Đề Trắc Nghiệm Viết Văn Bản Thuyết Minh Về Một Tác Phẩm Văn Học

Đề Trắc Nghiệm Viết Văn Bản Thuyết Minh Về Một Tác Phẩm Văn Học – (Kết Nối Tri Thức) tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Ngữ Văn 11 – Kết Nối Tri Thức. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Mục đích chính của việc viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học là gì?

Biểu cảm, bộc lộ cảm xúc cá nhân về tác phẩm.

Thuyết phục người đọc/nghe yêu thích tác phẩm như mình.

Kể lại toàn bộ cốt truyện của tác phẩm một cách chi tiết.

Cung cấp thông tin khách quan, chính xác để người đọc/nghe hiểu rõ về tác phẩm.

Văn bản thuyết minh nhằm cung cấp thông tin khách quan, chính xác về đối tượng. Đối với tác phẩm văn học, mục đích là giúp người đọc/nghe hiểu rõ hơn về tác phẩm, tác giả, bối cảnh sáng tác, nội dung và giá trị.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Khi thuyết minh về bối cảnh sáng tác của một tác phẩm văn học, thông tin nào sau đây là quan trọng và cần thiết nhất?

Tình hình lịch sử, xã hội, văn hóa và hoàn cảnh cá nhân của tác giả tại thời điểm sáng tác.

Số lượng bản in và doanh thu của tác phẩm sau khi xuất bản.

Các giải thưởng văn học mà tác phẩm đã đạt được.

Ý kiến đánh giá của một vài nhà phê bình nổi tiếng về tác phẩm.

Bối cảnh sáng tác bao gồm các yếu tố lịch sử, xã hội, văn hóa, cá nhân tác giả ảnh hưởng đến sự ra đời và nội dung tác phẩm. Hiểu bối cảnh giúp lý giải nhiều khía cạnh của tác phẩm.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Nội dung nào KHÔNG thuộc phần thân bài của văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học?

Tóm tắt nội dung chính của tác phẩm.

Phân tích các yếu tố nghệ thuật đặc sắc (ngôn ngữ, giọng điệu, biện pháp tu từ...).

Nêu lý do người viết chọn tác phẩm để thuyết minh.

Giới thiệu về các nhân vật chính và mối quan hệ giữa họ.

Phần thân bài tập trung vào phân tích, làm rõ các khía cạnh của tác phẩm. Nêu lý do chọn thuyết minh là phần mở bài.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Để văn bản thuyết minh có tính khách quan và đáng tin cậy, người viết cần chú ý điều gì khi sử dụng dẫn chứng?

Chỉ sử dụng các dẫn chứng thể hiện cảm xúc mạnh mẽ của người viết.

Sử dụng các chi tiết, câu văn, hình ảnh cụ thể từ chính tác phẩm hoặc thông tin từ các nguồn đáng tin cậy.

Trích dẫn ý kiến của bạn bè, người thân về tác phẩm.

Tập trung vào các nhận định chủ quan, chưa được kiểm chứng.

Tính khách quan và đáng tin cậy đòi hỏi dẫn chứng phải chính xác, trung thực và có nguồn gốc rõ ràng (từ chính tác phẩm, tài liệu nghiên cứu uy tín).

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Giả sử bạn đang thuyết minh về truyện ngắn 'Chí Phèo' của Nam Cao. Để làm rõ giá trị hiện thực của tác phẩm, bạn nên tập trung phân tích khía cạnh nào?

Mô tả chi tiết phong cảnh làng Vũ Đại.

Phân tích sâu sắc tâm trạng yêu đương của Chí Phèo và Thị Nở.

Kể lại toàn bộ diễn biến câu chuyện theo trình tự thời gian.

Phản ánh chân thực bức tranh xã hội nông thôn Việt Nam trước Cách mạng tháng Tám và số phận bi thảm của người nông dân.

Giá trị hiện thực của tác phẩm thể hiện ở việc phản ánh chân thực đời sống xã hội. Với 'Chí Phèo', đó là bức tranh về nông thôn Việt Nam trước Cách mạng tháng Tám với những mâu thuẫn giai cấp, sự tha hóa của con người dưới ách thống trị.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Khi thuyết minh về chủ đề của một tác phẩm văn học, người viết cần làm gì?

Nêu cảm nhận cá nhân về ý nghĩa của tác phẩm.

Xác định vấn đề cốt lõi, tư tưởng chủ đạo mà tác giả muốn truyền tải qua tác phẩm.

Liệt kê tất cả các sự kiện xảy ra trong câu chuyện.

Chỉ tập trung vào phân tích ngôn ngữ và hình ảnh thơ mộng trong tác phẩm.

Chủ đề là vấn đề chính mà tác giả đặt ra và khám phá. Thuyết minh về chủ đề đòi hỏi phải nhận diện được vấn đề đó (ví dụ: tình yêu, chiến tranh, thân phận con người, sự công bằng...) và cách tác giả thể hiện nó.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Văn bản thuyết minh về tác phẩm văn học thường sử dụng các phương pháp thuyết minh nào?

Phân tích, so sánh, liệt kê, dùng ví dụ.

Biểu cảm, tự sự, miêu tả.

Nghị luận chứng minh, giải thích.

Thuyết phục, phản bác, bình luận.

Các phương pháp thuyết minh cơ bản bao gồm định nghĩa, phân tích, phân loại, so sánh, dùng số liệu, ví dụ. Trong thuyết minh văn học, phân tích, so sánh, dùng ví dụ (dẫn chứng từ tác phẩm) là phổ biến.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Yếu tố nào sau đây thể hiện tính khoa học và khách quan trong văn bản thuyết minh về tác phẩm văn học?

Sử dụng nhiều từ ngữ biểu cảm, hình ảnh lãng mạn.

Nêu bật ý kiến cá nhân, cảm xúc chủ quan về tác phẩm.

Sử dụng ngôn ngữ chính xác, rõ ràng, các thuật ngữ văn học phù hợp và dẫn chứng cụ thể.

Trích dẫn ý kiến của các blogger, người nổi tiếng trên mạng xã hội.

Tính khoa học và khách quan đòi hỏi ngôn ngữ chính xác, rõ ràng, tránh dùng từ ngữ mang tính chủ quan, cảm tính, suy diễn vô căn cứ.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Khi thuyết minh về nhân vật trong tác phẩm, người viết cần tập trung làm rõ những khía cạnh nào?

Chỉ nêu tên và mối quan hệ họ hàng của nhân vật.

Chỉ tập trung vào việc đánh giá nhân vật là tốt hay xấu.

Kể lại tất cả các lời thoại của nhân vật.

Miêu tả ngoại hình, phân tích tính cách, hành động, nội tâm và vai trò của nhân vật trong việc thể hiện chủ đề, tư tưởng tác phẩm.

Thuyết minh về nhân vật là giới thiệu và phân tích các đặc điểm của nhân vật, bao gồm ngoại hình, tính cách, hành động, nội tâm, số phận và vai trò của họ trong tác phẩm.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Để làm cho bài thuyết minh về một bài thơ thêm sinh động và sâu sắc, ngoài việc giới thiệu tác giả, hoàn cảnh sáng tác, người viết nên tập trung phân tích điều gì?

Tóm tắt nội dung bài thơ thành một câu chuyện ngắn.

So sánh bài thơ với một bài hát hiện đại có cùng chủ đề.

Phân tích các yếu tố nghệ thuật đặc sắc như thể thơ, nhịp điệu, hình ảnh, biện pháp tu từ và mối liên hệ của chúng với nội dung, cảm xúc.

Kể lại lịch sử xuất bản của tập thơ chứa bài thơ đó.

Đối với thơ, các yếu tố nghệ thuật đặc trưng như thể thơ, nhịp điệu, vần, hình ảnh, biện pháp tu từ là rất quan trọng để làm rõ nội dung và cảm xúc. Phân tích các yếu tố này giúp người đọc hiểu được cái hay của bài thơ.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Khi thuyết minh về giá trị của một tác phẩm văn học (giá trị nội dung và nghệ thuật), người viết cần làm gì để phần này có sức thuyết phục?

Tổng hợp lại các phân tích về nội dung và nghệ thuật ở trên, kết hợp với các dẫn chứng cụ thể để làm nổi bật đóng góp của tác phẩm.

Chỉ đưa ra lời khen chung chung về sự 'hay' hoặc 'sâu sắc' của tác phẩm.

Kể lại cảm giác 'rung động' của bản thân khi đọc tác phẩm.

Liệt kê danh sách tất cả các nhân vật phụ trong tác phẩm.

Việc đánh giá giá trị cần dựa trên cơ sở phân tích các yếu tố nội dung và nghệ thuật đã trình bày ở trên, kèm theo dẫn chứng cụ thể từ tác phẩm hoặc nhận định của các nhà nghiên cứu uy tín.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Phần mở bài của văn bản thuyết minh về tác phẩm văn học cần giới thiệu những nội dung cơ bản nào?

Phân tích sâu một chi tiết nghệ thuật đặc sắc nhất.

Giới thiệu tên tác phẩm, tác giả và có thể nêu khái quát vị trí hoặc giá trị của tác phẩm.

Tóm tắt toàn bộ nội dung câu chuyện.

Nêu chi tiết tiểu sử của tác giả từ khi sinh ra đến khi mất.

Mở bài có nhiệm vụ giới thiệu đối tượng được thuyết minh. Đối với tác phẩm văn học, đó là tên tác phẩm, tác giả và vị trí/giá trị khái quát của tác phẩm.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Giả sử bạn đang thuyết minh về vở kịch 'Hồn Trương Ba, Da Hàng Thịt' của Lưu Quang Vũ. Khi nói về đặc điểm nghệ thuật, bạn cần chú ý đến yếu tố đặc trưng nào của thể loại kịch?

Sử dụng nhiều biện pháp tu từ ẩn dụ, hoán dụ.

Cốt truyện phức tạp với nhiều tuyến nhân vật phụ.

Xung đột kịch, đối thoại, độc thoại nội tâm, cách xây dựng màn/lớp kịch.

Sử dụng ngôn ngữ giàu tính nhạc, vần điệu.

Kịch là thể loại văn học đặc biệt, được thể hiện chủ yếu qua lời thoại và hành động của nhân vật, có xung đột kịch, hồi/màn, lớp. Phân tích các yếu tố này là cần thiết khi thuyết minh về kịch.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Khi kết thúc văn bản thuyết minh về tác phẩm văn học, người viết thường làm gì?

Đặt ra một câu hỏi mở chưa có lời giải đáp.

Kể thêm một câu chuyện bên lề về tác giả.

Bắt đầu phân tích một khía cạnh mới chưa được đề cập.

Khẳng định lại giá trị, ý nghĩa của tác phẩm và có thể liên hệ mở rộng.

Kết bài có nhiệm vụ tổng kết, khẳng định lại giá trị, ý nghĩa của tác phẩm một cách ngắn gọn và có thể mở rộng liên tưởng.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Để thuyết minh về phong cách nghệ thuật của một tác giả qua tác phẩm cụ thể (ví dụ: phong cách thơ Hồ Xuân Hương qua bài thơ 'Tự tình II'), bạn cần làm gì?

Chỉ ra những đặc điểm riêng biệt, độc đáo về ngôn ngữ, hình ảnh, giọng điệu, cách xây dựng hình tượng... trong tác phẩm thể hiện cá tính sáng tạo của tác giả.

Liệt kê tất cả các tác phẩm khác của tác giả đó.

So sánh tác phẩm với một tác phẩm của tác giả khác mà không có sự phân tích cụ thể.

Nêu cảm nhận cá nhân về sự 'hay' của phong cách tác giả mà không giải thích rõ.

Phong cách nghệ thuật là nét riêng, độc đáo của tác giả. Để làm rõ điều này qua một tác phẩm, cần chỉ ra các yếu tố nghệ thuật (ngôn ngữ, hình ảnh, giọng điệu, cấu trúc...) mang đậm dấu ấn cá nhân của tác giả và phân tích hiệu quả của chúng.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Khi thuyết minh về một tác phẩm văn xuôi (truyện ngắn, tiểu thuyết), yếu tố nào sau đây đóng vai trò quan trọng trong việc làm rõ diễn biến và mâu thuẫn?

Số lượng câu văn sử dụng biện pháp điệp ngữ.

Cốt truyện (chuỗi sự kiện, tình huống) và cách tác giả tổ chức cốt truyện.

Tần suất xuất hiện của các từ láy.

Màu sắc chủ đạo được miêu tả trong tác phẩm.

Cốt truyện là chuỗi các sự kiện, biến cố được sắp xếp theo một trình tự nhất định, thể hiện diễn biến và làm bộc lộ mâu thuẫn, tính cách nhân vật.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Để văn bản thuyết minh về tác phẩm văn học hấp dẫn và lôi cuốn người đọc/nghe (trong giới hạn của tính khách quan), người viết có thể làm gì?

Sử dụng nhiều từ ngữ hoa mỹ, sáo rỗng.

Kể lại câu chuyện theo giọng điệu kịch tính như đang đọc truyện.

Đưa ra các bình luận mang tính tranh cãi, gây sốc.

Tổ chức bài viết mạch lạc, logic, sử dụng ngôn ngữ chính xác nhưng không khô khan, biết kết hợp phân tích với dẫn chứng chọn lọc.

Tính hấp dẫn trong thuyết minh không đến từ cảm xúc chủ quan, mà từ cách trình bày thông tin khoa học một cách mạch lạc, logic, sử dụng ngôn ngữ phù hợp và có thể lồng ghép những nhận định, đánh giá từ các nguồn uy tín.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Khi thuyết minh về giá trị nhân đạo của một tác phẩm, bạn cần làm rõ điều gì?

Sự đồng cảm, xót thương của tác giả trước số phận bất hạnh của nhân vật, sự lên án các thế lực gây đau khổ và ngợi ca phẩm chất tốt đẹp của con người.

Tác phẩm được viết bằng ngôn ngữ dễ hiểu, gần gũi với mọi người.

Tác phẩm mang lại tiếng cười sảng khoái cho độc giả.

Tác phẩm chứa đựng nhiều bài học kinh nghiệm về cuộc sống.

Giá trị nhân đạo thể hiện ở sự đồng cảm, xót thương của tác giả trước số phận con người, tố cáo các thế lực chà đạp con người và trân trọng, ngợi ca những phẩm chất tốt đẹp của họ.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Giả sử bạn được yêu cầu thuyết minh về ý nghĩa nhan đề của một tác phẩm. Bạn sẽ tiếp cận vấn đề này như thế nào?

Chỉ đơn giản giải thích nghĩa đen của các từ trong nhan đề.

Kể lại câu chuyện về việc tác giả đặt tên cho tác phẩm.

Phân tích mối liên hệ giữa nhan đề với nội dung, chủ đề, hình tượng chính hoặc tư tưởng mà tác phẩm thể hiện.

So sánh nhan đề tác phẩm này với nhan đề của các tác phẩm khác cùng thời kỳ.

Nhan đề thường chứa đựng ý nghĩa sâu sắc, khái quát nội dung, chủ đề hoặc tư tưởng của tác phẩm. Thuyết minh về nhan đề cần phân tích mối liên hệ giữa nhan đề và nội dung/ý nghĩa của tác phẩm.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Khi sử dụng phương pháp so sánh trong văn bản thuyết minh về tác phẩm văn học (ví dụ: so sánh hai nhân vật, hai đoạn thơ), mục đích chính là gì?

Làm nổi bật đặc điểm, giá trị riêng biệt của đối tượng được thuyết minh bằng cách đặt nó trong mối tương quan với đối tượng khác.

Chứng minh rằng tác phẩm này 'hay hơn' hoặc 'dở hơn' tác phẩm kia.

Kéo dài độ dài của bài viết.

Thể hiện sự hiểu biết rộng của người viết về nhiều tác phẩm.

So sánh giúp làm nổi bật đặc điểm của đối tượng đang thuyết minh bằng cách đối chiếu với đối tượng khác, từ đó làm rõ hơn giá trị hoặc ý nghĩa của nó.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Ngôn ngữ trong văn bản thuyết minh về tác phẩm văn học cần đảm bảo những yêu cầu nào?

Giàu hình ảnh, biểu cảm, sử dụng nhiều từ ngữ địa phương.

Chính xác, khách quan, rõ ràng, mạch lạc, sử dụng thuật ngữ văn học phù hợp.

Sử dụng nhiều từ lóng, tiếng nóng của giới trẻ.

Mang tính cá nhân, cảm tính, suy diễn chủ quan.

Ngôn ngữ thuyết minh cần chính xác, khách quan, rõ ràng, mạch lạc và sử dụng các thuật ngữ chuyên ngành văn học phù hợp.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Giả sử bạn đang thuyết minh về truyện Kiều. Khi nói về nghệ thuật miêu tả nhân vật của Nguyễn Du, bạn có thể phân tích chi tiết nào để làm rõ điều đó?

Liệt kê tên tất cả các địa danh được nhắc đến trong truyện.

Thống kê số lượng câu thơ lục bát.

Kể lại chi tiết cuộc gặp gỡ giữa Thúy Kiều và Kim Trọng.

Phân tích cách tác giả miêu tả ngoại hình, nội tâm nhân vật (ví dụ: đoạn tả chị em Thúy Kiều, đoạn tả tâm trạng Kiều khi ở lầu Ngưng Bích) bằng bút pháp ước lệ, gợi tả.

Nguyễn Du nổi tiếng với nghệ thuật khắc họa nhân vật qua ngoại hình, cử chỉ, tâm lý nội tâm và ngôn ngữ. Phân tích một đoạn miêu tả điển hình (như miêu tả Thúy Kiều, Thúy Vân) sẽ làm rõ đặc điểm này.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Phương pháp liệt kê trong văn bản thuyết minh về tác phẩm văn học thường được sử dụng để làm gì?

Trình bày một cách có hệ thống các thông tin cùng loại (ví dụ: các tác phẩm chính của tác giả, các biện pháp nghệ thuật tiêu biểu).

Giải thích một khái niệm phức tạp.

Chứng minh một nhận định bằng lập luận chặt chẽ.

So sánh sự khác biệt giữa hai đối tượng.

Liệt kê giúp trình bày một loạt các thông tin cùng loại một cách có hệ thống, ví dụ: liệt kê các tác phẩm chính của tác giả, các biện pháp tu từ được sử dụng, các chi tiết nổi bật.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Khi thuyết minh về thể loại của tác phẩm (ví dụ: truyện ngắn, thơ trữ tình, kịch), người viết cần làm rõ điều gì?

Nêu cảm nhận cá nhân về sự phù hợp của thể loại với nội dung.

Kể lại lịch sử ra đời của thể loại đó.

Nêu rõ tác phẩm thuộc thể loại nào và chỉ ra các đặc điểm đặc trưng của thể loại đó được thể hiện trong tác phẩm.

So sánh tác phẩm với tất cả các tác phẩm khác cùng thể loại.

Mỗi thể loại có những đặc trưng riêng về hình thức và nội dung. Thuyết minh về thể loại là làm rõ những đặc điểm đó được thể hiện như thế nào trong tác phẩm đang xét.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Giả sử bạn đang thuyết minh về một đoạn văn miêu tả cảnh thiên nhiên trong tác phẩm. Để làm rõ vẻ đẹp nghệ thuật của đoạn văn, bạn cần tập trung phân tích những yếu tố nào?

Ngôn ngữ, hình ảnh, màu sắc, âm thanh, các biện pháp tu từ được sử dụng và hiệu quả nghệ thuật của chúng.

Số lượng cây cối, con vật được nhắc đến.

Thời tiết cụ thể tại địa điểm đó ngoài đời thực.

Cảm xúc cá nhân của người viết khi đọc đoạn văn đó.

Miêu tả cảnh thiên nhiên trong văn học thường sử dụng ngôn ngữ giàu hình ảnh, các biện pháp tu từ, màu sắc, âm thanh để tạo ấn tượng. Phân tích các yếu tố này giúp làm rõ vẻ đẹp và ý nghĩa của đoạn miêu tả.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Khi thuyết minh về ảnh hưởng hoặc vị trí của tác phẩm trong lịch sử văn học, bạn cần dựa vào những cơ sở nào?

Số lượng người hâm mộ tác giả trên mạng xã hội.

Ý kiến của một người bạn về mức độ nổi tiếng của tác phẩm.

Số lượng trang của tác phẩm.

Giá trị nội dung, nghệ thuật của tác phẩm, sự đón nhận của công chúng, đánh giá của giới phê bình và đóng góp của tác phẩm vào sự phát triển của nền văn học.

Vị trí/ảnh hưởng của tác phẩm được xác định dựa trên giá trị nội dung, nghệ thuật, sự đón nhận của công chúng và giới phê bình qua thời gian, cũng như đóng góp của nó vào sự phát triển của văn học.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Một lỗi thường gặp khi viết văn bản thuyết minh về tác phẩm văn học là gì?

Sử dụng quá nhiều dẫn chứng từ tác phẩm.

Kể lại toàn bộ câu chuyện hoặc sa đà vào bình luận, đánh giá chủ quan thay vì cung cấp thông tin khách quan.

Giới thiệu quá chi tiết về tác giả.

Kết bài quá ngắn gọn.

Lỗi phổ biến là nhầm lẫn giữa thuyết minh (cung cấp thông tin khách quan) và nghị luận (bày tỏ ý kiến, đánh giá chủ quan) hoặc tự sự (kể lại câu chuyện). Thuyết minh cần tránh sa đà vào kể chuyện hoặc bình luận chủ quan.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Để làm rõ ý nghĩa biểu tượng của một hình ảnh trong tác phẩm (ví dụ: hình ảnh 'vầng trăng' trong thơ), bạn cần làm gì trong bài thuyết minh?

Chỉ cần nói rằng hình ảnh đó 'rất đẹp'.

Giải thích nghĩa đen của từ ngữ tạo nên hình ảnh.

Phân tích hình ảnh trong ngữ cảnh của tác phẩm, chỉ ra những ý nghĩa sâu sắc, hàm ẩn mà nó gợi lên ngoài nghĩa đen, liên hệ với chủ đề/tư tưởng tác phẩm.

Liệt kê tất cả các lần hình ảnh đó xuất hiện trong tác phẩm.

Ý nghĩa biểu tượng không phải là nghĩa đen. Cần phân tích hình ảnh đó được sử dụng trong ngữ cảnh nào, gắn với sự kiện, nhân vật nào và gợi lên những liên tưởng, hàm ý sâu sắc gì.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Giả sử bạn đang thuyết minh về cấu trúc của một bài thơ Đường luật (ví dụ: bài 'Qua Đèo Ngang' của Bà Huyện Thanh Quan). Bạn sẽ trình bày những đặc điểm nào?

Số lượng từ láy và từ ghép.

Số câu, số chữ trong mỗi câu, bố cục (đề, thực, luận, kết), cách gieo vần, luật bằng trắc (nếu có).

Số lượng nhân vật xuất hiện.

Số lượng khổ thơ và số dòng trong mỗi khổ.

Thơ Đường luật có cấu trúc chặt chẽ về số câu, số chữ, bố cục (đề, thực, luận, kết), niêm, luật bằng trắc. Thuyết minh về cấu trúc bài thơ là chỉ ra sự tuân thủ hoặc biến tấu của tác phẩm so với quy định thể loại.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Khi thuyết minh về ngôn ngữ trần thuật trong tác phẩm văn xuôi (ví dụ: ngôi kể thứ nhất, thứ ba), bạn cần làm rõ điều gì?

Liệt kê tất cả các câu văn sử dụng phép điệp.

Chỉ ra các từ ngữ khó hiểu trong tác phẩm.

Đếm số lần tác giả sử dụng dấu chấm than.

