội. Ai có thể xem bài viết đó?

Chỉ mình bạn.

Tất cả mọi người trên internet.

Tùy thuộc vào cài đặt quyền riêng tư của bạn.

Chỉ những người bạn quen biết ngoài đời.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về quyền riêng tư trên mạng xã hội.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Dữ liệu nào sau đây được coi là thông tin số?

Hình ảnh kỹ thuật số.

Bản vẽ tay.

Bài viết viết tay.

Bản nhạc ghi trên giấy.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết dữ liệu là thông tin số.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Việc sử dụng thông tin số không đáng tin cậy có thể dẫn đến hậu quả gì?

Không ảnh hưởng gì.

Chỉ ảnh hưởng đến bản thân người sử dụng.

Ảnh hưởng đến uy tín cá nhân.

Ảnh hưởng đến việc ra quyết định, gây thiệt hại về nhiều mặt.

Câu hỏi đánh giá khả năng nhận biết hậu quả của việc sử dụng thông tin không đáng tin cậy.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Làm thế nào để bảo vệ bản thân khỏi thông tin sai lệch trên mạng?

Không bao giờ sử dụng internet.

Tin tưởng tất cả thông tin trên mạng.

Kiểm tra thông tin từ nhiều nguồn khác nhau, đánh giá tính xác thực.

Chỉ tin tưởng vào những người bạn biết.

Câu hỏi đánh giá khả năng tự bảo vệ bản thân khỏi thông tin sai lệch.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Thông tin số có đặc điểm gì nổi bật so với thông tin phi số?

Luôn chính xác tuyệt đối.

Dễ dàng sao chép, chia sẻ và lưu trữ.

Không cần thiết bị điện tử để xử lý.

Ít bị ảnh hưởng bởi yếu tố thời gian.

Câu hỏi so sánh thông tin số và thông tin phi số.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Bạn nhận được một email thông báo trúng thưởng lớn. Bạn nên làm gì?

Kiểm tra thông tin từ nguồn chính thức, không cung cấp thông tin cá nhân.

Lập tức cung cấp thông tin cá nhân để nhận thưởng.

Chia sẻ thông tin với bạn bè.

Bỏ qua email và không quan tâm.

Câu hỏi đánh giá khả năng ứng xử với thông tin khả nghi.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Một bài báo trên mạng có nhiều lỗi chính tả và ngữ pháp. Điều này cho thấy điều gì?

Bài báo rất đáng tin cậy.

Độ tin cậy của bài báo có thể thấp.

Bài báo được viết bởi chuyên gia.

Bài báo không có vấn đề gì.

Câu hỏi đánh giá khả năng nhận biết độ tin cậy thông qua chất lượng bài viết.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Thông tin số có thể được sử dụng cho mục đích gì?

Chỉ để giải trí.

Chỉ để học tập.

Chỉ để kinh doanh.

Cho nhiều mục đích khác nhau, như học tập, giải trí, kinh doanh,...

Câu hỏi đánh giá sự hiểu biết về ứng dụng của thông tin số.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Bản quyền của thông tin số được bảo vệ như thế nào?

Không được bảo vệ.

Chỉ được bảo vệ khi có đăng ký bản quyền.

Được bảo vệ bởi pháp luật về sở hữu trí tuệ.

Được bảo vệ bởi người tạo ra thông tin.

Câu hỏi đánh giá sự hiểu biết về bản quyền thông tin số.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Khi nào thông tin số được coi là thông tin cá nhân?

Luôn luôn.

Khi thông tin đó liên quan đến một cá nhân cụ thể.

Khi thông tin được chia sẻ công khai.

Khi thông tin được lưu trữ trên máy tính.

Câu hỏi đánh giá sự hiểu biết về thông tin cá nhân.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Bạn cần tìm thông tin về một chủ đề cụ thể. Nguồn nào sau đây thường đáng tin cậy nhất?

Trang web của các tổ chức uy tín, sách báo có thẩm quyền.

Các bài đăng trên mạng xã hội.

Các diễn đàn trực tuyến.

Email quảng cáo.

Câu hỏi đánh giá khả năng lựa chọn nguồn thông tin đáng tin cậy.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Ưu điểm của việc sử dụng thông tin số là gì?

Không có ưu điểm.

Chỉ dễ dàng sao chép.

Dễ dàng truy cập, chia sẻ, cập nhật và lưu trữ.

Luôn chính xác tuyệt đối.

Câu hỏi đánh giá sự hiểu biết về ưu điểm của thông tin số.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Nhược điểm của việc sử dụng thông tin số là gì?

Không có nhược điểm.

Nguy cơ bị đánh cắp, làm giả, lan truyền thông tin sai lệch.

Khó sử dụng.

Tốn kém chi phí.

Câu hỏi đánh giá sự hiểu biết về nhược điểm của thông tin số.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Làm sao để nhận biết thông tin giả mạo trên mạng?

Không thể nhận biết.

Chỉ dựa vào cảm nhận cá nhân.

Dựa vào tên miền của trang web.

Kiểm tra nguồn gốc thông tin, nội dung có logic, có chứng cứ không.

Câu hỏi đánh giá khả năng nhận biết thông tin giả mạo.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Thông tin số có thể được lưu trữ ở đâu?

Chỉ trên máy tính cá nhân.

Chỉ trên điện thoại di động.

Chỉ trên USB.

Trên nhiều thiết bị khác nhau, như máy tính, điện thoại, USB, đám mây,...

Câu hỏi đánh giá sự hiểu biết về nơi lưu trữ thông tin số.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Dữ liệu nào sau đây KHÔNG phải là thông tin số?

File âm thanh MP3.

Ảnh JPEG.

Bản thảo viết tay.

Video MP4.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết dữ liệu không phải là thông tin số.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Tại sao cần phải có kỹ năng đánh giá thông tin trên mạng?

Để tránh bị lừa dối, sử dụng thông tin sai lệch, ra quyết định sai lầm.

Để thể hiện sự thông minh.

Để tiết kiệm thời gian.

Không cần thiết.

Câu hỏi đánh giá sự hiểu biết về tầm quan trọng của kỹ năng đánh giá thông tin.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Bạn tìm thấy một bức ảnh trên mạng. Làm thế nào để xác định xem bức ảnh đó có thật hay không?

Không thể xác định.

Kiểm tra nguồn gốc ảnh, tìm kiếm thông tin liên quan, xem xét chi tiết ảnh có dấu hiệu chỉnh sửa không.

Tin tưởng vào những gì thấy trên mạng.

Chỉ dựa vào cảm nhận cá nhân.

Câu hỏi đánh giá khả năng xác minh tính xác thực của hình ảnh.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Tác hại của việc lan truyền thông tin sai lệch trên mạng là gì?

Không có tác hại.

Chỉ ảnh hưởng đến người chia sẻ.

Ảnh hưởng đến uy tín cá nhân.

Gây hoang mang dư luận, ảnh hưởng đến xã hội, gây thiệt hại về nhiều mặt.

Câu hỏi đánh giá sự hiểu biết về tác hại của việc lan truyền thông tin sai lệch.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Làm thế nào để trở thành người sử dụng thông tin số có trách nhiệm?

Không cần phải có trách nhiệm.

Chỉ cần sử dụng thông tin cho bản thân.

Kiểm tra tính xác thực của thông tin, sử dụng thông tin có trách nhiệm, không lan truyền thông tin sai lệch.

Chỉ chia sẻ thông tin với bạn bè.

Câu hỏi đánh giá sự hiểu biết về trách nhiệm khi sử dụng thông tin số.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số - Đề 03

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: So sánh ảnh số và ảnh in trên giấy, điểm khác biệt nào sau đây là chính xác nhất?

Ảnh số chiếm diện tích lưu trữ lớn hơn ảnh in.

Ảnh in có độ phân giải cao hơn ảnh số.

Ảnh số có thể dễ dàng sao chép và chia sẻ mà không làm giảm chất lượng bản gốc.

Ảnh in bền hơn ảnh số.

Câu hỏi đánh giá sự hiểu biết về bản chất của ảnh số và ảnh in.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Trước khi được xử lý bởi máy tính, thông tin cần được chuyển đổi thành dạng nào?

Dãy ký tự ASCII

Dãy bit (0 và 1)

Dãy số thập phân

Dãy số Hexadecimal

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về quá trình mã hóa thông tin.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Đặc điểm nào sau đây KHÔNG phải là đặc điểm của thông tin số?

Có thể sao chép dễ dàng.

Có thể truyền tải qua mạng internet.

Có thể lưu trữ trên các thiết bị số.

Không bị ảnh hưởng bởi thời gian.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về đặc điểm của thông tin số.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Thông tin số có thể được truy cập từ xa khi nào?

Có kết nối mạng và được cấp quyền truy cập.

Chỉ khi thông tin được lưu trữ trên máy chủ công cộng.

Luôn luôn có thể truy cập được, bất kể điều kiện nào.

Chỉ khi người dùng biết địa chỉ IP của máy chủ lưu trữ.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về điều kiện truy cập thông tin số.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Yếu tố nào sau đây ảnh hưởng đến độ tin cậy của thông tin số?

Dung lượng lưu trữ của thông tin.

Hình thức trình bày thông tin.

Số lượng người truy cập thông tin.

Nguồn gốc và tính khách quan của thông tin.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích và đánh giá thông tin.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Sự khác biệt cơ bản giữa sự kiện và ý kiến trong thông tin số là gì?

Sự kiện luôn đúng, ý kiến luôn sai.

Sự kiện được trình bày bằng văn bản, ý kiến được trình bày bằng giọng nói.

Sự kiện là thông tin có thể kiểm chứng được, ý kiến là quan điểm cá nhân.

Sự kiện được lưu trữ lâu hơn ý kiến.

Câu hỏi đánh giá khả năng phân biệt sự kiện và ý kiến.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Thông tin số có thể được lưu trữ ở đâu?

Chỉ trên các thiết bị di động.

Chỉ trên các máy tính cá nhân.

Chỉ trên các máy chủ lớn.

Trên nhiều thiết bị khác nhau như máy tính, điện thoại, USB, đám mây...

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nơi lưu trữ thông tin số.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Khi chia sẻ thông tin số trên mạng xã hội, em cần lưu ý điều gì?

Chia sẻ càng nhiều thông tin càng tốt.

Không cần quan tâm đến quyền riêng tư.

Chỉ chia sẻ thông tin với người lạ.

Cân nhắc tính bảo mật và quyền riêng tư trước khi chia sẻ.

Câu hỏi đánh giá ý thức an toàn thông tin.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Độ tin cậy của một trang web cung cấp thông tin phụ thuộc vào yếu tố nào?

Số lượng người truy cập trang web.

Thiết kế giao diện của trang web.

Uy tín của nguồn thông tin, tính chính xác và cập nhật của thông tin.

Số lượng quảng cáo trên trang web.

Câu hỏi kiểm tra khả năng đánh giá độ tin cậy của nguồn thông tin.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Thông tin nào sau đây thường có độ tin cậy thấp?

Thông tin từ các báo cáo nghiên cứu khoa học đã được công bố.

Thông tin trên các diễn đàn mạng xã hội chưa được kiểm chứng.

Thông tin từ các nguồn chính thống như sách giáo khoa.

