Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo) tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Vật Lí 6 – Sách Chung – Lớp 6. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo) - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Trong các phát biểu sau về việc đo độ dài, phát biểu nào SAI?

Ước lượng độ dài cần đo trước khi đo.

Chọn thước đo phù hợp với độ dài cần đo và độ chính xác yêu cầu.

Mắt nhìn theo hướng xiên so với vạch chia trên thước.

Đọc và ghi kết quả đo kèm theo đơn vị đo.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bước đo độ dài, tập trung vào việc xác định phát biểu sai. Đáp án C sai vì mắt phải đặt vuông góc với cạnh thước.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Một học sinh dùng thước kẻ có ĐCNN là 1mm để đo chiều dài của một chiếc bút chì. Kết quả đo nào sau đây là KHÔNG hợp lệ?

12,5 mm

12,0 mm

12 mm

12,7 mm

Câu hỏi kiểm tra khả năng xác định kết quả đo không hợp lệ dựa trên ĐCNN của thước. Đáp án C không hợp lệ vì không có chữ số nào sau dấu phẩy.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Đâu là cách đặt mắt để đọc kết quả đo độ dài CHÍNH XÁC?

Nhìn từ trên xuống.

Nhìn từ dưới lên.

Nhìn theo phương vuông góc với mặt thước.

Nhìn xiên so với mặt thước.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách đặt mắt khi đọc kết quả đo. Đáp án C là chính xác vì mắt phải nhìn vuông góc với vạch chia.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Trong các dụng cụ sau, dụng cụ nào KHÔNG được dùng để đo độ dài?

Thước kẻ.

Thước dây.

Panme.

Cân điện tử.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các dụng cụ đo độ dài. Đáp án D là không chính xác vì cân không đo độ dài.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Để đo chiều dài của một cây cầu, em nên chọn thước nào sau đây?

Thước kẻ 30cm.

Thước dây 50m.

Thước mét.

Thước kẹp.

Câu hỏi kiểm tra khả năng lựa chọn thước đo phù hợp với độ dài cần đo. Đáp án B là phù hợp nhất vì có GHĐ lớn.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Đơn vị đo độ dài hợp pháp trong hệ thống đo lường SI là:

mét (m)

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đơn vị đo độ dài trong hệ SI. Đáp án B là chính xác.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Em hãy cho biết, khi đo độ dài của một vật, ta cần đặt thước như thế nào?

Đặt thước xiên so với vật cần đo.

Đặt thước sao cho vạch số 0 không trùng với một đầu của vật.

Đặt thước sao cho vạch số 0 không nằm trên vật cần đo.

Đặt thước dọc theo chiều dài của vật, vạch số 0 trùng với một đầu của vật.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách đặt thước khi đo. Đáp án D là chính xác.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: GHĐ của thước là gì?

Giá trị lớn nhất ghi trên thước.

Giá trị nhỏ nhất ghi trên thước.

Độ dài giữa hai vạch chia liên tiếp trên thước.

Độ dài của thước.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm GHĐ. Đáp án A là chính xác.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: ĐCNN của thước là gì?

Giá trị lớn nhất ghi trên thước.

Giá trị nhỏ nhất ghi trên thước.

Độ dài giữa hai vạch chia liên tiếp trên thước.

Độ dài của thước.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm ĐCNN. Đáp án C là chính xác.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Để đo chiều cao của một người, ta nên dùng thước nào?

Thước kẻ.

Thước dây.

Thước mét.

Thước kẹp.

Câu hỏi kiểm tra khả năng lựa chọn thước đo phù hợp. Đáp án B là phù hợp.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Hãy chọn câu trả lời ĐÚNG nhất. Khi đo độ dài, ta nên:

Chỉ cần đặt thước và đọc kết quả.

Chọn thước bất kỳ và đọc kết quả.

Ước lượng, chọn thước phù hợp, đặt thước đúng cách và đọc kết quả.

Chỉ cần đọc kết quả.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bước đo độ dài. Đáp án C là chính xác.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Một học sinh đo chiều dài của một chiếc bàn và ghi kết quả là 1,25m. Em hãy cho biết ĐCNN của thước mà học sinh đó đã dùng là bao nhiêu?

1cm

1mm

1dm

Câu hỏi kiểm tra khả năng xác định ĐCNN dựa trên kết quả đo. Đáp án A là chính xác.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Đổi 2,5 m ra mm ta được:

25 mm

250 mm

2500 mm

0,25 mm

Câu hỏi kiểm tra khả năng đổi đơn vị đo độ dài. Đáp án C là chính xác.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Khi đo nhiều lần một độ dài, để kết quả đo được chính xác, ta nên:

Lấy kết quả của lần đo cuối cùng.

Lấy kết quả của lần đo có giá trị lớn nhất.

Tính giá trị trung bình cộng của các kết quả đo.

Lấy kết quả của lần đo có giá trị nhỏ nhất.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách xử lý kết quả đo nhiều lần. Đáp án C là chính xác.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Em hãy cho biết, GHĐ của thước kẻ học sinh là bao nhiêu?

10 cm

30 cm

15 cm

20 cm

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về GHĐ của thước kẻ học sinh. Đáp án B là chính xác.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Em hãy cho biết, ĐCNN của thước kẻ học sinh là bao nhiêu?

1 mm

1 cm

0,5 mm

0,5 cm

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ĐCNN của thước kẻ học sinh. Đáp án A là chính xác.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Để đo đường kính của một ống nghiệm, ta nên dùng thước nào?

Thước kẻ.

Thước dây.

Thước mét.

Thước kẹp.

Câu hỏi kiểm tra khả năng lựa chọn thước đo phù hợp. Đáp án D là phù hợp.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Đổi 125 cm ra mét ta được:

1,05 m

1,25 m

12,5 m

0,125 m

Câu hỏi kiểm tra khả năng đổi đơn vị đo độ dài. Đáp án B là chính xác.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Để đo độ dày của một tờ giấy, ta nên dùng thước nào?

Thước kẻ.

Thước dây.

Thước mét.

Panme.

Câu hỏi kiểm tra khả năng lựa chọn thước đo phù hợp. Đáp án D là phù hợp.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Em hãy cho biết, khi đo độ dài của một vật, ta cần ước lượng độ dài đó để làm gì?

Để chọn thước đo phù hợp.

Để đọc kết quả đo.

Để đặt thước.

Để tính toán.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của việc ước lượng. Đáp án A là chính xác.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Chọn câu trả lời SAI. Khi đo độ dài, ta cần:

Ước lượng độ dài cần đo.

Luôn luôn đo nhiều lần.

Chọn thước đo phù hợp.

Đặt thước đúng cách và đọc kết quả.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bước đo độ dài, tập trung vào việc xác định phát biểu sai. Đáp án B sai vì không cần thiết phải đo nhiều lần.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Đổi 0,5 km ra mét ta được:

50 m

5 m

500 m

5000 m

Câu hỏi kiểm tra khả năng đổi đơn vị đo độ dài. Đáp án C là chính xác.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Trong các cách ghi kết quả đo sau đây, cách ghi nào là đúng khi dùng thước có ĐCNN 1mm?

12 cm

12,1 cm

12,100 cm

12,1 cm

Câu hỏi kiểm tra khả năng xác định cách ghi kết quả đo đúng. Đáp án D là chính xác.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Để đo chu vi của một hình tròn, ta nên dùng thước nào?

Thước kẻ.

Thước dây.

Thước mét.

Thước kẹp.

Câu hỏi kiểm tra khả năng lựa chọn thước đo phù hợp. Đáp án B là phù hợp.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Em hãy cho biết, GHĐ của thước dây là bao nhiêu?

10 cm

30 cm

100 cm (hoặc lớn hơn)

20 cm

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về GHĐ của thước dây. Đáp án C là chính xác.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Em hãy cho biết, ĐCNN của thước dây là bao nhiêu?

1 mm

1 cm

0,5 mm

0,5 cm

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ĐCNN của thước dây. Đáp án A là chính xác.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Để đo khoảng cách giữa hai điểm trên bản đồ, ta nên dùng thước nào?

Thước kẻ.

Thước dây.

Thước mét.

Thước kẹp.

Câu hỏi kiểm tra khả năng lựa chọn thước đo phù hợp. Đáp án A là phù hợp.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Đổi 35 mm ra cm ta được:

0,35 cm

3,5 cm

350 cm

0,035 cm

Câu hỏi kiểm tra khả năng đổi đơn vị đo độ dài. Đáp án B là chính xác.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Khi đo độ dài của một vật, nếu một đầu của vật không trùng với vạch số 0 của thước thì phải làm gì?

Bỏ qua kết quả đo.

Đo lại từ đầu.

Đọc kết quả đo trực tiếp.

Trừ đi số chỉ của vạch mà vật bắt đầu.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách đọc kết quả đo khi không bắt đầu từ vạch 0. Đáp án D là chính xác.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Trong các kết quả đo sau đây, kết quả nào là CHÍNH XÁC nhất?

12 cm

12,00 cm

12,0 cm

12,1 cm

Câu hỏi kiểm tra khả năng đánh giá độ chính xác của kết quả đo. Đáp án B là chính xác vì có nhiều chữ số sau dấu phẩy nhất (tương ứng với ĐCNN nhỏ nhất).

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo) - Đề 02

1 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Để đo chiều dài của một chiếc bút chì, dụng cụ đo nào sau đây là phù hợp nhất?

Thước dây

Thước kẻ

Thước cuộn

Cả 3 đáp án trên

Câu hỏi kiểm tra khả năng lựa chọn dụng cụ đo phù hợp với đối tượng cần đo. Bút chì có độ dài nhỏ, thước kẻ là lựa chọn tốt nhất.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Đơn vị đo độ dài nào sau đây là đơn vị SI?

Centimet (cm)

Kilomet (km)

Mét (m)

Milimet (mm)

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về hệ đơn vị đo lường quốc tế (SI). Mét (m) là đơn vị cơ bản của độ dài trong SI.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Giới hạn đo (GHĐ) của thước là gì?

Độ dài lớn nhất ghi trên thước

Độ dài nhỏ nhất ghi trên thước

Khoảng cách giữa hai vạch chia liên tiếp trên thước

Giá trị trung bình của các lần đo

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm giới hạn đo của thước.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Độ chia nhỏ nhất (ĐCNN) của thước là gì?

Độ dài lớn nhất ghi trên thước

Độ dài nhỏ nhất ghi trên thước

Tổng các vạch chia trên thước

Khoảng cách giữa hai vạch chia liên tiếp trên thước

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm độ chia nhỏ nhất của thước.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Để đo chiều dài của một quyển sách, em nên chọn thước nào sau đây?

Thước có GHĐ 10cm, ĐCNN 1cm

Thước có GHĐ 30cm, ĐCNN 1mm

Thước có GHĐ 1m, ĐCNN 1cm

Thước có GHĐ 2m, ĐCNN 1mm

Câu hỏi yêu cầu học sinh lựa chọn thước phù hợp với đối tượng đo, dựa trên GHĐ và ĐCNN.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Trong các cách đặt mắt để đọc kết quả đo sau đây, cách nào là đúng?

Nhìn xiên từ trên xuống

Nhìn xiên từ dưới lên

Nhìn vuông góc với vạch chia

Tất cả các cách trên

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng đặt mắt để đọc kết quả đo.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Khi đo độ dài, cần phải thực hiện các bước nào?

Ước lượng, chọn thước, đặt thước, đọc kết quả

Chọn thước, đặt thước, đọc kết quả, ước lượng

Đặt thước, đọc kết quả, chọn thước, ước lượng

Ước lượng, chọn thước, đặt thước, đọc và ghi kết quả

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bước đo độ dài.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Hãy chọn câu trả lời đúng về cách đặt thước khi đo độ dài.

Đặt thước dọc theo độ dài cần đo, vạch số 0 của thước trùng với một đầu của vật.

Đặt thước xiên so với độ dài cần đo.

Đặt thước sao cho vạch số 0 không nằm ở đầu vật.

Đặt thước tùy ý, miễn là đo được độ dài.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng đặt thước.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Kết quả đo độ dài nào sau đây là chính xác nhất?

20 cm

20,0 cm

20,00 cm

20,000 cm

Câu hỏi kiểm tra khả năng đánh giá độ chính xác của kết quả đo.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Một học sinh đo chiều dài của một chiếc bàn và ghi kết quả là 120cm. Em hãy đổi kết quả này ra đơn vị mét (m).

1,2 m

1,20 m

0,12 m

12,0 m

Câu hỏi kiểm tra khả năng chuyển đổi đơn vị đo.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Để đo khoảng cách giữa hai điểm trên bản đồ, ta nên dùng dụng cụ nào?