Nêu rõ ngôi kể (thứ nhất hay thứ ba) và phân tích tác dụng, hiệu quả của việc lựa chọn ngôi kể đó trong việc thể hiện câu chuyện, nhân vật và tư tưởng của tác phẩm.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Ngôi kể ảnh hưởng đến điểm nhìn, giọng điệu và cách truyền tải thông tin của câu chuyện. Thuyết minh về ngôi kể là chỉ ra ngôi kể được sử dụng và phân tích hiệu quả của việc lựa chọn ngôi kể đó đối với việc thể hiện nội dung và tư tưởng tác phẩm.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức - Đề 02

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Mục đích chính của việc viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học trong chương trình Ngữ văn 11 là gì?

Bày tỏ cảm xúc, suy nghĩ chủ quan về giá trị nghệ thuật của tác phẩm.

Cung cấp thông tin khách quan, chính xác để người đọc hiểu rõ về tác phẩm và các yếu tố liên quan.

Phân tích chuyên sâu các lớp nghĩa ẩn dụ và biểu tượng trong tác phẩm.

Thuyết phục người đọc đồng ý với quan điểm đánh giá của người viết về tác phẩm.

Văn bản thuyết minh về tác phẩm văn học nhằm cung cấp thông tin khách quan, chính xác về tác phẩm để người đọc hiểu rõ hơn về nó, chứ không phải để phân tích sâu, đánh giá hay bày tỏ cảm xúc cá nhân.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Khi viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học, yếu tố nào sau đây về tác giả thường được coi là *quan trọng nhất* cần đề cập để giúp người đọc hiểu bối cảnh sáng tác?

Sở thích cá nhân và cuộc sống đời tư ít liên quan đến sự nghiệp sáng tác.

Toàn bộ danh mục các giải thưởng và huân chương tác giả đã nhận được.

Vị trí, vai trò của tác giả trong nền văn học và những nét chính về phong cách sáng tác.

Chi tiết về gia thế, quê quán và quá trình học tập từ nhỏ đến lớn.

Thông tin về vị trí, vai trò của tác giả trong nền văn học và những nét chính về phong cách sáng tác có liên quan trực tiếp đến việc định vị và hiểu đặc điểm của tác phẩm được thuyết minh.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Giả sử bạn cần thuyết minh về bài thơ 'Đây thôn Vĩ Dạ' của Hàn Mặc Tử. Phần 'Hoàn cảnh sáng tác' nên tập trung vào thông tin nào để làm rõ bối cảnh ra đời của tác phẩm?

Phong trào Thơ mới và vị trí của Hàn Mặc Tử trong phong trào đó.

Cấu trúc và bố cục của bài thơ gồm ba khổ.

Các biện pháp tu từ như nhân hóa, so sánh được sử dụng.

Tình trạng bệnh tật của tác giả và mối liên hệ với người con gái ở thôn Vĩ Dạ.

Hoàn cảnh ra đời của bài thơ 'Đây thôn Vĩ Dạ' gắn liền với tình trạng bệnh tật của Hàn Mặc Tử và bức thư, tấm bưu ảnh của Hoàng Cúc, người con gái ở thôn Vĩ Dạ. Đây là yếu tố bối cảnh quan trọng giúp giải thích tâm trạng và hình ảnh trong bài thơ.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Khi trình bày 'Nội dung chính' của một tác phẩm tự sự (như truyện ngắn hoặc tiểu thuyết) trong văn bản thuyết minh, bạn nên làm gì?

Tóm tắt một cách khách quan cốt truyện, giới thiệu các nhân vật chính và sự kiện tiêu biểu.

Đi sâu phân tích tâm lý phức tạp của từng nhân vật phụ.

Bình luận, đánh giá chi tiết về ý nghĩa của từng tình tiết nhỏ trong truyện.

Kể lại toàn bộ câu chuyện một cách chi tiết, bao gồm cả các đoạn đối thoại dài.

Trình bày nội dung chính của tác phẩm tự sự cần tóm tắt cốt truyện, giới thiệu nhân vật chính và nêu bật các sự kiện tiêu biểu một cách khách quan, đủ để người đọc hình dung được câu chuyện.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Phần 'Nghệ thuật đặc sắc' trong văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học nên tập trung vào những yếu tố nào?

Liệt kê thật nhiều các biện pháp tu từ được sử dụng mà không giải thích tác dụng.

Chỉ ra những đặc điểm tiêu biểu về thể loại, kết cấu, ngôn ngữ, giọng điệu và hiệu quả nghệ thuật của chúng.

So sánh chi tiết phong cách nghệ thuật của tác giả với các tác giả khác trong cùng thời kỳ.

Đánh giá chủ quan xem yếu tố nghệ thuật nào là 'hay nhất' hoặc 'dở nhất'.

Phần nghệ thuật cần chỉ ra những đặc điểm tiêu biểu về hình thức nghệ thuật (như thể loại, kết cấu, ngôn ngữ, giọng điệu, biện pháp tu từ...) và giải thích sơ lược tác dụng của chúng trong việc thể hiện nội dung và tạo nên giá trị của tác phẩm.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Khi thuyết minh về bài thơ 'Vội vàng' của Xuân Diệu, bạn nên làm nổi bật những đặc điểm nghệ thuật tiêu biểu nào?

Ngôn ngữ cổ kính, trang trọng và lối diễn đạt uyên bác.

Giọng điệu trầm buồn, suy tư về số phận con người.

Nhịp điệu nhanh, sôi nổi, ngôn ngữ giàu hình ảnh và sự sử dụng hiệu quả các biện pháp tu từ.

Kết cấu chặt chẽ theo trình tự thời gian của các sự kiện.

'Vội vàng' là bài thơ tiêu biểu cho phong cách Xuân Diệu với nhịp điệu nhanh, sôi nổi, ngôn ngữ giàu hình ảnh, sử dụng nhiều điệp ngữ, câu hỏi tu từ để thể hiện khao khát sống mãnh liệt và nỗi lo âu trước sự trôi chảy của thời gian.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Trong văn bản thuyết minh, ngôn ngữ sử dụng cần đảm bảo tính chất nào sau đây là *ưu tiên hàng đầu*?

Khách quan, chính xác và rõ ràng.

Giàu cảm xúc, gợi hình và giàu nhạc điệu.

Sử dụng nhiều từ ngữ địa phương và khẩu ngữ gần gũi.

Trang trọng, hoa mỹ và giàu tính biểu cảm.

Tính khách quan và chính xác là yêu cầu cốt lõi của văn bản thuyết minh. Ngôn ngữ cần truyền đạt thông tin một cách trung thực về tác phẩm, tránh các yếu tố cảm tính, suy diễn chủ quan.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Giả sử bạn đang viết phần mở bài cho văn bản thuyết minh về truyện ngắn 'Chí Phèo' của Nam Cao. Câu nào sau đây *phù hợp nhất* để bắt đầu giới thiệu tác phẩm?

Tôi cảm thấy 'Chí Phèo' là một tác phẩm vô cùng xuất sắc và đáng đọc.

'Chí Phèo' là câu chuyện kể về cuộc đời đau khổ của một người nông dân.

'Chí Phèo' là một truyện ngắn nổi tiếng của nhà văn Nam Cao, được xem là kiệt tác hiện thực phê phán.

Nam Cao là một nhà văn hiện thực xuất sắc, ông đã viết rất nhiều tác phẩm hay.

Mở bài cần giới thiệu khái quát về tác phẩm và tác giả. Lựa chọn 3 cung cấp thông tin cơ bản nhất: tác giả là ai, tác phẩm là gì (truyện ngắn), và vị trí của nó trong sự nghiệp tác giả/nền văn học.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Khi thuyết minh về một bài thơ, phần thân bài có thể được tổ chức theo cách nào?

Chỉ tập trung phân tích một khổ thơ duy nhất.

Trình bày cảm nhận cá nhân về vẻ đẹp của bài thơ một cách ngẫu hứng.

So sánh chi tiết bài thơ với các bài thơ khác của tác giả.

Trình bày theo trình tự các khổ thơ hoặc theo các khía cạnh nội dung/nghệ thuật tiêu biểu.

Thân bài thuyết minh bài thơ có thể trình bày theo trình tự các khổ thơ, hoặc theo các khía cạnh nội dung/nghệ thuật tiêu biểu của bài thơ. Cả hai cách này đều đảm bảo tính hệ thống và logic.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Đâu là sự khác biệt cốt lõi giữa văn bản thuyết minh về tác phẩm văn học và văn bản nghị luận về tác phẩm văn học?

Văn bản thuyết minh dài hơn văn bản nghị luận.

Văn bản thuyết minh chủ yếu cung cấp thông tin, còn văn bản nghị luận chủ yếu nêu ý kiến, đánh giá và chứng minh.

Văn bản thuyết minh chỉ nói về nội dung, còn văn bản nghị luận chỉ nói về nghệ thuật.

Văn bản thuyết minh dành cho học sinh, văn bản nghị luận dành cho giáo viên.

Văn bản thuyết minh trình bày thông tin khách quan để làm rõ, còn văn bản nghị luận đưa ra quan điểm, nhận định và dùng lí lẽ, dẫn chứng để chứng minh, thuyết phục người đọc.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Khi thuyết minh về giá trị của tác phẩm (phần kết luận), bạn nên làm gì?

Trình bày lại toàn bộ nội dung đã nói ở thân bài.

Bày tỏ mong muốn cá nhân về việc tác phẩm nên được thay đổi ở điểm nào.

Đưa ra lời khuyên chi tiết về cách đọc và cảm thụ tác phẩm.

Khái quát lại giá trị nội dung, nghệ thuật và khẳng định vị trí, ý nghĩa của tác phẩm.

Phần kết luận cần khái quát lại giá trị nội dung và nghệ thuật của tác phẩm, khẳng định vị trí, ý nghĩa của nó đối với người đọc và nền văn học một cách ngắn gọn, khách quan.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Để đảm bảo tính chính xác cho văn bản thuyết minh, người viết cần làm gì trước khi bắt tay vào viết?

Chỉ cần đọc tác phẩm một lần và ghi nhớ các chi tiết.

Tham khảo ý kiến của bạn bè về nội dung tác phẩm.

Nghiên cứu, tìm hiểu thông tin từ các nguồn tài liệu đáng tin cậy về tác giả, tác phẩm.

Viết ngay theo cảm nhận ban đầu để giữ được sự tự nhiên.

Nghiên cứu và tìm hiểu thông tin từ các nguồn đáng tin cậy (sách giáo khoa, tài liệu nghiên cứu, các công trình phê bình uy tín) là bước quan trọng nhất để có được dữ liệu chính xác cho văn bản thuyết minh.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Đâu là một kỹ thuật thuyết minh hiệu quả khi muốn làm rõ một khái niệm văn học xuất hiện trong tác phẩm (ví dụ: 'chủ nghĩa hiện thực' khi nói về Nam Cao)?

Định nghĩa khái niệm và giải thích các đặc trưng cơ bản, sau đó liên hệ với tác phẩm.

Chỉ đưa ra một ví dụ về khái niệm đó trong tác phẩm mà không giải thích.

So sánh khái niệm đó với một khái niệm khác không liên quan.

Trình bày lịch sử ra đời của khái niệm đó một cách chi tiết.

Sử dụng định nghĩa và giải thích các đặc trưng cơ bản là cách trực tiếp và hiệu quả nhất để làm rõ một khái niệm. Áp dụng khái niệm đó vào tác phẩm cụ thể giúp minh họa rõ hơn.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Khi thuyết minh về một tác phẩm thơ, việc phân tích bố cục của bài thơ (ví dụ: theo trình tự thời gian, không gian, mạch cảm xúc) thuộc về nội dung nào?

Nội dung chính của tác phẩm.

Đặc điểm nghệ thuật đặc sắc.

Hoàn cảnh sáng tác.

Giá trị của tác phẩm.

Bố cục là một yếu tố cấu trúc, thuộc về hình thức nghệ thuật của tác phẩm. Việc phân tích bố cục giúp người đọc hiểu cách tác giả tổ chức bài thơ để truyền tải nội dung và cảm xúc.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Bạn đang thuyết minh về nhân vật Mị trong 'Vợ chồng A Phủ'. Khi nói về số phận và tính cách của Mị, bạn nên làm gì để đảm bảo tính khách quan?

Bày tỏ sự thương cảm sâu sắc của cá nhân bạn dành cho Mị.

Đưa ra những lời phê phán về sự cam chịu của Mị.

So sánh Mị với một nhân vật khác ngoài tác phẩm mà bạn biết.

Mô tả số phận và tính cách của Mị dựa trên các chi tiết, sự kiện được thể hiện trong tác phẩm.

Để khách quan, cần mô tả số phận và tính cách của nhân vật dựa trên những gì được miêu tả trực tiếp hoặc thể hiện qua hành động, suy nghĩ của nhân vật trong tác phẩm, tránh đưa ra những nhận xét mang tính đánh giá chủ quan hoặc suy diễn quá xa.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Khi thuyết minh về một đoạn trích trong tác phẩm (ví dụ: đoạn trích 'Chí khí anh hùng' trong 'Truyện Kiều'), phần mở bài cần làm rõ điều gì?

Giới thiệu khái quát về tác phẩm chứa đoạn trích, vị trí và nội dung chính của đoạn trích.

Đi sâu vào phân tích một câu thơ hay nhất trong đoạn trích.

Nêu lên cảm nhận cá nhân về vẻ đẹp ngôn ngữ của đoạn trích.

Tóm tắt toàn bộ nội dung của cả tác phẩm 'Truyện Kiều'.

Khi thuyết minh về một đoạn trích, mở bài cần giới thiệu khái quát về tác phẩm lớn chứa đoạn trích (tên tác phẩm, tác giả, thể loại), vị trí của đoạn trích trong tác phẩm đó và khái quát nội dung chính của đoạn trích.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Bạn đang chỉnh sửa văn bản thuyết minh của mình. Nếu phát hiện một câu văn mang tính chất đánh giá, nhận xét chủ quan (ví dụ: 'Nhân vật này thật đáng ghét'), bạn nên làm gì?

Giữ nguyên để thể hiện cảm xúc của người viết.

Loại bỏ hoặc sửa lại thành câu mang tính mô tả khách quan dựa trên tác phẩm.

Thêm vào nhiều câu đánh giá tương tự để làm rõ quan điểm.

Chuyển câu đó xuống phần kết luận.

Văn bản thuyết minh yêu cầu tính khách quan. Các câu đánh giá chủ quan cần được loại bỏ hoặc sửa lại thành mô tả khách quan dựa trên các chi tiết trong tác phẩm.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Khi sử dụng kỹ thuật so sánh trong văn bản thuyết minh (ví dụ: so sánh hai nhân vật đối lập), mục đích chính là gì?

Chứng minh nhân vật này tốt hơn nhân vật kia.

Thể hiện kiến thức rộng của người viết về nhiều tác phẩm.

Làm nổi bật đặc điểm của đối tượng được thuyết minh thông qua việc chỉ ra điểm giống và khác với đối tượng khác.

Kéo dài độ dài của văn bản.

So sánh giúp làm nổi bật đặc điểm của đối tượng được thuyết minh bằng cách chỉ ra điểm giống và khác với đối tượng khác, từ đó giúp người đọc hiểu rõ hơn bản chất của nó.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Đâu là bước *cuối cùng* và quan trọng trong quy trình viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học?

Thu thập tài liệu và thông tin.

Lập dàn ý chi tiết.

Viết bản nháp.

Kiểm tra và chỉnh sửa (về nội dung, cấu trúc, ngôn ngữ, hình thức).

Kiểm tra và chỉnh sửa là bước cuối cùng nhưng cực kỳ quan trọng để đảm bảo văn bản không có lỗi về nội dung (chính xác, khách quan), cấu trúc (mạch lạc), ngôn ngữ (rõ ràng, chuẩn xác) và hình thức.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Giả sử bạn đang thuyết minh về truyện 'Vợ nhặt'. Để làm rõ bối cảnh nạn đói năm 1945, bạn có thể sử dụng kỹ thuật thuyết minh nào?

Sử dụng số liệu, thống kê về nạn đói và mô tả ngắn gọn tình hình xã hội lúc bấy giờ.

Kể một câu chuyện cảm động về một nạn nhân cụ thể.

Bày tỏ sự phẫn nộ cá nhân về nguyên nhân gây ra nạn đói.

Chỉ cần ghi 'bối cảnh nạn đói năm 1945' mà không cần giải thích thêm.

Sử dụng các số liệu cụ thể, thống kê về số người chết, tình hình đời sống... là cách hiệu quả để thuyết minh về một bối cảnh lịch sử, xã hội như nạn đói 1945, giúp người đọc hình dung mức độ khủng khiếp của nó.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Khi thuyết minh về ý nghĩa nhan đề 'Vợ nhặt', bạn nên tập trung giải thích điều gì?

Nhan đề này rất độc đáo và ấn tượng.

Tác giả đặt tên như vậy để thu hút người đọc.

Giải thích ý nghĩa của từ 'nhặt' trong bối cảnh nạn đói, làm nổi bật giá trị và số phận con người lúc bấy giờ.

So sánh nhan đề này với nhan đề gốc 'Xóm ngụ cư'.

Giải thích ý nghĩa nhan đề cần làm rõ nghĩa đen (nhặt được vợ như nhặt rác) và nghĩa bóng (sự rẻ rúng, số phận thảm hại của con người trong nạn đói, nhưng vẫn ẩn chứa khát vọng sống và hạnh phúc).

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Giả sử một văn bản thuyết minh về bài thơ 'Sóng' của Xuân Quỳnh chỉ tập trung vào việc phân tích các biện pháp tu từ mà bỏ qua việc làm rõ các cung bậc cảm xúc của nhân vật trữ tình 'em'. Văn bản đó đã vi phạm yêu cầu nào của văn bản thuyết minh?

Tính khách quan.

Tính đầy đủ và cân đối nội dung.

Tính chính xác của thông tin.

Tính hấp dẫn của ngôn ngữ.

Văn bản thuyết minh cần cung cấp thông tin đầy đủ và cân đối về cả nội dung và nghệ thuật. Việc chỉ chú trọng nghệ thuật mà bỏ qua nội dung (cảm xúc, chủ đề) khiến văn bản thiếu sót và không hoàn thành tốt chức năng thuyết minh.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Khi thuyết minh về thể loại của một tác phẩm (ví dụ: 'truyện thơ Nôm' của 'Truyện Kiều'), bạn nên làm rõ điều gì?

Nêu định nghĩa, nguồn gốc và các đặc điểm tiêu biểu về hình thức, nội dung của thể loại.

Chỉ cần ghi tên thể loại mà không cần giải thích gì thêm.

Phân tích ưu điểm và nhược điểm của thể loại đó.

So sánh thể loại đó với một thể loại văn học hiện đại.

Giải thích thể loại cần nêu định nghĩa, nguồn gốc (nếu có), và các đặc điểm tiêu biểu về hình thức (ví dụ: thơ lục bát) và nội dung (kể chuyện bằng thơ) của thể loại đó, giúp người đọc hiểu bản chất của tác phẩm.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Trong văn bản thuyết minh về một tác phẩm, việc trích dẫn trực tiếp từ tác phẩm có mục đích gì?

Kéo dài văn bản.

Bày tỏ sự yêu thích cá nhân đối với đoạn trích đó.

Thay thế cho việc tóm tắt nội dung.

Minh họa, làm dẫn chứng cho một nhận định hoặc đặc điểm của tác phẩm.

Trích dẫn trực tiếp là cách tốt nhất để minh họa cho một đặc điểm nội dung hoặc nghệ thuật nào đó của tác phẩm, cung cấp bằng chứng cụ thể cho thông tin đang được thuyết minh.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Đâu là yếu tố *không* cần thiết hoặc *ít quan trọng* khi thuyết minh về một tác phẩm văn học?

Tên tác phẩm và tên tác giả.

Hoàn cảnh ra đời của tác phẩm.

Thông tin chi tiết về giá trị kinh tế hoặc số lượng bản in.

Tóm tắt nội dung và các đặc điểm nghệ thuật tiêu biểu.

Thông tin chi tiết về giá trị kinh tế hoặc số lượng bản in của tác phẩm thường không liên quan trực tiếp đến việc thuyết minh về nội dung và nghệ thuật của tác phẩm văn học.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Khi kết thúc văn bản thuyết minh, việc khẳng định lại vị trí của tác phẩm trong lịch sử văn học (nếu có) nhằm mục đích gì?

Nhấn mạnh tầm quan trọng và đóng góp của tác phẩm trong dòng chảy văn học.

So sánh tác phẩm với các tác phẩm cùng thời khác.

Bày tỏ sự ngưỡng mộ cá nhân đối với tác phẩm.

Mở ra hướng phân tích mới cho tác phẩm.

Khẳng định vị trí của tác phẩm trong lịch sử văn học giúp người đọc thấy được tầm quan trọng và đóng góp của nó, củng cố giá trị đã được thuyết minh ở phần thân bài.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Giả sử bạn thuyết minh về một tác phẩm có nhiều dị bản hoặc bản dịch khác nhau (ví dụ: 'Truyện Kiều'). Bạn nên xử lý vấn đề này như thế nào trong văn bản thuyết minh?

Trình bày và so sánh chi tiết tất cả các dị bản/bản dịch.

Chọn một bản phổ biến, đáng tin cậy để thuyết minh và có thể nêu thông tin về các dị bản/bản dịch khác.

Bỏ qua hoàn toàn thông tin về các dị bản/bản dịch.

Khẳng định chỉ có một bản duy nhất là đúng.

Nếu có nhiều dị bản/bản dịch, cần chọn một bản phổ biến và đáng tin cậy nhất để thuyết minh, đồng thời có thể nêu thông tin về sự tồn tại của các dị bản/bản dịch khác (nếu cần thiết và có liên quan) một cách khách quan.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Để văn bản thuyết minh về tác phẩm văn học trở nên mạch lạc và dễ theo dõi, người viết nên chú trọng điều gì?

Sử dụng nhiều câu ghép phức tạp.

Thay đổi liên tục cách diễn đạt để tránh nhàm chán.

Chỉ tập trung vào một khía cạnh duy nhất của tác phẩm.

Sắp xếp các ý theo một trình tự hợp lý và sử dụng các từ ngữ, câu nối để liên kết các đoạn, các phần.

Đảm bảo các phần, các đoạn trong văn bản được kết nối chặt chẽ với nhau bằng các từ ngữ chuyển tiếp và logic trình bày là yếu tố quan trọng nhất tạo nên sự mạch lạc.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Khi thuyết minh về một tác phẩm kịch (ví dụ: 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài'), ngoài các yếu tố chung, bạn cần chú ý làm rõ thêm những đặc trưng nào của thể loại kịch?

Các mâu thuẫn kịch, đặc điểm nhân vật qua hành động/đối thoại, cấu trúc màn/lớp.

Nhịp điệu và vần luật của các câu thoại.

Số lượng người xem tối đa của vở kịch.

Màu sắc trang phục của diễn viên trong lần công diễn đầu tiên.

Đặc trưng của kịch là mâu thuẫn kịch, nhân vật được thể hiện qua hành động và đối thoại, và cấu trúc màn/lớp. Thuyết minh về kịch cần làm rõ những yếu tố này.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Đâu là một thách thức lớn khi viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học có nội dung phức tạp hoặc mang tính biểu tượng cao?

Tìm đủ thông tin về tác giả.

Xác định đúng thể loại của tác phẩm.

Giải thích các lớp nghĩa sâu, yếu tố biểu tượng một cách khách quan, dễ hiểu mà không biến thành phân tích/bình luận.

Tóm tắt được cốt truyện chính.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Thách thức lớn là phải giải thích được các yếu tố phức tạp, biểu tượng một cách khách quan, dễ hiểu mà không sa đà vào phân tích, giải mã chủ quan, giữ vững tính chất của văn bản thuyết minh.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức - Đề 03

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Khi viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học, mục đích chính của người viết là gì?

