Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Tin Học – Kết Nối Tri Thức – Lớp 9. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thực hiện các phép tính theo thuật toán.

Xác định bài toán và xây dựng thuật toán.

Chạy chương trình và thu thập kết quả.

Lưu trữ dữ liệu đầu vào và đầu ra.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của con người và máy tính trong quy trình giải toán. Con người chịu trách nhiệm xác định bài toán, xây dựng thuật toán, và gỡ lỗi.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bài toán tin học luôn yêu cầu kết quả là một con số.

Bài toán tin học chỉ có thể giải quyết bằng các ngôn ngữ lập trình phức tạp.

Bài toán tin học không liên quan đến việc sử dụng máy tính.

Bài toán tin học là một nhiệm vụ mà máy tính có thể thực hiện được.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về khái niệm bài toán tin học. Bài toán tin học là một nhiệm vụ mà máy tính có thể giải quyết.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xác định bài toán -> Xây dựng thuật toán -> Cài đặt thuật toán -> Gỡ lỗi và hiệu chỉnh.

Xây dựng thuật toán -> Xác định bài toán -> Cài đặt thuật toán -> Gỡ lỗi và hiệu chỉnh.

Gỡ lỗi và hiệu chỉnh -> Xác định bài toán -> Xây dựng thuật toán -> Cài đặt thuật toán.

Cài đặt thuật toán -> Xây dựng thuật toán -> Xác định bài toán -> Gỡ lỗi và hiệu chỉnh.

Câu hỏi kiểm tra khả năng sắp xếp các bước giải quyết vấn đề theo đúng thứ tự. Thứ tự đúng là: Xác định bài toán -> Xây dựng thuật toán -> Cài đặt thuật toán -> Gỡ lỗi và hiệu chỉnh.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tổng của a và b.

Thông báo kết quả.

Hai số a và b.

Các phép tính cộng, trừ, nhân, chia.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đầu vào của bài toán. Đầu vào của bài toán tính tổng là hai số a và b.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Khi số lượng số đã nhập đạt đến một giá trị cố định.

Khi số lớn nhất đã được tìm thấy.

Khi tất cả các số đã được xử lý.

Khi người dùng nhập một giá trị đặc biệt (ví dụ: -1).

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về điều kiện dừng của vòng lặp. Điều kiện dừng thường là khi người dùng nhập một giá trị đặc biệt để báo hiệu kết thúc.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cơ sở dữ liệu.

Thông tin tìm thấy hoặc thông báo không tìm thấy.

Các truy vấn tìm kiếm.

Các chỉ mục dữ liệu.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đầu ra của bài toán. Đầu ra của bài toán tìm kiếm là thông tin được tìm thấy hoặc thông báo không tìm thấy.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bước giải quyết vấn đề. Quy trình giải một bài toán tin học gồm 4 bước.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cài đặt thuật toán.

Xây dựng thuật toán.

Gỡ lỗi và hiệu chỉnh chương trình.

Xác định bài toán.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về các bước trong quy trình giải toán. Viết chương trình tương ứng với cài đặt thuật toán.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thuật toán tìm kiếm nhị phân. Cần phải xem xét các bước của thuật toán để tìm ra lỗi.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cấu trúc tuần tự.

Cấu trúc không tuần tự.

Cấu trúc rẽ nhánh.

Cấu trúc lặp.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu trúc điều khiển trong thuật toán. Thuật toán sử dụng các cấu trúc tuần tự, rẽ nhánh và lặp.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Diện tích hình chữ nhật.

Chu vi hình chữ nhật.

Chiều dài và chiều rộng.

Công thức tính diện tích.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đầu vào của bài toán. Đầu vào của bài toán tính diện tích hình chữ nhật là chiều dài và chiều rộng.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xác định bài toán.

Xây dựng thuật toán.

Cài đặt thuật toán.

Gỡ lỗi và hiệu chỉnh chương trình.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bước giải quyết vấn đề. Gỡ lỗi và hiệu chỉnh chương trình là bước kiểm tra và sửa lỗi.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Một chương trình máy tính.

Một ngôn ngữ lập trình.

Một dãy các bước để giải quyết một vấn đề.

Kết quả của một bài toán.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm thuật toán. Thuật toán là một dãy các bước để giải quyết một vấn đề.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tăng tốc độ tìm kiếm.

Lặp lại việc tìm kiếm trong nhiều mục dữ liệu.

Giảm số lượng dữ liệu cần tìm kiếm.

Hiển thị kết quả tìm kiếm.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu trúc lặp. Cấu trúc lặp giúp lặp lại việc tìm kiếm trong nhiều mục dữ liệu.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sơ đồ khối.

Ngôn ngữ tự nhiên.

Mã lệnh.

Biểu thức toán học.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về biểu diễn thuật toán trong lập trình. Thuật toán được thể hiện bằng mã lệnh.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Số n.

Các số từ 1 đến n.

Các phép tính cộng.

Tổng các số từ 1 đến n.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đầu ra của bài toán. Đầu ra của bài toán tính tổng là tổng các số.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thực hiện các hành động khác nhau tùy thuộc vào điều kiện.

Lặp lại một khối lệnh nhiều lần.

Thực hiện các lệnh theo thứ tự.

Xác định đầu vào và đầu ra.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu trúc rẽ nhánh. Cấu trúc rẽ nhánh cho phép thực hiện các hành động khác nhau tùy thuộc vào điều kiện.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nhập tất cả các số.

Gán giá trị ban đầu cho biến lưu trữ số lớn nhất.

So sánh các số.

Xuất kết quả.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bước khởi đầu của thuật toán. Thuật toán bắt đầu bằng việc gán giá trị ban đầu cho biến lưu trữ số lớn nhất.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tăng tốc độ thực thi chương trình.

Thay đổi giao diện chương trình.

Tìm và sửa các lỗi trong chương trình.

Thay đổi chức năng của chương trình.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục đích của việc gỡ lỗi. Gỡ lỗi để tìm và sửa các lỗi trong chương trình.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xác định bài toán.

Xây dựng thuật toán.

Cài đặt thuật toán.

Gỡ lỗi và hiệu chỉnh chương trình.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bước giải quyết vấn đề. Viết mã lệnh liên quan đến cài đặt thuật toán.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tính toán.

Tìm kiếm.

Sắp xếp.

Lưu trữ.

Câu hỏi yêu cầu phân loại bài toán. Đây là bài toán tính toán.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tìm kiếm bên phải.

Tìm kiếm bên trái.

Kết thúc tìm kiếm.

Không thay đổi phạm vi tìm kiếm.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thuật toán tìm kiếm nhị phân. Thuật toán tìm kiếm bên trái.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Một số duy nhất.

Một giá trị lớn nhất.

Một danh sách các phần tử.

Một công thức sắp xếp.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đầu vào của bài toán sắp xếp. Đầu vào là một danh sách các phần tử.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tìm kiếm tuyến tính.

Tìm kiếm tuần tự.

Tìm kiếm ngẫu nhiên.

Tìm kiếm nhị phân.

Câu hỏi yêu cầu học sinh biết về độ phức tạp thuật toán. Thuật toán tìm kiếm nhị phân có độ phức tạp thời gian tốt nhất.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Trực quan hóa thuật toán.

Tăng tốc độ thực thi chương trình.

Giảm dung lượng bộ nhớ.

Tăng độ phức tạp của thuật toán.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của sơ đồ khối. Sơ đồ khối giúp trực quan hóa thuật toán.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Các ước số của số đó.

Số lượng ước số.

Giá trị của số đó.

Thông báo số đó là số nguyên tố hoặc không phải.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đầu ra của bài toán. Đầu ra là thông báo số đó là số nguyên tố hoặc không phải.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ cần dữ liệu đầu vào.

Chỉ cần kết quả mong muốn.

Thuật toán và chương trình.

Một chiếc máy tính mạnh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bước cần thiết để giải toán bằng máy tính. Cần phải có thuật toán và chương trình.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Lặp lại việc tìm kiếm.

Kiểm tra xem từ có xuất hiện trong văn bản hay không.

Sắp xếp các từ theo thứ tự.

Thay đổi kích thước của văn bản.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng của cấu trúc rẽ nhánh. Cấu trúc rẽ nhánh giúp kiểm tra xem từ có xuất hiện trong văn bản hay không.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tạo ra dữ liệu đầu vào.

Hiển thị kết quả.

Chạy chương trình.

Cung cấp các bước để giải quyết vấn đề.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của thuật toán. Thuật toán cung cấp các bước để giải quyết vấn đề.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tính tích các số từ 1 đến số đó.

Kiểm tra xem số đó có phải là số nguyên tố hay không.

Hiển thị kết quả.

Nhập số.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng của cấu trúc lặp. Cấu trúc lặp được dùng để tính tích các số từ 1 đến số đó.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học - Đề 02

1 / 29

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đánh giá giải pháp.

Phân tích yêu cầu.

Đề xuất giải pháp.

Thực hiện tính toán.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bước trong quy trình giải quyết vấn đề và khả năng ứng dụng của máy tính.

2 / 29

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bài toán tin học cần được xác định rõ ràng.

Mỗi bài toán tin học có đầu vào và đầu ra.

Bài toán tin học chỉ có thể giải bằng ngôn ngữ lập trình.

Giải thuật là một phần quan trọng của bài toán tin học.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt các đặc điểm của bài toán tin học.

3 / 29

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xác định bài toán -> Cài đặt thuật toán -> Xây dựng thuật toán -> Gỡ lỗi và hiệu chỉnh.

Xác định bài toán -> Xây dựng thuật toán -> Cài đặt thuật toán -> Gỡ lỗi và hiệu chỉnh.

Xây dựng thuật toán -> Xác định bài toán -> Cài đặt thuật toán -> Gỡ lỗi và hiệu chỉnh.

Xác định bài toán -> Gỡ lỗi và hiệu chỉnh -> Xây dựng thuật toán -> Cài đặt thuật toán.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về quy trình giải quyết bài toán tin học.

4 / 29

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hai số a và b.

Tổng của a và b.

Các phép tính cộng.

Giá trị của tổng và các số a, b.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thành phần đầu vào của một bài toán cụ thể.

5 / 29

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Khi số lượng số đã nhập đạt đến một giá trị cụ thể.

Khi người dùng nhập một số âm.

Khi tất cả các số đã được nhập.

Khi người dùng nhập một giá trị đặc biệt (ví dụ: -1) để báo hiệu kết thúc.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu trúc lặp và điều kiện dừng trong bài toán tin học.

6 / 29

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Từ khóa tìm kiếm.

Danh sách các kết quả tìm kiếm.

Địa chỉ của trang web.

Thời gian tìm kiếm.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thành phần đầu ra của một bài toán cụ thể.

7 / 29

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hai

Bốn

Năm

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về quy trình giải quyết bài toán tin học.

8 / 29

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cài đặt thuật toán.

Xây dựng thuật toán.

Xác định bài toán.

Gỡ lỗi và hiệu chỉnh chương trình.

Câu hỏi kiểm tra khả năng liên kết các bước trong quy trình giải quyết vấn đề và giải toán tin học.

9 / 29

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Dòng nhập dữ liệu.

Dòng khởi tạo.

Dòng so sánh.

Dòng cập nhật vị trí.

Câu hỏi yêu cầu học sinh phân tích và tìm ra lỗi trong một thuật toán cụ thể.

10 / 29

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thuật toán tính tổng các số từ 1 đến n.

Thuật toán tính diện tích hình chữ nhật.

Thuật toán tìm số lớn nhất trong một dãy số.

Thuật toán tính giai thừa của một số nguyên dương.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các cấu trúc cơ bản trong thuật toán.