Thước thẳng

Thước dây

Thước tỉ lệ

Thước cuộn

Câu hỏi kiểm tra khả năng lựa chọn dụng cụ đo phù hợp với tình huống cụ thể.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Trong các phát biểu sau, phát biểu nào sai khi nói về việc đo độ dài?

Cần chọn thước có GHĐ phù hợp.

Cần chọn thước có ĐCNN phù hợp.

Phải đặt mắt vuông góc với vạch chia khi đọc kết quả.

Có thể đặt thước xiên so với vật cần đo.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các nguyên tắc đo độ dài.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Một người dùng thước có ĐCNN 1mm để đo chiều dài một đoạn thẳng. Kết quả đo được là 15,5cm. Hãy cho biết số chữ số có nghĩa của kết quả đo này.

Câu hỏi kiểm tra khả năng xác định số chữ số có nghĩa trong kết quả đo.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Khi đo nhiều lần một đại lượng, kết quả cuối cùng được lấy là:

Giá trị lớn nhất

Giá trị nhỏ nhất

Giá trị trung bình cộng

Giá trị xuất hiện nhiều nhất

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách xử lý kết quả đo lặp lại.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Đâu là cách ghi kết quả đo độ dài đúng?

10.0

10.000

10.0 cm

Câu hỏi kiểm tra cách ghi kết quả đo.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Hãy chọn từ thích hợp để điền vào chỗ trống: Độ dài của một vật là khoảng cách giữa hai ... của vật đó.

đầu mút

điểm giữa

điểm cuối

vạch chia

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm độ dài.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Để đo đường kính của một ống nghiệm, dụng cụ đo nào sau đây là phù hợp nhất?

Thước thẳng

Thước kẹp

Thước dây

Thước cuộn

Câu hỏi yêu cầu học sinh chọn dụng cụ đo phù hợp với đối tượng đo.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Đơn vị nào sau đây không phải là đơn vị đo độ dài?

Kilomet (km)

Centimet (cm)

Milimet (mm)

Kilogram (kg)

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các đơn vị đo độ dài.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Em hãy cho biết, 1 mét bằng bao nhiêu milimet?

10 mm

100 mm

1000 mm

0,1 mm

Câu hỏi kiểm tra khả năng chuyển đổi đơn vị đo.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Hãy sắp xếp các bước đo độ dài sau theo đúng trình tự: (1) Đặt thước, (2) Ước lượng, (3) Đọc kết quả, (4) Chọn thước.

(1) - (2) - (3) - (4)

(4) - (1) - (2) - (3)

(2) - (1) - (4) - (3)

(2) - (4) - (1) - (3)

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về trình tự các bước đo độ dài.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Khi đo độ dài của một vật, nếu vạch số 0 của thước bị mờ, em nên làm gì?

Đặt một vạch chia khác của thước trùng với một đầu của vật và trừ đi giá trị tương ứng.

Bỏ qua phép đo và đo lại bằng thước khác.

Cố gắng đọc kết quả gần đúng.

Không quan tâm và vẫn đo như bình thường.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng xử lý tình huống khi đo.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Một người đo chiều cao của một người và thu được các kết quả sau: 1,60m; 1,62m; 1,61m. Kết quả đo cuối cùng là:

1,60 m

1,62 m

1,61 m

1,615 m

Câu hỏi kiểm tra khả năng tính giá trị trung bình của các lần đo.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Để đo độ dày của một tờ giấy, em nên dùng thước nào?

Thước dây

Thước cuộn

Thước kẻ có GHĐ 30cm

Thước kẻ có GHĐ 20cm và ĐCNN 1mm

Câu hỏi yêu cầu học sinh lựa chọn thước phù hợp với đối tượng đo.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Em hãy cho biết, 1 km bằng bao nhiêu mét?

100 m

1000 m

10 m

0,1 m

Câu hỏi kiểm tra khả năng chuyển đổi đơn vị đo.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Trong các cách đọc kết quả đo sau đây, cách đọc nào là đúng?

5.0

5.0 cm

5 cm

Câu hỏi kiểm tra cách đọc kết quả đo.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Đâu là yếu tố quan trọng nhất để có một phép đo chính xác?

Chọn thước có GHĐ lớn.

Chọn thước có ĐCNN lớn.

Đọc kết quả nhanh chóng.

Thực hiện các bước đo cẩn thận và chính xác.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết yếu tố quan trọng nhất trong phép đo.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Em hãy cho biết, dụng cụ nào sau đây dùng để đo góc?

Thước đo góc

Thước kẻ

Thước dây

Thước cuộn

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về dụng cụ đo góc.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Để đo chu vi của một hình tròn, ta nên dùng dụng cụ nào?

Thước thẳng

Thước kẹp

Thước dây

Thước đo góc

Câu hỏi kiểm tra khả năng lựa chọn dụng cụ đo phù hợp.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Khi đo độ dài, tại sao cần phải ước lượng trước?

Để chọn thước đo phù hợp.

Để đọc kết quả nhanh hơn.

Để đo chính xác hơn.

Để ghi kết quả dễ dàng hơn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của việc ước lượng.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Em hãy cho biết, 1 cm bằng bao nhiêu milimet?

0,1 mm

10 mm

100 mm

1000 mm

Câu hỏi kiểm tra khả năng chuyển đổi đơn vị đo.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo) - Đề 03

1 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Trong các phát biểu sau, phát biểu nào SAI khi nói về việc đo độ dài?

Cần ước lượng độ dài cần đo trước khi thực hiện phép đo.

Phải đặt thước đúng cách.

Mắt nhìn vuông góc với cạnh thước.

Không cần ước lượng độ dài cần đo.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về quy tắc đo độ dài. Phương án sai là không cần ước lượng trước khi đo.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Một học sinh dùng thước kẻ có giới hạn đo (GHĐ) 30cm và độ chia nhỏ nhất (ĐCNN) 1mm để đo chiều dài một chiếc bút chì. Kết quả đo được là 15,5cm. Cách ghi kết quả nào sau đây là KHÔNG phù hợp?

155 mm

0,155 m

15,50 cm

15,5 cm

Câu hỏi yêu cầu học sinh xác định cách ghi kết quả đo không phù hợp, dựa trên ĐCNN của thước.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Đâu là cách đặt mắt đúng khi đọc kết quả đo độ dài?

Nhìn xiên từ trên xuống.

Nhìn theo phương vuông góc với vạch chia trên thước.

Nhìn xiên từ dưới lên.

Nhìn xiên từ trái sang phải.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách đặt mắt để đọc kết quả đo.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Để đo chiều dài của một quyển sách giáo khoa, em nên chọn thước nào sau đây?

Thước kẻ 30cm, ĐCNN 1mm.

Thước dây 1m, ĐCNN 1cm.

Thước mét 100cm, ĐCNN 1cm.

Thước kẹp 15cm, ĐCNN 0,1mm.

Câu hỏi yêu cầu học sinh chọn thước phù hợp để đo một vật cụ thể, dựa trên GHĐ và ĐCNN.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Trong các hình vẽ sau, hình nào thể hiện cách đặt thước đúng để đo chiều dài của một đoạn thẳng?

Thước không đặt dọc theo đoạn thẳng.

Vạch số 0 của thước không trùng với một đầu của đoạn thẳng.

Vạch số 0 của thước trùng với một đầu của đoạn thẳng, thước đặt dọc theo đoạn thẳng.

Cả A, B và C.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách đặt thước đúng.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Đơn vị đo độ dài nào sau đây là đơn vị cơ bản trong hệ SI?

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đơn vị đo độ dài cơ bản.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Khi đo nhiều lần một độ dài và thu được các kết quả khác nhau, để có kết quả đo chính xác nhất, ta nên:

Lấy kết quả của lần đo cuối cùng.

Lấy kết quả lớn nhất.

Lấy kết quả nhỏ nhất.

Tính giá trị trung bình cộng của các kết quả đo.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách xử lý kết quả đo.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Một học sinh đo chiều dài của một chiếc bàn học và ghi kết quả là 120 cm. Kết quả này có thể được biểu diễn bằng đơn vị nào sau đây?

1,2 mm

0,12 m

1,2 m

1200 mm

Câu hỏi kiểm tra khả năng chuyển đổi đơn vị đo độ dài.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: GHĐ và ĐCNN của thước là gì?

GHĐ là giới hạn đo, ĐCNN là độ dài của thước.

GHĐ là độ dài của thước, ĐCNN là giới hạn đo.

GHĐ là độ chia, ĐCNN là giới hạn đo.

GHĐ là giới hạn đo, ĐCNN là độ chia nhỏ nhất.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm GHĐ và ĐCNN.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Để đo độ dày của một tờ giấy, ta nên dùng thước nào sau đây?

Thước kẻ có ĐCNN 1mm.

Thước dây có ĐCNN 1cm.

Thước mét có ĐCNN 1cm.

Thước thẳng có ĐCNN 1dm.

Câu hỏi yêu cầu học sinh chọn thước phù hợp để đo một vật cụ thể.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Trong các cách ghi kết quả đo sau, cách ghi nào là ĐÚNG khi dùng thước có ĐCNN 1mm?

12 cm

12,0 cm

12,00 cm

12,000 cm

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách ghi kết quả đo đúng với ĐCNN.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Đâu là thao tác KHÔNG cần thiết khi đo độ dài?

Ước lượng độ dài cần đo.

Chọn thước đo phù hợp.

Đo nhiều lần để lấy kết quả.

Đặt thước đúng cách.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bước thực hiện đo độ dài.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Một học sinh đo chiều cao của một cái cây bằng thước dây. Kết quả đo được là 3,5 m. Em hãy đổi kết quả đo ra đơn vị cm?

35 cm

0,035 cm

3500 cm

350 cm

Câu hỏi kiểm tra khả năng chuyển đổi đơn vị đo độ dài.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Khi đo độ dài, nếu vạch số 0 của thước bị mờ, ta nên:

Chọn một vạch khác làm mốc và trừ đi.

Bỏ qua và đo tiếp.

Dùng thước khác.

Cả 3 đáp án trên.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách xử lý khi gặp sự cố trong khi đo.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Để đo khoảng cách giữa hai điểm trên bản đồ, ta nên dùng dụng cụ nào sau đây?

Thước kẻ.

Thước dây.

Thước mét.

Thước kẹp.

Câu hỏi yêu cầu học sinh chọn dụng cụ phù hợp để đo.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Hãy cho biết GHĐ của thước là gì?

Độ dài giữa hai vạch chia liên tiếp trên thước.

Độ dài nhỏ nhất mà thước có thể đo được.

Độ dài lớn nhất mà thước có thể đo được.

Độ dài của thước.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm GHĐ.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: ĐCNN của thước là gì?

Độ dài giữa hai vạch chia liên tiếp trên thước.

Độ dài lớn nhất mà thước có thể đo được.

Độ dài nhỏ nhất mà thước có thể đo được.

Độ dài của thước.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm ĐCNN.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Để đo chiều dài sân trường, ta nên chọn thước nào?

Thước kẻ.

Thước đo góc.

Thước dây.

Thước kẹp.

Câu hỏi yêu cầu học sinh chọn thước phù hợp để đo một vật cụ thể.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Khi đo độ dài một vật, nếu kết quả đo được là 12,3 cm, thì ĐCNN của thước là bao nhiêu?

1 cm

1 mm

0,1 cm

1 dm

Câu hỏi kiểm tra khả năng xác định ĐCNN dựa vào kết quả đo.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Đơn vị nào sau đây KHÔNG phải là đơn vị đo độ dài?

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đơn vị đo độ dài.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Hãy sắp xếp các đơn vị đo độ dài sau theo thứ tự từ lớn đến bé: km, m, cm, mm.

km, m, cm, mm

mm, cm, m, km

cm, mm, m, km

m, km, cm, mm

Câu hỏi kiểm tra khả năng sắp xếp các đơn vị đo độ dài.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Em hãy cho biết 1 m bằng bao nhiêu cm?

10 cm

0,1 cm

100 cm

1000 cm

Câu hỏi kiểm tra khả năng chuyển đổi đơn vị đo độ dài.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: 1 km bằng bao nhiêu mét?

10 m

100 m

1000 cm

1000 m

Câu hỏi kiểm tra khả năng chuyển đổi đơn vị đo độ dài.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Để đo đường kính của một ống nghiệm, ta nên dùng dụng cụ nào sau đây?

Thước thẳng.

Thước dây.

Thước mét.

Thước kẹp.

Câu hỏi yêu cầu học sinh chọn dụng cụ phù hợp để đo.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Hãy cho biết ý nghĩa của việc ước lượng trước khi đo?