Thông tin từ các cơ quan chính phủ.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết thông tin kém tin cậy.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Tại sao thông tin số dễ bị lan truyền rộng rãi?

Do tính chất dễ sao chép và chia sẻ của thông tin số.

Do người dùng thường xuyên chia sẻ thông tin.

Do tốc độ internet ngày càng nhanh.

Do các thiết bị số ngày càng phổ biến.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về tính chất của thông tin số.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Để bảo vệ thông tin cá nhân trên mạng, em nên làm gì?

Chia sẻ mật khẩu với bạn bè.

Sử dụng cùng một mật khẩu cho tất cả các tài khoản.

Không cài đặt phần mềm diệt virus.

Sử dụng mật khẩu mạnh, cập nhật phần mềm bảo mật và thận trọng khi chia sẻ thông tin cá nhân.

Câu hỏi đánh giá ý thức bảo vệ thông tin cá nhân.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Ảnh hưởng của thông tin sai lệch đến người nhận là gì?

Không có ảnh hưởng gì.

Làm cho người nhận vui vẻ.

Có thể dẫn đến quyết định sai lầm, gây thiệt hại về nhiều mặt.

Làm tăng kiến thức cho người nhận.

Câu hỏi đánh giá sự hiểu biết về tác hại của thông tin sai lệch.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Dữ liệu số được biểu diễn dưới dạng nào?

Ký tự

Dãy bit (0 và 1)

Hình ảnh

Âm thanh

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về biểu diễn dữ liệu số.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Thông tin số có đặc điểm gì về khả năng lưu trữ?

Có thể lưu trữ với dung lượng rất lớn.

Chỉ có thể lưu trữ với dung lượng nhỏ.

Không thể lưu trữ lâu dài.

Chỉ có thể lưu trữ trên các thiết bị đặc biệt.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khả năng lưu trữ thông tin số.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Làm thế nào để xác định độ tin cậy của một nguồn thông tin trên mạng?

Xem số lượng người theo dõi trang web.

Xem màu sắc và hình ảnh trên trang web.

Xem tên miền của trang web.

Kiểm tra nguồn gốc, tính chính xác, tính khách quan và sự cập nhật của thông tin.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng đánh giá nguồn tin.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Việc bảo vệ quyền tác giả đối với thông tin số có ý nghĩa gì?

Không có ý nghĩa gì.

Chỉ để tăng giá trị thương mại.

Bảo vệ quyền lợi của người sáng tạo và khuyến khích sáng tạo.

Làm cho thông tin khó được tiếp cận.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về quyền tác giả.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Thông tin số có đặc điểm gì về khả năng truy cập?

Luôn được truy cập tự do.

Có thể được kiểm soát và cấp quyền truy cập khác nhau.

Chỉ có thể truy cập từ một địa điểm duy nhất.

Không thể truy cập từ xa.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khả năng truy cập thông tin số.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Sự khác biệt giữa thông tin số và thông tin phi số là gì?

Thông tin số được biểu diễn dưới dạng dãy bit, thông tin phi số thì không.

Thông tin số luôn chính xác hơn thông tin phi số.

Thông tin số luôn dễ hiểu hơn thông tin phi số.

Thông tin số luôn được lưu trữ lâu hơn thông tin phi số.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về sự khác biệt giữa thông tin số và thông tin phi số.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Khi nhận được thông tin từ nguồn không rõ ràng, em nên làm gì?

Tin tưởng tuyệt đối vào thông tin đó.

Chia sẻ thông tin đó cho mọi người.

Kiểm tra lại thông tin từ nhiều nguồn khác nhau trước khi đưa ra quyết định.

Bỏ qua thông tin đó.

Câu hỏi đánh giá khả năng xử lý thông tin không rõ ràng.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Tầm quan trọng của việc sử dụng thông tin đáng tin cậy là gì?

Không có tầm quan trọng.

Chỉ để giải trí.

Chỉ để học tập.

Giúp đưa ra quyết định đúng đắn, tránh những sai lầm đáng tiếc.

Câu hỏi đánh giá sự hiểu biết về tầm quan trọng của thông tin đáng tin cậy.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Sự phát triển của công nghệ thông tin ảnh hưởng như thế nào đến việc lan truyền thông tin?

Làm cho việc lan truyền thông tin diễn ra nhanh chóng và rộng rãi hơn.

Làm cho việc lan truyền thông tin khó khăn hơn.

Không ảnh hưởng đến việc lan truyền thông tin.

Chỉ ảnh hưởng đến việc lan truyền thông tin số.

Câu hỏi đánh giá khả năng phân tích ảnh hưởng của công nghệ.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Em hãy cho biết đâu là nguồn thông tin đáng tin cậy?

Tin đồn trên mạng xã hội.

Bài viết không có tên tác giả.

Trang web của các tổ chức uy tín, có kiểm chứng thông tin.

Email không xác minh.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết nguồn tin đáng tin cậy.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Dữ liệu số có đặc điểm gì về tính nhất quán?

Dữ liệu số có tính nhất quán cao, dễ dàng xử lý và phân tích.

Dữ liệu số thường không nhất quán.

Dữ liệu số khó xử lý và phân tích.

Dữ liệu số không có tính nhất quán.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tính nhất quán của dữ liệu số.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Vì sao cần phải phân biệt giữa sự kiện và ý kiến khi tiếp nhận thông tin?

Để thể hiện sự hiểu biết của bản thân.

Để đánh giá tính chính xác và khách quan của thông tin.

Để thể hiện sự thông minh.

Để gây ấn tượng với người khác.

Câu hỏi đánh giá tầm quan trọng của việc phân biệt sự kiện và ý kiến.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Em hãy cho biết thông tin số được sử dụng trong lĩnh vực nào?

Chỉ trong lĩnh vực giáo dục.

Chỉ trong lĩnh vực kinh doanh.

Chỉ trong lĩnh vực y tế.

Trong rất nhiều lĩnh vực như giáo dục, y tế, kinh doanh, giải trí...

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng của thông tin số.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Khái niệm 'thông tin số' được hiểu như thế nào?

Là thông tin được biểu diễn dưới dạng số, thường là dãy bit (0 và 1).

Là thông tin được viết bằng chữ.

Là thông tin được vẽ bằng hình.

Là thông tin được nói bằng lời.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về khái niệm thông tin số.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Thế nào là thông tin đáng tin cậy?

Là thông tin được nhiều người chia sẻ.

Là thông tin được viết bằng tiếng Anh.

Là thông tin chính xác, khách quan, có nguồn gốc rõ ràng và được kiểm chứng.

Là thông tin được đăng tải trên mạng internet.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về thông tin đáng tin cậy.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Em hãy nêu một ví dụ về thông tin số?

Một bức tranh vẽ tay.

Một bài hát được hát trực tiếp.

Một cuốn sách in.

Một file ảnh kỹ thuật số (.jpg, .png).

Câu hỏi kiểm tra khả năng vận dụng kiến thức.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Tác hại của việc lan truyền thông tin sai lệch là gì?

Không có tác hại.

Gây hiểu lầm, hoang mang, ảnh hưởng đến quyết định và hành động của người nhận.

Làm tăng tính giải trí.

Làm cho mọi người thân thiết hơn.

Câu hỏi đánh giá sự hiểu biết về tác hại của thông tin sai lệch.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Hình ảnh số khác với ảnh in trên giấy ở điểm nào?

Chất lượng hình ảnh luôn tốt hơn.

Không thể sao chép.

Có thể sao chép và chia sẻ dễ dàng qua mạng internet.

Chỉ có thể xem trên máy tính.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về sự khác biệt giữa hình ảnh số và ảnh in.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Trước khi được xử lý bởi máy tính, thông tin được chuyển đổi thành dạng nào?

Dãy chữ cái

Dãy bit (0 và 1)

Dãy số thập phân

Dãy ký hiệu đặc biệt

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về quá trình mã hóa thông tin trong máy tính.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Định nghĩa nào sau đây về thông tin số là chính xác nhất?

Thông tin được viết trên giấy.

Thông tin được truyền miệng.

Thông tin được biểu diễn dưới dạng dãy bit và có thể được xử lý, lưu trữ và truyền tải bằng thiết bị điện tử.

Thông tin chỉ có thể được lưu trữ trên đĩa cứng.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về định nghĩa của thông tin số.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Đặc điểm nào sau đây KHÔNG phải là đặc điểm của thông tin số?

Dễ bị hư hỏng do tác động vật lý.

Có thể sao chép dễ dàng.

Có thể truy cập từ xa qua mạng internet.

Có thể lưu trữ với dung lượng lớn.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết đặc điểm của thông tin số.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Thông tin số có thể được truy cập từ xa khi nào?

Luôn luôn có thể truy cập được.

Khi có kết nối mạng và được cấp quyền truy cập.

Chỉ khi thông tin được lưu trữ trên đám mây.

Chỉ khi sử dụng thiết bị di động.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về điều kiện truy cập thông tin số từ xa.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Thông tin số có thể được lưu trữ ở đâu?

Chỉ trên máy tính cá nhân.

Chỉ trên điện thoại thông minh.

Chỉ trên các thiết bị lưu trữ di động.

Trên nhiều thiết bị khác nhau như máy tính, điện thoại, máy chủ, đám mây...

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về nơi lưu trữ thông tin số.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Yếu tố nào ảnh hưởng đến độ tin cậy của thông tin số?

Dung lượng lưu trữ.

Hình thức trình bày.

Nguồn gốc và tính chính xác của thông tin.

Số lượng người truy cập.

Câu hỏi này kiểm tra yếu tố ảnh hưởng đến độ tin cậy của thông tin số.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Thông tin số có những công cụ hỗ trợ nào?

Chỉ có phần mềm diệt virus.

Chỉ có trình duyệt web.

Chỉ có các phần mềm văn phòng.

Nhiều công cụ như phần mềm tìm kiếm, trình duyệt, phần mềm quản lý dữ liệu, mạng xã hội...

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về công cụ hỗ trợ thông tin số.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Quyền tác giả đối với thông tin số được bảo vệ như thế nào?

Không được bảo vệ.

Được bảo vệ bởi pháp luật.

Chỉ được bảo vệ khi có đăng ký bản quyền.

Chỉ được bảo vệ khi thông tin được mã hóa.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về quyền tác giả thông tin số.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Dấu hiệu nào cho thấy thông tin không đáng tin cậy?

Nguồn gốc rõ ràng.

Có nhiều bằng chứng xác thực.

Được cập nhật thường xuyên.

Thiếu bằng chứng, nguồn gốc không rõ ràng, nhiều mâu thuẫn.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết thông tin không đáng tin cậy.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Khi chia sẻ hình ảnh cá nhân lên mạng xã hội, ai có thể xem được?

Chỉ mình người đăng tải.

Những người mà người đăng tải cho phép xem.

Tất cả mọi người trên internet.

Chỉ bạn bè thân thiết.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về quyền riêng tư trên mạng xã hội.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Làm thế nào để xác định độ tin cậy của một nguồn thông tin trên internet?

Xem số lượng người like và share.

Kiểm tra xem website có giao diện đẹp hay không.

Chỉ dựa vào tên miền của website.

Kiểm tra nguồn gốc, tác giả, ngày cập nhật, bằng chứng hỗ trợ thông tin.

