Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xây dựng giải pháp

Xác định nguyên nhân

Đánh giá kết quả

Thử nghiệm giải pháp

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về trình tự các bước giải quyết vấn đề. Sau khi xác định vấn đề, bước tiếp theo là tìm hiểu nguyên nhân.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để tìm ra giải pháp nhanh nhất có thể

Để loại bỏ các yếu tố không liên quan

Để tìm ra giải pháp phù hợp và hiệu quả

Để đơn giản hóa vấn đề

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về tầm quan trọng của việc phân tích nguyên nhân. Việc này giúp tìm ra giải pháp hiệu quả.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xác định lại vấn đề

Phân tích nguyên nhân

Đề xuất các giải pháp thay thế

Thực hiện giải pháp đã chọn

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về trình tự các bước giải quyết vấn đề. Sau khi đề xuất giải pháp, cần chọn và thực hiện giải pháp.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xác định bài toán

Viết chương trình

Xây dựng thuật toán

Kiểm tra kết quả

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về quy trình giải quyết bài toán bằng máy tính. Bước đầu tiên là xác định rõ bài toán.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hai số đầu vào

Các phép tính cộng

Tổng của hai số

Các số đã cho và tổng của chúng

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm đầu vào và đầu ra của bài toán. Đầu ra là kết quả của phép tính.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Một ngôn ngữ lập trình

Một tập hợp các hướng dẫn để giải quyết một vấn đề

Một chương trình máy tính

Một sơ đồ khối

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về định nghĩa thuật toán. Thuật toán là một tập hợp các hướng dẫn để giải quyết vấn đề.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để chọn ngôn ngữ lập trình phù hợp

Để máy tính có thể tự động giải quyết vấn đề

Để tăng tốc độ viết chương trình

Để có một kế hoạch rõ ràng trước khi viết chương trình

Câu hỏi kiểm tra tầm quan trọng của việc xây dựng thuật toán. Thuật toán cung cấp một kế hoạch rõ ràng trước khi viết chương trình.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ngôn ngữ tự nhiên

Mã nguồn

Sơ đồ khối

Bảng tính

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách biểu diễn thuật toán. Sơ đồ khối là một trong những cách phổ biến.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bắt đầu hoặc kết thúc

Các phép tính hoặc xử lý

Quyết định

Nhập hoặc xuất dữ liệu

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các ký hiệu trong sơ đồ khối. Hình chữ nhật biểu thị các phép tính hoặc xử lý.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cấu trúc tuần tự

Cấu trúc rẽ nhánh

Cấu trúc lặp

Cấu trúc chọn

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các cấu trúc điều khiển. Cấu trúc lặp cho phép lặp lại một khối lệnh.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ cấu trúc tuần tự

Cấu trúc rẽ nhánh

Cấu trúc lặp

Cả cấu trúc tuần tự và lặp

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu trúc rẽ nhánh. Thuật toán sử dụng cấu trúc rẽ nhánh để kiểm tra điều kiện.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Dữ liệu đầu vào

Kết quả đầu ra

Thuật toán

Ngôn ngữ tự nhiên

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mối quan hệ giữa thuật toán và chương trình. Chương trình được viết dựa trên thuật toán.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để tăng tốc độ thực thi chương trình

Để làm cho chương trình dễ đọc hơn

Để giảm kích thước của chương trình

Để đảm bảo chương trình hoạt động đúng theo yêu cầu

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của việc kiểm tra và sửa lỗi. Mục đích là đảm bảo chương trình hoạt động đúng.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tính tổng của hai số

Viết một bài luận

Vẽ một bức tranh

Chơi một trò chơi

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết bài toán trong tin học. Tính tổng hai số là một ví dụ.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ mục

Giá trị cần tìm

Danh sách và giá trị cần tìm

Kết quả tìm kiếm

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đầu vào của bài toán tìm kiếm. Đầu vào bao gồm danh sách và giá trị cần tìm.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xây dựng thuật toán

Kiểm tra và sửa lỗi

Xác định bài toán

Phân tích kết quả

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về quy trình giải quyết bài toán. Sau khi viết chương trình, cần kiểm tra và sửa lỗi.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ cấu trúc tuần tự

Chỉ cấu trúc rẽ nhánh

Chỉ cấu trúc lặp

Cả cấu trúc lặp và rẽ nhánh

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu trúc điều khiển cần thiết cho bài toán tìm số lớn nhất. Cấu trúc lặp và rẽ nhánh được sử dụng.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tìm kiếm một phần tử cụ thể

Tính tổng các phần tử

Sắp xếp các phần tử theo một thứ tự nhất định

Xóa các phần tử trùng lặp

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục tiêu của bài toán sắp xếp. Mục tiêu là sắp xếp các phần tử theo một thứ tự nhất định.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Phần nhập dữ liệu (chiều dài và chiều rộng)

Phần tính toán (công thức diện tích)

Phần xuất kết quả

Không cần thay đổi gì

Câu hỏi kiểm tra khả năng áp dụng kiến thức. Cần thay đổi phần nhập dữ liệu (chiều dài và chiều rộng).

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để tìm ra các giải pháp thay thế

Để xác định nguyên nhân của vấn đề

Để cải thiện thuật toán

Để xác định xem giải pháp có hiệu quả hay không

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của việc đánh giá kết quả. Đánh giá để xem giải pháp có hiệu quả không.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bắt đầu hoặc kết thúc

Các phép tính

Quyết định

Nhập hoặc xuất

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các ký hiệu trong sơ đồ khối. Hình thoi biểu thị quyết định.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Khi nó rất phức tạp

Khi nó có thể được mô tả bằng các quy tắc rõ ràng

Khi máy tính có đủ bộ nhớ

Khi có nhiều giải pháp

Câu hỏi kiểm tra điều kiện để một bài toán có thể giải bằng máy tính. Bài toán phải được mô tả rõ ràng bằng các quy tắc.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ cấu trúc tuần tự

Cấu trúc rẽ nhánh

Cấu trúc lặp

Cả cấu trúc tuần tự và rẽ nhánh

Câu hỏi kiểm tra khả năng áp dụng kiến thức. Cần sử dụng cấu trúc lặp để tính tổng.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Là các số nguyên dương

Là các số khác nhau

Có ít nhất 10 phần tử

Được sắp xếp

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về điều kiện để sử dụng tìm kiếm nhị phân. Dữ liệu phải được sắp xếp.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để tăng tốc độ giải quyết

Để làm cho vấn đề dễ giải quyết hơn

Để sử dụng nhiều ngôn ngữ lập trình

Để giảm số lượng dữ liệu

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích vấn đề. Chia nhỏ vấn đề giúp giải quyết dễ dàng hơn.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Các lệnh được thực hiện theo thứ tự từ trên xuống

Thực hiện một lệnh nếu một điều kiện đúng

Thực hiện một khối lệnh nhiều lần

Chọn một trong nhiều lựa chọn

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu trúc tuần tự. Các lệnh được thực hiện theo thứ tự.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tính toán

Quyết định

Nhập dữ liệu

Bắt đầu hoặc kết thúc

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các ký hiệu trong sơ đồ khối. Hình elip biểu thị bắt đầu/kết thúc.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để tăng tốc độ thực thi thuật toán

Để làm cho thuật toán phức tạp hơn

Để lưu trữ dữ liệu

Để hiển thị kết quả

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của biến. Biến dùng để lưu trữ dữ liệu.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thuật toán tìm kiếm nhị phân

Thuật toán sắp xếp nổi bọt

Thuật toán tìm kiếm tuyến tính

Thuật toán Euclid

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thuật toán tìm UCLN.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xác định bài toán

Chuyển đổi thuật toán thành chương trình

Xây dựng thuật toán

Kiểm tra kết quả

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bước giải quyết vấn đề. Viết chương trình là bước sau khi đã xây dựng thuật toán.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính - Đề 02

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để tìm ra giải pháp nhanh nhất có thể.

Để xác định rõ ràng các yêu cầu và mục tiêu của vấn đề.

Để bỏ qua các bước không cần thiết trong quá trình giải quyết.

Để viết chương trình một cách hiệu quả hơn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của việc hiểu rõ vấn đề trước khi giải quyết. Đáp án đúng là để xác định rõ ràng các yêu cầu và mục tiêu của vấn đề.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xác định vấn đề.

Xây dựng thuật toán.

Viết chương trình.

Đánh giá kết quả.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bước trong quy trình giải quyết vấn đề. Đáp án đúng là đánh giá kết quả.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để làm cho vấn đề trở nên phức tạp hơn.

Để tìm ra nhiều giải pháp khác nhau.

Để tìm ra cách thức giải quyết vấn đề một cách hiệu quả.

Để bỏ qua các bước không cần thiết.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục tiêu của việc xây dựng giải pháp. Đáp án đúng là để tìm ra cách thức giải quyết vấn đề một cách hiệu quả.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xây dựng giải pháp.

Xác định vấn đề.

Đánh giá kết quả.

Kết thúc.

Câu hỏi yêu cầu học sinh hiểu và áp dụng kiến thức về quy trình giải quyết vấn đề vào một tình huống cụ thể. Đáp án đúng là xây dựng giải pháp.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để xác định nguyên nhân của việc học sinh đi học muộn.

Để tìm ra các giải pháp khả thi.

Để đánh giá mức độ nghiêm trọng của vấn đề.

Để kết thúc quy trình giải quyết vấn đề.

Câu hỏi yêu cầu học sinh hiểu được mục đích của việc đề xuất các biện pháp trong giải quyết vấn đề. Đáp án đúng là để tìm ra các giải pháp khả thi.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tính hiệu của hai số.

Tính tổng của hai số.

Tính tích của hai số.

Tìm số lớn hơn.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu và phân tích thuật toán đơn giản. Đáp án đúng là tính hiệu của hai số.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để làm cho bài toán trở nên phức tạp hơn.

Để máy tính có thể hiểu và thực hiện các bước một cách chính xác.

Để tiết kiệm thời gian viết chương trình.

Để kiểm tra tính đúng đắn của bài toán.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của việc mô tả thuật toán. Đáp án đúng là để máy tính có thể hiểu và thực hiện các bước một cách chính xác.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vì nhiệm vụ đó rất đơn giản.

Vì máy tính có thể làm mọi thứ.

Vì nhiệm vụ đó có thể được mô tả bằng các quy tắc rõ ràng.

Vì máy tính rất thông minh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm bài toán trong tin học. Đáp án đúng là khi nhiệm vụ đó có thể được mô tả bằng các quy tắc rõ ràng.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hai số ban đầu.

Tất cả các ước số chung.

Số lớn nhất trong hai số.

Ước số chung lớn nhất.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đầu ra của bài toán UCLN. Đáp án đúng là ước số chung lớn nhất.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ sử dụng cấu trúc tuần tự.

Sử dụng cả cấu trúc tuần tự và rẽ nhánh.

Chỉ sử dụng cấu trúc lặp.

Không sử dụng cấu trúc điều khiển nào.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu trúc điều khiển trong thuật toán UCLN. Đáp án đúng là sử dụng cả cấu trúc tuần tự và rẽ nhánh.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tiếp tục với kết quả đó.

Bỏ qua kết quả và kết thúc.

Xem xét lại dữ liệu đầu vào và các bước tính toán.

Thông báo lỗi cho người dùng.

Câu hỏi kiểm tra khả năng suy luận trong tình huống cụ thể. Đáp án đúng là cần xem xét lại dữ liệu đầu vào và các bước tính toán.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tìm hiệu của hai số.

Kiểm tra xem hai số có bằng nhau hay không.

Nhập hai số a và b.

In ra kết quả.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bước trong thuật toán UCLN. Đáp án đúng là nhập hai số a và b.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giúp xác định ngôn ngữ lập trình phù hợp.

Giúp xây dựng thuật toán nhanh hơn.

Giúp kiểm tra kết quả chính xác hơn.

Giúp xác định rõ ràng đầu vào, đầu ra và các yêu cầu của bài toán.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của việc xác định bài toán. Đáp án đúng là giúp xác định rõ ràng đầu vào, đầu ra và các yêu cầu của bài toán.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để máy tính có thể thực hiện được thuật toán.