Để làm cho phép đo chính xác hơn.

Để chọn thước đo phù hợp.

Để đo nhanh hơn.

Để không bị sai số.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của việc ước lượng.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Trong các cách đặt thước sau, cách nào là đúng để đo chiều dài của một vật?

Đặt thước xiên so với vật.

Đặt thước sao cho vạch số 0 không trùng với một đầu của vật.

Đặt thước dọc theo chiều dài vật, vạch 0 trùng với một đầu của vật.

Cả A, B và C.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách đặt thước đúng.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Tại sao cần đặt mắt nhìn theo phương vuông góc với mặt thước khi đọc kết quả đo?

Để đọc kết quả đo chính xác nhất.

Để nhìn rõ hơn các vạch chia.

Để thước không bị cong.

Để mắt không bị mỏi.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách đọc kết quả đo.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Khi đo độ dài, nếu thước bị gãy, ta nên:

Tiếp tục đo.

Bỏ qua.

Dùng thước khác.

Đo lại sau.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách xử lý khi gặp sự cố trong khi đo.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Hãy cho biết 1 cm bằng bao nhiêu mm?

0,01 mm

0,1 mm

100 mm

10 mm

Câu hỏi kiểm tra khả năng chuyển đổi đơn vị đo độ dài.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Để đo chu vi của một vật hình tròn, ta nên dùng dụng cụ nào sau đây?

Thước thẳng.

Thước dây.

Thước mét.

Thước kẹp.

Câu hỏi yêu cầu học sinh chọn dụng cụ phù hợp để đo.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo) - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Trong các thao tác sau, thao tác nào không cần thiết khi đo độ dài?

Ước lượng độ dài cần đo.

Đặt thước đúng cách.

Chọn thước có giới hạn đo và độ chia nhỏ nhất lớn nhất.

Đọc và ghi kết quả đo.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bước đo độ dài. Đáp án đúng là chọn thước có giới hạn đo và độ chia nhỏ nhất phù hợp.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Một học sinh dùng thước kẻ có ĐCNN 1mm để đo chiều dài của một cây bút chì. Kết quả đo nào sau đây là không hợp lý?

120 mm

12,0 cm

12 cm

Câu hỏi kiểm tra khả năng xác định kết quả đo phù hợp với ĐCNN của thước. Đáp án đúng là kết quả không có đơn vị mm hoặc không có chữ số thập phân.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Để đo chiều dài của một chiếc bàn học, thước nào sau đây là phù hợp nhất?

Thước dây có GHĐ 1m, ĐCNN 1cm.

Thước mét có GHĐ 100cm, ĐCNN 1mm.

Thước thẳng có GHĐ 30cm, ĐCNN 1mm.

Thước kẻ học sinh có GHĐ 20cm, ĐCNN 1cm.

Câu hỏi kiểm tra khả năng chọn thước phù hợp với đối tượng đo. Đáp án đúng là thước có GHĐ lớn hơn chiều dài bàn và ĐCNN nhỏ.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Đâu là cách đặt mắt để đọc kết quả đo độ dài chính xác?

Đặt mắt nhìn theo hướng vuông góc với vạch chia trên thước.

Đặt mắt nhìn xiên từ trên xuống.

Đặt mắt nhìn xiên từ dưới lên.

Đặt mắt ở vị trí bất kỳ.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách đặt mắt để đọc kết quả đo. Đáp án đúng là đặt mắt vuông góc với vạch chia.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Phát biểu nào sau đây là sai khi nói về việc đo độ dài?

Cần chọn thước có GHĐ phù hợp.

Cần đặt thước đúng cách.

Cần đọc và ghi kết quả đo cẩn thận.

Không cần ước lượng độ dài trước khi đo.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức tổng hợp về đo độ dài. Đáp án đúng là không cần thiết phải ước lượng trước khi đo.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Một học sinh đo chiều dài của một đoạn thẳng 5 lần và thu được các kết quả sau: 10,1 cm; 10,2 cm; 10,0 cm; 10,3 cm; 10,1 cm. Kết quả đo cuối cùng được ghi như thế nào?

10,1 cm

10,3 cm

10,14 cm

10,0 cm

Câu hỏi kiểm tra khả năng tính giá trị trung bình của các kết quả đo. Đáp án đúng là giá trị trung bình.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Đơn vị đo độ dài nào sau đây là không thuộc hệ SI?

mét (m)

centimet (cm)

kilômét (km)

milimét (mm)

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đơn vị đo độ dài trong hệ SI. Đáp án đúng là cm.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Để đo đường kính của một ống nghiệm, dụng cụ đo nào sau đây là thích hợp nhất?

Thước thẳng.

Thước dây.

Thước mét.

Thước kẹp.

Câu hỏi kiểm tra khả năng chọn dụng cụ đo phù hợp với đối tượng đo. Đáp án đúng là thước kẹp.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Khi đo độ dài của một vật, nếu một đầu của vật không trùng với vạch số 0 của thước thì phải làm gì?

Trừ số chỉ của vạch đặt đầu kia của vật cho số chỉ của vạch đặt đầu này của vật.

Cộng số chỉ của vạch đặt đầu kia của vật với số chỉ của vạch đặt đầu này của vật.

Đo lại từ vạch số 0.

Không cần quan tâm.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách đo khi không có vạch số 0. Đáp án đúng là trừ đi giá trị tương ứng với vạch đặt đầu vật.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Trong các cách ghi kết quả đo sau đây, cách ghi nào là đúng khi dùng thước có ĐCNN 1mm?

12 cm

12,0 cm

12,0 mm

12 mm

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách ghi kết quả đo. Đáp án đúng là kết quả phải có đơn vị và có một chữ số thập phân.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Một học sinh đo chiều cao của một người và thu được kết quả là 1,65 m. Kết quả này có ý nghĩa gì?

Người đó cao hơn 1,65 m.

Chiều cao của người đó là 1,65 m.

Người đó thấp hơn 1,65 m.

Không đủ thông tin để kết luận.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu ý nghĩa của kết quả đo. Đáp án đúng là chiều cao của người đó là 1,65 m.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Để đo độ dày của một tờ giấy, em nên dùng thước nào?

Thước thẳng có GHĐ 1m, ĐCNN 1cm.

Thước mét có GHĐ 100cm, ĐCNN 1cm.

Thước dây có GHĐ 1m, ĐCNN 1mm.

Thước thẳng có GHĐ 20cm, ĐCNN 1mm.

Câu hỏi kiểm tra khả năng chọn thước phù hợp với đối tượng đo. Đáp án đúng là thước có ĐCNN nhỏ.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Khi đo độ dài, ta cần phải làm gì để có kết quả đo chính xác nhất?

Đo nhiều lần và lấy giá trị trung bình.

Đo một lần duy nhất.

Chọn thước có GHĐ lớn nhất.

Chọn thước có ĐCNN lớn nhất.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bước đo độ dài. Đáp án đúng là thực hiện đo nhiều lần và lấy giá trị trung bình.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Đâu là đơn vị đo độ dài thường dùng trong đời sống?

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đơn vị đo độ dài thường dùng. Đáp án đúng là cm.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Để đo chiều dài của một cây cầu, em nên dùng thước nào?

Thước kẻ học sinh.

Thước dây hoặc thước mét.

Thước thẳng.

Thước kẹp.

Câu hỏi kiểm tra khả năng chọn thước phù hợp với đối tượng đo. Đáp án đúng là thước dây hoặc thước mét.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Khi đo độ dài của một vật, việc ước lượng độ dài của vật có tác dụng gì?

Giúp chọn thước đo phù hợp.

Giúp đo chính xác hơn.

Giúp tính toán dễ dàng hơn.

Không có tác dụng gì.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của việc ước lượng. Đáp án đúng là chọn thước phù hợp.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Đơn vị nào sau đây không phải là đơn vị đo độ dài?

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đơn vị đo độ dài. Đáp án đúng là kg.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Trong các thao tác sau, thao tác nào không cần thiết khi đo độ dài bằng thước thẳng?

Đặt thước dọc theo độ dài cần đo.

Đặt mắt nhìn vuông góc với thước.

Đọc kết quả đo ở nhiều vị trí khác nhau.

Ghi kết quả đo kèm theo đơn vị.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bước đo độ dài. Đáp án đúng là đọc kết quả đo ở nhiều vị trí khác nhau.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Để đo chiều cao của một cái cây, em nên dùng thước nào?

Thước kẻ học sinh.

Thước dây hoặc thước mét.

Thước thẳng.

Thước kẹp.

Câu hỏi kiểm tra khả năng chọn thước phù hợp với đối tượng đo. Đáp án đúng là thước dây hoặc thước mét.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Khi đo độ dài, tại sao cần phải ước lượng trước?

Để chọn thước đo phù hợp.

Để đo chính xác hơn.

Để tính toán dễ dàng hơn.

Để làm cho việc đo nhanh hơn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của việc ước lượng. Đáp án đúng là chọn thước phù hợp.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Đơn vị đo độ dài nào sau đây là lớn nhất?

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đơn vị đo độ dài. Đáp án đúng là km.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Trong các cách đặt thước sau, cách đặt nào là đúng để đo chiều dài của một đoạn thẳng?

Đặt thước xiên với đoạn thẳng.

Đặt thước sao cho vạch 0 không trùng với một đầu của đoạn thẳng.

Đặt thước vuông góc với đoạn thẳng.

Đặt thước dọc theo đoạn thẳng, vạch 0 trùng với một đầu.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách đặt thước. Đáp án đúng là đặt thước dọc theo đoạn thẳng, vạch 0 trùng với một đầu.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Để đo độ dày của một quyển sách, em nên dùng thước nào?

Thước thẳng có GHĐ 1m, ĐCNN 1cm.

Thước mét có GHĐ 100cm, ĐCNN 1cm.

Thước dây có GHĐ 1m, ĐCNN 1mm.

Thước thẳng có GHĐ 20cm, ĐCNN 1mm.

Câu hỏi kiểm tra khả năng chọn thước phù hợp với đối tượng đo. Đáp án đúng là thước có ĐCNN nhỏ.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Khi đo nhiều lần một đại lượng, kết quả cuối cùng được xác định bằng cách nào?

Giá trị lớn nhất.

Giá trị nhỏ nhất.

Giá trị trung bình.

Giá trị xuất hiện nhiều nhất.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách xác định kết quả đo. Đáp án đúng là tính giá trị trung bình.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Để đo chiều dài của một chiếc bút bi, em nên dùng thước nào?

Thước kẻ học sinh.

Thước dây.

Thước mét.

Thước kẹp.

Câu hỏi kiểm tra khả năng chọn thước phù hợp với đối tượng đo. Đáp án đúng là thước kẻ học sinh.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Tại sao cần phải đặt mắt nhìn vuông góc với vạch chia trên thước khi đo?

Để nhìn rõ hơn.

Để đọc kết quả đo chính xác.

Để thước không bị lệch.

Để đo nhanh hơn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách đặt mắt. Đáp án đúng là để đọc kết quả đo chính xác.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Đơn vị nào sau đây là đơn vị đo độ dài trong hệ SI?

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đơn vị đo độ dài trong hệ SI. Đáp án đúng là m.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Trong các cách ghi kết quả đo sau, cách ghi nào là đúng khi dùng thước có ĐCNN 1cm?

12,0 cm

12,00 cm

12 cm

12,0 mm

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách ghi kết quả đo. Đáp án đúng là kết quả phải có đơn vị.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Để đo chiều dài của một sân bóng đá, em nên dùng thước nào?

Thước kẻ học sinh.

Thước dây hoặc thước mét.

Thước thẳng.

Thước kẹp.

Câu hỏi kiểm tra khả năng chọn thước phù hợp với đối tượng đo. Đáp án đúng là thước dây hoặc thước mét.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Khi đo độ dài nhiều lần, tại sao cần lấy giá trị trung bình?

Để giảm sai số.

Để tăng độ chính xác.

Để dễ tính toán.

Để làm cho kết quả đẹp hơn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của việc lấy giá trị trung bình. Đáp án đúng là để giảm sai số.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo) - Đề 05

1 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Trong các phát biểu sau về cách đo độ dài, phát biểu nào SAI?

Ước lượng độ dài cần đo trước khi đo.

Đặt thước dọc theo độ dài cần đo, một đầu của vật trùng với vạch số 0.

Mắt nhìn theo hướng xiên so với cạnh thước khi đọc kết quả.

Đọc và ghi kết quả đo kèm theo đơn vị đo.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bước đo độ dài, tập trung vào việc nhận diện phát biểu sai.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Bạn An dùng thước kẻ có ĐCNN là 1mm để đo chiều dài của một cây bút chì. Kết quả đo nào sau đây là ĐÚNG?