Cung cấp thông tin khách quan, chính xác để người đọc hiểu về tác phẩm.

Bày tỏ cảm xúc, suy nghĩ chủ quan về tác phẩm.

Phân tích sâu sắc các biện pháp nghệ thuật trong tác phẩm.

Kể lại tóm tắt toàn bộ cốt truyện của tác phẩm.

Văn bản thuyết minh về tác phẩm văn học nhằm cung cấp thông tin khách quan, chính xác giúp người đọc hiểu rõ về tác phẩm, tác giả, hoàn cảnh sáng tác và các giá trị của nó.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Giả sử bạn đang viết văn bản thuyết minh về bài thơ "Vội vàng" của Xuân Diệu. Thông tin nào sau đây về tác giả Xuân Diệu là *quan trọng và phù hợp nhất* để đưa vào phần giới thiệu tác giả trong văn bản thuyết minh này?

Chi tiết về các giải thưởng văn học mà ông nhận được sau này.

Sở thích cá nhân về ẩm thực của nhà thơ.

Vị trí của ông trong Phong trào Thơ Mới và phong cách sáng tác tiêu biểu.

Kỷ niệm thời thơ ấu đặc biệt của nhà thơ tại quê hương.

Hoàn cảnh sáng tác và vị trí của tác giả trong phong trào thơ đương thời (Phong trào Thơ Mới) là thông tin thiết yếu giúp người đọc định vị và hiểu bối cảnh ra đời của bài thơ, vốn là đặc trưng của thuyết minh.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Khi thuyết minh về một tác phẩm truyện (ví dụ: truyện ngắn "Chí Phèo" của Nam Cao), phần thân bài cần tập trung vào những khía cạnh nào để đảm bảo tính khách quan và đầy đủ thông tin?

Phân tích chuyên sâu tâm trạng phức tạp của nhân vật chính và so sánh với các nhân vật khác.

Nêu bật những đoạn văn hay nhất và bình luận cảm xúc của người viết về chúng.

Chỉ tập trung vào việc kể lại chi tiết từng sự kiện trong truyện theo trình tự thời gian.

Trình bày tóm tắt nội dung, giới thiệu nhân vật, phân tích đặc điểm nghệ thuật và nêu bật giá trị tác phẩm.

Thân bài của văn bản thuyết minh cần cung cấp thông tin chi tiết về nội dung (tóm tắt cốt truyện, nhân vật chính), hình thức nghệ thuật (kết cấu, ngôi kể, ngôn ngữ), và giá trị của tác phẩm (giá trị hiện thực, nhân đạo).

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Đọc đoạn mở đầu sau của một văn bản thuyết minh: "'Đồng chí' là một trong những bài thơ nổi tiếng nhất của Chính Hữu, được sáng tác năm 1948, in trong tập thơ 'Đầu súng trăng treo'. Bài thơ ca ngợi tình đồng chí, đồng đội thiêng liêng của những người lính trong thời kì kháng chiến chống Pháp." Đoạn này đã đáp ứng được những yêu cầu cơ bản nào của phần mở bài trong văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học?

Giới thiệu tác giả một cách chi tiết và bình luận về tài năng của ông.

Giới thiệu tác phẩm, tác giả, thời điểm sáng tác và nội dung khái quát.

Phân tích ngay khổ thơ đầu tiên và nêu cảm nhận cá nhân.

Chỉ nêu tên tác phẩm và tác giả mà không cung cấp thông tin khác.

Đoạn mở bài này giới thiệu được tên tác phẩm, tác giả, thời điểm sáng tác, tập thơ chứa đựng tác phẩm và khái quát nội dung chính, đáp ứng các yêu cầu cơ bản của một mở bài thuyết minh.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Khi thuyết minh về giá trị nội dung của một bài thơ (ví dụ: "Đây thôn Vĩ Dạ" của Hàn Mặc Tử), bạn cần tập trung làm rõ những khía cạnh nào một cách khách quan?

Chủ đề, cảm hứng chủ đạo, các hình ảnh tiêu biểu và ý nghĩa của chúng.

Cảm xúc cá nhân sâu sắc của người viết khi đọc bài thơ.

Phân tích nhịp điệu, vần điệu và cách gieo chữ.

So sánh bài thơ với các bài thơ khác cùng chủ đề.

Thuyết minh giá trị nội dung cần làm rõ chủ đề, cảm hứng chủ đạo, những hình ảnh biểu tượng và ý nghĩa của chúng trong tác phẩm một cách khách quan, dựa trên phân tích đã có hoặc nhận định phổ biến.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Bạn đang viết văn bản thuyết minh về vở kịch "Bắc Sơn" của Nguyễn Huy Tưởng. Để thuyết minh về *nghệ thuật xây dựng nhân vật*, bạn nên trình bày thông tin nào?

Cảm nhận riêng của người viết về sự yêu ghét đối với từng nhân vật.

Dự đoán về số phận của nhân vật sau khi vở kịch kết thúc.

So sánh tính cách nhân vật này với một nhân vật trong tác phẩm khác không liên quan.

Cách tác giả khắc họa tính cách, tâm lý nhân vật qua hành động và lời thoại tiêu biểu.

Thuyết minh về nghệ thuật xây dựng nhân vật trong kịch cần tập trung vào cách tác giả khắc họa nhân vật qua hành động, lời thoại, và mối quan hệ với các nhân vật khác, là những yếu tố khách quan, có thể mô tả được.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Khi kết thúc văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học, phần kết bài nên có chức năng gì?

Mở ra một hướng phân tích mới, chưa từng được đề cập.

Bộc lộ mạnh mẽ cảm xúc cá nhân về tác phẩm.

Tóm lược nội dung chính đã trình bày và khẳng định giá trị, vị trí của tác phẩm.

Đặt câu hỏi gợi mở để người đọc tự suy ngẫm.

Kết bài của văn bản thuyết minh cần tóm lược lại những thông tin chính đã trình bày và khẳng định lại giá trị, vị trí của tác phẩm trong dòng chảy văn học.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Đâu là *yêu cầu quan trọng nhất* về mặt ngôn ngữ khi viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học?

Sử dụng nhiều biện pháp tu từ để bài viết thêm sinh động.

Ngôn ngữ trang trọng, khách quan, chính xác, mạch lạc.

Sử dụng nhiều từ ngữ địa phương để tạo nét độc đáo.

Sử dụng ngôn ngữ gần gũi, thân mật như đang trò chuyện.

Văn bản thuyết minh đòi hỏi tính khách quan và chính xác cao, do đó ngôn ngữ cần trang trọng, rõ ràng, mạch lạc và tránh các yếu tố biểu cảm, chủ quan thái quá.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Bạn đang tìm hiểu thông tin để viết thuyết minh về bài thơ "Tây Tiến" của Quang Dũng. Nguồn tài liệu nào sau đây cung cấp thông tin *khách quan và đáng tin cậy nhất* về hoàn cảnh ra đời của bài thơ?

Một bài đăng trên mạng xã hội cá nhân bày tỏ cảm xúc về bài thơ.

Một diễn đàn trực tuyến nơi mọi người tự do bình luận về tác phẩm.

Một bài báo trên báo lá cải không rõ tác giả.

Sách giáo khoa Ngữ văn hoặc các công trình nghiên cứu văn học uy tín.

Các công trình nghiên cứu, sách giáo khoa, hoặc các bài viết của nhà phê bình văn học uy tín thường cung cấp thông tin đã được kiểm chứng và có tính học thuật cao, phù hợp với yêu cầu khách quan của văn bản thuyết minh.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Khi thuyết minh về *giá trị nghệ thuật* của một tác phẩm thơ, bạn cần tập trung làm rõ những yếu tố nào?

Cấu tứ, hình ảnh, ngôn ngữ, thể thơ, vần điệu, nhịp điệu, biện pháp tu từ.

Cảm xúc, suy nghĩ, thông điệp sâu kín mà tác giả muốn gửi gắm.

Tóm tắt cốt truyện và giới thiệu các nhân vật chính.

Hoàn cảnh lịch sử, xã hội khi tác phẩm ra đời.

Giá trị nghệ thuật của thơ được thể hiện qua cấu tứ, hình ảnh, ngôn ngữ, vần điệu, nhịp điệu, biện pháp tu từ... Đây là những yếu tố hình thức có thể mô tả và phân tích một cách khách quan.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Bạn đang viết thuyết minh về bài thơ "Đây thôn Vĩ Dạ". Khi thuyết minh về hình ảnh "lá trúc che ngang mặt chữ điền", bạn nên trình bày thông tin gì để đảm bảo tính khách quan của văn bản thuyết minh?

Bày tỏ cảm xúc cá nhân rằng hình ảnh này rất đẹp và lãng mạn.

Mô tả hình ảnh và nêu các cách hiểu phổ biến về ý nghĩa biểu tượng của nó.

Phân tích chuyên sâu tâm trạng cô gái qua hình ảnh này.

So sánh hình ảnh này với một hình ảnh tương tự trong một bài thơ khác.

Trong văn bản thuyết minh, cần mô tả hình ảnh và nêu các cách hiểu, cách diễn giải phổ biến (đã được thừa nhận trong nghiên cứu/phê bình) về ý nghĩa biểu tượng của hình ảnh đó, tránh đưa ra suy diễn cá nhân.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Khi thuyết minh về một tác phẩm văn học, việc đưa vào các nhận định, đánh giá của nhà phê bình văn học uy tín có vai trò gì?

Thay thế hoàn toàn phần phân tích của người viết.

Thể hiện sự đồng ý tuyệt đối của người viết với các nhận định đó.

Làm cho bài viết trở nên phức tạp và khó hiểu hơn.

Tăng tính khách quan, học thuật và độ tin cậy cho văn bản.

Trích dẫn hoặc tổng hợp nhận định của các nhà phê bình giúp tăng tính khách quan, học thuật và độ tin cậy cho văn bản thuyết minh, đồng thời cung cấp thêm góc nhìn về giá trị của tác phẩm.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Bạn đang viết thuyết minh về tác phẩm "Số phận con người" của Sô-lô-khốp. Khi thuyết minh về *hoàn cảnh sáng tác* của tác phẩm, thông tin nào sau đây là *ít phù hợp nhất* để đưa vào?

Cảm xúc riêng của tác giả khi viết một bài thơ khác không liên quan.

Bối cảnh lịch sử của Liên Xô sau Chiến tranh thế giới thứ hai.

Vị trí của Sô-lô-khốp trong nền văn học Xô Viết.

Mục đích hoặc động lực khiến tác giả viết tác phẩm này.

Hoàn cảnh sáng tác cần tập trung vào bối cảnh lịch sử, xã hội, văn học ảnh hưởng đến sự ra đời của tác phẩm. Cảm xúc cá nhân của tác giả khi viết bài thơ khác (không phải tác phẩm đang thuyết minh) không liên quan trực tiếp.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Giả sử bạn cần thuyết minh về kết cấu của truyện ngắn "Vợ nhặt" của Kim Lân. Bạn sẽ tập trung mô tả điều gì?

Bình luận về sự hợp lý hay phi lý của các sự kiện trong truyện.

Kể lại tóm tắt toàn bộ cốt truyện theo trình tự thời gian.

Mô tả cách sắp xếp các sự kiện, tình huống trong tác phẩm và nhận xét về sự độc đáo (nếu có).

Phân tích ý nghĩa sâu xa của từng chi tiết nhỏ trong truyện.

Thuyết minh về kết cấu cần mô tả cấu trúc tác phẩm: cách sắp xếp các sự kiện, tình huống, các phần (mở truyện, diễn biến, cao trào, kết thúc), và có thể nêu nhận định phổ biến về sự độc đáo của kết cấu đó.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Đâu là điểm khác biệt cốt lõi giữa văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học và văn bản nghị luận văn học về tác phẩm đó?

Thuyết minh cung cấp thông tin khách quan, nghị luận trình bày ý kiến, đánh giá chủ quan có lập luận.

Thuyết minh chỉ nói về tác giả, nghị luận chỉ nói về tác phẩm.

Thuyết minh dùng ngôn ngữ biểu cảm, nghị luận dùng ngôn ngữ khoa học.

Thuyết minh cần dẫn chứng từ tác phẩm, nghị luận thì không cần.

Thuyết minh tập trung vào việc cung cấp thông tin khách quan (What, When, Who, How - mô tả), trong khi nghị luận tập trung vào việc đưa ra ý kiến, đánh giá, phân tích và chứng minh (Why, So what - lập luận).

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Khi thuyết minh về phong cách ngôn ngữ của một tác giả (ví dụ: Nguyễn Tuân), bạn cần làm rõ những đặc điểm nào dựa trên các tác phẩm tiêu biểu của họ?

Số lượng tác phẩm mà tác giả đã xuất bản.

Cảm nhận cá nhân về sự hấp dẫn của ngôn ngữ tác giả.

Ảnh hưởng của ngôn ngữ tác giả đến các nhà văn thế hệ sau.

Đặc điểm về từ ngữ, câu văn, giọng điệu, cách sử dụng biện pháp tu từ tiêu biểu.

Phong cách ngôn ngữ được thể hiện qua việc sử dụng từ ngữ (giàu có, độc đáo, cổ kính...), cấu trúc câu (phức tạp, ngắn gọn...), giọng điệu (trữ tình, khách quan, mỉa mai...). Đây là những đặc điểm có thể mô tả và minh họa bằng ví dụ khách quan.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Giả sử bạn cần thuyết minh về bối cảnh lịch sử - xã hội của bài thơ "Từ ấy" của Tố Hữu. Thông tin nào sau đây là *cần thiết nhất* để đưa vào?

Lịch sử phát triển của thơ trữ tình Việt Nam.

Bối cảnh chính trị, xã hội Việt Nam những năm 1938-1939 và sự kiện Tố Hữu gia nhập Đảng.

Cuộc sống thường ngày của người dân Việt Nam thời đó.

Các tác phẩm khác của Tố Hữu được sáng tác cùng năm.

Bài thơ "Từ ấy" gắn liền với sự kiện Tố Hữu gia nhập Đảng Cộng sản. Bối cảnh chính trị, xã hội Việt Nam những năm 1938-1939 (thời điểm sáng tác) là thông tin quan trọng nhất để giải thích sự ra đời và nội dung bài thơ.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Khi thuyết minh về giá trị *nhân đạo* của một tác phẩm (ví dụ: "Vợ chồng A Phủ" của Tô Hoài), bạn cần làm rõ điều gì?

Số liệu thống kê về tình hình xã hội vùng Tây Bắc thời Pháp thuộc.

Phân tích tâm lý nhân vật Mị khi bị áp bức.

Cách tác phẩm thể hiện sự đồng cảm, lên án bất công và ngợi ca phẩm chất con người.

So sánh cuộc sống của người dân Tây Bắc trong tác phẩm với cuộc sống hiện tại.

Thuyết minh giá trị nhân đạo cần mô tả cách tác phẩm thể hiện lòng cảm thông, xót thương trước số phận con người, lên án các thế lực bạo tàn chà đạp con người, và ngợi ca vẻ đẹp tâm hồn, sức sống, khát vọng của họ.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Bạn đã thu thập được các thông tin sau về truyện ngắn "Hai đứa trẻ" của Thạch Lam: (1) Tóm tắt cốt truyện, (2) Giới thiệu về Thạch Lam và phong cách văn xuôi của ông, (3) Phân tích ý nghĩa biểu tượng của chuyến tàu đêm, (4) Nêu giá trị hiện thực và nhân đạo của tác phẩm, (5) Nhận định của một số nhà phê bình về truyện ngắn. Để viết văn bản thuyết minh, bạn nên sắp xếp các thông tin này theo trình tự nào trong phần thân bài?

(1), (2), (3), (4), (5)

(2), (1), (3), (4), (5)

(3), (1), (4), (5), (2)

(1), (3), (4), (5)

Trình tự logic trong thân bài thuyết minh thường là: Tóm tắt nội dung -> Giới thiệu nhân vật (nếu có) -> Phân tích/Mô tả nghệ thuật -> Nêu giá trị -> Đưa nhận định (nếu có). Dựa vào các ý đã cho, một cách sắp xếp hợp lý là: Tóm tắt cốt truyện -> Phân tích ý nghĩa biểu tượng (một khía cạnh nghệ thuật/nội dung sâu sắc) -> Nêu giá trị -> Đưa nhận định.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Khi thuyết minh về một tác phẩm kịch, việc mô tả bối cảnh sân khấu, phục trang, đạo cụ (nếu có thông tin) có giúp ích gì cho văn bản thuyết minh?

Giúp người đọc hình dung rõ hơn về không gian, thời gian và không khí của vở kịch khi được trình diễn.

Thể hiện sự hiểu biết sâu sắc của người viết về lĩnh vực sân khấu.

Thay thế cho việc tóm tắt nội dung vở kịch.

Không cần thiết vì văn bản thuyết minh chỉ tập trung vào lời thoại.

Đối với tác phẩm kịch, các yếu tố trình diễn như bối cảnh, phục trang, đạo cụ là một phần của nghệ thuật tác phẩm và có thể ảnh hưởng đến cách hiểu nội dung. Mô tả chúng (nếu có thông tin khách quan) giúp người đọc hình dung và hiểu rõ hơn về tác phẩm khi được trình diễn.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Bạn cần thuyết minh về bài thơ "Tiếng rao đêm" của Phùng Quán. Khi mô tả hình ảnh người bán cháo khuya, bạn nên tập trung vào những chi tiết nào để giữ tính khách quan của văn bản thuyết minh?

Bày tỏ lòng thương cảm sâu sắc và suy diễn về cuộc đời riêng của người bán cháo.

Mô tả tiếng rao, dáng vẻ, công việc và ý nghĩa biểu tượng của hình ảnh này trong bài thơ.

Kể lại một câu chuyện có thật về người bán cháo đêm mà bạn biết.

Phân tích chuyên sâu về kỹ thuật sử dụng âm thanh trong thơ.

Thuyết minh cần mô tả các đặc điểm bên ngoài (tiếng rao, dáng vẻ, công việc) và hành động của nhân vật như được thể hiện trong bài thơ, cùng với ý nghĩa biểu tượng phổ biến (nếu có), dựa trên nội dung bài thơ.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Đâu là *lỗi phổ biến nhất* mà học sinh thường mắc phải khi viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học?

Sử dụng quá nhiều từ ngữ khoa học, chuyên ngành.

Thiếu thông tin về tác giả và hoàn cảnh sáng tác.

Biến văn bản thuyết minh thành bài phân tích, bình luận hoặc bày tỏ cảm xúc cá nhân.

Trình bày quá nhiều thông tin về cốt truyện.

Lỗi phổ biến là nhầm lẫn giữa thuyết minh (cung cấp thông tin khách quan) và phân tích/bình luận (bày tỏ cảm xúc, đánh giá chủ quan, đi sâu phân tích ý nghĩa).

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Khi thuyết minh về *ảnh hưởng* hoặc *vị trí* của một tác phẩm trong lịch sử văn học (ví dụ: "Truyện Kiều"), bạn nên đưa ra những loại thông tin nào?

Số lượng bản dịch của tác phẩm ra tiếng nước ngoài.

Ý kiến cá nhân về việc tác phẩm có xứng đáng với vị trí đó hay không.

Danh sách đầy đủ các tác phẩm được viết dựa trên "Truyện Kiều".

Sự đóng góp của tác phẩm, ảnh hưởng đến các tác giả/tác phẩm sau và vị trí được công nhận.

Thuyết minh về ảnh hưởng/vị trí cần nêu bật sự đóng góp của tác phẩm (về nội dung, nghệ thuật), ảnh hưởng của nó đến các tác giả/tác phẩm sau này, và vị trí được công nhận trong lịch sử văn học.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Để văn bản thuyết minh về tác phẩm văn học trở nên mạch lạc và dễ theo dõi, người viết cần chú ý điều gì về mặt cấu trúc?

Sử dụng các từ ngữ chuyển tiếp, phân đoạn hợp lý và trình bày các ý theo trình tự logic.

Viết toàn bộ bài trong một đoạn duy nhất để tiết kiệm không gian.

Bắt đầu mỗi đoạn bằng một câu hỏi.

Lặp lại ý chính ở đầu mỗi đoạn.

Sử dụng các từ ngữ chuyển tiếp (liên kết câu, đoạn), phân chia đoạn văn hợp lý, và trình bày các ý theo một trình tự logic giúp văn bản mạch lạc, dễ hiểu.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Bạn đang viết thuyết minh về bài thơ "Đây thôn Vĩ Dạ". Một học sinh đề nghị bạn thêm vào câu: "Tôi cảm thấy bài thơ này thật buồn man mác và gợi lên nỗi nhớ thương da diết." Lời đề nghị này có phù hợp với yêu cầu của văn bản thuyết minh không? Vì sao?

Có, vì nó thể hiện sự rung động của người viết trước tác phẩm.

Không, vì nó là cảm xúc, suy nghĩ chủ quan, không phù hợp với tính khách quan của văn bản thuyết minh.

Có, vì nó giúp bài viết trở nên giàu cảm xúc hơn.

Không, vì nó chỉ là một câu đơn giản, không đủ sâu sắc.

Văn bản thuyết minh đòi hỏi tính khách quan, cung cấp thông tin. Câu này bày tỏ cảm xúc, suy nghĩ chủ quan của cá nhân người đọc, không phù hợp với thể loại thuyết minh.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Khi thuyết minh về thể loại của một tác phẩm (ví dụ: truyện ngắn), bạn cần làm rõ những đặc điểm cơ bản nào của thể loại đó được thể hiện trong tác phẩm?

Đặc điểm về dung lượng, cốt truyện, nhân vật, không gian, thời gian, ngôn ngữ của thể loại được thể hiện trong tác phẩm.

Lịch sử ra đời và phát triển của thể loại đó trên thế giới.

So sánh thể loại này với tất cả các thể loại văn học khác.

Đánh giá xem tác phẩm có phải là ví dụ tiêu biểu nhất của thể loại hay không.

Thuyết minh về thể loại cần nêu các đặc trưng của thể loại (dung lượng, cốt truyện, nhân vật, ngôn ngữ...) và chỉ ra cách tác phẩm cụ thể thể hiện những đặc trưng đó.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Bạn đang viết thuyết minh về tập thơ "Nhật ký trong tù" của Hồ Chí Minh. Khi thuyết minh về *hoàn cảnh sáng tác* đặc biệt của tập thơ này, bạn cần nhấn mạnh điều gì?

Phong trào thơ ca cách mạng ở Việt Nam lúc bấy giờ.

Quá trình Bác học tiếng Trung Quốc.

Hoàn cảnh Bác bị giam giữ trong nhà tù của Tưởng Giới Thạch tại Trung Quốc.

Danh sách các nhà thơ Việt Nam cùng thời với Bác.

Hoàn cảnh sáng tác tập thơ này là trong tù, khi Bác bị giam giữ. Thông tin này là cốt lõi để hiểu được nội dung và giá trị của tập thơ.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Đâu là yêu cầu đối với việc sử dụng từ ngữ chuyên ngành (ví dụ: "tả cảnh ngụ tình", "ngôi kể thứ nhất", "biểu tượng") trong văn bản thuyết minh về tác phẩm văn học?

Tuyệt đối không sử dụng để văn bản dễ hiểu với mọi đối tượng.

Có thể sử dụng nhưng cần giải thích hoặc làm rõ nghĩa nếu đối tượng độc giả không chuyên.

Sử dụng càng nhiều càng tốt để thể hiện kiến thức chuyên sâu.

Chỉ sử dụng trong phần kết bài.