Câu hỏi này kiểm tra phương pháp xác định độ tin cậy của thông tin.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Thông tin nào sau đây thường có độ tin cậy cao hơn?

Sự kiện được ghi nhận bởi nhiều nguồn tin đáng tin cậy.

Ý kiến cá nhân trên mạng xã hội.

Thông tin chưa được kiểm chứng.

Thông tin trên các diễn đàn không có kiểm duyệt.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân biệt thông tin có độ tin cậy cao.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Tại sao thông tin cũ có thể không còn ý nghĩa?

Vì nó không còn được lưu trữ.

Vì thông tin có thể đã lỗi thời hoặc không còn phản ánh đúng thực tế hiện tại.

Vì nó không được nhiều người biết đến.

Vì nó không được viết bằng tiếng Việt.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về tính thời sự của thông tin.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Thông tin đáng tin cậy giúp ích gì cho chúng ta?

Giúp ta có nhiều bạn bè hơn.

Giúp ta có nhiều tiền hơn.

Giúp ta nổi tiếng hơn.

Giúp ta đưa ra quyết định đúng đắn và giải quyết vấn đề hiệu quả.

Câu hỏi này kiểm tra lợi ích của thông tin đáng tin cậy.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Một trang web đưa tin về một sự kiện mới xảy ra. Để đánh giá độ tin cậy, điều gì quan trọng nhất cần xem xét?

Số lượng người đọc bài viết.

Thiết kế giao diện của trang web.

Nguồn tin, bằng chứng, tính khách quan của bài viết.

Số lượng quảng cáo trên trang web.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng đánh giá độ tin cậy của thông tin trực tuyến.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Thông tin số có đặc điểm gì khác biệt so với thông tin phi số?

Không thể sao chép.

Dễ bị hư hỏng.

Chỉ lưu trữ được trên giấy.

Dễ dàng sao chép, chia sẻ, lưu trữ và xử lý bằng máy tính.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về sự khác biệt giữa thông tin số và phi số.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Dữ liệu nào sau đây là dữ liệu số?

Màu sắc của một bức tranh.

Nhiệt độ đo được bằng cảm biến.

Hình dạng của một vật thể.

Mùi hương của một loại hoa.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết dữ liệu số.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Việc bảo vệ thông tin cá nhân trên mạng xã hội quan trọng như thế nào?

Không quan trọng lắm.

Chỉ quan trọng với người nổi tiếng.

Chỉ quan trọng với người làm việc với thông tin mật.

Rất quan trọng để bảo vệ danh tính, quyền riêng tư và tránh bị lừa đảo.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về tầm quan trọng của bảo mật thông tin cá nhân.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Bạn nhận được một email thông báo trúng thưởng lớn. Bạn nên làm gì?

Nhanh chóng cung cấp thông tin cá nhân.

Kiểm tra kỹ nguồn gốc email và không cung cấp thông tin cá nhân.

Chia sẻ thông tin này với bạn bè.

Bỏ qua email và không quan tâm.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng ứng dụng kiến thức về nhận biết thông tin lừa đảo.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Thông tin số có thể được sử dụng để làm gì?

Chỉ để giải trí.

Chỉ để học tập.

Chỉ để liên lạc.

Để giải trí, học tập, liên lạc, làm việc, quản lý, nghiên cứu...

Câu hỏi này kiểm tra ứng dụng của thông tin số.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Khi nào thông tin được coi là đáng tin cậy?

Khi nó được viết bằng tiếng Anh.

Khi nó có nhiều hình ảnh minh họa.

Khi nó chính xác, khách quan, có nguồn gốc rõ ràng và được kiểm chứng.

Khi nó được đăng tải trên một trang web nổi tiếng.

Câu hỏi này kiểm tra điều kiện để thông tin đáng tin cậy.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Sự khác biệt giữa dữ liệu và thông tin là gì?

Không có sự khác biệt.

Dữ liệu là tập hợp các con số, ký tự chưa được xử lý, còn thông tin là dữ liệu đã được xử lý và có ý nghĩa.

Dữ liệu là thông tin đã được mã hóa.

Dữ liệu là thông tin được lưu trữ trên giấy.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về dữ liệu và thông tin.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Tại sao cần phải bảo vệ thông tin bản quyền?

Để tăng doanh thu cho nhà nước.

Để làm khó người dùng.

Để bảo vệ quyền lợi của người sáng tạo và khuyến khích sự sáng tạo.

Để hạn chế sự phổ biến của thông tin.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về tầm quan trọng của bản quyền.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Bạn tìm thấy một bài viết trên mạng có thông tin không chính xác. Bạn nên làm gì?

Chia sẻ bài viết đó cho nhiều người khác.

Không chia sẻ và tìm kiếm thông tin từ các nguồn đáng tin cậy khác.

Bình luận chỉ trích bài viết đó.

Bỏ qua và không quan tâm.

Câu hỏi này kiểm tra cách ứng xử khi gặp thông tin sai lệch.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Sự lan truyền nhanh chóng của thông tin số có mặt lợi và mặt hại gì?

Chỉ có mặt lợi.

Chỉ có mặt hại.

Không có lợi cũng không có hại.

Lợi: chia sẻ thông tin nhanh chóng, hiệu quả. Hại: lan truyền thông tin sai lệch, dễ bị lạm dụng.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích ưu nhược điểm của thông tin số.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Làm sao để trở thành người sử dụng thông tin số có trách nhiệm?

Chỉ sử dụng thông tin miễn phí.

Chỉ chia sẻ thông tin mình thích.

Kiểm tra tính chính xác, nguồn gốc thông tin trước khi chia sẻ và tôn trọng bản quyền.

Không cần quan tâm đến tính chính xác của thông tin.

Câu hỏi này kiểm tra trách nhiệm khi sử dụng thông tin số.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Ảnh hưởng của thông tin sai lệch đến xã hội là gì?

Không có ảnh hưởng.

Gây hiểu lầm, hoang mang, chia rẽ xã hội, ảnh hưởng đến quyết định của cá nhân và cộng đồng.

Làm cho xã hội phát triển hơn.

Làm cho xã hội giàu có hơn.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về ảnh hưởng của thông tin sai lệch.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Bạn nên làm gì khi nghi ngờ một nguồn thông tin không đáng tin cậy?

Tin tưởng tuyệt đối vào nguồn tin đó.

Chia sẻ thông tin đó rộng rãi.

Kiểm tra lại thông tin từ nhiều nguồn khác nhau và xem xét tính khách quan.

Bỏ qua thông tin đó mà không cần kiểm tra.

Câu hỏi này kiểm tra cách xử lý khi nghi ngờ thông tin không đáng tin cậy.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Mục đích chính của việc mã hóa thông tin là gì?

Làm cho thông tin khó hiểu hơn.

Chuyển đổi thông tin sang dạng máy tính có thể xử lý được.

Làm cho thông tin đẹp hơn.

Làm cho thông tin nhỏ gọn hơn.

Câu hỏi này kiểm tra mục đích của việc mã hóa thông tin.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số - Đề 05

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Điểm khác biệt cơ bản giữa thông tin số và thông tin trên giấy là gì?

Thông tin trên giấy có thể được chỉnh sửa dễ dàng hơn.

Thông tin số có thể được sao chép và chia sẻ dễ dàng.

Thông tin trên giấy có độ tin cậy cao hơn.

Thông tin số tốn nhiều chi phí hơn để lưu trữ.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về sự khác biệt cơ bản giữa thông tin số và thông tin trên giấy, tập trung vào khả năng lưu trữ, chia sẻ và truy cập.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Thông tin sau khi được mã hóa thành dãy bit sẽ được sử dụng ở đâu?

Trong các thư viện sách.

Trên các bức tranh vẽ tay.

Trong máy tính và các thiết bị số.

Trên các tờ báo in.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về vai trò của dãy bit trong việc biểu diễn và xử lý thông tin.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Đâu là một ví dụ về thông tin số?

Một bức tranh sơn dầu.

Một bài viết trên báo in.

Một bản nhạc được viết tay.

Một tệp tin âm thanh được lưu trên máy tính.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết các dạng thông tin số phổ biến.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Đặc điểm nào sau đây KHÔNG phải là của thông tin số?

Có thể truy cập từ xa qua Internet.

Dễ dàng sao chép và chia sẻ.

Chỉ có thể xem trên một thiết bị duy nhất.

Có thể được lan truyền tự động.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân biệt các đặc điểm của thông tin số.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Để truy cập thông tin số từ xa, yếu tố nào là quan trọng nhất?

Sự cho phép của người quản lý thông tin.

Một chiếc máy in.

Một quyển sổ tay.

Một chiếc bút chì.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các yếu tố cần thiết để truy cập thông tin số từ xa.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Thông tin số có thể được lưu trữ bởi ai?

Chỉ bởi các cơ quan chính phủ.

Chỉ bởi các công ty lớn.

Bởi cả cá nhân và tổ chức.

Chỉ bởi những người có chuyên môn về công nghệ.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về khả năng lưu trữ thông tin số.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Mức độ tin cậy của thông tin số phụ thuộc vào yếu tố nào?

Màu sắc của phông chữ.

Kích thước của hình ảnh.

Số lượng người xem.

Nguồn gốc và mục tiêu của thông tin.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết các yếu tố ảnh hưởng đến độ tin cậy của thông tin số.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Đâu là một trong những công cụ hỗ trợ cho thông tin số?

Bàn tính.

Công cụ tìm kiếm trên Internet.

Máy đánh chữ.

Giấy và bút.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các công cụ hỗ trợ cho thông tin số.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Quyền tác giả của thông tin số được bảo vệ như thế nào?

Bằng pháp luật.

Bằng cách in trên giấy.

Bằng cách chia sẻ cho bạn bè.

Bằng cách lưu trữ trong máy tính cá nhân.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về việc bảo vệ quyền tác giả của thông tin số.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Điều gì làm cho thông tin số trở nên hữu ích?

Khả năng in ấn.

Khả năng vẽ.

Khả năng giúp đưa ra quyết định và giải quyết vấn đề.

Khả năng viết thư.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về vai trò của thông tin số trong việc đưa ra quyết định và giải quyết vấn đề.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Thông tin nào sau đây KHÔNG đáng tin cậy?

Thông tin sai sự thật.

Thông tin không có căn cứ.

Thông tin mang tính chất đồn thổi.

Tất cả các đáp án trên.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết các loại thông tin không đáng tin cậy.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Yếu tố nào sau đây ảnh hưởng đến giá trị và độ tin cậy của thông tin?

Màu sắc của trang web.

Kiểu chữ của bài viết.

Uy tín của người cung cấp thông tin.

Số lượng bình luận.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các yếu tố ảnh hưởng đến giá trị và độ tin cậy của thông tin.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Tại sao ý kiến thường có độ tin cậy thấp hơn sự kiện?

Sự kiện luôn chính xác.

Ý kiến thường mang tính chủ quan.

Sự kiện không có giá trị.

Ý kiến luôn được kiểm chứng.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân biệt giữa ý kiến và sự kiện.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Yếu tố nào quyết định thông tin có còn ý nghĩa hay không?

Sự chính xác của thông tin.