12 cm

12,5 cm

12,50 cm

12,500 cm

Câu hỏi kiểm tra khả năng đọc kết quả đo với ĐCNN cho trước.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Để đo chiều dài của một sân bóng đá, em nên chọn thước nào sau đây?

Thước dây, GHĐ 100cm, ĐCNN 1mm

Thước kẻ, GHĐ 30cm, ĐCNN 1mm

Thước mét, GHĐ 100cm, ĐCNN 1cm

Thước dây, GHĐ 50m, ĐCNN 1cm

Câu hỏi yêu cầu học sinh lựa chọn thước đo phù hợp với GHĐ và ĐCNN.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Hình vẽ nào sau đây thể hiện cách đặt mắt đúng để đọc kết quả đo độ dài?

Mắt nhìn xiên từ trên xuống.

Mắt nhìn xiên từ dưới lên.

Mắt nhìn vuông góc với vạch chia trên thước.

Tất cả các cách trên đều đúng.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng đặt mắt để đọc kết quả đo.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Trong các hình vẽ sau, hình nào thể hiện cách đặt thước đúng để đo chiều dài của một đoạn thẳng?

Thước không đặt dọc theo đoạn thẳng.

Vạch số 0 của thước không trùng với một đầu của đoạn thẳng.

Vạch số 0 của thước trùng với một đầu của đoạn thẳng, thước đặt dọc theo đoạn thẳng.

Cả 3 đáp án trên.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng đặt thước đúng cách.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Khi đo độ dài, để đọc kết quả đo chính xác, mắt người quan sát phải ở vị trí:

Bất kỳ vị trí nào.

Vuông góc với mặt thước.

Nghiêng một góc 45 độ so với mặt thước.

Nghiêng một góc bất kỳ so với mặt thước.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vị trí đặt mắt để đọc kết quả đo.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Phát biểu nào sau đây là SAI khi nói về việc chọn thước đo?

Chọn thước có GHĐ lớn hơn độ dài cần đo.

Chọn thước có ĐCNN càng lớn càng tốt.

Chọn thước có ĐCNN phù hợp với độ chính xác yêu cầu.

Cần ước lượng độ dài trước khi chọn thước.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách chọn thước đo phù hợp.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Cách đặt thước đo độ dài nào sau đây là ĐÚNG?

Đặt thước sao cho vạch số 0 không trùng với một đầu của vật.

Đặt thước xiên so với độ dài cần đo.

Đặt thước sao cho vạch số 0 không nằm trên đường thẳng chứa độ dài cần đo.

Đặt thước dọc theo độ dài cần đo, vạch số 0 trùng với một đầu của vật.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng đặt thước đúng cách.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Một học sinh dùng thước có ĐCNN 1cm để đo chiều dài của một chiếc bàn học. Kết quả đo được là 120cm. Cách ghi kết quả nào sau đây là ĐÚNG?

1,2 m

120,0 cm

120 cm

1200 mm

Câu hỏi kiểm tra khả năng ghi kết quả đo đúng với ĐCNN.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Để đo chiều cao của một người, em nên dùng thước nào sau đây?

Thước dây, GHĐ 2m, ĐCNN 1mm

Thước kẻ, GHĐ 30cm, ĐCNN 1mm

Thước mét, GHĐ 100cm, ĐCNN 1cm

Thước dây, GHĐ 50m, ĐCNN 1cm

Câu hỏi yêu cầu học sinh lựa chọn thước đo phù hợp với GHĐ và ĐCNN.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Một học sinh đo chiều dài của một cây bút chì bằng thước thẳng có ĐCNN 1mm. Kết quả đo được là 15,2 cm. Em hãy cho biết giới hạn đo (GHĐ) của thước đó là bao nhiêu, nếu biết cây bút chì nằm trong khoảng GHĐ của thước?

15,2 cm

15,0 cm

Lớn hơn 15,2 cm

Nhỏ hơn 15,2 cm

Câu hỏi yêu cầu học sinh suy luận về GHĐ của thước dựa trên kết quả đo.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Một bạn dùng thước có ĐCNN là 0,5cm để đo chiều dài của một quyển sách. Kết quả đo nào sau đây là SAI?

20,0 cm

20,5 cm

21,0 cm

21,2 cm

Câu hỏi kiểm tra khả năng đọc và ghi kết quả đo đúng với ĐCNN.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Để đo bề dày của một tờ giấy, em nên dùng thước nào sau đây?

Thước dây, GHĐ 2m, ĐCNN 1mm

Thước kẻ, GHĐ 30cm, ĐCNN 1cm

Thước mét, GHĐ 100cm, ĐCNN 1cm

Thước kẻ, GHĐ 20cm, ĐCNN 1mm

Câu hỏi yêu cầu học sinh lựa chọn thước đo phù hợp với GHĐ và ĐCNN.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Khi đo nhiều lần một đại lượng, để có kết quả chính xác nhất, ta nên:

Lấy kết quả của lần đo cuối cùng.

Lấy kết quả lớn nhất.

Tính giá trị trung bình cộng của các kết quả đo.

Lấy kết quả nhỏ nhất.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách xử lý kết quả đo.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Đâu là đơn vị đo độ dài?

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đơn vị đo độ dài.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Đổi 2,5 m = ... cm

25 cm

250 cm

0,25 cm

2500 cm

Câu hỏi kiểm tra khả năng đổi đơn vị đo độ dài.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Đổi 120 mm = ... m

0,12 m

1,2 m

12 m

0,012 m

Câu hỏi kiểm tra khả năng đổi đơn vị đo độ dài.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Để đo khoảng cách giữa hai điểm trên bản đồ, ta nên dùng:

Thước thẳng

Thước dây

Thước tỉ lệ

Cân

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về dụng cụ đo độ dài phù hợp.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: GHĐ của thước là gì?

Độ dài giữa hai vạch chia liên tiếp trên thước.

Giá trị lớn nhất ghi trên thước.

Giá trị nhỏ nhất ghi trên thước.

Đơn vị đo độ dài.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm GHĐ.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: ĐCNN của thước là gì?

Độ dài giữa hai vạch chia liên tiếp trên thước.

Giá trị lớn nhất ghi trên thước.

Giá trị nhỏ nhất ghi trên thước.

Đơn vị đo độ dài.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm ĐCNN.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Hãy cho biết đâu là cách ghi kết quả đo đúng?

5 m

5,0 m

5,000

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách ghi kết quả đo.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Để đo đường kính của một ống nghiệm, ta nên dùng:

Thước thẳng

Thước dây

Thước mét

Thước cặp

Câu hỏi yêu cầu học sinh lựa chọn dụng cụ đo phù hợp.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Một bạn dùng thước có ĐCNN 1mm đo chiều dài của một cây bút chì. Kết quả đo được là 14,5 cm. Hãy cho biết sai số tuyệt đối của phép đo này là bao nhiêu?

0,5 mm

1 mm

14,5 mm

145 mm

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sai số của phép đo.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Đơn vị nào sau đây không phải là đơn vị đo độ dài?

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đơn vị đo độ dài.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Hãy cho biết 1 km bằng bao nhiêu mét?

10 m

1000 m

100 m

0,001 m

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đổi đơn vị đo độ dài.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Để đo chu vi của một vật hình tròn, ta nên dùng:

Thước thẳng

Thước dây

Thước mét

Thước cặp

Câu hỏi yêu cầu học sinh lựa chọn dụng cụ đo phù hợp.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Một học sinh đo chiều dài của một chiếc bàn học được 1,20 m. Em hãy cho biết ĐCNN của thước mà học sinh đó đã dùng là bao nhiêu?

1 m

0,1 m

0,01 m

0,001 m

Câu hỏi kiểm tra khả năng suy luận về ĐCNN dựa trên kết quả đo.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Trong các cách ghi kết quả đo sau, cách ghi nào thể hiện sự chính xác nhất?

10 cm

10,0 cm

10,00 cm

10,000 cm

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách ghi kết quả đo.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Để đo độ dày của một tờ giấy mỏng, ta nên đo độ dày của một xấp giấy rồi chia cho số tờ giấy. Vì sao?

Để tăng độ chính xác của phép đo.

Để đo nhanh hơn.

Để tiết kiệm thời gian.

Để dễ dàng hơn.

Câu hỏi kiểm tra khả năng vận dụng kiến thức để giải quyết vấn đề.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Hãy cho biết, khi đo độ dài, nếu kết quả đo được là 25,0 cm, thì sai số tuyệt đối của phép đo này là bao nhiêu?

0,1 cm

0,01 cm

0,05 cm

0,5 cm

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sai số của phép đo.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo) - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Trong các thao tác sau, thao tác nào không cần thiết khi đo độ dài?

Ước lượng độ dài cần đo.

Đặt thước đúng cách.

Chọn một loại thước bất kỳ để đo.

Đọc và ghi kết quả đo.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bước đo độ dài. Đáp án sai là chọn một loại thước bất kỳ, không cần quan tâm đến GHĐ và ĐCNN.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Một học sinh dùng thước kẻ có ĐCNN 1mm để đo chiều dài bút chì. Kết quả đo nào sau đây là không hợp lý?

12,5 mm

125 mm

12,5 cm

12 cm

Câu hỏi kiểm tra khả năng đọc kết quả đo với ĐCNN cho trước. Kết quả không hợp lý là kết quả không có chữ số ở phần thập phân.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Để đo chiều cao của một người, thước đo nào sau đây là phù hợp nhất?

Thước dây có GHĐ 100cm, ĐCNN 1cm

Thước mét có GHĐ 200cm, ĐCNN 1mm

Thước kẻ học sinh có GHĐ 30cm, ĐCNN 1mm

Thước kẹp có GHĐ 15cm, ĐCNN 0,1mm

Câu hỏi yêu cầu chọn thước đo phù hợp với GHĐ và ĐCNN. Cần thước có GHĐ lớn hơn chiều cao người và ĐCNN nhỏ để đo chính xác.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Cách đặt mắt để đọc kết quả đo độ dài là:

Nhìn xiên từ trên xuống.

Nhìn xiên từ dưới lên.

Nhìn theo hướng vuông góc với cạnh thước.

Nhìn ở vị trí bất kỳ.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách đặt mắt khi đo. Phải đặt mắt vuông góc với vạch chia trên thước.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Trong các hình vẽ sau, hình nào biểu diễn cách đặt thước đo độ dài đúng?

Thước đặt dọc theo chiều dài vật, vạch 0 trùng với một đầu vật.

Thước đặt xiên so với chiều dài vật.

Thước đặt dọc theo chiều dài vật, vạch 0 không trùng với một đầu vật.

Cả 3 hình trên đều sai.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng đặt thước. Thước phải đặt dọc theo độ dài cần đo, vạch 0 trùng với một đầu của vật.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Đâu là cách ghi kết quả đo đúng khi đo chiều dài một cây bút chì bằng thước có ĐCNN là 1mm?

15 cm

150,0 mm

150 mm

15 cm 0 mm

Câu hỏi kiểm tra cách ghi kết quả đo. Phải ghi kèm theo đơn vị và có số ở phần thập phân tương ứng với ĐCNN.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Phát biểu nào sau đây là sai khi nói về việc chọn thước đo?

Chọn thước có GHĐ lớn hơn độ dài cần đo.

Chọn thước có ĐCNN phù hợp với độ chính xác yêu cầu.

Ước lượng độ dài cần đo trước khi chọn thước.

Không cần quan tâm đến GHĐ của thước.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về chọn thước. Không cần quan tâm đến GHĐ khi chọn thước.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Để đo đường kính của một ống nghiệm, em nên chọn thước nào sau đây?

Thước thẳng có GHĐ 30cm, ĐCNN 1cm

Thước dây có GHĐ 100cm, ĐCNN 1cm

Thước kẹp có GHĐ 15cm, ĐCNN 0,1mm

Thước mét có GHĐ 100cm, ĐCNN 1mm

Câu hỏi yêu cầu chọn thước phù hợp. Cần chọn thước có thể đo được kích thước nhỏ và có độ chính xác cao.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Khi đo nhiều lần một đại lượng và thu được các kết quả khác nhau, ta nên lấy giá trị nào làm kết quả cuối cùng?

Giá trị lớn nhất.

Giá trị nhỏ nhất.

Giá trị của lần đo cuối cùng.

Giá trị trung bình cộng của các lần đo.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về xử lý kết quả đo. Lấy giá trị trung bình cộng.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Đơn vị đo độ dài hợp pháp trong hệ thống đo lường SI là:

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đơn vị đo độ dài cơ bản. Đơn vị SI là mét (m).