Có thể sử dụng từ ngữ chuyên ngành nhưng cần giải thích rõ ràng hoặc sử dụng kèm theo ví dụ minh họa để đảm bảo người đọc (có thể chưa phải là chuyên gia) hiểu được.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Bạn đang viết thuyết minh về truyện ngắn "Chữ người tử tù" của Nguyễn Tuân. Khi thuyết minh về nhân vật Huấn Cao, bạn nên tập trung làm rõ những khía cạnh nào để đảm bảo tính khách quan?

Những đặc điểm về ngoại hình, tính cách, phẩm chất được thể hiện qua hành động, lời nói và ý nghĩa biểu tượng của nhân vật.

Suy đoán về cuộc đời của Huấn Cao trước khi bị bắt.

Bày tỏ sự ngưỡng mộ cá nhân đối với vẻ đẹp của nhân vật.

So sánh Huấn Cao với một người thật trong lịch sử.

Thuyết minh về nhân vật cần mô tả các đặc điểm ngoại hình (nếu có), tính cách, phẩm chất nổi bật được thể hiện qua hành động, lời nói, và ý nghĩa biểu tượng của nhân vật trong tác phẩm, dựa trên nội dung truyện.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Đâu là yếu tố *ít quan trọng nhất* trong việc chuẩn bị tư liệu để viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học?

Thông tin về tác giả và hoàn cảnh sáng tác.

Tóm tắt nội dung chính và các nhân vật tiêu biểu.

Các nhận định, đánh giá của nhà phê bình, nghiên cứu văn học uy tín.

Ý kiến, cảm nhận cá nhân của bạn bè, người thân về tác phẩm.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Ý kiến cá nhân của bạn bè hoặc người thân (không phải chuyên gia) về tác phẩm thường mang tính chủ quan và ít có giá trị tham khảo khách quan cho văn bản thuyết minh.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Mục đích chính của việc viết một văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học trong chương trình Ngữ văn 11 là gì?

Thể hiện cảm xúc cá nhân và ấn tượng chủ quan về tác phẩm.

Phân tích sâu sắc các tầng ý nghĩa ẩn dụ, biểu tượng của tác phẩm.

Cung cấp thông tin khách quan, chính xác về tác giả, hoàn cảnh sáng tác, nội dung và nghệ thuật chính của tác phẩm.

Thuyết phục người đọc đồng ý với nhận định, đánh giá của người viết về giá trị tác phẩm.

Văn bản thuyết minh về tác phẩm văn học nhằm cung cấp thông tin khách quan, chính xác về tác phẩm đó cho người đọc, giúp họ hiểu rõ hơn về các khía cạnh cơ bản của tác phẩm.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Khi viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học, yếu tố nào sau đây thường được đặt ở phần Mở bài?

Giới thiệu khái quát về tác giả và tên tác phẩm sẽ được thuyết minh.

Trình bày chi tiết nội dung cốt truyện hoặc các nhân vật chính.

Đánh giá về giá trị nghệ thuật đặc sắc nhất của tác phẩm.

Nêu bật ý nghĩa xã hội và tầm ảnh hưởng của tác phẩm.

Phần mở bài của văn bản thuyết minh tác phẩm văn học thường giới thiệu khái quát về tác phẩm và tác giả, đặt nó vào bối cảnh cần thiết để người đọc dễ tiếp cận.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Giả sử bạn cần viết một văn bản thuyết minh về bài thơ 'Vội vàng' của Xuân Diệu. Thông tin nào sau đây KHÔNG PHÙ HỢP để đưa vào phần Thân bài của văn bản này?

Nội dung chính của bài thơ thể hiện quan niệm về thời gian và tuổi trẻ.

Các đặc điểm nghệ thuật nổi bật như nhịp điệu nhanh, ngôn ngữ giàu hình ảnh, sử dụng điệp ngữ.

Hoàn cảnh ra đời của bài thơ trong tập 'Thơ Thơ' (1938).

Tôi cảm thấy bài thơ này rất gần gũi với tâm trạng của giới trẻ hiện đại.

Phần thân bài thuyết minh tập trung vào các thông tin khách quan về tác phẩm. Việc trình bày cảm xúc cá nhân của người viết (như 'Tôi cảm thấy...') thuộc về văn bản biểu cảm hoặc nghị luận, không phù hợp với tính chất khách quan của văn bản thuyết minh.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Khi thuyết minh về nội dung của một tác phẩm truyện ngắn, bạn nên tập trung làm rõ những yếu tố cốt lõi nào?

Phân tích chuyên sâu về các biện pháp tu từ phức tạp được sử dụng.

Trình bày tóm tắt cốt truyện, giới thiệu các nhân vật chính, bối cảnh và chủ đề.

So sánh tác phẩm với các tác phẩm cùng chủ đề của tác giả khác.

Nêu bật ảnh hưởng của tác phẩm đối với các trào lưu văn học sau này.

Đối với truyện ngắn, các yếu tố cốt lõi cần được làm rõ trong phần thuyết minh nội dung bao gồm bối cảnh, hệ thống nhân vật chính, diễn biến cốt truyện và chủ đề/tư tưởng chính mà tác phẩm muốn truyền tải.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Văn bản thuyết minh về tác phẩm văn học đòi hỏi ngôn ngữ phải có đặc điểm gì để đảm bảo tính khách quan và khoa học?

Chính xác, khách quan, rõ ràng, sử dụng thuật ngữ văn học phù hợp.

Giàu cảm xúc, lôi cuốn, sử dụng nhiều hình ảnh ẩn dụ.

Ngắn gọn, súc tích, chỉ tập trung vào các sự kiện chính.

Sử dụng ngôn ngữ đời thường, gần gũi với người đọc phổ thông.

Ngôn ngữ trong văn bản thuyết minh cần chính xác, rõ ràng, sử dụng các thuật ngữ chuyên ngành văn học một cách hợp lý và tránh các yếu tố cảm tính, chủ quan.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Khi thuyết minh về giá trị nghệ thuật của một tác phẩm thơ, bạn cần chú ý làm rõ những yếu tố nào?

Số lượng bản in và giải thưởng mà tác phẩm đạt được.

Ảnh hưởng của tác phẩm đến đời sống xã hội hiện đại.

Cấu tứ, thể thơ, nhịp điệu, hình ảnh, ngôn ngữ và các biện pháp tu từ.

Tiểu sử chi tiết và quá trình sáng tác của tác giả.

Giá trị nghệ thuật của thơ ca thể hiện qua cấu tứ, thể thơ, nhịp điệu, hình ảnh, ngôn ngữ, các biện pháp tu từ... Đây là những yếu tố cần được làm rõ khi thuyết minh.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Giả sử bạn đang thuyết minh về vở kịch 'Hồn Trương Ba, da hàng thịt'. Để làm rõ mâu thuẫn chính trong tác phẩm, bạn nên tập trung vào điều gì?

Mâu thuẫn giữa linh hồn Trương Ba và thể xác hàng thịt.

Mâu thuẫn giữa Trương Ba và Đế Thích.

Mâu thuẫn giữa Trương Ba và gia đình.

Mâu thuẫn giữa cái thiện và cái ác trong xã hội.

Mâu thuẫn chính trong vở kịch này là mâu thuẫn giữa linh hồn Trương Ba thanh cao và thể xác hàng thịt phàm tục, thể hiện bi kịch phải sống chung với cái mình không muốn, dẫn đến sự tha hóa.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Khi viết phần Kết bài cho văn bản thuyết minh về tác phẩm văn học, bạn nên làm gì?

Đưa ra những cảm nhận và suy nghĩ cá nhân sâu sắc về tác phẩm.

Mở ra một vấn đề mới liên quan đến tác phẩm để người đọc suy ngẫm.

Trích dẫn một đoạn tiêu biểu trong tác phẩm để minh họa.

Tóm lược thông tin chính và khẳng định lại giá trị, vị trí của tác phẩm một cách khách quan.

Phần kết bài nên tóm lược lại các thông tin chính đã trình bày và khẳng định lại vị trí, giá trị của tác phẩm một cách khách quan.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Để tăng tính thuyết phục và độ tin cậy cho văn bản thuyết minh, người viết có thể sử dụng những nguồn thông tin nào?

Ý kiến cá nhân của bạn bè và người thân.

Các tài liệu nghiên cứu, phê bình văn học uy tín; thông tin từ sách giáo khoa.

Các bài đăng trên mạng xã hội và diễn đàn trực tuyến.

Cảm nhận và suy diễn của riêng người viết về tác phẩm.

Các nguồn thông tin chính xác, đáng tin cậy để thuyết minh về tác phẩm văn học bao gồm các tài liệu nghiên cứu, phê bình văn học, thông tin từ sách giáo khoa, các bài báo khoa học về tác phẩm.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Khi thuyết minh về hoàn cảnh sáng tác của một tác phẩm, người viết cần làm rõ điều gì?

Thời điểm ra đời, bối cảnh lịch sử - xã hội và những sự kiện liên quan đến tác giả ảnh hưởng đến tác phẩm.

Số lượng bản thảo và quy trình xuất bản của tác phẩm.

Các khó khăn tài chính mà tác giả gặp phải khi sáng tác.

Danh sách những người đã đọc và góp ý cho tác phẩm trước khi xuất bản.

Hiểu rõ hoàn cảnh sáng tác (thời điểm, bối cảnh xã hội, hoàn cảnh riêng của tác giả) giúp người đọc hiểu được những yếu tố nào đã ảnh hưởng đến việc ra đời và nội dung của tác phẩm.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Giả sử bạn đang thuyết minh về nhân vật Mị trong 'Vợ chồng A Phủ' của Tô Hoài. Để làm rõ sự thay đổi trong tính cách của Mị, bạn nên tập trung vào việc thuyết minh điều gì?

Chi tiết về trang phục và ngoại hình của Mị trong các hoàn cảnh khác nhau.

Lý giải sâu sắc về nguồn gốc dân tộc Mông của nhân vật.

So sánh Mị với các nhân vật nữ khác trong văn học cùng thời.

Quá trình Mị từ cam chịu, tê liệt đến khi trỗi dậy ý thức phản kháng và hành động tự giải thoát.

Sự thay đổi của Mị được thể hiện rõ nhất qua việc cô từ một người cam chịu, vô cảm trở thành người có ý thức phản kháng và hành động giải thoát cho A Phủ và chính mình. Thuyết minh cần làm rõ các giai đoạn và nguyên nhân của sự thay đổi này.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Khi thuyết minh về một tập thơ, cấu trúc của văn bản thuyết minh thường bao gồm những phần chính nào?

Chỉ cần giới thiệu tên tập thơ và liệt kê tất cả các bài thơ có trong đó.

Mở bài (giới thiệu chung), Thân bài (thuyết minh nội dung, nghệ thuật, các bài tiêu biểu), Kết bài (khẳng định giá trị).

Chỉ tập trung phân tích một bài thơ hay nhất trong tập thơ đó.

Trình bày lịch sử xuất bản của tập thơ và các nhận xét của độc giả.

Tương tự như thuyết minh một tác phẩm đơn lẻ, thuyết minh một tập thơ cũng cần có Mở bài (giới thiệu chung về tác giả, tập thơ), Thân bài (thuyết minh về nội dung, nghệ thuật của tập thơ, có thể phân tích một số bài tiêu biểu) và Kết bài (khẳng định giá trị của tập thơ).

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Để làm rõ ý nghĩa của việc sử dụng các chi tiết, hình ảnh đặc sắc trong một tác phẩm văn học khi thuyết minh, bạn cần làm gì?

Nêu bật chi tiết/hình ảnh đó và giải thích vai trò, ý nghĩa của nó trong việc thể hiện nội dung hoặc nghệ thuật của tác phẩm.

Liệt kê càng nhiều chi tiết/hình ảnh càng tốt mà không cần giải thích.

So sánh chi tiết/hình ảnh đó với các chi tiết tương tự trong tác phẩm khác.

Chỉ cần trích dẫn chi tiết/hình ảnh mà không cần bình luận gì thêm.

Thuyết minh về ý nghĩa của chi tiết, hình ảnh đòi hỏi người viết không chỉ nêu ra chi tiết mà còn giải thích vai trò của nó trong việc thể hiện nội dung, chủ đề, tính cách nhân vật hoặc không khí tác phẩm.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Khi thuyết minh về bút pháp nghệ thuật của một nhà văn (ví dụ: bút pháp hiện thực, lãng mạn), bạn cần chú ý điều gì?

Chỉ cần nêu tên bút pháp và liệt kê các tác phẩm tiêu biểu.

Trình bày cảm nhận cá nhân về sự thành công của bút pháp đó.

So sánh bút pháp của nhà văn đó với một nhà văn khác.

Chỉ ra những đặc điểm cụ thể trong cách xây dựng nhân vật, miêu tả, sử dụng ngôn ngữ... thể hiện bút pháp đó.

Thuyết minh về bút pháp nghệ thuật đòi hỏi người viết phải chỉ ra được những đặc điểm cụ thể trong cách viết, cách xây dựng nhân vật, miêu tả bối cảnh... của tác giả thể hiện bút pháp đó.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Để văn bản thuyết minh về tác phẩm văn học hấp dẫn và dễ hiểu hơn, người viết có thể sử dụng các phương tiện hỗ trợ nào?

Chỉ sử dụng duy nhất văn bản chữ viết.

Thêm vào các đoạn video phỏng vấn tác giả (nếu có).

Sử dụng hình ảnh minh họa (chân dung tác giả, bìa sách...), sơ đồ, bảng biểu (nếu phù hợp).

Chèn các đoạn nhạc hoặc âm thanh liên quan đến tác phẩm.

Các phương tiện hỗ trợ như hình ảnh minh họa (chân dung tác giả, bìa sách, tranh vẽ liên quan), sơ đồ cấu trúc tác phẩm, bảng so sánh... có thể giúp người đọc hình dung và nắm bắt thông tin dễ dàng hơn.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Khi thuyết minh về bối cảnh lịch sử - xã hội của tác phẩm 'Số phận con người' của Sô-lô-khốp, bạn cần làm rõ điều gì?

Tình hình kinh tế của Liên Xô sau chiến tranh.

Bối cảnh Chiến tranh Vệ quốc vĩ đại của Liên Xô.

Các phong trào văn hóa nghệ thuật diễn ra tại Liên Xô cùng thời.

Hệ thống giáo dục và y tế tại Liên Xô những năm 1950.

Bối cảnh lịch sử - xã hội quan trọng nhất ảnh hưởng đến 'Số phận con người' là Chiến tranh Vệ quốc vĩ đại của Liên Xô, vì đây là nguyên nhân chính tạo nên bi kịch và số phận của nhân vật Xô-cô-lốp.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Để thuyết minh về chủ đề của một tác phẩm văn học, người viết cần trả lời câu hỏi cốt lõi nào?

Tác phẩm viết về điều gì? Vấn đề chính mà tác giả muốn đề cập là gì?

Tác phẩm được viết bằng thể thơ hay thể văn xuôi?

Nhân vật nào xuất hiện nhiều nhất trong tác phẩm?

Tác phẩm có bao nhiêu chương hoặc bao nhiêu khổ thơ?

Chủ đề là vấn đề chính, thông điệp mà tác phẩm muốn truyền tải. Để làm rõ chủ đề, người viết cần trả lời câu hỏi: Tác phẩm viết về điều gì? Vấn đề nào được đặt ra và khám phá trong tác phẩm?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Khi thuyết minh về một tác phẩm văn học dịch, ngoài các thông tin về tác phẩm gốc và tác giả, người viết cần bổ sung thông tin quan trọng nào khác?

Số lượng độc giả đã đọc tác phẩm ở nước gốc.

Các bộ phim được chuyển thể từ tác phẩm gốc.

Danh sách các quốc gia đã dịch tác phẩm này.

Thông tin về người dịch và giới thiệu về bản dịch được sử dụng.

Đối với tác phẩm dịch, thông tin về người dịch và bản dịch là rất quan trọng, vì chất lượng bản dịch ảnh hưởng trực tiếp đến việc tiếp nhận tác phẩm của độc giả ở ngôn ngữ khác.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Giả sử bạn đang thuyết minh về bài thơ 'Đây thôn Vĩ Dạ' của Hàn Mặc Tử. Khi nói về nghệ thuật sử dụng hình ảnh, bạn nên làm rõ điều gì?

Các hình ảnh vừa thực vừa ảo, giàu sức gợi, thể hiện tâm trạng và cảnh vật.

Việc sử dụng hình ảnh mang tính biểu tượng của cách mạng.

Hình ảnh chỉ tập trung miêu tả vẻ đẹp thiên nhiên thuần túy.

Sự lặp lại các hình ảnh quen thuộc trong thơ ca trung đại.

'Đây thôn Vĩ Dạ' nổi tiếng với hệ thống hình ảnh vừa thực vừa ảo, mộng ảo, thể hiện tâm trạng phức tạp của nhân vật trữ tình. Thuyết minh cần chỉ ra đặc điểm này.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Đâu là điểm khác biệt cơ bản giữa văn bản thuyết minh về tác phẩm văn học và văn bản nghị luận văn học?

Văn bản thuyết minh dài hơn văn bản nghị luận.

Văn bản thuyết minh sử dụng nhiều biện pháp tu từ hơn.

Văn bản thuyết minh cung cấp thông tin khách quan; văn bản nghị luận trình bày ý kiến, đánh giá chủ quan.

Văn bản thuyết minh không cần dẫn chứng; văn bản nghị luận cần dẫn chứng.

Văn bản thuyết minh chủ yếu cung cấp thông tin khách quan, còn văn bản nghị luận trình bày ý kiến, đánh giá chủ quan của người viết về một vấn đề của tác phẩm và dùng lí lẽ, dẫn chứng để bảo vệ ý kiến đó.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Khi thuyết minh về cấu trúc của một bài thơ, người viết cần làm rõ những yếu tố nào?

Số lượng câu thơ trong mỗi khổ là bao nhiêu.

Cách chia khổ, bố cục bài thơ và sự chuyển biến (nếu có) giữa các phần.

Ngày tháng cụ thể bài thơ được hoàn thành.

Tên của người đầu tiên đọc bài thơ này.

Cấu trúc bài thơ có thể được thuyết minh qua cách chia khổ, bố cục các phần, sự chuyển biến về cảm xúc hoặc ý tưởng giữa các khổ/phần.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Giả sử bạn cần thuyết minh về tiểu thuyết 'Số Đỏ' của Vũ Trọng Phụng. Khi nói về bối cảnh xã hội, bạn nên làm rõ khía cạnh nào nổi bật nhất?

Xã hội thành thị Việt Nam những năm 1930 với sự giao thoa và lố lăng hóa của văn minh phương Tây.

Cuộc sống khó khăn của người nông dân ở vùng quê.

Tình hình chính trị phức tạp của Việt Nam dưới thời Pháp thuộc.

Hoạt động của các phong trào yêu nước và cách mạng.

'Số Đỏ' là bức tranh trào phúng về xã hội tư sản thành thị Việt Nam những năm 1930, đặc biệt là sự du nhập và lố lăng hóa của văn minh phương Tây. Đây là khía cạnh bối cảnh nổi bật cần thuyết minh.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Một văn bản thuyết minh về tác phẩm văn học hiệu quả cần đảm bảo tính chính xác. Điều này thể hiện ở đâu?

Sử dụng nhiều từ ngữ hoa mĩ, giàu cảm xúc.

Trình bày ý kiến cá nhân một cách mạnh mẽ.

Độ dài của văn bản phải trên 5 trang.

Các thông tin về tác giả, tác phẩm, nội dung, nghệ thuật được nêu ra phải đúng sự thật, dựa trên nguồn đáng tin cậy.

Tính chính xác của văn bản thuyết minh thể hiện ở việc sử dụng đúng các thông tin về tác giả, tác phẩm (tên, năm sáng tác, nhân vật, sự kiện, trích dẫn...) dựa trên các nguồn đáng tin cậy.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Khi thuyết minh về phong cách nghệ thuật của một tác giả, bạn nên tập trung vào việc làm rõ điều gì?

Những nét riêng, độc đáo, ổn định trong cách nhìn, cách cảm và cách thể hiện của tác giả qua nhiều tác phẩm.

Tên đầy đủ và bút danh của tác giả.

Danh sách tất cả các giải thưởng mà tác giả đã đạt được.

Mối quan hệ của tác giả với các nhà văn cùng thời.

Phong cách nghệ thuật là những nét riêng, độc đáo, ổn định của tác giả trong cách nhìn nhận, miêu tả hiện thực và sử dụng phương tiện nghệ thuật. Thuyết minh cần chỉ ra những nét độc đáo này.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Đâu là lý do chính khiến văn bản thuyết minh về tác phẩm văn học cần tránh đưa ra những đánh giá mang tính chủ quan, cảm tính?

Vì đánh giá chủ quan thường không hay.

Để đảm bảo tính khách quan, khoa học và độ tin cậy của thông tin được cung cấp.

Vì người đọc không quan tâm đến cảm xúc của người viết.

Vì việc đánh giá chỉ phù hợp với văn bản biểu cảm.

Tính chất của văn bản thuyết minh là cung cấp thông tin khách quan. Việc đưa cảm xúc, đánh giá chủ quan sẽ làm giảm tính khách quan, khoa học và có thể gây sai lệch thông tin đối với người đọc.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Giả sử bạn đang thuyết minh về nhân vật Huấn Cao trong 'Chữ người tử tù' của Nguyễn Tuân. Khi nói về vẻ đẹp của nhân vật, bạn nên tập trung vào việc làm rõ sự hòa quyện của những vẻ đẹp nào?

Vẻ đẹp ngoại hình và sức khỏe phi thường.

Vẻ đẹp của sự giàu có và quyền lực.

Vẻ đẹp của người anh hùng nghĩa khí và tài năng nghệ thuật viết chữ.

Vẻ đẹp của sự hiền lành và lòng tốt bụng.

Vẻ đẹp của Huấn Cao là sự hòa quyện giữa vẻ đẹp của người anh hùng nghĩa khí, bất khuất và tài năng viết chữ đẹp, say mê cái đẹp, thể hiện quan niệm về cái đẹp của Nguyễn Tuân.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Khi lựa chọn trích dẫn từ tác phẩm để đưa vào văn bản thuyết minh, cần chú ý điều gì?

Trích dẫn càng dài càng tốt để chứng tỏ đọc kỹ tác phẩm.

Chỉ trích dẫn những câu nổi tiếng nhất mà không cần giải thích.

Trích dẫn bất kỳ câu nào miễn là có trong tác phẩm gốc.

Trích dẫn phải chính xác, ngắn gọn, minh họa rõ cho ý cần thuyết minh và ghi rõ nguồn.

Trích dẫn cần được lựa chọn cẩn thận để minh họa rõ ràng cho thông tin đang thuyết minh (ví dụ: minh họa cho đặc điểm nhân vật, phong cách ngôn ngữ, một chi tiết quan trọng) và phải ghi rõ nguồn, đảm bảo tính chính xác.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Đối tượng đọc mà văn bản thuyết minh về tác phẩm văn học hướng tới thường là ai?

Các nhà phê bình văn học chuyên nghiệp.

Người đọc muốn tìm hiểu thông tin cơ bản, khách quan về tác phẩm (học sinh, sinh viên, độc giả phổ thông).

Chỉ dành riêng cho tác giả của tác phẩm.

Những người đã nghiên cứu rất sâu về tác phẩm.

Văn bản thuyết minh cung cấp thông tin cơ bản và khách quan, phù hợp với những người muốn tìm hiểu chung về tác phẩm, có thể là học sinh, sinh viên hoặc độc giả phổ thông chưa đọc kỹ tác phẩm.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Giả sử bạn được yêu cầu thuyết minh về ý nghĩa nhan đề của một tác phẩm. Bạn nên tiếp cận vấn đề này như thế nào?

Giải thích mối liên hệ của nhan đề với nội dung, chủ đề, hình ảnh hoặc chi tiết nổi bật của tác phẩm.

Chỉ cần dịch nghĩa đen của nhan đề.