Nguồn gốc của thông tin.

Thời điểm công bố thông tin.

Số lượng người đọc.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của tính thời sự của thông tin.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Làm thế nào để xác định thông tin có đáng tin cậy hay không?

Kiểm tra nguồn gốc thông tin.

Phân biệt ý kiến và sự kiện.

Đánh giá tính thời sự của thông tin.

Tất cả các phương án trên.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng áp dụng các kỹ năng đánh giá thông tin.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Thông tin đáng tin cậy giúp chúng ta điều gì?

Đưa ra kết luận đúng.

Quyết định hành động đúng.

Giải quyết các vấn đề.

Tất cả các phương án trên.

Câu hỏi này kiểm tra tầm quan trọng của thông tin đáng tin cậy.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Điền vào chỗ trống: Thông tin số được nhiều tổ chức và cá nhân lưu trữ với dung lượng rất lớn, .........

được bảo mật tuyệt đối.

không thể chia sẻ.

có thể được truy cập và chia sẻ.

không quan trọng.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu về đặc điểm của thông tin số.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Khi bạn chia sẻ một bức ảnh lên mạng xã hội, ai có thể xem ảnh đó?

Bất kỳ ai trên internet.

Chỉ bạn bè của bạn ngoài đời.

Những người bạn đã kết nối trên mạng xã hội.

Chỉ người thân trong gia đình.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về quyền riêng tư trên mạng xã hội.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Đâu là đặc điểm chính của thông tin số?

Dễ dàng sao chép và chia sẻ.

Có thể truy cập từ xa nếu được phép.

Khó bị xóa bỏ hoàn toàn.

Tất cả các đáp án trên.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết các đặc điểm chính của thông tin số.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Thông tin nào dưới đây có độ tin cậy thấp?

Thông tin từ các trang web uy tín.

Thông tin được cập nhật thường xuyên.

Thông tin trên các trang web không rõ nguồn gốc.

Thông tin trên báo chính thống.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng đánh giá độ tin cậy của thông tin.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Thông tin có độ tin cậy thấp thường là?

Kết luận không có bằng chứng.

Ý kiến mang tính cá nhân.

Thông tin đã lỗi thời.

Tất cả các đáp án trên.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết đặc điểm của thông tin có độ tin cậy thấp.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Dãy bit là gì?

Dãy các số 0 và 1

Một loại mật mã cổ điển

Một đơn vị đo lường thông tin

Một loại ngôn ngữ lập trình

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về khái niệm cơ bản về dãy bit.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Thông tin số được biểu diễn dưới dạng nào để máy tính có thể xử lý?

Hình ảnh

Dãy bit

Văn bản

Âm thanh

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về cách máy tính biểu diễn thông tin.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Lợi ích của việc sử dụng thông tin số là gì?

Giảm khả năng sao chép

Giới hạn khả năng truy cập

Tăng khả năng tiếp cận thông tin

Tăng chi phí lưu trữ

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về lợi ích của việc sử dụng thông tin số.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Điều gì quyết định tính bảo mật của thông tin số?

Kích thước của tệp tin

Màu sắc của giao diện

Số lượng người xem

Các biện pháp mã hóa và kiểm soát truy cập

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các yếu tố ảnh hưởng đến tính bảo mật của thông tin số.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Khi đánh giá độ tin cậy của thông tin trên mạng, bạn nên xem xét yếu tố nào?

Mức độ phổ biến của trang web

Tác giả và nguồn gốc của thông tin

Thiết kế đồ họa của trang web

Số lượng quảng cáo trên trang web

Câu hỏi này kiểm tra kỹ năng đánh giá thông tin trực tuyến.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Ý kiến cá nhân có giá trị như thế nào trong việc đưa ra quyết định?

Cần được xem xét cẩn thận và kết hợp với các bằng chứng khách quan

Luôn chính xác và đáng tin cậy

Không quan trọng trong quá trình ra quyết định

Luôn đúng trong mọi tình huống

Câu hỏi này kiểm tra khả năng đánh giá vai trò của ý kiến cá nhân.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Tại sao việc kiểm tra nguồn gốc thông tin lại quan trọng?

Để biết thông tin có được viết bằng ngôn ngữ nào

Để xác định màu sắc của trang web

Để đánh giá độ tin cậy của thông tin

Để biết ai đã chia sẻ thông tin

Câu hỏi này kiểm tra tầm quan trọng của việc kiểm tra nguồn gốc thông tin.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Thông tin số khác với thông tin analog ở điểm nào?

Thông tin analog dễ dàng được lưu trữ hơn

Thông tin số không thể được chỉnh sửa

Thông tin analog có thể được truy cập từ xa

Thông tin số được biểu diễn bằng dãy bit

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về sự khác biệt giữa thông tin số và thông tin analog.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Làm thế nào để bảo vệ thông tin cá nhân trên mạng?

Chia sẻ thông tin cá nhân với tất cả mọi người

Sử dụng mật khẩu mạnh và cẩn thận với thông tin chia sẻ trực tuyến

Tin tưởng tất cả các liên kết và email nhận được

Không cần quan tâm đến các cài đặt bảo mật trên mạng xã hội

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các biện pháp bảo vệ thông tin cá nhân.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Điểm khác biệt cơ bản giữa thông tin số và thông tin trên giấy là gì?

Thông tin trên giấy dễ lưu trữ hơn.

Thông tin số luôn chính xác hơn.

Thông tin số dễ dàng sao chép và chia sẻ.

Thông tin trên giấy không cần thiết bị để đọc.

Câu hỏi tập trung vào sự khác biệt về bản chất giữa thông tin số và thông tin truyền thống.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Để máy tính có thể xử lý, thông tin phải được biểu diễn dưới dạng nào?

Hình ảnh

Dãy bit

Văn bản

Âm thanh

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách máy tính biểu diễn thông tin.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Khẳng định nào sau đây diễn tả đúng nhất về thông tin số?

Thông tin chỉ tồn tại trên giấy.

Thông tin không thể được chia sẻ.

Thông tin được mã hóa thành dãy bit và có thể truyền đi trong môi trường số.

Thông tin chỉ có thể được truy cập ở khoảng cách gần.

Câu hỏi yêu cầu hiểu rõ định nghĩa và bản chất của thông tin số.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Đặc điểm nào sau đây KHÔNG phải là của thông tin số?

Có thể truy cập từ xa thông qua Internet.

Dễ dàng sao chép và chia sẻ.

Có thể được lưu trữ với dung lượng lớn.

Chỉ có thể được xem bởi người tạo ra nó.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết đặc điểm của thông tin số.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Để truy cập thông tin số từ xa, yếu tố nào là quan trọng nhất?

Kết nối Internet.

Máy tính mạnh.

Người quản lý cho phép.

Thông tin ít dữ liệu.

Câu hỏi tập trung vào điều kiện để truy cập thông tin số từ xa.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Quyền truy cập khác nhau đối với thông tin số có ý nghĩa gì?

Mọi người đều có thể xem thông tin.

Chỉ những người được ủy quyền mới có thể xem hoặc chỉnh sửa thông tin.

Thông tin không được bảo mật.

Thông tin không có giá trị.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về quyền truy cập thông tin.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Mức độ tin cậy của thông tin số phụ thuộc vào yếu tố nào?

Màu sắc của trang web.

Số lượng hình ảnh.

Nguồn gốc và mục tiêu của thông tin.

Kích thước của phông chữ.

Câu hỏi tập trung vào các yếu tố ảnh hưởng đến độ tin cậy của thông tin.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Đâu là một trong những công cụ hỗ trợ cho việc tìm kiếm và truy cập thông tin số?

Bàn tính.

Bút chì.

Giấy.

Công cụ tìm kiếm trên Internet.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các công cụ hỗ trợ thông tin số.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Quyền tác giả của thông tin số được bảo vệ như thế nào?

Không được bảo vệ.

Được bảo vệ bởi pháp luật.

Chỉ được bảo vệ bởi người tạo ra nó.

Chỉ được bảo vệ trên mạng xã hội.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về bảo vệ quyền tác giả.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Thông tin nào sau đây được coi là không đáng tin cậy?

Thông tin từ các trang web chính thống.

Thông tin có kiểm chứng.

Thông tin dựa trên sự kiện.

Thông tin sai lệch, mang tính chất lừa dối.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt thông tin đáng tin cậy và không đáng tin cậy.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Điều gì ảnh hưởng đến giá trị và độ tin cậy của thông tin?

Màu sắc của trang web.

Số lượng quảng cáo.

Thẩm quyền và uy tín của người cung cấp.

Kích thước của hình ảnh.

Câu hỏi kiểm tra các yếu tố ảnh hưởng đến giá trị và độ tin cậy.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Tại sao ý kiến thường có độ tin cậy thấp hơn sự kiện?

Ý kiến luôn đúng.

Sự kiện luôn sai.

Ý kiến mang tính chủ quan và có thể chứa đựng cảm xúc.

Sự kiện không quan trọng.

Câu hỏi yêu cầu hiểu về sự khác biệt giữa ý kiến và sự kiện.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Yếu tố nào quyết định thông tin có còn ý nghĩa hay không?

Màu sắc của thông tin.

Kích thước của thông tin.

Sự chính xác của thông tin.

Thời điểm công bố thông tin.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tính thời sự của thông tin.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Để xác định thông tin có đáng tin cậy hay không, bạn nên làm gì?

Chỉ tin vào những gì bạn thích.

Không cần kiểm tra gì cả.

Chỉ tin vào những gì bạn đọc trên mạng xã hội.

Kiểm tra nguồn, phân biệt ý kiến và sự kiện, đánh giá tính thời sự.

Câu hỏi kiểm tra các bước để đánh giá độ tin cậy của thông tin.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Thông tin đáng tin cậy giúp ích gì?

Gây nhầm lẫn.

Đưa ra quyết định sai.

Không giải quyết được vấn đề.

Đưa ra kết luận và quyết định đúng.

Câu hỏi kiểm tra tầm quan trọng của thông tin đáng tin cậy.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Điền vào chỗ trống: Thông tin số được nhiều tổ chức và cá nhân lưu trữ với dung lượng rất lớn, ...

không được bảo vệ.

không đáng tin cậy.

được bảo hộ quyền tác giả và có độ tin cậy khác nhau.

chỉ có thể truy cập bởi người tạo ra nó.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đặc điểm của thông tin số.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Khi bạn đăng ảnh lên mạng xã hội, ai có thể xem ảnh của bạn?

Tất cả mọi người.

Chỉ bạn bè ngoài đời.

Những người trong danh sách bạn bè trên mạng xã hội (nếu bạn cài đặt như vậy).

Không ai cả.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về quyền riêng tư trên mạng xã hội.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Đâu là một trong những đặc điểm chính của thông tin số?

Khó sao chép.

Không thể truy cập từ xa.

Không thể bị xóa bỏ hoàn toàn.

Dễ dàng được nhân bản và lan truyền.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đặc điểm của thông tin số.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Thông tin nào dưới đây có độ tin cậy thấp nhất?

Thông tin từ các trang báo uy tín.

Thông tin vừa được công bố.

Thông tin trên các trang web không được cập nhật trong thời gian dài.

Thông tin từ các chuyên gia.