11 / 29

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tổng các số chẵn.

Các số lẻ từ 1 đến 100.

Không có đầu vào.

Số 100.

Kiểm tra khả năng xác định đầu vào của một bài toán cụ thể.

12 / 29

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cài đặt thuật toán.

Xác định bài toán.

Xây dựng thuật toán.

Đánh giá kết quả.

Kiểm tra kiến thức về các bước trong quy trình giải quyết vấn đề.

13 / 29

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tính toán bằng tay.

Tìm kiếm thông tin trên internet.

Vẽ tranh.

Nấu ăn.

Kiểm tra khả năng nhận biết các bài toán tin học.

14 / 29

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xác định bài toán.

Khởi tạo biến.

So sánh và cập nhật.

Xuất kết quả.

Kiểm tra kiến thức về cấu trúc lặp trong thuật toán.

15 / 29

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hai số đã cho.

Các ước số của hai số.

Các phép tính chia.

UCLN của hai số.

Kiểm tra khả năng xác định đầu ra của một bài toán cụ thể.

16 / 29

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Gỡ lỗi và hiệu chỉnh.

Xây dựng thuật toán.

Cài đặt thuật toán.

Xác định bài toán.

Kiểm tra kiến thức về các bước trong quy trình giải quyết bài toán tin học.

17 / 29

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vị trí của các phần tử.

Giá trị của các phần tử.

Màu sắc của các phần tử.

Kích thước của các phần tử.

Kiểm tra kiến thức về thuật toán sắp xếp.

18 / 29

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cấu trúc rẽ nhánh.

Cấu trúc tuần tự.

Cấu trúc lặp.

Không có cấu trúc nào.

Kiểm tra kiến thức về cấu trúc lặp trong thuật toán.

19 / 29

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xác định bài toán.

Thực hiện giải pháp.

Xây dựng thuật toán.

Đánh giá kết quả.

Kiểm tra kiến thức về các bước trong quy trình giải quyết vấn đề.

20 / 29

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xác định đầu vào.

Xác định đầu ra.

Xác định ngôn ngữ lập trình.

Mô tả các bước giải quyết bài toán.

Kiểm tra kiến thức về vai trò của thuật toán.

21 / 29

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tìm kiếm tuần tự.

Tìm kiếm nhị phân.

Tìm kiếm tuyến tính.

Tìm kiếm ngẫu nhiên.

Kiểm tra kiến thức về thuật toán tìm kiếm và độ phức tạp.

22 / 29

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xác định bài toán.

Xây dựng thuật toán.

Cài đặt thuật toán.

Gỡ lỗi và hiệu chỉnh.

Kiểm tra kiến thức về các bước trong quy trình giải quyết bài toán tin học.

23 / 29

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đã được sắp xếp.

Chứa các số dương.

Có độ dài cố định.

Chứa các số khác nhau.

Kiểm tra kiến thức về điều kiện áp dụng của thuật toán tìm kiếm nhị phân.

24 / 29

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Số n.

Tổng các số từ 1 đến n.

Các số từ 1 đến n.

Không có đầu ra.

Kiểm tra khả năng xác định đầu ra của một bài toán cụ thể.

25 / 29

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xác định bài toán.

Xây dựng thuật toán.

Cài đặt thuật toán.

Đánh giá kết quả.

Kiểm tra kiến thức về các bước trong quy trình giải quyết vấn đề.

26 / 29

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tìm kiếm phần tử.

Tính toán.

Sắp xếp dữ liệu theo một thứ tự nhất định.

Lưu trữ dữ liệu.

Kiểm tra kiến thức về mục đích của thuật toán sắp xếp.

27 / 29

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xác định bài toán.

Thực hiện tìm kiếm.

Xây dựng thuật toán.

Xuất kết quả.

Kiểm tra kiến thức về các bước trong thuật toán tìm kiếm.

28 / 29

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xác định bài toán.

Xây dựng thuật toán.

Cài đặt thuật toán.

Gỡ lỗi và hiệu chỉnh.

Kiểm tra kiến thức về các bước trong quy trình giải quyết vấn đề.

29 / 29

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

O(1).

O(log n).

O(n/2).

O(n).

Kiểm tra kiến thức về độ phức tạp của thuật toán.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học - Đề 03

1 / 29

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tư vấn khách hàng trực tiếp

Xây dựng chiến lược marketing

Quản lý kho hàng thủ công

Tính toán tổng tiền hóa đơn

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng của máy tính trong thực tế, cụ thể là trong quản lý bán hàng.

2 / 29

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bài toán tin học chỉ liên quan đến các phép tính toán học.

Bài toán tin học là một vấn đề cần giải quyết bằng máy tính.

Mọi vấn đề đều có thể được coi là bài toán tin học.

Bài toán tin học không cần xác định rõ ràng đầu vào và đầu ra.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về định nghĩa và đặc điểm của bài toán tin học.

3 / 29

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xác định bài toán -> Xây dựng thuật toán -> Viết chương trình -> Gỡ lỗi và hiệu chỉnh

Xây dựng thuật toán -> Xác định bài toán -> Viết chương trình -> Gỡ lỗi và hiệu chỉnh

Viết chương trình -> Xác định bài toán -> Xây dựng thuật toán -> Gỡ lỗi và hiệu chỉnh

Gỡ lỗi và hiệu chỉnh -> Xây dựng thuật toán -> Viết chương trình -> Xác định bài toán

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về quy trình giải quyết bài toán bằng máy tính.

4 / 29

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Các hệ số a và b

Thông báo phương trình vô nghiệm

Nghiệm của phương trình (nếu có)

Thông báo phương trình có vô số nghiệm

Câu hỏi yêu cầu xác định đầu ra của một bài toán cụ thể.

5 / 29

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Khi số lượng số đã nhập đạt đến một giá trị cố định

Khi người dùng nhập một giá trị đặc biệt (ví dụ: -1)

Khi máy tính hết bộ nhớ

Khi người dùng nhấn phím Enter

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu trúc lặp và điều kiện dừng trong thuật toán.

6 / 29

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bảng điểm, danh sách học sinh

Thông tin về giáo viên

Thông tin về môn học

Thời khóa biểu

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đầu ra của một bài toán quản lý thông tin.

7 / 29

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bước cơ bản trong quy trình giải toán bằng máy tính.

8 / 29

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xác định bài toán

Xây dựng thuật toán

Gỡ lỗi và hiệu chỉnh

Cài đặt thuật toán

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sự tương ứng giữa các bước trong quy trình giải toán.

9 / 29

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Dòng mô tả điều kiện lặp

Dòng gán giá trị cho biến

Dòng so sánh giá trị

Dòng kết thúc thuật toán

Câu hỏi yêu cầu học sinh phân tích và tìm lỗi trong một đoạn mã thuật toán.

10 / 29

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cấu trúc tuần tự

Cấu trúc ngẫu nhiên

Cấu trúc rẽ nhánh

Cấu trúc lặp

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các cấu trúc cơ bản trong thuật toán.

11 / 29

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giá trị N

Tổng các số chẵn

Các số chẵn từ 1 đến N

Không có đầu vào

Kiểm tra khả năng xác định đầu vào của bài toán.

12 / 29

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xác định bài toán

Xây dựng thuật toán

Viết chương trình

Tổ chức cuộc họp báo cáo

Kiểm tra kiến thức về các bước trong quy trình giải toán.

13 / 29

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Lưu trữ dữ liệu

Mô tả các bước giải quyết vấn đề

Hiển thị kết quả

Tạo giao diện người dùng

Kiểm tra hiểu biết về vai trò của thuật toán.

14 / 29

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xác định bài toán

Xây dựng thuật toán

Gỡ lỗi và hiệu chỉnh

Phân tích dữ liệu

Kiểm tra kiến thức về trình tự các bước trong lập trình.

15 / 29

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Từ khóa tìm kiếm

Kết quả tìm kiếm

Trang web

Máy chủ

Kiểm tra khả năng xác định đầu vào trong một tình huống thực tế.

16 / 29

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tăng tốc độ chương trình

Tìm và sửa lỗi trong chương trình

Thay đổi giao diện người dùng

Thêm các tính năng mới

Kiểm tra kiến thức về mục đích của việc gỡ lỗi.

17 / 29

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Diện tích = cạnh + cạnh

Diện tích = cạnh / cạnh

Diện tích = chiều dài * chiều rộng

Diện tích = (chiều dài + chiều rộng) / 2

Kiểm tra kiến thức về công thức toán học cơ bản.

18 / 29

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cấu trúc tuần tự

Cấu trúc rẽ nhánh

Cấu trúc lựa chọn

Cấu trúc lặp

Kiểm tra kiến thức về cấu trúc lặp.

19 / 29

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Danh sách học sinh đã được sắp xếp

Điểm số của từng học sinh

Tổng điểm của tất cả học sinh

Số lượng học sinh

Kiểm tra khả năng xác định đầu ra trong một bài toán sắp xếp.

20 / 29

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tăng tốc độ viết mã

Trực quan hóa các bước giải quyết vấn đề

Giảm dung lượng chương trình

Tăng độ phức tạp của thuật toán

Kiểm tra kiến thức về vai trò của sơ đồ khối trong thuật toán.

21 / 29

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cấu trúc tuần tự

Cấu trúc rẽ nhánh

Cấu trúc lựa chọn

Cấu trúc lặp

Kiểm tra kiến thức về việc lựa chọn cấu trúc phù hợp.

22 / 29

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Khi thuật toán được viết xong

Khi chương trình được biên dịch thành công

Khi chương trình cho kết quả đúng với mọi đầu vào

Khi người dùng hài lòng với kết quả

Kiểm tra kiến thức về tiêu chí để đánh giá việc giải quyết bài toán.

23 / 29

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xác định bài toán

Viết mã nguồn

Biên dịch chương trình

Chạy chương trình

Kiểm tra kiến thức về trình tự các bước cơ bản trong lập trình.

24 / 29

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

UCLN của hai số

Hai số nguyên dương

Các ước của hai số

Không có đầu vào

Kiểm tra khả năng xác định đầu vào trong một bài toán toán học.

25 / 29

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Lưu trữ chương trình

Hiển thị kết quả

Lưu trữ và thao tác với dữ liệu

Tạo giao diện người dùng

Kiểm tra kiến thức về vai trò của biến trong lập trình.

26 / 29

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cấu trúc tuần tự

Cấu trúc rẽ nhánh

Cấu trúc lặp

Cấu trúc lồng nhau

Kiểm tra khả năng lựa chọn cấu trúc điều khiển phù hợp.

27 / 29

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tính toán

Lưu trữ dữ liệu

Quản lý file

Định dạng phông chữ, cỡ chữ

Kiểm tra kiến thức về ứng dụng của máy tính trong thực tế.

28 / 29

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Khi gặp số âm

Khi gặp số 0

Khi duyệt hết các phần tử trong mảng

Khi tổng các số lớn hơn 100

Kiểm tra kiến thức về điều kiện dừng của vòng lặp trong mảng.

29 / 29

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giải thích mã nguồn cho người đọc

Tăng tốc độ chương trình

Giảm dung lượng chương trình

Thay đổi kết quả của chương trình

Kiểm tra kiến thức về vai trò của chú thích trong lập trình.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xác định bài toán

Xây dựng thuật toán

Cài đặt thuật toán

Gỡ lỗi và hiệu chỉnh

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bước giải bài toán tin học, tập trung vào việc xác định bước xây dựng thuật toán.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bài toán tin học chỉ bao gồm các phép tính toán học.