Nêu cảm nhận cá nhân về sự hay dở của nhan đề.

So sánh nhan đề đó với nhan đề của các tác phẩm khác.

Thuyết minh ý nghĩa nhan đề cần giải thích nhan đề đó có mối liên hệ gì với nội dung, chủ đề, tư tưởng, hoặc một chi tiết, hình ảnh quan trọng nào đó trong tác phẩm.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Khi hoàn thành văn bản thuyết minh, bước cuối cùng quan trọng mà người viết cần thực hiện là gì?

Gửi ngay cho người đọc mà không cần kiểm tra lại.

Chỉ đọc lại một lần duy nhất.

Nhờ người khác viết lại toàn bộ văn bản.

Rà soát, chỉnh sửa lỗi chính tả, ngữ pháp, cách diễn đạt và kiểm tra lại tính chính xác của thông tin.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Sau khi viết xong, việc rà soát, chỉnh sửa lỗi chính tả, ngữ pháp, cách diễn đạt và kiểm tra lại tính chính xác của thông tin là bước cực kỳ quan trọng để đảm bảo chất lượng của văn bản thuyết minh.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức - Đề 05

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Mục đích chính của việc viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học là gì?

Thể hiện cảm xúc cá nhân sâu sắc về tác phẩm.

Cung cấp thông tin khách quan, chính xác giúp người đọc hiểu rõ về tác phẩm.

Phân tích, đánh giá chuyên sâu các khía cạnh nghệ thuật của tác phẩm.

Thuyết phục người đọc đồng ý với quan điểm phê bình về tác phẩm.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Đối tượng độc giả chủ yếu mà văn bản thuyết minh về tác phẩm văn học hướng tới là ai?

Các nhà phê bình văn học chuyên nghiệp.

Những người đã đọc và hiểu rất rõ về tác phẩm.

Những người chưa hoặc mới tiếp cận tác phẩm, cần thông tin cơ bản.

Chỉ dành cho giới học thuật, nghiên cứu.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Nội dung nào sau đây KHÔNG PHẢI là thông tin cốt lõi cần có trong văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học?

Thông tin cơ bản về tác giả và hoàn cảnh ra đời tác phẩm.

Tóm tắt nội dung chính hoặc cốt truyện (đối với tác phẩm tự sự).

Nêu bật một số đặc điểm nghệ thuật tiêu biểu.

Bình luận chuyên sâu và so sánh tác phẩm với các tác phẩm khác của cùng tác giả.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Khi thuyết minh về hoàn cảnh sáng tác của một bài thơ, thông tin nào sau đây mang tính khách quan và phù hợp nhất với yêu cầu của văn bản thuyết minh?

Bài thơ được sáng tác vào năm 1945, trong bối cảnh Cách mạng tháng Tám.

Tâm trạng buồn bã, cô đơn của nhà thơ khi viết bài thơ này rất đáng thương.

Bài thơ ra đời là minh chứng cho tài năng thiên bẩm của tác giả.

Tôi cảm thấy hoàn cảnh sáng tác này thật đặc biệt và ý nghĩa.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Phần Thân bài của văn bản thuyết minh về tác phẩm văn học thường được triển khai như thế nào để đảm bảo tính logic?

Phân tích cảm xúc cá nhân về từng chi tiết trong tác phẩm.

Trình bày các khía cạnh thông tin một cách có hệ thống: nội dung, nghệ thuật, giá trị.

Tập trung vào việc chứng minh một luận điểm phê bình cụ thể.

Kể lại toàn bộ câu chuyện của tác phẩm một cách chi tiết.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Khi giới thiệu về thể loại của một tác phẩm văn học trong văn bản thuyết minh, cần chú ý điều gì để đảm bảo tính chính xác và hữu ích cho người đọc?

Nêu tên thể loại và so sánh nó với các thể loại khác.

Chỉ cần ghi tên thể loại mà không cần giải thích thêm.

Nêu tên thể loại và có thể kèm theo một vài đặc điểm cơ bản của thể loại đó liên quan đến tác phẩm.

Phân tích sâu nguồn gốc và lịch sử phát triển của thể loại.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Để tóm tắt nội dung chính của một tác phẩm tự sự (truyện, tiểu thuyết) trong văn bản thuyết minh, người viết cần lưu ý điều gì?

Trình bày các sự kiện, diễn biến chính theo trình tự hợp lý, cô đọng.

Tập trung kể chi tiết về nhân vật yêu thích của người viết.

Đưa ra nhận xét, đánh giá về ý nghĩa của từng sự kiện.

Bỏ qua các chi tiết nhỏ và chỉ nêu kết thúc của câu chuyện.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Khi thuyết minh về đặc điểm nghệ thuật của một tác phẩm (ví dụ: ngôn ngữ, hình ảnh, biện pháp tu từ), người viết nên làm gì để thông tin được rõ ràng và thuyết phục?

Chỉ liệt kê tên các biện pháp nghệ thuật được sử dụng.

Dùng các từ ngữ chung chung như 'nghệ thuật đặc sắc', 'ngôn ngữ phong phú'.

Phân tích sâu sắc ý nghĩa biểu tượng của từng hình ảnh.

Nêu tên đặc điểm nghệ thuật và có thể trích dẫn ví dụ tiêu biểu từ tác phẩm để minh họa.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Ngôn ngữ được sử dụng trong văn bản thuyết minh về tác phẩm văn học cần đảm bảo yêu cầu nào sau đây?

Khách quan, chính xác, rõ ràng.

Giàu cảm xúc, sử dụng nhiều từ ngữ biểu cảm, tu từ.

Sử dụng thuật ngữ chuyên ngành phức tạp.

Mang đậm dấu ấn cá nhân, phong cách riêng của người viết.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Giả sử bạn cần thuyết minh về bài thơ 'Đây mùa thu tới' của Xuân Diệu. Để phần thuyết minh về 'nghệ thuật sử dụng từ ngữ' được hiệu quả, bạn nên làm gì?

Chỉ nói chung chung rằng từ ngữ trong bài thơ rất hay.

Liệt kê tất cả các từ ngữ mà bạn cho là đặc biệt.

Chọn một vài từ ngữ hoặc cụm từ tiêu biểu (ví dụ: 'reo', 'sự run rẩy', 'hơi may') và nêu cách chúng gợi tả không khí mùa thu.

Phân tích mối liên hệ giữa từ ngữ và tiểu sử tác giả.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Khi lập dàn ý cho văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học, bước nào sau đây là quan trọng nhất để đảm bảo đầy đủ thông tin và tính logic?

Viết ngay phần mở bài thật hấp dẫn.

Tìm thật nhiều trích dẫn hay từ tác phẩm.

Liệt kê tất cả những gì bạn biết về tác phẩm.

Xác định các mục lớn (Mở bài, Thân bài, Kết bài) và phân chia các ý nhỏ cần trình bày trong từng mục theo trình tự hợp lý.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Trong phần Mở bài của văn bản thuyết minh về tác phẩm văn học, thông tin nào sau đây cần được trình bày một cách súc tích nhất?

Phân tích sâu một đoạn thơ/văn tiêu biểu.

Giới thiệu khái quát về tác giả, tác phẩm và vị trí của tác phẩm trong sự nghiệp tác giả/văn học sử.

Nêu cảm nhận cá nhân về lần đầu đọc tác phẩm.

Tóm tắt toàn bộ nội dung tác phẩm.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Giả sử bạn đang thuyết minh về một nhân vật trong tác phẩm tự sự. Để đảm bảo tính khách quan, bạn nên tập trung vào điều gì?

Mô tả ngoại hình, hành động, lời nói được thể hiện trực tiếp trong tác phẩm.

Bày tỏ sự yêu ghét rõ ràng đối với nhân vật.

Dự đoán về tương lai của nhân vật sau khi tác phẩm kết thúc.

So sánh nhân vật này với một nhân vật khác mà bạn biết ngoài đời.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Khi thuyết minh về giá trị nội dung của một tác phẩm (ví dụ: chủ đề, tư tưởng), người viết cần dựa vào đâu là chủ yếu?

Ý kiến của các nhà phê bình nổi tiếng.

Cảm nhận chủ quan của bản thân người viết.

Những gì tác phẩm trực tiếp hoặc gián tiếp thể hiện qua cốt truyện, nhân vật, hình ảnh...

Thông tin trên mạng Internet mà không cần kiểm chứng.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Văn bản thuyết minh về tác phẩm văn học khác với bài nghị luận văn học ở điểm nào cơ bản nhất?

Đều phân tích sâu về đặc điểm nghệ thuật.

Đều cần có cấu trúc ba phần: mở bài, thân bài, kết bài.

Đều sử dụng trích dẫn từ tác phẩm.

Thuyết minh cung cấp thông tin khách quan; Nghị luận trình bày ý kiến, đánh giá chủ quan có lập luận.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Để văn bản thuyết minh về tác phẩm văn học đạt hiệu quả truyền tải thông tin cao, người viết nên sử dụng các phương pháp thuyết minh nào?

Kết hợp linh hoạt các phương pháp như nêu định nghĩa, phân loại, phân tích, trích dẫn.

Chỉ sử dụng phương pháp nêu định nghĩa.

Chỉ sử dụng phương pháp so sánh.

Chỉ sử dụng phương pháp dùng số liệu.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Khi thuyết minh về cấu trúc của một vở kịch, bạn nên tập trung vào điều gì?

Phân tích diễn xuất của các diễn viên khi vở kịch được công diễn.

Nêu rõ vở kịch gồm bao nhiêu hồi/màn, cảnh, và vai trò của từng phần trong việc triển khai kịch tính.

Đánh giá chất lượng âm thanh, ánh sáng trên sân khấu.

Tóm tắt từng lời thoại của nhân vật chính.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Giả sử bạn muốn thuyết minh về nhan đề 'Chí khí anh hùng' trong tác phẩm Truyện Kiều. Cách thuyết minh nào sau đây thể hiện tính khách quan và cung cấp thông tin hữu ích?

Nhan đề này thật hay và ý nghĩa.

Nhan đề này cho thấy tác giả rất ngưỡng mộ người anh hùng.

Nhan đề 'Chí khí anh hùng' là một nhan đề đầy tính biểu tượng.

Nhan đề 'Chí khí anh hùng' là tên gọi một đoạn trích trong Truyện Kiều, tập trung khắc họa vẻ đẹp của nhân vật Từ Hải qua các khía cạnh phẩm chất, hành động.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Đâu là lý do chính khiến người viết cần kiểm tra và chỉnh sửa lại văn bản thuyết minh sau khi hoàn thành bản nháp?

Để làm cho văn bản dài hơn.

Để thêm vào cảm xúc cá nhân.

Để đảm bảo tính chính xác của thông tin, sự rõ ràng, mạch lạc của câu văn và bố cục.

Để thay đổi hoàn toàn nội dung đã viết.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Khi thuyết minh về giá trị của tác phẩm văn học, người viết nên tập trung vào điều gì?

Giá trị hiện thực, giá trị nhân đạo, giá trị nghệ thuật mà tác phẩm mang lại.

Tác phẩm được giải thưởng gì.

Tác phẩm được bao nhiêu người đọc.

Giá trị kinh tế của tác phẩm (ví dụ: giá bán sách).

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Để làm cho văn bản thuyết minh về tác phẩm văn học trở nên sinh động hơn mà vẫn giữ được tính khách quan, người viết có thể làm gì?

Sử dụng các lời nhận xét chủ quan, mang tính cá nhân.

Trích dẫn những câu văn, câu thơ tiêu biểu, đắt giá để minh họa cho các đặc điểm nghệ thuật hoặc nội dung.

Kể lại những câu chuyện bên lề về tác giả.

Đưa vào các hình ảnh minh họa không liên quan trực tiếp đến tác phẩm.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Yếu tố nào sau đây góp phần quan trọng nhất vào việc tạo nên tính chính xác của thông tin trong văn bản thuyết minh về tác phẩm văn học?

Khả năng viết văn hay của người viết.

Sử dụng nhiều từ ngữ khó hiểu.

Dựa vào các nguồn tài liệu đáng tin cậy (sách giáo khoa, tài liệu nghiên cứu chính thống, tác phẩm gốc).

Ý kiến cá nhân của người viết.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Khi thuyết minh về một tác phẩm thơ, phần nào trong thân bài cần được chú trọng để làm nổi bật đặc trưng thể loại?

Tóm tắt cốt truyện chi tiết.

Mô tả ngoại hình nhân vật.

Phân tích diễn biến sự kiện.

Phân tích về hình thức nghệ thuật (thể thơ, vần, nhịp, hình ảnh, biện pháp tu từ).

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Giả sử bạn đang viết về tiểu thuyết 'Số đỏ' của Vũ Trọng Phụng. Để thuyết minh về bối cảnh xã hội trong tác phẩm, bạn nên làm gì?

Bày tỏ sự phẫn nộ của bạn trước bối cảnh đó.

Mô tả các hiện tượng, thói lố lăng của xã hội thượng lưu thành thị những năm 30 thế kỷ XX được tác phẩm phản ánh.

Kể lại lịch sử Việt Nam thời kỳ đó.

Đưa ra ý kiến cá nhân về nguyên nhân dẫn đến bối cảnh xã hội đó.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Văn bản thuyết minh về tác phẩm văn học cần tránh điều gì để không biến thành bài nghị luận hay cảm nhận cá nhân?

Đưa ra quá nhiều ý kiến, nhận định chủ quan, mang tính đánh giá sâu sắc.

Cung cấp thông tin về tác giả.

Tóm tắt nội dung tác phẩm.

Nêu đặc điểm nghệ thuật.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Khi thuyết minh về nhân vật trong tác phẩm, việc 'phân tích tâm lý' nhân vật có phải là trọng tâm của văn bản thuyết minh không?

Có, phân tích tâm lý là phần quan trọng nhất.

Không, văn bản thuyết minh chủ yếu mô tả các biểu hiện bên ngoài (hành động, lời nói, ngoại hình) và vai trò của nhân vật trong cốt truyện một cách khách quan.

Tùy thuộc vào độ dài của văn bản.

Chỉ khi tác phẩm là truyện ngắn.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Giả sử bạn cần thuyết minh về bài thơ 'Vội vàng' của Xuân Diệu. Khi nói về nhịp điệu của bài thơ, cách diễn đạt nào sau đây phù hợp với văn bản thuyết minh?

Nhịp điệu bài thơ thật tuyệt vời và độc đáo.

Tôi cảm thấy nhịp điệu bài thơ rất nhanh.

Nhịp điệu bài thơ thể hiện tâm trạng của tác giả.

Bài thơ có nhịp điệu nhanh, gấp gáp ở những đoạn đầu (ví dụ: ngắt nhịp 3/2, 2/3), thể hiện sự vồ vập của cái tôi thi sĩ trước cuộc đời.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Để đảm bảo văn bản thuyết minh có bố cục mạch lạc, sau khi viết xong bản nháp, người viết nên tự đặt câu hỏi nào sau đây?

Các phần (mở bài, thân bài, kết bài) đã đầy đủ chưa? Các ý trong thân bài đã được sắp xếp hợp lý và có sự liên kết chưa?

Tôi đã sử dụng đủ các biện pháp tu từ chưa?

Văn bản này có làm người đọc khóc được không?

Tôi đã dùng bao nhiêu từ?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Khi thuyết minh về một tập truyện ngắn, ngoài việc giới thiệu chung về tập, người viết có nên đi sâu vào tóm tắt nội dung của TẤT CẢ các truyện ngắn trong tập không?

Có, cần tóm tắt hết để người đọc biết rõ.

Không, chỉ nên tóm tắt một vài truyện tiêu biểu hoặc nêu bật chủ đề chung, phong cách của cả tập để tránh dài dòng và dàn trải.

Tùy thuộc vào độ dài của tập truyện.

Chỉ cần nêu tên các truyện ngắn.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Yếu tố nào sau đây thể hiện rõ nhất tính khách quan của văn bản thuyết minh về tác phẩm văn học?

Ngôn ngữ giàu hình ảnh, biểu cảm.

Trình bày cảm xúc, suy nghĩ riêng của người viết.

Chỉ trình bày các thông tin, sự kiện, đặc điểm có thật trong tác phẩm hoặc liên quan trực tiếp đến tác phẩm và tác giả, có dẫn chứng hoặc dựa trên tài liệu đáng tin cậy.

Sử dụng nhiều từ ngữ ca ngợi, khen chê.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Mục đích chính của việc viết một văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học là gì?

Trình bày cảm nhận và đánh giá chủ quan của người viết về tác phẩm.

Cung cấp thông tin khách quan, chính xác về tác phẩm và các yếu tố liên quan để người đọc hiểu rõ hơn.

Phân tích sâu sắc các khía cạnh nghệ thuật và nội dung để chứng minh một luận điểm cụ thể.

Kể lại tóm tắt toàn bộ nội dung câu chuyện hoặc bài thơ một cách chi tiết.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Khi chuẩn bị viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học, việc xác định đối tượng người đọc có vai trò quan trọng như thế nào?

Chỉ giúp xác định độ dài cần thiết của văn bản.

Chỉ ảnh hưởng đến việc chọn tác phẩm để thuyết minh.

Giúp lựa chọn nội dung, cách diễn đạt, và mức độ chi tiết phù hợp để người đọc dễ tiếp thu thông tin.

Không ảnh hưởng đáng kể vì văn bản thuyết minh luôn cần giữ tính khách quan tuyệt đối.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Trong cấu trúc của văn bản thuyết minh về tác phẩm văn học, phần Mở bài cần đảm bảo những nội dung cơ bản nào?

Tóm tắt toàn bộ nội dung tác phẩm và nêu cảm nhận cá nhân.

Giới thiệu chi tiết về cuộc đời và sự nghiệp của tác giả.

Nêu bật giá trị nghệ thuật và ý nghĩa của tác phẩm một cách sâu sắc.

Giới thiệu khái quát về tác phẩm (tên, tác giả, thể loại, thời điểm ra đời) và nêu mục đích thuyết minh.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Khi thuyết minh về hoàn cảnh sáng tác của một tác phẩm văn học, người viết cần chú ý đến những yếu tố nào?

Bối cảnh lịch sử, xã hội, văn hóa hoặc những sự kiện/tâm trạng riêng tư của tác giả có ảnh hưởng trực tiếp đến tác phẩm.

Toàn bộ lịch sử phát triển của thể loại văn học đó.

Danh sách các tác phẩm khác cùng ra đời trong năm đó.

Ý kiến của các nhà phê bình về hoàn cảnh sáng tác.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Giả sử bạn cần thuyết minh về bài thơ 'Vội vàng' của Xuân Diệu. Để làm rõ phong cách 'mới mẻ' của bài thơ, bạn nên tập trung vào phân tích khía cạnh nghệ thuật nào?

Cốt truyện và hệ thống nhân vật.

Diễn biến tâm trạng phức tạp của nhân vật trữ tình.

Việc sử dụng ngôn ngữ, nhịp điệu, hình ảnh thơ độc đáo, khác biệt so với thơ truyền thống.

Giá trị giáo dục và nhân văn mà bài thơ mang lại.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Để làm cho văn bản thuyết minh khách quan và đáng tin cậy, người viết cần làm gì?

Sử dụng nhiều từ ngữ biểu cảm, thể hiện cảm xúc mạnh mẽ.

Trích dẫn ý kiến cá nhân của người viết là chủ yếu.

Chỉ dựa vào trí nhớ về tác phẩm mà không cần tham khảo tài liệu.

Thu thập thông tin từ các nguồn đáng tin cậy (sách giáo khoa, tài liệu nghiên cứu, phê bình uy tín) và trình bày rõ ràng, chính xác.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Khi thuyết minh về nội dung của một truyện ngắn, phần tóm tắt cốt truyện nên được trình bày như thế nào?

Kể lại toàn bộ diễn biến câu chuyện một cách chi tiết, không bỏ sót tình tiết nào.

Trình bày những sự kiện chính, quan trọng theo trình tự thời gian để người đọc nắm được diễn biến cơ bản.

Chỉ nêu tên các nhân vật và mối quan hệ giữa họ.

Tập trung vào phân tích ý nghĩa của các chi tiết nhỏ trong truyện.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Văn bản thuyết minh về tác phẩm văn học khác với văn bản nghị luận văn học ở điểm cốt lõi nào?

Văn bản thuyết minh dài hơn văn bản nghị luận.

Văn bản thuyết minh sử dụng nhiều dẫn chứng từ tác phẩm hơn.

Văn bản thuyết minh chủ yếu cung cấp thông tin khách quan, còn văn bản nghị luận chủ yếu trình bày ý kiến, đánh giá, và chứng minh một luận điểm.

Văn bản thuyết minh không cần bố cục ba phần (mở, thân, kết).

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Để thuyết minh về giá trị nội dung (như chủ đề, tư tưởng) của tác phẩm, người viết cần dựa vào đâu?

Cảm xúc cá nhân của người viết khi đọc tác phẩm.

Những suy đoán không có căn cứ về ý đồ của tác giả.

Chỉ dựa vào nhan đề và lời đề từ của tác phẩm.

Phân tích, tổng hợp từ các yếu tố như cốt truyện, nhân vật, chi tiết, hình ảnh, ngôn ngữ trong chính tác phẩm và tham khảo các tài liệu nghiên cứu liên quan.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Khi thuyết minh về giá trị nghệ thuật của tác phẩm, người vi???t có thể tập trung vào những yếu tố nào?

Thể loại, cấu trúc, ngôn ngữ, giọng điệu, các biện pháp tu từ, cách xây dựng nhân vật, nghệ thuật kể chuyện (đối với truyện).

Tóm tắt nội dung và hoàn cảnh sáng tác.

Danh sách các giải thưởng mà tác phẩm đã đạt được.

Ý nghĩa giáo dục của tác phẩm đối với người đọc.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Giả sử bạn đang viết văn bản thuyết minh về nhân vật Huấn Cao trong 'Chữ người tử tù'. Để làm nổi bật vẻ đẹp tài hoa của nhân vật này, bạn nên sử dụng phương pháp thuyết minh nào là hiệu quả nhất?

So sánh Huấn Cao với một nhân vật khác không liên quan.

Định nghĩa 'tài hoa' là gì.

Trích dẫn và phân tích các chi tiết, hình ảnh, lời nói, hành động của Huấn Cao thể hiện tài viết chữ đẹp và khí phách hiên ngang.

Nêu cảm nhận cá nhân về tài năng của Huấn Cao.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Khi sử dụng phương pháp so sánh trong văn bản thuyết minh (ví dụ: so sánh hai nhân vật, hai tác phẩm cùng đề tài), mục đích chính là gì?

Để thể hiện kiến thức rộng của người viết.

Để làm cho văn bản dài hơn.

Để bày tỏ sự yêu thích tác phẩm này hơn tác phẩm kia.

Để làm nổi bật đặc điểm, giá trị riêng biệt của đối tượng được thuyết minh thông qua việc đặt nó trong mối tương quan với đối tượng khác.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Phần Kết bài của văn bản thuyết minh về tác phẩm văn học cần đảm bảo yêu cầu nào?

Nêu lên những câu hỏi chưa được giải đáp về tác phẩm.

Khẳng định lại giá trị hoặc ý nghĩa nổi bật của tác phẩm một cách cô đọng.

Trình bày thêm một khía cạnh mới chưa được đề cập ở thân bài.

Tóm tắt lại toàn bộ các ý đã trình bày ở thân bài một cách chi tiết.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Giả sử bạn tìm thấy một bài viết trên blog cá nhân của một người đọc về cảm nhận của họ đối với tác phẩm bạn đang thuyết minh. Bạn có nên sử dụng thông tin này trong văn bản của mình không?

Có, vì đó là ý kiến của người đọc thực tế.

Có, nếu ý kiến đó trùng với suy nghĩ của bạn.