Để làm cho thuật toán dễ hiểu hơn.

Để kiểm tra tính đúng đắn của thuật toán.

Để tạo ra một giao diện người dùng đẹp mắt.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục đích của việc chuyển đổi thuật toán thành chương trình. Đáp án đúng là để máy tính có thể thực hiện được thuật toán.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hình tròn.

Hình vuông.

Sơ đồ khối.

Biểu đồ cột.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách biểu diễn thuật toán. Đáp án đúng là sơ đồ khối.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xây dựng thuật toán.

Viết chương trình.

Kiểm tra kết quả.

Xác định bài toán.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bước cơ bản trong giải quyết bài toán bằng máy tính. Đáp án đúng là xác định bài toán.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thêm một biến để lưu giá trị UCLN của ba số.

Thay đổi điều kiện dừng của thuật toán.

Áp dụng thuật toán tìm UCLN lặp đi lặp lại cho các cặp số.

Không cần thay đổi gì.

Câu hỏi kiểm tra khả năng mở rộng và điều chỉnh thuật toán. Đáp án đúng là áp dụng thuật toán tìm UCLN lặp đi lặp lại cho các cặp số.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Điểm trung bình.

Điểm số của học sinh.

Tên của học sinh.

Kết quả học tập.

Câu hỏi kiểm tra khả năng xác định đầu vào của một bài toán cụ thể. Đáp án đúng là điểm số của học sinh.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sắp xếp mảng theo thứ tự tăng dần.

Gán giá trị lớn nhất ban đầu bằng phần tử đầu tiên của mảng.

Tính tổng các phần tử trong mảng.

Kiểm tra xem mảng có rỗng hay không.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thuật toán tìm giá trị lớn nhất. Đáp án đúng là gán giá trị lớn nhất ban đầu bằng phần tử đầu tiên của mảng.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tính tổng của hai số nguyên.

Sắp xếp một danh sách theo thứ tự tăng dần.

Giải phương trình bậc hai.

Chứng minh định lý Pitago.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt giữa bài toán và các vấn đề khác. Đáp án đúng là chứng minh định lý Pitago.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bài toán sắp xếp.

Bài toán tính toán.

Bài toán tìm kiếm.

Bài toán phân tích.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân loại bài toán. Đáp án đúng là bài toán tìm kiếm.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để có một kế hoạch rõ ràng trước khi thực hiện.

Để kiểm tra xem bài toán có giải được hay không.

Để chọn ngôn ngữ lập trình phù hợp.

Để dễ dàng sửa lỗi trong chương trình.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của thuật toán. Đáp án đúng là để có một kế hoạch rõ ràng trước khi thực hiện.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tính giai thừa.

Kiểm tra một số có chia hết cho 2 hay không.

Tìm ước chung lớn nhất.

Sắp xếp dãy số.

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận biết thuật toán dựa trên sơ đồ khối. Đáp án đúng là kiểm tra một số có chia hết cho 2 hay không.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ sử dụng cấu trúc tuần tự.

Sử dụng cả cấu trúc tuần tự và lặp.

Sử dụng cấu trúc rẽ nhánh.

Không sử dụng cấu trúc điều khiển nào.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết cấu trúc điều khiển trong thuật toán. Đáp án đúng là sử dụng cấu trúc rẽ nhánh.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thay đổi công thức kiểm tra.

Bỏ qua bước nhập liệu.

Thêm một vòng lặp để nhập và kiểm tra nhiều số.

Không cần thay đổi gì.

Câu hỏi kiểm tra khả năng mở rộng thuật toán. Đáp án đúng là thêm một vòng lặp để nhập và kiểm tra nhiều số.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để tìm ra nhiều giải pháp khác nhau.

Để xác định nguyên nhân của vấn đề.

Để viết chương trình.

Để xem xét tính đúng đắn và hiệu quả của giải pháp.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của việc đánh giá kết quả. Đáp án đúng là để xem xét tính đúng đắn và hiệu quả của giải pháp.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tổng của hai số.

Hai số đã nhập.

Các phép tính đã thực hiện.

Thuật toán tính tổng.

Câu hỏi kiểm tra khả năng xác định đầu ra của một bài toán cụ thể. Đáp án đúng là tổng của hai số.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để lựa chọn một trong các phương án.

Thực hiện lặp đi lặp lại một khối lệnh.

Để sắp xếp dữ liệu.

Để biểu diễn thuật toán bằng hình ảnh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của cấu trúc lặp. Đáp án đúng là thực hiện lặp đi lặp lại một khối lệnh.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tuần tự.

Lặp.

Rẽ nhánh.

Gán.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu trúc rẽ nhánh. Đáp án đúng là rẽ nhánh.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sở thích của người lập trình.

Giá thành của ngôn ngữ.

Số lượng người sử dụng ngôn ngữ.

Loại bài toán và yêu cầu về hiệu năng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các yếu tố ảnh hưởng đến việc lựa chọn ngôn ngữ lập trình. Đáp án đúng là loại bài toán và yêu cầu về hiệu năng.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính - Đề 03

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xây dựng giải pháp

Xác định nguyên nhân

Đánh giá kết quả

Thực hiện giải pháp

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về trình tự các bước trong giải quyết vấn đề. Sau khi xác định vấn đề, bước tiếp theo là tìm hiểu nguyên nhân.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tìm ra nhiều giải pháp khác nhau

Chọn giải pháp phức tạp nhất

Đảm bảo giải pháp giải quyết được vấn đề

Thực hiện giải pháp nhanh nhất

Câu hỏi tập trung vào việc hiểu rõ mục tiêu của việc xây dựng giải pháp. Giải pháp cần phải hiệu quả và giải quyết được vấn đề.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Một chương trình máy tính

Một ngôn ngữ lập trình

Một bài toán cụ thể

Một tập hợp các hướng dẫn để giải quyết vấn đề

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm thuật toán. Thuật toán là một tập hợp các hướng dẫn rõ ràng để giải quyết vấn đề.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tính tổng của a và b

In ra kết quả

Kết thúc

Kiểm tra điều kiện

Câu hỏi yêu cầu học sinh hiểu và phân tích sơ đồ khối. Bước tiếp theo sau khi nhập a và b thường là thực hiện một phép tính hoặc một thao tác nào đó.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cấu trúc lặp

Cấu trúc rẽ nhánh

Cấu trúc tuần tự

Cấu trúc lồng nhau

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các loại cấu trúc điều khiển. Cấu trúc rẽ nhánh (if-then-else) cho phép thực hiện các hành động khác nhau dựa trên điều kiện.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để máy tính hiểu thuật toán

Để viết chương trình nhanh hơn

Để trực quan hóa và dễ hiểu thuật toán

Để giảm thiểu số lượng câu lệnh

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của sơ đồ khối trong việc mô tả thuật toán. Sơ đồ khối giúp trực quan hóa và dễ hiểu thuật toán.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Số lớn nhất

Vị trí của số lớn nhất

Giá trị trung bình của dãy số

Dãy số

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về việc xác định đầu vào của một bài toán. Đầu vào là dãy số cần tìm số lớn nhất.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xác định bài toán

Xây dựng thuật toán

Mua phần cứng

Viết chương trình

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bước cơ bản trong quá trình giải quyết vấn đề. Chọn đáp án không thuộc quy trình.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Diện tích hình chữ nhật

Chiều dài và chiều rộng

Chu vi hình chữ nhật

Công thức tính diện tích

Câu hỏi kiểm tra khả năng xác định đầu ra của một bài toán cụ thể. Đầu ra là diện tích hình chữ nhật.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thuật toán kết thúc nhanh chóng

Thuật toán cho kết quả sai

Chương trình chạy một lần

Chương trình chạy mãi không dừng

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về lỗi trong thuật toán. Vòng lặp vô hạn sẽ khiến chương trình chạy mãi không dừng.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cấu trúc tuần tự

Cấu trúc rẽ nhánh

Cấu trúc lặp

Cấu trúc lồng nhau

Câu hỏi yêu cầu học sinh hiểu cách áp dụng cấu trúc điều khiển. Cấu trúc lặp sẽ được dùng để duyệt qua danh sách và so sánh các số.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để dễ dàng thêm phần tử

Để thuật toán hoạt động hiệu quả

Để giảm số lượng phần tử

Để xóa các phần tử trùng lặp

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thuật toán tìm kiếm nhị phân. Sắp xếp là điều kiện tiên quyết để thuật toán hoạt động hiệu quả.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Khi cần thực hiện các hành động khác nhau tùy theo điều kiện

Khi cần lặp lại một số hành động

Khi cần thực hiện các hành động theo trình tự

Khi cần tính toán đơn giản

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng của cấu trúc rẽ nhánh. Cấu trúc rẽ nhánh được dùng khi cần thực hiện các hành động khác nhau tùy theo điều kiện.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Điểm trung bình

Tên học sinh

Điểm của các môn học

Số lượng môn học

Câu hỏi kiểm tra khả năng xác định đầu vào của một bài toán cụ thể. Đầu vào là điểm của học sinh.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bắt đầu hoặc kết thúc

Phép tính hoặc thao tác

Quyết định

Nhập hoặc xuất dữ liệu

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các ký hiệu trong sơ đồ khối. Hình chữ nhật biểu diễn các phép tính hoặc các thao tác.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để tăng tốc độ thực thi

Để giảm dung lượng bộ nhớ

Để làm cho chương trình đẹp hơn

Để đảm bảo chương trình hoạt động đúng

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của việc kiểm tra kết quả. Kiểm tra giúp đảm bảo chương trình hoạt động đúng.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cấu trúc tuần tự

Cấu trúc rẽ nhánh

Cấu trúc lặp

Cấu trúc lồng nhau

Câu hỏi yêu cầu học sinh hiểu cách áp dụng cấu trúc điều khiển. Cấu trúc lặp sẽ được dùng để tính tổng.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Quyết định

Phép tính hoặc thao tác

Nhập hoặc xuất dữ liệu

Bắt đầu hoặc kết thúc

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các ký hiệu trong sơ đồ khối. Hình thoi biểu diễn các quyết định.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để in ra kết quả

Để lưu trữ dữ liệu

Để thực hiện các phép tính

Để tạo ra các hàm

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của biến trong lập trình. Biến dùng để lưu trữ dữ liệu.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xác định bài toán

Kiểm tra kết quả

Xây dựng giao diện

Viết chương trình

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về trình tự các bước trong giải quyết vấn đề. Sau khi xây dựng thuật toán, bước tiếp theo là viết chương trình.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cấu trúc tuần tự

Cấu trúc rẽ nhánh

Cấu trúc lặp

Cấu trúc lồng nhau

Câu hỏi yêu cầu học sinh hiểu cách áp dụng cấu trúc điều khiển. Cấu trúc rẽ nhánh sẽ được dùng để kiểm tra điều kiện.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Quyết định

Phép tính hoặc thao tác

Bắt đầu hoặc kết thúc

Nhập hoặc xuất dữ liệu

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các ký hiệu trong sơ đồ khối. Hình bầu dục biểu diễn bắt đầu hoặc kết thúc.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sau khi viết chương trình

Trước khi viết chương trình

Trong khi xây dựng thuật toán

Trong khi xác định bài toán

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về trình tự các bước trong giải quyết vấn đề. Kiểm tra được thực hiện sau khi viết chương trình.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cấu trúc tuần tự

Cấu trúc rẽ nhánh

Cấu trúc lặp

Cấu trúc lồng nhau

Câu hỏi yêu cầu học sinh hiểu cách áp dụng cấu trúc điều khiển. Cấu trúc lặp sẽ được dùng để tính giai thừa.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để tăng tốc độ thực thi

Để giảm dung lượng bộ nhớ

Để xóa các lỗi trong chương trình

Để giải thích mã lệnh

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của chú thích trong lập trình. Chú thích giúp giải thích mã lệnh.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để viết chương trình nhanh hơn

Để đảm bảo giải pháp phù hợp

Để giảm số lượng mã lệnh

Để tăng tốc độ thực thi

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của việc xác định yêu cầu. Việc này giúp đảm bảo giải pháp phù hợp.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cấu trúc tuần tự

Cấu trúc rẽ nhánh

Cấu trúc lặp

Cấu trúc lặp và rẽ nhánh

Câu hỏi yêu cầu học sinh hiểu cách áp dụng cấu trúc điều khiển. Cấu trúc lặp và rẽ nhánh sẽ được dùng để tính tổng các số lẻ.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để giảm kích thước chương trình

Để tăng tốc độ thực thi

Để tái sử dụng mã và dễ đọc

Để loại bỏ các lỗi

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của hàm trong lập trình. Hàm giúp tái sử dụng mã và làm cho chương trình dễ đọc.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để giải quyết vấn đề dễ dàng hơn

Để tăng tốc độ thực thi

Để giảm số lượng mã lệnh

Để làm cho chương trình đẹp hơn

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng phân tích vấn đề. Chia nhỏ vấn đề giúp giải quyết dễ dàng hơn.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để tăng tốc độ thực thi

Để sửa lỗi và cập nhật phần mềm

Để giảm dung lượng bộ nhớ

Để thay đổi giao diện

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của bảo trì phần mềm. Bảo trì giúp sửa lỗi và cập nhật phần mềm.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để tìm kiếm giải pháp nhanh chóng.