11 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Một học sinh đo chiều dài một cây bút chì bằng thước thẳng và ghi kết quả là 14,5 cm. Em hãy cho biết ĐCNN của thước thẳng đó là bao nhiêu?

1 cm

10 cm

1 mm

0,1 mm

Câu hỏi kiểm tra khả năng xác định ĐCNN dựa vào kết quả đo. ĐCNN là 1/10 của đơn vị đo.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Trong các cách ghi kết quả đo sau đây, cách ghi nào đúng khi đo chiều dài một đoạn thẳng bằng thước có ĐCNN 1mm?

12 cm

12,0 cm

120 mm

120,0 mm

Câu hỏi kiểm tra cách ghi kết quả đo với ĐCNN đã cho. Phải ghi kèm đơn vị và có chữ số ở phần thập phân.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Để đo độ dày của một tờ giấy, em nên dùng thước nào sau đây?

Thước kẻ có ĐCNN 1mm

Thước dây có ĐCNN 1cm

Thước mét có ĐCNN 1cm

Thước thẳng có ĐCNN 1cm

Câu hỏi yêu cầu chọn thước phù hợp. Cần chọn thước có ĐCNN nhỏ để đo chính xác độ dày nhỏ.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Chọn câu sai về GHĐ và ĐCNN của thước đo.

GHĐ là giá trị lớn nhất mà thước có thể đo.

ĐCNN là độ dài giữa hai vạch chia liên tiếp trên thước.

ĐCNN cho biết độ chính xác của thước.

GHĐ càng nhỏ thì thước càng chính xác.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về GHĐ và ĐCNN. GHĐ là giá trị lớn nhất, ĐCNN là giá trị nhỏ nhất.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Một học sinh dùng thước đo có ĐCNN 1mm để đo chiều dài của một chiếc bàn. Kết quả đo được là 1,25 m. Hãy cho biết cách ghi kết quả nào sau đây là đúng?

1,25 m

1250 mm

125 cm

1250,0 mm

Câu hỏi kiểm tra cách ghi kết quả đo với đơn vị và ĐCNN. Cần đổi đơn vị và đảm bảo số chữ số ở phần thập phân phù hợp.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Để đo chu vi của một hình tròn, em nên dùng dụng cụ đo nào sau đây?

Thước thẳng

Thước kẹp

Thước dây

Thước đo góc

Câu hỏi kiểm tra khả năng chọn dụng cụ đo phù hợp. Cần chọn dụng cụ có thể uốn cong theo đường tròn.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Khi đo độ dài, nếu không ước lượng trước, việc này có thể dẫn đến:

Chọn thước có GHĐ quá lớn.

Chọn thước có ĐCNN không phù hợp.

Chọn thước không đủ dài để đo.

Cả 3 đáp án trên.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của việc ước lượng. Ước lượng giúp chọn thước phù hợp.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Trong các đơn vị sau, đơn vị nào không phải là đơn vị đo độ dài?

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đơn vị đo độ dài. Phải phân biệt được đơn vị đo độ dài với các đơn vị khác.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Em hãy cho biết, 1 km bằng bao nhiêu mét?

1000 m

100 m

10 m

0,1 m

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về chuyển đổi đơn vị đo độ dài. 1 km = 1000 m.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Tại sao cần phải ước lượng độ dài trước khi đo?

Để làm cho việc đo nhanh hơn.

Để chọn thước đo có GHĐ và ĐCNN phù hợp.

Để làm cho kết quả đo chính xác hơn.

Để làm cho việc đo dễ dàng hơn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của việc ước lượng. Ước lượng giúp chọn thước phù hợp.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Một người đo chiều dài của một cây cầu và thu được các kết quả sau: 100,2 m; 100,1 m; 100,3 m. Giá trị trung bình của các kết quả đo là:

100,1 m

100,3 m

100,2 m

100 m

Câu hỏi kiểm tra khả năng tính giá trị trung bình của các kết quả đo.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Đâu là cách đặt thước đúng để đo chiều dài của một vật?

Đặt thước dọc theo chiều dài vật, vạch 0 của thước trùng với một đầu của vật.

Đặt thước xiên so với chiều dài vật.

Đặt thước sao cho vạch 0 của thước không trùng với một đầu của vật.

Đặt thước vuông góc với chiều dài vật.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng đặt thước. Thước phải đặt dọc theo độ dài cần đo, vạch 0 trùng với một đầu của vật.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Khi đọc kết quả đo độ dài, mắt người quan sát phải:

Nhìn xiên từ trên xuống.

Nhìn theo phương vuông góc với mặt thước.

Nhìn xiên từ dưới lên.

Nhìn ở vị trí bất kỳ.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách đặt mắt khi đo. Phải đặt mắt vuông góc với vạch chia trên thước.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Một học sinh dùng thước thẳng có ĐCNN 1mm để đo chiều dài của một quyển sách. Kết quả đo là 20,5 cm. Em hãy cho biết kết quả này được đổi ra mm là bao nhiêu?

20,5 mm

2,05 mm

205 mm

2050 mm

Câu hỏi kiểm tra khả năng chuyển đổi đơn vị đo độ dài.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Để đo độ dày của một tấm kính, ta nên dùng thước nào sau đây?

Thước dây

Thước mét

Thước kẻ học sinh

Thước kẹp

Câu hỏi yêu cầu chọn thước phù hợp. Cần chọn thước có ĐCNN nhỏ để đo chính xác độ dày nhỏ.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Trong các phát biểu sau, phát biểu nào sai?

ĐCNN càng nhỏ, phép đo càng chính xác.

GHĐ của thước là giá trị lớn nhất mà thước có thể đo.

Đo độ dài chỉ cần đặt thước và đọc kết quả.

Cần ước lượng trước khi đo.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức tổng hợp về đo độ dài. Cần phân biệt các khái niệm.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Em hãy cho biết, 1 dm bằng bao nhiêu cm?

1 cm

10 cm

100 cm

0,1 cm

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về chuyển đổi đơn vị đo độ dài. 1 dm = 10 cm.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Để đo chiều dài của một sân bóng đá, em nên dùng thước nào sau đây?

Thước kẻ học sinh

Thước kẹp

Thước thẳng

Thước dây hoặc thước mét

Câu hỏi yêu cầu chọn thước phù hợp. Cần chọn thước có GHĐ lớn.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Đâu là cách đọc kết quả đo đúng khi đo chiều dài một đoạn thẳng bằng thước có ĐCNN 1mm?

12,5 mm

12 mm

12,5 cm

12,50 mm

Câu hỏi kiểm tra cách ghi kết quả đo với ĐCNN đã cho. Phải ghi kèm đơn vị và có chữ số ở phần thập phân.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Trong các dụng cụ sau, dụng cụ nào không dùng để đo độ dài?

Thước kẻ

Thước dây

Cân

Thước kẹp

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các dụng cụ đo độ dài. Phải phân biệt được dụng cụ đo độ dài với các dụng cụ khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo) - Đề 07

1 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Điều nào sau đây KHÔNG phải là một phần quan trọng trong quy trình đo độ dài?

Ước lượng độ dài cần đo trước khi thực hiện.

Chọn thước có giới hạn đo và độ chia nhỏ nhất không phù hợp với vật cần đo.

Đặt thước đo và mắt nhìn đúng cách.

Đọc và ghi kết quả đo theo quy định.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bước cơ bản khi đo độ dài. Đáp án sai là chọn thước có giới hạn đo và độ chia nhỏ nhất không phù hợp.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Một học sinh dùng thước kẻ có ĐCNN là 1mm để đo chiều dài của một cây bút chì. Kết quả đo nào sau đây là chính xác?

12 cm

12,0 cm

120 mm

12 cm 0 mm

Câu hỏi kiểm tra khả năng đọc và ghi kết quả đo với độ chính xác phù hợp với dụng cụ đo. Đáp án đúng phải có đơn vị và số chữ số thập phân tương ứng với ĐCNN của thước.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Trong các cách đặt mắt để đọc kết quả đo độ dài sau đây, cách nào cho kết quả chính xác nhất?

Nhìn xiên từ trên xuống.

Nhìn xiên từ dưới lên.

Nhìn xiên từ trái sang phải.

Nhìn theo hướng vuông góc với vạch chia trên thước.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách đặt mắt để tránh sai số thị sai khi đọc kết quả đo.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Để đo chiều dài của một chiếc bàn học, em nên chọn thước nào sau đây?

Thước dây, GHĐ 100cm, ĐCNN 1cm

Thước thẳng, GHĐ 30cm, ĐCNN 1mm

Thước thẳng, GHĐ 100cm, ĐCNN 1mm

Thước kẻ, GHĐ 20cm, ĐCNN 1cm

Câu hỏi yêu cầu học sinh lựa chọn thước đo phù hợp dựa trên giới hạn đo và độ chia nhỏ nhất.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Phát biểu nào sau đây là ĐÚNG khi nói về việc chọn thước đo?

Chọn thước có GHĐ lớn hơn độ dài cần đo.

Chọn thước có ĐCNN càng lớn càng tốt.

Chọn thước có GHĐ nhỏ hơn độ dài cần đo.

Chọn thước nào cũng được, miễn là có vạch chia.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách chọn thước đo phù hợp.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Trong các hình vẽ sau, hình nào biểu diễn cách đặt thước đúng để đo chiều dài của một vật?

Thước không đặt dọc theo chiều dài vật.

Vạch số 0 của thước không trùng với một đầu của vật.

Vạch số 0 của thước trùng với một đầu của vật và thước đặt dọc theo chiều dài vật.

Cả 3 đáp án trên đều sai.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết cách đặt thước đúng.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Một học sinh đo chiều dài của một cây bút chì 5 lần và thu được các kết quả sau: 12,1 cm; 12,2 cm; 12,0 cm; 12,1 cm; 12,2 cm. Kết quả cuối cùng của phép đo là:

12,0 cm

12,12 cm

12,2 cm

12 cm

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách xác định kết quả cuối cùng của phép đo khi đo nhiều lần.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Đơn vị đo độ dài hợp pháp trong hệ thống đo lường SI là gì?

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đơn vị đo độ dài cơ bản.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Để đo độ dày của một tờ giấy, dụng cụ đo nào sau đây là phù hợp nhất?

Thước kẹp

Thước thẳng

Thước dây

Thước mét

Câu hỏi kiểm tra khả năng lựa chọn dụng cụ đo phù hợp với độ lớn của vật cần đo.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Giới hạn đo (GHĐ) của thước là gì?

Độ dài giữa hai vạch chia liên tiếp trên thước.

Giá trị lớn nhất ghi trên thước.

Giá trị nhỏ nhất ghi trên thước.

Độ dài của thước.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm giới hạn đo.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Độ chia nhỏ nhất (ĐCNN) của thước là gì?

Giá trị độ dài giữa hai vạch chia liên tiếp trên thước.

Giá trị lớn nhất ghi trên thước.

Giá trị nhỏ nhất ghi trên thước.

Độ dài của thước.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm độ chia nhỏ nhất.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Đổi 2,5 m ra cm ta được:

0,25 cm

25 cm

2500 cm

250 cm

Câu hỏi kiểm tra khả năng đổi đơn vị đo độ dài.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Đổi 350 mm ra mét ta được:

35 m

3,5 m

0,35 m

0,035 m

Câu hỏi kiểm tra khả năng đổi đơn vị đo độ dài.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Em hãy cho biết, để đo chiều cao của một người, ta nên dùng thước nào?

Thước kẻ

Thước dây

Thước mét

Thước kẹp

Câu hỏi kiểm tra khả năng lựa chọn thước đo phù hợp.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Hãy chọn câu trả lời SAI. Khi đo độ dài, ta cần:

Ước lượng độ dài cần đo.

Chọn thước có GHĐ và ĐCNN phù hợp.

Đặt thước đúng cách.

Chọn thước có GHĐ nhỏ nhất.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bước đo độ dài.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Trong các cách ghi kết quả đo sau, cách ghi nào là đúng khi đo chiều dài một vật bằng thước có ĐCNN là 1mm?

12 cm

12,0 cm

120,0 mm

120 mm

Câu hỏi kiểm tra khả năng đọc và ghi kết quả đo.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Đâu là cách đặt thước đúng để đo chiều dài của một vật?

Đặt thước dọc theo chiều dài vật, vạch số 0 trùng với một đầu của vật.

Đặt thước xiên so với chiều dài vật.

Đặt thước sao cho vạch 0 không trùng với một đầu của vật.

Đặt thước vuông góc với chiều dài vật.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách đặt thước đo.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Khi đo nhiều lần một đại lượng, kết quả cuối cùng được tính bằng cách nào?