Không nên, vì đây là nguồn thông tin mang tính chủ quan và không được kiểm chứng, thiếu độ tin cậy cho văn bản thuyết minh cần tính khách quan.

Chỉ nên sử dụng nếu bài viết đó có lượt xem rất cao.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Để thuyết minh về ảnh hưởng hoặc sự đón nhận của tác phẩm đối với công chúng hoặc giới phê bình, người viết cần tìm kiếm thông tin ở đâu?

Các bài phê bình trên báo, tạp chí văn học uy tín, các công trình nghiên cứu, lịch sử văn học.

Các diễn đàn trực tuyến không chính thống.

Phỏng vấn ngẫu nhiên một vài người đọc.

Chỉ dựa vào số lượng bản in của tác phẩm.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Khi viết văn bản thuyết minh, việc sử dụng các thuật ngữ chuyên ngành văn học (như 'biện pháp tu từ', 'hình tượng', 'chủ nghĩa hiện thực') có cần thiết không?

Không cần thiết, nên dùng từ ngữ thông thường để mọi người đều hiểu.

Có, nhưng cần sử dụng chính xác, đúng ngữ cảnh và có thể giải thích sơ lược nếu cần thiết, tùy thuộc vào đối tượng người đọc.

Chỉ cần liệt kê các thuật ngữ mà không cần giải thích.

Chỉ dùng khi viết cho giới nghiên cứu chuyên sâu.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Một học sinh viết mở bài cho văn bản thuyết minh về 'Truyện Kiều' như sau: 'Trong kho tàng văn học Việt Nam, có lẽ không tác phẩm nào lại gây tranh cãi và có sức sống mãnh liệt như Truyện Kiều của Nguyễn Du. Tác phẩm này thực sự là một kiệt tác, làm lay động bao thế hệ người đọc.' Mở bài này có đáp ứng yêu cầu của văn bản thuyết minh không? Vì sao?

Có, vì nó thể hiện cảm xúc mạnh mẽ và sự yêu thích của người viết.

Có, vì nó nêu được tầm quan trọng của tác phẩm.

Không, vì nó quá ngắn gọn.

Không, vì nó sử dụng quá nhiều nhận xét, đánh giá chủ quan ('có lẽ không tác phẩm nào', 'thực sự là một kiệt tác') thay vì cung cấp thông tin khách quan giới thiệu tác phẩm.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Khi thuyết minh về thể loại của tác phẩm (ví dụ: truyện ngắn, thơ trữ tình, kịch), người viết cần làm rõ điều gì?

Lịch sử ra đời của thể loại đó trên thế giới.

Những tác phẩm tiêu biểu khác cùng thể loại.

Đặc điểm cơ bản của thể loại đó được thể hiện trong tác phẩm đang xét.

Sự khác biệt giữa thể loại này với tất cả các thể loại khác.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Phương pháp 'phân tích' trong văn bản thuyết minh về tác phẩm văn học được sử dụng chủ yếu để làm gì?

Làm rõ các yếu tố cấu thành (như nhân vật, chi tiết, hình ảnh, ngôn ngữ) để làm nổi bật đặc điểm hoặc ý nghĩa của chúng trong tác phẩm.

Đưa ra ý kiến đánh giá về chất lượng của tác phẩm.

So sánh tác phẩm với các tác phẩm khác.

Tóm tắt lại nội dung chính.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Để đảm bảo tính mạch lạc và liên kết giữa các đoạn trong thân bài, người viết nên sử dụng các yếu tố nào?

Lặp lại ý chính của đoạn trước ở đầu đoạn sau.

Sử dụng thật nhiều từ ngữ khó hiểu.

Thay đổi liên tục chủ đề của mỗi đoạn.

Sử dụng từ ngữ chuyển tiếp, câu nối, hoặc sắp xếp các ý theo một trình tự logic (thời gian, không gian, quan hệ nhân quả, từ tổng quát đến cụ thể).

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Khi thuyết minh về nhân vật, người viết cần tránh điều gì?

Nêu tên và vai trò của nhân vật.

Trình bày đặc điểm ngoại hình, tính cách, số phận của nhân vật dựa vào văn bản.

Biến phần thuyết minh thành bài văn phân tích nhân vật sâu sắc có kèm theo cảm xúc cá nhân và đánh giá chủ quan quá nhiều.

Đặt nhân vật trong mối quan hệ với bối cảnh xã hội hoặc các nhân vật khác.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Giả sử bạn đang thuyết minh về bài thơ 'Đây thôn Vĩ Dạ'. Để làm rõ vẻ đẹp và tâm trạng của bài thơ, bạn cần đặc biệt chú ý đến yếu tố nghệ thuật nào?

Hệ thống hình ảnh thơ, ngôn ngữ, các biện pháp tu từ (ẩn dụ, hoán dụ, nhân hóa...) và giọng điệu của bài thơ.

Tiểu sử chi tiết của tác giả Hàn Mặc Tử.

Tóm tắt cốt truyện (vì đây là thơ trữ tình, không có cốt truyện).

Sự kiện lịch sử diễn ra cùng thời điểm bài thơ ra đời.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Sau khi hoàn thành bản nháp văn bản thuyết minh, bước quan trọng tiếp theo là gì?

Nộp bài ngay lập tức.

Đọc lại một lần duy nhất để kiểm tra lỗi chính tả.

Nhờ người khác viết lại toàn bộ.

Rà soát, chỉnh sửa (về nội dung, bố cục, diễn đạt, lỗi chính tả, ngữ pháp) để hoàn thiện văn bản.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Khi thuyết minh về 'giá trị hiện thực' của một tác phẩm, người viết cần tập trung làm rõ điều gì?

Tầm ảnh hưởng của tác phẩm đến xã hội ngày nay.

Cách tác phẩm phản ánh chân thực các vấn đề, hiện tượng, cuộc sống của con người trong một giai đoạn lịch sử xã hội cụ thể.

Các yếu tố tưởng tượng, kỳ ảo trong tác phẩm.

Số lượng độc giả đã đọc tác phẩm.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Giả sử bạn cần thuyết minh về tiểu thuyết 'Số đỏ' của Vũ Trọng Phụng. Thông tin nào sau đây *ít* liên quan nhất đến nội dung thuyết minh về tác phẩm này?

Bối cảnh xã hội thành thị Việt Nam những năm 1930.

Phong cách trào phúng đặc sắc của Vũ Trọng Phụng.

Hệ thống nhân vật điển hình cho xã hội thượng lưu và hạ lưu đương thời.

Chi tiết về sở thích cá nhân của Vũ Trọng Phụng ngoài hoạt động văn học.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Trong văn bản thuyết minh, việc sử dụng các phương tiện phi ngôn ngữ (như hình ảnh bìa sách, chân dung tác giả, bản đồ bối cảnh) có tác dụng gì?

Làm cho văn bản trở nên màu sắc và thu hút hơn một cách tùy tiện.

Thay thế hoàn toàn cho phần mô tả bằng lời.

Minh họa, bổ sung thông tin một cách trực quan, giúp người đọc dễ hình dung và hiểu rõ hơn về tác phẩm hoặc bối cảnh liên quan.

Chỉ dùng để trang trí cho đẹp mắt.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Khi thuyết minh về một bài thơ, việc phân tích cấu trúc (ví dụ: số khổ, số dòng, cách gieo vần) nhằm mục đích gì?

Chứng minh bài thơ tuân thủ nghiêm ngặt quy tắc của thể loại.

Chỉ ra cách cấu trúc góp phần thể hiện nội dung, cảm xúc hoặc ý đồ nghệ thuật của tác giả.

So sánh cấu trúc bài thơ này với tất cả các bài thơ khác của tác giả.

Làm cho phần thuyết minh trở nên học thuật hơn.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Để thuyết minh về 'giá trị nhân đạo' của một tác phẩm, người viết cần tập trung vào những khía cạnh nào?

Số lượng nhân vật bất hạnh trong tác phẩm.

Những lời kêu gọi hành động cụ thể được nêu trong tác phẩm.

Cách tác giả miêu tả cảnh thiên nhiên tươi đẹp.

Sự đồng cảm, xót thương của tác giả trước số phận con người, việc lên án cái ác, bảo vệ phẩm giá con người, hoặc niềm tin vào khả năng hướng thiện của con người được thể hiện qua tác phẩm.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Khi rà soát lại văn bản thuyết minh, bạn phát hiện một đoạn chứa đầy những câu như 'Tôi nghĩ rằng tác phẩm này rất hay...', 'Theo ý kiến của tôi, nhân vật này thật đáng thương...'. Bạn cần chỉnh sửa đoạn này như thế nào để phù hợp với tính chất của văn bản thuyết minh?

Thay thế các cách diễn đạt mang tính chủ quan ('tôi nghĩ', 'theo ý kiến của tôi') bằng cách trình bày thông tin một cách khách quan, dựa trên phân tích tác phẩm hoặc nguồn tham khảo.

Giữ nguyên vì đó là cảm xúc chân thật của người viết.

Thêm nhiều từ ngữ biểu cảm hơn nữa.

Xóa bỏ hoàn toàn đoạn đó mà không thay thế.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Việc hiểu rõ bối cảnh văn hóa, xã hội, lịch sử khi tác phẩm ra đời giúp ích gì cho việc viết văn bản thuyết minh?

Chỉ giúp người viết có thêm thông tin để làm dài bài viết.

Giúp người viết bày tỏ cảm xúc cá nhân dễ dàng hơn.

Giúp người đọc (và người viết) hiểu sâu sắc hơn về ý nghĩa, thông điệp của tác phẩm, về động cơ sáng tác của tác giả và sự đón nhận của tác phẩm trong thời đại đó.

Không có tác dụng đáng kể, chỉ cần tập trung vào nội dung tác phẩm.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức - Đề 07

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Mục đích chính của việc viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học là gì?

Thể hiện cảm xúc cá nhân về tác phẩm.

Cung cấp thông tin khách quan giúp người đọc/nghe hiểu rõ về tác phẩm.

Phê phán hoặc ca ngợi giá trị của tác phẩm.

Kể lại tóm tắt nội dung chính của tác phẩm.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Khi viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học, thông tin nào sau đây KHÔNG NHẤT THIẾT phải được đưa vào phần giới thiệu (mở bài)?

Tên tác giả, tên tác phẩm.

Hoàn cảnh sáng tác (nếu có ý nghĩa).

Vị trí, giá trị khái quát của tác phẩm.

Phân tích chi tiết một đoạn trích tiêu biểu.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Giả sử bạn đang viết văn bản thuyết minh về bài thơ 'Đây thôn Vĩ Dạ' của Hàn Mặc Tử. Để phần thân bài có tính thuyết phục, bạn nên sử dụng phương pháp thuyết minh nào là chủ yếu khi phân tích các hình ảnh thơ 'nắng hàng cau', 'vườn ai mướt quá xanh như ngọc', 'lá trúc che ngang mặt chữ điền'?

Phân tích (chia nhỏ và làm rõ từng chi tiết).

So sánh (đối chiếu với tác phẩm khác).

Liệt kê (kể tên các hình ảnh).

Nêu ví dụ (dẫn một câu thơ).

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Khi thuyết minh về truyện ngắn 'Chí Phèo' của Nam Cao, bạn cần làm rõ giá trị hiện thực và giá trị nhân đạo của tác phẩm. Phần thân bài nên được tổ chức như thế nào để đảm bảo tính logic và mạch lạc?

Liệt kê các nhân vật rồi phân tích cảm xúc của tác giả.

Kể lại toàn bộ cốt truyện theo trình tự thời gian.

Chia thành các đoạn/mục nhỏ để phân tích giá trị hiện thực, giá trị nhân đạo và mối liên hệ giữa chúng.

Chỉ tập trung vào phê phán xã hội phong kiến lúc bấy giờ.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Văn bản thuyết minh về tác phẩm văn học đòi hỏi ngôn ngữ như thế nào?

Giàu cảm xúc, sử dụng nhiều biện pháp tu từ.

Khách quan, chính xác, rõ ràng và mạch lạc.

Hóm hỉnh, gần gũi với ngôn ngữ đời thường.

Trừu tượng, giàu tính biểu tượng.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Giả sử bạn đang viết văn bản thuyết minh về thi pháp thơ Hồ Xuân Hương. Bạn cần làm rõ đặc điểm 'tiếng nói bản năng, tiếng nói chống lại lễ giáo phong kiến' thể hiện qua các bài thơ của bà. Bạn nên sử dụng loại dẫn chứng nào để làm sáng tỏ luận điểm này?

Trích dẫn các câu thơ, đoạn thơ cụ thể từ tác phẩm của Hồ Xuân Hương.

Kể lại tiểu sử chi tiết của Hồ Xuân Hương.

Nhận xét chung chung của các nhà phê bình.

So sánh với các nhà thơ cùng thời không có đặc điểm này.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Khi kết thúc văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học, phần kết bài thường có chức năng gì?

Nêu cảm nghĩ sâu sắc của người viết.

Đặt câu hỏi mở để người đọc suy ngẫm.

Tóm lược nội dung chính và khẳng định ý nghĩa, vị trí của tác phẩm.

Đưa ra lời khuyên cho người đọc về cách thưởng thức tác phẩm.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Bạn được yêu cầu viết văn bản thuyết minh về tác phẩm 'Số phận con người' của Sô-lô-khốp. Để phần thân bài đạt hiệu quả cao, bạn cần tập trung vào những nội dung cốt lõi nào?

Chỉ tập trung phân tích bối cảnh lịch sử chiến tranh.

Chỉ kể lại chi tiết cuộc đời của nhân vật An-đrây Xô-cô-lốp.

Chỉ nhận xét về phong cách viết của Sô-lô-khốp.

Tóm tắt cốt truyện, phân tích nhân vật chính, làm rõ giá trị nội dung và đặc sắc nghệ thuật.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Khi thuyết minh về một bài thơ trữ tình, ngoài việc phân tích nội dung, bạn cần chú ý làm rõ những yếu tố nghệ thuật nào?

Biện pháp tu từ, thể thơ, nhịp điệu, vần.

Cốt truyện, nhân vật, lời người kể chuyện.

Lời thoại, hành động của nhân vật.

Bối cảnh xã hội, xung đột chính.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Bạn đang chuẩn bị dàn ý cho văn bản thuyết minh về vở kịch 'Hồn Trương Ba, da hàng thịt' của Lưu Quang Vũ. Mục nào sau đây nên được đặt ở phần thân bài?

Giới thiệu tác giả Lưu Quang Vũ.

Phân tích xung đột kịch và diễn biến các hồi kịch.

Nêu cảm nhận chung về thông điệp của vở kịch.

Khẳng định vị trí của vở kịch trong sự nghiệp tác giả.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Khi viết văn bản thuyết minh, việc sử dụng các thuật ngữ chuyên ngành văn học (ví dụ: 'biện pháp ẩn dụ', 'chủ nghĩa hiện thực', 'thi pháp') cần tuân thủ nguyên tắc nào?

Sử dụng càng nhiều càng tốt để thể hiện sự hiểu biết.

Tránh sử dụng hoàn toàn để văn bản dễ hiểu.

Chỉ sử dụng các thuật ngữ đơn giản nhất.

Sử dụng chính xác, đúng chỗ và có thể giải thích nếu cần cho đối tượng độc giả.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Bạn đang viết văn bản thuyết minh về tiểu thuyết 'Số đỏ' của Vũ Trọng Phụng. Để làm rõ tính trào phúng, bạn nên tập trung phân tích yếu tố nào là chủ yếu?

Cấu trúc chương hồi của tiểu thuyết.

Diễn biến tâm trạng phức tạp của nhân vật Xuân Tóc Đỏ.

Hệ thống nhân vật và các tình huống gây cười, châm biếm.

Bối cảnh lịch sử và xã hội Việt Nam trước Cách mạng tháng Tám.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Khi phân tích đặc sắc nghệ thuật của một tác phẩm văn học trong văn bản thuyết minh, bạn cần làm rõ điều gì?

Liệt kê tất cả các biện pháp tu từ có trong tác phẩm.

So sánh nghệ thuật của tác phẩm với một tác phẩm khác.

Chỉ ra những lỗi sai về mặt nghệ thuật (nếu có).

Làm rõ cách tác giả sử dụng các yếu tố nghệ thuật để thể hiện nội dung và chủ đề.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Đâu là điểm khác biệt cốt lõi giữa văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học và một bài văn nghị luận về tác phẩm văn học?

Mục đích: Thuyết minh cung cấp thông tin khách quan, nghị luận trình bày ý kiến đánh giá.

Độ dài: Văn bản thuyết minh thường dài hơn văn nghị luận.

Đối tượng: Thuyết minh dành cho người chưa biết, nghị luận dành cho người đã biết.

Ngôn ngữ: Thuyết minh dùng từ ngữ phức tạp, nghị luận dùng từ ngữ đơn giản.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Bạn đang viết văn bản thuyết minh về bài thơ 'Vội vàng' của Xuân Diệu. Để phần thân bài làm rõ tư tưởng 'sống vội vàng' của nhà thơ, bạn nên tập trung phân tích những yếu tố nào?

Tiểu sử chi tiết của Xuân Diệu.

Hình ảnh mùa xuân, thời gian và cách sử dụng ngôn ngữ, nhịp điệu thể hiện sự gấp gáp.

So sánh 'Vội vàng' với các bài thơ khác cùng chủ đề.

Nhận xét của các nhà phê bình về bài thơ.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Khi trình bày thông tin trong văn bản thuyết minh, việc sử dụng các phương tiện phi ngôn ngữ (ví dụ: hình ảnh minh họa, biểu đồ tóm tắt cấu trúc) có tác dụng gì?

Giúp thông tin trực quan, dễ tiếp nhận và tăng tính hấp dẫn.

Thay thế hoàn toàn phần giải thích bằng lời.

Chỉ mang tính trang trí, không ảnh hưởng đến nội dung.

Làm cho văn bản trở nên phức tạp hơn.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Đâu là một lỗi thường gặp khi viết văn bản thuyết minh về tác phẩm văn học?

Sử dụng quá ít dẫn chứng.

Kết cấu bài viết không rõ ràng.

Kể lại quá chi tiết nội dung tác phẩm thay vì thuyết minh về nó.

Sử dụng ngôn ngữ quá trang trọng.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Giả sử bạn đang thuyết minh về nhân vật Huấn Cao trong 'Chữ người tử tù' của Nguyễn Tuân. Để làm rõ vẻ đẹp tài hoa và khí phách của nhân vật, bạn cần tập trung phân tích những chi tiết nào?

Mối quan hệ giữa Huấn Cao và viên quản ngục.

Bối cảnh nhà tù thời phong kiến.

Tiểu sử của Nguyễn Tuân.

Tài viết chữ, thái độ đối diện cái chết, cảnh cho chữ cuối cùng.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Khi thuyết minh về giá trị của một tác phẩm văn học, bạn có thể đề cập đến những loại giá trị nào?

Chỉ giá trị về mặt đạo đức.

Chỉ giá trị giải trí.

Giá trị hiện thực, giá trị nhân đạo, giá trị nghệ thuật.

Chỉ giá trị kinh tế.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Để đảm bảo tính chính xác của thông tin khi viết văn bản thuyết minh, bạn nên tham khảo những nguồn tài liệu nào?

Các bài đăng trên mạng xã hội không rõ nguồn.

Ý kiến cá nhân của bạn bè.

Các tóm tắt truyện trên các trang web giải trí.

Sách giáo khoa, các công trình nghiên cứu, phê bình văn học uy tín.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Khi thuyết minh về hoàn cảnh sáng tác của một tác phẩm, bạn cần làm rõ điều gì?

Liệt kê tất cả các sự kiện diễn ra trong cuộc đời tác giả.

Bối cảnh lịch sử, xã hội, và những yếu tố liên quan đến đời sống tác giả ảnh hưởng đến việc sáng tác.

Mô tả chi tiết nơi tác giả đã viết tác phẩm.

So sánh hoàn cảnh sáng tác của tác phẩm này với tác phẩm khác.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Giả sử bạn cần thuyết minh về ý nghĩa biểu tượng của hình ảnh 'chiếc thuyền ngoài xa' trong truyện ngắn cùng tên của Nguyễn Minh Châu. Bạn sẽ tập trung phân tích điều gì?

Sự đối lập giữa vẻ đẹp lãng mạn nhìn từ xa và hiện thực khắc nghiệt khi đến gần.

Quá trình làm nghề nhiếp ảnh của nhân vật Phùng.

Số phận của người đàn bà hàng chài.

Phong cảnh biển vào buổi sáng.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Khi sử dụng phương pháp so sánh trong văn bản thuyết minh (ví dụ: so sánh một khía cạnh của tác phẩm với tác phẩm khác), bạn cần đảm bảo điều gì?

Chỉ cần chỉ ra điểm giống nhau giữa hai tác phẩm.

Chỉ cần chỉ ra điểm khác nhau giữa hai tác phẩm.

Chỉ ra điểm giống và khác nhau một cách khách quan, có cơ sở, nhằm làm nổi bật đặc điểm của tác phẩm chính.

Nêu cảm nhận cá nhân về sự hơn kém giữa hai tác phẩm.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Để bài viết thuyết minh về một tác phẩm văn học hấp dẫn và lôi cuốn hơn, ngoài việc cung cấp thông tin chính xác, người viết có thể làm gì?

Đưa ra thật nhiều ý kiến chủ quan.

Sử dụng ngôn ngữ khoa trương, hoa mỹ.

Kể chuyện hài hước liên quan đến tác phẩm.

Trình bày thông tin logic, sinh động, kết hợp phân tích chi tiết nghệ thuật tiêu biểu, sử dụng dẫn chứng thuyết phục.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Khi thuyết minh về phong cách nghệ thuật của một tác giả qua một tác phẩm cụ thể, bạn cần làm rõ điều gì?

Những nét độc đáo, riêng biệt trong cách viết, cách thể hiện của tác giả qua tác phẩm.

Các giải thưởng mà tác giả đã đạt được.

Số lượng tác phẩm mà tác giả đã sáng tác.

Mối quan hệ của tác giả với các nhà văn khác.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Đâu là yêu cầu về bố cục đối với văn bản thuyết minh về tác phẩm văn học?

Chỉ cần có phần mở bài và kết bài.

Không cần phân chia thành các đoạn rõ ràng.

Phần thân bài dài gấp nhiều lần phần mở bài và kết bài.

Có bố cục ba phần rõ ràng (mở, thân, kết) và các phần liên kết chặt chẽ.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Khi bạn thuyết minh về chủ đề của một tác phẩm văn học, bạn đang làm rõ điều gì?

Vấn đề cơ bản, tư tưởng chính mà tác giả gửi gắm trong tác phẩm.

Tóm tắt toàn bộ diễn biến câu chuyện.

Cảm xúc cá nhân của người viết về tác phẩm.

Biện pháp nghệ thuật nổi bật nhất được sử dụng.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Bạn đang viết phần kết bài cho văn bản thuyết minh về bài thơ 'Tiếng Việt' của Lưu Quang Vũ. Đâu là cách kết bài phù hợp?

Nêu cảm xúc sâu sắc về tình yêu tiếng Việt của bản thân.

Tóm lược các giá trị nội dung và nghệ thuật chính, khẳng định vị trí của bài thơ trong lòng người đọc.

Đặt câu hỏi về tương lai của tiếng Việt.

Kể một câu chuyện ngắn về việc học tiếng Việt.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Khi thuyết minh về một tác phẩm văn học, việc làm rõ bối cảnh lịch sử - xã hội có tác dụng gì?

Giúp người đọc biết thêm kiến thức lịch sử đơn thuần.

Chỉ để bài viết dài hơn.

Giúp người đọc hiểu rõ hơn nguồn gốc, nội dung, và giá trị của tác phẩm trong bối cảnh cụ thể.