Để hiểu rõ bản chất của vấn đề.

Để đánh giá kết quả cuối cùng.

Để xác định các bước thực hiện.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của việc phân tích nguyên nhân trong quá trình giải quyết vấn đề. Phân tích nguyên nhân giúp hiểu rõ bản chất của vấn đề, từ đó tìm ra giải pháp hiệu quả.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xác định vấn đề.

Xây dựng giải pháp.

Thực hiện giải pháp.

Đánh giá kết quả.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bước trong quy trình giải quyết vấn đề. Bước cuối cùng luôn là đánh giá kết quả để xem xét hiệu quả của giải pháp.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tìm ra nhiều giải pháp khác nhau.

Phân tích tất cả các nguyên nhân có thể.

Giải quyết vấn đề một cách hiệu quả.

Thực hiện giải pháp một cách nhanh nhất.

Câu hỏi này tập trung vào mục tiêu cuối cùng của việc giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của máy tính. Mục tiêu là tìm ra giải pháp hiệu quả, chính xác và nhanh chóng.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xây dựng giải pháp.

Đánh giá kết quả.

Thực hiện giải pháp.

Xác định lại vấn đề.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về trình tự các bước trong quá trình giải quyết vấn đề. Sau khi xác định vấn đề và nguyên nhân, bước tiếp theo là xây dựng giải pháp.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xác định lại vấn đề.

So sánh kết quả đạt được với mục tiêu ban đầu.

Tìm kiếm các giải pháp thay thế.

Bỏ qua bước đánh giá.

Câu hỏi này tập trung vào việc đánh giá kết quả sau khi thực hiện giải pháp. Đánh giá kết quả giúp xác định xem giải pháp có hiệu quả hay không.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Một ngôn ngữ lập trình.

Một chương trình máy tính.

Một tập hợp các hướng dẫn để giải quyết vấn đề.

Một cách để lưu trữ dữ liệu.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm thuật toán. Thuật toán là một tập hợp các hướng dẫn được xác định rõ ràng để giải quyết một vấn đề.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để làm cho bài toán trở nên phức tạp hơn.

Để chỉ dẫn cho máy tính cách thực hiện một nhiệm vụ.

Để kiểm tra tính đúng đắn của bài toán.

Để máy tính tự động tìm ra giải pháp.

Câu hỏi này tập trung vào vai trò của việc mô tả thuật toán. Mô tả thuật toán giúp máy tính hiểu và thực hiện các bước để giải quyết vấn đề.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vì máy tính có thể làm mọi thứ.

Vì nhiệm vụ đó có thể được mô tả bằng các quy tắc rõ ràng.

Vì nhiệm vụ đó rất phức tạp.

Vì máy tính rất thông minh.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về điều kiện để một nhiệm vụ trở thành bài toán trong tin học. Nhiệm vụ phải được mô tả bằng các quy tắc rõ ràng để máy tính có thể thực hiện.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hai số ban đầu.

Hiệu của hai số.

Tổng của hai số.

Tích của hai số.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm đầu vào và đầu ra của một bài toán. Trong bài toán tính tổng, đầu ra là kết quả của phép tính tổng.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cấu trúc tuần tự.

Cấu trúc rẽ nhánh.

Cấu trúc chọn lọc.

Cấu trúc lặp.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các loại cấu trúc điều khiển. Cấu trúc lặp được sử dụng để thực hiện các hành động lặp đi lặp lại.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cấu trúc tuần tự.

Cấu trúc rẽ nhánh.

Cấu trúc lặp.

Cấu trúc lồng nhau.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các loại cấu trúc điều khiển. Cấu trúc rẽ nhánh cho phép chương trình đưa ra các quyết định dựa trên điều kiện.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tìm hiệu của hai số.

Kiểm tra xem hai số có bằng nhau hay không.

Nhập hai số a và b.

In ra kết quả.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các bước trong thuật toán tìm UCLN. Bước đầu tiên là nhập hai số a và b.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giúp xác định ngôn ngữ lập trình phù hợp.

Giúp xác định rõ đầu vào và đầu ra của bài toán.

Giúp xây dựng thuật toán nhanh hơn.

Giúp kiểm tra kết quả chính xác hơn.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của việc xác định bài toán. Xác định bài toán giúp xác định rõ đầu vào và đầu ra, từ đó xây dựng thuật toán.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để máy tính thực hiện được thuật toán.

Để làm cho thuật toán dễ hiểu hơn.

Để kiểm tra tính đúng đắn của thuật toán.

Để tạo ra một chương trình hoàn chỉnh.

Câu hỏi này tập trung vào mục đích của việc chuyển đổi thuật toán thành chương trình. Mục đích là để máy tính có thể thực hiện thuật toán.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hình tròn.

Hình vuông.

Sơ đồ khối.

Biểu đồ cột.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các cách biểu diễn thuật toán. Thuật toán có thể được biểu diễn bằng sơ đồ khối, liệt kê các bước hoặc bằng mã giả.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xây dựng thuật toán.

Viết chương trình.

Kiểm tra kết quả.

Xác định bài toán.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các bước trong quá trình giải quyết bài toán bằng máy tính. Bước đầu tiên là xác định bài toán.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thêm một biến để lưu giá trị UCLN của ba số.

Thay đổi điều kiện dừng của thuật toán.

Áp dụng thuật toán tìm UCLN lặp đi lặp lại cho các cặp số.

Không cần thay đổi gì.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng áp dụng kiến thức về thuật toán UCLN. Cần áp dụng thuật toán tìm UCLN lặp đi lặp lại cho các cặp số.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sắp xếp mảng theo thứ tự tăng dần.

Gán giá trị lớn nhất ban đầu bằng phần tử đầu tiên của mảng.

Tính tổng các phần tử trong mảng.

Kiểm tra xem mảng có rỗng hay không.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về thuật toán tìm giá trị lớn nhất trong mảng. Bước đầu tiên là gán giá trị lớn nhất ban đầu bằng phần tử đầu tiên của mảng.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tính tổng của hai số nguyên.

Sắp xếp một danh sách theo thứ tự tăng dần.

Giải phương trình bậc hai.

Chứng minh định lý Pitago.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các ví dụ về bài toán trong tin học. Chứng minh định lý Pitago không phải là một bài toán trong tin học.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bài toán sắp xếp.

Bài toán tính toán.

Bài toán tìm kiếm.

Bài toán phân loại.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các loại bài toán trong tin học. Tìm kiếm một phần tử trong mảng là bài toán tìm kiếm.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để có một kế hoạch rõ ràng trước khi thực hiện.

Để kiểm tra xem bài toán có giải được hay không.

Để chọn ngôn ngữ lập trình phù hợp.

Để dễ dàng sửa lỗi trong chương trình.

Câu hỏi này kiểm tra kiến th???c về tầm quan trọng của việc xây dựng thuật toán trước khi viết chương trình. Thuật toán cung cấp một kế hoạch rõ ràng trước khi thực hiện.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ sử dụng cấu trúc tuần tự.

Sử dụng cấu trúc rẽ nhánh.

Chỉ sử dụng cấu trúc lặp.

Không sử dụng cấu trúc điều khiển nào.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết cấu trúc điều khiển trong thuật toán. Thuật toán sử dụng cấu trúc rẽ nhánh.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết thuật toán dựa trên sơ đồ khối. Cần phải cung cấp hình ảnh sơ đồ khối để học sinh trả lời.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thay đổi công thức tính tổng.

Bỏ qua bước nhập liệu.

Thêm một vòng lặp để tính tổng của các số trong dãy.

Không cần thay đổi gì.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng áp dụng kiến thức về thuật toán. Cần thêm một vòng lặp để tính tổng của các số trong dãy.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xác định lại vấn đề.

Phân tích nguyên nhân.

Đánh giá kết quả.

Thực hiện giải pháp.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các bước trong quá trình giải quyết vấn đề. Sau khi xây dựng giải pháp, bước tiếp theo là thực hiện giải pháp.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tính hiệu quả.

Tính chính xác.

Tính dễ hiểu.

Tính ngắn gọn.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các yếu tố quan trọng khi thiết kế thuật toán. Tính chính xác là yếu tố quan trọng nhất.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để lưu trữ dữ liệu.

Để đưa ra các quyết định.

Để thực hiện một khối lệnh nhiều lần.

Để định nghĩa các biến.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về vai trò của vòng lặp trong lập trình. Vòng lặp được sử dụng để thực hiện một khối lệnh nhiều lần.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Khi gặp lỗi.

Khi hết thời gian.

Khi đạt đến một số bước nhất định.

Khi đạt được kết quả mong muốn.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về điều kiện kết thúc của thuật toán. Thuật toán kết thúc khi đạt được kết quả mong muốn.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Dữ liệu được cung cấp cho thuật toán.

Kết quả của thuật toán.

Các bước thực hiện thuật toán.

Mã nguồn của chương trình.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về khái niệm đầu vào của một bài toán. Đầu vào là dữ liệu được cung cấp cho thuật toán.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ kiểm tra với một bộ dữ liệu.

Chỉ xem xét mã nguồn của chương trình.

Kiểm tra với nhiều bộ dữ liệu khác nhau.

Không cần kiểm tra.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về cách kiểm tra tính đúng đắn của thuật toán. Cần phải kiểm tra thuật toán với nhiều bộ dữ liệu khác nhau.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính - Đề 05

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để nhanh chóng tìm ra giải pháp mà không cần hiểu rõ vấn đề.

Để hiểu rõ bản chất của vấn đề và tìm ra giải pháp hiệu quả.

Để đánh giá mức độ nghiêm trọng của vấn đề.

Để đơn giản hóa vấn đề và bỏ qua các chi tiết phức tạp.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của việc xác định nguyên nhân gốc rễ trong quá trình giải quyết vấn đề. Việc này giúp hiểu rõ bản chất vấn đề và tìm ra giải pháp hiệu quả.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xây dựng giải pháp.

Kiểm tra và đánh giá.

Tìm kiếm nguyên nhân.

Xác định vấn đề.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bước trong quy trình giải quyết vấn đề. Bước đầu tiên luôn là xác định vấn đề.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tìm ra nhiều giải pháp nhất có thể.

Phân tích và hiểu rõ mọi khía cạnh của vấn đề.

Giải quyết vấn đề một cách hiệu quả.

Thực hiện các bước một cách nhanh chóng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục tiêu cuối cùng của việc giải quyết vấn đề. Mục tiêu là tìm ra giải pháp hiệu quả.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tính toán.

Xuất kết quả.

Kết thúc.

Kiểm tra điều kiện.

Câu hỏi yêu cầu học sinh hiểu và vận dụng kiến thức về quy trình giải quyết vấn đề, đặc biệt là khả năng đọc và hiểu sơ đồ khối.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để nhập dữ liệu.

Để thực hiện các phép tính theo yêu cầu.

Để hiển thị kết quả.

Để kết thúc chương trình.

Câu hỏi yêu cầu học sinh hiểu về vai trò của các bước trong sơ đồ khối. Bước tính toán thực hiện các phép tính theo yêu cầu của bài toán.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tính tổng của hai số.