Mọi vấn đề đều có thể được giải quyết bằng bài toán tin học.

Bài toán tin học là một vấn đề có thể giải quyết bằng máy tính.

Bài toán tin học không cần xác định rõ ràng đầu vào và đầu ra.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về định nghĩa và đặc điểm của bài toán tin học.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xây dựng thuật toán -> Xác định bài toán -> Cài đặt thuật toán -> Gỡ lỗi

Cài đặt thuật toán -> Xác định bài toán -> Xây dựng thuật toán -> Gỡ lỗi

Xác định bài toán -> Gỡ lỗi -> Xây dựng thuật toán -> Cài đặt thuật toán

Xác định bài toán -> Xây dựng thuật toán -> Cài đặt thuật toán -> Gỡ lỗi

Câu hỏi kiểm tra khả năng sắp xếp các bước giải quyết vấn đề theo đúng trình tự.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Danh sách các phần tử và giá trị cần tìm

Vị trí của phần tử trong danh sách

Giá trị lớn nhất trong danh sách

Tổng các phần tử trong danh sách

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về việc xác định đầu vào của một bài toán cụ thể.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cấu trúc lặp

Cấu trúc tuần tự

Cấu trúc rẽ nhánh

Cấu trúc không tuần tự

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các cấu trúc điều khiển trong thuật toán.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Các số chẵn từ 1 đến N

Tổng các số chẵn

Số lượng các số chẵn

Giá trị của N

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về việc xác định đầu ra của một bài toán cụ thể.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xác định bài toán

Xây dựng thuật toán

Gỡ lỗi

Cài đặt thuật toán

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bước giải bài toán tin học, tập trung vào việc xác định bước cài đặt thuật toán.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Gỡ lỗi và hiệu chỉnh chương trình

Xây dựng thuật toán

Cài đặt thuật toán

Xác định bài toán

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bước giải bài toán tin học, tập trung vào việc xác định bước gỡ lỗi.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tìm thấy phần tử cần tìm

Vùng tìm kiếm trở nên rỗng

Số lần lặp đạt đến giới hạn

Giá trị cần tìm lớn hơn giá trị ở giữa

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thuật toán tìm kiếm và điều kiện dừng của vòng lặp.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thuật toán là một ngôn ngữ lập trình.

Thuật toán chỉ áp dụng cho các bài toán số học.

Thuật toán là một tập hợp hữu hạn các chỉ dẫn để giải quyết một vấn đề.

Thuật toán luôn có duy nhất một cách giải quyết.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về định nghĩa và đặc điểm của thuật toán.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Diện tích hình chữ nhật

Chu vi hình chữ nhật

Độ dài đường chéo

Chiều dài và chiều rộng

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về việc xác định đầu vào của một bài toán cụ thể.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

if-else

for

while

switch

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các cấu trúc điều khiển trong ngôn ngữ lập trình.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cấu trúc lặp

Cấu trúc rẽ nhánh

Cấu trúc tuần tự

Không cần cấu trúc điều khiển

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về việc áp dụng cấu trúc điều khiển trong một bài toán cụ thể.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cấu trúc rẽ nhánh

Cấu trúc tuần tự

Cấu trúc lặp

Không cần cấu trúc

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về việc áp dụng cấu trúc lặp trong một bài toán cụ thể.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tăng tốc độ thực thi của chương trình

Tối ưu hóa bộ nhớ sử dụng

Thay đổi giao diện người dùng

Tìm và sửa các lỗi trong chương trình

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của việc gỡ lỗi trong quá trình phát triển phần mềm.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cấu trúc lặp và rẽ nhánh

Chỉ cấu trúc tuần tự

Chỉ cấu trúc rẽ nhánh

Chỉ cấu trúc lặp

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về việc áp dụng cấu trúc điều khiển trong một bài toán cụ thể.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xác định bài toán

Xây dựng thuật toán

Cài đặt thuật toán

Gỡ lỗi

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các khái niệm cơ bản trong thuật toán.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sắp xếp nổi bọt

Sắp xếp chèn

Sắp xếp trộn (Merge Sort)

Sắp xếp chọn

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thuật toán sắp xếp và độ phức tạp của chúng.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cấu trúc lặp

Cấu trúc tuần tự

Cấu trúc rẽ nhánh

Không thuộc cấu trúc nào

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các khái niệm cơ bản trong thuật toán.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Số cần tính giai thừa bằng 1

Số cần tính giai thừa lớn hơn 1

Số lần gọi đệ quy đạt đến giới hạn

Số cần tính giai thừa bằng 0 hoặc 1

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đệ quy và điều kiện dừng.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xác định bài toán

Xây dựng thuật toán

Cài đặt thuật toán

Gỡ lỗi

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bước giải bài toán tin học, tập trung vào việc xác định bước xây dựng thuật toán.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Khi số lần lặp không xác định trước

Khi cần kiểm tra điều kiện trước khi lặp

Khi số lần lặp được xác định trước

Khi cần lặp vô hạn

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu trúc lặp.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

O(n)

O(log n)

O(1)

O(n^2)

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về độ phức tạp của thuật toán.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tìm kiếm tất cả các khả năng đổi tiền

Chọn các đồng tiền có giá trị lớn nhất có thể

Đảm bảo số lượng tiền đổi là nhỏ nhất

Đổi tiền ngẫu nhiên

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thuật toán tham lam.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tăng tốc độ thực thi của chương trình

Giảm kích thước của chương trình

Thay đổi cú pháp của ngôn ngữ

Giải thích mã nguồn cho người đọc

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của comment trong lập trình.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cấu trúc lặp và rẽ nhánh

Chỉ cấu trúc tuần tự

Chỉ cấu trúc rẽ nhánh

Chỉ cấu trúc lặp

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thuật toán Dijkstra.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giảm kích thước của chương trình

Tăng tốc độ thực thi của chương trình

Tái sử dụng mã nguồn và làm cho chương trình dễ đọc hơn

Thay đổi giao diện người dùng

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của hàm trong lập trình.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tìm kiếm tuyến tính

Tìm kiếm theo chiều rộng

Tìm kiếm theo chiều sâu

Tìm kiếm nhị phân

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thuật toán tìm kiếm.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thay đổi giao diện người dùng

Lưu trữ dữ liệu

Tăng tốc độ thực thi của chương trình

Thực hiện các phép tính toán học

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của biến trong lập trình.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Các hệ số của phương trình

Giá trị của delta

Nghiệm của phương trình hoặc thông báo vô nghiệm

Biến số

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về việc xác định đầu ra của một bài toán cụ thể.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học - Đề 05

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bộ phận thiết kế sản phẩm

Bộ phận marketing

Bộ phận kế toán

Bộ phận quản lý hàng tồn kho

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng của máy tính trong quản lý sản xuất. Đáp án là bộ phận quản lý hàng tồn kho.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bài toán tin học chỉ liên quan đến số học.

Bài toán tin học là bài toán có thể giải được bằng máy tính.

Bài toán tin học không cần xác định đầu vào và đầu ra.

Bài toán tin học chỉ có một cách giải duy nhất.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về định nghĩa và đặc điểm của bài toán tin học. Đáp án là bài toán có thể giải được bằng máy tính.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xác định bài toán -> Xây dựng thuật toán -> Cài đặt thuật toán -> Gỡ lỗi và hiệu chỉnh

Xây dựng thuật toán -> Xác định bài toán -> Cài đặt thuật toán -> Gỡ lỗi và hiệu chỉnh

Cài đặt thuật toán -> Xây dựng thuật toán -> Xác định bài toán -> Gỡ lỗi và hiệu chỉnh

Xác định bài toán -> Cài đặt thuật toán -> Xây dựng thuật toán -> Gỡ lỗi và hiệu chỉnh

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bước giải quyết bài toán tin học. Đáp án là xác định bài toán, xây dựng thuật toán, cài đặt thuật toán, gỡ lỗi và hiệu chỉnh.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tổng các số chẵn

Các số chẵn từ 2 đến N

Giá trị của N

Không có đầu vào

Câu hỏi kiểm tra khả năng xác định đầu vào của bài toán. Đáp án là giá trị của N.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Số lần lặp đạt đến một giá trị nhất định.

Tìm thấy phần tử hoặc không còn phần tử nào để tìm.

Giá trị tìm kiếm lớn hơn giá trị ở giữa.

Giá trị tìm kiếm nhỏ hơn giá trị ở giữa.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thuật toán tìm kiếm nhị phân. Đáp án là tìm thấy phần tử hoặc không còn phần tử nào để tìm.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Số lớn nhất

Vị trí của số lớn nhất

Dãy số đã cho

Không có đầu ra

Câu hỏi kiểm tra khả năng xác định đầu ra của bài toán. Đáp án là số lớn nhất.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xác định bài toán

Xây dựng thuật toán

Cài đặt thuật toán

Gỡ lỗi và hiệu chỉnh

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bước giải quyết bài toán tin học. Đáp án là cài đặt thuật toán.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tìm kiếm lỗi

Xây dựng thuật toán

Sửa lỗi

Kiểm tra kết quả

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bước giải quyết bài toán tin học. Đáp án là xây dựng thuật toán.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Câu hỏi yêu cầu học sinh phân tích thuật toán và tìm lỗi sai. Cần cung cấp thuật toán để học sinh phân tích.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cấu trúc tuần tự

Cấu trúc không tuần tự

Cấu trúc rẽ nhánh

Cấu trúc lặp

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các cấu trúc điều khiển trong thuật toán. Đáp án là cấu trúc không tuần tự.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tìm kiếm tuyến tính

Tìm kiếm tuần tự

Tìm kiếm nhị phân

Tìm kiếm ngẫu nhiên

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thuật toán tìm kiếm và độ phức tạp thời gian. Đáp án là tìm kiếm nhị phân.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sắp xếp nổi bọt

Sắp xếp trộn

Sắp xếp nhanh

Sắp xếp vun đống

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thuật toán sắp xếp và độ phức tạp thời gian. Đáp án là sắp xếp nổi bọt.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Quản lý kho hàng

Tính lương

Quản lý điểm học sinh

Chẩn đoán bệnh tự động

Câu hỏi kiểm tra khả năng liên hệ kiến thức với thực tế. Đáp án là chẩn đoán bệnh tự động.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Một chương trình máy tính

Một dãy các bước để giải quyết một bài toán

Một ngôn ngữ lập trình

Một tập hợp các dữ liệu

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về định nghĩa thuật toán. Đáp án là một dãy các bước để giải quyết một bài toán.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Phân tích

Thiết kế

Gỡ lỗi

Triển khai

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về quy trình phát triển phần mềm. Đáp án là gỡ lỗi.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xác định đầu vào

Xác định đầu ra

Kiểm tra thuật toán

Cài đặt thuật toán

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bước giải quyết bài toán tin học. Đáp án là cài đặt thuật toán.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chiều dài và chiều rộng

Diện tích

Chu vi

Đường chéo

Câu hỏi kiểm tra khả năng xác định đầu vào của bài toán. Đáp án là chiều dài và chiều rộng.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hai số

Hiệu hai số

Tổng hai số

Tích hai số

Câu hỏi kiểm tra khả năng xác định đầu ra của bài toán. Đáp án là tổng hai số.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Output

Display

Input

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ngôn ngữ lập trình. Đáp án là lệnh nhập.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Lặp lại một khối lệnh nhiều lần

Thực hiện các hành động khác nhau tùy theo điều kiện

Thực hiện các lệnh theo thứ tự

Chỉ định đầu vào và đầu ra

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu trúc điều khiển. Đáp án là thực hiện các hành động khác nhau tùy theo điều kiện.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Lặp lại một khối lệnh nhiều lần

Thực hiện các hành động khác nhau tùy theo điều kiện

Thực hiện các lệnh theo thứ tự

Chỉ định đầu vào và đầu ra

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu trúc điều khiển. Đáp án là lặp lại một khối lệnh nhiều lần.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vẽ tranh

Sáng tác nhạc

Tính toán lương

Nấu ăn

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết bài toán tin học. Đáp án là tính toán lương.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xác định bài toán

Xây dựng thuật toán

Cài đặt thuật toán

Gỡ lỗi và hiệu chỉnh

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bước giải quyết bài toán tin học. Đáp án là gỡ lỗi và hiệu chỉnh.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

O(1)

O(log n)

O(n)

O(n^2)

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thuật toán tìm kiếm và độ phức tạp thời gian. Đáp án là O(n).