Câu hỏi yêu cầu phân tích và đánh giá độ tin cậy của thông tin.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Thông tin nào sau đây có độ tin cậy thấp?

Thông tin có bằng chứng.

Ý kiến của chuyên gia.

Thông tin được công bố gần đây.

Kết luận không có chứng cứ.

Câu hỏi yêu cầu phân tích và đánh giá độ tin cậy của thông tin.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Để bảo vệ thông tin cá nhân trên mạng, bạn nên làm gì?

Chia sẻ mọi thông tin.

Sử dụng mật khẩu dễ đoán.

Tin vào tất cả mọi người.

Sử dụng mật khẩu mạnh và cẩn thận khi chia sẻ thông tin.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về bảo vệ thông tin cá nhân.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Đâu là hành động thể hiện sự tôn trọng quyền riêng tư của người khác?

Đăng ảnh của người khác mà không xin phép.

Đọc tin nhắn riêng tư của người khác.

Xin phép trước khi chia sẻ thông tin cá nhân của người khác.

Nói xấu người khác trên mạng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tôn trọng quyền riêng tư.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Vì sao cần cẩn trọng khi chia sẻ thông tin trên mạng?

Để nổi tiếng.

Để có nhiều bạn bè.

Để được nhiều người thích.

Để tránh bị lừa đảo, xâm phạm quyền riêng tư.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sự cẩn trọng khi chia sẻ thông tin.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Phát biểu nào sau đây là đúng về bản quyền?

Bản quyền không quan trọng.

Bản quyền bảo vệ quyền lợi của người tạo ra sản phẩm trí tuệ.

Bản quyền chỉ áp dụng cho sách.

Bản quyền không tồn tại trên Internet.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về bản quyền.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Hành vi nào sau đây là vi phạm bản quyền?

Chia sẻ một bài viết trên mạng xã hội.

Trích dẫn một đoạn văn ngắn có ghi rõ nguồn.

Sao chép một bài viết và đăng lên trang web của mình mà không xin phép.

Xem một bộ phim trên dịch vụ xem phim trực tuyến.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vi phạm bản quyền.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Đâu là một ví dụ về thông tin sai lệch (fake news)?

Một bài báo đưa tin về sự kiện có thật.

Một bài viết có ý kiến cá nhân.

Một bài viết trích dẫn từ nhiều nguồn khác nhau.

Một bài viết bịa đặt thông tin về một sự kiện.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về fake news.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Để đối phó với thông tin sai lệch, bạn nên làm gì?

Tin vào tất cả mọi thứ bạn đọc.

Chia sẻ thông tin ngay lập tức.

Kiểm tra nguồn tin và so sánh với các nguồn khác.

Không quan tâm đến thông tin.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách đối phó với thông tin sai lệch.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Điều gì có thể xảy ra nếu bạn chia sẻ thông tin sai lệch?

Bạn sẽ trở nên nổi tiếng.

Bạn sẽ có nhiều bạn bè hơn.

Bạn sẽ được mọi người tin tưởng.

Gây hiểu lầm, hoang mang, ảnh hưởng đến uy tín cá nhân.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về hậu quả của việc chia sẻ thông tin sai lệch.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Đâu là một ví dụ về hành vi bắt nạt trên mạng (cyberbullying)?

Chia sẻ ảnh của bạn bè.

Tham gia vào một cuộc trò chuyện trực tuyến.

Gửi tin nhắn đe dọa hoặc xúc phạm người khác trên mạng.

Đăng tải những thông tin tích cực.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cyberbullying.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Nếu bạn là nạn nhân của bắt nạt trên mạng, bạn nên làm gì?

Đáp trả lại.

Giữ im lặng.

Tự giải quyết một mình.

Chia sẻ với người lớn tin cậy và báo cáo sự việc.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách ứng phó với cyberbullying.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số - Đề 07

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Trong lập trình, biến được dùng để làm gì?

Lưu trữ các lệnh của chương trình

Xác định cấu trúc của chương trình

Lưu trữ dữ liệu trong quá trình thực hiện chương trình

Tạo ra giao diện người dùng

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm cơ bản của biến.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Biến trong lập trình có thể được xem như là:

Một dòng lệnh

Một hộp chứa dữ liệu

Một hàm số

Một sự kiện

Câu hỏi kiểm tra khả năng liên hệ khái niệm trừu tượng với một đối tượng cụ thể.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Điều nào sau đây là đúng về giá trị của biến?

Luôn luôn cố định trong suốt chương trình

Chỉ có thể thay đổi một lần

Có thể thay đổi trong quá trình thực thi chương trình

Không thể thay đổi

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về tính chất của giá trị biến.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Trong Scratch, để tạo một biến mới, bạn sử dụng lệnh nào?

Control

Make a Variable

Events

Looks

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thao tác tạo biến trong môi trường lập trình cụ thể.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Khu vực chứa các lệnh liên quan đến biến trong Scratch là:

Motion

Control

Variables

Operators

Câu hỏi kiểm tra khả năng xác định vị trí các lệnh trong giao diện lập trình.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Khi tạo một biến trong Scratch, bạn có thể chọn phạm vi sử dụng của biến. 'For all sprites' có nghĩa là gì?

Biến chỉ dùng cho một sprite duy nhất

Biến chỉ dùng cho sân khấu

Biến không được sử dụng

Biến có thể được sử dụng bởi tất cả các sprite trong dự án

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu về phạm vi sử dụng của biến.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Để gán giá trị cho một biến trong Scratch, bạn sử dụng lệnh nào?

set [tên biến] to [giá trị]

change [tên biến] by [giá trị]

show variable [tên biến]

hide variable [tên biến]

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về lệnh gán giá trị cho biến.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Lệnh `change [biến] by [số]` trong Scratch dùng để:

Gán giá trị mới cho biến

Hiển thị giá trị của biến

Thay đổi giá trị của biến bằng cách cộng thêm giá trị cho trước

Ẩn biến

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về chức năng của một lệnh cụ thể.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Trong lập trình, hằng số là gì?

Một biến có thể thay đổi giá trị

Một giá trị không thay đổi trong suốt chương trình

Một phép tính

Một lệnh

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm hằng số.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Kiểu dữ liệu logic (Boolean) trong lập trình có thể có những giá trị nào?

Số nguyên

Số thực

True hoặc False

Ký tự

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về kiểu dữ liệu logic.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Trong Scratch, kiểu dữ liệu nào sau đây không được hỗ trợ trực tiếp?

Số

Xâu ký tự

Logic

Hằng

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các kiểu dữ liệu được hỗ trợ trong Scratch.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Biểu thức trong lập trình là gì?

Một biến

Một hằng

Sự kết hợp của biến, hằng và các phép toán

Cả 3 đáp án trên

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm biểu thức.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Để biểu diễn một xâu ký tự trong lập trình, bạn thường sử dụng:

Số

True hoặc False

Dấu ngoặc kép

Dấu ngoặc đơn

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách biểu diễn xâu ký tự.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Trong các phép toán sau, phép toán nào là phép toán logic?

Cộng

Trừ

Nhân

Và (and), Hoặc (or), Không (not)

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các phép toán logic.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Giá trị 3.14 thuộc kiểu dữ liệu nào?

Số nguyên

Xâu ký tự

Số thực

Logic

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các kiểu dữ liệu số.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Trong Scratch, để kết hợp (nối) hai xâu ký tự lại với nhau, bạn sử dụng phép toán nào?

Phép cộng

Phép trừ

Phép nối

Phép nhân

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phép toán trên xâu ký tự.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Biến được nhận biết trong chương trình thông qua:

Kiểu dữ liệu

Giá trị

Tên của biến

Màu sắc

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách nhận biết biến.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Trong Scratch, nếu bạn muốn một biến chỉ ảnh hưởng đến một nhân vật duy nhất, bạn sẽ chọn:

For all sprites

For this sprite only

Global variable

Local variable

Câu hỏi kiểm tra khả năng áp dụng kiến thức về phạm vi biến.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Điều gì sẽ xảy ra nếu bạn gán một giá trị mới cho một biến?

Giá trị cũ của biến sẽ bị thay thế

Giá trị mới sẽ được thêm vào giá trị cũ

Biến sẽ bị xóa

Chương trình sẽ dừng lại

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về việc gán giá trị cho biến.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Trong lập trình, kiểu dữ liệu số nguyên dùng để lưu trữ:

Các số không có phần thập phân

Các số có phần thập phân

Chữ cái

Các giá trị logic

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về kiểu dữ liệu số nguyên.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Trong Scratch, lệnh `set [score] to 10` có ý nghĩa gì?

Tăng giá trị của biến score lên 10

Gán giá trị 10 cho biến score

Giảm giá trị của biến score xuống 10

Hiển thị giá trị của biến score

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu ý nghĩa của một lệnh cụ thể.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Trong lập trình, biến và hằng khác nhau ở điểm nào?

Biến luôn có giá trị lớn hơn hằng

Hằng luôn có giá trị lớn hơn biến

Giá trị của biến có thể thay đổi, còn hằng thì không

Cả hai đều không thể thay đổi

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt giữa biến và hằng.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Để ẩn một biến trong Scratch, bạn sử dụng lệnh nào?

set [biến] to 0

change [biến] by -1

show variable [biến]

hide variable [biến]

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thao tác ẩn biến.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Trong lập trình, kiểu dữ liệu nào dùng để lưu trữ các ký tự?

Số nguyên

Xâu ký tự

Số thực

Logic

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về kiểu dữ liệu xâu ký tự.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Nếu bạn muốn tạo một biến để lưu trữ điểm số của trò chơi, bạn nên chọn kiểu dữ liệu nào?

Số nguyên

Xâu ký tự

Logic

Không cần kiểu dữ liệu

Câu hỏi kiểm tra khả năng lựa chọn kiểu dữ liệu phù hợp.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Trong Scratch, giá trị ban đầu của một biến mới tạo là:

Giá trị ngẫu nhiên

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về giá trị khởi tạo của biến.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Điều gì xảy ra khi bạn sử dụng lệnh `change [biến] by -1`?

Giá trị của biến tăng lên 1

Giá trị của biến giảm đi 1

Giá trị của biến không đổi

Biến bị xóa

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về tác động của lệnh change.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Trong lập trình, 'true' và 'false' là các giá trị của kiểu dữ liệu nào?

Số nguyên

Số thực

Xâu ký tự

Logic

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về kiểu dữ liệu logic.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Trong Scratch, để hiển thị giá trị của một biến trên sân khấu, bạn cần:

Sử dụng lệnh 'hide variable'

Không cần làm gì cả, biến sẽ tự động hiển thị

Tích vào ô bên cạnh tên biến trong khu vực Variables

Sử dụng lệnh 'set [biến] to 0'

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về hiển thị biến.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Trong một chương trình, bạn cần lưu trữ tên của người dùng. Bạn sẽ sử dụng kiểu dữ liệu nào?

Số nguyên

Xâu ký tự

Logic

Số thực

Câu hỏi kiểm tra khả năng lựa chọn kiểu dữ liệu phù hợp.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Điểm khác biệt chính giữa thông tin số và thông tin trên giấy là gì?

Thông tin trên giấy không cần thiết bị để đọc.

Thông tin số không thể bị mất.

Thông tin số dễ dàng sao chép và chia sẻ hơn.