Không có tác dụng đáng kể, chỉ cần tập trung vào tác phẩm.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Bạn được yêu cầu viết văn bản thuyết minh về bài thơ 'Tây Tiến' của Quang Dũng. Để làm rõ vẻ đẹp lãng mạn và bi tráng của bài thơ, bạn nên tập trung phân tích những yếu tố nào?

Tiểu sử của nhà thơ Quang Dũng.

Quá trình thành lập và hoạt động của đoàn quân Tây Tiến.

So sánh bài thơ 'Tây Tiến' với các bài thơ kháng chiến khác.

Hình ảnh thiên nhiên Tây Bắc, hình tượng người lính Tây Tiến, sự kết hợp yếu tố hiện thực và lãng mạn, giọng điệu bài thơ.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Mục đích chính của việc viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học là gì?

Trình bày cảm nhận cá nhân sâu sắc về tác phẩm.

Cung cấp thông tin khách quan, đáng tin cậy về tác phẩm và các yếu tố liên quan.

Thuyết phục người đọc tin vào một cách hiểu duy nhất về tác phẩm.

Phân tích chuyên sâu các lớp nghĩa ẩn dụ của tác phẩm.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: So với bài nghị luận văn học, văn bản thuyết minh về tác phẩm văn học có đặc điểm nổi bật nào về tính chất thông tin?

Mang tính chất tranh luận, bảo vệ quan điểm cá nhân.

Chủ yếu trình bày ý kiến đánh giá chủ quan của người viết.

Tập trung vào việc cung cấp kiến thức, sự kiện, thông tin chính xác.

Nhấn mạnh việc khám phá những tầng nghĩa mới mẻ, độc đáo.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Đối tượng độc giả chủ yếu mà văn bản thuyết minh về tác phẩm văn học hướng tới thường là ai?

Các nhà phê bình văn học chuyên nghiệp.

Những người đã đọc và nghiên cứu rất kỹ tác phẩm.

Chỉ những người chưa từng đọc tác phẩm.

Đa dạng, bao gồm cả người mới tiếp cận tác phẩm hoặc muốn tìm hiểu thêm thông tin cơ bản.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Phần Mở bài của văn bản thuyết minh về tác phẩm văn học thường có nhiệm vụ gì?

Giới thiệu khái quát về tác phẩm và tác giả, nêu lý do thuyết minh.

Trình bày ngay lập tức các luận điểm phân tích sâu sắc nhất.

Nêu bật ý nghĩa thời sự của tác phẩm.

Đưa ra nhận định, đánh giá chủ quan về giá trị tác phẩm.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Khi thuyết minh về hoàn cảnh sáng tác của một tác phẩm, thông tin nào sau đây được xem là ít quan trọng hơn so với các thông tin khác?

Bối cảnh lịch sử, xã hội tại thời điểm sáng tác.

Những sự kiện cá nhân nổi bật trong cuộc đời tác giả liên quan đến tác phẩm.

Chi tiết về bữa ăn hoặc sở thích hàng ngày của tác giả lúc viết.

Xu hướng văn học đương thời ảnh hưởng đến tác phẩm.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Để thuyết minh về nội dung cốt truyện của một tác phẩm tự sự một cách hiệu quả, người viết cần lưu ý điều gì?

Kể lại toàn bộ câu chuyện một cách chi tiết, không bỏ sót tình tiết nào.

Tóm tắt các sự kiện chính theo trình tự hợp lý, làm nổi bật diễn biến và xung đột cơ bản.

Chỉ tập trung vào kết thúc của câu chuyện.

Diễn giải sâu sắc ý nghĩa ẩn dụ của từng sự kiện nhỏ.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Khi thuyết minh về nhân vật trong tác phẩm, người viết nên tập trung vào những khía cạnh nào để cung cấp thông tin khách quan?

Đưa ra ý kiến cá nhân về việc thích hay ghét nhân vật đó.

Phân tích tâm trạng nhân vật dựa trên suy đoán của người viết.

Tập trung vào ngoại hình nhân vật mà bỏ qua hành động, lời nói.

Mô tả ngoại hình, hành động, lời nói, suy nghĩ (nếu có) được thể hiện trực tiếp trong tác phẩm và vai trò của nhân vật.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Phương pháp thuyết minh nào phù hợp nhất khi muốn làm rõ mối quan hệ giữa các sự kiện trong cốt truyện, giải thích tại sao một sự kiện này dẫn đến sự kiện kia?

Phương pháp định nghĩa.

Phương pháp phân loại.

Phương pháp dùng số liệu hoặc phương pháp nhân quả.

Phương pháp so sánh.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Để thuyết minh về giá trị nghệ thuật của một bài thơ, người viết có thể sử dụng phương pháp nào để làm rõ sự độc đáo trong cách sử dụng từ ngữ, hình ảnh?

Trích dẫn cụ thể các câu thơ, từ ngữ và giải thích tác dụng của chúng.

Chỉ nêu tên các biện pháp tu từ được sử dụng.

Đánh giá chung chung rằng bài thơ có nhiều hình ảnh đẹp.

So sánh với một bài thơ khác mà không chỉ ra điểm khác biệt cụ thể.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Khi thuyết minh về chủ đề của tác phẩm, người viết cần làm gì để đảm bảo tính khách quan và chính xác?

Nêu lên chủ đề mà người viết cảm thấy ấn tượng nhất.

Tìm một chủ đề thật mới lạ, chưa ai nói đến.

Chỉ dựa vào nhan đề để suy đoán chủ đề.

Xác định chủ đề dựa trên nội dung, tư tưởng chính được thể hiện xuyên suốt tác phẩm.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Giả sử bạn cần thuyết minh về tác phẩm 'Vợ nhặt' của Kim Lân. Yếu tố nào sau đây thuộc về 'bối cảnh lịch sử, văn hóa' *quan trọng* cần được đề cập?

Kim Lân là thành viên của Hội Nhà văn Việt Nam.

Nạn đói năm 1945 ở miền Bắc Việt Nam.

Kim Lân từng đoạt giải thưởng văn học.

Tác phẩm được in lần đầu trên tạp chí nào.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Khi thuyết minh về một tác phẩm kịch, việc cung cấp thông tin về 'không gian và thời gian' của vở kịch có ý nghĩa gì?

Chỉ đơn thuần là cung cấp thông tin phụ không quan trọng.

Giúp người đọc dễ hình dung sân khấu biểu diễn.

Giúp người đọc hiểu bối cảnh diễn ra hành động, góp phần làm rõ ý nghĩa và xung đột kịch.

Chỉ cần thiết khi thuyết minh về kịch lịch sử.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Để văn bản thuyết minh có sức thuyết phục về mặt thông tin, người viết cần đặc biệt chú trọng điều gì?

Tính chính xác, khách quan của các dữ kiện, thông tin được đưa ra.

Sử dụng nhiều từ ngữ hoa mỹ, giàu cảm xúc.

Trình bày nhiều ý kiến đánh giá cá nhân.

Lặp lại thông tin từ các nguồn khác mà không kiểm chứng.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Giả sử bạn đang thuyết minh về bài thơ 'Đây thôn Vĩ Dạ'. Khi nói về hình ảnh 'nắng hàng cau', 'vườn ai mướt quá xanh như ngọc', bạn nên tập trung làm rõ điều gì trong văn bản thuyết minh?

Cảm xúc cá nhân của bạn khi đọc những câu thơ đó.

Việc tác giả đã nhìn thấy cảnh đó ngoài đời thực hay chưa.

So sánh chi tiết từng màu sắc với các bài thơ khác.

Mô tả vẻ đẹp đặc trưng, gợi cảm của cảnh vật xứ Huế được thể hiện qua những hình ảnh và từ ngữ đó.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Khi sử dụng phương pháp so sánh trong văn bản thuyết minh, mục đích là để làm gì?

Chứng minh rằng tác phẩm này hay hơn tác phẩm kia.

Làm nổi bật đặc điểm, giá trị của tác phẩm đang thuyết minh bằng cách đặt nó trong mối quan hệ với tác phẩm khác (cùng thể loại, cùng đề tài...).

Liệt kê tất cả các điểm giống và khác nhau giữa hai tác phẩm.

Tìm ra lỗi sai trong một trong hai tác phẩm.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Phần Kết bài của văn bản thuyết minh về tác phẩm văn học thường có chức năng gì?

Đưa ra những phát hiện, nghiên cứu mới về tác phẩm.

Thuyết phục người đọc mua tác phẩm.

Khẳng định lại giá trị, ý nghĩa của tác phẩm một cách khái quát và kết thúc vấn đề.

Đặt ra các câu hỏi mở để người đọc tự suy ngẫm.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Để thuyết minh về 'nghệ thuật xây dựng tình huống truyện' trong một tác phẩm tự sự, bạn cần tập trung vào yếu tố nào?

Hoàn cảnh, sự kiện đặc biệt mà nhà văn tạo ra để nhân vật bộc lộ tính cách, số phận hoặc đẩy cốt truyện phát triển.

Số lượng nhân vật xuất hiện trong truyện.

Các biện pháp tu từ được sử dụng trong truyện.

Độ dài của các chương trong truyện.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Khi thuyết minh về 'giọng điệu' của một tác phẩm thơ, bạn đang đề cập đến khía cạnh nào?

Tốc độ đọc bài thơ nhanh hay chậm.

Âm lượng khi đọc bài thơ.

Số lượng khổ thơ trong bài.

Thái độ, cảm xúc chủ đạo của người viết được thể hiện qua ngôn ngữ, cách lựa chọn từ ngữ, cấu trúc câu.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Sử dụng 'số liệu' hoặc 'dẫn chứng cụ thể' (như trích dẫn câu, đoạn) trong văn bản thuyết minh về tác phẩm văn học nhằm mục đích gì?

Làm cho bài viết dài hơn.

Tăng tính khách quan, xác thực và minh họa cho thông tin được đưa ra.

Thể hiện sự hiểu biết sâu rộng của người viết về tác phẩm.

Khiến người đọc cảm thấy nhàm chán vì quá nhiều chi tiết.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Giả sử bạn cần thuyết minh về 'nghệ thuật miêu tả nội tâm nhân vật' trong một truyện ngắn. Bạn sẽ tập trung vào việc làm rõ điều gì?

Chỉ liệt kê tên các nhân vật có nội tâm phức tạp.

Dự đoán suy nghĩ của nhân vật dựa trên cảm tính.

Phân tích cách nhà văn diễn tả suy nghĩ, cảm xúc, tâm trạng của nhân vật qua lời độc thoại nội tâm, dòng ý thức, hoặc hành động, cử chỉ gián tiếp bộc lộ.

So sánh nội tâm nhân vật này với nhân vật trong một tác phẩm khác.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Khi thuyết minh về 'thể loại' của một tác phẩm, thông tin nào sau đây là *thiết yếu*?

Các đặc điểm cơ bản của thể loại đó (ví dụ: truyện ngắn, thơ trữ tình, kịch) được thể hiện trong tác phẩm.

Lịch sử ra đời của thể loại đó trên thế giới.

Số lượng tác phẩm cùng thể loại mà tác giả đã viết.

Tên gọi khác của thể loại đó.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Trong phần Thân bài của văn bản thuyết minh, các mục nhỏ (ví dụ: Tiểu sử tác giả, Hoàn cảnh sáng tác, Tóm tắt cốt truyện, Phân tích nhân vật...) nên được sắp xếp theo trình tự nào để đảm bảo tính logic và dễ theo dõi cho người đọc?

Ngẫu nhiên, tùy theo ý thích của người viết.

Những mục khó trước, những mục dễ sau.

Những mục liên quan đến nghệ thuật trước, nội dung sau.

Theo một trình tự logic, thường bắt đầu từ thông tin chung (tác giả, hoàn cảnh) đến thông tin cụ thể (nội dung, nghệ thuật, giá trị).

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Khi thuyết minh về 'giá trị nhân đạo' của một tác phẩm, bạn cần làm rõ điều gì?

Số lượng nhân vật nghèo khổ trong tác phẩm.

Sự đồng cảm, xót thương của nhà văn trước số phận con người và việc lên án các thế lực chà đạp con người, đồng thời ngợi ca phẩm chất tốt đẹp của họ.

Việc tác phẩm được sử dụng để dạy đạo đức.

Số lượng độc giả cảm thấy xúc động khi đọc tác phẩm.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Văn bản thuyết minh về tác phẩm văn học cần sử dụng ngôn ngữ như thế nào?

Trong sáng, mạch lạc, chính xác, khách quan.

Giàu hình ảnh, cảm xúc, mang tính biểu cảm cao.

Sử dụng nhiều biệt ngữ chuyên ngành phức tạp.

Ngôn ngữ gần gũi, suồng sã như giao tiếp hàng ngày.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Giả sử bạn cần thuyết minh về 'không gian nghệ thuật' trong bài thơ 'Đây thôn Vĩ Dạ'. Bạn sẽ tập trung làm rõ điều gì?

Địa chỉ cụ thể của thôn Vĩ Dạ hiện nay.

Khoảng cách từ nơi tác giả ở đến thôn Vĩ Dạ.

Cách nhà thơ tái tạo không gian (vườn, sông, mây, gió) không chỉ là cảnh thực mà còn mang ý nghĩa biểu tượng, tâm trạng.

Thời tiết cụ thể vào ngày tác giả viết bài thơ.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Khi thuyết minh về 'ý nghĩa nhan đề' của tác phẩm, bạn cần làm gì?

Chỉ đơn giản lặp lại nhan đề.

Nêu cảm nhận cá nhân về nhan đề.

So sánh nhan đề với các nhan đề khác.

Giải thích tại sao tác giả đặt nhan đề đó, mối liên hệ của nhan đề với nội dung, chủ đề, tư tưởng chính của tác phẩm.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Phương pháp 'phân tích' trong văn bản thuyết minh về tác phẩm văn học là gì?

Nêu lên ý kiến cá nhân về tác phẩm.

Chia tác phẩm hoặc một khía cạnh của tác phẩm thành các bộ phận nhỏ hơn để xem xét, làm rõ đặc điểm, chức năng của từng bộ phận và mối quan hệ giữa chúng.

Tóm tắt lại toàn bộ nội dung tác phẩm.

Kể lại tiểu sử tác giả.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Khi thuyết minh về 'giá trị hiện thực' của một tác phẩm, người viết cần làm rõ điều gì?

Cách tác phẩm phản ánh chân thực các vấn đề, hiện tượng, bức tranh đời sống xã hội trong thời kỳ nhất định.

Các chi tiết viễn tưởng, siêu nhiên trong tác phẩm.

Số lượng bản in của tác phẩm.

Cảm xúc của người đọc về tính hiện thực của tác phẩm.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Yếu tố nào sau đây *không* phải là thông tin bắt buộc phải có trong mọi văn bản thuyết minh về tác phẩm văn học?

Tên tác phẩm và tác giả.

Thể loại của tác phẩm.

Nhận định, đánh giá của các nhà phê bình nổi tiếng về tác phẩm.

Tóm tắt nội dung chính (đối với tác phẩm tự sự/kịch).

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Để đảm bảo tính khoa học và khách quan khi thuyết minh, người viết cần tránh điều gì trong quá trình viết?

Sử dụng các phương pháp thuyết minh đa dạng.

Kiểm chứng thông tin từ nhiều nguồn đáng tin cậy.

Trích dẫn các dẫn chứng cụ thể từ tác phẩm.

Đưa ra những suy diễn, nhận định chủ quan chưa được kiểm chứng hoặc không dựa trên cơ sở văn bản.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức - Đề 09

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Mục đích chính của việc viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học là gì?

Biểu cảm cảm xúc cá nhân về tác phẩm.

Cung cấp thông tin khách quan, toàn diện về tác phẩm.

Phê phán hoặc đánh giá giá trị của tác phẩm.

Kể lại toàn bộ nội dung cốt truyện của tác phẩm.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Khi viết văn bản thuyết minh về tác phẩm văn học, yếu tố nào dưới đây *không* thuộc phạm vi thông tin cần cung cấp một cách khách quan?

Tiểu sử tóm tắt của tác giả.

Hoàn cảnh ra đời của tác phẩm.

Cảm nhận và suy diễn chủ quan của người viết về ý nghĩa tác phẩm.

Thông tin về thể loại và cấu trúc của tác phẩm.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Một văn bản thuyết minh về tác phẩm văn học thường có bố cục gồm mấy phần chính? Hãy xác định tên gọi các phần đó.

3 phần: Mở bài, Thân bài, Kết bài.

2 phần: Mở đầu, Nội dung.

4 phần: Giới thiệu, Phân tích, Đánh giá, Tổng kết.

Không có bố cục cố định.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Trong phần Mở bài của văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học, thông tin nào sau đây là *quan trọng nhất* cần phải giới thiệu?

Cảm xúc cá nhân về tác phẩm.

Một trích đoạn hay nhất trong tác phẩm.

Đánh giá sơ bộ về thành công nghệ thuật của tác phẩm.

Tên tác phẩm, tên tác giả và vị trí/ý nghĩa khái quát của tác phẩm.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Khi thuyết minh về nội dung chính của một tác phẩm tự sự, người viết nên tập trung vào điều gì?

Kể lại chi tiết từng sự kiện nhỏ theo trình tự thời gian.

Tóm tắt cốt truyện một cách súc tích, làm nổi bật các sự kiện chính và tuyến nhân vật tiêu biểu.

Chỉ nêu tên các nhân vật mà không cần kể chuyện.

Phân tích tâm lý sâu sắc của từng nhân vật.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Để văn bản thuyết minh có tính khách quan và đáng tin cậy, người viết cần lưu ý điều gì về nguồn thông tin?

Tham khảo thông tin từ các tài liệu nghiên cứu, sách báo uy tín, các công trình phê bình đã được công nhận.

Chỉ dựa vào cảm nhận và suy nghĩ cá nhân về tác phẩm.

Thu thập thông tin từ các diễn đàn mạng xã hội không kiểm chứng.

Tự sáng tạo thông tin để bài viết hấp dẫn hơn.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Khi thuyết minh về nghệ thuật của tác phẩm, người viết cần làm gì?

Đưa ra những nhận xét chủ quan về cái hay, cái đẹp của các biện pháp nghệ thuật.

Liệt kê thật nhiều các biện pháp nghệ thuật mà không giải thích.

Chỉ ra các đặc sắc về nghệ thuật (ví dụ: ngôn ngữ, kết cấu, bút pháp) một cách khách quan và nêu tác dụng *khái quát* của chúng trong việc thể hiện nội dung.

Đi sâu phân tích ý nghĩa biểu tượng của từng hình ảnh, câu chữ.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Giả sử bạn đang viết thuyết minh về bài thơ 'Vội vàng' của Xuân Diệu. Trong phần thân bài, khi nói về hoàn cảnh sáng tác, thông tin nào sau đây là *phù hợp nhất* với mục đích thuyết minh?

Bài thơ được in trong tập thơ 'Thơ Thơ' (1938), một tập thơ tiêu biểu cho phong trào Thơ mới.

Xuân Diệu viết bài thơ này trong một khoảnh khắc tâm trạng đầy bâng khuâng về cuộc đời.

Hoàn cảnh sáng tác rất đặc biệt, chỉ mình Xuân Diệu mới biết.

Bài thơ ra đời khi tác giả đang sống ở Huế.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Đâu là điểm khác biệt cốt lõi giữa văn bản thuyết minh về tác phẩm văn học và văn bản nghị luận về tác phẩm văn học?

Văn bản thuyết minh dài hơn văn bản nghị luận.

Văn bản thuyết minh dùng nhiều từ ngữ nghệ thuật hơn.

Văn bản thuyết minh trình bày ý kiến chủ quan, nghị luận trình bày thông tin khách quan.

Văn bản thuyết minh cung cấp thông tin khách quan, nghị luận trình bày ý kiến, đánh giá chủ quan có lập luận và dẫn chứng.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Khi thuyết minh về giá trị hoặc ý nghĩa của một tác phẩm văn học, người viết nên làm gì?

Nêu bật giá trị nội dung (tư tưởng, chủ đề) và giá trị nghệ thuật của tác phẩm dựa trên các nhận định đã được thừa nhận hoặc các phân tích khách quan.

Diễn đạt cảm xúc sâu sắc về ý nghĩa tác phẩm đối với bản thân.

Chỉ cần nói tác phẩm có giá trị mà không cần giải thích.

So sánh tác phẩm với tất cả các tác phẩm khác cùng thể loại.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Giả sử bạn cần viết thuyết minh về truyện ngắn 'Vợ nhặt' của Kim Lân. Phần thân bài cần phải cung cấp những thông tin cơ bản nào?

Phân tích chuyên sâu từng nhân vật Tràng, Thị, bà cụ Tứ.

Đánh giá phê bình về bút pháp hiện thực của Kim Lân.

Hoàn cảnh sáng tác (nạn đói 1945), tóm tắt cốt truyện, giới thiệu nhân vật chính, nêu bật một số đặc sắc nghệ thuật tiêu biểu.

Chỉ cần kể lại đoạn kết thúc truyện.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Ngôn ngữ sử dụng trong văn bản thuyết minh về tác phẩm văn học cần đảm bảo yêu cầu nào?

Giàu hình ảnh, mang tính biểu cảm cao.

Khách quan, chính xác, rõ ràng và dễ hiểu.

Sử dụng nhiều từ ngữ địa phương và khẩu ngữ.

Mang đậm dấu ấn cá nhân, thể hiện quan điểm riêng biệt.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Khi thuyết minh về một tác phẩm thơ, ngoài thông tin về tác giả, hoàn cảnh, nội dung, người viết cần lưu ý giới thiệu thêm những yếu tố nghệ thuật đặc trưng nào của thơ?

Số lượng bản in và giải thưởng văn học.

Ý nghĩa triết học sâu xa của từng từ ngữ.

Cuộc đời riêng tư của nhà thơ sau khi sáng tác bài thơ.

Thể thơ, nhịp điệu, vần, hình ảnh, biện pháp tu từ tiêu biểu.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Để bài thuyết minh không bị khô khan, người viết có thể làm gì để thu hút người đọc mà vẫn giữ được tính khách quan?

Sử dụng ngôn ngữ mạch lạc, logic, kết hợp trích dẫn chọn lọc và giải thích ngắn gọn (nếu cần) các chi tiết nghệ thuật tiêu biểu.

Kể lại câu chuyện bằng lời văn dí dỏm, hài hước.

Đưa vào những bình luận mang tính cá nhân, cảm thán về tác phẩm.

Sử dụng các từ ngữ mang tính chất quảng cáo, kêu gọi.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Giả sử bạn viết thuyết minh về vở kịch 'Bắc Sơn' của Nguyễn Huy Tưởng. Thông tin về thể loại kịch cần được trình bày như thế nào?

Chỉ cần ghi 'Đây là một vở kịch'.

Nêu rõ đây là vở kịch nói, thường có bố cục theo hồi/lớp, tập trung vào xung đột kịch và đối thoại nhân vật.

Phân tích kỹ lưỡng lịch sử phát triển của thể loại kịch nói Việt Nam.

So sánh kịch nói với các thể loại kịch khác như chèo, tuồng.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Khi thuyết minh về bối cảnh lịch sử, văn hóa liên quan đến tác phẩm, người viết cần làm gì để thông tin hữu ích cho người đọc?

Liệt kê tất cả các sự kiện lịch sử diễn ra cùng thời điểm tác phẩm ra đời.

Chỉ nêu tên thời đại mà không giải thích gì thêm.

Chọn lọc và trình bày những thông tin bối cảnh *có liên quan trực tiếp* đến việc hiểu nội dung, tư tưởng hoặc giá trị của tác phẩm.

Đưa ra những nhận định chủ quan về ảnh hưởng của bối cảnh lên tác giả.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Đâu là một lỗi phổ biến cần tránh khi tóm tắt nội dung tác phẩm trong văn bản thuyết minh?