Tính hiệu của hai số.

Tìm số lớn nhất trong hai số.

Tìm số nhỏ nhất trong hai số.

Câu hỏi kiểm tra khả năng đọc hiểu và phân tích thuật toán đơn giản. Thuật toán này tìm số lớn nhất trong hai số.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để làm cho bài toán trở nên phức tạp hơn.

Để giấu đi các bước thực hiện.

Để máy tính tự động tìm ra giải pháp.

Để chỉ dẫn cho máy tính cách thực hiện một nhiệm vụ.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của việc mô tả thuật toán. Mô tả chi tiết giúp máy tính hiểu và thực hiện đúng.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vì máy tính rất thông minh.

Vì nhiệm vụ đó có thể được mô tả bằng các quy tắc rõ ràng.

Vì bài toán đó rất phức tạp.

Vì máy tính có thể làm mọi thứ.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về điều kiện để một bài toán có thể giải bằng máy tính. Bài toán phải có thể mô tả bằng các quy tắc rõ ràng.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Số lớn nhất.

Ba số ban đầu.

Tổng của ba số.

Tích của ba số.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm đầu vào và đầu ra của bài toán. Đầu ra là kết quả cuối cùng, trong trường hợp này là số lớn nhất.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ sử dụng cấu trúc tuần tự.

Sử dụng cả cấu trúc tuần tự và rẽ nhánh.

Chỉ sử dụng cấu trúc lặp.

Không sử dụng cấu trúc điều khiển nào.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu trúc điều khiển trong thuật toán. Thuật toán tìm số lớn nhất sử dụng cấu trúc rẽ nhánh (if-else).

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Học sinh cần học lại.

Điểm không hợp lệ.

Học sinh đạt.

Cần kiểm tra lại điểm.

Câu hỏi yêu cầu học sinh hiểu và vận dụng kiến thức về cấu trúc rẽ nhánh. Thông báo in ra phụ thuộc vào điều kiện.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tìm hiệu của hai số.

Kiểm tra xem hai số có bằng nhau hay không.

Nhập hai số a và b.

In ra kết quả.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bước trong thuật toán. Bước đầu tiên luôn là nhập dữ liệu.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giúp xác định ngôn ngữ lập trình phù hợp.

Giúp xác định rõ đầu vào và đầu ra của bài toán.

Giúp xây dựng thuật toán nhanh hơn.

Giúp kiểm tra kết quả chính xác hơn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của việc xác định bài toán. Việc này giúp xác định rõ đầu vào và đầu ra.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để máy tính thực hiện được thuật toán.

Để làm cho thuật toán dễ hiểu hơn.

Để kiểm tra tính đúng đắn của thuật toán.

Để tạo ra một chương trình hoàn chỉnh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của việc viết chương trình. Mục đích là để máy tính thực hiện được thuật toán.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hình tròn.

Hình vuông.

Sơ đồ khối.

Biểu đồ cột.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách biểu diễn thuật toán. Sơ đồ khối là một cách trực quan để biểu diễn thuật toán.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xây dựng thuật toán.

Viết chương trình.

Kiểm tra kết quả.

Xác định bài toán.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bước cơ bản trong giải quyết vấn đề bằng máy tính. Bước đầu tiên là xác định bài toán.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thêm một biến để lưu giá trị UCLN của ba số.

Thay đổi điều kiện dừng của thuật toán.

Áp dụng thuật toán tìm UCLN lặp đi lặp lại cho các cặp số.

Không cần thay đổi gì.

Câu hỏi kiểm tra khả năng mở rộng và áp dụng kiến thức. Cần áp dụng thuật toán lặp đi lặp lại cho các cặp số.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Có.

Không.

Không đủ thông tin để kết luận.

Cần xem xét thêm các yếu tố khác.

Câu hỏi yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức để đưa ra quyết định dựa trên điều kiện cho trước.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sắp xếp mảng theo thứ tự tăng dần.

Gán giá trị nhỏ nhất ban đầu bằng phần tử đầu tiên của mảng.

Tính tổng các phần tử trong mảng.

Kiểm tra xem mảng có rỗng hay không.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bước trong thuật toán tìm giá trị nhỏ nhất. Gán giá trị nhỏ nhất ban đầu bằng phần tử đầu tiên của mảng.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tính tổng của hai số nguyên.

Sắp xếp một danh sách theo thứ tự tăng dần.

Giải phương trình bậc hai.

Chứng minh định lý Pitago.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các ví dụ về bài toán trong tin học. Chứng minh định lý Pitago không phải là bài toán mà máy tính có thể giải trực tiếp.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bài toán sắp xếp.

Bài toán tính toán.

Bài toán tìm kiếm.

Bài toán tối ưu.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phân loại bài toán. Bài toán tìm kiếm là một loại bài toán phổ biến trong tin học.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để có một kế hoạch rõ ràng trước khi thực hiện.

Để kiểm tra xem bài toán có giải được hay không.

Để chọn ngôn ngữ lập trình phù hợp.

Để dễ dàng sửa lỗi trong chương trình.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của thuật toán. Thuật toán cung cấp một kế hoạch rõ ràng trước khi viết chương trình.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Kiểm tra số âm hay dương.

Tính giai thừa.

Tìm ước chung lớn nhất.

Sắp xếp dãy số.

Câu hỏi yêu cầu học sinh phân tích sơ đồ khối và xác định thuật toán mà nó mô tả.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ sử dụng cấu trúc tuần tự.

Sử dụng cả cấu trúc tuần tự và rẽ nhánh.

Chỉ sử dụng cấu trúc lặp.

Không sử dụng cấu trúc điều khiển nào.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu trúc điều khiển trong thuật toán. Thuật toán tìm số lớn nhất sử dụng cấu trúc rẽ nhánh (if-else).

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thay đổi công thức tính điểm trung bình.

Bỏ qua bước nhập liệu.

Thêm một vòng lặp để nhập liệu và tính toán cho từng học sinh.

Không cần thay đổi gì.

Câu hỏi kiểm tra khả năng mở rộng và áp dụng kiến thức. Cần thêm một vòng lặp để xử lý dữ liệu cho từng học sinh.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để tăng tốc độ giải quyết vấn đề.

Để bỏ qua các bước không cần thiết.

Để tạo ra nhiều giải pháp khác nhau.

Để đảm bảo giải pháp hoạt động chính xác.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của việc thử nghiệm và sửa lỗi trong quá trình giải quyết vấn đề.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xác định bài toán.

Kiểm tra và sửa lỗi.

Xây dựng thuật toán.

Phân tích vấn đề.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về quy trình phát triển phần mềm. Sau khi viết chương trình, bước tiếp theo là kiểm tra và sửa lỗi.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Dữ liệu không có thứ tự.

Dữ liệu có nhiều giá trị trùng lặp.

Dữ liệu đã được sắp xếp.

Dữ liệu có kích thước nhỏ.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thuật toán tìm kiếm nhị phân. Thuật toán này hiệu quả nhất khi áp dụng cho dữ liệu đã được sắp xếp.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để tăng độ phức tạp của chương trình.

Để tái sử dụng mã và làm cho chương trình dễ đọc hơn.

Để giảm kích thước của chương trình.

Để chỉ định các biến toàn cục.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của hàm trong lập trình. Hàm giúp tái sử dụng mã và làm cho chương trình dễ đọc hơn.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chương trình sẽ chạy nhanh hơn.

Kết quả sẽ chính xác hơn.

Thuật toán sẽ luôn cho kết quả đúng.

Chương trình sẽ chạy vô hạn hoặc gặp lỗi.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tính chất của thuật toán. Thuật toán phải dừng sau một số hữu hạn bước.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để tìm ra giải pháp nhanh nhất mà không cần suy nghĩ nhiều.

Để xác định các yếu tố quan trọng và mối quan hệ giữa chúng, từ đó tìm ra nguyên nhân gốc rễ.

Để bỏ qua các chi tiết không quan trọng và tập trung vào việc viết mã.

Để chuyển đổi vấn đề thành một chương trình máy tính ngay lập tức.

Câu hỏi này tập trung vào việc hiểu rõ tầm quan trọng của việc phân tích vấn đề để tìm ra giải pháp. Nó kiểm tra khả năng hiểu biết về quy trình giải quyết vấn đề.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Viết chương trình bằng ngôn ngữ lập trình.

Xây dựng thuật toán để giải quyết vấn đề.

Kiểm tra và sửa lỗi chương trình.

Xác định rõ ràng vấn đề cần giải quyết.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về trình tự các bước trong quá trình giải quyết vấn đề. Bước đầu tiên luôn là xác định vấn đề.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để làm cho chương trình chạy nhanh hơn.

Để tạo ra một giao diện người dùng đẹp mắt.

Để cung cấp một trình tự các bước để giải quyết vấn đề.

Để viết mã chương trình một cách dễ dàng.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về vai trò của thuật toán trong việc giải quyết vấn đề. Thuật toán cung cấp các bước để giải quyết vấn đề.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xác định rõ ràng đầu vào (input) và đầu ra (output) của bài toán.

Chọn ngôn ngữ lập trình phù hợp.

Viết mã chương trình hoàn chỉnh.

Tối ưu hóa thuật toán để đạt hiệu suất cao nhất.

Câu hỏi này tập trung vào việc xác định yếu tố then chốt khi mô tả bài toán. Đầu vào và đầu ra là những thành phần thiết yếu.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Điểm bắt đầu và kết thúc của thuật toán.

Các phép tính hoặc các bước xử lý.

Quyết định hoặc sự lựa chọn.

Nhập hoặc xuất dữ liệu.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các ký hiệu trong sơ đồ khối và ý nghĩa của chúng. Hình chữ nhật thường biểu thị các phép tính hoặc xử lý.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thuật toán tính tổng các số từ 1 đến 10.

Thuật toán in ra màn hình dòng chữ <q>Xin chào</q>.

Thuật toán tính diện tích hình chữ nhật.

Thuật toán kiểm tra một số có phải là số chẵn hay không.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các loại cấu trúc điều khiển. Rẽ nhánh thường liên quan đến việc đưa ra quyết định dựa trên điều kiện.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để làm cho chương trình chạy nhanh hơn.

Để tìm hiểu về ngôn ngữ lập trình.

Để đảm bảo rằng chương trình hoạt động đúng như mong đợi.

Để tạo ra một giao diện người dùng hấp dẫn.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về tầm quan trọng của việc kiểm tra kết quả. Việc này đảm bảo tính chính xác của chương trình.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Số lớn nhất tìm được.

Thuật toán tìm số lớn nhất.

Các bước thực hiện để tìm số lớn nhất.

Dãy các số cần tìm số lớn nhất.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng xác định đầu vào của một bài toán cụ thể. Đầu vào trong trường hợp này là dãy số.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để chọn một trong nhiều phương án.

Để lặp đi lặp lại một khối lệnh.

Để xác định đầu vào và đầu ra.

Để kết thúc chương trình.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về cấu trúc lặp và vai trò của nó. Cấu trúc lặp giúp thực hiện một khối lệnh nhiều lần.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Khi cần đưa ra quyết định dựa trên một điều kiện.

Khi cần lặp lại một khối lệnh nhiều lần.

Khi cần nhập dữ liệu từ người dùng.

Khi cần xuất kết quả ra màn hình.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về khi nào nên sử dụng cấu trúc rẽ nhánh. Rẽ nhánh được sử dụng khi cần đưa ra quyết định.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Không xác định.

Số còn lại.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về trường hợp đặc biệt trong thuật toán UCLN. Nếu một trong hai số là 0, UCLN là số còn lại.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bắt đầu hoặc kết thúc thuật toán.

Các phép tính.

Nhập hoặc xuất dữ liệu.

Quyết định hoặc điều kiện.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các ký hiệu trong sơ đồ khối. Hình thoi biểu thị các quyết định hoặc điều kiện.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để làm cho chương trình chạy nhanh hơn.

Để có một kế hoạch rõ ràng trước khi viết mã.

Để chọn ngôn ngữ lập trình phù hợp.

Để làm cho chương trình dễ hiểu hơn.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về tầm quan trọng của việc xây dựng thuật toán. Thuật toán cung cấp một kế hoạch rõ ràng.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tuần tự.

Rẽ nhánh.

Hàm (Function).

Lặp.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các cấu trúc điều khiển cơ bản. Các cấu trúc cơ bản bao gồm tuần tự, rẽ nhánh và lặp.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ cấu trúc tuần tự.

Chỉ cấu trúc rẽ nhánh.

Cả cấu trúc tuần tự và rẽ nhánh.

Cấu trúc lặp.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng xác định cấu trúc điều khiển phù hợp cho một bài toán cụ thể. Cấu trúc lặp sẽ được sử dụng.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nhập hoặc xuất dữ liệu.

Các phép tính.

Quyết định hoặc điều kiện.

Bắt đầu hoặc kết thúc thuật toán.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các ký hiệu trong sơ đồ khối. Hình bình hành biểu thị việc nhập hoặc xuất dữ liệu.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xác định bài toán.

Kiểm tra kết quả.

Viết chương trình.

Phân tích vấn đề.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về trình tự các bước trong quá trình giải quyết vấn đề. Sau khi xây dựng thuật toán, bước tiếp theo là viết chương trình.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để làm cho thuật toán chạy nhanh hơn.

Để lưu trữ và thao tác với dữ liệu.

Để hiển thị kết quả ra màn hình.

Để xác định cấu trúc điều khiển.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về vai trò của biến trong thuật toán. Biến được dùng để lưu trữ dữ liệu.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Khi các bước được thực hiện theo trình tự.

Khi cần đưa ra quyết định dựa trên một điều kiện.

Khi cần lặp lại một khối lệnh.

Khi cần nhập dữ liệu.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về khi nào nên sử dụng cấu trúc tuần tự. Tuần tự được sử dụng khi các bước được thực hiện theo trình tự.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để lưu trữ dữ liệu.

Để thực hiện các phép tính.

Để hiển thị kết quả.

Để đưa ra quyết định.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về vai trò của lệnh in ra màn hình. Lệnh in được sử dụng để hiển thị kết quả.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Diện tích hình tròn.

Bán kính hình tròn.

Số Pi (π).

Chu vi hình tròn.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng xác định đầu vào của một bài toán cụ thể. Đầu vào trong trường hợp này là bán kính.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để làm cho vấn đề trở nên phức tạp hơn.

Để tăng tốc độ viết mã.

Để bỏ qua các chi tiết không quan trọng.

Để dễ dàng giải quyết vấn đề hơn.

Câu hỏi này tập trung vào việc hiểu rõ lợi ích của việc chia nhỏ vấn đề. Việc này giúp dễ dàng hơn trong việc giải quyết.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thuật toán sắp xếp.

Các số ban đầu.

Danh sách các số đã được sắp xếp.

Số lượng các số trong danh sách.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng xác định đầu ra của một bài toán cụ thể. Đầu ra trong trường hợp này là danh sách đã được sắp xếp.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để máy tính có thể thực hiện các bước trong thuật toán.

Để làm cho thuật toán dễ hiểu hơn.

Để kiểm tra tính đúng đắn của thuật toán.

Để tạo ra một giao diện người dùng đẹp mắt.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về vai trò của việc viết chương trình. Chương trình là cách để máy tính thực hiện thuật toán.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để lưu trữ dữ liệu.

Để thực hiện các phép tính.

Để hiển thị kết quả.

Để đưa ra quyết định.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về vai trò của các phép toán trong thuật toán. Phép toán được dùng để thực hiện các tính toán.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chiều dài * chiều rộng.

Chiều dài + chiều rộng.

2 * (Chiều dài + Chiều rộng).

2 * Chiều dài * Chiều rộng.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng áp dụng kiến thức toán học vào lập trình. Công thức tính chu vi hình chữ nhật là 2*(chiều dài + chiều rộng).

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để làm cho chương trình chạy nhanh hơn.

Để chọn ngôn ngữ lập trình phù hợp.

Để tạo ra một giao diện người dùng đẹp mắt.

Để đảm bảo chương trình hoạt động đúng như mong đợi.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về vai trò của việc kiểm tra và sửa lỗi. Việc này đảm bảo chương trình hoạt động chính xác.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tìm kiếm tuần tự.

Tìm kiếm nhị phân.

Tìm kiếm theo chiều sâu.

Tìm kiếm theo chiều rộng.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các thuật toán tìm kiếm. Tìm kiếm tuần tự là đơn giản nhất.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để làm cho chương trình chạy nhanh hơn.

Để máy tính thực hiện các lệnh.

Để giải thích mã và làm cho nó dễ hiểu hơn.

Để xóa bỏ các lỗi trong chương trình.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về vai trò của comment trong lập trình. Comment giúp giải thích mã.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xây dựng thuật toán.

Viết chương trình.

Xác định bài toán.

Kiểm tra và đánh giá kết quả.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về trình tự các bước trong quá trình giải quyết vấn đề. Bước cuối cùng là kiểm tra và đánh giá kết quả.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính - Đề 07

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Trong quá trình giải quyết vấn đề, bước đầu tiên cần thực hiện là gì?

Xây dựng giải pháp

Xác định vấn đề

Xác định nguyên nhân

Đánh giá kết quả

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bước giải quyết vấn đề. Bước đầu tiên luôn là xác định vấn đề.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Mục đích của việc phân tích nguyên nhân trong giải quyết vấn đề là gì?

Để tìm ra giải pháp nhanh nhất

Để đánh giá hiệu quả của giải pháp

Để hiểu rõ bản chất của vấn đề

Để xác định các bước thực hiện

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về tầm quan trọng của việc phân tích nguyên nhân. Phân tích nguyên nhân giúp hiểu rõ bản chất vấn đề.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Bước nào sau đây là bước cuối cùng trong quy trình giải quyết vấn đề?

Xác định nguyên nhân

Xây dựng giải pháp

Thực hiện giải pháp

Đánh giá kết quả

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về trình tự các bước giải quyết vấn đề. Đánh giá kết quả là bước cuối cùng.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Giả sử bạn đang gặp vấn đề về việc máy tính chạy chậm. Theo quy trình giải quyết vấn đề, bước tiếp theo sau khi bạn xác định vấn đề là gì?

Tìm hiểu nguyên nhân máy tính chạy chậm

Cài đặt lại hệ điều hành

Mua một máy tính mới

Báo cáo với giáo viên

Câu hỏi yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức vào tình huống cụ thể. Sau khi xác định vấn đề, cần phân tích nguyên nhân.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Trong quá trình giải quyết vấn đề, việc đánh giá kết quả nhằm mục đích gì?

Để tìm ra giải pháp thay thế

Để xem xét hiệu quả của giải pháp

Để xác định nguyên nhân mới

Để bắt đầu lại từ đầu

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của việc đánh giá kết quả. Đánh giá giúp xem xét hiệu quả của giải pháp.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Thuật toán là gì?

Một chương trình máy tính

Một ngôn ngữ lập trình

Một dãy các bước để giải quyết vấn đề

Một tập hợp các dữ liệu

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm thuật toán. Thuật toán là một dãy các bước để giải quyết vấn đề.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Mục đích chính của việc mô tả thuật toán là gì?

Để làm cho bài toán trở nên phức tạp hơn

Để kiểm tra tính đúng đắn của bài toán

Để máy tính tự động tìm ra giải pháp

Để chỉ dẫn cho máy tính cách thực hiện một nhiệm vụ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của việc mô tả thuật toán. Mô tả thuật toán để máy tính hiểu và thực hiện.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Tại sao cần phải xây dựng thuật toán trước khi viết chương trình?

Để có một bản thiết kế rõ ràng trước khi viết chương trình

Để chọn ngôn ngữ lập trình phù hợp

Để máy tính tự động giải quyết vấn đề

Để làm cho chương trình trở nên phức tạp hơn

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của thuật toán. Thuật toán là bản thiết kế, giúp chương trình hoạt động đúng.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Trong bài toán tìm số lớn nhất trong một dãy số, đầu vào là gì?

Số lớn nhất

Dãy số

Giá trị trung bình

Vị trí của số lớn nhất

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về xác định đầu vào của bài toán. Đầu vào là dãy số cần tìm.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Trong bài toán tìm số lớn nhất trong một dãy số, đầu ra là gì?

Số lớn nhất

Dãy số ban đầu

Vị trí của số lớn nhất

Tổng các số trong dãy

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về xác định đầu ra của bài toán. Đầu ra là số lớn nhất tìm được.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Cho thuật toán sau:
Bước 1: Nhập vào số a.
Bước 2: Nếu a > 0 thì in ra "Số dương", ngược lại in ra "Số âm hoặc bằng 0".
Thuật toán trên sử dụng cấu trúc điều khiển nào?

Chỉ sử dụng cấu trúc tuần tự

Chỉ sử dụng cấu trúc lặp

Sử dụng cấu trúc rẽ nhánh

Sử dụng cả cấu trúc tuần tự và lặp

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu trúc điều khiển. Thuật toán sử dụng cấu trúc rẽ nhánh (if-else).

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Cho thuật toán sau:
Bước 1: Nhập vào số a.
Bước 2: Nhập vào số b.
Bước 3: Tính tổng s = a + b.
Bước 4: In ra s.
Thuật toán trên sử dụng cấu trúc điều khiển nào?

Chỉ sử dụng cấu trúc tuần tự

Chỉ sử dụng cấu trúc lặp

Sử dụng cấu trúc rẽ nhánh

Sử dụng cả cấu trúc tuần tự và lặp

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu trúc điều khiển. Thuật toán sử dụng cấu trúc tuần tự.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Trong ngôn ngữ lập trình, cấu trúc lặp được sử dụng để làm gì?

Thực hiện một lệnh duy nhất

Thực hiện một khối lệnh nhiều lần

Chọn một trong hai khối lệnh

Lưu trữ dữ liệu

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu trúc lặp. Lặp để thực hiện một khối lệnh nhiều lần.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Mục đích của việc chuyển đổi thuật toán thành chương trình là gì?

Để làm cho thuật toán dễ hiểu hơn

Để kiểm tra tính đúng đắn của thuật toán

Để máy tính thực hiện được thuật toán

Để tạo ra một giao diện đẹp

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của chương trình. Chương trình giúp máy tính thực hiện thuật toán.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Để mô tả thuật toán, người ta thường sử dụng những công cụ nào?

Chỉ sử dụng ngôn ngữ tự nhiên

Chỉ sử dụng ngôn ngữ lập trình

Chỉ sử dụng bảng tính

Sơ đồ khối và liệt kê các bước

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về công cụ mô tả thuật toán. Sơ đồ khối và liệt kê các bước là những công cụ phổ biến.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Bước đầu tiên khi giải một bài toán bằng máy tính là gì?

Viết chương trình

Xác định bài toán

Xây dựng thuật toán

Kiểm tra kết quả

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bước giải quyết bài toán. Bước đầu tiên là xác định bài toán.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Giả sử bạn muốn tìm UCLN của ba số. Bạn cần thay đổi gì trong thuật toán tìm UCLN của hai số?

Thay đổi công thức tính

Thêm một biến

Áp dụng thuật toán lặp đi lặp lại

Không cần thay đổi gì

Câu hỏi yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức. Cần áp dụng thuật toán lặp lại.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Để tìm giá trị nhỏ nhất trong một mảng, bạn sẽ khởi tạo giá trị nhỏ nhất ban đầu như thế nào?

Gán bằng phần tử đầu tiên của mảng

Gán bằng 0

Gán bằng một số rất lớn

Gán bằng độ dài của mảng

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách khởi tạo giá trị ban đầu. Khởi tạo bằng phần tử đầu tiên.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Đâu không phải là một ví dụ về bài toán trong tin học?

Tính tổng của hai số

Sắp xếp danh sách

Tìm kiếm thông tin

Chứng minh định lý

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các loại bài toán. Chứng minh định lý không phải là bài toán trong tin học.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Bài toán tìm kiếm một từ trong một văn bản là bài toán thuộc loại nào?

Bài toán sắp xếp

Bài toán tính toán

Bài toán tìm kiếm

Bài toán tối ưu

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phân loại bài toán. Bài toán tìm kiếm là một dạng bài toán.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Tại sao việc xây dựng thuật toán lại quan trọng?

Để chọn ngôn ngữ lập trình phù hợp

Để có một kế hoạch rõ ràng trước khi thực hiện

Để kiểm tra xem bài toán có giải được hay không

Để dễ dàng sửa lỗi trong chương trình

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của thuật toán. Thuật toán giúp có kế hoạch rõ ràng.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Sơ đồ khối nào sau đây biểu diễn cấu trúc rẽ nhánh?

Hình chữ nhật

Hình bình hành

Hình thoi

Hình tròn

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sơ đồ khối. Cấu trúc rẽ nhánh có hình thoi.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Sơ đồ khối dưới đây mô tả thuật toán nào?

Kiểm tra số âm hay dương

Tính giai thừa

Tìm ước chung lớn nhất

Sắp xếp dãy số

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận biết thuật toán dựa trên sơ đồ khối. Sơ đồ khối mô tả việc kiểm tra số âm hay dương.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Nếu muốn mở rộng thuật toán tính tổng hai số để tính tổng của nhiều cặp số, bạn cần làm gì?

Thay đổi công thức tính

Bỏ qua bước nhập liệu

Thêm một biến

Thêm một vòng lặp

Câu hỏi yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức. Cần sử dụng vòng lặp.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Trong ngôn ngữ lập trình, cấu trúc rẽ nhánh thường được sử dụng với từ khóa nào?

For

If-else

While

Repeat-until

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về từ khóa trong cấu trúc rẽ nhánh. If-else là từ khóa phổ biến.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Trong quá trình giải quyết vấn đề, sau khi xây dựng giải pháp, bước tiếp theo là gì?

Xác định nguyên nhân

Đánh giá kết quả

Thực hiện giải pháp

Xác định lại vấn đề

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về trình tự các bước. Sau khi xây dựng giải pháp là thực hiện giải pháp.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Khi nào thì một nhiệm vụ có thể được giao cho máy tính giải quyết?

Khi nhiệm vụ có thể mô tả bằng các quy tắc rõ ràng

Khi nhiệm vụ rất phức tạp

Khi máy tính có thể làm mọi thứ

Khi máy tính rất thông minh

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về điều kiện để máy tính giải quyết vấn đề. Nhiệm vụ phải được mô tả bằng quy tắc rõ ràng.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Hãy cho biết đâu là lợi ích của việc sử dụng thuật toán?

Làm cho vấn đề trở nên phức tạp hơn

Giúp giải quyết vấn đề một cách hiệu quả

Khiến máy tính hoạt động chậm hơn

Làm cho chương trình khó hiểu hơn

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về lợi ích của thuật toán. Thuật toán giúp giải quyết vấn đề một cách hiệu quả.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Trong sơ đồ khối, hình chữ nhật thường được dùng để biểu diễn điều gì?

Bắt đầu hoặc kết thúc

Quyết định

Nhập hoặc xuất dữ liệu

Phép tính hoặc xử lý

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các ký hiệu trong sơ đồ khối. Hình chữ nhật biểu diễn các phép tính hoặc xử lý.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Để giải quyết một bài toán bằng máy tính, bước nào sau đây là quan trọng nhất?

Xác định bài toán

Viết chương trình

Xây dựng thuật toán

Kiểm tra kết quả

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bước giải quyết bài toán. Xác định bài toán là bước quan trọng nhất.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Trong quá trình giải quyết vấn đề bằng máy tính, bước xác định bài toán có vai trò gì?

Xác định ngôn ngữ lập trình phù hợp.

Xác định rõ đầu vào, đầu ra và yêu cầu của bài toán.

Xây dựng thuật toán hiệu quả.

Kiểm tra tính đúng đắn của thuật toán.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về tầm quan trọng của việc xác định rõ ràng bài toán trước khi tiến hành giải quyết.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Thuật toán là gì trong ngữ cảnh giải quyết vấn đề bằng máy tính?

Một chương trình máy tính hoàn chỉnh.

Một tập hợp các dữ liệu đầu vào.

Một dãy các bước hữu hạn, rõ ràng, được sắp xếp hợp lý để giải quyết một bài toán.

Kết quả cuối cùng của quá trình xử lý dữ liệu.

Câu hỏi này kiểm tra định nghĩa và bản chất của thuật toán trong lập trình.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Khi xây dựng thuật toán, tại sao cần phải mô tả thuật toán một cách rõ ràng?

Để đảm bảo máy tính hiểu và thực hiện đúng các bước.

Để làm cho thuật toán ngắn gọn hơn.

Để dễ dàng thay đổi thuật toán sau này.

Để thuật toán dễ đọc hơn đối với người dùng.

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết về tầm quan trọng của tính rõ ràng trong việc mô tả thuật toán.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: So sánh hai loại cấu trúc điều khiển cơ bản trong lập trình: tuần tự và rẽ nhánh.

Cấu trúc tuần tự chỉ thực hiện một lệnh, còn cấu trúc rẽ nhánh thực hiện nhiều lệnh.

Cấu trúc tuần tự luôn cần điều kiện, còn cấu trúc rẽ nhánh không cần điều kiện.

Cấu trúc rẽ nhánh chỉ có thể thực hiện một trong hai nhánh, còn cấu trúc tuần tự thực hiện tất cả các lệnh.

Cấu trúc tuần tự thực hiện các lệnh theo thứ tự, còn cấu trúc rẽ nhánh thực hiện các lệnh dựa trên điều kiện.

Câu hỏi này yêu cầu người học so sánh và phân biệt hai cấu trúc điều khiển quan trọng.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Trong sơ đồ khối, hình thoi thường được sử dụng để biểu diễn điều gì?

Điều kiện.

Lệnh gán.

Lệnh nhập liệu.

Lệnh xuất dữ liệu.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về ký hiệu trong sơ đồ khối.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Bước nào là quan trọng nhất trong quá trình giải quyết vấn đề?

Xây dựng giải pháp.

Thực hiện giải pháp.

Đánh giá kết quả.

Xác định rõ ràng vấn đề.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết tổng quan về quy trình giải quyết vấn đề.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Một thuật toán tốt cần có những đặc điểm gì?

Ngắn gọn, dễ hiểu.

Hiệu quả, chính xác, rõ ràng, hữu hạn.

Dễ dàng triển khai bằng mọi ngôn ngữ lập trình.

Chỉ sử dụng cấu trúc tuần tự.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về các tiêu chí đánh giá một thuật toán tốt.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Tại sao cần phải kiểm tra và hiệu chỉnh thuật toán trước khi chuyển sang viết chương trình?

Để phát hiện và sửa lỗi sớm, tránh tốn thời gian và công sức khi viết chương trình.

Để đảm bảo chương trình chạy nhanh hơn.

Để chương trình dễ đọc hơn.

Không cần thiết, có thể sửa lỗi khi viết chương trình.

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết về tầm quan trọng của việc kiểm tra thuật toán trước khi viết code.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Phân biệt giữa bài toán và thuật toán.

Bài toán là một tập hợp các lệnh, thuật toán là kết quả.

Bài toán và thuật toán là hai khái niệm giống nhau.

Bài toán là vấn đề cần giải quyết, thuật toán là phương pháp giải quyết bài toán.

Bài toán là đầu vào, thuật toán là đầu ra.

Câu hỏi này yêu cầu người học hiểu rõ sự khác biệt giữa khái niệm bài toán và thuật toán.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Mô tả thuật toán tìm giá trị lớn nhất trong một dãy số.

Cộng tất cả các số lại với nhau rồi chia cho số lượng số.

Khởi tạo giá trị lớn nhất bằng số đầu tiên. So sánh lần lượt các số còn lại với giá trị lớn nhất hiện tại, cập nhật giá trị lớn nhất nếu tìm thấy số lớn hơn.

Sắp xếp dãy số theo thứ tự tăng dần, số cuối cùng là số lớn nhất.

Trừ lần lượt các số với nhau cho đến khi được kết quả 0.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng mô tả thuật toán cho một bài toán cụ thể.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Trong bài toán tìm kiếm tuần tự, trường hợp xấu nhất xảy ra khi nào?

Phần tử cần tìm nằm ở cuối dãy hoặc không tồn tại trong dãy.

Phần tử cần tìm nằm ở đầu dãy.

Dãy số đã được sắp xếp.

Dãy số không có phần tử nào trùng nhau.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về hiệu quả của thuật toán tìm kiếm tuần tự.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Nêu một ví dụ về bài toán có thể giải quyết bằng máy tính.

Chứng minh một định lý toán học phức tạp.

Viết một bài thơ.

Tạo ra một bức tranh.

Tính tổng điểm trung bình của các học sinh trong lớp.

Câu hỏi mở, kiểm tra khả năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Vòng lặp trong lập trình dùng để làm gì?

Thực hiện một khối lệnh nhiều lần cho đến khi điều kiện kết thúc được thỏa mãn.

Chỉ thực hiện một lệnh duy nhất.

Ngắt chương trình.

Nhập dữ liệu từ bàn phím.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về vòng lặp trong lập trình.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Cấu trúc rẽ nhánh dạng đầy đủ có bao nhiêu nhánh?

Một nhánh

Hai nhánh

Ba nhánh

Bốn nhánh

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về cấu trúc rẽ nhánh.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Sự khác biệt giữa cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu và dạng đủ là gì?

Không có sự khác biệt.

Dạng thiếu chỉ có một nhánh thực hiện khi điều kiện đúng, còn dạng đủ có hai nhánh thực hiện khi điều kiện đúng hoặc sai.

Dạng thiếu nhanh hơn dạng đủ.

Dạng đủ phức tạp hơn dạng thiếu.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về sự khác nhau giữa hai dạng cấu trúc rẽ nhánh.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Trong sơ đồ khối, hình chữ nhật thường được sử dụng để biểu diễn điều gì?

Lệnh hoặc một nhóm lệnh.

Điều kiện.

Vòng lặp.

Kết thúc chương trình.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về ký hiệu trong sơ đồ khối.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Hãy cho biết đâu là bước cuối cùng trong quá trình giải quyết vấn đề bằng máy tính?

Xác định bài toán.

Xây dựng thuật toán.

Kiểm tra và đánh giá kết quả.

Viết chương trình.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết tổng quan về quy trình giải quyết vấn đề.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Tại sao cần sử dụng sơ đồ khối để mô tả thuật toán?

Để làm cho thuật toán ngắn gọn hơn.

Để minh họa trực quan các bước của thuật toán và giúp dễ hiểu hơn.

Để thuật toán dễ dàng chuyển sang mã nguồn.

Không cần thiết, có thể mô tả thuật toán bằng văn bản.

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết về vai trò của sơ đồ khối trong việc mô tả thuật toán.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Trong bài toán sắp xếp nổi bọt, các phần tử được sắp xếp như thế nào?

So sánh từng cặp phần tử liền kề và đổi chỗ nếu cần thiết, lặp lại quá trình này cho đến khi dãy số được sắp xếp.

Sắp xếp các phần tử theo thứ tự ngẫu nhiên.

Chỉ sắp xếp các phần tử chẵn hoặc lẻ.

Sắp xếp theo thứ tự giảm dần.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về thuật toán sắp xếp nổi bọt.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Nêu một ví dụ về bài toán tìm kiếm nhị phân.

Tìm số lớn nhất trong một dãy số.

Tìm số nhỏ nhất trong một dãy số.

Tìm số trung bình cộng của một dãy số.

Tìm một số trong một dãy số đã được sắp xếp.

Câu hỏi mở, kiểm tra khả năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Thuật toán tìm kiếm tuần tự có hiệu quả trong trường hợp nào?

Dãy dữ liệu rất lớn và đã được sắp xếp.

Dãy dữ liệu nhỏ và chưa được sắp xếp.

Dãy dữ liệu lớn và chưa được sắp xếp.

Dãy dữ liệu nhỏ và đã được sắp xếp.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về hiệu quả của thuật toán tìm kiếm tuần tự.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Thuật toán tìm kiếm nhị phân có hiệu quả hơn thuật toán tìm kiếm tuần tự trong trường hợp nào?

Dãy dữ liệu lớn và đã được sắp xếp.

Dãy dữ liệu nhỏ và chưa được sắp xếp.

Dãy dữ liệu lớn và chưa được sắp xếp.

Dãy dữ liệu nhỏ và đã được sắp xếp.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về hiệu quả của thuật toán tìm kiếm nhị phân.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Đâu là lợi ích của việc sử dụng sơ đồ khối trong quá trình lập trình?

Giúp viết chương trình nhanh hơn.

Minh họa trực quan thuật toán, giúp dễ hiểu và dễ debug.

Giúp tiết kiệm bộ nhớ.

Không có lợi ích đáng kể.

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết về lợi ích của sơ đồ khối.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Trong thuật toán sắp xếp chọn, bước đầu tiên là gì?

Tìm phần tử nhỏ nhất trong dãy chưa được sắp xếp.

Tìm phần tử lớn nhất trong dãy chưa được sắp xếp.

Đổi chỗ hai phần tử đầu tiên.

Sắp xếp dãy số theo thứ tự giảm dần.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về thuật toán sắp xếp chọn.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Thuật toán nào sau đây thường có độ phức tạp thời gian là O(n log n)?

Sắp xếp nổi bọt

Sắp xếp chọn

Sắp xếp hợp nhất (Merge Sort)

Tìm kiếm tuần tự

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về độ phức tạp thuật toán.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Độ phức tạp thời gian của thuật toán tìm kiếm tuần tự là bao nhiêu?

O(n)

O(log n)

O(n^2)

O(1)

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về độ phức tạp thuật toán.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Độ phức tạp thời gian của thuật toán sắp xếp nổi bọt là bao nhiêu trong trường hợp xấu nhất?

O(n)

O(n^2)

O(log n)

O(1)

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về độ phức tạp thuật toán.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Trong thuật toán sắp xếp chèn, các phần tử được sắp xếp như thế nào?

So sánh từng cặp phần tử liền kề và đổi chỗ nếu cần thiết.

Tìm phần tử nhỏ nhất và đặt nó vào đầu dãy.

Lần lượt chèn mỗi phần tử vào đúng vị trí trong dãy đã sắp xếp.

Chia dãy thành hai nửa và sắp xếp riêng rẽ.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về thuật toán sắp xếp chèn.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Thuật toán nào sau đây thường được sử dụng để tìm kiếm một phần tử trong một cây tìm kiếm nhị phân?

Tìm kiếm nhị phân

Tìm kiếm tuần tự

Sắp xếp chọn

Sắp xếp nổi bọt

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về cấu trúc dữ liệu cây tìm kiếm nhị phân.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Độ phức tạp thời gian của thuật toán tìm kiếm nhị phân là bao nhiêu?

O(n)

O(log n)

O(n^2)

O(1)

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về độ phức tạp thuật toán.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính - Đề 09

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Trong quá trình giải quyết vấn đề bằng máy tính, bước đầu tiên và quan trọng nhất là gì?

Xây dựng thuật toán

Viết chương trình

Kiểm tra kết quả

Xác định vấn đề

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về quy trình giải quyết vấn đề, nhấn mạnh tầm quan trọng của việc xác định vấn đề.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Mục đích chính của việc phân tích nguyên nhân gây ra vấn đề là gì?

Để tìm ra giải pháp nhanh nhất

Để hiểu rõ bản chất của vấn đề

Để đánh giá hiệu quả của giải pháp

Để đơn giản hóa vấn đề

Câu hỏi tập trung vào việc hiểu rõ bản chất của vấn đề thông qua phân tích nguyên nhân.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Bước nào sau đây KHÔNG thuộc quy trình giải quyết vấn đề?

Xác định vấn đề

Xây dựng giải pháp

Thu thập dữ liệu

Đánh giá kết quả

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bước trong quy trình giải quyết vấn đề, loại bỏ phương án sai.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Trong bài toán tính tổng hai số, đâu là đầu vào (input)?

Hai số cần tính tổng

Tổng của hai số

Các phép tính cộng

Kết quả cuối cùng

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm đầu vào trong bài toán.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Trong bài toán tìm số lớn nhất trong ba số, đầu ra (output) là gì?

Ba số ban đầu

Số lớn nhất

Tổng của ba số

Hiệu của ba số

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm đầu ra trong bài toán.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Thuật toán là gì?

Một chương trình máy tính

Một ngôn ngữ lập trình

Một dãy các bước để giải quyết vấn đề

Một tập hợp các dữ liệu

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về định nghĩa của thuật toán.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Mục đích của việc mô tả thuật toán là gì?

Để tăng tốc độ tính toán

Để máy tính tự động giải quyết vấn đề

Để tạo ra một giao diện đẹp

Để chỉ dẫn cho máy tính cách thực hiện một nhiệm vụ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của việc mô tả thuật toán.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Trong sơ đồ khối, hình chữ nhật thường được dùng để biểu diễn hành động nào?

Tính toán hoặc gán giá trị

Quyết định (rẽ nhánh)

Bắt đầu hoặc kết thúc

Nhập hoặc xuất dữ liệu

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các ký hiệu trong sơ đồ khối.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Cấu trúc điều khiển nào được sử dụng để thực hiện một hành động nhiều lần?

Cấu trúc tuần tự

Cấu trúc lặp

Cấu trúc rẽ nhánh

Cấu trúc lựa chọn

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các loại cấu trúc điều khiển.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Cấu trúc điều khiển nào cho phép chương trình thực hiện các hành động khác nhau tùy thuộc vào điều kiện?

Cấu trúc tuần tự

Cấu trúc lặp

Cấu trúc rẽ nhánh

Cấu trúc lồng nhau

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các loại cấu trúc điều khiển.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Cho thuật toán sau:
Bước 1: Nhập số a.
Bước 2: Nếu a > 0 thì in ra Số dương, ngược lại in ra Số âm hoặc bằng 0.
Thuật toán trên sử dụng cấu trúc điều khiển nào?

Tuần tự

Lặp

Rẽ nhánh

Không có cấu trúc điều khiển

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu trúc rẽ nhánh.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Trong bài toán tìm kiếm, mục tiêu là gì?

Sắp xếp dữ liệu

Xác định vị trí của một phần tử

Tính tổng các phần tử

Tìm giá trị lớn nhất

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục tiêu của bài toán tìm kiếm.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Trong bài toán sắp xếp, mục tiêu là gì?

Sắp xếp dữ liệu theo một thứ tự nhất định

Tìm kiếm một phần tử

Tính tổng các phần tử

Xóa các phần tử trùng lặp

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục tiêu của bài toán sắp xếp.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Để giải một bài toán bằng máy tính, sau khi xác định bài toán và xây dựng thuật toán, bước tiếp theo là gì?

Kiểm tra kết quả

Xác định đầu vào

Xây dựng thuật toán

Viết chương trình

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về quy trình giải quyết vấn đề bằng máy tính.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Ngôn ngữ lập trình là gì?

Một loại máy tính

Một phần mềm ứng dụng

Một công cụ để viết chương trình

Một hệ điều hành

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm ngôn ngữ lập trình.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Mục đích chính của việc viết chương trình là gì?

Để làm cho thuật toán dễ hiểu hơn

Để máy tính thực hiện được thuật toán

Để kiểm tra tính đúng đắn của thuật toán

Để tạo ra một giao diện đẹp

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của việc viết chương trình.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Đâu là một ví dụ về ngôn ngữ lập trình?

Microsoft Word

Adobe Photoshop

Google Chrome

Python

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các ngôn ngữ lập trình.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Để kiểm tra tính đúng đắn của chương trình, ta cần làm gì?

Chạy chương trình với các bộ dữ liệu khác nhau

Xem lại mã nguồn

Xóa bỏ các lỗi

Sửa lại thuật toán

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về việc kiểm tra chương trình.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Việc sử dụng các bộ dữ liệu kiểm tra khác nhau nhằm mục đích gì?

Để làm cho chương trình chạy nhanh hơn

Để tìm ra lỗi nhanh hơn

Để đảm bảo chương trình hoạt động đúng trong mọi trường hợp

Để làm cho chương trình đẹp hơn

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của việc kiểm thử chương trình.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Trong quá trình gỡ lỗi (debug) chương trình, bạn sẽ làm gì?

Viết lại chương trình

Thay đổi thuật toán

Xóa bỏ các dòng lệnh

Tìm và sửa lỗi trong chương trình

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về quá trình gỡ lỗi.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Điều gì xảy ra nếu chương trình của bạn có lỗi?

Chương trình chạy nhanh hơn

Chương trình có thể không hoạt động đúng

Chương trình sẽ tự sửa lỗi

Chương trình sẽ đẹp hơn

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về hậu quả của lỗi trong chương trình.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Tại sao việc sử dụng sơ đồ khối lại hữu ích?

Để viết chương trình nhanh hơn

Để làm cho chương trình phức tạp hơn

Để trực quan hóa thuật toán

Để tăng tốc độ tính toán

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về lợi ích của việc sử dụng sơ đồ khối.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Trong sơ đồ khối, hình thoi thường được dùng để biểu diễn hành động nào?

Tính toán hoặc gán giá trị

Bắt đầu hoặc kết thúc

Nhập hoặc xuất dữ liệu

Quyết định (rẽ nhánh)

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các ký hiệu trong sơ đồ khối.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Nếu một bài toán có nhiều điều kiện khác nhau, cấu trúc điều khiển nào sẽ phù hợp nhất?

Tuần tự

Lặp

Rẽ nhánh

Không có cấu trúc điều khiển

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về việc lựa chọn cấu trúc điều khiển phù hợp.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Trong quá trình giải quyết vấn đề, việc đánh giá kết quả nhằm mục đích gì?

Để xem xét giải pháp có hiệu quả không

Để tìm ra nguyên nhân của vấn đề

Để xây dựng thuật toán

Để viết chương trình

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của việc đánh giá kết quả.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Giả sử bạn muốn tính tổng các số từ 1 đến 100. Bạn sẽ sử dụng cấu trúc điều khiển nào?

Tuần tự

Lặp

Rẽ nhánh

Không có cấu trúc điều khiển

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về việc lựa chọn cấu trúc điều khiển phù hợp.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Để tính diện tích hình chữ nhật, bạn cần biết những thông tin gì?

Chu vi

Đường chéo

Chiều dài và chiều rộng

Bán kính

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các yếu tố đầu vào cần thiết cho một bài toán cụ thể.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Trong quá trình giải quyết vấn đề, việc xây dựng giải pháp dựa trên?

Thu thập dữ liệu

Xác định vấn đề

Đánh giá kết quả

Phân tích nguyên nhân

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về việc xây dựng giải pháp.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Nếu một bài toán quá phức tạp, bạn nên làm gì để dễ giải quyết?

Chia nhỏ bài toán thành các bài toán con

Bỏ qua một số bước

Cố gắng giải quyết tất cả cùng một lúc

Tìm một bài toán khác

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách tiếp cận các bài toán phức tạp.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Điều gì xảy ra nếu bạn không kiểm tra kết quả của chương trình?

Chương trình sẽ chạy nhanh hơn

Bạn có thể không biết chương trình có hoạt động đúng hay không

Chương trình sẽ tự sửa lỗi

Chương trình sẽ đẹp hơn

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của việc kiểm tra kết quả.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính - Đề 10

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Trong quy trình giải quyết vấn đề, việc phân tích nguyên nhân có vai trò gì?

Để tìm ra giải pháp nhanh nhất.

Để hiểu rõ bản chất của vấn đề.

Để đánh giá kết quả.

Để xác định vấn đề.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của việc phân tích nguyên nhân trong giải quyết vấn đề. Đáp án đúng là để hiểu rõ bản chất của vấn đề, từ đó tìm ra giải pháp hiệu quả.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Bước nào sau đây KHÔNG phải là một phần của quá trình giải quyết vấn đề?

Xác định vấn đề.

Xây dựng giải pháp.

Đánh giá kết quả.

Viết mã nguồn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bước trong quy trình giải quyết vấn đề. Đáp án đúng là 'Viết mã nguồn' vì đây là bước trong quá trình triển khai giải pháp, không phải là một phần của quy trình giải quyết vấn đề.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Mục tiêu cuối cùng của việc giải quyết vấn đề bằng máy tính là gì?

Tìm ra càng nhiều giải pháp càng tốt.

Xác định được tất cả các nguyên nhân.

Giải quyết hiệu quả vấn đề.

Thực hiện giải pháp nhanh nhất.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục tiêu cuối cùng của việc giải quyết vấn đề bằng máy tính. Đáp án đúng là giải quyết hiệu quả vấn đề.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Trong tình huống học sinh không hiểu bài, bước đầu tiên để giải quyết vấn đề này là gì?

Xác định rõ học sinh không hiểu bài ở điểm nào.

Tìm kiếm các bài tập tương tự.

Cho học sinh làm lại bài tập.

Bỏ qua vấn đề.

Câu hỏi yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức để xác định bước đầu tiên trong quy trình giải quyết vấn đề. Đáp án đúng là xác định rõ học sinh không hiểu bài ở điểm nào.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Tại sao cần phải xác định rõ ràng vấn đề trước khi tìm kiếm giải pháp?

Để tiết kiệm thời gian.

Để đảm bảo giải pháp tập trung vào đúng vấn đề.

Để làm cho vấn đề trở nên đơn giản hơn.

Để tìm kiếm nhiều giải pháp khác nhau.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của việc xác định vấn đề. Đáp án đúng là để đảm bảo giải pháp tập trung vào đúng vấn đề.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Cho thuật toán sau:
Bước 1: Nhập vào số tự nhiên n.
Bước 2: Nếu n chia hết cho 2, in ra "Chẵn", ngược lại in ra "Lẻ".
Thuật toán trên thực hiện việc gì?

Tính tổng các số.

Tìm số lớn nhất.

Xác định tính chẵn lẻ của một số.

Tính tích các số.

Câu hỏi yêu cầu học sinh hiểu và phân tích thuật toán đơn giản. Đáp án đúng là xác định tính chẵn lẻ của một số.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Tại sao cần mô tả thuật toán một cách chi tiết?

Để làm cho bài toán trở nên dễ dàng hơn.

Để máy tính có thể hiểu và thực hiện được.

Để kiểm tra tính đúng đắn của bài toán.

Để tăng tốc độ giải quyết vấn đề.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của việc mô tả chi tiết thuật toán. Đáp án đúng là để máy tính có thể hiểu và thực hiện được.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Điều gì làm cho một nhiệm vụ trở thành một bài toán trong tin học?

Vì máy tính có thể làm mọi thứ.

Vì nhiệm vụ đó có thể được mô tả bằng các quy tắc rõ ràng.

Vì nhiệm vụ đó rất phức tạp.

Vì máy tính rất thông minh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về định nghĩa của một bài toán trong tin học. Đáp án đúng là khi nhiệm vụ đó có thể được mô tả bằng các quy tắc rõ ràng.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Trong bài toán tìm số lớn nhất trong một dãy số, đầu ra là gì?

Dãy số ban đầu.

Tổng các số trong dãy.

Số lớn nhất trong dãy.

Số lượng các số trong dãy.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đầu ra của một bài toán. Đáp án đúng là số lớn nhất trong dãy.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Thuật toán sau sử dụng cấu trúc điều khiển nào?
Bước 1: Nhập số a.
Bước 2: Nhập số b.
Bước 3: Nếu a > b thì in ra a, ngược lại in ra b.

Chỉ sử dụng cấu trúc tuần tự.

Sử dụng cả cấu trúc tuần tự và rẽ nhánh.

Chỉ sử dụng cấu trúc lặp.

Không sử dụng cấu trúc điều khiển nào.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu trúc điều khiển. Đáp án đúng là sử dụng cả cấu trúc tuần tự và rẽ nhánh.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Nếu một học sinh đạt điểm trung bình môn là 8.0, máy tính sẽ đưa ra thông báo gì (giả sử có thuật toán đánh giá học lực)?

Học sinh yếu.

Học sinh khá.

Học sinh trung bình.

Học sinh giỏi.

Câu hỏi yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức về thuật toán để đưa ra kết luận. Đáp án đúng phụ thuộc vào thuật toán, ví dụ 'Học sinh giỏi'.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Bước đầu tiên trong thuật toán tìm kiếm một phần tử trong mảng là gì?

So sánh phần tử cần tìm với các phần tử trong mảng.

In ra vị trí của phần tử (nếu tìm thấy).

Nhập vào phần tử cần tìm và mảng.

Kết thúc thuật toán.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bước trong thuật toán tìm kiếm. Đáp án đúng là nhập vào phần tử cần tìm và mảng.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Việc xác định bài toán có ý nghĩa gì trong quá trình giải quyết vấn đề bằng máy tính?

Giúp xác định ngôn ngữ lập trình phù hợp.

Giúp xác định rõ đầu vào và đầu ra của bài toán.

Giúp xây dựng thuật toán nhanh hơn.

Giúp kiểm tra kết quả chính xác hơn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của việc xác định bài toán. Đáp án đúng là giúp xác định rõ đầu vào và đầu ra của bài toán.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Mục đích chính của việc viết chương trình là gì?

Để máy tính thực hiện được thuật toán.

Để làm cho thuật toán dễ hiểu hơn.

Để kiểm tra tính đúng đắn của thuật toán.

Để tạo ra một giao diện người dùng đẹp mắt.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục đích của việc viết chương trình. Đáp án đúng là để máy tính thực hiện được thuật toán.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Thuật toán tìm kiếm nhị phân thường được mô tả bằng hình gì?

Hình tròn.

Hình vuông.

Sơ đồ khối.

Biểu đồ cột.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách biểu diễn thuật toán. Đáp án đúng là sơ đồ khối.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Bước nào sau đây là bước đầu tiên khi giải một bài toán bằng máy tính?

Xây dựng thuật toán.

Viết chương trình.

Kiểm tra kết quả.

Xác định bài toán.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bước cơ bản trong giải toán bằng máy tính. Đáp án đúng là xác định bài toán.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Để tìm UCLN của ba số, cần thay đổi gì đối với thuật toán tìm UCLN của hai số?

Thêm một biến để lưu giá trị UCLN của ba số.

Thay đổi điều kiện dừng của thuật toán.

Áp dụng thuật toán tìm UCLN lặp đi lặp lại cho các cặp số.

Không cần thay đổi gì.

Câu hỏi yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức để giải quyết vấn đề. Đáp án đúng là áp dụng thuật toán tìm UCLN lặp đi lặp lại cho các cặp số.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Một học sinh cao 1m60 và nặng 65kg. Theo em, học sinh này có cần tư vấn về dinh dưỡng không? (Biết chỉ số BMI bình thường là 18.5 - 24.9)

Có.

Không.

Không đủ thông tin để kết luận.

Cần đo lại.

Câu hỏi yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức và tính toán để đưa ra kết luận. Đáp án đúng là có, vì học sinh này có chỉ số BMI vượt quá mức bình thường.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Để tìm giá trị nhỏ nhất trong một mảng số nguyên, bước đầu tiên ta thường làm gì?

Sắp xếp mảng theo thứ tự tăng dần.

Gán giá trị nhỏ nhất ban đầu bằng phần tử đầu tiên của mảng.

Tính tổng các phần tử trong mảng.

Kiểm tra xem mảng có rỗng hay không.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bước cơ bản trong thuật toán tìm giá trị nhỏ nhất. Đáp án đúng là gán giá trị nhỏ nhất ban đầu bằng phần tử đầu tiên của mảng.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Đâu không phải là một ví dụ về bài toán trong tin học?

Tính tổng của hai số nguyên.

Sắp xếp một danh sách theo thứ tự tăng dần.

Giải phương trình bậc hai.

Chứng minh định lý Pitago.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các loại bài toán trong tin học. Đáp án đúng là chứng minh định lý Pitago.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Bài toán tìm kiếm thông tin trên Internet thuộc loại bài toán nào?

Bài toán sắp xếp.

Bài toán tính toán.

Bài toán tìm kiếm.

Bài toán tối ưu.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các loại bài toán trong tin học. Đáp án đúng là bài toán tìm kiếm.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Tại sao cần xây dựng thuật toán trước khi viết chương trình?

Để có một kế hoạch rõ ràng trước khi thực hiện.

Để kiểm tra xem bài toán có giải được hay không.

Để chọn ngôn ngữ lập trình phù hợp.

Để dễ dàng sửa lỗi trong chương trình.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của việc xây dựng thuật toán trước khi viết chương trình. Đáp án đúng là để có một kế hoạch rõ ràng trước khi thực hiện.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Sơ đồ khối sau mô tả thuật toán nào?
(Sơ đồ khối: Nhập a, b; Tính tổng s = a + b; In ra s)

Kiểm tra số âm hay dương.

Tính giai thừa.

Tìm ước chung lớn nhất.

Tính tổng hai số.

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận biết thuật toán dựa trên sơ đồ khối. Đáp án đúng là tính tổng hai số.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Thuật toán sau sử dụng cấu trúc điều khiển nào?
Bước 1: Nhập số a.
Bước 2: Nhập số b.
Bước 3: Nếu a > b thì in ra "a lớn hơn", ngược lại in ra "b lớn hơn".

Chỉ sử dụng cấu trúc tuần tự.

Sử dụng cả cấu trúc tuần tự và rẽ nhánh.

Chỉ sử dụng cấu trúc lặp.

Không sử dụng cấu trúc điều khiển nào.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu trúc điều khiển. Đáp án đúng là sử dụng cả cấu trúc tuần tự và rẽ nhánh.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Nếu muốn mở rộng thuật toán tính điểm trung bình cho nhiều học sinh, cần thực hiện thay đổi gì?

Thay đổi công thức tính điểm trung bình.

Bỏ qua bước nhập liệu.

Thêm một vòng lặp để nhập và tính toán cho từng học sinh.

Không cần thay đổi gì.

Câu hỏi yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức để giải quyết vấn đề. Đáp án đúng là thêm một vòng lặp để nhập và tính toán cho từng học sinh.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Trong quá trình giải quyết vấn đề, việc thử nghiệm và sửa lỗi thuộc bước nào?

Xác định vấn đề.

Xây dựng giải pháp.

Phân tích nguyên nhân.

Đánh giá kết quả.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bước trong quy trình giải quyết vấn đề. Đáp án đúng là đánh giá kết quả.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Đâu là vai trò của việc sử dụng sơ đồ khối trong việc mô tả thuật toán?

Trực quan hóa thuật toán.

Tăng tốc độ thực thi.

Giảm độ phức tạp.

Tự động hóa quá trình.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của sơ đồ khối. Đáp án đúng là trực quan hóa thuật toán.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Trong một bài toán, nếu đầu vào là một số nguyên dương, thì đầu ra có thể là gì?

Một chuỗi các ký tự.

Một hình ảnh.

Kết quả của một phép tính.

Một tệp âm thanh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mối quan hệ giữa đầu vào và đầu ra của bài toán. Đáp án đúng là kết quả của một phép tính.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Để giải quyết một bài toán bằng máy tính, ta cần phải làm gì sau khi đã xây dựng xong thuật toán?

Xác định đầu vào.

Viết chương trình.

Kiểm tra kết quả.

Phân tích kết quả.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bước trong quy trình giải quyết vấn đề. Đáp án đúng là viết chương trình.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Điều gì sẽ xảy ra nếu thuật toán không chính xác?

Chương trình sẽ chạy nhanh hơn.

Chương trình sẽ không chạy.

Chương trình sẽ cho kết quả sai.

Chương trình sẽ không có lỗi.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của tính chính xác của thuật toán. Đáp án đúng là chương trình sẽ cho kết quả sai.

Đề trắc nghiệm liên quan:

Trắc nghiệm Tin học 9 Chân trời bài 4: Phần mềm mô phỏng
Trắc nghiệm Tin học 9 Chân trời bài 10A: Thực hành trực quan hoá dữ liệu và đánh giá dự án
Trắc nghiệm Tin học 9 Chân trời bài 3: Tác động của công nghệ số đối với con người, xã hội
Trắc nghiệm Tin học 9 Chân trời bài 11: Giải quyết vấn đề
Trắc nghiệm Tin học 9 chân trời Ôn tập chủ đề 6: Hướng nghiệp với tin học

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Đề trắc nghiệm liên quan:

Viết một bình luận