Giá trị của lần đo cuối cùng.

Giá trị trung bình cộng của các lần đo.

Giá trị lớn nhất trong các lần đo.

Giá trị nhỏ nhất trong các lần đo.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách xử lý kết quả đo.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Để đo chu vi của một hình tròn, ta nên dùng dụng cụ nào?

Thước thẳng

Thước kẻ

Thước dây

Thước mét

Câu hỏi kiểm tra khả năng lựa chọn dụng cụ đo phù hợp.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Em hãy cho biết, đơn vị nào sau đây không phải là đơn vị đo độ dài?

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đơn vị đo độ dài.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Một học sinh đo chiều dài của một chiếc bút chì 3 lần, kết quả lần lượt là 15,1 cm; 15,2 cm và 15,0 cm. Kết quả trung bình là:

15,0 cm

15,1 cm

15,2 cm

15 cm

Câu hỏi kiểm tra khả năng tính toán và xử lý kết quả đo.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Hãy cho biết, 1 km bằng bao nhiêu mét?

10 m

100 m

1000 m

10000 m

Câu hỏi kiểm tra khả năng đổi đơn vị đo độ dài.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Khi đo độ dài, việc ước lượng trước có tác dụng gì?

Giúp chọn thước đo phù hợp.

Giúp đo nhanh hơn.

Giúp kết quả đo chính xác hơn.

Giúp tiết kiệm thời gian.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của việc ước lượng.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Để đo khoảng cách giữa hai điểm trên bản đồ, ta nên dùng:

Thước thẳng

Thước kẻ

Thước mét

Thước đo độ dài có chia vạch nhỏ

Câu hỏi kiểm tra khả năng lựa chọn dụng cụ đo phù hợp.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Đâu là cách ghi kết quả đo đúng khi dùng thước có ĐCNN là 0,1cm?

10 cm

10,0 cm

10,00 cm

10,000 cm

Câu hỏi kiểm tra khả năng đọc và ghi kết quả đo.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Em hãy cho biết, để đo chiều rộng của một cánh cửa, ta nên dùng thước nào?

Thước kẻ

Thước dây

Thước mét

Thước kẹp

Câu hỏi kiểm tra khả năng lựa chọn thước đo phù hợp.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Đơn vị nào sau đây là đơn vị đo độ dài trong hệ SI?

mét

centimet

kilomet

milimet

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đơn vị đo độ dài.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Để đo đường kính của một ống nghiệm, ta nên dùng:

Thước thẳng

Thước dây

Thước mét

Thước kẹp

Câu hỏi kiểm tra khả năng lựa chọn dụng cụ đo phù hợp.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Khi đo độ dài, nếu mắt đặt không vuông góc với thước, kết quả đo sẽ bị:

Chính xác hơn

Không bị ảnh hưởng

Sai số

Tăng độ chính xác

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ảnh hưởng của việc đặt mắt không đúng cách.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Để đo chiều dài của một phòng học, ta nên dùng thước nào?

Thước kẻ

Thước dây

Thước mét

Thước kẹp

Câu hỏi kiểm tra khả năng lựa chọn thước đo phù hợp.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo) - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Khi đo chiều dài của một cuốn vở học sinh, dụng cụ đo nào sau đây là phù hợp nhất?

Thước dây có GHĐ 5m và ĐCNN 1cm.

Thước mét có GHĐ 1m và ĐCNN 1cm.

Thước thẳng có GHĐ 30cm và ĐCNN 1mm.

Thước kẹp có GHĐ 15cm và ĐCNN 0.1mm.

Cuốn vở có chiều dài khoảng 20-30 cm. Thước thẳng có GHĐ khoảng 30cm và ĐCNN nhỏ (mm) sẽ cho kết quả chính xác và thuận tiện nhất.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Bạn An dùng thước có ĐCNN 1cm để đo chiều cao của cây bàng trước sân trường. Kết quả nào sau đây được ghi đúng quy định?

8.75 m

870 cm

87.5 dm

8.7 m

ĐCNN là 1cm, nghĩa là kết quả đo chỉ được ghi đến hàng cm. Các chữ số thập phân sau hàng cm là không có ý nghĩa với độ chính xác của thước này.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Hình vẽ nào sau đây minh họa đúng vị trí đặt thước khi đo chiều dài của một chiếc đũa?

Thước đặt chéo so với chiếc đũa.

Thước đặt dọc theo chiếc đũa, nhưng vạch số 0 không trùng với đầu nào cả.

Thước đặt dọc theo chiếc đũa, vạch số 0 trùng với một đầu của chiếc đũa.

Thước đặt vuông góc với chiếc đũa.

Khi đo, cần đặt thước dọc theo chiều dài vật, vạch số 0 của thước trùng với một đầu của vật.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Để đọc kết quả đo độ dài trên thước, mắt cần đặt ở vị trí nào?

Nhìn xiên từ bên trái.

Nhìn vuông góc với mặt thước tại vạch chỉ kết quả.

Nhìn xiên từ bên phải.

Nhìn từ trên xuống, song song với mặt thước.

Mắt đặt vuông góc với mặt thước tại điểm cần đọc để tránh sai số do thị sai.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Bạn Minh đo chiều dài một chiếc bàn và ghi kết quả là 120.5 cm. Điều này cho thấy bạn ấy có thể đã sử dụng loại thước nào?

Thước có ĐCNN 1mm.

Thước có ĐCNN 1cm.

Thước có ĐCNN 1dm.

Thước chỉ có vạch chia đến cm.

Kết quả đo có chữ số thập phân ở hàng mm (0.5 cm = 5 mm), cho thấy thước có khả năng đo đến hàng mm. Do đó, ĐCNN của thước là 1mm hoặc 0.5mm (nhưng 1mm phổ biến hơn cho thước thẳng).

6 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Công dụng của việc ước lượng độ dài trước khi đo là gì?

Giúp kết quả đo chính xác tuyệt đối.

Thay thế hoàn toàn việc sử dụng thước đo.

Giúp ghi kết quả đo nhanh hơn.

Giúp chọn được thước đo có GHĐ phù hợp.

Ước lượng giúp chọn thước đo có GHĐ phù hợp, tránh việc phải đo nhiều lần hoặc sử dụng thước không đủ dài.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Khi đo chiều dài của một sợi dây thừng bị cong, cách làm nào sau đây là hợp lý nhất?

Dùng thước thẳng và đo từng đoạn ngắn rồi cộng lại.

Dùng thước dây để đo theo độ cong của sợi dây.

Kéo căng sợi dây cho thẳng rồi dùng thước thẳng đo.

Ước lượng bằng mắt và ghi kết quả.

Sử dụng thước dây có khả năng uốn cong theo hình dạng của vật cần đo là cách tốt nhất để đo chiều dài sợi dây thừng bị cong.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Một thước thẳng có ghi các vạch số từ 0 đến 20, giữa hai vạch số liền nhau (ví dụ từ 1 đến 2) có 10 vạch chia nhỏ. GHĐ và ĐCNN của thước này là bao nhiêu?

GHĐ 20 và ĐCNN 1 đơn vị.

GHĐ 20 đơn vị và ĐCNN 10 đơn vị.

GHĐ 20 đơn vị và ĐCNN 0.1 đơn vị.

GHĐ 20 đơn vị và ĐCNN 2 đơn vị.

GHĐ là giá trị lớn nhất ghi trên thước (20). Giữa hai vạch số 1 và 2 (cách nhau 1 đơn vị, thường là cm nếu không ghi rõ) có 10 vạch chia nhỏ, vậy ĐCNN = 1 đơn vị / 10 vạch = 0.1 đơn vị. Nếu đơn vị là cm, thì ĐCNN là 0.1 cm = 1mm.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Kết quả đo chiều dài của một vật được ghi là 15.4 cm. Điều này có nghĩa là giá trị thực của chiều dài vật nằm trong khoảng nào?

Từ 15.3 cm đến 15.5 cm.

Từ 15.0 cm đến 15.8 cm.

Chính xác là 15.4 cm.

Từ 15.35 cm đến 15.45 cm.

Khi đo được 15.4 cm với ĐCNN 0.1 cm (vì có 1 chữ số thập phân), giá trị thực có thể sai khác ± một nửa ĐCNN. Khoảng giá trị là 15.4 ± 0.05 cm, tức là từ 15.35 cm đến 15.45 cm.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Để đo độ dày của một tờ giấy, nên chọn thước có ĐCNN như thế nào?

Rất nhỏ (ví dụ: 0.01 mm).

Nhỏ (ví dụ: 1 mm).

Lớn (ví dụ: 1 cm).

Không cần quan tâm đến ĐCNN.

Độ dày tờ giấy rất nhỏ (khoảng vài phần mười mm hoặc nhỏ hơn). Cần thước có ĐCNN rất nhỏ (ví dụ: 0.01 mm hoặc 0.001 mm, thường là các dụng cụ chuyên dụng như panme, thước kẹp điện tử) để đo chính xác. Trong các lựa chọn thông thường, ĐCNN càng nhỏ càng tốt.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Bạn Hoà đo chiều dài chiếc bút chì ba lần và thu được các kết quả: 18.2 cm, 18.3 cm, 18.2 cm. Kết quả đo cuối cùng nên được ghi là bao nhiêu?

18.3 cm.

18.23 cm.

18.233 cm.

18.2 cm.

Khi đo nhiều lần cho các kết quả khác nhau, giá trị lấy làm kết quả cuối cùng là giá trị trung bình của các lần đo. Trung bình = (18.2 + 18.3 + 18.2) / 3 = 18.233... cm. Tuy nhiên, kết quả phải được ghi với số chữ số thập phân phù hợp với ĐCNN (ở đây các kết quả đo đến 0.1 cm, giả sử ĐCNN 0.1 cm). Làm tròn kết quả trung bình đến 0.1 cm ta được 18.2 cm.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Đơn vị đo độ dài hợp pháp của Việt Nam là gì?

Kilômét (km).

Centimét (cm).

Mét (m).

Milimét (mm).

Theo hệ đo lường quốc tế SI và quy định của Việt Nam, đơn vị đo độ dài hợp pháp là mét (m).

13 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Bạn nào sau đây đã thực hiện sai thao tác khi đo độ dài?

Bạn A đặt thước dọc theo chiều dài vật, vạch số 0 trùng với một đầu vật.

Bạn B đặt mắt nhìn xiên khi đọc kết quả trên thước.

Bạn C ước lượng độ dài vật trước khi chọn thước.

Bạn D ghi kết quả đo kèm theo đơn vị.

Mắt cần đặt vuông góc với thước tại vạch cần đọc. Nhìn xiên sẽ gây ra sai số.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Tại sao không nên dùng thước có GHĐ quá nhỏ để đo những vật có độ dài lớn?

Phải đo nhiều lần, dễ gây sai số và mất thời gian.

Kết quả đo sẽ kém chính xác.

Không thể đo được.

Làm hỏng thước.

Nếu GHĐ quá nhỏ so với độ dài vật, ta phải đo nhiều lần, dễ dẫn đến sai số tích lũy và mất thời gian.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: GHĐ của một thước là gì?

Độ dài lớn nhất ghi trên thước.

Độ dài nhỏ nhất ghi trên thước.

Hiệu giữa hai vạch chia liên tiếp.

Độ dài giữa vạch số 0 và vạch số 1.

GHĐ là giới hạn đo, tức là độ dài lớn nhất mà thước có thể đo được.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: ĐCNN của một thước là gì?

Độ dài lớn nhất mà thước có thể đo được.

Độ dài của toàn bộ thước.

Hiệu hai giá trị đo được ghi trên hai vạch chia liên tiếp nhỏ nhất trên thước.

Số vạch chia trên thước.

ĐCNN là độ chia nhỏ nhất, tức là độ dài giữa hai vạch chia liên tiếp nhỏ nhất trên thước.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Một sợi chỉ được quấn đều 10 vòng quanh một cái bút. Dùng thước đo chiều dài của 10 vòng chỉ đó được 5 cm. Chu vi của bút (chiều dài 1 vòng chỉ) là bao nhiêu?

50 cm.

0.5 cm.

5 cm.

10 cm.

Tổng chiều dài 10 vòng là 5 cm. Chiều dài 1 vòng (chu vi) = Tổng chiều dài / Số vòng = 5 cm / 10 = 0.5 cm.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Đổi đơn vị: 1.5 mét bằng bao nhiêu milimét?

15 mm.

150 mm.

1500 mm.

15000 mm.

1 mét = 100 cm, 1 cm = 10 mm. Vậy 1 mét = 100 * 10 = 1000 mm. Do đó, 1.5 mét = 1.5 * 1000 = 1500 mm.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Đổi đơn vị: 250 cm bằng bao nhiêu đềximét?