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

O(n^2)

O(n log n)

O(n)

O(log n)

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thuật toán sắp xếp và độ phức tạp thời gian. Đáp án là O(n log n).

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Một vùng nhớ để lưu trữ dữ liệu

Một lệnh trong chương trình

Một hàm trong chương trình

Một kiểu dữ liệu

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm biến trong lập trình. Đáp án là một vùng nhớ để lưu trữ dữ liệu.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

3.14

"Hello"

True

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về kiểu dữ liệu. Đáp án là 10.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

123

"Xin chào"

False

4.56

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về kiểu dữ liệu. Đáp án là "Xin chào".

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phép toán gán. Đáp án là dấu =.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xác định lại bài toán

Xây dựng lại thuật toán

Cài đặt lại thuật toán

Gỡ lỗi và hiệu chỉnh

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bước giải quyết bài toán tin học. Đáp án là gỡ lỗi và hiệu chỉnh.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chạy chương trình.

Xác định bài toán.

Thực hiện các phép tính theo thuật toán.

Lưu trữ kết quả.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phân chia công việc giữa con người và máy tính trong giải toán. Con người chịu trách nhiệm xác định bài toán, xây dựng thuật toán, và gỡ lỗi.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bài toán tin học chỉ bao gồm các phép tính số học.

Mọi bài toán đều là bài toán tin học.

Bài toán tin học không cần có đầu vào.

Bài toán tin học là bài toán có thể giải bằng máy tính.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về định nghĩa và đặc điểm của bài toán tin học. Bài toán tin học là bài toán có thể giải được bằng máy tính.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xác định bài toán -> Xây dựng thuật toán -> Cài đặt thuật toán -> Gỡ lỗi và hiệu chỉnh.

Xây dựng thuật toán -> Xác định bài toán -> Cài đặt thuật toán -> Gỡ lỗi và hiệu chỉnh.

Cài đặt thuật toán -> Xây dựng thuật toán -> Xác định bài toán -> Gỡ lỗi và hiệu chỉnh.

Xác định bài toán -> Cài đặt thuật toán -> Xây dựng thuật toán -> Gỡ lỗi và hiệu chỉnh.

Câu hỏi kiểm tra khả năng sắp xếp các bước giải quyết vấn đề theo trình tự hợp lý. Thứ tự đúng là: Xác định bài toán -> Xây dựng thuật toán -> Cài đặt thuật toán -> Gỡ lỗi và hiệu chỉnh.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tổng của a và b.

Thông báo kết quả.

Giá trị của a và b.

Các phép toán cộng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về xác định đầu vào của bài toán. Đầu vào của bài toán tính tổng là các giá trị của a và b.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Khi số lượng số đã nhập đạt đến một giới hạn.

Khi giá trị nhập vào lớn hơn giá trị lớn nhất hiện tại.

Khi người dùng nhập một số dương.

Khi người dùng nhập một giá trị đặc biệt để kết thúc.

Câu hỏi kiểm tra khả năng xác định điều kiện dừng của vòng lặp trong bài toán tìm giá trị lớn nhất. Điều kiện dừng thường là khi người dùng nhập một giá trị đặc biệt (ví dụ: -1, 0) để báo hiệu kết thúc việc nhập.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chiều dài và chiều rộng của hình chữ nhật.

Diện tích hình chữ nhật.

Chu vi hình chữ nhật.

Công thức tính diện tích.

Câu hỏi kiểm tra khả năng xác định đầu ra của bài toán. Đầu ra của bài toán tính diện tích hình chữ nhật là giá trị diện tích.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bước cơ bản trong giải một bài toán tin học.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cài đặt thuật toán.

Xây dựng thuật toán.

Gỡ lỗi và hiệu chỉnh.

Xác định bài toán.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về sự tương ứng giữa các bước trong giải quyết vấn đề và giải bài toán tin học. 'Viết chương trình' tương ứng với 'Cài đặt thuật toán'.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bước khởi tạo.

Bước so sánh.

Bước cập nhật.

Tất cả các bước đều có thể sai.

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận biết lỗi sai trong thuật toán. Cần xem xét kỹ các bước để tìm ra lỗi.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cấu trúc tuần tự.

Cấu trúc ngẫu nhiên.

Cấu trúc rẽ nhánh.

Cấu trúc lặp.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các cấu trúc điều khiển trong thuật toán. Thuật toán sử dụng các cấu trúc tuần tự, rẽ nhánh và lặp.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Viết chương trình bằng ngôn ngữ lập trình.

Xây dựng thuật toán.

Xác định số n (đầu vào) và tổng các số chẵn (đầu ra).

Chạy chương trình và kiểm tra kết quả.

Câu hỏi kiểm tra khả năng xác định các yếu tố cần thiết để xác định một bài toán. Việc xác định đầu vào và đầu ra là một phần quan trọng.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tăng tốc độ thực thi của chương trình.

Thay đổi giao diện người dùng.

Thêm các tính năng mới cho chương trình.

Tìm và sửa các lỗi trong chương trình.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về mục đích của việc gỡ lỗi. Gỡ lỗi nhằm tìm và sửa các lỗi trong chương trình.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ cấu trúc tuần tự.

Chỉ cấu trúc rẽ nhánh.

Cấu trúc lặp và rẽ nhánh.

Chỉ cấu trúc lặp.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết cấu trúc điều khiển trong thuật toán cụ thể. Thuật toán Euclid sử dụng cấu trúc lặp và rẽ nhánh.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xác định bài toán.

Xây dựng thuật toán.

Gỡ lỗi và hiệu chỉnh.

Cài đặt thuật toán.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bước trong giải bài toán tin học và mối liên hệ giữa chúng. Cài đặt thuật toán liên quan đến việc chuyển đổi thuật toán thành mã nguồn.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Danh sách các số cần sắp xếp.

Danh sách các số đã được sắp xếp.

Thuật toán sắp xếp.

Thứ tự tăng dần.

Câu hỏi kiểm tra khả năng xác định đầu vào của một bài toán cụ thể. Đầu vào của bài toán sắp xếp là danh sách các số cần sắp xếp.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tính toán bằng tay.

Viết một bức thư.

Vẽ một bức tranh.

Tính toán điểm trung bình của học sinh.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các ví dụ về bài toán tin học. Bài toán tin học là bài toán có thể giải quyết bằng máy tính.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xác định bài toán.

Xây dựng thuật toán.

Cài đặt thuật toán.

Gỡ lỗi và hiệu chỉnh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của các bước trong quy trình giải toán. Tất cả các bước đều quan trọng, nhưng xác định bài toán là bước nền tảng.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Số n.

Số Fibonacci thứ n.

Công thức Fibonacci.

Các số Fibonacci trước đó.

Câu hỏi kiểm tra khả năng xác định đầu ra của bài toán. Đầu ra của bài toán Fibonacci là số Fibonacci thứ n.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để tăng tốc độ tính toán.

Để làm cho bài toán phức tạp hơn.

Để mô tả các bước giải quyết bài toán.

Để lưu trữ dữ liệu.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về mục đích của việc xây dựng thuật toán. Thuật toán cung cấp các bước để giải quyết bài toán.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Các số nguyên tố.

Kết quả kiểm tra.

Thuật toán kiểm tra.

Số cần kiểm tra.

Câu hỏi kiểm tra khả năng xác định đầu vào của bài toán. Đầu vào là số cần kiểm tra.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giấy và bút.

Ngôn ngữ lập trình.

Máy tính bỏ túi.

Bảng tính.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về công cụ sử dụng trong cài đặt thuật toán. Cài đặt thuật toán liên quan đến việc sử dụng ngôn ngữ lập trình.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chương trình chạy nhanh hơn.

Chương trình sẽ không chạy.

Kết quả sẽ không chính xác.

Chương trình sẽ tự sửa lỗi.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về hậu quả của việc sử dụng thuật toán sai. Thuật toán sai sẽ dẫn đến kết quả sai.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Phép nhân lặp.

Phép cộng lặp.

Phép chia lặp.

Phép trừ lặp.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bài toán cơ bản và công thức tính toán. Giai thừa được tính bằng phép nhân lặp.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chạy chương trình liên tục.

Thay đổi giao diện người dùng.

Thêm các tính năng mới.

Kiểm tra và sửa lỗi trong mã nguồn.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về các hoạt động trong quá trình gỡ lỗi. Người lập trình sẽ kiểm tra và sửa lỗi trong mã nguồn.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sắp xếp nổi bọt.

Sắp xếp nhanh.

Tìm kiếm tuyến tính hoặc nhị phân.

Tính toán giai thừa.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các thuật toán tìm kiếm. Tìm kiếm tuyến tính và tìm kiếm nhị phân là các phương pháp phổ biến.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Khi chương trình chạy.

Khi chương trình cho kết quả đúng.

Khi thuật toán được viết xong.

Khi người dùng hài lòng.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về tiêu chí để đánh giá việc giải quyết bài toán. Bài toán được giải quyết khi chương trình cho kết quả đúng.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Duyệt qua các phần tử trong mảng.

Tính toán kết quả.

Hiển thị kết quả.

Xác định đầu vào.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của vòng lặp trong các bài toán. Vòng lặp được dùng để duyệt qua các phần tử trong mảng.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Máy tính và ngôn ngữ lập trình.

Bảng tính và cơ sở dữ liệu.

Lưu đồ và ngôn ngữ tự nhiên.

Máy in và máy quét.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về công cụ được sử dụng trong xây dựng thuật toán. Lưu đồ và ngôn ngữ tự nhiên là các công cụ phổ biến.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Khi nó dễ hiểu.

Khi nó ngắn gọn.

Khi nó cho kết quả đúng.

Khi nó cho kết quả đúng và tốn ít tài nguyên.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về các tiêu chí để đánh giá hiệu quả của thuật toán. Thuật toán hiệu quả cần cho kết quả đúng và tốn ít tài nguyên.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đã được sắp xếp.

Là số nguyên dương.

Là số nguyên âm.

Không có điều kiện gì.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về điều kiện của dữ liệu đầu vào trong thuật toán tìm kiếm nhị phân. Dữ liệu cần được sắp xếp.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học - Đề 07

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Trong bài toán tìm kiếm thông tin trên internet, bước nào sau đây thường được thực hiện bởi máy tính?

Xác định mục đích tìm kiếm.

Đánh giá độ tin cậy của nguồn thông tin.

Lựa chọn từ khóa phù hợp.

Tìm kiếm thông tin dựa trên từ khóa.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bước trong bài toán tìm kiếm thông tin. Máy tính thực hiện việc tìm kiếm thông tin dựa trên từ khóa.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Phát biểu nào sau đây là sai khi nói về bài toán tin học?

Bài toán tin học là một vấn đề có thể giải quyết bằng máy tính.

Mọi bài toán đều có thể được giải quyết bằng máy tính.