Thông tin trên giấy luôn chính xác hơn.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về đặc điểm cơ bản của thông tin số so với dạng thông tin truyền thống.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Để một hình ảnh có thể được lưu trữ và xử lý trên máy tính, nó cần được biểu diễn dưới dạng nào?

Văn bản

Dãy bit

Âm thanh

Video

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách máy tính biểu diễn dữ liệu hình ảnh.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Khẳng định nào sau đây định nghĩa chính xác nhất về thông tin số?

Thông tin chỉ tồn tại trên internet.

Thông tin được tạo ra bởi máy tính.

Thông tin được mã hóa thành dãy bit để trao đổi trong môi trường số.

Thông tin luôn đáng tin cậy.

Câu hỏi yêu cầu hiểu rõ bản chất của thông tin số trong môi trường kỹ thuật số.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Đặc điểm nào sau đây KHÔNG phải là đặc điểm của thông tin số?

Có thể truy cập từ xa thông qua internet.

Dễ dàng sao chép và chia sẻ.

Có thể được lưu trữ với dung lượng lớn.

Chỉ có thể được xem bởi người tạo ra nó.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt đặc điểm của thông tin số.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Để truy cập thông tin số từ xa, yếu tố nào là quan trọng nhất?

Thông tin phải ở dạng văn bản.

Sự cho phép của người quản lý thông tin.

Một máy tính mạnh.

Kết nối Bluetooth.

Câu hỏi kiểm tra điều kiện cần để truy cập thông tin số từ xa.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Thông tin số có thể được lưu trữ và quản lý như thế nào?

Chỉ bởi các cá nhân.

Chỉ bởi các tổ chức lớn.

Bởi cả cá nhân và tổ chức, với nhiều quyền truy cập khác nhau.

Chỉ trên giấy.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khả năng lưu trữ và quản lý thông tin số.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Mức độ tin cậy của thông tin số phụ thuộc vào yếu tố nào?

Chỉ vào nguồn gốc của thông tin.

Chỉ vào mục đích của thông tin.

Cả nguồn gốc và mục đích của thông tin.

Không phụ thuộc vào yếu tố nào.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về các yếu tố ảnh hưởng đến độ tin cậy của thông tin số.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Đâu là đặc điểm của thông tin số?

Chỉ có thể truy cập trên máy tính.

Không có công cụ hỗ trợ tìm kiếm.

Không được bảo vệ bản quyền.

Có nhiều công cụ hỗ trợ tìm kiếm, lưu trữ và chia sẻ.

Câu hỏi tổng hợp kiến thức về đặc điểm của thông tin số.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Khi đánh giá độ tin cậy của thông tin số, yếu tố nào quan trọng nhất?

Hình thức trình bày.

Số lượng người xem.

Màu sắc của thông tin.

Nguồn gốc và tính xác thực.

Câu hỏi kiểm tra khả năng đánh giá thông tin số.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Thông tin nào sau đây thường có độ tin cậy cao nhất?

Bài đăng trên mạng xã hội.

Thông tin từ các trang web chính thống được cập nhật thường xuyên.

Ý kiến cá nhân trên diễn đàn.

Quảng cáo trên truyền hình.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt các loại thông tin theo độ tin cậy.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Điều gì có thể ảnh hưởng đến giá trị và độ tin cậy của thông tin số?

Chỉ thẩm quyền của người cung cấp thông tin.

Chỉ thời điểm thông tin được công bố.

Cả thẩm quyền và thời điểm công bố.

Không có gì ảnh hưởng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các yếu tố ảnh hưởng đến giá trị và độ tin cậy của thông tin.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Vì sao ý kiến cá nhân thường có độ tin cậy thấp hơn sự kiện?

Ý kiến luôn sai.

Sự kiện luôn mang tính chủ quan.

Ý kiến thường mang tính chủ quan và cảm xúc.

Sự kiện không thể kiểm chứng.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt giữa ý kiến và sự kiện.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Yếu tố nào quyết định thông tin có còn ý nghĩa hay không?

Sự chính xác của thông tin.

Thông tin có nhiều hình ảnh minh họa.

Thông tin được viết bởi người nổi tiếng.

Thời điểm công bố thông tin.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tính thời sự của thông tin.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Để xác định thông tin có đáng tin cậy hay không, chúng ta nên làm gì?

Chỉ kiểm tra nguồn gốc thông tin.

Chỉ phân biệt ý kiến và sự kiện.

Chỉ kiểm tra tính thời sự của thông tin.

Kiểm tra nguồn, phân biệt ý kiến và sự kiện, đánh giá tính thời sự.

Câu hỏi tổng hợp các bước để đánh giá độ tin cậy của thông tin.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Thông tin đáng tin cậy giúp chúng ta điều gì?

Chỉ đưa ra kết luận đúng.

Chỉ quyết định hành động đúng.

Chỉ giải quyết các vấn đề.

Đưa ra kết luận, quyết định và giải quyết vấn đề một cách chính xác.

Câu hỏi kiểm tra lợi ích của việc sử dụng thông tin đáng tin cậy.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Thông tin số được lưu trữ với dung lượng rất lớn, được bảo vệ bản quyền và...

Không đáng tin cậy.

Chỉ có thể truy cập bởi người tạo ra nó.

Có độ tin cậy khác nhau.

Luôn luôn chính xác.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đặc điểm của thông tin số.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Khi bạn đăng một bức ảnh lên trang cá nhân, ai có thể xem ảnh?

Tất cả mọi người.

Bạn bè ngoài đời.

Những người trong danh sách bạn bè của bạn.

Chỉ bạn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về quyền riêng tư trên mạng xã hội.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Đâu là một trong những đặc điểm chính của thông tin số?

Chỉ có thể được xem trên máy tính.

Không thể chia sẻ.

Chỉ có thể truy cập khi có kết nối internet.

Dễ dàng sao chép và lan truyền.

Câu hỏi tổng hợp kiến thức về đặc điểm của thông tin số.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Thông tin nào dưới đây có độ tin cậy thấp nhất?

Thông tin từ các trang báo uy tín.

Thông tin được cập nhật hàng ngày.

Thông tin từ một trang web đã lâu không được cập nhật.

Thông tin từ các nhà khoa học.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt các loại thông tin theo độ tin cậy.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Thông tin có độ tin cậy thấp thường là?

Kết luận có nhiều bằng chứng.

Ý kiến được đưa ra bởi chuyên gia.

Thông tin được công bố gần đây.

Kết luận không có chứng cứ, ý kiến mang tính cá nhân, thông tin đã cũ.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết thông tin không đáng tin cậy.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Điền vào chỗ trống: Thông tin số được tạo ra, lưu trữ và truyền tải trong môi trường...

Tự nhiên.

Vật lý.

Kỹ thuật số.

Truyền thống.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về môi trường của thông tin số.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Đâu là một ví dụ về thông tin số?

Một bức tranh vẽ trên giấy.

Một tệp âm thanh MP3.

Một cuốn sách in.

Một bức tượng.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết ví dụ về thông tin số.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Để bảo vệ thông tin số, chúng ta cần?

Chia sẻ mật khẩu với bạn bè.

Tải xuống mọi thứ từ internet.

Không quan tâm đến các cảnh báo bảo mật.

Sử dụng mật khẩu mạnh, cẩn thận với thông tin cá nhân.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về bảo mật thông tin số.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Thông tin số có thể được sử dụng để?

Chỉ để giải trí.

Chỉ để liên lạc.

Chỉ để học tập.

Tất cả các đáp án trên.

Câu hỏi kiểm tra ứng dụng của thông tin số.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Quyền tác giả của thông tin số có ý nghĩa gì?

Cho phép mọi người sử dụng thông tin một cách tự do.

Bảo vệ quyền lợi của người tạo ra thông tin.

Ngăn cản việc chia sẻ thông tin.

Chỉ áp dụng cho các tổ chức lớn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về quyền tác giả.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Đâu là hành vi thể hiện sự tôn trọng quyền tác giả?

Sao chép thông tin mà không ghi nguồn.

Sử dụng thông tin cho mục đích thương mại mà không xin phép.

Trích dẫn nguồn khi sử dụng thông tin của người khác.

Thay đổi thông tin và tự nhận là của mình.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tôn trọng quyền tác giả.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Việc sử dụng thông tin số một cách có trách nhiệm bao gồm?

Chỉ chia sẻ thông tin với bạn bè.

Luôn tin tưởng mọi thông tin trên mạng.

Không quan tâm đến nguồn gốc thông tin.

Xác minh thông tin, tôn trọng quyền tác giả, bảo vệ thông tin cá nhân.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sử dụng thông tin số có trách nhiệm.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Điều gì có thể xảy ra nếu bạn chia sẻ thông tin cá nhân của mình trên mạng?

Bạn sẽ có thêm bạn bè.

Bạn sẽ nổi tiếng hơn.

Bạn có thể bị lừa đảo hoặc đánh cắp thông tin.

Không có gì xảy ra.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về bảo mật thông tin cá nhân.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Đâu là một ví dụ về thông tin cá nhân?

Tên của một thành phố.

Tên của một bộ phim.

Một công thức nấu ăn.

Số điện thoại của bạn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thông tin cá nhân.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Để bảo vệ thông tin cá nhân trực tuyến, bạn nên?

Chia sẻ thông tin với tất cả mọi người.

Sử dụng mật khẩu dễ đoán.

Cẩn thận với những gì bạn chia sẻ và ai bạn chia sẻ với.

Không quan tâm đến các cài đặt bảo mật.

Câu hỏi tổng hợp kiến thức về bảo vệ thông tin cá nhân.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số - Đề 09

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Hình ảnh số khác với hình ảnh in trên giấy ở điểm nào?

Chất lượng hình ảnh luôn tốt hơn.

Không cần thiết bị đặc biệt để xem.

Có thể sao chép và chia sẻ dễ dàng mà không làm giảm chất lượng bản gốc.

Chi phí in ấn cao hơn.

Câu hỏi tập trung vào sự khác biệt cơ bản giữa hình ảnh số và hình ảnh in.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Trước khi được lưu trữ và xử lý trên máy tính, thông tin phải được chuyển đổi thành dạng nào?

Dạng văn bản.

Dãy bit.

Dạng hình ảnh.

Dạng âm thanh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về quá trình mã hóa thông tin.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Đặc điểm nào sau đây KHÔNG phải là đặc điểm của thông tin số?

Có thể sao chép và chia sẻ dễ dàng.

Có thể lưu trữ và truy xuất từ xa.

Có thể được mã hóa và giải mã.

Luôn giữ nguyên trạng thái ban đầu, không bị thay đổi.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về đặc điểm của thông tin số.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Thông tin số có thể được truy cập từ xa khi nào?

Có kết nối mạng và được cấp quyền truy cập.

Chỉ khi thông tin được lưu trữ trên đám mây.

Chỉ khi sử dụng thiết bị di động.

Luôn có thể truy cập từ xa, bất kể điều kiện nào.

Câu hỏi tập trung vào điều kiện cần thiết để truy cập thông tin số từ xa.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Yếu tố nào sau đây ảnh hưởng đến độ tin cậy của thông tin số?

Dung lượng của thông tin.

Hình thức trình bày thông tin.

Số lượng người truy cập thông tin.

Nguồn gốc và tính xác thực của thông tin.

Câu hỏi đánh giá khả năng nhận biết các yếu tố ảnh hưởng đến độ tin cậy.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Thông tin số có thể được lưu trữ với dung lượng rất lớn nhờ vào:

Công nghệ lưu trữ hiện đại như ổ cứng, đám mây.

Chỉ nhờ vào bộ nhớ trong của máy tính.

Chỉ nhờ vào thiết bị lưu trữ di động.

Không có giới hạn về dung lượng lưu trữ.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về khả năng lưu trữ của thông tin số.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Khi chia sẻ thông tin số trên mạng xã hội, bạn cần lưu ý điều gì?

Chỉ chia sẻ với bạn bè thân thiết.

Chia sẻ càng nhiều càng tốt.

Không cần quan tâm đến quyền riêng tư.

Cân nhắc về quyền riêng tư và bảo mật thông tin.

Câu hỏi đánh giá nhận thức về việc chia sẻ thông tin số an toàn.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Đặc điểm nào sau đây thể hiện sự khác biệt giữa thông tin số và thông tin phi số?

Đều có thể được lưu trữ.

Đều có thể được truyền tải.

Thông tin số dễ dàng sao chép và chỉnh sửa hơn.

Thông tin phi số dễ dàng truy cập hơn.

Câu hỏi so sánh hai loại thông tin.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Thông tin nào sau đây có độ tin cậy cao nhất?

Thông tin từ các nguồn uy tín, được kiểm chứng.

Thông tin trên các diễn đàn trực tuyến.

Thông tin được chia sẻ trên mạng xã hội.

Thông tin không rõ nguồn gốc.

Câu hỏi đánh giá khả năng phân biệt độ tin cậy của thông tin.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Để đánh giá độ tin cậy của một nguồn thông tin số, bạn nên làm gì?

Chỉ xem xét tiêu đề của thông tin.

Tin tưởng vào tất cả các thông tin.

Chỉ dựa vào ý kiến cá nhân.

Kiểm tra nguồn gốc, tính xác thực và cập nhật của thông tin.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng đánh giá nguồn thông tin.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Sự khác biệt giữa sự kiện và ý kiến trong thông tin số là gì?

Không có sự khác biệt.

Sự kiện là thông tin có thể kiểm chứng, còn ý kiến là quan điểm cá nhân.

Sự kiện là ý kiến của nhiều người.

Ý kiến luôn chính xác hơn sự kiện.

Câu hỏi phân biệt sự kiện và ý kiến.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Thông tin số có thể được bảo vệ bằng cách nào?

Không cần bảo vệ.

Chỉ cần mật khẩu đơn giản.

Sử dụng mật khẩu mạnh, phần mềm diệt virus và tường lửa.

Chỉ cần lưu trữ trên thiết bị cá nhân.

Câu hỏi về bảo mật thông tin số.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Tác hại của việc sử dụng thông tin không đáng tin cậy là gì?

Không có tác hại.

Chỉ ảnh hưởng đến người chia sẻ thông tin.

Chỉ ảnh hưởng đến người đọc thông tin.

Có thể dẫn đến quyết định sai lầm, gây thiệt hại về nhiều mặt.

Câu hỏi về tác hại của thông tin không đáng tin cậy.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Bạn nên làm gì khi phát hiện thông tin sai lệch trên mạng?

Không làm gì cả.

Chia sẻ thông tin đó rộng rãi.

Báo cáo với quản trị viên hoặc cơ quan chức năng.

Tự mình sửa chữa thông tin đó.

Câu hỏi về cách xử lý thông tin sai lệch.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Dữ liệu nào sau đây thuộc loại thông tin số?

Một bức tranh vẽ tay.

Một file nhạc MP3.

Một cuốn sách.

Một bức ảnh chụp bằng máy ảnh phim.

Câu hỏi nhận biết dữ liệu thuộc loại thông tin số.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Việc bảo vệ quyền tác giả đối với thông tin số có ý nghĩa gì?

Không cần thiết.

Chỉ để thể hiện sự giàu có.

Chỉ để gây ấn tượng.

Bảo vệ quyền lợi của người sáng tạo và khuyến khích sáng tạo.

Câu hỏi về ý nghĩa của việc bảo vệ quyền tác giả.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Thông tin số có thể được sử dụng vào mục đích gì?

Chỉ để giải trí.

Chỉ để học tập.

Chỉ để làm việc.

Giải trí, học tập, làm việc và nhiều mục đích khác.

Câu hỏi về mục đích sử dụng thông tin số.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Làm thế nào để xác định tính chính xác của thông tin trên mạng?

Dựa vào cảm nhận cá nhân.

Dựa vào số lượng người chia sẻ.

Kiểm tra nguồn gốc, đối chiếu với nhiều nguồn khác nhau.

Không cần kiểm tra.

Câu hỏi về cách xác định tính chính xác của thông tin.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Bạn có thể tìm kiếm thông tin số ở đâu?

Chỉ trên sách báo.

Chỉ trên truyền hình.

Chỉ trên radio.

Trên internet, sách báo, truyền hình, radio và nhiều nguồn khác.

Câu hỏi về nơi tìm kiếm thông tin số.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Tại sao thông tin số dễ bị lan truyền nhanh chóng?

Do tốc độ truyền tải dữ liệu cao của mạng internet.

Do mọi người thích chia sẻ thông tin.

Do không cần kiểm duyệt.

Do không tốn chi phí.

Câu hỏi về lý do thông tin số lan truyền nhanh.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Sự phát triển của công nghệ thông tin ảnh hưởng như thế nào đến việc tiếp cận thông tin?

Làm giảm khả năng tiếp cận thông tin.

Không ảnh hưởng gì.

Tăng khả năng tiếp cận thông tin một cách nhanh chóng và dễ dàng.

Chỉ ảnh hưởng đến một số người.

Câu hỏi về ảnh hưởng của công nghệ đến việc tiếp cận thông tin.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Khi nhận được một email chứa thông tin không rõ nguồn gốc, bạn nên làm gì?

Mở email và xem nội dung.

Không mở email và xóa nó.

Chuyển tiếp email cho bạn bè.

Lưu email lại để xem sau.

Câu hỏi về cách xử lý email không rõ nguồn gốc.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Mục đích của việc mã hóa thông tin số là gì?

Để làm cho thông tin khó hiểu hơn.

Để làm cho thông tin đẹp hơn.

Để bảo vệ thông tin khỏi bị truy cập trái phép.

Để làm cho thông tin dễ hiểu hơn.

Câu hỏi về mục đích mã hóa thông tin số.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Sự phát triển của mạng xã hội ảnh hưởng như thế nào đến việc lan truyền thông tin?

Làm giảm tốc độ lan truyền thông tin.

Làm tăng tốc độ lan truyền thông tin, cả thông tin đúng và sai.

Không ảnh hưởng gì.

Chỉ ảnh hưởng đến thông tin tích cực.

Câu hỏi về ảnh hưởng của mạng xã hội đến việc lan truyền thông tin.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Thế nào là thông tin đa phương tiện?

Thông tin kết hợp nhiều dạng như văn bản, hình ảnh, âm thanh, video.

Thông tin chỉ có văn bản.

Thông tin chỉ có hình ảnh.

Thông tin chỉ có âm thanh.

Câu hỏi định nghĩa thông tin đa phương tiện.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Việc sử dụng thông tin số có những thuận lợi gì?

Không có thuận lợi.

Chỉ tiết kiệm giấy.

Chỉ tiết kiệm thời gian.

Tiết kiệm thời gian, chi phí, dễ dàng truy cập và chia sẻ.

Câu hỏi về thuận lợi của việc sử dụng thông tin số.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Làm thế nào để bảo vệ bản thân khỏi những thông tin sai lệch trên mạng?

Tin vào tất cả thông tin trên mạng.

Không cần làm gì cả.

Kiểm tra kỹ nguồn tin, đối chiếu với nhiều nguồn khác nhau.

Chỉ tin vào những thông tin mình thích.

Câu hỏi về cách bảo vệ bản thân khỏi thông tin sai lệch.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Thông tin số có thể được lưu trữ ở đâu?

Chỉ trên máy tính cá nhân.

Chỉ trên điện thoại di động.

Chỉ trên USB.

Trên máy tính, điện thoại, USB, đám mây và nhiều thiết bị khác.

Câu hỏi về nơi lưu trữ thông tin số.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Bạn nên làm gì khi thấy một bài viết có nội dung xúc phạm người khác trên mạng?

Chia sẻ bài viết đó.

Báo cáo với quản trị viên của mạng xã hội.

Bình luận ủng hộ bài viết đó.

Không làm gì cả.

Câu hỏi về cách xử lý bài viết xúc phạm người khác.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Tại sao việc bảo vệ thông tin cá nhân trên mạng lại quan trọng?

Không quan trọng.

Chỉ để tránh bị làm phiền.

Chỉ để tránh bị mất tiền.

Để bảo vệ danh tiếng, tài sản và an toàn cá nhân.

Câu hỏi về tầm quan trọng của bảo vệ thông tin cá nhân.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số - Đề 10

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Điểm khác biệt cơ bản giữa thông tin số và thông tin dạng analog (tương tự) là gì?

Thông tin số luôn có kích thước nhỏ hơn.

Thông tin analog dễ dàng sao chép hơn.

Thông tin số được biểu diễn bằng dãy bit.

Thông tin analog có thể được lưu trữ vĩnh viễn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sự khác biệt cơ bản trong cách biểu diễn thông tin. Thông tin số được biểu diễn bằng dãy bit, trong khi thông tin analog có thể liên tục.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Trong môi trường số, thông tin được biểu diễn dưới dạng nào để máy tính có thể xử lý?

Hình ảnh và âm thanh.

Dãy bit.

Văn bản và số.

Tín hiệu điện liên tục.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách máy tính biểu diễn thông tin. Máy tính sử dụng hệ nhị phân, do đó thông tin được biểu diễn dưới dạng dãy bit.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Phát biểu nào sau đây mô tả chính xác nhất về thông tin số?

Thông tin chỉ tồn tại trên giấy.

Thông tin không thể được chia sẻ.

Thông tin được mã hóa thành dãy bit để trao đổi trong môi trường số.

Thông tin chỉ có thể được truy cập cục bộ.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về định nghĩa và đặc điểm của thông tin số. Thông tin số được mã hóa thành dãy bit và có thể được trao đổi trong môi trường số.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Ưu điểm nổi bật của thông tin số so với thông tin analog là gì?

Ít tốn kém hơn.

Dễ hiểu hơn.

Luôn chính xác hơn.

Dễ dàng sao chép, lưu trữ và truyền tải.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ưu điểm của thông tin số. Thông tin số dễ dàng sao chép, lưu trữ, và truyền tải.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Đâu không phải là đặc điểm của thông tin số?

Có thể truy cập từ xa thông qua Internet.

Dễ dàng nhân bản và chia sẻ.

Chỉ có thể truy cập ở khoảng cách gần.

Có thể được lan truyền tự động.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đặc điểm của thông tin số. Thông tin số không bị giới hạn về khoảng cách truy cập.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Để truy cập thông tin số từ xa, yếu tố nào là quan trọng nhất?