25 dm.

2.5 dm.

2500 dm.

0.25 dm.

1 dm = 10 cm. Để đổi từ cm sang dm, ta chia cho 10. 250 cm / 10 = 25 dm.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Một sợi dây dài 80 cm. Nếu cắt đi 1/4 chiều dài sợi dây, phần còn lại dài bao nhiêu?

20 cm.

40 cm.

50 cm.

60 cm.

Phần cắt đi là 1/4 * 80 cm = 20 cm. Phần còn lại là 80 cm - 20 cm = 60 cm.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Khi đo chiều dài của một vật bằng thước thẳng, nếu vạch số 0 của thước bị mòn hoặc không nhìn rõ, ta nên làm thế nào?

Ước lượng và ghi kết quả.

Dùng thước khác để đo vạch số 0.

Đặt một đầu vật trùng với một vạch khác (ví dụ vạch 1 cm) và lấy số đo cuối trừ đi giá trị của vạch đó.

Bỏ qua vạch số 0 và đo từ vạch đầu tiên nhìn thấy.

Có thể bắt đầu đo từ một vạch khác trên thước (ví dụ vạch 1 cm), sau đó lấy giá trị đọc được trừ đi giá trị của vạch bắt đầu.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Bảng dưới đây ghi kết quả đo chiều dài của cùng một chiếc bút chì bằng ba loại thước khác nhau:
Thước A (ĐCNN 1cm): 18 cm
Thước B (ĐCNN 1mm): 18.3 cm
Thước C (ĐCNN 0.5cm): 18.5 cm
Kết quả đo nào có độ chính xác cao nhất?

Thước A.

Thước B.

Thước C.

Độ chính xác như nhau.

Độ chính xác của phép đo phụ thuộc vào ĐCNN của thước. Thước có ĐCNN nhỏ nhất sẽ cho kết quả chính xác nhất. Thước B có ĐCNN 1mm = 0.1 cm là nhỏ nhất trong ba thước.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Bạn Lan dùng thước có ĐCNN 2mm để đo chiều rộng của quyển sách. Trong các kết quả sau, kết quả nào không đúng quy định ghi kết quả đo của thước này?

16.0 cm.

16.2 cm.

16.3 cm.

16.4 cm.

ĐCNN là 2mm = 0.2 cm. Kết quả đo phải là bội số của 0.2 mm hoặc 0.2 cm, hoặc được làm tròn đến hàng tương ứng. Kết quả 16.3 cm (tức 163 mm) không phải là bội số của 2mm. Các kết quả khác (16.0 cm = 160mm, 16.2 cm = 162mm, 16.4 cm = 164mm) đều là bội số của 2mm.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Để đo khoảng cách giữa hai thành phố, người ta thường dùng đơn vị đo nào?

Milimét (mm).

Centimét (cm).

Mét (m).

Kilômét (km).

Khoảng cách giữa các thành phố là rất lớn, đơn vị kilômét (km) là phù hợp nhất.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Một thước kẻ học sinh thường có GHĐ khoảng bao nhiêu?

10 cm.

20 cm hoặc 30 cm.

50 cm.

100 cm.

Thước kẻ học sinh thông dụng thường có chiều dài 20 cm hoặc 30 cm.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Sai số khi đo độ dài có thể do những nguyên nhân nào sau đây?

Chỉ do ĐCNN của thước.

Chỉ do đặt mắt sai vị trí.

Chỉ do đặt thước sai vị trí.

Do ĐCNN của thước, cách đặt mắt, cách đặt thước, và thao tác đo.

Các nguyên nhân gây sai số thường gặp bao gồm đặt mắt sai vị trí (thị sai), đặt thước không đúng cách, hoặc do ĐCNN của thước.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Để đo chu vi vòng eo của mình, bạn nên dùng dụng cụ nào?

Thước dây.

Thước thẳng.

Thước kẹp.

Thước mét.

Chu vi vòng eo là một đường cong. Thước dây mềm dẻo là dụng cụ phù hợp nhất để đo độ dài các đường cong.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Một cây bút chì dài 15 cm. Chiều dài này tương đương với bao nhiêu milimét?

1.5 mm.

15 mm.

150 mm.

1500 mm.

1 cm = 10 mm. Vậy 15 cm = 15 * 10 = 150 mm.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về mối quan hệ giữa ĐCNN và độ chính xác của phép đo?

ĐCNN càng nhỏ, phép đo càng chính xác.

ĐCNN càng lớn, phép đo càng chính xác.

ĐCNN không ảnh hưởng đến độ chính xác.

Độ chính xác chỉ phụ thuộc vào người đo.

Thước có ĐCNN càng nhỏ thì khả năng đọc các giá trị gần nhau càng tốt, do đó phép đo càng chính xác.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Bạn Nam đo chiều dài một đoạn thẳng và ghi kết quả là 25 cm. Sau đó, bạn dùng thước có ĐCNN 1mm đo lại và được kết quả 25.1 cm. Giải thích nào sau đây là hợp lý nhất?

Bạn Nam đo sai ở lần đầu.

Bạn Nam đo sai ở lần sau.

Đo bằng thước ĐCNN lớn luôn chính xác hơn.

Kết quả lần đo sau chính xác hơn do dùng thước có ĐCNN nhỏ hơn.

Nếu lần đầu Nam dùng thước ĐCNN lớn (ví dụ 1cm), kết quả 25 cm là hợp lý (làm tròn). Lần sau dùng thước ĐCNN nhỏ hơn (1mm), kết quả 25.1 cm là chính xác hơn. Sự khác biệt 0.1 cm nằm trong khoảng sai số cho phép khi dùng thước ĐCNN 1cm.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo) - Đề 09

1 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Trong các phát biểu sau, phát biểu nào SAI khi nói về việc đo độ dài?

Cần ước lượng độ dài cần đo trước khi thực hiện đo.

Phải đặt thước đo và mắt nhìn đúng cách.

Mắt đặt ở vị trí bất kỳ để quan sát được vật và vạch chia trên thước.

Cần đọc và ghi kết quả đo theo đúng quy định.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về quy tắc đo độ dài. Đáp án sai là C, vì mắt phải đặt vuông góc với cạnh thước.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Một học sinh dùng thước kẻ để đo chiều dài một chiếc bút chì và ghi kết quả là 15,2 cm. Thước kẻ đó có độ chia nhỏ nhất (ĐCNN) là bao nhiêu?

1 mm

1 cm

0,5 cm

0,1 mm

Câu hỏi kiểm tra khả năng liên hệ kết quả đo với ĐCNN của thước. ĐCNN thường liên quan đến chữ số cuối cùng của kết quả đo.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Đơn vị đo độ dài nào sau đây KHÔNG phù hợp để ghi kết quả đo chiều cao của một người?

mét (m)

centimet (cm)

decimet (dm)

milimet (mm)

Câu hỏi kiểm tra khả năng vận dụng kiến thức về đơn vị đo độ dài vào thực tế. Đáp án đúng là D, vì mm quá nhỏ.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Để đo chiều dài của một quyển sách giáo khoa, thước nào sau đây là phù hợp nhất?

Thước kẻ có GHĐ 30 cm và ĐCNN 1 mm

Thước dây có GHĐ 1 m và ĐCNN 1 cm

Thước mét có GHĐ 1 m và ĐCNN 1 dm

Thước kẹp có GHĐ 15 cm và ĐCNN 0,01 mm

Câu hỏi yêu cầu học sinh lựa chọn thước phù hợp với mục đích đo. Cần chọn thước có GHĐ và ĐCNN phù hợp.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Trong các hình vẽ sau, hình nào thể hiện cách đặt mắt đúng khi đọc kết quả đo độ dài?

Mắt nhìn xiên từ trên xuống.

Mắt nhìn xiên từ dưới lên.

Mắt nhìn vuông góc với vạch chia trên thước.

Cả A, B và C

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách đặt mắt để đọc kết quả đo. Mắt phải nhìn vuông góc với vạch chia.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Khi đo độ dài, để có kết quả chính xác, ta cần đặt mắt nhìn theo hướng ..... với cạnh thước.

Song song

Vuông góc

Xiên

Bất kỳ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách đặt mắt khi đo. Đáp án là vuông góc.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Phát biểu nào sau đây là SAI khi nói về việc chọn thước đo?

Chọn thước có giới hạn đo (GHĐ) lớn hơn độ dài cần đo.

Chọn thước có độ chia nhỏ nhất (ĐCNN) càng lớn càng tốt.

Chọn thước có GHĐ và ĐCNN phù hợp với độ dài cần đo.

Ước lượng độ dài cần đo trước khi chọn thước.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về lựa chọn thước đo. Đáp án sai là B, vì cần chọn thước có GHĐ và ĐCNN phù hợp.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Cách đặt thước đo nào sau đây là ĐÚNG?

Đặt thước sao cho vạch số 0 không trùng với một đầu của vật.

Đặt thước xiên so với vật cần đo.

Đặt thước sao cho vạch số 0 không nằm trên vật cần đo.

Đặt thước dọc theo độ dài cần đo, vạch số 0 của thước trùng với một đầu của vật.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách đặt thước. Vạch số 0 của thước phải trùng với một đầu của vật.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Một học sinh dùng thước có ĐCNN 1 mm để đo chiều dài một cây bút bi. Kết quả đo nào sau đây là ĐÚNG?

12 cm

12,00 cm

12,0 cm

120 mm

Câu hỏi kiểm tra cách ghi kết quả đo. Kết quả phải có đơn vị và chữ số cuối cùng phải tương ứng với ĐCNN.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Để đo chiều dài của một phòng học, em nên chọn thước nào sau đây?

Thước kẻ 20cm

Thước dây 50cm

Thước mét

Thước kẹp

Câu hỏi yêu cầu học sinh lựa chọn thước phù hợp với mục đích đo.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Để đo chiều dài của một chiếc bàn học, bạn An dùng thước thẳng có GHĐ 100cm và ĐCNN 1mm. Bạn An nên thực hiện bao nhiêu lần đo để kết quả đo được chính xác nhất?

1 lần

2 lần

3 lần

Nhiều lần

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về việc đo nhiều lần để lấy kết quả trung bình.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Một học sinh đo chiều cao của một chiếc ghế và thu được các kết quả sau: 45,1 cm; 45,2 cm; 45,0 cm. Kết quả cuối cùng của phép đo là:

45,0 cm

45,1 cm

45,2 cm

45,15 cm

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách tính kết quả đo trung bình.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Để đo độ dày của một tờ giấy, em nên dùng thước nào sau đây?

Thước dây

Thước mét

Thước kẻ có GHĐ 30cm

Thước kẻ có GHĐ 20cm và ĐCNN 1mm

Câu hỏi yêu cầu học sinh lựa chọn thước phù hợp với mục đích đo.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Khi đo nhiều lần một đại lượng, để có kết quả đo chính xác nhất, ta nên:

Lấy giá trị của lần đo cuối cùng.

Lấy giá trị lớn nhất.

Tính giá trị trung bình cộng của các lần đo.

Lấy giá trị nhỏ nhất.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách tính kết quả đo trung bình.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Trong các phép đo sau, phép đo nào có thể cho kết quả chính xác nhất?

Đo chiều dài một chiếc bút chì bằng thước thẳng có ĐCNN 1cm.

Đo chiều cao một người bằng thước dây có ĐCNN 1dm.

Đo đường kính một sợi tóc bằng thước kẹp có ĐCNN 0,1mm.

Đo chiều dài một quyển sách bằng thước mét có ĐCNN 1cm.

Câu hỏi kiểm tra khả năng đánh giá độ chính xác của phép đo.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Một học sinh đo chiều dài của một chiếc bàn học và thu được kết quả là 1,25 m. Em hãy cho biết, chữ số 5 có ý nghĩa gì trong kết quả đo này?

Chữ số hàng chục.

Chữ số biểu thị phần lẻ của phép đo.

Chữ số hàng đơn vị.

Chữ số biểu thị độ chính xác của thước.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu ý nghĩa của các chữ số trong kết quả đo.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Để đo chu vi của một hình tròn, em nên dùng dụng cụ đo nào sau đây?

Thước dây

Thước thẳng

Thước kẹp

Thước mét

Câu hỏi kiểm tra khả năng lựa chọn dụng cụ đo phù hợp với hình dạng của vật.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Khi đo độ dài, sai số có thể xảy ra do những nguyên nhân nào?

Do dụng cụ đo không chính xác.

Do cách đặt mắt không đúng.

Do người đo thực hiện không cẩn thận.

Cả A, B và C.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các nguyên nhân gây ra sai số trong phép đo.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Hãy chọn câu trả lời đúng nhất về cách đo độ dài của một vật cong.

Dùng thước thẳng để đo trực tiếp.

Ước lượng độ dài bằng mắt thường.

Dùng một sợi dây mềm, đặt sát theo đường cong của vật, rồi dùng thước đo chiều dài sợi dây.

Không thể đo được.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách đo độ dài của vật cong.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Trong các đơn vị sau, đơn vị nào là đơn vị đo độ dài trong hệ SI?

mét

centimet

inch

feet

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đơn vị đo độ dài trong hệ SI.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Một học sinh đo chiều dài của một chiếc bút chì được 15,2 cm. Em hãy đổi kết quả này ra đơn vị milimet (mm).

1,52 mm

152 mm

1520 mm

0,152 mm

Câu hỏi kiểm tra khả năng đổi đơn vị đo độ dài.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Để đo khoảng cách giữa hai điểm trên bản đồ, ta nên dùng:

Thước thẳng

Thước dây

Thước đo khoảng cách (thước tỉ lệ)

Thước mét

Câu hỏi kiểm tra khả năng lựa chọn dụng cụ đo phù hợp với mục đích đo.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Hãy cho biết, 1 km bằng bao nhiêu mét?

10 m

1000 m

100 m

0,001 m

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đổi đơn vị đo độ dài.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Khi đo chiều cao của một người, em cần đặt thước như thế nào?

Đặt thước nằm ngang.

Đặt thước xiên.

Đặt thước thẳng đứng, song song với người cần đo.

Đặt thước theo bất kỳ hướng nào.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách đặt thước.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Để đo độ dày của một cuốn sách, ta nên đo:

Độ dày của cả cuốn sách.

Độ dày của một trang sách.

Độ dài của cuốn sách.

Chiều rộng của cuốn sách.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách đo độ dày của vật.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Khi đo độ dài của một vật, nếu kết quả đo được là 12,5 cm, thì chữ số 5 có nghĩa là gì?

Chữ số hàng chục.

Chữ số hàng trăm.

Chữ số hàng đơn vị.

Chữ số biểu thị phần mười của cm.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu ý nghĩa của các chữ số trong kết quả đo.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Để đo đường kính của một ống nghiệm, ta nên dùng dụng cụ nào sau đây?

Thước thẳng

Thước dây

Thước kẹp

Thước mét

Câu hỏi kiểm tra khả năng lựa chọn dụng cụ đo phù hợp với hình dạng của vật.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Đâu là cách ghi kết quả đo đúng khi dùng thước có ĐCNN 1mm?

12 cm

12,00 cm

120 mm

12,0 cm

Câu hỏi kiểm tra cách ghi kết quả đo.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Trong các đơn vị sau, đơn vị nào không phải là đơn vị đo độ dài?

mét

centimet

kilogam

milimet

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đơn vị đo độ dài.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Để đo chiều dài của một sân bóng đá, em nên dùng thước nào sau đây?

Thước kẻ 30cm

Thước dây 1m

Thước kẹp

Thước mét

Câu hỏi yêu cầu học sinh lựa chọn thước phù hợp với mục đích đo.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo) - Đề 10

1 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Trong các thao tác sau, thao tác nào không cần thiết khi đo độ dài?

Ước lượng độ dài cần đo.

Đặt thước đúng cách.

Ghi chép kết quả đo vào sổ lưu niệm.

Đọc và ghi kết quả đo.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về quy trình đo độ dài, tập trung vào việc nhận diện thao tác thừa.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Một học sinh dùng thước kẻ có giới hạn đo (GHĐ) 20cm và độ chia nhỏ nhất (ĐCNN) 1mm để đo chiều dài bút chì. Kết quả đo nào sau đây là không hợp lí?

14,5 cm

21,0 cm

10,2 cm

19,9 cm

Câu hỏi kiểm tra khả năng xác định tính hợp lý của kết quả đo dựa trên GHĐ và ĐCNN của thước.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Để đo chiều cao của một người, thước đo nào sau đây là phù hợp nhất?

Thước dây 30cm

Thước kẻ 15cm

Thước mét

Thước dây 2m

Câu hỏi yêu cầu học sinh lựa chọn thước đo phù hợp với mục đích và đối tượng đo.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Đâu là cách đặt mắt đúng khi đọc kết quả đo độ dài?

Nhìn xiên từ trên xuống.

Nhìn xiên từ dưới lên.

Nhìn theo phương vuông góc với vạch chia trên thước.

Nhìn từ bất kỳ vị trí nào.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về kỹ thuật đặt mắt để giảm thiểu sai số khi đo.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Phát biểu nào sau đây là sai khi nói về việc chọn thước đo?

Chọn thước có GHĐ lớn hơn độ dài cần đo.

Chọn thước có ĐCNN càng lớn càng tốt.

Chọn thước có ĐCNN phù hợp với độ chính xác yêu cầu.

Cần ước lượng độ dài trước khi chọn thước.

Câu hỏi kiểm tra khả năng lựa chọn phát biểu sai liên quan đến việc chọn thước đo.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Trong các hình vẽ sau, hình nào thể hiện cách đặt thước đo đúng?

Thước không đặt dọc theo chiều dài vật.

Vạch số 0 của thước không trùng với một đầu của vật.

Vạch số 0 của thước trùng với một đầu của vật, thước đặt dọc theo chiều dài vật.

Cả A, B, C.

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận biết cách đặt thước đúng.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Một học sinh đo chiều dài của một chiếc bàn học được 3 lần, kết quả lần lượt là: 110,1 cm; 110,3 cm; 110,2 cm. Kết quả đo cuối cùng là:

110,1 cm

110,3 cm

110,2 cm

Câu hỏi kiểm tra khả năng tính giá trị trung bình của các kết quả đo.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Đơn vị đo độ dài nào sau đây không thuộc hệ SI?

mét (m)

centimet (cm)

milimet (mm)

inch (in)

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về hệ đơn vị đo lường SI.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: 5,2 m bằng bao nhiêu cm?

52 cm

520 cm

0,52 cm

5200 cm

Câu hỏi kiểm tra khả năng đổi đơn vị đo.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Để đo đường kính của một ống nghiệm, thước đo nào sau đây là phù hợp nhất?

Thước kẹp

Thước dây

Thước thẳng

Thước mét

Câu hỏi yêu cầu học sinh lựa chọn thước đo phù hợp.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Khi đo độ dài, nếu mắt đặt không đúng vị trí thì sẽ gây ra:

Sai số ngẫu nhiên.

Sai số hệ thống.

Sai số do chủ quan.

Không có sai số.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sai số trong đo đạc.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Một người dùng thước đo có ĐCNN là 1 mm để đo chiều dài một cây bút chì. Kết quả đo được là 15,3 cm. Hãy cho biết số chữ số có nghĩa của kết quả đo này là bao nhiêu?

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về số chữ số có nghĩa.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Trong các dụng cụ sau, dụng cụ nào không dùng để đo độ dài?

Thước kẻ

Thước dây

Thước kẹp

Cân điện tử

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các dụng cụ đo độ dài.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Một học sinh đo chiều dài của một chiếc bàn học được 3 lần, kết quả lần lượt là: 110,1 cm; 110,3 cm; 110,2 cm. Sai số tuyệt đối trung bình của phép đo này là:

0,1 cm

0,2 cm

0,3 cm

0,0 cm

Câu hỏi kiểm tra khả năng tính sai số tuyệt đối trung bình.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Đơn vị nào sau đây không phải là đơn vị đo độ dài?

Kilomet (km)

Centimet (cm)

Kilogram (kg)

Milimet (mm)

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đơn vị đo độ dài.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Để đo khoảng cách giữa hai điểm trên một đường cong, ta nên dùng dụng cụ nào?

Thước thẳng

Sợi dây mềm

Thước kẹp

Thước đo góc

Câu hỏi kiểm tra khả năng lựa chọn dụng cụ phù hợp.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Một người đo chiều dài của một cây cầu bằng thước mét. Kết quả đo được là 250 m. Sai số tuyệt đối của phép đo này là 0,5 m. Cách ghi kết quả đo đúng là:

250 m

250,0 m

(250,0 ± 0,5) m

(250 ± 0,5) m

Câu hỏi kiểm tra cách ghi kết quả đo đúng.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: 1,5 km bằng bao nhiêu mét?

15 m

150 m

15000 m

1500 m

Câu hỏi kiểm tra khả năng đổi đơn vị đo.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Trong các cách ghi kết quả đo sau, cách ghi nào là đúng khi đo chiều dài của một vật bằng thước có ĐCNN là 1mm?

12 cm

12,0 cm

12,00 cm

12,000 cm

Câu hỏi kiểm tra cách ghi kết quả đo đúng.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Để đo độ dày của một tờ giấy, ta nên dùng dụng cụ nào?

Thước kẹp

Thước thẳng

Thước dây

Thước mét

Câu hỏi kiểm tra khả năng lựa chọn dụng cụ phù hợp.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Khi đo nhiều lần một đại lượng, ta thu được các giá trị khác nhau. Để giảm thiểu sai số, ta nên:

Lấy giá trị lớn nhất làm kết quả.

Lấy giá trị nhỏ nhất làm kết quả.

Lấy giá trị của lần đo cuối cùng.

Tính giá trị trung bình cộng của các kết quả đo.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách giảm thiểu sai số.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Một người dùng thước kẻ có GHĐ 20 cm và ĐCNN 1 mm để đo chiều dài một cây bút chì. Kết quả đo được là 14,5 cm. Hãy cho biết sai số tuyệt đối của phép đo này là bao nhiêu?

0,05 cm

0,1 cm

0,15 cm

0,2 cm

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sai số trong đo đạc.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: 25 mm bằng bao nhiêu cm?

2,5 cm

0,025 cm

2,5 cm

250 cm

Câu hỏi kiểm tra khả năng đổi đơn vị đo.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Để đo chu vi của một hình tròn, ta nên dùng dụng cụ nào?

Thước thẳng

Sợi dây mềm

Thước kẹp

Thước đo góc

Câu hỏi kiểm tra khả năng lựa chọn dụng cụ phù hợp.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Trong các phát biểu sau, phát biểu nào đúng khi nói về GHĐ của thước đo?

GHĐ là độ dài nhỏ nhất mà thước có thể đo được.

GHĐ là khoảng cách giữa hai vạch chia liên tiếp trên thước.

GHĐ là độ dài lớn nhất ghi trên thước.

GHĐ là độ chính xác của thước.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về GHĐ của thước đo.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: 0,5 m bằng bao nhiêu mm?

5 mm

50 mm

0,0005 mm

500 mm

Câu hỏi kiểm tra khả năng đổi đơn vị đo.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Khi đo độ dài của một vật, ta cần đặt thước như thế nào?

Đặt thước dọc theo chiều dài của vật, vạch số 0 của thước trùng với một đầu của vật.

Đặt thước vuông góc với chiều dài của vật.

Đặt thước theo bất kỳ hướng nào.

Đặt thước sao cho vạch số 0 không trùng với một đầu của vật.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách đặt thước.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Để đo khoảng cách từ Hà Nội đến thành phố Hồ Chí Minh, ta nên dùng đơn vị đo nào?

Câu hỏi kiểm tra khả năng lựa chọn đơn vị đo phù hợp.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Một học sinh đo chiều dài của một chiếc bàn học được 3 lần, kết quả lần lượt là: 110,1 cm; 110,3 cm; 110,2 cm. Giá trị trung bình của các kết quả đo là:

110,1 cm

110,3 cm

110,2 cm

110,4 cm

Câu hỏi kiểm tra khả năng tính giá trị trung bình.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm vật lí 6 bài 2: Đo độ dài (tiếp theo)

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Phát biểu nào sau đây là đúng về ĐCNN của thước đo?

ĐCNN là độ dài lớn nhất ghi trên thước.

ĐCNN là độ dài mà thước có thể đo được.

ĐCNN là khoảng cách từ vạch số 0 đến vạch chia đầu tiên.

ĐCNN là độ dài giữa hai vạch chia liên tiếp trên thước.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ĐCNN của thước đo.

Đề trắc nghiệm liên quan:

Trắc nghiệm vật lí 6 bài 4: Đo thể tích vật rắn không thấm nước
Trắc nghiệm vật lí 6 bài 15: Đòn bẩy
Trắc nghiệm vật lí 6 bài 3: Đo thể tích chất lỏng
Trắc nghiệm vật lí 6 bài 28: Sự sôi
Trắc nghiệm vật lí 6 bài 16: Ròng rọc

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Đề trắc nghiệm liên quan:

Viết một bình luận