Máy tính chỉ có thể xử lý dữ liệu dạng số.

Bài toán tin học bao gồm việc xác định đầu vào, đầu ra và các bước xử lý.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về khái niệm bài toán tin học. Đáp án sai là máy tính chỉ làm việc với số.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Hãy sắp xếp các bước sau để giải một bài toán tin học theo đúng thứ tự:

1, 2, 3, 4

4, 1, 3, 2

1, 3, 4, 2

3, 4, 1, 2

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bước giải bài toán tin học. Thứ tự đúng là: Xác định bài toán -> Xây dựng thuật toán -> Cài đặt thuật toán -> Gỡ lỗi và hiệu chỉnh.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Đầu vào của bài toán tính diện tích hình chữ nhật là gì?

Diện tích hình chữ nhật.

Chu vi hình chữ nhật.

Chiều dài và chiều rộng.

Công thức tính diện tích.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đầu vào của bài toán. Đầu vào của bài toán tính diện tích hình chữ nhật là chiều dài và chiều rộng.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Trong bài toán tìm số lớn nhất trong một dãy số, điều kiện dừng của vòng lặp khi nhập dữ liệu là gì?

Nhập giá trị -1.

Nhập giá trị 0.

Nhập đủ 10 số.

Nhập một số dương bất kỳ.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về điều kiện dừng trong vòng lặp. Điều kiện dừng thường là khi người dùng nhập một giá trị đặc biệt, ví dụ như -1.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Đầu ra của bài toán sắp xếp danh sách học sinh theo điểm trung bình là gì?

Điểm trung bình của từng học sinh.

Danh sách học sinh đã được sắp xếp.

Tổng điểm của tất cả học sinh.

Số lượng học sinh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đầu ra của bài toán. Đầu ra là danh sách học sinh đã được sắp xếp.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Một bài toán tin học có thể được giải quyết bằng bao nhiêu bước?

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về số bước trong quy trình giải toán. Thông thường là 4 bước.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Bước nào trong quy trình giải bài toán tin học tương ứng với việc viết chương trình bằng ngôn ngữ lập trình?

Xác định bài toán.

Xây dựng thuật toán.

Cài đặt thuật toán.

Gỡ lỗi và hiệu chỉnh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bước giải bài toán. Viết chương trình tương ứng với bước cài đặt thuật toán.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Trong thuật toán tìm kiếm nhị phân, thuật toán nào sau đây là sai?

Bắt đầu

Sắp xếp dãy số theo thứ tự tăng dần.

Lặp lại việc chia đôi dãy số cho đến khi tìm thấy phần tử cần tìm.

Xuất ra kết quả là vị trí của phần tử cần tìm.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thuật toán. Cần tìm ra lỗi sai trong các bước của thuật toán.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Cấu trúc nào sau đây không được sử dụng trong việc mô tả thuật toán?

Cấu trúc tuần tự.

Cấu trúc không tuần tự.

Cấu trúc rẽ nhánh.

Cấu trúc lặp.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu trúc thuật toán. Thuật toán không sử dụng cấu trúc không tuần tự.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Trong bài toán tính tổng các số chẵn từ 1 đến 100, đâu là bước xây dựng thuật toán?

In ra kết quả.

Nhập các số từ 1 đến 100.

Sử dụng máy tính để tính toán.

Lặp từ 1 đến 100, kiểm tra số chẵn, cộng vào tổng.

Câu hỏi kiểm tra khả năng áp dụng kiến thức về thuật toán. Bước xây dựng thuật toán bao gồm việc xác định các bước tính toán.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Trong quá trình gỡ lỗi chương trình, việc nào sau đây là quan trọng nhất?

Viết lại toàn bộ chương trình.

Thay đổi ngôn ngữ lập trình.

Kiểm tra kết quả.

Bỏ qua các lỗi.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về gỡ lỗi. Việc kiểm tra kết quả là quan trọng để đảm bảo chương trình hoạt động đúng.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Trong bài toán tìm kiếm một từ trong văn bản, đầu vào là gì?

Văn bản và từ cần tìm.

Vị trí của từ trong văn bản.

Số lần xuất hiện của từ.

Kết quả tìm kiếm.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đầu vào của bài toán. Đầu vào là văn bản và từ cần tìm.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Trong bài toán tính tổng các số nguyên dương, điều kiện dừng của vòng lặp là gì?

Nhập số 0.

Nhập số âm.

Nhập đủ 10 số.

Nhập một số dương lớn hơn 100.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về điều kiện dừng. Điều kiện dừng có thể là khi người dùng nhập số âm.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Trong bài toán tìm kiếm thông tin trên internet, công cụ tìm kiếm đóng vai trò gì?

Xác định mục đích tìm kiếm.

Đánh giá độ tin cậy của nguồn thông tin.

Thực hiện tìm kiếm thông tin.

Lựa chọn từ khóa.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của công cụ tìm kiếm. Công cụ tìm kiếm thực hiện việc tìm kiếm thông tin.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Trong bài toán tính lương, yếu tố nào sau đây không phải là đầu vào?

Số giờ làm việc.

Lương cơ bản.

Các khoản phụ cấp.

Mức lương.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đầu vào của bài toán. Mức lương không phải là đầu vào.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Trong quá trình giải quyết một bài toán tin học, bước nào liên quan đến việc chuyển đổi thuật toán thành mã lệnh?

Xác định bài toán.

Xây dựng thuật toán.

Cài đặt thuật toán.

Gỡ lỗi và hiệu chỉnh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bước giải bài toán. Chuyển đổi thuật toán thành mã lệnh là cài đặt thuật toán.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Trong bài toán tìm số nhỏ nhất trong một dãy số, thuật toán cần sử dụng cấu trúc nào?

Cấu trúc tuần tự.

Cấu trúc rẽ nhánh.

Cấu trúc không tuần tự.

Cấu trúc lặp.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu trúc thuật toán. Thuật toán cần sử dụng cấu trúc lặp để duyệt qua các số.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Trong bài toán tìm kiếm nhị phân, tại sao dãy số cần được sắp xếp?

Để dễ dàng nhập dữ liệu.

Để thuật toán hoạt động hiệu quả.

Để tăng tốc độ tính toán.

Để giảm số lượng phép so sánh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thuật toán. Sắp xếp giúp thuật toán hoạt động hiệu quả hơn.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Trong bài toán tìm kiếm thông tin trên internet, việc đánh giá độ tin cậy của nguồn thông tin thuộc bước nào?

Xác định mục đích tìm kiếm.

Lựa chọn từ khóa.

Tìm kiếm thông tin.

Đánh giá độ tin cậy.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bước trong bài toán tìm kiếm. Đánh giá độ tin cậy là bước sau khi tìm kiếm.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Trong ngôn ngữ lập trình, bước nào sau đây tương ứng với việc cài đặt thuật toán?

Viết mã lệnh.

Thiết kế giao diện.

Kiểm tra kết quả.

Xác định bài toán.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bước giải bài toán. Cài đặt thuật toán tương ứng với việc viết mã lệnh.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Trong bài toán tính tổng các số từ 1 đến n, đầu ra là gì?

Các số từ 1 đến n.

Tổng các số.

Giá trị của n.

Số lượng các số.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đầu ra của bài toán. Đầu ra là tổng các số.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Trong quá trình gỡ lỗi, việc nào sau đây là quan trọng nhất?

Viết lại toàn bộ chương trình.

Thay đổi ngôn ngữ lập trình.

Phân tích nguyên nhân gây lỗi.

Bỏ qua các lỗi.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về gỡ lỗi. Phân tích nguyên nhân gây lỗi là quan trọng.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Trong bài toán tìm kiếm thông tin, việc lựa chọn từ khóa phù hợp có vai trò gì?

Tăng tốc độ tìm kiếm.

Giảm dung lượng lưu trữ.

Thay đổi giao diện tìm kiếm.

Tìm kiếm thông tin chính xác hơn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tìm kiếm thông tin. Từ khóa phù hợp giúp tìm kiếm hiệu quả hơn.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Trong bài toán tính tổng các số chẵn từ 2 đến 20, cấu trúc lặp nào phù hợp?

for

while

switch

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu trúc lặp. Cấu trúc lặp for phù hợp.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Trong bài toán tìm kiếm nhị phân, độ phức tạp của thuật toán là gì?

O(n)

O(log n)

O(n^2)

O(1)

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thuật toán. Độ phức tạp của thuật toán là logarit.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Trong bài toán tìm kiếm thông tin, việc sử dụng các toán tử AND, OR, NOT có tác dụng gì?

Thay đổi giao diện.

Tăng tốc độ tìm kiếm.

Thu hẹp hoặc mở rộng phạm vi tìm kiếm.

Giảm dung lượng lưu trữ.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tìm kiếm thông tin. Các toán tử giúp thu hẹp hoặc mở rộng phạm vi tìm kiếm.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Trong bài toán tính tổng các số lẻ từ 1 đến 100, thuật toán cần sử dụng cấu trúc nào?

Cấu trúc tuần tự.

Cấu trúc rẽ nhánh.

Cấu trúc lặp.

Cấu trúc lặp và rẽ nhánh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu trúc thuật toán. Cấu trúc lặp và rẽ nhánh là cần thiết.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Trong quá trình giải quyết vấn đề, bước nào liên quan đến việc kiểm tra xem thuật toán có hoạt động đúng không?

Xác định bài toán.

Xây dựng thuật toán.

Cài đặt thuật toán.

Gỡ lỗi và hiệu chỉnh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bước giải bài toán. Kiểm tra hoạt động của thuật toán là gỡ lỗi và hiệu chỉnh.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Trong bài toán tìm kiếm thông tin, việc sử dụng các dấu ngoặc kép (” “) có tác dụng gì?

Tìm kiếm cụm từ chính xác.

Loại bỏ các từ không cần thiết.

Tìm kiếm các từ liên quan.

Thay đổi giao diện tìm kiếm.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tìm kiếm thông tin. Dấu ngoặc kép tìm kiếm cụm từ chính xác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Trong quá trình tự động hóa việc quản lý thư viện trường học, bước nào sau đây thường được giao cho máy tính thực hiện?

Kiểm tra sách hư hỏng.

Phân loại sách theo chủ đề.

Nhập thông tin sách mới vào sổ tay.

Tìm kiếm thông tin sách theo từ khóa.

Câu hỏi tập trung vào việc nhận diện các tác vụ có thể tự động hóa trong một hệ thống thông tin. Tính toán, sắp xếp và truy xuất dữ liệu là những nhiệm vụ máy tính thực hiện tốt.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Phát biểu nào sau đây là SAI khi nói về bài toán trong tin học?

Bài toán tin học cần được mô tả chính xác, rõ ràng.

Bài toán tin học có đầu vào, quá trình xử lý và đầu ra.

Máy tính chỉ có thể giải quyết các bài toán liên quan đến số học.

Một bài toán thực tế có thể được chuyển thành bài toán tin học.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về định nghĩa và phạm vi của bài toán tin học. Máy tính có thể xử lý nhiều loại dữ liệu hơn là chỉ số.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Hãy sắp xếp các bước trong quy trình thiết kế một chương trình quản lý điểm học sinh theo thứ tự hợp lý:

1. Viết code; 2. Kiểm thử; 3. Xác định bài toán; 4. Thiết kế thuật toán.

1. Xác định bài toán; 2. Thiết kế thuật toán; 3. Viết code; 4. Kiểm thử.

1. Thiết kế thuật toán; 2. Xác định bài toán; 3. Kiểm thử; 4. Viết code.

1. Kiểm thử; 2. Viết code; 3. Thiết kế thuật toán; 4. Xác định bài toán.

Câu hỏi đánh giá khả năng sắp xếp các bước trong quy trình phát triển phần mềm. Thứ tự hợp lý là: xác định bài toán, thiết kế thuật toán, viết code, kiểm thử.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Đầu vào của bài toán tính tổng các số chẵn trong một dãy số nguyên là gì?

Dãy số nguyên.

Tổng các số chẵn.

Số lượng số chẵn trong dãy.

Số lớn nhất trong dãy.

Câu hỏi tập trung vào việc xác định đầu vào của một bài toán cụ thể. Đầu vào là dãy số nguyên cần xử lý.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Trong bài toán tính trung bình cộng các số nguyên dương nhập từ bàn phím, điều kiện kết thúc vòng lặp nhập liệu hợp lý là gì?

Số nhập vào ≤ 0.

Số nhập vào > 100.

Đã nhập đủ 10 số.

Tổng các số đã nhập > 1000.

Câu hỏi kiểm tra khả năng thiết kế điều kiện kết thúc vòng lặp trong lập trình. Điều kiện dừng là khi người dùng nhập số âm hoặc 0.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Đầu ra của bài toán tìm kiếm thông tin sinh viên trong cơ sở dữ liệu là gì?

Mã số sinh viên.

Thông tin sinh viên (nếu tìm thấy) hoặc thông báo không tìm thấy.

Số lượng sinh viên trong cơ sở dữ liệu.

Danh sách tất cả sinh viên.

Câu hỏi tập trung vào việc xác định đầu ra của một bài toán cụ thể. Đầu ra là thông tin sinh viên tìm được hoặc thông báo không tìm thấy.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Một bài toán tìm kiếm tuyến tính trong mảng có bao nhiêu bước cơ bản?

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về thuật toán tìm kiếm tuyến tính. Thuật toán này bao gồm các bước khởi tạo, duyệt mảng và so sánh.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Bước nào trong quy trình giải quyết vấn đề thực tế tương ứng với việc 'viết code' trong giải bài toán tin học?

Thực hiện giải pháp.

Xác định vấn đề.

Lập kế hoạch.

Đánh giá kết quả.

Câu hỏi kiểm tra sự tương ứng giữa các bước trong quy trình giải quyết vấn đề thực tế và quy trình lập trình.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Thuật toán sắp xếp nổi bọt (Bubble Sort) hoạt động dựa trên nguyên tắc nào?

Chia để trị.

Sắp xếp trộn lẫn.

Chèn trực tiếp.

So sánh và hoán đổi.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thuật toán sắp xếp nổi bọt. Thuật toán này so sánh và hoán đổi các phần tử kề nhau.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Cấu trúc dữ liệu nào sau đây KHÔNG phù hợp để biểu diễn một đồ thị?

Mảng một chiều.

Ma trận kề.

Danh sách kề.

Cây.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về cấu trúc dữ liệu. Mảng một chiều không phù hợp để biểu diễn đồ thị.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Trong bài toán kiểm tra số nguyên tố, điều kiện nào sau đây là cần thiết để xác định một số là số nguyên tố?

Số đó chia hết cho 2.

Số đó chia hết cho 3.

Số đó chỉ chia hết cho 1 và chính nó.

Số đó là số lẻ.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về khái niệm số nguyên tố. Số nguyên tố chỉ chia hết cho 1 và chính nó.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Thuật toán đệ quy là gì?

Thuật toán lặp.

Thuật toán tuần tự.

Thuật toán phân chia và chinh phục.

Thuật toán gọi chính nó.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về thuật toán đệ quy. Thuật toán đệ quy là thuật toán gọi chính nó.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Bài toán tìm đường đi ngắn nhất giữa hai điểm trên bản đồ sử dụng thuật toán nào sau đây là hiệu quả?

Bubble Sort

Dijkstra

Binary Search

Linear Search

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thuật toán tìm đường đi ngắn nhất. Thuật toán Dijkstra thường được sử dụng.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Trong bài toán sắp xếp lựa chọn (Selection Sort), bước quan trọng nhất là gì?

Tìm phần tử nhỏ nhất trong phần chưa sắp xếp.

Hoán đổi hai phần tử.

Duyệt mảng.

So sánh hai phần tử.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về thuật toán sắp xếp lựa chọn. Bước tìm phần tử nhỏ nhất là quan trọng nhất.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Độ phức tạp thời gian của thuật toán tìm kiếm nhị phân (Binary Search) là bao nhiêu?

O(n)

O(log n)

O(n^2)

O(1)

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về độ phức tạp thời gian của thuật toán. Độ phức tạp của tìm kiếm nhị phân là O(log n).

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Thuật toán nào sau đây có độ phức tạp thời gian tốt nhất cho việc tìm kiếm một phần tử trong mảng đã được sắp xếp?

Linear Search

Binary Search

Bubble Sort

Selection Sort

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về độ phức tạp thời gian của thuật toán tìm kiếm. Tìm kiếm nhị phân có độ phức tạp tốt nhất.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Một thuật toán được gọi là hiệu quả khi nào?

Dễ hiểu.

Dễ viết code.

Chạy nhanh trên mọi dữ liệu.

Sử dụng ít tài nguyên (thời gian và bộ nhớ) nhất.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về khái niệm thuật toán hiệu quả. Thuật toán hiệu quả khi sử dụng ít tài nguyên nhất.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Độ phức tạp không gian của một thuật toán là gì?

Lượng bộ nhớ cần sử dụng.

Thời gian chạy.

Số dòng code.

Số lượng đầu vào.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về độ phức tạp không gian. Độ phức tạp không gian là lượng bộ nhớ cần sử dụng.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Thuật toán nào sau đây thường được sử dụng để tìm kiếm một phần tử trong cây tìm kiếm nhị phân?

Linear Search

Duyệt cây nhị phân

Binary Search (trên mảng)

Bubble Sort

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thuật toán tìm kiếm trong cây nhị phân. Thuật toán duyệt cây nhị phân được dùng.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Trong bài toán sắp xếp, tiêu chí nào quan trọng nhất khi đánh giá hiệu quả của một thuật toán?

Thời gian chạy.

Lượng bộ nhớ sử dụng.

Độ phức tạp code.

Dễ hiểu.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về tiêu chí đánh giá thuật toán sắp xếp. Thời gian chạy là tiêu chí quan trọng nhất.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Thuật toán 'quy hoạch động' thường được sử dụng để giải quyết loại bài toán nào?

Bài toán tìm kiếm.

Bài toán sắp xếp.

Bài toán tối ưu hóa.

Bài toán đồ thị.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về thuật toán quy hoạch động. Thuật toán này giải quyết các bài toán tối ưu hóa.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Thuật toán 'chia để trị' hoạt động dựa trên nguyên tắc nào?

Lặp lại.

Chia nhỏ bài toán thành các bài toán con.

So sánh và hoán đổi.

Duyệt tuần tự.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về thuật toán chia để trị. Thuật toán này chia nhỏ bài toán thành các bài toán con.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Độ phức tạp thời gian của thuật toán sắp xếp nổi bọt (Bubble Sort) là bao nhiêu trong trường hợp xấu nhất?

O(log n)

O(n)

O(n^2)

O(1)

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về độ phức tạp thời gian của thuật toán sắp xếp. Độ phức tạp của Bubble Sort là O(n^2).

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Thuật toán nào sau đây có độ phức tạp thời gian tốt nhất cho việc sắp xếp một mảng?

Merge Sort

Bubble Sort

Selection Sort

Insertion Sort

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về độ phức tạp thời gian của thuật toán sắp xếp. Merge Sort có độ phức tạp tốt nhất.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Trong bài toán tìm kiếm, việc lựa chọn thuật toán phù hợp phụ thuộc vào yếu tố nào?

Ngôn ngữ lập trình.

Hệ điều hành.

Dung lượng ổ cứng.

Kích thước dữ liệu và trạng thái dữ liệu (đã sắp xếp hay chưa).

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về việc lựa chọn thuật toán tìm kiếm. Việc lựa chọn phụ thuộc vào kích thước dữ liệu và dữ liệu đã được sắp xếp hay chưa.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Một thuật toán tốt cần thỏa mãn những tiêu chí nào?

Phức tạp.

Khó hiểu.

Chỉ chạy đúng với một số trường hợp.

Hiệu quả, chính xác và dễ hiểu.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về tiêu chí đánh giá thuật toán tốt. Thuật toán tốt cần hiệu quả, chính xác và dễ hiểu.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Việc xác định bài toán trong quá trình giải quyết vấn đề bao gồm những bước nào?

Viết code và kiểm thử.

Hiểu rõ yêu cầu, xác định đầu vào và đầu ra.

Thiết kế giao diện người dùng.

Chạy chương trình và sửa lỗi.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về việc xác định bài toán. Xác định bài toán bao gồm hiểu rõ yêu cầu, đầu vào và đầu ra.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Tại sao việc kiểm thử chương trình là rất quan trọng?

Đảm bảo chương trình hoạt động chính xác và hiệu quả.

Giúp chương trình chạy nhanh hơn.

Làm cho code ngắn gọn hơn.

Không cần thiết nếu code đã được viết cẩn thận.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về tầm quan trọng của việc kiểm thử. Kiểm thử giúp đảm bảo chương trình hoạt động chính xác.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Sự khác biệt chính giữa thuật toán tìm kiếm tuyến tính và tìm kiếm nhị phân là gì?

Ngôn ngữ lập trình sử dụng.

Lượng bộ nhớ sử dụng.

Cách thức duyệt dữ liệu (tuần tự vs. chia đôi).

Không có sự khác biệt đáng kể.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về sự khác biệt giữa hai thuật toán tìm kiếm. Tìm kiếm tuyến tính duyệt tuần tự, tìm kiếm nhị phân chia đôi khoảng tìm kiếm.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Khi nào ta nên sử dụng thuật toán tìm kiếm nhị phân?

Với bất kỳ tập dữ liệu nào.

Khi dữ liệu đã được sắp xếp.

Khi dữ liệu chưa được sắp xếp.

Chỉ khi dữ liệu là số nguyên.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về điều kiện sử dụng tìm kiếm nhị phân. Chỉ sử dụng khi dữ liệu đã được sắp xếp.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học - Đề 09

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Trong quá trình giải một bài toán bằng máy tính, bước nào sau đây thường được thực hiện bởi con người?

Viết chương trình.

Xác định bài toán.

Chạy chương trình.

Tính toán kết quả.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phân chia công việc giữa con người và máy tính trong giải toán. Con người chịu trách nhiệm xác định bài toán, xây dựng thuật toán.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Đâu là phát biểu đúng về bài toán trong tin học?

Bài toán chỉ liên quan đến các phép tính số học.

Bài toán không cần xác định rõ ràng đầu vào và đầu ra.

Bài toán tin học không thể giải quyết các vấn đề thực tế.

Bài toán trong tin học là một nhiệm vụ mà máy tính có thể thực hiện.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về khái niệm bài toán trong tin học. Bài toán tin học là một nhiệm vụ mà máy tính có thể giải quyết.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Hãy sắp xếp các bước sau theo đúng trình tự để giải một bài toán trên máy tính:

Xây dựng thuật toán -> Xác định bài toán -> Viết chương trình -> Gỡ lỗi và hiệu chỉnh.

Viết chương trình -> Xây dựng thuật toán -> Gỡ lỗi và hiệu chỉnh -> Xác định bài toán.

Xác định bài toán -> Xây dựng thuật toán -> Viết chương trình -> Gỡ lỗi và hiệu chỉnh.

Gỡ lỗi và hiệu chỉnh -> Viết chương trình -> Xây dựng thuật toán -> Xác định bài toán.

Câu hỏi kiểm tra khả năng sắp xếp các bước giải quyết vấn đề theo đúng trình tự. Trình tự đúng là: Xác định bài toán -> Xây dựng thuật toán -> Viết chương trình -> Gỡ lỗi và hiệu chỉnh.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Đầu vào của bài toán tính tổng các số từ 1 đến n là gì?

Giá trị của n.

Tổng các số từ 1 đến n.

Các số từ 1 đến n.

Công thức tính tổng.

Câu hỏi kiểm tra khả năng xác định đầu vào của một bài toán cụ thể. Đầu vào của bài toán này là giá trị của n.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Trong bài toán tìm số lớn nhất trong một dãy số, điều kiện dừng của vòng lặp nhập dữ liệu là gì?

Khi đã nhập đủ n số.

Khi giá trị nhập vào lớn hơn số lớn nhất hiện tại.

Khi giá trị nhập vào là một số dương.

Khi người dùng nhập một giá trị đặc biệt (ví dụ: -1).

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vòng lặp và điều kiện dừng trong bài toán tìm giá trị lớn nhất. Điều kiện dừng thường là khi người dùng nhập một giá trị đặc biệt để báo hiệu kết thúc.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Đầu ra của bài toán tìm kiếm một phần tử trong mảng là gì?

Giá trị của phần tử cần tìm.

Vị trí của phần tử trong mảng (hoặc thông báo không tìm thấy).

Toàn bộ mảng.

Số lượng phần tử trong mảng.

Câu hỏi kiểm tra khả năng xác định đầu ra của một bài toán tìm kiếm. Đầu ra là vị trí của phần tử trong mảng (nếu tìm thấy) hoặc thông báo không tìm thấy.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Quy trình giải một bài toán trên máy tính bao gồm bao nhiêu bước chính?

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bước cơ bản trong quy trình giải toán trên máy tính.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Bước nào trong quy trình giải toán trên máy tính tương ứng với việc viết mã lệnh bằng ngôn ngữ lập trình?

Viết chương trình.

Xây dựng thuật toán.

Gỡ lỗi và hiệu chỉnh.

Xác định bài toán.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về các bước trong quy trình giải toán và sự tương ứng của chúng. Viết mã lệnh tương ứng với bước 'Viết chương trình'.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Trong thuật toán tìm kiếm nhị phân, thuật toán sẽ dừng khi nào?

Khi tìm thấy phần tử.

Khi tìm thấy phần tử hoặc không còn phần tử nào để tìm kiếm.

Khi duyệt qua toàn bộ mảng.

Khi số lần lặp vượt quá một giới hạn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thuật toán tìm kiếm nhị phân và điều kiện dừng. Thuật toán dừng khi tìm thấy phần tử hoặc không còn phần tử nào để tìm kiếm.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Thuật toán không sử dụng cấu trúc nào sau đây?

Cấu trúc tuần tự.

Cấu trúc ngẫu nhiên.

Cấu trúc rẽ nhánh.

Cấu trúc lặp.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các cấu trúc cơ bản trong thuật toán. Thuật toán luôn sử dụng các cấu trúc tuần tự, rẽ nhánh và lặp.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Phát biểu nào sau đây là sai về thuật toán?

Thuật toán phải có tính xác định.

Thuật toán phải có tính dừng.

Thuật toán không cần phải có tính dừng.

Thuật toán phải có tính hiệu quả.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về các đặc điểm của thuật toán. Thuật toán phải có tính dừng, nghĩa là phải kết thúc sau một số bước hữu hạn.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Trong bài toán sắp xếp, đầu vào thường là gì?

Một dãy các phần tử.

Thứ tự sắp xếp.

Số lượng phần tử.

Kết quả sắp xếp.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về bài toán sắp xếp và đầu vào của nó. Đầu vào là một dãy các phần tử cần sắp xếp.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Trong ngôn ngữ lập trình, bước 'Gỡ lỗi và hiệu chỉnh' tương ứng với việc gì?

Viết mã lệnh.

Xây dựng thuật toán.

Chạy chương trình.

Tìm và sửa lỗi trong chương trình.

Câu hỏi kiểm tra khả năng liên hệ giữa các bước trong quy trình giải toán và các hoạt động trong lập trình. Gỡ lỗi và hiệu chỉnh tương ứng với việc tìm và sửa lỗi trong chương trình.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Phát biểu nào sau đây mô tả đúng nhất về thuật toán?

Một chương trình máy tính.

Một dãy hữu hạn các thao tác được xác định rõ ràng để giải quyết một vấn đề.

Một tập hợp các dữ liệu.

Một ngôn ngữ lập trình.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu và diễn đạt khái niệm thuật toán. Thuật toán là một dãy hữu hạn các thao tác được xác định rõ ràng để giải quyết một vấn đề.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Trong bài toán tìm ước chung lớn nhất (UCLN) của hai số, đầu ra là gì?

Hai số đã cho.

Các ước chung của hai số.

Giá trị UCLN của hai số.

Các ước riêng của hai số.

Câu hỏi kiểm tra khả năng xác định đầu ra của một bài toán cụ thể. Đầu ra của bài toán UCLN là giá trị UCLN của hai số.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Để giải một bài toán bằng máy tính, bước đầu tiên là gì?

Viết chương trình.

Xác định bài toán.

Xây dựng thuật toán.

Chạy chương trình.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bước cơ bản trong quy trình giải toán trên máy tính. Bước đầu tiên là xác định bài toán.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Trong thuật toán, cấu trúc lặp được sử dụng để làm gì?

Chọn một trong hai khối lệnh.

Thực hiện một khối lệnh một lần.

Thực hiện một khối lệnh nhiều lần.

Thay đổi thứ tự thực hiện các lệnh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu trúc lặp trong thuật toán. Cấu trúc lặp được sử dụng để thực hiện một khối lệnh nhiều lần.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Trong ngôn ngữ lập trình, 'biến' được sử dụng để làm gì?

Thực hiện các phép tính.

In kết quả ra màn hình.

Xây dựng thuật toán.

Lưu trữ dữ liệu.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm 'biến' trong lập trình. Biến được dùng để lưu trữ dữ liệu.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Trong bài toán tính diện tích hình chữ nhật, đầu vào là gì?

Chiều dài và chiều rộng.

Diện tích.

Chu vi.

Đường chéo.

Câu hỏi kiểm tra khả năng xác định đầu vào của một bài toán cụ thể. Đầu vào là chiều dài và chiều rộng của hình chữ nhật.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Trong quá trình gỡ lỗi chương trình, việc kiểm tra và sửa lỗi được thực hiện ở đâu?

Trong thuật toán.

Trên giấy.

Trong chương trình.

Trong đầu vào.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về quá trình gỡ lỗi. Việc kiểm tra và sửa lỗi được thực hiện trong chương trình.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Mục đích chính của việc xây dựng thuật toán là gì?

Để viết chương trình nhanh hơn.

Để mô tả các bước giải quyết vấn đề một cách chi tiết và rõ ràng.

Để lưu trữ dữ liệu.

Để chạy chương trình.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về vai trò của thuật toán. Thuật toán được xây dựng để mô tả các bước giải quyết vấn đề một cách chi tiết và rõ ràng.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Trong ngôn ngữ lập trình, 'hằng' được sử dụng để làm gì?

Thay đổi giá trị trong quá trình chạy chương trình.

Thực hiện các phép tính.

Lưu trữ các giá trị không thay đổi.

In kết quả ra màn hình.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm 'hằng' trong lập trình. Hằng được dùng để lưu trữ các giá trị không thay đổi trong quá trình thực hiện chương trình.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Trong bài toán tính tổng các số chẵn từ 1 đến n, cấu trúc lặp nào thường được sử dụng?

Cấu trúc rẽ nhánh.

Cấu trúc tuần tự.

Cấu trúc chọn.

Cấu trúc lặp.

Câu hỏi kiểm tra khả năng áp dụng kiến thức về cấu trúc lặp vào một bài toán cụ thể. Cấu trúc lặp được sử dụng để duyệt qua các số từ 1 đến n và kiểm tra tính chẵn.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Trong bài toán tìm số fibonacci thứ n, đầu vào là gì?

Số Fibonacci thứ n.

Dãy số Fibonacci.

Giá trị của n.

Công thức tính số Fibonacci.

Câu hỏi kiểm tra khả năng xác định đầu vào của một bài toán cụ thể. Đầu vào là số thứ tự n của số Fibonacci cần tìm.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Sau khi xây dựng thuật toán, bước tiếp theo là gì?

Viết chương trình.

Chạy chương trình.

Gỡ lỗi và hiệu chỉnh.

Xác định bài toán.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bước cơ bản trong quy trình giải toán trên máy tính. Sau khi xây dựng thuật toán, bước tiếp theo là viết chương trình.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Trong cấu trúc rẽ nhánh, điều kiện được sử dụng để làm gì?

Lặp lại một khối lệnh.

Quyết định khối lệnh nào sẽ được thực hiện.

Lưu trữ dữ liệu.

Thực hiện các phép tính.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu trúc rẽ nhánh. Điều kiện được sử dụng để quyết định khối lệnh nào sẽ được thực hiện.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Trong bài toán kiểm tra một số có phải là số nguyên tố hay không, đầu ra là gì?

Số đã cho.

Các ước số của số đó.

Số lượng ước số.

Thông báo số đó là số nguyên tố hay không.

Câu hỏi kiểm tra khả năng xác định đầu ra của một bài toán cụ thể. Đầu ra là thông báo số đó là số nguyên tố hay không.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Mục đích của việc gỡ lỗi và hiệu chỉnh chương trình là gì?

Để tăng tốc độ chạy của chương trình.

Để thay đổi giao diện của chương trình.

Để tìm và sửa các lỗi trong chương trình.

Để thêm các tính năng mới vào chương trình.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của việc gỡ lỗi. Gỡ lỗi nhằm tìm và sửa các lỗi trong chương trình để chương trình hoạt động đúng.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Trong thuật toán, cấu trúc tuần tự được sử dụng để làm gì?

Thực hiện các lệnh theo thứ tự.

Lặp lại một khối lệnh.

Chọn một trong hai khối lệnh.

Thực hiện một khối lệnh nhiều lần.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu trúc tuần tự trong thuật toán. Cấu trúc tuần tự thực hiện các lệnh theo thứ tự từ trên xuống dưới.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Trong bài toán đổi tiền, đầu vào là gì?

Số tiền sau khi đổi.

Số tiền cần đổi và các mệnh giá tiền có sẵn.

Số lượng các mệnh giá tiền.

Các mệnh giá tiền có sẵn.

Câu hỏi kiểm tra khả năng xác định đầu vào của một bài toán cụ thể. Đầu vào là số tiền cần đổi và các mệnh giá tiền có sẵn.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học - Đề 10

1 / 29

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 10

Trong quá trình giải quyết bài toán bằng máy tính, bước nào sau đây thường được thực hiện bởi con người?

Viết chương trình.

Xác định bài toán.

Chạy chương trình.

Tính toán kết quả.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của con người và máy tính trong quy trình giải toán. Con người chịu trách nhiệm xác định bài toán, xây dựng thuật toán, và đánh giá kết quả.

2 / 29

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 10

Phát biểu nào sau đây là đúng về bài toán trong tin học?

Bài toán chỉ liên quan đến các phép tính toán học.

Bài toán không cần xác định rõ ràng đầu vào và đầu ra.

Bài toán tin học không thể giải quyết các vấn đề thực tế.

Bài toán tin học là một nhiệm vụ mà máy tính có thể thực hiện.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về định nghĩa và đặc điểm của bài toán tin học. Bài toán tin học là một nhiệm vụ mà máy tính có thể giải quyết được.

3 / 29

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 10

Chọn phương án sắp xếp đúng các bước giải quyết bài toán bằng máy tính:

Xác định bài toán -> Xây dựng thuật toán -> Viết chương trình -> Chạy chương trình và xem kết quả.

Xây dựng thuật toán -> Xác định bài toán -> Viết chương trình -> Chạy chương trình và xem kết quả.

Viết chương trình -> Xây dựng thuật toán -> Xác định bài toán -> Chạy chương trình và xem kết quả.

Chạy chương trình và xem kết quả -> Viết chương trình -> Xây dựng thuật toán -> Xác định bài toán.

Câu hỏi kiểm tra khả năng sắp xếp các bước giải quyết bài toán theo trình tự hợp lý. Trình tự đúng là: xác định bài toán, xây dựng thuật toán, viết chương trình, chạy chương trình và xem kết quả.

4 / 29

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 10

Trong bài toán tính tổng hai số a và b, đầu vào của bài toán là gì?

Tổng của a và b.

Phép tính cộng.

Hai số a và b.

Giá trị của a hoặc b.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về xác định đầu vào của một bài toán cụ thể. Đầu vào của bài toán tính tổng là hai số a và b.

5 / 29

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 10

Trong bài toán tìm số lớn nhất trong ba số a, b, c, điều kiện dừng của vòng lặp (nếu có) là gì?

a < b.

b < c.

a, b, c khác nhau.

Không có vòng lặp.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về điều kiện dừng của vòng lặp trong một bài toán cụ thể. Trong bài toán tìm số lớn nhất trong ba số, không cần vòng lặp.

6 / 29

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 10

Đầu ra của bài toán tìm kiếm một phần tử trong danh sách là gì?

Danh sách các phần tử.

Vị trí của phần tử cần tìm hoặc thông báo không tìm thấy.

Giá trị của phần tử cần tìm.

Số lượng phần tử trong danh sách.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về xác định đầu ra của một bài toán tìm kiếm. Đầu ra có thể là vị trí của phần tử hoặc thông báo không tìm thấy.

7 / 29

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 10

Một thuật toán được biểu diễn bằng ngôn ngữ lập trình được gọi là gì?

Sơ đồ khối.

Mã giả.

Chương trình.

Thuật toán.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm 'chương trình'.

8 / 29

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 10

Bước 'Kiểm tra và sửa lỗi' trong quá trình giải quyết bài toán tương ứng với bước nào trong việc giải một bài toán tin học?

Xác định bài toán.

Xây dựng thuật toán.

Cài đặt thuật toán.

Gỡ lỗi và hiệu chỉnh chương trình.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về các bước trong quy trình giải toán và sự tương ứng giữa chúng. Bước kiểm tra và sửa lỗi tương ứng với bước gỡ lỗi và hiệu chỉnh chương trình.

9 / 29

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 10

Trong sơ đồ khối của thuật toán tìm số lớn nhất, sai sót thường gặp ở bước nào?

Bước bắt đầu.

Bước nhập dữ liệu.

Bước so sánh và gán giá trị lớn nhất.

Bước kết thúc.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích và xác định lỗi trong thuật toán tìm số lớn nhất. Lỗi thường gặp là so sánh không đầy đủ hoặc gán giá trị sai.

10 / 29

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 10

Cấu trúc điều khiển nào sau đây không được sử dụng để mô tả thuật toán?

Cấu trúc tuần tự.

Cấu trúc không tuần tự.

Cấu trúc rẽ nhánh.

Cấu trúc lặp.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các cấu trúc điều khiển cơ bản trong thuật toán. Cấu trúc không tuần tự không phải là một cấu trúc điều khiển.

11 / 29

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 10

Đâu là vai trò của việc xác định bài toán?

Xác định rõ yêu cầu và mục tiêu của bài toán.

Viết chương trình nhanh hơn.

Tăng tốc độ tính toán.

Giảm thiểu số lượng dòng lệnh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của việc xác định bài toán. Việc xác định bài toán giúp hiểu rõ yêu cầu và mục tiêu cần đạt được.

12 / 29

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 10

Trong các loại bài toán sau, bài toán nào có thể được giải quyết bằng máy tính?

Bài toán tìm kiếm tình yêu đích thực.

Bài toán dự đoán tương lai.

Bài toán tính toán diện tích hình tròn.

Bài toán sáng tạo nghệ thuật.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các loại bài toán có thể giải quyết bằng máy tính. Máy tính có thể giải các bài toán có thể mô tả bằng thuật toán.

13 / 29

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 10

Thuật toán là gì?

Một ngôn ngữ lập trình.

Một phần cứng của máy tính.

Một tập hợp các dữ liệu.

Một dãy các bước để giải quyết một bài toán.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về định nghĩa của thuật toán.

14 / 29

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 10

Trong bước xây dựng thuật toán, chúng ta cần quan tâm đến điều gì?

Chỉ quan tâm đến tốc độ viết mã.

Tính đúng đắn, rõ ràng và hiệu quả của thuật toán.

Chỉ quan tâm đến giao diện người dùng.

Chỉ quan tâm đến việc sử dụng thư viện.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các yếu tố cần xem xét khi xây dựng thuật toán. Thuật toán cần phải đúng đắn, rõ ràng và hiệu quả.

15 / 29

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 10

Sau khi viết chương trình, bước tiếp theo là gì?

Xây dựng thuật toán.

Xác định bài toán.

Chạy chương trình.

Sửa lỗi chương trình.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về trình tự các bước trong giải toán bằng máy tính. Sau khi viết chương trình là chạy chương trình.

16 / 29

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 10

Mục đích của việc gỡ lỗi chương trình là gì?

Tìm và sửa lỗi trong chương trình.

Tăng tốc độ chạy chương trình.

Cải thiện giao diện người dùng.

Thay đổi thuật toán.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục đích của việc gỡ lỗi. Gỡ lỗi nhằm tìm và sửa các lỗi trong chương trình.

17 / 29

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 10

Trong các loại dữ liệu sau, loại nào thường được sử dụng làm đầu vào cho bài toán?

Chỉ số.

Chỉ chữ.

Chỉ hình ảnh.

Số, chữ, hình ảnh, âm thanh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các loại dữ liệu thường dùng trong bài toán. Dữ liệu đầu vào có thể là số, chữ, hoặc các giá trị khác.

18 / 29

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 10

Để giải một bài toán bằng máy tính, chúng ta cần phải làm gì?

Chỉ cần viết chương trình.

Xác định bài toán, xây dựng thuật toán, viết chương trình và chạy chương trình.

Chỉ cần xây dựng thuật toán.

Chỉ cần xác định bài toán.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bước cơ bản để giải một bài toán bằng máy tính. Cần phải xác định bài toán, xây dựng thuật toán, viết chương trình và chạy chương trình.

19 / 29

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 10

Đâu là một ví dụ về bài toán tin học?

Viết một bài thơ.

Vẽ một bức tranh.

Tính tổng hai số.

Sáng tác một bản nhạc.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết ví dụ về bài toán tin học. Bài toán tính tổng hai số là một ví dụ.

20 / 29

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 10

Trong sơ đồ khối, hình nào thường được sử dụng để biểu diễn phép gán?

Hình elip.

Hình thoi.

Hình bình hành.

Hình chữ nhật.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các ký hiệu trong sơ đồ khối. Hình chữ nhật thường được dùng để biểu diễn phép gán.

21 / 29

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 10

Tại sao việc xây dựng thuật toán lại quan trọng?

Nó cung cấp các bước để giải quyết bài toán.

Nó giúp tăng tốc độ máy tính.

Nó giúp tạo ra giao diện đẹp.

Nó giúp lưu trữ dữ liệu.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của việc xây dựng thuật toán. Thuật toán cung cấp các bước để giải quyết bài toán.

22 / 29

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 10

Trong các cấu trúc điều khiển, cấu trúc nào cho phép lặp lại một khối lệnh?

Cấu trúc tuần tự.

Cấu trúc rẽ nhánh.

Cấu trúc chọn.

Cấu trúc lặp.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các cấu trúc điều khiển. Cấu trúc lặp cho phép lặp lại một khối lệnh.

23 / 29

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 10

Khi nào thì một thuật toán được coi là hiệu quả?

Khi nó dễ hiểu.

Khi nó có nhiều bước.

Khi nó giải quyết bài toán trong thời gian ngắn nhất và sử dụng ít tài nguyên nhất.

Khi nó có nhiều dòng lệnh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tính hiệu quả của thuật toán. Thuật toán hiệu quả là thuật toán giải quyết bài toán trong thời gian ngắn nhất và sử dụng ít tài nguyên nhất.

24 / 29

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 10

Trong sơ đồ khối, hình nào thường được sử dụng để biểu diễn quyết định (rẽ nhánh)?

Hình chữ nhật.

Hình thoi.

Hình bình hành.

Hình elip.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các ký hiệu trong sơ đồ khối. Hình thoi thường được dùng để biểu diễn quyết định.

25 / 29

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 10

Trong quá trình giải quyết bài toán, việc kiểm tra kết quả có vai trò gì?

Tăng tốc độ tính toán.

Giảm thiểu thời gian viết mã.

Đảm bảo tính chính xác của giải pháp.

Cải thiện giao diện người dùng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của việc kiểm tra kết quả. Kiểm tra kết quả đảm bảo tính chính xác của giải pháp.

26 / 29

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 10

Đâu là vai trò của việc sử dụng sơ đồ khối trong việc biểu diễn thuật toán?

Tăng tốc độ viết chương trình.

Giảm thiểu số lượng dòng lệnh.

Tăng độ phức tạp của thuật toán.

Trực quan hóa thuật toán.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của sơ đồ khối. Sơ đồ khối giúp trực quan hóa thuật toán.

27 / 29

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 10

Trong bài toán tính tổng các số từ 1 đến n, đầu ra của bài toán là gì?

Tổng các số từ 1 đến n.

Giá trị của n.

Các số từ 1 đến n.

Số lượng các số từ 1 đến n.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về xác định đầu ra của một bài toán cụ thể. Đầu ra của bài toán tính tổng là tổng các số từ 1 đến n.

28 / 29

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 10

Để giải một bài toán bằng máy tính, bước nào đến sau bước 'viết chương trình'?

Xây dựng thuật toán.

Xác định bài toán.

Chạy chương trình.

Gỡ lỗi chương trình.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về trình tự các bước trong giải toán bằng máy tính. Sau khi viết chương trình là chạy chương trình.

29 / 29

Category: Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 15: Bài toán tin học

Tags: Bộ đề 10

Trong các ngôn ngữ lập trình, ngôn ngữ nào được sử dụng để viết chương trình?

Ngôn ngữ tự nhiên.

Ngôn ngữ lập trình.

Ngôn ngữ giao tiếp.

Ngôn ngữ toán học.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm ngôn ngữ lập trình. Ngôn ngữ lập trình dùng để viết chương trình.

Đề trắc nghiệm liên quan:

Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 10b: Chuẩn bị dữ liệu và dựng video
Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 13a: Hoàn thiện bảng tính quản lí tài chính gia đình (P2)
Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 2: Thông tin trong giải quyết vấn đề (P2)
Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối Ôn tập chủ đề 4: Ứng dụng tin học (P4)
Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối bài 4: Một số vấn đề pháp lí về sử dụng dịch vụ Internet

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Đề trắc nghiệm liên quan:

Viết một bình luận