Sự cho phép của người quản lý thông tin.

Tốc độ đường truyền nhanh.

Dung lượng lưu trữ lớn.

Thiết bị truy cập hiện đại.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về điều kiện để truy cập thông tin số từ xa. Cần có sự cho phép của người quản lý.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Thông tin số có thể được lưu trữ và chia sẻ như thế nào?

Chỉ được lưu trữ trên các thiết bị cá nhân.

Không thể chia sẻ với người khác.

Được lưu trữ với dung lượng lớn và cấp quyền truy cập khác nhau.

Chỉ được lưu trữ bởi các tổ chức lớn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khả năng lưu trữ và chia sẻ của thông tin số. Thông tin số có thể được lưu trữ với dung lượng lớn và cấp quyền truy cập khác nhau.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Yếu tố nào ảnh hưởng đến mức độ tin cậy của thông tin số?

Chỉ mục tiêu của thông tin.

Chỉ nguồn gốc của thông tin.

Cả nguồn gốc và mục tiêu của thông tin.

Chỉ định dạng của thông tin.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các yếu tố ảnh hưởng đến độ tin cậy của thông tin. Nguồn gốc và mục tiêu của thông tin đều quan trọng.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Đâu là những đặc điểm của thông tin số?

Chỉ có nhiều công cụ hỗ trợ.

Chỉ có quyền tác giả được bảo hộ.

Chỉ có mức độ tin cậy khác nhau.

Cả ba đáp án trên đều đúng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức tổng hợp về các đặc điểm của thông tin số. Thông tin số có nhiều công cụ hỗ trợ, quyền tác giả được bảo hộ và có mức độ tin cậy khác nhau.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Phát biểu nào sau đây là đúng về tính bảo mật của thông tin số?

Thông tin số luôn an toàn tuyệt đối.

Không cần bảo vệ thông tin số.

Chỉ cần bảo vệ thông tin quan trọng.

Cần được bảo vệ để tránh bị đánh cắp hoặc sử dụng trái phép.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tính bảo mật của thông tin số. Thông tin số cần được bảo vệ để tránh bị đánh cắp hoặc sử dụng trái phép.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Thông tin nào sau đây được xem là không đáng tin cậy?

Thông tin sai sự thật.

Tin đồn chưa được kiểm chứng.

Thông tin gây hiểu lầm.

Tất cả các đáp án trên.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết thông tin không đáng tin cậy. Thông tin không trung thực, đồn thổi, hoặc thiếu kiểm chứng đều không đáng tin cậy.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Yếu tố nào sau đây ảnh hưởng đến giá trị và độ tin cậy của thông tin?

Chỉ thẩm quyền của tổ chức.

Chỉ thẩm quyền của cá nhân.

Cả hai đáp án trên.

Không có đáp án nào đúng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các yếu tố ảnh hưởng đến giá trị và độ tin cậy của thông tin. Uy tín của tổ chức và cá nhân cung cấp thông tin đều quan trọng.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Tại sao ý kiến thường có độ tin cậy thấp hơn sự kiện?

Chỉ vì mang nhiều cảm xúc.

Chỉ vì mang định kiến cá nhân.

Cả hai đáp án trên.

Không có đáp án nào đúng.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt giữa ý kiến và sự kiện. Ý kiến thường mang tính chủ quan và chứa đựng cảm xúc, định kiến cá nhân.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Yếu tố nào quyết định thông tin có còn ý nghĩa hay không?

Sự chính xác của thông tin.

Thông tin mang tính sự kiện.

Thời điểm công bố thông tin.

Nguồn gốc của thông tin.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tính thời sự của thông tin. Thời điểm công bố thông tin quyết định ý nghĩa của nó.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Làm thế nào để xác định một thông tin có đáng tin cậy hay không?

Kiểm tra nguồn thông tin.

Phân biệt ý kiến với sự kiện.

Kiểm tra chứng cứ và tính thời sự.

Cả ba đáp án trên.

Câu hỏi kiểm tra các phương pháp đánh giá độ tin cậy của thông tin. Cần kiểm tra nguồn, phân biệt ý kiến với sự kiện, và đánh giá tính thời sự.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Thông tin đáng tin cậy giúp chúng ta điều gì?

Đưa ra kết luận đúng.

Quyết định hành động đúng.

Giải quyết các vấn đề.

Cả ba đáp án trên.

Câu hỏi kiểm tra tầm quan trọng của thông tin đáng tin cậy. Nó giúp đưa ra kết luận đúng, quyết định hành động đúng và giải quyết vấn đề.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Điền vào chỗ trống: Thông tin số được nhiều tổ chức và cá nhân lưu trữ với dung lượng rất lớn, ...

được truy cập tự do và có độ tin cậy khác nhau.

được bảo hộ quyền tác giả và không đáng tin cậy.

được bảo hộ quyền tác giả và có độ tin cậy khác nhau.

được bảo hộ quyền tác giả và rất đáng tin cậy.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu và áp dụng kiến thức về đặc điểm của thông tin số. Thông tin số được bảo hộ quyền tác giả và có độ tin cậy khác nhau.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Khi bạn đăng một bức ảnh lên mạng xã hội, ai có thể xem ảnh đó?

Bạn bè ngoài đời của bạn.

Tất cả mọi người.

Những người có trong danh sách bạn bè trên mạng xã hội.

Không ai cả.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về quyền riêng tư trên mạng xã hội. Những người có trong danh sách bạn bè mới có thể xem ảnh.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Đâu là đặc điểm chính của thông tin số?

Dễ dàng được nhân bản và lan truyền.

Khó bị xóa bỏ hoàn toàn.

Có thể được truy cập từ xa nếu người quản lý cho phép.

Cả ba đáp án trên.

Câu hỏi tổng hợp kiến thức về đặc điểm của thông tin số. Thông tin số dễ dàng nhân bản, lan truyền và có thể truy cập từ xa.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Thông tin nào dưới đây có độ tin cậy thấp nhất?

Thông tin ở các trang web được cập nhật hàng giờ.

Thông tin vừa được công bố trên thời sự.

Thông tin ở các trang web đã lâu không được cập nhật.

Thông tin từ các chuyên gia.

Câu hỏi kiểm tra khả năng đánh giá độ tin cậy của thông tin. Thông tin từ các trang web không được cập nhật thường xuyên có độ tin cậy thấp.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Thông tin có độ tin cậy thấp thường là?

Kết luận không có chứng cứ.

Ý kiến mang tính cá nhân.

Thông tin được công bố từ lâu.

Cả ba đáp án trên.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết thông tin có độ tin cậy thấp. Kết luận không có chứng cứ, ý kiến cá nhân và thông tin cũ đều có độ tin cậy thấp.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Điều gì sẽ xảy ra nếu bạn chia sẻ thông tin cá nhân trên mạng mà không kiểm soát?

Không có gì xảy ra.

Bạn sẽ nổi tiếng hơn.

Bạn sẽ có nhiều bạn bè hơn.

Nguy cơ bị lạm dụng thông tin, bị quấy rối hoặc đánh cắp danh tính.

Câu hỏi về hậu quả của việc chia sẻ thông tin cá nhân. Nguy cơ bị lạm dụng thông tin, bị quấy rối hoặc thậm chí bị đánh cắp danh tính.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Để bảo vệ thông tin cá nhân trên mạng, bạn nên làm gì?

Chia sẻ mọi thứ bạn thích.

Sử dụng mật khẩu dễ đoán.

Không quan tâm đến cài đặt bảo mật.

Sử dụng mật khẩu mạnh, cẩn thận khi chia sẻ và kiểm tra cài đặt bảo mật.

Câu hỏi về các biện pháp bảo vệ thông tin cá nhân. Sử dụng mật khẩu mạnh, cẩn thận khi chia sẻ thông tin và kiểm tra cài đặt bảo mật.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Quyền tác giả của thông tin số được bảo vệ như thế nào?

Không được bảo vệ.

Được bảo vệ theo pháp luật.

Chỉ được bảo vệ bởi các tổ chức lớn.

Chỉ được bảo vệ trên mạng xã hội.

Câu hỏi về bảo vệ quyền tác giả. Quyền tác giả được bảo vệ theo pháp luật.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Hành vi nào sau đây là vi phạm bản quyền?

Chia sẻ liên kết đến một bài viết.

Trích dẫn một đoạn văn ngắn.

Sao chép và sử dụng trái phép một tác phẩm có bản quyền.

Đăng một bức ảnh tự chụp.

Câu hỏi về vi phạm bản quyền. Sao chép và sử dụng trái phép tác phẩm có bản quyền là vi phạm.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Khi sử dụng thông tin số, bạn nên làm gì để tôn trọng quyền tác giả?

Không cần ghi rõ nguồn.

Chỉ cần ghi nguồn nếu muốn.

Luôn tự ý sửa đổi thông tin.

Luôn ghi rõ nguồn gốc của thông tin.

Câu hỏi về tôn trọng quyền tác giả. Luôn ghi rõ nguồn gốc của thông tin khi sử dụng.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Bạn có thể tìm kiếm thông tin số ở đâu?

Chỉ trên Internet.

Chỉ trong sách báo.

Chỉ trong các cơ sở dữ liệu.

Trên Internet, trong các cơ sở dữ liệu và tài liệu số.

Câu hỏi về các nguồn tìm kiếm thông tin số. Có thể tìm kiếm trên Internet, trong các cơ sở dữ liệu, và trong các tài liệu số.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Công cụ nào sau đây hỗ trợ tìm kiếm thông tin số hiệu quả?

Chỉ từ điển.

Chỉ sách giáo khoa.

Các công cụ tìm kiếm trên Internet.

Chỉ các trang web chính thống.

Câu hỏi về các công cụ tìm kiếm. Các công cụ tìm kiếm trên Internet hỗ trợ tìm kiếm thông tin số hiệu quả.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Để đánh giá một trang web có đáng tin cậy hay không, bạn nên xem xét yếu tố nào?

Chỉ giao diện trang web.

Chỉ số lượng người truy cập.

Chỉ nội dung của trang web.

Tác giả, mục đích, tính cập nhật và nguồn gốc thông tin.

Câu hỏi về đánh giá độ tin cậy của trang web. Xem xét tác giả, mục đích, tính cập nhật và nguồn gốc thông tin.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 2 Thông tin trong môi trường số

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Việc sử dụng thông tin số một cách có trách nhiệm bao gồm?

Chỉ chia sẻ thông tin.

Chỉ tìm kiếm thông tin.

Chỉ tải thông tin về.

Đánh giá độ tin cậy, tôn trọng bản quyền và bảo vệ thông tin cá nhân.

Câu hỏi về trách nhiệm khi sử dụng thông tin số. Đánh giá độ tin cậy, tôn trọng bản quyền, và bảo vệ thông tin cá nhân.

Đề trắc nghiệm liên quan:

Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 15 Gỡ lỗi
Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 8b Phần mềm chỉnh sửa ảnh
Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 8a Làm việc với danh sách dạng liệt kê và hình ảnh trong văn bản
Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 7 Trực quan hóa dữ liệu
Trắc nghiệm Tin học 8 kết nối Bài 14 Cấu trúc điều khiển

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Đề trắc nghiệm liên quan:

Viết một bình luận