Tóm tắt quá dài dòng, chi tiết, kể lể lan man như kể lại truyện.

Tóm tắt quá ngắn gọn, không đủ thông tin chính.

Sử dụng ngôi kể thứ ba khi tóm tắt.

Nêu tên các nhân vật chính.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Phần Kết bài của văn bản thuyết minh về tác phẩm văn học có chức năng gì?

Đưa ra lời kêu gọi người đọc hãy tìm đọc tác phẩm.

Kể lại một chi tiết thú vị khác về tác phẩm.

Bắt đầu phân tích sâu hơn một khía cạnh nghệ thuật.

Khẳng định lại một cách khái quát vị trí, giá trị hoặc ý nghĩa tiêu biểu của tác phẩm.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Khi thuyết minh về một tác phẩm truyện, việc giới thiệu nhân vật cần tập trung vào điều gì?

Phân tích tâm lý phức tạp của nhân vật.

Liệt kê tất cả các nhân vật dù là phụ.

Giới thiệu tên, vai trò chính của các nhân vật tiêu biểu, có thể kèm theo một vài đặc điểm nổi bật *liên quan đến cốt truyện hoặc chủ đề*.

Đưa ra nhận xét cá nhân về thiện ác của nhân vật.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Giả sử bạn đang viết thuyết minh về bài thơ 'Đây thôn Vĩ Dạ' của Hàn Mặc Tử. Khi nói về nghệ thuật, thông tin nào dưới đây phù hợp nhất để đưa vào phần thân bài?

Bài thơ sử dụng nhiều hình ảnh giàu sức gợi, ngôn ngữ tinh tế, giàu nhạc điệu.

Màu sắc của bài thơ rất đẹp, khiến người đọc cảm thấy buồn man mác.

Hàn Mặc Tử là một nhà thơ tài năng, có phong cách độc đáo.

Số câu, số chữ trong mỗi khổ thơ tuân thủ nghiêm ngặt một quy tắc nhất định.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Tại sao việc xác định đối tượng người đọc lại quan trọng khi viết văn bản thuyết minh về tác phẩm văn học?

Để quyết định xem có nên viết bài hay không.

Để biết người đọc có thích tác phẩm đó không.

Để sử dụng ngôn ngữ phức tạp hơn nếu đối tượng là người nghiên cứu.

Để điều chỉnh lượng thông tin, cách diễn đạt sao cho phù hợp với trình độ và sự quan tâm của họ.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Khi thuyết minh về hoàn cảnh xã hội ảnh hưởng đến tác phẩm, người viết cần chú ý tránh điều gì?

Nêu tên các sự kiện lịch sử tiêu biểu.

Giải thích mối liên hệ giữa bối cảnh và nội dung tác phẩm.

Phán xét, đánh giá về tính đúng sai của các sự kiện lịch sử.

Trình bày thông tin một cách khách quan.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Giả sử bạn đang chỉnh sửa một bài thuyết minh về tác phẩm văn học. Một đoạn văn trong bài chỉ toàn là những câu cảm thán và nhận xét chủ quan như 'Tác phẩm này hay tuyệt vời!', 'Tôi rất xúc động khi đọc đoạn này!'. Bạn nên làm gì với đoạn văn này để bài viết đúng tính chất thuyết minh?

Loại bỏ hoặc sửa lại thành thông tin khách quan về giá trị hoặc đặc điểm của tác phẩm.

Để nguyên vì nó thể hiện cảm xúc của người viết.

Thêm nhiều câu cảm thán hơn nữa để bài viết sinh động.

Chuyển đoạn này xuống phần kết bài.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Khi thuyết minh về chủ đề của tác phẩm, người viết nên làm gì?

Kể lại một câu chuyện khác có cùng chủ đề.

Phân tích sâu sắc ý nghĩa triết học của chủ đề.

Nêu lên một chủ đề hoàn toàn mới chưa ai nhận ra.

Xác định và nêu rõ vấn đề trung tâm, bức tranh đời sống hoặc hiện thực mà tác phẩm phản ánh một cách khách quan.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Đâu là một ví dụ về cách trình bày thông tin nghệ thuật *phù hợp* với văn bản thuyết minh?

Tác giả sử dụng biện pháp ẩn dụ tuyệt vời, khiến tôi cảm thấy rất xúc động.

Trong bài thơ, tác giả sử dụng biện pháp điệp ngữ '...', nhấn mạnh cảm xúc ...

Tôi nghĩ cách xây dựng nhân vật của tác giả rất sáng tạo, độc đáo.

Ngôn ngữ trong tác phẩm thật đẹp một cách khó tả.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Khi thuyết minh về ảnh hưởng hoặc vị trí của tác phẩm trong lịch sử văn học, người viết cần dựa vào đâu?

Các nhận định, đánh giá của giới chuyên môn, các nhà nghiên cứu văn học đã được công bố rộng rãi.

Ý kiến của bạn bè, người thân về tác phẩm.

Số lượng người đọc hoặc lượt tải về trên mạng.

Cảm nhận cá nhân về mức độ nổi tiếng của tác phẩm.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Giả sử bạn đang viết thuyết minh về một tác phẩm văn học trung đại. Thông tin nào sau đây cần được chú trọng hơn so với tác phẩm hiện đại?

Phân tích tâm lý nhân vật rất chi tiết.

So sánh với các tác phẩm nước ngoài cùng thời.

Hoàn cảnh xã hội phong kiến, hệ thống thi pháp trung đại, các điển tích, điển cố, thể loại văn học trung đại.

Phong cách ngôn ngữ cá nhân của tác giả.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Đâu là một yêu cầu về cấu trúc câu và từ ngữ khi viết văn bản thuyết minh về tác phẩm văn học?

Sử dụng nhiều câu phức tạp, dài dòng để thể hiện sự uyên bác.

Ưu tiên các từ ngữ mang tính biểu cảm, gợi hình mạnh.

Dùng các từ lóng, tiếng nóng để bài viết gần gũi hơn.

Sử dụng câu văn rõ ràng, mạch lạc, dùng từ ngữ chính xác, khách quan.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Khi trích dẫn một đoạn văn hoặc câu thơ trong bài thuyết minh, người viết cần lưu ý điều gì?

Trích dẫn thật nhiều để chứng tỏ đã đọc kỹ tác phẩm.

Trích dẫn chính xác và có mục đích (ví dụ: minh họa cho một đặc điểm nghệ thuật hoặc nội dung vừa nêu).

Trích dẫn nguyên bài thơ hoặc nguyên đoạn truyện.

Chỉ cần ghi nhớ nội dung rồi viết lại bằng lời văn của mình mà không cần trích dẫn nguyên văn.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Để kiểm tra tính chính xác của thông tin trong bài thuyết minh sau khi hoàn thành, người viết nên làm gì?

Đối chiếu lại các thông tin đã viết với tài liệu tham khảo uy tín ban đầu.

Nhờ bạn bè đọc và góp ý về cảm xúc của họ khi đọc bài.

Chỉ cần đọc lại một lần để kiểm tra lỗi chính tả.

So sánh bài viết của mình với các bài thuyết minh khác trên mạng mà không cần kiểm chứng nguồn.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức - Đề 10

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Mục đích chính của việc viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học là gì?

Bày tỏ cảm xúc cá nhân và suy nghĩ chủ quan về tác phẩm.

Thuyết phục người đọc đồng ý với ý kiến đánh giá của người viết về tác phẩm.

Cung cấp thông tin khách quan, chính xác và đáng tin cậy về tác phẩm để người đọc hiểu rõ hơn.

Kể lại toàn bộ cốt truyện và các sự kiện chính trong tác phẩm một cách chi tiết.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Đối tượng mà văn bản thuyết minh về tác phẩm văn học hướng tới chủ yếu là ai?

Những nhà phê bình văn học chuyên nghiệp.

Đông đảo công chúng độc giả, đặc biệt là những người chưa có điều kiện tiếp cận sâu hoặc muốn tìm hiểu thêm về tác phẩm.

Chỉ dành riêng cho học sinh, sinh viên nghiên cứu văn học.

Chỉ dành cho ban giám khảo các cuộc thi văn học.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Nội dung nào sau đây THƯỜNG KHÔNG được coi là trọng tâm trong phần thân bài của văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học?

Hoàn cảnh sáng tác và xuất bản của tác phẩm.

Tóm tắt nội dung cốt truyện hoặc hệ thống ý chính của tác phẩm.

Giới thiệu về tác giả và vị trí của tác phẩm trong sự nghiệp của họ.

Đánh giá, bình luận sâu sắc về giá trị nghệ thuật và nội dung tư tưởng của tác phẩm theo quan điểm cá nhân.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Để làm rõ bối cảnh lịch sử, xã hội nơi tác phẩm ra đời, người viết văn bản thuyết minh NÊN sử dụng phương pháp thuyết minh nào là phù hợp nhất?

Trình bày theo trình tự thời gian.

So sánh.

Liệt kê.

Phân tích.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Khi thuyết minh về nhân vật trong một tác phẩm, người viết cần lưu ý điều gì để đảm bảo tính khách quan và chính xác?

Sử dụng nhiều tính từ miêu tả giàu cảm xúc để khắc họa nhân vật.

Bày tỏ sự yêu ghét rõ ràng đối với các nhân vật.

Giới thiệu về lai lịch, ngoại hình, tính cách, số phận của nhân vật dựa trên thông tin trong tác phẩm và các tài liệu nghiên cứu đáng tin cậy (nếu có).

Tập trung phân tích tâm lý phức tạp của nhân vật theo góc nhìn riêng.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Giả sử bạn đang viết văn bản thuyết minh về bài thơ 'Đây thôn Vĩ Dạ'. Để thuyết minh về nghệ thuật sử dụng hình ảnh trong bài thơ, bạn có thể áp dụng phương pháp thuyết minh nào?

Liệt kê các hình ảnh và định nghĩa chúng.

So sánh 'Đây thôn Vĩ Dạ' với một bài thơ khác về hình ảnh.

Phân loại các loại hình ảnh được sử dụng (ví dụ: hình ảnh thiên nhiên, hình ảnh con người).

Phân tích ý nghĩa và tác dụng biểu đạt của một số hình ảnh tiêu biểu trong bài thơ.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Phần Mở bài của văn bản thuyết minh về tác phẩm văn học có nhiệm vụ chính là gì?

Giới thiệu khái quát về tác phẩm, tác giả và lý do chọn tác phẩm để thuyết minh.

Tóm tắt toàn bộ nội dung chính của tác phẩm.

Nêu bật giá trị nghệ thuật đặc sắc nhất của tác phẩm.

Đưa ra nhận định, đánh giá ban đầu về tác phẩm.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Khi thuyết minh về giá trị nội dung (chủ đề, tư tưởng) của một tác phẩm, người viết cần dựa vào đâu để đảm bảo tính chính xác?

Cảm nhận và suy diễn chủ quan của bản thân người viết.

Các chi tiết, sự kiện, hình tượng trong tác phẩm và các tài liệu nghiên cứu, phê bình văn học uy tín.

Ý kiến của số đông độc giả trên mạng xã hội.

Các tài liệu lịch sử, xã hội cùng thời mà không cần đối chiếu với tác phẩm.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Ngôn ngữ được sử dụng trong văn bản thuyết minh về tác phẩm văn học cần đảm bảo những yêu cầu nào?

Giàu hình ảnh, biểu cảm, sử dụng nhiều biện pháp tu từ.

Sử dụng nhiều thuật ngữ chuyên ngành phức tạp.

Mang tính cá nhân, thể hiện rõ phong cách riêng của người viết.

Khách quan, chính xác, rõ ràng, dễ hiểu.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Để làm cho văn bản thuyết minh thêm sinh động và hấp dẫn, người viết CÓ THỂ sử dụng phương pháp nào kết hợp với các phương pháp thuyết minh cơ bản?

Kể chuyện chi tiết từng chương, từng hồi của tác phẩm.

Đưa ra các lời nhận xét, bình luận mang tính tranh cãi.

Trích dẫn các đoạn văn, câu thơ tiêu biểu để minh họa cho nội dung thuyết minh.

Sử dụng các số liệu thống kê về số lượng bản in, giải thưởng của tác phẩm.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Khi thuyết minh về thể loại của tác phẩm (ví dụ: truyện ngắn, tiểu thuyết, thơ, kịch), người viết cần cung cấp thông tin gì?

Đặc điểm cơ bản của thể loại đó và cách tác phẩm cụ thể thể hiện các đặc điểm đó.

Lịch sử phát triển của thể loại trên thế giới.

Các tác phẩm nổi tiếng khác cùng thể loại.

Ý kiến cá nhân về sự phù hợp của thể loại với nội dung tác phẩm.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Giả sử bạn đang viết văn bản thuyết minh về tập truyện 'Vang bóng một thời' của Nguyễn Tuân. Để làm rõ phong cách nghệ thuật độc đáo của nhà văn trong tập truyện này, bạn nên tập trung vào điều gì?

Kể lại các giai thoại về cuộc đời Nguyễn Tuân.

Liệt kê các tác phẩm khác của Nguyễn Tuân.

Tóm tắt nội dung từng truyện ngắn trong tập.

Phân tích cách sử dụng ngôn ngữ, cấu trúc câu, góc nhìn trần thuật, cách xây dựng nhân vật, không khí cổ kính... đặc trưng của Nguyễn Tuân trong tập truyện.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Phần Kết bài của văn bản thuyết minh về tác phẩm văn học có chức năng gì?

Đưa ra lời kêu gọi độc giả hãy đọc tác phẩm.

Khẳng định lại giá trị, ý nghĩa của tác phẩm một cách khái quát và có thể gợi mở thêm hướng tiếp cận hoặc tầm ảnh hưởng của tác phẩm.

Tóm tắt lại toàn bộ nội dung đã trình bày ở thân bài.

Bày tỏ tình cảm sâu sắc của người viết đối với tác phẩm.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Khi tìm hiểu thông tin để viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm, nguồn tài liệu nào sau đây được xem là ĐÁNG TIN CẬY NHẤT?

Các bài đăng trên mạng xã hội, diễn đàn không rõ nguồn gốc.

Các bài viết trên blog cá nhân không được kiểm chứng.

Các sách giáo khoa, chuyên khảo, bài nghiên cứu trên tạp chí khoa học của các nhà nghiên cứu, phê bình văn học uy tín.

Các bản tóm tắt tác phẩm trên các trang web giải trí.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Để thuyết minh về sự ảnh hưởng của tác phẩm đối với xã hội hoặc các tác phẩm khác, người viết có thể sử dụng phương pháp thuyết minh nào?

Trình bày theo quan hệ nhân quả (ảnh hưởng/tác động).

Định nghĩa.

Miêu tả.

Phân loại.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Lỗi thường gặp nào sau đây cần tránh khi viết văn bản thuyết minh về tác phẩm văn học?

Trình bày đủ các phần: mở bài, thân bài, kết bài.

Nhầm lẫn giữa thuyết minh (khách quan) và nghị luận (chủ quan, đánh giá, tranh biện).

Sử dụng ngôn ngữ chính xác, khoa học.

Cung cấp thông tin về tác giả và hoàn cảnh sáng tác.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Giả sử bạn được yêu cầu viết văn bản thuyết minh về truyện ngắn 'Chí Phèo' của Nam Cao. Để thuyết minh về giá trị hiện thực của tác phẩm, bạn NÊN tập trung vào việc trình bày điều gì trong thân bài?

Kể lại chi tiết cuộc đời bi thảm của Chí Phèo.

Phân tích sâu sắc tâm trạng phức tạp của Chí Phèo.

Giới thiệu và phân tích các khía cạnh phản ánh hiện thực xã hội Việt Nam trước Cách mạng tháng Tám được thể hiện trong tác phẩm (ví dụ: mâu thuẫn giai cấp, sự tha hóa của con người, bộ mặt tàn bạo của cường hào ác bá).

So sánh 'Chí Phèo' với một tác phẩm khác của Nam Cao.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Khi sử dụng phương pháp so sánh trong văn bản thuyết minh về tác phẩm văn học, người viết cần đảm bảo nguyên tắc gì?

Chỉ so sánh những điểm giống nhau giữa hai tác phẩm.

Chỉ so sánh những điểm khác nhau giữa hai tác phẩm.

So sánh một cách tùy tiện, không có mục đích rõ ràng.

So sánh dựa trên những tiêu chí cụ thể (ví dụ: cùng thể loại, cùng giai đoạn, cùng đề tài) để làm nổi bật đặc điểm của tác phẩm đang thuyết minh.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Để văn bản thuyết minh có cấu trúc mạch lạc, logic, người viết cần chú trọng điều gì trong quá trình lập dàn ý và viết bài?

Sắp xếp các nội dung (tác giả, hoàn cảnh, nội dung, nghệ thuật, giá trị...) theo một trình tự hợp lý, có sự liên kết giữa các phần.

Viết thật nhiều thông tin mà không cần sắp xếp.

Chỉ tập trung vào phần thân bài, bỏ qua mở bài và kết bài.

Sử dụng nhiều từ ngữ chuyển tiếp phức tạp.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Giả sử bạn đang thuyết minh về tập thơ 'Nhật ký trong tù' của Hồ Chí Minh. Để làm nổi bật hoàn cảnh sáng tác đặc biệt của tập thơ, bạn NÊN làm gì?

Liệt kê tên tất cả các bài thơ trong tập.

Trình bày thông tin về thời gian, địa điểm, lý do Bác Hồ bị giam cầm và hoàn cảnh ra đời của các bài thơ trong tù.

Phân tích chi tiết một bài thơ cụ thể trong tập.

So sánh hoàn cảnh sáng tác của 'Nhật ký trong tù' với một tập thơ khác.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Khi thuyết minh về giá trị nghệ thuật của một tác phẩm, người viết cần tập trung vào những yếu tố nào?

Chỉ nêu tên các biện pháp nghệ thuật được sử dụng.

Đưa ra các nhận xét chung chung về sự hay, sự đẹp của tác phẩm.

Phân tích cách tác giả sử dụng ngôn ngữ, xây dựng hình tượng, tổ chức kết cấu, sử dụng các biện pháp nghệ thuật... để tạo nên hiệu quả thẩm mỹ và biểu đạt nội dung.

Kể lại các câu chuyện về quá trình sáng tác của tác giả.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Phương pháp thuyết minh bằng cách 'phân tích' trong văn bản thuyết minh về tác phẩm văn học được hiểu là gì?

Chia nhỏ tác phẩm hoặc các yếu tố của tác phẩm (nhân vật, chi tiết, hình ảnh, ngôn ngữ...) để xem xét, làm rõ đặc điểm và ý nghĩa của từng phần.

Đưa ra định nghĩa về một khái niệm trong tác phẩm.

So sánh tác phẩm với một tác phẩm khác.

Kể lại toàn bộ cốt truyện của tác phẩm.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Để thuyết minh về tầm ảnh hưởng của tác phẩm 'Truyện Kiều' trong văn hóa Việt Nam, người viết có thể sử dụng dẫn chứng nào?

Số lượng bản in của 'Truyện Kiều'.

Thông tin về gia đình Nguyễn Du.

Tóm tắt lại các sự kiện chính trong 'Truyện Kiều'.

Các câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ, các loại hình nghệ thuật (chèo, ngâm Kiều...) được hình thành hoặc lấy cảm hứng từ 'Truyện Kiều'.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Khi thuyết minh về ý nghĩa nhan đề của một tác phẩm, người viết cần dựa vào đâu để giải thích?

Ý nghĩa của các từ ngữ trong nhan đề theo từ điển chung.

Mối liên hệ giữa nhan đề và nội dung, chủ đề, tư tưởng, hoặc một khía cạnh nghệ thuật đặc sắc của tác phẩm.

Các nhan đề dự kiến khác của tác giả.

Ý kiến của bạn bè về nhan đề.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Trong quá trình chỉnh sửa, hoàn thiện văn bản thuyết minh, người viết cần rà soát những khía cạnh nào?

Chỉ kiểm tra lỗi chính tả.

Chỉ kiểm tra ngữ pháp.

Chỉ kiểm tra tính mạch lạc của cấu trúc.

Kiểm tra toàn diện: tính chính xác, khách quan của thông tin; tính mạch lạc, logic của cấu trúc; cách dùng từ, đặt câu; lỗi chính tả, ngữ pháp; sự phù hợp với mục đích và đối tượng.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Giả sử bạn đang viết văn bản thuyết minh về sự ra đời của phong trào Thơ mới (1932-1945). Để làm rõ bối cảnh xã hội, văn hóa dẫn đến sự xuất hiện của phong trào này, bạn NÊN sử dụng phương pháp thuyết minh nào?

Phân tích các yếu tố xã hội, văn hóa (ảnh hưởng của văn hóa phương Tây, sự phát triển của chữ Quốc ngữ, sự hình thành tầng lớp thị dân...) và mối liên hệ của chúng với sự đổi mới trong thơ ca.

Liệt kê tên các nhà thơ tiêu biểu của phong trào.

Đưa ra định nghĩa về Thơ mới.

So sánh Thơ mới với thơ trung đại.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Một văn bản thuyết minh về tác phẩm văn học được coi là thành công khi nào?

Khi người đọc hoàn toàn đồng ý với mọi nhận định của người viết.

Khi văn bản sử dụng nhiều từ ngữ hoa mỹ, phức tạp.

Khi văn bản cung cấp đầy đủ, chính xác thông tin cần thiết, giúp người đọc hiểu rõ hơn về tác phẩm một cách khách quan.

Khi văn bản chỉ tập trung vào việc ca ngợi tác phẩm.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Khi thuyết minh về các phiên bản khác nhau của cùng một tác phẩm (ví dụ: các bản dịch 'Truyện Kiều', các lần tái bản có chỉnh sửa), người viết cần lưu ý điều gì?

Chỉ cần liệt kê tên các phiên bản đó.

Đưa ra ý kiến cá nhân về phiên bản nào là hay nhất.

Tóm tắt nội dung của từng phiên bản.

Giới thiệu về sự tồn tại của các phiên bản, nêu rõ nguồn gốc (ai dịch, nhà xuất bản nào...), và nếu cần, chỉ ra những điểm khác biệt cơ bản (nếu có) một cách khách quan.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Để làm rõ vị trí, vai trò của tác phẩm trong dòng chảy văn học dân tộc hoặc thế giới, người viết có thể sử dụng phương pháp thuyết minh nào?

So sánh tác phẩm với các tác phẩm cùng thời hoặc cùng đề tài để chỉ ra sự kế thừa, đổi mới, hoặc ảnh hưởng.

Chỉ nêu tên tác phẩm và tác giả.

Tóm tắt nội dung tác phẩm.

Kể lại lịch sử văn học.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Một học sinh viết: 'Tác phẩm X là một kiệt tác vô song, hay nhất mọi thời đại vì nó khiến tôi khóc rất nhiều'. Nhận định này phù hợp với loại văn bản nào hơn là văn bản thuyết minh?

Văn bản thông báo.

Văn bản tường trình.

Văn bản biểu cảm hoặc nghị luận (mang tính cá nhân, chủ quan).

Văn bản hành chính.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Đề trắc nghiệm liên quan:

Đề Trắc Nghiệm Củng Cố, Mở Rộng Trang 73 – (Kết Nối Tri Thức)
Đề Trắc Nghiệm Tri Thức Ngữ Văn Trang 93 Tập 2 – (Kết Nối Tri Thức)
Đề Trắc Nghiệm Thực Hành Tiếng Việt Trang 20 Tập 2 – (Kết Nối Tri Thức)
Đề Trắc Nghiệm Cải Ơi – (Kết Nối Tri Thức)
Đề Trắc Nghiệm Cà Mau Quê Xứ – (Kết Nối Tri Thức)

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Đề trắc nghiệm liên quan:

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha